總結(jié)可以促使我們思考，確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行?？偨Y(jié)應(yīng)該從實(shí)際行動(dòng)中提煉出重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給您提供一些有益的啟示。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇一
尊敬的家長朋友們：
近年來，隨著生活水平的不斷提高，我們的生活方式和消費(fèi)行為發(fā)生了巨大變化，手機(jī)作為便利的信息溝通工具幾乎成為大家不可或缺的必備品。學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園也幾乎成為常態(tài)。如何對(duì)學(xué)生的手機(jī)進(jìn)行有效的管理，成為學(xué)校、老師和各位家長熱切關(guān)注的話題，也成為近年來的擺在我們面前的難題。
智能手機(jī)，不僅是通訊工具，還有上網(wǎng)、游戲和社交等多種功能，對(duì)于自控力較差的學(xué)生，容易沉迷其中，浪費(fèi)時(shí)間，損害視力，甚至接觸到暴力、色情等不良信息。管控中小學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)，已成世界共識(shí)。意大利、法國、德國、美國、英國、日本等國家早已經(jīng)通過立法或者其他形式明令禁止學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園或者課堂，有的規(guī)定在教師和家長的引導(dǎo)下學(xué)生才能使用手機(jī)，芬蘭禁止向初三以下的學(xué)生銷售手機(jī)。
20xx年1月15日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。為此，我校規(guī)定：
1、我校禁止學(xué)生將個(gè)人手機(jī)帶入校園；確有需要攜帶個(gè)人手機(jī)的由家長向班主任提出申請(qǐng)，經(jīng)班主任審核，明確使用時(shí)間及用途，備案后方可攜帶交由班主任保管，放學(xué)回家返還給學(xué)生。
2、不允許任何學(xué)生在校園內(nèi)攜帶或使用娛樂性電子產(chǎn)品（包括帶有娛樂功能的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)產(chǎn)品）。
3、禁止學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品查看、發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)、不良信息和內(nèi)容，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將從嚴(yán)處理。
學(xué)生手機(jī)使用管理折射出學(xué)校的管理理念和育人水平，也是家庭教育的重要內(nèi)容。身處移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，面對(duì)智能手機(jī)的普及，廣大家長必須與時(shí)俱進(jìn)地提升家庭教育智慧，和學(xué)校一起引導(dǎo)子女養(yǎng)成合理使用手機(jī)的好習(xí)慣。學(xué)校真切地希望與各位家長就禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園事項(xiàng)達(dá)成一致意見，獲得家長的配合與支持。
學(xué)校倡議各位家長要引導(dǎo)子女養(yǎng)成閱讀、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、社交等多方面的興趣。冷靜思考是否有必要為子女配備手機(jī)以及購置怎樣的`手機(jī)等問題，在賦予子女手機(jī)使用的權(quán)利時(shí)與子女約定手機(jī)使用時(shí)限等具體事項(xiàng)，約定臨時(shí)上交手機(jī)的事由和合理流程。當(dāng)孩子在生活中出現(xiàn)過度使用手機(jī)的跡象時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)介入。學(xué)會(huì)正確使用手機(jī)是一門必修課，也是當(dāng)下教育的一部分。現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用和管理手機(jī)，將來學(xué)生走上社會(huì)，才有可能在面對(duì)更新的事物時(shí)做到正確駕馭、合理使用。
家長朋友們，有了規(guī)定，只有堅(jiān)決執(zhí)行才有意義。請(qǐng)家長朋友們要尊重新規(guī)，并且配合學(xué)校和學(xué)校一同規(guī)范學(xué)生新規(guī)的執(zhí)行情況，切勿給子女配備手機(jī)，已經(jīng)配備的，要及時(shí)收回，由家長保管，堅(jiān)決不允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。希望在我們的共同努力下，不再讓手機(jī)成為校園的沉重管理負(fù)擔(dān)！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇二
尊敬的家長朋友們、同學(xué)們：
”的倡議：
手機(jī)就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和愉悅的同時(shí)，也給孩子的成長帶來了許多隱患：
1、使用手機(jī)等電子產(chǎn)品對(duì)身體健康有不良影響。小學(xué)生長時(shí)間玩手機(jī)，容易形成手指“腱鞘囊腫”，嚴(yán)重的還會(huì)傷害神經(jīng)，導(dǎo)致手癱：眼睛容易出現(xiàn)疲勞，損害視力，夜里玩手機(jī)還有可能出現(xiàn)“暴盲”現(xiàn)象：長時(shí)間低頭玩手機(jī)，脊椎會(huì)長時(shí)間處在受壓迫狀態(tài)，對(duì)脊椎的.傷害非常大，嚴(yán)重影響身體發(fā)育。小學(xué)生使用機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重地危害了孩子們的智力發(fā)育和健康成長。
萎靡不振上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績直線下降。經(jīng)調(diào)查，學(xué)習(xí)成績下降幅度大的學(xué)生90%以上在家經(jīng)常玩手機(jī)。
3、沉迷手機(jī)影響人際交往。心理。
專家。
研究說：“長時(shí)間沉迷于虛擬。
網(wǎng)
絡(luò)世界和手機(jī)游戲，導(dǎo)致有些孩子根本不懂怎樣和人面對(duì)面交流，他們的社會(huì)交際。
網(wǎng)
絡(luò)已經(jīng)完全消失了。”長期迷戀。
網(wǎng)
游的孩子成年后很難成為獨(dú)立的個(gè)體。因此，手機(jī)的危害，不僅是個(gè)人家庭的事，也是整個(gè)社會(huì)的事。
1、作為學(xué)生，要以不玩手機(jī)、電腦游戲?yàn)闃s，拒絕手機(jī)等電子產(chǎn)品干擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活，不帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園，把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上。
2、家長不應(yīng)該給孩子配備手機(jī)，不能把自己的手機(jī)隨便給孩子玩，更不能把玩手機(jī)作為對(duì)孩子學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子養(yǎng)成過度依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。
3、要讓孩子放下手機(jī)，家長應(yīng)該先放下手機(jī)，給孩子樹立好的榜樣。要合理安排好自己和孩子的學(xué)習(xí)生活，空余時(shí)間多和孩子一起讀書、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)，給孩子更多的陪伴，共享親子時(shí)光。
4、家長要多用其他活動(dòng)取代孩子玩手機(jī)的時(shí)間，帶孩子多參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)生活樂趣，淡化孩子對(duì)手機(jī)的依賴，做更多有意義的事，養(yǎng)成健康的生活方式，培養(yǎng)更大的格局。
親愛的家長朋友和同學(xué)們，讓我們從今天做起，從自己做起，家長爭做表率，學(xué)生自覺克制，共同為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造溫馨和諧的空間，為孩子的成長創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的口號(hào)是：遠(yuǎn)離手機(jī)等電子產(chǎn)品，拒絕手機(jī)和電腦游戲，從我做起，從現(xiàn)在做起！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇三
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，xxxx市xxxx中學(xué)依據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》教基廳函〔20xx〕3號(hào)規(guī)定向家長、同學(xué)倡議如下：
3.不恰當(dāng)利用手機(jī)會(huì)出現(xiàn)違紀(jì)行為，如：上課看小說、考試作弊、亂發(fā)照片視頻等；
4.不恰當(dāng)用手機(jī)會(huì)有到處招惹是非，侮辱他人，制造矛盾，引發(fā)打架斗毆等問題產(chǎn)生；
5.手機(jī)是相對(duì)貴重的物品，體積小，易丟失，因此很可能造成學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。
鑒于以上種種，為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，構(gòu)建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長，我校禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。
手機(jī)有限帶入校園。學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
《學(xué)校獎(jiǎng)懲制度規(guī)定》中規(guī)定“無故將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品如：手機(jī)等電子產(chǎn)品、撲克牌、不該帶的書籍等帶來學(xué)校的，發(fā)現(xiàn)后一律沒收暫扣，并視情節(jié)輕重給予處分?！庇幸陨线`紀(jì)現(xiàn)象之一，將視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告處分，取消所在班的優(yōu)秀班集體。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長，營造師生共同的精神家園，為此，學(xué)校再次提出倡議：
1.一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的規(guī)定，如有特殊情況履行手續(xù)。
3.保證在校靜心學(xué)習(xí)、師生和諧相處，不主動(dòng)聯(lián)系校外人士，減少外界的干擾。
4.平時(shí)須與他人聯(lián)系，在校內(nèi)通過班主任、在家通知家長并合理使用“手機(jī)”，不玩游戲等。
5.違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)校園，手機(jī)上交給班主任，自覺接受學(xué)?！丢?jiǎng)懲制度》處罰。
學(xué)校誠摯地希望各位家長、同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇四
各位同學(xué)：
當(dāng)手機(jī)、mp3從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給中學(xué)生帶來了成長中的許多隱患。
