隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
    暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
    在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的財(cái)富性。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的東西，讓我開(kāi)闊了視野，了解了社會(huì)，深入了生活，使我回味無(wú)窮。
    我在_商廈做的是一名皮鞋銷(xiāo)售員，在商廈中一個(gè)比較大的店鋪里，在工作中每天都要與形形色色的人打交道。不管買(mǎi)方年齡性別都要學(xué)會(huì)去了解他們的愛(ài)好，這樣才能給他們提供更好的服務(wù)。有的時(shí)候客戶(hù)不滿(mǎn)意會(huì)隨口說(shuō)幾句不好聽(tīng)的話(huà)，這也是鍛煉自己忍耐心的最好機(jī)會(huì)，讓自己變得更加心胸開(kāi)闊。黑白相間的工作必然會(huì)導(dǎo)致身體的不適，這讓我懂得了他們生意人得艱辛，讓我懂得了什么是知識(shí)改變命運(yùn)，更加激勵(lì)了我學(xué)習(xí)的勁頭。通過(guò)這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐我一共總結(jié)了五點(diǎn)：
    實(shí)務(wù)工作與書(shū)本中的最大不同點(diǎn)是，實(shí)務(wù)中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過(guò)自己的判斷和計(jì)算得到，書(shū)中基本上的都以條件的形式給出。實(shí)物中原始數(shù)據(jù)得到的難易程度關(guān)系到工作的復(fù)雜程度。比如說(shuō)平時(shí)銷(xiāo)售的數(shù)據(jù)單子還有銷(xiāo)售總額都要自己去算，還要自己總結(jié)自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)以做到最好程度的銷(xiāo)售數(shù)額。
    以前依照書(shū)本，未能接觸到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。為我為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并較好的掌握了本單位的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。
    我覺(jué)得學(xué)習(xí)工作以后，不僅學(xué)歷重要，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時(shí)間久了都是會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要，因此，我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)，與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力，與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)踐的真正目的。
    實(shí)際工作中必須處理好，商場(chǎng)內(nèi)部的關(guān)系，處理好商場(chǎng)內(nèi)部同事的關(guān)系，這樣在遇到難題時(shí)，同事往往主動(dòng)詳細(xì)的提供幫助，處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系，與業(yè)務(wù)人員及時(shí)溝通，以保證進(jìn)行有的放矢，及時(shí)得到需要的信息，處理好商場(chǎng)業(yè)務(wù)部門(mén)同事的關(guān)系，往往能提高銷(xiāo)售效率。
    笑容，每一個(gè)人的工作都脫離不開(kāi)同事，盡管曾經(jīng)我想過(guò)一種不被打擾的生活，不需要與人交道的生活。但是當(dāng)我與人交道，當(dāng)我對(duì)人歡笑，我才知道這樣過(guò)日子才是動(dòng)人的。所以我漸漸從一個(gè)很安靜的角色，開(kāi)始了打趣的變換。我告訴自己，堅(jiān)持開(kāi)心也是對(duì)意志力的訓(xùn)練。作為訓(xùn)練一層而言，這樣也還是挺好的。我知道我的高興是不是發(fā)自?xún)?nèi)心。有的時(shí)候會(huì)稍微錯(cuò)了談笑的尺度，但是一次一次得就越來(lái)越能夠知道，自己喜歡的是怎樣一個(gè)角色。即使自己平時(shí)受到什么挫折，然而就是挫折后的一個(gè)微笑，雖然只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)，最終帶給自己的還是一顆愉快的心情。
    古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的工作期，回首這一個(gè)月的工作期，內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。實(shí)踐過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。
    通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己與同事的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，商場(chǎng)的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿(mǎn)在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。
    暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
    在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的期末考試結(jié)束后，我開(kāi)始為自己的暑期做規(guī)劃。畢竟這是自己大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，不能總呆在家里做啃老族的一員吧。我也想通過(guò)自己勤勞和智慧來(lái)賺取一點(diǎn)生活費(fèi)。當(dāng)然，更重要的是走出校園，親身體驗(yàn)一下社會(huì)的酸甜苦辣。檢測(cè)自己適應(yīng)社會(huì)的真實(shí)能力。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)更新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)鍛煉成才的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富完善和發(fā)展。通過(guò)電話(huà)，qq等聯(lián)系了自己的好友后，最終選擇和自己小學(xué)的多年同窗好友到東莞市威明時(shí)裝有限公司做文職工作，新手月薪1600，老手2800。公司是朋友的舅舅開(kāi)的，所以安全性是值得保障。
    經(jīng)過(guò)爸媽的一致同意后，我和朋友于七月四號(hào)開(kāi)始啟程前往東莞。到達(dá)目的地的時(shí)候已經(jīng)是四點(diǎn)多了，還沒(méi)來(lái)得急放行李我們就脛直跑到公司門(mén)口，接待我們的是朋友舅舅的助理李小姐，她先帶我們到宿舍安頓下來(lái)，然后就去面試，面試的是人力資源部門(mén)的招聘專(zhuān)員，因?yàn)槭鞘烊说木壒?，?jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題就過(guò)了，例如：你會(huì)不會(huì)用電腦軟件??？打字速度怎么樣??？以前做過(guò)類(lèi)似的工作啊等等。公司不大，總共只有四名文員，正式的文員是兩名女生，那天晚上我們邀請(qǐng)她們吃了飯。以后大家都是同事了，想向她們?cè)谖膯T方面取點(diǎn)經(jīng)，以便更好的適應(yīng)那里的環(huán)境。那天大家
    聊了很多，不管是工作方面還是生活方面的，總之，很開(kāi)心，彼此也漸漸的熟悉起來(lái)。
    七月五號(hào)是我人生中工作的第一天，所以馬虎不得，早早地就起來(lái)了。吃好早點(diǎn)休息了一會(huì)兒就去上班了。早上上班時(shí)間是8點(diǎn)整開(kāi)始到11:50下班，下午1:30上班到5：30下班。對(duì)于這一點(diǎn)我還是挺滿(mǎn)意的，晚上可以出去逛逛，了解了解這個(gè)城市。
    工作第一天，各種事情大多是第一次接觸，對(duì)我來(lái)說(shuō)比較陌生，所以就了解了公司的一些情況。公司主要分為生產(chǎn)部，人力資源部，設(shè)計(jì)部，市場(chǎng)拓展部，財(cái)務(wù)部，公關(guān)部幾個(gè)主要部門(mén)，各部門(mén)分工協(xié)作，有條不紊地管理著公司。首先是來(lái)到我工作的辦公室，房間主要有一臺(tái)大型的復(fù)印帶打印的機(jī)器，獨(dú)立的傳真機(jī)，一張文件柜，兩臺(tái)臺(tái)電腦，兩張椅子。
    我主要負(fù)責(zé)的是上下班的考勤工作，文印，管理檔案，印章，申購(gòu)辦公室用品，發(fā)放辦公室用品，制表，端茶倒水，寫(xiě)點(diǎn)材料，打掃一下房間等等。事情看上去比較繁瑣，但還是可以學(xué)到許多東西。畢竟我還是在校大學(xué)生，技術(shù)較強(qiáng)的活還干不成，能找到不在太陽(yáng)底下工作的事情就算萬(wàn)幸了。這次是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去工作的，檢測(cè)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。
    第一天是那兩位女文員手把手叫我怎么使用傳真機(jī)，怎樣對(duì)員工記錄上下班的考勤，誰(shuí)請(qǐng)假，誰(shuí)遲到，誰(shuí)上班了等都要記錄下來(lái)，以便月末將這些記錄制成表格，交到財(cái)務(wù)部存底。此外還囑咐我做事要干練，勤快，注意細(xì)節(jié)，制表格要仔細(xì)，不能打錯(cuò)，咱手里可端著別人的飯碗啊。我謹(jǐn)記“前輩”們的教導(dǎo)，安然的度過(guò)了緊張又稍有點(diǎn)慌亂的第一天。
    接下來(lái)的一個(gè)月我做事也越來(lái)越熟練，靈活變通了，還得到的經(jīng)理的表?yè)P(yáng)。記得那次我到經(jīng)理辦公室打掃了衛(wèi)生，并給他倒了一杯茶。經(jīng)理樂(lè)得說(shuō)道：“小曾啊，干活挺勤快的嘛。一名大學(xué)生來(lái)這不容易啊，像我家那女兒啊，死活不肯來(lái)這，整天待在家無(wú)所事事，花錢(qián)倒是蠻會(huì)......”
    逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間過(guò)得真快。短暫而又難忘的暑期社會(huì)實(shí)踐生活就像白駒過(guò)隙般飛速而逝。總的來(lái)說(shuō)暑期在公司工作的這一個(gè)月，對(duì)自己的表現(xiàn)還是挺滿(mǎn)意的。雖然有時(shí)候因?yàn)橐恍┞闊┦露鵁?，但最終還是沉下心把事情完成了。
    通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西。譬如如何與同事，領(lǐng)導(dǎo)打好關(guān)系；如何收發(fā)傳真；上下班要打卡，謹(jǐn)遵公司的相關(guān)規(guī)章制度不能因私廢公；做事情要仔細(xì)認(rèn)真，不能馬虎（這對(duì)于我學(xué)財(cái)務(wù)管理的來(lái)說(shuō)更是得謹(jǐn)慎）；在工作中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在校大學(xué)生不能局限與課本當(dāng)中，還需要定期融入到社會(huì)實(shí)踐中去，用實(shí)踐鞏固和檢驗(yàn)課本中的知識(shí)；大學(xué)學(xué)習(xí)期間努力提高自己的綜合素質(zhì)，不僅要打扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在學(xué)有余力時(shí)還需要涉獵其它方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)如何為人處世等等。從而讓自己畢業(yè)后更好地融入到社會(huì)中去，更好地為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
    作為即將進(jìn)入大三的學(xué)生，我覺(jué)得自己應(yīng)該為今后的事業(yè)做準(zhǔn)備了，已經(jīng)迷茫了兩年，我知道我不能在這樣下去了，否則這四年的大學(xué)就白讀了，并且將來(lái)也可能是一個(gè)無(wú)所作為的人，所以暑假我就找了份家教體驗(yàn)一下教師生涯。而且社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。此次實(shí)踐活動(dòng)讓我意識(shí)到作為一名人民教師的偉大。
    暑假家教，社會(huì)實(shí)踐，家教過(guò)程，心得體會(huì)
    學(xué)生，要給他自我吸收知識(shí)的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。既然我已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法，那就需要更好的實(shí)施。在講課得時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常穿插一些幽默的語(yǔ)言，一來(lái)可以緩解他的壓力，二來(lái)也可以讓我們有個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。另外，在課間五分鐘休息時(shí)，我便主動(dòng)介紹一些他的學(xué)校情況。如果時(shí)間到了，他家沒(méi)人，我就多呆一會(huì)兒陪他聊聊天，找出我們共同的愛(ài)好，以此來(lái)拉近彼此之間的關(guān)系。
