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        2023年學生清明節(jié)戶外活動方案 學生清明節(jié)活動策劃方案(5篇)

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            為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
            學生清明節(jié)戶外活動方案 學生清明節(jié)活動策劃方案篇一
            一、活動主題
            圍繞立德樹人根本任務,以“我的中國夢”為主題,以清明節(jié)為契機,采取網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實踐相結(jié)合方式,組織開展豐富的愛國主義教育活動,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記歷史、學會感恩,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,把個人理想追求融入實現(xiàn)中國夢的共同奮斗之中。
            二、活動時間
            20__年4月1日至4月7日,為期一周。
            三、活動內(nèi)容
            1.開展網(wǎng)上活動
            各班組織好未成年人登陸中國文明網(wǎng)未成年人頻道、央視網(wǎng)科教頻道,在網(wǎng)上祭奠英烈、敬獻鮮花,抒寫感言體會,引導未成年人用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。寄語時請在姓名欄注明“上海市嘉定區(qū)__ 學校(街鎮(zhèn))__(班)__(姓名)?!?BR>    2.開展清掃烈士墓等志愿服務活動
            清明節(jié)期間,按照就近就便原則,組織二年級學生到嘉定烈士陵園祭掃、獻花和宣誓,表達對革命先烈的感恩懷念等。
            3.開展“我們的節(jié)日清明”系列活動
            結(jié)合“我們的節(jié)日 清明”主題,充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵,創(chuàng)新活動形式和載體,結(jié)合實際,開展主題班(隊)會、專題黑板報和“節(jié)日小報”評比、征文演講、中華經(jīng)典誦讀等活動,引導未成年人認識和了解中華民族傳統(tǒng)文化,繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德,提高教育效果。
            四、工作要求
            1.高度重視
            開展“網(wǎng)上祭奠英烈”活動,是推進“中國夢”學習教育的重要載體,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,是深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措。各年級要高度重視,廣泛動員,引導未成年人銘記革命先烈光榮事跡,增強心向黨的意識,激發(fā)愛國主義情感,從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
            2.精心組織
            各年級要組織未成年人廣泛參與,要發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,開展豐富多彩的團隊活動,增強未成年人參與的積極性和主動性;要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為家長學校的重要內(nèi)容,動員家長和孩子共同參與、共同祭奠;要積極發(fā)動關工組織老隊伍開展活動。同時,要落實各項安全措施,確?;顒诱i_展。
            3.及時總結(jié)
            及時匯總開展的“網(wǎng)上祭英烈”活動情況,加強輿論宣傳,進行總結(jié)。
            學生清明節(jié)戶外活動方案 學生清明節(jié)活動策劃方案篇二
            清明祭拜,是中華民族的傳統(tǒng)習俗。網(wǎng)上祭拜,是近年來興起的祭拜方式,它既符合青少年的興趣愛好,又經(jīng)濟適用,革除陋習。清明祭拜,也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈,學習優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)報國情懷品德習養(yǎng)的重要方式。今年清明節(jié)來臨之際,我校積極開展清明節(jié)"網(wǎng)上祭英烈"的祭拜活動。
            一、活動宗旨:
            以清明節(jié)"網(wǎng)上祭英烈"為主旨,利用清明節(jié)前后的信息技術(shù)課,積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動,引導他們緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。
            二、活動時間:
            3月26日--4月13日期間的信息技術(shù)課上課時間。
            三、活動對象:
            七至九年級全體學生
            四、活動安排:
            (一)活動倡議:政教處通過國旗下演講,向全校師生發(fā)出清明節(jié)"網(wǎng)上祭英烈"網(wǎng)上祭奠活動倡議。
            (二)以班級為單位,利用信息技術(shù)課,在信息技術(shù)教師的指導下,進入人民網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈網(wǎng)站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。
            活動方式:訪問訪問"人民網(wǎng)"的網(wǎng)上祭英烈網(wǎng)站,頁面地址:,點擊"進入專題"標志,進入"網(wǎng)上祭拜"頁面,參加向革命英烈"獻花"、"點燭"、"上香"、"敬酒"、"鞠躬"和"留言祭奠"等項網(wǎng)上祭拜活動。
            (三)要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。
            (四)鼓勵學生向家長宣傳,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
            學生清明節(jié)戶外活動方案 學生清明節(jié)活動策劃方案篇三
            一、活動目的
            1.廣泛開展"清明.祭英烈"主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
            2.通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務意識。
            二、活動時間:
            20__年4月1日至4月7日
            三、活動參與對象:
            初一至高二年級
            四、活動內(nèi)容:
            1.開展"網(wǎng)上祭英烈"活動。
            中國文明網(wǎng)已與央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站搭建了"網(wǎng)上祭英烈"的互動平臺,各中隊要發(fā)動廣大未成年人積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動,發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談。
            活動形式與要求:各班可以利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網(wǎng)祭掃,活動后各班收集10條精彩寄語交到校團委。
