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        幼兒園工會年度的工作總結(精選24篇)

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            總結是學習和成長的機會,可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)勢和劣勢。寫總結時,要注重邏輯、條理性,使讀者能夠更好地理解自己的觀點和思考。通過學習范文,我們可以借鑒其中的寫作技巧和方法,提升自己的寫作水平。
            幼兒園工會年度的工作總結篇一
            20xx年,在一幼的發(fā)展史上是不平凡的一年,我們一路艱辛一路歌。在上級領導的大力關注和支持下,在我們大家的辛勤努力下,幼兒園的各項工作取得了良好的成績?,F(xiàn)在,請允許我代表幼兒園向大家做以簡單的回顧和總結。
            我今天匯報的題目是《一路艱辛一路歌》,用三個字來進行概括,就是夸、說、評。
            首先是“夸”,夸我們的一幼精神,團結、奉獻、敬業(yè)、創(chuàng)新,20xx年一幼精神應該添上精彩的一筆:那就是堅韌。面對拆遷,我們毫不動搖,安定有序地工作,面對周圍的一片廢墟,我們用濃墨重彩的親子運動會描繪了一幼人的樂觀和豁達。20xx年是我園體操隊收獲的一年。省十二運會的精彩表現(xiàn)成為輝縣運動史上的奇跡,省體彩杯幼兒基本體操比賽奪得兩項金獎,全國啦啦操比賽獲得兩個第一名,李慧萍主任、胡艷霞老師和王藍曹老師榮獲“全國優(yōu)秀教練員”稱號,幼兒園獲得了“輝縣市文明學?!?、“輝縣市文明單位”、“新鄉(xiāng)市教育教學先進單位”、“河南省校園文化先進單位”等榮譽稱號。
            其次是“說”,說我們一年來的活動。節(jié)日活動:三八節(jié)的“環(huán)保時裝秀”,秀出了一幼教師的智慧和精彩;五一節(jié)的“繩舞飛揚”親子闖關活動讓家長和孩子在挑戰(zhàn)中笑聲不斷;六一節(jié)的“中國夢河南情”在老師們精心創(chuàng)設的環(huán)境中,孩子們對河南、對家鄉(xiāng)多了幾分了解多了幾分熱愛,很多區(qū)域布置至今仍記憶猶新,比如洛陽、登封、鄭州、新鄭、輝縣等等,一提起它們,牡丹、少林寺、二七塔、百泉藥都、百家姓會迅速在咱們的腦海里一一閃過;迎元旦“上陣父子兵”親子運動會上觸動心靈的禮儀操表演、構思縝密、精彩不斷地花樣跳繩,規(guī)模龐大、氣勢輝煌,運動會的完美落幕贏得了領導的高度肯定,家長們意猶未盡,孩子們回味無窮,成為一幼發(fā)展史上輝煌而絢爛的一個篇章。再說說一年來的教育教學活動:春季的公開課賽課活動中高小路老師的《門牌號》、張國瑞老師的音樂活動《聽》、史前芳老師的《鼻子先生去散步》等等,她們扎實的基本功、高效的課堂讓我們至今難忘;五月份呂相君、李明麗老師參加了新鄉(xiāng)市區(qū)域游戲優(yōu)質課評選活動,在這次活動中,又一次顯示了我們一幼人團結協(xié)作、無私奉獻的精神,郭園長親自培訓區(qū)域活動的知識,大家伙一起尋找材料、布置環(huán)境,一起鉆研討論,兩位老師的精彩執(zhí)教更是贏得了與會領導和老師的高度肯定。教研室姬雪梅老師隨即決定在我園召開“輝縣市區(qū)域活動觀摩研討會”,岳園長和我做了我園區(qū)域活動的經驗講座。我們不但做得好,說的也好,直到10月份三幼現(xiàn)場會時,很多老師對我們幼兒園的區(qū)域活動仍贊不絕口。其實人家在夸的時候,我心里也直撲騰,這學期就不說了,下學期咱們的區(qū)域還得紅紅火火開展起來。本學期咱們進行了教師講故事、唱歌、跳舞技能技巧比賽,李天明、姬睿智的故事又動人又有感染力、張潔老師在唱歌和舞蹈的準備過程中謙虛好學、勤奮刻苦讓人感動。教師微型課比賽、區(qū)域材料的投放和新年環(huán)境創(chuàng)設中,小班組老師們在范老師的正確指揮下,一次次帶給了大家驚喜和享受。月末幼兒綜合展示活動本學期共進行了三次,新苑(3)班、新蕾(3)班、新芽(2)班等班級以新穎的形式、隊形、動作及內容等方面的創(chuàng)新、孩子們可愛又得體的表現(xiàn),多次獲得大家的好評。
            活動讓我們忙碌而有壓力,但一次次活動的精彩帶給我們的卻是一次次美好又難忘的回憶。各項活動的成功舉行,充分證明我們一幼人是一支敢打敢拼、能打硬仗的鐵的隊伍。
            下面我要匯報的是“評”,評評我們一年來的各項工作。一是隊伍建設,注重教師的專業(yè)成長、加強了教研和培訓,通過各種比賽提高技能,增強教學能力,教師專業(yè)水平明顯提升。二是教育教學工作。一年來,我園的區(qū)域活動、禮儀教育、花樣跳繩等教育教學活動有效進行,通過語言、音樂、美術、舞蹈等園本課程的補充學習,幼兒的說、唱、跳、畫等能力明顯提高,在張國瑞老師的努力下,在各班的積極配合下,禮儀主題月有效實施,讓幼兒的文明禮儀成為一種習慣。在月末展示中,孩子們的精彩表現(xiàn)讓老師們的辛勞變功勞,家長的評教滿意率大幅提高。第三我想說園報工作,在以范新梅老師帶領的園報小組的努力下,本學期出爐了兩期共八個版塊的內容。精美的版面、豐富的內容,傳遞著幼兒園先進的理念和豐碩的教育教學成果,分享著家長的收獲和感慨,體驗著幼兒成長的快樂,成為宣傳幼兒園的一個特殊通道。然后是體操工作,體操隊的老師和孩子們帶給我們一次又一次驚喜和榮譽的同時,為幼兒園的發(fā)展添畫了精美的篇章,預祝20xx年她們能取得更大的輝煌。第五,幼兒園的財產管理是后勤保障的重要內容,學期初的登記、學期末的核對、每月的出入統(tǒng)計,還有物品的整理、分類、造冊以及發(fā)放的統(tǒng)計工作很瑣碎、很辛苦,但我們的保管李艷紅老師在做好計生和伙房工作的同時,把財產管理的井井有條。第六,安全工作更是重中之重。門崗的兩位同志盡心盡責,保證了幼兒的接送安全,每次家長評教都有著很高的滿意度。飲食安全、消防安全等等,李慧萍主任帶著后勤的老師也做得很細、很扎實,很好地促進保證了保教工作的正常進行。
            回顧過去我們激情滿懷,展望未來我們信心百倍。20xx年,我們必將會迎來新的挑戰(zhàn)和機遇,同志們,你們準備好了嗎?讓我們共同攜起手來,去建設更加美好的家園!
            幼兒園工會年度的工作總結篇二
            衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,我們開展了"給汽車加油"的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
            常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們三位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。
            教科研工作
            積極參加政治、業(yè)務學習,認真做好筆記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
            開學初認真制定計劃,日常結合結合對本班幼兒進行試驗、觀察、研究,期末認真分析。
            積極參加并主動承擔教學科研活動,通過學習、交流、觀察活動,不斷提高自己的業(yè)務水平好教科研水平。
            家長工作
            在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關心的問題及時解答,得到了家長的好評。
            在這個學期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!
            幼兒園工會年度的工作總結篇三
            時間過得真快,一學期工作結束了,本學期我園認真貫徹了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》的精神,以大朗鎮(zhèn)幼兒良好習慣培養(yǎng)、創(chuàng)設物化教育環(huán)境和教師隊伍建設為主抓,建設一支敬業(yè)樂教教職工隊伍,力爭把幼兒園辦成一所"管理高效,團隊和諧進取,社會聲譽良好"的優(yōu)質名園,為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎,在各級領導的關心、支持及全園教職工的共同努力下,各項工作取得一些進步。但也存在不足,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
            提高教師的思想素質我園要求教師的思想要積極向上加強思想政治職業(yè)道德學習提高認識的同時還學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質樹立良好的師德形象增強了教師的事業(yè)心和責任感。教師能認真遵守工作時間工作中認真執(zhí)行各項規(guī)章制度對待本職工作盡職盡責以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中使家長滿意、放心。
            1.教師能認真執(zhí)行教學計劃和教學進度授課。掌握各學科的教法和技能。采取恰當?shù)姆椒ńM織幼兒活動,使幼兒在愉快的活動中學到知識,達到寓教寓樂的目的。
            2.課堂教學上教師能以直觀教學為主,教學過程以幼兒為主體,教師為主導,使幼兒在玩中學、學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。
            1.科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。
            2.嚴格執(zhí)行各種制度,如食品安全制度,衛(wèi)生保健制度,消毒制度,炊事員操作要求等。
            3.做好傳染病預防工作,把好幼兒病情的發(fā)生檢關,以防傳染病發(fā)生。
            4.加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。
            我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng),時刻防止意外事故的發(fā)生,切實保護幼兒的人身安全。其次加強對安全設施進行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地,進行定期檢查,徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理,實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關,特別是校車接送安全,制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。另外,結合幼兒的生活經常進行安全教育,加強教職工安全知識的培訓,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
            1、開展了家長開放活動,邀請家長積極參與,讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。親子運動會、大班畢業(yè)典禮等,得到了家長的高度評價。
            2、辦好了《家園欄》,發(fā)揮了家教資源導向作用,每月一次新的內容吸引了家長的目光。
            3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,家訪工作堅持多角度開展,電話家訪與上門家訪相結合,通過老師的家訪調研,我們的工作得到了家長的支持與理解。雖然取得一定的成績,但還有不足的地方。
            1、深化幼兒園管理,提高教師教育教學水平,狠抓幼兒的素質。
            2、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),進一步提高家長的教育意識,做到家園同步。
            以上是本學期的工作總結,相信在新的一年我園將不斷進取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心工作,為幼兒一生的學習和發(fā)展奠定良好的基礎,把我園建設成家長滿意放心幼兒園而努力奮斗!
