人生是一本書(shū)，而總結(jié)就是書(shū)頁(yè)中的扉頁(yè)，記錄著我們走過(guò)的每一頁(yè)?？偨Y(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫，使讀者更易理解?？偨Y(jié)范文作為參考，可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇一
(1)、上課是不敢發(fā)表自己的看法，總認(rèn)為自己的答案不正確。(2)、對(duì)自己沒(méi)有信心，認(rèn)為自己做什么都不成功。(3)、自己有了獨(dú)特的想法或觀(guān)點(diǎn)，不敢作嘗試。(4)、不肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，總看到自己的不足。
(3)、尋求原因。
剖析其成因，大致如下：
家庭環(huán)境的影響。家庭是孩子的第一課堂，學(xué)生的許多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式等受到家庭的影響非常大。良好的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，學(xué)生許多不好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣也是由于不良的家庭環(huán)境的影響。家長(zhǎng)經(jīng)常與別人斤斤計(jì)較，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就爭(zhēng)吵不休，這樣家庭中生長(zhǎng)的孩子往往會(huì)很自私，在自我評(píng)價(jià)時(shí)就以自我為中心，只有是認(rèn)為對(duì)自己有利的事就正確的。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分地溺愛(ài)，孩子要什么就給什么，孩子做事，不管正確于否，都是一味地給予表?yè)P(yáng)，這種孩子就會(huì)形成自大的性格，什么事以自己為中心，任何事情只要他認(rèn)為是對(duì)的，就不會(huì)聽(tīng)取人的意見(jiàn)。有時(shí)做錯(cuò)了事，老師教育他還會(huì)有反抗情緒。家長(zhǎng)經(jīng)常打罵孩子，對(duì)孩子的管教太嚴(yán)，父母離異等都會(huì)對(duì)孩子的心靈造成巨大的創(chuàng)傷，這樣的孩子會(huì)形成自卑的心理，看不到光明，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，就是有優(yōu)點(diǎn)，自己也不承認(rèn)。
學(xué)校教育對(duì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的影響。教師喜歡成績(jī)好的孩子，喜歡上課積極回答問(wèn)題的同學(xué)，對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生和上課比較沉悶的學(xué)生則會(huì)冷眼旁觀(guān)。成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，教師的處理方式或處理標(biāo)準(zhǔn)往往不一樣，這樣讓成績(jī)好的學(xué)生優(yōu)越感過(guò)了頭，成績(jī)差的同學(xué)卻得不到優(yōu)越感，久而久之，學(xué)生在評(píng)價(jià)自己時(shí)都會(huì)出現(xiàn)偏頗，成績(jī)好會(huì)高視自己，成績(jī)差的會(huì)看低自己。
社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的影響。不正確的價(jià)值觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)等社會(huì)觀(guān)念與一些不良的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)悄然無(wú)聲地侵略了孩子們那幼小的心靈。孩子們的認(rèn)知能力是有限的，缺乏正確分析問(wèn)題的能力，所以他們只能看到表象，看不到深層次的東西?，F(xiàn)在許多電視臺(tái)都會(huì)舉行的一些歌星、舞星等海選的節(jié)目，如《湖南衛(wèi)視》的《超級(jí)女生》，其中的李宇春從默默無(wú)聞一下子聲名鵲起。在這就在一些孩子的心中埋下也錯(cuò)誤評(píng)價(jià)的種子。有不少學(xué)生在一起聊天時(shí)就會(huì)說(shuō)：“學(xué)不學(xué)習(xí)也無(wú)所謂了，學(xué)不好也沒(méi)什么，我的嗓子不錯(cuò)，以后可以唱歌呀，一樣很好?！边@就暴露了這類(lèi)學(xué)生在評(píng)價(jià)自己時(shí)只看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己的不足。
傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)方式的束縛。在教育教學(xué)中我們不難聽(tīng)到這樣的教學(xué)語(yǔ)言“你的表現(xiàn)棒極了”、“你的普通話(huà)說(shuō)說(shuō)得不錯(cuò)”、“這個(gè)地方你錯(cuò)了，應(yīng)該這樣去做才對(duì)”……卻很少能聽(tīng)到這樣的話(huà)“你覺(jué)得自己剛才的表現(xiàn)怎么樣”、“你覺(jué)得你的普通話(huà)說(shuō)得怎么樣”、“好好檢查一下，你那些地方做錯(cuò)了，應(yīng)該怎么改，為什么要這么改”……這說(shuō)明了什么?這就充分說(shuō)明我們教師在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中還受到傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)的束縛，固步自封，還沒(méi)有從教師單向的片面的評(píng)價(jià)中走向多元評(píng)價(jià)，還沒(méi)有把自我評(píng)價(jià)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，沒(méi)有給學(xué)生一個(gè)運(yùn)用自我評(píng)價(jià)來(lái)評(píng)價(jià)自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)。
教師對(duì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的關(guān)注不夠。小學(xué)生沒(méi)有形成正確的自己的評(píng)價(jià)與傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)方式的束縛有關(guān)外，還與我們教師自身對(duì)這一方式不重視有很大的關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)，如何指導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)一直是我們小學(xué)教育中的一個(gè)盲區(qū)，教育工作者對(duì)指導(dǎo)小學(xué)生正確地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)不到位，意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)了正確的自我評(píng)價(jià)現(xiàn)象教師沒(méi)有及時(shí)地加以利用和引導(dǎo)，讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上走得更好。學(xué)生出現(xiàn)了不正確的自我評(píng)價(jià)現(xiàn)象教師也熟視無(wú)睹，很少加以指正和引導(dǎo)，任所欲為，長(zhǎng)此以往，學(xué)生的不良評(píng)價(jià)就日益加深。
如何摒棄不良的自我評(píng)價(jià)現(xiàn)象，引導(dǎo)小學(xué)生正確自我評(píng)價(jià)呢，筆者提出了如下幾個(gè)看法。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇二
1、這篇文章運(yùn)用了反語(yǔ)的手法，十分幽默。
2、運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。
3、過(guò)渡句使段與段銜接非常自然。
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落在大地上，像一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯。
雨滴兒像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
“嘀嗒，嘀嗒”雨珠兒落在地上，滲進(jìn)了肥沃的泥土里。春雨淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)大地。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇三
優(yōu)點(diǎn)：能夠響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，關(guān)心集體，和同學(xué)能搞好關(guān)系。熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟不怕累，做值日（打掃衛(wèi)生）比較主動(dòng)，在植樹(shù)造林活動(dòng)和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時(shí)間，不遲到早退。學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但在關(guān)鍵時(shí)候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問(wèn)題，能自己動(dòng)手制做和試驗(yàn)。
缺點(diǎn)：頑皮不懂事。思想不要求進(jìn)步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。
上課小動(dòng)作多，經(jīng)常帶昆蟲(chóng)和彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時(shí)斗蛐蛐，影響其他同學(xué)上課。課堂上交頭接耳說(shuō)話(huà)，老師不在時(shí)串坐。上語(yǔ)文課能認(rèn)真聽(tīng)老師講解，但不抄寫(xiě)筆記。字跡撩草，難以辨認(rèn)。散漫成性，雖然喜歡玩耍，但是文體都不愛(ài)好，更不擅長(zhǎng)。
（一）我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，紀(jì)律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評(píng)比。
（二）我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習(xí)積極性高，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評(píng)比。
（三）這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。上課偶爾會(huì)講小話(huà)，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。學(xué)習(xí)一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u(píng)“書(shū)寫(xiě)之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱?xiě)得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽(tīng)，所以想?yún)⑦x這些！
（四）經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我對(duì)自己的自我鑒定如下：
我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不愛(ài)發(fā)言，爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò)，下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好，在課堂上會(huì)講小話(huà)，下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會(huì)繼續(xù)保持。
以上是我自己對(duì)本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u(píng)書(shū)寫(xiě)之星呢！
（五）這個(gè)學(xué)期，我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少，寫(xiě)字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇四
1.本人在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
同時(shí)擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。
能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
入校以來(lái)，本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來(lái)的夢(mèng)想。
2.這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。
我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。
尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
但是我的缺點(diǎn)也不少，寫(xiě)字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。
以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
3.我是一個(gè)x年級(jí)的小學(xué)生，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。
遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽(tīng)講;學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。
主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在老師和同學(xué)的.幫助下，我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。
雖然我成績(jī)不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學(xué)。
當(dāng)然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習(xí)上沒(méi)有足夠的耐心，上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。
今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正，爭(zhēng)取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!
