在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，要注意邏輯性和連貫性，確保觀點(diǎn)的有條不紊的呈現(xiàn)。演講稿要有明確的主題和中心思想，以便聽(tīng)眾能夠抓住重點(diǎn)。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格，適合各種場(chǎng)合和目的。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇一
以何為榮?以何為恥?這樣的思考，人類(lèi)從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。
在社會(huì)主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會(huì)用以評(píng)價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度;另一方面，是個(gè)人對(duì)行為道德價(jià)值的自我意識(shí)。簡(jiǎn)言之，榮辱觀包括了對(duì)人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)和本人的主觀意向。在存在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。沒(méi)有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo)，就沒(méi)有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。沒(méi)有個(gè)體價(jià)值取向的扶正，社會(huì)主流價(jià)值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。他們看到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì)，但卻忘卻了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì)，法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建，正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。
在前人的事跡里，我們追尋人生的價(jià)值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
我們以何為榮?我們以愛(ài)國(guó)主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國(guó)、背離人民、見(jiàn)利忘義為恥!
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中，在弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹(shù)立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!實(shí)踐榮辱觀，我們更要自強(qiáng)不息，立志成才，用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!
蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里，我更像個(gè)無(wú)知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢放松自己。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分，堅(jiān)守勤奮，守住理想，堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰，堅(jiān)守信念，守住精神，以榮辱觀為科學(xué)指引，用昂然銳氣在天地間書(shū)寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的人生!
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中寫(xiě)道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來(lái)?！比紵饋?lái)，讓生命之光燃燒起來(lái)!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來(lái)!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來(lái)!
我知道，這條路很長(zhǎng)，但我將——執(zhí)著地——前行。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇二
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇三
好久,好久,老師才緩緩抬起頭來(lái)。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿淚水的試本文來(lái)自文秘家園卷,此時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把頭垂得很低,不敢去正視老師的眼睛。唉!老師幽幽地嘆息了一聲,又將手上的試卷輕輕放下。接著,他帶著沙啞的聲音說(shuō):這次考試很不理想。大家默不作聲。還說(shuō):今天是我給你們上的最后一課。什么,最后一課,這才使我從懊悔中恍過(guò)神來(lái)。明天就由別的老師來(lái)上了,今后可要努力學(xué)習(xí)呀!這聲音雖然很小,但我們大家聽(tīng)起來(lái)卻無(wú)疑是晴天霹靂。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,他痛苦地將臉轉(zhuǎn)到一邊。我們意識(shí)到這話是真的。教師里便響起了一片啜泣聲。突然,班上有名的調(diào)皮鬼一休嘟著嘴哇的一聲大哭起來(lái):王老師,您不要走,都怪我,是我不好,上課貪玩,搗亂,盡惹您生氣,您罰我吧!只要您不走,怎么罰都行。他聲淚俱下。可見(jiàn),老師對(duì)我們的關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。唉!望著他這樣,老師又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,搖了搖頭,用手示意他坐下,不,這不怪你,這只能怪我。老師的聲音很低沉,這是我教學(xué)二十年來(lái)最痛的一次失敗,我深感慚愧,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了學(xué)校的信任,沒(méi)有帶好學(xué)生,我對(duì)不起你們。說(shuō)完老師的頭低了下去。
下課鈴聲響了,老師的背影消失在門(mén)外,可教室里依然是那樣的靜,同學(xué)們呆坐著,一動(dòng)不動(dòng),大家的臉如陰云,心似鉛塊一樣沉重。
夕陽(yáng)西下,秋風(fēng)伴著細(xì)雨帶來(lái)了冬的寒意。夜晚,王老師滿懷惆悵地走進(jìn)了學(xué)校,悄悄地打開(kāi)了辦公室的門(mén)。突然,一束淡淡的白光映入眼簾,在那沓試卷上端放著一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視著,他清楚,這手絹代表了同學(xué)們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的臉上。
窗外,我們正踮著腳往里敲,不知是誰(shuí)不小心踩到了花盆,響聲驚動(dòng)了老師。王老師打開(kāi)門(mén),才發(fā)現(xiàn)窗外站著我們這些不爭(zhēng)氣的學(xué)生。怎么,你們都沒(méi)有回家們?cè)诘饶?知道您會(huì)來(lái)的。我們一下子涌進(jìn)去,把老師團(tuán)團(tuán)圍住,異口同聲地喊著:留下吧!留下吧,老師……一張張?zhí)煺娴拿婵?一雙雙期待的眼睛,一句句真摯的話語(yǔ),深深地打動(dòng)了老師的心。王老師臉上露出了笑容,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長(zhǎng)一智,勤能補(bǔ)拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。老師的目光充滿了希望,充滿了鼓勵(lì),更充滿了信任。
激動(dòng)的淚水,從同學(xué)們的臉上,從老師的臉上流下?！?。
直到今天,我耳邊經(jīng)常響起您說(shuō)的失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長(zhǎng)一智,勤能補(bǔ)拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。這句話,在我今后的人生中有重大作用。
老師,今天是教師節(jié),在這里我祝您身體健康,工作順利。
是您的光芒,照亮了我,您將永遠(yuǎn)是照亮我人生道路的紅燭,永遠(yuǎn)。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是：點(diǎn)一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴６覀儜?yīng)當(dāng)感恩，為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地，更為那人間的無(wú)盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點(diǎn)。而對(duì)我們有恩的，并不僅僅僅是父親母親。君不見(jiàn)，是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷，是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn)，是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊，是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn)，是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn)，是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食，是誰(shuí)為我們帶給新鮮的空氣。不錯(cuò)，是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí)，不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看：不覺(jué)，路漫漫，愛(ài)已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
《三國(guó)演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營(yíng)，曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃，半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)義薄云天，因?yàn)樗酶卸?。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，感謝你來(lái)信安慰我，我此刻很好。感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我?！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見(jiàn)：古今中外成功的人之所以成功，一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn)，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn)，是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那么親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷，不讓他們?cè)贋槟愕?不懂事而操勞;為大自然的保護(hù)而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗，生命只為一個(gè)信仰，一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。
當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你夢(mèng)想。
請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。
作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙妗２贿^(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。
“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬(wàn)家!
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇六
每一個(gè)人做什么事情都要堅(jiān)持不懈，有始有終。就算是游戲也不例外。
我現(xiàn)在給大家推薦一款我最喜歡的游戲-------我能堅(jiān)持五分鐘。這個(gè)游戲的玩法很簡(jiǎn)單。我來(lái)給大家介紹吧。
首先找一個(gè)空曠的地方立正站好，再把左手平放在與肩膀并齊的位置手心朝下，再用右手拿一支粉筆放在左手的手背上保持五分鐘，堅(jiān)持到最后的就勝利。如果在中途粉筆掉了下來(lái)就算失敗。
只聽(tīng)楊老師在講臺(tái)上喊一聲開(kāi)始，同學(xué)緊張地把粉筆放在手背上，眼睛死死地盯著那小家伙。
幾分鐘后，那粉筆調(diào)皮地從同學(xué)們手中蹦了下來(lái)，“啪，啪，啪”的幾聲幾乎就有許多同學(xué)哎呀，哎呀的叫著，心里那叫一個(gè)不爽啊!當(dāng)時(shí)我心里暗喜：“怎么樣，我厲害吧!只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒，我就勝利了，我就是冠軍了!哈哈!
當(dāng)老師宣布只剩最后一分鐘了，我高興地笑了，手不由地抖了幾下，結(jié)果“厄運(yùn)”降臨在我的身上，那好動(dòng)的小不點(diǎn)也從我身上蹦了下去，唉!我真慘，真希望能再來(lái)一次。
只剩下最后一位同學(xué)了，她手上的粉筆在她手上跳起了搖擺舞，于是淡定的她也緊張了起來(lái)，她的手跟著粉筆擺動(dòng)了起來(lái)，門(mén)牙抵住下嘴唇，好一會(huì)才把粉筆穩(wěn)住了,而她的下嘴唇上面流下了幾個(gè)深深的牙印，真可憐!
只聽(tīng)老師大喊一聲：“時(shí)間到”。而她的粉筆還是沒(méi)掉，于是她放下手臂拿起了粉筆，她堅(jiān)持到了最后，獲得了最后的勝利!
游戲結(jié)束后，我還挺佩服她不會(huì)受到周?chē)h(huán)境的影響和她堅(jiān)持不懈的毅力，還有做事都有始有終的精神呢!我具應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這次的游戲我分析了我為什么會(huì)失敗，就是因?yàn)槲覜](méi)有她這種堅(jiān)持不懈的精神，所以我才會(huì)失敗，如果我有這種精神我相信我一定會(huì)成功!
游戲結(jié)束后我分析了我為什么會(huì)失敗的原因，就是因?yàn)槲也粔驅(qū)Ｗⅲ圆攀?
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》。
有這樣一句話——-我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專(zhuān)心致志。專(zhuān)心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門(mén)課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了成功需要專(zhuān)心專(zhuān)意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物——-雄鷹與蝸牛?！?BR> 最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開(kāi)某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說(shuō)，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè)。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專(zhuān)心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
到分鐘大學(xué)生演講稿篇七
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“文明美德伴我成長(zhǎng)”。
傳承文明，踐行美德。一定有許多故事，今天我就講幾個(gè)吧!
第二個(gè)故事：在秦朝，有一個(gè)叫季布的人，他一向誠(chéng)實(shí)守信，從不出爾反爾，答應(yīng)別人的事，從沒(méi)有做了一半就放棄……人們就說(shuō)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”于是，就有一諾千金這個(gè)詞了。
文明，與美德同行;美德，與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明地方就有美德;一個(gè)有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好，我們要頑強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
到分鐘大學(xué)生演講稿篇八
瑞吉?dú)W教育告訴我們，教師是孩子的伙伴，要以平等的方式參與、支持孩子的活動(dòng)。瑞吉?dú)W人喜歡一種隱喻，即接住“孩子拋過(guò)來(lái)的球”。教師與幼兒的關(guān)系是完全平等的，教師要聽(tīng)、關(guān)注孩子，并且以真誠(chéng)的態(tài)度與孩子對(duì)話，就像一起參加乒乓球游戲一樣，一方把球拋出去，另一方把球接回來(lái)，然后再把球拋給游戲?qū)Ψ?。雙方是平等的合作關(guān)系，雙方都是主體，彼此沒(méi)有地位的高低差別。
無(wú)論是在集體教學(xué)活動(dòng)，還是小組區(qū)域游戲，我都以朋友的身份和孩子們一起討論，每一次主題活動(dòng)都充分尊重他們的意見(jiàn)。區(qū)域游戲時(shí)，我和孩子們一起編織美麗的王冠，一起就建筑區(qū)如何建筑展開(kāi)討論。在搭建了高樓和街道后，我們討論街道上都有什么;有了汽車(chē)，孩子們就要搭建紅綠燈，有了紅綠燈，孩子們就想到了高架橋;又想到了汽車(chē)如何從高架橋下來(lái)才不會(huì)撞車(chē)。我和孩子們一起解決一個(gè)問(wèn)題后，再延伸到下一個(gè)問(wèn)題，就這樣，我們把建筑區(qū)的活動(dòng)不斷地引向深人?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們的思維更活躍了，想法更多了，我們之間的信任和合作更加融洽了。
一百種語(yǔ)言讓我以“鼓勵(lì)”的方式接納兒童差異。
一百種語(yǔ)言告訴我們，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)孩子都有自己的思考方式，對(duì)待每個(gè)孩子我們都要以平等的態(tài)度給予充分的尊重和理解，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是開(kāi)朗還是內(nèi)向，無(wú)論是活動(dòng)的主動(dòng)發(fā)起者，還是在一旁默默的旁觀者。教師要尊重他們不同的個(gè)性，同時(shí)根據(jù)他們的需要給予鼓勵(lì)、給予支持。
