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        五年級我的成長經(jīng)歷范文(18篇)

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            市場調(diào)研是一種通過收集和分析各方面的信息來研究市場需求和競爭情況的方法,它能夠幫助企業(yè)制定市場策略。要客觀、全面地總結(jié),并且避免空泛和模糊的表述。以下是小編為大家整理的相關(guān)資料,希望對大家有所幫助。
            五年級我的成長經(jīng)歷篇一
            今天,是一個讓我難忘的日子。媽媽帶我乘坐輪船去東極島去玩。這是我第一次坐輪船,也是我第一次去海島玩。當時的我,興奮得像只小鳥,嘰嘰喳喳叫個不停。
            于是,我拿出火腿腸,津津有味地吃了起來。媽媽勸我不要吃,我卻一口氣吃了三根,誰讓我肚子餓呢?看到小朋友在前排看愛派,我又站到椅子上,偷偷地看。媽媽勸我不要在船上看電視,這樣容易暈船。我卻對媽媽說:“媽媽,我從不暈車,何況他們也在船上看電視?”后來,我覺得一個人在座位上太無聊了,就拿出一把玩具槍扔給前面四五排的小朋友,和他玩起了槍戰(zhàn)游戲。我一會兒蹲下身子,隱藏自己;一會兒直起身子,向他拼命掃射。就這樣,我們又蹦又跳,又嚷又叫。媽媽勸我不要玩了,我對媽媽說:“沒有關(guān)系的??茨敲炊嗍迨灏⒁淘诖撏饷婵达L景呢?!眿寢尶次也宦爠瘢灶欁运X了。我呢,終于可以自由地玩耍了。
            可是,沒有過多久,我突然感覺頭暈,胃里面好像有幾支軍隊在打戰(zhàn)一樣。他們似乎嫌我的胃太黑太小了,急得要從我的喉嚨里面沖出來。我拼命地想擋住他們,卻無能為力。媽媽,已經(jīng)感覺到了我的異樣,她以最快的速度拿出垃圾袋拯救了我。她抱著我,輕輕地搖晃,我終于在她溫暖的懷抱里睡著了。不知過了多久,輪船到岸了。媽媽叫醒了我,可我還是迷迷糊糊的。
            這實在不是一次愉快的經(jīng)歷,卻讓我難忘。以后我坐船,一定不吃東西,一定不玩,安安靜靜地坐在位子上,像尊石像一樣,呵呵。言歸正傳,以后我一定會多聽聽別人的意見,不再任性了。
            五年級我的成長經(jīng)歷篇二
            一陣陣泛起的漣漪伴著記憶的小船在成長的歲月長河中越劃越遠,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十一歲了,成長帶給我的滋味,有酸、甜、苦、辣。但讓我銘記在心的滋味,是那一種可口、誘人的滋味——甜。
            為什么說成長的滋味是甜的呢?不急不急,下面就請聽我娓娓道來。
            那一天,學(xué)校進行了五年級的語文知識競賽,我被老師選為替班級參賽的人員,我的心情很激動,同時又很緊張,恐怕自己考砸了。測試開始了,我大眼一掃題目,發(fā)現(xiàn)知識競賽的題不算太難,只是在原來的基礎(chǔ)上又增加了些難度,我便一道一道題仔細地做起來,做完后又認真地檢查了一番,直到覺得所寫的答案都準確無誤的時候,我才把卷子交給了收卷的教導(dǎo)主任。
            不久,競賽的結(jié)果出來了,我的耳朵清楚地聽見老師在班里公布:“這次測試,尚丹杰同學(xué)考了全班的第一名92分,是咱們班唯一一個上90分的人?!碑敃r,我腦海中一根根繃緊的弦終于放松下來,想想在賽前做的那些準備,此時此刻都得是值得的,夢想的光明在我的心里燃起了熊熊火焰。我的心里像吃了蜜一樣甜,通過這次測試,我真真切切地感受到了成長中的甜!
            成長的路程還很長,我沿著這條小徑才剛剛啟程,成長中不可能一帆風順,我要學(xué)會面對逆境,面對困難,把握自己,把握明天!
            五年級我的成長經(jīng)歷篇三
            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了。回想起在我成長的道路上的往事,有的讓我傷心,有的讓我激動……但是有這樣一件事讓我永遠難忘。
            那是在我上二年級的時候,我的父母給我買了很多本書,可是,我一點兒也不珍惜它們,它們掉在地下,我沒有去撿起來,而是把它們踩在腳底下。書桌上的書亂七八糟,我也沒有整理,很多書破爛不堪我卻視而不見。
            有一天晚上,爸爸嚴肅地對我說:“夢婷,你知道嗎?當你把這些書踩在腳下時,我和你媽媽有多么的心疼。這些書都是我和你媽用辛苦賺來的錢買來送給你的禮物。而你呢?你卻把它們踩在腳底下,不管不問,你覺得這像話嗎?”
