一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。及時(shí)修正計(jì)劃是很重要的，畢竟實(shí)際情況常常會(huì)出現(xiàn)偏差和變化。下面是一些成功人士的計(jì)劃范例，供大家參考借鑒。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇一
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，因此，我應(yīng)該有一個(gè)新的計(jì)劃，我的計(jì)劃是這樣的。
計(jì)劃一，培養(yǎng)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，先動(dòng)腦，再動(dòng)手。字跡要工整，不能馬馬虎虎，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。
計(jì)劃二，穿戴要整潔，愛(ài)惜書(shū)本，在家聽(tīng)父母的話，在學(xué)校聽(tīng)老師的話，幫助同學(xué)，愛(ài)護(hù)集體，做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
計(jì)劃三，積極參加集體活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，聽(tīng)取同學(xué)的見(jiàn)解，多看課外書(shū)，豐富課外知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的課外項(xiàng)目，做一個(gè)全反面發(fā)展的好學(xué)生。
計(jì)劃四，注意安全，紅燈停綠燈行，走斑馬線，坐車(chē)時(shí)系好安全帶，不可以騎單車(chē)上路，不能翻越欄桿，不僅要自己做到，也要提醒父母。
這就是我的學(xué)期計(jì)劃，新學(xué)期，新氣象，我也要做一個(gè)全新的自己，在新學(xué)期里查缺補(bǔ)漏，開(kāi)始新的生活。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇二
2．推廣我們使用新教材的過(guò)程中已經(jīng)獲得的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，探索新教法，把課堂的研究性閱讀推向深入，爭(zhēng)取形成一套與新課標(biāo)配套的新課型并加以完善。
二、學(xué)情分析
講與練的方法并努力提高效益，就成為這一階段教學(xué)的重中之重。
三、教材分析
新教材的體系和構(gòu)建，在試驗(yàn)修訂本的基礎(chǔ)上作了“四大改革”：一是建立了閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際三線并行的教材編寫(xiě)體系；二是破除了比較復(fù)雜的記敘、比較復(fù)雜的說(shuō)明、比較復(fù)雜的議論三個(gè)階段模式，閱讀部分不再以文體為中心編排，而是結(jié)合能力培養(yǎng)目標(biāo)和課文本身實(shí)際組織單元；三是編寫(xiě)了與教材相配套的語(yǔ)文讀本，作為語(yǔ)文教材的有機(jī)組成部分，供學(xué)生在課外閱讀；四是設(shè)計(jì)了探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和探究能力。
現(xiàn)出”兩大特點(diǎn)”:一是人文性，教材的文學(xué)氣息濃，對(duì)于豐富學(xué)生情感、陶冶學(xué)生情操意義重大，二是工具性，重思維訓(xùn)練，重能力培養(yǎng)。文言文的閱讀仍然按朝代先后的循序編排，但是篇目有所減少，難度有所下降，對(duì)于學(xué)生高中文言文的入門(mén)非常有好處。
寫(xiě)作教材分為互相銜接的三個(gè)階段：第一冊(cè)按寫(xiě)作心理要求編排，突出了學(xué)生個(gè)體主體能力要求，第二至五冊(cè)按常用文體能力要求，分點(diǎn)訓(xùn)練，分體訓(xùn)練，第六冊(cè)按寫(xiě)作過(guò)程編排，突出了各種文體的共性要求。
第二冊(cè)口語(yǔ)訓(xùn)練的重點(diǎn)，培養(yǎng)單向的口語(yǔ)交際能力：傾聽(tīng)、應(yīng)答。探究性學(xué)習(xí)著眼于對(duì)文學(xué)作品主題的多種解讀、書(shū)法文化的思考。
四、教學(xué)構(gòu)想
1、繼續(xù)貫徹國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃的教學(xué)思想，提高課堂教學(xué)的效果。
2、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式）。
3、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級(jí)目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫(xiě)作、口語(yǔ)、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，要特別重視語(yǔ)言的感悟、文言的`積累、文化的積淀、文學(xué)的評(píng)鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。
4、自由寫(xiě)作實(shí)踐活動(dòng)也納入正常的語(yǔ)文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手”等語(yǔ)文實(shí)踐性能力的培養(yǎng)。
5、繼續(xù)探討新教材活動(dòng)課的教學(xué)原則和
教學(xué)方式。
五、教材處理
1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫(xiě)實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。
新編語(yǔ)文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分“單元”，根據(jù)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過(guò)程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫(xiě)結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫(xiě)作、口語(yǔ)”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
2、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，逐步形成探究式能力課型。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇三
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的.開(kāi)始，面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
我必須調(diào)整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，興趣，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
要珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮，因此我要上好每一節(jié)課，積極思維，大膽發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。
關(guān)注新聞，關(guān)注國(guó)家大事，這樣才能了解更多知識(shí)。
其次，每周做周小結(jié)，把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
新學(xué)期的新計(jì)劃篇四
炎熱的暑假，已偷偷溜走，迎來(lái)了絲絲涼爽的的9月初秋的新的學(xué)期。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的老師……從此，我不能再像以前那樣懶懶散散的，不能再像以前那樣毫無(wú)壓力，不能再像以前一樣傻傻的過(guò)每一天……以為我不在是小孩了，已懂了很多事?！耙詈?，就要先彎腰。”正所謂“一分耕耘一分收獲”。沒(méi)有人能隨便的成功。
眼看著已走過(guò)多年家與學(xué)校往返的道路，腦子浮現(xiàn)了一幅幅熟悉的畫(huà)面?；貞浶W(xué)四年級(jí)時(shí)，我還和著同學(xué)們玩捉迷藏，時(shí)間在我們不留意是溜走了，我們還未和它說(shuō)“再見(jiàn)呢”升上了初一，一切皆新，學(xué)習(xí)壓力也跟著來(lái)，慢慢玩游戲就少了。突然，閃過(guò)一幅幅畫(huà)面，這是小學(xué)五年級(jí)跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)跳繩，打羽毛球……時(shí)間跑走了，我哭泣在叫喊它：不要走!它卻不聽(tīng)。來(lái)到了初二，學(xué)習(xí)壓力也就多，游戲也沒(méi)怎么玩了，大家都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，聊qq等，我也不例外。想起小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)班，大家都在努力學(xué)習(xí)了，就像在跟時(shí)間賽跑，誰(shuí)也不愿輸?，F(xiàn)在我已升上了初三，壓力也隨著變大，大家都在拼搏，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中，我也想著理想的道路前進(jìn)。
初三，畢業(yè)班，這兩個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)的意義是什么呢?是，努力，考高中?選了讀讀書(shū)這條路，壓力是不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。在壓力下成長(zhǎng)。進(jìn)了新的學(xué)期，老師訓(xùn)了我做英語(yǔ)課代表，我感到很榮幸，同樣，也害怕自己做不來(lái)，不過(guò)我會(huì)努力的。我是鐵打的啊星，不會(huì)怕困難的。加油!加油!我一定會(huì)行的`。
進(jìn)入了初三，又增多了一個(gè)科目(化學(xué))，老師說(shuō)，這科目挺難的，心里有點(diǎn)害怕。我在想：我能學(xué)好這科嗎?老師還說(shuō)，這一年的任務(wù)挺多的，我們會(huì)很辛苦。雖然鐵打的啊星不怕苦，可是，我已把初一，初二的知識(shí)忘光光了。我一定要加油!
時(shí)間溜走了，我跪著叫喊：不要走，不要走，回頭看看我好嗎?不會(huì)的，它不會(huì)回頭看我的。我選了這條路，就要經(jīng)得起吃苦，正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂，其所為?！奔热簧咸煲褜⒋笕斡谖?，那么我就會(huì)努力的，完成自己的夢(mèng)想。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇五
雖然我戀戀不舍的告別寒假，準(zhǔn)備結(jié)束自由的生活，但我還是為了新學(xué)期而充滿期待，因?yàn)樾聦W(xué)期會(huì)換同桌，換位子，換課本……總之，除了同學(xué)們和教室，所有一切都是新的。
新學(xué)期來(lái)了個(gè)新英語(yǔ)老師，叫miss。guan，關(guān)老師，上學(xué)期關(guān)老師請(qǐng)產(chǎn)假所以沒(méi)見(jiàn)到面讓林老師教我們，這個(gè)學(xué)期終于見(jiàn)到同學(xué)們都說(shuō)脾氣好的英語(yǔ)老師。老師還跟我們說(shuō)她是學(xué)兒童心理學(xué)的，那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，就像我們的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。
我的新同桌雖然跟我做了朋友，但是有時(shí)候還是對(duì)我“不客氣”，我的后面是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)話的男孩，上課的時(shí)候常跟我同桌說(shuō)話，語(yǔ)文課管得嚴(yán)，他們不敢隨便說(shuō)。可一到了數(shù)學(xué)課我就頭痛起來(lái)了，數(shù)學(xué)老師上課總出題給我們做，做好了就在講臺(tái)前排隊(duì)給數(shù)學(xué)老師審查，做對(duì)的同學(xué)會(huì)有一個(gè)紅提號(hào)，就可以加分在紅花本，每周會(huì)收上紅花本來(lái)評(píng)定同學(xué)的等級(jí)。所以呀，到了同學(xué)們排隊(duì)的時(shí)候就是他們“作亂”的時(shí)機(jī)，沒(méi)做出的同學(xué)在臺(tái)下大吵特吵數(shù)學(xué)老師都不理會(huì)。
數(shù)學(xué)老師幽默極了，就像一個(gè)童心未泯的老頑童，知道我們下午都忙著做作業(yè)沒(méi)睡午覺(jué)，所以，下午輪到數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到我們班笑聲一片，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在講笑話給我們提神呢!