敏敏是一個(gè)不太引人注意的孩子，剛上幼兒園時(shí)，不哭也不鬧，吃飯、睡覺(jué)都很好，不和小朋友爭(zhēng)執(zhí)也不參加游戲，每次都是按照老師要求的去做，她總是安安靜靜的。在一次室外活動(dòng)中，我和小朋友們一起玩丟沙包的游戲，很多孩子都在我的周?chē)軄?lái)跑去，很開(kāi)心地玩著。他們?cè)敢夂屠蠋熞黄鹩螒?，愿意老師跟他們一起跑呀躲呀，只有敏敏站在旁邊一個(gè)人拿著沙包，笑著看著我們。我隨手將沙包丟到了她的身上，并對(duì)她說(shuō)：“敏敏快跑呀，沙包要打到你了。”她只是沖著我笑笑，并沒(méi)有參與游戲的愿望。我用鼓勵(lì)的眼神望著她，又說(shuō)了句：“敏敏，快跑啊，沙包又過(guò)來(lái)了?！边@次她沒(méi)有退讓?zhuān)猜嘏芰似饋?lái)，參加到我們的游戲中。事后我總結(jié)，其實(shí)敏敏也很想?yún)⒓游覀兊幕顒?dòng)，只是她膽子小，缺少主動(dòng)性，當(dāng)她知道老師也能注意到她并喜歡和她游戲的時(shí)候，她就愿意參與進(jìn)來(lái)。一百種語(yǔ)言讓我以“朋友”的身份參與到孩子們的活動(dòng)中，既能鼓勵(lì)那些膽小的孩子，同時(shí)也給更多的孩子帶來(lái)了快樂(lè)。老師就應(yīng)當(dāng)有一顆博愛(ài)的心，尊重、接納、鼓勵(lì)每一個(gè)需要幫助的孩子。
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到分鐘大學(xué)生演講稿篇九
大家好！非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無(wú)盡的，你能勝任什么事情，別人無(wú)法知曉，若不動(dòng)手試試，他對(duì)自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺(jué)得我能有今天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)，很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不算好，可是我不怕，只要花時(shí)間，投精力我就不信我會(huì)落后，所以教室成了我最?lèi)?ài)去的地方，圖書(shū)館成了我周末的必去場(chǎng)所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過(guò)的；學(xué)生工作一開(kāi)始也不是我的強(qiáng)項(xiàng)，高中以前的我比較內(nèi)向，沒(méi)有接觸過(guò)太多工作，來(lái)了大學(xué)我知道害羞有時(shí)是沒(méi)有自信的表現(xiàn)，沒(méi)有自信就意味著自己要失敗，因此我向過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn)，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過(guò)程中我學(xué)會(huì)了自信而又坦誠(chéng)的面對(duì)一切，從此讓我覺(jué)得學(xué)生工作既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂(lè)趣，所以我樂(lè)此不疲，保持熱情直到現(xiàn)在。
有了良好的開(kāi)端之后，關(guān)鍵就要看自己的堅(jiān)持情況了。我覺(jué)得做學(xué)問(wèn)真正要耐的住寂寞，當(dāng)別人在網(wǎng)吧消磨時(shí)間的時(shí)候，當(dāng)別人在用小說(shuō)麻痹自己的時(shí)候，當(dāng)別人在花前月下的時(shí)候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實(shí)朝著自己的計(jì)劃在前進(jìn)，所以我就取得了成績(jī)。做工作，我是以樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想做為基礎(chǔ)，沒(méi)有太患得患失，而且我還敢于承擔(dān)有難度的工作，不斷挑戰(zhàn)自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長(zhǎng)足的提高。
還有我覺(jué)得今天我能站在這里，要感謝我們xxx學(xué)院，是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮；還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向，加快了步伐；還要感謝所有同學(xué)，有了你們4年來(lái)的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們！
我們是當(dāng)代的大學(xué)生，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，是未來(lái)社會(huì)的生力軍，是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對(duì)我們寄予無(wú)限希望，祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任，我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！
我的演講完畢，謝謝大家！
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自__學(xué)院__系x年級(jí)x班的__，今天我演講的主題是《責(zé)任》。我們也已經(jīng)接受了這么多年的教育，早已經(jīng)知道了責(zé)任二字的含義，但知道歸知道，我們又真的做到了嗎？我們身邊也還是存在著很多不承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的事情，所以我才選擇用責(zé)任這兩個(gè)字來(lái)作為我今天演講的主題，希望在聽(tīng)完我的演講之后，同學(xué)們能夠去反省自己是不是盡到了自己應(yīng)該盡到的責(zé)任，也能夠做出一些讓自己往好的方向發(fā)展的改變。
我們作為學(xué)校的一員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度就是我們的責(zé)任。但是現(xiàn)在很多的同學(xué)都迷失在了大學(xué)的自由里，做出了很多的違反規(guī)定的事情，逃課、晚歸、夜不歸宿這樣在高中時(shí)期是不可能發(fā)生的事情在大學(xué)里卻成為了隨處可見(jiàn)的，我們又盡到了自己的責(zé)任嗎？大學(xué)的管理只是跟高中相比比較的松懈罷了，但我們就真的能夠不去遵守這些規(guī)定了嗎？我知道有些學(xué)院管理的比較的嚴(yán)格，但是我也知道絕大部分的同學(xué)對(duì)這樣的嚴(yán)格的管理是有很大的怨言的。學(xué)校很多的規(guī)定，其實(shí)都是為了我們的安全著想，我們卻不能夠理解。
我相信我說(shuō)的這兩個(gè)方面的問(wèn)題在我們?cè)趫?chǎng)至少百分之八十的同學(xué)身上是存在的，我想讓你們?nèi)セ貞浺幌伦约旱某跣?，回憶自己上大學(xué)的初心；我也想讓你們?nèi)シ词∫幌伦约旱南Ｍ?，能不能夠去認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題，之后再?zèng)Q定自己之后要不要去做出改變。我希望之后能夠看到這樣的情況是不斷的減少的，我也祝愿所有的同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里都能夠?qū)W有所成，找到自己的人生目標(biāo)。
謝謝大家！
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的各位老師，在座的各位同仁：
大家好。
我是08級(jí)社會(huì)學(xué)班的__，是團(tuán)委宣傳部的一名記者。很榮幸今天能站在這里進(jìn)行演講，我這次演講的目的，是競(jìng)選團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)的職位，更是與大家分享我近一年來(lái)在團(tuán)內(nèi)工作所取得的巨大收獲。
記得剛進(jìn)入團(tuán)委的第一次會(huì)議上，__學(xué)長(zhǎng)讓每個(gè)人都一下，當(dāng)時(shí)我說(shuō)了一句話把大家都逗笑了，我說(shuō)我對(duì)團(tuán)有著最深厚的感情，因?yàn)槲业哪赣H在高校團(tuán)委工作了30年。沒(méi)有半點(diǎn)夸張，我的童年有接近一半的時(shí)間是在團(tuán)委辦公室里度過(guò)的，幼年的我雖然不知那鮮紅的旗幟是共青團(tuán)的象征，卻仍對(duì)那一疊疊綠色的團(tuán)員證書(shū)充滿著對(duì)母親般的崇拜與尊敬。懂事后的我早早爭(zhēng)取到了入團(tuán)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)加深對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)，中學(xué)時(shí)就長(zhǎng)期在團(tuán)內(nèi)任職，無(wú)時(shí)無(wú)刻不以身為團(tuán)員團(tuán)干而自豪，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被自己的團(tuán)員團(tuán)干身份而激勵(lì)。
邁入大學(xué)以后，我如愿又留在了團(tuán)的大家庭中，并且進(jìn)入了宣傳部，成為了一名記者。在這里工作了近一年，我不僅加深了對(duì)團(tuán)委宣傳工作的認(rèn)識(shí)，也加深了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我看到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我相信自己有能力從前輩手中接過(guò)這一神圣的火炬，并讓它燃燒得更加旺盛。
從我的自身?xiàng)l件來(lái)說(shuō)，我寫(xiě)作，并且有較強(qiáng)的組織管理能力和人際協(xié)調(diào)能力。高中時(shí)期我曾任校文學(xué)社的編輯部長(zhǎng)，帶領(lǐng)編輯部記者部五十多名同仁搞活動(dòng)、出?？瑢⑿？禵_》的旗號(hào)打出去，成為學(xué)校的品牌成果，在市里的各所中學(xué)里小有名氣，優(yōu)秀作品更是被選登在《萌芽》等國(guó)內(nèi)知名文學(xué)刊物上。當(dāng)時(shí)文學(xué)社只有一個(gè)指導(dǎo)老師，每月一期64頁(yè)的?？慕M稿編排校板等全都由我一人總體負(fù)責(zé)，還要定期組織與其他學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)舉行交流會(huì)，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙的高中時(shí)代我的確得到了鍛煉。期間，我也在校刊上發(fā)表近20篇。這是我寶貴的財(cái)富，對(duì)宣傳部的工作很有幫助。
作為一名合格的團(tuán)委宣傳部長(zhǎng)，首先要對(duì)團(tuán)的工作充滿熱情，其次要對(duì)宣傳工作有深刻的見(jiàn)解，盡力擴(kuò)大宣傳范圍、拓展宣傳、創(chuàng)新宣傳形式，結(jié)合我院的實(shí)際來(lái)說(shuō)，還要把院報(bào)辦得更豐富、更美觀、更具可讀性，這些工作應(yīng)該說(shuō)都是我的老本行，我完全可以勝任。另外，每一個(gè)部門(mén)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)非常重要。我們團(tuán)委宣傳部更是一個(gè)人才輩出的團(tuán)隊(duì)，在前輩們的培養(yǎng)帶領(lǐng)下，每個(gè)人都根據(jù)自己的發(fā)展得各有強(qiáng)項(xiàng)，我愿做一條紐帶，把大家更緊密地聯(lián)合在一起，建立一個(gè)分工明確、工作效率高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，在任何活動(dòng)中都發(fā)揮出前期宣傳的提高關(guān)注度的作用、中期宣傳的主流導(dǎo)向作用，以及后期宣傳的升華作用，成為我院團(tuán)委的一股強(qiáng)健力量。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十二
人生的航船不斷向前駛?cè)?，在這道路上，我們總會(huì)遇上大風(fēng)大浪，若不小心掌舵，就會(huì)沉入海底，不見(jiàn)光明。
花季的年齡，綻放開(kāi)來(lái)。
我不知，人生為何這樣復(fù)雜，坐在窗前的我看著那皎潔的月光，云遮擋住了月亮，我的心仿佛也被傷痛襲擊，何時(shí)才能擺脫這可怕命運(yùn)。
父母不懂我在學(xué)習(xí)之后的勞累，朋友不懂我的心情，同學(xué)不懂我的忍耐，老師不懂我的成果，世界不懂我的痛苦。
放了我吧，不想在糾結(jié)。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十三
各位老師，下午好，我是02五計(jì)的**，今天我要演講的內(nèi)容是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
再過(guò)一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。
但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。
我記得美國(guó)的小說(shuō)家-----毛姆寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)，叫做《刀鋒》，是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面，而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻，其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。
在平常的生活中，總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過(guò)在意，許多挫折往往是美好的開(kāi)始。
有人在挫折中成長(zhǎng)，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。
要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的.，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，站起來(lái)便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。
哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。
不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。
現(xiàn)在，快畢業(yè)了面對(duì)的是要去考編制，我在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)這樣說(shuō)“我們比不過(guò)本科生的，還不如不去考呢!”，每每聽(tīng)到這樣的話，我都會(huì)嗤之以鼻。
在我看來(lái)，本科生固然厲害，但是我們也不是孬種，為什么還沒(méi)開(kāi)始就選擇放棄?通常都說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，在這里我要加上一句“機(jī)會(huì)是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的”，只要有勇氣去挑戰(zhàn)，再加上我們5年來(lái)的積累，我們沒(méi)什么比不過(guò)本科生的。
我要說(shuō)，相信自己，一定會(huì)成功!
謝謝老師，我的演講完了。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。
它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。
正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”
沒(méi)錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。
但是，陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！?BR> 于是，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。
多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。
他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。
他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。
莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。
往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。
同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。
它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十四
各位老師各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《我愛(ài)你，我的祖國(guó)!》。
我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶告訴我：“我們的祖國(guó)是中國(guó)，天安門(mén)上掛著毛主席的畫(huà)像，五星紅旗在廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，中國(guó)人民從此不再受三座大山的壓迫，這是偉大的中國(guó)。”
我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，媽媽告訴我：“我們的祖國(guó)是中國(guó)，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大江南北，億萬(wàn)人民從此不再缺衣少糧。踏著小康社會(huì)的腳步，老百姓買(mǎi)車(chē)又買(mǎi)房。這是繁榮的中國(guó)?！?BR> 我上學(xué)的時(shí)候，老師告訴我：“我們的祖國(guó)是中國(guó)，上學(xué)免費(fèi)，種地免稅，看病可以享受公費(fèi)，和諧社會(huì)建設(shè)幸福了億萬(wàn)中國(guó)人?？?，三峽水庫(kù)，高峽出平湖，多么壯美;青藏鐵路，雪域變通途，多么神奇;北京奧運(yùn)、”神七“飛天，多么令人驚嘆!……這是強(qiáng)大的中國(guó)?！?BR> 從此，我知道了我的祖國(guó)是偉大、繁榮、強(qiáng)大的中國(guó)，我怎能不愛(ài)我的祖國(guó)?
但我也深深地知道愛(ài)祖國(guó)決不僅僅是享受他的偉大、繁榮和強(qiáng)大，還應(yīng)該牢牢記住祖國(guó)曾經(jīng)遭受的苦難。
不能忘卻——祖國(guó)的上空曾經(jīng)彌漫著令人窒息的鴉片的腐臭。
不能忘卻——祖國(guó)的土地上曾經(jīng)矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。
不能忘卻——祖國(guó)昔日富麗堂皇的皇家園林里曾經(jīng)攤倒著飽經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾凇?BR> 直到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，祖國(guó)母親才踏上了新的征程!
今年，我們的祖國(guó)母親60華誕。60年，彈指一揮間，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成過(guò)去?！爸腥A兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。我們用巨大的鐵錘鐮刀，向世界宣告——我們能用鐵錘砸爛一個(gè)舊中國(guó)，也能用鐮刀收獲一個(gè)新中國(guó)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”同學(xué)們，讓我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，為我們的祖國(guó)增光添彩!
悠悠中華，萬(wàn)載文明，浩浩中華，青春永駐。今天就讓我為我們親愛(ài)的祖國(guó)高歌，為我們親愛(ài)的祖國(guó)喝彩，為我們親愛(ài)的祖國(guó)送上一份赤誠(chéng)的祝福!