            2.舉辦"憶先烈偉績寄后人哀思"祭掃活動。
            各班級組織本班志愿者慰問幫扶復退軍人和烈士家屬,充分發(fā)揮湘潭市烈士陵園、韶山、烏石等愛國主義教育基地作用,在清明期間開展祭掃、獻花和宣誓等活動,表達對先烈先輩的感恩懷念。
            五、活動要求:
            1.各團支部必須重視本次活動,制定好方案,積極開展。
            2.各團支部在活動前,需對"清明掃墓"的有關知識向同學們做好介紹。
            3.各團支部必須做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
            4.出行過程中要隊伍整齊,注意自身形象,在路上不得隨意脫離隊伍,愛護環(huán)境。
            學生清明節(jié)戶外活動方案 學生清明節(jié)活動策劃方案篇四
            為弘揚中華傳統(tǒng)文化,更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力建設和諧文化。今年清明節(jié)期間,我校將開展"緬懷革命先烈,爭當四好少年"清明節(jié)主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又扎實有效,特制定本實施方案。
            一、指導思想:
            緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠,通過誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
            二、活動主題:
            緬懷革命先烈,爭當"四好少年"
            三、活動時間:
            4月5日上午
            四、活動地點:
            __烈士墓
            五、參加人員:
            __小學全體師生
            六、活動過程:
            第一項:全體肅立,敬禮。
            第二項:向革命烈士敬獻花圈。
            第三項:全體師生向革命先烈默哀。
            第四項:新隊員入隊儀式
            第五項 :少先隊員代表獻詞。
            第六項:領導講話。
            第七項:呼號。
            第八項 :向革命烈士敬獻小白花。
            掃墓活動結(jié)束!
            七、活動要求及注意事項:
            1、1—6年級參加掃墓活動。
            2、4月3日早8:00在學校操場集合。
            3、列隊集合注意清點人數(shù),活動結(jié)束后也要清點好人數(shù),班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生安全。
            4、班主任做好學生的活動紀律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
            5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統(tǒng)一校服,佩戴紅領巾,每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
            6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
            7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長帶好隊伍。
            學生清明節(jié)戶外活動方案 學生清明節(jié)活動策劃方案篇五
            一、活動時間∶
            20__年4月1日上午
            二、活動地點∶
            小班各班教室
            三、參加人員∶
            全體幼兒以及教師阿姨
            四、活動準備∶
            1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻,
            2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
            五、活動目標∶
            1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特征以及清明節(jié)的習俗。
            2、經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。
            3、讓幼兒了解,插柳是清明節(jié)期間的一種習俗,并知道其由來。
            4、通過插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。
            5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。
            六、具體活動流程安排∶
            1、小班開展清明活動,讓各班的家長帶綿菜餅,在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特征,并介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。
            2、教師進行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。
            3、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。
            ①啟發(fā)提問:清明時節(jié),草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?(人們要插柳)
            ②教師:小朋友知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:清明不插柳,死了變黃狗。
            4、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。
            ①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂趣。
            ②插柳可以綠化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。
            5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
            ①要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。
            ②方法:先用小鐵鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。
            ③幼兒動手插柳,教師巡回指導。如:松土時可找個松軟的地方,松的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
            ④柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動的情況,表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結(jié)協(xié)作好的小組。
            ⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護并管理。
            七、活動小結(jié)∶
            通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經(jīng)過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。