報告是一種詳細記錄和闡述某一事物、某一問題或某一活動的書面材料，它可以幫助我們系統(tǒng)化地了解和分析相關(guān)情況，我想我們需要寫一份報告了吧。報告的撰寫要注重邏輯和條理，確保各個部分之間的連接緊密，形成一個完整和連貫的整體。報告是一種交流經(jīng)驗、分享知識的有效方式。在報告中，可以使用統(tǒng)計數(shù)據(jù)、圖表等方式來支持觀點。以下是一些成功人士的報告實例，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
新任教師個人述職報告篇一
本人于20xx年評定為小教一級。對照職稱評定要求，申報評定小學高級教師?，F(xiàn)將自06年以來的工作與成績匯報如下：
在教育教學工作，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。
本人一直從事三個班的英語教學工作，因為是跨年級教學，而備學生是備課的關(guān)鍵，所以每天備課的時間更多了。三個班不同的備課雖然辛苦，但是在我的精心準備下，學生學得很快樂也很扎實。每次在校園碰到學生時，他們都爭相用英語和我打招呼，這時，我感到無比的快樂和欣慰，疲憊感似乎也消失了。20xx年我被學校聘為中年級級部主任，對于一位剛工作五年的新教師來說，這是一個挑戰(zhàn)，也是一個鍛煉成長的好機會。每天的工作忙碌而繁瑣，但是也學到了很多東西，感覺很快樂。我也積極參加課題研究工作，任校級課題《小學英語對話教學的研究》的課題組長，此課題在xx年也順利結(jié)題。同時我也是區(qū)英語課題《引領(lǐng)學生在對話交流中學英語的策略研究》的課題組長，每兩周的課題組研討會議開展得有聲有色。每學期我都會主動上了一節(jié)課題研討課，而且反響比較好同時什么還開展了豐富多彩的英語活動，如校英語朗誦比賽，此活動的開展，為區(qū)朗誦比賽每年都得獎作了鋪墊，我們的英語手抄報也展示了學生豐富的想象力和英語書寫及繪畫的能力，學生在欣賞作品的同時也更大地激發(fā)了他們學好英語的興趣。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
在這幾年里，我也積極輔導(dǎo)學生參加各項競賽活動，第一次參加區(qū)航海比賽，就取得了團體三等獎的好成績，本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號。在區(qū)英語朗誦比賽中，輔導(dǎo)的學生每年都會有好成績，特別是xx年，我輔導(dǎo)的學生分獲一、二等獎。輔導(dǎo)學生參加第七、八屆《時代英語報》有獎讀報活動知識競賽中獲得二、三等獎，本人也獲得最佳組織獎。在教科研等方面，我也取得了一些成績，論文《讓賞識之花盛開》《牛津小學英語4bunit9教學設(shè)計》在《學英語報》發(fā)表，論文《讓聽課、評課成為教學的催化劑》發(fā)表于國家級刊物《英語周報》，論文《授之魚不如授之漁——音標教學之我見》獲中國教學學會三等獎。在工作中也取得了一些成績，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年度考核優(yōu)秀。
本人經(jīng)過三年的努力學習，終于在xx年取得了陜西師范大學英語專業(yè)的本科學歷。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還參加各種英語培訓(xùn)，如暑期開展的《名師大課堂》，到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學英語教學觀摩研討活動》，我也很珍惜到兄弟學校的聽課研討活動，我也經(jīng)常聆聽學校的其他老師的常態(tài)課，不僅局限于英語課，如語文課就讓我受益匪淺，領(lǐng)會到課與課都是相通的。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個目標——我要做一個優(yōu)秀的人民教師。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
新任教師個人述職報告篇二
xx年度第二學期的體育工作結(jié)束了，在本學年度我較好的完成了體育工作，但在。
教學。
過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況述職如下。
我的體育教學主要從三點來進行。
總結(jié)。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個寒假，對廣播操有些陌生，如不抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓(xùn)練，使學生能夠安心訓(xùn)練。在做學生和家長的工作中，學校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。在今年的姜堰市小學生田徑運動會上我校取得了團體總分第一名的好成績。
當然，在這一學年的工作中，我還存在很多不足之處，需要進一步的學習和進步，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，爭取做出更好的成績。
新任教師個人述職報告篇三
一年以來，熱愛祖國，熱愛.....，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央堅持一致，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成各項任務(wù)。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新。現(xiàn)總結(jié)如下：
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自我最大的本事把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學教師具有比較全面的知識與本事。平常我十分注重教學基本功的訓(xùn)練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，進取參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，進取參加學校教研活動，滿腔熱情地投入到小學數(shù)學教學中去。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一向擔任數(shù)學教學工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，異常是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣，自控本事差。我根據(jù)學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃Ｆ綍r在教學中，我不但注重學生的知識教學與本事的培養(yǎng)，還異常注重學生的德育教育。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)本事、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關(guān)注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自我所教的學科，進取探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把數(shù)學知識與學生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學教學和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流，提高學習本事，做學生學習活動的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步將數(shù)學課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的本事。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
新任教師個人述職報告篇四
一、做一個政治思想覺悟高的教師。
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
二、做一個科研型教師。
俗話說：“小學教師是'萬金油'”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學基本功的訓(xùn)練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學數(shù)學教學中去。
三、做一個富有愛心的教師。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔任數(shù)學教學和班主任、教導(dǎo)主任工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣，自控能力差。我根據(jù)學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。
從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關(guān)注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。
四、做一個理念新的教師。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把數(shù)學知識與學生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學教學和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。
我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步將數(shù)學課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
時間過得真快,走上工作崗位已有半年,在學校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下，自己已從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手，在這半個年頭里學到了許多東西。在這半年里，我承擔了八年級一班的物理教學任務(wù)和學校實驗室管理工作。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務(wù)，接過教鞭已近半年，雖能很快適應(yīng)了學校的教學工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。
我所教的那個班在整個年級來說，屬中等水平。根據(jù)這半年的接觸，在中等水平的班里，可能是學習基礎(chǔ)和學習氛圍較好等原因，大部分學生基本能跟進教學進度，較好地完成學習任務(wù)，學習的積極性也較高。以上是對我所教的班的大概情況的介紹。
此外，現(xiàn)行初中教材也是最新修訂過的，總共分為四冊，內(nèi)容較以前的教材有較大變動，刪掉了一些內(nèi)容，如比熱容。平時，和老教師在一起探討教學上的問題，期末復(fù)習迎考，大家精誠合作，采取了統(tǒng)一進度，統(tǒng)一。
教案。
的方法復(fù)習。
在學校大刀闊斧的教育、教學改革的帶動下，物理教學采取目標分層的教學模式，這是理科教學經(jīng)過多年實踐經(jīng)驗總結(jié)出來的較為行之有效的方法。在具體的教學過程中，以抓好基本知識為主,搞懂弄通書本上的知識結(jié)構(gòu)、知識點、重點和難點。立足于中考，從長遠以提高學習能力為出發(fā)點來教學，當然也是以提高學生能力為基本出發(fā)點來教學。由于物理本身的特點，積極利用實驗，結(jié)合現(xiàn)實生活教學。因此，如何較為生動形象地傳授知識也是我必須面對的問題。為此，在課堂上我盡可能舉一些身邊的學生感興趣的實例來說明問題，并且盡可能用多種解題方法來培養(yǎng)學生的學習興趣。有時也穿插一些物理學史的材料以激發(fā)他們的學習積極性。
由于學生自身的特點，在他們的學習過程中，總是不自覺地會有一些學生表現(xiàn)比較突出的能力，而又有一些表現(xiàn)出不太適應(yīng)而產(chǎn)生掉隊的現(xiàn)象，因此，針對這一些情況，我經(jīng)常利用課外時間對他們進行培優(yōu)輔差活動，以便使優(yōu)生更優(yōu)，差生進步。培優(yōu)的活動與第二課堂的活動同時進行，主要是以培養(yǎng)他們的物理學習能力為主，對書本知識進行拓寬、加深，提高他們的解題速度和解決問題的能力。輔差的活動主要利用自學輔導(dǎo)和晚自修時間，主要采取單個輔導(dǎo)形式，有時也集體輔導(dǎo)，對他們主要是疏通書本的基本知識、要求其掌握基本的解題技巧，形成初步的認識和解決問題的能力。通過一個學期師生的互相配合，共同努力，他們在平時的測試中取得了較為理想的成績。由此看來，這是一個值得采取的方法。羅嗦了這么多，我覺得要能較好地完成教學任務(wù)就應(yīng)該落實好三個字――抓落實。要做到這一點，重在一個“勤”字。
在實驗室管理方面：積極配合各科任教師的實驗教學工作，認真準備實驗儀器及實驗教具，仔細做好登記，及時解決實驗遇到的各類問題，細致的做好檔案的整理和裝訂工作，實驗完后及時打掃實驗室，并將儀器按類入庫。
以上是本學期我的教學工作和實驗室管理的大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去，新的開始又將到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。
新任教師個人述職報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
時間總是匆匆而過，緊張的復(fù)習后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻，回首一學期的工作，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。這是我擔任本班班主任的第一個學期，通過這個學期的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級情況也較正常。班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心，道德建設(shè)的主力軍，是學生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更的奉獻，更多的付出，物質(zhì)方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié)，概括。
一、樹立正確的學習觀念，形成濃厚的學習氛圍。
1、抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的措施及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況，及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰，并肯定學生的點滴進步，提高其重視度。最后，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。
2、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導(dǎo)學困生，本人經(jīng)過多年的實踐，認為，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排，檢查;學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操，眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù)，與學生協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。
3、充分發(fā)揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結(jié)，多鼓勵，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩學年。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調(diào)動起雙方的積極性。在這一學年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。
二、培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，為班級爭榮譽。
1，除了正常的教學和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。在學校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的。
2，注重學生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。
三、每天提前早到校，提前完成各項任務(wù)。
作為班主任，很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準備，多談學生好的表現(xiàn)，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由于學生多，居住也比較分散，全體學生都家訪，需要占大量時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學生(學習，生活)必訪，問題學生必訪，出現(xiàn)波動的學生必訪，有特長的學生必訪，新轉(zhuǎn)來的學生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學生必訪，學生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。
總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求，但求更好。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標前進。這一學期主要目的是強化班級管理意識，鞏固幾個學期的管理成果，將班級管理再上一層樓!
此致
敬禮!
新任教師個人述職報告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫x，自參加工作以來一直在x中學擔任初中歷史教學。xx年9月被評為x第十屆，至今任職一年?，F(xiàn)就一年來的任職情況述職如下：
一年來，在師訓(xùn)科各位領(lǐng)導(dǎo)和學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本人認真學習先進的教育教學理念，堅持一切為教育服務(wù)的思想，抓好管理，搞好教學，做好教研，帶好同伴，盡心盡力奉獻著自己的微薄之力。
一年來，通過不斷閱讀魏書生、李鎮(zhèn)西、王君等全國優(yōu)秀教師的作品，學習他們班級管理的方法和技巧，育人的藝術(shù)和智慧，結(jié)合自己班級管理的實際，帶出了一個優(yōu)秀的班集體。
一個好的班集體應(yīng)該有一種思想，一種精神，這樣才容易形成班級之魂，保持一種持久的奮進精神。一開始，我就給班里的孩子講：我們一定要有成人的思想，要有努力的精神。在成人和成才之間，我始終把學生的成人擺在成長的首位，經(jīng)常給學生講，學習知識是一個人前進的動力來源，而好的品德則是前進的方向，動力再足，方向錯了，則人生就會偏離航道，駛向的是黑暗而不是光明；現(xiàn)在我們的生活依靠父母，總有一天，我們要獨立生活，并要贍養(yǎng)父母，未來的美好是靠今天不懈努力爭取來的，所以，無論我們的現(xiàn)在的'成績好差，我們都必須付出努力，爭取進步。
而養(yǎng)成一種努力的品行，則是我們一生受用不盡的精神財富。在我的耐心教導(dǎo)和陪伴下，一段時間后，班里的孩子，無論學習成績好壞，沒有一個品質(zhì)惡劣的，也沒有一個上課無所事事、一點也不學的，整個班級呈現(xiàn)出和諧、奮進、向上的良好局面！上學期末，全縣九年級統(tǒng)考中，我班郝x同學在六千多名學生中脫穎而出，取得了全縣第一名的好成績，我們班的平均成績也在全縣名列前茅。這讓我很欣慰。
一年來，本人還不斷的閱讀一些歷史方面的專業(yè)書籍，即豐富了教學專業(yè)知識，也提高了專業(yè)素養(yǎng)，為自己的教學和教研提供了資源。
平時，在認真學習優(yōu)秀教師成功的教學經(jīng)驗基礎(chǔ)上，逐步形成自己的教學風格。在課堂教學中，充滿激情，以生為本，開展互動式教學，學生能在課堂上生動活潑地發(fā)展，真正做到了在無涯的學海中快樂作舟！在歷史教學過程中，激發(fā)學生對學習歷史感興趣，通過學習，他們不僅獲得了歷史知識，也懂得了許多做人的道理，培養(yǎng)了愛國精神和人文情懷。
在搞好教育教學工作的同時，我還進行不斷的教學研究，參加學校的省級和市級科研課題研究，撰寫教育教學論文，努力做一個科研型的老師。xx年底，參與省師訓(xùn)科舉辦的課程資源開發(fā)并被省項目辦獲采用，作為培訓(xùn)全省教師的資源之一。
無論本校還是在外校，很多的年輕教師都把我當姐姐，無論是上公開課，還是家長會發(fā)言，總喜歡和我說說，我也盡自己的努力幫助他們。到安鎮(zhèn)中學和范海中學上師范課時，面對許多老師的求教，我毫無保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和復(fù)習課，很多教法被老師們借鑒和學習，許多課件也成為老師們學習的資源。這讓我感到很幸福，因為我的心血可以給更多的教師和孩子帶來進步。
反思是一種的積淀，是每次獲得進步的階梯。近年來，每次學習和外出講課，包括在本校講課或上家常課，我都會及時分析優(yōu)勝之點和不足之處，并形成書面總結(jié)。只有不畏困難、不怕修正、不斷歷練，才會獲得新的成長，不經(jīng)痛苦，哪有化繭成蝶的蛻變。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
新任教師個人述職報告篇七
我們眼下的社會，我們使用報告的情況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的新任教師個人述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xx年度第二學期的體育工作結(jié)束了，在本學年度我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況述職如下。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個寒假，對廣播操有些陌生，如不抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓(xùn)練，使學生能夠安心訓(xùn)練。在做學生和家長的工作中，學校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。在今年的姜堰市小學生田徑運動會上我校取得了團體總分第一名的好成績。
當然，在這一學年的工作中，我還存在很多不足之處，需要進一步的學習和進步，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，爭取做出更好的成績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。
并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績。
我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的`配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機，在學校開展思品教師教學大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望，取得了好成績?？蒲胁吭诔袚顒又斜憩F(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認可。
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平，幫助教師把握學科教學的標準，解決教師課堂教學中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓(xùn)、名師講座等活動。
當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無友誼永遠是美德的輔佐。
本學年度，我承擔了三年級1—4班、四年級1—4班共八個班的音樂教學任務(wù)，還獨立承擔了堯都區(qū)教研室關(guān)于“有效教學模式”的撰寫與教學實驗任務(wù)，并且參加了學校慶“六一”文藝節(jié)目的排練活動，取得了較好的效果。
現(xiàn)將自己一年來的工作如下：
首先，我嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動。
對待工作，兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，踏實肯干，任勞任怨。
作為一名教師，我抱著“不問功名，沉下心來做教育”的平常心態(tài)，運用新的教育理念，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一節(jié)課。
我的右手第四指第二關(guān)節(jié)處因不慎碰傷，致使關(guān)節(jié)囊損傷、側(cè)副韌帶損傷達一年半之久而未愈，但我并未因此請過一天假、耽誤過一節(jié)課，也從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，而是在右手不能用力的情況下，改用左手寫字、打字、備課，用左手板書、彈琴給學生上課來完成一系列的教學任務(wù)。
對待備課，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，我都一絲不茍，精益求精，總是堅持每學期備兩本詳案。
其次，針對目前我校中高年級班容量過大的實際情況，上課時我沿用自己一貫使用的記分本制度：學生遵守紀律與不遵守紀律分數(shù)不一樣，回答問題與不回答問題分數(shù)不一樣，主動學習與被動學習分數(shù)不一樣，使得課堂教學井然有序，“獎罰”分明，學生學有所得，將課堂教學的每個程序、每項常規(guī)都很好的落到了實處，也為高效音樂課堂教學的落實提供了良好的環(huán)境和扎實的基礎(chǔ)。
再次，在教學中，我不僅從音樂要素入手，給學生傳授音樂的基本知識與技能，更注重了學習的過程與方法，挖掘?qū)W生的情感體驗，培養(yǎng)其正確的價值觀，使音樂教學真正從感性入手，以情感人，以美育人，培養(yǎng)學生對音樂的感受、想像、參與、體驗、表現(xiàn)與創(chuàng)造能力，突出音樂教育的審美意義。
首先，為提高自己的教育理論水平和教學方法，一年來，利用課余時間，我觀看了不少國家級音樂優(yōu)質(zhì)課dvd以及一定數(shù)量的音樂教育雜志、音樂教育專著(當然，這些都是我自費購買的)。
每節(jié)課我都反復(fù)看、認真做筆記、仔細揣摩，從中學到了不少好的教學方法，并應(yīng)用到自己的課堂教學之中。
對于那些好的教育觀點和文章，我就抄寫到學習筆記本上，作為資料保存下來。
其次，我盡可能地多寫教學及音樂教案。
本學年我所寫的音教論文主要有《圖形譜在小學音樂教學中的運用》、《小學音樂鑒賞“參與——體驗”教學模式初探》、《我的音樂課堂管理》、《我是怎樣進行有效歌唱教學的》等等，其中，《小學音樂鑒賞“參與——體驗”教學模式初探》一文參加堯都區(qū)“有效教學模式”的論文撰寫與教學實驗，受到好評，并在堯都教育科研之《教學模式》專輯發(fā)表。
本學年我編寫的音樂教案、教學設(shè)計有《春曉》、《音樂家舒伯特》、《賽馬》、《葦葉船》、《小雨沙沙》、《蒙古小夜曲》等，教學案例有《藏族的歌》、《春曉》、《音樂家舒伯特》、《蒙古小夜曲》等。
再次，我還積極利用一切機會講公開課，以鍛煉并提高自己的教學水平及教學應(yīng)變能力。
比如本學期，3月12日，我為張椿苗、王文佳、謝勇云三位教師做公開課《春曉》，4月14日為解放路小學家長開放周做公開課《音樂家舒伯特》，4月15日和16日分別為趙倩和教研室做公開課《賽馬》。
以上是本學年度我個人的工作，有不到之處，還望和老師批評指正。
新任教師個人述職報告篇八
xxx，男，中共黨員，1983年5月出生，xx年年畢業(yè)于湛江師范學院體育學院的體育教育專業(yè)，獲教育學士學位。xx年年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于廣東省xx市實驗中學。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。xx年年剛畢業(yè)第一年就教高中，并且協(xié)助高三體育高考。在這年的教學工作中，我謙虛好學，嚴謹細致，注重學習高中體育新課標教學的方法和手段，并參與體育高考項目的研究。從事體育教學工作以來積極投身體育教育教學改革之中，能夠充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試，在課堂里利用趣味性讓學生們更加喜歡運動，在有限的時間里更大限度的活動起來。深受學生歡迎。具體述職如下：
作為一名人民教師和一名中國共產(chǎn)黨黨員，本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，認真領(lǐng)會黨的十六大精神，為全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力地工作著。本人參加工作以來，思想上積極要求進步，主動靠近黨組織，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業(yè)的忠誠，能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作中表現(xiàn)出很強的事業(yè)心、責任感及愛崗敬業(yè)精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在后，服從學校的工作安排，認真履行教師的職責，遵紀守法，為人師表，關(guān)愛學生，根據(jù)他們的不同特點安排多樣的體育的活動，廉潔從教。
本人認真領(lǐng)會新課標大綱精神，圍繞著運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個方面來制定教學計劃安排教學，收到了良好效果。并在學校舉行的全市開放日中體育與健康公開課中取得圓滿成功。
在教學方面，本人能不斷地進行經(jīng)驗積累并及時地進行總結(jié)。我認為通過教學不僅使學生的身心健康，同時還要使學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識，并提高學生在今后更好地適應(yīng)社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式，通過開展此項活動，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受學生的歡迎，提高了學生上體育課的興趣，不僅讓學生們喜歡運動更加讓他們養(yǎng)成了運動的習慣。對他們以后的生活也有積極的作用。
