閱讀是開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的鑰匙，我們需要讀書(shū)的總結(jié)來(lái)分享自己的感受和心得。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，不必贅述細(xì)節(jié)。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)技巧和方法，供大家參考。
海邊游玩心得小學(xué)篇一
星期六的晚上，我們一家人去海南玩。
我一上飛機(jī)我很興奮，爸爸說(shuō)：“飛機(jī)還有三分鐘就要起飛了，趕快扣好安全帶。”
飛機(jī)起飛時(shí)開(kāi)得很快，剎那間就沖上了天空。在空中飛了3小時(shí)就到三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)。我們下了飛機(jī)先去取行李，然后找到導(dǎo)游坐上大巴車(chē)回酒店休息了！
我們游玩來(lái)到海邊沙灘，當(dāng)我踩在細(xì)細(xì)的海沙上看到一望無(wú)際的大海時(shí)，激動(dòng)的奔向海里暢游、戲水玩得可開(kāi)心了！最后在導(dǎo)游的再三催促下，我才依依不舍離開(kāi)大海上了岸回酒店去吃飯。
第二天，我們來(lái)到熱帶植物園玩，進(jìn)了植物園里面有很的水果樹(shù)，椰子樹(shù)、菠蘿樹(shù)、菠蘿蜜樹(shù)、可可樹(shù)，芒果樹(shù)……樹(shù)上結(jié)的果實(shí)看的我眼花繚亂，還有很多我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)木及水果。
總之，這次來(lái)海南我知道了海南的簡(jiǎn)稱(chēng)——瓊。海南是一個(gè)潮濕、炎熱的熱帶城市，我還了解了海南豐富的礦產(chǎn)資源和當(dāng)?shù)氐娜送溜L(fēng)情文化。明年我還要去海南。
海邊游玩心得小學(xué)篇二
隨著暑假的來(lái)臨，越來(lái)越多的小學(xué)生開(kāi)始享受自由自在的旅行。威海是一個(gè)美麗而充滿(mǎn)活力的城市，每年吸引著大量游客。與同伴們一同游玩，讓我受益良多，以下將就此和大家分享我的游玩心得體會(huì)。
第一段：感受城市的文化底蘊(yùn)。
威海是一個(gè)富有文化底蘊(yùn)的城市，這使得我們從旅程的開(kāi)始就受到了深深的影響。我們首先去了海洋博物館，那里有各種各樣的魚(yú)類(lèi)和海洋生物，還有許多有趣的科學(xué)知識(shí)和有意思的展示。在館內(nèi)，我意識(shí)到了人與自然的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境非常重要。同時(shí)，我們也去了威海市區(qū)，感受了城市的繁華和氣息，去了威海華夏科技小鎮(zhèn)。這里有現(xiàn)代科技的展示和創(chuàng)新眼界的拓展，我們深入了解了時(shí)下火熱的科技產(chǎn)品，對(duì)未來(lái)也有了更清晰的認(rèn)知。
第二段：親近海岸，享受大自然。
威海最著名的是海灘，藍(lán)天碧海，沙灘幼細(xì)白凈，我們?cè)谶@里玩水、沙、陽(yáng)光，真是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。我喜歡跑到海邊玩，波濤洶涌的海水讓我感到很有力量，浪花濺起來(lái)很有趣。我們還去了威海鯨波灣，見(jiàn)到了很多有意思的動(dòng)物，為我們呈現(xiàn)了大自然的神奇和美妙，讓我們感受到生態(tài)環(huán)境的原始美。
第三段：認(rèn)識(shí)不同的人文風(fēng)情。
去威?？梢圆粩嗤貙捨覀兊囊曇埃屛覀冋J(rèn)識(shí)和了解到不同文化的風(fēng)情。我們了解了不同的民俗文化，看到了不同的地方特色建筑，感受到了各種異國(guó)風(fēng)情的魅力。與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，了解他們的生活方式和?xí)慣，讓我們拓展了視野和思路。游玩過(guò)程中的互動(dòng)和交流，讓心靈得到了舒展和升華。
第四段：提高自身的素質(zhì)和能力。
出門(mén)旅游不只是享受，而且更重要的是提高自身素質(zhì)和能力。在游玩過(guò)程中，我們需要注意安全，提高自我保護(hù)意識(shí)，計(jì)算技巧，社交和組織協(xié)作等方面的能力。此外，游玩還有心理調(diào)節(jié)的好處，讓我們放松身心，讓壓力得到緩解。這些將會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生決定性的影響。
第五段：分享快樂(lè)，帶來(lái)美好記憶。
旅行的最后，我們的心里充滿(mǎn)了美好的記憶和感慨。在游玩的過(guò)程中，我們結(jié)交的朋友，以及與同學(xué)們之間產(chǎn)生的深厚情誼，都是美好的記憶和價(jià)值所在。我們用鏡頭留下美好場(chǎng)景，用筆記下珍貴體驗(yàn)，以便日后回味故鄉(xiāng)的時(shí)候，記得那些青春的時(shí)光與開(kāi)心的日子，留下珍貴的財(cái)富。
總之，威海之行，我們經(jīng)歷了許多的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。從這里得到了很多的照顧和幫助，感受到了生活最純粹的力量，成長(zhǎng)于此，感悟與人、與社會(huì)、與自然相處的智慧和情感。愿意在接下來(lái)的日子里，一路向前，持續(xù)追求夢(mèng)想和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)谷加油！
海邊游玩心得小學(xué)篇三
20分鐘后，目的地到了。幾個(gè)同學(xué)臉色有點(diǎn)白，扶著閨蜜慢慢走下來(lái)。幾個(gè)男孩女孩幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了?！芭抨?duì)?！睂?dǎo)游通過(guò)擴(kuò)音器大聲喊道。學(xué)生們迅速排隊(duì)，整齊地走向游樂(lè)園。進(jìn)去后，導(dǎo)游給了我們20分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。許多學(xué)生去買(mǎi)零食。一些尖子生坐在木椅上看書(shū)，大聲說(shuō)話(huà)。有些人在吃隨身帶來(lái)的零食，有些人在和同學(xué)們嬉戲.20分鐘后，導(dǎo)游過(guò)來(lái)讓我們排隊(duì)。我們玩的第一件事就是瘋狂搖擺：我們先坐在椅子上，系好安全帶。一個(gè)大叔啟動(dòng)按鈕，秋千快速上下擺動(dòng)?！鞍”有的女同學(xué)尖叫著閉上了眼睛，“嗷~”有的男同學(xué)開(kāi)心地哭了。
游戲結(jié)束。我們回家了。
游戲結(jié)束了，但是還留在我們心里…。
海邊游玩心得小學(xué)篇四
暑假是小學(xué)生最快樂(lè)的時(shí)節(jié)。這個(gè)假期我們小學(xué)生來(lái)到了美麗的海濱城市威海，玩兒了許多好玩兒的項(xiàng)目。這讓我們收獲了許多快樂(lè)和感動(dòng)，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了許多值得一生銘記的事情。下面我們來(lái)了解一下我們?cè)谕Ｓ瓮娴男牡煤透惺堋?BR> 【第一段】。
我們首先游玩的景點(diǎn)是威海三仙山風(fēng)景區(qū)。這座山橫跨威海市區(qū)，遠(yuǎn)看仿佛三位仙女坐在一起，因此得名。山勢(shì)陡峭，一路攀登，有時(shí)需要手腳并用。頂上的景色美不勝收，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以望到威海衛(wèi)城。從這里看下來(lái)，威海市區(qū)一覽無(wú)余，最美麗的地方非碧藍(lán)的大海莫屬。在這里，我們感受到了和平時(shí)期的美好風(fēng)景與歷史的淵源。同時(shí)，通過(guò)攀登，我們也意識(shí)到了堅(jiān)持不懈的重要性。
【第二段】。
接下來(lái)，我們游玩了天津路海濱公園。這里有美麗的花壇和草坪，還有著名的天主教圣母大教堂。最讓我們驚喜的是海灣內(nèi)的沙灘，細(xì)白如粉，像銀裝素裹。大家迫不及待地脫掉鞋子，走到沙灘上，沙灘上早已經(jīng)布滿(mǎn)了各種奇形怪狀的城堡、動(dòng)物和人物雕塑，我們也跟著一起建造。而海水是那么清澈，時(shí)而輕拍岸邊，時(shí)而翻滾涌起，令人心曠神怡。我們?cè)谶@里感受到了生命的活力和自然的美好。
【第三段】。
我們還游玩了海底世界，這是一個(gè)集海洋動(dòng)物展示為一體的科普館。這里的海洋動(dòng)物數(shù)量繁多，種類(lèi)齊全，有鯨魚(yú)、海豚、海螺、珊瑚和烏龜?shù)?，每一種都讓我們感到神奇、壯觀(guān)。尤其是水母，它們?cè)谒淅锲?，看起?lái)像是一束束透明的美人魚(yú)，柔軟而溫婉。在這里，我們不僅見(jiàn)識(shí)到了另一個(gè)世界的生命，也學(xué)會(huì)了人類(lèi)要愛(ài)護(hù)我們所在的星球。
【第四段】。
最后，我們?nèi)チ送２┪镳^。這里收藏了不少文物，最有名的是文玩套裝。這種著名的文玩古董曾是明代皇帝賜予官員的禮物，它是在斗虎場(chǎng)武士講演時(shí)，掛在旁邊講演的框架上，用于分派座位。文玩套裝由赤金、銀、錫、銅、玻璃制成，文玩套裝的主體上展現(xiàn)了牡丹、菊花、松竹、梅花、壽字等等圖案，底座裝置了沉香木架子或宣珠等稀有物供裝市。通過(guò)觀(guān)看這些文物，我們感受到了國(guó)家歷史與文化的魅力，和尊重文化傳統(tǒng)的必要性。
【總結(jié)】。
通過(guò)這次威海之行，我們走過(guò)了山林、沙灘、博物館和海洋，不僅見(jiàn)識(shí)到了許多自然美景和已經(jīng)消失的文化古跡，也學(xué)會(huì)了許多人類(lèi)必須瞭解和珍惜的東西。總之，在這個(gè)假期里，我們的心靈得到了充實(shí)和磨礪，并開(kāi)拓了新的視野。希望未來(lái)我們還能有機(jī)會(huì)，去更多不同的地方游玩，尋找更多的人生體驗(yàn)，書(shū)寫(xiě)更多的人生篇章。
海邊游玩心得小學(xué)篇五
我喜歡平靜溫柔的湖泊，喜歡活潑歡快的小溪，更喜歡那波瀾壯闊的大海。
這個(gè)暑假，爸爸再次帶我去看海了。來(lái)到大海邊，一股涼爽的海風(fēng)撲面而來(lái)，一下子沖走了八月的炎熱。金黃色的沙灘，就像一塊巨大而美麗的金色地毯；蔚藍(lán)的大海，則像一塊漂亮的藍(lán)水晶，倒映著太陽(yáng)那金色的光輝，顯得格外耀眼。此時(shí)，大海上已經(jīng)有許多人在沖浪了。我見(jiàn)了，心里頭癢癢的，我也求爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，套到身上就迫不及待地奔向大海。
現(xiàn)在正在漲潮，海浪非常大，我沒(méi)游多遠(yuǎn)，就被一個(gè)大浪給打回了沙灘上，還喝了一大口咸咸的海水。我心想：那些人是怎么游到了那么遠(yuǎn)的地方呢？不對(duì)，這里面一定有技巧。我試著朝浪打過(guò)來(lái)的地方倒著游。到了后面，就不用倒著游了。浪打過(guò)來(lái)，到我這里的時(shí)候還沒(méi)有變成浪花，整個(gè)人只會(huì)一起一落地停留在原地。忽然，我腳底下好像踩到了什么東西。我潛下去一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的彩色大貝殼。我急忙拾起來(lái)，生怕被別人搶了似的。這個(gè)貝殼可真美?。∝悮ど厦娴幕y一環(huán)接一環(huán)，就像有誰(shuí)精準(zhǔn)計(jì)算過(guò)一樣。
在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)落了下來(lái)，我們要回去吃晚飯了。我一邊走，一邊回過(guò)頭看美麗的大海。
大?？烧婷匀?！
海邊游玩心得小學(xué)篇六
今天，我們?nèi)チ舜竺ΧΦ碾蹰w!