沙漠之中怎么會(huì)有泥鰍?仙人掌怎么會(huì)怕羞?印地安的斑鳩，怎會(huì)學(xué)人說(shuō)話?一個(gè)個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，人們都會(huì)回答：“這不可能!”可是，興許某一天的早晨這一切成真了呢?的確，祖國(guó)的明天以及未來(lái)都是一個(gè)無(wú)法估量的未知數(shù)啊!歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)已逐漸擺脫千年坎坷，走向繁榮昌盛，正以嶄新的姿態(tài)向世界人民宣布，中國(guó)，正昂首闊步走向世界，走進(jìn)生機(jī)勃勃的春天。
翻開(kāi)爬滿藤蔓植物的歷史巨談，里面記載著中國(guó)所走過(guò)的路，記載著千年坎坷，百年恥辱。中國(guó)從被人輕蔑到被人贊揚(yáng)，從人稱(chēng)所謂的“東亞病夫”，到日漸輝煌的新中國(guó)，改革開(kāi)放二十年，中國(guó)從低著頭到昂起頭，走過(guò)了多少艱難的路程，是八百里長(zhǎng)征嗎?不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止!在我們這個(gè)曾經(jīng)被烏云籠罩的地方，現(xiàn)在，又有一輪更鮮紅的太陽(yáng)從海的那一邊升起，這就像一個(gè)生命的重生，不是嗎?憶往昔崢嶸歲月，祖國(guó)母親曾經(jīng)平靜，曾經(jīng)奔騰，有過(guò)刀光劍影，血雨腥風(fēng)，有過(guò)輕歌曼舞、太平盛世。她經(jīng)歷了太多風(fēng)霜雨雪，她講述著歷史的榮光，在滾滾東逝長(zhǎng)江旁，在滔滔奔涌黃河邊，站起了一個(gè)東方古老民族。從元謀人到北京人，從仰韶文化到到半坡文化，她理智地詮釋著一個(gè)勤勞能干的民族如何創(chuàng)造輝煌燦爛的文明。
指南針辨東西南北，地動(dòng)儀測(cè)春夏秋冬，造紙術(shù)傳遞文明成果，絲綢之路留下開(kāi)拓者足跡，南洋碧波保存冒險(xiǎn)者帆影。多少華廈兒女，以赤誠(chéng)之心，推動(dòng)歷史進(jìn)程，演繹時(shí)代的更替，祖國(guó)的文明歷史，閃爍著璀璨文明之光，向世界各地播撒文明的種子，不用春風(fēng)，將它喚醒?？墒牵鈬?guó)侵略者早已垂涎于中國(guó)的物華天寶，用猥褻的目光打量著你潔白的胸膛。一把大火將圓明園化為灰燼，一輛馬車(chē)馱走了敦煌石窟的藝術(shù)瑰寶，一個(gè)個(gè)不平等的條約，將祖國(guó)推向深淵，將她的肢體分割。祖國(guó)母親心在滴血，在流淚。此時(shí)，無(wú)數(shù)英雄兒女挺身而出，進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)?，終于迎來(lái)了東方紅，太陽(yáng)升，一唱雄雞天下白。拋棄厚重的恥辱，中國(guó)，不再是昨日任人宰割的弱者!昂起頭顱，挺起錚錚傲骨，顯出傲然的氣魄，已走過(guò)嚴(yán)冬，迎著世紀(jì)的春風(fēng)，走向繁榮富強(qiáng)。
年的月日，在北京天安門(mén)前，毛澤東主席的一聲“中華人民共和國(guó)從此成立了!”的莊嚴(yán)宣告，您從此就誕生在這個(gè)世界上。你開(kāi)始改寫(xiě)中國(guó)的歷史，開(kāi)始改變億萬(wàn)中國(guó)人民貧困落后的命運(yùn)，從此,你就開(kāi)始走向世界、走向未來(lái)。為實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、科學(xué)技術(shù)、“四化”建設(shè)，千百萬(wàn)的人民大眾在您的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮戰(zhàn)，敢與日月?tīng)?zhēng)輝。誰(shuí)不驚嘆祖國(guó)改革開(kāi)放二十年來(lái)的巨大變化?神舟五號(hào)飛向太空，核潛艇巡邏海防，戰(zhàn)機(jī)遨游長(zhǎng)空，高速公路縱橫四方，增長(zhǎng)了，人民生活改善了，國(guó)際地位提升了。我們決不夜郎自大，決不固步自封。歷史必將稱(chēng)頌改革開(kāi)放，必將文明火炬?zhèn)鬟f，使我們的千秋偉業(yè)更上一層樓。穿過(guò)時(shí)光的隧道，在xx大精神的指引下，在新的黨中央集體領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)又瞄準(zhǔn)了統(tǒng)一大業(yè)，深情地呼喚海外游子的回歸。
如今，香江兩岸紫荊花盛開(kāi)，濠江上下荷花飄香，煦暖的春風(fēng)終將吹遍寶島內(nèi)外，龍的傳人為之歡欣鼓舞，心潮澎湃。我們期待世界和平，兩岸同樂(lè)。這是大勢(shì)所趨，人心所向。我們的祖國(guó)，以矯健的步伐邁過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨個(gè)春秋。她日新月異的變化，引來(lái)全世界的注視。高科技的擁有，國(guó)防力量的強(qiáng)大，申辦奧運(yùn)的成功使那些對(duì)中國(guó)虎視眈眈的世界列強(qiáng)們不約而同地記起拿破侖的警告：“別去碰亞洲那只雄獅!”作為中國(guó)人，我為強(qiáng)大的祖國(guó)感到欣慰。正是她的繁榮富強(qiáng)，使中國(guó)人能在國(guó)際舞臺(tái)上抬起高貴的頭顱;使奔流著赤誠(chéng)熱血的中國(guó)人的身軀，能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中牢牢站穩(wěn)。這一切的一切，使中國(guó)不再受到歧視，使每一個(gè)中國(guó)人都能昂首挺胸、揚(yáng)眉吐氣。半個(gè)世紀(jì)的歷程，我們由過(guò)去的東亞病夫已變成為屹立在東方的巨人亞洲雄風(fēng)正席卷全球。
在新中國(guó)向光輝燦爛的明天徒步前進(jìn)的征程中，有過(guò)深深令人感慨的足跡，有過(guò)款款深情的步伐。堅(jiān)持到底，一點(diǎn)點(diǎn)登攀，終于走上了那屬于我們的世紀(jì)大舞臺(tái)!毛主席曾說(shuō)過(guò)：世界是屬于你們的。中國(guó)的前途是屬于你們的。是啊!如果時(shí)代的長(zhǎng)征上缺少了我們這一批批新的接班人來(lái)開(kāi)創(chuàng)，那么，祖國(guó)就會(huì)顯得黯淡無(wú)色，反之，有了我們五彩的點(diǎn)綴，才有鋪滿鮮花的大好前途!為了明天，讓我們今日一步步走穩(wěn)，定下明天的基礎(chǔ)。在明天的奮斗旅程中，就會(huì)留下更多的歷史，更多的昨天，今日和明天。作為年青一代，我們堅(jiān)信，走向世界的祖國(guó)明天會(huì)更好，沐浴世紀(jì)春風(fēng)的祖國(guó)人民，明天將更幸福。讓我們相約山花爛漫的季節(jié)，再為偉大的祖國(guó)高歌一曲。
回首中國(guó)走過(guò)的歷程，展望中國(guó)美好的發(fā)展前景。我們衷心祝愿：祖國(guó)，明天會(huì)更好!
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的各位老師,各位同學(xué):。
大家好!
那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏.我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬.霍金二十歲以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味.曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的.
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的夢(mèng)想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自會(huì)計(jì)院20_級(jí)會(huì)計(jì)電算化5班的李曉丹，很榮幸這天有機(jī)會(huì)站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。
己的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而慚愧，并立志以后必須要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
周六，我?guī)еn本一頭扎進(jìn)自修室，趁著剛開(kāi)學(xué)學(xué)的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，原先一向覺(jué)得難得要命的題其實(shí)也但是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)，我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是件簡(jiǎn)單地事情，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到難題退縮過(guò)，因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)不盡人意想要放下過(guò)，但當(dāng)每次取得第一名的成績(jī)時(shí)，黨領(lǐng)到憑自己的實(shí)力爭(zhēng)取的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過(guò)程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續(xù)教育，那么就要做好一個(gè)學(xué)習(xí)者，英雄不論來(lái)源，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點(diǎn)，我們每個(gè)人都是一座充滿無(wú)限潛力的寶庫(kù)。
以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這天期望能借此機(jī)會(huì)與大家分享一下。
首先我認(rèn)為要有自己明確的目標(biāo)與追求，我們大家都是剛剛選取好專(zhuān)業(yè)步入大學(xué)，那么就要為自己做一個(gè)大的追求目標(biāo)，給自己的人生一個(gè)清晰的定位，如此才能有精神上的堅(jiān)守與升華，并能獲得持久的動(dòng)力，抵抗住外來(lái)的各種誘惑，有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我是一個(gè)喜歡幻想，愛(ài)做白日夢(mèng)的女生，我每一天早上醒來(lái)的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌，偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書(shū)輕輕敲開(kāi)門(mén)向自己匯報(bào)近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢(mèng)往往能給我?guī)?lái)一種興奮感，持續(xù)整天學(xué)習(xí)有動(dòng)力。如果感興趣，不妨也請(qǐng)大家來(lái)點(diǎn)白日夢(mèng)，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢(mèng)想是打開(kāi)一個(gè)人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。
再一個(gè)就是嚴(yán)格管理自己，過(guò)有紀(jì)律的生活。我認(rèn)為計(jì)劃是對(duì)自己的時(shí)間和精力的科學(xué)高效的安排，沒(méi)有計(jì)劃，目標(biāo)再好也會(huì)流于空談，因此我認(rèn)為我們就應(yīng)給自己定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求自己嚴(yán)格執(zhí)行，給自己制定的每一個(gè)步驟都要有嚴(yán)格的時(shí)間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書(shū)與系學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)一些重要的活動(dòng)時(shí)間占用了我自己計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，為了計(jì)劃不被打亂，我早上早第一個(gè)到教室會(huì)，晚上放學(xué)最晚離開(kāi)教室，把時(shí)間擠出來(lái)。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開(kāi)教室提醒我。我們要樹(shù)立一種管理自己的觀念觀念，，學(xué)會(huì)用理性與惰性作斗爭(zhēng)。
我認(rèn)為限期改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的，以我自己來(lái)說(shuō)，上高中時(shí)上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時(shí)常想犯，而且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們?cè)儆绊懳覀兇丝痰膶W(xué)習(xí)。因此，我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習(xí)慣，制定一個(gè)改正更的時(shí)間表，限期改正，同時(shí)培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣，這樣，就能夠把自己放置在一個(gè)良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以前為了改正自己上課玩手機(jī)的壞習(xí)慣，一上課首先把手機(jī)關(guān)機(jī)放桌洞里，此刻，把一本書(shū)放枕頭底下，只要有空就就拿出來(lái)翻兩頁(yè)，已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。
以上算是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧，是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的，入學(xué)來(lái)，我一向堅(jiān)持不懈的積累著，努力著，并得到了最豐碩的收獲，在過(guò)去的大型考試中，我考得了學(xué)習(xí)成績(jī)第一名，綜合成績(jī)第一名的優(yōu)秀成績(jī)，并榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，這天把我覺(jué)得有意的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，期望能為大家更加優(yōu)秀獻(xiàn)出自己的微薄之力，期望我們?yōu)I職的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十七
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
年輕的我還有一大段時(shí)光去思考：人生的路該怎樣走，人生的真正價(jià)值又是什么呢?當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，保爾的一句話，給了我很深的觸動(dòng)，“人的一生應(yīng)這樣渡過(guò);當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不因虛渡年華而悔恨，也不至因過(guò)去的碌碌無(wú)為羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)?！边@也許就是我所尋求的答案。可是什么才是世界上最壯麗的事業(yè)呢?穿越歲月峰頭，伴著歷史云煙，我沉迷在對(duì)過(guò)去的追尋里。
中國(guó)上下五千年，留下的燦爛文化讓我為之驕傲。思緒飄過(guò)唐明清，來(lái)到20世紀(jì)初那個(gè)紛爭(zhēng)的年代，我仿佛聽(tīng)到山河在咆哮，大地在哭泣，華夏兒女在苦苦掙扎，在大聲地呼喊，長(zhǎng)夜漫漫，路在何方?路在何方!1921年的一個(gè)夏日，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，猶如一道曙光劃破黑暗的長(zhǎng)空。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭，它挺身而出，帶領(lǐng)著千百萬(wàn)革命志士，用燎原的星火喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾，歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)的宣告響徹大江南北，整個(gè)世界都為之而震驚。此時(shí)我終于明白為什么有一首歌叫做《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》;我終于明白為什么飄揚(yáng)的五星紅旗是那么的鮮艷;我終于明白為什么那些影片中的英雄人物會(huì)因?yàn)橐痪洹拔沂且幻伯a(chǎn)黨員”而甘愿拋頭顱、灑熱血。這一刻，黨在我心里是一座豐碑，是一個(gè)燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰、引我前行、促我?jiàn)^進(jìn)。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員憑著那份永恒的追求，憑著對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)，為我們撐起了一片晴空。
歷史的清風(fēng)，拂開(kāi)陰霾，讓陽(yáng)光灑向大地，見(jiàn)證永恒;浩瀚的長(zhǎng)河，載著歷史和訴說(shuō)從時(shí)間中流過(guò)，笑看風(fēng)云榮辱不驚。1921年的那艘紅船，載著無(wú)數(shù)革命先輩的革命理想，迎著歷史的波濤，乘著時(shí)代的風(fēng)帆，向我們一路走來(lái)。時(shí)間的車(chē)輪駛?cè)?1世紀(jì)，跨過(guò)21世紀(jì)的門(mén)檻，中國(guó)黨迎來(lái)了95周年華誕?；厥?5年，彈指一揮間，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)95年的風(fēng)雨歷程。在這95年里，我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。黨95年的征程就是一部革命史，一部奮斗史，一部光榮史。
95年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鍛造了一個(gè)個(gè)頂天立地的共產(chǎn)黨員。黨員是黨的活的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性從黨員身上集中體現(xiàn)出來(lái)。一名名黨員，就是一面面鮮紅的旗幟。這一面面旗幟，就代表黨的魂!95年的風(fēng)風(fēng)雨雨，留下的是不變的信仰和不懈的追求，黨用行動(dòng)詮釋著對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾“為人民服務(wù)”，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民群眾的心中。也讓中國(guó)人民得出了永遠(yuǎn)跟黨走的結(jié)論。永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民歷經(jīng)28年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論;永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)道路上得出的歷史結(jié)論;永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民在這今揚(yáng)眉吐氣的日子里得出的歷史結(jié)論。身后是已逝的過(guò)去，向前是新展開(kāi)的未來(lái)。我們的腳下，通向明天的路在朝著遠(yuǎn)方延伸。讓我們邁著堅(jiān)定的步伐，永遠(yuǎn)跟著黨，永遠(yuǎn)向前走!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!，我叫"磁鐵不生銹"，來(lái)自會(huì)計(jì)學(xué)院07級(jí)教改班。我這天演講的題目是：心有多寬，舞臺(tái)就有多大。
此刻，我想用一個(gè)故事來(lái)開(kāi)始我這天的演講。有弟兄兩個(gè)人白天在外面郊游遠(yuǎn)足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門(mén)口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開(kāi)大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開(kāi)始商量決定把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來(lái)取。在接下來(lái)的一路上他們開(kāi)始抱怨，互相指責(zé)，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時(shí)候，連吵架的勁都沒(méi)有了，他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了，走到自家門(mén)口的時(shí)候，兩個(gè)人面面相覷，好像忘了點(diǎn)什么東西。一想，對(duì)了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實(shí)這就是一個(gè)人生的寓言。一個(gè)少年來(lái)到這個(gè)世界上，受著家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，老師的指引，有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，一一地扔進(jìn)行囊，甩開(kāi)大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學(xué)該畢業(yè)了，這時(shí)候我們就會(huì)想，我有那么多夢(mèng)想在社會(huì)上得不到，干脆就先適應(yīng)社會(huì)，把夢(mèng)想存在校園里，等到一天能放飛夢(mèng)想，再回去取這個(gè)夢(mèng)。最后走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺(jué)，生命的遺憾就在于20歲的那個(gè)夢(mèng)想，一天都沒(méi)有跟隨過(guò)自己。
人生在每一步修煉中，要明白自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺(tái)才會(huì)有多大。我將用三個(gè)"心"去搭建我的大學(xué)和人生舞臺(tái)--泰然之心、心堅(jiān)石穿、眾心成城.