    我想，以朋友的身份與之交流，教學(xué)效果必會(huì)事半功倍。然而，有時(shí)候我能清晰地感受到他已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，這時(shí)我才了解到教育學(xué)生應(yīng)該要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，我應(yīng)該給他更多的自由支配時(shí)間。為了使學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我主動(dòng)跟學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)應(yīng)該降低學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，由一天的3小時(shí)降低到2個(gè)小時(shí)，給學(xué)生一些自由支配時(shí)間。他們也積極地采納了我的建議。當(dāng)我再來(lái)教他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這樣的效果確實(shí)不錯(cuò)。學(xué)生得到了一定的自由支配時(shí)間，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以提前預(yù)習(xí)接下來(lái)的講課內(nèi)容。按照我和學(xué)生家長(zhǎng)商量好的作息時(shí)間，我們一起共同努力，并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。
    我在暑期家教過(guò)程中的感想與體會(huì)我的家教過(guò)程是有苦也有甜。盡管剛開(kāi)始的幾天確實(shí)很累，但是后面幾天已經(jīng)比較習(xí)慣了。有時(shí)候，我講解了好幾遍的問(wèn)題，學(xué)生也似乎是懂了?？墒沁^(guò)幾天，我再提問(wèn)他時(shí)，他又不知道了，這時(shí)我覺(jué)得自己特別地?zé)o力，覺(jué)得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，自己以前學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的情況嗎？只要這樣一想，又覺(jué)得自己的付出都是很值得的。也許講解一次不是很明白，但是只要我們共同努力，我相信他最終會(huì)明白我的講解。事實(shí)也證明了我的付出，學(xué)生最終得到了滿(mǎn)意的收獲。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助，要我不定期地給他打電話(huà)來(lái)督促他。這讓我內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪感，因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)和努力得到了肯定。轉(zhuǎn)眼間，他就要開(kāi)學(xué)了，我也結(jié)束了我的家教生活。
    他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問(wèn)題也基本得到了解決。這就是我家教的效果。經(jīng)過(guò)半個(gè)月多的家教生活，不僅他在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了提高，而且我自己的實(shí)踐能力也得到了鍛煉。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果。也許學(xué)生之前出現(xiàn)的一些問(wèn)題，在這短短的二十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正，但是我相信：只要他能夠在以后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈的努力，他一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。通過(guò)此次暑假做家教，我覺(jué)得暑期家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn)，能鍛煉自己的教學(xué)能力，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。見(jiàn)識(shí)不同的人、不同的家庭，學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會(huì)。經(jīng)過(guò)了半個(gè)月多的家教生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱(chēng)謂已經(jīng)不再陌生。當(dāng)別人稱(chēng)呼我“老師”時(shí)，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀。有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，對(duì)此，我在暑期家教的過(guò)程中深有同感。雖然我的暑期家教只是做了一段時(shí)間的“老師”，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。
    當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，每天的自我總結(jié)是必不可少的，一個(gè)月的家教生涯，使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求，我總結(jié)出來(lái)了四點(diǎn)：
    1、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?，成?jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
    2、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他們還小，有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的，對(duì)他們并非如此，切記不能煩燥，不能講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)
    生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。
    3、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱，必須先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
    4、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
    當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，我也遇到了難處，他有時(shí)對(duì)上課沒(méi)興趣，總是提不起精神，家長(zhǎng)說(shuō)是上課不專(zhuān)心?？墒撬麄冏约簠s認(rèn)為自己天生比較笨，不是學(xué)習(xí)的料，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn)，這是他們的懶惰。其實(shí)讓我受挫最大的應(yīng)該是他的不懂裝懂。明明講過(guò)的內(nèi)容，過(guò)了兩天，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我把那幾道習(xí)題拿出來(lái)，讓他去做。結(jié)果，做得一塌糊涂。我有一種前功盡棄的感覺(jué)，這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒(méi)聽(tīng)懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄，不懂也懶于發(fā)問(wèn)，因?yàn)樗麘械勉@研。面對(duì)這樣的學(xué)生，我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處，也第一次捫心自問(wèn)我適合做老師么？會(huì)做一個(gè)好老師么？
    經(jīng)過(guò)這一次家教實(shí)習(xí)，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值 實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書(shū)本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的相處，雖然我不敢以老師自居，但真的希望能幫助他克服學(xué)習(xí)上的困難。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì)，而這些品質(zhì)將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的。 小結(jié)： 耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)。
    暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
    考試結(jié)束，隊(duì)長(zhǎng)葉芃在院參加暑期社會(huì)實(shí)踐授旗儀式，聽(tīng)取相關(guān)報(bào)告，活動(dòng)注意事項(xiàng)等，其他人就各自回到寢室整理必需的物品。
    下午1點(diǎn)左右，我們一行七人出發(fā)前往衢州。
    大約3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程， 5點(diǎn)左右，我們順利抵達(dá)衢州，準(zhǔn)備入住當(dāng)?shù)芈灭^，每2人一間房，稍事整理后，我們吃了一餐較有衢州特色的晚餐。
    餐后，我們走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笈艡n和商場(chǎng)，體驗(yàn)衢州人民的生活氛圍。
    不寬的街道兩旁，兩邊幾十家大小餐館門(mén)口，都放滿(mǎn)了餐桌，坐滿(mǎn)了人。幾近百步的道路兩邊都是這樣的大排檔，非常熱鬧。男女老少都吃的非常滿(mǎn)足，聊的特別盡興，臉上溢滿(mǎn)了快樂(lè)。這讓我們看見(jiàn)了衢州人民生活的祥和與富足。而對(duì)于外地同學(xué)比較新奇的事，大排檔里幾乎是每走幾步，就可以看見(jiàn)一些年輕男女，拉著音響，背著吉他，在餐桌之間獻(xiàn)唱，獲得一些收入。這也讓我們看見(jiàn)了衢州人民的勤奮刻苦，為生活而努力。
    之后，在隊(duì)長(zhǎng)葉芃家中，進(jìn)行一些圖片交流，對(duì)今天實(shí)踐做了簡(jiǎn)單的總結(jié)，并安排好第二天的行程。9點(diǎn)左右，我們回到旅館，洗漱休息。
    8點(diǎn)多，我們帶著暑期實(shí)踐隊(duì)隊(duì)旗，來(lái)到了不老神雞有限公司。我們與其負(fù)責(zé)人就本次實(shí)踐活動(dòng)具體細(xì)節(jié)問(wèn)題如日程安排等交換了意見(jiàn)，按事先達(dá)成的協(xié)議，他帶領(lǐng)我們進(jìn)行參觀指導(dǎo)。
    浙江不老神食品有限公司創(chuàng)建于1994年，是全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)示范企業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)，也是一家全國(guó)性的連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)。
    公司倡導(dǎo)“先做人，后做商人”的宗旨，誠(chéng)信為本，成功地在傳統(tǒng)行業(yè)中實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和規(guī)范化管理。企業(yè)在xx-xx年被認(rèn)定為省級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、省級(jí)首批誠(chéng)信企業(yè)、省級(jí)首批綠色企業(yè)、省級(jí)科技型中小企業(yè)、市級(jí)高新技術(shù)企業(yè)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，xx年企業(yè)被評(píng)為省級(jí)農(nóng)產(chǎn)品加工示范企業(yè)、省級(jí)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)。xx年被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)農(nóng)產(chǎn)品加工示范企業(yè)，xx年6月1日“不老神”商標(biāo)被國(guó)家工商總局認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)。
    作為一家全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工示范企業(yè)、省級(jí)農(nóng)業(yè)骨干企業(yè)，公司堅(jiān)持“服務(wù)三農(nóng)、支持三農(nóng)”，與50多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)230多個(gè)自然村的6000多戶(hù)農(nóng)民簽訂養(yǎng)殖合同，每年為農(nóng)民增收12.5億元。不老神連鎖經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的實(shí)施，使大批有志創(chuàng)業(yè)者有了施展才華的舞臺(tái)。十年來(lái)，不老神造就了20多個(gè)百萬(wàn)富翁，150多人年收入超過(guò)10萬(wàn)元，為5000多人提供了就業(yè)崗位，讓越來(lái)越多的農(nóng)民走上了致富之路。
    整雞的配料，燒制過(guò)程。至此，我們結(jié)束了不老神食品公司的參觀。
    接著我們?nèi)セ鹕翊蓸I(yè)有限公司進(jìn)行參觀，觀賞了他們展出的瑩白瓷作品，也看到了部分瓷器的半成品，和簡(jiǎn)單的燒制過(guò)程。參觀結(jié)束我們每個(gè)人還得到了企業(yè)贈(zèng)送的小紀(jì)念品。
    下午2點(diǎn)左右，我們?nèi)⒂^了“龍游石窟”。
    擁有良渚、河姆渡文化遺址的中國(guó)浙江，歷史悠久、人文薈萃。在其境內(nèi)的錢(qián)塘江上游、衢江、靈山江交匯處 ，有個(gè)并不起眼的小縣城，縣名“龍游”，龍游石窟便位于該縣城北3公里處的一個(gè)臨江小山中。
    石窟的入口看似不怎么起眼，但一走進(jìn)石窟，真是不驚讓我們驚嘆，地下世界確實(shí)別有洞天，石窟的空間很大，彎曲的臺(tái)階往下延伸，應(yīng)該超過(guò)30米深，洞里面溫度相比外面炎熱的夏天就像深秋一樣，而且里面似乎彌漫著一股清香。石窟的一些墻體上，有著精美的大型壁雕，刻畫(huà)的人物型態(tài)栩栩如生。抬頭望石窟的頂部，布滿(mǎn)了一道道不平整卻又很整齊有規(guī)律的紋路，這些應(yīng)該就透露出當(dāng)年施工的痕跡。石窟內(nèi)還有許多大型的石柱，支撐著洞體，部分石柱上，也可有精美的龍紋，果然是一個(gè)浩瀚的工程！
