通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn)。在寫心得體會時,可以適當(dāng)借鑒經(jīng)典范文和優(yōu)秀案例,以提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。這些范文囊括了各個領(lǐng)域的心得體會,包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。大家可以借鑒其中的優(yōu)點和經(jīng)驗,結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行總結(jié)和反思??偨Y(jié)自己的心得體會,是一個自我認(rèn)知和成長的過程,希望大家能夠充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,寫下一篇獨屬于自己的完美心得體會。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇一
如今已經(jīng)是信息時代,作為主流信息工具的網(wǎng)絡(luò)越來越重要,網(wǎng)絡(luò)是信息的載體,是人們傳遞感情的工具。隨著信息社會的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用將會更加廣泛和深入。因此在e校園看視頻自學(xué)網(wǎng)絡(luò)知識,我選擇了《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識》這門課程。我個人對于電腦和網(wǎng)絡(luò)是很感興趣的,但由于學(xué)習(xí)的東西不多,經(jīng)常是在玩游戲,真正運(yùn)用到網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)性的東西實在少到可憐。象做博客,我只是會一般的做法,也能把它搞得與眾不同,但我全然不知道其中的奧秘。象做課件之類的東西,我以前只是耳聞,半點也不懂。
學(xué)了這門課程后,雖然懂的不是很多,但已經(jīng)不是什么都不知道的了,這也就行了。我并不要求學(xué)得很精深,畢竟我并不是干這行的。而制作網(wǎng)頁的知識,學(xué)了一點,也會做一些簡單的網(wǎng)頁了,其實我覺得這就夠了,我還沒有想做自己的網(wǎng)頁發(fā)布到網(wǎng)上的念頭。但我不是說不要學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),相反,我們學(xué)習(xí)越精深越好,我的觀點只能代表我個人的想法,畢竟這個時代學(xué)得越多,活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限,只能學(xué)到你能承受的地步。如果精力旺盛,足夠?qū)W一切技術(shù),自然也沒人反對。網(wǎng)絡(luò)之中目前我最感興趣的還是做博客,時不時寫些自己的感悟或者轉(zhuǎn)載些別人的好文章,上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享,這讓人感覺到難得的愉悅。好東西,大家一起分享才有意思。
學(xué)習(xí)了這門課程,最大的收獲就是能把博客做得更漂亮,能做一些簡單網(wǎng)頁,算是掃盲了。至于其他的比如網(wǎng)絡(luò)安全的知識,的確很有用,但不是我興趣所在,有殺毒軟件就夠了。
通過學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門課程,使我更加對網(wǎng)絡(luò)刮目相看了!以前對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識只是停留在初級階段,只是初步了解了網(wǎng)絡(luò)的用途,例如上網(wǎng)查信息,聊天等?,F(xiàn)在我也認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的用途是相當(dāng)巨大的。通過網(wǎng)絡(luò)我們可以做生意,現(xiàn)在商務(wù)的發(fā)展趨勢是電子商務(wù),而且將在不久的將來取代傳統(tǒng)的商務(wù)模式!不僅如此,網(wǎng)絡(luò)也必將對我們的日常生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。遠(yuǎn)程教育,網(wǎng)絡(luò)會議已不是什么新鮮的事情。將來我們極有可能足不出戶的就買到我們想要的東西。
當(dāng)然,上面的東西還都是較理論的,這門課程還帶給我們一些實用的技術(shù),例如局域網(wǎng)的組建和一些上網(wǎng)時常用的技術(shù)與方法!使我們上網(wǎng)無障礙!
這次的學(xué)習(xí),能夠馬上學(xué)以致用,這是我最大的收獲!
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇二
在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是當(dāng)今大學(xué)生們熱衷的一個專業(yè),計算機(jī)的普及與發(fā)展使得這個行業(yè)前景廣闊。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我也深受計算機(jī)的影響和啟發(fā),并獲得了一些寶貴的心得體會。其中,免費(fèi)的資源對于計算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)者來說尤為重要,因為在計算機(jī)領(lǐng)域,知識的更新迅速,而免費(fèi)的資源可以幫助我們與時俱進(jìn),不斷拓展自己的知識。下面我將從網(wǎng)絡(luò)課程、編程實踐、開源軟件、電子書籍和計算機(jī)論壇等多個方面,分享一些我在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)的心得體會。
首先,網(wǎng)絡(luò)課程是我學(xué)習(xí)計算機(jī)相關(guān)知識的重要方式之一。諸如Coursera、edX、Udemy等在線教育平臺都提供了大量優(yōu)質(zhì)的計算機(jī)課程,而且其中很多課程都是免費(fèi)的。通過網(wǎng)絡(luò)課程,我可以自由選擇自己感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),不受地域和時間的限制。在線教育平臺提供的課程內(nèi)容豐富,覆蓋了從入門到專業(yè)的各個領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程,我不僅可以學(xué)習(xí)到計算機(jī)的專業(yè)知識,還可以了解到計算機(jī)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和應(yīng)用。這些課程的免費(fèi)性使得我能夠高質(zhì)量、低成本地學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,極大地提高了我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。
其次,編程實踐對于學(xué)習(xí)計算機(jī)來說是必不可少的。在大學(xué)的編程課程中,我們通常會學(xué)習(xí)一門或多門編程語言。然而,僅僅學(xué)習(xí)語法和理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,真正的編程能力需要通過實踐不斷錘煉和提高。在我大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些免費(fèi)的在線刷題平臺,如LeetCode、CodeWars等,它們提供了大量編程練習(xí)題和算法題,可以幫助我們提升編程能力和解決問題的能力。此外,還有一些開源的項目和社區(qū),如GitHub,我們可以在這些平臺上學(xué)習(xí)他人的代碼,分享自己的創(chuàng)作。免費(fèi)的編程實踐資源為我提供了一個廣闊的舞臺,讓我能夠不斷地挑戰(zhàn)自己、提高自己。
第三,開源軟件是我在學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中最大的收獲之一。開源軟件是指用戶可以免費(fèi)獲取并修改、分發(fā)的軟件。開源軟件擁有活躍的社區(qū)和廣泛的用戶基礎(chǔ),這使得開源軟件可以迎合用戶的需求,不斷進(jìn)行版本更新和功能優(yōu)化。在大學(xué)的項目中,幾乎每個人都會遇到編寫代碼的需要,而開源軟件提供了豐富的工具和庫,可以極大地簡化我們的工作。比如,在我學(xué)習(xí)Web開發(fā)時,我使用了很多開源的前端框架,如Bootstrap和React等,它們大大提升了我的開發(fā)效率,使得我能夠更快地實現(xiàn)自己的想法和設(shè)計。同時,我也學(xué)到了很多優(yōu)秀的編程思想和設(shè)計模式,這對于我未來的職業(yè)發(fā)展非常有益。
第四,電子書籍是我學(xué)習(xí)計算機(jī)相關(guān)知識的重要資源。與傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍相比,電子書籍有著更大的優(yōu)勢,如便攜性、搜索功能和即時更新等。在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程中,我發(fā)現(xiàn)有很多網(wǎng)站提供了免費(fèi)的電子書籍下載,如ProjectGutenberg、OpenLibrary等。這些電子書籍涵蓋了計算機(jī)領(lǐng)域的各個方面,從入門到專業(yè)都有豐富的資源。通過閱讀電子書籍,我能夠快速獲取相關(guān)知識,并且可以根據(jù)自己需要進(jìn)行反復(fù)閱讀和查閱。電子書籍的免費(fèi)獲取使得我能夠高效地學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)能力。
最后,計算機(jī)論壇是我學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中的寶貴資源之一。計算機(jī)論壇是一個技術(shù)交流和分享的平臺,可以幫助我們解決學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題。在大學(xué)期間,我經(jīng)常參與一些知名的計算機(jī)論壇,如StackOverflow和CSDN等。這些論壇擁有龐大的用戶群體和豐富的資源,我們可以在這些論壇上提問、回答問題、分享自己的經(jīng)驗和見解。通過參與計算機(jī)論壇,我不僅學(xué)到了很多新知識,還結(jié)交了一些志同道合的朋友。計算機(jī)論壇的免費(fèi)性使得我們可以自由地獲取幫助和分享,形成了一個相互促進(jìn)和共同成長的社區(qū)。
總而言之,大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程中,免費(fèi)的資源對于我們來說非常重要。網(wǎng)絡(luò)課程、編程實踐、開源軟件、電子書籍和計算機(jī)論壇等免費(fèi)資源為我們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)和交流平臺,幫助我們在計算機(jī)領(lǐng)域取得更好的發(fā)展和進(jìn)步。同時,我們也要珍惜這些資源,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。只有不斷追求知識和進(jìn)步,才能在計算機(jī)領(lǐng)域中有所建樹。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇三
隨著科技的發(fā)展,越來越多的大學(xué)生選擇學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè),想要學(xué)好計算機(jī),還得通過實訓(xùn)。下面是本站帶來的計算機(jī)實訓(xùn)。
希望對大家有幫助。
強(qiáng)多了,雖然在這過程中我的幾次成績不理想,但就實訓(xùn)的目的來說;我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實訓(xùn)期間,我們都作了充分準(zhǔn)備,為了多些時間練習(xí),部分同學(xué)都提前來到機(jī)房,做題目,至于上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí),學(xué)習(xí)的氛圍很好;更有甚者,將題目烤走,到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實訓(xùn)的還有老師,在實訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo),是他們的努力,給了我們沖刺的動力。
以前,總以為自己學(xué)的還是不錯的,畢竟我也是高中生過來人,可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切,但在一定程度上卻可以衡量你的能力,一開始的幾套模擬題的結(jié)果,讓人很無語,都在60分徘徊,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”、“細(xì)節(jié)決定成敗”的含義。在這過程中我遇到了很多問題,令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了,但還有很多地方?jīng)]有完善,以后要再接再厲。但是總的來說,這次課程設(shè)計對我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實做事,多用心,注重細(xì)節(jié),才能獲得成功。這次實訓(xùn)最顯著的特點,就是實用性很強(qiáng),都是平時工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的,但實用性很強(qiáng),而且學(xué)的東西,在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí),因為平時用得比較少,掌握的也不多,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excil的操作有了新的認(rèn)識,也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落,還有一周就要考試了,通過這次實訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,為社會奉獻(xiàn)我微薄的一份力量!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間為期一周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這一周的實訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了許多知識,回頭想想實訓(xùn)這幾天我們確實是有很大收獲的。