首先是泰然之心，3年前，剛進(jìn)入大學(xué)的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美，但學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、工作與愛(ài)好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟，但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過(guò)、痛苦過(guò)、徘徊過(guò)，經(jīng)過(guò)太多的挫折，我才明白，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開(kāi)始學(xué)會(huì)的思考，思考我的大學(xué)到底該做什么，思考每一件事該怎樣去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也最后明白了那句話：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我，一向以泰然之心做事，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的鍛煉自我，發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己，快樂(lè)不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。
我的第二個(gè)心是"心堅(jiān)石穿"。這天來(lái)參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部，成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂(lè)著。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力，我始終沒(méi)有放下過(guò)，因?yàn)槔щy的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài)，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期，我擔(dān)任了會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，身上又多了份沉甸甸的職責(zé)。新學(xué)生會(huì)剛成立，老師告訴我們：一個(gè)群眾不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀，而是需要這個(gè)群眾具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會(huì)辦公室，每一天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力，每個(gè)人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊(duì)員的服裝都是由我們學(xué)生會(huì)同學(xué)親手設(shè)計(jì)，用了2個(gè)月的時(shí)間一針一線縫制而成的，美麗而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會(huì)的一件小事，到此刻，我已經(jīng)能夠無(wú)愧于心的說(shuō)，我們的學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的學(xué)生會(huì)，我們?cè)谟眯拇罱ㄟ@個(gè)寬廣的舞臺(tái)。
我的第三個(gè)心是眾心成城。我們同學(xué)的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展也離不開(kāi)同學(xué)的努力。今后，我們更離不開(kāi)社會(huì)的進(jìn)步，離不開(kāi)祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大，祖國(guó)的發(fā)展也離不開(kāi)我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)知識(shí)，要有夢(mèng)想，要為社會(huì)擔(dān)職責(zé)，要把使命抗在肩上，要把愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質(zhì)，用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí)，將來(lái)我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國(guó)。
同學(xué)們，我們的心到底有多大呢人的心，有時(shí)能夠游于萬(wàn)仞，無(wú)比遼闊。有時(shí)候又心思狹隘，鉆到一個(gè)牛角尖里。以前有一個(gè)徒弟在寺院里面修行，他問(wèn)他的師傅："師傅啊，真的有人心個(gè)性大，有人心個(gè)性小嗎"師傅就跟他說(shuō)："你此刻閉上眼睛，在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛，在心里建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開(kāi)眼睛對(duì)師傅說(shuō)，我建好了。師傅說(shuō)："你再閉上眼睛，在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開(kāi)眼睛說(shuō)，"我造好了。"師傅問(wèn)他："你造那么大一座城堡，是用你的心造的嗎"他說(shuō)，"是啊，我自己想出來(lái)的。"師傅又問(wèn)他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個(gè)心呢"他說(shuō)："是的，我想小毫毛的時(shí)候，整顆心都在那小細(xì)毫毛上。"師傅說(shuō)："對(duì)啊，人心能夠造城堡也能夠造毫毛，這就是心力的大與小。"。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十九
尊敬的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是高一7班地程文思，我今天給大家演講地題目是：成長(zhǎng)路上花香滿徑！
青春是一條小河，嘩嘩地向著前方奔去，永不停止，永無(wú)止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春地我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方地光明，大踏步地前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高地懸崖峭壁上接受風(fēng)血地洗禮，而不是在溫室中懶洋洋地曬太陽(yáng)。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎地梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈地污濁，鍛造堅(jiān)定地心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮地一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)地方向，是茫茫黑暗中地那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春地你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)地行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)?！袄硐氲貛p峰越高，就越會(huì)得到無(wú)限地充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)地動(dòng)力，沒(méi)有激情地青春是乏味地，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考地、有思想地蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè)于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧地光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美地?zé)o可挑剔地事，青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同地體驗(yàn)，多了一種美好地希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉地日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目地太陽(yáng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇二十
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇二十一
都說(shuō)“青春是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，便所剩無(wú)幾!”象牙塔的四年一開(kāi)始總覺(jué)得看不到頭，到最后才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)已經(jīng)走到了大三的時(shí)光。
(一)。
20--年，自己只身一人帶著一個(gè)背包拖著一個(gè)行李箱與這個(gè)城市初次見(jiàn)面。帶著高中生的稚氣未脫和對(duì)大學(xué)的憧憬雀躍完成了一切剛?cè)氪髮W(xué)所必須的程序。遇到了一群來(lái)自五湖四海充滿夢(mèng)想和激情的同學(xué)，不過(guò)熱情的消耗速度卻比我想象的快的多。對(duì)新生活的欣喜之情被無(wú)人管束的百無(wú)聊賴所代替，才發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)次想逃離的枯燥無(wú)味的高三生活卻是自己最好的回憶，逝去的都無(wú)法挽留，身邊的難免會(huì)溜走，到只要希望還在，明天就值得我們?nèi)テ诖?。初入大學(xué)的自己有過(guò)迷茫有過(guò)頹廢，現(xiàn)在想起當(dāng)初的自己都不禁啞然失笑，為躲避宿管老師查房絞盡腦汁的自己，為了睡懶覺(jué)而逃課的自己。有的人會(huì)在你的生命里出現(xiàn)給你上一堂課然后一直陪著你，在自己最迷茫的時(shí)候遇到了影響我大學(xué)軌跡的學(xué)姐，她是我的學(xué)姐，我的知心朋友，更可以說(shuō)是我老師，她的努力和上進(jìn)讓我重拾希望和自信，使我有足夠的信心做得更好，在我不知道如何處理一些事情時(shí)，她會(huì)幫我分析，在我遇到一些煩心事，她會(huì)陪我一起瘋狂，在我學(xué)習(xí)中遇到不懂的知識(shí)，她會(huì)給我補(bǔ)課并且找好的資料給我。正因?yàn)樗墓膭?lì)和支持，在很多事情我都得以邁出了第一步。你覺(jué)得很迷茫不知道做什么的時(shí)候，如果遇不到像我的學(xué)姐這樣的人，那你去彝?？纯绰淙?，去西山看看日出，去福塔上吹吹風(fēng)，去感受一下彝人古鎮(zhèn)的熱鬧?；蛘呷D書(shū)館看看書(shū)，什么種類(lèi)的都可以，只要你喜歡就好。大一大二是最適合走走看看。
(二)。
大學(xué)生活是五彩繽紛，豐富多彩的，我身邊的人每個(gè)人的生活方式是不同的，有人選擇苦讀奮斗考研，有人留在學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)鍛煉，有人做家教找兼職，還有人選擇自主創(chuàng)業(yè)。我覺(jué)得不管做任何事，無(wú)論喜不喜歡都不要放棄你的學(xué)習(xí)。自己有了60分險(xiǎn)過(guò)的成績(jī)后，我也沒(méi)我確定應(yīng)該如何走自己的路，不過(guò)我開(kāi)始重視自己的專(zhuān)業(yè)成績(jī)的學(xué)習(xí)了。付出不一定有收獲，但不付出一定不會(huì)有收獲，如果我們認(rèn)認(rèn)真真的付出，成功后就會(huì)體味到付出以后的坦然和快樂(lè)，正因?yàn)檫@種認(rèn)真讓我一次又一次的站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。認(rèn)真的去付出不在意結(jié)果的好壞我從來(lái)不認(rèn)為自己是優(yōu)秀的，但我盡力做好自己該做的事情。大一的一年我參加社團(tuán)，聽(tīng)到有光影社我是欣喜的，攝影是堅(jiān)持過(guò)最久的一件事。在記者站里我找到了我的價(jià)值，喜歡按下快門(mén)的那一刻，也喜歡筆尖觸碰紙張的哪一秒，喜歡這種充實(shí)而快樂(lè)的日子。我也因?yàn)樯鐖F(tuán)的各種事情逃過(guò)課，如果再給我一次機(jī)會(huì)我會(huì)認(rèn)真的在教室里聽(tīng)老師講課，大學(xué)是學(xué)習(xí)和鍛煉的最好機(jī)會(huì)，多和老師交流，其實(shí)老師并沒(méi)有哪么遙不可及，他們是我們的朋友。大二的時(shí)候我選擇了去做家教，做了一年的家教收獲頗多。記得第一次入校時(shí)的欣喜，第一次獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅，第一次逃課的緊張，第一次牽起伊人手的甜蜜，第一次登上講臺(tái)的激動(dòng)。也許這樣的經(jīng)歷在青春里也只會(huì)有一次吧!
(三)。
也許沒(méi)有人在大學(xué)一開(kāi)始的時(shí)候就給自己設(shè)定將來(lái)要走的路，只有你真正走到那個(gè)路口的時(shí)候，你才會(huì)去做那個(gè)決定。大三的腳步勢(shì)不可擋，身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的緊張起來(lái)，有準(zhǔn)備公務(wù)員的，有準(zhǔn)備考研的，有就業(yè)的，而我卻渾渾噩噩，在就業(yè)和考研之間做掙扎。
無(wú)論何時(shí)我的學(xué)姐都會(huì)給我她的經(jīng)驗(yàn)，她給我分析了考研與就業(yè)如何抉擇。她說(shuō)：“就業(yè)和考研并不是一個(gè)難以抉擇的問(wèn)題，更高的學(xué)歷只是提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更廣闊的平臺(tái)，能否就業(yè)還看個(gè)人能力，對(duì)不想讀書(shū)的人在社會(huì)上歷練也是一件好事”。而她的目標(biāo)就很明確一開(kāi)始就是決定考研的。既然有考研的想法那就毫不猶豫的全力以赴吧，給自己一個(gè)夢(mèng)想，也給自己一個(gè)實(shí)現(xiàn)承諾的機(jī)會(huì)。不去擔(dān)心成敗，無(wú)論結(jié)果如何自己都會(huì)有一點(diǎn)收獲，讀研只用三年，但就業(yè)可以用一輩子。我也是來(lái)自一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，也有過(guò)很多考研學(xué)費(fèi)的擔(dān)憂，因?yàn)槲也幌朐谙蚋改干焓忠X(qián)讀研，可是最后我還是選擇搏一把，因?yàn)樽x研學(xué)長(zhǎng)和我說(shuō)他們每個(gè)月有生活補(bǔ)助，可以助學(xué)貸款，偶爾有時(shí)間兼職這樣三年的生活費(fèi)也就可以解決了。
既然自己做出了決定我就會(huì)把它融入我的夢(mèng)想中，一步一個(gè)腳印做好自己該做的，嘗試全心全意的去做一件事，無(wú)論最后是否是自己想要的結(jié)果。
(四)。
對(duì)于校園愛(ài)情，每個(gè)人都有自己的看法，說(shuō)的最多的應(yīng)該就是純潔美好。但“不長(zhǎng)久”也是人們給校園愛(ài)情的終結(jié)。一對(duì)對(duì)的情侶在大學(xué)校園里并不少見(jiàn)，但我覺(jué)得愛(ài)情是可以成長(zhǎng)上來(lái)的，如果在大學(xué)里遇到了自己心儀的人，那就認(rèn)真的談戀愛(ài)吧，它會(huì)讓你成為更好的自己!
趁時(shí)光還未走遠(yuǎn)，趁還沒(méi)有畢業(yè)去自修室感受一下學(xué)習(xí)的氛圍，去圖書(shū)館安靜的看一會(huì)書(shū)。我記得第一次去圖書(shū)館是大一入學(xué)時(shí)參加的“圖書(shū)館參觀活動(dòng)”。忘不了的是它的靜，自修室里的學(xué)姐們不約而同的看書(shū)，聽(tīng)到的只有翻書(shū)聲。還忘不了一排排整齊的書(shū)架上擺放著滿滿的圖書(shū)神秘而有力。圖書(shū)館是很多人夢(mèng)想起航的地方從大一開(kāi)始我就跟著學(xué)姐來(lái)圖書(shū)館，看著自修室里換了一批又一批的人，有的考取了公務(wù)員、研究生，有的通過(guò)了一項(xiàng)又一項(xiàng)的考試，看到了在圖書(shū)館關(guān)燈的前幾分鐘，才有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的收書(shū)離開(kāi)，第二天早上七點(diǎn)多多就有同學(xué)在圖書(shū)館門(mén)口等著開(kāi)門(mén)看書(shū)?？吹搅怂麄兊母冻雠c努力，自己漸漸的喜歡上了圖書(shū)館，愛(ài)上了里面的寧?kù)o。
大學(xué)里就應(yīng)該以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。當(dāng)回首大學(xué)時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇一
以何為榮?以何為恥?這樣的思考，人類(lèi)從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。
在社會(huì)主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會(huì)用以評(píng)價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度;另一方面，是個(gè)人對(duì)行為道德價(jià)值的自我意識(shí)。簡(jiǎn)言之，榮辱觀包括了對(duì)人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)和本人的主觀意向。在存在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。沒(méi)有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo)，就沒(méi)有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。沒(méi)有個(gè)體價(jià)值取向的扶正，社會(huì)主流價(jià)值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。他們看到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì)，但卻忘卻了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì)，法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建，正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。
在前人的事跡里，我們追尋人生的價(jià)值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
我們以何為榮?我們以愛(ài)國(guó)主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國(guó)、背離人民、見(jiàn)利忘義為恥!
