每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
合唱比賽策劃書背景篇一
“青春飛揚(yáng)”校園合唱比賽
校園文化藝術(shù)節(jié)的開展
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時加強(qiáng)各班級同學(xué)之間的合作競爭意識，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力。
四：活動形式
此活動10月**日直接進(jìn)行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正?；顒樱才砰_場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五：活動時間、地點、及參與對象
活動時間：
地點：多功能大廳
參與對象：以級新生和級同學(xué)為主，教師亦可加入本院隊伍。 （不允許除該院以外人員參與。）
：（主辦方，協(xié)辦方） 主辦方：校合唱團(tuán)
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學(xué)生會，各二級學(xué)院
合唱比賽策劃書背景篇二
一、活動主題：青春閃亮，唱響石竹
二、活動目的：為了豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國的思想意識，通過本活動促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標(biāo)，突出時代特征、校園特色和學(xué)生特點，展示中學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：彭靜副組長：鄧海軍、張澤寧、王明霞、李雙輝、于雪林
成員：何冬梅、各班主任、藝體教師
四、相關(guān)負(fù)責(zé)人
現(xiàn)場指揮：張澤寧、王明霞、于雪林
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：何冬梅
音響：陳振義、周老師
攝像：侯翠林嚴(yán)玉珍(照相)
場地：鄭敏春、魏喬峰
會場紀(jì)律：各班班主任
主持人培訓(xùn)：于雪琳
選拔主持人：年級組長1男1女
調(diào)度：鄭敏春、魏橋峰(安排進(jìn)出場順序，各班要提前2個節(jié)目候場，且不影響比賽班級)
統(tǒng)分、證書書寫：彭文新、蔣斌華
收集資料：于雪琳
后勤(橫幅、課件)：何冬梅、于雪琳
背景：彭靜
新聞報道：張澤寧、王明霞
五、參賽對象：
七、八年級各班。
六、參賽方式：以班級為單位報名。
七、參賽內(nèi)容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
八、參賽流程及時間安排：
1、4月24日前各班將所選自選曲目報至于雪琳老師處;
2、5月17日進(jìn)行抽簽;
3、5月18日公布決賽順序及相關(guān)要求;
4、4月18日至5月22日各班籌備排練;
5、5月23日進(jìn)行決賽并公布成績。
九、決賽要求：
1、5月21日各班上傳伴奏;
2、決賽時可自行準(zhǔn)備宣傳板及相關(guān)道具等
十、相關(guān)籌備工作：
1、4月17日將方案下發(fā)到各班，各班主任協(xié)助做好動員工作;
2、邀請專業(yè)老師進(jìn)行評審;
3、進(jìn)行賽前的組織分工。
十一、獎項設(shè)置及評獎辦法：
(一)獎項設(shè)置：團(tuán)體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;個人獎：最佳指揮2名;最佳領(lǐng)唱2名。
(二)評獎辦法：
1、團(tuán)體獎：
(1)歌曲內(nèi)容：參賽歌曲題材符合規(guī)定要求，主題健康向上。(1分)
(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。(3分)
(3)藝術(shù)表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設(shè)計，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂形象。(2分)
(4)服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀(jì)律嚴(yán)明。人數(shù)符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現(xiàn)力與感染力強(qiáng)。(2分)
(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀(jì)律好，參加人數(shù)達(dá)班級人數(shù)的100%。(2分)
2、個人獎：
(1)最佳指揮：
①精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
②能夠調(diào)動學(xué)生的情緒，舞臺感染力強(qiáng)(2分)
③節(jié)拍吻合曲目的節(jié)奏(5分)
(2)最佳領(lǐng)唱：
①精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
②聲音優(yōu)美動聽(4分)
③演唱技巧，舞臺感染力(3分)
合唱比賽策劃書背景篇三
為了進(jìn)一步落實學(xué)校辦學(xué)理念和，推動我校學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美并踐行美的能力，展示校園文化活動成果和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的校園文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定特舉辦新浦鎮(zhèn)中心小學(xué) “我的中國夢”合唱比賽。
具體內(nèi)容：
一至五年級學(xué)生，以年段為單位創(chuàng)編集體合唱。
歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。參賽歌曲由兩首組成，其中規(guī)定曲目一至三年級為《紅星歌》，四、五年級為《快樂的節(jié)日》。另一首曲目自選（可參考推薦曲目）。
1、形式多樣（有和聲加分）；
2、演唱形式各年段自行設(shè)計（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等），鼓勵創(chuàng)新；
3、要求有一名指揮；
4、自備mp3伴奏（u盤拷貝，無需刻碟）；
5、本次比賽采取現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分。
1、保證每年段參賽人數(shù)在40至50人之間。
2、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體。
滿分10分，每項1分。
1、服裝整齊，精神飽滿；
2、合唱人數(shù)符合要求；
3、上下場迅速無聲，臺風(fēng)好；
4、作品處理得當(dāng)，表現(xiàn)完整；
5、歌曲內(nèi)容健康、積極向上符合主題；
6、歌聲優(yōu)美，吐字清晰；
7、歌曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確；
8、演唱形式有創(chuàng)新；
9、指揮同學(xué)與合唱隊員的準(zhǔn)確配合；
10、指揮、合唱隊員與伴奏配合協(xié)調(diào)。
評委會根據(jù)總分高低，設(shè)集體獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。個人獎：優(yōu)秀指揮3名。并為獲獎年段及個人頒發(fā)獎狀。
1、比賽時間：xx年5月下旬（具體時間待定）
2、比賽地點：校體藝館
新浦鎮(zhèn)中心小學(xué)
xx/5/7
合唱比賽策劃書背景篇四
一、活動主題：
用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人
二、參賽對象：
1--6年級各班同學(xué)
三、參賽人數(shù)：
主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%
四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：
1．選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2．每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔(dān)任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4．演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5．比賽設(shè)獎項若干名，頒發(fā)證書。
五、合唱比賽評判標(biāo)準(zhǔn)
1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）
2.音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%）
3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）
4.全員參與（5%）
5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
六、比賽時間初步定為：
5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段
七、比賽地點：
學(xué)校體育館
具體安排:
節(jié)目主持人：
一、三四年級專場由馬一萍老師負(fù)責(zé)
二、五六年級專場由王晶晶老師負(fù)責(zé)，
班主任：
1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導(dǎo)員
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）
3、排練一些隊形、動作，準(zhǔn)備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負(fù)責(zé)（開會后抽簽）
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等
校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明
組長負(fù)責(zé)評分表保管，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
獎項設(shè)置:一、二、三等獎
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
在此基礎(chǔ)上，另設(shè)最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名