            聽了爸爸的`話,我慚愧地低下了頭說:“爸爸對不起,是我太不珍惜自己的東西了?!?BR>    爸爸語重心長地說:“光說對不起沒有用,你要拿實際行動來證明,你是真的錯了?!?BR>    從此以后,我把爸爸說的話記在了心里。
            我把買來的每一本圖片都包上了書皮,把它們分類擺放在我的書桌前,不在上面亂涂亂畫,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我買了更多的書,我也更加喜歡讀書了。
            經(jīng)過了這件事情,我學(xué)會了自己能做的事情自己做,不要過于依賴父母,給爸爸媽媽減少負擔。不光如此,養(yǎng)成一種很好的生活習(xí)慣,這樣才會讓自己更加充實,讓自己一點一點的去進步。勤奮是通往理想世界的橋梁,舍得下功夫你就一定能取得成績。
            五年級我的成長經(jīng)歷篇四
            我小時候不懂事,媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌,遇到問題應(yīng)該多想想辦法。
            記得我上幼兒園的時候,叔叔家的二姐來我家玩,她比我大一歲,她看見我的一個布娃娃很好看,就拿起來玩,我一下子就把布娃娃搶過來,二姐就哭了,媽媽看見了,就對我說:“怡璇,姐姐來找你玩,姐姐是客人,你要懂禮貌,你應(yīng)該把你的好玩的玩具拿出來讓姐姐玩,把好吃的'東西讓姐姐吃,不能跟姐姐搶東西。”我慢慢的就懂了。姐姐看到我的小凳子很漂亮,就拿過去坐,我雖然不想讓姐姐坐,但是想到媽媽對我說的話,我也就不去爭了,我對姐姐說:“姐姐,你坐吧。”媽媽看到了,說怡璇懂事了,我也就很高興。
            在學(xué)習(xí)上,媽媽對我要求的很嚴格,以前考試中一些很容易的題目我都經(jīng)常做錯,媽媽多次要求我看好題、要細心,做完之后要好好檢查一遍,后來我就養(yǎng)成了這種習(xí)慣,做完之后多檢查,還真糾正了不少的錯誤呢。
            在我的成長過程中,有很多收獲,這只是浪花一朵,還有很多值得寫的故事。
            五年級我的成長經(jīng)歷篇五
            去年六一,我和班上十多位同學(xué)參加了學(xué)校的“六一”文藝會演,我們班獲得第一名,我的心情是無比喜悅的。
            記得那時天氣很炎熱,我們天天中午一點準時到幼兒園排練舞蹈,我媽媽天天中午不怕高溫日嗮給我送飯,媽媽的付出總算沒有白費,是值得的。
            那時,我們班上十幾個同學(xué)每一天準時到幼兒園排練。每天排練的時候,毛老師都會來督促知道我們,并來提一提建議,看一看我們跳得怎樣。
            那時練的每一個動作,我至今都刻骨銘心,手怎樣擺,笑容怎樣甜,腳怎樣走動,都是舞蹈老師楊老師手把手教我們的,都說老師是園丁,我們是花朵,這實在一點也不假,是她們精心培育著我們長成棟梁。
            這樣一天一天,連續(xù)訓(xùn)練了一個月,每一天的汗水,讓我們從開始不懂舞蹈,變成了熟練舞蹈,再去理解舞蹈。
            馬上就要比賽了,我們每天更加認真,更加刻苦地去熟練每一個動作。比賽那天,輪到我們時,我們雖然緊張而又激動,但還是用臉上的笑容克制住了自己的緊張,比賽完了。一下臺,我恢復(fù)了常態(tài),不再緊張了。當評委宣布結(jié)果,我們是第一名是,我心里的喜悅一下子爆發(fā)出來了。我高興得一蹦三尺高,并且和全班同學(xué)歡呼雀躍起來。
            我在心里想道:我們每天中午流下的汗水是有價值的,俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功?!坝懈冻鼍陀惺斋@!”
            在這個刻骨銘心的幸??鞓返牧拢屛覍W(xué)會了許多事,只有付出了才有收獲;世界上沒有不勞而獲的好事,感謝媽媽每天堅持給我送飯,感謝老師不厭其煩地手把手教我們做好每一個動作。這次比賽讓我明白了媽媽很偉大,老師更偉大!
