公共安全事關(guān)人民幸福和社會(huì)穩(wěn)定，我們需要加強(qiáng)安全管理。怎樣提高自己的環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐？這里有一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們:。
大家好!
首先感謝大家給我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，我叫周。我是一名本科生:20xx年我從咱們上石橋高中畢業(yè)后，考入河南大學(xué)，攻讀河南大學(xué)文學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。因?yàn)槲倚r(shí)候就有做教師的理想，所以在高考填報(bào)自愿時(shí)，我毫不猶豫就填寫了師范類。近日，從咱們學(xué)校網(wǎng)站上，我得知咱們校在秋季開(kāi)學(xué)時(shí)需要一批新的老師，于是我報(bào)名來(lái)參加競(jìng)聘。我要競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師。
我之所以競(jìng)聘語(yǔ)文教師，是因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì):。
首先，我具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)師范類出生，在大一到大三期間，我將所有都放在有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)上，其中在20xx——20xx年度獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，20xx——20xx年度獲得河南大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。大四時(shí)，我又將大量精投入教學(xué)實(shí)踐中，上學(xué)期，我在開(kāi)封高中實(shí)習(xí)，獨(dú)立講授了高一的《荷塘月色》、《毛澤東詩(shī)兩首》、《我若為王》等課時(shí)。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了教學(xué)必須提高課堂的效率，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，樹(shù)立差生的自信，強(qiáng)化優(yōu)生的分?jǐn)?shù)。值得一提的是，下學(xué)期，經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)，我在我院舉行的大四講課大賽中，榮獲了二等獎(jiǎng)。
其次，我具有明顯的地域優(yōu)勢(shì)。我是咱們上市橋鎮(zhèn)土生土長(zhǎng)的娃，是咱們上高精心培養(yǎng)的苗。吃水不忘挖井人，現(xiàn)在我本科畢業(yè)了，我要將我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)投入到教學(xué)中來(lái)，投入到教育下一代中來(lái)，努力為家鄉(xiāng)培養(yǎng)更多的人才。五年前，我到這里是向各位老師學(xué)知識(shí)的，今天我到這里是向各位老師學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，同時(shí)也是為了用“教育的理想”實(shí)現(xiàn)“理想的教育。
其次，我具有健康體魄與嚴(yán)明紀(jì)律性。大學(xué)畢業(yè)后，我沒(méi)有馬上就業(yè)，而是積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，暫時(shí)棄筆從戎，在部隊(duì)接受了兩年的訓(xùn)練。在這兩年中，我不僅擁有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還懂得了鐵一般的紀(jì)律。我知道，健康的體魄是完成教學(xué)工作的基礎(chǔ)，良好的紀(jì)律是教學(xué)工作做好的保障。
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)林;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。”我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)全身心地投入到教學(xué)中去，與廣大教師打成一片，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，高質(zhì)量完成教學(xué)工作。具體來(lái)說(shuō)，我將從以下幾個(gè)方面努力:。
一，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的方針政策，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
二，與各科老師緊密配合，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。既注重精品學(xué)生的培養(yǎng)，又不忘對(duì)差生的努力轉(zhuǎn)化，不歧視差生，更不諷刺打擊差生，使各個(gè)學(xué)生的人格和個(gè)性得以建康地發(fā)展。
三，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。古語(yǔ)云，活到老，學(xué)到老。我將樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和教學(xué)水平。在咱們學(xué)校，我要找準(zhǔn)自己的位置;像老實(shí)的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn);像竹子一樣，每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。
四，嚴(yán)于律己，以身作則。學(xué)高為師，德高為范，我會(huì)以"老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事"為信條，嚴(yán)格要求自己，不僅要教會(huì)學(xué)生如何讀書，還以身作則，教會(huì)學(xué)生如何做人。每天雞鳴時(shí)分，我就會(huì)起床與同學(xué)們一起早讀;月明星稀時(shí)刻，我會(huì)依然與同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，我愿與大家共創(chuàng)美好未來(lái)，迎接上橋高中輝煌燦爛的明天。
愛(ài)，可以使寒冷的冬天像春天般溫暖。我的普通話不是特別好，但我會(huì)笨鳥(niǎo)先飛，我會(huì)用通俗的話語(yǔ)，一遍又一遍地為同學(xué)們講解，直到班里的同學(xué)都點(diǎn)頭為止。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用印度大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)結(jié)束我的演講:。
“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?BR> 謝謝!
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇二
待人真誠(chéng)、自信樂(lè)觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對(duì)于未來(lái)我滿懷信心，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的!
英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神。樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
本人積極樂(lè)觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長(zhǎng)期間，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我有活力，有激情，我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。
本人性格開(kāi)朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織、管理能力;較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于和同事學(xué)生合作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，因材施教;良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。
誠(chéng)信務(wù)實(shí)，踏實(shí)肯干，不張揚(yáng)?；顫姷奈冶Ａ糁活w童心，我愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)，愛(ài)那三尺講臺(tái)，更愛(ài)那些可愛(ài)的孩子。我相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學(xué)生在我的`課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。
本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開(kāi)朗、自信自強(qiáng)的性格，對(duì)所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力。
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教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇三
我非常熱愛(ài)自己的專業(yè)，多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力，協(xié)調(diào)能力和教授能力。
本人有良好的道德素養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并在各方面嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在xx年1月10日成為了一名正式黨員。
本人刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。在三年的綜合測(cè)評(píng)中，我居于年級(jí)的前列，并多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。此外，我還注重教師技能的培養(yǎng)，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，在大三期間，我參加了xx市開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在大四第一學(xué)期，我到xx師范學(xué)院附屬中學(xué)見(jiàn)習(xí)了十周；此外，在大學(xué)四年里，我還利用課余時(shí)間兼職了家教。通過(guò)實(shí)踐，我不但對(duì)中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解，而且從中學(xué)到了不少教師技能，如怎樣掌控課堂，如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。
另外，多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力。在大學(xué)四年里，我曾擔(dān)任了一年的副班長(zhǎng)，2年的舍長(zhǎng)，1年的英語(yǔ)教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，1年的新生助理班主任和1年的學(xué)生黨支部副書記。因工作突出，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”。
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我相信自己能夠勝任英語(yǔ)教師這個(gè)崗位。
自我評(píng)價(jià)一
本人有愛(ài)心，有耐心，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
自我評(píng)價(jià)二
本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開(kāi)朗、自信自強(qiáng)的性格，對(duì)所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力。
自我評(píng)價(jià)五
英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神。樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
自我評(píng)價(jià)七
極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活，誠(chéng)實(shí)守信，與人為善，孝順父母，關(guān)心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折時(shí)，堅(jiān)信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來(lái)可觀的效益。
自我評(píng)價(jià)八
誠(chéng)信務(wù)實(shí)，踏實(shí)肯干，不張揚(yáng)?；顫姷奈冶Ａ糁活w童心，我愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)，愛(ài)那三尺講臺(tái)，更愛(ài)那些可愛(ài)的孩子。我相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。
自我評(píng)價(jià)九
希望和自己的理想，愿意為理想付出辛苦和努力。
自我評(píng)價(jià)十
誠(chéng)大方，積極上進(jìn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
篤學(xué)務(wù)實(shí)，熱情大方，對(duì)生活崇尚追求。
富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于溝通，能快速融入社會(huì)，運(yùn)用于工作實(shí)踐中。
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范文一：在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準(zhǔn)備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)，還給膽小的孩子多一些愛(ài)護(hù)，給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵(lì)，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思，不斷總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，讓寶寶們學(xué)到更多,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),就是我最大的`心愿!
范文二：我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將我講你聽(tīng)的滿堂灌變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
范文三：事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
范文四：在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準(zhǔn)備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)，還給膽小的孩子多一些愛(ài)護(hù)，給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵(lì)，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思，不斷總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，讓寶寶們學(xué)到更多,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),就是我最大的心愿!
范文五：我熱愛(ài)教育事業(yè)，在平凡的崗位上，我會(huì)用一顆火熱的心去點(diǎn)燃學(xué)生的希望之光，使他(她)們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)的天地里能擁有一個(gè)多彩人生的起點(diǎn)!