高考工作方面，本人十分注重對體育高考的學習和研究，通過向老教師學習和認真鉆研科學訓(xùn)練方法等方式，不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平。雖然教學時間才短短一年，但本人在協(xié)助高三體育高考的工作中，真正做到訓(xùn)練科學化、管理系統(tǒng)化。讓高三的學生在緊張的學習之余，充分的鍛煉身體，放松心情。
興趣小組方面，作為一名武術(shù)專業(yè)的教師，弘揚民族精神、發(fā)揚武術(shù)文化是我的職責，實現(xiàn)以文為主、以武為輔、文武雙全、德行兼?zhèn)涞倪h大目標。通過制訂計劃，定時、定地點、定人員進行科學訓(xùn)練，力求打造以武術(shù)特色為品牌的學校特色，在學校內(nèi)外的眾多活動里，都有我專門編制的武術(shù)表演。
作為一名青年教師，特別作為重點中學的教師，身感責任重大。為了全面提高自己的能力和水平，本人用不斷的學習來完善提高自己，加強個人進修。
（1）堅持每天早上進行專業(yè)訓(xùn)練，力求達到精神好，技能強，質(zhì)量高。
（2）堅持每天抽一小時來進行理論知識學習，力求達到基礎(chǔ)牢，方法新，效明顯。
（3）堅持每天晚上進行電腦學習，以掌握高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。放假期間，積極參加省、市以及學校組織的進修培訓(xùn)。
一年以來，本人一直負責學校高三體育高考和武術(shù)隊的業(yè)余訓(xùn)練工作。為了更好地指導(dǎo)訓(xùn)練工作，本人不斷學習現(xiàn)代專業(yè)理論和先進技術(shù)并不斷鉆研，來豐富自己的知識和技術(shù)，及時指導(dǎo)學生，取得了很好的效果。在訓(xùn)練上本人能夠根據(jù)學生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃，平時多關(guān)心學生的生活和學習，在訓(xùn)練當中本人能以身作則，高標準嚴要求，完全盡到一個教練員的職責。本著一切從實際出發(fā)的原則，運用各種手段來提高學生的訓(xùn)練水平和良好的心理素質(zhì)。高考工作方面，27人參加高考，11人次上省線和本科線，并有多人被華南師范大學和廣州體育學院錄取，成績顯著。武術(shù)隊方面，先后培養(yǎng)出一批武術(shù)精英隊員，在難度方面有一定的突破。武術(shù)隊先后在學校內(nèi)外參與演出，并受到一致的好評和肯定。在業(yè)余訓(xùn)練方面取得成績的同時，本人對課堂教學和課后反思方面也有一定的獨特見解，在學校舉行的全市開放日體育與健康公開課中取得圓滿成功，受到校內(nèi)外教師的肯定和好評。自己獨立撰寫的教學隨筆終身體育的重要意義榮獲優(yōu)秀教學隨筆稱號。雖然我參加工作的時間不長，但是我以最快的速度全身心融入了工作中，取得的這些成績雖然不多，但都是我前進的動力，我堅信！我會用我的汗水來換取更輝煌的成績。
在短短一年的教育教學工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學教研方面還是業(yè)余訓(xùn)練方面，都取得了較好的成績，工作態(tài)度和工作能力都受到上級領(lǐng)導(dǎo)、同行和學生的好評。但這些都只是過去，未來的路還很長，二十一世紀將是高科技、高效率的時代，發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以科學發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。為教育事業(yè)貢獻力量，為學校的和諧發(fā)展奉獻青春，為自我的夢想迸發(fā)激情。
新任教師個人述職報告篇九
本人xxx，男，20xx年畢業(yè)于廣東教育學院思想政治教育專業(yè)，同時被授予法學學士學位。同年獲得高級中學教師資格。2008年9月起在龍門縣平陵中學任教至今。從參加工作至今已有5年，主要思想、工作表現(xiàn)和成績?nèi)缦隆?BR> 我熱愛社會主義祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，進取學習、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策。我無比地熱愛自我的教師工作，將之視為生命的一部分，認真學習并貫徹黨的教育方針和政策，遵循教育規(guī)律，推進素質(zhì)教育，推廣教學新方向，盡職盡責，教書育人，做到以高尚的思想情操感染學生，以優(yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學生。嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，工作作風嚴謹、踏實，服從組織的分工與調(diào)配，處事謙虛謹慎，能與同事團結(jié)協(xié)作，受到大家肯定。
（一）教學方面。
我熱愛教育事業(yè)，具有扎實的專業(yè)知識、強烈的事業(yè)心和職責感。任教以來，一向擔任學校的政治教學工作。在教育教學工作中，本人一貫踏實認真，在業(yè)務(wù)上有鉆研精神，講求課堂教學藝術(shù)，努力培養(yǎng)學生的學習興趣，充分運用現(xiàn)代化的教學技術(shù)，把計算機輔助教學手段引入課堂，借助于各種教學軟件，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣，提高教學質(zhì)量，教書育人，重視德育工作，教學中寓教于樂，致力于在學術(shù)熏陶和歡樂學習的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。
（二）教研方面。
我進取參加縣市以及學校、片區(qū)的各項教研活動，多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優(yōu)課活動，堅持每學期承擔一節(jié)以上校級或科組公開課，所上的課均取得好成績并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。此外，本人還異常注重與外校政治教師的交流，經(jīng)常與同行們進行討論交流與學習，從中吸取他人先進的教育教學理念、方法和教學手段，從而不斷改善和完善自我的教學，構(gòu)成自我獨特的教學風格。業(yè)余時間認真學習有關(guān)教學改革的書刊、雜志，進取撰寫論文和參加各種有利于教學有利于提高自我素質(zhì)和專業(yè)水平的培訓(xùn)學習。2009年參加廣東省普通高中教師培訓(xùn)協(xié)作組組織的職務(wù)培訓(xùn)課程；2010年6月16日至2010年7月25日參加廣東省中小學教師教育技術(shù)本事建設(shè)項目中級培訓(xùn)；2012年12月完成了廣東省普通高中教師職務(wù)培訓(xùn)的課程學習。這些培訓(xùn)，讓我得以站在巨人的肩膀上，學到很多有用的東西，并把這些知識運用到實踐中。
（三）實踐方面。
任職以來，本人除踏實認真地做好本職的政治教學工作外，還利用課余時間進取開展第二課堂活動，重視素質(zhì)教育，重視學生的全面發(fā)展。進取開展第二課堂活動，在政治課教學過程中，堅持利用課余時間開展“模擬外交部發(fā)言人”活動，讓學生大膽站到講臺上，用所學知識理解同學們就最近發(fā)生的熱點時事的提問；曾組建年級學生“辯論隊”，鼓勵有興趣的同學加入，用自我的才華和所學政治知識就熱點問題進行辯論。同時進取主動關(guān)心和指導(dǎo)新教師，在指導(dǎo)2011年新分配來的黃曉璇教師期間，針對其教學經(jīng)驗不足，講課不夠生動趣味，學生興趣不高的的情景，引導(dǎo)其進取運用多種多媒體手段備課上課，之后取得良好效果。
參加工作以來，本人一向不間斷擔任班主任，且從初一到初三送走一屆學生后，再留下來繼續(xù)帶初三，同時兼上高一、高二的政治課；2012—2013學年度擔任高三（1）班班主任。培養(yǎng)的學生張紫健獲得2011年惠州市“三好學生”稱號；學生李曉慧、林美玲等學生在2011年中考中成績夢想，考進了龍門中學重點班，異常是李曉慧同學此刻在龍門中學成績依然名列前幾名；擔任2013屆高中班主任，所帶高三（1）班學生何鈺瑩考上本科。5年來成功轉(zhuǎn)化黃家歡、劉俞明、張小城、鄧思明等一大批后進生。幾年來，本人與學生亦師亦友，真誠對待學生，引領(lǐng)學生成長；精心備課，認真教學，同時虛心請教，不停提高。
（四）德育方面。
政治是實施德育的重要途徑，所以，作為一名政治教師，我十分注重利用政治自身的感染力來進行對學生們的德育滲透。我深信每個學生身上都會有他自我的發(fā)光點，成績不好的學生不等于壞學生。以往有一位叫曾偉豪的學生，在其他教師的眼里他是一名名副其實的差生，成績不好，紀律不好，可是在我的眼里他卻是一名不錯的學生，因為他雖然調(diào)皮，但他卻十分重感情，這個感情包括師生情，同學情，親情等。在高三廣州一模之后，我啟發(fā)他，對于他本人和父母來講，此刻對父母說什么話，父親節(jié)母親節(jié)送什么禮物，都不上高考之后送給父母的一張大學錄取通知書，這個才是對父母最大的報答，最大的親情。曾偉豪同學表示同意，并且廣州一模之后學習更加努力，最終在高考中考得了不錯的成績，一個一開始連3b院校都上不了的學生，最終考上了3b線。
（一）教學教研業(yè)績：
1、20xx年1月，所制作的課件《禮貌交往第一課時》《我愛你中國》榮獲校優(yōu)秀課件。
2、20xx年1月，在20xx年—20xx年度第一學期中學第一次片區(qū)聯(lián)考命卷比賽活動中，榮獲縣一等獎。
3、20xx年3月，所制作的電教作品《寶典》在“龍門縣20xx年電教作品評選活動”中，榮獲縣二等獎。
4、20xx年3月，論文《初中思想品德課堂教學方法創(chuàng)新初探》，在龍門縣20xx年中學教學論文評比中，榮獲二等獎。
（二）個人榮譽：
1、20xx年6月，所執(zhí)教的班會課《放飛青春，感恩母?！繁辉u為校優(yōu)秀主題班會示范課。
2、20xx年9月，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。
3、20xx年7月，論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲縣三等獎。
4、20xx年9月，被評為縣優(yōu)秀班主任。
5、20xx年2月，論文《啟蒙與疏導(dǎo)，助孩子把早戀煩惱處理好》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲三等獎。
6、20xx年2月，被評為校優(yōu)秀班主任。
過去我取得的點滴成績，和領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培，同事的鼓勵、支持是分不開的。期望這次申報中學中級教師資格能獲得經(jīng)過，我將以此為契機，在今后的教育教學工作中，將更嚴格地要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)，為學校的建設(shè)與發(fā)展、為政治教育事業(yè)奉獻自我全部的力量。
新任教師個人述職報告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
20xx年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作作個匯報：
認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會十九大報告和各項重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。
本年度，我主要負責xx年級的數(shù)學課?；仡櫰饋?，主要作了以下工作：在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的數(shù)學教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加中心校、學校組織的教研活動，通過繼續(xù)教育，網(wǎng)上聽課等學習活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。
針對學生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對某些學生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語，如：“你愿意把字寫好嗎？”“你進步了！”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅持寫評語。
針對學生不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求學生寫完每一次數(shù)學作業(yè)后進行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級，目的是培養(yǎng)學生良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。
在20xx年度xx縣第xx屆中小學生電腦制作活動大賽中，我所輔導(dǎo)的xx同學在小學組的繪畫比賽中獲三等獎。我所帶的xx班數(shù)學進步巨大，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測中獲得第一名。當然在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
謝謝大家！
此致
敬禮！
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
新任教師個人述職報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
21xx年度在黨委領(lǐng)導(dǎo)下、各部門配合支持下、部門同志克服減員的困難共同努力下，開展并完成了以下主要工作：
20xx年，本人按照校黨委、黨總支、黨支部的統(tǒng)一部署和要求，積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，嚴格對照黨員中層干部保持先進性的具體要求和“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準規(guī)范自己的言行，切實加強黨性修養(yǎng)。注重加強與各部門之間、同事之間的溝通交流，工作中努力做到求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、公道正派。
（一）黨委辦公室工作情況：
3、做好黨委有關(guān)文件的起草、核稿、印發(fā)和匯編工作；
7、協(xié)助做好兄弟院校和上級單位來訪接待工作有關(guān)事宜，做好信訪、保密和印章管理等工作。
（二）統(tǒng)戰(zhàn)工作情況：
1、黨派工作：定期與各民主黨派支部主委溝通情況、交流工作，積極參與黨派支部活動；協(xié)助做好黨派成員發(fā)展工作；農(nóng)工支部順利完成換屆；組織開展好民主黨派代表、無黨派人士座談會，民主黨派負責人與黨組織負責人聯(lián)誼會；鼓勵黨派支部圍繞學校十二五規(guī)劃制定和崗位設(shè)置工作積極建言獻策。
2、僑務(wù)工作：推薦代表參加上海市第十次歸僑僑眷代表大會；協(xié)助留學歸國人員聯(lián)誼會召開理事會和會員大會，做好新會員入會登記工作；做好僑界幫困工作；配合做好市教衛(wèi)黨委港澳臺地區(qū)及華僑學生統(tǒng)計工作。
3、人大、政協(xié)工作：定期協(xié)助組織召開市、區(qū)兩級人大代表和政協(xié)委員座談會。
4、區(qū)校聯(lián)動：配合松江區(qū)僑辦、僑聯(lián)，組織開展好“僑法進大學”宣傳活動；認真參加松江區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部與大學城各高校統(tǒng)戰(zhàn)部長聯(lián)誼座談會，就區(qū)校聯(lián)動工作開展研究交流。
5、統(tǒng)戰(zhàn)理論研究與宣傳：合作完成20xx年度上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)課題《高校黨外代表人士培育工作研究》，入選第十五次全國高校統(tǒng)戰(zhàn)工作研討會論文集。
6、完成市教衛(wèi)黨委20xx年統(tǒng)戰(zhàn)年報工作。
（三）其他工作情況：
3、參與5周年校慶慶典有關(guān)工作。
本人廉潔自律，能按照黨員干部廉潔從政的要求和廉潔自律的規(guī)定為人處事，沒有違規(guī)違紀行為。
1、工作任務(wù)較為繁重時，對于優(yōu)化管理和改進工作的思考與研究仍顯不足；
2、在深入基層黨組織和黨派組織開展調(diào)查研究、及時把握動態(tài)等方面尚有待提高。
3、應(yīng)市委要求，開展了新一輪城鎮(zhèn)黨組織結(jié)對幫扶活動，與惠南鎮(zhèn)灶路村續(xù)簽了三年協(xié)議，與佘山鎮(zhèn)張樸村黨支部新簽了結(jié)對協(xié)議，進行了走訪慰問。組織了對學校經(jīng)濟困難黨員的補助和慰問。
1、完成考察并經(jīng)黨委選任了正處級干部1名、副處級干部1名，部門助理崗位干部2名，正科級干部11名，副科級干部21名，主管崗位干部7名；調(diào)整了紀委副書記和學生處處長；確定了外語學院主持工作的黨總支副書記。
2、開展并完成了處級干部不定向民主推薦1次和定向民主推薦2次。安排校內(nèi)處級崗位掛職干部4名，其中完成總結(jié)鑒定2名。向世博會增派了四名掛職干部。
3、配合市上級黨委開展并完成了校領(lǐng)導(dǎo)班子20xx年度崗位考核、20xx年度民主生活會、20xx年度個人有關(guān)事項申報（新版）和選任干部工作的“一報告兩評議”等工作；開展并完成了黨委和紀委年度工作的民主測評、黨委貫徹實施四項監(jiān)督制度和整治用人不正之風工作開展情況的自查及上級的督查。
4、起草并由黨委頒發(fā)了《中層干部教育培訓(xùn)實施辦法》；與市科教黨校聯(lián)合舉辦了中層干部培訓(xùn)班；組織科以上干部開展了全教會精神和教育規(guī)劃綱要遠程專題培訓(xùn)；選送了49名同志到上級黨校培訓(xùn)；完成了市委組織部干部第二第三期選學班。
1、指導(dǎo)并組織基層組織開展了支部換屆的“公推直選”工作；向黨員通報年度工作并接受民主評議的工作；21屆畢業(yè)生黨員離校前集中黨性教育和組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作；黨員學生學年度民主評議工作；會同學工部開展了在學生選課班建立黨的組織的探索工作。
2、完成了上級黨委布置的遠程教育終端系統(tǒng)終端的接入工作；黨員和黨組織信息管理系統(tǒng)建立維護工作；建校以來組織史的調(diào)研整理和撰寫工作；市教衛(wèi)系統(tǒng)黨建典型案例的征集工作；選苗育苗工作；接受了市教衛(wèi)黨委檢查組對我校黨建工作的檢查。
3、籌備并組織召開了學校發(fā)展黨員工作推進會；修訂了《入黨導(dǎo)航》手冊，組織了20xx年新生入黨啟蒙教育；發(fā)展新黨員433名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正41名；舉辦了2期黨校入黨積極分子培訓(xùn)班、2期預(yù)備黨員培訓(xùn)班。
部門內(nèi)開展了年度述職、考核和民主生活會；開展了干部選任工作四項監(jiān)督制度的學習；認真參加中心組、黨校、組織生活和黨風廉政等學習教育活動，聯(lián)系實際進行思考，積極發(fā)言，承擔了2項黨校黨課任務(wù)；在黨風廉政方面能堅守組工干部的紀律和操行并嚴格要求部門同志遵守。
新任教師個人述職報告篇十二
本人于xxxx年畢業(yè)于xxxx學校xxxx專業(yè)，在2006-2011年間入職xxx省xxx市xxx學校，期間主要擔任英語教學工作、班主任工作，2011-2016年因工作需要轉(zhuǎn)入xxx擔任教師，圓滿完成了自我的職責。2017年重新回到xxx省xxx市xxx學校執(zhí)教，主抓英語教學及班主任工作，期間所涉及教育資料包括旅游英語、新概念英語、中職語文及德育課程等。2019年開始擔任我校旅游服務(wù)與管理專業(yè)教研組組長，主抓教學管理、德育教育、英語教研等工作?；仡欉^往的職業(yè)歷程，本人數(shù)十年如一日堅持在教育一線，積累了豐富的教學經(jīng)驗，堅持“以人為本”的教育原則、進取落實“立德樹人”的教育任務(wù)，培養(yǎng)出大批較高英語素養(yǎng)的職業(yè)型人才。同時，在履行班主任及教研組長職能過程中，虛心求教、身體力行，把班級管理、教學管理、學生管理等各項工作處理的井井有條，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及學生們的高度認可。
作為一名教師，我始終心懷對教育事業(yè)的崇高敬意，在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力，只為不辜負每一個渴望求知的學子。2006年入職xxx學校之后，我從一名“新手”慢慢地成長起來，以虛懷若谷的心態(tài)，進取地向我校老教師求教，不斷磨練自我的教學本事，教學工作空隙之間，如饑如渴地吸收優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗，認真?zhèn)湔n、注重實踐，不斷優(yōu)化職業(yè)英語教學理念、改善教學方法，得到了我校師生的廣泛肯定。我擔任班主任期間，一方面秉承著“不讓一個學生掉隊”的管理理念，從學習、生活、情感、社交等諸多方面關(guān)懷學生，在力所能及的范圍內(nèi)給予他們最大的支持和幫忙，另一方面進取展開班級管理制度建設(shè)與完善，凡事都以身作則，經(jīng)過言傳身教的方式感染學生，引導(dǎo)他們構(gòu)建正確的人生觀、價值觀、世界觀。我擔任英語教研組組長期間，我進取組織教師展開業(yè)務(wù)學習，負責多項教育課題的主持工作，發(fā)揮學科教育研究“帶頭人”的作用。
此外，在針對學生的教育教學實踐方面，我投入了很多心血，針對中職學生文化課基礎(chǔ)差、對就業(yè)前景迷茫的不利因素，基于英語課程教學制定了一系列有效措施。一方面，在具體工作中堅持“因人而異、因材施教、因勢利導(dǎo)、因地制宜”的原則，充分尊重學生個性發(fā)展，加強后進生管理，讓每一個學生都能在自我比較中收獲學習成就。另一方面，結(jié)合中專人才終身發(fā)展需求，按照“終身學習”的理念重構(gòu)英語教學模式，在思想行動上與時俱進，完善“英語學科+專業(yè)學科”的創(chuàng)新教學方法，打造“互聯(lián)網(wǎng)+中職英語”的科學教育體系，全面提升學生在英語“聽說讀寫”上的實踐本事。
在xxx學校擔任班主任工作期間，我狠抓班風班級建設(shè)，有效地改變了學生群體中的一些不良習氣，幫學生重新找回學習自信、樹立正確人生目標。客觀上，中職學生中大多數(shù)文化課程基礎(chǔ)差，在有些人眼中他們是中國教育制度下的“失敗者”，這容易導(dǎo)致個人層面出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。根據(jù)這一現(xiàn)象，我制定了一系列針對性思想教育方法，除了利用班級制度進行不良現(xiàn)象的約束、治理之外，更多地是尊重、鼓勵、信任與關(guān)懷，讓他們認識到一個人的價值，絕不能由一次考試而下定論，人生有著無數(shù)種可能，相信自我必須能夠創(chuàng)造奇跡！為了保障班級管理的長效性，我自主學習了心理學、教育學、管理學等相關(guān)理論，結(jié)合班級學生實際情景進行實踐，例如定期召開“主題班會”的方式，與學生進行思想交流，努力將一些“誤入歧途”的學生引向正軌?！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，我深知每一個學生的背后，都有著不一樣的家庭背景、教育經(jīng)歷、成長過程，后天環(huán)境中包含了很多影響學生性格、態(tài)度、行為的因素，僅有全面了解才能做好管理工作，據(jù)此我為每一名學生建立起“管理檔案”，經(jīng)過日常點點滴滴的接觸，了解每一個學生的思維方式、行為規(guī)律，以便更好地為學生供給管理服務(wù)。
黨的十八大報告明確指出，要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)展開落實。我在主抓德育工作期間，一方面注重德育教育和學科建設(shè)之間相結(jié)合，注重挖掘英語學科中的“德育因素”，融合社會主義核心價值觀的先進思想方法，促使學生全面成長。另一方面，強調(diào)學生在德育教育素養(yǎng)的培養(yǎng)中，應(yīng)堅持理論與實踐的高度統(tǒng)一，一個人的思想道德不是口頭說說那樣簡單，更多地是要落實在實處，從建設(shè)“禮貌班級”開始、從身邊小事開始、從關(guān)心社會時政開始，促進學生在個人美德、社會公德、職業(yè)道德等方面的塑造。
無論是作為必須普通的人民教師，還是在學校擔任教育管理者，都應(yīng)當努力塑造自身的“楷模形象”，這樣才能發(fā)揮更好的言傳身教、為人師表價值。而“思想指揮行動”，身為一名教師肩負著培養(yǎng)社會主義合格人才的重任，“思想合格”既是對學生教育的基本要求，也是對自身職業(yè)負責的重要標準。從教師身份出發(fā)，我始終恪守著教育工作者的職業(yè)道德，擁護黨的教育方針，履行黨的教育要求，不斷與教師隊伍中的模范人物比較、縮小自身差距，異常是擔任班主任工作期間，我會抽出必須時間閱讀全國優(yōu)秀教師的報告，用他們身上的“閃光點”來照亮自我。從管理者身份出發(fā)，我不斷強調(diào)英語教研組教師要加強思想政治學習，對待本質(zhì)工作、對待學生都要有高度的職責感，愛崗敬業(yè)做事、誠信友善待人，教師不能高高在上，要俯下身去貼近學生——正所謂“親其師而信其道”——這樣才能獲得學生的愛戴，并激活他們勤奮好學的動力。
同時，我也深刻地意識到思想建設(shè)要“與時俱進”，作為新時代的教育工作者，在教育理論和教學實踐上都不能因循守舊、抱殘守缺，更不能畏懼困難而停滯不前。尤其英語學科與社會發(fā)展存在著密切關(guān)系，隨著“一帶一路”國家戰(zhàn)略的實施，中職學生將有更多的機會走出國門，英語教育必須打破傳統(tǒng)的“聾啞模式”，幫忙學生樹立英語語言工具性、人文性相統(tǒng)一的認識；客觀上，身為英語教研組長必須先樹立正確思想，并進取轉(zhuǎn)化落實，為此我從英語專業(yè)教育出發(fā)，經(jīng)過“批評”和“自我評價”的方式，帶領(lǐng)全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，拋棄自身陳舊滯后的思想方法，大力引進英語教育的全新觀念、資源，取得了良好的效果。
加教學過程中與學生交流的流暢度，尤其是“第二語言習得”的相關(guān)著作學習，借此機會引導(dǎo)學生英語學習的“跨文化交際”意識。
新任教師個人述職報告篇十三
本學期我立足本職，給自己定好位，配合學校領(lǐng)導(dǎo)開展教學工作。
首先作為一名數(shù)學教師，我同其他教師一樣，盡職盡責，努力完成自己的各項教學常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時，從沒有出現(xiàn)一次不按時上交、晚交的情況。課堂教學方面，我盡量做到不因為其他工作而耽誤學生的課，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在快樂中學習。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好。這個成績是我預(yù)料之外的。
其次我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作。
學期初，配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學管理制度，制定了優(yōu)秀年級組考核辦法。
1、開學初，組織全體教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體做了以下工作：聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進行了書法培訓(xùn);聘請聊城陽光小學的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課;組織教師進行年級間的教材培訓(xùn);教學常規(guī)培訓(xùn);對年輕教師進行全方位的培訓(xùn)。
2、重視教師自身學習成長。
鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學習，為教師學習提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。
3、加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學技藝，我們組織舉辦了武訓(xùn)實驗小學第一屆課堂教學大賽。
4、針對教育教學中出現(xiàn)的問題，及時召開教師座談會。本學期我們利用利用午間休息的時間，組織了青年教師座談會、課改年級的座談會3次、藝體學科的座談會、六年級教師的座談會、備課改革座談會、三備二磨座談會。
5、期中后，堅持每周四的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學習個方面，推進了我校課堂教學改革的進程，課堂特色悄然形成。
6、、依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團隊進行教研。
7、師帶徒。本學期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進他們的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課。幫助他們提高。
1、認真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學精細化管理。
為保證教學質(zhì)量的'有效提高和教學任務(wù)的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。教務(wù)處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，組織年級組長進行檢查，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進了我校教學質(zhì)量的提高。
2、加大對課堂常規(guī)的檢查。通過組織學生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進了語文課前一首詩、數(shù)學口算、英語口語、課前一首歌的落實。
3、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺。
4、加大對藝體學科的檢查與考核。學期初，制定音體美教學計劃，加強了過程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預(yù)備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌，學生的自覺行為習慣以養(yǎng)成。體育的古詩韻律操二至六年級學生在大課間已成為我校的一道風景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學期末，音體美各科考核順利完成.