在去的路上我就已經(jīng)激動(dòng)萬(wàn)分了：滕王閣，江南三大名樓之一，也是三大名樓之首。我本就喜愛(ài)古代建筑，得知要去滕王閣我更難以抑制心中的激動(dòng)。車(chē)一停，我立馬下了車(chē)，一抬頭，一座高大宏偉的建筑便映入我的眼簾，沒(méi)想到真正的滕王閣比我想象的還要宏偉，威武。大家一拍完集體照便像小鳥(niǎo)一樣飛奔散開(kāi)了。
走進(jìn)一樓，里面有一個(gè)大廳，四周?chē)p逸縹緲的紗簾，讓人有一種如夢(mèng)仙境之感!我輕撫紗簾，慢步走到里面，發(fā)現(xiàn)中央有一個(gè)戲臺(tái)，臺(tái)上竟是一群人!但為什么都像被定住了一般呢?呀，原來(lái)是蠟像啊!太逼真了!居然讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)了!我連忙拿出手機(jī)，但我覺(jué)得照片也留不住那種讓人如臨仙境之感啊!
二樓的結(jié)構(gòu)和一樓一樣，只不過(guò)大廳中已不再是戲臺(tái)，而是一個(gè)微型展臺(tái)，里面有一個(gè)播放器，向我們講述了滕王閣從建筑開(kāi)始到現(xiàn)在所發(fā)生的種.種事情，我目不轉(zhuǎn)睛，不禁又拿出手機(jī)。對(duì)了，二樓還有唐宋八大家的介紹呢!
三樓的大廳中擺滿(mǎn)了唐代瓷器，形成了一個(gè)微型展廳，上面有各種各樣的介紹，我趴著玻璃，雙眼放光，好漂亮啊!瓷器潔白如玉，花紋精美，真是太漂亮了!
到了四樓，我看到唐朝時(shí)期著名的擺飾和桌椅，只可惜游客不能觸碰，我干巴巴的望著，心里癢癢的，但也飽了眼福了。
五樓的內(nèi)廳里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的展廳，里面都是戲服，各式各樣，還有專(zhuān)門(mén)配套的頭飾，看到這些鮮艷亮麗的戲服我仿佛看見(jiàn)了一出正在上演的好戲，不得不說(shuō)，這里的文化真讓我為之感嘆!
六樓有一個(gè)已經(jīng)空了的戲臺(tái)，估計(jì)是被廢棄了到現(xiàn)在才重新建了起來(lái)，它雖被廢棄，但我仍能從宏偉中感受到它往日的華麗，它曾那樣的傲立在滕王閣中。
七樓并沒(méi)有什么特別的建筑，但外面卻有一圍觀(guān)景臺(tái)，扶住把手，把身子往前傾便可一覽整個(gè)滕王閣的前坪，藍(lán)天白云襯著熙攘人群，讓人有一種說(shuō)不出的美感。我突然發(fā)現(xiàn)，站在外面看時(shí)，滕王閣是三層，但剛才我卻游覽了七層，這就是人們所說(shuō)的“外三內(nèi)七”吧。
一個(gè)小時(shí)后，大家都集合完畢準(zhǔn)備上車(chē)了?；赝蹰w，看著它越來(lái)越小的身影，我在心中默念：
再見(jiàn)了，滕王閣!
海邊游玩心得小學(xué)篇七
（導(dǎo)語(yǔ)）夏天已經(jīng)來(lái)臨，海邊成為了家庭出游的首選。在沙灘上玩耍、在海水中暢游的同時(shí)，我們也要將海岸面臨的垃圾問(wèn)題放在心上。作為小學(xué)生，我們也可以為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。在這次海邊出游中，我和同伴們撿垃圾的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到環(huán)保的重要性。
（第一段）放眼望去，海岸邊隨處都可以找到垃圾?！疤稍谏碁┥希嬖谒?，垃圾就在我們的身邊，只要仔細(xì)尋找就會(huì)發(fā)現(xiàn)?！蔽业耐樾▲Q這么說(shuō)道。我們看到的垃圾有空氣球、礦泉水瓶、塑料袋、食品包裝、香煙頭、煙蒂等等。正當(dāng)我們沮喪時(shí)，看到一位俊男靚女撿了一大包垃圾，他們笑著解釋說(shuō)，他們是來(lái)海邊旅行的志愿者，經(jīng)常來(lái)這里撿垃圾，保護(hù)海岸的干凈整潔。他們的行動(dòng)不僅讓我們感到敬佩，也給我們帶來(lái)了警醒與啟示。
（第二段）我們不甘于旁觀(guān)，決定加入志愿者小隊(duì)，積極參與垃圾清理行動(dòng)。我們帶著手套、垃圾袋等工具，撥開(kāi)沙子，修剪草叢，搜尋垃圾。有時(shí)候，小貝和小華斗志昂揚(yáng)地賽著誰(shuí)撿垃圾數(shù)量多；有時(shí)候，小草發(fā)現(xiàn)一個(gè)被海水沖刷成渣的塑料袋，伸手拾起來(lái)時(shí)，忍不住豎起大拇指，對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪。在撿垃圾的過(guò)程中，我們相互鼓勵(lì)、相互配合，讓垃圾清理變得更有意義。
（第三段）不僅一次撿垃圾行動(dòng)可以解決問(wèn)題。海岸垃圾堆積像一座座山巒，無(wú)法一蹴而就。在志愿者的帶領(lǐng)下，我們討論環(huán)保的問(wèn)題，學(xué)習(xí)了回收利用的方法。我們認(rèn)識(shí)到只有我們從小做起，形成良好的環(huán)保習(xí)慣，才能讓美好的自然環(huán)境得到維護(hù)。
（第四段）通過(guò)此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)很多大人們也對(duì)我們的行動(dòng)表示認(rèn)可與支持。在街頭巷尾、在家庭聚會(huì)上，我們積極向周?chē)娜藗鬟f環(huán)保的理念，希望更多的人關(guān)注海洋垃圾污染的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，共同去保護(hù)我們的海洋環(huán)境。我們激情領(lǐng)袖，引發(fā)了更多人的關(guān)注，將我們這些小小年紀(jì)的環(huán)保宣傳推向了更遠(yuǎn)的地方，成為了一道美好風(fēng)景。
（第五段）這次海邊之旅雖然結(jié)束了，但我們珍惜環(huán)保意識(shí)的行動(dòng)，只會(huì)越來(lái)越多。我們把環(huán)?？闯梢坏烂利惖娘L(fēng)景，看成一種優(yōu)秀的品質(zhì)。在未來(lái)，我們希望可以在更多的場(chǎng)合參加環(huán)保行動(dòng)，讓那些垃圾遠(yuǎn)離我們，天藍(lán)水清的環(huán)境得到更充分的保護(hù)。我要勇?lián)h(huán)保大任，做好環(huán)保的宣傳員，讓更多的人知道，環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。
（結(jié)尾）讓我們行動(dòng)起來(lái)，做環(huán)保的志愿者，愛(ài)護(hù)我們的地球家園。從我們身邊的點(diǎn)滴做起，見(jiàn)證美好的變化，助力陽(yáng)光璀璨的未來(lái)。
海邊游玩心得小學(xué)篇八
這天我和爸爸、媽媽、姥姥來(lái)到了聞名以久的懸空寺。站在懸空寺腳下，我放眼望去，懸空寺就好象“掛”在懸崖峭壁間一般，好象隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。好險(xiǎn)啊!