一周,看似很簡短的時間,實際上按小時計算120小時卻是個不小的數(shù)字,也許有些牽強(qiáng)。但是簡短的時間仍是有效的,因為在這一周中我們學(xué)到了很多東西,并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演示文稿。這一周我們在學(xué)習(xí)的同時,也進(jìn)一步懂得了操作的重要性,實訓(xùn)過程中自己有很多的不懂,很多的問題,都是通過老師或同學(xué)的幫助完成的,這次實訓(xùn)讓我明白了實訓(xùn)的主要目的是讓我們同過不斷的實習(xí)來積累經(jīng)驗,進(jìn)而才能把書本的知識轉(zhuǎn)換為技能。實踐出真理,在這一周的實訓(xùn)確實有些累,不知從哪開始入手,但是累的有價值。學(xué)海無涯,有很多很多的東西在向我們招手,等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)展自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。
我們興高采烈的進(jìn)入到我們實訓(xùn)的計算機(jī)機(jī)房,打開各自的實訓(xùn)電腦,老師發(fā)來我們當(dāng)天的實訓(xùn)內(nèi)容。在操作中才知道自己會的只有書本上的知識,到實際操作時什么都不會。自己慢慢的從書上找,結(jié)果不是操縱不對就是做不出來結(jié)果不對,這些問題我和同學(xué)還有老師說過,在老師和同學(xué)的幫助下我知道自己的不足之處,并且我改正自己的不足并牢記它。
就這樣,我們實訓(xùn)了一周,但是收獲不小,在實訓(xùn)中改正自己操作中的不足之處,讓我知道實際操作并不是那么簡單,實際操作是需要牢固的基礎(chǔ)知識,兩者是不可分開的。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,網(wǎng)絡(luò),powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會放開課本,真正切身感受計算機(jī)魅力,所以在實訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓(xùn)的還有張尼奇老師和趙志茹老師,在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實訓(xùn)活動十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。
經(jīng)過這次的實訓(xùn),我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以致用”,學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒,掌握了還不行還要看自己熟練沒,熟練了還不行還要作出一定的成果。這次的實訓(xùn),讓我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力、較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!讓我認(rèn)識到靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量。
社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師給我們這次實訓(xùn)的機(jī)會,我們會再接再勵,更努力的學(xué)習(xí)!
經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實訓(xùn),我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機(jī)上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會放開課本,真正切身感受計算機(jī)魅力,所以在實訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實訓(xùn)活動十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。
通過這次實訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!
然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實用性不強(qiáng),而且那時學(xué)的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強(qiáng),都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時,我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí),因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excil的操作有了新的認(rèn)識,也掌握了幾種方法。。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。
社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
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大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇四
大學(xué)生活中,交流會是非常重要的一個環(huán)節(jié),特別是在計算機(jī)領(lǐng)域。作為一名計算機(jī)專業(yè)學(xué)生,我有幸參加了一場大學(xué)計算機(jī)交流會,讓我深刻地認(rèn)識了不同專業(yè)同學(xué)的優(yōu)勢和不足,也激發(fā)了我更進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索計算機(jī)領(lǐng)域的熱情。
第二段:與專業(yè)同學(xué)的互動交流。
在會上,我們可以和同專業(yè)的同學(xué)們暢所欲言,分享對計算機(jī)領(lǐng)域的看法和經(jīng)驗,交流自己的程序設(shè)計和編程技巧。在互動交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)之間的思路和方法都各有千秋,每個人都有自己獨特的編程思維模式和解決問題的技巧。這個環(huán)節(jié)讓我看到了同專業(yè)學(xué)生們的精彩表現(xiàn),也帶給我很多的思考和啟示。
第三段:與其他專業(yè)同學(xué)的接觸。
除了對話交流,這次會議還有一個難得的機(jī)會,那就是與其他專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行接觸。在意猶未盡的午餐時間里,我們可以和來自其他專業(yè)的同學(xué)們進(jìn)行交流,了解不同專業(yè)同學(xué)們對于計算機(jī)領(lǐng)域的看法以及他們對IT技術(shù)的應(yīng)用。和不同專業(yè)的同學(xué)們交流,讓我得以了解到計算機(jī)在其他領(lǐng)域的應(yīng)用,擴(kuò)大了我的視野和思路。
第四段:專家講座收獲。
交流會上專家講座也是一大亮點。我們有幸請到了行業(yè)內(nèi)的一些大牛,他們向我們分享了自己的研究成果和技術(shù)心得。通過聽取專家們的講解,我明白了目前IT領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和未來的方向,學(xué)到了專業(yè)課程中所沒有學(xué)習(xí)到的綜合知識。同時也為自己制定了更高的求學(xué)目標(biāo)。
第五段:個人收獲和思考。
這次大學(xué)計算機(jī)交流會是我人生中一次意義非凡的經(jīng)歷。從中,我不僅學(xué)到了跨專業(yè)的交流技巧,更重要的是鍛煉了自己的口語表達(dá)和思維能力。我也發(fā)現(xiàn)了自己編程方面的不足,同時也鼓勵了我更加努力學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識,嘗試提高自己的技術(shù)水平。此外,我明確了IT行業(yè)的導(dǎo)向和技術(shù)趨勢,為自己未來的職業(yè)規(guī)劃提供了新思路。
總結(jié):
通過這次計算機(jī)交流會,我明白了專業(yè)技能的重要性,同時也懂得了跨學(xué)科的交流和人脈關(guān)系的聯(lián)動,這些都會成為我未來學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財富。我深信,在未來的探索中,這次的交流會經(jīng)歷一定會讓我在工作、生活中無論在思維還是技術(shù)上得到很大的提高。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇五
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,計算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的工具。特別是在大學(xué)教育中,計算機(jī)的應(yīng)用和學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一門重要的課程。在這個過程中,我深深體會到了大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性和免費(fèi)的可貴性。本文將以五段式方式,具體闡述大學(xué)計算機(jī)心得體會免費(fèi)的主題。
首先,大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。計算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展,將人們的生活和工作方式徹底改變了。作為大學(xué)生,掌握計算機(jī)技術(shù)和學(xué)習(xí)計算機(jī)知識是必然趨勢。大學(xué)的計算機(jī)學(xué)習(xí)不僅有助于提高我們的信息化水平,拓寬我們在職場的競爭力,還可以提高我們的工作效率和創(chuàng)新能力。大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)不僅是基礎(chǔ)課程,更是一種重要技能的培養(yǎng)。因此,我堅信大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)是非常重要的,其無法替代的作用在現(xiàn)代社會是不可忽視的。
其次,大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)的免費(fèi)性給了我們很大的便利。在過去,計算機(jī)學(xué)習(xí)需要購買昂貴的課本和軟件,而在現(xiàn)在,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)獲取教材和學(xué)習(xí)資料。例如,許多知名大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)在網(wǎng)上開設(shè)了免費(fèi)的計算機(jī)課程,供廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)。這些課程包括計算機(jī)基礎(chǔ)知識、編程技術(shù)和軟件應(yīng)用等方面,覆蓋了計算機(jī)學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容。通過免費(fèi)的學(xué)習(xí)資源,我們可以在家里、圖書館或咖啡廳自由學(xué)習(xí),不受時間和地點限制,更加便捷高效。
此外,大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)的免費(fèi)性也促進(jìn)了我們的多樣性和開放性。免費(fèi)的計算機(jī)學(xué)習(xí)資源并不只限于特定的課程或書籍,而是包含了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。我們可以根據(jù)自身的興趣和需求,選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如,對于喜歡編程的學(xué)生,可以參加編程競賽、加入開源社區(qū)等方式,與全球的開發(fā)者共同交流學(xué)習(xí)。對于喜歡設(shè)計的學(xué)生,可以通過免費(fèi)的設(shè)計工具和教程,培養(yǎng)自己的設(shè)計能力。這種開放的環(huán)境促進(jìn)了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力。
另外,免費(fèi)的大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。首先,因為計算機(jī)知識和技術(shù)的快速發(fā)展,新的信息和技能層出不窮。這就要求我們及時更新自己的知識和技能,不斷學(xué)習(xí)和掌握新的內(nèi)容。雖然有免費(fèi)的教育資源可以幫助我們學(xué)習(xí),但是我們也需要投入更多的時間和精力來跟上快速變化的信息時代。其次,免費(fèi)的計算機(jī)學(xué)習(xí)資源眾多而雜亂,我們要學(xué)會選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料,課程和項目。這里我們就需要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和信息篩選能力,不盲目追求數(shù)量,而是注重質(zhì)量和效果。最后,雖然免費(fèi)的大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)給我們帶來了很大的便利,但我們也應(yīng)該意識到知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和尊重,不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)和勞動成果。
綜上所述,大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性是不可否認(rèn)的,免費(fèi)的計算機(jī)學(xué)習(xí)資源給我們帶來了很多的便利和機(jī)遇。我們應(yīng)該充分利用這些資源,不斷提升自己的信息化水平和計算機(jī)技能,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們也要認(rèn)識到計算機(jī)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和問題,保持謙遜和批判性思維,不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。只有這樣,我們才能真正受益于大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí),為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇六
在當(dāng)今信息時代,計算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中不可或缺的重要工具。而大學(xué)則是許多人接受計算機(jī)教育的重要階段。通過在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī),不僅能夠掌握計算機(jī)的基本原理和編程技能,還能夠提高自己的數(shù)據(jù)分析、解決問題和創(chuàng)新思維能力。在我大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我深深感受到,學(xué)習(xí)計算機(jī)不僅能夠幫助我適應(yīng)現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,還能夠提高我的整體競爭力。
