我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
浙江大學培訓心得體會篇一
在市委組織部的精心安排下，我有幸參加了浙江大學——xx市組工干部黨建創(chuàng)新培訓班，現(xiàn)將近一周的學習心得體會和感受總結(jié)如下，不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正！
首先，非常感謝市委組織部各位領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了這次寶貴的學習機會，讓我們能夠在緊張的工作之余靜下心來學習先進地區(qū)黨建工作的經(jīng)驗做法，彌補自身不足；其次，非常感謝浙大繼續(xù)教育學院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，精心準備了培訓方案，時刻關(guān)心著學員的日常生活，為我們創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境；第三，非常感謝浙大培訓班的各位老師，為我們講解了一堂堂幽默風趣而又印象深刻的課程，讓我們在短短幾天時間里領(lǐng)略了浙江省在黨建工作方面的先進經(jīng)驗，為今后工作開展指明了方向。
短短五天的培訓，使我受益匪淺。期間既有理論知識講解，又有現(xiàn)場教學；既有黨建和黨務(wù)知識教學，又有領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓；既有老師的耐心講解，又有師生之間的互動交流，總之內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我感受頗深?？偨Y(jié)起來有以下三個方面的體會：
一是通過學習培訓，進一步堅定了理想信念。通過參觀嘉興南湖革命紀念館，我對中國近代史和中國共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更深一層的認識，對革命前輩的理想情懷和偉大的紅船精神有了更深的理解。正是我們黨從一開始就將為人民、為勞苦大眾的利益放在首位，正是無數(shù)革命前輩將這個初心和使命始終牢記在心、時刻銘記，我們黨才不斷從弱小走向強大，從失敗走向勝利。在南湖這個中國共產(chǎn)黨誕生的地方，當我們xx0多名學員齊聲面對黨旗宣誓的時候，我對我們黨的初心和使命有了更為切身的體會，更加堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想信念，更加堅定了做好本職工作的信心和決心。
二是通過學習培訓，進一步強化了知識儲備。平時常常忙于日常工作，很少能夠靜下心來學習提升自我。而這次培訓提供了很好的學習機會，讓我學到了很多實用的知識，提升了綜合素養(yǎng)。高國舫教授的《全面理解和把握新時代黨的建設(shè)總要求》從加強黨的建設(shè)的背景入手，深入淺出講解了當前為什么要加強黨的建設(shè)，怎樣加強黨的建設(shè)，厘清了原先頭腦中對黨建工作的模糊認識，進一步增強了抓好黨建工作的自覺性主動性。鄧新文教授的《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》，使我對國學文化有了全新認識，對如何提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、強化日常修養(yǎng)有了更深地理解。馮煒教授的《溝通藝術(shù)和關(guān)系協(xié)調(diào)》讓我明白了如何與領(lǐng)導(dǎo)、下屬正確的交流溝通，如何處理和協(xié)調(diào)好各種工作關(guān)系。
三是通過學習培訓，進一步開闊了思路視野。這次培訓，讓我領(lǐng)略到浙江省在加強和創(chuàng)新黨建工作的思路舉措和先進經(jīng)驗，豐富了經(jīng)驗，開闊了思路。特別是傅夏仙教授的《新形勢下如何加強和創(chuàng)新黨建工作》中提到的浙江各地的創(chuàng)新做法，為我們抓好黨建工作提供了有益的指導(dǎo)。張小勇書記的《努力提高黨建科學化水平，萬眾一心共筑中國夢》就如何提高黨建科學化水平從求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、抓牢基礎(chǔ)三個方面做了深刻闡述，用精煉的語言進行了總結(jié)，廓清了抓實黨建工作的思路舉措，提供了很好的指導(dǎo)方法。再一個就是通過參觀兩個社區(qū)：延安新村社區(qū)和饅頭山社區(qū)，我發(fā)現(xiàn)黨建思路黨建影子無處不在，兩個社區(qū)成功經(jīng)驗在于將黨建與社區(qū)中心工作深度融合，依托各種活動載體將黨建抓活。通過參觀社區(qū)我還發(fā)現(xiàn)，浙江不是簡單就工作而工作，而是將工作作為精品來抓的，無論什么都做的很精細精致，這一點也值得我們學習。
總之，短暫而愉快的培訓已經(jīng)結(jié)束，浙大此行帶給我的不僅是工作的提升，還有美好的回憶。在以后的工作中，我將把此次學習到的先進經(jīng)驗運用到實際工作中，努力提升我鎮(zhèn)黨建工作水平，做到學有所思，學有所悟，學有所獲，不虛此次浙大行！
浙江大學培訓心得體會篇二
作為浙江大學的學生，我有幸參加了學校組織的青馬培訓活動。這次培訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體驗，讓我對自身能力有了更深的認識，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。以下是我對這次培訓的一些體會和心得，希望能與大家分享。
第一段：培訓內(nèi)容全面且實用
這次青馬培訓提供了一系列豐富多樣的培訓內(nèi)容，包括職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的知識。培訓中的導(dǎo)師是來自各行各業(yè)的專家，他們經(jīng)驗豐富，知識淵博。他們用睿智的思考和獨特的視角，為我們揭示了許多職場上的秘密。培訓中不僅有理論知識的講解，更有實際操作的機會。我們通過角色扮演、小組討論等方式，迅速將所學知識應(yīng)用到實踐中。這使得我們能夠快速掌握知識，并在將來的發(fā)展中受益匪淺。
第二段：團隊合作能力得到鍛煉
在培訓中，我們不僅接受了個人能力的培養(yǎng)，更重要的是鍛煉了團隊合作能力。培訓中的任務(wù)都是以小組為單位進行完成，每個人都扮演著不同的角色。在團隊中，我們需要協(xié)調(diào)各自的專長，合理分配任務(wù)，共同完成目標。這不僅考驗了我們的溝通能力和協(xié)作能力，也讓我們體會到團隊合作的重要性。通過與團隊成員的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的力量是無窮的，只有團結(jié)一心、齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。
第三段：自我管理能力得到提升
青馬培訓中，導(dǎo)師們不僅給我們傳授了一些職業(yè)素養(yǎng)和技巧，更重要的是教會了我們?nèi)绾喂芾碜约?，讓自己成為一個高效率的人。他們告訴我們時間的重要性，教會我們?nèi)绾魏侠戆才艜r間，高效利用每一分鐘。他們還鼓勵我們樹立正確的目標，制定明確的計劃，并努力去實現(xiàn)它們。通過這次培訓，我學會了如何自我學習、自我管理和自我激勵，這些能力將會伴隨我一生。
第四段：積極心態(tài)對于成功至關(guān)重要
在培訓中，導(dǎo)師們告訴我們成功的秘訣就是保持積極向上的心態(tài)。他們用許多真實的例子告訴我們，面對困難和挫折時，要保持樂觀和堅持。他們還鼓勵我們要勇于嘗試，敢于失敗。只有不斷地嘗試，才能不斷地進步。這些教誨讓我明白了一個道理，那就是成功不是一蹴而就的，而是需要付出努力和堅持的。
第五段：對未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃
通過青馬培訓，我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我明白了自己的優(yōu)勢和劣勢，知道自己要朝著什么方向努力。我也認識到在這個競爭激烈的社會中，要想取得較大的發(fā)展，除了個人的努力之外，還需要不斷學習和積累。我決心要在未來的發(fā)展中持續(xù)進步，不斷完善自己。
總結(jié)：
青馬培訓活動給我?guī)砹松钸h的影響，讓我受益匪淺。我深知，這只是我成長道路上的一個起點，我要將青馬培訓中學到的知識和經(jīng)驗運用到實踐中，不斷提升自己的能力，追求更高的目標。同時，我也希望能將這些知識和經(jīng)驗分享給身邊的人，讓更多的人受益于青馬培訓，共同進步。
浙江大學培訓心得體會篇三
近期，我有幸參加了浙江大學的培訓課程，通過這次培訓，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會，讓大家了解我對這次培訓的總結(jié)。
首先，這次培訓給我?guī)淼淖畲笫斋@是開拓了我的眼界。在課堂上，我接觸到了許多新的想法和概念，這些對我而言是全新的，我之前從未接觸過。我發(fā)現(xiàn)，在浙江大學這樣的高水平培訓中心，我們可以學到許多在平時學校教育中所沒有接觸到的知識。例如，在這次培訓中，我學習到了很多關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的理論和案例，這些對我來說是非常有價值的。因此，我相信這次培訓將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。
其次，這次培訓給我提供了一個良好的交流平臺。在浙江大學的培訓班上，來自各個地區(qū)和不同行業(yè)的學員聚在一起，可以互相交流和分享自己的經(jīng)驗和觀點。在這個過程中，我認識了許多志同道合的人，我們互相鼓勵和學習。我發(fā)現(xiàn)，通過與其他學員的交流，我不僅加深了對某些理念和概念的理解，還從他人的經(jīng)驗中學習到了一些實用的技巧和方法。這種交流是非常寶貴的，它讓我拓寬了自己的視野，也豐富了我的知識。
此外，這次培訓還激發(fā)了我內(nèi)心的激情和動力。在培訓中，我們接觸到了許多成功的創(chuàng)業(yè)故事和領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗分享，這些都激勵著我去追求更高的目標。我深深地被他們的勇氣和韌性所感動，他們的故事讓我明白，只有不斷努力和追求卓越，才能實現(xiàn)自己的夢想。因此，在培訓結(jié)束后，我對未來充滿了信心和動力，我相信自己可以取得更好的成績。
最后，我還要感謝浙江大學提供了這樣一個優(yōu)質(zhì)的培訓機會。在整個培訓過程中，我感受到了浙江大學的專業(yè)和用心，無論是課程設(shè)置還是教學質(zhì)量都讓我非常滿意。我認為，浙江大學的培訓課程不僅提供了理論知識的學習，更注重培養(yǎng)學員的實踐能力和創(chuàng)新精神。這對我個人而言是非常有價值的，因為我相信只有通過實踐和不斷創(chuàng)新，才能取得真正的成功。
總之，參加浙江大學的培訓課程是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓，我開闊了眼界，學到了很多新的知識和理念；我與其他學員交流和分享，得到了許多實用的技巧和方法；我被成功的故事和經(jīng)驗所激勵，增強了我的自信和動力。最重要的是，我要感謝浙江大學提供了這樣一個優(yōu)質(zhì)的培訓機會，讓我在學習和成長的道路上得到了很大的幫助。我相信，我所學到的東西會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，我會倍加珍惜并運用到實際中去。
浙江大學培訓心得體會篇四
作為浙江大學的一名在校學生，我有幸參加了浙江大學青馬培訓，并在培訓期間收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這次培訓中，我學到了如何更好地提升自己的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，以及發(fā)展良好的社交能力，這些經(jīng)驗不僅對我的大學生活有著重要的指導(dǎo)意義，而且對我未來的職業(yè)發(fā)展也起到了積極的引領(lǐng)作用。
首先，在浙江大學青馬培訓中，我學到了如何更好地提升自己的綜合素質(zhì)。這次培訓注重培養(yǎng)學生的各個方面的能力，包括學術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力等。在課程中，我系統(tǒng)地學習了專業(yè)知識，增強了自己的學術(shù)水平；同時，通過參加各種團隊活動和社會實踐，我逐漸培養(yǎng)起了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。在這個過程中，我深刻地意識到，只有全面發(fā)展自己的各種能力，才能在大學期間更好地面對各種挑戰(zhàn)，為未來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，浙江大學青馬培訓注重培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。在培訓中，我們學習了頂尖企業(yè)家的成功經(jīng)驗和思維方式，并進行了許多討論和思考。通過這些活動，我明確了自己的人生目標，并更加堅定地相信，只有堅持正確的人生觀和價值觀，才能實現(xiàn)自己的夢想和目標。我也深深地認識到，社會負責任感、公益意識以及平等、誠信等品質(zhì)的重要性，這將成為我未來職業(yè)生涯中的重要底線。
此外，浙江大學青馬培訓還幫助我發(fā)展了良好的社交能力。在這次培訓中，我結(jié)識了來自不同學院、不同專業(yè)背景的同學，并與他們共同學習和成長。在課程中，我們進行了小組合作、研討和演講等活動，通過參與這些活動，我不僅學到了如何在團隊中合作，提升了我們的團隊協(xié)作能力，也學會了如何在公眾面前進行表達和演講。這是一種非常寶貴的社交能力，不僅有助于我們在學術(shù)上和職業(yè)生涯中取得成功，也有助于我們建立廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，提升自己的社會影響力。
最后，在浙江大學青馬培訓中，我體會到了自我認知的重要性。通過各種課程和活動，我更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足，這對我定位自己的發(fā)展方向非常有幫助。同時，培訓中的一對一導(dǎo)師制度也為我提供了一個寶貴的機會，我能夠和導(dǎo)師一起深入探討自己的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃，從而更好地調(diào)整和完善自己的個人發(fā)展計劃。這個過程中，我逐漸找到了自己真正的興趣和擅長的領(lǐng)域，并明確了自己未來的職業(yè)目標。
總之，浙江大學青馬培訓給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這次培訓，我不僅提升了自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了正確的人生觀和價值觀，發(fā)展了良好的社交能力，而且逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。這些都將對我未來的大學生活和職業(yè)發(fā)展起到積極的引領(lǐng)作用。我相信，在將來的日子里，我會將這些寶貴的經(jīng)驗和體會進行積極的應(yīng)用和實踐，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力奮斗。
浙江大學培訓心得體會篇五
3月26日至3月30日為深入貫徹落實黨的十九大精神，進一步推動“新時代、新觀念、新跨越”解放思想教育實踐活動，全面踐行“精準警務(wù)”理念，提升領(lǐng)導(dǎo)干部工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平，切實打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強隊伍。我有幸參加了莒縣公安局組織的赴浙江大學第一期領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升班。赴浙大培訓班的學習短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實和精彩，可謂理論觀點鮮明，佐證案例生動，整個學習嚴肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會這幾天的學習，既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，相信對今后的工作一定會有所幫助。
一、學習認識上有提高。人類社會的進步與發(fā)展是實踐與理論推動的結(jié)果，而實踐和理論的推動始終與一個關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學習”。處于工作狀態(tài)，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下時間久了，不可避免會讓人對學習有所倦怠，對公安部門來說，長期的公安工作既辛苦又壓力大，在當前工作形勢和社會對公安工作要求和期待較高的形勢下更是如此。但壓力再大，也不能忽視學習，學習已成為公安工作的重要組成部分，已成為一種制度化的工作安排，因此我們沒有理由不重視學習。當下集中式的培訓學習固然重要，但日常工作中的學習更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學習當作工作的重要內(nèi)容，把學習當作生活的重要方面，在努力工作的同時，努力學習，學而不倦，學有所思，學以致用。
二、知識視野上有拓展。本次學習培訓知識匯集豐富，蔣文榮講授的《公安科技建設(shè)及應(yīng)用--公安科技創(chuàng)新》、馬志強講授的《當前多媒體狀態(tài)下危機公關(guān)和媒體應(yīng)對處理》、熊秉元講授的《法治中國的理想和踐行》、朱兵講授的《ai時代公共安全監(jiān)控系統(tǒng)規(guī)劃思路》、李華講授的《犯罪心理學》、夏立安講授的《我國法治發(fā)展的內(nèi)在邏輯》、葉新航講授的《全面深化公安管理改革的成功經(jīng)驗和實踐》、余軍講授的《十九大熱點解讀》都極大的拓展了我的知識視野，時下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達，獲取相關(guān)知識和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對面聆聽各學科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因為透過他們的講課，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學嚴謹、富有探索創(chuàng)新精神的同時，也集中分享了專家教授們長期教學和研究積累的知識成果，極大地豐富和拓展了自己的知識視野，對于自己在今后的網(wǎng)安工作中進一步解放思想，開拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的指導(dǎo)作用。
三、能力促進上有幫助。理論來源于實踐而又指導(dǎo)實踐，公安干警學習培訓的效果是要體現(xiàn)在增長知識，提高素質(zhì)，提升分析問題和解決問題的能力上，但最終目標是要落實到高效地服務(wù)人民和促進工作效率及成果上。在浙大的這次學習培訓，在理論知識上給予了我們新的認識，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的工作中，自己一定能夠運用所學知識促進自身素質(zhì)提升，促進工作水平提高。
