總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該真實反映個人的學(xué)習(xí)和工作情況，避免虛假和夸大。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的過程中，能夠找到自己的收獲和啟示，提升自我和改進工作。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇一
一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的.主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇二
1、豐富員工業(yè)余文化生活;。
2、為員工提供一個自我展示的舞臺;。
3、激發(fā)廣大員工融入到集團這個大家庭里積極性;。
4、學(xué)習(xí)宣傳《企業(yè)文化》相關(guān)知識。
(二)組織單位。
集團黨支部、工會、團委、婦聯(lián)。
(三)組委會。
顧問：(名單略)。
主任;(名單略)。
委員：(名單略)。
(四)具體操作。
集團工會、共青團。
二、晚會籌備。
(一)動員宣傳。
1、要求。
(1)讓每一名員工都知道這場晚會;。
(2)讓每一名員工都知道公司領(lǐng)導(dǎo)很重視這場晚會;。
(3)讓每一名員工都知道參加這場晚會有一定的獎勵;。
(4)讓每一名員工都意識到若有能力就要積極參加;。
(5)與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭取領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：各團支部書記。
進度控制：截止4月6日(星期三)。
(二)挖掘晚會所需人才。
1、發(fā)現(xiàn)并動員人。
(1)、歌唱、舞蹈、才藝、語言節(jié)目、互動游戲等;。
(2)、輔助人才(節(jié)目編制、舞臺布置、化裝、攝影);。
(3)、音光設(shè)備使用人才;。
(4)、主持人(男女各一名)。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：(名單、聯(lián)系電話略)。
進度控制：截止4月8日(星期五)。
3、節(jié)目登記。
(1)、各公司領(lǐng)導(dǎo)要給予一定重視，鼓勵內(nèi)部員工積極參與;。
(2)、各團支部積極動員，并做好登記工作，上報團委。
4、控制。
直接負(fù)責(zé)人：各團支部書記。
進度控制：截止4月8日(星期五)。
(三)裝備。
1、所需配套裝備準(zhǔn)備。
(1)演出服裝。
(2)表演器材。
(3)音效、燈光設(shè)備。
(4)其他所需道具。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：(名單、聯(lián)系電話略)。
進度控制：截止4月20日(星期三)。
(四)節(jié)目準(zhǔn)備。
1、要求。
(1)、本著自愿、鼓勵的原則，各團支部準(zhǔn)備節(jié)目，數(shù)量不限，內(nèi)容不限;。
(2)、選擇業(yè)余時間進行排練，各團支部負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào);。
(4)、克服配套設(shè)備不足的困難，多與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：各團支部書記。
進度控制：截止4月15日(星期五)。
(五)挑選。
參與評選人員：(名單略)。
(六)排演。
1、個體排演。
選上的節(jié)目，所在團委要給予一定的支持，在業(yè)余時間進行排演，配套所需要跟上。
2、集體排演。
演出現(xiàn)場排演，音效、燈光設(shè)備配備到位，利用下班時間，計劃排演三次，時間待定。
3、控制。
直接負(fù)責(zé)人：黨委、工會、團委以及婦聯(lián)。
進度控制：截止4月26日(星期二)。
三、幸運抽獎。
(一)目的：
1、刺激員工參與的積極性;。
2、活躍晚會現(xiàn)場氣氛;。
3、公司上下共同參與。
(二)獎金檔次：
一等獎1名，獎金500元，由董事長抽取;。
二等獎3名，獎金200元，抽取見名單排序;。
三等獎6名，獎金100元，抽取見名單排序;。
幸運獎30名，獎金50元,抽取見名單排序;。
費用總計3200元。
名單排序：(名單、聯(lián)系電話略)。
由于晚會當(dāng)天，有些領(lǐng)導(dǎo)可能缺席，不好具體定下，故根據(jù)現(xiàn)場實際情況靈活處理。
四、有獎知識競答。
(一)答題選編。
本著寓文于樂的原則，根據(jù)《塑造美麗心靈》一書出一些知識問答題，題型設(shè)為：選擇、簡答。
(二)答題形式。
自由答題：計劃選擇題15個，簡答題5個，每題答對者，獎勵一份小禮物(價值30元左右)。
費用合計600元。
五、演出及控制。
2、海報、會場布置、各個單位就座位置安排，由××負(fù)責(zé)，在晚會舉辦當(dāng)天安排好。
3、晚會后勤工作，如演員接送、后臺所需服務(wù)等由××負(fù)責(zé)。
4、觀眾就座由××負(fù)責(zé)。
5、安全工作，由門衛(wèi)負(fù)責(zé)，××負(fù)責(zé)協(xié)助。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇三
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。
實驗幼兒園以歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，xx實驗幼兒園大班級部開展了勞動最光榮系列主題活動，熱烈慶祝五一國際勞動節(jié)，包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動小模范等多項主題活動。
在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，xx實驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20xx年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。
幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展我是勞動小能手活動。
本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。
活動分組比賽。
通過比賽評選出勞動小能手。
幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。
大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。
老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
4月28日下午5：10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的遠(yuǎn)離污染，親近美好生活健康知識講座。
通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇四
活動目標(biāo)：
1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
4、感受到節(jié)日的快樂。
5、體驗明顯的季節(jié)特征。
活動準(zhǔn)備：
假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。
活動過程：
1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。
2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
3、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇五
第一個周六的早晨，開門聲使我從夢中醒來。原來，是爸爸與往年一樣，給奶奶做衛(wèi)生來了。
我下床時，爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開動了洗衣機。又見爸爸奔向廚房，擺開了準(zhǔn)備大干一場的架勢。一邊洗床單，一邊做衛(wèi)生，這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角的做法一樣嗎?爸爸說：“兩項工作結(jié)合干，不僅可以利用時間，還可以節(jié)約用水。
爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，爸爸還是一會兒伸出手擦外面，一會兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標(biāo)就是天花板、灶臺、抽油煙機、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下，不時還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機。
最搗亂的就是抽油煙機，它乘機劃破了爸爸的手指。奶奶說：“你甭管了，剩下的有爺爺來干?！笨墒前职謭猿州p傷不下火線，裹上創(chuàng)可貼，繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直到大獲全勝。
午餐前，我跟奶奶去“驗收”。走進廚房一看，整個廚房煥然一新。咦?窗戶的玻璃怎么沒有了?仔細(xì)一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機、灶臺、洗菜池上的污垢消失了，變得亮晶晶，閃閃發(fā)光;pvc的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好，頭上還冒著汗的爸爸，臉上也露出了，帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點”，爸爸只用了半天的功夫，就是廚房變成了奶奶家的“亮點”。爸爸真行呀!
