在總結(jié)中，我們可以梳理思路和邏輯，將零散的信息和觀點整合在一起。寫總結(jié)時，可以采用按時間順序、按主題分類等不同的方式進行組織。繼續(xù)往后看，我們將為大家分享一些總結(jié)寫作的技巧和心得，希望能對大家有所幫助。
階段性工作總結(jié)篇一
行政部是整個招商代理會議的一個重要部門，同時我們也是服務(wù)整個會議的過重的核心主導(dǎo)者，我們的服務(wù)好壞將直接影響公司招商的形象。作為行政人員，我們的工作宗旨就是“服務(wù)好招商會議期間的每一位代理商，為每一個代理商送出及時的幫助”。在代理商會議期間我的工作職責(zé)是：
1.負責(zé)午餐和晚餐的發(fā)放
2.負責(zé)代理商行李的擺放及管理
3.負責(zé)15晚上引導(dǎo)代理商去十里河賓館的入住
4.負責(zé)代理上會議前期準(zhǔn)備和現(xiàn)場的執(zhí)行工作
5.負責(zé)簽約儀式的秩序維護
6.負責(zé)代理商會議期間辦公室電腦的管理
7.負責(zé)代理商會議前期公司的衛(wèi)生清理和部分物品的采購（墻壁污漬的清理和粉刷）
8.負責(zé)代理商會議休息期間辦公室的巡視（積極的聽取代理商的意見，重視與代理商的溝通，把代理商的相關(guān)信息及時的向上級反饋，給予代理商及時的幫助）
9.配合完成領(lǐng)導(dǎo)以及同事交給的臨時性任務(wù)
以上就是我代理商會議期間的工作。通過在這四天的工作中，我以一個專業(yè)服務(wù)人員來嚴格要求自己。但是在這幾天的工作中也反應(yīng)了自己本身存在的不少缺點和不足，這都還需今后努力改正。我相信通過這次會議的歷練，自己會變得更加成熟和穩(wěn)重，這次歷練也給了我很大的信心。我更有理由相信我將在中國統(tǒng)一教育各位領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實工作、奮發(fā)進去，緊跟公司的步伐，與各位同事團結(jié)一心，和諧合作，我也將獲得更大的受益。
教育需要無私奉獻，那就讓我在不斷的奉獻中反思和展望，以一個更好的姿態(tài)投入到下個一個工作目標(biāo)中，在不斷的學(xué)習(xí)中逐漸完善自己我，成就自己我。
階段性工作總結(jié)篇二
20xx年4月為了深入開展《在教師對學(xué)生評價中學(xué)會學(xué)習(xí)》這一課題的研究工作，我在課題實施的初級階段，主要從以下幾方面做了準(zhǔn)備。
一、大量閱讀新課程理念下的教學(xué)的資料，提高自身的教學(xué)水平。
首先，我翻閱新課程的相關(guān)資料，使自己跟上新課改的節(jié)拍，學(xué)習(xí)理論知識來充實自己的頭腦，然后鉆研名師的教學(xué)實錄、教學(xué)設(shè)計，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法和手段，使自己的教學(xué)水平得以提高。
二、上網(wǎng)查找有關(guān)學(xué)生對教師評價效果的資料，了解其特點。通過閱讀，使我了解到教師對學(xué)生的評價，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中起著很大的作用。它能夠促進學(xué)生學(xué)習(xí)趣的發(fā)展，極大激發(fā)了學(xué)生的積極性，評價在教育教學(xué)中是一項重要的教學(xué)措施。
三、進行問卷調(diào)查、談話溝通分析學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成績差的原因。仔細分析問卷調(diào)查上的學(xué)生答案，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都感到現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課枯燥乏味，不能吸引學(xué)生上課的注意力，很少有人能主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在談話中也了解到成績差的主要原因還是課堂上沒有新意，只靠一塊黑板和一支粉筆，根本沒辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而我們的教師又局限與硬件條件的影響，因此在教學(xué)活動中，教師對學(xué)生的評價能大大的改變枯燥乏味的課堂，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
總之，通過這一段時間的努力，使我深深體會到鉆研實驗此課題的重要性，建立了對此課題的研究信心。
階段性工作總結(jié)篇三
在20xx年9月我們課題組成員申報了課題“小學(xué)數(shù)學(xué)低段課堂教學(xué)中提高學(xué)生操作活動實效性的策略研究”。從課題立項到實施已有半年的時間，為了真正探索出提高兒童數(shù)學(xué)課堂操作活動有效性的策略，使課題研究更具有科學(xué)性，研究成果更具有可操作性，對我們本校乃至其他一線教師起到一些幫助。所以在實施中我們認真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，用課改理念指導(dǎo)實踐。實踐中堅持遵循課題研究原則，開展一課三上聽評課活動，認真反思分析教學(xué)。用課改理念尋找策略，吸引學(xué)生自覺、自愿地投入到創(chuàng)新的學(xué)習(xí)活動中去。我們對課題任務(wù)進行了明確的分工，各成員深入教學(xué)一線積極開展研究，到目前，已初見成效，現(xiàn)將階段研究工作總結(jié)如下：
1、文獻考察及網(wǎng)上研討結(jié)合法：通過對相關(guān)文獻的搜集、考察等理論學(xué)習(xí)，獲得強有力的理論支持；通過理論培訓(xùn)、網(wǎng)上研討等形式溝通認識，分析提高。
2、調(diào)查分析法：通過問卷調(diào)查，了解學(xué)情，確定實施進度，及時調(diào)整實施方法或步驟。完成了學(xué)生調(diào)查問卷調(diào)查情況與調(diào)查報告，為本課題研究提供理論依據(jù)。
3、資源歸納法：在實驗或調(diào)查中要詳細紀(jì)錄，做好對照實驗，及時進行初步分析、歸納、整理，詳細收集撰寫論文時所要引用的數(shù)據(jù)和證據(jù)等，如原始資料和照片等。課題負責(zé)人應(yīng)有意識地收集和保存好這些原始記錄和資料。
4、經(jīng)驗總結(jié)法：堅持邊探索、邊研究、邊總結(jié)、邊修正、邊引導(dǎo)等過程性研究，及時形成階段性小結(jié)。
5、整合法：課題組全體成員，分工協(xié)作，集體匯總。
1、加強理論學(xué)習(xí)，促教師教學(xué)理念的提升。
在研究過程中我們非常注重理論水平的提升，按照計劃，在2月6月課題組組織我們進行了10次理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容有《課題研究計劃怎么寫》、《新課標(biāo)中重要的學(xué)習(xí)方式》、《動手操作對于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性》、《怎樣撰寫調(diào)查報告》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)實踐操作能力的培養(yǎng)》、《操作活動與思維》、《有效性和策略的含義》、《如何培養(yǎng)小學(xué)生動手操作的能力》、《怎樣撰寫課題中期匯報》和《怎樣撰寫課題階段性總結(jié)》。在結(jié)題臨近我們組織學(xué)習(xí)了《如何做好教育科研課題的結(jié)題工作》，讓課題組老師簡要了解教育科研課題的特點，系統(tǒng)概括科研課題的研究程序，知道應(yīng)如何來做好課題的結(jié)題工作。在學(xué)習(xí)中我了解教科研課題結(jié)題程序，懂得該怎樣來準(zhǔn)備好結(jié)題資料，重點學(xué)習(xí)了應(yīng)如何來撰寫結(jié)題報告。課題組老師認真學(xué)習(xí)，并做好了學(xué)習(xí)筆記，交流了學(xué)習(xí)心得，提高了教師理論水平，在追求自我、實現(xiàn)自我、超越自我中得到充實。
2、調(diào)查問卷，制定個人實驗計劃。
課題剛立項，課題組成員共同研究制定出了課題組工作計劃并設(shè)計了學(xué)生調(diào)查問卷，我們對學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解數(shù)學(xué)課堂動手操作頻率和主要活動形式，根據(jù)課題組計劃結(jié)合自身教學(xué)實際制定了切實可行的課題實驗個人計劃。針對問卷情況，我們撰寫了調(diào)查報告。
3、梳理可操作內(nèi)容，充分考慮，精心設(shè)計。
為了讓課題研究與日常教學(xué)聯(lián)系更加緊密，讓我們的研究更有實效性，開學(xué)我們都對本冊書進行梳理，將可以安排動手操作的課做好標(biāo)記。在備課時我們對可以進行動手操作的內(nèi)容，從學(xué)具的選擇、操作時間的長短、操作活動的次數(shù)、形式充分考慮學(xué)情后精心設(shè)計。
4、開展聽評課活動，發(fā)現(xiàn)解決問題
在課題組開展一課三上聽評課活動，陸雯老師執(zhí)教《認識銳角鈍角》三次，第一次對可行的方法進行肯定推廣，發(fā)現(xiàn)操作的時機把握不當(dāng)、操作形式可以更豐富等問題，共同找出原因，商議解決的辦法。第二次，前一次發(fā)現(xiàn)的小問題基本解決，但老師在指導(dǎo)評價操作活動時卻不到位，對尚未解決的問題繼續(xù)關(guān)注，并及時記錄和反思，形成文字材料，交流匯總實驗情況，進行研討分析。第三次，開展觀摩研究，并對課堂教學(xué)過程的操作活動時機的把握、操作活動形式的選擇是否合理靈活、老師的指導(dǎo)和評價進行點評、研討分析、形成典型案例，積累研究的素材、經(jīng)驗。
5、疏理、提煉、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，整理課題研究成果。
我們將在課題研究過程中的點點滴滴撰寫成有關(guān)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教后反思，完成了課題階段性總結(jié)和結(jié)題報告，做好個人的研究資料、學(xué)習(xí)筆記等收集整理，歸檔。整理課題研究成果，文字材料歸檔。整理有關(guān)課題研究的照片資料，給照片附注說明文字。
1、教師部分：通過課題研究，不斷地深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深切領(lǐng)會其新教學(xué)理念，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)方法進行研究與不斷改善。最重要的是能圍繞教學(xué)重難點來合理安排學(xué)具操作，讓操作環(huán)節(jié)為解決數(shù)學(xué)的抽象性與學(xué)生思維形象性之間的矛盾起到了關(guān)鍵作用，教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高。
2、學(xué)生部分：教學(xué)中為學(xué)生提供更多的動手操作的機會，重視學(xué)生學(xué)具的有效操作，學(xué)生基本建立有效應(yīng)用學(xué)具的模式，能圍繞教學(xué)本質(zhì)主動參與探索，語言表達能力、觀察能力、思維能力都有很大進步，使學(xué)生真正成為課堂的主人，學(xué)習(xí)的主人，同時也扎實有效地促進了課堂教學(xué)效率的提高。
階段性工作總結(jié)篇四
我個人作為公司的一員，立足于公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略是過去和未來都不會動搖的堅定信念，而且我個人更明確地要知道自己需要做什么，需要做到什么樣的效果。
我的定位是圖書的策劃編輯，更多的側(cè)重于社科類圖書的領(lǐng)域。
在過去的令人追昔的四個月時間內(nèi)，我主要完成了以下幾個選題的策劃。
一個是與安徽文藝出版社有接觸的“文學(xué)復(fù)興、國學(xué)崛起系列叢書”，選題還不是很成熟，執(zhí)筆的作者仍然在聯(lián)系中，已經(jīng)有一個大學(xué)的教授進入我們的視線，他是研究司馬相如的。整體來講，得到了安徽文藝的支持和肯定，我在彼此的溝通交流中艱難的前進。我相信會成功。我不會放棄。
第二個就是一關(guān)于教育變革的圖書策劃，這個占據(jù)了我的大部分時間，我差不多用了近兩個月的時間只是停留在搜集資料和撰寫部分篇章的階段，現(xiàn)在整體是一個“爛尾樓”的樣子，字數(shù)大約20萬。同樣，這個選題也和安徽文藝的有過交流，得到認可，而且我個人還是有信心的，能夠把這項工程打造成一棟富麗堂皇的建筑，取得商業(yè)效益和社會影響的雙重價值。對于這個選題，我抱有極大的樂觀。
再有，同黃詠春合作“日本”題材關(guān)于“愛你的鄰居”的圖書，開始的時候已經(jīng)面對面交談過一次，后來主要通過電話聯(lián)系，現(xiàn)在進展順利，她已經(jīng)寫到5萬字，計劃要寫10萬。
第四個就是張卿，一個濟南的作家。我和他建立的聯(lián)系是基于我們的兩個選題，一個是談科學(xué)家的科學(xué)精神，另一個是談中華民族的擴張和受欺侮的，目前的情況是雙管齊下，大約一個月的時間內(nèi)可以完成見到這兩部書稿。
談到關(guān)于科學(xué)的選題，還有一個是前段時間進行的，關(guān)于科學(xué)中天文的，也得到了安徽文藝的支持，大概資料可以從網(wǎng)絡(luò)上找到，是一個相對比較容易編著的選題。
上面六個選題占用了我大部分的思考，也將是我未來，特別是近期的工作重點?？梢陨萃A(yù)見的效果是，我們可以迅速的推出六本書(或者由于不可預(yù)測的原因而缺失一本，但是缺失兩本就是很大的失敗了)。當(dāng)然，至于每一本書的效益，我認為都是轟動性的立意，當(dāng)然也會帶來轟動性的利益。工作本來就是一場風(fēng)險性的投資，而我們是拿著自己的才智和努力來賭博，我相信自己作為。
而且需要指出的是，為了避免我的失敗，這個工作必須在20__年內(nèi)漂亮的完成，使我們能夠有所收獲。所以，可以看見的必須要求的前期工作就是如下的檔期安排：
1、黃詠春的“日本”2個月完稿。
2、天文1個月完稿。
3、張卿的科學(xué)家與民族2個月完稿。
4、教育2個月完稿。
5、班秀萍的文學(xué)人物3個月完稿。
在接下來的時間內(nèi)，繼續(xù)發(fā)掘更好的策劃選題是一定的(北京奧運會的選題需要在合適的時間啟動，如果其他的選題都是不確定的一桶金的話，那么這個選題是一桶金則不會遭到質(zhì)疑)。是的，可能一些選題會遭到否定，也可能整個構(gòu)想也要夭折，但是我策劃思路之涌現(xiàn)的景象不會改變，我努力向著策劃真實化轉(zhuǎn)變的實踐不會改變。
此外，類似的其他安排工作還是要積極完成，比如說，曾經(jīng)的網(wǎng)絡(luò)藝人的工作，曾經(jīng)的網(wǎng)站bbs論壇的建設(shè)和版主的招聘，也還有出版編輯份內(nèi)的每周審議作者來稿。
不過，我認為根本還在于一本成功圖書的出版，而不管這本書耗盡、積累了我們多少時間、艱難的忍耐以及痛苦的寂寞的等待。
我們所有的成功和榮耀都來源于一個突破點，這樣一本書的出現(xiàn)，我們會因為這一本書的出現(xiàn)而變得偉大起來、快樂起來、富足起來。
階段性工作總結(jié)篇五
本人__有限公司__分公司經(jīng)營部長，我部門主要負責(zé)電話詢問各個農(nóng)場寬帶裝機拆機和套餐執(zhí)行情景，移動電信發(fā)展情景等業(yè)務(wù)。自本人擔(dān)任經(jīng)營部長以來，堅持把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高自身工作水平放在第一位，始終牢記“用戶第一，真誠服務(wù)”的理念方針，堅持讓用戶滿意，為用戶解決問題，堅持改革創(chuàng)新、與時俱進，經(jīng)過全部門的共同努力較好的完成了上級下達的各項指標(biāo)和任務(wù)，現(xiàn)將本部門20__年上半年工作總結(jié)如下：
一、立足本職打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
近幾年來固話和寬帶市場飽和，固話安裝量下滑，加之各大運營商采取降價策略，造成激烈的競爭環(huán)境。如何保留客戶，營銷業(yè)務(wù)，成為了公司發(fā)展壯大的關(guān)鍵因素，作為公司經(jīng)營部門，我覺得我部門要承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé)。我深知通信行業(yè)主要產(chǎn)品就是供給服務(wù)，為用戶創(chuàng)造服務(wù)價值，僅有優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)才能在用戶心中樹立公司良好的形象，才能留住老客戶，培養(yǎng)新客戶，在電話訊問的工作中，我要求部門員工加強服務(wù)力度深度，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，在與客戶溝通時做到語氣和善，態(tài)度真誠，得到了客戶的贊許，提高了客戶的滿意度。
二、提高部門員工整體素質(zhì)。
公司的發(fā)展需要每一名員工的努力，僅有好的團隊才具有戰(zhàn)斗力和凝聚力，在實際工作中，我每個月都組織部門員工召開分析會議，讓每一位員工從一個月的工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改善服務(wù)，提高部門整體的業(yè)務(wù)本事和工作水平，讓我部門所有員工都能立足于自我的本職崗位，充分發(fā)揮自我的工作本事。我深知在這樣一個通信行業(yè)競爭激烈的大環(huán)境下，僅有努力提高自身素質(zhì)、打造金牌服務(wù)團隊，才能留住用戶，幫忙公司更好發(fā)展。在上半年的工作中，經(jīng)過我和我部門所有同志不斷摸索工作新思路，尋找新方法，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展協(xié)調(diào)關(guān)系，出謀劃策，有效的促進了業(yè)務(wù)的發(fā)展，讓公司在新裝寬帶、固話等方面的業(yè)務(wù)有了明顯的提升。
三、結(jié)合實際開創(chuàng)新局面。
上半年工作期間，我部門所有同志一向以飽滿的熱情服務(wù)于公司，服務(wù)于用戶。應(yīng)對寬帶和固話業(yè)務(wù)飽和的市場現(xiàn)狀，我進取組織優(yōu)秀員工一齊探索新思路，開創(chuàng)新方法，在工作中用理論指導(dǎo)解決實踐，加強工作中的原則性、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和預(yù)見性，開拓經(jīng)營，以公司效益為中心，調(diào)整部門業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，突出發(fā)展高效業(yè)務(wù)，努力完成上半年經(jīng)營目標(biāo)。同時我還創(chuàng)新部門考評和管理，加強對業(yè)務(wù)員的業(yè)績考評時效性，變年度考評為季度考評，充分調(diào)動員工工作進取性。經(jīng)過市場調(diào)研和對用戶的走訪調(diào)查，我部制定出計劃性的工作方案并予以實施，切實提高了工作效率和質(zhì)量。
