在總結(jié)中，我們可以梳理經(jīng)驗，總結(jié)規(guī)律，為將來的發(fā)展提供參考。此外要注意總結(jié)的整體框架和篇章結(jié)構(gòu)，使文章有條不紊地展開。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解總結(jié)的寫作方法和注意事項。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇一
為了提高我校教師利用多媒體進行教學(xué)的積極性和促進教師的信息技術(shù)水平，教技室組織了學(xué)校多媒體課件比賽，學(xué)校教師們積極參加。
通過教技室的各項信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和一些活動，我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平和運用熱情得到了很大的提高，并不斷地運用在教學(xué)實踐中，現(xiàn)在很多教師已習(xí)慣于利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)來進行教學(xué)，并取得較好的教學(xué)效果。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇二
為幫助和支持教師平時的教學(xué)和參加區(qū)、市級的各類學(xué)科競賽，我們按照上級的有關(guān)指示和學(xué)校的要求，及時地克服了一些困難，在網(wǎng)上下載了許多了教學(xué)軟件，提供一些平時積累的素材，想方設(shè)法為教師提供或制作了一些簡單的多媒體課件，讓老師們積極地去探索，運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)，經(jīng)常性地為教師提供電教設(shè)備和教材，做好登記工作，經(jīng)常做好設(shè)備的維護和修理，特別是投影儀的維修。因為現(xiàn)今投影儀使用頻率較高，再加上部分教師使用不當(dāng)，使用中故障經(jīng)常發(fā)生，我們基本能做到維修的經(jīng)常性、及時性，發(fā)現(xiàn)一臺，及時修理一臺，保證了教學(xué)工作的正常開展。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇三
以區(qū)教技中心工作意見及學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在本學(xué)期中，我校在信息技術(shù)工作方面加大了領(lǐng)導(dǎo)力度，并逐步提高常規(guī)管理工作水平。組織教師進一步加強理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，積極對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益。積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究，大力推進我校的教育信息化建設(shè)，使我校的信息技術(shù)工作再上新臺階。教技室在區(qū)教育局教技室的具體指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體教職工的支持下，較好地完成了本學(xué)期制訂的各項工作任務(wù)。充分發(fā)揮了本室職能，做好各項相關(guān)服務(wù)工作，保證了正常的教育教學(xué)秩序，為教育教學(xué)和教育科研做好技術(shù)支撐。具體工作如下：
隨著教育現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入，學(xué)校在教育現(xiàn)代化的硬件建設(shè)方面投入了大量的資金，在現(xiàn)有的各專用教室基本齊全的基礎(chǔ)上，著力抓好儀器和設(shè)備的'添置。
在專用教室的管理方面，我們按照上級和學(xué)校的要求，堅持做到專人管理專人負責(zé)，責(zé)任到人。堅持做到室內(nèi)衛(wèi)生天天搞，各類臺帳堅持記錄，設(shè)備和各項物品擺放整齊、有序。計算機教室和多媒體教室經(jīng)常維修和調(diào)試，保證平時的正常上課。
為幫助和支持教師平時的教學(xué)和參加區(qū)、市級的各類學(xué)科競賽，我們按照上級的有關(guān)指示和學(xué)校的要求，及時地克服了一些困難，在網(wǎng)上下載了許多了教學(xué)軟件，提供一些平時積累的素材，想方設(shè)法為教師提供或制作了一些簡單的多媒體課件，讓老師們積極地去探索，運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)，經(jīng)常性地為教師提供電教設(shè)備和教材，做好登記工作，經(jīng)常做好設(shè)備的維護和修理，特別是投影儀的維修。因為現(xiàn)今投影儀使用頻率較高，再加上部分教師使用不當(dāng)，使用中故障經(jīng)常發(fā)生，我們基本能做到維修的經(jīng)常性、及時性，發(fā)現(xiàn)一臺，及時修理一臺，保證了教學(xué)工作的正常開展。
為了提高我校青年教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，以便更好地利用計算機為教學(xué)服務(wù)，適應(yīng)新形勢下教育的要求。教技室舉辦了青年教師多媒體課件制作網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，培訓(xùn)班主要有三個部分：flash動畫制作，frontpage網(wǎng)頁制作，學(xué)校資源庫的使用，培訓(xùn)得到了青年教師的積極響應(yīng)，也有不少培訓(xùn)范圍之外的教師參加，經(jīng)過培訓(xùn)，使得青年教師基本掌握了這些軟件的使用，也了解如何將動畫插到課件制作中，培訓(xùn)取得了一定的效果。
為了提高我校教師利用多媒體進行教學(xué)的積極性和促進教師的信息技術(shù)水平，教技室組織了學(xué)校多媒體課件比賽，學(xué)校教師們積極參加。
通過教技室的各項信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和一些活動，我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平和運用熱情得到了很大的提高，并不斷地運用在教學(xué)實踐中，現(xiàn)在很多教師已習(xí)慣于利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)來進行教學(xué)，并取得較好的教學(xué)效果。
所有教師均能進多媒體教室上課，特別是青年老師能充分利用教學(xué)光盤開展教學(xué)。所有公開教學(xué)及研討課都能制作多媒體課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為教育教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。
學(xué)校網(wǎng)站自建立后，經(jīng)過幾年的更新、維護已建成較高質(zhì)量的學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)逐漸成為師生之間，教師之間交流溝通、實現(xiàn)互動的技術(shù)支撐。但隨著教育的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)站也必須發(fā)展，教技室組織學(xué)校技術(shù)人員，對學(xué)校網(wǎng)站進行了重新設(shè)計，使我們的網(wǎng)站變得更加合理，美觀。
同時為了確保我校網(wǎng)站的健康發(fā)展，教技室成立專門的網(wǎng)站維護小組，有專人負責(zé)網(wǎng)站建設(shè)維護，網(wǎng)站內(nèi)容更新及時，快捷，交互性強，連通internet對外廣泛宣傳學(xué)校。經(jīng)過大家的努力我校網(wǎng)站已在兄弟學(xué)校中有了一定的知名度。
總之這個學(xué)期是我校教育技術(shù)裝備飛速發(fā)展的一年，這為我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了硬件保障，為率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化夯實了基礎(chǔ)。教技工作任重而道遠，為了我校教育事業(yè)的飛速發(fā)展，我們高標準，嚴要求，講奉獻，爭一流，在教育局及學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，再創(chuàng)佳績。
20xx年12月。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇四
繼續(xù)抓好各項工作同時，為明年現(xiàn)代化學(xué)校驗收做好準備工作，對本年度有些工作到位和細致上加工，各種制度進一步健全，利用暑假對各教室電視和數(shù)據(jù)接口進行檢查和維修，配合教技中心做好四配套設(shè)備統(tǒng)計和添置工作，做好教育現(xiàn)代化驗收各種材料和總結(jié)匯報材料爭取以高分通過。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇五
隨著教育現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入，學(xué)校在教育現(xiàn)代化的硬件建設(shè)方面投入了大量的資金，在現(xiàn)有的各專用教室基本齊全的基礎(chǔ)上，著力抓好儀器和設(shè)備的添置。
在專用教室的管理方面，我們按照上級和學(xué)校的要求，堅持做到專人管理專人負責(zé)，責(zé)任到人。堅持做到室內(nèi)衛(wèi)生天天搞，各類臺帳堅持記錄，設(shè)備和各項物品擺放整齊、有序。計算機教室和多媒體教室經(jīng)常維修和調(diào)試，保證平時的正常上課。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇六
做好網(wǎng)站信息安全整改工作，特別是網(wǎng)站漏洞的修復(fù)。然而網(wǎng)絡(luò)的安全問題趨勢越來越嚴重，為了使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)更加安全，網(wǎng)站的維護服務(wù)繼續(xù)由昆山富眾托管。另外，學(xué)校安裝好天融信上網(wǎng)行為策略設(shè)備，保障教師的上網(wǎng)安全，并針對教師的上網(wǎng)進行管理。做好學(xué)校宣傳工作，多條信息被上級部門錄用。利用好學(xué)校微信公眾號推送學(xué)校教育教學(xué)信息，并發(fā)動全體教師向家長推送，宣傳，在社會各界獲得廣泛好評。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇七
1、開學(xué)初針對學(xué)校的語文、英語老師進行智慧平臺語音系統(tǒng)使用的培訓(xùn)。2、對新招聘的教師進行學(xué)校裝備使用維護的培訓(xùn)，做到誰使用，誰維護。本學(xué)期，開展1次新教師經(jīng)行新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用、智慧教育云平臺應(yīng)用培訓(xùn)，24位教師參加蘇州市教師教育技術(shù)網(wǎng)上在線（秋季）培訓(xùn)班，全部通過。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇八
緊張、忙碌的一個學(xué)期結(jié)束了。我校教技室在教育局教技室的具體指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體教職工的支持下，較好地完成了本學(xué)期制訂的各項工作任務(wù)。充分發(fā)揮了本室職能，做好各項相關(guān)服務(wù)工作，保證了正常的教育教學(xué)秩序，為教育教學(xué)和教育科研做好技術(shù)支撐?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
除了參加市教技室統(tǒng)一部署的各項活動，我室還堅持扎實做好學(xué)校教技常規(guī)工作。
1．規(guī)范各專用教室的使用和管理凡利用專用教室上課的教師均能做好使用記錄，以及管理維護工作。
2．認真抓好各器材室的管理工作指導(dǎo)督促各器材室的管理員做好借用、保潔、管理工作等。
3．督促科學(xué)實驗室員開展好學(xué)生的小實驗，指導(dǎo)學(xué)生填好實驗記錄單。