爸爸用勞動給我上了一課。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
不同類型的工作人員是不一樣的休息時間，有的工作更是全年無休，辛苦又勞累，所以五一勞動節(jié)就是專門給每個努力工作的人開設(shè)的節(jié)日，而我國五一勞動節(jié)意義有哪些呢?下面小編給大家整理五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)5篇，希望大家喜歡！
在五一國際勞動節(jié)到來之際，我們?nèi)珡S職工在這里聚會，舉行隆重的升旗儀式。在此，讓我代表廠黨職工團向向全廠職工致以節(jié)日的問候，向堅守在運行等工作崗位上的同志表示親切的慰問!祝愿大家身體健康、生活幸福、工作順利、節(jié)日愉快!
____水電廠從____年建廠以來，已整整走過了____年的風(fēng)雨歷程。我們曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌，也經(jīng)歷過艱難。作為中國____集團公司的一員，我們又迎來了發(fā)展的良好機遇，同時也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這就要求我們要進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，求真務(wù)實，增強危機感、緊迫感和責(zé)任感，以主人翁的思想和行動自覺維護企業(yè)的形象，維護企業(yè)旗幟的尊嚴(yán)，用碧電人勤勞的雙手和智慧，共創(chuàng)碧電更加美好燦爛的明天。在當(dāng)前，全廠職工要切實做好以下幾個方面的工作：
一、認(rèn)真做好安全生產(chǎn)工作。
電力體制改革的發(fā)展，隸屬關(guān)系的改變，絲毫沒有改變安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)地位，而且對安全生產(chǎn)提出了更高的要求，全廠干部職工對此一定要有清醒的認(rèn)識，要把安全生產(chǎn)放在各項工作的首位，以對黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度關(guān)注安全生產(chǎn)，按照集團公司要求，認(rèn)真執(zhí)行各項安全規(guī)章制度，扎實開展“樹立零違章理念，創(chuàng)建無違章企業(yè)”活動，不斷加強學(xué)習(xí)，提高全員崗位技能;切實強化責(zé)任，不斷提高設(shè)備健康水平，為全年實現(xiàn)“零違章、零缺陷、零故障、零非?！钡哪繕?biāo)而努力工作。全廠職工要形成合力，確保今年安全生產(chǎn)等三項責(zé)任制的完成。
二、實施人才強企戰(zhàn)略。
人才是企業(yè)在市場競爭中出奇制勝的法寶，也是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的內(nèi)在動力。全廠職工要深刻認(rèn)識到我廠人才工作的緊迫性，特別是一些關(guān)鍵崗位人員嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀，要提高對加強人才工作的危機感，樹立不唯學(xué)歷，不唯職稱，(不唯資歷，不唯身份，人人都做貢獻，人人都能成才，人人都是有用之才的新的人才評價觀。特別是組織人事部門，要盡快拿出我廠人才強企措施，要在完善選人、用人機制和激勵約束機制上取得新的突破。
三、深入開展“解放思想、更新觀念”。
大討論活動，以解放思想、更新觀念帶動全廠各項工作的大轉(zhuǎn)變。由于我廠地處偏遠(yuǎn)等多方面的原因，導(dǎo)致部分干部職工中過時保守的觀念還比較濃，對電力市場競爭的挑戰(zhàn)還認(rèn)識不清、準(zhǔn)備不足，甚至有些同志還安于現(xiàn)狀、盲目樂觀。這些落后的思想觀念已成為制約我廠發(fā)展的“總病根”。為此，企業(yè)要謀求新的、更大的發(fā)展，職工觀念的更新是當(dāng)前企業(yè)急需解決的一項迫切任務(wù)。廣大干部職工在大討論活動中要實事求是的分析和查擺目前我廠管理體制和人員思想觀念中存在的突出問題，通過活動，真實地反應(yīng)出制約我廠發(fā)展的突出矛盾。并通過討論，找到解決問題的辦法，從而促動職工思想觀念的更新，促進我廠安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和精神文明建設(shè)各項工作的進步。
同志們，迎著鮮紅的五星紅旗和飄揚的中國大唐集團公司司旗、碧電廠旗，我們相信，有集團公司在正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全廠干部職工的努力和辛勤工作，____電廠的未來將更加充滿希望!
謝謝大家!
為活躍教職工的文化生活，豐富校園文化，我鄉(xiāng)小學(xué)工會組織了一次充滿趣味性的慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的系列活動，全鄉(xiāng)134個會員全部都參加了此次活動。慶?；顒臃譃轶w育趣味競技比賽和游園兩個大項目。
20____年4月28日上午，慶?；顒尤缙谂e行。首先舉行的是體育趣味競技比賽。這次比賽活動共設(shè)“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽、“前赴后繼”運球接力賽三項比賽，大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快，比賽過程進行的非常激烈，全體會員都積極的投入到比賽中，一同享受著比賽的樂趣，在這幾個項目的比賽中，充分體會和感受到了團結(jié)的力量。增強了講大局、講全局、講集體榮譽的意識，錘煉了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、銳意進取、敢于勝利的過硬作風(fēng)。
緊接著我們又開展了游園活動，這次游園共設(shè)男女定點投籃、猜謎語、吹蠟燭、定點投圈、吹乒乓球等5項活動。隨著主持人的一聲“游園活動開始”，大家就挑選自己喜歡的項目蜂擁而上，津津樂道地參與其中，在活動中尋找一份快樂。
舉行本次趣味運動比賽，不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會廣大教師的身體，更重要的是通過比賽，增強了老師之間團結(jié)協(xié)作的能力，使大家看到了團結(jié)的力量。我相信，通過團隊不斷的努力，一定能把我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作做得更好，讓山區(qū)的孩子健康成長。
今年“五一”節(jié)放假時間共3天。我校認(rèn)真做好了五一期間學(xué)校的各項工作，有效防止各類案件、事故的發(fā)生，維護校園穩(wěn)定，確保廣大師生員工度過了一個安全、歡樂的節(jié)日，現(xiàn)就有關(guān)活動總結(jié)如下。
一、加強“五一”期間安全工作，增強責(zé)任感，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則。
“五一”期間____校長親自帶隊，重點對學(xué)生圖書室、閱覽室、電腦室、校內(nèi)道路、學(xué)生活動場所、警務(wù)室、器材設(shè)備、實驗室、儀器室、電線電路、防雷設(shè)施等重點要害部位的隱患認(rèn)真排查治理。重點加強了防火、防盜、防電、防雷擊事故隱患的排查，檢查后詳細(xì)記錄在安全檢查記錄本。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，認(rèn)真及時整改;對一時難以整改的，采取了切實有效的防護措施并及時上報相關(guān)部門。
二、“五一”假前我校對師生開展了一次遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動。
“五一”假前我校對師生開展一次遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動。強調(diào)關(guān)好門窗、鎖好門，切斷電源，關(guān)好水閥，做好防火、防漏水、防雷擊安全工作。針對假日期間學(xué)生回家、外出活動等實際，著重對學(xué)生進行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育，增強防火、防盜、防詐騙(防傳銷、網(wǎng)騙)、防溺水、防食物中毒等安全防范意識。掌握自我保護的基本技能，特別要注意生命安全和財產(chǎn)安全，注意保護自己的正當(dāng)權(quán)益，防止受虛假信息詐騙上當(dāng)。反復(fù)教育學(xué)生，不要乘坐無牌無證和超載的車輛，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。不要到溝渠、池塘等處玩耍，不要購買“三無”食品，不要沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳等場所，確保人身、財產(chǎn)的安全。
三、我校開展了各種活動。
養(yǎng)花、愛花活動。
“五一”期間我校要求每人在家養(yǎng)花至少一盆，教育學(xué)生愛護我們的家園。
“五一”假活動的開展既豐富了師生業(yè)余文化生活，又活躍了師生的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大師生參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大師生能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作、學(xué)習(xí)中去。
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排，4月15日下午，陶陽礦學(xué)校工會以“歡慶五一，構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽。
4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦。
4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽。
4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
