對于一個項目或任務(wù)，制定詳細(xì)的計劃可以減少不確定性和風(fēng)險。一個完美的計劃需要考慮到可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的對策和預(yù)案。計劃的成功與否取決于執(zhí)行的質(zhì)量，以下是一些實用的執(zhí)行建議。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇一
    本學(xué)期，我校將緊緊圍繞教委辦20xx年秋的工作要點，以“空談?wù)`校，實干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。
    一、加快步伐，早日改建教學(xué)樓。
    1、我校申建的教學(xué)樓重建項目已完成單體方案審批、工程地質(zhì)勘察、環(huán)評審查等程序。但因其中68平方米（在學(xué)校圍墻內(nèi)，屬內(nèi)安公路綠線外控制區(qū)），處于尚未辦理土地證區(qū)域，未能通過規(guī)劃審批。
    2、多方聯(lián)系，積極主動與村兩委溝通，爭取完成式生教學(xué)樓改建項目手續(xù)的辦理。
    二、強化德育，形成育人特色。
    1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，班主任與科任教師一學(xué)期中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。
    2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期，我們以“學(xué)生的養(yǎng)成教育”為主線，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。讓學(xué)生的良好習(xí)慣落地生根，舉行《國學(xué)》誦讀比賽，在潛移默化中學(xué)會了做人的道理，又學(xué)會了最基本的生活規(guī)范，為將來進(jìn)一步的生活和學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，從而達(dá)到育人的目的。
    3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、誦讀比賽、傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對學(xué)生實施“感恩教育”，讓學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報恩。
    4、彰顯特色發(fā)展。因本來的學(xué)校特色——木偶，有參加培訓(xùn)過的老師均已轉(zhuǎn)出學(xué)校，有學(xué)過的學(xué)生也已畢業(yè)，現(xiàn)如何突破這個瓶頸是個極大的難題。本學(xué)期將重新聘請師傅到校教學(xué)，爭取有一定的進(jìn)展。上學(xué)期新開設(shè)的校本課程——跳繩，現(xiàn)在各個班級都能利用大課間扎實有效地組織活動，本學(xué)期將繼續(xù)抓好，進(jìn)一步練就學(xué)生強健的體魄，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
    三、落實常規(guī)，提高課堂效率。
    1、夯實教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點評制度。
    2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
    3、加強教學(xué)常規(guī)管理。一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報批評。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、校長要做到“四個堅持”，即：堅持每周聽課不少于2節(jié)，堅持每周匯總聽課情況，堅持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點評，堅持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度。各教研組長在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實可行的活動計劃，落實研究專題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實解決教學(xué)工作中的實際問題。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補；要減少課堂上教師講解的時間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣。
    4、創(chuàng)設(shè)良好的青年教師成長環(huán)境，扎實推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。近兩年來，我校增加了許多年輕教師，他們的到來給學(xué)校注入了活力，但同時我們也非常注重年輕教師的專業(yè)成長。本學(xué)期的校本教研活動，將以年輕教師的成長為中心與主要目的，合理安排教研主題，以李育茹、吳惠珍等教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師牽頭，與年輕教師形成師徒，通過匯報課、校本教研、集體備課等多種形式，使年輕教師專業(yè)水平能得到提升。與此同時，整合教研進(jìn)修、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)等資源，積極鼓勵教師進(jìn)修高層次學(xué)歷，搭建優(yōu)秀教師成長平臺。
    四、緊抓安全，創(chuàng)建和諧校園。
    1、我校地處內(nèi)安交通繁華地段，路上人流量、車流量都很大，交通情況復(fù)雜，而且靠近校門口的路段又是下坡，車速特別快。小學(xué)生居住地相對分散，同時過公路時要穿過兩條相反方向的路段，如果安全教育措施不到位，將存在極大的安全隱患。如何讓學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去，一直是學(xué)校工作的頭等大事。本學(xué)期，我校將繼續(xù)開展地震、消防安全疏散演練及消防普及知識比賽、防溺水、交通安全講座等安全教育工作。
    2、要建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確“一把手”責(zé)任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。積極推進(jìn)“一校一品”建設(shè)，建立健全組織機構(gòu)和工作制度，明確職責(zé)分工，實行安全目標(biāo)管理層層管理，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，工作落實到人，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇二
    以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動力，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，落實素質(zhì)教育，規(guī)范教育教學(xué)行為。更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，繼續(xù)推行“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查”的功能，為推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。
    1、貫徹素質(zhì)教育方針，圍繞“一切為了殘疾孩子的幸福和尊嚴(yán)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)健康人才為學(xué)校的第一追求目標(biāo)，科學(xué)有序開展好教育教學(xué)活動，積極主動、開拓創(chuàng)新完成上級教育主管部門和學(xué)校布置的各項任務(wù)。
    2、培養(yǎng)一支合格的具有一定責(zé)任意識和理論水平的教師隊伍，充分利用先進(jìn)電教媒體和網(wǎng)絡(luò)，自覺地結(jié)合學(xué)科和年級的特點開展思想教育，加強環(huán)境教育、心理健康教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)境教育和心理健康教育融于各學(xué)科教育之中，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、珍愛生命、具有高度的社會責(zé)任感的意識。
    1、貫徹中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要，重視對教師加強健康教育相關(guān)知識的培訓(xùn)，要求80%以上的教師能正確理解健康概念，60%以上的學(xué)科教育要滲透健康教育內(nèi)容，教務(wù)處做好健康教育督導(dǎo)檢查工作。
    2、進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)，各功能室做好使用登記手續(xù)，既要做好網(wǎng)絡(luò)信息登記，又要做好紙張登記。
    4、繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。
    5、利用學(xué)校網(wǎng)站平臺，增強師生網(wǎng)絡(luò)交流，評選優(yōu)秀教師、學(xué)生作品，展示教師、學(xué)生風(fēng)采。
    6、積極開展各種興趣小組活動，提高學(xué)生的各項技能。
    7、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作，建立健全教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄檔案。
    8、舉行九年級教學(xué)工作研討，根據(jù)培養(yǎng)方向和學(xué)生需求，尊重學(xué)生差異，有的放矢對學(xué)生加強教育。
    9、重視對學(xué)生加強安全、健康、衛(wèi)生、法律、禮儀、品德、環(huán)保、一日常規(guī)等方面的教育。
    10、加強學(xué)生電子學(xué)籍管理和學(xué)生檔案資料管理。
    11、充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用，鼓勵學(xué)生隨時借閱圖書，要求各班一學(xué)期生均借閱圖書12冊。
    1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照《全日制聾校課程計劃》，開齊開足并上好各門課程，積極開發(fā)校本課程和地方課程。
    2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度。
    (1)、課堂教學(xué)：所有教學(xué)人員要嚴(yán)格按照課表上課，并認(rèn)真?zhèn)湔n、編制學(xué)案、制作課件，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段組織教學(xué)，對班上不同層次的學(xué)生進(jìn)行復(fù)式教學(xué)，因材施教，對有殘余聽力的學(xué)生重視口語教學(xué)。不得擅自調(diào)、代課務(wù)或空堂，堅決杜絕教學(xué)人員上課遲到、中離、早退、串堂等現(xiàn)象，教務(wù)處將協(xié)同校長室做好教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄，定期進(jìn)行匯總公布，將嚴(yán)格按照鹽都區(qū)教學(xué)常規(guī)制度執(zhí)行。
    (2)、備課可以是電子備課，也可以是紙張備課，教學(xué)目標(biāo)，重難點要明確，教學(xué)程序要清楚，教學(xué)內(nèi)容要具體，各個環(huán)節(jié)明顯體現(xiàn)教師的導(dǎo)學(xué)角色和學(xué)生的主動參與學(xué)習(xí)方式與過程。每節(jié)課都要進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，都要寫教學(xué)反思。
    (3)、作業(yè)、作品要求：語文學(xué)科每課至少二~三次作業(yè)，并進(jìn)行認(rèn)真及時批改，錯誤題目要求學(xué)生及時訂正。要另外備課，不得與語文備課混在一起，一學(xué)期學(xué)生作文不得低于8~10篇，教師要進(jìn)行認(rèn)真修改，最后讓學(xué)生謄抄在作文本上。數(shù)學(xué)每天只要有課都要有書面作業(yè)。常識、理科、思品(一、二年級除外)、政治每節(jié)課都要有書面作業(yè)，美術(shù)課、手工課、職教課要保存好學(xué)生的作品，將根據(jù)年級檢查學(xué)生作品完成情況，學(xué)生烹飪作品可以用照片形式保存，作為課堂教學(xué)成果憑據(jù)，藝術(shù)課一學(xué)期至少要有一~兩個新的節(jié)目展示。
    (4)、班級日志要每天正常填寫。每天晨會課內(nèi)容和每周班會主題要如實填寫在班級日志上，每學(xué)期要召開6次以上安全教育主題班會和6次以上健康教育主題班會，分別寫在會議記錄本上，隨時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和環(huán)境保護(hù)教育，每天的廣播操班主任都要到場督促學(xué)生認(rèn)真做好，學(xué)生的眼保健操由上這一節(jié)課的任課老師提前到班督促學(xué)生做好，班主任要檢查學(xué)生眼保健操完成情況，大課間活動由各班班主任自行安排，每天的兩操和大課間活動情況都要填在班級日志上，學(xué)期結(jié)束要收齊班級日志并進(jìn)行存檔。
    (5)、聽課要求：嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度，所有教師堅持每周聽課一節(jié)，一學(xué)期不得低于20節(jié)，前勤管理人員、各年級主任、教研組長每周聽課1～2節(jié),一學(xué)期不得低于30節(jié)。每聽一節(jié)課都要認(rèn)真記錄并寫好對這一節(jié)課的評價，教務(wù)處將不定期檢查教師聽課情況。
    (6)、公開課教學(xué)要求：男55周歲，女50周歲以下的教師一學(xué)期至少上一次公開課，由教務(wù)處具體安排哪位教師在哪一周上公開課，教者要做好充分準(zhǔn)備，確定好這一周的哪一天哪一節(jié)上什么課，告知教務(wù)處，由教務(wù)處通知大家去聽課。
    (7)、正常參加學(xué)校每次安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動以及其他形式的集體活動，不得遲到、早退。
    3、加強年級組和教研組的管理，充分調(diào)動年級主任和教研組長的工作積極性，切實發(fā)揮年級組和教研組的作用。
    4、繼續(xù)實行學(xué)校制定的二十四小時管理方案，并落實責(zé)任追究制度，確保學(xué)校的安全安寧，鞏固學(xué)生零出走率和零輟學(xué)率的成果。
    5、積極開展?fàn)幃?dāng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干”、“紅花隊員”和爭創(chuàng)“先進(jìn)年級組”、“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)班級”等活動。
    6、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)用具借用、歸還登記制度，并做好教學(xué)儀器和設(shè)備的紙張登記使用記錄和網(wǎng)上登記使用記錄等相關(guān)工作。
    7、加強學(xué)生的電子學(xué)籍管理，認(rèn)真做好學(xué)籍的完善和會審工作。
    1、為提高課堂教學(xué)效率，鼓勵教師正常使用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)，并對每節(jié)課多媒體使用情況進(jìn)行記錄。
    2、繼續(xù)探索和嘗試“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式，充實并更新教育教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
    3、加大中、青年教師培養(yǎng)力度。通過一系列的學(xué)習(xí)、研討、競賽活動，不斷錘煉教學(xué)技能，促使他們脫穎而出。
    4、發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀的示范引領(lǐng)作用。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀要積極開展教科研活動，指導(dǎo)中、青年教師上好課，努力做到人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時。
    5、根據(jù)不同學(xué)生的發(fā)展需求有針對性地抓好九年級教學(xué)工作，妥善處理好學(xué)生的升學(xué)與畢業(yè)關(guān)系，確保每一名學(xué)生都能得到更好的發(fā)展。
    1、重新探索職教課程的管理，加大職教設(shè)備和資金的投入。確保學(xué)生學(xué)得實在，將來能適應(yīng)就業(yè)的需要和社會的需求。強化素質(zhì)教育特色，大力開展剪紙、十字銹、娟花等特色課程的開發(fā)。
    2、加強陽光體育工作的指導(dǎo)力度，開展各種體育活動。
    3、加強興趣小組的指導(dǎo)工作。將興趣小組活動納入“教學(xué)五認(rèn)真”考核范疇，每周四下午二節(jié)課后將所有學(xué)生分到各興趣小組參加活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好。
    4、為慶祝第二十四個全國助殘日，開展文化藝術(shù)展示活動，內(nèi)容涵蓋體育、舞蹈、剪紙、娟花、十字銹、繪畫、書法、學(xué)生作文、職業(yè)教育、黑板報等。
    5、開展教師手語競賽活動、教師粉筆字競賽活動。
    6、定期組織學(xué)生參加一些競賽活動，如：春季運動會、看圖即興寫作比賽、寫字比賽等活動。
    (四)對學(xué)生傾注一片愛心，使學(xué)生健康成長。
    1、全體教學(xué)人員要事事、處處關(guān)愛每一位學(xué)生，在任何場合下不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰，要尊重學(xué)生的人格。
    2、衛(wèi)生保健人員每天對學(xué)生進(jìn)行晨、午檢，每月為學(xué)生開設(shè)一次衛(wèi)生講座。
    五、活動安排。
    1、報到注冊，整理環(huán)境;。
    2、對學(xué)生進(jìn)行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育;。
    3、舉行開學(xué)典禮;。
    4、制訂、上交各種計劃;。
    5、收齊《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》;。
    6、開展興趣小組活動;。
    7、安排教師公開教學(xué)活動。
    1、組織學(xué)生寫字比賽;。
    2、舉行教師手語比賽;。
    3、籌劃助殘日活動安排，布置任務(wù);。
    4、狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理;。
    5、“教學(xué)五認(rèn)真”檢查。
    1、檢查各項活動準(zhǔn)備情況;。
    2、督查公開課聽課情況，檢查聽課筆記;。
    3、組織七、八、九年級學(xué)生期中檢測;。
    4、調(diào)研九年級學(xué)生升學(xué)考試情況。
    5、舉辦春季田徑運動會。
    1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié);。
    2、檢查助殘日活動落實情況;。
    3、慶祝全國第二十四個助殘日;。
    4、“教學(xué)五認(rèn)真”檢查;。
    5、進(jìn)行文化藝術(shù)作品展示;。
    7、檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。
    1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié);。
    2、舉行教師粉筆字比賽;。
    3、舉行學(xué)生看圖即興寫作比賽;。
    4、“教學(xué)五認(rèn)真”檢查;。
    5、做好九年級學(xué)生升學(xué)、畢業(yè)工作;。
    6、組織好期末復(fù)習(xí)考試;。
    7、搞好學(xué)期結(jié)束評比工作;。
    8、安排學(xué)生暑假生活;。
    9、填寫發(fā)放《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》;。
    10、整理資料歸檔;。
    11、歸還教學(xué)用具。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇三
    一、作業(yè)布置層次化:《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。
    這就要求我們的數(shù)學(xué)教學(xué)必須關(guān)注每一個有差異的個體，適應(yīng)每一個學(xué)生的不同發(fā)展需要，最大限度地開啟每一個學(xué)生的智慧潛能，如何因材施教是擺在我們每一位教師面前的難題，如何讓優(yōu)等生“吃得好”、中等生“吃得飽”、學(xué)困生“吃得了”，這就決定了現(xiàn)行的教育必須遵循因材施教原則，實行分層教學(xué)。為了讓學(xué)生都喜歡上數(shù)學(xué)課，讓優(yōu)秀學(xué)生更優(yōu)秀，讓學(xué)困生想學(xué)數(shù)學(xué)，會學(xué)數(shù)學(xué)，在小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置是對不同學(xué)生進(jìn)行“分層”作業(yè)。對全班學(xué)生布置相同的書面作業(yè)，如果只布置基礎(chǔ)題優(yōu)秀生就沒有什么興趣去多動腦筋和檢驗，而只追求速度，長此以往，就會養(yǎng)成求快不求質(zhì)的浮躁解題習(xí)慣，作業(yè)質(zhì)量無法保證，直接影響數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。如果大難吧，優(yōu)秀生有興趣了，但對學(xué)困生來講，費了九牛二虎之力還是錯，自信心受到嚴(yán)打擊，久而久之就會失去學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。因此，我們在設(shè)計、布置數(shù)學(xué)作業(yè)時，不能一棍子打死——按同一要求、標(biāo)準(zhǔn)來布置，要根據(jù)學(xué)生的具體差異，布置有層次性的作業(yè)，對不同層次的學(xué)生有不同的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
