無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇一
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰(shuí)擁有大禹的志向、堯舜的心?
在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧、慈母的愛(ài)?
告訴我，你那一抹清淚為誰(shuí)流淌?
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放?
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開(kāi)放，為鳥(niǎo)兒飛翔，
是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，
在這里，在這里放飛著愛(ài)的夢(mèng)。
幼兒園國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦稿四：
十月一日陽(yáng)光照，
祖國(guó)媽媽生日到。
六十年來(lái)幸福多，
芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
中秋月亮亮又圓，
中華民族大團(tuán)圓。
嫦娥姐姐快下來(lái)，
和我們一起慶團(tuán)圓。
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇二
讓我和您說(shuō)句悄悄話(huà)——
我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大，
長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家。
我怕長(zhǎng)大還是長(zhǎng)大了，
我，就要畢業(yè)離園啦。
讓我輕輕叫一聲老師–媽媽。
我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”，
我是您夢(mèng)中開(kāi)放的“七色花”。
您用淚花送走您淘氣的娃娃，
我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，
每天都陪著老師媽媽說(shuō)句悄悄話(huà)。
再見(jiàn)了，我的老師媽媽?zhuān)?BR> 也許，我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，
遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園的家。
放心吧，我的老師媽媽?zhuān)?BR> 將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)得很高很大，再高再大，
也是您培育的`娃娃。
每年每年的夏天，我都要回來(lái)，
摟著老師媽媽的脖子，
說(shuō)上許多許多的悄悄話(huà)……
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇三
您沒(méi)有雄健的體魄，
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。
您沒(méi)有建筑師的雙手，
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識(shí)，
讓我們感受文明與希望。
您那高遠(yuǎn)的胸懷，
讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格，
深深影響著我們的心靈。
感謝您老師，
我們真誠(chéng)的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭，
燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引，
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。
迎著朝陽(yáng)，
您在晨曦中播種希望;
伴著月光，
您在黑夜里默默耕耘。
無(wú)論白晝、黑夜，
不管?chē)?yán)寒、酷暑。
您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，
您同知識(shí)搏斗。
在人生征途中，
您始終堅(jiān)信！
天高任鳥(niǎo)飛，
愛(ài)拼才會(huì)贏。
老師啊!老師，是您，
把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，
把我們送到成功的彼岸。
我和燕子約定
在云端尋找春天
落腳在珠峰之巔
調(diào)皮的星星告訴我
春天不屬于這里
我邀請(qǐng)布谷鳥(niǎo)一起
去田野尋找春天
走遍山河大地
冰封的小溪囑咐我
春天還在沉睡
我恭請(qǐng)迎春的梅花
跨越海河尋找春天
睜開(kāi)惺忪的眼簾
飄落的花兒提醒我
春天就在我的腳下
那走失了云朵至今未回
而南飛的大雁卻迷失了方向
奮力噴薄的暖陽(yáng)
如同憤怒的天公
把慵懶的大地敲打
月亮追趕著太陽(yáng)
思念是不變的情愫
回眸千年的影子
桃花在枝頭偷窺
螢火蟲(chóng)的翅翼
在晨霧中凝重
棲落在春天的指端
追逐
是永恒的信念
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇四
一個(gè)對(duì)你們而言太小的世界，
即使手腳并用
俯下身子，你們也難以進(jìn)來(lái)。
成年人的托辭。
即使你們用善于分析的眼睛
去探究、窺視，
用愉快的表情
去偷聽(tīng)我們所有的談話(huà)，
你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻€(gè)中心，
在那里，我們跳舞，我們玩耍，
生命仍在酣睡，
在那緊閉的`花朵下，
在那光滑的蛋殼下，
杯狀的巢內(nèi)的蛋，
嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中
褪色的憂(yōu)郁。
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇五
新的一年即將開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)得很快，
歡樂(lè)的時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過(guò)去了。
新的一年，
又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。
新的一年有許多新的希望，
我們正在為上小學(xué)做充分的準(zhǔn)備，
決定期末考試一鳴驚人。
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧！
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇六
滴答，滴答，
下小雨啦，
柳樹(shù)說(shuō)，下吧，下吧，
我要發(fā)芽。
梨樹(shù)說(shuō)，下吧下吧，
我要開(kāi)花。
麥苗說(shuō)，下吧，下吧，
我要長(zhǎng)大。
夏夜
露珠在荷葉上睡覺(jué)，
星星在天空中睡覺(jué)，
寶寶在小床上睡覺(jué)。
露珠的夢(mèng)是綠的，
星星的夢(mèng)是亮的，
寶寶的夢(mèng)是甜的。
秋風(fēng)吹
秋風(fēng)吹，白云飄，
飄過(guò)山，飄過(guò)橋，
飄上柳樹(shù)梢，
掛住不動(dòng)了。
我叫奶奶取下來(lái)，
做件暖和的大棉被。
做早操
早上空氣真叫好,
大家一起做早操.
伸伸臂,彎彎腰,
踢踢腿,蹦蹦跳,
天天鍛煉身體好.