它的奇、懸、巧，哪一點(diǎn)都讓我充滿(mǎn)了好奇，我們跟著游覽的人群慢慢地順著樓梯一步步爬上了懸空寺。我扶著扶手往下一看“啊!”我的心一下子懸了起來(lái)，好像踏空了站在了半空中。每走一步都感覺(jué)地板在顫動(dòng)，嚇得姥姥扶著欄桿不敢動(dòng)。
在我睜開(kāi)眼的一剎那，我感覺(jué)掉到一個(gè)軟軟的，涼涼的像個(gè)果凍的東西上面，四周非常黑，簡(jiǎn)直就是伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)，遠(yuǎn)處有個(gè)小亮點(diǎn)慢慢地越來(lái)越近，到了近處一看，原來(lái)是一位仙風(fēng)道骨的老人拿著火把向我走來(lái)?？吹轿依先嗣鎺θ莸貑?wèn)我：“小朋友，你怎么到這里來(lái)了?”我心想：這是誰(shuí)呀?這是什么地方?我把我來(lái)到這里的過(guò)程告訴了老爺爺。聽(tīng)完，老爺爺說(shuō)：“不要怕孩子，我是1400多年前這個(gè)懸空寺的建造者?！卑?建造者還活著呢?這么神奇的建筑是怎么建成的呢?我心想。
爺爺看出了我的想法，摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，我就給你講講這懸空寺的來(lái)歷吧，那時(shí)這里是南去五臺(tái)，北往大同的交通要道。而這里常年暴雨成災(zāi)，河水泛濫。通行十分不便，人們認(rèn)為有金龍作祟，我便想建個(gè)寺廟來(lái)鎮(zhèn)住它?？稍趺唇?真是個(gè)難題!我要考慮不被暴雨沖毀，也不能被猛烈的山風(fēng)吹襲，還不能被強(qiáng)烈地陽(yáng)光曝曬，我苦思苦想終于想到把它建在山腰上這些問(wèn)題不就解決了嗎?我遍尋能工巧匠利用鐵扁擔(dān)插飛梁做基在上面建寺廟?！薄斑@是什么意思?”我撓了撓頭問(wèn)到?！熬褪悄銈儸F(xiàn)在說(shuō)的杠桿原理，建成后看起來(lái)不穩(wěn)，實(shí)際上很牢固?！甭?tīng)爺爺說(shuō)完我才恍然大悟“哦!原來(lái)如此!”
爺爺接著說(shuō)：“到現(xiàn)在1400多年了，它不是還完好無(wú)損嗎?這個(gè)寺廟建設(shè)成后大大方便了來(lái)往了客商，同時(shí)也震住了金龍，從此不再興風(fēng)作浪了。”“這個(gè)寺廟用處真多啊!”“是啊!我是這個(gè)寺廟的守護(hù)神，今天遇到你真好，我太孤獨(dú)了真想回到人間去看看，小朋友你能幫我個(gè)忙嗎，有一種能使我回到人間的藥水，可是不知道放哪了我找了很久了，你幫我找找好嗎?”“好的，沒(méi)問(wèn)題!我一定幫您找到!”
在途中我看到了各式各樣的植物，有的會(huì)動(dòng)，有的'會(huì)發(fā)光，還有的會(huì)說(shuō)話(huà)，實(shí)在是太奇妙了。我關(guān)了開(kāi)關(guān)，來(lái)到陸地上，正走著不小心腳下一滑掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，當(dāng)我重新點(diǎn)燃火把時(shí)，突然看到一個(gè)像狗又像貓的動(dòng)物，嚇我一跳。
正往后退時(shí)看到它的眼神好可憐的樣子，再看看它肚子癟癟的，啊!原來(lái)是餓了，我突然想到我身后背的小包里有好多我愛(ài)吃的零食，趕緊拿出來(lái)。喂給它吃，它開(kāi)心的直搖尾巴，看它吃完，我正準(zhǔn)備走，但它卻咬著我的褲腿把我拉到一個(gè)小洞邊，我拿火把一照是一個(gè)小盒子，打開(kāi)一看：啊!是神奇藥水!我又高興又激動(dòng)!為了感謝這個(gè)小東西我把剩下的吃的全給了它。
然后帶上竹蜻蜓快速地飛回去，可是卻怎么也找不到爺爺了，正著急忽然看到果凍床上有個(gè)小紙條，我拿起一看上面寫(xiě)著：小朋友，你是個(gè)好心腸的孩子，我還要繼續(xù)守護(hù)著這個(gè)寺廟，你把藥水灑在自己身上吧，這樣你就可以回到爸爸媽媽身邊了，你要記住爺爺啊!
我偷偷笑了，這是個(gè)秘密我誰(shuí)也不告訴。
海邊游玩心得小學(xué)篇九
第一段：引言（100字）。
小學(xué)時(shí)光是每個(gè)人一生中最快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的階段之一。而在這段快樂(lè)時(shí)光里，游玩更是我們最常參與的活動(dòng)之一。在游玩中我們不僅能夠結(jié)交朋友，還能夠享受到生活帶給我們的樂(lè)趣。通過(guò)游玩，我們能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力、觀(guān)察力和解決問(wèn)題的能力。在這篇文章中，筆者將分享自己在小學(xué)期間游玩中的心得體會(huì)，并從中獲得的啟發(fā)。
第二段：結(jié)交朋友（200字）。
小學(xué)時(shí)期的游玩活動(dòng)不僅讓我們感受到了快樂(lè)，還幫助我們結(jié)交了許多好朋友。記得有一次我們?nèi)ス珗@玩，我與一個(gè)年齡相仿的小女孩結(jié)為玩伴，我們一起建立了一個(gè)小家庭，互相照顧對(duì)方，分享自己的玩具和零食。通過(guò)這次游玩，我體驗(yàn)到了分享和互助的快樂(lè)。從此之后，我們成了好朋友，一起上學(xué)、一起玩耍。這次經(jīng)歷讓我明白，通過(guò)游玩，我們能夠遇到志同道合的朋友，一同享受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
第三段：鍛煉動(dòng)手能力（200字）。
在小學(xué)時(shí)期的游玩中，我們經(jīng)常玩一些需要?jiǎng)邮值挠螒?。比如說(shuō)搭積木，玩捉迷藏等等。在這些游戲中，我們需要?jiǎng)邮植僮?，用我們的想象力?chuàng)造出各種各樣的東西。這樣的活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)造力。我記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩搭積木，我們通過(guò)不斷嘗試，用各種不同的方式搭出了一個(gè)高樓大廈，經(jīng)過(guò)一番努力，我們?yōu)樽约旱某晒械礁吲d和驕傲。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白到只要付出努力，就一定能夠取得成果。
第四段：觀(guān)察力的培養(yǎng)（200字）。
小學(xué)時(shí)的游玩不僅僅是單純的玩樂(lè)，還能培養(yǎng)我們的觀(guān)察力。記得有一次我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看到了各種各樣的動(dòng)物。在這次觀(guān)察動(dòng)物的游玩中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀(guān)察，比如觀(guān)察它們的行為、食性和生活環(huán)境。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我了解到了很多以往不知道的事情。這也激發(fā)了我對(duì)動(dòng)物的興趣，從而培養(yǎng)了我對(duì)生物學(xué)的興趣。通過(guò)游玩，我們能夠觀(guān)察到身邊事物的細(xì)微之處，并從中發(fā)現(xiàn)未知的知識(shí)和樂(lè)趣。
第五段：解決問(wèn)題的能力（200字）。
小學(xué)時(shí)的游玩中，我們常常碰到各種問(wèn)題。記得有一次我們組織了一次戶(hù)外游玩活動(dòng)，一位同學(xué)不慎摔倒了。這時(shí)，我迅速跑過(guò)去扶起他，并幫助他清理傷口。通過(guò)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到游玩中也許會(huì)遇到意外，而作為一位游玩者，我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題。這種解決問(wèn)題的能力不僅有助于我們?cè)谟瓮嬷懈玫嘏c他人合作，還能夠在生活中幫助我們應(yīng)對(duì)各種意外情況。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)小學(xué)時(shí)期的游玩活動(dòng)，我們不僅感受到了快樂(lè)與樂(lè)趣，還從中獲得了很多啟發(fā)。游玩不僅能夠幫助我們結(jié)交到真心朋友，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力、觀(guān)察力和解決問(wèn)題的能力。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們能夠運(yùn)用這些獲得的啟發(fā)，更好地適應(yīng)生活的挑戰(zhàn)。
海邊游玩心得小學(xué)篇十
第一段：引言（100字）。
小學(xué)生活是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和激情的階段，而其中的一部分活動(dòng)就是學(xué)生們參加各種游玩活動(dòng)。近日，我參加了一次學(xué)校組織的游玩活動(dòng)，這次活動(dòng)給了我深入體驗(yàn)自由與快樂(lè)的機(jī)會(huì)。在這場(chǎng)游玩中，我不僅充分展現(xiàn)出我的個(gè)性和能力，還與同學(xué)們加深了友誼。這次獨(dú)特的游玩經(jīng)歷讓我明白了游玩的價(jià)值所在，也讓我學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：自由與創(chuàng)造力（200字）。
游玩是讓我們擺脫枯燥學(xué)習(xí)并展現(xiàn)自我個(gè)性的絕佳機(jī)會(huì)。在游玩中，我們不受限制地展示著自己的獨(dú)特才能和創(chuàng)造力。比如，在一場(chǎng)親子合作活動(dòng)中，我們小組決定制作一個(gè)獨(dú)特的手工藝品。每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的想象力并提出創(chuàng)意。我特別喜歡繪畫(huà)，于是我提議在手工上加上一些色彩斑斕的圖案，以增加藝術(shù)感。老師們贊同了我的建議，并給予了支持。最終，我們的手工藝品在展示中脫穎而出。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了創(chuàng)造力的重要性，以及自由發(fā)揮的價(jià)值所在。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與友誼（200字）。
除了自由和創(chuàng)造力，游玩還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，加深和同學(xué)們之間的友誼。在一次遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們被分成小組，每個(gè)小組有一位領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)引路。這次遠(yuǎn)足有一個(gè)挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，需要我們共同解決一個(gè)難題才能繼續(xù)前進(jìn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們需要思考，并將自己的想法與組員分享。通過(guò)集思廣益，共同努力，我們最終找到了解決難題的方法。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我們真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并加深了我們之間的友誼。
第四段：勇氣與挑戰(zhàn)（300字）。
在小學(xué)游玩中，勇氣和挑戰(zhàn)是無(wú)法避免的。比如，在一個(gè)高空項(xiàng)目中，有一座高達(dá)15米的攀巖墻等著我們征服。起初，我感到非常害怕和緊張，但我決定挑戰(zhàn)自己并克服這種恐懼。我深呼吸幾次，拼盡全力攀爬。盡管手腳開(kāi)始顫抖，但我并沒(méi)有放棄。最終，在同學(xué)們的激勵(lì)和教練的幫助下，我順利地攀登到了頂峰。攀巖墻的頂端，我體會(huì)到了挑戰(zhàn)自我的成功和快樂(lè)。這次經(jīng)歷讓我明白了成功需要勇氣和毅力，并教會(huì)了我堅(jiān)持不放棄的重要性。
第五段：收獲與啟示（300字）。
通過(guò)這次游玩活動(dòng)，我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了自由發(fā)揮，用自己的方式展現(xiàn)才華和創(chuàng)意。其次，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和友誼的可貴。最后，我明白了挑戰(zhàn)自我的重要性，以及勇氣和決心的價(jià)值所在。這次游玩體驗(yàn)讓我成長(zhǎng)了許多，并且在我以后的學(xué)習(xí)和生活中將會(huì)受益無(wú)窮。我相信，只要保持開(kāi)放的心態(tài)和積極的態(tài)度，未來(lái)的游玩活動(dòng)將會(huì)給我們帶來(lái)更多的樂(lè)趣和收獲。
總結(jié)：
參加小學(xué)游玩活動(dòng)是一個(gè)豐富多彩的經(jīng)歷，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。通過(guò)自由發(fā)揮和創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作與友誼以及勇氣與挑戰(zhàn)，我們能夠發(fā)掘自己的潛能、培養(yǎng)合作精神和培養(yǎng)堅(jiān)韌精神。這些經(jīng)歷讓我們?cè)谛W(xué)階段獲得更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生提供更多豐富多樣的游玩活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
海邊游玩心得小學(xué)篇十一
在我睜開(kāi)眼的一剎那，我感覺(jué)掉到一個(gè)軟軟的，涼涼的像個(gè)果凍的東西上面，四周非常黑，簡(jiǎn)直就是伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)，遠(yuǎn)處有個(gè)小亮點(diǎn)慢慢地越來(lái)越近，到了近處一看，原來(lái)是一位仙風(fēng)道骨的老人拿著火把向我走來(lái)?？吹轿依先嗣鎺θ莸貑?wèn)我：“小朋友，你怎么到這里來(lái)了?”我心想：這是誰(shuí)呀?這是什么地方?我把我來(lái)到這里的過(guò)程告訴了老爺爺。聽(tīng)完，老爺爺說(shuō)：“不要怕孩子，我是1400多年前這個(gè)懸空寺的建造者?！卑?建造者還活著呢?這么神奇的建筑是怎么建成的呢?我心想。
爺爺看出了我的想法，摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，我就給你講講這懸空寺的來(lái)歷吧，那時(shí)這里是南去五臺(tái)，北往大同的交通要道。而這里常年暴雨成災(zāi)，河水泛濫。通行十分不便，人們認(rèn)為有金龍作祟，我便想建個(gè)寺廟來(lái)鎮(zhèn)住它?？稍趺唇?真是個(gè)難題!我要考慮不被暴雨沖毀，也不能被猛烈的山風(fēng)吹襲，還不能被強(qiáng)烈地陽(yáng)光曝曬，我苦思苦想終于想到把它建在山腰上這些問(wèn)題不就解決了嗎?我遍尋能工巧匠利用鐵扁擔(dān)插飛梁做基在上面建寺廟。”“這是什么意思?”我撓了撓頭問(wèn)到。“就是你們現(xiàn)在說(shuō)的杠桿原理，建成后看起來(lái)不穩(wěn)，實(shí)際上很牢固?！甭?tīng)爺爺說(shuō)完我才恍然大悟“哦!原來(lái)如此!”
