總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進行總結(jié)和歸納，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足。寫一篇較為完美的總結(jié)的方法閱讀總結(jié)范文可以啟發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)意，提高我們的寫作水平。
期中總結(jié)匯編篇一
“萬事德為首”，其意義無須多講，人人自明。怎樣將德育工作落到實處，使學(xué)生知善惡，明美丑，健康向上，積極進取，才是學(xué)校工作的中心?？偨Y(jié)本年度的德育工作，以察得失，逐漸形成大成小學(xué)德育工作的特色，進一步發(fā)展成為大成小學(xué)文化的一部分，十分有必要。
上學(xué)期，大成小學(xué)遷新址，吸收了一百多名新生，在這種環(huán)境下，學(xué)校工作重心之一就是穩(wěn)定生源，消除學(xué)生的心理反差，讓老生的優(yōu)秀行為帶動新生盡快和大成小學(xué)的文化融為一體。這個階段德育工作一個明顯的特征就是學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生漸漸明確自己在校應(yīng)當(dāng)怎樣做才算合格，以此調(diào)整自己的行為；通過紅藍分的調(diào)節(jié)，學(xué)生產(chǎn)生進取意識，走入正常的軌道。接著重組少先隊領(lǐng)導(dǎo)班子，為開展自主活動打下基礎(chǔ)。第三，班主任培養(yǎng)班干部，借助學(xué)校.體輿論進行班風(fēng)建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同努力下，初步形成了新環(huán)境下的校園文化。
本學(xué)期緊承上學(xué)期在班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)、規(guī)則意識、少先隊組織方面打下的基礎(chǔ)，將“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活的、貼近社會為原則，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，進行.想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等，具體的實施途徑是抓住三條主線：《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》、少先隊工作、《大成小學(xué)學(xué)生個人修養(yǎng)10條》。具體落實了以下工作：
1、背誦《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》，。
2、落實《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》。各班級評出學(xué)規(guī)范標(biāo)兵五名，寫上事跡，進行表彰。
3、紅藍分總結(jié)，各班得紅分較突出的，德育處給他們照相表彰。
4、成立少先大隊廣播站，收購站，組織升旗和入隊儀式。
5、以《大成小學(xué)個人修養(yǎng)10條》為標(biāo)準(zhǔn)進行評比，評出溫馨教室。
以上工作，每一項都包含了老師們辛勤的汗水。如果將每一個細節(jié)講出來，恐怕一個上午也講不完，時間關(guān)系，只能從略。
期中總結(jié)匯編篇二
在生活中，我們經(jīng)歷的各種經(jīng)歷都是一份珍貴的財富和陪伴我們成長的老師。學(xué)生時代是每個人都會經(jīng)歷的時光。趁著還未步入社會，我們應(yīng)該把握好眼前的時光，不斷積累自己的心得體會，以此為自己的人生經(jīng)驗做鋪墊，為未來的人生發(fā)展打好基礎(chǔ)。
第一段：匯編合理的組織。
在學(xué)生生涯中，我們時常會遇到好評或是差評，在完成每個階段的任務(wù)后，反思自己的表現(xiàn)是十分有必要的。而把這些自我反省經(jīng)驗整理起來，形成匯編的形式則可以方便我們進行系統(tǒng)的總結(jié)和獲得前行的信心。匯編的形式應(yīng)該簡明清晰，有條理性，珍惜這個寶貴的“財富”不做遺失，更是用它打造出自己所追求的人生目標(biāo)。
第二段：借力于借鑒。
總結(jié)自己的體會經(jīng)驗后，我們可以借助他人的經(jīng)驗和想法來拓寬自己的視野以及提升自我價值。那些已經(jīng)成功的人通過自己的經(jīng)歷，總結(jié)出許多寶貴的人生經(jīng)驗等經(jīng)驗，這些人生經(jīng)驗是我們所需的借鑒。盡可能的去接觸成功的人物，發(fā)揮人脈資源，從人脈中獲取大量的信息，吸收前輩的經(jīng)驗在自己的匯編中予以吸收。
第三段：找到自我定位。
在回顧自己的人生經(jīng)歷的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的生命軌跡上有許多可以用來證明自己的身份、價值和目標(biāo)的珍藏經(jīng)驗。重要的是通過這個過程，我們能夠更好地認識和發(fā)揮自己。找到自我定位這一過程是關(guān)鍵。而形成的經(jīng)驗匯編將成為獨一無二的身份標(biāo)簽之一，它們定位自己的身份，為自己尋找人生目標(biāo)。
第四段：自我認知和迭代。
在生命的每一個階段，我們都在探索自己、認識自己，并在這個基礎(chǔ)上追求自我增值和蛻變。不斷發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、通過經(jīng)驗匯編中展示我們的過去和當(dāng)前，有相同之處和對比之處，然后通過把自己向內(nèi)審視的目光發(fā)揚光大，確定自己未來的方向。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，走向未來。
在經(jīng)驗自我匯編過程中，我們總結(jié)自己的優(yōu)點和劣勢，不斷提升和優(yōu)化自己。然后根據(jù)自身的質(zhì)量水平和所處環(huán)境進行規(guī)劃和優(yōu)化，精益求精，不斷追求自我提升和成功。因此，通過心得體會匯編總結(jié)，不僅可以得到自我認知，更是看到一種成長，厚積薄發(fā)，走向未來。
期中總結(jié)匯編篇三
目前，我單位面臨的主要困難是：企業(yè)虧損嚴(yán)重，職工收入偏低；職工家庭人口多，子女入學(xué)經(jīng)濟負擔(dān)壓力大；退休職工收入少；職工各種社會性付費支出多等。如何盡力解決這些社會矛盾，是華湘社區(qū)管委會服務(wù)與管理的重點和難點，隨著關(guān)閉破產(chǎn)工作的推進，我們結(jié)合實際主要抓了以下幾項工作：
1、著實解決最低生活保障。社區(qū)積極配合單位行政、工會組織對特困職工和職工家屬、遺孀摸底調(diào)查，我單位最低生活保障應(yīng)保對象556戶，共涉及人口1390人，我們按照實際情況積極與地方民政部門聯(lián)系，通過努力，到xx年底已納入低保174戶，共涉及人口435人，其中在崗職工7戶，下崗職工36戶，退休職工36戶，遺孀遺屬95人，緩解了部分職工家庭生活的困難。
2、加強走訪慰問困難職工。關(guān)心老弱病殘職工是社區(qū)管委會的主要工作。本著這一工作原則，針對我社區(qū)管委會集中管理全礦退休人員、下崗職工、失業(yè)人員和工（?。┩鲞z屬和生活后勤服務(wù)的特點，確保單位關(guān)閉破產(chǎn)工作順利推進，理順職工思想情緒，社管會積極開展了送溫暖活動。僅xx年春節(jié)期間，慰問看望特困職工833人次，發(fā)慰問金和慰問品9萬元，大米1萬斤，使職工感受到組織的溫暖和關(guān)愛。
3、切實緩解職工住房矛盾。我單位職工住房十分困難，現(xiàn)有居民4067戶，其中無房戶1551戶，住危房及非標(biāo)房戶有1423戶。單位關(guān)閉破產(chǎn)后，將給社區(qū)管理帶來巨大壓力，根據(jù)這一情況，我們千方百計籌措資金，在城區(qū)和社區(qū)集資建房123套，同時將原職工學(xué)校改造為職工家屬住房30套，讓部分職工搬出了危房，暫緩了住房緊張矛盾。
4、豐富社區(qū)文化生活。社區(qū)管委會成立后，著手開展了社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動，開展了以建“社區(qū)之家”為活動主題，組織創(chuàng)“文明社區(qū)”，做“文明市民”活動，多次組織對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序整治，努力改善社區(qū)生活環(huán)境。同時為活躍社區(qū)文化生活，促進精神文明建設(shè)，組織了全社區(qū)性的文娛活動8場次，尤其對離退休同志組織開展的活動，社區(qū)積極支持，現(xiàn)在社區(qū)有龍隊、獅隊、腰鼓隊、門球隊員1000多人經(jīng)?；顒印＝衲甏汗?jié)期間還組織了大型的團拜會、民間文藝演出、游園活動，豐富了職工、居民文化生活。
期中總結(jié)匯編篇四