            幼兒園工會年度的工作總結篇四
            在精神的鼓舞下,我園的保健工作取得了較好的成績。隨著全民健康意識的增強,人們對幼兒保健工作也就更加關注。本學期我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。現(xiàn)將本學期工作總結如下:
            通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息,提高了自身素質。每月組織保育員學習和召開工作會議一次。通過當月對保育工作的檢查和考核共評出當月保育之星四位并給予一定的獎勵。學期末我們根據(jù)一學期來工作比較突出的一位保育員評為托幼辦先進。
            保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間,特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質抵御疾病的入侵。
            1、本學期特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静〖皶r隔離,并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃、蘭牌標志,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關卡。
            2、對患病兒我們將隨時進行觀察,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理。
            1、本學期新生入園141名,為了方便職工家長我們聯(lián)系市第五醫(yī)院9月x日來我園為幼兒作定點體檢。新生必須參加體檢并持有第五醫(yī)院發(fā)給的健康證和基礎免疫齊全的預防接種證,我們才給幼兒辦理入園手續(xù)。我們及時對141名幼兒進行了體重、身高、血色素、疾病缺點的評價。體重達標51人、達標率36%,身高達標57人、達標率40%,血色素達到11g以上的140人、達標率為99.3%。輕度佝僂病7人、齲齒13人。
            2、本學期九月份我們對3歲以下老生進行體重身高的測量、3歲以上幼兒進行體重測量。共體檢幼兒261人、受檢率99%、體重和身高的達標率分別為56%、52%。12月份對全園402名幼兒進行了體重身高的測量,其中有6人因故7未檢,實檢幼兒396人、體檢率為98.5%,體重身高的達標率分別為55.8%、51.8%。
            3、11月份對幼兒園小班中班大班年段共303名幼兒進行了眼視力測查。受檢人數(shù)302人、受檢率99.7%。其中幼兒小班測查102人,我們采用字母匹配的方法為幼兒檢查。因為幼兒年齡小并且是第一次檢查視力存在幼兒自身的問題如怕生、些視力可疑的幼兒在統(tǒng)計表中并未顯示,視力異常的幼兒有7人、占體檢率的6.9%。中大班年段200人、采用4米檢查兩用式幼兒視力表。視力檢查4.8—4.6之間的有8人,4.5—4.1之間的有2人,占受檢人數(shù)的5%。以上各項檢查我們及時反饋給家長,讓家長更多地了解幼兒在園的生長發(fā)育情況以便更好地配合我們的工作。家長有什么事情或問題需要咨詢的我們都盡量地做出解答。
            4、11月份53位教職員工在第五醫(yī)院進行了身體的全面檢查。檢查內容有肝功、表面抗原、抗體、血脂、胸透、心電圖、糞便培養(yǎng)等。53位員工體檢基本正常。
            1、幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此,計劃免疫工作對我們來說尤為重要。本學期在開學初為新生幼兒接種乙肝加強87人、11月份接種流腦菌苗20人以及小麻糖丸加強60人、補種百白破8人。接種時嚴格按照注射操作規(guī)程做到全程足量、一個不漏。
            2、幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播、因此本學期我們加強衛(wèi)生消毒隔離工作,9月份大一、中一、中二、小三共發(fā)現(xiàn)10例紅眼病,我們馬上上報第五醫(yī)院防保科,做到了發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報、并及時讓家長把病兒帶回家隔離,并立即對所在班級的教室、臥室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大。
            3、10月份我們給全體幼兒服用板藍根沖劑兩次共兩周。公司環(huán)衛(wèi)處每月來我園給班級、臥室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊蠅藥水。并及時向家長和保教人員宣傳健康教育知識。
            1、本學期由副園長、保健醫(yī)生、保教人員組成衛(wèi)生檢查小組每周不定期對各班、廚房、大型玩具、戶外場所等進行1—2次衛(wèi)生消毒大檢查。分管人員隨時抽查并及時做好了檢查記錄。
            2、衛(wèi)生消毒工作在本學期作為重點工作來抓,按照消毒制度嚴格要求保育員每天一早開門開窗保持空氣流通,打掃并保持教室、盥洗室、臥室衛(wèi)生。每天上午9時前洗滌并消毒好毛巾、口杯、餐具和對號入座;每次用餐前用消毒水擦洗桌面;每天上午紫外線消毒臥室1小時、中午消毒教室1小時;床單被套每月洗一次、被褥草席半月曬一次;塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次、布類、紙類、書刊日曬1—2次、日曬時間為6小時。戶外的大型玩具每周用“84”消毒液消毒一次,環(huán)境衛(wèi)生早晚各打掃一次。便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次。
            3、炊事員搞好個人衛(wèi)生做到勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣服。對廚房和周圍環(huán)境每天一小掃、每周一大掃;生熟食品、用具嚴格分開、不重疊擺放;熟食間、面點間每天紫外線消毒1小時;用具、洗菜池洗碗池保持干凈并每天消毒;清潔工具每周消毒。蔬菜食用前先浸泡1小時,操作前先洗手、嘗味道用專用湯匙嚴格按照食品衛(wèi)生法執(zhí)行,不做變質的食品、每餐有留樣。
            4、我們還加大對幼兒一日生活常規(guī)的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾;養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習慣,教育幼兒自己的事情要學會自己做、熱于助人不吵架打架;發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正。對上述各類檢查都及時記錄及時指出并與園當月獎金掛鉤。一項不合格扣20—50元不等。
            1、采用計算機這一現(xiàn)代化工具對我園幼兒膳食進行科學管理,每周進行一次食譜調查、每月進行一次營養(yǎng)計算,隨時對我園幼兒營養(yǎng)進行分析評價以便及時調整食譜結構。
            2、組織伙委會成員每周制定一次食譜,食譜根據(jù)當月收入情況、市場供應情況有計劃地科學地制定。制定食譜時嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細結合的原則。根據(jù)我園幼兒的特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產品的進食量,從而保證幼兒蛋白質、vitc、鈣質的攝入。同時伙委會成員每月開一次伙委會,公布幼兒伙食的收支情況,反饋幼兒飲食情況,提出存在的問題并及時更正解決。
            3、副園長、保健醫(yī)生經常下班檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況,督促保教人員培養(yǎng)幼兒均衡膳食的良好習慣和良好的用餐習慣,能做到進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現(xiàn)象。積極為幼兒營造良好的進食環(huán)境。同時膳食管理人員根據(jù)人數(shù)每天對各班的熟食進行稱量以確保幼兒的進食量。
            1、本學期安全檢查小組成員由副園長、保健醫(yī)生、兩位保教人員組成。每月安全檢查一次,內容包括:電器設備及線路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具,檢查時仔細認真并有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時解決。
            2、本園所進的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨,保健員每天對食品進行驗收檢查,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。每天對各類食品分別進行留樣并留有檢查記錄。
            我們號召家長搞好衛(wèi)生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾??;共出了四期健康教育知識墻報內容有《預防接種后發(fā)熱怎樣處理》、《小兒發(fā)熱的飲食調理》、《怎樣養(yǎng)成寶寶良好的進餐習慣》等、粘貼了兩張宣傳彩色畫報和計劃生育墻報,并利用電腦網絡、電視錄象多方面地開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。
            幼兒園工會年度的工作總結篇五
            走過春的旖旎,夏的酷暑,秋的涼爽,不覺間邁進冬的嚴寒,一年也在匆忙間走進了尾聲。在此也對自己一年的工作做一個回顧與展望。
            首先是承擔的工會工作。20xx年,我園工會圍繞區(qū)教育工會20xx年工作要點,結合幼兒園園務發(fā)展目標認真落實,以“合心合力”為目標,充分調動廣大教職工的工作積極性,提高教職工的主人翁意識。推進幼兒園工會工作向前發(fā)展。
            (一)著力開展工會組織自身能力培養(yǎng)與修煉。
            為了更好的推進班組文化的工作開展,減輕教研組長兼職工會組室長的工作重任,年初我們提出了組室長的選拔機制的新方案,選拔了幾位組員們都十分認可的新組室長。為此工會就此側重了工會組織自身能力的培養(yǎng)與修煉,主要對新上任的組室長進行了班組活動開展、班組臺賬記錄的培訓,指導開展組織并協(xié)調好組室內活動及平時組室內的一些集體組室文化學習與工作,完善了工會的各項組室資料。加強了三委會的密切溝通和相互協(xié)調、緊密合作,對于三委會和組室長的集中學習活動也緊抓不放,提升了工會組織的工作實效。在上半年的文明組室環(huán)境整潔、臺賬記錄組室長也能叫認真對待,班組文化網上行也能及時上傳上報。
            與此同時在工會力量得到充實的基礎上,根據(jù)幼兒園的工作加強日常有側重點的文明組室的管理,使組室檢查更細化更全面。如組織了組室長活動簡訊信息的撰寫;組室長臺賬的記錄檢查;組室活動參與情況同時也有常規(guī)的組室環(huán)境的檢查,且加大了對保潔包干區(qū)域的細化檢查。
            (二)繼續(xù)推進園務公開,深入幼兒園民主政治建設。
            本學期繼續(xù)全面實施幼兒園園務公開制度,工會義不容辭做好宣傳、貫徹、協(xié)調工作,同時上半年中配合局工會做好了勞務派遣工調查匯總,如實的做了匯總統(tǒng)計與分析。本學期中我們在工會力量得到充實的基礎后更做好了傾聽教工心聲,了解教工所需,努力為教工辦實事,當好第一知情人。如,在聽取教工對暑期旅游福利制度的建議后,結合園所特點,作了進一步的修改與調整,使之更具人性化和可操作化。學校為教職工除設立公示欄、園長信箱,設定園長訪談日,還充分的利用網絡開設校園共享qq群、班組群、家長教師群、班級群以及飛信群等,使教工之間的溝通無時間與地域界限,增進了教工之間的情誼,彼此工作的開展更有實效。如:學校三年發(fā)展規(guī)劃意見征詢、課程實施方案的意見征詢等。今年工會還協(xié)助化解了教師職稱評定審核、教工產假待遇中的以一些抑或問題,發(fā)揮了工會應有的橋梁作用,也促使園內形成較強的凝聚力。
            (三)開展教職工素質工程建設的校園文化活動。
            今年是十二五規(guī)劃的開局年,也是我園迎接視導和一級園驗收的籌備年,我們圍繞幼兒園的中心工作,組織教職工開展以師德建設為核心的教育和文體活動,推動教師整體素質的提高,引導教職工為幼兒教育發(fā)展建功立業(yè)。
            1、加強與其他條線的溝通與合作,使活動的開展更具深度更有價值意義。如:2月,協(xié)助業(yè)務條線開展了“美麗校園,你我共妝點”環(huán)境布置創(chuàng)意金點子征集活動,挖掘教職工的聰明才智,為幼兒等級驗收充分施展才華,獻計獻策重新布置公共區(qū)域環(huán)境。
            2、加強對教工進行“愛崗、愛園、愛生”的教育,開展師德專題的學習及征文活動。如根據(jù)園內出現(xiàn)的一些師德不良現(xiàn)象,我們調整計劃,組織再度學習《師德手冊》。從“勇于認錯,為學生做表率”到“勤于家訪,體現(xiàn)責任感的載體”生動的案例令教職工對自身的師德行為更多一份警醒與對照,也更多一份良好師德行為的關注與投入。與局工會的征文活動融合開展了““品讀好書,開啟智慧”的征文活動,從中教師也得到了師德修養(yǎng)及業(yè)務能力的提升。3篇文章分別獲得優(yōu)勝獎、三等獎。
            3、結合節(jié)日開展了“我和春天有個約會”暨慶三八的主題春游活動,得到教職員工的積極響應,領略了春光美景,放松了心情,開拓了眼界,增進了友誼。活動開展十分順利。此外在五四青年節(jié)期間為弘揚中華傳統(tǒng)文化,進一步提升青年教師的整體素質,我員工會結合局工會的三筆技藝大賽的活動,舉行“舞動筆韻,煥我風采”——三筆(即毛筆,粉筆以及蠟筆)比賽活動。本次活動得到了園內青年教師的積極響應,大家以非常飽滿的情緒參加了活動。通過三筆的妙用,青年教師們展示了自己的風采,也促進了同事之間的互動學習。通過本活動的開展,三幼青年教師整體的書寫水平得到了進一步提高,同時蠟筆繪畫基本功也更加夯實了。郭佩雯、余清華老師的鋼筆均獲得了局工會的三等獎。
            4、在建黨xx周年到來之際,工會與新成立的園黨支部聯(lián)合組織了“快樂唱紅歌,暢抒愛黨情”浦江三幼紅歌達人秀的活動,此次唱紅歌比賽在園領導的高度重視下,在黨支部和工會的統(tǒng)一協(xié)調組織下,安排井然有序?;顒舆€特邀了三種音樂專業(yè)教師擔任評委,支部書記周園長率先開唱,每位參賽選手都精神飽滿,比賽中,各自盡其所能,努力發(fā)揮其最佳水平。無論一線教師還是后勤人員都積極投入,小組、個人、表演形式多樣,比賽獲得圓滿成功和教職員工的一致好評!在縱情放歌中,我們歌唱祖國,抒發(fā)時代豪情!我們敞開心扉、釋放激情,唱響了紅色經典,更回顧了黨的輝煌歷程!
            (四)以增強教職工身心健康為抓手,促進教職工身心健康和諧發(fā)展。
            1、為構建和諧校園,豐富我園工會組室教師業(yè)余文化生活、促進教工身心健康,增進友誼,同時更好的發(fā)揚我園體育優(yōu)勢,提高教師帶操的規(guī)范性,工會組織了“歡樂健康行,你我動起來”主題健康團隊pk賽活動暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請小、中、大三個組室的指導老師對每節(jié)幼兒體操的特點和要領進行解說并分節(jié)演示,各個組室利用業(yè)余時間進行培訓。教師們都十分關注組室的集體榮譽,比賽中,服裝整齊,將不同年齡段的體操動作表現(xiàn)的都很到位,精神飽滿,充滿活力與朝氣。通過這次團隊pk賽,教師們廣播操做的更加規(guī)范,各組室成員互相幫助,互相支持的精神得到充分的體現(xiàn),教師之間的友誼也在活動中得到升華。
            2、上半年在迎接區(qū)視導等一系列忙碌工作的同時,工會通過征求意見,反復比較,妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作,讓健康伴隨教工的生活。
            3、聽取教工意見,完善了暑期旅游福利制度的修改,使之更具人性化和合理化。在工會委員會的全情投入下,通過反復比較,與旅游公司的溝通中,協(xié)調好了教工的一些突發(fā)問題,較妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。
            4、為弘揚我園的鄉(xiāng)土體育文化,黨、工委聯(lián)手組織全體教職員工開展趣味民間游戲pk大賽。通過活動促進全體教職員工對我們的校園文化的進一步的了解,同時增強全體教職員工的凝聚力,培養(yǎng)員工之間的感情。
            此外工會用好花好每一筆經費,經審委員嚴格把關,做好保障工作,合理安排費用的開支,切實保障工會會員的合法權益。
            (五)做好退管工作。
            報告,活動受到了退休教工們的歡迎。園工會在傾聽老技師的心聲后順應并尊重老教師的想法,將以往安排3月的活動延后組織了“春日漫步”暨浦江三幼退休教工崇明一日游活動。園長與工會主席親自帶隊與老教師們同游崇明,通過本次活動感受了城市新變化,領略春光美景,開拓了退休教工的眼界,愉悅了她們的身心。同時在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李,退休續(xù)譜夕陽曲》—暨浦江三幼李鳳仙、郁鳳鳴光榮退休歡送會,在大家溫暖的回憶中,教職工們與兩位老教師互訴衷腸,祝福她們退休后的生活安逸而美好。下半年又分別開展了“快樂教師,教師快樂”教師節(jié)主題茶話會,“幸福久久”暨婚壽慶典活動,以及迎新運動會等。與園領導親自登門拜訪退休教工,夏送涼風冬送暖。
            作為同時兼任體育教研組長,承擔著學校特色項目的教研重任,總是刻苦鉆研,用心付出,在組員中積極發(fā)揮引領的作用,通過努力整理了多項的體育課程內容,豐富了學校的課程建設。
            一年又將結尾,在默默的付出與辛勞的耕耘中,尋求心安的工作,心安的工作中,追求出色的工作,吾將上下而求索!