此次赴浙江大學繼續(xù)教育學院進行了為期5天的學習培訓中，縣局及學院領(lǐng)導(dǎo)精心安排了內(nèi)容豐富，切合實際的課程。51名學員相互關(guān)心，相互幫助，相互交流，并結(jié)合工作實際進行了座談討論，取得了豐碩成果。此次培訓對開展“忠誠型、學習型、實干型、創(chuàng)新型、廉潔型、團結(jié)協(xié)作型“六型陽光警隊”建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力的重要舉措貫徹有積極意義。通過培訓，參訓學員不僅切身體會到浙江大學深厚的文化底蘊和濃厚的學術(shù)氛圍，還獲取了最新、最實用、最前沿的理論知識，提升了政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和履職能力。將本次培訓作為新的起點，把學習的成果落實到具體工作中去，用所學的知識著力解決工作中遇到的矛盾和問題，為全縣公安工作再上新臺階作出更大的貢獻。本次浙大學習，是一次機遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學習的結(jié)束，是一個新的開始，是一個新的起點。
浙江大學培訓心得體會篇六
20xx年9月13日，我隨培訓班開始了在浙江大學為期12天的培訓學習。能走入曾經(jīng)高中時期向往，有著“東方劍橋”美譽的浙江大學，我感到無比榮幸和自豪，非常珍惜這次培訓學習的機會。在培訓學習中，我認真聆聽了浙江大學校內(nèi)外知名專家和學者共計16堂講座，同時還隨培訓班深入當?shù)鼗鶎印⒆哌M企業(yè)，完成了相應(yīng)的實地考察。此次培訓，使我在杭州充實了知識，開闊了視野，更新了觀念;同時也深深地感受到作為村干部，在社會快速發(fā)展的今天，自己以往所儲備的知識面窄，在工作管理、創(chuàng)新思維方面還存在著短板，與對標新常態(tài)下的“五好干部”還有一定差距，需倍加努力，積極進取，完善自我，并將學到的知識融入到自己的實際工作中?？偟膩碇v，通過培訓學習，思想、認知得到了進一步的深化和提升，概括起來有以下幾個方面的體會：
一、認真學習，側(cè)重學即能用的知識
這次培訓所學知識涉及面廣、內(nèi)容豐富，自己按照“二八原則”側(cè)重預(yù)習、復(fù)習與我所在村(社區(qū))結(jié)合緊密的課程內(nèi)容。翻閱課堂上認真聽講時作好的
讀書筆記
，以點帶面的感受有：一是鄉(xiāng)村可以和城市生活、藝術(shù)氣息很好整合。在《推進美麗鄉(xiāng)村 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》一課中，徐延安老師向我們展示了牛圈咖啡、豬舍茶吧、稻田作畫藝術(shù)等。在村社自身資源挖掘處下功夫，可以走出特有的風景小鎮(zhèn)的道路來。二是村、社區(qū)可以“三治合一”的管理。考察學習了桐鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)越豐村“德治、治法、自治”的成功經(jīng)驗，它們特色的“三團”——百姓參政團、道德評判團、百事服務(wù)團協(xié)同推進“德治是基礎(chǔ),法治是保障,自治是目標”社會治理新改革的實踐步邁。對比我們村社一級的議事會，桐鄉(xiāng)市的先進作法在社會治理領(lǐng)域有重要的指導(dǎo)意義。三是村、社區(qū)可以高度集合、承載多方優(yōu)勢資源。在對西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道的外桐塢村考察中，我看到了龍井茶向元帥茶的華麗轉(zhuǎn)身、手工年糕和奉茶盡孝的傳統(tǒng)場所、
國學
與藝術(shù)在創(chuàng)意中交融碰撞。外桐塢村作為3a景區(qū)的實力不容小覷。從和外桐塢村村主任的座談里，我們從游客看不到的角度，了解了村落在發(fā)展變遷中(尤其拆遷工作)積累的寶貴經(jīng)驗。村兩委帶頭拆除自家違建的園子、附屬房屋的作法，值得我們學習。
二、勤于思考，注重充實專業(yè)知識
雖然自己目前從事的工作和在校所學專業(yè)不對口，但有幸在12天的培訓中，重新溫顧提升了些環(huán)境類的知識。輪到我為培訓班同學作“現(xiàn)場教學：杭州市環(huán)境集團有限公司”小結(jié)時，我用了句“還是原來的配方，還是熟悉的味道”打開了我陳述。作為環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)的學生，我在學生期間就去了幾座垃圾填埋場，自己所在的 恰巧又離山上的垃圾場較近，比較這類山谷型垃圾填埋場之間后，我更深入地看到杭州在這方面作為排頭兵走在了行業(yè)的最前沿。從天子嶺眺望，似乎就看到了杭州市城市生活垃圾從全產(chǎn)業(yè)鏈的最開始經(jīng)過直運、分類篩選到最后無害化填埋作為生態(tài)公園的一部分的全過程。生態(tài)教育館作為教育基地也實實在在地發(fā)揮著提升群眾環(huán)保意識的作用。
在西溪國家濕地公園的考察座談中，主要了解的不是它“三堤”、“十景”，而是從民國衰落、解放后廢棄和21世紀的轉(zhuǎn)變，了解它的過去和現(xiàn)在。講座里ppt中展示了改造前西溪濕地受村落影響的臟亂差環(huán)境，通過科學規(guī)劃、環(huán)境整治、提升本底、市場運營、細致打造，搖身一變成為5a景區(qū)。將環(huán)境問題變成旅游資源，成為集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園，無愧有“杭州之腎”和“副西湖”的美譽。對比之下， 還有一段很長的趕考之路。
三、學以備用，著重提高自身的眼界
在《我國新型社會矛盾與社會管理創(chuàng)新》課程中，徐旭初老師為我們畫出了應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)圖，涉及經(jīng)濟學、社會學、政治學、心理學、法學、管理學等。對標檢查后，自己各方面都蠻欠缺，同時也提醒自己不忘專業(yè)基礎(chǔ)知識。還畫了兩條中西方近代史以來的發(fā)展歷程和趨勢，指出當今之中國“盛世中國、轉(zhuǎn)型社會、復(fù)雜社會、風險社會、攻堅階段”的特征。
授課老師絕大多數(shù)是浙江一帶的人，從他們身上本身就能感受到“四千精神”：走遍千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計、嘗遍千辛萬苦，我進而為自己再加上一條“歷經(jīng)千錘百煉”，牢記老師的一句“專業(yè)化生存，人文化生活”，在自己的崗位上為社會做出貢獻。
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浙江大學培訓心得體會篇七
浙江大學青年馬克思主義者培訓計劃，簡稱“青馬培訓”，是浙江大學為培養(yǎng)青年學生的思想政治素養(yǎng)而制定的一項重要工作。在參加了青馬培訓之后，我深深感受到了這個計劃對我的思想成長和口才訓練的巨大推動。本文將從培訓的組織性、內(nèi)容豐富性、實踐性、引導(dǎo)性以及培訓的持續(xù)性五個方面談?wù)勎业捏w會和感受。
首先，青馬培訓的組織性給我留下了深刻的印象。培訓計劃充分利用了學校的資源，由黨委宣傳部、團委、學工部等多個部門共同舉辦。培訓活動從內(nèi)容的策劃、嘉賓的邀請、場地的布置等各個方面嚴密安排，確保培訓的順利進行。同時，每一次培訓都有導(dǎo)師全程跟進，為學生提供解答問題的機會，確保培訓效果的最大化。這種高度組織性的培訓讓我印象深刻，讓我深感大學給予了我們很多資源，只要我們主動接受培訓，我們就能夠受益匪淺。
其次，培訓內(nèi)容的豐富性也是我倍感震撼的地方。在培訓過程中，我們既接觸到了世界經(jīng)濟、社會科學、哲學思想等各種學科知識，也深度了解了馬克思主義的原理和內(nèi)涵。培訓中，我們還參加了講座、研討會、實地考察等多種形式的活動，通過與專家學者的交流，不斷拓寬自己的學識面。這樣的豐富性讓我深感青馬培訓不僅僅是為了培養(yǎng)我們思想政治素養(yǎng)，更是為了引導(dǎo)我們擁有一個全面的知識體系。
培訓的實踐性也是我對青馬培訓印象深刻的一點。在培訓中，我們不僅僅是接受知識的灌輸，更是通過實踐來鍛煉自己的能力。比如，在培訓中我們參與了社會調(diào)研、志愿服務(wù)等活動，通過親身體驗社會實踐，讓我們的思想理論與實際結(jié)合，提升我們的社會責任感和創(chuàng)新能力。通過這樣的實踐，我們更加深刻地認識到了馬克思主義的現(xiàn)實指導(dǎo)意義，也更加明確了自己對社會發(fā)展的責任和使命。
青馬培訓的引導(dǎo)性也是我受益匪淺的地方。在培訓過程中，導(dǎo)師們不僅僅是傳授知識給我們，更是給我們提供了很多思考問題的啟發(fā)。通過與導(dǎo)師們的互動交流，我們能夠更好地理解自己所學的內(nèi)容，并且對實踐中的問題進行思考。導(dǎo)師們通過激發(fā)我們的思維，引導(dǎo)我們獨立思考，讓我們在培訓中不僅僅是被動接受，更能夠主動參與討論和發(fā)言。在這樣的引導(dǎo)下，我們能夠不斷完善自己的思辨能力和邏輯思維能力。
最后，青馬培訓的持續(xù)性讓我深感其對我們的影響是深遠的。培訓結(jié)束后，我們?nèi)匀豢梢詤⒓右幌盗械膶W習研討活動，保持與導(dǎo)師的聯(lián)系，進一步推進自己的思想成長。同時，我們也得到了很多實踐機會，可以將培訓所學的理論知識應(yīng)用到實際中去。這樣的持續(xù)性讓我深感浙江大學非常重視青年學生的思想成長，為我們提供了很多實踐和發(fā)展的機會。
總之，浙江大學青馬培訓計劃對于我們的思想成長和能力培養(yǎng)起到了非常重要的作用。通過培訓，我們不僅接觸到了豐富的知識，也得到了實踐的機會，更重要的是，我們明確了自己的責任和使命。希望在今后的學習和實踐中，我們能夠繼續(xù)保持這樣的精神風貌，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
浙江大學培訓心得體會篇八
為切實提高科級干部素質(zhì)和履職能力，增長自身才干，xx縣委決定分期分批選派科級干部前往杭州學習。我有幸成為第一批選派對象，于8月14日赴浙江大學，參加為期5天的培訓學習。走進浙江大學玉泉校區(qū)，撲面而來的濃厚的學術(shù)氛圍，一下子感染了我們，有著“東方劍橋”美譽的浙江大學，無處不體現(xiàn)著其“求是”的學風和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度?？h委主要領(lǐng)導(dǎo)與浙江大學多次交流溝通，為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，全班43名學員互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學習和我鄉(xiāng)實際，交流討論我鄉(xiāng)發(fā)展問題，使我們學習的這段時間如沐知識的春風?？偟膩碚f，本人心得體會主要有以下幾點：
學習期間，一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學術(shù)、風趣幽默的授課方式深深吸引我們，深入淺出的為我們講解了《政務(wù)禮儀與形象設(shè)計》、《縣域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》、《工業(yè)園區(qū)建設(shè)管理和招商引資的策略》、《新形勢下群眾思想政治工作的理論與實踐》、《小城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略――基于工業(yè)化城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展的視角》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)》、《農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整》等6個專題的講座。另一方面，還實地參觀考察了杭州市蕭山區(qū)航民村的建設(shè)發(fā)展、傳化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園發(fā)展規(guī)劃及品牌建設(shè)、城市規(guī)劃館，各方負責人向我們詳細介紹了浙江地區(qū)改革開放30多年來，經(jīng)濟和社會發(fā)展所取得的巨大成就和成功經(jīng)驗。這次學習培訓時間雖然很短，但我感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。從老師們精彩的課堂上，我們獲得了知識。在考察中，使我們開闊了視野，認識到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。
通過考察學習，我認為浙江經(jīng)濟發(fā)展的主要特點和經(jīng)驗有：一是經(jīng)濟實力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟增速快，運行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高；二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經(jīng)濟，知名企業(yè)和大企業(yè)較多；三是體制機制靈活。浙江在發(fā)展過程中，比較早地認識到了單一所有制的弊端，比較早地進行了市場取向的改革，形成了靈活的機制優(yōu)勢和舉全民之力、集社會之財推動發(fā)展的良好局面。就我鄉(xiāng)當前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言，廣大群眾從商、經(jīng)商意識淡薄，發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低，農(nóng)民生活水平低，城鄉(xiāng)差距大，工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展緩慢，自身優(yōu)勢未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達地區(qū)的差距相當大，而且還呈現(xiàn)出進一步拉大的趨勢，如果再不加快發(fā)展，差距將會越來越大。
通過學習培訓和參觀考察，我有了以下五點啟示：一是要進一步解放思想。解放思想是一個永無止境的過程。一個地方的發(fā)展，思想要不斷地解放，觀念意識要不斷地轉(zhuǎn)變、體制機制要不斷地創(chuàng)新。在這方面，浙江的干部群眾領(lǐng)先我們一大步。二要進一步加大招商引資。充分利用我鄉(xiāng)礦電優(yōu)勢，創(chuàng)新軟環(huán)境，創(chuàng)新招商模式，大力發(fā)展以僑招商、以商招商等模式，加大與市場行情的對接，吸引更多企業(yè)到xx落戶。三要進一步發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟。隨著世界經(jīng)濟的逐步復(fù)蘇，沿海企業(yè)對外出口訂單增加，勞動力需求量大，我鄉(xiāng)應(yīng)有計劃、有針對性地向外輸送勞動力。四是進一步加大旅游開發(fā)。在參觀考察西湖、宋城時，我深切地感受到：杭州市依托西湖、宋城文化品牌，通過優(yōu)化西湖的旅游休閑娛樂文化，推動當?shù)胤?wù)業(yè)迅猛發(fā)展，為經(jīng)濟發(fā)展尋找到了新的增長點。而我們要吸引游客到我鄉(xiāng)來旅游觀光，我個人認為“三靠”，即靠宣傳包裝、靠旅游設(shè)施、靠文化底蘊。五是要重新認識全民創(chuàng)業(yè)的潛能。浙江的民富水平令人驚嘆，全民創(chuàng)業(yè)的精神更讓人欽佩。全民創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了極大的社會財富，積累了極大的個人財富。在浙江，人人想當老板、人人爭當老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動，那種“走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，不怕千難萬險”的開拓精神，那種“白天當老板、晚上睡地板”的拼搏精神，那種“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，那種窮時能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、當老板也能吃苦的奮斗精神，使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業(yè)，開創(chuàng)了別人無法開創(chuàng)的事業(yè)，培育了外地無法長大的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟奇跡。這種全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神，就是浙江的民營經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的原動力。這種蘊藏在民間的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造力，從來就不能低估，我們xx境內(nèi)也有一些小型民營企業(yè)，只要鄉(xiāng)黨委、政府傾心引導(dǎo)、傾力扶持，創(chuàng)業(yè)熱潮就能一浪高過一浪。
通過幾天的聽課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題，找到了差距，充分感受到自身知識的不足，更加感受到學習的緊迫性、重要性。二是認識到借鑒是學習的最好方式，浙江的經(jīng)濟、社會的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗，讓我們在工作中盡量減少走彎路，犯錯誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對社會的體制機制、政策措施，對人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來，我將用創(chuàng)新的思維對創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個問題。
通過這次赴浙江大學學習培訓和參觀考察，使我更加堅定了做好工作的信心，更進一步增強了發(fā)展的緊迫感和責任感。充分認識到縣委組織干部外出考察學習的重要性和必要性。在以后的工作中，我將反復(fù)思考，把學到的精神、經(jīng)驗和做法運用到具體工作中，借鑒浙江一些有益的做法，努力發(fā)展我鄉(xiāng)各項經(jīng)濟社會事業(yè)，維護社會安定和諧，為xx鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻自身力量！
浙江大學培訓心得體會篇九
金秋九月，碩果累累。我參加了總行組織的浙江大學“湘潭天易農(nóng)商銀行中高層管理人員履職能力提升班”。首先要非常感謝總行黨委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這么一次高規(guī)格、系統(tǒng)化、全面性的培訓，培訓期間不僅領(lǐng)略了多位教授專家的淵博學識和授課風采，同時也增長了知識、開闊了眼界。這次遠赴浙大學習既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，相信對今后的工作一定會有所幫助。
浙江大學是一所綜合性全國重點大學，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學和一流學科”，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一，曾被譽為“東方劍橋”。她的前身是創(chuàng)立于1897年的求是書院，1998年原浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學合并，組建了新的浙江大學。目前，浙大有7個校區(qū)、7個學部、7家附屬醫(yī)院，在國家公布的“雙一流”建設(shè)名單中，浙大入選一流大學建設(shè)高校（a類），18個學科入選一流建設(shè)學科，居全國高校第三。