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中，在弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹(shù)立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!實(shí)踐榮辱觀，我們更要自強(qiáng)不息，立志成才，用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!
蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里，我更像個(gè)無(wú)知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢放松自己。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分，堅(jiān)守勤奮，守住理想，堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰，堅(jiān)守信念，守住精神，以榮辱觀為科學(xué)指引，用昂然銳氣在天地間書(shū)寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的人生!
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中寫(xiě)道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來(lái)?！比紵饋?lái)，讓生命之光燃燒起來(lái)!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來(lái)!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來(lái)!
我知道，這條路很長(zhǎng)，但我將——執(zhí)著地——前行。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇二
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇三
好久,好久,老師才緩緩抬起頭來(lái)。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿淚水的試本文來(lái)自文秘家園卷,此時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把頭垂得很低,不敢去正視老師的眼睛。唉!老師幽幽地嘆息了一聲,又將手上的試卷輕輕放下。接著,他帶著沙啞的聲音說(shuō):這次考試很不理想。大家默不作聲。還說(shuō):今天是我給你們上的最后一課。什么,最后一課,這才使我從懊悔中恍過(guò)神來(lái)。明天就由別的老師來(lái)上了,今后可要努力學(xué)習(xí)呀!這聲音雖然很小,但我們大家聽(tīng)起來(lái)卻無(wú)疑是晴天霹靂。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,他痛苦地將臉轉(zhuǎn)到一邊。我們意識(shí)到這話是真的。教師里便響起了一片啜泣聲。突然,班上有名的調(diào)皮鬼一休嘟著嘴哇的一聲大哭起來(lái):王老師,您不要走,都怪我,是我不好,上課貪玩,搗亂,盡惹您生氣,您罰我吧!只要您不走,怎么罰都行。他聲淚俱下。可見(jiàn),老師對(duì)我們的關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。唉!望著他這樣,老師又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,搖了搖頭,用手示意他坐下,不,這不怪你,這只能怪我。老師的聲音很低沉,這是我教學(xué)二十年來(lái)最痛的一次失敗,我深感慚愧,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了學(xué)校的信任,沒(méi)有帶好學(xué)生,我對(duì)不起你們。說(shuō)完老師的頭低了下去。
下課鈴聲響了,老師的背影消失在門(mén)外,可教室里依然是那樣的靜,同學(xué)們呆坐著,一動(dòng)不動(dòng),大家的臉如陰云,心似鉛塊一樣沉重。
夕陽(yáng)西下,秋風(fēng)伴著細(xì)雨帶來(lái)了冬的寒意。夜晚,王老師滿懷惆悵地走進(jìn)了學(xué)校,悄悄地打開(kāi)了辦公室的門(mén)。突然,一束淡淡的白光映入眼簾,在那沓試卷上端放著一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視著,他清楚,這手絹代表了同學(xué)們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的臉上。
窗外,我們正踮著腳往里敲,不知是誰(shuí)不小心踩到了花盆,響聲驚動(dòng)了老師。王老師打開(kāi)門(mén),才發(fā)現(xiàn)窗外站著我們這些不爭(zhēng)氣的學(xué)生。怎么,你們都沒(méi)有回家們?cè)诘饶?知道您會(huì)來(lái)的。我們一下子涌進(jìn)去,把老師團(tuán)團(tuán)圍住,異口同聲地喊著:留下吧!留下吧,老師……一張張?zhí)煺娴拿婵?一雙雙期待的眼睛,一句句真摯的話語(yǔ),深深地打動(dòng)了老師的心。王老師臉上露出了笑容,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長(zhǎng)一智,勤能補(bǔ)拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。老師的目光充滿了希望,充滿了鼓勵(lì),更充滿了信任。
激動(dòng)的淚水,從同學(xué)們的臉上,從老師的臉上流下?！?。
直到今天,我耳邊經(jīng)常響起您說(shuō)的失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長(zhǎng)一智,勤能補(bǔ)拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。這句話,在我今后的人生中有重大作用。
老師,今天是教師節(jié),在這里我祝您身體健康,工作順利。
是您的光芒,照亮了我,您將永遠(yuǎn)是照亮我人生道路的紅燭,永遠(yuǎn)。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是：點(diǎn)一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴６覀儜?yīng)當(dāng)感恩，為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地，更為那人間的無(wú)盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點(diǎn)。而對(duì)我們有恩的，并不僅僅僅是父親母親。君不見(jiàn)，是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷，是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn)，是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊，是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn)，是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn)，是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食，是誰(shuí)為我們帶給新鮮的空氣。不錯(cuò)，是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí)，不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看：不覺(jué)，路漫漫，愛(ài)已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
《三國(guó)演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營(yíng)，曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃，半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)義薄云天，因?yàn)樗酶卸?。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，感謝你來(lái)信安慰我，我此刻很好。感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我?！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見(jiàn)：古今中外成功的人之所以成功，一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn)，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn)，是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那么親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷，不讓他們?cè)贋槟愕?不懂事而操勞;為大自然的保護(hù)而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗，生命只為一個(gè)信仰，一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。
當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你夢(mèng)想。
請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。
作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙妗２贿^(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。
“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬(wàn)家!
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇六
每一個(gè)人做什么事情都要堅(jiān)持不懈，有始有終。就算是游戲也不例外。
我現(xiàn)在給大家推薦一款我最喜歡的游戲-------我能堅(jiān)持五分鐘。這個(gè)游戲的玩法很簡(jiǎn)單。我來(lái)給大家介紹吧。
首先找一個(gè)空曠的地方立正站好，再把左手平放在與肩膀并齊的位置手心朝下，再用右手拿一支粉筆放在左手的手背上保持五分鐘，堅(jiān)持到最后的就勝利。如果在中途粉筆掉了下來(lái)就算失敗。
只聽(tīng)楊老師在講臺(tái)上喊一聲開(kāi)始，同學(xué)緊張地把粉筆放在手背上，眼睛死死地盯著那小家伙。
幾分鐘后，那粉筆調(diào)皮地從同學(xué)們手中蹦了下來(lái)，“啪，啪，啪”的幾聲幾乎就有許多同學(xué)哎呀，哎呀的叫著，心里那叫一個(gè)不爽啊!當(dāng)時(shí)我心里暗喜：“怎么樣，我厲害吧!只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒，我就勝利了，我就是冠軍了!哈哈!
當(dāng)老師宣布只剩最后一分鐘了，我高興地笑了，手不由地抖了幾下，結(jié)果“厄運(yùn)”降臨在我的身上，那好動(dòng)的小不點(diǎn)也從我身上蹦了下去，唉!我真慘，真希望能再來(lái)一次。
只剩下最后一位同學(xué)了，她手上的粉筆在她手上跳起了搖擺舞，于是淡定的她也緊張了起來(lái)，她的手跟著粉筆擺動(dòng)了起來(lái)，門(mén)牙抵住下嘴唇，好一會(huì)才把粉筆穩(wěn)住了,而她的下嘴唇上面流下了幾個(gè)深深的牙印，真可憐!
只聽(tīng)老師大喊一聲：“時(shí)間到”。而她的粉筆還是沒(méi)掉，于是她放下手臂拿起了粉筆，她堅(jiān)持到了最后，獲得了最后的勝利!
游戲結(jié)束后，我還挺佩服她不會(huì)受到周?chē)h(huán)境的影響和她堅(jiān)持不懈的毅力，還有做事都有始有終的精神呢!我具應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這次的游戲我分析了我為什么會(huì)失敗，就是因?yàn)槲覜](méi)有她這種堅(jiān)持不懈的精神，所以我才會(huì)失敗，如果我有這種精神我相信我一定會(huì)成功!
游戲結(jié)束后我分析了我為什么會(huì)失敗的原因，就是因?yàn)槲也粔驅(qū)Ｗⅲ圆攀?
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》。
有這樣一句話——-我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專(zhuān)心致志。專(zhuān)心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門(mén)課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了成功需要專(zhuān)心專(zhuān)意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物——-雄鷹與蝸牛?！?BR> 最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開(kāi)某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說(shuō)，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè)。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專(zhuān)心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
到分鐘大學(xué)生演講稿篇七
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“文明美德伴我成長(zhǎng)”。
傳承文明，踐行美德。一定有許多故事，今天我就講幾個(gè)吧!
第二個(gè)故事：在秦朝，有一個(gè)叫季布的人，他一向誠(chéng)實(shí)守信，從不出爾反爾，答應(yīng)別人的事，從沒(méi)有做了一半就放棄……人們就說(shuō)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”于是，就有一諾千金這個(gè)詞了。
文明，與美德同行;美德，與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明地方就有美德;一個(gè)有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好，我們要頑強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
到分鐘大學(xué)生演講稿篇八
瑞吉?dú)W教育告訴我們，教師是孩子的伙伴，要以平等的方式參與、支持孩子的活動(dòng)。瑞吉?dú)W人喜歡一種隱喻，即接住“孩子拋過(guò)來(lái)的球”。教師與幼兒的關(guān)系是完全平等的，教師要聽(tīng)、關(guān)注孩子，并且以真誠(chéng)的態(tài)度與孩子對(duì)話，就像一起參加乒乓球游戲一樣，一方把球拋出去，另一方把球接回來(lái)，然后再把球拋給游戲?qū)Ψ?。雙方是平等的合作關(guān)系，雙方都是主體，彼此沒(méi)有地位的高低差別。
無(wú)論是在集體教學(xué)活動(dòng)，還是小組區(qū)域游戲，我都以朋友的身份和孩子們一起討論，每一次主題活動(dòng)都充分尊重他們的意見(jiàn)。區(qū)域游戲時(shí)，我和孩子們一起編織美麗的王冠，一起就建筑區(qū)如何建筑展開(kāi)討論。在搭建了高樓和街道后，我們討論街道上都有什么;有了汽車(chē)，孩子們就要搭建紅綠燈，有了紅綠燈，孩子們就想到了高架橋;又想到了汽車(chē)如何從高架橋下來(lái)才不會(huì)撞車(chē)。我和孩子們一起解決一個(gè)問(wèn)題后，再延伸到下一個(gè)問(wèn)題，就這樣，我們把建筑區(qū)的活動(dòng)不斷地引向深人?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們的思維更活躍了，想法更多了，我們之間的信任和合作更加融洽了。
一百種語(yǔ)言讓我以“鼓勵(lì)”的方式接納兒童差異。
一百種語(yǔ)言告訴我們，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)孩子都有自己的思考方式，對(duì)待每個(gè)孩子我們都要以平等的態(tài)度給予充分的尊重和理解，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是開(kāi)朗還是內(nèi)向，無(wú)論是活動(dòng)的主動(dòng)發(fā)起者，還是在一旁默默的旁觀者。教師要尊重他們不同的個(gè)性，同時(shí)根據(jù)他們的需要給予鼓勵(lì)、給予支持。
敏敏是一個(gè)不太引人注意的孩子，剛上幼兒園時(shí)，不哭也不鬧，吃飯、睡覺(jué)都很好，不和小朋友爭(zhēng)執(zhí)也不參加游戲，每次都是按照老師要求的去做，她總是安安靜靜的。在一次室外活動(dòng)中，我和小朋友們一起玩丟沙包的游戲，很多孩子都在我的周?chē)軄?lái)跑去，很開(kāi)心地玩著。他們?cè)敢夂屠蠋熞黄鹩螒?，愿意老師跟他們一起跑呀躲呀，只有敏敏站在旁邊一個(gè)人拿著沙包，笑著看著我們。我隨手將沙包丟到了她的身上，并對(duì)她說(shuō)：“敏敏快跑呀，沙包要打到你了。”她只是沖著我笑笑，并沒(méi)有參與游戲的愿望。我用鼓勵(lì)的眼神望著她，又說(shuō)了句：“敏敏，快跑啊，沙包又過(guò)來(lái)了?！边@次她沒(méi)有退讓?zhuān)猜嘏芰似饋?lái)，參加到我們的游戲中。事后我總結(jié)，其實(shí)敏敏也很想?yún)⒓游覀兊幕顒?dòng)，只是她膽子小，缺少主動(dòng)性，當(dāng)她知道老師也能注意到她并喜歡和她游戲的時(shí)候，她就愿意參與進(jìn)來(lái)。一百種語(yǔ)言讓我以“朋友”的身份參與到孩子們的活動(dòng)中，既能鼓勵(lì)那些膽小的孩子，同時(shí)也給更多的孩子帶來(lái)了快樂(lè)。老師就應(yīng)當(dāng)有一顆博愛(ài)的心，尊重、接納、鼓勵(lì)每一個(gè)需要幫助的孩子。
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到分鐘大學(xué)生演講稿篇九