            反思與改進措施:
            不足:教工之家的環(huán)境創(chuàng)設上還需軟硬件設施同步提高,更好的為教工創(chuàng)設一個溫馨、美好的工作環(huán)境。
            改進措施:多注意學習收集其他學校建“家”工作的寶貴經驗,挖掘資源,與黨政領導多溝通多交流,更好的做好“家”的工作。
            轉眼間20xx年已將過去,在過去的這一年中,我園工會在區(qū)教育工會、園黨支部及園長的領導下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發(fā)展大全,維護教職工切身利益,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,充分調動教職工的積極性,發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,并增強全體教職工的民主管理意識,進一步提升了我園工會的工作能力?,F(xiàn)將20xx年年度工會工作總結如下:
            一、努力提高教師素質,促進隊伍建設。
            1.加強師德教育,開展師德建設系列活動。成立以園長為組長的師德建設工作領導小組,切實做到組織落實,內容落實,制度落實,建立統(tǒng)一領導,分工負責,協(xié)調一致的長效活動機制。
            3.嚴格規(guī)范、加強督查。我園建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。
            1.以教研為手段,積極探索課程游戲化建設的方法、途徑。
            每周一集中集體備課,隔周三下班后進行教研活動?;顒觾热菀环矫娓鶕?jù)課程游戲化建設項目的研究需求來確定,另一方面根據(jù)教師自身教學實踐中的問題或困惑來提出主題,再集中研討。通過專家講座、診斷式指導、主題研討會等多種形式加強理論學習。我們邀請了江蘇教育科學院葉小紅博士親臨我園,對我園課程游戲化建設的工作進行指導,并為我園教師開設講座、指導戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設,幫助教師發(fā)現(xiàn)、解決課程游戲化建設過程中的實際問題。
            2.學會觀察,為指導游戲提供保障。
            小班組對全園開展了“從課程角度反思教育內容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性”觀察案例分享與研討活動;中班年級組對全園開展了“觀察基礎上提高教育決策有效性”觀察案例分享與研討活動;大班年級組對全園開展了“正確解讀與評價兒童行為和發(fā)展”觀察案例分享與研討活動,這些活動的開展進一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路,以年級組為學習共同體,相互交流研討,充分發(fā)揮骨干教師的引領作用,帶動更多教師進步與成長。
            3.合理規(guī)劃和創(chuàng)設戶外游戲環(huán)境,為幼兒開展游戲提供保障。
            本學期,我園以積極構建課程游戲化建設基地為總抓手,努力改善幼兒園的戶外游戲環(huán)境,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。老師們在前期學習了《0-8歲兒童學習與環(huán)境創(chuàng)設》一書中“戶外環(huán)境的創(chuàng)設”這一章節(jié)的基礎上,我園各年級組又重點學習了戶外游戲環(huán)境的特點以及對于戶外活動場地的要求,并結合孩子們的需求,對幼兒園的戶外操場進行了規(guī)劃與改造,各年級組長利用業(yè)務學習的時間對全體教師交流了本組教師的改造方案并進行研討,園領導在教師商討方案的基礎之上綜合建議,拿出最終改造方案。目前已完成了戶外藝術區(qū)改造、大型玩具搬遷、戶外儲物柜添置以及新中小型玩具購置等工作,為幼兒創(chuàng)設更科學合理的戶外游戲環(huán)境提供了保障。
            4.積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業(yè)務水平。
            為打造師德高尚,業(yè)務精良的教師團隊,幫助青年教師提高思想認識,我園開展“師徒結對”活動,通過培養(yǎng)教育、嚴格管理和教育教學實踐,使新教師在師德修養(yǎng)和業(yè)務能力上達到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動。組織35歲以下青年教師同課異構競賽活動。
            1.堅持校務公開,實施民主管理。我園工會全面貫徹、執(zhí)行區(qū)教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施幼兒園校務公開。通過召開家長會、園務會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全園教師、家長對幼兒園工作的意見和建設。有關工作及時在幼兒園“校務公開”公示欄內進行公示。自實行校務公開以來,幼兒園與社會之間,黨群、干群之間關系更加民主、和諧、信任,并產生了巨大的凝聚力,調動了廣大教職工的工作積極性,發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用,主動為辦好幼兒園獻計獻策出力。領導干部更加廉潔自律。
            2.參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄上進行公示。教師年終考核情況、各級先進推薦等。
            五、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康。
            1.幼兒園園領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為教職工做了較多的工作,讓她們感受幸福、感受關懷。
            2.積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結婚、生小孩,幼兒園工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關心送到每個教職工的心坎上。
            3.廣泛開展幼兒園文化活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心。
            (1)為展示我園教職工熱愛生活、多才多藝、追求和諧的美好心愿,在三八婦女節(jié)來臨之際,組織開展童話劇、小品表演,讓大家放松一下,嫵媚一下,野蠻一下,幽默一下。盡情娛樂,展示自己。
            (2)3月份組織全體教師進行體檢。
            (3)教師節(jié)組織青年教師開展“才藝展示”活動。青年教師積極參與,取長補短,學會欣賞。在才藝展示中,教師們也收獲了更多的精彩與快樂,體驗到幼兒園教師要不斷的充實和提高自己的專業(yè)技能,才能讓幼兒在快樂中健康的成長。
            (4)十二月份為展現(xiàn)食堂工作人員專業(yè)水平和個人風采,我園開展廚藝爭霸賽,邀請家委會代表和小朋友共同擔任評委,評選出自己喜歡的廚藝之星。
            (5)為了更好的促進幼兒園建構游戲的深入開展,提升老師們的建構游戲水平,從而能夠更好的培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作力,促進幼兒富有個性的全面發(fā)展,元旦前夕組織開展了教師主題創(chuàng)意建構比賽。
            一年來,通過大家的共同努力,取得了一些成績,但也存在著一些不足。總之,幼兒園工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務,為幼兒園發(fā)展服務,很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲把工會辦成教職工最溫馨的家。
            一年來,我園工會在教育局工會的關心、支持下,堅持以科學發(fā)展觀、“三個代表”及《工會法》為指導,緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務,堅持以人為本,務實創(chuàng)新的工作理念,充分調動廣大教職工的積極性,全面開展各項工作,并取得了一定的成績。
            1、深入開展教育活動,提高教職工的思想道德素質發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項重要任務。我園工會圍繞幼兒園的中心工作。每月組織全體教職工積極開展政治學習,將黨的政策、路線與教育教學實踐結合起來,不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng),在學習中教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。
            2、提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治園,組織教師開展教師電腦過關賽和教師電教課賽等活動,切實有效地提高了教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)及專業(yè)素質。
            教職工是幼兒園的主人,是幼兒園物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。園工會充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與幼兒園的民主管理。
            1.堅持園務公開幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行“園務公開”,積極組織實施幼兒園園務公開。向全園教職工全面公開幼兒園規(guī)章制度、職評、評先、考核、捐款、財務開支等整個工作情況。園務公開使教職工對幼兒園發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面深入的了解,全面調動了廣大教職員工的積極性,增強了廣大教職工參與管理幼兒園的意識,加強了幼兒園的民主建設。
            2.工會參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。由于工作的需要(進班需穿平跟鞋),針對教師提出的工作服、工作鞋問題,通過工會的及時反映,行政下?lián)芙涃M,教師自行購買,既達到了規(guī)范,又體現(xiàn)了個性化,保證實施效果。
            1、齊心協(xié)力,樂于奉獻。
            工會委員之間關系協(xié)調,相互團結,勇于奉獻,重要工作能一起商量,平時能經常交流,齊心協(xié)力做好工會工作,工會干部能密切聯(lián)系教職工,傾聽教職工的呼聲,反映教職工的意見。
            2、加強制度建設,搞好民主理財。
            在本年度中,工會進一步健全了工會組織制度,及時做好新會員的入會工作,讓新會員在第一時間感受到工會的關心和溫暖。同時嚴格堅持按上級工會的要求,收好、管好、用好工會經費。
            密切聯(lián)系廣大教職工,全心全意為教職工服務,反映教職工的愿望和呼聲,為教職工說話辦事,幫助教職工解決實際生活中的困難和問題,是工會的重要職能,也是調動教職工積極性的重要途徑。
            1、做教職工生活的“家里人”。幼兒園工會經常性地和老師們開展談心活動,準確把握她們的思想動態(tài),及時了解和分析她們的思想與情緒狀況,并做好疏導工作。每逢教工生日,工會會為她們準備好生日蛋糕;在新年鐘聲敲響之際,工會會給每位教工送上幾句溫馨的祝福,使全園教工在新春之際感受到集體的溫暖。真摯的關心為廣大教職工解除了后顧之憂,積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設中,為幼兒園發(fā)展作貢獻。
            2、務實辦好醫(yī)療保險工作,關心教職工的健康認真做好每一位教職工的的醫(yī)療保險工作,保證教師的合法權益。同時組織教師參加身體體檢,保障教職工的身體健康。
            3、開展多種形式的活動,豐富教職工生活內容,愉悅教職工身。
            心為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質量,工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動。例如“五四青年節(jié)”組織教師開展教職工踢鍵子、拍球比賽、教師節(jié)開展了“同慶教師節(jié),不忘退休老教師”座談會暨教職工排球賽、年初慰問困難職工楊樹穩(wěn),送去了大米、白面、豆油等、5月20日開展“春風送暖,愛心捐助”活動,為月亮班陳怡霖小朋友捐贈了書包、各種學習用具、幼兒園園服、幼兒用書及全園教職工捐獻的1100.00元現(xiàn)金;根據(jù)上級關于“推選身邊好人”的文件精神,推選張老師為愛崗敬業(yè)的好人、李老師、王老師為孝老愛親的好人上報市教育局。以上一系列活動激發(fā)了教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中,教職工之間互相幫助,互相關心、愛護的精神得到了弘揚,集體凝聚力增強了。
            總之,2013年,我園工會在上級工會的領導下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務,為幼兒園發(fā)展服務,很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。
            20xx年,我園工會在上級教育工會,園黨支部的領導下。堅持圍繞幼兒園的中心工作,服務廣大教職員工。按著“組織起來,切實維權”的工作方針,加強工會的組織建設,努力提升工會組織的凝聚力和號召力,引導廣大教職員工,為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。主要做了以下幾方面的工作:
            1.加強政治學習,重視師德修養(yǎng)。加強教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。本年度我們開展了“師德標兵”評選活動,通過“爭做標兵教師、鑄就精彩人生”的演講、教職工投票評選,有6位教師得到此項殊榮。
            2.多和書作伴,構建書香校園。在全體教師中開展讀好書活動,推薦必讀書目,利用閱覽室,網絡等資源,要求每位教師認真研讀學科教育雜志,并圍繞這些教育教學理論書籍認真做好理論學習筆記,每位教師每學期精讀一本有利于提高教育教學理論素養(yǎng)的書籍,并寫好讀書心得。利用雙休日、節(jié)假日,誦經典、品名著,充實自我。舉辦讀書沙龍活動,交流讀書心得。5月8日下午組織開展了“智在讀書、慧在育人”的讀書活動。推薦了《教師人文素養(yǎng)讀本》,教師們在活動前進行了自主閱讀,每個讀書小組推選了一片文章和一名代表進行朗讀解析。5月28日,開展“書香行知,我是朗讀者”的讀書活動,以詩歌朗誦的形式展開。教師們聲情并貌的朗讀、精彩的表演讓在場教師深刻地感受到了文學作品帶給人們心靈的感動與震撼,也充分展示了教師們扎實的基本功。一篇篇不同題材,不同風格的詩歌,在老師們聲情并茂的朗讀中,散發(fā)出無窮韻味和魅力?;顒訛榻處熖峁┝艘粋€展示、學習、成長的平臺,進一步促進了教師的朗讀以及文學素養(yǎng)的提高,更重要的是陶冶了情操。讓大家一起誦讀經典美文,享受誦讀的幸福和快樂,感受優(yōu)秀文化的博大精深。人生,因書香浸潤而精彩!校園,因書聲瑯瑯而升華!
            3.講講他人的故事,提升師德修養(yǎng)。我們積極配合黨政深推學校綜改項目,以讀書節(jié)為契機,開展悅教故事匯活動,以爭做“四有”好老師為出發(fā)點,緊密結合踐行社會主義核心價值觀、深推教育綜改,在寫故事、講故事的過程中,不斷提高廣大教師的思想政治素質,以榜樣的精神感染人,鼓舞人,引導人,弘揚高尚師德,將榜樣力量轉化為廣大教師的生動實踐。在感受敬業(yè)愛崗的職業(yè)自信、育人有法的魅力體驗、樂于奉獻的成就滿足中,進一步提高全園教職員工職業(yè)道德的理解和意識,并自覺遵守,職業(yè)素養(yǎng)不斷提高,樂做幼兒喜歡、家長信任的好老師。在爭做“四有好老師”“師德標兵”的好風尚中提升職業(yè)榮譽感和幸福感。
            1.我們充分利用培訓資源開展好社團活動。工會配合教育教學開展每周一次的教職工民族舞學習、國畫學習,請上??偣蠋焷韴@教授手機攝影,使幼兒園社團舞蹈隊、繪畫組、攝影社成員在愉快的活動氛圍中技能技巧得到大大的提高。
            2.讓節(jié)慶活動更有意義。我園工會從實際出發(fā),以節(jié)慶活動為契機,廣泛征求教職工意見,認真籌備和組織各種有意義的活動。本著教職工廣泛參與的精神,有利于相互溝通,有利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識,有利于調動教職工的工作積極性,增強工會的吸引力和凝聚力。如:慶“三八節(jié)”創(chuàng)學活動——學做西點“馬卡龍”;“端午節(jié)”主題活動“端午傳情,粽葉飄香---慶華幼兒園開展教職工包粽子做香囊動”;“慶教師節(jié)”觀看歌舞劇《美女與野獸》活動;“慶重陽”茶話會;“迎新年教工趣味運動會”等活動。
            1.全力推進園務公開。真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教代會、宣傳網站、公告欄、家長會、簡報等形式,將幼兒園收費、財務收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項,向教職工、家長和社會公開,接受大家的監(jiān)督,提高辦園的透明度;開展教職工合理化建議征集活動,采納合理的建議,以此加強民主決策,實現(xiàn)幼兒園管理的民主化、科學化。
            2.定期召開教職工代表大會。保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權利。重點要做好換屆選舉及教代會的各項準備工作,引導會員主動關心幼兒園的發(fā)展,正確處理幼兒園發(fā)展與個人發(fā)展的關系,樹立主人翁意識,使會員感受到幼兒園的發(fā)展是個人發(fā)展的前提和基礎,幼兒園的發(fā)展是個人權益的最好維護,以此提高提案的質量。教代會上審議并民主表決通過的改革方案、修訂的制度等及時向廣大教職工進行宣傳解釋,保證落實渠道的暢通。
            3.以人為本,關心教職工生活。做好教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”,把幼兒園黨政領導的關懷和溫暖傳送到廣大教職工之中。根據(jù)幼兒園和工會的經濟實力,在政策允許下,積極為教職工辦好集體福利;組織教職工開展互助互幫互濟活動;堅持探望慰問制度,對生病住院、家屬病故的教職工進行上門慰問,今年共慰問13人次;為50歲教師過生日;為當年退休教師精心策劃,召開歡送會;做好教職工體檢和計劃生育工作,主動和體檢站聯(lián)系,做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作,保障教職工的身體健康,使我園工會真正成為廣大教職工的快樂、溫馨之家。
            1.切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。定期召開工會委員及小組長例會,進行工會知識培訓及上級文件學習,幫助大家確立清醒的政治意識、高度的責任意識、強烈的創(chuàng)新意識、牢固的群眾意識,使工會干部和委員在思想上、作風上、工作上爭優(yōu),全身心投入幼兒園工作之中,以優(yōu)良的作風和有效的工作為幼兒園事業(yè)發(fā)展做出貢獻。
            2.加強對幼兒園女工委員會的領導和指導,引導開展“四自”教育,提高女教工的綜合素質,切實發(fā)揮女教工在園建設中的積極作用。
            3.認真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作,推動教職工生活保障建設,今年醫(yī)保理賠在職教工9327.6元、退休教工245.7元。
            4.做好會員會費的收繳工作;收好、用好、管好工會資金,并接受了經審委員的監(jiān)督。
            5.加強工會的信息和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態(tài),同時做好臺帳資料的規(guī)范管理,定期做好工會各類工作的檔案,進一步提高檔案的質量。
            一年來,學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到,由于條件的限制和工作上的疏漏,有些工作仍做得不盡如人意,許多地方仍須改進。如:為教工提供午間休息室等。在新的一年里,我們將解決存在的問題,發(fā)揮好工會職能,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學校會越辦越好。
            今年來,我主要負責幼兒園的工會工作,園工會在上級教育工會和園長、黨支部的正確領導關心下,始終堅持以“科學發(fā)展觀”精神為指導,充分發(fā)揮工會組織聯(lián)系黨、政、群關系的橋梁和紐帶作用,積極調動教職工的積極性和創(chuàng)造性,努力維護教職工合法權益,認真全面地履行了工會的基本職能?,F(xiàn)對一年來的工會工作總結如下:
            工會結合當前的教育和政治形勢,經常組織教師進行學習,通過學習,使全體會員把握了政治大局,在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念,提升了全體教職工的整體素質。
            幼兒園工會引導教師參加各種業(yè)務活動,鼓勵教師成為終身學習的先行者。主動配合幼兒園,引導教師轉變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革,協(xié)助舉辦教學評優(yōu)課、教學觀摩課、教學研究課等教科研活動,今年上半年,工會配合保教處開展優(yōu)質課評比活動,通過教學比武,促進教師不斷學習新的方法,努力掌握廣博厚實的業(yè)務知識和現(xiàn)代化教育教學手段。
            以教代會為主要形式的民主監(jiān)督,民主評議領導干部工作,是加強學校民主政治建設的重要內容,廣大教職工對領導干部是最有力的評議者。去年11月,我園召開第二屆第三次教代會,參加會議的有全體教職工,中牟縣教體局領導工會副主席薛金良和張永偉老師。會議中工會主席趙亞紅致開幕詞,園長徐秀娥作了內容全面、真實的《園務工作報告》;后勤園長劉美玲作了詳細的《財務工作報告》,業(yè)務園長秦慧華針對教大會提案情況進行分析,并作了《提案解答報告》。教體局工會副主席薛金良作了重要講話,對我園一年來取得的成就給予充分的肯定,同時要求我們再接再厲,再創(chuàng)佳績。教師們在認真聽取了報告后,分組討論,最終一致審議并通過了三個報告。本次教大會是一次統(tǒng)一思想、開拓思路、振奮精神、凝聚力量的大會,大會的成功召開讓我們信心百倍為青年路幼兒園更加美好燦爛的明天而努力拼搏!
