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        分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿(實(shí)用8篇)

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            演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
            分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇一
            親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
            大家好!
            孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以,在那么多家長(zhǎng)面前,我想,與其說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)交流,不如說(shuō)是我們一起共同探討孩子的成長(zhǎng)。以下就是我想講的幾個(gè)方面體會(huì),供大家參考,若有不妥之處,還請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。
            我參加過(guò)多次學(xué)校組織的家?;顒?dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)我有很大的收獲,第一首先要明確家庭教育的重要性,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ),第二就是學(xué)校教育要與家庭教育互動(dòng),只有家?;?dòng)才能更有利教育孩子健康成長(zhǎng)。
            孩子在校的情況,在家經(jīng)常與孩子聊聊在學(xué)校里的表現(xiàn)情況,如果發(fā)現(xiàn)一些新的情況或者有什么疑問(wèn)的時(shí)候,我就及時(shí)到學(xué)校與老師進(jìn)行聯(lián)系溝通,一旦確定存在這樣那樣的問(wèn)題就及時(shí)教育幫助,并督促孩子及時(shí)加以改正,因?yàn)槔蠋焸魇诘母鞣矫嬷R(shí)是一定要掌握的。
            作為家長(zhǎng),工作中有好多東西要學(xué)、職稱考試要考,這時(shí)不妨和孩子一起學(xué)習(xí),讓她懂得“活到老學(xué)到老”、“不努力學(xué)習(xí)就要被淘汰”的道理,讓她從小養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
            家長(zhǎng)不僅要帶頭學(xué)習(xí),為孩子做學(xué)習(xí)的表率,而且和孩子一起學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí)。和孩子一起讀課外書,每讀一篇文章都要說(shuō)出從中學(xué)到了什么知識(shí)、懂得了什么道理,孩子對(duì)一切都感興趣,這一點(diǎn)在日常生活中可以充分利用;坐公交車時(shí)讓她認(rèn)站名、買東西時(shí)讓她算帳;還有下五子棋可以開(kāi)發(fā)動(dòng)腦的能力……讓孩子在玩的同時(shí)也學(xué)能到知識(shí)。
            分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇二
            親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!我是xx中學(xué)七年級(jí)五班的任——同學(xué),這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
            首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是說(shuō),我們應(yīng)該多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個(gè)字,一個(gè)詞,一個(gè)句,或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式,一道解答題,還是一個(gè)字母,一個(gè)單詞,一個(gè)句式……我們都應(yīng)該不厭其煩,翻來(lái)覆去的寫?!岸?tīng)千遍,不如手過(guò)一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),輕松的結(jié)識(shí)一些朋友——字,并且對(duì)他們都了如指掌。
            其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書有三到:心到,眼到,口到?!毙牡骄褪钦f(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說(shuō)我們應(yīng)該眼睛活躍看得見(jiàn),觀察的到;口到就是說(shuō)口齒伶俐,口語(yǔ)表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員,我們就會(huì)學(xué)得有趣。
            學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復(fù)明日,這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復(fù)明日。
            在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和政治時(shí),我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí),我們應(yīng)該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績(jī)就會(huì)卓越,歷史中沒(méi)有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí),主要還是多練多算,多寫多念,不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問(wèn)題就問(wèn)為什么,以至搞懂為止。與此同時(shí),我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,有句諺語(yǔ)說(shuō):“三天不念口生,三天不練手生。”的確,所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法,千萬(wàn)不可小看它哦!
            希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí),天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!
            分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇三
            教師們、同學(xué)們:
            大家好!
