總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，可以使我們更加成熟和進(jìn)步。怎樣寫(xiě)總結(jié)才能充分發(fā)揮總結(jié)的價(jià)值和作用呢？總結(jié)范文的收集和分享可以促進(jìn)我們之間的交流和互相學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诳偨Y(jié)寫(xiě)作的道路上共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
憲法既是一個(gè)國(guó)家的總章程、總綱領(lǐng)，但又不同于一般的章程和綱領(lǐng)，不只是宣示性的或者指導(dǎo)性的，而是具有國(guó)家強(qiáng)制約束力的。
同時(shí)，憲法又不同于一般法律，不同在于，憲法是根本法、法。所謂“根本法”，是就憲法內(nèi)容上講的，是指憲法“規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)”；所謂“法”，是就憲法效力上講的，是指憲法“具有的法律效力”。憲法序言最后一段規(guī)定：“全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)?！睉椃ǖ谖鍡l進(jìn)一步規(guī)定：“一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律?！币陨蟽商幰?guī)定的“各政黨”，包括作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨。黨章規(guī)定黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，與憲法的規(guī)定是一致的。憲法和黨章這樣規(guī)定，實(shí)際就是對(duì)我們黨依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政提出的要求。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
結(jié)合這段時(shí)間對(duì)《憲法修正案》，特別是對(duì)在__屆中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)要談一下自己的體會(huì)：
一、憲法修改意義重大，應(yīng)高度重視。
憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著極為重要的作用。這次憲法修改，一是把根本問(wèn)題載入根本大法，確立了在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位；二是明確了的目標(biāo)任務(wù)；三是旗幟鮮明地強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)；四是完善了依法治國(guó)和憲法實(shí)施的舉措；五是把一些重大制度安排以根本法的形式固定了下來(lái)?？梢哉f(shuō)，這次憲法修改，是我國(guó)進(jìn)入以來(lái)的第一件法治大事，必將對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
1、這次憲法修改緊跟了時(shí)代步伐?！胺ㄅc時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功。”歷史實(shí)踐證明，憲法作為上層建筑，一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化而變化。我國(guó)憲法的發(fā)展就體現(xiàn)了黨和人民事業(yè)的歷史進(jìn)步。比如，為鞏固社會(huì)主義政權(quán)和進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，1954年第__屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》；為適應(yīng)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)的新要求，1982年憲法把集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)定為國(guó)家的根本任務(wù)。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入，為更好發(fā)揮憲法在新時(shí)期堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中的重大作用，黨中央根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)憲法作出適當(dāng)修改，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，緊跟了時(shí)代步伐，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。
2、這次憲法修改體現(xiàn)了人民意志。憲法是統(tǒng)治階級(jí)意志的產(chǎn)物。我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的國(guó)家，我們黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，因而能夠制定真正意義上體現(xiàn)人民意志的憲法。改革開(kāi)放40年來(lái)的歷程也已經(jīng)充分證明，1982年憲法有力保障了人民當(dāng)家作主，有力促進(jìn)了人權(quán)事業(yè)發(fā)展，是充分保障人民民主權(quán)利、充分維護(hù)人民根本利益的好憲法。本次修憲更是緊緊圍繞社會(huì)主要矛盾的變化，把體現(xiàn)以人民為中心發(fā)展思想的新發(fā)展理念寫(xiě)入了憲法。比如，將憲法序言中“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展”修改為“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展”，把以人民為中心的發(fā)展思想貫穿始終，進(jìn)一步生動(dòng)描繪了滿(mǎn)足人民對(duì)美好生活需要的總藍(lán)圖。
3、這次憲法修改堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo)。東西南北中，黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。自2004年修改憲法以來(lái)，特別是黨的`__大以來(lái)，以同志團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，創(chuàng)立了，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性成就。本次憲法修改，在第一條第二款“社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度”后增寫(xiě)一句，內(nèi)容為：“中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征”，以憲法的形式對(duì)黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了及時(shí)確認(rèn)，也為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供了有力的憲法保障。
二、憲法精神影響深遠(yuǎn)，應(yīng)大力學(xué)習(xí)宣傳。
應(yīng)當(dāng)按照黨中央部署要求，嚴(yán)格貫徹落實(shí)在__屆中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話(huà)精神，深入推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)法治精神，不斷增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí)，讓?xiě)椃ǔ蔀槿鐣?huì)的真誠(chéng)信仰。
1、堅(jiān)持營(yíng)造氛圍學(xué)。在全市廣泛開(kāi)展“學(xué)憲法、尊憲法”、“憲法在我身邊”等主題的知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、群眾性法治文化活動(dòng)等，學(xué)“活”憲法內(nèi)容，講好憲法故事，提高憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的實(shí)效性、吸引力、趣味性，讓廣大干部群眾感到憲法離自己很近、聯(lián)系很緊、感情很親，自覺(jué)做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
2、堅(jiān)持創(chuàng)新形式學(xué)。大力開(kāi)展憲法進(jìn)校園活動(dòng)，科學(xué)設(shè)置法治課程，創(chuàng)新憲法教育模式，推動(dòng)校園憲法教育制度化、系統(tǒng)化、常態(tài)化，堅(jiān)決防止校園欺凌事件的發(fā)生。依托村級(jí)司法行政工作室，在落實(shí)“一村居一顧問(wèn)”工程的同時(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)村級(jí)法律顧問(wèn)通過(guò)入戶(hù)調(diào)查、上法治課等形式，深入村、社區(qū)和企業(yè)開(kāi)展憲法法律知識(shí)宣傳和法律咨詢(xún)等法治惠民活動(dòng)，向群眾宣傳憲法知識(shí)。
3、堅(jiān)持融會(huì)貫通學(xué)。把學(xué)習(xí)宣傳修改后的憲法與學(xué)習(xí)貫徹和黨的__大精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)“兩會(huì)”精神和在參加__屆全國(guó)人大一次會(huì)議山東代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話(huà)精神結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)全面依法治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)綜治中心“雪亮工程”、“網(wǎng)格化管理”建設(shè)、社會(huì)矛盾糾紛化解、“打黑惡、除霸痞、追逃犯”結(jié)合起來(lái)，與建設(shè)平安臨清、法治臨清有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，與提高人民群眾獲得感幸福感安全感結(jié)合起來(lái)，集約高效，整體發(fā)力，共同推進(jìn)全市憲法學(xué)習(xí)宣傳教育工作再上新臺(tái)階。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
20__年12月4日是我國(guó)_國(guó)家憲法日也是第_個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為深_神，__社區(qū)以國(guó)家憲日法暨全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，精心籌劃，集中力量，組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容全面、形式新穎的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就20__年我社區(qū)12.4宣傳活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、高度重視，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