飯前要洗手
小臉盆,水清清,
小朋友,笑盈盈,
小手兒,伸出來(lái),
洗一洗,白又凈,
吃飯前,先洗手,
講衛(wèi)生,不得病.
小手絹
小手絹,四方方,
天天帶在我身上,
又擦鼻涕又擦汗,
干干凈凈真好看.
搬雞蛋
小老鼠,搬雞蛋,
雞蛋太大怎么辦,
一只老鼠地上躺,
一只老鼠拉尾巴,
拉呀拉呀拉回家.
大駱駝
駱駝駱駝志氣大,
風(fēng)吹日曬都不怕,
走沙漠,運(yùn)鹽巴,
再苦再累不講話(huà).
小花貓自己吃飯
小花貓，吃飯了，扶好碗，那好勺，
吃青菜，吃魚(yú)蝦，吃得香，吃得飽。
洗手
飯前洗洗手，
臟物不進(jìn)口，
寶寶講衛(wèi)生，
健康樂(lè)悠悠。
小花貓自己吃飯
小花貓，吃飯了，扶好碗，拿好勺，
吃青菜，吃魚(yú)蝦，吃得香，吃得飽。
甜嘴巴
小娃娃，甜嘴巴，
喊爸爸，喊媽媽?zhuān)?BR> 喊得奶奶笑哈哈。
小小的船
彎彎的月兒，小小的船，
小小的船兒兩頭尖，
我在小小的船上坐，
只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
[幼兒園朗誦的詩(shī)歌]
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇七
返回母?？赐蠋煛?BR> 象一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)
飛到了母親的身旁
興奮而靦腆地
圍在啟蒙老師的周?chē)?BR> 訴說(shuō)著離別的思念
“啊，親愛(ài)的老師
今天是你的節(jié)日
我們很想您
我們來(lái)看您來(lái)了……”
望著圍在身旁的孩子
年輕的女老師
臉上綴滿(mǎn)了甜蜜
她拍拍男生的肩
又拉拉女生的手
親切地詢(xún)問(wèn)著孩子們
新學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況
與孩子們一起回憶著
那過(guò)去的時(shí)光
老師那
慈祥的眼神
親切的話(huà)語(yǔ)
殷切的希望
仍是孩子們前進(jìn)的方向
我的心顫動(dòng)著
我的眼濕潤(rùn)了
如此師生情深
足以感動(dòng)天地
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幼兒園詩(shī)歌朗誦篇八
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)――
三年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!
對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)――
謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
對(duì)弟弟、妹妹說(shuō)
親愛(ài)的弟弟、妹妹們，我想對(duì)你們說(shuō)――
上中路幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，
這里有敬愛(ài)的老師，美麗的校園，可愛(ài)的小伙伴，
我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家園里一天天的長(zhǎng)大。
今天，我們畢業(yè)了，不久就要進(jìn)小學(xué)，
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)和我們一樣，
背上小書(shū)包，做個(gè)小學(xué)生。
對(duì)朋友說(shuō)
親愛(ài)的朋友們，我想對(duì)你們說(shuō)――
雖然我們有過(guò)許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?BR> 希望你留下我的電話(huà)號(hào)碼，有空我們常聯(lián)系。
再見(jiàn)吧，我親愛(ài)的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友!
老師說(shuō)
親愛(ài)的孩子們，我們想對(duì)你們說(shuō)：
昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，
不久，你們將離開(kāi)我們，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。
雖然，老師非常非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，
應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，
因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ艜?huì)成為一名出色的少先隊(duì)員，
再見(jiàn)了，孩子們，我們會(huì)想念你們的。
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇九
二十六載匆匆過(guò)，恍若彈指一揮間。
不期而遇眾學(xué)子，欣喜異常憶當(dāng)年。
憶昔風(fēng)華正茂時(shí)，三盡講臺(tái)執(zhí)教鞭。
自比園丁育幼苗，悉心耕耘勤澆灌。
嗷嗷待哺雛鷹鳥(niǎo)，天真爛漫好少年。
勤學(xué)亦有調(diào)皮時(shí)，樁樁趣事浮眼前。
慈母之心嚴(yán)父相，貌似威嚴(yán)心愛(ài)憐。
只盼百煉出金鋼，只盼雄鷹飛藍(lán)天。
陰晴雨雪寒窗苦，暮去朝來(lái)長(zhǎng)相伴。
剛?cè)嵯酀?jì)并恩威，磨礪師生情無(wú)限。
人生苦短光陰迫，轉(zhuǎn)瞬黑發(fā)成蒼顏。
未能成就驕人業(yè)，虛度年華實(shí)遺憾。
卻喜今夕喜相逢，眾多學(xué)子正翩翩。
幼苗已成棟梁材，大鵬展翅搏云天：
