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        最新如何教育孩子的心得體會(十二篇)

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            學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
            如何教育孩子的心得體會篇一
            教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任;同時,父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應單方獨攬“大權”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
            2、與子女一起成長,做子女的.知心朋友
            隨著社會的進步和科學技術的迅猛發(fā)展,人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長,應隨時體現(xiàn)出求知上進的精神,給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習,在進步??!”使子女明白學習新知,不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通,努力縮短與子女心靈的距離,原意聽子女淡知心話,真實地了解自己的子女,教育子女健康成長。
            3、多給孩子一些表揚和鼓勵
            多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質,有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點,看到她的一點點進步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導她,平和看待她,并以實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,這一點是很必要的。
            如何教育孩子的心得體會篇二
            1、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習慣。
            讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù),做個講信用的人,答應的事情一定要做到,并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時,孩子答應的事情會經常改變,會賴皮,我對他嚴格要求或者許以好處,當然也可相互討價還價,逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習慣。父母是孩子的榜樣,父母一舉一動,對孩子有著很大的影響,答應孩子的事一定要做到。
            2、培養(yǎng)孩子誠實、善良的性格。
            家長要經常和孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他逐漸了解什么事是好事應該做什么事不好不要做。孩子有時會撒謊,但是沒有目的和惡意,只是有逆反心理或想頂著大人說話做事。這時應該批評他同時指出他哪里有錯誤,以后要注意,孩子要是承認錯誤要及時表揚他或者給點小獎勵。
            3、認真回答孩子的問題,激發(fā)孩子的好奇心。
            孩子的好奇心很大,他對任何新鮮事物都感興趣,孩子提問題時家長盡量要給孩子細致解釋,同他討論周圍的事物,教他各種東西和事物的名稱、作用,孩子的問題是最多的.,家長要認真理解孩子提出的逆反問題,盡量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。
            同時因為孩子大多是獨生子女,家庭教育時難免出現(xiàn)孩子爭強、不團結等不好習慣,在這里幼兒園教育就顯得非常重要了。幼兒園是孩子生長學習的場所,幼兒園應為孩子提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的知識,提高孩子的自理能力。針對孩子的情況,進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育,使孩子形成了良好的行為習慣。每個孩子自身條件不同,在培養(yǎng)時既要體現(xiàn)共同性,也要體現(xiàn)差異性。同時要重視孩子創(chuàng)造力、想象力的發(fā)展,充分調動孩子的積極性。孩子在好的環(huán)境里很容易產生濃厚的興趣,在興趣的帶動下能充分調動孩子的創(chuàng)造游戲環(huán)境,引導孩子共同參與游戲環(huán)境的設計,給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機會,讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲,以自己的方式進行游戲,和伙伴共同分享游戲帶來的快樂。讓孩子在游戲中得到學習,積累生活經驗。孩子大部分時間是在幼兒園度過的,他們的大部分生活經驗將在幼兒園中獲得,要使孩子通過游戲的方式更好地學習與生活,在游戲中學到了集體相互配合的良好的行為習慣,而且還學會了獨立思考、不怕困難的良好品德。
            如何教育孩子的心得體會篇三
            兒子已經上了兩年半的幼兒園了,從他兩周半開始進入幼兒園到現(xiàn)在2兩年半的時間里,他經歷著學校和“家”這兩個大家庭的教育和關懷,看到他不斷地健康快樂成長,作為媽媽的我很高興有機會和大家
            分享一下我們的家庭教育心得里面最主要的幾點。
            我們知道家庭教育和學校教育一樣重要,6歲之前是孩子性格培養(yǎng)的最佳時期。父母是孩子最好的老師,父母的一言一行直接影響著孩子,所以在孩子面前我們盡量說到做到,答應他的事情一定要做到,比如答應去開家長會,答應去學校接他,答應帶他出去玩等等。父母只有自己能做到的事情然后去要求影響孩子做到。
            一凡是非常調皮好動的孩子,特別喜歡看動畫片,只有在看動畫片的時候才會安靜下來,經常晚上一放學回來就要看電視,如果馬上強行把電視關了,他就會哭鬧不干,于是他爸爸就給他制定了一個作息時間表,讓他把每一條都自己念出來然后記住。,跟他拉了勾勾,最后放了鬧鐘在邊上,告訴他“看到短的指針指帶8長的指針指到6就要洗澡睡覺了”,他也很開心地說“媽媽,我現(xiàn)在聽你們的,你們等下也要聽我的哦,你要給我講2個故事”,他覺的這樣才公平,于是我答應了他在他睡覺之
            前給他講了兩個故事。這樣不但讓他養(yǎng)成了良好的作息時間還讓他學會了如何做一個有誠信的孩子。
            好的生活習慣是孩子健康成長的關鍵,從小讓孩子學會自己的事情自己做是培養(yǎng)孩子學會獨立和自立的關鍵。。
            孩子在睡覺的時候正是他大腦發(fā)育的最佳時間,一凡還沒上幼兒園之前就養(yǎng)成了每天午睡的習慣,如果我在身邊陪他睡的話,他通常會睡上兩三個小時。后來上幼兒園了學校也有午睡,經常聽老師說他是第一個入睡的孩子。隨著漸漸長大他開始學會早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,學會自己穿衣服,最近竟然開始學疊被子了。
            一凡又是一個非常好勝又心急的孩子。如果一件事情或一樣東西他沒研究明白的`話他就會一直想弄明白為止,昨天早晨起床的時候跟我學疊被子,一直疊不好,于是我答應今天早晨再教他。今天早上我先起床準備去買菜,他說他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等他穿好衣服他突然想了想說”媽媽。如果我跟你去買菜的話,等下被子就被爸爸疊光了”于是他留了下來只為能跟爸爸學疊被子。
            在這里最關鍵的一點是,在孩子好奇的事物面前父母必須表現(xiàn)出耐心和熱情,不要過多斥責澆滅孩子的求知欲,而是多加表揚和引導。
            每天早上兒子總是飯吃的很慢,一碗飯放著半天也沒動,于是他爸爸就跟他說“我們現(xiàn)在來比賽好不好,誰最后一個吃完的要洗碗”說到做到,于是他為了贏我們兩個,通常都會很快把飯吃完,孩子就是喜歡玩,喜歡贏。適當?shù)莫劻P有助于改善一些不好的生活習慣。
            在這里提醒大家的是在教育孩子的時候爸爸和媽媽必須站在同一條線上,不能一人唱紅臉一人唱白臉。這樣有助于讓孩子分辨對和錯。
            其實說了很多相信每個家長都深有體會也會有相同的感受,在孩子的成長過程中,父母的教育真的很重要,除了要給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹立他健康的性格,在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一個那就是孩子健康快樂成長就足夠,這個心愿說起來容易,做起來也不難,讓我們一起為孩子的明天加油吧!
