總結的目的是為了凝練經驗，提煉規(guī)律，并將其應用于更多的領域。在寫總結時，我們要充分展示自己的成果和收獲，同時也要提出自己的進步空間和改進措施。我們整理了一些相關的總結樣本，供大家參考和學習。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇一
光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我校的安全教育工作，在一學期來在上級有關部門的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學校校長直接抓，直接責任人分管黃鴻基老師具體抓，教導黃群英具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入期末工作量化的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各年級的班主任老師簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的.發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校突發(fā)公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
1、要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，特別是每天早操后的晨會經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查，發(fā)現問題開出安全隱患整改意見書，責令相關部門限期整改。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇二
我是xx市教育局的一名財務工作人員，從事教育統(tǒng)計工作已經近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習（中華人民共和國統(tǒng)計法），我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個共產黨員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數據的準確真實；對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓；為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區(qū)，中小學校多所，中小學、幼兒園學生多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據（中華人民共和國統(tǒng)計法）、（統(tǒng)計法實施細則）、教育部（教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定）等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了（xx市教育統(tǒng)計工作意見）（試行），編印了（統(tǒng)計工作手冊），使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。
為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高，二是農村義務教育存在一些突出問題，三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后，推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務，教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數據分析。
在完成數據統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇三
我從事教育統(tǒng)計工作已經近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統(tǒng)計法》，我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數據的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區(qū)，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
一、建立教育統(tǒng)計工作制度
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》(試行)，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。
二、健全教育統(tǒng)計工作網絡
為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
三、開展教育統(tǒng)計專題調查
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的'形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
四、確保教育統(tǒng)計數據準確
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。
五、加強教育統(tǒng)計資料管理
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數據分析。
六、提供教育統(tǒng)計咨詢服務
在完成數據統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育統(tǒng)計工作總結【二】
20xx年我縣教育事業(yè)統(tǒng)計在全縣各校的努力和配合下，已經完成了錄入和上報工作，現將我縣20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計情況總結如下：
一、提高認識，加強領導，落實責任
為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計工作，我縣成立了由局長為組長統(tǒng)計工作領導小組，負責全縣教育事業(yè)統(tǒng)計工作的組織領導和數據質量。各校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業(yè)的主體責任。為了使教育統(tǒng)計數據真實，在培訓時帶領大家學習了統(tǒng)計法，使大家認識到教育事業(yè)統(tǒng)計數據時有法可依的。
二、加強培訓工作
本局按照省教育廳《關于組織參加教育部20xx年全省教育事業(yè)統(tǒng)計培訓工作的通知》(皖教秘[20xx]119號)文件要求，及時派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓，同時不少學校還參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓，通過系統(tǒng)培訓，提高了教育事業(yè)統(tǒng)計的水平。
三、健全教育統(tǒng)計工作網絡
加強對基層學校教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。通過制度和網絡建設，全縣教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
四、做好教育事業(yè)前期準備工作
1、 八月份對全縣的學校的基本信息進行修改，按照文件撤銷了逍遙小學教學點和湖村小學教學點，新設立了家朋鄉(xiāng)幸福教學點和富強教學點，為20xx年9月份的教育事業(yè)奠定了基礎。
在培訓前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計財科牽頭的人事、普教、職教科、項目辦組成的協(xié)調會議，就今年的統(tǒng)計工作和均衡教育指標填報進行了協(xié)商和部署，并明確了學校交表的時候必須要到各科室簽字后方可到計財科報送上報文件。
五、做好培訓工作
9月19日軟件一出來，自己就摸索用培訓軟件如何使用，并制作成軟件使用操作步驟，掛在績溪縣教育事業(yè)統(tǒng)計qq中，供大家在使用時參考。培訓重點講解軟件的使用和報表相關內容的解釋。培訓會上分管副局長就今年的教育事業(yè)統(tǒng)計尤其是均衡教育的重要性做了動員講話，人事、普教、職教科、項目辦等科室就本科室的報表的均衡教育指標和填報做了詳細的解釋。
按照教育部要求，我縣有許多學校的統(tǒng)計人員參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓，大部分學員通過了考核。通過培訓，提高了學校統(tǒng)計人員的業(yè)務水平，為今后的統(tǒng)計打下了堅實的基礎。
六、做好信息的相互傳送工作
今年9月19日軟件一出來，就在群中通知要求各校在qq群中下載，要求大家及時更新軟件。qq群的建立，極大方便了全縣統(tǒng)計人員及時關注在軟件使用過程中遇到的問題以及如何解決的方法。同時及時關注安徽教育事業(yè)統(tǒng)計qq群里的信息，發(fā)現好的方法及時上傳到我縣的qq群中。
七、報表收集工作
9月28日、29日各校交表是首先到各相關科室核對相關信息，并簽上驗收人的名字，然后到計財科上報數據，在上報數據的同時，上交教育事業(yè)臺賬，重點是學生數和教職工的數據。有信息變動的學校要求上交蓋上的學校代碼申請表。最后匯總后數據與相關科室核對后完全一致。
八、確保教育統(tǒng)計數據準確
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我縣教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全縣教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢。在全縣數據匯總出來后，我就和各科室核對數據，若有問題，及時查找原因。
九、加強教育統(tǒng)計資料管理
全縣學校，在20xx年秋季都建立了統(tǒng)計資料臺賬。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。
九、在軟件使用過程中遇到的問題和建議
在今年的軟件使用過程中遇到的問題有：
1、安裝win7系統(tǒng)安裝得不順利，部分學校在點保存時經常出現msdtci 不可用，解決好了，關機后重啟又出現了類似的問題。
2、軟件校驗問題：
(1)填寫了復式班，省里匯總出現有學生無班級的情況，今年匯總不知是否有這樣的錯誤提示，如果有是否軟件還有缺陷。
(2)鎮(zhèn)區(qū)中心小學和初中檢驗時出現非主城區(qū)應該有進城務工人員提示。
( 3 )對于山區(qū)縣，班額小于6人情況比較常見，建議這條經驗校驗應該去掉。
對今后軟件改建的建議：
(1)軟件開發(fā)時考慮到山區(qū)小縣的實際情況，校驗能否少一些錯誤提示;(2)軟件開發(fā)者最好能在開發(fā)后在全國試驗，并收集各地在使用情況上的建議及時改建軟件中的缺陷;(3)軟件公布的時間最好能在9月10日前，這樣縣級能留給學校更多的時間填報，以免時間倉促出現問題。
以上是我縣對教育數據統(tǒng)計情況所進行的總結，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統(tǒng)計法的要求，我們在規(guī)范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心向兄弟縣市學習好的方法和經驗，進一步完善我們的工作，從而使我縣的教育統(tǒng)計工作做到規(guī)范科學。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇四
我從事教育統(tǒng)計工作已經近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《xxx統(tǒng)計法》，我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市xxx召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數據的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區(qū)，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據《xxx統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數據分析。
在完成數據統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇五
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。下面是本站為大家整理的：教育統(tǒng)計工作總結，僅供參考，歡迎閱讀!教育統(tǒng)計工作總結【一】我從事教育統(tǒng)計工作已經近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統(tǒng)計法》，我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數據的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。xx市轄x縣x區(qū)，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。
為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和。
教學。
方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。
五、加強教育統(tǒng)計資料管理在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數據分析。
在完成數據統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。教育統(tǒng)計工作總結【二】20xx年我縣教育事業(yè)統(tǒng)計在全縣各校的努力和配合下，已經完成了錄入和上報工作，現將我縣20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計情況總結如下：
一、提高認識，加強領導，落實責任。
為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計工作，我縣成立了由局長為組長統(tǒng)計工作領導小組，負責全縣教育事業(yè)統(tǒng)計工作的組織領導和數據質量。各校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業(yè)的主體責任。為了使教育統(tǒng)計數據真實，在培訓時帶領大家學習了統(tǒng)計法，使大家認識到教育事業(yè)統(tǒng)計數據時有法可依的。
二、加強培訓工作。
本局按照省教育廳《關于組織參加教育部20xx年全省教育事業(yè)統(tǒng)計培訓工作的通知》文件要求，及時派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓，同時不少學校還參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓，通過系統(tǒng)培訓，提高了教育事業(yè)統(tǒng)計的水平。
加強對基層學校教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。通過制度和網絡建設，全縣教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
1、八月份對全縣的學校的基本信息進行修改，按照文件撤銷了逍遙小學教學點和湖村小學教學點，新設立了家朋鄉(xiāng)幸福教學點和富強教學點，為20xx年9月份的教育事業(yè)奠定了基礎。
在培訓前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計財科牽頭的人事、普教、職教科、項目辦組成的協(xié)調會議，就今年的統(tǒng)計工作和均衡教育指標填報進行了協(xié)商和部署，并明確了學校交表的時候必須要到各科室簽字后方可到計財科報送上報文件。
9月19日軟件一出來，自己就摸索用培訓軟件如何使用，并制作成軟件使用操作步驟，掛在績溪縣教育事業(yè)統(tǒng)計qq中，供大家在使用時參考。培訓重點講解軟件的使用和報表相關內容的解釋。培訓會上分管副局長就今年的教育事業(yè)統(tǒng)計尤其是均衡教育的重要性做了動員講話，人事、普教、職教科、項目辦等科室就本科室的報表的均衡教育指標和填報做了詳細的解釋。
按照教育部要求，我縣有許多學校的統(tǒng)計人員參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓，大部分學員通過了考核。通過培訓，提高了學校統(tǒng)計人員的業(yè)務水平，為今后的統(tǒng)計打下了堅實的基礎。
六、做好信息的相互傳送工作。
今年9月19日軟件一出來，就在群中通知要求各校在qq群中下載，要求大家及時更新軟件。qq群的建立，極大方便了全縣統(tǒng)計人員及時關注在軟件使用過程中遇到的問題以及如何解決的方法。同時及時關注安徽教育事業(yè)統(tǒng)計qq群里的信息，發(fā)現好的方法及時上傳到我縣的qq群中。
七、報表收集工作。
9月28日、29日各校交表是首先到各相關科室核對相關信息，并簽上驗收人的名字，然后到計財科上報數據，在上報數據的同時，上交教育事業(yè)臺賬，重點是學生數和教職工的數據。有信息變動的學校要求上交蓋上的學校代碼申請表。最后匯總后數據與相關科室核對后完全一致。
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我縣教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全縣教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢。在全縣數據匯總出來后，我就和各科室核對數據，若有問題，及時查找原因。
九、加強教育統(tǒng)計資料管理全縣學校，在20xx年秋季都建立了統(tǒng)計資料臺賬。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。