綠色軍營(yíng)展英姿，曾為祖國(guó)戍邊關(guān)；
金色盾牌顯身手，人民警察好兒男；
明鏡高懸大法官，公正嚴(yán)明法如山；
作家群里升新星，勤為時(shí)代譜新篇；
金融保險(xiǎn)理財(cái)手，驕人業(yè)績(jī)堪夸贊；
國(guó)有企業(yè)主人翁，樂(lè)為國(guó)家作貢獻(xiàn)；
教師隊(duì)伍出新秀，勤奮敬業(yè)掌教壇；
規(guī)范市場(chǎng)為百姓，工商管理作骨干；
更有勇者下商海，敢作富翁敢領(lǐng)先，
寶馬奔馳路路通，前程無(wú)量天地寬。
面對(duì)昔日眾弟子，又是遺憾又欣然。
自愧不如眾新秀，欲趕潮流步遲緩。
歲月蹉跎老將至，老大無(wú)為獨(dú)愴然。
卻喜后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于藍(lán)。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十年。
喜看弟子多俊才，倍添豪情心甘甜。
一別數(shù)載今相逢，群英聚會(huì)喜空前。
撫今思昔心潮涌，共話(huà)佳績(jī)笑語(yǔ)歡。
暢談人生多感慨，更重師生情無(wú)限。
美酒香醇情意濃，頻頻舉杯致祝愿。
今生有幸逢盛世，如日中天正當(dāng)年。
與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新業(yè)，大展宏圖天地寬。
吾輩年邁無(wú)大用，愿為助威與吶喊。
愿君錦上又添花，縱馬馳騁再揚(yáng)鞭。
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇十
明天，將茁壯成長(zhǎng)，綠蔭成行。
今天，我們是待放的花蕾；
明天，將花開(kāi)滿(mǎn)園，桃李芬芳。
今天，我們是潺潺的小溪；
明天，將匯成大河，洶涌奔放。
今天。我們是初升的太陽(yáng)；
明天，將放出。
看，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)；
聽(tīng)，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響；
好好學(xué)習(xí)，，
我們將是祖國(guó)的棟梁！
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇十一
“六一”的歌
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
飛向金色的目標(biāo)……
飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾
我們是光榮的少先隊(duì)員
少先隊(duì)的歌唱了千遍萬(wàn)遍
歌聲中，少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
歌聲中，胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷
唱著歌，我們一天天長(zhǎng)大，
一起走過(guò)了輝煌的六十年，
六十年并非短暫，
紅領(lǐng)巾和共和國(guó)相依相伴。
我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾呀，
你是國(guó)旗的一角，
革命先烈的鮮血將你染成
我那心愛(ài)的紅領(lǐng)巾啊，
放飛著高歌的舞笛上演，
聽(tīng)媽媽講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，
仿佛就發(fā)生在我們眼前。
抗日英雄王二小哥哥
他是一個(gè)普通的少年，
危急關(guān)頭，他挺身而出，
可那敵人是何等殘忍，
為了保護(hù)人民生命的安全，
他的鮮血染紅了大地和藍(lán)天。
劉胡蘭姐姐生的偉大，死的光榮
劉文學(xué)哥哥愛(ài)憎分明、忠心赤膽，
永遠(yuǎn)做毛主席的好孩子，
在人生光輝的旅途中，
他們的事跡激勵(lì)著我們奮勇向前。
當(dāng)一代少先隊(duì)員把紅旗的一角系
在我們胸前，
責(zé)任和使命就擔(dān)在了胸間，
當(dāng)歷史的車(chē)輪會(huì)改革開(kāi)放嶄新時(shí)代，
少先隊(duì)員總走在時(shí)代的前沿。
全國(guó)十佳少先隊(duì)員楊綠野自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān);
還有古孜努爾，品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展;
抗震小英雄林浩，不畏艱難，勇救同伴，
廢墟中多次響起震耳欲聾的聲音：
不要管我，我是班長(zhǎng)，
不要管我，我是少先隊(duì)員;
不要管我，我是班長(zhǎng)，
不要管我，我是少先隊(duì)員;
我是班長(zhǎng)，
我們是班長(zhǎng)，
我們是少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾就像烈烈火焰，
它要激情燃燒，熱情飛旋，
讓我們以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴(yán)宣誓，
我們宣誓：
胸懷祖國(guó)，放眼世界，
積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，
全面準(zhǔn)備，振興中華，
星星火炬，代代相傳
《告別童年，迎接未來(lái)》
(甲)林花謝了春紅，太匆匆!
(乙)時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。
(丙)轉(zhuǎn)眼間，十二個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡?！?，最后一個(gè)“六一”了!