            如何教育孩子的心得體會篇四
            “望子成龍,盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿。可作為父母,我們究竟要如何教育自己的孩子呢?為此,我請教過孩子的老師和其他家長,也買過這方面的書籍、光盤,經過長期的學習、摸索與總結,事實證明,這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。在這里,我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法,與孩子家長們分享,希望對大家有所啟發(fā)。
            我們都知道,家庭教育是我們每個人的啟蒙教育,為我們一生的成長奠定基礎。所以,我們應當為孩子創(chuàng)造一個健康、科學、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重,長幼之間的關愛和互敬,家庭成員之間的和睦相處,會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中,帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。
            現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑,孩子在成長,我們家長也必須得不斷的學習成長,汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物, 因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
            我女兒今年七歲,剛上二年級。有一次,先生問女兒:“凡凡,你長大后,希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場,我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考,大眼睛骨碌一轉,以極快的語速和輕松的神情回答道:“在家炒股?!蹦且粍x那,我懵了!我是個自由職業(yè)者,時間比較自由靈活,經常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。從那時起,我開始重新反省自己的日常言行,緊接著在這方面作了一些增減與調整。爭取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戲、不網聊,不給孩子帶來任何不良影響。
            這樣一來,我的空余時間也就多了起來,我開始嘗試做些各種各樣的小點心。現(xiàn)在,絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題,自夸一下啊,手藝還不錯,呵呵。最近,我還學會了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能,孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程,有時還一起幫忙做,加上她自己的.創(chuàng)意,我們彼此都開心,吃起來也就更有一番味道了。由此可見,平時,我們家長的所作所為,孩子們都在看著,同時也會影響孩子,我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。
            孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,也渴望參與其中,獲得體驗與成功的快感,我們不妨給他適當?shù)貏?chuàng)造這種機會。我的孩子一歲多時,學會自己進食,兩周歲時會自己穿簡單的衣褲,在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強,經$2老師的夸獎。雖然孩子一開始在做這些事情時,完成的并不好,但是我不斷的給她嘗試的機會,并加以鼓勵,直至她成功。孩子從小和我分床睡,在她四周歲時,她說她是個大孩子了,提出要獨自睡一個房間,當時我心里沒底,但還是同意了她的請求。頭幾個晚上,半夜里我總要起來看好幾次,偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉,但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。后來,我一般不會再特地起來查看她的被子了,完全相信她能把自己照顧好,我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了,經常會自豪地和小朋友們提起:她是單獨睡一個房間的。
            我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,比如自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不干凈的時候,過后我們可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我們得肯定地表揚他們。這樣時間一長,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當?shù)墓膭詈唾澷p,可以強化良好的學習行為,防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話,勝過百句罵?!贝_實,比起批評和指責,“鼓勵”對于低齡孩子來說,更具有意想不到的效果。平時我們應該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習慣,并給予及時鼓勵和贊揚。
            一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導,還必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴、經年累月,直至良好的習慣形成。
            孩子在讀書期間,老師的作用是相當巨大的。非常幸運,我女兒的啟蒙老師是個教學經驗豐富又負責的好老師,很受班級里的學生歡迎。平時放學后,我經常老師進行交流,了解孩子在學校的表現(xiàn),把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師,和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣,使其錯誤能夠得到及時糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子,更有利于她從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合我的孩子的教育方法。
            針對孩子學習中的幾項弱點,根據(jù)老師的提議,我做了一張“好孩子進步跟蹤表”,當中列了“速度快”、 “很自覺”和“無錯”三項,每日一評,有進步的畫一顆紅星,無進步的畫一顆黑星。紅星可以用來換獎勵,積滿了十顆紅星,我就給買一本她喜歡的課外書。幾周下來,效果顯著,女兒很開心,老師也表揚女兒進步明顯。
            正因為這樣,我經常教導孩子尊敬老師,認真聽取老師的教導,“一日為師,終生為父”,這正是老師的偉大之處。
            此外,每隔一段時間,我會在早上送完孩子之后,和其他送孩子的家長習慣性地拉家常,談論孩子在家的學習、生活。我會把自己近段時間促進孩子進步、行之有效的新經驗與方法講給家長聽,同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法,以備往后在適當?shù)臅r候加以借鑒。