計算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中數(shù)不勝數(shù)的應(yīng)用之一,隨著科技的不斷發(fā)展,計算機(jī)所涵蓋的各個應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛,從計算機(jī)科學(xué)、人工智能到在線教育、游戲,它們都與計算機(jī)技術(shù)密不可分。在這個大數(shù)據(jù)時代,通過學(xué)習(xí)計算機(jī),不僅能夠提高個人工作效率和生活質(zhì)量,還能夠在職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)和個人成長等多個方面取得不小的優(yōu)勢。
學(xué)習(xí)計算機(jī),不僅能夠給予我們技術(shù)的實際操作能力,也同時提高我們的視野和能力,如編寫程序、重構(gòu)網(wǎng)站、開發(fā)APP等等,這些都是當(dāng)代運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行工作的重要能力,也是大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)的好處。此外,我們在學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程中,不斷調(diào)整與舒適自己的思維方式以及學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)自己的邏輯思維能力和認(rèn)知能力,這也是大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)的一大收獲。
在學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中,自學(xué)能力和實踐能力往往是最重要的,而且計算機(jī)科學(xué)的內(nèi)容是不斷發(fā)展和更新的,在學(xué)習(xí)過程中,必須要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。此外,學(xué)習(xí)計算機(jī),還需要不內(nèi)側(cè)地深入這門學(xué)科,具備良好的英語閱讀和交流能力,以及對數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科掌握扎實的基礎(chǔ)。
五段:總結(jié)。
學(xué)習(xí)計算機(jī)是我們大學(xué)時期必經(jīng)的一段旅程,無論是想成為計算機(jī)專業(yè)人士,還是想在其他領(lǐng)域開展自己的事業(yè),都應(yīng)該運(yùn)用計算機(jī)的工作原理,提升自己的工作效率和競爭力。在這個大數(shù)據(jù)時代,學(xué)習(xí)計算機(jī)不僅是一種選擇,還是自我實現(xiàn)和發(fā)展的重要途徑。進(jìn)行計算機(jī)學(xué)習(xí)吧,這將一定會是改變與提升你的未來人生的契機(jī)。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇七
進(jìn)入大學(xué)之后,計算機(jī)就是我們不可缺少的一個物品,理工科的學(xué)生更是有更多的機(jī)會要依靠計算機(jī)上面的軟件完成很多關(guān)鍵性的操作,因此我們就要學(xué)習(xí)和了解計算機(jī),明白計算機(jī)語言,為之后的學(xué)習(xí)之路打上更為堅固的基礎(chǔ)。
計算機(jī)的理論學(xué)習(xí)課程不多,大多數(shù)時間都是上實踐課,在理論課上我們首先了解了計算機(jī)的發(fā)展歷程,無論是體積還是計算的先進(jìn)程度在很多人的改進(jìn)下變成今天我們所使用的計算機(jī)。然后就是對計算機(jī)的整體做一個了解,我們怎么使用計算機(jī),計算機(jī)使用的語言是什么,我們怎么利用鍵盤在計算機(jī)上面做實驗等等一系列的知識。
這些知識只是讓我們對計算機(jī)有簡單的了解,最重要的事情是讓我們能夠熟練地使用計算機(jī),達(dá)到我們所要達(dá)成的目的。在實驗課上我們都很興奮,因為我們都自認(rèn)為對電腦有多了解,但是經(jīng)過老師的控制示范過后,我才知道自己有多么的自大,僅僅只學(xué)習(xí)到了皮毛就認(rèn)為自己能夠不上課是不行的。在課上我了解到編程有很多的方法,但是因為我們對于編程不熟悉,更多復(fù)雜而且專業(yè)的內(nèi)容暫時不交我們,現(xiàn)在就學(xué)習(xí)最簡單的c語言,但是這也需要一點點英語的知識能力,還有對于編程規(guī)則的了解。在最開始我還能跟得上老師上課的節(jié)奏,因為就是按照書本上的內(nèi)容在軟件上面照著編程罷了,只要仔細(xì)一點就不會出錯,通過這些我們就會明白是解決什么問題的,但是隨著講課的漸漸深入,老師就開始自己出題目讓我們做,或者是在已有的編程上面進(jìn)行改動,還不算特別的有難度,但是需要開動自己的腦筋了,我還勉強(qiáng)能夠回答的出來。到了后面老師就開始找一些沒有答案的題目給我們做,只有簡單的提示,讓我想的都開始掉頭發(fā)了,還是沒有任何的頭緒,雖然我能夠找出解題的思路,也能夠大致的規(guī)劃出是什么樣的一個流程,但是要將它實現(xiàn)出來就又是不一樣的難度了,所以只能請教同學(xué),講書本從頭至尾翻一遍,勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過對計算機(jī)的學(xué)習(xí)我才明白學(xué)無止境,簡單的題目大家都會,但是復(fù)雜的題目每個人都有不同的想法,而且不一定都能夠回答的出來,還是要扎實的基本功才有成功的契機(jī)。
在學(xué)校里面我們不僅僅是要上理論課,學(xué)習(xí)我為了我們掌握更多的工作經(jīng)驗,還會給我們開一些實踐課程,讓我們通過具體的工作實踐課進(jìn)一步的掌握自己的專業(yè)知識,讓我們對于我們的專業(yè)懂得理論有更加深入的了解。在上一周,我們專業(yè)就專門上了一周的實踐課,雖然這次的實踐課只有短短的一周的時候,卻讓我掌握到了更多的計算機(jī)知識,對于自己的程序語言知識了解的更多了。
我們學(xué)院就要實訓(xùn)基地,所以我們這一次的實踐周就在學(xué)校里面,并不用去外面的公司。這個實訓(xùn)基地就是學(xué)校和合作的公司建立起來的,一方面是為合作公司提供員工的,一方面也是為了培養(yǎng)自己學(xué)校的學(xué)生的。
在實踐周里面我們所有的工作都是按照正常的上班來的,所以里面做的項目也會特別考驗我們寫代碼的能力,上課的時候會有書照著給我們敲,不懂的地方可以看看書,但是現(xiàn)在實踐周必須要我們自己去完成,所以短短一周的時間就逼著我們學(xué)習(xí)到了更多的知識,多余計算機(jī)程序語言的掌握更近了一步,讓我們對于工作的各種要求也有了更多的了解,我們不能夠僅僅會寫代碼,還要會看懂客戶的方案,根據(jù)他們的要求大家相互討論,制定自己的程序設(shè)計……所以這樣的實踐真的特別鍛煉我們的能力。
十分感謝學(xué)校和實訓(xùn)基地給我們提供了這是實踐工作的機(jī)會,我們會好好將自己這次學(xué)習(xí)到的知識記在腦海里用在學(xué)習(xí)上面的。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇八
在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的手段是一個老生常談的方式,但是就我個人而言,基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運(yùn)用:上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運(yùn)用等。平時也誤以為這就是信息技術(shù)運(yùn)用了,通過這次暑假培訓(xùn),我才知道,原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角,信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中,不斷提高自身的信息技術(shù)水平,通過運(yùn)用或者借助他人的信息技術(shù)能力,形成具有個人特點的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),進(jìn)而全面提升信息搜集整理、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。
結(jié)合自己的語文教學(xué)工作,我覺得更應(yīng)該提高自己對軟件和硬件的應(yīng)用能力,達(dá)到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面,不能繼續(xù)停留在以往只會運(yùn)用軟件處理教學(xué)事務(wù),如上網(wǎng)收集素材、用word備課等;而是要運(yùn)用軟件,融入教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造出具體的事物,如flash小動畫的制作,photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等。通過對軟件更加深入的運(yùn)用,使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn),教學(xué)方式更加靈活多樣;通過軟件運(yùn)用實現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造,能夠隨時隨地實現(xiàn),并可以讓學(xué)生保持長久的新鮮感,提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運(yùn)用上,則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用,要學(xué)會嘗試對新的機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用,提升教學(xué)工作效率。
和技術(shù)。以往教學(xué)中,很多課件的制作都要求助于計算機(jī)老師,但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié),浪費(fèi)很多的時間和精力;另一方面,制作出的課件效果也未必盡如本意,不能完全滿足其教學(xué)工作的需要。因此,只有教師自身信息技術(shù)能力的提升,才是將教學(xué)與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且,在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時,隨著不同范疇的知識大量攝入,也有利于拓寬教師的知識面,豐富教師的知識積累,為今后日常教學(xué)工作的開展提供知識、技術(shù)支撐的同時,也會更多的借鑒到很多有益的方式方法,全面提升教學(xué)水平和質(zhì)量,為助推課程改革注入新的更多的動力。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇九
以前的電腦是個新鮮的詞匯,而且那時也沒接觸過,只是常常聽人議論著。正是如此,我對計算機(jī)有了初步的印象。
(一)小學(xué)時,可以看電視和電影,甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩,記得以前課本上有介紹計算機(jī)的文章,把它描述的簡直無所不能。感覺很神奇。作為一個男生,這些都是致命的誘惑。此時對電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制,小學(xué)期間都沒有接觸過。
(二)上了初中,已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計算機(jī)了,也是常和我討論了相關(guān)話題,當(dāng)然不可缺少的就是贊美計算機(jī)的話,然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,例如聊qq,玩《魔獸》等,糟糕的是他們有網(wǎng)癮,經(jīng)常我玩一通宵,以致第二天沒心思聽課了,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑,有的甚至嚴(yán)重到逃課的程度。那個時候我已經(jīng)逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活,而且計算機(jī)也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時的我,對計算機(jī)有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力,以致染上網(wǎng)癮讓家人擔(dān)心的矛盾心理。
(三)其實真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時候了。也許是考試的需要,我們學(xué)校開設(shè)了計算機(jī)這門課。也就是從這時我對計算機(jī)又有了新的認(rèn)識,因為我了解到了計算機(jī)除了可以上網(wǎng),還可以做很多其他的事。記得當(dāng)時老師向我們展示他做的課件時,他說這是用計算機(jī)制作的,當(dāng)時再次感到十分驚訝,逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對計算機(jī)越來越感興趣了,使我學(xué)習(xí)計算機(jī)的欲望越來越強(qiáng)烈了,其實促使我想學(xué)這個專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因為我一直都很佩服他。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè)。帶著對計算機(jī)的熱愛之心,我選擇了計算機(jī)專業(yè)。開始了大學(xué)生活。
如今到了大學(xué),計算機(jī)也成為了專業(yè)課,對計算機(jī)的了解也就更深入了。
(一)學(xué)習(xí)計算機(jī),老師說我們先從通俗易懂,由淺入深。通過老師的講解,我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力,通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp,學(xué)習(xí)了windowsxp的操作,word的操作,excel的操作,演示文稿powerpoint的操作,以及網(wǎng)頁課件的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時間雖然很短,只有短短的一學(xué)期,,但對我來說確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的學(xué)習(xí)活動中熟練運(yùn)用這些知識,不斷提高自己的計算機(jī)水平,為未來的發(fā)展帶來福音.
