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        2023年冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)(精選18篇)

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            心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或者一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么如何寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,在寫(xiě)作之前,我們應(yīng)該回顧經(jīng)歷的過(guò)程,思考其中的亮點(diǎn)和挑戰(zhàn),總結(jié)出重要的觀點(diǎn)和體會(huì)。其次,在寫(xiě)作結(jié)構(gòu)上,我們可以先簡(jiǎn)要介紹背景和經(jīng)歷,然后重點(diǎn)突出事物或經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的影響和啟示,最后給出自己的反思和建議。另外,適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和鮮活的語(yǔ)言表達(dá)可以增加文章的吸引力和感染力。6.我整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇一
            以河北省為例,因?yàn)榛I辦冬奧會(huì)的契機(jī),因?yàn)橹皒x屆全國(guó)大眾冰雪季的帶動(dòng),群眾性冰雪運(yùn)動(dòng)正如火如荼開(kāi)展,全省先后建成了各類(lèi)冰雪場(chǎng)館64個(gè),舉辦了一系列豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的冰雪活動(dòng),參與冰雪運(yùn)動(dòng)的人次達(dá)到1000多萬(wàn),冰雪運(yùn)動(dòng)正成為燕趙大地全民健身的新風(fēng)尚,而越多越多的外地人也開(kāi)始在冬季走進(jìn)河北,體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)、揮灑冰雪激情、追逐奧運(yùn)夢(mèng)想。
            全國(guó)大眾冰雪季已經(jīng)成為影響廣泛的群眾性冰雪活動(dòng)品牌,而第xx屆冰雪季又將有上千場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展。冰雪季的`意義不只是讓原本沉寂的冬天沸騰了,而是通過(guò)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū),將冰雪運(yùn)動(dòng)的種子深植到了廣大群眾尤其是青少年的心中,而是助力著冰雪運(yùn)動(dòng)從少部分人走向大多數(shù)人,這必將掀起了解冰雪、參與冰雪、熱愛(ài)冰雪的全民健身新熱潮,必將助力中國(guó)的冰雪運(yùn)動(dòng)和冰雪產(chǎn)業(yè)崛起和發(fā)展。
            讓冬天動(dòng)起來(lái),讓群眾與冰雪運(yùn)動(dòng)零距離接觸,這不只是籌辦冬奧會(huì)需要的一種氛圍,更將是中國(guó)大地上全民健身的一道風(fēng)景。
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇二
            為推動(dòng)黨史的學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,海淀區(qū)圖書(shū)館(北館)作為海淀北部文化中心黨支部成員之一,積極把我為群眾辦實(shí)事作為黨史的學(xué)習(xí)教育的落實(shí)點(diǎn)。在北京冬奧會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)之際,為進(jìn)一步提升海淀北部青少年冰雪文化發(fā)展,助力海淀冰雪特色校建設(shè),迎接北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì),20xx年12月24日,海圖北館的老師們來(lái)到鷲峰腳下的北京市第四十七中學(xué),把冬奧知識(shí)和“旱地冰壺大比拼”活動(dòng),送到了這所歷史悠久的冰雪特色校。
            “同學(xué)們,你們有沒(méi)有看過(guò)冰壺比賽啊,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)雙方是如何對(duì)抗的?”海圖北館王子建老師結(jié)合20xx年北京冬奧會(huì)知識(shí)點(diǎn)講解著冰壺的起源和比賽規(guī)則。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng),還不忘與旁邊隊(duì)友交流著心得。
            “太棒了,終于可以摸摸冰壺,體驗(yàn)一下推壺、擲壺的感覺(jué)了?!币晃煌瑢W(xué)激動(dòng)地說(shuō)。過(guò)去,孩子們只是在電視上看到過(guò)冰壺的樣子,當(dāng)天,王子建老師特地帶來(lái)了按照1:1比例復(fù)制改良過(guò)的冰壺,讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。只見(jiàn)他一邊親自示范,還一邊不忘提醒同學(xué)們推冰壺的注意事項(xiàng)。
            操場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神氣十足。即使當(dāng)天氣溫已經(jīng)達(dá)到零下,但是熱愛(ài)體育、熱愛(ài)冰雪的孩子們絲毫沒(méi)有退卻。冰壺比賽的過(guò)程是一場(chǎng)技術(shù)與策略的博弈過(guò)程。它并不主要考驗(yàn)體力,而是更加注重團(tuán)隊(duì)的配合和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用?!澳銈兗纫屪约旱谋鶋販?zhǔn)確到達(dá)營(yíng)壘中心,也可以撞擊對(duì)方冰壺,讓其遠(yuǎn)離營(yíng)壘圓心,最后哪隊(duì)冰壺距離營(yíng)壘圓心近就會(huì)獲勝?!蓖趵蠋熢谝慌阅托牡囟?。
            比賽正式開(kāi)始,同學(xué)們熱情高漲,個(gè)個(gè)眼神堅(jiān)毅,對(duì)自己接下來(lái)的表現(xiàn)更是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但是對(duì)于第一次參與冰壺運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們,雖然經(jīng)過(guò)了練習(xí),但冰壺在同學(xué)們的推擲下遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的位置。有的同學(xué)力道小,推出的冰壺離營(yíng)壘距離非常遠(yuǎn),有的同學(xué)用力過(guò)猛,冰壺竟然直接出界,引起大家一陣陣嘆息。
            “冰壺運(yùn)動(dòng)不僅需要大家把控力量,同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。”王老師看到后也耐心地解釋道。隨后,大家開(kāi)始商量對(duì)策,并開(kāi)始鼓勵(lì)著性格內(nèi)向的同伴。比賽每到精彩處,還會(huì)引來(lái)同學(xué)們的陣陣歡呼和吶喊,大家完全沉浸在了冰壺比賽的快樂(lè)當(dāng)中。