            在與孩子一起學習、生活的過程中,有時我也會遇到這樣那樣的困難,我苦口婆心地勸說與引導,卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生。碰到類似的事情,我苦惱過,也思索過:我們做父母的不能總是指責孩子,也應該自己反思一下,看看問題出在哪里?或許,我們可以嘗試換一種方式,這樣孩子會更容易接受一些呢?其實,只要有愛心、有創(chuàng)意,家庭教育也同樣可以富有情趣。
            有一次,我對孩子的批評教育太過了,但自己并沒有意識到,以至于孩子有些傷心并抵觸,當時,她寫了一張紙片,遞到我面前的桌子上。我一看,紙片上寫著“我后悔說過那句話” 。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了,于是,我把語氣放低放軟:“能告訴我,是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道:“就是母親節(jié)卡片上的那句話”。我清楚地記得,母親節(jié)那天,女兒親手給我做了一張卡片,上面畫了好多各種顏色的愛心圖案,卡片上寫著“媽媽,我愛你!”原來她后悔……想到這里,我的淚涌了出來。我把她寫給我的紙片翻了過來,寫道:“對不起,是媽媽錯了!”而且,我還故意,把“媽”右邊的“馬”寫成了“鳥”,在母親節(jié)的卡片中,我女兒就是這么寫的,呵呵。女兒看了之后,隨即捂嘴大笑,并批評起我來:“媽媽,你把‘媽媽’兩個寫錯了,你是怎么當媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩的錯誤并破涕為笑,我也笑了,緊張的氣氛頓時活躍了起來。我對她說:“孫老師,麻煩你幫我糾正一下錯誤,可以嗎?”女兒欣然應許。
            從這件事中,我得到的啟發(fā)就是:在與孩子的溝通中,有時候用文比用語言更方便有效。因為文和語言相比,語言比較羞澀,有時難以啟齒,文比較含蓄委婉,更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝,有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個耳朵進,那個耳朵出。而文克服了這個弱點,只要不把它毀掉,我們什么時候想看,都可以拿出來再看,而且每看一次,感覺都能重溫一遍,印象也就自然比較深刻。與暴風驟雨式的訓斥相比,用文,不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關注和愛心,從而更有利于父母走進孩子的心扉。如此經常一來一往,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
            總之,家庭教育是一門綜合性很高的藝術,也是一個復雜的過程、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識,更好的和孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在學習、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育,把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,它可能造就一個民族的自豪,乃至成為社會文明與進步的象征。
            不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導,不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。
            如何教育孩子的心得體會篇五
            “千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!狈叛凼澜纾v觀天下,每位家長都希望自己的孩子非常優(yōu)秀,都渴望自己的孩子能夠成為出類拔萃的佼佼者。當然,對于平凡的我來說,也不例外,總是希望自己的孩子在各方面都能表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。因此,我時時以自己的思維方式來嚴格的要求孩子、鞭策孩子,致使孩子也非常反感我們,稍有不如意的時候,就對我們說:“討厭的爸爸或者討厭的媽媽?!甭牭竭@些話語,開始并未引起我的注意,但自從讀了《優(yōu)秀的孩子是這樣培養(yǎng)的》、《做男孩的父母的路很長》等怎樣教育好孩子的一些文章后,我感觸頗深,督促自己改變了教育方式,同時也明顯地感受到了孩子的變化。在此,我將簡單的講述一下自己在教育孩子方面的一些心得體會,與大家一起共同學習與探討。
            俗話說“父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子”。在過去,每當孩子做了錯事時,我總會擺出我是家長的樣子來嚴厲的教育他、批評他、甚至打罵他,但有一次,我在打罵他的時候,無意中看見他緊握拳頭、橫眉冷對、倔起小嘴在無聲的嘀咕,看到他這個樣子,突然間,我腦子有那么幾十秒鐘的短路,這一刻,我發(fā)現(xiàn)我孩子的這種表情其實是學習得大人的,孩子的一舉一動其實就是大人的一次次翻版,回顧過去的教育方式,身感已為人母的自己是多么的不夠資格,反復的批評著自己,要加強與孩子的交流與溝通,學會傾聽孩子的心聲,合理滿足孩子的需求,充分給予孩子的自由空間,擺正和孩子做朋友的位臵,多站在孩子的角度思考與看待問題。現(xiàn)如今,在孩子做錯了事情時,當嚴厲的話語溜到嘴邊、高高抬起的手掌即將落下時,
            我會努力克制自己,詢問孩子這樣做的原因,或者跟孩子說:“今天你這樣做,是不是覺得很好奇?是不是很有意思等等?!蓖ㄟ^與他交流溝通,慢慢地跟他講解相關的道理,告訴他犯錯就會產生相應的后果,就會要承擔相應的責任,并聯(lián)系他身邊或新聞中的事例與他一起討論,一些什么樣的錯誤犯了以后,可以及時改正,改正之后仍然還是個好孩子,并告訴他,下次在犯同樣的錯誤時,想想當時我們在一起是怎么講的。同時還告訴他一些什么樣的錯誤是我們不允許犯的,一旦犯下了,就會導致自己成為一個壞人,或者讓自己受傷,甚至死亡。并且還告訴他,大人與小孩也是一樣的,大人沒有什么特殊的,讓他明白在犯錯這件事情上,大人與小孩同樣是要承擔后果與責任的。其次就是擺正自己的位臵,在孩子面前,不把自己當成是孩子的長輩,把自己當做是孩子的朋友,有時孩子需要我?guī)椭?,或者跟他一起玩耍時,他都會直呼我的姓名,叫我來幫他的忙或者一起做游戲。
            好習慣的養(yǎng)成是潛移默化的,重在平時多注意培養(yǎng)。自從孩子會走路以來,每次大人帶他出去玩?;丶液螅谝患虑榫褪且词?。自上幼兒園以來至今,回家后,我們對他的要求都是:第一件事是洗手,第二件事是吃水果或零食,第三件事是做作業(yè),第四件事就是他自己可以自由地安排自己的活動。如果有時他忘記了,我們就會及時的提醒他。平時在家里,我們打掃衛(wèi)生時,我們采取分工比賽的方式,邀請他一起參與到打掃衛(wèi)生的行動中來。還常常告訴他,自己動手,豐衣足食,自己能做的事情一定要自己做。有時周末在家,我們指導他自己打蛋、炒飯,指導他精選蔬菜,學習使用家用電器等等,并且每次對他做出的成績給予肯定的表揚,夸他是最棒的、最聰明的孩子等等,及時培養(yǎng)他對生活的樂趣。同時也對他在生活中遇到的一些困難給予積極的支持,譬如,前幾天,帶他在佳寧娜活動廣場玩攀登時,
            因為他是第一次玩耍,所以當攀到一半時,就停下來了,直對我說:“媽媽,我害怕會摔下來,我不攀了,我要下來。”這時,我就對他說:“不要怕,**(孩子小名),你是最勇敢的、最棒的,你一定會攀到最上面,加油,加油。”同時,我也在旁邊耐心地指導他攀登的方法,不一會兒,他就攀到了頂峰。有了一次的成功,接下來,他的興趣就越來越高,反反復復的攀登了好多次,臨走時,還直對我說,今天玩得非常開心,真爽。因為現(xiàn)在的小孩都是獨生子,為了不讓他養(yǎng)成以自我為中心、為我獨尊的個性,不管是在家里,還是在外面,我們都是要求他,有吃的要大家共同分享,要先送給長輩或者小朋友;有好玩的,也要與小朋友一起玩耍。