老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解,并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。
為了使所學(xué)的知識運(yùn)用到生活之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同學(xué)們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。在學(xué)習(xí)中,我要利用所學(xué)到的計算機(jī)知識,設(shè)計,開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機(jī)的整和等等,提高了學(xué)習(xí)的興趣。
(二)
1、首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課,就不會產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。
2、其次要做好筆記,在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識,一遍不可能全部掌握,課后要對著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點,可以翻過頭來查查書,還不能解決就請教老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識點。通過計算機(jī)這名課程,我不僅學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機(jī)會,提高了學(xué)習(xí)的效率。因為計算機(jī)知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,把學(xué)習(xí)搞的得更好。
(一)我以前就有這樣的印象:計算機(jī)人才就是搞軟件的,寫軟件很枯燥乏味,有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打,但它給人類社會帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。
(二)另外關(guān)于學(xué)習(xí)計劃,據(jù)20xx年課程改革,大一應(yīng)該是很閑的,并不過多地接觸計算機(jī)的程序設(shè)計和一些程序語言,所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云:大家都閑著是,正是超越別人的好時機(jī)。我想在大一會讀一些程序設(shè)計的書,在電腦上完成三個以上的小程序。雖然開始有點難,但以前大家都是從無到有的,自學(xué)能力是每一個計算機(jī)人才都應(yīng)該擁有的。因為這樣才有創(chuàng)新,創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要,也決不能放棄對基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),否則基石不穩(wěn),一切都是空中樓閣。英語學(xué)習(xí)主要還是在大一,它不僅對我們計算機(jī)專業(yè)方面十分重要,而且英語在經(jīng)濟(jì)全球化的今天的重要性已不言而喻,而且若是考研,英語是要過六級的。我計劃英語大一過四級,大二過六級。這是學(xué)計算機(jī)少不了的。另外就是高數(shù),尤其是離散數(shù)學(xué),我們要學(xué)好的不僅僅是一個個解題過程,而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題。計算機(jī)軟件決不是靠死記所能掌握的,它真正需要的是一個活躍的思維能力。據(jù)說大二時每天四六節(jié)課很正常,時間比較緊,學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的,但這時候的活動也是比較多的,我特別想?yún)⒓右幌聶C(jī)器人大賽和程序設(shè)計大賽,好像班上有三四個名額,這是很考驗學(xué)生的軟件功底。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下。另外大二會分方向,我覺得應(yīng)該會報軟件工程,還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思,最后會報什么,還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實戰(zhàn)機(jī)會是十分寶貴的,不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助,更會提升我們對軟件設(shè)計的系統(tǒng)認(rèn)識,讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認(rèn)識。另外我的一個鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的,他大三時周末一般在弄機(jī)器人設(shè)計,我覺得機(jī)器人將來一定是像車子一樣普及,這方面的研究對我們計算機(jī)方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四,聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了,這時候大家應(yīng)該不是在準(zhǔn)備畢業(yè)找工作,就是在準(zhǔn)備考研或畢業(yè)設(shè)計了。至于我的選擇還不知道,很可能考研,但也可能會去直接就業(yè)。
(三)另外放暑假時,我認(rèn)為沒有必要一定要去找兼職,因為這樣做的目的,無非是體驗一下生活,感受一下賺錢的艱辛,以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中,這對磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗,但也最好是一個月,我們可以利用這些時間自學(xué)一些程序語言,可能效率不一定高,但一個人摸索的經(jīng)歷對培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言,因為老師說過當(dāng)你精通一門語言時,對其他語言就會觸類旁通,很容易上手。所以切不可“樣樣”精通,樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走,要咨詢前輩的意見,這樣才是明智的。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇十
然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,這次電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)就考試成績是應(yīng)付考試的,實用性不強(qiáng),而且那時學(xué)的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就毀掉了。而這次培訓(xùn)的以下內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強(qiáng),都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一文化課,我就埋頭地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺學(xué)習(xí)效果極佳,受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí),因為平時用得比較少,掌握的'也不多,不想一下進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excel的操作有了新的認(rèn)識,也掌握了幾種數(shù)學(xué)方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)查覺也不是想象中的那么難。盡管簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是業(yè)務(wù)培訓(xùn)必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習(xí)上為有所收獲,思想體系上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是兢兢業(yè)業(yè)地去做,但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就補(bǔ)足應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項組織工作做好,就古人云需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇十一
經(jīng)過計算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn),時間雖短,受益匪淺。作為以人本知識教育為主體教育的學(xué)校,多媒體教學(xué)已成為教學(xué)的主要手段。作為教師由單純的.知識傳授者變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)策劃者,這一角色的轉(zhuǎn)變決定教師觀念也要轉(zhuǎn)變,知識要更新,必須掌握先進(jìn)的只要教學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代教育的本領(lǐng)。因此不斷進(jìn)行計算機(jī)信息培訓(xùn)是非常必要的。教師在“五導(dǎo)”中,只有把信息技術(shù)完美地交融到教學(xué)中,充分發(fā)揮計算機(jī)工具性能、利用網(wǎng)絡(luò)資源、搜集信息,處理信息,才能降低教學(xué)質(zhì)量。
雖然我是一名普通的教師,但我認(rèn)為,對現(xiàn)代化辦公的要求越來越高。在平時的教學(xué)工作中,我也嘗到了在網(wǎng)上勤奮好學(xué)、傳達(dá)文件的甜頭,不斷提高了工作效率和質(zhì)量,如果這些都不會,開展教育教學(xué)工作是很窘迫的。這次培訓(xùn)前,我只會發(fā)電子郵件、網(wǎng)上寫文章、文件復(fù)制。通過這次培訓(xùn),使自己學(xué)會了如何注冊、撰寫網(wǎng)上日志,大體知道了教學(xué)平臺如何使用,教學(xué)資源如何x,但要全面連續(xù)不斷熟練地掌握這些知識還要在實踐中不斷學(xué)習(xí)。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇十二
五天的培訓(xùn)結(jié)束了,雖然這次培訓(xùn)的時間很短,但對我來說受益匪淺,充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點和重要性。培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。
8·10~8·14這五天我們跟王老師學(xué)了博客的相關(guān)知識,還學(xué)到了20xxexcel公式,函數(shù)。
通過這次培訓(xùn)我對提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識加強(qiáng)了。以前總覺得電腦就是打打資料,保存資料,會一些基本的操作就行了,沒必要花時間學(xué)那么多理論上的東西。通過這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能,只知其然不知其所以然,使我感到我所會的僅僅只是皮毛,要學(xué)的東西還比較多,人不學(xué)習(xí)要落后,學(xué)習(xí)的緊迫感更加加強(qiáng)了。不管是現(xiàn)在,還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的'學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程,我感到了學(xué)習(xí)的快樂。
這樣的培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng),以后對我們教師的工作方面會有很大的幫助。自次感謝王老師的指導(dǎo),您辛苦了。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇一
如今已經(jīng)是信息時代,作為主流信息工具的網(wǎng)絡(luò)越來越重要,網(wǎng)絡(luò)是信息的載體,是人們傳遞感情的工具。隨著信息社會的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用將會更加廣泛和深入。因此在e校園看視頻自學(xué)網(wǎng)絡(luò)知識,我選擇了《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識》這門課程。我個人對于電腦和網(wǎng)絡(luò)是很感興趣的,但由于學(xué)習(xí)的東西不多,經(jīng)常是在玩游戲,真正運(yùn)用到網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)性的東西實在少到可憐。象做博客,我只是會一般的做法,也能把它搞得與眾不同,但我全然不知道其中的奧秘。象做課件之類的東西,我以前只是耳聞,半點也不懂。
學(xué)了這門課程后,雖然懂的不是很多,但已經(jīng)不是什么都不知道的了,這也就行了。我并不要求學(xué)得很精深,畢竟我并不是干這行的。而制作網(wǎng)頁的知識,學(xué)了一點,也會做一些簡單的網(wǎng)頁了,其實我覺得這就夠了,我還沒有想做自己的網(wǎng)頁發(fā)布到網(wǎng)上的念頭。但我不是說不要學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),相反,我們學(xué)習(xí)越精深越好,我的觀點只能代表我個人的想法,畢竟這個時代學(xué)得越多,活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限,只能學(xué)到你能承受的地步。如果精力旺盛,足夠?qū)W一切技術(shù),自然也沒人反對。網(wǎng)絡(luò)之中目前我最感興趣的還是做博客,時不時寫些自己的感悟或者轉(zhuǎn)載些別人的好文章,上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享,這讓人感覺到難得的愉悅。好東西,大家一起分享才有意思。