勞動節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念的良好契機?！拔逡弧眹H勞動節(jié)即將來臨，為了營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富幼兒關(guān)于勞動節(jié)的知識，體驗參與勞動的快樂，__幼兒園于本周開展了“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動。
體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景，亦是目標(biāo)。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習(xí)慣，讓愛勞動成為一種品質(zhì)。
大膽介紹，感恩他人。
集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。
參與勞動，體驗快樂。
各班級以豐富的實踐活動引導(dǎo)幼兒體驗勞動的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動，孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。
形式多樣，分享互動。
“愛勞動”主題活動動靜結(jié)合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，爸爸種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園，仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足;“校園里，真熱鬧，‘五一’勞動節(jié)又來到。你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達(dá)孩子們對勞動者的敬意。
本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì)，更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好!
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇七
結(jié)合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的五月份活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五一的活動總結(jié)如下：
我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認(rèn)識到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。
充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩?；顒硬坏S富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。
這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。
孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇八
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
一、“勞動最光榮”主題實踐活動。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，__實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，__。
實驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20__年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
三、開展“我是勞動小能手”比賽活動。
4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。
四、找尋春天的秘密。
幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
五、舉行健康講座。
4月28日下午5：10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇九
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。
實驗幼兒園以歡慶‘五一’ ，創(chuàng) 意勞動成果為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全 園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作 品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋 溢著歡聲笑語。
一、 勞動最光榮主題實踐活動 在五一國際勞動節(jié)來臨之際，xx實驗幼兒園大班級 部開展了勞動最光榮系列主題活動 ，熱烈慶祝五一 國際勞動節(jié)，包括自己的事情自己做 、 幫媽媽做家務(wù) 、 我是勞動小模范等多項主題活動。
在幼兒園里，讓孩子 們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥， 通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的 快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和 感謝勞動者的社會情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展 為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，x x實驗幼兒園， 自本學(xué)期以來， 在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動， 20xx 年 4 月 23 日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。
幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的'在紙盤上彩繪、有的在蛋糕 盤上繪制青花、 有的在廢舊掛歷上線描、 有的在宣紙上作畫、 有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和 感受， 老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板， 全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象 力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了 孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿 成功。
三、開展我是勞動小能手比賽活動 4 月 27 日、28 日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開 展我是勞動小能手活動。
本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除， 組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。
活動分組比賽。
通過比賽 評選出勞動小能手。
三、找尋春天的秘密 幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園， 走進社區(qū)和大自然。
大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田 間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。
老師和 孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量 ;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
四、舉行健康講座 4 月 28 日下午 5：10 全體教職工參加，有幼兒園工會 主辦，在幼兒園多功能室舉行的遠(yuǎn)離污染，親近美好生活 健康知識講座。
通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作 的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào) 動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進 友誼， 增強了幼兒的合作交往能力， 體現(xiàn)了和諧校園的理念。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇十
首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。
此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)（二）
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大班拉開帷幕，大班幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，自本學(xué)期以來，大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。讓孩子們有勞動意識。
幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大班班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
全體教職工參加，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)（三）