    這里還有許都石窟沒(méi)有開(kāi)發(fā)，都被淹沒(méi)在深深的湖水中，為了保護(hù)文物，還得依靠更發(fā)達(dá)的科技，再來(lái)為世人展示這個(gè)石窟的宏偉，古代先人的智慧。
    至最后的落實(shí)實(shí)踐，這每一過(guò)程都鑒證了我們的成長(zhǎng)。
    這是我們大學(xué)里的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐，3天的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但3天里，在隊(duì)長(zhǎng)緊密的行程安排和隊(duì)員的密切配合下，我們每天都過(guò)得很充實(shí)，每天都從不同角度體驗(yàn)到衢州的方方面面，我們以最短的時(shí)間了解到了衢州人的生活，衢州的歷史，衢州的文化，衢州的新發(fā)展，每個(gè)人都有不盡相同的收獲，無(wú)論知識(shí)，人文還有其他方面的等等。
    暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
    學(xué)號(hào)xxxxx ，實(shí)踐目的：利用暑假回家的機(jī)會(huì)與父母進(jìn)行深入談心活動(dòng)，向父母匯報(bào)自己一年來(lái)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況；了解父母過(guò)去一年的工作和生活情況；了解父母對(duì)自己的期望和要求；了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母多年來(lái)為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出以及其他有關(guān)方面的情況。號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，要學(xué)會(huì)感恩，并通過(guò)自己的努力，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。 實(shí)踐方式：深入進(jìn)行感恩教育,開(kāi)展與父母談心活動(dòng)
    實(shí)踐內(nèi)容：利用暑假回家的機(jī)會(huì)與父母進(jìn)行深刻的談心活動(dòng)，向父母談一下自己的想法，以及在生活中遇到的事情，以及學(xué)習(xí)上的困難，自己的狀態(tài)的好壞，畢竟"父母吃過(guò)的鹽比我們吃過(guò)的米還多"，他們會(huì)有更多的生活經(jīng)驗(yàn)給我們，讓我們能更好地解決問(wèn)題，更好的面對(duì)世界的競(jìng)爭(zhēng)，雖然很多時(shí)候父母的想法已經(jīng)與世代的步伐不大一樣，但是，還有借鑒的可能，父母的想法可能與你的不一樣，父母可能有與自己意見(jiàn)不合時(shí)，要通過(guò)談心，來(lái)把意見(jiàn)統(tǒng)一。所以，我們要通過(guò)，與姆進(jìn)行深刻的談心，叫父母了解自己的想法，叫自己的父母明白自己想法的可行之處，避免與父母矛盾的產(chǎn)生，也避免自己因?yàn)閷?shí)踐經(jīng)驗(yàn) 少而走了彎路，從而保證自己的成功。父母畢竟與自己不是一代人，有隔閡是必然的。但是通過(guò)與父母的談心，可以解決這些隔閡，
    叫自己與父母成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。
    2向父母匯報(bào)自己一年的工作及生活狀況。沒(méi)有哪個(gè)父母是不關(guān)心自己的孩子的，不疼愛(ài)自己孩子的，對(duì)自己在外的情況也十分的關(guān)心，都希望了解子女在外的情況，想知道子女在外生活的好不好，學(xué)習(xí)與工作順不順利，只要知道子女在外過(guò)的好父母也就放心了。同時(shí)，父母也老了，對(duì)外面的世界也感到新奇，所以對(duì)你工作與生活情況也十分的關(guān)注，這樣也可以使他們知道外面的世界，滿(mǎn)足他們的好奇心，并也感恩父母。
    3了解父母一年的工作以及生活情況，自己不在父母身邊，父母每天的生活情況，關(guān)心他們，這也是感恩父母對(duì)自己的關(guān)心一切的一種辦法?！暗嗡?，必當(dāng)涌泉相報(bào)”對(duì)待別人尚是如此更何況與父母呢，父母對(duì)自己的愛(ài)是無(wú)私的，更應(yīng)該叫我們懷著感恩的心來(lái)關(guān)心自己的父母，關(guān)心父母的生活與情況。
    4了解父母對(duì)自己的期望和要求。父母對(duì)我們從小到大無(wú)微不至的照顧，他們雖然是不求任何回報(bào)的，但是他們也是殷切的希望我們能夠出人頭地，對(duì)我們也是有著殷切的希望的，父母總是把最好的東西留給我們，不在乎自己的得失。所以我們更應(yīng)該了解父母對(duì)我們的殷切希望，明白父母對(duì)我們的苦心，即便我們完不成對(duì)我們的殷切希望，我們也要盡我們自己的最大的努力，盡力完成。只要努力了也對(duì)得起父母對(duì)得起自己的付出，以后不會(huì)讓自己后悔。
    5了解自己每年的花費(fèi)在家庭所占的比重。父母掙得每一分錢(qián)都是他們辛辛苦苦的血汗錢(qián)，我們?cè)谕馍蠈W(xué)，自己并沒(méi)有任何收入，只能靠
    父母給我們打的錢(qián)，所以我們更應(yīng)該了解父母的收入，看看自己給父母多少負(fù)擔(dān)，自己以后該如何分配自己的錢(qián)好減輕父母的負(fù)擔(dān)，叫父母可以不那么辛苦。針對(duì)父母無(wú)怨無(wú)悔的對(duì)我們付出自己擁有的一切，我們更應(yīng)該感恩自己的父母，叫自己的父母感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，讓他們知道自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。以后自己能夠好好照顧自己和他們，讓他們感到欣慰。
    6了解父母多年來(lái)為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出。父母這么多年以來(lái)辛苦的工作，對(duì)我們的事情都任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有一句抱怨，從小時(shí)候他們送我們上學(xué)到我們現(xiàn)在，父母付出了多少心血，但是他們從來(lái)不叫我們看出來(lái)，總是在后面默默無(wú)聞的做，而我們呢？總是覺(jué)得這些是父母應(yīng)該對(duì)我們做的，沒(méi)有什么了不起的，都是他們應(yīng)該做的，但是我們的父母并不欠我們什么，不需要對(duì)我們這樣。我們只有學(xué)會(huì)感恩來(lái)報(bào)答自己的父母。生活中，我們的父母為了我們付出了自己的一切，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，了解他們對(duì)我們的付出，用我們最好的感恩之心來(lái)報(bào)答他們，讓他們臉上露出滿(mǎn)意與欣慰的笑容，世界上最無(wú)私的愛(ài)就是父母的愛(ài)，我們也要學(xué)會(huì)感恩。
    總之，我們可以通過(guò)日常的小事情來(lái)對(duì)父母進(jìn)行感恩，可能大的事情還不用我們?nèi)プ?，我們可以做一些自己力所能及的小事情，我們放假回家看到潔凈的家里感到神清氣爽，讓他們的心情變好，自己幫父母做一頓熱乎乎的飯菜，讓他們的勞累消失。吃完飯后，自己去把碗筷收起來(lái)，把碗筷給刷了，讓父母在勞累了一天后，在家里能夠享受到輕松，我們放假在家里把自己管好，讓父母不用擔(dān)心，我們雖然做
    不了大的行動(dòng)，但是我們可以通過(guò)這些小的行動(dòng)來(lái)感恩自己的父母，我相信這只是自己力所能及的小事，但是卻換來(lái)了父母的欣慰。 四實(shí)踐結(jié)果
    通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到了父母的不容易，父母的辛苦，父母對(duì)我們所付出的一切，父母對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的無(wú)私的付出，但是我們對(duì)父母的行為并不會(huì)感到感激，通過(guò)以上實(shí)踐，對(duì)我們父母樹(shù)立起了感恩之心，深入了對(duì)孩子感恩之心的教育，給許多人提了一個(gè)醒，叫他們樹(shù)立感恩之心，讓感恩之心充滿(mǎn)世間。
    五、實(shí)踐總結(jié)
    年輕的生命總是渴望生活給我們歷練，當(dāng)生活給我們驚喜時(shí)，我們無(wú)限快樂(lè)，只是越長(zhǎng)越覺(jué)得無(wú)限煩惱，在快樂(lè)中成長(zhǎng)越來(lái)越多，我們不再需要一顆顆糖果，我們不再需要一件漂亮的鞋子，也不再需要父母的夸獎(jiǎng)……但在兒時(shí)的記憶里我總是直接的付出間接的索要幸福。很天真的以為幸福是別人給的，在成長(zhǎng)的足跡里，我明白了幸福不是別人給自己的，自己想要什么就要?jiǎng)?chuàng)造什么！
    從我們呱呱墜地時(shí)，父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我的責(zé)任，讓我們學(xué)會(huì)了“感恩”就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處事哲理；讓我領(lǐng)悟“感恩”就是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦，讓我們學(xué)會(huì)“感恩”就是讓他們體會(huì)到只有心中裝著愛(ài)就會(huì)使整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的、從不計(jì)叫回報(bào)；父母對(duì)我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力，不惜任何代價(jià)的。家是溫暖的港灣，每個(gè)人都希望有一個(gè)溫暖的家，能夠讓自己在快樂(lè)時(shí)與人分享，在疲憊時(shí)獲得棲息，
    在受傷時(shí)得到安慰。但是，不是每個(gè)人都能夠擁有一個(gè)溫馨的家，不是每個(gè)人都能夠珍惜這份家庭的溫馨，我們要學(xué)會(huì)珍惜假的溫馨，學(xué)會(huì)與父母溝通，真正體會(huì)到親情的巨大魅力！
    通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了父母平常做家務(wù)的不容易，父母的辛苦以及我們以前的不懂事，我們看到我們的父母在干活而我們卻在看電視、玩電腦的羞愧之心，叫我們認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該父母的辛勞有感恩之心，學(xué)會(huì)幫父母的忙，我們都長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)什么事都不懂的小孩子，不要再無(wú)所事事下去了，這樣對(duì)不起我們的父母對(duì)我們的付出，更對(duì)不起他們對(duì)我們的愛(ài)，我還明白，其實(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，父母也因?yàn)闀r(shí)間的流逝變老了，慢慢的該需要我們照顧的時(shí)候了，但是現(xiàn)在的我們確實(shí)什么也不會(huì)做，以后那拿什么來(lái)照顧我們的父母甚至于我們自己，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，樹(shù)立感恩之心，深化對(duì)感恩教育的認(rèn)識(shí)，叫感恩之心充滿(mǎn)我們心間，叫感恩之心促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，成為具有感恩之心的完完整整的人。并且，自己也要通過(guò)對(duì)自己的努力叫自己的父母過(guò)上好的生活，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的付出。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)什么都不會(huì)的少年了，我應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，成為一個(gè)有責(zé)任的好青年，我要更加深入的對(duì)感恩這次活動(dòng)使我改正原來(lái)懶惰的毛病，以及自己什么都不做不愿做的習(xí)慣，叫我的生活比以前更加的充實(shí)，我以后一定好好的反思自己，反思自己身上的不好習(xí)慣，叫自己成為一個(gè)有用的人！
    暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
    本次實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)情況報(bào)告如下:
    大一生活短暫，但很有意義。有機(jī)會(huì)去東北欣賞十幾年沒(méi)見(jiàn)的雪景，以及與南方完全不同的北方風(fēng)情。2月7日，我乘坐從南寧到北京的特快列車(chē)。大巴從南寧出發(fā)，經(jīng)過(guò)柳州、桂林、永州、衡陽(yáng)、長(zhǎng)沙、武昌、漢口、鄭州、石家莊，到達(dá)北京。在路上，我欣賞了從南到北的季節(jié)變化，建筑、樹(shù)木和景觀的變化:從綠色到干燥，從起伏的山丘到馬平川，從高層建筑到平房，從毛毛雨到下雪...如此多的差異，但他們沒(méi)有給人任何不和諧的感覺(jué)。相反，它們讓人感受到一種特殊的美，一種跨越季節(jié)和時(shí)空的美感。從北京倒車(chē)到遼寧興城，終于感受到了北方徹骨的寒冷，觸摸到了晶瑩的冰雪，享受到了一望無(wú)際的冰海。我只見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的藍(lán)色大海，卻從未見(jiàn)過(guò)如此潔白寧?kù)o，沒(méi)有海風(fēng)和浪花的大海。只有一片森林的水，他沒(méi)有死，他只是在冬眠。那么安靜，像一個(gè)羞澀的閨房女子，又像一只沉睡的獅子，即使它去睡覺(jué)，也顯示出他強(qiáng)大的氣場(chǎng)和不可忽視的雄壯之美。
    興城市位于遼寧省西南部，遼東灣西岸，遼西走廊中部。東南與渤海接壤，東北與熱河山、葫蘆島市連山區(qū)、龍崗區(qū)接壤，西南與綏中隔六姑河相望，西北與建昌相望。興城是一個(gè)多民族聚居區(qū)，有山川河流，東南沿海平原，中部丘陵，西北部高山。興城是遼寧省著名的歷史文化名城。興城古城是這座歷史文化名城的核心部分，是中國(guó)僅有的四座城墻完整的古城之一。興城旅游資源豐富，以其奇特的自然風(fēng)光和獨(dú)特的人文景觀而聞名。興城旅游資源豐富，以其奇特的自然風(fēng)光和獨(dú)特的人文景觀而聞名。古城、溫泉、壽山、海濱、菊花島五大景點(diǎn)構(gòu)成興城海濱風(fēng)景區(qū)。