按照縣委宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關(guān)于在全縣開(kāi)展20__年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》要求，__鄉(xiāng)黨委政府高度重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，就活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式進(jìn)行了安排，拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間和精力，認(rèn)真組織好法制宣傳工作，明確責(zé)任和分工，調(diào)動(dòng)全員參與法制宣傳的積極性，最大限度的擴(kuò)大參與面，確保了法制宣傳的有效開(kāi)展。
結(jié)合今年憲法日的主題，__鄉(xiāng)黨委政府認(rèn)真貫徹黨的_縣政府的會(huì)議精神，積極行動(dòng)，進(jìn)一步深入開(kāi)展法治宣傳教育，采取多種方式和途徑推動(dòng)全鄉(xiāng)廣大干群樹(shù)立法治意識(shí)。把法治教育納入鄉(xiāng)精神文明創(chuàng)建內(nèi)容、納入每周一各黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容、納入學(xué)校法治教育內(nèi)容、納入村組學(xué)法內(nèi)容，把黨_治國(guó)相結(jié)合的要求傳達(dá)到各單位，宣傳到各戶(hù)，讓全鄉(xiāng)干群自覺(jué)、自愿投身到我國(guó)依法治國(guó)的偉大實(shí)踐中，為建設(shè)法治中國(guó)而努力奮斗，在宣傳活動(dòng)中，由于準(zhǔn)備工作充分，宣傳到位，收到良好的宣傳效果，取得了一定成績(jī)。
二、加強(qiáng)對(duì)弘揚(yáng)法治精神的宣傳，突出對(duì)憲法的宣傳。
結(jié)合今年憲法日的主題弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)，_x_綜治、宣傳、司法所在何郢村集中開(kāi)展了12.4憲法法律知識(shí)宣傳活動(dòng)。在此次集中宣傳活動(dòng)中，我鄉(xiāng)重點(diǎn)突出對(duì)弘揚(yáng)法治精神的宣傳，突出對(duì)憲法的宣傳，進(jìn)一步提升公民的憲法意識(shí)和法治觀念，我鄉(xiāng)在12.4系列宣傳活動(dòng)期間，集中學(xué)習(xí)了《憲法》、《民法》、《勞動(dòng)法》等相關(guān)法律知識(shí)。同時(shí)，我鄉(xiāng)組織鄉(xiāng)直各部門(mén)一同開(kāi)展了與本部門(mén)密切聯(lián)系的相關(guān)法律學(xué)習(xí)活動(dòng)。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
三、結(jié)合主題，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
在今年的法制宣傳日活動(dòng)期間，我社區(qū)緊緊圍繞主題，通過(guò)一則則群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、和群眾自身利益密切相關(guān)的生動(dòng)故事來(lái)講述法律在日常生活、工作中的應(yīng)用。內(nèi)容涵蓋了憲法、刑法、繼承法、仲裁法、婚姻法、社區(qū)矯正、法律援助等多個(gè)方面，創(chuàng)造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。在做好法律知識(shí)集中宣傳的同時(shí)，我鄉(xiāng)把宣傳法治融入到日常工作中，多次聯(lián)合各相關(guān)部門(mén)，針對(duì)不同群體開(kāi)展豐富多彩的宣傳法治活動(dòng)和送法活動(dòng)，工作人員進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)教堂，宣傳法律知識(shí)，解決涉法涉訴事務(wù)，受到群眾的歡迎。
通過(guò)一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富了廣大干群的法律知識(shí)，促進(jìn)了廣大干群自覺(jué)學(xué)法、懂法、知法、守法、用法的法治思維，進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法制觀念，把我鄉(xiāng)今年的法制宣傳教育活動(dòng)推向了高潮。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
人大黨組通知的要求，我在會(huì)前認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識(shí)，剛才又聽(tīng)了幾位副主任作的專(zhuān)題發(fā)言，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)憲法體會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義。
剛剛結(jié)束的第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，時(shí)代氣息濃郁，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。
它反映了全國(guó)人民的意志，特別是把“三個(gè)代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國(guó)人民政治生活中的一件大事，也是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略過(guò)程中所取得的一項(xiàng)重要成就。
憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是治國(guó)安邦的總章程。我國(guó)憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張，通過(guò)修改憲法的程序，將黨的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針和政策變成國(guó)家意志。
現(xiàn)行憲法頒布以來(lái)進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動(dòng)綱領(lǐng)的前提下，通過(guò)修憲，及時(shí)地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國(guó)理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。
二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)。
從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、現(xiàn)實(shí)性。
這次憲法修改通過(guò)對(duì)以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整，進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。
二是進(jìn)一步明確國(guó)家發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國(guó)社會(huì)主義憲法的基本特征之一?，F(xiàn)行憲法制定時(shí)我國(guó)還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重很小，憲法沒(méi)有明確非公有制經(jīng)濟(jì)的地位，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)憲法體會(huì)》。
隨著改革開(kāi)放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來(lái)越重要。憲法修正案把社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的范疇，表明我國(guó)政權(quán)的基礎(chǔ)擴(kuò)大了，合法性增強(qiáng)了，對(duì)于維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定，保護(hù)勞動(dòng)者的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三是完善全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定。自香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國(guó)的組成部分，向全國(guó)人民代表大會(huì)選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”，符合全國(guó)人民代表大會(huì)組成的實(shí)際情況。
四是關(guān)于國(guó)家主席職權(quán)的規(guī)定。改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家間的交流和合作越來(lái)越頻繁，客觀上要求國(guó)家主席參與更多的國(guó)事活動(dòng)。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予國(guó)家主席“進(jìn)行國(guó)事活動(dòng)”的職權(quán)，是非常必要的。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
《中華人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法，它是治國(guó)安邦的總章程，它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來(lái)源。公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的，而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過(guò)有組織的國(guó)家權(quán)力，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。
國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害，必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過(guò)于膨脹，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過(guò)大，權(quán)利空間則必然狹小;反之，如果權(quán)利過(guò)于膨脹，沒(méi)有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài)，社會(huì)失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國(guó)家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序，維護(hù)最廣大人民的根本利益?！稇椃ā返牡谌龡l規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國(guó)公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對(duì)于國(guó)家行政管理部門(mén)而言，要想更好地維護(hù)公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時(shí)，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚(yú)。這樣才能保持社會(huì)秩序的良好運(yùn)作，保護(hù)社會(huì)公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護(hù)公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。