九、在軟件使用過程中遇到的問題和建議在今年的軟件使用過程中遇到的問題有：
1、安裝win7系統(tǒng)安裝得不順利，部分學校在點保存時經常出現msdtci不可用，解決好了，關機后重啟又出現了類似的問題。
2、軟件校驗問題：
填寫了復式班，省里匯總出現有學生無班級的情況，今年匯總不知是否有這樣的錯誤提示，如果有是否軟件還有缺陷。
鎮(zhèn)區(qū)中心小學和初中檢驗時出現非主城區(qū)應該有進城務工人員提示。
對于山區(qū)縣，班額小于6人情況比較常見，建議這條經驗校驗應該去掉。
對今后軟件改建的建議：
統(tǒng)計工作總結|統(tǒng)計年度工作總結統(tǒng)計個人工作總結。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇六
本學期，我負責四年級的教育統(tǒng)計工作，相對于二三年級的學生來說，四年級的學生思想稍微復雜，孩子慢慢的有自己的見解，有要求獨立的欲望。可是他們對事物的理解還比較模糊，但是他們不再是簡單的服從，或顯得“不聽話”。因此，學生的思想情緒波動較大。另外，由于開學初學校重新換班主任，對學生的影響也較大。有些學生適應新的老師需要相當長的時間，有些學生根本無法適應新的教師，學習中遇到很多困難。我深深認識到了統(tǒng)計責任的重大和任務的艱巨。本人以學校教育統(tǒng)計的要求為指導，結合本班學生教育統(tǒng)計的實際情況，我主要采取以下幾個措施來進行教育統(tǒng)計：
（一）通過統(tǒng)計工作，狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學生行為習慣。
（二）利用統(tǒng)計結果，加強班風學風建設，增強班級凝聚力。
（三）強調統(tǒng)計在班級管理中的作用。
（四）教育統(tǒng)計要以遠大的理想激發(fā)學生學習。
總的來說，我在實踐中不斷學習和提高自己教育統(tǒng)計能力，盡量使教育統(tǒng)計工作做到完美一點。教育統(tǒng)計工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認為只要我們用心去做，或多或少會改變一些學生，幫助一些需要幫助的學生，在他們的人生道路上推他們一把。學生畢竟是孩子，學會寬容地對待他們的錯誤，相信他們會改變的。教育統(tǒng)計工作是一項十分瑣碎的工作，是一項十分細致的工作，也是一項辛苦的工作。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇七
一、思想道德方面：
在過去的一年里，我以偉大的xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十六屆七中全會、xxx、十七屆一中全會精神，緊密聯系xxx有關領導的重要講話精神，深刻領會黨章新修訂部分的深刻內涵，認真閱讀關于堅持科學發(fā)展觀、構建和諧社會的書籍文件，按照郴州市局的統(tǒng)一部署，積極參加資興市xxx組織的相關政治學習。
在這一年中我堅決貫徹統(tǒng)計為民，用xxx員標準嚴格要求自己，廉潔自律，秉公執(zhí)法，全心全意為群眾辦事。
二、工作能力方面：
三、工作態(tài)度方面：
本人能嚴格遵守《統(tǒng)計法》的條令條例和各項規(guī)章制度，認真履行自己作為一名統(tǒng)計人員的職責，勤勤懇懇，任勞任怨。
平時注重個人的修養(yǎng)，尊重領導，團結同志，始終以高標準、嚴要求磨練自己。
認真執(zhí)行國家干部“三大紀律八項要求五不許”，成為一名廉潔守法的好干部。
四、工作成績方面：
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇八
我從事教育統(tǒng)計工作已經近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統(tǒng)計法》，我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數據的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區(qū)，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》(試行)，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。
為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數據分析。
在完成數據統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇九
個人統(tǒng)計年終工作總結范文一轉眼間我被區(qū)xxx派往四唯街工作已一年時間了?；仡欉^去一年的工作，我在區(qū)xxx正確領導下，在街道科室、社區(qū)，街轄企業(yè)大力支持下，較好地完成了這一年工作任務。
現將我在這一年的工作情況總結匯報如下：
我作為四唯街道統(tǒng)計站站長，在統(tǒng)計站建設工作上，絕對服從區(qū)xxx和街道的雙重領導和工作部署，并結合本街道統(tǒng)計站的實際情況，經過不懈地努力，成功地使得四唯街統(tǒng)計站在基層統(tǒng)計站“雙基”建設目標中順利達標。
在四唯街第六次全國人口普查工作中，勇挑重任，圓滿完成了四唯街的人普綜合業(yè)務培訓及其相關工作。
其次，在過去的一年時間里，我積極參加四唯街辦事處組織的相關政治學習。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我通過認真自學閱讀關于科學發(fā)展觀，構建和諧社會的書籍文件，思考嘗試參悟科學發(fā)展觀與基層統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展關系。
第2頁共17頁我能嚴格遵守《統(tǒng)計法》的條令條例和各項規(guī)章制度，認真學習《新統(tǒng)計法》中革新內容，保持統(tǒng)計知識的新鮮度。使自己的個人認識在基層統(tǒng)計工作實踐中保持正確的方向，個人業(yè)務服務在科學統(tǒng)計方法下能更好地發(fā)揮出統(tǒng)計工作的職能，從而改善普遍存在于基層統(tǒng)計工作中的“七分統(tǒng)計，三分估計”陳舊統(tǒng)計方法的認識思想觀念。
再次，我嚴格遵守街道日常制度，無遲到早退現象，還經常利用中午休息時間自覺加班，履行自己作為一名統(tǒng)計人員的職責，勤勤懇懇，任勞任怨。平時注重個人的修養(yǎng)，尊重領導，團結同志，始終以高標準、嚴要求磨練自己。
在這一年里我的工作雖然得到了區(qū)xxx和街領導的一致認可。我也感到在統(tǒng)計工作中，我還是個新兵，我還有不足之處。今后我將吸取經驗，彌補不足，將工作做得更好，圓滿完成區(qū)xxx和四唯街交辦的各項工作任務。統(tǒng)計員工作總結經市委、市政府研究決定，今天在這里召開全市統(tǒng)計工作暨第六次全國人口普查動員大會。剛才，市xxx局長、市第六人口普查領導小組副組長黃同發(fā)同志作了一個很全面、很到位的工作報告，我完全同意，請同志們抓好貫徹落實。市公安局、計生委、瑞辦、石腦鎮(zhèn)等四個單位的負責同志作了很好的發(fā)言，希望大家按說的去做。下面，我在黃同發(fā)局長講話的基礎上，就如何抓好第六次人口普查工作強調三點意見，概括起來就是“三個到位”：
一、認識務必到位俗話說，思想是行動的先導，認識的高度決定工作的力度和成效。我們要切實提高對第六次人口普查工作的認識，把握好以下幾點：
第3頁共17頁調整，人口數量和結構都發(fā)生了新的變化，遷移、就業(yè)和居住情況也有較大的改變。在新的形勢下，亟需通過一次大規(guī)模的人口普查，摸清人口的底子，掌握人口變動情況和人口發(fā)展的復雜局面。
2、開展第六次人口普查對于科學制定和有效實施“十二五”規(guī)劃具有重要意義。今年是“xxx”規(guī)劃收官和“十二五”規(guī)劃開局的關鍵一年，全面把握人口的總量、結構、分布和人口素質等方面的指標數據，對科學合理制定經濟社會發(fā)展政策有著非常重要的意義。人既是經濟社會活動的主體，又是生產和服務的對象，我們制定一切經濟社會政策，都要從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，堅持以人為本，促進人的全面發(fā)展。把人口的最新情況搞清楚，既有利于我們正確地制定經濟政策、合理增加人力資本投入、把人口的巨大壓力轉化為寶貴的人力資源優(yōu)勢，又有利于我們正確地制定社會政策、切實加強社會管理和公共服務，加快各項社會事業(yè)發(fā)展的步伐。
3、開展第六次人口普查對于科學規(guī)劃人口與經濟的平衡發(fā)展具有重要意義。從人口與經濟的相互關系來看，兩者之間密切相關。目前，我國的經濟社會發(fā)展已經進入關鍵時期，人口發(fā)展也面臨重要考驗。經濟學家研究分析認為，當一個國家人均gdp在1000—3000美元的時候，社會不穩(wěn)定因素將增多。第六次人口普查將會查清人口數量、結構、就業(yè)及分布等情況，對全國、全省以及我市的發(fā)展十分重要，對人均指標的計算意義重大。
為此，各地、各有關部門和單位要以今天的會議為契機，迅速將思想認識統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，切實把第六次人口普查工作抓實抓好。
二、工作務必到位第六次人口普查是一項系統(tǒng)工程，涉及范圍廣、技術要求高、工作難度大。如何圓滿完成這項工作，重點要把握好以下幾個方面：
1、把握時間節(jié)點。前段時間，市第六人口普查領導小組下發(fā)了《關。
第4頁共17頁于第六次人口普查工作實施規(guī)劃》和《工作流程》，各地各有關部門要嚴格遵照《實施規(guī)劃》和《工作流程》的時間節(jié)點，按照“項目化、時間表、責任人”的工作要求，盡快疏理，把普查各項工作和責任落實到崗，落實到人。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十
本學期幼兒園全體教師齊心協(xié)力，團結一致，在園領導的正確指導下，圓滿地完成了各項教育教學任務。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結，同時也將促進今后更好地開展工作。
1.加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期四中午為業(yè)務學習日，我們加強了教育理論學習，促使教師樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。
2.拓展學習的時間、資料空間，組織好不一樣層次的業(yè)務學習。
除團體學習之外，還引導教師自主學習，業(yè)余學習，每周一篇學習筆記。給他們羅列讀書目錄，讓她們選擇。學習資料涉及政治、經濟、文化、藝術等;還有專業(yè)理論、專業(yè)技能的學習，既有最新信息的傳遞，又有已有經驗的交流，讓教師經過學習，不斷吸收新信息，新知識，不斷地調整、充實自我，既提高了教師們的文化底蘊，又促進了專業(yè)成長。
3.以“請進來走出去”的方式學習?！罢堖M來”就是抓住每一次外出學習、觀摩的機會，到本市、外地一些幼兒園觀摩活動，聽講座，讓教師走出去，看一看，學一學，開闊思路。本學期我們走出去累計100多人次。“走出去”就是把教育專家請進來指導我們的工作，我們先后邀請了附幼的專家，如皋市幼教老干部，以及各地區(qū)各級各部門領導來園指導，以此快速提高實踐操作課程的本事。經過學習，教師的教育觀念不斷更新，逐步樹立起了解幼兒，理解幼兒，尊重、信任幼兒，關心、激勵幼兒的觀念，明確了幼兒身心各方面是一個整體。
1、認真做好各類計劃制訂工作。我們依據《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，中的幼兒園教育目標，再結合本園的實際情景和教學特點，在活動整合課程的基礎上，設置適合我園的園本課程作為補充。再根據我們設置的課程制定確立具體教育目標、幼兒發(fā)展目標、以及各層次的目標，把目標落實到各類計劃中去，再把計劃分解到新提出的、預成的、和生成的主題教育活動中去。這樣我們的計劃就更趨科學、更趨系統(tǒng)、更趨完善。我們的軟件資料很完善，教育局領導評價說：“應有盡有”。
2、抓好團體備課，發(fā)揮團隊作用。每個年級組每周一次的集中備課，鼓勵教師們分析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方，互相探討、相互指導，改變教學策略;根據幼兒的不一樣發(fā)展水平，設計不一樣的教學形式。有效地解決一些實際問題，教育教學水平有大幅度提高。我們的團體備課獲如皋市比賽中第三名。
3、優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。為加快我園師資隊伍建設，促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進我園教師隊伍整體素質和教育教學質量的全面提高提高課堂效率，4月份我們進行了全園教師上課比賽。教師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性，更多地以師生互動的方式進行教學，有團體、分組、個別等形式;盡可能多地供給各種材料、用具，讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動，讓他們在操作實踐中獲得經驗，獲得豐富的感性認識。這次活動教師們上出了水平，顯示了本事;對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊，切實提升了教師們課堂的駕馭本事。
4、加強教師技能技巧訓練，為教師構筑施展身手的平臺。
3月份開展了環(huán)境布置異常是主題墻布置展示，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境?！碍h(huán)境即課程”，我們著力建設園內走廊文化，根據季節(jié)、節(jié)日、教育教學主題及時更換。幼兒園各個區(qū)角，都根據相應的大小設置成幼兒喜歡的、操作性、互動性很強的游戲角，讓孩子走到哪兒都能有所玩，有所收獲，使幼兒在歡樂的生活中獲得發(fā)展。這項活動的開展讓港城幼兒園的環(huán)境布置飛躍了一大步。教師們對主題墻創(chuàng)設由不懂到了解，由原先的不布置到每個主題創(chuàng)設正?；?。
4月舉行了教師自編幼兒體操及教師表演幼兒早操比賽。首先教師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉資料，增強幼兒早鍛的興趣，小、中、大班都將幼兒早操重新進行了編排，從音樂的選擇到動作的變化，都經過反復推敲、揣摩，最終才編排出韻律明快、動作優(yōu)美的幼兒早操。每一天，孩子們聽到早操音樂，立即會振奮精神，抖擻地隨著音樂節(jié)奏跳出優(yōu)美舞姿，看得出孩子們對我們編排的操節(jié)很感興趣，因為直到學期結束，他們都能興致勃勃地認真做操，到達了鍛煉身體和愉悅身心的目的，比賽活動大大提高了教師們的帶操質量。我園的晨間活動、早操在如皋市獲第三名。
5月份開展了學校藝術節(jié)。為進一步豐富學校文化生活，營造進取向上、格調高雅、健康禮貌的效應文化氛圍，展示藝術教育成果，我園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”(學校藝術節(jié)、六一節(jié))活動。為使活動能扎實、高效、有序地開展，各年齡班制定了詳實的活動方案，本屆活動主題為“歡樂、幸福、禮貌”，各班教師排練了精彩紛呈的文藝節(jié)目?；顒泳哂兴囆g性、觀賞性、游戲性、趣味性、親子性，教育性強，適合孩子的年齡特點;展現了教師、幼兒、家長的藝術才華;獲得了圓滿成功!我們的“兩節(jié)”活動方案喜獲如皋市一等獎。
6月份進行了自制玩教具的比賽。
大班的龍舟、老鼠嫁女(轎子、和打擊樂器)，選送如皋市參加玩教具制作比賽。
中班年級組舉行的“秸稈變變變，創(chuàng)意無極限”“小手拉大手”親子創(chuàng)意活動，300多名家長和孩子一齊，利用農村唾手可得的麥草、稻草——這一實用、環(huán)保的材料，制作了草籃、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草魚、草龍、草馬、草長頸鹿......等等，花草魚蟲、亭臺樓閣，組成一個秸稈農莊。選送如皋市玩教具制作比賽。
中班還發(fā)動家長帶來費布制作了“民族大團結”(五十六個民族服飾吊飾)。在制作過程中，首先我們根據各民族的服飾特點，設計出相應的民族服飾圖片，利用彩色碎布剪、貼、縫在一塊圓形的布上，然后把圓形的布系在幼兒喜歡的呼啦圈上，可作吊飾、玩具、教具，一物多用。讓幼兒在游戲中認識各民族服裝，感受各民族不一樣服飾的美，從而激發(fā)幼兒愛民族、愛祖國的情感。這件作品被選送南通市參加玩教具制作比賽。
小班年級組利用廢紙箱制作的“迷宮樂園”，是一個神秘而富有樂趣的綜合性大型玩教具。迷宮外是黑色泡沫板雕刻的白色寫真畫，黑白分明，格調高雅，勾勒出港區(qū)日新月異發(fā)展的面貌。迷宮內是充滿智慧與趣味的四種探索性游戲。這件作品被如皋市作為優(yōu)秀作品選送南通市參評。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十一
全縣學校災后重建共規(guī)劃建設項目32個，其中，新建學校6所，部分新建學校26所,新征用地411畝，總建筑面積23萬余平方米，爭取各類災后重建專項資金投入7億余元。通過一年的建設，我縣學校災后重建取得了階段性的重大勝利，全面完成了災后重建的目標任務。一是全縣32個學校災后重建項目已于208月底順利竣工并投入使用，全面保證了全縣學校“干干凈凈、安安全全”開學；二是全面完成了12萬平方米的校舍維修加固任務；三是搶抓災后重建的發(fā)展機遇，積極爭取了中央、省、市教育教學設備重置資金xx余萬元，完成了對全縣學校的現代化教育教學設施、設備的政府采購，為我縣推進教育信息化、現代化奠定堅實的基礎。
二、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)措施有力。
認真貫徹落實縣委統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的工作部署和要求，積極增添舉措，不斷推進城鄉(xiāng)教育協(xié)調均衡發(fā)展。
一是科學調整城鄉(xiāng)學校布局。按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育規(guī)劃、滿足學生就近入學和“高中進城、初中進鎮(zhèn)、小學相對集中”的原則，進一步整合優(yōu)化全縣教育資源，科學合理地調整農村學校布局，將原有的50所公辦中小學、幼兒園調整為42所，并在全市今年率先全面消除了村小。
