在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無(wú)人機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容篇一
早上九點(diǎn)，我們?cè)谖鞴ご罂萍紙@門(mén)口集合，在園內(nèi)工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了園區(qū)?；顒?dòng)的開(kāi)始是由西北工業(yè)大學(xué)無(wú)人機(jī)所電子信息部的一位教授為我們講解西工大無(wú)人機(jī)所的概況，研究方向，及主要貢獻(xiàn)。據(jù)了解，西工大無(wú)人機(jī)研究所是____最頂尖的無(wú)人機(jī)相關(guān)項(xiàng)目研究基地，內(nèi)部擁有很多____領(lǐng)先的實(shí)驗(yàn)室，包括emc研究實(shí)驗(yàn)室，暗室研究實(shí)驗(yàn)室等等。經(jīng)介紹后，我們便前往其實(shí)驗(yàn)室參觀，其中暗室實(shí)驗(yàn)室給我們留下了深刻的影響，在巨大的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)裝布滿了藍(lán)色的消波材料，看上去十分壯觀，巨大的無(wú)人機(jī)裝載__臺(tái)也給了我們震撼。
在無(wú)人機(jī)所參觀中，令我們感觸最深得一點(diǎn)，就是看到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的大多數(shù)高尖端儀器設(shè)備都還是依賴(lài)于外國(guó)進(jìn)口，聽(tīng)到負(fù)責(zé)____說(shuō)，現(xiàn)在的發(fā)達(dá)國(guó)家仍對(duì)我國(guó)在這方面進(jìn)行著技術(shù)封鎖。作為一名儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院的本科生，雖然對(duì)這種現(xiàn)狀____為力，但是心中還是增添了更多使命感和責(zé)任感!參觀的最后，我們與實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的西工大研究生進(jìn)行了輕松愉快的交談，更加了解了實(shí)驗(yàn)室的工作情況。
下午，實(shí)踐隊(duì)橫跨西安市區(qū)前往西安衛(wèi)星測(cè)控中心參觀，一進(jìn)入中心大樓，便被一種威嚴(yán)所震撼，里面也大多數(shù)為軍官。在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們先觀摩了有關(guān)西安衛(wèi)星測(cè)控中心的介紹視頻，大概了解了中心在__航天工程里的重要地位及貢獻(xiàn)。之后我們前往了西安衛(wèi)星測(cè)控中心的總指揮大廳，就像電視中?？吹降膱?chǎng)景一樣，我們?cè)僖淮伪贿@經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次重大任務(wù)的指揮大廳所震撼。
最后，我們?cè)诮庹f(shuō)人員的帶領(lǐng)下參觀了陳列在衛(wèi)星測(cè)控中心內(nèi)的展品，從東方紅一號(hào)，二號(hào)的備份，到__航天史上諸多重要的衛(wèi)星與火箭，使我們?cè)僖淮沃販豞_航天所走過(guò)的歷程，頓時(shí)為我國(guó)的航天事業(yè)感到驕傲，為那些在__航天事業(yè)中默默奉獻(xiàn)的工作者剛到敬意。沒(méi)有這一代代人的不懈努力，就沒(méi)有現(xiàn)在__航____氣蓬勃的現(xiàn)狀。
作為_(kāi)___航空航天大學(xué)的一名學(xué)生，今天的參觀訪問(wèn)使我更深刻的了解了相關(guān)科研單位的情況，學(xué)到了不少知識(shí)，更重要的，是心中增添了一份作為_(kāi)_航空航天人的使命和責(zé)任。
無(wú)人機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容篇二
為期一個(gè)月天的小型多旋翼無(wú)人機(jī)系統(tǒng)培訓(xùn)即將結(jié)束，我的內(nèi)心充滿了歡喜與惆悵。
歡喜是因?yàn)殡x家一個(gè)月后終于可以回去了，惆悵的是還沒(méi)來(lái)得及檢視本次培訓(xùn)我是否得到了預(yù)期的收獲。
在培訓(xùn)之前，由于崗位原因，我在單位很少能夠獲得實(shí)際操作無(wú)人機(jī)的機(jī)會(huì)，沒(méi)有時(shí)間去實(shí)際驗(yàn)證各種無(wú)人機(jī)的性能和操作維護(hù)方法，這也造成了自己天天與無(wú)人機(jī)打交道卻無(wú)法操作、無(wú)法對(duì)操作人員水__進(jìn)行評(píng)價(jià)的尷尬。