范例一
在有限的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人，并使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自我評(píng)價(jià)：
一.工作能力方面
在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
并嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，把教學(xué)過(guò)程
視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。2016年教師求職簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)2016年教師求職簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)。
二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
加強(qiáng)理論，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí) 實(shí)踐 交流 總結(jié)。
三.個(gè)人素質(zhì)方面
1.善于學(xué)習(xí)和思考，提高自己的職業(yè)道德水平。
2.親身實(shí)踐，按職業(yè)道德方向去做，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。
3.自省自檢，注重個(gè)人的語(yǔ)言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
范例二
坦誠(chéng)大方，積極上進(jìn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
篤學(xué)務(wù)實(shí)，熱情大方，對(duì)生活崇尚追求。
富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能快速融入社會(huì)，運(yùn)用于工作實(shí)踐。
#from 2016年教師求職簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)來(lái)自 end#
做事認(rèn)真踏實(shí)的我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
范例三
，此鏈接！。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。
本人有愛(ài)心，有耐心，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)
立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇四
首先，非常感謝您閱讀我的求職信。無(wú)論你是否選擇我，我都要很真誠(chéng)的道一聲“謝謝您給了我機(jī)會(huì)”！
我是個(gè)幸運(yùn)兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們?cè)谛哪恐杏兄绺叩牡匚?，因此，做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)習(xí)中，我第一次踏上了講臺(tái)，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮，他們歡樂(lè)的笑臉讓我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，此時(shí)此刻，我感到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)同母愛(ài)一樣圣潔，做一名人民教師是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇！
十六年來(lái)的求學(xué)生涯，有十年離開(kāi)了父母的呵護(hù)，當(dāng)然這會(huì)使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說(shuō)是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過(guò)，失敗了也是一種勝利！結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷過(guò)程會(huì)使你整個(gè)人變得更加豐滿、魁梧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說(shuō)，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，音樂(lè)素養(yǎng)可以說(shuō)是一窮二白，因?yàn)槲沂窃诟叨r(shí)才有學(xué)音樂(lè)的意識(shí)，以前只是非常喜歡，從沒(méi)受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過(guò)六個(gè)月的強(qiáng)化，我就能以國(guó)家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂(lè)系，老師們都感嘆地說(shuō)，這真是奇跡。
經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力，我在聲樂(lè)、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信，我隨時(shí)隨地的等待著您的考核！
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇五
本人為人熱情誠(chéng)懇，樂(lè)觀開(kāi)朗，對(duì)工作積極熱情，大學(xué)以來(lái)一直有在做兼職和參加校內(nèi)的活動(dòng)，具備較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力、創(chuàng)新意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，能承受較大壓力，喜歡分析問(wèn)題并找到解決方案，善于在工作和生活中自我調(diào)節(jié)，能很快適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，有一定的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力。
坦誠(chéng)大方，積極上進(jìn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
篤學(xué)務(wù)實(shí)，熱情大方，對(duì)生活崇尚追求。
富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能快速融入社會(huì)，運(yùn)用于工作實(shí)踐。
做事認(rèn)真踏實(shí)的我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇六
各位領(lǐng)到、各位評(píng)委:。
大家好!有那么一群人，他們是蠟燭的化身，是春雨的精靈，更是人類靈魂的工程師。當(dāng)教室坍塌時(shí)，他們毫無(wú)畏懼，當(dāng)飛車襲來(lái)時(shí)，他們挺身而出，他們以自己的行動(dòng)來(lái)詮釋什么是博愛(ài)!今天，我站在這里，就是為了應(yīng)聘這個(gè)光榮而又偉大的職業(yè)--教師。
我之所以敢于競(jìng)聘教師這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件:。
第一:我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深厚的感情和無(wú)比地崇敬。一個(gè)又一個(gè)老師的感人事跡，使無(wú)私這個(gè)詞和教師緊緊地綁在了一起，也使它深深地烙在了我的心中，當(dāng)汶川地震發(fā)生以后，更堅(jiān)定了我今生要為教育事業(yè)而奮斗的決心!
第二:我對(duì)教育有著充分的熱情。我有一個(gè)很大的毛病，那就是愛(ài)為人師，但是我認(rèn)為這也正是我在教育方面所具有的優(yōu)勢(shì)，它既使我具有了很強(qiáng)的說(shuō)服別人的能力和自我表達(dá)能力，更使我具有了超乎常人的耐心，讓我在任何時(shí)刻都能充滿激情!
第三:我有充足的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為大一的學(xué)生，大家可能會(huì)認(rèn)為我的經(jīng)驗(yàn)不足。但是，大家可能不知道的是，當(dāng)我選擇了師范專業(yè)以后，我就開(kāi)始留心每一個(gè)可以鍛煉自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)，在高考完的那個(gè)暑假里，我就找到了一份家教，邁出了我走向教育生涯的第一步;來(lái)到學(xué)校后，我更是珍惜每一次可以鍛煉自己語(yǔ)言表達(dá)能力和教育實(shí)踐能力的活動(dòng)，盡自己最大努力去參加每一個(gè)支教活動(dòng)和各種演講比賽，。
第四:我很注意個(gè)人品德的培養(yǎng)。為人師表是教師義不容辭的責(zé)任，教師的形象并不是自己個(gè)人的形象，他深刻影響著社會(huì)若干年后的風(fēng)氣，決定著一個(gè)民族的修養(yǎng)。然而，若教師自己沒(méi)有一個(gè)好的修養(yǎng)，那必定會(huì)誤導(dǎo)許多棟梁之材，更是對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)的褻瀆!師德就是教師的靈魂!但一個(gè)人的修養(yǎng)并非一朝一夕所能養(yǎng)成，需要長(zhǎng)年累月的培養(yǎng)，我正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在平時(shí)的待人接物中，我很注意自己的方法和態(tài)度，完善自己的性格。
我有充足的自信相信擁有以上條件的我是會(huì)被錄用的，如果我被錄用，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)我在教育事業(yè)上的夢(mèng)想:。
一，我會(huì)杜絕死讀書和讀死書的學(xué)習(xí)方法，用我那雙敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，因材而施教。俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)的方面，只是有些人發(fā)現(xiàn)了而功成名就，有些人卻因才能沒(méi)被挖掘出來(lái)而碌碌無(wú)為無(wú)，我希望并力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)精明的伯樂(lè)，去發(fā)現(xiàn)更多的千里馬。
二，過(guò)去，我經(jīng)常給同學(xué)講題，發(fā)現(xiàn)有很多題目，老師怎么講他們都聽(tīng)不懂，而我按自己的理解去講解，他們立刻就明白了。從中我感覺(jué)到了教與學(xué)的脫軌，因此，當(dāng)我教學(xué)時(shí)，我會(huì)多嘗試著換位思考，以學(xué)生的思想來(lái)思考問(wèn)題，從中發(fā)現(xiàn)他們存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，不至于盲目地教學(xué)。
三，教育就是教書和育人，當(dāng)我書本上的教學(xué)任務(wù)完成時(shí)，我并不會(huì)認(rèn)為就萬(wàn)事大吉了，與教書相比，我更加注重育人，我會(huì)以自己的行為作為他們的榜樣，來(lái)提高同學(xué)們的個(gè)人素質(zhì)，決不讓一個(gè)同學(xué)變?yōu)楦咧巧?、低素質(zhì)的學(xué)生。
四，作為一個(gè)剛剛涉足教育領(lǐng)域的教育工作者，我會(huì)虛心地向其他老師學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)自己在教育方面所不足的地方，盡自己的最大努力去做一個(gè)完美的追夢(mèng)人!
在教師這個(gè)崗位上，我可能不會(huì)有譚千秋老師那樣的驚人舉動(dòng)，但是，我會(huì)秉持著一顆火熱的心，滿懷激情的投入到每一件事情當(dāng)中，絕不侮辱了教師這個(gè)頭銜。我的行動(dòng)也會(huì)告訴每一個(gè)人我足以承擔(dān)得起這個(gè)頭銜!
當(dāng)然，如果我沒(méi)有被錄用的話，只能說(shuō)明我還需要更多的鍛煉。這次失敗也只會(huì)成為我追夢(mèng)旅途中一支難忘的插曲，我不會(huì)因此而灰心，放棄自己的教育夢(mèng)想，而會(huì)一如既往的為了夢(mèng)想而奮斗!既然選擇了教育，便只顧風(fēng)雨兼程!
謝謝!
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇七
以下是小編為大家收集的教師求職簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)精選范文，希望可以幫得到大家!
本人于20xx年在xx師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時(shí)間，作為一名xx學(xué)校的教職員工，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，下面就這幾年的工作做一個(gè)鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個(gè)借鑒。
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。
愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。
我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。
其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的.教育更具理性。
在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。
準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。
以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
把教學(xué)過(guò)程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。
在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型 人才 為目的。
以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。
一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
隨著時(shí)代的發(fā)展，教師在每個(gè)人的人生中都是必不可少的，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生，我有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，會(huì)盡力做好本職工作!
我非常熱愛(ài)自己的專業(yè)，多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力，協(xié)調(diào)能力和教授能力。
本人有良好的道德素養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。
大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并在各方面嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在20xx年1月10日成為了一名正式黨員。
本人刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)英語(yǔ)。
在三年的綜合測(cè)評(píng)中，我居于年級(jí)的前列，并多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
此外，我還注重教師技能的培養(yǎng)，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)英語(yǔ)。
在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，在大三期間，我參加了xx市開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在大四第一學(xué)期，我到xx師范學(xué)院附屬中學(xué)見(jiàn)習(xí)了十周;此外，在大學(xué)四年里，我還利用課余時(shí)間兼職了家教。
通過(guò)實(shí)踐，我不但對(duì)中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解，而且從中學(xué)到了不少教師技能，如怎樣掌控課堂，如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。
另外，多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力。
在大學(xué)四年里，我曾擔(dān)任了一年的副班長(zhǎng)，2年的舍長(zhǎng)，1年的英語(yǔ)教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，1年的新生助理班主任和1年的學(xué)生黨支部副書記自我鑒定。
因工作突出，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”。
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我相信自己能夠勝任英語(yǔ)教師這個(gè)崗位。
人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。
有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
作為一名教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，在專業(yè)上，我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和教育方面的知識(shí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。
與此同時(shí)，在擔(dān)任學(xué)院組織部副部長(zhǎng)和07黨支部副書記期間工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，積極配合老師完成工作任務(wù)，深受老師和同學(xué)的喜歡。
與此同時(shí)，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在20xx年6月至8月期間在成都致遠(yuǎn)諾亞舟教育科技股份有限公司實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，與公司同事相處融洽，同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多制作flash課件的小技巧，收獲頗多。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的努力，自己的能力和素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，相信自己能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，為我們的社會(huì)和我們的國(guó)家多做貢獻(xiàn) 。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇八
做教師，就是要滿懷激情的投入到每一件事情當(dāng)中，那么你對(duì)教師求職。
自我介紹。
要怎么發(fā)言有興趣嗎?我以下是本站小編為你整理推薦教師求職。
簡(jiǎn)歷。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們:。
大家好!