            當我們要求孩子認真學習的時候,我們自己其實也應該跟著一起學習。從這學期開始,我不管工作有多忙,每當孩子跟我說這課書有點難,背不得,怎么辦?我就會放下手中的工作,把書本看一遍后,用動作或者表情的方式叫孩子跟著我一起學習與背誦,或者采取兩人比賽的方式,一起學習與背誦,誰先贏誰就可以提出一個小小的心愿,由輸家來負責滿足贏家的心愿。
            為了鍛煉孩子的口算習慣,凡是孩子自己想要采購的物質,我是要孩子自己負責去購買,并將購買的結果講解給我聽。記得有一次,孩子看中了一個玩具,非常喜歡,我要他過去問了價錢后再給錢給他自己去購買,但他不愿意,哭著一定要我去買,我非常堅持地對他說:“給你兩條路,在五分鐘內你自己選擇,一是自己去購買,二是這個玩具不買了,我們直接回家?!辈还芎⒆釉趺闯臭[,我就堅持我的原則,最后,孩子沒辦法了,還是自己去買的,我記得,那一次就是他第一次自己單獨拿錢去采購。自那以后,如果要孩子去買什么,都是
            笑嘻嘻的去采購,在購買時,為提高孩子的口算能力,我每次特意拿整錢給孩子,買回后,還一定要孩子把算式與結果都算給我聽。
            為增強孩子的學習興趣,一方面幫助孩子溫習已學過的知識,將孩子學過的英語單詞、千古文等存儲在自己的手機中,在與孩子玩耍的時候,不經意間讀上幾句,就孩子也跟著自己讀上幾句,從而讓孩子在不斷地重復中增加記憶;另一方面,當孩子在學習中遇到困難時,我會多給他鼓勵,增加其解決問題的自信心,引導他在“舉一反三”的過程中,加深對知識面的理解與掌握。并且對孩子每次的錯題,都先詢問孩子是粗心大意做錯了,還是沒有學會不知道做,針對每一次的錯題,是分析、總結,讓孩子下次考試不犯同樣的錯誤。
            為提高孩子的思考能力,針對孩子喜歡腦筋急轉彎、走迷宮、猜謎語等興趣,我們特意購買或下載了一些《腦筋急轉彎》、《猜謎語》、《走迷宮》等書籍或手機軟件。他每次只要看到有新的腦筋急轉彎、謎語之類的,就會要拿來考考我們,我們呢,有時就故意左思右想猜不出來,當他得意地把謎底告訴我們時,我們還會問一聲:“為什么啊?”他就會滔滔不絕地解釋給我們聽。這樣既培養(yǎng)了他閱讀理解的能力,又激發(fā)了他學習的興趣。
            為使孩子認真聽好老師講的每一堂課,認真做好老師布臵的作業(yè)。針對前期孩子上課出現(xiàn)講小話、開小差的現(xiàn)象,我沒有直接批評他,而是在孩子畫好的一幅畫上亂七八糟地畫了一通,孩子看后,非常氣憤,跟我大哭大鬧,要我賠償,我借此機會,問孩子是不是非常心痛,孩子連忙點頭,我接著就對他說,你上課講小話就跟媽媽畫壞你的畫一樣,你不認真聽講,是不尊重老師的勞動成果,你看老師跟你一樣,多傷心啊,以后是不是上課要認真聽講啊,孩子連忙點頭。孩子畢竟小孩,過了兩個星期后,又忘記了,又開始不認真的聽講了,我這次就采取不厭其煩的叮囑,每天早晨下車的時候,我就對孩子說,
            上課要認真的聽講哦,一個星期、二個星期,大概過了一個多月后,孩子實在忍不住了,就對我說:“我現(xiàn)在上課已經認真聽講了,從明天開始,不要再對我講了,好嗎?”我對孩子說:“只要你上課認真聽講,媽媽從明天開始絕對不說了?!蓖砩匣丶液?,我得知孩子認真聽課了,次日早上,我下車時就只說了聲拜拜,孩子好高興地還跟我說了聲拜拜,媽媽路上注意安全。
            以上就是我個人教育孩子的心得,啰啰嗦嗦說了這么多,希望能有可借鑒之處供大家學習,同時也希望與大家一起討論教育孩子的好方法,學習大家的優(yōu)良美德。與孩子做朋友、給予孩子適當?shù)淖杂煽臻g,應該是每個孩子的心愿;讓孩子快樂的學習、健康的生活,莫過于是每個家長最大的心愿。
            如何教育孩子的心得體會篇六
            教育子女是父母的天職,家庭教育是一切教育的基礎,家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一,這種影響是潛移默化、天長地久的,教育孩子問題,歷來是仁者見仁,智者見智,一直以來就有一句話:世上找不到完全相同的兩片樹葉,同樣,世上找不到完全相同的兩個孩子。教育孩子沒有固定的模式,我就把我們教育孩子的方法與各位家長交流一下:
            孩子的健康成長,最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給她以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展,和諧家庭至關重要,建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有興趣學習,在家中,不但要給孩子和諧愉快的學習空間,而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困難的意志,有愛心。再次,要抽出時間來陪伴孩子學習和游戲。文化知識固然重要,但游戲對孩子來說必不可少,父母要讓孩子在學習和游戲中得到成功的喜悅,使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個愉快的成長空間。
            在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關系,當孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,我就常常給我女兒一個個親切的擁抱,一個個淺淺的`微笑,一次次循循善誘的開導,一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛,也增強了她對父母的信任感,所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
            一個孩子的成長,不僅僅是看學習,看特長,健康成長的心理,
            才是應對將來日益激烈的社會競爭的保障。自從孩子懂事起,我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂禮貌,對一些做法能簡單的判斷出對錯,上幼兒園之后孩子懂得要尊敬老師,熱愛集體,遵守學校規(guī)章制度,聽老師的話,同時我們還經常提醒她做一個愛勞動,有愛心的好孩子。記得有一次,她奶奶病了,她把自己在“情人節(jié)”賣花掙的錢,買了一些零食送到醫(yī)院給奶奶吃。雖然這是一件小小的事,但我知道女兒能夠懂得主動地去關心老人,去體諒別人了。
            在孩子的成長中,家長要引導孩子無論干什么不但要用心而且要盡力,即使結果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有讓孩子們跳一跳,通過自己的努力取得成功,孩子才能體會到成功的喜悅,從而建立起自信心。當孩子有了錯誤時,家長也不要過于斥責孩子,首先要教育孩子有承擔錯誤的勇氣,然后再幫助孩子分析錯在哪里,為什么錯了,會造成什么后果,以后應如何改正錯誤。多鼓勵自己孩子,看到他們的進步,肯定他們的成績,不要盲目地批評他們的努和失敗。給孩子樹立信心,自信心是一個逐步積累的過程,不能夠讓孩子害怕做一件事,因為其可能失敗,而應該讓孩子樂于做一件事,因為其可能成功。正因為這是一個漸進的培養(yǎng)過程,因此,需要我們無論在生活的小事上,還是在游戲、學習中,都需要始終注意這一點。生活中,孩子需要幫忙,需要愛,作為父母不是全盤代替,而是進行合理的關懷和訓練,要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的,而不是別人能給予的,這樣,才能培養(yǎng)孩子獨立自主的健全人格。