因此，本次培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是使自己個(gè)人知識(shí)能力得到提升的一次難得的機(jī)會(huì)。
總結(jié)本次培訓(xùn)，自認(rèn)為受益匪淺:
一是熟悉了多旋翼無(wú)人機(jī)工作原理和操作規(guī)范，詳細(xì)了解了多旋翼無(wú)人機(jī)功能和操作過(guò)程中各項(xiàng)注意事項(xiàng)，為后期無(wú)人機(jī)運(yùn)行奠定了理論功底。
二是能夠?qū)嶋H操作多旋翼無(wú)人機(jī)執(zhí)行巡檢任務(wù)。
雖然目前的水__離最終應(yīng)用還有一段距離，但是從無(wú)操作經(jīng)驗(yàn)到能夠?qū)嶋H操作，這已是一個(gè)巨大的進(jìn)步，也是本次培訓(xùn)我最大的收獲。
三是與其他單位人員單位進(jìn)行了有效的交流。
通過(guò)與多名培訓(xùn)學(xué)員的交流，不僅結(jié)識(shí)了較多的同行、朋友，還獲得了當(dāng)前試點(diǎn)工作的最新動(dòng)態(tài)，對(duì)比找出了自身存在的缺點(diǎn)和工作短板，對(duì)找準(zhǔn)自身定位、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒和前進(jìn)方向。
四是通過(guò)實(shí)際操作多旋翼無(wú)人機(jī)，對(duì)比以前應(yīng)用的無(wú)人機(jī)系統(tǒng)，對(duì)當(dāng)前配置的設(shè)備優(yōu)缺點(diǎn)有了直觀了解，為未來(lái)設(shè)備配置積累了一定的改進(jìn)需求。
當(dāng)然，在這里還靜下心來(lái)總結(jié)了一下自己工作以來(lái)的心路歷程，覺(jué)得自己需要更加努力去學(xué)習(xí)、去工作，未來(lái)給自己的`天空很廣、壓力也很大，需要更堅(jiān)強(qiáng)的心和更有力的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。
對(duì)本次培訓(xùn)工作，我個(gè)人提出以下幾點(diǎn)建議:
一是建議延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間。
本次培訓(xùn)時(shí)間對(duì)于無(wú)基礎(chǔ)的人員較為短促，并不能達(dá)到實(shí)際操作的水__。
二是增加培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)于未使用到的功能、按鍵、選項(xiàng)和保養(yǎng)維護(hù)流程進(jìn)行講解。
本次培訓(xùn)廠家僅對(duì)無(wú)人機(jī)操作原理、注意事項(xiàng)進(jìn)行了講解，但對(duì)于一般未使用到的功能選項(xiàng)和如何保養(yǎng)、維護(hù)維修未進(jìn)行介紹，在后期運(yùn)行單位難免會(huì)遇到相關(guān)問(wèn)題而無(wú)法處理。
三是建議參加培訓(xùn)人員年齡在30歲以下，并且在本單位內(nèi)提前開(kāi)展模擬器練習(xí)，使培訓(xùn)學(xué)員能夠較快掌握操作要領(lǐng)、縮小起步差距。
本次培訓(xùn)中存在一部分人可以直接參加考試而另一部分人模擬器也沒(méi)接觸過(guò)的情況，廠家對(duì)于培訓(xùn)整體進(jìn)度安排較為困難，摔機(jī)情況也頻繁出現(xiàn)。
對(duì)于本次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我倍感珍惜，希望自己還能有這種難得的提升機(jī)會(huì)。
無(wú)人機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容篇三
一， 學(xué)生無(wú)人機(jī)訓(xùn)練還是要強(qiáng)調(diào)熟練，要投入大量時(shí)間，這是最基本的。
二，不能盲目花時(shí)間。要讓學(xué)生帶著任務(wù)練習(xí)。任務(wù)要有梯度，由易到難:起降，轉(zhuǎn)圈，翻轉(zhuǎn)等。不要怕重復(fù)，后期還在關(guān)注任務(wù)的組合訓(xùn)練。
三， 要重視基礎(chǔ)知識(shí)的介紹，這是提高學(xué)生科技素養(yǎng)的關(guān)鍵方面之一。要讓學(xué)生自己閱讀說(shuō)明書(shū)，學(xué)習(xí)微調(diào)。