大課間總是會(huì)被語(yǔ)文老師占用，然后就聽(tīng)見(jiàn)一篇讀書(shū)聲，原來(lái)是我們?cè)诒硶?shū)，準(zhǔn)備要默寫(xiě)，語(yǔ)文老師知道六年級(jí)沒(méi)多少自由時(shí)間，于是就在星期二創(chuàng)立了一個(gè)補(bǔ)默寫(xiě)紙課，誰(shuí)默寫(xiě)的好，沒(méi)有錯(cuò)就不用補(bǔ)，可以直接下去活動(dòng)，緊接著就是體育課(體育課是唯一沒(méi)有被“封殺”的雜課)，同學(xué)們都很喜歡星期二，也很喜歡語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。
這就是我的新學(xué)期，一點(diǎn)也不糟糕的新學(xué)期，我就在這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下航行我的偉大目標(biāo)!
新學(xué)期的新計(jì)劃篇六
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年的暑假匆匆地走了，又迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)啟了又一段學(xué)生時(shí)代的旅程。
新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過(guò)的精彩，所以我想為自己在下學(xué)期到來(lái)之前訂制一份屬于自己的計(jì)劃目標(biāo)，把上學(xué)期所經(jīng)歷過(guò)失敗與成功的原因都一一寫(xiě)下來(lái)。好好的自己去反省一下，接著就是以百分百的精力去應(yīng)變生活所帶給我的“挫折”，希望自己在每一個(gè)學(xué)期都能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，能夠在新的學(xué)期把握好嶄新的自己、能夠在新的學(xué)期中收獲自己理想、渴望獲取的知識(shí)。
五、課后復(fù)習(xí)：及時(shí)復(fù)習(xí);計(jì)劃復(fù)習(xí);課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
想做到自己制訂的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可能說(shuō)得容易，但真正做起來(lái)可不簡(jiǎn)單啊，可是為了自己、為了自己今后在社會(huì)上成為一名有用的人，我一定要按照自己所制訂的目標(biāo)而去實(shí)現(xiàn)它，只要有這份堅(jiān)持的'心和不服輸?shù)男?，我相信成功一定在那里等著我?BR> 我想作為一名學(xué)生不能只意味著學(xué)習(xí)，當(dāng)然，學(xué)習(xí)是一名學(xué)生應(yīng)該要履行的職責(zé)，但是在學(xué)習(xí)的生涯上，我們也同時(shí)可以學(xué)習(xí)其它的知識(shí)，比如做人的道理、為自己的將來(lái)策劃一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃等等。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇七
大學(xué)第一學(xué)期的.學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以說(shuō)是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計(jì)劃，前都給證明了，那種計(jì)劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行。
所以大一第二學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲。
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活。使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。 第三，我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。
第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。 第九，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇八
首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我的成績(jī)不是很理想。我在考試中連三個(gè)名額都沒(méi)有考。我怎么能成為第一個(gè)?這學(xué)期我要加倍努力，更加勤奮，不會(huì)讓自己進(jìn)入前三!
其次，我們應(yīng)該多讀多寫(xiě)，以提高我們的寫(xiě)作能力。此刻，我不那么喜歡寫(xiě)作，但好的文章在過(guò)去需要付出很多的汗水，但我沒(méi)有付出很多，所以我不會(huì)收獲任何好的文章，寫(xiě)作需要隨著時(shí)間的推移而積累。在這個(gè)學(xué)期里，我必須付出更多，讀更多的書(shū)，豐富我的生活，使我自己更加完美。說(shuō)話是必須做的，說(shuō)出來(lái)，我一定能做到。
最后，我的父母讓我上了小提琴課。既然我想學(xué)這么多，我就不能辜負(fù)父母的期望。首先，我們上學(xué)時(shí)必須仔細(xì)聽(tīng)老師的話。當(dāng)我們回家的時(shí)候，我們應(yīng)該在有時(shí)間的時(shí)候練習(xí)。我們不能一下子就去上學(xué)。如果我們不喜歡立刻去上學(xué)，我們就不會(huì)把以前的工作都丟了。這難道沒(méi)有讓我父母失望嗎?所以我一定要把小提琴學(xué)好，永遠(yuǎn)不要讓父母的痛苦落空!
新學(xué)期，新起點(diǎn)，四年級(jí)對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都很重要。這是我們學(xué)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期。我不能被別人拋棄。我想努力工作!
新學(xué)期的計(jì)劃我必須做的，來(lái)吧!
新學(xué)期又要開(kāi)始了。我父母和我一起制定了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。讓我們來(lái)看看我的計(jì)劃。
至于中文，我決定每天課后一小時(shí)閱讀，每周閱讀一本課外書(shū)籍，以增加課外知識(shí)，擴(kuò)展知識(shí)。我還決定報(bào)名參加一個(gè)作文班，以使我的作文達(dá)到我夢(mèng)想的水平。在中文課上，我想積極主動(dòng)，舉手，表達(dá)我的自我理解和想法。
在數(shù)學(xué)方面，我認(rèn)為我在這方面很強(qiáng)，但我仍然必須努力學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我將繼續(xù)在奧林匹克數(shù)學(xué)班學(xué)習(xí)，提高我在奧林匹克數(shù)學(xué)方面的技能。為了在今年的比賽中獲得二等獎(jiǎng)，我決定堅(jiān)持每天做五道奧林匹克數(shù)學(xué)題。在數(shù)學(xué)課上，仔細(xì)聽(tīng)，不要輕言輕語(yǔ)，也要積極主動(dòng)，舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它最感興趣，所以我很早就和我的父親提議這個(gè)學(xué)期我想?yún)⒓佑?jì)算機(jī)班學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)制作。并盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，以免影響學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。我覺(jué)得這很困難。我媽媽給我報(bào)了劍橋大學(xué)的英語(yǔ)課。為了提高我的英語(yǔ)水平，我還需要閱讀更多的英語(yǔ)單詞并記住更多的英語(yǔ)單詞。
在運(yùn)動(dòng)方面，我要做魔鬼訓(xùn)練。每天晚飯后，我都去戶外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家，多鍛煉，做啞鈴練習(xí)和仰臥起坐。我早上也要早起。我最好跑步和做運(yùn)動(dòng)。最好加入田徑隊(duì)。
計(jì)劃完成了。但我父親在右邊疑惑地問(wèn)我：“你能按照這個(gè)計(jì)劃做嗎?”我肯定地回答：“好吧!一定要做!我必須完成這個(gè)計(jì)劃!"
新學(xué)期開(kāi)始了，我們迎來(lái)了新學(xué)期。在這學(xué)期，我會(huì)做一個(gè)計(jì)劃，我想比往年更進(jìn)一步。
在學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)我在課堂上不該說(shuō)的.話。我不應(yīng)該和別人說(shuō)話，摸啊摸，不要輕舉妄動(dòng)，聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話。在寫(xiě)作方面，我相信我會(huì)越來(lái)越好，就像芝麻花一樣，節(jié)日快樂(lè)。驕傲和粗心一直是我最大的敵人，也是我成為一個(gè)好學(xué)生的絆腳石。在這學(xué)期，我將徹底解決這個(gè)老問(wèn)題。
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難。只要我在課堂上認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地理解和思考，即使是奧林匹克數(shù)學(xué)或是聰明的問(wèn)題也會(huì)被我砸爛。和中國(guó)人一樣，我最大的敵人還是粗心。如果我誤讀了一個(gè)數(shù)字，我就不會(huì)仔細(xì)研究這個(gè)話題。我只是看著它，有時(shí)整個(gè)軍隊(duì)都不理解它。我不知道我的心有多粗糙，但我相信我必須改變它!!!!