    一般來講，對于基礎(chǔ)好的學(xué)生，在其掌握了書本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，有針對性的布置一些有深度或綜合性強的作業(yè)，充分挖掘其學(xué)習(xí)潛力，進(jìn)一步發(fā)展其思維的深刻性和靈活性，提升其數(shù)學(xué)品質(zhì)。對于基礎(chǔ)一般的學(xué)生，除了掌握書本知識外，也要適當(dāng)穿插一些稍有難度的題目，使其也能有所提高。而對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，則應(yīng)布置基礎(chǔ)性的知識，讓其經(jīng)常體會作業(yè)成功的喜悅，建立能學(xué)數(shù)學(xué)的信心，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從而提高他們的`數(shù)學(xué)成績。
    二、作業(yè)布置多樣化。
    布置作業(yè)時，除了布置一些如計算題、基本應(yīng)用題等常規(guī)作業(yè)外，還應(yīng)編選一些操作題和開放性習(xí)題。如今的數(shù)學(xué)遠(yuǎn)非只是算術(shù)和幾何，而是由許多部分組成的一門學(xué)科。它要處理各種數(shù)據(jù)、度量和科學(xué)觀察;進(jìn)行推理、演繹和證明。而“做數(shù)學(xué)”的方法也遠(yuǎn)非只是計算或演繹，還包括觀察模式、驗證猜想、估計結(jié)果和動手操作。當(dāng)然，學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)也不應(yīng)是一些簡單的書面作業(yè)，還應(yīng)包括觀察模式、驗證猜想、估計結(jié)果和動手操作的內(nèi)容。所以在小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的改革與創(chuàng)新的過程中我特別注重這一方面，如:四年級在教學(xué)平行四邊形和梯形的認(rèn)識之后，可以布置這樣的家庭作業(yè):1、做一做:用紙條或木條做一個平行四邊形和一個梯形。2、找一找:日常生活中，哪些平面圖形是平行四邊形?哪些平面圖形是梯形?3、說一說:平行四邊形有哪些特征;梯形有哪些特征?4、涂一涂:在日常生活中找出一些平面圖形并涂上不同顏色。這樣，學(xué)生通過自己的做、說、涂加深了對平行四邊形和梯形的理解、認(rèn)識和應(yīng)用。
    三、作業(yè)布置實踐化。
    以往的數(shù)學(xué)作業(yè)形式比較單一，僅局限于學(xué)生個人完成，數(shù)學(xué)課本知識范圍的書面作業(yè)，遠(yuǎn)離學(xué)生的實踐生活和社會生活，學(xué)生能力得不到提高。根據(jù)新課程理念，我們應(yīng)該變化作業(yè)形式，有利于提高學(xué)生的實踐能力?？梢圆贾貌僮餍宰鳂I(yè)、日記型作業(yè)。但不是單一地做數(shù)學(xué)題，而應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新意識、質(zhì)疑能力、動手能力等融入作業(yè)中，設(shè)計多種形式的實踐作業(yè)，讓作業(yè)內(nèi)容豐富起來，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，讓作業(yè)成為學(xué)生的樂趣。比如學(xué)習(xí)”圓”以后可以布置如下作業(yè)：
    1.如何找到家里吃飯的碗的圓心;。
    2.生活中圓的運用;。
    3.聯(lián)合國召開圓桌會議而非長桌會議等等。
    四、評價。
    作業(yè)人性化小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評價，不能填寫單一的“優(yōu)、良、差”等級或打分,而應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的個體差異，發(fā)揮其導(dǎo)向、調(diào)控、激勵等功能，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。用賞訓(xùn)的眼光和心態(tài)去批閱學(xué)生的每次作業(yè).?！暗燃?簡語來評價描述學(xué)生的作業(yè)水平。“輕視”作業(yè)結(jié)果，“重視”作業(yè)過程。
    總之，數(shù)學(xué)作業(yè)是學(xué)生掌握知識，形成技能的必要途徑，是發(fā)展學(xué)生能力的重要手段，是培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要方法。數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)由單一書面機械重復(fù)向多層次、多形式、開放型、自主性的方向轉(zhuǎn)變。作業(yè)過程要真正體現(xiàn)學(xué)生的智慧、知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀的生成。布置作業(yè)要把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活實際聯(lián)系起來，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)原理與實際操作中學(xué)數(shù)學(xué)，通過實際操作來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實際操作能力，感受數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，使每一個學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè)，在數(shù)學(xué)作業(yè)這個樂園中全面發(fā)展，從而真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。也只有這樣，才能真正促進(jìn)學(xué)生健康快速地發(fā)展。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇四
    以學(xué)校為單位，以保健所20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)生體質(zhì)檢測統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，遏制學(xué)生視力不良新發(fā)率的上升趨勢。
    二、策略和措施。
    (一)策略。
    1、全方位地開展保護(hù)學(xué)生視力的宣傳教育、使保護(hù)視力工作成為學(xué)校、家庭、學(xué)生個體齊抓共管的系統(tǒng)工程。
    2、做好保護(hù)學(xué)生視力工作，是實施素質(zhì)教育的重要組成部分。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。
    (二)措施。
    1、加強保護(hù)視力的宣傳教育。
    (1)將發(fā)生近視眼的原因、近視眼的危害、近視眼的預(yù)防和矯治等方面的衛(wèi)生知識，對不同年齡段的學(xué)生，各有側(cè)重的進(jìn)行教育，以增強學(xué)生的自我保健能力，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。
    (2)教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度和措施，人人擔(dān)負(fù)起教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習(xí)慣的責(zé)任。建議學(xué)校應(yīng)將此作為獎勵教師的考核條件之一。
    (3)加強宣傳工作，使全社會特別是家庭廣泛地重視保護(hù)學(xué)生視力的工作。加強家庭的督促作用，建議學(xué)校每月都要進(jìn)行防近工作宣傳，每學(xué)期開學(xué)都要進(jìn)行集中宣教，深入開展保護(hù)視力的宣傳活動。每年6月6日為“愛眼日”，學(xué)校能組織相關(guān)活動。
    2、制度的制定與實施(各校要制定本校的防近工作計劃，抓落實，抓實效，學(xué)年末做好經(jīng)驗總結(jié))。
    (1)每學(xué)期至少進(jìn)行視力監(jiān)測一次，并將檢查結(jié)果通知家長。認(rèn)真做好患病率、發(fā)病率、恢復(fù)率等各類情況的統(tǒng)計分析，進(jìn)行分檔管理。
    (2)定期進(jìn)行用眼衛(wèi)生檢查，隨時糾正學(xué)生讀寫姿勢，與家長取得聯(lián)系，建議家長對學(xué)生多督促，促使學(xué)生培養(yǎng)良好的讀寫習(xí)慣，使他們自覺的注意用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
    (3)做好眼保健操的檢查工作。
    (4)依據(jù)教育過程衛(wèi)生的原則，按照動靜結(jié)合，視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排好課程與活動。
    (5)采取多種形式廣泛開展課外體育活動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間，保證每周3學(xué)時體育課不能隨意占用。
    (6)對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行定期監(jiān)測，及時檢修照明設(shè)備，黑板，規(guī)定板書要求(字體大小、整齊等)，制定每月輪換學(xué)生座位的制度，及時調(diào)整課桌椅高度。
    3、積極創(chuàng)造條件，改善學(xué)習(xí)環(huán)境條件。
    (1)按照教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》的要求，努力改善校舍環(huán)境及教室的采光照明條件。
    (2)逐步配齊和調(diào)整符合標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅。
    4、疾病預(yù)防控制機構(gòu)加強視力監(jiān)測和技術(shù)指導(dǎo)。
    (1)根據(jù)國家疾病控制報表的要求，做好定點監(jiān)測及報表的匯總、分析、上報和反饋等工作。
    (2)定期監(jiān)測與評估學(xué)校對學(xué)生視力不良的預(yù)防干預(yù)工作。
    5、衛(wèi)生監(jiān)督部門加強監(jiān)督與指導(dǎo)。保健所結(jié)合體質(zhì)監(jiān)測和下校視導(dǎo)和科研工作，及時與學(xué)校交流經(jīng)驗，共同做好防近工作。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇五
    健康教育既是愛國衛(wèi)生運動的重要組成部分，更是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強健康教育工作，根據(jù)上級有關(guān)要求，針對我校特點，著重在提高學(xué)生對健康教育的認(rèn)識水平，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等方面著手，特定本計劃：
    一、健康教育主要內(nèi)容。
    1、中學(xué)生防近知識教育。
    2、學(xué)生口腔保健知識教育。
    3、學(xué)生營養(yǎng)與健康知識學(xué)習(xí)教育。
    4、針對季節(jié)性特點，開展防治傳染病教育。
    5、學(xué)生生理衛(wèi)生教育。
    6、關(guān)于青少年進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉教育。
    7、上級安排其他教育任務(wù)。
    二、健康教育時間安排。
    計劃每1—2個月安排一個教育主題依次進(jìn)行，每學(xué)期安排3—4個教育內(nèi)容，一學(xué)年完成全部教育內(nèi)容，教育時應(yīng)避開期中、期末考試時間。
    三、健康教育方式及措施。
    健康教育工作針對學(xué)校工作特點和受教育對象情況，以靈活多樣方式進(jìn)行。
    1、以衛(wèi)生專欄板報進(jìn)行宣傳教育。
    2、以訂閱“營養(yǎng)小報”形式擴大教育面，要求每班訂報不少于4份，全校不少于100份。
    3、以講座形式開展教育。每學(xué)年計劃組織1—2次專題知識講座。
    4、學(xué)校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級考評有機結(jié)合起來，以調(diào)動全體師生的積極性和責(zé)任感，使健康教育成為全校師生的自覺行動。
    學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代，而學(xué)生是處在長知識、長身體的時期，他們的學(xué)習(xí)、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他的生長發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)上級下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實際，特制訂如下計劃：
    一、綜合管理：期初制訂出工作計劃及各項制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃(早晨、放晚學(xué)后)，一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。
    二、做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn)：期初召開各班衛(wèi)生委員會議，重點布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性的傳染病防治、學(xué)生營養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓(xùn)。
    三、健康體檢：于9月底或10月初對全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢，體檢率達(dá)98%以上，對檢出陽性體征做好進(jìn)一步查治工作。
    四、近視眼防治：第3周為“防近宣傳周”，通過衛(wèi)生專欄(印刷)、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識宣傳，對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)行治療，控制近視率上升。
    五、牙病防治：根據(jù)市防疫站要求，本學(xué)期學(xué)生使用保健牙及防齲牙膏，結(jié)合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
    六、學(xué)生營養(yǎng)：人類生命首先在于營養(yǎng)，為了向?qū)W生介紹營養(yǎng)知識，及“營養(yǎng)與健康”的關(guān)系，于10月份搞一次營養(yǎng)知識專題講座，一期營養(yǎng)知識專題板報，一節(jié)營養(yǎng)知識健康教育課。
    七、傳染病防治：通過衛(wèi)生專欄及廣播形式，對學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
    八、健康教育：結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳(3次)，對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育。
    九、食品衛(wèi)生：本學(xué)期學(xué)生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。
    十、疾病防治：做好學(xué)生及教職工常見病的治療監(jiān)測工作。
    十一、及時上報各類工作報表，將本學(xué)期工作歸檔于“學(xué)校衛(wèi)生檔案”中。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇六
    一、建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)防火有關(guān)事宜。
    二、高度重視消防工作，加強消防安全知識教育。
    1、把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點。
    2、利用每日開例會的時間，教育員工加強消防安全知識、防范意識及講授有關(guān)防火知識，告知在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何使用滅火器材，如何逃生自救，如何參與救助等知識，使每個員工都能做到“一熟三會”(熟悉消防器材，會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散)。
    三、落實消防安全工作的各項措施。
    1、在酒吧現(xiàn)場醒目位置張貼防火警示牌，在場所過道處張貼“安全出口”標(biāo)志。
    2、所有通道嚴(yán)禁堆放雜物，確保通道暢通。
    3、在場所各個區(qū)域均安置滅火器材。
    4、掌握酒吧內(nèi)部消防設(shè)施的布局，消防栓的位置，滅火器材的存放地點，在發(fā)生火災(zāi)時能快速準(zhǔn)確的組織防火滅火。
    5、定期檢查消防設(shè)施(如滅火器、消防栓等)是否正常、靈敏，并做好記錄存檔。
    6、發(fā)現(xiàn)有異聲、異味、異色時，要及時報告上級并積極采取措施進(jìn)行處理。
    7、貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的消防安全原則，配合組長、副組長落實各部門的消防安全責(zé)任制。
    8、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)保持冷靜并迅速報警，講明發(fā)生火災(zāi)的具體地點、位置，燃燒物質(zhì)及火勢情況，并積極采取措施，取就近的滅火器材進(jìn)行滅火;電器著火時，應(yīng)先關(guān)掉電源;在場的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員應(yīng)引導(dǎo)客人進(jìn)行安全疏散和積極搶運貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災(zāi)的損失減少到最低限度。
    9、在防火工作當(dāng)中表現(xiàn)良好或?qū)就旎負(fù)p失者根據(jù)情況予以相應(yīng)的獎勵，對失職人員根據(jù)據(jù)情節(jié)輕重予以處罰。
    四、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。
    五、消防安全重在防范，希望全體員工參與齊抓共管，共同做好消防工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    為堅持貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律、法規(guī)，強化安全生產(chǎn)意識，落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，保障各項安全生產(chǎn)工作落實到位，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)，特擬定此安全生產(chǎn)及消防安全工作計劃。
    二、年度安全目標(biāo)及安全考核指標(biāo)。
    (一)安全目標(biāo)。
    1、杜絕人身重傷及死亡事故;。
    2、杜絕火災(zāi)發(fā)生事故;。
    3、杜絕重大交通事故;。
    4、杜絕食物中毒事故;。
    5、杜絕建筑物坍塌事故;。
    6、杜絕危爆物品爆炸事故;。
    (二)安全考核指標(biāo)。
    1、確保本公司全年在生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理、建筑工地施工中，安全達(dá)標(biāo)合格率100%。
    2、確保本公司做好在建項目和其他管理經(jīng)營過程中的安全生產(chǎn)及消防安全監(jiān)督管理工作，杜絕發(fā)生死亡事故。
    3、控制一般性安全生產(chǎn)和消防安全事故，遏制重大傷殘事故。
    公司安全生產(chǎn)工作要圍繞上述指導(dǎo)思想和安全目標(biāo)展開。各部門以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全生產(chǎn)工作，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程，堅持安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營等工作同部署、同推進(jìn)、同總結(jié)、同考核，形成齊抓共管的良好局面。
    (一)落實安全管理責(zé)任，夯實安全工作基礎(chǔ)。
    1、建立健全安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)安全辦公室，充分發(fā)揮安全小組作用，加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確全年安全生產(chǎn)目標(biāo)，采取有力措施，將安全生產(chǎn)責(zé)任層層落實到每一位職工，形成縱向分級管理、橫向分工負(fù)責(zé)、職責(zé)明晰的安全管理責(zé)任體系。
    2、全面啟動生產(chǎn)企業(yè)建設(shè)工程項目“三同時”安全管理工作，從源頭上把好生產(chǎn)安全關(guān)。
    3、充分落實部門及公司安全生產(chǎn)資金投入，確保各項安全生產(chǎn)監(jiān)督、檢查工作順利開展。加強職業(yè)健康管理，抓好人員培訓(xùn)、作業(yè)場所危害申報、職業(yè)危害專項治理、勞動者職業(yè)健康監(jiān)護(hù)等工作。