合唱比賽策劃書背景篇五
一、活動主題：用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人
二、參賽對象：1--6年級各班同學(xué)
三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%
四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：
1．選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2．每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔(dān)任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4．演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5．比賽設(shè)獎項若干名，頒發(fā)證書。
五、合唱比賽評判標(biāo)準(zhǔn)
1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）
2.音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%）
3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）
4.全員參與（5%）
5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50% 。
六、 比賽時間初步定為： 5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段
七、 比賽地點： 學(xué)校體育館
具體安排:
節(jié)目主持人：一、三四年級專場由馬一萍老師負(fù)責(zé)
二、五六年級專場由王晶晶老師負(fù)責(zé)，
班主任：1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導(dǎo)員
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）
3、排練一些隊形、動作，準(zhǔn)備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負(fù)責(zé)（開會后抽簽）
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等
校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓 組長：鄭時玲
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君 組長：洪章生
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊 組長：徐磊
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明 組長：何正明
組長負(fù)責(zé)評分表保管，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
獎項設(shè)置:一、二、三等獎
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
在此基礎(chǔ)上，另設(shè)最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名
合唱比賽策劃書背景篇六
唱響青春
為了豐富同學(xué)們課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。校團(tuán)學(xué)生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆合唱比賽，通過本次比賽引導(dǎo)學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，展示當(dāng)代學(xué)生文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
1、比賽前期：本階段是比賽的準(zhǔn)備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進(jìn)行規(guī)模的宣傳。
2、比賽后期：本階段是賽后總結(jié)階段。請新聞部門對各學(xué)院參賽選手進(jìn)行賽后采和文字報道，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿，力求提升合唱比賽的后期影響力。
1、面向群體：以學(xué)院為單位的全體在校生。
2、比賽形式：
（1）本次賽分為初賽、決賽兩部分。
（2）初賽由各學(xué)院自發(fā)組織進(jìn)行選拔。（選拔方式不限）
（3）決賽由各學(xué)院學(xué)生會推選出一個代表隊參加比賽。
1、合唱比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行組隊。
2、每支參賽隊伍由45—50人組成（包括指揮、伴奏）。
3、每支隊伍準(zhǔn)備兩首歌曲，一首為指定紅歌（從附附表五中選擇），一首為自選歌曲，自選的歌曲必須緊扣主題，積極向上，演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。
4、每隊需配一名指揮，形式以合唱為主，可以配備朗誦、領(lǐng)唱人員。
5、學(xué)校提供音響設(shè)備，允許使用樂隊伴奏（所需樂器自備）。
6、演唱中允許有隊形變換。
7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝。
8、比賽順序由抽簽的結(jié)果決定，不參加抽簽者視為棄權(quán)。
9、歌曲評分采用十分制，分五項進(jìn)行評分。
10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀(jì)律。如有違紀(jì)律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應(yīng)代表隊的最終成績扣分，比賽結(jié)束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學(xué)院觀眾的現(xiàn)場秩序進(jìn)行打分，最終評比出團(tuán)體文明獎一名。
11、當(dāng)一支隊伍進(jìn)行演唱時，其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準(zhǔn)備。
12、比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。
5月29號
圖書館報告廳
集體獎：
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
團(tuán)體文明獎1名
團(tuán)體獎獎品均為錦旗。
專項獎：
優(yōu)秀指揮獎1名
獎品：榮譽(yù)證書和u盤。
合唱比賽策劃書背景篇七
一、 活動背景：銘記歷史，懷抱希望，作為90后的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感。
二、 活動目的：為慶祝五四青年節(jié)，展現(xiàn)當(dāng)代90后高中生的青春與活力，紀(jì)念“五四”運(yùn)動中為中國的獨立而奮斗的前輩們，學(xué)習(xí)他們積極向上、努力拼搏的精神，特舉辦以“燃燒的青春”為主題的慶祝五四青年節(jié)合唱比賽活動。
三、 活動時間：
四、 活動地點：階梯教室
五、 參加人員：高一年級四個班全體學(xué)生
六、 活動要求：
(一)必唱曲目：萬全中學(xué)校歌
(二)選唱曲目：每個班從歌曲清單中選擇一首進(jìn)行演唱
(三)每班要求有指揮一名，歌曲要有相應(yīng)的伴奏
七、活動流程：
(一) 打團(tuán)旗、唱團(tuán)歌。
(二) 視頻：回顧五四運(yùn)動，感受前輩們?yōu)橹袊倪M(jìn)步與發(fā)展做出的貢獻(xiàn)與努力。
(三) 正式比賽：每個班分別演唱必選曲目萬全中學(xué)校歌以及自選曲目，評委針對各班的表現(xiàn)予以點評并給予相應(yīng)的成績。
(四) 評分及頒獎。
(五) 獎項設(shè)置：
一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名
合唱比賽策劃書背景篇八
為了促進(jìn)我校實施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦此次合唱比賽活動。
用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。
1—6年級各班。分為一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五六年級組；
本次賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。
5月27日（周二）下午14：30———17：30；
舞蹈教室；
內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的一首自選曲目；（附件一供各班主任參考）
1。各班參賽的自選曲目盡量不雷同。
2。參賽曲目總時長不得超過5分鐘（包括上下場時間）。
3。一至四年級參賽各隊指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生。
4。伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5。比賽出場順序按年級、班級從低到高排列，學(xué)校不再組織抽簽；
6。各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾。
7。各班班主任負(fù)責(zé)精心挑選參賽曲目，并組織學(xué)生排練，音樂教室協(xié)助班主任開展工作。
8。參賽曲目及伴奏音樂請各班于20xx年5月23日前交到張敏老師處作整理；
1。歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2。合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好；
3。演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4。參賽隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5。合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6。指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
十、獎項設(shè)置：
每班級為一參賽單位，根據(jù)評分評選出一等獎；（各年級組一名獎項）