二是積極推進城鄉(xiāng)教育現代化。不斷加大對農村學?，F代教育教學設施、設備的配置力度，優(yōu)先滿足農村學校。特別是進一步加強了農村學校教育信息化建設，積極實施了農村學校教育網絡、優(yōu)質課程資源和教育信息技術應用滿覆蓋，完成了城域網建設，努力實現農村學?，F代遠程教育“班班通，堂堂用”。
三是著力實施“以城帶鄉(xiāng)”舉措。積極推行了城鄉(xiāng)學校結對幫扶，啟動了成華、大邑“城鄉(xiāng)學?；影l(fā)展聯盟”，成華區(qū)28所優(yōu)質學校與我縣23所中小學結對幫扶。同時，石室中學對口幫扶安仁中學、市工業(yè)學校對口幫扶縣職高。為此，縣教育局又對全縣42所中小學、幼兒園分別實行了“對口幫扶”、“捆綁發(fā)展”模式，結對學校時間為3年，并對城鄉(xiāng)結對學校在結對期間實行互動管理、捆綁考核的評價制度，以此扶持農村薄弱學校，將經過三年的努力，在全縣形成優(yōu)質教育資源全域覆蓋，全面提升城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平，實現城鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源均衡的新格局。
四是扎實推進農村幼兒園標準化建設。積極爭取易安信公司捐資7.5萬美元用于安仁鎮(zhèn)幼兒園的標準化建設，該項目已于12月底竣工交付使用。同時積極做好金星、出江、霧山幼兒園的標準化建設工作，將于年春季開學投入使用?？h教育局將以此為試點，不斷爭取政策、資金支持，全面推進我縣農村幼兒園標準化建設，以此促進城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展。
三、內涵發(fā)展富有特色。
在學校災后重建過程中，縣教育局十分注重全縣教育軟實力等內涵發(fā)展建設，著力將教育軟件建設與硬件建設有機結合，并與災后重建同步規(guī)劃、同步實施，以此促進區(qū)域內教育發(fā)展水平的提升。
一是狠抓教育教學質量。繼續(xù)著力實施了“教育教學質量提升工程”，建立完善了全縣學校教學質量管理督查機制和教學質量評價體系，推行了普通高中教學質量量化考核制度，層層落實了從局班子成員到學校教研組、科任教師等相關人員的教學質量責任制。全面完成了最后一批6所薄弱學校的脫薄工作。2011年，我縣高考成績再創(chuàng)新高，?？埔淮紊暇€1896人，本科一次上線921人（藝體飛）。我縣2011年普通高考本科上線率較去年大幅度增加，在全縣參考學生數較2011年減少130人的情況下，本科一次上線人數突破800人，較2011年增加增長13.9％；文科本科一次上線較2011年增長61.5％，提高幅度較大；同時，在不包含藝體飛上線人數的情況下，全縣同齡人口上線率達16%，萬人上線率達到16.7，進入郊縣前列。
二是狠抓學校科學管理。著力實施“學?？茖W管理工程”，制定實施了《學?？茖W管理評價細則及操作辦法》，建立了學校管理督查制度和學校管理信息統(tǒng)計檔案，全面推行精細化管理舉措，支部召開了以“科學的教學管理與質量評價”為主題的“質量管理”研討會，在全縣學校形成了抓管理、重質量的良好氛圍。同時，狠抓學校辦學行為規(guī)范專項整治。成立了以局長為組長的領導小組，分“學習自查”、“落實整改”、“鞏固總結”三個階段，從“規(guī)范教學行為”、“規(guī)范招生行為”、“規(guī)范辦班行為”、“規(guī)范考試行為”、“規(guī)范教師行為”五個方面在全縣學校中開展為期12個月的專項整治，并著力健全完善全縣規(guī)范辦學行為的長效機制，努力辦人民滿意的教育。
北街小學的情趣教育等?？h教育局以此為基礎，結合全縣學校災后重建，分批整體規(guī)劃設計全縣學校校園文化建設，已完成第一批學校的規(guī)劃設計，將于明年8月底之前全部完成全縣學校的校園文化建設，進一步深化學校內涵發(fā)展。
四是德育工作突出實效。不斷強化德育為首、全面育人的教育觀，全面實施素質教育，努力促進全縣學生健康成長。今年以來，不斷加強學生心理健康教育，建立完善了心理健康教育工作制度，成立了心理健康教研組，積極加強學校心理咨詢室的建設，安仁鎮(zhèn)學校、東街小學、銀都學校等5所學校順利通過了市級心理健康教育實驗校驗收；在全縣學校支部開展了爭優(yōu)評優(yōu)活動，共推薦評選出省、市、縣三好學生180名，優(yōu)秀學生干部80余名，先進班集體60余個；成功舉辦了全縣第21屆中小學生藝術節(jié)；支部參加市初中生綜合運動會，獲得兩個一等獎和兩個二等獎的優(yōu)異成績；繼續(xù)廣泛支部開展了“愛的書庫”、“愛心包裹”、“環(huán)保教育”、“唐仲英愛心獎學金”“慶祝建國60周年”等各類德育主題活動，其中，“愛的書庫”閱讀活動專題宣傳片在全國會議上展示；大邑外國語學校學生在全省愛國主義讀書活動中獲第二名，并推薦到北京參加了匯報展示。
五是不斷加大教育督導力度。完成了縣域內義務教育均衡度檢測工作；認真支部開展了對三岔中學、安仁鎮(zhèn)學校、南街小學、韓場學校等4所學校推進素質教育工作的督查和指導；積極協(xié)調縣級相關部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，認真指導全縣各學校，扎實開展了迎接省政府對縣政府教育工作督導評估（市級復查）的各項準備工作，并順利通過市級復查，為明年省級檢查打下堅實基礎。
四、隊伍建設不斷加強。
堅持以人為本，重視干部教師綜合素質能力提升，切實關心教師身心健康，努力提高教師待遇，師資隊伍建設不斷加強。
總結。
此外，進一步優(yōu)化農村師資力量。新招聘教師133人（含特崗教師）充實到全縣各校，特別是農村學校；扎實開展干部教師輪崗交流工作，選派39名城區(qū)中小學教師到農村支教，干部、教師輪崗交流近200人，有力促進城鄉(xiāng)師資配置的優(yōu)質化和均衡化。
二是不斷加強師德師風建設。堅持以強化競爭、激勵、約束三大機制為重點，以建設師德高尚、業(yè)務精湛、素質優(yōu)良的干部和教師隊伍為目標，大力開展教師思想政治教育、職業(yè)道德教育和敬業(yè)精神教育等師德師風建設活動，全面實施了教師師德師風考評和干部民主測評制，在全縣教師中廣泛開展了學生、家長、教師、學校參與的師德“四項考評”，參評率達100%；同時，大力弘揚師德先進典型，積極表彰獎勵和宣傳師德先進典型，2011年教師節(jié)期間，全縣共有500余名教師獲得省、市、縣表彰，在全縣營造了師德建設的良好氛圍。通過堅持不懈的努力，全縣教育行風建設、師德建設切實加強，干部教師工作敬業(yè)、師德高尚，具有團結協(xié)作精神和開拓創(chuàng)新意識，教育行風得到較大提升。通過人大代表、政協(xié)委員、學生家長座談等，在辦人民滿意教育測評中社會滿意度較高。
三是努力提高教師待遇。切實關心教師身體健康，支部全縣5500余名在職和離退休教師在“教師節(jié)”期間開展免費體檢；及時兌現了義務教育段教師績效工資，認真開展了事業(yè)單位崗位設置管理和教職工聘用制度工作，有力調動了教師工作的.積極性；采取教師住房團購及教師周轉房建設兩種形式，努力解決農村教師的住房困難問題。投資3150萬元啟動了教師周轉房建設，在全縣6個點位，相對集中建設教師周轉房450套，每套35o，目前各項建設工作進展順利，將于明年4月份投入使用，切實保障全縣教師隊伍穩(wěn)定。
六、教育惠民落到實處。
堅持教育服務地方經濟社會發(fā)展的宗旨，認真貫徹落實各項教育惠民政策、措施，積極部署實施職教三年攻堅，大力開展成人教育，深入開展教育資助工作，成效明顯。
一是職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。不斷改善職業(yè)教育辦學條件，投入資金3600萬元，于年內完成了縣職業(yè)教育中心1.8萬平方米的危房改造；全面完成各類中職招送生目標任務，職普比達4.9:5.1，職業(yè)學校學生就業(yè)率達99.1%;不斷加強專業(yè)建設，縣職業(yè)高中“計算機應用”專業(yè)順利申報評審為市級重點專業(yè)；積極開展辦學改革，在機械等骨干專業(yè)中全面實施了項目教學法，積極推進校企合作、產教結合、工學交替的職教辦學模式，促進“消費型實訓”向“生產型實訓”轉變，有力提高了學生的操作技能和頂崗能力，受到市教育局肯定；積極發(fā)展高等職業(yè)教育，協(xié)助四川師范大學經濟職業(yè)技術學院做好各項辦學工作，順利完成了該校1.1萬名學生的招生工作。
二是成人教育突出實效。2011年，完成了農村勞動力轉移培訓19114人，協(xié)助、推薦就業(yè)3120人；針對返鄉(xiāng)農民工開展了餐飲、車工、焊工等內容的職業(yè)技能培訓，共培訓435人；扎實推進全縣社區(qū)教育學校建設和教育工作站建設，積極打造韓場蘭田社區(qū)、安仁金井社區(qū)、韓場正福社區(qū)、安仁五顯社區(qū)、晉原鎮(zhèn)紅光社區(qū)、鶴鳴仙鶴社區(qū)等6個社區(qū)工作站為規(guī)范化社區(qū)教育工作站，為全縣經濟社會發(fā)展作出積極貢獻。
家庭學生和特殊困難家庭學生的資助做到了“應補就補”，全年共資助學生4361人，資助金額173.29萬元；投入資金21.906萬元在全縣義務教育段的1217名低保家庭學生中實行“雞蛋工程”；扎實開展職教資助，2011年我縣籍職業(yè)高中學生4385人以職業(yè)教育券的形式享受了學費補助，受助額達526.2萬元；同時，積極爭取滋根基金等社會捐助，共接收各類社會資助資金59.75萬元。
四是“9+3”工作扎實推進。按照省、市工作部署，我縣職業(yè)高中接收了來自阿壩州13個縣的116名藏區(qū)學生。為此，我縣成立了以縣分管領導為組長的“藏區(qū)‘9+3’免費教育工作領導小組”，縣政府、縣教育局、縣職業(yè)學校從不同的層面分別制定了《關于藏區(qū)學生突發(fā)安全事件的應急預案》，并確定了“以人文關懷為載體，以技能培訓、養(yǎng)成教育為目標，以強化管理為手段”的工作思路，扎實做好了藏區(qū)學生的免費教育工作，受到省教育廳領導的高度評價。
七、學科活動深入扎實。
按照縣委的工作部署，縣教育局廣泛深入地開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，并將此項活動與行風建設緊密結合起來，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。在學習實踐活動中，先后舉辦了“校長辦學論壇”等交流學習和匯報，深入開展了作風建設、思想解放“大討論”活動，整理學習成果論文共40余篇，黨員干部撰寫深度調研文章50余篇。同時，深入開展聯系幫扶活動和“駐走訪”工作。先后4次支部黨員100余人次到對口聯系社區(qū)開展幫扶活動，為該社區(qū)贈送了價值10000余元的桌椅和音響設備，為幫扶村（社區(qū)）的40戶困難戶共147人購買了農村醫(yī)療保險，共2940元；同時購買了肥料80袋，共計2940元；為7戶困難戶送去了200元的慰問金、價值200元的慰問品，為其子女購買少兒互助金40元，共3080元。通過深入落實“一線工作法”抓好結對幫扶，受到了群眾的好評?？h教育局學習實踐科學發(fā)展觀活動受到縣委支部部的好評，并作為現場經驗交流。
八、安全維穩(wěn)常抓不懈。
堅持“安全第一，預防為主，教育為先”的原則，努力將學校安全工作做深、做細、做實。
二是不斷加大學校安全隱患排查力度。堅持安全拉網式檢查與隨時檢查、重點抽查相結合，積極協(xié)調配合公安、交通、衛(wèi)生等部門，圍繞設備設施、食品衛(wèi)生、學校消防、校園周邊環(huán)境等在全縣學校中開展了8輪次的安全隱患拉網式排查，并現場落實了整改措施，確保了師生在校安全。在全教育系統(tǒng)的扎實工作下，全年中各校無一例安全責任事故發(fā)生。
三是狠抓甲流防控確保師生安全。不斷健全完善防控機制，嚴格落實責任；分層支部開展了預防與控制甲型h1n1流感專項培訓，扎實開展學校衛(wèi)生環(huán)境整治工作；積極聯系當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構，做好學校防控指導工作；采取多種形式切實加強了師生的甲流防控教育，嚴格落實防控措施，扎實抓好晨檢、病因追蹤等；不斷建立健全和完善了全縣學校的各項防控工作制度和紀律，嚴格落實零報告制度和日報制，嚴格執(zhí)行信息通報、反饋制度、進出登記和體溫檢測制度，全縣學校停止了軍訓、大型集會等活動；同時，加大督查力度，嚴格執(zhí)行責任追究制度；積極協(xié)調衛(wèi)生部門，抽調專門人員與教育局相關工作人員組成防控檢查小組，每天對3至5所學校進行檢查和指導，全力確保全縣教育系統(tǒng)防控工作扎實有效。目前，全縣5萬余名師生中未發(fā)現甲型h1n1流感患者，學校教育教學秩序正常穩(wěn)定。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十二
作為統(tǒng)計員，在年末之際需要寫一篇總結，那么大家知道教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結怎么寫嗎?以下是本站小編為您整理的“教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結”，供您參考，更多詳細內容請點擊本站查看。
我是xx市教育局的一名財務工作人員，從事教育統(tǒng)計工作已經近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統(tǒng)計法》，我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個共產黨員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數據的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區(qū)，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
一、建立教育統(tǒng)計工作制度
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》(試行)，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。
二、健全教育統(tǒng)計工作網絡
為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
三、開展教育統(tǒng)計專題調查
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的.困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
四、確保教育統(tǒng)計數據準確
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。
五、加強教育統(tǒng)計
資料管理在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數據分析。
六、提供教育統(tǒng)計咨詢服務
在完成數據統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十三
我園從事教育統(tǒng)計工作始于2014年。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，和《中華人民共和國統(tǒng)計法》等文件，我園深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我園還是認真的教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，作出了應有的貢獻。
在工作中，我園認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。中心校召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實上級部門的要求和任務。通過努力，我幼兒園出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數據的準確真實，為我幼兒園教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
為做好本園的教育統(tǒng)計工作，我園著重抓好以下幾項工作：
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我幼兒園根據《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，以及縣教育局教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過中心校以及全中心校幼兒園的討論，制定了《**幼兒園教育事業(yè)統(tǒng)計工作規(guī)范》使全園的教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。
為做好我幼兒園的教育統(tǒng)計工作，我幼兒園建立了教育統(tǒng)計小組。小組成員均明確了統(tǒng)計工作職責。并制定了《**幼兒園教育事業(yè)統(tǒng)計工作管理制度》通過制度和網絡建設，使全園教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我幼兒園教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，幼兒園是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析教育事業(yè)的基礎。因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我幼兒園對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在幼兒園研究。在數據真實準確的基礎上，我幼兒園又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢。
在幼兒園領導的倡導和要求下，我幼兒園建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我幼兒園認真學習鉆研計算機知識，建立了教育統(tǒng)計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表。
我幼兒園在教育統(tǒng)計的崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我幼兒園的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我幼兒園會在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量!