爺爺接著說(shuō)：“到現(xiàn)在1400多年了，它不是還完好無(wú)損嗎?這個(gè)寺廟建設(shè)成后大大方便了來(lái)往了客商，同時(shí)也震住了金龍，從此不再興風(fēng)作浪了?！薄斑@個(gè)寺廟用處真多啊!”“是啊!我是這個(gè)寺廟的守護(hù)神，今天遇到你真好，我太孤獨(dú)了真想回到人間去看看，小朋友你能幫我個(gè)忙嗎，有一種能使我回到人間的藥水，可是不知道放哪了我找了很久了，你幫我找找好嗎?”“好的，沒(méi)問(wèn)題!我一定幫您找到!”
在途中我看到了各式各樣的植物，有的會(huì)動(dòng)，有的會(huì)發(fā)光，還有的會(huì)說(shuō)話(huà)，實(shí)在是太奇妙了。我關(guān)了開(kāi)關(guān)，來(lái)到陸地上，正走著不小心腳下一滑掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，當(dāng)我重新點(diǎn)燃火把時(shí)，突然看到一個(gè)像狗又像貓的動(dòng)物，嚇我一跳。
正往后退時(shí)看到它的眼神好可憐的樣子，再看看它肚子癟癟的，啊!原來(lái)是餓了，我突然想到我身后背的小包里有好多我愛(ài)吃的零食，趕緊拿出來(lái)。喂給它吃，它開(kāi)心的直搖尾巴，看它吃完，我正準(zhǔn)備走，但它卻咬著我的褲腿把我拉到一個(gè)小洞邊，我拿火把一照是一個(gè)小盒子，打開(kāi)一看：啊!是神奇藥水!我又高興又激動(dòng)!為了感謝這個(gè)小東西我把剩下的吃的全給了它。
然后帶上竹蜻蜓快速地飛回去，可是卻怎么也找不到爺爺了，正著急忽然看到果凍床上有個(gè)小紙條，我拿起一看上面寫(xiě)著：小朋友，你是個(gè)好心腸的孩子，我還要繼續(xù)守護(hù)著這個(gè)寺廟，你把藥水灑在自己身上吧，這樣你就可以回到爸爸媽媽身邊了，你要記住爺爺啊!
我偷偷笑了，這是個(gè)秘密我誰(shuí)也不告訴。
海邊游玩心得小學(xué)篇十二
到了北京，把所有行李“安頓”好后，在4：00坐地鐵奔向了鳥(niǎo)巢。
剛到鳥(niǎo)巢，看上去也僅是一個(gè)鳥(niǎo)窩，并沒(méi)有電視上看到的那么壯觀(guān)，有些小小的失望。
不過(guò)別著急，我們一直等到了晚上7：30，夜晚燈光下的鳥(niǎo)巢美侖美奐，燈光不停變換著，營(yíng)造出一個(gè)夢(mèng)幻般的美麗世界。一輪皓月當(dāng)空，將銀色柔和的月光撒在這光與影的世界，我仿佛看到了熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，火炬熱烈、月色溫柔，二者和諧相融，如萬(wàn)物陰陽(yáng)相補(bǔ)。
走近鳥(niǎo)巢，晶瑩剔透、壯觀(guān)大氣，被這中國(guó)紅所點(diǎn)燃，將這個(gè)充滿(mǎn)現(xiàn)代感的建筑襯托得如此與眾不同!我似乎看見(jiàn)了那29個(gè)巨大腳印又一步一步邁著穩(wěn)健驕傲自豪的步伐一路向北，朝主會(huì)場(chǎng)走來(lái)。巨大的腳印化作漫天繁星飄落，聚攏成閃閃發(fā)光的夢(mèng)幻五環(huán)。我好像又欣賞到了北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)儀式，聽(tīng)見(jiàn)了奧運(yùn)會(huì)主題曲《我和你》在四周環(huán)繞，看到了204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神抖擻地走來(lái)，不時(shí)微笑著向觀(guān)眾揮手致意!太壯觀(guān)了!
這時(shí)從鳥(niǎo)巢的比賽場(chǎng)中傳來(lái)了觀(guān)眾們的歡呼聲，我仿佛乘著時(shí)光機(jī)回到了奧運(yùn)比賽場(chǎng)上，看到了運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上英姿勃發(fā)的身影，看到了運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的激動(dòng)心情，看到了三面中國(guó)國(guó)旗伴著國(guó)歌冉冉升起的場(chǎng)面，多么激動(dòng)!多么自豪!多么令人難忘!
海邊游玩心得小學(xué)篇十三
我們乘地鐵9號(hào)線(xiàn)到佘山站，又乘大客車(chē)到了歡樂(lè)谷。這一天，正值歡樂(lè)谷啤酒節(jié)，門(mén)口放了一個(gè)被鮮花簇?fù)碇拇T大的“啤酒桶”，我和爸爸媽媽一起拍了張合影。進(jìn)了門(mén)，我一眼就看見(jiàn)了亞瑟宮，這是一個(gè)集宴會(huì)、餐飲、展覽于一體的大型多功能廳，據(jù)說(shuō)可容納1400個(gè)人歡聚一堂呢!