4.我思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;熱愛(ài)學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。
我酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，充滿(mǎn)了活力。
但我不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。
今后的學(xué)習(xí)中，還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。
唯有如此，方可到達(dá)理想的彼岸!
5、在這個(gè)學(xué)期里,我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題,我都會(huì)問(wèn)個(gè)明白。
在這個(gè)學(xué)期里，我的作文成績(jī)有所提高，用的詞語(yǔ)多了，不會(huì)枯燥無(wú)味，而是精彩無(wú)比。
人物的動(dòng)作、神態(tài)，事物的造型等等，我都可以描寫(xiě)得栩栩如生。
做的練習(xí)，錯(cuò)少了對(duì)多了，答案也很詳細(xì)。
抄寫(xiě)生字、詞也認(rèn)真了，寫(xiě)錯(cuò)字少了，字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分。
我也有為班服務(wù)——關(guān)燈，可以少用些電，不要浪費(fèi)。
雖然，在這個(gè)學(xué)期的測(cè)驗(yàn)成績(jī)不太理想，可我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
1我在這個(gè)學(xué)期，表現(xiàn)并不理想。
上一年級(jí)了，題難了，作業(yè)也多了，老實(shí)更加嚴(yán)格了，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。
我們的英語(yǔ)老師教的很好，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
我非常感謝我的所有老師。
2我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯(cuò)，但是我也曾違反過(guò)紀(jì)律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認(rèn)真完成。
但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。
而且我在期中考試取得了較為理想的成績(jī)。
讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。
可是，這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時(shí)間都過(guò)去了，面度剩下的課程，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把浪費(fèi)的時(shí)間爭(zhēng)取回來(lái)。
下次考試考個(gè)更好的成績(jī)。
3我自上一年級(jí)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。
一年來(lái)，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我也有好些不足的地方。
在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。
有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。
這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。
以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
4本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。
我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇五
小學(xué)第二學(xué)期的帷幕徐徐落下，如果不是點(diǎn)數(shù)來(lái)時(shí)的腳印，還不知道自己已走了這么遠(yuǎn)。短短的辦學(xué)習(xí)時(shí)間，有成功，也有失敗。它們一并影響著我，讓我一步步的成長(zhǎng)。
回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓時(shí)產(chǎn)生的許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下永久的印記，這些刻記見(jiàn)證了我這樣一名初中生的成長(zhǎng)歷程。
在過(guò)去的半年中，有成功的喜悅。開(kāi)學(xué)前幾個(gè)月，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。可以合理的安排時(shí)間，不用家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督，自覺(jué)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識(shí)。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，期中考試成績(jī)比較理想。
當(dāng)然，在有成功的基礎(chǔ)上，也會(huì)有學(xué)習(xí)中低谷的時(shí)候。這學(xué)期的后幾個(gè)月，學(xué)習(xí)明顯沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候努力。
因此，在這一學(xué)期的最后，要及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足，并加以改正。雖然這一學(xué)期的期末不是非常圓滿(mǎn)，但也是我受益匪淺，給了我一個(gè)有力的教訓(xùn)。把這次的十五換成下一次的進(jìn)步。
在下一學(xué)期內(nèi)，不要再浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間。把勤奮和努力時(shí)刻掛在身邊。學(xué)以為己任，把學(xué)習(xí)放在第一位。對(duì)這一學(xué)期已有所憬悟，下一學(xué)期不要再重蹈覆轍。
今天，不是一個(gè)謝幕。今天，是一個(gè)新的開(kāi)始。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇六
大家好，我叫，是xx小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，雖不出眾，但是我非常欣賞我自己哦！
在學(xué)校里，我是個(gè)乖乖女，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，比較擅長(zhǎng)語(yǔ)文。當(dāng)然在其他方面我也很注重培養(yǎng)自己，立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng)，在某些事情上，我會(huì)堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，但是我認(rèn)為：相信自己，別人才會(huì)相信你。
在家里，我非常聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書(shū)呆子”，連上廁所也不忘掉捎上書(shū)本，像《四大名著》，《科幻小說(shuō)》我都喜歡看。有時(shí)，我覺(jué)得看書(shū)是一種享受，是一件快樂(lè)的事。平時(shí)我還喜歡制作一些小東西，例如模型飛機(jī)、船、小包包等，都是廢物利用，既環(huán)保，又有趣。我也是一個(gè)時(shí)尚的女孩，喜歡聽(tīng)流行歌曲，買(mǎi)些時(shí)尚小玩意兒，當(dāng)然在追求時(shí)尚的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不放松嘍！
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一位科學(xué)家，像居里夫人一樣，發(fā)明好多好多的東西，為人類(lèi)謀福。
看了我的自我介紹，你們一定對(duì)我有所了解了吧！希望大家能喜歡我，與我交朋友，我可翹首以待哦！
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇七
小學(xué)生自我評(píng)價(jià)50字是為大家?guī)?lái)的關(guān)于小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)以及自我要求的內(nèi)容，請(qǐng)看下面：
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(一)我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，紀(jì)律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。
我想?yún)⒓影l(fā)言評(píng)比。
(二)我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習(xí)積極性高，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評(píng)比。
(三)這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。
上課偶爾會(huì)講小話(huà)，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。
學(xué)習(xí)一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。
我的衛(wèi)生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。
我想?yún)⒃u(píng)“書(shū)寫(xiě)之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱?xiě)得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽(tīng)，所以想?yún)⑦x這些!
(四)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我對(duì)自己的自我鑒定如下：
我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不愛(ài)發(fā)言，爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。
品德還不錯(cuò)，下學(xué)期再接再厲。
紀(jì)律不是很好，在課堂上會(huì)講小話(huà)，下學(xué)期一定改正。
衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會(huì)繼續(xù)保持。
以上是我自己對(duì)本學(xué)期的自我簽定。
我要改掉所有的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。
我還想?yún)⒓釉u(píng)書(shū)寫(xiě)之星呢!
(五)這個(gè)學(xué)期，我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。
尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
但是我的缺點(diǎn)也不少，寫(xiě)字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。
以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。
我性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，對(duì)人十分熱情。
學(xué)習(xí)上比較勤奮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言，還積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，是爸爸媽媽的好孩子。
我喜歡跳舞，從四歲開(kāi)始練習(xí)藝術(shù)體操，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，參加了青少年活動(dòng)中心的拉丁舞班，還被選為學(xué)校校舞蹈隊(duì)隊(duì)員。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事乖巧的陽(yáng)光女孩。
我興趣愛(ài)好廣泛、善于交朋友。
我又是一個(gè)懂得合理安排時(shí)間的女孩，能把自己的學(xué)習(xí)生活安排得有條不紊。
在這一學(xué)期中，我漸漸戰(zhàn)勝了膽小，變得自信、堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲遗^(guò)了，奮斗過(guò)了，耕耘過(guò)了。
我一直向著自己的目標(biāo)——“自信的人最美麗”向前進(jìn)，在各科老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我逐漸向“完美女孩”進(jìn)軍，我相信自己一定能給自己六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的`句號(hào)。
我希望自己盡早適應(yīng)初中生活，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
生活的歷練讓我不斷地成長(zhǎng)，六年的小學(xué)生活讓我漸漸告別初澀的童年，走入屬于自己五彩繽斕的大舞臺(tái)。
我慢慢習(xí)慣各種“鎂光燈”的關(guān)注，也知悉他們?yōu)槲页砷L(zhǎng)路上所付諸的艱辛，我暗自決定，要學(xué)習(xí)不懈的精神，因?yàn)?，六年的成長(zhǎng)已讓我成熟，做一個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，努力奮進(jìn)的勤勞的人，用雙手創(chuàng)造自己的將來(lái)!