            我在陽光下成長,我在父母的呵護下健康成長,我在老師無微不至的關(guān)愛下茁壯成長!
            五年級我的成長經(jīng)歷篇六
            我的家像一個蜜罐,在這里,風吹不到我,雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了、含在口里怕化了的寶貝。雖然我在姐妹中排行最大,但我還是不懂得關(guān)心別人,將一切關(guān)愛視為平淡,視為理所當然,可今年寒假的一次經(jīng)歷卻改變了我。
            一個星期五的傍晚,我像一歸巢的小鳥歡快地跑回家。我一推門,屋子里靜悄悄的。怎么不見媽媽往日忙碌的身影呢?我向媽媽臥室走去,只見媽媽躺在床上,滿面通紅,眉頭擰作一團。我趕快放下書包,坐在媽媽身邊。“媽,您怎么啦?”媽媽回答說:“我可能是感冒了,有點兒發(fā)燒。飯在廚房里,可能有點兒涼,我給你加加熱?!闭f著便要起身下床。我按住媽媽說:“媽媽,休息一會吧!”我用手摸摸媽媽的額頭。??!好燙!我趕緊打電話給爸爸,可怎么打都打不通。聯(lián)系不上爸爸,我只有想想我發(fā)燒時媽媽的做法,依葫蘆畫瓢了。
            每當我發(fā)燒時,媽媽會把一塊毛巾包上冰塊,再敷在我的額頭上,讓我退燒。于是,我到洗手間取來毛巾,又去冰箱取來冰塊包好,敷在媽媽的額頭上。又拿了一支體溫計,學(xué)著以前媽媽使用的樣子,用力甩了甩,讓水銀顯示在35度以下。我再讓媽媽把溫度計放在腋下。然后我坐在床邊,詢問媽媽的病情。媽媽說“好多了,你先去學(xué)習(xí)吧?!蔽夷睦锟先?,堅持守在媽媽身邊。大概過了六分鐘,媽媽把體溫計拿出來,呀!39度,媽媽發(fā)了高燒,必須得吃藥了。我急忙去找感冒藥,沖了一杯“感冒靈”,拿了兩粒退燒藥,讓媽媽吃下,然后讓媽媽休息一會兒。
            我問媽媽想吃什么,媽媽說什么都不想吃。我就上街買了份媽媽最愛吃的云吞面?;氐郊?,我已累得大汗淋漓。看著媽媽吃了一些東西,我才放心。媽媽吃完,我又扶媽媽躺下。我一直守在媽媽身邊,拿毛巾幫媽媽擦掉冰決化出的水,還不時摸摸媽媽的額頭。漸漸的,媽媽的臉也不那么紅了,精神也好多了,我心里覺得特別舒坦。媽媽輕輕地攥著我的手,微笑著對我說:“珊,我的乖女兒,你已經(jīng)長大了……”我聽了,心里感到無比幸福。
            五年級我的成長經(jīng)歷篇七
            回顧自己的成長過程,發(fā)覺自己做了不少傻事,其中有一件事令我記憶特別深刻,那就是我曾經(jīng)抄襲參考書上的范文來完成自己的作文作業(yè),后來被同學(xué)、老師發(fā)現(xiàn)并批評。這件事讓我懂得了抄襲別人的作文是不光彩的、于己有害的行為。
            一天,語文科侯老師布置同學(xué)們寫課文《烏塔》的讀后感。晚上做作業(yè)時,我左思右想都不知道如何下筆,于是便翻看參考書上的讀后感范文。這篇范文寫得太好了!突然一個念頭在腦子里一閃,我馬上拿起筆把范文稍稍地改動后就抄到自己的作文本上。抄完后,我為自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老師不會發(fā)現(xiàn)我是抄的。
            第二天早上上第二節(jié)課之前,我把作文本交給了侯老師批改。之后,我開始擔心侯老師會發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的。第二節(jié)課下課時,侯老師把批改完的作文本發(fā)了下來。我急忙翻看自己的作文本,老師不但沒發(fā)現(xiàn)還給了個a+!我松了口氣,放心地跑出教室和同學(xué)們一起玩游戲。上課鈴響了,我回到座位,同桌的同學(xué)對我說:“我看了你的讀后感,你是抄書上的。”并且她馬上又把這件事告訴了周圍的同學(xué)。這下好了,“好事不出門,壞事傳千里”,一下子又有更多的同學(xué)知道我的讀后感是抄的。這下我慘了!