(丁)抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。
(乙)還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?BR> (丙)記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。
(丁)未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
(甲)是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;
(乙)人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
(丙)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍
(丁)終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
(合)終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇十二
親愛(ài)的的小朋友們:
大家下午好！
在這陽(yáng)光和藹的'寒冬臘月,我們相聚在這里。冬天的歌,在疏朗的枝杈間快樂(lè)地?fù)u滾.冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩，在這充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)里，迎來(lái)了幼兒園首屆“我愛(ài)朗誦”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
這次詩(shī)歌朗誦比賽，不僅為小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺(tái).還讓幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提升，更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，由羞澀、膽小，不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過(guò)渡到了說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。也培養(yǎng)了幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，為小朋友的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)在你們幼小的心靈里同時(shí)也埋下了關(guān)心他人、熱愛(ài)祖國(guó)的種子，使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。
本次比賽中，也的得到了園長(zhǎng)老師的大力支持，首先請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)x老師為本次比賽致詞，大家歡迎………。
1、今天我們相聚在這里，愿你在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光，首先請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《幼兒園像我家》。
2、接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《做早操》。
3、感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多，為我們付出了許多許多，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我長(zhǎng)大了》。
4、美，是是個(gè)永恒的主題，讓我們步入詩(shī)歌的殿堂，盡情抒發(fā)你，請(qǐng)欣賞《丁丁畫(huà)畫(huà)》。
5、詩(shī)歌讓我們陶醉，詩(shī)歌讓我們震撼，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《筍娃娃》。
6、抬頭仰望天空，國(guó)旗迎風(fēng)飄飄，它是我的愛(ài)，你的愛(ài)，我們中國(guó)人民的愛(ài)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《五星紅旗我的愛(ài)》。
7、詩(shī)歌增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，發(fā)揮了我們的想象，豐富了我們的情感，小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽(tīng)下一個(gè)了，請(qǐng)欣賞古詩(shī)《春曉》。
8、多美的色彩和意境啊，這就是古詩(shī)，下面請(qǐng)欣賞《兩只小小鴨》。
9、詩(shī)歌是無(wú)際的海，詩(shī)歌是無(wú)邊的天，讓詩(shī)歌把我們帶入畫(huà)的境界，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《畫(huà)》。
10、接下來(lái)請(qǐng)欣賞《兩只螞蟻吹牛皮》。
11、讓我們吟詩(shī)頌園，一起憧憬祖國(guó)的輝煌，請(qǐng)欣賞《我們的祖國(guó)真大》。
12、今天，這里是詩(shī)的天堂，就讓天籟之音沁入我們的心海，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《看天》。
13、聽(tīng)著朗朗上口的詩(shī)歌，充滿(mǎn)了對(duì)幸福生活的神往，難怪小朋友為它所感動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《幸福歌》。
14、在媽媽的眼里我是最棒的，在老師的眼里我是最棒的，相信自己永遠(yuǎn)最棒，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《你真棒》。
16、真是一首有重量的詩(shī)歌啊，聽(tīng)著就能覺(jué)出沉甸甸的，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我還沒(méi)長(zhǎng)大》
17、這是激情的時(shí)刻，幼兒園的小朋友展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采，這是多么多彩的時(shí)刻，深情地火花在這里迸發(fā)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《蘿卜、白菜》。
18、我們熱愛(ài)詩(shī)歌，我們憧憬詩(shī)歌，它帶著自由的夢(mèng)追逐永恒的愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《愛(ài)》。
19、在古詩(shī)的世界里，寫(xiě)景抒情的占大部分，下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)《望廬山瀑布》。
20、大海是小朋友的夢(mèng)想，是小朋友夢(mèng)寐以求的地方，聽(tīng)海的聲音濤濤不絕，下面就帶小朋友到海灘逛逛，請(qǐng)欣賞《逛海灘》。
21、詩(shī)歌，讓我們思想升華，詩(shī)歌的余韻在我們心中回蕩，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《彩虹橋》。
22、是大樹(shù)給我們帶來(lái)清爽，是大樹(shù)給我們遮擋陽(yáng)光，是大樹(shù)給我們無(wú)盡的歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《樹(shù)真好》。
23、此時(shí)此刻，讓我們留戀詩(shī)情畫(huà)意，敞開(kāi)心扉釋放激情吧，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《兩件寶》。
24、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《娃娃愛(ài)看書(shū)》。
25、臘月是雪花飄，梅花開(kāi)的季節(jié)，朵朵臘梅冒著嚴(yán)寒，不怕寒冷，嬌艷爭(zhēng)放，請(qǐng)欣賞古詩(shī)《梅花》。
26、在當(dāng)代詩(shī)歌中，有一首小朋友絕對(duì)耳熟的詳詩(shī)，它教育小朋友自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《自己來(lái)》。
27、冬天的陽(yáng)光是多情的，讓我們用喜悅?cè)ふ叶斓年?yáng)光，用欣慰去感受冬天的溫暖，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《雪花》。
28、詩(shī)歌像陽(yáng)光的雨露，滋潤(rùn)著我們初長(zhǎng)的夢(mèng)想，讓我們靜靜的用心品味它的純美，讀出它的真情，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《輕輕地》。
29、快板是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，它帶給我們無(wú)窮的魅力，請(qǐng)欣賞《唐僧騎馬咚咯哩咚》。
30、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《落葉》。
31、我們生活在同一個(gè)地球，有著同一個(gè)家園，追逐著同一個(gè)夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我驕傲，我是中國(guó)娃》。
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇一
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰(shuí)擁有大禹的志向、堯舜的心?
