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        最新美德少年事跡簡介免費(八篇)

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            每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            美德少年事跡簡介篇一
            周展丞從小生活在講究“長幼有序”的氛圍中,由于父母的悉心熏陶,再加上老師的言傳身教,所以骨子里他對中華之美德——尊老愛幼的思想根深蒂固,也就因為這一根深蒂固,演繹出了許多美麗的故事:好菜讓爺爺奶奶先嘗,幫父母盛飯,大熱天停電了給長輩打扇……
            這一敬,敬得媽媽感動滿懷
            周展丞的爸爸是外科醫(yī)師,媽媽自己經(jīng)營一個小店,家庭還算是寬裕,但作為獨生子的他一點也不嬌慣。父母工作忙,有時候時間安排不過來,他得自己回家炒飯吃,還順便給媽媽帶上一份。周日,他還給家里來個大掃除。他沒有吃零食的習(xí)慣,兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對他的父母說,在周展丞身上看不到獨生子的痕跡。
            那天作文比賽回家,他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜,很是詫異,因為這場景是很難看到的。媽媽說:“兒子參加作文比賽,給我爭光了,也辛苦了,今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢,你先墊墊肚子,菜一會兒就好?!币姷絻鹤由点兜卣驹谀抢?,媽媽又催促他。誰知,周展丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個禮:“媽媽,你辛苦了!媽媽,你太好了!”這一敬,敬得媽媽既是慚愧又是感動。
            這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)
            爸爸回家是沒有定點的,也許半夜才回,也許一夜不歸,因為要給病人做手術(shù)的緣故。
            這一夜爸爸回家得比較早,覺得有愧兒子,他決定挨著兒子睡。周展丞覺得爸爸奇怪得很,既然要挨著自己睡,干嗎離自己那么遠(yuǎn)?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問:“爸爸,你干嗎離我那么遠(yuǎn)?”“我后上床,腳是冷的,會冰著你的,等暖和了,我們再靠緊哈?!闭关┞牭胶?,他沒有遠(yuǎn)離爸爸,而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。任何言語都是蒼白的,爸爸什么都明白了,任兒子的腳在自己身上摩挲著,這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。
            這一拜,拜得姑姑淚流滿面
            姑姑是老師,為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),雙休日周展丞在姑姑家過。那天是母親節(jié),老師布置了任務(wù):以自己的方式表達(dá)對母親的感激。表姐上大學(xué)去了,姑姑接到了表姐的短信,高興地對他說:“姐姐給我來短信了,祝我‘母親節(jié)快樂’呢!”看到姑姑的高興,周展丞不免高興起來。轉(zhuǎn)而,他對姑姑說:“姑姑,你請坐!我給你行個禮,表達(dá)我對你的感激,也代替姐姐?!?BR>    他請姑姑坐好后,誰料“咚”地一聲,竟然跪了下去,繼而拜了下去。姑姑見狀,忙不迭地扶起他,心中大是感動,連聲說:“快起來快起來,我的展丞怎么給我行了這大的禮,給我行了這大的禮!”這一拜,拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說,侄子對自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。
            周展丞的事跡已經(jīng)在實驗中學(xué)五千多名師生中廣為流傳,他因此被評為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高。
            美德少年事跡簡介篇二
            他是一個好學(xué)上進(jìn)、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