籌備了近一個月的由xx文化站和xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年x月x日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感，本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。
活動當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，xx文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們大班玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇十一
教師通過口頭講述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷；了解千千萬萬勞動者不同的工作情況；體會勞動光榮，知道勞動辛苦，要尊重他人的勞動果實；培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣，讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。
二、舉行“我是小小采訪員”活動
活動要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動者的工作情況。xx月xx日上午xx時，全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作情況；孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等勞動者，通過采訪，孩子們進一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點，社會責(zé)任，體會到每種工作都有各自的特點，這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會，創(chuàng)造價值。
三、組織“參與勞動奉獻愛心”活動
xx月xx日上午xx時，組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光，手拿掃帚，認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動，又奉獻了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵綻開的花朵。
四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動
為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的.快樂，xx月xx日上午，各班都進行了大掃除活動，師幼齊動手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室干凈整齊的模樣，大家早已忘記了辛苦。
該園通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展，讓幼兒受益匪淺，同時，這次活動得到了家長的普遍好評，對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇十二
一天，我過了一個快樂的勞動節(jié)。
早晨，我和母親吃完早飯后，母親就忙活開了。掃地、拖地。累得母親大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“母親，要不要我?guī)湍牲c活兒呀?”母親喜笑顏開地說：“好呀!女兒長大了!你去把那幾件衣服洗了吧!”聽母親說完，我連忙跑到衛(wèi)生間里拿了一個別致、精巧的塑料盆，接了滿滿的一盆水，把衣服完全浸入水中，然后拿個小凳坐在塑料盆前開始洗起來。洗一件衣服可真不容易!要把衣服上上下下都洗干凈，還有那些頑皮的死角，它們總躲來躲去，似乎不想讓我“捉”到。我用力搓，就不信洗不干凈!可是我搓得手都痛了，好象連一點污漬都沒洗掉。你瞧，污漬們還在對我奸笑呢!我生氣極了，小嘴蹶得老高，能掛上幾把油壺了。這時，母親走過來了，她看見我這滑稽樣，忍不住笑了起來：“怎么了?剛才還好好的，一下子成這樣子了?”我生氣的說：“我洗不干凈這些衣服?！蹦赣H卻笑瞇瞇地說：“原來是這樣啊!洗衣服得細(xì)心，找到臟的地方再用力搓，你不找準(zhǔn)地方，當(dāng)然沒用?！蔽衣犃耍砣婚_朗，連忙按母親教的方法洗起來。不久，我輕快地把這些衣服洗完了。母親夸我長大了，懂事了，我由衷地笑了。
這個勞動節(jié)我過得非常愉快，我不僅掌握了洗衣服的決竅，還品嘗到了勞動汗水的甜。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇十三
一年一度的“五一”國際勞動節(jié)即將到來了。學(xué)院打算通過舉辦慶“五一”文藝晚會的方式，來增進師生之間的關(guān)系，這樣不僅可以展現(xiàn)出我們學(xué)院師生最熱情活潑的一面，也為學(xué)生提供了展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
本臺晚會的主題是“慶五一；本次晚會將用歡樂的”節(jié)目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學(xué)們可以感受到重慶城市管理職業(yè)學(xué)院工程管理系這個大家庭的溫暖與溫馨。
時間：20xx年4月29日。
地點：學(xué)校大禮堂。
主辦單位：系學(xué)生處團委。
承辦單位：系學(xué)生會。
搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。
（1）活動宣傳：
a、由系學(xué)生會文宣部負(fù)責(zé)，在晚會開始前三周對各輔導(dǎo)員發(fā)放通知。
b、利用張貼海報和宣傳橫幅對本次晚會進行宣傳。
c、召開大一、大二班長會議，對此次晚會和征集節(jié)目等有關(guān)方面進行通知。
（2）節(jié)目收集：
從大一、大二各班級和院各大社團所參選的節(jié)目中進行篩選；在此期間應(yīng)該注意的是節(jié)目應(yīng)當(dāng)各色各樣，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)的減輕唱歌節(jié)目的比例，增加小品、舞蹈、魔術(shù)等節(jié)目的比例。
（3）時間及地點安排：
宣傳時間：20xx年4月19日——4月28日。
彩排時間：20xx年4月23日。
二彩時間：20xx年4月26日。
三彩時間：20xx年4月28日。
演出時間：20xx年4月29日。
（4）主持人的選擇及準(zhǔn)備：
素質(zhì)決定。
b、主持人由各班級及學(xué)生會參選人員中進行篩選。
c、晚會開始前兩天對主持人臺詞進行審核。
d、晚會開始前由承辦方安排好主持人的服裝及化妝。
（5）會場布置：
a、晚會當(dāng)天由院學(xué)生會成員進行會場布置，包括搭建舞臺、張貼舞臺背景海報、和氣球等飾品的裝飾，以及擺設(shè)嘉賓席所需的桌椅等。b、演出所需的設(shè)備：話筒應(yīng)該保持在4—5個之間，個別演出所需的設(shè)備由該節(jié)目的演員自己準(zhǔn)備，音響的音質(zhì)要有保證，其它演員所需的伴奏帶由演員自己準(zhǔn)備。
c、舞臺正面應(yīng)有“慶五一大型文藝晚會”的字樣。在舞臺背景上布置五彩燈，在舞臺四周設(shè)置一些盆景和一些小射燈，由此使舞臺效果更好。
（6）晚會后期準(zhǔn)備。
a、文宣部和主持人負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
b、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具，參演人員所需服裝及化妝由個人或所在社團負(fù)責(zé)提供。
c、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
e、晚會期間學(xué)生會其它部門應(yīng)積極配合文宣部的工作，由院學(xué)生會。
各部門成員負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況等，使晚會有秩序有步驟的進行。
（7）晚會流程。
a、開場：由主持人說開場詞，宣布晚會正式開始。
b、中間過程：節(jié)目按順序依次進行演出。
c、晚會期間：進行現(xiàn)場攝相及dv攝像。
d、結(jié)束：主持人總結(jié)晚會成果及結(jié)束語，放彩花。
項目金額項目金額舞臺：1500音響：1000租服裝：1000彩虹門：300背景架和燈布：780燈光：1500+800控制臺：300熒光棒：100（3盒）彩炮：100（2個）礦泉水：150水果：200海報：20（10張）氣球：30（3袋）橫幅：50（1條）請柬：50繩子：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的。
情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若該節(jié)目無法繼續(xù)進行則進行下一個節(jié)目。
（1）晚會結(jié)束后，由學(xué)生會成員負(fù)責(zé)會場收場工作，包括歡送嘉賓離場、收拾安放好道具和嘉賓席的桌椅、拆除舞臺布置（保留可用于下次活動的物品）和打掃會場衛(wèi)生。
（2）承辦單位作工作匯報及總結(jié)。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇十四
今天是“五一”勞動節(jié)，我和媽媽決定好好勞動一番，過一個有意義的勞動節(jié)。
來到花園，一股難聞的氣味直沖鼻孔。我發(fā)現(xiàn)臭味是從魚池那邊來的。我來到池邊，看看水里的魚兒，它們在渾濁的水里，游得一點也不快活了，有的都躲在假山下的角落里一動不動。我不忍看到魚兒在這又臟又臭的水里生活，決定好好把魚池清洗干凈。于是，我對媽媽說“媽媽，我們把魚池的水換換吧，讓魚兒們在干凈的池水里快活地生活，好嗎?”“好呀?！眿寢屨f。
聽了媽媽的話，我立刻回家，拿來水桶和盆。我和媽媽先把池里的臟水一桶一桶地盛起來，倒在花圃里，“花兒有水喝了……”我邊干邊說。當(dāng)池水剩得不多的時候，我把魚兒一條一條地?fù)破饋?。魚兒們真調(diào)皮，在網(wǎng)里用力地蹦跳著想逃走，結(jié)果弄得我滿臉的水?？粗粩鄴暝?小魚，我溫和地說：“魚兒啊魚兒，你不要害怕，我不是要傷害你，是要給你們把‘房間’打掃一下，只是讓你們暫時搬搬家?！彼鼈兒孟衤牰宋业脑挘怨缘馗疫M了盛著清水的盆里。