以上是經(jīng)營部20__年上半年的總結(jié)，雖然取得了必須的成績，但還存在著很多需要改善的地方，如工作還不夠精細化，對一些方面的問題了解還不夠透徹，在今后的工作中，我將繼續(xù)會同部門所有同志不斷改正缺點并將時刻以飽滿的工作熱情，踏實的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣盡全力完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)，再接再厲，勇創(chuàng)佳績。
階段性工作總結(jié)篇六
今年以來，我鎮(zhèn)“兩會”工作堅持以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞黨委、政府的工作思路，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，在宣傳老區(qū)，扶貧濟困，調(diào)查研究等方面做了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、宣傳老區(qū)，旨在增強愛國主義熱情。
塘橋鎮(zhèn)是張家港市的革命老區(qū)之一，在土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，都有一批革命志士仁人和老革命前輩為人民求解放、求幸福為之浴血奮斗而可歌可泣的事跡，許多先烈還獻出了年輕而寶貴的生命。如何宣傳革命老區(qū)的事跡，增強愛國主義熱情，激發(fā)廣大人民群眾新時期“三個文明”建設(shè)的主動性、積極性、創(chuàng)造性，有著極為重要的歷史意義。
1、首先在青少年中開展老區(qū)的宣傳教育。列寧說過，忘記過去就意味著背叛。我們宣傳的形式有：一是請離退休老干部到學(xué)校進行現(xiàn)身說法的講課和革命傳統(tǒng)教育，并介紹塘橋過去的革命歷史;二是利用清明節(jié)憑吊日本侵略者在我鎮(zhèn)殺害革命志士仁人的紀(jì)念地;三是利用板報、畫廊進行圖文并茂的宣傳教育，內(nèi)容不僅有本鎮(zhèn)的老區(qū)還有中國的革命歷史等，讓人們對過去的了解更深更廣。
2、以史志形式宣傳老區(qū)。以史為鑒知興衰。我鎮(zhèn)在完成《塘橋志》的基礎(chǔ)上，《鹿苑志》也即將完稿并出版，其中部分為老區(qū)歷史的再現(xiàn)，史志是對人們進行歷史的展示，是行之有效的實實在在的老區(qū)宣傳形式。
3、在廣大黨員干部中開展老區(qū)宣傳教育。特別是利用“七一”建黨節(jié)和國慶節(jié)及黨日活動等，廣泛而深入地宣傳革命老區(qū)，讓廣大黨員干部對塘橋的過去更了解，深感建設(shè)美好的今天責(zé)任更重大，進一步增強責(zé)任感和使命感。
二、扶貧濟困，旨在幫助弱勢群體致富。
扶貧濟困是“兩會”、“二五”幫扶的突出任務(wù)，幫助弱勢群體脫貧致富，雖然是全社會的責(zé)任，鎮(zhèn)“兩會”更有義不容辭的責(zé)任。開發(fā)式扶貧要有新舉措，要充分發(fā)揮科技扶貧的作用，積極提倡和推廣大戶帶小戶，富戶幫貧戶的“二五”幫帶扶貧工程。我鎮(zhèn)“兩會”認真學(xué)習(xí)了市“兩會”《關(guān)于開展“二五”扶貧幫帶工程的實施意見》，進一步提高了認識，明確了工作思路和目標(biāo)。工作的實踐使我們認識到，“二五”幫帶扶貧工程是開發(fā)式扶貧的延續(xù)，開創(chuàng)了“造血”扶貧的路子，符合“三個代表”思想和先富幫后富的發(fā)展方向;適合“兩會”社會團體的實際，在“三無兩有”中實實在在為貧困戶的共同富裕謀實招、辦實事;符合市委市政府全面建設(shè)小康社會，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展要求，也為我們農(nóng)村扶貧工作探索了一條新途徑。因此，我會把這項工作擺在首位，作為全年的一項主責(zé)來抓，做到精心組織，細致策劃，認真實施，取得了一定的成效。
一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭。原妙橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、現(xiàn)塘橋鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席趙正良同志與陳莊村的高敏結(jié)成了幫扶對子。高敏父親早逝，本人在哈爾濱工程大學(xué)讀書，家中還有年邁的祖母和母親兩人，母親無工作，家庭條件差，高敏還要完成學(xué)業(yè)，生活極為艱難。趙正良同志結(jié)對后，不僅從經(jīng)濟上給予資助，而且還在精神上給予安慰，鼓勵她好好學(xué)習(xí)，一定要完成學(xué)業(yè)，不要辜負父老鄉(xiāng)親的期望。趙正良同志根據(jù)高敏家庭的實際情況，還給她家庭列入了最低生活保障戶。上相村黨支部書記繆正達同志是一個多年來扶貧幫困的典范。楊舍鎮(zhèn)塘市徐燕嬌是個特困戶，父親已病逝多年，由于精神刺激過度，母親患有精神病，還有一個姐姐在河海大學(xué)讀書，生活極為窘迫?？娬_同志得悉后，表示要以實際行動給予扶貧幫困。徐燕嬌在塘橋高中讀高一開始，繆正達就開始幫扶，每年給予800元的生活資助，今年小徐考取了大學(xué)，繆書記又送上3200元，并囑咐她：“你有困難，我有求必應(yīng)，我一定要幫助你讀完大學(xué)”。小徐在塘橋高中讀書時，就經(jīng)常把考試成績告知繆書記，如今在大學(xué)讀書，也經(jīng)常與繆書記通電話，匯報學(xué)習(xí)情況，而繆書記把小徐當(dāng)作自己的女兒，經(jīng)常在電話里進行理想信念教育，小徐也把繆書記在作為自己的父親無話不談。
在鎮(zhèn)“兩會”的指導(dǎo)下，他主動帶動50戶以上貧困戶，并幫助40—50歲的下崗職工來廠就業(yè)，不僅為政府分憂解愁，還促進了社會的穩(wěn)定。有一位鎮(zhèn)屬企業(yè)下崗女職工鄒某，丈夫得了癌癥，女兒還在高中就讀，進入康宏公司就業(yè)后，使鄒某家維持了正常的生機?？岛旯具€注重殘疾人的安置就業(yè)，他們根據(jù)殘疾程度安排適當(dāng)工種，如今，已有8名殘疾職工在該企業(yè)實現(xiàn)了自身價值，減輕了政府安置的壓力。五廂村高衛(wèi)東于20xx年12月開始籌建綠園特種養(yǎng)殖開發(fā)基地，占地面積20畝，投資130萬元，主要養(yǎng)殖法系獺兔，僅1年多時間，就已發(fā)展到優(yōu)良種兔20xx余只，商品兔5000多只，到10月底已滿籠運行，規(guī)模達13000余只，在全省同行名列第二。在我們的指點下，他主動帶動10戶以上的貧困戶，讓他們養(yǎng)殖獺兔，給予全部收購。高衛(wèi)東獺兔養(yǎng)殖業(yè)帶動了周邊種植業(yè)，按現(xiàn)有規(guī)模，該基地每日消耗小麥、玉米、黃豆等精飼料一噸，青飼料數(shù)噸，周邊群眾為基地種植面積超過100畝，兔糞無償供給農(nóng)戶肥田，使周邊群眾調(diào)整了種植結(jié)構(gòu)，增加了收入。高衛(wèi)東還錄用10多個貧困戶職工，月工資均在600元以上，年終還要發(fā)紅包獎金，年工資高的在萬元。如涇西村老許原無工作無經(jīng)濟收入，現(xiàn)自給有余。同時，高衛(wèi)東還擴大發(fā)展家庭養(yǎng)殖，向農(nóng)戶提供兔苗，并給予技術(shù)指導(dǎo)，全部回收商品兔，帶動周邊農(nóng)戶一起致富。女職工湯某離婚后，自己帶兩個孩子，家庭負擔(dān)很重，自從她來到獺兔養(yǎng)殖場后，萬把元的收入改變了家庭面貌。灘里村芮美度是個從八十年度就開始種植蔬菜的大戶，20xx年建成了黃泗浦健康菜園，目前種植面積130畝，建有標(biāo)準(zhǔn)化鋼管大棚60只，使用防蟲網(wǎng)面積6萬多平方米，“黃泗浦”菜園獲得“江蘇省無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地”稱號，“黃泗浦”牌番茄獲得了省級無公害食品認證，去年芮美度成為市委、市政府的明星專業(yè)戶，在我們指點下，如今已帶動10多戶貧困戶。芮美度還招用了14個本地60歲以上的貧困戶，每天8小時工作制，每月基本工資350元，逢年過節(jié)還發(fā)放禮品。條件較差的吳老太兒子常年生病，自從到蔬菜基地后，有了穩(wěn)定的經(jīng)濟收入，昔日憂愁的面孔有了喜悅的笑顏。另外，我鎮(zhèn)的民營企業(yè)扶貧幫困也作出了很大的貢獻，如華芳集團、銀河集團、普坤集團、鹿港公司、瑞群服飾公司、協(xié)昌紡染公司、保誼園綠化工程公司、科巨儀表公司、攀峰紡機公司等許多企業(yè)已成為我鎮(zhèn)的幫扶大戶。
今年以來，我鎮(zhèn)為經(jīng)濟薄弱村引進和幫辦項目4只，投入金額達200多萬元，產(chǎn)生經(jīng)濟效益100萬元左右;修危橋10座，投入150萬元;硬化道路5000平方米，投入60萬元。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和社會各界人士幫扶貧困戶645戶，其中兩級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶142戶，引辦各類小項目20多只，幫投金額為51萬元。如今已有近100戶脫貧，占貧困戶的22%。社會濟困情況，參加低保的共有437戶，發(fā)放低保金額為65.26萬元;翻建危房77戶，投入金額382萬元;安排就業(yè)375人，人均年收入達5600元;幫助貧困生151人，助免金額達10.56萬元。慈善事業(yè)方面的情況，社會捐助總額78萬元，捐助人數(shù)560人，捐助金額60萬元。
三、調(diào)查研究，旨在了解基層實際情況。
調(diào)查研究是了解和掌握基層實情的手段。我們本著一切從實際出發(fā)的實事求是思想路線，先后走訪了種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、制造業(yè)等多家專業(yè)戶和民營企業(yè)，進行了腳踏實地的調(diào)查研究，初步掌握了第一手資料。調(diào)研工作使我們提高了以下幾點認識：
1、加快發(fā)展民營經(jīng)濟，是拓寬勞動力就業(yè)的有效途徑。
民營經(jīng)濟已成為塘橋地方經(jīng)濟實力的主要支撐，也已成為解決貧困戶就業(yè)的重要載體。由于我鎮(zhèn)民營經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，今年以來已安排就業(yè)人員3000多人，其中一部分是幫扶對象。如妙橋是遠近聞名的針織之鄉(xiāng)，全鎮(zhèn)有大小針織企業(yè)200多家，各類生產(chǎn)設(shè)備25000多臺套，15000多人從事針織業(yè)，農(nóng)民的收入70%以上來源于針織業(yè)及其配套產(chǎn)業(yè)。在整個生產(chǎn)過程中，以編織、縫合、鑲花、整燙、包裝、運輸、銷售等各個環(huán)節(jié)的外加工業(yè)務(wù)，都需要很多勞動力，這些企業(yè)都能把其中一部分力所能及的工種優(yōu)先安排貧困戶，使他們不僅有了比較固定的工作，而且有了比較穩(wěn)定的收入。據(jù)初步統(tǒng)計，僅歐橋、沙田、勤豐等村的80多戶貧困戶，戶均收入達到7000元。
2、加快發(fā)展農(nóng)村種養(yǎng)業(yè)，是促進農(nóng)民增收的有效渠道。
色，糧食和經(jīng)濟作物的比例提高到目前的5.5：4.5，全鎮(zhèn)擁有蔬菜專業(yè)戶250多戶，花草、苗木、果樹專業(yè)戶50多家，養(yǎng)禽類專業(yè)戶45家，養(yǎng)牛專業(yè)戶20家左右。這些種養(yǎng)專業(yè)戶不僅自己成為勞動致富的榜樣，而且吸納了1000多名年齡偏大、文化偏低、家庭偏窮的農(nóng)村剩余勞動力，解決了他們的就業(yè)，增加了他們的經(jīng)濟收入。如妙橋保誼園花木有限公司董事長朱保清，在逐步發(fā)展花木基地的同時，吸納農(nóng)村剩余勞動力24人，其中許多人都是貧困戶。
3、加快提高個私企業(yè)主思想認識，是解決幫帶扶貧的有生力量。
幫帶扶貧是全社會的責(zé)任，就必須動員全社會的力量，這不僅是一種愛心，更是歷史賦予的義務(wù)。黨的政策允許讓一部分人先富起來，愿望是先富帶后富，先富帶貧困，這是給社會的一種回報，更是對黨的政策的回報，目的仍然是走共同富裕道路，消除兩級分化。因此，要運用各種形式的宣傳工具，多給私營企業(yè)主宣傳黨的致富政策，宣傳先富帶后富的先進事跡，提高他們的思想認識，真正使個私企業(yè)成為幫扶工作的生力軍。
四、自身建設(shè)，旨在提高“兩會”工作能力。
加強自身建設(shè)，是提高自身素質(zhì)的需要，是提高自身工作能力的需要，是實踐“三個代表”的需要。重點在以下幾個方面作努力。
一要在學(xué)習(xí)上努力下功夫。要認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的xx大、xx屆三中全會精神，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，同時要學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識和有關(guān)專業(yè)性知識，使我鎮(zhèn)“兩會”領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平能適應(yīng)時代發(fā)展的要求，不斷提高自身的思想素質(zhì)。
二要在工作上努力下功夫。尤其是合并鎮(zhèn)后，新的“兩會”班子剛建立起來，許多同志感到這項工作是全新的工作，無從著手，我們中的老同志同樣以傳幫帶的形式相互密切配合，做到邊工作邊學(xué)習(xí)，邊實踐邊總結(jié)，邊探索邊提高。
三要在調(diào)研上下努力下功夫。要進一步熟悉和指導(dǎo)基層幫扶工作和老區(qū)開發(fā)情況，就必須放下架子，甘當(dāng)小學(xué)生，恭恭敬敬地傾聽基層的聲音，既要了解貧困戶的情況，又要了解個私業(yè)主和種養(yǎng)業(yè)主的工作和思想狀況，加強指導(dǎo)，拓寬他們的精神境界，促使他們在幫扶上多作貢獻。
我鎮(zhèn)“兩會”今年雖然做了些該做的工作，但是離“三個代表”的要求，離黨委的要求，離市“兩會”的要求還有一定差距。我們將以本次會議精神為動力，是新的一年里著重在扶貧濟困、調(diào)查研究、宣傳老區(qū)等工作上有新的突破。特別在扶貧濟困方面做到指導(dǎo)貧困戶就業(yè)1000個，指導(dǎo)幫助貧困戶脫貧100戶，指導(dǎo)幫助特困生就學(xué)100個;在調(diào)查研究方面，做到寫出調(diào)研文章4篇;在宣傳老區(qū)方面，做到搞好二次青少年教育，三次黨員干部教育，四次板報畫廊和文藝宣傳教育。
階段性工作總結(jié)篇七
在第二階段中，黨組、支部重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心，查找存在問題，自我黨性分析，撰寫黨性分析材料等主要環(huán)節(jié)，走好分析評議階段每一步。
認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學(xué)習(xí)動員階段成果，打牢整改提高工作的基礎(chǔ)，確保先進性教育活動取得實效的關(guān)鍵。
在分析評議階段，我們注意了黨員和黨組織要找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。
強調(diào)每個黨員都要聽取意見，自我剖析，理解評議，開展批評與自我批評，認真撰寫個人黨性分析材料。
一、結(jié)合我單位的實際情景，做好分析評議階段的工作：
1、廣泛征求意見。
黨組充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)市___編委會的具體情景，采取召開黨員座談會、在辦公樓內(nèi)設(shè)置征求意見箱、向本委黨員及市直有關(guān)部門財政局、統(tǒng)計局、勞動局、法治辦、人事局、農(nóng)委、市政協(xié)、市委政研室等發(fā)放征求意見表50份，共收回40余份、領(lǐng)導(dǎo)班子各別訪談等多種形式廣泛征求意見。
1、要進一步加強學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)本事。
2、在修志和編鑒工作中要進取探索，開拓創(chuàng)新。
3、進一步加強組織紀(jì)律性，嚴格要求自我，認真執(zhí)行機關(guān)的各項規(guī)章制度。
4、要進一步增強全局意識，牢固樹立為全市經(jīng)濟工作服務(wù)的思想。
對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和提議7條1.在年鑒和方志工作方面還缺乏創(chuàng)新意識，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)上還存在必須的差距。
2.由于經(jīng)費嚴重不足，在年鑒出版發(fā)行上相對滯后。
3.深入基層指導(dǎo)工作較少，調(diào)查研究不夠。
4.專業(yè)修志隊伍不夠強，青黃不接，沒有構(gòu)成一支高素質(zhì)的專業(yè)隊伍。
5.修志和編鑒人員的培訓(xùn)工作還需進一步加強，每年爭取搞。
一、二次培訓(xùn)。
6.機構(gòu)上下不夠理順，工作落實困難大。
7.對機關(guān)干部的管理還應(yīng)加強，尚需進一步健全各項規(guī)章制度。
并且向全體黨員和個人如實反饋。
2、開展談心活動。
黨組根據(jù)市___編委會的實際情景，在個人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與上級領(lǐng)導(dǎo)之間開展一次“一對一”交心談心活動，重點是查找思想、工作中存在的問題現(xiàn)象，虛心聽取意見和提議，為個人的黨性分析材料找準(zhǔn)方向。
談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準(zhǔn)問題，構(gòu)成共識。
對黨組成員、對每位黨員同志的具體意見和提議進行認真的梳理，并在全體大會上通報。
結(jié)合征求到的意見，黨支部同黨員進行第二次談心稱為“回頭談”，
3、撰寫黨性分析材料。
黨組組織黨員對照《黨章》、新時期堅持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和市___編委會堅持共產(chǎn)黨員先進性的具體8條要求，結(jié)合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在夢想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。
領(lǐng)導(dǎo)干部還從堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。
黨支部負責(zé)同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。
黨組主要負責(zé)同志審閱領(lǐng)導(dǎo)班子成員的黨性分析材料，領(lǐng)導(dǎo)班子成員審閱分管部門科室主要負責(zé)同志的黨性分析材料。
黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，回到要求認真進行修改。
4、召開專題組織生活會、民主生活會。
黨支部在黨員進一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，組織開展專題組織生活會。
會上每個黨員都要按照準(zhǔn)備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。
5、提出評議意見。
