社會發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個值得思考的問題。寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意語言的精準和結(jié)構(gòu)的條理。以下是一些相關(guān)資料，供大家參考和學習。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇一
雷鋒！每當人們聽到這個名字，心中便會油然產(chǎn)生一種敬佩之情，23歲不到的他一生便為人類貢獻了那樣多。
雷鋒出生時便是抗日時期，人民都生活在水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中記到：“我家里很窮，奶奶、爺爺、父親、母親、哥哥，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心中?！崩卒h想讀書為親人們報仇，便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費讀書，1954年加入中國少年先鋒隊。
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務(wù)的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！庇幸淮?，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國?！崩卒h就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，因為他是我們的好榜樣！
雷鋒幫助人的事，深深地影響了后代，3月5日這天正是“學習雷鋒日”，也就是在這天，我們都會上街打掃，不僅這天，時時刻刻人們都想著為人類做貢獻，每當別人借什么東西的時候，我們都會毫不猶豫的借去。看到誰有困難，都會盡自己的力去幫助他。因為雷鋒的品格每一秒都在影響著我們。
雷鋒，一個熟悉而又沉重的名字，永遠刻在我們的心中！
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇二
弘揚雷鋒精神，爭做美德少年，在這樣的日子里往往我們需要一場氣勢磅礴的發(fā)言，那么學雷鋒。
發(fā)言稿。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《學雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節(jié)這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的。
名言。
但這不是這只是《雷鋒。
日記。
》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓罚晕铱鞓贰睉?yīng)該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
我的演講完畢，謝謝大家!
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇三
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?BR> 西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
一個公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成成功的。一個企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發(fā)、盡職盡責的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的`領(lǐng)導(dǎo)會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候，在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對世界和他人的愛，為社會服務(wù)，實現(xiàn)自己的人生價值。
這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇四
學習雷鋒好榜樣，立場堅定斗志昂。若把人生比作山，那飛揚的青春就是那高高的山巔;若把人生比作海，那激昂的青春就是那狂濤巨瀾?！兑捉?jīng)》云：“天行健，君子以自強不息?！泵鎸ゴ蟮臅r代，我們怎敢懈怠?歷史學家范文瀾先生說：“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。”面對我們的學業(yè)，只有勤奮刻苦。
昔日，面對積貧積弱的祖國，少年周恩來發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言。今天，面對日益強大的祖國，我們心中怎能不激起“為中華騰飛而學習”的壯語豪言?在文學名著中，我們與大師對話;在數(shù)學題海中，我們大顯身手;在物理課堂上，我們要借用阿基米德撬動地球的杠桿，重新丈量登天覽月的航線;在化學實驗中，不能輕易觸動的強酸強堿，也任我們擺布實驗??我們深知“不是每一條小溪都能流進大海，但不流動就會腐臭;不是每一顆種子都能長成參天大樹，但不生長就會腐朽。”行者常至，為者常成。我們正當年輕，美麗的青春因有了知識的儲備而更具魅力。
學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素不能忘。青春本身就是美麗，不再需要華麗的點綴，我們的著裝：干凈、樸素、得體、大方。我們要讓這樸素的外表包藏一個豐富的內(nèi)涵。據(jù)說上海市建平中學就倡導(dǎo)“男生要做謙謙君子，女生要做大家閨秀?！蔽蚁脒@“謙謙君子”就應(yīng)該是“立身行事，溫和謙遜;與人交際，彬彬有禮?！薄按蠹议|秀”應(yīng)該是“言談舉止，溫文爾雅;待人接物，落落大方。”說到大家閨秀，我猛然想起了前些年辭世的宋美齡女士，當同時代的女性還處在纏足裹腳的時代，她的雙腳早已邁出了國門。也正因為她大家閨秀的風范和氣魄，才得以在上個世紀的政治舞臺上，演奏出人生的絕響。
學習雷鋒好榜樣，集體主義記心上。集體是浩瀚的大海，我們就是那滄海一滴;集體是燦爛的陽光，我們就是那金光一縷。神舟五號飛上藍天，正是航天人精誠合作、眾志成城的團隊精神，才實現(xiàn)了中華民族的飛天夢想。今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。親愛的同學們，在拔河比賽中，你們把對集體的愛融注在竭力的吶喊聲中，以至嗓子啞了卻渾然不覺;在接力賽跑道，你們把對集體的愛化解在奮力的奔跑中，以至漲紅了臉卻依然堅持??不過，沒有最好，只有更好。我還想看到大家對班級、對學校更多的愛：讓我們在嚴格紀律的約束中，提高自己的修養(yǎng);在優(yōu)美環(huán)境的感染中，陶冶我們的性情;在勤奮學習的進程中，豐富自己的內(nèi)涵。知識改變命運，讓我們在實現(xiàn)自己人生的飛躍中贏得學校榮譽的攀升。
值觀駐足我們的心田，與文明同行。滿園芬芳，香氣四溢，愛滿人間，春意盎然。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首歌我們都很熟悉，這是一首贊揚我國偉大的英雄——雷鋒的一首贊歌。
他的英雄故事永遠活在我們心中。
還記得20xx年，曾發(fā)生這樣一件事：一個兩歲的嬰兒，名叫小悅悅。她在路中心走著，許多的車輛進過那里，小悅悅的生命遭到死亡的威脅。來往的車輛卻沒有一輛停下來救助小悅悅。當時也有一大群人在旁邊圍觀，沒有一個人為小悅悅伸出一雙援助之手?？蓱z的小悅悅不幸被一輛大貨車連壓了兩次，然而沒有人同情這個可憐的.小生命。過了許久，一個阿姨看到這一幕，伸出一雙援助之手，急忙將小悅悅送往醫(yī)院，可惜搶救不及時，小悅悅走了。
一個可愛的小生命，就這樣無情的被帶走了。如果當時圍觀的人和來往車輛有有一個人向小悅悅伸出一雙援助之手，如果社會上多一些平民雷鋒，小悅悅也許就能夠避免這個不幸的遭遇。如果當時雷鋒叔叔在哪里，他必須會奮不顧身地去救小悅悅，小悅悅就能夠繼續(xù)體驗這個美妙的世界了。
20xx年，學習雷鋒精神掀起了一股熱潮。人們學習雷鋒為人民服務(wù)的精神。如：在公共車上，幫忙老人提放東西，給老人讓座，扶老人上下車，扶老人，牽小孩過馬路，幫忙那么需要幫忙的人。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
雷鋒做好事是出了名的，他做好事圖什么?在我看來，圖的是集體榮譽感，圖的是內(nèi)心的快樂與滿足。集體榮譽感每個人都有，面對高考小高考，我們都有壓力，這壓力來自于對個人理想的責任，也來自于對家庭和社會的責任，這便是最好的證明。助人為樂，每個人都可以。我們從反面思考，每個人都有落魄的時候，那時，如果旁人只有漠視和哂笑，連親近之人也給出質(zhì)疑和嘲諷;如果有人，哪怕是你最不在乎的人，給了你一點點幫助，或最老土的安慰，那也將是重重陰霾下最奪目的陽光!此時無論是施助者還是受助者都獲得了心靈的超脫。雷鋒精神原本存在于我們心中，它不是過時的符號，不是對個人利益的否定，而是我們心底對踐行良知，破除冷漠的阻隔，讓溫暖在人間流動的渴望!讓世界更美更和諧的沖動!
在雷鋒精神的指引下，我們每天都要做好事，可我們不是每天都有跳進河里救人的機會。我們還有別的方式去傳遞溫暖，比如文明禮貌。我有一位老師，每次遇見我都會笑著向我揮手，無論我此時心情如何，都會精神一振。我想，當老師們遇見學生笑著打招呼，感受應(yīng)該也是一樣的。一個簡單的行動往往勝過一切含蓄的流露。文明禮儀，不是刻板的規(guī)定，不是壓抑的綱常，而是一種被普遍接受的方式，讓你向世界表達善意。
每個人都需要真誠的交流，每個人都可以在傳遞溫暖中收獲溫暖，在改變自己中改變世界。所以，當你遇到需要幫助的人時，不要退縮等待封閉自我，你有能力，有義務(wù)去釋放自己的正能量!去滿足你扶危濟困的本能!當你遇到值得去做的小事，不要環(huán)顧四周舉棋不定，你有時間，有責任去展現(xiàn)自己的新風貌!去弘揚傳承千年的文明!