我們繼續(xù)往前走，我左看看，右看看。哇!好高的過(guò)山車(chē)，這一定就是被稱(chēng)為“過(guò)山車(chē)始祖”的木質(zhì)過(guò)山車(chē)——“谷木游龍”吧!聽(tīng)說(shuō)“來(lái)歡樂(lè)谷不玩谷木游龍就白來(lái)了”，所以我們一定要體驗(yàn)一下!排隊(duì)游玩的人很多，我們足足排了兩個(gè)多小時(shí)。上了車(chē)，我抓緊把手，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)后沒(méi)過(guò)多久，就來(lái)到了軌道的最高點(diǎn)，我以為過(guò)山車(chē)會(huì)從前面飛出去呢!但是隨著過(guò)山車(chē)的下行，我才注意到：原來(lái)軌道就在我腳下。隨著大家“啊——”的一聲尖叫，我感覺(jué)衣服都要飛起來(lái)了，整個(gè)人就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。落到底部后，過(guò)山車(chē)急速抬升，我感覺(jué)自己越來(lái)越重，似乎一不留神，就會(huì)從過(guò)山車(chē)?yán)锏舫鰜?lái)。經(jīng)過(guò)十余次的上下起落，過(guò)山車(chē)慢慢減速，我看見(jiàn)架設(shè)在軌道旁的照相機(jī)，便沖著鏡頭微笑。只聽(tīng)“咔嚓——”一聲，相機(jī)記錄下了這歡樂(lè)的瞬間。
令我印象最深的項(xiàng)目，除了谷木游龍，還有叢林搶險(xiǎn)。叢林搶險(xiǎn)的規(guī)則是：和同伴乘軌道車(chē)來(lái)到消防水槍前，持水槍掃射，直到機(jī)艙里的火焰熄滅后，再乘軌道車(chē)回頭。爸爸真是一個(gè)大力士!他奮力壓著壓力泵，我在一旁給他加油鼓勁，到了水槍旁，由于水槍有些重，我瞄了好久都沒(méi)有瞄準(zhǔn)，虧得爸爸提醒我：“對(duì)準(zhǔn)窗口，壓住朝向你的一邊，向里噴水?！庇谑俏伊⒖陶莆樟艘I(lǐng)，終于得了第一名。我們很興奮，因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)我們的努力得來(lái)的。
這次歡樂(lè)谷之行讓我很盡興，雖然走了很多路，但我一點(diǎn)都不感覺(jué)疲憊，就像歡樂(lè)谷的名字一樣，能為我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
海邊游玩心得小學(xué)篇一
星期六的晚上，我們一家人去海南玩。
我一上飛機(jī)我很興奮，爸爸說(shuō)：“飛機(jī)還有三分鐘就要起飛了，趕快扣好安全帶。”
飛機(jī)起飛時(shí)開(kāi)得很快，剎那間就沖上了天空。在空中飛了3小時(shí)就到三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)。我們下了飛機(jī)先去取行李，然后找到導(dǎo)游坐上大巴車(chē)回酒店休息了！
我們游玩來(lái)到海邊沙灘，當(dāng)我踩在細(xì)細(xì)的海沙上看到一望無(wú)際的大海時(shí)，激動(dòng)的奔向海里暢游、戲水玩得可開(kāi)心了！最后在導(dǎo)游的再三催促下，我才依依不舍離開(kāi)大海上了岸回酒店去吃飯。
第二天，我們來(lái)到熱帶植物園玩，進(jìn)了植物園里面有很的水果樹(shù)，椰子樹(shù)、菠蘿樹(shù)、菠蘿蜜樹(shù)、可可樹(shù)，芒果樹(shù)……樹(shù)上結(jié)的果實(shí)看的我眼花繚亂，還有很多我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)木及水果。
總之，這次來(lái)海南我知道了海南的簡(jiǎn)稱(chēng)——瓊。海南是一個(gè)潮濕、炎熱的熱帶城市，我還了解了海南豐富的礦產(chǎn)資源和當(dāng)?shù)氐娜送溜L(fēng)情文化。明年我還要去海南。
海邊游玩心得小學(xué)篇二
隨著暑假的來(lái)臨，越來(lái)越多的小學(xué)生開(kāi)始享受自由自在的旅行。威海是一個(gè)美麗而充滿(mǎn)活力的城市，每年吸引著大量游客。與同伴們一同游玩，讓我受益良多，以下將就此和大家分享我的游玩心得體會(huì)。
第一段：感受城市的文化底蘊(yùn)。
威海是一個(gè)富有文化底蘊(yùn)的城市，這使得我們從旅程的開(kāi)始就受到了深深的影響。我們首先去了海洋博物館，那里有各種各樣的魚(yú)類(lèi)和海洋生物，還有許多有趣的科學(xué)知識(shí)和有意思的展示。在館內(nèi)，我意識(shí)到了人與自然的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境非常重要。同時(shí)，我們也去了威海市區(qū)，感受了城市的繁華和氣息，去了威海華夏科技小鎮(zhèn)。這里有現(xiàn)代科技的展示和創(chuàng)新眼界的拓展，我們深入了解了時(shí)下火熱的科技產(chǎn)品，對(duì)未來(lái)也有了更清晰的認(rèn)知。
第二段：親近海岸，享受大自然。
威海最著名的是海灘，藍(lán)天碧海，沙灘幼細(xì)白凈，我們?cè)谶@里玩水、沙、陽(yáng)光，真是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。我喜歡跑到海邊玩，波濤洶涌的海水讓我感到很有力量，浪花濺起來(lái)很有趣。我們還去了威海鯨波灣，見(jiàn)到了很多有意思的動(dòng)物，為我們呈現(xiàn)了大自然的神奇和美妙，讓我們感受到生態(tài)環(huán)境的原始美。
第三段：認(rèn)識(shí)不同的人文風(fēng)情。
去威?？梢圆粩嗤貙捨覀兊囊曇埃屛覀冋J(rèn)識(shí)和了解到不同文化的風(fēng)情。我們了解了不同的民俗文化，看到了不同的地方特色建筑，感受到了各種異國(guó)風(fēng)情的魅力。與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，了解他們的生活方式和?xí)慣，讓我們拓展了視野和思路。游玩過(guò)程中的互動(dòng)和交流，讓心靈得到了舒展和升華。
第四段：提高自身的素質(zhì)和能力。
出門(mén)旅游不只是享受，而且更重要的是提高自身素質(zhì)和能力。在游玩過(guò)程中，我們需要注意安全，提高自我保護(hù)意識(shí)，計(jì)算技巧，社交和組織協(xié)作等方面的能力。此外，游玩還有心理調(diào)節(jié)的好處，讓我們放松身心，讓壓力得到緩解。這些將會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生決定性的影響。
第五段：分享快樂(lè)，帶來(lái)美好記憶。
旅行的最后，我們的心里充滿(mǎn)了美好的記憶和感慨。在游玩的過(guò)程中，我們結(jié)交的朋友，以及與同學(xué)們之間產(chǎn)生的深厚情誼，都是美好的記憶和價(jià)值所在。我們用鏡頭留下美好場(chǎng)景，用筆記下珍貴體驗(yàn)，以便日后回味故鄉(xiāng)的時(shí)候，記得那些青春的時(shí)光與開(kāi)心的日子，留下珍貴的財(cái)富。
總之，威海之行，我們經(jīng)歷了許多的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。從這里得到了很多的照顧和幫助，感受到了生活最純粹的力量，成長(zhǎng)于此，感悟與人、與社會(huì)、與自然相處的智慧和情感。愿意在接下來(lái)的日子里，一路向前，持續(xù)追求夢(mèng)想和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)谷加油！
海邊游玩心得小學(xué)篇三
20分鐘后，目的地到了。幾個(gè)同學(xué)臉色有點(diǎn)白，扶著閨蜜慢慢走下來(lái)。幾個(gè)男孩女孩幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了?！芭抨?duì)?！睂?dǎo)游通過(guò)擴(kuò)音器大聲喊道。學(xué)生們迅速排隊(duì)，整齊地走向游樂(lè)園。進(jìn)去后，導(dǎo)游給了我們20分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。許多學(xué)生去買(mǎi)零食。一些尖子生坐在木椅上看書(shū)，大聲說(shuō)話(huà)。有些人在吃隨身帶來(lái)的零食，有些人在和同學(xué)們嬉戲.20分鐘后，導(dǎo)游過(guò)來(lái)讓我們排隊(duì)。我們玩的第一件事就是瘋狂搖擺：我們先坐在椅子上，系好安全帶。一個(gè)大叔啟動(dòng)按鈕，秋千快速上下擺動(dòng)?！鞍”有的女同學(xué)尖叫著閉上了眼睛，“嗷~”有的男同學(xué)開(kāi)心地哭了。
游戲結(jié)束。我們回家了。
游戲結(jié)束了，但是還留在我們心里…。
海邊游玩心得小學(xué)篇四
暑假是小學(xué)生最快樂(lè)的時(shí)節(jié)。這個(gè)假期我們小學(xué)生來(lái)到了美麗的海濱城市威海，玩兒了許多好玩兒的項(xiàng)目。這讓我們收獲了許多快樂(lè)和感動(dòng)，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了許多值得一生銘記的事情。下面我們來(lái)了解一下我們?cè)谕Ｓ瓮娴男牡煤透惺堋?BR> 【第一段】。
我們首先游玩的景點(diǎn)是威海三仙山風(fēng)景區(qū)。這座山橫跨威海市區(qū)，遠(yuǎn)看仿佛三位仙女坐在一起，因此得名。山勢(shì)陡峭，一路攀登，有時(shí)需要手腳并用。頂上的景色美不勝收，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以望到威海衛(wèi)城。從這里看下來(lái)，威海市區(qū)一覽無(wú)余，最美麗的地方非碧藍(lán)的大海莫屬。在這里，我們感受到了和平時(shí)期的美好風(fēng)景與歷史的淵源。同時(shí)，通過(guò)攀登，我們也意識(shí)到了堅(jiān)持不懈的重要性。
【第二段】。
接下來(lái)，我們游玩了天津路海濱公園。這里有美麗的花壇和草坪，還有著名的天主教圣母大教堂。最讓我們驚喜的是海灣內(nèi)的沙灘，細(xì)白如粉，像銀裝素裹。大家迫不及待地脫掉鞋子，走到沙灘上，沙灘上早已經(jīng)布滿(mǎn)了各種奇形怪狀的城堡、動(dòng)物和人物雕塑，我們也跟著一起建造。而海水是那么清澈，時(shí)而輕拍岸邊，時(shí)而翻滾涌起，令人心曠神怡。我們?cè)谶@里感受到了生命的活力和自然的美好。
【第三段】。
我們還游玩了海底世界，這是一個(gè)集海洋動(dòng)物展示為一體的科普館。這里的海洋動(dòng)物數(shù)量繁多，種類(lèi)齊全，有鯨魚(yú)、海豚、海螺、珊瑚和烏龜?shù)?，每一種都讓我們感到神奇、壯觀(guān)。尤其是水母，它們?cè)谒淅锲?，看起?lái)像是一束束透明的美人魚(yú)，柔軟而溫婉。在這里，我們不僅見(jiàn)識(shí)到了另一個(gè)世界的生命，也學(xué)會(huì)了人類(lèi)要愛(ài)護(hù)我們所在的星球。
【第四段】。
最后，我們?nèi)チ送２┪镳^。這里收藏了不少文物，最有名的是文玩套裝。這種著名的文玩古董曾是明代皇帝賜予官員的禮物，它是在斗虎場(chǎng)武士講演時(shí)，掛在旁邊講演的框架上，用于分派座位。文玩套裝由赤金、銀、錫、銅、玻璃制成，文玩套裝的主體上展現(xiàn)了牡丹、菊花、松竹、梅花、壽字等等圖案，底座裝置了沉香木架子或宣珠等稀有物供裝市。通過(guò)觀(guān)看這些文物，我們感受到了國(guó)家歷史與文化的魅力，和尊重文化傳統(tǒng)的必要性。
【總結(jié)】。
通過(guò)這次威海之行，我們走過(guò)了山林、沙灘、博物館和海洋，不僅見(jiàn)識(shí)到了許多自然美景和已經(jīng)消失的文化古跡，也學(xué)會(huì)了許多人類(lèi)必須瞭解和珍惜的東西。總之，在這個(gè)假期里，我們的心靈得到了充實(shí)和磨礪，并開(kāi)拓了新的視野。希望未來(lái)我們還能有機(jī)會(huì)，去更多不同的地方游玩，尋找更多的人生體驗(yàn)，書(shū)寫(xiě)更多的人生篇章。
海邊游玩心得小學(xué)篇五
我喜歡平靜溫柔的湖泊，喜歡活潑歡快的小溪，更喜歡那波瀾壯闊的大海。
這個(gè)暑假，爸爸再次帶我去看海了。來(lái)到大海邊，一股涼爽的海風(fēng)撲面而來(lái)，一下子沖走了八月的炎熱。金黃色的沙灘，就像一塊巨大而美麗的金色地毯；蔚藍(lán)的大海，則像一塊漂亮的藍(lán)水晶，倒映著太陽(yáng)那金色的光輝，顯得格外耀眼。此時(shí)，大海上已經(jīng)有許多人在沖浪了。我見(jiàn)了，心里頭癢癢的，我也求爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，套到身上就迫不及待地奔向大海。
現(xiàn)在正在漲潮，海浪非常大，我沒(méi)游多遠(yuǎn)，就被一個(gè)大浪給打回了沙灘上，還喝了一大口咸咸的海水。我心想：那些人是怎么游到了那么遠(yuǎn)的地方呢？不對(duì)，這里面一定有技巧。我試著朝浪打過(guò)來(lái)的地方倒著游。到了后面，就不用倒著游了。浪打過(guò)來(lái)，到我這里的時(shí)候還沒(méi)有變成浪花，整個(gè)人只會(huì)一起一落地停留在原地。忽然，我腳底下好像踩到了什么東西。我潛下去一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的彩色大貝殼。我急忙拾起來(lái)，生怕被別人搶了似的。這個(gè)貝殼可真美?。∝悮ど厦娴幕y一環(huán)接一環(huán)，就像有誰(shuí)精準(zhǔn)計(jì)算過(guò)一樣。
在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)落了下來(lái)，我們要回去吃晚飯了。我一邊走，一邊回過(guò)頭看美麗的大海。
大?？烧婷匀?！
海邊游玩心得小學(xué)篇六
今天，我們?nèi)チ舜竺ΧΦ碾蹰w!