4．管理好各班級的電教器材設(shè)備及學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。
5．督促圖書管理員做好圖書的進、管、用工作。
6．組織各班級排查電教設(shè)施設(shè)備的損毀情況并上報維修。
7．完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。
為了使瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺能更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，學(xué)校組織教技室、教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管技術(shù)人員參加了市教技室組織的瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺的專門培訓(xùn)?，F(xiàn)已在平臺上為老師們搭建好備課框架與鏈接，全校許多學(xué)科的老師均能在教學(xué)平臺上備課、撰寫教學(xué)反思等。既方便了老師們的使用，又方便了學(xué)校的管理與檢查。為了提高數(shù)字化教學(xué)平臺的使用質(zhì)，學(xué)校還鼓勵一部分青年教師利用數(shù)字化教學(xué)平臺制作一些質(zhì)量較高的課案，以起到一個帶動作用。
本學(xué)期根據(jù)市局教技室的統(tǒng)一部署，我室積極組織老師參加各項賽事活動，并取得良好成績。
1．?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)團隊在市教育技術(shù)能力團隊賽獲二等獎。
2．組織老師參加省、市各級課件制作比賽和論文競賽。學(xué)期之初，積極組織老師參加省教育學(xué)會組織的課件制作大賽，我校孫建忠、管艷萍、許建武等老師分獲一、二、三等獎。網(wǎng)站評比獲昆山市二等獎。期末，又組織數(shù)學(xué)學(xué)科的兩個課件參加昆山市的課件制作競賽，選送二篇論文參加市教育技術(shù)論文競賽。
3、本學(xué)期五月份組織學(xué)生參加昆山市電腦繪畫比賽，二名學(xué)生獲一等獎，二名學(xué)生獲二等獎。
4、我校積極組織青年教師參加各級各類比賽，黃曉瑜教師在計算機教師基本功競賽中獲二等獎。
對照期初制定的各項計劃，大部分已經(jīng)較好地完成，并在教技條線的綜合考評中獲得較好成績。但在教師教育日志、信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究等方面還存在著許多不足之處。將在下學(xué)期開始時，著手修訂教技管理、考核制度，以保證這些活動的正常開展及提高。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇九
20xx年是學(xué)校實現(xiàn)三年目標的最后之年，教育技術(shù)室在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)推進教育信息化工程，繼續(xù)以“服務(wù)、支撐”為工作理念，繼續(xù)加強教育技術(shù)室自身建設(shè)，不斷完善各項管理，使學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為課程改革服務(wù)。
1、順利完成學(xué)校網(wǎng)站的第四次改版，實現(xiàn)網(wǎng)站的動態(tài)管理，欄目數(shù)多達20多個，并根據(jù)需要不斷增加。實現(xiàn)動態(tài)管理后使學(xué)校的信息發(fā)布更及時，更方面，內(nèi)容更多更廣泛，而且有強大的信息搜索功能。使其能真正成為師生開展交流的平臺，也使網(wǎng)站成為學(xué)校教育教學(xué)資源功能交流和查詢中心，更好地為教育教學(xué)、為課程改革服務(wù)。
2、完成“家校通”平臺的構(gòu)建工作，并充分發(fā)揮家校聯(lián)系功能。3月份，在各班班主任老師的積極工作下和蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校的支持下，我校1-6年級的家校通平臺構(gòu)建完成，一開始開通率不到30%，我們利用全校家長會的機會進行宣傳，到4月份我校1-5年級各班的開通率高達95%以上，部分班級為100%。學(xué)校也順利地成為蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校命名的家校通實驗基地。廣大班主任老師及任課老師積極利用家校通平臺開展家校聯(lián)系活動，使用率為昆山所有開通學(xué)校之首。同時積極參加網(wǎng)上家長學(xué)校的活動，先后有3名學(xué)生獲得“母親節(jié)”、“父親節(jié)”祝福短信三等獎，學(xué)校獲得組織獎。學(xué)校從開通以來所做的工作得到了蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評，同時也得到了廣大家長的肯定和信任。
3、對學(xué)校雙向閉路電視系統(tǒng)進行了檢修并成立了電視直播工作小組，確保學(xué)校各項重大活動的正常開展。
4、對學(xué)校多媒體教室設(shè)施做到經(jīng)常性的檢查，并制定專人負責(zé)，負責(zé)每天的開放，負責(zé)幫助教師安裝和調(diào)試課件，保證每一節(jié)多媒體課的順利開展。
5、注意學(xué)校廣播設(shè)備的日常管理，保證學(xué)校各項活動的正常開展，管理員老師更是放棄了許多休息時間，保證雙修日活動音響的正常使用。
1、切實加強專用教室的管理，做到管理到人，責(zé)任到人，期初召開管理員會議，提出管理要求，簽定管理責(zé)任書。為了使多媒體教室更好地為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將多媒體教室的管理由2人增加到4人，做到每個教室都有專人管理，提高了專用教室的使用頻率和效率。一學(xué)期來各專用教室管理人員能夠切實履行責(zé)任，從使用、維護、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。此外對專用教室設(shè)施進行了部分添置和調(diào)整，藝術(shù)教室安裝廣播，更換了學(xué)生椅子。
2、繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè)，經(jīng)常性地進行管理，刪除無效信息，對重要數(shù)據(jù)進行備份，在三項常規(guī)檢查時候能建立專用文件夾，便于教師材料的上傳和檢查組的檢查。
3、切實加強學(xué)校網(wǎng)站管理，制定學(xué)校網(wǎng)站管理（信息發(fā)布）工作意見，分欄目責(zé)任到人，一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化，使信息發(fā)布更及時。另一方面增強了信息的正確性，科學(xué)性和安全性。密切注意網(wǎng)絡(luò)安全，注意系統(tǒng)軟件的及時升級和防病毒的更新。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室采用專門軟件來控制，并積極開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，使學(xué)生能做到安全，文明上網(wǎng)。
1、利用信息技術(shù)課加強學(xué)生信息技術(shù)基本理論和技能的培養(yǎng)，一二年級注重興趣培養(yǎng)，三四年級側(cè)重上網(wǎng)技能的培訓(xùn)，五六年級加強網(wǎng)絡(luò)搜索能力及辦公自動化軟件的學(xué)習(xí)。積極組織學(xué)生參加信息技術(shù)奧林匹克競賽，本學(xué)期一名學(xué)生的作品在昆山市獲獎并被選送省參評。
2、加強學(xué)習(xí)和研究，信息技術(shù)教師素質(zhì)不斷提高，本學(xué)期顧鳴程老師參加市信息技術(shù)教師基本功競賽中獲得一等獎。另外尤蔚鈺等多名教師的信息技術(shù)論文在片信息技術(shù)論文評比中獲獎。
3、積極實踐多媒體輔助課堂教學(xué)，探索信息技術(shù)與學(xué)科整合。廣大教師均能進多媒體教室上課，特別是中低年級的老師能充分利用教學(xué)光盤開展教學(xué)。所有公開教學(xué)及研討課都能制作多媒體課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為教育教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。
學(xué)校03年6月成功創(chuàng)建蘇州市信息化先進學(xué)校，04年12月順利通過江蘇省實驗小學(xué)的評估驗收，學(xué)校的信息技術(shù)發(fā)展也經(jīng)歷了兩次飛躍。扎實工作，努力鞏固創(chuàng)建成果是本學(xué)期的重要工作之一。一方面加強硬件的維護和維修，制定近期的添置計劃，另一方面加強信息技術(shù)管理，從網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站管理、專用教室管理、專用設(shè)備管理入手，明確分工，責(zé)任到人，簽訂管理使用責(zé)任書，啟動考核機制。最后加強和提升信息技術(shù)教育的質(zhì)量和水平，切實開展信息技術(shù)教育研究，以應(yīng)用為突破口，著力提升信息技術(shù)科研水平。同時積極發(fā)揮教育技術(shù)室的“服務(wù)、支撐”職能，服務(wù)其他科室，服務(wù)廣大教師。如家長學(xué)校，綠色學(xué)校創(chuàng)建，“廉潔文化”進校園活動，學(xué)校公開教學(xué)活動及學(xué)校承辦的各項市級活動等，教育技術(shù)室都能盡心做好媒體的準備和調(diào)試工作，并充分利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作。
隨著成功創(chuàng)建江蘇省實驗小學(xué)，柏廬實小已經(jīng)順利地完成了建校初制定的三年目標，然而這只是邁出了柏廬發(fā)展的第一步，高標準地建設(shè)省級實驗小學(xué)應(yīng)該是我們今后一個時期的主要任務(wù)。因此，大力推進學(xué)校信息化工程，建設(shè)數(shù)字化校園是教育技術(shù)室近期的首要任務(wù)，需要在以下方面加大工作力度：
1、進一步加強信息化硬件建設(shè)：要繼續(xù)建設(shè)多媒體教室，做到每個年級有一個多媒體活動教室，另外積極探索教室終端的顯示方案。
2、進一步優(yōu)化信息化平臺：要對校園網(wǎng)進行升級和擴容，增加服務(wù)器和節(jié)點數(shù)并進一步增加電腦數(shù)量，逐步提高生機比。
3、進一步提升師生信息化教育水平，要進一步上好信息技術(shù)課，開展信息技術(shù)興趣小組，加強學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)。要進一步開展校本培訓(xùn)，加強教師培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，要從多媒體輔助課堂教學(xué)逐步提升到信息技術(shù)與學(xué)科整合。
4、進一步做強學(xué)校網(wǎng)站，所有信息采用數(shù)據(jù)庫管理，便于查詢，建立網(wǎng)站管理制度，使網(wǎng)站管理日趨科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。進一步完善學(xué)校資源庫的建設(shè)，使其更能為教育教學(xué)服務(wù)。進一步加強學(xué)校論壇管理，使其真正成為師生及家長學(xué)習(xí)、交流、互動的平臺。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇十
認真貫徹落實校長室“四精”精神，緊緊圍繞學(xué)校工作主題，積極抓好、管里好學(xué)校的各種教技設(shè)備為實施課程改革，深入開展素質(zhì)教育服務(wù)。加強常規(guī)管理，特別是加強信息技術(shù)教學(xué)的“六認真”工作的過程管理與監(jiān)控，切實提高信息技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量。配合年底進行的教育現(xiàn)代化建設(shè)驗收，學(xué)校先期增添了電腦房一個（60臺電腦），投影機8臺及移動投降機3臺。不斷督促實驗室、圖書館工作人員做好為一線教學(xué)服務(wù)工作。