首先感謝大家給我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，我叫周。我是一名本科生:20xx年我從咱們上石橋高中畢業(yè)后，考入河南大學(xué)，攻讀河南大學(xué)文學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。因?yàn)槲倚r(shí)候就有做教師的理想，所以在高考填報(bào)自愿時(shí)，我毫不猶豫就填寫了師范類。近日，從咱們學(xué)校網(wǎng)站上，我得知咱們校在秋季開(kāi)學(xué)時(shí)需要一批新的老師，于是我報(bào)名來(lái)參加競(jìng)聘。我要競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師。
我之所以競(jìng)聘語(yǔ)文教師，是因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì):。
首先，我具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)師范類出生，在大一到大三期間，我將所有都放在有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)上，其中在20xx——20xx年度獲得國(guó)家。
勵(lì)志。
獎(jiǎng)學(xué)金，20xx——20xx年度獲得河南大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。大四時(shí)，我又將大量精投入教學(xué)實(shí)踐中，上學(xué)期，我在開(kāi)封高中實(shí)習(xí)，獨(dú)立講授了高一的《荷塘月色》、《毛澤東詩(shī)兩首》、《我若為王》等課時(shí)。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了教學(xué)必須提高課堂的效率，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，樹(shù)立差生的自信，強(qiáng)化優(yōu)生的分?jǐn)?shù)。值得一提的是，下學(xué)期，經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)，我在我院舉行的大四講課大賽中，榮獲了二等獎(jiǎng)。
其次，我具有明顯的地域優(yōu)勢(shì)。我是咱們上市橋鎮(zhèn)土生土長(zhǎng)的娃，是咱們上高精心培養(yǎng)的苗。吃水不忘挖井人，現(xiàn)在我本科畢業(yè)了，我要將我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)投入到教學(xué)中來(lái)，投入到教育下一代中來(lái)，努力為家鄉(xiāng)培養(yǎng)更多的人才。五年前，我到這里是向各位老師學(xué)知識(shí)的，今天我到這里是向各位老師學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，同時(shí)也是為了用“教育的理想”實(shí)現(xiàn)“理想的教育。
其次，我具有健康體魄與嚴(yán)明紀(jì)律性。大學(xué)畢業(yè)后，我沒(méi)有馬上就業(yè)，而是積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，暫時(shí)棄筆從戎，在部隊(duì)接受了兩年的訓(xùn)練。在這兩年中，我不僅擁有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還懂得了鐵一般的紀(jì)律。我知道，健康的體魄是完成教學(xué)工作的基礎(chǔ)，良好的紀(jì)律是教學(xué)工作做好的保障。
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)林;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。”我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)全身心地投入到教學(xué)中去，與廣大教師打成一片，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真?zhèn)浜谩?BR> 教案。
高質(zhì)量完成教學(xué)工作。具體來(lái)說(shuō)我將從以下幾個(gè)方面努力:。
一，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的方針政策，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
二，與各科老師緊密配合，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。既注重精品學(xué)生的培養(yǎng)，又不忘對(duì)差生的努力轉(zhuǎn)化，不歧視差生，更不諷刺打擊差生，使各個(gè)學(xué)生的人格和個(gè)性得以建康地發(fā)展。
三，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。古語(yǔ)云，活到老，學(xué)到老。我將樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和教學(xué)水平。在咱們學(xué)校，我要找準(zhǔn)自己的位置;像老實(shí)的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn);像竹子一樣，每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。
四，嚴(yán)于律己，以身作則。學(xué)高為師，德高為范，我會(huì)以"老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事"為信條，嚴(yán)格要求自己，不僅要教會(huì)學(xué)生如何讀書，還以身作則，教會(huì)學(xué)生如何做人。每天雞鳴時(shí)分，我就會(huì)起床與同學(xué)們一起早讀;月明星稀時(shí)刻，我會(huì)依然與同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，我愿與大家共創(chuàng)美好未來(lái)，迎接上橋高中輝煌燦爛的明天。
愛(ài)，可以使寒冷的冬天像春天般溫暖。我的普通話不是特別好，但我會(huì)笨鳥(niǎo)先飛，我會(huì)用通俗的話語(yǔ)，一遍又一遍地為同學(xué)們講解，直到班里的同學(xué)都點(diǎn)頭為止。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用印度大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)結(jié)束我的演講:。
“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?BR> 謝謝!
各位領(lǐng)到、各位評(píng)委:。
大家好!有那么一群人，他們是蠟燭的化身，是春雨的精靈，更是人類靈魂的工程師。當(dāng)教室坍塌時(shí)，他們毫無(wú)畏懼，當(dāng)飛車襲來(lái)時(shí)，他們挺身而出，他們以自己的行動(dòng)來(lái)詮釋什么是博愛(ài)!今天，我站在這里，就是為了應(yīng)聘這個(gè)光榮而又偉大的職業(yè)--教師。
我之所以敢于競(jìng)聘教師這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件:。
第一:我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深厚的感情和無(wú)比地崇敬。一個(gè)又一個(gè)老師的感人事跡，使無(wú)私這個(gè)詞和教師緊緊地綁在了一起，也使它深深地烙在了我的心中，當(dāng)汶川地震發(fā)生以后，更堅(jiān)定了我今生要為教育事業(yè)而奮斗的決心!
第二:我對(duì)教育有著充分的熱情。我有一個(gè)很大的毛病，那就是愛(ài)為人師，但是我認(rèn)為這也正是我在教育方面所具有的優(yōu)勢(shì)，它既使我具有了很強(qiáng)的說(shuō)服別人的能力和自我表達(dá)能力，更使我具有了超乎常人的耐心，讓我在任何時(shí)刻都能充滿激情!
第三:我有充足的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為大一的學(xué)生，大家可能會(huì)認(rèn)為我的經(jīng)驗(yàn)不足。但是，大家可能不知道的是，當(dāng)我選擇了師范專業(yè)以后，我就開(kāi)始留心每一個(gè)可以鍛煉自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)，在高考完的那個(gè)暑假里，我就找到了一份家教，邁出了我走向教育生涯的第一步;來(lái)到學(xué)校后，我更是珍惜每一次可以鍛煉自己語(yǔ)言表達(dá)能力和教育實(shí)踐能力的活動(dòng)，盡自己最大努力去參加每一個(gè)支教活動(dòng)和各種演講比賽，。
第四:我很注意個(gè)人品德的培養(yǎng)。為人師表是教師義不容辭的責(zé)任，教師的形象并不是自己個(gè)人的形象，他深刻影響著社會(huì)若干年后的風(fēng)氣，決定著一個(gè)民族的修養(yǎng)。然而，若教師自己沒(méi)有一個(gè)好的修養(yǎng)，那必定會(huì)誤導(dǎo)許多棟梁之材，更是對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)的褻瀆!師德就是教師的靈魂!但一個(gè)人的修養(yǎng)并非一朝一夕所能養(yǎng)成，需要長(zhǎng)年累月的培養(yǎng)，我正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在平時(shí)的待人接物中，我很注意自己的方法和態(tài)度，完善自己的性格。
我有充足的自信相信擁有以上條件的我是會(huì)被錄用的，如果我被錄用，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)我在教育事業(yè)上的夢(mèng)想:。
一，我會(huì)杜絕死讀書和讀死書的學(xué)習(xí)方法，用我那雙敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，因材而施教。俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)的方面，只是有些人發(fā)現(xiàn)了而功成名就，有些人卻因才能沒(méi)被挖掘出來(lái)而碌碌無(wú)為無(wú)，我希望并力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)精明的伯樂(lè)，去發(fā)現(xiàn)更多的千里馬。
二，過(guò)去，我經(jīng)常給同學(xué)講題，發(fā)現(xiàn)有很多題目，老師怎么講他們都聽(tīng)不懂，而我按自己的理解去講解，他們立刻就明白了。從中我感覺(jué)到了教與學(xué)的脫軌，因此，當(dāng)我教學(xué)時(shí)，我會(huì)多嘗試著換位思考，以學(xué)生的思想來(lái)思考問(wèn)題，從中發(fā)現(xiàn)他們存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，不至于盲目地教學(xué)。
三，教育就是教書和育人，當(dāng)我書本上的教學(xué)任務(wù)完成時(shí)，我并不會(huì)認(rèn)為就萬(wàn)事大吉了，與教書相比，我更加注重育人，我會(huì)以自己的行為作為他們的榜樣，來(lái)提高同學(xué)們的個(gè)人素質(zhì)，決不讓一個(gè)同學(xué)變?yōu)楦咧巧?、低素質(zhì)的學(xué)生。
四，作為一個(gè)剛剛涉足教育領(lǐng)域的教育工作者，我會(huì)虛心地向其他老師學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)自己在教育方面所不足的地方，盡自己的最大努力去做一個(gè)完美的追夢(mèng)人!
在教師這個(gè)崗位上，我可能不會(huì)有譚千秋老師那樣的驚人舉動(dòng)，但是，我會(huì)秉持著一顆火熱的心，滿懷激情的投入到每一件事情當(dāng)中，絕不侮辱了教師這個(gè)頭銜。我的行動(dòng)也會(huì)告訴每一個(gè)人我足以承擔(dān)得起這個(gè)頭銜!