    來(lái)到興城，感受到了濃厚的節(jié)日氛圍。街道兩邊的樹(shù)都被彩燈覆蓋著，街道上擠滿(mǎn)了購(gòu)買(mǎi)節(jié)日用品的人。興城雖然真的比南寧小，也沒(méi)那么發(fā)達(dá)，但興城的喜慶氣氛和人們的熱情在南寧真的感受不到。
    在興城讓我如此難忘的是親人之間的深情。每個(gè)叔叔阿姨都很熱情。對(duì)我也很好，我親愛(ài)的快80歲的奶奶還在廚房忙著，給大家準(zhǔn)備晚飯。完全不同于南方的婉約，北方的親情暴露得讓人忍不住沉浸其中。他們可以睡在一起，喝同樣的一杯水，吃同樣的一碗飯。他們可以去親戚家做客，和回家一樣輕松、方便、舒適、自然。他們是如此好客，不管他們是否富有，他們都是好客的。似乎錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)不算什么。
    2月10日，我踏上了去哈爾濱的旅程。哈爾濱是個(gè)大古城，冬天看雪也是必去之地。在那里，我參觀了太陽(yáng)島雪博會(huì)，這是第xx屆國(guó)際雪雕藝術(shù)博覽會(huì)。我喜歡雪雕藝術(shù)，如在薛瑞迎接客人，偉大的中國(guó)，黑土魅力，俄羅斯的習(xí)俗，一瞥日本，在雪原唱歌，愉快地回家。那里的白雪非常純凈，白到透明，讓人感覺(jué)陽(yáng)光明媚。參觀完雪博會(huì)，最激動(dòng)人心的是參觀冰雪世界。冰雪世界是哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)的主導(dǎo)品牌，1999年底誕生在美麗的松花江上。每年都舉行。它融合了世界冰雪藝術(shù)的精華，將世界冰雪娛樂(lè)融為一體，集思想性、藝術(shù)性、觀賞性、參與性、娛樂(lè)性于一體。場(chǎng)面恢弘，造型恢弘，景色秀麗。被譽(yù)為壯麗的“冰雪史詩(shī)畫(huà)”。下午四點(diǎn)，哈爾濱天色漸暗，揭開(kāi)了冰雪公園童話(huà)世界的帷幕。白天的冰雕就像長(zhǎng)城一樣。每個(gè)冰磚都是方形的，里面有燈，所以看不出有什么特別吸引人的地方。這就是為什么冰上表演應(yīng)該在晚上欣賞。為了等待夜幕降臨，我們?nèi)ネ媪艘幌盗袏蕵?lè)設(shè)施:免費(fèi)滑雪、雪上汽車(chē)、滑冰場(chǎng)。既刺激又有趣。玩完游戲，一股暖流似乎從凍僵的身體里升起，與此同時(shí)，冰雕的燈光一盞一盞亮了起來(lái)。就這樣，我進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話(huà)世界:北京古城，埃及金字塔，好萊塢明星的雕像，筆直豎起的巨大溫度計(jì)。一邊品嘗中國(guó)北方特產(chǎn)冰糖葫蘆，一邊觀賞景點(diǎn)。在五顏六色的燈光下，冰雕披上了一層夢(mèng)幻而耀眼的色彩，讓人流連忘返。
    時(shí)間過(guò)得很快，好像只有幾秒鐘。我們結(jié)束了在哈爾濱的兩天旅行，回到了興城。
    興城的除夕更激烈，四周一片紅色，到處都是鞭炮聲。讓人心情激動(dòng)。家里很忙，一家人，老少都聚在一起，包餃子，炒蘋(píng)果，紅棗，拌涼菜。擺滿(mǎn)一桌子。孩子一起看電視，聊天，吃飯，大人談酒。那時(shí)，親情帶來(lái)的溫暖包圍著每個(gè)人。
    晚上看完春節(jié)晚會(huì)，我和舅舅去青巖寺拜山。只有去了才知道，這里的人都那么佛，拜山的時(shí)間越來(lái)越早。困了，我們到了青巖寺。外面還很黑，寺廟周?chē)挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)光亮。我心里納悶，怎么會(huì)有人大半夜千里迢迢來(lái)參觀這座山呢？令人驚訝的是，青巖寺山腳下擠滿(mǎn)了人。也許這就是這里人的習(xí)俗。在元旦和新年的第一天，他們來(lái)參觀山區(qū)，祈禱美好的一年，并為自己許下新的愿望。錦州青巖寺位于北寧市一五路山南最好的景點(diǎn)。是北寧市最香的寺廟，也是遼西乃至東北的佛教勝地。青巖寺有上下兩院。進(jìn)了趙樸初題字“青巖寺”的山門(mén)，踏上石砌的甬道，來(lái)到山峰環(huán)抱的山腳下，就是青巖寺的下殿。在殿門(mén)的下殿，有一本名為《田荊凱輿》的書(shū)。寺內(nèi)建有大雄寶殿、天王殿、祠堂、禪堂等。還有一個(gè)關(guān)于歪脖子老母的神奇?zhèn)髡f(shuō):據(jù)《東北古跡軼事》記載，當(dāng)年觀音佛像雕刻完畢，僧人擇吉日，帶領(lǐng)村民將佛像抬進(jìn)佛寺。但是因?yàn)榉鹣窀?，洞低，不可能把佛像抬進(jìn)洞里。就在大家都著急的時(shí)候，有人開(kāi)玩笑說(shuō):“老母親歪著頭，就可以進(jìn)去了?！比藗円豢吹绞鹫娴陌杨^歪向一邊，和尚和村民們就把石佛順利地抬進(jìn)山洞，牢牢地放在蓮花寶座上。他們大吃一驚，老母親出現(xiàn)了。跑去拜神后，她匆匆出去了。匆匆忙忙，忘了叫媽媽過(guò)來(lái)，所以石佛還是歪著脖子。當(dāng)然，雖然這種說(shuō)法并不充分，但人們因?yàn)閷?duì)觀音這種佛教中救贖和慈悲的化身的敬仰，已經(jīng)焚香多年了。每年2月19日、6月19日、9月19日的傳統(tǒng)廟會(huì)期間，家庭日歷都很熱鬧。過(guò)了上院，繼續(xù)往上爬，在文殊苑和文殊寺拜大支文殊菩薩。經(jīng)過(guò)xx年，增加了500羅漢坡、300羅漢坡、觀音手、24幅孝浮雕壁畫(huà)、歪脖傳說(shuō)和老母浮雕壁畫(huà)、心經(jīng)石刻、吉祥白象、彌勒佛、達(dá)摩祖師、休閑羅漢、壽星等景觀。
    青巖寺景區(qū)自然風(fēng)光秀麗，羅漢山峰巒疊嶂，戀人婆娑，兩人相依石，龍飲一溪霧索泉，天劈石見(jiàn)日，t形瀑布如煙飛。爬上山頂最高峰鷹臺(tái)，四處看看。風(fēng)景特別迷人。青巖寺有1800多級(jí)臺(tái)階。站在山頂環(huán)顧四周，太陽(yáng)從東方緩緩升起，面前連綿起伏的群山披上白色的長(zhǎng)袍，一種崇敬之情油然而生。我是無(wú)神論者，但此時(shí)此刻我不得不感嘆造物主的偉大，建造如此壯麗的景色。其中最有意思的是山上的小販:“拜你媽?zhuān)圆枞~蛋，回家拿500萬(wàn)。”話(huà)語(yǔ)中的幽默讓人驚嘆。
    元旦的第三天，我們出發(fā)去遼寧遼陽(yáng)弓長(zhǎng)嶺滑雪場(chǎng)滑雪。弓長(zhǎng)嶺溫泉滑雪場(chǎng)位于遼寧省遼陽(yáng)市弓長(zhǎng)嶺湯河風(fēng)景區(qū)，占地100公頃。它位于本溪市東北34公里，鞍山市西南35公里，遼陽(yáng)市西北30公里，沈陽(yáng)市以北70公里。它是遼寧省最大的滑雪場(chǎng)，自然條件得天獨(dú)厚。也是集觀光、健身娛樂(lè)、休閑、專(zhuān)業(yè)比賽為一體的大型休閑場(chǎng)所。也被省體育局指定為遼寧省青少年戶(hù)外運(yùn)動(dòng)營(yíng)地。也許這是我最幸運(yùn)的一天，因?yàn)樵诼飞?，我終于如愿以?xún)數(shù)乜吹搅搜Ｔ跂|北看到了雪，卻不是活生生的飛雪，一直是我心中的一大遺憾。沒(méi)想到還沒(méi)回家夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了！窗戶(hù)已經(jīng)漸漸被一層薄霧覆蓋了。有時(shí)候能看到一些白色調(diào)皮的人躺在窗前看著我，親吻冰冷的窗戶(hù)，留下小小的唇印。原來(lái)雪不是畫(huà)中描繪的六邊形，也不像別人說(shuō)的那么咸。他是柔軟的，沒(méi)有雜質(zhì)的白色，白色，那么輕，那么美，讓人忍不住在風(fēng)中與他們共舞。但是我19年沒(méi)見(jiàn)雪的遺憾終于徹底消失了，只剩下一種幸福的感覺(jué)。
    滑雪場(chǎng)人多，我們都趕緊換上滑雪裝備。電視上的滑雪者都很帥，我們初學(xué)者在不指望第一輪就到了的情況下變得異常尷尬。剛從最慢的坡上摔下來(lái)一直摔。在幻想的面前，瀟灑帥氣一下子消失了，只剩下失控滑板的挫敗感和激起斗志的興奮感。可惜還是因?yàn)闀r(shí)間的原因沒(méi)有完全學(xué)會(huì)，但這是我一生中最幸福的嘗試。
    十天的旅行就這樣結(jié)束了，我是那么舍不得放棄。不僅僅是因?yàn)槟抢锩利惖娘L(fēng)景，也是因?yàn)楸狈饺酥g獨(dú)特的溫暖感情。我對(duì)北方的飲食習(xí)慣有了更好的了解，也更近距離地觀察了北方平原的遼闊美景——馬平川。我更深切地感受到親人之間的愛(ài)和真誠(chéng)。也為我的人生經(jīng)歷增添了更加輝煌的一筆。
    暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
    暑假的實(shí)踐給我們一個(gè)很好的社會(huì)鍛煉平臺(tái)，在暑期的`社會(huì)實(shí)踐中去鍛煉自己，在暑假中慢慢的積累著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我的暑期社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備在我們老師開(kāi)的畫(huà)室做助教老師，在畫(huà)室?guī)дn中學(xué)習(xí)如何給學(xué)生傳授自己的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)怎樣處理學(xué)生和老師們之間的關(guān)系。人與人之間的交流。在實(shí)習(xí)中慢慢的了解，利用這次社會(huì)實(shí)踐給我以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
    經(jīng)驗(yàn)；溝通；理解；信任
    時(shí)光荏苒,歲月匆匆，我們的大學(xué)生活已經(jīng)走過(guò)了一年的時(shí)間，在這一年里我們學(xué)習(xí)了很多，不僅僅是學(xué)習(xí)上的東西，還有很多以前所沒(méi)有接觸到的人與事，我慶幸自己還在學(xué)習(xí)，在這一年結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校安排我們進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐。立在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的理論和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的能力。
    實(shí)踐在現(xiàn)在的大學(xué)生活史必不可缺的，也是在畢業(yè)后對(duì)工作上的幫助是必不可缺的，因?yàn)楝F(xiàn)在很多的用人單位已不是光看重學(xué)歷或者
    是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更多看重的是是我們是否具有實(shí)踐動(dòng)手的能力，所以，暑假的社會(huì)實(shí)踐是值得我們認(rèn)真的對(duì)待此事，說(shuō)道社會(huì)實(shí)踐，在最初選擇活動(dòng)的類(lèi)別是一時(shí)間不知道選擇哪一個(gè)，我看到有支教，志愿者服務(wù)，公司實(shí)踐等好多活動(dòng)?？吹饺绱硕嗟幕顒?dòng)，真的是每一個(gè)都想試一試，我覺(jué)得每一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)讓我得到不同的樂(lè)趣、學(xué)到不同的知識(shí)和本領(lǐng)。考慮到自己的專(zhuān)業(yè)（繪畫(huà)），我選擇了支教。我覺(jué)得實(shí)踐最重要的還是要為自己的專(zhuān)業(yè)服務(wù)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)為自己的理論學(xué)習(xí)提供必要的補(bǔ)充，在實(shí)踐的時(shí)候我們可以學(xué)到一些我們?cè)趯W(xué)校根本學(xué)不到的東西，更是為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供更多的平臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
    對(duì)于環(huán)境藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在暑期社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行支教活動(dòng)，是最好不過(guò)的選擇。在教學(xué)的過(guò)程中不僅能鞏固和驗(yàn)證自己的專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)水平，還能為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我的家鄉(xiāng)在西安市臨潼區(qū)。在整個(gè)西安市不論是公辦學(xué)校還是私辦學(xué)校都設(shè)有美術(shù)班，而且美術(shù)考生占有相當(dāng)?shù)臄?shù)量，在每年的高考錄取當(dāng)中美術(shù)生也占了很大的一部分。所以有很多的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)美術(shù)。同時(shí)因?yàn)槊佬g(shù)考生的增多，也帶動(dòng)了美術(shù)畫(huà)室的發(fā)展。最近幾年，西安市的畫(huà)室也是在逐年增多?？紤]到畫(huà)室全部是高三沖刺美術(shù)院校的學(xué)生，而自己有剛是在那一步走過(guò)來(lái)的。對(duì)于高考的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及咨詢(xún)的問(wèn)題還都是比較熟悉的，所以，我選擇了去找畫(huà)室進(jìn)行支
    教的實(shí)踐活動(dòng)。
    我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的畫(huà)室名字叫卓藝畫(huà)室，位于西安市西安美院附近，是一所優(yōu)秀的美術(shù)培訓(xùn)基地，授課教師也都是西安美院和一些大學(xué)里資深教師。卓藝畫(huà)室的老師聽(tīng)說(shuō)我們要到畫(huà)室進(jìn)行支教活動(dòng)，非常的高興，很是隆重的向?qū)W生們把我們以及我們的情況介紹了一番。隨后我就向畫(huà)室的學(xué)生介紹了一下然后就開(kāi)始了我自己的社會(huì)實(shí)踐的計(jì)劃和安排以及在畫(huà)室時(shí)間15天內(nèi)的具體活動(dòng)內(nèi)容。