我們學(xué)校繼續(xù)嚴格按照吳中區(qū)教育局、教技中心的各項指示要求去做。每月召開專項工作會議匯總、回顧前階段的工作，布置、安排后階段的事情；積極參加區(qū)教技中心組織的各項活動：
1、參加初中物理教師操作比賽（惠芬、范海波）；
2、初中英語（金培芳、俞靜芳、王芳、）教學(xué)網(wǎng)絡(luò)團隊賽獲吳中區(qū)一等獎；
4、陳雪琴、盛永根等6名教師將參加第六屆“noc”全國教學(xué)實踐評比活動；
5、學(xué)校網(wǎng)站評比獲吳中區(qū)一等獎、蘇州市二等獎；
6、還組織了教師主頁評比、學(xué)生英語口語比賽等；
7、全國電教重點課題的子課題開展順利，并已取得初步成果。
這樣工作條線分明，職責(zé)明確。
1、加強隊伍建設(shè)，提高人員素質(zhì)
圖書管理員既是管理者，于是藏書資源的開發(fā)者、創(chuàng)新者，管理員的業(yè)務(wù)水平、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力決定著圖書館的管理、服務(wù)與開發(fā)。我館有管理人員6人，全部專職，其中?？埔陨蠈W(xué)歷有4人，并具有一定的.專業(yè)知識。隨著電腦、復(fù)印、視聽現(xiàn)代化設(shè)備的引進，全館學(xué)習(xí)現(xiàn)代技師意識日益增強，主動學(xué)習(xí)并掌握微機借還、閱覽、查詢、編目、檢索等業(yè)務(wù)即使。同時，常識新的服務(wù)方式和手段，如報刊征訂、文獻加工、目錄編制、穩(wěn)當(dāng)處理等都在計算機上完成。管理人員注重學(xué)習(xí)圖書館理論知識，潛心鉆研業(yè)務(wù)，熟悉館藏，全面提高自身素質(zhì)，力爭在工作中有創(chuàng)意，有新意。
實驗室人員能熟悉相應(yīng)教學(xué)大綱和教材，有一定的實驗技能，熟練準備實驗；掌握儀器設(shè)備的性能、保管要求和維修知識；學(xué)習(xí)各年級實驗教學(xué)大綱和實驗業(yè)務(wù)知識，不斷提高理論水平和專業(yè)技術(shù)水平；各類資料、管理檔案、歸檔齊全，同時堅持制度管理人原則，要求他們學(xué)習(xí)職責(zé)和制度，明確責(zé)任。
2、加強管理，防微杜漸
實驗室整潔衛(wèi)生，通風(fēng)干燥；賬、物、卡一一對應(yīng)，齊全、規(guī)范，相符定位；器材存放科學(xué)、整齊；各種標志標簽清晰明了；實驗室內(nèi)各種設(shè)施器材的防腐、防潮、防霉、防蛀、防塵措施良好，并定期檢查、維護、保養(yǎng)。各項安全防范措施責(zé)任到人，危險品室實行雙人雙鎖制度，嚴格執(zhí)行領(lǐng)用制度?？傊瑢嶒炇业墓芾碛稚狭艘粋€新的臺階，但還不夠，還要進一步向規(guī)范化、科學(xué)化、制度化和過程化邁進。
3、做好學(xué)校網(wǎng)站及網(wǎng)頁維護
我校已經(jīng)建成校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，100m寬帶接到每一個班級、辦公室，做到“班班通”。學(xué)校已建有中心機房，有服務(wù)器3臺，有自己的網(wǎng)站，由專人負責(zé)，專人定期更新、定期備份。本學(xué)期進一步加快網(wǎng)園站的建設(shè)，讓每一位教師都有自己的作品上傳上學(xué)校的網(wǎng)站上。并認真為校務(wù)公開、政務(wù)公開服務(wù)，使學(xué)校的各項工作都能透明。
4、進一步抓好教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作
為了加快我校信息化建設(shè)步伐；更進一步提升學(xué)校的管理水平；提高教師的教育教學(xué)水平；我們將進一步加大對教師的信息技術(shù)的培訓(xùn)工作。對全校教師進行一次排隊摸底，有多少教師已經(jīng)通過考核；有多少教師可以免除考核。將一小部分尚未通過考核級組織起來，利用周六、周日或者晚上的時間進行集中輔導(dǎo)培訓(xùn)。使他們能掌握一些電腦等現(xiàn)代化設(shè)備的基本使用方法。
5、繼續(xù)推進教學(xué)手段的改革
促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，鼓勵廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時，積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)習(xí)方法以及師生互動方式的變革。為此學(xué)校在去年年底安裝了8臺投影機（nec），還產(chǎn)購了3臺移動式投影機。廣大教師也積極應(yīng)用。
6、注重實驗教學(xué)，發(fā)揮實驗作用
我們特別重視實驗教學(xué)工作，嚴格按照各學(xué)科教學(xué)大綱開全開足物理、化學(xué)、生物實驗，每學(xué)期有實驗教學(xué)計劃，教學(xué)計劃中有專門的實驗教學(xué)計劃與安排，備課中有實驗教學(xué)專題教案，堅持按大綱開設(shè)演示實驗分組實驗，認真填寫實驗通知單和實驗結(jié)果記載表，組織學(xué)生認真填寫實驗報告；要求實驗教師填寫“實驗效果與分析記錄表”，同時在興趣小組和研究性學(xué)習(xí)活動中開設(shè)趣味實驗、科技小實驗和探究性實驗，把實驗開設(shè)情況作為考核實驗教師和教師工作業(yè)績的重要內(nèi)容。
7、抓好學(xué)校的信息技術(shù)工作
本學(xué)期我校高二年級學(xué)生將進行信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試，時間為4月初。本屆高二年級共有學(xué)生623人，學(xué)校教技室將認真做好服務(wù)工作，機房的正常使用是關(guān)健，并抓好信息技術(shù)教師平時的教學(xué)工作，在繼續(xù)保持上學(xué)期基本做法的前提下，重點圍繞課堂教學(xué)教改，狠抓45分鐘課堂效益。在4月份進行的省學(xué)業(yè)水平測試中一次通過率達100%。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期我們認真落實貫徹教育部課程改革精神，以應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)新提升水平，通過抓住教育裝備建設(shè)、管理、使用三大環(huán)節(jié)，進一步促進了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中常態(tài)化應(yīng)用，提高了信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的績效，提升了教育信息網(wǎng)絡(luò)資源的利用效益。具體做了以下幾方面的工作：
1、學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期期初進行了改版，力求內(nèi)容上更新，形式上創(chuàng)新，界面上清新。同時確保網(wǎng)站正常訪問。一學(xué)期下來，學(xué)校網(wǎng)站的點擊率有了很大的提高，教師也關(guān)注學(xué)校的網(wǎng)站了。
2、每位教師都建立了自己的博客主頁，把自己的教學(xué)心得、體會、感悟、困惑撰寫出來，與其他教師探討、分享。絕大多數(shù)教師都能做到每月至少三篇，回復(fù)10條。同時教技室教科室期末組織人員根據(jù)發(fā)表的數(shù)量質(zhì)量評比出學(xué)校的優(yōu)秀博客主頁，前三名給予200、150、100元獎勵，以引導(dǎo)教師寫好博客，激發(fā)教師的積極性。
1、專用教室負責(zé)人負責(zé)做好各個專用教室的衛(wèi)生工作，每個專用教室的使用都做了使用記載。
2、各個專用教室的管理使用制度上墻后，專用教室使用者都能嚴格執(zhí)行相關(guān)制度。專用教室負責(zé)人期初對學(xué)生進行了愛護教室財物的教育，一學(xué)期來，無學(xué)生損壞設(shè)備的現(xiàn)象發(fā)生。
3、微機房和多媒體教室每臺電腦都配備了一本使用記載，由每位學(xué)生記載使用情況，上課教師指導(dǎo)好學(xué)生如何記載，期末收繳檢查，效果很好，學(xué)生記載認真。
1、期初要求班主任負責(zé)檢查每天放學(xué)前的設(shè)備是否關(guān)閉，列入班主任考核中，每日安排人員放學(xué)后進行檢查，未關(guān)設(shè)備的班級的班主任在班主任考核中將被扣分，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。任課教師在使用結(jié)束后，自覺關(guān)閉設(shè)備。班主任負責(zé)安排做好的每日設(shè)備清潔工作。列入考核后，放學(xué)設(shè)備未關(guān)閉的現(xiàn)象大大減少了。
2、各任課教師都能根據(jù)教材和學(xué)生的實際，充分利用教室的多媒體設(shè)備，提高設(shè)備的利用率。各班級班主任期初指定一位學(xué)生做好使用記載。從使用記載看，大部分學(xué)生都能認真記載，但也發(fā)現(xiàn)個別弄虛作假，下學(xué)期還應(yīng)加強教育，并做人員調(diào)整。
中心校圖書室實現(xiàn)了圖書的電腦管理，圖書管理員要能配合班主任結(jié)合校園活動，開展整班閱讀，同時做好記載，提高圖書流通率。
圖書管理員還應(yīng)加強學(xué)習(xí)，提高圖書管理的能力，暑期安排一次培訓(xùn)。
臨湖第二中心小學(xué)教技室。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，學(xué)校教技室在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的密切配合下，緊緊圍繞學(xué)校工作重點，與時俱進，開拓創(chuàng)新，埋頭苦干，扎實工作，堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)，以應(yīng)用服務(wù)為重點，以資源建設(shè)為核心，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以爭優(yōu)創(chuàng)先為動力，強化管理，注重效能，全面提升我校教育技術(shù)的裝備水平，管理水平、應(yīng)用水平和綜合效益，大力推進學(xué)校信息化進程。主要抓了以下幾方面的工作：
本學(xué)期在區(qū)教育技術(shù)工作會議精神的指引之下，我室組織開展了教育博客主頁使用的培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)，每一位中青年教師都能在自己博客主頁上進行教育科究活動，通過教研群組在博客上進行教研活動，使博客成為了我校開展教學(xué)科研及經(jīng)驗交流的平臺。還組織四位教師報名參加了20xx年網(wǎng)上在線課程培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我們教師學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育技術(shù)和教育信息化理論，更新了觀念，提高了理論素養(yǎng)和信息化意識。
隨著我校的教育技術(shù)設(shè)備增加，在使用中出現(xiàn)的問題和故障也隨之增多。每次遇到報修時，我們都及時進行維修，以確保教技設(shè)備更好的為我們服務(wù)。一學(xué)期中我室李獻、石海忠兩位老師排除電腦及網(wǎng)絡(luò)故障上百臺次，為了排除七辦和門衛(wèi)的電話故障，我室與網(wǎng)易公司聯(lián)系，經(jīng)過外來工程師多次查修，終于在六月份全部修復(fù)。本學(xué)期我們還對有線電視網(wǎng)絡(luò)及校園音響系統(tǒng)進行了一次檢查調(diào)試。
本學(xué)期我們大力開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的應(yīng)用研究。在課堂教學(xué)公開展示活動中，教師都能利用信息技術(shù)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，促進了學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。
積極組織了英語組參加吳中區(qū)第三屆小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研團隊評比活動，獲二等獎。組織部分青年教師參加了吳中區(qū)小學(xué)信息技術(shù)與課程整合評估活動，謝蘇琴獲一等獎，徐婷婷、馮亞蘭、吳新艷三人獲二等獎，王曉冬、沈文郁獲三等獎。