總之，要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門(mén)的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒(méi)有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任，也應(yīng)是我們對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
憲法是國(guó)家根本大法，是依法治國(guó)的基礎(chǔ)，更是確保中國(guó)始終沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的法制保證。20_年3月11日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議第三次全體會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法修正案》。新憲法修正案集中反映了黨的十八以來(lái)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)、新經(jīng)驗(yàn)和新成果，并將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為指導(dǎo)思想寫(xiě)入憲法，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)行憲法又一次與時(shí)俱進(jìn)，是黨和國(guó)家政治生活中的大事。
1、憲法修訂具有劃時(shí)代的重要意義和深遠(yuǎn)影響。
新憲法修正案是1982年憲法的第五次修改，共修訂21條內(nèi)容，涉及11個(gè)方面的重要內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了五大方面的新發(fā)展，即將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，從憲法層面明確堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，將“五位一體”總體布局、新發(fā)展理念和建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)奮斗目標(biāo)納入憲法框架，將構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作為我國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展外交的目標(biāo)，全面構(gòu)建了集中統(tǒng)一、高效的國(guó)家監(jiān)察體系。新的指導(dǎo)思想、理念論斷、目標(biāo)任務(wù)和制度舉措關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局，實(shí)現(xiàn)了黨章和憲法規(guī)定的高度一致，黨的主張與人民意志的高度統(tǒng)一，標(biāo)志著中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的進(jìn)一步完善，具有劃時(shí)代的重大意義和深遠(yuǎn)影響。
2、憲法修訂是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的必然要求。
習(xí)近平總書(shū)記指出，憲法是社會(huì)主義法治體系建設(shè)成果在根本法層面的反映，依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)，依法行政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。1997年黨的十五大確立了依法治國(guó)基本方略，1999年憲法第三次修正案將“依法治國(guó)”正式納入憲法，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)治國(guó)理政的一次重大飛躍。二十年來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施依法治國(guó)，在立法、執(zhí)法、司法、守法諸領(lǐng)域取得了重大成就和重要進(jìn)展。黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，“依法治國(guó)”從最初的單一概念，發(fā)展成為內(nèi)容詳實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、涉及面廣的治國(guó)理政戰(zhàn)略，成為了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要組成部分。黨的十九大更是進(jìn)一步提出“深化依法治國(guó)實(shí)踐”，對(duì)“依法治國(guó)”理念提出了踐之于行的更高要求。憲法在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居于核心地位，是法律法規(guī)制定實(shí)施的根本依循。深化依法治國(guó)實(shí)踐必須發(fā)揮憲法提綱挈領(lǐng)的統(tǒng)領(lǐng)作用，全面提高憲法，使全民政治經(jīng)濟(jì)生活各項(xiàng)活動(dòng)都遵循憲法要求，符合憲法價(jià)值主張，在憲法范圍內(nèi)進(jìn)行，才能從根本上將國(guó)家治理體系和治理秩序納入法治軌道。
3、憲法修訂是走進(jìn)新時(shí)代適應(yīng)新形勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要。
憲法是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，必須根據(jù)社會(huì)實(shí)踐的新變化新趨勢(shì)與時(shí)俱進(jìn)地作出反映和調(diào)整?，F(xiàn)行憲法即1982年憲法是我國(guó)實(shí)施時(shí)間最長(zhǎng)、制定最為成功的一部憲法，它隨改革開(kāi)放應(yīng)運(yùn)而生，為改革開(kāi)放深入推進(jìn)提供了強(qiáng)有力憲法保障。在本次修訂之前，1982年憲法分別經(jīng)歷了1988年、1993年、1999年和2004年四次修訂，每次修訂都將黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的最重要成果寫(xiě)入了憲法。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奮勇拼搏、砥礪前行，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。黨的十九大作出“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”的重大政治判斷，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位，開(kāi)啟了決勝全面建成小康社會(huì)和全面建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程。這些時(shí)代發(fā)展所形成的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)迫切需要在憲法層面進(jìn)行及時(shí)確認(rèn)，以更好地發(fā)揮憲法對(duì)國(guó)家政治社會(huì)生活的規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)和保障作用。
我們要深刻領(lǐng)會(huì)憲法修訂的歷史背景、時(shí)代意義和深遠(yuǎn)影響，切實(shí)把握憲法修訂的五大方面新發(fā)展，以習(xí)近平新時(shí)達(dá)中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，自覺(jué)在憲法學(xué)習(xí)上先學(xué)一步、深學(xué)一層，在推動(dòng)憲法實(shí)施上爭(zhēng)當(dāng)表率，在憲法宣傳教育上領(lǐng)學(xué)帶學(xué)督學(xué)，樹(shù)立憲法意識(shí)、維護(hù)憲法，立足本職本崗踐行依法行政、盡職履責(zé)要求，把憲法法律賦予的權(quán)力行使好、運(yùn)用好，把人民群眾的合法權(quán)益維護(hù)好，以身作則以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)主義法治進(jìn)程。加強(qiáng)黨員干部憲法法律學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，把憲法教育作為全區(qū)黨員干部教育的重要內(nèi)容，通過(guò)黨委會(huì)、支部會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、理論宣講等多種形式，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部掌握憲法的基本知識(shí)，深入領(lǐng)會(huì)憲法精神，確保全區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)全覆蓋，推動(dòng)精神入腦入心、融入日常，形成黨員干部帶頭忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺(jué)意識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。積極引導(dǎo)黨員干部帶頭做憲法的忠實(shí)崇尚者、嚴(yán)格遵守者、自覺(jué)運(yùn)用者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，善于運(yùn)用法治思維和法治方式化解矛盾、推動(dòng)工作，把高欄港區(qū)各項(xiàng)事業(yè)和各方面工作全面納入法治軌道，推動(dòng)依法治區(qū)水平實(shí)現(xiàn)新提升。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
今天我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)憲法講憲法座談會(huì)我心里感受頗多。
我不由地想起還在孩童時(shí)代的我們有著孩子的天真，當(dāng)我們呱呱墜地，來(lái)到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國(guó)公民。在兒時(shí)，我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);在校園里，我們又有老師的呵護(hù)與關(guān)心，有著同學(xué)的陪伴，有著屬于我們自己的快樂(lè)。
以前總是覺(jué)得自己還是小學(xué)生法律離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，現(xiàn)在看來(lái)我們生活的每一部分都需要法律的保護(hù)，學(xué)以憲，憲以警，警以心。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對(duì)我們成長(zhǎng)就極為不利，因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?，F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了。
有了憲法的存在，我們就能?chē)?yán)于律己，養(yǎng)成嚴(yán)格的日常規(guī)范，做個(gè)健康，陽(yáng)光的孩子!