專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
6、反饋評議意見。
對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
7、通報評議情景。
民主評議告一段落后，黨組向群眾通報民主評議黨員情景。
通報的主要資料包括：專題組織生活會的基本情景，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結(jié)果。
對于分析評議階段的這七個環(huán)節(jié)的工作，實際上也是七個步驟，我們認真地進行謀劃，精心地設(shè)計實施方案，扎扎實實地落到實處。
保證每一個環(huán)節(jié)都工作到位，到達了預(yù)期的目的。
二、第二階段把握的幾個問題在分析評議階段，我們?nèi)尕瀼刂邪l(fā)[20__]20號文件提出的開展先進性教育活動的五條指導(dǎo)原則，及中央堅持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》先組[20__]9號文件精神，異常注意把握了以下幾個問題：
1、鞏固和運用好學(xué)習(xí)動員階段的成果。
在前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們緊密結(jié)合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學(xué)習(xí)資料，進一步引導(dǎo)黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學(xué)習(xí)實踐重要思想的堅定性。
要堅持理論聯(lián)系實際，繼續(xù)改善思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作，讓群眾不斷得到實實在在的利益，進一步密切黨群、干群關(guān)系。
2、找準(zhǔn)存在的突出問題。
黨組把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán)，繼續(xù)采取有效措施，找準(zhǔn)黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的突出問題，影響本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本部門本單位存在的其他突出問題。
黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自我、估價自我。
對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。
3、正確開展批評與自我批評。
開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。
黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自我在堅持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，樹立正確的態(tài)度，作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識;能夠針對存在的突出問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改措施。
黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫忙分析原因，明確努力方向。
4、堅持邊議邊改。
我們始終把堅持先進性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。
對查找出來的突出問題，具備整改條件的要立刻就改。
經(jīng)過解決問題，讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。
階段性工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間我在工藝所副所長的工作崗位上已經(jīng)工作了近三個月。首先感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這個發(fā)展鍛煉的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，并能較好的完成各項工作任務(wù)。翻看這三個月的走過的工作道路，回憶這忙碌充實而又緊張、愉快的時光，通過不斷的學(xué)習(xí)，以及廠領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，個人的工作技能也有了明顯的提高與發(fā)揮。雖然工作中還存在著很多不足之處，但應(yīng)該說付出了不少，也收獲了很多?，F(xiàn)就上階段的工作情況總結(jié)如下：
一、努力完成分管各項業(yè)務(wù)工作
（一）分管所內(nèi)日生產(chǎn)運行工作，保證各項工作有序開展。
通過負責(zé)這項工作，我能夠及時了解掌握每個業(yè)務(wù)系統(tǒng)各項生產(chǎn)工作運行的情況，同時第一時間接收到廠最新的生產(chǎn)會議精神，思想局限性縮小，全局觀念得到提升，相關(guān)業(yè)務(wù)溝通能力得到再次完善，思考問題、解決問題的能力得到提高。
（二）分管科技管理工作，保證年初確定的科技項目順利開展。通過負責(zé)這項工作，使我對全所科研攻關(guān)的重點有了充分的掌握，也逐步認識到目前我廠科技工作的現(xiàn)狀及存在的主要問題。為了及時掌握科研項目的進展情況，我及時與各項目長溝通，了解項目運行狀態(tài)。
（三）每周組織注水管理人員進行一次周工作總結(jié)，回顧本周工作成果及不足，制定下周工作計劃及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點工作運行情況。通過堅持開展此項工作，我與新組建的注水組技術(shù)人員進行了有效的心靈溝通，掌握了每個人的思想動態(tài)以及工作狀態(tài)，統(tǒng)一了思想，堅定了注水管理工作的目標(biāo)。（即：注水指標(biāo)完成公司規(guī)定，全年治理欠注井47口，注水材料費用控制在187萬元以內(nèi)不超，爭取節(jié)省為全所費用控制做出貢獻）
（四）在廠總工的帶領(lǐng)下，每月底召集廠注水管理各相關(guān)業(yè)務(wù)部門，基層測試隊、采油隊，召開一次全廠范圍內(nèi)的注水問題協(xié)調(diào)會，通過召開這個工作會議，能夠清晰的梳理出注水系統(tǒng)存在的問題，明確責(zé)任部門，落實解決時間，為注水系統(tǒng)問題的快速、有效解決搭建了一個管理平臺。過去三個月，累計召開注水問題協(xié)調(diào)會3次，下發(fā)注水問題通報3份，合計梳理問題178項，已經(jīng)解決136項，其他問題正在逐步努力解決。
分層調(diào)配及參數(shù)監(jiān)測。該項技術(shù)成果為油藏開發(fā)方案的實施和調(diào)整提供了技術(shù)支持。
（六）積極組織協(xié)調(diào)引進注水井連續(xù)油管帶壓沖洗技術(shù)試驗，該技術(shù)可以在油管內(nèi)實施解堵，清除管柱內(nèi)部砂、蠟等堵塞物，解決由于測試遇阻、調(diào)剖液上返導(dǎo)致的作業(yè)問題，為注水井異常處理、欠注井治理等問題提供了一項技術(shù)支撐，實施完成1口井（木601-2），達到了預(yù)期治理欠注井的效果。
（七）組織注水技術(shù)管理人員梳理總結(jié)上半年注水成本費用發(fā)生情況，通過與廠家溝通核對合同簽訂情況，采購訂單信息，掌握成本計劃實際實施情況；通過與供應(yīng)站溝通，掌握目前注水材料庫存情況，為下步制定成本計劃提供依據(jù)；與財務(wù)部門溝通，確定注水成本費用實際發(fā)生的數(shù)額；通過組織該項工作，自身的管理水平得到提高的同時，也培養(yǎng)了新人。
（八）面對全廠產(chǎn)量不好的不利局面，8月13日至16日期間，工藝所人員在總工程師劉金國、副總師鄭金義帶領(lǐng)下，對木南區(qū)5個采油隊進行全面普查，全所人員深入木南采油區(qū)每個計量、注水班組、中轉(zhuǎn)站、隊部累計發(fā)現(xiàn)8大類問題91項。在這次大面積普查過程中，做為一名負責(zé)人，我?guī)?人連續(xù)3天開私家車去木南區(qū)檢查，白天檢查完，晚上就加班將檢查結(jié)果整理出來，第二天報送各位領(lǐng)導(dǎo)審核。真正在工作中起到了模范帶頭作用，為我廠的發(fā)展做出我自己的貢獻。
以上各項工作我都盡全力按期按量的完成，無論是本職工作、輔助性工作還是臨時性任務(wù)，我都會盡心盡力，給每一項工作都畫上比較圓滿的句號。
二、參與所內(nèi)日常管理與文化建設(shè)
（一）在劉總的帶領(lǐng)下，討論并且明確所內(nèi)人員重組及工作分工，啟
用了兩名新組長，兩名副組長，目前所內(nèi)員工的工作積極性大幅度提高，特別是技術(shù)骨干都能夠無怨無悔的加班加點工作，加班加點編制方案的場景總會在工藝所的辦公室內(nèi)出現(xiàn)。
（二）重新規(guī)范了所內(nèi)新任副職的工作職責(zé)及主要工作內(nèi)容，做為一
名新任職的員工來說，明確自己的崗位職責(zé)及主要工作內(nèi)容是一件非常重要的事情，在邵所長的帶領(lǐng)下，我們討論并明確了每個班子成員的分工與責(zé)任，正是有了這些，每個副職各負其責(zé)，才使得目前工藝所的各項工作有條不紊的開展。
（三）俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”我們班子也充分認識到這一
點，組織人員重新規(guī)范完善了所內(nèi)管理考核細則，為了簡化、優(yōu)化管理內(nèi)容，將原來很多沒有實施意義的考核細則全部簡化，抓住幾項關(guān)鍵事情進行考核管理，同時聽取員工的意見，大家都表示支持。
在過去的三個月里，我在工作和學(xué)習(xí)中逐步成長、成熟，深知自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足，業(yè)務(wù)水平和相關(guān)技能還有待提高。今后我將努力做到以下幾點，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我進行監(jiān)督和指導(dǎo)：
（一）自覺加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)同事們的優(yōu)點和長處。
（二）克服年輕氣躁，做到腳踏實地，主動去工作，在實踐中、在一點一滴中完善提高自己。
（三）繼續(xù)提高自身修養(yǎng)，強化工作意識，努力成為一名優(yōu)秀的油田技術(shù)管理干部。
展望未來，面對新的任務(wù)新的壓力，我也應(yīng)該以新的面貌，更加以積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在本職工作中發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。我相信在我今后的工作中，我還是會一直不斷的努力，不斷的進步的，人生路還有很長，奮斗的時間也還有很長，我需要一直不斷的努力下去，為新木采油廠乃至油田公司的發(fā)展做出我最大的貢獻！
階段性工作總結(jié)篇九
自本學(xué)期開學(xué)以來，我們二年級組教師在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，積極響應(yīng)并認真完成了各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，堅持在反思中總結(jié)，在總結(jié)中調(diào)整，在調(diào)整中進步，現(xiàn)將二年級組本階段工作總結(jié)如下：
1、結(jié)合實際情況制定各項工作計劃。
2、確定本學(xué)年度二年級學(xué)科研究課題。
3、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以及學(xué)校訂購的《小學(xué)語文教師》《班主任之友》等理論書籍。
4、倡導(dǎo)本年級組教師“讀一本好書，寫一份新得”，搜集整理了教師的讀書心得。
5、依據(jù)教務(wù)處工作安排組織參加了學(xué)校第一階段常規(guī)匯報課，第二階段示范觀摩課。
6、及時進行常規(guī)檢查。
7、積極組織開展集體備課活動。
8、加強家校聯(lián)合，順利召開了本學(xué)期第一次家長會。
1、有關(guān)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，對于教學(xué)之后的反思還比較欠缺。
2、年級組過程資料的搜集顯得還不夠及時和完善。因此，我們需要改進的是：
1、努力加強學(xué)習(xí)。更多的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，只有強大的理論支撐，才會有高質(zhì)量的教育。
2、更好地注重過程資料的搜集和整理，多寫教育反思和教育論文。
3、積極組織開展一些能夠增強年級組凝聚力的活動。
4、進一步做好與家長的溝通工作，取得家長的支持配合、好評?？傊谑恍∵@個溫馨和諧的大家庭里，我們二年級組教師在忙碌中享受著工作的快樂，在充實中思索著進取!
階段性工作總結(jié)篇十
20xx年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的`正確指導(dǎo)下，根據(jù)公司統(tǒng)一部署，結(jié)合供電車專業(yè)特點，狠抓管理基礎(chǔ)，以“創(chuàng)自控型班組”為載體促進生產(chǎn)質(zhì)量的整體提升。
1、把控質(zhì)量，加大監(jiān)督，著力打造一支高素質(zhì)的群安員隊伍，定期舉辦群安員培訓(xùn)班，提高群安員監(jiān)督效率。
2、狠抓安全管理落實，細化安全管理體系文件、扎實開展專項整治、按期編輯《安全簡報》、《會議紀(jì)要》，嚴格干部盯崗，確保優(yōu)質(zhì)供電。
3、加強員工培訓(xùn)教育，要求班組每月不少于四次理論學(xué)習(xí)、兩次搶修演練和一次實做演練，并做好培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)總結(jié)，車間定期進行檢查。
4、抓好春運安全大檢查、安全生產(chǎn)月、防洪防臺、安全大檢查大反思等階段性工作。
5、樹立樣板工區(qū)，施行樣板帶路，細化考核機制，規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)，形成“6+1”檢查考核體系，要求工班組建立問題庫，問題及時錄入，限定責(zé)任人和整改期限，上月問題次月復(fù)核，形成閉環(huán)管理，扎實推進標(biāo)準(zhǔn)化工區(qū)建設(shè)。
6、加強綜合治理，美化凈化環(huán)境。做到生活區(qū)、辦公區(qū)整潔、窗明地凈、備品定位。每周班組一小檢、每月車間不定期突擊檢。
階段性工作總結(jié)篇十一
在教學(xué)方面的重點工作就是課改，課改也是每周部例會的必講內(nèi)容。
為了加強推動部里的課改工作，推動自主互助課堂教學(xué)模式的推廣，高質(zhì)量的參與課堂達標(biāo)活動，部里為各班統(tǒng)一印制了班級小組“互助擂臺”，并張貼上墻。每一個小組，就是一個小集體。在每一個小組的小表格內(nèi)，有12個五星圖，五星圖的使用可以表揚到組，也可以表揚到人，一周一評，對自主互助課堂上表現(xiàn)積極的小組或個人，將其五星圖的其中一個涂成紅色。自實施這一措施來，班級課堂氣氛活躍了，小組間合作的意識增強了，同時在班級內(nèi)形成了濃厚的競爭氣氛。為使這一措施進行的扎實有效，部內(nèi)進行一月一評比，評出部里當(dāng)月的互助擂臺紅旗小組，并張榜公布，提出表揚。
各學(xué)科備課組在平時的教學(xué)研究和集體活動時，也重點研究課改，而且將課改研究中的許多想法付諸實踐。
如語文組毛林程老師，他在教學(xué)過程中，和其他學(xué)科有機融合，創(chuàng)立了一套適合自己特點的教學(xué)模式——以愉快教育為手段的大語文教學(xué)，利用自身知識儲備和網(wǎng)絡(luò)、報紙，雜志，書籍等各種信息渠道來拓展教學(xué)空間，擴大知識容量，并和社會熱點，自己經(jīng)歷緊密切合，鼓勵學(xué)生活學(xué)活用，大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己見解，讓語文課堂變得更開放，更厚實，更有趣，更有時代性，可以說語文課不再是支離破碎的知識灌輸，而是充滿真善美的人文熏陶。實踐證明，這個做法高屋建瓴，有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握語文知識，提升語文素養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格，并和社會實踐緊密結(jié)合，學(xué)以致用，為以后的深造打下極為堅實的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)組孟凡樹老師，充分利用教師前后黑板，給更多的學(xué)生展示才能的機會;充分互助擂臺，讓小組之間展開競賽：這樣，既增強了同學(xué)之間互助合作的意識，又激發(fā)了學(xué)生比學(xué)趕超的競爭意識，可謂一舉兩得。
英語組韓麗霞老師，她在課堂對話環(huán)節(jié)上，采用三步處理法。讀前聽、聽后學(xué)、學(xué)后讀。學(xué)生參與意識強，氣氛活躍。再如，她在布置作業(yè)時，采用作業(yè)超市的形式，給學(xué)生更多的選擇機會。
物理老師姚夕忠在講分子的熱運動時，分別給相臨座位的兩個學(xué)生每人一杯熱水和一杯冷水，讓他倆同時往杯子里的水中注入一滴紅色墨水，過一會兒，就觀察到熱水中的紅色墨水很快地而且均勻地擴散開來，而冷水杯中的紅色墨水卻仍聚集一團，擴散緩慢，幾乎沒有動靜。實驗表明，溫度越高，分子做無規(guī)則運動的速度就越大，所以得出大量分子做無規(guī)則運動的速度跟溫度有關(guān)的結(jié)論。這樣，在實踐中，通過自己動手做做，再進行自我分析、總結(jié)，學(xué)生就能透過具體的物理現(xiàn)象，理解并總結(jié)出抽象的分子運動的規(guī)律，從而提高了邏輯思維能力。