在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧、慈母的愛(ài)?
告訴我，你那一抹清淚為誰(shuí)流淌?
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放?
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開(kāi)放，為鳥(niǎo)兒飛翔，
是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，
在這里，在這里放飛著愛(ài)的夢(mèng)。
幼兒園國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦稿四：
十月一日陽(yáng)光照，
祖國(guó)媽媽生日到。
六十年來(lái)幸福多，
芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
中秋月亮亮又圓，
中華民族大團(tuán)圓。
嫦娥姐姐快下來(lái)，
和我們一起慶團(tuán)圓。
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇二
讓我和您說(shuō)句悄悄話(huà)——
我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大，
長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家。
我怕長(zhǎng)大還是長(zhǎng)大了，
我，就要畢業(yè)離園啦。
讓我輕輕叫一聲老師–媽媽。
我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”，
我是您夢(mèng)中開(kāi)放的“七色花”。
您用淚花送走您淘氣的娃娃，
我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，
每天都陪著老師媽媽說(shuō)句悄悄話(huà)。
再見(jiàn)了，我的老師媽媽?zhuān)?BR> 也許，我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，
遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園的家。
放心吧，我的老師媽媽?zhuān)?BR> 將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)得很高很大，再高再大，
也是您培育的`娃娃。
每年每年的夏天，我都要回來(lái)，
摟著老師媽媽的脖子，
說(shuō)上許多許多的悄悄話(huà)……
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇三
您沒(méi)有雄健的體魄，
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。
您沒(méi)有建筑師的雙手，
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識(shí)，
讓我們感受文明與希望。
您那高遠(yuǎn)的胸懷，
讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格，
深深影響著我們的心靈。
感謝您老師，
我們真誠(chéng)的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭，
燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引，
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。
迎著朝陽(yáng)，
您在晨曦中播種希望;
伴著月光，
您在黑夜里默默耕耘。
無(wú)論白晝、黑夜，
不管?chē)?yán)寒、酷暑。
您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，
您同知識(shí)搏斗。
在人生征途中，
您始終堅(jiān)信！
天高任鳥(niǎo)飛，
愛(ài)拼才會(huì)贏。
老師啊!老師，是您，
把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，
把我們送到成功的彼岸。
我和燕子約定
在云端尋找春天
落腳在珠峰之巔
調(diào)皮的星星告訴我
春天不屬于這里
我邀請(qǐng)布谷鳥(niǎo)一起
去田野尋找春天
走遍山河大地
冰封的小溪囑咐我
春天還在沉睡
我恭請(qǐng)迎春的梅花
跨越海河尋找春天
睜開(kāi)惺忪的眼簾
飄落的花兒提醒我
春天就在我的腳下
那走失了云朵至今未回
而南飛的大雁卻迷失了方向
奮力噴薄的暖陽(yáng)
如同憤怒的天公
把慵懶的大地敲打
月亮追趕著太陽(yáng)
思念是不變的情愫
回眸千年的影子
桃花在枝頭偷窺
螢火蟲(chóng)的翅翼
在晨霧中凝重
棲落在春天的指端
追逐
是永恒的信念
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇四
一個(gè)對(duì)你們而言太小的世界，
即使手腳并用
俯下身子，你們也難以進(jìn)來(lái)。
成年人的托辭。
即使你們用善于分析的眼睛
去探究、窺視，
用愉快的表情
去偷聽(tīng)我們所有的談話(huà)，
你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻€(gè)中心，
在那里，我們跳舞，我們玩耍，
生命仍在酣睡，
在那緊閉的`花朵下，
在那光滑的蛋殼下，
杯狀的巢內(nèi)的蛋，
嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中
褪色的憂(yōu)郁。
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇五
新的一年即將開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)得很快，
歡樂(lè)的時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過(guò)去了。
新的一年，
又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。
新的一年有許多新的希望，
我們正在為上小學(xué)做充分的準(zhǔn)備，
決定期末考試一鳴驚人。
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧！
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇六
滴答，滴答，
下小雨啦，
柳樹(shù)說(shuō)，下吧，下吧，
我要發(fā)芽。
梨樹(shù)說(shuō)，下吧下吧，
我要開(kāi)花。
麥苗說(shuō)，下吧，下吧，
我要長(zhǎng)大。
夏夜
露珠在荷葉上睡覺(jué)，
星星在天空中睡覺(jué)，
寶寶在小床上睡覺(jué)。
露珠的夢(mèng)是綠的，
星星的夢(mèng)是亮的，
寶寶的夢(mèng)是甜的。
秋風(fēng)吹
秋風(fēng)吹，白云飄，
飄過(guò)山，飄過(guò)橋，
飄上柳樹(shù)梢，
掛住不動(dòng)了。
我叫奶奶取下來(lái)，
做件暖和的大棉被。
做早操
早上空氣真叫好,
大家一起做早操.
伸伸臂,彎彎腰,
踢踢腿,蹦蹦跳,
天天鍛煉身體好.