2、組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動。具體有：四六年級學生的現(xiàn)場作文、五年級學生的普通話比賽、三年級學生的繪畫、書法比賽、市里的三次書法展示。
1、順利完成新生一年級的入學工作，并建立健全了學籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作。
2、重大活動，如每學期教材的發(fā)放、為迎接縣督導(dǎo)、期中、期末考試的組織、等，
2、接待外單位來我?；顒?。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動、小學教研室在我校組織的全縣小學生繪畫、作文比賽、數(shù)學區(qū)域性教研活動2次、語文區(qū)域性教研活動等。
以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長以及老師的大力支持和幫助，在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持。
新任教師個人述職報告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
時光荏苒，令人懷念的2021年在繁忙而快樂的工作中悄然而去。在過去的一年里，在總校長的領(lǐng)導(dǎo)下，老師們用自己的智慧和心血鑄就了學校的發(fā)展和輝煌。
總結(jié)。
一年來的任職情況，我對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點在找出差距，在反思中謀求發(fā)展?，F(xiàn)我把一年來做的工作，向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家批評指正。
一、加強師德修養(yǎng)，做到淡薄名利，廉潔從教。
在職業(yè)道德方面，我以科學發(fā)展觀為行動指南，全面貫徹國家立德樹人的教育思想，執(zhí)行學?！跋葘W做人，后做學問”的辦學理念，師德學習常抓不懈。平時率先垂范，廉潔從教，做到“嘴不饞，心不貪，手不伸”，保持一顆平常心。牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的理念，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。但我也有很多不足的地方，有時候工作時間長了，開會多了，忙不過來的時候也會有點抱怨，但是也能盡快調(diào)整自己，不影響學校的工作。在這方面，我要向高中部全體班主任學習。很多班主任都是早上6：00就到校了，跟隨學生跑操，上早讀，盯早課，晚上協(xié)查晚。
三、
晚寢，披星戴月，不知疲倦。我們的老師，不論是家離學校近還是遠，天剛蒙蒙亮的時候，已經(jīng)到班上來看早課，備課，晚上還要給學生上輔導(dǎo)；星期六、星期天的時候，別人休息，我們的老師還在辛辛苦苦地工作，從來不喊一聲累。讓我們?yōu)槔蠋焸兏呱械膸煹滦摒B(yǎng)點贊。
二、堅持狠抓。
教學。
質(zhì)量，提高教學管理效能。
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學校的生存和發(fā)展。分管教學工作，我深感自己肩上擔子的沉重，不敢有絲毫的懈怠。我對自己分管的工作總是感到壓力很大，但是我盡最大努力把工作做到公平，公正，有效。具體有以下幾個方面：
1．抓各類計劃的落實，保證教學工作具有科學性、計劃性。每學期開學，我首先抓各類計劃的制定，如《學校教研工作計劃》、《備課組活動計劃》、《個人工作計劃》等。做到有計劃、有目標、有方案、有管理、有實施，使工作有的放矢。保證目標明確，計劃合理，管理到位，實施有力。
2．抓好課堂教學改革，打好課堂教學攻堅戰(zhàn)。構(gòu)建自主課堂，高效課堂。向40分鐘要質(zhì)量，避免教師一講到底。做到“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究語言藝術(shù)，師生配合默契”。此外，要求大家板書規(guī)范工整，電教手段齊全，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學習熱情，讓學生成為課堂的主人、實踐的主人、創(chuàng)造的主人，讓課堂煥發(fā)出生命活力，成為學生求知的樂園。努力構(gòu)建“導(dǎo)、思、議、展、評”課堂教學模式。
3．抓好教學常規(guī)管理，經(jīng)常性的進行教學常規(guī)檢查，落實，評價。抓好課前、課中、課后等教學流程，發(fā)現(xiàn)不足的地方，及時提出改進方案，努力提升各個環(huán)節(jié)的效率。
首先抓集體備課。堅持每周大教研，每日小教研的形式。注重備教師的教法和學生的學法；統(tǒng)一教學進度、教學要求、課內(nèi)外作業(yè)；定時間、地點、內(nèi)容、主備教師；所有教師上課后對亮點和不足進行課后反思。尤其是做到：目標明確、環(huán)節(jié)齊全，重點突出、難點突破，設(shè)計合理、板書規(guī)范，習題適當、反思跟上。
其次開展全員聽課。要求任課教師互相聽課，互相評課。一堂課要經(jīng)得起“說長道短”、“評頭論足”。用作業(yè)來檢驗一堂課的教學質(zhì)量。堅持認真批改和面批面改，及時反饋，準確獲取學生學習信息。
以考促教。按月組織考試，從中查漏補缺。
三、促進教師專業(yè)發(fā)展，抓好師資隊伍建設(shè)。
學校的教學質(zhì)量取決于教師隊伍的綜合素質(zhì)。為了提升教師隊伍素質(zhì)。一年來，我們采用了以下幾點做法。
1．開展教學練兵活動，每月要求老師們做一份高考試卷或模擬試卷，通過這樣的方式來提高教師的和業(yè)務(wù)能力。并已經(jīng)取得了顯著效果。很多教師都在縣級評優(yōu)課，市級評優(yōu)課和省級視頻課中獲得一、二、三等獎。
2．組織教師參加各級各類的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提升老師們的業(yè)務(wù)水平，增強老師們對整個高中生涯規(guī)劃的了解，更好地服務(wù)學生。
3．加強對青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。組織拜師活動，師徒一對一幫扶提升。跟蹤青年教師匯報課、展示課，對新教師存在問題及時提出改進意見。找青年教師談心，幫助他們發(fā)現(xiàn)教學中的不足，使他們盡快成為教學骨干。在今年新教師比較多的情況下，教學秩序井然，學生家長滿意度高，很多老教師也稱贊年輕教師虛心好學，成長特別快。
四、加強協(xié)調(diào)溝通，樹立服務(wù)意識。
學校負責人的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終牢記自己的職責，努力構(gòu)建團結(jié)融洽的工作關(guān)系。做到工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。遇到事情多和老師們商量，“眾人拾柴火焰高”。
協(xié)調(diào)教務(wù)處人員做好老師們的服務(wù)工作——工資核算，考試報名，考前安排，考后分析，等常規(guī)教學活動。過去的歲月留下了我勤奮的足跡，也留下了我很多不足，如教學管理經(jīng)驗不豐富，教學質(zhì)量還達不到大家的期望，課堂教學還沒有打造出“品牌”。在今后的工作中，懇請大家多提寶貴的意見，我將真誠地接受大家的批評，努力鍛造個人素養(yǎng)，提升工作水平，盡自己的最大努力把工作做好！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
新任教師個人述職報告篇十五
時光就像沙漏一樣，不知不覺中就走指縫間溜走。就這樣，半年的時間過去了。在這半年里，我作為一名人民教師，始終本本分分，恪守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，以培養(yǎng)人才為己任。我自認為我能言行一致，表里如一，堅持為人師表，能自覺遵守學校的各項工作安排和各種規(guī)章制度。在工作中可以做到以身作則，積極主動，顧全大局。
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。
班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。
我深知自己還有很多做的不夠的地方，在接下來的半年里，我會更加努力的工作，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
新任教師個人述職報告篇十六
時光匆匆，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學期的工作。靜下心來回首過去，有付出的辛勞，也有收獲的喜悅?？芍^感悟多多。
學校是我們每個人賴以立足的土壤，每個人都圍繞學校方方面面的工作來演繹自己的職責。在這一點上自己能夠做到顧全大局，把握學校的工作重心，學校的需要是自己努力的第一要務(wù)。本學期由于工作需要，承擔了小學部的教師培訓(xùn)和科研工作。雖然沒有上課的繁忙，但自己能夠緊張起來，不得有半點懈擔服務(wù)意識較強，工作不分份內(nèi)份外，力爭做到有需必應(yīng)。積極配合校長及中層人員開展各項工作。按時完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。沒有因工作瑣屑而抱怨；沒有因事物繁多而叫苦，更沒有因自己的工作效率而影響工作的進程。
本學期，崗位練兵猶如一股潮流奔涌而來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，開展了系列崗位練兵活動。最突出的成績是引領(lǐng)教師團隊參加了哈爾濱市中小學教師崗位練兵展示阿城專場的現(xiàn)場展示。贏得了專家的認可，也提升了我校教師的知名度，首次以群體的狀態(tài)登上了區(qū)級的展臺。積極配合師訓(xùn)部開展練兵與研修工作，兩次將學校教師的課程改革成果及學校的特色材料送到區(qū)級的展示現(xiàn)場進行展評。在省級驗收的現(xiàn)場，我校的參展內(nèi)容迎來了知名專家的稱贊。在參與進修學校師訓(xùn)部組織的各項活動中，教師的博客掛在進修網(wǎng)的首位。在網(wǎng)絡(luò)論壇的評比中，我校被評為區(qū)級先進集體。個人獲得了優(yōu)秀組織獎。
高蘇霍姆林斯基曾說過：“如果你想讓教師的勞動給他帶來快樂，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏的任務(wù)，那就引導(dǎo)每一位教師走上研究這條幸福的道路上來，教育科研可以讓教育教學走上快速發(fā)展的直通車，思考和研究可以讓我們幸福前行，盡收事半功倍之效”。本學期的教育科研工作除了正常開展工作外，主要的成績就是順利完成了區(qū)級兩項課題的結(jié)題任務(wù)。在不到一個月的時間里，與課題組成員通過系統(tǒng)整理、歸納課題研究的過程性材料，撰寫了兩篇各近萬字的課題研究報告，將兩項課題圓滿的畫上了句號。目前材料已經(jīng)通過初步審查，在等待專家的最終評審。本學期配合科研部門征集了教師的科研成果共20余篇。對我校申報的哈市規(guī)劃辦的課題進行了人員變更。及時收集課題研究的過程性材料。及時科學的出版《科研報》。在上學期的科研評估中，我校的科研工作被確定為區(qū)級科研一類學校，這是科研工作的殊榮。
在本學期，主動承擔了學校的新聞發(fā)布工作。從照相、選片、到處理照片，從新聞稿的書寫到新聞的發(fā)送，看似簡單，做起來不易，一次制作需要將近一節(jié)課時間。本學期共發(fā)布新聞24個。真正把學校的活動信息及時發(fā)布到教育局信息網(wǎng)上，同時再上傳到學校的校園網(wǎng)。這樣即宣傳了學校，又展示了師生的校園生活和精神風貌。
作為支部的宣傳委員，能夠履行職責。本學期比較費腦子的就是寫材料。這是一項純腦力勞動。說實話，本人能力有限，難得領(lǐng)導(dǎo)的信任，擔起了如此的重任。當領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)時從不畏難，能夠用心、盡力的去做。雖然一學期所寫的材料不到二十份，材料要的急時回家去完成也是常有的事。并不一定能做的很完美，好在有校長的信任和把關(guān)，一切都迎刃而解了。這項工作使我得到了真切的鍛煉。用楊利偉的話說：感覺良好。
新任教師個人述職報告篇十七
時間過得真快。我入職已經(jīng)半年多了。在學校領(lǐng)導(dǎo)和其他老教師的關(guān)心和幫助下，我從7月份的莽撞畢業(yè)生逐漸進入了為人師表的角色。作為一個新手，這半年學到了很多，也是應(yīng)有的。俗話說，活到老，學到老。這半年來，我承擔了高一兩個班的數(shù)學教學任務(wù)。教書育人是一項神圣而艱巨的任務(wù)。我接任教練已經(jīng)快半年了。雖然我能很快適應(yīng)學校的教學工作，但作為一名教育工作者，我深深地感到我還有很多事情要做。
在整個年級里，我教的兩個班屬于中等偏下中等偏上，這是根據(jù)他們初中時的升學考試成績來確定的。根據(jù)這半年的接觸，在中級班，可能是因為學習基礎(chǔ)和氛圍比較好。大部分學生基本上可以跟蹤教學進度，很好地完成學習任務(wù)，學習積極性較高。但在中下層班，學習任務(wù)很難完成，學習積極性不高。有些學生被懷疑混日子。以上是我教的課的介紹。
此外，現(xiàn)行高中教材也是新修訂的，共分三卷。與以前的教科書相比，內(nèi)容有了很大的變化。比如簡單邏輯、向量、微積分、概率等一些內(nèi)容。增加了一些內(nèi)容，并相應(yīng)地刪除了一些內(nèi)容，如冪函數(shù)和指數(shù)函數(shù)方程，降低了一些內(nèi)容的要求，如三角函數(shù)。因此，教學模式和方法正在進行新的探索。在劉老師的帶領(lǐng)下，我們高一備考組經(jīng)常研究如何有效地傳授知識。
平時我們高一備考組經(jīng)常一起討論教學問題，年底復(fù)習備考，大家精誠合作，采用進度與教案相統(tǒng)一的方法。除了我們備課組的共同努力，我在學期末也能取得這樣的成績，也得益于我的指導(dǎo)老師匡老師的幫助，他謙虛、嚴謹、平易近人。他經(jīng)常聽我的課，給我很多有價值的意見和建議。從他身上，我學到了很多，從做人到教書，受益匪淺。另外，我們的科長陳先生也給了我很多的指導(dǎo)和幫助。
在學校激烈的教育教學改革的推動下，整個高中科學教學基本采用分層目標的教學模式，這是多年實踐經(jīng)驗總結(jié)出來的有效方法。簡單來說，所謂的目標分層教學模式將一節(jié)課分為課前檢測、展示目標、實施目標、目標檢測四個步驟。同時根據(jù)學生的具體情況分為三層，在課前檢測和目標檢測階段設(shè)置不同深度的練習，保證盡可能滿足所有學生的要求。
在具體的教學過程中，這兩節(jié)課的要求基本都是平行教學，重點是掌握基礎(chǔ)知識，了解書本上的知識結(jié)構(gòu)、知識點、重點和難點。當然這個過程也有一些不同。中級班的學生都是以高考為基礎(chǔ)，教學是以長期提高學習能力為基礎(chǔ)的。對于低一級的班，基本都是以考為主，滿足部分同學高考的要求。由于數(shù)學本身的特點，人們總覺得枯燥。所以，如何形象地傳授知識，也是我必須面對的問題。因此，在課堂上，我盡量舉一些學生感興趣的例子來說明問題，并盡量使用多種解題方法來培養(yǎng)學生的學習興趣。有時候會穿插一些關(guān)于數(shù)學史的資料，激發(fā)他們的學習熱情。
由于學生自身的特點，在他們的學習過程中，總有一些學生不自覺地表現(xiàn)出突出的能力，而另一些學生則表現(xiàn)出因不適應(yīng)某一門學科而被落下的現(xiàn)象。因此，針對這些情況，我經(jīng)常利用課外時間開展活動來支持他們，以使天才學生更好，貧困學生更進步。培養(yǎng)優(yōu)秀學生的活動與第二節(jié)課的活動同時進行，每周兩次，每次一小時，時間約為8-9周，主要是培養(yǎng)他們的數(shù)學學習能力，拓寬和加深他們的書本知識，提高他們的解題速度和能力。輔助作業(yè)的活動主要利用第八節(jié)課和晚自習時間，主要采取個別輔導(dǎo)和有時集體輔導(dǎo)的形式，主要是疏通書本基礎(chǔ)知識，要求他們掌握基本的解題技巧，形成初步的理解和解題能力。通過一個學期的師生合作和共同努力，他們在期末考試中取得了理想的成績。從這個角度來說，這是一個值得采取的方法。說了這么多羅嗦的話，我覺得如果能很好的完成教學任務(wù)，就要貫徹張主任經(jīng)常告訴我們的三個字——抓落實。要做到這一點，就要著眼于一個勤奮的性格。
以上是我這學期教學工作的概況，但的不足是我沒有很好的把握所有這些任務(wù)的具體操作。希望領(lǐng)導(dǎo)和老教師在今后的工作中能多多指點和幫助，努力履行一個老師的職責，在教學上取得更大的進步！一切都過去了，新的開始到來了。我希望在新的一年里，我和我的學生取得進步，以無愧于我的心，無愧于我的學生，無愧于我的學校。
新任教師個人述職報告篇十八
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，從20xx年9月參加工作至今已一年多了，在這一年多里，本人擔任20xx級（3、4）班的數(shù)學教學工作及20xx級（4）班班主任工作。回首過去，一路走來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園，又重新走進校園，只有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西，成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報：
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
進入教師角色后，我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
平時，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學科聽課，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在學習別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，勇于實踐，多次在學校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。
在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料，及時了解當前教壇新動向，隨時調(diào)整自己的.教學心態(tài)。積極參加區(qū)、學校組織的實地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研究，能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源，學習別人的經(jīng)驗總結(jié)，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進，努力提高工作實踐能力。
一年來，我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫培訓(xùn)的心得體會，教書之余，我自覺的學習與教育相關(guān)的知識，如《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（20xx年版）》、《初中數(shù)學教學設(shè)計》等相關(guān)書籍，并能認真做好讀書筆記，不斷積累教學經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
首先，營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到"抓反復(fù)、反復(fù)抓"。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。
其次，改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理。開學初期我結(jié)合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著"用人不疑，疑人不用"的原則，選好班干，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉墸Ч诲e。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵"正人先正己"的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視"為人師表"的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
在不知不覺中一年的時光悄然而逝，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下；在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實，汗水伴隨著收獲。
"路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。"作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。
1、加強理論學習，努力提高教科研能力。
2。加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
3、加強對學生的管理，提高自己的課堂調(diào)控能力。
4、培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中，更加增強工作責任心，盡快養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風。
5、嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。
新任教師個人述職報告篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一學期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我xx完成了教學任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔任高一(x)班、(x)班的語文教學，能更好的保證教學質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學任務(wù)?，F(xiàn)就一學期的工作匯報如下：
熱愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學質(zhì)量。
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，積極參加由xx市第一中學承辦的__市青年教師課堂教學研討會、xx市舉辦的三次教研會、并積極參加xx大學中小學教師遠程教育培訓(xùn)。
自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì)，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓(xùn)，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
新任教師個人述職報告篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們：
大家好!