            經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終女生隊(duì)獲得了本次冰壺比賽的冠軍。大家紛紛表示:“這種活動(dòng)方式特別好,雖然這次是第一次親身參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來(lái),但是我們感覺(jué)離真正的冰雪運(yùn)動(dòng)更近了。”
            隨著北京冬奧會(huì)的臨近,青少年們也正在以多種多樣的形式感受著冰雪運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力。海圖北館作為文化傳播陣地,還會(huì)繼續(xù)聚焦聚力,針對(duì)不同地區(qū)、不同領(lǐng)域組織開(kāi)展更多文化惠民活動(dòng),真心為群眾辦實(shí)事、解難事,把黨和政府的文化惠民政策送到百姓身邊。
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇三
            曾幾何時(shí),人們常說(shuō)“冰雪運(yùn)動(dòng)不出山海關(guān)”。如今,放眼全國(guó),冰雪運(yùn)動(dòng)在各地都已生根發(fā)芽。冰雪運(yùn)動(dòng)從西部邊陲到東部沿海,從塞北到江南鋪展開(kāi)來(lái),參與冰雪運(yùn)動(dòng)成為更多百姓健身、休閑的新時(shí)尚。同時(shí),隨著室內(nèi)滑冰場(chǎng)、室內(nèi)滑雪場(chǎng)等真冰、真雪場(chǎng),以及旱雪、滑雪毯、仿真冰場(chǎng)等高科技技術(shù)的應(yīng)用,不僅讓各地的群眾都能通過(guò)不同的方式感受冰雪運(yùn)動(dòng)的.快樂(lè)與魅力,而且也將曾經(jīng)只有冬季才可以參與的冰雪運(yùn)動(dòng),逐步向四季拓展,使參與冰雪運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與空間得到進(jìn)一步的提升。
            舉辦xx屆精彩的冬奧盛會(huì),離不開(kāi)社會(huì)各界的力量。發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng),同樣離不開(kāi)社會(huì)各方的努力。以滑雪項(xiàng)目為例,據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示,在我國(guó)有80%的滑雪者都是初學(xué)者。因此,通過(guò)開(kāi)展公益體驗(yàn)課、冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)等方式,將極大調(diào)動(dòng)廣大群眾參與的積極性。近年來(lái)隨著各地對(duì)于冰雪運(yùn)動(dòng)的持續(xù)推廣,走上冰場(chǎng)、走進(jìn)雪場(chǎng),主動(dòng)了解冰雪運(yùn)動(dòng),參與冰雪運(yùn)動(dòng)的人數(shù)逐年攀升。在推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的同時(shí),也助推了全民健身的發(fā)展。
            發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)需要有持之以恒的精神,隨著冬奧會(huì)腳步的臨近,冰雪運(yùn)動(dòng)在我國(guó)將會(huì)得到更高質(zhì)量的發(fā)展。“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”,是北京攜手張家口申辦20xx年冬奧會(huì)時(shí),中國(guó)向國(guó)際社會(huì)作出的鄭重。如今,這一莊嚴(yán),在中國(guó)正從愿景走向現(xiàn)實(shí)。
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇四
            為全面貫徹省、市、縣教育主管部門(mén)關(guān)于《百萬(wàn)青少年上冰雪》活動(dòng)通知,切實(shí)提高學(xué)生身體健康水平,我校在3013年11月———20xx年3月開(kāi)展了冬季上冰雪活動(dòng)。
            為保證上冰雪活動(dòng)能安全有序開(kāi)展,學(xué)校成立了以劉波副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、體育教師和班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把此項(xiàng)工作納入議事日程,體育組為此項(xiàng)活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)部門(mén),形成合力,推進(jìn)此項(xiàng)工作開(kāi)展。
            學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定了活動(dòng)方案,召開(kāi)全體教師會(huì)議,布置相關(guān)事宜并提出要求,體育教師為做好各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),防止安全事故發(fā)生。
            我校在20xx年11月22日舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,儀式上劉波副校長(zhǎng)講了此次活動(dòng)的重要意義,希望廣大師生牢固樹(shù)立“健康第一”的觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,積極投身到此次活動(dòng)中去。
            為使活動(dòng)能有序開(kāi)展,我校根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)和身體狀況,確定一——三年級(jí)為跳繩、堆雪人、踢毽子,四—六年級(jí)為長(zhǎng)跑和雪地足球。
            為確保活動(dòng)順利開(kāi)展,我校將此次活動(dòng)納入體育課和大課間活動(dòng)中,體育課上體育老師不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),還注重準(zhǔn)備活動(dòng)和放松活動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生。
            通過(guò)上冰雪活動(dòng),極大促進(jìn)了參加體育鍛煉的積極性,磨練了學(xué)生意志,培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,有效的提高了學(xué)生體質(zhì)。
            我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,把“上冰雪”活動(dòng)真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身心健康,上下齊心協(xié)力把“上冰雪”活動(dòng)轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去,并要在今后工作中再上新臺(tái)階!