首先，研究表明，手機(jī)信號(hào)會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一定的輻射影響，青少年正處于生長發(fā)育階段且免疫系統(tǒng)脆弱，我們尚在發(fā)育的大腦更容易受到手機(jī)輻射的侵襲和損害；而長期使用mp3有可能使人一夜耳聾，提前"失聰"。
其次，未成年人中手機(jī)、mp3的盛行，容易使學(xué)生滋生"講排場、好攀比、炫耀自我"的不良習(xí)氣，嚴(yán)重阻礙未成年人思想道德教育。再次，中學(xué)生自制力低，手機(jī)、mp3的使用容易影響其求學(xué)的專注。有的在課堂上發(fā)短信、上網(wǎng)、看小說，掛著耳麥聽課，更是影響其聽課質(zhì)量，干擾課堂教學(xué)秩序。
此外，手機(jī)短信中所含的不少趣味低級(jí)的`垃圾信息，容易污染我們的心靈；手機(jī)還往往是一些青少年進(jìn)行盜竊和暴力活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)工具?；谝陨显颍瑢W(xué)校倡議同學(xué)們暫時(shí)遠(yuǎn)離手機(jī)、mp3，嚴(yán)格遵守校規(guī)，自覺抵御不良風(fēng)氣的侵襲，堅(jiān)決不帶手機(jī)、mp3等類似工具進(jìn)入校園，決不讓手機(jī)問題成為自己成長道路上的絆腳石。在日常學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己，保持艱苦樸素、努力奮斗的作風(fēng)，為羅二中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)盡到個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇五
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢?，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：
一、利用手機(jī)打游戲?，F(xiàn)在多數(shù)手機(jī)都可以從。
網(wǎng)
上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上。
網(wǎng)
玩游戲的同學(xué)，甚至利用手機(jī)在課堂上玩游戲，讓自制力差的同學(xué)樂不思蜀，放學(xué)玩周末玩，假期更不是離手，導(dǎo)致在校無心聽課。
聊天聊到不分時(shí)間，不分場合，廢寢忘食，嚴(yán)重影響了正常的'學(xué)習(xí)和生活。有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上甚至在被窩里長時(shí)間與人聊天看電子小說，影響休息。學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，95%的時(shí)間都不是在和家長聯(lián)系，極個(gè)別還和社會(huì)上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違紀(jì)違法的事情，進(jìn)而產(chǎn)生不良后果。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時(shí)尚，許多學(xué)生在。
網(wǎng)
上下載的“電子書”、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此污染，己經(jīng)成為危害小學(xué)生成長的最大的隱患。
三、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理。學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)更是給父母增加了經(jīng)濟(jì)壓力。
四、青少年的免疫能力比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾。
鑒于以上情況，為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績，我們向各位家長倡議：
1、收回孩子的手機(jī)。如果還沒有給孩子配用手機(jī)的話，請(qǐng)?jiān)谛W(xué)階段不要給孩子購買手機(jī)。
業(yè)1個(gè)小時(shí)，如果孩子沒有。
寫作。
業(yè)或者作業(yè)很快寫完就開始玩手機(jī)，說明孩子說了謊話，請(qǐng)及時(shí)與學(xué)校班主任和老師聯(lián)系。
同時(shí)，向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、不盲目跟風(fēng)，不互相攀比，不向家長提出購買手機(jī)的要求，不增加家庭的負(fù)擔(dān)。
3、除了手機(jī)，也不在課堂上玩mp3、mp4、mp5等娛樂設(shè)備。
4、各班班級(jí)干部應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。
5、上課認(rèn)真聽講，努力汲取知識(shí)，保證聽課效率；自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。
我們還希望與家長和同學(xué)達(dá)成如下協(xié)議：
一旦科任老師、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)，沒收學(xué)生的手機(jī)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，所沒收的手機(jī)由班主任代為保管，在學(xué)期末由家長領(lǐng)回。
敬請(qǐng)各位家長理解、支持學(xué)校的工作。
也請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榱死硐?，為了身上肩?fù)的責(zé)任，為了凈化校園環(huán)境，遠(yuǎn)離手機(jī)，嚴(yán)格自律！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇六
絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，xxxx市xxxx中學(xué)依據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》教基廳函〔〕3號(hào)規(guī)定向家長、同學(xué)倡議如下：
1.用手機(jī)上。
網(wǎng)
3.不恰當(dāng)利用手機(jī)會(huì)出現(xiàn)違紀(jì)行為，如：上課看小說、考試作弊、亂發(fā)照片視頻等；
4.不恰當(dāng)用手機(jī)會(huì)有到處招惹是非，侮辱他人，制造矛盾，引發(fā)打架斗毆等問題產(chǎn)生；
5.手機(jī)是相對(duì)貴重的物品，體積小，易丟失，因此很可能造成學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。
鑒于以上種種，為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，構(gòu)建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長，我校禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。
手機(jī)有限帶入校園。學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
《學(xué)校獎(jiǎng)懲制度規(guī)定》中規(guī)定“無故將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品如：手機(jī)等電子產(chǎn)品、撲克牌、不該帶的`書籍等帶來學(xué)校的，發(fā)現(xiàn)后一律沒收暫扣，并視情節(jié)輕重給予處分?！庇幸陨线`紀(jì)現(xiàn)象之一，將視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告處分，取消所在班的優(yōu)秀班集體。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長，營造師生共同的。
精神。
家園，為此，學(xué)校再次提出倡議：
1.一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的規(guī)定，如有特殊情況履行手續(xù)。
思想。
上與學(xué)校規(guī)定達(dá)成統(tǒng)一。
3.保證在校靜心學(xué)習(xí)、師生和諧相處，不主動(dòng)聯(lián)系校外人士，減少外界的干擾。
4.平時(shí)須與他人聯(lián)系，在校內(nèi)通過班主任、在家通知家長并合理使用“手機(jī)”，不玩游戲等。
5.違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)校園，手機(jī)上交給班主任，自覺接受學(xué)校《獎(jiǎng)懲制度》處罰。
學(xué)校誠摯地希望各位家長、同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇七
尊敬的家長：
您好！
近日，省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函〔2022〕3號(hào)),明確指出，禁止中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園。省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，很多專家、學(xué)者以及社會(huì)有識(shí)人士，包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。經(jīng)過學(xué)校反復(fù)討論，作出以下決定：
從2022年3月15日起，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園；學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，學(xué)校將一律收繳，學(xué)生將受到相應(yīng)處理：凡是違規(guī)，由學(xué)校統(tǒng)一保管手機(jī)，屆時(shí)由家長來校領(lǐng)取，學(xué)生在全班作檢討并受到相應(yīng)的批評(píng)教育。
各位家長，如果您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師的電話或?qū)W校辦公電話。（校長辦公室：xxx，傳達(dá)室：xx，蔣老師：xxx，李老師：xxx）。
為了做好這項(xiàng)工作，請(qǐng)家長配合做好下面工作：
1.理解、支持學(xué)校做法，不為孩子提供手機(jī)，并請(qǐng)您在“回執(zhí)”上填寫寶貴意見，要求孩子返校后把回執(zhí)交給班主任。
2.耐心做好孩子的.思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
各位家長，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長，是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往支持、配合學(xué)校工作。讓孩子把手機(jī)留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)！
謝謝家長朋友的合作！
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇八
尊敬的各位家長：
您好！
2022年初，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，明確提出：“原則上小學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。”學(xué)生頻繁使用手機(jī)容易產(chǎn)生視力下降、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、互相攀比、隨意交友等不良情況，直接影響學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)校正常的教學(xué)管理。一直以來，我校都不允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。