同學們，三月，春來了，天暖了，讓我們也用一顆溫暖的心，用溫暖的笑容，去迎接生命中一個新的輪回!我相信，每一個人都可以做到“雷鋒精神在我心，文明禮貌伴我行!”
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和工會給我們這次學習和療休養(yǎng)機會，讓我們能夠在活動中相互學習，相互交流，相互促進，共同提高。在這里，我也很榮幸和大家匯報一下我個人在“弘揚雷鋒精神，樹立正確的價值觀”活動中的一些學習體會，我匯報的題目是“學習雷鋒從自我做起”。
七十二年前，雷鋒在湖南長沙一個貧苦農(nóng)民家庭出生；五十年前，這位年僅22歲的小伙子在遼寧撫順因公殉職；二十年前，我在湖北潛江帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽老師講訴著雷鋒的故事。今天，有幸和大家一起，在浙江紹興，學習他的精神，思考人生和生命的意義。
一輩子可以很短，只有十個十年；一輩子可以很長，二十歲的生命一直活在人們心間；一輩子可以很輕，生老病死倏忽而過；一輩子可以很重，沉甸甸地實現(xiàn)一份生命的價值。
我是一名軍轉(zhuǎn)干部，從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后，來到tj局這個團結(jié)的集體，坦率地說，剛到局里的時候，我對tj工作是非常陌生的，可以說是個tj門外漢，但我相信只要始終保持積極向上的學習勁頭，干一行、愛一行、鉆一行，就能夠很快適應(yīng)新的工作崗位的需要。兩年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下，在同事們的幫助和支持下，通過自身的努力和付出，取得了一些進步和成績，從剛開始對專業(yè)工作的一竅不通到現(xiàn)在對本職專業(yè)能比較深入的了解和掌握，從最初配合做比較簡單的事情到現(xiàn)在能單獨完成比較復(fù)雜的任務(wù)，基本適應(yīng)了新的工作環(huán)境，較好地完成了由一名部隊軍人向地方工作人員的轉(zhuǎn)變，但是還有很多不足之處，離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和tj工作的要求還有很大差距。
在新的時期，tj工作面臨著新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，工作難度更大，要求更高。作為一名tj系統(tǒng)的軍轉(zhuǎn)干部、tj新兵如何在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，樹立正確的價值觀，努力踐行“真實可信、科學嚴謹、創(chuàng)新進取、服務(wù)奉獻”tj核心價值觀，我覺得要從以下幾個方面向雷鋒學習：
一是要學習他堅定的政治立場。雷鋒忠于黨、熱愛社會主義的堅定信念，并非只停留在口頭上、日記里，而是體現(xiàn)在堅決聽黨的話，照黨的指示辦事，為黨的事業(yè)努力奮斗的具體行動上。作為tj系統(tǒng)的黨員、干部應(yīng)該像雷鋒那樣擁有堅定的政治立場，把握正確的政治方向，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強辨別是非、善惡、美丑、榮辱的能力。在工作中嚴守數(shù)據(jù)質(zhì)量生命線，做到真實可信，不出假數(shù)。
二是要學習他全心全意為人民服務(wù)的崇高理想。全心全意為人民服務(wù)，是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風格，又反映了雷鋒無私奉獻的人生態(tài)度。對于我們tj人來說，既然選擇了這個行業(yè)，就應(yīng)該安心這個行業(yè)，把個人追求與tj事業(yè)的.發(fā)展緊密聯(lián)系起來，把個人的奮斗融入到建設(shè)國家、服務(wù)人民中去，不斷增強大局意識和責任意識，做到樂于奉獻，勤奮tj，忠誠tj。
三是要學習他熱愛學習，刻苦鉆研的精神。雷鋒從一個文化程度不高的農(nóng)村孩子成長為一名能夠閱讀毛主席著作、名家經(jīng)典、做筆記、善演講，當人大代表、當校外輔導(dǎo)員，特別是雷鋒筆記里閃爍的智慧光輝，這正是他熱愛學習勤于思考的結(jié)果。tj工作的業(yè)務(wù)性很強，需要豐富的專業(yè)知識和技能才能駕馭，特別對于我們軍轉(zhuǎn)干部來說，本身業(yè)務(wù)知識水平就不及科班畢業(yè)生，這就要求我們不但要有滿腔熱情的工作態(tài)度，還要有刻苦學習和鉆研的勁頭，通過學習鉆研，不斷提升自身能力和素質(zhì)，努力使自己適應(yīng)本職崗位的需要。
四是要學習他干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)精神。雷鋒曾說過“要在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。我們學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，立足本職，愛崗敬業(yè)。tj工作容不得馬虎，一個細小的數(shù)據(jù)失誤就有可能造成重大的影響，只有勤勤懇懇、踏踏實實，用甘當革命螺絲釘?shù)膶嵏删駚韺Υ齮j工作，才能開創(chuàng)tj工作的新局面，適應(yīng)新形勢和新要求。
五是要學習他謙虛謹慎的優(yōu)良作風。雷鋒成名后，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的……”。雷鋒這種淡薄名利，謙虛謹慎的優(yōu)良作風非常值得學習，特別是在tj工作中，更要戒驕戒躁，謙虛謹慎，向雷鋒那樣，不帶任何功利目的，做好屬于自己的本職工作，以“三個提高”為出發(fā)點，牢固樹立tj核心價值觀，在自身平凡的崗位上，用實際行動為tj事業(yè)添磚加瓦，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、為黨政領(lǐng)導(dǎo)科學決策提供可靠的tj數(shù)據(jù)和優(yōu)質(zhì)的tj服務(wù)。
以上就是我個人的一些學習體會，如有不妥之處，還請批評指正，謝謝大家！
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇八
親愛的各位老師，各位同學：
大家晚上好，今天我很開心可以站在這里演講，那么我要講的這個人物我相信大家都很熟悉，那就是我們樂于助人的雷鋒同志，我的題目是《讓我們一起學習雷鋒精神》。
雷鋒不僅有堅定的信念，寬闊的胸懷，還有大愛的精神，不斷進取的銳氣，是一個很值得我們學習的人，他給我們樹立了正能量。
雷鋒是一個溫暖的人，他時刻都在幫助別人，他在下雨天的時候把雨衣讓給別人，他主動把老奶奶背重重的包袱，他把自己的藏書分享給大家，他忍著剛剛參加救火被燒傷的.手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。
雷鋒助人的種種事跡早就已經(jīng)形成了一種精神，他全心全意的為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻，雷鋒精神早已是一種時代的文明象征，雷鋒精神照亮了我們前方的路，指引著我們前行，教會我們要不斷的幫助他人。
讓我們一起學習雷鋒精神，學習他那種走到哪幫到哪的精神；讓我們一起學習雷鋒，默默的幫助他人，在他人有困難的時候獻上自己的微薄之力；讓我們一起學習雷鋒，不驕不躁，艱苦奮斗，恪盡職守的精神。
作為新時代的學生，我們要時刻牢記助人為樂是一種美德，我們要在生活中，學習中賦予實際行動，幫助身邊的人，與同學之間互幫互助，遇見困難不退縮，我們要學會迎難而上，尋找解決問題的方法。
讓我們一起學習雷鋒精神，與同學之間互敬互愛，團結(jié)一起，讓雷鋒精神在我們心中永駐，為人民服務(wù)，從我們身邊的小事做起。
謝謝大家，我的演講完畢。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
教師節(jié)。
送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓?，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
我的演講完畢，謝謝大家!