            很榮幸我能在那里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
            我認(rèn)為要想取得一個(gè)夢(mèng)想的成績(jī),就必須要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法因人而異,可是,好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講和課后及時(shí)復(fù)習(xí)這三個(gè)方面。
            1、認(rèn)真預(yù)習(xí)。
            預(yù)習(xí)在整個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中有著不可低估的作用。預(yù)習(xí)是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為。在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,如果學(xué)生課前沒(méi)有做好準(zhǔn)備的'話,聽(tīng)課就會(huì)十分被動(dòng),并且還會(huì)手忙腳亂,課堂效率也不會(huì)很高,在復(fù)習(xí)的時(shí)候更是顯的費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果學(xué)生課前有準(zhǔn)備,那么上課的時(shí)候就會(huì)心中有數(shù),課堂筆記也就有了重點(diǎn),對(duì)教師的提問(wèn)反應(yīng)就會(huì)更快,這樣不僅僅提高了課堂效率,并且還能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
            2、抓住課堂。
            學(xué)習(xí)重在平時(shí)的努力上,平日里學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘,聽(tīng)講要聚精會(huì)神,思維緊跟教師走。要集中注意力聽(tīng)講,集中注意力、專心致志聽(tīng)講才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬肯定會(huì)影響上課效率,有時(shí)也會(huì)一無(wú)所獲。其次要帶著問(wèn)題聽(tīng)課,帶著問(wèn)題去聽(tīng)課,能促使自我進(jìn)取開(kāi)動(dòng)腦筋,緊跟教師的教學(xué)節(jié)奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)資料。還要進(jìn)取舉手發(fā)言,進(jìn)取舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自我專心聽(tīng)課、動(dòng)腦筋思考,還能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)本事。最終要認(rèn)真做好筆記,筆記不僅僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù),同時(shí)我們還能夠從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。
            3、及時(shí)復(fù)習(xí)。
            我們?cè)谡n堂上所學(xué)習(xí)到的'知識(shí),便成為了我們的短時(shí)記憶,如果不經(jīng)過(guò)及時(shí)的復(fù)習(xí),這些記住過(guò)的東西就會(huì)被逐漸遺忘,而經(jīng)過(guò)了及時(shí)的復(fù)習(xí)之后,這些短時(shí)的記憶就會(huì)變成我們的長(zhǎng)時(shí)記憶,這些知識(shí)就會(huì)在大腦中堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間。由此可見(jiàn),及時(shí)復(fù)習(xí)是我們掌握好所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。
            所以僅有把握好預(yù)習(xí)、聽(tīng)講和復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)才能真正做到學(xué)有所成。以上是我學(xué)習(xí)心得和體會(huì),期望對(duì)大家有所幫忙。我真誠(chéng)期望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,有所確定,早日找到一套屬于自我的學(xué)習(xí)方法,并堅(jiān)持不懈地走下去。
            我的演講完了,多謝大家。
            分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇四
            親愛(ài)的父母:
            你們好
            突然,一個(gè)學(xué)期在我們忙碌的身影中閃過(guò)。我們迎來(lái)了新的學(xué)期,面臨著新的挑戰(zhàn)。今天,我想和父母分享我的學(xué)習(xí)方法。
            兩千多年前,孔子說(shuō):“知者不如善者,樂(lè)者不如樂(lè)者?!币馑际牵プ鲆患?,去了解它,知道它不如愛(ài)它,愛(ài)它不如享受它?!昂谩焙汀伴_(kāi)心”愿意學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),這就是興趣。興趣是最好的老師。有興趣的話可以有個(gè)愛(ài)好。喜歡就去實(shí)踐,去享受。如果有興趣,可以形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。因此,興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力的不竭源泉。只要在日常學(xué)習(xí)中課前預(yù)習(xí),把難題找出來(lái);積極參加課堂活動(dòng),認(rèn)真思考問(wèn)題,注意誘導(dǎo),主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因素,這樣你的學(xué)習(xí)興趣會(huì)更強(qiáng),你肯定會(huì)更喜歡文化課的學(xué)習(xí)。
            如果你想取得好成績(jī),你必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是一種穩(wěn)定持久的條件反射,是通過(guò)反復(fù)練習(xí)鞏固的自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓你在學(xué)習(xí)中感到有序和放松。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習(xí)、勤提問(wèn)、勤思考、勤再歸納、勤應(yīng)用,注意總結(jié)規(guī)律的東西,在學(xué)習(xí)過(guò)程中把老師傳授的知識(shí)翻譯成自己的專用語(yǔ)言,永遠(yuǎn)記在自己的腦子里。另外,要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,這樣可以拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)自己的再學(xué)習(xí)能力。