當(dāng)然，如果我沒(méi)有被錄用的話，只能說(shuō)明我還需要更多的鍛煉。這次失敗也只會(huì)成為我追夢(mèng)旅途中一支難忘的插曲，我不會(huì)因此而灰心，放棄自己的教育夢(mèng)想，而會(huì)一如既往的為了夢(mèng)想而奮斗!既然選擇了教育，便只顧風(fēng)雨兼程!
謝謝!
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇九
簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)聘活動(dòng)的起點(diǎn)，也是招聘者招聘工作的開(kāi)端。下面是教師求職簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文模板，歡迎閱讀參考。
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。
在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。
在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。
工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。
愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。
我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。
其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的'基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。
在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
一、思想認(rèn)識(shí)方面。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表;在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作方面。
每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。
在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力。
另外，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。
在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、科研方面
我和同事經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。
我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把握每次的報(bào)告講座機(jī)會(huì)，空余時(shí)間便見(jiàn)縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志，這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
包括教師的道德品質(zhì)、理想信念，對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)，必須言傳身教相結(jié)合。
在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我始終把師德放在第一位，對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后，及時(shí)表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，并且嚴(yán)格約束自己的言行，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?，“為人師表”是多么重要?BR> 在教學(xué)工作中將原來(lái)的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對(duì)不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育，使學(xué)生更樂(lè)于接受，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們不再對(duì)相對(duì)枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。
我利用工作和業(yè)余時(shí)間充分接觸和了解學(xué)生，為教學(xué)改革提供了第一手材料，作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者，在實(shí)施過(guò)程中，遇到特殊情況，及時(shí)總結(jié)，尋找解決的辦法，在以后的教學(xué)工作中推陳出新。
把所有的熱情，所有的愛(ài)傾注于學(xué)生身上，依法從教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，尊重家長(zhǎng)，不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)!
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教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十
教師，是神圣的職業(yè)，因?yàn)樗逃氖亲鎳?guó)的未來(lái)，那么你想知道關(guān)于教師求職。
自我介紹。
要怎么說(shuō)嗎?以下是本站小編為你整理推薦教師求職自我演講詞范文，希望你喜歡。
您好!
我是丘志仁師范大學(xué)英語(yǔ)系xx級(jí)的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué)，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，大學(xué)二年級(jí)，我以良好的成績(jī)通過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)的考試，現(xiàn)在，我正以飽滿的熱情準(zhǔn)備著專業(yè)八級(jí)的考試。我還利用課余時(shí)間在xx大學(xué)輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)二專業(yè)，并順利通過(guò)考試，取得結(jié)業(yè)證書。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法，借鑒中外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索一種既符合國(guó)情教育，又能發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的英語(yǔ)水平。在大四開(kāi)學(xué)初的實(shí)習(xí)中，我的方法得到初步驗(yàn)證，受到師生的一致贊揚(yáng)，以優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成績(jī)完成了實(shí)習(xí)工作。
充實(shí)的大學(xué)生活，極大地豐富了我的知識(shí)，也增長(zhǎng)了我在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的才能，這也是當(dāng)好一名教師的必備條件，大學(xué)伊始，經(jīng)同學(xué)選舉，我擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支部組織委員。大學(xué)二年級(jí)，開(kāi)始擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，任職以來(lái)，我積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作，因時(shí)制宜地開(kāi)展各種校內(nèi)外活動(dòng)，拓寬了大家的視野，豐富了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我班團(tuán)支部也因此被評(píng)為“系優(yōu)秀團(tuán)支部”，我本人則被評(píng)為“系優(yōu)秀團(tuán)干部”、“校優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)，并參加了校第十六期黨校學(xué)習(xí)班，對(duì)于校、系學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我也積極參與，我與同學(xué)編排的英語(yǔ)短劇，在系英語(yǔ)短劇大賽中獲第一名，并應(yīng)邀參加了學(xué)校的文藝匯演，受到全校師生的好評(píng)。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己、更新觀念、開(kāi)拓胸懷，除了讀書，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的，強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前擔(dān)，因此，每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。
步入21世紀(jì)的中國(guó)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需求，使教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師!
我是xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己。學(xué)習(xí)上，我始終以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對(duì)待所學(xué)課程，并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)我還自覺(jué)利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識(shí)，順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，取得心理咨詢師三級(jí)資格證。兩年的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問(wèn)題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。
同時(shí)，作為一名師范專業(yè)的學(xué)生，為了以后能成為一名合格出色的教師，我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程，為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識(shí)。在大四實(shí)習(xí)中，一個(gè)月的講臺(tái)鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學(xué)生的溝通互動(dòng)讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。
此外，作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我也相信我的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和能力對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢(shì)。
畢業(yè)在即，我已做好各方面的準(zhǔn)備，我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)和感恩，充滿愛(ài)與溫暖的人，我相信學(xué)生一定樂(lè)于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我也相信我的樂(lè)觀和激情定可以感染學(xué)生。我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個(gè)大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
我是商洛學(xué)院英語(yǔ)xx級(jí)的學(xué)生，將于xx年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來(lái)教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。
大學(xué)三年，我日趨成熟，學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來(lái)工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程外，還積極的拓展知識(shí)面，在校期間，多次獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要，在課余時(shí)間廣泛涉獵計(jì)算機(jī)、管理知識(shí)，至此，我已能熟練操作office辦公自動(dòng)化。全國(guó)普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等證書等等。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開(kāi)始，我一直擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長(zhǎng)之職，積極配合系部做好學(xué)生工作。
敬業(yè)方面，在洛南縣楊圪嶗中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請(qǐng)教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。三年中我未間斷過(guò)家教工作，我教過(guò)各個(gè)年齡段的學(xué)生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對(duì)初、高中的課本有所初步掌握，這對(duì)未來(lái)的教育事業(yè)，會(huì)有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績(jī)一直是優(yōu)等，曾參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。
在思想道德方面，對(duì)教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會(huì)成為一名合格的教師。最后，懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的能力。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天我應(yīng)聘的職位是政治老師。我叫xxx，曾就職于xx學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是政治老師這個(gè)職位，我就簡(jiǎn)單的談下我對(duì)政治教育的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上，備課時(shí)，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程,力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí),注重"知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的`世界觀,人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。
作為一名新教師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的政治優(yōu)質(zhì)課比賽。通過(guò)這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí),我努力探討中學(xué)政治相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來(lái)輔助政治教學(xué)。
"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十二
由于我非常熱愛(ài)和崇尚教育事業(yè)，為此我在報(bào)考高等院時(shí)，特意選擇了主席曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范大學(xué)。在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊(yùn)的熏陶下，我受益非淺。幾年的大學(xué)生活，養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛(ài)、善學(xué)的習(xí)慣。
曾獲得過(guò)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)，并歷年榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來(lái)，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí)，利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和習(xí)慣都有較大程度的改進(jìn)，我的工作也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定、好評(píng)。
為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的語(yǔ)文教育經(jīng)驗(yàn)，我到勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的教育工作實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的工作水平和授課、表達(dá)技巧，力爭(zhēng)使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識(shí)性和趣味性并舉。通過(guò)自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，我已初步具備一名教師素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)過(guò)硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，使我對(duì)未來(lái)的教育工作充滿了信心和期望。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十三
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
待人真誠(chéng)、自信樂(lè)觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對(duì)于未來(lái)我滿懷信心，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的!
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
我本人適應(yīng)性強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，勤勉不懈，并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。
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教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十四
1、為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的'教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
2、順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)和適應(yīng)新環(huán)境。
3、在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。
4、曾做過(guò)初中生的兼職家教，教授專業(yè)初中地理知識(shí)，并得到了監(jiān)護(hù)人對(duì)個(gè)人地理能力的肯定。
5、興趣廣泛，喜愛(ài)地理口語(yǔ)、音樂(lè)、影視以及文學(xué)創(chuàng)作。
6、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十五
1、本人掌握采購(gòu)專業(yè)知識(shí)和技能，具備良好的談判能力。
2、在采購(gòu)、庫(kù)存、合同等方面有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉erp系統(tǒng)的操作。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦耐勞，穩(wěn)定性強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)。
4、有良好的英語(yǔ)讀寫能力、數(shù)據(jù)分析能力和溝通協(xié)調(diào)表達(dá)能力。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十六
我是一名有著5年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級(jí)職稱，來(lái)到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué)。
在5年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
在體育專業(yè)上，我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球;除體育外，我還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績(jī)。自xx年開(kāi)始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)校”在xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);是xx市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。
過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十七
各位評(píng)委老師：
很高興有機(jī)會(huì)參加這次面試。我叫xx，x年畢業(yè)于xx大學(xué)的歷史專業(yè)。大學(xué)的四年時(shí)光,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己，曾多次獲得過(guò)助學(xué)金，和院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。為我以后的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
畢業(yè)后，我光榮的、如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名xx教師，從事歷史教育工作，致力于中學(xué)歷史實(shí)踐并較有成效。在這一年多的教學(xué)工作中通過(guò)自己的不斷努力和老教師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，師生相處和諧?！扒橹?dòng),寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,借助多媒體等信息條件，采用自主學(xué)習(xí)模式來(lái)展現(xiàn)歷史的獨(dú)特魅力和特性，因此吸引、感染了學(xué)生，使學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在輕松愉快的氛圍中掌握了歷史知識(shí)。同時(shí)我也鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，更大程度的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣。使學(xué)生的歷史成績(jī)有了很大的提高，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.一致好評(píng)。
在這段時(shí)間的教學(xué)工作中我深深體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心，去完成得一項(xiàng)工作，在和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流時(shí)，從中也讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將更加努力地虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，努力工作，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們:。
大家好!