1。比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2。比賽項目單記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3。比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評。
合唱比賽策劃書背景篇九
在建黨90周年來之際，為弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、立志報國、為校爭光的巨熱情，同時增強(qiáng)班級凝聚力、向心力，豐富校園文化生活提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，師范學(xué)院特舉辦“ ”紅歌合唱比賽，具體如下：
以愛國為主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是開放以來取得的輝煌成就，充分映我校熱愛祖國、熱愛，樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)學(xué)生實現(xiàn)中華民族偉復(fù)興的遠(yuǎn)抱負(fù)和歷史使命感，展示學(xué)生高雅健康的審美追求。
定于20xx月在文化廣場，具體時間另行通知。
山東科技學(xué)（泰山科技學(xué)院）各系所晉級班級。
主辦單位：山東科技學(xué)泰山科技學(xué)院團(tuán)組織
協(xié)辦單位：校區(qū)（學(xué)院）學(xué)生會文藝部
參賽節(jié)目：每個班級合唱兩首紅歌，其中包括一首必唱歌曲和一首自選歌曲。
1、領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭。
2、主持人介紹評和參賽班級以及其輔導(dǎo)員名稱。
3、宣讀比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、比賽開始。
4、頒獎。
合唱比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)（采取滿分100分評分制，小數(shù)點后可保留兩位數(shù)字。）
1、參賽人數(shù)（10分）。要求班級全員參加，缺1人扣1分，病事假除外。
2、形象（20分）。要求著裝整齊、得體、方，精神飽滿，上下場井然有序。服裝不統(tǒng)一扣5分，秩序不佳扣5分。
3、合唱效果（70分）其中：歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題（10分）；表演形式新穎、別具一格（10分）；演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調(diào)或停唱等現(xiàn)象；（20分）；聲樂整齊、唱詞清晰、聲音宏亮、統(tǒng)一和諧，合唱效果好富有感染力（30分）。否則，在各項分值內(nèi)酌情扣分。必唱歌曲的打分與自選歌曲的打分之和，再除以二為合唱效果得分。
1、合唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國健康向上的歌曲。
2、各參賽單位自備演唱歌碟及相關(guān)道具。
3、演出順序以抽簽形式?jīng)Q定。
4、評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算，去掉評打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。
九、獎項設(shè)置：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
合唱比賽策劃書背景篇十
活動名稱：
一、活動背景五四青年節(jié)即將到來，我院特開展此活動迎接此節(jié)日。
二、活動目的及意義活動目的和意義是為了響應(yīng)黨的號召，讓同學(xué)更加深刻的理解“中國夢”， 從而讓他們意識到自己身上背負(fù)的對于國家崛起的重任，從而更加的發(fā)憤圖強(qiáng)，這次活動的開展，也有利于全體學(xué)生展現(xiàn)青春活力，活躍學(xué)院氣氛，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時也有利于學(xué)院大一和大二學(xué)生間的交流與發(fā)展，使學(xué)生間更加的團(tuán)結(jié)友愛和睦。
三、活動主題唱響祖國的旋律 放飛青春的夢想——“青春獻(xiàn)禮中國夢”合唱比賽四、活動形式此活動以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛，一只合唱隊伍由一個大一班級和一個大二班級成員組成，共組成九只隊伍，每只隊不得少于五十人，剩余一個大二班級為承辦班級，合唱時間不能超過八分鐘，合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五、活動時間、地點、及參與對象活動彩排時間xx年6月5日下午活動時間xx年6月8日晚上七點活動地點文科樓模擬法庭活動對象長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院大一及大二年級全體學(xué)生六、活動組織機(jī)構(gòu)主辦單位：共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會承辦單位：水利工程學(xué)院分團(tuán)委文藝部七、活動流程策劃一．文娛部開展大一及大二年級班級和文藝委員會議，宣布活動開展及其主題意義，通知各班級做好活動相應(yīng)準(zhǔn)備，用抽簽形式?jīng)Q定九個合唱隊伍及一個承辦班級，并對參加活動的隊伍進(jìn)行表演順序安排，并告知隊伍在會議之后一天內(nèi)把確定好的合唱歌曲報給文娛部，并告訴承辦班級要準(zhǔn)備好活躍氣氛的開場節(jié)目和中場活動。
二.宣傳部進(jìn)行好在學(xué)校的宣傳活動，文藝部確定好主持人，及對承辦班級開場節(jié)目和中場活動的督促及檢查，并和組織部協(xié)調(diào)好時間進(jìn)行彩排。
三．辦公室確定獎項并購買獎狀和獎杯四．活動當(dāng)天由體育部和文娛部安排布置會場，并邀請嘉賓和評委，安排大一年級和大二年級全體學(xué)生入場，學(xué)研部負(fù)責(zé)比賽的統(tǒng)分，文藝部確定活動的進(jìn)行：1、組織嘉賓和觀眾入場2、主持人宣布活動的開始，致開場詞并介紹現(xiàn)場嘉賓3、承辦班級的.開場節(jié)目的表演4、表演正式開始，五只隊伍進(jìn)行表演之后，由承辦班級開展中場活動，活躍氣氛及放松心情5.、最后，主持人邀請評委上臺進(jìn)行點評6.主持人宣布各隊的獲獎情況，并邀請嘉賓為獲獎隊伍頒獎7、嘉賓和獲獎隊伍合影8、主持宣布活動結(jié)束同時，各部門一起維持會場秩序六、全體學(xué)生會成員負(fù)責(zé)活動的結(jié)尾，打掃衛(wèi)生八、活動預(yù)算及工作分工類別 項目 費(fèi)用（元） 備注 宣傳費(fèi)用 海報2張 元 橫幅2個 60元 節(jié)目宣傳單400份 40 禮品費(fèi)用 獲獎證書 20元 觀眾禮品 元 其他費(fèi)用 場地費(fèi)用 250元 服裝費(fèi) 元 合計 310元
文藝部 組織部 辦公室 學(xué)研部 文娛部、體育部 宣傳部 公關(guān)部 承辦班級 信息部 其他部門 召開班長，文藝委員會議，確定活動進(jìn)行，安排好主持人，申請場地 邀請評委和嘉賓，和文藝部一起安排彩排 確定獎項和購買獎狀，
合唱比賽策劃書背景篇十一
在中國共青團(tuán)建團(tuán)90周年之際，我院將舉辦五四青年節(jié)合唱比賽，旨在陶冶學(xué)生愛國、愛黨、愛團(tuán)、愛校之情操，傳承中國文化，增強(qiáng)集體凝聚力，營造健康高雅的校園文化環(huán)境?，F(xiàn)具體方案如下：
信息科學(xué)與工程學(xué)院“綻放青春信息”慶祝建團(tuán)90周年合唱比賽
5月4日
b區(qū)后廣場
1、參賽對象為10級、11級各班學(xué)生，以班級為代表隊，共16支代表隊。
2、各參賽隊伍要求人數(shù)在40-45人之間，并必須配有一名指揮。
3、要求參賽隊伍服裝統(tǒng)一。
4、每支隊伍準(zhǔn)備一首合唱歌曲，曲目內(nèi)容要求健康積極向上，表演形式可創(chuàng)新。
5、各隊比賽總時間在不得超過7分鐘。
6、比賽順序由抽簽結(jié)果決定，不參加抽簽者視為棄權(quán)。
7、一支隊伍比賽時，其抽簽順序后的兩支隊伍做準(zhǔn)備。
8、各參賽隊伍需保持現(xiàn)場秩序，本次比賽將設(shè)置精神文明獎，以表揚(yáng)比賽過程中紀(jì)律良好，周邊衛(wèi)生干凈的班級。
9、比賽評分采用十分制，詳見附表。
時間
準(zhǔn)備內(nèi)容
準(zhǔn)備要求
主要負(fù)責(zé)人
3月28日
下達(dá)合唱比賽通知
向10、11級各班文委下達(dá)比賽通知，講明比賽要求；
博客更新
文藝部成員
4月6日
各班上報歌曲及指揮名單
各班上報比賽曲目經(jīng)文藝部審核
金源
4月7日—8日
指揮培訓(xùn)
培訓(xùn)各班指揮基本的指揮手勢與節(jié)奏表示
陳文靜
4月20日
活動宣傳
海報制作
勾曉騰
4月25
人員場地確定
設(shè)備搬運(yùn)
評委確定
主持人確定
場地確定
張朋
勾曉騰
5月2日
比賽抽簽及上交伴奏
16支隊伍分四組比賽
上交曲目伴奏
桑越
分工
具體工作負(fù)責(zé)人場地布置評委桌椅擺放、條幅布置、設(shè)備布置、觀眾座場劃分文藝部成員電子設(shè)備管理伴奏的播放、調(diào)音臺設(shè)置桑越殷松比賽效果話筒及話筒架的傳遞、音響控制殷松曲平比賽秩序各班級座區(qū)安排比賽準(zhǔn)備區(qū)監(jiān)督及叫場張朋高慧琳得分統(tǒng)計收發(fā)評分表統(tǒng)計成績獎項評選陳文靜王金秀路萌璐孫朝暉賽場監(jiān)督協(xié)調(diào)賽場秩序金源勾曉騰
1、15:00各班級就位完畢，播放動感音樂，進(jìn)行暖場。
2、15：15院領(lǐng)導(dǎo)就坐，評委就坐，主持人介紹到場嘉賓及評委，介紹比賽規(guī)則。
3、院合唱隊表演后主持人宣布比賽開始。
4、第一組四支隊伍按順序表演（28分鐘）
5、第一組表演完畢，主持人宣布第一組各隊得分情況（2分鐘）
6、第二三四組同樣按照流程4、5進(jìn)行。（90分鐘）
7、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。
8、比賽結(jié)束，觀眾離場，工作人員清理現(xiàn)場。
（注：比賽總時長最多控制在兩個半小時以內(nèi)）
1、院合唱隊表演環(huán)節(jié)：
本年是院合唱隊建成的第一年，為了向老師及同學(xué)匯報練習(xí)成果，同時豐富比賽內(nèi)容，院合唱隊將在所有隊伍比完后，表演一曲，以助賽興。
2、精神文明獎評選：
為使比賽現(xiàn)場秩序井然，環(huán)境保持清潔，比賽過程中將安排工作人員進(jìn)行優(yōu)秀觀眾區(qū)評選，從中選出兩個最優(yōu)秀的班級，頒精神文明獎。
特等獎（1個）、一等獎（2個）、二等獎（3個）、