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
有一句話(huà)這樣說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家法，而在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己，規(guī)范自己的行為呢？那就是法。它使我們每個(gè)人明確是非的界限。
我們生長(zhǎng)在法制社會(huì)中，我們都不知道沒(méi)有法制的社會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會(huì)有正常的秩序，我們能幸?？鞓?lè)的生活，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù)，從小就聽(tīng)父母親說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，漸漸的對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越廣。知道了一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族如果沒(méi)有法律就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷。
法律是約束我們的一種規(guī)矩，因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平，因此我們每一人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律尊重法律。
我們所認(rèn)識(shí)的法律，它非常窄小，但事實(shí)上它是廣闊的，無(wú)處不在的它，也在生活中見(jiàn)到了它的身影，它與生活的關(guān)系也如母子一樣密不可分。列如，如果你是學(xué)生，就必須在校遵守規(guī)章制度；如果你是行人，就必須遵守交通規(guī)則，總之，無(wú)論你從事哪一項(xiàng)職業(yè)，干什么都要遵守法律制度，也都離不開(kāi)法律。
談到法律，總會(huì)給人以神秘，威嚴(yán)，崇高的感覺(jué)。其實(shí)法律與道德，習(xí)慣宗教紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放二十多年來(lái)，看到中國(guó)法制的突飛猛進(jìn)，三百多部法律相繼出臺(tái)依法治國(guó)寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮。
憲法是母法，就像家里的母親一樣，所有的法律必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。
遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。酒后駕車(chē)，疲勞駕車(chē)超速，這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。
憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。
所以說(shuō)，憲法在我們的生活中是必不可少的，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻牢記憲法，讓?xiě)椃ɑ钤谖覀冃闹小?BR> 學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
黨的十九屆二中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，目的是通過(guò)修改使我國(guó)憲法更好體現(xiàn)人民意志，更好體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，更好適應(yīng)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。
“治國(guó)憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩。”眾所周知，憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國(guó)家政治生活的一件大事，是利國(guó)利民的一件大喜事，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義背景下，我國(guó)法治建設(shè)取得的重大成果。
要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營(yíng)造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí)，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí)，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國(guó)民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹(shù)立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
通過(guò)憲法知識(shí)學(xué)習(xí)，我感觸頗深：要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，就必須保持國(guó)家權(quán)利與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡，作為國(guó)有企業(yè)的一名黨員干部我們必須要始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)利是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民至上的特權(quán);只有為人民謀幸福和安寧的義務(wù)，沒(méi)有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
10月22日上午，在學(xué)校大會(huì)議室，***副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《憲法》。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)新《憲法》有了更深入的了解。下面談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)《憲法》的體會(huì)。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教師。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格教師，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒(méi)有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí)，確有難度，也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開(kāi)，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國(guó)家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀(jì)。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
憲法，就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙。
古語(yǔ)有云：國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。法律對(duì)國(guó)家個(gè)人的重要意義可見(jiàn)一-斑。憲法作為我國(guó)治國(guó)安邦的根本大法，我們每-一個(gè)中國(guó)公民都應(yīng)學(xué)習(xí)和貫徹憲法，自覺(jué)維護(hù)憲法尊嚴(yán)。今天，將向大家分享自己學(xué)習(xí)憲法的心得體會(huì)。
首先，想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，何為憲法?可能有的同學(xué)對(duì)憲法的概念模棱兩可，了解的不夠深入。我國(guó)憲法，全稱(chēng)《中華人民共和國(guó)憲法》，是中華人民共和國(guó)的根本大法，規(guī)定擁有的法律效力。我國(guó)憲法經(jīng)過(guò)了多次修訂，中華人民共和國(guó)成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過(guò)四個(gè)憲法，現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20__年、20__年五次修訂。
任何事物都是與時(shí)俱進(jìn)的，同樣的，憲法也不例外。
20__年3月11日第xx屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法修正案》修正。古語(yǔ)有云:法與時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功。憲法的修改在我國(guó)步入新時(shí)代中無(wú)疑具有深遠(yuǎn)的意義和影響。新憲法增添并修改了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引、健全社會(huì)法治、國(guó)家主席輪換制度等多項(xiàng)細(xì)節(jié)與內(nèi)容，這無(wú)疑對(duì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中國(guó)夢(mèng)具有重要意義和作用。
認(rèn)為，憲法的修改實(shí)際上出于兩方面考慮，一是國(guó)家層面，二是人民層面。其中對(duì)于國(guó)家層面，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人立足于世界發(fā)展新時(shí)期，提出了一系列新的規(guī)定和要求。對(duì)于人民層面，新憲法更體現(xiàn)了人民的人民的意志和需求，即新憲法更加突出了如何實(shí)現(xiàn)人民對(duì)于美好生活的期望，這是新憲法突出的特點(diǎn)之一。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
2015年12月5日。
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國(guó)家各項(xiàng)工作的實(shí)施憲法的指南。把“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)入憲法反映了全黨全國(guó)各族人民的愿望，為全黨全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。
中箐小學(xué)教師：胡天星。
2015年12月5日。
2015年12月3日，我校全體教師組織學(xué)習(xí)憲法日，通過(guò)學(xué)習(xí)充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
中箐小學(xué)教師：胡天衛(wèi)。
2015年12月5日。
在學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)中，憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
第一，憲法修正案確立國(guó)家尊重和保障人權(quán)的原則，把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國(guó)家，突出了人本精神，對(duì)于保障人權(quán)，推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
第二，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)有了不同程度的增加，越來(lái)越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對(duì)用法律保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國(guó)家保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用財(cái)產(chǎn)權(quán)取代了原條文中的所有權(quán)，明確了私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的概念，私有財(cái)產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財(cái)產(chǎn)都受保護(hù)，公民的生活資料受保護(hù)，公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù);四是規(guī)定對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的征收、征用制度。