            為慶?!叭恕眿D女節(jié),學校工會組織全體教職員工開展了豐富有趣的游戲,為老師們進行了健康體檢,還積極參加教體局組織的各項活動,如五一排球比賽,十一籃球比賽等,老師們在參加活動的同時愉悅了身心。同時,我園工會還特別關心每位教職工的生活,做好幫扶和慰問工作。
            關心教師及其家屬。遇到老師及其直系家屬生老病死時,工會委員與園領導都會前往關心看望,全年慰問20余人次,每年走訪退休教師及軍屬家庭。
            2、積極組織教職工參加了補充醫(yī)療保險,為了教職工有個健康的身體,3月份組織教職工進行了體檢,受到了教職工的好評。
            3、發(fā)揚“一方有難,八方支援”的精神。組織全園師生向若水進行金秋助學及助殘日的捐款。
            總結一年的工會工作,由于全體教職工的積極參與和熱情支持,學校工會工作開展得豐富多彩,得到了大家的認可。但是也存在一些不足,“教職工之家”的創(chuàng)建比較空缺,上交信息材料等方面還存在很多不足。本著以服務為根本,健全活動制度,深化活動內容,我們將再接再厲,使我園工會工作再上新臺階。
            2020年度,關莊鎮(zhèn)幼兒園工會以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,圍繞幼兒園“智.愛教育”核心理念,認真履行工會職能,出色地完成了各項工作和任務?,F(xiàn)將本年度工作總結如下:
            認真貫徹落實《進一步規(guī)范和加強黨的建設工作的意見》精神,加強隊伍建設,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,提升教師職業(yè)幸福感,打造四有好老師。
            一是師德為先,提升修養(yǎng)。通過師德師風主題教育,“不忘初心,牢記使命”主題教育,進行專題討論、師德承諾,開展談心談話,提升教師師德與修養(yǎng),我園教職員工無師德師風不良現(xiàn)象。
            二是能力為重,全面發(fā)展。鼓勵教師積極參加各級各類培訓,經常開展示范課、觀摩課、經驗交流等教研活動,實行師徒結對互幫互學,積極參與“農村幼兒園幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)的實踐研究”的市級課題研究,積極參加各級各類的玩教具制作、區(qū)角創(chuàng)設、教案設計、教育教學反思等競賽。
            1.全面貫徹上級工會關于“園務公開”的意見、精神,全力推進園務公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教職工大會、園務委員會、家委會、家長會、宣傳櫥窗、公示欄等形式,向教職工全面公開幼兒園收費、財務收支、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項,并設立意見箱,接受大家的監(jiān)督,提高辦園的透明度,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校民主建設和廉政建設。
            2.堅持教職工大會制度,保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權利。引導教職工主動關心幼兒園的發(fā)展,正確處理幼兒園發(fā)展與個人發(fā)展的關系,樹立主人翁意識,使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個人發(fā)展的前提和基礎,幼兒園的發(fā)展是個人權益的最好維護。本年度,我們召開一屆六次教職工代表大會,全體教工以主人翁的姿態(tài)對幼兒園的發(fā)展提出了許多建設性的意見,通過了幼兒園《績效方案》《教師崗位晉級方案》,修改了幼兒園各項管理細則,為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權利。
            為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質量,工會開展了一系列文藝活動。三八節(jié)組織教師及家委會成員開展了“家園聯(lián)誼同歡笑合作交流共成長”活動;3.28開展“保育員技能比賽”“食堂人員廚藝展示”;四月開展了親子踏青活動;五月開展“家風家教主題宣傳活動”;六月開展“情濃五月歡度端午”主題活動;九月份開展了“教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)座談會”;十一月開展了“教職工趣味運動會”。
            在端午節(jié)、教師節(jié)及中秋節(jié),幼兒園工會均給教職工發(fā)放了節(jié)日慰問品。
            暑假期間,全體教師自行到各大醫(yī)院體檢,憑票報銷體檢費一千元;九月組織全體教職工辦理健康證;本年度,幼兒園為每一位教職工購買意外險一份。
            1.加強工會自身建設,提高工會的整體水平。
            2.繼續(xù)開展形式多樣的活動,讓教職工保持健康心態(tài)。
            3.工會活動場地的建設。
            在今后的工作中,我園工會將繼續(xù)努力進取,突出重點,體現(xiàn)特色,服務全局,以新的思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會工作。
            幼兒園工會年度的工作總結篇六
            總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫總結吧??偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的幼兒園年度工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            對照《江蘇省社會力量辦學管理辦法》,一年來,我園在辦園條件上加強軟硬件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教質量。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備,并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務素質的提高,努力營造良好的學習氛圍,樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結合的原則,提高教師的教學水平,優(yōu)化師資隊伍。今年,我園有部分教師參加了大專自考,全體教師報名參加了武進區(qū)教師資格證考試。為了培養(yǎng)全面加特長型教師,我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進行雙語教學研討活動,使教師人人會用電腦,人人會教英語。
            我園有一整套完善的規(guī)章制度,工作考核制度,繼續(xù)堅持實行每月百分考核制度,針對園內的日常工作,按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準,采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法),并通過家長問卷征求意見,進行綜合評分,發(fā)月考核獎金。重獎工作成績突出的`班級個人,初步建構了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了教職工的工作責任感。
            幼兒的發(fā)展問題,是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發(fā)展,我園又探索走小班化教學的路子,給孩子們創(chuàng)造了一個足夠大的學習、生活的空間,使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來,我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。
            在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,我園組織教師認真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實踐,率先進行了課改的試點,并結合農村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規(guī)工作計劃等),并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思,至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求,讓教師在反思中逐步成長,逐步改進自己的教學行為。在新課程理念的引領下,集體備課已成為我園的主要備課形式,由“統(tǒng)一備”轉變?yōu)椤爸攸c備”,即備重點課例,由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”,教師再根據(jù)本班幼兒的實際情況進行個性化備課,并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂于接受教育任務,對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度,重視聽課后的評價活動,以促進相互間的提高。我園通過評優(yōu)課活動,推選出了一名教師參加武進區(qū)評優(yōu)課活動,獲得了二等獎。
            學期我園積極開展了課題研究活動,把園本課程開發(fā)與課題研究結合起來,以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強園,并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱號。
            完善了家長工作制度,期初開展了一次家長會,讓家長初步了解本學期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座,期末邀請家長觀摩了一次半日活動,參加一次家園同樂活動。
            我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨,堅持按規(guī)定的收費項目收取費用,做到??顚S茫ㄆ谟韶斦鶗媮韴@做帳。
            存在問題及今后設想:
            1、本地區(qū)經濟相對來說較薄弱,村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
            2、師資隊伍建設。
            我園的教師隊伍比較年輕,經驗不足,需進一步加強師資培訓工作,特別要認真學習新《綱要》,根據(jù)新《綱要》的精神,來轉變幼兒教育的觀念,規(guī)范幼兒園教育行為,改革現(xiàn)行學前教育課程,制訂科學的計劃,有效開展各項活動。
            幼兒園工會年度的工作總結篇七
            工會在協(xié)助園行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。下面是小編搜集整理的2019年度幼兒園工會。
            歡迎閱讀。
            ××年度我園工會緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務,堅持以人為本,務實創(chuàng)新的工作理念,充分調動廣大教職工的積極性,全面開展各項工作,并取得了一定的成績?,F(xiàn)總結如下:
            1、不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。
            2、以教職工喜聞樂見的形式,開展政治思想教育活動。
            1.實施民主管理。
            2.堅持園務公開。
            3.參與幼兒園的決策。
            1、密切聯(lián)系廣大教職工,全心全意為教職工服務,反映教職工的愿望和呼聲,為教職工說話辦事,幫助教職工解決實際生活中的困難和問題,是工會的重要職能,也是調動教職工積極性的重要途徑。今年幼兒園又新進12名應屆畢業(yè)生。對于這群剛剛走出校門,缺乏工作經驗的青年教師,如何讓她們盡快進入角色,沉下心來認真工作,挖掘潛能。除了幼兒園業(yè)務這一頭對他們進行系統(tǒng)的,針對行的帶教和培訓外。工會也關注到她們社會經驗、人際關系、應對挫折心態(tài)調整等方面諸多的空白點。這對一個幼兒園教師隊伍整體的素質提高提出了嚴峻的挑戰(zhàn),工會有必要協(xié)助黨政領導加強了對青年教師在社會關系、情感、社會責任、人生觀等方面進行多方位的關注、培養(yǎng)和提升。以點帶面,抑或為抓手促進青年教師成長。
            2、做青年教師生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”,
            3、開展多種形式的活動,豐富教職工生活內容,愉悅教職工身心。
            4、以社團活動為抓手,活躍身心,提高青年教師的技能。
            工會是黨領導下的群眾組織,只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在新的一年里,我們將努力進取,突出重點,體現(xiàn)特色,服務全局,以新的思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會工作。
            轉眼間,已將近過去,在過去的這一年中,我園工會在市教育工會、學區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長的領導下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發(fā)展大全,維護教職工切身利益,并增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進一步提升了我校工會的工作能力?,F(xiàn)將xx年度工會工作總結如下:
            1、加強師德教育,開展師德建設系列活動。
            (1)、加強領導,精心組織。成立以校長為組長的師德建設工作領導小組,切實做到組織落實,內容落實,制度落實,建立統(tǒng)一領導,分工負責,協(xié)調一致的長效活動機制。
            (2)、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、等。在師德建設活動中,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。
            (3)、開展活動、增強效果。結合幼兒園實際情況,開展了一系列行之有效的活動,如開展我們將繼續(xù)深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。
            (4)、嚴格規(guī)范、加強督查。我園建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。
            2、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業(yè)務水平。
            (1)、一年來,以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼,每周一次的定期教研活動,特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動,老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評與贊揚。
            3推行校務公開的工作十分艱巨和繁瑣。但通過實踐我們深深感到,它確確實實是加強和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務公開能真正給幼兒園,給領導一個清白,也能給社會、給教師一個明白,有利于消除教職工和社會對校務工作的種種疑慮和猜測,有利于樹立領導和幼兒園良好的形象,有利于促進領導班子廉政建設和部門的行風建設,有利于調動社會支持辦學和教師教書育人的積極性。自從實行校務公開以來,幼兒園與社會之間,黨群、干群之間關系更加民主、和諧、信任,并產生了巨大的凝聚力,調動了廣大教職工的工作積極性,并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用,從激發(fā)出主人翁精神,換發(fā)出很高的積極性,幼兒園更加充滿生機活力,主動為辦好幼兒園獻計獻策出力。促進了幼兒園管理民主、決策科學,解決難題,辦事效率提高。領導干部更加廉潔自律。
            1、幼兒園園務領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節(jié)”來臨之際,組織全體教師聚餐,讓她們感受幸福、感受關懷。
            2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結婚、生小孩,幼兒園工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關心送到每個教職工的心坎上。
            3、廣泛開展幼兒園文化活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心。
            (1)、如6月份籌備已久的美麗獻計活動開展了,大家都把自己精心準備的好計好策貢獻出來,與大家分享了自己的經驗,大家都學到了幾招邊美麗的計策,活動后我們還制作了一本書籍資料留下大家的寶貴計策。
            (2)、10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進行體檢,身體是革命的本錢,關心教職工要從健康做起。
            (3)、10月21日晚組織全體教師進行現(xiàn)場繪畫比賽活動,此次活動你為了迎合幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設工作,我園工會特組織了此次活動,活動前大家做了大量的尋找資料的準備,當天晚上大家又是一直作畫到八點多,大家的繪畫形式各不相同,內容也很豐富,為我們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設又增添了亮麗的一面。
            總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
            本學期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足??傊變簣@工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務,為幼兒園發(fā)展服務,很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。
            (2)、3位教師一方面為職稱晉升作準備,另一方面扎實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核,通過幼兒高級職稱的評定。
            (3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。
            (4)、幼兒園還組織我們優(yōu)質課評比、送教下鄉(xiāng)活動、學區(qū)教學研討活動、學科中心組內成員的音樂教學研討、教學收于放的研討活動等。
            所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業(yè)成長,為教育教學質量的提高奠定了良好的基礎。
            1、堅持校務公開,實施民主管理。幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施幼兒園校務公開。通過召開家長會、園務會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設。有關工作能在幼兒園“校務公開”公示欄內進行公示。
            2、參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項。
            規(guī)章制度。
            廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄上進行公示。教師年終考核情況、各級先進推薦等。
            幼兒園工會年度的工作總結篇八
            總結。
            當工作進行到一定階段或告一段落時,需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,以便于更好的做好下一步工作。這里豆花問答網小編為大家分享一些關于幼兒園工會女工年度工作總結報告3篇,希望能幫助到大家!