在去的路上我就已經(jīng)激動(dòng)萬(wàn)分了：滕王閣，江南三大名樓之一，也是三大名樓之首。我本就喜愛(ài)古代建筑，得知要去滕王閣我更難以抑制心中的激動(dòng)。車(chē)一停，我立馬下了車(chē)，一抬頭，一座高大宏偉的建筑便映入我的眼簾，沒(méi)想到真正的滕王閣比我想象的還要宏偉，威武。大家一拍完集體照便像小鳥(niǎo)一樣飛奔散開(kāi)了。
走進(jìn)一樓，里面有一個(gè)大廳，四周?chē)p逸縹緲的紗簾，讓人有一種如夢(mèng)仙境之感!我輕撫紗簾，慢步走到里面，發(fā)現(xiàn)中央有一個(gè)戲臺(tái)，臺(tái)上竟是一群人!但為什么都像被定住了一般呢?呀，原來(lái)是蠟像啊!太逼真了!居然讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)了!我連忙拿出手機(jī)，但我覺(jué)得照片也留不住那種讓人如臨仙境之感啊!
二樓的結(jié)構(gòu)和一樓一樣，只不過(guò)大廳中已不再是戲臺(tái)，而是一個(gè)微型展臺(tái)，里面有一個(gè)播放器，向我們講述了滕王閣從建筑開(kāi)始到現(xiàn)在所發(fā)生的種.種事情，我目不轉(zhuǎn)睛，不禁又拿出手機(jī)。對(duì)了，二樓還有唐宋八大家的介紹呢!
三樓的大廳中擺滿(mǎn)了唐代瓷器，形成了一個(gè)微型展廳，上面有各種各樣的介紹，我趴著玻璃，雙眼放光，好漂亮啊!瓷器潔白如玉，花紋精美，真是太漂亮了!
到了四樓，我看到唐朝時(shí)期著名的擺飾和桌椅，只可惜游客不能觸碰，我干巴巴的望著，心里癢癢的，但也飽了眼福了。
五樓的內(nèi)廳里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的展廳，里面都是戲服，各式各樣，還有專(zhuān)門(mén)配套的頭飾，看到這些鮮艷亮麗的戲服我仿佛看見(jiàn)了一出正在上演的好戲，不得不說(shuō)，這里的文化真讓我為之感嘆!
六樓有一個(gè)已經(jīng)空了的戲臺(tái)，估計(jì)是被廢棄了到現(xiàn)在才重新建了起來(lái)，它雖被廢棄，但我仍能從宏偉中感受到它往日的華麗，它曾那樣的傲立在滕王閣中。
七樓并沒(méi)有什么特別的建筑，但外面卻有一圍觀(guān)景臺(tái)，扶住把手，把身子往前傾便可一覽整個(gè)滕王閣的前坪，藍(lán)天白云襯著熙攘人群，讓人有一種說(shuō)不出的美感。我突然發(fā)現(xiàn)，站在外面看時(shí)，滕王閣是三層，但剛才我卻游覽了七層，這就是人們所說(shuō)的“外三內(nèi)七”吧。
一個(gè)小時(shí)后，大家都集合完畢準(zhǔn)備上車(chē)了?；赝蹰w，看著它越來(lái)越小的身影，我在心中默念：
再見(jiàn)了，滕王閣!
海邊游玩心得小學(xué)篇七
（導(dǎo)語(yǔ)）夏天已經(jīng)來(lái)臨，海邊成為了家庭出游的首選。在沙灘上玩耍、在海水中暢游的同時(shí)，我們也要將海岸面臨的垃圾問(wèn)題放在心上。作為小學(xué)生，我們也可以為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。在這次海邊出游中，我和同伴們撿垃圾的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到環(huán)保的重要性。
（第一段）放眼望去，海岸邊隨處都可以找到垃圾?！疤稍谏碁┥希嬖谒?，垃圾就在我們的身邊，只要仔細(xì)尋找就會(huì)發(fā)現(xiàn)?！蔽业耐樾▲Q這么說(shuō)道。我們看到的垃圾有空氣球、礦泉水瓶、塑料袋、食品包裝、香煙頭、煙蒂等等。正當(dāng)我們沮喪時(shí)，看到一位俊男靚女撿了一大包垃圾，他們笑著解釋說(shuō)，他們是來(lái)海邊旅行的志愿者，經(jīng)常來(lái)這里撿垃圾，保護(hù)海岸的干凈整潔。他們的行動(dòng)不僅讓我們感到敬佩，也給我們帶來(lái)了警醒與啟示。
（第二段）我們不甘于旁觀(guān)，決定加入志愿者小隊(duì)，積極參與垃圾清理行動(dòng)。我們帶著手套、垃圾袋等工具，撥開(kāi)沙子，修剪草叢，搜尋垃圾。有時(shí)候，小貝和小華斗志昂揚(yáng)地賽著誰(shuí)撿垃圾數(shù)量多；有時(shí)候，小草發(fā)現(xiàn)一個(gè)被海水沖刷成渣的塑料袋，伸手拾起來(lái)時(shí)，忍不住豎起大拇指，對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪。在撿垃圾的過(guò)程中，我們相互鼓勵(lì)、相互配合，讓垃圾清理變得更有意義。
（第三段）不僅一次撿垃圾行動(dòng)可以解決問(wèn)題。海岸垃圾堆積像一座座山巒，無(wú)法一蹴而就。在志愿者的帶領(lǐng)下，我們討論環(huán)保的問(wèn)題，學(xué)習(xí)了回收利用的方法。我們認(rèn)識(shí)到只有我們從小做起，形成良好的環(huán)保習(xí)慣，才能讓美好的自然環(huán)境得到維護(hù)。
（第四段）通過(guò)此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)很多大人們也對(duì)我們的行動(dòng)表示認(rèn)可與支持。在街頭巷尾、在家庭聚會(huì)上，我們積極向周?chē)娜藗鬟f環(huán)保的理念，希望更多的人關(guān)注海洋垃圾污染的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，共同去保護(hù)我們的海洋環(huán)境。我們激情領(lǐng)袖，引發(fā)了更多人的關(guān)注，將我們這些小小年紀(jì)的環(huán)保宣傳推向了更遠(yuǎn)的地方，成為了一道美好風(fēng)景。
（第五段）這次海邊之旅雖然結(jié)束了，但我們珍惜環(huán)保意識(shí)的行動(dòng)，只會(huì)越來(lái)越多。我們把環(huán)?？闯梢坏烂利惖娘L(fēng)景，看成一種優(yōu)秀的品質(zhì)。在未來(lái)，我們希望可以在更多的場(chǎng)合參加環(huán)保行動(dòng)，讓那些垃圾遠(yuǎn)離我們，天藍(lán)水清的環(huán)境得到更充分的保護(hù)。我要勇?lián)h(huán)保大任，做好環(huán)保的宣傳員，讓更多的人知道，環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。
（結(jié)尾）讓我們行動(dòng)起來(lái)，做環(huán)保的志愿者，愛(ài)護(hù)我們的地球家園。從我們身邊的點(diǎn)滴做起，見(jiàn)證美好的變化，助力陽(yáng)光璀璨的未來(lái)。
海邊游玩心得小學(xué)篇八
這天我和爸爸、媽媽、姥姥來(lái)到了聞名以久的懸空寺。站在懸空寺腳下，我放眼望去，懸空寺就好象“掛”在懸崖峭壁間一般，好象隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。好險(xiǎn)啊!