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇五
            11月21日下午13時(shí),在我園召開(kāi)第12屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)?!睘榱擞颖緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì),我們園幼兒不怕苦,不怕累,經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間訓(xùn)練,使小朋友們變得更能干,更自信了,同時(shí),也鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)能力。
            本次運(yùn)動(dòng)會(huì),首先就是小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng),在孩子們響亮的口號(hào),整齊的步伐中可以看到,孩子們是多么喜歡參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我看到了孩子們精彩的表演,同時(shí)也看到了家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的.支持,尤其是我們小班的孩子,第一次參加這種活動(dòng),家長(zhǎng)們都非常的激動(dòng),孩子們?cè)趫?chǎng)上的情緒也很穩(wěn)定。我們班一共兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)是親子游戲《螞蟻找食》這個(gè)節(jié)目很出彩。ab兩點(diǎn)媽媽在a點(diǎn)等著寶寶,寶寶把球運(yùn)給媽媽。在運(yùn)的過(guò)程中,孩子們激情特別高,雖然音樂(lè)結(jié)束但是有兩個(gè)孩子堅(jiān)持把球運(yùn)到終點(diǎn)。家長(zhǎng)們也很配合,整體來(lái)說(shuō)這個(gè)節(jié)目很不錯(cuò)。
            第二個(gè)節(jié)目是親子操《爸爸愛(ài)你媽媽愛(ài)你》、我們的親子操總共練習(xí)4次。家長(zhǎng)們表現(xiàn)特別棒,動(dòng)作很規(guī)范、媽媽們?cè)谇懊鎺ш?duì)。寶寶們和家長(zhǎng)配合的很默契。不足的是家長(zhǎng)的衣服不統(tǒng)一,爺爺奶奶們的動(dòng)作不齊。在排練中我們感覺(jué)也很吃力,他們練習(xí)的也很吃力。所以明年的親子操,我們以媽媽爸爸為主。家長(zhǎng)和小朋友們穿親子裝表演,隊(duì)伍在壯大點(diǎn)。今年的我們班16位家長(zhǎng)和孩子參加,人員有點(diǎn)少。
            《螞蟻搬豆》親子游戲的不足,幼兒頭飾準(zhǔn)備的不到位。有的孩子帶著不合適,不能固定在頭上。
            本次運(yùn)動(dòng)會(huì)很成功,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)的結(jié)束了,孩子們拿著自禮品很開(kāi)心,沒(méi)有勝利的孩子也懷這友誼第一,比賽第二的精神積極參加了各個(gè)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了幼兒們的風(fēng)采,考驗(yàn)了他們的耐心,體力,激活的生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和頑強(qiáng)拼搏的精神,在這冬日里,點(diǎn)燃了一把熊熊熱情之火。
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇六
            20xx年12月,紅星小學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了一年一度的冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)的有各科老師、各班的學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),總數(shù)達(dá)六百多人。
            冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行在學(xué)校的大操場(chǎng)上,操場(chǎng)呈圓形。圓的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)上拉著一道橫幅。在主席臺(tái)的左右兩邊和主席臺(tái)的正前方是觀眾席。在主席臺(tái)左邊,有一面鮮艷的五星紅旗掛在高高的旗桿上。圓形的操場(chǎng)上匯集了從各個(gè)班來(lái)的老師和同學(xué)們。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿(mǎn),昂首挺胸,尤其是主佳萱,她站得比白楊樹(shù)還直。老師和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了操場(chǎng),到了的班級(jí)都站得整整齊齊的。到了三點(diǎn)半,操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。三點(diǎn)四十分,冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。裁判員就位。
            接著,班級(jí)之戰(zhàn)就要開(kāi)始了。先是搬輪胎。比賽的同學(xué)拼盡全力向前跑,場(chǎng)下的同學(xué)不停地喊加油。麥迪努爾的速度比劍還快,外班的同學(xué)也不甘落后。
            接下來(lái)是滾輪胎。地上的障礙物讓滾輪胎變得沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。同學(xué)們和輪胎融為了一體,我們像小蛇一樣,靈活地穿過(guò)了重重障礙,場(chǎng)下頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。別的班的同學(xué)也很靈活。
            最后一場(chǎng)是拔河。“啊——”所有拔河的人一起喊。同學(xué)們的額頭上多了幾滴汗珠。這是力量的汗水,這是同學(xué)們的努力。傅文遠(yuǎn)和李銘哲拼盡全力,他們心中只有一個(gè)念頭:我要得第一!
            冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,可同學(xué)們的心,久久不能平靜。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這個(gè)難忘的冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)!
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇七
            寒意襲人,凜冽的寒風(fēng)吹拂著臉龐,迎面而來(lái)的是銀裝素裹的世界。冬季的校園,正被冰雪裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。而在這個(gè)冰雪校園中,我度過(guò)了難忘的日子,收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面,我將就冰雪校園的這些心得體會(huì),分五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和闡述。
            首先,冬季的校園注重的是寒冷環(huán)境下的防寒保暖。校園內(nèi)設(shè)置了許多設(shè)施,例如暖風(fēng)機(jī)、加熱器等,以供學(xué)生教室里保溫使用。同時(shí),在校園的主干道上,鋪設(shè)了許多防滑設(shè)施,經(jīng)過(guò)雪花覆蓋后的道路并不會(huì)結(jié)冰,學(xué)生們?cè)谛凶哌^(guò)程中更為安全。此外,學(xué)校還為學(xué)生提供了保暖的校服,并要求學(xué)生著裝合理。這些舉措不僅保證了冬季校園的安全性,也使得學(xué)生更好地適應(yīng)寒冷環(huán)境。
            其次,冬季的校園帶給學(xué)生們豐富多樣的冰雪活動(dòng)。在寒冷的季節(jié)里,學(xué)校會(huì)組織各種滑冰、雪地拔河、打雪仗等活動(dòng),讓學(xué)生們享受到了冰雪帶來(lái)的快樂(lè)。同時(shí),學(xué)校還設(shè)置了一些特別的冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,例如冰球、滑冰表演等,在這些項(xiàng)目中,學(xué)生們更好地感受到了冰雪的美妙。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活,也鍛煉了他們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
            第三,冬季的校園是一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)季節(jié),大部分課堂活動(dòng)都會(huì)集中在室內(nèi)進(jìn)行。教室內(nèi)外的裝飾也與冰雪元素融為一體,這不僅為學(xué)生們帶來(lái)了冷艷的視覺(jué)感受,也增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。另外,冷空氣的刺激也使得學(xué)生更加警醒,更加專(zhuān)注,畢竟寒冷的天氣并不適合打瞌睡。因此,在這樣的環(huán)境下,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也會(huì)得到提升。
            第四,冬季的校園培養(yǎng)了學(xué)生的堅(jiān)韌和毅力。寒冷的天氣,尤其是風(fēng)雪交加的日子,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。他們必須克服困難,奮力前行,才能到達(dá)自己的目的地。在這個(gè)過(guò)程中,他們不僅鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的意志,也培養(yǎng)了對(duì)困難的積極應(yīng)對(duì)態(tài)度。這種心理品質(zhì)的培養(yǎng)無(wú)疑是學(xué)生在冰雪校園中創(chuàng)造奇跡的源泉。
            最后,冬季的校園也加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)和溝通。在這寒冷的季節(jié)里,學(xué)生和老師們共同面對(duì)著冰雪,相互支持,相互激勵(lì),更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。在冰雪中,師生之間的親密關(guān)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),學(xué)生們也更愿意與老師們交流和溝通。這樣的校園氛圍有利于師生之間的教學(xué)和學(xué)習(xí)互動(dòng),也促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。
            總的來(lái)說(shuō),冰雪校園給我留下了深刻的印象。它既是一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)場(chǎng)所,也是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌意志和積極進(jìn)取精神的搖籃。在冰天雪地中,我感受到了堅(jiān)韌和毅力的力量,也收獲了友誼和師生情誼的珍貴。在未來(lái)的日子里,我會(huì)將這些心得體會(huì)融入到我的生活和學(xué)習(xí)中,不斷發(fā)展自己,追求更好的未來(lái)。
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇八
            這個(gè)寒假,我和爸爸、媽媽一起去了南湖濕地冰雪世界。
            走進(jìn)冰雪世界,展現(xiàn)在眼前的是一片冰天雪地,目光所到之處全部都是白茫茫的一片,真不愧是“冰雪世界”。我們往前走走,就到了“雪地迷宮”。我一看,這是一個(gè)用茅草搭建的簡(jiǎn)易迷宮,一開(kāi)始以為它和我以前走過(guò)的迷宮一樣,很輕松就可以走出去,走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)迷宮真不那么簡(jiǎn)單,在途中我們走錯(cuò)了好幾次才走出來(lái),我直到走第二遍還錯(cuò)了一次。
            再往前走就到了“雪霧森林”,置身其中仿佛走進(jìn)了童話(huà)的世界一般:森林里的樹(shù)枝上掛著晶瑩剔透的`冰柱;小羊皮屋子上覆蓋著一層厚重的雪;樹(shù)下,兩頭馴鹿緩緩地嚼著地上的雪……不過(guò),不一會(huì)兒,這夢(mèng)幻般的氣氛便被打破了!大家抓起地上的雪,打起了雪仗,頓時(shí),林中又冒出了許多“雪人”,在陣陣笑聲中我們趕往下一處景點(diǎn)。
            接著,我們?nèi)セ?、坐冰?chē)、騎冰地自行車(chē),還滑了雪。第一次滑雪時(shí),我既害怕又緊張,一滑起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)“嗖”、“嗖”地從耳邊刮過(guò),人一下子就掉到了坡底,好刺激?。?BR>    這個(gè)冰雪世界真棒,咱們一起來(lái)玩吧!