海林市第一小學(xué)再次倡導(dǎo)“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”。依據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校將采取“家校合作，協(xié)同育人”的方式，共同營造良好的教學(xué)環(huán)境和濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。為了積極響應(yīng)教育部辦公廳號(hào)召，防止學(xué)生沉迷手機(jī)，現(xiàn)將我?！敖箤W(xué)生攜帶手機(jī)入校園”各項(xiàng)規(guī)定告知如下，敬請(qǐng)家長朋友們認(rèn)真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
一、堅(jiān)決禁止學(xué)生在校期間攜帶和使用手機(jī)（包含老人機(jī)）、平板、多功能電話手表等電子產(chǎn)品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則無條件上交學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一保管，并通知家長來校領(lǐng)取與配合教育。
二、在校期間，學(xué)生需要與家長溝通時(shí)，可通過班主任聯(lián)系家長。
三、學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)。申請(qǐng)后學(xué)生仍應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止將手機(jī)帶入課堂。
四、教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)沒收，交由班主任處理，學(xué)生寫書面反思。
五、教師在收繳手機(jī)的過程中，學(xué)生出現(xiàn)不給予配合等反抗行為時(shí)，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告及以上紀(jì)律處分，態(tài)度惡劣的還將通知家長到校配合教育。
學(xué)生在校使用手機(jī)，不僅浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且手機(jī)中傳播的一些不良信息會(huì)對(duì)學(xué)生身心健康造成負(fù)面影響，同時(shí)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。學(xué)校會(huì)從嚴(yán)管理教育，積極發(fā)揮正面宣傳引導(dǎo)作用，全力提升海林市第一小學(xué)“不帶手機(jī)進(jìn)校園”的意識(shí)。
我們真誠地希望家長朋友重視起來，大力支持與配合學(xué)校關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”的相關(guān)規(guī)定，以身作則，做好孩子的.榜樣，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園內(nèi)使用手機(jī)的危害，切實(shí)解決學(xué)生的思想癥結(jié)，明確學(xué)校禁止在校園內(nèi)使用手機(jī)的意義。另外節(jié)假日學(xué)生在家期間，建議家長對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行合理約束，以達(dá)到家校共育、協(xié)同管控的目的。
家長朋友們，感謝您長久以來對(duì)我校工作的理解、支持與配合。讓我們攜起手來，共同為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、健康的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自律成長，共創(chuàng)美好的未來！
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇九
尊敬的各位家長：
手機(jī)雖然方便了家長與學(xué)生的聯(lián)系，但卻嚴(yán)重影響了學(xué)校的管理以及孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。
1、研究表明，學(xué)生過度使用手機(jī)引發(fā)或加深近視，嚴(yán)重影響視力。為此，我國教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)等8部門于2018年9月30日聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，方案里明文規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。
2、過度使用手機(jī)還容易引發(fā)白內(nèi)障、頸椎病、頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等一系列癥狀，嚴(yán)重?fù)p害孩子的健康。
3、手機(jī)成為學(xué)生精神污染的主要來源，給學(xué)生的心理健康帶來了極大副作用，后果非常嚴(yán)重。
4、沉迷于手機(jī)上網(wǎng)，沉迷游戲，迷失自我，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和休息，降低學(xué)習(xí)效率，甚至荒廢學(xué)業(yè)。
5、在學(xué)校，手機(jī)已成為中學(xué)生談情說愛——早戀的幫兇。
6、學(xué)生擁有手機(jī)，社交活動(dòng)內(nèi)容增加，除易產(chǎn)生受騙等非常多的不良影響外，還容易滋生各種事端。比如學(xué)生間有矛盾沖突，有的學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就打電話叫人，有的甚至聯(lián)系社會(huì)青年，擴(kuò)大矛盾，惡化事件。
7、使用手機(jī)侵犯別人隱私和不文明上網(wǎng)、亂發(fā)言，一不小心就會(huì)走上犯罪道路。
8、容易形式攀比和超前消費(fèi)，而走上盜竊等邪路。
事實(shí)證明：學(xué)生一旦手機(jī)在手，往往把玩游戲和聊天交友當(dāng)成了“事業(yè)”。損害健康，浪費(fèi)金錢，迷失自我，走向墮落。各位家長要充分認(rèn)識(shí)到孩子使用手機(jī)的危害性，讓我們一起努力為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，監(jiān)管和教育孩子不要帶手機(jī)來學(xué)校，更不能帶手機(jī)進(jìn)課堂。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園特別是課堂上玩手機(jī)，我校會(huì)進(jìn)行收繳后通知家長來領(lǐng)取手機(jī)并共同教育孩子。
此外，為了方便學(xué)生與家長之間聯(lián)系溝通，校安平臺(tái)已在我校配備了多臺(tái)學(xué)生與家溝通的設(shè)備，學(xué)生和家長可進(jìn)行短信和電話溝通，各位可按需要開通使用，不要讓手機(jī)毀了孩子一生。
培優(yōu)中學(xué)德育處。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇十
親愛的家長、同學(xué)們：
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長和學(xué)生間的聯(lián)系，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，其負(fù)面影響不可忽視。
一、不利于身心健康。由于電子輻射對(duì)腦神經(jīng)的影響，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等癥狀，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率的低下。
二、不利于學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生自控能力差，身上帶著手機(jī)會(huì)不自覺的`玩qq、微信、手機(jī)游戲，并沉迷其中不能自拔。容易導(dǎo)致“玩物喪志”的惡果，最終迷失人生方向而荒廢了學(xué)業(yè)和前程。
三、易受不良信息的污染。手機(jī)上。
網(wǎng)
隱蔽性強(qiáng)，而。
網(wǎng)
上涉黃信息泛濫，長期接觸易形成心理上不健康的影響，產(chǎn)生巨大的負(fù)作用。
四、易造成非正常的人際關(guān)系。如造成同學(xué)之間的矛盾，成為學(xué)生早戀的幫兇，與陌生人交往而受騙上當(dāng)?shù)取，F(xiàn)實(shí)生活中的這些例子也是俯拾皆是。
五、易形成手機(jī)消費(fèi)上的攀比心理。手機(jī)型號(hào)在不斷翻新，外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象，學(xué)生之間攀比心理自然會(huì)影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài)，也增加了家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)。
發(fā)帖損毀他人聲譽(yù)，用手機(jī)偷拍相片等侵犯他人隱私等現(xiàn)象，引發(fā)違法犯罪行為，可能給受害者造成終生的傷害同時(shí)也傷害了自己。
因此，學(xué)生帶手機(jī)貌似小節(jié)，但其危害十分嚴(yán)重，許多教育。
專家。
都將其視為中學(xué)生最危險(xiǎn)的“陷阱”之一?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué)，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等，對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生、家長的認(rèn)可和支持。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長，營造師生共同的。
精神。
家園，學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校，但近來學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的現(xiàn)象有上升趨勢，為此，我校再次發(fā)出倡議：我校學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按照《xxxx中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處罰規(guī)定》進(jìn)行處理。
為方便家長與學(xué)校的聯(lián)系，學(xué)校采取以下措施：家長可以通過年級(jí)組長、班主任、校警等幾個(gè)途徑把信息及時(shí)通知到學(xué)生；班主任經(jīng)常使用電話、校訊通和家長進(jìn)行聯(lián)系和溝通；學(xué)校將安裝幾部公用電話，供學(xué)生和家長聯(lián)系使用。
學(xué)校誠摯的希望各位家長、同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
xxxxxx中學(xué)。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇十一
一、學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校。但經(jīng)家長和班主任同意的、遵守手機(jī)使用規(guī)定的，在校園內(nèi)可以使用手機(jī)。
二、學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，必須遵守如下規(guī)定：
1、學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校要經(jīng)家長和班主任同意，并在班主任處登記好。