我一點(diǎn)也不怕英語(yǔ)，但是因?yàn)樯蠈W(xué)期我們的課落后了很多，我真的不愿意。所以這個(gè)學(xué)期，我們必須下定決心要超越另外兩個(gè)班。
在生活方面，我要保護(hù)我的眼睛，不要讓他跌倒，讓他站起來(lái)!雖然只有0.5和0.4，但它們離0.1不遠(yuǎn)。在學(xué)校里，我每天都要做好眼操，坐在正確的位置上;在家里，少玩電腦，少看電視，兩個(gè)小時(shí)不能用眼睛。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇九
快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼就到了新的學(xué)期，新的學(xué)期就要有新的計(jì)劃，我給自己制定了一套新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，我根據(jù)自己的弱項(xiàng)制定了兩個(gè)方案：
一、練鋼筆字。計(jì)劃用語(yǔ)文同步字帖練習(xí)，每天兩頁(yè)，字要寫(xiě)得工整、美觀。
二、提高閱讀能力和寫(xiě)作水平。計(jì)劃每天寫(xiě)一篇日記，內(nèi)容不限。每天閱讀課外書(shū)至少半小時(shí)以上，并摘抄書(shū)中好詞好句。閱讀方面，要求自己多做一些閱讀理解的題目。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我也針對(duì)自己的不足制定了兩個(gè)方案。
一、提高口算的速度和正確率。除了老師布置的口算練習(xí)，我計(jì)劃每天做一張口算的試卷，并計(jì)算做題時(shí)間，做完后認(rèn)真仔細(xì)的檢查。
二、提高應(yīng)用題解題能力。計(jì)劃每天讀一些數(shù)學(xué)閱讀類(lèi)書(shū)籍，提高自己的審題能力，還要做一些不同類(lèi)型的應(yīng)用題目。
英語(yǔ)科目每天堅(jiān)持讀課文背課文，聽(tīng)英語(yǔ)同步錄音，背英語(yǔ)單詞?？茖W(xué)要多閱讀科學(xué)類(lèi)的課外書(shū)，多做一些小實(shí)驗(yàn)。
體育方面，我這學(xué)期的計(jì)劃是練好女子單人操，暑假里我就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真努力練習(xí)了。
新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好了，我決定每天認(rèn)真嚴(yán)格地執(zhí)行，希望新學(xué)期成績(jī)有所提高。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十
時(shí)間好似飛箭，轉(zhuǎn)眼間，寒假和我們告別了。我們以一個(gè)嶄新的面貌，迎接六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)階段，開(kāi)始了一段新的學(xué)習(xí)。她給了餓哦門(mén)新的目標(biāo)。我要在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期百尺竿頭，更近一步。不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。
在這個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì)更加地努力，我們面臨小學(xué)升初中的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我一定要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科，在學(xué)習(xí)上，我們不能松懈。我會(huì)用收到的壓歲錢(qián)賣(mài)一些作文書(shū)，多看看這些書(shū)，能夠大大地提高我們的語(yǔ)文水平，鍛煉我們的寫(xiě)作與閱讀水平。但是，這樣還是原遠(yuǎn)不夠的。我們還得多多留心這個(gè)世界的每一個(gè)角落，觀察能夠使我對(duì)世界有更多的認(rèn)識(shí)，能夠增長(zhǎng)我們的寫(xiě)作題材。我還要練一手好字，這對(duì)我將來(lái)高考的成績(jī)有幫助，改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅，其次看的才是內(nèi)容。
我的英語(yǔ)還須加把油。在這個(gè)學(xué)期，我一定要用我的學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)會(huì)音標(biāo)，我不期望我的英語(yǔ)成績(jī)是優(yōu)還是良，只是希望自己能夠在這個(gè)學(xué)期自學(xué)把音標(biāo)學(xué)好，會(huì)寫(xiě)幾個(gè)單詞。這樣的話，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。
最后，我希望我們的數(shù)學(xué)老師能夠改正罵我們“你們一個(gè)個(gè)五十七頭豬誒”“你這個(gè)草包”的習(xí)慣。
我希望我在新的一個(gè)學(xué)期里更上一層樓，微笑著面隊(duì)美好的生活。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十一
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的計(jì)劃，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十二
暑假敲著離去的鐘聲消失的無(wú)影無(wú)蹤，新的學(xué)期則快馬加鞭的同我一起來(lái)到學(xué)校。我們將和夏天告別，與秋天相擁，八月離去，迎來(lái)了九月，一個(gè)最美好的季節(jié)。別灰心，夏天的遺憾，一定會(huì)在秋天被溫柔化解。希望九月一切安好。與此同時(shí)，我也不能因假期離去而落入深淵，也得給自己立一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、閱讀：
這個(gè)假期，我每天只閱讀了一個(gè)小時(shí)，并沒(méi)有如愿以償?shù)耐瓿捎?jì)劃。而這個(gè)學(xué)期，我決定要改過(guò)自新，洗心革面，哪怕是擠出芝麻點(diǎn)的時(shí)間，也要把書(shū)看看，而不是一味的排斥閱讀。沒(méi)有書(shū)，人就如同斷糧的乞丐，一無(wú)用處。所以我決定每天寫(xiě)完作業(yè)，便認(rèn)真的閱讀1~2小時(shí)。不然我就真的堪比有名無(wú)實(shí)的巨嬰了。
2、運(yùn)動(dòng)：
老師上課時(shí)講過(guò)“運(yùn)動(dòng)有助于身心平靜，身體健康?！比说囊簧?，并不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是健康的代碼，生命的脊梁，人要有的不只是不屈的靈魂，還要有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。所以我決定從此以后吃完飯一定要去多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，能站著絕對(duì)不坐著。
新的學(xué)期，新的一天，我一定要努力學(xué)習(xí)，加油少年！
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十三
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們得把寒假玩耍娛樂(lè)的心給收回來(lái)。畢竟最后一個(gè)學(xué)期了，要抓點(diǎn)緊。為此，我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃！
這是最后一個(gè)學(xué)期了，這一個(gè)學(xué)期結(jié)束以后，我們就該畢業(yè)了，一畢業(yè)，就該升學(xué)考了，都還不知道要考哪所學(xué)校呢！從大人們的口中得知，升學(xué)考很難，所以我們得加把勁！我要努力做到：
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)天老師講完以后，要好好復(fù)習(xí)今天的課程預(yù)習(xí)明天的課程！
2.做作業(yè)不拖拉，按時(shí)完成（這一個(gè)我好像只有一兩次）。當(dāng)天的作業(yè)量也不是很多，如果真的覺(jué)得多的話，那就想想那些能完成作業(yè)的人，想：既然他們都能完成老師布置的作業(yè)，那我為什么就不能完成呢？當(dāng)被老師說(shuō)字體不行的時(shí)候，就像一下那些字體寫(xiě)得好的同學(xué)，想：既然他們的字體就可以寫(xiě)工整，為什么我的就不能呢？如果字體真的不行的話，可以練字，我們班開(kāi)展有百日寫(xiě)字活動(dòng)，每個(gè)人都可以積極參加。每天堅(jiān)持，要好好寫(xiě)！畢竟這是最后一個(gè)學(xué)期了，我們都長(zhǎng)大了，不再是一二年級(jí)的小孩子，不要再讓老師在我們身上在操太大的心！
身心安全是最重要的，安全時(shí)時(shí)放第一，如果自己的安全都沒(méi)有照顧好，那么學(xué)習(xí)再好又有怎么用呢？安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯?。?BR> 好了，先按照這樣做吧！我會(huì)盡量督促自己的！新學(xué)期新氣象，最后一個(gè)學(xué)期，讓我們一起沖刺吧！
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十四
一天、二天……漸漸的，一個(gè)既快樂(lè)又難忘的.23天寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。2月26日，開(kāi)學(xué)的第一天，新的一個(gè)學(xué)期又到來(lái)了。當(dāng)然，新的學(xué)期自然也有幾條新的計(jì)劃咯。
在上一個(gè)學(xué)期總共有5個(gè)月，而這個(gè)學(xué)期卻只有4個(gè)月，所以這學(xué)期，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)、常識(shí)，或其它幾門(mén)學(xué)科，我都得更加刻苦努力，向著好同學(xué)的位置前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，像雷鋒同志一樣，對(duì)自己永不滿足，做一個(gè)在學(xué)習(xí)上向好的同學(xué)看齊，在生活上，像水平低的同學(xué)看齊的人。
在語(yǔ)文作文中，我像一個(gè)怕寫(xiě)日記的、作文的“膽小鬼”，雖然，上學(xué)期在班主任黃老師循循善誘的教導(dǎo)下，我的作文水平提高了一些，但在這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己煥然一新，變成一個(gè)下筆成章的好學(xué)生。
數(shù)學(xué)中，我總是因?yàn)榇中牡男∶《凵戏e分，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定做完作業(yè)仔細(xì)檢查，改掉粗心這個(gè)換毛病。
還有在常識(shí)中，上學(xué)期，我沒(méi)有取得更高的分?jǐn)?shù)，這學(xué)期，我一定得上課專(zhuān)心聽(tīng)講，因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的，必須得靠平時(shí)的努力。
因?yàn)槲易魑膶?xiě)不出，而且不太生動(dòng)，這一點(diǎn)我不得不多看課外書(shū)，多做讀書(shū)筆記。不過(guò)我不能不分青紅皂白就把一個(gè)很平常的詞語(yǔ)抄下來(lái)，一定得是自己以前不知道的，對(duì)自己寫(xiě)作有好處的。同時(shí)，我一定也要多看作文書(shū)，看看別人寫(xiě)的好在哪，跟自己比一比，讓自己學(xué)一學(xué)別人寫(xiě)的好的。
雖然，我的英語(yǔ)成績(jī)并不差，但我不能驕傲、自以為是，我上學(xué)期的英語(yǔ)期末考試也許是因?yàn)榇中亩淞艘环郏@學(xué)期，我一定得好好利用課外的時(shí)間。
這學(xué)期，我和同學(xué)們一定團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)同學(xué)“拔刀相助?！?BR> 爭(zhēng)取在期末考試中，我們班的總分幾乎都第一。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十五
新學(xué)期就要開(kāi)始了，我們又要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)了。上學(xué)期我覺(jué)得還有欠缺：做題不檢查，上課注意力不集中做小動(dòng)作，不積極發(fā)言，學(xué)習(xí)效率不高。
這學(xué)期我要做的比上學(xué)期更好，從各方面嚴(yán)格要求自己，原來(lái)的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持，針對(duì)不足的地方我制定了新學(xué)期的計(jì)劃：