三等獎（5個）、優(yōu)秀獎（5個）、最佳指揮獎（1名）
精神文明獎（2個）
音箱調(diào)音臺話筒及話筒架5張桌子及椅子條幅獎狀雜物（剪刀，膠帶，筆等）
評分項目
合唱技巧（70分）
舞臺表現(xiàn)力
（20分）
指揮
（10分）
附加分
（10分）
共3頁，當(dāng)前第2頁123
總分
得分
合唱比賽策劃書背景篇十二
大學(xué)，是夢開始的地方。大學(xué)生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達(dá)感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學(xué)院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學(xué)院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級的風(fēng)采。
“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
喜迎十八大，為增強(qiáng)我校學(xué)生的愛國熱情、振興中華的責(zé)任感和班級的團(tuán)隊精神，全面推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時尚、前衛(wèi)、青春、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的凝聚力和集體觀念。材料學(xué)院團(tuán)委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。
材料學(xué)院12級全體學(xué)生以及學(xué)院團(tuán)委成員
時間：（待定）
地點：(待定)
(一)活動物品準(zhǔn)備工作：
1、活動用品采購（水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽(yù)證書、白紙、顏料等）；
2、與學(xué)生會文藝部聯(lián)系，借用他們的音箱話筒等設(shè)備；
3、聯(lián)系老師借用紅地毯。
（二）活動宣傳工作：
主要通過三點一線式的宣傳路線：
1、以團(tuán)支部這條線為主，在活動前期，請各班團(tuán)支書在班上積極地做好宣傳工作，并將信息及時反饋；
2、堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，發(fā)動內(nèi)部成員，積極投身到12級各班進(jìn)行宣傳；
3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；
4、院網(wǎng)網(wǎng)站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網(wǎng)。
（五）活動預(yù)備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進(jìn)行比賽順序的抽簽；
4、提前預(yù)定、準(zhǔn)備，裝飾會場；
5、宣傳部成員負(fù)責(zé)照片信息采集工作；
6、安排新聞中心成員負(fù)責(zé)新聞采集工作。
（四）活動進(jìn)行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；
2、老師講話；
3、各參賽隊合唱表演，評委當(dāng)場進(jìn)行評分；
4、統(tǒng)分，主持人報分；
5、主持人宣布參賽選手獲獎名次；
6、領(lǐng)導(dǎo)給獲獎選手頒獎；
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、活動結(jié)束，合影；
8、按順序退場。
獎金（獎品+榮譽(yù)證書）：3×6=18元；
會場布置：氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；
宣傳板：3×20=60元；
水：30元；
評分紙、筆：紙5元，筆20元；
請柬3×6=18元；
總計：xxx元。
1、安排人員引導(dǎo)參賽選手入場、簽到、按順序上場，以及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作及會場紀(jì)律和后勤保障工作；
2、賽前，多次檢查設(shè)備、線路等，及時處理不良現(xiàn)象；
3、活動結(jié)束后，做好會場的清理和打掃；
4、報道：新聞中心對本次活動進(jìn)行后續(xù)報道，寫好新聞稿；
5、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內(nèi)容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片等等；
6、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結(jié)，經(jīng)審核后，將相關(guān)資料一并備案存檔。
合唱比賽策劃書背景篇十三
唱響青春
為了豐富同學(xué)們課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。校團(tuán)委學(xué)生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆大合唱比賽，通過本次比賽引導(dǎo)大學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，展示當(dāng)代大學(xué)生文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
1、比賽前期：本階段是比賽的準(zhǔn)備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的宣傳。
2、比賽后期：本階段是賽后總結(jié)階段。請新聞部門對各學(xué)院參賽選手進(jìn)行賽后采訪和文字報道，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿，力求提升大合唱比賽的后期影響力。
1、面向群體：以學(xué)院為單位的全體在校生。
2、比賽形式：
（1）本次大賽分為初賽、決賽兩部分。
（2）初賽由各學(xué)院自發(fā)組織進(jìn)行選拔。（選拔方式不限）
（3）決賽由各學(xué)院學(xué)生會推選出一個代表隊參加比賽。
1、合唱比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行組隊。
2、每支參賽隊伍由45-50人組成(包括指揮、伴奏)。
3、每支隊伍準(zhǔn)備兩首歌曲，一首為指定紅歌（從附附表五中選擇），一首為自選歌曲，自選的歌曲必須緊扣主題，積極向上，演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。
4、每隊需配一名指揮，形式以合唱為主，可以配備朗誦、領(lǐng)唱人員。
5、學(xué)校提供音響設(shè)備,允許使用樂隊伴奏（所需樂器自備）。
6、演唱中允許有隊形變換。
7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝 。
8、比賽順序由抽簽的結(jié)果決定,不參加抽簽者視為棄權(quán)。
9、歌曲評分采用十分制，分五項進(jìn)行評分。
10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀(jì)律。如有違反紀(jì)律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應(yīng)代表隊的最終成績扣分，比賽結(jié)束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學(xué)院觀眾的現(xiàn)場秩序進(jìn)行打分，最終評比出團(tuán)體文明獎一名。
11、當(dāng)一支隊伍進(jìn)行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準(zhǔn)備。
12、比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。
5月29號
圖書館報告廳
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
團(tuán)體文明獎1名
團(tuán)體獎獎品均為錦旗。
優(yōu)秀指揮獎1名
獎品：榮譽(yù)證書和u盤。
學(xué)工處
校學(xué)生會 辦公室
二〇xx年5月29日
合唱比賽策劃書背景篇十四
為了促進(jìn)我校實施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦此次合唱比賽活動。
用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。
1--6年級各班。分為一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五六年級組；
四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。
五、比賽時間：5月27日（周二）下午14:30---17：30；
舞蹈教室；
內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的一首自選曲目；（附件一供各班主任參考）
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。
2.參賽曲目總時長不得超過5分鐘（包括上下場時間）。
3.一至四年級參賽各隊指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生。
4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5.比賽出場順序按年級、班級從低到高排列，學(xué)校不再組織抽簽；
6.各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾。
7.各班班主任負(fù)責(zé)精心挑選參賽曲目，并組織學(xué)生排練，音樂教室協(xié)助班主任開展工作。
8.參賽曲目及伴奏音樂請各班于20xx年5月23日前交到張敏老師處作整理；
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好；
3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.參賽隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6.指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
每班級為一參賽單位，根據(jù)評分評選出一等獎；（各年級組一名獎項）
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3.比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評委。