            1、課前預(yù)習(xí)。課前準(zhǔn)備是提高聽(tīng)力效果的重要策略。課前預(yù)習(xí)是在每節(jié)課前預(yù)習(xí)本課要教的內(nèi)容,熟悉課程內(nèi)容,找出聽(tīng)力理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),寫下自己的困惑和薄弱環(huán)節(jié),把問(wèn)題帶入課堂,以期在課堂學(xué)習(xí)中解決。
            2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上,要盡可能跟隨老師的思路,盡可能讓自己保持積極的傾聽(tīng)狀態(tài),認(rèn)真思考老師說(shuō)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),通過(guò)聽(tīng)課解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題,加深對(duì)問(wèn)題的理解;通過(guò)聽(tīng)課來(lái)檢查和訓(xùn)練自己的思維。
            3、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)講課內(nèi)容,進(jìn)行積極的記憶,必要時(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí),加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體理解,減少遺忘。而且遺忘的過(guò)程是不平衡的,一開(kāi)始越忘越快,后來(lái)越忘越少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,我們可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來(lái)克服遺忘,即在遺忘產(chǎn)生之前通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)避免遺忘。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意復(fù)習(xí)進(jìn)度。
            4、杜絕偏心。偏科是學(xué)習(xí)中最大的禁忌,所以我建議偏科的同學(xué),盡快把精力放在不太理想的科目上,強(qiáng)迫自己去嘗試,去接受。也許他們也可以說(shuō)出自己獨(dú)特的品味,努力激情學(xué)習(xí)。如果因?yàn)椴桓信d趣而擱置,結(jié)果還是悲劇。學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程,就是為了盡量減少悲劇的發(fā)生。
            5、注意筆記。充分利用課堂上的45分鐘比課后花無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)要好,做筆記是課堂的精髓,所以如何做好筆記也是重點(diǎn)。俗話說(shuō)“好記性勝過(guò)爛筆頭”,再敏感的腦袋也擋不住時(shí)間的流逝。記筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)方法,可以幫助你克服大腦記憶的局限,提醒你課堂教學(xué)內(nèi)容。筆記一定要條理清楚,一目了然,才有價(jià)值。
            所以要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,我就是好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好也沒(méi)關(guān)系。只要我每天進(jìn)步,就是成功!”“我的生活充滿陽(yáng)光,我努力的時(shí)候最美!”自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體會(huì)到:我的生命很寶貴,我是最棒的!
            謝謝!
            分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇五
            尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
            大家下午好!
            愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功==艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話”。對(duì)于渴望成功的同學(xué)來(lái)說(shuō),艱苦的勞動(dòng)與少說(shuō)空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來(lái)的?!瓕W(xué)習(xí)方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
            即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍,預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽(tīng)課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個(gè)可有可無(wú)的點(diǎn)綴過(guò)程。預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并形成自己對(duì)一些問(wèn)題的看法。這樣帶著問(wèn)題去聽(tīng)課,并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對(duì)知識(shí)的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個(gè)假期中,我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識(shí)體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行,牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
            練習(xí)就是針對(duì)具體問(wèn)題,創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識(shí)有能力的有效途徑之一。平時(shí)做完題之后,我總是及時(shí)地歸納、總結(jié)、分析,回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有無(wú)創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對(duì)比分析,爭(zhēng)取做到舉一反三,觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。
            首先,要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律,按時(shí)作息,保證充足的睡眠時(shí)間。其次,要注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過(guò)度。
            再次,還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行。