學(xué)習(xí)了這門課程,最大的收獲就是能把博客做得更漂亮,能做一些簡單網(wǎng)頁,算是掃盲了。至于其他的比如網(wǎng)絡(luò)安全的知識,的確很有用,但不是我興趣所在,有殺毒軟件就夠了。
通過學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門課程,使我更加對網(wǎng)絡(luò)刮目相看了!以前對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識只是停留在初級階段,只是初步了解了網(wǎng)絡(luò)的用途,例如上網(wǎng)查信息,聊天等?,F(xiàn)在我也認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的用途是相當(dāng)巨大的。通過網(wǎng)絡(luò)我們可以做生意,現(xiàn)在商務(wù)的發(fā)展趨勢是電子商務(wù),而且將在不久的將來取代傳統(tǒng)的商務(wù)模式!不僅如此,網(wǎng)絡(luò)也必將對我們的日常生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。遠(yuǎn)程教育,網(wǎng)絡(luò)會議已不是什么新鮮的事情。將來我們極有可能足不出戶的就買到我們想要的東西。
當(dāng)然,上面的東西還都是較理論的,這門課程還帶給我們一些實用的技術(shù),例如局域網(wǎng)的組建和一些上網(wǎng)時常用的技術(shù)與方法!使我們上網(wǎng)無障礙!
這次的學(xué)習(xí),能夠馬上學(xué)以致用,這是我最大的收獲!
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇二
在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是當(dāng)今大學(xué)生們熱衷的一個專業(yè),計算機(jī)的普及與發(fā)展使得這個行業(yè)前景廣闊。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我也深受計算機(jī)的影響和啟發(fā),并獲得了一些寶貴的心得體會。其中,免費(fèi)的資源對于計算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)者來說尤為重要,因為在計算機(jī)領(lǐng)域,知識的更新迅速,而免費(fèi)的資源可以幫助我們與時俱進(jìn),不斷拓展自己的知識。下面我將從網(wǎng)絡(luò)課程、編程實踐、開源軟件、電子書籍和計算機(jī)論壇等多個方面,分享一些我在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)的心得體會。
首先,網(wǎng)絡(luò)課程是我學(xué)習(xí)計算機(jī)相關(guān)知識的重要方式之一。諸如Coursera、edX、Udemy等在線教育平臺都提供了大量優(yōu)質(zhì)的計算機(jī)課程,而且其中很多課程都是免費(fèi)的。通過網(wǎng)絡(luò)課程,我可以自由選擇自己感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),不受地域和時間的限制。在線教育平臺提供的課程內(nèi)容豐富,覆蓋了從入門到專業(yè)的各個領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程,我不僅可以學(xué)習(xí)到計算機(jī)的專業(yè)知識,還可以了解到計算機(jī)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和應(yīng)用。這些課程的免費(fèi)性使得我能夠高質(zhì)量、低成本地學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,極大地提高了我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。
其次,編程實踐對于學(xué)習(xí)計算機(jī)來說是必不可少的。在大學(xué)的編程課程中,我們通常會學(xué)習(xí)一門或多門編程語言。然而,僅僅學(xué)習(xí)語法和理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,真正的編程能力需要通過實踐不斷錘煉和提高。在我大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些免費(fèi)的在線刷題平臺,如LeetCode、CodeWars等,它們提供了大量編程練習(xí)題和算法題,可以幫助我們提升編程能力和解決問題的能力。此外,還有一些開源的項目和社區(qū),如GitHub,我們可以在這些平臺上學(xué)習(xí)他人的代碼,分享自己的創(chuàng)作。免費(fèi)的編程實踐資源為我提供了一個廣闊的舞臺,讓我能夠不斷地挑戰(zhàn)自己、提高自己。
第三,開源軟件是我在學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中最大的收獲之一。開源軟件是指用戶可以免費(fèi)獲取并修改、分發(fā)的軟件。開源軟件擁有活躍的社區(qū)和廣泛的用戶基礎(chǔ),這使得開源軟件可以迎合用戶的需求,不斷進(jìn)行版本更新和功能優(yōu)化。在大學(xué)的項目中,幾乎每個人都會遇到編寫代碼的需要,而開源軟件提供了豐富的工具和庫,可以極大地簡化我們的工作。比如,在我學(xué)習(xí)Web開發(fā)時,我使用了很多開源的前端框架,如Bootstrap和React等,它們大大提升了我的開發(fā)效率,使得我能夠更快地實現(xiàn)自己的想法和設(shè)計。同時,我也學(xué)到了很多優(yōu)秀的編程思想和設(shè)計模式,這對于我未來的職業(yè)發(fā)展非常有益。
第四,電子書籍是我學(xué)習(xí)計算機(jī)相關(guān)知識的重要資源。與傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍相比,電子書籍有著更大的優(yōu)勢,如便攜性、搜索功能和即時更新等。在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程中,我發(fā)現(xiàn)有很多網(wǎng)站提供了免費(fèi)的電子書籍下載,如ProjectGutenberg、OpenLibrary等。這些電子書籍涵蓋了計算機(jī)領(lǐng)域的各個方面,從入門到專業(yè)都有豐富的資源。通過閱讀電子書籍,我能夠快速獲取相關(guān)知識,并且可以根據(jù)自己需要進(jìn)行反復(fù)閱讀和查閱。電子書籍的免費(fèi)獲取使得我能夠高效地學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)能力。
最后,計算機(jī)論壇是我學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中的寶貴資源之一。計算機(jī)論壇是一個技術(shù)交流和分享的平臺,可以幫助我們解決學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題。在大學(xué)期間,我經(jīng)常參與一些知名的計算機(jī)論壇,如StackOverflow和CSDN等。這些論壇擁有龐大的用戶群體和豐富的資源,我們可以在這些論壇上提問、回答問題、分享自己的經(jīng)驗和見解。通過參與計算機(jī)論壇,我不僅學(xué)到了很多新知識,還結(jié)交了一些志同道合的朋友。計算機(jī)論壇的免費(fèi)性使得我們可以自由地獲取幫助和分享,形成了一個相互促進(jìn)和共同成長的社區(qū)。
總而言之,大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程中,免費(fèi)的資源對于我們來說非常重要。網(wǎng)絡(luò)課程、編程實踐、開源軟件、電子書籍和計算機(jī)論壇等免費(fèi)資源為我們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)和交流平臺,幫助我們在計算機(jī)領(lǐng)域取得更好的發(fā)展和進(jìn)步。同時,我們也要珍惜這些資源,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。只有不斷追求知識和進(jìn)步,才能在計算機(jī)領(lǐng)域中有所建樹。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇三
隨著科技的發(fā)展,越來越多的大學(xué)生選擇學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè),想要學(xué)好計算機(jī),還得通過實訓(xùn)。下面是本站帶來的計算機(jī)實訓(xùn)。
希望對大家有幫助。
強(qiáng)多了,雖然在這過程中我的幾次成績不理想,但就實訓(xùn)的目的來說;我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實訓(xùn)期間,我們都作了充分準(zhǔn)備,為了多些時間練習(xí),部分同學(xué)都提前來到機(jī)房,做題目,至于上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí),學(xué)習(xí)的氛圍很好;更有甚者,將題目烤走,到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實訓(xùn)的還有老師,在實訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo),是他們的努力,給了我們沖刺的動力。
以前,總以為自己學(xué)的還是不錯的,畢竟我也是高中生過來人,可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切,但在一定程度上卻可以衡量你的能力,一開始的幾套模擬題的結(jié)果,讓人很無語,都在60分徘徊,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”、“細(xì)節(jié)決定成敗”的含義。在這過程中我遇到了很多問題,令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了,但還有很多地方?jīng)]有完善,以后要再接再厲。但是總的來說,這次課程設(shè)計對我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實做事,多用心,注重細(xì)節(jié),才能獲得成功。這次實訓(xùn)最顯著的特點,就是實用性很強(qiáng),都是平時工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的,但實用性很強(qiáng),而且學(xué)的東西,在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí),因為平時用得比較少,掌握的也不多,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excil的操作有了新的認(rèn)識,也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落,還有一周就要考試了,通過這次實訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,為社會奉獻(xiàn)我微薄的一份力量!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間為期一周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這一周的實訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了許多知識,回頭想想實訓(xùn)這幾天我們確實是有很大收獲的。
一周,看似很簡短的時間,實際上按小時計算120小時卻是個不小的數(shù)字,也許有些牽強(qiáng)。但是簡短的時間仍是有效的,因為在這一周中我們學(xué)到了很多東西,并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演示文稿。這一周我們在學(xué)習(xí)的同時,也進(jìn)一步懂得了操作的重要性,實訓(xùn)過程中自己有很多的不懂,很多的問題,都是通過老師或同學(xué)的幫助完成的,這次實訓(xùn)讓我明白了實訓(xùn)的主要目的是讓我們同過不斷的實習(xí)來積累經(jīng)驗,進(jìn)而才能把書本的知識轉(zhuǎn)換為技能。實踐出真理,在這一周的實訓(xùn)確實有些累,不知從哪開始入手,但是累的有價值。學(xué)海無涯,有很多很多的東西在向我們招手,等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)展自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。
我們興高采烈的進(jìn)入到我們實訓(xùn)的計算機(jī)機(jī)房,打開各自的實訓(xùn)電腦,老師發(fā)來我們當(dāng)天的實訓(xùn)內(nèi)容。在操作中才知道自己會的只有書本上的知識,到實際操作時什么都不會。自己慢慢的從書上找,結(jié)果不是操縱不對就是做不出來結(jié)果不對,這些問題我和同學(xué)還有老師說過,在老師和同學(xué)的幫助下我知道自己的不足之處,并且我改正自己的不足并牢記它。
就這樣,我們實訓(xùn)了一周,但是收獲不小,在實訓(xùn)中改正自己操作中的不足之處,讓我知道實際操作并不是那么簡單,實際操作是需要牢固的基礎(chǔ)知識,兩者是不可分開的。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,網(wǎng)絡(luò),powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會放開課本,真正切身感受計算機(jī)魅力,所以在實訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓(xùn)的還有張尼奇老師和趙志茹老師,在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實訓(xùn)活動十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。