2、學(xué)生手機(jī)需本人妥善保管，如有丟失，學(xué)校和班級(jí)不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、學(xué)生在上課(含實(shí)驗(yàn)課、自習(xí)課、早晚自習(xí)、集會(huì)等)期間、午休和晚上就寢熄燈以后，必須關(guān)閉手機(jī)電源(關(guān)機(jī))，此期間禁止使用手機(jī)。手機(jī)鈴響，撥打、接聽電話;用手機(jī)發(fā)、看短信息;玩手機(jī)(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等)均視為違紀(jì)。學(xué)校教職工對(duì)違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生，要立即當(dāng)場制止，進(jìn)行批評(píng)教育，給予口頭警告并當(dāng)場收繳手機(jī)。
4、不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機(jī)充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。
5、違反規(guī)定被收繳手機(jī)的，其違規(guī)使用手機(jī)收繳后交班主任，期末由違規(guī)使用手機(jī)本人交書面保證書后由家長來校領(lǐng)回手機(jī)，并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。(借別人手機(jī)違規(guī)使用的同等處理)。
6、對(duì)于收繳手機(jī)時(shí)采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機(jī)的，情節(jié)屬一般的，給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴(yán)重警告的處分;情節(jié)嚴(yán)重的，給予記過或以上處分。
7、學(xué)生在任何考試中，必須將手機(jī)關(guān)機(jī)并主動(dòng)交監(jiān)考老師，凡發(fā)現(xiàn)使用手機(jī)都均認(rèn)定為作弊并收繳手機(jī)。
8、用手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)，除收繳手機(jī)外，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機(jī)關(guān)處理。
9、因特殊情況學(xué)生急需與家長或特定的部門(如公安等)聯(lián)系的，可以報(bào)請(qǐng)班主任或任課教師同意后，臨時(shí)使用手機(jī)。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
次我感到很羞愧，我違反了學(xué)校的紀(jì)律，也違反了我們的班規(guī)，私自把手機(jī)帶進(jìn)了校園，并且還在上課的時(shí)候拿了出來。雖然我沒有玩，但我已經(jīng)影響到了班級(jí)的上課紀(jì)律，如果其他的看見了，也會(huì)讓他們分心，更是給我們的班級(jí)造成了不良的影響，所以不管怎么講，這一次都是我的錯(cuò)，而我也站出來，去承擔(dān)這個(gè)責(zé)任和錯(cuò)誤，以此來警戒今后的，也告訴同學(xué)們不要對(duì)我這樣的行為模仿，這是不正確的。
前不久我們才很開心的迎來了開學(xué)，但在開學(xué)不久后我就帶手機(jī)進(jìn)了校園，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和批評(píng)了，現(xiàn)在想起來，是因?yàn)樽约旱挠廾翢o知而讓我掉進(jìn)了這個(gè)沼澤當(dāng)中。也是因?yàn)樽约旱囊灰夤滦卸屢恍┩瑢W(xué)和老師都受到了影響，這一點(diǎn)是最不應(yīng)該的，也是我最應(yīng)該著重反思的。所以我這次也反思了自己很久，更是想清楚了很多的事情。
這次開學(xué)原本已不易，而我還要生出一些這樣的事情來，簡直是在挑戰(zhàn)自己的底線，也是在挑戰(zhàn)老師對(duì)我的忍耐。做人，要自知，而我卻對(duì)自己沒有一個(gè)明確的概念這是最不應(yīng)該的。所以往后的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我會(huì)認(rèn)清自己，也會(huì)常常反省自己，不再去做這樣的事情，讓自己處于水深火熱之中，我想請(qǐng)老師再相信我一次，也請(qǐng)同學(xué)們再寬容我一次，我一定會(huì)在未來的每一天都表現(xiàn)好，不讓大家失望的。
面對(duì)這次把手機(jī)帶進(jìn)校園的事，我也總結(jié)出了一些結(jié)論。一是我現(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)生，首先我最應(yīng)該放在心上是學(xué)習(xí)而不是其他的事情，手機(jī)這個(gè)東西更是應(yīng)該要遠(yuǎn)離。手機(jī)雖然看起來是一個(gè)很方便的工具，但是也能將我們青少年帶入歧途，這一點(diǎn)不容小覷的。二是我應(yīng)該看清現(xiàn)狀，砥礪前行。如今我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了，再過一年我就高三了，過完高三我就要高考了，時(shí)間很緊迫，而我還渾然不知，盡情的浪費(fèi)時(shí)間。如果我再繼續(xù)下去，我可能會(huì)讓將來的自己后悔。所以就算是為了自己的未來，我也應(yīng)該好好的拼一把了，只是這次我希望老師可以再寬恕我這一次，我會(huì)好好的珍惜，并且讓自己得到改變和提升，不會(huì)辜負(fù)您的諒解和鼓勵(lì)的。請(qǐng)您原諒我一次！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇十三
尊敬的家長：
您好！
2017年暑假即將到來，根據(jù)教育局規(guī)定今年暑假從7月1日至8月31日，為了讓學(xué)生過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的假期，結(jié)合教育局關(guān)于暑期工作精神，學(xué)校提出以下幾點(diǎn)安排和要求，敬請(qǐng)家長們充分了解并對(duì)自己的子女給以全面的關(guān)心和督促，特別履行好孩子在假期中的安全和健康的監(jiān)管職責(zé)：
1、關(guān)心時(shí)事政治，提高思想認(rèn)識(shí)。
假期中，學(xué)生要每天收聽、收看廣播、電視，關(guān)注國家大事、積極參加學(xué)校及社區(qū)舉辦各項(xiàng)主題活動(dòng)。閱讀報(bào)刊雜志和有益的書籍，增長知識(shí)，開拓視野，提高思想認(rèn)識(shí)。
2、遵紀(jì)守法，安全度假。
請(qǐng)家長在假期中教育孩子要增強(qiáng)法制意識(shí)，要引導(dǎo)孩子健康向上，不違法亂紀(jì)，遠(yuǎn)離毒品，不參加賭博，不搞封建迷信活動(dòng)，不抽煙、不酗酒，不進(jìn)營業(yè)性舞廳、卡拉ok、酒吧、通宵影院、游戲機(jī)房和網(wǎng)吧，不看不健康的書畫、影視，不參與打架斗毆，不做損害國家和集體的事。游泳時(shí)要注意防止溺水事件的發(fā)生。同時(shí)注意16周歲以下禁止騎行共享電單車。
請(qǐng)家長切實(shí)做好孩子的假期交通安全，飲食衛(wèi)生安全、外出活動(dòng)安全、旅游安全，使用電器、煤氣的安全等教育。增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，積極防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)注意預(yù)防各類夏季常見的傳染病，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有病癥的請(qǐng)立即赴醫(yī)院就診，并通知班主任。
3、督促孩子按時(shí)返校。
第一次：8月29日：8:30：返校，開學(xué)準(zhǔn)備工作；
第二次：8月30日：8:30：返校，開學(xué)準(zhǔn)備工作等；
學(xué)校將于9月1日正式開學(xué)。
4、督促孩子科學(xué)地安排每天的作息時(shí)間。
按時(shí)完成假期作業(yè)，不要貪玩，荒廢學(xué)業(yè)，同時(shí)要因地制宜地開展體育活動(dòng)，每天一小時(shí)，從而有利于孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步和身體健康。
5、督促孩子積極參加社會(huì)志愿者服務(wù)。
培養(yǎng)吃苦耐勞、人際交往的能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。每位學(xué)生都將有一份《2017年楊浦區(qū)學(xué)生暑期活動(dòng)指南》，請(qǐng)家長督促自己的孩子到自己所在社區(qū)報(bào)到并參加各類社區(qū)即社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，社區(qū)報(bào)到時(shí)間為7月1日上午。
6、參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
高一、高二學(xué)生將根據(jù)《高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》要求開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)各類場館參觀學(xué)習(xí)，還需根據(jù)學(xué)校安排參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，請(qǐng)家長和學(xué)生在開展這些活動(dòng)的同時(shí)首先要注意安全。
7、對(duì)孩子進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)和禮儀教育，做一個(gè)文明人。
以上各項(xiàng)，希望家長大力支持配合，謝謝！祝您的孩子度過一個(gè)健康而有意義的假期！
此致
敬禮
xxx學(xué)校。
201x年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇十四
親愛的家長及同學(xué)們：
當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患。
聊qq、玩游戲，更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力，荒廢學(xué)業(yè)！或許，有的同學(xué)會(huì)說，我們使用手機(jī)是為了方便和家長聯(lián)系，那么，我們手中的他校訊通卡在學(xué)校的'公共電話機(jī)上可以。
免費(fèi)。
撥打親情號(hào)碼，也可以到教師辦公室借用電話。已經(jīng)完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。
其次，手機(jī)是貴重物品，由于體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。第三，使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個(gè)健康的身體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?，那么，就?qǐng)同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧！
鑒于以上情況，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，高一年級(jí)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
2、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機(jī)。
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與高效，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。
特此承諾如下：
1、不攜帶手機(jī)、ipad、小靈通、mp3、mp4等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園。