            “獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞”。沒(méi)有一個(gè)人在學(xué)習(xí)上全知全能,也沒(méi)有一個(gè)在學(xué)習(xí)上是一無(wú)是處,討論對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有是必要的。
            我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是幫助我們開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)能力,了解世界的重任。……學(xué)習(xí)是一件意義重大而樂(lè)趣無(wú)窮的事。
            參考書是對(duì)課本的補(bǔ)充,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對(duì)知識(shí)的分析力度有時(shí)能達(dá)到與上課聽(tīng)講殊途同歸之效果。不過(guò),利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn),切莫好高騖遠(yuǎn)。七、注意知識(shí)系統(tǒng)化和條理化每進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我便抽出一些時(shí)間對(duì)所學(xué)的知識(shí)按學(xué)科、按單元進(jìn)行整理與歸納,把它們進(jìn)行聯(lián)系與溝通,使之系統(tǒng)化、條理化,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號(hào),使之各得其所。經(jīng)過(guò)這樣一番工作之后秘形成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識(shí)是少而精的,具有信息量少、重點(diǎn)突出、關(guān)系清楚的特點(diǎn)。理解起來(lái)很容易,記憶起來(lái)也很方便,使用起來(lái)更是如在眼前,得心應(yīng)手毫不費(fèi)力。
            分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇六
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            考研已經(jīng)過(guò)去了將近一年的時(shí)間,接到學(xué)校的邀請(qǐng)才靜下心來(lái)寫寫考研
            心得
            ,以期對(duì)正在考研的和將要考研的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。
            以下我將從我準(zhǔn)備考研開(kāi)始,
            給大家
            講講我的考研經(jīng)歷。
            1.我是在大三第一學(xué)期末即11月份開(kāi)始著手準(zhǔn)備,此時(shí)距考試還有將近一年,時(shí)間很充裕。剛開(kāi)始我并沒(méi)有全身心地投入復(fù)習(xí),直到第二學(xué)期開(kāi)始上考研班才正式開(kāi)始復(fù)習(xí)。我希
            望大家
            一旦動(dòng)手準(zhǔn)備,就要全身心的投入,就像高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的齒輪一樣,保持一種連貫性,千萬(wàn)不要停停歇歇。剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候可以每天2小時(shí),逐漸遞增,但進(jìn)入狀態(tài)之后至少要保證每天有8~10小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。
            2.大伙一定要有一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃不要定時(shí),要定量(把每天的任務(wù)要定好并按時(shí)完成)。計(jì)劃分為總計(jì)劃、分期計(jì)劃和每天計(jì)劃。
            從開(kāi)始復(fù)習(xí)到考試之前,一共有多少時(shí)間,每本書要看多少遍,這是總計(jì)劃。每本書的每一遍花多長(zhǎng)時(shí)間看完,在什么時(shí)間段看完,這是分期計(jì)劃。
            每天各科復(fù)習(xí)
            參考
            書要看多少頁(yè),這是每天的計(jì)劃。
            三者缺一不可,每天的計(jì)劃可以有微小的變動(dòng),但分期計(jì)劃千萬(wàn)別完不成或者拖期,否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)任務(wù)越積越多。這樣會(huì)搞得你壓力越來(lái)越大,每天處于一種郁悶狀態(tài),這樣你注定會(huì)失敗。
            3.各位學(xué)弟學(xué)妹既然已經(jīng)準(zhǔn)備考研了,就要學(xué)會(huì)放棄。女孩子就要管住自己想和女伴出去逛街的心,每天花在化妝打扮上的時(shí)間盡量縮短,男孩子就要經(jīng)得住球場(chǎng)球賽的誘惑,按時(shí)到自習(xí)室復(fù)習(xí)。
            4.各位千萬(wàn)不要太貪,書不是買得越多越好。一本好書讀3遍勝過(guò)3本好書讀一遍!我在專業(yè)課上上花的功夫最多,從暑假開(kāi)始,我就開(kāi)始看專業(yè)課本,從頭至尾,大到每一個(gè)推導(dǎo)過(guò)程,小到每一個(gè)數(shù)據(jù),我都分析清楚,效果是立竿見(jiàn)影的,到最后我完完整整看課本看了8遍,歷年真題完完整整看了4~5遍。最后的分?jǐn)?shù)也很理想。
            5.大家也要注意學(xué)習(xí)方法的
            總結(jié)
            數(shù)學(xué):打牢基礎(chǔ),善于
            總結(jié)
            ,數(shù)學(xué)
            參考
            書每本要讀2~3遍,每種題型的解題方法有哪些,什么條件下用哪種方法,一定要
            總結(jié)
            出來(lái)并爛熟于心,考場(chǎng)上才不會(huì)出現(xiàn)似曾相識(shí)的題做不對(duì)的情況,如果你真的經(jīng)歷過(guò)考研考場(chǎng)那緊張氣氛的話,你就會(huì)充分理解我為什么這么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。
            英語(yǔ):千萬(wàn)千萬(wàn)不要做《閱讀xx
            篇
            》,絕對(duì)是浪費(fèi)時(shí)間,只做真題即可,因?yàn)槟M跟真題的出題思路完全不同,單詞也只是背真題里出現(xiàn)的單詞,真題才是王道!真題做15遍都不為過(guò)!推薦用張劍編的《真題解析》(黃皮書)或者徐綻的《三層遞進(jìn)閱讀》,做閱讀要注意出題者的陷阱,把真題研究透了,做起閱讀來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)題都那么相似。
            希望學(xué)弟學(xué)妹們能考取更多更好的學(xué)校,為咱們學(xué)校爭(zhēng)光添彩,希望我的經(jīng)歷
            對(duì)大家
            有所幫助,謝謝大家!