    4、嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，按照《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核獎懲辦法》認(rèn)真進(jìn)行安全生產(chǎn)獎懲考核。
    5、深化建筑施工單位安全生產(chǎn)及消防安全專項整治工作，加強安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理，特別是對大開挖、施工用電、特種機械、腳手架搭設(shè)與拆除、渣土車出入、人員密集型場所等關(guān)鍵部位和易發(fā)生事故作業(yè)的監(jiān)督管理，加強工地辦公場所、職工宿舍消防安全管理。定期進(jìn)行安全生產(chǎn)及消防安全大檢查，并將檢查結(jié)果報公司安全辦備案。
    6、每季度定期召開一次安全生產(chǎn)及消防安全專題會議，分析、部署、督促、研究解決工作中的重大問題，做好專題會議記錄并形成紀(jì)要。
    7、在“五一”、“十一”等重大節(jié)日及重大活動前，開展好安全生產(chǎn)大檢查，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患要堅決限期整改，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
    8、落實消防器材、設(shè)施齊全有效，并設(shè)專人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行培訓(xùn)，普及掌握消防設(shè)備的操作方法。
    9、落實安全生產(chǎn)信息上報制度。及時向公司安全辦上報安全生產(chǎn)及消防安全的相關(guān)政務(wù)信息。
    (二)堅持以人為本、安全發(fā)展，抓好安全教育培訓(xùn)，營造良好的企業(yè)安全文化氛圍。
    1、加強安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識宣傳，認(rèn)真組織《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等知識學(xué)習(xí)。
    2、積極開展全國安全月活動，廣泛營造“安全責(zé)任、重在落實”的安全文化氛圍，充分利用宣傳畫、條幅等媒體工具宣傳安全知識。
    3、加強應(yīng)急管理，制定安全生產(chǎn)及消防安全應(yīng)急預(yù)案，擴大應(yīng)急預(yù)案的覆蓋面，加強預(yù)案演練，全年組織有針對性的應(yīng)急預(yù)案演練活動不少于1次。提高預(yù)案的實用性、可操作性和處置突發(fā)安全生產(chǎn)事故的能力，努力提高事故損失降到最低限度。
    (三)健全完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，逐步推行安全生產(chǎn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理。
    1、繼續(xù)修訂完善安全管理方面規(guī)章制度。
    2、努力推行安全生產(chǎn)全過程管理和控制。
    3、加大對各類安全整改項目管理，做到有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有考核。
    4、做好施工設(shè)備、安全工具的定期維護(hù)、試驗、檢驗等工作。
    5、按照安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化要求，完善生產(chǎn)現(xiàn)場的安全設(shè)施、各種安全警示標(biāo)志。
    6、做好安全風(fēng)險分析工作。加強危險化學(xué)品、易燃易爆物品的規(guī)范化管理。
    (四)做好安全檢查工作，狠抓安全隱患整改。
    做好日常的、季節(jié)性的、專業(yè)性的、不定期的安全檢查工作，定專人、定措施、定期限按時完成隱患整改任務(wù)，并做好復(fù)查、考核和記錄。
    (五)開展危險源識別和安全風(fēng)險分析，加強防范。
    1、重點加強重大危險源的識別及監(jiān)控工作。
    2、各部門要定期對所管轄的區(qū)域及施工現(xiàn)場進(jìn)行風(fēng)險分析，找出危險源、危險點，對照安規(guī)及有關(guān)規(guī)定制訂防范措施，并認(rèn)真組織實施。
    3、利用項目部例會以及定期的安全會議，開展危險源分析活動，制訂安全措施，做好交底工作。
    (六)堅持“四不放過”事故調(diào)查處理原則，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)。
    1、按“四不放過”的原則開展事故調(diào)查、分析和考核，嚴(yán)格責(zé)任事故的追究，認(rèn)真落實防范措施，做到有布置、有記錄、有檢查、有考核。
    2、及時發(fā)放事故通報，廣泛組織職工學(xué)習(xí)，讓廣大職工從中受到深刻教育。
    (七)加強外來施工隊伍的安全管理。
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)和公司《外包工程管理制度》，對外包工程單位資質(zhì)嚴(yán)格審查把關(guān)，搞好安全培訓(xùn)，明確雙方安全責(zé)任，嚴(yán)格開、竣工手續(xù)和安全措施管理。杜絕不具備相應(yīng)資質(zhì)施工隊伍承攬外包工程。
    2、認(rèn)真做好各外包工程的施工安全協(xié)議簽訂工作。
    3、做好臨時用工管理，臨時工進(jìn)廠必須經(jīng)過安全知識學(xué)習(xí)、安全教育合格后方可進(jìn)入現(xiàn)場。
    (八)抓好消防管理工作。
    1、根據(jù)防火工作重點要求，明確重點防火部位和區(qū)域，進(jìn)一步加強動火作業(yè)的管理。
    2、定期進(jìn)行消防設(shè)施、設(shè)備檢查，做好維護(hù)工作。
    3、積極開展消防演練活動，提高防火自救能力。
    (九)加強對職業(yè)危害因素的監(jiān)督檢查，保障職工身心健康。
    1、做好粉塵、噪聲危害性宣傳，加強環(huán)境治理，督促做好個人防護(hù)，常抓不懈。
    2、采取新設(shè)備、新工藝，減少運行檢修現(xiàn)場粉塵、噪聲對人體的危害。
    3、嚴(yán)格按要求購置發(fā)放勞保護(hù)品，及時發(fā)放保健費用。
    4、按計劃做好接觸粉塵、接觸噪聲人員的體檢工作，體檢率達(dá)100%。
    5、配合衛(wèi)生行政管理部門定期做好粉塵濃度和噪聲測試，對現(xiàn)場防塵防噪措施實施監(jiān)督。
    6、加強現(xiàn)場監(jiān)督檢查，對超標(biāo)作業(yè)環(huán)境中未采取有效防護(hù)措施的違章現(xiàn)象及時糾正。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇七
    在新學(xué)期里，堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo)，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項活動。
    二、具體工作。
    3、加強對校產(chǎn)校具的管理，對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務(wù)處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)，學(xué)期末做好這些財產(chǎn)的清查總結(jié)評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè)，對原有的花木要進(jìn)一步加強管理，及時進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
    4、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學(xué)校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀(jì)律，為學(xué)校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
    5、根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合學(xué)校目前實際需要，完善校園網(wǎng)建設(shè)。租用太倉電信的web服務(wù)器、郵件服務(wù)器;對學(xué)校主頁進(jìn)行改版，充實內(nèi)容，并增加教師、家長、學(xué)生的不同入口，安排有針對性地的內(nèi)容;收集教師歷年來制作的課件，放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓(xùn)，不僅是專業(yè)教師的培訓(xùn)，還有領(lǐng)導(dǎo)和普通教師不同層面的培訓(xùn)。
    6、加大對小賣部的管理力度，嚴(yán)禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理，保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)、實惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。
    7、嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)，進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象;吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓(xùn)，投保太平洋保險公司的財產(chǎn)綜合險，防患于未然。
    8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教學(xué)工作活動，以及臨時的應(yīng)急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準(zhǔn)備工作，協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。
    9、利用暑期對校舍進(jìn)行維護(hù)，對學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡易維修，對教學(xué)樓南樓木門進(jìn)行油漆，確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇八
    為了進(jìn)一步落實省、市、區(qū)三級業(yè)務(wù)主管部門關(guān)于作業(yè)改革的文件精神，進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，科學(xué)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，制定開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)作業(yè)管理制度。
    一、作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：
    副組長：
    組員：
    二、制定制度，分工落實。
    教務(wù)處根據(jù)上級主管部門關(guān)于作業(yè)改革的文件精神，制定出學(xué)校作業(yè)管理整體要求，并將工作具體分工級部主任、教研組長和備課組長，每個層面各負(fù)其責(zé)。級部主任負(fù)責(zé)作業(yè)過程監(jiān)控與監(jiān)督記錄，教研組長負(fù)責(zé)制定本學(xué)科的作業(yè)設(shè)置與評價制度，進(jìn)行作業(yè)設(shè)計與評價的指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)科老師進(jìn)行作業(yè)改革探索，備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)老師進(jìn)行作業(yè)集體備課。
    三、控制作業(yè)總量。
    課外作業(yè)的科目及數(shù)量要求嚴(yán)格執(zhí)行《煙臺市進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育若干規(guī)定》的通知(煙教〔20__〕37號)中有關(guān)規(guī)定，每天書面家庭作業(yè)總量不超過1.5小時。
    四、作業(yè)設(shè)置與評價。
    五、作業(yè)備課制度。
    學(xué)校建立完善的作業(yè)備課制度。學(xué)校把作業(yè)計劃具體落實在教學(xué)計劃里，每周備課組教師在集體備課中實現(xiàn)作業(yè)的集體備課。集備作業(yè)的過程中，要求老師了解作業(yè)的難易程度、所需時間、規(guī)范格式、容易出錯的地方和適宜的學(xué)生群體，做到布置作業(yè)適量且具有針對性。
    六、建立作業(yè)監(jiān)測、公告和問責(zé)制度。
    每周的作業(yè)在前一周通過集體備課集體決定，當(dāng)周每天各備課組長在級部qq群里向全體老師公示當(dāng)晚作業(yè)，經(jīng)級部主任審核通過后布置給學(xué)生。然后由任課老師把當(dāng)天作業(yè)在班級家長qq群里公示，讓家長監(jiān)督作業(yè)并監(jiān)督學(xué)生在家作業(yè)情況。學(xué)校通過執(zhí)行作業(yè)審查監(jiān)督表，實行學(xué)生、家長、級部主任和教務(wù)主任四級監(jiān)督管理制度，教務(wù)處每周根據(jù)上報監(jiān)督表進(jìn)行實地學(xué)生作業(yè)抽查，及時發(fā)現(xiàn)問題整改問題。
    七、作業(yè)考核評價。
    每學(xué)期教務(wù)處牽頭對教師作業(yè)工作進(jìn)行每月一自查，及時糾正工作中存在的不足;學(xué)期2次考核量化，第一次由學(xué)校層面發(fā)出簡報，第二次量化后結(jié)果計入教師個人常規(guī)績效考核中。
    八、作業(yè)問題問責(zé)。
    學(xué)生作業(yè)管理與監(jiān)督工作是一個系列工作，各部門分工要落實到位，各負(fù)其責(zé)，一旦出現(xiàn)作業(yè)問題，要責(zé)任到人，個人責(zé)任將扣除績效考核中的常規(guī)一欄分?jǐn)?shù)，部門責(zé)任直接記入部門工作業(yè)績考核。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇九
    1、認(rèn)真、實事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗教訓(xùn)，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定，尤其對于半工半讀學(xué)生的安排，要提前計劃，上下通氣，全校一盤棋，要重點加強對半工半讀返校學(xué)生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。
    2、以加強課堂教學(xué)秩序為重點，加大教學(xué)管理力度。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績，做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、無學(xué)習(xí)用具，課上使用手機，睡覺、與教師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。
    3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點是每位教師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求。繼續(xù)實行學(xué)部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。對于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學(xué)部每月至少檢查一次。
    4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實習(xí)實訓(xùn)課，上機課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時做好指導(dǎo)和總結(jié)，堅決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動。
    5、教務(wù)處人員重新分工，責(zé)人到人，分兵把口，通過實事求是匯總，每周出一期教學(xué)簡報，把教學(xué)過程管理的每個環(huán)節(jié)落實到實處。
    二、以教學(xué)質(zhì)量為根本，深化教學(xué)創(chuàng)新改革。
    1、加強專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。根據(jù)上級主管部門的指導(dǎo)意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實訓(xùn)時間的增加，調(diào)整各專業(yè)教學(xué)計劃，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實踐課課時比，突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想，采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排。繼續(xù)在實踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材，使其真正體現(xiàn)它的實用性和可操作性。
    3、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實踐，在職業(yè)學(xué)校開設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體，以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主，加強這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo)，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅實的基礎(chǔ)。
    4、要求全體教師堅持計算機操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，結(jié)合學(xué)科特點制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件，豐富教學(xué)手段，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。
    三、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生的就業(yè)能力。
    1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力，開足開全實習(xí)、實訓(xùn)課程，規(guī)范實習(xí)、實訓(xùn)管理，提高實習(xí)、實訓(xùn)課的效率。
    2、加強同學(xué)院的溝通合作，真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實習(xí)實訓(xùn)計劃，爭取由學(xué)期末的集中實訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計劃的平日實訓(xùn)，提高實訓(xùn)水平。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實訓(xùn)兩個班，機加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資源外，還要總校買些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸，多實踐。開學(xué)初，負(fù)責(zé)就業(yè)和實訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項工作，現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向。
    3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實本學(xué)期技能興趣小組活動計劃、成員名單、訓(xùn)練時間，訓(xùn)練內(nèi)容，研究指導(dǎo)方案，真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有提高。要充分調(diào)動指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性，創(chuàng)新訓(xùn)練模式，提高訓(xùn)練效率，營造良好的競賽氛圍，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽，擴大學(xué)校的影響力。
    4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。
    四、開展教學(xué)科研工作，促進(jìn)教師整體水平的提高。
    通過聽評課，公開示范課，賽課，教研活動，專題培訓(xùn)，撰寫教學(xué)論文，研究課題、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的不斷提高。具體措施：
    1、組織全體教師加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來指導(dǎo)教學(xué)實踐。除各教研組要有學(xué)習(xí)計劃外，學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)三次。積極鼓勵教師撰寫教學(xué)論文，尤其鼓勵教師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫教學(xué)論文，爭取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高。
    2、本著問題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題。同時進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫工作，在全校形成一個濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。
    3、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長要經(jīng)常深入課堂聽課，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與評價。爭取聽全所有教師的課，并隨時和集中評課相結(jié)合。