我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生，我在校擔(dān)任大隊(duì)干部，也是校女子籃球隊(duì)中的一員。
在課堂上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、專(zhuān)心聽(tīng)講;在訓(xùn)練中，我不怕辛苦、不怕累,積極參加;在工作時(shí)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨,我是老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴。
我的各科成績(jī)都比較優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)，進(jìn)步很大。
這學(xué)期，我的膽量明顯變大，變得更加自信開(kāi)朗，希望我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，來(lái)年更上一層樓。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇八
1、在本學(xué)期中我能尊敬各科老師，見(jiàn)到每位老師主動(dòng)問(wèn)好。愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物公共衛(wèi)生，用心協(xié)助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，在課堂上用心發(fā)言。
2、我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)群眾，樂(lè)于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我有著聰明的頭腦，卻因?yàn)椴粔蚺Χ煽?jī)平平；我處在用心向上的群眾環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上我會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中還是會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許我會(huì)走向更高的學(xué)府，我會(huì)勇于攀登，戰(zhàn)勝自我！
3、我表面上還是乖巧聽(tīng)話(huà)循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好！但是，我尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度用心，作業(yè)也總能按時(shí)完成，但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中，我還要主動(dòng)遵守紀(jì)律，以更用心的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信我會(huì)取得成功的！在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)多些自信，勇于表達(dá)自己；另外，還會(huì)多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。
4、我先做一下自我評(píng)價(jià)，我覺(jué)得我比上一學(xué)期更進(jìn)步了，我在學(xué)校至少會(huì)對(duì)老師同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，以后我就會(huì)變得更加活潑。多謝老師同學(xué)細(xì)心教我變活潑，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn)，我背課文總是落下不背，做數(shù)學(xué)題很馬虎，以后我會(huì)更加努力改正缺點(diǎn)。但是，我也不只有缺點(diǎn)，還有優(yōu)點(diǎn)，我總要作完作業(yè)，再吃飯。很喜歡看書(shū)，家里總有很多看過(guò)的書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末拿到好成績(jī)。
5、我天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心群眾，我不善言詞，卻有著自己的思想，我常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，我在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算用心，關(guān)心群眾，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)我很聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被我的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，我所能做的就是抓住今日，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造完美的明天！在今后，我會(huì)多些自信，勇于表達(dá)自己；另外，還會(huì)多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。
6、我很熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀(guān)念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為禮貌，作為我們班級(jí)的一分子，我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。我學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，思維敏捷，知識(shí)面廣，善于質(zhì)疑析疑解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中四年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，各科成績(jī)優(yōu)秀。但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的'將來(lái)，我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國(guó)在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
7、在這個(gè)學(xué)期里，我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題，我都會(huì)問(wèn)個(gè)明白。在這個(gè)學(xué)期里，我的作文成績(jī)有所提高，用的詞語(yǔ)多了，不會(huì)枯燥無(wú)味，而是精彩無(wú)比。人物的動(dòng)作神態(tài)，事物的造型等等，我都可以夠描述得栩栩如生。做的練習(xí)，錯(cuò)少了對(duì)多了，答案也很詳細(xì)。抄寫(xiě)生字詞也認(rèn)真了，寫(xiě)錯(cuò)字少了，字體端正了每次作業(yè)分都是十分高分。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈，能夠少用些電，不要浪費(fèi)。雖然，在這個(gè)學(xué)期的測(cè)驗(yàn)成績(jī)不太理想，可我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
8、本學(xué)期以來(lái)，能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，用心發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，熱愛(ài)勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能?chē)?yán)格要求自己，上課有時(shí)愛(ài)講小話(huà)，學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中，我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
9、我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。在校期間，我一向勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，透過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間，我一向勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，透過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
10、我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)群眾，樂(lè)于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我品德兼優(yōu)性格開(kāi)朗熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不一樣的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
11、我熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，不能及時(shí)完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想。雖然成績(jī)不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(zhǎng)，相信我的勤奮我的執(zhí)著會(huì)帶給我回報(bào)。我會(huì)在在今后的人生路上，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來(lái)！
12、我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物真誠(chéng)熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè)，尤其酷愛(ài)化學(xué)。但我有時(shí)做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情，它是艱苦的腦力勞動(dòng)，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會(huì)取得成功！
13、我是一個(gè)文靜內(nèi)向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣；溫和平穩(wěn)，更似林間的小樹(shù)不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個(gè)性，良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機(jī)智。靈氣機(jī)智令人羨，再加上勤學(xué)好問(wèn)能刻苦，書(shū)不讀好也很難。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊，我會(huì)盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
14、我個(gè)性良好，缺乏特長(zhǎng)，所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等；爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。四年來(lái)，我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，用心思維，分析解決問(wèn)題潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
15、我安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，我總在默默地努力，也取得了必須的成績(jī)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一向持續(xù)著優(yōu)勢(shì)；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓我產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴自己，唯有樹(shù)立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能到達(dá)理想的成績(jī)。我會(huì)能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去！
16、我天性活潑貪玩好動(dòng)，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，熱心助人，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。我尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)用心，酷愛(ài)體育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。但我不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了我的大腦，懈怠智慧了我的行動(dòng)。人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣！初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
17、我是一個(gè)活潑向上的女孩，有幾個(gè)個(gè)性要好的朋友，喜歡打羽毛球畫(huà)畫(huà)聽(tīng)音樂(lè)等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí)，愛(ài)鉆牛角尖，一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來(lái)，所以有時(shí)候會(huì)得罪一些朋友和老師，但事情過(guò)去以后就必須會(huì)后悔，自己都拿自己沒(méi)辦法，有時(shí)候也試著去改變自己，但總覺(jué)得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還能夠，我的自制力比較差，管不住自己，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很難往上升。但是沒(méi)多久就要中考了，我會(huì)在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒(méi)有遺憾，畢竟自己以前努力過(guò)！加油??！
18、我是一個(gè)用心樂(lè)觀(guān)的女孩，臉上總掛著自信的笑容；我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿我永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)群眾，尊敬老師?？捎袝r(shí)我似乎還沒(méi)有盡力而為。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見(jiàn)，不斷完善自我！
19、我能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)。我能用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)群眾，樂(lè)于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，性格開(kāi)朗熱愛(ài)生活。我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂(yōu)傷和彷徨，我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者！在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。
20、我尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心群眾，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我誠(chéng)實(shí)豁達(dá)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心群眾，尊敬師長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱，但我從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中，我體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。欣賞我的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，我必須會(huì)開(kāi)辟出屬于我的天地！
21、我表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望；我貪玩厭學(xué)，聽(tīng)課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地理解；我廣交朋友卻不分良莠。但我知道我其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槲矣袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，我會(huì)樹(shù)立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來(lái)！
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇九
我們從小就要培養(yǎng)良好的公民意識(shí)和正確的道德觀(guān)念，這是教育的基礎(chǔ)。
自我評(píng)價(jià)可以這樣寫(xiě)：
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師，遇到老師及時(shí)問(wèn)好。
2、學(xué)習(xí)方面
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)方面在自我評(píng)價(jià)中要占有相當(dāng)大的篇幅。
自我評(píng)價(jià)可以這樣寫(xiě)：
在學(xué)習(xí)上，我有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我勤奮刻苦，真正做到了課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力學(xué)好每門(mén)功課。
或者：
按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退；按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講；學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心。
3、體育方面
體育方面即可以放到學(xué)習(xí)那一段里，如果體育方面成績(jī)突出，也可以單獨(dú)列出一段。
自我評(píng)價(jià)可以這樣寫(xiě)：
我積極參加體育鍛煉，身體強(qiáng)健，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了非常好的成績(jī)，為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。
4、溝通能力
在校期間，要全面發(fā)展，不僅文化課要好，還要學(xué)習(xí)做人做事的方法。
可以這樣寫(xiě)：
團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，說(shuō)話(huà)和氣，耐心聽(tīng)他人講話(huà)，知錯(cuò)就改，接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)和合理建議，勇于表達(dá)自己的想法。
5、為集體做過(guò)哪些貢獻(xiàn)
學(xué)生作為班級(jí)的一分子，要為班級(jí)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
可以這樣說(shuō)：
積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
上面是自我評(píng)價(jià)的基本格式，當(dāng)然，文無(wú)定法，也可以按照自己思路來(lái)說(shuō)，但萬(wàn)變不離其宗，基本是這幾個(gè)角度。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
本人興趣愛(ài)好廣泛，喜歡聽(tīng)音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在學(xué)校的活動(dòng)中取得良好成績(jī)。
我熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加勞動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
我在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。走出校門(mén)，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在不足的地方——有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個(gè)問(wèn)題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足，解決成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會(huì)更美好。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
這幾年，我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇十一
雖說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)都還好，但就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)總就是考不好，因?yàn)槲以诳紨?shù)學(xué)試卷的時(shí)候，總就是很粗心，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)才總就是考不好，下學(xué)期我會(huì)更加努力。我的優(yōu)點(diǎn)就是：舞蹈。有時(shí)我會(huì)情不自禁跳起舞來(lái)，但就是每當(dāng)我跳得正投入時(shí)，都被我媽媽給驚嚇著。我的缺點(diǎn)就是：動(dòng)作慢，上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，現(xiàn)在你們知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)榫褪敲纯疾缓昧税伞?BR> 我的這些缺點(diǎn)，我會(huì)在以后努力改掉，我的這些優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)保持!