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇九
            我校以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿(mǎn)落下帷幕。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校小學(xué)規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)三天,參賽人數(shù)達(dá)346人,參賽項(xiàng)目為兩大類(lèi)5項(xiàng)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢(shì),達(dá)到了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的預(yù)期目的。為此,我們有如下六個(gè)方面的.總結(jié):
            本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿(mǎn)成功與領(lǐng)導(dǎo)的高度重視密不可分。各班主任多次參與運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)議,對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排、指導(dǎo),及時(shí)的幫解決了運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備過(guò)程中遇到的困難。
            1、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一個(gè)顯著的特點(diǎn)是學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性高,參與面廣,特別是六年級(jí)有幾個(gè)班參與率達(dá)到100%。
            2、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)是二年級(jí)的入場(chǎng)式,學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),手舉班牌、穿著亮麗服裝的二年級(jí)學(xué)生更是一道風(fēng)景。當(dāng)二年級(jí)學(xué)生浩浩蕩蕩的經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),旁邊不時(shí)傳來(lái)“好有氣勢(shì)呀氨。在二年級(jí)學(xué)生后面跟著家長(zhǎng)方隊(duì)最引人注目,他們是一大早從家里趕來(lái),為孩子們打氣、助威的家長(zhǎng)啦啦隊(duì)。入場(chǎng)式完了以后,他們感慨的說(shuō):“參加這樣的活動(dòng),好像又回到了二十多年前的學(xué)生時(shí)代,此次運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式真是令人終身難忘?!?BR>    1、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織機(jī)構(gòu)的建立,各個(gè)裁判組的分工明確,但又分工合作,計(jì)劃周密,檢查落實(shí)到位,可操作性強(qiáng),確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。
            2、在比賽項(xiàng)目的設(shè)置上既根據(jù)我校的實(shí)際情況,又充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn),設(shè)置了比賽項(xiàng)目。
            3、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢(shì),無(wú)論是標(biāo)語(yǔ)、還是整體設(shè)計(jì)都有自己的特色和水平。就拿宣傳標(biāo)語(yǔ)來(lái)說(shuō),用怎樣的話(huà)語(yǔ)才能更突出運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題,確實(shí)頗費(fèi)思量?幾經(jīng)推敲、幾經(jīng)斟酌,一句“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”、“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的標(biāo)語(yǔ)終于誕生,她賦予運(yùn)動(dòng)與生命新的內(nèi)涵,又突出了鍛煉與生活的深刻的哲理?!鞍l(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神、創(chuàng)造校運(yùn)佳績(jī)”道出了所有參賽者的美好愿望。幾幅宣傳標(biāo)語(yǔ)既營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、愉快、和諧、向上的校園體育文化氛圍,更激發(fā)了廣大師生參與體育鍛煉的激情。
            4、入場(chǎng)式是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的重點(diǎn),更是一個(gè)亮點(diǎn)。為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)更精彩,給大家留下深刻的印象。
            1、體育教師在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮了積極的作用。他們承擔(dān)著運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)則的起草,彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)的訓(xùn)練和裁判員的培訓(xùn)工作,他們個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),盡責(zé)盡力,很好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。用我們的話(huà)來(lái)說(shuō)“有活大家干,有話(huà)好好說(shuō)”,他們真正做到了這一點(diǎn)。
            歷時(shí)三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。我們衷心希望廣大師生以運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),更多的參與和堅(jiān)持,廣泛、深入、持久地參與各項(xiàng)體育活動(dòng),增強(qiáng)體育鍛煉意識(shí),促進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)水平的提高,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、愉快、和諧、向上的校園體育文化氛圍。
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇十
            20xx年2月4日,第x屆冬奧會(huì)在“雙奧之城”北京盛大開(kāi)幕?!袄寺⑽?、溫暖”的開(kāi)幕式盛宴,以及“超燃”的冰上運(yùn)動(dòng),吸引了全世界的目光。世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“團(tuán)結(jié)”、“一起向未來(lái)”的奧林匹克精神。同時(shí),在北京冬奧會(huì)賽場(chǎng)上,世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員詮釋了“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神,也詮釋了“公平、公正、平等、自由”的體育競(jìng)技精神。
            本次冬奧會(huì)如期舉行,世界上20余個(gè)國(guó)家的元首、政府首腦和王室成員出席,共同見(jiàn)證了北京冬奧會(huì)的盛況,得到國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同和支持,正是中國(guó)一以貫之堅(jiān)持和平與發(fā)展理念的結(jié)果和奧林匹克文化從西方主導(dǎo)到多元迸發(fā)的例證,也體現(xiàn)了世界上的各個(gè)國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富而相互尊重、真誠(chéng)相助、攜手共進(jìn)的美麗圖景,更體現(xiàn)了世界對(duì)中國(guó)的期待,也給我們了信心和力量,國(guó)家定將在全國(guó)人民的努力奮斗下生機(jī)勃發(fā)繁榮富強(qiáng)!