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學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十
春天把我們帶入了三月，大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子。下面是本站小編給大家整理的校長3.5學習雷鋒精神。
僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！币粋€人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
講到這里，也許有的同學可能要問：我們現(xiàn)在還小，是個學生，我們又能做什么呢?下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，同學生病時你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
無論我們現(xiàn)在學習，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
同學們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召?，F(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學習用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日?；顒又?，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。最后我想用一句歌詞來結(jié)束那就是：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：學雷鋒。
三月，是春風和煦、萬物復(fù)蘇、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節(jié)，我們總會想起這樣一位同志，他每年都與我們相約于三月，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去雙親，他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡雖過去幾十年，卻依然閃爍著燦爛的光芒：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥??等等，他在。
日記。
里寫過這樣一些話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。老師們、同學們，他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命，一個沒有干過驚天動地的大事兒，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情，卻影響了我們整個中國。
每年三月我國舉行“學雷鋒”主題教育活動，不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學習雷鋒還有必要么，雷鋒精神重要嗎?試想一下：
當你在大街上或在食堂跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你深處困境需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
你們，會是什么心情呢?可就在這時候，如果有一個人主動伸出自己的手，去扶你，去幫助你，你又會是怎樣的心情。
值得慶幸的是，在我們的校園里就有著不少雷鋒式同學們;我們每天生活在一起，學習在一起的同學們，他們常常在我們遇到困難時，為我們提供幫助。
謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!三月，春寒料峭，乍暖還寒，風，依舊刺骨;霜，依舊剔透;雪，依舊飛舞?？晌覀儏s絲毫未查覺到寒冷，因為有那樣一個人，在五十年前的鞍山，那個中國崛起的年代，走進了我們的生活，溫暖了我們的心靈，改變了我們的思想。他，就是雷鋒。
臧克家說過，有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。雷鋒叔叔的生命雖然短暫，但是他的思想，他的精神，卻永遠陪伴著我們。五十年前，雷鋒叔叔只是一名光榮的中國人民解放軍戰(zhàn)士，他是那么平凡，平凡到像一顆小小的螺絲釘，可他卻在短暫的一生里幫助了無數(shù)需要幫助的人，卻從來不留姓名，不圖回報，不求功勞。一件件力所能及的小事，雷鋒叔叔從來不馬虎，從來不當小事對待，他是平凡的，更是偉大的。
雷鋒叔叔說過，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。我們身為十三中學的學生，真的像釘子一樣認真鉆研，認真探究了嗎?真的像雷鋒叔叔一樣在學習上一絲不茍，毫不馬虎了嗎?真的像雷鋒叔叔一樣干一行，愛一行了嗎?我們雖然不夠優(yōu)秀，但是我們可以趨于優(yōu)秀，可以像釘子一樣，有善于鉆研的學習態(tài)度，有干一行愛一行的學習立場。
在這個月的學習生活中，我們的身邊一直都有“雷鋒”的身影，每每在操場上，在教學樓中，在角落里，只要有一片紙，總有路過的同學能撿起來;每每在班級中有工具備品不足時，總有同學能第一時間供獻;每每同學需要得到幫助時，總有同學能立刻幫助。但同學們，學雷鋒不僅僅是在學雷鋒活動月中，而應(yīng)當踐行于每一天，每一月，每一年，將雷鋒叔叔的精神真正根植于每個人心中。每一天，我們都應(yīng)當反思一下，每每我們的家人在需要我們做力所能及的事時，我們用心去做了嗎?即使是打一盆洗腳水，盛一碗白米飯。我們的老師要求我們做的功課我們盡最大努力完成了嗎?即使是一項作業(yè)，一個問題。我們的同學希望我們幫他做的事，我們盡心盡力完成了嗎?即使是一塊橡皮，一幅簡筆畫。我們的班級我們認真維護了嗎?即使是一把掃帚，一支拖把。做一天好事其實很簡單，做一輩子好事卻不易。但是，好習慣的養(yǎng)成只需要21天，如果我們每天都可以努力留心去做點點滴滴的小事，我們必定可以讓優(yōu)秀成為習慣。
雷鋒叔叔說過，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒叔叔已經(jīng)每天把幫助別人當成習慣，讓為人民群眾服務(wù)的激情化作永恒，他并沒有做轟轟烈烈的大事，他只是將日常的小事努力做好?；叵胍幌?，課堂上，我們是否將勇于發(fā)言，認真聽講的優(yōu)秀習慣保持下去了?自習課上，我們是否做到嚴以律己，力求上進?寫作業(yè)時，是否用心探究，努力完成?學校要求的儀容儀表，你是否有嚴格遵行?細節(jié)在于成敗，優(yōu)秀只在于一件件小事。
雷鋒叔叔說過，我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。在50年前，那個中國剛剛崛起的年代，雷鋒叔叔從來不浪費，即使是一張紙，一度電，一甁水，一粒米，一支筆……力行節(jié)約，是我們每個人都需要恪守的原則?；叵胍幌?，今天，你又用了多少紙，365天，會是多少?今天你扔掉了多少垃圾，用數(shù)字乘20xx多名同學，又會是多少?這是件小事，小到隨手關(guān)燈，隨手撿紙;這又是件大事，大到全球變暖，海冰融化。地球是我們的母親，我們不能再向她索取，再傷害她。地球上的固有能源在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅。而只有我們改變，祖國才能改變，有國才有家，我們應(yīng)當將雷鋒當成榜樣，處處為祖國著想。
雷鋒叔叔是孤兒，沐浴著黨的春風和人民的關(guān)懷，使他茁壯成長，從此，他，便將感恩融入在自己的生命中。其實我們也正體味著孫校長的“用情教育”。校長和老師們傾注了無數(shù)心血在我們身上。校長從課堂設(shè)計，教學理念，作業(yè)布置，一直都是親力親為。在上課期間，老師不論身體如何，都會站在講臺上;課后，老師更加努力的工作，精心的出學案，認真的批考卷;老師還無數(shù)次利用休息時間進行家訪，無論路多遠，天多寒。為的只是我們能健康快樂的成長。我們難道要無動于衷嗎?學校是我們十三中人的家，祖國是我們中華兒女的大家，我們做到感恩學校，感恩祖國了嗎?從現(xiàn)在開始，每一節(jié)課都認真聽講，積極發(fā)言，每一項作業(yè)都能認真對待，每一次考試都竭盡全力，就是對校長和老師的最大回報。這很渺小，卻很偉大。
五十年前的雷鋒，使社會風氣一正;21世紀的我們，肩負著民族未來的重任，中華民族復(fù)興的偉大中國夢。讓我們攜起手來，以雷鋒為榜樣，讓雷鋒精神保持下去。從點滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，對未來負責。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我要演講的關(guān)于學雷鋒的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
今年的3月5日是向雷鋒同志學習第__。
周年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的光輝照耀下，一代代的青少年努力實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字是家喻戶曉的，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂。
學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學?！弊鳛槿碌闹餍?。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導(dǎo)文明新風尚，促進陽光校園建設(shè)，幸福__。
建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十二
此時此刻站在這里，看著高高飄揚的五星紅旗，看著充滿慈愛目光的老師，看著朝氣蓬勃的同學們，一種難以名狀的激動心情油然而生。
春天是播種的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是百舸爭流的季節(jié)。當我們站在整潔的校園里，沐浴著春風，感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息。一個名字，隨著春天的腳步也一起融入了我們的生活，與生機勃勃的綠色一起踏響生命的音符。
他，就是雷鋒。沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有驚天動地的豐功偉績，可他的名字卻被人民永遠銘記在心里。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒精神感染著我們每一個人，雷鋒精神鼓舞著我們每一個人。
站在這里，我看到了你——我的同學們。一次摔倒的攙扶，一句溫暖的話語，一個鼓勵的微笑……點點滴滴，都將成為我們心中最為珍貴的收藏。
站在這里，我看到了您——我的老師。您用母親般的胸懷接納、包容著我們的缺點，辛勤開墾著我們這些形狀各異的土地。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的.綠色向您致敬!
雷鋒精神詮釋的是善良，是奉獻，是愛心的接力和傳遞。
雷鋒對同志有春天般的溫暖，讓我們也用最真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。送人玫瑰，手有余香。在雷鋒精神的感召下，讓我們團結(jié)起來共創(chuàng)和諧校園。
聽!春的圓舞曲正在我們校園唱響。我們要為同學加油，我們要為自己喝彩。愿雷鋒精神永存心，愿雷鋒精神在三高的校園永流傳!
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
自xx年7月我從xx師范大學畢業(yè)后，就一直在本校工作，這xx年來，歷史變遷、風雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，寄托和凝聚著我一生的教育理想。xx年以來，在校長的帶領(lǐng)下，從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，校長功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝，感謝陸校長對做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。
做為新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，未來的路該如何走?學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為，以發(fā)展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負xx父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十四
三月的楊柳風輕輕吹拂，將一個名字吹進千門萬戶。在那悠揚的的旋律中，我們高聲呼喚著：“雷鋒叔叔，雷鋒叔叔!”