    現(xiàn)在正在開(kāi)設(shè)靜物素描和彩畫(huà)。學(xué)生上午一般是靜物素描寫(xiě)生，下午是彩畫(huà)寫(xiě)生，晚上是靜物臨摹或有時(shí)候是速寫(xiě)。說(shuō)實(shí)在的從開(kāi)始上學(xué)一直扮演的是學(xué)生的角色，初次來(lái)扮演老師的角色未免有些緊張。當(dāng)我走在學(xué)生中間的時(shí)候，才真正的體會(huì)到老師那種心情和感覺(jué)。由于學(xué)生都是應(yīng)屆生，所以他們畫(huà)的都是很基礎(chǔ)的。于是畫(huà)室的老師讓我以擺的靜物為例子來(lái)為學(xué)生們講一下靜物素描在做畫(huà)時(shí)候的要注意的要點(diǎn)。我分為三大方面為學(xué)生講了一下：
    第一：構(gòu)圖。在輔導(dǎo)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)很多的學(xué)生雖然是寫(xiě)生，但是他們畫(huà)面的構(gòu)圖存在很多的問(wèn)題。很多學(xué)生的構(gòu)圖都是偏了，或很散，也有的就很集中，考慮到構(gòu)圖在以后的默寫(xiě)當(dāng)中很重要，我就為他們講解了構(gòu)圖的重要性以及構(gòu)圖的各種類(lèi)型。當(dāng)然我覺(jué)得我的水平也是很有限，最多也就是給他們講解了一些表面的東西，不過(guò)還好，學(xué)生
    們都能聽(tīng)懂，而且畫(huà)室的老師說(shuō)我講的很有道理。
    第二，形。在來(lái)回看學(xué)生畫(huà)畫(huà)的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)畫(huà)室的學(xué)生存在同一個(gè)問(wèn)題，那就是形體畫(huà)的不準(zhǔn)確就開(kāi)始匆匆忙忙的上調(diào)子。于是我就給他們強(qiáng)調(diào)形體的重要性，我告訴學(xué)生寧可多花一點(diǎn)時(shí)間去畫(huà)準(zhǔn)確形體，也不要急于去上調(diào)子。如果形體畫(huà)不準(zhǔn)確即使調(diào)子畫(huà)的再漂亮也沒(méi)有用，也會(huì)讓人覺(jué)得不舒服，更別說(shuō)考場(chǎng)上的高分，那是不可能的。對(duì)于應(yīng)屆的學(xué)生來(lái)說(shuō)，形體的意識(shí)感是非常重要的，在很多的書(shū)中都會(huì)看到一句話(huà)“形，是素描的靈魂所在”，于是在輔導(dǎo)的過(guò)程中，我對(duì)形體的要求特別的嚴(yán)格。不過(guò)我覺(jué)得很多的學(xué)生對(duì)于形體的意識(shí)不是很強(qiáng)，大部分就是急于上調(diào)子還沒(méi)有形成注重形體的意識(shí)。后來(lái)，我想畫(huà)室的老師了解情況，老師說(shuō)他們也在一直的為學(xué)生們糾正，只是學(xué)生們來(lái)自西安市不同的地方，老師教的思路和方法都不同，所以說(shuō)現(xiàn)在要統(tǒng)一學(xué)生的意識(shí)觀念還是需要一段時(shí)間的。當(dāng)然藝術(shù)沒(méi)有什么統(tǒng)一的死的東西，可以大多的講一下統(tǒng)一的東西，只要使學(xué)生樹(shù)立正確的作畫(huà)方法和正確的意識(shí)思路，就可以很快的畫(huà)好畫(huà)，使學(xué)生很快的進(jìn)步。
    第三，光影。在形體畫(huà)到基本或很準(zhǔn)確地時(shí)候，下一步就是應(yīng)該處理繪畫(huà)的光影關(guān)系，即所謂的“三大面五調(diào)子”。畫(huà)室的學(xué)生在處理光影關(guān)系的時(shí)候也存在一樣的問(wèn)題，學(xué)生在上調(diào)子的時(shí)候往往不統(tǒng)一，而是單獨(dú)的畫(huà)一個(gè)東西，直到把這一個(gè)東西畫(huà)得差不多的時(shí)候
    才開(kāi)始畫(huà)下一個(gè)物體，這樣就以此類(lèi)推的畫(huà)完所有的物體。這種畫(huà)法太單獨(dú)，不能同步進(jìn)行，午飯看到全部的大關(guān)系，這種畫(huà)法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@會(huì)影響畫(huà)面的整體效果。在書(shū)上會(huì)看到一句話(huà)“好的素描，無(wú)論什么時(shí)候放下看都是一幅完整的畫(huà)”，是啊！只有你同步的畫(huà)，才會(huì)使你的畫(huà)面整體感強(qiáng)，無(wú)論什么時(shí)候停下來(lái)看都是很完整的。我很強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，我讓學(xué)生們?cè)谝院螽?huà)畫(huà)時(shí)候一定要同步進(jìn)行，這樣才可以使自己的畫(huà)面的整體關(guān)系明顯，即使在考場(chǎng)中中途收卷也不會(huì)影響大的關(guān)系和整體感。
    在素描作業(yè)完成的時(shí)候畫(huà)室的老師讓我為學(xué)生們點(diǎn)評(píng)一下他們的靜物素描作業(yè)。當(dāng)把所有的學(xué)生作業(yè)都擺在一起的時(shí)候，效果和差距頓時(shí)就明顯了，有個(gè)別學(xué)上畫(huà)的挺不錯(cuò)的在眾多的作業(yè)中一下子就看到了，而且讓人覺(jué)得他們處理的關(guān)系都很舒服，畫(huà)面那看起開(kāi)也很漂亮，不用說(shuō)這一類(lèi)作業(yè)如果在考場(chǎng)上肯定會(huì)得到高分的。相反的，大部分學(xué)生的作業(yè)很平均、不突出，水平就是平平，沒(méi)有什么很吸引人的地方，關(guān)系處理的也不是很出色，讓人看了不會(huì)眼前一亮，如果仔細(xì)得看看倒是問(wèn)題不少。在畫(huà)室中這種情況很普遍，也有很多的畫(huà)室學(xué)生因?yàn)槿绱藸栐诟呖伎紙?chǎng)上失利。我在總結(jié)的時(shí)候?qū)W(xué)生說(shuō)在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一定要注意畫(huà)面的大效果、整體關(guān)系。當(dāng)然在處理好這些關(guān)系的前提下最好在掌握一些評(píng)卷老師的心理，這樣才會(huì)在高考中得利。在后面色彩彩畫(huà)的課上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步的很快。通過(guò)前幾次的講解以及作業(yè)的點(diǎn)評(píng)，學(xué)生們很快就把大關(guān)系弄得好一點(diǎn)了而且有好
    幾個(gè)還處理得比較好?？偟膩?lái)說(shuō)在彩畫(huà)的課上他們畫(huà)的很統(tǒng)一，幾乎都很同步，沒(méi)有出現(xiàn)素描時(shí)那么多的問(wèn)題，而且在做也結(jié)束的時(shí)候再放在一起看作業(yè)，效果很是出眾，大效果整體感覺(jué)很是好。初次教學(xué)看到學(xué)生們進(jìn)步心里真得很有成就感很高興。到那個(gè)時(shí)候才體會(huì)到老師在看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)的那份心情，覺(jué)得自己的心血沒(méi)有白費(fèi)?，F(xiàn)在站到老師的角度才真正的體會(huì)到當(dāng)初老師是多么的不容易。隨著教育的不斷改進(jìn)，中國(guó)的教育方式也在發(fā)生著變化，大學(xué)生受到的教育也是緊隨時(shí)代的步伐。所以說(shuō)現(xiàn)在對(duì)于畫(huà)室的學(xué)生，他們也正在以全新的方式進(jìn)步，來(lái)吸取更多的指示，以更全新的方式邁進(jìn)藝術(shù)院校。
    “溝通”一詞，在生活和學(xué)習(xí)中是經(jīng)常聽(tīng)到的。有很多的成功或失敗者也是與溝通有關(guān)。為了讓畫(huà)室學(xué)生能夠更好的用功去學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的去努力，畫(huà)室的老師特別安排了一個(gè)溝通的時(shí)間。我對(duì)學(xué)生們說(shuō)明，問(wèn)題可以是學(xué)習(xí)上的、生活上的或者高考院校以及美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)劃分的疑問(wèn)。學(xué)生們一聽(tīng)，都非常的積極而且也提問(wèn)了很多的問(wèn)題。從學(xué)生們提出的問(wèn)題來(lái)看，可以分為兩個(gè)方面?。浩湟?，很大一部分學(xué)生不是很了解高考中專(zhuān)業(yè)考試究竟靠什么，標(biāo)準(zhǔn)是什么。鑒于此我對(duì)他們簡(jiǎn)單講解了一下西安市近幾年的考題分析以及評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，很多學(xué)生聽(tīng)完后覺(jué)得很是簡(jiǎn)單，我就再三強(qiáng)調(diào)他們，越是基礎(chǔ)的東西越要好好的去學(xué)習(xí)，萬(wàn)不可掉以輕心，應(yīng)該把基礎(chǔ)的知識(shí)掌握牢固并且能靈活的運(yùn)用。這樣才會(huì)在考場(chǎng)中取得好成績(jī)。其二，很多學(xué)生比較關(guān)心一些高等院校的錄取原則、招生計(jì)劃以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的劃分，我覺(jué)得
    他們修安在精力應(yīng)該在學(xué)習(xí)上，這些可以到報(bào)考之前了解就可以，所以我就簡(jiǎn)單得跟他們講了一下。
    有時(shí)候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。短短15天的社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了，時(shí)間沖淡的不只是美好的回憶還有很多曾經(jīng)阻礙自己發(fā)展的弱點(diǎn)?？此坪?jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)卻讓我收獲很大。首先，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我的膽識(shí)，提高了我的自信心。以前無(wú)論做什么事情我都很害怕，特別是站在臺(tái)上面對(duì)那么多的陌生臉孔，而現(xiàn)在通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我卻改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。每天面對(duì)如此之多的學(xué)生，我不但在他們中間走來(lái)走去的，還可以大聲地給們將一些東西，更或者可以大聲地批評(píng)他們的不對(duì)。這更加練就了我的膽量提高了我的自信心，讓我以更佳的精神狀態(tài)去輔導(dǎo)他們，和他們一起探討生活的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
    其次，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓我更加鞏固了自己的專(zhuān)業(yè)水平。我們的專(zhuān)業(yè)（繪畫(huà)）本來(lái)就是一門(mén)純藝術(shù)的學(xué)科，這就要求學(xué)習(xí)者的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)要有相當(dāng)?shù)某潭炔趴梢詣偃?。?shí)踐讓我的不單鞏固了我的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，而且還提高了我的生活意識(shí)和范圍，每天看到學(xué)生的作業(yè)讓我懂得作為一名老師應(yīng)該掌握那些知識(shí)和技能。作為教育人員必須是理論和實(shí)踐相結(jié)合并且結(jié)合的水平要高，否則就不會(huì)把學(xué)生教好。我想：山工藝推出的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，正是和現(xiàn)在教育的一致性，迎合新的教育思維和方法，這項(xiàng)活動(dòng)真正做到了理論與實(shí)踐的相結(jié)合。
    曾有人說(shuō)“真知源于實(shí)踐”，現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中的確如此。很多知識(shí)都是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲得的，實(shí)踐是對(duì)理論知識(shí)最好的補(bǔ)充和驗(yàn)證?，F(xiàn)在很多的大學(xué)生畢業(yè)后得不到用人單位的肯定，最主要的是動(dòng)手能力差，只有理論知識(shí)卻缺少實(shí)踐的技能?？梢?jiàn)。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是那么的重要。通過(guò)15天的社會(huì)實(shí)踐，讓我收獲不少，人都說(shuō)“智慧源于實(shí)踐”，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了我的動(dòng)手的能力，提高了我的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)、鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、發(fā)展了我的專(zhuān)業(yè)潛能同時(shí)也提高了我的學(xué)習(xí)的自信心，讓我充滿(mǎn)信心的去迎接新學(xué)期的新的挑戰(zhàn)！
    短短的15天實(shí)踐將是我今后專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一筆巨大的財(cái)富！我會(huì)好好的體會(huì)暑假的所得，這是我第一次的工作經(jīng)驗(yàn)，也體會(huì)到了社會(huì)打拼的不易，所以我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也會(huì)更好的提高自身的實(shí)踐能力。
    暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
    這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐確實(shí)讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的一面，認(rèn)識(shí)到了自己的渺小，短短的兩個(gè)星期對(duì)我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺啊。
    我所實(shí)習(xí)的單位是我家鄉(xiāng)的一個(gè)濱湖區(qū)人民法院所屬的一個(gè)基層法院――太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導(dǎo)下，讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲，在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證，更能找到一種神圣的使命感。