            到了下午,侯老師講評讀后感,拿了幾個同學(xué)的讀后感當范文念給大家聽,當然也包括我的。當侯老師念到我的讀后感時,我一點也高興不起來,反而如坐針氈。下課后,同學(xué)們把這個消息報告給侯老師。第二節(jié)課是音樂課,我一點也沒聽進去,一直在想老師待會會怎樣批評我。下課了,侯老師把我叫到教室外面,看著我的眼睛問道:“你做了一件什么事?”我心里又慌又亂,一時說不出話來。侯老師接著說:“你做了一件傻事!”頓時,我羞愧地流下了眼淚。
            晚上回到家,媽媽得知這件事后嚴肅地對我說:“抄襲別人的文章就是偷竊別人的腦力勞動成果,是不道德、不光彩的行為,而且使你失去鍛煉獨立寫作的機會,長此以往,你就不能練就獨立寫作的能力?!?BR>    我很懊悔自己做了這么一件傻事,并下決心以后再也不犯這樣的錯誤了。
            五年級我的成長經(jīng)歷篇八
            有人說,書像一位朋友,也像一個你隨時想去就去的故地。而我覺得,書像一位知識淵博的老人,在我漫長而曲折的人生之路上,給予我繼續(xù)努力的動力與能量;它也像一位辛勤付出的教師,在學(xué)校里,在生活中,給予我數(shù)不勝數(shù)的與知識與做人的道理。
            在這個暑假中,我認識了許許多多位有趣的“朋友”。其中,最令我印象深刻的就要數(shù)《淘氣包馬小跳之寵物集中營》中的主角——善良而活潑的馬小跳。在故事中,他想盡一切辦法幫助小動物們治病、安家,并保護它們,不讓它們受到任何細小的傷害。
            馬小跳告訴我們:快樂比成績更重要!可是,現(xiàn)在我們大部分孩子,失去了應(yīng)有的快樂童年生活,只知道一味地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!慢慢地,慢慢地,他們的想象力和好奇心一點一點的流失,直到完全消失。這時,他們會整天悶悶不樂,一副愁眉苦臉的樣子。
            我也曾想象過:假如我是馬小跳,我不僅會全心全意地為動物“服務(wù)”,還會等它們養(yǎng)好傷后,將它們送回大自然,因為大自然才是動物們真正的家。
            我還讀了一本神奇的“數(shù)學(xué)魔法書”。書里的主人公高斯,他虛心、努力,結(jié)果從班里數(shù)學(xué)墊底的皮小子一躍成為了全校有名的“數(shù)學(xué)小王子”!他這種虛心求學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
            我的這些“朋友”給予了我許多好處:擴大知識面,積累好詞好句,獲得快樂,放松心情……我是一只小書蟲,書在我的世界中是不可缺少的,在我成長的路上,濃濃的書香總會伴著我一路前行!
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            五年級我的成長經(jīng)歷篇九
            我可愛的新中國已經(jīng)60歲啦,我也伴隨著她成長了11年了。
            我可愛的新中國在這60年里經(jīng)歷了無數(shù)風風雨雨經(jīng)歷過許許多多的事情,有苦的有樂的有痛心的更有讓人振奮人心,奮發(fā)圖強的。
            就說這幾年吧,神舟載人飛船繞月衛(wèi)星的發(fā)射成功凝聚了無數(shù)科學(xué)家的心血,凝聚了全國人民的的期盼。讓我們中國人非常自豪和驕傲。那時我的心情非常驕傲,非常自豪我的眼睛時時向天上看能不能找到。我在想:什么時候我也能夠像航天員叔叔一樣坐著自己祖國建造的飛船,遨游太空。
            20xx年的5月12日,是一個悲痛的日子,我們永遠忘不了這個日子,我們祖國的四川—汶川發(fā)生了大地震,美麗的四川山河震動了,許多橋梁和房屋都被震倒了,同時也震動了我的心。學(xué)生被壓在廢墟中,學(xué)生們怎么辦呢?他們沒法上學(xué)了我的心里非常痛心。正是一方有難,八方支援,我們在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,發(fā)起向災(zāi)區(qū)獻愛心活動。在這次困難中突出了我們中華民,在困難面前的堅強和團結(jié)。
            風雨過后,更能顯出美麗的彩虹。我們盼望已久的奧運會終于來了。我看到大哥哥,大姐姐們,在賽場上流淚流汗,奮力拼搏,為祖國爭光的場面。倍感鼓舞,我為他們加油。
            我一定要好好學(xué)習(xí),決不辜負祖國給我們創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要在老師精心的教導(dǎo)下多學(xué)科學(xué)知識,用我學(xué)到的知識,把祖國建設(shè)的更加美麗,我和我的祖國快樂成長!