在我們平常的學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)常需要進行匯編總結(jié)以便于對所學(xué)知識和經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。而這些總結(jié)就被稱之為心得體會。心得體會是一種個人經(jīng)驗和感悟的總結(jié)，將自己的成長歷程和體會記錄下來，不僅可以幫助自己更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，還有助于他人借鑒經(jīng)驗或者對自己的行為做出改變。本文將探討一下心得體會的意義以及如何進行有效的心得體會匯編總結(jié)。
首先，心得體會可以幫助我們更好地認識自我。心得體會涉及到個人的思想和行為，對自己進行總結(jié)和反思可以讓我們更加深入地了解我們自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點。在這個過程中，我們可以更加清楚地認識自己，找到改進和提升的方向。
其次，心得體會可以提高我們的反思能力。每當(dāng)我們面對一個問題或者困境時，寫下一篇心得體會可以讓我們更深入地思考這個問題或者困境的原因，判斷問題的嚴(yán)重程度以及尋找可以解決問題的方法，提高我們的反思能力。
心得體會的匯編總結(jié)對于我們今后的學(xué)習(xí)、工作和人生規(guī)劃極其重要。它讓我們更好地了解自己，提高自身素質(zhì)和能力，讓我們不斷進步。心得匯編總結(jié)的過程中，我們通過搜集信息、分類整理、評估總結(jié)等步驟，更好地梳理和總結(jié)日常生活、成長過程中的得失成敗，是一種非常值得推廣的學(xué)習(xí)和工作方式。
自我評價和整合優(yōu)化是心得總結(jié)的最主要目的。在進行心得體會匯編總結(jié)時首先要總結(jié)自身的優(yōu)缺點，找到自身的問題所在，分析出現(xiàn)問題的原因和解決辦法。同時需要對當(dāng)前的學(xué)習(xí)或工作情況進行分析，找出自己的優(yōu)勢和劣勢，制定出一份可行的規(guī)劃和目標(biāo)，以此來促進自身的成長和進步。
總之，心得體會匯編總結(jié)在我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中有著非常重要的作用。它可以幫助我們更好地與自己和他人溝通，提高我們的反思能力和決策能力，從而有助于我們不斷進步和成長。不管是洛陽紙貴的“楚辭”還是孟子的“樂毅論”，都是偉大人物留下來的珍貴心得體會，值得我們深入思考和借鑒，不斷完善自身，邁向更高的目標(biāo)。
期中總結(jié)匯編篇五
1、有幾項列入計劃的事情沒有落實，如宿舍建設(shè)，路隊檢查等。這兩個方面都和我們的硬件設(shè)施有關(guān)，如宿舍內(nèi)物品擺放問題、路隊方面學(xué)生洗刷問題。不過這里面也有主觀方面的問題，如對生活的老師開會、監(jiān)督較少，印發(fā)的《宿舍..標(biāo)準(zhǔn)》就成了形式；陪宿、陪餐落實不是很嚴(yán)格，有許多問題需要探討。另外，班主任工作經(jīng)驗沒有形成書面材料保存下來，使一些好的方法沒有推廣開來；教書育人是一個老話題，只教書不育人是否盡到一個老師的責(zé)任？育人是否能夠促進教書？視學(xué)生若親子到底是一個什么概念等。
2、本年度六年級有些學(xué)生崇尚打架，在他們的意識中打架解決問題是一種時髦，這種風(fēng)氣如同接力賽一般，六年級還沒走，五年級同學(xué)已經(jīng)伸手接棒了。怎樣做好小六與初中的銜接，怎樣改變現(xiàn)時代留給學(xué)生的“打架是英雄”的審美觀，是我們要研究的課題。
3、校園無小事，孩子的任何一個動作，都是他們思想的表現(xiàn)，運用心理學(xué)、教育學(xué)的一些原則解決問題是教師工作的根本特色。
期中總結(jié)匯編篇六
作為一個學(xué)生，我在課堂上學(xué)到了很多知識和技能。但是，學(xué)習(xí)并不僅僅是通過上課來掌握技能和知識。我們還可以通過閱讀書籍和寫自己的心得體會來加深對知識的理解和應(yīng)用。通過閱讀，我們可以獲得不同的角度和見解，使我們更全面地了解一個問題。并通過寫作，我們可以親手將我們的想法寫出來，使我們的思維更加清晰。本文旨在總結(jié)和匯編我在課堂上和課外學(xué)習(xí)中的心得體會，并分享給大家。
一、堅持寫作。
我從小就喜歡寫作，并發(fā)現(xiàn)通過寫作我能夠更深入地思考一個問題。在高中時，學(xué)校要求我們每周寫一篇讀書筆記或者課堂筆記，這使我更加堅信了堅持寫作的重要性。無論是學(xué)習(xí)還是生活中，寫作都可以讓我們更有條理、更清晰地表達自己的想法和觀點。
二、多角度看待一個問題。
在我閱讀一本書或文章時，我喜歡換位思考。這樣做可以讓我看到不同的角度和視角，使我對一個問題有更全面的了解和思考。同時，我也借助書中作者的寫作風(fēng)格和表述方式，不斷深化自己的寫作技能。換位思考可以讓我們更全面、更深入地理解一個問題，并可反推來進一步提升我們自己的認知能力與寫作能力。
三、落實到實際生活中。
學(xué)習(xí)知識需要不斷地理論實踐結(jié)合。在我閱讀過程中，如果有到實際生活中的相關(guān)鏈接或者演示案例，我會立即嘗試。通過實踐，我深入了解了學(xué)習(xí)知識的價值和實際應(yīng)用。更加重要的是，快速實踐還可以讓我更好地發(fā)現(xiàn)自身的錯誤和不足，從而及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和態(tài)度。
四、分享和交流。
分享和交流是學(xué)習(xí)中不可少的一部分。我經(jīng)常會分享自己的書籍心得或者一些學(xué)習(xí)技巧。在與他人的交流中，我會不斷接受新事物和知識，也會借著交流的過程，總結(jié)自己的知識體系。此外，交流也會將自己的個人見解和優(yōu)秀想法與集體共享，使我們互相促進和增進彼此的認知。
五、堅持不懈。
我們每個人都有長久堅持的習(xí)慣，并會不斷追求更好的自我提升。無論是學(xué)習(xí)還是寫作，都需要我們始終不渝地追求自己的目標(biāo)。這需要我們保持自己學(xué)習(xí)和寫作的興趣和動力，并時刻了解和關(guān)注自己不足的地方，從而帶動自己向著更高更遠的方向?qū)崿F(xiàn)更好的自我提升。
總之，在學(xué)習(xí)和寫作的過程中，我們需要始終保持積極的態(tài)度和動力，并時刻關(guān)注自身的提高和不足。我相信通過恪守心得總結(jié)這幾個方面，可以讓我們更好地提高自己的寫作和學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)我們更大更遠的成功。
期中總結(jié)匯編篇七
20xx年是總經(jīng)辦工作充實、團結(jié)奮進的一年?？偨?jīng)辦同志在業(yè)務(wù)職能增加，人員精簡的情況下，緊緊圍繞公司重點工作，精誠團結(jié)，勤奮工作，在后勤保障、績效考核、工程服務(wù)和辦公管理等方面較好地履行了職責(zé)，經(jīng)受了鍛煉和考驗?，F(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：
期中總結(jié)匯編篇八
首先技術(shù)熟練度上還需要進一步提高。經(jīng)過一年多的打磨，盡管自己技術(shù)上已經(jīng)有了長足的長進，但熟練度上還差不少。一個功能，給自己足夠的時間，自己能獨立的完成，但是往往所用時間比預(yù)期時間要長不少，主要原因就是技術(shù)不夠熟練。往往做到一個技術(shù)關(guān)鍵點的時候，明白怎么做，但是就是沒辦法立即上手，往往需要借鑒以前做過的相似功能。技術(shù)在腦子里有，但是做不到“召之即來，揮之即去”，所以今后會更加留意開發(fā)細節(jié)，讓自己熟練掌握常用開發(fā)方法，高效完成系統(tǒng)功能開發(fā)。
設(shè)計思想不夠成熟。自己目前缺乏把需求轉(zhuǎn)換為系統(tǒng)設(shè)計的能力，往往明白客戶想要實現(xiàn)一個什么樣的業(yè)務(wù)流程，但卻很難較快的想出系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計方案。這個問題，一方面自己在業(yè)余時間補充一些理論知識，找一些系統(tǒng)需求調(diào)研和軟件設(shè)計相關(guān)書籍，來豐富自己的理論知識，用理論來指導(dǎo)實踐；另一方面，自己多看多學(xué)，從已有的測評系統(tǒng)總結(jié)功能模型，學(xué)會將抽象需求轉(zhuǎn)換為實際系統(tǒng)設(shè)計，再由實際設(shè)計聯(lián)想抽象的用戶需求。
期中總結(jié)匯編篇九
20xx年，xx質(zhì)監(jiān)局新一屆班子組建以來，認真貫徹省局1xx號文件精神，緊緊圍繞強化“三種意識”，搞好“兩大服務(wù)”的指導(dǎo)方針，按照xx市局提出的規(guī)范執(zhí)法檢驗檢測行為，提高服務(wù)社會經(jīng)濟有效性的要求，結(jié)合xx實際，提出了“同心同德干工作，增收節(jié)支求發(fā)展，兩大服務(wù)樹形象，整體工作上臺階”的工作理念，堅持一手抓隊伍建設(shè)，一手抓服務(wù)發(fā)展，積極探索以服務(wù)促發(fā)展、樹形象，鑄造服務(wù)型質(zhì)監(jiān)、構(gòu)建和諧系統(tǒng)的新路子。經(jīng)過半年來的努力工作，xx局在xx市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)上半年各項工作目標(biāo)綜合考核中名列第一，事業(yè)發(fā)展基本步入了良性軌道，為事業(yè)發(fā)展注入了強大的活力。截止20xx年6月，xx局已完成全年預(yù)算收入的75%，比上年同期增長28%，償還債務(wù)35萬元，投入事業(yè)發(fā)展17萬元。其基本做法是：