            為了總結好今年各級工會開展女職工工作的情況,對明年工作做出務實的安排,請你們按照以下要求,結合實際,對本地區(qū)、本產業(yè)20__年度開展工會女職工作的情況進行認真總結,提出20__年開展女職工工作意見和建議。
            一、重點總結的內容。
            (一)深入實施“女職工素質提升建功立業(yè)工程”的情況。
            1.開展女職工崗位練兵、技術比武,創(chuàng)新女職工技能大賽的情況;
            開展“巾幗創(chuàng)新業(yè)、建功十二五”(我學、我練、我能)活動情況;
            開展豐富多彩的女職工文體活動的情況。
            2.開展“三八”節(jié)活動,宣傳選樹女勞模、女先進情況。
            (二)切實維護女職工合法權益的情況。
            1.推進女職工權益保護專項集體合同在企業(yè)特別是在非公有制企業(yè)簽訂的情況;
            女職工專項集體合同規(guī)范、完善、履約情況。
            2.加強源頭維權的情況:參與制定涉及女職工合法權益的政策法規(guī)情況;
            檢查督促企業(yè)改善女職勞動安全衛(wèi)生條件、減少或避免職業(yè)因素對女職工身體健康、生命安全造成危害的情況。
            3.維護女農民工合法權益情況:開展女農民工四期保護情況;
            在農民工中開展預防艾滋病等衛(wèi)生知識宣傳教育工作情況。
            4.《女職工勞動保護特別規(guī)定》宣傳貫徹情況。
            (三)開展女職工幫扶系列活動情況。
            1.開展金秋助學活動的情況。
            2.開展關心關愛幫扶單親困難女職工的情況,元旦、春節(jié)期間開展各種慰問活動情況。
            3.“六一”期間開展多種形式的慰問活動情況;
            為留守兒童做好事、辦實事情況。
            基層企事業(yè)工會女職工組織覆蓋和女職工干部配備情況。
            (五)創(chuàng)造性開展女職工工作的情況。
            各地區(qū)、各產業(yè)開展女職工工作中的新形式、新做法、新特色、新亮點。
            二、20__年開展女職工工作的打算。
            (二)對市總女職工工作的意見和建議。
            三、
            工作要求。
            (一)各區(qū)(市)縣總工會(辦事處)在總結今年工作和提出明年工作打算時,要做到材料具體,用數(shù)據(jù)說話。重點突出本地區(qū)開展女職工工作中的新形式、新做法、新特色、新亮點。字數(shù)在3000字以內。
            (二)產業(yè)工委(會)要組織所屬基層工會女職工委員會做好今年工作總結和明年工作安排,并推薦報送一份特色工作經驗材料,字數(shù)在2000字以內。
            (三)工作照片3—5張。
            (四)所有材料請于11月30日前報市總女工部。書面材料一份需蓋章,同時報送電子文檔。
            __年度,區(qū)人大常委會工會在區(qū)直屬機關工會和區(qū)人大常委會的領導下,認真貫徹《中華人民共和國婦女權益保護法》,按照上級工會和本會關于女職工工作的部署和要求,從健全機構、關注女職工思想、工作和身體健康等方面著手,認真抓好不同時期的女職工工作,取得了一定成績,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
            一、健全工會機構,保障女職工工作順利開展。今年初,為加強我會機關女職工的工作,在區(qū)直屬機關工會的指導下,本會迅速成立了工會,工會主席由常委會辦公室副主任、區(qū)直屬機關婦委會主任鄭偉偉兼任,并選派2名工作能力強的干部擔任組織委員和生活委員,同時設立專人負責女職工工作,從機構上保障了工會女職工工作的順利開展。
            二是認真分析女職工工作現(xiàn)狀,把握女職工工作特點,認真組織開展《工會法》、《婚姻法》、《勞動法》、《婦女權益保障法》等重要文件和法律法規(guī)的宣傳學習。通過座談、交流等形式多樣的宣傳教育活動,使女職工進一步增強做好工作的主動性和責任心,做到思想上保持敏銳,政治上保持清醒,自覺將女職工工作擺到工會工作的全局中去認識和把握,使各項工作較好地適應了新形勢、新任務的需要,并能與時俱進,不斷創(chuàng)新。三是認真做好女職工“八榮八恥”觀教育,在機關中心組學習上要求每位女職工發(fā)言,使女職工掌握新知識、新理論,思想得到更新和提高。
            四是加強女職工形象設計,使她們的精神面貌得到進一步改善,做到穿著大方得體,行為文明有禮,充分展示出新時期人大女職工的良好的素養(yǎng)和風采,如機關工會在今年5月份,就專程請來形象設計師根據(jù)女職工的不同形體,對她們進行了整體形象設計,使她們的精神面貌煥然一新。五是充分利用節(jié)日,集中體現(xiàn)關愛,如今年的“三八”婦女節(jié),區(qū)人大機關工會組織女職工到外地參觀考察,區(qū)人大常委會領導還為每一位女職工送去了玫瑰花,令女職工感動之余,充分體會到人大機關大家庭的溫暖和關愛,增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力,進一步堅定了做好人大工作的信心和決心。
            在上級公司工會的領導下,承飛公司工會認真貫徹《中華人民共和國婦女權益保護法》,按照上級工會關于女職工工作的部署和要求,從健全機構、關注女職工思想、工作和身體健康等方面著手,認真抓好女職工工作,取得了一定成績,現(xiàn)將三年來的工作經驗總結如下:
            一、主要工作。
            (一)健全工會機構,保障女職工工作順利開展。
            健全工會機構,保障女職工工作順利開展。承飛公司現(xiàn)有8名女職工,占公司人數(shù)的14%,所有女職工都已全部加入職工工會,為加強女職工工作,我會設立女職工委員負責女職工工作,從機構上保障了工會女職工工作的順利開展。
            二是認真分析女職工工作現(xiàn)狀,把握女職工工作特點,認真組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)等重要文件和法律法規(guī)的宣傳學習。通過座談、交流等形式多樣的宣傳教育活動,使女職工進一步增強做好工作的主動性和責任心,做到思想上保持敏銳,政治上保持清醒,自覺將女職工工作擺到工會工作的全局中去認識和把握,使各項工作較好地適應了新形勢、新任務的需要,并能與時俱進,不斷創(chuàng)新。
            二是從生活上關心女職工,組織女職工定期參加健康體檢,每個季度購買女職工勞保用品;
            三是充分利用節(jié)日,集中體現(xiàn)關愛,每年的“三八”婦女節(jié),公司工會都組織各類活動,令女職工充分體會到公司大家庭的溫暖和關愛,增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力,進一步堅定了做好本職工作的信心和決心。
            二、在物流公司工會的關心指導下,我工會的女職工工作取得了一定的成績,但還存在很多不足。為此,下一階段我們將做好以下四方面的工作:
            (一)加強學習,提高認識,增強抓好女職工工作的責任感。
            (二)打好女職工組織建設基礎,充分發(fā)揮女職工組織的作用,不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
            (三)圍繞公司工作的特點,抓好女職工“提素質,建功績”活動,促進女職工全面發(fā)展。
            (四)加大關心和愛護女職工工作力度,切實維護女職工的合法權益。
            很連貫,很棒。
            幼兒園工會年度的工作總結篇九
            20xx年,我園工會堅持以“三個代表”重要思想為指導,在市教育工會和園黨支部的領導下,堅持服務于“兩個率先”,服務于教育改革和發(fā)展大局,緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務,認真履行工會的各項職能,動員和組織廣大教職工積極參與幼兒園的民主管理,共同構建和諧校園、文明校園。在上級部門和園行政的大力支持下,較好地完成了各項工作和任務。
            在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動,提高教職工的思想道德素質,發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項重要任務。我園工會圍繞幼兒園的中心工作,在教職工中積極開展師德師風、獻愛心送溫暖、扶貧幫困等教育活動,使教職工在活動中得到教育,提高政治思想素質。
            1、配合幼兒園黨支部,開展第二批保持共產黨員先進性教育活動,提高全體黨員對黨的先進性的認識,提高黨員的思想覺悟,使她們能自覺地把自己的工作與“讓群眾滿意”緊密聯(lián)系在一起,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
            2、以教職工喜聞樂見的形式,開展教職工的政治思想教育活動,在活動形式上不斷創(chuàng)新。組織全體教師收看了優(yōu)秀共產黨員的事跡報告和錄像片,以生動的事例引發(fā)大家情感的共鳴,激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻的熱情,提高大家的思想覺悟;通過教師座談會、相互談心等形式,準確把握教職工的思想動態(tài),及時了解和分析教職工的思想與情緒狀況,并做好疏導工作;結合教育行業(yè)特點,開展了三次“教師禮儀”教育活動,以看錄像、聽講座的形式幫助教師學習教師禮儀,在校園中倡導文明新風,塑造良好的師表形象,提高教師的師德修養(yǎng)。
            3、開展“社會尊師重教,教師回報社會”的主題活動。一是配合園部開展幼兒園向社區(qū)開放活動,幼兒園開設親子園,免費向社區(qū)嬰幼兒家庭開放,教師義務為社區(qū)內0-3歲的嬰幼兒組織活動,為有教育需求的家庭提供早期教育服務,提高了幼兒園的社會聲譽。二是在教師和幼兒中開展“扶貧幫困獻愛心”活動,11月份,組織了一次“省下零花錢,幫助有困難的'人”師生募捐活動,共籌得現(xiàn)金4000余元,我們將部分錢款捐給了太東社區(qū)的一個困難家庭。
            我們工會積極配合幼兒園,努力探索教師業(yè)務素質提高的新途徑,積極開展學習培訓、崗位練兵、評比競賽活動,使我園教師的業(yè)務能力再上一個新臺階,適應教育率先發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展的需求。
            1、鼓勵教師積極參加學歷進修和技能培訓,為教師的進修提供條件和保障,并協(xié)調好教師學習與工作的關系,學歷進修不影響正常的教育工作。目前,我園教師中本科學歷達14人,大專學歷17人,本科在讀14人。
            2、針對教師的需求開展培訓。如:區(qū)域活動組織與指導培訓,教師教科研知識培訓,教師美術教學與技能培訓,教師博客制作培訓等,滿足了教師自身發(fā)展的要求。同時,我們積極與外單位聯(lián)系,為教師創(chuàng)造外出學習的機會,教師外出學習培訓84人次,有三位教師分別參加了蘇州市幼兒園骨干教師培訓、市幼兒園業(yè)務主任培訓和市教科室主任培訓。
            3、分層分要求提高教師業(yè)務能力。包括針對新教師的師徒結對活動;針對教師的特點和特長進行的有針對性的培訓和指導;針對具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煹呐嘤柕取?月份,我們根據(jù)有關考核條例,經考核通過命名了兩名園級學科帶頭人。目前,我園有1名蘇州市幼教學科帶頭人,3名太倉市幼教學科帶頭人。
            4、開展各類評比競賽和展示活動,為教師提供發(fā)展成長的平臺。9月份,我們舉行了第四屆“彩虹杯”教師專業(yè)基本功展示活動,在園工作三年以內的教師參加了本次活動,通過活動,提高了教師扎實自身專業(yè)基本功的緊迫感。10月份,舉行了第四屆“苗苗杯”教學評優(yōu)活動,工作5年以上的教師參加了本次評優(yōu)活動。11月份,我園承辦了太倉市學科教研與高研班學員會課活動,錢麗萍和王明珠兩位教師的公開活動得到觀摩者的好評。12月份,組織5位園級以上學科帶頭人向全體教師公開教學活動,發(fā)揮示范帶頭作用。
            1、全力推進園務公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教代會、宣傳櫥窗、公告欄、因特網、家長會、簡報等形式,將幼兒園收費、財務收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項,向教職工、家長和社會公開、公示,接受大家的監(jiān)督,提高辦園的透明度。
            2、堅持教職工代表大會制度,保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權利。引導教職工主動關心幼兒園的發(fā)展,正確處理幼兒園發(fā)展與個人發(fā)展的關系,樹立主人翁意識,使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個人發(fā)展的前提和基礎,幼兒園的發(fā)展是個人權益的最好維護。我們召開了二屆三次教代會,審議通過了《關于禁止教師在工作日請假考駕駛執(zhí)照的規(guī)定》,并向廣大教職工進行宣傳解釋工作,保證落實渠道的暢通。
            密切聯(lián)系廣大教職工,全心全意為教職工服務,反映教職工的愿望和呼聲,為教職工說話辦事,幫助教職工解決實際生活中的困難和問題,是工會的重要職能,也是調動教職工積極性的重要途徑。我們主要做了以下幾項工作:
            1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”,為教職工排憂解難。我們堅持探望慰問制度,對生病住院、生孩子的教職工進行上門慰問,下半年我們上門慰問了丁瑜、張海燕兩位請產假和病假的教師,并送上了慰問金。
            2、配合幼兒園總務處,做好教職工集體福利的發(fā)放工作。
            3、做好教職工體檢和計劃生育工作,主動和婦保所聯(lián)系,于9月份組織了一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作,保障教職工的身體健康。
            1、堅持以“三個代表”重要思想為指導,不斷加強工會委員會成員的思想建設和作風建設,提高工會委員的整體素質。組織工會委員學習了《工會法》等法律法規(guī),提高工會委員的政治素質和工作水平。
            2、工會委員之間關系協(xié)調,相互團結,勇于奉獻,重要工作能一起商量,平時能經常交流,齊心協(xié)力做好工會工作,工會干部能密切聯(lián)系教職工,傾聽教職工的呼聲,反映教職工的意見。
            3、加強制度建設,搞好民主理財,堅持按上級工會的要求,收好、管好、用好工會經費,年終由經審委對財務收支情況進行審核。財務工作繼續(xù)實行專人管理、專人報帳、勤儉節(jié)約的方針,不亂化一分錢。
            在廣大教職工中開展文明、健康、向上的文體活動,開展積極向上的校園文化建設,可以提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質量,為教職工營造一個寬松、愉快的工作氛圍,增強教職工的凝聚力和對幼兒園的向心力,使教職工以更加飽滿的熱情和健康體魄投身到教育工作中。
            1、9月份開展了以師徒結對和學科帶頭人命名為主題的“慶祝教師節(jié)”活動,讓教師們度過了一個快樂而又有意義的教師節(jié)。
            2、讓教師走進大自然放松身心,10月份我們組織教師赴昆山丹桂園游玩,在大自然中放松身心,度過了愉快而又難忘的休閑時光。
            3、在圣誕節(jié)來臨之際,我園舉行了“一展風采——圣誕之夜”教師聯(lián)歡活動。各工會小組都精心準備了節(jié)目,活動輕松而又精彩,教師們一展才藝,盡顯藝園教師的活力和風采。
            4、發(fā)揮“工會小家”的作用,以工會小組為單位,開展靈活多樣的活動。
            回顧一年的工作,每一項工作的開展,都離不開園黨支部、行政領導和上級組織的指導幫助,離不開廣大會員的理解支持。工會是黨領導下的群眾組織,只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在新的一年里,我們將圍繞服務“兩個率先”這一中心,突出重點,體現(xiàn)特色,服務全局,以新的思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態(tài),把工會工作提高到一個新的水平。
            幼兒園工會年度的工作總結篇十
            這學期的工作即將結束,回顧本學期,在保育工作、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足?,F(xiàn)將20xx年來得成績總結一下,為今后的工作開展奠定良好的基礎。
            在保育方面,積極配合保健醫(yī)生的各項工作,保證各方面衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
            根據(jù)我班幼兒的特點,創(chuàng)建以游戲活動為主的教學模式,組織和設計生動活潑的英語游戲活動,讓幼兒在活動中學,在游戲中學,不知不覺中輕松地自然習得英語。樹立以孩子為主體的教學觀和欣賞教育觀。即在上課前先調動幼兒的情緒、興趣和積極性,復習所學過的內容,以舊帶新;在情景中介紹新單詞、句型和對話;引導幼兒進行模擬交際游戲,在活動中學習英語;學唱英語歌曲和歌謠,邊唱邊跳,通過歌曲和歌謠鞏固所學的句型,培養(yǎng)幼兒自主學習英語的良好習慣。在英語教學活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,針對不同的問題做出不同的解決方案,更好的實現(xiàn)教育目標。