化學(xué)老師黃愛波為給學(xué)生營造一個寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，在引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中就要因題而異，通過巧妙的誘導(dǎo)，用多種方式激發(fā)學(xué)生好奇心和探索欲望。如講到中和反應(yīng)時，把鹽酸溶液滴到氯化鈉溶液中沒有什么明顯現(xiàn)象，反問學(xué)生：是不是它們之間沒有反應(yīng)?如果不是，怎樣證明它們之間的確發(fā)生了反應(yīng)，同學(xué)們以小組合作的形式先探究，然后匯報這樣，激起了學(xué)生強烈的求知欲望，便能興趣盎然地投入到小組合作學(xué)習(xí)中去，從而充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。政治老師張楠，注重信息技術(shù)在政治教學(xué)中的運用。政治課一般都在上午第四節(jié)或者下午第一節(jié)上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，很容易走甚或睡覺，因此運用多媒體導(dǎo)入新課，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。初中學(xué)生好奇心強，大多喜歡直觀、感性的教學(xué)方式。多媒體教學(xué)圖文并茂，能使學(xué)生進入情景，從而對學(xué)習(xí)任務(wù)產(chǎn)生興趣。在政治課中有許多重點、難點，有時單靠老師講解，學(xué)生理解起來費力，且枯燥無味，而運用多媒體新技術(shù)進行教學(xué)，增加教材的形象性、生動性。借助形、色、聲、情、奇配合，它可將抽象的知識形象化、具體化，易于學(xué)生掌握和利于知識的獲取，從而突出重點，淡化難點，收到事半功倍的效果。再如，陳紅梅老師，運用時政使理論和實踐相結(jié)合、知識和思想相統(tǒng)一的方法，對學(xué)生進行思想教育。當(dāng)今的時政新聞來學(xué)習(xí)知識，如在講合法致富會結(jié)合三鹿奶粉事件、講兩會時就結(jié)合__年3月的兩會召開的內(nèi)容、在講中國在世界舞臺上的作用時就結(jié)合二十國峰會。這樣既能調(diào)動學(xué)生的積極性，也做到了理論和實際相結(jié)合，知識和思想相統(tǒng)一。也使情感態(tài)度價值觀得到了體現(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義教育。
初三一部的歷史課更是豐富多彩。歷史組的老師運用自己的“法寶”-----“欣賞和贊美”的眼光去對待他們，發(fā)揮我們的愛心，不是對學(xué)生的錯誤和缺點置之不理，而是換個角度看問題，叫他們換位思考，多想想自己的將來，自己的父母，在親情的基礎(chǔ)之上引導(dǎo)學(xué)生做到最適宜的自我控制和自我強化，特別是教著十二班的朱新惠和十一班劉立君老師這方面做的非常好，這兩個班的歷史課堂紀(jì)律出奇的好，正好印證了“親其師，信其道”。富有人情味的教學(xué)方式，給了學(xué)生充分的信任，所以歷史課堂是使學(xué)生培養(yǎng)自信的地方。歷史組合理安排組織課堂，運用年級組的提出“擂臺比賽、紅旗小組”等形式充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，徹底實現(xiàn)了“教師教”向“學(xué)生學(xué)”的轉(zhuǎn)變，教師上課輕松，學(xué)生學(xué)習(xí)緊張卻快樂著，課堂之上不再是“教”的盛景，而是“學(xué)”的熱情，枯燥的重復(fù)勞動不再有，取代的是互教互學(xué)的生機勃勃場面。
課改在初三一部正如火如荼的展開，當(dāng)然，也會有許多不足之處，下一步工作重點在于：進一步完善鞏固前面的課改成果，并在基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的課改理念，加強探索和實踐，闖出更多的課改路子。
階段性工作總結(jié)篇十二
我是9月23來到公司的新同事楊明澤，以前做過短暫的二手房地產(chǎn)、以及4個月新房的戶外推廣。
對于我們公司的電話銷售工作，也不算陌生。經(jīng)過石主任的幾天培訓(xùn)對公司運作模式、工作流程、規(guī)章制度等一些情況有了初步的認識至今來到公司已經(jīng)快一個月了，在這一個月里{通知了多少家單位、開發(fā)多少家公司、發(fā)了多少郵件、多少傳真、打了多少電話、培訓(xùn)班營銷過程中補充更新數(shù)據(jù)庫的成績，10月份廈門國家會計學(xué)院》《企業(yè)內(nèi)控和全面預(yù)算》培訓(xùn)《延安會計師事務(wù)所》招生2人｝剛來公司剛好趕上《廈門國家會計學(xué)院》這一期的《企業(yè)內(nèi)控和全面預(yù)算》這期培訓(xùn)班、開始主要是給一些會計師事務(wù)所打電話，感覺會計師事務(wù)所，主要是有一些中注冊的會員對于我們的培訓(xùn)，需求還是有限。會計師事務(wù)所的組織結(jié)構(gòu)沒有國有企業(yè)和一些上市公司的復(fù)雜，一般都是主要先聯(lián)系到所長。多數(shù)事務(wù)所接線人員，在所長在的情況下都說不在、有些事務(wù)所也在我們的三大學(xué)院學(xué)習(xí)過，培訓(xùn)質(zhì)量還是得到了他們的認可的。
在平時打電話過程中，個人感覺遇到態(tài)度不好的單位、以及不需要培訓(xùn)、多次未找到相關(guān)人員，多次電話未通影響個人工作情緒，影響工作質(zhì)量這也是個人的弊端，電話銷售也算是服務(wù)人員，要有良好的態(tài)度和心里素質(zhì)，不因該在打電話過程中遇到態(tài)度不好的單位影響個人工作情緒，剛來的時候打電話過于緊張，有時候不是忘問這就是忘問那的，如貴單位今年有什么學(xué)習(xí)計劃、需要什么相關(guān)的培訓(xùn)、負責(zé)人姓名、下期我們要舉辦xx課程是否有需要等、不參加本次學(xué)習(xí)先發(fā)個招生簡章給你吧、聯(lián)系電話，郵箱什么的。以及整理相關(guān)單位資料過于亂。
整理好企業(yè)單位的電話相關(guān)資料細分化，組織好營銷語言有邏輯性思維調(diào)整好心態(tài)。
剛來公司，感覺到公司濃厚的工作熱情，但是感覺在辦公設(shè)備方面有些欠佳，在打給企業(yè)打電話如空號，嘟嘟想以為是對方原因，其實是公司網(wǎng)絡(luò)電話有時候不穩(wěn)定影響工作質(zhì)量，公司12人共用5臺電腦，查資料發(fā)郵件不方便！
階段性工作總結(jié)篇十三
作為一名剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，角色要從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，廟子初中為了幫助我們新教師轉(zhuǎn)變角色，開展了新一學(xué)期的青藍工程師徒結(jié)對活動。轉(zhuǎn)眼間師徒結(jié)對已經(jīng)兩個多月了，這次我有幸與在教育教學(xué)方面都優(yōu)秀的劉興紅老師結(jié)為師徒，讓我在教學(xué)上有了引路人，使我盡快地找到教學(xué)活動的重點，順利開展教學(xué)活動。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊活動的一名受益者。
師徒結(jié)隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課。
1、就我個人而言，常去聽課是一種很大的收獲，也是一種享。
受。在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點或某個知識點教法的感想，包括教學(xué)進度、知識的重難點突破、例題的精選精練、課堂容量等，同時也能幫助我了解學(xué)生對知識的實際掌握情況，及時調(diào)整授課難度?？傊犝n為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。
2、通過聽課，知道并慢慢體會到了上課的真正涵義，就會在。
以后注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動，而不是為了講內(nèi)容而講課。
3、如果說聽課是理論的積累過程，那么徒弟上課師傅聽就是理論基礎(chǔ)上的實踐。劉老師盡量抽時間聽我的課，每次劉老師都指出我的不足，提出建議，幫助我揚長避短，不斷進步。同時，我對教學(xué)中存在的疑難問題也經(jīng)常向劉老師請教，并得到了及時幫助；在幫教活動中，我接受她對上課、備課等方面的檢查和指導(dǎo)，兩個月以來我的課堂教學(xué)有了較大的進步。
除了聽課，在青藍結(jié)隊中我明白了以下幾點：
1、教師要不斷學(xué)習(xí)來充實自己，擴大自己的知識面。在超越教材之外向?qū)W生傳播知識時，務(wù)必要保證知識的科學(xué)性與正確性。
2、教師要正確理解和把握新理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)。勿要一味追新，而喪失學(xué)科教學(xué)的本義，教學(xué)誤入歧途。
3、教師在教給學(xué)生知識與技能、過程與方法的同時，不可忽視情感、態(tài)度、價值觀的教育，并要注意自己的言行，以身示范。
4、一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要，但細節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細刻，如何突出重點，突破難點將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。
從劉老師身上我還能夠?qū)W到，其實不一定當(dāng)老師就一定要多么的厲害才能夠讓學(xué)生佩服你，其實有的時候以理服人，效果會更好。我在我的教學(xué)實踐當(dāng)中也采取了這樣的手法。我教的兩個班的學(xué)生，我都能夠有仔細觀察他們的性格特點，現(xiàn)在的學(xué)生，和我們當(dāng)年的學(xué)生不一樣，他們大都是獨生子女。可以說是在家倍受寵愛的。來到了一個新的環(huán)境個性都很張揚。所以，這類的孩子的自尊心是很強的他們不希望被別人否定。所以有的時候要以表揚為主，以品評為輔。在他們有點點進步的時候九予以肯定；在他們有一點點錯誤的時候要旁敲側(cè)擊，讓他們自己就能夠一是到自己的錯誤。其實，我相信每一個孩子都是好的。都是個美麗的.天使。盡管有幾個孩子他們不聽話，犯了錯誤還和老師頂嘴，但是我一點也沒有生他們的氣。有人說：“年輕人犯錯誤上帝都會原諒的?！彼?，這種感覺就像是我和自己的親妹妹、親弟弟之間的小小的矛盾。瞬間，就會化干戈為玉帛，多少不愉快都會渙然冰釋。這些問題，平日里，劉老師都是給我不少的指導(dǎo)。有時候不見得指導(dǎo)就一定是那種諄諄教誨，有時候和劉老師談話也有收獲。劉老師當(dāng)過班主任，級部主任，她的經(jīng)歷和閱歷都是豐富的。每當(dāng)我遇到困難時她都能夠如“雪中送炭”一般給我點撥。所以我琢磨了好幾天的問題，劉老師的幾句話就能使我幡然醒悟。
最后，我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會，衷心感謝劉老師對我的幫助，使我成為師徒結(jié)對活動的受益者。
階段性工作總結(jié)篇十四
我校始終堅持把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認真貫徹落實教育和科技局安全保衛(wèi)科下發(fā)的文件、通知精神，切實加強安全工作管理，進一步完善學(xué)校的安全責(zé)任制和防范體系?，F(xiàn)把我校五月份安全工作開展情況小結(jié)如下：
“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校何占生主任親自抓，分管副校長具體負責(zé)，組織和人員落實，強化學(xué)校安全組織管理、責(zé)任意識，加強安全工作的管理和督查，做到工作落實到人，職責(zé)明確，責(zé)任到人。由于學(xué)校分別與分管領(lǐng)導(dǎo)、上課教師、安全責(zé)任書，強化了安全意識，學(xué)校安全管理效果較好。
1、班主任、學(xué)生會、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每天對班級、宿舍等地進行定期檢查、隨即搜查，重點檢查學(xué)生是否攜帶管制刀具、手機、煙等違禁物品，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
2、安全工作重在預(yù)防，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利用廣播，學(xué)科教學(xué)滲透等多種形式，針對學(xué)生心理、生理特點以及知識結(jié)構(gòu)、認知能力的差異，開展安全教育活動。宣傳教育的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防溺水等安全知識，增強學(xué)生法制觀念，掌握必要的自救自護技能。
3、我校在5月5日召開安全工作會議，安排布置5·12防震應(yīng)急演練活動，要求制定完善防震應(yīng)急演練活動方案，增強師生自我保護能力。5月12日，我校就行了防震應(yīng)急演練活動，提高了師生自我保護、意識、能力。
4、、根據(jù)季節(jié)的變化，有預(yù)見性的對學(xué)生進行安全教育，嚴禁學(xué)生擅自到池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。我校和班主任、在校學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了《防溺水安全承諾書》、《嚴禁攜帶管制刀具等不良器械進校園承諾書》，明確了各自的責(zé)任意識，加強安全教育。
5、5月19日，劉學(xué)軍副書記召開全校大會，傳達了吉林省教育廳印發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范辦學(xué)行為智力和糾正教育亂收費等問題的意見》的通知、乾安縣教育和科技局成立教育糾風(fēng)督察隊的通知兩個文件，堅決制止對學(xué)校、教師的三亂行為。
6、我校堅持每月一節(jié)安全教育課，通過上課，加強學(xué)生安全教育，提高安全意識。
總之，我校將今后工作中將長期重視安全管理工作，把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加強對學(xué)生的自我保護意識和安全防范能力的培養(yǎng)，為全校師生營造一個安全、和諧、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
階段性工作總結(jié)篇十五
社區(qū)信訪維穩(wěn)工作在街道黨工委正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全面落實了信訪維穩(wěn)各項措施，形成了事事有人管、處處有抓、既分工又合作的良好局面，為保一方平安和穩(wěn)定取得良好效果。
一、成立了社區(qū)信訪穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)書記擔(dān)任組長，主管信訪維穩(wěn)工作擔(dān)任副組長，成員由社區(qū)工作人員及居民。
二、做到“五個不發(fā)生”即：不發(fā)生群體性事件;不發(fā)生非正常上訪;不發(fā)生惡性暴力恐怖事件;不發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故;不發(fā)生人員進京滋事和聚集練功事件。
三、認真落實信訪維穩(wěn)工作各項措施，對排查出來的矛盾糾紛，嚴格按照信訪維穩(wěn)工作要求，做到“責(zé)任不落實不放過，工作不到位不放過，隱患不排除不放過”，把化解責(zé)任落實到人。特別是對有上訪苗頭的涉軍、涉法、非法集資、等不穩(wěn)定群體，切實負起了情報信息掌握、矛盾糾紛化解的責(zé)任。
員規(guī)模、牽頭人物、行動方案、事發(fā)地區(qū)、涉事部門等基本情況以及落實化解工作的情況，并及時調(diào)整、充實、更新。
五、為了社區(qū)和諧穩(wěn)定，社區(qū)書記、治調(diào)主任高度重視，多次利用休息時間，進行入戶排查各種矛盾糾紛，目前沒出現(xiàn)上訪事件發(fā)生。
階段性工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期我擔(dān)任六一班語文教學(xué)工作，一直以來我總認為只有做好本班培優(yōu)補差工作，才能使班級教學(xué)工作不斷提升。因此針對本學(xué)期學(xué)生的實際情況，因材施教，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，使本班學(xué)生的總體語文能力得到不斷提升。現(xiàn)將“培優(yōu)幫困”的工作總結(jié)如下：
一、培優(yōu)工作。
對于余亞妮、張佳妮、張可、蘭草丹、王妮等幾位優(yōu)生，本學(xué)期，我從培養(yǎng)優(yōu)生的語文能力入手，訓(xùn)練學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在課本要求的目標(biāo)上再提高一等級。繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。加大學(xué)生的課外閱讀量，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，提高寫作水平，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。作業(yè)上，除了扎實基礎(chǔ)知識外，還經(jīng)常訓(xùn)練他們做一些有難度的、靈活的題型，讓他們在做題的過程中，逐漸掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，并讓他們在改錯中積累知識。另外我還讓他們幾個每天寫循環(huán)日記和讀書筆記，把每天的生活點滴和讀書感悟都記錄下來，這樣就不斷提高了他們語言表達能力、思維能力和習(xí)作能力。并定期查看、批閱，現(xiàn)在他們已經(jīng)有了較強的閱讀和寫作能力，特別是張佳妮、余亞妮的作文能力有了明顯提高。本次期中測評中這幾位學(xué)生都達到了90分以上。
二、幫困工作。
對于學(xué)困生，我認為他們并不是笨，而是缺少學(xué)習(xí)的自覺性和自信心，因此本學(xué)期我首先就要做好學(xué)生的思想工作，讓他們明白作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)端正寫字。對于他們的作業(yè)，我是每天必查，首先在作業(yè)上不能輸給其他學(xué)生，并及時給予肯定，使他們感受到老師對他們的關(guān)注。他們每天的作業(yè)第一時間檢查，并及時給與鼓勵和表揚。教會他們敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握；寫作方面至少能寫得出，多給他們提供優(yōu)秀范文,先仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達能力，課堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說，促進點滴進步。這樣使他們對學(xué)習(xí)有了信心。姚澤濤同學(xué)剛開始學(xué)習(xí)懶散，寫字潦草，作業(yè)不及時完成，基礎(chǔ)知識掌握不好，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯提高，本次期中測評得了83分。秦曌怡同學(xué)學(xué)習(xí)也有了明顯提高。上課敢于舉手發(fā)言，作業(yè)也能及時完成嗎，對學(xué)習(xí)也有了信心。王強同學(xué)作文不敢下手，我鼓勵他多看作文書，多記日記，并及時推薦范文，現(xiàn)在基本上會寫，這次期中測評考了76分。姚晨雨同學(xué)上課走神、不認真聽講，經(jīng)過做思想工作，現(xiàn)在樹立了自信，學(xué)習(xí)積極，作業(yè)也能按時完成。柴武巖同學(xué)語文基礎(chǔ)基本是零，原來很多字都不會認識更別說會寫了，我對其進行生字抄寫、聽寫及時訓(xùn)練，擴展他的識字量，現(xiàn)在已經(jīng)有了明顯進步。
總之，培優(yōu)幫困工作是教學(xué)工作重要的組成部分，需要我們在實施中不斷完善。在一學(xué)期的時間里，雖然我在培優(yōu)補差取得了一定的成績，但還存在著一些問題，如教育教學(xué)方法、手段還有待改進。爭取在學(xué)期末測評中優(yōu)秀率達到38%。及格率達到100%?？偝煽冊谥行男Ｃ星懊?。