期中總結(jié)匯編篇十
前幾天，我們進行了期中考試?？纪旰?，我對自己的成績進行了反思。語文考了97，數(shù)學(xué)考了98，英語考了100。
語文我主要是課文沒有背熟練，結(jié)果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎(chǔ)知識沒有選錯拼音，沒有寫錯字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫的很好詞語理解的也不錯，作文寫的很好，全級部只有六個沒有扣分，我就沒有扣分，并且將格都寫滿了。以后，我要好好復(fù)習(xí)，將課文背誦熟練。也要多看書，多練習(xí)寫作文，爭取下次作文、閱讀和基礎(chǔ)知識也不扣分！
數(shù)學(xué)我主要的問題是馬虎，153×6都算錯了，還有一道判斷題，也是因為馬虎，所以扣了一分。而一些比較難的應(yīng)用題我都做對了，所以說我沒有不會的題，所有的題我都應(yīng)該會，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以后我要克服馬虎，考上100分！
英語題很簡單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！
其它副科的題考的都比較簡單，（有趣的一堂課作文）我都考的不錯。下次要考得更好。
這次雖然我考了第一，但錯的都是不應(yīng)該錯的題。期中考試的時候不能再犯同樣的錯誤了！
期中總結(jié)匯編篇十一
為實現(xiàn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)快速發(fā)展，xx局堅持從內(nèi)部管理抓起，理順管理體制，加大增收節(jié)支力度，構(gòu)建和諧質(zhì)監(jiān)。一是完善制度，加強管理。首先強化了財務(wù)目標(biāo)的科學(xué)管理，從縣局實際出發(fā)，對原定目標(biāo)進行了調(diào)整，在預(yù)算任務(wù)的分配上，采取低指標(biāo)、保工資、保穩(wěn)定的做法，任務(wù)外高限額保經(jīng)費的科學(xué)發(fā)展政策，極大地調(diào)動了干部職工的工作積極性。其次是日常管理進一步規(guī)范，制定下發(fā)了請銷假、衛(wèi)生、車輛、辦公用品等十二項管理制度，有力地促進了各項工作的開展，隨著這些制度的逐步落實，內(nèi)部關(guān)系進一步理順，辦公秩序進一步規(guī)范，為構(gòu)建和諧質(zhì)監(jiān)奠定了堅實的基礎(chǔ)。二是勤儉節(jié)支，還債發(fā)展。財務(wù)管理得到加強，出臺了具體措施，對日常辦公、招待、燃修等各方面都做了具體規(guī)定，最大限度地壓縮一般性支出。截止20xx年6月，xx局共償還債務(wù)35萬元，投資8萬元購買檢測設(shè)備、改造實驗室設(shè)施、更新辦公家具、美化樓院環(huán)境，籌資9萬元購置2輛面包車，改善了交通條件，增強了發(fā)展的后勁。三是干群關(guān)系更加融洽。xx局著力營造黨員干部與群眾面對面溝通、心貼心交流的環(huán)境，通過多種途徑傾聽群眾的心聲，積極創(chuàng)造條件解決群眾反映的各種問題，進一步密切了干群關(guān)系，贏得了職工的信任。20xx年上半年，該局沒有發(fā)生一起信訪事件，也沒有發(fā)生一起群體性矛盾沖突，與過去頻繁發(fā)生的上訪告狀形成鮮明對比。四是團結(jié)干事謀發(fā)展成為風(fēng)尚。隨著省局1xx號文件的深入貫徹與落實，干事、創(chuàng)業(yè)、謀發(fā)展成為全體干部職工的普遍共識和自覺行動，全局上下形成了同心干事業(yè)、團結(jié)謀發(fā)展的良好氛圍，債務(wù)總額明顯下降，事業(yè)投入不斷增加，業(yè)務(wù)收入不斷增長，事業(yè)發(fā)展已經(jīng)步入了良性循環(huán)的軌道。
半年來，xx局工作中取得的顯著成績，事業(yè)上得到的良性發(fā)展，得益于抓省局1xx號文件精神的貫徹落實，得益于抓“兩大服務(wù)”，得益于抓隊伍建設(shè)，得益于抓隊伍穩(wěn)定，得益于抓內(nèi)外和諧。
期中總結(jié)匯編篇十二
到了高中，我才真正地理解到了什么是“山外青山樓外樓”。在高中，大家都是各初中的佼佼者，成績都是飛機上放鞭炮——不同凡響。本來我中考考得不錯，色卡是其中考試卻給了我當(dāng)頭一棒。
入夜 ，我久不能寐，想著那張見不得人的成績單將寄到父母手中，我心里就像有二十五只老鼠——百爪抓心，我一向是媽媽心里最好的，每次考試總能拿到一份讓她滿意的答卷的，可這次，唉！
突然，一縷淡淡的月光池在我的床前，我的心一動，反正睡不著，何不陪月亮聊聊天？
室友們都睡熟了，我披了件大衣，輕輕地打開后門，走到陽臺上去觀賞月亮，月亮很美，但不很圓，月光很柔，但不很亮，我從天上的月亮看到地上的月光，或是一片，或是一縷，甚或是一抹，都是從同一輪月亮射出來的，倘若月亮不很圓，像今天這樣，它的月光也就只是東一抹，西一抹，使人怎樣看都覺得少了點什么，倘若月亮很圓，像十五的月亮那樣，它的月光雖然也還是由零散的月光拼成的，但那時的月亮看上去是那么皎潔，那么完美?？梢姡铝敛还軋A滿與否，這都是所有月光的出發(fā)點的會聚，月光雖是絲絲縷縷，它們的出發(fā)點構(gòu)成的都是一輪月亮，或是滿月，可是殘月。
滿月固然是惹人喜愛。但，月有陰晴圓缺，不是無論何時都完美無缺的，關(guān)鍵是看月光的如何。
期中總結(jié)匯編篇十三
10月30和31日新發(fā)藥業(yè)有限公司gmp培訓(xùn)使我受益匪淺，通過這次gmp培訓(xùn)課使我學(xué)到了很多有用的東西：
首先，通過培訓(xùn)我明白了質(zhì)量源于設(shè)計，設(shè)計源于研發(fā)，知識管理是風(fēng)險管理的基礎(chǔ)，風(fēng)險管理是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)。要以風(fēng)險為基礎(chǔ)來建設(shè)gmp。通過以風(fēng)險為基礎(chǔ)的體系把風(fēng)險降到最小。以及基于風(fēng)險的藥品質(zhì)量體系建立的注意事項：（1）qrm計劃（2）風(fēng)險評估的基本方法（3）qrm活動的組織（4）偏差調(diào)查的方法（5）糾正與預(yù)防措施capa（6）變更控制（7）pqs體系的設(shè)計和組織保障等等。
其次，通過培訓(xùn)我學(xué)到了原料藥生產(chǎn)的gmp符合性的一些知識：（1）原料藥生產(chǎn)的gmp規(guī)范，gmp是原料藥生產(chǎn)的最低要求，原料藥在中國稱為藥品可以申請注冊而在國際上被稱為活性物料不能注冊。（2）合成起始物料和gmp起始點的定義，在起始物料開始使用的時候就得實施gmp控制，起始物料應(yīng)當(dāng)是具備明確化學(xué)特性及結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，并且是原料藥的重要結(jié)構(gòu)部分，不能分離的中間體不適合作為起始物料。（3）物料控制和倉儲管理（4）廠房設(shè)備和環(huán)境（5）工藝過程控制和驗證（6）溶劑和母液回收，回收是正常的，用于精致的溶劑要求很高，回收的溶劑最好不要用在精制。
最重要的是學(xué)到了原料藥國際注冊文件的編寫方法：（1）一般性質(zhì)，需要描述原料藥確切的化學(xué)和物理性質(zhì)而且還應(yīng)指出分子是否包含手型中心，若不存在也應(yīng)說明不存在手型中心，立體異構(gòu)體時不可能存在的以及多晶形問題比較看重此處。（2）制造（3）生產(chǎn)場地，要求詳細到生產(chǎn)的單位和建筑物，提供物理地址應(yīng)很清楚gprs定位。由代包的應(yīng)將代包原料的生產(chǎn)工廠都得說明。（4）生產(chǎn)工藝描述，提供詳細的反應(yīng)流程圖，包括化學(xué)結(jié)構(gòu)、分子量、溶劑、試劑，提供每一合成步驟的詳細描述。包括用到的試劑、溶劑的類型和量、反應(yīng)條件、關(guān)鍵步驟、過程控制、收率以及溶劑回收等（5）物料控制，應(yīng)包括從api-sm開始所有使用的物料、試劑和溶劑，并說明每種物料是在哪一步驟是用的。每一化合物都應(yīng)提供質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，重要樣品應(yīng)出具檢驗報告單。（6）關(guān)鍵步驟和中間體的控制，應(yīng)提供分離中間體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，包括鑒別、雜質(zhì)和含量的檢測方法和可接受標(biāo)準(zhǔn)。（7）特性描述，結(jié)構(gòu)的確認、異構(gòu)體、多晶型等等，（8）雜質(zhì)，此部分時最重要的地方，潛在雜質(zhì)應(yīng)全部列出，逐一排除雜質(zhì)將雜質(zhì)檢測方法歸納總結(jié)等（9）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（10）標(biāo)準(zhǔn)品，應(yīng)對含量測定、雜質(zhì)分析和鑒別試驗中使用的原始標(biāo)準(zhǔn)品和工作標(biāo)準(zhǔn)品作出說明。（11）包裝密封系統(tǒng)，一般要求應(yīng)提供內(nèi)包裝材料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)復(fù)印件，構(gòu)建內(nèi)包裝材料的材質(zhì)必須要與藥物相適合，應(yīng)確認所采用的包裝也用于api的穩(wěn)定性研究。（12）必須要提出一個推薦的儲藏溫度和復(fù)檢期。