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十四
根據教育局對教育教育專項統(tǒng)計工作的會議精神，我校按要求迅速組織開展了此項統(tǒng)計工作，并于6月28日圓滿完成了此項工作，現將有關事宜匯報如下：
一、基本情況：
河沿小學原有從學前班到五年級共有6個。
教學。
班，在校學生180多人，教職工11人。為了適應規(guī)范辦學和現代教育的需要，于2010年3月將該小學三至五年級學生并入趙木川小學，該小學現有走教幼兒班學生47人，一年級29人，二年級學生25人，總計：101人，教師5名，學校成為村級教學點。
二、主要做法：
1、加強領導，強化職責。
此項統(tǒng)計工作要求高、時間緊，責任性強，為切實做好此項工作，提高工作質量，學校成立了校長為組長的領導小組，全面負責此項工作，各校統(tǒng)計人員具體負責學校的統(tǒng)計工作。工作中嚴格要求，慎而又慎，保證采集的數據原始、客觀、真實、確鑿。
下載有關統(tǒng)計法律知識的培訓，把此次統(tǒng)計工作提高到法律的高度，要求各學校統(tǒng)計人員嚴格遵循統(tǒng)計法，恪守統(tǒng)計人員道德規(guī)范，切實履行統(tǒng)計職責。保證統(tǒng)計的數據客觀直接反映我校教育現狀，達到此次教育統(tǒng)計的真正目的。
3、實行統(tǒng)計人員承諾制和學校校長負責制。
此項統(tǒng)計工作任務下達給專人負責，統(tǒng)計人員的統(tǒng)計工作由學校校長協(xié)助，在上報時需要校長的審核簽字。學校要求統(tǒng)計人員先承諾、校長全面負責。明確責任，對統(tǒng)計中漏報、瞞報、虛報的一經查實，按承諾書直接追究統(tǒng)計人員的過失責任，并嚴肅處理。
三、
存在的主要問題。
一是個別學生家長對規(guī)模辦學理解有誤，文化意識淺薄，不經過學校，不考慮學生利益，隨自己的務工去向，盲目的帶學生轉來轉去，轉學時人不從學校辦理正常轉學。學生流動性加大，給學校統(tǒng)計工作帶來了很大困難。
二是農村留守兒童呈增長的趨勢，對學校工作帶來難度，個別學生心態(tài)不穩(wěn)，經常出現長期曠課、休學等現象，在一定程度上也影響了學校數據采集的真實性。
2012年6月29日。
匯報材料。
2012年6月29日。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十五
xx年來，在上級統(tǒng)計部門及本校教職工的大力支持和配合下，我校教育事業(yè)統(tǒng)計工作緊緊圍繞學校和學校中心工作，充分發(fā)揮職能作用，不斷加強統(tǒng)計基礎工作，全面履行職責，較好地完成了各項工作任務，現將xx年來的工作總結如下：
我校的統(tǒng)計工作堅持按學期初制定的統(tǒng)計工作計劃和統(tǒng)計員的職責要求開展，并認真完成各項統(tǒng)計工作。xx年來主要做了以下三項工作：
我校的統(tǒng)計工作在本年度已經基本完成。為加強統(tǒng)計工作，我們利用多媒體、宣傳櫥窗、廣播站、宣傳畫、校園網等多種形式，大力宣傳統(tǒng)計工作的重要性和必要性，使統(tǒng)計工作在學校的重要位置上有了很好的宣傳作用。
為更好地為教育教學服務，我校的統(tǒng)計工作始終圍繞學校的中心工作，在提高工作效率的基礎上，認真做好教師和領導的服務工作。在統(tǒng)計方法、統(tǒng)計規(guī)定等方面做好宣傳工作，保證統(tǒng)計信息及時準確的發(fā)送。在統(tǒng)計工作中，主動與教師和領導溝通，認真聽取領導和老師對學校工作的意見和要求，了解學校的實際困難，及時提出合理化建議；及時上報教師和領導對教育工作的意見和要求，保證統(tǒng)計工作的正確有序的進行。
在今年的暑假期間，我校組隊參加了由教育局、教育學院聯合舉辦的全市統(tǒng)計學基礎業(yè)務培訓班。在培訓期間，我校的統(tǒng)計人員積極學習，認真聽取統(tǒng)計業(yè)務知識與數據錄入工作。在學習中，我們深感，統(tǒng)計工作在學校中的重要性。我校在今年的教育教學工作中，認真完成教委下達的各項任務，積極參加各項培訓活動，認真聽好每一堂課，認真做好每一次筆記，認真做好每一次練習工作。在培訓中還認真做好統(tǒng)計業(yè)務學習的指導工作，及時做好每個學員的培訓筆記，認真做好教材分析的輔導工作，保證統(tǒng)計業(yè)務有序的進行。
為加強統(tǒng)計工作，我們還積極參與學校的各種統(tǒng)計工作，做好各種統(tǒng)計資料的上報工作。
我們始終注重抓好學生的安全、保密工作。每月按學校制定的計劃開展安全和檢查工作。在今年的學生人身安全檢查中，我校的.安全檢查工作做得很好，沒有發(fā)現大的安全事故。
xx年來，在學校組織的各級各類活動中，我們都積極參與。在今年的“教育系列活動月”和“學校文化建設現場會”中，我校的“青年教師說課比賽”中，我校的兩位教師獲一等獎和一位教師的二等獎；我校的“三優(yōu)工程”和“校園文化建設現場會”中獲一等獎。
xx年來，在學校領導的支持下，在全體同事的配合下，圓滿的完成了本年度的統(tǒng)計工作，在業(yè)務上，也得到了很好的鍛煉，取得了一定效果；工作上取得較好的成績，得到領導的肯定。但與上級統(tǒng)計部門和教職工的要求還有很大的差距，主要表現在：
1、統(tǒng)計數據上報工作有待加強。統(tǒng)計數據上報工作做的還不夠完善，在今后的工作中要更加細致，全面。
2、統(tǒng)計工作有待提高。雖然我們的教育教學工作在不斷地上臺階，但在經費的投入上，還有待于加大。
3、統(tǒng)計工作人員的業(yè)務素質有待加強。這些都有待于我們在今后的工作中加以改進。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十六
xx年來，我鎮(zhèn)教育工作在市委、市的統(tǒng)一領導下，認真貫徹黨的教育方針，全面落實，牢固樹立“質量第一、滿意的教育”的理念，以指導全鎮(zhèn)各項工作，以人為本，以提高教育管理水平和服務質量為目的，加強教育管理，不斷加強學校建設，強化教育科研，提高教育教學質量，取得了較好效果?，F將我鎮(zhèn)xx年教育科普工作的總體工作報告如下：
教育科普工作是一項經常性、系統(tǒng)性工程，是教育系統(tǒng)的一項重要工作。我鎮(zhèn)認識到位。
1、領導重視。
鎮(zhèn)高度重視教育科普工作，并成立了由鎮(zhèn)長任組長的教育科普工作領導小組，明確一把手負總責，分管領導具體抓，辦公室、學校各職能部門協(xié)調配合，確保了教育科普工作有人管，科學規(guī)范。
2、制度完善。
為了進一步抓好教育科普工作。鎮(zhèn)黨政主要領導親自帶隊到鎮(zhèn)中心校檢查、指導工作，并將此項工作作為教育科普工作的一項重要內容來抓，做到一把手親自抓、負總責。學校還制定了一系列的工作制度，明確了工作職責。
3、加強教育宣傳。
在教育科普日、五一期間，利用廣播及各種形式加大宣傳教育力度，提高全民族科學文化素質和科普意識；各村、學校充分利用校內外多種宣傳形式，加強與科普知識、科普宣傳。
2、制定了教育科普工作制度，
3、召開了全鎮(zhèn)教育科普工作會議，安排部署本單位教育科普工作；
5、明確了工作重點，抓好了教育科普工作的.宣傳、貫徹、實施，使全鎮(zhèn)廣大師生認識到做好科普工作的重要性，增強了全民族科學文化素質。
1、利用學校、校內外各種宣傳陣地，開展經常性的科普宣傳教育活動。
2、利用各種形式，加大科普宣傳力度，如學?？破諜淮啊⑿@廣播站、學校網站等，營造學科知識，推動了學校的科普工作。
3、利用黑板報，開辟專欄和科普專欄，宣傳科普知識，增進了廣大師生對科學的了解，增強了科普宣傳的實效。
1、加大管理力度。
2、建立和健全各項規(guī)章制度，規(guī)范學?？破展ぷ鞴芾怼?BR> 3、加強學科培訓。
1、我鎮(zhèn)教育科普工作還存在一些不規(guī)范的問題：
2、教育科普經費缺乏，教師待遇較低；
3、教育科普宣傳力度不夠，師生的科普知識仍然不能很好的傳授給學生；
4、校園文化建設還不夠突出，學生的科普知識還不是很豐富；
5、教育科普教育的宣傳力度不夠，宣傳的力度不夠；
6、科普宣傳活動的形式不夠新穎。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十七
20___年以來，我局以爭創(chuàng)市級教育工作先進縣為目標，全面落實科學發(fā)展觀，爭先進位，攻堅克難，各項工作進展順利，成效顯著?，F將具體情況報告如下，并請列席會議的同志提出寶貴意見。
一、取得的成績。
今年以來，我局認真貫徹落實上級決策部署，堅定不移地實施“科教興縣”和“人才強縣”戰(zhàn)略，圍繞“又好又快發(fā)展”目標，按照“普教抓均衡、職教抓擴張、統(tǒng)籌抓整合、全面抓提高、大縣變強縣”的總體思路，以“一比兩率”為抓手，務實進取，創(chuàng)先爭優(yōu)，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，勢頭強勁，主要表現在：
1、20___年中高考再創(chuàng)輝煌。今年中考，全市前100名中，定興占19名，前10名中，占4名。高考本二上線人數1817人,上線率為46.9%，比去年增加92人，增長率為5.3%；本二上線絕對數保定市排第三位，這已經是我縣連續(xù)九年刷新高考本二上線人數記錄，繼續(xù)穩(wěn)居全市第一平臺。三中張帥與一中盧嘉琪被清華大學錄取，鼓舞了全縣人民的士氣。在9月8日召開的保定市教師節(jié)慶祝表彰大會上，教育局、定興三中、一中被市局授予“高考立功單位”，同時，定興三中被市局授予“培養(yǎng)拔尖優(yōu)秀高中畢業(yè)生先進單位”。
2、加強硬件建設，辦學條件進一步優(yōu)化。積極籌措資金改善辦學條件，截至目前，爭取上級項目資金4612萬元，爭取資金總量全市第一。新建和改擴建學校12所，其中，3所學校已竣工投入使用。尤其可喜的是，河北省唯一投資1135萬元的縣級職教中心實訓樓項目落戶我縣，將于近期開工建設。
3、布局調整和標準化學校成績顯著。強力推進《定興縣中小學布局調整暨標準化學校建設實施方案》的落實，目前，全縣已撤并中小學10所，創(chuàng)建標準化學校8所，進一步優(yōu)化了資源配置，提高了辦學效益。
4、加強干部教師隊伍建設，積極穩(wěn)妥地推進義務教育階段學?？冃ЧべY改革。為進一步加強教師隊伍管理，鞏固清理在編不在崗工作成果，制發(fā)了《關于進一步加強教職工隊伍管理的意見》，通過狠抓各項制度的落實，教師隊伍管理水平不斷提高。20___年義務教育階段績效工資已經發(fā)放，支教工作基本完成，隊伍建設得到進一步加強。
5、職業(yè)教育取得新突破，對接京津工作顯成效。按照《保定市教育局關于進一步深化對接京津工作的實施意見》，結合定興縣緊鄰京津的區(qū)域優(yōu)勢和縣域經濟特點及職業(yè)教育發(fā)展實際，制定了切實可行的《關于進一步對接京津工作的意見》。3月16日，成功舉辦了“對接京津校企人才推介會”。來自北京、天津等大中城市的25家企業(yè)的58名代表為本次推介會提供了600余個就業(yè)崗位。大部分學生競聘到了心儀的崗位，各用人單位選聘到了自己所需的人才，真正實現了“校企合作，雙贏共進”的目的。通過有效的對接，擴大了合作領域，推介了更多的技術人才，提升了職業(yè)教育辦學水平。
6、學校安全工作水平得到極大提升。
一是落實責任，健全機構，層層簽訂學校安全目標責任書，形成了“一把手親自抓、分管領導負責抓、工作人員具體抓”的`工作格局。
二是進一步健全安全工作監(jiān)管網絡，實行局領導包片、股長包鄉(xiāng)校的安全穩(wěn)定責任制。三是開展安全隱患排查。重點對學校門衛(wèi)、交通、衛(wèi)生、設施、應急體系建設等情況進行安全隱患排查，強化學?！叭馈苯ㄔO，投資60余萬元，安裝監(jiān)控探頭335個，提高了學校的安全防范水平，確保了廣大師生的安全。
7、多措并舉，深入開展普法宣傳教育，教育系統(tǒng)繼續(xù)保持穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢。
一是采取多種形式加強對青少年學生法制宣傳教育；積極開展課外法制宣傳教育，使學生在社會實踐和活動中受到法律知識教育。
二是深入推進依法治校工作，加強對干部教師的法制教育，加強信訪案件調查工作，加大對亂收費、商業(yè)賄賂和小金庫的查處力度，進一步提高了依法行政、依法治校水平。
三是進一步完善信訪接待制度，全力做好信訪人員的排查穩(wěn)控工作，沒有發(fā)生集體訪和越級訪現象。
8、貧困生救助工作，讓百姓得到了實惠。
一是補助義務教育階段貧困寄宿生生活費93.29萬元，涉及學生2488。
二是中等職業(yè)技術學校發(fā)放助學金23.54萬元，涉及學生284人。
三是利用中央彩票公益金21萬元，資助我市縣普通高中特困學生420名。另外還通過縣救助辦和開展捐款救助等形式救助貧困學生，得到了廣大群眾的普遍贊譽。
9、加強機關效能建設，政風行風得到明顯改善。組織開展了“深入推進干部作風建設”、“解放思想、自我加壓、激情創(chuàng)業(yè)”與“爭先創(chuàng)優(yōu)”等活動；進一步健全完善了機關工作制度，加強了機關政風建設和行政效能建設，召開了全縣教育干部大會；落實黨風廉政責任制，開展了慶祝建黨89周年慶?；顒?。通過以上舉措，機關工作人員的紀律性明顯增強，責任意識、大局意識明顯提高，進一步激發(fā)了工作人員的積極性和創(chuàng)造性，機關效能明顯提高，促進了各項工作的開展，樹立了教育干部的良好形象。
二、存在的問題。
一是由于資金投入不足，造成教育資源配置不均衡，教育發(fā)展還不能滿足人民群眾享受優(yōu)質教育的需要。二是由于部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)百姓對布局調整政策還不夠理解，致使一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)布局調整工作不能順利實施，工作任務依然艱巨。三是教師隊伍的整體素質有待進一步提高。
今后，教育局將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，堅定信心，加強領導，落實責任，加快發(fā)展，促進全縣教育事業(yè)健康、持續(xù)、均衡發(fā)展，為縣域經濟騰飛和社會各項事業(yè)進步提供強有力的人才支持和智力保障。
以上報告不妥之處，請批評指正。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十八
今年9月19日軟件一出來，就在群中通知要求各校在qq群中下載，要求大家及時更新軟件。qq群的建立，極大方便了全縣統(tǒng)計人員及時關注在軟件使用過程中遇到的問題以及如何解決的方法。同時及時關注安徽教育事業(yè)統(tǒng)計qq群里的信息，發(fā)現好的方法及時上傳到我縣的qq群中。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十九
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高，二是農村義務教育存在一些突出問題，三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后，推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務，教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇二十
2017年我校教育事業(yè)統(tǒng)計在全校老師的努力和配合下計劃完成錄入和上報工作，我校2017年教育事業(yè)統(tǒng)計工作計劃如下：
一、提高認識，加強領導，落實責任。
為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計工作，我校成立了以石校長為組長統(tǒng)計工作領導小組，負責全校教育事業(yè)統(tǒng)計工作的組織領導和數據質量。學校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業(yè)的主體責任。為了使教育統(tǒng)計數據真實，在培訓時帶領大家學習了統(tǒng)計法，使大家認識到教育事業(yè)統(tǒng)計數據時有法可依的。
二、加強培訓工作。
按照省教育廳《關于組織參加教育部2017年全省教育事業(yè)統(tǒng)計培訓工作的通知》文件要求，及時派出人員參加了鎮(zhèn)中心總校的培訓，通過系統(tǒng)培訓，提高了教育事業(yè)統(tǒng)計的水平。
三、計劃進行數據采集。
1、計劃進行學生信息采集。做到統(tǒng)計報表數據與學籍信息吻合；當年新招學生信息采集，老生在校學生信息采集：表冊按班級打印下發(fā)到各班班主任手中，各班對學籍有變動的學生進行增加和刪除，并對學生基礎信息逐一進行認真核實，對信息有變動的學生及時修改、補充完善、在采集學生信息時，確保每個學生信息核實無誤并經家長簽字認可后報教務主任，教務主任負責對所有信息進行審核把關，對于學籍學生與報表學生不吻合2、計劃進行教職工信息采集。對教師變動情況如：新錄用畢業(yè)生、調入、調出、自然減員如實填寫。
3、計劃進行學校辦學條件信息采集，如：學校土地面積，校舍面積及結構，學校資產以及設施設備：由學校財務人員統(tǒng)計，統(tǒng)計過程中認真清點，仔細盤查，做到物帳相符；做到與學校固定資產報表相吻合。建立校舍資產（長期資產）信息臺帳數據填報好后由負責填報該表的老師簽字后，提交總務主任負責再次審核，并補充、修改學校辦學條件相關信息，確保數據無誤后上報分管學校財務（后勤）的領導簽字確認。進行流動資產信息統(tǒng)計數據采集，數據填報好后由負責填報該表的老師簽字后，提交總務主任負責再次審核，并補充，核實資產信息，確保該表數據無誤后上報分管學校財務后勤的領導簽字確認。若“國有資產統(tǒng)計報表系統(tǒng)”中的數據與實際不相符，必須與實際為準，同時書面情況說明存在差異的原因。
4、計劃數據匯總及錄入工作。
數據匯總，確保統(tǒng)計數據采集模版中所有信息準確、真實、完整，通過excel函數實現對所有采集臺帳的信息進行數據整理匯總功能，形成最終匯總模版；數據錄入，學校獨立完成數據錄入校驗、審核工作，數據審驗及上報。按時審驗數據并上報所有統(tǒng)計資料，保證封面完整，手續(xù)齊全，并經單位負責人簽字加蓋公章后上報。
5、計劃報表打印及撰寫統(tǒng)計報告。
打印報表，紙質基表錄入系統(tǒng)，經系統(tǒng)校驗無誤后，進行數據匯總，由學?；蛘咧行膶W校統(tǒng)一打印總表和學校基表規(guī)范裝訂上報，報表經校長審核簽字并加蓋學校公章后，再上報當地教育主管部門。
撰寫統(tǒng)計報告，教育事業(yè)統(tǒng)計數據采集、錄入、審核、校驗無誤后，及時召開科室數據審核分析工作會議，發(fā)現異常數據分析原因，同時對學校重點指標（如招生數、隨班就讀、進城務工隨遷子女、入學率、輟學率、危房面積）等進行總體分析，撰寫好“教育統(tǒng)計數據質量核查報告”和“教育統(tǒng)計專題分析報告”。