首先感謝大家給我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，我叫周。我是一名本科生:20xx年我從咱們上石橋高中畢業(yè)后，考入河南大學(xué)，攻讀河南大學(xué)文學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。因?yàn)槲倚r(shí)候就有做教師的理想，所以在高考填報(bào)自愿時(shí)，我毫不猶豫就填寫了師范類。近日，從咱們學(xué)校網(wǎng)站上，我得知咱們校在秋季開(kāi)學(xué)時(shí)需要一批新的老師，于是我報(bào)名來(lái)參加競(jìng)聘。我要競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師。
我之所以競(jìng)聘語(yǔ)文教師，是因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì):。
首先，我具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)師范類出生，在大一到大三期間，我將所有都放在有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)上，其中在20xx——20xx年度獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，20xx——20xx年度獲得河南大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。大四時(shí)，我又將大量精投入教學(xué)實(shí)踐中，上學(xué)期，我在開(kāi)封高中實(shí)習(xí)，獨(dú)立講授了高一的《荷塘月色》、《毛澤東詩(shī)兩首》、《我若為王》等課時(shí)。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了教學(xué)必須提高課堂的效率，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，樹(shù)立差生的自信，強(qiáng)化優(yōu)生的分?jǐn)?shù)。值得一提的是，下學(xué)期，經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)，我在我院舉行的大四講課大賽中，榮獲了二等獎(jiǎng)。
其次，我具有明顯的地域優(yōu)勢(shì)。我是咱們上市橋鎮(zhèn)土生土長(zhǎng)的娃，是咱們上高精心培養(yǎng)的苗。吃水不忘挖井人，現(xiàn)在我本科畢業(yè)了，我要將我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)投入到教學(xué)中來(lái)，投入到教育下一代中來(lái)，努力為家鄉(xiāng)培養(yǎng)更多的人才。五年前，我到這里是向各位老師學(xué)知識(shí)的，今天我到這里是向各位老師學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，同時(shí)也是為了用“教育的理想”實(shí)現(xiàn)“理想的教育。
其次，我具有健康體魄與嚴(yán)明紀(jì)律性。大學(xué)畢業(yè)后，我沒(méi)有馬上就業(yè)，而是積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，暫時(shí)棄筆從戎，在部隊(duì)接受了兩年的訓(xùn)練。在這兩年中，我不僅擁有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還懂得了鐵一般的紀(jì)律。我知道，健康的體魄是完成教學(xué)工作的基礎(chǔ)，良好的紀(jì)律是教學(xué)工作做好的保障。
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)林;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。”我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)全身心地投入到教學(xué)中去，與廣大教師打成一片，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，高質(zhì)量完成教學(xué)工作。具體來(lái)說(shuō)，我將從以下幾個(gè)方面努力:。
一，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的方針政策，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
二，與各科老師緊密配合，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。既注重精品學(xué)生的培養(yǎng)，又不忘對(duì)差生的努力轉(zhuǎn)化，不歧視差生，更不諷刺打擊差生，使各個(gè)學(xué)生的人格和個(gè)性得以建康地發(fā)展。
三，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。古語(yǔ)云，活到老，學(xué)到老。我將樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和教學(xué)水平。在咱們學(xué)校，我要找準(zhǔn)自己的位置;像老實(shí)的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn);像竹子一樣，每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。
四，嚴(yán)于律己，以身作則。學(xué)高為師，德高為范，我會(huì)以"老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事"為信條，嚴(yán)格要求自己，不僅要教會(huì)學(xué)生如何讀書，還以身作則，教會(huì)學(xué)生如何做人。每天雞鳴時(shí)分，我就會(huì)起床與同學(xué)們一起早讀;月明星稀時(shí)刻，我會(huì)依然與同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，我愿與大家共創(chuàng)美好未來(lái)，迎接上橋高中輝煌燦爛的明天。
愛(ài)，可以使寒冷的冬天像春天般溫暖。我的普通話不是特別好，但我會(huì)笨鳥(niǎo)先飛，我會(huì)用通俗的話語(yǔ)，一遍又一遍地為同學(xué)們講解，直到班里的同學(xué)都點(diǎn)頭為止。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用印度大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)結(jié)束我的演講:。
“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?BR> 謝謝!
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇二
待人真誠(chéng)、自信樂(lè)觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對(duì)于未來(lái)我滿懷信心，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的!
英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神。樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
本人積極樂(lè)觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長(zhǎng)期間，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我有活力，有激情，我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。
本人性格開(kāi)朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織、管理能力;較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于和同事學(xué)生合作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，因材施教;良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。
誠(chéng)信務(wù)實(shí)，踏實(shí)肯干，不張揚(yáng)?；顫姷奈冶Ａ糁活w童心，我愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)，愛(ài)那三尺講臺(tái)，更愛(ài)那些可愛(ài)的孩子。我相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學(xué)生在我的`課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。
本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開(kāi)朗、自信自強(qiáng)的性格，對(duì)所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力。
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教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇三
我非常熱愛(ài)自己的專業(yè)，多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力，協(xié)調(diào)能力和教授能力。
本人有良好的道德素養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并在各方面嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在xx年1月10日成為了一名正式黨員。
本人刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。在三年的綜合測(cè)評(píng)中，我居于年級(jí)的前列，并多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。此外，我還注重教師技能的培養(yǎng)，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，在大三期間，我參加了xx市開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在大四第一學(xué)期，我到xx師范學(xué)院附屬中學(xué)見(jiàn)習(xí)了十周；此外，在大學(xué)四年里，我還利用課余時(shí)間兼職了家教。通過(guò)實(shí)踐，我不但對(duì)中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解，而且從中學(xué)到了不少教師技能，如怎樣掌控課堂，如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。
另外，多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力。在大學(xué)四年里，我曾擔(dān)任了一年的副班長(zhǎng)，2年的舍長(zhǎng)，1年的英語(yǔ)教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，1年的新生助理班主任和1年的學(xué)生黨支部副書記。因工作突出，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”。
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我相信自己能夠勝任英語(yǔ)教師這個(gè)崗位。
自我評(píng)價(jià)一
本人有愛(ài)心，有耐心，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
自我評(píng)價(jià)二
本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開(kāi)朗、自信自強(qiáng)的性格，對(duì)所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力。
自我評(píng)價(jià)五
英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神。樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
自我評(píng)價(jià)七
極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活，誠(chéng)實(shí)守信，與人為善，孝順父母，關(guān)心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折時(shí)，堅(jiān)信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來(lái)可觀的效益。
自我評(píng)價(jià)八
誠(chéng)信務(wù)實(shí)，踏實(shí)肯干，不張揚(yáng)?；顫姷奈冶Ａ糁活w童心，我愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)，愛(ài)那三尺講臺(tái)，更愛(ài)那些可愛(ài)的孩子。我相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。
自我評(píng)價(jià)九
希望和自己的理想，愿意為理想付出辛苦和努力。
自我評(píng)價(jià)十
誠(chéng)大方，積極上進(jìn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
篤學(xué)務(wù)實(shí)，熱情大方，對(duì)生活崇尚追求。
富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于溝通，能快速融入社會(huì)，運(yùn)用于工作實(shí)踐中。
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范文一：在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準(zhǔn)備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)，還給膽小的孩子多一些愛(ài)護(hù)，給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵(lì)，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思，不斷總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，讓寶寶們學(xué)到更多,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),就是我最大的`心愿!
范文二：我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將我講你聽(tīng)的滿堂灌變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
范文三：事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
范文四：在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準(zhǔn)備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)，還給膽小的孩子多一些愛(ài)護(hù)，給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵(lì)，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思，不斷總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，讓寶寶們學(xué)到更多,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),就是我最大的心愿!
范文五：我熱愛(ài)教育事業(yè)，在平凡的崗位上，我會(huì)用一顆火熱的心去點(diǎn)燃學(xué)生的希望之光，使他(她)們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)的天地里能擁有一個(gè)多彩人生的起點(diǎn)!