四， 教學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備，學(xué)會(huì)自己對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，排除小故障。
五，無(wú)人機(jī)電池是一個(gè)問(wèn)題?？赡苁菫榱藴p輕重量，電池容量很小，只夠四到五分鐘的訓(xùn)練量。因此，訓(xùn)練和比賽中要準(zhǔn)備好備用電池，及時(shí)充電。
六， 參訓(xùn)學(xué)生要多，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分組。四到五人一組比較適宜，可選一名學(xué)生做助教，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的指導(dǎo)。
七，由于是集訓(xùn)，訓(xùn)練時(shí)間每天三到四小時(shí)為好，或者可以更長(zhǎng)些。如果學(xué)生還可以在家配合練習(xí)，效果會(huì)更好，但設(shè)備較貴無(wú)人機(jī)操控訓(xùn)練對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生______和手眼協(xié)調(diào)能力以及意志力特別有效，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)于科技的興趣，提高他們的科技素養(yǎng)。不過(guò)我是不太懂無(wú)人機(jī)的，也操控不好它。學(xué)生練習(xí)第一天就超過(guò)老師了。不會(huì)的卻來(lái)教會(huì)的，這也是奇怪而有趣的一件事!
無(wú)人機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容篇四
讓小孩子從小玩無(wú)人機(jī)究竟有什么好處呢?
可以肯定的說(shuō)，從小培養(yǎng)孩子玩無(wú)人機(jī)，是孩子獲取經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智能的妙方，也是培養(yǎng)自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險(xiǎn)及處事能力的良好途徑。
1.激發(fā)科技興趣
孩子通過(guò)玩無(wú)人機(jī)玩具，以及學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)制作，提升孩子對(duì)科技的興趣，對(duì)孩子的興趣引導(dǎo)與培養(yǎng)有重要的作用，讓孩子們?cè)诳茖W(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟感受各種現(xiàn)象和知識(shí)的關(guān)聯(lián)，啟發(fā)對(duì)各種科學(xué)知識(shí)的思考。
2.增強(qiáng)自信心
通過(guò)無(wú)人機(jī)課程學(xué)習(xí)，孩子不僅學(xué)會(huì)了操控?zé)o人機(jī)飛行，還能夠?qū)W到不少相關(guān)知識(shí)，很自然會(huì)有一種成就感，增強(qiáng)孩子的自信心。
3.手眼腦協(xié)調(diào)能力
長(zhǎng)期操控?zé)o人機(jī)，可以有效地鍛煉孩子的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，提升孩子智力的培養(yǎng)，提高孩子的靈活性。
4.設(shè)計(jì)與思考能力
通過(guò)無(wú)人機(jī)組裝，孩子們可直接了解各種材料和元器件，掌握無(wú)人機(jī)組裝的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中還能極大地鍛煉孩子的設(shè)計(jì)和思考能力。
5.自主學(xué)習(xí)與動(dòng)手能力
通過(guò)無(wú)人機(jī)學(xué)習(xí)，親自參與無(wú)人機(jī)項(xiàng)目制作，傳感器，發(fā)動(dòng)機(jī)，螺旋槳、控制器等組裝，在無(wú)形中，孩子學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，自學(xué)能力逐步提升，動(dòng)手能力也隨之加強(qiáng)了。
6.科學(xué)創(chuàng)造與論證能力
通過(guò)無(wú)人機(jī)制作、組裝并深入思考其相關(guān)原理，孩子們自己通過(guò)實(shí)操飛行來(lái)檢驗(yàn)自己的作品，會(huì)更有助于開(kāi)闊孩子的思維，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