第三，建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。社會(huì)保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款：國(guó)家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障制度。這樣修改必將有力地推進(jìn)社會(huì)保障的立法進(jìn)程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。
憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)有一個(gè)政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國(guó)家，突出了人本精神，對(duì)于保障人權(quán)，推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。
李敏。
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國(guó)家各項(xiàng)工作的實(shí)施。
一，現(xiàn)行憲法制定時(shí)我國(guó)還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，個(gè)性私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重的小，憲法沒(méi)有制經(jīng)濟(jì)的地位。隨著改革開(kāi)放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來(lái)越重要，完善全國(guó)人民代表大會(huì)組織的規(guī)定，自香港、幼兒園教師回歸祖國(guó)后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國(guó)的組成部分，向全國(guó)人民代表大會(huì)選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”符合全國(guó)人民代表大會(huì)組成的實(shí)際情況，改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家間的交流和合作越來(lái)越頻繁，客觀上要求國(guó)家主席參與更多的國(guó)事活動(dòng)。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予國(guó)家主席進(jìn)行國(guó)事活動(dòng)的職權(quán)，是非常重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解憲法是我過(guò)根本打法。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有規(guī)矩。聽(tīng)到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，別逗了，走路誰(shuí)不會(huì)呀!這里講的走路是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí)，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠(chéng)在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)俘虜，就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他，也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛貨車(chē)駛來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車(chē)，但由于距離太近，貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái)，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn)，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
憲法既是一個(gè)國(guó)家的總章程、總綱領(lǐng)，但又不同于一般的章程和綱領(lǐng)，不只是宣示性的或者指導(dǎo)性的，而是具有國(guó)家強(qiáng)制約束力的。
同時(shí)，憲法又不同于一般法律，不同在于，憲法是根本法、法。所謂“根本法”，是就憲法內(nèi)容上講的，是指憲法“規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)”；所謂“法”，是就憲法效力上講的，是指憲法“具有的法律效力”。憲法序言最后一段規(guī)定：“全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)?！睉椃ǖ谖鍡l進(jìn)一步規(guī)定：“一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律?！币陨蟽商幰?guī)定的“各政黨”，包括作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨。黨章規(guī)定黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，與憲法的規(guī)定是一致的。憲法和黨章這樣規(guī)定，實(shí)際就是對(duì)我們黨依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政提出的要求。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
結(jié)合這段時(shí)間對(duì)《憲法修正案》，特別是對(duì)在__屆中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)要談一下自己的體會(huì)：
一、憲法修改意義重大，應(yīng)高度重視。
憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著極為重要的作用。這次憲法修改，一是把根本問(wèn)題載入根本大法，確立了在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位；二是明確了的目標(biāo)任務(wù)；三是旗幟鮮明地強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)；四是完善了依法治國(guó)和憲法實(shí)施的舉措；五是把一些重大制度安排以根本法的形式固定了下來(lái)?？梢哉f(shuō)，這次憲法修改，是我國(guó)進(jìn)入以來(lái)的第一件法治大事，必將對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
1、這次憲法修改緊跟了時(shí)代步伐?！胺ㄅc時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功。”歷史實(shí)踐證明，憲法作為上層建筑，一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化而變化。我國(guó)憲法的發(fā)展就體現(xiàn)了黨和人民事業(yè)的歷史進(jìn)步。比如，為鞏固社會(huì)主義政權(quán)和進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，1954年第__屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》；為適應(yīng)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)的新要求，1982年憲法把集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)定為國(guó)家的根本任務(wù)。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入，為更好發(fā)揮憲法在新時(shí)期堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中的重大作用，黨中央根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)憲法作出適當(dāng)修改，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，緊跟了時(shí)代步伐，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。
2、這次憲法修改體現(xiàn)了人民意志。憲法是統(tǒng)治階級(jí)意志的產(chǎn)物。我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的國(guó)家，我們黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，因而能夠制定真正意義上體現(xiàn)人民意志的憲法。改革開(kāi)放40年來(lái)的歷程也已經(jīng)充分證明，1982年憲法有力保障了人民當(dāng)家作主，有力促進(jìn)了人權(quán)事業(yè)發(fā)展，是充分保障人民民主權(quán)利、充分維護(hù)人民根本利益的好憲法。本次修憲更是緊緊圍繞社會(huì)主要矛盾的變化，把體現(xiàn)以人民為中心發(fā)展思想的新發(fā)展理念寫(xiě)入了憲法。比如，將憲法序言中“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展”修改為“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展”，把以人民為中心的發(fā)展思想貫穿始終，進(jìn)一步生動(dòng)描繪了滿(mǎn)足人民對(duì)美好生活需要的總藍(lán)圖。
3、這次憲法修改堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo)。東西南北中，黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。自2004年修改憲法以來(lái)，特別是黨的`__大以來(lái)，以同志團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，創(chuàng)立了，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性成就。本次憲法修改，在第一條第二款“社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度”后增寫(xiě)一句，內(nèi)容為：“中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征”，以憲法的形式對(duì)黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了及時(shí)確認(rèn)，也為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供了有力的憲法保障。
二、憲法精神影響深遠(yuǎn)，應(yīng)大力學(xué)習(xí)宣傳。
應(yīng)當(dāng)按照黨中央部署要求，嚴(yán)格貫徹落實(shí)在__屆中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話(huà)精神，深入推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)法治精神，不斷增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí)，讓?xiě)椃ǔ蔀槿鐣?huì)的真誠(chéng)信仰。
1、堅(jiān)持營(yíng)造氛圍學(xué)。在全市廣泛開(kāi)展“學(xué)憲法、尊憲法”、“憲法在我身邊”等主題的知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、群眾性法治文化活動(dòng)等，學(xué)“活”憲法內(nèi)容，講好憲法故事，提高憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的實(shí)效性、吸引力、趣味性，讓廣大干部群眾感到憲法離自己很近、聯(lián)系很緊、感情很親，自覺(jué)做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
2、堅(jiān)持創(chuàng)新形式學(xué)。大力開(kāi)展憲法進(jìn)校園活動(dòng)，科學(xué)設(shè)置法治課程，創(chuàng)新憲法教育模式，推動(dòng)校園憲法教育制度化、系統(tǒng)化、常態(tài)化，堅(jiān)決防止校園欺凌事件的發(fā)生。依托村級(jí)司法行政工作室，在落實(shí)“一村居一顧問(wèn)”工程的同時(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)村級(jí)法律顧問(wèn)通過(guò)入戶(hù)調(diào)查、上法治課等形式，深入村、社區(qū)和企業(yè)開(kāi)展憲法法律知識(shí)宣傳和法律咨詢(xún)等法治惠民活動(dòng)，向群眾宣傳憲法知識(shí)。