            分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇七
            尊敬的各位老師,各位同學(xué):
            大家好!
            我是來(lái)自a0811班的歐陽(yáng)一一,很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),由于這是我第一次面對(duì)這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,所以我有什么說(shuō)的不夠清楚、或者說(shuō)錯(cuò)的地方,還請(qǐng)大家多多批評(píng),指教。
            現(xiàn)在我就自己這一年多來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享一下。在來(lái)學(xué)校之前,我和許多同學(xué)一樣有很多的期待,即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校,還是期待大學(xué)生活多么多么地美好,當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺(jué)現(xiàn)實(shí)和想象太不一樣了,倒是有種回到高中的感覺(jué),一樣要考試,一樣要早晚自習(xí),一樣每天都要在教室待上好幾個(gè)小時(shí)上課,可能你們現(xiàn)在開(kāi)的課還不多,上課覺(jué)得挺輕松的,等到了明年的這個(gè)時(shí)候就更有這種感覺(jué)了,現(xiàn)在我感覺(jué)念大學(xué)比高中還累,因?yàn)楦咧兄灰獙W(xué)習(xí)好就萬(wàn)事ok了,可是大學(xué)不一樣,不僅要學(xué)習(xí)好,更重要的是培養(yǎng)各種能力,挖掘自己的潛能,重新塑造自我。而且大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系。
            現(xiàn)實(shí)的一切讓我們有一些手足無(wú)措,“怎樣過(guò)好我的大學(xué)生活”成為我們每個(gè)同學(xué)都要考慮的問(wèn)題。是崇尚“六十分萬(wàn)歲”呢,還是志向“政法學(xué)院的各項(xiàng)榮耀”呢,或者是默默無(wú)聞,“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候是怎么選擇的,而我的選擇是第二項(xiàng),當(dāng)時(shí)這樣的選擇的確是有點(diǎn)功利心,也有點(diǎn)自大,這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧?!因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)系里為我們這些新生也專門開(kāi)了像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì),會(huì)上很多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時(shí)我就想我也要向他們一樣,明年,不行的話就下一個(gè)明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我真的沒(méi)有把握,首先是因?yàn)樽约禾幵谙鄬?duì)比較陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里,很多東西都不了解,不能快速的適應(yīng),再就是沒(méi)有一個(gè)合理的學(xué)習(xí),但是我心里就有那么一個(gè)信念,因?yàn)槲疫x擇了“要在學(xué)校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大,這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的激情。
            說(shuō)到這里,我就歸納自己的四點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個(gè)我非常信奉的學(xué)習(xí)方法——“要有目標(biāo),要有信念”,因?yàn)橛辛藞?jiān)定的目標(biāo),才會(huì)有為之付出努力的不竭動(dòng)力。
            當(dāng)然這里有個(gè)很重要的形容詞——堅(jiān)定,這個(gè)目標(biāo)不是隨意的,或者空想出來(lái)的,必須得堅(jiān)定,在整個(gè)努力過(guò)程中不能動(dòng)搖。正如我的座右銘所寫:堅(jiān)持最初的夢(mèng)想!在這我想解釋一下我的座右銘,“堅(jiān)持最初的夢(mèng)想”是我進(jìn)入高中那會(huì)兒定的,一直到現(xiàn)在,我的床頭都貼有這個(gè)座右銘。在高中時(shí)我就想成為一名從事法律方面的人才,所以我選擇了讀文,經(jīng)過(guò)努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院,成為了政法學(xué)院a0811班的一員,才有機(jī)會(huì)成為你們的學(xué)姐。現(xiàn)在我仍然朝著這個(gè)目標(biāo)努力著,相信我以后會(huì)一直為這個(gè)理想付出,不斷的讓它豐滿起來(lái)。所以有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是非常重要的同樣也是受益終生的。在此,我也希望大家能夠有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。
