讀后感是個性化的表達(dá)方式，每個人都可以通過閱讀體驗到不同的感悟和啟示。寫讀后感不僅要總結(jié)自己的思考和感受，還可以提出一些問題和展望，給讀者帶來思考的啟示。以下是一些精選的讀后感觸動人心的語段，希望大家共同分享閱讀的喜悅。
暑假讀書的讀后感篇一
讀完《凡卡》這篇課文的時候，我十分同情凡卡。
當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時候，"凡卡真可憐"我不禁這樣想。真的。對于九歲的小孩來說，挨打，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺，身邊沒有親人的陪伴，也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多么的悲慘!
當(dāng)我讀到"過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的夢睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴。"這就是凡卡的夢，他渴望自由，渴望回到爺爺?shù)纳磉??？墒撬膲裟軌驅(qū)崿F(xiàn)嗎?不，絕對不行。這不單單只是因為他沒有貼上郵票，地址不詳細(xì)，還是因為爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了，他只是別墅的守夜人，根本沒可能把凡卡養(yǎng)活，這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。
凡卡的信，爺爺不可能收到，他也沒可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的生活，他是多么的可憐!而我，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養(yǎng)，是多么的幸福!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，報答所有關(guān)心我的親人、朋友!
暑假讀書的讀后感篇二
※必讀。
1、《猜猜我有多愛你》(繪本)。
2、《逃家小兔》(繪本)。
3、《我爸爸》(繪本)。
4、《紅鞋子》(湯素蘭)。
5、《爺爺一定有辦法》(繪本)。
6、《安徒生童話選》(拼音版或繪本)。
7、《格林童話選》(拼音版或繪本)。
8、《我的爸爸叫焦尼》(繪本)。
選讀。
1、《哪吒傳奇故事》【中文繪本】。
2、《王一梅童話系列》(王一梅)。
3、《小企鵝心靈成長故事》(湯素蘭等)。
4、《晚上的浩浩蕩蕩童話》(梅子涵)。
5、《可愛的鼠小弟》(中江嘉美、上野紀(jì)子)。
6、《你看起來好像很好吃》(宮西達(dá)也)。
7、《丁丁歷險記》(埃爾熱)【英文原版漫畫】。
8、《了不起的狐貍爸爸》(羅爾德達(dá)爾)【英文原版童書】。
9、《胡蘿卜種子》(路斯·克勞斯)。
10、《小精靈的秋天》(冰波等)。
11、《小豬唏哩呼嚕》(孫幼軍)。
12、《大個子老鼠小個子貓》(周銳)。
13、《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》(埃格鈉)。
14、《兔子坡》(羅伯特·羅素)【英文原版童書】。
15、稻草人(葉圣陶)。
推薦3-4年級讀書清單。
※必讀。
1、《活了一百萬次的貓》(中文繪本)。
2、幾米作品《月亮不見了》(中文繪本)。
3、《夏洛的網(wǎng)》(懷特)【英文原版童書】。
4、《時代廣場的蟋蟀》(喬治·塞爾登)(中文繪本)。
5、《長襪子皮皮》(林格倫)。
6、《愛的教育》(亞米契斯)。
7、《犟龜》(米切爾·恩德)(中文繪本)。
8、《怪老頭》(孫幼軍)。
9、《窗邊的小豆豆》。
10、《我愛呂西安》。
選讀。
1、《笨狼的故事》(1\2\3)(湯素蘭)。
2、《足球大俠》(張之路)。
3、《狐貍小學(xué)的插班生》(北董)。
4、《小巴掌童話》(張秋生)。
5、《藍(lán)鯨的眼睛》(冰波)。
6、《女巫》(羅爾德達(dá)爾)。
7、《魔法師的帽子》(托芙·楊松)。
8、《帥狗杜明尼克》(威廉·史代格)。
9、《文身狗》(保羅·馬爾)。
10、《大盜賊》(普魯士勒)。
11、《了不起的狐貍爸爸》(羅爾德達(dá)爾)【英文原版童書】。
12、《裝在口袋里的爸爸》(楊鵬)。
13、《西頓野生動物故事集》(西頓)。
14、《嘭嘭嘭》(童喜喜)。
15、《大林和小林》(張?zhí)煲?。
16、《狐貍列那的故事》(浙江少兒出版社)。
17、《美麗的巴拿馬》(米切爾·恩德)。
18、《中國童話》(黃蓓佳)。
19、《湯姆索亞歷險記》(中英文讀本)。
20、《明朝那些事兒》。
推薦5~6年級讀書清單。
※必讀。
1、《失落的一角》(繪本)。
2、《草房子》(曹文軒)。
3、《小王子》(圣·德克旭貝里)【英文原版童書】。
4、《哈里波特系列》【英文讀本】。
5、《秘密花園》(弗朗西絲霍奇森·伯內(nèi)特)。
6、《蘇菲的世界》(喬斯坦·賈德)。
選讀。
1、《風(fēng)與樹的歌》(安房直子)。
2、《永遠(yuǎn)講不完的故事》(米切爾·恩德)。
3、《我能跳過水洼》(艾倫·馬歇爾)。
4、《逃逃》(秦文君)。
5、《橋下一家人》(納塔麗)。
6、《小河男孩》(蒂姆·鮑勒)。
7、《奧茲仙境》(弗蘭克·鮑姆)。
8、《一只狗和他的城市》(常新港)。
9、《女生日記》(楊紅櫻)。
10、《烏丟丟的奇遇》(金波)。
11、《昆蟲記》(法布爾)。
12、《城南舊事》(林海音)。
13、《女生賈梅》《男生賈里》(秦文君)。
14、《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》(米切爾·恩德)。
15、《幻城》(郭敬明)。
16、《窗邊的小豆豆》《小時候就在想的事》(黑柳徹子)。
17、《假如給我三天光明》(海倫·凱勒)。
18、青銅葵花(曹文軒)。
19、女兒的故事(梅子涵)。
20、第三軍團(tuán)(張之路)。
21、寄小讀者(冰心)。
推薦初一年級讀書清單。
第一學(xué)期。
※平時。
1、《狼圖騰》(姜戎)。
2、《重返狼群》(李微漪)。
3、《平凡的世界》(路遙)。
暑假。
1、《繁星·春水》(冰心)。
2、《紅巖》(羅廣斌等)。
3、《林海雪原》(曲波)。
4、《今夜有暴風(fēng)雪》(梁曉聲)。
5、《草房子》(曹文軒)。
6、《青銅葵花》(曹文軒)。
7、《小王子》(安東尼?德?圣?？诵跖謇?。
8、《湯姆·索亞歷險記》(馬克·吐溫)。
第二學(xué)期。
※平時。
1、《四世同堂》(老舍)。
2、《穆斯林的葬禮》(霍達(dá))。
3、《長征》(王樹增)。
暑假。
1、《西游記》(吳承恩)。
2、《朝花夕拾》(魯迅)。
3、《城南舊事》(林海音)。
4、《決戰(zhàn)朝鮮》(李峰)。
5、《野葫蘆引》(宗璞)。
6、《飛鳥集》(泰戈爾)。
7、《假如給我三天光明》(海倫.凱勒)。
推薦初二年級讀書清單。
第一學(xué)期。
1、《茶館》(老舍)。
2、《左宗棠》(徐志頻)。
3、《解放戰(zhàn)爭》(王樹增)。
4、《瓦爾登湖》(梭羅)。
5、《老人與?！?海明威)。
6、《悲慘世界》(雨果)。
7、《歐·亨利短篇小說》(歐·亨利)。
8、《鋼鐵是怎樣煉成的》(奧斯特洛夫斯基)。
第二學(xué)期。
1、《水滸傳》(施耐庵)。
2、《明朝一哥王陽明》(呂崢)。
3、《農(nóng)歷》(郭文彬)。
4、《1911》(王樹增)。
5、《中國在梁莊》(梁鴻)。
6、《獵殺中國龍》(江涌)。
7、莎士比亞四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》(莎士比亞)。
8、《簡愛》(夏洛蒂·勃朗特)。
9、《牛虻》(艾捷爾·麗蓮·伏尼契)。
10、《巴黎圣母院》(雨果)。
推薦初三年級讀書清單。
第一學(xué)期。
1、《目送》(龍應(yīng)臺)。
2、《文化苦旅》(余秋雨)。
3、《畢淑敏散文》(畢淑敏)。
4、《莫泊桑短篇小說選》(居伊·德·莫泊桑)。
5、《靜靜的頓河》(肖洛霍夫)。
第二學(xué)期。
1、《我與地壇》(史鐵生)。
2、《林清玄散文》(林清玄)。
3、《蔣勛說宋詞》(蔣勛)。
4、《蘇東坡傳》(林語堂)。
5、《子夜》(茅盾)。
6、《陸犯焉識》(嚴(yán)歌苓)。
閱讀社會：感受思想，建設(shè)人生，請你從這幾本書開始吧!
