總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基石。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況，采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒ā？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和表達(dá)方式各有特點(diǎn)，可以根據(jù)自己的喜好和需要選擇適合的范本。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇一
今天，是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我特別高興的上學(xué)了。
在學(xué)校里，我們先玩《傳球游戲》。游戲規(guī)則是，先把一個(gè)球放到一個(gè)同學(xué)手上，隨著敲鼓聲把球在這個(gè)同學(xué)傳到下一個(gè)的同學(xué)的手中，就這樣傳下去，只要敲鼓的同學(xué)一停下，球在哪個(gè)同學(xué)手中，就讓他表演節(jié)目。有的同學(xué)表演跳舞，有的表演講故事，有的背古詩，還有很多……節(jié)目！這個(gè)節(jié)目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的《千與千尋》的動(dòng)畫片電影。更高興的是發(fā)給我們很多好吃的東西，有小青瓜，大米餅，旺旺雪餅，黑白配……等很多東西，后然老師讓我們排好隊(duì)，大家都開開心心的回家了。
我多么希望天天都是六一節(jié)！
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇二
1，多少繁華事，已付談笑間。近代的中國(guó)，多災(zāi)多難，但越是望向歷史深處，就越是堅(jiān)定。沒有一個(gè)寒冬不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，多難興邦。
那年五四，羅家倫用一篇《北京學(xué)界全體宣言》道出了那個(gè)時(shí)代的熱血：“中國(guó)的土地可以征服，而不可以斷送。中國(guó)的人民可以殺戮，而不可以低頭”。那個(gè)時(shí)代的青年，懷著滿滿的熱情與理想，深深的愛著自己腳下這片土地，用積極探索不怕挫折的精神，奮不顧身追求真理的行動(dòng)，詮釋了青年人該有的擔(dān)當(dāng)，使命與責(zé)任。
魯迅先生對(duì)中國(guó)的青年一直寄予厚望，他寫道：愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
歷史長(zhǎng)流，浩浩湯湯。回顧那一個(gè)個(gè)歷史人物，總是讓人忍不住感慨萬千。在如今這個(gè)和平年代，可能是習(xí)慣了平穩(wěn)安靜的生活，很少人會(huì)去了解中國(guó)的近代史，很多事情都已拋諸腦后。作為新時(shí)代的青年，我們既不能居廟堂之高，也不能處江湖之遠(yuǎn)。要知道，在我們這和平安逸的生活背后，又有多少大好青年在自己的崗位默默奉獻(xiàn)著，每當(dāng)祖國(guó)和人民需要的時(shí)候，他們總是奮勇當(dāng)先。如：汶川大地震抗險(xiǎn)救災(zāi)眾志成城，天津8·12濱海新區(qū)爆炸逆行的背影，四川涼山森林火災(zāi)犧牲的30名消防隊(duì)員等等。一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家強(qiáng)盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該拿出自己的勇氣和擔(dān)當(dāng)，五四精神的學(xué)習(xí)不能只當(dāng)一個(gè)口號(hào)，更應(yīng)該是引導(dǎo)我們前行的旗幟。我們要有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”般的銳意進(jìn)取，還要有“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”般的努力精進(jìn)，更要有“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)”般的血性擔(dān)當(dāng)。
節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改。唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
歷史如歌，風(fēng)云際會(huì)。穿梭歲月的峰頭，在人類浩瀚的旗中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那便是青春樹立起來的旗幟，穿越百年，依舊閃爍著耀眼的光芒，為祖國(guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖渲染最亮麗的色彩。
作為新世紀(jì)的青年，五四的旗幟已傳到我們手中，我們要以遠(yuǎn)大的理想，飽滿的精神為國(guó)家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)盡一份微薄之力。銘記五四精神，完成五四未能完成的工作，我輩當(dāng)自強(qiáng)。
青年也許關(guān)乎年齡，可沒有人能阻擋我們永葆一顆年輕且熱淚盈眶的心。
百年前，華夏儒生，振臂一呼，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
百年中，中華崛起，千錘百煉，亮劍揮鞭驚世舉，雄獅壯閱領(lǐng)風(fēng)流。
百年后，土木學(xué)子，放言遣辭，苦修力學(xué)供華夏，可為蠻夷做事否?