階段性工作總結(jié)篇一
行政部是整個招商代理會議的一個重要部門，同時我們也是服務(wù)整個會議的過重的核心主導(dǎo)者，我們的服務(wù)好壞將直接影響公司招商的形象。作為行政人員，我們的工作宗旨就是“服務(wù)好招商會議期間的每一位代理商，為每一個代理商送出及時的幫助”。在代理商會議期間我的工作職責(zé)是：
1.負責(zé)午餐和晚餐的發(fā)放
2.負責(zé)代理商行李的擺放及管理
3.負責(zé)15晚上引導(dǎo)代理商去十里河賓館的入住
4.負責(zé)代理上會議前期準(zhǔn)備和現(xiàn)場的執(zhí)行工作
5.負責(zé)簽約儀式的秩序維護
6.負責(zé)代理商會議期間辦公室電腦的管理
7.負責(zé)代理商會議前期公司的衛(wèi)生清理和部分物品的采購（墻壁污漬的清理和粉刷）
8.負責(zé)代理商會議休息期間辦公室的巡視（積極的聽取代理商的意見，重視與代理商的溝通，把代理商的相關(guān)信息及時的向上級反饋，給予代理商及時的幫助）
9.配合完成領(lǐng)導(dǎo)以及同事交給的臨時性任務(wù)
以上就是我代理商會議期間的工作。通過在這四天的工作中，我以一個專業(yè)服務(wù)人員來嚴格要求自己。但是在這幾天的工作中也反應(yīng)了自己本身存在的不少缺點和不足，這都還需今后努力改正。我相信通過這次會議的歷練，自己會變得更加成熟和穩(wěn)重，這次歷練也給了我很大的信心。我更有理由相信我將在中國統(tǒng)一教育各位領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實工作、奮發(fā)進去，緊跟公司的步伐，與各位同事團結(jié)一心，和諧合作，我也將獲得更大的受益。
教育需要無私奉獻，那就讓我在不斷的奉獻中反思和展望，以一個更好的姿態(tài)投入到下個一個工作目標(biāo)中，在不斷的學(xué)習(xí)中逐漸完善自己我，成就自己我。
階段性工作總結(jié)篇二
20xx年4月為了深入開展《在教師對學(xué)生評價中學(xué)會學(xué)習(xí)》這一課題的研究工作，我在課題實施的初級階段，主要從以下幾方面做了準(zhǔn)備。
一、大量閱讀新課程理念下的教學(xué)的資料，提高自身的教學(xué)水平。
首先，我翻閱新課程的相關(guān)資料，使自己跟上新課改的節(jié)拍，學(xué)習(xí)理論知識來充實自己的頭腦，然后鉆研名師的教學(xué)實錄、教學(xué)設(shè)計，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法和手段，使自己的教學(xué)水平得以提高。
二、上網(wǎng)查找有關(guān)學(xué)生對教師評價效果的資料，了解其特點。通過閱讀，使我了解到教師對學(xué)生的評價，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中起著很大的作用。它能夠促進學(xué)生學(xué)習(xí)趣的發(fā)展，極大激發(fā)了學(xué)生的積極性，評價在教育教學(xué)中是一項重要的教學(xué)措施。
三、進行問卷調(diào)查、談話溝通分析學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成績差的原因。仔細分析問卷調(diào)查上的學(xué)生答案，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都感到現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課枯燥乏味，不能吸引學(xué)生上課的注意力，很少有人能主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在談話中也了解到成績差的主要原因還是課堂上沒有新意，只靠一塊黑板和一支粉筆，根本沒辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而我們的教師又局限與硬件條件的影響，因此在教學(xué)活動中，教師對學(xué)生的評價能大大的改變枯燥乏味的課堂，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
總之，通過這一段時間的努力，使我深深體會到鉆研實驗此課題的重要性，建立了對此課題的研究信心。
階段性工作總結(jié)篇三
在20xx年9月我們課題組成員申報了課題“小學(xué)數(shù)學(xué)低段課堂教學(xué)中提高學(xué)生操作活動實效性的策略研究”。從課題立項到實施已有半年的時間，為了真正探索出提高兒童數(shù)學(xué)課堂操作活動有效性的策略，使課題研究更具有科學(xué)性，研究成果更具有可操作性，對我們本校乃至其他一線教師起到一些幫助。所以在實施中我們認真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，用課改理念指導(dǎo)實踐。實踐中堅持遵循課題研究原則，開展一課三上聽評課活動，認真反思分析教學(xué)。用課改理念尋找策略，吸引學(xué)生自覺、自愿地投入到創(chuàng)新的學(xué)習(xí)活動中去。我們對課題任務(wù)進行了明確的分工，各成員深入教學(xué)一線積極開展研究，到目前，已初見成效，現(xiàn)將階段研究工作總結(jié)如下：
1、文獻考察及網(wǎng)上研討結(jié)合法：通過對相關(guān)文獻的搜集、考察等理論學(xué)習(xí)，獲得強有力的理論支持；通過理論培訓(xùn)、網(wǎng)上研討等形式溝通認識，分析提高。
2、調(diào)查分析法：通過問卷調(diào)查，了解學(xué)情，確定實施進度，及時調(diào)整實施方法或步驟。完成了學(xué)生調(diào)查問卷調(diào)查情況與調(diào)查報告，為本課題研究提供理論依據(jù)。
3、資源歸納法：在實驗或調(diào)查中要詳細紀(jì)錄，做好對照實驗，及時進行初步分析、歸納、整理，詳細收集撰寫論文時所要引用的數(shù)據(jù)和證據(jù)等，如原始資料和照片等。課題負責(zé)人應(yīng)有意識地收集和保存好這些原始記錄和資料。
4、經(jīng)驗總結(jié)法：堅持邊探索、邊研究、邊總結(jié)、邊修正、邊引導(dǎo)等過程性研究，及時形成階段性小結(jié)。
5、整合法：課題組全體成員，分工協(xié)作，集體匯總。
1、加強理論學(xué)習(xí)，促教師教學(xué)理念的提升。
在研究過程中我們非常注重理論水平的提升，按照計劃，在2月6月課題組組織我們進行了10次理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容有《課題研究計劃怎么寫》、《新課標(biāo)中重要的學(xué)習(xí)方式》、《動手操作對于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性》、《怎樣撰寫調(diào)查報告》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)實踐操作能力的培養(yǎng)》、《操作活動與思維》、《有效性和策略的含義》、《如何培養(yǎng)小學(xué)生動手操作的能力》、《怎樣撰寫課題中期匯報》和《怎樣撰寫課題階段性總結(jié)》。在結(jié)題臨近我們組織學(xué)習(xí)了《如何做好教育科研課題的結(jié)題工作》，讓課題組老師簡要了解教育科研課題的特點，系統(tǒng)概括科研課題的研究程序，知道應(yīng)如何來做好課題的結(jié)題工作。在學(xué)習(xí)中我了解教科研課題結(jié)題程序，懂得該怎樣來準(zhǔn)備好結(jié)題資料，重點學(xué)習(xí)了應(yīng)如何來撰寫結(jié)題報告。課題組老師認真學(xué)習(xí)，并做好了學(xué)習(xí)筆記，交流了學(xué)習(xí)心得，提高了教師理論水平，在追求自我、實現(xiàn)自我、超越自我中得到充實。
2、調(diào)查問卷，制定個人實驗計劃。
課題剛立項，課題組成員共同研究制定出了課題組工作計劃并設(shè)計了學(xué)生調(diào)查問卷，我們對學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解數(shù)學(xué)課堂動手操作頻率和主要活動形式，根據(jù)課題組計劃結(jié)合自身教學(xué)實際制定了切實可行的課題實驗個人計劃。針對問卷情況，我們撰寫了調(diào)查報告。
3、梳理可操作內(nèi)容，充分考慮，精心設(shè)計。
為了讓課題研究與日常教學(xué)聯(lián)系更加緊密，讓我們的研究更有實效性，開學(xué)我們都對本冊書進行梳理，將可以安排動手操作的課做好標(biāo)記。在備課時我們對可以進行動手操作的內(nèi)容，從學(xué)具的選擇、操作時間的長短、操作活動的次數(shù)、形式充分考慮學(xué)情后精心設(shè)計。
4、開展聽評課活動，發(fā)現(xiàn)解決問題
在課題組開展一課三上聽評課活動，陸雯老師執(zhí)教《認識銳角鈍角》三次，第一次對可行的方法進行肯定推廣，發(fā)現(xiàn)操作的時機把握不當(dāng)、操作形式可以更豐富等問題，共同找出原因，商議解決的辦法。第二次，前一次發(fā)現(xiàn)的小問題基本解決，但老師在指導(dǎo)評價操作活動時卻不到位，對尚未解決的問題繼續(xù)關(guān)注，并及時記錄和反思，形成文字材料，交流匯總實驗情況，進行研討分析。第三次，開展觀摩研究，并對課堂教學(xué)過程的操作活動時機的把握、操作活動形式的選擇是否合理靈活、老師的指導(dǎo)和評價進行點評、研討分析、形成典型案例，積累研究的素材、經(jīng)驗。
5、疏理、提煉、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，整理課題研究成果。
我們將在課題研究過程中的點點滴滴撰寫成有關(guān)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教后反思，完成了課題階段性總結(jié)和結(jié)題報告，做好個人的研究資料、學(xué)習(xí)筆記等收集整理，歸檔。整理課題研究成果，文字材料歸檔。整理有關(guān)課題研究的照片資料，給照片附注說明文字。
1、教師部分：通過課題研究，不斷地深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深切領(lǐng)會其新教學(xué)理念，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)方法進行研究與不斷改善。最重要的是能圍繞教學(xué)重難點來合理安排學(xué)具操作，讓操作環(huán)節(jié)為解決數(shù)學(xué)的抽象性與學(xué)生思維形象性之間的矛盾起到了關(guān)鍵作用，教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高。
2、學(xué)生部分：教學(xué)中為學(xué)生提供更多的動手操作的機會，重視學(xué)生學(xué)具的有效操作，學(xué)生基本建立有效應(yīng)用學(xué)具的模式，能圍繞教學(xué)本質(zhì)主動參與探索，語言表達能力、觀察能力、思維能力都有很大進步，使學(xué)生真正成為課堂的主人，學(xué)習(xí)的主人，同時也扎實有效地促進了課堂教學(xué)效率的提高。
階段性工作總結(jié)篇四
我個人作為公司的一員，立足于公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略是過去和未來都不會動搖的堅定信念，而且我個人更明確地要知道自己需要做什么，需要做到什么樣的效果。
我的定位是圖書的策劃編輯，更多的側(cè)重于社科類圖書的領(lǐng)域。
在過去的令人追昔的四個月時間內(nèi)，我主要完成了以下幾個選題的策劃。
一個是與安徽文藝出版社有接觸的“文學(xué)復(fù)興、國學(xué)崛起系列叢書”，選題還不是很成熟，執(zhí)筆的作者仍然在聯(lián)系中，已經(jīng)有一個大學(xué)的教授進入我們的視線，他是研究司馬相如的。整體來講，得到了安徽文藝的支持和肯定，我在彼此的溝通交流中艱難的前進。我相信會成功。我不會放棄。
第二個就是一關(guān)于教育變革的圖書策劃，這個占據(jù)了我的大部分時間，我差不多用了近兩個月的時間只是停留在搜集資料和撰寫部分篇章的階段，現(xiàn)在整體是一個“爛尾樓”的樣子，字數(shù)大約20萬。同樣，這個選題也和安徽文藝的有過交流，得到認可，而且我個人還是有信心的，能夠把這項工程打造成一棟富麗堂皇的建筑，取得商業(yè)效益和社會影響的雙重價值。對于這個選題，我抱有極大的樂觀。
再有，同黃詠春合作“日本”題材關(guān)于“愛你的鄰居”的圖書，開始的時候已經(jīng)面對面交談過一次，后來主要通過電話聯(lián)系，現(xiàn)在進展順利，她已經(jīng)寫到5萬字，計劃要寫10萬。
第四個就是張卿，一個濟南的作家。我和他建立的聯(lián)系是基于我們的兩個選題，一個是談科學(xué)家的科學(xué)精神，另一個是談中華民族的擴張和受欺侮的，目前的情況是雙管齊下，大約一個月的時間內(nèi)可以完成見到這兩部書稿。
談到關(guān)于科學(xué)的選題，還有一個是前段時間進行的，關(guān)于科學(xué)中天文的，也得到了安徽文藝的支持，大概資料可以從網(wǎng)絡(luò)上找到，是一個相對比較容易編著的選題。
上面六個選題占用了我大部分的思考，也將是我未來，特別是近期的工作重點?？梢陨萃A(yù)見的效果是，我們可以迅速的推出六本書(或者由于不可預(yù)測的原因而缺失一本，但是缺失兩本就是很大的失敗了)。當(dāng)然，至于每一本書的效益，我認為都是轟動性的立意，當(dāng)然也會帶來轟動性的利益。工作本來就是一場風(fēng)險性的投資，而我們是拿著自己的才智和努力來賭博，我相信自己作為。
而且需要指出的是，為了避免我的失敗，這個工作必須在20__年內(nèi)漂亮的完成，使我們能夠有所收獲。所以，可以看見的必須要求的前期工作就是如下的檔期安排：
1、黃詠春的“日本”2個月完稿。
2、天文1個月完稿。
3、張卿的科學(xué)家與民族2個月完稿。
4、教育2個月完稿。
5、班秀萍的文學(xué)人物3個月完稿。
在接下來的時間內(nèi)，繼續(xù)發(fā)掘更好的策劃選題是一定的(北京奧運會的選題需要在合適的時間啟動，如果其他的選題都是不確定的一桶金的話，那么這個選題是一桶金則不會遭到質(zhì)疑)。是的，可能一些選題會遭到否定，也可能整個構(gòu)想也要夭折，但是我策劃思路之涌現(xiàn)的景象不會改變，我努力向著策劃真實化轉(zhuǎn)變的實踐不會改變。
此外，類似的其他安排工作還是要積極完成，比如說，曾經(jīng)的網(wǎng)絡(luò)藝人的工作，曾經(jīng)的網(wǎng)站bbs論壇的建設(shè)和版主的招聘，也還有出版編輯份內(nèi)的每周審議作者來稿。
不過，我認為根本還在于一本成功圖書的出版，而不管這本書耗盡、積累了我們多少時間、艱難的忍耐以及痛苦的寂寞的等待。
我們所有的成功和榮耀都來源于一個突破點，這樣一本書的出現(xiàn)，我們會因為這一本書的出現(xiàn)而變得偉大起來、快樂起來、富足起來。
階段性工作總結(jié)篇五
本人__有限公司__分公司經(jīng)營部長，我部門主要負責(zé)電話詢問各個農(nóng)場寬帶裝機拆機和套餐執(zhí)行情景，移動電信發(fā)展情景等業(yè)務(wù)。自本人擔(dān)任經(jīng)營部長以來，堅持把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高自身工作水平放在第一位，始終牢記“用戶第一，真誠服務(wù)”的理念方針，堅持讓用戶滿意，為用戶解決問題，堅持改革創(chuàng)新、與時俱進，經(jīng)過全部門的共同努力較好的完成了上級下達的各項指標(biāo)和任務(wù)，現(xiàn)將本部門20__年上半年工作總結(jié)如下：
一、立足本職打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
近幾年來固話和寬帶市場飽和，固話安裝量下滑，加之各大運營商采取降價策略，造成激烈的競爭環(huán)境。如何保留客戶，營銷業(yè)務(wù)，成為了公司發(fā)展壯大的關(guān)鍵因素，作為公司經(jīng)營部門，我覺得我部門要承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé)。我深知通信行業(yè)主要產(chǎn)品就是供給服務(wù)，為用戶創(chuàng)造服務(wù)價值，僅有優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)才能在用戶心中樹立公司良好的形象，才能留住老客戶，培養(yǎng)新客戶，在電話訊問的工作中，我要求部門員工加強服務(wù)力度深度，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，在與客戶溝通時做到語氣和善，態(tài)度真誠，得到了客戶的贊許，提高了客戶的滿意度。
二、提高部門員工整體素質(zhì)。
公司的發(fā)展需要每一名員工的努力，僅有好的團隊才具有戰(zhàn)斗力和凝聚力，在實際工作中，我每個月都組織部門員工召開分析會議，讓每一位員工從一個月的工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改善服務(wù)，提高部門整體的業(yè)務(wù)本事和工作水平，讓我部門所有員工都能立足于自我的本職崗位，充分發(fā)揮自我的工作本事。我深知在這樣一個通信行業(yè)競爭激烈的大環(huán)境下，僅有努力提高自身素質(zhì)、打造金牌服務(wù)團隊，才能留住用戶，幫忙公司更好發(fā)展。在上半年的工作中，經(jīng)過我和我部門所有同志不斷摸索工作新思路，尋找新方法，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展協(xié)調(diào)關(guān)系，出謀劃策，有效的促進了業(yè)務(wù)的發(fā)展，讓公司在新裝寬帶、固話等方面的業(yè)務(wù)有了明顯的提升。
三、結(jié)合實際開創(chuàng)新局面。
上半年工作期間，我部門所有同志一向以飽滿的熱情服務(wù)于公司，服務(wù)于用戶。應(yīng)對寬帶和固話業(yè)務(wù)飽和的市場現(xiàn)狀，我進取組織優(yōu)秀員工一齊探索新思路，開創(chuàng)新方法，在工作中用理論指導(dǎo)解決實踐，加強工作中的原則性、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和預(yù)見性，開拓經(jīng)營，以公司效益為中心，調(diào)整部門業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，突出發(fā)展高效業(yè)務(wù)，努力完成上半年經(jīng)營目標(biāo)。同時我還創(chuàng)新部門考評和管理，加強對業(yè)務(wù)員的業(yè)績考評時效性，變年度考評為季度考評，充分調(diào)動員工工作進取性。經(jīng)過市場調(diào)研和對用戶的走訪調(diào)查，我部制定出計劃性的工作方案并予以實施，切實提高了工作效率和質(zhì)量。