1、檢查。無(wú)論是語(yǔ)文的字詞句子還是數(shù)學(xué)題，做完后都要記得檢查，將錯(cuò)誤及時(shí)改正。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。
3、養(yǎng)成認(rèn)真思考的好習(xí)慣。無(wú)論是課堂上還是會(huì)回家做作業(yè)，碰到難題一定先認(rèn)真思考，不要總依賴媽媽和老師。
4、保持錯(cuò)題本的登記。這學(xué)期我要自己登記，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各建一個(gè)錯(cuò)題本。
5、閱讀的好習(xí)慣繼續(xù)保持。
篇九新學(xué)期新計(jì)劃的作文
明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功。
其次，要把握好課內(nèi)45分鐘，上課積極活躍，認(rèn)真聽(tīng)講。老師固然重要，否則又要老師干什么呢？即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好 的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的45分鐘決不能放過(guò)。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí) 也是很關(guān)鍵的，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。
再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，閱 讀各種名著，也有助于寫(xiě)作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。
最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。
一個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。
不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時(shí)，以后就不會(huì)辛苦一世。
這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，我會(huì)為自己的理想而努力，拼搏。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十六
我勉勵(lì)。
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。
10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十七
不知不覺(jué)，快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里，大家對(duì)自己都有新的打算，當(dāng)然我也不例外。接下來(lái)我談?wù)勎业拇蛩惆桑?BR> 我先談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)這方面的打算吧。
我對(duì)數(shù)學(xué)有著嚴(yán)重的偏科，所以在這新學(xué)期里的打算是學(xué)好數(shù)學(xué)，我會(huì)做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，并做好課堂，筆記后認(rèn)真復(fù)，掌握好課本知識(shí)。當(dāng)然我要全面發(fā)展，在語(yǔ)文的方面上，我會(huì)掌握好課本的知識(shí)。另外我還要加大課外的閱讀量，學(xué)習(xí)好寫(xiě)作方法以及提高自己的作文水平。英語(yǔ)這方面的主要學(xué)習(xí)要領(lǐng)是多讀、多聽(tīng)和多練。在上課時(shí)要做好課堂筆記，好在課后復(fù)習(xí)。還有要提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力，要多聽(tīng)一些英語(yǔ)的演講稿和錄音。
要做到全面發(fā)展，沒(méi)有體質(zhì)是不行的，所以在體育這方面大家要也要努力。雖然學(xué)習(xí)很重要，但是不要把時(shí)間全部放到學(xué)習(xí)上，沒(méi)有事情的話，要多去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)和自然的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，并提高自己的綜合素質(zhì)。
再來(lái)談?wù)劶w活動(dòng)方面的事情吧。
在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)積極地參加學(xué)校和班級(jí)的集體活動(dòng)。我想?yún)⒓訍?ài)心社的捐獻(xiàn)活動(dòng)，并把自己的一些書(shū)捐獻(xiàn)給那些想讀書(shū)的孩子們。讓他們知道他們并不是一個(gè)人，世界并不是無(wú)情無(wú)義的，全世界的人都在關(guān)心著他們。
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。沒(méi)有一個(gè)人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么事情是能阻止我們的！讓我們向著未知的世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十八
今天，媽媽把我訓(xùn)斥了一番，她說(shuō)這個(gè)學(xué)期對(duì)我太放松，所以期末沒(méi)考好，寒假表現(xiàn)也不好，還說(shuō)我越來(lái)越退步了等。
媽媽說(shuō)得的確沒(méi)錯(cuò)，我太放松了，明天就要開(kāi)學(xué)了，但我一點(diǎn)也沒(méi)準(zhǔn)備好。整個(gè)寒假，我只想著有空了就玩電腦，連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都想著電腦。在期中考試后，我還驕傲地說(shuō)：“我考這么好，都是老媽沒(méi)管我！”可是，我太驕傲了，期末考試就沒(méi)考好。當(dāng)時(shí)知道分?jǐn)?shù)時(shí)，我心里還想：我不應(yīng)該考這么差呀。覺(jué)得很羞愧。后來(lái)就不以為然了。
寒假里，我整天想著玩了，今天我估算了一下，我每天玩電腦的時(shí)間有好幾個(gè)小時(shí)，而學(xué)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)。要開(kāi)學(xué)了，我必須改正缺點(diǎn)，因此，我制定了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃表，告訴自己下學(xué)期該怎么做。計(jì)劃如下：
1、星期一至星期五不能玩電腦，星期五想玩必須是作業(yè)寫(xiě)完后；
2、每天中午聽(tīng)讀大山外語(yǔ)，晚上聽(tīng)讀學(xué)校的英語(yǔ)；
3、每天走路上學(xué)、放學(xué)，每天四趟（除天氣不好外）；
4、今天的事情今天完成，不能拖到明天；
5、能在學(xué)校完成作業(yè)就完成。
我一定按照這張表去做，爭(zhēng)取做個(gè)自覺(jué)的孩子。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十九
20xx年是我升入六年級(jí)的一年，在這一學(xué)期里，發(fā)生了許多事情，有悲有喜。也因?yàn)檫@樣，這學(xué)期讓我記憶深刻。下面就讓我說(shuō)一說(shuō)這學(xué)期所發(fā)生的趣事吧。
首先，在開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班就迎來(lái)了一位新的老師——李老師。原來(lái)教我們的老師繼續(xù)教五年級(jí)。我們班同學(xué)都很詫異：怎么好好的就換老師了呢？我們都很舍不得以前教我們的老師，每次經(jīng)過(guò)她教的班級(jí)，都會(huì)往里張望兩眼，回憶我們以前的時(shí)光。但是，當(dāng)我們和李老師漸漸熟悉了之后，我們都發(fā)現(xiàn)并不像是我們想的那樣緊張。在上課時(shí)課堂氣氛活躍，生活中老師也和我們相處得比較好，每一天我們都能游刃有余的度過(guò)。
在開(kāi)學(xué)之后，我們區(qū)又舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校也參加了這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天，班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員下午都去訓(xùn)練，在操場(chǎng)上揮汗如雨，準(zhǔn)備著與其他學(xué)校的體育健兒在賽場(chǎng)上的較量。每天，運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)滿頭大汗地回到教室里，雖說(shuō)累了點(diǎn)，但能為學(xué)校爭(zhēng)光也沒(méi)關(guān)系。近一個(gè)月的訓(xùn)練總算沒(méi)有白費(fèi)，我校的運(yùn)動(dòng)員最終在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)我們班的同學(xué)化身為學(xué)校的值周生時(shí)，也有不少讓值周生們無(wú)奈的事：比如，在管理走廊紀(jì)律時(shí)，有的同學(xué)不聽(tīng)管理，仍舊我行我素；再比如，有時(shí)同一樓層的值周生不在，整個(gè)樓層都得一個(gè)人管理了......類(lèi)似于這樣的事還有不少。但盡管如此，我們盡自己最大的努力去管理紀(jì)律，終于在最后的值周總結(jié)時(shí)，得到了一個(gè)好的結(jié)果。
除了“洗具”以外，“杯具”也在所難免。
有一件“杯具”就是“風(fēng)大打破花盆事件”。那天正是一個(gè)陰天，據(jù)說(shuō)是有雨。而我班的一扇窗戶卻關(guān)不上，風(fēng)一吹，它立刻就“呼”地打開(kāi)。曾多次把窗戶旁邊的同學(xué)“爆頭”。沒(méi)辦法，我們只好用花盆和字典把窗戶擋住，不讓它打開(kāi)。剛剛把花盆和字典放好，突然一陣大風(fēng)“呼……”地一下把擋在窗戶跟前的所有物品都打到了地上。哎呀！字典倒沒(méi)什么事，可花盆卻碎了一個(gè)，滿地都散落著花盆里漏出來(lái)的土。一時(shí)間，地面上一片“混亂”。無(wú)奈，只得等技術(shù)人員來(lái)修理這可惡的窗戶了！最后，這個(gè)事件得到了一個(gè)好的結(jié)局。
在這20xx年里，我們班發(fā)生了許多趣事，每一件都印在了我的心中?，F(xiàn)在，閉上眼，細(xì)細(xì)地回憶這一學(xué)期的經(jīng)歷，總會(huì)有不同的情感涌現(xiàn)。相信，在十幾年后，回憶起這些時(shí)，嘴角一定會(huì)浮現(xiàn)出一抹微笑。
美好的20xx啊，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，我絕不會(huì)將你遺忘！
新學(xué)期的新計(jì)劃篇二十
寒假過(guò)完了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我要為新的學(xué)期設(shè)計(jì)一個(gè)新的計(jì)劃。
這是我設(shè)計(jì)的語(yǔ)文計(jì)劃。
1.每天早上六點(diǎn)半起床，讀《語(yǔ)文》書(shū)或《宋詞》。
2.中午吃完飯趕快做完作業(yè)，收看12:45——13:30的《百家講壇》。
3.完成老師留得作業(yè)，并預(yù)習(xí)新課。
4.每天晚上19:00準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》。
5.每天自由閱讀一小時(shí)，先把寒假看的`《三國(guó)演義》看完，再看其它書(shū)。
語(yǔ)文計(jì)劃定好了，接下來(lái)請(qǐng)大家看我的數(shù)學(xué)計(jì)劃。()
1. 每天做《口算題卡》一頁(yè)。
2. 幫助爸爸媽媽買(mǎi)生活日用品，并負(fù)責(zé)算賬。
3. 在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，思想不開(kāi)小差兒。
4. 做題的時(shí)候要多動(dòng)腦筋。想好了再做。
5. 把所有的錯(cuò)題抄到《錯(cuò)題本》上，定期復(fù)習(xí)。
6. 跟著眾享課程學(xué)數(shù)學(xué)，至少每周一節(jié)課。
接下來(lái)就剩英語(yǔ)了，英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我打算這樣安排。
1. 每天早、晚各聽(tīng)磁帶3——5遍。
2. 按時(shí)完成英語(yǔ)老師留得作業(yè)。
3. 有空兒時(shí)把課文讀給媽媽聽(tīng)。
這就是我的計(jì)劃，其它的就不再一一列舉了。我拿著新學(xué)期計(jì)劃給爸媽看，爸爸說(shuō)：“計(jì)劃不在長(zhǎng)短，言出必行，重在落實(shí)?！眿寢屢舱f(shuō)：“堅(jiān)持二十一天你的計(jì)劃就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣?！?BR> 古人說(shuō)：“君子一言，駟馬難追”。我心想，一定要按計(jì)劃說(shuō)到做到，不放空炮。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇一