            課堂上,他聚精會神,愛動腦筋,思維活躍,常常因為精彩的發(fā)言,贏得老師的贊許和同學(xué)們熱烈的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質(zhì)保量地認(rèn)真完成;他勤奮好學(xué),勇于探索,對問題,總有自己獨到的見解,有了這種敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新的精神,他創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,為學(xué)校的師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
            在學(xué)習(xí)中,薛書棋從不輕易滿足。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。他讀書還有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,他的成績始終名列前茅,連續(xù)被評為校“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
            他是老師的好幫手。作為班長,他不忘自己的責(zé)任。在學(xué)校里、班級中處處起到模范帶頭作用。無論自身學(xué)習(xí)、班級工作、學(xué)校的各種活動事事都做在前面。經(jīng)常和老師、同學(xué)們溝通的他,能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,及時向老師反映,協(xié)助教師解決。
            他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理,對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止。因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教,他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
            在社會上,他總能遵守公德,樂于助人,愛護(hù)公物,特別是熱心參與社會公益活動,如義務(wù)植樹,義務(wù)獻(xiàn)血,關(guān)心弱勢群體,去敬老院打掃衛(wèi)生,曾經(jīng)在汶川大地震中,他拿出他所有積攢的零花錢283.6元,給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)去一份愛心。
            他用多彩的畫筆為自己描繪著繽紛的人生畫卷。在各項活動中,他都能取得出色的成績。20xx年參加學(xué)校中學(xué)生乒乓球賽獲得單打第二;在學(xué)校組織的文娛表演、校運動會等多項活動中他都獲得優(yōu)異的成績,高港區(qū)中學(xué)生作文競賽獲一等獎;慶祝建黨90周年系列活動中,獲征文一等獎、朗誦二等獎;泰州市英語口語競賽二等獎。
            這就是他,渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于挑戰(zhàn)自我的薛書棋,憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一張絢麗的人生畫圖。
            美德少年事跡簡介篇三
            我叫王婷,今年12歲,是中寧縣第二中學(xué)七(3)班學(xué)習(xí)委員。
            我出生在農(nóng)村家庭,從小接受長輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識我的人的喜愛。
            一、同學(xué)眼中的我——認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人。
            每天早晨,我準(zhǔn)時到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課,每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會耐心地盡我所能,認(rèn)真講解,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干,平時,見到垃圾彎腰拾起,從不斤斤計較。有一天刮大風(fēng),操場上是塵土飛揚,干枯的樹枝刮落了,偶爾飛出一個垃圾袋,連垃圾桶都刮倒了,看到這些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一個個垃圾袋。老師和同學(xué)都很信任我,樂于助人是我的一大特點。平時,若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,我總是第一個幫助解決;誰在學(xué)習(xí)上有了困難,我總是第一個幫著解決;在每一次“ 獻(xiàn)愛心”活動中,我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此,我用我的熱情,我的愛心,成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里,我和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請我辦事,我總是盡力而為。