范例一
在有限的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人，并使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自我評(píng)價(jià)：
一.工作能力方面
在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
并嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，把教學(xué)過(guò)程
視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。2016年教師求職簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)2016年教師求職簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)。
二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
加強(qiáng)理論，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí) 實(shí)踐 交流 總結(jié)。
三.個(gè)人素質(zhì)方面
1.善于學(xué)習(xí)和思考，提高自己的職業(yè)道德水平。
2.親身實(shí)踐，按職業(yè)道德方向去做，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。
3.自省自檢，注重個(gè)人的語(yǔ)言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
范例二
坦誠(chéng)大方，積極上進(jìn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
篤學(xué)務(wù)實(shí)，熱情大方，對(duì)生活崇尚追求。
富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能快速融入社會(huì)，運(yùn)用于工作實(shí)踐。
#from 2016年教師求職簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)來(lái)自 end#
做事認(rèn)真踏實(shí)的我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
范例三
，此鏈接！。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。
本人有愛(ài)心，有耐心，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)
立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇四
首先，非常感謝您閱讀我的求職信。無(wú)論你是否選擇我，我都要很真誠(chéng)的道一聲“謝謝您給了我機(jī)會(huì)”！
我是個(gè)幸運(yùn)兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們?cè)谛哪恐杏兄绺叩牡匚?，因此，做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)習(xí)中，我第一次踏上了講臺(tái)，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮，他們歡樂(lè)的笑臉讓我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，此時(shí)此刻，我感到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)同母愛(ài)一樣圣潔，做一名人民教師是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇！
十六年來(lái)的求學(xué)生涯，有十年離開(kāi)了父母的呵護(hù)，當(dāng)然這會(huì)使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說(shuō)是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過(guò)，失敗了也是一種勝利！結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷過(guò)程會(huì)使你整個(gè)人變得更加豐滿、魁梧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說(shuō)，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，音樂(lè)素養(yǎng)可以說(shuō)是一窮二白，因?yàn)槲沂窃诟叨r(shí)才有學(xué)音樂(lè)的意識(shí)，以前只是非常喜歡，從沒(méi)受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過(guò)六個(gè)月的強(qiáng)化，我就能以國(guó)家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂(lè)系，老師們都感嘆地說(shuō)，這真是奇跡。
經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力，我在聲樂(lè)、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信，我隨時(shí)隨地的等待著您的考核！
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇五
本人為人熱情誠(chéng)懇，樂(lè)觀開(kāi)朗，對(duì)工作積極熱情，大學(xué)以來(lái)一直有在做兼職和參加校內(nèi)的活動(dòng)，具備較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力、創(chuàng)新意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，能承受較大壓力，喜歡分析問(wèn)題并找到解決方案，善于在工作和生活中自我調(diào)節(jié)，能很快適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，有一定的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力。
坦誠(chéng)大方，積極上進(jìn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
篤學(xué)務(wù)實(shí)，熱情大方，對(duì)生活崇尚追求。
富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能快速融入社會(huì)，運(yùn)用于工作實(shí)踐。
做事認(rèn)真踏實(shí)的我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇六
各位領(lǐng)到、各位評(píng)委:。
大家好!有那么一群人，他們是蠟燭的化身，是春雨的精靈，更是人類靈魂的工程師。當(dāng)教室坍塌時(shí)，他們毫無(wú)畏懼，當(dāng)飛車襲來(lái)時(shí)，他們挺身而出，他們以自己的行動(dòng)來(lái)詮釋什么是博愛(ài)!今天，我站在這里，就是為了應(yīng)聘這個(gè)光榮而又偉大的職業(yè)--教師。
我之所以敢于競(jìng)聘教師這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件:。
第一:我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深厚的感情和無(wú)比地崇敬。一個(gè)又一個(gè)老師的感人事跡，使無(wú)私這個(gè)詞和教師緊緊地綁在了一起，也使它深深地烙在了我的心中，當(dāng)汶川地震發(fā)生以后，更堅(jiān)定了我今生要為教育事業(yè)而奮斗的決心!
第二:我對(duì)教育有著充分的熱情。我有一個(gè)很大的毛病，那就是愛(ài)為人師，但是我認(rèn)為這也正是我在教育方面所具有的優(yōu)勢(shì)，它既使我具有了很強(qiáng)的說(shuō)服別人的能力和自我表達(dá)能力，更使我具有了超乎常人的耐心，讓我在任何時(shí)刻都能充滿激情!
第三:我有充足的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為大一的學(xué)生，大家可能會(huì)認(rèn)為我的經(jīng)驗(yàn)不足。但是，大家可能不知道的是，當(dāng)我選擇了師范專業(yè)以后，我就開(kāi)始留心每一個(gè)可以鍛煉自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)，在高考完的那個(gè)暑假里，我就找到了一份家教，邁出了我走向教育生涯的第一步;來(lái)到學(xué)校后，我更是珍惜每一次可以鍛煉自己語(yǔ)言表達(dá)能力和教育實(shí)踐能力的活動(dòng)，盡自己最大努力去參加每一個(gè)支教活動(dòng)和各種演講比賽，。
第四:我很注意個(gè)人品德的培養(yǎng)。為人師表是教師義不容辭的責(zé)任，教師的形象并不是自己個(gè)人的形象，他深刻影響著社會(huì)若干年后的風(fēng)氣，決定著一個(gè)民族的修養(yǎng)。然而，若教師自己沒(méi)有一個(gè)好的修養(yǎng)，那必定會(huì)誤導(dǎo)許多棟梁之材，更是對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)的褻瀆!師德就是教師的靈魂!但一個(gè)人的修養(yǎng)并非一朝一夕所能養(yǎng)成，需要長(zhǎng)年累月的培養(yǎng)，我正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在平時(shí)的待人接物中，我很注意自己的方法和態(tài)度，完善自己的性格。
我有充足的自信相信擁有以上條件的我是會(huì)被錄用的，如果我被錄用，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)我在教育事業(yè)上的夢(mèng)想:。
一，我會(huì)杜絕死讀書和讀死書的學(xué)習(xí)方法，用我那雙敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，因材而施教。俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)的方面，只是有些人發(fā)現(xiàn)了而功成名就，有些人卻因才能沒(méi)被挖掘出來(lái)而碌碌無(wú)為無(wú)，我希望并力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)精明的伯樂(lè)，去發(fā)現(xiàn)更多的千里馬。
二，過(guò)去，我經(jīng)常給同學(xué)講題，發(fā)現(xiàn)有很多題目，老師怎么講他們都聽(tīng)不懂，而我按自己的理解去講解，他們立刻就明白了。從中我感覺(jué)到了教與學(xué)的脫軌，因此，當(dāng)我教學(xué)時(shí)，我會(huì)多嘗試著換位思考，以學(xué)生的思想來(lái)思考問(wèn)題，從中發(fā)現(xiàn)他們存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，不至于盲目地教學(xué)。
三，教育就是教書和育人，當(dāng)我書本上的教學(xué)任務(wù)完成時(shí)，我并不會(huì)認(rèn)為就萬(wàn)事大吉了，與教書相比，我更加注重育人，我會(huì)以自己的行為作為他們的榜樣，來(lái)提高同學(xué)們的個(gè)人素質(zhì)，決不讓一個(gè)同學(xué)變?yōu)楦咧巧?、低素質(zhì)的學(xué)生。
四，作為一個(gè)剛剛涉足教育領(lǐng)域的教育工作者，我會(huì)虛心地向其他老師學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)自己在教育方面所不足的地方，盡自己的最大努力去做一個(gè)完美的追夢(mèng)人!
在教師這個(gè)崗位上，我可能不會(huì)有譚千秋老師那樣的驚人舉動(dòng)，但是，我會(huì)秉持著一顆火熱的心，滿懷激情的投入到每一件事情當(dāng)中，絕不侮辱了教師這個(gè)頭銜。我的行動(dòng)也會(huì)告訴每一個(gè)人我足以承擔(dān)得起這個(gè)頭銜!
當(dāng)然，如果我沒(méi)有被錄用的話，只能說(shuō)明我還需要更多的鍛煉。這次失敗也只會(huì)成為我追夢(mèng)旅途中一支難忘的插曲，我不會(huì)因此而灰心，放棄自己的教育夢(mèng)想，而會(huì)一如既往的為了夢(mèng)想而奮斗!既然選擇了教育，便只顧風(fēng)雨兼程!
謝謝!
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇七
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本人于20xx年在xx師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時(shí)間，作為一名xx學(xué)校的教職員工，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，下面就這幾年的工作做一個(gè)鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個(gè)借鑒。
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。
愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。
我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。
其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的.教育更具理性。
在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。
準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。
以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
把教學(xué)過(guò)程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。
在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型 人才 為目的。
以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。
一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
隨著時(shí)代的發(fā)展，教師在每個(gè)人的人生中都是必不可少的，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生，我有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，會(huì)盡力做好本職工作!
我非常熱愛(ài)自己的專業(yè)，多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力，協(xié)調(diào)能力和教授能力。
本人有良好的道德素養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。
大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并在各方面嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在20xx年1月10日成為了一名正式黨員。
本人刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)英語(yǔ)。
在三年的綜合測(cè)評(píng)中，我居于年級(jí)的前列，并多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
此外，我還注重教師技能的培養(yǎng)，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)英語(yǔ)。
在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，在大三期間，我參加了xx市開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在大四第一學(xué)期，我到xx師范學(xué)院附屬中學(xué)見(jiàn)習(xí)了十周;此外，在大學(xué)四年里，我還利用課余時(shí)間兼職了家教。
通過(guò)實(shí)踐，我不但對(duì)中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解，而且從中學(xué)到了不少教師技能，如怎樣掌控課堂，如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。
另外，多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力。
在大學(xué)四年里，我曾擔(dān)任了一年的副班長(zhǎng)，2年的舍長(zhǎng)，1年的英語(yǔ)教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，1年的新生助理班主任和1年的學(xué)生黨支部副書記自我鑒定。
因工作突出，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”。
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我相信自己能夠勝任英語(yǔ)教師這個(gè)崗位。
人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。
有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
作為一名教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，在專業(yè)上，我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和教育方面的知識(shí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。
與此同時(shí)，在擔(dān)任學(xué)院組織部副部長(zhǎng)和07黨支部副書記期間工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，積極配合老師完成工作任務(wù)，深受老師和同學(xué)的喜歡。
與此同時(shí)，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在20xx年6月至8月期間在成都致遠(yuǎn)諾亞舟教育科技股份有限公司實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，與公司同事相處融洽，同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多制作flash課件的小技巧，收獲頗多。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的努力，自己的能力和素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，相信自己能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，為我們的社會(huì)和我們的國(guó)家多做貢獻(xiàn) 。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇八
做教師，就是要滿懷激情的投入到每一件事情當(dāng)中，那么你對(duì)教師求職。
自我介紹。
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簡(jiǎn)歷。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們:。
大家好!