3、堅(jiān)持融會(huì)貫通學(xué)。把學(xué)習(xí)宣傳修改后的憲法與學(xué)習(xí)貫徹和黨的__大精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)“兩會(huì)”精神和在參加__屆全國(guó)人大一次會(huì)議山東代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話(huà)精神結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)全面依法治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)綜治中心“雪亮工程”、“網(wǎng)格化管理”建設(shè)、社會(huì)矛盾糾紛化解、“打黑惡、除霸痞、追逃犯”結(jié)合起來(lái)，與建設(shè)平安臨清、法治臨清有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，與提高人民群眾獲得感幸福感安全感結(jié)合起來(lái)，集約高效，整體發(fā)力，共同推進(jìn)全市憲法學(xué)習(xí)宣傳教育工作再上新臺(tái)階。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
20__年12月4日是我國(guó)_國(guó)家憲法日也是第_個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為深_神，__社區(qū)以國(guó)家憲日法暨全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，精心籌劃，集中力量，組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容全面、形式新穎的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就20__年我社區(qū)12.4宣傳活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、高度重視，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
按照縣委宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關(guān)于在全縣開(kāi)展20__年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》要求，__鄉(xiāng)黨委政府高度重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，就活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式進(jìn)行了安排，拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間和精力，認(rèn)真組織好法制宣傳工作，明確責(zé)任和分工，調(diào)動(dòng)全員參與法制宣傳的積極性，最大限度的擴(kuò)大參與面，確保了法制宣傳的有效開(kāi)展。
結(jié)合今年憲法日的主題，__鄉(xiāng)黨委政府認(rèn)真貫徹黨的_縣政府的會(huì)議精神，積極行動(dòng)，進(jìn)一步深入開(kāi)展法治宣傳教育，采取多種方式和途徑推動(dòng)全鄉(xiāng)廣大干群樹(shù)立法治意識(shí)。把法治教育納入鄉(xiāng)精神文明創(chuàng)建內(nèi)容、納入每周一各黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容、納入學(xué)校法治教育內(nèi)容、納入村組學(xué)法內(nèi)容，把黨_治國(guó)相結(jié)合的要求傳達(dá)到各單位，宣傳到各戶(hù)，讓全鄉(xiāng)干群自覺(jué)、自愿投身到我國(guó)依法治國(guó)的偉大實(shí)踐中，為建設(shè)法治中國(guó)而努力奮斗，在宣傳活動(dòng)中，由于準(zhǔn)備工作充分，宣傳到位，收到良好的宣傳效果，取得了一定成績(jī)。
二、加強(qiáng)對(duì)弘揚(yáng)法治精神的宣傳，突出對(duì)憲法的宣傳。
結(jié)合今年憲法日的主題弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)，_x_綜治、宣傳、司法所在何郢村集中開(kāi)展了12.4憲法法律知識(shí)宣傳活動(dòng)。在此次集中宣傳活動(dòng)中，我鄉(xiāng)重點(diǎn)突出對(duì)弘揚(yáng)法治精神的宣傳，突出對(duì)憲法的宣傳，進(jìn)一步提升公民的憲法意識(shí)和法治觀念，我鄉(xiāng)在12.4系列宣傳活動(dòng)期間，集中學(xué)習(xí)了《憲法》、《民法》、《勞動(dòng)法》等相關(guān)法律知識(shí)。同時(shí)，我鄉(xiāng)組織鄉(xiāng)直各部門(mén)一同開(kāi)展了與本部門(mén)密切聯(lián)系的相關(guān)法律學(xué)習(xí)活動(dòng)。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
三、結(jié)合主題，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
在今年的法制宣傳日活動(dòng)期間，我社區(qū)緊緊圍繞主題，通過(guò)一則則群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、和群眾自身利益密切相關(guān)的生動(dòng)故事來(lái)講述法律在日常生活、工作中的應(yīng)用。內(nèi)容涵蓋了憲法、刑法、繼承法、仲裁法、婚姻法、社區(qū)矯正、法律援助等多個(gè)方面，創(chuàng)造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。在做好法律知識(shí)集中宣傳的同時(shí)，我鄉(xiāng)把宣傳法治融入到日常工作中，多次聯(lián)合各相關(guān)部門(mén)，針對(duì)不同群體開(kāi)展豐富多彩的宣傳法治活動(dòng)和送法活動(dòng)，工作人員進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)教堂，宣傳法律知識(shí)，解決涉法涉訴事務(wù)，受到群眾的歡迎。
通過(guò)一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富了廣大干群的法律知識(shí)，促進(jìn)了廣大干群自覺(jué)學(xué)法、懂法、知法、守法、用法的法治思維，進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法制觀念，把我鄉(xiāng)今年的法制宣傳教育活動(dòng)推向了高潮。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
人大黨組通知的要求，我在會(huì)前認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識(shí)，剛才又聽(tīng)了幾位副主任作的專(zhuān)題發(fā)言，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)憲法體會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義。
剛剛結(jié)束的第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，時(shí)代氣息濃郁，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。
它反映了全國(guó)人民的意志，特別是把“三個(gè)代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國(guó)人民政治生活中的一件大事，也是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略過(guò)程中所取得的一項(xiàng)重要成就。
憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是治國(guó)安邦的總章程。我國(guó)憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張，通過(guò)修改憲法的程序，將黨的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針和政策變成國(guó)家意志。
現(xiàn)行憲法頒布以來(lái)進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動(dòng)綱領(lǐng)的前提下，通過(guò)修憲，及時(shí)地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國(guó)理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。
二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)。
從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、現(xiàn)實(shí)性。
這次憲法修改通過(guò)對(duì)以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整，進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。
二是進(jìn)一步明確國(guó)家發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國(guó)社會(huì)主義憲法的基本特征之一?，F(xiàn)行憲法制定時(shí)我國(guó)還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重很小，憲法沒(méi)有明確非公有制經(jīng)濟(jì)的地位，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)憲法體會(huì)》。
隨著改革開(kāi)放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來(lái)越重要。憲法修正案把社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的范疇，表明我國(guó)政權(quán)的基礎(chǔ)擴(kuò)大了，合法性增強(qiáng)了，對(duì)于維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定，保護(hù)勞動(dòng)者的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三是完善全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定。自香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國(guó)的組成部分，向全國(guó)人民代表大會(huì)選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”，符合全國(guó)人民代表大會(huì)組成的實(shí)際情況。
四是關(guān)于國(guó)家主席職權(quán)的規(guī)定。改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家間的交流和合作越來(lái)越頻繁，客觀上要求國(guó)家主席參與更多的國(guó)事活動(dòng)。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予國(guó)家主席“進(jìn)行國(guó)事活動(dòng)”的職權(quán)，是非常必要的。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
《中華人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法，它是治國(guó)安邦的總章程，它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來(lái)源。公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的，而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過(guò)有組織的國(guó)家權(quán)力，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。