    通過(guò)此次的法院社會(huì)實(shí)踐，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己2年來(lái)來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
    法院社會(huì)實(shí)踐期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入研究，參加了一些案件立案審判的過(guò)程，并提出了自己的一些意見(jiàn)。
    買(mǎi)賣(mài)合同起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖戆讣?BR>    這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這個(gè)案件案情清晰，事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大，太湖人民法庭屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中，只有一名審判員，我們趁之為法官，原告和被告的當(dāng)事人都沒(méi)有到場(chǎng)，雙方都由各方的代理律師出席，法庭還有一名書(shū)記員，負(fù)責(zé)記錄法庭審理整個(gè)案件過(guò)程。我便出席了這一場(chǎng)法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。
    原告：制造機(jī)動(dòng)車(chē)公司
    被告：代理銷(xiāo)售機(jī)動(dòng)車(chē)公司
    原告與被告系合作伙伴關(guān)系，在去年就將原告公司制造的機(jī)動(dòng)車(chē)運(yùn)輸給被告，被告訴稱(chēng)資金周轉(zhuǎn)不靈，希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款，可是直至今年，被告還未將貨款付清，幾經(jīng)原告的追討，被告仍然沒(méi)有全部?jī)斶€，還有1萬(wàn)6千元的貨款，原告認(rèn)為被告沒(méi)有合作誠(chéng)意，便提起訴訟。
    雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是，被告曾還了xx元給原告，原告稱(chēng)沒(méi)有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，所以才遲遲未將貨款付清。
    經(jīng)過(guò)法庭的審理：被告所稱(chēng)曾匯款給原告xx元，事實(shí)上，收款人的姓名不是原告并且是一個(gè)與原告素不相識(shí)的人，可見(jiàn)被告提供的證據(jù)并不符實(shí)。第二個(gè)焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題，在這件事情上，被告拿出了許多信件稱(chēng)是客戶(hù)反映質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題，要求退貨，被告還稱(chēng)曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)品，原告對(duì)被告的這些證據(jù)提出質(zhì)疑，因原告當(dāng)事人沒(méi)有出席法庭不能確認(rèn)事實(shí)真?zhèn)?，要求與當(dāng)事人求證后給予答復(fù)。
    在整個(gè)審理過(guò)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。
    通過(guò)這起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，就拿這起案件來(lái)說(shuō)，被告拿出的證據(jù)并不充分，法官亦認(rèn)為如此，這樣的民事經(jīng)濟(jì)案件很大程度上是可以雙方調(diào)解的，并不必弄得要上法庭，在場(chǎng)的兩為律師也希望雙方當(dāng)事人能夠各退一步。盡管這次法官?zèng)]有作出判決，但是后來(lái)的一些場(chǎng)面上的事情還要繼續(xù)下去，也就是我上面所說(shuō)的走下過(guò)場(chǎng)。
    以上是我在法院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都懂得用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的利益，說(shuō)明現(xiàn)代社會(huì)的文明程度高了啊。
    暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
    實(shí)踐地點(diǎn)：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)逸夫樓機(jī)房a301、a303
    實(shí)踐對(duì)象：有志愿參加本年度國(guó)家數(shù)模競(jìng)賽的大二學(xué)生
    實(shí)踐形式：此次數(shù)模暑期培訓(xùn)分為三個(gè)階段：第一階段是上午授課，下午做題；第二階段是全天做題；第三階段是組隊(duì)模擬
    實(shí)踐目的：針對(duì)有意愿在數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生，提供較為科學(xué)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為我校在國(guó)家競(jìng)賽中發(fā)揮更好的實(shí)力貢獻(xiàn)一份力量
    引言：這是邁入象牙塔的第二個(gè)暑假，也正是南方氣溫給的福利，仿佛可供揮霍的時(shí)間長(zhǎng)的可以。但是，就像是冥冥之中給了自己一個(gè)約定：我想，我應(yīng)該去做一件事情，用盡全力，僅此一件。所以，我選擇把時(shí)間都給了數(shù)模。我覺(jué)得我就是一片屬于秋季的葉子，在旋落入地、漂無(wú)所依之前要揮灑掉所有的精力去炫耀，炫耀那微不足道的夢(mèng)想，炫耀我竭盡全力要去尋找的方向。我希望我可以在數(shù)模中，找到自己對(duì)自己的希望?，F(xiàn)將此次實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容作如下詳細(xì)匯報(bào)：
    第一階段“夯實(shí)基礎(chǔ)”：
    參加培訓(xùn)的大多數(shù)都有選過(guò)《數(shù)學(xué)軟件與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》和《數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》這兩門(mén)課程。但是那時(shí)候?qū)W習(xí)的知識(shí)只是一種再簡(jiǎn)單不過(guò)應(yīng)試教育的附屬品而已。上課、作業(yè)，考試，然后將學(xué)到的東西全額還給老師。一點(diǎn)也沒(méi)有意義，除了拿了個(gè)學(xué)分，就是得到了又一次浪費(fèi)時(shí)間的經(jīng)歷。為了喚醒學(xué)生沉睡的知識(shí)，此次培訓(xùn)上午特意給我們進(jìn)行授課。每天不同的老師，不同的講課風(fēng)格，有針對(duì)性的專(zhuān)題，輪番刺激我們的意志。然后下午采取統(tǒng)一做作業(yè)的形式。針對(duì)每天的講課內(nèi)容出一些題目，題目很活，沒(méi)有往常垂死的魚(yú)般腐朽的氣息。本次培訓(xùn)有嚴(yán)格的時(shí)間安排：每天上午8:30開(kāi)始，下午14:30開(kāi)始，截止到晚上12:00之前，全天的疲憊可以畫(huà)上句號(hào)，前提是你不那么追求完美。如果你個(gè)性要強(qiáng)，把題目糾結(jié)到明早也是概率很高的。
    第二階段：強(qiáng)化訓(xùn)練
    如果第一階段叫做“牛刀小試”，這一階段就是“拉上戰(zhàn)場(chǎng)”。沒(méi)錯(cuò)，本輪訓(xùn)練就是要避免有的人濫竽充數(shù)，沒(méi)有實(shí)力卻攀附隊(duì)友，所以特意對(duì)我們寫(xiě)作、編程等綜合能力進(jìn)行一次考核。要想在這一次的篩選中晉級(jí)，怕是沒(méi)有先前那般順利。每天幾道題，沒(méi)有出處，甚至百度也會(huì)時(shí)不時(shí)拋棄我們。于是，一個(gè)人，像是一支部隊(duì)，在數(shù)模顛簸的路上，越走越遠(yuǎn)。老師對(duì)我們的要求是，不管我們?cè)谀姆矫嬗刑亻L(zhǎng)，都可以留在這個(gè)基地里繼續(xù)。所以，我們每個(gè)人都在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中徒手掙扎，又依靠自己的擅長(zhǎng)忙著喘氣。
    第三階段：模擬訓(xùn)練
    篩選了部分人員后，我們九十來(lái)人被老師精心的編排進(jìn)行組隊(duì)?？鐚W(xué)院、跨專(zhuān)業(yè)，只為了我們能夠配合的更加優(yōu)質(zhì)的配合。這一階段都是華農(nóng)建模基地的老師親自出的題，難度甚于國(guó)賽。對(duì)于我們的安排是三天三夜的比賽，第四天休息，老師判卷，第五天講評(píng)。節(jié)奏是緊中有松，讓我們?cè)凇澳Ч碛?xùn)練”進(jìn)步。
    在暑期實(shí)踐中的主要收獲
    有的時(shí)候，自己也說(shuō)不清會(huì)一直堅(jiān)守的意義。只是覺(jué)得這件事情我就是應(yīng)該這么處理。本該如此的事情也沒(méi)有什么心情去糾結(jié)后來(lái)會(huì)如何。最開(kāi)始的時(shí)候，還是不知道數(shù)模到底于我可以解決什么，而我這樣做又是基于一個(gè)怎樣的心理。我只是知道我不是為混個(gè)綜測(cè)，不是為混個(gè)學(xué)分，也不是單純的為一個(gè)國(guó)賽。也許是想讓自己實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)一種成熟的向往。人總要去做一件應(yīng)該做的事情，然后從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。其中必會(huì)有所經(jīng)歷，它將填滿(mǎn)我們?nèi)松啔v的每一頁(yè)。
    第一輪教會(huì)我不抱怨。總會(huì)有聲音在耳旁：為什么我要留在這里？武漢這么熱！不是人呆的地方??！我也很想神吐槽。但是我沒(méi)有勇氣：我沒(méi)有力量去反駁我做的抉擇，我沒(méi)有理由去反駁我最初的堅(jiān)持。數(shù)模給了我不回家的理由，冠冕堂皇，不帶牽強(qiáng)。也有過(guò)身邊不堅(jiān)定的人在碎碎耳語(yǔ)，可是我卻連安慰都不能給的心安理得。對(duì)于一個(gè)剛開(kāi)始就準(zhǔn)備留下來(lái)的我，怎么能拯救總是在左右徘徊、不堅(jiān)定的你們呢。數(shù)模教會(huì)我，既然選擇便只顧風(fēng)雨兼程。
    第二輪教會(huì)我應(yīng)該努力。是水的可以，人家在午夜時(shí)分還在秉燭夜學(xué)的時(shí)候，我卻一整個(gè)下午游走在光顧琳瑯滿(mǎn)的街巷；人家在小波分析、蟻群算法弄得柳眉蹙起的時(shí)候，我正在這邊一邊度娘一邊談笑風(fēng)生說(shuō)的天花爛墜，好不逍遙。所以，在兩天四場(chǎng)的考試中，我能做到的只是把鍵盤(pán)敲得啪啪直響。第一次，我感到，這真的是我一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)。我是將軍，指揮千軍萬(wàn)馬只赴死亡的目的地；我是軍師，卻已黔驢技窮，萬(wàn)千百姓和我一同看不到光明。是失敗的可以，恰如落花流水般傷痕累累。而我留給考試的空白，在翻看成績(jī)時(shí)候，兵荒馬亂的情緒中，塵埃落定：還好我留下，還有機(jī)會(huì)可以彌補(bǔ)先前每天刷微博刷到high，甚至嘲笑他們不懂得享受的意義的那番參不透的愚昧。
    第三輪教會(huì)我不再是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。也許第一輪的我們還需要默契的磨合。我們配合的狀態(tài)不是最優(yōu)，彼此分工后還是會(huì)有操作上的牽扯。討論時(shí)，不見(jiàn)別組的劍拔弩張，情緒激昂。只是陳述著、陳述著，然后各自去做。就像聚過(guò)頭的螞蟻，傳遞好信息，便自然而然的又繼續(xù)先前的軌跡。第一次模擬的成績(jī)不上不下，居中的略顯尷尬。教練在那里點(diǎn)評(píng)，眉飛色舞；同學(xué)在那里詳介，激揚(yáng)文字；指導(dǎo)老師的鼠標(biāo)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，不由得眼花繚亂。然后word版自評(píng)，一個(gè)郵件，塵埃落定，記憶封印。第二次模擬，用力挖掘，只記住了是通宵的節(jié)奏。先前沒(méi)有思路時(shí)，思維停止就像讀了水管一樣讓人難受的無(wú)話(huà)可說(shuō)；先前處理數(shù)據(jù)時(shí)，數(shù)字頻閃就像是沒(méi)有畫(huà)面的黑白電視劇雪花繚亂；先前查找資料時(shí)，下面一排的網(wǎng)頁(yè)讓電腦反應(yīng)的比沒(méi)拍死的小強(qiáng)再出現(xiàn)在視線中的事件發(fā)生還慢；不知何去何從，有的時(shí)候，只能反反復(fù)復(fù)看著題目，連下一步該做些什么都不知所蹤。這些糾結(jié)，很苦澀，但是卻不再清晰了。包括那次不理想的成績(jī)，都幻化成風(fēng)，消匿，無(wú)影無(wú)蹤。那次模擬，我是三天三夜睡了九個(gè)小時(shí)，然后第四天，鬧鈴沒(méi)有叫醒我，曠了課，睡到了晚上六點(diǎn)，爬起來(lái)覓食，眼里還是一頓渾渾噩噩。這些真的都忘了，只記得我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有著共同的榮耀。只記得我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直一起努力著。第三次模擬，二十來(lái)頁(yè)的論文寫(xiě)到最后真的沒(méi)話(huà)了可以說(shuō)，就連思路都支離破碎，充滿(mǎn)了應(yīng)該怎么寫(xiě)下去的迷惑。真的有種就此停筆，呼吸新鮮空氣的欲望。但我不能，因?yàn)殒I盤(pán)上靈活的手指此時(shí)只懂得機(jī)械般的操作。如果這時(shí)候的我，讓風(fēng)吹了一下，那是該往左還是該往右的搖擺呢。
    自身知識(shí)與素質(zhì)還存的不足以及改進(jìn)方法
    在本次實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)本身的不足：