    4、繼續(xù)開展賽課活動，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第三個周開始，各專業(yè)科、教研組先進(jìn)行，上好組內(nèi)公開課。開展組內(nèi)公開課評比周活動，由教研組長負(fù)責(zé)安排公開課的具體日程，組內(nèi)全員參與，教務(wù)處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項工作，然后學(xué)部按照賽課計劃統(tǒng)一進(jìn)行全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程，作為一個樹立典型、培養(yǎng)典型的過程，以賽促管，以賽促教，以賽促學(xué)。
    5、通過教研活動、外出培訓(xùn)等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平，爭取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊伍中有較大提高。
    6、開學(xué)后第二個周，要利用課外活動和晚上時間集中對新應(yīng)聘教師進(jìn)行培訓(xùn);第三個周舉行一次教學(xué)經(jīng)驗交流會，讓教研教改標(biāo)兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動中形成自己具有學(xué)科特點和相對穩(wěn)定的教學(xué)模式的教師和在課題研究中取得一定成績的教師介紹經(jīng)驗，達(dá)到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型的目的。
    7、第四個周舉行一次全校性的示范公開課，以標(biāo)桿引路，人人堅持“四個轉(zhuǎn)變”，優(yōu)化教學(xué)過程，讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)，有策略的學(xué)習(xí)，有興趣的學(xué)習(xí)，主動自覺的學(xué)習(xí)，使每堂課都能活起來，學(xué)生動起來。
    五、校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，開創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式。
    總校會議后，就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下針對當(dāng)前形勢和胡局長提出的要求，針對下一階段的工作做了深入細(xì)致的討論研究，提出“實現(xiàn)校企無縫鏈接，開創(chuàng)辦學(xué)新局面“的目標(biāo)。具體措施：
    1、搞好調(diào)研，派專人深入了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。然后通過反復(fù)比較，挑選出一些高端企業(yè)作為長期的深度合作伙伴。九月份就著手這項工作。
    2、擴大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎學(xué)金的范圍，由原來只樹研光學(xué)一家爭取到三家(浪潮lg，伊諾特lg)，并著手準(zhǔn)備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議，設(shè)立冠名班。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實習(xí)，企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來給冠名班的學(xué)生上課，這些都要列入教學(xué)計劃之列。通過這種方式，加深互相了解，實現(xiàn)雙贏，達(dá)到長期深度合作的目的。
    3、邀請浪潮lg等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生提前熟悉了解企業(yè)的情況。
    4、周密計劃，超前考慮，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的將__秋沒有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行校外實習(xí)23個月，__春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實習(xí)23個月，并做好__春學(xué)生今冬頂崗實習(xí)的籌劃工作。
    5、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，要大力開辟新的就業(yè)市場，并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。開發(fā)的重點地區(qū)是煙臺、威海、青島、主要專業(yè)是機電、數(shù)控、汽修，主要突破口是東岳汽車、冰輪集團(tuán)、張裕公司等，真正把訂單培養(yǎng)落實到每一個專業(yè)，每一個班級。
    6、加強檢查考核力度，繼續(xù)實行跟班管理和每周五通過電子郵件匯報制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使校外實習(xí)逐步走向規(guī)范化。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇十
    深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法，在全體教師中牢固樹立“三本“育人理念，開發(fā)校本――優(yōu)化人本――激活能本，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。
    緊緊圍繞區(qū)德育辦“常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊伍建設(shè)添內(nèi)力，實踐活動創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌“的整體工作思路，為契機，將xx年確定為常規(guī)管理夯實年、校園文化提升年、隊伍建設(shè)加強年、實踐活動創(chuàng)新年。
    結(jié)合我校實際情況及學(xué)校整體工作要求，進(jìn)一步深化班主任隊伍建設(shè)，學(xué)生責(zé)任感教育和文化判斷力的培養(yǎng)。結(jié)合《哈八十一中學(xué)學(xué)生自主管理值周輪換制》的工作目標(biāo)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。加強學(xué)生自主管理意識，開展“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來“系列活動，努力實現(xiàn)主題教育活動化，教育活動主體化。以學(xué)生主動參與為形式，以學(xué)生的自我體驗為內(nèi)容。堅持我校德育傳統(tǒng)，豐富德育工作內(nèi)涵，爭取德育工作有新的發(fā)展。
    二、工作要點。
    1、開展“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”系列教育活動。
    轉(zhuǎn)變教育觀念，注重德育實效?！靶袨檎故撅L(fēng)貌習(xí)慣成就未來”的主題教育活動是責(zé)任感教育和自主管理能力培養(yǎng)的深化和延伸，是切實提高學(xué)生思想認(rèn)識、組織能力、協(xié)調(diào)能力的難得契機，也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為的有效途徑。計劃開展系列德育教育活動：
    一是進(jìn)行動員和發(fā)動，努力實現(xiàn)學(xué)生人人參與，3月1日由校團(tuán)委、學(xué)生會發(fā)出“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”倡議，為主題舉行升旗儀式，作為本次教育活動的啟動儀式，拉開主題教育活動序幕。
    二是營造氛圍，充分利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報等載體宣傳文明禮儀知識，開展學(xué)生自主管理，班級值周輪換制度，并進(jìn)行評比表彰。
    三是積極參加區(qū)里組織的“我在校園中成長”主題教育月活動。
    四是在創(chuàng)建“優(yōu)秀值周生”活動的基礎(chǔ)上，開展“優(yōu)秀值周班級”評比、表彰活動，推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，營造融洽、互動的師生、生生關(guān)系。
    2、主題教育活動。
    (1)以“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”主題的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)教育活動。
    (2)故事演講詩歌比賽、大合唱比賽、拔河/隊列廣播比賽、清明節(jié)活動。
    (3)“我在校園中成長“主題教育月。
    (4)德育實踐活動教育月。
    (5)精心組織實施以愛國主義為重點，以民族精神教育為主旋律的德育活動，，弘揚“五四運動”的人文、進(jìn)步、變革的精神。
    3、班主任隊伍建設(shè)。
    繼續(xù)重視和發(fā)揮政教干事管理作用和學(xué)生自主管理的多層次管理模式，加強政教處和班級管理的協(xié)調(diào)與配合，及時溝通信息，重點解決突出問題。強化德育工作的針對性和實效性。
    完善德育教育的管理模式，開好每月一次的班主任例會，圍繞教育實踐中的個案，展開學(xué)習(xí)討論和交流，以“班主任qq工作群論壇”為平臺，改進(jìn)活動和工作交流方式，在輕松中探討問題，在愉悅中進(jìn)行思考和體會，提升育德能力和水平。
    加強班主任個案總結(jié)和征集，努力提高個案質(zhì)量。以學(xué)校文化判斷力培養(yǎng)為中心，搭建班主任討論、交流的平臺，積累班主任工作案例，提高班級工作中的心理輔導(dǎo)意識和基本技能的運用，提高班級管理的藝術(shù)。
    進(jìn)一步關(guān)心班主任工作狀況，在心理上舒緩班主任工作壓力，了解青年班主任對業(yè)務(wù)提高的需求，創(chuàng)設(shè)更廣闊的工作平臺。
    4、法制、安全教育。
    與政治組共同開展法制教育講座，組織全校學(xué)生觀看安全教育片《中學(xué)生安全教育常識》，加強自我防范教育，學(xué)習(xí)基本防火、防災(zāi)的知識，學(xué)會基本技能。加強紀(jì)律安全教育，提高紀(jì)律安全意識。學(xué)法懂法，進(jìn)一步教育學(xué)生遵規(guī)守法的意識，學(xué)會用法律來保護(hù)自己和規(guī)范自己的行為。
    5、常規(guī)管理工作。
    (1)學(xué)生自主管理。
    提高教師的服務(wù)意識，建全和落實管理制度。進(jìn)一步加強自主管理值周輪換制的管理，充分發(fā)揮值周班級自主管理的管理機制，提高學(xué)生自主管理水平，注重學(xué)生干部培養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生干部的作用促進(jìn)自主管理，加強對自主管理值周班級的管理。
    (2)鼓勵學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
    提升學(xué)生的責(zé)任意識，通過活動培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣。
    (3)注重心理健康教育，為學(xué)生的心理健康服務(wù)。
    繼續(xù)開展好學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，針對不同年級的特點，作好全面服務(wù)。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇十一
    以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動力，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，落實素質(zhì)教育，規(guī)范教育教學(xué)行為。更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，繼續(xù)推行“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查”的功能，為推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。
    1、貫徹素質(zhì)教育方針，圍繞“一切為了殘疾孩子的幸福和尊嚴(yán)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)健康人才為學(xué)校的第一追求目標(biāo)，科學(xué)有序開展好教育教學(xué)活動，積極主動、開拓創(chuàng)新完成上級教育主管部門和學(xué)校布置的各項任務(wù)。
    2、培養(yǎng)一支合格的具有一定責(zé)任意識和理論水平的教師隊伍，充分利用先進(jìn)電教媒體和網(wǎng)絡(luò)，自覺地結(jié)合學(xué)科和年級的特點開展思想教育，加強環(huán)境教育、心理健康教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)境教育和心理健康教育融于各學(xué)科教育之中，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、珍愛生命、具有高度的社會責(zé)任感的意識。
    1、貫徹中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要，重視對教師加強健康教育相關(guān)知識的培訓(xùn)，要求80%以上的教師能正確理解健康概念，60%以上的學(xué)科教育要滲透健康教育內(nèi)容，教務(wù)處做好健康教育督導(dǎo)檢查工作。
    2、進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)，各功能室做好使用登記手續(xù)，既要做好網(wǎng)絡(luò)信息登記，又要做好紙張登記。
    4、繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。
    5、利用學(xué)校網(wǎng)站平臺，增強師生網(wǎng)絡(luò)交流，評選優(yōu)秀教師、學(xué)生作品，展示教師、學(xué)生風(fēng)采。
    6、積極開展各種興趣小組活動，提高學(xué)生的各項技能。
    7、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作，建立健全教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄檔案。
    8、舉行九年級教學(xué)工作研討，根據(jù)培養(yǎng)方向和學(xué)生需求，尊重學(xué)生差異，有的放矢對學(xué)生加強教育。
    9、重視對學(xué)生加強安全、健康、衛(wèi)生、法律、禮儀、品德、環(huán)保、一日常規(guī)等方面的教育。
    10、加強學(xué)生電子學(xué)籍管理和學(xué)生檔案資料管理。
    11、充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用，鼓勵學(xué)生隨時借閱圖書，要求各班一學(xué)期生均借閱圖書12冊。
    1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照《全日制聾校課程計劃》，開齊開足并上好各門課程，積極開發(fā)校本課程和地方課程。
    2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度。
    (1)、課堂教學(xué)：所有教學(xué)人員要嚴(yán)格按照課表上課，并認(rèn)真?zhèn)湔n、編制學(xué)案、制作課件，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段組織教學(xué)，對班上不同層次的學(xué)生進(jìn)行復(fù)式教學(xué)，因材施教，對有殘余聽力的學(xué)生重視口語教學(xué)。不得擅自調(diào)、代課務(wù)或空堂，堅決杜絕教學(xué)人員上課遲到、中離、早退、串堂等現(xiàn)象，教務(wù)處將協(xié)同校長室做好教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄，定期進(jìn)行匯總公布，將嚴(yán)格按照鹽都區(qū)教學(xué)常規(guī)制度執(zhí)行。
    (2)、備課可以是電子備課，也可以是紙張備課，教學(xué)目標(biāo)，重難點要明確，教學(xué)程序要清楚，教學(xué)內(nèi)容要具體，各個環(huán)節(jié)明顯體現(xiàn)教師的導(dǎo)學(xué)角色和學(xué)生的主動參與學(xué)習(xí)方式與過程。每節(jié)課都要進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，都要寫教學(xué)反思。
    (3)、作業(yè)、作品要求：語文學(xué)科每課至少二~三次作業(yè)，并進(jìn)行認(rèn)真及時批改，錯誤題目要求學(xué)生及時訂正。要另外備課，不得與語文備課混在一起，一學(xué)期學(xué)生作文不得低于8~10篇，教師要進(jìn)行認(rèn)真修改，最后讓學(xué)生謄抄在作文本上。數(shù)學(xué)每天只要有課都要有書面作業(yè)。常識、理科、思品(一、二年級除外)、政治每節(jié)課都要有書面作業(yè)，美術(shù)課、手工課、職教課要保存好學(xué)生的作品，將根據(jù)年級檢查學(xué)生作品完成情況，學(xué)生烹飪作品可以用照片形式保存，作為課堂教學(xué)成果憑據(jù)，藝術(shù)課一學(xué)期至少要有一~兩個新的節(jié)目展示。
    (4)、班級日志要每天正常填寫。每天晨會課內(nèi)容和每周班會主題要如實填寫在班級日志上，每學(xué)期要召開6次以上安全教育主題班會和6次以上健康教育主題班會，分別寫在會議記錄本上，隨時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和環(huán)境保護(hù)教育，每天的廣播操班主任都要到場督促學(xué)生認(rèn)真做好，學(xué)生的眼保健操由上這一節(jié)課的任課老師提前到班督促學(xué)生做好，班主任要檢查學(xué)生眼保健操完成情況，大課間活動由各班班主任自行安排，每天的兩操和大課間活動情況都要填在班級日志上，學(xué)期結(jié)束要收齊班級日志并進(jìn)行存檔。
    (5)、聽課要求：嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度，所有教師堅持每周聽課一節(jié)，一學(xué)期不得低于20節(jié)，前勤管理人員、各年級主任、教研組長每周聽課1～2節(jié),一學(xué)期不得低于30節(jié)。每聽一節(jié)課都要認(rèn)真記錄并寫好對這一節(jié)課的評價，教務(wù)處將不定期檢查教師聽課情況。
    (6)、公開課教學(xué)要求：男55周歲，女50周歲以下的教師一學(xué)期至少上一次公開課，由教務(wù)處具體安排哪位教師在哪一周上公開課，教者要做好充分準(zhǔn)備，確定好這一周的哪一天哪一節(jié)上什么課，告知教務(wù)處，由教務(wù)處通知大家去聽課。
    (7)、正常參加學(xué)校每次安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動以及其他形式的集體活動，不得遲到、早退。
    3、加強年級組和教研組的管理，充分調(diào)動年級主任和教研組長的工作積極性，切實發(fā)揮年級組和教研組的作用。
    4、繼續(xù)實行學(xué)校制定的二十四小時管理方案，并落實責(zé)任追究制度，確保學(xué)校的安全安寧，鞏固學(xué)生零出走率和零輟學(xué)率的成果。
    5、積極開展?fàn)幃?dāng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干”、“紅花隊員”和爭創(chuàng)“先進(jìn)年級組”、“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)班級”等活動。
    6、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)用具借用、歸還登記制度，并做好教學(xué)儀器和設(shè)備的紙張登記使用記錄和網(wǎng)上登記使用記錄等相關(guān)工作。
    7、加強學(xué)生的電子學(xué)籍管理，認(rèn)真做好學(xué)籍的完善和會審工作。
    1、為提高課堂教學(xué)效率，鼓勵教師正常使用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)，并對每節(jié)課多媒體使用情況進(jìn)行記錄。
    2、繼續(xù)探索和嘗試“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式，充實并更新教育教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
    3、加大中、青年教師培養(yǎng)力度。通過一系列的學(xué)習(xí)、研討、競賽活動，不斷錘煉教學(xué)技能，促使他們脫穎而出。
    4、發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀的示范引領(lǐng)作用。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀要積極開展教科研活動，指導(dǎo)中、青年教師上好課，努力做到人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時。
    5、根據(jù)不同學(xué)生的發(fā)展需求有針對性地抓好九年級教學(xué)工作，妥善處理好學(xué)生的升學(xué)與畢業(yè)關(guān)系，確保每一名學(xué)生都能得到更好的發(fā)展。
    1、重新探索職教課程的管理，加大職教設(shè)備和資金的投入。確保學(xué)生學(xué)得實在，將來能適應(yīng)就業(yè)的需要和社會的需求。強化素質(zhì)教育特色，大力開展剪紙、十字銹、娟花等特色課程的開發(fā)。
    2、加強陽光體育工作的指導(dǎo)力度，開展各種體育活動。