1.《蘇菲的世界》。
一本風(fēng)靡世界的哲學(xué)啟蒙書，已翻譯成54種語言出版，它可以讓你學(xué)會思想。
2.《傅雷家書——學(xué)生版選注本》。
父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，它可以讓你學(xué)會理解與感恩。
3.《我的生活：海倫·凱勒》自傳。
當(dāng)今世界，我們什么都不缺，就缺堅強(qiáng)，此書可以給你堅強(qiáng)。
4.《自立》。
美國總統(tǒng)奧巴馬最愛讀的書，學(xué)習(xí)的過程就是追求自我獨立，自我覺醒的過程。
5.《花季·雨季》。
郁秀著，關(guān)于校園的一本青春讀物，值得一看。
6.《永遠(yuǎn)講不完的故事》。
德米切爾·恩德/著，曾獲德國、荷蘭、意大利、西班牙、日本等13項優(yōu)秀圖書獎，被譯作43種語言，全球銷量達(dá)到萬冊。作品具有強(qiáng)烈的時代感和社會批判意識，而且有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵，被稱為現(xiàn)代青少年啟示錄。
文學(xué)作品。
只要從下面幾本書中找到一本你愛讀的，然而投入地讀它，對你來說就是大收獲了，你去發(fā)現(xiàn)吧。
7.《我們的青蔥歲月》(王巨成著)。
8.《我親愛的甜橙樹》(認(rèn)識孩子的真)。
9.《草房子》。
曹文軒的少年成長小說系列之一，文筆純美，如果你讀過，可以讀其另外的東西。
10.《城南舊事》。
兒童文學(xué)的經(jīng)典力作，值得反復(fù)玩味，體驗當(dāng)經(jīng)歷的事情發(fā)酵之后，是一種什么感受。
11.《男生賈里》《女生賈梅》。
這是教我們理解成長的書。
12.《撒哈拉故事》。
異域風(fēng)情，風(fēng)雨人生，全用真情摯愛書寫。
13.《林清玄散文》。
可以教會你如何思考，如何表達(dá)，這是成長中的學(xué)生最應(yīng)該讀的書)。
14.《史鐵生自選集》。
一位偉大殘疾作家，作品有震撼靈魂的力量，讀了，你的生命也將變得厚重。
15.《園丁集》。
泰戈爾詩集，還有《飛鳥集》《新月集》，都值得讀，可以讓你的語言和思想都長上翅膀。
16.《席慕容文集典藏版》。
這是一個離開祖國后，才發(fā)現(xiàn)漢語是最美的語言的作家，你從中可以感受到語言的美。
17.《海子的詩》。
他是在用生命和心靈寫詩，讀他的詩，你會感受到一種莫名的感動。
18.《我的心中每天開出一朵花》(幾米著，漫畫繪本)。
19.《父與子》(漫畫繪本)。
20.《長大》。
21.《眼角的那一朵云》。
22.《上學(xué)的煩惱》。
23.《麥田里的守望者》。
24.《三劍客》。
學(xué)生暑假作息時間表。
上午。
07:00——08:00早餐，晨讀。
晨讀的時候，可以背一些詩詞，英語單詞之類，量不在多，重在堅持。
08:30——09:30寫作業(yè)。
報了興趣班的同學(xué)就不用嚴(yán)格遵守這個時間表了，但是得保證每天大約兩個小時的學(xué)習(xí)時間，防止假期之后的知識滑坡。
09:30——10:30休息。
孩子可以看會兒電視，玩會兒游戲，放松一下。
10:30——11:30寫作業(yè)。
11:30——14:30午餐，午休。
下午。
14:30——15:30課外延伸閱讀。
閱讀的書目不限，主要培養(yǎng)形成良好的讀書習(xí)慣，拓展思維。
15:30——16:00休息。
16:00——18:00戶外活動。
愛玩是孩子的天性，這個時間段太陽已經(jīng)不再特別強(qiáng)烈，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉饣顒印?BR> 這個時間段也是各電視臺動畫片播出時間，活動完之后可以讓孩子看會兒動畫片。
18:00——19:00晚餐。
晚上。
19:00——20:00興趣時間。
自我規(guī)劃，做自己感興趣的事。如果有音樂、運動、手工的愛好，可以讓他們自由安排。
20:00——21:00溝通時間。
在孩子成長過程中，父母的陪伴是不可缺少的。這個時間段，父母可以和孩子進(jìn)行交流。
21:00洗漱、睡覺。
暑假期間要保證孩子充足、規(guī)律的睡眠時間，休息好了，身心狀態(tài)才會更好。
暑假讀書的讀后感篇三
最近看了一本叫《不一樣的暑假》的書，里面提到了兩個孩子：一個在城市，一個在農(nóng)村?？赐曛?，我有一種后悔和羨慕的感覺。我為城市里的孩子們感到難過。暑假里，他們中的許多人要么瘋狂地玩電腦，要么被老師和父母布置的作業(yè)淹沒了。在那里，我要為很多同齡的孩子而戰(zhàn)：“父母，為什么要限制我們的自由？我們沒有自由，就像一只沒有翅膀的鳥，我們不能去我們渴望的地方！”
暑假讀書的讀后感篇四
武松對自己十分不認(rèn)可，所以一旦有人否認(rèn)了他，他就會讓他個人見識一下他的厲害。所以武松打虎的原因不是為人除害，也不是發(fā)泄情緒，而是因為—店小二的否定。很少有人注意到這點，因為之前店小二說他喝不了酒，所以他連喝了三碗，醉了。又因為店小二說有老虎，所以他才會非要去打虎，鬧了這出。
所以武松在水滸傳中惹出的各種事基本都和酒還有脾氣有關(guān)。說到酒，讓我想起了一種病，像酒精依賴癥。武松自己說的“吃一碗有一分力，吃幾碗有幾分力?！敝挥泻攘司撇庞辛?，才能打能殺。武松干的事八成之前都是喝了酒的，最后說一下他的“傻”。他不會明辨是非，別人一說他，他就沖動，完全不會想了解清楚事實，直接就是打，所以導(dǎo)致了許多次的被人利用，被人冤枉，所以基本可以得出，這就是一個四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單又討人喜歡的盲目青年。
暑假讀書的讀后感篇五
在暑假里，我閱讀了《安徒生童話》這本故事書，里面有許多感人的故事，其中我最喜歡的就是《丑小鴨》這個故事。
故事里的丑小鴨因為一生下來羽毛就是灰灰的，長得丑丑的，所以小朋友們和其他動物都不喜歡他，都欺負(fù)它，后來沒辦法就獨自去流浪。寒冷的冬天里，它在叢林里受盡了折磨，也受盡了委屈。冬去春來，隨著季節(jié)的變換，丑小鴨最終在自己的不懈努力下飛上了天，成為了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨最后能變成一只美麗的白天鵝，是因為它有夢想，它為了自己的夢想而不懈努力。
從丑小鴨的故事中，我明白了“笨鳥先飛”這個道理，無論什么事情，都要為之奮斗，不能輕易放棄。所以，我要向丑小鴨學(xué)習(xí)，面對困難，不放棄，一定要堅持不懈，總有一天會成功的。
暑假里，我讀了世界著名的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話》，有許多篇目深受感染和啟示，尤其是《丑小鴨》，感悟頗深，啟迪三大。
丑小鴨出生時，由于他的體積太過龐大，很特別，一生下來便很丑，父母都討厭他，兄弟姊嘲笑他，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，鴨兒啄他，雞兒打他，森林里的動物都看不起他。在寒冷的冬天，別的動物舒舒服服的過冬，可丑小鴨卻不是，多少次丑小鴨被凍暈過去，丑小鴨為不被凍死，在冰上來回地跑。當(dāng)太陽又開始溫暖地照著大地的時候，百靈鳥唱起歌來了——這是個美麗的春天。他看見三只美麗的天鵝從樹蔭里一直游到他面前來，丑小鴨認(rèn)識這些美麗的動物，于是心中有說不出的難過，這一刻，丑小鴨知道了自己奮斗的目標(biāo)，他不懈奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。
這個故事告訴我們一個道理：不怕困難，努力進(jìn)取，只要心中有夢，終有一天，會迎來美好未來。
同樣，學(xué)習(xí)也是一樣，只要奮發(fā)圖強(qiáng)，堅持不懈，一定會搞好成績。
我的夢想是當(dāng)一名教師，我想用我所學(xué)的知識澆灌給我的學(xué)生，讓他們成為棟梁之才，即便不能成為棟梁之才，那也要清清白白做人。
我一定會加油的，努力實現(xiàn)夢想，向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神，向著教師的目標(biāo)奮斗。我相信我也會像丑小鴨一樣，通過不斷地努力，最終成為一只美麗的白天鵝。
《安徒生童話》讀后感。
在我看來，《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，它是我幼時的思想啟蒙書。
在《安徒生童話》里，我尋覓著，發(fā)現(xiàn)著。那一篇篇精美的童話，總能伴我安然入睡。在童話的世界里，我收獲了源源不斷的感動和久違了的童真。孩子們的笑聲在童話的世界里回響，同時也給了人們許多的啟迪。
瞧!那只丑小鴨，在不斷的蛻變中成為了眾人稱贊的白天鵝。那華美的白色羽翼是上帝在他歷經(jīng)磨難之后賜予的，也正是因為它的堅強(qiáng)和善良讓它成為在天邊飛翔時最亮麗的風(fēng)景線!