7.應(yīng)變與解決問(wèn)題能力
8.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
無(wú)人機(jī)的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，可以提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)與配合能力，幫助孩子成長(zhǎng)為心智成熟的少年。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的知識(shí)和實(shí)操飛行，可提高學(xué)員的動(dòng)手能力、觀察能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、紀(jì)律性，學(xué)習(xí)安全意識(shí)，航空模型的基礎(chǔ)知識(shí)、競(jìng)技心理
無(wú)人機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容篇五
首先感謝公司能給我一個(gè)參加無(wú)人機(jī)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。在培訓(xùn)之前，我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)無(wú)人機(jī)，也沒(méi)有了解過(guò)。因此，本次培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是使自己個(gè)人知識(shí)能力得到提升的一次難得的機(jī)會(huì)。
通過(guò)為期5天的培訓(xùn)，自認(rèn)為受益匪淺：
一、熟悉了多旋翼無(wú)人機(jī)工作原理和操作規(guī)范，詳細(xì)了解了多旋翼無(wú)人機(jī)功能和操作過(guò)程中各項(xiàng)注意事項(xiàng)，為后期操作無(wú)人機(jī)奠定理論基礎(chǔ)。
二、能夠?qū)嶋H操作多旋翼無(wú)人機(jī)執(zhí)行巡檢任務(wù)。雖然目前的水平離最終應(yīng)用還有一段距離，但是從無(wú)操作經(jīng)驗(yàn)到能夠?qū)嶋H操作，這已是一個(gè)巨大的進(jìn)步，也是本次培訓(xùn)我最大的收獲。
三、通過(guò)實(shí)際操作多旋翼無(wú)人機(jī)，對(duì)當(dāng)前無(wú)人機(jī)配置的設(shè)備優(yōu)缺點(diǎn)有了更為直觀的了解，在操作過(guò)程中積累了一定的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
雖然順利的完成了本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)考試，但是自身還存在短板，理論以及實(shí)操還得繼續(xù)加強(qiáng)。
無(wú)人機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容篇一
早上九點(diǎn)，我們?cè)谖鞴ご罂萍紙@門(mén)口集合，在園內(nèi)工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了園區(qū)?；顒?dòng)的開(kāi)始是由西北工業(yè)大學(xué)無(wú)人機(jī)所電子信息部的一位教授為我們講解西工大無(wú)人機(jī)所的概況，研究方向，及主要貢獻(xiàn)。據(jù)了解，西工大無(wú)人機(jī)研究所是____最頂尖的無(wú)人機(jī)相關(guān)項(xiàng)目研究基地，內(nèi)部擁有很多____領(lǐng)先的實(shí)驗(yàn)室，包括emc研究實(shí)驗(yàn)室，暗室研究實(shí)驗(yàn)室等等。經(jīng)介紹后，我們便前往其實(shí)驗(yàn)室參觀，其中暗室實(shí)驗(yàn)室給我們留下了深刻的影響，在巨大的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)裝布滿了藍(lán)色的消波材料，看上去十分壯觀，巨大的無(wú)人機(jī)裝載__臺(tái)也給了我們震撼。