            除了目標(biāo),另一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是認(rèn)真聽(tīng)講,首先申明一下我不是某些老師請(qǐng)來(lái)的說(shuō)客,這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的確是根據(jù)我自己的切身體驗(yàn)出來(lái)的,很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué),照樣名列前茅”。其實(shí)我很欽佩這樣的同學(xué),自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性,同時(shí)這樣的學(xué)生往往有很大的毅力,這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘,它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法,更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)我深有,我除了期末學(xué)習(xí)強(qiáng)度高一點(diǎn)外,平時(shí)除了上課,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間每天只有3個(gè)小時(shí)。
            但這并不是臨時(shí)抱佛腳,因?yàn)槲矣X(jué)得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個(gè)大概,了解每門科目哪些知識(shí)要求理解;哪些知識(shí)要求識(shí)記;哪些內(nèi)容基本可以不看,這樣我要掌握的專業(yè)內(nèi)容就大大縮減,可以空出大量的時(shí)間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了,大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),更多的還是其他素質(zhì)的提高,學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們?cè)谏险n的時(shí)候,注意力要高度集中。認(rèn)真去聽(tīng),去記,不要開(kāi)小差,因?yàn)橐苍S就在你開(kāi)小差那會(huì)兒,老師就把重點(diǎn)難點(diǎn)講過(guò)了。
            當(dāng)然,認(rèn)真聽(tīng)課的另一個(gè)好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難達(dá)到的,那就是老師會(huì)著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中容易忽視的細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。也正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時(shí)無(wú)法把握的,所以使得大家在專業(yè)水平或者各項(xiàng)考試中拉開(kāi)了差距。
            第二個(gè)因素談了這么多,只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時(shí)間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識(shí)都能夠積極參與到課堂上來(lái)。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)年,而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲,而一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞,最能體現(xiàn)在課堂上,希望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,上好每一堂課!
            接下來(lái),我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。套用一句話“時(shí)間不是萬(wàn)能的,可不花時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)不能的”,在這,時(shí)間是指大家花在學(xué)習(xí)上的'時(shí)間。談時(shí)間的重要性其實(shí)大家都明白,很多同學(xué)可能比我更清楚,曾幾何時(shí),因?yàn)樽约耗且淮瓮ㄏ_(dá)旦,英語(yǔ)考試終于過(guò)了。當(dāng)然,這是玩笑了,如真有的話純屬巧合。不過(guò)我還是不相信這種巧合,英語(yǔ)考試如果能憑借一次通宵達(dá)旦通過(guò),那我覺(jué)得新東方?jīng)]有把你請(qǐng)去幫助英語(yǔ)求學(xué)者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說(shuō)這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