大家好！非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無(wú)盡的，你能勝任什么事情，別人無(wú)法知曉，若不動(dòng)手試試，他對(duì)自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺(jué)得我能有今天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)，很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不算好，可是我不怕，只要花時(shí)間，投精力我就不信我會(huì)落后，所以教室成了我最?lèi)?ài)去的地方，圖書(shū)館成了我周末的必去場(chǎng)所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過(guò)的；學(xué)生工作一開(kāi)始也不是我的強(qiáng)項(xiàng)，高中以前的我比較內(nèi)向，沒(méi)有接觸過(guò)太多工作，來(lái)了大學(xué)我知道害羞有時(shí)是沒(méi)有自信的表現(xiàn)，沒(méi)有自信就意味著自己要失敗，因此我向過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn)，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過(guò)程中我學(xué)會(huì)了自信而又坦誠(chéng)的面對(duì)一切，從此讓我覺(jué)得學(xué)生工作既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂(lè)趣，所以我樂(lè)此不疲，保持熱情直到現(xiàn)在。
有了良好的開(kāi)端之后，關(guān)鍵就要看自己的堅(jiān)持情況了。我覺(jué)得做學(xué)問(wèn)真正要耐的住寂寞，當(dāng)別人在網(wǎng)吧消磨時(shí)間的時(shí)候，當(dāng)別人在用小說(shuō)麻痹自己的時(shí)候，當(dāng)別人在花前月下的時(shí)候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實(shí)朝著自己的計(jì)劃在前進(jìn)，所以我就取得了成績(jī)。做工作，我是以樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想做為基礎(chǔ)，沒(méi)有太患得患失，而且我還敢于承擔(dān)有難度的工作，不斷挑戰(zhàn)自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長(zhǎng)足的提高。
還有我覺(jué)得今天我能站在這里，要感謝我們xxx學(xué)院，是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮；還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向，加快了步伐；還要感謝所有同學(xué)，有了你們4年來(lái)的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們！
我們是當(dāng)代的大學(xué)生，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，是未來(lái)社會(huì)的生力軍，是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對(duì)我們寄予無(wú)限希望，祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任，我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！
我的演講完畢，謝謝大家！
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自__學(xué)院__系x年級(jí)x班的__，今天我演講的主題是《責(zé)任》。我們也已經(jīng)接受了這么多年的教育，早已經(jīng)知道了責(zé)任二字的含義，但知道歸知道，我們又真的做到了嗎？我們身邊也還是存在著很多不承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的事情，所以我才選擇用責(zé)任這兩個(gè)字來(lái)作為我今天演講的主題，希望在聽(tīng)完我的演講之后，同學(xué)們能夠去反省自己是不是盡到了自己應(yīng)該盡到的責(zé)任，也能夠做出一些讓自己往好的方向發(fā)展的改變。
我們作為學(xué)校的一員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度就是我們的責(zé)任。但是現(xiàn)在很多的同學(xué)都迷失在了大學(xué)的自由里，做出了很多的違反規(guī)定的事情，逃課、晚歸、夜不歸宿這樣在高中時(shí)期是不可能發(fā)生的事情在大學(xué)里卻成為了隨處可見(jiàn)的，我們又盡到了自己的責(zé)任嗎？大學(xué)的管理只是跟高中相比比較的松懈罷了，但我們就真的能夠不去遵守這些規(guī)定了嗎？我知道有些學(xué)院管理的比較的嚴(yán)格，但是我也知道絕大部分的同學(xué)對(duì)這樣的嚴(yán)格的管理是有很大的怨言的。學(xué)校很多的規(guī)定，其實(shí)都是為了我們的安全著想，我們卻不能夠理解。
我相信我說(shuō)的這兩個(gè)方面的問(wèn)題在我們?cè)趫?chǎng)至少百分之八十的同學(xué)身上是存在的，我想讓你們?nèi)セ貞浺幌伦约旱某跣?，回憶自己上大學(xué)的初心；我也想讓你們?nèi)シ词∫幌伦约旱南Ｍ?，能不能夠去認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題，之后再?zèng)Q定自己之后要不要去做出改變。我希望之后能夠看到這樣的情況是不斷的減少的，我也祝愿所有的同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里都能夠?qū)W有所成，找到自己的人生目標(biāo)。
謝謝大家！
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的各位老師，在座的各位同仁：
大家好。
我是08級(jí)社會(huì)學(xué)班的__，是團(tuán)委宣傳部的一名記者。很榮幸今天能站在這里進(jìn)行演講，我這次演講的目的，是競(jìng)選團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)的職位，更是與大家分享我近一年來(lái)在團(tuán)內(nèi)工作所取得的巨大收獲。
記得剛進(jìn)入團(tuán)委的第一次會(huì)議上，__學(xué)長(zhǎng)讓每個(gè)人都一下，當(dāng)時(shí)我說(shuō)了一句話把大家都逗笑了，我說(shuō)我對(duì)團(tuán)有著最深厚的感情，因?yàn)槲业哪赣H在高校團(tuán)委工作了30年。沒(méi)有半點(diǎn)夸張，我的童年有接近一半的時(shí)間是在團(tuán)委辦公室里度過(guò)的，幼年的我雖然不知那鮮紅的旗幟是共青團(tuán)的象征，卻仍對(duì)那一疊疊綠色的團(tuán)員證書(shū)充滿著對(duì)母親般的崇拜與尊敬。懂事后的我早早爭(zhēng)取到了入團(tuán)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)加深對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)，中學(xué)時(shí)就長(zhǎng)期在團(tuán)內(nèi)任職，無(wú)時(shí)無(wú)刻不以身為團(tuán)員團(tuán)干而自豪，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被自己的團(tuán)員團(tuán)干身份而激勵(lì)。
邁入大學(xué)以后，我如愿又留在了團(tuán)的大家庭中，并且進(jìn)入了宣傳部，成為了一名記者。在這里工作了近一年，我不僅加深了對(duì)團(tuán)委宣傳工作的認(rèn)識(shí)，也加深了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我看到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我相信自己有能力從前輩手中接過(guò)這一神圣的火炬，并讓它燃燒得更加旺盛。
從我的自身?xiàng)l件來(lái)說(shuō)，我寫(xiě)作，并且有較強(qiáng)的組織管理能力和人際協(xié)調(diào)能力。高中時(shí)期我曾任校文學(xué)社的編輯部長(zhǎng)，帶領(lǐng)編輯部記者部五十多名同仁搞活動(dòng)、出?？瑢⑿？禵_》的旗號(hào)打出去，成為學(xué)校的品牌成果，在市里的各所中學(xué)里小有名氣，優(yōu)秀作品更是被選登在《萌芽》等國(guó)內(nèi)知名文學(xué)刊物上。當(dāng)時(shí)文學(xué)社只有一個(gè)指導(dǎo)老師，每月一期64頁(yè)的?？慕M稿編排校板等全都由我一人總體負(fù)責(zé)，還要定期組織與其他學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)舉行交流會(huì)，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙的高中時(shí)代我的確得到了鍛煉。期間，我也在校刊上發(fā)表近20篇。這是我寶貴的財(cái)富，對(duì)宣傳部的工作很有幫助。
作為一名合格的團(tuán)委宣傳部長(zhǎng)，首先要對(duì)團(tuán)的工作充滿熱情，其次要對(duì)宣傳工作有深刻的見(jiàn)解，盡力擴(kuò)大宣傳范圍、拓展宣傳、創(chuàng)新宣傳形式，結(jié)合我院的實(shí)際來(lái)說(shuō)，還要把院報(bào)辦得更豐富、更美觀、更具可讀性，這些工作應(yīng)該說(shuō)都是我的老本行，我完全可以勝任。另外，每一個(gè)部門(mén)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)非常重要。我們團(tuán)委宣傳部更是一個(gè)人才輩出的團(tuán)隊(duì)，在前輩們的培養(yǎng)帶領(lǐng)下，每個(gè)人都根據(jù)自己的發(fā)展得各有強(qiáng)項(xiàng)，我愿做一條紐帶，把大家更緊密地聯(lián)合在一起，建立一個(gè)分工明確、工作效率高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，在任何活動(dòng)中都發(fā)揮出前期宣傳的提高關(guān)注度的作用、中期宣傳的主流導(dǎo)向作用，以及后期宣傳的升華作用，成為我院團(tuán)委的一股強(qiáng)健力量。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十二
人生的航船不斷向前駛?cè)?，在這道路上，我們總會(huì)遇上大風(fēng)大浪，若不小心掌舵，就會(huì)沉入海底，不見(jiàn)光明。
花季的年齡，綻放開(kāi)來(lái)。
我不知，人生為何這樣復(fù)雜，坐在窗前的我看著那皎潔的月光，云遮擋住了月亮，我的心仿佛也被傷痛襲擊，何時(shí)才能擺脫這可怕命運(yùn)。
父母不懂我在學(xué)習(xí)之后的勞累，朋友不懂我的心情，同學(xué)不懂我的忍耐，老師不懂我的成果，世界不懂我的痛苦。
放了我吧，不想在糾結(jié)。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十三
各位老師，下午好，我是02五計(jì)的**，今天我要演講的內(nèi)容是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
再過(guò)一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。
但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。
我記得美國(guó)的小說(shuō)家-----毛姆寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)，叫做《刀鋒》，是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面，而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻，其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。
在平常的生活中，總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過(guò)在意，許多挫折往往是美好的開(kāi)始。
有人在挫折中成長(zhǎng)，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。
要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的.，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，站起來(lái)便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。
哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。
不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。
現(xiàn)在，快畢業(yè)了面對(duì)的是要去考編制，我在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)這樣說(shuō)“我們比不過(guò)本科生的，還不如不去考呢!”，每每聽(tīng)到這樣的話，我都會(huì)嗤之以鼻。
在我看來(lái)，本科生固然厲害，但是我們也不是孬種，為什么還沒(méi)開(kāi)始就選擇放棄?通常都說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，在這里我要加上一句“機(jī)會(huì)是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的”，只要有勇氣去挑戰(zhàn)，再加上我們5年來(lái)的積累，我們沒(méi)什么比不過(guò)本科生的。
我要說(shuō)，相信自己，一定會(huì)成功!
謝謝老師，我的演講完了。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。
它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。
正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”
沒(méi)錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。
但是，陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！?BR> 于是，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。
多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。
他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。
他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。
莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。
往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。
同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。
它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十四
各位老師各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《我愛(ài)你，我的祖國(guó)!》。
我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶告訴我：“我們的祖國(guó)是中國(guó)，天安門(mén)上掛著毛主席的畫(huà)像，五星紅旗在廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，中國(guó)人民從此不再受三座大山的壓迫，這是偉大的中國(guó)。”
我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，媽媽告訴我：“我們的祖國(guó)是中國(guó)，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大江南北，億萬(wàn)人民從此不再缺衣少糧。踏著小康社會(huì)的腳步，老百姓買(mǎi)車(chē)又買(mǎi)房。這是繁榮的中國(guó)?！?BR> 我上學(xué)的時(shí)候，老師告訴我：“我們的祖國(guó)是中國(guó)，上學(xué)免費(fèi)，種地免稅，看病可以享受公費(fèi)，和諧社會(huì)建設(shè)幸福了億萬(wàn)中國(guó)人?？?，三峽水庫(kù)，高峽出平湖，多么壯美;青藏鐵路，雪域變通途，多么神奇;北京奧運(yùn)、”神七“飛天，多么令人驚嘆!……這是強(qiáng)大的中國(guó)?！?BR> 從此，我知道了我的祖國(guó)是偉大、繁榮、強(qiáng)大的中國(guó)，我怎能不愛(ài)我的祖國(guó)?
但我也深深地知道愛(ài)祖國(guó)決不僅僅是享受他的偉大、繁榮和強(qiáng)大，還應(yīng)該牢牢記住祖國(guó)曾經(jīng)遭受的苦難。
不能忘卻——祖國(guó)的上空曾經(jīng)彌漫著令人窒息的鴉片的腐臭。
不能忘卻——祖國(guó)的土地上曾經(jīng)矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。
不能忘卻——祖國(guó)昔日富麗堂皇的皇家園林里曾經(jīng)攤倒著飽經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾凇?BR> 直到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，祖國(guó)母親才踏上了新的征程!
今年，我們的祖國(guó)母親60華誕。60年，彈指一揮間，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成過(guò)去?！爸腥A兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。我們用巨大的鐵錘鐮刀，向世界宣告——我們能用鐵錘砸爛一個(gè)舊中國(guó)，也能用鐮刀收獲一個(gè)新中國(guó)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”同學(xué)們，讓我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，為我們的祖國(guó)增光添彩!
悠悠中華，萬(wàn)載文明，浩浩中華，青春永駐。今天就讓我為我們親愛(ài)的祖國(guó)高歌，為我們親愛(ài)的祖國(guó)喝彩，為我們親愛(ài)的祖國(guó)送上一份赤誠(chéng)的祝福!