本人于xx年xx月畢業(yè)與x大學x學院，獲得工學學士學位，畢業(yè)后分配到工作，與被評為助理工程師職稱。x月調(diào)入工作，一直在從事工程管理工作?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下：
xx月畢業(yè)后進入工作，從事項目技術(shù)管理工作，剛從大學畢業(yè)的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上，由于本人的努力和刻苦勤奮的表現(xiàn)，在工作不到三個月的時間里，項目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時全面負責項目的實驗和資料管理工作，在這一年的時間里，本人不懈的努力，受到了公司的認可，20xx年7月順利的評為助理工程師。在順利的評為助理工程師后，本人更加努力工作，20xx年底在原有工作的基礎(chǔ)上又承擔了工長的職責，在主體結(jié)構(gòu)施工過程中，為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量，經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工，一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見證取樣做混凝土試塊，在下班休息的空閑時間里還要填報做好施工資料，在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步。經(jīng)過項目部的共同努力，獲得陜西省級安全文明工地。
一層樓。二期工程施工難度大，技術(shù)要求多，結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜，圖紙問題多，且以前沒有相關(guān)施工經(jīng)驗，人防質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴格。為了吃透圖紙，我經(jīng)常跑設(shè)計院，有時由于施工需要，一周去好幾次設(shè)計院。二期工程進行的雖然艱難但也使我有了很大的進步，尤其是人防工程施工經(jīng)驗上有很大的收獲，技術(shù)管理水平也更上一層樓。
在時間里，時間一晃而過，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，獲得了很好的施工經(jīng)驗，使我具備了良好專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
由工作原因，調(diào)入工作，調(diào)入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性，但本人對還是比較陌生的，所以我利用節(jié)假日和休息時間全面系統(tǒng)化的學習了方面的知識，對建設(shè)有了相當?shù)牧私狻?BR> x年起x廠相繼開工建設(shè)，和x煤礦建設(shè)的高峰期。根據(jù)基建管理點多面廣、部門人員不足的實際情況，在部門領(lǐng)導(dǎo)下，做好對各在建項目的監(jiān)督、服務(wù)和支持工作。對x廠和電廠等，定期與不定期的到現(xiàn)場監(jiān)督檢查并解決工程中的技術(shù)、經(jīng)濟方面的問題。多次邀請中電建企協(xié)等單位的專家到建設(shè)項目現(xiàn)場進行檢查咨詢活動。由于x項目多且都在建設(shè)高峰期，經(jīng)常一個項目檢查完緊接著去下一個項目，犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時間。積極組織和參與月度驗工計價，做到了及時深入現(xiàn)場糾正工程質(zhì)量、安全、進度等方面的偏差，及時落實質(zhì)量安全措施，確保各個在建項目安全、高效、順利地推進。為公司基建管理水平的提高，技術(shù)能力的提高，質(zhì)量效益的提高，做出了綿薄之力。
及時分批、分次地對工程和x煤礦進行單位工程竣工驗收，做到自己能夠深入現(xiàn)場、反復(fù)研究，把握好尺度，給每個工程一個比較準確的評價，與驗收組及質(zhì)監(jiān)站的同志們一塊商討，做到好的就申報優(yōu)良，不具備驗收條件、缺陷較多的決不讓通過，同時指出存在的問題及解決的辦法，不讓驗收走過場、流于形式，而是實實在在地起到應(yīng)有的作用。確保該項目順利地、高標準地通過了電建企協(xié)的達標投產(chǎn)的驗收，為項目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報打好了堅實的基礎(chǔ)。
x年本人順利獲得全預(yù)算資格。在工程結(jié)算管理方面，緊跟工程建設(shè)進度，及時指導(dǎo)各籌建單位在過程中完善相關(guān)變更、簽證文件。嚴格審核各建設(shè)單位上報的預(yù)結(jié)算，做到尊重事實，尊重合同，截至目前本人累計審核結(jié)算上億元，節(jié)約投資上千萬?；旧献龅娇⒐ひ豁椊Y(jié)算一項，截止目前已完成了電廠、電廠全部竣工結(jié)算，x煤礦全部地面建筑、安裝工程和竣工礦建工程結(jié)算，電廠上報的單項工程竣工結(jié)算全部完成，總承包工程結(jié)算正在進行，預(yù)計各電廠最終結(jié)算在批準概算的基礎(chǔ)上有較大幅度的節(jié)約。
x年，完成了x廠竣工結(jié)算、竣工結(jié)算并配合進行了決算的審計。在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，在機關(guān)全體人員的配合下，及時地、順利地完成了擴建工程，并達到了增加使用面積及功能、外觀整齊、室內(nèi)潔凈的目的。
x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認真的策劃并組織實施了改建工程廠前區(qū)(辦公樓、宿舍樓、食堂、培訓(xùn)中心、文體活動中心等建筑)的初步設(shè)計工作。為了做好廠前區(qū)建筑的設(shè)計和建設(shè)標準，和設(shè)計院的同事一起走訪和調(diào)研了周邊兄弟單位的同類建設(shè)規(guī)模和標準，對廠前區(qū)的建設(shè)規(guī)模、總平面布置、建設(shè)標準和工程造價反復(fù)的進行推敲和研究，設(shè)計方案經(jīng)多次評審，最終敲定了設(shè)計工作，達到了公司的認可，為以后公司同類機組的廠前區(qū)的建設(shè)建立了參考標準。
x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全程參與了選煤廠總承包招標文件的起草與審核工作、總承包的招標及評標工作、總承包合同的談判工作、主要施工標段的施工招標與合同談判、施工組織總設(shè)計、創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃和安健環(huán)與文明施工規(guī)劃等技術(shù)文件審查，進行了項目條件檢查和項目首次監(jiān)督、檢查等工作，及時指導(dǎo)項目調(diào)整進度計劃，確保項目按計劃實現(xiàn)年底主要筒倉結(jié)構(gòu)到頂?shù)慕ㄔO(shè)目標。
思想上我積極要求上進，平時能自覺學習“科學發(fā)展觀”等先進思想理論，按照pdca管理原則和方法處理自己在學習和工作中的每一件事務(wù)。工作中遵章守紀、團結(jié)同事、求真務(wù)實，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，老老實實做人，勤勤懇懇做事。電力建設(shè)是一項技術(shù)性很強的工作，同時又是一項管理工程，要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗。在進入公司的這幾年，在工作各方面都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業(yè)學習，我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，獲得了一定的工作經(jīng)驗、專業(yè)管理水平，管理能力各方面都具備一定能力。
以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學習等方面的匯報。今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為事業(yè)盡一分力量。
新任教師個人述職報告篇二十一
本年度，本人認真學習新的教育理論，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，認真落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。現(xiàn)就將一年來的工作情況述職如下：
本人積極擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排，辦事認真負責；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。同時加強自身的政治理論學習，提高理論水平。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，爭做一個合格的人民教師！
教學方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進修和知識更新，能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。一年來，我積極服從學校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最苦最累的管理學籍、后勤、安全、班務(wù)、財務(wù)、工會、電腦信息化操作的工作，及六年級畢業(yè)班的班務(wù)和語文教學工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務(wù)工作上，認真學習《新課標》，領(lǐng)會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。常常晚上不回家進行加班加點做學籍工作，寫教案，批改作業(yè)。本學期請事假3天。
制作的課件《數(shù)的認識（一）》在20xx年臨夏州中小學教師洗洗技術(shù)應(yīng)用教學課件和論文評選活動中榮獲三等獎。撰寫的論文《農(nóng)村小學校本教研的現(xiàn)狀與對策》在20xx年學前教育及中小學教育教學優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)美好的明天奉獻自己的力量。
述職人：xx。
xxxx年xx月xx日。
新任教師個人述職報告篇二十二
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
：
您好！
我叫xx，是今年新招聘的一名數(shù)學教師。下面我將半年的工作向各位
領(lǐng)導(dǎo)
匯報如下：
幾個月來，我主要承擔xx班數(shù)學和生物教學工作任務(wù)。作為一名新教師，我對各項教學工作任務(wù)都比較生疏，尤其是對教學工作中的許多細節(jié)不太了解。但幸運的是，在xx、xx等教師的悉心指導(dǎo)下，我很快融入教學工作中。在教學工作方面，我認真做好每節(jié)課導(dǎo)學案、
教案
，設(shè)想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題。在課堂上，我堅持“教師為主導(dǎo)，學生為主體”的教學原則，避免“一言堂”。
鼓勵學生用心參與到課堂教學中，引導(dǎo)學生主動探索，用心思考；在課堂作業(yè)中，
精心
設(shè)計練習作業(yè)，使練習作業(yè)有層次、有坡度，對于不同層次的學生盡量做到“因材施教”；在課堂下，根據(jù)實際狀況進行群眾輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。在期末考中，三個班中我班數(shù)學均分排行第二，生物均分第一。
作為一名新教師，對學生的管理至關(guān)重要，所以我會查閱一些關(guān)于學生管理及教育理論的書籍，詢問老教師管理學生的方法。同時，在學校
領(lǐng)導(dǎo)
的帶領(lǐng)下，我們一起學習
黨
的群眾路線，對時政及
黨
的政策有了更深的了解。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影，并寫了觀后感，使我對
黨
的先進人物更加了解，他們的崇高品質(zhì)將是我終身學習的榜樣。
作為一名教師，仍需堅持每一天學習。記得在一次聽課中，我深刻體會到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉，這正是值得我去學習的?；仡欁约旱慕虒W方式，我深刻體會到向各位教師學習借鑒的重要性。不得不說，從泗交中學的老師身上，我學到的更多是敬業(yè)
精神
和課改方法，這必將對我今后的工作產(chǎn)生用心的影響。
半年的教學工作，讓我體會到職責對于一名教師至關(guān)重要。教師是學生的第二任父母，一名好的教師可能會影響學生的一生。我深感作為一名教師職責重大，在以后的教學工作中，我將恪守職業(yè)道德，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。
此致
敬禮！
述職人：xx
20xx年xx月xx日
新任教師個人述職報告篇二十三
每年都會有師范專業(yè)的學生成為教師，需要經(jīng)常進行述職報告，述職報告是任職者陳述任職情況，評議任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，下面是小編精心整理的新任教師的述職報告，歡迎查閱。
一學期來，本人作為新教師熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下頭是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、工作考勤方面。
本人熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，本人取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲__市二等獎，而我班的__在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲__省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲__市三等獎，輔導(dǎo)__在小學全國英語競賽中獲三等獎。
三、教育教學方面。
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，本人做了下頭的工作：
1、課堂上的情景。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?BR> 3、參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
5、課前準備：備好課。
6、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
7、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
8、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
以后的教師生涯，本人將會一向走下去，我自我相信我能夠一向提高下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會一向走下去，我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的，我一向為自我是一名教師感到自豪，所以今后的路，我將會繼續(xù)走過，我相信我能夠做的更好！
人們常說光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。作為新師的這一年，我收獲了許多，也成長了許多！
還記得當初懷著稚嫩的臉盤，手抱新教師培訓(xùn)手冊驕傲的走進x的會議廳，我知道，我的教師生涯正式開始了。
“學高為師、身正為范”這是當初身為師范生的我一直秉持的信念。但當初的我并不知道怎樣實行“師”和“范”，經(jīng)歷了一年的新教師鍛煉之后，我收獲成長了許多，也漸漸領(lǐng)悟到了作為一名合格小學教師的要領(lǐng)。
下面，我將從德、能、勤、學、績幾個方面來敘述我的收獲與成長。
一、德。
作為這個社會中的人，你可以碌碌無為，你可以胸無大志，但你不能沒有“德”。所以，作為一名教師，這個陽光下最溫暖的職業(yè)，你必須得有“德”，你得有道德，你得有師德。
在這一年的新教師實習生涯中，我積極主動通過各種形式的學習去提高自身的素質(zhì)，如網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出聽課、自我反思等努力提高自身專業(yè)業(yè)務(wù)能力，對得起給學生上課，對得起教師這份職業(yè)。在學校里積極參加安排的教育思想活動，努力提高自身的政治文化意識。
二、能。
在“能”這一方面，是我收獲最多的地方。
首先，作為一名新師，我的專業(yè)能力是不足的。在身為師范生時期，我的專業(yè)是生物科學，所面向的學生是高中生。因此，在這一學年初，當我面對一群小學生時，我束手無策，無論是在課程準備上，還是在班級管理上。
所以，在這一學年初，我積極向本學區(qū)的科學老師學習，學習她的備課技巧以及上課班級管理等等。
在備課能力上，我積極向吳曉鶯老師學習，吳曉鶯老師用她的細心與耐心來幫助我。經(jīng)過一次又一次的試上和修改，經(jīng)過一次又一次的磨課，在潛移默化中，我的備課能力得到提升?，F(xiàn)在，我知道怎樣去更詳細的備教材，怎樣去更全面?zhèn)鋵W生，從而更好的去備好一堂完整的課。
在教學能力上，我積極向本學區(qū)的優(yōu)秀教師、骨干教師學習，多聽他們的課是學習教學能力的方法。在第一學期里，學校里老師的課我?guī)缀醵悸犨^了，在聽課過程中，我細心觀察他們的教態(tài)、教姿以及面對突發(fā)狀況時的處理方法。課聽多了，自然就對各個教師的優(yōu)缺點了然于胸，我汲取他們的優(yōu)點，反省自己的不足，在一次又一次的課堂中鍛煉中提高自己的教學能力。
在生管能力上，我向?qū)W校內(nèi)的各位班主任學習。我這個人愛湊“熱鬧”，當我走過各個班級的走廊，一旦有教師管理學生的情況發(fā)生時，我會走到后門仔細聽一會兒，我在聽學生犯了什么錯以及老師是怎樣糾正學生的錯誤，課后，我會湊到哪位教師身邊，仔細問他當在我的課堂上也有學生犯同樣錯誤時，的辦法是什么。
在實驗課的教學能力上，我提高了很多。實驗課的教學，是我作為師范生時代從未接觸過的內(nèi)容，如何上好實驗課是我要學習的重中之重。而且學區(qū)內(nèi)的專職科學教師少，所以在實驗教學方面，我只能多向縣內(nèi)的科學教師學習，積極參加教研活動，認真記錄開課教師的實驗教學方法。除此之外，我還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上聽取省內(nèi)乃至國內(nèi)的優(yōu)秀科學教師的課。在正式上實驗課之前，我會提前做好預(yù)實驗，以確保學生實驗的可實施性。
三、勤。
在勤方面，我必須得來說一說作為學校內(nèi)的一名科學老師，對于實驗室的管理，你必須得做到勤字當先。在本學期，我教學的年段為四、五、六年級，因此在沒有專門的實驗室管理人員的情況下，我就得承擔起實驗課的教學以及實驗室的管理職責。
學生的好奇心無限大，實驗室里的物品又瑣碎繁雜。如果你沒有做到勤整理，你的實驗室將會亂七八糟，毫無秩序，你的課程將會上不下去。因此在實驗室的管理和使用方面，你必須做到勤整理、勤記錄、勤收拾。
其次，在學校內(nèi)我還擔任了報賬員的職責，負責學校內(nèi)各方面的報銷工作以及學校內(nèi)寄宿生的食堂財務(wù)管理。財務(wù)的工作是繁雜瑣碎的，你必須得勤字當先，不能偷懶。
最后，在校內(nèi)的考勤方面，我準時參加各周的例會，按時出勤，在自己擔任導(dǎo)輔師的工作時間里，勤巡崗，勤監(jiān)督，將學生的危險苗頭扼殺在搖籃里。
四、學。
“學無止境”，“學海無涯”，“活到老，學到老”終身學習是作為一個人必須本有的信念。因此，在這一學年之中，我積極參加學校派出的學習活動，準時參加閩侯縣科學教師開展的教研活動，見多識廣，在多次聽課之后，我見識到了原來科學課堂可以如此生動活躍。
當然，在見識到優(yōu)秀教師的課程之后，我也反思自己，在自身身上還存在著許多的不足，這需要我在今后的教室生涯之中繼續(xù)學習，繼續(xù)進步。
五、績。
在作為新教師的第一學年時間里，我的工作成績相比較于其他優(yōu)秀教師是很微不足道的。但是我也抓住了提高自己的機會，在這一年中，我開了兩堂的縣級公開課，得到了聽課老師的好評。在校內(nèi)報賬工作上，我每月細心整理學校賬目工作，得到了校長領(lǐng)導(dǎo)的認可。
新教師是每個教師必經(jīng)的階段，如何為你的教師之路開一個好頭是作為新師的我必須反省的地方。在這一學年中，我收獲了，我成長了，但最重要的是我對教師行業(yè)的熱愛又更加深沉了，更加堅定了！在未來的三年、五年、乃至十年、二十年、三十年的從教生涯中，我將依然秉持著當初的信念——“學高為師，身正為范”。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我從20__年x月參加工作至今已有半年。半年里，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下：
一、德。
遵循《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》規(guī)定，全面貫徹教育教學方針。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，全心全意搞好教學，主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
二、能。
本學年我擔任__中心學校五年級英語教學、__小學五、六復(fù)式班英語教學以及__幼兒園部分課程，在教學中我力求課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得輕松，覺得愉快的精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力，積極探索小學英語快樂課堂，讓每個學生都有所收益，努力做好教學工作。
三、勤。
作為一名新老師，我認真參加每一次的業(yè)務(wù)學習、教研學習，并做認真記錄，絲毫不敢松懈。繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分，我參加了新教師培訓(xùn)以及全國中小學教師國培計劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動。本學年工作量飽滿，按時出勤到校上班，按學校安排做好值周工作。積極參加各種會議，校本培訓(xùn)，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作，積極參加校內(nèi)外活動。
四、績。
在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導(dǎo)，一學期下來，學生學習英語的興趣得到了極大的提高，成績也取得了進步。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，在今后的工作中，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè)，更嚴格要求自己，“捧著一顆心來，不帶半根草去?！币匀孀优５木?，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進!
此致
敬禮!