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，因此，我應(yīng)該有一個(gè)新的計(jì)劃，我的計(jì)劃是這樣的。
計(jì)劃一，培養(yǎng)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，先動(dòng)腦，再動(dòng)手。字跡要工整，不能馬馬虎虎，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。
計(jì)劃二，穿戴要整潔，愛(ài)惜書(shū)本，在家聽(tīng)父母的話，在學(xué)校聽(tīng)老師的話，幫助同學(xué)，愛(ài)護(hù)集體，做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
計(jì)劃三，積極參加集體活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，聽(tīng)取同學(xué)的見(jiàn)解，多看課外書(shū)，豐富課外知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的課外項(xiàng)目，做一個(gè)全反面發(fā)展的好學(xué)生。
計(jì)劃四，注意安全，紅燈停綠燈行，走斑馬線，坐車(chē)時(shí)系好安全帶，不可以騎單車(chē)上路，不能翻越欄桿，不僅要自己做到，也要提醒父母。
這就是我的學(xué)期計(jì)劃，新學(xué)期，新氣象，我也要做一個(gè)全新的自己，在新學(xué)期里查缺補(bǔ)漏，開(kāi)始新的生活。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇二
2．推廣我們使用新教材的過(guò)程中已經(jīng)獲得的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，探索新教法，把課堂的研究性閱讀推向深入，爭(zhēng)取形成一套與新課標(biāo)配套的新課型并加以完善。
二、學(xué)情分析
講與練的方法并努力提高效益，就成為這一階段教學(xué)的重中之重。
三、教材分析
新教材的體系和構(gòu)建，在試驗(yàn)修訂本的基礎(chǔ)上作了“四大改革”：一是建立了閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際三線并行的教材編寫(xiě)體系；二是破除了比較復(fù)雜的記敘、比較復(fù)雜的說(shuō)明、比較復(fù)雜的議論三個(gè)階段模式，閱讀部分不再以文體為中心編排，而是結(jié)合能力培養(yǎng)目標(biāo)和課文本身實(shí)際組織單元；三是編寫(xiě)了與教材相配套的語(yǔ)文讀本，作為語(yǔ)文教材的有機(jī)組成部分，供學(xué)生在課外閱讀；四是設(shè)計(jì)了探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和探究能力。
現(xiàn)出”兩大特點(diǎn)”:一是人文性，教材的文學(xué)氣息濃，對(duì)于豐富學(xué)生情感、陶冶學(xué)生情操意義重大，二是工具性，重思維訓(xùn)練，重能力培養(yǎng)。文言文的閱讀仍然按朝代先后的循序編排，但是篇目有所減少，難度有所下降，對(duì)于學(xué)生高中文言文的入門(mén)非常有好處。
寫(xiě)作教材分為互相銜接的三個(gè)階段：第一冊(cè)按寫(xiě)作心理要求編排，突出了學(xué)生個(gè)體主體能力要求，第二至五冊(cè)按常用文體能力要求，分點(diǎn)訓(xùn)練，分體訓(xùn)練，第六冊(cè)按寫(xiě)作過(guò)程編排，突出了各種文體的共性要求。
第二冊(cè)口語(yǔ)訓(xùn)練的重點(diǎn)，培養(yǎng)單向的口語(yǔ)交際能力：傾聽(tīng)、應(yīng)答。探究性學(xué)習(xí)著眼于對(duì)文學(xué)作品主題的多種解讀、書(shū)法文化的思考。
四、教學(xué)構(gòu)想
1、繼續(xù)貫徹國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃的教學(xué)思想，提高課堂教學(xué)的效果。
2、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式）。
3、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級(jí)目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫(xiě)作、口語(yǔ)、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，要特別重視語(yǔ)言的感悟、文言的`積累、文化的積淀、文學(xué)的評(píng)鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。
4、自由寫(xiě)作實(shí)踐活動(dòng)也納入正常的語(yǔ)文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手”等語(yǔ)文實(shí)踐性能力的培養(yǎng)。
5、繼續(xù)探討新教材活動(dòng)課的教學(xué)原則和
教學(xué)方式。
五、教材處理
1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫(xiě)實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。
新編語(yǔ)文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分“單元”，根據(jù)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過(guò)程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫(xiě)結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫(xiě)作、口語(yǔ)”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
2、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，逐步形成探究式能力課型。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇三
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的.開(kāi)始，面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
我必須調(diào)整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，興趣，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
要珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮，因此我要上好每一節(jié)課，積極思維，大膽發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。
關(guān)注新聞，關(guān)注國(guó)家大事，這樣才能了解更多知識(shí)。
其次，每周做周小結(jié)，把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
新學(xué)期的新計(jì)劃篇四
炎熱的暑假，已偷偷溜走，迎來(lái)了絲絲涼爽的的9月初秋的新的學(xué)期。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的老師……從此，我不能再像以前那樣懶懶散散的，不能再像以前那樣毫無(wú)壓力，不能再像以前一樣傻傻的過(guò)每一天……以為我不在是小孩了，已懂了很多事?！耙詈?，就要先彎腰。”正所謂“一分耕耘一分收獲”。沒(méi)有人能隨便的成功。
眼看著已走過(guò)多年家與學(xué)校往返的道路，腦子浮現(xiàn)了一幅幅熟悉的畫(huà)面?；貞浶W(xué)四年級(jí)時(shí)，我還和著同學(xué)們玩捉迷藏，時(shí)間在我們不留意是溜走了，我們還未和它說(shuō)“再見(jiàn)呢”升上了初一，一切皆新，學(xué)習(xí)壓力也跟著來(lái)，慢慢玩游戲就少了。突然，閃過(guò)一幅幅畫(huà)面，這是小學(xué)五年級(jí)跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)跳繩，打羽毛球……時(shí)間跑走了，我哭泣在叫喊它：不要走!它卻不聽(tīng)。來(lái)到了初二，學(xué)習(xí)壓力也就多，游戲也沒(méi)怎么玩了，大家都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，聊qq等，我也不例外。想起小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)班，大家都在努力學(xué)習(xí)了，就像在跟時(shí)間賽跑，誰(shuí)也不愿輸?，F(xiàn)在我已升上了初三，壓力也隨著變大，大家都在拼搏，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中，我也想著理想的道路前進(jìn)。
初三，畢業(yè)班，這兩個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)的意義是什么呢?是，努力，考高中?選了讀讀書(shū)這條路，壓力是不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。在壓力下成長(zhǎng)。進(jìn)了新的學(xué)期，老師訓(xùn)了我做英語(yǔ)課代表，我感到很榮幸，同樣，也害怕自己做不來(lái)，不過(guò)我會(huì)努力的。我是鐵打的啊星，不會(huì)怕困難的。加油!加油!我一定會(huì)行的`。
進(jìn)入了初三，又增多了一個(gè)科目(化學(xué))，老師說(shuō)，這科目挺難的，心里有點(diǎn)害怕。我在想：我能學(xué)好這科嗎?老師還說(shuō)，這一年的任務(wù)挺多的，我們會(huì)很辛苦。雖然鐵打的啊星不怕苦，可是，我已把初一，初二的知識(shí)忘光光了。我一定要加油!
時(shí)間溜走了，我跪著叫喊：不要走，不要走，回頭看看我好嗎?不會(huì)的，它不會(huì)回頭看我的。我選了這條路，就要經(jīng)得起吃苦，正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂，其所為?！奔热簧咸煲褜⒋笕斡谖?，那么我就會(huì)努力的，完成自己的夢(mèng)想。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇五
雖然我戀戀不舍的告別寒假，準(zhǔn)備結(jié)束自由的生活，但我還是為了新學(xué)期而充滿期待，因?yàn)樾聦W(xué)期會(huì)換同桌，換位子，換課本……總之，除了同學(xué)們和教室，所有一切都是新的。
新學(xué)期來(lái)了個(gè)新英語(yǔ)老師，叫miss。guan，關(guān)老師，上學(xué)期關(guān)老師請(qǐng)產(chǎn)假所以沒(méi)見(jiàn)到面讓林老師教我們，這個(gè)學(xué)期終于見(jiàn)到同學(xué)們都說(shuō)脾氣好的英語(yǔ)老師。老師還跟我們說(shuō)她是學(xué)兒童心理學(xué)的，那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，就像我們的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。
我的新同桌雖然跟我做了朋友，但是有時(shí)候還是對(duì)我“不客氣”，我的后面是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)話的男孩，上課的時(shí)候常跟我同桌說(shuō)話，語(yǔ)文課管得嚴(yán)，他們不敢隨便說(shuō)。可一到了數(shù)學(xué)課我就頭痛起來(lái)了，數(shù)學(xué)老師上課總出題給我們做，做好了就在講臺(tái)前排隊(duì)給數(shù)學(xué)老師審查，做對(duì)的同學(xué)會(huì)有一個(gè)紅提號(hào)，就可以加分在紅花本，每周會(huì)收上紅花本來(lái)評(píng)定同學(xué)的等級(jí)。所以呀，到了同學(xué)們排隊(duì)的時(shí)候就是他們“作亂”的時(shí)機(jī)，沒(méi)做出的同學(xué)在臺(tái)下大吵特吵數(shù)學(xué)老師都不理會(huì)。
數(shù)學(xué)老師幽默極了，就像一個(gè)童心未泯的老頑童，知道我們下午都忙著做作業(yè)沒(méi)睡午覺(jué)，所以，下午輪到數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到我們班笑聲一片，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在講笑話給我們提神呢!