我們一定有著悠久的將來，而且一定是光明的將來。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇三
六一兒童節(jié)到了，小朋友的臉上都喜氣洋洋的，像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。今天上午，我們舉行了游園活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，給小朋友們帶來了歡笑。
我最感興趣的是“搶凳子”了，等音樂響起，我們繞著凳子走起來。等音樂剛停，我一屁股坐在凳子上，一個(gè)同學(xué)被淘汰了。第二輪，我又很幸運(yùn)，又搶到了一把凳子。第三輪我還沒完全坐在空位上，一個(gè)小朋友過來擠，我使出了全部力氣把他擠了下去。我的屁股像粘了雙面膠一樣，牢牢地粘在凳子上。最后一輪，就剩下我和一個(gè)三年級(jí)的小朋友，我心里很緊張，擔(dān)心自己能不能搶到凳子。音樂剛停，他一屁股坐在凳子上，他得了最高分。
我最幸運(yùn)的是“打保齡球”了。我拿起球，瞄準(zhǔn)保齡球重重地扔了過去，球直接跳過保齡球，擊在了桌子的側(cè)面上。我想：這下慘了，擊不中球了。沒想到球反彈到保齡球上，壓倒了六個(gè)保齡球，我高興地跳了起來。
我又玩了“乒乓游藝室”、“摸彩珠”、“看圖讀單詞”……這些活動(dòng)都很有意思哦！
我希望明年的六一節(jié)也能過得很開心。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇四
六一，是所有孩子向往的.節(jié)日;是我們從成堆作業(yè)和書本中解放出來的日子;是留給我們太多快樂的回憶的日子!自小到大，12個(gè)"六一"從未忘掉。隨著我長(zhǎng)大，年齡不同陪伴我度過的人都不同，但每一個(gè)不同的"六一"都很值得我去回憶。
今年，我步入中學(xué)的校門，這個(gè)"六一"更是特別。同學(xué)們組織了八個(gè)小隊(duì)—探究小隊(duì)，分頭去參觀各個(gè)博物館。陽光明媚的下午，我們陽光小隊(duì)來到了民防博物館，一座大廈映入我們的眼簾，乘著電梯我們來到十樓，首先參觀的小館里陳列著各種導(dǎo)彈與航母的模型，非常逼真。之后看了一段精彩的4d電影，學(xué)到了很多有關(guān)居民防護(hù)的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了在發(fā)生災(zāi)害時(shí)應(yīng)該做的防護(hù)工作。最后，我們演練了地鐵逃生演習(xí)，學(xué)習(xí)了一些就地?fù)尵扰c包扎的知識(shí)。這個(gè)下午真是受益匪淺。
這個(gè)六一真是特別的與以往不同，讓我感受到了不一般的意義。
六一兒童節(jié)無疑是我們的節(jié)日，今年六一，我與同學(xué)們一起歡度了一個(gè)有意義的六一。
這次活動(dòng)，我們小隊(duì)前往了上海民防科普教育館參觀，增長(zhǎng)自己的對(duì)民防的了解。
上海民防科普教育館位于盧灣區(qū)復(fù)興中路593號(hào)民防大廈內(nèi)(近瑞金二路)，我們乘坐謝育軒爸爸和俞舒竣家長(zhǎng)的車前往。在官內(nèi)，我們認(rèn)識(shí)到了自然災(zāi)害的可怕和民防的重要。我們還看了逼真的4d電影，參加了驚險(xiǎn)的模擬地鐵逃生，相信今后如果我們真的有遇到了這樣的災(zāi)害，一定能應(yīng)付自如。
這是我第二次去民防科普館體驗(yàn)，重要的是這次我是和我們陽光小隊(duì)的同學(xué)們一起去。寒假時(shí)媽媽帶我去了民防科普館體驗(yàn)，對(duì)防災(zāi)、防害有了大致的了解，體驗(yàn)最深的是原子彈的威力、生化武器的恐怖和自救的小常識(shí)。正是有了這些體驗(yàn)，所以，推薦給小隊(duì)同學(xué)一起去，讓大家都知道我們生活中可能遇到的來自大自然和人為災(zāi)害的危害和防衛(wèi)。這次參加了模擬地鐵逃生的演練，看著同學(xué)們認(rèn)識(shí)到民防的重要性和基本的防護(hù)本領(lǐng)，我真高興!