            五年級我的成長經(jīng)歷篇十
            我4歲時,在口才學(xué)校學(xué)朗讀,那一天,我們站好隊后,老師說:“這次焦詩洋朗誦得非常好,就由她來給家長做展示。”說完,老師笑瞇瞇地看著我,那一刻,我真不是是喜還是憂,能代表整個班的水平上臺展示固然是好的,但是,想到我是第一次登臺表演,我的心就“撲通,撲通”地跳得厲害,我在走向舞臺的途中,一步一步地往前挪,反復(fù)練習(xí)著今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,恨不得一分鐘當十分鐘用。
            還是到舞臺了,老師站上舞臺,說“家長們好,孩子們今天表現(xiàn)得都很好,今天,就由焦詩洋小朋友來為我們展示,說完,老師就把我推上了舞臺,我往下一看,人雖然不算多,只有20多個人,但這些人擠在一個小房間里,還是顯得十分擁擠,所以,我看著舞臺下面黑壓壓一片全是人,不由得更緊張了,老師小聲地說:“焦詩洋,快說自我介紹呀!”老師這么一提醒,我才回過神來,說:“各位叔叔阿姨大家好,我叫焦詩洋,今天要演講的題目是,是……”我居然忘了詞,老師提醒道:“貓和老鼠?!薄芭杜叮埡屠鲜??!焙貌蝗菀渍f完了自我介紹,我又開始說內(nèi)容,簡直就是漏洞百出,我不禁漲紅了臉,不過,為了不在各位家長面前丟臉,我就一一補上了內(nèi)容,家長們似乎也沒有察覺,終于說完了,我舉了個躬,走下了舞臺,居然還有不少人為我鼓掌,我笑了笑,走下臺,擦擦頭,發(fā)現(xiàn)自己出了很多汗,后背也是濕了一大片,我暗暗嘆口氣,心想:終于結(jié)束了,要不然,我還不知道要出多少丑呢!
            這次經(jīng)歷簡直就是讓我永生難忘?。?BR>    五年級我的成長經(jīng)歷篇十一
            我叫尤一偉,今年11歲,讀三年級。我活潑大方,性格外向。讀幼兒園時,我就是一個聽話懂事的孩子,每年都能拿兩張獎狀。八歲的時候,我背著小書包跨入了平橋小學(xué)這座知識大門,課堂上,我專心聽講,積極思考,回答老師的提問,課后認真完成老師布置的作業(yè)。我以優(yōu)異的成績和大方的表現(xiàn)當上了班長。在這學(xué)期里,學(xué)校舉行了革命故事演講比賽,在老師的精心指導(dǎo)下,我積極訓(xùn)練,登臺演講了革命故事《兒童團長張六子》,獲得了第一名的好成績。在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中取得了全校第一名,期末考試得了雙百分,被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。
            二年級,我繼續(xù)發(fā)揚講故事的優(yōu)點。同學(xué)們愛聽故事,他們想聽時,我就講給他們聽。一次體育活動課上,天下起了雨,老師和同學(xué)們都叫我上臺講故事,我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小,我可把班長的工作放在心上呢!記得有一次老師正在開會,我們班有個小朋友的頭摔破了,我急忙跑去向老師報告,老師立即采取了措施。這一年,在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中,我又得了第一名。期中時,我被評為優(yōu)秀少先隊員,期末時,被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。面對取得的成績,我始終牢記著媽媽的教導(dǎo):山外有山,樓外有樓,強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處,才能取得進步。
            今年我已經(jīng)讀三年級了,我覺得自己是一個小小男子漢。在學(xué)校里,我參加了足球興趣小組,每天早上以踢足球來訓(xùn)練自己的體能。作為班長,我盡心盡職做好老師的得力助手,班級的黑板報,走廊的墻畫,都有我的汗水;作為學(xué)生,我真誠地幫助我的同學(xué),有同學(xué)打架時,我就去阻止。有一次,我看見一個同學(xué)鼻子出血了,我急忙帶他到水池邊去清洗,再讓他把頭抬高,用軟紙塞上。這一年,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,我把讀書作為我最大的樂趣,《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過,讀書破萬卷,下筆如有神,所以,我學(xué)著把讀書與寫作文結(jié)合起來,看到書中的好詞佳句,我就把它抄下來,試著在自己的作文中運用。功夫不負有心人,我的作文有了很大的進步,平時寫的作文總能被老師當作范文讀給同學(xué)們聽。今年,我參加了學(xué)校的啟航文學(xué)社,并有幸成為《溧陽日報》的一名小記者,我踴躍投稿,所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報》上發(fā)表。我和同學(xué)合作的自辦報《秋韻》獲學(xué)校一等獎,為班級爭得了榮譽。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中,我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組,積極認真地練習(xí)書法,讓它和我的學(xué)習(xí)一起成長進步。