大課間總是會(huì)被語(yǔ)文老師占用，然后就聽(tīng)見(jiàn)一篇讀書(shū)聲，原來(lái)是我們?cè)诒硶?shū)，準(zhǔn)備要默寫(xiě)，語(yǔ)文老師知道六年級(jí)沒(méi)多少自由時(shí)間，于是就在星期二創(chuàng)立了一個(gè)補(bǔ)默寫(xiě)紙課，誰(shuí)默寫(xiě)的好，沒(méi)有錯(cuò)就不用補(bǔ)，可以直接下去活動(dòng)，緊接著就是體育課(體育課是唯一沒(méi)有被“封殺”的雜課)，同學(xué)們都很喜歡星期二，也很喜歡語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。
這就是我的新學(xué)期，一點(diǎn)也不糟糕的新學(xué)期，我就在這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下航行我的偉大目標(biāo)!
新學(xué)期的新計(jì)劃篇六
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年的暑假匆匆地走了，又迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)啟了又一段學(xué)生時(shí)代的旅程。
新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過(guò)的精彩，所以我想為自己在下學(xué)期到來(lái)之前訂制一份屬于自己的計(jì)劃目標(biāo)，把上學(xué)期所經(jīng)歷過(guò)失敗與成功的原因都一一寫(xiě)下來(lái)。好好的自己去反省一下，接著就是以百分百的精力去應(yīng)變生活所帶給我的“挫折”，希望自己在每一個(gè)學(xué)期都能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，能夠在新的學(xué)期把握好嶄新的自己、能夠在新的學(xué)期中收獲自己理想、渴望獲取的知識(shí)。
五、課后復(fù)習(xí)：及時(shí)復(fù)習(xí);計(jì)劃復(fù)習(xí);課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
想做到自己制訂的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可能說(shuō)得容易，但真正做起來(lái)可不簡(jiǎn)單啊，可是為了自己、為了自己今后在社會(huì)上成為一名有用的人，我一定要按照自己所制訂的目標(biāo)而去實(shí)現(xiàn)它，只要有這份堅(jiān)持的'心和不服輸?shù)男?，我相信成功一定在那里等著我?BR> 我想作為一名學(xué)生不能只意味著學(xué)習(xí)，當(dāng)然，學(xué)習(xí)是一名學(xué)生應(yīng)該要履行的職責(zé)，但是在學(xué)習(xí)的生涯上，我們也同時(shí)可以學(xué)習(xí)其它的知識(shí)，比如做人的道理、為自己的將來(lái)策劃一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃等等。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇七
大學(xué)第一學(xué)期的.學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以說(shuō)是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計(jì)劃，前都給證明了，那種計(jì)劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行。
所以大一第二學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲。
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活。使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。 第三，我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。
第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。 第九，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇八
首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我的成績(jī)不是很理想。我在考試中連三個(gè)名額都沒(méi)有考。我怎么能成為第一個(gè)?這學(xué)期我要加倍努力，更加勤奮，不會(huì)讓自己進(jìn)入前三!
其次，我們應(yīng)該多讀多寫(xiě)，以提高我們的寫(xiě)作能力。此刻，我不那么喜歡寫(xiě)作，但好的文章在過(guò)去需要付出很多的汗水，但我沒(méi)有付出很多，所以我不會(huì)收獲任何好的文章，寫(xiě)作需要隨著時(shí)間的推移而積累。在這個(gè)學(xué)期里，我必須付出更多，讀更多的書(shū)，豐富我的生活，使我自己更加完美。說(shuō)話是必須做的，說(shuō)出來(lái)，我一定能做到。
最后，我的父母讓我上了小提琴課。既然我想學(xué)這么多，我就不能辜負(fù)父母的期望。首先，我們上學(xué)時(shí)必須仔細(xì)聽(tīng)老師的話。當(dāng)我們回家的時(shí)候，我們應(yīng)該在有時(shí)間的時(shí)候練習(xí)。我們不能一下子就去上學(xué)。如果我們不喜歡立刻去上學(xué)，我們就不會(huì)把以前的工作都丟了。這難道沒(méi)有讓我父母失望嗎?所以我一定要把小提琴學(xué)好，永遠(yuǎn)不要讓父母的痛苦落空!
新學(xué)期，新起點(diǎn)，四年級(jí)對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都很重要。這是我們學(xué)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期。我不能被別人拋棄。我想努力工作!
新學(xué)期的計(jì)劃我必須做的，來(lái)吧!
新學(xué)期又要開(kāi)始了。我父母和我一起制定了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。讓我們來(lái)看看我的計(jì)劃。
至于中文，我決定每天課后一小時(shí)閱讀，每周閱讀一本課外書(shū)籍，以增加課外知識(shí)，擴(kuò)展知識(shí)。我還決定報(bào)名參加一個(gè)作文班，以使我的作文達(dá)到我夢(mèng)想的水平。在中文課上，我想積極主動(dòng)，舉手，表達(dá)我的自我理解和想法。
在數(shù)學(xué)方面，我認(rèn)為我在這方面很強(qiáng)，但我仍然必須努力學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我將繼續(xù)在奧林匹克數(shù)學(xué)班學(xué)習(xí)，提高我在奧林匹克數(shù)學(xué)方面的技能。為了在今年的比賽中獲得二等獎(jiǎng)，我決定堅(jiān)持每天做五道奧林匹克數(shù)學(xué)題。在數(shù)學(xué)課上，仔細(xì)聽(tīng)，不要輕言輕語(yǔ)，也要積極主動(dòng)，舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它最感興趣，所以我很早就和我的父親提議這個(gè)學(xué)期我想?yún)⒓佑?jì)算機(jī)班學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)制作。并盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，以免影響學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。我覺(jué)得這很困難。我媽媽給我報(bào)了劍橋大學(xué)的英語(yǔ)課。為了提高我的英語(yǔ)水平，我還需要閱讀更多的英語(yǔ)單詞并記住更多的英語(yǔ)單詞。
在運(yùn)動(dòng)方面，我要做魔鬼訓(xùn)練。每天晚飯后，我都去戶外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家，多鍛煉，做啞鈴練習(xí)和仰臥起坐。我早上也要早起。我最好跑步和做運(yùn)動(dòng)。最好加入田徑隊(duì)。
計(jì)劃完成了。但我父親在右邊疑惑地問(wèn)我：“你能按照這個(gè)計(jì)劃做嗎?”我肯定地回答：“好吧!一定要做!我必須完成這個(gè)計(jì)劃!"
新學(xué)期開(kāi)始了，我們迎來(lái)了新學(xué)期。在這學(xué)期，我會(huì)做一個(gè)計(jì)劃，我想比往年更進(jìn)一步。
在學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)我在課堂上不該說(shuō)的.話。我不應(yīng)該和別人說(shuō)話，摸啊摸，不要輕舉妄動(dòng)，聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話。在寫(xiě)作方面，我相信我會(huì)越來(lái)越好，就像芝麻花一樣，節(jié)日快樂(lè)。驕傲和粗心一直是我最大的敵人，也是我成為一個(gè)好學(xué)生的絆腳石。在這學(xué)期，我將徹底解決這個(gè)老問(wèn)題。
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難。只要我在課堂上認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地理解和思考，即使是奧林匹克數(shù)學(xué)或是聰明的問(wèn)題也會(huì)被我砸爛。和中國(guó)人一樣，我最大的敵人還是粗心。如果我誤讀了一個(gè)數(shù)字，我就不會(huì)仔細(xì)研究這個(gè)話題。我只是看著它，有時(shí)整個(gè)軍隊(duì)都不理解它。我不知道我的心有多粗糙，但我相信我必須改變它!!!!