            二、老師眼中的我——盡職盡責(zé),愛好廣泛。
            作為班干部,我處處以身作則,起到了模范帶頭作用,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)穿校服、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,。對工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終。在老師眼里,我能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手。無論是哪一位老師,都對我信任有加。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,從小學(xué)到中學(xué)每學(xué)期都榮獲學(xué)?!叭脤W(xué)生”的稱號。
            我愛好廣泛,如:體育運動、演節(jié)目、書法、繪畫??我尤其酷愛繪畫,我畫畫很有一套,簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫,在我看來畫畫是那么地輕松簡單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎。我多次參加校文藝演出,為老師和同學(xué)帶來了歡樂。
            三、家長眼中的我——熱愛勞動 ,懂得感恩。
            在家中,我是一個好孩子,經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。如:洗碗、掃地、擦地。有一次,奶奶上街去買菜,我起床后,見屋里亂七八糟的,我便主動開始了大掃除,該撤的撤,該拿的拿,這干完了還有那,當(dāng)時,我還真想放棄,可仔細(xì)一想,這畢竟是我的家呀,不行,我一定要干完,讓奶奶清閑一些。為了這個信念,我堅持了下去,當(dāng)奶奶推開門的一瞬間,被眼前的一幕驚呆了,一塵不染的地板,窗明幾凈的房間,奶奶夸我長大了,我高興極了。
            我雖然是家中的寶貝,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子,有時我主動為奶奶打來洗腳水,幫奶奶洗腳。
            在社會上,我時刻遵守社會公德,從沒有破壞過公共設(shè)施,時刻記得自己是一名合格的學(xué)生,時刻維護(hù)著學(xué)校的聲譽。有一次坐公交車,我主動為一位老大爺讓座還受到了表揚,當(dāng)時我心里美滋滋的。還有一次,我們一家到中寧百隆商場,爸爸被新穎的手機吸引了,我無聊的繞來繞去,無意間我繞到賣玩具的地方,我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管??煽粗菢?,讓我覺得它可愛又可憐,于是,我伸手拾起了它,放在了貨架上,正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝,我隨聲應(yīng)和著,心里真快樂。
            成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
            美德少年事跡簡介篇四
            王天星,女,1999年12月26日出生,現(xiàn)就讀于銀川市興慶區(qū)三小三年級(1)班。
            只有9歲多的她,聰明好學(xué)、善良樸實、性格開朗并且興趣愛好廣泛:美術(shù)、英語、舞蹈、音樂、乒乓球、羽毛球、攝影攝像、益智游戲和旅游均屬她涉獵的范圍。她用自己的點滴表現(xiàn)贏得了身邊親友和老師、同學(xué)的喜愛。
            在她的學(xué)習(xí)、生活方面,有兩件事讓人難以忘記……
            一是在她升入小學(xué)一年級時,辦好入學(xué)手續(xù)卻因發(fā)熱輸液過敏而住進(jìn)了醫(yī)院,幾乎耽誤了兩周的課程。出院后,她一面每天按時上課,一面主動地補習(xí)落下的課程,不需要家長的催促,完全自覺自愿。旁邊的人很奇怪,一個一年級的小孩子為什么把學(xué)習(xí)看得這么重要。在和她的溝通中得知:她認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種樂趣,是別的游戲或是什么不能代替的,學(xué)不好,就會難過,就會若有所失。