不一會兒，小魚全撈完了，我們又開使刷水池。水池可難刷了，里面的臟水濺得我全身都是，氣得我直嚷嚷：“媽媽，我要洗澡，好臭啊!”媽媽說：“勞動要不怕臟不怕臭，繼續(xù)刷吧!”我又開始刷起來，不一會兒，污漬全刷完了。媽媽打開水籠頭一沖，污漬就沖掉了，白白的瓷磚又露出來了。我給魚池注上水，等水有半池的時候，再把魚兒們放回去。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇一
一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的.主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇二
1、豐富員工業(yè)余文化生活;。
2、為員工提供一個自我展示的舞臺;。
3、激發(fā)廣大員工融入到集團這個大家庭里積極性;。
4、學(xué)習(xí)宣傳《企業(yè)文化》相關(guān)知識。
(二)組織單位。
集團黨支部、工會、團委、婦聯(lián)。
(三)組委會。
顧問：(名單略)。
主任;(名單略)。
委員：(名單略)。
(四)具體操作。
集團工會、共青團。
二、晚會籌備。
(一)動員宣傳。
1、要求。
(1)讓每一名員工都知道這場晚會;。
(2)讓每一名員工都知道公司領(lǐng)導(dǎo)很重視這場晚會;。
(3)讓每一名員工都知道參加這場晚會有一定的獎勵;。
(4)讓每一名員工都意識到若有能力就要積極參加;。
(5)與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭取領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：各團支部書記。
進度控制：截止4月6日(星期三)。
(二)挖掘晚會所需人才。
1、發(fā)現(xiàn)并動員人。
(1)、歌唱、舞蹈、才藝、語言節(jié)目、互動游戲等;。
(2)、輔助人才(節(jié)目編制、舞臺布置、化裝、攝影);。
(3)、音光設(shè)備使用人才;。
(4)、主持人(男女各一名)。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：(名單、聯(lián)系電話略)。
進度控制：截止4月8日(星期五)。
3、節(jié)目登記。
(1)、各公司領(lǐng)導(dǎo)要給予一定重視，鼓勵內(nèi)部員工積極參與;。
(2)、各團支部積極動員，并做好登記工作，上報團委。
4、控制。
直接負(fù)責(zé)人：各團支部書記。
進度控制：截止4月8日(星期五)。
(三)裝備。
1、所需配套裝備準(zhǔn)備。
(1)演出服裝。
(2)表演器材。
(3)音效、燈光設(shè)備。
(4)其他所需道具。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：(名單、聯(lián)系電話略)。
進度控制：截止4月20日(星期三)。
(四)節(jié)目準(zhǔn)備。
1、要求。
(1)、本著自愿、鼓勵的原則，各團支部準(zhǔn)備節(jié)目，數(shù)量不限，內(nèi)容不限;。
(2)、選擇業(yè)余時間進行排練，各團支部負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào);。
(4)、克服配套設(shè)備不足的困難，多與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：各團支部書記。
進度控制：截止4月15日(星期五)。
(五)挑選。
參與評選人員：(名單略)。
(六)排演。
1、個體排演。
選上的節(jié)目，所在團委要給予一定的支持，在業(yè)余時間進行排演，配套所需要跟上。
2、集體排演。
演出現(xiàn)場排演，音效、燈光設(shè)備配備到位，利用下班時間，計劃排演三次，時間待定。
3、控制。
直接負(fù)責(zé)人：黨委、工會、團委以及婦聯(lián)。
進度控制：截止4月26日(星期二)。
三、幸運抽獎。
(一)目的：
1、刺激員工參與的積極性;。
2、活躍晚會現(xiàn)場氣氛;。
3、公司上下共同參與。
(二)獎金檔次：
一等獎1名，獎金500元，由董事長抽取;。
二等獎3名，獎金200元，抽取見名單排序;。
三等獎6名，獎金100元，抽取見名單排序;。
幸運獎30名，獎金50元,抽取見名單排序;。
費用總計3200元。
名單排序：(名單、聯(lián)系電話略)。
由于晚會當(dāng)天，有些領(lǐng)導(dǎo)可能缺席，不好具體定下，故根據(jù)現(xiàn)場實際情況靈活處理。
四、有獎知識競答。
(一)答題選編。
本著寓文于樂的原則，根據(jù)《塑造美麗心靈》一書出一些知識問答題，題型設(shè)為：選擇、簡答。
(二)答題形式。
自由答題：計劃選擇題15個，簡答題5個，每題答對者，獎勵一份小禮物(價值30元左右)。
費用合計600元。
五、演出及控制。
2、海報、會場布置、各個單位就座位置安排，由××負(fù)責(zé)，在晚會舉辦當(dāng)天安排好。
3、晚會后勤工作，如演員接送、后臺所需服務(wù)等由××負(fù)責(zé)。
4、觀眾就座由××負(fù)責(zé)。
5、安全工作，由門衛(wèi)負(fù)責(zé)，××負(fù)責(zé)協(xié)助。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇三
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。
實驗幼兒園以歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，xx實驗幼兒園大班級部開展了勞動最光榮系列主題活動，熱烈慶祝五一國際勞動節(jié)，包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動小模范等多項主題活動。
在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，xx實驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20xx年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。
幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展我是勞動小能手活動。
本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。
活動分組比賽。
通過比賽評選出勞動小能手。
幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。
大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。
老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
4月28日下午5：10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的遠(yuǎn)離污染，親近美好生活健康知識講座。
通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇四
活動目標(biāo)：
1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
4、感受到節(jié)日的快樂。
5、體驗明顯的季節(jié)特征。
活動準(zhǔn)備：
假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。
活動過程：
1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。
2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
3、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇五
第一個周六的早晨，開門聲使我從夢中醒來。原來，是爸爸與往年一樣，給奶奶做衛(wèi)生來了。
我下床時，爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開動了洗衣機。又見爸爸奔向廚房，擺開了準(zhǔn)備大干一場的架勢。一邊洗床單，一邊做衛(wèi)生，這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角的做法一樣嗎?爸爸說：“兩項工作結(jié)合干，不僅可以利用時間，還可以節(jié)約用水。
爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，爸爸還是一會兒伸出手擦外面，一會兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標(biāo)就是天花板、灶臺、抽油煙機、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下，不時還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機。
最搗亂的就是抽油煙機，它乘機劃破了爸爸的手指。奶奶說：“你甭管了，剩下的有爺爺來干?！笨墒前职謭猿州p傷不下火線，裹上創(chuàng)可貼，繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直到大獲全勝。
午餐前，我跟奶奶去“驗收”。走進廚房一看，整個廚房煥然一新。咦?窗戶的玻璃怎么沒有了?仔細(xì)一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機、灶臺、洗菜池上的污垢消失了，變得亮晶晶，閃閃發(fā)光;pvc的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好，頭上還冒著汗的爸爸，臉上也露出了，帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點”，爸爸只用了半天的功夫，就是廚房變成了奶奶家的“亮點”。爸爸真行呀!