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇十一
            過(guò)了一會(huì)兒,我們到了冰雪世界。工作人員檢票后,對(duì)我們說(shuō):“冰雪世界里的溫度在零下九攝氏度到十?dāng)z氏度,進(jìn)去要穿防寒服?!?BR>    我一進(jìn)去,就看見(jiàn)了許多冰雕,有可愛(ài)的.大白,有呆萌的小黃人,還有蜘蛛俠。然后,我看見(jiàn)了一個(gè)滑滑梯,于是我就立刻爬上滑滑梯。突然,姐姐卻神不知鬼不覺(jué)地從我后面冒了出來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被姐姐推了下去。我大聲喊:“救命??!啊……”我就這樣嗖地滑了下去。
            接著,我看見(jiàn)了一輛碰碰車(chē)。我就馬上坐了上去,扭動(dòng)方向盤(pán)可是碰碰車(chē)就是紋絲不動(dòng)。于是我就把方向盤(pán)扭來(lái)扭去,碰碰車(chē)突然一直往后倒車(chē),接著就猛地撞在了墻上。玩著玩著,我漸漸就學(xué)會(huì)了操控碰碰車(chē)。
            那一天,我在冰雪世界里玩得非常開(kāi)心,這令我終生難忘。
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇十二
            借助北京申辦20xx年冬奧會(huì)的契機(jī),全面貫徹落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的冬季開(kāi)展,進(jìn)一步普及冬季運(yùn)動(dòng)知識(shí),讓更多學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,積極參與冰雪運(yùn)動(dòng)享受冰雪運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),營(yíng)造良好的申奧氛圍,根據(jù)區(qū)級(jí)通知要求,特制定雙塔學(xué)區(qū)“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)方案。
            1.深化校園冰雪運(yùn)動(dòng)文化宣傳,營(yíng)造良好的校園氛圍。
            2.各學(xué)校組建校級(jí)冬季體育訓(xùn)練隊(duì),開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)。
            3.開(kāi)展冬季體育競(jìng)賽活動(dòng)。
            1.啟動(dòng):10月初,各學(xué)校制定出活動(dòng)方案,利用升旗時(shí)間召開(kāi)啟動(dòng)儀式。
            4.組隊(duì):組建冬季體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì),專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行訓(xùn)練。
            5.競(jìng)賽:
            雙塔鎮(zhèn)中心小學(xué)。擬于11月27日舉辦本校冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)。按年級(jí)分四個(gè)組別,每年級(jí)組分男生女生兩個(gè)組別。計(jì)劃每班抽兩名學(xué)生參賽。全校參賽運(yùn)動(dòng)員共24名學(xué)生。輪滑鞋及防護(hù)裝備有參賽學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)。全體學(xué)生教師參與活動(dòng)。
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇十三
            為全面貫徹省、市、縣教育主管部門(mén)關(guān)于《百萬(wàn)青少年上冰雪》活動(dòng)通知,切實(shí)提高學(xué)生身體健康水平,我校在20xx年11月---20xx年3月開(kāi)展了冬季上冰雪活動(dòng):
            為保證上冰雪活動(dòng)能安全有序開(kāi)展,學(xué)校成立了以劉波副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、體育教師和班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把此項(xiàng)工作納入議事日程,體育組為此項(xiàng)活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)部門(mén),形成合力,推進(jìn)此項(xiàng)工作開(kāi)展。
            學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定了活動(dòng)方案,召開(kāi)全體教師會(huì)議,布置相關(guān)事宜并提出要求,體育教師為做好各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),防止安全事故發(fā)生。
            我校在20xx年11月22日舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,儀式上劉波副校長(zhǎng)講了此次活動(dòng)的重要意義,希望廣大師生牢固樹(shù)立“健康第一”的觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,積極投身到此次活動(dòng)中去。
            為使活動(dòng)能有序開(kāi)展,我校根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)和身體狀況,確定一——三年級(jí)為跳繩、堆雪人、踢毽子,四—六年級(jí)為長(zhǎng)跑和雪地足球。
            為確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,我校將此次活動(dòng)納入體育課和大課間活動(dòng)中,體育課上體育老師不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),還注重準(zhǔn)備活動(dòng)和放松活動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生。
            通過(guò)上冰雪活動(dòng),極大促進(jìn)了參加體育鍛煉的積極性,磨練了學(xué)生意志,培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,有效的.提高了學(xué)生體質(zhì)。
            我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,把“上冰雪”活動(dòng)真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身心健康,上下齊心協(xié)力把“上冰雪”活動(dòng)轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去,并要在今后工作中再上新臺(tái)階!