以上是經(jīng)營部20__年上半年的總結(jié)，雖然取得了必須的成績，但還存在著很多需要改善的地方，如工作還不夠精細化，對一些方面的問題了解還不夠透徹，在今后的工作中，我將繼續(xù)會同部門所有同志不斷改正缺點并將時刻以飽滿的工作熱情，踏實的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣盡全力完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)，再接再厲，勇創(chuàng)佳績。
階段性工作總結(jié)篇六
今年以來，我鎮(zhèn)“兩會”工作堅持以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞黨委、政府的工作思路，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，在宣傳老區(qū)，扶貧濟困，調(diào)查研究等方面做了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、宣傳老區(qū)，旨在增強愛國主義熱情。
塘橋鎮(zhèn)是張家港市的革命老區(qū)之一，在土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，都有一批革命志士仁人和老革命前輩為人民求解放、求幸福為之浴血奮斗而可歌可泣的事跡，許多先烈還獻出了年輕而寶貴的生命。如何宣傳革命老區(qū)的事跡，增強愛國主義熱情，激發(fā)廣大人民群眾新時期“三個文明”建設(shè)的主動性、積極性、創(chuàng)造性，有著極為重要的歷史意義。
1、首先在青少年中開展老區(qū)的宣傳教育。列寧說過，忘記過去就意味著背叛。我們宣傳的形式有：一是請離退休老干部到學(xué)校進行現(xiàn)身說法的講課和革命傳統(tǒng)教育，并介紹塘橋過去的革命歷史;二是利用清明節(jié)憑吊日本侵略者在我鎮(zhèn)殺害革命志士仁人的紀(jì)念地;三是利用板報、畫廊進行圖文并茂的宣傳教育，內(nèi)容不僅有本鎮(zhèn)的老區(qū)還有中國的革命歷史等，讓人們對過去的了解更深更廣。
2、以史志形式宣傳老區(qū)。以史為鑒知興衰。我鎮(zhèn)在完成《塘橋志》的基礎(chǔ)上，《鹿苑志》也即將完稿并出版，其中部分為老區(qū)歷史的再現(xiàn)，史志是對人們進行歷史的展示，是行之有效的實實在在的老區(qū)宣傳形式。
3、在廣大黨員干部中開展老區(qū)宣傳教育。特別是利用“七一”建黨節(jié)和國慶節(jié)及黨日活動等，廣泛而深入地宣傳革命老區(qū)，讓廣大黨員干部對塘橋的過去更了解，深感建設(shè)美好的今天責(zé)任更重大，進一步增強責(zé)任感和使命感。
二、扶貧濟困，旨在幫助弱勢群體致富。
扶貧濟困是“兩會”、“二五”幫扶的突出任務(wù)，幫助弱勢群體脫貧致富，雖然是全社會的責(zé)任，鎮(zhèn)“兩會”更有義不容辭的責(zé)任。開發(fā)式扶貧要有新舉措，要充分發(fā)揮科技扶貧的作用，積極提倡和推廣大戶帶小戶，富戶幫貧戶的“二五”幫帶扶貧工程。我鎮(zhèn)“兩會”認真學(xué)習(xí)了市“兩會”《關(guān)于開展“二五”扶貧幫帶工程的實施意見》，進一步提高了認識，明確了工作思路和目標(biāo)。工作的實踐使我們認識到，“二五”幫帶扶貧工程是開發(fā)式扶貧的延續(xù)，開創(chuàng)了“造血”扶貧的路子，符合“三個代表”思想和先富幫后富的發(fā)展方向;適合“兩會”社會團體的實際，在“三無兩有”中實實在在為貧困戶的共同富裕謀實招、辦實事;符合市委市政府全面建設(shè)小康社會，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展要求，也為我們農(nóng)村扶貧工作探索了一條新途徑。因此，我會把這項工作擺在首位，作為全年的一項主責(zé)來抓，做到精心組織，細致策劃，認真實施，取得了一定的成效。
一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭。原妙橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、現(xiàn)塘橋鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席趙正良同志與陳莊村的高敏結(jié)成了幫扶對子。高敏父親早逝，本人在哈爾濱工程大學(xué)讀書，家中還有年邁的祖母和母親兩人，母親無工作，家庭條件差，高敏還要完成學(xué)業(yè)，生活極為艱難。趙正良同志結(jié)對后，不僅從經(jīng)濟上給予資助，而且還在精神上給予安慰，鼓勵她好好學(xué)習(xí)，一定要完成學(xué)業(yè)，不要辜負父老鄉(xiāng)親的期望。趙正良同志根據(jù)高敏家庭的實際情況，還給她家庭列入了最低生活保障戶。上相村黨支部書記繆正達同志是一個多年來扶貧幫困的典范。楊舍鎮(zhèn)塘市徐燕嬌是個特困戶，父親已病逝多年，由于精神刺激過度，母親患有精神病，還有一個姐姐在河海大學(xué)讀書，生活極為窘迫?？娬_同志得悉后，表示要以實際行動給予扶貧幫困。徐燕嬌在塘橋高中讀高一開始，繆正達就開始幫扶，每年給予800元的生活資助，今年小徐考取了大學(xué)，繆書記又送上3200元，并囑咐她：“你有困難，我有求必應(yīng)，我一定要幫助你讀完大學(xué)”。小徐在塘橋高中讀書時，就經(jīng)常把考試成績告知繆書記，如今在大學(xué)讀書，也經(jīng)常與繆書記通電話，匯報學(xué)習(xí)情況，而繆書記把小徐當(dāng)作自己的女兒，經(jīng)常在電話里進行理想信念教育，小徐也把繆書記在作為自己的父親無話不談。
在鎮(zhèn)“兩會”的指導(dǎo)下，他主動帶動50戶以上貧困戶，并幫助40—50歲的下崗職工來廠就業(yè)，不僅為政府分憂解愁，還促進了社會的穩(wěn)定。有一位鎮(zhèn)屬企業(yè)下崗女職工鄒某，丈夫得了癌癥，女兒還在高中就讀，進入康宏公司就業(yè)后，使鄒某家維持了正常的生機?？岛旯具€注重殘疾人的安置就業(yè)，他們根據(jù)殘疾程度安排適當(dāng)工種，如今，已有8名殘疾職工在該企業(yè)實現(xiàn)了自身價值，減輕了政府安置的壓力。五廂村高衛(wèi)東于20xx年12月開始籌建綠園特種養(yǎng)殖開發(fā)基地，占地面積20畝，投資130萬元，主要養(yǎng)殖法系獺兔，僅1年多時間，就已發(fā)展到優(yōu)良種兔20xx余只，商品兔5000多只，到10月底已滿籠運行，規(guī)模達13000余只，在全省同行名列第二。在我們的指點下，他主動帶動10戶以上的貧困戶，讓他們養(yǎng)殖獺兔，給予全部收購。高衛(wèi)東獺兔養(yǎng)殖業(yè)帶動了周邊種植業(yè)，按現(xiàn)有規(guī)模，該基地每日消耗小麥、玉米、黃豆等精飼料一噸，青飼料數(shù)噸，周邊群眾為基地種植面積超過100畝，兔糞無償供給農(nóng)戶肥田，使周邊群眾調(diào)整了種植結(jié)構(gòu)，增加了收入。高衛(wèi)東還錄用10多個貧困戶職工，月工資均在600元以上，年終還要發(fā)紅包獎金，年工資高的在萬元。如涇西村老許原無工作無經(jīng)濟收入，現(xiàn)自給有余。同時，高衛(wèi)東還擴大發(fā)展家庭養(yǎng)殖，向農(nóng)戶提供兔苗，并給予技術(shù)指導(dǎo)，全部回收商品兔，帶動周邊農(nóng)戶一起致富。女職工湯某離婚后，自己帶兩個孩子，家庭負擔(dān)很重，自從她來到獺兔養(yǎng)殖場后，萬把元的收入改變了家庭面貌。灘里村芮美度是個從八十年度就開始種植蔬菜的大戶，20xx年建成了黃泗浦健康菜園，目前種植面積130畝，建有標(biāo)準(zhǔn)化鋼管大棚60只，使用防蟲網(wǎng)面積6萬多平方米，“黃泗浦”菜園獲得“江蘇省無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地”稱號，“黃泗浦”牌番茄獲得了省級無公害食品認證，去年芮美度成為市委、市政府的明星專業(yè)戶，在我們指點下，如今已帶動10多戶貧困戶。芮美度還招用了14個本地60歲以上的貧困戶，每天8小時工作制，每月基本工資350元，逢年過節(jié)還發(fā)放禮品。條件較差的吳老太兒子常年生病，自從到蔬菜基地后，有了穩(wěn)定的經(jīng)濟收入，昔日憂愁的面孔有了喜悅的笑顏。另外，我鎮(zhèn)的民營企業(yè)扶貧幫困也作出了很大的貢獻，如華芳集團、銀河集團、普坤集團、鹿港公司、瑞群服飾公司、協(xié)昌紡染公司、保誼園綠化工程公司、科巨儀表公司、攀峰紡機公司等許多企業(yè)已成為我鎮(zhèn)的幫扶大戶。
今年以來，我鎮(zhèn)為經(jīng)濟薄弱村引進和幫辦項目4只，投入金額達200多萬元，產(chǎn)生經(jīng)濟效益100萬元左右;修危橋10座，投入150萬元;硬化道路5000平方米，投入60萬元。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和社會各界人士幫扶貧困戶645戶，其中兩級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶142戶，引辦各類小項目20多只，幫投金額為51萬元。如今已有近100戶脫貧，占貧困戶的22%。社會濟困情況，參加低保的共有437戶，發(fā)放低保金額為65.26萬元;翻建危房77戶，投入金額382萬元;安排就業(yè)375人，人均年收入達5600元;幫助貧困生151人，助免金額達10.56萬元。慈善事業(yè)方面的情況，社會捐助總額78萬元，捐助人數(shù)560人，捐助金額60萬元。
三、調(diào)查研究，旨在了解基層實際情況。
調(diào)查研究是了解和掌握基層實情的手段。我們本著一切從實際出發(fā)的實事求是思想路線，先后走訪了種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、制造業(yè)等多家專業(yè)戶和民營企業(yè)，進行了腳踏實地的調(diào)查研究，初步掌握了第一手資料。調(diào)研工作使我們提高了以下幾點認識：
1、加快發(fā)展民營經(jīng)濟，是拓寬勞動力就業(yè)的有效途徑。
民營經(jīng)濟已成為塘橋地方經(jīng)濟實力的主要支撐，也已成為解決貧困戶就業(yè)的重要載體。由于我鎮(zhèn)民營經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，今年以來已安排就業(yè)人員3000多人，其中一部分是幫扶對象。如妙橋是遠近聞名的針織之鄉(xiāng)，全鎮(zhèn)有大小針織企業(yè)200多家，各類生產(chǎn)設(shè)備25000多臺套，15000多人從事針織業(yè)，農(nóng)民的收入70%以上來源于針織業(yè)及其配套產(chǎn)業(yè)。在整個生產(chǎn)過程中，以編織、縫合、鑲花、整燙、包裝、運輸、銷售等各個環(huán)節(jié)的外加工業(yè)務(wù)，都需要很多勞動力，這些企業(yè)都能把其中一部分力所能及的工種優(yōu)先安排貧困戶，使他們不僅有了比較固定的工作，而且有了比較穩(wěn)定的收入。據(jù)初步統(tǒng)計，僅歐橋、沙田、勤豐等村的80多戶貧困戶，戶均收入達到7000元。
2、加快發(fā)展農(nóng)村種養(yǎng)業(yè)，是促進農(nóng)民增收的有效渠道。
色，糧食和經(jīng)濟作物的比例提高到目前的5.5：4.5，全鎮(zhèn)擁有蔬菜專業(yè)戶250多戶，花草、苗木、果樹專業(yè)戶50多家，養(yǎng)禽類專業(yè)戶45家，養(yǎng)牛專業(yè)戶20家左右。這些種養(yǎng)專業(yè)戶不僅自己成為勞動致富的榜樣，而且吸納了1000多名年齡偏大、文化偏低、家庭偏窮的農(nóng)村剩余勞動力，解決了他們的就業(yè)，增加了他們的經(jīng)濟收入。如妙橋保誼園花木有限公司董事長朱保清，在逐步發(fā)展花木基地的同時，吸納農(nóng)村剩余勞動力24人，其中許多人都是貧困戶。
3、加快提高個私企業(yè)主思想認識，是解決幫帶扶貧的有生力量。
幫帶扶貧是全社會的責(zé)任，就必須動員全社會的力量，這不僅是一種愛心，更是歷史賦予的義務(wù)。黨的政策允許讓一部分人先富起來，愿望是先富帶后富，先富帶貧困，這是給社會的一種回報，更是對黨的政策的回報，目的仍然是走共同富裕道路，消除兩級分化。因此，要運用各種形式的宣傳工具，多給私營企業(yè)主宣傳黨的致富政策，宣傳先富帶后富的先進事跡，提高他們的思想認識，真正使個私企業(yè)成為幫扶工作的生力軍。
四、自身建設(shè)，旨在提高“兩會”工作能力。
加強自身建設(shè)，是提高自身素質(zhì)的需要，是提高自身工作能力的需要，是實踐“三個代表”的需要。重點在以下幾個方面作努力。
一要在學(xué)習(xí)上努力下功夫。要認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的xx大、xx屆三中全會精神，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，同時要學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識和有關(guān)專業(yè)性知識，使我鎮(zhèn)“兩會”領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平能適應(yīng)時代發(fā)展的要求，不斷提高自身的思想素質(zhì)。
二要在工作上努力下功夫。尤其是合并鎮(zhèn)后，新的“兩會”班子剛建立起來，許多同志感到這項工作是全新的工作，無從著手，我們中的老同志同樣以傳幫帶的形式相互密切配合，做到邊工作邊學(xué)習(xí)，邊實踐邊總結(jié)，邊探索邊提高。
三要在調(diào)研上下努力下功夫。要進一步熟悉和指導(dǎo)基層幫扶工作和老區(qū)開發(fā)情況，就必須放下架子，甘當(dāng)小學(xué)生，恭恭敬敬地傾聽基層的聲音，既要了解貧困戶的情況，又要了解個私業(yè)主和種養(yǎng)業(yè)主的工作和思想狀況，加強指導(dǎo)，拓寬他們的精神境界，促使他們在幫扶上多作貢獻。
我鎮(zhèn)“兩會”今年雖然做了些該做的工作，但是離“三個代表”的要求，離黨委的要求，離市“兩會”的要求還有一定差距。我們將以本次會議精神為動力，是新的一年里著重在扶貧濟困、調(diào)查研究、宣傳老區(qū)等工作上有新的突破。特別在扶貧濟困方面做到指導(dǎo)貧困戶就業(yè)1000個，指導(dǎo)幫助貧困戶脫貧100戶，指導(dǎo)幫助特困生就學(xué)100個;在調(diào)查研究方面，做到寫出調(diào)研文章4篇;在宣傳老區(qū)方面，做到搞好二次青少年教育，三次黨員干部教育，四次板報畫廊和文藝宣傳教育。
階段性工作總結(jié)篇七
在第二階段中，黨組、支部重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心，查找存在問題，自我黨性分析，撰寫黨性分析材料等主要環(huán)節(jié)，走好分析評議階段每一步。
認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學(xué)習(xí)動員階段成果，打牢整改提高工作的基礎(chǔ)，確保先進性教育活動取得實效的關(guān)鍵。
在分析評議階段，我們注意了黨員和黨組織要找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。
強調(diào)每個黨員都要聽取意見，自我剖析，理解評議，開展批評與自我批評，認真撰寫個人黨性分析材料。
一、結(jié)合我單位的實際情景，做好分析評議階段的工作：
1、廣泛征求意見。
黨組充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)市___編委會的具體情景，采取召開黨員座談會、在辦公樓內(nèi)設(shè)置征求意見箱、向本委黨員及市直有關(guān)部門財政局、統(tǒng)計局、勞動局、法治辦、人事局、農(nóng)委、市政協(xié)、市委政研室等發(fā)放征求意見表50份，共收回40余份、領(lǐng)導(dǎo)班子各別訪談等多種形式廣泛征求意見。
1、要進一步加強學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)本事。
2、在修志和編鑒工作中要進取探索，開拓創(chuàng)新。
3、進一步加強組織紀(jì)律性，嚴格要求自我，認真執(zhí)行機關(guān)的各項規(guī)章制度。
4、要進一步增強全局意識，牢固樹立為全市經(jīng)濟工作服務(wù)的思想。
對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和提議7條1.在年鑒和方志工作方面還缺乏創(chuàng)新意識，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)上還存在必須的差距。
2.由于經(jīng)費嚴重不足，在年鑒出版發(fā)行上相對滯后。
3.深入基層指導(dǎo)工作較少，調(diào)查研究不夠。
4.專業(yè)修志隊伍不夠強，青黃不接，沒有構(gòu)成一支高素質(zhì)的專業(yè)隊伍。
5.修志和編鑒人員的培訓(xùn)工作還需進一步加強，每年爭取搞。
一、二次培訓(xùn)。
6.機構(gòu)上下不夠理順，工作落實困難大。
7.對機關(guān)干部的管理還應(yīng)加強，尚需進一步健全各項規(guī)章制度。
并且向全體黨員和個人如實反饋。
2、開展談心活動。
黨組根據(jù)市___編委會的實際情景，在個人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與上級領(lǐng)導(dǎo)之間開展一次“一對一”交心談心活動，重點是查找思想、工作中存在的問題現(xiàn)象，虛心聽取意見和提議，為個人的黨性分析材料找準(zhǔn)方向。
談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準(zhǔn)問題，構(gòu)成共識。
對黨組成員、對每位黨員同志的具體意見和提議進行認真的梳理，并在全體大會上通報。
結(jié)合征求到的意見，黨支部同黨員進行第二次談心稱為“回頭談”，
3、撰寫黨性分析材料。
黨組組織黨員對照《黨章》、新時期堅持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和市___編委會堅持共產(chǎn)黨員先進性的具體8條要求，結(jié)合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在夢想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。
領(lǐng)導(dǎo)干部還從堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。
黨支部負責(zé)同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。
黨組主要負責(zé)同志審閱領(lǐng)導(dǎo)班子成員的黨性分析材料，領(lǐng)導(dǎo)班子成員審閱分管部門科室主要負責(zé)同志的黨性分析材料。
黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，回到要求認真進行修改。
4、召開專題組織生活會、民主生活會。
黨支部在黨員進一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，組織開展專題組織生活會。
會上每個黨員都要按照準(zhǔn)備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。
5、提出評議意見。
專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
6、反饋評議意見。