2、如有違反，自愿接受《南潯中學(xué)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)處理辦法》的處理。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇一
尊敬的家長朋友們：
近年來，隨著生活水平的不斷提高，我們的生活方式和消費(fèi)行為發(fā)生了巨大變化，手機(jī)作為便利的信息溝通工具幾乎成為大家不可或缺的必備品。學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園也幾乎成為常態(tài)。如何對(duì)學(xué)生的手機(jī)進(jìn)行有效的管理，成為學(xué)校、老師和各位家長熱切關(guān)注的話題，也成為近年來的擺在我們面前的難題。
智能手機(jī)，不僅是通訊工具，還有上網(wǎng)、游戲和社交等多種功能，對(duì)于自控力較差的學(xué)生，容易沉迷其中，浪費(fèi)時(shí)間，損害視力，甚至接觸到暴力、色情等不良信息。管控中小學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)，已成世界共識(shí)。意大利、法國、德國、美國、英國、日本等國家早已經(jīng)通過立法或者其他形式明令禁止學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園或者課堂，有的規(guī)定在教師和家長的引導(dǎo)下學(xué)生才能使用手機(jī)，芬蘭禁止向初三以下的學(xué)生銷售手機(jī)。
20xx年1月15日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。為此，我校規(guī)定：
1、我校禁止學(xué)生將個(gè)人手機(jī)帶入校園；確有需要攜帶個(gè)人手機(jī)的由家長向班主任提出申請(qǐng)，經(jīng)班主任審核，明確使用時(shí)間及用途，備案后方可攜帶交由班主任保管，放學(xué)回家返還給學(xué)生。
2、不允許任何學(xué)生在校園內(nèi)攜帶或使用娛樂性電子產(chǎn)品（包括帶有娛樂功能的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)產(chǎn)品）。
3、禁止學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品查看、發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)、不良信息和內(nèi)容，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將從嚴(yán)處理。
學(xué)生手機(jī)使用管理折射出學(xué)校的管理理念和育人水平，也是家庭教育的重要內(nèi)容。身處移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，面對(duì)智能手機(jī)的普及，廣大家長必須與時(shí)俱進(jìn)地提升家庭教育智慧，和學(xué)校一起引導(dǎo)子女養(yǎng)成合理使用手機(jī)的好習(xí)慣。學(xué)校真切地希望與各位家長就禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園事項(xiàng)達(dá)成一致意見，獲得家長的配合與支持。
學(xué)校倡議各位家長要引導(dǎo)子女養(yǎng)成閱讀、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、社交等多方面的興趣。冷靜思考是否有必要為子女配備手機(jī)以及購置怎樣的`手機(jī)等問題，在賦予子女手機(jī)使用的權(quán)利時(shí)與子女約定手機(jī)使用時(shí)限等具體事項(xiàng)，約定臨時(shí)上交手機(jī)的事由和合理流程。當(dāng)孩子在生活中出現(xiàn)過度使用手機(jī)的跡象時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)介入。學(xué)會(huì)正確使用手機(jī)是一門必修課，也是當(dāng)下教育的一部分。現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用和管理手機(jī)，將來學(xué)生走上社會(huì)，才有可能在面對(duì)更新的事物時(shí)做到正確駕馭、合理使用。
家長朋友們，有了規(guī)定，只有堅(jiān)決執(zhí)行才有意義。請(qǐng)家長朋友們要尊重新規(guī)，并且配合學(xué)校和學(xué)校一同規(guī)范學(xué)生新規(guī)的執(zhí)行情況，切勿給子女配備手機(jī)，已經(jīng)配備的，要及時(shí)收回，由家長保管，堅(jiān)決不允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。希望在我們的共同努力下，不再讓手機(jī)成為校園的沉重管理負(fù)擔(dān)！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇二
尊敬的家長朋友們、同學(xué)們：
”的倡議：
手機(jī)就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和愉悅的同時(shí)，也給孩子的成長帶來了許多隱患：
1、使用手機(jī)等電子產(chǎn)品對(duì)身體健康有不良影響。小學(xué)生長時(shí)間玩手機(jī)，容易形成手指“腱鞘囊腫”，嚴(yán)重的還會(huì)傷害神經(jīng)，導(dǎo)致手癱：眼睛容易出現(xiàn)疲勞，損害視力，夜里玩手機(jī)還有可能出現(xiàn)“暴盲”現(xiàn)象：長時(shí)間低頭玩手機(jī)，脊椎會(huì)長時(shí)間處在受壓迫狀態(tài)，對(duì)脊椎的.傷害非常大，嚴(yán)重影響身體發(fā)育。小學(xué)生使用機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重地危害了孩子們的智力發(fā)育和健康成長。
萎靡不振上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績直線下降。經(jīng)調(diào)查，學(xué)習(xí)成績下降幅度大的學(xué)生90%以上在家經(jīng)常玩手機(jī)。
3、沉迷手機(jī)影響人際交往。心理。
專家。
研究說：“長時(shí)間沉迷于虛擬。
網(wǎng)
絡(luò)世界和手機(jī)游戲，導(dǎo)致有些孩子根本不懂怎樣和人面對(duì)面交流，他們的社會(huì)交際。
網(wǎng)
絡(luò)已經(jīng)完全消失了。”長期迷戀。
網(wǎng)
游的孩子成年后很難成為獨(dú)立的個(gè)體。因此，手機(jī)的危害，不僅是個(gè)人家庭的事，也是整個(gè)社會(huì)的事。
1、作為學(xué)生，要以不玩手機(jī)、電腦游戲?yàn)闃s，拒絕手機(jī)等電子產(chǎn)品干擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活，不帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園，把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上。
2、家長不應(yīng)該給孩子配備手機(jī)，不能把自己的手機(jī)隨便給孩子玩，更不能把玩手機(jī)作為對(duì)孩子學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子養(yǎng)成過度依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。
3、要讓孩子放下手機(jī)，家長應(yīng)該先放下手機(jī)，給孩子樹立好的榜樣。要合理安排好自己和孩子的學(xué)習(xí)生活，空余時(shí)間多和孩子一起讀書、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)，給孩子更多的陪伴，共享親子時(shí)光。
4、家長要多用其他活動(dòng)取代孩子玩手機(jī)的時(shí)間，帶孩子多參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)生活樂趣，淡化孩子對(duì)手機(jī)的依賴，做更多有意義的事，養(yǎng)成健康的生活方式，培養(yǎng)更大的格局。
親愛的家長朋友和同學(xué)們，讓我們從今天做起，從自己做起，家長爭做表率，學(xué)生自覺克制，共同為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造溫馨和諧的空間，為孩子的成長創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的口號(hào)是：遠(yuǎn)離手機(jī)等電子產(chǎn)品，拒絕手機(jī)和電腦游戲，從我做起，從現(xiàn)在做起！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇三
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，xxxx市xxxx中學(xué)依據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》教基廳函〔20xx〕3號(hào)規(guī)定向家長、同學(xué)倡議如下：
3.不恰當(dāng)利用手機(jī)會(huì)出現(xiàn)違紀(jì)行為，如：上課看小說、考試作弊、亂發(fā)照片視頻等；
4.不恰當(dāng)用手機(jī)會(huì)有到處招惹是非，侮辱他人，制造矛盾，引發(fā)打架斗毆等問題產(chǎn)生；
5.手機(jī)是相對(duì)貴重的物品，體積小，易丟失，因此很可能造成學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。
鑒于以上種種，為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，構(gòu)建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長，我校禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。
手機(jī)有限帶入校園。學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
《學(xué)校獎(jiǎng)懲制度規(guī)定》中規(guī)定“無故將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品如：手機(jī)等電子產(chǎn)品、撲克牌、不該帶的書籍等帶來學(xué)校的，發(fā)現(xiàn)后一律沒收暫扣，并視情節(jié)輕重給予處分?！庇幸陨线`紀(jì)現(xiàn)象之一，將視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告處分，取消所在班的優(yōu)秀班集體。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長，營造師生共同的精神家園，為此，學(xué)校再次提出倡議：
1.一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的規(guī)定，如有特殊情況履行手續(xù)。
3.保證在校靜心學(xué)習(xí)、師生和諧相處，不主動(dòng)聯(lián)系校外人士，減少外界的干擾。
4.平時(shí)須與他人聯(lián)系，在校內(nèi)通過班主任、在家通知家長并合理使用“手機(jī)”，不玩游戲等。
5.違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)校園，手機(jī)上交給班主任，自覺接受學(xué)?！丢?jiǎng)懲制度》處罰。
學(xué)校誠摯地希望各位家長、同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇四
各位同學(xué)：
當(dāng)手機(jī)、mp3從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給中學(xué)生帶來了成長中的許多隱患。