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇五
今天，老師讓我們?nèi)パ嗌接皠≡嚎垂?jié)目還有電影。因?yàn)槲壹液脱嗌接皠≡汉芙晕液蛬寢屖亲呗啡サ?。在路上碰到了很多同學(xué)，有蘆昕然、劉鑫喆、曹蒲俊等好幾個(gè)同學(xué)。
到了影劇院門前，老師帶我們?nèi)フ易约旱淖唬业胶笪覀兙妥麻_始看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是架子鼓表演，然后是彈鋼琴，第三個(gè)節(jié)目是舞蹈，我看到跳舞的人里有我們的邱老師，跳的太好了。接下來還有好幾個(gè)節(jié)目，我最喜歡我們班同學(xué)王高沐容的架子鼓表演《相信自己》！里面唱的“相信自己wo……你將超越極限超越自己?！边@首歌告訴我們只要肯努力就可以把自己超越。任何事一定要有信心的去面對(duì)，積極的去創(chuàng)造我們自己的未來！
最讓我感動(dòng)的是我們班同學(xué)上臺(tái)講的故事《藏羚羊的跪拜》聽著聽著我小聲的哭了，他講的是“有一個(gè)人見到了一只藏羚羊，就拿著槍要打它，那只羊就跪下求這個(gè)人放過它，結(jié)果那個(gè)人還是開槍把藏羚羊打死了，然后那個(gè)人發(fā)現(xiàn)藏羚羊的肚子里還有沒出生的羊?qū)殞?，原來藏羚羊是在求那個(gè)人不要傷害自己的孩子。”聽到這里劇院里響起了大家雷鳴般的掌聲，好多同學(xué)都哭了，這個(gè)故事太感人了。我知道通人性的藏羚羊是為了肚子里的孩子向獵人下跪。這一跪代表了母愛的無私和偉大。這位偉大的母親真值得我們紀(jì)念。小藏羚羊真可憐，從小就沒有了母親的支持和關(guān)心，成了孤兒。如果我是那個(gè)老獵人，我就不把它的母親殺了；如果我是個(gè)老獵人，我就把它當(dāng)做自己的親生兒女把它養(yǎng)得肥肥壯壯。母親的愛真?zhèn)ゴ?，寧愿自己死也要保護(hù)孩子。藏羚羊真是一種有血有肉的動(dòng)物，如果它不當(dāng)我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，那么會(huì)有什么動(dòng)物能擔(dān)此重任呢？我越來越喜歡藏羚羊了，因它們會(huì)不顧一切地保護(hù)自己的孩子，即使失去自己的生命。仔細(xì)想想每一位媽媽在照顧她的孩子成長(zhǎng)的路上，付出了多少艱辛，多少愛。
后面還看了很多精彩的節(jié)目，然后又看了一段電影《厲害了，我的國(guó)》，里面講的是我們國(guó)家現(xiàn)在的強(qiáng)大，之后我們就回家了。這就是學(xué)校給我們過得六一兒童節(jié)，我很開心，感覺很有意義。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇六
今天上午在學(xué)校風(fēng)雨場(chǎng)舉行了“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)。
我們一(4)班玩了一個(gè)“打盲球”，這個(gè)游戲，它的規(guī)則是：拿起一本書，擋住我們的眼睛，如果打中了它，就有獎(jiǎng)品拿。
一(3)班玩了一個(gè)“夾波珠”的游戲，它的規(guī)則是：將20個(gè)波珠夾到另一個(gè)盒子了，夾到11----20個(gè)就可以有獎(jiǎng)品。
一(2)班玩了一個(gè)“套圈圈”的游戲，它的規(guī)則是：將一瓶水放在桌子上，然后把雙面膠套上去。
同學(xué)們都非常踴躍但也都很守紀(jì)律地排好隊(duì)，聽從老師的指揮。
我只打了盲球，最后，我只拿了四個(gè)獎(jiǎng)品，“六一”真快樂!