經(jīng)過上個學(xué)期的不斷努力，學(xué)校網(wǎng)站改版成功，本學(xué)期我們進一步完善，特別是加強了教師博客主頁應(yīng)用，使博客成為教師開展教育科研和教研活動的平臺，教師的教學(xué)心得、體會、感悟、困惑都在博客中發(fā)表出來，與其他教師探討、分享。通過我們的努力，我校的校園網(wǎng)被評為區(qū)十佳校園網(wǎng)站，校園博客獲區(qū)二等獎，六位教師的個人博客獲區(qū)二三等獎。
期末，我們組織了課件上傳評比活動，其中八個教師的自制課件被評為優(yōu)秀課件，并對所有上傳的課件搜集整理，繼續(xù)擴大學(xué)校資源庫的建設(shè)。
同時，我們堅持對校園網(wǎng)的更新和維護，使學(xué)校網(wǎng)站成為對外宣傳的窗口、學(xué)校管理的平臺、教師教科研的陣地、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂、與社會家長聯(lián)系的紐帶。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我校教技室根據(jù)區(qū)教技中心的部署及學(xué)校的工作意見，圍繞期初我室確定的工作任務(wù)，緊緊圍繞教育現(xiàn)代化的總體目標，進一步加強學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)、管理和應(yīng)用工作，堅持信息技術(shù)與學(xué)科的整合研究，從而促進信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)活動中常態(tài)化應(yīng)用，全面提升教育現(xiàn)代化水平，切實提高信息技術(shù)在課堂教學(xué)活動中的績效，全面提升教育信息網(wǎng)絡(luò)資源的利用效益。
學(xué)校在教育現(xiàn)代化學(xué)校的基礎(chǔ)上，今年，為了使每一位教師辦公時做到人手一機，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過抓投入建設(shè)和管理使用，改善學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，提高教育現(xiàn)代化的建設(shè)水平。
在街道政府的支持下，學(xué)校投入資金近10多萬元，新添置了30多臺教師辦公用電腦。現(xiàn)在每個教師擁有1臺辦公用電腦，教師全部實行備課電子化。
在去年投入使用的教育城域網(wǎng)基礎(chǔ)上，為更好地發(fā)揮區(qū)域性校園網(wǎng)安全管理功能，學(xué)校以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等為依據(jù)，組織教職工學(xué)習(xí)《吳中實驗小學(xué)教師電腦安全使用管理制度》。學(xué)校網(wǎng)管老師依托教育城域網(wǎng)這一管理平臺，通過細分網(wǎng)段，捆綁ip地址，落實各項措施，管理科學(xué)，在每個月的教師上網(wǎng)記錄中看出，絕大多數(shù)教職工網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。
本學(xué)期，多媒體教室安裝了電子白板，學(xué)校教技室開展了教師電子白板使用培訓(xùn)。教師教研活動上課比賽都能做到信息技術(shù)與學(xué)科整合。去年底，校園網(wǎng)博客的培訓(xùn)及今年的使用。課堂內(nèi)多媒體在學(xué)科教學(xué)活動中常態(tài)化應(yīng)用。這些現(xiàn)代教育技術(shù)的活動大大推動了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，提高了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識和能力，發(fā)揮了現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用。
學(xué)校網(wǎng)站版面不斷完善，內(nèi)容充實更新，并隨時更新?，F(xiàn)在學(xué)校的網(wǎng)站已成為學(xué)校對外宣傳的窗口，教師開展教育工作的天地，學(xué)生學(xué)習(xí)的園地。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,制作了班級主頁和學(xué)生個人網(wǎng)頁,發(fā)展了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的能力。
今后，在上級主管部門和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的支持下，我校教技室將繼續(xù)能力，把本校的教技工作做得更好。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期我們認真落實貫徹教育部課程改革精神，以應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)新提升水平，通過抓住教育裝備建設(shè)、管理、使用三大環(huán)節(jié)，進一步促進了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中常態(tài)化應(yīng)用，提高了信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的績效，提升了教育信息網(wǎng)絡(luò)資源的利用效益。具體做了以下幾方面的工作：
1、學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期期初進行了改版，力求內(nèi)容上更新，形式上創(chuàng)新，界面上清新。同時確保網(wǎng)站正常訪問。一學(xué)期下來，學(xué)校網(wǎng)站的點擊率有了很大的提高，教師也關(guān)注學(xué)校的網(wǎng)站了。
2、每位教師都建立了自己的博客主頁，把自己的教學(xué)心得、體會、感悟、困惑撰寫出來，與其他教師探討、分享。絕大多數(shù)教師都能做到每月至少三篇，回復(fù)10條。同時教技室教科室期末組織人員根據(jù)發(fā)表的數(shù)量質(zhì)量評比出學(xué)校的優(yōu)秀博客主頁，前三名給予200、150、100元獎勵，以引導(dǎo)教師寫好博客，激發(fā)教師的積極性。
1、專用教室負責(zé)人負責(zé)做好各個專用教室的衛(wèi)生工作，每個專用教室的使用都做了使用記載。
2、各個專用教室的管理使用制度上墻后，專用教室使用者都能嚴格執(zhí)行相關(guān)制度。專用教室負責(zé)人期初對學(xué)生進行了愛護教室財物的教育，一學(xué)期來，無學(xué)生損壞設(shè)備的現(xiàn)象發(fā)生。
3、微機房和多媒體教室每臺電腦都配備了一本使用記載，由每位學(xué)生記載使用情況，上課教師指導(dǎo)好學(xué)生如何記載，期末收繳檢查，效果很好，學(xué)生記載認真。
1、期初要求班主任負責(zé)檢查每天放學(xué)前的設(shè)備是否關(guān)閉，列入班主任考核中，每日安排人員放學(xué)后進行檢查，未關(guān)設(shè)備的班級的班主任在班主任考核中將被扣分，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。任課教師在使用結(jié)束后，自覺關(guān)閉設(shè)備。班主任負責(zé)安排做好的每日設(shè)備清潔工作。列入考核后，放學(xué)設(shè)備未關(guān)閉的現(xiàn)象大大減少了。
2、各任課教師都能根據(jù)教材和學(xué)生的實際，充分利用教室的多媒體設(shè)備，提高設(shè)備的利用率。各班級班主任期初指定一位學(xué)生做好使用記載。從使用記載看，大部分學(xué)生都能認真記載，但也發(fā)現(xiàn)個別弄虛作假，下學(xué)期還應(yīng)加強教育，并做人員調(diào)整。
中心校圖書室實現(xiàn)了圖書的電腦管理，圖書管理員要能配合班主任結(jié)合校園活動，開展整班閱讀，同時做好記載，提高圖書流通率。
圖書管理員還應(yīng)加強學(xué)習(xí)，提高圖書管理的能力，暑期安排一次培訓(xùn)。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我校教技室認真落實吳中區(qū)教技中心工作要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教職工的支持下，較好地完成了學(xué)期初制訂的各項工作任務(wù)，做好各項相關(guān)服務(wù)工作，為教育教學(xué)和教育科研做好技術(shù)支撐。具體工作如下：
目前大量班級多媒體設(shè)備和教師筆記本電腦、辦公電腦等教育技術(shù)裝備的使用率較高，日常管理和維護工作量比較大，管好、用好這些設(shè)備，使設(shè)備真正發(fā)揮作用是教技室工作一個重要內(nèi)容。按常規(guī)，學(xué)期初發(fā)放專用教室、普通教室的設(shè)備使用記錄本，各室的保管與維護責(zé)任到人，三幢教學(xué)樓每層樓面的教室電教設(shè)備落實教技組成員分工負責(zé)，發(fā)現(xiàn)故障及時解決，努力提高教技設(shè)備的使用效率。
幾年來，服務(wù)器中積累了大量教育教學(xué)資源，為確保數(shù)據(jù)安全，寒假前后添置了二塊大容量硬盤，對服務(wù)器硬件、軟件系統(tǒng)進行了一次全面升級。
本學(xué)期繼續(xù)做好網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)工作。及時升級學(xué)校網(wǎng)站的后臺管理程序，維護網(wǎng)站正常運行，創(chuàng)建了新版本的校本課程網(wǎng)，改版了學(xué)校博客，做好網(wǎng)絡(luò)硬盤的維護，方便全校教師共享教育教學(xué)資源并有效減少病毒的傳染。
教技組的老師還努力為其他教師做好服務(wù)工作。本學(xué)期教技組教師為校際交流等活動的公開課做課件21個，并做好相應(yīng)的服務(wù)工作。學(xué)校要求青年教師在日常教學(xué)中自制多媒體課件，教技組老師作技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，促使教師在日常應(yīng)用中提高教育技術(shù)水平。
加強校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校網(wǎng)站的安全管理和日常維護，每天對服務(wù)器進行安全巡查，發(fā)現(xiàn)可疑問題立即檢查并解決，及時升級服務(wù)器殺毒軟件、打好各類補丁，盡可能減少網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的漏洞，努力杜絕網(wǎng)絡(luò)安全事故。對所有重要資料做好每日、每周、每月的定期自動備份工作，確保在一臺服務(wù)器發(fā)生故障時不丟失重要資料并能盡快恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
繼續(xù)組織青年教師開展信息技術(shù)與課程整合的研究。在上學(xué)期第三小學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)團隊獲蘇州市評比一等獎的基礎(chǔ)上，選送沈華明老師代表學(xué)校參加蘇州市整合課評比，獲一等獎。本學(xué)期發(fā)動更多教師參與整合課研究，組織新選手組成語文、英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團隊參加吳中區(qū)比賽，獲二、三等獎。
制作校園電視專題片“青蓮衫子藕荷裳”，參加蘇州市“2008我的奧運我的校園”校園電視節(jié)目評比，暑期將在蘇州電視臺第三套節(jié)目中展播并評比。
我校申報的全國“十一五”教育技術(shù)研究課題本學(xué)期進入實施階段，本學(xué)期調(diào)整并制作了新的“校本課題網(wǎng)”專題網(wǎng)站，協(xié)同教科室組織實施課題研究，目前已開設(shè)了多個綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)的校本課程，上報階段性研究報告，整理相關(guān)的研究資料，準備接受下學(xué)期初的課題中期評估。
每學(xué)期初第一個月內(nèi)按時寄存電教代辦費至教技中心，及時填報教技室下發(fā)的各類報表，積極參加區(qū)教技中心組織的各類培訓(xùn)和比賽活動，每月上報學(xué)校教動態(tài)。
1．下學(xué)期將對學(xué)校網(wǎng)站再次進行改版。