雷鋒，只是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，卻用他短暫的一生幫忙了無數(shù)的人。這個年輕的身影，曾抱著迷路的孩子冒雨在泥濘的山路上蹣跚前行;這個年輕的身影，曾不辭辛苦千里迢迢送一個年邁的老人坐車回家;這個年輕的身影，曾帶病在休息日幫建筑工地上的工人運磚施工;這個年輕的身影，曾為了給戰(zhàn)友縫補破損的褲子而徹夜未眠……他，是全心全意為人民服務(wù)的楷模;他，是一枚為祖國和人民貢獻一生的永不生銹的螺絲釘!
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”雖然雷鋒叔叔只度過了22個春秋，可是他出此刻了任何需要獻出愛心的地方，將為人民服務(wù)發(fā)揮得淋漓盡致，他的死定是比泰山還要重的。
隨著一個個春天的降臨，“雷鋒精神”也扎根在更多人的心田。那次，我在搖晃不定的車廂中被人群簇擁得喘可是氣來，是“雷鋒”及時伸出援手才讓我有了立足之處，而當我驀然回首之際卻已尋覓不到他的蹤跡。又一次，我因貪玩迷了路徘徊在孤寂的月色之下，是“雷鋒”借給我手機打了那通救命的電話，等家人前來接我時，他卻消失在茫茫人海中。多少次，雷鋒與我萍水相逢擦肩而過，在理解關(guān)懷和幫忙的同時，也真真切切地證明了：“向雷鋒同志學習”不只是一句空泛的口號，它正在千千萬萬的“活雷鋒”身上傳遞著。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”熟悉的歌聲，像石子似的擊中心靈的池塘，泛起了層層漣漪。在當今這個物質(zhì)禮貌、精神禮貌飛躍的時代，我們更應(yīng)當從點點滴滴做起，以實際行動傳播正能量，更多地為人民服務(wù)，努力成為雷鋒的接班人、祖國未來的期望!
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學們：
早上好!
感謝周書記為我們宣讀表彰決定，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學生代表頒獎。再次祝賀各位獲獎的同學。獲得各項活動各類獎勵的同學是非常多的，由于時間關(guān)系，周書記只宣讀了部分獲獎學生名單，我們也只安排了部分獲獎代表上臺領(lǐng)獎，請大家理解。
本屆科技讀書節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各部門、各年級全力配合，各學科精心組織，老師們用心指導(dǎo)，同學們積極參與，歷時一個多月，取得了豐碩的成果，為進一步夯實同學們的人文底蘊、鑄煉同學們的科學精神起到了良好的促進作用。今天表彰的其實只是所有活動與成果的一部分，因為有的活動并沒有設(shè)置獎項，例如各種人文與科技的講座以及交流活動;有的競賽是分步進行，最終結(jié)果還沒有揭曉，例如語文報杯和北大培文杯作文競賽;還有的是在校外競賽中獲獎和受到表彰，不在今天的表彰之列，例如最近我校機器人代表隊榮獲湖南省青少年機器人競賽一等獎并將在暑假代表湖南省參加全國機器人競賽等等。總的來說，我們比較圓滿地完成了各項任務(wù)，達到了預(yù)期的目的，有的成果還超過了我們的預(yù)期，給了我們各種驚喜。
這是一個龐大的話題，三言兩語講不清楚，但有幾點是肯定的：
第一，科技的發(fā)展對整個社會政治、經(jīng)濟、文化和社會生活各方面的影響越來越大，它可以輕而易舉地改變?nèi)藗兊纳钅Ｊ脚c相互關(guān)系，甚至可以潛移默化地改變社會結(jié)構(gòu)，影響國家文明進程。科技改變世界，我們必須具備相當?shù)目萍紕?chuàng)新能力，才能贏得未來。有人說，今天的學校，要培養(yǎng)我們的學生在畢業(yè)之后，去從事目前尚不存在的職業(yè)，使用那些尚未發(fā)明出來的科技，去解決我們現(xiàn)在無法想象的問題，這種說法是有道理的。尤其是智能機器人的大量使用，我們現(xiàn)在的很多工作崗位將會消失，會被新的職業(yè)取而代之，也許我們現(xiàn)在填報高考志愿的時候，就不得不認真考慮這個問題了。
第二，在人類社會，人是永恒的目的，現(xiàn)在所有成功的科技產(chǎn)品，幾乎都是在人性化和個性化上不斷實現(xiàn)了突破，尤其是借助互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)精準服務(wù)，這是以前很難想象的。將來進入工業(yè)4.0時代的時候，萬物互聯(lián)，每個人的個性化需求都將得到更大限度的滿足。沒有科技的進步，全面的人文發(fā)展缺乏基本的條件。而沒有人文的指引，科技也將失去發(fā)展動力與正確方向。科技終究是為人服務(wù)的，人是科技的目的，所以我們要了解人，要研究人，要尊重人，要對人文學科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱，一個厲害的電腦病毒，就足可以危害整個世界。更不用說智能機器人，如果開發(fā)者和使用者沒有正確的價值觀，很有可能會成為全人類的威脅。我甚至可以大膽地預(yù)言，未來智能機器人的大量使用，將迫使人類不得不整體提高自身的道德水平。
第三，社會正在加速度發(fā)展，我們要對最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注，多讀書，多思考。不單是人文書籍要讀，科學書籍也要讀，要一本本地讀。讀整本書比起單純的讀幾篇文章、做一些題目，價值要大得多，因為書籍往往自成思想體系，能夠幫助我們建構(gòu)完整的知識結(jié)構(gòu)，形成系統(tǒng)的學習能力與探究能力?，F(xiàn)代社會出現(xiàn)了一個新的情況，就是奇點出現(xiàn)，人類知識的增長速度，已經(jīng)超越我們個人的學習速度，如果我們沒有建立起自己的.知識結(jié)構(gòu)，然后主動地有選擇地吸納我們需要的知識并加以整合創(chuàng)新，我們就會永遠跟不上時代的步伐。
同學們，我們的校園內(nèi)是風平浪靜、一如既往，但時代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來。未來的社會版圖，先知先覺的人將成為領(lǐng)導(dǎo)者，后知后覺的人將成為追隨者，不知不覺的人只能是消費者。讓我們洞察時代發(fā)展趨勢，緊跟科技與人文進步的步伐，做未來的領(lǐng)導(dǎo)者，創(chuàng)造更美好的未來!
謝謝!
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十六
大家好：
今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”，防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥?！?BR> 總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來!
第二方面：20--年學校工作的總體思路和要求。
當然，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題;2、新時期德育工作實效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學校的口碑，而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20--年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差，這無疑管理的壓力就會加大。
所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，特別是年輕教師，得到歷練的的機會大增，有的很快就走上了重要的教學崗位或管理崗位。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學的水平。第三方面：新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點：
1、學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務(wù)、政教來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學校工作的效率和質(zhì)量。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個職能部門要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細致?，F(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?BR> 來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法，以適應(yīng)變化中的教學內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氛圍，決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設(shè)計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。
新學期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學習，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實踐，把職業(yè)當成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學會感恩學會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
以上“五會”的內(nèi)容，算是我新學期送給大家的寄語吧，與大家共勉。謝謝大家。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師,同學們：
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《做新時代的雷鋒》.