            以前,我膽小,一遇到困難就顯得焦躁不安,現(xiàn)在,在老師和父母的循循善誘下,我懂得了困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。所以,我努力地做一個堅強的小小男子漢?,F(xiàn)在,我學(xué)會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當爸爸不在家的時候,我覺得自己就是家中唯一的男人,要學(xué)會關(guān)心體貼媽媽,為媽媽做力所能及的家務(wù)事。三八婦女節(jié)那天,我精心制作了一張賀卡給媽媽,獻上我對媽媽深深的祝福。
            五年級我的成長經(jīng)歷篇十二
            成長的過程中有很多事情,有的令人開心,有的令人傷心,有的令人哭笑不得……今天我和大家分享一件開心的事。
            記得有一次,我和爸爸在家很無趣,于是我對爸爸說:“爸爸,我們?nèi)V場上玩吧!”爸爸點了點頭,答應(yīng)我了。
            沒過多久,我們就騎電動車來到了人山人海的廣場。到了廣場之后,我看見天上飛著一些奇怪的東西。我仔細一瞧,原來是一群形狀各異的風箏,有五彩繽紛的蝴蝶仙子,有威武神氣的龍王,還有可愛的小兔子……于是,我爭著吵著要爸爸幫我買一個風箏,爸爸一下子就給我買了一個漂亮的大風箏。我看見上面美麗的孔雀圖案,再看看五彩繽紛的天空,我開心地笑了。
            第二天,我突然想起來今天還要去放風箏,便迫不及待地對爸爸說:“爸爸,我們?nèi)シ棚L箏吧!”我們來到了小河邊開始放風箏了。我先把風箏線慢慢地拉長了一點,然后又叫爸爸把風箏的尾部拉著,我們父女倆迎著風,一起飛快地奔跑起來。一陣陣風迎面吹來,我慢慢地放線風箏,爸爸也松開手,風箏迎著風,展開它的翅膀越飛越高。那一陣風吹來,可真舒服呀!我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!那一刻我開心極了,因為我的風箏飛得最高,在一群五顏六色的風箏中快樂地展示著自己的身姿??粗唢w的風箏,仿佛自己也成了其中的一員,自由地迎風飛舞。
            這就是我成長中一件開心的事,給我留下了美好的回憶。
            五年級我的成長經(jīng)歷篇十三
            讀書是一種享受,讀書是一種快樂,讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。
            記得我上三年級的時候。有一次,媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著,經(jīng)過書店,我走進去看一看,一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力,我拿起這本書,它就是能解百迷的`《十萬個為什么》,我一看就入迷了。在我看的階段中,這本《十萬個為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了四大名著之處,我拿起其中一本,它就是我們常看的《西游記》??赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r間,等我拿起表看的時侯,已經(jīng)六點半了。完了完了,我像火箭一樣向超市奔去。到超市時超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻?;厝ザㄒちR了,這時媽媽來了,一下子摟住我說:我的好兒子,以后不會叫你去買鹽了?;厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受,但是這一次的挨罵是值得的,因為我在看書的過程解決了許多問題。
            讀書本來就是一種快樂的享受,有一些人還不懂,而我已經(jīng)體會到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧!