            父母要放下高高在上的姿態(tài),學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙。再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問女兒的時候,她總是十分興奮的向我匯報一切,當她說出自已對事情的看法時,我也會尊重她的意見,與她商量,給了她足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術,也是一種學問。
            在人的一生當在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅強意志,成就充實人生,苦難是人生的一位良師,她能教給孩子學會用感恩的心。積極的態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭。因此,我常鼓勵女兒說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,她一聽就很高興,而且還調動了她的學習積極性,當她遇到困難時,我不斷地給她打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染她,也達到了品德教育的目的。
            學習成績是檢查學生學習的手段,不是目的,家長應對孩子的考試成績有一個正確的認識。作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù),做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學習,父母應該幫助孩子分析成績不理想原因,吸取失敗的教訓,總結經驗,以利以后的考試;對于孩子的進步則應及時鼓勵,并且?guī)椭⒆用鞔_進步的原因,樹立孩子的信心,學習能力的培養(yǎng),如果把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”,一看考了高分,給予物質獎勵。看到成績不好就打罵、懲罰孩子,只會增加了孩子再考時的恐懼心理。
            家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。這是我教育孩子的一點簡單體會,希望能通過交流,與大家產生共鳴,同時,我也衷心的希望孩子們能健康快樂的成長!
            如何教育孩子的心得體會篇七
            從孩子出生的那時起,父母就要承擔教育子女的重任。希望他為人處事有原則,善良,富有愛心,在健康快樂的環(huán)境中成長。轉眼間孩子已步入小學三年級了,在這些年成長的過程中,我們共同成長,共同分享,共同感受所帶來的甜蜜,歡笑,淚水。下面是我們教育孩子的一些心得體會!
            家長是孩子的第一任老師。對于孩子要了解他,感受他。孩子良好的行為習慣來自于家庭的教育。我也和大多數(shù)父母一樣,希望把自己的`孩子培養(yǎng)成為一個有用的人。
            孩子有依賴性,但是他要有獨自完成的能力。我覺得首先要培養(yǎng)他的自覺性。自覺,要孩子在學習和生活中慢慢完成。我經常教育孩子要團結同學,樂于助人,有禮貌,做誠實的孩子。另外我還培養(yǎng)孩子的自理能力,我常叫他做一些力所能及的事情。因為孩子從大班開始訓練打乒乓,漸漸的成為他的愛好,現(xiàn)在需要他單獨出去比賽,所以要會料理自己的日常生活。如:掃地、洗碗、洗自己的襪子等。慢慢地,孩子能主動幫著做一些家務事情了,雖然不多,但是他會有興趣了。
            堅持每天看孩子的回記本、并簽字。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關鍵。幫助孩子完成和理解作業(yè)題目,雖然晚上的空余時間比較少,但還是要培養(yǎng)他良好的閱讀習慣。在學習的過程中多鼓勵他,多表揚他,讓他對自己有自信,孩子會對學習越來越有興趣。
            要充分尊重孩子的天性,孩子有很強的好奇心、豐富的想象力和爭強好勝,在這方面就要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。
            每個孩子都是聰明的,只要我們能去發(fā)掘他,培養(yǎng)他,就會成為有用的人。
            如何教育孩子的心得體會篇八
            說到對孩子的教育,我想每個父母都會有一肚子話要說,雖然每個家庭的教育方法都會各有千秋,但目的都是希望孩子快樂健康地成長,可有時結果卻是事與愿違,常常讓我們做家長的苦惱不已。兒子已上四年級,我也在不斷地摸索適合他成長的教育方法。
            這次期中考試他考得不是太理想,在我看來,分數(shù)不重要,犯錯也不怕,關鍵是通過考試及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題才是最重要的,因為考試在糾結于分數(shù)也已經是過去式了,無法改變,只能從中吸取教訓。考試卷下來后,我和孩子一起進行了試卷分析,語文錯誤一是詞匯量少,積累少 ,以后在日常學習中多識字,增加自己的詞匯量。二是理解能力差,上課聽課又不能自制,所以流失了很多課上知識。三是馬虎,不認真讀題,比如閱讀理解填近義詞那個題不是不會,而是審題不認真,白白丟了三分。 數(shù)學試卷丟分主要是一是馬虎,“+”看成“x”,應用題還是理解能力欠缺,今后一定讓他多做題,在做題中發(fā)現(xiàn)他知識的欠缺,對癥下藥。英語成績出乎我的意外居然沒上90分,沒看到試卷具體錯誤不詳,孩子說聽力丟分,筆試部分讀題不認真;我想聽力丟分主要是平時聽的少,今后一定把關??茖W丟分主要是錯別字丟分,有一題是對題意不理解。通過此次考試的試卷分析,我感覺到平時的教育有得有失。
            孩子的失敗是暫時的,我認為失敗的原因不是孩子不愛學習,也不因為學得太少,而是學習習慣不好,學得不扎實。所以我首先從他的學習習慣開始。具體安排如下:
            一,專時專用,講究效率。以前每天回家做作業(yè)磨得很,心不在焉,時間浪費不說,效率不好。以后要孩子一旦做到書桌前,就進入緊張學習中去,學習后評價自己做得如何,我呢多給他鼓勵。
            二,引導孩子獨立思考,深刻鉆研的習慣,一定要引導他獨立思考問題,解決問題。在引導的過程中發(fā)現(xiàn)存在的問題。
            三,是鼓勵孩子多提問,多觀察,多嘗試。
            四,讓孩子養(yǎng)成復習預習的好習慣。
            五,多看書,盡量一本本的看,看完一本再看另一本,他愛看書但是有時不可以專注的看完一本書我。
            想堅持下去,習慣一旦養(yǎng)成他的`學習成績也隨之提高的。 曾經有一段時間,我發(fā)現(xiàn)孩子有很多問題讓我很煩惱。后來我和老師、別的家長的交流,其中增加他的自信心我總結出以下幾點:
            一,在生活中找到賞識孩子的事情,不斷地夸獎讓他自信起來;
            二,抽時間多和孩子交流,讓他覺得家長是他最好的朋友;
            三,孩子在沒信心時,記得家長要多鼓勵,肯定孩子的做法。
            在孩子四年的上學期間,從孩子一天天的成長中,我也不斷地充電,因為兒子是個問題較多的孩子,所以我會找一切機會向有經驗的老師和家長請教,參加親子學校,為了兒子的教育問題處處拜師學藝。情緒控制一直都是我的大問題,一看到孩子做的讓我不滿意的地方,我就著急。記得一次我的情緒失控,我兒了馬上把我推到床上坐下,說:“媽媽,你千萬別生氣,冷靜冷靜,一會兒咱倆再談。”這一刻我馬上意識到自己的失態(tài),火氣頓時煙消云散,同時心里充滿了深深的內疚,我看到了一個懂事,可愛的孩子,也深感自己自身的不足和需要改進的地方,控制自己的情緒讓孩子在愉悅的家庭環(huán)境里成長。
            在孩子成長過程中,我努力地作著一個陪伴者的角色,鼓勵孩子、賞識孩子,陪孩子一起成長,一起進步。今后他能有多大的變化,多大的發(fā)展都不能預測,但我做的抉擇是無悔的,是沒有遺憾的。
            在這個過程中,我努力地作著一個陪伴者的角色,鼓勵孩子、賞識孩子,陪孩子一起成長,一起進步。