2．在課題研究過程中，要進一步積累研究資料，特別是各種過程性資料。
3．組織更多的教師參與信息技術(shù)與課程整合以及網(wǎng)絡(luò)教研等活動研究。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇一
為了提高我校教師利用多媒體進行教學(xué)的積極性和促進教師的信息技術(shù)水平，教技室組織了學(xué)校多媒體課件比賽，學(xué)校教師們積極參加。
通過教技室的各項信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和一些活動，我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平和運用熱情得到了很大的提高，并不斷地運用在教學(xué)實踐中，現(xiàn)在很多教師已習(xí)慣于利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)來進行教學(xué)，并取得較好的教學(xué)效果。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇二
為幫助和支持教師平時的教學(xué)和參加區(qū)、市級的各類學(xué)科競賽，我們按照上級的有關(guān)指示和學(xué)校的要求，及時地克服了一些困難，在網(wǎng)上下載了許多了教學(xué)軟件，提供一些平時積累的素材，想方設(shè)法為教師提供或制作了一些簡單的多媒體課件，讓老師們積極地去探索，運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)，經(jīng)常性地為教師提供電教設(shè)備和教材，做好登記工作，經(jīng)常做好設(shè)備的維護和修理，特別是投影儀的維修。因為現(xiàn)今投影儀使用頻率較高，再加上部分教師使用不當(dāng)，使用中故障經(jīng)常發(fā)生，我們基本能做到維修的經(jīng)常性、及時性，發(fā)現(xiàn)一臺，及時修理一臺，保證了教學(xué)工作的正常開展。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇三
以區(qū)教技中心工作意見及學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在本學(xué)期中，我校在信息技術(shù)工作方面加大了領(lǐng)導(dǎo)力度，并逐步提高常規(guī)管理工作水平。組織教師進一步加強理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，積極對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益。積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究，大力推進我校的教育信息化建設(shè)，使我校的信息技術(shù)工作再上新臺階。教技室在區(qū)教育局教技室的具體指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體教職工的支持下，較好地完成了本學(xué)期制訂的各項工作任務(wù)。充分發(fā)揮了本室職能，做好各項相關(guān)服務(wù)工作，保證了正常的教育教學(xué)秩序，為教育教學(xué)和教育科研做好技術(shù)支撐。具體工作如下：
隨著教育現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入，學(xué)校在教育現(xiàn)代化的硬件建設(shè)方面投入了大量的資金，在現(xiàn)有的各專用教室基本齊全的基礎(chǔ)上，著力抓好儀器和設(shè)備的'添置。
在專用教室的管理方面，我們按照上級和學(xué)校的要求，堅持做到專人管理專人負責(zé)，責(zé)任到人。堅持做到室內(nèi)衛(wèi)生天天搞，各類臺帳堅持記錄，設(shè)備和各項物品擺放整齊、有序。計算機教室和多媒體教室經(jīng)常維修和調(diào)試，保證平時的正常上課。
為幫助和支持教師平時的教學(xué)和參加區(qū)、市級的各類學(xué)科競賽，我們按照上級的有關(guān)指示和學(xué)校的要求，及時地克服了一些困難，在網(wǎng)上下載了許多了教學(xué)軟件，提供一些平時積累的素材，想方設(shè)法為教師提供或制作了一些簡單的多媒體課件，讓老師們積極地去探索，運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)，經(jīng)常性地為教師提供電教設(shè)備和教材，做好登記工作，經(jīng)常做好設(shè)備的維護和修理，特別是投影儀的維修。因為現(xiàn)今投影儀使用頻率較高，再加上部分教師使用不當(dāng)，使用中故障經(jīng)常發(fā)生，我們基本能做到維修的經(jīng)常性、及時性，發(fā)現(xiàn)一臺，及時修理一臺，保證了教學(xué)工作的正常開展。
為了提高我校青年教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，以便更好地利用計算機為教學(xué)服務(wù)，適應(yīng)新形勢下教育的要求。教技室舉辦了青年教師多媒體課件制作網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，培訓(xùn)班主要有三個部分：flash動畫制作，frontpage網(wǎng)頁制作，學(xué)校資源庫的使用，培訓(xùn)得到了青年教師的積極響應(yīng)，也有不少培訓(xùn)范圍之外的教師參加，經(jīng)過培訓(xùn)，使得青年教師基本掌握了這些軟件的使用，也了解如何將動畫插到課件制作中，培訓(xùn)取得了一定的效果。
為了提高我校教師利用多媒體進行教學(xué)的積極性和促進教師的信息技術(shù)水平，教技室組織了學(xué)校多媒體課件比賽，學(xué)校教師們積極參加。
通過教技室的各項信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和一些活動，我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平和運用熱情得到了很大的提高，并不斷地運用在教學(xué)實踐中，現(xiàn)在很多教師已習(xí)慣于利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)來進行教學(xué)，并取得較好的教學(xué)效果。
所有教師均能進多媒體教室上課，特別是青年老師能充分利用教學(xué)光盤開展教學(xué)。所有公開教學(xué)及研討課都能制作多媒體課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為教育教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。
學(xué)校網(wǎng)站自建立后，經(jīng)過幾年的更新、維護已建成較高質(zhì)量的學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)逐漸成為師生之間，教師之間交流溝通、實現(xiàn)互動的技術(shù)支撐。但隨著教育的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)站也必須發(fā)展，教技室組織學(xué)校技術(shù)人員，對學(xué)校網(wǎng)站進行了重新設(shè)計，使我們的網(wǎng)站變得更加合理，美觀。
同時為了確保我校網(wǎng)站的健康發(fā)展，教技室成立專門的網(wǎng)站維護小組，有專人負責(zé)網(wǎng)站建設(shè)維護，網(wǎng)站內(nèi)容更新及時，快捷，交互性強，連通internet對外廣泛宣傳學(xué)校。經(jīng)過大家的努力我校網(wǎng)站已在兄弟學(xué)校中有了一定的知名度。
總之這個學(xué)期是我校教育技術(shù)裝備飛速發(fā)展的一年，這為我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了硬件保障，為率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化夯實了基礎(chǔ)。教技工作任重而道遠，為了我校教育事業(yè)的飛速發(fā)展，我們高標準，嚴要求，講奉獻，爭一流，在教育局及學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，再創(chuàng)佳績。
20xx年12月。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇四
繼續(xù)抓好各項工作同時，為明年現(xiàn)代化學(xué)校驗收做好準備工作，對本年度有些工作到位和細致上加工，各種制度進一步健全，利用暑假對各教室電視和數(shù)據(jù)接口進行檢查和維修，配合教技中心做好四配套設(shè)備統(tǒng)計和添置工作，做好教育現(xiàn)代化驗收各種材料和總結(jié)匯報材料爭取以高分通過。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇五
隨著教育現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入，學(xué)校在教育現(xiàn)代化的硬件建設(shè)方面投入了大量的資金，在現(xiàn)有的各專用教室基本齊全的基礎(chǔ)上，著力抓好儀器和設(shè)備的添置。
在專用教室的管理方面，我們按照上級和學(xué)校的要求，堅持做到專人管理專人負責(zé)，責(zé)任到人。堅持做到室內(nèi)衛(wèi)生天天搞，各類臺帳堅持記錄，設(shè)備和各項物品擺放整齊、有序。計算機教室和多媒體教室經(jīng)常維修和調(diào)試，保證平時的正常上課。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇六
做好網(wǎng)站信息安全整改工作，特別是網(wǎng)站漏洞的修復(fù)。然而網(wǎng)絡(luò)的安全問題趨勢越來越嚴重，為了使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)更加安全，網(wǎng)站的維護服務(wù)繼續(xù)由昆山富眾托管。另外，學(xué)校安裝好天融信上網(wǎng)行為策略設(shè)備，保障教師的上網(wǎng)安全，并針對教師的上網(wǎng)進行管理。做好學(xué)校宣傳工作，多條信息被上級部門錄用。利用好學(xué)校微信公眾號推送學(xué)校教育教學(xué)信息，并發(fā)動全體教師向家長推送，宣傳，在社會各界獲得廣泛好評。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇七
1、開學(xué)初針對學(xué)校的語文、英語老師進行智慧平臺語音系統(tǒng)使用的培訓(xùn)。2、對新招聘的教師進行學(xué)校裝備使用維護的培訓(xùn)，做到誰使用，誰維護。本學(xué)期，開展1次新教師經(jīng)行新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用、智慧教育云平臺應(yīng)用培訓(xùn)，24位教師參加蘇州市教師教育技術(shù)網(wǎng)上在線（秋季）培訓(xùn)班，全部通過。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇八
緊張、忙碌的一個學(xué)期結(jié)束了。我校教技室在教育局教技室的具體指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體教職工的支持下，較好地完成了本學(xué)期制訂的各項工作任務(wù)。充分發(fā)揮了本室職能，做好各項相關(guān)服務(wù)工作，保證了正常的教育教學(xué)秩序，為教育教學(xué)和教育科研做好技術(shù)支撐?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
除了參加市教技室統(tǒng)一部署的各項活動，我室還堅持扎實做好學(xué)校教技常規(guī)工作。
1．規(guī)范各專用教室的使用和管理凡利用專用教室上課的教師均能做好使用記錄，以及管理維護工作。
2．認真抓好各器材室的管理工作指導(dǎo)督促各器材室的管理員做好借用、保潔、管理工作等。
3．督促科學(xué)實驗室員開展好學(xué)生的小實驗，指導(dǎo)學(xué)生填好實驗記錄單。
4．管理好各班級的電教器材設(shè)備及學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。