進入浙大紫金港校園，綠樹成蔭，丹桂飄香，微風吹來，池水碧波蕩漾，岸邊柳枝搖曳，讓人不禁想陶醉那"一杯香茗一卷書；一抹斜陽一壺酒"的閑散和逍遙。浙大的校風是求是創(chuàng)新,即使帶著很大的對大學的向往來參加本次學習，還是被浙大"求是"的校風給震到了。整齊的教室布置，學員座簽、學員證、?；?、教學設(shè)備等物品配備都讓我們感受到了那種被重視、被認真對待的態(tài)度。再看課程設(shè)計，沒有虛無縹緲的華麗和不實，有的是實實在在對教育的點、面詮釋和解讀。
二、師資印象
這次培訓是總行和浙大管理學院精心組織安排的一次高端培訓班，邀請的老師有全國的教授、專家，有銀行業(yè)資深經(jīng)理人，還有浙大“四大名嘴”之一。
浙大對學習的管理更是組織有序，管理有方，只想說辛苦的是浙大的老師，受益的是參訓的我們。班主任老師和授課老師都說，是因為我們的認真，才讓教授們的講授更加精彩，可我們分明看到的是每位教授，都會在開講前十幾甚至二十幾分鐘之前到達教室。要么播放精心挑選的音樂，要么是用心剪輯的短片，以把大家更快地帶入課堂。課堂上教授們深入淺出的講解，毫無保留的分享，推心置腹的交流帶給我們的不僅僅是學問，是知識，更是感動。
三、知識印象
一是獲得的知識十分全面。本次培訓得益于總行黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，精心安排了方方面面的課程，既有業(yè)務(wù)管理、財務(wù)分析、精準營銷，又有危機公關(guān)處理、大數(shù)據(jù)情報獲取，還有團隊建設(shè)和音樂情懷等。提升培訓班一共開設(shè)了8門課程，這些來自國內(nèi)優(yōu)秀的教授、專家的精彩講授，對我們學員知識面的拓寬、思維能力的提升、情操情懷的升華，具有積極作用。
二是獲得的知識通俗易懂。學員們都感慨，平時參加培訓和上課有感到枯燥無味的，有聽不懂的，有上課無精打采甚至打瞌睡的，在浙大上課這些都不存在了。本次邀請的老師有全國的教授、專家、銀行業(yè)資深經(jīng)理人，上課都有一個共同點，那就是語言表達藝術(shù)也是一流的，講課內(nèi)容通俗易懂，再難的課題通過打比喻、講故事，幽默詼諧的表達讓大家都聽得進、聽得懂。
三是獲得的知識受益匪淺。培訓課程內(nèi)容都彌足珍貴，對于今后的工作、生活都大有裨益。在浙大上課，老師說，只需記住關(guān)鍵詞，而且有的老師要求學員齊聲朗讀一遍。確實，有幾個關(guān)鍵詞印象格外深刻：
第一個，速度第一、完美第二。這對于提升團隊執(zhí)行力很有幫助，現(xiàn)實中也是如此，有的人執(zhí)行過程中，總是懷疑頂層設(shè)計有問題，說三道四，反而影響團隊戰(zhàn)斗力。團隊建設(shè)要像“海盜文化”一樣：團結(jié)一心，一致對外；誰先跑掉，誰先死掉。
第二個，二元定律。二元定律又稱“二元法則”，指的在一個成熟的市場上，營銷的競爭會最終成為“兩匹馬的競爭”，通常，其中一個是，另一個則是后起之秀，二者相互對立。也就是說是不管在哪一個領(lǐng)域，不管進入這個市場的品牌有多少，最終能留下來主導(dǎo)市場、被消費者記住的都只會有兩個。作為立足并深耕當?shù)厥袌龅奶煲邹r(nóng)商銀行，我們要不斷地向競爭對手、向一流銀行學習，要充分發(fā)揮點多面廣、人緣深厚的優(yōu)勢，克服自身的一些弱勢并最終在競爭中立于不敗之地！
第三個，精準營銷“三小”。即：制造“小麻煩”，小題大做，小實惠。在“小實惠”方面，送小禮品是目前各家銀行的常用方式。送小禮品就必須注重技巧，什么時間送什么禮物，要投其所好、投其所需。這堂課所授內(nèi)容對于我行開展的開門紅營銷及平時節(jié)假日主題營銷極具參考價值。針對不同的客群（返鄉(xiāng)務(wù)工人員、年輕人、周邊商戶、拆遷戶、老年朋友等）贈送不同檔次的禮品，或者是以其他方式回饋。各網(wǎng)點應(yīng)該要根據(jù)轄區(qū)客戶喜好和歷年禮品受歡迎程度來采購差異化的禮品。同時，還可以采用幸運大轉(zhuǎn)盤、抽獎箱等形式，客戶抽到什么禮品就贈送什么禮品。
這次浙大培訓心得體會總結(jié)起來，正如浙大校歌的一句歌詞――思睿觀通。
3.參加浙江大學培訓心得體會
浙江大學培訓心得體會篇十
20xx年xx月21日-xx月2xx日，我有幸參加了市委組織部組織的“浙江大學—xx市組工干部黨建工作創(chuàng)新培訓班”。浙江省作為經(jīng)濟強省，黨建和組織工作同樣做的很強，有許多值得我們學習的地方。授課老師既有高層次的理論素養(yǎng)，又有豐富的實踐經(jīng)驗，結(jié)合浙江省案例講解生動有趣、旁征博引，既有較強的理論指導(dǎo)，又有成功的實踐經(jīng)驗，讓人豁然開朗、茅塞頓開。經(jīng)過一周的學習，不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，我感到收獲很大，現(xiàn)將學習心得匯報如下：
一、對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神有了更加深刻理解。
聽了斯國新老師的《十九大黨章與黨規(guī)》和朱曉明老師的《深入學習黨的十九大精神》，我對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新黨章、黨規(guī)有了更深層次的理解，進一步提高了理論水平，對于如何貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，如何按照黨章黨規(guī)辦事有了更加清晰的認識。參觀南湖紀念館對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和中國為什么選擇共產(chǎn)黨有了更深入地認識，讓我們堅信只有不忘初心、牢記使命，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠年輕，只有堅持以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，全黨全國各族人民團結(jié)一心、苦干實干，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
浙江省和杭州市的黨建工作水平高、發(fā)展迅速得益于他們的創(chuàng)新精神、務(wù)實作風和為民理念。通過傅夏仙老師《新時代黨建的新要求與新任務(wù)》、高國舫老師《基層服務(wù)型黨組織建設(shè)》、黃祖輝老師《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》、張小勇老師《努力提高黨建科學化水平》這幾節(jié)課，學習了浙江省先進的黨建工作理念和工作案例，強烈地感受到他們那種不斷求新、不斷求變的創(chuàng)新精神，不管是制定政策，還是為民服務(wù)，都能在堅持實事求是的前提下，跳出框框、大膽思考，善于創(chuàng)新，務(wù)求實效，體現(xiàn)出科學謀劃、注重實效、爭創(chuàng)一流的理念，這些都是我們在日常工作中所缺乏的。幾位老師在講課中都提到了，我們來學習，不是來照搬經(jīng)驗的，而是來學習一種黨建工作的理念和思維方式。這讓我感觸很深，所有成功的案例，都貫穿了“以人為本、執(zhí)政為民”的理念，只有將滿足黨員和群眾的需求放在發(fā)展黨建的首要位置，充分發(fā)揮黨員的積極作用，才能取得實實在在的效果。在參觀饅頭山社區(qū)時這種感觸更深，饅頭山社區(qū)是杭州市的老城區(qū)，居住人口多、基礎(chǔ)設(shè)施條件差，在對整個社區(qū)進行改造的時候，不是采用的傳統(tǒng)的遷建的形式，而是針對社區(qū)的實際情況，對現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施進行合理化改造，建設(shè)了環(huán)境溫馨的。社區(qū)服務(wù)中心，在保留了老城區(qū)的底蘊的基礎(chǔ)上，改善了社區(qū)居住和服務(wù)環(huán)境，滿足了群眾的需求，將效益化。
聽了鄧新文老師《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》和馮煒老師《溝通和人際關(guān)系》這兩節(jié)課，對領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了更深的認知，對工作方法、工作策略和溝通方式有了一個全新的認識。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好自己的團隊，團隊建設(shè)的成功與否直接關(guān)系著工作成績的優(yōu)劣；要謹慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力；要注意適當放權(quán)，不要迷戀權(quán)力；要講誠信，樹立黨員干部良好形象。在工作中還要學會溝通，溝通不是簡單的說話，而是相互理解的過程，在工作中要學會與上級、同級、下級之間的良好溝通，要以誠相待、講究策略，才能取得事半功倍的效果。
一是要加強理論學習。通過這次學習深刻的感受到平時的學習還不夠，理論知識還不夠充分，用理論指導(dǎo)實踐的本領(lǐng)不強，要進一步加強理論學習，不斷提高理論水平，增強理論指導(dǎo)實踐的本領(lǐng)。
二是要轉(zhuǎn)變思想。將我要做什么轉(zhuǎn)變到黨員群眾需要我做什么上來。把服務(wù)人民群眾放在首位，把勤政務(wù)實作為履行職責的標準，經(jīng)常性深入群眾，摸清實際情況，找出解決問題的有效辦法。始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，帶頭遵守各項廉政規(guī)定，樹立黨員干部良好形象。
三是要樹立創(chuàng)新意識。就目前的工作來看，“新”是最難突破的，要樹立創(chuàng)新意識，用學來的新理念、新方法結(jié)合本地工作實際研究出符合本地實際的工作方法，在求真務(wù)實的基礎(chǔ)上，堅持創(chuàng)新發(fā)展，勇于跳出現(xiàn)有的工作格局，充分挖掘優(yōu)勢潛能，敢于突破常規(guī)，創(chuàng)造性的開展工作。
浙江大學培訓心得體會篇十一
當我們積累了新的體會時，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。應(yīng)該怎么寫才合適呢？白話文的小編精心為您帶來了浙江大學培訓心得體會（最新7篇），您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。
在井岡山的學習生涯結(jié)束后，于20xx年4月9日，我參加了浙江大學——貴州省錦屏縣中青年后備干部綜合素質(zhì)提升研修班的學習，浙江大學是我國著名的學府之一，師資力量雄厚，教學水平一流，學習期間的課程安排緊湊、內(nèi)容豐富，老師上的每堂課都非常精彩，理論知識講解到位，典型案例剖析透徹，學習氛圍既嚴肅又活潑，在五天短暫而難忘的學習之旅中，使我受益匪淺，感觸很深。
浙江大學是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學府。在120年的辦學歷程中，浙江大學始終以，造就卓越人才、推動科技進步、服務(wù)社會發(fā)展、弘揚先進文化為己任，逐漸形成了以“求是創(chuàng)新”為校訓的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了大批著名科學家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚。在縣委組織部的精心安排下，我有幸到浙大學習，成為了一名浙大學子，雖然學習已經(jīng)結(jié)束，但在今后的生活和工作中，仍要繼續(xù)弘揚浙大的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻以合格黨員高標準要求自己，開拓創(chuàng)新，勤政為民，認認真真做事，踏踏實實做人。
俗話說“活到老、學到老”，學習永遠沒有鏡頭。現(xiàn)在的我們都忙于工作，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下，不可避免會讓人對學習有所倦怠，對長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的我來說，長期圍繞著開展脫貧攻堅、對外宣傳、機關(guān)后勤等工作，既辛苦又有壓力。通過參加此次浙大研修班學習，深深體會到自己學的知識實在太少，而需要學習的東西還有很多很多，因此，在日常工作中，我們就算壓力再大、工作任務(wù)再重，也不能忽視學習，只有不斷的學習，不斷提升自身理論知識水平，才不落伍、不掉隊，才能滿足當前的新形勢和新需要，需要把學習當作工作的重要內(nèi)容，把學習當作生活的重要方面，在努力工作的同時，努力學習，多看多學，學而不倦，學有所思，學以致用，進一步提升自身綜合能力。
本次學習培訓內(nèi)容貼切基層工作實際，在5天的學習中聆聽了10位知名專家、學者、教授的專題講座，課程講座包括：《世界觀、人生觀、價值觀》、《電商扶貧的理念和實踐》、《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與旅游資源開發(fā)》、《創(chuàng)新體制機制、實施精準扶貧》、《突發(fā)危機事件的管理與處理技巧》、《當前信訪的熱點、難點問題與應(yīng)對之策》、《博弈論與創(chuàng)新管理》、《溝通藝術(shù)與溝通技巧》、《新時期社會熱點與社會治理創(chuàng)新》、《農(nóng)村人居環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)》等，還學會了浙江大學校歌，授課的內(nèi)容有較強的針對性和時效性，可以說是脫貧攻堅、應(yīng)急處置、信訪維穩(wěn)、創(chuàng)新管理、環(huán)境治理及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等全方位的知識涉獵，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認識能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。今后，我將進一步深入學習和領(lǐng)悟?qū)W習內(nèi)容，不斷提高自己的理論知識水平，讓理論知識與本職工作相結(jié)合，讓理論知識和實際工作相結(jié)合，用理論知識去指導(dǎo)實踐，不斷增強干事創(chuàng)業(yè)能力。
此外，在浙大學習期間，我深刻體會到浙江地區(qū)民眾的良好素養(yǎng)，例如在城市交通中，只要有行人踏上斑馬線，過往的車輛均在線外停車等候，禮讓行人通過后才通行，這個非常值得我們借鑒和學習。
總之，這次來浙江大學學習的體會很多，收獲很大，進一步堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。我將把在浙大的學習當作“技能包”，以嶄新的精神面貌投入工作，樹立“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的作風，努力工作，勤奮學習，并把浙大精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，同步實現(xiàn)小康社會和加快推動啟蒙鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
20xx年8月19日至8月26日，我參加了由貴陽市民政局組織的浙江大學—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班培訓學習，感到十分榮幸和愉快。浙江大學，坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城—杭州，接近國家級風景名勝區(qū)——西湖，是一所擁有百年歷史底蘊的中國名牌大學。浙江大學華家池校區(qū)是中國干部教育培訓的基地。華家池校區(qū)碧水悠悠，楊柳依依；教學樓前古樹參天，環(huán)境優(yōu)雅，是學生學習深造的理想之學府。在幽靜的高端學府學習，心情十分愉快，學習十分輕松。聆聽了幾位著名教授的講課，真正學習到了前所未有的新知識，新理論，思想有所感悟，確實受益匪淺，現(xiàn)將個人學習心得體會歸納如下。
社會工作是一種幫助人解決與社會環(huán)境發(fā)生問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群；預(yù)防和解決部分因不良互動方式而產(chǎn)生的各種社會問題；開展社區(qū)服務(wù)，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質(zhì)，實現(xiàn)個人和社會的良好互動，促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。
陳學軍教授講授的《社會工作專業(yè)人才管理》，從專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用及專業(yè)人才評價和獎勵機制等方面進行了系統(tǒng)的論述講解，讓我們深刻認識到開展社會工作的重要性及具備專業(yè)的知識進行服務(wù)性溝通是非常必要的，以及在實際工作中要規(guī)范管理，規(guī)范行為，明確職責，明確目標，創(chuàng)造性地開展社會工作，為需要的弱勢群體提供專業(yè)的免費的社會服務(wù)和公共服務(wù)。
理論知識的系統(tǒng)學習是提升自身素養(yǎng)的重要一環(huán)，為我們在實際工作中找到法律和政策依據(jù)，因此，我們要將所學的知識運用到我們的工作實際，解決好指導(dǎo)好每一個人的社會工作，服務(wù)于自己身邊的對象，解決他們生活中的實際問題和困難。
貴陽市老年人比例占到貴陽市總?cè)丝诘?4.4%，也提前進入了老齡社會。因此，我們迫切需要大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)，積極做好老年人的相關(guān)工作。我們要積極推進養(yǎng)老機構(gòu)運營機制改革和完善，探索多元化、社會化的投資建設(shè)和管理模式，進一步完善和落實優(yōu)惠政策，鼓勵社會力量參與公辦養(yǎng)老機構(gòu)建設(shè)和運行管理。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間兩年半的浙大遠程課程學習就要畫上圓滿的句號，回首這段學習的時光，讓我感觸很深。
20xx秋是最后一屆浙大遠程的學歷學習，因此我特別珍惜這次珍貴的學習機會。在工作之余抽出所有可能的學習時間學好各門課程，其中印象最深的是第一門課程建筑工程經(jīng)濟，因為前置專業(yè)是設(shè)計專業(yè)，所以對數(shù)字及經(jīng)濟類的學習內(nèi)容比較生疏，課程中的知識點總是要絞盡腦汁去學習思考，開始感到吃力，但是我想起勤能補拙，我一遍遍不斷的看教學視頻，參加學校安排的答疑，研究老師提供的每個例題，通過自己的學習獲得了81分的較好成績，而后又認真完成了《建設(shè)項目管理》、《工程項目施工組織》、《工程造價確定與控制》、《建筑企業(yè)管理學》、《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營》、《建設(shè)法規(guī)與合同管理》、《工程管理專題》、《會計學》、《運籌學》等所有課程的學習及畢業(yè)設(shè)計（論文）中等成績，學習期間，無一例補考。
學習和工作，理論和實際是相互補充的一個過程，學習讓我充實的同時，也對工作也有較大的幫助。在浙大的學習也讓我在工作上有不少斬獲。