對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
7、通報評議情景。
民主評議告一段落后，黨組向群眾通報民主評議黨員情景。
通報的主要資料包括：專題組織生活會的基本情景，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結(jié)果。
對于分析評議階段的這七個環(huán)節(jié)的工作，實際上也是七個步驟，我們認真地進行謀劃，精心地設(shè)計實施方案，扎扎實實地落到實處。
保證每一個環(huán)節(jié)都工作到位，到達了預(yù)期的目的。
二、第二階段把握的幾個問題在分析評議階段，我們?nèi)尕瀼刂邪l(fā)[20__]20號文件提出的開展先進性教育活動的五條指導(dǎo)原則，及中央堅持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》先組[20__]9號文件精神，異常注意把握了以下幾個問題：
1、鞏固和運用好學(xué)習(xí)動員階段的成果。
在前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們緊密結(jié)合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學(xué)習(xí)資料，進一步引導(dǎo)黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學(xué)習(xí)實踐重要思想的堅定性。
要堅持理論聯(lián)系實際，繼續(xù)改善思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作，讓群眾不斷得到實實在在的利益，進一步密切黨群、干群關(guān)系。
2、找準(zhǔn)存在的突出問題。
黨組把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán)，繼續(xù)采取有效措施，找準(zhǔn)黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的突出問題，影響本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本部門本單位存在的其他突出問題。
黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自我、估價自我。
對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。
3、正確開展批評與自我批評。
開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。
黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自我在堅持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，樹立正確的態(tài)度，作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識;能夠針對存在的突出問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改措施。
黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫忙分析原因，明確努力方向。
4、堅持邊議邊改。
我們始終把堅持先進性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。
對查找出來的突出問題，具備整改條件的要立刻就改。
經(jīng)過解決問題，讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。
階段性工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間我在工藝所副所長的工作崗位上已經(jīng)工作了近三個月。首先感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這個發(fā)展鍛煉的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，并能較好的完成各項工作任務(wù)。翻看這三個月的走過的工作道路，回憶這忙碌充實而又緊張、愉快的時光，通過不斷的學(xué)習(xí)，以及廠領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，個人的工作技能也有了明顯的提高與發(fā)揮。雖然工作中還存在著很多不足之處，但應(yīng)該說付出了不少，也收獲了很多?，F(xiàn)就上階段的工作情況總結(jié)如下：
一、努力完成分管各項業(yè)務(wù)工作
（一）分管所內(nèi)日生產(chǎn)運行工作，保證各項工作有序開展。
通過負責(zé)這項工作，我能夠及時了解掌握每個業(yè)務(wù)系統(tǒng)各項生產(chǎn)工作運行的情況，同時第一時間接收到廠最新的生產(chǎn)會議精神，思想局限性縮小，全局觀念得到提升，相關(guān)業(yè)務(wù)溝通能力得到再次完善，思考問題、解決問題的能力得到提高。
（二）分管科技管理工作，保證年初確定的科技項目順利開展。通過負責(zé)這項工作，使我對全所科研攻關(guān)的重點有了充分的掌握，也逐步認識到目前我廠科技工作的現(xiàn)狀及存在的主要問題。為了及時掌握科研項目的進展情況，我及時與各項目長溝通，了解項目運行狀態(tài)。
（三）每周組織注水管理人員進行一次周工作總結(jié)，回顧本周工作成果及不足，制定下周工作計劃及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點工作運行情況。通過堅持開展此項工作，我與新組建的注水組技術(shù)人員進行了有效的心靈溝通，掌握了每個人的思想動態(tài)以及工作狀態(tài)，統(tǒng)一了思想，堅定了注水管理工作的目標(biāo)。（即：注水指標(biāo)完成公司規(guī)定，全年治理欠注井47口，注水材料費用控制在187萬元以內(nèi)不超，爭取節(jié)省為全所費用控制做出貢獻）
（四）在廠總工的帶領(lǐng)下，每月底召集廠注水管理各相關(guān)業(yè)務(wù)部門，基層測試隊、采油隊，召開一次全廠范圍內(nèi)的注水問題協(xié)調(diào)會，通過召開這個工作會議，能夠清晰的梳理出注水系統(tǒng)存在的問題，明確責(zé)任部門，落實解決時間，為注水系統(tǒng)問題的快速、有效解決搭建了一個管理平臺。過去三個月，累計召開注水問題協(xié)調(diào)會3次，下發(fā)注水問題通報3份，合計梳理問題178項，已經(jīng)解決136項，其他問題正在逐步努力解決。
分層調(diào)配及參數(shù)監(jiān)測。該項技術(shù)成果為油藏開發(fā)方案的實施和調(diào)整提供了技術(shù)支持。
（六）積極組織協(xié)調(diào)引進注水井連續(xù)油管帶壓沖洗技術(shù)試驗，該技術(shù)可以在油管內(nèi)實施解堵，清除管柱內(nèi)部砂、蠟等堵塞物，解決由于測試遇阻、調(diào)剖液上返導(dǎo)致的作業(yè)問題，為注水井異常處理、欠注井治理等問題提供了一項技術(shù)支撐，實施完成1口井（木601-2），達到了預(yù)期治理欠注井的效果。
（七）組織注水技術(shù)管理人員梳理總結(jié)上半年注水成本費用發(fā)生情況，通過與廠家溝通核對合同簽訂情況，采購訂單信息，掌握成本計劃實際實施情況；通過與供應(yīng)站溝通，掌握目前注水材料庫存情況，為下步制定成本計劃提供依據(jù)；與財務(wù)部門溝通，確定注水成本費用實際發(fā)生的數(shù)額；通過組織該項工作，自身的管理水平得到提高的同時，也培養(yǎng)了新人。
（八）面對全廠產(chǎn)量不好的不利局面，8月13日至16日期間，工藝所人員在總工程師劉金國、副總師鄭金義帶領(lǐng)下，對木南區(qū)5個采油隊進行全面普查，全所人員深入木南采油區(qū)每個計量、注水班組、中轉(zhuǎn)站、隊部累計發(fā)現(xiàn)8大類問題91項。在這次大面積普查過程中，做為一名負責(zé)人，我?guī)?人連續(xù)3天開私家車去木南區(qū)檢查，白天檢查完，晚上就加班將檢查結(jié)果整理出來，第二天報送各位領(lǐng)導(dǎo)審核。真正在工作中起到了模范帶頭作用，為我廠的發(fā)展做出我自己的貢獻。
以上各項工作我都盡全力按期按量的完成，無論是本職工作、輔助性工作還是臨時性任務(wù)，我都會盡心盡力，給每一項工作都畫上比較圓滿的句號。
二、參與所內(nèi)日常管理與文化建設(shè)
（一）在劉總的帶領(lǐng)下，討論并且明確所內(nèi)人員重組及工作分工，啟
用了兩名新組長，兩名副組長，目前所內(nèi)員工的工作積極性大幅度提高，特別是技術(shù)骨干都能夠無怨無悔的加班加點工作，加班加點編制方案的場景總會在工藝所的辦公室內(nèi)出現(xiàn)。
（二）重新規(guī)范了所內(nèi)新任副職的工作職責(zé)及主要工作內(nèi)容，做為一
名新任職的員工來說，明確自己的崗位職責(zé)及主要工作內(nèi)容是一件非常重要的事情，在邵所長的帶領(lǐng)下，我們討論并明確了每個班子成員的分工與責(zé)任，正是有了這些，每個副職各負其責(zé)，才使得目前工藝所的各項工作有條不紊的開展。
（三）俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”我們班子也充分認識到這一
點，組織人員重新規(guī)范完善了所內(nèi)管理考核細則，為了簡化、優(yōu)化管理內(nèi)容，將原來很多沒有實施意義的考核細則全部簡化，抓住幾項關(guān)鍵事情進行考核管理，同時聽取員工的意見，大家都表示支持。
在過去的三個月里，我在工作和學(xué)習(xí)中逐步成長、成熟，深知自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足，業(yè)務(wù)水平和相關(guān)技能還有待提高。今后我將努力做到以下幾點，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我進行監(jiān)督和指導(dǎo)：
（一）自覺加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)同事們的優(yōu)點和長處。
（二）克服年輕氣躁，做到腳踏實地，主動去工作，在實踐中、在一點一滴中完善提高自己。
（三）繼續(xù)提高自身修養(yǎng)，強化工作意識，努力成為一名優(yōu)秀的油田技術(shù)管理干部。
展望未來，面對新的任務(wù)新的壓力，我也應(yīng)該以新的面貌，更加以積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在本職工作中發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。我相信在我今后的工作中，我還是會一直不斷的努力，不斷的進步的，人生路還有很長，奮斗的時間也還有很長，我需要一直不斷的努力下去，為新木采油廠乃至油田公司的發(fā)展做出我最大的貢獻！
階段性工作總結(jié)篇九
自本學(xué)期開學(xué)以來，我們二年級組教師在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，積極響應(yīng)并認真完成了各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，堅持在反思中總結(jié)，在總結(jié)中調(diào)整，在調(diào)整中進步，現(xiàn)將二年級組本階段工作總結(jié)如下：
1、結(jié)合實際情況制定各項工作計劃。
2、確定本學(xué)年度二年級學(xué)科研究課題。
3、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以及學(xué)校訂購的《小學(xué)語文教師》《班主任之友》等理論書籍。
4、倡導(dǎo)本年級組教師“讀一本好書，寫一份新得”，搜集整理了教師的讀書心得。
5、依據(jù)教務(wù)處工作安排組織參加了學(xué)校第一階段常規(guī)匯報課，第二階段示范觀摩課。
6、及時進行常規(guī)檢查。
7、積極組織開展集體備課活動。
8、加強家校聯(lián)合，順利召開了本學(xué)期第一次家長會。
1、有關(guān)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，對于教學(xué)之后的反思還比較欠缺。
2、年級組過程資料的搜集顯得還不夠及時和完善。因此，我們需要改進的是：
1、努力加強學(xué)習(xí)。更多的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，只有強大的理論支撐，才會有高質(zhì)量的教育。
2、更好地注重過程資料的搜集和整理，多寫教育反思和教育論文。
3、積極組織開展一些能夠增強年級組凝聚力的活動。
4、進一步做好與家長的溝通工作，取得家長的支持配合、好評?？傊谑恍∵@個溫馨和諧的大家庭里，我們二年級組教師在忙碌中享受著工作的快樂，在充實中思索著進取!
階段性工作總結(jié)篇十
20xx年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的`正確指導(dǎo)下，根據(jù)公司統(tǒng)一部署，結(jié)合供電車專業(yè)特點，狠抓管理基礎(chǔ)，以“創(chuàng)自控型班組”為載體促進生產(chǎn)質(zhì)量的整體提升。
1、把控質(zhì)量，加大監(jiān)督，著力打造一支高素質(zhì)的群安員隊伍，定期舉辦群安員培訓(xùn)班，提高群安員監(jiān)督效率。
2、狠抓安全管理落實，細化安全管理體系文件、扎實開展專項整治、按期編輯《安全簡報》、《會議紀(jì)要》，嚴格干部盯崗，確保優(yōu)質(zhì)供電。
3、加強員工培訓(xùn)教育，要求班組每月不少于四次理論學(xué)習(xí)、兩次搶修演練和一次實做演練，并做好培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)總結(jié)，車間定期進行檢查。
4、抓好春運安全大檢查、安全生產(chǎn)月、防洪防臺、安全大檢查大反思等階段性工作。
5、樹立樣板工區(qū)，施行樣板帶路，細化考核機制，規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)，形成“6+1”檢查考核體系，要求工班組建立問題庫，問題及時錄入，限定責(zé)任人和整改期限，上月問題次月復(fù)核，形成閉環(huán)管理，扎實推進標(biāo)準(zhǔn)化工區(qū)建設(shè)。
6、加強綜合治理，美化凈化環(huán)境。做到生活區(qū)、辦公區(qū)整潔、窗明地凈、備品定位。每周班組一小檢、每月車間不定期突擊檢。
階段性工作總結(jié)篇十一
在教學(xué)方面的重點工作就是課改，課改也是每周部例會的必講內(nèi)容。
為了加強推動部里的課改工作，推動自主互助課堂教學(xué)模式的推廣，高質(zhì)量的參與課堂達標(biāo)活動，部里為各班統(tǒng)一印制了班級小組“互助擂臺”，并張貼上墻。每一個小組，就是一個小集體。在每一個小組的小表格內(nèi)，有12個五星圖，五星圖的使用可以表揚到組，也可以表揚到人，一周一評，對自主互助課堂上表現(xiàn)積極的小組或個人，將其五星圖的其中一個涂成紅色。自實施這一措施來，班級課堂氣氛活躍了，小組間合作的意識增強了，同時在班級內(nèi)形成了濃厚的競爭氣氛。為使這一措施進行的扎實有效，部內(nèi)進行一月一評比，評出部里當(dāng)月的互助擂臺紅旗小組，并張榜公布，提出表揚。
各學(xué)科備課組在平時的教學(xué)研究和集體活動時，也重點研究課改，而且將課改研究中的許多想法付諸實踐。
如語文組毛林程老師，他在教學(xué)過程中，和其他學(xué)科有機融合，創(chuàng)立了一套適合自己特點的教學(xué)模式——以愉快教育為手段的大語文教學(xué)，利用自身知識儲備和網(wǎng)絡(luò)、報紙，雜志，書籍等各種信息渠道來拓展教學(xué)空間，擴大知識容量，并和社會熱點，自己經(jīng)歷緊密切合，鼓勵學(xué)生活學(xué)活用，大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己見解，讓語文課堂變得更開放，更厚實，更有趣，更有時代性，可以說語文課不再是支離破碎的知識灌輸，而是充滿真善美的人文熏陶。實踐證明，這個做法高屋建瓴，有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握語文知識，提升語文素養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格，并和社會實踐緊密結(jié)合，學(xué)以致用，為以后的深造打下極為堅實的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)組孟凡樹老師，充分利用教師前后黑板，給更多的學(xué)生展示才能的機會;充分互助擂臺，讓小組之間展開競賽：這樣，既增強了同學(xué)之間互助合作的意識，又激發(fā)了學(xué)生比學(xué)趕超的競爭意識，可謂一舉兩得。
英語組韓麗霞老師，她在課堂對話環(huán)節(jié)上，采用三步處理法。讀前聽、聽后學(xué)、學(xué)后讀。學(xué)生參與意識強，氣氛活躍。再如，她在布置作業(yè)時，采用作業(yè)超市的形式，給學(xué)生更多的選擇機會。
物理老師姚夕忠在講分子的熱運動時，分別給相臨座位的兩個學(xué)生每人一杯熱水和一杯冷水，讓他倆同時往杯子里的水中注入一滴紅色墨水，過一會兒，就觀察到熱水中的紅色墨水很快地而且均勻地擴散開來，而冷水杯中的紅色墨水卻仍聚集一團，擴散緩慢，幾乎沒有動靜。實驗表明，溫度越高，分子做無規(guī)則運動的速度就越大，所以得出大量分子做無規(guī)則運動的速度跟溫度有關(guān)的結(jié)論。這樣，在實踐中，通過自己動手做做，再進行自我分析、總結(jié)，學(xué)生就能透過具體的物理現(xiàn)象，理解并總結(jié)出抽象的分子運動的規(guī)律，從而提高了邏輯思維能力。
化學(xué)老師黃愛波為給學(xué)生營造一個寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，在引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中就要因題而異，通過巧妙的誘導(dǎo)，用多種方式激發(fā)學(xué)生好奇心和探索欲望。如講到中和反應(yīng)時，把鹽酸溶液滴到氯化鈉溶液中沒有什么明顯現(xiàn)象，反問學(xué)生：是不是它們之間沒有反應(yīng)?如果不是，怎樣證明它們之間的確發(fā)生了反應(yīng)，同學(xué)們以小組合作的形式先探究，然后匯報這樣，激起了學(xué)生強烈的求知欲望，便能興趣盎然地投入到小組合作學(xué)習(xí)中去，從而充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。政治老師張楠，注重信息技術(shù)在政治教學(xué)中的運用。政治課一般都在上午第四節(jié)或者下午第一節(jié)上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，很容易走甚或睡覺，因此運用多媒體導(dǎo)入新課，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。初中學(xué)生好奇心強，大多喜歡直觀、感性的教學(xué)方式。多媒體教學(xué)圖文并茂，能使學(xué)生進入情景，從而對學(xué)習(xí)任務(wù)產(chǎn)生興趣。在政治課中有許多重點、難點，有時單靠老師講解，學(xué)生理解起來費力，且枯燥無味，而運用多媒體新技術(shù)進行教學(xué)，增加教材的形象性、生動性。借助形、色、聲、情、奇配合，它可將抽象的知識形象化、具體化，易于學(xué)生掌握和利于知識的獲取，從而突出重點，淡化難點，收到事半功倍的效果。再如，陳紅梅老師，運用時政使理論和實踐相結(jié)合、知識和思想相統(tǒng)一的方法，對學(xué)生進行思想教育。當(dāng)今的時政新聞來學(xué)習(xí)知識，如在講合法致富會結(jié)合三鹿奶粉事件、講兩會時就結(jié)合__年3月的兩會召開的內(nèi)容、在講中國在世界舞臺上的作用時就結(jié)合二十國峰會。這樣既能調(diào)動學(xué)生的積極性，也做到了理論和實際相結(jié)合，知識和思想相統(tǒng)一。也使情感態(tài)度價值觀得到了體現(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義教育。