20__年x月，我受聘進入尚春校園工作，轉(zhuǎn)眼進入校園已有一年，作為一名新教師，在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足，今后的工作中，我會全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方。
本年度，我擔任八年級物理以及九年級化學教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
1.多聽課，多請教，多學習。
作為新教師，剛開始對教學有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法，不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
2.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。
在備課時我認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調(diào)動學生的用心性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學生學有所得。
3.多思考，多總結(jié)。
每上完一堂課，立即進行總結(jié)反思，并寫下教學反思，在教學中提高自己。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。
4.及時檢查學生學習狀況。
作為理科教師，給學生適量的練習是必不可少的，在努力講清楚理論知識外，課堂內(nèi)外為學生安排適宜的練習，并將練習狀況作為反饋信息的路徑，查漏補缺，努力提高教學質(zhì)量和學生的學習效果。
5.在此基礎(chǔ)上，我用心參加校園組織的各種教學及其他活動。
今后，為了更好扮演教師的主角，使自己成長更多，我為自己設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自己：
1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。
3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。
4.繼續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié)，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學課題努力做好研究。
在今后的教學中，我會努力思考探索，掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學生，用職責保護學生，用行動回饋家長，用收獲回報社會。成為一名讓學生貼心，讓家長舒心，讓社會放心的優(yōu)秀教師。
時間過得真快。我入職已經(jīng)半年多了。在學校領(lǐng)導(dǎo)和其他老教師的關(guān)心和幫助下，我從7月份的莽撞畢業(yè)生逐漸進入了為人師表的角色。作為一個新手，這半年學到了很多，也是應(yīng)有的。俗話說，活到老，學到老。這半年來，我承擔了高一兩個班的數(shù)學教學任務(wù)。教書育人是一項神圣而艱巨的任務(wù)。我接任教練已經(jīng)快半年了。雖然我能很快適應(yīng)學校的教學工作，但作為一名教育工作者，我深深地感到我還有很多事情要做。
在整個年級里，我教的兩個班屬于中等偏下中等偏上，這是根據(jù)他們初中時的升學考試成績來確定的。根據(jù)這半年的接觸，在中級班，可能是因為學習基礎(chǔ)和氛圍比較好。大部分學生基本上可以跟蹤教學進度，很好地完成學習任務(wù)，學習積極性較高。但在中下層班，學習任務(wù)很難完成，學習積極性不高。有些學生被懷疑混日子。以上是我教的課的介紹。
此外，現(xiàn)行高中教材也是新修訂的，共分三卷。與以前的教科書相比，內(nèi)容有了很大的變化。比如簡單邏輯、向量、微積分、概率等一些內(nèi)容。增加了一些內(nèi)容，并相應(yīng)地刪除了一些內(nèi)容，如冪函數(shù)和指數(shù)函數(shù)方程，降低了一些內(nèi)容的要求，如三角函數(shù)。因此，教學模式和方法正在進行新的探索。在劉老師的帶領(lǐng)下，我們高一備考組經(jīng)常研究如何有效地傳授知識。
平時我們高一備考組經(jīng)常一起討論教學問題，年底復(fù)習備考，大家精誠合作，采用進度與教案相統(tǒng)一的方法。除了我們備課組的共同努力，我在學期末也能取得這樣的成績，也得益于我的指導(dǎo)老師匡老師的幫助，他謙虛、嚴謹、平易近人。他經(jīng)常聽我的課，給我很多有價值的意見和建議。從他身上，我學到了很多，從做人到教書，受益匪淺。另外，我們的科長陳先生也給了我很多的指導(dǎo)和幫助。
在學校激烈的教育教學改革的推動下，整個高中科學教學基本采用分層目標的教學模式，這是多年實踐經(jīng)驗總結(jié)出來的有效方法。簡單來說，所謂的目標分層教學模式將一節(jié)課分為課前檢測、展示目標、實施目標、目標檢測四個步驟。同時根據(jù)學生的具體情況分為三層，在課前檢測和目標檢測階段設(shè)置不同深度的練習，保證盡可能滿足所有學生的要求。
在具體的教學過程中，這兩節(jié)課的要求基本都是平行教學，重點是掌握基礎(chǔ)知識，了解書本上的知識結(jié)構(gòu)、知識點、重點和難點。當然這個過程也有一些不同。中級班的學生都是以高考為基礎(chǔ)，教學是以長期提高學習能力為基礎(chǔ)的。對于低一級的班，基本都是以考為主，滿足部分同學高考的要求。由于數(shù)學本身的特點，人們總覺得枯燥。所以，如何形象地傳授知識，也是我必須面對的問題。因此，在課堂上，我盡量舉一些學生感興趣的例子來說明問題，并盡量使用多種解題方法來培養(yǎng)學生的學習興趣。有時候會穿插一些關(guān)于數(shù)學史的資料，激發(fā)他們的學習熱情。
由于學生自身的特點，在他們的學習過程中，總有一些學生不自覺地表現(xiàn)出突出的能力，而另一些學生則表現(xiàn)出因不適應(yīng)某一門學科而被落下的現(xiàn)象。因此，針對這些情況，我經(jīng)常利用課外時間開展活動來支持他們，以使天才學生更好，貧困學生更進步。培養(yǎng)優(yōu)秀學生的活動與第二節(jié)課的活動同時進行，每周兩次，每次一小時，時間約為8-9周，主要是培養(yǎng)他們的數(shù)學學習能力，拓寬和加深他們的書本知識，提高他們的解題速度和能力。輔助作業(yè)的活動主要利用第八節(jié)課和晚自習時間，主要采取個別輔導(dǎo)和有時集體輔導(dǎo)的形式，主要是疏通書本基礎(chǔ)知識，要求他們掌握基本的解題技巧，形成初步的理解和解題能力。通過一個學期的師生合作和共同努力，他們在期末考試中取得了理想的成績。從這個角度來說，這是一個值得采取的方法。說了這么多羅嗦的話，我覺得如果能很好的完成教學任務(wù)，就要貫徹張主任經(jīng)常告訴我們的三個字——抓落實。要做到這一點，就要著眼于一個勤奮的性格。
以上是我這學期教學工作的概況，但的不足是我沒有很好的把握所有這些任務(wù)的具體操作。希望領(lǐng)導(dǎo)和老教師在今后的工作中能多多指點和幫助，努力履行一個老師的職責，在教學上取得更大的進步！一切都過去了，新的開始到來了。我希望在新的一年里，我和我的學生取得進步，以無愧于我的心，無愧于我的學生，無愧于我的學校。
新任教師個人述職報告篇一
本人于20xx年評定為小教一級。對照職稱評定要求，申報評定小學高級教師?，F(xiàn)將自06年以來的工作與成績匯報如下：
在教育教學工作，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。
本人一直從事三個班的英語教學工作，因為是跨年級教學，而備學生是備課的關(guān)鍵，所以每天備課的時間更多了。三個班不同的備課雖然辛苦，但是在我的精心準備下，學生學得很快樂也很扎實。每次在校園碰到學生時，他們都爭相用英語和我打招呼，這時，我感到無比的快樂和欣慰，疲憊感似乎也消失了。20xx年我被學校聘為中年級級部主任，對于一位剛工作五年的新教師來說，這是一個挑戰(zhàn)，也是一個鍛煉成長的好機會。每天的工作忙碌而繁瑣，但是也學到了很多東西，感覺很快樂。我也積極參加課題研究工作，任校級課題《小學英語對話教學的研究》的課題組長，此課題在xx年也順利結(jié)題。同時我也是區(qū)英語課題《引領(lǐng)學生在對話交流中學英語的策略研究》的課題組長，每兩周的課題組研討會議開展得有聲有色。每學期我都會主動上了一節(jié)課題研討課，而且反響比較好同時什么還開展了豐富多彩的英語活動，如校英語朗誦比賽，此活動的開展，為區(qū)朗誦比賽每年都得獎作了鋪墊，我們的英語手抄報也展示了學生豐富的想象力和英語書寫及繪畫的能力，學生在欣賞作品的同時也更大地激發(fā)了他們學好英語的興趣。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
在這幾年里，我也積極輔導(dǎo)學生參加各項競賽活動，第一次參加區(qū)航海比賽，就取得了團體三等獎的好成績，本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號。在區(qū)英語朗誦比賽中，輔導(dǎo)的學生每年都會有好成績，特別是xx年，我輔導(dǎo)的學生分獲一、二等獎。輔導(dǎo)學生參加第七、八屆《時代英語報》有獎讀報活動知識競賽中獲得二、三等獎，本人也獲得最佳組織獎。在教科研等方面，我也取得了一些成績，論文《讓賞識之花盛開》《牛津小學英語4bunit9教學設(shè)計》在《學英語報》發(fā)表，論文《讓聽課、評課成為教學的催化劑》發(fā)表于國家級刊物《英語周報》，論文《授之魚不如授之漁——音標教學之我見》獲中國教學學會三等獎。在工作中也取得了一些成績，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年度考核優(yōu)秀。
本人經(jīng)過三年的努力學習，終于在xx年取得了陜西師范大學英語專業(yè)的本科學歷。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還參加各種英語培訓(xùn)，如暑期開展的《名師大課堂》，到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學英語教學觀摩研討活動》，我也很珍惜到兄弟學校的聽課研討活動，我也經(jīng)常聆聽學校的其他老師的常態(tài)課，不僅局限于英語課，如語文課就讓我受益匪淺，領(lǐng)會到課與課都是相通的。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個目標——我要做一個優(yōu)秀的人民教師。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
新任教師個人述職報告篇二
xx年度第二學期的體育工作結(jié)束了，在本學年度我較好的完成了體育工作，但在。
教學。
過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況述職如下。
我的體育教學主要從三點來進行。
總結(jié)。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個寒假，對廣播操有些陌生，如不抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓(xùn)練，使學生能夠安心訓(xùn)練。在做學生和家長的工作中，學校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。在今年的姜堰市小學生田徑運動會上我校取得了團體總分第一名的好成績。
當然，在這一學年的工作中，我還存在很多不足之處，需要進一步的學習和進步，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，爭取做出更好的成績。
新任教師個人述職報告篇三
一年以來，熱愛祖國，熱愛.....，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央堅持一致，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成各項任務(wù)。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新。現(xiàn)總結(jié)如下：
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自我最大的本事把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學教師具有比較全面的知識與本事。平常我十分注重教學基本功的訓(xùn)練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，進取參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，進取參加學校教研活動，滿腔熱情地投入到小學數(shù)學教學中去。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一向擔任數(shù)學教學工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，異常是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣，自控本事差。我根據(jù)學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃Ｆ綍r在教學中，我不但注重學生的知識教學與本事的培養(yǎng)，還異常注重學生的德育教育。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)本事、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關(guān)注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自我所教的學科，進取探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把數(shù)學知識與學生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學教學和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流，提高學習本事，做學生學習活動的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步將數(shù)學課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的本事。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
新任教師個人述職報告篇四
一、做一個政治思想覺悟高的教師。
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
二、做一個科研型教師。
俗話說：“小學教師是'萬金油'”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學基本功的訓(xùn)練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學數(shù)學教學中去。
三、做一個富有愛心的教師。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔任數(shù)學教學和班主任、教導(dǎo)主任工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣，自控能力差。我根據(jù)學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。
從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關(guān)注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。
四、做一個理念新的教師。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把數(shù)學知識與學生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學教學和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。
我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步將數(shù)學課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
時間過得真快,走上工作崗位已有半年,在學校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下，自己已從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手，在這半個年頭里學到了許多東西。在這半年里，我承擔了八年級一班的物理教學任務(wù)和學校實驗室管理工作。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務(wù)，接過教鞭已近半年，雖能很快適應(yīng)了學校的教學工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。
我所教的那個班在整個年級來說，屬中等水平。根據(jù)這半年的接觸，在中等水平的班里，可能是學習基礎(chǔ)和學習氛圍較好等原因，大部分學生基本能跟進教學進度，較好地完成學習任務(wù)，學習的積極性也較高。以上是對我所教的班的大概情況的介紹。
此外，現(xiàn)行初中教材也是最新修訂過的，總共分為四冊，內(nèi)容較以前的教材有較大變動，刪掉了一些內(nèi)容，如比熱容。平時，和老教師在一起探討教學上的問題，期末復(fù)習迎考，大家精誠合作，采取了統(tǒng)一進度，統(tǒng)一。
教案。
的方法復(fù)習。
在學校大刀闊斧的教育、教學改革的帶動下，物理教學采取目標分層的教學模式，這是理科教學經(jīng)過多年實踐經(jīng)驗總結(jié)出來的較為行之有效的方法。在具體的教學過程中，以抓好基本知識為主,搞懂弄通書本上的知識結(jié)構(gòu)、知識點、重點和難點。立足于中考，從長遠以提高學習能力為出發(fā)點來教學，當然也是以提高學生能力為基本出發(fā)點來教學。由于物理本身的特點，積極利用實驗，結(jié)合現(xiàn)實生活教學。因此，如何較為生動形象地傳授知識也是我必須面對的問題。為此，在課堂上我盡可能舉一些身邊的學生感興趣的實例來說明問題，并且盡可能用多種解題方法來培養(yǎng)學生的學習興趣。有時也穿插一些物理學史的材料以激發(fā)他們的學習積極性。
由于學生自身的特點，在他們的學習過程中，總是不自覺地會有一些學生表現(xiàn)比較突出的能力，而又有一些表現(xiàn)出不太適應(yīng)而產(chǎn)生掉隊的現(xiàn)象，因此，針對這一些情況，我經(jīng)常利用課外時間對他們進行培優(yōu)輔差活動，以便使優(yōu)生更優(yōu)，差生進步。培優(yōu)的活動與第二課堂的活動同時進行，主要是以培養(yǎng)他們的物理學習能力為主，對書本知識進行拓寬、加深，提高他們的解題速度和解決問題的能力。輔差的活動主要利用自學輔導(dǎo)和晚自修時間，主要采取單個輔導(dǎo)形式，有時也集體輔導(dǎo)，對他們主要是疏通書本的基本知識、要求其掌握基本的解題技巧，形成初步的認識和解決問題的能力。通過一個學期師生的互相配合，共同努力，他們在平時的測試中取得了較為理想的成績。由此看來，這是一個值得采取的方法。羅嗦了這么多，我覺得要能較好地完成教學任務(wù)就應(yīng)該落實好三個字――抓落實。要做到這一點，重在一個“勤”字。
在實驗室管理方面：積極配合各科任教師的實驗教學工作，認真準備實驗儀器及實驗教具，仔細做好登記，及時解決實驗遇到的各類問題，細致的做好檔案的整理和裝訂工作，實驗完后及時打掃實驗室，并將儀器按類入庫。
以上是本學期我的教學工作和實驗室管理的大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去，新的開始又將到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。
新任教師個人述職報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
時間總是匆匆而過，緊張的復(fù)習后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻，回首一學期的工作，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。這是我擔任本班班主任的第一個學期，通過這個學期的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級情況也較正常。班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心，道德建設(shè)的主力軍，是學生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更的奉獻，更多的付出，物質(zhì)方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié)，概括。
一、樹立正確的學習觀念，形成濃厚的學習氛圍。
1、抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的措施及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況，及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰，并肯定學生的點滴進步，提高其重視度。最后，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。
2、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導(dǎo)學困生，本人經(jīng)過多年的實踐，認為，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排，檢查;學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操，眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù)，與學生協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。
3、充分發(fā)揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結(jié)，多鼓勵，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩學年。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調(diào)動起雙方的積極性。在這一學年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。
二、培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，為班級爭榮譽。
1，除了正常的教學和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。在學校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的。
2，注重學生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。
三、每天提前早到校，提前完成各項任務(wù)。
作為班主任，很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準備，多談學生好的表現(xiàn)，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由于學生多，居住也比較分散，全體學生都家訪，需要占大量時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學生(學習，生活)必訪，問題學生必訪，出現(xiàn)波動的學生必訪，有特長的學生必訪，新轉(zhuǎn)來的學生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學生必訪，學生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。
總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求，但求更好。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標前進。這一學期主要目的是強化班級管理意識，鞏固幾個學期的管理成果，將班級管理再上一層樓!
此致
敬禮!
新任教師個人述職報告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫x，自參加工作以來一直在x中學擔任初中歷史教學。xx年9月被評為x第十屆，至今任職一年?，F(xiàn)就一年來的任職情況述職如下：
一年來，在師訓(xùn)科各位領(lǐng)導(dǎo)和學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本人認真學習先進的教育教學理念，堅持一切為教育服務(wù)的思想，抓好管理，搞好教學，做好教研，帶好同伴，盡心盡力奉獻著自己的微薄之力。
一年來，通過不斷閱讀魏書生、李鎮(zhèn)西、王君等全國優(yōu)秀教師的作品，學習他們班級管理的方法和技巧，育人的藝術(shù)和智慧，結(jié)合自己班級管理的實際，帶出了一個優(yōu)秀的班集體。
一個好的班集體應(yīng)該有一種思想，一種精神，這樣才容易形成班級之魂，保持一種持久的奮進精神。一開始，我就給班里的孩子講：我們一定要有成人的思想，要有努力的精神。在成人和成才之間，我始終把學生的成人擺在成長的首位，經(jīng)常給學生講，學習知識是一個人前進的動力來源，而好的品德則是前進的方向，動力再足，方向錯了，則人生就會偏離航道，駛向的是黑暗而不是光明；現(xiàn)在我們的生活依靠父母，總有一天，我們要獨立生活，并要贍養(yǎng)父母，未來的美好是靠今天不懈努力爭取來的，所以，無論我們的現(xiàn)在的'成績好差，我們都必須付出努力，爭取進步。
而養(yǎng)成一種努力的品行，則是我們一生受用不盡的精神財富。在我的耐心教導(dǎo)和陪伴下，一段時間后，班里的孩子，無論學習成績好壞，沒有一個品質(zhì)惡劣的，也沒有一個上課無所事事、一點也不學的，整個班級呈現(xiàn)出和諧、奮進、向上的良好局面！上學期末，全縣九年級統(tǒng)考中，我班郝x同學在六千多名學生中脫穎而出，取得了全縣第一名的好成績，我們班的平均成績也在全縣名列前茅。這讓我很欣慰。
一年來，本人還不斷的閱讀一些歷史方面的專業(yè)書籍，即豐富了教學專業(yè)知識，也提高了專業(yè)素養(yǎng)，為自己的教學和教研提供了資源。
平時，在認真學習優(yōu)秀教師成功的教學經(jīng)驗基礎(chǔ)上，逐步形成自己的教學風格。在課堂教學中，充滿激情，以生為本，開展互動式教學，學生能在課堂上生動活潑地發(fā)展，真正做到了在無涯的學海中快樂作舟！在歷史教學過程中，激發(fā)學生對學習歷史感興趣，通過學習，他們不僅獲得了歷史知識，也懂得了許多做人的道理，培養(yǎng)了愛國精神和人文情懷。
在搞好教育教學工作的同時，我還進行不斷的教學研究，參加學校的省級和市級科研課題研究，撰寫教育教學論文，努力做一個科研型的老師。xx年底，參與省師訓(xùn)科舉辦的課程資源開發(fā)并被省項目辦獲采用，作為培訓(xùn)全省教師的資源之一。
無論本校還是在外校，很多的年輕教師都把我當姐姐，無論是上公開課，還是家長會發(fā)言，總喜歡和我說說，我也盡自己的努力幫助他們。到安鎮(zhèn)中學和范海中學上師范課時，面對許多老師的求教，我毫無保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和復(fù)習課，很多教法被老師們借鑒和學習，許多課件也成為老師們學習的資源。這讓我感到很幸福，因為我的心血可以給更多的教師和孩子帶來進步。
反思是一種的積淀，是每次獲得進步的階梯。近年來，每次學習和外出講課，包括在本校講課或上家常課，我都會及時分析優(yōu)勝之點和不足之處，并形成書面總結(jié)。只有不畏困難、不怕修正、不斷歷練，才會獲得新的成長，不經(jīng)痛苦，哪有化繭成蝶的蛻變。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
新任教師個人述職報告篇七
我們眼下的社會，我們使用報告的情況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的新任教師個人述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xx年度第二學期的體育工作結(jié)束了，在本學年度我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況述職如下。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個寒假，對廣播操有些陌生，如不抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓(xùn)練，使學生能夠安心訓(xùn)練。在做學生和家長的工作中，學校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。在今年的姜堰市小學生田徑運動會上我校取得了團體總分第一名的好成績。
當然，在這一學年的工作中，我還存在很多不足之處，需要進一步的學習和進步，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，爭取做出更好的成績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。
并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績。
我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的`配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機，在學校開展思品教師教學大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望，取得了好成績?？蒲胁吭诔袚顒又斜憩F(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認可。
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平，幫助教師把握學科教學的標準，解決教師課堂教學中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓(xùn)、名師講座等活動。
當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無友誼永遠是美德的輔佐。
本學年度，我承擔了三年級1—4班、四年級1—4班共八個班的音樂教學任務(wù)，還獨立承擔了堯都區(qū)教研室關(guān)于“有效教學模式”的撰寫與教學實驗任務(wù)，并且參加了學校慶“六一”文藝節(jié)目的排練活動，取得了較好的效果。
現(xiàn)將自己一年來的工作如下：
首先，我嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動。
對待工作，兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，踏實肯干，任勞任怨。
作為一名教師，我抱著“不問功名，沉下心來做教育”的平常心態(tài)，運用新的教育理念，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一節(jié)課。
我的右手第四指第二關(guān)節(jié)處因不慎碰傷，致使關(guān)節(jié)囊損傷、側(cè)副韌帶損傷達一年半之久而未愈，但我并未因此請過一天假、耽誤過一節(jié)課，也從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，而是在右手不能用力的情況下，改用左手寫字、打字、備課，用左手板書、彈琴給學生上課來完成一系列的教學任務(wù)。
對待備課，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，我都一絲不茍，精益求精，總是堅持每學期備兩本詳案。
其次，針對目前我校中高年級班容量過大的實際情況，上課時我沿用自己一貫使用的記分本制度：學生遵守紀律與不遵守紀律分數(shù)不一樣，回答問題與不回答問題分數(shù)不一樣，主動學習與被動學習分數(shù)不一樣，使得課堂教學井然有序，“獎罰”分明，學生學有所得，將課堂教學的每個程序、每項常規(guī)都很好的落到了實處，也為高效音樂課堂教學的落實提供了良好的環(huán)境和扎實的基礎(chǔ)。
再次，在教學中，我不僅從音樂要素入手，給學生傳授音樂的基本知識與技能，更注重了學習的過程與方法，挖掘?qū)W生的情感體驗，培養(yǎng)其正確的價值觀，使音樂教學真正從感性入手，以情感人，以美育人，培養(yǎng)學生對音樂的感受、想像、參與、體驗、表現(xiàn)與創(chuàng)造能力，突出音樂教育的審美意義。
首先，為提高自己的教育理論水平和教學方法，一年來，利用課余時間，我觀看了不少國家級音樂優(yōu)質(zhì)課dvd以及一定數(shù)量的音樂教育雜志、音樂教育專著(當然，這些都是我自費購買的)。
每節(jié)課我都反復(fù)看、認真做筆記、仔細揣摩，從中學到了不少好的教學方法，并應(yīng)用到自己的課堂教學之中。
對于那些好的教育觀點和文章，我就抄寫到學習筆記本上，作為資料保存下來。
其次，我盡可能地多寫教學及音樂教案。
本學年我所寫的音教論文主要有《圖形譜在小學音樂教學中的運用》、《小學音樂鑒賞“參與——體驗”教學模式初探》、《我的音樂課堂管理》、《我是怎樣進行有效歌唱教學的》等等，其中，《小學音樂鑒賞“參與——體驗”教學模式初探》一文參加堯都區(qū)“有效教學模式”的論文撰寫與教學實驗，受到好評，并在堯都教育科研之《教學模式》專輯發(fā)表。
本學年我編寫的音樂教案、教學設(shè)計有《春曉》、《音樂家舒伯特》、《賽馬》、《葦葉船》、《小雨沙沙》、《蒙古小夜曲》等，教學案例有《藏族的歌》、《春曉》、《音樂家舒伯特》、《蒙古小夜曲》等。