爸爸用勞動給我上了一課。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
不同類型的工作人員是不一樣的休息時間，有的工作更是全年無休，辛苦又勞累，所以五一勞動節(jié)就是專門給每個努力工作的人開設(shè)的節(jié)日，而我國五一勞動節(jié)意義有哪些呢?下面小編給大家整理五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)5篇，希望大家喜歡！
在五一國際勞動節(jié)到來之際，我們?nèi)珡S職工在這里聚會，舉行隆重的升旗儀式。在此，讓我代表廠黨職工團向向全廠職工致以節(jié)日的問候，向堅守在運行等工作崗位上的同志表示親切的慰問!祝愿大家身體健康、生活幸福、工作順利、節(jié)日愉快!
____水電廠從____年建廠以來，已整整走過了____年的風(fēng)雨歷程。我們曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌，也經(jīng)歷過艱難。作為中國____集團公司的一員，我們又迎來了發(fā)展的良好機遇，同時也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這就要求我們要進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，求真務(wù)實，增強危機感、緊迫感和責(zé)任感，以主人翁的思想和行動自覺維護企業(yè)的形象，維護企業(yè)旗幟的尊嚴(yán)，用碧電人勤勞的雙手和智慧，共創(chuàng)碧電更加美好燦爛的明天。在當(dāng)前，全廠職工要切實做好以下幾個方面的工作：
一、認(rèn)真做好安全生產(chǎn)工作。
電力體制改革的發(fā)展，隸屬關(guān)系的改變，絲毫沒有改變安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)地位，而且對安全生產(chǎn)提出了更高的要求，全廠干部職工對此一定要有清醒的認(rèn)識，要把安全生產(chǎn)放在各項工作的首位，以對黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度關(guān)注安全生產(chǎn)，按照集團公司要求，認(rèn)真執(zhí)行各項安全規(guī)章制度，扎實開展“樹立零違章理念，創(chuàng)建無違章企業(yè)”活動，不斷加強學(xué)習(xí)，提高全員崗位技能;切實強化責(zé)任，不斷提高設(shè)備健康水平，為全年實現(xiàn)“零違章、零缺陷、零故障、零非?！钡哪繕?biāo)而努力工作。全廠職工要形成合力，確保今年安全生產(chǎn)等三項責(zé)任制的完成。
二、實施人才強企戰(zhàn)略。
人才是企業(yè)在市場競爭中出奇制勝的法寶，也是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的內(nèi)在動力。全廠職工要深刻認(rèn)識到我廠人才工作的緊迫性，特別是一些關(guān)鍵崗位人員嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀，要提高對加強人才工作的危機感，樹立不唯學(xué)歷，不唯職稱，(不唯資歷，不唯身份，人人都做貢獻，人人都能成才，人人都是有用之才的新的人才評價觀。特別是組織人事部門，要盡快拿出我廠人才強企措施，要在完善選人、用人機制和激勵約束機制上取得新的突破。
三、深入開展“解放思想、更新觀念”。
大討論活動，以解放思想、更新觀念帶動全廠各項工作的大轉(zhuǎn)變。由于我廠地處偏遠(yuǎn)等多方面的原因，導(dǎo)致部分干部職工中過時保守的觀念還比較濃，對電力市場競爭的挑戰(zhàn)還認(rèn)識不清、準(zhǔn)備不足，甚至有些同志還安于現(xiàn)狀、盲目樂觀。這些落后的思想觀念已成為制約我廠發(fā)展的“總病根”。為此，企業(yè)要謀求新的、更大的發(fā)展，職工觀念的更新是當(dāng)前企業(yè)急需解決的一項迫切任務(wù)。廣大干部職工在大討論活動中要實事求是的分析和查擺目前我廠管理體制和人員思想觀念中存在的突出問題，通過活動，真實地反應(yīng)出制約我廠發(fā)展的突出矛盾。并通過討論，找到解決問題的辦法，從而促動職工思想觀念的更新，促進我廠安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和精神文明建設(shè)各項工作的進步。
同志們，迎著鮮紅的五星紅旗和飄揚的中國大唐集團公司司旗、碧電廠旗，我們相信，有集團公司在正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全廠干部職工的努力和辛勤工作，____電廠的未來將更加充滿希望!
謝謝大家!
為活躍教職工的文化生活，豐富校園文化，我鄉(xiāng)小學(xué)工會組織了一次充滿趣味性的慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的系列活動，全鄉(xiāng)134個會員全部都參加了此次活動。慶?；顒臃譃轶w育趣味競技比賽和游園兩個大項目。
20____年4月28日上午，慶?；顒尤缙谂e行。首先舉行的是體育趣味競技比賽。這次比賽活動共設(shè)“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽、“前赴后繼”運球接力賽三項比賽，大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快，比賽過程進行的非常激烈，全體會員都積極的投入到比賽中，一同享受著比賽的樂趣，在這幾個項目的比賽中，充分體會和感受到了團結(jié)的力量。增強了講大局、講全局、講集體榮譽的意識，錘煉了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、銳意進取、敢于勝利的過硬作風(fēng)。
緊接著我們又開展了游園活動，這次游園共設(shè)男女定點投籃、猜謎語、吹蠟燭、定點投圈、吹乒乓球等5項活動。隨著主持人的一聲“游園活動開始”，大家就挑選自己喜歡的項目蜂擁而上，津津樂道地參與其中，在活動中尋找一份快樂。
舉行本次趣味運動比賽，不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會廣大教師的身體，更重要的是通過比賽，增強了老師之間團結(jié)協(xié)作的能力，使大家看到了團結(jié)的力量。我相信，通過團隊不斷的努力，一定能把我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作做得更好，讓山區(qū)的孩子健康成長。
今年“五一”節(jié)放假時間共3天。我校認(rèn)真做好了五一期間學(xué)校的各項工作，有效防止各類案件、事故的發(fā)生，維護校園穩(wěn)定，確保廣大師生員工度過了一個安全、歡樂的節(jié)日，現(xiàn)就有關(guān)活動總結(jié)如下。
一、加強“五一”期間安全工作，增強責(zé)任感，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則。
“五一”期間____校長親自帶隊，重點對學(xué)生圖書室、閱覽室、電腦室、校內(nèi)道路、學(xué)生活動場所、警務(wù)室、器材設(shè)備、實驗室、儀器室、電線電路、防雷設(shè)施等重點要害部位的隱患認(rèn)真排查治理。重點加強了防火、防盜、防電、防雷擊事故隱患的排查，檢查后詳細(xì)記錄在安全檢查記錄本。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，認(rèn)真及時整改;對一時難以整改的，采取了切實有效的防護措施并及時上報相關(guān)部門。
二、“五一”假前我校對師生開展了一次遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動。
“五一”假前我校對師生開展一次遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動。強調(diào)關(guān)好門窗、鎖好門，切斷電源，關(guān)好水閥，做好防火、防漏水、防雷擊安全工作。針對假日期間學(xué)生回家、外出活動等實際，著重對學(xué)生進行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育，增強防火、防盜、防詐騙(防傳銷、網(wǎng)騙)、防溺水、防食物中毒等安全防范意識。掌握自我保護的基本技能，特別要注意生命安全和財產(chǎn)安全，注意保護自己的正當(dāng)權(quán)益，防止受虛假信息詐騙上當(dāng)。反復(fù)教育學(xué)生，不要乘坐無牌無證和超載的車輛，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。不要到溝渠、池塘等處玩耍，不要購買“三無”食品，不要沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳等場所，確保人身、財產(chǎn)的安全。
三、我校開展了各種活動。
養(yǎng)花、愛花活動。
“五一”期間我校要求每人在家養(yǎng)花至少一盆，教育學(xué)生愛護我們的家園。
“五一”假活動的開展既豐富了師生業(yè)余文化生活，又活躍了師生的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大師生參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大師生能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作、學(xué)習(xí)中去。
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排，4月15日下午，陶陽礦學(xué)校工會以“歡慶五一，構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽。
4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦。
4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽。
4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