20xx年3月1日我就要正式畢業(yè)了，我會永遠記得這段在浙大的求學經(jīng)歷，能順利畢業(yè)，在事業(yè)上做出成績，我相信都離不開這段學習經(jīng)歷，我為我能成為浙大遠程最后一屆畢業(yè)生感到驕傲和自豪！
為切實提高科級干部素質(zhì)和履職能力，增長自身才干，xx縣委決定分期分批選派科級干部前往杭州學習。我有幸成為第一批選派對象，于8月14日赴浙江大學，參加為期5天的培訓學習。走進浙江大學玉泉校區(qū)，撲面而來的濃厚的學術(shù)氛圍，一下子感染了我們，有著“東方劍橋”美譽的浙江大學，無處不體現(xiàn)著其“求是”的學風和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。縣委主要領(lǐng)導(dǎo)與浙江大學多次交流溝通，為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，全班43名學員互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學習和我鄉(xiāng)實際，交流討論我鄉(xiāng)發(fā)展問題，使我們學習的這段時間如沐知識的春風?？偟膩碚f，本人心得體會主要有以下幾點：
學習期間，一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學術(shù)、風趣幽默的授課方式深深吸引我們，深入淺出的為我們講解了《政務(wù)禮儀與形象設(shè)計》、《縣域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》、《工業(yè)園區(qū)建設(shè)管理和招商引資的策略》、《新形勢下群眾思想政治工作的理論與實踐》、《小城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略――基于工業(yè)化城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展的視角》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)》、《農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整》等6個專題的講座。另一方面，還實地參觀考察了杭州市蕭山區(qū)航民村的建設(shè)發(fā)展、傳化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園發(fā)展規(guī)劃及品牌建設(shè)、城市規(guī)劃館，各方負責人向我們詳細介紹了浙江地區(qū)改革開放30多年來，經(jīng)濟和社會發(fā)展所取得的巨大成就和成功經(jīng)驗。這次學習培訓時間雖然很短，但我感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。從老師們精彩的課堂上，我們獲得了知識。在考察中，使我們開闊了視野，認識到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。
通過考察學習，我認為浙江經(jīng)濟發(fā)展的主要特點和經(jīng)驗有：一是經(jīng)濟實力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟增速快，運行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高；二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經(jīng)濟，知名企業(yè)和大企業(yè)較多；三是體制機制靈活。浙江在發(fā)展過程中，比較早地認識到了單一所有制的弊端，比較早地進行了市場取向的改革，形成了靈活的機制優(yōu)勢和舉全民之力、集社會之財推動發(fā)展的良好局面。就我鄉(xiāng)當前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言，廣大群眾從商、經(jīng)商意識淡薄，發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低，農(nóng)民生活水平低，城鄉(xiāng)差距大，工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展緩慢，自身優(yōu)勢未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達地區(qū)的差距相當大，而且還呈現(xiàn)出進一步拉大的趨勢，如果再不加快發(fā)展，差距將會越來越大。
通過學習培訓和參觀考察，我有了以下五點啟示：一是要進一步解放思想。解放思想是一個永無止境的過程。一個地方的發(fā)展，思想要不斷地解放，觀念意識要不斷地轉(zhuǎn)變、體制機制要不斷地創(chuàng)新。在這方面，浙江的干部群眾領(lǐng)先我們一大步。二要進一步加大招商引資。充分利用我鄉(xiāng)礦電優(yōu)勢，創(chuàng)新軟環(huán)境，創(chuàng)新招商模式，大力發(fā)展以僑招商、以商招商等模式，加大與市場行情的對接，吸引更多企業(yè)到xx落戶。三要進一步發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟。隨著世界經(jīng)濟的逐步復(fù)蘇，沿海企業(yè)對外出口訂單增加，勞動力需求量大，我鄉(xiāng)應(yīng)有計劃、有針對性地向外輸送勞動力。四是進一步加大旅游開發(fā)。在參觀考察西湖、宋城時，我深切地感受到：杭州市依托西湖、宋城文化品牌，通過優(yōu)化西湖的旅游休閑娛樂文化，推動當?shù)胤?wù)業(yè)迅猛發(fā)展，為經(jīng)濟發(fā)展尋找到了新的增長點。而我們要吸引游客到我鄉(xiāng)來旅游觀光，我個人認為“三靠”，即靠宣傳包裝、靠旅游設(shè)施、靠文化底蘊。五是要重新認識全民創(chuàng)業(yè)的潛能。浙江的民富水平令人驚嘆，全民創(chuàng)業(yè)的精神更讓人欽佩。全民創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了極大的社會財富，積累了極大的個人財富。在浙江，人人想當老板、人人爭當老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動，那種“走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，不怕千難萬險”的開拓精神，那種“白天當老板、晚上睡地板”的拼搏精神，那種“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，那種窮時能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、當老板也能吃苦的奮斗精神，使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業(yè)，開創(chuàng)了別人無法開創(chuàng)的事業(yè)，培育了外地無法長大的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟奇跡。這種全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神，就是浙江的民營經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的原動力。這種蘊藏在民間的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造力，從來就不能低估，我們xx境內(nèi)也有一些小型民營企業(yè)，只要鄉(xiāng)黨委、政府傾心引導(dǎo)、傾力扶持，創(chuàng)業(yè)熱潮就能一浪高過一浪。
通過幾天的聽課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題，找到了差距，充分感受到自身知識的不足，更加感受到學習的緊迫性、重要性。二是認識到借鑒是學習的最好方式，浙江的經(jīng)濟、社會的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗，讓我們在工作中盡量減少走彎路，犯錯誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對社會的體制機制、政策措施，對人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來，我將用創(chuàng)新的思維對創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個問題。
通過這次赴浙江大學學習培訓和參觀考察，使我更加堅定了做好工作的信心，更進一步增強了發(fā)展的緊迫感和責任感。充分認識到縣委組織干部外出考察學習的重要性和必要性。在以后的工作中，我將反復(fù)思考，把學到的精神、經(jīng)驗和做法運用到具體工作中，借鑒浙江一些有益的做法，努力發(fā)展我鄉(xiāng)各項經(jīng)濟社會事業(yè)，維護社會安定和諧，為xx鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻自身力量！
赴浙大科級以上干部培訓班的學習短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實和精彩，可謂理論觀點鮮明，佐證案例生動，整個學習嚴肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會10天的學習，既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，相信對今后的工作一定會有所幫助。
人類社會的進步與發(fā)展是實踐與理論推動的結(jié)果，而實踐和理論的推動始終與一個關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學習”。處于工作狀態(tài)，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下時間久了，不可避免會讓人對學習有所倦怠，對地稅部門來說，長期圍繞著稅收征收管理和納稅服務(wù)開展工作，既辛苦又壓力大，在當前國內(nèi)經(jīng)濟下行壓力和社會對地稅工作要求和期待較高的形勢下更是如此。但壓力再大，也不能忽視學習，這從市局近年連續(xù)組織科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部赴高校集中學習培訓可以看到，學習已成為領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要組成部分，已成為一種制度化的工作安排，因此我們沒有理由不重視學習。當下集中式的培訓學習固然重要，但日常工作中的學習更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學習當作工作的重要內(nèi)容，把學習當作生活的重要方面，在努力工作的同時，努力學習，學而不倦，學有所思，學以致用。
本次學習培訓知識匯集豐富，開設(shè)的課程講座包括：當前宏觀經(jīng)濟形勢分析、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、中國稅制改革的若干問題、儒道禪與現(xiàn)代管理、法律風險防范、黨風廉政建設(shè)、十八大精神解讀、國際政治格局與中國外交戰(zhàn)略等，可以說是經(jīng)濟理論、社會熱點、人文管理、廉政法律、內(nèi)政處交、稅收專業(yè)等全方位的知識涉獵。雖然時下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達，獲取相關(guān)知識和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對面聆聽各學科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因為通過他們的講課，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學嚴謹、富有探索創(chuàng)新精神的同時，也集中分享了專家教授們長期教學和研究積累的知識成果，極大地豐富和拓展了自己的知識視野，對于自己在今后的工作中進一步解放思想，開拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的作用。
理論來源于實踐而又指導(dǎo)實踐，地稅干部學習培訓的效果是要體現(xiàn)在增長知識，提高素質(zhì)，提升分析問題和解決問題的能力上，但最終目標是要落實到高效地服務(wù)于納稅人和促進經(jīng)濟社會發(fā)展上。浙大繼續(xù)教育學院的學習培訓，在理論知識上給予了我們新的認識，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的稅收工作中，自己一定能夠運用所學知識促進自身素質(zhì)提升，促進工作水平提高。
金秋九月，碩果累累。我參加了總行組織的浙江大學“湘潭天易農(nóng)商銀行中高層管理人員履職能力提升班”。首先要非常感謝總行黨委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這么一次高規(guī)格、系統(tǒng)化、全面性的培訓，培訓期間不僅領(lǐng)略了多位教授專家的淵博學識和授課風采，同時也增長了知識、開闊了眼界。這次遠赴浙大學習既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，相信對今后的工作一定會有所幫助。
浙江大學是一所綜合性全國重點大學，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學和一流學科”，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一，曾被譽為“東方劍橋”。她的前身是創(chuàng)立于1897年的求是書院，1998年原浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學合并，組建了新的浙江大學。目前，浙大有7個校區(qū)、7個學部、7家附屬醫(yī)院，在國家公布的“雙一流”建設(shè)名單中，浙大入選一流大學建設(shè)高校（a類），18個學科入選一流建設(shè)學科，居全國高校第三。
進入浙大紫金港校園，綠樹成蔭，丹桂飄香，微風吹來，池水碧波蕩漾，岸邊柳枝搖曳，讓人不禁想陶醉那"一杯香茗一卷書；一抹斜陽一壺酒"的閑散和逍遙。浙大的校風是求是創(chuàng)新，即使帶著很大的對大學的向往來參加本次學習，還是被浙大"求是"的校風給震到了。整齊的教室布置，學員座簽、學員證、?；铡⒔虒W設(shè)備等物品配備都讓我們感受到了那種被重視、被認真對待的態(tài)度。再看課程設(shè)計，沒有虛無縹緲的華麗和不實，有的是實實在在對教育的點、面詮釋和解讀。
這次培訓是總行和浙大管理學院精心組織安排的一次高端培訓班，邀請的老師有全國的教授、專家，有銀行業(yè)資深經(jīng)理人，還有浙大“四大名嘴”之一。
浙大對學習的管理更是組織有序，管理有方，只想說辛苦的是浙大的老師，受益的是參訓的我們。班主任老師和授課老師都說，是因為我們的認真，才讓教授們的講授更加精彩，可我們分明看到的是每位教授，都會在開講前十幾甚至二十幾分鐘之前到達教室。要么播放精心挑選的音樂，要么是用心剪輯的短片，以把大家更快地帶入課堂。課堂上教授們深入淺出的講解，毫無保留的分享，推心置腹的交流帶給我們的不僅僅是學問，是知識，更是感動。
一是獲得的知識十分全面。本次培訓得益于總行黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，精心安排了方方面面的課程，既有業(yè)務(wù)管理、財務(wù)分析、精準營銷，又有危機公關(guān)處理、大數(shù)據(jù)情報獲取，還有團隊建設(shè)和音樂情懷等。提升培訓班一共開設(shè)了8門課程，這些來自國內(nèi)優(yōu)秀的教授、專家的精彩講授，對我們學員知識面的拓寬、思維能力的提升、情操情懷的升華，具有積極作用。
二是獲得的知識通俗易懂。學員們都感慨，平時參加培訓和上課有感到枯燥無味的，有聽不懂的，有上課無精打采甚至打瞌睡的，在浙大上課這些都不存在了。本次邀請的老師有全國的教授、專家、銀行業(yè)資深經(jīng)理人，上課都有一個共同點，那就是語言表達藝術(shù)也是一流的，講課內(nèi)容通俗易懂，再難的課題通過打比喻、講故事，幽默詼諧的表達讓大家都聽得進、聽得懂。
三是獲得的知識受益匪淺。培訓課程內(nèi)容都彌足珍貴，對于今后的工作、生活都大有裨益。在浙大上課，老師說，只需記住關(guān)鍵詞，而且有的老師要求學員齊聲朗讀一遍。確實，有幾個關(guān)鍵詞印象格外深刻：
第一個，速度第一、完美第二。這對于提升團隊執(zhí)行力很有幫助，現(xiàn)實中也是如此，有的人執(zhí)行過程中，總是懷疑頂層設(shè)計有問題，說三道四，反而影響團隊戰(zhàn)斗力。團隊建設(shè)要像“海盜文化”一樣：團結(jié)一心，一致對外；誰先跑掉，誰先死掉。
第二個，二元定律。二元定律又稱“二元法則”，指的在一個成熟的市場上，營銷的競爭會最終成為“兩匹馬的競爭”，通常，其中一個是，另一個則是后起之秀，二者相互對立。也就是說是不管在哪一個領(lǐng)域，不管進入這個市場的品牌有多少，最終能留下來主導(dǎo)市場、被消費者記住的都只會有兩個。作為立足并深耕當?shù)厥袌龅奶煲邹r(nóng)商銀行，我們要不斷地向競爭對手、向一流銀行學習，要充分發(fā)揮點多面廣、人緣深厚的優(yōu)勢，克服自身的一些弱勢并最終在競爭中立于不敗之地！
第三個，精準營銷“三小”。即：制造“小麻煩”，小題大做，小實惠。在“小實惠”方面，送小禮品是目前各家銀行的常用方式。送小禮品就必須注重技巧，什么時間送什么禮物，要投其所好、投其所需。這堂課所授內(nèi)容對于我行開展的開門紅營銷及平時節(jié)假日主題營銷極具參考價值。針對不同的客群（返鄉(xiāng)務(wù)工人員、年輕人、周邊商戶、拆遷戶、老年朋友等）贈送不同檔次的禮品，或者是以其他方式回饋。各網(wǎng)點應(yīng)該要根據(jù)轄區(qū)客戶喜好和歷年禮品受歡迎程度來采購差異化的禮品。同時，還可以采用幸運大轉(zhuǎn)盤、抽獎箱等形式，客戶抽到什么禮品就贈送什么禮品。
這次浙大培訓心得體會總結(jié)起來，正如浙大校歌的一句歌詞——思睿觀通。
轉(zhuǎn)眼間培訓班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過四天的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從黨校到浙大，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自云浮市不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學習十七大精神，讓我強化了服務(wù)大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
浙江大學教授的八堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。
航民村的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時，我們更應(yīng)想到當初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。
這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從每個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
最后感謝浙江大學繼續(xù)教育學院經(jīng)濟管理培訓中心對這次培訓的精心準備，感謝我們的班主任老師。