    我還不夠努力。我總是想讓自己盡可能舒服著。我靜不下心來(lái)編程，我靜不下心來(lái)去重復(fù)一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，我總是把一件事情做著做著，然后忽然就覺(jué)得看不到希望。我沒(méi)法通宵達(dá)旦，我沒(méi)法委屈自己去把這次任務(wù)，而不是作業(yè)做完。
    我還不夠樂(lè)觀。雖然我沒(méi)有把怎么辦掛在嘴上，但是我卻將不耐煩掛在了臉上。我不夠樂(lè)觀去傳遞希望，我不夠樂(lè)觀去堅(jiān)持信仰。我總是對(duì)還沒(méi)有解決的問(wèn)題一籌莫展，總是對(duì)解決完了的問(wèn)題棄如草芥，不加以深入的分析。我想我可以做到站在更高的地方更加拼命的成長(zhǎng)，仿佛破土而生的小草，即便壓著自己的是石子也誤不了陽(yáng)光灑在身上的嫵媚與妖嬈。
    我還不夠細(xì)致。我每次都想自己的懶惰妥協(xié)，我每次都向別人的簡(jiǎn)略屈服。我總是怎么方便怎么來(lái)，怎么簡(jiǎn)單怎么弄。我開(kāi)始懶得像是睡了很久的貓，沒(méi)有了年輕的味道。我總是想不到別人的可以想到，我總是看不透別人言語(yǔ)中的輕易提及。我看問(wèn)題還是很狹隘，我分析問(wèn)題還是很片面。
    我還不夠頑強(qiáng)。
    我還不夠堅(jiān)持。
    我還不夠……
    針對(duì)以上主要不足，從以下方面改進(jìn)：
    我要把我說(shuō)的慢慢付諸于實(shí)踐，譬如整的去認(rèn)真的研讀幾篇文獻(xiàn)，真的去嘗試怎么編排新穎的格式，真的去看些算法、真的去研究點(diǎn)編程和方法。
    我要把我的想法定位好，不再動(dòng)搖。決定一個(gè)前進(jìn)的方向需要很好的判斷力，只要確定是對(duì)，我覺(jué)得我應(yīng)該義無(wú)返顧的走下去，對(duì)于既知的艱難險(xiǎn)阻，不再逃避，而是迎上去，看看我想象中的它有沒(méi)有我的意識(shí)頑強(qiáng)。不再讓自己可笑的懶惰左右掉思想，
    我要每天開(kāi)心地笑，傳遞給自己和周遭世界滿(mǎn)格的正能量。不管我會(huì)遭遇什么樣的結(jié)局，中間的過(guò)程都要洋溢著努力和溫馨的味道。
    我要給自己、隊(duì)友、還有我的朋友們喊加油。只為了我們這次一致的選擇。
    實(shí)踐感觸
    時(shí)間匆匆，不會(huì)留戀有關(guān)我們青春的歌。在指縫中擠著，流過(guò)。我的大三即將開(kāi)始了，而開(kāi)始也意味著就要結(jié)束了。眼看著我就要告別我大二的青蔥歲月了，我的心里面還是有點(diǎn)清波蕩漾的。又要開(kāi)始自己飛行了，勞苦奔波，為了一紙文憑甚至要出賣(mài)真實(shí)的自我……
    但是，經(jīng)歷了這次很有內(nèi)容的旅途，我想我會(huì)不管未來(lái)的道路上布滿(mǎn)了多少荊棘坎坷，我都會(huì)堅(jiān)定的走下去，深一腳淺一腳，不會(huì)回頭，不再退縮。雖然未來(lái)還是當(dāng)初不清晰的模樣，但我還是有信心會(huì)找到今后努力的方向。一切的一切就如唱的個(gè)鼓舞人心的那首歌：
    我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的活好每一分鐘......
    暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
    假期來(lái)了，我們還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂的我們，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？我相信，走出校園，踏上社會(huì)，我們定也能不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷？？
    在這個(gè)炎炎夏日，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了我們系團(tuán)總支組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了寒假社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了更深的了解，不再像參加寒假社會(huì)實(shí)踐時(shí)的“無(wú)知”，空有一腔激情。對(duì)于這次暑期社會(huì)實(shí)踐，前期準(zhǔn)備工作做的比寒假社會(huì)實(shí)踐要充足，考慮的方面也較之全面。
    這次社會(huì)實(shí)踐是我們系全體團(tuán)學(xué)干部在池州市百荷小區(qū)舉辦一次“環(huán)保夏cool風(fēng)”環(huán)保一日活動(dòng)。我們的社會(huì)實(shí)踐之所以選擇這個(gè)是為了增強(qiáng)居民們的環(huán)保意識(shí)，并且成功實(shí)施“綠箱子”計(jì)劃。大家都知道，現(xiàn)在地球環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴(yán)重，形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，主要原因是大部分人沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，環(huán)境保護(hù)意識(shí)不夠，這點(diǎn)是需要我們大家共同的努力。雖然就這次實(shí)踐來(lái)說(shuō)，只對(duì)一個(gè)小區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識(shí)，對(duì)于我們國(guó)家，甚至對(duì)于整個(gè)地球來(lái)說(shuō)，是起不了根本性變化。但我希望，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，能讓更多的人參加到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。我們這次社會(huì)實(shí)踐得到了池州電視臺(tái)和《池州日?qǐng)?bào)》的報(bào)道宣傳，相信這更大地增加了我們的宣傳力度，更加凸顯了我們的實(shí)踐意義。
    這次實(shí)踐活動(dòng)共分為兩部分，白天宣傳環(huán)保知識(shí)，回收手機(jī)廢件，保持小區(qū)的環(huán)保，晚上舉辦一次以環(huán)保知識(shí)為主題的社區(qū)燈謎活動(dòng)。
    實(shí)踐之前我們分成了幾組分工作實(shí)踐前準(zhǔn)備。外聯(lián)部的同學(xué)一方面和公司聯(lián)系，以獲得本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)和贊助；另一組同學(xué)與百荷小區(qū)工作人員聯(lián)系，對(duì)本次活動(dòng)共同協(xié)商策劃，爭(zhēng)取達(dá)成一致意見(jiàn)；還有一組同學(xué)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等其他形式，查詢(xún)一些綠色環(huán)保知識(shí)，以及手機(jī)廢件堆放在家中、隨處亂扔等處理不當(dāng)?shù)男袨閷?duì)環(huán)境可能造成的負(fù)面影響；我和剩下的同學(xué)將同學(xué)們收集到的環(huán)保知識(shí)做成宣傳單，并擬定了一份關(guān)于垃圾分類(lèi)回收的問(wèn)卷調(diào)查，另外制作好“燈謎”晚會(huì)的題目。
    6月30日早上9點(diǎn)，我們到達(dá)了百荷小區(qū)，在工作人員的幫助下，我們?cè)谛^(qū)里搭設(shè)了展臺(tái)，我們向來(lái)往的居民發(fā)放環(huán)保宣傳單，向她們講一些綠色環(huán)保知識(shí)，并在展臺(tái)旁設(shè)點(diǎn)開(kāi)展我們回收手機(jī)廢件的活動(dòng)。10點(diǎn)半的時(shí)候，我們分成了幾小組，每人拿著幾份關(guān)于垃圾分類(lèi)回收的問(wèn)卷調(diào)查挨家挨戶(hù)作問(wèn)卷調(diào)查。我和另一個(gè)同學(xué)一組，我們就“您對(duì)垃圾分類(lèi)回收了解嗎”“您平時(shí)垃圾分類(lèi)擺放嗎”“您對(duì)我國(guó)垃圾分類(lèi)回收的未來(lái)前景看好嗎”等一些問(wèn)題誠(chéng)懇地請(qǐng)教小區(qū)居民，大部分居民都很配合我們，認(rèn)真地填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表，有些甚至還就垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題和我們討論了他們自己的看法。將近7月的天十分炎熱，可我一點(diǎn)也不介意早已濕透的衣服，和居民聊得很起勁，并把居民的意見(jiàn)都認(rèn)真地記錄了下來(lái)。問(wèn)卷調(diào)查做完后，我們又一起針對(duì)所有居民的回答進(jìn)行了匯總。
    下午3點(diǎn)，我們和社區(qū)工作人員一起布置傍晚的“燈謎”晚會(huì)的場(chǎng)地。我們將一根根繩子分別系在小區(qū)的大柱子上，再將燈謎掛在繩子上。另外我們?cè)谝婚g辦公室設(shè)了獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)，知道“燈謎”答案的居民可以拿著謎面在這作答，回答正確的就可以領(lǐng)取我們精心準(zhǔn)備的禮品。下午的太陽(yáng)更強(qiáng)了，卻絲毫未影響同學(xué)們的興致，同學(xué)們?nèi)悦Φ貌灰鄻?lè)乎地。
    下午5點(diǎn)半，期待已久地“燈謎”晚會(huì)終于開(kāi)始了，一開(kāi)始只有少數(shù)幾個(gè)居民來(lái)參加，后來(lái)隨著下班高峰期的到來(lái)，來(lái)猜“燈謎”的居民越來(lái)越多?？粗盁糁i”前圍著這么多的居民，我開(kāi)心極了，我陪在他們旁邊，看著他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真地看著謎面，眉頭從緊皺到慢慢舒展，到最后有了答案的激動(dòng)，我也情不自禁地隨著他們時(shí)而焦急，時(shí)而激動(dòng)?？粗絹?lái)越多的居民拿著謎面信心滿(mǎn)滿(mǎn)地前往兌獎(jiǎng)處，再拿著我們準(zhǔn)備的洗衣粉、肥皂等獎(jiǎng)品出來(lái)，我心里也有些成就感。來(lái)猜“燈謎”的還有好多小朋友，可千萬(wàn)別輕視他們，他們可絲毫不比那些大人差，從他們手上拿滿(mǎn)了洗衣粉就能看的出來(lái)。池州電視臺(tái)的記者也到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)對(duì)我們的這次活動(dòng)進(jìn)行了采訪，許多猜對(duì)“燈謎”的居民都開(kāi)心地接受了記者的采訪，還對(duì)我們這次活動(dòng)表示了認(rèn)可，希望以后能多舉行這類(lèi)活動(dòng)。晚上7點(diǎn)，“燈謎”晚會(huì)圓滿(mǎn)地結(jié)束了，原本掛滿(mǎn)“燈謎’的繩子上已空蕩蕩地了，看著這些光禿禿的繩子，我們每個(gè)人心里都超有成就感。
    這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間很短，只有短短一天的時(shí)間，但我卻覺(jué)得受益匪淺。從早上的問(wèn)卷調(diào)查我能看出，居民們對(duì)垃圾分類(lèi)回收
    了解地不多，現(xiàn)實(shí)生活中也很少有人對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)排放。這點(diǎn)是很不樂(lè)觀的，俗話(huà)說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們必須要提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)人們的危機(jī)感，讓大家都加入到保護(hù)環(huán)境的大團(tuán)體中來(lái)，這樣才能真正的改善環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞的嚴(yán)峻趨勢(shì)。
    從這次社會(huì)實(shí)踐中我也有了一些心得：
    一、我們需要堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡。這次實(shí)踐，有著我們每個(gè)人的努力，每一項(xiàng)工作都分工明確，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。
    二、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。
    三全身心地投入自己選擇所要做的事，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務(wù)。
    四、積極主動(dòng)，大膽表現(xiàn)自我。不能凡事都認(rèn)為別人比自己強(qiáng)，別人說(shuō)的都比自己好，這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到要告訴別人自己的想法！實(shí)踐過(guò)程中我有說(shuō)出一些自己的建議、想法，雖然不知道恰不恰當(dāng)，但說(shuō)出來(lái)一起交流，表達(dá)自己的想法，也了解他人的想法，感覺(jué)很是有趣，也調(diào)動(dòng)自己的積極性！
    大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
    暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
    作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)人必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);它是對(duì)每一位學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向走向社會(huì)接受挑戰(zhàn)的第一步。