            五年級我的成長經(jīng)歷篇十四
            我的讀書經(jīng)歷莎士比亞有句名言“書是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀?!笨墒莾簳r的我卻絲毫沒有感覺書籍的重要,那時的我因為年少無知,曾經(jīng)褻瀆了神圣的書籍。上小學(xué)一年級的時候,班上流行疊紙飛機,我有個愛讀書的姐姐,我家有不少書籍,我?guī)缀趺刻鞄б槐靖蠹曳窒碜鳛轱w機材料。周末,住校的姐姐回來了,發(fā)現(xiàn)她對心愛的《魯賓遜漂流記》不見了,就質(zhì)問我,我只好坦白做飛機了,一向性格溫和的姐姐把我大罵一頓,嚇得我大氣不敢出。待姐姐的情緒穩(wěn)定后,她問我:“你認為書是什么呢?”我不屑的說:“不就是畫了畫印上字的紙張嗎?”姐姐語重心長的說:“你想的太簡單了,一本好書,就是一個奇妙的世界,就你撕壞的這本書來說,它是一部探險小說?!苯憬憬o我講述了主人公游歷幾個國家的故事,我對姐姐十分佩服,姐姐嚴肅的告訴我,這些事情都是從書本知道的。隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,懂得的道理也越來越多,我對書也產(chǎn)生了空前的敬畏。今年學(xué)校建設(shè)書香校園,我們班班建立的圖書角,同學(xué)們捐書、借書、換書,忙得不亦樂乎。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友,讀了冰心的《春水繁星》,我更加熱愛了真善美。而對于一些宣傳封建迷信、保留、色情的書籍,我們要像警惕一樣。
            書籍伴我成長,我的生活因為有了書而更加精彩。
            五年級我的成長經(jīng)歷篇十五
            每個人都在漸漸成長,從生活中的點點滴滴可以看出我們已經(jīng)長大了,下面請聽一聽我成長的故事。
            記得10歲那年的一天,爸爸媽媽都下地干活去了,臨近中午時,我想:平時都是爸爸媽媽把飯盛到我的面前,我才開始吃的,今天他們都不在家,午飯可怎么辦?總不能一直餓著肚子吧,我苦等著,想等到他們回來,可都到了十一點了,他們還沒有回來,我都非常餓了。爸爸媽媽回來不是就更餓了嗎?我想到父母的辛勞。再說我也已經(jīng)十歲了,應(yīng)該幫助他們減輕一些負擔,要盡自己所能,讓他們感到一些欣慰。
            于是我學(xué)著媽媽平時做飯的樣子,先舀了幾碗米放入鍋中,再往鍋里放入了少量的水,把鍋放到灶臺上,接著,我又開始了下一道工序,現(xiàn)在切菜,我按照媽媽的樣子,可菜仿佛不聽我的使喚,在案板上滑來滑去,后來我才摸索到一些規(guī)律,費了九牛二虎之力終于切好了。我聞到了米飯的香味,感覺快熟了,就把它端下來。把炒鍋放在灶臺上,把油倒入鍋中,待油熱了我就把菜一同到入鍋中,誰知道菜里面的水分沒有瀝干,油花四濺,把我嚇了一大跳,終于做好了!這時候爸爸媽媽回來了,看到了我的“成果”,直夸我長大了。
            通過這件事,我得到了一次寶貴的經(jīng)歷,這是我生平的第一次,雖然做的不太好,但是我以后總會做好的,我還從中懂得父母的辛苦,他們?yōu)榱宋覂A注了所有的心血,之前我總還是認為,他們這樣做是理所應(yīng)當?shù)模F(xiàn)在想到這些我不禁臉紅了,他們對我的恩情我永遠也報答不完,我漸漸長大了,要開始學(xué)會承擔、學(xué)會奉獻,不能逃避困難,也不能一味的索取。讓我們用一個良好的心態(tài),去迎接未來,無論他是美好的還是險惡的,我們都應(yīng)該去闖一闖,讓我們在那以后,對自己不會感到愧疚!
            五年級我的成長經(jīng)歷篇十六
            今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食,想直奔到老街買巨無霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒錢,回頭想找爸爸媽媽,咦?怎么不見了左看看右找找,都不見人影,這……怎么可好!
            我瞪大了眼睛,東張西望,但家人還是不見蹤影,“沒關(guān)系啦!反正爸爸媽媽不在,我就來個大探險吧!”天真的我還不知道害怕,相反的,還有一點點高興。
            在探險的時候,我看到五花八門的小吃攤,有好吃的炸雞腿,還有津津有味的臭豆腐,像顆小黑球的長沙阿婆鐵蛋……哇!三天三夜都逛不完、說不完的啦!光看這些,就叫我垂涎三尺了,可惜我的口袋空空如也,手上也兩手空空,我今天只能用眼睛來享受美食了。
            從來沒有自己逛街過,我迫不及待的想要知道長沙到底有多好玩。哇!這里為什么都人山人海???而且建筑都古色古香,老街真的很棒,果然名不虛傳!
            逛著逛著,不知已經(jīng)逛多久了,我已經(jīng)開始“鐵腿”了,已經(jīng)餓得饑腸轆轆了,但是我能怎么辦呢?以前出來游山玩水的時候,我是爸爸媽媽的跟屁蟲,想要有什么就有什么,今天我才知道爸爸媽媽的好。
            不知不覺,夜幕低垂,爸爸媽媽!請你們趕快出現(xiàn)在我眼前,不要再和我玩“捉迷藏”了!但是呼天天不應(yīng),叫地地不靈,警察先生,快來救救我吧!