5．督促圖書管理員做好圖書的進、管、用工作。
6．組織各班級排查電教設(shè)施設(shè)備的損毀情況并上報維修。
7．完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。
為了使瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺能更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，學(xué)校組織教技室、教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管技術(shù)人員參加了市教技室組織的瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺的專門培訓(xùn)?，F(xiàn)已在平臺上為老師們搭建好備課框架與鏈接，全校許多學(xué)科的老師均能在教學(xué)平臺上備課、撰寫教學(xué)反思等。既方便了老師們的使用，又方便了學(xué)校的管理與檢查。為了提高數(shù)字化教學(xué)平臺的使用質(zhì)，學(xué)校還鼓勵一部分青年教師利用數(shù)字化教學(xué)平臺制作一些質(zhì)量較高的課案，以起到一個帶動作用。
本學(xué)期根據(jù)市局教技室的統(tǒng)一部署，我室積極組織老師參加各項賽事活動，并取得良好成績。
1．?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)團隊在市教育技術(shù)能力團隊賽獲二等獎。
2．組織老師參加省、市各級課件制作比賽和論文競賽。學(xué)期之初，積極組織老師參加省教育學(xué)會組織的課件制作大賽，我校孫建忠、管艷萍、許建武等老師分獲一、二、三等獎。網(wǎng)站評比獲昆山市二等獎。期末，又組織數(shù)學(xué)學(xué)科的兩個課件參加昆山市的課件制作競賽，選送二篇論文參加市教育技術(shù)論文競賽。
3、本學(xué)期五月份組織學(xué)生參加昆山市電腦繪畫比賽，二名學(xué)生獲一等獎，二名學(xué)生獲二等獎。
4、我校積極組織青年教師參加各級各類比賽，黃曉瑜教師在計算機教師基本功競賽中獲二等獎。
對照期初制定的各項計劃，大部分已經(jīng)較好地完成，并在教技條線的綜合考評中獲得較好成績。但在教師教育日志、信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究等方面還存在著許多不足之處。將在下學(xué)期開始時，著手修訂教技管理、考核制度，以保證這些活動的正常開展及提高。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇九
20xx年是學(xué)校實現(xiàn)三年目標的最后之年，教育技術(shù)室在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)推進教育信息化工程，繼續(xù)以“服務(wù)、支撐”為工作理念，繼續(xù)加強教育技術(shù)室自身建設(shè)，不斷完善各項管理，使學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為課程改革服務(wù)。
1、順利完成學(xué)校網(wǎng)站的第四次改版，實現(xiàn)網(wǎng)站的動態(tài)管理，欄目數(shù)多達20多個，并根據(jù)需要不斷增加。實現(xiàn)動態(tài)管理后使學(xué)校的信息發(fā)布更及時，更方面，內(nèi)容更多更廣泛，而且有強大的信息搜索功能。使其能真正成為師生開展交流的平臺，也使網(wǎng)站成為學(xué)校教育教學(xué)資源功能交流和查詢中心，更好地為教育教學(xué)、為課程改革服務(wù)。
2、完成“家校通”平臺的構(gòu)建工作，并充分發(fā)揮家校聯(lián)系功能。3月份，在各班班主任老師的積極工作下和蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校的支持下，我校1-6年級的家校通平臺構(gòu)建完成，一開始開通率不到30%，我們利用全校家長會的機會進行宣傳，到4月份我校1-5年級各班的開通率高達95%以上，部分班級為100%。學(xué)校也順利地成為蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校命名的家校通實驗基地。廣大班主任老師及任課老師積極利用家校通平臺開展家校聯(lián)系活動，使用率為昆山所有開通學(xué)校之首。同時積極參加網(wǎng)上家長學(xué)校的活動，先后有3名學(xué)生獲得“母親節(jié)”、“父親節(jié)”祝福短信三等獎，學(xué)校獲得組織獎。學(xué)校從開通以來所做的工作得到了蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評，同時也得到了廣大家長的肯定和信任。
3、對學(xué)校雙向閉路電視系統(tǒng)進行了檢修并成立了電視直播工作小組，確保學(xué)校各項重大活動的正常開展。
4、對學(xué)校多媒體教室設(shè)施做到經(jīng)常性的檢查，并制定專人負責(zé)，負責(zé)每天的開放，負責(zé)幫助教師安裝和調(diào)試課件，保證每一節(jié)多媒體課的順利開展。
5、注意學(xué)校廣播設(shè)備的日常管理，保證學(xué)校各項活動的正常開展，管理員老師更是放棄了許多休息時間，保證雙修日活動音響的正常使用。
1、切實加強專用教室的管理，做到管理到人，責(zé)任到人，期初召開管理員會議，提出管理要求，簽定管理責(zé)任書。為了使多媒體教室更好地為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將多媒體教室的管理由2人增加到4人，做到每個教室都有專人管理，提高了專用教室的使用頻率和效率。一學(xué)期來各專用教室管理人員能夠切實履行責(zé)任，從使用、維護、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。此外對專用教室設(shè)施進行了部分添置和調(diào)整，藝術(shù)教室安裝廣播，更換了學(xué)生椅子。
2、繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè)，經(jīng)常性地進行管理，刪除無效信息，對重要數(shù)據(jù)進行備份，在三項常規(guī)檢查時候能建立專用文件夾，便于教師材料的上傳和檢查組的檢查。
3、切實加強學(xué)校網(wǎng)站管理，制定學(xué)校網(wǎng)站管理（信息發(fā)布）工作意見，分欄目責(zé)任到人，一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化，使信息發(fā)布更及時。另一方面增強了信息的正確性，科學(xué)性和安全性。密切注意網(wǎng)絡(luò)安全，注意系統(tǒng)軟件的及時升級和防病毒的更新。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室采用專門軟件來控制，并積極開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，使學(xué)生能做到安全，文明上網(wǎng)。
1、利用信息技術(shù)課加強學(xué)生信息技術(shù)基本理論和技能的培養(yǎng)，一二年級注重興趣培養(yǎng)，三四年級側(cè)重上網(wǎng)技能的培訓(xùn)，五六年級加強網(wǎng)絡(luò)搜索能力及辦公自動化軟件的學(xué)習(xí)。積極組織學(xué)生參加信息技術(shù)奧林匹克競賽，本學(xué)期一名學(xué)生的作品在昆山市獲獎并被選送省參評。
2、加強學(xué)習(xí)和研究，信息技術(shù)教師素質(zhì)不斷提高，本學(xué)期顧鳴程老師參加市信息技術(shù)教師基本功競賽中獲得一等獎。另外尤蔚鈺等多名教師的信息技術(shù)論文在片信息技術(shù)論文評比中獲獎。
3、積極實踐多媒體輔助課堂教學(xué)，探索信息技術(shù)與學(xué)科整合。廣大教師均能進多媒體教室上課，特別是中低年級的老師能充分利用教學(xué)光盤開展教學(xué)。所有公開教學(xué)及研討課都能制作多媒體課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為教育教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。
學(xué)校03年6月成功創(chuàng)建蘇州市信息化先進學(xué)校，04年12月順利通過江蘇省實驗小學(xué)的評估驗收，學(xué)校的信息技術(shù)發(fā)展也經(jīng)歷了兩次飛躍。扎實工作，努力鞏固創(chuàng)建成果是本學(xué)期的重要工作之一。一方面加強硬件的維護和維修，制定近期的添置計劃，另一方面加強信息技術(shù)管理，從網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站管理、專用教室管理、專用設(shè)備管理入手，明確分工，責(zé)任到人，簽訂管理使用責(zé)任書，啟動考核機制。最后加強和提升信息技術(shù)教育的質(zhì)量和水平，切實開展信息技術(shù)教育研究，以應(yīng)用為突破口，著力提升信息技術(shù)科研水平。同時積極發(fā)揮教育技術(shù)室的“服務(wù)、支撐”職能，服務(wù)其他科室，服務(wù)廣大教師。如家長學(xué)校，綠色學(xué)校創(chuàng)建，“廉潔文化”進校園活動，學(xué)校公開教學(xué)活動及學(xué)校承辦的各項市級活動等，教育技術(shù)室都能盡心做好媒體的準備和調(diào)試工作，并充分利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作。
隨著成功創(chuàng)建江蘇省實驗小學(xué)，柏廬實小已經(jīng)順利地完成了建校初制定的三年目標，然而這只是邁出了柏廬發(fā)展的第一步，高標準地建設(shè)省級實驗小學(xué)應(yīng)該是我們今后一個時期的主要任務(wù)。因此，大力推進學(xué)校信息化工程，建設(shè)數(shù)字化校園是教育技術(shù)室近期的首要任務(wù)，需要在以下方面加大工作力度：
1、進一步加強信息化硬件建設(shè)：要繼續(xù)建設(shè)多媒體教室，做到每個年級有一個多媒體活動教室，另外積極探索教室終端的顯示方案。
2、進一步優(yōu)化信息化平臺：要對校園網(wǎng)進行升級和擴容，增加服務(wù)器和節(jié)點數(shù)并進一步增加電腦數(shù)量，逐步提高生機比。
3、進一步提升師生信息化教育水平，要進一步上好信息技術(shù)課，開展信息技術(shù)興趣小組，加強學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)。要進一步開展校本培訓(xùn)，加強教師培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，要從多媒體輔助課堂教學(xué)逐步提升到信息技術(shù)與學(xué)科整合。
4、進一步做強學(xué)校網(wǎng)站，所有信息采用數(shù)據(jù)庫管理，便于查詢，建立網(wǎng)站管理制度，使網(wǎng)站管理日趨科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。進一步完善學(xué)校資源庫的建設(shè)，使其更能為教育教學(xué)服務(wù)。進一步加強學(xué)校論壇管理，使其真正成為師生及家長學(xué)習(xí)、交流、互動的平臺。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇十
認真貫徹落實校長室“四精”精神，緊緊圍繞學(xué)校工作主題，積極抓好、管里好學(xué)校的各種教技設(shè)備為實施課程改革，深入開展素質(zhì)教育服務(wù)。加強常規(guī)管理，特別是加強信息技術(shù)教學(xué)的“六認真”工作的過程管理與監(jiān)控，切實提高信息技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量。配合年底進行的教育現(xiàn)代化建設(shè)驗收，學(xué)校先期增添了電腦房一個（60臺電腦），投影機8臺及移動投降機3臺。不斷督促實驗室、圖書館工作人員做好為一線教學(xué)服務(wù)工作。
我們學(xué)校繼續(xù)嚴格按照吳中區(qū)教育局、教技中心的各項指示要求去做。每月召開專項工作會議匯總、回顧前階段的工作，布置、安排后階段的事情；積極參加區(qū)教技中心組織的各項活動：
1、參加初中物理教師操作比賽（惠芬、范海波）；