它的奇、懸、巧，哪一點(diǎn)都讓我充滿(mǎn)了好奇，我們跟著游覽的人群慢慢地順著樓梯一步步爬上了懸空寺。我扶著扶手往下一看“啊!”我的心一下子懸了起來(lái)，好像踏空了站在了半空中。每走一步都感覺(jué)地板在顫動(dòng)，嚇得姥姥扶著欄桿不敢動(dòng)。
在我睜開(kāi)眼的一剎那，我感覺(jué)掉到一個(gè)軟軟的，涼涼的像個(gè)果凍的東西上面，四周非常黑，簡(jiǎn)直就是伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)，遠(yuǎn)處有個(gè)小亮點(diǎn)慢慢地越來(lái)越近，到了近處一看，原來(lái)是一位仙風(fēng)道骨的老人拿著火把向我走來(lái)?？吹轿依先嗣鎺θ莸貑?wèn)我：“小朋友，你怎么到這里來(lái)了?”我心想：這是誰(shuí)呀?這是什么地方?我把我來(lái)到這里的過(guò)程告訴了老爺爺。聽(tīng)完，老爺爺說(shuō)：“不要怕孩子，我是1400多年前這個(gè)懸空寺的建造者?！卑?建造者還活著呢?這么神奇的建筑是怎么建成的呢?我心想。
爺爺看出了我的想法，摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，我就給你講講這懸空寺的來(lái)歷吧，那時(shí)這里是南去五臺(tái)，北往大同的交通要道。而這里常年暴雨成災(zāi)，河水泛濫。通行十分不便，人們認(rèn)為有金龍作祟，我便想建個(gè)寺廟來(lái)鎮(zhèn)住它?？稍趺唇?真是個(gè)難題!我要考慮不被暴雨沖毀，也不能被猛烈的山風(fēng)吹襲，還不能被強(qiáng)烈地陽(yáng)光曝曬，我苦思苦想終于想到把它建在山腰上這些問(wèn)題不就解決了嗎?我遍尋能工巧匠利用鐵扁擔(dān)插飛梁做基在上面建寺廟?！薄斑@是什么意思?”我撓了撓頭問(wèn)到?！熬褪悄銈儸F(xiàn)在說(shuō)的杠桿原理，建成后看起來(lái)不穩(wěn)，實(shí)際上很牢固?！甭?tīng)爺爺說(shuō)完我才恍然大悟“哦!原來(lái)如此!”
爺爺接著說(shuō)：“到現(xiàn)在1400多年了，它不是還完好無(wú)損嗎?這個(gè)寺廟建設(shè)成后大大方便了來(lái)往了客商，同時(shí)也震住了金龍，從此不再興風(fēng)作浪了。”“這個(gè)寺廟用處真多啊!”“是啊!我是這個(gè)寺廟的守護(hù)神，今天遇到你真好，我太孤獨(dú)了真想回到人間去看看，小朋友你能幫我個(gè)忙嗎，有一種能使我回到人間的藥水，可是不知道放哪了我找了很久了，你幫我找找好嗎?”“好的，沒(méi)問(wèn)題!我一定幫您找到!”
在途中我看到了各式各樣的植物，有的會(huì)動(dòng)，有的'會(huì)發(fā)光，還有的會(huì)說(shuō)話(huà)，實(shí)在是太奇妙了。我關(guān)了開(kāi)關(guān)，來(lái)到陸地上，正走著不小心腳下一滑掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，當(dāng)我重新點(diǎn)燃火把時(shí)，突然看到一個(gè)像狗又像貓的動(dòng)物，嚇我一跳。
正往后退時(shí)看到它的眼神好可憐的樣子，再看看它肚子癟癟的，啊!原來(lái)是餓了，我突然想到我身后背的小包里有好多我愛(ài)吃的零食，趕緊拿出來(lái)。喂給它吃，它開(kāi)心的直搖尾巴，看它吃完，我正準(zhǔn)備走，但它卻咬著我的褲腿把我拉到一個(gè)小洞邊，我拿火把一照是一個(gè)小盒子，打開(kāi)一看：啊!是神奇藥水!我又高興又激動(dòng)!為了感謝這個(gè)小東西我把剩下的吃的全給了它。
然后帶上竹蜻蜓快速地飛回去，可是卻怎么也找不到爺爺了，正著急忽然看到果凍床上有個(gè)小紙條，我拿起一看上面寫(xiě)著：小朋友，你是個(gè)好心腸的孩子，我還要繼續(xù)守護(hù)著這個(gè)寺廟，你把藥水灑在自己身上吧，這樣你就可以回到爸爸媽媽身邊了，你要記住爺爺啊!
我偷偷笑了，這是個(gè)秘密我誰(shuí)也不告訴。
海邊游玩心得小學(xué)篇九
第一段：引言（100字）。
小學(xué)時(shí)光是每個(gè)人一生中最快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的階段之一。而在這段快樂(lè)時(shí)光里，游玩更是我們最常參與的活動(dòng)之一。在游玩中我們不僅能夠結(jié)交朋友，還能夠享受到生活帶給我們的樂(lè)趣。通過(guò)游玩，我們能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力、觀(guān)察力和解決問(wèn)題的能力。在這篇文章中，筆者將分享自己在小學(xué)期間游玩中的心得體會(huì)，并從中獲得的啟發(fā)。
第二段：結(jié)交朋友（200字）。
小學(xué)時(shí)期的游玩活動(dòng)不僅讓我們感受到了快樂(lè)，還幫助我們結(jié)交了許多好朋友。記得有一次我們?nèi)ス珗@玩，我與一個(gè)年齡相仿的小女孩結(jié)為玩伴，我們一起建立了一個(gè)小家庭，互相照顧對(duì)方，分享自己的玩具和零食。通過(guò)這次游玩，我體驗(yàn)到了分享和互助的快樂(lè)。從此之后，我們成了好朋友，一起上學(xué)、一起玩耍。這次經(jīng)歷讓我明白，通過(guò)游玩，我們能夠遇到志同道合的朋友，一同享受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
第三段：鍛煉動(dòng)手能力（200字）。
在小學(xué)時(shí)期的游玩中，我們經(jīng)常玩一些需要?jiǎng)邮值挠螒?。比如說(shuō)搭積木，玩捉迷藏等等。在這些游戲中，我們需要?jiǎng)邮植僮?，用我們的想象力?chuàng)造出各種各樣的東西。這樣的活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)造力。我記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩搭積木，我們通過(guò)不斷嘗試，用各種不同的方式搭出了一個(gè)高樓大廈，經(jīng)過(guò)一番努力，我們?yōu)樽约旱某晒械礁吲d和驕傲。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白到只要付出努力，就一定能夠取得成果。
第四段：觀(guān)察力的培養(yǎng)（200字）。
小學(xué)時(shí)的游玩不僅僅是單純的玩樂(lè)，還能培養(yǎng)我們的觀(guān)察力。記得有一次我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看到了各種各樣的動(dòng)物。在這次觀(guān)察動(dòng)物的游玩中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀(guān)察，比如觀(guān)察它們的行為、食性和生活環(huán)境。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我了解到了很多以往不知道的事情。這也激發(fā)了我對(duì)動(dòng)物的興趣，從而培養(yǎng)了我對(duì)生物學(xué)的興趣。通過(guò)游玩，我們能夠觀(guān)察到身邊事物的細(xì)微之處，并從中發(fā)現(xiàn)未知的知識(shí)和樂(lè)趣。
第五段：解決問(wèn)題的能力（200字）。
小學(xué)時(shí)的游玩中，我們常常碰到各種問(wèn)題。記得有一次我們組織了一次戶(hù)外游玩活動(dòng)，一位同學(xué)不慎摔倒了。這時(shí)，我迅速跑過(guò)去扶起他，并幫助他清理傷口。通過(guò)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到游玩中也許會(huì)遇到意外，而作為一位游玩者，我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題。這種解決問(wèn)題的能力不僅有助于我們?cè)谟瓮嬷懈玫嘏c他人合作，還能夠在生活中幫助我們應(yīng)對(duì)各種意外情況。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)小學(xué)時(shí)期的游玩活動(dòng)，我們不僅感受到了快樂(lè)與樂(lè)趣，還從中獲得了很多啟發(fā)。游玩不僅能夠幫助我們結(jié)交到真心朋友，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力、觀(guān)察力和解決問(wèn)題的能力。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們能夠運(yùn)用這些獲得的啟發(fā)，更好地適應(yīng)生活的挑戰(zhàn)。
海邊游玩心得小學(xué)篇十
第一段：引言（100字）。
小學(xué)生活是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和激情的階段，而其中的一部分活動(dòng)就是學(xué)生們參加各種游玩活動(dòng)。近日，我參加了一次學(xué)校組織的游玩活動(dòng)，這次活動(dòng)給了我深入體驗(yàn)自由與快樂(lè)的機(jī)會(huì)。在這場(chǎng)游玩中，我不僅充分展現(xiàn)出我的個(gè)性和能力，還與同學(xué)們加深了友誼。這次獨(dú)特的游玩經(jīng)歷讓我明白了游玩的價(jià)值所在，也讓我學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：自由與創(chuàng)造力（200字）。
游玩是讓我們擺脫枯燥學(xué)習(xí)并展現(xiàn)自我個(gè)性的絕佳機(jī)會(huì)。在游玩中，我們不受限制地展示著自己的獨(dú)特才能和創(chuàng)造力。比如，在一場(chǎng)親子合作活動(dòng)中，我們小組決定制作一個(gè)獨(dú)特的手工藝品。每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的想象力并提出創(chuàng)意。我特別喜歡繪畫(huà)，于是我提議在手工上加上一些色彩斑斕的圖案，以增加藝術(shù)感。老師們贊同了我的建議，并給予了支持。最終，我們的手工藝品在展示中脫穎而出。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了創(chuàng)造力的重要性，以及自由發(fā)揮的價(jià)值所在。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與友誼（200字）。
除了自由和創(chuàng)造力，游玩還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，加深和同學(xué)們之間的友誼。在一次遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們被分成小組，每個(gè)小組有一位領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)引路。這次遠(yuǎn)足有一個(gè)挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，需要我們共同解決一個(gè)難題才能繼續(xù)前進(jìn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們需要思考，并將自己的想法與組員分享。通過(guò)集思廣益，共同努力，我們最終找到了解決難題的方法。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我們真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并加深了我們之間的友誼。
第四段：勇氣與挑戰(zhàn)（300字）。
在小學(xué)游玩中，勇氣和挑戰(zhàn)是無(wú)法避免的。比如，在一個(gè)高空項(xiàng)目中，有一座高達(dá)15米的攀巖墻等著我們征服。起初，我感到非常害怕和緊張，但我決定挑戰(zhàn)自己并克服這種恐懼。我深呼吸幾次，拼盡全力攀爬。盡管手腳開(kāi)始顫抖，但我并沒(méi)有放棄。最終，在同學(xué)們的激勵(lì)和教練的幫助下，我順利地攀登到了頂峰。攀巖墻的頂端，我體會(huì)到了挑戰(zhàn)自我的成功和快樂(lè)。這次經(jīng)歷讓我明白了成功需要勇氣和毅力，并教會(huì)了我堅(jiān)持不放棄的重要性。
第五段：收獲與啟示（300字）。
通過(guò)這次游玩活動(dòng)，我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了自由發(fā)揮，用自己的方式展現(xiàn)才華和創(chuàng)意。其次，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和友誼的可貴。最后，我明白了挑戰(zhàn)自我的重要性，以及勇氣和決心的價(jià)值所在。這次游玩體驗(yàn)讓我成長(zhǎng)了許多，并且在我以后的學(xué)習(xí)和生活中將會(huì)受益無(wú)窮。我相信，只要保持開(kāi)放的心態(tài)和積極的態(tài)度，未來(lái)的游玩活動(dòng)將會(huì)給我們帶來(lái)更多的樂(lè)趣和收獲。
總結(jié)：
參加小學(xué)游玩活動(dòng)是一個(gè)豐富多彩的經(jīng)歷，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。通過(guò)自由發(fā)揮和創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作與友誼以及勇氣與挑戰(zhàn)，我們能夠發(fā)掘自己的潛能、培養(yǎng)合作精神和培養(yǎng)堅(jiān)韌精神。這些經(jīng)歷讓我們?cè)谛W(xué)階段獲得更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生提供更多豐富多樣的游玩活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
海邊游玩心得小學(xué)篇十一
在我睜開(kāi)眼的一剎那，我感覺(jué)掉到一個(gè)軟軟的，涼涼的像個(gè)果凍的東西上面，四周非常黑，簡(jiǎn)直就是伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)，遠(yuǎn)處有個(gè)小亮點(diǎn)慢慢地越來(lái)越近，到了近處一看，原來(lái)是一位仙風(fēng)道骨的老人拿著火把向我走來(lái)?？吹轿依先嗣鎺θ莸貑?wèn)我：“小朋友，你怎么到這里來(lái)了?”我心想：這是誰(shuí)呀?這是什么地方?我把我來(lái)到這里的過(guò)程告訴了老爺爺。聽(tīng)完，老爺爺說(shuō)：“不要怕孩子，我是1400多年前這個(gè)懸空寺的建造者?！卑?建造者還活著呢?這么神奇的建筑是怎么建成的呢?我心想。
爺爺看出了我的想法，摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，我就給你講講這懸空寺的來(lái)歷吧，那時(shí)這里是南去五臺(tái)，北往大同的交通要道。而這里常年暴雨成災(zāi)，河水泛濫。通行十分不便，人們認(rèn)為有金龍作祟，我便想建個(gè)寺廟來(lái)鎮(zhèn)住它?？稍趺唇?真是個(gè)難題!我要考慮不被暴雨沖毀，也不能被猛烈的山風(fēng)吹襲，還不能被強(qiáng)烈地陽(yáng)光曝曬，我苦思苦想終于想到把它建在山腰上這些問(wèn)題不就解決了嗎?我遍尋能工巧匠利用鐵扁擔(dān)插飛梁做基在上面建寺廟。”“這是什么意思?”我撓了撓頭問(wèn)到。“就是你們現(xiàn)在說(shuō)的杠桿原理，建成后看起來(lái)不穩(wěn)，實(shí)際上很牢固?！甭?tīng)爺爺說(shuō)完我才恍然大悟“哦!原來(lái)如此!”