            如今,孩子已經走上了良性的發(fā)展軌道。今后他能有多大的變化,多大的發(fā)展都不能預測,我只能說我們今天做了無悔的選擇,我們能走的每一步都沒有留下遺憾。
            如何教育孩子的心得體會篇九
            比如說看電視、玩電腦時間長了,我們采用提醒制,告訴她再過幾分鐘該休息了,應該保護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內心產生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責任心,更主動地去做功課。
            在填鴨式的教育模式下,學習本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學習有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產生倦意的起因。
            我們提出四個建議:
            1、多給孩子講一些勵志故事或典故。
            2、用近期的學習目標來鼓舞孩子。
            3、改掉孩子三分鐘熱度的習慣。
            4、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實力。
            父母是孩子最好的老師,父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子請教的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗,做一個有愛心、包容心的家長。
            當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關注的問題。孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
            第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。
            第二,尊重并引導孩子的思想,注重德育的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
            第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的`問題應該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。
            上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。
            家長教育孩子心得體會7
            有幸和大家交流一下平時指導孩子自學的方法感到很高興。小學是孩子一生學習的起始階段,很顯然這個時段顯得尤為重要。這是一個知識從無到有,從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強,什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問。疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事來回答,不清楚的可以暫緩回答,比如說容我思考一下,或查一下資料等,千萬不要輕易的回答不知道,別煩,因為這樣會打斷孩子的興趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了,你會覺得做家長面對孩子的學習很輕松,因為隨之而來的是孩子學習的主動性。
            良好的學習習慣也是自主學習的重要一面,沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學習習慣,逐漸引導孩子在時間上的安排,比如背誦的時間放在早飯前,做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前,閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導很得力?,F(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成,偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時,他都會請求我們等他一會兒,我也覺得有一點道理,一篇作文一道題目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面,有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象,我會適時的微笑提醒,對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容,他的懇求是毫無商量的余地。
            如何教育孩子的心得體會篇十
            孩子們從幼兒園到小學,從小學到初中、高中,最后上大學,都是人們談論的中心話題。父母們、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活,這已是不足為奇的事了。
            時代變了,生活環(huán)境優(yōu)越了,加上計劃生育,一家六個人(爸爸媽媽,爺爺奶奶、外公外婆)養(yǎng)一個孩子,誰不呵護,誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產生了自我優(yōu)越感。因此,教育與培養(yǎng)子女是一件相當頭疼的事。在此,我簡單的談談我在這方面的成功與失敗所帶來的經驗與教訓,也供給其他家長們參考。
            教育和培養(yǎng)子女的問題并非一蹴而就,而是需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段,然后通過這個階段不斷地總結出經驗教訓,采取措施等等,可能成功,也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價,正確地對待每一件事情,它就會有好的結果產生。
            我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通,學會如何培養(yǎng)和孩子之間的感情,學會如何跟他談心,不一定要談大道理。在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,其實不然!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會引起反感,甚至和你產生隔閡,以致無法溝通,這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我,這就獲得成功的第一步。接下來偶爾講點道理要他聽不是不可以,當然也不能得寸進尺,否則會前功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。
            在處理與孩子的關系時,要把孩子當做自己的朋友來對待,要做到以誠相待,而不要以為他是孩子而隨意編造一個理由去欺騙他,在他需要交流的時候要認真聽他訴說,與他分享喜與樂;在他需要幫助的時候,要認真幫他分析一些她認為非常復雜的問題,幫他解決困難,做到言必行,行必果;在與他討論問題時,要允許孩子提出跟家長不同甚至相反的意見,認真聽他講理由,然后再告訴他你的想法;對于他讓你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要輕易告訴別人。