經(jīng)過這次的實訓(xùn),我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以致用”,學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒,掌握了還不行還要看自己熟練沒,熟練了還不行還要作出一定的成果。這次的實訓(xùn),讓我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力、較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!讓我認(rèn)識到靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量。
社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師給我們這次實訓(xùn)的機(jī)會,我們會再接再勵,更努力的學(xué)習(xí)!
經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實訓(xùn),我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機(jī)上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會放開課本,真正切身感受計算機(jī)魅力,所以在實訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實訓(xùn)活動十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。
通過這次實訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!
然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實用性不強(qiáng),而且那時學(xué)的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強(qiáng),都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時,我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí),因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excil的操作有了新的認(rèn)識,也掌握了幾種方法。。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。
社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
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大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇四
大學(xué)生活中,交流會是非常重要的一個環(huán)節(jié),特別是在計算機(jī)領(lǐng)域。作為一名計算機(jī)專業(yè)學(xué)生,我有幸參加了一場大學(xué)計算機(jī)交流會,讓我深刻地認(rèn)識了不同專業(yè)同學(xué)的優(yōu)勢和不足,也激發(fā)了我更進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索計算機(jī)領(lǐng)域的熱情。
第二段:與專業(yè)同學(xué)的互動交流。
在會上,我們可以和同專業(yè)的同學(xué)們暢所欲言,分享對計算機(jī)領(lǐng)域的看法和經(jīng)驗,交流自己的程序設(shè)計和編程技巧。在互動交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)之間的思路和方法都各有千秋,每個人都有自己獨特的編程思維模式和解決問題的技巧。這個環(huán)節(jié)讓我看到了同專業(yè)學(xué)生們的精彩表現(xiàn),也帶給我很多的思考和啟示。
第三段:與其他專業(yè)同學(xué)的接觸。
除了對話交流,這次會議還有一個難得的機(jī)會,那就是與其他專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行接觸。在意猶未盡的午餐時間里,我們可以和來自其他專業(yè)的同學(xué)們進(jìn)行交流,了解不同專業(yè)同學(xué)們對于計算機(jī)領(lǐng)域的看法以及他們對IT技術(shù)的應(yīng)用。和不同專業(yè)的同學(xué)們交流,讓我得以了解到計算機(jī)在其他領(lǐng)域的應(yīng)用,擴(kuò)大了我的視野和思路。
第四段:專家講座收獲。
交流會上專家講座也是一大亮點。我們有幸請到了行業(yè)內(nèi)的一些大牛,他們向我們分享了自己的研究成果和技術(shù)心得。通過聽取專家們的講解,我明白了目前IT領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和未來的方向,學(xué)到了專業(yè)課程中所沒有學(xué)習(xí)到的綜合知識。同時也為自己制定了更高的求學(xué)目標(biāo)。
第五段:個人收獲和思考。
這次大學(xué)計算機(jī)交流會是我人生中一次意義非凡的經(jīng)歷。從中,我不僅學(xué)到了跨專業(yè)的交流技巧,更重要的是鍛煉了自己的口語表達(dá)和思維能力。我也發(fā)現(xiàn)了自己編程方面的不足,同時也鼓勵了我更加努力學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識,嘗試提高自己的技術(shù)水平。此外,我明確了IT行業(yè)的導(dǎo)向和技術(shù)趨勢,為自己未來的職業(yè)規(guī)劃提供了新思路。
總結(jié):
通過這次計算機(jī)交流會,我明白了專業(yè)技能的重要性,同時也懂得了跨學(xué)科的交流和人脈關(guān)系的聯(lián)動,這些都會成為我未來學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財富。我深信,在未來的探索中,這次的交流會經(jīng)歷一定會讓我在工作、生活中無論在思維還是技術(shù)上得到很大的提高。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇五
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,計算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的工具。特別是在大學(xué)教育中,計算機(jī)的應(yīng)用和學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一門重要的課程。在這個過程中,我深深體會到了大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性和免費(fèi)的可貴性。本文將以五段式方式,具體闡述大學(xué)計算機(jī)心得體會免費(fèi)的主題。
首先,大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。計算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展,將人們的生活和工作方式徹底改變了。作為大學(xué)生,掌握計算機(jī)技術(shù)和學(xué)習(xí)計算機(jī)知識是必然趨勢。大學(xué)的計算機(jī)學(xué)習(xí)不僅有助于提高我們的信息化水平,拓寬我們在職場的競爭力,還可以提高我們的工作效率和創(chuàng)新能力。大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)不僅是基礎(chǔ)課程,更是一種重要技能的培養(yǎng)。因此,我堅信大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)是非常重要的,其無法替代的作用在現(xiàn)代社會是不可忽視的。
其次,大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)的免費(fèi)性給了我們很大的便利。在過去,計算機(jī)學(xué)習(xí)需要購買昂貴的課本和軟件,而在現(xiàn)在,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)獲取教材和學(xué)習(xí)資料。例如,許多知名大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)在網(wǎng)上開設(shè)了免費(fèi)的計算機(jī)課程,供廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)。這些課程包括計算機(jī)基礎(chǔ)知識、編程技術(shù)和軟件應(yīng)用等方面,覆蓋了計算機(jī)學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容。通過免費(fèi)的學(xué)習(xí)資源,我們可以在家里、圖書館或咖啡廳自由學(xué)習(xí),不受時間和地點限制,更加便捷高效。
此外,大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)的免費(fèi)性也促進(jìn)了我們的多樣性和開放性。免費(fèi)的計算機(jī)學(xué)習(xí)資源并不只限于特定的課程或書籍,而是包含了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。我們可以根據(jù)自身的興趣和需求,選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如,對于喜歡編程的學(xué)生,可以參加編程競賽、加入開源社區(qū)等方式,與全球的開發(fā)者共同交流學(xué)習(xí)。對于喜歡設(shè)計的學(xué)生,可以通過免費(fèi)的設(shè)計工具和教程,培養(yǎng)自己的設(shè)計能力。這種開放的環(huán)境促進(jìn)了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力。
另外,免費(fèi)的大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。首先,因為計算機(jī)知識和技術(shù)的快速發(fā)展,新的信息和技能層出不窮。這就要求我們及時更新自己的知識和技能,不斷學(xué)習(xí)和掌握新的內(nèi)容。雖然有免費(fèi)的教育資源可以幫助我們學(xué)習(xí),但是我們也需要投入更多的時間和精力來跟上快速變化的信息時代。其次,免費(fèi)的計算機(jī)學(xué)習(xí)資源眾多而雜亂,我們要學(xué)會選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料,課程和項目。這里我們就需要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和信息篩選能力,不盲目追求數(shù)量,而是注重質(zhì)量和效果。最后,雖然免費(fèi)的大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)給我們帶來了很大的便利,但我們也應(yīng)該意識到知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和尊重,不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)和勞動成果。
綜上所述,大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性是不可否認(rèn)的,免費(fèi)的計算機(jī)學(xué)習(xí)資源給我們帶來了很多的便利和機(jī)遇。我們應(yīng)該充分利用這些資源,不斷提升自己的信息化水平和計算機(jī)技能,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們也要認(rèn)識到計算機(jī)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和問題,保持謙遜和批判性思維,不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。只有這樣,我們才能真正受益于大學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí),為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇六
在當(dāng)今信息時代,計算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中不可或缺的重要工具。而大學(xué)則是許多人接受計算機(jī)教育的重要階段。通過在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī),不僅能夠掌握計算機(jī)的基本原理和編程技能,還能夠提高自己的數(shù)據(jù)分析、解決問題和創(chuàng)新思維能力。在我大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我深深感受到,學(xué)習(xí)計算機(jī)不僅能夠幫助我適應(yīng)現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,還能夠提高我的整體競爭力。
計算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中數(shù)不勝數(shù)的應(yīng)用之一,隨著科技的不斷發(fā)展,計算機(jī)所涵蓋的各個應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛,從計算機(jī)科學(xué)、人工智能到在線教育、游戲,它們都與計算機(jī)技術(shù)密不可分。在這個大數(shù)據(jù)時代,通過學(xué)習(xí)計算機(jī),不僅能夠提高個人工作效率和生活質(zhì)量,還能夠在職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)和個人成長等多個方面取得不小的優(yōu)勢。