2、初中英語（金培芳、俞靜芳、王芳、）教學(xué)網(wǎng)絡(luò)團隊賽獲吳中區(qū)一等獎；
4、陳雪琴、盛永根等6名教師將參加第六屆“noc”全國教學(xué)實踐評比活動；
5、學(xué)校網(wǎng)站評比獲吳中區(qū)一等獎、蘇州市二等獎；
6、還組織了教師主頁評比、學(xué)生英語口語比賽等；
7、全國電教重點課題的子課題開展順利，并已取得初步成果。
這樣工作條線分明，職責(zé)明確。
1、加強隊伍建設(shè)，提高人員素質(zhì)
圖書管理員既是管理者，于是藏書資源的開發(fā)者、創(chuàng)新者，管理員的業(yè)務(wù)水平、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力決定著圖書館的管理、服務(wù)與開發(fā)。我館有管理人員6人，全部專職，其中?？埔陨蠈W(xué)歷有4人，并具有一定的.專業(yè)知識。隨著電腦、復(fù)印、視聽現(xiàn)代化設(shè)備的引進，全館學(xué)習(xí)現(xiàn)代技師意識日益增強，主動學(xué)習(xí)并掌握微機借還、閱覽、查詢、編目、檢索等業(yè)務(wù)即使。同時，常識新的服務(wù)方式和手段，如報刊征訂、文獻加工、目錄編制、穩(wěn)當(dāng)處理等都在計算機上完成。管理人員注重學(xué)習(xí)圖書館理論知識，潛心鉆研業(yè)務(wù)，熟悉館藏，全面提高自身素質(zhì)，力爭在工作中有創(chuàng)意，有新意。
實驗室人員能熟悉相應(yīng)教學(xué)大綱和教材，有一定的實驗技能，熟練準備實驗；掌握儀器設(shè)備的性能、保管要求和維修知識；學(xué)習(xí)各年級實驗教學(xué)大綱和實驗業(yè)務(wù)知識，不斷提高理論水平和專業(yè)技術(shù)水平；各類資料、管理檔案、歸檔齊全，同時堅持制度管理人原則，要求他們學(xué)習(xí)職責(zé)和制度，明確責(zé)任。
2、加強管理，防微杜漸
實驗室整潔衛(wèi)生，通風(fēng)干燥；賬、物、卡一一對應(yīng)，齊全、規(guī)范，相符定位；器材存放科學(xué)、整齊；各種標志標簽清晰明了；實驗室內(nèi)各種設(shè)施器材的防腐、防潮、防霉、防蛀、防塵措施良好，并定期檢查、維護、保養(yǎng)。各項安全防范措施責(zé)任到人，危險品室實行雙人雙鎖制度，嚴格執(zhí)行領(lǐng)用制度?？傊瑢嶒炇业墓芾碛稚狭艘粋€新的臺階，但還不夠，還要進一步向規(guī)范化、科學(xué)化、制度化和過程化邁進。
3、做好學(xué)校網(wǎng)站及網(wǎng)頁維護
我校已經(jīng)建成校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，100m寬帶接到每一個班級、辦公室，做到“班班通”。學(xué)校已建有中心機房，有服務(wù)器3臺，有自己的網(wǎng)站，由專人負責(zé)，專人定期更新、定期備份。本學(xué)期進一步加快網(wǎng)園站的建設(shè)，讓每一位教師都有自己的作品上傳上學(xué)校的網(wǎng)站上。并認真為校務(wù)公開、政務(wù)公開服務(wù)，使學(xué)校的各項工作都能透明。
4、進一步抓好教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作
為了加快我校信息化建設(shè)步伐；更進一步提升學(xué)校的管理水平；提高教師的教育教學(xué)水平；我們將進一步加大對教師的信息技術(shù)的培訓(xùn)工作。對全校教師進行一次排隊摸底，有多少教師已經(jīng)通過考核；有多少教師可以免除考核。將一小部分尚未通過考核級組織起來，利用周六、周日或者晚上的時間進行集中輔導(dǎo)培訓(xùn)。使他們能掌握一些電腦等現(xiàn)代化設(shè)備的基本使用方法。
5、繼續(xù)推進教學(xué)手段的改革
促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，鼓勵廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時，積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)習(xí)方法以及師生互動方式的變革。為此學(xué)校在去年年底安裝了8臺投影機（nec），還產(chǎn)購了3臺移動式投影機。廣大教師也積極應(yīng)用。
6、注重實驗教學(xué)，發(fā)揮實驗作用
我們特別重視實驗教學(xué)工作，嚴格按照各學(xué)科教學(xué)大綱開全開足物理、化學(xué)、生物實驗，每學(xué)期有實驗教學(xué)計劃，教學(xué)計劃中有專門的實驗教學(xué)計劃與安排，備課中有實驗教學(xué)專題教案，堅持按大綱開設(shè)演示實驗分組實驗，認真填寫實驗通知單和實驗結(jié)果記載表，組織學(xué)生認真填寫實驗報告；要求實驗教師填寫“實驗效果與分析記錄表”，同時在興趣小組和研究性學(xué)習(xí)活動中開設(shè)趣味實驗、科技小實驗和探究性實驗，把實驗開設(shè)情況作為考核實驗教師和教師工作業(yè)績的重要內(nèi)容。
7、抓好學(xué)校的信息技術(shù)工作
本學(xué)期我校高二年級學(xué)生將進行信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試，時間為4月初。本屆高二年級共有學(xué)生623人，學(xué)校教技室將認真做好服務(wù)工作，機房的正常使用是關(guān)健，并抓好信息技術(shù)教師平時的教學(xué)工作，在繼續(xù)保持上學(xué)期基本做法的前提下，重點圍繞課堂教學(xué)教改，狠抓45分鐘課堂效益。在4月份進行的省學(xué)業(yè)水平測試中一次通過率達100%。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期我們認真落實貫徹教育部課程改革精神，以應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)新提升水平，通過抓住教育裝備建設(shè)、管理、使用三大環(huán)節(jié)，進一步促進了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中常態(tài)化應(yīng)用，提高了信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的績效，提升了教育信息網(wǎng)絡(luò)資源的利用效益。具體做了以下幾方面的工作：
1、學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期期初進行了改版，力求內(nèi)容上更新，形式上創(chuàng)新，界面上清新。同時確保網(wǎng)站正常訪問。一學(xué)期下來，學(xué)校網(wǎng)站的點擊率有了很大的提高，教師也關(guān)注學(xué)校的網(wǎng)站了。
2、每位教師都建立了自己的博客主頁，把自己的教學(xué)心得、體會、感悟、困惑撰寫出來，與其他教師探討、分享。絕大多數(shù)教師都能做到每月至少三篇，回復(fù)10條。同時教技室教科室期末組織人員根據(jù)發(fā)表的數(shù)量質(zhì)量評比出學(xué)校的優(yōu)秀博客主頁，前三名給予200、150、100元獎勵，以引導(dǎo)教師寫好博客，激發(fā)教師的積極性。
1、專用教室負責(zé)人負責(zé)做好各個專用教室的衛(wèi)生工作，每個專用教室的使用都做了使用記載。
2、各個專用教室的管理使用制度上墻后，專用教室使用者都能嚴格執(zhí)行相關(guān)制度。專用教室負責(zé)人期初對學(xué)生進行了愛護教室財物的教育，一學(xué)期來，無學(xué)生損壞設(shè)備的現(xiàn)象發(fā)生。
3、微機房和多媒體教室每臺電腦都配備了一本使用記載，由每位學(xué)生記載使用情況，上課教師指導(dǎo)好學(xué)生如何記載，期末收繳檢查，效果很好，學(xué)生記載認真。
1、期初要求班主任負責(zé)檢查每天放學(xué)前的設(shè)備是否關(guān)閉，列入班主任考核中，每日安排人員放學(xué)后進行檢查，未關(guān)設(shè)備的班級的班主任在班主任考核中將被扣分，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。任課教師在使用結(jié)束后，自覺關(guān)閉設(shè)備。班主任負責(zé)安排做好的每日設(shè)備清潔工作。列入考核后，放學(xué)設(shè)備未關(guān)閉的現(xiàn)象大大減少了。
2、各任課教師都能根據(jù)教材和學(xué)生的實際，充分利用教室的多媒體設(shè)備，提高設(shè)備的利用率。各班級班主任期初指定一位學(xué)生做好使用記載。從使用記載看，大部分學(xué)生都能認真記載，但也發(fā)現(xiàn)個別弄虛作假，下學(xué)期還應(yīng)加強教育，并做人員調(diào)整。
中心校圖書室實現(xiàn)了圖書的電腦管理，圖書管理員要能配合班主任結(jié)合校園活動，開展整班閱讀，同時做好記載，提高圖書流通率。
圖書管理員還應(yīng)加強學(xué)習(xí)，提高圖書管理的能力，暑期安排一次培訓(xùn)。
臨湖第二中心小學(xué)教技室。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，學(xué)校教技室在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的密切配合下，緊緊圍繞學(xué)校工作重點，與時俱進，開拓創(chuàng)新，埋頭苦干，扎實工作，堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)，以應(yīng)用服務(wù)為重點，以資源建設(shè)為核心，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以爭優(yōu)創(chuàng)先為動力，強化管理，注重效能，全面提升我校教育技術(shù)的裝備水平，管理水平、應(yīng)用水平和綜合效益，大力推進學(xué)校信息化進程。主要抓了以下幾方面的工作：
本學(xué)期在區(qū)教育技術(shù)工作會議精神的指引之下，我室組織開展了教育博客主頁使用的培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)，每一位中青年教師都能在自己博客主頁上進行教育科究活動，通過教研群組在博客上進行教研活動，使博客成為了我校開展教學(xué)科研及經(jīng)驗交流的平臺。還組織四位教師報名參加了20xx年網(wǎng)上在線課程培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我們教師學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育技術(shù)和教育信息化理論，更新了觀念，提高了理論素養(yǎng)和信息化意識。
隨著我校的教育技術(shù)設(shè)備增加，在使用中出現(xiàn)的問題和故障也隨之增多。每次遇到報修時，我們都及時進行維修，以確保教技設(shè)備更好的為我們服務(wù)。一學(xué)期中我室李獻、石海忠兩位老師排除電腦及網(wǎng)絡(luò)故障上百臺次，為了排除七辦和門衛(wèi)的電話故障，我室與網(wǎng)易公司聯(lián)系，經(jīng)過外來工程師多次查修，終于在六月份全部修復(fù)。本學(xué)期我們還對有線電視網(wǎng)絡(luò)及校園音響系統(tǒng)進行了一次檢查調(diào)試。
本學(xué)期我們大力開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的應(yīng)用研究。在課堂教學(xué)公開展示活動中，教師都能利用信息技術(shù)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，促進了學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。
積極組織了英語組參加吳中區(qū)第三屆小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研團隊評比活動，獲二等獎。組織部分青年教師參加了吳中區(qū)小學(xué)信息技術(shù)與課程整合評估活動，謝蘇琴獲一等獎，徐婷婷、馮亞蘭、吳新艷三人獲二等獎，王曉冬、沈文郁獲三等獎。
經(jīng)過上個學(xué)期的不斷努力，學(xué)校網(wǎng)站改版成功，本學(xué)期我們進一步完善，特別是加強了教師博客主頁應(yīng)用，使博客成為教師開展教育科研和教研活動的平臺，教師的教學(xué)心得、體會、感悟、困惑都在博客中發(fā)表出來，與其他教師探討、分享。通過我們的努力，我校的校園網(wǎng)被評為區(qū)十佳校園網(wǎng)站，校園博客獲區(qū)二等獎，六位教師的個人博客獲區(qū)二三等獎。