沙漠之中怎么會(huì)有泥鰍?仙人掌怎么會(huì)怕羞?印地安的斑鳩，怎會(huì)學(xué)人說(shuō)話?一個(gè)個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，人們都會(huì)回答：“這不可能!”可是，興許某一天的早晨這一切成真了呢?的確，祖國(guó)的明天以及未來(lái)都是一個(gè)無(wú)法估量的未知數(shù)啊!歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)已逐漸擺脫千年坎坷，走向繁榮昌盛，正以嶄新的姿態(tài)向世界人民宣布，中國(guó)，正昂首闊步走向世界，走進(jìn)生機(jī)勃勃的春天。
翻開(kāi)爬滿藤蔓植物的歷史巨談，里面記載著中國(guó)所走過(guò)的路，記載著千年坎坷，百年恥辱。中國(guó)從被人輕蔑到被人贊揚(yáng)，從人稱(chēng)所謂的“東亞病夫”，到日漸輝煌的新中國(guó)，改革開(kāi)放二十年，中國(guó)從低著頭到昂起頭，走過(guò)了多少艱難的路程，是八百里長(zhǎng)征嗎?不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止!在我們這個(gè)曾經(jīng)被烏云籠罩的地方，現(xiàn)在，又有一輪更鮮紅的太陽(yáng)從海的那一邊升起，這就像一個(gè)生命的重生，不是嗎?憶往昔崢嶸歲月，祖國(guó)母親曾經(jīng)平靜，曾經(jīng)奔騰，有過(guò)刀光劍影，血雨腥風(fēng)，有過(guò)輕歌曼舞、太平盛世。她經(jīng)歷了太多風(fēng)霜雨雪，她講述著歷史的榮光，在滾滾東逝長(zhǎng)江旁，在滔滔奔涌黃河邊，站起了一個(gè)東方古老民族。從元謀人到北京人，從仰韶文化到到半坡文化，她理智地詮釋著一個(gè)勤勞能干的民族如何創(chuàng)造輝煌燦爛的文明。
指南針辨東西南北，地動(dòng)儀測(cè)春夏秋冬，造紙術(shù)傳遞文明成果，絲綢之路留下開(kāi)拓者足跡，南洋碧波保存冒險(xiǎn)者帆影。多少華廈兒女，以赤誠(chéng)之心，推動(dòng)歷史進(jìn)程，演繹時(shí)代的更替，祖國(guó)的文明歷史，閃爍著璀璨文明之光，向世界各地播撒文明的種子，不用春風(fēng)，將它喚醒?？墒牵鈬?guó)侵略者早已垂涎于中國(guó)的物華天寶，用猥褻的目光打量著你潔白的胸膛。一把大火將圓明園化為灰燼，一輛馬車(chē)馱走了敦煌石窟的藝術(shù)瑰寶，一個(gè)個(gè)不平等的條約，將祖國(guó)推向深淵，將她的肢體分割。祖國(guó)母親心在滴血，在流淚。此時(shí)，無(wú)數(shù)英雄兒女挺身而出，進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)?，終于迎來(lái)了東方紅，太陽(yáng)升，一唱雄雞天下白。拋棄厚重的恥辱，中國(guó)，不再是昨日任人宰割的弱者!昂起頭顱，挺起錚錚傲骨，顯出傲然的氣魄，已走過(guò)嚴(yán)冬，迎著世紀(jì)的春風(fēng)，走向繁榮富強(qiáng)。
年的月日，在北京天安門(mén)前，毛澤東主席的一聲“中華人民共和國(guó)從此成立了!”的莊嚴(yán)宣告，您從此就誕生在這個(gè)世界上。你開(kāi)始改寫(xiě)中國(guó)的歷史，開(kāi)始改變億萬(wàn)中國(guó)人民貧困落后的命運(yùn)，從此,你就開(kāi)始走向世界、走向未來(lái)。為實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、科學(xué)技術(shù)、“四化”建設(shè)，千百萬(wàn)的人民大眾在您的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮戰(zhàn)，敢與日月?tīng)?zhēng)輝。誰(shuí)不驚嘆祖國(guó)改革開(kāi)放二十年來(lái)的巨大變化?神舟五號(hào)飛向太空，核潛艇巡邏海防，戰(zhàn)機(jī)遨游長(zhǎng)空，高速公路縱橫四方，增長(zhǎng)了，人民生活改善了，國(guó)際地位提升了。我們決不夜郎自大，決不固步自封。歷史必將稱(chēng)頌改革開(kāi)放，必將文明火炬?zhèn)鬟f，使我們的千秋偉業(yè)更上一層樓。穿過(guò)時(shí)光的隧道，在xx大精神的指引下，在新的黨中央集體領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)又瞄準(zhǔn)了統(tǒng)一大業(yè)，深情地呼喚海外游子的回歸。
如今，香江兩岸紫荊花盛開(kāi)，濠江上下荷花飄香，煦暖的春風(fēng)終將吹遍寶島內(nèi)外，龍的傳人為之歡欣鼓舞，心潮澎湃。我們期待世界和平，兩岸同樂(lè)。這是大勢(shì)所趨，人心所向。我們的祖國(guó)，以矯健的步伐邁過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨個(gè)春秋。她日新月異的變化，引來(lái)全世界的注視。高科技的擁有，國(guó)防力量的強(qiáng)大，申辦奧運(yùn)的成功使那些對(duì)中國(guó)虎視眈眈的世界列強(qiáng)們不約而同地記起拿破侖的警告：“別去碰亞洲那只雄獅!”作為中國(guó)人，我為強(qiáng)大的祖國(guó)感到欣慰。正是她的繁榮富強(qiáng)，使中國(guó)人能在國(guó)際舞臺(tái)上抬起高貴的頭顱;使奔流著赤誠(chéng)熱血的中國(guó)人的身軀，能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中牢牢站穩(wěn)。這一切的一切，使中國(guó)不再受到歧視，使每一個(gè)中國(guó)人都能昂首挺胸、揚(yáng)眉吐氣。半個(gè)世紀(jì)的歷程，我們由過(guò)去的東亞病夫已變成為屹立在東方的巨人亞洲雄風(fēng)正席卷全球。
在新中國(guó)向光輝燦爛的明天徒步前進(jìn)的征程中，有過(guò)深深令人感慨的足跡，有過(guò)款款深情的步伐。堅(jiān)持到底，一點(diǎn)點(diǎn)登攀，終于走上了那屬于我們的世紀(jì)大舞臺(tái)!毛主席曾說(shuō)過(guò)：世界是屬于你們的。中國(guó)的前途是屬于你們的。是啊!如果時(shí)代的長(zhǎng)征上缺少了我們這一批批新的接班人來(lái)開(kāi)創(chuàng)，那么，祖國(guó)就會(huì)顯得黯淡無(wú)色，反之，有了我們五彩的點(diǎn)綴，才有鋪滿鮮花的大好前途!為了明天，讓我們今日一步步走穩(wěn)，定下明天的基礎(chǔ)。在明天的奮斗旅程中，就會(huì)留下更多的歷史，更多的昨天，今日和明天。作為年青一代，我們堅(jiān)信，走向世界的祖國(guó)明天會(huì)更好，沐浴世紀(jì)春風(fēng)的祖國(guó)人民，明天將更幸福。讓我們相約山花爛漫的季節(jié)，再為偉大的祖國(guó)高歌一曲。
回首中國(guó)走過(guò)的歷程，展望中國(guó)美好的發(fā)展前景。我們衷心祝愿：祖國(guó)，明天會(huì)更好!
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的各位老師,各位同學(xué):。
大家好!
那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏.我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬.霍金二十歲以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味.曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的.
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的夢(mèng)想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自會(huì)計(jì)院20_級(jí)會(huì)計(jì)電算化5班的李曉丹，很榮幸這天有機(jī)會(huì)站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。
己的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而慚愧，并立志以后必須要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
周六，我?guī)еn本一頭扎進(jìn)自修室，趁著剛開(kāi)學(xué)學(xué)的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，原先一向覺(jué)得難得要命的題其實(shí)也但是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)，我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是件簡(jiǎn)單地事情，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到難題退縮過(guò)，因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)不盡人意想要放下過(guò)，但當(dāng)每次取得第一名的成績(jī)時(shí)，黨領(lǐng)到憑自己的實(shí)力爭(zhēng)取的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過(guò)程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續(xù)教育，那么就要做好一個(gè)學(xué)習(xí)者，英雄不論來(lái)源，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點(diǎn)，我們每個(gè)人都是一座充滿無(wú)限潛力的寶庫(kù)。
以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這天期望能借此機(jī)會(huì)與大家分享一下。
首先我認(rèn)為要有自己明確的目標(biāo)與追求，我們大家都是剛剛選取好專(zhuān)業(yè)步入大學(xué)，那么就要為自己做一個(gè)大的追求目標(biāo)，給自己的人生一個(gè)清晰的定位，如此才能有精神上的堅(jiān)守與升華，并能獲得持久的動(dòng)力，抵抗住外來(lái)的各種誘惑，有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我是一個(gè)喜歡幻想，愛(ài)做白日夢(mèng)的女生，我每一天早上醒來(lái)的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌，偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書(shū)輕輕敲開(kāi)門(mén)向自己匯報(bào)近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢(mèng)往往能給我?guī)?lái)一種興奮感，持續(xù)整天學(xué)習(xí)有動(dòng)力。如果感興趣，不妨也請(qǐng)大家來(lái)點(diǎn)白日夢(mèng)，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢(mèng)想是打開(kāi)一個(gè)人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。
再一個(gè)就是嚴(yán)格管理自己，過(guò)有紀(jì)律的生活。我認(rèn)為計(jì)劃是對(duì)自己的時(shí)間和精力的科學(xué)高效的安排，沒(méi)有計(jì)劃，目標(biāo)再好也會(huì)流于空談，因此我認(rèn)為我們就應(yīng)給自己定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求自己嚴(yán)格執(zhí)行，給自己制定的每一個(gè)步驟都要有嚴(yán)格的時(shí)間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書(shū)與系學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)一些重要的活動(dòng)時(shí)間占用了我自己計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，為了計(jì)劃不被打亂，我早上早第一個(gè)到教室會(huì)，晚上放學(xué)最晚離開(kāi)教室，把時(shí)間擠出來(lái)。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開(kāi)教室提醒我。我們要樹(shù)立一種管理自己的觀念觀念，，學(xué)會(huì)用理性與惰性作斗爭(zhēng)。
我認(rèn)為限期改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的，以我自己來(lái)說(shuō)，上高中時(shí)上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時(shí)常想犯，而且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們?cè)儆绊懳覀兇丝痰膶W(xué)習(xí)。因此，我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習(xí)慣，制定一個(gè)改正更的時(shí)間表，限期改正，同時(shí)培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣，這樣，就能夠把自己放置在一個(gè)良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以前為了改正自己上課玩手機(jī)的壞習(xí)慣，一上課首先把手機(jī)關(guān)機(jī)放桌洞里，此刻，把一本書(shū)放枕頭底下，只要有空就就拿出來(lái)翻兩頁(yè)，已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。
以上算是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧，是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的，入學(xué)來(lái)，我一向堅(jiān)持不懈的積累著，努力著，并得到了最豐碩的收獲，在過(guò)去的大型考試中，我考得了學(xué)習(xí)成績(jī)第一名，綜合成績(jī)第一名的優(yōu)秀成績(jī)，并榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，這天把我覺(jué)得有意的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，期望能為大家更加優(yōu)秀獻(xiàn)出自己的微薄之力，期望我們?yōu)I職的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十七
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
年輕的我還有一大段時(shí)光去思考：人生的路該怎樣走，人生的真正價(jià)值又是什么呢?當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，保爾的一句話，給了我很深的觸動(dòng)，“人的一生應(yīng)這樣渡過(guò);當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不因虛渡年華而悔恨，也不至因過(guò)去的碌碌無(wú)為羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)?！边@也許就是我所尋求的答案。可是什么才是世界上最壯麗的事業(yè)呢?穿越歲月峰頭，伴著歷史云煙，我沉迷在對(duì)過(guò)去的追尋里。
中國(guó)上下五千年，留下的燦爛文化讓我為之驕傲。思緒飄過(guò)唐明清，來(lái)到20世紀(jì)初那個(gè)紛爭(zhēng)的年代，我仿佛聽(tīng)到山河在咆哮，大地在哭泣，華夏兒女在苦苦掙扎，在大聲地呼喊，長(zhǎng)夜漫漫，路在何方?路在何方!1921年的一個(gè)夏日，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，猶如一道曙光劃破黑暗的長(zhǎng)空。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭，它挺身而出，帶領(lǐng)著千百萬(wàn)革命志士，用燎原的星火喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾，歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)的宣告響徹大江南北，整個(gè)世界都為之而震驚。此時(shí)我終于明白為什么有一首歌叫做《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》;我終于明白為什么飄揚(yáng)的五星紅旗是那么的鮮艷;我終于明白為什么那些影片中的英雄人物會(huì)因?yàn)橐痪洹拔沂且幻伯a(chǎn)黨員”而甘愿拋頭顱、灑熱血。這一刻，黨在我心里是一座豐碑，是一個(gè)燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰、引我前行、促我?jiàn)^進(jìn)。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員憑著那份永恒的追求，憑著對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)，為我們撐起了一片晴空。
歷史的清風(fēng)，拂開(kāi)陰霾，讓陽(yáng)光灑向大地，見(jiàn)證永恒;浩瀚的長(zhǎng)河，載著歷史和訴說(shuō)從時(shí)間中流過(guò)，笑看風(fēng)云榮辱不驚。1921年的那艘紅船，載著無(wú)數(shù)革命先輩的革命理想，迎著歷史的波濤，乘著時(shí)代的風(fēng)帆，向我們一路走來(lái)。時(shí)間的車(chē)輪駛?cè)?1世紀(jì)，跨過(guò)21世紀(jì)的門(mén)檻，中國(guó)黨迎來(lái)了95周年華誕?；厥?5年，彈指一揮間，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)95年的風(fēng)雨歷程。在這95年里，我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。黨95年的征程就是一部革命史，一部奮斗史，一部光榮史。
95年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鍛造了一個(gè)個(gè)頂天立地的共產(chǎn)黨員。黨員是黨的活的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性從黨員身上集中體現(xiàn)出來(lái)。一名名黨員，就是一面面鮮紅的旗幟。這一面面旗幟，就代表黨的魂!95年的風(fēng)風(fēng)雨雨，留下的是不變的信仰和不懈的追求，黨用行動(dòng)詮釋著對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾“為人民服務(wù)”，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民群眾的心中。也讓中國(guó)人民得出了永遠(yuǎn)跟黨走的結(jié)論。永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民歷經(jīng)28年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論;永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)道路上得出的歷史結(jié)論;永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民在這今揚(yáng)眉吐氣的日子里得出的歷史結(jié)論。身后是已逝的過(guò)去，向前是新展開(kāi)的未來(lái)。我們的腳下，通向明天的路在朝著遠(yuǎn)方延伸。讓我們邁著堅(jiān)定的步伐，永遠(yuǎn)跟著黨，永遠(yuǎn)向前走!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!，我叫"磁鐵不生銹"，來(lái)自會(huì)計(jì)學(xué)院07級(jí)教改班。我這天演講的題目是：心有多寬，舞臺(tái)就有多大。
此刻，我想用一個(gè)故事來(lái)開(kāi)始我這天的演講。有弟兄兩個(gè)人白天在外面郊游遠(yuǎn)足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門(mén)口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開(kāi)大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開(kāi)始商量決定把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來(lái)取。在接下來(lái)的一路上他們開(kāi)始抱怨，互相指責(zé)，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時(shí)候，連吵架的勁都沒(méi)有了，他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了，走到自家門(mén)口的時(shí)候，兩個(gè)人面面相覷，好像忘了點(diǎn)什么東西。一想，對(duì)了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實(shí)這就是一個(gè)人生的寓言。一個(gè)少年來(lái)到這個(gè)世界上，受著家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，老師的指引，有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，一一地扔進(jìn)行囊，甩開(kāi)大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學(xué)該畢業(yè)了，這時(shí)候我們就會(huì)想，我有那么多夢(mèng)想在社會(huì)上得不到，干脆就先適應(yīng)社會(huì)，把夢(mèng)想存在校園里，等到一天能放飛夢(mèng)想，再回去取這個(gè)夢(mèng)。最后走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺(jué)，生命的遺憾就在于20歲的那個(gè)夢(mèng)想，一天都沒(méi)有跟隨過(guò)自己。
人生在每一步修煉中，要明白自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺(tái)才會(huì)有多大。我將用三個(gè)"心"去搭建我的大學(xué)和人生舞臺(tái)--泰然之心、心堅(jiān)石穿、眾心成城.