綠色的三月微笑著向我們走來，在這令人感動的季節(jié)里，對于離開雷鋒時代已50個春秋的我們而言，只能從傳頌中認識他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉，是一個樂于助人，大公無私，舍己為人的青年，他說：“一個人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無限的，他說到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學習雷鋒，不是一個口號，更不是一個形式，而是一個個鮮國旗下講話活的事例在生活中現(xiàn)，當我們受挫時，身邊的你一個鼓勵的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動地的壯舉，但卻感動著我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛。
雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于中國，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說過：為人類服務(wù)，為社會服務(wù)，追求幸福與完美，這是人類的共同目標，雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點，所以精神是屬于人類的，是永存的。”
“事實上，雷鋒精神以成為半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”，撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說：“雷鋒精神深深地打上了時代的烙印,歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛祖國，為人民服務(wù)，敬業(yè)愛崗，艱苦奮斗和學習創(chuàng)新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn)，而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大，雷鋒日記中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動，其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職?而絕不是口號式的空調(diào)行動。
在學習雷鋒50周年的日子里,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學們，雷鋒是一個普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會充滿了關(guān)懷和愛，我們的學習就會成功，希望同學們從現(xiàn)在做起，做一個充滿愛心，敢于進取的新時代少年年。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇一
雷鋒！每當人們聽到這個名字，心中便會油然產(chǎn)生一種敬佩之情，23歲不到的他一生便為人類貢獻了那樣多。
雷鋒出生時便是抗日時期，人民都生活在水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中記到：“我家里很窮，奶奶、爺爺、父親、母親、哥哥，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心中?！崩卒h想讀書為親人們報仇，便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費讀書，1954年加入中國少年先鋒隊。
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務(wù)的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！庇幸淮?，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國?！崩卒h就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，因為他是我們的好榜樣！
雷鋒幫助人的事，深深地影響了后代，3月5日這天正是“學習雷鋒日”，也就是在這天，我們都會上街打掃，不僅這天，時時刻刻人們都想著為人類做貢獻，每當別人借什么東西的時候，我們都會毫不猶豫的借去。看到誰有困難，都會盡自己的力去幫助他。因為雷鋒的品格每一秒都在影響著我們。
雷鋒，一個熟悉而又沉重的名字，永遠刻在我們的心中！
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇二
弘揚雷鋒精神，爭做美德少年，在這樣的日子里往往我們需要一場氣勢磅礴的發(fā)言，那么學雷鋒。
發(fā)言稿。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《學雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節(jié)這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的。
名言。
但這不是這只是《雷鋒。
日記。
》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓罚晕铱鞓贰睉?yīng)該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
我的演講完畢，謝謝大家!
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇三
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?BR> 西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
一個公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成成功的。一個企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發(fā)、盡職盡責的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的`領(lǐng)導(dǎo)會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候，在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對世界和他人的愛，為社會服務(wù)，實現(xiàn)自己的人生價值。
這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇四
學習雷鋒好榜樣，立場堅定斗志昂。若把人生比作山，那飛揚的青春就是那高高的山巔;若把人生比作海，那激昂的青春就是那狂濤巨瀾?！兑捉?jīng)》云：“天行健，君子以自強不息?！泵鎸ゴ蟮臅r代，我們怎敢懈怠?歷史學家范文瀾先生說：“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。”面對我們的學業(yè)，只有勤奮刻苦。
昔日，面對積貧積弱的祖國，少年周恩來發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言。今天，面對日益強大的祖國，我們心中怎能不激起“為中華騰飛而學習”的壯語豪言?在文學名著中，我們與大師對話;在數(shù)學題海中，我們大顯身手;在物理課堂上，我們要借用阿基米德撬動地球的杠桿，重新丈量登天覽月的航線;在化學實驗中，不能輕易觸動的強酸強堿，也任我們擺布實驗??我們深知“不是每一條小溪都能流進大海，但不流動就會腐臭;不是每一顆種子都能長成參天大樹，但不生長就會腐朽。”行者常至，為者常成。我們正當年輕，美麗的青春因有了知識的儲備而更具魅力。
學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素不能忘。青春本身就是美麗，不再需要華麗的點綴，我們的著裝：干凈、樸素、得體、大方。我們要讓這樸素的外表包藏一個豐富的內(nèi)涵。據(jù)說上海市建平中學就倡導(dǎo)“男生要做謙謙君子，女生要做大家閨秀?！蔽蚁脒@“謙謙君子”就應(yīng)該是“立身行事，溫和謙遜;與人交際，彬彬有禮?！薄按蠹议|秀”應(yīng)該是“言談舉止，溫文爾雅;待人接物，落落大方。”說到大家閨秀，我猛然想起了前些年辭世的宋美齡女士，當同時代的女性還處在纏足裹腳的時代，她的雙腳早已邁出了國門。也正因為她大家閨秀的風范和氣魄，才得以在上個世紀的政治舞臺上，演奏出人生的絕響。
學習雷鋒好榜樣，集體主義記心上。集體是浩瀚的大海，我們就是那滄海一滴;集體是燦爛的陽光，我們就是那金光一縷。神舟五號飛上藍天，正是航天人精誠合作、眾志成城的團隊精神，才實現(xiàn)了中華民族的飛天夢想。今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。親愛的同學們，在拔河比賽中，你們把對集體的愛融注在竭力的吶喊聲中，以至嗓子啞了卻渾然不覺;在接力賽跑道，你們把對集體的愛化解在奮力的奔跑中，以至漲紅了臉卻依然堅持??不過，沒有最好，只有更好。我還想看到大家對班級、對學校更多的愛：讓我們在嚴格紀律的約束中，提高自己的修養(yǎng);在優(yōu)美環(huán)境的感染中，陶冶我們的性情;在勤奮學習的進程中，豐富自己的內(nèi)涵。知識改變命運，讓我們在實現(xiàn)自己人生的飛躍中贏得學校榮譽的攀升。
值觀駐足我們的心田，與文明同行。滿園芬芳，香氣四溢，愛滿人間，春意盎然。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首歌我們都很熟悉，這是一首贊揚我國偉大的英雄——雷鋒的一首贊歌。
他的英雄故事永遠活在我們心中。
還記得20xx年，曾發(fā)生這樣一件事：一個兩歲的嬰兒，名叫小悅悅。她在路中心走著，許多的車輛進過那里，小悅悅的生命遭到死亡的威脅。來往的車輛卻沒有一輛停下來救助小悅悅。當時也有一大群人在旁邊圍觀，沒有一個人為小悅悅伸出一雙援助之手?？蓱z的小悅悅不幸被一輛大貨車連壓了兩次，然而沒有人同情這個可憐的.小生命。過了許久，一個阿姨看到這一幕，伸出一雙援助之手，急忙將小悅悅送往醫(yī)院，可惜搶救不及時，小悅悅走了。
一個可愛的小生命，就這樣無情的被帶走了。如果當時圍觀的人和來往車輛有有一個人向小悅悅伸出一雙援助之手，如果社會上多一些平民雷鋒，小悅悅也許就能夠避免這個不幸的遭遇。如果當時雷鋒叔叔在哪里，他必須會奮不顧身地去救小悅悅，小悅悅就能夠繼續(xù)體驗這個美妙的世界了。
20xx年，學習雷鋒精神掀起了一股熱潮。人們學習雷鋒為人民服務(wù)的精神。如：在公共車上，幫忙老人提放東西，給老人讓座，扶老人上下車，扶老人，牽小孩過馬路，幫忙那么需要幫忙的人。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
雷鋒做好事是出了名的，他做好事圖什么?在我看來，圖的是集體榮譽感，圖的是內(nèi)心的快樂與滿足。集體榮譽感每個人都有，面對高考小高考，我們都有壓力，這壓力來自于對個人理想的責任，也來自于對家庭和社會的責任，這便是最好的證明。助人為樂，每個人都可以。我們從反面思考，每個人都有落魄的時候，那時，如果旁人只有漠視和哂笑，連親近之人也給出質(zhì)疑和嘲諷;如果有人，哪怕是你最不在乎的人，給了你一點點幫助，或最老土的安慰，那也將是重重陰霾下最奪目的陽光!此時無論是施助者還是受助者都獲得了心靈的超脫。雷鋒精神原本存在于我們心中，它不是過時的符號，不是對個人利益的否定，而是我們心底對踐行良知，破除冷漠的阻隔，讓溫暖在人間流動的渴望!讓世界更美更和諧的沖動!
在雷鋒精神的指引下，我們每天都要做好事，可我們不是每天都有跳進河里救人的機會。我們還有別的方式去傳遞溫暖，比如文明禮貌。我有一位老師，每次遇見我都會笑著向我揮手，無論我此時心情如何，都會精神一振。我想，當老師們遇見學生笑著打招呼，感受應(yīng)該也是一樣的。一個簡單的行動往往勝過一切含蓄的流露。文明禮儀，不是刻板的規(guī)定，不是壓抑的綱常，而是一種被普遍接受的方式，讓你向世界表達善意。
每個人都需要真誠的交流，每個人都可以在傳遞溫暖中收獲溫暖，在改變自己中改變世界。所以，當你遇到需要幫助的人時，不要退縮等待封閉自我，你有能力，有義務(wù)去釋放自己的正能量!去滿足你扶危濟困的本能!當你遇到值得去做的小事，不要環(huán)顧四周舉棋不定，你有時間，有責任去展現(xiàn)自己的新風貌!去弘揚傳承千年的文明!