勞動節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念的良好契機?！拔逡弧眹H勞動節(jié)即將來臨，為了營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富幼兒關(guān)于勞動節(jié)的知識，體驗參與勞動的快樂，__幼兒園于本周開展了“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動。
體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景，亦是目標(biāo)。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習(xí)慣，讓愛勞動成為一種品質(zhì)。
大膽介紹，感恩他人。
集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。
參與勞動，體驗快樂。
各班級以豐富的實踐活動引導(dǎo)幼兒體驗勞動的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動，孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。
形式多樣，分享互動。
“愛勞動”主題活動動靜結(jié)合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，爸爸種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園，仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足;“校園里，真熱鬧，‘五一’勞動節(jié)又來到。你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達(dá)孩子們對勞動者的敬意。
本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì)，更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好!
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇七
結(jié)合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的五月份活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五一的活動總結(jié)如下：
我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認(rèn)識到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。
充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩?；顒硬坏S富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。
這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。
孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇八
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
一、“勞動最光榮”主題實踐活動。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，__實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，__。
實驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20__年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
三、開展“我是勞動小能手”比賽活動。
4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。
四、找尋春天的秘密。
幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
五、舉行健康講座。
4月28日下午5：10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇九
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。
實驗幼兒園以歡慶‘五一’ ，創(chuàng) 意勞動成果為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全 園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作 品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋 溢著歡聲笑語。
一、 勞動最光榮主題實踐活動 在五一國際勞動節(jié)來臨之際，xx實驗幼兒園大班級 部開展了勞動最光榮系列主題活動 ，熱烈慶祝五一 國際勞動節(jié)，包括自己的事情自己做 、 幫媽媽做家務(wù) 、 我是勞動小模范等多項主題活動。
在幼兒園里，讓孩子 們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥， 通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的 快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和 感謝勞動者的社會情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展 為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，x x實驗幼兒園， 自本學(xué)期以來， 在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動， 20xx 年 4 月 23 日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。
幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的'在紙盤上彩繪、有的在蛋糕 盤上繪制青花、 有的在廢舊掛歷上線描、 有的在宣紙上作畫、 有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和 感受， 老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板， 全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象 力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了 孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿 成功。
三、開展我是勞動小能手比賽活動 4 月 27 日、28 日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開 展我是勞動小能手活動。
本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除， 組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。
活動分組比賽。
通過比賽 評選出勞動小能手。
三、找尋春天的秘密 幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園， 走進社區(qū)和大自然。
大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田 間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。
老師和 孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量 ;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
四、舉行健康講座 4 月 28 日下午 5：10 全體教職工參加，有幼兒園工會 主辦，在幼兒園多功能室舉行的遠(yuǎn)離污染，親近美好生活 健康知識講座。
通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作 的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào) 動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進 友誼， 增強了幼兒的合作交往能力， 體現(xiàn)了和諧校園的理念。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇十
首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。
此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)（二）
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大班拉開帷幕，大班幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，自本學(xué)期以來，大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。讓孩子們有勞動意識。
幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大班班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
全體教職工參加，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)（三）
籌備了近一個月的由xx文化站和xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年x月x日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感，本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。