            作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,不斷與其他老師交流,組織各班級聽課,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。
            家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。
            通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也有所提高。但這還遠遠不夠,在以后的教學中我會更加主動地去學習,我將在新的一年里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。
            幼兒園工會年度的工作總結篇十一
            本學年,我園在德育工作上狠抓、細抓,取得了一些成績。
            正確的思想是行動的指南,我園重視抓好教工政治思想工作,
            重視抓教職工的師德建設,把師德作為建園興園的抓手。采取硬性制度管理和柔性制度管理相結合的原則,增強了教職工的責任意識,建立了良好的園風。
            在師德規(guī)范中,我們對教師進行有效的教育思想引導,以“三講”促進師德建設,提高員工思想素質,深入學習和領會“全教會”的精神,幼兒園以出黑板報的方法謝絕家長的禮物,并請姐妹園園長為教師作師德報告,撰寫體會、心得,使教師深感為人師表,以德育人,以知教人的重要,她們把學習內化為行為,用一顆赤子之心,溫暖和關愛幼兒園的孩子,用美麗的心靈向素不相識需要幫助的人獻上自己的一份愛心。我們還組織全體教師聆聽了專題講座《如何培養(yǎng)孩子的合作能力和合作意識》,并讓教師們人人參與,積極撰寫、投稿,參加區(qū)《如何培養(yǎng)孩子的合作能力和合作意識》的征文評比,我們還開展評選“20xx學年優(yōu)秀教師”活動,通過教師制定“優(yōu)秀教師細則”,采取教師互評,領導考評,家長參評的方式,評出了領導、教師、孩子、家長心目中的班主任形象。
            教師們把德育活動滲透在了一日活動中,德育活動、游戲活動、生活活動、體育活動等等。我園開展了一系列的集體德育活動,如“重陽節(jié)活動”、“慶國慶活動”、“小能手”評比等活動,從而讓中華民族的美德繼續(xù)發(fā)揚光大。
            通過一學期的德育教育、培養(yǎng),許多小朋友樂意參加集體活動,情緒穩(wěn)定、快樂。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語,樂意與周圍人交往。學習遵守生活常規(guī)和游戲常規(guī)。愛惜玩具、用具、衣物,愛護公物。愿意做力所能及的事,參加簡單的勞動,養(yǎng)成自理能力及愛勞動的習慣。愛集體,愿意為集體服務并為之感到愉快。在成人的提醒下,保持環(huán)境整潔、美觀。對閱讀圖書感興趣,初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。安靜傾聽他人說話,比較大膽、正確地表達自己的請求。能分辨一般是非,初步評價自己和別人的行為,愿意學習優(yōu)點,克服缺點,建立良好的同伴關系。懂得做客、待客的一般禮儀,會與他人分享,能大膽、禮貌地與成人交往。
            幼兒園工會年度的工作總結篇十二
            回首這一年的工作,我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績,但我立足于本職崗位,進取進取,推動了幼兒園的發(fā)展,經過全體教師的努力,我園上了xx區(qū)乙級幼兒園,并經過省二級幼兒園的驗收。
            一年來,在集團各位領導的指導下,在全體教職工的努力下,我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,圍繞各項教育工作的要求,以讓每一位孩子健康、歡樂地成長的辦園宗旨,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質量。下頭我將一年來的工作向大家做個匯報:
            為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進,我們嚴格按照管理制度匯編,做到分工明確,職責到人。在實際工作中嚴格照章辦事。經過落實制度,明確職責,提高了教職工的工作職責感,促進了我園各項工作有序、有效地開展。
            為了提高教師的素質,我們經過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓,開展形式多樣的師德教育;其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中,我們邀請了卜園長和周教師給我們作有關地域文化融入教學的相關講座。在暑期我園派了范敏娟教師去上海參觀學習,回來之后給大家作了上海之行的交流活動,對于新教師,進行了師徒結對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中提高,在反思中成長。
            一是各班能認真制訂教學計劃,在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育資料,根據(jù)孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合,相互滲透,有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。
            二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī),加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控。以抽查聽課為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并進行點評糾正。
            三是各班都創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點,力求做到生活化,情趣化,藝術化和兒童化,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。
            四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,挖掘自然教育資源,把本土資源的資料滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動之中,并以多種形式進行整合,結合本園、本班幼兒的實際情景,靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時,我們還結合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動,增強了幼兒的環(huán)保意識。
            本年度的園本培訓在總園的引領下,我園自我開展培訓,對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn),畢竟還沒有自我做過這方面的工作,還好在教科主任周教師的的指導下,一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐,提升教師課程開發(fā)與整合的本事》,在培訓過程中,我們教師都進取的參與,這種研訓一體的模式對分園的教師幫忙很大,她們善學、善思,樂于發(fā)表自我的看法、見解,在5月底開展的園本培訓開放日活動中,得到了園領導的好評;在10月份,以民間資源在團體教學中的有效利用的良渚片的輔導活動也在我園開展,我園的金國琴教師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞,得到了大家的好評。
            在我們的教研組工作中,緊緊圍繞園本培訓,結合幼兒園教師的實際教學本事,開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源,開發(fā)幼兒園園本課程,幫忙教師運用建構式課程,繼續(xù)探索語言教學活動的設計和教學的有效性的探索。
            經過園本教研活動的開展,真正滿足了教師的成長需求,促進了教師的專業(yè)化成長。
            我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度,促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學地開展,為幼兒供給有利于健康成長的環(huán)境。
            (一)細化制度,提高安全管理力度
            細化各塊安全工作職責。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標職責書,做到人人有責。
            (二)細化工作,規(guī)劃保育工作程序
            在已有制度的基礎上進一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細則,包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求,讓每位工作人員明確工作程序,規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。
            《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念,把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學期開始要求教師們制定好家長工作計劃,有目的有計劃地開展各項家長活動。
            3月份,結合春天,我園開展了全園性的親子春游活動,讓孩子們開闊眼界的同時,增進了親子、家園間的情感。4月份,我園開展了幼小銜接家長會,請來了xx小學陳教師和卜園長進行了講座,同月,小班、中二班和大班相繼開展了放風箏、種植蔬菜苗、做青團的親子活動,在孩子們體驗歡樂的同時,也拉近了家長與教師之間的距離。5月份,中一班開展了采茶的的親子活動,結合我們的園本課程,充分利用本土資源,親身體驗采茶的樂趣,了解茶葉的制作過程;6月份,大班開展了家長半日開放活動;8月底召開了小班新生家長會;10月份,中班段、大班段結合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動;11月份,全園開展了親子運動會;12月,小班段開展了家長開放日活動。
            我們的家長工作以多種形式開展著,在每年一次的家長問卷調查中,家長對教師的滿意度還是很高的,相信我們的家長會一向理解、支持我們的工作的。
            教師的業(yè)務本事急待加強。我園新教師居多,在教師的成長上還需花費必須的精力。
            教科研本事急待加強。這點我應當自我檢討,沒有以身作則,在xx年從自我做起,帶領大家多些寫論文。
            以上是對我園本年度工作的總結,有收獲也有不足,我們將在以后的日子里,團結一致,共同努力,爭取把各項工作做得更好。
            幼兒園工會年度的工作總結篇十三
            (三)示范引領作用。
            (四)傳統(tǒng)文化教育。
            (二)行政人員實行走動式管理,及時發(fā)現(xiàn)亮點與問題。為了能及時發(fā)現(xiàn)日常保教管理工作中的亮點與問題,行政人員實行走動式管理,采取在固定時間和隨機走動的方式,真實地發(fā)現(xiàn)并記錄保教人員的工作情況,從而逐步優(yōu)化日常的保教工作,進一步規(guī)范幼兒的生活、學習習慣和文明禮儀行為,營造良好的班風園風。
            (六)教師培養(yǎng),梯隊管理。
            教師是一個幼兒園發(fā)展的生命力,我園老中新梯隊還是比較明顯。我們的目標是讓年輕教師“在規(guī)矩中漸成方圓”,讓有經驗教師“在熟練中多生技巧”,讓骨干教師“在學科教學中獨具風格”。6月針對入園五年內的教師進行基本功彈唱、跳展示活動,春、秋學期各組織了一次領域教研活動,全體青年教師在師傅的指導下上公開課,有效促使青年教師不斷學習進步。鼓勵有經驗的教師勤學習,多實踐,積極參加市縣級各類比賽活動,多位老師在市、縣多媒體課件制作、感恩征文活動中獲獎。對骨干教師關注個性,壓擔子,挖潛力,形成風格,向培養(yǎng)名教師方向發(fā)展。目前幼教兩位學科帶頭人都在我園,邱瑤還被評為唯一的幼教學科縣名師,徐叢獲市優(yōu)質課比賽一等獎。
            (七)家長工作,細致入微。
            (八)安全衛(wèi)生,緊而有序。
            幼兒園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、晨檢制度、食物配送制度,嚴格家長接送制度,加強人防技防物防等防范措施,同時,做好家長的宣傳溝通及幼兒的安全教育,嚴防死守,確保校園及師生安全。在課程內容、主題教育、日常隨機等活動中適時開展安全教育活動。如:3月份開展安全教育周活動,邀請公安交警來園上課,并組織全體師生進行一次防災防震安全演練,加強師幼安全意識,提高逃生能力。10月開展“電梯安全進校園”活動,組織幼兒觀看《電梯俠》,了解電梯乘坐安全知識。12月開展了“防邪教”知識宣傳教育活動。
            1、把握方向,從本園實際出發(fā),選準“突破口”,凸顯辦園特色,在區(qū)域活動的基礎上探索開展幼兒自主游戲。
            2、深入開展傳統(tǒng)文化教育,重點是開展民俗文化進校園活動及相關親子活動,豐富傳統(tǒng)文化教育內容及形式。
            3、以爭創(chuàng)省幼兒體育示范園為契機,積極組織參加省幼兒體育大會。
            4、繼續(xù)深入開展園本研訓活動,拓寬園本研訓內容,提升研訓質量,加快教師隊伍建設。
            幼兒園工會年度的工作總結篇十四
            為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園投資了300余萬元在原址上按照省優(yōu)質園的標準,重建了一所富有兒童特色的、美觀大氣的園所。我園添置了大型玩具、投影儀、液晶電視、電鋼琴、電腦等教學設備。加設了種植園地、軟地膠操場、草坪、飼養(yǎng)角、玩沙池等,還設置了閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、科學探究室、舞蹈室等,為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學習、創(chuàng)作、模仿生活的機會,讓孩子們在玩中學,學中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了孩子的觀察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。
            現(xiàn)代化的保教實施,嚴格的科學管理,都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施,因此,建設一支熱愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質教師隊伍十分重要。這一年來,我園從實際出發(fā),認真制定了教師培訓計劃。
            通過學習《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師上研討課、觀摩活動、學習業(yè)務理論、外出參觀學習,寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。
            幼兒園保教質量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。我們認真制定幼兒一日食譜,做好營養(yǎng)分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時,要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。
            在教育活動中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維,引導他們對同一問題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考、解決,從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境,真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂,這也是一種情感的教育。
            我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此,我們贏得了家長的好評。
            新綱要指出,幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。
            這一年里,我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作,及時向家長傳遞信息,了解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進,以達到家園共育的目的。但是,由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質量。因此,在家長工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長的支持和認可,以形成教育的一致性,保證素質教育的有效實施。
            以上是我園一年來各項工作的小結,雖然取得了一點成績,但還存在著許多不足,我們將會繼續(xù)努力,將幼兒園建設成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。
            幼兒園工會年度的工作總結篇十五
            本學期,依據(jù)全園工作計劃和業(yè)務工作計劃,保教工作扎實有效的開展,亮點工作可以概括為“抓實一日常規(guī)、打造兩個特色、解決三個問題,完成一次創(chuàng)新”,同時也有一些不足之處,具體總結如下:
            一、抓實一日常規(guī)。
            (一)常規(guī)工作管理做到“三個一”。
            每天至少進班一次查看一日生活常規(guī)管理,每周要求三位教師召開一次班會制定出下周計劃,每周一進班一次抽查案頭資料的書寫情況。
            經過一學期的嚴格規(guī)范,各班級都能夠嚴格按照一日作息流程組織幼兒活動,活動的質量大幅提升,幼兒入園的晨檢、進餐、生活環(huán)節(jié)、離園等環(huán)節(jié),在原有的基礎上組織的更加有序、扎實,所有教師持案上崗并且教具有準備,活動材料有準備;案頭資料大部分教師都能夠及時完成,少部分教師也通過考核對其進行了激勵,整體的工作氛圍積極向上。
            (二)規(guī)范案頭資料。
            在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)教師的教案、反思書寫過于簡單,教育筆記當中體現(xiàn)對幼兒的觀察不夠深入,交接班記錄個別流于形式,班會記錄中反應個別班級沒有按時召開,聽評課記錄教師不知道該記什么,針對以上問題,本學期給了詳細的要求,要求教師寫詳案,對其他的案頭記錄也要詳實而有針對性,并且以考核的形式進行激勵,經過一學期的規(guī)范,大多數(shù)的案頭資料都完成的較好。
            教師在整理“三檔”時也存在一些困惑,針對教師的不同困惑保教處給了一個大的框架,對檔案里的具體內容進行了規(guī)范,為教師提供了一個方向,各班在“三檔”的整理上初具班級特色。
            二、打造兩個特色。
            (一)環(huán)境創(chuàng)設有特色。
            1.本學期對幼兒園整體環(huán)境的打造力度比較大,班級結合主題教學和米羅可兒進行了環(huán)境創(chuàng)設,每個班有自己的環(huán)創(chuàng)文化,設定了自己的主題和主色調,同時對區(qū)域重新進行了規(guī)劃,每班區(qū)域至少在6個以上,小班重點區(qū)域生活區(qū),中班重點區(qū)域角色區(qū),大班重點區(qū)域科學區(qū),有1個大的美術區(qū),提供豐富的美術材料供幼兒操作,所有的區(qū)域結合主題教學投放了很多個別化學習材料,雖然材料的投放上還存在一些問題,但是,教師的思想在轉變,對區(qū)域活動的組織上也在進步。
            美術區(qū)結合主題,通過教研投放了很多操作性較強的材料,充分的調動了幼兒的動手能力,發(fā)揮了幼兒的想象力,是班級環(huán)境的一大特色。
            2.環(huán)廊環(huán)境根據(jù)課程實施方案進行打造,滲透了米羅可兒的理念,東西部樓梯、所有的欄桿及作品框內擺放的都是孩子們有創(chuàng)意的作品;二樓廊道準備了豐富的材料區(qū),向家長收集了很多不常見的,質量較好的廢舊物品,班級使用起來比較方便。
            3.美術室也進行了大的環(huán)境改造,非常具有藝術氣息,為幼兒提供了良好的創(chuàng)作環(huán)境。
            (二)戶外活動有特色。
            本學期對戶外所有的體育器械進行了分類,按照場地的功能進行擺放,幼兒玩起來比較方便,而且操作性強;另外填充了很多比較有特色的體育器械,例如輪胎組合、同手同腳等等,都是不常見又好玩的器械,大大的豐富了2小時戶外活動的形式,提高了幼兒的活動量。
            三、解決三個問題。
            1.區(qū)域互動性問題:我們采用主題說明會的形式,回顧上月主題教學進行情況,展望下月主題內容,使教師對主題活動做到更加的心中有數(shù),在此基礎上研究主題背景下適合幼兒操作的個別化學習材料,每人至少6份,通過這樣的規(guī)定教師為幼兒投放了不少的材料,使區(qū)域的互動性大大增強。
            2.區(qū)域活動的組織問題:本學期通過區(qū)域觀摩和評課,為教師規(guī)范了區(qū)域活動組織中教師如何觀察幼兒,如何點評,材料如何投放等等許多細節(jié),通過互相學習和總結反思,教師明確了區(qū)域活動中的不足和基本的組織流程,但仍有很多提升的空間,將在下學期繼續(xù)提高。
            3.教師教學能力如何提高的問題:兩周一次的集體備課讓教師從提問、對幼兒的回應、活動組織的應變等多方面去關注,對每位教師都有很多啟發(fā),尤其對主備教師是大的提提升,設定目標往往是最難點,我們要求教師一節(jié)活動只解決一個問題,基于此,《指南》被老師時時帶在身邊,對教師的理論素養(yǎng)也有很大的提高,最后共收集了16節(jié)相對優(yōu)質的案例,讓教師進行資源分享。另外,通過全園教學觀摩活動讓教師進行相互學習、自我反思,互助點評,效果較為明顯。
            四、完成一次創(chuàng)新。
            本學期組織的藝術主題月在常態(tài)下又有創(chuàng)新,結合課程實施方案,將中班的活動設定為走班式的美術體驗活動,幼兒選擇自己喜歡的美術形式和爸爸媽媽一起創(chuàng)作,受到了家長和幼兒的一致喜愛,活動形式活潑,氣氛熱烈,家長和幼兒全身心投入到活動中,既增進了親子感情,又發(fā)揮了幼兒的動手能力和想象能力。
            四、不足與反思。
            (一)案頭資料需繼續(xù)提高質量。
            教師在書寫教案的過程中目標制定還不夠明確,過程記錄中提問的問題沒有仔細去斟酌,反思還不是很到位,需要繼續(xù)規(guī)范;聽課記錄教師記的重點不突出,大多數(shù)是條框,將在下學期給予具體的規(guī)范標準。幼兒檔案中大多數(shù)是美術作品,下學期將要求教師將很多能夠體現(xiàn)師幼互動的材料都放進去。
            (二)區(qū)域的互動性還有待提高。
            目前,教師雖然在區(qū)域活動的組織等方面有了較大的提高,但區(qū)域材料的層次性和創(chuàng)新性還不夠,幼兒在選擇區(qū)域材料時對主題背景下的區(qū)域材料不是很感興趣,說明缺乏一定的探索性,教師在區(qū)域活動中對幼兒的觀察還不是很有針對性,對操作材料的點評在深度上還需要挖掘?;诖耍聦W期仍然要通過主題說明會去開發(fā)更多的主題背景下的質量較高的區(qū)域材料。
            (三)集體備課。
            通過集體備課,教師們都有不同程度的提高,但是集體備課后,教師往往吸納集體生成的智慧,簡單地對自己的教案進行修正,很少或幾乎沒有進行再設計、再創(chuàng)造,教師缺乏反思凝練的實力,二次三次集體備課中碰撞觀點缺少針對性。個人初備質量不高,這促使集體備課缺少研討的“深度”。因為沒有“深度”,也就缺乏“實效”。因此下學期我們將要求在集體備課之前,每位教師都要圍繞研討內容進行個人自備,先通覽教材,領會教材意圖,分析透徹整個教材的知識結構和邏輯體系。初備的基礎上,列出自己感到困惑的問題,并思考該問題解決的理由,再通過集體的智慧去完善。
            五、下學期重點工作。
            (一)繼續(xù)規(guī)范一日常規(guī)管理。
            (二)依據(jù)課程實施方案對室內環(huán)境和戶外環(huán)境進行全面的打造。
            (三)通過區(qū)域觀摩和教學觀摩提高教師的教育教學能力。
            (四)規(guī)范升旗活動和間操。
            (五)組織好新一屆藝術節(jié)活動。
            幼兒園工會年度的工作總結篇十六
            本學期我班的家教指導工作在園領導的指導和幫助下,在家委會成員的協(xié)助下,在每位家長的密切配合下,較好地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?,F(xiàn)對本學期工作做如下小結:
            1、定期與家委會委員溝通
            家委會是幼兒園家教指導工作的有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用。學期初我們推選了班級家委會成員,同時鼓勵家委會成員向班級其他家長介紹本學期的家長重點工作,如各年齡段幼兒家長學校的內容、親子游的目的地、如何結合節(jié)日開展親子活動等工作。一年來通過成員們不間斷地參與幼兒園和班級的日常管理,為我班提供許多寶貴的意見和建議,真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。學期結束時,我們的家委會代表獲得了班級好家長的稱號。
            2、根據(jù)家長需求舉辦家長學校
            本學期在舉辦家長學校之前,我們先傾聽了家委會成員的意見,針對不同階段的家長開展不同的家長學校。如,小班上學期家長需要了解培養(yǎng)行為習慣方面的知識,我就針對班級孩子情況通過錄像和照片的形式開展了"如何培養(yǎng)幼兒良好行為習慣"的專題講座;小班下學期家長需要了解如何在家庭中營造一些學習氛圍方面的知識,于是由姚老師為家長作了"如何創(chuàng)設良好地家庭學習氛圍"的專題講座。講座精彩、事例生動,獲得家長的一致好評。
            3、家長會
            做好家園聯(lián)系的第一步工作,就是密切與家長的溝通。上學期初,針對新生家長召開了新生家長會;同時結合每學期的教學重點召開了期初家長會,使家長明確了本學期家長需要配合的事宜,有效推進幼兒園工作的開展。
            4、向家長開放半日活動,有效促進家園一致教育。
            本學期,我們兩位老師除了通過日常聯(lián)系、家園之窗、班級網站等多種形式與家長聯(lián)系外,還結合迎世博600天行動向家長開放半日活動,如:我與海寶手拉手。在半日活動中,讓家長參與幼兒園的活動,進一步了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn),教師也積極向家長宣傳幼兒園教育、科學育兒知識等等,有效促進家園一致教育。
            5、鼓勵家長參與園組織的各項親子活動
            每當幼兒園組織親子活動時,我們都會主動向家長介紹活動意義,鼓勵家長積極帶孩子來園參加活動。如:"迎世博親子詩歌比賽"開展初期很多家長為沒有能力自編詩歌而煩惱。于是我們老師借來了圖書和報紙,甚至將編好的詩歌分發(fā)給家長,讓家長在家準備。臨近比賽時,很多家長又糾結于沒有道具和配樂歌曲求助到我們老師,于是我們雙休日,幫助家長制作了各種符合詩歌主題內容的道具,下載各種適合詩歌意境的配樂曲。在我們和家長的共同努力下,我班一名幼兒獲一等獎,兩名幼兒獲二等獎,其他9名幼兒獲鼓勵獎。
            1、成立家長自愿者隊伍
            我們班級幾位家長(唐一鳴家長和孫??导议L)的計算機水平很高,于是我們抓住這一優(yōu)勢,邀請兩位家長成為我們班級網絡知識自愿者,為其他家長上網了解班級動態(tài)、上傳信息提供服務。
            2、開展形式多樣的活動
            時也是激勵其他家長加入我們的網絡互動。通過我們和家長的努力,我們的網頁和論壇每天都得到更新,老師與家長之間建立了很強的默契。
            (一)充分利用家長資源,開創(chuàng)家園互動合作共育的新局面。
            家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源,實現(xiàn)家園互動合作共育。在家長工作中,以前很多教師抱怨家長不配合、不支持幼兒園工作。仔細分析,原因出在我們教師身上。是我們對家庭教育資源中的潛在因素發(fā)掘不到位,沒有針對每個幼兒家長的個性特點、職業(yè)特點、家庭背景有的放矢地開展個別溝通、對話、交流工作。這就要求我們工作更細致、更精心、更扎實。我們兩位老師在調查研究的基礎上,為每個幼兒家庭建立聯(lián)系檔案,注重發(fā)揮家長獨特的教育優(yōu)勢,動員他們參與幼兒園教育活動,并及時給予肯定、鼓勵、贊揚。我們本學年就很好地利用了家長資源,讓家長參與教育活動,協(xié)助完成教學任務。
            (二)指導家長科學育兒,使家園教育進一步形成合力。
            傳播科學育兒知識、幫助家長提高家庭教育能力是幼兒園義不容辭的責任,也是幼兒園家長工作的核心內容之一。為了做好這項工作,我們主要利用"家園聯(lián)系欄"和園報。在"家園聯(lián)系"專欄中,我們時時以新引人,如創(chuàng)新欄目、更新版面、增加互動內容等等。其中"教您幾招"主要是針對性地將家長的一些疑問進行解答同時加入一些節(jié)日的介紹豐富家長和幼兒的知識。學期結束時將班級"親子共閱家庭"和"學習型家庭"的經驗文章張貼在聯(lián)系欄中,讓班級所以家長共享,實現(xiàn)家長教育家長的目的。
            (三)平等對話、真誠溝通,這是做好家長工作的基礎。
            讓家長了解幼兒園教育目標,這是體現(xiàn)家長在幼兒教育中的主體地位,實現(xiàn)家園溝通,達到同步教育的基本條件。為了讓家長及時全面地了解幼兒園教育目標,配合幼兒園教育,我們做到了"四公布":開學初公布學期幼兒培養(yǎng)目標;在家園聯(lián)系欄里每月公布月工作目標;每周公布一周活動安排和計劃;在開展新的主題活動之前,首先把主題教學的計劃和網絡圖醒目地展示在主題墻壁上,讓家長和孩子先有目的地進行關注,同時通過"請您配合"一項,請家長協(xié)助完成目標。積極借鑒成功經驗。真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。
            幼兒園工會年度的工作總結篇十七
            20xx年以來,我們的工作在上級主管部門的關心支持下,在全體教職工的共同努力下,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊伍建設和幼兒園文化建設,不斷提高辦園水平,取得了一些成績?,F(xiàn)將一年的工作總結如下:
            師德教育是幼兒園教師隊伍建設的一項重要內容,也是精神文明建設的重要組成部分。我們堅持開展每月兩次政治學習,以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點,繼續(xù)開展師德師風建設主題教育活動。同時還利用課余時間開展教師讀書會活動,為教師們購買了一些書,組織教師開展讀書談體會交流活動。通過園內一些先進人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。通過這些活動,進一步提高廣大教師對職業(yè)道德教育的認識,弘揚了優(yōu)秀教師的高尚師德風范,激發(fā)了教師的工作熱情,增強了責任感、使命感。
            1、我們將教育科研工作作為重點來抓,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科研的習慣。我園開展的《幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)研究》已按實施方案開始實施。在課題研究過程中,我堅持從自身做起,帶動全體教師積極投身到教育科研的領域,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學研究的習慣。同時,我們結合我園實際,不斷探索,大膽實踐初見成效。三個試點班的工作有序開展,教師們積累了經驗和資料。
            2、我們結合地方特點,開始設置一些具有本園特色的活動課程,如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等,由教師自行設計,并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學習、游戲之中,使幼兒在潛移默化中學會做人、學會學習、學會生活,極大的促進了我園教育教學質量的提高。
            3、我們將新《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。
            切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
            我園在膳食方面,根據(jù)幼兒的年齡合理配餐,做到了營養(yǎng)均衡,確保了幼兒的健康成長。
            我園認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢大關,做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過櫥窗、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。
            我們倡導教師要建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。
            有的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導家長,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
            從保證幼兒生命出發(fā),認真做好安全工作。園長、教師經常巡視,檢查設施的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查,并做好檢查記錄。不定期地進行消防演練,最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產損失。我們還要求保安嚴格把守大門關,不讓外人或小孩隨便出入。強調“幼兒接送卡”制度,要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。利用宣傳櫥窗和宣傳標語向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的宣傳和教育,增強防范意識,確保安全。
            在全園教職工的共同努力下,我們即將送走這令人激動、令人欣喜、令人難忘的20xx年。正因為有了這些任勞任怨的老師們,才讓我們的工作有了一定程度的進步。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。
            幼兒園工會年度的工作總結篇十八
            本學期我作為幼兒園小xxxxx班的班主任,現(xiàn)在時間轉瞬就要到11月份了,十月份即將度過,我的工作也將告一段落,然后迎接新的一段落。十月是個金秋月份,在本月里,我的`工作進行的稍微有些難,由于是新帶的一個小班,他們都是剛進入幼兒園的幼兒,不是很好帶,現(xiàn)在十月要結束了,我也對這個月自己的班主任工作做出以下的總結:
            十月份是繼九月份的又一個艱難的月份,本月對小班的班級管理工作,我還是感覺到頭疼,由于幼兒實在是年齡過小,所以我和一眾的老師幾乎是每天八個小時陪在他們身邊,在班上,總是會有那么一兩個幼兒特別的不好管理,從吃飯和到睡覺,所有的事情我們都是親力親為,不敢叫他們做。要一直看著他們,因為沒看住,他們就有可能不知道跑去哪里去了,所以真的是不好管理。班級紀律也特別的艱難,總是會有人不配合上課,在班上大聲尖叫和哭鬧,我要一個個的哄開心,不然一堂課根本無法上。感到慶幸的是,在這月末,這群幼兒終于是能夠被管理過來了,班級紀律也相對較好,終是沒有辜負一個月的努力。相信之后對班級的管理應該會更加好一點。
            本月對幼兒的安全管理我更加的嚴格,他們是小班幼兒,不僅是因為年齡小,也是因為還沒有很好的安全意識,所以本月對他們的接送,我是進行嚴格管理的,上學和放學都必須要有至少三個老師護送。在園里的安全管理,就從幼兒的身體安全和飲食安全進行管理。所有的一切有危險到幼兒的身體的東西,我一律禁止出現(xiàn)在教室里,吃飯會把每一個幼兒的的飲食情況調查清楚,哪些幼兒能夠吃哪些食物,哪些幼兒不能吃哪些食物,全部都登記在冊子上,方便自己對這方面的安全進行管理。所以本月本班未曾有發(fā)生任何的安全隱患,做到了讓幼兒身心健康安全的保障。
            本月在幼兒的衛(wèi)生保健工作上,我也是盡可能的幫助這群幼兒把衛(wèi)生健康放在第一位,每天堅持監(jiān)督幼兒勤洗手,上完廁所、玩完游戲和玩具以及飯前,我都會叫他們洗手。由于已經進入到深秋了,環(huán)境也在跟著變化,溫度越發(fā)變得干燥起來,所以空氣中的灰塵也增多了,因此我每天都會聯(lián)合其他老師把教室打掃干凈,進行消毒,并噴灑空氣清洗劑,保持空氣的干凈和清新,保證幼兒的身體健康。
            幼兒園工會年度的工作總結篇十九
            光陰似箭日月如梭,xx年即將過去,嶄新的xx眼看到來,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,在思想上對安全工作有一個高度重視?,F(xiàn)將一學年的工作匯報如下:
            園內教師注重自我的反思與學習,更注重教師隊伍的建設,強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務實的作風投入工作,引領著的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調,教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了教師團隊的凝聚力。在點點滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
            時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對園內房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
            責任書:幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。園和家長也簽訂了安全責任書,確保幼兒安全健康的成長。
            安全課:提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
            我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),充分利用本土優(yōu)勢對室內外的裝飾、墻面設計、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā),力求做到生活化、情趣化、兒童化,尤其我們每一個教室都設置了不同的風格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,尤其幫小班設計兩面主題墻。老師們也從自身做起,遇事相互幫助,相互鼓勵,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。
            我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結合,室內外結合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質。
            在孩子們入園前,要求各班老師每天先做好教室內外的通風、衛(wèi)生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
            我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園為增進家園共育,先后開展了“家訪”、“家長會”、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關系共同成長。如:家長反映對老師的意見,我及時向學區(qū)領導匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。
            以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
            20xx年x月x日。
            xx。
            幼兒園工會年度的工作總結篇二十
            安全工作是幼兒園工作的重中之重,在20__年的安全工作中,我園牢固樹立“安全第一,責任重于泰山”的思想意識,以學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)建人民滿意的學校為契機,以構建“健康校園、平安校園、和諧校園”為目的,不斷探索幼兒園多方面與安全有關的工作途徑,使幼兒園工作順利有序開展。
            一、成立安全組織,加強領導不放松。
            幼兒園安全工作是事關廣大師生生命和財產安全的大事,我們始終把幼兒園安全問題放在突出的位置,牢固樹立安全工作“責任重于泰山”的重要思想,充分認識安全工作的重要性,在人力和財力上加大對安全工作的投入,切實加強組織領導。幼兒園成立了以園長為組長,分管主任為副組長,相關處室負責人為成員的安全工作領導小組,領導小組的同志針對幼兒園安全工作勤督促、勤檢查,加強領導不放松。
            二、樹立安全意識,統(tǒng)一思想不掉隊。
            幼兒園把安全工作納入幼兒園工作的重要議事日程。按照各級主管部門關于安全工作的要求,每年都制訂學年度和學期安全工作計劃,有保障措施。幼兒園召開的班子會、教職工大會、班主任會議等各種會議上逢會都必須研究、強調和部署幼兒園安全工作。
            安全工作的重點是及時消除隱患,以防為主加強全園師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立“責任”意識、“憂患”意識、“防范”意識,并要求齊抓共管、全員參與;在預防上狠下功夫,把安全當成服務師生、服務教學的一項服務工作、牢記在心。同時要求班主任,積極宣傳“安全第一、預防為主”的安全保護方針,在日常工作中要與上一級領導的思想保持一致,能嚴格遵守幼兒園各項安全制度的操作規(guī)程,共同提高安全防范意識。一旦發(fā)現(xiàn)問題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。
            1、幼兒園安全教育納入了教育教學計劃,做到了有計劃有落實。安全教育成為幼兒園教育教學計劃的重要組成部分,做到課程安排、教師、教材三落實,有力地促進了教育教學工作的開展。在3月份和11月份,我們分別組織開展了震災火災緊急疏散逃生演練,進一步提高了師生防震、防火安全意識和自救能力。
            2、定期開展有針對性的安全知識宣傳和教育活動。有固定的安全宣傳陣地,如宣傳欄、安全主題班會、安全課、設置安全主題警示標語、標志、安全知識展板等,形成了良好的安全文化氛圍。今年6月份,我園特邀八橋衛(wèi)生院的郭曉輝醫(yī)生,為我園教職工作了一場常見的急救方法和心肺復蘇知識方面的知識培訓;11月份又邀請消防大隊的肖警官,到我園作了一場消防知識方面的專題講座,有效地增強了師生的安全防范意識和做好安全工作的自覺性。
            3、師生的安全意識強,幼兒園安全穩(wěn)定。通過幾年來堅持不懈的強化對師生的安全教育,師生的安全防范意識明顯增強,多年未發(fā)生安全責任事故,安全工作成績突出。
            三、強化安全管理,圓滿順暢不空位。
            1、學期初利用不同形式對本園師生進行了防盜、防火、防踩塌、防傳染性疾病、交通等安全教育,平時認真抓好安全教育,課間有值班領導巡視,嚴禁幼兒在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。
            2、門衛(wèi)值班室24小時設崗,實行封閉式管理,堅決做到外來車輛謝絕入內,園內秩序井然,確保教育教學工作的順利開展。節(jié)假日值勤期間都有帶班領導,負責當班期間安全檢查工作。
            3、定期召開各崗位安全工作會議,強化安全教育,杜絕僥幸心理。
            4、嚴格執(zhí)行了接送卡制度。我們還印發(fā)了告家長書、通知,把各年段幼兒的放學時間改成了三個時間段,并要求每位家長憑“門禁卡”方可入園接送孩子,沒卡決不讓家長進大門,嚴格執(zhí)行接送卡制度。對外來人員進入校園,要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內。
            5、幼兒園每學年組織幼兒進行體格健康狀況檢查,有效地防止了幼兒因病引發(fā)意外事故發(fā)生。
            6、加強教育教學活動的安全管理,落實相應的責任。執(zhí)行大型活動報批制度,并且提前做好安全預案。
            7、開展警園共建,加強對幼兒園交通安全和周邊環(huán)境的治理,聘請司法所的同志為我園法制副園長,進一步強化幼兒園治安工作。
            8、加強師德師風建設,教育職工遵守職業(yè)道德,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
            9、做好校園的衛(wèi)生防疫工作,定期對校園進行消毒。嚴把晨檢午檢關,實行請假幼兒跟蹤監(jiān)測制,嚴防各種傳染病在幼兒園蔓延。
            10、抓好食品衛(wèi)生工作,杜絕中毒事件發(fā)生。我們要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度,嚴格執(zhí)行了食品采購專人負責,專人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學習外,還要求保健老師親自入櫥房,指導監(jiān)督菜的清洗、烹調和品嘗工作。老師、保育員通過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質量,層層把好食品關,確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。
            四、劃分責任范圍,層層承包不推諉。
            為落實“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹執(zhí)行上級有關安全工作的指示,切實加強安全工作、防止各類安全責任事故的發(fā)生。我園與各處室、班級、教職工之間簽訂了層層安全工作目標責任書,園長負總責為第一責任人,各處室主任為分管主要責任人,班主任為具體負責人。組織人員進行定期和不定期的安全排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,不推諉,及時上報,及時整改,責任到人。
            五、定期安全排查,及時上報不隱瞞。
            為了進一步做好安全工作,我們每月舉行一次安全排查,查漏補缺,防微杜漸。排查內容包括校園環(huán)境的設施、電路及安排幼兒活動場地、器材等。一年來我們對園內的不安全櫥柜進行了維修,對老化的電路進行了更換;對受損的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉移;對壞的消毒柜進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。無論在校園內的任何地方,發(fā)生了幼兒受傷事件在第一現(xiàn)場的教職工都要及時搶救。第一時間上報,并根據(jù)病情和傷情以最快的時間送到就近醫(yī)院。同時通知幼兒家長,不得向家長隱瞞實情。
            六、落實應急預案,反應迅速不麻痹。
            為保障幼兒園教育教學秩序正常開展,維護幼兒園穩(wěn)定。確保發(fā)生安全事故時處理迅速到位,我們制定有各類《安全事故應急預案》。凡發(fā)現(xiàn)有安全隱患和安全事故,應急處理指揮領導小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責任人都要在最短的時間內到達事故現(xiàn)場。由安全信息員對安全預警及幼兒安全信息及時通報,保障通訊聯(lián)絡暢通,將相關的安全規(guī)定和幼兒在園的情況都能夠及時告知其監(jiān)護人,建立和完善了幼兒家長聯(lián)系制度,加強了幼兒園和家長的溝通,促進了幼兒園的安全管理水平的提高。
            七、嚴格晨檢制度,防病措施不放松。
            要求保健醫(yī)生嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,班中老師及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。
            幼兒園工會年度的工作總結篇二十一
            安全方面:
            我園在注重孩子的人身安全方面,還對食堂管理牢牢把關,嚴守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道,防止病從口入。
            存在的不足和改進措施:
            辦園條件有待更新完善;。
            多開展一些幼兒活動,調動和開發(fā)幼兒智慧。
            辭舊迎新,總結了本學年的工作成績,瞻望下一學年的開始,在新的一年里,我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心。一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期里,我們將一如既往地認真開展工作,并針對這一學期工作中出現(xiàn)的不足進行調整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們全體教師將堅持為幼兒一生的學習和發(fā)展奠定良好的基礎,把我園建設成家長放心的優(yōu)秀幼兒園!
            幼兒園工會年度的工作總結篇二十二
            我班有xx名幼兒,在新生剛入園時我們與家長進行了交談。在交談中,對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理本事及各個方面都進行了了解,為幼兒入園后在很短的時間內適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
            本學期,我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學計劃,如"自我的事情自我做""穿衣服比賽"等系列活動。經過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系手冊及每日接送孩子入園、離園的時間,與家長溝通,告訴家長不要包辦代替,盡量讓孩子自我的事情自我做,力所能及的事情學著做,得到了家長的支持與贊同。
            此外,我們還經過正面教育、樹立榜樣、獎勵等形式教育幼兒,放手讓幼兒自我去嘗試。一學年下來,孩子們有了明顯的變化,人人會穿衣、穿褲、穿鞋,更重要的是他們有了獨立自主的意識。經過一系列的活動,我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高,家長們也都很滿意。
            在幼兒教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一個好的班級離不開教師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。這學期,我班舉行了家長會和家長開放日活動,向他們宣傳幼教新動態(tài),介紹一些好的文章,讓家長也從中學到不少育兒常識和理論經驗,并公布活動資料,讓家長了解幼兒在園所學的資料,也便于他們在家對幼兒進行督促、輔導,開展個別教育。經過一學期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。
            幼兒園工會年度的工作總結篇二十三
            時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒40余名,有些孩子個性活潑開朗,有些孩子內向不善表達,但是通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作已經結束,我們回首所做過的工作,總結經驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結如下:
            一、思想工作。
            本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
            二教育工作。
            在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。
            幼兒園工會年度的工作總結篇二十四
            20xx年快要結束了?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。以下幾點是我的親身體會。