最后，非常感謝李總能給我們提供這次學(xué)習(xí)的機會同時也非常感謝孫老師精彩的講課，在今后的工作中我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并學(xué)以至用，爭取以最好的成績回報公司！！
2013年11月1。
郭金艷。
期中總結(jié)匯編篇十四
每一個職場的工作人員，無論是新員工還是老員工都需要寫工作總結(jié)，那么，一份好的工作總結(jié)要怎么寫呢?以下是小編收集整理的。
希望對大家有所幫助。
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。這一學(xué)期來我嚴(yán)格約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用，使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
1、在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《青年教師》等書籍。還爭取機會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是----不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計。
教案。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在每節(jié)新授課的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，對待學(xué)生沒有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
總之一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間xx年已經(jīng)過去了一半，回首上半年的工作經(jīng)歷，內(nèi)心不禁感慨萬千，可謂經(jīng)歷了一段不平凡的的考驗和磨礪。
到7月份，也正是我來工作剛好一周年，整整一年的工作鍛煉，使我倍感驕傲，完全脫掉了學(xué)生時代的嬌氣，現(xiàn)在的我更加成熟，更富有責(zé)任心，也更深知要做好一份工作的不容易。
今年的上半年，扣在我們工程部每一位同事頭上的只有兩個字“驗收”，可想而知這整整半年的時間我們的工作重點就是對于去年“”建設(shè)項目的驗收。按照工程部領(lǐng)導(dǎo)的安排，我被分在了x地區(qū)項目組，所以我的主要工作任務(wù)就是協(xié)助x地區(qū)項目經(jīng)理完成x地區(qū)在線監(jiān)測項目的驗收。也許是我在煙氣在線監(jiān)測項目這方面的驗收比較有經(jīng)驗，所以一開始我一直在協(xié)助進行x地區(qū)的x項目的驗收，盡管工作壓力和強度很大，但是憑著敬業(yè)精神和責(zé)任心，積極配合監(jiān)測站，終于還是較為出色的完成了和xx地區(qū)的驗收任務(wù)，期間我還去協(xié)助x地區(qū)的煙氣驗收兩個星期，當(dāng)然我也是盡我自己的最大努力去協(xié)助王磊的驗收工作。自5月12日以來，我就回到紹興地區(qū)項目組，此時正是x地區(qū)驗收最為緊迫之際，每個人都覺得身上壓力巨大，但是我們并沒有畏縮，大家都覺得上下擰成一股繩，奮戰(zhàn)20天一定可以完成驗收任務(wù)的，我作為紹興地區(qū)項目組一員更深知要努力再努力，分擔(dān)項目經(jīng)理的工作壓力，在x期間和運維部的同事一起出色的完成了驗收任務(wù)，參與了多家煙氣在線監(jiān)測項目的改造和驗收，期間田立峰還安排我去完成上虞12家企業(yè)的水質(zhì)在線監(jiān)測項目的驗收比對工作，我克服種種困難，在很短的時間內(nèi)就完成了驗收比對工作。
這半年來可謂高強度的工作，對于我初涉職場的年輕人來說是相當(dāng)難得的鍛煉，我也對自己的表現(xiàn)感到十分滿意，“壓力才有動力”，這句話確實是有理的。勝不驕敗不餒。下半年的工作任務(wù)還是相當(dāng)繁重的，x項目的后續(xù)整改，尾款的回收，還有新的建設(shè)項目等等，接下來的工作肯定會更加困難，我深知我的職責(zé)就是協(xié)助服從配合項目經(jīng)理的工作，更加努力，更富激情，相信肯定可以把工作做得更出色漂亮，對公司作出更大的貢獻。
期中總結(jié)匯編篇十五
1、及時準(zhǔn)確的完成各月記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作及時準(zhǔn)確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表，按時向各部門報送。完成了稅務(wù)申報與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費用的繳納。
2、以認真的態(tài)度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓(xùn)，做好財務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護。
3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
期中總結(jié)匯編篇十六
這個月我的激情感覺不是很高漲。領(lǐng)導(dǎo)吩咐做的事情，也做了，和同事們相處感覺也挺好的，覺得跟他們比以前都更熟了。可是我卻發(fā)現(xiàn)自己在待人接物方面沒有了剛開始的那種耐性，見面我也笑呵呵的，可是我自己覺得有點假了。我找過原因，可能真的是因為從學(xué)校出來工作這個過渡期做得不夠好，產(chǎn)生了工作疲憊綜合癥。我總有自己還是個孩子的感覺，有很多事情是關(guān)乎到人情世故的東西，我覺得處理這些事情很累，也不懂得怎么樣才能做好，真的很困惑，以致越來越?jīng)]激情。
工作中雖然取得了一定成績，但仍然存在著一些問題和不足，今后，我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，與時俱進，積極進取，力爭使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時間內(nèi)再上新臺階，以適應(yīng)現(xiàn)代社會飛速發(fā)展的需要，從而更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。
下一步，重點搞好以下幾方面工作：
強化服務(wù)意識，增強責(zé)任感、壓力感，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
抽出時間，深入調(diào)查研究，努力掌握第一手資料，為更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打下堅實基礎(chǔ)。
進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的工作作風(fēng)，發(fā)揚團結(jié)他人、謙虛學(xué)習(xí)的精神，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向辦公室同事學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。
在未來的時間里，我一定再接再勵，甘為人梯，做好后勤工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和其它員工踏踏實實安安心心的奮斗在自己的崗位上?，F(xiàn)在我的工作對我來說，我自己感到還是十分的滿意的，所以我會繼繼續(xù)在我的工作上努力下去，我堅信自己可以做好。當(dāng)然很多的現(xiàn)實情況下，我有很多的事情要做。不過忙碌的生活也是很正常的，我堅信在以后的道路上，我會走的更好！
期中總結(jié)匯編篇十七
本周的星期三是我們唐馬路小學(xué)期中考試的日子，考試前，我特別緊張——總怕考不好，怕爸爸媽媽說我，之后還得讓同學(xué)們看不起。
周三早晨，我懷著沉重的心情來到了學(xué)校，坐在我的座位上。心里就好象有十五個吊桶——七上八下……試卷發(fā)下來了，考的是數(shù)學(xué)。我一看卷面，哈哈，簡單都復(fù)習(xí)過了。于是我飛快的答完了試卷?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”，啊哈——！下課了！我長長的舒了一口氣。
第三節(jié)考的是英語。英語就更別說了，一點也不難，比數(shù)學(xué)還簡單，所以我也是“下筆如有神”。
下午，我們要考語文了，我忐忑不安的想：“語文卷子該是什么樣子的呢？我要不要再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)？”想著，卷子發(fā)到我的手里，我隨意翻看了一遍，臉上露出開心的笑容，心里想開了花。原來啊，這上面除了一道閱讀題剩下的考前都復(fù)習(xí)過，一題不落。我高興極了，以為我第一次在期中考試中看到這么簡單的題，看來能考個高分了，不再怕由于語文不好而拉分了。