飯前要洗手
小臉盆,水清清,
小朋友,笑盈盈,
小手兒,伸出來(lái),
洗一洗,白又凈,
吃飯前,先洗手,
講衛(wèi)生,不得病.
小手絹
小手絹,四方方,
天天帶在我身上,
又擦鼻涕又擦汗,
干干凈凈真好看.
搬雞蛋
小老鼠,搬雞蛋,
雞蛋太大怎么辦,
一只老鼠地上躺,
一只老鼠拉尾巴,
拉呀拉呀拉回家.
大駱駝
駱駝駱駝志氣大,
風(fēng)吹日曬都不怕,
走沙漠,運(yùn)鹽巴,
再苦再累不講話(huà).
小花貓自己吃飯
小花貓，吃飯了，扶好碗，那好勺，
吃青菜，吃魚(yú)蝦，吃得香，吃得飽。
洗手
飯前洗洗手，
臟物不進(jìn)口，
寶寶講衛(wèi)生，
健康樂(lè)悠悠。
小花貓自己吃飯
小花貓，吃飯了，扶好碗，拿好勺，
吃青菜，吃魚(yú)蝦，吃得香，吃得飽。
甜嘴巴
小娃娃，甜嘴巴，
喊爸爸，喊媽媽?zhuān)?BR> 喊得奶奶笑哈哈。
小小的船
彎彎的月兒，小小的船，
小小的船兒兩頭尖，
我在小小的船上坐，
只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
[幼兒園朗誦的詩(shī)歌]
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇七
返回母?？赐蠋煛?BR> 象一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)
飛到了母親的身旁
興奮而靦腆地
圍在啟蒙老師的周?chē)?BR> 訴說(shuō)著離別的思念
“啊，親愛(ài)的老師
今天是你的節(jié)日
我們很想您
我們來(lái)看您來(lái)了……”
望著圍在身旁的孩子
年輕的女老師
臉上綴滿(mǎn)了甜蜜
她拍拍男生的肩
又拉拉女生的手
親切地詢(xún)問(wèn)著孩子們
新學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況
與孩子們一起回憶著
那過(guò)去的時(shí)光
老師那
慈祥的眼神
親切的話(huà)語(yǔ)
殷切的希望
仍是孩子們前進(jìn)的方向
我的心顫動(dòng)著
我的眼濕潤(rùn)了
如此師生情深
足以感動(dòng)天地
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幼兒園詩(shī)歌朗誦篇八
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)――
三年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!
對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)――
謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
對(duì)弟弟、妹妹說(shuō)
親愛(ài)的弟弟、妹妹們，我想對(duì)你們說(shuō)――
上中路幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，
這里有敬愛(ài)的老師，美麗的校園，可愛(ài)的小伙伴，
我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家園里一天天的長(zhǎng)大。
今天，我們畢業(yè)了，不久就要進(jìn)小學(xué)，
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)和我們一樣，
背上小書(shū)包，做個(gè)小學(xué)生。
對(duì)朋友說(shuō)
親愛(ài)的朋友們，我想對(duì)你們說(shuō)――
雖然我們有過(guò)許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?BR> 希望你留下我的電話(huà)號(hào)碼，有空我們常聯(lián)系。
再見(jiàn)吧，我親愛(ài)的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友!
老師說(shuō)
親愛(ài)的孩子們，我們想對(duì)你們說(shuō)：
昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，
不久，你們將離開(kāi)我們，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。
雖然，老師非常非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，
應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，
因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ艜?huì)成為一名出色的少先隊(duì)員，
再見(jiàn)了，孩子們，我們會(huì)想念你們的。
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇九
二十六載匆匆過(guò)，恍若彈指一揮間。
不期而遇眾學(xué)子，欣喜異常憶當(dāng)年。
憶昔風(fēng)華正茂時(shí)，三盡講臺(tái)執(zhí)教鞭。
自比園丁育幼苗，悉心耕耘勤澆灌。
嗷嗷待哺雛鷹鳥(niǎo)，天真爛漫好少年。
勤學(xué)亦有調(diào)皮時(shí)，樁樁趣事浮眼前。
慈母之心嚴(yán)父相，貌似威嚴(yán)心愛(ài)憐。
只盼百煉出金鋼，只盼雄鷹飛藍(lán)天。
陰晴雨雪寒窗苦，暮去朝來(lái)長(zhǎng)相伴。
剛?cè)嵯酀?jì)并恩威，磨礪師生情無(wú)限。
人生苦短光陰迫，轉(zhuǎn)瞬黑發(fā)成蒼顏。
未能成就驕人業(yè)，虛度年華實(shí)遺憾。
卻喜今夕喜相逢，眾多學(xué)子正翩翩。
幼苗已成棟梁材，大鵬展翅搏云天：
綠色軍營(yíng)展英姿，曾為祖國(guó)戍邊關(guān)；
金色盾牌顯身手，人民警察好兒男；
明鏡高懸大法官，公正嚴(yán)明法如山；
作家群里升新星，勤為時(shí)代譜新篇；
金融保險(xiǎn)理財(cái)手，驕人業(yè)績(jī)堪夸贊；
國(guó)有企業(yè)主人翁，樂(lè)為國(guó)家作貢獻(xiàn)；
教師隊(duì)伍出新秀，勤奮敬業(yè)掌教壇；
規(guī)范市場(chǎng)為百姓，工商管理作骨干；
更有勇者下商海，敢作富翁敢領(lǐng)先，
寶馬奔馳路路通，前程無(wú)量天地寬。