玫瑰色的泡沫在海上翻騰著，朝陽把最美麗的光輝灑在這片孤寂的海域。美人魚沒有得到王子的愛情反而喪失了自己，她是可悲的;但是，她又是幸運的，她純潔高尚的靈魂伴隨著天使獲得了永生!
第一根火柴擦亮了，滅了;第二根火柴擦亮了，滅了;第三根火柴擦亮了，滅了。小女孩的夢想被無情的現(xiàn)實一次又一次的打破了，支離破碎的夢想閃耀著火苗最微弱的光輝。小女孩需要溫暖，需要愛。于是，她去了那個向往的天堂——那里沒有寒冷，沒有饑餓。那里有香噴噴的烤鵝，有高大美麗的圣誕樹，有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一個美好的地方，我們應(yīng)為她祝福!
每次讀《安徒生童話》，給我的感受卻從來沒有相同的時候。那通俗易懂的語言，那深入淺出的哲理，那由小見大的社會……《安徒生童話》帶給我太多太多，有機(jī)智，有善良，有歡樂，有傷痛……《安徒生童話》呈現(xiàn)給我一個真、善、美的樂園。謝謝《安徒生童話》所帶給我的一切!
二年級讀《安徒生童話》有感。
一天上午，我拿起一本《安徒生童話》讀了起來，書中《賣火柴的小女孩》這個故事讓我非常感動。
這位不幸的小姑娘和我一樣大，但她的生活很貧窮，沒有快樂的童年。為了掙錢，在寒風(fēng)凜冽的大年夜，她在街頭賣火柴，手都凍僵了，只能在點燃的火柴上取暖。她懷著美好的愿望，被活活凍死了。
讀著讀著，我流下了傷心的淚水。
暑假讀書的讀后感篇六
《神秘島》是法國一部著名的科幻作品。最近，我品讀了這本書，從中獲得了豐富的心靈收益。
這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人趁著機(jī)會用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什么也沒有，但他們沒有絕望，而是運用自己的智慧和勞動，過上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險為夷。當(dāng)寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷;當(dāng)巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救;當(dāng)海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學(xué)打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)?！弊x了這本書后，我深切地感到：面對困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
暑假讀書的讀后感篇七
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵镁安怀Ｓ?，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團(tuán)結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶。
在陽光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的.慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪-惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的;沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
是啊，我們經(jīng)常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
從現(xiàn)在考試，我們要自立起來，遇到困難時別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。是的，黑暗過去，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明一定會到來，因為你懂得珍惜。
暑假讀書的讀后感篇八
無知的人類，請制止現(xiàn)在所做的無情舉動?，F(xiàn)在，連往日在長江很遍的江豚現(xiàn)在也被稱為“水中大熊貓”。這都是我們?nèi)祟惖倪^錯。
青青草原的動物們過著幸福的生活，不過由于灰太郎的邪惡實驗，動物們破壞環(huán)境的等等原因，導(dǎo)致了青青草原面臨著巨大的自然危機(jī)。洪水，大火，狂風(fēng)，雷電讓動物們無處可逃。就在動物們都絕望的時刻，慢羊羊村長無意中發(fā)現(xiàn)了蛇族前輩留下的神舟。只要找到在神舟上刻畫的動物，才能正常運行神舟?，F(xiàn)在動物全部聚齊，只差蛇。蛇族都是些高級天文學(xué)家，他們能預(yù)測到不好的天氣，不過其他動物們卻把蛇族的這種能力誤認(rèn)為詛咒，并把蛇趕出了青青草原。最終，蛇在喜羊羊的勸說下終于愿意幫助其他動物。這真是個完美結(jié)局。
拜托了，人類。請你們善待動物，和諧生存。不要到那時候才后悔，世上可沒有后悔藥。江豚，請你一直保持著那種甜美的微笑。我們地球人一定守護(hù)你到永遠(yuǎn)，你的微笑與我們同在。讓我們從點點滴滴做起，用我們的努力換回來江豚的開心一笑。
遼寧沈陽于洪區(qū)吳家荒中心小學(xué)六年級:金峰兆。
暑假讀書的讀后感篇九
周末，老師讓我們讀《閱讀與寫作報》，我對報紙中的《頑皮故事集》里的《暑假作業(yè)》最感興趣。
故事講的是小討厭兄妹倆直到暑假的最后一天，才記起沒寫暑假作業(yè)。于是他們著急忙慌地開始涂鴉作業(yè)：小討厭負(fù)責(zé)幫哥哥編日記大綱，哥哥負(fù)責(zé)小討厭的作業(yè)。小討厭寫完日記大綱后，哥哥就開始根據(jù)小討厭寫的大綱杜撰子無虛有的故事，與此同時，替妹妹解答著乘除法算術(shù)題……哥哥還有圖畫作業(yè)沒完成，于是就用毛筆蘸上墨把紙涂黑，就成了《沒有星星的晚上》；然后再畫《停電的晚上》……最后倆人累得精疲力盡。哥哥感嘆說：“我們整個暑假都不該貪玩的。”妹妹提醒哥哥說：“去年你也是這么說的?！?BR> 暑假讀書的讀后感篇十
最近，我讀了《豐碑》這個故事，使我受益匪淺。
這個故事講的是一支裝備很差的隊伍，在冰天雪地里艱難的前進(jìn)著。這時警衛(wèi)員跑過來告訴軍長前面有人凍死了，軍長什么也沒說，快步朝前走去，他看到一位老戰(zhàn)士，一動不動的靠著一棵光禿禿的樹干坐著……有個人告訴軍長，那個人就是軍需處長，為了戰(zhàn)士有生還的希望，他把自己的衣服給了傷員，自己卻被凍死了，同時也換得了戰(zhàn)士們走出雪山的希望。軍長愣住了，他深深的吸了一口氣，向那位犧牲者敬了一個軍禮，老軍需處長就像一個晶瑩的豐碑，屹立在雪山上。
讀了這個故事，我的眼眶濕潤了，也被軍需長舍己為人和無私奉獻(xiàn)的精神感動了。多么可惜啊，多么好的一個戰(zhàn)士犧牲了！為了革命事業(yè)，他甘于放棄自己的生命，去幫助有困難的同志們，他把大家的冷暖放在心頭，唯獨沒有想到自己。讀了這篇文章后，我不禁想起了在我們身邊也有一些像軍需處長一樣舍己為人的人。就在今年6月1日，35歲的王紅旭正在陪孩子歡度節(jié)日，見到一對兄妹意外落水，就在危急關(guān)頭，王旭紅老師飛奔入水，行動十分果斷，沒有一絲猶豫，兩個孩子被被眾人合力救起，但王老師因體力不支的卻被湍急的江水卷走，永遠(yuǎn)離開了。還有在汶川地震中，為了最少限度的減少孩子們的傷亡，一次又一次地沖進(jìn)教室救孩子們逃離的袁文婷老師……，他們不都是一群舍己為人的人嗎？這種舍己為人的精神在我心中熠熠生輝。
我們是祖國的希望，國家的棟梁，我也要做一個處處為別人著想的人，并且將這種樂于助人的精神發(fā)揚光大，將來把我們偉大的祖國建設(shè)的更加美好、富強(qiáng)！
暑假讀書的讀后感篇十一
有一座小屋坐落在大江河畔。推開門窗，就能看見流淌的江水，來往的船只，還能看見人山人海的碼頭。有個小女孩就在這小屋出生了。女孩出生以后，她的媽媽在家門前種了一棵梔子花。女孩長大的時候，梔子花也長大了。