學(xué)習(xí)計算機(jī),不僅能夠給予我們技術(shù)的實際操作能力,也同時提高我們的視野和能力,如編寫程序、重構(gòu)網(wǎng)站、開發(fā)APP等等,這些都是當(dāng)代運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行工作的重要能力,也是大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)的好處。此外,我們在學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程中,不斷調(diào)整與舒適自己的思維方式以及學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)自己的邏輯思維能力和認(rèn)知能力,這也是大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)的一大收獲。
在學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中,自學(xué)能力和實踐能力往往是最重要的,而且計算機(jī)科學(xué)的內(nèi)容是不斷發(fā)展和更新的,在學(xué)習(xí)過程中,必須要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。此外,學(xué)習(xí)計算機(jī),還需要不內(nèi)側(cè)地深入這門學(xué)科,具備良好的英語閱讀和交流能力,以及對數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科掌握扎實的基礎(chǔ)。
五段:總結(jié)。
學(xué)習(xí)計算機(jī)是我們大學(xué)時期必經(jīng)的一段旅程,無論是想成為計算機(jī)專業(yè)人士,還是想在其他領(lǐng)域開展自己的事業(yè),都應(yīng)該運(yùn)用計算機(jī)的工作原理,提升自己的工作效率和競爭力。在這個大數(shù)據(jù)時代,學(xué)習(xí)計算機(jī)不僅是一種選擇,還是自我實現(xiàn)和發(fā)展的重要途徑。進(jìn)行計算機(jī)學(xué)習(xí)吧,這將一定會是改變與提升你的未來人生的契機(jī)。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇七
進(jìn)入大學(xué)之后,計算機(jī)就是我們不可缺少的一個物品,理工科的學(xué)生更是有更多的機(jī)會要依靠計算機(jī)上面的軟件完成很多關(guān)鍵性的操作,因此我們就要學(xué)習(xí)和了解計算機(jī),明白計算機(jī)語言,為之后的學(xué)習(xí)之路打上更為堅固的基礎(chǔ)。
計算機(jī)的理論學(xué)習(xí)課程不多,大多數(shù)時間都是上實踐課,在理論課上我們首先了解了計算機(jī)的發(fā)展歷程,無論是體積還是計算的先進(jìn)程度在很多人的改進(jìn)下變成今天我們所使用的計算機(jī)。然后就是對計算機(jī)的整體做一個了解,我們怎么使用計算機(jī),計算機(jī)使用的語言是什么,我們怎么利用鍵盤在計算機(jī)上面做實驗等等一系列的知識。
這些知識只是讓我們對計算機(jī)有簡單的了解,最重要的事情是讓我們能夠熟練地使用計算機(jī),達(dá)到我們所要達(dá)成的目的。在實驗課上我們都很興奮,因為我們都自認(rèn)為對電腦有多了解,但是經(jīng)過老師的控制示范過后,我才知道自己有多么的自大,僅僅只學(xué)習(xí)到了皮毛就認(rèn)為自己能夠不上課是不行的。在課上我了解到編程有很多的方法,但是因為我們對于編程不熟悉,更多復(fù)雜而且專業(yè)的內(nèi)容暫時不交我們,現(xiàn)在就學(xué)習(xí)最簡單的c語言,但是這也需要一點點英語的知識能力,還有對于編程規(guī)則的了解。在最開始我還能跟得上老師上課的節(jié)奏,因為就是按照書本上的內(nèi)容在軟件上面照著編程罷了,只要仔細(xì)一點就不會出錯,通過這些我們就會明白是解決什么問題的,但是隨著講課的漸漸深入,老師就開始自己出題目讓我們做,或者是在已有的編程上面進(jìn)行改動,還不算特別的有難度,但是需要開動自己的腦筋了,我還勉強(qiáng)能夠回答的出來。到了后面老師就開始找一些沒有答案的題目給我們做,只有簡單的提示,讓我想的都開始掉頭發(fā)了,還是沒有任何的頭緒,雖然我能夠找出解題的思路,也能夠大致的規(guī)劃出是什么樣的一個流程,但是要將它實現(xiàn)出來就又是不一樣的難度了,所以只能請教同學(xué),講書本從頭至尾翻一遍,勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過對計算機(jī)的學(xué)習(xí)我才明白學(xué)無止境,簡單的題目大家都會,但是復(fù)雜的題目每個人都有不同的想法,而且不一定都能夠回答的出來,還是要扎實的基本功才有成功的契機(jī)。
在學(xué)校里面我們不僅僅是要上理論課,學(xué)習(xí)我為了我們掌握更多的工作經(jīng)驗,還會給我們開一些實踐課程,讓我們通過具體的工作實踐課進(jìn)一步的掌握自己的專業(yè)知識,讓我們對于我們的專業(yè)懂得理論有更加深入的了解。在上一周,我們專業(yè)就專門上了一周的實踐課,雖然這次的實踐課只有短短的一周的時候,卻讓我掌握到了更多的計算機(jī)知識,對于自己的程序語言知識了解的更多了。
我們學(xué)院就要實訓(xùn)基地,所以我們這一次的實踐周就在學(xué)校里面,并不用去外面的公司。這個實訓(xùn)基地就是學(xué)校和合作的公司建立起來的,一方面是為合作公司提供員工的,一方面也是為了培養(yǎng)自己學(xué)校的學(xué)生的。
在實踐周里面我們所有的工作都是按照正常的上班來的,所以里面做的項目也會特別考驗我們寫代碼的能力,上課的時候會有書照著給我們敲,不懂的地方可以看看書,但是現(xiàn)在實踐周必須要我們自己去完成,所以短短一周的時間就逼著我們學(xué)習(xí)到了更多的知識,多余計算機(jī)程序語言的掌握更近了一步,讓我們對于工作的各種要求也有了更多的了解,我們不能夠僅僅會寫代碼,還要會看懂客戶的方案,根據(jù)他們的要求大家相互討論,制定自己的程序設(shè)計……所以這樣的實踐真的特別鍛煉我們的能力。
十分感謝學(xué)校和實訓(xùn)基地給我們提供了這是實踐工作的機(jī)會,我們會好好將自己這次學(xué)習(xí)到的知識記在腦海里用在學(xué)習(xí)上面的。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇八
在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的手段是一個老生常談的方式,但是就我個人而言,基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運(yùn)用:上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運(yùn)用等。平時也誤以為這就是信息技術(shù)運(yùn)用了,通過這次暑假培訓(xùn),我才知道,原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角,信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中,不斷提高自身的信息技術(shù)水平,通過運(yùn)用或者借助他人的信息技術(shù)能力,形成具有個人特點的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),進(jìn)而全面提升信息搜集整理、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。
結(jié)合自己的語文教學(xué)工作,我覺得更應(yīng)該提高自己對軟件和硬件的應(yīng)用能力,達(dá)到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面,不能繼續(xù)停留在以往只會運(yùn)用軟件處理教學(xué)事務(wù),如上網(wǎng)收集素材、用word備課等;而是要運(yùn)用軟件,融入教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造出具體的事物,如flash小動畫的制作,photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等。通過對軟件更加深入的運(yùn)用,使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn),教學(xué)方式更加靈活多樣;通過軟件運(yùn)用實現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造,能夠隨時隨地實現(xiàn),并可以讓學(xué)生保持長久的新鮮感,提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運(yùn)用上,則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用,要學(xué)會嘗試對新的機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用,提升教學(xué)工作效率。
和技術(shù)。以往教學(xué)中,很多課件的制作都要求助于計算機(jī)老師,但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié),浪費(fèi)很多的時間和精力;另一方面,制作出的課件效果也未必盡如本意,不能完全滿足其教學(xué)工作的需要。因此,只有教師自身信息技術(shù)能力的提升,才是將教學(xué)與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且,在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時,隨著不同范疇的知識大量攝入,也有利于拓寬教師的知識面,豐富教師的知識積累,為今后日常教學(xué)工作的開展提供知識、技術(shù)支撐的同時,也會更多的借鑒到很多有益的方式方法,全面提升教學(xué)水平和質(zhì)量,為助推課程改革注入新的更多的動力。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇九
以前的電腦是個新鮮的詞匯,而且那時也沒接觸過,只是常常聽人議論著。正是如此,我對計算機(jī)有了初步的印象。
(一)小學(xué)時,可以看電視和電影,甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩,記得以前課本上有介紹計算機(jī)的文章,把它描述的簡直無所不能。感覺很神奇。作為一個男生,這些都是致命的誘惑。此時對電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制,小學(xué)期間都沒有接觸過。
(二)上了初中,已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計算機(jī)了,也是常和我討論了相關(guān)話題,當(dāng)然不可缺少的就是贊美計算機(jī)的話,然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,例如聊qq,玩《魔獸》等,糟糕的是他們有網(wǎng)癮,經(jīng)常我玩一通宵,以致第二天沒心思聽課了,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑,有的甚至嚴(yán)重到逃課的程度。那個時候我已經(jīng)逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活,而且計算機(jī)也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時的我,對計算機(jī)有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力,以致染上網(wǎng)癮讓家人擔(dān)心的矛盾心理。
(三)其實真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時候了。也許是考試的需要,我們學(xué)校開設(shè)了計算機(jī)這門課。也就是從這時我對計算機(jī)又有了新的認(rèn)識,因為我了解到了計算機(jī)除了可以上網(wǎng),還可以做很多其他的事。記得當(dāng)時老師向我們展示他做的課件時,他說這是用計算機(jī)制作的,當(dāng)時再次感到十分驚訝,逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對計算機(jī)越來越感興趣了,使我學(xué)習(xí)計算機(jī)的欲望越來越強(qiáng)烈了,其實促使我想學(xué)這個專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因為我一直都很佩服他。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè)。帶著對計算機(jī)的熱愛之心,我選擇了計算機(jī)專業(yè)。開始了大學(xué)生活。
如今到了大學(xué),計算機(jī)也成為了專業(yè)課,對計算機(jī)的了解也就更深入了。
(一)學(xué)習(xí)計算機(jī),老師說我們先從通俗易懂,由淺入深。通過老師的講解,我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力,通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp,學(xué)習(xí)了windowsxp的操作,word的操作,excel的操作,演示文稿powerpoint的操作,以及網(wǎng)頁課件的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時間雖然很短,只有短短的一學(xué)期,,但對我來說確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的學(xué)習(xí)活動中熟練運(yùn)用這些知識,不斷提高自己的計算機(jī)水平,為未來的發(fā)展帶來福音.