    今年的暑假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)有紀(jì)念意義的暑假，因?yàn)槲艺嬲饺肷鐣?huì)去體驗(yàn)了一番，因?yàn)槲艺嬲@得了一筆不小的勞動(dòng)所得，因?yàn)槲页墒炝瞬簧佟?BR>    xx飯店，是一家四星級(jí)酒店，我就是在這樣一家星級(jí)酒店實(shí)習(xí)了一個(gè)月。這一個(gè)月，每一天都是一種挑戰(zhàn)，每一天都是全新的，每一天都在教會(huì)我一些實(shí)用的東西。我實(shí)習(xí)的崗位是服務(wù)員，服務(wù)員的工作，顧名思義，在客人就餐過(guò)程中為客人服務(wù)。說(shuō)簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，就是讓顧客滿(mǎn)意而來(lái)滿(mǎn)意而去，說(shuō)難其實(shí)也很難，因?yàn)槿耸嵌喾N多樣的，你永遠(yuǎn)無(wú)法完全了解這個(gè)人他到底是什么樣的，他到底想要什么樣的服務(wù)方式，他是不是很難伺候。對(duì)于我，一個(gè)只善于與陌生人溝通的人來(lái)說(shuō)，不算難，我會(huì)利用我的微笑，我的熱情去服務(wù)每一位客人。
    1.禮儀。這一個(gè)月來(lái)讓我有最多感慨的當(dāng)屬禮儀方面了，眾所周知，禮儀對(duì)于一個(gè)星級(jí)酒店來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一環(huán)。為了給來(lái)用餐的客人最好的服務(wù)，我們領(lǐng)班給我們培訓(xùn)了很多禮儀方面的知識(shí)。比如30度迎客禮，45度路遇禮，60度送客禮。一遍一遍不厭其煩地重復(fù)，直到我們做的標(biāo)準(zhǔn)，聲音到位，熱情充沛。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始我確實(shí)非常抵觸這樣的繁瑣，可是，當(dāng)我站到四海廳門(mén)口對(duì)每一位來(lái)用餐的客人鞠躬迎接時(shí)，我心底升起一種難言的自豪感，因?yàn)槲业亩Y數(shù)非常周到，因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)對(duì)更多更多的陌生人問(wèn)好，因?yàn)槲铱梢钥头覂?nèi)心的尷尬來(lái)做一些有意義的事。站位的姿勢(shì)也要非常標(biāo)準(zhǔn)，要不卑不亢，不能昏昏沉沉?？氨溶娪?xùn)式的培訓(xùn)，現(xiàn)在想來(lái)，慶幸這樣的嚴(yán)格要求。
    2.服務(wù)流程客人用餐過(guò)程中的服務(wù)是最最關(guān)鍵的，因?yàn)橐粋€(gè)服務(wù)員代表了一個(gè)酒店的整體形象。(1)從客人來(lái)到酒店，到入座，到用餐，到離開(kāi)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，都要集中精力去服務(wù)每一人。每一個(gè)餐桌，都要分清哪位是主賓，倒茶，倒酒要從主賓開(kāi)始順時(shí)針進(jìn)行;要分清哪位是主陪，主陪當(dāng)然是在主賓旁邊的那個(gè)位置;要分清哪位是副陪，上菜要從副陪左右位置進(jìn)行，萬(wàn)不可犯錯(cuò)誤在主賓旁邊上菜。(2)在值臺(tái)過(guò)程中，一定要精力集中，注意什么時(shí)候該換骨碟，注意不要讓客人的酒杯是空的，注意當(dāng)煙缸里的煙頭超出三顆時(shí)要及時(shí)更換，注意及時(shí)撤下空盤(pán)子，注意清理桌面垃圾……(3)上菜也是一種藝術(shù)，也需要“智慧”，首先，要遵循“十字上菜法”，顧名思義，第一道菜在副陪旁邊上上之后，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)到主賓面前，接著上第二道菜，然后，轉(zhuǎn)動(dòng)90度，上第三道，第四道上去后，則正好是一個(gè)十字。(4)高腳杯。為客人倒酒時(shí)，一定不能讓手碰到杯壁，而要抓住高腳杯的杯柱，杯子的正確拿法也是非常有必要去遵循的。啤酒要倒?jié)M，高級(jí)紅酒只需倒到杯子的三分之一，白酒的量需要征詢(xún)客人的意見(jiàn)，茶水千萬(wàn)不可以倒?jié)M。
    4.喜宴。其實(shí)，一個(gè)月來(lái)，我值了差不多10次婚宴，見(jiàn)證了那么多對(duì)新人的結(jié)婚儀式，還是蠻有意義的。喜宴的服務(wù)流程一般沒(méi)有那么正式那么嚴(yán)格，因?yàn)檎麄€(gè)大堂滿(mǎn)滿(mǎn)的好多人，一般一個(gè)服務(wù)員負(fù)責(zé)兩桌的上菜倒茶或者客人的需要。菜一定要及時(shí)上，否則備餐臺(tái)上沒(méi)有那么多的地方去放置傳菜員傳上來(lái)的菜。剛開(kāi)始的一兩次，愁煞我的是那些盤(pán)子都一個(gè)個(gè)好大好重而且那么多種菜，轉(zhuǎn)盤(pán)又特別小，菜根本都上不去。后來(lái)，漸漸地，我懂得了，菜一定要及時(shí)撤下，為后面的菜滕地方，要學(xué)會(huì)把相同樣式的菜品倒騰到一個(gè)盤(pán)子。每一樣菜上過(guò)去的時(shí)候，要配上相應(yīng)的餐具，叉勺之類(lèi)的，方面客人食用。要及時(shí)為客人倒茶，清理骨碟里和桌面上的垃圾。
    5.火鍋區(qū)的服務(wù)。我被分配到了一樓的四海廳，即火鍋區(qū)。對(duì)火鍋從來(lái)沒(méi)有印象的我，這次算是對(duì)火鍋了解了個(gè)通透，從那些菜品，海鮮，菌類(lèi)，葷菜，素菜，面食，鍋底，這些菜品都是需要搭配的。比如，上菜需要先上海鮮調(diào)味，然后是菌類(lèi)，然后依次是葷菜，素菜，面食，當(dāng)然要注意十字上菜法，葷素搭配，切忌同類(lèi)菜品擺到一塊。給客人點(diǎn)菜當(dāng)然要清楚每一樣菜品的特點(diǎn)，產(chǎn)地，功效等，還有調(diào)料，海鮮配姜蓉醬，肉類(lèi)配黑椒醬，蔬菜配茄子醬……而且，我發(fā)現(xiàn)，客人幾乎全部遵循一個(gè)原則，即，你給他推薦什么，他就肯定會(huì)點(diǎn)什么，再準(zhǔn)不過(guò)了。這讓我成就感不少。還有一些紅酒類(lèi)，白酒類(lèi)的推薦，這真是考驗(yàn)一個(gè)人的表達(dá)能力，一瓶酒通常要幾百幾千元，如果真能推銷(xiāo)出去，雖說(shuō)沒(méi)有任何提成，但內(nèi)心的成就感還是蠻高的。
    6.外國(guó)客人的接待。一個(gè)月來(lái)，接待過(guò)韓國(guó)客人，日本客人，還有一些講英語(yǔ)的客人。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇妙的現(xiàn)象，一般來(lái)就餐的國(guó)外友人都很禮貌。為他們服務(wù)后，他們總會(huì)隨口說(shuō)一句“謝謝”或者“thank you”，讓我非常開(kāi)心。尤其是那次的燕喜堂，是一家日本公司的會(huì)議，里面全部是日本人，給他們倒茶后，他們幾乎都對(duì)你點(diǎn)頭表示感謝或者說(shuō)一句不怎么清楚的“謝謝”。
    7.餐后的打掃工作。餐后的整理清潔幾乎占據(jù)了三分之二的時(shí)間，因?yàn)樽烂?，電磁爐都要擦得锃光瓦亮，餐具要擦得沒(méi)有一絲水跡，地面也絕不能有一點(diǎn)垃圾。擦桌面，擦杯子，擦餐具，擦鍋底，抹塵，都要用不同顏色的布草。餐洗凈，消毒劑也要倒得不多不少?？墒?，即使這樣，xx的衛(wèi)生依然讓我發(fā)指，一塊抹布闖天下絕不是吹得，餐具都用那一塊布擦個(gè)遍，杯子，骨碟，湯碗也是一樣，有些餐具里都沒(méi)洗干凈，一些菜葉子，肉類(lèi)還飄在上面，全靠抹布去擦掉，臟死了。招牌檸檬水也絕不能去喝，那個(gè)大桶里不知有多少人插進(jìn)去手了。果汁杯更是要刷一下再用。廚房里一股下水道的味道，每次去倒臟水，或者拎餐具時(shí)都是屏著呼吸的?？傊瑇x的衛(wèi)生實(shí)在不合格，嚴(yán)重合格。尤其是大宴會(huì)上的餐具，那些員工都偷懶，基本只用清水沖一遍再用臟兮兮的布擦干。
    干過(guò)之后，我再也不相信任何星級(jí)酒店了。豪華體面的背后是那樣的不堪入目。
    不管怎么說(shuō)，一個(gè)月的實(shí)習(xí)算是結(jié)束了。每一天都在倒計(jì)時(shí)，每一天都感覺(jué)度日如年，可是，當(dāng)這一天真的到來(lái)時(shí)，卻會(huì)感覺(jué)其實(shí)時(shí)間也是蠻快的。收獲了那么多實(shí)用的知識(shí)，收獲了那么多親密的伙伴，收獲了那么多社會(huì)上的歷練，我想說(shuō)，我功德圓滿(mǎn)了。
    暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
    實(shí)習(xí)目的：
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)學(xué)的理論知識(shí)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容：
    20xx年7月15日，由于學(xué)習(xí)需要我進(jìn)入到六安奧美廣告公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。在六安奧美告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾，廣告設(shè)計(jì)等幾部分業(yè)務(wù)組成。
    六安奧美廣告設(shè)計(jì)有限公司本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則，引進(jìn)國(guó)外廣告公司全新理念，并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢(shì)，探索出一套獨(dú)特而有效的廣告公司運(yùn)作模式,是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)廣告公司。同時(shí)，以 “ 為客戶(hù)提供一流設(shè)計(jì)、協(xié)助客戶(hù)塑造良好企業(yè)形象 ” 為目標(biāo)， “ 誠(chéng)信為本、服務(wù)至上 ” 為原則,本著踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神，多層次、全方位為客戶(hù)提供滿(mǎn)意而有效的服務(wù)。
    第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與主管進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。 然后讓我參與對(duì)可口可樂(lè)廣告海報(bào)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
    很幸運(yùn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。后來(lái)通過(guò)設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫助，再加上學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)。
    通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意，更加吸引消費(fèi)者的眼球。
    經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市常
    實(shí)習(xí)總結(jié)：
    在為數(shù)不多的幾天時(shí)間里，我觀看了許多廣告方面的書(shū)籍和影視廣告，在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè)，其實(shí)廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。
    廣告是在反映人生，而許多不可能的現(xiàn)象，在以后回頭來(lái)看，都是非常巧妙創(chuàng)意?？煽诳蓸?lè)案例： 1. 可口可樂(lè)在1960年該做的廣告都做了，然后開(kāi)始進(jìn)行推廣通路:如何讓每一個(gè)地方， 想喝可樂(lè)時(shí)就有可樂(lè)喝。 2. 可口可樂(lè)根據(jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法。當(dāng)渠道都有了，該如何去做和消費(fèi)者有意義的相關(guān)廣告活動(dòng)或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時(shí)，可口可樂(lè)把圣誕老公公的衣服從原來(lái)的黃色，轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色，這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來(lái)的意義。一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對(duì)環(huán)境的熱情與幽默，一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的廣告絕對(duì)超越你的想象。 作一個(gè)廣告最基本的是知道它的目的是什么，不是讓自己的公司出名，這是最后的步驟。更重要的是把商品賣(mài)掉，要做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的廣告人，要尋找的應(yīng)該是這個(gè)東西。
    這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，
    還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
    短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，心情很復(fù)雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀的是六安奧美廣告公司的同事和朋友們。
    回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的。盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題，一切的不知道也都會(huì)變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的一個(gè)月，我們難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解，都會(huì)相互的體諒和比較，最終得到一致的答案.回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更達(dá)到了學(xué)校為我們安排的暑假實(shí)踐實(shí)習(xí)的目的。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的的彼岸。
    以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些感悟，這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
    在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步！