我一點(diǎn)也不怕英語(yǔ)，但是因?yàn)樯蠈W(xué)期我們的課落后了很多，我真的不愿意。所以這個(gè)學(xué)期，我們必須下定決心要超越另外兩個(gè)班。
在生活方面，我要保護(hù)我的眼睛，不要讓他跌倒，讓他站起來(lái)!雖然只有0.5和0.4，但它們離0.1不遠(yuǎn)。在學(xué)校里，我每天都要做好眼操，坐在正確的位置上;在家里，少玩電腦，少看電視，兩個(gè)小時(shí)不能用眼睛。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇九
快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼就到了新的學(xué)期，新的學(xué)期就要有新的計(jì)劃，我給自己制定了一套新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，我根據(jù)自己的弱項(xiàng)制定了兩個(gè)方案：
一、練鋼筆字。計(jì)劃用語(yǔ)文同步字帖練習(xí)，每天兩頁(yè)，字要寫(xiě)得工整、美觀。
二、提高閱讀能力和寫(xiě)作水平。計(jì)劃每天寫(xiě)一篇日記，內(nèi)容不限。每天閱讀課外書(shū)至少半小時(shí)以上，并摘抄書(shū)中好詞好句。閱讀方面，要求自己多做一些閱讀理解的題目。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我也針對(duì)自己的不足制定了兩個(gè)方案。
一、提高口算的速度和正確率。除了老師布置的口算練習(xí)，我計(jì)劃每天做一張口算的試卷，并計(jì)算做題時(shí)間，做完后認(rèn)真仔細(xì)的檢查。
二、提高應(yīng)用題解題能力。計(jì)劃每天讀一些數(shù)學(xué)閱讀類(lèi)書(shū)籍，提高自己的審題能力，還要做一些不同類(lèi)型的應(yīng)用題目。
英語(yǔ)科目每天堅(jiān)持讀課文背課文，聽(tīng)英語(yǔ)同步錄音，背英語(yǔ)單詞?？茖W(xué)要多閱讀科學(xué)類(lèi)的課外書(shū)，多做一些小實(shí)驗(yàn)。
體育方面，我這學(xué)期的計(jì)劃是練好女子單人操，暑假里我就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真努力練習(xí)了。
新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好了，我決定每天認(rèn)真嚴(yán)格地執(zhí)行，希望新學(xué)期成績(jī)有所提高。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十
時(shí)間好似飛箭，轉(zhuǎn)眼間，寒假和我們告別了。我們以一個(gè)嶄新的面貌，迎接六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)階段，開(kāi)始了一段新的學(xué)習(xí)。她給了餓哦門(mén)新的目標(biāo)。我要在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期百尺竿頭，更近一步。不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。
在這個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì)更加地努力，我們面臨小學(xué)升初中的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我一定要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科，在學(xué)習(xí)上，我們不能松懈。我會(huì)用收到的壓歲錢(qián)賣(mài)一些作文書(shū)，多看看這些書(shū)，能夠大大地提高我們的語(yǔ)文水平，鍛煉我們的寫(xiě)作與閱讀水平。但是，這樣還是原遠(yuǎn)不夠的。我們還得多多留心這個(gè)世界的每一個(gè)角落，觀察能夠使我對(duì)世界有更多的認(rèn)識(shí)，能夠增長(zhǎng)我們的寫(xiě)作題材。我還要練一手好字，這對(duì)我將來(lái)高考的成績(jī)有幫助，改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅，其次看的才是內(nèi)容。
我的英語(yǔ)還須加把油。在這個(gè)學(xué)期，我一定要用我的學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)會(huì)音標(biāo)，我不期望我的英語(yǔ)成績(jī)是優(yōu)還是良，只是希望自己能夠在這個(gè)學(xué)期自學(xué)把音標(biāo)學(xué)好，會(huì)寫(xiě)幾個(gè)單詞。這樣的話，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。
最后，我希望我們的數(shù)學(xué)老師能夠改正罵我們“你們一個(gè)個(gè)五十七頭豬誒”“你這個(gè)草包”的習(xí)慣。
我希望我在新的一個(gè)學(xué)期里更上一層樓，微笑著面隊(duì)美好的生活。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十一
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的計(jì)劃，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十二
暑假敲著離去的鐘聲消失的無(wú)影無(wú)蹤，新的學(xué)期則快馬加鞭的同我一起來(lái)到學(xué)校。我們將和夏天告別，與秋天相擁，八月離去，迎來(lái)了九月，一個(gè)最美好的季節(jié)。別灰心，夏天的遺憾，一定會(huì)在秋天被溫柔化解。希望九月一切安好。與此同時(shí)，我也不能因假期離去而落入深淵，也得給自己立一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、閱讀：
這個(gè)假期，我每天只閱讀了一個(gè)小時(shí)，并沒(méi)有如愿以償?shù)耐瓿捎?jì)劃。而這個(gè)學(xué)期，我決定要改過(guò)自新，洗心革面，哪怕是擠出芝麻點(diǎn)的時(shí)間，也要把書(shū)看看，而不是一味的排斥閱讀。沒(méi)有書(shū)，人就如同斷糧的乞丐，一無(wú)用處。所以我決定每天寫(xiě)完作業(yè)，便認(rèn)真的閱讀1~2小時(shí)。不然我就真的堪比有名無(wú)實(shí)的巨嬰了。
2、運(yùn)動(dòng)：
老師上課時(shí)講過(guò)“運(yùn)動(dòng)有助于身心平靜，身體健康?！比说囊簧?，并不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是健康的代碼，生命的脊梁，人要有的不只是不屈的靈魂，還要有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。所以我決定從此以后吃完飯一定要去多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，能站著絕對(duì)不坐著。
新的學(xué)期，新的一天，我一定要努力學(xué)習(xí)，加油少年！
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十三
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們得把寒假玩耍娛樂(lè)的心給收回來(lái)。畢竟最后一個(gè)學(xué)期了，要抓點(diǎn)緊。為此，我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃！
這是最后一個(gè)學(xué)期了，這一個(gè)學(xué)期結(jié)束以后，我們就該畢業(yè)了，一畢業(yè)，就該升學(xué)考了，都還不知道要考哪所學(xué)校呢！從大人們的口中得知，升學(xué)考很難，所以我們得加把勁！我要努力做到：
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)天老師講完以后，要好好復(fù)習(xí)今天的課程預(yù)習(xí)明天的課程！
2.做作業(yè)不拖拉，按時(shí)完成（這一個(gè)我好像只有一兩次）。當(dāng)天的作業(yè)量也不是很多，如果真的覺(jué)得多的話，那就想想那些能完成作業(yè)的人，想：既然他們都能完成老師布置的作業(yè)，那我為什么就不能完成呢？當(dāng)被老師說(shuō)字體不行的時(shí)候，就像一下那些字體寫(xiě)得好的同學(xué)，想：既然他們的字體就可以寫(xiě)工整，為什么我的就不能呢？如果字體真的不行的話，可以練字，我們班開(kāi)展有百日寫(xiě)字活動(dòng)，每個(gè)人都可以積極參加。每天堅(jiān)持，要好好寫(xiě)！畢竟這是最后一個(gè)學(xué)期了，我們都長(zhǎng)大了，不再是一二年級(jí)的小孩子，不要再讓老師在我們身上在操太大的心！
身心安全是最重要的，安全時(shí)時(shí)放第一，如果自己的安全都沒(méi)有照顧好，那么學(xué)習(xí)再好又有怎么用呢？安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯?。?BR> 好了，先按照這樣做吧！我會(huì)盡量督促自己的！新學(xué)期新氣象，最后一個(gè)學(xué)期，讓我們一起沖刺吧！
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十四
一天、二天……漸漸的，一個(gè)既快樂(lè)又難忘的.23天寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。2月26日，開(kāi)學(xué)的第一天，新的一個(gè)學(xué)期又到來(lái)了。當(dāng)然，新的學(xué)期自然也有幾條新的計(jì)劃咯。
在上一個(gè)學(xué)期總共有5個(gè)月，而這個(gè)學(xué)期卻只有4個(gè)月，所以這學(xué)期，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)、常識(shí)，或其它幾門(mén)學(xué)科，我都得更加刻苦努力，向著好同學(xué)的位置前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，像雷鋒同志一樣，對(duì)自己永不滿足，做一個(gè)在學(xué)習(xí)上向好的同學(xué)看齊，在生活上，像水平低的同學(xué)看齊的人。
在語(yǔ)文作文中，我像一個(gè)怕寫(xiě)日記的、作文的“膽小鬼”，雖然，上學(xué)期在班主任黃老師循循善誘的教導(dǎo)下，我的作文水平提高了一些，但在這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己煥然一新，變成一個(gè)下筆成章的好學(xué)生。
數(shù)學(xué)中，我總是因?yàn)榇中牡男∶《凵戏e分，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定做完作業(yè)仔細(xì)檢查，改掉粗心這個(gè)換毛病。
還有在常識(shí)中，上學(xué)期，我沒(méi)有取得更高的分?jǐn)?shù)，這學(xué)期，我一定得上課專(zhuān)心聽(tīng)講，因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的，必須得靠平時(shí)的努力。
因?yàn)槲易魑膶?xiě)不出，而且不太生動(dòng)，這一點(diǎn)我不得不多看課外書(shū)，多做讀書(shū)筆記。不過(guò)我不能不分青紅皂白就把一個(gè)很平常的詞語(yǔ)抄下來(lái)，一定得是自己以前不知道的，對(duì)自己寫(xiě)作有好處的。同時(shí)，我一定也要多看作文書(shū)，看看別人寫(xiě)的好在哪，跟自己比一比，讓自己學(xué)一學(xué)別人寫(xiě)的好的。
雖然，我的英語(yǔ)成績(jī)并不差，但我不能驕傲、自以為是，我上學(xué)期的英語(yǔ)期末考試也許是因?yàn)榇中亩淞艘环郏@學(xué)期，我一定得好好利用課外的時(shí)間。
這學(xué)期，我和同學(xué)們一定團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)同學(xué)“拔刀相助?！?BR> 爭(zhēng)取在期末考試中，我們班的總分幾乎都第一。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十五
新學(xué)期就要開(kāi)始了，我們又要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)了。上學(xué)期我覺(jué)得還有欠缺：做題不檢查，上課注意力不集中做小動(dòng)作，不積極發(fā)言，學(xué)習(xí)效率不高。
這學(xué)期我要做的比上學(xué)期更好，從各方面嚴(yán)格要求自己，原來(lái)的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持，針對(duì)不足的地方我制定了新學(xué)期的計(jì)劃：