活動當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，xx文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們大班玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇十一
教師通過口頭講述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷；了解千千萬萬勞動者不同的工作情況；體會勞動光榮，知道勞動辛苦，要尊重他人的勞動果實；培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣，讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。
二、舉行“我是小小采訪員”活動
活動要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動者的工作情況。xx月xx日上午xx時，全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作情況；孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等勞動者，通過采訪，孩子們進一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點，社會責(zé)任，體會到每種工作都有各自的特點，這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會，創(chuàng)造價值。
三、組織“參與勞動奉獻愛心”活動
xx月xx日上午xx時，組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光，手拿掃帚，認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動，又奉獻了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵綻開的花朵。
四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動
為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的.快樂，xx月xx日上午，各班都進行了大掃除活動，師幼齊動手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室干凈整齊的模樣，大家早已忘記了辛苦。
該園通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展，讓幼兒受益匪淺，同時，這次活動得到了家長的普遍好評，對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇十二
一天，我過了一個快樂的勞動節(jié)。
早晨，我和母親吃完早飯后，母親就忙活開了。掃地、拖地。累得母親大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“母親，要不要我?guī)湍牲c活兒呀?”母親喜笑顏開地說：“好呀!女兒長大了!你去把那幾件衣服洗了吧!”聽母親說完，我連忙跑到衛(wèi)生間里拿了一個別致、精巧的塑料盆，接了滿滿的一盆水，把衣服完全浸入水中，然后拿個小凳坐在塑料盆前開始洗起來。洗一件衣服可真不容易!要把衣服上上下下都洗干凈，還有那些頑皮的死角，它們總躲來躲去，似乎不想讓我“捉”到。我用力搓，就不信洗不干凈!可是我搓得手都痛了，好象連一點污漬都沒洗掉。你瞧，污漬們還在對我奸笑呢!我生氣極了，小嘴蹶得老高，能掛上幾把油壺了。這時，母親走過來了，她看見我這滑稽樣，忍不住笑了起來：“怎么了?剛才還好好的，一下子成這樣子了?”我生氣的說：“我洗不干凈這些衣服?！蹦赣H卻笑瞇瞇地說：“原來是這樣啊!洗衣服得細(xì)心，找到臟的地方再用力搓，你不找準(zhǔn)地方，當(dāng)然沒用?！蔽衣犃耍砣婚_朗，連忙按母親教的方法洗起來。不久，我輕快地把這些衣服洗完了。母親夸我長大了，懂事了，我由衷地笑了。
這個勞動節(jié)我過得非常愉快，我不僅掌握了洗衣服的決竅，還品嘗到了勞動汗水的甜。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇十三
一年一度的“五一”國際勞動節(jié)即將到來了。學(xué)院打算通過舉辦慶“五一”文藝晚會的方式，來增進師生之間的關(guān)系，這樣不僅可以展現(xiàn)出我們學(xué)院師生最熱情活潑的一面，也為學(xué)生提供了展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
本臺晚會的主題是“慶五一；本次晚會將用歡樂的”節(jié)目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學(xué)們可以感受到重慶城市管理職業(yè)學(xué)院工程管理系這個大家庭的溫暖與溫馨。
時間：20xx年4月29日。
地點：學(xué)校大禮堂。
主辦單位：系學(xué)生處團委。
承辦單位：系學(xué)生會。
搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。
（1）活動宣傳：
a、由系學(xué)生會文宣部負(fù)責(zé)，在晚會開始前三周對各輔導(dǎo)員發(fā)放通知。
b、利用張貼海報和宣傳橫幅對本次晚會進行宣傳。
c、召開大一、大二班長會議，對此次晚會和征集節(jié)目等有關(guān)方面進行通知。
（2）節(jié)目收集：
從大一、大二各班級和院各大社團所參選的節(jié)目中進行篩選；在此期間應(yīng)該注意的是節(jié)目應(yīng)當(dāng)各色各樣，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)的減輕唱歌節(jié)目的比例，增加小品、舞蹈、魔術(shù)等節(jié)目的比例。
（3）時間及地點安排：
宣傳時間：20xx年4月19日——4月28日。
彩排時間：20xx年4月23日。
二彩時間：20xx年4月26日。
三彩時間：20xx年4月28日。
演出時間：20xx年4月29日。
（4）主持人的選擇及準(zhǔn)備：
素質(zhì)決定。
b、主持人由各班級及學(xué)生會參選人員中進行篩選。
c、晚會開始前兩天對主持人臺詞進行審核。
d、晚會開始前由承辦方安排好主持人的服裝及化妝。
（5）會場布置：
a、晚會當(dāng)天由院學(xué)生會成員進行會場布置，包括搭建舞臺、張貼舞臺背景海報、和氣球等飾品的裝飾，以及擺設(shè)嘉賓席所需的桌椅等。b、演出所需的設(shè)備：話筒應(yīng)該保持在4—5個之間，個別演出所需的設(shè)備由該節(jié)目的演員自己準(zhǔn)備，音響的音質(zhì)要有保證，其它演員所需的伴奏帶由演員自己準(zhǔn)備。
c、舞臺正面應(yīng)有“慶五一大型文藝晚會”的字樣。在舞臺背景上布置五彩燈，在舞臺四周設(shè)置一些盆景和一些小射燈，由此使舞臺效果更好。
（6）晚會后期準(zhǔn)備。
a、文宣部和主持人負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
b、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具，參演人員所需服裝及化妝由個人或所在社團負(fù)責(zé)提供。
c、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
e、晚會期間學(xué)生會其它部門應(yīng)積極配合文宣部的工作，由院學(xué)生會。
各部門成員負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況等，使晚會有秩序有步驟的進行。
（7）晚會流程。
a、開場：由主持人說開場詞，宣布晚會正式開始。
b、中間過程：節(jié)目按順序依次進行演出。
c、晚會期間：進行現(xiàn)場攝相及dv攝像。
d、結(jié)束：主持人總結(jié)晚會成果及結(jié)束語，放彩花。
項目金額項目金額舞臺：1500音響：1000租服裝：1000彩虹門：300背景架和燈布：780燈光：1500+800控制臺：300熒光棒：100（3盒）彩炮：100（2個）礦泉水：150水果：200海報：20（10張）氣球：30（3袋）橫幅：50（1條）請柬：50繩子：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的。
情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若該節(jié)目無法繼續(xù)進行則進行下一個節(jié)目。
（1）晚會結(jié)束后，由學(xué)生會成員負(fù)責(zé)會場收場工作，包括歡送嘉賓離場、收拾安放好道具和嘉賓席的桌椅、拆除舞臺布置（保留可用于下次活動的物品）和打掃會場衛(wèi)生。
（2）承辦單位作工作匯報及總結(jié)。
勞動節(jié)個人活動總結(jié)篇十四
今天是“五一”勞動節(jié)，我和媽媽決定好好勞動一番，過一個有意義的勞動節(jié)。
來到花園，一股難聞的氣味直沖鼻孔。我發(fā)現(xiàn)臭味是從魚池那邊來的。我來到池邊，看看水里的魚兒，它們在渾濁的水里，游得一點也不快活了，有的都躲在假山下的角落里一動不動。我不忍看到魚兒在這又臟又臭的水里生活，決定好好把魚池清洗干凈。于是，我對媽媽說“媽媽，我們把魚池的水換換吧，讓魚兒們在干凈的池水里快活地生活，好嗎?”“好呀?！眿寢屨f。
聽了媽媽的話，我立刻回家，拿來水桶和盆。我和媽媽先把池里的臟水一桶一桶地盛起來，倒在花圃里，“花兒有水喝了……”我邊干邊說。當(dāng)池水剩得不多的時候，我把魚兒一條一條地?fù)破饋?。魚兒們真調(diào)皮，在網(wǎng)里用力地蹦跳著想逃走，結(jié)果弄得我滿臉的水?？粗粩鄴暝?小魚，我溫和地說：“魚兒啊魚兒，你不要害怕，我不是要傷害你，是要給你們把‘房間’打掃一下，只是讓你們暫時搬搬家?！彼鼈兒孟衤牰宋业脑挘怨缘馗疫M了盛著清水的盆里。
不一會兒，小魚全撈完了，我們又開使刷水池。水池可難刷了，里面的臟水濺得我全身都是，氣得我直嚷嚷：“媽媽，我要洗澡，好臭啊!”媽媽說：“勞動要不怕臟不怕臭，繼續(xù)刷吧!”我又開始刷起來，不一會兒，污漬全刷完了。媽媽打開水籠頭一沖，污漬就沖掉了，白白的瓷磚又露出來了。我給魚池注上水，等水有半池的時候，再把魚兒們放回去。