合唱比賽策劃書背景篇一
“青春飛揚(yáng)”校園合唱比賽
校園文化藝術(shù)節(jié)的開展
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時加強(qiáng)各班級同學(xué)之間的合作競爭意識，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力。
四：活動形式
此活動10月**日直接進(jìn)行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正?；顒樱才砰_場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五：活動時間、地點、及參與對象
活動時間：
地點：多功能大廳
參與對象：以級新生和級同學(xué)為主，教師亦可加入本院隊伍。 （不允許除該院以外人員參與。）
：（主辦方，協(xié)辦方） 主辦方：校合唱團(tuán)
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學(xué)生會，各二級學(xué)院
合唱比賽策劃書背景篇二
一、活動主題：青春閃亮，唱響石竹
二、活動目的：為了豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國的思想意識，通過本活動促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標(biāo)，突出時代特征、校園特色和學(xué)生特點，展示中學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：彭靜副組長：鄧海軍、張澤寧、王明霞、李雙輝、于雪林
成員：何冬梅、各班主任、藝體教師
四、相關(guān)負(fù)責(zé)人
現(xiàn)場指揮：張澤寧、王明霞、于雪林
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：何冬梅
音響：陳振義、周老師
攝像：侯翠林嚴(yán)玉珍(照相)
場地：鄭敏春、魏喬峰
會場紀(jì)律：各班班主任
主持人培訓(xùn)：于雪琳
選拔主持人：年級組長1男1女
調(diào)度：鄭敏春、魏橋峰(安排進(jìn)出場順序，各班要提前2個節(jié)目候場，且不影響比賽班級)
統(tǒng)分、證書書寫：彭文新、蔣斌華
收集資料：于雪琳
后勤(橫幅、課件)：何冬梅、于雪琳
背景：彭靜
新聞報道：張澤寧、王明霞
五、參賽對象：
七、八年級各班。
六、參賽方式：以班級為單位報名。
七、參賽內(nèi)容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
八、參賽流程及時間安排：
1、4月24日前各班將所選自選曲目報至于雪琳老師處;
2、5月17日進(jìn)行抽簽;
3、5月18日公布決賽順序及相關(guān)要求;
4、4月18日至5月22日各班籌備排練;
5、5月23日進(jìn)行決賽并公布成績。
九、決賽要求：
1、5月21日各班上傳伴奏;
2、決賽時可自行準(zhǔn)備宣傳板及相關(guān)道具等
十、相關(guān)籌備工作：
1、4月17日將方案下發(fā)到各班，各班主任協(xié)助做好動員工作;
2、邀請專業(yè)老師進(jìn)行評審;
3、進(jìn)行賽前的組織分工。
十一、獎項設(shè)置及評獎辦法：
(一)獎項設(shè)置：團(tuán)體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;個人獎：最佳指揮2名;最佳領(lǐng)唱2名。
(二)評獎辦法：
1、團(tuán)體獎：
(1)歌曲內(nèi)容：參賽歌曲題材符合規(guī)定要求，主題健康向上。(1分)
(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。(3分)
(3)藝術(shù)表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設(shè)計，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂形象。(2分)
(4)服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀(jì)律嚴(yán)明。人數(shù)符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現(xiàn)力與感染力強(qiáng)。(2分)
(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀(jì)律好，參加人數(shù)達(dá)班級人數(shù)的100%。(2分)
2、個人獎：
(1)最佳指揮：
①精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
②能夠調(diào)動學(xué)生的情緒，舞臺感染力強(qiáng)(2分)
③節(jié)拍吻合曲目的節(jié)奏(5分)
(2)最佳領(lǐng)唱：
①精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
②聲音優(yōu)美動聽(4分)
③演唱技巧，舞臺感染力(3分)
合唱比賽策劃書背景篇三
為了進(jìn)一步落實學(xué)校辦學(xué)理念和，推動我校學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美并踐行美的能力，展示校園文化活動成果和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的校園文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定特舉辦新浦鎮(zhèn)中心小學(xué) “我的中國夢”合唱比賽。
具體內(nèi)容：
一至五年級學(xué)生，以年段為單位創(chuàng)編集體合唱。
歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。參賽歌曲由兩首組成，其中規(guī)定曲目一至三年級為《紅星歌》，四、五年級為《快樂的節(jié)日》。另一首曲目自選（可參考推薦曲目）。
1、形式多樣（有和聲加分）；
2、演唱形式各年段自行設(shè)計（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等），鼓勵創(chuàng)新；
3、要求有一名指揮；
4、自備mp3伴奏（u盤拷貝，無需刻碟）；
5、本次比賽采取現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分。
1、保證每年段參賽人數(shù)在40至50人之間。
2、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體。
滿分10分，每項1分。
1、服裝整齊，精神飽滿；
2、合唱人數(shù)符合要求；
3、上下場迅速無聲，臺風(fēng)好；
4、作品處理得當(dāng)，表現(xiàn)完整；
5、歌曲內(nèi)容健康、積極向上符合主題；
6、歌聲優(yōu)美，吐字清晰；
7、歌曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確；
8、演唱形式有創(chuàng)新；
9、指揮同學(xué)與合唱隊員的準(zhǔn)確配合；
10、指揮、合唱隊員與伴奏配合協(xié)調(diào)。
評委會根據(jù)總分高低，設(shè)集體獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。個人獎：優(yōu)秀指揮3名。并為獲獎年段及個人頒發(fā)獎狀。
1、比賽時間：xx年5月下旬（具體時間待定）
2、比賽地點：校體藝館
新浦鎮(zhèn)中心小學(xué)
xx/5/7
合唱比賽策劃書背景篇四
一、活動主題：
用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人
二、參賽對象：
1--6年級各班同學(xué)
三、參賽人數(shù)：
主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%
四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：
1．選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2．每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔(dān)任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4．演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5．比賽設(shè)獎項若干名，頒發(fā)證書。
五、合唱比賽評判標(biāo)準(zhǔn)
1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）
2.音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%）
3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）
4.全員參與（5%）
5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
六、比賽時間初步定為：
5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段
七、比賽地點：
學(xué)校體育館
具體安排:
節(jié)目主持人：
一、三四年級專場由馬一萍老師負(fù)責(zé)
二、五六年級專場由王晶晶老師負(fù)責(zé)，
班主任：
1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導(dǎo)員
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）
3、排練一些隊形、動作，準(zhǔn)備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負(fù)責(zé)（開會后抽簽）
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等
校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明
組長負(fù)責(zé)評分表保管，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
獎項設(shè)置:一、二、三等獎
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
在此基礎(chǔ)上，另設(shè)最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名