同學們，三月，春來了，天暖了，讓我們也用一顆溫暖的心，用溫暖的笑容，去迎接生命中一個新的輪回!我相信，每一個人都可以做到“雷鋒精神在我心，文明禮貌伴我行!”
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和工會給我們這次學習和療休養(yǎng)機會，讓我們能夠在活動中相互學習，相互交流，相互促進，共同提高。在這里，我也很榮幸和大家匯報一下我個人在“弘揚雷鋒精神，樹立正確的價值觀”活動中的一些學習體會，我匯報的題目是“學習雷鋒從自我做起”。
七十二年前，雷鋒在湖南長沙一個貧苦農(nóng)民家庭出生；五十年前，這位年僅22歲的小伙子在遼寧撫順因公殉職；二十年前，我在湖北潛江帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽老師講訴著雷鋒的故事。今天，有幸和大家一起，在浙江紹興，學習他的精神，思考人生和生命的意義。
一輩子可以很短，只有十個十年；一輩子可以很長，二十歲的生命一直活在人們心間；一輩子可以很輕，生老病死倏忽而過；一輩子可以很重，沉甸甸地實現(xiàn)一份生命的價值。
我是一名軍轉(zhuǎn)干部，從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后，來到tj局這個團結(jié)的集體，坦率地說，剛到局里的時候，我對tj工作是非常陌生的，可以說是個tj門外漢，但我相信只要始終保持積極向上的學習勁頭，干一行、愛一行、鉆一行，就能夠很快適應(yīng)新的工作崗位的需要。兩年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下，在同事們的幫助和支持下，通過自身的努力和付出，取得了一些進步和成績，從剛開始對專業(yè)工作的一竅不通到現(xiàn)在對本職專業(yè)能比較深入的了解和掌握，從最初配合做比較簡單的事情到現(xiàn)在能單獨完成比較復(fù)雜的任務(wù)，基本適應(yīng)了新的工作環(huán)境，較好地完成了由一名部隊軍人向地方工作人員的轉(zhuǎn)變，但是還有很多不足之處，離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和tj工作的要求還有很大差距。
在新的時期，tj工作面臨著新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，工作難度更大，要求更高。作為一名tj系統(tǒng)的軍轉(zhuǎn)干部、tj新兵如何在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，樹立正確的價值觀，努力踐行“真實可信、科學嚴謹、創(chuàng)新進取、服務(wù)奉獻”tj核心價值觀，我覺得要從以下幾個方面向雷鋒學習：
一是要學習他堅定的政治立場。雷鋒忠于黨、熱愛社會主義的堅定信念，并非只停留在口頭上、日記里，而是體現(xiàn)在堅決聽黨的話，照黨的指示辦事，為黨的事業(yè)努力奮斗的具體行動上。作為tj系統(tǒng)的黨員、干部應(yīng)該像雷鋒那樣擁有堅定的政治立場，把握正確的政治方向，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強辨別是非、善惡、美丑、榮辱的能力。在工作中嚴守數(shù)據(jù)質(zhì)量生命線，做到真實可信，不出假數(shù)。
二是要學習他全心全意為人民服務(wù)的崇高理想。全心全意為人民服務(wù)，是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風格，又反映了雷鋒無私奉獻的人生態(tài)度。對于我們tj人來說，既然選擇了這個行業(yè)，就應(yīng)該安心這個行業(yè)，把個人追求與tj事業(yè)的.發(fā)展緊密聯(lián)系起來，把個人的奮斗融入到建設(shè)國家、服務(wù)人民中去，不斷增強大局意識和責任意識，做到樂于奉獻，勤奮tj，忠誠tj。
三是要學習他熱愛學習，刻苦鉆研的精神。雷鋒從一個文化程度不高的農(nóng)村孩子成長為一名能夠閱讀毛主席著作、名家經(jīng)典、做筆記、善演講，當人大代表、當校外輔導(dǎo)員，特別是雷鋒筆記里閃爍的智慧光輝，這正是他熱愛學習勤于思考的結(jié)果。tj工作的業(yè)務(wù)性很強，需要豐富的專業(yè)知識和技能才能駕馭，特別對于我們軍轉(zhuǎn)干部來說，本身業(yè)務(wù)知識水平就不及科班畢業(yè)生，這就要求我們不但要有滿腔熱情的工作態(tài)度，還要有刻苦學習和鉆研的勁頭，通過學習鉆研，不斷提升自身能力和素質(zhì)，努力使自己適應(yīng)本職崗位的需要。
四是要學習他干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)精神。雷鋒曾說過“要在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。我們學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，立足本職，愛崗敬業(yè)。tj工作容不得馬虎，一個細小的數(shù)據(jù)失誤就有可能造成重大的影響，只有勤勤懇懇、踏踏實實，用甘當革命螺絲釘?shù)膶嵏删駚韺Υ齮j工作，才能開創(chuàng)tj工作的新局面，適應(yīng)新形勢和新要求。
五是要學習他謙虛謹慎的優(yōu)良作風。雷鋒成名后，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的……”。雷鋒這種淡薄名利，謙虛謹慎的優(yōu)良作風非常值得學習，特別是在tj工作中，更要戒驕戒躁，謙虛謹慎，向雷鋒那樣，不帶任何功利目的，做好屬于自己的本職工作，以“三個提高”為出發(fā)點，牢固樹立tj核心價值觀，在自身平凡的崗位上，用實際行動為tj事業(yè)添磚加瓦，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、為黨政領(lǐng)導(dǎo)科學決策提供可靠的tj數(shù)據(jù)和優(yōu)質(zhì)的tj服務(wù)。
以上就是我個人的一些學習體會，如有不妥之處，還請批評指正，謝謝大家！
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇八
親愛的各位老師，各位同學：
大家晚上好，今天我很開心可以站在這里演講，那么我要講的這個人物我相信大家都很熟悉，那就是我們樂于助人的雷鋒同志，我的題目是《讓我們一起學習雷鋒精神》。
雷鋒不僅有堅定的信念，寬闊的胸懷，還有大愛的精神，不斷進取的銳氣，是一個很值得我們學習的人，他給我們樹立了正能量。
雷鋒是一個溫暖的人，他時刻都在幫助別人，他在下雨天的時候把雨衣讓給別人，他主動把老奶奶背重重的包袱，他把自己的藏書分享給大家，他忍著剛剛參加救火被燒傷的.手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。
雷鋒助人的種種事跡早就已經(jīng)形成了一種精神，他全心全意的為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻，雷鋒精神早已是一種時代的文明象征，雷鋒精神照亮了我們前方的路，指引著我們前行，教會我們要不斷的幫助他人。
讓我們一起學習雷鋒精神，學習他那種走到哪幫到哪的精神；讓我們一起學習雷鋒，默默的幫助他人，在他人有困難的時候獻上自己的微薄之力；讓我們一起學習雷鋒，不驕不躁，艱苦奮斗，恪盡職守的精神。
作為新時代的學生，我們要時刻牢記助人為樂是一種美德，我們要在生活中，學習中賦予實際行動，幫助身邊的人，與同學之間互幫互助，遇見困難不退縮，我們要學會迎難而上，尋找解決問題的方法。
讓我們一起學習雷鋒精神，與同學之間互敬互愛，團結(jié)一起，讓雷鋒精神在我們心中永駐，為人民服務(wù)，從我們身邊的小事做起。
謝謝大家，我的演講完畢。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
教師節(jié)。
送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓?，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
我的演講完畢，謝謝大家!