有一天，學(xué)校要舉行舞蹈比賽了。女孩自己編了一個舞蹈。女孩想：要是配上一條裙子那就更完美了。她一個箭步跑向了自己的房間。女孩拿著裙子左試試，右試試，還是沒有找到自己滿意的裙子。無論是粉紅、朱紅還是桃紅，她都不太喜歡。女孩跑到梔子花的`面前說；我很喜歡梔子花顏色的裙子，很清爽、很清晰、很漂亮。
第二天一早，女孩從一絲絲朦朧的睡意中醒來。房間里漆黑漆黑的，她急忙拉開窗簾，一縷陽光從窗外透到房間里。霎時，女孩的房間里陽光明媚。女孩突然發(fā)現(xiàn)衣柜上面掛著一件顏色像梔子花一樣的裙子。女孩驚喜無比，跑過去跟媽媽說：謝謝你，媽媽。給我買了一條白色的裙子，上面還有著一股淡淡的梔子花的清香。媽媽驚訝道：孩子，不是我買的。
還有半個月就要舞蹈比賽了，女孩越想越興奮，都高興的睡不著覺了。女孩的媽媽讓女孩去買一雙漂亮的舞蹈鞋。女孩高興的在路上跑啊，跳啊。到過馬路的時候，女孩還是不顧自己的生命，繼續(xù)跑啊，跳啊。就在這時，一輛小汽車飛奔而過，女孩被送進(jìn)了醫(yī)院，腿不能站起來了。
轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，還剩兩個星期就要舞蹈比賽了。女孩坐在梔子花面前遺憾的說：哎，我肯定不能參加舞蹈比賽了。我想放棄了，反正也沒有什么希望了。嗚嗚女孩感到非常的遺憾。在這一個星期里，女孩家門外的梔子花好久都沒有澆水了，但是，梔子花還在茂密的生長，枝和葉還是那樣的強(qiáng)壯。
女孩突然覺得我不應(yīng)該放棄比賽。梔子花都很堅強(qiáng)，我就更不應(yīng)該放棄了。女孩對媽媽說：媽媽，我覺得我不應(yīng)該放棄比賽。只要我的意志堅強(qiáng)，就一定能渡過難關(guān)！我絕不會因為這一件小事而放棄舞蹈比賽的！好樣的，孩子。媽媽說。
女孩努力的站起來，又摔倒。就這樣，女孩終于能站起來了！學(xué)校的舞蹈比賽圓滿成功，女孩得了一個第一名。
女孩回到家對梔子花說：謝謝你，是你讓我懂得了一個道理：做什么事都不要輕易的被打垮。就在這時，梔子花突然說；沒關(guān)系。
是呀，我們每個人都不要因為某一件事情而被輕易的打垮。
暑假讀書的讀后感篇十二
“我”的妹妹患了麻疹，會傳染，所以“我”要去曾外公家住，“我”很高興，因為“我”又可以聽曾外公講故事了。到了曾外公家，和曾外公一起在松木板上作詩，其間，曾外公給“我”講了許多故事。終于有一天，要回家了，“我”戀戀不舍地離開了龍峽灣，曾外公所作的詩和所講的故事卻時刻縈繞在我的腦海，使我感悟頗深。
曾外公作的詩寓意很深。我印象最深的是“abc國家詩“，大意說的是a國人只講名詞，b國人只講動詞，c國人只講代詞和連詞，后來，由于一場風(fēng)暴，讓abc三國混在一起了，他們開始說名詞，也說動詞，還說代詞和連詞了，他們認(rèn)為這樣很實用、很簡便。我特別喜歡詩中的最后一句：“請你們不要彼此封閉，否則你們?nèi)际撬槠?！”這首詩告訴我們，句子里所有的詞匯都非常重要，不光是名詞、動詞重要，代詞和連詞也一樣重要，譬如這本書名里如果沒有“的”，那這本書就成了“我和我曾外公”，意思表達(dá)會不準(zhǔn)確。所以，在我們的生活中不要冷落了任何一個人，因為每個人都有自己的才華和優(yōu)點。在我們班的同學(xué)中，有那些值得尊重、值得學(xué)習(xí)的特優(yōu)生、“三好生”、優(yōu)秀班干部，他們學(xué)習(xí)刻苦，積極向上，以優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)，但是我們決不能歧視那些成績較差的同學(xué)，在他們當(dāng)中有的體育成績特別好，在學(xué)校運動會上取得了非常好的成績，為班級爭得了榮譽(yù)；還有些同學(xué)有文藝、美術(shù)特長，在各種比賽中屢屢獲獎，也為班級增添了光彩。所以，每個同學(xué)都有各自的優(yōu)點和長處，大家只有相互學(xué)習(xí)，相互幫助，才能共同進(jìn)步，才能為班級增光添彩。就像一個完整的句子中，不僅需要名詞、動詞，也需要代詞和連詞一樣。
曾外公講的故事也使人深受啟迪。我非常喜歡其中一個叫“si和io或者那不勒斯的美好歲月”的故事。大體講了：德國漢堡有一個在“小愛”號海輪上修船帆的男孩，叫安德烈亞斯，他只會兩個意大利單詞:si(對)和io（我）。他竟靠這兩個單詞當(dāng)上了那不勒斯斯的國王！后來，他自己回到了“小愛”號上。這個故事告訴我們，只要敢于嘗試、有一顆熱情的心，有幽默感，再加上幸運和機(jī)遇，哪怕只會兩個單詞，也能做出許多成功的事。在現(xiàn)實生活中，我們每個人都會遇到許多困難，如果我們害怕困難、畏懼困難，向困難低頭，不去努力，不去嘗試，我們永遠(yuǎn)都不會達(dá)到理想的'目的地。只有面對困難，敢于同困難作斗爭，不畏困苦，不懈努力，我們就一定能實現(xiàn)自己的理想，取得成功。我國有很多克服困難取得成功的名人事例，我最佩服的人是張海迪，她5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理，但她不向命運屈服和低頭，她克服各種困難，勤奮學(xué)習(xí)，她讀小說、讀中外名著、背詩歌、抄錄好詞好句，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈，最后終于獲得成功，她的作品《輪椅上的夢》在社會上引起了強(qiáng)烈反響，同時也震撼著我的心靈！我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件和生活條件比起“小愛”和張海迪來已經(jīng)十分的優(yōu)越，我們沒有理由去松解、去放棄。讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，跨越各種艱難險阻，到達(dá)成功的彼岸。
曾外公的詩歌和故事結(jié)束了，但生活的調(diào)味瓶――童話與詩歌并沒有結(jié)束。讓我們繼續(xù)創(chuàng)作一首首美妙的詩歌，續(xù)寫一篇篇奇妙的童話，讓“童話與詩歌”繼續(xù)在我們的生活里成為美味的佐料，使我們的精神生活永遠(yuǎn)的豐富多彩！
暑假讀書的讀后感篇十三
《紅樓夢》的作者是曹雪芹?！都t樓夢》也是中國的四大名著之一。
《紅樓夢》里描述了十二金釵的悲慘命運，機(jī)關(guān)算盡的鳳辣子——王熙鳳、封建家庭叛道逆子——賈寶玉、潔身自好的悲劇典型——林黛玉，《紅樓夢》里講述了寶玉和黛玉的情感悲劇，并以他們的.愛情，生動的講述了多姿多彩的世欲人情，淋漓盡致的說明了一個封建大家庭的興衰榮辱。這真是一部偉大的杰作。
《紅樓夢》中我最喜歡的“劉姥姥二進(jìn)大觀園”這一章。劉姥姥那種毫不做作的性情討得賈母的歡心。
在大觀園里設(shè)宴時，她說的一句話——老劉老劉食大如牛，吃個老母豬不抬頭！把大伙都逗笑了。劉姥姥幽默的話語讓我看了，笑得合不攏嘴。
想我還是要生活在新時代中，不能再做像林黛玉式的人物了?，F(xiàn)代女性的命運要掌握在自己手中。
暑假讀書的讀后感篇十四
我覺得《紅樓夢》在中國古典四大名稱中可以讀很多遍，每次感覺都不一樣。
我第一次讀《紅樓夢》是在高中的時候。當(dāng)時，我讀書時更注重故事情節(jié)。為了更快地了解最后的結(jié)局，書中的大部分詩歌都跳過了。讀完后，我為書中的人物流下了同情的眼淚。我不太喜歡薛寶釵，更喜歡林黛玉。
前年女兒想看《紅樓夢》，幫她借了一本大人看的書?？戳藥滋欤赡芸床欢?，就不翻了，我就一字不漏再看了。我才知道高中沒讀的詩寫得有多好。如果作者曹雪芹沒有陷入家庭，看透了人情的溫暖和寒冷，他就寫不出《紅樓夢》。作者把自己對生活的看法和感悟融入到小說中。他用心寫了一個不朽的`名字。我覺得《好歌》是作品的中心思想。人生只有一輩子，到了人生的盡頭，名利都是空的，不要為別人做婚紗，過自己想要的生活。
暑假讀書的讀后感篇一
讀完《凡卡》這篇課文的時候，我十分同情凡卡。
當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時候，"凡卡真可憐"我不禁這樣想。真的。對于九歲的小孩來說，挨打，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺，身邊沒有親人的陪伴，也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多么的悲慘!