爺爺接著說(shuō)：“到現(xiàn)在1400多年了，它不是還完好無(wú)損嗎?這個(gè)寺廟建設(shè)成后大大方便了來(lái)往了客商，同時(shí)也震住了金龍，從此不再興風(fēng)作浪了?！薄斑@個(gè)寺廟用處真多啊!”“是啊!我是這個(gè)寺廟的守護(hù)神，今天遇到你真好，我太孤獨(dú)了真想回到人間去看看，小朋友你能幫我個(gè)忙嗎，有一種能使我回到人間的藥水，可是不知道放哪了我找了很久了，你幫我找找好嗎?”“好的，沒(méi)問(wèn)題!我一定幫您找到!”
在途中我看到了各式各樣的植物，有的會(huì)動(dòng)，有的會(huì)發(fā)光，還有的會(huì)說(shuō)話(huà)，實(shí)在是太奇妙了。我關(guān)了開(kāi)關(guān)，來(lái)到陸地上，正走著不小心腳下一滑掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，當(dāng)我重新點(diǎn)燃火把時(shí)，突然看到一個(gè)像狗又像貓的動(dòng)物，嚇我一跳。
正往后退時(shí)看到它的眼神好可憐的樣子，再看看它肚子癟癟的，啊!原來(lái)是餓了，我突然想到我身后背的小包里有好多我愛(ài)吃的零食，趕緊拿出來(lái)。喂給它吃，它開(kāi)心的直搖尾巴，看它吃完，我正準(zhǔn)備走，但它卻咬著我的褲腿把我拉到一個(gè)小洞邊，我拿火把一照是一個(gè)小盒子，打開(kāi)一看：啊!是神奇藥水!我又高興又激動(dòng)!為了感謝這個(gè)小東西我把剩下的吃的全給了它。
然后帶上竹蜻蜓快速地飛回去，可是卻怎么也找不到爺爺了，正著急忽然看到果凍床上有個(gè)小紙條，我拿起一看上面寫(xiě)著：小朋友，你是個(gè)好心腸的孩子，我還要繼續(xù)守護(hù)著這個(gè)寺廟，你把藥水灑在自己身上吧，這樣你就可以回到爸爸媽媽身邊了，你要記住爺爺啊!
我偷偷笑了，這是個(gè)秘密我誰(shuí)也不告訴。
海邊游玩心得小學(xué)篇十二
到了北京，把所有行李“安頓”好后，在4：00坐地鐵奔向了鳥(niǎo)巢。
剛到鳥(niǎo)巢，看上去也僅是一個(gè)鳥(niǎo)窩，并沒(méi)有電視上看到的那么壯觀(guān)，有些小小的失望。
不過(guò)別著急，我們一直等到了晚上7：30，夜晚燈光下的鳥(niǎo)巢美侖美奐，燈光不停變換著，營(yíng)造出一個(gè)夢(mèng)幻般的美麗世界。一輪皓月當(dāng)空，將銀色柔和的月光撒在這光與影的世界，我仿佛看到了熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，火炬熱烈、月色溫柔，二者和諧相融，如萬(wàn)物陰陽(yáng)相補(bǔ)。
走近鳥(niǎo)巢，晶瑩剔透、壯觀(guān)大氣，被這中國(guó)紅所點(diǎn)燃，將這個(gè)充滿(mǎn)現(xiàn)代感的建筑襯托得如此與眾不同!我似乎看見(jiàn)了那29個(gè)巨大腳印又一步一步邁著穩(wěn)健驕傲自豪的步伐一路向北，朝主會(huì)場(chǎng)走來(lái)。巨大的腳印化作漫天繁星飄落，聚攏成閃閃發(fā)光的夢(mèng)幻五環(huán)。我好像又欣賞到了北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)儀式，聽(tīng)見(jiàn)了奧運(yùn)會(huì)主題曲《我和你》在四周環(huán)繞，看到了204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神抖擻地走來(lái)，不時(shí)微笑著向觀(guān)眾揮手致意!太壯觀(guān)了!
這時(shí)從鳥(niǎo)巢的比賽場(chǎng)中傳來(lái)了觀(guān)眾們的歡呼聲，我仿佛乘著時(shí)光機(jī)回到了奧運(yùn)比賽場(chǎng)上，看到了運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上英姿勃發(fā)的身影，看到了運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的激動(dòng)心情，看到了三面中國(guó)國(guó)旗伴著國(guó)歌冉冉升起的場(chǎng)面，多么激動(dòng)!多么自豪!多么令人難忘!
海邊游玩心得小學(xué)篇十三
我們乘地鐵9號(hào)線(xiàn)到佘山站，又乘大客車(chē)到了歡樂(lè)谷。這一天，正值歡樂(lè)谷啤酒節(jié)，門(mén)口放了一個(gè)被鮮花簇?fù)碇拇T大的“啤酒桶”，我和爸爸媽媽一起拍了張合影。進(jìn)了門(mén)，我一眼就看見(jiàn)了亞瑟宮，這是一個(gè)集宴會(huì)、餐飲、展覽于一體的大型多功能廳，據(jù)說(shuō)可容納1400個(gè)人歡聚一堂呢!
我們繼續(xù)往前走，我左看看，右看看。哇!好高的過(guò)山車(chē)，這一定就是被稱(chēng)為“過(guò)山車(chē)始祖”的木質(zhì)過(guò)山車(chē)——“谷木游龍”吧!聽(tīng)說(shuō)“來(lái)歡樂(lè)谷不玩谷木游龍就白來(lái)了”，所以我們一定要體驗(yàn)一下!排隊(duì)游玩的人很多，我們足足排了兩個(gè)多小時(shí)。上了車(chē)，我抓緊把手，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)后沒(méi)過(guò)多久，就來(lái)到了軌道的最高點(diǎn)，我以為過(guò)山車(chē)會(huì)從前面飛出去呢!但是隨著過(guò)山車(chē)的下行，我才注意到：原來(lái)軌道就在我腳下。隨著大家“啊——”的一聲尖叫，我感覺(jué)衣服都要飛起來(lái)了，整個(gè)人就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。落到底部后，過(guò)山車(chē)急速抬升，我感覺(jué)自己越來(lái)越重，似乎一不留神，就會(huì)從過(guò)山車(chē)?yán)锏舫鰜?lái)。經(jīng)過(guò)十余次的上下起落，過(guò)山車(chē)慢慢減速，我看見(jiàn)架設(shè)在軌道旁的照相機(jī)，便沖著鏡頭微笑。只聽(tīng)“咔嚓——”一聲，相機(jī)記錄下了這歡樂(lè)的瞬間。
令我印象最深的項(xiàng)目，除了谷木游龍，還有叢林搶險(xiǎn)。叢林搶險(xiǎn)的規(guī)則是：和同伴乘軌道車(chē)來(lái)到消防水槍前，持水槍掃射，直到機(jī)艙里的火焰熄滅后，再乘軌道車(chē)回頭。爸爸真是一個(gè)大力士!他奮力壓著壓力泵，我在一旁給他加油鼓勁，到了水槍旁，由于水槍有些重，我瞄了好久都沒(méi)有瞄準(zhǔn)，虧得爸爸提醒我：“對(duì)準(zhǔn)窗口，壓住朝向你的一邊，向里噴水?！庇谑俏伊⒖陶莆樟艘I(lǐng)，終于得了第一名。我們很興奮，因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)我們的努力得來(lái)的。
這次歡樂(lè)谷之行讓我很盡興，雖然走了很多路，但我一點(diǎn)都不感覺(jué)疲憊，就像歡樂(lè)谷的名字一樣，能為我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。