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浙江大學培訓心得體會篇一
在市委組織部的精心安排下，我有幸參加了浙江大學——xx市組工干部黨建創(chuàng)新培訓班，現(xiàn)將近一周的學習心得體會和感受總結(jié)如下，不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正！
首先，非常感謝市委組織部各位領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了這次寶貴的學習機會，讓我們能夠在緊張的工作之余靜下心來學習先進地區(qū)黨建工作的經(jīng)驗做法，彌補自身不足；其次，非常感謝浙大繼續(xù)教育學院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，精心準備了培訓方案，時刻關(guān)心著學員的日常生活，為我們創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境；第三，非常感謝浙大培訓班的各位老師，為我們講解了一堂堂幽默風趣而又印象深刻的課程，讓我們在短短幾天時間里領(lǐng)略了浙江省在黨建工作方面的先進經(jīng)驗，為今后工作開展指明了方向。
短短五天的培訓，使我受益匪淺。期間既有理論知識講解，又有現(xiàn)場教學；既有黨建和黨務(wù)知識教學，又有領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓；既有老師的耐心講解，又有師生之間的互動交流，總之內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我感受頗深?？偨Y(jié)起來有以下三個方面的體會：
一是通過學習培訓，進一步堅定了理想信念。通過參觀嘉興南湖革命紀念館，我對中國近代史和中國共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更深一層的認識，對革命前輩的理想情懷和偉大的紅船精神有了更深的理解。正是我們黨從一開始就將為人民、為勞苦大眾的利益放在首位，正是無數(shù)革命前輩將這個初心和使命始終牢記在心、時刻銘記，我們黨才不斷從弱小走向強大，從失敗走向勝利。在南湖這個中國共產(chǎn)黨誕生的地方，當我們xx0多名學員齊聲面對黨旗宣誓的時候，我對我們黨的初心和使命有了更為切身的體會，更加堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想信念，更加堅定了做好本職工作的信心和決心。
二是通過學習培訓，進一步強化了知識儲備。平時常常忙于日常工作，很少能夠靜下心來學習提升自我。而這次培訓提供了很好的學習機會，讓我學到了很多實用的知識，提升了綜合素養(yǎng)。高國舫教授的《全面理解和把握新時代黨的建設(shè)總要求》從加強黨的建設(shè)的背景入手，深入淺出講解了當前為什么要加強黨的建設(shè)，怎樣加強黨的建設(shè)，厘清了原先頭腦中對黨建工作的模糊認識，進一步增強了抓好黨建工作的自覺性主動性。鄧新文教授的《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》，使我對國學文化有了全新認識，對如何提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、強化日常修養(yǎng)有了更深地理解。馮煒教授的《溝通藝術(shù)和關(guān)系協(xié)調(diào)》讓我明白了如何與領(lǐng)導(dǎo)、下屬正確的交流溝通，如何處理和協(xié)調(diào)好各種工作關(guān)系。
三是通過學習培訓，進一步開闊了思路視野。這次培訓，讓我領(lǐng)略到浙江省在加強和創(chuàng)新黨建工作的思路舉措和先進經(jīng)驗，豐富了經(jīng)驗，開闊了思路。特別是傅夏仙教授的《新形勢下如何加強和創(chuàng)新黨建工作》中提到的浙江各地的創(chuàng)新做法，為我們抓好黨建工作提供了有益的指導(dǎo)。張小勇書記的《努力提高黨建科學化水平，萬眾一心共筑中國夢》就如何提高黨建科學化水平從求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、抓牢基礎(chǔ)三個方面做了深刻闡述，用精煉的語言進行了總結(jié)，廓清了抓實黨建工作的思路舉措，提供了很好的指導(dǎo)方法。再一個就是通過參觀兩個社區(qū)：延安新村社區(qū)和饅頭山社區(qū)，我發(fā)現(xiàn)黨建思路黨建影子無處不在，兩個社區(qū)成功經(jīng)驗在于將黨建與社區(qū)中心工作深度融合，依托各種活動載體將黨建抓活。通過參觀社區(qū)我還發(fā)現(xiàn)，浙江不是簡單就工作而工作，而是將工作作為精品來抓的，無論什么都做的很精細精致，這一點也值得我們學習。
總之，短暫而愉快的培訓已經(jīng)結(jié)束，浙大此行帶給我的不僅是工作的提升，還有美好的回憶。在以后的工作中，我將把此次學習到的先進經(jīng)驗運用到實際工作中，努力提升我鎮(zhèn)黨建工作水平，做到學有所思，學有所悟，學有所獲，不虛此次浙大行！
浙江大學培訓心得體會篇二
作為浙江大學的學生，我有幸參加了學校組織的青馬培訓活動。這次培訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體驗，讓我對自身能力有了更深的認識，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。以下是我對這次培訓的一些體會和心得，希望能與大家分享。
第一段：培訓內(nèi)容全面且實用
這次青馬培訓提供了一系列豐富多樣的培訓內(nèi)容，包括職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的知識。培訓中的導(dǎo)師是來自各行各業(yè)的專家，他們經(jīng)驗豐富，知識淵博。他們用睿智的思考和獨特的視角，為我們揭示了許多職場上的秘密。培訓中不僅有理論知識的講解，更有實際操作的機會。我們通過角色扮演、小組討論等方式，迅速將所學知識應(yīng)用到實踐中。這使得我們能夠快速掌握知識，并在將來的發(fā)展中受益匪淺。
第二段：團隊合作能力得到鍛煉
在培訓中，我們不僅接受了個人能力的培養(yǎng)，更重要的是鍛煉了團隊合作能力。培訓中的任務(wù)都是以小組為單位進行完成，每個人都扮演著不同的角色。在團隊中，我們需要協(xié)調(diào)各自的專長，合理分配任務(wù)，共同完成目標。這不僅考驗了我們的溝通能力和協(xié)作能力，也讓我們體會到團隊合作的重要性。通過與團隊成員的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的力量是無窮的，只有團結(jié)一心、齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。
第三段：自我管理能力得到提升
青馬培訓中，導(dǎo)師們不僅給我們傳授了一些職業(yè)素養(yǎng)和技巧，更重要的是教會了我們?nèi)绾喂芾碜约?，讓自己成為一個高效率的人。他們告訴我們時間的重要性，教會我們?nèi)绾魏侠戆才艜r間，高效利用每一分鐘。他們還鼓勵我們樹立正確的目標，制定明確的計劃，并努力去實現(xiàn)它們。通過這次培訓，我學會了如何自我學習、自我管理和自我激勵，這些能力將會伴隨我一生。
第四段：積極心態(tài)對于成功至關(guān)重要
在培訓中，導(dǎo)師們告訴我們成功的秘訣就是保持積極向上的心態(tài)。他們用許多真實的例子告訴我們，面對困難和挫折時，要保持樂觀和堅持。他們還鼓勵我們要勇于嘗試，敢于失敗。只有不斷地嘗試，才能不斷地進步。這些教誨讓我明白了一個道理，那就是成功不是一蹴而就的，而是需要付出努力和堅持的。
第五段：對未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃
通過青馬培訓，我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我明白了自己的優(yōu)勢和劣勢，知道自己要朝著什么方向努力。我也認識到在這個競爭激烈的社會中，要想取得較大的發(fā)展，除了個人的努力之外，還需要不斷學習和積累。我決心要在未來的發(fā)展中持續(xù)進步，不斷完善自己。
總結(jié)：
青馬培訓活動給我?guī)砹松钸h的影響，讓我受益匪淺。我深知，這只是我成長道路上的一個起點，我要將青馬培訓中學到的知識和經(jīng)驗運用到實踐中，不斷提升自己的能力，追求更高的目標。同時，我也希望能將這些知識和經(jīng)驗分享給身邊的人，讓更多的人受益于青馬培訓，共同進步。
浙江大學培訓心得體會篇三
近期，我有幸參加了浙江大學的培訓課程，通過這次培訓，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會，讓大家了解我對這次培訓的總結(jié)。
首先，這次培訓給我?guī)淼淖畲笫斋@是開拓了我的眼界。在課堂上，我接觸到了許多新的想法和概念，這些對我而言是全新的，我之前從未接觸過。我發(fā)現(xiàn)，在浙江大學這樣的高水平培訓中心，我們可以學到許多在平時學校教育中所沒有接觸到的知識。例如，在這次培訓中，我學習到了很多關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的理論和案例，這些對我來說是非常有價值的。因此，我相信這次培訓將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。
其次，這次培訓給我提供了一個良好的交流平臺。在浙江大學的培訓班上，來自各個地區(qū)和不同行業(yè)的學員聚在一起，可以互相交流和分享自己的經(jīng)驗和觀點。在這個過程中，我認識了許多志同道合的人，我們互相鼓勵和學習。我發(fā)現(xiàn)，通過與其他學員的交流，我不僅加深了對某些理念和概念的理解，還從他人的經(jīng)驗中學習到了一些實用的技巧和方法。這種交流是非常寶貴的，它讓我拓寬了自己的視野，也豐富了我的知識。
此外，這次培訓還激發(fā)了我內(nèi)心的激情和動力。在培訓中，我們接觸到了許多成功的創(chuàng)業(yè)故事和領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗分享，這些都激勵著我去追求更高的目標。我深深地被他們的勇氣和韌性所感動，他們的故事讓我明白，只有不斷努力和追求卓越，才能實現(xiàn)自己的夢想。因此，在培訓結(jié)束后，我對未來充滿了信心和動力，我相信自己可以取得更好的成績。
最后，我還要感謝浙江大學提供了這樣一個優(yōu)質(zhì)的培訓機會。在整個培訓過程中，我感受到了浙江大學的專業(yè)和用心，無論是課程設(shè)置還是教學質(zhì)量都讓我非常滿意。我認為，浙江大學的培訓課程不僅提供了理論知識的學習，更注重培養(yǎng)學員的實踐能力和創(chuàng)新精神。這對我個人而言是非常有價值的，因為我相信只有通過實踐和不斷創(chuàng)新，才能取得真正的成功。
總之，參加浙江大學的培訓課程是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓，我開闊了眼界，學到了很多新的知識和理念；我與其他學員交流和分享，得到了許多實用的技巧和方法；我被成功的故事和經(jīng)驗所激勵，增強了我的自信和動力。最重要的是，我要感謝浙江大學提供了這樣一個優(yōu)質(zhì)的培訓機會，讓我在學習和成長的道路上得到了很大的幫助。我相信，我所學到的東西會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，我會倍加珍惜并運用到實際中去。
浙江大學培訓心得體會篇四
作為浙江大學的一名在校學生，我有幸參加了浙江大學青馬培訓，并在培訓期間收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這次培訓中，我學到了如何更好地提升自己的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，以及發(fā)展良好的社交能力，這些經(jīng)驗不僅對我的大學生活有著重要的指導(dǎo)意義，而且對我未來的職業(yè)發(fā)展也起到了積極的引領(lǐng)作用。
首先，在浙江大學青馬培訓中，我學到了如何更好地提升自己的綜合素質(zhì)。這次培訓注重培養(yǎng)學生的各個方面的能力，包括學術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力等。在課程中，我系統(tǒng)地學習了專業(yè)知識，增強了自己的學術(shù)水平；同時，通過參加各種團隊活動和社會實踐，我逐漸培養(yǎng)起了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。在這個過程中，我深刻地意識到，只有全面發(fā)展自己的各種能力，才能在大學期間更好地面對各種挑戰(zhàn)，為未來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，浙江大學青馬培訓注重培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。在培訓中，我們學習了頂尖企業(yè)家的成功經(jīng)驗和思維方式，并進行了許多討論和思考。通過這些活動，我明確了自己的人生目標，并更加堅定地相信，只有堅持正確的人生觀和價值觀，才能實現(xiàn)自己的夢想和目標。我也深深地認識到，社會負責任感、公益意識以及平等、誠信等品質(zhì)的重要性，這將成為我未來職業(yè)生涯中的重要底線。
此外，浙江大學青馬培訓還幫助我發(fā)展了良好的社交能力。在這次培訓中，我結(jié)識了來自不同學院、不同專業(yè)背景的同學，并與他們共同學習和成長。在課程中，我們進行了小組合作、研討和演講等活動，通過參與這些活動，我不僅學到了如何在團隊中合作，提升了我們的團隊協(xié)作能力，也學會了如何在公眾面前進行表達和演講。這是一種非常寶貴的社交能力，不僅有助于我們在學術(shù)上和職業(yè)生涯中取得成功，也有助于我們建立廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，提升自己的社會影響力。
最后，在浙江大學青馬培訓中，我體會到了自我認知的重要性。通過各種課程和活動，我更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足，這對我定位自己的發(fā)展方向非常有幫助。同時，培訓中的一對一導(dǎo)師制度也為我提供了一個寶貴的機會，我能夠和導(dǎo)師一起深入探討自己的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃，從而更好地調(diào)整和完善自己的個人發(fā)展計劃。這個過程中，我逐漸找到了自己真正的興趣和擅長的領(lǐng)域，并明確了自己未來的職業(yè)目標。
總之，浙江大學青馬培訓給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這次培訓，我不僅提升了自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了正確的人生觀和價值觀，發(fā)展了良好的社交能力，而且逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。這些都將對我未來的大學生活和職業(yè)發(fā)展起到積極的引領(lǐng)作用。我相信，在將來的日子里，我會將這些寶貴的經(jīng)驗和體會進行積極的應(yīng)用和實踐，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力奮斗。
浙江大學培訓心得體會篇五
3月26日至3月30日為深入貫徹落實黨的十九大精神，進一步推動“新時代、新觀念、新跨越”解放思想教育實踐活動，全面踐行“精準警務(wù)”理念，提升領(lǐng)導(dǎo)干部工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平，切實打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強隊伍。我有幸參加了莒縣公安局組織的赴浙江大學第一期領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升班。赴浙大培訓班的學習短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實和精彩，可謂理論觀點鮮明，佐證案例生動，整個學習嚴肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會這幾天的學習，既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，相信對今后的工作一定會有所幫助。
一、學習認識上有提高。人類社會的進步與發(fā)展是實踐與理論推動的結(jié)果，而實踐和理論的推動始終與一個關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學習”。處于工作狀態(tài)，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下時間久了，不可避免會讓人對學習有所倦怠，對公安部門來說，長期的公安工作既辛苦又壓力大，在當前工作形勢和社會對公安工作要求和期待較高的形勢下更是如此。但壓力再大，也不能忽視學習，學習已成為公安工作的重要組成部分，已成為一種制度化的工作安排，因此我們沒有理由不重視學習。當下集中式的培訓學習固然重要，但日常工作中的學習更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學習當作工作的重要內(nèi)容，把學習當作生活的重要方面，在努力工作的同時，努力學習，學而不倦，學有所思，學以致用。
二、知識視野上有拓展。本次學習培訓知識匯集豐富，蔣文榮講授的《公安科技建設(shè)及應(yīng)用--公安科技創(chuàng)新》、馬志強講授的《當前多媒體狀態(tài)下危機公關(guān)和媒體應(yīng)對處理》、熊秉元講授的《法治中國的理想和踐行》、朱兵講授的《ai時代公共安全監(jiān)控系統(tǒng)規(guī)劃思路》、李華講授的《犯罪心理學》、夏立安講授的《我國法治發(fā)展的內(nèi)在邏輯》、葉新航講授的《全面深化公安管理改革的成功經(jīng)驗和實踐》、余軍講授的《十九大熱點解讀》都極大的拓展了我的知識視野，時下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達，獲取相關(guān)知識和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對面聆聽各學科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因為透過他們的講課，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學嚴謹、富有探索創(chuàng)新精神的同時，也集中分享了專家教授們長期教學和研究積累的知識成果，極大地豐富和拓展了自己的知識視野，對于自己在今后的網(wǎng)安工作中進一步解放思想，開拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的指導(dǎo)作用。
三、能力促進上有幫助。理論來源于實踐而又指導(dǎo)實踐，公安干警學習培訓的效果是要體現(xiàn)在增長知識，提高素質(zhì)，提升分析問題和解決問題的能力上，但最終目標是要落實到高效地服務(wù)人民和促進工作效率及成果上。在浙大的這次學習培訓，在理論知識上給予了我們新的認識，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的工作中，自己一定能夠運用所學知識促進自身素質(zhì)提升，促進工作水平提高。