在無(wú)人機(jī)所參觀中，令我們感觸最深得一點(diǎn)，就是看到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的大多數(shù)高尖端儀器設(shè)備都還是依賴(lài)于外國(guó)進(jìn)口，聽(tīng)到負(fù)責(zé)____說(shuō)，現(xiàn)在的發(fā)達(dá)國(guó)家仍對(duì)我國(guó)在這方面進(jìn)行著技術(shù)封鎖。作為一名儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院的本科生，雖然對(duì)這種現(xiàn)狀____為力，但是心中還是增添了更多使命感和責(zé)任感!參觀的最后，我們與實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的西工大研究生進(jìn)行了輕松愉快的交談，更加了解了實(shí)驗(yàn)室的工作情況。
下午，實(shí)踐隊(duì)橫跨西安市區(qū)前往西安衛(wèi)星測(cè)控中心參觀，一進(jìn)入中心大樓，便被一種威嚴(yán)所震撼，里面也大多數(shù)為軍官。在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們先觀摩了有關(guān)西安衛(wèi)星測(cè)控中心的介紹視頻，大概了解了中心在__航天工程里的重要地位及貢獻(xiàn)。之后我們前往了西安衛(wèi)星測(cè)控中心的總指揮大廳，就像電視中?？吹降膱?chǎng)景一樣，我們?cè)僖淮伪贿@經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次重大任務(wù)的指揮大廳所震撼。
最后，我們?cè)诮庹f(shuō)人員的帶領(lǐng)下參觀了陳列在衛(wèi)星測(cè)控中心內(nèi)的展品，從東方紅一號(hào)，二號(hào)的備份，到__航天史上諸多重要的衛(wèi)星與火箭，使我們?cè)僖淮沃販豞_航天所走過(guò)的歷程，頓時(shí)為我國(guó)的航天事業(yè)感到驕傲，為那些在__航天事業(yè)中默默奉獻(xiàn)的工作者剛到敬意。沒(méi)有這一代代人的不懈努力，就沒(méi)有現(xiàn)在__航____氣蓬勃的現(xiàn)狀。
作為_(kāi)___航空航天大學(xué)的一名學(xué)生，今天的參觀訪問(wèn)使我更深刻的了解了相關(guān)科研單位的情況，學(xué)到了不少知識(shí)，更重要的，是心中增添了一份作為_(kāi)_航空航天人的使命和責(zé)任。
無(wú)人機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容篇二
為期一個(gè)月天的小型多旋翼無(wú)人機(jī)系統(tǒng)培訓(xùn)即將結(jié)束，我的內(nèi)心充滿了歡喜與惆悵。
歡喜是因?yàn)殡x家一個(gè)月后終于可以回去了，惆悵的是還沒(méi)來(lái)得及檢視本次培訓(xùn)我是否得到了預(yù)期的收獲。
在培訓(xùn)之前，由于崗位原因，我在單位很少能夠獲得實(shí)際操作無(wú)人機(jī)的機(jī)會(huì)，沒(méi)有時(shí)間去實(shí)際驗(yàn)證各種無(wú)人機(jī)的性能和操作維護(hù)方法，這也造成了自己天天與無(wú)人機(jī)打交道卻無(wú)法操作、無(wú)法對(duì)操作人員水__進(jìn)行評(píng)價(jià)的尷尬。
因此，本次培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是使自己個(gè)人知識(shí)能力得到提升的一次難得的機(jī)會(huì)。
總結(jié)本次培訓(xùn)，自認(rèn)為受益匪淺:
一是熟悉了多旋翼無(wú)人機(jī)工作原理和操作規(guī)范，詳細(xì)了解了多旋翼無(wú)人機(jī)功能和操作過(guò)程中各項(xiàng)注意事項(xiàng)，為后期無(wú)人機(jī)運(yùn)行奠定了理論功底。
二是能夠?qū)嶋H操作多旋翼無(wú)人機(jī)執(zhí)行巡檢任務(wù)。
雖然目前的水__離最終應(yīng)用還有一段距離，但是從無(wú)操作經(jīng)驗(yàn)到能夠?qū)嶋H操作，這已是一個(gè)巨大的進(jìn)步，也是本次培訓(xùn)我最大的收獲。
三是與其他單位人員單位進(jìn)行了有效的交流。
通過(guò)與多名培訓(xùn)學(xué)員的交流，不僅結(jié)識(shí)了較多的同行、朋友，還獲得了當(dāng)前試點(diǎn)工作的最新動(dòng)態(tài)，對(duì)比找出了自身存在的缺點(diǎn)和工作短板，對(duì)找準(zhǔn)自身定位、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒和前進(jìn)方向。
四是通過(guò)實(shí)際操作多旋翼無(wú)人機(jī)，對(duì)比以前應(yīng)用的無(wú)人機(jī)系統(tǒng)，對(duì)當(dāng)前配置的設(shè)備優(yōu)缺點(diǎn)有了直觀了解，為未來(lái)設(shè)備配置積累了一定的改進(jìn)需求。