再次，我還積極利用一切機會講公開課，以鍛煉并提高自己的教學水平及教學應(yīng)變能力。
比如本學期，3月12日，我為張椿苗、王文佳、謝勇云三位教師做公開課《春曉》，4月14日為解放路小學家長開放周做公開課《音樂家舒伯特》，4月15日和16日分別為趙倩和教研室做公開課《賽馬》。
以上是本學年度我個人的工作，有不到之處，還望和老師批評指正。
新任教師個人述職報告篇八
xxx，男，中共黨員，1983年5月出生，xx年年畢業(yè)于湛江師范學院體育學院的體育教育專業(yè)，獲教育學士學位。xx年年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于廣東省xx市實驗中學。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。xx年年剛畢業(yè)第一年就教高中，并且協(xié)助高三體育高考。在這年的教學工作中，我謙虛好學，嚴謹細致，注重學習高中體育新課標教學的方法和手段，并參與體育高考項目的研究。從事體育教學工作以來積極投身體育教育教學改革之中，能夠充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試，在課堂里利用趣味性讓學生們更加喜歡運動，在有限的時間里更大限度的活動起來。深受學生歡迎。具體述職如下：
作為一名人民教師和一名中國共產(chǎn)黨黨員，本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，認真領(lǐng)會黨的十六大精神，為全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力地工作著。本人參加工作以來，思想上積極要求進步，主動靠近黨組織，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業(yè)的忠誠，能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作中表現(xiàn)出很強的事業(yè)心、責任感及愛崗敬業(yè)精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在后，服從學校的工作安排，認真履行教師的職責，遵紀守法，為人師表，關(guān)愛學生，根據(jù)他們的不同特點安排多樣的體育的活動，廉潔從教。
本人認真領(lǐng)會新課標大綱精神，圍繞著運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個方面來制定教學計劃安排教學，收到了良好效果。并在學校舉行的全市開放日中體育與健康公開課中取得圓滿成功。
在教學方面，本人能不斷地進行經(jīng)驗積累并及時地進行總結(jié)。我認為通過教學不僅使學生的身心健康，同時還要使學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識，并提高學生在今后更好地適應(yīng)社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式，通過開展此項活動，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受學生的歡迎，提高了學生上體育課的興趣，不僅讓學生們喜歡運動更加讓他們養(yǎng)成了運動的習慣。對他們以后的生活也有積極的作用。
高考工作方面，本人十分注重對體育高考的學習和研究，通過向老教師學習和認真鉆研科學訓(xùn)練方法等方式，不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平。雖然教學時間才短短一年，但本人在協(xié)助高三體育高考的工作中，真正做到訓(xùn)練科學化、管理系統(tǒng)化。讓高三的學生在緊張的學習之余，充分的鍛煉身體，放松心情。
興趣小組方面，作為一名武術(shù)專業(yè)的教師，弘揚民族精神、發(fā)揚武術(shù)文化是我的職責，實現(xiàn)以文為主、以武為輔、文武雙全、德行兼?zhèn)涞倪h大目標。通過制訂計劃，定時、定地點、定人員進行科學訓(xùn)練，力求打造以武術(shù)特色為品牌的學校特色，在學校內(nèi)外的眾多活動里，都有我專門編制的武術(shù)表演。
作為一名青年教師，特別作為重點中學的教師，身感責任重大。為了全面提高自己的能力和水平，本人用不斷的學習來完善提高自己，加強個人進修。
（1）堅持每天早上進行專業(yè)訓(xùn)練，力求達到精神好，技能強，質(zhì)量高。
（2）堅持每天抽一小時來進行理論知識學習，力求達到基礎(chǔ)牢，方法新，效明顯。
（3）堅持每天晚上進行電腦學習，以掌握高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。放假期間，積極參加省、市以及學校組織的進修培訓(xùn)。
一年以來，本人一直負責學校高三體育高考和武術(shù)隊的業(yè)余訓(xùn)練工作。為了更好地指導(dǎo)訓(xùn)練工作，本人不斷學習現(xiàn)代專業(yè)理論和先進技術(shù)并不斷鉆研，來豐富自己的知識和技術(shù)，及時指導(dǎo)學生，取得了很好的效果。在訓(xùn)練上本人能夠根據(jù)學生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃，平時多關(guān)心學生的生活和學習，在訓(xùn)練當中本人能以身作則，高標準嚴要求，完全盡到一個教練員的職責。本著一切從實際出發(fā)的原則，運用各種手段來提高學生的訓(xùn)練水平和良好的心理素質(zhì)。高考工作方面，27人參加高考，11人次上省線和本科線，并有多人被華南師范大學和廣州體育學院錄取，成績顯著。武術(shù)隊方面，先后培養(yǎng)出一批武術(shù)精英隊員，在難度方面有一定的突破。武術(shù)隊先后在學校內(nèi)外參與演出，并受到一致的好評和肯定。在業(yè)余訓(xùn)練方面取得成績的同時，本人對課堂教學和課后反思方面也有一定的獨特見解，在學校舉行的全市開放日體育與健康公開課中取得圓滿成功，受到校內(nèi)外教師的肯定和好評。自己獨立撰寫的教學隨筆終身體育的重要意義榮獲優(yōu)秀教學隨筆稱號。雖然我參加工作的時間不長，但是我以最快的速度全身心融入了工作中，取得的這些成績雖然不多，但都是我前進的動力，我堅信！我會用我的汗水來換取更輝煌的成績。
在短短一年的教育教學工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學教研方面還是業(yè)余訓(xùn)練方面，都取得了較好的成績，工作態(tài)度和工作能力都受到上級領(lǐng)導(dǎo)、同行和學生的好評。但這些都只是過去，未來的路還很長，二十一世紀將是高科技、高效率的時代，發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以科學發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。為教育事業(yè)貢獻力量，為學校的和諧發(fā)展奉獻青春，為自我的夢想迸發(fā)激情。
新任教師個人述職報告篇九
本人xxx，男，20xx年畢業(yè)于廣東教育學院思想政治教育專業(yè)，同時被授予法學學士學位。同年獲得高級中學教師資格。2008年9月起在龍門縣平陵中學任教至今。從參加工作至今已有5年，主要思想、工作表現(xiàn)和成績?nèi)缦隆?BR> 我熱愛社會主義祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，進取學習、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策。我無比地熱愛自我的教師工作，將之視為生命的一部分，認真學習并貫徹黨的教育方針和政策，遵循教育規(guī)律，推進素質(zhì)教育，推廣教學新方向，盡職盡責，教書育人，做到以高尚的思想情操感染學生，以優(yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學生。嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，工作作風嚴謹、踏實，服從組織的分工與調(diào)配，處事謙虛謹慎，能與同事團結(jié)協(xié)作，受到大家肯定。
（一）教學方面。
我熱愛教育事業(yè)，具有扎實的專業(yè)知識、強烈的事業(yè)心和職責感。任教以來，一向擔任學校的政治教學工作。在教育教學工作中，本人一貫踏實認真，在業(yè)務(wù)上有鉆研精神，講求課堂教學藝術(shù)，努力培養(yǎng)學生的學習興趣，充分運用現(xiàn)代化的教學技術(shù)，把計算機輔助教學手段引入課堂，借助于各種教學軟件，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣，提高教學質(zhì)量，教書育人，重視德育工作，教學中寓教于樂，致力于在學術(shù)熏陶和歡樂學習的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。
（二）教研方面。
我進取參加縣市以及學校、片區(qū)的各項教研活動，多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優(yōu)課活動，堅持每學期承擔一節(jié)以上校級或科組公開課，所上的課均取得好成績并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。此外，本人還異常注重與外校政治教師的交流，經(jīng)常與同行們進行討論交流與學習，從中吸取他人先進的教育教學理念、方法和教學手段，從而不斷改善和完善自我的教學，構(gòu)成自我獨特的教學風格。業(yè)余時間認真學習有關(guān)教學改革的書刊、雜志，進取撰寫論文和參加各種有利于教學有利于提高自我素質(zhì)和專業(yè)水平的培訓(xùn)學習。2009年參加廣東省普通高中教師培訓(xùn)協(xié)作組組織的職務(wù)培訓(xùn)課程；2010年6月16日至2010年7月25日參加廣東省中小學教師教育技術(shù)本事建設(shè)項目中級培訓(xùn)；2012年12月完成了廣東省普通高中教師職務(wù)培訓(xùn)的課程學習。這些培訓(xùn)，讓我得以站在巨人的肩膀上，學到很多有用的東西，并把這些知識運用到實踐中。
（三）實踐方面。
任職以來，本人除踏實認真地做好本職的政治教學工作外，還利用課余時間進取開展第二課堂活動，重視素質(zhì)教育，重視學生的全面發(fā)展。進取開展第二課堂活動，在政治課教學過程中，堅持利用課余時間開展“模擬外交部發(fā)言人”活動，讓學生大膽站到講臺上，用所學知識理解同學們就最近發(fā)生的熱點時事的提問；曾組建年級學生“辯論隊”，鼓勵有興趣的同學加入，用自我的才華和所學政治知識就熱點問題進行辯論。同時進取主動關(guān)心和指導(dǎo)新教師，在指導(dǎo)2011年新分配來的黃曉璇教師期間，針對其教學經(jīng)驗不足，講課不夠生動趣味，學生興趣不高的的情景，引導(dǎo)其進取運用多種多媒體手段備課上課，之后取得良好效果。
參加工作以來，本人一向不間斷擔任班主任，且從初一到初三送走一屆學生后，再留下來繼續(xù)帶初三，同時兼上高一、高二的政治課；2012—2013學年度擔任高三（1）班班主任。培養(yǎng)的學生張紫健獲得2011年惠州市“三好學生”稱號；學生李曉慧、林美玲等學生在2011年中考中成績夢想，考進了龍門中學重點班，異常是李曉慧同學此刻在龍門中學成績依然名列前幾名；擔任2013屆高中班主任，所帶高三（1）班學生何鈺瑩考上本科。5年來成功轉(zhuǎn)化黃家歡、劉俞明、張小城、鄧思明等一大批后進生。幾年來，本人與學生亦師亦友，真誠對待學生，引領(lǐng)學生成長；精心備課，認真教學，同時虛心請教，不停提高。
（四）德育方面。
政治是實施德育的重要途徑，所以，作為一名政治教師，我十分注重利用政治自身的感染力來進行對學生們的德育滲透。我深信每個學生身上都會有他自我的發(fā)光點，成績不好的學生不等于壞學生。以往有一位叫曾偉豪的學生，在其他教師的眼里他是一名名副其實的差生，成績不好，紀律不好，可是在我的眼里他卻是一名不錯的學生，因為他雖然調(diào)皮，但他卻十分重感情，這個感情包括師生情，同學情，親情等。在高三廣州一模之后，我啟發(fā)他，對于他本人和父母來講，此刻對父母說什么話，父親節(jié)母親節(jié)送什么禮物，都不上高考之后送給父母的一張大學錄取通知書，這個才是對父母最大的報答，最大的親情。曾偉豪同學表示同意，并且廣州一模之后學習更加努力，最終在高考中考得了不錯的成績，一個一開始連3b院校都上不了的學生，最終考上了3b線。
（一）教學教研業(yè)績：
1、20xx年1月，所制作的課件《禮貌交往第一課時》《我愛你中國》榮獲校優(yōu)秀課件。
2、20xx年1月，在20xx年—20xx年度第一學期中學第一次片區(qū)聯(lián)考命卷比賽活動中，榮獲縣一等獎。
3、20xx年3月，所制作的電教作品《寶典》在“龍門縣20xx年電教作品評選活動”中，榮獲縣二等獎。
4、20xx年3月，論文《初中思想品德課堂教學方法創(chuàng)新初探》，在龍門縣20xx年中學教學論文評比中，榮獲二等獎。
（二）個人榮譽：
1、20xx年6月，所執(zhí)教的班會課《放飛青春，感恩母?！繁辉u為校優(yōu)秀主題班會示范課。
2、20xx年9月，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。
3、20xx年7月，論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲縣三等獎。
4、20xx年9月，被評為縣優(yōu)秀班主任。
5、20xx年2月，論文《啟蒙與疏導(dǎo)，助孩子把早戀煩惱處理好》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲三等獎。
6、20xx年2月，被評為校優(yōu)秀班主任。
過去我取得的點滴成績，和領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培，同事的鼓勵、支持是分不開的。期望這次申報中學中級教師資格能獲得經(jīng)過，我將以此為契機，在今后的教育教學工作中，將更嚴格地要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)，為學校的建設(shè)與發(fā)展、為政治教育事業(yè)奉獻自我全部的力量。
新任教師個人述職報告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
20xx年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作作個匯報：
認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會十九大報告和各項重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。
本年度，我主要負責xx年級的數(shù)學課?；仡櫰饋?，主要作了以下工作：在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的數(shù)學教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加中心校、學校組織的教研活動，通過繼續(xù)教育，網(wǎng)上聽課等學習活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。
針對學生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對某些學生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語，如：“你愿意把字寫好嗎？”“你進步了！”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅持寫評語。
針對學生不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求學生寫完每一次數(shù)學作業(yè)后進行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級，目的是培養(yǎng)學生良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。
在20xx年度xx縣第xx屆中小學生電腦制作活動大賽中，我所輔導(dǎo)的xx同學在小學組的繪畫比賽中獲三等獎。我所帶的xx班數(shù)學進步巨大，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測中獲得第一名。當然在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
謝謝大家！
此致
敬禮！
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
新任教師個人述職報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
21xx年度在黨委領(lǐng)導(dǎo)下、各部門配合支持下、部門同志克服減員的困難共同努力下，開展并完成了以下主要工作：
20xx年，本人按照校黨委、黨總支、黨支部的統(tǒng)一部署和要求，積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，嚴格對照黨員中層干部保持先進性的具體要求和“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準規(guī)范自己的言行，切實加強黨性修養(yǎng)。注重加強與各部門之間、同事之間的溝通交流，工作中努力做到求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、公道正派。
（一）黨委辦公室工作情況：
3、做好黨委有關(guān)文件的起草、核稿、印發(fā)和匯編工作；
7、協(xié)助做好兄弟院校和上級單位來訪接待工作有關(guān)事宜，做好信訪、保密和印章管理等工作。
（二）統(tǒng)戰(zhàn)工作情況：
1、黨派工作：定期與各民主黨派支部主委溝通情況、交流工作，積極參與黨派支部活動；協(xié)助做好黨派成員發(fā)展工作；農(nóng)工支部順利完成換屆；組織開展好民主黨派代表、無黨派人士座談會，民主黨派負責人與黨組織負責人聯(lián)誼會；鼓勵黨派支部圍繞學校十二五規(guī)劃制定和崗位設(shè)置工作積極建言獻策。
2、僑務(wù)工作：推薦代表參加上海市第十次歸僑僑眷代表大會；協(xié)助留學歸國人員聯(lián)誼會召開理事會和會員大會，做好新會員入會登記工作；做好僑界幫困工作；配合做好市教衛(wèi)黨委港澳臺地區(qū)及華僑學生統(tǒng)計工作。
3、人大、政協(xié)工作：定期協(xié)助組織召開市、區(qū)兩級人大代表和政協(xié)委員座談會。
4、區(qū)校聯(lián)動：配合松江區(qū)僑辦、僑聯(lián)，組織開展好“僑法進大學”宣傳活動；認真參加松江區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部與大學城各高校統(tǒng)戰(zhàn)部長聯(lián)誼座談會，就區(qū)校聯(lián)動工作開展研究交流。
5、統(tǒng)戰(zhàn)理論研究與宣傳：合作完成20xx年度上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)課題《高校黨外代表人士培育工作研究》，入選第十五次全國高校統(tǒng)戰(zhàn)工作研討會論文集。
6、完成市教衛(wèi)黨委20xx年統(tǒng)戰(zhàn)年報工作。
（三）其他工作情況：
3、參與5周年校慶慶典有關(guān)工作。
本人廉潔自律，能按照黨員干部廉潔從政的要求和廉潔自律的規(guī)定為人處事，沒有違規(guī)違紀行為。
1、工作任務(wù)較為繁重時，對于優(yōu)化管理和改進工作的思考與研究仍顯不足；
2、在深入基層黨組織和黨派組織開展調(diào)查研究、及時把握動態(tài)等方面尚有待提高。
3、應(yīng)市委要求，開展了新一輪城鎮(zhèn)黨組織結(jié)對幫扶活動，與惠南鎮(zhèn)灶路村續(xù)簽了三年協(xié)議，與佘山鎮(zhèn)張樸村黨支部新簽了結(jié)對協(xié)議，進行了走訪慰問。組織了對學校經(jīng)濟困難黨員的補助和慰問。
1、完成考察并經(jīng)黨委選任了正處級干部1名、副處級干部1名，部門助理崗位干部2名，正科級干部11名，副科級干部21名，主管崗位干部7名；調(diào)整了紀委副書記和學生處處長；確定了外語學院主持工作的黨總支副書記。
2、開展并完成了處級干部不定向民主推薦1次和定向民主推薦2次。安排校內(nèi)處級崗位掛職干部4名，其中完成總結(jié)鑒定2名。向世博會增派了四名掛職干部。
3、配合市上級黨委開展并完成了校領(lǐng)導(dǎo)班子20xx年度崗位考核、20xx年度民主生活會、20xx年度個人有關(guān)事項申報（新版）和選任干部工作的“一報告兩評議”等工作；開展并完成了黨委和紀委年度工作的民主測評、黨委貫徹實施四項監(jiān)督制度和整治用人不正之風工作開展情況的自查及上級的督查。
4、起草并由黨委頒發(fā)了《中層干部教育培訓(xùn)實施辦法》；與市科教黨校聯(lián)合舉辦了中層干部培訓(xùn)班；組織科以上干部開展了全教會精神和教育規(guī)劃綱要遠程專題培訓(xùn)；選送了49名同志到上級黨校培訓(xùn)；完成了市委組織部干部第二第三期選學班。
1、指導(dǎo)并組織基層組織開展了支部換屆的“公推直選”工作；向黨員通報年度工作并接受民主評議的工作；21屆畢業(yè)生黨員離校前集中黨性教育和組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作；黨員學生學年度民主評議工作；會同學工部開展了在學生選課班建立黨的組織的探索工作。
2、完成了上級黨委布置的遠程教育終端系統(tǒng)終端的接入工作；黨員和黨組織信息管理系統(tǒng)建立維護工作；建校以來組織史的調(diào)研整理和撰寫工作；市教衛(wèi)系統(tǒng)黨建典型案例的征集工作；選苗育苗工作；接受了市教衛(wèi)黨委檢查組對我校黨建工作的檢查。
3、籌備并組織召開了學校發(fā)展黨員工作推進會；修訂了《入黨導(dǎo)航》手冊，組織了20xx年新生入黨啟蒙教育；發(fā)展新黨員433名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正41名；舉辦了2期黨校入黨積極分子培訓(xùn)班、2期預(yù)備黨員培訓(xùn)班。
部門內(nèi)開展了年度述職、考核和民主生活會；開展了干部選任工作四項監(jiān)督制度的學習；認真參加中心組、黨校、組織生活和黨風廉政等學習教育活動，聯(lián)系實際進行思考，積極發(fā)言，承擔了2項黨校黨課任務(wù)；在黨風廉政方面能堅守組工干部的紀律和操行并嚴格要求部門同志遵守。
新任教師個人述職報告篇十二
本人于xxxx年畢業(yè)于xxxx學校xxxx專業(yè)，在2006-2011年間入職xxx省xxx市xxx學校，期間主要擔任英語教學工作、班主任工作，2011-2016年因工作需要轉(zhuǎn)入xxx擔任教師，圓滿完成了自我的職責。2017年重新回到xxx省xxx市xxx學校執(zhí)教，主抓英語教學及班主任工作，期間所涉及教育資料包括旅游英語、新概念英語、中職語文及德育課程等。2019年開始擔任我校旅游服務(wù)與管理專業(yè)教研組組長，主抓教學管理、德育教育、英語教研等工作?；仡欉^往的職業(yè)歷程，本人數(shù)十年如一日堅持在教育一線，積累了豐富的教學經(jīng)驗，堅持“以人為本”的教育原則、進取落實“立德樹人”的教育任務(wù)，培養(yǎng)出大批較高英語素養(yǎng)的職業(yè)型人才。同時，在履行班主任及教研組長職能過程中，虛心求教、身體力行，把班級管理、教學管理、學生管理等各項工作處理的井井有條，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及學生們的高度認可。
作為一名教師，我始終心懷對教育事業(yè)的崇高敬意，在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力，只為不辜負每一個渴望求知的學子。2006年入職xxx學校之后，我從一名“新手”慢慢地成長起來，以虛懷若谷的心態(tài)，進取地向我校老教師求教，不斷磨練自我的教學本事，教學工作空隙之間，如饑如渴地吸收優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗，認真?zhèn)湔n、注重實踐，不斷優(yōu)化職業(yè)英語教學理念、改善教學方法，得到了我校師生的廣泛肯定。我擔任班主任期間，一方面秉承著“不讓一個學生掉隊”的管理理念，從學習、生活、情感、社交等諸多方面關(guān)懷學生，在力所能及的范圍內(nèi)給予他們最大的支持和幫忙，另一方面進取展開班級管理制度建設(shè)與完善，凡事都以身作則，經(jīng)過言傳身教的方式感染學生，引導(dǎo)他們構(gòu)建正確的人生觀、價值觀、世界觀。我擔任英語教研組組長期間，我進取組織教師展開業(yè)務(wù)學習，負責多項教育課題的主持工作，發(fā)揮學科教育研究“帶頭人”的作用。
此外，在針對學生的教育教學實踐方面，我投入了很多心血，針對中職學生文化課基礎(chǔ)差、對就業(yè)前景迷茫的不利因素，基于英語課程教學制定了一系列有效措施。一方面，在具體工作中堅持“因人而異、因材施教、因勢利導(dǎo)、因地制宜”的原則，充分尊重學生個性發(fā)展，加強后進生管理，讓每一個學生都能在自我比較中收獲學習成就。另一方面，結(jié)合中專人才終身發(fā)展需求，按照“終身學習”的理念重構(gòu)英語教學模式，在思想行動上與時俱進，完善“英語學科+專業(yè)學科”的創(chuàng)新教學方法，打造“互聯(lián)網(wǎng)+中職英語”的科學教育體系，全面提升學生在英語“聽說讀寫”上的實踐本事。
在xxx學校擔任班主任工作期間，我狠抓班風班級建設(shè)，有效地改變了學生群體中的一些不良習氣，幫學生重新找回學習自信、樹立正確人生目標。客觀上，中職學生中大多數(shù)文化課程基礎(chǔ)差，在有些人眼中他們是中國教育制度下的“失敗者”，這容易導(dǎo)致個人層面出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。根據(jù)這一現(xiàn)象，我制定了一系列針對性思想教育方法，除了利用班級制度進行不良現(xiàn)象的約束、治理之外，更多地是尊重、鼓勵、信任與關(guān)懷，讓他們認識到一個人的價值，絕不能由一次考試而下定論，人生有著無數(shù)種可能，相信自我必須能夠創(chuàng)造奇跡！為了保障班級管理的長效性，我自主學習了心理學、教育學、管理學等相關(guān)理論，結(jié)合班級學生實際情景進行實踐，例如定期召開“主題班會”的方式，與學生進行思想交流，努力將一些“誤入歧途”的學生引向正軌?！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，我深知每一個學生的背后，都有著不一樣的家庭背景、教育經(jīng)歷、成長過程，后天環(huán)境中包含了很多影響學生性格、態(tài)度、行為的因素，僅有全面了解才能做好管理工作，據(jù)此我為每一名學生建立起“管理檔案”，經(jīng)過日常點點滴滴的接觸，了解每一個學生的思維方式、行為規(guī)律，以便更好地為學生供給管理服務(wù)。
黨的十八大報告明確指出，要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)展開落實。我在主抓德育工作期間，一方面注重德育教育和學科建設(shè)之間相結(jié)合，注重挖掘英語學科中的“德育因素”，融合社會主義核心價值觀的先進思想方法，促使學生全面成長。另一方面，強調(diào)學生在德育教育素養(yǎng)的培養(yǎng)中，應(yīng)堅持理論與實踐的高度統(tǒng)一，一個人的思想道德不是口頭說說那樣簡單，更多地是要落實在實處，從建設(shè)“禮貌班級”開始、從身邊小事開始、從關(guān)心社會時政開始，促進學生在個人美德、社會公德、職業(yè)道德等方面的塑造。
無論是作為必須普通的人民教師，還是在學校擔任教育管理者，都應(yīng)當努力塑造自身的“楷模形象”，這樣才能發(fā)揮更好的言傳身教、為人師表價值。而“思想指揮行動”，身為一名教師肩負著培養(yǎng)社會主義合格人才的重任，“思想合格”既是對學生教育的基本要求，也是對自身職業(yè)負責的重要標準。從教師身份出發(fā)，我始終恪守著教育工作者的職業(yè)道德，擁護黨的教育方針，履行黨的教育要求，不斷與教師隊伍中的模范人物比較、縮小自身差距，異常是擔任班主任工作期間，我會抽出必須時間閱讀全國優(yōu)秀教師的報告，用他們身上的“閃光點”來照亮自我。從管理者身份出發(fā)，我不斷強調(diào)英語教研組教師要加強思想政治學習，對待本質(zhì)工作、對待學生都要有高度的職責感，愛崗敬業(yè)做事、誠信友善待人，教師不能高高在上，要俯下身去貼近學生——正所謂“親其師而信其道”——這樣才能獲得學生的愛戴，并激活他們勤奮好學的動力。
同時，我也深刻地意識到思想建設(shè)要“與時俱進”，作為新時代的教育工作者，在教育理論和教學實踐上都不能因循守舊、抱殘守缺，更不能畏懼困難而停滯不前。尤其英語學科與社會發(fā)展存在著密切關(guān)系，隨著“一帶一路”國家戰(zhàn)略的實施，中職學生將有更多的機會走出國門，英語教育必須打破傳統(tǒng)的“聾啞模式”，幫忙學生樹立英語語言工具性、人文性相統(tǒng)一的認識；客觀上，身為英語教研組長必須先樹立正確思想，并進取轉(zhuǎn)化落實，為此我從英語專業(yè)教育出發(fā)，經(jīng)過“批評”和“自我評價”的方式，帶領(lǐng)全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，拋棄自身陳舊滯后的思想方法，大力引進英語教育的全新觀念、資源，取得了良好的效果。
加教學過程中與學生交流的流暢度，尤其是“第二語言習得”的相關(guān)著作學習，借此機會引導(dǎo)學生英語學習的“跨文化交際”意識。
新任教師個人述職報告篇十三
本學期我立足本職，給自己定好位，配合學校領(lǐng)導(dǎo)開展教學工作。
首先作為一名數(shù)學教師，我同其他教師一樣，盡職盡責，努力完成自己的各項教學常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時，從沒有出現(xiàn)一次不按時上交、晚交的情況。課堂教學方面，我盡量做到不因為其他工作而耽誤學生的課，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在快樂中學習。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好。這個成績是我預(yù)料之外的。
其次我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作。
學期初，配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學管理制度，制定了優(yōu)秀年級組考核辦法。
1、開學初，組織全體教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體做了以下工作：聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進行了書法培訓(xùn);聘請聊城陽光小學的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課;組織教師進行年級間的教材培訓(xùn);教學常規(guī)培訓(xùn);對年輕教師進行全方位的培訓(xùn)。
2、重視教師自身學習成長。
鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學習，為教師學習提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。
3、加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學技藝，我們組織舉辦了武訓(xùn)實驗小學第一屆課堂教學大賽。
4、針對教育教學中出現(xiàn)的問題，及時召開教師座談會。本學期我們利用利用午間休息的時間，組織了青年教師座談會、課改年級的座談會3次、藝體學科的座談會、六年級教師的座談會、備課改革座談會、三備二磨座談會。
5、期中后，堅持每周四的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學習個方面，推進了我校課堂教學改革的進程，課堂特色悄然形成。
6、、依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團隊進行教研。
7、師帶徒。本學期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進他們的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課。幫助他們提高。
1、認真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學精細化管理。
為保證教學質(zhì)量的'有效提高和教學任務(wù)的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。教務(wù)處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，組織年級組長進行檢查，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進了我校教學質(zhì)量的提高。
2、加大對課堂常規(guī)的檢查。通過組織學生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進了語文課前一首詩、數(shù)學口算、英語口語、課前一首歌的落實。
3、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺。
4、加大對藝體學科的檢查與考核。學期初，制定音體美教學計劃，加強了過程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預(yù)備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌，學生的自覺行為習慣以養(yǎng)成。體育的古詩韻律操二至六年級學生在大課間已成為我校的一道風景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學期末，音體美各科考核順利完成.