首先感謝大家給我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，我叫周。我是一名本科生:20xx年我從咱們上石橋高中畢業(yè)后，考入河南大學(xué)，攻讀河南大學(xué)文學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。因?yàn)槲倚r(shí)候就有做教師的理想，所以在高考填報(bào)自愿時(shí)，我毫不猶豫就填寫了師范類。近日，從咱們學(xué)校網(wǎng)站上，我得知咱們校在秋季開(kāi)學(xué)時(shí)需要一批新的老師，于是我報(bào)名來(lái)參加競(jìng)聘。我要競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師。
我之所以競(jìng)聘語(yǔ)文教師，是因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì):。
首先，我具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)師范類出生，在大一到大三期間，我將所有都放在有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)上，其中在20xx——20xx年度獲得國(guó)家。
勵(lì)志。
獎(jiǎng)學(xué)金，20xx——20xx年度獲得河南大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。大四時(shí)，我又將大量精投入教學(xué)實(shí)踐中，上學(xué)期，我在開(kāi)封高中實(shí)習(xí)，獨(dú)立講授了高一的《荷塘月色》、《毛澤東詩(shī)兩首》、《我若為王》等課時(shí)。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了教學(xué)必須提高課堂的效率，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，樹(shù)立差生的自信，強(qiáng)化優(yōu)生的分?jǐn)?shù)。值得一提的是，下學(xué)期，經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)，我在我院舉行的大四講課大賽中，榮獲了二等獎(jiǎng)。
其次，我具有明顯的地域優(yōu)勢(shì)。我是咱們上市橋鎮(zhèn)土生土長(zhǎng)的娃，是咱們上高精心培養(yǎng)的苗。吃水不忘挖井人，現(xiàn)在我本科畢業(yè)了，我要將我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)投入到教學(xué)中來(lái)，投入到教育下一代中來(lái)，努力為家鄉(xiāng)培養(yǎng)更多的人才。五年前，我到這里是向各位老師學(xué)知識(shí)的，今天我到這里是向各位老師學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，同時(shí)也是為了用“教育的理想”實(shí)現(xiàn)“理想的教育。
其次，我具有健康體魄與嚴(yán)明紀(jì)律性。大學(xué)畢業(yè)后，我沒(méi)有馬上就業(yè)，而是積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，暫時(shí)棄筆從戎，在部隊(duì)接受了兩年的訓(xùn)練。在這兩年中，我不僅擁有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還懂得了鐵一般的紀(jì)律。我知道，健康的體魄是完成教學(xué)工作的基礎(chǔ)，良好的紀(jì)律是教學(xué)工作做好的保障。
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)林;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。”我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)全身心地投入到教學(xué)中去，與廣大教師打成一片，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真?zhèn)浜谩?BR> 教案。
高質(zhì)量完成教學(xué)工作。具體來(lái)說(shuō)我將從以下幾個(gè)方面努力:。
一，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的方針政策，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
二，與各科老師緊密配合，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。既注重精品學(xué)生的培養(yǎng)，又不忘對(duì)差生的努力轉(zhuǎn)化，不歧視差生，更不諷刺打擊差生，使各個(gè)學(xué)生的人格和個(gè)性得以建康地發(fā)展。
三，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。古語(yǔ)云，活到老，學(xué)到老。我將樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和教學(xué)水平。在咱們學(xué)校，我要找準(zhǔn)自己的位置;像老實(shí)的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn);像竹子一樣，每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。
四，嚴(yán)于律己，以身作則。學(xué)高為師，德高為范，我會(huì)以"老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事"為信條，嚴(yán)格要求自己，不僅要教會(huì)學(xué)生如何讀書，還以身作則，教會(huì)學(xué)生如何做人。每天雞鳴時(shí)分，我就會(huì)起床與同學(xué)們一起早讀;月明星稀時(shí)刻，我會(huì)依然與同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，我愿與大家共創(chuàng)美好未來(lái)，迎接上橋高中輝煌燦爛的明天。
愛(ài)，可以使寒冷的冬天像春天般溫暖。我的普通話不是特別好，但我會(huì)笨鳥(niǎo)先飛，我會(huì)用通俗的話語(yǔ)，一遍又一遍地為同學(xué)們講解，直到班里的同學(xué)都點(diǎn)頭為止。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用印度大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)結(jié)束我的演講:。
“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?BR> 謝謝!
各位領(lǐng)到、各位評(píng)委:。
大家好!有那么一群人，他們是蠟燭的化身，是春雨的精靈，更是人類靈魂的工程師。當(dāng)教室坍塌時(shí)，他們毫無(wú)畏懼，當(dāng)飛車襲來(lái)時(shí)，他們挺身而出，他們以自己的行動(dòng)來(lái)詮釋什么是博愛(ài)!今天，我站在這里，就是為了應(yīng)聘這個(gè)光榮而又偉大的職業(yè)--教師。
我之所以敢于競(jìng)聘教師這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件:。
第一:我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深厚的感情和無(wú)比地崇敬。一個(gè)又一個(gè)老師的感人事跡，使無(wú)私這個(gè)詞和教師緊緊地綁在了一起，也使它深深地烙在了我的心中，當(dāng)汶川地震發(fā)生以后，更堅(jiān)定了我今生要為教育事業(yè)而奮斗的決心!
第二:我對(duì)教育有著充分的熱情。我有一個(gè)很大的毛病，那就是愛(ài)為人師，但是我認(rèn)為這也正是我在教育方面所具有的優(yōu)勢(shì)，它既使我具有了很強(qiáng)的說(shuō)服別人的能力和自我表達(dá)能力，更使我具有了超乎常人的耐心，讓我在任何時(shí)刻都能充滿激情!
第三:我有充足的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為大一的學(xué)生，大家可能會(huì)認(rèn)為我的經(jīng)驗(yàn)不足。但是，大家可能不知道的是，當(dāng)我選擇了師范專業(yè)以后，我就開(kāi)始留心每一個(gè)可以鍛煉自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)，在高考完的那個(gè)暑假里，我就找到了一份家教，邁出了我走向教育生涯的第一步;來(lái)到學(xué)校后，我更是珍惜每一次可以鍛煉自己語(yǔ)言表達(dá)能力和教育實(shí)踐能力的活動(dòng)，盡自己最大努力去參加每一個(gè)支教活動(dòng)和各種演講比賽，。
第四:我很注意個(gè)人品德的培養(yǎng)。為人師表是教師義不容辭的責(zé)任，教師的形象并不是自己個(gè)人的形象，他深刻影響著社會(huì)若干年后的風(fēng)氣，決定著一個(gè)民族的修養(yǎng)。然而，若教師自己沒(méi)有一個(gè)好的修養(yǎng)，那必定會(huì)誤導(dǎo)許多棟梁之材，更是對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)的褻瀆!師德就是教師的靈魂!但一個(gè)人的修養(yǎng)并非一朝一夕所能養(yǎng)成，需要長(zhǎng)年累月的培養(yǎng)，我正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在平時(shí)的待人接物中，我很注意自己的方法和態(tài)度，完善自己的性格。
我有充足的自信相信擁有以上條件的我是會(huì)被錄用的，如果我被錄用，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)我在教育事業(yè)上的夢(mèng)想:。
一，我會(huì)杜絕死讀書和讀死書的學(xué)習(xí)方法，用我那雙敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，因材而施教。俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)的方面，只是有些人發(fā)現(xiàn)了而功成名就，有些人卻因才能沒(méi)被挖掘出來(lái)而碌碌無(wú)為無(wú)，我希望并力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)精明的伯樂(lè)，去發(fā)現(xiàn)更多的千里馬。
二，過(guò)去，我經(jīng)常給同學(xué)講題，發(fā)現(xiàn)有很多題目，老師怎么講他們都聽(tīng)不懂，而我按自己的理解去講解，他們立刻就明白了。從中我感覺(jué)到了教與學(xué)的脫軌，因此，當(dāng)我教學(xué)時(shí)，我會(huì)多嘗試著換位思考，以學(xué)生的思想來(lái)思考問(wèn)題，從中發(fā)現(xiàn)他們存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，不至于盲目地教學(xué)。
三，教育就是教書和育人，當(dāng)我書本上的教學(xué)任務(wù)完成時(shí)，我并不會(huì)認(rèn)為就萬(wàn)事大吉了，與教書相比，我更加注重育人，我會(huì)以自己的行為作為他們的榜樣，來(lái)提高同學(xué)們的個(gè)人素質(zhì)，決不讓一個(gè)同學(xué)變?yōu)楦咧巧?、低素質(zhì)的學(xué)生。
四，作為一個(gè)剛剛涉足教育領(lǐng)域的教育工作者，我會(huì)虛心地向其他老師學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)自己在教育方面所不足的地方，盡自己的最大努力去做一個(gè)完美的追夢(mèng)人!
在教師這個(gè)崗位上，我可能不會(huì)有譚千秋老師那樣的驚人舉動(dòng)，但是，我會(huì)秉持著一顆火熱的心，滿懷激情的投入到每一件事情當(dāng)中，絕不侮辱了教師這個(gè)頭銜。我的行動(dòng)也會(huì)告訴每一個(gè)人我足以承擔(dān)得起這個(gè)頭銜!
當(dāng)然，如果我沒(méi)有被錄用的話，只能說(shuō)明我還需要更多的鍛煉。這次失敗也只會(huì)成為我追夢(mèng)旅途中一支難忘的插曲，我不會(huì)因此而灰心，放棄自己的教育夢(mèng)想，而會(huì)一如既往的為了夢(mèng)想而奮斗!既然選擇了教育，便只顧風(fēng)雨兼程!