當(dāng)我讀到"過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的夢睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴。"這就是凡卡的夢，他渴望自由，渴望回到爺爺?shù)纳磉??？墒撬膲裟軌驅(qū)崿F(xiàn)嗎?不，絕對不行。這不單單只是因為他沒有貼上郵票，地址不詳細(xì)，還是因為爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了，他只是別墅的守夜人，根本沒可能把凡卡養(yǎng)活，這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。
凡卡的信，爺爺不可能收到，他也沒可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的生活，他是多么的可憐!而我，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養(yǎng)，是多么的幸福!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，報答所有關(guān)心我的親人、朋友!
暑假讀書的讀后感篇二
※必讀。
1、《猜猜我有多愛你》(繪本)。
2、《逃家小兔》(繪本)。
3、《我爸爸》(繪本)。
4、《紅鞋子》(湯素蘭)。
5、《爺爺一定有辦法》(繪本)。
6、《安徒生童話選》(拼音版或繪本)。
7、《格林童話選》(拼音版或繪本)。
8、《我的爸爸叫焦尼》(繪本)。
選讀。
1、《哪吒傳奇故事》【中文繪本】。
2、《王一梅童話系列》(王一梅)。
3、《小企鵝心靈成長故事》(湯素蘭等)。
4、《晚上的浩浩蕩蕩童話》(梅子涵)。
5、《可愛的鼠小弟》(中江嘉美、上野紀(jì)子)。
6、《你看起來好像很好吃》(宮西達(dá)也)。
7、《丁丁歷險記》(埃爾熱)【英文原版漫畫】。
8、《了不起的狐貍爸爸》(羅爾德達(dá)爾)【英文原版童書】。
9、《胡蘿卜種子》(路斯·克勞斯)。
10、《小精靈的秋天》(冰波等)。
11、《小豬唏哩呼嚕》(孫幼軍)。
12、《大個子老鼠小個子貓》(周銳)。
13、《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》(埃格鈉)。
14、《兔子坡》(羅伯特·羅素)【英文原版童書】。
15、稻草人(葉圣陶)。
推薦3-4年級讀書清單。
※必讀。
1、《活了一百萬次的貓》(中文繪本)。
2、幾米作品《月亮不見了》(中文繪本)。
3、《夏洛的網(wǎng)》(懷特)【英文原版童書】。
4、《時代廣場的蟋蟀》(喬治·塞爾登)(中文繪本)。
5、《長襪子皮皮》(林格倫)。
6、《愛的教育》(亞米契斯)。
7、《犟龜》(米切爾·恩德)(中文繪本)。
8、《怪老頭》(孫幼軍)。
9、《窗邊的小豆豆》。
10、《我愛呂西安》。
選讀。
1、《笨狼的故事》(1\2\3)(湯素蘭)。
2、《足球大俠》(張之路)。
3、《狐貍小學(xué)的插班生》(北董)。
4、《小巴掌童話》(張秋生)。
5、《藍(lán)鯨的眼睛》(冰波)。
6、《女巫》(羅爾德達(dá)爾)。
7、《魔法師的帽子》(托芙·楊松)。
8、《帥狗杜明尼克》(威廉·史代格)。
9、《文身狗》(保羅·馬爾)。
10、《大盜賊》(普魯士勒)。
11、《了不起的狐貍爸爸》(羅爾德達(dá)爾)【英文原版童書】。
12、《裝在口袋里的爸爸》(楊鵬)。
13、《西頓野生動物故事集》(西頓)。
14、《嘭嘭嘭》(童喜喜)。
15、《大林和小林》(張?zhí)煲?。
16、《狐貍列那的故事》(浙江少兒出版社)。
17、《美麗的巴拿馬》(米切爾·恩德)。
18、《中國童話》(黃蓓佳)。
19、《湯姆索亞歷險記》(中英文讀本)。
20、《明朝那些事兒》。
推薦5~6年級讀書清單。
※必讀。
1、《失落的一角》(繪本)。
2、《草房子》(曹文軒)。
3、《小王子》(圣·德克旭貝里)【英文原版童書】。
4、《哈里波特系列》【英文讀本】。
5、《秘密花園》(弗朗西絲霍奇森·伯內(nèi)特)。
6、《蘇菲的世界》(喬斯坦·賈德)。
選讀。
1、《風(fēng)與樹的歌》(安房直子)。
2、《永遠(yuǎn)講不完的故事》(米切爾·恩德)。
3、《我能跳過水洼》(艾倫·馬歇爾)。
4、《逃逃》(秦文君)。
5、《橋下一家人》(納塔麗)。
6、《小河男孩》(蒂姆·鮑勒)。
7、《奧茲仙境》(弗蘭克·鮑姆)。
8、《一只狗和他的城市》(常新港)。
9、《女生日記》(楊紅櫻)。
10、《烏丟丟的奇遇》(金波)。
11、《昆蟲記》(法布爾)。
12、《城南舊事》(林海音)。
13、《女生賈梅》《男生賈里》(秦文君)。
14、《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》(米切爾·恩德)。
15、《幻城》(郭敬明)。
16、《窗邊的小豆豆》《小時候就在想的事》(黑柳徹子)。
17、《假如給我三天光明》(海倫·凱勒)。
18、青銅葵花(曹文軒)。
19、女兒的故事(梅子涵)。
20、第三軍團(tuán)(張之路)。
21、寄小讀者(冰心)。
推薦初一年級讀書清單。
第一學(xué)期。
※平時。
1、《狼圖騰》(姜戎)。
2、《重返狼群》(李微漪)。
3、《平凡的世界》(路遙)。
暑假。
1、《繁星·春水》(冰心)。
2、《紅巖》(羅廣斌等)。
3、《林海雪原》(曲波)。
4、《今夜有暴風(fēng)雪》(梁曉聲)。
5、《草房子》(曹文軒)。
6、《青銅葵花》(曹文軒)。
7、《小王子》(安東尼?德?圣?？诵跖謇?。
8、《湯姆·索亞歷險記》(馬克·吐溫)。
第二學(xué)期。
※平時。
1、《四世同堂》(老舍)。
2、《穆斯林的葬禮》(霍達(dá))。
3、《長征》(王樹增)。
暑假。
1、《西游記》(吳承恩)。
2、《朝花夕拾》(魯迅)。
3、《城南舊事》(林海音)。
4、《決戰(zhàn)朝鮮》(李峰)。
5、《野葫蘆引》(宗璞)。
6、《飛鳥集》(泰戈爾)。
7、《假如給我三天光明》(海倫.凱勒)。
推薦初二年級讀書清單。
第一學(xué)期。
1、《茶館》(老舍)。
2、《左宗棠》(徐志頻)。
3、《解放戰(zhàn)爭》(王樹增)。
4、《瓦爾登湖》(梭羅)。
5、《老人與?！?海明威)。
6、《悲慘世界》(雨果)。
7、《歐·亨利短篇小說》(歐·亨利)。
8、《鋼鐵是怎樣煉成的》(奧斯特洛夫斯基)。
第二學(xué)期。
1、《水滸傳》(施耐庵)。
2、《明朝一哥王陽明》(呂崢)。
3、《農(nóng)歷》(郭文彬)。
4、《1911》(王樹增)。
5、《中國在梁莊》(梁鴻)。
6、《獵殺中國龍》(江涌)。
7、莎士比亞四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》(莎士比亞)。
8、《簡愛》(夏洛蒂·勃朗特)。
9、《牛虻》(艾捷爾·麗蓮·伏尼契)。
10、《巴黎圣母院》(雨果)。
推薦初三年級讀書清單。
第一學(xué)期。
1、《目送》(龍應(yīng)臺)。
2、《文化苦旅》(余秋雨)。
3、《畢淑敏散文》(畢淑敏)。
4、《莫泊桑短篇小說選》(居伊·德·莫泊桑)。
5、《靜靜的頓河》(肖洛霍夫)。
第二學(xué)期。
1、《我與地壇》(史鐵生)。
2、《林清玄散文》(林清玄)。
3、《蔣勛說宋詞》(蔣勛)。
4、《蘇東坡傳》(林語堂)。
5、《子夜》(茅盾)。
6、《陸犯焉識》(嚴(yán)歌苓)。
閱讀社會：感受思想，建設(shè)人生，請你從這幾本書開始吧!