以上是我校對教育事業(yè)統(tǒng)計數據統(tǒng)計工作計劃情況，我們將進一步完善我們的工作，從而使我校的教育事業(yè)統(tǒng)計工作做到更加規(guī)范科學。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇一
光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我校的安全教育工作，在一學期來在上級有關部門的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學校校長直接抓，直接責任人分管黃鴻基老師具體抓，教導黃群英具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入期末工作量化的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各年級的班主任老師簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的.發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校突發(fā)公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
1、要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，特別是每天早操后的晨會經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查，發(fā)現問題開出安全隱患整改意見書，責令相關部門限期整改。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇二
我是xx市教育局的一名財務工作人員，從事教育統(tǒng)計工作已經近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習（中華人民共和國統(tǒng)計法），我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個共產黨員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數據的準確真實；對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓；為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區(qū)，中小學校多所，中小學、幼兒園學生多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據（中華人民共和國統(tǒng)計法）、（統(tǒng)計法實施細則）、教育部（教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定）等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了（xx市教育統(tǒng)計工作意見）（試行），編印了（統(tǒng)計工作手冊），使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。
為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高，二是農村義務教育存在一些突出問題，三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后，推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務，教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數據分析。
在完成數據統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇三
我從事教育統(tǒng)計工作已經近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統(tǒng)計法》，我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數據的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區(qū)，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
一、建立教育統(tǒng)計工作制度
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》(試行)，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。
二、健全教育統(tǒng)計工作網絡
為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
三、開展教育統(tǒng)計專題調查
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的'形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
四、確保教育統(tǒng)計數據準確
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。
五、加強教育統(tǒng)計資料管理
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數據分析。
六、提供教育統(tǒng)計咨詢服務
在完成數據統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育統(tǒng)計工作總結【二】
20xx年我縣教育事業(yè)統(tǒng)計在全縣各校的努力和配合下，已經完成了錄入和上報工作，現將我縣20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計情況總結如下：
一、提高認識，加強領導，落實責任
為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計工作，我縣成立了由局長為組長統(tǒng)計工作領導小組，負責全縣教育事業(yè)統(tǒng)計工作的組織領導和數據質量。各校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業(yè)的主體責任。為了使教育統(tǒng)計數據真實，在培訓時帶領大家學習了統(tǒng)計法，使大家認識到教育事業(yè)統(tǒng)計數據時有法可依的。
二、加強培訓工作
本局按照省教育廳《關于組織參加教育部20xx年全省教育事業(yè)統(tǒng)計培訓工作的通知》(皖教秘[20xx]119號)文件要求，及時派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓，同時不少學校還參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓，通過系統(tǒng)培訓，提高了教育事業(yè)統(tǒng)計的水平。
三、健全教育統(tǒng)計工作網絡
加強對基層學校教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。通過制度和網絡建設，全縣教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
四、做好教育事業(yè)前期準備工作
1、 八月份對全縣的學校的基本信息進行修改，按照文件撤銷了逍遙小學教學點和湖村小學教學點，新設立了家朋鄉(xiāng)幸福教學點和富強教學點，為20xx年9月份的教育事業(yè)奠定了基礎。
在培訓前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計財科牽頭的人事、普教、職教科、項目辦組成的協(xié)調會議，就今年的統(tǒng)計工作和均衡教育指標填報進行了協(xié)商和部署，并明確了學校交表的時候必須要到各科室簽字后方可到計財科報送上報文件。
五、做好培訓工作
9月19日軟件一出來，自己就摸索用培訓軟件如何使用，并制作成軟件使用操作步驟，掛在績溪縣教育事業(yè)統(tǒng)計qq中，供大家在使用時參考。培訓重點講解軟件的使用和報表相關內容的解釋。培訓會上分管副局長就今年的教育事業(yè)統(tǒng)計尤其是均衡教育的重要性做了動員講話，人事、普教、職教科、項目辦等科室就本科室的報表的均衡教育指標和填報做了詳細的解釋。
按照教育部要求，我縣有許多學校的統(tǒng)計人員參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓，大部分學員通過了考核。通過培訓，提高了學校統(tǒng)計人員的業(yè)務水平，為今后的統(tǒng)計打下了堅實的基礎。
六、做好信息的相互傳送工作
今年9月19日軟件一出來，就在群中通知要求各校在qq群中下載，要求大家及時更新軟件。qq群的建立，極大方便了全縣統(tǒng)計人員及時關注在軟件使用過程中遇到的問題以及如何解決的方法。同時及時關注安徽教育事業(yè)統(tǒng)計qq群里的信息，發(fā)現好的方法及時上傳到我縣的qq群中。
七、報表收集工作
9月28日、29日各校交表是首先到各相關科室核對相關信息，并簽上驗收人的名字，然后到計財科上報數據，在上報數據的同時，上交教育事業(yè)臺賬，重點是學生數和教職工的數據。有信息變動的學校要求上交蓋上的學校代碼申請表。最后匯總后數據與相關科室核對后完全一致。
八、確保教育統(tǒng)計數據準確
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我縣教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全縣教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢。在全縣數據匯總出來后，我就和各科室核對數據，若有問題，及時查找原因。
九、加強教育統(tǒng)計資料管理
全縣學校，在20xx年秋季都建立了統(tǒng)計資料臺賬。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。
九、在軟件使用過程中遇到的問題和建議
在今年的軟件使用過程中遇到的問題有：
1、安裝win7系統(tǒng)安裝得不順利，部分學校在點保存時經常出現msdtci 不可用，解決好了，關機后重啟又出現了類似的問題。
2、軟件校驗問題：
(1)填寫了復式班，省里匯總出現有學生無班級的情況，今年匯總不知是否有這樣的錯誤提示，如果有是否軟件還有缺陷。
(2)鎮(zhèn)區(qū)中心小學和初中檢驗時出現非主城區(qū)應該有進城務工人員提示。
( 3 )對于山區(qū)縣，班額小于6人情況比較常見，建議這條經驗校驗應該去掉。
對今后軟件改建的建議：
(1)軟件開發(fā)時考慮到山區(qū)小縣的實際情況，校驗能否少一些錯誤提示;(2)軟件開發(fā)者最好能在開發(fā)后在全國試驗，并收集各地在使用情況上的建議及時改建軟件中的缺陷;(3)軟件公布的時間最好能在9月10日前，這樣縣級能留給學校更多的時間填報，以免時間倉促出現問題。
以上是我縣對教育數據統(tǒng)計情況所進行的總結，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統(tǒng)計法的要求，我們在規(guī)范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心向兄弟縣市學習好的方法和經驗，進一步完善我們的工作，從而使我縣的教育統(tǒng)計工作做到規(guī)范科學。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇四
我從事教育統(tǒng)計工作已經近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《xxx統(tǒng)計法》，我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市xxx召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數據的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區(qū)，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據《xxx統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數據分析。
在完成數據統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇五
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。下面是本站為大家整理的：教育統(tǒng)計工作總結，僅供參考，歡迎閱讀!教育統(tǒng)計工作總結【一】我從事教育統(tǒng)計工作已經近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統(tǒng)計法》，我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數據的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。xx市轄x縣x區(qū)，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。
為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和。
教學。
方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。
五、加強教育統(tǒng)計資料管理在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數據分析。
在完成數據統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。教育統(tǒng)計工作總結【二】20xx年我縣教育事業(yè)統(tǒng)計在全縣各校的努力和配合下，已經完成了錄入和上報工作，現將我縣20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計情況總結如下：
一、提高認識，加強領導，落實責任。
為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計工作，我縣成立了由局長為組長統(tǒng)計工作領導小組，負責全縣教育事業(yè)統(tǒng)計工作的組織領導和數據質量。各校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業(yè)的主體責任。為了使教育統(tǒng)計數據真實，在培訓時帶領大家學習了統(tǒng)計法，使大家認識到教育事業(yè)統(tǒng)計數據時有法可依的。
二、加強培訓工作。
本局按照省教育廳《關于組織參加教育部20xx年全省教育事業(yè)統(tǒng)計培訓工作的通知》文件要求，及時派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓，同時不少學校還參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓，通過系統(tǒng)培訓，提高了教育事業(yè)統(tǒng)計的水平。
加強對基層學校教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。通過制度和網絡建設，全縣教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
1、八月份對全縣的學校的基本信息進行修改，按照文件撤銷了逍遙小學教學點和湖村小學教學點，新設立了家朋鄉(xiāng)幸福教學點和富強教學點，為20xx年9月份的教育事業(yè)奠定了基礎。
在培訓前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計財科牽頭的人事、普教、職教科、項目辦組成的協(xié)調會議，就今年的統(tǒng)計工作和均衡教育指標填報進行了協(xié)商和部署，并明確了學校交表的時候必須要到各科室簽字后方可到計財科報送上報文件。
9月19日軟件一出來，自己就摸索用培訓軟件如何使用，并制作成軟件使用操作步驟，掛在績溪縣教育事業(yè)統(tǒng)計qq中，供大家在使用時參考。培訓重點講解軟件的使用和報表相關內容的解釋。培訓會上分管副局長就今年的教育事業(yè)統(tǒng)計尤其是均衡教育的重要性做了動員講話，人事、普教、職教科、項目辦等科室就本科室的報表的均衡教育指標和填報做了詳細的解釋。
按照教育部要求，我縣有許多學校的統(tǒng)計人員參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓，大部分學員通過了考核。通過培訓，提高了學校統(tǒng)計人員的業(yè)務水平，為今后的統(tǒng)計打下了堅實的基礎。
六、做好信息的相互傳送工作。
今年9月19日軟件一出來，就在群中通知要求各校在qq群中下載，要求大家及時更新軟件。qq群的建立，極大方便了全縣統(tǒng)計人員及時關注在軟件使用過程中遇到的問題以及如何解決的方法。同時及時關注安徽教育事業(yè)統(tǒng)計qq群里的信息，發(fā)現好的方法及時上傳到我縣的qq群中。
七、報表收集工作。
9月28日、29日各校交表是首先到各相關科室核對相關信息，并簽上驗收人的名字，然后到計財科上報數據，在上報數據的同時，上交教育事業(yè)臺賬，重點是學生數和教職工的數據。有信息變動的學校要求上交蓋上的學校代碼申請表。最后匯總后數據與相關科室核對后完全一致。
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我縣教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全縣教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢。在全縣數據匯總出來后，我就和各科室核對數據，若有問題，及時查找原因。
九、加強教育統(tǒng)計資料管理全縣學校，在20xx年秋季都建立了統(tǒng)計資料臺賬。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。