當(dāng)然，在這里還靜下心來(lái)總結(jié)了一下自己工作以來(lái)的心路歷程，覺(jué)得自己需要更加努力去學(xué)習(xí)、去工作，未來(lái)給自己的`天空很廣、壓力也很大，需要更堅(jiān)強(qiáng)的心和更有力的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。
對(duì)本次培訓(xùn)工作，我個(gè)人提出以下幾點(diǎn)建議:
一是建議延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間。
本次培訓(xùn)時(shí)間對(duì)于無(wú)基礎(chǔ)的人員較為短促，并不能達(dá)到實(shí)際操作的水__。
二是增加培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)于未使用到的功能、按鍵、選項(xiàng)和保養(yǎng)維護(hù)流程進(jìn)行講解。
本次培訓(xùn)廠家僅對(duì)無(wú)人機(jī)操作原理、注意事項(xiàng)進(jìn)行了講解，但對(duì)于一般未使用到的功能選項(xiàng)和如何保養(yǎng)、維護(hù)維修未進(jìn)行介紹，在后期運(yùn)行單位難免會(huì)遇到相關(guān)問(wèn)題而無(wú)法處理。
三是建議參加培訓(xùn)人員年齡在30歲以下，并且在本單位內(nèi)提前開(kāi)展模擬器練習(xí)，使培訓(xùn)學(xué)員能夠較快掌握操作要領(lǐng)、縮小起步差距。
本次培訓(xùn)中存在一部分人可以直接參加考試而另一部分人模擬器也沒(méi)接觸過(guò)的情況，廠家對(duì)于培訓(xùn)整體進(jìn)度安排較為困難，摔機(jī)情況也頻繁出現(xiàn)。
對(duì)于本次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我倍感珍惜，希望自己還能有這種難得的提升機(jī)會(huì)。
無(wú)人機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容篇三
一， 學(xué)生無(wú)人機(jī)訓(xùn)練還是要強(qiáng)調(diào)熟練，要投入大量時(shí)間，這是最基本的。
二，不能盲目花時(shí)間。要讓學(xué)生帶著任務(wù)練習(xí)。任務(wù)要有梯度，由易到難:起降，轉(zhuǎn)圈，翻轉(zhuǎn)等。不要怕重復(fù)，后期還在關(guān)注任務(wù)的組合訓(xùn)練。
三， 要重視基礎(chǔ)知識(shí)的介紹，這是提高學(xué)生科技素養(yǎng)的關(guān)鍵方面之一。要讓學(xué)生自己閱讀說(shuō)明書(shū)，學(xué)習(xí)微調(diào)。
四， 教學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備，學(xué)會(huì)自己對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，排除小故障。
五，無(wú)人機(jī)電池是一個(gè)問(wèn)題?？赡苁菫榱藴p輕重量，電池容量很小，只夠四到五分鐘的訓(xùn)練量。因此，訓(xùn)練和比賽中要準(zhǔn)備好備用電池，及時(shí)充電。
六， 參訓(xùn)學(xué)生要多，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分組。四到五人一組比較適宜，可選一名學(xué)生做助教，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的指導(dǎo)。
七，由于是集訓(xùn)，訓(xùn)練時(shí)間每天三到四小時(shí)為好，或者可以更長(zhǎng)些。如果學(xué)生還可以在家配合練習(xí)，效果會(huì)更好，但設(shè)備較貴無(wú)人機(jī)操控訓(xùn)練對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生______和手眼協(xié)調(diào)能力以及意志力特別有效，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)于科技的興趣，提高他們的科技素養(yǎng)。不過(guò)我是不太懂無(wú)人機(jī)的，也操控不好它。學(xué)生練習(xí)第一天就超過(guò)老師了。不會(huì)的卻來(lái)教會(huì)的，這也是奇怪而有趣的一件事!
無(wú)人機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容篇四
讓小孩子從小玩無(wú)人機(jī)究竟有什么好處呢?