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學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十
春天把我們帶入了三月，大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子。下面是本站小編給大家整理的校長3.5學習雷鋒精神。
僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！币粋€人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
講到這里，也許有的同學可能要問：我們現(xiàn)在還小，是個學生，我們又能做什么呢?下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，同學生病時你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
無論我們現(xiàn)在學習，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
同學們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召?，F(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學習用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日?；顒又?，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。最后我想用一句歌詞來結(jié)束那就是：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：學雷鋒。
三月，是春風和煦、萬物復(fù)蘇、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節(jié)，我們總會想起這樣一位同志，他每年都與我們相約于三月，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去雙親，他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡雖過去幾十年，卻依然閃爍著燦爛的光芒：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥??等等，他在。
日記。
里寫過這樣一些話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。老師們、同學們，他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命，一個沒有干過驚天動地的大事兒，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情，卻影響了我們整個中國。
每年三月我國舉行“學雷鋒”主題教育活動，不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學習雷鋒還有必要么，雷鋒精神重要嗎?試想一下：
當你在大街上或在食堂跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你深處困境需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
你們，會是什么心情呢?可就在這時候，如果有一個人主動伸出自己的手，去扶你，去幫助你，你又會是怎樣的心情。
值得慶幸的是，在我們的校園里就有著不少雷鋒式同學們;我們每天生活在一起，學習在一起的同學們，他們常常在我們遇到困難時，為我們提供幫助。
謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!三月，春寒料峭，乍暖還寒，風，依舊刺骨;霜，依舊剔透;雪，依舊飛舞?？晌覀儏s絲毫未查覺到寒冷，因為有那樣一個人，在五十年前的鞍山，那個中國崛起的年代，走進了我們的生活，溫暖了我們的心靈，改變了我們的思想。他，就是雷鋒。
臧克家說過，有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。雷鋒叔叔的生命雖然短暫，但是他的思想，他的精神，卻永遠陪伴著我們。五十年前，雷鋒叔叔只是一名光榮的中國人民解放軍戰(zhàn)士，他是那么平凡，平凡到像一顆小小的螺絲釘，可他卻在短暫的一生里幫助了無數(shù)需要幫助的人，卻從來不留姓名，不圖回報，不求功勞。一件件力所能及的小事，雷鋒叔叔從來不馬虎，從來不當小事對待，他是平凡的，更是偉大的。
雷鋒叔叔說過，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。我們身為十三中學的學生，真的像釘子一樣認真鉆研，認真探究了嗎?真的像雷鋒叔叔一樣在學習上一絲不茍，毫不馬虎了嗎?真的像雷鋒叔叔一樣干一行，愛一行了嗎?我們雖然不夠優(yōu)秀，但是我們可以趨于優(yōu)秀，可以像釘子一樣，有善于鉆研的學習態(tài)度，有干一行愛一行的學習立場。
在這個月的學習生活中，我們的身邊一直都有“雷鋒”的身影，每每在操場上，在教學樓中，在角落里，只要有一片紙，總有路過的同學能撿起來;每每在班級中有工具備品不足時，總有同學能第一時間供獻;每每同學需要得到幫助時，總有同學能立刻幫助。但同學們，學雷鋒不僅僅是在學雷鋒活動月中，而應(yīng)當踐行于每一天，每一月，每一年，將雷鋒叔叔的精神真正根植于每個人心中。每一天，我們都應(yīng)當反思一下，每每我們的家人在需要我們做力所能及的事時，我們用心去做了嗎?即使是打一盆洗腳水，盛一碗白米飯。我們的老師要求我們做的功課我們盡最大努力完成了嗎?即使是一項作業(yè)，一個問題。我們的同學希望我們幫他做的事，我們盡心盡力完成了嗎?即使是一塊橡皮，一幅簡筆畫。我們的班級我們認真維護了嗎?即使是一把掃帚，一支拖把。做一天好事其實很簡單，做一輩子好事卻不易。但是，好習慣的養(yǎng)成只需要21天，如果我們每天都可以努力留心去做點點滴滴的小事，我們必定可以讓優(yōu)秀成為習慣。
雷鋒叔叔說過，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒叔叔已經(jīng)每天把幫助別人當成習慣，讓為人民群眾服務(wù)的激情化作永恒，他并沒有做轟轟烈烈的大事，他只是將日常的小事努力做好?；叵胍幌?，課堂上，我們是否將勇于發(fā)言，認真聽講的優(yōu)秀習慣保持下去了?自習課上，我們是否做到嚴以律己，力求上進?寫作業(yè)時，是否用心探究，努力完成?學校要求的儀容儀表，你是否有嚴格遵行?細節(jié)在于成敗，優(yōu)秀只在于一件件小事。
雷鋒叔叔說過，我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。在50年前，那個中國剛剛崛起的年代，雷鋒叔叔從來不浪費，即使是一張紙，一度電，一甁水，一粒米，一支筆……力行節(jié)約，是我們每個人都需要恪守的原則?；叵胍幌?，今天，你又用了多少紙，365天，會是多少?今天你扔掉了多少垃圾，用數(shù)字乘20xx多名同學，又會是多少?這是件小事，小到隨手關(guān)燈，隨手撿紙;這又是件大事，大到全球變暖，海冰融化。地球是我們的母親，我們不能再向她索取，再傷害她。地球上的固有能源在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅。而只有我們改變，祖國才能改變，有國才有家，我們應(yīng)當將雷鋒當成榜樣，處處為祖國著想。
雷鋒叔叔是孤兒，沐浴著黨的春風和人民的關(guān)懷，使他茁壯成長，從此，他，便將感恩融入在自己的生命中。其實我們也正體味著孫校長的“用情教育”。校長和老師們傾注了無數(shù)心血在我們身上。校長從課堂設(shè)計，教學理念，作業(yè)布置，一直都是親力親為。在上課期間，老師不論身體如何，都會站在講臺上;課后，老師更加努力的工作，精心的出學案，認真的批考卷;老師還無數(shù)次利用休息時間進行家訪，無論路多遠，天多寒。為的只是我們能健康快樂的成長。我們難道要無動于衷嗎?學校是我們十三中人的家，祖國是我們中華兒女的大家，我們做到感恩學校，感恩祖國了嗎?從現(xiàn)在開始，每一節(jié)課都認真聽講，積極發(fā)言，每一項作業(yè)都能認真對待，每一次考試都竭盡全力，就是對校長和老師的最大回報。這很渺小，卻很偉大。
五十年前的雷鋒，使社會風氣一正;21世紀的我們，肩負著民族未來的重任，中華民族復(fù)興的偉大中國夢。讓我們攜起手來，以雷鋒為榜樣，讓雷鋒精神保持下去。從點滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，對未來負責。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我要演講的關(guān)于學雷鋒的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
今年的3月5日是向雷鋒同志學習第__。
周年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的光輝照耀下，一代代的青少年努力實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字是家喻戶曉的，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂。
學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學?！弊鳛槿碌闹餍?。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導(dǎo)文明新風尚，促進陽光校園建設(shè)，幸福__。
建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十二
此時此刻站在這里，看著高高飄揚的五星紅旗，看著充滿慈愛目光的老師，看著朝氣蓬勃的同學們，一種難以名狀的激動心情油然而生。
春天是播種的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是百舸爭流的季節(jié)。當我們站在整潔的校園里，沐浴著春風，感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息。一個名字，隨著春天的腳步也一起融入了我們的生活，與生機勃勃的綠色一起踏響生命的音符。
他，就是雷鋒。沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有驚天動地的豐功偉績，可他的名字卻被人民永遠銘記在心里。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒精神感染著我們每一個人，雷鋒精神鼓舞著我們每一個人。
站在這里，我看到了你——我的同學們。一次摔倒的攙扶，一句溫暖的話語，一個鼓勵的微笑……點點滴滴，都將成為我們心中最為珍貴的收藏。
站在這里，我看到了您——我的老師。您用母親般的胸懷接納、包容著我們的缺點，辛勤開墾著我們這些形狀各異的土地。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的.綠色向您致敬!
雷鋒精神詮釋的是善良，是奉獻，是愛心的接力和傳遞。
雷鋒對同志有春天般的溫暖，讓我們也用最真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。送人玫瑰，手有余香。在雷鋒精神的感召下，讓我們團結(jié)起來共創(chuàng)和諧校園。
聽!春的圓舞曲正在我們校園唱響。我們要為同學加油，我們要為自己喝彩。愿雷鋒精神永存心，愿雷鋒精神在三高的校園永流傳!
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
自xx年7月我從xx師范大學畢業(yè)后，就一直在本校工作，這xx年來，歷史變遷、風雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，寄托和凝聚著我一生的教育理想。xx年以來，在校長的帶領(lǐng)下，從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，校長功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝，感謝陸校長對做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。
做為新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，未來的路該如何走?學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為，以發(fā)展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負xx父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十四
三月的楊柳風輕輕吹拂，將一個名字吹進千門萬戶。在那悠揚的的旋律中，我們高聲呼喚著：“雷鋒叔叔，雷鋒叔叔!”