國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害，必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過(guò)于膨脹，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過(guò)大，權(quán)利空間則必然狹小;反之，如果權(quán)利過(guò)于膨脹，沒(méi)有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài)，社會(huì)失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國(guó)家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序，維護(hù)最廣大人民的根本利益?！稇椃ā返牡谌龡l規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國(guó)公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對(duì)于國(guó)家行政管理部門(mén)而言，要想更好地維護(hù)公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時(shí)，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚(yú)。這樣才能保持社會(huì)秩序的良好運(yùn)作，保護(hù)社會(huì)公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護(hù)公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。
總之，要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門(mén)的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒(méi)有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任，也應(yīng)是我們對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
憲法是國(guó)家根本大法，是依法治國(guó)的基礎(chǔ)，更是確保中國(guó)始終沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的法制保證。20_年3月11日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議第三次全體會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法修正案》。新憲法修正案集中反映了黨的十八以來(lái)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)、新經(jīng)驗(yàn)和新成果，并將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為指導(dǎo)思想寫(xiě)入憲法，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)行憲法又一次與時(shí)俱進(jìn)，是黨和國(guó)家政治生活中的大事。
1、憲法修訂具有劃時(shí)代的重要意義和深遠(yuǎn)影響。
新憲法修正案是1982年憲法的第五次修改，共修訂21條內(nèi)容，涉及11個(gè)方面的重要內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了五大方面的新發(fā)展，即將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，從憲法層面明確堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，將“五位一體”總體布局、新發(fā)展理念和建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)奮斗目標(biāo)納入憲法框架，將構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作為我國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展外交的目標(biāo)，全面構(gòu)建了集中統(tǒng)一、高效的國(guó)家監(jiān)察體系。新的指導(dǎo)思想、理念論斷、目標(biāo)任務(wù)和制度舉措關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局，實(shí)現(xiàn)了黨章和憲法規(guī)定的高度一致，黨的主張與人民意志的高度統(tǒng)一，標(biāo)志著中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的進(jìn)一步完善，具有劃時(shí)代的重大意義和深遠(yuǎn)影響。
2、憲法修訂是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的必然要求。
習(xí)近平總書(shū)記指出，憲法是社會(huì)主義法治體系建設(shè)成果在根本法層面的反映，依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)，依法行政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。1997年黨的十五大確立了依法治國(guó)基本方略，1999年憲法第三次修正案將“依法治國(guó)”正式納入憲法，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)治國(guó)理政的一次重大飛躍。二十年來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施依法治國(guó)，在立法、執(zhí)法、司法、守法諸領(lǐng)域取得了重大成就和重要進(jìn)展。黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，“依法治國(guó)”從最初的單一概念，發(fā)展成為內(nèi)容詳實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、涉及面廣的治國(guó)理政戰(zhàn)略，成為了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要組成部分。黨的十九大更是進(jìn)一步提出“深化依法治國(guó)實(shí)踐”，對(duì)“依法治國(guó)”理念提出了踐之于行的更高要求。憲法在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居于核心地位，是法律法規(guī)制定實(shí)施的根本依循。深化依法治國(guó)實(shí)踐必須發(fā)揮憲法提綱挈領(lǐng)的統(tǒng)領(lǐng)作用，全面提高憲法，使全民政治經(jīng)濟(jì)生活各項(xiàng)活動(dòng)都遵循憲法要求，符合憲法價(jià)值主張，在憲法范圍內(nèi)進(jìn)行，才能從根本上將國(guó)家治理體系和治理秩序納入法治軌道。
3、憲法修訂是走進(jìn)新時(shí)代適應(yīng)新形勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要。
憲法是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，必須根據(jù)社會(huì)實(shí)踐的新變化新趨勢(shì)與時(shí)俱進(jìn)地作出反映和調(diào)整?，F(xiàn)行憲法即1982年憲法是我國(guó)實(shí)施時(shí)間最長(zhǎng)、制定最為成功的一部憲法，它隨改革開(kāi)放應(yīng)運(yùn)而生，為改革開(kāi)放深入推進(jìn)提供了強(qiáng)有力憲法保障。在本次修訂之前，1982年憲法分別經(jīng)歷了1988年、1993年、1999年和2004年四次修訂，每次修訂都將黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的最重要成果寫(xiě)入了憲法。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奮勇拼搏、砥礪前行，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。黨的十九大作出“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”的重大政治判斷，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位，開(kāi)啟了決勝全面建成小康社會(huì)和全面建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程。這些時(shí)代發(fā)展所形成的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)迫切需要在憲法層面進(jìn)行及時(shí)確認(rèn)，以更好地發(fā)揮憲法對(duì)國(guó)家政治社會(huì)生活的規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)和保障作用。
我們要深刻領(lǐng)會(huì)憲法修訂的歷史背景、時(shí)代意義和深遠(yuǎn)影響，切實(shí)把握憲法修訂的五大方面新發(fā)展，以習(xí)近平新時(shí)達(dá)中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，自覺(jué)在憲法學(xué)習(xí)上先學(xué)一步、深學(xué)一層，在推動(dòng)憲法實(shí)施上爭(zhēng)當(dāng)表率，在憲法宣傳教育上領(lǐng)學(xué)帶學(xué)督學(xué)，樹(shù)立憲法意識(shí)、維護(hù)憲法，立足本職本崗踐行依法行政、盡職履責(zé)要求，把憲法法律賦予的權(quán)力行使好、運(yùn)用好，把人民群眾的合法權(quán)益維護(hù)好，以身作則以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)主義法治進(jìn)程。加強(qiáng)黨員干部憲法法律學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，把憲法教育作為全區(qū)黨員干部教育的重要內(nèi)容，通過(guò)黨委會(huì)、支部會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、理論宣講等多種形式，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部掌握憲法的基本知識(shí)，深入領(lǐng)會(huì)憲法精神，確保全區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)全覆蓋，推動(dòng)精神入腦入心、融入日常，形成黨員干部帶頭忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺(jué)意識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。積極引導(dǎo)黨員干部帶頭做憲法的忠實(shí)崇尚者、嚴(yán)格遵守者、自覺(jué)運(yùn)用者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，善于運(yùn)用法治思維和法治方式化解矛盾、推動(dòng)工作，把高欄港區(qū)各項(xiàng)事業(yè)和各方面工作全面納入法治軌道，推動(dòng)依法治區(qū)水平實(shí)現(xiàn)新提升。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
今天我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)憲法講憲法座談會(huì)我心里感受頗多。
我不由地想起還在孩童時(shí)代的我們有著孩子的天真，當(dāng)我們呱呱墜地，來(lái)到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國(guó)公民。在兒時(shí)，我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);在校園里，我們又有老師的呵護(hù)與關(guān)心，有著同學(xué)的陪伴，有著屬于我們自己的快樂(lè)。
以前總是覺(jué)得自己還是小學(xué)生法律離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，現(xiàn)在看來(lái)我們生活的每一部分都需要法律的保護(hù)，學(xué)以憲，憲以警，警以心。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對(duì)我們成長(zhǎng)就極為不利，因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?，F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了。
有了憲法的存在，我們就能?chē)?yán)于律己，養(yǎng)成嚴(yán)格的日常規(guī)范，做個(gè)健康，陽(yáng)光的孩子!