老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解,并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。
為了使所學(xué)的知識運(yùn)用到生活之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同學(xué)們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。在學(xué)習(xí)中,我要利用所學(xué)到的計算機(jī)知識,設(shè)計,開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機(jī)的整和等等,提高了學(xué)習(xí)的興趣。
(二)
1、首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課,就不會產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。
2、其次要做好筆記,在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識,一遍不可能全部掌握,課后要對著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點,可以翻過頭來查查書,還不能解決就請教老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識點。通過計算機(jī)這名課程,我不僅學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機(jī)會,提高了學(xué)習(xí)的效率。因為計算機(jī)知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,把學(xué)習(xí)搞的得更好。
(一)我以前就有這樣的印象:計算機(jī)人才就是搞軟件的,寫軟件很枯燥乏味,有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打,但它給人類社會帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。
(二)另外關(guān)于學(xué)習(xí)計劃,據(jù)20xx年課程改革,大一應(yīng)該是很閑的,并不過多地接觸計算機(jī)的程序設(shè)計和一些程序語言,所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云:大家都閑著是,正是超越別人的好時機(jī)。我想在大一會讀一些程序設(shè)計的書,在電腦上完成三個以上的小程序。雖然開始有點難,但以前大家都是從無到有的,自學(xué)能力是每一個計算機(jī)人才都應(yīng)該擁有的。因為這樣才有創(chuàng)新,創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要,也決不能放棄對基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),否則基石不穩(wěn),一切都是空中樓閣。英語學(xué)習(xí)主要還是在大一,它不僅對我們計算機(jī)專業(yè)方面十分重要,而且英語在經(jīng)濟(jì)全球化的今天的重要性已不言而喻,而且若是考研,英語是要過六級的。我計劃英語大一過四級,大二過六級。這是學(xué)計算機(jī)少不了的。另外就是高數(shù),尤其是離散數(shù)學(xué),我們要學(xué)好的不僅僅是一個個解題過程,而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題。計算機(jī)軟件決不是靠死記所能掌握的,它真正需要的是一個活躍的思維能力。據(jù)說大二時每天四六節(jié)課很正常,時間比較緊,學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的,但這時候的活動也是比較多的,我特別想?yún)⒓右幌聶C(jī)器人大賽和程序設(shè)計大賽,好像班上有三四個名額,這是很考驗學(xué)生的軟件功底。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下。另外大二會分方向,我覺得應(yīng)該會報軟件工程,還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思,最后會報什么,還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實戰(zhàn)機(jī)會是十分寶貴的,不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助,更會提升我們對軟件設(shè)計的系統(tǒng)認(rèn)識,讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認(rèn)識。另外我的一個鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的,他大三時周末一般在弄機(jī)器人設(shè)計,我覺得機(jī)器人將來一定是像車子一樣普及,這方面的研究對我們計算機(jī)方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四,聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了,這時候大家應(yīng)該不是在準(zhǔn)備畢業(yè)找工作,就是在準(zhǔn)備考研或畢業(yè)設(shè)計了。至于我的選擇還不知道,很可能考研,但也可能會去直接就業(yè)。
(三)另外放暑假時,我認(rèn)為沒有必要一定要去找兼職,因為這樣做的目的,無非是體驗一下生活,感受一下賺錢的艱辛,以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中,這對磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗,但也最好是一個月,我們可以利用這些時間自學(xué)一些程序語言,可能效率不一定高,但一個人摸索的經(jīng)歷對培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言,因為老師說過當(dāng)你精通一門語言時,對其他語言就會觸類旁通,很容易上手。所以切不可“樣樣”精通,樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走,要咨詢前輩的意見,這樣才是明智的。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇十
然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,這次電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)就考試成績是應(yīng)付考試的,實用性不強(qiáng),而且那時學(xué)的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就毀掉了。而這次培訓(xùn)的以下內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強(qiáng),都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一文化課,我就埋頭地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺學(xué)習(xí)效果極佳,受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí),因為平時用得比較少,掌握的'也不多,不想一下進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excel的操作有了新的認(rèn)識,也掌握了幾種數(shù)學(xué)方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)查覺也不是想象中的那么難。盡管簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是業(yè)務(wù)培訓(xùn)必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習(xí)上為有所收獲,思想體系上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是兢兢業(yè)業(yè)地去做,但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就補(bǔ)足應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項組織工作做好,就古人云需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇十一
經(jīng)過計算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn),時間雖短,受益匪淺。作為以人本知識教育為主體教育的學(xué)校,多媒體教學(xué)已成為教學(xué)的主要手段。作為教師由單純的.知識傳授者變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)策劃者,這一角色的轉(zhuǎn)變決定教師觀念也要轉(zhuǎn)變,知識要更新,必須掌握先進(jìn)的只要教學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代教育的本領(lǐng)。因此不斷進(jìn)行計算機(jī)信息培訓(xùn)是非常必要的。教師在“五導(dǎo)”中,只有把信息技術(shù)完美地交融到教學(xué)中,充分發(fā)揮計算機(jī)工具性能、利用網(wǎng)絡(luò)資源、搜集信息,處理信息,才能降低教學(xué)質(zhì)量。
雖然我是一名普通的教師,但我認(rèn)為,對現(xiàn)代化辦公的要求越來越高。在平時的教學(xué)工作中,我也嘗到了在網(wǎng)上勤奮好學(xué)、傳達(dá)文件的甜頭,不斷提高了工作效率和質(zhì)量,如果這些都不會,開展教育教學(xué)工作是很窘迫的。這次培訓(xùn)前,我只會發(fā)電子郵件、網(wǎng)上寫文章、文件復(fù)制。通過這次培訓(xùn),使自己學(xué)會了如何注冊、撰寫網(wǎng)上日志,大體知道了教學(xué)平臺如何使用,教學(xué)資源如何x,但要全面連續(xù)不斷熟練地掌握這些知識還要在實踐中不斷學(xué)習(xí)。
大學(xué)計算機(jī)心得體會字篇十二
五天的培訓(xùn)結(jié)束了,雖然這次培訓(xùn)的時間很短,但對我來說受益匪淺,充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點和重要性。培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。
8·10~8·14這五天我們跟王老師學(xué)了博客的相關(guān)知識,還學(xué)到了20xxexcel公式,函數(shù)。
通過這次培訓(xùn)我對提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識加強(qiáng)了。以前總覺得電腦就是打打資料,保存資料,會一些基本的操作就行了,沒必要花時間學(xué)那么多理論上的東西。通過這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能,只知其然不知其所以然,使我感到我所會的僅僅只是皮毛,要學(xué)的東西還比較多,人不學(xué)習(xí)要落后,學(xué)習(xí)的緊迫感更加加強(qiáng)了。不管是現(xiàn)在,還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的'學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程,我感到了學(xué)習(xí)的快樂。
這樣的培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng),以后對我們教師的工作方面會有很大的幫助。自次感謝王老師的指導(dǎo),您辛苦了。