擴(kuò)展閱讀：個(gè)人簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)？
大凡寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，最頭痛的莫過(guò)于自我評(píng)價(jià)這部分了。有些人這部分不敢填寫(xiě)，怕寫(xiě)不好反而弄巧成拙。其實(shí)，自我評(píng)價(jià)如果簡(jiǎn)潔得當(dāng)，也就是很能夠幫助自己從眾多簡(jiǎn)歷中勝出的。
簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)的“自我評(píng)價(jià)”部分遵循以下三條原則：
1、實(shí)事求就是簡(jiǎn)歷的真實(shí)性就是人事經(jīng)理一致的要求。
在求職者書(shū)寫(xiě)“自我評(píng)價(jià)”時(shí)，千萬(wàn)不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的hr很容易通過(guò)求職者的措辭判斷求職者就是否中肯而踏實(shí)。一旦語(yǔ)句讓人感覺(jué)到浮夸，hr往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡(jiǎn)歷淘汰出局。
2、找到真正的閃光點(diǎn)很多人的自我描述沒(méi)有重點(diǎn)，或者過(guò)于大眾化，難以讓自己出挑。
人事經(jīng)理往往希望看到你就是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無(wú)聯(lián)系。因此，建議在寫(xiě)自我描述之前，仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢(shì)，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢(shì)。
以此次刊登的簡(jiǎn)歷為例，該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位，從人事經(jīng)理的角度來(lái)看，他希望看到你就是否有極強(qiáng)的溝通能力、項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力，以及就是否有創(chuàng)意等。但就是，這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個(gè)方面，這就比較可惜。
同時(shí)，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點(diǎn)，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
3、語(yǔ)言需要簡(jiǎn)練職業(yè)自我描述的語(yǔ)言風(fēng)格也就是一個(gè)值得求職者考慮的問(wèn)題。
有些人喜歡用極感性的話(huà)來(lái)吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數(shù)情況下就是一種冒險(xiǎn)。
通常來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言盡量不要過(guò)于口語(yǔ)化，在描述自己的`學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面用語(yǔ)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí)，讓人事經(jīng)理在閱讀簡(jiǎn)歷時(shí)候能夠充分感覺(jué)你對(duì)這份工作的誠(chéng)懇態(tài)度。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇十二
1、在本學(xué)期中我能尊敬各科老師，見(jiàn)到每位老師主動(dòng)問(wèn)好。愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物公共衛(wèi)生，用心協(xié)助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，在課堂上用心發(fā)言。
2、本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)群眾，樂(lè)于幫忙別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
3、我天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心群眾，我不善言詞，卻有著自己的思想，我在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算用心，關(guān)心群眾，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。在今后，我會(huì)多些自信，勇于表達(dá)自己；另外，還會(huì)多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。
4、在這個(gè)學(xué)期里，我的作文成績(jī)有所提高，用的詞語(yǔ)多了，不會(huì)枯燥無(wú)味，而是精彩無(wú)比。人物的動(dòng)作神態(tài)，事物的造型等等，我都能夠描述得栩栩如生。
5、本學(xué)期以來(lái)，能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，用心發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，熱愛(ài)勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能?chē)?yán)格要求自己，上課有時(shí)愛(ài)講小話(huà)，學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中，我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
6、本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)群眾，樂(lè)于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)性格開(kāi)朗熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)。
7、本人個(gè)性良好，缺乏特長(zhǎng)，所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等；爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。
8、我是一個(gè)用心樂(lè)觀(guān)的女孩，臉上總掛著自信的笑容；我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿我永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)群眾，尊敬老師?？捎袝r(shí)我似乎還沒(méi)有盡力而為。
9、本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
10、本人擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來(lái)文化知識(shí)；本人無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在本人的心中，依然閃爍著希望的火花，本人依然期待著本人用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮本人人生的前進(jìn)方向。只要本人付出行動(dòng)，一切皆有可能！
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇十三
我在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)朋友，樂(lè)于助人，是教師的好幫手，朋友的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和朋友討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
我能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與朋友和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
我品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
在校期間，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了教師及朋友們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，我堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇十四
本人在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
同時(shí)擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。
能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
入校以來(lái)，本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來(lái)的夢(mèng)想。
這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。
我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。
尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
但是我的缺點(diǎn)也不少，寫(xiě)字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。
以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我是一個(gè) 年級(jí)的小學(xué)生，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。
遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽(tīng)講;學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。
主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在老師和同學(xué)的幫助下，我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。
雖然我成績(jī)不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學(xué)。
當(dāng)然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習(xí)上沒(méi)有足夠的耐心，上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。
今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正，爭(zhēng)取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!
我在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。
我品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
初中三年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的`人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我叫袁理，今年8歲。
媽媽說(shuō)‘你是屬龍尾巴的。
我說(shuō)‘那有什么，龍尾巴還能掌控方向呢’為了不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，要像龍頭那樣威風(fēng)。
人們都說(shuō)我長(zhǎng)得像演員梁天，一笑，眼睛就瞇成兩條縫兒。
我喜歡彈琴，因?yàn)榭梢员磉_(dá)我的喜怒哀樂(lè)。
我要像草原上一匹不知疲倦的健壯的馬，永遠(yuǎn)向前方奔跑。
培養(yǎng)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)生通過(guò)反思和評(píng)價(jià)，明白自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為，從而提高學(xué)習(xí)效率。
人文主義心理學(xué)家羅杰斯把自我評(píng)價(jià)作為學(xué)習(xí)的方法之一，認(rèn)為“當(dāng)學(xué)習(xí)者自己可以決定評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)的目的及達(dá)到目的的程度時(shí)，他才是真正地學(xué)習(xí)，并且對(duì)自己學(xué)習(xí)的所有方面負(fù)責(zé)”。
因此，培養(yǎng)小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力不但可行，而且必行。
1. 知識(shí)、技能的自我評(píng)價(jià)
一堂課臨結(jié)束時(shí)，教師要給學(xué)生反思自問(wèn)的時(shí)間，如今天老師講的是什么內(nèi)容?我有什么收獲?還有哪些不懂的地方?……學(xué)生通過(guò)反思，檢查對(duì)照，內(nèi)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并確定補(bǔ)習(xí)的方向。
一個(gè)單元學(xué)完了，用一張?jiān)嚲?，學(xué)生自測(cè)一下。
教師做好樣卷并附有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，張貼于教室外墻。
學(xué)生參照樣卷，批改自己的試卷，用紅筆在錯(cuò)題旁打“×”，同時(shí)寫(xiě)出錯(cuò)題原因，自己訂正;如果訂正不了，就在旁邊打“?”，請(qǐng)求老師幫助;然后自評(píng)分?jǐn)?shù)，上交試卷。
長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，學(xué)生就對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)了解清楚，對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)，找出差距，今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更有針對(duì)性。
2. 解決問(wèn)題的自我評(píng)價(jià)
學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是掌握一些概念和技能，還必須經(jīng)歷探索、猜想、推理等過(guò)程，解決有關(guān)的問(wèn)題。
教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可設(shè)置與兒童生活貼近的情境，使要解決的問(wèn)題包含其中，讓學(xué)生從解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
長(zhǎng)期堅(jiān)持，學(xué)生會(huì)獲得有關(guān)解決問(wèn)題的策略，體驗(yàn)到解決問(wèn)題的成功與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
教師再引導(dǎo)學(xué)生從“我是如何理解這個(gè)問(wèn)題的?”“我能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言清楚地表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程嗎?”“答案是否正確、合理?”“這種解題策略還適用哪些問(wèn)題情境?”等方面進(jìn)行反思，從而培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)能力。
3. 情感、態(tài)度的自我評(píng)價(jià)
情感、態(tài)度主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程之中，教師要引導(dǎo)學(xué)生記數(shù)學(xué)日記。
學(xué)生像和自己談心一樣寫(xiě)出自己是否積極主動(dòng)地參與了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否樂(lè)意與同伴進(jìn)行交流和合作，是否具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
也可以每周一次利用十幾分鐘時(shí)間，學(xué)生在班級(jí)里集中反思，好好回顧自己在近階段中的課堂表現(xiàn)、作業(yè)狀況。
哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)，在不斷總結(jié)中，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