合唱比賽策劃書背景篇五
一、活動主題：用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人
二、參賽對象：1--6年級各班同學(xué)
三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%
四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：
1．選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2．每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔(dān)任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4．演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5．比賽設(shè)獎項若干名，頒發(fā)證書。
五、合唱比賽評判標(biāo)準(zhǔn)
1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）
2.音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%）
3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）
4.全員參與（5%）
5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50% 。
六、 比賽時間初步定為： 5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段
七、 比賽地點： 學(xué)校體育館
具體安排:
節(jié)目主持人：一、三四年級專場由馬一萍老師負(fù)責(zé)
二、五六年級專場由王晶晶老師負(fù)責(zé)，
班主任：1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導(dǎo)員
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）
3、排練一些隊形、動作，準(zhǔn)備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負(fù)責(zé)（開會后抽簽）
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等
校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓 組長：鄭時玲
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君 組長：洪章生
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊 組長：徐磊
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明 組長：何正明
組長負(fù)責(zé)評分表保管，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
獎項設(shè)置:一、二、三等獎
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
在此基礎(chǔ)上，另設(shè)最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名
合唱比賽策劃書背景篇六
唱響青春
為了豐富同學(xué)們課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。校團(tuán)學(xué)生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆合唱比賽，通過本次比賽引導(dǎo)學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，展示當(dāng)代學(xué)生文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
1、比賽前期：本階段是比賽的準(zhǔn)備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進(jìn)行規(guī)模的宣傳。
2、比賽后期：本階段是賽后總結(jié)階段。請新聞部門對各學(xué)院參賽選手進(jìn)行賽后采和文字報道，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿，力求提升合唱比賽的后期影響力。
1、面向群體：以學(xué)院為單位的全體在校生。
2、比賽形式：
（1）本次賽分為初賽、決賽兩部分。
（2）初賽由各學(xué)院自發(fā)組織進(jìn)行選拔。（選拔方式不限）
（3）決賽由各學(xué)院學(xué)生會推選出一個代表隊參加比賽。
1、合唱比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行組隊。
2、每支參賽隊伍由45—50人組成（包括指揮、伴奏）。
3、每支隊伍準(zhǔn)備兩首歌曲，一首為指定紅歌（從附附表五中選擇），一首為自選歌曲，自選的歌曲必須緊扣主題，積極向上，演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。
4、每隊需配一名指揮，形式以合唱為主，可以配備朗誦、領(lǐng)唱人員。
5、學(xué)校提供音響設(shè)備，允許使用樂隊伴奏（所需樂器自備）。
6、演唱中允許有隊形變換。
7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝。
8、比賽順序由抽簽的結(jié)果決定，不參加抽簽者視為棄權(quán)。
9、歌曲評分采用十分制，分五項進(jìn)行評分。
10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀(jì)律。如有違紀(jì)律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應(yīng)代表隊的最終成績扣分，比賽結(jié)束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學(xué)院觀眾的現(xiàn)場秩序進(jìn)行打分，最終評比出團(tuán)體文明獎一名。
11、當(dāng)一支隊伍進(jìn)行演唱時，其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準(zhǔn)備。
12、比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。
5月29號
圖書館報告廳
集體獎：
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
團(tuán)體文明獎1名
團(tuán)體獎獎品均為錦旗。
專項獎：
優(yōu)秀指揮獎1名
獎品：榮譽(yù)證書和u盤。
合唱比賽策劃書背景篇七
一、 活動背景：銘記歷史，懷抱希望，作為90后的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感。
二、 活動目的：為慶祝五四青年節(jié)，展現(xiàn)當(dāng)代90后高中生的青春與活力，紀(jì)念“五四”運(yùn)動中為中國的獨立而奮斗的前輩們，學(xué)習(xí)他們積極向上、努力拼搏的精神，特舉辦以“燃燒的青春”為主題的慶祝五四青年節(jié)合唱比賽活動。
三、 活動時間：
四、 活動地點：階梯教室
五、 參加人員：高一年級四個班全體學(xué)生
六、 活動要求：
(一)必唱曲目：萬全中學(xué)校歌
(二)選唱曲目：每個班從歌曲清單中選擇一首進(jìn)行演唱
(三)每班要求有指揮一名，歌曲要有相應(yīng)的伴奏
七、活動流程：
(一) 打團(tuán)旗、唱團(tuán)歌。
(二) 視頻：回顧五四運(yùn)動，感受前輩們?yōu)橹袊倪M(jìn)步與發(fā)展做出的貢獻(xiàn)與努力。
(三) 正式比賽：每個班分別演唱必選曲目萬全中學(xué)校歌以及自選曲目，評委針對各班的表現(xiàn)予以點評并給予相應(yīng)的成績。
(四) 評分及頒獎。
(五) 獎項設(shè)置：
一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名
合唱比賽策劃書背景篇八
為了促進(jìn)我校實施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦此次合唱比賽活動。
用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。
1—6年級各班。分為一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五六年級組；
本次賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。
5月27日（周二）下午14：30———17：30；
舞蹈教室；
內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的一首自選曲目；（附件一供各班主任參考）
1。各班參賽的自選曲目盡量不雷同。
2。參賽曲目總時長不得超過5分鐘（包括上下場時間）。
3。一至四年級參賽各隊指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生。
4。伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5。比賽出場順序按年級、班級從低到高排列，學(xué)校不再組織抽簽；
6。各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾。
7。各班班主任負(fù)責(zé)精心挑選參賽曲目，并組織學(xué)生排練，音樂教室協(xié)助班主任開展工作。
8。參賽曲目及伴奏音樂請各班于20xx年5月23日前交到張敏老師處作整理；
1。歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2。合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好；
3。演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4。參賽隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5。合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6。指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
十、獎項設(shè)置：
每班級為一參賽單位，根據(jù)評分評選出一等獎；（各年級組一名獎項）