前天，分報出來了，我數(shù)學(xué)和英語都考了100分，語文93.5分，我很滿意，但我不能驕傲，因為驕傲使人落后。
雖然這次考試的題目很簡單，但是我也付出了努力，不過我堅信：只要付出努力才會有好的結(jié)果。
期中總結(jié)匯編篇一
“萬事德為首”，其意義無須多講，人人自明。怎樣將德育工作落到實處，使學(xué)生知善惡，明美丑，健康向上，積極進取，才是學(xué)校工作的中心?？偨Y(jié)本年度的德育工作，以察得失，逐漸形成大成小學(xué)德育工作的特色，進一步發(fā)展成為大成小學(xué)文化的一部分，十分有必要。
上學(xué)期，大成小學(xué)遷新址，吸收了一百多名新生，在這種環(huán)境下，學(xué)校工作重心之一就是穩(wěn)定生源，消除學(xué)生的心理反差，讓老生的優(yōu)秀行為帶動新生盡快和大成小學(xué)的文化融為一體。這個階段德育工作一個明顯的特征就是學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生漸漸明確自己在校應(yīng)當(dāng)怎樣做才算合格，以此調(diào)整自己的行為；通過紅藍分的調(diào)節(jié)，學(xué)生產(chǎn)生進取意識，走入正常的軌道。接著重組少先隊領(lǐng)導(dǎo)班子，為開展自主活動打下基礎(chǔ)。第三，班主任培養(yǎng)班干部，借助學(xué)校.體輿論進行班風(fēng)建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同努力下，初步形成了新環(huán)境下的校園文化。
本學(xué)期緊承上學(xué)期在班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)、規(guī)則意識、少先隊組織方面打下的基礎(chǔ)，將“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活的、貼近社會為原則，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，進行.想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等，具體的實施途徑是抓住三條主線：《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》、少先隊工作、《大成小學(xué)學(xué)生個人修養(yǎng)10條》。具體落實了以下工作：
1、背誦《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》，。
2、落實《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》。各班級評出學(xué)規(guī)范標(biāo)兵五名，寫上事跡，進行表彰。
3、紅藍分總結(jié)，各班得紅分較突出的，德育處給他們照相表彰。
4、成立少先大隊廣播站，收購站，組織升旗和入隊儀式。
5、以《大成小學(xué)個人修養(yǎng)10條》為標(biāo)準(zhǔn)進行評比，評出溫馨教室。
以上工作，每一項都包含了老師們辛勤的汗水。如果將每一個細節(jié)講出來，恐怕一個上午也講不完，時間關(guān)系，只能從略。
期中總結(jié)匯編篇二
在生活中，我們經(jīng)歷的各種經(jīng)歷都是一份珍貴的財富和陪伴我們成長的老師。學(xué)生時代是每個人都會經(jīng)歷的時光。趁著還未步入社會，我們應(yīng)該把握好眼前的時光，不斷積累自己的心得體會，以此為自己的人生經(jīng)驗做鋪墊，為未來的人生發(fā)展打好基礎(chǔ)。
第一段：匯編合理的組織。
在學(xué)生生涯中，我們時常會遇到好評或是差評，在完成每個階段的任務(wù)后，反思自己的表現(xiàn)是十分有必要的。而把這些自我反省經(jīng)驗整理起來，形成匯編的形式則可以方便我們進行系統(tǒng)的總結(jié)和獲得前行的信心。匯編的形式應(yīng)該簡明清晰，有條理性，珍惜這個寶貴的“財富”不做遺失，更是用它打造出自己所追求的人生目標(biāo)。
第二段：借力于借鑒。
總結(jié)自己的體會經(jīng)驗后，我們可以借助他人的經(jīng)驗和想法來拓寬自己的視野以及提升自我價值。那些已經(jīng)成功的人通過自己的經(jīng)歷，總結(jié)出許多寶貴的人生經(jīng)驗等經(jīng)驗，這些人生經(jīng)驗是我們所需的借鑒。盡可能的去接觸成功的人物，發(fā)揮人脈資源，從人脈中獲取大量的信息，吸收前輩的經(jīng)驗在自己的匯編中予以吸收。
第三段：找到自我定位。
在回顧自己的人生經(jīng)歷的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的生命軌跡上有許多可以用來證明自己的身份、價值和目標(biāo)的珍藏經(jīng)驗。重要的是通過這個過程，我們能夠更好地認識和發(fā)揮自己。找到自我定位這一過程是關(guān)鍵。而形成的經(jīng)驗匯編將成為獨一無二的身份標(biāo)簽之一，它們定位自己的身份，為自己尋找人生目標(biāo)。
第四段：自我認知和迭代。
在生命的每一個階段，我們都在探索自己、認識自己，并在這個基礎(chǔ)上追求自我增值和蛻變。不斷發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、通過經(jīng)驗匯編中展示我們的過去和當(dāng)前，有相同之處和對比之處，然后通過把自己向內(nèi)審視的目光發(fā)揚光大，確定自己未來的方向。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，走向未來。
在經(jīng)驗自我匯編過程中，我們總結(jié)自己的優(yōu)點和劣勢，不斷提升和優(yōu)化自己。然后根據(jù)自身的質(zhì)量水平和所處環(huán)境進行規(guī)劃和優(yōu)化，精益求精，不斷追求自我提升和成功。因此，通過心得體會匯編總結(jié)，不僅可以得到自我認知，更是看到一種成長，厚積薄發(fā)，走向未來。
期中總結(jié)匯編篇三
目前，我單位面臨的主要困難是：企業(yè)虧損嚴(yán)重，職工收入偏低；職工家庭人口多，子女入學(xué)經(jīng)濟負擔(dān)壓力大；退休職工收入少；職工各種社會性付費支出多等。如何盡力解決這些社會矛盾，是華湘社區(qū)管委會服務(wù)與管理的重點和難點，隨著關(guān)閉破產(chǎn)工作的推進，我們結(jié)合實際主要抓了以下幾項工作：
1、著實解決最低生活保障。社區(qū)積極配合單位行政、工會組織對特困職工和職工家屬、遺孀摸底調(diào)查，我單位最低生活保障應(yīng)保對象556戶，共涉及人口1390人，我們按照實際情況積極與地方民政部門聯(lián)系，通過努力，到xx年底已納入低保174戶，共涉及人口435人，其中在崗職工7戶，下崗職工36戶，退休職工36戶，遺孀遺屬95人，緩解了部分職工家庭生活的困難。
2、加強走訪慰問困難職工。關(guān)心老弱病殘職工是社區(qū)管委會的主要工作。本著這一工作原則，針對我社區(qū)管委會集中管理全礦退休人員、下崗職工、失業(yè)人員和工（?。┩鲞z屬和生活后勤服務(wù)的特點，確保單位關(guān)閉破產(chǎn)工作順利推進，理順職工思想情緒，社管會積極開展了送溫暖活動。僅xx年春節(jié)期間，慰問看望特困職工833人次，發(fā)慰問金和慰問品9萬元，大米1萬斤，使職工感受到組織的溫暖和關(guān)愛。
3、切實緩解職工住房矛盾。我單位職工住房十分困難，現(xiàn)有居民4067戶，其中無房戶1551戶，住危房及非標(biāo)房戶有1423戶。單位關(guān)閉破產(chǎn)后，將給社區(qū)管理帶來巨大壓力，根據(jù)這一情況，我們千方百計籌措資金，在城區(qū)和社區(qū)集資建房123套，同時將原職工學(xué)校改造為職工家屬住房30套，讓部分職工搬出了危房，暫緩了住房緊張矛盾。
4、豐富社區(qū)文化生活。社區(qū)管委會成立后，著手開展了社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動，開展了以建“社區(qū)之家”為活動主題，組織創(chuàng)“文明社區(qū)”，做“文明市民”活動，多次組織對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序整治，努力改善社區(qū)生活環(huán)境。同時為活躍社區(qū)文化生活，促進精神文明建設(shè)，組織了全社區(qū)性的文娛活動8場次，尤其對離退休同志組織開展的活動，社區(qū)積極支持，現(xiàn)在社區(qū)有龍隊、獅隊、腰鼓隊、門球隊員1000多人經(jīng)?；顒印＝衲甏汗?jié)期間還組織了大型的團拜會、民間文藝演出、游園活動，豐富了職工、居民文化生活。
期中總結(jié)匯編篇四
在我們平常的學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)常需要進行匯編總結(jié)以便于對所學(xué)知識和經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。而這些總結(jié)就被稱之為心得體會。心得體會是一種個人經(jīng)驗和感悟的總結(jié)，將自己的成長歷程和體會記錄下來，不僅可以幫助自己更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，還有助于他人借鑒經(jīng)驗或者對自己的行為做出改變。本文將探討一下心得體會的意義以及如何進行有效的心得體會匯編總結(jié)。