            第二件事是在20xx年的8月,她患上了一種非常罕見的惡性程度非常高的腫瘤。她與她的家庭承受著巨大的打擊,她面對的是同齡人無法想像的磨難。在之后的6個月中,她先后經(jīng)歷了放療與化療。放化療的損害讓她失去了一頭烏黑的長發(fā),就連頭發(fā)與睫毛都難逃厄運,這對于一個愛美的小女孩是何等的難以忍受。更難忍受的,是副作用對身體的損害,嘴里爛了不能吃東西,渾身疼痛無法睡覺,但就是躺在病床上,吊著藥劑時,她的身邊總還是堆滿了書本。自己抬起胳膊都困難,就由爸爸媽媽來翻,或者念給她聽。別人問她:吊著針還在看書呀?她說:書是我的好朋友!由于治療而失去了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間,王天星同學(xué)自出院回家養(yǎng)療后決定自行補上,在新學(xué)期開始之際,她戴著口罩、帽子出現(xiàn)在課常里。她開心地學(xué)習(xí),高興地給同學(xué)們講故事,大家告訴她:你回來真好!可是同學(xué)們不知道,每天她要得喝下大瓶的苦澀中藥,到目前為止已經(jīng)快5個月了。
            熱愛學(xué)習(xí)的孩子,相對容易地從學(xué)習(xí)中、書本中獲取除知識外的“財富”,那就是知書而達(dá)理,遇事先立德。
            王天星同學(xué)在年齡很小時,就懂得禮貌而真誠地對待別人,在家中事事為家長著想,力所能及的從不推脫;不論什么時候遇到朋友和同學(xué),她都會熱情地主動打招呼;承諾別人的事情,她一定要辦到;對于他人的困難,只要她知道了就會主動去幫助。在全社會為固原市被壞人拐走后又受凍傷的小志強捐款的活動中,她拿出了自己的壓歲錢100元。在網(wǎng)友組織的“20xx紅色愛心之旅”為山區(qū)小朋友捐自己的課外書活動中,她捐出了最喜歡的課外讀物20多本,還有新鉛筆盒與油畫棒。
            在病痛中的王天星同學(xué),用自己愛學(xué)習(xí)、愛生活、積極向上的精神感染著身邊的每個人。就算是躺在病床上時,也還在鼓勵著年紀(jì)比她大幾十歲的病友:阿姨不要難過,得了病要有好心情配合醫(yī)生,開心點病就好得快!對朋友和同學(xué)以誠相待、在公交車上為老人和抱小孩兒的乘客讓座、見到被亂丟的垃圾就主動撿起放到垃圾筒里、將零花錢施舍給乞討者……一件件我們看得到和沒看到的小事,都在王天星同學(xué)的身上閃爍。
            她對生活的熱愛、興趣愛好的廣泛和對未知的渴求,使她在學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)進(jìn)步,多次受到老師和同學(xué)們的好評。小小年紀(jì)的她,似乎在用自己的表現(xiàn),告訴我們?nèi)绾紊拼?、善待自己和善待生活?BR>    美德少年事跡簡介篇五
            孫遷寧,男,20xx年 9 月13日生,家住界首市邴集鄉(xiāng)大董行政村邢廟村,父親孫永和,他現(xiàn)在新馬集中心學(xué)校九年級(1)班上學(xué)。
            孫遷寧是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他勤學(xué)好問,尊敬師長,文明謙虛,助人為樂。三年來他的學(xué)習(xí)成績一直在班里以超出第二名幾十分甚至一百多分的絕對優(yōu)勢保持第一,他是德智體全面發(fā)展的“全才”,他曾在界首市級演講中獲獎,每學(xué)期都是“三好學(xué)生”,在學(xué)校文藝匯演中才藝出眾。
            孫遷寧在學(xué)校樂觀開朗,可誰知他的家庭生活有多么艱辛,文弱的他又多么堅強。他的父母有三個孩子,他是老三,上有兩個姐姐都在界首讀高中,他的爺爺去世早,奶奶年邁且患膝關(guān)節(jié)炎癥,靠扶住板凳移動,生活不能自理。父親為了一家的生計不得不長年在外,靠給別人修漏水房子掙點錢,修房子要爬高上低,一個人單干不行,跟別人合伙只能分到一半的工錢,現(xiàn)在漏水房子也少,活不好找,母親只好跟著爸爸一起干,只為多掙點錢。媽媽也不想走,不忍心把這一老一小丟在家里,懂事的小遷寧說:“爸爸、媽媽你們走吧,家里有我呢?!卑謰屢黄鹜獬鏊哪炅耍哪觊g只有春節(jié)時才回來幾天,在這四年中小遷寧和有病的奶奶相依為命,擔(dān)起了生活的重?fù)?dān),本還是在父母面前撒嬌的玩孩呢,但為了這個家,為了照顧奶奶,他承受的了
            甚至成人都難以承受的艱辛,以弱小的肩膀擔(dān)起了本該父母擔(dān)起的重?fù)?dān)。人家都用上了電磁爐,他家沒有,他家里的家電,只有一臺電視機,那是為奶奶一人在家時打發(fā)寂寞。四年中多少個清晨,他早早起床,生火著飯,幫奶奶穿衣洗臉,把飯捧給奶奶,奶奶年老多病,鍋里打一個雞蛋也給奶奶吃。他沒時間上街買菜,他在家里的院子里種了點蔬菜,還養(yǎng)了幾只下蛋的雞,只為給奶奶增加點營養(yǎng)。他就讀的新馬集中心學(xué)校本是一所寄宿制學(xué)校,可他不能住校,因為殘疾的奶奶在家無人照料。他每天風(fēng)雨無阻地騎著自行車,往返于相距五公里的家庭和學(xué)校。中午回家要做飯,還幫著奶奶吃飯和下床活動。平時對奶奶細(xì)心照顧,他聽說老人久睡不好,就經(jīng)常為奶奶曬被褥,洗衣服,幫著奶奶洗頭。奶奶多病,他買些常用藥放在家里,用作應(yīng)急。他還隔三差五不忘給奶奶改善一下生活,自己卻不吃或吃的很少。由于家務(wù)占用了他寶貴的學(xué)習(xí)時間,又不能在學(xué)校上晚自習(xí),所以他每晚學(xué)習(xí)都到十點多甚至更晚。他知道父母不容易,父母寄回的錢都是爸媽的血汗錢,生活上就精打細(xì)算,還記錄平時的日常開銷,他省吃儉用,不錯花一毛錢。他穿的衣服都是別人送的舊衣。