數(shù)學(xué)教學(xué)必須有學(xué)生主體的參與，學(xué)生主體的參與離不開(kāi)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我審視和自行調(diào)控，即在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，少不了學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。
傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)全是老師、校長(zhǎng)的事情，學(xué)生無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn),有的學(xué)生甚至沒(méi)有參與評(píng)價(jià)的意識(shí)，只是被動(dòng)地接受老師授給的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。
從實(shí)際情況來(lái)看，只有學(xué)生對(duì)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才有最全面深入的了解，最清楚自己的發(fā)展過(guò)程和心理感受，因此學(xué)生自我評(píng)價(jià)應(yīng)占重要的地位而不容忽視。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇一
(1)、上課是不敢發(fā)表自己的看法，總認(rèn)為自己的答案不正確。(2)、對(duì)自己沒(méi)有信心，認(rèn)為自己做什么都不成功。(3)、自己有了獨(dú)特的想法或觀(guān)點(diǎn)，不敢作嘗試。(4)、不肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，總看到自己的不足。
(3)、尋求原因。
剖析其成因，大致如下：
家庭環(huán)境的影響。家庭是孩子的第一課堂，學(xué)生的許多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式等受到家庭的影響非常大。良好的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，學(xué)生許多不好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣也是由于不良的家庭環(huán)境的影響。家長(zhǎng)經(jīng)常與別人斤斤計(jì)較，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就爭(zhēng)吵不休，這樣家庭中生長(zhǎng)的孩子往往會(huì)很自私，在自我評(píng)價(jià)時(shí)就以自我為中心，只有是認(rèn)為對(duì)自己有利的事就正確的。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分地溺愛(ài)，孩子要什么就給什么，孩子做事，不管正確于否，都是一味地給予表?yè)P(yáng)，這種孩子就會(huì)形成自大的性格，什么事以自己為中心，任何事情只要他認(rèn)為是對(duì)的，就不會(huì)聽(tīng)取人的意見(jiàn)。有時(shí)做錯(cuò)了事，老師教育他還會(huì)有反抗情緒。家長(zhǎng)經(jīng)常打罵孩子，對(duì)孩子的管教太嚴(yán)，父母離異等都會(huì)對(duì)孩子的心靈造成巨大的創(chuàng)傷，這樣的孩子會(huì)形成自卑的心理，看不到光明，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，就是有優(yōu)點(diǎn)，自己也不承認(rèn)。
學(xué)校教育對(duì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的影響。教師喜歡成績(jī)好的孩子，喜歡上課積極回答問(wèn)題的同學(xué)，對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生和上課比較沉悶的學(xué)生則會(huì)冷眼旁觀(guān)。成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，教師的處理方式或處理標(biāo)準(zhǔn)往往不一樣，這樣讓成績(jī)好的學(xué)生優(yōu)越感過(guò)了頭，成績(jī)差的同學(xué)卻得不到優(yōu)越感，久而久之，學(xué)生在評(píng)價(jià)自己時(shí)都會(huì)出現(xiàn)偏頗，成績(jī)好會(huì)高視自己，成績(jī)差的會(huì)看低自己。
社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的影響。不正確的價(jià)值觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)等社會(huì)觀(guān)念與一些不良的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)悄然無(wú)聲地侵略了孩子們那幼小的心靈。孩子們的認(rèn)知能力是有限的，缺乏正確分析問(wèn)題的能力，所以他們只能看到表象，看不到深層次的東西?，F(xiàn)在許多電視臺(tái)都會(huì)舉行的一些歌星、舞星等海選的節(jié)目，如《湖南衛(wèi)視》的《超級(jí)女生》，其中的李宇春從默默無(wú)聞一下子聲名鵲起。在這就在一些孩子的心中埋下也錯(cuò)誤評(píng)價(jià)的種子。有不少學(xué)生在一起聊天時(shí)就會(huì)說(shuō)：“學(xué)不學(xué)習(xí)也無(wú)所謂了，學(xué)不好也沒(méi)什么，我的嗓子不錯(cuò)，以后可以唱歌呀，一樣很好?！边@就暴露了這類(lèi)學(xué)生在評(píng)價(jià)自己時(shí)只看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己的不足。
傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)方式的束縛。在教育教學(xué)中我們不難聽(tīng)到這樣的教學(xué)語(yǔ)言“你的表現(xiàn)棒極了”、“你的普通話(huà)說(shuō)說(shuō)得不錯(cuò)”、“這個(gè)地方你錯(cuò)了，應(yīng)該這樣去做才對(duì)”……卻很少能聽(tīng)到這樣的話(huà)“你覺(jué)得自己剛才的表現(xiàn)怎么樣”、“你覺(jué)得你的普通話(huà)說(shuō)得怎么樣”、“好好檢查一下，你那些地方做錯(cuò)了，應(yīng)該怎么改，為什么要這么改”……這說(shuō)明了什么?這就充分說(shuō)明我們教師在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中還受到傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)的束縛，固步自封，還沒(méi)有從教師單向的片面的評(píng)價(jià)中走向多元評(píng)價(jià)，還沒(méi)有把自我評(píng)價(jià)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，沒(méi)有給學(xué)生一個(gè)運(yùn)用自我評(píng)價(jià)來(lái)評(píng)價(jià)自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)。
教師對(duì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的關(guān)注不夠。小學(xué)生沒(méi)有形成正確的自己的評(píng)價(jià)與傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)方式的束縛有關(guān)外，還與我們教師自身對(duì)這一方式不重視有很大的關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)，如何指導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)一直是我們小學(xué)教育中的一個(gè)盲區(qū)，教育工作者對(duì)指導(dǎo)小學(xué)生正確地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)不到位，意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)了正確的自我評(píng)價(jià)現(xiàn)象教師沒(méi)有及時(shí)地加以利用和引導(dǎo)，讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上走得更好。學(xué)生出現(xiàn)了不正確的自我評(píng)價(jià)現(xiàn)象教師也熟視無(wú)睹，很少加以指正和引導(dǎo)，任所欲為，長(zhǎng)此以往，學(xué)生的不良評(píng)價(jià)就日益加深。
如何摒棄不良的自我評(píng)價(jià)現(xiàn)象，引導(dǎo)小學(xué)生正確自我評(píng)價(jià)呢，筆者提出了如下幾個(gè)看法。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇二
1、這篇文章運(yùn)用了反語(yǔ)的手法，十分幽默。
2、運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。
3、過(guò)渡句使段與段銜接非常自然。
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落在大地上，像一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯。
雨滴兒像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
“嘀嗒，嘀嗒”雨珠兒落在地上，滲進(jìn)了肥沃的泥土里。春雨淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)大地。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇三
優(yōu)點(diǎn)：能夠響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，關(guān)心集體，和同學(xué)能搞好關(guān)系。熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟不怕累，做值日（打掃衛(wèi)生）比較主動(dòng)，在植樹(shù)造林活動(dòng)和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時(shí)間，不遲到早退。學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但在關(guān)鍵時(shí)候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問(wèn)題，能自己動(dòng)手制做和試驗(yàn)。
缺點(diǎn)：頑皮不懂事。思想不要求進(jìn)步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。
上課小動(dòng)作多，經(jīng)常帶昆蟲(chóng)和彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時(shí)斗蛐蛐，影響其他同學(xué)上課。課堂上交頭接耳說(shuō)話(huà)，老師不在時(shí)串坐。上語(yǔ)文課能認(rèn)真聽(tīng)老師講解，但不抄寫(xiě)筆記。字跡撩草，難以辨認(rèn)。散漫成性，雖然喜歡玩耍，但是文體都不愛(ài)好，更不擅長(zhǎng)。
（一）我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，紀(jì)律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評(píng)比。
（二）我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習(xí)積極性高，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評(píng)比。
（三）這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。上課偶爾會(huì)講小話(huà)，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。學(xué)習(xí)一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u(píng)“書(shū)寫(xiě)之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱?xiě)得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽(tīng)，所以想?yún)⑦x這些！
（四）經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我對(duì)自己的自我鑒定如下：
我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不愛(ài)發(fā)言，爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò)，下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好，在課堂上會(huì)講小話(huà)，下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會(huì)繼續(xù)保持。
以上是我自己對(duì)本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u(píng)書(shū)寫(xiě)之星呢！
（五）這個(gè)學(xué)期，我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少，寫(xiě)字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇四
1.本人在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
同時(shí)擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。
能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
入校以來(lái)，本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來(lái)的夢(mèng)想。
2.這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。
我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。
尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
但是我的缺點(diǎn)也不少，寫(xiě)字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。
以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
3.我是一個(gè)x年級(jí)的小學(xué)生，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。
遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽(tīng)講;學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。
主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在老師和同學(xué)的.幫助下，我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。
雖然我成績(jī)不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學(xué)。
當(dāng)然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習(xí)上沒(méi)有足夠的耐心，上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。
今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正，爭(zhēng)取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!
4.我思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;熱愛(ài)學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。
我酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，充滿(mǎn)了活力。
但我不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。
今后的學(xué)習(xí)中，還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。
唯有如此，方可到達(dá)理想的彼岸!