            總之,要讓他認為家長是值得信賴、值得交往的朋友,是講誠信的,而不是一味的居高臨下地下指示、下命令,使孩子與你平等溝通,無話不談,從而及時地掌握孩子的思想脈膊和學習情況。
            好習慣對孩子極為重要,會成為孩子一生成功的導師,所以從某種意義上說,“好習慣是人生最重要的指導”。我國著名教育家葉圣陶先生曾說
            什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣。
            因此,作為父母,一定要在孩子的習慣培養(yǎng)上下大功夫。
            自從孩子上學以來,我就嚴格教育他上課要認真聽講,作業(yè)應及時完成;遇到難題更要動腦筋,不能退縮;與同學要團結相處,要聽老師的話等。為此在開學初,我經常陪孩子一起學習,有不懂之處,與他一起討論、解決,排除孩子似懂非懂的問題,讓他樹立信心,積極攻克難題。有時孩子背課文,一下子背不出來,我就幫他找出幾個重點詞,像插電線桿一樣插好,要求背書應做到眼到、口到、心到,然后再逐句、逐節(jié)、逐段分背,最后背出全文。現(xiàn)在孩子學習比較自覺,作業(yè)天天自己能獨立完成,也有很強的上進性。
            因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外,還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。
            我的孩子有很多不足之處,其中最突出的就是膽小,不敢接觸人,特別是接觸老師,這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道,不然你就會孤立,引起性格反常。再說一個人再有本領,如果不與人接觸就施展不了你的本領,你也就成了廢品,因此我必須設法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合,我都盡最大的努力跟他做工作,讓他去經受鍛煉。
            當然,培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式,要根據(jù)他的自身條件、個性、愛好,作出各種不同的教育方式,這就是它的復雜性。
            如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,是做家長要考慮的關鍵問題。
            取得了成績應該表揚,犯了錯誤也應該批評,但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的,可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,究竟如何對待幾句話很難講清楚,我這里只說說具體事例僅供參考。
            有一回我無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多良,當時我很氣憤,但我冷靜一想,先別急躁,以免刺傷他的自尊心。于是我很平靜地問他
            “你的作業(yè)哪來那么多的良呀,是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,盡管他的解釋明顯有點牽強,我也不必去揭穿,至少他知道自己是有錯誤的,稍帶點指責也就算了,關鍵看他本人怎樣認識。
            我覺得成績固然重要,但更重要的是學習態(tài)度和學習過程,注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。
            總之,孩子有了一點成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火。
            一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯時要抓住時機,理智地對他進行教育,具體如何正確對待還得看當時的情況而論。
            其實每個家庭對孩子都有獨特、新穎的教育方法。說實在話,做個合格的家長并不是一件容易的事,有學者說
            世界最難事之一,就是教育好孩子。
            它是一門深奧的學問。而把握時機運用科學的方式教育孩子,才是現(xiàn)代家長的明智之舉,愿每一位家長更理解孩子,讓我們共同努力吧!
            如何教育孩子的心得體會篇十一
            在孩子一出生,我就對她充滿了憐愛,她的每一步成長都讓我欣喜無比。對她的教育問題,我也不停的在總結和思考,我不期望她將來當官、發(fā)財,我不期望她大富大貴,我只有一個夢想,期望她做一個行為文明、心理健康、知識豐富、生活快樂的人。所以,我的教育理念是育才必須先育人,凡事都要孩子養(yǎng)成一個良好的習慣,對待任何事要有一個積極的心態(tài),多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好,培養(yǎng)孩子的責任心,對事情要有義務感。
            對于這些我從以下幾個方面做的:
            老師每天要教幾十名孩子,難免全都掌握孩子的思想,回到家里,我要詢問孩子的學習進展情況,每當孩子提到老師時,我都要向孩子說要嚴格按老師的要求約束自己。哪個老師都喜歡好學生,都希望自己的學生是優(yōu)秀的。老師的嚴厲,辛苦教學那是對你的關心和愛護。這一代孩子多數(shù)都是祖輩帶大,自私浮躁。我就以自己的言行去感染孩子,給父母最多的關愛,進行文明教育;如果說她不講理,那就進行武力壓服(命令形式,而不是打罵)。同時,教育她凡生活中力所能及的事一定要自己動手,自己要去嘗試和體驗,包括洗衣服等等家務我都要求她盡可能自己去做。
            現(xiàn)在的家庭都是一個孩子,每個家長都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害,所以說,我經常告戒自己的孩子當同學中有人需要幫助時,你要伸出援助之手,學會寬容別人,不要計較一些小事,同學之間要相互關心、愛護,努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神。過去孩子總有這樣的思想,她認為學習好的同學總是一開始學習就好。我就給她舉例子讓她信服,鼓勵她學習,讓她相信自己是最優(yōu)秀的,用積極的心態(tài)去思考問題。
            在學習上嚴格要求,多與老師溝通。及時掌握孩子的思想動態(tài)。勤檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)孩子學科中出現(xiàn)弱項馬上查找原因,及時課外補習,讓孩子在各方面齊頭并進。告訴她,課本知識是基礎,及便是其它的知識學不到,只要認真聽,積極思考,把課堂內的45分鐘課程學好,就可以。孩子喜歡讀書,我就經常給她買,引導她學習歷史、科技、文學等各類知識。在學習中鼓勵她獨立思考,提出自己的見解。
            當今時代,競爭越來越激烈,學生的學習負擔越來越重,學習壓力越來越大,我也就不應該再給她們增壓,而是要幫助養(yǎng)成好的學習習慣。目標較低要求考入班級前十即可,讓她明白生活不僅僅是壓力、負擔,而是更多的快樂,孩子喜歡玩滑板增強身體,我也就盡可能的滿足她的要求,即便是在她娛樂的時候很辛苦,但也無怨言。因此,我不強迫她要有什么成就,只要她有興趣,快樂就好。
            (1)就事論事。批評孩子要客觀,就孩子所做的這件事本身講道理,提出要求,不加入過多的感情色彩,借此發(fā)泄。批評孩子時不可嘮嘮叨叨,將孩子以前的錯事也說出來,或者進而給孩子的這次行為下了某種不負責任的結論,這常常引起孩子的反感。
            (2)避免說教。批評孩子時,用語要有針對性,要講她錯在哪里,這種錯誤有哪些害處,以后怎樣改正,批評用語要易于被孩子理解和接受,不要泛泛講大道理??偸侵v大道理,時間久了,孩子容易引起厭煩情緒。