此次赴浙江大學繼續(xù)教育學院進行了為期5天的學習培訓中，縣局及學院領(lǐng)導(dǎo)精心安排了內(nèi)容豐富，切合實際的課程。51名學員相互關(guān)心，相互幫助，相互交流，并結(jié)合工作實際進行了座談討論，取得了豐碩成果。此次培訓對開展“忠誠型、學習型、實干型、創(chuàng)新型、廉潔型、團結(jié)協(xié)作型“六型陽光警隊”建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力的重要舉措貫徹有積極意義。通過培訓，參訓學員不僅切身體會到浙江大學深厚的文化底蘊和濃厚的學術(shù)氛圍，還獲取了最新、最實用、最前沿的理論知識，提升了政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和履職能力。將本次培訓作為新的起點，把學習的成果落實到具體工作中去，用所學的知識著力解決工作中遇到的矛盾和問題，為全縣公安工作再上新臺階作出更大的貢獻。本次浙大學習，是一次機遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學習的結(jié)束，是一個新的開始，是一個新的起點。
浙江大學培訓心得體會篇六
20xx年9月13日，我隨培訓班開始了在浙江大學為期12天的培訓學習。能走入曾經(jīng)高中時期向往，有著“東方劍橋”美譽的浙江大學，我感到無比榮幸和自豪，非常珍惜這次培訓學習的機會。在培訓學習中，我認真聆聽了浙江大學校內(nèi)外知名專家和學者共計16堂講座，同時還隨培訓班深入當?shù)鼗鶎印⒆哌M企業(yè)，完成了相應(yīng)的實地考察。此次培訓，使我在杭州充實了知識，開闊了視野，更新了觀念;同時也深深地感受到作為村干部，在社會快速發(fā)展的今天，自己以往所儲備的知識面窄，在工作管理、創(chuàng)新思維方面還存在著短板，與對標新常態(tài)下的“五好干部”還有一定差距，需倍加努力，積極進取，完善自我，并將學到的知識融入到自己的實際工作中?？偟膩碇v，通過培訓學習，思想、認知得到了進一步的深化和提升，概括起來有以下幾個方面的體會：
一、認真學習，側(cè)重學即能用的知識
這次培訓所學知識涉及面廣、內(nèi)容豐富，自己按照“二八原則”側(cè)重預(yù)習、復(fù)習與我所在村(社區(qū))結(jié)合緊密的課程內(nèi)容。翻閱課堂上認真聽講時作好的
讀書筆記
，以點帶面的感受有：一是鄉(xiāng)村可以和城市生活、藝術(shù)氣息很好整合。在《推進美麗鄉(xiāng)村 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》一課中，徐延安老師向我們展示了牛圈咖啡、豬舍茶吧、稻田作畫藝術(shù)等。在村社自身資源挖掘處下功夫，可以走出特有的風景小鎮(zhèn)的道路來。二是村、社區(qū)可以“三治合一”的管理。考察學習了桐鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)越豐村“德治、治法、自治”的成功經(jīng)驗，它們特色的“三團”——百姓參政團、道德評判團、百事服務(wù)團協(xié)同推進“德治是基礎(chǔ),法治是保障,自治是目標”社會治理新改革的實踐步邁。對比我們村社一級的議事會，桐鄉(xiāng)市的先進作法在社會治理領(lǐng)域有重要的指導(dǎo)意義。三是村、社區(qū)可以高度集合、承載多方優(yōu)勢資源。在對西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道的外桐塢村考察中，我看到了龍井茶向元帥茶的華麗轉(zhuǎn)身、手工年糕和奉茶盡孝的傳統(tǒng)場所、
國學
與藝術(shù)在創(chuàng)意中交融碰撞。外桐塢村作為3a景區(qū)的實力不容小覷。從和外桐塢村村主任的座談里，我們從游客看不到的角度，了解了村落在發(fā)展變遷中(尤其拆遷工作)積累的寶貴經(jīng)驗。村兩委帶頭拆除自家違建的園子、附屬房屋的作法，值得我們學習。
二、勤于思考，注重充實專業(yè)知識
雖然自己目前從事的工作和在校所學專業(yè)不對口，但有幸在12天的培訓中，重新溫顧提升了些環(huán)境類的知識。輪到我為培訓班同學作“現(xiàn)場教學：杭州市環(huán)境集團有限公司”小結(jié)時，我用了句“還是原來的配方，還是熟悉的味道”打開了我陳述。作為環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)的學生，我在學生期間就去了幾座垃圾填埋場，自己所在的 恰巧又離山上的垃圾場較近，比較這類山谷型垃圾填埋場之間后，我更深入地看到杭州在這方面作為排頭兵走在了行業(yè)的最前沿。從天子嶺眺望，似乎就看到了杭州市城市生活垃圾從全產(chǎn)業(yè)鏈的最開始經(jīng)過直運、分類篩選到最后無害化填埋作為生態(tài)公園的一部分的全過程。生態(tài)教育館作為教育基地也實實在在地發(fā)揮著提升群眾環(huán)保意識的作用。
在西溪國家濕地公園的考察座談中，主要了解的不是它“三堤”、“十景”，而是從民國衰落、解放后廢棄和21世紀的轉(zhuǎn)變，了解它的過去和現(xiàn)在。講座里ppt中展示了改造前西溪濕地受村落影響的臟亂差環(huán)境，通過科學規(guī)劃、環(huán)境整治、提升本底、市場運營、細致打造，搖身一變成為5a景區(qū)。將環(huán)境問題變成旅游資源，成為集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園，無愧有“杭州之腎”和“副西湖”的美譽。對比之下， 還有一段很長的趕考之路。
三、學以備用，著重提高自身的眼界
在《我國新型社會矛盾與社會管理創(chuàng)新》課程中，徐旭初老師為我們畫出了應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)圖，涉及經(jīng)濟學、社會學、政治學、心理學、法學、管理學等。對標檢查后，自己各方面都蠻欠缺，同時也提醒自己不忘專業(yè)基礎(chǔ)知識。還畫了兩條中西方近代史以來的發(fā)展歷程和趨勢，指出當今之中國“盛世中國、轉(zhuǎn)型社會、復(fù)雜社會、風險社會、攻堅階段”的特征。
授課老師絕大多數(shù)是浙江一帶的人，從他們身上本身就能感受到“四千精神”：走遍千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計、嘗遍千辛萬苦，我進而為自己再加上一條“歷經(jīng)千錘百煉”，牢記老師的一句“專業(yè)化生存，人文化生活”，在自己的崗位上為社會做出貢獻。
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浙江大學培訓心得體會篇七
浙江大學青年馬克思主義者培訓計劃，簡稱“青馬培訓”，是浙江大學為培養(yǎng)青年學生的思想政治素養(yǎng)而制定的一項重要工作。在參加了青馬培訓之后，我深深感受到了這個計劃對我的思想成長和口才訓練的巨大推動。本文將從培訓的組織性、內(nèi)容豐富性、實踐性、引導(dǎo)性以及培訓的持續(xù)性五個方面談?wù)勎业捏w會和感受。
首先，青馬培訓的組織性給我留下了深刻的印象。培訓計劃充分利用了學校的資源，由黨委宣傳部、團委、學工部等多個部門共同舉辦。培訓活動從內(nèi)容的策劃、嘉賓的邀請、場地的布置等各個方面嚴密安排，確保培訓的順利進行。同時，每一次培訓都有導(dǎo)師全程跟進，為學生提供解答問題的機會，確保培訓效果的最大化。這種高度組織性的培訓讓我印象深刻，讓我深感大學給予了我們很多資源，只要我們主動接受培訓，我們就能夠受益匪淺。
其次，培訓內(nèi)容的豐富性也是我倍感震撼的地方。在培訓過程中，我們既接觸到了世界經(jīng)濟、社會科學、哲學思想等各種學科知識，也深度了解了馬克思主義的原理和內(nèi)涵。培訓中，我們還參加了講座、研討會、實地考察等多種形式的活動，通過與專家學者的交流，不斷拓寬自己的學識面。這樣的豐富性讓我深感青馬培訓不僅僅是為了培養(yǎng)我們思想政治素養(yǎng)，更是為了引導(dǎo)我們擁有一個全面的知識體系。
培訓的實踐性也是我對青馬培訓印象深刻的一點。在培訓中，我們不僅僅是接受知識的灌輸，更是通過實踐來鍛煉自己的能力。比如，在培訓中我們參與了社會調(diào)研、志愿服務(wù)等活動，通過親身體驗社會實踐，讓我們的思想理論與實際結(jié)合，提升我們的社會責任感和創(chuàng)新能力。通過這樣的實踐，我們更加深刻地認識到了馬克思主義的現(xiàn)實指導(dǎo)意義，也更加明確了自己對社會發(fā)展的責任和使命。
青馬培訓的引導(dǎo)性也是我受益匪淺的地方。在培訓過程中，導(dǎo)師們不僅僅是傳授知識給我們，更是給我們提供了很多思考問題的啟發(fā)。通過與導(dǎo)師們的互動交流，我們能夠更好地理解自己所學的內(nèi)容，并且對實踐中的問題進行思考。導(dǎo)師們通過激發(fā)我們的思維，引導(dǎo)我們獨立思考，讓我們在培訓中不僅僅是被動接受，更能夠主動參與討論和發(fā)言。在這樣的引導(dǎo)下，我們能夠不斷完善自己的思辨能力和邏輯思維能力。
最后，青馬培訓的持續(xù)性讓我深感其對我們的影響是深遠的。培訓結(jié)束后，我們?nèi)匀豢梢詤⒓右幌盗械膶W習研討活動，保持與導(dǎo)師的聯(lián)系，進一步推進自己的思想成長。同時，我們也得到了很多實踐機會，可以將培訓所學的理論知識應(yīng)用到實際中去。這樣的持續(xù)性讓我深感浙江大學非常重視青年學生的思想成長，為我們提供了很多實踐和發(fā)展的機會。
總之，浙江大學青馬培訓計劃對于我們的思想成長和能力培養(yǎng)起到了非常重要的作用。通過培訓，我們不僅接觸到了豐富的知識，也得到了實踐的機會，更重要的是，我們明確了自己的責任和使命。希望在今后的學習和實踐中，我們能夠繼續(xù)保持這樣的精神風貌，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
浙江大學培訓心得體會篇八
為切實提高科級干部素質(zhì)和履職能力，增長自身才干，xx縣委決定分期分批選派科級干部前往杭州學習。我有幸成為第一批選派對象，于8月14日赴浙江大學，參加為期5天的培訓學習。走進浙江大學玉泉校區(qū)，撲面而來的濃厚的學術(shù)氛圍，一下子感染了我們，有著“東方劍橋”美譽的浙江大學，無處不體現(xiàn)著其“求是”的學風和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度?？h委主要領(lǐng)導(dǎo)與浙江大學多次交流溝通，為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，全班43名學員互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學習和我鄉(xiāng)實際，交流討論我鄉(xiāng)發(fā)展問題，使我們學習的這段時間如沐知識的春風?？偟膩碚f，本人心得體會主要有以下幾點：
學習期間，一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學術(shù)、風趣幽默的授課方式深深吸引我們，深入淺出的為我們講解了《政務(wù)禮儀與形象設(shè)計》、《縣域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》、《工業(yè)園區(qū)建設(shè)管理和招商引資的策略》、《新形勢下群眾思想政治工作的理論與實踐》、《小城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略――基于工業(yè)化城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展的視角》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)》、《農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整》等6個專題的講座。另一方面，還實地參觀考察了杭州市蕭山區(qū)航民村的建設(shè)發(fā)展、傳化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園發(fā)展規(guī)劃及品牌建設(shè)、城市規(guī)劃館，各方負責人向我們詳細介紹了浙江地區(qū)改革開放30多年來，經(jīng)濟和社會發(fā)展所取得的巨大成就和成功經(jīng)驗。這次學習培訓時間雖然很短，但我感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。從老師們精彩的課堂上，我們獲得了知識。在考察中，使我們開闊了視野，認識到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。
通過考察學習，我認為浙江經(jīng)濟發(fā)展的主要特點和經(jīng)驗有：一是經(jīng)濟實力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟增速快，運行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高；二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經(jīng)濟，知名企業(yè)和大企業(yè)較多；三是體制機制靈活。浙江在發(fā)展過程中，比較早地認識到了單一所有制的弊端，比較早地進行了市場取向的改革，形成了靈活的機制優(yōu)勢和舉全民之力、集社會之財推動發(fā)展的良好局面。就我鄉(xiāng)當前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言，廣大群眾從商、經(jīng)商意識淡薄，發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低，農(nóng)民生活水平低，城鄉(xiāng)差距大，工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展緩慢，自身優(yōu)勢未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達地區(qū)的差距相當大，而且還呈現(xiàn)出進一步拉大的趨勢，如果再不加快發(fā)展，差距將會越來越大。
通過學習培訓和參觀考察，我有了以下五點啟示：一是要進一步解放思想。解放思想是一個永無止境的過程。一個地方的發(fā)展，思想要不斷地解放，觀念意識要不斷地轉(zhuǎn)變、體制機制要不斷地創(chuàng)新。在這方面，浙江的干部群眾領(lǐng)先我們一大步。二要進一步加大招商引資。充分利用我鄉(xiāng)礦電優(yōu)勢，創(chuàng)新軟環(huán)境，創(chuàng)新招商模式，大力發(fā)展以僑招商、以商招商等模式，加大與市場行情的對接，吸引更多企業(yè)到xx落戶。三要進一步發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟。隨著世界經(jīng)濟的逐步復(fù)蘇，沿海企業(yè)對外出口訂單增加，勞動力需求量大，我鄉(xiāng)應(yīng)有計劃、有針對性地向外輸送勞動力。四是進一步加大旅游開發(fā)。在參觀考察西湖、宋城時，我深切地感受到：杭州市依托西湖、宋城文化品牌，通過優(yōu)化西湖的旅游休閑娛樂文化，推動當?shù)胤?wù)業(yè)迅猛發(fā)展，為經(jīng)濟發(fā)展尋找到了新的增長點。而我們要吸引游客到我鄉(xiāng)來旅游觀光，我個人認為“三靠”，即靠宣傳包裝、靠旅游設(shè)施、靠文化底蘊。五是要重新認識全民創(chuàng)業(yè)的潛能。浙江的民富水平令人驚嘆，全民創(chuàng)業(yè)的精神更讓人欽佩。全民創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了極大的社會財富，積累了極大的個人財富。在浙江，人人想當老板、人人爭當老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動，那種“走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，不怕千難萬險”的開拓精神，那種“白天當老板、晚上睡地板”的拼搏精神，那種“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，那種窮時能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、當老板也能吃苦的奮斗精神，使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業(yè)，開創(chuàng)了別人無法開創(chuàng)的事業(yè)，培育了外地無法長大的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟奇跡。這種全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神，就是浙江的民營經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的原動力。這種蘊藏在民間的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造力，從來就不能低估，我們xx境內(nèi)也有一些小型民營企業(yè)，只要鄉(xiāng)黨委、政府傾心引導(dǎo)、傾力扶持，創(chuàng)業(yè)熱潮就能一浪高過一浪。
通過幾天的聽課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題，找到了差距，充分感受到自身知識的不足，更加感受到學習的緊迫性、重要性。二是認識到借鑒是學習的最好方式，浙江的經(jīng)濟、社會的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗，讓我們在工作中盡量減少走彎路，犯錯誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對社會的體制機制、政策措施，對人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來，我將用創(chuàng)新的思維對創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個問題。
通過這次赴浙江大學學習培訓和參觀考察，使我更加堅定了做好工作的信心，更進一步增強了發(fā)展的緊迫感和責任感。充分認識到縣委組織干部外出考察學習的重要性和必要性。在以后的工作中，我將反復(fù)思考，把學到的精神、經(jīng)驗和做法運用到具體工作中，借鑒浙江一些有益的做法，努力發(fā)展我鄉(xiāng)各項經(jīng)濟社會事業(yè)，維護社會安定和諧，為xx鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻自身力量！
浙江大學培訓心得體會篇九
金秋九月，碩果累累。我參加了總行組織的浙江大學“湘潭天易農(nóng)商銀行中高層管理人員履職能力提升班”。首先要非常感謝總行黨委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這么一次高規(guī)格、系統(tǒng)化、全面性的培訓，培訓期間不僅領(lǐng)略了多位教授專家的淵博學識和授課風采，同時也增長了知識、開闊了眼界。這次遠赴浙大學習既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，相信對今后的工作一定會有所幫助。
浙江大學是一所綜合性全國重點大學，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學和一流學科”，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一，曾被譽為“東方劍橋”。她的前身是創(chuàng)立于1897年的求是書院，1998年原浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學合并，組建了新的浙江大學。目前，浙大有7個校區(qū)、7個學部、7家附屬醫(yī)院，在國家公布的“雙一流”建設(shè)名單中，浙大入選一流大學建設(shè)高校（a類），18個學科入選一流建設(shè)學科，居全國高校第三。