            分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇八
            親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
            大家晚上好,我是沈陽(yáng)領(lǐng)先xxxx屆學(xué)員,來(lái)自沈陽(yáng)化工大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院的陳凡龍,本科專業(yè):理論與應(yīng)用力學(xué)。經(jīng)過(guò)自己一年多的努力和領(lǐng)先考研老師的幫助,我成功考取了哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院的工程力學(xué)專業(yè)。初試總分380分,其中政治73,英語(yǔ)67,數(shù)學(xué)97,專業(yè)課150。今天的交流會(huì)呢主要是和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)心得吧。
            首先,我先總體說(shuō)一下我的考研學(xué)習(xí)全過(guò)程。我考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的挺早的,因?yàn)槲蚁嘈疟盔B(niǎo)先飛,大三寒假時(shí),自己學(xué)完了高數(shù)線代概率的課本基礎(chǔ)知識(shí),背過(guò)了20xx個(gè)考研已考詞,每天分析幾個(gè)六級(jí)長(zhǎng)難句,專業(yè)課課本知識(shí)點(diǎn)加習(xí)題過(guò)了一遍。寒假一共兩個(gè)月,我學(xué)了一個(gè)半月吧,每天學(xué)習(xí)大概接近十小時(shí),每天2小時(shí)高數(shù),2小時(shí)線代和概率,2小時(shí)專業(yè)課,2小時(shí)單詞,分析幾個(gè)長(zhǎng)難句,讀讀英語(yǔ)文摘。當(dāng)然寒假回來(lái)后,我就信心滿滿了。正式學(xué)習(xí)開(kāi)始后我主抓的是數(shù)學(xué)基礎(chǔ),利用課余時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)總結(jié)領(lǐng)先老師講的課,每天背背單詞,分析一些長(zhǎng)難句,做阿康老師的黑皮老真題,做做專業(yè)課課本,這階段大概持續(xù)了兩個(gè)月吧,屬于最最基礎(chǔ)的階段。接下來(lái),我講每門課分來(lái)來(lái)談:
            政治,我報(bào)的是三科全程班,政治在暑期開(kāi)始,當(dāng)時(shí)我就是聽(tīng)老師講講,跟著老師劃劃,馬哲跟著張?chǎng)卫蠋熇斫饫斫?,秋季做的是兩千題,找找做題感覺(jué),在離考研還有一個(gè)月的時(shí)候,我就開(kāi)始正式準(zhǔn)備政治了,這時(shí)不要相信押題論,因?yàn)檫@很不靠譜,我們做的就是科學(xué)的背誦。什么叫“科學(xué)的背誦”,我的觀點(diǎn)是源于張?chǎng)卫蠋煟瑥埨蠋熥屛覀兝斫庵ビ洃?,而他講的所有課都是理解著授課,跟張老師學(xué)政治真的學(xué)到好多。那么我們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上應(yīng)該背些什么呢?背就背重點(diǎn)詞重點(diǎn)句子,多少背幾道完整大題找找感覺(jué),當(dāng)然這種感覺(jué)是沒(méi)什么用的,關(guān)鍵還是靠多寫。任汝芬老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不答白不答,不答是傻瓜”“大題一定要多寫”,根據(jù)這個(gè)原則,考場(chǎng)上我在答題時(shí),運(yùn)用背過(guò)的重點(diǎn)詞重點(diǎn)句子,自己組織語(yǔ)言,除馬哲之外,其他幾個(gè)題都寫滿了,最經(jīng)典的是毛概,那道題是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,我當(dāng)時(shí)就想:出題老師為難我,我就為難閱卷老師。因此,我當(dāng)時(shí)就寫了十條,其實(shí)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容只有五條,但是,我在寫6、7、8、9、10條時(shí)又重復(fù)了1、2、3、4、5,只不過(guò)是用同義詞代替了一下而已,換湯不換藥。