首先，心得體會可以幫助我們更好地認識自我。心得體會涉及到個人的思想和行為，對自己進行總結(jié)和反思可以讓我們更加深入地了解我們自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點。在這個過程中，我們可以更加清楚地認識自己，找到改進和提升的方向。
其次，心得體會可以提高我們的反思能力。每當(dāng)我們面對一個問題或者困境時，寫下一篇心得體會可以讓我們更深入地思考這個問題或者困境的原因，判斷問題的嚴(yán)重程度以及尋找可以解決問題的方法，提高我們的反思能力。
心得體會的匯編總結(jié)對于我們今后的學(xué)習(xí)、工作和人生規(guī)劃極其重要。它讓我們更好地了解自己，提高自身素質(zhì)和能力，讓我們不斷進步。心得匯編總結(jié)的過程中，我們通過搜集信息、分類整理、評估總結(jié)等步驟，更好地梳理和總結(jié)日常生活、成長過程中的得失成敗，是一種非常值得推廣的學(xué)習(xí)和工作方式。
自我評價和整合優(yōu)化是心得總結(jié)的最主要目的。在進行心得體會匯編總結(jié)時首先要總結(jié)自身的優(yōu)缺點，找到自身的問題所在，分析出現(xiàn)問題的原因和解決辦法。同時需要對當(dāng)前的學(xué)習(xí)或工作情況進行分析，找出自己的優(yōu)勢和劣勢，制定出一份可行的規(guī)劃和目標(biāo)，以此來促進自身的成長和進步。
總之，心得體會匯編總結(jié)在我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中有著非常重要的作用。它可以幫助我們更好地與自己和他人溝通，提高我們的反思能力和決策能力，從而有助于我們不斷進步和成長。不管是洛陽紙貴的“楚辭”還是孟子的“樂毅論”，都是偉大人物留下來的珍貴心得體會，值得我們深入思考和借鑒，不斷完善自身，邁向更高的目標(biāo)。
期中總結(jié)匯編篇五
1、有幾項列入計劃的事情沒有落實，如宿舍建設(shè)，路隊檢查等。這兩個方面都和我們的硬件設(shè)施有關(guān)，如宿舍內(nèi)物品擺放問題、路隊方面學(xué)生洗刷問題。不過這里面也有主觀方面的問題，如對生活的老師開會、監(jiān)督較少，印發(fā)的《宿舍..標(biāo)準(zhǔn)》就成了形式；陪宿、陪餐落實不是很嚴(yán)格，有許多問題需要探討。另外，班主任工作經(jīng)驗沒有形成書面材料保存下來，使一些好的方法沒有推廣開來；教書育人是一個老話題，只教書不育人是否盡到一個老師的責(zé)任？育人是否能夠促進教書？視學(xué)生若親子到底是一個什么概念等。
2、本年度六年級有些學(xué)生崇尚打架，在他們的意識中打架解決問題是一種時髦，這種風(fēng)氣如同接力賽一般，六年級還沒走，五年級同學(xué)已經(jīng)伸手接棒了。怎樣做好小六與初中的銜接，怎樣改變現(xiàn)時代留給學(xué)生的“打架是英雄”的審美觀，是我們要研究的課題。
3、校園無小事，孩子的任何一個動作，都是他們思想的表現(xiàn)，運用心理學(xué)、教育學(xué)的一些原則解決問題是教師工作的根本特色。
期中總結(jié)匯編篇六
作為一個學(xué)生，我在課堂上學(xué)到了很多知識和技能。但是，學(xué)習(xí)并不僅僅是通過上課來掌握技能和知識。我們還可以通過閱讀書籍和寫自己的心得體會來加深對知識的理解和應(yīng)用。通過閱讀，我們可以獲得不同的角度和見解，使我們更全面地了解一個問題。并通過寫作，我們可以親手將我們的想法寫出來，使我們的思維更加清晰。本文旨在總結(jié)和匯編我在課堂上和課外學(xué)習(xí)中的心得體會，并分享給大家。
一、堅持寫作。
我從小就喜歡寫作，并發(fā)現(xiàn)通過寫作我能夠更深入地思考一個問題。在高中時，學(xué)校要求我們每周寫一篇讀書筆記或者課堂筆記，這使我更加堅信了堅持寫作的重要性。無論是學(xué)習(xí)還是生活中，寫作都可以讓我們更有條理、更清晰地表達自己的想法和觀點。
二、多角度看待一個問題。
在我閱讀一本書或文章時，我喜歡換位思考。這樣做可以讓我看到不同的角度和視角，使我對一個問題有更全面的了解和思考。同時，我也借助書中作者的寫作風(fēng)格和表述方式，不斷深化自己的寫作技能。換位思考可以讓我們更全面、更深入地理解一個問題，并可反推來進一步提升我們自己的認知能力與寫作能力。
三、落實到實際生活中。
學(xué)習(xí)知識需要不斷地理論實踐結(jié)合。在我閱讀過程中，如果有到實際生活中的相關(guān)鏈接或者演示案例，我會立即嘗試。通過實踐，我深入了解了學(xué)習(xí)知識的價值和實際應(yīng)用。更加重要的是，快速實踐還可以讓我更好地發(fā)現(xiàn)自身的錯誤和不足，從而及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和態(tài)度。
四、分享和交流。
分享和交流是學(xué)習(xí)中不可少的一部分。我經(jīng)常會分享自己的書籍心得或者一些學(xué)習(xí)技巧。在與他人的交流中，我會不斷接受新事物和知識，也會借著交流的過程，總結(jié)自己的知識體系。此外，交流也會將自己的個人見解和優(yōu)秀想法與集體共享，使我們互相促進和增進彼此的認知。
五、堅持不懈。
我們每個人都有長久堅持的習(xí)慣，并會不斷追求更好的自我提升。無論是學(xué)習(xí)還是寫作，都需要我們始終不渝地追求自己的目標(biāo)。這需要我們保持自己學(xué)習(xí)和寫作的興趣和動力，并時刻了解和關(guān)注自己不足的地方，從而帶動自己向著更高更遠的方向?qū)崿F(xiàn)更好的自我提升。
總之，在學(xué)習(xí)和寫作的過程中，我們需要始終保持積極的態(tài)度和動力，并時刻關(guān)注自身的提高和不足。我相信通過恪守心得總結(jié)這幾個方面，可以讓我們更好地提高自己的寫作和學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)我們更大更遠的成功。
期中總結(jié)匯編篇七
20xx年是總經(jīng)辦工作充實、團結(jié)奮進的一年?？偨?jīng)辦同志在業(yè)務(wù)職能增加，人員精簡的情況下，緊緊圍繞公司重點工作，精誠團結(jié)，勤奮工作，在后勤保障、績效考核、工程服務(wù)和辦公管理等方面較好地履行了職責(zé)，經(jīng)受了鍛煉和考驗?，F(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：
期中總結(jié)匯編篇八
首先技術(shù)熟練度上還需要進一步提高。經(jīng)過一年多的打磨，盡管自己技術(shù)上已經(jīng)有了長足的長進，但熟練度上還差不少。一個功能，給自己足夠的時間，自己能獨立的完成，但是往往所用時間比預(yù)期時間要長不少，主要原因就是技術(shù)不夠熟練。往往做到一個技術(shù)關(guān)鍵點的時候，明白怎么做，但是就是沒辦法立即上手，往往需要借鑒以前做過的相似功能。技術(shù)在腦子里有，但是做不到“召之即來，揮之即去”，所以今后會更加留意開發(fā)細節(jié)，讓自己熟練掌握常用開發(fā)方法，高效完成系統(tǒng)功能開發(fā)。
設(shè)計思想不夠成熟。自己目前缺乏把需求轉(zhuǎn)換為系統(tǒng)設(shè)計的能力，往往明白客戶想要實現(xiàn)一個什么樣的業(yè)務(wù)流程，但卻很難較快的想出系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計方案。這個問題，一方面自己在業(yè)余時間補充一些理論知識，找一些系統(tǒng)需求調(diào)研和軟件設(shè)計相關(guān)書籍，來豐富自己的理論知識，用理論來指導(dǎo)實踐；另一方面，自己多看多學(xué)，從已有的測評系統(tǒng)總結(jié)功能模型，學(xué)會將抽象需求轉(zhuǎn)換為實際系統(tǒng)設(shè)計，再由實際設(shè)計聯(lián)想抽象的用戶需求。
期中總結(jié)匯編篇九
20xx年，xx質(zhì)監(jiān)局新一屆班子組建以來，認真貫徹省局1xx號文件精神，緊緊圍繞強化“三種意識”，搞好“兩大服務(wù)”的指導(dǎo)方針，按照xx市局提出的規(guī)范執(zhí)法檢驗檢測行為，提高服務(wù)社會經(jīng)濟有效性的要求，結(jié)合xx實際，提出了“同心同德干工作，增收節(jié)支求發(fā)展，兩大服務(wù)樹形象，整體工作上臺階”的工作理念，堅持一手抓隊伍建設(shè)，一手抓服務(wù)發(fā)展，積極探索以服務(wù)促發(fā)展、樹形象，鑄造服務(wù)型質(zhì)監(jiān)、構(gòu)建和諧系統(tǒng)的新路子。經(jīng)過半年來的努力工作，xx局在xx市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)上半年各項工作目標(biāo)綜合考核中名列第一，事業(yè)發(fā)展基本步入了良性軌道，為事業(yè)發(fā)展注入了強大的活力。截止20xx年6月，xx局已完成全年預(yù)算收入的75%，比上年同期增長28%，償還債務(wù)35萬元，投入事業(yè)發(fā)展17萬元。其基本做法是：
期中總結(jié)匯編篇十
前幾天，我們進行了期中考試?？纪旰?，我對自己的成績進行了反思。語文考了97，數(shù)學(xué)考了98，英語考了100。