1.《蘇菲的世界》。
一本風(fēng)靡世界的哲學(xué)啟蒙書，已翻譯成54種語言出版，它可以讓你學(xué)會思想。
2.《傅雷家書——學(xué)生版選注本》。
父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，它可以讓你學(xué)會理解與感恩。
3.《我的生活：海倫·凱勒》自傳。
當(dāng)今世界，我們什么都不缺，就缺堅強(qiáng)，此書可以給你堅強(qiáng)。
4.《自立》。
美國總統(tǒng)奧巴馬最愛讀的書，學(xué)習(xí)的過程就是追求自我獨立，自我覺醒的過程。
5.《花季·雨季》。
郁秀著，關(guān)于校園的一本青春讀物，值得一看。
6.《永遠(yuǎn)講不完的故事》。
德米切爾·恩德/著，曾獲德國、荷蘭、意大利、西班牙、日本等13項優(yōu)秀圖書獎，被譯作43種語言，全球銷量達(dá)到萬冊。作品具有強(qiáng)烈的時代感和社會批判意識，而且有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵，被稱為現(xiàn)代青少年啟示錄。
文學(xué)作品。
只要從下面幾本書中找到一本你愛讀的，然而投入地讀它，對你來說就是大收獲了，你去發(fā)現(xiàn)吧。
7.《我們的青蔥歲月》(王巨成著)。
8.《我親愛的甜橙樹》(認(rèn)識孩子的真)。
9.《草房子》。
曹文軒的少年成長小說系列之一，文筆純美，如果你讀過，可以讀其另外的東西。
10.《城南舊事》。
兒童文學(xué)的經(jīng)典力作，值得反復(fù)玩味，體驗當(dāng)經(jīng)歷的事情發(fā)酵之后，是一種什么感受。
11.《男生賈里》《女生賈梅》。
這是教我們理解成長的書。
12.《撒哈拉故事》。
異域風(fēng)情，風(fēng)雨人生，全用真情摯愛書寫。
13.《林清玄散文》。
可以教會你如何思考，如何表達(dá)，這是成長中的學(xué)生最應(yīng)該讀的書)。
14.《史鐵生自選集》。
一位偉大殘疾作家，作品有震撼靈魂的力量，讀了，你的生命也將變得厚重。
15.《園丁集》。
泰戈爾詩集，還有《飛鳥集》《新月集》，都值得讀，可以讓你的語言和思想都長上翅膀。
16.《席慕容文集典藏版》。
這是一個離開祖國后，才發(fā)現(xiàn)漢語是最美的語言的作家，你從中可以感受到語言的美。
17.《海子的詩》。
他是在用生命和心靈寫詩，讀他的詩，你會感受到一種莫名的感動。
18.《我的心中每天開出一朵花》(幾米著，漫畫繪本)。
19.《父與子》(漫畫繪本)。
20.《長大》。
21.《眼角的那一朵云》。
22.《上學(xué)的煩惱》。
23.《麥田里的守望者》。
24.《三劍客》。
學(xué)生暑假作息時間表。
上午。
07:00——08:00早餐，晨讀。
晨讀的時候，可以背一些詩詞，英語單詞之類，量不在多，重在堅持。
08:30——09:30寫作業(yè)。
報了興趣班的同學(xué)就不用嚴(yán)格遵守這個時間表了，但是得保證每天大約兩個小時的學(xué)習(xí)時間，防止假期之后的知識滑坡。
09:30——10:30休息。
孩子可以看會兒電視，玩會兒游戲，放松一下。
10:30——11:30寫作業(yè)。
11:30——14:30午餐，午休。
下午。
14:30——15:30課外延伸閱讀。
閱讀的書目不限，主要培養(yǎng)形成良好的讀書習(xí)慣，拓展思維。
15:30——16:00休息。
16:00——18:00戶外活動。
愛玩是孩子的天性，這個時間段太陽已經(jīng)不再特別強(qiáng)烈，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉饣顒印?BR> 這個時間段也是各電視臺動畫片播出時間，活動完之后可以讓孩子看會兒動畫片。
18:00——19:00晚餐。
晚上。
19:00——20:00興趣時間。
自我規(guī)劃，做自己感興趣的事。如果有音樂、運動、手工的愛好，可以讓他們自由安排。
20:00——21:00溝通時間。
在孩子成長過程中，父母的陪伴是不可缺少的。這個時間段，父母可以和孩子進(jìn)行交流。
21:00洗漱、睡覺。
暑假期間要保證孩子充足、規(guī)律的睡眠時間，休息好了，身心狀態(tài)才會更好。
暑假讀書的讀后感篇三
最近看了一本叫《不一樣的暑假》的書，里面提到了兩個孩子：一個在城市，一個在農(nóng)村?？赐曛?，我有一種后悔和羨慕的感覺。我為城市里的孩子們感到難過。暑假里，他們中的許多人要么瘋狂地玩電腦，要么被老師和父母布置的作業(yè)淹沒了。在那里，我要為很多同齡的孩子而戰(zhàn)：“父母，為什么要限制我們的自由？我們沒有自由，就像一只沒有翅膀的鳥，我們不能去我們渴望的地方！”
暑假讀書的讀后感篇四
武松對自己十分不認(rèn)可，所以一旦有人否認(rèn)了他，他就會讓他個人見識一下他的厲害。所以武松打虎的原因不是為人除害，也不是發(fā)泄情緒，而是因為—店小二的否定。很少有人注意到這點，因為之前店小二說他喝不了酒，所以他連喝了三碗，醉了。又因為店小二說有老虎，所以他才會非要去打虎，鬧了這出。
所以武松在水滸傳中惹出的各種事基本都和酒還有脾氣有關(guān)。說到酒，讓我想起了一種病，像酒精依賴癥。武松自己說的“吃一碗有一分力，吃幾碗有幾分力?！敝挥泻攘司撇庞辛?，才能打能殺。武松干的事八成之前都是喝了酒的，最后說一下他的“傻”。他不會明辨是非，別人一說他，他就沖動，完全不會想了解清楚事實，直接就是打，所以導(dǎo)致了許多次的被人利用，被人冤枉，所以基本可以得出，這就是一個四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單又討人喜歡的盲目青年。
暑假讀書的讀后感篇五
在暑假里，我閱讀了《安徒生童話》這本故事書，里面有許多感人的故事，其中我最喜歡的就是《丑小鴨》這個故事。
故事里的丑小鴨因為一生下來羽毛就是灰灰的，長得丑丑的，所以小朋友們和其他動物都不喜歡他，都欺負(fù)它，后來沒辦法就獨自去流浪。寒冷的冬天里，它在叢林里受盡了折磨，也受盡了委屈。冬去春來，隨著季節(jié)的變換，丑小鴨最終在自己的不懈努力下飛上了天，成為了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨最后能變成一只美麗的白天鵝，是因為它有夢想，它為了自己的夢想而不懈努力。
從丑小鴨的故事中，我明白了“笨鳥先飛”這個道理，無論什么事情，都要為之奮斗，不能輕易放棄。所以，我要向丑小鴨學(xué)習(xí)，面對困難，不放棄，一定要堅持不懈，總有一天會成功的。
暑假里，我讀了世界著名的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話》，有許多篇目深受感染和啟示，尤其是《丑小鴨》，感悟頗深，啟迪三大。
丑小鴨出生時，由于他的體積太過龐大，很特別，一生下來便很丑，父母都討厭他，兄弟姊嘲笑他，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，鴨兒啄他，雞兒打他，森林里的動物都看不起他。在寒冷的冬天，別的動物舒舒服服的過冬，可丑小鴨卻不是，多少次丑小鴨被凍暈過去，丑小鴨為不被凍死，在冰上來回地跑。當(dāng)太陽又開始溫暖地照著大地的時候，百靈鳥唱起歌來了——這是個美麗的春天。他看見三只美麗的天鵝從樹蔭里一直游到他面前來，丑小鴨認(rèn)識這些美麗的動物，于是心中有說不出的難過，這一刻，丑小鴨知道了自己奮斗的目標(biāo)，他不懈奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。
這個故事告訴我們一個道理：不怕困難，努力進(jìn)取，只要心中有夢，終有一天，會迎來美好未來。
同樣，學(xué)習(xí)也是一樣，只要奮發(fā)圖強(qiáng)，堅持不懈，一定會搞好成績。
我的夢想是當(dāng)一名教師，我想用我所學(xué)的知識澆灌給我的學(xué)生，讓他們成為棟梁之才，即便不能成為棟梁之才，那也要清清白白做人。
我一定會加油的，努力實現(xiàn)夢想，向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神，向著教師的目標(biāo)奮斗。我相信我也會像丑小鴨一樣，通過不斷地努力，最終成為一只美麗的白天鵝。
《安徒生童話》讀后感。
在我看來，《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，它是我幼時的思想啟蒙書。
在《安徒生童話》里，我尋覓著，發(fā)現(xiàn)著。那一篇篇精美的童話，總能伴我安然入睡。在童話的世界里，我收獲了源源不斷的感動和久違了的童真。孩子們的笑聲在童話的世界里回響，同時也給了人們許多的啟迪。
瞧!那只丑小鴨，在不斷的蛻變中成為了眾人稱贊的白天鵝。那華美的白色羽翼是上帝在他歷經(jīng)磨難之后賜予的，也正是因為它的堅強(qiáng)和善良讓它成為在天邊飛翔時最亮麗的風(fēng)景線!