首先，研究表明，手機(jī)信號(hào)會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一定的輻射影響，青少年正處于生長發(fā)育階段且免疫系統(tǒng)脆弱，我們尚在發(fā)育的大腦更容易受到手機(jī)輻射的侵襲和損害；而長期使用mp3有可能使人一夜耳聾，提前"失聰"。
其次，未成年人中手機(jī)、mp3的盛行，容易使學(xué)生滋生"講排場、好攀比、炫耀自我"的不良習(xí)氣，嚴(yán)重阻礙未成年人思想道德教育。再次，中學(xué)生自制力低，手機(jī)、mp3的使用容易影響其求學(xué)的專注。有的在課堂上發(fā)短信、上網(wǎng)、看小說，掛著耳麥聽課，更是影響其聽課質(zhì)量，干擾課堂教學(xué)秩序。
此外，手機(jī)短信中所含的不少趣味低級(jí)的`垃圾信息，容易污染我們的心靈；手機(jī)還往往是一些青少年進(jìn)行盜竊和暴力活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)工具?；谝陨显颍瑢W(xué)校倡議同學(xué)們暫時(shí)遠(yuǎn)離手機(jī)、mp3，嚴(yán)格遵守校規(guī)，自覺抵御不良風(fēng)氣的侵襲，堅(jiān)決不帶手機(jī)、mp3等類似工具進(jìn)入校園，決不讓手機(jī)問題成為自己成長道路上的絆腳石。在日常學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己，保持艱苦樸素、努力奮斗的作風(fēng)，為羅二中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)盡到個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇五
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢?，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：
一、利用手機(jī)打游戲?，F(xiàn)在多數(shù)手機(jī)都可以從。
網(wǎng)
上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上。
網(wǎng)
玩游戲的同學(xué)，甚至利用手機(jī)在課堂上玩游戲，讓自制力差的同學(xué)樂不思蜀，放學(xué)玩周末玩，假期更不是離手，導(dǎo)致在校無心聽課。
聊天聊到不分時(shí)間，不分場合，廢寢忘食，嚴(yán)重影響了正常的'學(xué)習(xí)和生活。有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上甚至在被窩里長時(shí)間與人聊天看電子小說，影響休息。學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，95%的時(shí)間都不是在和家長聯(lián)系，極個(gè)別還和社會(huì)上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違紀(jì)違法的事情，進(jìn)而產(chǎn)生不良后果。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時(shí)尚，許多學(xué)生在。
網(wǎng)
上下載的“電子書”、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此污染，己經(jīng)成為危害小學(xué)生成長的最大的隱患。
三、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理。學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)更是給父母增加了經(jīng)濟(jì)壓力。
四、青少年的免疫能力比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾。
鑒于以上情況，為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績，我們向各位家長倡議：
1、收回孩子的手機(jī)。如果還沒有給孩子配用手機(jī)的話，請(qǐng)?jiān)谛W(xué)階段不要給孩子購買手機(jī)。
業(yè)1個(gè)小時(shí)，如果孩子沒有。
寫作。
業(yè)或者作業(yè)很快寫完就開始玩手機(jī)，說明孩子說了謊話，請(qǐng)及時(shí)與學(xué)校班主任和老師聯(lián)系。
同時(shí)，向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、不盲目跟風(fēng)，不互相攀比，不向家長提出購買手機(jī)的要求，不增加家庭的負(fù)擔(dān)。
3、除了手機(jī)，也不在課堂上玩mp3、mp4、mp5等娛樂設(shè)備。
4、各班班級(jí)干部應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。
5、上課認(rèn)真聽講，努力汲取知識(shí)，保證聽課效率；自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。
我們還希望與家長和同學(xué)達(dá)成如下協(xié)議：
一旦科任老師、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)，沒收學(xué)生的手機(jī)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，所沒收的手機(jī)由班主任代為保管，在學(xué)期末由家長領(lǐng)回。
敬請(qǐng)各位家長理解、支持學(xué)校的工作。
也請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榱死硐?，為了身上肩?fù)的責(zé)任，為了凈化校園環(huán)境，遠(yuǎn)離手機(jī)，嚴(yán)格自律！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇六
絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，xxxx市xxxx中學(xué)依據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》教基廳函〔〕3號(hào)規(guī)定向家長、同學(xué)倡議如下：
1.用手機(jī)上。
網(wǎng)
3.不恰當(dāng)利用手機(jī)會(huì)出現(xiàn)違紀(jì)行為，如：上課看小說、考試作弊、亂發(fā)照片視頻等；
4.不恰當(dāng)用手機(jī)會(huì)有到處招惹是非，侮辱他人，制造矛盾，引發(fā)打架斗毆等問題產(chǎn)生；
5.手機(jī)是相對(duì)貴重的物品，體積小，易丟失，因此很可能造成學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。
鑒于以上種種，為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，構(gòu)建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長，我校禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。
手機(jī)有限帶入校園。學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
《學(xué)校獎(jiǎng)懲制度規(guī)定》中規(guī)定“無故將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品如：手機(jī)等電子產(chǎn)品、撲克牌、不該帶的`書籍等帶來學(xué)校的，發(fā)現(xiàn)后一律沒收暫扣，并視情節(jié)輕重給予處分?！庇幸陨线`紀(jì)現(xiàn)象之一，將視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告處分，取消所在班的優(yōu)秀班集體。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長，營造師生共同的。
精神。
家園，為此，學(xué)校再次提出倡議：
1.一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的規(guī)定，如有特殊情況履行手續(xù)。
思想。
上與學(xué)校規(guī)定達(dá)成統(tǒng)一。
3.保證在校靜心學(xué)習(xí)、師生和諧相處，不主動(dòng)聯(lián)系校外人士，減少外界的干擾。
4.平時(shí)須與他人聯(lián)系，在校內(nèi)通過班主任、在家通知家長并合理使用“手機(jī)”，不玩游戲等。
5.違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)校園，手機(jī)上交給班主任，自覺接受學(xué)校《獎(jiǎng)懲制度》處罰。
學(xué)校誠摯地希望各位家長、同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇七
尊敬的家長：
您好！
近日，省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函〔2022〕3號(hào)),明確指出，禁止中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園。省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，很多專家、學(xué)者以及社會(huì)有識(shí)人士，包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。經(jīng)過學(xué)校反復(fù)討論，作出以下決定：
從2022年3月15日起，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園；學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，學(xué)校將一律收繳，學(xué)生將受到相應(yīng)處理：凡是違規(guī)，由學(xué)校統(tǒng)一保管手機(jī)，屆時(shí)由家長來校領(lǐng)取，學(xué)生在全班作檢討并受到相應(yīng)的批評(píng)教育。
各位家長，如果您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師的電話或?qū)W校辦公電話。（校長辦公室：xxx，傳達(dá)室：xx，蔣老師：xxx，李老師：xxx）。
為了做好這項(xiàng)工作，請(qǐng)家長配合做好下面工作：
1.理解、支持學(xué)校做法，不為孩子提供手機(jī)，并請(qǐng)您在“回執(zhí)”上填寫寶貴意見，要求孩子返校后把回執(zhí)交給班主任。
2.耐心做好孩子的.思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
各位家長，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長，是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往支持、配合學(xué)校工作。讓孩子把手機(jī)留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)！
謝謝家長朋友的合作！
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇八
尊敬的各位家長：
您好！
2022年初，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，明確提出：“原則上小學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。”學(xué)生頻繁使用手機(jī)容易產(chǎn)生視力下降、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、互相攀比、隨意交友等不良情況，直接影響學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)校正常的教學(xué)管理。一直以來，我校都不允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。