1。比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2。比賽項目單記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3。比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評。
合唱比賽策劃書背景篇九
在建黨90周年來之際，為弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、立志報國、為校爭光的巨熱情，同時增強(qiáng)班級凝聚力、向心力，豐富校園文化生活提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，師范學(xué)院特舉辦“ ”紅歌合唱比賽，具體如下：
以愛國為主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是開放以來取得的輝煌成就，充分映我校熱愛祖國、熱愛，樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)學(xué)生實現(xiàn)中華民族偉復(fù)興的遠(yuǎn)抱負(fù)和歷史使命感，展示學(xué)生高雅健康的審美追求。
定于20xx月在文化廣場，具體時間另行通知。
山東科技學(xué)（泰山科技學(xué)院）各系所晉級班級。
主辦單位：山東科技學(xué)泰山科技學(xué)院團(tuán)組織
協(xié)辦單位：校區(qū)（學(xué)院）學(xué)生會文藝部
參賽節(jié)目：每個班級合唱兩首紅歌，其中包括一首必唱歌曲和一首自選歌曲。
1、領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭。
2、主持人介紹評和參賽班級以及其輔導(dǎo)員名稱。
3、宣讀比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、比賽開始。
4、頒獎。
合唱比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)（采取滿分100分評分制，小數(shù)點后可保留兩位數(shù)字。）
1、參賽人數(shù)（10分）。要求班級全員參加，缺1人扣1分，病事假除外。
2、形象（20分）。要求著裝整齊、得體、方，精神飽滿，上下場井然有序。服裝不統(tǒng)一扣5分，秩序不佳扣5分。
3、合唱效果（70分）其中：歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題（10分）；表演形式新穎、別具一格（10分）；演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調(diào)或停唱等現(xiàn)象；（20分）；聲樂整齊、唱詞清晰、聲音宏亮、統(tǒng)一和諧，合唱效果好富有感染力（30分）。否則，在各項分值內(nèi)酌情扣分。必唱歌曲的打分與自選歌曲的打分之和，再除以二為合唱效果得分。
1、合唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國健康向上的歌曲。
2、各參賽單位自備演唱歌碟及相關(guān)道具。
3、演出順序以抽簽形式?jīng)Q定。
4、評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算，去掉評打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。
九、獎項設(shè)置：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
合唱比賽策劃書背景篇十
活動名稱：
一、活動背景五四青年節(jié)即將到來，我院特開展此活動迎接此節(jié)日。
二、活動目的及意義活動目的和意義是為了響應(yīng)黨的號召，讓同學(xué)更加深刻的理解“中國夢”， 從而讓他們意識到自己身上背負(fù)的對于國家崛起的重任，從而更加的發(fā)憤圖強(qiáng)，這次活動的開展，也有利于全體學(xué)生展現(xiàn)青春活力，活躍學(xué)院氣氛，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時也有利于學(xué)院大一和大二學(xué)生間的交流與發(fā)展，使學(xué)生間更加的團(tuán)結(jié)友愛和睦。
三、活動主題唱響祖國的旋律 放飛青春的夢想——“青春獻(xiàn)禮中國夢”合唱比賽四、活動形式此活動以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛，一只合唱隊伍由一個大一班級和一個大二班級成員組成，共組成九只隊伍，每只隊不得少于五十人，剩余一個大二班級為承辦班級，合唱時間不能超過八分鐘，合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五、活動時間、地點、及參與對象活動彩排時間xx年6月5日下午活動時間xx年6月8日晚上七點活動地點文科樓模擬法庭活動對象長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院大一及大二年級全體學(xué)生六、活動組織機(jī)構(gòu)主辦單位：共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會承辦單位：水利工程學(xué)院分團(tuán)委文藝部七、活動流程策劃一．文娛部開展大一及大二年級班級和文藝委員會議，宣布活動開展及其主題意義，通知各班級做好活動相應(yīng)準(zhǔn)備，用抽簽形式?jīng)Q定九個合唱隊伍及一個承辦班級，并對參加活動的隊伍進(jìn)行表演順序安排，并告知隊伍在會議之后一天內(nèi)把確定好的合唱歌曲報給文娛部，并告訴承辦班級要準(zhǔn)備好活躍氣氛的開場節(jié)目和中場活動。
二.宣傳部進(jìn)行好在學(xué)校的宣傳活動，文藝部確定好主持人，及對承辦班級開場節(jié)目和中場活動的督促及檢查，并和組織部協(xié)調(diào)好時間進(jìn)行彩排。
三．辦公室確定獎項并購買獎狀和獎杯四．活動當(dāng)天由體育部和文娛部安排布置會場，并邀請嘉賓和評委，安排大一年級和大二年級全體學(xué)生入場，學(xué)研部負(fù)責(zé)比賽的統(tǒng)分，文藝部確定活動的進(jìn)行：1、組織嘉賓和觀眾入場2、主持人宣布活動的開始，致開場詞并介紹現(xiàn)場嘉賓3、承辦班級的.開場節(jié)目的表演4、表演正式開始，五只隊伍進(jìn)行表演之后，由承辦班級開展中場活動，活躍氣氛及放松心情5.、最后，主持人邀請評委上臺進(jìn)行點評6.主持人宣布各隊的獲獎情況，并邀請嘉賓為獲獎隊伍頒獎7、嘉賓和獲獎隊伍合影8、主持宣布活動結(jié)束同時，各部門一起維持會場秩序六、全體學(xué)生會成員負(fù)責(zé)活動的結(jié)尾，打掃衛(wèi)生八、活動預(yù)算及工作分工類別 項目 費(fèi)用（元） 備注 宣傳費(fèi)用 海報2張 元 橫幅2個 60元 節(jié)目宣傳單400份 40 禮品費(fèi)用 獲獎證書 20元 觀眾禮品 元 其他費(fèi)用 場地費(fèi)用 250元 服裝費(fèi) 元 合計 310元
文藝部 組織部 辦公室 學(xué)研部 文娛部、體育部 宣傳部 公關(guān)部 承辦班級 信息部 其他部門 召開班長，文藝委員會議，確定活動進(jìn)行，安排好主持人，申請場地 邀請評委和嘉賓，和文藝部一起安排彩排 確定獎項和購買獎狀，
合唱比賽策劃書背景篇十一
在中國共青團(tuán)建團(tuán)90周年之際，我院將舉辦五四青年節(jié)合唱比賽，旨在陶冶學(xué)生愛國、愛黨、愛團(tuán)、愛校之情操，傳承中國文化，增強(qiáng)集體凝聚力，營造健康高雅的校園文化環(huán)境?，F(xiàn)具體方案如下：
信息科學(xué)與工程學(xué)院“綻放青春信息”慶祝建團(tuán)90周年合唱比賽
5月4日
b區(qū)后廣場
1、參賽對象為10級、11級各班學(xué)生，以班級為代表隊，共16支代表隊。
2、各參賽隊伍要求人數(shù)在40-45人之間，并必須配有一名指揮。
3、要求參賽隊伍服裝統(tǒng)一。
4、每支隊伍準(zhǔn)備一首合唱歌曲，曲目內(nèi)容要求健康積極向上，表演形式可創(chuàng)新。
5、各隊比賽總時間在不得超過7分鐘。
6、比賽順序由抽簽結(jié)果決定，不參加抽簽者視為棄權(quán)。
7、一支隊伍比賽時，其抽簽順序后的兩支隊伍做準(zhǔn)備。
8、各參賽隊伍需保持現(xiàn)場秩序，本次比賽將設(shè)置精神文明獎，以表揚(yáng)比賽過程中紀(jì)律良好，周邊衛(wèi)生干凈的班級。
9、比賽評分采用十分制，詳見附表。
時間
準(zhǔn)備內(nèi)容
準(zhǔn)備要求
主要負(fù)責(zé)人
3月28日
下達(dá)合唱比賽通知
向10、11級各班文委下達(dá)比賽通知，講明比賽要求；
博客更新
文藝部成員
4月6日
各班上報歌曲及指揮名單
各班上報比賽曲目經(jīng)文藝部審核
金源
4月7日—8日
指揮培訓(xùn)
培訓(xùn)各班指揮基本的指揮手勢與節(jié)奏表示
陳文靜
4月20日
活動宣傳
海報制作
勾曉騰
4月25
人員場地確定
設(shè)備搬運(yùn)
評委確定
主持人確定
場地確定
張朋
勾曉騰
5月2日
比賽抽簽及上交伴奏
16支隊伍分四組比賽
上交曲目伴奏
桑越
分工
具體工作負(fù)責(zé)人場地布置評委桌椅擺放、條幅布置、設(shè)備布置、觀眾座場劃分文藝部成員電子設(shè)備管理伴奏的播放、調(diào)音臺設(shè)置桑越殷松比賽效果話筒及話筒架的傳遞、音響控制殷松曲平比賽秩序各班級座區(qū)安排比賽準(zhǔn)備區(qū)監(jiān)督及叫場張朋高慧琳得分統(tǒng)計收發(fā)評分表統(tǒng)計成績獎項評選陳文靜王金秀路萌璐孫朝暉賽場監(jiān)督協(xié)調(diào)賽場秩序金源勾曉騰
1、15:00各班級就位完畢，播放動感音樂，進(jìn)行暖場。
2、15：15院領(lǐng)導(dǎo)就坐，評委就坐，主持人介紹到場嘉賓及評委，介紹比賽規(guī)則。
3、院合唱隊表演后主持人宣布比賽開始。
4、第一組四支隊伍按順序表演（28分鐘）
5、第一組表演完畢，主持人宣布第一組各隊得分情況（2分鐘）
6、第二三四組同樣按照流程4、5進(jìn)行。（90分鐘）
7、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。
8、比賽結(jié)束，觀眾離場，工作人員清理現(xiàn)場。
（注：比賽總時長最多控制在兩個半小時以內(nèi)）
1、院合唱隊表演環(huán)節(jié)：
本年是院合唱隊建成的第一年，為了向老師及同學(xué)匯報練習(xí)成果，同時豐富比賽內(nèi)容，院合唱隊將在所有隊伍比完后，表演一曲，以助賽興。
2、精神文明獎評選：
為使比賽現(xiàn)場秩序井然，環(huán)境保持清潔，比賽過程中將安排工作人員進(jìn)行優(yōu)秀觀眾區(qū)評選，從中選出兩個最優(yōu)秀的班級，頒精神文明獎。
特等獎（1個）、一等獎（2個）、二等獎（3個）、
三等獎（5個）、優(yōu)秀獎（5個）、最佳指揮獎（1名）