            英語(yǔ),這一科目我用的時(shí)間比較少,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)還是可以的。但是,我會(huì)做到每天多多少少學(xué)一點(diǎn)。暑假之前,我基本上每天都做一些英語(yǔ)老真題,暑假之后,做近些年的真題,同時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)先老師教給的對(duì)付各個(gè)部分的技巧方法。秋季時(shí)主要精力放在了真題上,在離考研還有兩個(gè)月時(shí)準(zhǔn)備的作文,自己根據(jù)王若平老師的作文指導(dǎo)鼓搗了一個(gè)萬(wàn)能作文模板,幾乎能裝下歷年圖畫作文,領(lǐng)先英語(yǔ)老師的課講得特別好,一定要都聽(tīng)下來(lái),但是,大家不能只是聽(tīng),還要總結(jié)學(xué)習(xí)。
            數(shù)學(xué),毋庸置疑,領(lǐng)先的數(shù)學(xué)從課時(shí)到師資絕對(duì)是全國(guó)最好的,如果數(shù)學(xué)緊跟領(lǐng)先絕對(duì)錯(cuò)不了,但是,還是要注意一點(diǎn),不能只聽(tīng)懂,還要通過(guò)課下復(fù)習(xí)總結(jié)學(xué)會(huì)老師講課的精髓,自己根據(jù)適當(dāng)情況可以少上幾節(jié)高數(shù)課去安排自由復(fù)習(xí)時(shí)間,但是前提是你的基礎(chǔ)應(yīng)該很不錯(cuò)了。至于線代和概率,沒(méi)什么說(shuō)的,如果說(shuō)兩個(gè)字:必聽(tīng),三個(gè)字:認(rèn)真聽(tīng),四個(gè)字:必認(rèn)真聽(tīng)。當(dāng)然聽(tīng)完后,要總結(jié)變成自己的東西。真題一定要多做幾遍,不能僅僅淺嘗輒止,我這次考得不好的原因不是基礎(chǔ)不好,而是真題沒(méi)用好,只有在真題做的很好很好的基礎(chǔ)上才能做些模擬題長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
            專業(yè)課,根據(jù)不同專業(yè),復(fù)習(xí)方法不同,我是學(xué)理科的,我所說(shuō)的復(fù)習(xí)方法只供理科生借鑒。專業(yè)課準(zhǔn)備宜早不宜晚,如果現(xiàn)在還沒(méi)準(zhǔn)備的就趕緊吧。我當(dāng)時(shí)把課本習(xí)題做了三遍,十幾年的期末測(cè)試題做了不知道多少遍,反正很多,已經(jīng)超過(guò)十遍了,真題做了也有7遍以上。這些都完事后,等考試那天,發(fā)下試卷時(shí),我要瘋了,因?yàn)樵囶}與歷年期末題相似度很高,其中有一個(gè)三十分的題我曾經(jīng)攻克了5、6輪才拿下,現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)然是輕車熟路了,我用了不到40分鐘寫完了專業(yè)課,然后一直檢查到交卷,檢查了大概五遍。當(dāng)然,這也是滿分的秘密。那當(dāng)年我那期末題和真題是怎么做的呢,簡(jiǎn)而言之:規(guī)規(guī)矩矩,一步是一步。我將每道題的解題過(guò)程,示意圖,都很清楚的寫了下來(lái),并為每套題寫了目錄。每做一遍,都用不同的格式去做每個(gè)題,最后考試時(shí),每一類題用的都是最最簡(jiǎn)單明了的格式。
            第二就是說(shuō)一些我這一年的心理狀態(tài)。在聚考研還有半個(gè)月之前我沒(méi)有長(zhǎng)期浮躁過(guò),偶爾浮躁一下是正常的。為什么是這樣呢?不是因?yàn)槲乙懔?,能吃苦,能?jiān)持,而是我喜歡我的專業(yè),順帶著就喜歡考研這個(gè)過(guò)程了,做自己喜歡的事怎么會(huì)浮躁呢,怎么會(huì)累呢。我曾經(jīng)一天用完一根半簽字筆筆芯,為了不讓自己天天為筆芯犯愁,只好改用大白兔了,原因你們懂得。所以,我希望大家一定要喜歡考研,而不是強(qiáng)逼自己,你喜歡上了,你就成功了60%了。我最不喜歡的一個(gè)詞就是堅(jiān)持。記得大一時(shí)我每天五點(diǎn)起來(lái)晨讀英語(yǔ),一年365天,包括寒暑假,我有一天耽誤了,因?yàn)轸[表壞了。如果我要是天天堅(jiān)持的話,恐怕今天此時(shí)此刻站到臺(tái)上的就不是我了。再就是大家一定要把“質(zhì)量互變”定律放在心上,何為量變到質(zhì)變,那就是每天多少做一些,堅(jiān)持天天做。切記切記:天天做。每天都學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)課,哪怕瞥一眼都行,別斷。
            第三就是說(shuō)一下該階段的注意事項(xiàng)。這一階段是很重要的,因?yàn)樗悄銈兛佳蟹炙畮X的起始點(diǎn)。馬上就是暑假了,暑假過(guò)后,你們是騾子是馬,還是小毛驢兒都應(yīng)該見(jiàn)分曉了。所以,如果你想暑假之后做一匹汗血寶馬或是赤兔的話,你現(xiàn)在就該行動(dòng)了。我相信,領(lǐng)先在這個(gè)時(shí)候給大家開(kāi)這個(gè)交流會(huì),目的之一也在這里。那這一階段以及暑期階段到底我們?cè)撛趺醋瞿兀?、利用一個(gè)月的時(shí)間總體復(fù)習(xí)所學(xué)的各門學(xué)科,做到溫故而知新,更重要的是提前預(yù)習(xí),否則,暑期班強(qiáng)度很大,你不預(yù)習(xí)肯定吃不消。2、像前面所說(shuō)的,每天一袋奶,強(qiáng)健中國(guó)人。
            最后,祝領(lǐng)先考研學(xué)子圓夢(mèng),祝領(lǐng)先越辦越好。