謝謝!
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇九
簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)聘活動(dòng)的起點(diǎn)，也是招聘者招聘工作的開(kāi)端。下面是教師求職簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文模板，歡迎閱讀參考。
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。
在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。
在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。
工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。
愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。
我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。
其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的'基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。
在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
一、思想認(rèn)識(shí)方面。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表;在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作方面。
每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。
在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力。
另外，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。
在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、科研方面
我和同事經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。
我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把握每次的報(bào)告講座機(jī)會(huì)，空余時(shí)間便見(jiàn)縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志，這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
包括教師的道德品質(zhì)、理想信念，對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)，必須言傳身教相結(jié)合。
在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我始終把師德放在第一位，對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后，及時(shí)表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，并且嚴(yán)格約束自己的言行，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?，“為人師表”是多么重要?BR> 在教學(xué)工作中將原來(lái)的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對(duì)不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育，使學(xué)生更樂(lè)于接受，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們不再對(duì)相對(duì)枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。
我利用工作和業(yè)余時(shí)間充分接觸和了解學(xué)生，為教學(xué)改革提供了第一手材料，作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者，在實(shí)施過(guò)程中，遇到特殊情況，及時(shí)總結(jié)，尋找解決的辦法，在以后的教學(xué)工作中推陳出新。
把所有的熱情，所有的愛(ài)傾注于學(xué)生身上，依法從教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，尊重家長(zhǎng)，不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)!
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教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十
教師，是神圣的職業(yè)，因?yàn)樗逃氖亲鎳?guó)的未來(lái)，那么你想知道關(guān)于教師求職。
自我介紹。
要怎么說(shuō)嗎?以下是本站小編為你整理推薦教師求職自我演講詞范文，希望你喜歡。
您好!
我是丘志仁師范大學(xué)英語(yǔ)系xx級(jí)的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué)，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，大學(xué)二年級(jí)，我以良好的成績(jī)通過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)的考試，現(xiàn)在，我正以飽滿的熱情準(zhǔn)備著專業(yè)八級(jí)的考試。我還利用課余時(shí)間在xx大學(xué)輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)二專業(yè)，并順利通過(guò)考試，取得結(jié)業(yè)證書。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法，借鑒中外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索一種既符合國(guó)情教育，又能發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的英語(yǔ)水平。在大四開(kāi)學(xué)初的實(shí)習(xí)中，我的方法得到初步驗(yàn)證，受到師生的一致贊揚(yáng)，以優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成績(jī)完成了實(shí)習(xí)工作。
充實(shí)的大學(xué)生活，極大地豐富了我的知識(shí)，也增長(zhǎng)了我在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的才能，這也是當(dāng)好一名教師的必備條件，大學(xué)伊始，經(jīng)同學(xué)選舉，我擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支部組織委員。大學(xué)二年級(jí)，開(kāi)始擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，任職以來(lái)，我積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作，因時(shí)制宜地開(kāi)展各種校內(nèi)外活動(dòng)，拓寬了大家的視野，豐富了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我班團(tuán)支部也因此被評(píng)為“系優(yōu)秀團(tuán)支部”，我本人則被評(píng)為“系優(yōu)秀團(tuán)干部”、“校優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)，并參加了校第十六期黨校學(xué)習(xí)班，對(duì)于校、系學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我也積極參與，我與同學(xué)編排的英語(yǔ)短劇，在系英語(yǔ)短劇大賽中獲第一名，并應(yīng)邀參加了學(xué)校的文藝匯演，受到全校師生的好評(píng)。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己、更新觀念、開(kāi)拓胸懷，除了讀書，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的，強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前擔(dān)，因此，每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。
步入21世紀(jì)的中國(guó)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需求，使教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師!
我是xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己。學(xué)習(xí)上，我始終以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對(duì)待所學(xué)課程，并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)我還自覺(jué)利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識(shí)，順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，取得心理咨詢師三級(jí)資格證。兩年的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問(wèn)題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。
同時(shí)，作為一名師范專業(yè)的學(xué)生，為了以后能成為一名合格出色的教師，我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程，為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識(shí)。在大四實(shí)習(xí)中，一個(gè)月的講臺(tái)鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學(xué)生的溝通互動(dòng)讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。
此外，作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我也相信我的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和能力對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢(shì)。
畢業(yè)在即，我已做好各方面的準(zhǔn)備，我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)和感恩，充滿愛(ài)與溫暖的人，我相信學(xué)生一定樂(lè)于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我也相信我的樂(lè)觀和激情定可以感染學(xué)生。我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個(gè)大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
我是商洛學(xué)院英語(yǔ)xx級(jí)的學(xué)生，將于xx年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來(lái)教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。
大學(xué)三年，我日趨成熟，學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來(lái)工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程外，還積極的拓展知識(shí)面，在校期間，多次獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要，在課余時(shí)間廣泛涉獵計(jì)算機(jī)、管理知識(shí)，至此，我已能熟練操作office辦公自動(dòng)化。全國(guó)普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等證書等等。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開(kāi)始，我一直擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長(zhǎng)之職，積極配合系部做好學(xué)生工作。
敬業(yè)方面，在洛南縣楊圪嶗中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請(qǐng)教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。三年中我未間斷過(guò)家教工作，我教過(guò)各個(gè)年齡段的學(xué)生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對(duì)初、高中的課本有所初步掌握，這對(duì)未來(lái)的教育事業(yè)，會(huì)有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績(jī)一直是優(yōu)等，曾參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。
在思想道德方面，對(duì)教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會(huì)成為一名合格的教師。最后，懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的能力。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天我應(yīng)聘的職位是政治老師。我叫xxx，曾就職于xx學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是政治老師這個(gè)職位，我就簡(jiǎn)單的談下我對(duì)政治教育的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上，備課時(shí)，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程,力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí),注重"知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的`世界觀,人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。
作為一名新教師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的政治優(yōu)質(zhì)課比賽。通過(guò)這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí),我努力探討中學(xué)政治相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來(lái)輔助政治教學(xué)。
"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十二
由于我非常熱愛(ài)和崇尚教育事業(yè)，為此我在報(bào)考高等院時(shí)，特意選擇了主席曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范大學(xué)。在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊(yùn)的熏陶下，我受益非淺。幾年的大學(xué)生活，養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛(ài)、善學(xué)的習(xí)慣。
曾獲得過(guò)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)，并歷年榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來(lái)，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí)，利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和習(xí)慣都有較大程度的改進(jìn)，我的工作也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定、好評(píng)。
為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的語(yǔ)文教育經(jīng)驗(yàn)，我到勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的教育工作實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的工作水平和授課、表達(dá)技巧，力爭(zhēng)使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識(shí)性和趣味性并舉。通過(guò)自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，我已初步具備一名教師素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)過(guò)硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，使我對(duì)未來(lái)的教育工作充滿了信心和期望。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十三
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
待人真誠(chéng)、自信樂(lè)觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對(duì)于未來(lái)我滿懷信心，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的!
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
我本人適應(yīng)性強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，勤勉不懈，并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。
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教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十四
1、為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的'教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
2、順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)和適應(yīng)新環(huán)境。
3、在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。
4、曾做過(guò)初中生的兼職家教，教授專業(yè)初中地理知識(shí)，并得到了監(jiān)護(hù)人對(duì)個(gè)人地理能力的肯定。
5、興趣廣泛，喜愛(ài)地理口語(yǔ)、音樂(lè)、影視以及文學(xué)創(chuàng)作。
6、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十五
1、本人掌握采購(gòu)專業(yè)知識(shí)和技能，具備良好的談判能力。
2、在采購(gòu)、庫(kù)存、合同等方面有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉erp系統(tǒng)的操作。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦耐勞，穩(wěn)定性強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)。
4、有良好的英語(yǔ)讀寫能力、數(shù)據(jù)分析能力和溝通協(xié)調(diào)表達(dá)能力。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十六
我是一名有著5年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級(jí)職稱，來(lái)到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué)。
在5年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
在體育專業(yè)上，我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球;除體育外，我還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績(jī)。自xx年開(kāi)始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)校”在xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);是xx市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。
過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
教師求職簡(jiǎn)歷自我演講詞篇十七
各位評(píng)委老師：
很高興有機(jī)會(huì)參加這次面試。我叫xx，x年畢業(yè)于xx大學(xué)的歷史專業(yè)。大學(xué)的四年時(shí)光,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己，曾多次獲得過(guò)助學(xué)金，和院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。為我以后的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
畢業(yè)后，我光榮的、如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名xx教師，從事歷史教育工作，致力于中學(xué)歷史實(shí)踐并較有成效。在這一年多的教學(xué)工作中通過(guò)自己的不斷努力和老教師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，師生相處和諧?！扒橹?dòng),寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,借助多媒體等信息條件，采用自主學(xué)習(xí)模式來(lái)展現(xiàn)歷史的獨(dú)特魅力和特性，因此吸引、感染了學(xué)生，使學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在輕松愉快的氛圍中掌握了歷史知識(shí)。同時(shí)我也鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，更大程度的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣。使學(xué)生的歷史成績(jī)有了很大的提高，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.一致好評(píng)。
在這段時(shí)間的教學(xué)工作中我深深體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心，去完成得一項(xiàng)工作，在和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流時(shí)，從中也讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將更加努力地虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，努力工作，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!