海林市第一小學(xué)再次倡導(dǎo)“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”。依據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校將采取“家校合作，協(xié)同育人”的方式，共同營造良好的教學(xué)環(huán)境和濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。為了積極響應(yīng)教育部辦公廳號(hào)召，防止學(xué)生沉迷手機(jī)，現(xiàn)將我?！敖箤W(xué)生攜帶手機(jī)入校園”各項(xiàng)規(guī)定告知如下，敬請(qǐng)家長朋友們認(rèn)真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
一、堅(jiān)決禁止學(xué)生在校期間攜帶和使用手機(jī)（包含老人機(jī)）、平板、多功能電話手表等電子產(chǎn)品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則無條件上交學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一保管，并通知家長來校領(lǐng)取與配合教育。
二、在校期間，學(xué)生需要與家長溝通時(shí)，可通過班主任聯(lián)系家長。
三、學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)。申請(qǐng)后學(xué)生仍應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止將手機(jī)帶入課堂。
四、教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)沒收，交由班主任處理，學(xué)生寫書面反思。
五、教師在收繳手機(jī)的過程中，學(xué)生出現(xiàn)不給予配合等反抗行為時(shí)，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告及以上紀(jì)律處分，態(tài)度惡劣的還將通知家長到校配合教育。
學(xué)生在校使用手機(jī)，不僅浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且手機(jī)中傳播的一些不良信息會(huì)對(duì)學(xué)生身心健康造成負(fù)面影響，同時(shí)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。學(xué)校會(huì)從嚴(yán)管理教育，積極發(fā)揮正面宣傳引導(dǎo)作用，全力提升海林市第一小學(xué)“不帶手機(jī)進(jìn)校園”的意識(shí)。
我們真誠地希望家長朋友重視起來，大力支持與配合學(xué)校關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”的相關(guān)規(guī)定，以身作則，做好孩子的.榜樣，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園內(nèi)使用手機(jī)的危害，切實(shí)解決學(xué)生的思想癥結(jié)，明確學(xué)校禁止在校園內(nèi)使用手機(jī)的意義。另外節(jié)假日學(xué)生在家期間，建議家長對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行合理約束，以達(dá)到家校共育、協(xié)同管控的目的。
家長朋友們，感謝您長久以來對(duì)我校工作的理解、支持與配合。讓我們攜起手來，共同為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、健康的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自律成長，共創(chuàng)美好的未來！
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇九
尊敬的各位家長：
手機(jī)雖然方便了家長與學(xué)生的聯(lián)系，但卻嚴(yán)重影響了學(xué)校的管理以及孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。
1、研究表明，學(xué)生過度使用手機(jī)引發(fā)或加深近視，嚴(yán)重影響視力。為此，我國教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)等8部門于2018年9月30日聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，方案里明文規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。
2、過度使用手機(jī)還容易引發(fā)白內(nèi)障、頸椎病、頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等一系列癥狀，嚴(yán)重?fù)p害孩子的健康。
3、手機(jī)成為學(xué)生精神污染的主要來源，給學(xué)生的心理健康帶來了極大副作用，后果非常嚴(yán)重。
4、沉迷于手機(jī)上網(wǎng)，沉迷游戲，迷失自我，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和休息，降低學(xué)習(xí)效率，甚至荒廢學(xué)業(yè)。
5、在學(xué)校，手機(jī)已成為中學(xué)生談情說愛——早戀的幫兇。
6、學(xué)生擁有手機(jī)，社交活動(dòng)內(nèi)容增加，除易產(chǎn)生受騙等非常多的不良影響外，還容易滋生各種事端。比如學(xué)生間有矛盾沖突，有的學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就打電話叫人，有的甚至聯(lián)系社會(huì)青年，擴(kuò)大矛盾，惡化事件。
7、使用手機(jī)侵犯別人隱私和不文明上網(wǎng)、亂發(fā)言，一不小心就會(huì)走上犯罪道路。
8、容易形式攀比和超前消費(fèi)，而走上盜竊等邪路。
事實(shí)證明：學(xué)生一旦手機(jī)在手，往往把玩游戲和聊天交友當(dāng)成了“事業(yè)”。損害健康，浪費(fèi)金錢，迷失自我，走向墮落。各位家長要充分認(rèn)識(shí)到孩子使用手機(jī)的危害性，讓我們一起努力為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，監(jiān)管和教育孩子不要帶手機(jī)來學(xué)校，更不能帶手機(jī)進(jìn)課堂。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園特別是課堂上玩手機(jī)，我校會(huì)進(jìn)行收繳后通知家長來領(lǐng)取手機(jī)并共同教育孩子。
此外，為了方便學(xué)生與家長之間聯(lián)系溝通，校安平臺(tái)已在我校配備了多臺(tái)學(xué)生與家溝通的設(shè)備，學(xué)生和家長可進(jìn)行短信和電話溝通，各位可按需要開通使用，不要讓手機(jī)毀了孩子一生。
培優(yōu)中學(xué)德育處。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇十
親愛的家長、同學(xué)們：
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長和學(xué)生間的聯(lián)系，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，其負(fù)面影響不可忽視。
一、不利于身心健康。由于電子輻射對(duì)腦神經(jīng)的影響，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等癥狀，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率的低下。
二、不利于學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生自控能力差，身上帶著手機(jī)會(huì)不自覺的`玩qq、微信、手機(jī)游戲，并沉迷其中不能自拔。容易導(dǎo)致“玩物喪志”的惡果，最終迷失人生方向而荒廢了學(xué)業(yè)和前程。
三、易受不良信息的污染。手機(jī)上。
網(wǎng)
隱蔽性強(qiáng)，而。
網(wǎng)
上涉黃信息泛濫，長期接觸易形成心理上不健康的影響，產(chǎn)生巨大的負(fù)作用。
四、易造成非正常的人際關(guān)系。如造成同學(xué)之間的矛盾，成為學(xué)生早戀的幫兇，與陌生人交往而受騙上當(dāng)?shù)取，F(xiàn)實(shí)生活中的這些例子也是俯拾皆是。
五、易形成手機(jī)消費(fèi)上的攀比心理。手機(jī)型號(hào)在不斷翻新，外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象，學(xué)生之間攀比心理自然會(huì)影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài)，也增加了家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)。
發(fā)帖損毀他人聲譽(yù)，用手機(jī)偷拍相片等侵犯他人隱私等現(xiàn)象，引發(fā)違法犯罪行為，可能給受害者造成終生的傷害同時(shí)也傷害了自己。
因此，學(xué)生帶手機(jī)貌似小節(jié)，但其危害十分嚴(yán)重，許多教育。
專家。
都將其視為中學(xué)生最危險(xiǎn)的“陷阱”之一?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué)，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等，對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生、家長的認(rèn)可和支持。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長，營造師生共同的。
精神。
家園，學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校，但近來學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的現(xiàn)象有上升趨勢，為此，我校再次發(fā)出倡議：我校學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按照《xxxx中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處罰規(guī)定》進(jìn)行處理。
為方便家長與學(xué)校的聯(lián)系，學(xué)校采取以下措施：家長可以通過年級(jí)組長、班主任、校警等幾個(gè)途徑把信息及時(shí)通知到學(xué)生；班主任經(jīng)常使用電話、校訊通和家長進(jìn)行聯(lián)系和溝通；學(xué)校將安裝幾部公用電話，供學(xué)生和家長聯(lián)系使用。
學(xué)校誠摯的希望各位家長、同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
xxxxxx中學(xué)。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇十一
一、學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校。但經(jīng)家長和班主任同意的、遵守手機(jī)使用規(guī)定的，在校園內(nèi)可以使用手機(jī)。
二、學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，必須遵守如下規(guī)定：
1、學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校要經(jīng)家長和班主任同意，并在班主任處登記好。