    3、加強興趣小組的指導(dǎo)工作。將興趣小組活動納入“教學(xué)五認(rèn)真”考核范疇，每周四下午二節(jié)課后將所有學(xué)生分到各興趣小組參加活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好。
    黑板報。
    等。
    5、開展教師手語競賽活動、教師粉筆字競賽活動。
    6、定期組織學(xué)生參加一些競賽活動，如：春季運動會、看圖即興寫作比賽、寫字比賽等活動。
    (四)對學(xué)生傾注一片愛心，使學(xué)生健康成長。
    1、全體教學(xué)人員要事事、處處關(guān)愛每一位學(xué)生，在任何場合下不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰，要尊重學(xué)生的人格。
    2、衛(wèi)生保健人員每天對學(xué)生進(jìn)行晨、午檢，每月為學(xué)生開設(shè)一次衛(wèi)生講座。
    五、活動安排。
    1、報到注冊，整理環(huán)境;。
    2、對學(xué)生進(jìn)行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育;。
    3、舉行開學(xué)典禮;。
    4、制訂、上交各種計劃;。
    5、收齊《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》;。
    6、開展興趣小組活動;。
    7、安排教師公開教學(xué)活動。
    1、組織學(xué)生寫字比賽;。
    2、舉行教師手語比賽;。
    3、籌劃助殘日活動安排，布置任務(wù);。
    4、狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理;。
    5、“教學(xué)五認(rèn)真”檢查。
    1、檢查各項活動準(zhǔn)備情況;。
    2、督查公開課聽課情況，檢查聽課筆記;。
    3、組織七、八、九年級學(xué)生期中檢測;。
    4、調(diào)研九年級學(xué)生升學(xué)考試情況。
    5、舉辦春季田徑運動會。
    1、慶祝“五一”國際勞動節(jié);。
    2、檢查助殘日活動落實情況;。
    3、慶祝全國第二十四個助殘日;。
    4、“教學(xué)五認(rèn)真”檢查;。
    5、進(jìn)行文化藝術(shù)作品展示;。
    7、檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。
    1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié);。
    2、舉行教師粉筆字比賽;。
    3、舉行學(xué)生看圖即興寫作比賽;。
    4、“教學(xué)五認(rèn)真”檢查;。
    5、做好九年級學(xué)生升學(xué)、畢業(yè)工作;。
    6、組織好期末復(fù)習(xí)考試;。
    7、搞好學(xué)期結(jié)束評比工作;。
    8、安排學(xué)生暑假生活;。
    9、填寫發(fā)放《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》;。
    10、整理資料歸檔;。
    11、歸還教學(xué)用具。
    以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以立德樹人為根本，以構(gòu)建和諧西寧教育為目標(biāo)，繼續(xù)加強未成年人思想道德建設(shè)，積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
    1、以學(xué)生為主體，重在實踐的原則。要尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實踐活動，使學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范。
    2、突出重點，有的放矢的原則。要以愛國主義教育為核心，以理想信念教育、行為養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)教育為重點，促進(jìn)聾學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。
    3、貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。要遵循教育規(guī)律和聾生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際出發(fā)，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手，以情動人、以事感人、以理服人，善于用事實說話，用典型示范，以榜樣引路，用學(xué)生熟悉的語言和喜聞樂見的方式開展教育活動。
    4、學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，特別要重視家庭教育和社區(qū)教育對中小學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。
    根據(jù)2019年創(chuàng)建全國文明城市攻堅年的相關(guān)要求，認(rèn)真落實《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》中的各項指標(biāo)，采取各種積極有效措施，行市文明創(chuàng)建基礎(chǔ)，提升師生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，確保未成年人思想道德工作不丟分，為提升我市城市文明水平和完成創(chuàng)建全國文明城市攻堅年目標(biāo)任務(wù)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
    1.成立學(xué)校未成年人思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：劉小梅(副校長、副書記)。
    副組長：盧金華(德育副校長)趙生勇(副校長)。
    成員：晏李振(政教處副主任、校團(tuán)支部書記)。
    馬永鴻(辦公室主任)。
    肖春熙(教務(wù)主任)。
    趙其龍(安全部主任)各班主任。
    未成年人思想道德教育辦公室設(shè)在政教處，由晏李振同志任辦公室主任。
    2、建立健全黨政工齊抓共管，各部門分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，全體教師積極參與的領(lǐng)導(dǎo)管理和工作機制。要經(jīng)常分析學(xué)生的思想道德狀況，及時了解未成年人思想道德建設(shè)工作情況，認(rèn)真研究，狠抓落實。
    3、通過多種途徑，狠抓緊教師隊伍建設(shè)。
    (1)教育、引導(dǎo)教師樹立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹有關(guān)《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》、準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
    (2)進(jìn)一步完善學(xué)校班主任制度，制定和完善教師師德目標(biāo)考核體系，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，調(diào)動全體教師推進(jìn)素質(zhì)教育的積極性，增強工作責(zé)任感。
    (3)配合教育局整體工作，深入開展“最美班主任”、師德楷模評選活動，組織教師參加師德楷模報告會活動，精心錄制優(yōu)秀班主任(都蓉芳)老師事跡宣傳片。在廣大教師中廣泛征集“西寧教師之歌”活動。
    (4)根據(jù)學(xué)校實際情況，以春季秋季開學(xué)為契機，開展家長學(xué)校建設(shè)工作，經(jīng)濟(jì)與社區(qū)聯(lián)系，努力打造好學(xué)校、社區(qū)、家庭三方合力的德育網(wǎng)絡(luò)。
    4、加強考核評估。按照加強未成年人思想道德建設(shè)工作有關(guān)文件精神，根據(jù)各自負(fù)擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)，把該項工作納入對教師工作考核的重要內(nèi)容。
    (二)積極營造宣傳氛圍，強化師生。
    利用。
    開學(xué)第一課。
    家長會班會晨會校園黑板報宣傳欄。
    手抄報。
    班級黑板報校園網(wǎng)等踐行公共道德恪守文明規(guī)范宣傳教育活動，廣泛營造“講文明話做文明事當(dāng)文明人”的良好社會風(fēng)尚。
    (三)努力把養(yǎng)成教育與德育課題研究工作緊密結(jié)合起來，加強未成年人思想道德教育。
    2019年學(xué)校申報立項了《如何培養(yǎng)聾校小學(xué)生良好行為習(xí)慣》的市級課題，學(xué)校將認(rèn)真組織開展課題研究工作，有計劃、有步驟地開展養(yǎng)成教育。
    (四)切實把常規(guī)德育管理與系列教育活動緊密結(jié)合起來，加強未成年人思想道德教育。
    1、扎實開展“講文明樹新風(fēng)”“日行一善”道德實踐活動，調(diào)查未成年學(xué)生思想道德現(xiàn)狀，對存在的突出問題，提出有針對性的措施。鼓勵學(xué)生從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，漸行漸好，日趨完美。
    通過“想善、言善、寫善到行善、思善、揚善”的一個不斷發(fā)展與升華的過程，提升學(xué)生對“日行一善”的理解。每個班級發(fā)放一本《“行善”日記》每天記錄班級中發(fā)生的善事。
    2、扎實開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人”主題活動，以德育為首位，建立和完善有效的育人機制。一是把德育貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立德育工作全員育人意識;二是建立以校長掛帥、政教處為主抓、班主任為骨干、科任教師全員參與的德育工作體系。要求學(xué)生做到，不文明的事不做，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不違反學(xué)校的各項規(guī)定。通過班會和思想品德等課程，積極引導(dǎo)，從嚴(yán)要求。
    3、以課堂為陣地開展“網(wǎng)上祭英烈”活動和學(xué)生自辦“節(jié)日小報”活動改進(jìn)學(xué)生思想品德課的教學(xué)方法，采用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分尊重學(xué)生的人格，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實踐，倡導(dǎo)采用諸如討論、參觀訪問、教學(xué)游戲、講故事、情景模擬與角色扮演等教學(xué)活動形式，開展師生間、學(xué)生間的平等對話與交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。運用信息技術(shù)課，指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)祭奠英烈，表達(dá)“勿忘歷史，珍惜幸福生活”的情懷;組織學(xué)生自編節(jié)日小報，贊美家鄉(xiāng)、贊美新生活、贊美偉大祖國。
    4、認(rèn)真組織開展六一期間“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名。
    寄語。
    活動和十一期間“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動學(xué)習(xí)雷鋒活動是老一輩國家的領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)的活動，是社會文明進(jìn)步的需要，是社會主義精神價值的體現(xiàn)，從小樹立為人民服務(wù)的意識有益于成為社會的好公民，成為熱愛祖國的公民。學(xué)校將通過征集網(wǎng)上簽名寄語、自編手抄報活動，引導(dǎo)學(xué)生做美德少年。
    (五)充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
    1、加強學(xué)校共青團(tuán)、少先隊組織建設(shè)，把學(xué)校共青團(tuán)、少先隊工作納入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的總體布局之中，加強少先隊工作的指導(dǎo)、檢查與考核。
    2、按照著眼長遠(yuǎn)、立足教育、重在培養(yǎng)的指導(dǎo)方針，開好學(xué)校團(tuán)隊課，抓好團(tuán)隊的建設(shè)工作，加強團(tuán)員、隊員紀(jì)律教育和未成年人的進(jìn)步教育。
    3、利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日(如春節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、建黨日、中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等)，以及未成年人的入學(xué)、入隊等重要時機，通過組織主題班會活動，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動等形式，集中開展思想道德主題宣傳教育，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇十二
    征求教師意見，將圖書館未發(fā)放的教材、教輔及時發(fā)放。計算機、理、化、生不能在機房和實驗室上課，但中考相關(guān)知識在教室上課時應(yīng)有所體現(xiàn)，因此，教師上課所需的教學(xué)材料、實驗器材等要準(zhǔn)備充分。
    二、及時摸底學(xué)生學(xué)情。
    復(fù)學(xué)后，一方面檢查學(xué)生釘釘中提交的假期作業(yè)情況，另一方面，要對“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)課程進(jìn)行學(xué)情摸底。各任課教師要認(rèn)真全面梳理假期線上課程的所學(xué)內(nèi)容，針對課程目標(biāo)精心設(shè)計、組織學(xué)情摸底測試。學(xué)情測試的形式可以多樣，任課教師隨堂進(jìn)行亦可，采取在線測試網(wǎng)絡(luò)平臺工具進(jìn)行線上測評亦可，要讓學(xué)生也清楚自己假期線上課程的掌握情況。
    學(xué)科組要總結(jié)線上教學(xué)情況的得失，結(jié)合參加的聯(lián)考測評的數(shù)據(jù)分析，完成對學(xué)生的學(xué)情診斷，分析學(xué)生能力缺失，摸準(zhǔn)學(xué)生復(fù)學(xué)后的知識水平和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)起點。若存在班級部分學(xué)生差異過大，兩極分化現(xiàn)象突出的，則要對后續(xù)課堂教學(xué)進(jìn)行課程計劃與教學(xué)方式的科學(xué)調(diào)整，建議采取小組合作學(xué)習(xí)方式進(jìn)行，充分利用優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行“兵教兵”“生幫生”，有利于彌補學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)的不足。
    三、精細(xì)編排教學(xué)進(jìn)度。
    目前中招考試時間未定，無法明確實際教學(xué)時間，建議老師們暫時按照推遲近一個月的時間安排課程計劃、備考計劃，時間節(jié)點清晰，做到心中有數(shù)。避免因防控疫情和“停課不停學(xué)”導(dǎo)致課程計劃安排的混亂現(xiàn)象，努力讓課程計劃與學(xué)生的接受能力相適應(yīng)，保證規(guī)定的課程計劃能夠落實到位，根據(jù)上級的通知要求適時調(diào)整進(jìn)度。
    進(jìn)度調(diào)整需要考慮以下因素：
    一是本學(xué)科課程內(nèi)容的總課時量;。
    二是學(xué)生學(xué)習(xí)實際接受能力與效果;。
    三是考慮部分課程內(nèi)容的統(tǒng)整和合理壓縮。
    比如：可以將一些章節(jié)內(nèi)容統(tǒng)整為專題，適當(dāng)合并章節(jié)，幾個主題相近章節(jié)測驗整合，能適度減少章節(jié)課時總量以及原定每個章節(jié)的測驗頻次，節(jié)約一定的測試占用的時間和每個章節(jié)測試試卷評講時間。
    四、合理控制教學(xué)容量。
    在教學(xué)總體時間相對縮短時，課堂上教師合理控制教學(xué)容量，重點加強精講環(huán)節(jié)，把一些內(nèi)容適當(dāng)整合。原則上，每節(jié)課教師講授時長控制在15分鐘左右。
    課堂上，要堅持以學(xué)定教、以教論學(xué)與以評促學(xué)的原則，最大限度的保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成;課前，教師可提供章節(jié)串講的微視頻，幫學(xué)生理清基礎(chǔ)知識;課中，突出重點精講;課后，及時進(jìn)行評價，檢查課堂學(xué)習(xí)效果。要避免追求進(jìn)度而不顧效度，或者采取“滿堂灌”的方式，全面復(fù)習(xí)、面面俱到。對學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容避免重復(fù)講解，要依據(jù)考點復(fù)習(xí)。在知識梳理時，可采用知識框架和思維導(dǎo)圖工具，整體呈現(xiàn)章節(jié)知識結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生整體性建構(gòu)章節(jié)知識的內(nèi)在聯(lián)系。
    五、多樣選擇教學(xué)方式。
    因疫情防控，教學(xué)方式應(yīng)以講授為主，盡量減少提問，減少交流，但仍要遵循學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)律，科學(xué)統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容，面向全體，突出當(dāng)堂精講，及時反饋。作業(yè)不允許紙質(zhì)作業(yè)集中收交，建議作業(yè)收交、講評可繼續(xù)利用釘釘平臺進(jìn)行，也可隨堂平板拍照同步投屏進(jìn)行。
    在可能的情況下，繼續(xù)嘗試線上教學(xué)與線下學(xué)習(xí)的混合方式，交互運用多種教學(xué)手段，形成多種學(xué)習(xí)方式互相協(xié)同、互相補充的格局。
    六、精準(zhǔn)課后輔導(dǎo)。
    各學(xué)科面臨著課程計劃偏緊的問題。盡管課程內(nèi)容作了統(tǒng)整，但是一些學(xué)習(xí)接受能力相對較弱的學(xué)生可能會出現(xiàn)學(xué)習(xí)掉隊的情況。針對學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)、掉隊現(xiàn)象，合理控制作業(yè)的數(shù)量，及時安排課后的學(xué)習(xí)補償。
    教師要及時反饋學(xué)生課堂掌握情況，根據(jù)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)達(dá)成的情況，科學(xué)安排課后線上線下輔導(dǎo)的內(nèi)容。在輔導(dǎo)中，要及時跟進(jìn)教學(xué)補償，幫助學(xué)生進(jìn)行疑點、難點和薄弱點的講解，化解疑點，突破難點，解決盲點，提高學(xué)習(xí)成效。
    七、加強生命教育。
    各位教師要關(guān)注學(xué)生成長，關(guān)注全面發(fā)展，做好居家學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)銜接的心理準(zhǔn)備，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。關(guān)注學(xué)生的心理健康，加強生命教育、主流價值觀教育，普及科學(xué)防疫的知識，加強防護(hù)個人指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)理性、堅定理想信念、厚植家國情懷、砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)、致敬逆行英雄、塑造陽光心理。
    八、提前候課做好銜接。
    任課教師提前五分鐘進(jìn)班候課，下課后負(fù)責(zé)任課班級的課間紀(jì)律及防疫要求中所列各項事務(wù)的組織工作，直至下節(jié)課教師進(jìn)班交接。如個人有特殊情況，務(wù)必聯(lián)系班主任或各樓層課間值班人員，嚴(yán)禁出現(xiàn)教室沒有教師在場的情況，做到無縫對接。上下午最后一節(jié)課的任課教師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)按照學(xué)校防疫方案安排的時間和路線，錯峰放學(xué)。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇十三
    以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)”為重點，以下《學(xué)校培訓(xùn)工作計劃書》是由工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道小編為您推薦，本站時刻更新，望您收藏使用。更多工作計劃盡在工作計劃網(wǎng)。
    1、理清工作思路，避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。
    2、以實施新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
    3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范。做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)與提高，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
    4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
    5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇十四
    《學(xué)校總務(wù)工作計劃書》是由計劃網(wǎng)后勤工作計劃欄目小編為您整理編輯，希望您能喜歡，本站擁有各類豐富的工作計劃可以供您選擇和借鑒!