玫瑰色的泡沫在海上翻騰著，朝陽把最美麗的光輝灑在這片孤寂的海域。美人魚沒有得到王子的愛情反而喪失了自己，她是可悲的;但是，她又是幸運的，她純潔高尚的靈魂伴隨著天使獲得了永生!
第一根火柴擦亮了，滅了;第二根火柴擦亮了，滅了;第三根火柴擦亮了，滅了。小女孩的夢想被無情的現(xiàn)實一次又一次的打破了，支離破碎的夢想閃耀著火苗最微弱的光輝。小女孩需要溫暖，需要愛。于是，她去了那個向往的天堂——那里沒有寒冷，沒有饑餓。那里有香噴噴的烤鵝，有高大美麗的圣誕樹，有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一個美好的地方，我們應(yīng)為她祝福!
每次讀《安徒生童話》，給我的感受卻從來沒有相同的時候。那通俗易懂的語言，那深入淺出的哲理，那由小見大的社會……《安徒生童話》帶給我太多太多，有機(jī)智，有善良，有歡樂，有傷痛……《安徒生童話》呈現(xiàn)給我一個真、善、美的樂園。謝謝《安徒生童話》所帶給我的一切!
二年級讀《安徒生童話》有感。
一天上午，我拿起一本《安徒生童話》讀了起來，書中《賣火柴的小女孩》這個故事讓我非常感動。
這位不幸的小姑娘和我一樣大，但她的生活很貧窮，沒有快樂的童年。為了掙錢，在寒風(fēng)凜冽的大年夜，她在街頭賣火柴，手都凍僵了，只能在點燃的火柴上取暖。她懷著美好的愿望，被活活凍死了。
讀著讀著，我流下了傷心的淚水。
暑假讀書的讀后感篇六
《神秘島》是法國一部著名的科幻作品。最近，我品讀了這本書，從中獲得了豐富的心靈收益。
這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人趁著機(jī)會用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什么也沒有，但他們沒有絕望，而是運用自己的智慧和勞動，過上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險為夷。當(dāng)寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷;當(dāng)巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救;當(dāng)海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學(xué)打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)?！弊x了這本書后，我深切地感到：面對困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
暑假讀書的讀后感篇七
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵镁安怀Ｓ?，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團(tuán)結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶。
在陽光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的.慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪-惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的;沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
是啊，我們經(jīng)常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
從現(xiàn)在考試，我們要自立起來，遇到困難時別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。是的，黑暗過去，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明一定會到來，因為你懂得珍惜。
暑假讀書的讀后感篇八
無知的人類，請制止現(xiàn)在所做的無情舉動?，F(xiàn)在，連往日在長江很遍的江豚現(xiàn)在也被稱為“水中大熊貓”。這都是我們?nèi)祟惖倪^錯。
青青草原的動物們過著幸福的生活，不過由于灰太郎的邪惡實驗，動物們破壞環(huán)境的等等原因，導(dǎo)致了青青草原面臨著巨大的自然危機(jī)。洪水，大火，狂風(fēng)，雷電讓動物們無處可逃。就在動物們都絕望的時刻，慢羊羊村長無意中發(fā)現(xiàn)了蛇族前輩留下的神舟。只要找到在神舟上刻畫的動物，才能正常運行神舟?，F(xiàn)在動物全部聚齊，只差蛇。蛇族都是些高級天文學(xué)家，他們能預(yù)測到不好的天氣，不過其他動物們卻把蛇族的這種能力誤認(rèn)為詛咒，并把蛇趕出了青青草原。最終，蛇在喜羊羊的勸說下終于愿意幫助其他動物。這真是個完美結(jié)局。
拜托了，人類。請你們善待動物，和諧生存。不要到那時候才后悔，世上可沒有后悔藥。江豚，請你一直保持著那種甜美的微笑。我們地球人一定守護(hù)你到永遠(yuǎn)，你的微笑與我們同在。讓我們從點點滴滴做起，用我們的努力換回來江豚的開心一笑。
遼寧沈陽于洪區(qū)吳家荒中心小學(xué)六年級:金峰兆。
暑假讀書的讀后感篇九
周末，老師讓我們讀《閱讀與寫作報》，我對報紙中的《頑皮故事集》里的《暑假作業(yè)》最感興趣。
故事講的是小討厭兄妹倆直到暑假的最后一天，才記起沒寫暑假作業(yè)。于是他們著急忙慌地開始涂鴉作業(yè)：小討厭負(fù)責(zé)幫哥哥編日記大綱，哥哥負(fù)責(zé)小討厭的作業(yè)。小討厭寫完日記大綱后，哥哥就開始根據(jù)小討厭寫的大綱杜撰子無虛有的故事，與此同時，替妹妹解答著乘除法算術(shù)題……哥哥還有圖畫作業(yè)沒完成，于是就用毛筆蘸上墨把紙涂黑，就成了《沒有星星的晚上》；然后再畫《停電的晚上》……最后倆人累得精疲力盡。哥哥感嘆說：“我們整個暑假都不該貪玩的。”妹妹提醒哥哥說：“去年你也是這么說的?！?BR> 暑假讀書的讀后感篇十
最近，我讀了《豐碑》這個故事，使我受益匪淺。
這個故事講的是一支裝備很差的隊伍，在冰天雪地里艱難的前進(jìn)著。這時警衛(wèi)員跑過來告訴軍長前面有人凍死了，軍長什么也沒說，快步朝前走去，他看到一位老戰(zhàn)士，一動不動的靠著一棵光禿禿的樹干坐著……有個人告訴軍長，那個人就是軍需處長，為了戰(zhàn)士有生還的希望，他把自己的衣服給了傷員，自己卻被凍死了，同時也換得了戰(zhàn)士們走出雪山的希望。軍長愣住了，他深深的吸了一口氣，向那位犧牲者敬了一個軍禮，老軍需處長就像一個晶瑩的豐碑，屹立在雪山上。
讀了這個故事，我的眼眶濕潤了，也被軍需長舍己為人和無私奉獻(xiàn)的精神感動了。多么可惜啊，多么好的一個戰(zhàn)士犧牲了！為了革命事業(yè)，他甘于放棄自己的生命，去幫助有困難的同志們，他把大家的冷暖放在心頭，唯獨沒有想到自己。讀了這篇文章后，我不禁想起了在我們身邊也有一些像軍需處長一樣舍己為人的人。就在今年6月1日，35歲的王紅旭正在陪孩子歡度節(jié)日，見到一對兄妹意外落水，就在危急關(guān)頭，王旭紅老師飛奔入水，行動十分果斷，沒有一絲猶豫，兩個孩子被被眾人合力救起，但王老師因體力不支的卻被湍急的江水卷走，永遠(yuǎn)離開了。還有在汶川地震中，為了最少限度的減少孩子們的傷亡，一次又一次地沖進(jìn)教室救孩子們逃離的袁文婷老師……，他們不都是一群舍己為人的人嗎？這種舍己為人的精神在我心中熠熠生輝。
我們是祖國的希望，國家的棟梁，我也要做一個處處為別人著想的人，并且將這種樂于助人的精神發(fā)揚光大，將來把我們偉大的祖國建設(shè)的更加美好、富強(qiáng)！
暑假讀書的讀后感篇十一