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇十四
            為了豐富學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及對(duì)冰雪活動(dòng)的熱愛(ài),扎實(shí)有效地開(kāi)展以。冰雪”為載體的`冬季群眾性體育活動(dòng),大力營(yíng)造校園冰雪體育活動(dòng)氛圍。我校決定于11月至2月,在全校開(kāi)展以“筑夢(mèng)冬奧、相約冬奧”為主題的百日冰雪活動(dòng)。根據(jù)我校近年來(lái)開(kāi)展冰雪系列活動(dòng)的實(shí)際情況,特制定本方案。
            通過(guò)本次冰雪活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)冰雪活動(dòng)的熱愛(ài),使學(xué)生初步掌握冰上運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)與基本技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì),以及冬季運(yùn)動(dòng)的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。
            1、啟動(dòng)儀式。
            2、活動(dòng)項(xiàng)目。
            我校的冰雪活動(dòng)主要包括冬季長(zhǎng)跑、速滑、抽冰尜,推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
            3、冰場(chǎng)維護(hù)。
            冰場(chǎng)維護(hù)是學(xué)生上好速滑課,進(jìn)行速滑訓(xùn)練的重要基礎(chǔ),保證冰場(chǎng)的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進(jìn)行打掃冰場(chǎng),補(bǔ)冰,每周集中掃冰場(chǎng)一次,澆冰一次。下雪后要及時(shí)清理積雪,清雪后要及時(shí)進(jìn)行澆冰,確保能夠正常訓(xùn)練。
            本次活動(dòng)自11月至2月共分三個(gè)階段100天。
            第一階段:11月至11月30日為準(zhǔn)備階段。
            第二階段:12月-1月31日為第二階段為活動(dòng)和比賽階段。
            第三階段:2月為總結(jié)階段。
            組長(zhǎng):劉金枝。
            副組長(zhǎng):李英。
            組員:各班班主任。
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇十五
            為全面貫徹省、市、縣教育主管部門(mén)關(guān)于《百萬(wàn)青少年上冰雪》活動(dòng)通知,切實(shí)提高學(xué)生身體健康水平,我校在20xx年11月——20xx年3月開(kāi)展了冬季上冰雪活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
            為保證上冰雪活動(dòng)能安全有序開(kāi)展,學(xué)校成立了以劉波副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、體育教師和班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把此項(xiàng)工作納入議事日程,體育組為此項(xiàng)活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)部門(mén),形成合力,推進(jìn)此項(xiàng)工作開(kāi)展。
            學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定了活動(dòng)方案,召開(kāi)全體教師會(huì)議,布置相關(guān)事宜并提出要求,體育教師為做好各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),防止安全事故發(fā)生。
            我校在20xx年11月22日舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,儀式上劉波副校長(zhǎng)講了此次活動(dòng)的重要意義,希望廣大師生牢固樹(shù)立“健康第一”的觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,積極投身到此次活動(dòng)中去。
            為使活動(dòng)能有序開(kāi)展,我校根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)和身體狀況,確定一——三年級(jí)為跳繩、堆雪人、踢毽子,四—六年級(jí)為長(zhǎng)跑和雪地足球。
            為確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,我校將此次活動(dòng)納入體育課和大課間活動(dòng)中,體育課上體育老師不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),還注重準(zhǔn)備活動(dòng)和放松活動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生。
            通過(guò)上冰雪活動(dòng),極大促進(jìn)了參加體育鍛煉的積極性,磨練了學(xué)生意志,培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,有效的.提高了學(xué)生體質(zhì)。
            我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,把“上冰雪”活動(dòng)真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身心健康,上下齊心協(xié)力把“上冰雪”活動(dòng)轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去,并要在今后工作中再上新臺(tái)階!