初三一部的歷史課更是豐富多彩。歷史組的老師運用自己的“法寶”-----“欣賞和贊美”的眼光去對待他們，發(fā)揮我們的愛心，不是對學(xué)生的錯誤和缺點置之不理，而是換個角度看問題，叫他們換位思考，多想想自己的將來，自己的父母，在親情的基礎(chǔ)之上引導(dǎo)學(xué)生做到最適宜的自我控制和自我強化，特別是教著十二班的朱新惠和十一班劉立君老師這方面做的非常好，這兩個班的歷史課堂紀(jì)律出奇的好，正好印證了“親其師，信其道”。富有人情味的教學(xué)方式，給了學(xué)生充分的信任，所以歷史課堂是使學(xué)生培養(yǎng)自信的地方。歷史組合理安排組織課堂，運用年級組的提出“擂臺比賽、紅旗小組”等形式充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，徹底實現(xiàn)了“教師教”向“學(xué)生學(xué)”的轉(zhuǎn)變，教師上課輕松，學(xué)生學(xué)習(xí)緊張卻快樂著，課堂之上不再是“教”的盛景，而是“學(xué)”的熱情，枯燥的重復(fù)勞動不再有，取代的是互教互學(xué)的生機勃勃場面。
課改在初三一部正如火如荼的展開，當(dāng)然，也會有許多不足之處，下一步工作重點在于：進一步完善鞏固前面的課改成果，并在基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的課改理念，加強探索和實踐，闖出更多的課改路子。
階段性工作總結(jié)篇十二
我是9月23來到公司的新同事楊明澤，以前做過短暫的二手房地產(chǎn)、以及4個月新房的戶外推廣。
對于我們公司的電話銷售工作，也不算陌生。經(jīng)過石主任的幾天培訓(xùn)對公司運作模式、工作流程、規(guī)章制度等一些情況有了初步的認識至今來到公司已經(jīng)快一個月了，在這一個月里{通知了多少家單位、開發(fā)多少家公司、發(fā)了多少郵件、多少傳真、打了多少電話、培訓(xùn)班營銷過程中補充更新數(shù)據(jù)庫的成績，10月份廈門國家會計學(xué)院》《企業(yè)內(nèi)控和全面預(yù)算》培訓(xùn)《延安會計師事務(wù)所》招生2人｝剛來公司剛好趕上《廈門國家會計學(xué)院》這一期的《企業(yè)內(nèi)控和全面預(yù)算》這期培訓(xùn)班、開始主要是給一些會計師事務(wù)所打電話，感覺會計師事務(wù)所，主要是有一些中注冊的會員對于我們的培訓(xùn)，需求還是有限。會計師事務(wù)所的組織結(jié)構(gòu)沒有國有企業(yè)和一些上市公司的復(fù)雜，一般都是主要先聯(lián)系到所長。多數(shù)事務(wù)所接線人員，在所長在的情況下都說不在、有些事務(wù)所也在我們的三大學(xué)院學(xué)習(xí)過，培訓(xùn)質(zhì)量還是得到了他們的認可的。
在平時打電話過程中，個人感覺遇到態(tài)度不好的單位、以及不需要培訓(xùn)、多次未找到相關(guān)人員，多次電話未通影響個人工作情緒，影響工作質(zhì)量這也是個人的弊端，電話銷售也算是服務(wù)人員，要有良好的態(tài)度和心里素質(zhì)，不因該在打電話過程中遇到態(tài)度不好的單位影響個人工作情緒，剛來的時候打電話過于緊張，有時候不是忘問這就是忘問那的，如貴單位今年有什么學(xué)習(xí)計劃、需要什么相關(guān)的培訓(xùn)、負責(zé)人姓名、下期我們要舉辦xx課程是否有需要等、不參加本次學(xué)習(xí)先發(fā)個招生簡章給你吧、聯(lián)系電話，郵箱什么的。以及整理相關(guān)單位資料過于亂。
整理好企業(yè)單位的電話相關(guān)資料細分化，組織好營銷語言有邏輯性思維調(diào)整好心態(tài)。
剛來公司，感覺到公司濃厚的工作熱情，但是感覺在辦公設(shè)備方面有些欠佳，在打給企業(yè)打電話如空號，嘟嘟想以為是對方原因，其實是公司網(wǎng)絡(luò)電話有時候不穩(wěn)定影響工作質(zhì)量，公司12人共用5臺電腦，查資料發(fā)郵件不方便！
階段性工作總結(jié)篇十三
作為一名剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，角色要從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，廟子初中為了幫助我們新教師轉(zhuǎn)變角色，開展了新一學(xué)期的青藍工程師徒結(jié)對活動。轉(zhuǎn)眼間師徒結(jié)對已經(jīng)兩個多月了，這次我有幸與在教育教學(xué)方面都優(yōu)秀的劉興紅老師結(jié)為師徒，讓我在教學(xué)上有了引路人，使我盡快地找到教學(xué)活動的重點，順利開展教學(xué)活動。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊活動的一名受益者。
師徒結(jié)隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課。
1、就我個人而言，常去聽課是一種很大的收獲，也是一種享。
受。在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點或某個知識點教法的感想，包括教學(xué)進度、知識的重難點突破、例題的精選精練、課堂容量等，同時也能幫助我了解學(xué)生對知識的實際掌握情況，及時調(diào)整授課難度?？傊犝n為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。
2、通過聽課，知道并慢慢體會到了上課的真正涵義，就會在。
以后注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動，而不是為了講內(nèi)容而講課。
3、如果說聽課是理論的積累過程，那么徒弟上課師傅聽就是理論基礎(chǔ)上的實踐。劉老師盡量抽時間聽我的課，每次劉老師都指出我的不足，提出建議，幫助我揚長避短，不斷進步。同時，我對教學(xué)中存在的疑難問題也經(jīng)常向劉老師請教，并得到了及時幫助；在幫教活動中，我接受她對上課、備課等方面的檢查和指導(dǎo)，兩個月以來我的課堂教學(xué)有了較大的進步。
除了聽課，在青藍結(jié)隊中我明白了以下幾點：
1、教師要不斷學(xué)習(xí)來充實自己，擴大自己的知識面。在超越教材之外向?qū)W生傳播知識時，務(wù)必要保證知識的科學(xué)性與正確性。
2、教師要正確理解和把握新理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)。勿要一味追新，而喪失學(xué)科教學(xué)的本義，教學(xué)誤入歧途。
3、教師在教給學(xué)生知識與技能、過程與方法的同時，不可忽視情感、態(tài)度、價值觀的教育，并要注意自己的言行，以身示范。
4、一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要，但細節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細刻，如何突出重點，突破難點將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。
從劉老師身上我還能夠?qū)W到，其實不一定當(dāng)老師就一定要多么的厲害才能夠讓學(xué)生佩服你，其實有的時候以理服人，效果會更好。我在我的教學(xué)實踐當(dāng)中也采取了這樣的手法。我教的兩個班的學(xué)生，我都能夠有仔細觀察他們的性格特點，現(xiàn)在的學(xué)生，和我們當(dāng)年的學(xué)生不一樣，他們大都是獨生子女。可以說是在家倍受寵愛的。來到了一個新的環(huán)境個性都很張揚。所以，這類的孩子的自尊心是很強的他們不希望被別人否定。所以有的時候要以表揚為主，以品評為輔。在他們有點點進步的時候九予以肯定；在他們有一點點錯誤的時候要旁敲側(cè)擊，讓他們自己就能夠一是到自己的錯誤。其實，我相信每一個孩子都是好的。都是個美麗的.天使。盡管有幾個孩子他們不聽話，犯了錯誤還和老師頂嘴，但是我一點也沒有生他們的氣。有人說：“年輕人犯錯誤上帝都會原諒的?！彼?，這種感覺就像是我和自己的親妹妹、親弟弟之間的小小的矛盾。瞬間，就會化干戈為玉帛，多少不愉快都會渙然冰釋。這些問題，平日里，劉老師都是給我不少的指導(dǎo)。有時候不見得指導(dǎo)就一定是那種諄諄教誨，有時候和劉老師談話也有收獲。劉老師當(dāng)過班主任，級部主任，她的經(jīng)歷和閱歷都是豐富的。每當(dāng)我遇到困難時她都能夠如“雪中送炭”一般給我點撥。所以我琢磨了好幾天的問題，劉老師的幾句話就能使我幡然醒悟。
最后，我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會，衷心感謝劉老師對我的幫助，使我成為師徒結(jié)對活動的受益者。
階段性工作總結(jié)篇十四
我校始終堅持把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認真貫徹落實教育和科技局安全保衛(wèi)科下發(fā)的文件、通知精神，切實加強安全工作管理，進一步完善學(xué)校的安全責(zé)任制和防范體系?，F(xiàn)把我校五月份安全工作開展情況小結(jié)如下：
“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校何占生主任親自抓，分管副校長具體負責(zé)，組織和人員落實，強化學(xué)校安全組織管理、責(zé)任意識，加強安全工作的管理和督查，做到工作落實到人，職責(zé)明確，責(zé)任到人。由于學(xué)校分別與分管領(lǐng)導(dǎo)、上課教師、安全責(zé)任書，強化了安全意識，學(xué)校安全管理效果較好。
1、班主任、學(xué)生會、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每天對班級、宿舍等地進行定期檢查、隨即搜查，重點檢查學(xué)生是否攜帶管制刀具、手機、煙等違禁物品，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
2、安全工作重在預(yù)防，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利用廣播，學(xué)科教學(xué)滲透等多種形式，針對學(xué)生心理、生理特點以及知識結(jié)構(gòu)、認知能力的差異，開展安全教育活動。宣傳教育的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防溺水等安全知識，增強學(xué)生法制觀念，掌握必要的自救自護技能。
3、我校在5月5日召開安全工作會議，安排布置5·12防震應(yīng)急演練活動，要求制定完善防震應(yīng)急演練活動方案，增強師生自我保護能力。5月12日，我校就行了防震應(yīng)急演練活動，提高了師生自我保護、意識、能力。
4、、根據(jù)季節(jié)的變化，有預(yù)見性的對學(xué)生進行安全教育，嚴禁學(xué)生擅自到池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。我校和班主任、在校學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了《防溺水安全承諾書》、《嚴禁攜帶管制刀具等不良器械進校園承諾書》，明確了各自的責(zé)任意識，加強安全教育。
5、5月19日，劉學(xué)軍副書記召開全校大會，傳達了吉林省教育廳印發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范辦學(xué)行為智力和糾正教育亂收費等問題的意見》的通知、乾安縣教育和科技局成立教育糾風(fēng)督察隊的通知兩個文件，堅決制止對學(xué)校、教師的三亂行為。
6、我校堅持每月一節(jié)安全教育課，通過上課，加強學(xué)生安全教育，提高安全意識。
總之，我校將今后工作中將長期重視安全管理工作，把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加強對學(xué)生的自我保護意識和安全防范能力的培養(yǎng)，為全校師生營造一個安全、和諧、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
階段性工作總結(jié)篇十五
社區(qū)信訪維穩(wěn)工作在街道黨工委正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全面落實了信訪維穩(wěn)各項措施，形成了事事有人管、處處有抓、既分工又合作的良好局面，為保一方平安和穩(wěn)定取得良好效果。
一、成立了社區(qū)信訪穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)書記擔(dān)任組長，主管信訪維穩(wěn)工作擔(dān)任副組長，成員由社區(qū)工作人員及居民。
二、做到“五個不發(fā)生”即：不發(fā)生群體性事件;不發(fā)生非正常上訪;不發(fā)生惡性暴力恐怖事件;不發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故;不發(fā)生人員進京滋事和聚集練功事件。
三、認真落實信訪維穩(wěn)工作各項措施，對排查出來的矛盾糾紛，嚴格按照信訪維穩(wěn)工作要求，做到“責(zé)任不落實不放過，工作不到位不放過，隱患不排除不放過”，把化解責(zé)任落實到人。特別是對有上訪苗頭的涉軍、涉法、非法集資、等不穩(wěn)定群體，切實負起了情報信息掌握、矛盾糾紛化解的責(zé)任。
員規(guī)模、牽頭人物、行動方案、事發(fā)地區(qū)、涉事部門等基本情況以及落實化解工作的情況，并及時調(diào)整、充實、更新。
五、為了社區(qū)和諧穩(wěn)定，社區(qū)書記、治調(diào)主任高度重視，多次利用休息時間，進行入戶排查各種矛盾糾紛，目前沒出現(xiàn)上訪事件發(fā)生。
階段性工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期我擔(dān)任六一班語文教學(xué)工作，一直以來我總認為只有做好本班培優(yōu)補差工作，才能使班級教學(xué)工作不斷提升。因此針對本學(xué)期學(xué)生的實際情況，因材施教，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，使本班學(xué)生的總體語文能力得到不斷提升。現(xiàn)將“培優(yōu)幫困”的工作總結(jié)如下：
一、培優(yōu)工作。
對于余亞妮、張佳妮、張可、蘭草丹、王妮等幾位優(yōu)生，本學(xué)期，我從培養(yǎng)優(yōu)生的語文能力入手，訓(xùn)練學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在課本要求的目標(biāo)上再提高一等級。繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。加大學(xué)生的課外閱讀量，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，提高寫作水平，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。作業(yè)上，除了扎實基礎(chǔ)知識外，還經(jīng)常訓(xùn)練他們做一些有難度的、靈活的題型，讓他們在做題的過程中，逐漸掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，并讓他們在改錯中積累知識。另外我還讓他們幾個每天寫循環(huán)日記和讀書筆記，把每天的生活點滴和讀書感悟都記錄下來，這樣就不斷提高了他們語言表達能力、思維能力和習(xí)作能力。并定期查看、批閱，現(xiàn)在他們已經(jīng)有了較強的閱讀和寫作能力，特別是張佳妮、余亞妮的作文能力有了明顯提高。本次期中測評中這幾位學(xué)生都達到了90分以上。
二、幫困工作。
對于學(xué)困生，我認為他們并不是笨，而是缺少學(xué)習(xí)的自覺性和自信心，因此本學(xué)期我首先就要做好學(xué)生的思想工作，讓他們明白作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)端正寫字。對于他們的作業(yè)，我是每天必查，首先在作業(yè)上不能輸給其他學(xué)生，并及時給予肯定，使他們感受到老師對他們的關(guān)注。他們每天的作業(yè)第一時間檢查，并及時給與鼓勵和表揚。教會他們敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握；寫作方面至少能寫得出，多給他們提供優(yōu)秀范文,先仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達能力，課堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說，促進點滴進步。這樣使他們對學(xué)習(xí)有了信心。姚澤濤同學(xué)剛開始學(xué)習(xí)懶散，寫字潦草，作業(yè)不及時完成，基礎(chǔ)知識掌握不好，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯提高，本次期中測評得了83分。秦曌怡同學(xué)學(xué)習(xí)也有了明顯提高。上課敢于舉手發(fā)言，作業(yè)也能及時完成嗎，對學(xué)習(xí)也有了信心。王強同學(xué)作文不敢下手，我鼓勵他多看作文書，多記日記，并及時推薦范文，現(xiàn)在基本上會寫，這次期中測評考了76分。姚晨雨同學(xué)上課走神、不認真聽講，經(jīng)過做思想工作，現(xiàn)在樹立了自信，學(xué)習(xí)積極，作業(yè)也能按時完成。柴武巖同學(xué)語文基礎(chǔ)基本是零，原來很多字都不會認識更別說會寫了，我對其進行生字抄寫、聽寫及時訓(xùn)練，擴展他的識字量，現(xiàn)在已經(jīng)有了明顯進步。
總之，培優(yōu)幫困工作是教學(xué)工作重要的組成部分，需要我們在實施中不斷完善。在一學(xué)期的時間里，雖然我在培優(yōu)補差取得了一定的成績，但還存在著一些問題，如教育教學(xué)方法、手段還有待改進。爭取在學(xué)期末測評中優(yōu)秀率達到38%。及格率達到100%?？偝煽冊谥行男Ｃ星懊?。