    一、加強隊伍正規(guī)化建設(shè)，提高隊伍的整體素質(zhì)。
    39、繼續(xù)抓好以“公道正派、團(tuán)結(jié)協(xié)作”為核心的院科領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，始終樹立超前工作理念，始終發(fā)揮開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取精神，按照“務(wù)實、高效、廉潔”的工作原則，繼續(xù)做從嚴(yán)治警的模范;做以身作則，率先垂范的模范;做開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、廉政勤政的模范。
    40、努力建立一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的管理隊伍，適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要。院、科管理者要加強自我理論學(xué)習(xí)，要觀念創(chuàng)新，掌握相關(guān)的法律法規(guī);了解以人為本、以病人為中心和社會效益為主導(dǎo)的現(xiàn)代醫(yī)院管理理念和方法。認(rèn)真開展調(diào)查研究工作，指導(dǎo)具體工作;每人至少完成1篇調(diào)研文章。
    41、根據(jù)“四統(tǒng)一、五規(guī)范”的要求，進(jìn)一步加強思想政治工作規(guī)范化建設(shè)、內(nèi)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)、教育訓(xùn)練規(guī)范化建設(shè)、管理檢查規(guī)范化建設(shè)、警務(wù)保障正規(guī)化建設(shè)、監(jiān)督制約正規(guī)化建設(shè)，努力形成“教育使其不為，法規(guī)使其不敢，機制使其不能”的管理氛圍。
    42、認(rèn)真貫徹“四嚴(yán)”要求(嚴(yán)格教育、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求)，增強各種規(guī)范的針對性、科學(xué)性和可操作性，在“立規(guī)矩”上作文章，完善《各種崗位工作手冊》、《崗位練兵手冊》;在“守規(guī)矩”上下功夫，規(guī)范民警的警容風(fēng)紀(jì)、規(guī)范工作流程、規(guī)范執(zhí)法行為、規(guī)范陳設(shè)和臺帳，不斷提高隊伍的整體素質(zhì)。牢固樹立嚴(yán)格依法履行職責(zé)的觀念;牢固樹立法律面前人人平等的觀念;牢固樹立尊重和保障人權(quán)的觀念。不斷提高隊伍執(zhí)法水平，努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的安康隊伍。
    43、豐富民警職工業(yè)余文化生活，開展文體活動，增強身體素質(zhì);發(fā)揮工會、團(tuán)支部等群眾組織作用，做到平時活動與節(jié)日比賽相結(jié)合;繼續(xù)做好優(yōu)秀護(hù)士、季度優(yōu)秀民警等評選工作;繼續(xù)做好向院內(nèi)外先進(jìn)單位、人員學(xué)習(xí)活動，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍。
    44、加強從優(yōu)待警，執(zhí)政為民力度。關(guān)心民警職工的疾苦，解決民警職工工作中存在的切身問題;積極安排民警職工休假;認(rèn)真執(zhí)行每年健康檢查制度;進(jìn)一步改善工作環(huán)境;在政策允許范圍內(nèi)，進(jìn)一步提高民警職工的福利待遇。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇十五
    為了促進(jìn)青年志愿者協(xié)會會員與聾啞學(xué)校學(xué)生的進(jìn)一步交流與了解，踐行青年志愿者“團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)宗旨，我青年志愿者協(xié)會與聾啞學(xué)校于4月19日進(jìn)行了一次聯(lián)誼活動。
    活動主題：愛從這里延伸。
    活動時間：4月19日星期天。
    參加人員：青年志愿者協(xié)會會員(18人)。
    活動流程：按原定計劃，我們于九點半準(zhǔn)時到達(dá)了聾啞學(xué)校，受到校方的歡迎。經(jīng)校放的同意我們的各式活動全面展開：一、我們的活動分四個環(huán)節(jié)進(jìn)行：一是我們分成幾個小組，分別到各個班里，跟孩子們談?wù)勑?，并互相交流、學(xué)習(xí)。二是我們抽出部分會費為孩子們買了棒棒糖，面包等零食并由會長發(fā)放，由于零食準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致一部分孩子沒有拿到零食。三是幫助孩子們洗衣服，由于一些孩子年齡小，不能夠?qū)⒁路锤蓛?，因此我們安排部分會員幫助孩子們洗衣服。四是進(jìn)行集體活動，活支由兩部分組成：一部分是玩“石頭剪子布”的游戲，另一部分是“搶籃球”。大家玩得都很開心。
    此次活動總體來說是成功的，但也存在著一些不足之處：一是參與人數(shù)太少，僅僅去了18個人，這一方面是活動的時間與團(tuán)體操訓(xùn)練時間相沖突，另一方面是會員參加活動的積極性不高。二是在活動之前，我們對活動中的一些細(xì)節(jié)考慮的不夠到位。
    在以后的活動中，我們應(yīng)該盡量調(diào)動會員們的積極性并對活動做出詳盡的計劃，使活動的進(jìn)行更加的順利，更加的有意義。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇十六
    全面貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會和省、市、區(qū)委全會精神，緊扣區(qū)局“優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋”的目標(biāo)，繼續(xù)踐行“優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)公平”為發(fā)展主題，以深化改革為動力，以提升內(nèi)涵為核心，以提高質(zhì)量為抓手，以創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化示范校為推動，以改善條件、維護(hù)穩(wěn)定為保障，推動學(xué)校各項工作進(jìn)位爭先，努力開創(chuàng)學(xué)校和諧發(fā)展新局面。
    二、工作目標(biāo)。
    堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,牢記“對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生全面發(fā)展;對每一個家庭負(fù)責(zé)，讓每一個家庭放心滿意”的辦學(xué)宗旨，穩(wěn)步推進(jìn)各項改革，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，精細(xì)管理過程，關(guān)注育人細(xì)節(jié)和生命成長，以培養(yǎng)學(xué)生自主精神、科學(xué)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、文明規(guī)范等全面素質(zhì)為育人目標(biāo)，向管理要質(zhì)量，創(chuàng)特色樹品牌，使學(xué)校成為人文化、信息化、現(xiàn)代化，辦學(xué)質(zhì)量一流的省農(nóng)村實驗小學(xué)。
    三、工作思路。
    1、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。貫徹落實區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委指示精神，努力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范校，完善各類教學(xué)設(shè)施，提升學(xué)校管理效能，全面協(xié)調(diào)南北校區(qū)均衡發(fā)展。
    2、加快教師隊伍建設(shè)，全面提高素質(zhì)。全面指導(dǎo)教師按計劃實施好個人專業(yè)成長規(guī)劃。積極推薦教師參加各類培訓(xùn)，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作。全面實施骨干教師培養(yǎng)工程。
    3、創(chuàng)新德育形式，提高德育實效。堅持立德樹人，圍繞踐行社會主義核心價值觀，開展“中國夢”主題教育、“三愛”教育等活動。倡導(dǎo)責(zé)任教育，引導(dǎo)學(xué)生“對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對祖國負(fù)責(zé)”。
    4、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。踐行“優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)公平”的鹽都教育主題，除了做好教師交流，更要做好校內(nèi)班級質(zhì)量均衡發(fā)展，學(xué)科力量均衡配置，推進(jìn)課堂教學(xué)研究，讓課堂洋溢生命的自由，成為學(xué)生自主的現(xiàn)場。
    5、教學(xué)改革明顯突破，教研成果豐碩。有效教學(xué)研究形成一定的實績成果和理論成果，重視課題研究，以學(xué)生發(fā)展為本，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，加強教材教法研究，建立完善評價機制，組織好校內(nèi)教研活動、基本功比賽和“課堂展我風(fēng)采”等主題研討活動，扎實推進(jìn)藍(lán)青工程。
    6、鞏固特色成果，提升學(xué)生稟賦。校乒乓球運動成績力保全市第二，力爭第一。大力普及和提升乒乓球運動，力爭80%以上學(xué)生打好乒乓球，制定乒乓球特色長遠(yuǎn)規(guī)劃，放大品牌效應(yīng)。確保低、中、高年級學(xué)生每人至少參與1個特色項目，讓“人人有特長，班班有特點，學(xué)校有特色”成為現(xiàn)實。
    7、強化學(xué)校安全工作，確保安寧無事故。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理的各項要求，健全安全工作條例。
    應(yīng)急預(yù)案。
    在接送車、消防、逃生演練等方面繼續(xù)予以強化落實專項安全措施確保安全無隱患無漏洞無事故。
    8、嚴(yán)格執(zhí)行《管理規(guī)范》和“五嚴(yán)”規(guī)定，充分發(fā)揮教代會職能，進(jìn)一步完善學(xué)校管理章程，使學(xué)校管理更加規(guī)范民主，科學(xué)高效。
    9、優(yōu)化后勤管理。嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，按區(qū)委有關(guān)規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范用車、用餐、用煙、購物手續(xù)及程序，做到勤儉節(jié)約，控源節(jié)流;進(jìn)一步規(guī)范南校區(qū)食堂管理，做到收支平衡，陽光透明。
    四、工作要求及措施。
    (一)嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為。
    學(xué)校將組織全體教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳、市、區(qū)教育局有關(guān)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的各項要求，嚴(yán)守十項規(guī)定，嚴(yán)守工作紀(jì)律，深入開展教育思想大討論，積極反思，切實整改，牢固樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、人才觀。
    新學(xué)年要加大監(jiān)督、檢查的力度，確保各項規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行到位。重點開展有效課堂教學(xué)的探索和研究，突出做到：1、面向全體學(xué)生，使每一位學(xué)生養(yǎng)成主動參與、積極思考的好習(xí)慣。2、注重教學(xué)的主動性，精心把握教學(xué)的重點落實，重點加強學(xué)生總結(jié)反思、充分運用、創(chuàng)新完成的能力。3、做到重心前移，為學(xué)生編寫好學(xué)案。4、不斷培養(yǎng)學(xué)生自主的能力。5、構(gòu)建一個有效的教學(xué)模式。力戒課堂教學(xué)“少、慢、差、廢”等現(xiàn)象，著力提高課堂教學(xué)效率。建立科學(xué)的教學(xué)評價制度，充分發(fā)揮評價發(fā)展的功能，研究制定《龍岡小學(xué)教師教學(xué)、學(xué)生發(fā)展的評價體系》，實現(xiàn)評價的多元化、全面性、激勵性。
    (二)強化德育工作，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
    1、重點加強學(xué)生的行為規(guī)范和法制教育。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用晨會、班會、課外實踐活動等途徑狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，確保學(xué)生個個成人，形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰，不大聲喧嘩等良好的文明習(xí)慣。新學(xué)年，學(xué)校將把學(xué)生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要內(nèi)容。
    2、加強班主任隊伍建設(shè)。明確班主任的工作職責(zé)，重視班主任培訓(xùn)工作，實施動態(tài)管理，要求每位班主任在。
    落實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定班級公約、班會晨會計劃、班級自主活動和特色活動的計劃。加強班級干部的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強班級文化建設(shè)，鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性，班級活動開展的多樣性和特色化。和班主任老師簽訂安全工作責(zé)任狀,明確課任老師安全責(zé)任：杜絕各種脫崗行為和放羊式教學(xué)行為。本學(xué)期，我們要進(jìn)一步加強對班主任的管理，通過舉辦培訓(xùn)班、班主任月例會、班主任工作技能競賽來提高班主任工作能力，加強對班主任工作的考核，充分激發(fā)班主任工作的主動性和創(chuàng)造性。
    3、注重德育評價、德育課程建設(shè)和德育的科研創(chuàng)新等工作。各班級要健全好學(xué)生的成長記錄袋，各年級要多為學(xué)生發(fā)展定期舉辦各種活動和競賽，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點，多鼓勵表揚，使學(xué)生的個性得到張揚。全體同志要進(jìn)一步確立教書育人，人人都是德育工作者的思想，積極參與學(xué)校的德育工作，開動腦筋，群策群力，真正形成齊抓共管的德育工作新局面。
    (三)創(chuàng)造“精、實、活”的管理體制，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
    學(xué)校管理的境界就是文化管理，我們旨在以課改的理念，建立精細(xì)的學(xué)校管理機制，梳理學(xué)校管理的流程，完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評價體系，使條塊管理清晰、協(xié)調(diào)、簡潔、高效。
    1、強化人本管理，提高教職工福利條件，提升教師幸福指數(shù)。倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、進(jìn)位爭先”的龍小教師主流文化，主動追求“讀書有深度有厚度，教學(xué)有人氣有名氣，教研有眼界有境界，做事有擔(dān)當(dāng)有恒心，做人有熱情有激情”，努力成為龍小的“好人、好老師、好朋友”，實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和個人專業(yè)成長的雙贏，著力打造“好學(xué)習(xí)的群體，重思考的學(xué)?！?。
    2、全面完善學(xué)校章程，實現(xiàn)“制度管理”與“人文管理”的和諧統(tǒng)一。依法治教，依法治校;民主管理，科學(xué)管理;互相理解，互相支持。從而積極營造關(guān)心人、尊重人、理解人、發(fā)展人的良好局面。繼續(xù)精細(xì)年級校長主管制，充分利用好校務(wù)周前會、班主任月例會、校長辦公會、黨員干部學(xué)習(xí)班、師生座談會等，增強計劃的準(zhǔn)確性和完備性，追求工作的精細(xì)、精致，切實提高工作效率和管理效益。
    學(xué)校管理干部要學(xué)思結(jié)合，言行一致，切實提高執(zhí)行力，要“想著干、干著想，說中做、做中說”，主管校長要切實引導(dǎo)年級主任開展各項管理事務(wù)，在日?？记?、常規(guī)教學(xué)、教育科研、特色建設(shè)、安全教育、考核評優(yōu)等方面實現(xiàn)自主管理。各處室和年級組要根據(jù)學(xué)校工作計劃，分別制訂部門工作計劃，然后向教研組、教師延伸，努力做到問題在一線發(fā)現(xiàn)，困難在一線解決，任務(wù)在一線落實，經(jīng)驗在一線總結(jié)，典型在一線樹立。
    (四)激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
    1、進(jìn)一步鞏固壯大乒乓球特色成果，加強乒乓球訓(xùn)練隊伍的建設(shè)與管理，發(fā)揮其輻射帶動作用，引領(lǐng)學(xué)生參與乒乓球活動與訓(xùn)練，進(jìn)一步形成“人人愛打球、個個會打球”的生動局面。
    2、積極開展特色年級組和特色班級創(chuàng)建活動。學(xué)校要求各年級組選定一個特色項目，重點開展特色活動。各年級組每學(xué)期進(jìn)行一次特色班級創(chuàng)建和評比，每學(xué)年進(jìn)行一次特色年級組的評比活動。重點加強特色年級組和特色班級的過程管理，學(xué)校提供一定的技術(shù)支持和經(jīng)費保證。每學(xué)年，學(xué)校將通過讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育運動會等活動，來檢閱成果，總結(jié)經(jīng)驗。
    3、加強校外實踐活動基地建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會，在社會大課堂中，磨煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的技能，發(fā)展學(xué)生的特長。特別是在社會實踐勞動技能的培養(yǎng)上，我們將重點做好以下幾個方面的工作：
    一是定期組織學(xué)生參觀工廠，學(xué)習(xí)勞動技術(shù);二是定期組織學(xué)生到德育基地(民俗博物館、森林公園、水街、新四軍紀(jì)念館等)，對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育;三是定期組織學(xué)生到勞動實踐基地參加勞動實踐。
    (五)加大課改實施力度和開展教研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、進(jìn)一步加強教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。加強教學(xué)制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理是保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。要通過加強常規(guī)管理來規(guī)范教師的教學(xué)行為，激發(fā)教師的工作積極性。教導(dǎo)處要加強對教學(xué)全過程的管理和監(jiān)控，每項工作真正做到有布置、有過程、有記錄、有指導(dǎo)、有考核、有評價。
    2、強勢推進(jìn)有效教學(xué)，扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。切實加強對學(xué)校課程改革及課題實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)，配合上級教育管理部門，完善教研機構(gòu)，制定切實可行的教研工作計劃和課改計劃，并按計劃開展好教研活動，一是常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合，二是聽公開課與聽隨堂課結(jié)合，三是課改課與常規(guī)課結(jié)合，四是走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，五是學(xué)課改理論與撰寫論文結(jié)合，六是團(tuán)隊與個人結(jié)合。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、校內(nèi)聽課、評課活動要注重質(zhì)量，完善集體備課制度，堅決改變集體備課有形式無內(nèi)容與效果的現(xiàn)狀。新學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長要深入班級聽課，校級干部學(xué)期聽課不低于40節(jié)，普通教師不少于25節(jié)，35歲以下教師要撰寫教后感。認(rèn)真實施畢業(yè)班教研工作，努力推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)過程中的應(yīng)用，繼續(xù)抓好英語及體育教研，強化教學(xué)常規(guī)，同時做好上級安排的教研工作。
    3、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。
    提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，抓好以“五認(rèn)真”為主的教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)，對此，學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。學(xué)校要更加強化素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，提倡40分鐘課堂效率研究與提升，杜絕人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象。強化教學(xué)計劃、目標(biāo)、過程的管理、質(zhì)量檢測分析，每學(xué)月對教學(xué)工作作一次檢查，對存在的問題將實行跟蹤負(fù)責(zé)制，直至問題得以解決。在加大教師隊伍管理的同時，強化校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，形成“師師言教學(xué)、生生談學(xué)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵教師勤學(xué)習(xí)，強師能，上好課，育好人，勤學(xué)肯鉆，持之以恒，向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)反思，練就過硬的本領(lǐng)。
    4、進(jìn)一步開展課題研究。課題研究是層次的校本研究形式，它反映一所學(xué)校的教科研成果，體現(xiàn)教師的教學(xué)特點。要充分發(fā)揮學(xué)校群體和個人優(yōu)勢的作用，扎實開展課題研究，注重課題研究的實效性，要求教師人人參與課題研究，以教學(xué)實踐中生成的問題為研究重點，開展實踐性研究。
    (六)讓“愛、善、美”的校園環(huán)境，成為師生共同的精神追求。
    1、美化雅致宜人的校園環(huán)境。做優(yōu)、做美學(xué)校的物質(zhì)文化，適當(dāng)適時添置改建綠化景觀，與時俱進(jìn)，更新豐富園景文化內(nèi)涵，精細(xì)人文景觀建設(shè)與管理，進(jìn)一步規(guī)劃完善學(xué)校畫廊、標(biāo)語、雕塑、櫥窗等人文景點，使學(xué)生物質(zhì)環(huán)境達(dá)到精致化要求。