語文我主要是課文沒有背熟練，結(jié)果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎(chǔ)知識沒有選錯拼音，沒有寫錯字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫的很好詞語理解的也不錯，作文寫的很好，全級部只有六個沒有扣分，我就沒有扣分，并且將格都寫滿了。以后，我要好好復(fù)習(xí)，將課文背誦熟練。也要多看書，多練習(xí)寫作文，爭取下次作文、閱讀和基礎(chǔ)知識也不扣分！
數(shù)學(xué)我主要的問題是馬虎，153×6都算錯了，還有一道判斷題，也是因為馬虎，所以扣了一分。而一些比較難的應(yīng)用題我都做對了，所以說我沒有不會的題，所有的題我都應(yīng)該會，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以后我要克服馬虎，考上100分！
英語題很簡單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！
其它副科的題考的都比較簡單，（有趣的一堂課作文）我都考的不錯。下次要考得更好。
這次雖然我考了第一，但錯的都是不應(yīng)該錯的題。期中考試的時候不能再犯同樣的錯誤了！
期中總結(jié)匯編篇十一
為實現(xiàn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)快速發(fā)展，xx局堅持從內(nèi)部管理抓起，理順管理體制，加大增收節(jié)支力度，構(gòu)建和諧質(zhì)監(jiān)。一是完善制度，加強管理。首先強化了財務(wù)目標(biāo)的科學(xué)管理，從縣局實際出發(fā)，對原定目標(biāo)進行了調(diào)整，在預(yù)算任務(wù)的分配上，采取低指標(biāo)、保工資、保穩(wěn)定的做法，任務(wù)外高限額保經(jīng)費的科學(xué)發(fā)展政策，極大地調(diào)動了干部職工的工作積極性。其次是日常管理進一步規(guī)范，制定下發(fā)了請銷假、衛(wèi)生、車輛、辦公用品等十二項管理制度，有力地促進了各項工作的開展，隨著這些制度的逐步落實，內(nèi)部關(guān)系進一步理順，辦公秩序進一步規(guī)范，為構(gòu)建和諧質(zhì)監(jiān)奠定了堅實的基礎(chǔ)。二是勤儉節(jié)支，還債發(fā)展。財務(wù)管理得到加強，出臺了具體措施，對日常辦公、招待、燃修等各方面都做了具體規(guī)定，最大限度地壓縮一般性支出。截止20xx年6月，xx局共償還債務(wù)35萬元，投資8萬元購買檢測設(shè)備、改造實驗室設(shè)施、更新辦公家具、美化樓院環(huán)境，籌資9萬元購置2輛面包車，改善了交通條件，增強了發(fā)展的后勁。三是干群關(guān)系更加融洽。xx局著力營造黨員干部與群眾面對面溝通、心貼心交流的環(huán)境，通過多種途徑傾聽群眾的心聲，積極創(chuàng)造條件解決群眾反映的各種問題，進一步密切了干群關(guān)系，贏得了職工的信任。20xx年上半年，該局沒有發(fā)生一起信訪事件，也沒有發(fā)生一起群體性矛盾沖突，與過去頻繁發(fā)生的上訪告狀形成鮮明對比。四是團結(jié)干事謀發(fā)展成為風(fēng)尚。隨著省局1xx號文件的深入貫徹與落實，干事、創(chuàng)業(yè)、謀發(fā)展成為全體干部職工的普遍共識和自覺行動，全局上下形成了同心干事業(yè)、團結(jié)謀發(fā)展的良好氛圍，債務(wù)總額明顯下降，事業(yè)投入不斷增加，業(yè)務(wù)收入不斷增長，事業(yè)發(fā)展已經(jīng)步入了良性循環(huán)的軌道。
半年來，xx局工作中取得的顯著成績，事業(yè)上得到的良性發(fā)展，得益于抓省局1xx號文件精神的貫徹落實，得益于抓“兩大服務(wù)”，得益于抓隊伍建設(shè)，得益于抓隊伍穩(wěn)定，得益于抓內(nèi)外和諧。
期中總結(jié)匯編篇十二
到了高中，我才真正地理解到了什么是“山外青山樓外樓”。在高中，大家都是各初中的佼佼者，成績都是飛機上放鞭炮——不同凡響。本來我中考考得不錯，色卡是其中考試卻給了我當(dāng)頭一棒。
入夜 ，我久不能寐，想著那張見不得人的成績單將寄到父母手中，我心里就像有二十五只老鼠——百爪抓心，我一向是媽媽心里最好的，每次考試總能拿到一份讓她滿意的答卷的，可這次，唉！
突然，一縷淡淡的月光池在我的床前，我的心一動，反正睡不著，何不陪月亮聊聊天？
室友們都睡熟了，我披了件大衣，輕輕地打開后門，走到陽臺上去觀賞月亮，月亮很美，但不很圓，月光很柔，但不很亮，我從天上的月亮看到地上的月光，或是一片，或是一縷，甚或是一抹，都是從同一輪月亮射出來的，倘若月亮不很圓，像今天這樣，它的月光也就只是東一抹，西一抹，使人怎樣看都覺得少了點什么，倘若月亮很圓，像十五的月亮那樣，它的月光雖然也還是由零散的月光拼成的，但那時的月亮看上去是那么皎潔，那么完美?？梢姡铝敛还軋A滿與否，這都是所有月光的出發(fā)點的會聚，月光雖是絲絲縷縷，它們的出發(fā)點構(gòu)成的都是一輪月亮，或是滿月，可是殘月。
滿月固然是惹人喜愛。但，月有陰晴圓缺，不是無論何時都完美無缺的，關(guān)鍵是看月光的如何。
期中總結(jié)匯編篇十三
10月30和31日新發(fā)藥業(yè)有限公司gmp培訓(xùn)使我受益匪淺，通過這次gmp培訓(xùn)課使我學(xué)到了很多有用的東西：
首先，通過培訓(xùn)我明白了質(zhì)量源于設(shè)計，設(shè)計源于研發(fā)，知識管理是風(fēng)險管理的基礎(chǔ)，風(fēng)險管理是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)。要以風(fēng)險為基礎(chǔ)來建設(shè)gmp。通過以風(fēng)險為基礎(chǔ)的體系把風(fēng)險降到最小。以及基于風(fēng)險的藥品質(zhì)量體系建立的注意事項：（1）qrm計劃（2）風(fēng)險評估的基本方法（3）qrm活動的組織（4）偏差調(diào)查的方法（5）糾正與預(yù)防措施capa（6）變更控制（7）pqs體系的設(shè)計和組織保障等等。
其次，通過培訓(xùn)我學(xué)到了原料藥生產(chǎn)的gmp符合性的一些知識：（1）原料藥生產(chǎn)的gmp規(guī)范，gmp是原料藥生產(chǎn)的最低要求，原料藥在中國稱為藥品可以申請注冊而在國際上被稱為活性物料不能注冊。（2）合成起始物料和gmp起始點的定義，在起始物料開始使用的時候就得實施gmp控制，起始物料應(yīng)當(dāng)是具備明確化學(xué)特性及結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，并且是原料藥的重要結(jié)構(gòu)部分，不能分離的中間體不適合作為起始物料。（3）物料控制和倉儲管理（4）廠房設(shè)備和環(huán)境（5）工藝過程控制和驗證（6）溶劑和母液回收，回收是正常的，用于精致的溶劑要求很高，回收的溶劑最好不要用在精制。
最重要的是學(xué)到了原料藥國際注冊文件的編寫方法：（1）一般性質(zhì)，需要描述原料藥確切的化學(xué)和物理性質(zhì)而且還應(yīng)指出分子是否包含手型中心，若不存在也應(yīng)說明不存在手型中心，立體異構(gòu)體時不可能存在的以及多晶形問題比較看重此處。（2）制造（3）生產(chǎn)場地，要求詳細到生產(chǎn)的單位和建筑物，提供物理地址應(yīng)很清楚gprs定位。由代包的應(yīng)將代包原料的生產(chǎn)工廠都得說明。（4）生產(chǎn)工藝描述，提供詳細的反應(yīng)流程圖，包括化學(xué)結(jié)構(gòu)、分子量、溶劑、試劑，提供每一合成步驟的詳細描述。包括用到的試劑、溶劑的類型和量、反應(yīng)條件、關(guān)鍵步驟、過程控制、收率以及溶劑回收等（5）物料控制，應(yīng)包括從api-sm開始所有使用的物料、試劑和溶劑，并說明每種物料是在哪一步驟是用的。每一化合物都應(yīng)提供質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，重要樣品應(yīng)出具檢驗報告單。（6）關(guān)鍵步驟和中間體的控制，應(yīng)提供分離中間體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，包括鑒別、雜質(zhì)和含量的檢測方法和可接受標(biāo)準(zhǔn)。（7）特性描述，結(jié)構(gòu)的確認、異構(gòu)體、多晶型等等，（8）雜質(zhì)，此部分時最重要的地方，潛在雜質(zhì)應(yīng)全部列出，逐一排除雜質(zhì)將雜質(zhì)檢測方法歸納總結(jié)等（9）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（10）標(biāo)準(zhǔn)品，應(yīng)對含量測定、雜質(zhì)分析和鑒別試驗中使用的原始標(biāo)準(zhǔn)品和工作標(biāo)準(zhǔn)品作出說明。（11）包裝密封系統(tǒng)，一般要求應(yīng)提供內(nèi)包裝材料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)復(fù)印件，構(gòu)建內(nèi)包裝材料的材質(zhì)必須要與藥物相適合，應(yīng)確認所采用的包裝也用于api的穩(wěn)定性研究。（12）必須要提出一個推薦的儲藏溫度和復(fù)檢期。