首先是泰然之心，3年前，剛進(jìn)入大學(xué)的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美，但學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、工作與愛(ài)好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟，但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過(guò)、痛苦過(guò)、徘徊過(guò)，經(jīng)過(guò)太多的挫折，我才明白，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開(kāi)始學(xué)會(huì)的思考，思考我的大學(xué)到底該做什么，思考每一件事該怎樣去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也最后明白了那句話：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我，一向以泰然之心做事，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的鍛煉自我，發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己，快樂(lè)不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。
我的第二個(gè)心是"心堅(jiān)石穿"。這天來(lái)參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部，成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂(lè)著。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力，我始終沒(méi)有放下過(guò)，因?yàn)槔щy的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài)，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期，我擔(dān)任了會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，身上又多了份沉甸甸的職責(zé)。新學(xué)生會(huì)剛成立，老師告訴我們：一個(gè)群眾不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀，而是需要這個(gè)群眾具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會(huì)辦公室，每一天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力，每個(gè)人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊(duì)員的服裝都是由我們學(xué)生會(huì)同學(xué)親手設(shè)計(jì)，用了2個(gè)月的時(shí)間一針一線縫制而成的，美麗而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會(huì)的一件小事，到此刻，我已經(jīng)能夠無(wú)愧于心的說(shuō)，我們的學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的學(xué)生會(huì)，我們?cè)谟眯拇罱ㄟ@個(gè)寬廣的舞臺(tái)。
我的第三個(gè)心是眾心成城。我們同學(xué)的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展也離不開(kāi)同學(xué)的努力。今后，我們更離不開(kāi)社會(huì)的進(jìn)步，離不開(kāi)祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大，祖國(guó)的發(fā)展也離不開(kāi)我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)知識(shí)，要有夢(mèng)想，要為社會(huì)擔(dān)職責(zé)，要把使命抗在肩上，要把愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質(zhì)，用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí)，將來(lái)我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國(guó)。
同學(xué)們，我們的心到底有多大呢人的心，有時(shí)能夠游于萬(wàn)仞，無(wú)比遼闊。有時(shí)候又心思狹隘，鉆到一個(gè)牛角尖里。以前有一個(gè)徒弟在寺院里面修行，他問(wèn)他的師傅："師傅啊，真的有人心個(gè)性大，有人心個(gè)性小嗎"師傅就跟他說(shuō)："你此刻閉上眼睛，在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛，在心里建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開(kāi)眼睛對(duì)師傅說(shuō)，我建好了。師傅說(shuō)："你再閉上眼睛，在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開(kāi)眼睛說(shuō)，"我造好了。"師傅問(wèn)他："你造那么大一座城堡，是用你的心造的嗎"他說(shuō)，"是啊，我自己想出來(lái)的。"師傅又問(wèn)他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個(gè)心呢"他說(shuō)："是的，我想小毫毛的時(shí)候，整顆心都在那小細(xì)毫毛上。"師傅說(shuō)："對(duì)啊，人心能夠造城堡也能夠造毫毛，這就是心力的大與小。"。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇十九
尊敬的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是高一7班地程文思，我今天給大家演講地題目是：成長(zhǎng)路上花香滿徑！
青春是一條小河，嘩嘩地向著前方奔去，永不停止，永無(wú)止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春地我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方地光明，大踏步地前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高地懸崖峭壁上接受風(fēng)血地洗禮，而不是在溫室中懶洋洋地曬太陽(yáng)。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎地梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈地污濁，鍛造堅(jiān)定地心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮地一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)地方向，是茫茫黑暗中地那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春地你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)地行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)?！袄硐氲貛p峰越高，就越會(huì)得到無(wú)限地充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)地動(dòng)力，沒(méi)有激情地青春是乏味地，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考地、有思想地蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè)于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧地光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美地?zé)o可挑剔地事，青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同地體驗(yàn)，多了一種美好地希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉地日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目地太陽(yáng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇二十
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
到分鐘大學(xué)生演講稿篇二十一
都說(shuō)“青春是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，便所剩無(wú)幾!”象牙塔的四年一開(kāi)始總覺(jué)得看不到頭，到最后才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)已經(jīng)走到了大三的時(shí)光。
(一)。
20--年，自己只身一人帶著一個(gè)背包拖著一個(gè)行李箱與這個(gè)城市初次見(jiàn)面。帶著高中生的稚氣未脫和對(duì)大學(xué)的憧憬雀躍完成了一切剛?cè)氪髮W(xué)所必須的程序。遇到了一群來(lái)自五湖四海充滿夢(mèng)想和激情的同學(xué)，不過(guò)熱情的消耗速度卻比我想象的快的多。對(duì)新生活的欣喜之情被無(wú)人管束的百無(wú)聊賴所代替，才發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)次想逃離的枯燥無(wú)味的高三生活卻是自己最好的回憶，逝去的都無(wú)法挽留，身邊的難免會(huì)溜走，到只要希望還在，明天就值得我們?nèi)テ诖?。初入大學(xué)的自己有過(guò)迷茫有過(guò)頹廢，現(xiàn)在想起當(dāng)初的自己都不禁啞然失笑，為躲避宿管老師查房絞盡腦汁的自己，為了睡懶覺(jué)而逃課的自己。有的人會(huì)在你的生命里出現(xiàn)給你上一堂課然后一直陪著你，在自己最迷茫的時(shí)候遇到了影響我大學(xué)軌跡的學(xué)姐，她是我的學(xué)姐，我的知心朋友，更可以說(shuō)是我老師，她的努力和上進(jìn)讓我重拾希望和自信，使我有足夠的信心做得更好，在我不知道如何處理一些事情時(shí)，她會(huì)幫我分析，在我遇到一些煩心事，她會(huì)陪我一起瘋狂，在我學(xué)習(xí)中遇到不懂的知識(shí)，她會(huì)給我補(bǔ)課并且找好的資料給我。正因?yàn)樗墓膭?lì)和支持，在很多事情我都得以邁出了第一步。你覺(jué)得很迷茫不知道做什么的時(shí)候，如果遇不到像我的學(xué)姐這樣的人，那你去彝?？纯绰淙?，去西山看看日出，去福塔上吹吹風(fēng)，去感受一下彝人古鎮(zhèn)的熱鬧?；蛘呷D書(shū)館看看書(shū)，什么種類(lèi)的都可以，只要你喜歡就好。大一大二是最適合走走看看。
(二)。
大學(xué)生活是五彩繽紛，豐富多彩的，我身邊的人每個(gè)人的生活方式是不同的，有人選擇苦讀奮斗考研，有人留在學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)鍛煉，有人做家教找兼職，還有人選擇自主創(chuàng)業(yè)。我覺(jué)得不管做任何事，無(wú)論喜不喜歡都不要放棄你的學(xué)習(xí)。自己有了60分險(xiǎn)過(guò)的成績(jī)后，我也沒(méi)我確定應(yīng)該如何走自己的路，不過(guò)我開(kāi)始重視自己的專(zhuān)業(yè)成績(jī)的學(xué)習(xí)了。付出不一定有收獲，但不付出一定不會(huì)有收獲，如果我們認(rèn)認(rèn)真真的付出，成功后就會(huì)體味到付出以后的坦然和快樂(lè)，正因?yàn)檫@種認(rèn)真讓我一次又一次的站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。認(rèn)真的去付出不在意結(jié)果的好壞我從來(lái)不認(rèn)為自己是優(yōu)秀的，但我盡力做好自己該做的事情。大一的一年我參加社團(tuán)，聽(tīng)到有光影社我是欣喜的，攝影是堅(jiān)持過(guò)最久的一件事。在記者站里我找到了我的價(jià)值，喜歡按下快門(mén)的那一刻，也喜歡筆尖觸碰紙張的哪一秒，喜歡這種充實(shí)而快樂(lè)的日子。我也因?yàn)樯鐖F(tuán)的各種事情逃過(guò)課，如果再給我一次機(jī)會(huì)我會(huì)認(rèn)真的在教室里聽(tīng)老師講課，大學(xué)是學(xué)習(xí)和鍛煉的最好機(jī)會(huì)，多和老師交流，其實(shí)老師并沒(méi)有哪么遙不可及，他們是我們的朋友。大二的時(shí)候我選擇了去做家教，做了一年的家教收獲頗多。記得第一次入校時(shí)的欣喜，第一次獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅，第一次逃課的緊張，第一次牽起伊人手的甜蜜，第一次登上講臺(tái)的激動(dòng)。也許這樣的經(jīng)歷在青春里也只會(huì)有一次吧!
(三)。
也許沒(méi)有人在大學(xué)一開(kāi)始的時(shí)候就給自己設(shè)定將來(lái)要走的路，只有你真正走到那個(gè)路口的時(shí)候，你才會(huì)去做那個(gè)決定。大三的腳步勢(shì)不可擋，身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的緊張起來(lái)，有準(zhǔn)備公務(wù)員的，有準(zhǔn)備考研的，有就業(yè)的，而我卻渾渾噩噩，在就業(yè)和考研之間做掙扎。
無(wú)論何時(shí)我的學(xué)姐都會(huì)給我她的經(jīng)驗(yàn)，她給我分析了考研與就業(yè)如何抉擇。她說(shuō)：“就業(yè)和考研并不是一個(gè)難以抉擇的問(wèn)題，更高的學(xué)歷只是提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更廣闊的平臺(tái)，能否就業(yè)還看個(gè)人能力，對(duì)不想讀書(shū)的人在社會(huì)上歷練也是一件好事”。而她的目標(biāo)就很明確一開(kāi)始就是決定考研的。既然有考研的想法那就毫不猶豫的全力以赴吧，給自己一個(gè)夢(mèng)想，也給自己一個(gè)實(shí)現(xiàn)承諾的機(jī)會(huì)。不去擔(dān)心成敗，無(wú)論結(jié)果如何自己都會(huì)有一點(diǎn)收獲，讀研只用三年，但就業(yè)可以用一輩子。我也是來(lái)自一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，也有過(guò)很多考研學(xué)費(fèi)的擔(dān)憂，因?yàn)槲也幌朐谙蚋改干焓忠X(qián)讀研，可是最后我還是選擇搏一把，因?yàn)樽x研學(xué)長(zhǎng)和我說(shuō)他們每個(gè)月有生活補(bǔ)助，可以助學(xué)貸款，偶爾有時(shí)間兼職這樣三年的生活費(fèi)也就可以解決了。
既然自己做出了決定我就會(huì)把它融入我的夢(mèng)想中，一步一個(gè)腳印做好自己該做的，嘗試全心全意的去做一件事，無(wú)論最后是否是自己想要的結(jié)果。
(四)。
對(duì)于校園愛(ài)情，每個(gè)人都有自己的看法，說(shuō)的最多的應(yīng)該就是純潔美好。但“不長(zhǎng)久”也是人們給校園愛(ài)情的終結(jié)。一對(duì)對(duì)的情侶在大學(xué)校園里并不少見(jiàn)，但我覺(jué)得愛(ài)情是可以成長(zhǎng)上來(lái)的，如果在大學(xué)里遇到了自己心儀的人，那就認(rèn)真的談戀愛(ài)吧，它會(huì)讓你成為更好的自己!
趁時(shí)光還未走遠(yuǎn)，趁還沒(méi)有畢業(yè)去自修室感受一下學(xué)習(xí)的氛圍，去圖書(shū)館安靜的看一會(huì)書(shū)。我記得第一次去圖書(shū)館是大一入學(xué)時(shí)參加的“圖書(shū)館參觀活動(dòng)”。忘不了的是它的靜，自修室里的學(xué)姐們不約而同的看書(shū)，聽(tīng)到的只有翻書(shū)聲。還忘不了一排排整齊的書(shū)架上擺放著滿滿的圖書(shū)神秘而有力。圖書(shū)館是很多人夢(mèng)想起航的地方從大一開(kāi)始我就跟著學(xué)姐來(lái)圖書(shū)館，看著自修室里換了一批又一批的人，有的考取了公務(wù)員、研究生，有的通過(guò)了一項(xiàng)又一項(xiàng)的考試，看到了在圖書(shū)館關(guān)燈的前幾分鐘，才有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的收書(shū)離開(kāi)，第二天早上七點(diǎn)多多就有同學(xué)在圖書(shū)館門(mén)口等著開(kāi)門(mén)看書(shū)?？吹搅怂麄兊母冻雠c努力，自己漸漸的喜歡上了圖書(shū)館，愛(ài)上了里面的寧?kù)o。
大學(xué)里就應(yīng)該以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。當(dāng)回首大學(xué)時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。