可以肯定的說(shuō)，從小培養(yǎng)孩子玩無(wú)人機(jī)，是孩子獲取經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智能的妙方，也是培養(yǎng)自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險(xiǎn)及處事能力的良好途徑。
1.激發(fā)科技興趣
孩子通過(guò)玩無(wú)人機(jī)玩具，以及學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)制作，提升孩子對(duì)科技的興趣，對(duì)孩子的興趣引導(dǎo)與培養(yǎng)有重要的作用，讓孩子們?cè)诳茖W(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟感受各種現(xiàn)象和知識(shí)的關(guān)聯(lián)，啟發(fā)對(duì)各種科學(xué)知識(shí)的思考。
2.增強(qiáng)自信心
通過(guò)無(wú)人機(jī)課程學(xué)習(xí)，孩子不僅學(xué)會(huì)了操控?zé)o人機(jī)飛行，還能夠?qū)W到不少相關(guān)知識(shí)，很自然會(huì)有一種成就感，增強(qiáng)孩子的自信心。
3.手眼腦協(xié)調(diào)能力
長(zhǎng)期操控?zé)o人機(jī)，可以有效地鍛煉孩子的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，提升孩子智力的培養(yǎng)，提高孩子的靈活性。
4.設(shè)計(jì)與思考能力
通過(guò)無(wú)人機(jī)組裝，孩子們可直接了解各種材料和元器件，掌握無(wú)人機(jī)組裝的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中還能極大地鍛煉孩子的設(shè)計(jì)和思考能力。
5.自主學(xué)習(xí)與動(dòng)手能力
通過(guò)無(wú)人機(jī)學(xué)習(xí)，親自參與無(wú)人機(jī)項(xiàng)目制作，傳感器，發(fā)動(dòng)機(jī)，螺旋槳、控制器等組裝，在無(wú)形中，孩子學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，自學(xué)能力逐步提升，動(dòng)手能力也隨之加強(qiáng)了。
6.科學(xué)創(chuàng)造與論證能力
通過(guò)無(wú)人機(jī)制作、組裝并深入思考其相關(guān)原理，孩子們自己通過(guò)實(shí)操飛行來(lái)檢驗(yàn)自己的作品，會(huì)更有助于開(kāi)闊孩子的思維，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
7.應(yīng)變與解決問(wèn)題能力
8.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
無(wú)人機(jī)的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，可以提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)與配合能力，幫助孩子成長(zhǎng)為心智成熟的少年。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的知識(shí)和實(shí)操飛行，可提高學(xué)員的動(dòng)手能力、觀察能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、紀(jì)律性，學(xué)習(xí)安全意識(shí)，航空模型的基礎(chǔ)知識(shí)、競(jìng)技心理
無(wú)人機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容篇五
首先感謝公司能給我一個(gè)參加無(wú)人機(jī)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。在培訓(xùn)之前，我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)無(wú)人機(jī)，也沒(méi)有了解過(guò)。因此，本次培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是使自己個(gè)人知識(shí)能力得到提升的一次難得的機(jī)會(huì)。
通過(guò)為期5天的培訓(xùn)，自認(rèn)為受益匪淺：
一、熟悉了多旋翼無(wú)人機(jī)工作原理和操作規(guī)范，詳細(xì)了解了多旋翼無(wú)人機(jī)功能和操作過(guò)程中各項(xiàng)注意事項(xiàng)，為后期操作無(wú)人機(jī)奠定理論基礎(chǔ)。
二、能夠?qū)嶋H操作多旋翼無(wú)人機(jī)執(zhí)行巡檢任務(wù)。雖然目前的水平離最終應(yīng)用還有一段距離，但是從無(wú)操作經(jīng)驗(yàn)到能夠?qū)嶋H操作，這已是一個(gè)巨大的進(jìn)步，也是本次培訓(xùn)我最大的收獲。
三、通過(guò)實(shí)際操作多旋翼無(wú)人機(jī)，對(duì)當(dāng)前無(wú)人機(jī)配置的設(shè)備優(yōu)缺點(diǎn)有了更為直觀的了解，在操作過(guò)程中積累了一定的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
雖然順利的完成了本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)考試，但是自身還存在短板，理論以及實(shí)操還得繼續(xù)加強(qiáng)。