2、學(xué)生手機(jī)需本人妥善保管，如有丟失，學(xué)校和班級(jí)不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、學(xué)生在上課(含實(shí)驗(yàn)課、自習(xí)課、早晚自習(xí)、集會(huì)等)期間、午休和晚上就寢熄燈以后，必須關(guān)閉手機(jī)電源(關(guān)機(jī))，此期間禁止使用手機(jī)。手機(jī)鈴響，撥打、接聽電話;用手機(jī)發(fā)、看短信息;玩手機(jī)(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等)均視為違紀(jì)。學(xué)校教職工對(duì)違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生，要立即當(dāng)場制止，進(jìn)行批評(píng)教育，給予口頭警告并當(dāng)場收繳手機(jī)。
4、不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機(jī)充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。
5、違反規(guī)定被收繳手機(jī)的，其違規(guī)使用手機(jī)收繳后交班主任，期末由違規(guī)使用手機(jī)本人交書面保證書后由家長來校領(lǐng)回手機(jī)，并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。(借別人手機(jī)違規(guī)使用的同等處理)。
6、對(duì)于收繳手機(jī)時(shí)采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機(jī)的，情節(jié)屬一般的，給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴(yán)重警告的處分;情節(jié)嚴(yán)重的，給予記過或以上處分。
7、學(xué)生在任何考試中，必須將手機(jī)關(guān)機(jī)并主動(dòng)交監(jiān)考老師，凡發(fā)現(xiàn)使用手機(jī)都均認(rèn)定為作弊并收繳手機(jī)。
8、用手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)，除收繳手機(jī)外，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機(jī)關(guān)處理。
9、因特殊情況學(xué)生急需與家長或特定的部門(如公安等)聯(lián)系的，可以報(bào)請(qǐng)班主任或任課教師同意后，臨時(shí)使用手機(jī)。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
次我感到很羞愧，我違反了學(xué)校的紀(jì)律，也違反了我們的班規(guī)，私自把手機(jī)帶進(jìn)了校園，并且還在上課的時(shí)候拿了出來。雖然我沒有玩，但我已經(jīng)影響到了班級(jí)的上課紀(jì)律，如果其他的看見了，也會(huì)讓他們分心，更是給我們的班級(jí)造成了不良的影響，所以不管怎么講，這一次都是我的錯(cuò)，而我也站出來，去承擔(dān)這個(gè)責(zé)任和錯(cuò)誤，以此來警戒今后的，也告訴同學(xué)們不要對(duì)我這樣的行為模仿，這是不正確的。
前不久我們才很開心的迎來了開學(xué)，但在開學(xué)不久后我就帶手機(jī)進(jìn)了校園，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和批評(píng)了，現(xiàn)在想起來，是因?yàn)樽约旱挠廾翢o知而讓我掉進(jìn)了這個(gè)沼澤當(dāng)中。也是因?yàn)樽约旱囊灰夤滦卸屢恍┩瑢W(xué)和老師都受到了影響，這一點(diǎn)是最不應(yīng)該的，也是我最應(yīng)該著重反思的。所以我這次也反思了自己很久，更是想清楚了很多的事情。
這次開學(xué)原本已不易，而我還要生出一些這樣的事情來，簡直是在挑戰(zhàn)自己的底線，也是在挑戰(zhàn)老師對(duì)我的忍耐。做人，要自知，而我卻對(duì)自己沒有一個(gè)明確的概念這是最不應(yīng)該的。所以往后的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我會(huì)認(rèn)清自己，也會(huì)常常反省自己，不再去做這樣的事情，讓自己處于水深火熱之中，我想請(qǐng)老師再相信我一次，也請(qǐng)同學(xué)們再寬容我一次，我一定會(huì)在未來的每一天都表現(xiàn)好，不讓大家失望的。
面對(duì)這次把手機(jī)帶進(jìn)校園的事，我也總結(jié)出了一些結(jié)論。一是我現(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)生，首先我最應(yīng)該放在心上是學(xué)習(xí)而不是其他的事情，手機(jī)這個(gè)東西更是應(yīng)該要遠(yuǎn)離。手機(jī)雖然看起來是一個(gè)很方便的工具，但是也能將我們青少年帶入歧途，這一點(diǎn)不容小覷的。二是我應(yīng)該看清現(xiàn)狀，砥礪前行。如今我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了，再過一年我就高三了，過完高三我就要高考了，時(shí)間很緊迫，而我還渾然不知，盡情的浪費(fèi)時(shí)間。如果我再繼續(xù)下去，我可能會(huì)讓將來的自己后悔。所以就算是為了自己的未來，我也應(yīng)該好好的拼一把了，只是這次我希望老師可以再寬恕我這一次，我會(huì)好好的珍惜，并且讓自己得到改變和提升，不會(huì)辜負(fù)您的諒解和鼓勵(lì)的。請(qǐng)您原諒我一次！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇十三
尊敬的家長：
您好！
2017年暑假即將到來，根據(jù)教育局規(guī)定今年暑假從7月1日至8月31日，為了讓學(xué)生過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的假期，結(jié)合教育局關(guān)于暑期工作精神，學(xué)校提出以下幾點(diǎn)安排和要求，敬請(qǐng)家長們充分了解并對(duì)自己的子女給以全面的關(guān)心和督促，特別履行好孩子在假期中的安全和健康的監(jiān)管職責(zé)：
1、關(guān)心時(shí)事政治，提高思想認(rèn)識(shí)。
假期中，學(xué)生要每天收聽、收看廣播、電視，關(guān)注國家大事、積極參加學(xué)校及社區(qū)舉辦各項(xiàng)主題活動(dòng)。閱讀報(bào)刊雜志和有益的書籍，增長知識(shí)，開拓視野，提高思想認(rèn)識(shí)。
2、遵紀(jì)守法，安全度假。
請(qǐng)家長在假期中教育孩子要增強(qiáng)法制意識(shí)，要引導(dǎo)孩子健康向上，不違法亂紀(jì)，遠(yuǎn)離毒品，不參加賭博，不搞封建迷信活動(dòng)，不抽煙、不酗酒，不進(jìn)營業(yè)性舞廳、卡拉ok、酒吧、通宵影院、游戲機(jī)房和網(wǎng)吧，不看不健康的書畫、影視，不參與打架斗毆，不做損害國家和集體的事。游泳時(shí)要注意防止溺水事件的發(fā)生。同時(shí)注意16周歲以下禁止騎行共享電單車。
請(qǐng)家長切實(shí)做好孩子的假期交通安全，飲食衛(wèi)生安全、外出活動(dòng)安全、旅游安全，使用電器、煤氣的安全等教育。增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，積極防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)注意預(yù)防各類夏季常見的傳染病，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有病癥的請(qǐng)立即赴醫(yī)院就診，并通知班主任。
3、督促孩子按時(shí)返校。
第一次：8月29日：8:30：返校，開學(xué)準(zhǔn)備工作；
第二次：8月30日：8:30：返校，開學(xué)準(zhǔn)備工作等；
學(xué)校將于9月1日正式開學(xué)。
4、督促孩子科學(xué)地安排每天的作息時(shí)間。
按時(shí)完成假期作業(yè)，不要貪玩，荒廢學(xué)業(yè)，同時(shí)要因地制宜地開展體育活動(dòng)，每天一小時(shí)，從而有利于孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步和身體健康。
5、督促孩子積極參加社會(huì)志愿者服務(wù)。
培養(yǎng)吃苦耐勞、人際交往的能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。每位學(xué)生都將有一份《2017年楊浦區(qū)學(xué)生暑期活動(dòng)指南》，請(qǐng)家長督促自己的孩子到自己所在社區(qū)報(bào)到并參加各類社區(qū)即社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，社區(qū)報(bào)到時(shí)間為7月1日上午。
6、參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
高一、高二學(xué)生將根據(jù)《高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》要求開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)各類場館參觀學(xué)習(xí)，還需根據(jù)學(xué)校安排參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，請(qǐng)家長和學(xué)生在開展這些活動(dòng)的同時(shí)首先要注意安全。
7、對(duì)孩子進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)和禮儀教育，做一個(gè)文明人。
以上各項(xiàng)，希望家長大力支持配合，謝謝！祝您的孩子度過一個(gè)健康而有意義的假期！
此致
敬禮
xxx學(xué)校。
201x年xx月xx日。
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書篇十四
親愛的家長及同學(xué)們：
當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患。
聊qq、玩游戲，更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力，荒廢學(xué)業(yè)！或許，有的同學(xué)會(huì)說，我們使用手機(jī)是為了方便和家長聯(lián)系，那么，我們手中的他校訊通卡在學(xué)校的'公共電話機(jī)上可以。
免費(fèi)。
撥打親情號(hào)碼，也可以到教師辦公室借用電話。已經(jīng)完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。
其次，手機(jī)是貴重物品，由于體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。第三，使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個(gè)健康的身體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?，那么，就?qǐng)同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧！
鑒于以上情況，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，高一年級(jí)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
2、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機(jī)。
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與高效，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。
特此承諾如下：
1、不攜帶手機(jī)、ipad、小靈通、mp3、mp4等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園。
2、如有違反，自愿接受《南潯中學(xué)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)處理辦法》的處理。
倡議人：
20xx年xx月xx日。