2、組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動。具體有：四六年級學生的現(xiàn)場作文、五年級學生的普通話比賽、三年級學生的繪畫、書法比賽、市里的三次書法展示。
1、順利完成新生一年級的入學工作，并建立健全了學籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作。
2、重大活動，如每學期教材的發(fā)放、為迎接縣督導(dǎo)、期中、期末考試的組織、等，
2、接待外單位來我?；顒?。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動、小學教研室在我校組織的全縣小學生繪畫、作文比賽、數(shù)學區(qū)域性教研活動2次、語文區(qū)域性教研活動等。
以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長以及老師的大力支持和幫助，在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持。
新任教師個人述職報告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
時光荏苒，令人懷念的2021年在繁忙而快樂的工作中悄然而去。在過去的一年里，在總校長的領(lǐng)導(dǎo)下，老師們用自己的智慧和心血鑄就了學校的發(fā)展和輝煌。
總結(jié)。
一年來的任職情況，我對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點在找出差距，在反思中謀求發(fā)展?，F(xiàn)我把一年來做的工作，向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家批評指正。
一、加強師德修養(yǎng)，做到淡薄名利，廉潔從教。
在職業(yè)道德方面，我以科學發(fā)展觀為行動指南，全面貫徹國家立德樹人的教育思想，執(zhí)行學?！跋葘W做人，后做學問”的辦學理念，師德學習常抓不懈。平時率先垂范，廉潔從教，做到“嘴不饞，心不貪，手不伸”，保持一顆平常心。牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的理念，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。但我也有很多不足的地方，有時候工作時間長了，開會多了，忙不過來的時候也會有點抱怨，但是也能盡快調(diào)整自己，不影響學校的工作。在這方面，我要向高中部全體班主任學習。很多班主任都是早上6：00就到校了，跟隨學生跑操，上早讀，盯早課，晚上協(xié)查晚。
三、
晚寢，披星戴月，不知疲倦。我們的老師，不論是家離學校近還是遠，天剛蒙蒙亮的時候，已經(jīng)到班上來看早課，備課，晚上還要給學生上輔導(dǎo)；星期六、星期天的時候，別人休息，我們的老師還在辛辛苦苦地工作，從來不喊一聲累。讓我們?yōu)槔蠋焸兏呱械膸煹滦摒B(yǎng)點贊。
二、堅持狠抓。
教學。
質(zhì)量，提高教學管理效能。
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學校的生存和發(fā)展。分管教學工作，我深感自己肩上擔子的沉重，不敢有絲毫的懈怠。我對自己分管的工作總是感到壓力很大，但是我盡最大努力把工作做到公平，公正，有效。具體有以下幾個方面：
1．抓各類計劃的落實，保證教學工作具有科學性、計劃性。每學期開學，我首先抓各類計劃的制定，如《學校教研工作計劃》、《備課組活動計劃》、《個人工作計劃》等。做到有計劃、有目標、有方案、有管理、有實施，使工作有的放矢。保證目標明確，計劃合理，管理到位，實施有力。
2．抓好課堂教學改革，打好課堂教學攻堅戰(zhàn)。構(gòu)建自主課堂，高效課堂。向40分鐘要質(zhì)量，避免教師一講到底。做到“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究語言藝術(shù)，師生配合默契”。此外，要求大家板書規(guī)范工整，電教手段齊全，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學習熱情，讓學生成為課堂的主人、實踐的主人、創(chuàng)造的主人，讓課堂煥發(fā)出生命活力，成為學生求知的樂園。努力構(gòu)建“導(dǎo)、思、議、展、評”課堂教學模式。
3．抓好教學常規(guī)管理，經(jīng)常性的進行教學常規(guī)檢查，落實，評價。抓好課前、課中、課后等教學流程，發(fā)現(xiàn)不足的地方，及時提出改進方案，努力提升各個環(huán)節(jié)的效率。
首先抓集體備課。堅持每周大教研，每日小教研的形式。注重備教師的教法和學生的學法；統(tǒng)一教學進度、教學要求、課內(nèi)外作業(yè)；定時間、地點、內(nèi)容、主備教師；所有教師上課后對亮點和不足進行課后反思。尤其是做到：目標明確、環(huán)節(jié)齊全，重點突出、難點突破，設(shè)計合理、板書規(guī)范，習題適當、反思跟上。
其次開展全員聽課。要求任課教師互相聽課，互相評課。一堂課要經(jīng)得起“說長道短”、“評頭論足”。用作業(yè)來檢驗一堂課的教學質(zhì)量。堅持認真批改和面批面改，及時反饋，準確獲取學生學習信息。
以考促教。按月組織考試，從中查漏補缺。
三、促進教師專業(yè)發(fā)展，抓好師資隊伍建設(shè)。
學校的教學質(zhì)量取決于教師隊伍的綜合素質(zhì)。為了提升教師隊伍素質(zhì)。一年來，我們采用了以下幾點做法。
1．開展教學練兵活動，每月要求老師們做一份高考試卷或模擬試卷，通過這樣的方式來提高教師的和業(yè)務(wù)能力。并已經(jīng)取得了顯著效果。很多教師都在縣級評優(yōu)課，市級評優(yōu)課和省級視頻課中獲得一、二、三等獎。
2．組織教師參加各級各類的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提升老師們的業(yè)務(wù)水平，增強老師們對整個高中生涯規(guī)劃的了解，更好地服務(wù)學生。
3．加強對青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。組織拜師活動，師徒一對一幫扶提升。跟蹤青年教師匯報課、展示課，對新教師存在問題及時提出改進意見。找青年教師談心，幫助他們發(fā)現(xiàn)教學中的不足，使他們盡快成為教學骨干。在今年新教師比較多的情況下，教學秩序井然，學生家長滿意度高，很多老教師也稱贊年輕教師虛心好學，成長特別快。
四、加強協(xié)調(diào)溝通，樹立服務(wù)意識。
學校負責人的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終牢記自己的職責，努力構(gòu)建團結(jié)融洽的工作關(guān)系。做到工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。遇到事情多和老師們商量，“眾人拾柴火焰高”。
協(xié)調(diào)教務(wù)處人員做好老師們的服務(wù)工作——工資核算，考試報名，考前安排，考后分析，等常規(guī)教學活動。過去的歲月留下了我勤奮的足跡，也留下了我很多不足，如教學管理經(jīng)驗不豐富，教學質(zhì)量還達不到大家的期望，課堂教學還沒有打造出“品牌”。在今后的工作中，懇請大家多提寶貴的意見，我將真誠地接受大家的批評，努力鍛造個人素養(yǎng)，提升工作水平，盡自己的最大努力把工作做好！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
新任教師個人述職報告篇十五
時光就像沙漏一樣，不知不覺中就走指縫間溜走。就這樣，半年的時間過去了。在這半年里，我作為一名人民教師，始終本本分分，恪守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，以培養(yǎng)人才為己任。我自認為我能言行一致，表里如一，堅持為人師表，能自覺遵守學校的各項工作安排和各種規(guī)章制度。在工作中可以做到以身作則，積極主動，顧全大局。
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。
班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。
我深知自己還有很多做的不夠的地方，在接下來的半年里，我會更加努力的工作，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
新任教師個人述職報告篇十六
時光匆匆，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學期的工作。靜下心來回首過去，有付出的辛勞，也有收獲的喜悅?？芍^感悟多多。
學校是我們每個人賴以立足的土壤，每個人都圍繞學校方方面面的工作來演繹自己的職責。在這一點上自己能夠做到顧全大局，把握學校的工作重心，學校的需要是自己努力的第一要務(wù)。本學期由于工作需要，承擔了小學部的教師培訓(xùn)和科研工作。雖然沒有上課的繁忙，但自己能夠緊張起來，不得有半點懈擔服務(wù)意識較強，工作不分份內(nèi)份外，力爭做到有需必應(yīng)。積極配合校長及中層人員開展各項工作。按時完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。沒有因工作瑣屑而抱怨；沒有因事物繁多而叫苦，更沒有因自己的工作效率而影響工作的進程。
本學期，崗位練兵猶如一股潮流奔涌而來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，開展了系列崗位練兵活動。最突出的成績是引領(lǐng)教師團隊參加了哈爾濱市中小學教師崗位練兵展示阿城專場的現(xiàn)場展示。贏得了專家的認可，也提升了我校教師的知名度，首次以群體的狀態(tài)登上了區(qū)級的展臺。積極配合師訓(xùn)部開展練兵與研修工作，兩次將學校教師的課程改革成果及學校的特色材料送到區(qū)級的展示現(xiàn)場進行展評。在省級驗收的現(xiàn)場，我校的參展內(nèi)容迎來了知名專家的稱贊。在參與進修學校師訓(xùn)部組織的各項活動中，教師的博客掛在進修網(wǎng)的首位。在網(wǎng)絡(luò)論壇的評比中，我校被評為區(qū)級先進集體。個人獲得了優(yōu)秀組織獎。
高蘇霍姆林斯基曾說過：“如果你想讓教師的勞動給他帶來快樂，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏的任務(wù)，那就引導(dǎo)每一位教師走上研究這條幸福的道路上來，教育科研可以讓教育教學走上快速發(fā)展的直通車，思考和研究可以讓我們幸福前行，盡收事半功倍之效”。本學期的教育科研工作除了正常開展工作外，主要的成績就是順利完成了區(qū)級兩項課題的結(jié)題任務(wù)。在不到一個月的時間里，與課題組成員通過系統(tǒng)整理、歸納課題研究的過程性材料，撰寫了兩篇各近萬字的課題研究報告，將兩項課題圓滿的畫上了句號。目前材料已經(jīng)通過初步審查，在等待專家的最終評審。本學期配合科研部門征集了教師的科研成果共20余篇。對我校申報的哈市規(guī)劃辦的課題進行了人員變更。及時收集課題研究的過程性材料。及時科學的出版《科研報》。在上學期的科研評估中，我校的科研工作被確定為區(qū)級科研一類學校，這是科研工作的殊榮。
在本學期，主動承擔了學校的新聞發(fā)布工作。從照相、選片、到處理照片，從新聞稿的書寫到新聞的發(fā)送，看似簡單，做起來不易，一次制作需要將近一節(jié)課時間。本學期共發(fā)布新聞24個。真正把學校的活動信息及時發(fā)布到教育局信息網(wǎng)上，同時再上傳到學校的校園網(wǎng)。這樣即宣傳了學校，又展示了師生的校園生活和精神風貌。
作為支部的宣傳委員，能夠履行職責。本學期比較費腦子的就是寫材料。這是一項純腦力勞動。說實話，本人能力有限，難得領(lǐng)導(dǎo)的信任，擔起了如此的重任。當領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)時從不畏難，能夠用心、盡力的去做。雖然一學期所寫的材料不到二十份，材料要的急時回家去完成也是常有的事。并不一定能做的很完美，好在有校長的信任和把關(guān)，一切都迎刃而解了。這項工作使我得到了真切的鍛煉。用楊利偉的話說：感覺良好。
新任教師個人述職報告篇十七
時間過得真快。我入職已經(jīng)半年多了。在學校領(lǐng)導(dǎo)和其他老教師的關(guān)心和幫助下，我從7月份的莽撞畢業(yè)生逐漸進入了為人師表的角色。作為一個新手，這半年學到了很多，也是應(yīng)有的。俗話說，活到老，學到老。這半年來，我承擔了高一兩個班的數(shù)學教學任務(wù)。教書育人是一項神圣而艱巨的任務(wù)。我接任教練已經(jīng)快半年了。雖然我能很快適應(yīng)學校的教學工作，但作為一名教育工作者，我深深地感到我還有很多事情要做。
在整個年級里，我教的兩個班屬于中等偏下中等偏上，這是根據(jù)他們初中時的升學考試成績來確定的。根據(jù)這半年的接觸，在中級班，可能是因為學習基礎(chǔ)和氛圍比較好。大部分學生基本上可以跟蹤教學進度，很好地完成學習任務(wù)，學習積極性較高。但在中下層班，學習任務(wù)很難完成，學習積極性不高。有些學生被懷疑混日子。以上是我教的課的介紹。
此外，現(xiàn)行高中教材也是新修訂的，共分三卷。與以前的教科書相比，內(nèi)容有了很大的變化。比如簡單邏輯、向量、微積分、概率等一些內(nèi)容。增加了一些內(nèi)容，并相應(yīng)地刪除了一些內(nèi)容，如冪函數(shù)和指數(shù)函數(shù)方程，降低了一些內(nèi)容的要求，如三角函數(shù)。因此，教學模式和方法正在進行新的探索。在劉老師的帶領(lǐng)下，我們高一備考組經(jīng)常研究如何有效地傳授知識。
平時我們高一備考組經(jīng)常一起討論教學問題，年底復(fù)習備考，大家精誠合作，采用進度與教案相統(tǒng)一的方法。除了我們備課組的共同努力，我在學期末也能取得這樣的成績，也得益于我的指導(dǎo)老師匡老師的幫助，他謙虛、嚴謹、平易近人。他經(jīng)常聽我的課，給我很多有價值的意見和建議。從他身上，我學到了很多，從做人到教書，受益匪淺。另外，我們的科長陳先生也給了我很多的指導(dǎo)和幫助。
在學校激烈的教育教學改革的推動下，整個高中科學教學基本采用分層目標的教學模式，這是多年實踐經(jīng)驗總結(jié)出來的有效方法。簡單來說，所謂的目標分層教學模式將一節(jié)課分為課前檢測、展示目標、實施目標、目標檢測四個步驟。同時根據(jù)學生的具體情況分為三層，在課前檢測和目標檢測階段設(shè)置不同深度的練習，保證盡可能滿足所有學生的要求。
在具體的教學過程中，這兩節(jié)課的要求基本都是平行教學，重點是掌握基礎(chǔ)知識，了解書本上的知識結(jié)構(gòu)、知識點、重點和難點。當然這個過程也有一些不同。中級班的學生都是以高考為基礎(chǔ)，教學是以長期提高學習能力為基礎(chǔ)的。對于低一級的班，基本都是以考為主，滿足部分同學高考的要求。由于數(shù)學本身的特點，人們總覺得枯燥。所以，如何形象地傳授知識，也是我必須面對的問題。因此，在課堂上，我盡量舉一些學生感興趣的例子來說明問題，并盡量使用多種解題方法來培養(yǎng)學生的學習興趣。有時候會穿插一些關(guān)于數(shù)學史的資料，激發(fā)他們的學習熱情。
由于學生自身的特點，在他們的學習過程中，總有一些學生不自覺地表現(xiàn)出突出的能力，而另一些學生則表現(xiàn)出因不適應(yīng)某一門學科而被落下的現(xiàn)象。因此，針對這些情況，我經(jīng)常利用課外時間開展活動來支持他們，以使天才學生更好，貧困學生更進步。培養(yǎng)優(yōu)秀學生的活動與第二節(jié)課的活動同時進行，每周兩次，每次一小時，時間約為8-9周，主要是培養(yǎng)他們的數(shù)學學習能力，拓寬和加深他們的書本知識，提高他們的解題速度和能力。輔助作業(yè)的活動主要利用第八節(jié)課和晚自習時間，主要采取個別輔導(dǎo)和有時集體輔導(dǎo)的形式，主要是疏通書本基礎(chǔ)知識，要求他們掌握基本的解題技巧，形成初步的理解和解題能力。通過一個學期的師生合作和共同努力，他們在期末考試中取得了理想的成績。從這個角度來說，這是一個值得采取的方法。說了這么多羅嗦的話，我覺得如果能很好的完成教學任務(wù)，就要貫徹張主任經(jīng)常告訴我們的三個字——抓落實。要做到這一點，就要著眼于一個勤奮的性格。
以上是我這學期教學工作的概況，但的不足是我沒有很好的把握所有這些任務(wù)的具體操作。希望領(lǐng)導(dǎo)和老教師在今后的工作中能多多指點和幫助，努力履行一個老師的職責，在教學上取得更大的進步！一切都過去了，新的開始到來了。我希望在新的一年里，我和我的學生取得進步，以無愧于我的心，無愧于我的學生，無愧于我的學校。
新任教師個人述職報告篇十八
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，從20xx年9月參加工作至今已一年多了，在這一年多里，本人擔任20xx級（3、4）班的數(shù)學教學工作及20xx級（4）班班主任工作。回首過去，一路走來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園，又重新走進校園，只有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西，成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報：
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
進入教師角色后，我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
平時，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學科聽課，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在學習別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，勇于實踐，多次在學校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。
在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料，及時了解當前教壇新動向，隨時調(diào)整自己的.教學心態(tài)。積極參加區(qū)、學校組織的實地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研究，能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源，學習別人的經(jīng)驗總結(jié)，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進，努力提高工作實踐能力。
一年來，我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫培訓(xùn)的心得體會，教書之余，我自覺的學習與教育相關(guān)的知識，如《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（20xx年版）》、《初中數(shù)學教學設(shè)計》等相關(guān)書籍，并能認真做好讀書筆記，不斷積累教學經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
首先，營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到"抓反復(fù)、反復(fù)抓"。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。
其次，改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理。開學初期我結(jié)合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著"用人不疑，疑人不用"的原則，選好班干，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉墸Ч诲e。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵"正人先正己"的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視"為人師表"的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
在不知不覺中一年的時光悄然而逝，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下；在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實，汗水伴隨著收獲。
"路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。"作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。
1、加強理論學習，努力提高教科研能力。
2。加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
3、加強對學生的管理，提高自己的課堂調(diào)控能力。
4、培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中，更加增強工作責任心，盡快養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風。
5、嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。
新任教師個人述職報告篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一學期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我xx完成了教學任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔任高一(x)班、(x)班的語文教學，能更好的保證教學質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學任務(wù)?，F(xiàn)就一學期的工作匯報如下：
熱愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學質(zhì)量。
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，積極參加由xx市第一中學承辦的__市青年教師課堂教學研討會、xx市舉辦的三次教研會、并積極參加xx大學中小學教師遠程教育培訓(xùn)。
自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì)，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓(xùn)，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
新任教師個人述職報告篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們：
大家好!