九、在軟件使用過程中遇到的問題和建議在今年的軟件使用過程中遇到的問題有：
1、安裝win7系統(tǒng)安裝得不順利，部分學校在點保存時經常出現msdtci不可用，解決好了，關機后重啟又出現了類似的問題。
2、軟件校驗問題：
填寫了復式班，省里匯總出現有學生無班級的情況，今年匯總不知是否有這樣的錯誤提示，如果有是否軟件還有缺陷。
鎮(zhèn)區(qū)中心小學和初中檢驗時出現非主城區(qū)應該有進城務工人員提示。
對于山區(qū)縣，班額小于6人情況比較常見，建議這條經驗校驗應該去掉。
對今后軟件改建的建議：
統(tǒng)計工作總結|統(tǒng)計年度工作總結統(tǒng)計個人工作總結。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇六
本學期，我負責四年級的教育統(tǒng)計工作，相對于二三年級的學生來說，四年級的學生思想稍微復雜，孩子慢慢的有自己的見解，有要求獨立的欲望。可是他們對事物的理解還比較模糊，但是他們不再是簡單的服從，或顯得“不聽話”。因此，學生的思想情緒波動較大。另外，由于開學初學校重新換班主任，對學生的影響也較大。有些學生適應新的老師需要相當長的時間，有些學生根本無法適應新的教師，學習中遇到很多困難。我深深認識到了統(tǒng)計責任的重大和任務的艱巨。本人以學校教育統(tǒng)計的要求為指導，結合本班學生教育統(tǒng)計的實際情況，我主要采取以下幾個措施來進行教育統(tǒng)計：
（一）通過統(tǒng)計工作，狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學生行為習慣。
（二）利用統(tǒng)計結果，加強班風學風建設，增強班級凝聚力。
（三）強調統(tǒng)計在班級管理中的作用。
（四）教育統(tǒng)計要以遠大的理想激發(fā)學生學習。
總的來說，我在實踐中不斷學習和提高自己教育統(tǒng)計能力，盡量使教育統(tǒng)計工作做到完美一點。教育統(tǒng)計工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認為只要我們用心去做，或多或少會改變一些學生，幫助一些需要幫助的學生，在他們的人生道路上推他們一把。學生畢竟是孩子，學會寬容地對待他們的錯誤，相信他們會改變的。教育統(tǒng)計工作是一項十分瑣碎的工作，是一項十分細致的工作，也是一項辛苦的工作。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇七
一、思想道德方面：
在過去的一年里，我以偉大的xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十六屆七中全會、xxx、十七屆一中全會精神，緊密聯系xxx有關領導的重要講話精神，深刻領會黨章新修訂部分的深刻內涵，認真閱讀關于堅持科學發(fā)展觀、構建和諧社會的書籍文件，按照郴州市局的統(tǒng)一部署，積極參加資興市xxx組織的相關政治學習。
在這一年中我堅決貫徹統(tǒng)計為民，用xxx員標準嚴格要求自己，廉潔自律，秉公執(zhí)法，全心全意為群眾辦事。
二、工作能力方面：
三、工作態(tài)度方面：
本人能嚴格遵守《統(tǒng)計法》的條令條例和各項規(guī)章制度，認真履行自己作為一名統(tǒng)計人員的職責，勤勤懇懇，任勞任怨。
平時注重個人的修養(yǎng)，尊重領導，團結同志，始終以高標準、嚴要求磨練自己。
認真執(zhí)行國家干部“三大紀律八項要求五不許”，成為一名廉潔守法的好干部。
四、工作成績方面：
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇八
我從事教育統(tǒng)計工作已經近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統(tǒng)計法》，我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數據的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區(qū)，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》(試行)，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。
為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數據分析。
在完成數據統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇九
個人統(tǒng)計年終工作總結范文一轉眼間我被區(qū)xxx派往四唯街工作已一年時間了?；仡欉^去一年的工作，我在區(qū)xxx正確領導下，在街道科室、社區(qū)，街轄企業(yè)大力支持下，較好地完成了這一年工作任務。
現將我在這一年的工作情況總結匯報如下：
我作為四唯街道統(tǒng)計站站長，在統(tǒng)計站建設工作上，絕對服從區(qū)xxx和街道的雙重領導和工作部署，并結合本街道統(tǒng)計站的實際情況，經過不懈地努力，成功地使得四唯街統(tǒng)計站在基層統(tǒng)計站“雙基”建設目標中順利達標。
在四唯街第六次全國人口普查工作中，勇挑重任，圓滿完成了四唯街的人普綜合業(yè)務培訓及其相關工作。
其次，在過去的一年時間里，我積極參加四唯街辦事處組織的相關政治學習。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我通過認真自學閱讀關于科學發(fā)展觀，構建和諧社會的書籍文件，思考嘗試參悟科學發(fā)展觀與基層統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展關系。
第2頁共17頁我能嚴格遵守《統(tǒng)計法》的條令條例和各項規(guī)章制度，認真學習《新統(tǒng)計法》中革新內容，保持統(tǒng)計知識的新鮮度。使自己的個人認識在基層統(tǒng)計工作實踐中保持正確的方向，個人業(yè)務服務在科學統(tǒng)計方法下能更好地發(fā)揮出統(tǒng)計工作的職能，從而改善普遍存在于基層統(tǒng)計工作中的“七分統(tǒng)計，三分估計”陳舊統(tǒng)計方法的認識思想觀念。
再次，我嚴格遵守街道日常制度，無遲到早退現象，還經常利用中午休息時間自覺加班，履行自己作為一名統(tǒng)計人員的職責，勤勤懇懇，任勞任怨。平時注重個人的修養(yǎng)，尊重領導，團結同志，始終以高標準、嚴要求磨練自己。
在這一年里我的工作雖然得到了區(qū)xxx和街領導的一致認可。我也感到在統(tǒng)計工作中，我還是個新兵，我還有不足之處。今后我將吸取經驗，彌補不足，將工作做得更好，圓滿完成區(qū)xxx和四唯街交辦的各項工作任務。統(tǒng)計員工作總結經市委、市政府研究決定，今天在這里召開全市統(tǒng)計工作暨第六次全國人口普查動員大會。剛才，市xxx局長、市第六人口普查領導小組副組長黃同發(fā)同志作了一個很全面、很到位的工作報告，我完全同意，請同志們抓好貫徹落實。市公安局、計生委、瑞辦、石腦鎮(zhèn)等四個單位的負責同志作了很好的發(fā)言，希望大家按說的去做。下面，我在黃同發(fā)局長講話的基礎上，就如何抓好第六次人口普查工作強調三點意見，概括起來就是“三個到位”：
一、認識務必到位俗話說，思想是行動的先導，認識的高度決定工作的力度和成效。我們要切實提高對第六次人口普查工作的認識，把握好以下幾點：
第3頁共17頁調整，人口數量和結構都發(fā)生了新的變化，遷移、就業(yè)和居住情況也有較大的改變。在新的形勢下，亟需通過一次大規(guī)模的人口普查，摸清人口的底子，掌握人口變動情況和人口發(fā)展的復雜局面。
2、開展第六次人口普查對于科學制定和有效實施“十二五”規(guī)劃具有重要意義。今年是“xxx”規(guī)劃收官和“十二五”規(guī)劃開局的關鍵一年，全面把握人口的總量、結構、分布和人口素質等方面的指標數據，對科學合理制定經濟社會發(fā)展政策有著非常重要的意義。人既是經濟社會活動的主體，又是生產和服務的對象，我們制定一切經濟社會政策，都要從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，堅持以人為本，促進人的全面發(fā)展。把人口的最新情況搞清楚，既有利于我們正確地制定經濟政策、合理增加人力資本投入、把人口的巨大壓力轉化為寶貴的人力資源優(yōu)勢，又有利于我們正確地制定社會政策、切實加強社會管理和公共服務，加快各項社會事業(yè)發(fā)展的步伐。
3、開展第六次人口普查對于科學規(guī)劃人口與經濟的平衡發(fā)展具有重要意義。從人口與經濟的相互關系來看，兩者之間密切相關。目前，我國的經濟社會發(fā)展已經進入關鍵時期，人口發(fā)展也面臨重要考驗。經濟學家研究分析認為，當一個國家人均gdp在1000—3000美元的時候，社會不穩(wěn)定因素將增多。第六次人口普查將會查清人口數量、結構、就業(yè)及分布等情況，對全國、全省以及我市的發(fā)展十分重要，對人均指標的計算意義重大。
為此，各地、各有關部門和單位要以今天的會議為契機，迅速將思想認識統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，切實把第六次人口普查工作抓實抓好。
二、工作務必到位第六次人口普查是一項系統(tǒng)工程，涉及范圍廣、技術要求高、工作難度大。如何圓滿完成這項工作，重點要把握好以下幾個方面：
1、把握時間節(jié)點。前段時間，市第六人口普查領導小組下發(fā)了《關。
第4頁共17頁于第六次人口普查工作實施規(guī)劃》和《工作流程》，各地各有關部門要嚴格遵照《實施規(guī)劃》和《工作流程》的時間節(jié)點，按照“項目化、時間表、責任人”的工作要求，盡快疏理，把普查各項工作和責任落實到崗，落實到人。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十
本學期幼兒園全體教師齊心協(xié)力，團結一致，在園領導的正確指導下，圓滿地完成了各項教育教學任務。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結，同時也將促進今后更好地開展工作。
1.加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期四中午為業(yè)務學習日，我們加強了教育理論學習，促使教師樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。
2.拓展學習的時間、資料空間，組織好不一樣層次的業(yè)務學習。
除團體學習之外，還引導教師自主學習，業(yè)余學習，每周一篇學習筆記。給他們羅列讀書目錄，讓她們選擇。學習資料涉及政治、經濟、文化、藝術等;還有專業(yè)理論、專業(yè)技能的學習，既有最新信息的傳遞，又有已有經驗的交流，讓教師經過學習，不斷吸收新信息，新知識，不斷地調整、充實自我，既提高了教師們的文化底蘊，又促進了專業(yè)成長。
3.以“請進來走出去”的方式學習?！罢堖M來”就是抓住每一次外出學習、觀摩的機會，到本市、外地一些幼兒園觀摩活動，聽講座，讓教師走出去，看一看，學一學，開闊思路。本學期我們走出去累計100多人次。“走出去”就是把教育專家請進來指導我們的工作，我們先后邀請了附幼的專家，如皋市幼教老干部，以及各地區(qū)各級各部門領導來園指導，以此快速提高實踐操作課程的本事。經過學習，教師的教育觀念不斷更新，逐步樹立起了解幼兒，理解幼兒，尊重、信任幼兒，關心、激勵幼兒的觀念，明確了幼兒身心各方面是一個整體。
1、認真做好各類計劃制訂工作。我們依據《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，中的幼兒園教育目標，再結合本園的實際情景和教學特點，在活動整合課程的基礎上，設置適合我園的園本課程作為補充。再根據我們設置的課程制定確立具體教育目標、幼兒發(fā)展目標、以及各層次的目標，把目標落實到各類計劃中去，再把計劃分解到新提出的、預成的、和生成的主題教育活動中去。這樣我們的計劃就更趨科學、更趨系統(tǒng)、更趨完善。我們的軟件資料很完善，教育局領導評價說：“應有盡有”。
2、抓好團體備課，發(fā)揮團隊作用。每個年級組每周一次的集中備課，鼓勵教師們分析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方，互相探討、相互指導，改變教學策略;根據幼兒的不一樣發(fā)展水平，設計不一樣的教學形式。有效地解決一些實際問題，教育教學水平有大幅度提高。我們的團體備課獲如皋市比賽中第三名。
3、優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。為加快我園師資隊伍建設，促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進我園教師隊伍整體素質和教育教學質量的全面提高提高課堂效率，4月份我們進行了全園教師上課比賽。教師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性，更多地以師生互動的方式進行教學，有團體、分組、個別等形式;盡可能多地供給各種材料、用具，讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動，讓他們在操作實踐中獲得經驗，獲得豐富的感性認識。這次活動教師們上出了水平，顯示了本事;對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊，切實提升了教師們課堂的駕馭本事。
4、加強教師技能技巧訓練，為教師構筑施展身手的平臺。
3月份開展了環(huán)境布置異常是主題墻布置展示，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境?！碍h(huán)境即課程”，我們著力建設園內走廊文化，根據季節(jié)、節(jié)日、教育教學主題及時更換。幼兒園各個區(qū)角，都根據相應的大小設置成幼兒喜歡的、操作性、互動性很強的游戲角，讓孩子走到哪兒都能有所玩，有所收獲，使幼兒在歡樂的生活中獲得發(fā)展。這項活動的開展讓港城幼兒園的環(huán)境布置飛躍了一大步。教師們對主題墻創(chuàng)設由不懂到了解，由原先的不布置到每個主題創(chuàng)設正?；?。
4月舉行了教師自編幼兒體操及教師表演幼兒早操比賽。首先教師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉資料，增強幼兒早鍛的興趣，小、中、大班都將幼兒早操重新進行了編排，從音樂的選擇到動作的變化，都經過反復推敲、揣摩，最終才編排出韻律明快、動作優(yōu)美的幼兒早操。每一天，孩子們聽到早操音樂，立即會振奮精神，抖擻地隨著音樂節(jié)奏跳出優(yōu)美舞姿，看得出孩子們對我們編排的操節(jié)很感興趣，因為直到學期結束，他們都能興致勃勃地認真做操，到達了鍛煉身體和愉悅身心的目的，比賽活動大大提高了教師們的帶操質量。我園的晨間活動、早操在如皋市獲第三名。
5月份開展了學校藝術節(jié)。為進一步豐富學校文化生活，營造進取向上、格調高雅、健康禮貌的效應文化氛圍，展示藝術教育成果，我園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”(學校藝術節(jié)、六一節(jié))活動。為使活動能扎實、高效、有序地開展，各年齡班制定了詳實的活動方案，本屆活動主題為“歡樂、幸福、禮貌”，各班教師排練了精彩紛呈的文藝節(jié)目?；顒泳哂兴囆g性、觀賞性、游戲性、趣味性、親子性，教育性強，適合孩子的年齡特點;展現了教師、幼兒、家長的藝術才華;獲得了圓滿成功!我們的“兩節(jié)”活動方案喜獲如皋市一等獎。
6月份進行了自制玩教具的比賽。
大班的龍舟、老鼠嫁女(轎子、和打擊樂器)，選送如皋市參加玩教具制作比賽。
中班年級組舉行的“秸稈變變變，創(chuàng)意無極限”“小手拉大手”親子創(chuàng)意活動，300多名家長和孩子一齊，利用農村唾手可得的麥草、稻草——這一實用、環(huán)保的材料，制作了草籃、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草魚、草龍、草馬、草長頸鹿......等等，花草魚蟲、亭臺樓閣，組成一個秸稈農莊。選送如皋市玩教具制作比賽。
中班還發(fā)動家長帶來費布制作了“民族大團結”(五十六個民族服飾吊飾)。在制作過程中，首先我們根據各民族的服飾特點，設計出相應的民族服飾圖片，利用彩色碎布剪、貼、縫在一塊圓形的布上，然后把圓形的布系在幼兒喜歡的呼啦圈上，可作吊飾、玩具、教具，一物多用。讓幼兒在游戲中認識各民族服裝，感受各民族不一樣服飾的美，從而激發(fā)幼兒愛民族、愛祖國的情感。這件作品被選送南通市參加玩教具制作比賽。
小班年級組利用廢紙箱制作的“迷宮樂園”，是一個神秘而富有樂趣的綜合性大型玩教具。迷宮外是黑色泡沫板雕刻的白色寫真畫，黑白分明，格調高雅，勾勒出港區(qū)日新月異發(fā)展的面貌。迷宮內是充滿智慧與趣味的四種探索性游戲。這件作品被如皋市作為優(yōu)秀作品選送南通市參評。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十一
全縣學校災后重建共規(guī)劃建設項目32個，其中，新建學校6所，部分新建學校26所,新征用地411畝，總建筑面積23萬余平方米，爭取各類災后重建專項資金投入7億余元。通過一年的建設，我縣學校災后重建取得了階段性的重大勝利，全面完成了災后重建的目標任務。一是全縣32個學校災后重建項目已于208月底順利竣工并投入使用，全面保證了全縣學校“干干凈凈、安安全全”開學；二是全面完成了12萬平方米的校舍維修加固任務；三是搶抓災后重建的發(fā)展機遇，積極爭取了中央、省、市教育教學設備重置資金xx余萬元，完成了對全縣學校的現代化教育教學設施、設備的政府采購，為我縣推進教育信息化、現代化奠定堅實的基礎。
二、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)措施有力。
認真貫徹落實縣委統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的工作部署和要求，積極增添舉措，不斷推進城鄉(xiāng)教育協(xié)調均衡發(fā)展。
一是科學調整城鄉(xiāng)學校布局。按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育規(guī)劃、滿足學生就近入學和“高中進城、初中進鎮(zhèn)、小學相對集中”的原則，進一步整合優(yōu)化全縣教育資源，科學合理地調整農村學校布局，將原有的50所公辦中小學、幼兒園調整為42所，并在全市今年率先全面消除了村小。