精神文明獎（2個）
音箱調(diào)音臺話筒及話筒架5張桌子及椅子條幅獎狀雜物（剪刀，膠帶，筆等）
評分項目
合唱技巧（70分）
舞臺表現(xiàn)力
（20分）
指揮
（10分）
附加分
（10分）
共3頁，當(dāng)前第2頁123
總分
得分
合唱比賽策劃書背景篇十二
大學(xué)，是夢開始的地方。大學(xué)生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達(dá)感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學(xué)院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學(xué)院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級的風(fēng)采。
“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
喜迎十八大，為增強(qiáng)我校學(xué)生的愛國熱情、振興中華的責(zé)任感和班級的團(tuán)隊精神，全面推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時尚、前衛(wèi)、青春、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的凝聚力和集體觀念。材料學(xué)院團(tuán)委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。
材料學(xué)院12級全體學(xué)生以及學(xué)院團(tuán)委成員
時間：（待定）
地點：(待定)
(一)活動物品準(zhǔn)備工作：
1、活動用品采購（水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽(yù)證書、白紙、顏料等）；
2、與學(xué)生會文藝部聯(lián)系，借用他們的音箱話筒等設(shè)備；
3、聯(lián)系老師借用紅地毯。
（二）活動宣傳工作：
主要通過三點一線式的宣傳路線：
1、以團(tuán)支部這條線為主，在活動前期，請各班團(tuán)支書在班上積極地做好宣傳工作，并將信息及時反饋；
2、堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，發(fā)動內(nèi)部成員，積極投身到12級各班進(jìn)行宣傳；
3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；
4、院網(wǎng)網(wǎng)站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網(wǎng)。
（五）活動預(yù)備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進(jìn)行比賽順序的抽簽；
4、提前預(yù)定、準(zhǔn)備，裝飾會場；
5、宣傳部成員負(fù)責(zé)照片信息采集工作；
6、安排新聞中心成員負(fù)責(zé)新聞采集工作。
（四）活動進(jìn)行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；
2、老師講話；
3、各參賽隊合唱表演，評委當(dāng)場進(jìn)行評分；
4、統(tǒng)分，主持人報分；
5、主持人宣布參賽選手獲獎名次；
6、領(lǐng)導(dǎo)給獲獎選手頒獎；
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、活動結(jié)束，合影；
8、按順序退場。
獎金（獎品+榮譽(yù)證書）：3×6=18元；
會場布置：氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；
宣傳板：3×20=60元；
水：30元；
評分紙、筆：紙5元，筆20元；
請柬3×6=18元；
總計：xxx元。
1、安排人員引導(dǎo)參賽選手入場、簽到、按順序上場，以及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作及會場紀(jì)律和后勤保障工作；
2、賽前，多次檢查設(shè)備、線路等，及時處理不良現(xiàn)象；
3、活動結(jié)束后，做好會場的清理和打掃；
4、報道：新聞中心對本次活動進(jìn)行后續(xù)報道，寫好新聞稿；
5、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內(nèi)容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片等等；
6、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結(jié)，經(jīng)審核后，將相關(guān)資料一并備案存檔。
合唱比賽策劃書背景篇十三
唱響青春
為了豐富同學(xué)們課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。校團(tuán)委學(xué)生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆大合唱比賽，通過本次比賽引導(dǎo)大學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，展示當(dāng)代大學(xué)生文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
1、比賽前期：本階段是比賽的準(zhǔn)備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的宣傳。
2、比賽后期：本階段是賽后總結(jié)階段。請新聞部門對各學(xué)院參賽選手進(jìn)行賽后采訪和文字報道，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿，力求提升大合唱比賽的后期影響力。
1、面向群體：以學(xué)院為單位的全體在校生。
2、比賽形式：
（1）本次大賽分為初賽、決賽兩部分。
（2）初賽由各學(xué)院自發(fā)組織進(jìn)行選拔。（選拔方式不限）
（3）決賽由各學(xué)院學(xué)生會推選出一個代表隊參加比賽。
1、合唱比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行組隊。
2、每支參賽隊伍由45-50人組成(包括指揮、伴奏)。
3、每支隊伍準(zhǔn)備兩首歌曲，一首為指定紅歌（從附附表五中選擇），一首為自選歌曲，自選的歌曲必須緊扣主題，積極向上，演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。
4、每隊需配一名指揮，形式以合唱為主，可以配備朗誦、領(lǐng)唱人員。
5、學(xué)校提供音響設(shè)備,允許使用樂隊伴奏（所需樂器自備）。
6、演唱中允許有隊形變換。
7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝 。
8、比賽順序由抽簽的結(jié)果決定,不參加抽簽者視為棄權(quán)。
9、歌曲評分采用十分制，分五項進(jìn)行評分。
10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀(jì)律。如有違反紀(jì)律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應(yīng)代表隊的最終成績扣分，比賽結(jié)束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學(xué)院觀眾的現(xiàn)場秩序進(jìn)行打分，最終評比出團(tuán)體文明獎一名。
11、當(dāng)一支隊伍進(jìn)行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準(zhǔn)備。
12、比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。
5月29號
圖書館報告廳
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
團(tuán)體文明獎1名
團(tuán)體獎獎品均為錦旗。
優(yōu)秀指揮獎1名
獎品：榮譽(yù)證書和u盤。
學(xué)工處
校學(xué)生會 辦公室
二〇xx年5月29日
合唱比賽策劃書背景篇十四
為了促進(jìn)我校實施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦此次合唱比賽活動。
用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。
1--6年級各班。分為一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五六年級組；
四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。
五、比賽時間：5月27日（周二）下午14:30---17：30；
舞蹈教室；
內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的一首自選曲目；（附件一供各班主任參考）
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。
2.參賽曲目總時長不得超過5分鐘（包括上下場時間）。
3.一至四年級參賽各隊指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生。
4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5.比賽出場順序按年級、班級從低到高排列，學(xué)校不再組織抽簽；
6.各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾。
7.各班班主任負(fù)責(zé)精心挑選參賽曲目，并組織學(xué)生排練，音樂教室協(xié)助班主任開展工作。
8.參賽曲目及伴奏音樂請各班于20xx年5月23日前交到張敏老師處作整理；
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好；
3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.參賽隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6.指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
每班級為一參賽單位，根據(jù)評分評選出一等獎；（各年級組一名獎項）
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3.比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評委。