進入浙大紫金港校園，綠樹成蔭，丹桂飄香，微風吹來，池水碧波蕩漾，岸邊柳枝搖曳，讓人不禁想陶醉那"一杯香茗一卷書；一抹斜陽一壺酒"的閑散和逍遙。浙大的校風是求是創(chuàng)新,即使帶著很大的對大學的向往來參加本次學習，還是被浙大"求是"的校風給震到了。整齊的教室布置，學員座簽、學員證、?；?、教學設(shè)備等物品配備都讓我們感受到了那種被重視、被認真對待的態(tài)度。再看課程設(shè)計，沒有虛無縹緲的華麗和不實，有的是實實在在對教育的點、面詮釋和解讀。
二、師資印象
這次培訓是總行和浙大管理學院精心組織安排的一次高端培訓班，邀請的老師有全國的教授、專家，有銀行業(yè)資深經(jīng)理人，還有浙大“四大名嘴”之一。
浙大對學習的管理更是組織有序，管理有方，只想說辛苦的是浙大的老師，受益的是參訓的我們。班主任老師和授課老師都說，是因為我們的認真，才讓教授們的講授更加精彩，可我們分明看到的是每位教授，都會在開講前十幾甚至二十幾分鐘之前到達教室。要么播放精心挑選的音樂，要么是用心剪輯的短片，以把大家更快地帶入課堂。課堂上教授們深入淺出的講解，毫無保留的分享，推心置腹的交流帶給我們的不僅僅是學問，是知識，更是感動。
三、知識印象
一是獲得的知識十分全面。本次培訓得益于總行黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，精心安排了方方面面的課程，既有業(yè)務(wù)管理、財務(wù)分析、精準營銷，又有危機公關(guān)處理、大數(shù)據(jù)情報獲取，還有團隊建設(shè)和音樂情懷等。提升培訓班一共開設(shè)了8門課程，這些來自國內(nèi)優(yōu)秀的教授、專家的精彩講授，對我們學員知識面的拓寬、思維能力的提升、情操情懷的升華，具有積極作用。
二是獲得的知識通俗易懂。學員們都感慨，平時參加培訓和上課有感到枯燥無味的，有聽不懂的，有上課無精打采甚至打瞌睡的，在浙大上課這些都不存在了。本次邀請的老師有全國的教授、專家、銀行業(yè)資深經(jīng)理人，上課都有一個共同點，那就是語言表達藝術(shù)也是一流的，講課內(nèi)容通俗易懂，再難的課題通過打比喻、講故事，幽默詼諧的表達讓大家都聽得進、聽得懂。
三是獲得的知識受益匪淺。培訓課程內(nèi)容都彌足珍貴，對于今后的工作、生活都大有裨益。在浙大上課，老師說，只需記住關(guān)鍵詞，而且有的老師要求學員齊聲朗讀一遍。確實，有幾個關(guān)鍵詞印象格外深刻：
第一個，速度第一、完美第二。這對于提升團隊執(zhí)行力很有幫助，現(xiàn)實中也是如此，有的人執(zhí)行過程中，總是懷疑頂層設(shè)計有問題，說三道四，反而影響團隊戰(zhàn)斗力。團隊建設(shè)要像“海盜文化”一樣：團結(jié)一心，一致對外；誰先跑掉，誰先死掉。
第二個，二元定律。二元定律又稱“二元法則”，指的在一個成熟的市場上，營銷的競爭會最終成為“兩匹馬的競爭”，通常，其中一個是，另一個則是后起之秀，二者相互對立。也就是說是不管在哪一個領(lǐng)域，不管進入這個市場的品牌有多少，最終能留下來主導(dǎo)市場、被消費者記住的都只會有兩個。作為立足并深耕當?shù)厥袌龅奶煲邹r(nóng)商銀行，我們要不斷地向競爭對手、向一流銀行學習，要充分發(fā)揮點多面廣、人緣深厚的優(yōu)勢，克服自身的一些弱勢并最終在競爭中立于不敗之地！
第三個，精準營銷“三小”。即：制造“小麻煩”，小題大做，小實惠。在“小實惠”方面，送小禮品是目前各家銀行的常用方式。送小禮品就必須注重技巧，什么時間送什么禮物，要投其所好、投其所需。這堂課所授內(nèi)容對于我行開展的開門紅營銷及平時節(jié)假日主題營銷極具參考價值。針對不同的客群（返鄉(xiāng)務(wù)工人員、年輕人、周邊商戶、拆遷戶、老年朋友等）贈送不同檔次的禮品，或者是以其他方式回饋。各網(wǎng)點應(yīng)該要根據(jù)轄區(qū)客戶喜好和歷年禮品受歡迎程度來采購差異化的禮品。同時，還可以采用幸運大轉(zhuǎn)盤、抽獎箱等形式，客戶抽到什么禮品就贈送什么禮品。
這次浙大培訓心得體會總結(jié)起來，正如浙大校歌的一句歌詞――思睿觀通。
3.參加浙江大學培訓心得體會
浙江大學培訓心得體會篇十
20xx年xx月21日-xx月2xx日，我有幸參加了市委組織部組織的“浙江大學—xx市組工干部黨建工作創(chuàng)新培訓班”。浙江省作為經(jīng)濟強省，黨建和組織工作同樣做的很強，有許多值得我們學習的地方。授課老師既有高層次的理論素養(yǎng)，又有豐富的實踐經(jīng)驗，結(jié)合浙江省案例講解生動有趣、旁征博引，既有較強的理論指導(dǎo)，又有成功的實踐經(jīng)驗，讓人豁然開朗、茅塞頓開。經(jīng)過一周的學習，不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，我感到收獲很大，現(xiàn)將學習心得匯報如下：
一、對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神有了更加深刻理解。
聽了斯國新老師的《十九大黨章與黨規(guī)》和朱曉明老師的《深入學習黨的十九大精神》，我對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新黨章、黨規(guī)有了更深層次的理解，進一步提高了理論水平，對于如何貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，如何按照黨章黨規(guī)辦事有了更加清晰的認識。參觀南湖紀念館對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和中國為什么選擇共產(chǎn)黨有了更深入地認識，讓我們堅信只有不忘初心、牢記使命，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠年輕，只有堅持以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，全黨全國各族人民團結(jié)一心、苦干實干，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
浙江省和杭州市的黨建工作水平高、發(fā)展迅速得益于他們的創(chuàng)新精神、務(wù)實作風和為民理念。通過傅夏仙老師《新時代黨建的新要求與新任務(wù)》、高國舫老師《基層服務(wù)型黨組織建設(shè)》、黃祖輝老師《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》、張小勇老師《努力提高黨建科學化水平》這幾節(jié)課，學習了浙江省先進的黨建工作理念和工作案例，強烈地感受到他們那種不斷求新、不斷求變的創(chuàng)新精神，不管是制定政策，還是為民服務(wù)，都能在堅持實事求是的前提下，跳出框框、大膽思考，善于創(chuàng)新，務(wù)求實效，體現(xiàn)出科學謀劃、注重實效、爭創(chuàng)一流的理念，這些都是我們在日常工作中所缺乏的。幾位老師在講課中都提到了，我們來學習，不是來照搬經(jīng)驗的，而是來學習一種黨建工作的理念和思維方式。這讓我感觸很深，所有成功的案例，都貫穿了“以人為本、執(zhí)政為民”的理念，只有將滿足黨員和群眾的需求放在發(fā)展黨建的首要位置，充分發(fā)揮黨員的積極作用，才能取得實實在在的效果。在參觀饅頭山社區(qū)時這種感觸更深，饅頭山社區(qū)是杭州市的老城區(qū)，居住人口多、基礎(chǔ)設(shè)施條件差，在對整個社區(qū)進行改造的時候，不是采用的傳統(tǒng)的遷建的形式，而是針對社區(qū)的實際情況，對現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施進行合理化改造，建設(shè)了環(huán)境溫馨的。社區(qū)服務(wù)中心，在保留了老城區(qū)的底蘊的基礎(chǔ)上，改善了社區(qū)居住和服務(wù)環(huán)境，滿足了群眾的需求，將效益化。
聽了鄧新文老師《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》和馮煒老師《溝通和人際關(guān)系》這兩節(jié)課，對領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了更深的認知，對工作方法、工作策略和溝通方式有了一個全新的認識。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好自己的團隊，團隊建設(shè)的成功與否直接關(guān)系著工作成績的優(yōu)劣；要謹慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力；要注意適當放權(quán)，不要迷戀權(quán)力；要講誠信，樹立黨員干部良好形象。在工作中還要學會溝通，溝通不是簡單的說話，而是相互理解的過程，在工作中要學會與上級、同級、下級之間的良好溝通，要以誠相待、講究策略，才能取得事半功倍的效果。
一是要加強理論學習。通過這次學習深刻的感受到平時的學習還不夠，理論知識還不夠充分，用理論指導(dǎo)實踐的本領(lǐng)不強，要進一步加強理論學習，不斷提高理論水平，增強理論指導(dǎo)實踐的本領(lǐng)。
二是要轉(zhuǎn)變思想。將我要做什么轉(zhuǎn)變到黨員群眾需要我做什么上來。把服務(wù)人民群眾放在首位，把勤政務(wù)實作為履行職責的標準，經(jīng)常性深入群眾，摸清實際情況，找出解決問題的有效辦法。始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，帶頭遵守各項廉政規(guī)定，樹立黨員干部良好形象。
三是要樹立創(chuàng)新意識。就目前的工作來看，“新”是最難突破的，要樹立創(chuàng)新意識，用學來的新理念、新方法結(jié)合本地工作實際研究出符合本地實際的工作方法，在求真務(wù)實的基礎(chǔ)上，堅持創(chuàng)新發(fā)展，勇于跳出現(xiàn)有的工作格局，充分挖掘優(yōu)勢潛能，敢于突破常規(guī)，創(chuàng)造性的開展工作。
浙江大學培訓心得體會篇十一
當我們積累了新的體會時，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。應(yīng)該怎么寫才合適呢？白話文的小編精心為您帶來了浙江大學培訓心得體會（最新7篇），您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。
在井岡山的學習生涯結(jié)束后，于20xx年4月9日，我參加了浙江大學——貴州省錦屏縣中青年后備干部綜合素質(zhì)提升研修班的學習，浙江大學是我國著名的學府之一，師資力量雄厚，教學水平一流，學習期間的課程安排緊湊、內(nèi)容豐富，老師上的每堂課都非常精彩，理論知識講解到位，典型案例剖析透徹，學習氛圍既嚴肅又活潑，在五天短暫而難忘的學習之旅中，使我受益匪淺，感觸很深。
浙江大學是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學府。在120年的辦學歷程中，浙江大學始終以，造就卓越人才、推動科技進步、服務(wù)社會發(fā)展、弘揚先進文化為己任，逐漸形成了以“求是創(chuàng)新”為校訓的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了大批著名科學家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚。在縣委組織部的精心安排下，我有幸到浙大學習，成為了一名浙大學子，雖然學習已經(jīng)結(jié)束，但在今后的生活和工作中，仍要繼續(xù)弘揚浙大的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻以合格黨員高標準要求自己，開拓創(chuàng)新，勤政為民，認認真真做事，踏踏實實做人。
俗話說“活到老、學到老”，學習永遠沒有鏡頭。現(xiàn)在的我們都忙于工作，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下，不可避免會讓人對學習有所倦怠，對長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的我來說，長期圍繞著開展脫貧攻堅、對外宣傳、機關(guān)后勤等工作，既辛苦又有壓力。通過參加此次浙大研修班學習，深深體會到自己學的知識實在太少，而需要學習的東西還有很多很多，因此，在日常工作中，我們就算壓力再大、工作任務(wù)再重，也不能忽視學習，只有不斷的學習，不斷提升自身理論知識水平，才不落伍、不掉隊，才能滿足當前的新形勢和新需要，需要把學習當作工作的重要內(nèi)容，把學習當作生活的重要方面，在努力工作的同時，努力學習，多看多學，學而不倦，學有所思，學以致用，進一步提升自身綜合能力。
本次學習培訓內(nèi)容貼切基層工作實際，在5天的學習中聆聽了10位知名專家、學者、教授的專題講座，課程講座包括：《世界觀、人生觀、價值觀》、《電商扶貧的理念和實踐》、《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與旅游資源開發(fā)》、《創(chuàng)新體制機制、實施精準扶貧》、《突發(fā)危機事件的管理與處理技巧》、《當前信訪的熱點、難點問題與應(yīng)對之策》、《博弈論與創(chuàng)新管理》、《溝通藝術(shù)與溝通技巧》、《新時期社會熱點與社會治理創(chuàng)新》、《農(nóng)村人居環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)》等，還學會了浙江大學校歌，授課的內(nèi)容有較強的針對性和時效性，可以說是脫貧攻堅、應(yīng)急處置、信訪維穩(wěn)、創(chuàng)新管理、環(huán)境治理及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等全方位的知識涉獵，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認識能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。今后，我將進一步深入學習和領(lǐng)悟?qū)W習內(nèi)容，不斷提高自己的理論知識水平，讓理論知識與本職工作相結(jié)合，讓理論知識和實際工作相結(jié)合，用理論知識去指導(dǎo)實踐，不斷增強干事創(chuàng)業(yè)能力。
此外，在浙大學習期間，我深刻體會到浙江地區(qū)民眾的良好素養(yǎng)，例如在城市交通中，只要有行人踏上斑馬線，過往的車輛均在線外停車等候，禮讓行人通過后才通行，這個非常值得我們借鑒和學習。
總之，這次來浙江大學學習的體會很多，收獲很大，進一步堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。我將把在浙大的學習當作“技能包”，以嶄新的精神面貌投入工作，樹立“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的作風，努力工作，勤奮學習，并把浙大精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，同步實現(xiàn)小康社會和加快推動啟蒙鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
20xx年8月19日至8月26日，我參加了由貴陽市民政局組織的浙江大學—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班培訓學習，感到十分榮幸和愉快。浙江大學，坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城—杭州，接近國家級風景名勝區(qū)——西湖，是一所擁有百年歷史底蘊的中國名牌大學。浙江大學華家池校區(qū)是中國干部教育培訓的基地。華家池校區(qū)碧水悠悠，楊柳依依；教學樓前古樹參天，環(huán)境優(yōu)雅，是學生學習深造的理想之學府。在幽靜的高端學府學習，心情十分愉快，學習十分輕松。聆聽了幾位著名教授的講課，真正學習到了前所未有的新知識，新理論，思想有所感悟，確實受益匪淺，現(xiàn)將個人學習心得體會歸納如下。
社會工作是一種幫助人解決與社會環(huán)境發(fā)生問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群；預(yù)防和解決部分因不良互動方式而產(chǎn)生的各種社會問題；開展社區(qū)服務(wù)，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質(zhì)，實現(xiàn)個人和社會的良好互動，促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。
陳學軍教授講授的《社會工作專業(yè)人才管理》，從專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用及專業(yè)人才評價和獎勵機制等方面進行了系統(tǒng)的論述講解，讓我們深刻認識到開展社會工作的重要性及具備專業(yè)的知識進行服務(wù)性溝通是非常必要的，以及在實際工作中要規(guī)范管理，規(guī)范行為，明確職責，明確目標，創(chuàng)造性地開展社會工作，為需要的弱勢群體提供專業(yè)的免費的社會服務(wù)和公共服務(wù)。
理論知識的系統(tǒng)學習是提升自身素養(yǎng)的重要一環(huán)，為我們在實際工作中找到法律和政策依據(jù)，因此，我們要將所學的知識運用到我們的工作實際，解決好指導(dǎo)好每一個人的社會工作，服務(wù)于自己身邊的對象，解決他們生活中的實際問題和困難。
貴陽市老年人比例占到貴陽市總?cè)丝诘?4.4%，也提前進入了老齡社會。因此，我們迫切需要大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)，積極做好老年人的相關(guān)工作。我們要積極推進養(yǎng)老機構(gòu)運營機制改革和完善，探索多元化、社會化的投資建設(shè)和管理模式，進一步完善和落實優(yōu)惠政策，鼓勵社會力量參與公辦養(yǎng)老機構(gòu)建設(shè)和運行管理。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間兩年半的浙大遠程課程學習就要畫上圓滿的句號，回首這段學習的時光，讓我感觸很深。
20xx秋是最后一屆浙大遠程的學歷學習，因此我特別珍惜這次珍貴的學習機會。在工作之余抽出所有可能的學習時間學好各門課程，其中印象最深的是第一門課程建筑工程經(jīng)濟，因為前置專業(yè)是設(shè)計專業(yè)，所以對數(shù)字及經(jīng)濟類的學習內(nèi)容比較生疏，課程中的知識點總是要絞盡腦汁去學習思考，開始感到吃力，但是我想起勤能補拙，我一遍遍不斷的看教學視頻，參加學校安排的答疑，研究老師提供的每個例題，通過自己的學習獲得了81分的較好成績，而后又認真完成了《建設(shè)項目管理》、《工程項目施工組織》、《工程造價確定與控制》、《建筑企業(yè)管理學》、《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營》、《建設(shè)法規(guī)與合同管理》、《工程管理專題》、《會計學》、《運籌學》等所有課程的學習及畢業(yè)設(shè)計（論文）中等成績，學習期間，無一例補考。
學習和工作，理論和實際是相互補充的一個過程，學習讓我充實的同時，也對工作也有較大的幫助。在浙大的學習也讓我在工作上有不少斬獲。
20xx年3月1日我就要正式畢業(yè)了，我會永遠記得這段在浙大的求學經(jīng)歷，能順利畢業(yè)，在事業(yè)上做出成績，我相信都離不開這段學習經(jīng)歷，我為我能成為浙大遠程最后一屆畢業(yè)生感到驕傲和自豪！