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
有一句話(huà)這樣說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家法，而在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己，規(guī)范自己的行為呢？那就是法。它使我們每個(gè)人明確是非的界限。
我們生長(zhǎng)在法制社會(huì)中，我們都不知道沒(méi)有法制的社會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會(huì)有正常的秩序，我們能幸?？鞓?lè)的生活，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù)，從小就聽(tīng)父母親說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，漸漸的對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越廣。知道了一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族如果沒(méi)有法律就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷。
法律是約束我們的一種規(guī)矩，因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平，因此我們每一人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律尊重法律。
我們所認(rèn)識(shí)的法律，它非常窄小，但事實(shí)上它是廣闊的，無(wú)處不在的它，也在生活中見(jiàn)到了它的身影，它與生活的關(guān)系也如母子一樣密不可分。列如，如果你是學(xué)生，就必須在校遵守規(guī)章制度；如果你是行人，就必須遵守交通規(guī)則，總之，無(wú)論你從事哪一項(xiàng)職業(yè)，干什么都要遵守法律制度，也都離不開(kāi)法律。
談到法律，總會(huì)給人以神秘，威嚴(yán)，崇高的感覺(jué)。其實(shí)法律與道德，習(xí)慣宗教紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放二十多年來(lái)，看到中國(guó)法制的突飛猛進(jìn)，三百多部法律相繼出臺(tái)依法治國(guó)寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮。
憲法是母法，就像家里的母親一樣，所有的法律必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。
遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。酒后駕車(chē)，疲勞駕車(chē)超速，這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。
憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。
所以說(shuō)，憲法在我們的生活中是必不可少的，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻牢記憲法，讓?xiě)椃ɑ钤谖覀冃闹小?BR> 學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
黨的十九屆二中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，目的是通過(guò)修改使我國(guó)憲法更好體現(xiàn)人民意志，更好體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，更好適應(yīng)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。
“治國(guó)憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩。”眾所周知，憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國(guó)家政治生活的一件大事，是利國(guó)利民的一件大喜事，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義背景下，我國(guó)法治建設(shè)取得的重大成果。
要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營(yíng)造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí)，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí)，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國(guó)民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹(shù)立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
通過(guò)憲法知識(shí)學(xué)習(xí)，我感觸頗深：要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，就必須保持國(guó)家權(quán)利與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡，作為國(guó)有企業(yè)的一名黨員干部我們必須要始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)利是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民至上的特權(quán);只有為人民謀幸福和安寧的義務(wù)，沒(méi)有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
10月22日上午，在學(xué)校大會(huì)議室，***副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《憲法》。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)新《憲法》有了更深入的了解。下面談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)《憲法》的體會(huì)。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教師。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格教師，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒(méi)有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí)，確有難度，也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開(kāi)，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國(guó)家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀(jì)。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
憲法，就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙。
古語(yǔ)有云：國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。法律對(duì)國(guó)家個(gè)人的重要意義可見(jiàn)一-斑。憲法作為我國(guó)治國(guó)安邦的根本大法，我們每-一個(gè)中國(guó)公民都應(yīng)學(xué)習(xí)和貫徹憲法，自覺(jué)維護(hù)憲法尊嚴(yán)。今天，將向大家分享自己學(xué)習(xí)憲法的心得體會(huì)。
首先，想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，何為憲法?可能有的同學(xué)對(duì)憲法的概念模棱兩可，了解的不夠深入。我國(guó)憲法，全稱(chēng)《中華人民共和國(guó)憲法》，是中華人民共和國(guó)的根本大法，規(guī)定擁有的法律效力。我國(guó)憲法經(jīng)過(guò)了多次修訂，中華人民共和國(guó)成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過(guò)四個(gè)憲法，現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20__年、20__年五次修訂。
任何事物都是與時(shí)俱進(jìn)的，同樣的，憲法也不例外。
20__年3月11日第xx屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法修正案》修正。古語(yǔ)有云:法與時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功。憲法的修改在我國(guó)步入新時(shí)代中無(wú)疑具有深遠(yuǎn)的意義和影響。新憲法增添并修改了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引、健全社會(huì)法治、國(guó)家主席輪換制度等多項(xiàng)細(xì)節(jié)與內(nèi)容，這無(wú)疑對(duì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中國(guó)夢(mèng)具有重要意義和作用。
認(rèn)為，憲法的修改實(shí)際上出于兩方面考慮，一是國(guó)家層面，二是人民層面。其中對(duì)于國(guó)家層面，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人立足于世界發(fā)展新時(shí)期，提出了一系列新的規(guī)定和要求。對(duì)于人民層面，新憲法更體現(xiàn)了人民的人民的意志和需求，即新憲法更加突出了如何實(shí)現(xiàn)人民對(duì)于美好生活的期望，這是新憲法突出的特點(diǎn)之一。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
2015年12月5日。
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國(guó)家各項(xiàng)工作的實(shí)施憲法的指南。把“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)入憲法反映了全黨全國(guó)各族人民的愿望，為全黨全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。
中箐小學(xué)教師：胡天星。
2015年12月5日。
2015年12月3日，我校全體教師組織學(xué)習(xí)憲法日，通過(guò)學(xué)習(xí)充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
中箐小學(xué)教師：胡天衛(wèi)。
2015年12月5日。
在學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)中，憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
第一，憲法修正案確立國(guó)家尊重和保障人權(quán)的原則，把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國(guó)家，突出了人本精神，對(duì)于保障人權(quán)，推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
第二，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)有了不同程度的增加，越來(lái)越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對(duì)用法律保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國(guó)家保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用財(cái)產(chǎn)權(quán)取代了原條文中的所有權(quán)，明確了私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的概念，私有財(cái)產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財(cái)產(chǎn)都受保護(hù)，公民的生活資料受保護(hù)，公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù);四是規(guī)定對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的征收、征用制度。
第三，建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。社會(huì)保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款：國(guó)家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障制度。這樣修改必將有力地推進(jìn)社會(huì)保障的立法進(jìn)程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。
憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)有一個(gè)政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國(guó)家，突出了人本精神，對(duì)于保障人權(quán)，推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。
李敏。
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國(guó)家各項(xiàng)工作的實(shí)施。
一，現(xiàn)行憲法制定時(shí)我國(guó)還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，個(gè)性私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重的小，憲法沒(méi)有制經(jīng)濟(jì)的地位。隨著改革開(kāi)放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來(lái)越重要，完善全國(guó)人民代表大會(huì)組織的規(guī)定，自香港、幼兒園教師回歸祖國(guó)后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國(guó)的組成部分，向全國(guó)人民代表大會(huì)選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”符合全國(guó)人民代表大會(huì)組成的實(shí)際情況，改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家間的交流和合作越來(lái)越頻繁，客觀上要求國(guó)家主席參與更多的國(guó)事活動(dòng)。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予國(guó)家主席進(jìn)行國(guó)事活動(dòng)的職權(quán)，是非常重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解憲法是我過(guò)根本打法。
學(xué)習(xí)憲法講憲法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有規(guī)矩。聽(tīng)到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，別逗了，走路誰(shuí)不會(huì)呀!這里講的走路是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí)，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠(chéng)在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)俘虜，就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他，也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛貨車(chē)駛來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車(chē)，但由于距離太近，貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái)，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn)，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!