5、在這個(gè)學(xué)期里,我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題,我都會(huì)問(wèn)個(gè)明白。
在這個(gè)學(xué)期里，我的作文成績(jī)有所提高，用的詞語(yǔ)多了，不會(huì)枯燥無(wú)味，而是精彩無(wú)比。
人物的動(dòng)作、神態(tài)，事物的造型等等，我都可以描寫(xiě)得栩栩如生。
做的練習(xí)，錯(cuò)少了對(duì)多了，答案也很詳細(xì)。
抄寫(xiě)生字、詞也認(rèn)真了，寫(xiě)錯(cuò)字少了，字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分。
我也有為班服務(wù)——關(guān)燈，可以少用些電，不要浪費(fèi)。
雖然，在這個(gè)學(xué)期的測(cè)驗(yàn)成績(jī)不太理想，可我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
1我在這個(gè)學(xué)期，表現(xiàn)并不理想。
上一年級(jí)了，題難了，作業(yè)也多了，老實(shí)更加嚴(yán)格了，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。
我們的英語(yǔ)老師教的很好，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
我非常感謝我的所有老師。
2我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯(cuò)，但是我也曾違反過(guò)紀(jì)律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認(rèn)真完成。
但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。
而且我在期中考試取得了較為理想的成績(jī)。
讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。
可是，這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時(shí)間都過(guò)去了，面度剩下的課程，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把浪費(fèi)的時(shí)間爭(zhēng)取回來(lái)。
下次考試考個(gè)更好的成績(jī)。
3我自上一年級(jí)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。
一年來(lái)，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我也有好些不足的地方。
在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。
有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。
這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。
以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
4本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。
我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇五
小學(xué)第二學(xué)期的帷幕徐徐落下，如果不是點(diǎn)數(shù)來(lái)時(shí)的腳印，還不知道自己已走了這么遠(yuǎn)。短短的辦學(xué)習(xí)時(shí)間，有成功，也有失敗。它們一并影響著我，讓我一步步的成長(zhǎng)。
回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓時(shí)產(chǎn)生的許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下永久的印記，這些刻記見(jiàn)證了我這樣一名初中生的成長(zhǎng)歷程。
在過(guò)去的半年中，有成功的喜悅。開(kāi)學(xué)前幾個(gè)月，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。可以合理的安排時(shí)間，不用家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督，自覺(jué)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識(shí)。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，期中考試成績(jī)比較理想。
當(dāng)然，在有成功的基礎(chǔ)上，也會(huì)有學(xué)習(xí)中低谷的時(shí)候。這學(xué)期的后幾個(gè)月，學(xué)習(xí)明顯沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候努力。
因此，在這一學(xué)期的最后，要及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足，并加以改正。雖然這一學(xué)期的期末不是非常圓滿(mǎn)，但也是我受益匪淺，給了我一個(gè)有力的教訓(xùn)。把這次的十五換成下一次的進(jìn)步。
在下一學(xué)期內(nèi)，不要再浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間。把勤奮和努力時(shí)刻掛在身邊。學(xué)以為己任，把學(xué)習(xí)放在第一位。對(duì)這一學(xué)期已有所憬悟，下一學(xué)期不要再重蹈覆轍。
今天，不是一個(gè)謝幕。今天，是一個(gè)新的開(kāi)始。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇六
大家好，我叫，是xx小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，雖不出眾，但是我非常欣賞我自己哦！
在學(xué)校里，我是個(gè)乖乖女，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，比較擅長(zhǎng)語(yǔ)文。當(dāng)然在其他方面我也很注重培養(yǎng)自己，立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng)，在某些事情上，我會(huì)堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，但是我認(rèn)為：相信自己，別人才會(huì)相信你。
在家里，我非常聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書(shū)呆子”，連上廁所也不忘掉捎上書(shū)本，像《四大名著》，《科幻小說(shuō)》我都喜歡看。有時(shí)，我覺(jué)得看書(shū)是一種享受，是一件快樂(lè)的事。平時(shí)我還喜歡制作一些小東西，例如模型飛機(jī)、船、小包包等，都是廢物利用，既環(huán)保，又有趣。我也是一個(gè)時(shí)尚的女孩，喜歡聽(tīng)流行歌曲，買(mǎi)些時(shí)尚小玩意兒，當(dāng)然在追求時(shí)尚的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不放松嘍！
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一位科學(xué)家，像居里夫人一樣，發(fā)明好多好多的東西，為人類(lèi)謀福。
看了我的自我介紹，你們一定對(duì)我有所了解了吧！希望大家能喜歡我，與我交朋友，我可翹首以待哦！
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇七
小學(xué)生自我評(píng)價(jià)50字是為大家?guī)?lái)的關(guān)于小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)以及自我要求的內(nèi)容，請(qǐng)看下面：
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(一)我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，紀(jì)律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。
我想?yún)⒓影l(fā)言評(píng)比。
(二)我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習(xí)積極性高，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評(píng)比。
(三)這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。
上課偶爾會(huì)講小話(huà)，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。
學(xué)習(xí)一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。
我的衛(wèi)生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。
我想?yún)⒃u(píng)“書(shū)寫(xiě)之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱?xiě)得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽(tīng)，所以想?yún)⑦x這些!
(四)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我對(duì)自己的自我鑒定如下：
我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不愛(ài)發(fā)言，爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。
品德還不錯(cuò)，下學(xué)期再接再厲。
紀(jì)律不是很好，在課堂上會(huì)講小話(huà)，下學(xué)期一定改正。
衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會(huì)繼續(xù)保持。
以上是我自己對(duì)本學(xué)期的自我簽定。
我要改掉所有的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。
我還想?yún)⒓釉u(píng)書(shū)寫(xiě)之星呢!
(五)這個(gè)學(xué)期，我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。
尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
但是我的缺點(diǎn)也不少，寫(xiě)字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。
以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。
我性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，對(duì)人十分熱情。
學(xué)習(xí)上比較勤奮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言，還積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，是爸爸媽媽的好孩子。
我喜歡跳舞，從四歲開(kāi)始練習(xí)藝術(shù)體操，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，參加了青少年活動(dòng)中心的拉丁舞班，還被選為學(xué)校校舞蹈隊(duì)隊(duì)員。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事乖巧的陽(yáng)光女孩。
我興趣愛(ài)好廣泛、善于交朋友。
我又是一個(gè)懂得合理安排時(shí)間的女孩，能把自己的學(xué)習(xí)生活安排得有條不紊。
在這一學(xué)期中，我漸漸戰(zhàn)勝了膽小，變得自信、堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲遗^(guò)了，奮斗過(guò)了，耕耘過(guò)了。
我一直向著自己的目標(biāo)——“自信的人最美麗”向前進(jìn)，在各科老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我逐漸向“完美女孩”進(jìn)軍，我相信自己一定能給自己六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的`句號(hào)。
我希望自己盡早適應(yīng)初中生活，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
生活的歷練讓我不斷地成長(zhǎng)，六年的小學(xué)生活讓我漸漸告別初澀的童年，走入屬于自己五彩繽斕的大舞臺(tái)。
我慢慢習(xí)慣各種“鎂光燈”的關(guān)注，也知悉他們?yōu)槲页砷L(zhǎng)路上所付諸的艱辛，我暗自決定，要學(xué)習(xí)不懈的精神，因?yàn)?，六年的成長(zhǎng)已讓我成熟，做一個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，努力奮進(jìn)的勤勞的人，用雙手創(chuàng)造自己的將來(lái)!