            有一位熱心的警察先生,看到我可憐兮兮的樣子,就趕快帶我到派出所。警察請我吃了一碗熱呼呼的泡面,我三兩口就把泡面吃光了以后,爸爸媽媽已經(jīng)在外面等我了。媽媽賞我一個“鐵砂掌”,火冒三丈的說:“你怎么可以亂跑呢?對不起!媽媽太激動了,把你打疼了沒?”不疼!不疼!我好感動喔,因為媽媽熱淚盈眶的把我抱得好緊!我們坐上爸爸的愛車,我就這樣告別難忘的長沙探險之旅,回去溫暖的家。
            五年級我的成長經(jīng)歷篇十七
            20xx年的暑假,我參加了上海音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平鋼琴十級考試。這段難忘的經(jīng)歷,既有困難和艱辛,又充滿著快樂和成功的喜悅。
            今年,準備鋼琴十級考試的時間只有一個月。開始時,我有些著急,又有些不自信,擔心在這么短的時間里,我不能把十級的曲目彈奏地很出色。于是,我制定了詳細的練琴計劃,每天都要認真練習(xí)六個小時以上。在練習(xí)中,從認音到體會曲目的意境,我都認認真真,不敢有一點兒馬虎。通過半個月的努力,在第一次模擬考試中,我演奏得不錯,受到了老師表揚。我有些沾沾自喜,回家之后,練琴就有些放松了,每天只練習(xí)幾遍,自我感覺還不錯??墒牵搅说诙文M考試時,我彈奏的水平明顯退步了。我有些懊悔,回家之后,重新安排了作息時間,并暗暗下定決心,一天必須堅持彈夠六個小時的鋼琴。樂曲《船歌》有四個聲部,有時為了彈準確,一小句我都要練習(xí)一個半小時。幾天后,我的手腕都練疼了??墒?,我并沒有因此偷懶,而是更努力更認真地練習(xí)。在那幾天里,我天天只想著彈琴。有時候,晚上睡覺都夢見自己在彈琴。
            我堅持著、努力著,直到考級前一天晚上我還練習(xí)到十點半。終于,我的付出沒有白費。在考場上,我發(fā)揮得特別出色,一個個音符被我演奏得流暢、優(yōu)美,我自己也完全沉浸在了彈奏的樂曲之中。考官露出了滿意的笑容。走出考場,我的指導(dǎo)老師也對我豎起了大拇指。這時,我才真正放松了下來,覺得自己的付出是值得的,我也開心地笑了。
            這段難忘的經(jīng)歷使我明白了一個道理:無論做什么事情,必須全神貫注、堅持不懈,只有付出了才會有收獲。
            五年級我的成長經(jīng)歷篇十八
            這個月,我拿出了一直壓箱底的一本書《昆蟲記》,這本書雖然是名著,卻一直讓我提不起興趣,若不是學(xué)校要求,恐怕我要再晚幾年才可能將它品讀。
            文學(xué)名著,我讀得并不算少。例如《魯濱遜漂流記》《老人與海》之類的。但吸引我的并不是應(yīng)們的文學(xué)蘊味,而是故事情節(jié)。因此我學(xué)到不少幻想的本事,精神食糧吸收地卻少之又少,但我終于找到一本好書《昆蟲記》。當我沉靜下心來,認真賞閱這本書時,短短幾頁,我就被它的魅力深深吸引了。它的內(nèi)容是如此豐富,并不是一個長篇故事或小說而是由上百篇觀察日記組成,每篇都是用優(yōu)美的句子和恰到好處的詞語寫成,無處不體現(xiàn)作者觀察之認真。記得有一投描寫財大孔雀蛾的話,記憶猶為深刻!這只大孔雀蛾正努力的從白色的繭中掙脫出來。當皺縮在一起的翅膀遇到空氣后便緩緩張開,展露出美麗的花紋這句話老將大孔雀蛾的美麗、柔弱,充分展現(xiàn)在我面前,猶如一朵初開的曇花,是位妙齡的少女,是一片不可觸碰的冰晶,如此珍貴而奇特。這小小的一段話促進了我了解自然,滿足了我對知識的渴求,讓我得到了文學(xué)的滋養(yǎng)。因為這部曠世巨作《昆蟲記》,讓我認識到讀書使我快樂,讀一本好書更是使我受益匪淺。
            當張老師叫我們每月一本書時。我十分抵觸,覺得加重了我們的負擔。但真的讀了一本好書后,我發(fā)現(xiàn)讀書并不是那么無聊,而是讓我變得充實、快樂。