最后，非常感謝李總能給我們提供這次學(xué)習(xí)的機會同時也非常感謝孫老師精彩的講課，在今后的工作中我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并學(xué)以至用，爭取以最好的成績回報公司！！
2013年11月1。
郭金艷。
期中總結(jié)匯編篇十四
每一個職場的工作人員，無論是新員工還是老員工都需要寫工作總結(jié)，那么，一份好的工作總結(jié)要怎么寫呢?以下是小編收集整理的。
希望對大家有所幫助。
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。這一學(xué)期來我嚴(yán)格約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用，使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
1、在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《青年教師》等書籍。還爭取機會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是----不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計。
教案。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在每節(jié)新授課的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，對待學(xué)生沒有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
總之一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間xx年已經(jīng)過去了一半，回首上半年的工作經(jīng)歷，內(nèi)心不禁感慨萬千，可謂經(jīng)歷了一段不平凡的的考驗和磨礪。
到7月份，也正是我來工作剛好一周年，整整一年的工作鍛煉，使我倍感驕傲，完全脫掉了學(xué)生時代的嬌氣，現(xiàn)在的我更加成熟，更富有責(zé)任心，也更深知要做好一份工作的不容易。
今年的上半年，扣在我們工程部每一位同事頭上的只有兩個字“驗收”，可想而知這整整半年的時間我們的工作重點就是對于去年“”建設(shè)項目的驗收。按照工程部領(lǐng)導(dǎo)的安排，我被分在了x地區(qū)項目組，所以我的主要工作任務(wù)就是協(xié)助x地區(qū)項目經(jīng)理完成x地區(qū)在線監(jiān)測項目的驗收。也許是我在煙氣在線監(jiān)測項目這方面的驗收比較有經(jīng)驗，所以一開始我一直在協(xié)助進行x地區(qū)的x項目的驗收，盡管工作壓力和強度很大，但是憑著敬業(yè)精神和責(zé)任心，積極配合監(jiān)測站，終于還是較為出色的完成了和xx地區(qū)的驗收任務(wù)，期間我還去協(xié)助x地區(qū)的煙氣驗收兩個星期，當(dāng)然我也是盡我自己的最大努力去協(xié)助王磊的驗收工作。自5月12日以來，我就回到紹興地區(qū)項目組，此時正是x地區(qū)驗收最為緊迫之際，每個人都覺得身上壓力巨大，但是我們并沒有畏縮，大家都覺得上下擰成一股繩，奮戰(zhàn)20天一定可以完成驗收任務(wù)的，我作為紹興地區(qū)項目組一員更深知要努力再努力，分擔(dān)項目經(jīng)理的工作壓力，在x期間和運維部的同事一起出色的完成了驗收任務(wù)，參與了多家煙氣在線監(jiān)測項目的改造和驗收，期間田立峰還安排我去完成上虞12家企業(yè)的水質(zhì)在線監(jiān)測項目的驗收比對工作，我克服種種困難，在很短的時間內(nèi)就完成了驗收比對工作。
這半年來可謂高強度的工作，對于我初涉職場的年輕人來說是相當(dāng)難得的鍛煉，我也對自己的表現(xiàn)感到十分滿意，“壓力才有動力”，這句話確實是有理的。勝不驕敗不餒。下半年的工作任務(wù)還是相當(dāng)繁重的，x項目的后續(xù)整改，尾款的回收，還有新的建設(shè)項目等等，接下來的工作肯定會更加困難，我深知我的職責(zé)就是協(xié)助服從配合項目經(jīng)理的工作，更加努力，更富激情，相信肯定可以把工作做得更出色漂亮，對公司作出更大的貢獻。
期中總結(jié)匯編篇十五
1、及時準(zhǔn)確的完成各月記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作及時準(zhǔn)確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表，按時向各部門報送。完成了稅務(wù)申報與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費用的繳納。
2、以認真的態(tài)度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓(xùn)，做好財務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護。
3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
期中總結(jié)匯編篇十六
這個月我的激情感覺不是很高漲。領(lǐng)導(dǎo)吩咐做的事情，也做了，和同事們相處感覺也挺好的，覺得跟他們比以前都更熟了。可是我卻發(fā)現(xiàn)自己在待人接物方面沒有了剛開始的那種耐性，見面我也笑呵呵的，可是我自己覺得有點假了。我找過原因，可能真的是因為從學(xué)校出來工作這個過渡期做得不夠好，產(chǎn)生了工作疲憊綜合癥。我總有自己還是個孩子的感覺，有很多事情是關(guān)乎到人情世故的東西，我覺得處理這些事情很累，也不懂得怎么樣才能做好，真的很困惑，以致越來越?jīng)]激情。
工作中雖然取得了一定成績，但仍然存在著一些問題和不足，今后，我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，與時俱進，積極進取，力爭使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時間內(nèi)再上新臺階，以適應(yīng)現(xiàn)代社會飛速發(fā)展的需要，從而更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。
下一步，重點搞好以下幾方面工作：
強化服務(wù)意識，增強責(zé)任感、壓力感，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
抽出時間，深入調(diào)查研究，努力掌握第一手資料，為更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打下堅實基礎(chǔ)。
進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的工作作風(fēng)，發(fā)揚團結(jié)他人、謙虛學(xué)習(xí)的精神，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向辦公室同事學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。
在未來的時間里，我一定再接再勵，甘為人梯，做好后勤工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和其它員工踏踏實實安安心心的奮斗在自己的崗位上?，F(xiàn)在我的工作對我來說，我自己感到還是十分的滿意的，所以我會繼繼續(xù)在我的工作上努力下去，我堅信自己可以做好。當(dāng)然很多的現(xiàn)實情況下，我有很多的事情要做。不過忙碌的生活也是很正常的，我堅信在以后的道路上，我會走的更好！
期中總結(jié)匯編篇十七
本周的星期三是我們唐馬路小學(xué)期中考試的日子，考試前，我特別緊張——總怕考不好，怕爸爸媽媽說我，之后還得讓同學(xué)們看不起。
周三早晨，我懷著沉重的心情來到了學(xué)校，坐在我的座位上。心里就好象有十五個吊桶——七上八下……試卷發(fā)下來了，考的是數(shù)學(xué)。我一看卷面，哈哈，簡單都復(fù)習(xí)過了。于是我飛快的答完了試卷?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”，啊哈——！下課了！我長長的舒了一口氣。
第三節(jié)考的是英語。英語就更別說了，一點也不難，比數(shù)學(xué)還簡單，所以我也是“下筆如有神”。
下午，我們要考語文了，我忐忑不安的想：“語文卷子該是什么樣子的呢？我要不要再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)？”想著，卷子發(fā)到我的手里，我隨意翻看了一遍，臉上露出開心的笑容，心里想開了花。原來啊，這上面除了一道閱讀題剩下的考前都復(fù)習(xí)過，一題不落。我高興極了，以為我第一次在期中考試中看到這么簡單的題，看來能考個高分了，不再怕由于語文不好而拉分了。
前天，分報出來了，我數(shù)學(xué)和英語都考了100分，語文93.5分，我很滿意，但我不能驕傲，因為驕傲使人落后。
雖然這次考試的題目很簡單，但是我也付出了努力，不過我堅信：只要付出努力才會有好的結(jié)果。