二是積極推進城鄉(xiāng)教育現代化。不斷加大對農村學?，F代教育教學設施、設備的配置力度，優(yōu)先滿足農村學校。特別是進一步加強了農村學校教育信息化建設，積極實施了農村學校教育網絡、優(yōu)質課程資源和教育信息技術應用滿覆蓋，完成了城域網建設，努力實現農村學?，F代遠程教育“班班通，堂堂用”。
三是著力實施“以城帶鄉(xiāng)”舉措。積極推行了城鄉(xiāng)學校結對幫扶，啟動了成華、大邑“城鄉(xiāng)學?；影l(fā)展聯盟”，成華區(qū)28所優(yōu)質學校與我縣23所中小學結對幫扶。同時，石室中學對口幫扶安仁中學、市工業(yè)學校對口幫扶縣職高。為此，縣教育局又對全縣42所中小學、幼兒園分別實行了“對口幫扶”、“捆綁發(fā)展”模式，結對學校時間為3年，并對城鄉(xiāng)結對學校在結對期間實行互動管理、捆綁考核的評價制度，以此扶持農村薄弱學校，將經過三年的努力，在全縣形成優(yōu)質教育資源全域覆蓋，全面提升城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平，實現城鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源均衡的新格局。
四是扎實推進農村幼兒園標準化建設。積極爭取易安信公司捐資7.5萬美元用于安仁鎮(zhèn)幼兒園的標準化建設，該項目已于12月底竣工交付使用。同時積極做好金星、出江、霧山幼兒園的標準化建設工作，將于年春季開學投入使用?？h教育局將以此為試點，不斷爭取政策、資金支持，全面推進我縣農村幼兒園標準化建設，以此促進城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展。
三、內涵發(fā)展富有特色。
在學校災后重建過程中，縣教育局十分注重全縣教育軟實力等內涵發(fā)展建設，著力將教育軟件建設與硬件建設有機結合，并與災后重建同步規(guī)劃、同步實施，以此促進區(qū)域內教育發(fā)展水平的提升。
一是狠抓教育教學質量。繼續(xù)著力實施了“教育教學質量提升工程”，建立完善了全縣學校教學質量管理督查機制和教學質量評價體系，推行了普通高中教學質量量化考核制度，層層落實了從局班子成員到學校教研組、科任教師等相關人員的教學質量責任制。全面完成了最后一批6所薄弱學校的脫薄工作。2011年，我縣高考成績再創(chuàng)新高，?？埔淮紊暇€1896人，本科一次上線921人（藝體飛）。我縣2011年普通高考本科上線率較去年大幅度增加，在全縣參考學生數較2011年減少130人的情況下，本科一次上線人數突破800人，較2011年增加增長13.9％；文科本科一次上線較2011年增長61.5％，提高幅度較大；同時，在不包含藝體飛上線人數的情況下，全縣同齡人口上線率達16%，萬人上線率達到16.7，進入郊縣前列。
二是狠抓學校科學管理。著力實施“學?？茖W管理工程”，制定實施了《學?？茖W管理評價細則及操作辦法》，建立了學校管理督查制度和學校管理信息統(tǒng)計檔案，全面推行精細化管理舉措，支部召開了以“科學的教學管理與質量評價”為主題的“質量管理”研討會，在全縣學校形成了抓管理、重質量的良好氛圍。同時，狠抓學校辦學行為規(guī)范專項整治。成立了以局長為組長的領導小組，分“學習自查”、“落實整改”、“鞏固總結”三個階段，從“規(guī)范教學行為”、“規(guī)范招生行為”、“規(guī)范辦班行為”、“規(guī)范考試行為”、“規(guī)范教師行為”五個方面在全縣學校中開展為期12個月的專項整治，并著力健全完善全縣規(guī)范辦學行為的長效機制，努力辦人民滿意的教育。
北街小學的情趣教育等?？h教育局以此為基礎，結合全縣學校災后重建，分批整體規(guī)劃設計全縣學校校園文化建設，已完成第一批學校的規(guī)劃設計，將于明年8月底之前全部完成全縣學校的校園文化建設，進一步深化學校內涵發(fā)展。
四是德育工作突出實效。不斷強化德育為首、全面育人的教育觀，全面實施素質教育，努力促進全縣學生健康成長。今年以來，不斷加強學生心理健康教育，建立完善了心理健康教育工作制度，成立了心理健康教研組，積極加強學校心理咨詢室的建設，安仁鎮(zhèn)學校、東街小學、銀都學校等5所學校順利通過了市級心理健康教育實驗校驗收；在全縣學校支部開展了爭優(yōu)評優(yōu)活動，共推薦評選出省、市、縣三好學生180名，優(yōu)秀學生干部80余名，先進班集體60余個；成功舉辦了全縣第21屆中小學生藝術節(jié)；支部參加市初中生綜合運動會，獲得兩個一等獎和兩個二等獎的優(yōu)異成績；繼續(xù)廣泛支部開展了“愛的書庫”、“愛心包裹”、“環(huán)保教育”、“唐仲英愛心獎學金”“慶祝建國60周年”等各類德育主題活動，其中，“愛的書庫”閱讀活動專題宣傳片在全國會議上展示；大邑外國語學校學生在全省愛國主義讀書活動中獲第二名，并推薦到北京參加了匯報展示。
五是不斷加大教育督導力度。完成了縣域內義務教育均衡度檢測工作；認真支部開展了對三岔中學、安仁鎮(zhèn)學校、南街小學、韓場學校等4所學校推進素質教育工作的督查和指導；積極協(xié)調縣級相關部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，認真指導全縣各學校，扎實開展了迎接省政府對縣政府教育工作督導評估（市級復查）的各項準備工作，并順利通過市級復查，為明年省級檢查打下堅實基礎。
四、隊伍建設不斷加強。
堅持以人為本，重視干部教師綜合素質能力提升，切實關心教師身心健康，努力提高教師待遇，師資隊伍建設不斷加強。
總結。
此外，進一步優(yōu)化農村師資力量。新招聘教師133人（含特崗教師）充實到全縣各校，特別是農村學校；扎實開展干部教師輪崗交流工作，選派39名城區(qū)中小學教師到農村支教，干部、教師輪崗交流近200人，有力促進城鄉(xiāng)師資配置的優(yōu)質化和均衡化。
二是不斷加強師德師風建設。堅持以強化競爭、激勵、約束三大機制為重點，以建設師德高尚、業(yè)務精湛、素質優(yōu)良的干部和教師隊伍為目標，大力開展教師思想政治教育、職業(yè)道德教育和敬業(yè)精神教育等師德師風建設活動，全面實施了教師師德師風考評和干部民主測評制，在全縣教師中廣泛開展了學生、家長、教師、學校參與的師德“四項考評”，參評率達100%；同時，大力弘揚師德先進典型，積極表彰獎勵和宣傳師德先進典型，2011年教師節(jié)期間，全縣共有500余名教師獲得省、市、縣表彰，在全縣營造了師德建設的良好氛圍。通過堅持不懈的努力，全縣教育行風建設、師德建設切實加強，干部教師工作敬業(yè)、師德高尚，具有團結協(xié)作精神和開拓創(chuàng)新意識，教育行風得到較大提升。通過人大代表、政協(xié)委員、學生家長座談等，在辦人民滿意教育測評中社會滿意度較高。
三是努力提高教師待遇。切實關心教師身體健康，支部全縣5500余名在職和離退休教師在“教師節(jié)”期間開展免費體檢；及時兌現了義務教育段教師績效工資，認真開展了事業(yè)單位崗位設置管理和教職工聘用制度工作，有力調動了教師工作的.積極性；采取教師住房團購及教師周轉房建設兩種形式，努力解決農村教師的住房困難問題。投資3150萬元啟動了教師周轉房建設，在全縣6個點位，相對集中建設教師周轉房450套，每套35o，目前各項建設工作進展順利，將于明年4月份投入使用，切實保障全縣教師隊伍穩(wěn)定。
六、教育惠民落到實處。
堅持教育服務地方經濟社會發(fā)展的宗旨，認真貫徹落實各項教育惠民政策、措施，積極部署實施職教三年攻堅，大力開展成人教育，深入開展教育資助工作，成效明顯。
一是職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。不斷改善職業(yè)教育辦學條件，投入資金3600萬元，于年內完成了縣職業(yè)教育中心1.8萬平方米的危房改造；全面完成各類中職招送生目標任務，職普比達4.9:5.1，職業(yè)學校學生就業(yè)率達99.1%;不斷加強專業(yè)建設，縣職業(yè)高中“計算機應用”專業(yè)順利申報評審為市級重點專業(yè)；積極開展辦學改革，在機械等骨干專業(yè)中全面實施了項目教學法，積極推進校企合作、產教結合、工學交替的職教辦學模式，促進“消費型實訓”向“生產型實訓”轉變，有力提高了學生的操作技能和頂崗能力，受到市教育局肯定；積極發(fā)展高等職業(yè)教育，協(xié)助四川師范大學經濟職業(yè)技術學院做好各項辦學工作，順利完成了該校1.1萬名學生的招生工作。
二是成人教育突出實效。2011年，完成了農村勞動力轉移培訓19114人，協(xié)助、推薦就業(yè)3120人；針對返鄉(xiāng)農民工開展了餐飲、車工、焊工等內容的職業(yè)技能培訓，共培訓435人；扎實推進全縣社區(qū)教育學校建設和教育工作站建設，積極打造韓場蘭田社區(qū)、安仁金井社區(qū)、韓場正福社區(qū)、安仁五顯社區(qū)、晉原鎮(zhèn)紅光社區(qū)、鶴鳴仙鶴社區(qū)等6個社區(qū)工作站為規(guī)范化社區(qū)教育工作站，為全縣經濟社會發(fā)展作出積極貢獻。
家庭學生和特殊困難家庭學生的資助做到了“應補就補”，全年共資助學生4361人，資助金額173.29萬元；投入資金21.906萬元在全縣義務教育段的1217名低保家庭學生中實行“雞蛋工程”；扎實開展職教資助，2011年我縣籍職業(yè)高中學生4385人以職業(yè)教育券的形式享受了學費補助，受助額達526.2萬元；同時，積極爭取滋根基金等社會捐助，共接收各類社會資助資金59.75萬元。
四是“9+3”工作扎實推進。按照省、市工作部署，我縣職業(yè)高中接收了來自阿壩州13個縣的116名藏區(qū)學生。為此，我縣成立了以縣分管領導為組長的“藏區(qū)‘9+3’免費教育工作領導小組”，縣政府、縣教育局、縣職業(yè)學校從不同的層面分別制定了《關于藏區(qū)學生突發(fā)安全事件的應急預案》，并確定了“以人文關懷為載體，以技能培訓、養(yǎng)成教育為目標，以強化管理為手段”的工作思路，扎實做好了藏區(qū)學生的免費教育工作，受到省教育廳領導的高度評價。
七、學科活動深入扎實。
按照縣委的工作部署，縣教育局廣泛深入地開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，并將此項活動與行風建設緊密結合起來，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。在學習實踐活動中，先后舉辦了“校長辦學論壇”等交流學習和匯報，深入開展了作風建設、思想解放“大討論”活動，整理學習成果論文共40余篇，黨員干部撰寫深度調研文章50余篇。同時，深入開展聯系幫扶活動和“駐走訪”工作。先后4次支部黨員100余人次到對口聯系社區(qū)開展幫扶活動，為該社區(qū)贈送了價值10000余元的桌椅和音響設備，為幫扶村（社區(qū)）的40戶困難戶共147人購買了農村醫(yī)療保險，共2940元；同時購買了肥料80袋，共計2940元；為7戶困難戶送去了200元的慰問金、價值200元的慰問品，為其子女購買少兒互助金40元，共3080元。通過深入落實“一線工作法”抓好結對幫扶，受到了群眾的好評?？h教育局學習實踐科學發(fā)展觀活動受到縣委支部部的好評，并作為現場經驗交流。
八、安全維穩(wěn)常抓不懈。
堅持“安全第一，預防為主，教育為先”的原則，努力將學校安全工作做深、做細、做實。
二是不斷加大學校安全隱患排查力度。堅持安全拉網式檢查與隨時檢查、重點抽查相結合，積極協(xié)調配合公安、交通、衛(wèi)生等部門，圍繞設備設施、食品衛(wèi)生、學校消防、校園周邊環(huán)境等在全縣學校中開展了8輪次的安全隱患拉網式排查，并現場落實了整改措施，確保了師生在校安全。在全教育系統(tǒng)的扎實工作下，全年中各校無一例安全責任事故發(fā)生。
三是狠抓甲流防控確保師生安全。不斷健全完善防控機制，嚴格落實責任；分層支部開展了預防與控制甲型h1n1流感專項培訓，扎實開展學校衛(wèi)生環(huán)境整治工作；積極聯系當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構，做好學校防控指導工作；采取多種形式切實加強了師生的甲流防控教育，嚴格落實防控措施，扎實抓好晨檢、病因追蹤等；不斷建立健全和完善了全縣學校的各項防控工作制度和紀律，嚴格落實零報告制度和日報制，嚴格執(zhí)行信息通報、反饋制度、進出登記和體溫檢測制度，全縣學校停止了軍訓、大型集會等活動；同時，加大督查力度，嚴格執(zhí)行責任追究制度；積極協(xié)調衛(wèi)生部門，抽調專門人員與教育局相關工作人員組成防控檢查小組，每天對3至5所學校進行檢查和指導，全力確保全縣教育系統(tǒng)防控工作扎實有效。目前，全縣5萬余名師生中未發(fā)現甲型h1n1流感患者，學校教育教學秩序正常穩(wěn)定。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十二
作為統(tǒng)計員，在年末之際需要寫一篇總結，那么大家知道教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結怎么寫嗎?以下是本站小編為您整理的“教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結”，供您參考，更多詳細內容請點擊本站查看。
我是xx市教育局的一名財務工作人員，從事教育統(tǒng)計工作已經近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統(tǒng)計法》，我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個共產黨員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數據的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區(qū)，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
一、建立教育統(tǒng)計工作制度
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》(試行)，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。
二、健全教育統(tǒng)計工作網絡
為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
三、開展教育統(tǒng)計專題調查
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的.困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
四、確保教育統(tǒng)計數據準確
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。
五、加強教育統(tǒng)計
資料管理在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數據分析。
六、提供教育統(tǒng)計咨詢服務
在完成數據統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十三
我園從事教育統(tǒng)計工作始于2014年。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，和《中華人民共和國統(tǒng)計法》等文件，我園深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我園還是認真的教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，作出了應有的貢獻。
在工作中，我園認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。中心校召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實上級部門的要求和任務。通過努力，我幼兒園出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數據的準確真實，為我幼兒園教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
為做好本園的教育統(tǒng)計工作，我園著重抓好以下幾項工作：
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我幼兒園根據《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，以及縣教育局教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過中心校以及全中心校幼兒園的討論，制定了《**幼兒園教育事業(yè)統(tǒng)計工作規(guī)范》使全園的教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。
為做好我幼兒園的教育統(tǒng)計工作，我幼兒園建立了教育統(tǒng)計小組。小組成員均明確了統(tǒng)計工作職責。并制定了《**幼兒園教育事業(yè)統(tǒng)計工作管理制度》通過制度和網絡建設，使全園教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數據質量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我幼兒園教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，幼兒園是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數據的準確性是分析教育事業(yè)的基礎。因此，保證統(tǒng)計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我幼兒園對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在幼兒園研究。在數據真實準確的基礎上，我幼兒園又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢。
在幼兒園領導的倡導和要求下，我幼兒園建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我幼兒園認真學習鉆研計算機知識，建立了教育統(tǒng)計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表。
我幼兒園在教育統(tǒng)計的崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我幼兒園的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我幼兒園會在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量!