期末，我們組織了課件上傳評比活動，其中八個教師的自制課件被評為優(yōu)秀課件，并對所有上傳的課件搜集整理，繼續(xù)擴大學(xué)校資源庫的建設(shè)。
同時，我們堅持對校園網(wǎng)的更新和維護，使學(xué)校網(wǎng)站成為對外宣傳的窗口、學(xué)校管理的平臺、教師教科研的陣地、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂、與社會家長聯(lián)系的紐帶。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我校教技室根據(jù)區(qū)教技中心的部署及學(xué)校的工作意見，圍繞期初我室確定的工作任務(wù)，緊緊圍繞教育現(xiàn)代化的總體目標，進一步加強學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)、管理和應(yīng)用工作，堅持信息技術(shù)與學(xué)科的整合研究，從而促進信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)活動中常態(tài)化應(yīng)用，全面提升教育現(xiàn)代化水平，切實提高信息技術(shù)在課堂教學(xué)活動中的績效，全面提升教育信息網(wǎng)絡(luò)資源的利用效益。
學(xué)校在教育現(xiàn)代化學(xué)校的基礎(chǔ)上，今年，為了使每一位教師辦公時做到人手一機，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過抓投入建設(shè)和管理使用，改善學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，提高教育現(xiàn)代化的建設(shè)水平。
在街道政府的支持下，學(xué)校投入資金近10多萬元，新添置了30多臺教師辦公用電腦。現(xiàn)在每個教師擁有1臺辦公用電腦，教師全部實行備課電子化。
在去年投入使用的教育城域網(wǎng)基礎(chǔ)上，為更好地發(fā)揮區(qū)域性校園網(wǎng)安全管理功能，學(xué)校以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等為依據(jù)，組織教職工學(xué)習(xí)《吳中實驗小學(xué)教師電腦安全使用管理制度》。學(xué)校網(wǎng)管老師依托教育城域網(wǎng)這一管理平臺，通過細分網(wǎng)段，捆綁ip地址，落實各項措施，管理科學(xué)，在每個月的教師上網(wǎng)記錄中看出，絕大多數(shù)教職工網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。
本學(xué)期，多媒體教室安裝了電子白板，學(xué)校教技室開展了教師電子白板使用培訓(xùn)。教師教研活動上課比賽都能做到信息技術(shù)與學(xué)科整合。去年底，校園網(wǎng)博客的培訓(xùn)及今年的使用。課堂內(nèi)多媒體在學(xué)科教學(xué)活動中常態(tài)化應(yīng)用。這些現(xiàn)代教育技術(shù)的活動大大推動了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，提高了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識和能力，發(fā)揮了現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用。
學(xué)校網(wǎng)站版面不斷完善，內(nèi)容充實更新，并隨時更新?，F(xiàn)在學(xué)校的網(wǎng)站已成為學(xué)校對外宣傳的窗口，教師開展教育工作的天地，學(xué)生學(xué)習(xí)的園地。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,制作了班級主頁和學(xué)生個人網(wǎng)頁,發(fā)展了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的能力。
今后，在上級主管部門和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的支持下，我校教技室將繼續(xù)能力，把本校的教技工作做得更好。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期我們認真落實貫徹教育部課程改革精神，以應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)新提升水平，通過抓住教育裝備建設(shè)、管理、使用三大環(huán)節(jié)，進一步促進了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中常態(tài)化應(yīng)用，提高了信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的績效，提升了教育信息網(wǎng)絡(luò)資源的利用效益。具體做了以下幾方面的工作：
1、學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期期初進行了改版，力求內(nèi)容上更新，形式上創(chuàng)新，界面上清新。同時確保網(wǎng)站正常訪問。一學(xué)期下來，學(xué)校網(wǎng)站的點擊率有了很大的提高，教師也關(guān)注學(xué)校的網(wǎng)站了。
2、每位教師都建立了自己的博客主頁，把自己的教學(xué)心得、體會、感悟、困惑撰寫出來，與其他教師探討、分享。絕大多數(shù)教師都能做到每月至少三篇，回復(fù)10條。同時教技室教科室期末組織人員根據(jù)發(fā)表的數(shù)量質(zhì)量評比出學(xué)校的優(yōu)秀博客主頁，前三名給予200、150、100元獎勵，以引導(dǎo)教師寫好博客，激發(fā)教師的積極性。
1、專用教室負責(zé)人負責(zé)做好各個專用教室的衛(wèi)生工作，每個專用教室的使用都做了使用記載。
2、各個專用教室的管理使用制度上墻后，專用教室使用者都能嚴格執(zhí)行相關(guān)制度。專用教室負責(zé)人期初對學(xué)生進行了愛護教室財物的教育，一學(xué)期來，無學(xué)生損壞設(shè)備的現(xiàn)象發(fā)生。
3、微機房和多媒體教室每臺電腦都配備了一本使用記載，由每位學(xué)生記載使用情況，上課教師指導(dǎo)好學(xué)生如何記載，期末收繳檢查，效果很好，學(xué)生記載認真。
1、期初要求班主任負責(zé)檢查每天放學(xué)前的設(shè)備是否關(guān)閉，列入班主任考核中，每日安排人員放學(xué)后進行檢查，未關(guān)設(shè)備的班級的班主任在班主任考核中將被扣分，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。任課教師在使用結(jié)束后，自覺關(guān)閉設(shè)備。班主任負責(zé)安排做好的每日設(shè)備清潔工作。列入考核后，放學(xué)設(shè)備未關(guān)閉的現(xiàn)象大大減少了。
2、各任課教師都能根據(jù)教材和學(xué)生的實際，充分利用教室的多媒體設(shè)備，提高設(shè)備的利用率。各班級班主任期初指定一位學(xué)生做好使用記載。從使用記載看，大部分學(xué)生都能認真記載，但也發(fā)現(xiàn)個別弄虛作假，下學(xué)期還應(yīng)加強教育，并做人員調(diào)整。
中心校圖書室實現(xiàn)了圖書的電腦管理，圖書管理員要能配合班主任結(jié)合校園活動，開展整班閱讀，同時做好記載，提高圖書流通率。
圖書管理員還應(yīng)加強學(xué)習(xí)，提高圖書管理的能力，暑期安排一次培訓(xùn)。
教技室學(xué)期工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我校教技室認真落實吳中區(qū)教技中心工作要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教職工的支持下，較好地完成了學(xué)期初制訂的各項工作任務(wù)，做好各項相關(guān)服務(wù)工作，為教育教學(xué)和教育科研做好技術(shù)支撐。具體工作如下：
目前大量班級多媒體設(shè)備和教師筆記本電腦、辦公電腦等教育技術(shù)裝備的使用率較高，日常管理和維護工作量比較大，管好、用好這些設(shè)備，使設(shè)備真正發(fā)揮作用是教技室工作一個重要內(nèi)容。按常規(guī)，學(xué)期初發(fā)放專用教室、普通教室的設(shè)備使用記錄本，各室的保管與維護責(zé)任到人，三幢教學(xué)樓每層樓面的教室電教設(shè)備落實教技組成員分工負責(zé)，發(fā)現(xiàn)故障及時解決，努力提高教技設(shè)備的使用效率。
幾年來，服務(wù)器中積累了大量教育教學(xué)資源，為確保數(shù)據(jù)安全，寒假前后添置了二塊大容量硬盤，對服務(wù)器硬件、軟件系統(tǒng)進行了一次全面升級。
本學(xué)期繼續(xù)做好網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)工作。及時升級學(xué)校網(wǎng)站的后臺管理程序，維護網(wǎng)站正常運行，創(chuàng)建了新版本的校本課程網(wǎng)，改版了學(xué)校博客，做好網(wǎng)絡(luò)硬盤的維護，方便全校教師共享教育教學(xué)資源并有效減少病毒的傳染。
教技組的老師還努力為其他教師做好服務(wù)工作。本學(xué)期教技組教師為校際交流等活動的公開課做課件21個，并做好相應(yīng)的服務(wù)工作。學(xué)校要求青年教師在日常教學(xué)中自制多媒體課件，教技組老師作技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，促使教師在日常應(yīng)用中提高教育技術(shù)水平。
加強校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校網(wǎng)站的安全管理和日常維護，每天對服務(wù)器進行安全巡查，發(fā)現(xiàn)可疑問題立即檢查并解決，及時升級服務(wù)器殺毒軟件、打好各類補丁，盡可能減少網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的漏洞，努力杜絕網(wǎng)絡(luò)安全事故。對所有重要資料做好每日、每周、每月的定期自動備份工作，確保在一臺服務(wù)器發(fā)生故障時不丟失重要資料并能盡快恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
繼續(xù)組織青年教師開展信息技術(shù)與課程整合的研究。在上學(xué)期第三小學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)團隊獲蘇州市評比一等獎的基礎(chǔ)上，選送沈華明老師代表學(xué)校參加蘇州市整合課評比，獲一等獎。本學(xué)期發(fā)動更多教師參與整合課研究，組織新選手組成語文、英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團隊參加吳中區(qū)比賽，獲二、三等獎。
制作校園電視專題片“青蓮衫子藕荷裳”，參加蘇州市“2008我的奧運我的校園”校園電視節(jié)目評比，暑期將在蘇州電視臺第三套節(jié)目中展播并評比。
我校申報的全國“十一五”教育技術(shù)研究課題本學(xué)期進入實施階段，本學(xué)期調(diào)整并制作了新的“校本課題網(wǎng)”專題網(wǎng)站，協(xié)同教科室組織實施課題研究，目前已開設(shè)了多個綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)的校本課程，上報階段性研究報告，整理相關(guān)的研究資料，準備接受下學(xué)期初的課題中期評估。
每學(xué)期初第一個月內(nèi)按時寄存電教代辦費至教技中心，及時填報教技室下發(fā)的各類報表，積極參加區(qū)教技中心組織的各類培訓(xùn)和比賽活動，每月上報學(xué)校教動態(tài)。
1．下學(xué)期將對學(xué)校網(wǎng)站再次進行改版。
2．在課題研究過程中，要進一步積累研究資料，特別是各種過程性資料。
3．組織更多的教師參與信息技術(shù)與課程整合以及網(wǎng)絡(luò)教研等活動研究。