面對(duì)昔日眾弟子，又是遺憾又欣然。
自愧不如眾新秀，欲趕潮流步遲緩。
歲月蹉跎老將至，老大無(wú)為獨(dú)愴然。
卻喜后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于藍(lán)。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十年。
喜看弟子多俊才，倍添豪情心甘甜。
一別數(shù)載今相逢，群英聚會(huì)喜空前。
撫今思昔心潮涌，共話(huà)佳績(jī)笑語(yǔ)歡。
暢談人生多感慨，更重師生情無(wú)限。
美酒香醇情意濃，頻頻舉杯致祝愿。
今生有幸逢盛世，如日中天正當(dāng)年。
與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新業(yè)，大展宏圖天地寬。
吾輩年邁無(wú)大用，愿為助威與吶喊。
愿君錦上又添花，縱馬馳騁再揚(yáng)鞭。
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇十
明天，將茁壯成長(zhǎng)，綠蔭成行。
今天，我們是待放的花蕾；
明天，將花開(kāi)滿(mǎn)園，桃李芬芳。
今天，我們是潺潺的小溪；
明天，將匯成大河，洶涌奔放。
今天。我們是初升的太陽(yáng)；
明天，將放出。
看，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)；
聽(tīng)，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響；
好好學(xué)習(xí)，，
我們將是祖國(guó)的棟梁！
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇十一
“六一”的歌
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
飛向金色的目標(biāo)……
飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾
我們是光榮的少先隊(duì)員
少先隊(duì)的歌唱了千遍萬(wàn)遍
歌聲中，少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
歌聲中，胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷
唱著歌，我們一天天長(zhǎng)大，
一起走過(guò)了輝煌的六十年，
六十年并非短暫，
紅領(lǐng)巾和共和國(guó)相依相伴。
我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾呀，
你是國(guó)旗的一角，
革命先烈的鮮血將你染成
我那心愛(ài)的紅領(lǐng)巾啊，
放飛著高歌的舞笛上演，
聽(tīng)媽媽講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，
仿佛就發(fā)生在我們眼前。
抗日英雄王二小哥哥
他是一個(gè)普通的少年，
危急關(guān)頭，他挺身而出，
可那敵人是何等殘忍，
為了保護(hù)人民生命的安全，
他的鮮血染紅了大地和藍(lán)天。
劉胡蘭姐姐生的偉大，死的光榮
劉文學(xué)哥哥愛(ài)憎分明、忠心赤膽，
永遠(yuǎn)做毛主席的好孩子，
在人生光輝的旅途中，
他們的事跡激勵(lì)著我們奮勇向前。
當(dāng)一代少先隊(duì)員把紅旗的一角系
在我們胸前，
責(zé)任和使命就擔(dān)在了胸間，
當(dāng)歷史的車(chē)輪會(huì)改革開(kāi)放嶄新時(shí)代，
少先隊(duì)員總走在時(shí)代的前沿。
全國(guó)十佳少先隊(duì)員楊綠野自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān);
還有古孜努爾，品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展;
抗震小英雄林浩，不畏艱難，勇救同伴，
廢墟中多次響起震耳欲聾的聲音：
不要管我，我是班長(zhǎng)，
不要管我，我是少先隊(duì)員;
不要管我，我是班長(zhǎng)，
不要管我，我是少先隊(duì)員;
我是班長(zhǎng)，
我們是班長(zhǎng)，
我們是少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾就像烈烈火焰，
它要激情燃燒，熱情飛旋，
讓我們以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴(yán)宣誓，
我們宣誓：
胸懷祖國(guó)，放眼世界，
積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，
全面準(zhǔn)備，振興中華，
星星火炬，代代相傳
《告別童年，迎接未來(lái)》
(甲)林花謝了春紅，太匆匆!
(乙)時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。
(丙)轉(zhuǎn)眼間，十二個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡?！?，最后一個(gè)“六一”了!
(丁)抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。
(乙)還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?BR> (丙)記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。
(丁)未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
(甲)是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;
(乙)人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
(丙)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍
(丁)終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
(合)終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!