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十四
根據教育局對教育教育專項統(tǒng)計工作的會議精神，我校按要求迅速組織開展了此項統(tǒng)計工作，并于6月28日圓滿完成了此項工作，現將有關事宜匯報如下：
一、基本情況：
河沿小學原有從學前班到五年級共有6個。
教學。
班，在校學生180多人，教職工11人。為了適應規(guī)范辦學和現代教育的需要，于2010年3月將該小學三至五年級學生并入趙木川小學，該小學現有走教幼兒班學生47人，一年級29人，二年級學生25人，總計：101人，教師5名，學校成為村級教學點。
二、主要做法：
1、加強領導，強化職責。
此項統(tǒng)計工作要求高、時間緊，責任性強，為切實做好此項工作，提高工作質量，學校成立了校長為組長的領導小組，全面負責此項工作，各校統(tǒng)計人員具體負責學校的統(tǒng)計工作。工作中嚴格要求，慎而又慎，保證采集的數據原始、客觀、真實、確鑿。
下載有關統(tǒng)計法律知識的培訓，把此次統(tǒng)計工作提高到法律的高度，要求各學校統(tǒng)計人員嚴格遵循統(tǒng)計法，恪守統(tǒng)計人員道德規(guī)范，切實履行統(tǒng)計職責。保證統(tǒng)計的數據客觀直接反映我校教育現狀，達到此次教育統(tǒng)計的真正目的。
3、實行統(tǒng)計人員承諾制和學校校長負責制。
此項統(tǒng)計工作任務下達給專人負責，統(tǒng)計人員的統(tǒng)計工作由學校校長協(xié)助，在上報時需要校長的審核簽字。學校要求統(tǒng)計人員先承諾、校長全面負責。明確責任，對統(tǒng)計中漏報、瞞報、虛報的一經查實，按承諾書直接追究統(tǒng)計人員的過失責任，并嚴肅處理。
三、
存在的主要問題。
一是個別學生家長對規(guī)模辦學理解有誤，文化意識淺薄，不經過學校，不考慮學生利益，隨自己的務工去向，盲目的帶學生轉來轉去，轉學時人不從學校辦理正常轉學。學生流動性加大，給學校統(tǒng)計工作帶來了很大困難。
二是農村留守兒童呈增長的趨勢，對學校工作帶來難度，個別學生心態(tài)不穩(wěn)，經常出現長期曠課、休學等現象，在一定程度上也影響了學校數據采集的真實性。
2012年6月29日。
匯報材料。
2012年6月29日。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十五
xx年來，在上級統(tǒng)計部門及本校教職工的大力支持和配合下，我校教育事業(yè)統(tǒng)計工作緊緊圍繞學校和學校中心工作，充分發(fā)揮職能作用，不斷加強統(tǒng)計基礎工作，全面履行職責，較好地完成了各項工作任務，現將xx年來的工作總結如下：
我校的統(tǒng)計工作堅持按學期初制定的統(tǒng)計工作計劃和統(tǒng)計員的職責要求開展，并認真完成各項統(tǒng)計工作。xx年來主要做了以下三項工作：
我校的統(tǒng)計工作在本年度已經基本完成。為加強統(tǒng)計工作，我們利用多媒體、宣傳櫥窗、廣播站、宣傳畫、校園網等多種形式，大力宣傳統(tǒng)計工作的重要性和必要性，使統(tǒng)計工作在學校的重要位置上有了很好的宣傳作用。
為更好地為教育教學服務，我校的統(tǒng)計工作始終圍繞學校的中心工作，在提高工作效率的基礎上，認真做好教師和領導的服務工作。在統(tǒng)計方法、統(tǒng)計規(guī)定等方面做好宣傳工作，保證統(tǒng)計信息及時準確的發(fā)送。在統(tǒng)計工作中，主動與教師和領導溝通，認真聽取領導和老師對學校工作的意見和要求，了解學校的實際困難，及時提出合理化建議；及時上報教師和領導對教育工作的意見和要求，保證統(tǒng)計工作的正確有序的進行。
在今年的暑假期間，我校組隊參加了由教育局、教育學院聯合舉辦的全市統(tǒng)計學基礎業(yè)務培訓班。在培訓期間，我校的統(tǒng)計人員積極學習，認真聽取統(tǒng)計業(yè)務知識與數據錄入工作。在學習中，我們深感，統(tǒng)計工作在學校中的重要性。我校在今年的教育教學工作中，認真完成教委下達的各項任務，積極參加各項培訓活動，認真聽好每一堂課，認真做好每一次筆記，認真做好每一次練習工作。在培訓中還認真做好統(tǒng)計業(yè)務學習的指導工作，及時做好每個學員的培訓筆記，認真做好教材分析的輔導工作，保證統(tǒng)計業(yè)務有序的進行。
為加強統(tǒng)計工作，我們還積極參與學校的各種統(tǒng)計工作，做好各種統(tǒng)計資料的上報工作。
我們始終注重抓好學生的安全、保密工作。每月按學校制定的計劃開展安全和檢查工作。在今年的學生人身安全檢查中，我校的.安全檢查工作做得很好，沒有發(fā)現大的安全事故。
xx年來，在學校組織的各級各類活動中，我們都積極參與。在今年的“教育系列活動月”和“學校文化建設現場會”中，我校的“青年教師說課比賽”中，我校的兩位教師獲一等獎和一位教師的二等獎；我校的“三優(yōu)工程”和“校園文化建設現場會”中獲一等獎。
xx年來，在學校領導的支持下，在全體同事的配合下，圓滿的完成了本年度的統(tǒng)計工作，在業(yè)務上，也得到了很好的鍛煉，取得了一定效果；工作上取得較好的成績，得到領導的肯定。但與上級統(tǒng)計部門和教職工的要求還有很大的差距，主要表現在：
1、統(tǒng)計數據上報工作有待加強。統(tǒng)計數據上報工作做的還不夠完善，在今后的工作中要更加細致，全面。
2、統(tǒng)計工作有待提高。雖然我們的教育教學工作在不斷地上臺階，但在經費的投入上，還有待于加大。
3、統(tǒng)計工作人員的業(yè)務素質有待加強。這些都有待于我們在今后的工作中加以改進。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十六
xx年來，我鎮(zhèn)教育工作在市委、市的統(tǒng)一領導下，認真貫徹黨的教育方針，全面落實，牢固樹立“質量第一、滿意的教育”的理念，以指導全鎮(zhèn)各項工作，以人為本，以提高教育管理水平和服務質量為目的，加強教育管理，不斷加強學校建設，強化教育科研，提高教育教學質量，取得了較好效果?，F將我鎮(zhèn)xx年教育科普工作的總體工作報告如下：
教育科普工作是一項經常性、系統(tǒng)性工程，是教育系統(tǒng)的一項重要工作。我鎮(zhèn)認識到位。
1、領導重視。
鎮(zhèn)高度重視教育科普工作，并成立了由鎮(zhèn)長任組長的教育科普工作領導小組，明確一把手負總責，分管領導具體抓，辦公室、學校各職能部門協(xié)調配合，確保了教育科普工作有人管，科學規(guī)范。
2、制度完善。
為了進一步抓好教育科普工作。鎮(zhèn)黨政主要領導親自帶隊到鎮(zhèn)中心校檢查、指導工作，并將此項工作作為教育科普工作的一項重要內容來抓，做到一把手親自抓、負總責。學校還制定了一系列的工作制度，明確了工作職責。
3、加強教育宣傳。
在教育科普日、五一期間，利用廣播及各種形式加大宣傳教育力度，提高全民族科學文化素質和科普意識；各村、學校充分利用校內外多種宣傳形式，加強與科普知識、科普宣傳。
2、制定了教育科普工作制度，
3、召開了全鎮(zhèn)教育科普工作會議，安排部署本單位教育科普工作；
5、明確了工作重點，抓好了教育科普工作的.宣傳、貫徹、實施，使全鎮(zhèn)廣大師生認識到做好科普工作的重要性，增強了全民族科學文化素質。
1、利用學校、校內外各種宣傳陣地，開展經常性的科普宣傳教育活動。
2、利用各種形式，加大科普宣傳力度，如學?？破諜淮啊⑿@廣播站、學校網站等，營造學科知識，推動了學校的科普工作。
3、利用黑板報，開辟專欄和科普專欄，宣傳科普知識，增進了廣大師生對科學的了解，增強了科普宣傳的實效。
1、加大管理力度。
2、建立和健全各項規(guī)章制度，規(guī)范學?？破展ぷ鞴芾怼?BR> 3、加強學科培訓。
1、我鎮(zhèn)教育科普工作還存在一些不規(guī)范的問題：
2、教育科普經費缺乏，教師待遇較低；
3、教育科普宣傳力度不夠，師生的科普知識仍然不能很好的傳授給學生；
4、校園文化建設還不夠突出，學生的科普知識還不是很豐富；
5、教育科普教育的宣傳力度不夠，宣傳的力度不夠；
6、科普宣傳活動的形式不夠新穎。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十七
20___年以來，我局以爭創(chuàng)市級教育工作先進縣為目標，全面落實科學發(fā)展觀，爭先進位，攻堅克難，各項工作進展順利，成效顯著?，F將具體情況報告如下，并請列席會議的同志提出寶貴意見。
一、取得的成績。
今年以來，我局認真貫徹落實上級決策部署，堅定不移地實施“科教興縣”和“人才強縣”戰(zhàn)略，圍繞“又好又快發(fā)展”目標，按照“普教抓均衡、職教抓擴張、統(tǒng)籌抓整合、全面抓提高、大縣變強縣”的總體思路，以“一比兩率”為抓手，務實進取，創(chuàng)先爭優(yōu)，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，勢頭強勁，主要表現在：
1、20___年中高考再創(chuàng)輝煌。今年中考，全市前100名中，定興占19名，前10名中，占4名。高考本二上線人數1817人,上線率為46.9%，比去年增加92人，增長率為5.3%；本二上線絕對數保定市排第三位，這已經是我縣連續(xù)九年刷新高考本二上線人數記錄，繼續(xù)穩(wěn)居全市第一平臺。三中張帥與一中盧嘉琪被清華大學錄取，鼓舞了全縣人民的士氣。在9月8日召開的保定市教師節(jié)慶祝表彰大會上，教育局、定興三中、一中被市局授予“高考立功單位”，同時，定興三中被市局授予“培養(yǎng)拔尖優(yōu)秀高中畢業(yè)生先進單位”。
2、加強硬件建設，辦學條件進一步優(yōu)化。積極籌措資金改善辦學條件，截至目前，爭取上級項目資金4612萬元，爭取資金總量全市第一。新建和改擴建學校12所，其中，3所學校已竣工投入使用。尤其可喜的是，河北省唯一投資1135萬元的縣級職教中心實訓樓項目落戶我縣，將于近期開工建設。
3、布局調整和標準化學校成績顯著。強力推進《定興縣中小學布局調整暨標準化學校建設實施方案》的落實，目前，全縣已撤并中小學10所，創(chuàng)建標準化學校8所，進一步優(yōu)化了資源配置，提高了辦學效益。
4、加強干部教師隊伍建設，積極穩(wěn)妥地推進義務教育階段學?？冃ЧべY改革。為進一步加強教師隊伍管理，鞏固清理在編不在崗工作成果，制發(fā)了《關于進一步加強教職工隊伍管理的意見》，通過狠抓各項制度的落實，教師隊伍管理水平不斷提高。20___年義務教育階段績效工資已經發(fā)放，支教工作基本完成，隊伍建設得到進一步加強。
5、職業(yè)教育取得新突破，對接京津工作顯成效。按照《保定市教育局關于進一步深化對接京津工作的實施意見》，結合定興縣緊鄰京津的區(qū)域優(yōu)勢和縣域經濟特點及職業(yè)教育發(fā)展實際，制定了切實可行的《關于進一步對接京津工作的意見》。3月16日，成功舉辦了“對接京津校企人才推介會”。來自北京、天津等大中城市的25家企業(yè)的58名代表為本次推介會提供了600余個就業(yè)崗位。大部分學生競聘到了心儀的崗位，各用人單位選聘到了自己所需的人才，真正實現了“校企合作，雙贏共進”的目的。通過有效的對接，擴大了合作領域，推介了更多的技術人才，提升了職業(yè)教育辦學水平。
6、學校安全工作水平得到極大提升。
一是落實責任，健全機構，層層簽訂學校安全目標責任書，形成了“一把手親自抓、分管領導負責抓、工作人員具體抓”的`工作格局。
二是進一步健全安全工作監(jiān)管網絡，實行局領導包片、股長包鄉(xiāng)校的安全穩(wěn)定責任制。三是開展安全隱患排查。重點對學校門衛(wèi)、交通、衛(wèi)生、設施、應急體系建設等情況進行安全隱患排查，強化學?！叭馈苯ㄔO，投資60余萬元，安裝監(jiān)控探頭335個，提高了學校的安全防范水平，確保了廣大師生的安全。
7、多措并舉，深入開展普法宣傳教育，教育系統(tǒng)繼續(xù)保持穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢。
一是采取多種形式加強對青少年學生法制宣傳教育；積極開展課外法制宣傳教育，使學生在社會實踐和活動中受到法律知識教育。
二是深入推進依法治校工作，加強對干部教師的法制教育，加強信訪案件調查工作，加大對亂收費、商業(yè)賄賂和小金庫的查處力度，進一步提高了依法行政、依法治校水平。
三是進一步完善信訪接待制度，全力做好信訪人員的排查穩(wěn)控工作，沒有發(fā)生集體訪和越級訪現象。
8、貧困生救助工作，讓百姓得到了實惠。
一是補助義務教育階段貧困寄宿生生活費93.29萬元，涉及學生2488。
二是中等職業(yè)技術學校發(fā)放助學金23.54萬元，涉及學生284人。
三是利用中央彩票公益金21萬元，資助我市縣普通高中特困學生420名。另外還通過縣救助辦和開展捐款救助等形式救助貧困學生，得到了廣大群眾的普遍贊譽。
9、加強機關效能建設，政風行風得到明顯改善。組織開展了“深入推進干部作風建設”、“解放思想、自我加壓、激情創(chuàng)業(yè)”與“爭先創(chuàng)優(yōu)”等活動；進一步健全完善了機關工作制度，加強了機關政風建設和行政效能建設，召開了全縣教育干部大會；落實黨風廉政責任制，開展了慶祝建黨89周年慶?；顒?。通過以上舉措，機關工作人員的紀律性明顯增強，責任意識、大局意識明顯提高，進一步激發(fā)了工作人員的積極性和創(chuàng)造性，機關效能明顯提高，促進了各項工作的開展，樹立了教育干部的良好形象。
二、存在的問題。
一是由于資金投入不足，造成教育資源配置不均衡，教育發(fā)展還不能滿足人民群眾享受優(yōu)質教育的需要。二是由于部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)百姓對布局調整政策還不夠理解，致使一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)布局調整工作不能順利實施，工作任務依然艱巨。三是教師隊伍的整體素質有待進一步提高。
今后，教育局將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，堅定信心，加強領導，落實責任，加快發(fā)展，促進全縣教育事業(yè)健康、持續(xù)、均衡發(fā)展，為縣域經濟騰飛和社會各項事業(yè)進步提供強有力的人才支持和智力保障。
以上報告不妥之處，請批評指正。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十八
今年9月19日軟件一出來，就在群中通知要求各校在qq群中下載，要求大家及時更新軟件。qq群的建立，極大方便了全縣統(tǒng)計人員及時關注在軟件使用過程中遇到的問題以及如何解決的方法。同時及時關注安徽教育事業(yè)統(tǒng)計qq群里的信息，發(fā)現好的方法及時上傳到我縣的qq群中。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇十九
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高，二是農村義務教育存在一些突出問題，三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后，推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務，教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
教育統(tǒng)計工作匯報總結篇二十
2017年我校教育事業(yè)統(tǒng)計在全校老師的努力和配合下計劃完成錄入和上報工作，我校2017年教育事業(yè)統(tǒng)計工作計劃如下：
一、提高認識，加強領導，落實責任。
為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計工作，我校成立了以石校長為組長統(tǒng)計工作領導小組，負責全校教育事業(yè)統(tǒng)計工作的組織領導和數據質量。學校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業(yè)的主體責任。為了使教育統(tǒng)計數據真實，在培訓時帶領大家學習了統(tǒng)計法，使大家認識到教育事業(yè)統(tǒng)計數據時有法可依的。
二、加強培訓工作。
按照省教育廳《關于組織參加教育部2017年全省教育事業(yè)統(tǒng)計培訓工作的通知》文件要求，及時派出人員參加了鎮(zhèn)中心總校的培訓，通過系統(tǒng)培訓，提高了教育事業(yè)統(tǒng)計的水平。
三、計劃進行數據采集。
1、計劃進行學生信息采集。做到統(tǒng)計報表數據與學籍信息吻合；當年新招學生信息采集，老生在校學生信息采集：表冊按班級打印下發(fā)到各班班主任手中，各班對學籍有變動的學生進行增加和刪除，并對學生基礎信息逐一進行認真核實，對信息有變動的學生及時修改、補充完善、在采集學生信息時，確保每個學生信息核實無誤并經家長簽字認可后報教務主任，教務主任負責對所有信息進行審核把關，對于學籍學生與報表學生不吻合2、計劃進行教職工信息采集。對教師變動情況如：新錄用畢業(yè)生、調入、調出、自然減員如實填寫。
3、計劃進行學校辦學條件信息采集，如：學校土地面積，校舍面積及結構，學校資產以及設施設備：由學校財務人員統(tǒng)計，統(tǒng)計過程中認真清點，仔細盤查，做到物帳相符；做到與學校固定資產報表相吻合。建立校舍資產（長期資產）信息臺帳數據填報好后由負責填報該表的老師簽字后，提交總務主任負責再次審核，并補充、修改學校辦學條件相關信息，確保數據無誤后上報分管學校財務（后勤）的領導簽字確認。進行流動資產信息統(tǒng)計數據采集，數據填報好后由負責填報該表的老師簽字后，提交總務主任負責再次審核，并補充，核實資產信息，確保該表數據無誤后上報分管學校財務后勤的領導簽字確認。若“國有資產統(tǒng)計報表系統(tǒng)”中的數據與實際不相符，必須與實際為準，同時書面情況說明存在差異的原因。
4、計劃數據匯總及錄入工作。
數據匯總，確保統(tǒng)計數據采集模版中所有信息準確、真實、完整，通過excel函數實現對所有采集臺帳的信息進行數據整理匯總功能，形成最終匯總模版；數據錄入，學校獨立完成數據錄入校驗、審核工作，數據審驗及上報。按時審驗數據并上報所有統(tǒng)計資料，保證封面完整，手續(xù)齊全，并經單位負責人簽字加蓋公章后上報。
5、計劃報表打印及撰寫統(tǒng)計報告。
打印報表，紙質基表錄入系統(tǒng)，經系統(tǒng)校驗無誤后，進行數據匯總，由學?；蛘咧行膶W校統(tǒng)一打印總表和學校基表規(guī)范裝訂上報，報表經校長審核簽字并加蓋學校公章后，再上報當地教育主管部門。
撰寫統(tǒng)計報告，教育事業(yè)統(tǒng)計數據采集、錄入、審核、校驗無誤后，及時召開科室數據審核分析工作會議，發(fā)現異常數據分析原因，同時對學校重點指標（如招生數、隨班就讀、進城務工隨遷子女、入學率、輟學率、危房面積）等進行總體分析，撰寫好“教育統(tǒng)計數據質量核查報告”和“教育統(tǒng)計專題分析報告”。
以上是我校對教育事業(yè)統(tǒng)計數據統(tǒng)計工作計劃情況，我們將進一步完善我們的工作，從而使我校的教育事業(yè)統(tǒng)計工作做到更加規(guī)范科學。