雷鋒，只是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，卻用他短暫的一生幫忙了無數(shù)的人。這個年輕的身影，曾抱著迷路的孩子冒雨在泥濘的山路上蹣跚前行;這個年輕的身影，曾不辭辛苦千里迢迢送一個年邁的老人坐車回家;這個年輕的身影，曾帶病在休息日幫建筑工地上的工人運磚施工;這個年輕的身影，曾為了給戰(zhàn)友縫補破損的褲子而徹夜未眠……他，是全心全意為人民服務(wù)的楷模;他，是一枚為祖國和人民貢獻一生的永不生銹的螺絲釘!
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”雖然雷鋒叔叔只度過了22個春秋，可是他出此刻了任何需要獻出愛心的地方，將為人民服務(wù)發(fā)揮得淋漓盡致，他的死定是比泰山還要重的。
隨著一個個春天的降臨，“雷鋒精神”也扎根在更多人的心田。那次，我在搖晃不定的車廂中被人群簇擁得喘可是氣來，是“雷鋒”及時伸出援手才讓我有了立足之處，而當我驀然回首之際卻已尋覓不到他的蹤跡。又一次，我因貪玩迷了路徘徊在孤寂的月色之下，是“雷鋒”借給我手機打了那通救命的電話，等家人前來接我時，他卻消失在茫茫人海中。多少次，雷鋒與我萍水相逢擦肩而過，在理解關(guān)懷和幫忙的同時，也真真切切地證明了：“向雷鋒同志學習”不只是一句空泛的口號，它正在千千萬萬的“活雷鋒”身上傳遞著。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”熟悉的歌聲，像石子似的擊中心靈的池塘，泛起了層層漣漪。在當今這個物質(zhì)禮貌、精神禮貌飛躍的時代，我們更應(yīng)當從點點滴滴做起，以實際行動傳播正能量，更多地為人民服務(wù)，努力成為雷鋒的接班人、祖國未來的期望!
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學們：
早上好!
感謝周書記為我們宣讀表彰決定，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學生代表頒獎。再次祝賀各位獲獎的同學。獲得各項活動各類獎勵的同學是非常多的，由于時間關(guān)系，周書記只宣讀了部分獲獎學生名單，我們也只安排了部分獲獎代表上臺領(lǐng)獎，請大家理解。
本屆科技讀書節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各部門、各年級全力配合，各學科精心組織，老師們用心指導(dǎo)，同學們積極參與，歷時一個多月，取得了豐碩的成果，為進一步夯實同學們的人文底蘊、鑄煉同學們的科學精神起到了良好的促進作用。今天表彰的其實只是所有活動與成果的一部分，因為有的活動并沒有設(shè)置獎項，例如各種人文與科技的講座以及交流活動;有的競賽是分步進行，最終結(jié)果還沒有揭曉，例如語文報杯和北大培文杯作文競賽;還有的是在校外競賽中獲獎和受到表彰，不在今天的表彰之列，例如最近我校機器人代表隊榮獲湖南省青少年機器人競賽一等獎并將在暑假代表湖南省參加全國機器人競賽等等。總的來說，我們比較圓滿地完成了各項任務(wù)，達到了預(yù)期的目的，有的成果還超過了我們的預(yù)期，給了我們各種驚喜。
這是一個龐大的話題，三言兩語講不清楚，但有幾點是肯定的：
第一，科技的發(fā)展對整個社會政治、經(jīng)濟、文化和社會生活各方面的影響越來越大，它可以輕而易舉地改變?nèi)藗兊纳钅Ｊ脚c相互關(guān)系，甚至可以潛移默化地改變社會結(jié)構(gòu)，影響國家文明進程。科技改變世界，我們必須具備相當?shù)目萍紕?chuàng)新能力，才能贏得未來。有人說，今天的學校，要培養(yǎng)我們的學生在畢業(yè)之后，去從事目前尚不存在的職業(yè)，使用那些尚未發(fā)明出來的科技，去解決我們現(xiàn)在無法想象的問題，這種說法是有道理的。尤其是智能機器人的大量使用，我們現(xiàn)在的很多工作崗位將會消失，會被新的職業(yè)取而代之，也許我們現(xiàn)在填報高考志愿的時候，就不得不認真考慮這個問題了。
第二，在人類社會，人是永恒的目的，現(xiàn)在所有成功的科技產(chǎn)品，幾乎都是在人性化和個性化上不斷實現(xiàn)了突破，尤其是借助互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)精準服務(wù)，這是以前很難想象的。將來進入工業(yè)4.0時代的時候，萬物互聯(lián)，每個人的個性化需求都將得到更大限度的滿足。沒有科技的進步，全面的人文發(fā)展缺乏基本的條件。而沒有人文的指引，科技也將失去發(fā)展動力與正確方向。科技終究是為人服務(wù)的，人是科技的目的，所以我們要了解人，要研究人，要尊重人，要對人文學科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱，一個厲害的電腦病毒，就足可以危害整個世界。更不用說智能機器人，如果開發(fā)者和使用者沒有正確的價值觀，很有可能會成為全人類的威脅。我甚至可以大膽地預(yù)言，未來智能機器人的大量使用，將迫使人類不得不整體提高自身的道德水平。
第三，社會正在加速度發(fā)展，我們要對最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注，多讀書，多思考。不單是人文書籍要讀，科學書籍也要讀，要一本本地讀。讀整本書比起單純的讀幾篇文章、做一些題目，價值要大得多，因為書籍往往自成思想體系，能夠幫助我們建構(gòu)完整的知識結(jié)構(gòu)，形成系統(tǒng)的學習能力與探究能力?，F(xiàn)代社會出現(xiàn)了一個新的情況，就是奇點出現(xiàn)，人類知識的增長速度，已經(jīng)超越我們個人的學習速度，如果我們沒有建立起自己的.知識結(jié)構(gòu)，然后主動地有選擇地吸納我們需要的知識并加以整合創(chuàng)新，我們就會永遠跟不上時代的步伐。
同學們，我們的校園內(nèi)是風平浪靜、一如既往，但時代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來。未來的社會版圖，先知先覺的人將成為領(lǐng)導(dǎo)者，后知后覺的人將成為追隨者，不知不覺的人只能是消費者。讓我們洞察時代發(fā)展趨勢，緊跟科技與人文進步的步伐，做未來的領(lǐng)導(dǎo)者，創(chuàng)造更美好的未來!
謝謝!
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十六
大家好：
今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”，防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥?！?BR> 總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來!
第二方面：20--年學校工作的總體思路和要求。
當然，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題;2、新時期德育工作實效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學校的口碑，而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20--年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差，這無疑管理的壓力就會加大。
所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，特別是年輕教師，得到歷練的的機會大增，有的很快就走上了重要的教學崗位或管理崗位。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學的水平。第三方面：新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點：
1、學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務(wù)、政教來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學校工作的效率和質(zhì)量。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個職能部門要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細致?，F(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?BR> 來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法，以適應(yīng)變化中的教學內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氛圍，決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設(shè)計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。
新學期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學習，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實踐，把職業(yè)當成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學會感恩學會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
以上“五會”的內(nèi)容，算是我新學期送給大家的寄語吧，與大家共勉。謝謝大家。
學雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師,同學們：
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《做新時代的雷鋒》.
綠色的三月微笑著向我們走來，在這令人感動的季節(jié)里，對于離開雷鋒時代已50個春秋的我們而言，只能從傳頌中認識他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉，是一個樂于助人，大公無私，舍己為人的青年，他說：“一個人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無限的，他說到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學習雷鋒，不是一個口號，更不是一個形式，而是一個個鮮國旗下講話活的事例在生活中現(xiàn)，當我們受挫時，身邊的你一個鼓勵的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動地的壯舉，但卻感動著我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛。
雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于中國，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說過：為人類服務(wù)，為社會服務(wù)，追求幸福與完美，這是人類的共同目標，雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點，所以精神是屬于人類的，是永存的。”
“事實上，雷鋒精神以成為半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”，撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說：“雷鋒精神深深地打上了時代的烙印,歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛祖國，為人民服務(wù)，敬業(yè)愛崗，艱苦奮斗和學習創(chuàng)新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn)，而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大，雷鋒日記中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動，其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職?而絕不是口號式的空調(diào)行動。
在學習雷鋒50周年的日子里,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學們，雷鋒是一個普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會充滿了關(guān)懷和愛，我們的學習就會成功，希望同學們從現(xiàn)在做起，做一個充滿愛心，敢于進取的新時代少年年。