有一座小屋坐落在大江河畔。推開門窗，就能看見流淌的江水，來往的船只，還能看見人山人海的碼頭。有個小女孩就在這小屋出生了。女孩出生以后，她的媽媽在家門前種了一棵梔子花。女孩長大的時候，梔子花也長大了。
有一天，學(xué)校要舉行舞蹈比賽了。女孩自己編了一個舞蹈。女孩想：要是配上一條裙子那就更完美了。她一個箭步跑向了自己的房間。女孩拿著裙子左試試，右試試，還是沒有找到自己滿意的裙子。無論是粉紅、朱紅還是桃紅，她都不太喜歡。女孩跑到梔子花的`面前說；我很喜歡梔子花顏色的裙子，很清爽、很清晰、很漂亮。
第二天一早，女孩從一絲絲朦朧的睡意中醒來。房間里漆黑漆黑的，她急忙拉開窗簾，一縷陽光從窗外透到房間里。霎時，女孩的房間里陽光明媚。女孩突然發(fā)現(xiàn)衣柜上面掛著一件顏色像梔子花一樣的裙子。女孩驚喜無比，跑過去跟媽媽說：謝謝你，媽媽。給我買了一條白色的裙子，上面還有著一股淡淡的梔子花的清香。媽媽驚訝道：孩子，不是我買的。
還有半個月就要舞蹈比賽了，女孩越想越興奮，都高興的睡不著覺了。女孩的媽媽讓女孩去買一雙漂亮的舞蹈鞋。女孩高興的在路上跑啊，跳啊。到過馬路的時候，女孩還是不顧自己的生命，繼續(xù)跑啊，跳啊。就在這時，一輛小汽車飛奔而過，女孩被送進(jìn)了醫(yī)院，腿不能站起來了。
轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，還剩兩個星期就要舞蹈比賽了。女孩坐在梔子花面前遺憾的說：哎，我肯定不能參加舞蹈比賽了。我想放棄了，反正也沒有什么希望了。嗚嗚女孩感到非常的遺憾。在這一個星期里，女孩家門外的梔子花好久都沒有澆水了，但是，梔子花還在茂密的生長，枝和葉還是那樣的強(qiáng)壯。
女孩突然覺得我不應(yīng)該放棄比賽。梔子花都很堅強(qiáng)，我就更不應(yīng)該放棄了。女孩對媽媽說：媽媽，我覺得我不應(yīng)該放棄比賽。只要我的意志堅強(qiáng)，就一定能渡過難關(guān)！我絕不會因為這一件小事而放棄舞蹈比賽的！好樣的，孩子。媽媽說。
女孩努力的站起來，又摔倒。就這樣，女孩終于能站起來了！學(xué)校的舞蹈比賽圓滿成功，女孩得了一個第一名。
女孩回到家對梔子花說：謝謝你，是你讓我懂得了一個道理：做什么事都不要輕易的被打垮。就在這時，梔子花突然說；沒關(guān)系。
是呀，我們每個人都不要因為某一件事情而被輕易的打垮。
暑假讀書的讀后感篇十二
“我”的妹妹患了麻疹，會傳染，所以“我”要去曾外公家住，“我”很高興，因為“我”又可以聽曾外公講故事了。到了曾外公家，和曾外公一起在松木板上作詩，其間，曾外公給“我”講了許多故事。終于有一天，要回家了，“我”戀戀不舍地離開了龍峽灣，曾外公所作的詩和所講的故事卻時刻縈繞在我的腦海，使我感悟頗深。
曾外公作的詩寓意很深。我印象最深的是“abc國家詩“，大意說的是a國人只講名詞，b國人只講動詞，c國人只講代詞和連詞，后來，由于一場風(fēng)暴，讓abc三國混在一起了，他們開始說名詞，也說動詞，還說代詞和連詞了，他們認(rèn)為這樣很實用、很簡便。我特別喜歡詩中的最后一句：“請你們不要彼此封閉，否則你們?nèi)际撬槠?！”這首詩告訴我們，句子里所有的詞匯都非常重要，不光是名詞、動詞重要，代詞和連詞也一樣重要，譬如這本書名里如果沒有“的”，那這本書就成了“我和我曾外公”，意思表達(dá)會不準(zhǔn)確。所以，在我們的生活中不要冷落了任何一個人，因為每個人都有自己的才華和優(yōu)點。在我們班的同學(xué)中，有那些值得尊重、值得學(xué)習(xí)的特優(yōu)生、“三好生”、優(yōu)秀班干部，他們學(xué)習(xí)刻苦，積極向上，以優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)，但是我們決不能歧視那些成績較差的同學(xué)，在他們當(dāng)中有的體育成績特別好，在學(xué)校運動會上取得了非常好的成績，為班級爭得了榮譽(yù)；還有些同學(xué)有文藝、美術(shù)特長，在各種比賽中屢屢獲獎，也為班級增添了光彩。所以，每個同學(xué)都有各自的優(yōu)點和長處，大家只有相互學(xué)習(xí)，相互幫助，才能共同進(jìn)步，才能為班級增光添彩。就像一個完整的句子中，不僅需要名詞、動詞，也需要代詞和連詞一樣。
曾外公講的故事也使人深受啟迪。我非常喜歡其中一個叫“si和io或者那不勒斯的美好歲月”的故事。大體講了：德國漢堡有一個在“小愛”號海輪上修船帆的男孩，叫安德烈亞斯，他只會兩個意大利單詞:si(對)和io（我）。他竟靠這兩個單詞當(dāng)上了那不勒斯斯的國王！后來，他自己回到了“小愛”號上。這個故事告訴我們，只要敢于嘗試、有一顆熱情的心，有幽默感，再加上幸運和機(jī)遇，哪怕只會兩個單詞，也能做出許多成功的事。在現(xiàn)實生活中，我們每個人都會遇到許多困難，如果我們害怕困難、畏懼困難，向困難低頭，不去努力，不去嘗試，我們永遠(yuǎn)都不會達(dá)到理想的'目的地。只有面對困難，敢于同困難作斗爭，不畏困苦，不懈努力，我們就一定能實現(xiàn)自己的理想，取得成功。我國有很多克服困難取得成功的名人事例，我最佩服的人是張海迪，她5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理，但她不向命運屈服和低頭，她克服各種困難，勤奮學(xué)習(xí)，她讀小說、讀中外名著、背詩歌、抄錄好詞好句，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈，最后終于獲得成功，她的作品《輪椅上的夢》在社會上引起了強(qiáng)烈反響，同時也震撼著我的心靈！我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件和生活條件比起“小愛”和張海迪來已經(jīng)十分的優(yōu)越，我們沒有理由去松解、去放棄。讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，跨越各種艱難險阻，到達(dá)成功的彼岸。
曾外公的詩歌和故事結(jié)束了，但生活的調(diào)味瓶――童話與詩歌并沒有結(jié)束。讓我們繼續(xù)創(chuàng)作一首首美妙的詩歌，續(xù)寫一篇篇奇妙的童話，讓“童話與詩歌”繼續(xù)在我們的生活里成為美味的佐料，使我們的精神生活永遠(yuǎn)的豐富多彩！
暑假讀書的讀后感篇十三
《紅樓夢》的作者是曹雪芹?！都t樓夢》也是中國的四大名著之一。
《紅樓夢》里描述了十二金釵的悲慘命運，機(jī)關(guān)算盡的鳳辣子——王熙鳳、封建家庭叛道逆子——賈寶玉、潔身自好的悲劇典型——林黛玉，《紅樓夢》里講述了寶玉和黛玉的情感悲劇，并以他們的.愛情，生動的講述了多姿多彩的世欲人情，淋漓盡致的說明了一個封建大家庭的興衰榮辱。這真是一部偉大的杰作。
《紅樓夢》中我最喜歡的“劉姥姥二進(jìn)大觀園”這一章。劉姥姥那種毫不做作的性情討得賈母的歡心。
在大觀園里設(shè)宴時，她說的一句話——老劉老劉食大如牛，吃個老母豬不抬頭！把大伙都逗笑了。劉姥姥幽默的話語讓我看了，笑得合不攏嘴。
想我還是要生活在新時代中，不能再做像林黛玉式的人物了?，F(xiàn)代女性的命運要掌握在自己手中。
暑假讀書的讀后感篇十四
我覺得《紅樓夢》在中國古典四大名稱中可以讀很多遍，每次感覺都不一樣。
我第一次讀《紅樓夢》是在高中的時候。當(dāng)時，我讀書時更注重故事情節(jié)。為了更快地了解最后的結(jié)局，書中的大部分詩歌都跳過了。讀完后，我為書中的人物流下了同情的眼淚。我不太喜歡薛寶釵，更喜歡林黛玉。
前年女兒想看《紅樓夢》，幫她借了一本大人看的書?？戳藥滋欤赡芸床欢?，就不翻了，我就一字不漏再看了。我才知道高中沒讀的詩寫得有多好。如果作者曹雪芹沒有陷入家庭，看透了人情的溫暖和寒冷，他就寫不出《紅樓夢》。作者把自己對生活的看法和感悟融入到小說中。他用心寫了一個不朽的`名字。我覺得《好歌》是作品的中心思想。人生只有一輩子，到了人生的盡頭，名利都是空的，不要為別人做婚紗，過自己想要的生活。