幼兒園詩(shī)歌朗誦篇十二
親愛(ài)的的小朋友們:
大家下午好！
在這陽(yáng)光和藹的'寒冬臘月,我們相聚在這里。冬天的歌,在疏朗的枝杈間快樂(lè)地?fù)u滾.冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩，在這充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)里，迎來(lái)了幼兒園首屆“我愛(ài)朗誦”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
這次詩(shī)歌朗誦比賽，不僅為小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺(tái).還讓幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提升，更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，由羞澀、膽小，不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過(guò)渡到了說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。也培養(yǎng)了幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，為小朋友的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)在你們幼小的心靈里同時(shí)也埋下了關(guān)心他人、熱愛(ài)祖國(guó)的種子，使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。
本次比賽中，也的得到了園長(zhǎng)老師的大力支持，首先請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)x老師為本次比賽致詞，大家歡迎………。
1、今天我們相聚在這里，愿你在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光，首先請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《幼兒園像我家》。
2、接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《做早操》。
3、感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多，為我們付出了許多許多，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我長(zhǎng)大了》。
4、美，是是個(gè)永恒的主題，讓我們步入詩(shī)歌的殿堂，盡情抒發(fā)你，請(qǐng)欣賞《丁丁畫(huà)畫(huà)》。
5、詩(shī)歌讓我們陶醉，詩(shī)歌讓我們震撼，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《筍娃娃》。
6、抬頭仰望天空，國(guó)旗迎風(fēng)飄飄，它是我的愛(ài)，你的愛(ài)，我們中國(guó)人民的愛(ài)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《五星紅旗我的愛(ài)》。
7、詩(shī)歌增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，發(fā)揮了我們的想象，豐富了我們的情感，小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽(tīng)下一個(gè)了，請(qǐng)欣賞古詩(shī)《春曉》。
8、多美的色彩和意境啊，這就是古詩(shī)，下面請(qǐng)欣賞《兩只小小鴨》。
9、詩(shī)歌是無(wú)際的海，詩(shī)歌是無(wú)邊的天，讓詩(shī)歌把我們帶入畫(huà)的境界，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《畫(huà)》。
10、接下來(lái)請(qǐng)欣賞《兩只螞蟻吹牛皮》。
11、讓我們吟詩(shī)頌園，一起憧憬祖國(guó)的輝煌，請(qǐng)欣賞《我們的祖國(guó)真大》。
12、今天，這里是詩(shī)的天堂，就讓天籟之音沁入我們的心海，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《看天》。
13、聽(tīng)著朗朗上口的詩(shī)歌，充滿(mǎn)了對(duì)幸福生活的神往，難怪小朋友為它所感動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《幸福歌》。
14、在媽媽的眼里我是最棒的，在老師的眼里我是最棒的，相信自己永遠(yuǎn)最棒，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《你真棒》。
16、真是一首有重量的詩(shī)歌啊，聽(tīng)著就能覺(jué)出沉甸甸的，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我還沒(méi)長(zhǎng)大》
17、這是激情的時(shí)刻，幼兒園的小朋友展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采，這是多么多彩的時(shí)刻，深情地火花在這里迸發(fā)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《蘿卜、白菜》。
18、我們熱愛(ài)詩(shī)歌，我們憧憬詩(shī)歌，它帶著自由的夢(mèng)追逐永恒的愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《愛(ài)》。
19、在古詩(shī)的世界里，寫(xiě)景抒情的占大部分，下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)《望廬山瀑布》。
20、大海是小朋友的夢(mèng)想，是小朋友夢(mèng)寐以求的地方，聽(tīng)海的聲音濤濤不絕，下面就帶小朋友到海灘逛逛，請(qǐng)欣賞《逛海灘》。
21、詩(shī)歌，讓我們思想升華，詩(shī)歌的余韻在我們心中回蕩，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《彩虹橋》。
22、是大樹(shù)給我們帶來(lái)清爽，是大樹(shù)給我們遮擋陽(yáng)光，是大樹(shù)給我們無(wú)盡的歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《樹(shù)真好》。
23、此時(shí)此刻，讓我們留戀詩(shī)情畫(huà)意，敞開(kāi)心扉釋放激情吧，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《兩件寶》。
24、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《娃娃愛(ài)看書(shū)》。
25、臘月是雪花飄，梅花開(kāi)的季節(jié)，朵朵臘梅冒著嚴(yán)寒，不怕寒冷，嬌艷爭(zhēng)放，請(qǐng)欣賞古詩(shī)《梅花》。
26、在當(dāng)代詩(shī)歌中，有一首小朋友絕對(duì)耳熟的詳詩(shī)，它教育小朋友自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《自己來(lái)》。
27、冬天的陽(yáng)光是多情的，讓我們用喜悅?cè)ふ叶斓年?yáng)光，用欣慰去感受冬天的溫暖，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《雪花》。
28、詩(shī)歌像陽(yáng)光的雨露，滋潤(rùn)著我們初長(zhǎng)的夢(mèng)想，讓我們靜靜的用心品味它的純美，讀出它的真情，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《輕輕地》。
29、快板是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，它帶給我們無(wú)窮的魅力，請(qǐng)欣賞《唐僧騎馬咚咯哩咚》。
30、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《落葉》。
31、我們生活在同一個(gè)地球，有著同一個(gè)家園，追逐著同一個(gè)夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我驕傲，我是中國(guó)娃》。