            (3)保護自尊。批評孩子不可用易于損傷孩子自尊心的惡語,另外,盡量避免在眾人面前批評孩子,尤其對那些較敏感的孩子。
            (4)適當鼓勵。在孩子接受了批評并作出積極的反應后,家長要及時給予肯定和表揚,強化她的積極行動,不可置之不理。
            (1)要增強孩子的學習快感,培養(yǎng)直接興趣。對于孩子,要多表揚,少批評。要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點。有些家長開口閉口就是“這么簡單都不會,光知道玩”,本是恨鐵不成鋼,卻不知好鋼已在批評中鈍化了,日久天長孩子總覺得自己很差,總有錯,在學習中有壓抑感,于是厭惡學習。這種做法是不對的。
            (2)要明確學習目的,培養(yǎng)間接興趣。我經常談起身邊發(fā)生的一些實例,我接觸的很多農民工家的孩子,有的高中還沒念完,不愿上學了,怎么辦?只有辛苦工作了。那么,如果你進入了一所好的大學,畢業(yè)后,你就能夠找到非常好的、體面的工作,接著就會有好的待遇、好的生活質量,相反你什么也不會有。有時孩子對背外語單詞不感興趣,對一些外語歌曲比較喜歡,那么就教育引導孩子只有單詞會了你才能用心去感受歌的韻意。唱起來才好聽,記起來才容易。
            (3)要為孩子創(chuàng)造有利于學習興趣培養(yǎng)的家庭環(huán)境。只有肥沃的土壤才能長出好苗來,只有良好的家庭環(huán)境才可能培養(yǎng)出智力優(yōu)秀、聰明活潑的孩子。家長是孩子的第一任老師,身教重于言教。若父母督促孩子要努力學習,而自己卻整天無所事事,孩子就會拿你自己與其她的家長相比。如某某家長有車你有嗎?等等一些你自己都無法去實現(xiàn)的事實。
            (4)家長應該時刻關心孩子學習,因為作為一名家長,教育孩子,關心孩子是作家長的基本,孩子學習是家長的希望,家長要根據(jù)孩子的需要、興趣去滿足,只有滿足了孩子的欲望,才能夠挑逗孩子的興趣,從而在各方面去滿足孩子的需要,那樣,孩子就會更好的走進學習當中。
            (5)家長應多給孩子買有益的適合孩子心理發(fā)展特點的書。讓孩子將更多的空閑時間利用起來,找到她最喜歡的書籍。培養(yǎng)她的讀書能力。
            (6)給孩子一個安靜的學習環(huán)境。麻將聲聲,烏煙瘴氣的家庭孩子是不容易成功的。
            希望自己的孩子成龍成鳳,成為國家的棟梁,這是家長們的對孩子的寄托。教育孩子不僅是學校的責任更是我家長的責任,我愿與老師共同配合一起做好孩子的教育工作
            如何教育孩子的心得體會篇十二
            教育孩子問題,歷來是仁者見仁、智者見智,教育孩子沒有固定的模式,我就把家長會各家長的體會和我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下。
            一、注重思想品德教育,繼承和發(fā)揚孩子尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)
            一個孩子的成長,不僅僅是看學習、看特長,健康成長的心理,才是應對將來日益復雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起,我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂得禮貌,對一些做法能簡單的判斷出對錯。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結同學以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范。因此,孩子在學校里是非常遵守紀律,聽老師話的學生。同時,我們還經常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子,見到老師、同學要主動問好。。
            二、充分發(fā)揮家長的表率作用,幫助孩子培養(yǎng)良好習慣
            孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師,從出生到上學,甚至到中學,可能接觸最多的還是孩子的家長,他們時時在模仿著父母的一言一行,俗話說:跟著好人學好人,跟著神仙跳大神。因此,家長首先要做好表率作用,。
            三、增強孩子的專注性,養(yǎng)成認真負責的好習慣
            現(xiàn)在大都是獨生子女,隨著生活條件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完,這才是好孩子。
            四、培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性
            我們經??吹揭恍﹫蟮?,大學生生活不會自理等等,無不給我們提醒,孩子不能獨立,永遠是長不大的孩子。為了讓孩子學會獨立自主,我們同意讓她住校,養(yǎng)成獨立自主的良好習慣,同時,住校能夠讓孩子在小社會里重新認識和審視什么是集體主義、如何發(fā)自內心地尊敬師長、團結同學及遵守各項規(guī)章制度,形成從感性認識向理性認識過度的良好的思維模式,要讓孩子有失敗和挫折感,這樣逐漸產生自我意識,孩子才能自主地、辯證地尋求思想上的進步。
            五、學會和孩子溝通,做孩子的朋友
            與孩子溝通,最重要的是要平等,每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學習的過程中,會遇到或多或少的難題,在她向你求救或者準備放棄的時候,盡量不要批評、抱怨孩子,在任何時候都要信任孩子,給她時間,勉勵她、鼓勵她相信自己有能力克服困難。我們從旁助她分析原因,查找問題的所在,從側面啟發(fā)她、引導她,激發(fā)她解決問題的欲望,和她一起享受解決問題后的喜悅心情。比如:近期我女兒對我說:“最近感覺學習跟不上,上課聽不懂?!庇谑牵腋嬖V我女兒:“以最快的速度做完當天的作業(yè),然后,一定要復習次日的課程,提前做好老師講新課程的準備工作,這樣,上新課程才不至于聽不懂” 。我教育女兒時告訴她:“學好數(shù)學,數(shù)學是基礎課程,物理、化學、生物、地理都要用到,并引導她,數(shù)學的廣闊實際應用領域,諸如:建筑、生物醫(yī)藥、財經、統(tǒng)計、計算機程序設計、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、離散數(shù)學、計算方法等都離不開數(shù)學。其次,上述這些課程,看似復雜,其實,都是語文問題,中國字,地球人都認識,可是能否看懂,那就是語文問題,數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理都是語文問題。除了英語,當然能提供語言環(huán)境更好?!蔽乙恢毕嘈?,現(xiàn)在我們欺騙孩子一次,孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完,不能隨意打斷,等她說完再告訴孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高臨下,去提要求、下命令,否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。
            六、記得我上大學時,叔叔告訴我,在學校學習只是一種能力的培養(yǎng),走出校門,步入社會,受教育才剛剛開始。
            俗話說:千般易學,一竅難通。綜上所述,我作為家長認為,當前首要的任務就是做好表率,正確地導引,要引導孩子開竅不容易。這是我作為家長教育孩子的一點簡單體會,希望能通過交流,大家都提高教育孩子的能力,使每個孩子都能夠健康快樂的成長!