    2、硬化先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)施。北校區(qū)加固工程、南校區(qū)景觀工程已順利實施，南校區(qū)新建2600教學(xué)樓有望于9月初動工建設(shè)，三項工程的實施將全面改善我校的辦學(xué)條件，今年秋學(xué)期，學(xué)校將根據(jù)南北校區(qū)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀，決定在南校區(qū)開設(shè)一到四年級，北校區(qū)開設(shè)五到六年級。各年級要充分應(yīng)用完善的教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，真正實現(xiàn)使用效益化。學(xué)校管理要到位，教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作必須納入學(xué)校工作計劃、教師教學(xué)計劃和管理人員工作計劃;專人管理要到位，做到專人管理，職責(zé)明確，其管理工作按有關(guān)規(guī)定計算工作量并列入績效考核;專職教師要到位，教師必須按照新課標(biāo)要求用好器材，限度地發(fā)揮器材作用;精細(xì)規(guī)范要到位，做到實物有登錄、使用有記載、損壞有賠償、不足有補充。
    3、營造高尚和諧的學(xué)校人際文化。建立新型的師生關(guān)系，教育和引導(dǎo)教師以一個平等者、引導(dǎo)者和合作伙伴與學(xué)生相處，做學(xué)生的良師益友;要公平地對待每一位學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格;要寬容學(xué)生，學(xué)生有過錯要耐心說服，正面引導(dǎo)，不得體罰、變相體罰和心罰學(xué)生。要重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生對立“陽光自己每一刻，關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識，建立寬松健康的同學(xué)關(guān)系。要實施人本管理，切實做到尊重教師勞動，聽取教師意見，關(guān)心教師生活，激勵教師成長，努力營造安全、健康、文明的育人環(huán)境。
    4、著力為學(xué)生愛讀書、讀好書營造文化氛圍。一是各年級組要嘗試開展主題性閱讀活動，實施名著閱讀方案。二是要創(chuàng)造條件，構(gòu)建家庭、班級、圖書室閱讀網(wǎng)絡(luò)。三是要做好優(yōu)化讀書環(huán)境，建立讀書制度，加強讀書推薦指導(dǎo)等工作，確保讀書的成果。
    (七)強化隊伍建設(shè)，全面提高教師的整體素質(zhì)。
    1、加強干部隊伍建設(shè)。團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子是提高辦學(xué)效益的基本條件，牢固樹立大局觀念，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和學(xué)校穩(wěn)定。重視思想作風(fēng)建設(shè)，每位干部要努力做到“三寬四有”：“眼界寬、思路寬、胸襟寬”和“有信念、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有正氣”，要“會想會干、能說能寫”，要“有想法有辦法，有溫度有力度，有真情有激情，有作為有地位”，應(yīng)該成為“教師信服的管理能手、學(xué)生敬畏的教學(xué)專家、同伴信賴的德行標(biāo)桿”。
    2、堅持不懈地抓好師德建設(shè)。圍繞培育“四有”好教師的目標(biāo)，把培育高尚師德放在首要位置，建立健全師德建設(shè)長效機制。深入開展師德主題教育實踐活動，發(fā)揮好典型示范引領(lǐng)作用。嚴(yán)格落實《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，堅決處理違規(guī)違紀(jì)行為。將師德表現(xiàn)作為教師考核評價、聘任聘用的首要內(nèi)容，實行“一票否決”。
    3、壯大骨干教師隊伍，重點包裝一批理論與實踐兼?zhèn)涞拿處煛Ｎ覀儗⒉扇C制引領(lǐng)、專家指導(dǎo)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、課題研究、學(xué)術(shù)交流、外出考察等形式，加快名教師的成長步伐。
    4、利用好教育人事制度的各項政策，以完善教師績效工資制度為契機，建立完善教師考核和制約機制，引導(dǎo)教師自主研究、自主發(fā)展、自我完善，充分調(diào)動教師提高教書育人本領(lǐng)的內(nèi)驅(qū)力，使教師自覺追求成名成家這一目標(biāo)成為學(xué)校的風(fēng)尚。
    (八)強化特色建設(shè)，打造特色品牌，為提升辦學(xué)品味尋求新的突破。
    1、進(jìn)一步鞏固江蘇省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和市乒乓球特色學(xué)校的建設(shè)成果，廣泛開展全校性乒乓球運動，師生參與面要力爭達(dá)80%以上，形成師生熱愛乒乓球運動，人手一拍，人人會打球，人人打好球的良好局面。按照專業(yè)化的要求，建好乒乓球訓(xùn)練隊，狠抓乒乓球隊日常管理和訓(xùn)練，更新訓(xùn)練模式和訓(xùn)練手段，爭取獲得更好的比賽成績。
    2、進(jìn)一步整合乒乓球特色的資源，為全面促進(jìn)學(xué)生身體、心理、品德的和諧發(fā)展服務(wù)。定期開放乒乓球訓(xùn)練房和陳列室，舉行各種比賽，開設(shè)好乒乓球校本課程，各班級要圍繞乒乓球開展一系列班級特色活動。
    (九)提高總務(wù)后勤的服務(wù)質(zhì)量，做好安全衛(wèi)生工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    1、繼續(xù)完善辦學(xué)的各項硬件設(shè)施。加強校產(chǎn)校具的管理，克服混亂，減少人為損壞、流失現(xiàn)象。嚴(yán)格財務(wù)管理，打足收入，緊縮開支，做好校園綠化及景色的護(hù)理和保養(yǎng)工作，為營造一流的育人環(huán)境，負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
    2、加強校園安全衛(wèi)生管理。本著對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)的精神，扎實做好安全衛(wèi)生工作，進(jìn)一步完善安全衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。落實防火、防盜等各項預(yù)防措施。做到人防、技防、設(shè)施防，加強安全衛(wèi)生知識的宣傳和普及，時時處處保持校園環(huán)境“清清爽爽、干干凈凈”，以優(yōu)良的環(huán)境凈化人的心靈，特別要加強傳染病的預(yù)防和控制，杜絕各種流行病的發(fā)生和流行。教務(wù)處、總務(wù)處和少先隊要相互配合，切實加強對師生的安全教育，全面提高師生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。
    3、改善南校區(qū)食堂管理。雙人采購食物，確保價廉物美、新鮮不變質(zhì)，不買人情菜，出納驗收手續(xù)齊全合理，伙食花樣多變，使學(xué)生老師吃得好、吃得飽，按時進(jìn)行伙食帳目核算。略有結(jié)余，不得透支。
    4、進(jìn)一步健全安全值班的校內(nèi)巡邏和門前疏導(dǎo)制度，嚴(yán)格履行安全值班責(zé)任，值班人員要堅守崗位，加強巡查，及時消除不安全隱患，確保學(xué)校的安寧和安全。
    新學(xué)期，新目標(biāo)，新征程，新起點，希望全校教職工能以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼搏的精神狀態(tài)，為再鑄輝煌、實現(xiàn)學(xué)校新跨越作出更大的貢獻(xiàn)!
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇十七
    一、指導(dǎo)思想：
    全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，六十鋪總后希望小學(xué)學(xué)校工作計劃。以促進(jìn)教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展、教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨，在本學(xué)年重點抓好優(yōu)化課堂教學(xué)工作，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
    二、工作思路：
    堅持一個中心--提高教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個重點--全面實施素質(zhì)教育，全面提高課堂教學(xué)效率；做好三篇文章--加強教學(xué)常規(guī)管理，努力在"管"的科學(xué)化，"理"的規(guī)范化上做文章；加強教研教改工作，努力在"教"的科學(xué)化，"改"的規(guī)范化上做文章；加強學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理，繼續(xù)在探索中、高年級的"自主、合作、探究"，低年級的"玩中學(xué)"的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力在"學(xué)"的科學(xué)化，"習(xí)"的有效化上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，走學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之路。
    三、工作目標(biāo)：
    1、在教學(xué)管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績。
    2、小學(xué)畢業(yè)班的合格率力爭達(dá)全縣村級小學(xué)上游水平。
    3、加強學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，進(jìn)一步抓好"兩基"鞏固工作。
    4、加大"推普"力度,采取強有力的措施,通過各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。要求教師上課必須使用普通話，對教師普通話水平不合格的不能評為優(yōu)秀教師；舉辦朗讀比賽，成績記入個人考評；領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話，并接受教師監(jiān)督；實行優(yōu)質(zhì)課評選一票否決制，不講普通話不能參加優(yōu)質(zhì)課評選；要求教師必須做到：口語練習(xí)與理論知識學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合，工作計劃《六十鋪總后希望小學(xué)學(xué)校工作計劃》。做到普通話不單是課堂語言，而且是校園語言，形成人人都講普通話的良好氛圍。
    四、主要工作及保障措施。
    第一：嚴(yán)把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅持把教學(xué)管理過程落實到位。每月都要對教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查評估，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄(記好成績，問題，提出改進(jìn)措施)，并為教師打綜合評定分。善于總結(jié)反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，每月都要進(jìn)行總結(jié)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。要把檢查評比工作作為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴(yán)格的管理，在量化管理的基礎(chǔ)上，向科學(xué)、有效、嚴(yán)管要質(zhì)量。
    備課。在本學(xué)年所有任課教師人人參與集體備課并承擔(dān)一次主備課人，備課體現(xiàn)"自主、合作、探究"和"玩中學(xué)"(低年級)的教法備課，使備課真正能為課堂教學(xué)有效服務(wù)。
    第二：要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅持把教師會教，學(xué)生會學(xué)，開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實到位。在小學(xué)推廣"自主、合作、探究"、"玩中學(xué)"的課堂教學(xué)模式，并且在各年級中體現(xiàn)新課改理念，落實"三維"教學(xué)目標(biāo)。課堂教學(xué)重點看教師引導(dǎo)力度，學(xué)生參與程度，學(xué)生學(xué)習(xí)深度，知識掌握廣度，知識運用的靈活性，聽、說、讀、寫、提出問題、分析問題和解決問題能力等方面。
    在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過兩個措施來保證：一是每位教師都要做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，教學(xué)教具準(zhǔn)備等)，盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課，通過走進(jìn)課堂了解教師備課情況，了解教情和學(xué)情等情況，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施，爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請教的研究風(fēng)氣(有必要的話學(xué)校要創(chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗)。
    總之，要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識當(dāng)堂消化，問題當(dāng)堂解決。通過以上措施真正體現(xiàn)向"教"的科學(xué)化要質(zhì)量。
    第三、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān)，堅持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補差措施落實到位。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和每次測試成績，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計劃，組建學(xué)習(xí)小組(同伴互助組)，發(fā)揮幫教小組長的作用，在整個教育教學(xué)過程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使差生在同學(xué)的幫助下得以提高。最后是教師對差生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調(diào)動差生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問差生，優(yōu)先批改差生作業(yè)。總之，在教師和同學(xué)的共同幫助下使差生的成績盡快提高。
    第四、嚴(yán)把教研教改質(zhì)量關(guān)，堅持把改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效益同步落實到位。首先是在教師中提高科研興校重要性和必要性的認(rèn)識。其次是教研組確定教研課題，共同圍繞《自主、合作、探究》的大課題進(jìn)行研究，在教學(xué)過程中就注重搜集資料，在學(xué)年末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個提升。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇十八
    改革開放以來，我們黨又高度重視制度建設(shè)，xx大進(jìn)一步強調(diào)將制度建設(shè)貫穿黨的建設(shè)各項工作之中。下面是本站小編整理的學(xué)校黨建。
    希望對大家有所幫助!
    一、指導(dǎo)思想。
    以全面提高黨員教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，樹立黨員、干部正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強教書育人的責(zé)任感和使命感。進(jìn)一步解放思想、實事求是，充分發(fā)揮黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，適時進(jìn)行黨務(wù)、政務(wù)公開，推進(jìn)“人文校園、活力校園、書香校園、和諧校園”的建設(shè)。
    二、工作目標(biāo)。
    1、發(fā)揮政治核心作用，為學(xué)校提升辦學(xué)水平提供堅實的思想和組織保障。
    2、不斷提升黨建工作的科學(xué)化水平，爭創(chuàng)黨建先進(jìn)單位。
    三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
    1、繼續(xù)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動，堅持“三會一課”學(xué)習(xí)活動。
    2、在黨員干部中開展學(xué)習(xí)“”精神活動，寫出學(xué)習(xí)心得體會。
    3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，實現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化。充分利用已經(jīng)建立起來的校園網(wǎng)站、支部黨建博客，及時發(fā)布黨建信息，暢通黨員學(xué)習(xí)教育的渠道，傾聽黨員呼聲，發(fā)布學(xué)習(xí)資料、黨建工作動態(tài)，黨員可以積極發(fā)表研討文章，實現(xiàn)黨建信息共享化，理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化。促進(jìn)黨員之間的學(xué)習(xí)和研討。
    4、在領(lǐng)導(dǎo)班子中開展四個一活動，即(讀一本書，寫讀這本書的筆記，交流學(xué)習(xí)心得體會，聯(lián)系本職工作介紹經(jīng)驗)。
    5、在積極分子中開展“四個一”學(xué)習(xí)活動，即(閱讀一本黨的知識叢書，聯(lián)系一名弱勢群眾，認(rèn)領(lǐng)一個責(zé)任崗，提出一條合理化建議)。
    6、在黨員和積極分子中組織開展“一米講臺”演講活動，鼓勵黨員教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，在教學(xué)一線做貢獻(xiàn)。
    7、黨員和積極分子對自己崗位如何“高效有為”工作，進(jìn)行。
    工作總結(jié)。
    經(jīng)驗介紹。每學(xué)期建立《優(yōu)秀黨員事跡庫》《優(yōu)秀黨員經(jīng)驗庫》。
    四、主要措施。
    1、堅持“十六字”方針，做好組織發(fā)展工作。
    堅持發(fā)展黨員的“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的“十六字”方針。嚴(yán)格按照發(fā)展工作程序，定期考察申請人，確定新的入黨積極分子。每月對入黨積極分子培養(yǎng)、教育，每季度進(jìn)行小組鑒定，并堅持“成熟一個，發(fā)展一個”的原則。堅決按照公認(rèn)度測評、黨員座談、群眾座談以后支委會才確定發(fā)展對象，嚴(yán)格進(jìn)行政審，嚴(yán)格進(jìn)行接收預(yù)備黨員的座談和新黨員轉(zhuǎn)正問題的討論等程序，適時進(jìn)行公示，努力做好黨員發(fā)展工作。
    2、在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中以“創(chuàng)先爭優(yōu)樹品牌，謀求發(fā)展促和諧”為目標(biāo)，牢牢抓住“提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建特色生態(tài)校園”這一支柱，以質(zhì)量為根本，以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，強化管理，開拓創(chuàng)新，追求教育成效優(yōu)質(zhì)化、績效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展特色化。給青年教師搭建平臺，搞示范課、引路課，為教師專業(yè)成長提供發(fā)展空間。
    3、結(jié)合“創(chuàng)建基層黨組織示范點”，開展?fàn)幃?dāng)“五好黨員”活動。把“思想好、學(xué)習(xí)好、工作好、服務(wù)好、業(yè)績好”作為評價標(biāo)準(zhǔn)，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，要求黨員努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。努力學(xué)習(xí)教育先進(jìn)理念，堅定獻(xiàn)身教育的理想信念;二是帶頭爭創(chuàng)佳績。埋頭苦干，在本職崗位上做出顯著成績;三是帶頭服務(wù)群眾。全心全意為學(xué)生服務(wù)，落實好學(xué)校提出的“把學(xué)生的事辦好”的工作要求;四是帶頭遵紀(jì)守法。模范遵守黨的紀(jì)律，模范履職;五是帶頭弘揚正氣。模范踐行“三德”(家庭美德、社會公德、職業(yè)道德)。
    4、繼續(xù)組織黨員開展“崗位練兵”活動，引導(dǎo)黨員做業(yè)務(wù)標(biāo)兵。充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗和制作課件的本領(lǐng)，帶頭運用現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合。在常態(tài)多元化生命課堂中不斷的實踐探索，自覺的反思，在反思中生成教育智慧。在組內(nèi)集體備課時，合作交流，并起到骨干引帶作用。
    5、抓好黨建信息化的建設(shè)。在充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展黨員教育活動，不斷完善我校黨建園地，及時報道我校黨建信息，積極宣傳學(xué)校先進(jìn)黨員事跡，使之真正成為學(xué)校黨建工作平臺，成為溝通聯(lián)系群眾的紐帶。
    6、開展“黨員形象工程”活動，繼續(xù)在黨員中開展“黨員愛心結(jié)對幫扶”活動，自愿和群眾結(jié)對子，搞好談心活動。
    五、打造黨建文化特色品牌。
    1、繼續(xù)開展“三抓、兩促、一溫暖”活動，提高服務(wù)成效。
    (1)、抓承諾，踐行動。
    學(xué)校通過會議、文件、黨務(wù)政務(wù)公開欄、網(wǎng)絡(luò)等形式，向黨員、群眾和服務(wù)對象(學(xué)生和家長)公布黨組織和黨員公開承諾。通過設(shè)立公示欄，設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、服務(wù)明星崗等，建立履諾臺，促使黨員亮出承諾、亮出身份，為了督導(dǎo)黨員教師的履諾踐諾情況，聘請履諾監(jiān)督員。
    在履諾活動中，黨員教師承諾愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、甘于奉獻(xiàn)，做好教育教學(xué)工作，在各個方面發(fā)揮黨員的模范先鋒作用，用忠實履行承諾來提升廣大人民群眾的滿意度。
    (2)、抓評議，促滿意。
    黨員按照承諾內(nèi)容，認(rèn)真履行。
    崗位職責(zé)。
    每學(xué)期召開一次民主生活會進(jìn)行批評和自我批評。開展民主評議黨員通過自評、互評、支部書記點評黨員提升黨員為民服務(wù)水平。
    為了更好的為家長服務(wù)，提高家長滿意度，開展家長評教、問卷調(diào)查、意見征詢;向家長發(fā)放一封信，發(fā)放征求意見表，家長開放日、課堂教學(xué)展示活動等，有效的提升了教育形象。
    (3)、抓扶困，暖人心。
    黨支部樹立為教師、為學(xué)生服務(wù)的意識，熱心幫助教師、學(xué)生(尤其是學(xué)習(xí)困難、生活貧困和后進(jìn)學(xué)生)排憂解難。
    繼續(xù)開展“一幫一”扶助特困生活動，鼓勵特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
    2、開展“三個一”關(guān)愛工程，提高組織凝聚力。
    每月把基層組織文化建設(shè)的紅色短信發(fā)表在博客，讓支部博客成為實驗小學(xué)黨員“網(wǎng)上家園”，建立qq黨群e家。
    繼續(xù)開展“三個一”關(guān)愛工程(即：每月給每名黨員發(fā)一條紅色短信，每年黨員政治生日發(fā)一張賀卡，政治生日那天黨代表和黨員懇談一次)和“三必談”、“三必訪”活動。確實在政治上關(guān)懷黨員，在心情上關(guān)愛黨員，在生活上關(guān)心黨員，努力把黨組織建設(shè)成黨員精神家園，提高黨組織的凝聚力和向心力，增強共產(chǎn)黨員的榮譽感和歸屬感。