            平時的艱辛對于孫遷寧還算不了什么,農(nóng)忙時節(jié),可累壞了他。爸媽長年在外,家里只有這一老一小,本來耕地要承包給別人種的,可懂事的孫遷寧卻說,現(xiàn)在莊稼收割都是機械化,到時候只是把糧食裝起來運回家,播種時也是機械化,勞動量不太大,真忙不過來,到時候讓舅舅幫幫忙,他家還有農(nóng)用車。況且,咱家四畝地一年也能收入三千多塊,別租給人家種了。結(jié)果爸爸采納了他的建議,就沒讓別
            人種。孫遷寧說的輕巧,殊不知干農(nóng)活不是一個十幾歲的孩子所能承受的。更何況孫遷寧說這話是在四年前,當(dāng)時他才11歲,還那么瘦弱。前三年,是舅舅看著外甥干不動農(nóng)活,農(nóng)忙時節(jié)幫著收收種種,可平時,除草、治蟲、施肥還需要他管理,孫遷寧還是個在校的學(xué)生呢,可想而知,孫遷寧是多么辛苦。去年麥?zhǔn)諘r節(jié),舅舅全家都不在家,媽媽在外有病了,爸也不能回來。孫遷寧只能靠自己了,小麥?zhǔn)樟说乖诘乩?,別人家也都忙的很,他就用自家的架子車慢慢拉,傍晚收割的,拉倒十一點鐘,肩膀被拉車的繩子勒出了血,還不敢給奶奶說。村里人有人說,孫永和真心狠,自己不能掙錢,光指望孩子撐這個家,孩子恁小,也不怕累壞了。還有的說,孫永和的兒真能,比大人還行。
            孫遷寧不但孝敬自己的家長,還尊敬師長,誠實厚道。村里的二大爺腿腳不便,從地里回來背了一筐草,很吃力,孫遷寧就主動幫著背到他家。鄰居三大娘打藥的噴霧器壞了,他主動幫著修好。平時見了人主動打招呼,知道老少。在學(xué)校他遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)。他的學(xué)習(xí)成績好,能主動幫助同學(xué)補缺補差,尋找學(xué)法。
            他與人相處從不占別人便宜。又一次,他家又沒錢了,給爸媽打電話,爸爸說,近幾天沒找這活,沒錢,把院子外面的大楊樹賣掉吧。這天恰巧真的有個買樹的,大樹賣了一千多,人家給了錢,孫遷寧當(dāng)時也數(shù)了一遍,發(fā)現(xiàn)不少,就把錢收了起來。后來買樹的走了,數(shù)幾遍都是多100元,家里也沒有其他錢,分明是人家數(shù)錯了。他把這是跟鄰居說了,鄰居說,算是救濟你家了??蓪O遷寧卻說:“不是自己
            的就不能要,,人家買樹做生意是出力活也不容易,一定還給人家。”過了幾天,才打聽到那個買樹的又在鄰村買樹了,孫遷寧就找到人家,說明情況后,就把這100元錢還給人家。買樹的和當(dāng)時在場的其他人都很感動,買樹的說:“一個小孩子,這么誠實,不見錢親,好孩子有出息,錢不要了,你上學(xué)買本子吧!”可他還是堅持把錢換還給了那個買樹的人。
            這平時的困難對孫遷寧來說,就習(xí)以為常了,可就怕遇上大事,去年的正月初四爸媽就出門了,正月初六下起了大雪,夜里奶奶肚子疼的厲害,奶奶忍不住了,呻吟著,他被叫醒,奶奶讓他看看能不能找點止疼藥,遷寧說:“吃止疼藥會掩蓋和耽擱病癥的,怎么能行,我給奶奶請醫(yī)生去!”衛(wèi)生所在別的村莊上,有大約一公里,他家住在村子外邊,離別人家都較遠(yuǎn),連個同去的人都找不到,孫遷寧正準(zhǔn)備自己去,這時奶奶的肚子疼的更厲害了,怎么辦?他不敢再遲疑了,他給奶奶穿好衣服,又在奶奶身上裹了條被子,背起奶奶就向衛(wèi)生所跑去,奶奶雖只有七八十斤,可孫遷寧的體重也才有八九十斤,風(fēng)雪中,他深一腳淺一腳急忙趕路,一路上栽了四五跤,平時堅強的他沒哭過,這時他哭著說:“奶奶,栽著你了沒有?快到衛(wèi)生所了?!钡搅诵l(wèi)生所,醫(yī)生初步判斷是急性闌尾炎,必須立刻到大醫(yī)院就診。醫(yī)生打了120急救電話。救護(hù)車四十分鐘才到,到了界首市醫(yī)院,醫(yī)生也診斷是急性闌尾炎,醫(yī)生說,多虧送來的還不算太晚,不過需要立即做手術(shù)。孫遷寧這時急了,對醫(yī)生說:“我才拿了40元錢,這咋辦呀!”說著就哭了。這時,醫(yī)生才注意到身邊的孩子,見他只穿著一只鞋子(另一只鞋子可能丟在從家到衛(wèi)生所的路上了),穿一件單薄的棉襖,頭發(fā)上都是冰雪化的水。醫(yī)生說:“你家大人呢?”同去的衛(wèi)生所醫(yī)生說:“他家就來他自己,他爸媽不在家,平時,就這個小孩照顧他奶奶?!痹趫龅牡娜硕几袆恿耍嗅t(yī)院的醫(yī)生請示院長,看怎么辦,院長得知情況后說:“先救人,錢以后再說”經(jīng)過手術(shù),奶奶得救了,不過還需住院調(diào)養(yǎng)。醫(yī)院的好心醫(yī)生還送給了孫遷寧一身暖和的棉衣。在醫(yī)院里,他日夜守在奶奶的病床前,本來就瘦弱的他,小臉更瘦了。由于春運,路上有雪,高速路封閉等原因,爸媽第三天回來了,跟醫(yī)院結(jié)了帳。孫遷寧笑了,可媽媽哭了,媽媽摟著他哭著說:“難為你了,孩子!”