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇十六
            “推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”被正式列入“教育部20xx年工作要點(diǎn)”;遴選一批全國(guó)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校。
            前不久,國(guó)家體育總局、教育部等七部委聯(lián)合印發(fā)了《青少年體育活動(dòng)促進(jìn)計(jì)劃,》計(jì)劃提出,各級(jí)教育、體育部門(mén)應(yīng)積極配合,共同推進(jìn)“校園冰雪計(jì)劃”。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)田學(xué)軍表示,20xx年是學(xué)校體育工作“頂層設(shè)計(jì)”的“落實(shí)年”;將會(huì)同北京冬奧組委出臺(tái)推進(jìn)“冰雪運(yùn)動(dòng)促進(jìn)計(jì)劃”,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和重點(diǎn)任務(wù)。
            近日,教育部在正式印發(fā)的“教政法20xx年1號(hào)文件”《教育部20xx年工作要點(diǎn)》中明確提出,推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園,遴選一批全國(guó)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校。
            《教育部20xx年工作要點(diǎn)》同時(shí)指出,推進(jìn)體育教學(xué)改革。推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開(kāi)放。出臺(tái)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn),助力健康中國(guó)建設(shè)。
            學(xué)校的需求:
            “冰雪進(jìn)校園”其意義在于增加青少年對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)培,養(yǎng)新的興趣愛(ài)好,掌握多種技能,冰雪運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)校體育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供了空間圍。繞普及青少年冰雪運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù),教育部呼吁學(xué)校參與到冰雪運(yùn)動(dòng)開(kāi)展當(dāng)中,推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園,而冰雪運(yùn)動(dòng)可塑造青少年的高度的專(zhuān)注力、克服困難的勇氣、頑強(qiáng)的意志力等品格,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。學(xué)生的需求:
            目前,冰雪運(yùn)動(dòng)在青少年群體被廣泛接受,學(xué)生對(duì)于冰雪運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)程度日漸高漲,冰雪運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合性運(yùn)動(dòng),不僅可以提升青少年的心肺功能、平衡能力以及身體協(xié)調(diào)能力,更能有效地改善青少年注意力不集中、過(guò)于安靜、膽小、沒(méi)有表現(xiàn)欲等情況。加之冰雪運(yùn)動(dòng)是新興的運(yùn)動(dòng)方式,有新鮮感和吸引力,享受運(yùn)動(dòng)的過(guò)程也極大地提升自信心。
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇十七
            這次冬奧會(huì)從這位17歲的少年身上看到了“自我”。
            他是多么的自由奔放;他是多么的自信瀟灑;他是多么的淡定從容;他是多么的真實(shí)不拘束。
            回想以前每次看體育賽事,但凡中國(guó)隊(duì)員出戰(zhàn),每個(gè)觀眾都感覺(jué)一顆心都懸在半空中。運(yùn)動(dòng)員們臉上的表情只有“緊張”,隔著屏幕的我們都能感受到那份“拘束”。每次做動(dòng)作,我們觀眾都會(huì)捏出一把汗來(lái)。長(zhǎng)期以來(lái)我們都習(xí)慣了這樣“提心吊膽”的觀賽方式,仿佛中國(guó)隊(duì)員比賽,為國(guó)爭(zhēng)光,我們就應(yīng)該以送“戰(zhàn)士”的目光去對(duì)待?!罢鲬?zhàn)”——就似赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣充滿(mǎn)了“悲壯”的氣概。說(shuō)實(shí)在的,這樣的情緒感受多了也就麻木了,激發(fā)不了多少觀眾觀賽的熱情。
            謝謝蘇翊鳴!謝謝小蘇!讓我們大開(kāi)眼界啊!玩單板可以滑出這樣的水準(zhǔn)!佩服佩服!運(yùn)動(dòng)小伙,不止于此啊!未來(lái)可期!
            enjoy life!享受生命的過(guò)程,坦然接受最后的結(jié)果。
            冰雪進(jìn)校園心得體會(huì)篇十八
            按照省、市加快推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展文件和有關(guān)會(huì)議精神要求和區(qū)教育局的.工作部署,我校就冰雪知識(shí)進(jìn)校園運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了精心部署,購(gòu)器材、建場(chǎng)地、選隊(duì)員,一系列工作有條不紊,有序開(kāi)展。
            20xx年11月18日學(xué)校冰壺輪滑隊(duì)正式成立。選拔出冰壺運(yùn)動(dòng)員10名,輪滑運(yùn)動(dòng)員10名,體育組馬上對(duì)他們進(jìn)行了冰雪知識(shí)培訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)規(guī)則培訓(xùn),讓同學(xué)們對(duì)冰雪知識(shí)和冰雪運(yùn)動(dòng)有所了解,愿意參與,激發(fā)學(xué)生們參與冰雪運(yùn)動(dòng)的熱情。之后進(jìn)行緊張的訓(xùn)練。
            為此學(xué)校建設(shè)室內(nèi)冰壺場(chǎng)地一個(gè),配置了冰壺運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和裝備一套,同時(shí)也配備了輪滑裝備。
            學(xué)校以區(qū)冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),積極對(duì)冰壺和輪滑運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練,在保障安全的前提下盡量讓更多的同學(xué)參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來(lái),并響應(yīng)小手拉大手活動(dòng),讓冰雪知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)村,進(jìn)家庭,為冀州區(qū)首屆冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦助力加油!