    不斷完善各項制度，不斷進(jìn)取，爭做優(yōu)秀黨員，爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨支部，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力讓群眾滿意，為黨旗增輝。
    20xx年我校黨建工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優(yōu)化校園文化建設(shè)為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質(zhì)量領(lǐng)先的品牌效應(yīng)，提高文明學(xué)校成果。切實加強和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，為教育改革與發(fā)展提供強有力的思想和組織保證，推進(jìn)學(xué)校各項工作更好地發(fā)展。
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神不斷加強思想政治工作。
    1、抓好黨的精神的學(xué)習(xí)貫徹工作。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù)，按照上級統(tǒng)一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)、宣傳黨的精神，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，用黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動教育教學(xué)工作的開展。
    2、認(rèn)真做好精神“三進(jìn)”工作。利用報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳精神，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在進(jìn)行思想品德、語文等學(xué)科教學(xué)時，融入精神的相關(guān)內(nèi)容，讓課堂成為宣傳精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為精神的重要傳播者，真正實現(xiàn)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的目標(biāo)。
    3、學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料、開設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。
    4、加強師德師風(fēng)教育。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師，營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。
    5、加強學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競爭中的亮點。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動。加強文明禮儀、行為養(yǎng)成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。
    二、進(jìn)一步加強黨組織自身建設(shè)。
    6、加強黨員隊伍的管理與教育。要根據(jù)上級黨委的。
    要求，認(rèn)真制定并落實好本支部的年度工作計劃。要在保證黨的常規(guī)工作正常化的基礎(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創(chuàng)新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì),組織黨員深入開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動;圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
    7、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。進(jìn)一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù);“七一”期間表彰優(yōu)秀黨員。要圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、服務(wù)標(biāo)兵，爭當(dāng)模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。
    8、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養(yǎng)對象和發(fā)展對象，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作，本年度計劃發(fā)展黨員3名，對考察合格的預(yù)備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹會議精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優(yōu)化校園文化建設(shè)為特色，進(jìn)一步解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)實干，開拓進(jìn)取。按照市教育局黨建工作總體部署，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合我校黨務(wù)工作實際，大力加強干部隊伍建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，做好黨員。
    先進(jìn)性教育。
    工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校工作提供堅強的組織保證，推進(jìn)學(xué)校各項工作更好地發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    1.堅持學(xué)習(xí)與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、xx屆三中全會精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，以理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、促進(jìn)發(fā)展。
    2.加強組織建設(shè)和各支部建設(shè)，堅持“三會一課”制度，認(rèn)真做好入黨積極分子培養(yǎng)及黨員發(fā)展工作，積極開展黨員活動，嚴(yán)格黨員教育與管理，積極協(xié)助、參與學(xué)校重大事務(wù)。
    3.堅持走群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實改進(jìn)工作作風(fēng)。認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作，加強高效課堂研究，黨員教師帶頭上示范課、研討課，帶頭家訪和幫扶貧困家庭學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量。
    4.加強廉政建設(shè)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強黨員民主評議，嚴(yán)格落實中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”的要求，依法治校，規(guī)范從教，推進(jìn)勤政廉政工作。
    三、主要工作及措施。
    (一)加強思想建設(shè)，提高師德師能。
    通過組織學(xué)習(xí)，把全校黨員和廣大師生的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到教育和發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)校教育工作目標(biāo)任務(wù)上來。
    1.抓好中心組學(xué)習(xí)。堅持每月集中學(xué)習(xí)一次，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。以黨委成員學(xué)習(xí)帶動全校的思想政治學(xué)習(xí)，切實做到真學(xué)、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。
    2.抓好全體黨員學(xué)習(xí)。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會一課”制度，以增強黨性觀念、發(fā)揮先鋒作用為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際，組織廣大黨員廣泛開展以學(xué)習(xí)黨的和xx屆三中全會精神為主題的教育活動，號召廣大黨員體現(xiàn)時代要求，始終站在教育改革和發(fā)展的最前沿，做推進(jìn)素質(zhì)教育、弘揚師德、關(guān)愛學(xué)生的典范，以黨性鑄師魂。
    3.抓好全體教職工學(xué)習(xí)。教職工學(xué)習(xí)要與校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo)。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師，營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。
    4.努力開展系列切實有效的活動，圍繞“構(gòu)建高效課堂，提高教育質(zhì)量”的思路，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步提升育人意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。
    5.加強學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競爭中的亮點。舉辦“”師生辯論賽，開展主題宣傳教育活動;積極開展“和諧校園”“示范班級”等創(chuàng)建活動，加強文明禮儀、行為養(yǎng)成教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。
    6.堅持正確輿論，強化宣傳工作成效。要切實重視學(xué)校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，把握正確輿論引導(dǎo)師生，弘揚真、善、美，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外環(huán)境，形成凝心聚力、奮發(fā)向上的學(xué)校發(fā)展氛圍。
    (二)加強組織建設(shè)，增強黨性觀念。
    1.扎實推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)。進(jìn)一步完善黨委和支部的學(xué)習(xí)制度、例會制度和民主生活會制度。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會質(zhì)量，深入開展批評和自我批評。創(chuàng)新黨建活動，提升黨建層次和質(zhì)量。
    2.加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創(chuàng)新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì)，組織黨員深入開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動;圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
    3.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，爭當(dāng)模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。
    4.認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養(yǎng)對象和發(fā)展對象，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作，本年度計劃發(fā)展黨員x名，對考察合格的預(yù)備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
    (三)加強作風(fēng)建設(shè)，提高依法治校、民主管理水平。
    1.發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。黨委班子成員要保持良好的精神狀態(tài)，增強群眾觀念，注重調(diào)查研究，繼續(xù)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。進(jìn)一步落實校級干部聯(lián)系年級組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。要進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，努力減輕教師負(fù)擔(dān)，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
    2.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”的要求，堅決反對和抵制“四風(fēng)”問題，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。
    3.進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作，使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高黨務(wù)、校務(wù)公開工作實效。
    4.著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過陽光服務(wù)站、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力按上級要求規(guī)范學(xué)校招生行為，促進(jìn)社會和諧，維護(hù)社會穩(wěn)定。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為。認(rèn)真落實教育收費公示制度，自覺接受群眾監(jiān)督。
    5.依法辦學(xué)、依法施教，積極發(fā)揮法制教育作用。進(jìn)一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學(xué)生學(xué)法、用法、守法的意識和能力。
    (四)加強黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo).
    1.加強對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，重視和發(fā)揮教代會的職能作用。工會工作以師德建設(shè)、民主建設(shè)和政務(wù)公開為重點。支持工會根據(jù)自身特點開展各項群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活;進(jìn)一步加強教代會工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，真正發(fā)揮教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用。
    2.加強對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。圍繞學(xué)校中心工作，立足團(tuán)隊特色，展示學(xué)生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團(tuán)隊自身建設(shè)，突出加強團(tuán)員隊伍建設(shè)，力爭各班團(tuán)支部在團(tuán)建等方面有較大發(fā)展，使團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強。認(rèn)真做好發(fā)展團(tuán)員工作，各團(tuán)支部要積極組織團(tuán)員青年和入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)《團(tuán)章》，充分發(fā)揮團(tuán)隊干部模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，積極主動向黨組織靠攏。
    3.認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強與民主黨派教師聯(lián)系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調(diào)動他們的工作積極性。
    (五)加強精神文明建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。
    1.加強學(xué)校精神文明建設(shè)。深入開展師生愛國守法、誠實守信、文明禮儀等教育，大興校園文明之風(fēng)。
    2.重視學(xué)校的穩(wěn)定工作，協(xié)力做好校園周邊整治和安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定和良好的教育環(huán)境。切實加強學(xué)校管理，要求各項工作都規(guī)范，符合要求，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇十九
    攻堅克難迎挑戰(zhàn)務(wù)實進(jìn)取求突破20xx年工作總結(jié)20xx年，是**市聾啞學(xué)校建校以來變化最大的一年，我校在市委和市政府的關(guān)心支持下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，克服種種困難，終于從破舊的老城巷中遷入新建的學(xué)校，學(xué)校在抓好正常的教學(xué)管理的同時，積極為今后的發(fā)展做準(zhǔn)備，全面深化特殊教育改革，以提高教師師德水平為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量和強化教學(xué)管理為中心，以安全管理為保障，以殘疾學(xué)生的學(xué)、行、用為第一目標(biāo)，堅持在改革中發(fā)展，在探索中前進(jìn)，使我校在辦學(xué)條件改善的同時，在教學(xué)、管理等工作中也取得了持續(xù)、健康、快速的發(fā)展。
    二、加強教師師德學(xué)習(xí)，努力提高教師素質(zhì)20xx年我校積極按照上級部門的有關(guān)部署，將提高教師素質(zhì)作為今年的一項重點工作來抓，在學(xué)校實行“師德考評”學(xué)習(xí)一票否決制，并以《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，理論聯(lián)系實際，開展教師思想政治教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，使特教教師能更好地忠于職責(zé)、樂于奉獻(xiàn)，為培養(yǎng)殘而不廢的人才做出貢獻(xiàn)抓師德建設(shè)學(xué)校做了四項工作一抓學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，學(xué)校利用每一大周政治學(xué)習(xí)的機會，集中學(xué)習(xí)了師德的有關(guān)知識，并要求教師進(jìn)行自學(xué)，除做好學(xué)習(xí)記錄外，每人要寫一篇有一定見解的論文二抓比賽為提高教師學(xué)習(xí)師德的興趣，使學(xué)習(xí)更豐富生動，學(xué)校組織了一次全體教師都參加的師德演講比賽，由老教師做評委，年青教師組成比賽隊伍，在四月份進(jìn)行一次獨具特教特色的師德演講比賽三抓討論學(xué)校多次召開提高師德水平的座談會，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，將最有利于提高特教師德的經(jīng)驗推廣開來四抓整改學(xué)校根據(jù)反饋信息，制定了整改措施，并以制度的形式確定下來，還糾正了個別教師在教學(xué)過程中體罰學(xué)生等現(xiàn)象通過師德教育，不僅提高了我校教師的師德水平，還在學(xué)校形成了一種熱愛特教事業(yè)，尊重學(xué)生，誨人不倦，為人師表，不斷進(jìn)取的講師德氛圍。
    聾啞學(xué)校工作計劃書篇二十
    策劃人聯(lián)系方式：
    總負(fù)責(zé)人：聯(lián)系方式：
    活動背景：近期愛心社開展了“手語角”品牌活動，并取得了圓滿成功，學(xué)生學(xué)會了基本手語；同時愛心社歷年以傳承愛、傳播愛為宗旨；六一兒童節(jié)即將來臨，愛心社想到了“手拉手，共普無聲樂章”活動。
    活動目的：此次活動，既能讓廣大聾啞兒童感受到社會這個大家庭所給予他們的溫暖與關(guān)愛，并愉快的度過屬于他們自己的節(jié)日；同時，也能號召更多的大學(xué)生了解并關(guān)注這一幼小的弱勢群體，給予他們更多的勇氣與愛；還可將手語這一獨特的語言廣泛傳播，讓聾啞人不再孤單。
    2、愛心驛站擁有足夠的`能力獲得禮物贈與聾啞兒童；
    3、公益活動對于廣大學(xué)生有很大的吸引力和號召力；
    4、江夏區(qū)聾啞學(xué)校離江城學(xué)院很近，無需車費；
    5、愛心社與江夏區(qū)聾啞學(xué)校交往多次，并且此項活動與愛心社宗旨相符。
    活動內(nèi)容：前期準(zhǔn)備：
    1、lovegather委員會：24—28號，收集捐贈禮物，包括驛站贈與部分禮物。
    2、秘書部：28前統(tǒng)計出去聾啞學(xué)校的人員名單，并于31號前統(tǒng)計好禮物。
    3、宣傳部：于24號前在各宿舍樓下寫通知，愛心社六一將去聾啞學(xué)校，愿有愛心的同學(xué)送去祝福與禮物，望各位同學(xué)積極捐贈，可以是卡片、圖書、玩具等等。地點在二棟樓下江城愛心驛站，截止時間是30號。
    在28號另通知“聾啞學(xué)校之行”的時間、地點。
    4、網(wǎng)絡(luò)信息部：28號前初步制作好ppt，30號最終完成ppt的制作（ppt主要包括30分鐘的動畫片《貓和老鼠》），主題及各個環(huán)節(jié)的介紹，游戲“看舞傳花”的規(guī)則說明：一個人跳舞，其他人傳花，待舞停了后看花落在誰手上，這個小朋友站起來用手語進(jìn)行自我介紹，并表演一小段節(jié)目。我們的喜養(yǎng)羊就給給這位小朋友送上禮物）。
    5、實踐部：在24號前與聾啞學(xué)校聯(lián)系好，達(dá)成共識，確定表演時間、地點及校方所出的節(jié)目，申請好投影儀等移動設(shè)備，此外需計算行程時間，還需溝通好一兩位手語老師以協(xié)助翻譯。并于30號前借好喜羊羊的服裝道具。
    階段負(fù)責(zé)人：
    中間環(huán)節(jié)：
    1、主持人介紹ppt。
    2、播放30分鐘的動畫片《貓和老鼠》）。
    3、節(jié)目環(huán)節(jié)介紹，游戲“看舞傳花”規(guī)則說明并進(jìn)行此項游戲：一個人跳舞，其他人傳花，待舞停了后看花落在誰手上，這個小朋友站起來用手語進(jìn)行自我介紹，并表演一小段節(jié)目。我們的喜養(yǎng)羊就給給這位小朋友送上禮物。50分鐘。
    4、《最初的夢想》手語舞蹈表演，3分鐘。
    后期跟進(jìn)：
    1、總負(fù)責(zé)人召開部門會議，各部門做出總結(jié)，秘書部負(fù)責(zé)記錄。
    2、網(wǎng)絡(luò)部將合拍照片上傳于校園網(wǎng)及愛心社博客中，并將其洗出以作宣傳之用。
    3、宣傳部出一個小宣傳板簡要展示此次活動的內(nèi)容，貼上相關(guān)照片寫出此次活動的意義。
    4、lovegather委員會不定期地向聾啞學(xué)校捐贈一些募捐而來的物品。
    階段負(fù)責(zé)人：聯(lián)系方式：
    活動參加人數(shù)：待定。
    經(jīng)費預(yù)算：
    效果預(yù)測：和兒童們一起互動，我們會看到許多的笑臉，雖然我們都是無聲的，但我們的內(nèi)心是激動的；孩子們以及去聾啞學(xué)校的成員們都會對這次活動感到開心滿意。
    突發(fā)事件：預(yù)測：兒童在十一點就要回家；在我們之前有另一個學(xué)校慰問聾啞學(xué)校。
    處理措施：我們舉行一個小時的互動游戲環(huán)節(jié)；和這個學(xué)校協(xié)商，按計劃進(jìn)行。
    備注：活動期間不可拍照，只能最后合影一張。