本人于xx年xx月畢業(yè)與x大學x學院，獲得工學學士學位，畢業(yè)后分配到工作，與被評為助理工程師職稱。x月調(diào)入工作，一直在從事工程管理工作?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下：
xx月畢業(yè)后進入工作，從事項目技術(shù)管理工作，剛從大學畢業(yè)的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上，由于本人的努力和刻苦勤奮的表現(xiàn)，在工作不到三個月的時間里，項目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時全面負責項目的實驗和資料管理工作，在這一年的時間里，本人不懈的努力，受到了公司的認可，20xx年7月順利的評為助理工程師。在順利的評為助理工程師后，本人更加努力工作，20xx年底在原有工作的基礎(chǔ)上又承擔了工長的職責，在主體結(jié)構(gòu)施工過程中，為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量，經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工，一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見證取樣做混凝土試塊，在下班休息的空閑時間里還要填報做好施工資料，在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步。經(jīng)過項目部的共同努力，獲得陜西省級安全文明工地。
一層樓。二期工程施工難度大，技術(shù)要求多，結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜，圖紙問題多，且以前沒有相關(guān)施工經(jīng)驗，人防質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴格。為了吃透圖紙，我經(jīng)常跑設(shè)計院，有時由于施工需要，一周去好幾次設(shè)計院。二期工程進行的雖然艱難但也使我有了很大的進步，尤其是人防工程施工經(jīng)驗上有很大的收獲，技術(shù)管理水平也更上一層樓。
在時間里，時間一晃而過，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，獲得了很好的施工經(jīng)驗，使我具備了良好專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
由工作原因，調(diào)入工作，調(diào)入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性，但本人對還是比較陌生的，所以我利用節(jié)假日和休息時間全面系統(tǒng)化的學習了方面的知識，對建設(shè)有了相當?shù)牧私狻?BR> x年起x廠相繼開工建設(shè)，和x煤礦建設(shè)的高峰期。根據(jù)基建管理點多面廣、部門人員不足的實際情況，在部門領(lǐng)導(dǎo)下，做好對各在建項目的監(jiān)督、服務(wù)和支持工作。對x廠和電廠等，定期與不定期的到現(xiàn)場監(jiān)督檢查并解決工程中的技術(shù)、經(jīng)濟方面的問題。多次邀請中電建企協(xié)等單位的專家到建設(shè)項目現(xiàn)場進行檢查咨詢活動。由于x項目多且都在建設(shè)高峰期，經(jīng)常一個項目檢查完緊接著去下一個項目，犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時間。積極組織和參與月度驗工計價，做到了及時深入現(xiàn)場糾正工程質(zhì)量、安全、進度等方面的偏差，及時落實質(zhì)量安全措施，確保各個在建項目安全、高效、順利地推進。為公司基建管理水平的提高，技術(shù)能力的提高，質(zhì)量效益的提高，做出了綿薄之力。
及時分批、分次地對工程和x煤礦進行單位工程竣工驗收，做到自己能夠深入現(xiàn)場、反復(fù)研究，把握好尺度，給每個工程一個比較準確的評價，與驗收組及質(zhì)監(jiān)站的同志們一塊商討，做到好的就申報優(yōu)良，不具備驗收條件、缺陷較多的決不讓通過，同時指出存在的問題及解決的辦法，不讓驗收走過場、流于形式，而是實實在在地起到應(yīng)有的作用。確保該項目順利地、高標準地通過了電建企協(xié)的達標投產(chǎn)的驗收，為項目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報打好了堅實的基礎(chǔ)。
x年本人順利獲得全預(yù)算資格。在工程結(jié)算管理方面，緊跟工程建設(shè)進度，及時指導(dǎo)各籌建單位在過程中完善相關(guān)變更、簽證文件。嚴格審核各建設(shè)單位上報的預(yù)結(jié)算，做到尊重事實，尊重合同，截至目前本人累計審核結(jié)算上億元，節(jié)約投資上千萬?；旧献龅娇⒐ひ豁椊Y(jié)算一項，截止目前已完成了電廠、電廠全部竣工結(jié)算，x煤礦全部地面建筑、安裝工程和竣工礦建工程結(jié)算，電廠上報的單項工程竣工結(jié)算全部完成，總承包工程結(jié)算正在進行，預(yù)計各電廠最終結(jié)算在批準概算的基礎(chǔ)上有較大幅度的節(jié)約。
x年，完成了x廠竣工結(jié)算、竣工結(jié)算并配合進行了決算的審計。在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，在機關(guān)全體人員的配合下，及時地、順利地完成了擴建工程，并達到了增加使用面積及功能、外觀整齊、室內(nèi)潔凈的目的。
x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認真的策劃并組織實施了改建工程廠前區(qū)(辦公樓、宿舍樓、食堂、培訓(xùn)中心、文體活動中心等建筑)的初步設(shè)計工作。為了做好廠前區(qū)建筑的設(shè)計和建設(shè)標準，和設(shè)計院的同事一起走訪和調(diào)研了周邊兄弟單位的同類建設(shè)規(guī)模和標準，對廠前區(qū)的建設(shè)規(guī)模、總平面布置、建設(shè)標準和工程造價反復(fù)的進行推敲和研究，設(shè)計方案經(jīng)多次評審，最終敲定了設(shè)計工作，達到了公司的認可，為以后公司同類機組的廠前區(qū)的建設(shè)建立了參考標準。
x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全程參與了選煤廠總承包招標文件的起草與審核工作、總承包的招標及評標工作、總承包合同的談判工作、主要施工標段的施工招標與合同談判、施工組織總設(shè)計、創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃和安健環(huán)與文明施工規(guī)劃等技術(shù)文件審查，進行了項目條件檢查和項目首次監(jiān)督、檢查等工作，及時指導(dǎo)項目調(diào)整進度計劃，確保項目按計劃實現(xiàn)年底主要筒倉結(jié)構(gòu)到頂?shù)慕ㄔO(shè)目標。
思想上我積極要求上進，平時能自覺學習“科學發(fā)展觀”等先進思想理論，按照pdca管理原則和方法處理自己在學習和工作中的每一件事務(wù)。工作中遵章守紀、團結(jié)同事、求真務(wù)實，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，老老實實做人，勤勤懇懇做事。電力建設(shè)是一項技術(shù)性很強的工作，同時又是一項管理工程，要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗。在進入公司的這幾年，在工作各方面都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業(yè)學習，我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，獲得了一定的工作經(jīng)驗、專業(yè)管理水平，管理能力各方面都具備一定能力。
以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學習等方面的匯報。今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為事業(yè)盡一分力量。
新任教師個人述職報告篇二十一
本年度，本人認真學習新的教育理論，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，認真落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。現(xiàn)就將一年來的工作情況述職如下：
本人積極擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排，辦事認真負責；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。同時加強自身的政治理論學習，提高理論水平。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，爭做一個合格的人民教師！
教學方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進修和知識更新，能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。一年來，我積極服從學校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最苦最累的管理學籍、后勤、安全、班務(wù)、財務(wù)、工會、電腦信息化操作的工作，及六年級畢業(yè)班的班務(wù)和語文教學工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務(wù)工作上，認真學習《新課標》，領(lǐng)會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。常常晚上不回家進行加班加點做學籍工作，寫教案，批改作業(yè)。本學期請事假3天。
制作的課件《數(shù)的認識（一）》在20xx年臨夏州中小學教師洗洗技術(shù)應(yīng)用教學課件和論文評選活動中榮獲三等獎。撰寫的論文《農(nóng)村小學校本教研的現(xiàn)狀與對策》在20xx年學前教育及中小學教育教學優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)美好的明天奉獻自己的力量。
述職人：xx。
xxxx年xx月xx日。
新任教師個人述職報告篇二十二
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
：
您好！
我叫xx，是今年新招聘的一名數(shù)學教師。下面我將半年的工作向各位
領(lǐng)導(dǎo)
匯報如下：
幾個月來，我主要承擔xx班數(shù)學和生物教學工作任務(wù)。作為一名新教師，我對各項教學工作任務(wù)都比較生疏，尤其是對教學工作中的許多細節(jié)不太了解。但幸運的是，在xx、xx等教師的悉心指導(dǎo)下，我很快融入教學工作中。在教學工作方面，我認真做好每節(jié)課導(dǎo)學案、
教案
，設(shè)想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題。在課堂上，我堅持“教師為主導(dǎo)，學生為主體”的教學原則，避免“一言堂”。
鼓勵學生用心參與到課堂教學中，引導(dǎo)學生主動探索，用心思考；在課堂作業(yè)中，
精心
設(shè)計練習作業(yè)，使練習作業(yè)有層次、有坡度，對于不同層次的學生盡量做到“因材施教”；在課堂下，根據(jù)實際狀況進行群眾輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。在期末考中，三個班中我班數(shù)學均分排行第二，生物均分第一。
作為一名新教師，對學生的管理至關(guān)重要，所以我會查閱一些關(guān)于學生管理及教育理論的書籍，詢問老教師管理學生的方法。同時，在學校
領(lǐng)導(dǎo)
的帶領(lǐng)下，我們一起學習
黨
的群眾路線，對時政及
黨
的政策有了更深的了解。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影，并寫了觀后感，使我對
黨
的先進人物更加了解，他們的崇高品質(zhì)將是我終身學習的榜樣。
作為一名教師，仍需堅持每一天學習。記得在一次聽課中，我深刻體會到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉，這正是值得我去學習的?；仡欁约旱慕虒W方式，我深刻體會到向各位教師學習借鑒的重要性。不得不說，從泗交中學的老師身上，我學到的更多是敬業(yè)
精神
和課改方法，這必將對我今后的工作產(chǎn)生用心的影響。
半年的教學工作，讓我體會到職責對于一名教師至關(guān)重要。教師是學生的第二任父母，一名好的教師可能會影響學生的一生。我深感作為一名教師職責重大，在以后的教學工作中，我將恪守職業(yè)道德，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。
此致
敬禮！
述職人：xx
20xx年xx月xx日
新任教師個人述職報告篇二十三
每年都會有師范專業(yè)的學生成為教師，需要經(jīng)常進行述職報告，述職報告是任職者陳述任職情況，評議任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，下面是小編精心整理的新任教師的述職報告，歡迎查閱。
一學期來，本人作為新教師熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下頭是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、工作考勤方面。
本人熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，本人取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲__市二等獎，而我班的__在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲__省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲__市三等獎，輔導(dǎo)__在小學全國英語競賽中獲三等獎。
三、教育教學方面。
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，本人做了下頭的工作：
1、課堂上的情景。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?BR> 3、參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
5、課前準備：備好課。
6、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
7、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
8、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
以后的教師生涯，本人將會一向走下去，我自我相信我能夠一向提高下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會一向走下去，我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的，我一向為自我是一名教師感到自豪，所以今后的路，我將會繼續(xù)走過，我相信我能夠做的更好！
人們常說光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。作為新師的這一年，我收獲了許多，也成長了許多！
還記得當初懷著稚嫩的臉盤，手抱新教師培訓(xùn)手冊驕傲的走進x的會議廳，我知道，我的教師生涯正式開始了。
“學高為師、身正為范”這是當初身為師范生的我一直秉持的信念。但當初的我并不知道怎樣實行“師”和“范”，經(jīng)歷了一年的新教師鍛煉之后，我收獲成長了許多，也漸漸領(lǐng)悟到了作為一名合格小學教師的要領(lǐng)。
下面，我將從德、能、勤、學、績幾個方面來敘述我的收獲與成長。
一、德。
作為這個社會中的人，你可以碌碌無為，你可以胸無大志，但你不能沒有“德”。所以，作為一名教師，這個陽光下最溫暖的職業(yè)，你必須得有“德”，你得有道德，你得有師德。
在這一年的新教師實習生涯中，我積極主動通過各種形式的學習去提高自身的素質(zhì)，如網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出聽課、自我反思等努力提高自身專業(yè)業(yè)務(wù)能力，對得起給學生上課，對得起教師這份職業(yè)。在學校里積極參加安排的教育思想活動，努力提高自身的政治文化意識。
二、能。
在“能”這一方面，是我收獲最多的地方。
首先，作為一名新師，我的專業(yè)能力是不足的。在身為師范生時期，我的專業(yè)是生物科學，所面向的學生是高中生。因此，在這一學年初，當我面對一群小學生時，我束手無策，無論是在課程準備上，還是在班級管理上。
所以，在這一學年初，我積極向本學區(qū)的科學老師學習，學習她的備課技巧以及上課班級管理等等。
在備課能力上，我積極向吳曉鶯老師學習，吳曉鶯老師用她的細心與耐心來幫助我。經(jīng)過一次又一次的試上和修改，經(jīng)過一次又一次的磨課，在潛移默化中，我的備課能力得到提升?，F(xiàn)在，我知道怎樣去更詳細的備教材，怎樣去更全面?zhèn)鋵W生，從而更好的去備好一堂完整的課。
在教學能力上，我積極向本學區(qū)的優(yōu)秀教師、骨干教師學習，多聽他們的課是學習教學能力的方法。在第一學期里，學校里老師的課我?guī)缀醵悸犨^了，在聽課過程中，我細心觀察他們的教態(tài)、教姿以及面對突發(fā)狀況時的處理方法。課聽多了，自然就對各個教師的優(yōu)缺點了然于胸，我汲取他們的優(yōu)點，反省自己的不足，在一次又一次的課堂中鍛煉中提高自己的教學能力。
在生管能力上，我向?qū)W校內(nèi)的各位班主任學習。我這個人愛湊“熱鬧”，當我走過各個班級的走廊，一旦有教師管理學生的情況發(fā)生時，我會走到后門仔細聽一會兒，我在聽學生犯了什么錯以及老師是怎樣糾正學生的錯誤，課后，我會湊到哪位教師身邊，仔細問他當在我的課堂上也有學生犯同樣錯誤時，的辦法是什么。
在實驗課的教學能力上，我提高了很多。實驗課的教學，是我作為師范生時代從未接觸過的內(nèi)容，如何上好實驗課是我要學習的重中之重。而且學區(qū)內(nèi)的專職科學教師少，所以在實驗教學方面，我只能多向縣內(nèi)的科學教師學習，積極參加教研活動，認真記錄開課教師的實驗教學方法。除此之外，我還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上聽取省內(nèi)乃至國內(nèi)的優(yōu)秀科學教師的課。在正式上實驗課之前，我會提前做好預(yù)實驗，以確保學生實驗的可實施性。
三、勤。
在勤方面，我必須得來說一說作為學校內(nèi)的一名科學老師，對于實驗室的管理，你必須得做到勤字當先。在本學期，我教學的年段為四、五、六年級，因此在沒有專門的實驗室管理人員的情況下，我就得承擔起實驗課的教學以及實驗室的管理職責。
學生的好奇心無限大，實驗室里的物品又瑣碎繁雜。如果你沒有做到勤整理，你的實驗室將會亂七八糟，毫無秩序，你的課程將會上不下去。因此在實驗室的管理和使用方面，你必須做到勤整理、勤記錄、勤收拾。
其次，在學校內(nèi)我還擔任了報賬員的職責，負責學校內(nèi)各方面的報銷工作以及學校內(nèi)寄宿生的食堂財務(wù)管理。財務(wù)的工作是繁雜瑣碎的，你必須得勤字當先，不能偷懶。
最后，在校內(nèi)的考勤方面，我準時參加各周的例會，按時出勤，在自己擔任導(dǎo)輔師的工作時間里，勤巡崗，勤監(jiān)督，將學生的危險苗頭扼殺在搖籃里。
四、學。
“學無止境”，“學海無涯”，“活到老，學到老”終身學習是作為一個人必須本有的信念。因此，在這一學年之中，我積極參加學校派出的學習活動，準時參加閩侯縣科學教師開展的教研活動，見多識廣，在多次聽課之后，我見識到了原來科學課堂可以如此生動活躍。
當然，在見識到優(yōu)秀教師的課程之后，我也反思自己，在自身身上還存在著許多的不足，這需要我在今后的教室生涯之中繼續(xù)學習，繼續(xù)進步。
五、績。
在作為新教師的第一學年時間里，我的工作成績相比較于其他優(yōu)秀教師是很微不足道的。但是我也抓住了提高自己的機會，在這一年中，我開了兩堂的縣級公開課，得到了聽課老師的好評。在校內(nèi)報賬工作上，我每月細心整理學校賬目工作，得到了校長領(lǐng)導(dǎo)的認可。
新教師是每個教師必經(jīng)的階段，如何為你的教師之路開一個好頭是作為新師的我必須反省的地方。在這一學年中，我收獲了，我成長了，但最重要的是我對教師行業(yè)的熱愛又更加深沉了，更加堅定了！在未來的三年、五年、乃至十年、二十年、三十年的從教生涯中，我將依然秉持著當初的信念——“學高為師，身正為范”。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我從20__年x月參加工作至今已有半年。半年里，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下：
一、德。
遵循《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》規(guī)定，全面貫徹教育教學方針。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，全心全意搞好教學，主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
二、能。
本學年我擔任__中心學校五年級英語教學、__小學五、六復(fù)式班英語教學以及__幼兒園部分課程，在教學中我力求課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得輕松，覺得愉快的精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力，積極探索小學英語快樂課堂，讓每個學生都有所收益，努力做好教學工作。
三、勤。
作為一名新老師，我認真參加每一次的業(yè)務(wù)學習、教研學習，并做認真記錄，絲毫不敢松懈。繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分，我參加了新教師培訓(xùn)以及全國中小學教師國培計劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動。本學年工作量飽滿，按時出勤到校上班，按學校安排做好值周工作。積極參加各種會議，校本培訓(xùn)，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作，積極參加校內(nèi)外活動。
四、績。
在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導(dǎo)，一學期下來，學生學習英語的興趣得到了極大的提高，成績也取得了進步。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，在今后的工作中，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè)，更嚴格要求自己，“捧著一顆心來，不帶半根草去?！币匀孀优５木?，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進!
此致
敬禮!
20__年x月，我受聘進入尚春校園工作，轉(zhuǎn)眼進入校園已有一年，作為一名新教師，在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足，今后的工作中，我會全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方。
本年度，我擔任八年級物理以及九年級化學教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
1.多聽課，多請教，多學習。
作為新教師，剛開始對教學有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法，不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
2.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。
在備課時我認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調(diào)動學生的用心性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學生學有所得。
3.多思考，多總結(jié)。
每上完一堂課，立即進行總結(jié)反思，并寫下教學反思，在教學中提高自己。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。
4.及時檢查學生學習狀況。
作為理科教師，給學生適量的練習是必不可少的，在努力講清楚理論知識外，課堂內(nèi)外為學生安排適宜的練習，并將練習狀況作為反饋信息的路徑，查漏補缺，努力提高教學質(zhì)量和學生的學習效果。
5.在此基礎(chǔ)上，我用心參加校園組織的各種教學及其他活動。
今后，為了更好扮演教師的主角，使自己成長更多，我為自己設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自己：
1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。
3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。
4.繼續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié)，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學課題努力做好研究。
在今后的教學中，我會努力思考探索，掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學生，用職責保護學生，用行動回饋家長，用收獲回報社會。成為一名讓學生貼心，讓家長舒心，讓社會放心的優(yōu)秀教師。
時間過得真快。我入職已經(jīng)半年多了。在學校領(lǐng)導(dǎo)和其他老教師的關(guān)心和幫助下，我從7月份的莽撞畢業(yè)生逐漸進入了為人師表的角色。作為一個新手，這半年學到了很多，也是應(yīng)有的。俗話說，活到老，學到老。這半年來，我承擔了高一兩個班的數(shù)學教學任務(wù)。教書育人是一項神圣而艱巨的任務(wù)。我接任教練已經(jīng)快半年了。雖然我能很快適應(yīng)學校的教學工作，但作為一名教育工作者，我深深地感到我還有很多事情要做。
在整個年級里，我教的兩個班屬于中等偏下中等偏上，這是根據(jù)他們初中時的升學考試成績來確定的。根據(jù)這半年的接觸，在中級班，可能是因為學習基礎(chǔ)和氛圍比較好。大部分學生基本上可以跟蹤教學進度，很好地完成學習任務(wù)，學習積極性較高。但在中下層班，學習任務(wù)很難完成，學習積極性不高。有些學生被懷疑混日子。以上是我教的課的介紹。
此外，現(xiàn)行高中教材也是新修訂的，共分三卷。與以前的教科書相比，內(nèi)容有了很大的變化。比如簡單邏輯、向量、微積分、概率等一些內(nèi)容。增加了一些內(nèi)容，并相應(yīng)地刪除了一些內(nèi)容，如冪函數(shù)和指數(shù)函數(shù)方程，降低了一些內(nèi)容的要求，如三角函數(shù)。因此，教學模式和方法正在進行新的探索。在劉老師的帶領(lǐng)下，我們高一備考組經(jīng)常研究如何有效地傳授知識。
平時我們高一備考組經(jīng)常一起討論教學問題，年底復(fù)習備考，大家精誠合作，采用進度與教案相統(tǒng)一的方法。除了我們備課組的共同努力，我在學期末也能取得這樣的成績，也得益于我的指導(dǎo)老師匡老師的幫助，他謙虛、嚴謹、平易近人。他經(jīng)常聽我的課，給我很多有價值的意見和建議。從他身上，我學到了很多，從做人到教書，受益匪淺。另外，我們的科長陳先生也給了我很多的指導(dǎo)和幫助。
在學校激烈的教育教學改革的推動下，整個高中科學教學基本采用分層目標的教學模式，這是多年實踐經(jīng)驗總結(jié)出來的有效方法。簡單來說，所謂的目標分層教學模式將一節(jié)課分為課前檢測、展示目標、實施目標、目標檢測四個步驟。同時根據(jù)學生的具體情況分為三層，在課前檢測和目標檢測階段設(shè)置不同深度的練習，保證盡可能滿足所有學生的要求。
在具體的教學過程中，這兩節(jié)課的要求基本都是平行教學，重點是掌握基礎(chǔ)知識，了解書本上的知識結(jié)構(gòu)、知識點、重點和難點。當然這個過程也有一些不同。中級班的學生都是以高考為基礎(chǔ)，教學是以長期提高學習能力為基礎(chǔ)的。對于低一級的班，基本都是以考為主，滿足部分同學高考的要求。由于數(shù)學本身的特點，人們總覺得枯燥。所以，如何形象地傳授知識，也是我必須面對的問題。因此，在課堂上，我盡量舉一些學生感興趣的例子來說明問題，并盡量使用多種解題方法來培養(yǎng)學生的學習興趣。有時候會穿插一些關(guān)于數(shù)學史的資料，激發(fā)他們的學習熱情。
由于學生自身的特點，在他們的學習過程中，總有一些學生不自覺地表現(xiàn)出突出的能力，而另一些學生則表現(xiàn)出因不適應(yīng)某一門學科而被落下的現(xiàn)象。因此，針對這些情況，我經(jīng)常利用課外時間開展活動來支持他們，以使天才學生更好，貧困學生更進步。培養(yǎng)優(yōu)秀學生的活動與第二節(jié)課的活動同時進行，每周兩次，每次一小時，時間約為8-9周，主要是培養(yǎng)他們的數(shù)學學習能力，拓寬和加深他們的書本知識，提高他們的解題速度和能力。輔助作業(yè)的活動主要利用第八節(jié)課和晚自習時間，主要采取個別輔導(dǎo)和有時集體輔導(dǎo)的形式，主要是疏通書本基礎(chǔ)知識，要求他們掌握基本的解題技巧，形成初步的理解和解題能力。通過一個學期的師生合作和共同努力，他們在期末考試中取得了理想的成績。從這個角度來說，這是一個值得采取的方法。說了這么多羅嗦的話，我覺得如果能很好的完成教學任務(wù)，就要貫徹張主任經(jīng)常告訴我們的三個字——抓落實。要做到這一點，就要著眼于一個勤奮的性格。
以上是我這學期教學工作的概況，但的不足是我沒有很好的把握所有這些任務(wù)的具體操作。希望領(lǐng)導(dǎo)和老教師在今后的工作中能多多指點和幫助，努力履行一個老師的職責，在教學上取得更大的進步！一切都過去了，新的開始到來了。我希望在新的一年里，我和我的學生取得進步，以無愧于我的心，無愧于我的學生，無愧于我的學校。