為切實提高科級干部素質(zhì)和履職能力，增長自身才干，xx縣委決定分期分批選派科級干部前往杭州學習。我有幸成為第一批選派對象，于8月14日赴浙江大學，參加為期5天的培訓學習。走進浙江大學玉泉校區(qū)，撲面而來的濃厚的學術(shù)氛圍，一下子感染了我們，有著“東方劍橋”美譽的浙江大學，無處不體現(xiàn)著其“求是”的學風和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。縣委主要領(lǐng)導(dǎo)與浙江大學多次交流溝通，為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，全班43名學員互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學習和我鄉(xiāng)實際，交流討論我鄉(xiāng)發(fā)展問題，使我們學習的這段時間如沐知識的春風?？偟膩碚f，本人心得體會主要有以下幾點：
學習期間，一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學術(shù)、風趣幽默的授課方式深深吸引我們，深入淺出的為我們講解了《政務(wù)禮儀與形象設(shè)計》、《縣域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》、《工業(yè)園區(qū)建設(shè)管理和招商引資的策略》、《新形勢下群眾思想政治工作的理論與實踐》、《小城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略――基于工業(yè)化城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展的視角》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)》、《農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整》等6個專題的講座。另一方面，還實地參觀考察了杭州市蕭山區(qū)航民村的建設(shè)發(fā)展、傳化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園發(fā)展規(guī)劃及品牌建設(shè)、城市規(guī)劃館，各方負責人向我們詳細介紹了浙江地區(qū)改革開放30多年來，經(jīng)濟和社會發(fā)展所取得的巨大成就和成功經(jīng)驗。這次學習培訓時間雖然很短，但我感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。從老師們精彩的課堂上，我們獲得了知識。在考察中，使我們開闊了視野，認識到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。
通過考察學習，我認為浙江經(jīng)濟發(fā)展的主要特點和經(jīng)驗有：一是經(jīng)濟實力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟增速快，運行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高；二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經(jīng)濟，知名企業(yè)和大企業(yè)較多；三是體制機制靈活。浙江在發(fā)展過程中，比較早地認識到了單一所有制的弊端，比較早地進行了市場取向的改革，形成了靈活的機制優(yōu)勢和舉全民之力、集社會之財推動發(fā)展的良好局面。就我鄉(xiāng)當前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言，廣大群眾從商、經(jīng)商意識淡薄，發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低，農(nóng)民生活水平低，城鄉(xiāng)差距大，工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展緩慢，自身優(yōu)勢未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達地區(qū)的差距相當大，而且還呈現(xiàn)出進一步拉大的趨勢，如果再不加快發(fā)展，差距將會越來越大。
通過學習培訓和參觀考察，我有了以下五點啟示：一是要進一步解放思想。解放思想是一個永無止境的過程。一個地方的發(fā)展，思想要不斷地解放，觀念意識要不斷地轉(zhuǎn)變、體制機制要不斷地創(chuàng)新。在這方面，浙江的干部群眾領(lǐng)先我們一大步。二要進一步加大招商引資。充分利用我鄉(xiāng)礦電優(yōu)勢，創(chuàng)新軟環(huán)境，創(chuàng)新招商模式，大力發(fā)展以僑招商、以商招商等模式，加大與市場行情的對接，吸引更多企業(yè)到xx落戶。三要進一步發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟。隨著世界經(jīng)濟的逐步復(fù)蘇，沿海企業(yè)對外出口訂單增加，勞動力需求量大，我鄉(xiāng)應(yīng)有計劃、有針對性地向外輸送勞動力。四是進一步加大旅游開發(fā)。在參觀考察西湖、宋城時，我深切地感受到：杭州市依托西湖、宋城文化品牌，通過優(yōu)化西湖的旅游休閑娛樂文化，推動當?shù)胤?wù)業(yè)迅猛發(fā)展，為經(jīng)濟發(fā)展尋找到了新的增長點。而我們要吸引游客到我鄉(xiāng)來旅游觀光，我個人認為“三靠”，即靠宣傳包裝、靠旅游設(shè)施、靠文化底蘊。五是要重新認識全民創(chuàng)業(yè)的潛能。浙江的民富水平令人驚嘆，全民創(chuàng)業(yè)的精神更讓人欽佩。全民創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了極大的社會財富，積累了極大的個人財富。在浙江，人人想當老板、人人爭當老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動，那種“走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，不怕千難萬險”的開拓精神，那種“白天當老板、晚上睡地板”的拼搏精神，那種“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，那種窮時能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、當老板也能吃苦的奮斗精神，使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業(yè)，開創(chuàng)了別人無法開創(chuàng)的事業(yè)，培育了外地無法長大的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟奇跡。這種全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神，就是浙江的民營經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的原動力。這種蘊藏在民間的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造力，從來就不能低估，我們xx境內(nèi)也有一些小型民營企業(yè)，只要鄉(xiāng)黨委、政府傾心引導(dǎo)、傾力扶持，創(chuàng)業(yè)熱潮就能一浪高過一浪。
通過幾天的聽課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題，找到了差距，充分感受到自身知識的不足，更加感受到學習的緊迫性、重要性。二是認識到借鑒是學習的最好方式，浙江的經(jīng)濟、社會的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗，讓我們在工作中盡量減少走彎路，犯錯誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對社會的體制機制、政策措施，對人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來，我將用創(chuàng)新的思維對創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個問題。
通過這次赴浙江大學學習培訓和參觀考察，使我更加堅定了做好工作的信心，更進一步增強了發(fā)展的緊迫感和責任感。充分認識到縣委組織干部外出考察學習的重要性和必要性。在以后的工作中，我將反復(fù)思考，把學到的精神、經(jīng)驗和做法運用到具體工作中，借鑒浙江一些有益的做法，努力發(fā)展我鄉(xiāng)各項經(jīng)濟社會事業(yè)，維護社會安定和諧，為xx鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻自身力量！
赴浙大科級以上干部培訓班的學習短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實和精彩，可謂理論觀點鮮明，佐證案例生動，整個學習嚴肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會10天的學習，既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，相信對今后的工作一定會有所幫助。
人類社會的進步與發(fā)展是實踐與理論推動的結(jié)果，而實踐和理論的推動始終與一個關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學習”。處于工作狀態(tài)，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下時間久了，不可避免會讓人對學習有所倦怠，對地稅部門來說，長期圍繞著稅收征收管理和納稅服務(wù)開展工作，既辛苦又壓力大，在當前國內(nèi)經(jīng)濟下行壓力和社會對地稅工作要求和期待較高的形勢下更是如此。但壓力再大，也不能忽視學習，這從市局近年連續(xù)組織科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部赴高校集中學習培訓可以看到，學習已成為領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要組成部分，已成為一種制度化的工作安排，因此我們沒有理由不重視學習。當下集中式的培訓學習固然重要，但日常工作中的學習更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學習當作工作的重要內(nèi)容，把學習當作生活的重要方面，在努力工作的同時，努力學習，學而不倦，學有所思，學以致用。
本次學習培訓知識匯集豐富，開設(shè)的課程講座包括：當前宏觀經(jīng)濟形勢分析、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、中國稅制改革的若干問題、儒道禪與現(xiàn)代管理、法律風險防范、黨風廉政建設(shè)、十八大精神解讀、國際政治格局與中國外交戰(zhàn)略等，可以說是經(jīng)濟理論、社會熱點、人文管理、廉政法律、內(nèi)政處交、稅收專業(yè)等全方位的知識涉獵。雖然時下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達，獲取相關(guān)知識和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對面聆聽各學科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因為通過他們的講課，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學嚴謹、富有探索創(chuàng)新精神的同時，也集中分享了專家教授們長期教學和研究積累的知識成果，極大地豐富和拓展了自己的知識視野，對于自己在今后的工作中進一步解放思想，開拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的作用。
理論來源于實踐而又指導(dǎo)實踐，地稅干部學習培訓的效果是要體現(xiàn)在增長知識，提高素質(zhì)，提升分析問題和解決問題的能力上，但最終目標是要落實到高效地服務(wù)于納稅人和促進經(jīng)濟社會發(fā)展上。浙大繼續(xù)教育學院的學習培訓，在理論知識上給予了我們新的認識，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的稅收工作中，自己一定能夠運用所學知識促進自身素質(zhì)提升，促進工作水平提高。
金秋九月，碩果累累。我參加了總行組織的浙江大學“湘潭天易農(nóng)商銀行中高層管理人員履職能力提升班”。首先要非常感謝總行黨委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這么一次高規(guī)格、系統(tǒng)化、全面性的培訓，培訓期間不僅領(lǐng)略了多位教授專家的淵博學識和授課風采，同時也增長了知識、開闊了眼界。這次遠赴浙大學習既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，相信對今后的工作一定會有所幫助。
浙江大學是一所綜合性全國重點大學，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學和一流學科”，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一，曾被譽為“東方劍橋”。她的前身是創(chuàng)立于1897年的求是書院，1998年原浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學合并，組建了新的浙江大學。目前，浙大有7個校區(qū)、7個學部、7家附屬醫(yī)院，在國家公布的“雙一流”建設(shè)名單中，浙大入選一流大學建設(shè)高校（a類），18個學科入選一流建設(shè)學科，居全國高校第三。
進入浙大紫金港校園，綠樹成蔭，丹桂飄香，微風吹來，池水碧波蕩漾，岸邊柳枝搖曳，讓人不禁想陶醉那"一杯香茗一卷書；一抹斜陽一壺酒"的閑散和逍遙。浙大的校風是求是創(chuàng)新，即使帶著很大的對大學的向往來參加本次學習，還是被浙大"求是"的校風給震到了。整齊的教室布置，學員座簽、學員證、?；铡⒔虒W設(shè)備等物品配備都讓我們感受到了那種被重視、被認真對待的態(tài)度。再看課程設(shè)計，沒有虛無縹緲的華麗和不實，有的是實實在在對教育的點、面詮釋和解讀。
這次培訓是總行和浙大管理學院精心組織安排的一次高端培訓班，邀請的老師有全國的教授、專家，有銀行業(yè)資深經(jīng)理人，還有浙大“四大名嘴”之一。
浙大對學習的管理更是組織有序，管理有方，只想說辛苦的是浙大的老師，受益的是參訓的我們。班主任老師和授課老師都說，是因為我們的認真，才讓教授們的講授更加精彩，可我們分明看到的是每位教授，都會在開講前十幾甚至二十幾分鐘之前到達教室。要么播放精心挑選的音樂，要么是用心剪輯的短片，以把大家更快地帶入課堂。課堂上教授們深入淺出的講解，毫無保留的分享，推心置腹的交流帶給我們的不僅僅是學問，是知識，更是感動。
一是獲得的知識十分全面。本次培訓得益于總行黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，精心安排了方方面面的課程，既有業(yè)務(wù)管理、財務(wù)分析、精準營銷，又有危機公關(guān)處理、大數(shù)據(jù)情報獲取，還有團隊建設(shè)和音樂情懷等。提升培訓班一共開設(shè)了8門課程，這些來自國內(nèi)優(yōu)秀的教授、專家的精彩講授，對我們學員知識面的拓寬、思維能力的提升、情操情懷的升華，具有積極作用。
二是獲得的知識通俗易懂。學員們都感慨，平時參加培訓和上課有感到枯燥無味的，有聽不懂的，有上課無精打采甚至打瞌睡的，在浙大上課這些都不存在了。本次邀請的老師有全國的教授、專家、銀行業(yè)資深經(jīng)理人，上課都有一個共同點，那就是語言表達藝術(shù)也是一流的，講課內(nèi)容通俗易懂，再難的課題通過打比喻、講故事，幽默詼諧的表達讓大家都聽得進、聽得懂。
三是獲得的知識受益匪淺。培訓課程內(nèi)容都彌足珍貴，對于今后的工作、生活都大有裨益。在浙大上課，老師說，只需記住關(guān)鍵詞，而且有的老師要求學員齊聲朗讀一遍。確實，有幾個關(guān)鍵詞印象格外深刻：
第一個，速度第一、完美第二。這對于提升團隊執(zhí)行力很有幫助，現(xiàn)實中也是如此，有的人執(zhí)行過程中，總是懷疑頂層設(shè)計有問題，說三道四，反而影響團隊戰(zhàn)斗力。團隊建設(shè)要像“海盜文化”一樣：團結(jié)一心，一致對外；誰先跑掉，誰先死掉。
第二個，二元定律。二元定律又稱“二元法則”，指的在一個成熟的市場上，營銷的競爭會最終成為“兩匹馬的競爭”，通常，其中一個是，另一個則是后起之秀，二者相互對立。也就是說是不管在哪一個領(lǐng)域，不管進入這個市場的品牌有多少，最終能留下來主導(dǎo)市場、被消費者記住的都只會有兩個。作為立足并深耕當?shù)厥袌龅奶煲邹r(nóng)商銀行，我們要不斷地向競爭對手、向一流銀行學習，要充分發(fā)揮點多面廣、人緣深厚的優(yōu)勢，克服自身的一些弱勢并最終在競爭中立于不敗之地！
第三個，精準營銷“三小”。即：制造“小麻煩”，小題大做，小實惠。在“小實惠”方面，送小禮品是目前各家銀行的常用方式。送小禮品就必須注重技巧，什么時間送什么禮物，要投其所好、投其所需。這堂課所授內(nèi)容對于我行開展的開門紅營銷及平時節(jié)假日主題營銷極具參考價值。針對不同的客群（返鄉(xiāng)務(wù)工人員、年輕人、周邊商戶、拆遷戶、老年朋友等）贈送不同檔次的禮品，或者是以其他方式回饋。各網(wǎng)點應(yīng)該要根據(jù)轄區(qū)客戶喜好和歷年禮品受歡迎程度來采購差異化的禮品。同時，還可以采用幸運大轉(zhuǎn)盤、抽獎箱等形式，客戶抽到什么禮品就贈送什么禮品。
這次浙大培訓心得體會總結(jié)起來，正如浙大校歌的一句歌詞——思睿觀通。
轉(zhuǎn)眼間培訓班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過四天的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從黨校到浙大，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自云浮市不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學習十七大精神，讓我強化了服務(wù)大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
浙江大學教授的八堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。
航民村的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時，我們更應(yīng)想到當初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。
這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從每個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
最后感謝浙江大學繼續(xù)教育學院經(jīng)濟管理培訓中心對這次培訓的精心準備，感謝我們的班主任老師。
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