1、檢查。無(wú)論是語(yǔ)文的字詞句子還是數(shù)學(xué)題，做完后都要記得檢查，將錯(cuò)誤及時(shí)改正。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。
3、養(yǎng)成認(rèn)真思考的好習(xí)慣。無(wú)論是課堂上還是會(huì)回家做作業(yè)，碰到難題一定先認(rèn)真思考，不要總依賴媽媽和老師。
4、保持錯(cuò)題本的登記。這學(xué)期我要自己登記，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各建一個(gè)錯(cuò)題本。
5、閱讀的好習(xí)慣繼續(xù)保持。
篇九新學(xué)期新計(jì)劃的作文
明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功。
其次，要把握好課內(nèi)45分鐘，上課積極活躍，認(rèn)真聽(tīng)講。老師固然重要，否則又要老師干什么呢？即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好 的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的45分鐘決不能放過(guò)。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí) 也是很關(guān)鍵的，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。
再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，閱 讀各種名著，也有助于寫(xiě)作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。
最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。
一個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。
不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時(shí)，以后就不會(huì)辛苦一世。
這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，我會(huì)為自己的理想而努力，拼搏。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十六
我勉勵(lì)。
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。
10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十七
不知不覺(jué)，快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里，大家對(duì)自己都有新的打算，當(dāng)然我也不例外。接下來(lái)我談?wù)勎业拇蛩惆桑?BR> 我先談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)這方面的打算吧。
我對(duì)數(shù)學(xué)有著嚴(yán)重的偏科，所以在這新學(xué)期里的打算是學(xué)好數(shù)學(xué)，我會(huì)做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，并做好課堂，筆記后認(rèn)真復(fù)，掌握好課本知識(shí)。當(dāng)然我要全面發(fā)展，在語(yǔ)文的方面上，我會(huì)掌握好課本的知識(shí)。另外我還要加大課外的閱讀量，學(xué)習(xí)好寫(xiě)作方法以及提高自己的作文水平。英語(yǔ)這方面的主要學(xué)習(xí)要領(lǐng)是多讀、多聽(tīng)和多練。在上課時(shí)要做好課堂筆記，好在課后復(fù)習(xí)。還有要提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力，要多聽(tīng)一些英語(yǔ)的演講稿和錄音。
要做到全面發(fā)展，沒(méi)有體質(zhì)是不行的，所以在體育這方面大家要也要努力。雖然學(xué)習(xí)很重要，但是不要把時(shí)間全部放到學(xué)習(xí)上，沒(méi)有事情的話，要多去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)和自然的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，并提高自己的綜合素質(zhì)。
再來(lái)談?wù)劶w活動(dòng)方面的事情吧。
在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)積極地參加學(xué)校和班級(jí)的集體活動(dòng)。我想?yún)⒓訍?ài)心社的捐獻(xiàn)活動(dòng)，并把自己的一些書(shū)捐獻(xiàn)給那些想讀書(shū)的孩子們。讓他們知道他們并不是一個(gè)人，世界并不是無(wú)情無(wú)義的，全世界的人都在關(guān)心著他們。
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。沒(méi)有一個(gè)人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么事情是能阻止我們的！讓我們向著未知的世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十八
今天，媽媽把我訓(xùn)斥了一番，她說(shuō)這個(gè)學(xué)期對(duì)我太放松，所以期末沒(méi)考好，寒假表現(xiàn)也不好，還說(shuō)我越來(lái)越退步了等。
媽媽說(shuō)得的確沒(méi)錯(cuò)，我太放松了，明天就要開(kāi)學(xué)了，但我一點(diǎn)也沒(méi)準(zhǔn)備好。整個(gè)寒假，我只想著有空了就玩電腦，連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都想著電腦。在期中考試后，我還驕傲地說(shuō)：“我考這么好，都是老媽沒(méi)管我！”可是，我太驕傲了，期末考試就沒(méi)考好。當(dāng)時(shí)知道分?jǐn)?shù)時(shí)，我心里還想：我不應(yīng)該考這么差呀。覺(jué)得很羞愧。后來(lái)就不以為然了。
寒假里，我整天想著玩了，今天我估算了一下，我每天玩電腦的時(shí)間有好幾個(gè)小時(shí)，而學(xué)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)。要開(kāi)學(xué)了，我必須改正缺點(diǎn)，因此，我制定了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃表，告訴自己下學(xué)期該怎么做。計(jì)劃如下：
1、星期一至星期五不能玩電腦，星期五想玩必須是作業(yè)寫(xiě)完后；
2、每天中午聽(tīng)讀大山外語(yǔ)，晚上聽(tīng)讀學(xué)校的英語(yǔ)；
3、每天走路上學(xué)、放學(xué)，每天四趟（除天氣不好外）；
4、今天的事情今天完成，不能拖到明天；
5、能在學(xué)校完成作業(yè)就完成。
我一定按照這張表去做，爭(zhēng)取做個(gè)自覺(jué)的孩子。
新學(xué)期的新計(jì)劃篇十九
20xx年是我升入六年級(jí)的一年，在這一學(xué)期里，發(fā)生了許多事情，有悲有喜。也因?yàn)檫@樣，這學(xué)期讓我記憶深刻。下面就讓我說(shuō)一說(shuō)這學(xué)期所發(fā)生的趣事吧。
首先，在開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班就迎來(lái)了一位新的老師——李老師。原來(lái)教我們的老師繼續(xù)教五年級(jí)。我們班同學(xué)都很詫異：怎么好好的就換老師了呢？我們都很舍不得以前教我們的老師，每次經(jīng)過(guò)她教的班級(jí)，都會(huì)往里張望兩眼，回憶我們以前的時(shí)光。但是，當(dāng)我們和李老師漸漸熟悉了之后，我們都發(fā)現(xiàn)并不像是我們想的那樣緊張。在上課時(shí)課堂氣氛活躍，生活中老師也和我們相處得比較好，每一天我們都能游刃有余的度過(guò)。
在開(kāi)學(xué)之后，我們區(qū)又舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校也參加了這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天，班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員下午都去訓(xùn)練，在操場(chǎng)上揮汗如雨，準(zhǔn)備著與其他學(xué)校的體育健兒在賽場(chǎng)上的較量。每天，運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)滿頭大汗地回到教室里，雖說(shuō)累了點(diǎn)，但能為學(xué)校爭(zhēng)光也沒(méi)關(guān)系。近一個(gè)月的訓(xùn)練總算沒(méi)有白費(fèi)，我校的運(yùn)動(dòng)員最終在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)我們班的同學(xué)化身為學(xué)校的值周生時(shí)，也有不少讓值周生們無(wú)奈的事：比如，在管理走廊紀(jì)律時(shí)，有的同學(xué)不聽(tīng)管理，仍舊我行我素；再比如，有時(shí)同一樓層的值周生不在，整個(gè)樓層都得一個(gè)人管理了......類(lèi)似于這樣的事還有不少。但盡管如此，我們盡自己最大的努力去管理紀(jì)律，終于在最后的值周總結(jié)時(shí)，得到了一個(gè)好的結(jié)果。
除了“洗具”以外，“杯具”也在所難免。
有一件“杯具”就是“風(fēng)大打破花盆事件”。那天正是一個(gè)陰天，據(jù)說(shuō)是有雨。而我班的一扇窗戶卻關(guān)不上，風(fēng)一吹，它立刻就“呼”地打開(kāi)。曾多次把窗戶旁邊的同學(xué)“爆頭”。沒(méi)辦法，我們只好用花盆和字典把窗戶擋住，不讓它打開(kāi)。剛剛把花盆和字典放好，突然一陣大風(fēng)“呼……”地一下把擋在窗戶跟前的所有物品都打到了地上。哎呀！字典倒沒(méi)什么事，可花盆卻碎了一個(gè)，滿地都散落著花盆里漏出來(lái)的土。一時(shí)間，地面上一片“混亂”。無(wú)奈，只得等技術(shù)人員來(lái)修理這可惡的窗戶了！最后，這個(gè)事件得到了一個(gè)好的結(jié)局。
在這20xx年里，我們班發(fā)生了許多趣事，每一件都印在了我的心中?，F(xiàn)在，閉上眼，細(xì)細(xì)地回憶這一學(xué)期的經(jīng)歷，總會(huì)有不同的情感涌現(xiàn)。相信，在十幾年后，回憶起這些時(shí)，嘴角一定會(huì)浮現(xiàn)出一抹微笑。
美好的20xx啊，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，我絕不會(huì)將你遺忘！
新學(xué)期的新計(jì)劃篇二十
寒假過(guò)完了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我要為新的學(xué)期設(shè)計(jì)一個(gè)新的計(jì)劃。
這是我設(shè)計(jì)的語(yǔ)文計(jì)劃。
1.每天早上六點(diǎn)半起床，讀《語(yǔ)文》書(shū)或《宋詞》。
2.中午吃完飯趕快做完作業(yè)，收看12:45——13:30的《百家講壇》。
3.完成老師留得作業(yè)，并預(yù)習(xí)新課。
4.每天晚上19:00準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》。
5.每天自由閱讀一小時(shí)，先把寒假看的`《三國(guó)演義》看完，再看其它書(shū)。
語(yǔ)文計(jì)劃定好了，接下來(lái)請(qǐng)大家看我的數(shù)學(xué)計(jì)劃。()
1. 每天做《口算題卡》一頁(yè)。
2. 幫助爸爸媽媽買(mǎi)生活日用品，并負(fù)責(zé)算賬。
3. 在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，思想不開(kāi)小差兒。
4. 做題的時(shí)候要多動(dòng)腦筋。想好了再做。
5. 把所有的錯(cuò)題抄到《錯(cuò)題本》上，定期復(fù)習(xí)。
6. 跟著眾享課程學(xué)數(shù)學(xué)，至少每周一節(jié)課。
接下來(lái)就剩英語(yǔ)了，英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我打算這樣安排。
1. 每天早、晚各聽(tīng)磁帶3——5遍。
2. 按時(shí)完成英語(yǔ)老師留得作業(yè)。
3. 有空兒時(shí)把課文讀給媽媽聽(tīng)。
這就是我的計(jì)劃，其它的就不再一一列舉了。我拿著新學(xué)期計(jì)劃給爸媽看，爸爸說(shuō)：“計(jì)劃不在長(zhǎng)短，言出必行，重在落實(shí)?！眿寢屢舱f(shuō)：“堅(jiān)持二十一天你的計(jì)劃就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣?！?BR> 古人說(shuō)：“君子一言，駟馬難追”。我心想，一定要按計(jì)劃說(shuō)到做到，不放空炮。