我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生，我在校擔(dān)任大隊(duì)干部，也是校女子籃球隊(duì)中的一員。
在課堂上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、專(zhuān)心聽(tīng)講;在訓(xùn)練中，我不怕辛苦、不怕累,積極參加;在工作時(shí)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨,我是老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴。
我的各科成績(jī)都比較優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)，進(jìn)步很大。
這學(xué)期，我的膽量明顯變大，變得更加自信開(kāi)朗，希望我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，來(lái)年更上一層樓。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇八
1、在本學(xué)期中我能尊敬各科老師，見(jiàn)到每位老師主動(dòng)問(wèn)好。愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物公共衛(wèi)生，用心協(xié)助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，在課堂上用心發(fā)言。
2、我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)群眾，樂(lè)于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我有著聰明的頭腦，卻因?yàn)椴粔蚺Χ煽?jī)平平；我處在用心向上的群眾環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上我會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中還是會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許我會(huì)走向更高的學(xué)府，我會(huì)勇于攀登，戰(zhàn)勝自我！
3、我表面上還是乖巧聽(tīng)話(huà)循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好！但是，我尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度用心，作業(yè)也總能按時(shí)完成，但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中，我還要主動(dòng)遵守紀(jì)律，以更用心的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信我會(huì)取得成功的！在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)多些自信，勇于表達(dá)自己；另外，還會(huì)多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。
4、我先做一下自我評(píng)價(jià)，我覺(jué)得我比上一學(xué)期更進(jìn)步了，我在學(xué)校至少會(huì)對(duì)老師同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，以后我就會(huì)變得更加活潑。多謝老師同學(xué)細(xì)心教我變活潑，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn)，我背課文總是落下不背，做數(shù)學(xué)題很馬虎，以后我會(huì)更加努力改正缺點(diǎn)。但是，我也不只有缺點(diǎn)，還有優(yōu)點(diǎn)，我總要作完作業(yè)，再吃飯。很喜歡看書(shū)，家里總有很多看過(guò)的書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末拿到好成績(jī)。
5、我天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心群眾，我不善言詞，卻有著自己的思想，我常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，我在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算用心，關(guān)心群眾，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)我很聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被我的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，我所能做的就是抓住今日，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造完美的明天！在今后，我會(huì)多些自信，勇于表達(dá)自己；另外，還會(huì)多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。
6、我很熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀(guān)念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為禮貌，作為我們班級(jí)的一分子，我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。我學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，思維敏捷，知識(shí)面廣，善于質(zhì)疑析疑解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中四年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，各科成績(jī)優(yōu)秀。但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的'將來(lái)，我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國(guó)在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
7、在這個(gè)學(xué)期里，我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題，我都會(huì)問(wèn)個(gè)明白。在這個(gè)學(xué)期里，我的作文成績(jī)有所提高，用的詞語(yǔ)多了，不會(huì)枯燥無(wú)味，而是精彩無(wú)比。人物的動(dòng)作神態(tài)，事物的造型等等，我都可以夠描述得栩栩如生。做的練習(xí)，錯(cuò)少了對(duì)多了，答案也很詳細(xì)。抄寫(xiě)生字詞也認(rèn)真了，寫(xiě)錯(cuò)字少了，字體端正了每次作業(yè)分都是十分高分。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈，能夠少用些電，不要浪費(fèi)。雖然，在這個(gè)學(xué)期的測(cè)驗(yàn)成績(jī)不太理想，可我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
8、本學(xué)期以來(lái)，能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，用心發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，熱愛(ài)勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能?chē)?yán)格要求自己，上課有時(shí)愛(ài)講小話(huà)，學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中，我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
9、我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。在校期間，我一向勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，透過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間，我一向勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，透過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
10、我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)群眾，樂(lè)于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我品德兼優(yōu)性格開(kāi)朗熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不一樣的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
11、我熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，不能及時(shí)完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想。雖然成績(jī)不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(zhǎng)，相信我的勤奮我的執(zhí)著會(huì)帶給我回報(bào)。我會(huì)在在今后的人生路上，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來(lái)！
12、我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物真誠(chéng)熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè)，尤其酷愛(ài)化學(xué)。但我有時(shí)做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情，它是艱苦的腦力勞動(dòng)，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會(huì)取得成功！
13、我是一個(gè)文靜內(nèi)向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣；溫和平穩(wěn)，更似林間的小樹(shù)不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個(gè)性，良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機(jī)智。靈氣機(jī)智令人羨，再加上勤學(xué)好問(wèn)能刻苦，書(shū)不讀好也很難。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊，我會(huì)盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
14、我個(gè)性良好，缺乏特長(zhǎng)，所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等；爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。四年來(lái)，我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，用心思維，分析解決問(wèn)題潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
15、我安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，我總在默默地努力，也取得了必須的成績(jī)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一向持續(xù)著優(yōu)勢(shì)；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓我產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴自己，唯有樹(shù)立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能到達(dá)理想的成績(jī)。我會(huì)能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去！
16、我天性活潑貪玩好動(dòng)，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，熱心助人，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。我尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)用心，酷愛(ài)體育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。但我不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了我的大腦，懈怠智慧了我的行動(dòng)。人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣！初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
17、我是一個(gè)活潑向上的女孩，有幾個(gè)個(gè)性要好的朋友，喜歡打羽毛球畫(huà)畫(huà)聽(tīng)音樂(lè)等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí)，愛(ài)鉆牛角尖，一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來(lái)，所以有時(shí)候會(huì)得罪一些朋友和老師，但事情過(guò)去以后就必須會(huì)后悔，自己都拿自己沒(méi)辦法，有時(shí)候也試著去改變自己，但總覺(jué)得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還能夠，我的自制力比較差，管不住自己，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很難往上升。但是沒(méi)多久就要中考了，我會(huì)在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒(méi)有遺憾，畢竟自己以前努力過(guò)！加油??！
18、我是一個(gè)用心樂(lè)觀(guān)的女孩，臉上總掛著自信的笑容；我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿我永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)群眾，尊敬老師?？捎袝r(shí)我似乎還沒(méi)有盡力而為。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見(jiàn)，不斷完善自我！
19、我能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)。我能用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)群眾，樂(lè)于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，性格開(kāi)朗熱愛(ài)生活。我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂(yōu)傷和彷徨，我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者！在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。
20、我尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心群眾，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我誠(chéng)實(shí)豁達(dá)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心群眾，尊敬師長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱，但我從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中，我體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。欣賞我的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，我必須會(huì)開(kāi)辟出屬于我的天地！
21、我表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望；我貪玩厭學(xué)，聽(tīng)課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地理解；我廣交朋友卻不分良莠。但我知道我其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槲矣袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，我會(huì)樹(shù)立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來(lái)！
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇九
我們從小就要培養(yǎng)良好的公民意識(shí)和正確的道德觀(guān)念，這是教育的基礎(chǔ)。
自我評(píng)價(jià)可以這樣寫(xiě)：
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師，遇到老師及時(shí)問(wèn)好。
2、學(xué)習(xí)方面
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)方面在自我評(píng)價(jià)中要占有相當(dāng)大的篇幅。
自我評(píng)價(jià)可以這樣寫(xiě)：
在學(xué)習(xí)上，我有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我勤奮刻苦，真正做到了課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力學(xué)好每門(mén)功課。
或者：
按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退；按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講；學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心。
3、體育方面
體育方面即可以放到學(xué)習(xí)那一段里，如果體育方面成績(jī)突出，也可以單獨(dú)列出一段。
自我評(píng)價(jià)可以這樣寫(xiě)：
我積極參加體育鍛煉，身體強(qiáng)健，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了非常好的成績(jī)，為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。
4、溝通能力
在校期間，要全面發(fā)展，不僅文化課要好，還要學(xué)習(xí)做人做事的方法。
可以這樣寫(xiě)：
團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，說(shuō)話(huà)和氣，耐心聽(tīng)他人講話(huà)，知錯(cuò)就改，接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)和合理建議，勇于表達(dá)自己的想法。
5、為集體做過(guò)哪些貢獻(xiàn)
學(xué)生作為班級(jí)的一分子，要為班級(jí)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
可以這樣說(shuō)：
積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
上面是自我評(píng)價(jià)的基本格式，當(dāng)然，文無(wú)定法，也可以按照自己思路來(lái)說(shuō)，但萬(wàn)變不離其宗，基本是這幾個(gè)角度。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
本人興趣愛(ài)好廣泛，喜歡聽(tīng)音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在學(xué)校的活動(dòng)中取得良好成績(jī)。
我熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加勞動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
我在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。走出校門(mén)，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在不足的地方——有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個(gè)問(wèn)題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足，解決成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會(huì)更美好。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
這幾年，我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇十一
雖說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)都還好，但就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)總就是考不好，因?yàn)槲以诳紨?shù)學(xué)試卷的時(shí)候，總就是很粗心，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)才總就是考不好，下學(xué)期我會(huì)更加努力。我的優(yōu)點(diǎn)就是：舞蹈。有時(shí)我會(huì)情不自禁跳起舞來(lái)，但就是每當(dāng)我跳得正投入時(shí)，都被我媽媽給驚嚇著。我的缺點(diǎn)就是：動(dòng)作慢，上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，現(xiàn)在你們知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)榫褪敲纯疾缓昧税伞?BR> 我的這些缺點(diǎn)，我會(huì)在以后努力改掉，我的這些優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)保持!