            在我們學(xué)校沒有人不夸孫遷寧是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在他的整個村莊上,沒有人不夸孫遷寧是個早當(dāng)家的孝順娃。
            真金有價,善心無價,愿好心人有好報。愿早當(dāng)家的孩子有出息。
            美德少年事跡簡介篇六
            姜崇博,一個聰明、活潑、開朗的大男孩,現(xiàn)擔(dān)任八年級2班團(tuán)支部書記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,他樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。
            一、尊老愛親學(xué)做人
            從小受到父母的言傳身教,孩提時的姜崇博就是一個尊敬長輩,孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
            去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護(hù)點滴、買飯喂飯?儼然一個小大人,媽媽欣慰的說:“崇博真的長大了!”
            由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時的給奶奶講故事解悶。每到
            姜崇博,一個聰明、活潑、開朗的大男孩,現(xiàn)擔(dān)任八年級2班團(tuán)支部書記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,他樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。
            一、尊老愛親學(xué)做人
            從小受到父母的言傳身教,孩提時的姜崇博就是一個尊敬長輩,孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
            去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護(hù)點滴、買飯喂飯?儼然一個小大人,媽媽欣慰的說:“崇博真的長大了!”
            由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時的給奶奶講故事解悶。每到
            通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的“美德小模范”,他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動,為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻(xiàn)愛心;20xx年世園會時,他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使同學(xué)們增長了見識。
            他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽駛向人生的未來,我們相信,這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
            美德少年事跡簡介篇七
            她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開朗,在班級活動中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個……她,就是三二中隊的文娛委員鄧樂涵同學(xué)。
            透視小事,樹立品質(zhì)
            還記得孩子們剛上一年級時,每天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,時間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時,一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆??粗@些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個個跳動的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是鄧樂涵。
            我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了,我知道她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
            樂于助人,勤儉節(jié)約
            生活中的鄧樂涵人源極好,她把每個同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的同學(xué);從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。曾經(jīng)她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;曾經(jīng)她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她,一個小學(xué)生,卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
            記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節(jié)約是一點一點積累下來的。不論在任何時候,我都會節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤勞致富。“多做事,少說話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
            一個小學(xué)生,一個女孩子,她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會著生活的快樂。
            美德少年事跡簡介篇八
            董龍敏,12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊大隊長,學(xué)校廣播站站長,303宿舍舍長。她是一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
            董龍敏同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。
            學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進(jìn)生補習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績?nèi)稼s了上來。
            生活中,她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿,時不時就會碰到困難,只要他們一碰到困難,董龍敏同學(xué)就會及時出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計較個人得失。低年級的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董龍敏同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟,既費時又把自己熱成了一個汗人。
            可是董龍敏同學(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,董龍敏同學(xué)知道了,也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問暖,為生病的同學(xué)打開水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了,她還會等他們回來后,主動為她們補功課。
            夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧,董龍敏同學(xué)并會用好話勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時還會為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開了,同學(xué)們給她取了一個好聽的外號,親切的稱贊她為“董媽媽”。
            不僅是如此,“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天,董龍敏從家乘車來學(xué)校,在大街下車后往學(xué)校走的路上,路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒一個人影,她完全可以把錢包藏起來就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)??隙ㄊ菚頁P她的??墒撬龥]這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來找,所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。
            等了很久后,主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人,董龍敏同學(xué)就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時,她說她叫少先隊員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她,她也拒絕了,背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。
            如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學(xué)校。“董媽媽”也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮。縣里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她,縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。