擴(kuò)展閱讀：個(gè)人簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)？
大凡寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，最頭痛的莫過(guò)于自我評(píng)價(jià)這部分了。有些人這部分不敢填寫(xiě)，怕寫(xiě)不好反而弄巧成拙。其實(shí)，自我評(píng)價(jià)如果簡(jiǎn)潔得當(dāng)，也就是很能夠幫助自己從眾多簡(jiǎn)歷中勝出的。
簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)的“自我評(píng)價(jià)”部分遵循以下三條原則：
1、實(shí)事求就是簡(jiǎn)歷的真實(shí)性就是人事經(jīng)理一致的要求。
在求職者書(shū)寫(xiě)“自我評(píng)價(jià)”時(shí)，千萬(wàn)不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的hr很容易通過(guò)求職者的措辭判斷求職者就是否中肯而踏實(shí)。一旦語(yǔ)句讓人感覺(jué)到浮夸，hr往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡(jiǎn)歷淘汰出局。
2、找到真正的閃光點(diǎn)很多人的自我描述沒(méi)有重點(diǎn)，或者過(guò)于大眾化，難以讓自己出挑。
人事經(jīng)理往往希望看到你就是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無(wú)聯(lián)系。因此，建議在寫(xiě)自我描述之前，仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢(shì)，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢(shì)。
以此次刊登的簡(jiǎn)歷為例，該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位，從人事經(jīng)理的角度來(lái)看，他希望看到你就是否有極強(qiáng)的溝通能力、項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力，以及就是否有創(chuàng)意等。但就是，這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個(gè)方面，這就比較可惜。
同時(shí)，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點(diǎn)，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
3、語(yǔ)言需要簡(jiǎn)練職業(yè)自我描述的語(yǔ)言風(fēng)格也就是一個(gè)值得求職者考慮的問(wèn)題。
有些人喜歡用極感性的話(huà)來(lái)吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數(shù)情況下就是一種冒險(xiǎn)。
通常來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言盡量不要過(guò)于口語(yǔ)化，在描述自己的`學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面用語(yǔ)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí)，讓人事經(jīng)理在閱讀簡(jiǎn)歷時(shí)候能夠充分感覺(jué)你對(duì)這份工作的誠(chéng)懇態(tài)度。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇十二
1、在本學(xué)期中我能尊敬各科老師，見(jiàn)到每位老師主動(dòng)問(wèn)好。愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物公共衛(wèi)生，用心協(xié)助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，在課堂上用心發(fā)言。
2、本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)群眾，樂(lè)于幫忙別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
3、我天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心群眾，我不善言詞，卻有著自己的思想，我在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算用心，關(guān)心群眾，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。在今后，我會(huì)多些自信，勇于表達(dá)自己；另外，還會(huì)多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。
4、在這個(gè)學(xué)期里，我的作文成績(jī)有所提高，用的詞語(yǔ)多了，不會(huì)枯燥無(wú)味，而是精彩無(wú)比。人物的動(dòng)作神態(tài)，事物的造型等等，我都能夠描述得栩栩如生。
5、本學(xué)期以來(lái)，能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，用心發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，熱愛(ài)勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能?chē)?yán)格要求自己，上課有時(shí)愛(ài)講小話(huà)，學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中，我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
6、本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)群眾，樂(lè)于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)性格開(kāi)朗熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)。
7、本人個(gè)性良好，缺乏特長(zhǎng)，所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等；爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。
8、我是一個(gè)用心樂(lè)觀(guān)的女孩，臉上總掛著自信的笑容；我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿我永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)群眾，尊敬老師?？捎袝r(shí)我似乎還沒(méi)有盡力而為。
9、本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
10、本人擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來(lái)文化知識(shí)；本人無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在本人的心中，依然閃爍著希望的火花，本人依然期待著本人用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮本人人生的前進(jìn)方向。只要本人付出行動(dòng)，一切皆有可能！
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇十三
我在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)朋友，樂(lè)于助人，是教師的好幫手，朋友的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和朋友討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
我能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與朋友和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
我品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
在校期間，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了教師及朋友們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，我堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
小學(xué)生寫(xiě)自我評(píng)價(jià)篇十四
本人在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
同時(shí)擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。
能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
入校以來(lái)，本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來(lái)的夢(mèng)想。
這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。
我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。
尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
但是我的缺點(diǎn)也不少，寫(xiě)字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。
以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我是一個(gè) 年級(jí)的小學(xué)生，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。
遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽(tīng)講;學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。
主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在老師和同學(xué)的幫助下，我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。
雖然我成績(jī)不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學(xué)。
當(dāng)然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習(xí)上沒(méi)有足夠的耐心，上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。
今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正，爭(zhēng)取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!
我在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。
我品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
初中三年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的`人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我叫袁理，今年8歲。
媽媽說(shuō)‘你是屬龍尾巴的。
我說(shuō)‘那有什么，龍尾巴還能掌控方向呢’為了不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，要像龍頭那樣威風(fēng)。
人們都說(shuō)我長(zhǎng)得像演員梁天，一笑，眼睛就瞇成兩條縫兒。
我喜歡彈琴，因?yàn)榭梢员磉_(dá)我的喜怒哀樂(lè)。
我要像草原上一匹不知疲倦的健壯的馬，永遠(yuǎn)向前方奔跑。
培養(yǎng)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)生通過(guò)反思和評(píng)價(jià)，明白自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為，從而提高學(xué)習(xí)效率。
人文主義心理學(xué)家羅杰斯把自我評(píng)價(jià)作為學(xué)習(xí)的方法之一，認(rèn)為“當(dāng)學(xué)習(xí)者自己可以決定評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)的目的及達(dá)到目的的程度時(shí)，他才是真正地學(xué)習(xí)，并且對(duì)自己學(xué)習(xí)的所有方面負(fù)責(zé)”。
因此，培養(yǎng)小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力不但可行，而且必行。
1. 知識(shí)、技能的自我評(píng)價(jià)
一堂課臨結(jié)束時(shí)，教師要給學(xué)生反思自問(wèn)的時(shí)間，如今天老師講的是什么內(nèi)容?我有什么收獲?還有哪些不懂的地方?……學(xué)生通過(guò)反思，檢查對(duì)照，內(nèi)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并確定補(bǔ)習(xí)的方向。
一個(gè)單元學(xué)完了，用一張?jiān)嚲?，學(xué)生自測(cè)一下。
教師做好樣卷并附有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，張貼于教室外墻。
學(xué)生參照樣卷，批改自己的試卷，用紅筆在錯(cuò)題旁打“×”，同時(shí)寫(xiě)出錯(cuò)題原因，自己訂正;如果訂正不了，就在旁邊打“?”，請(qǐng)求老師幫助;然后自評(píng)分?jǐn)?shù)，上交試卷。
長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，學(xué)生就對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)了解清楚，對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)，找出差距，今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更有針對(duì)性。
2. 解決問(wèn)題的自我評(píng)價(jià)
學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是掌握一些概念和技能，還必須經(jīng)歷探索、猜想、推理等過(guò)程，解決有關(guān)的問(wèn)題。
教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可設(shè)置與兒童生活貼近的情境，使要解決的問(wèn)題包含其中，讓學(xué)生從解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
長(zhǎng)期堅(jiān)持，學(xué)生會(huì)獲得有關(guān)解決問(wèn)題的策略，體驗(yàn)到解決問(wèn)題的成功與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
教師再引導(dǎo)學(xué)生從“我是如何理解這個(gè)問(wèn)題的?”“我能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言清楚地表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程嗎?”“答案是否正確、合理?”“這種解題策略還適用哪些問(wèn)題情境?”等方面進(jìn)行反思，從而培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)能力。
3. 情感、態(tài)度的自我評(píng)價(jià)
情感、態(tài)度主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程之中，教師要引導(dǎo)學(xué)生記數(shù)學(xué)日記。
學(xué)生像和自己談心一樣寫(xiě)出自己是否積極主動(dòng)地參與了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否樂(lè)意與同伴進(jìn)行交流和合作，是否具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
也可以每周一次利用十幾分鐘時(shí)間，學(xué)生在班級(jí)里集中反思，好好回顧自己在近階段中的課堂表現(xiàn)、作業(yè)狀況。
哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)，在不斷總結(jié)中，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
數(shù)學(xué)教學(xué)必須有學(xué)生主體的參與，學(xué)生主體的參與離不開(kāi)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我審視和自行調(diào)控，即在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，少不了學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。
傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)全是老師、校長(zhǎng)的事情，學(xué)生無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn),有的學(xué)生甚至沒(méi)有參與評(píng)價(jià)的意識(shí)，只是被動(dòng)地接受老師授給的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。
從實(shí)際情況來(lái)看，只有學(xué)生對(duì)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才有最全面深入的了解，最清楚自己的發(fā)展過(guò)程和心理感受，因此學(xué)生自我評(píng)價(jià)應(yīng)占重要的地位而不容忽視。