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇七
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，兒童節(jié)的慶祝歌聲在我耳邊回蕩，一年一度的兒童節(jié)又到了，兒童節(jié)對(duì)我們來說，可說是一項(xiàng)重大的節(jié)慶，學(xué)校為了讓我們有一個(gè)快樂的兒童節(jié)，便舉辦了一場(chǎng)盛大的兒童晚會(huì)！
表演開始，首先開場(chǎng)表演是由一年級(jí)可愛團(tuán)體所帶來的“快樂音樂”，活潑可愛的弟弟妹妹們，隨著音樂的節(jié)奏，翩翩起舞，他們會(huì)唱會(huì)跳，更會(huì)敲奏樂器，快樂音樂是訓(xùn)練我們的團(tuán)隊(duì)精神與合作精神，快樂音樂是一種激發(fā)兒童藉由想像力和幻想力進(jìn)入音樂的喜樂中?？赐瓯硌莺?，我超想大展身手一番，把我心中所隱藏的音樂喜樂通通都綻放出來。
你有沒有想過三十年以后，你想要成為什么。當(dāng)小學(xué)的兒童時(shí)光機(jī)抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始時(shí)，我的心情猶如熱鍋上的螞蟻，抽獎(jiǎng)時(shí)，主持一一抽出幸運(yùn)兒，我在心中祈禱“希望能抽到我…...”，可是一直都沒念到我的名字，我當(dāng)時(shí)的心情跌到了谷底，但我卻沒放棄任何一絲希望，因?yàn)?，我相信幸運(yùn)神永遠(yuǎn)陪在我身旁。
兒童節(jié)目進(jìn)入了尾聲。我們已慢慢的長(zhǎng)大，能再過的兒童也剩不到幾年，所以我們要把握這幾年的.時(shí)間，豐富我們的童年，讓我們的兒童節(jié)越來越有趣！
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇八
六一兒童節(jié)到了，老師教我們演戲、唱歌、跳舞、做游戲。
老師先教我們演一出戲。一個(gè)男同學(xué)演一只大灰狼，另一個(gè)女同學(xué)演小白兔，開始表演了，一只小白兔在采蘑菇，大灰狼看見小白兔，想去捉它。但是，小白兔躲在一塊草地里面，大灰狼就看不見了，就垂頭喪氣地回家了。演完一出戲，然后老師教我們唱歌和跳舞，我來唱歌，其他女同學(xué)跳舞，我唱了一首春天的贊歌，好聽極了，媽媽在門口看我唱歌，媽媽聽著聽著，都入迷了。唱歌時(shí)，幾只小鳥在天空飛著，忽然，小鳥從天空中落到樹上，也聽我們唱歌，許多動(dòng)物都聽我們唱歌，感覺好聽極了。唱完歌，老師教我們做各種有趣的游戲，有老鷹抓小雞、捉迷藏······非常多的游戲，我們先玩老鷹抓小雞、石頭剪刀布，我輸了，我來抓，我抓著抓著，一只小雞都沒抓到，它們跑得飛快，根本抓不到。我一直在轉(zhuǎn)圈，我忽然想出一個(gè)主意：如果我一直轉(zhuǎn)圈，根本抓不到，應(yīng)該我先往左抓，后來，一下子跑到右邊去這樣就能抓住它們了。我試著用我想的辦法，果然一個(gè)個(gè)小雞都被我抓住了，抓完了小雞，現(xiàn)在該抓母雞了，母雞就更難了。她不小心絆倒了，腳破了一點(diǎn)兒皮，老師說：“你受傷了，還是讓另一名同學(xué)當(dāng)母雞！”另外一位小朋友了，我一下子就抓住他了。這一天真是高興！
六一兒童節(jié)過了，我依然還在懷念，六一兒童節(jié)是多么美好的一天，我最喜歡過六一兒童節(jié)了！
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇九
歲月悠悠，流光無情，帶走一切光華的過往情深。驀然回首，卻啞然，十年光陰如流水。原來，那個(gè)女孩已褪去稚色，步入豆蔻年華了。十四年，讓我習(xí)慣，你的面孔，你的微笑，你的呼吸。個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)，當(dāng)別人比父母高的時(shí)候，我才堪堪到你肩頭，我踮著腳尖和你比身高，卻挫敗的發(fā)現(xiàn)原來你是那么高大。在今天，如流水行云的文字，只是讓我覺得矯情，不是寫不出，而是筆尖滯澀。
你是我的父親，一輩子都是，對(duì)吧?莫名有些鼻酸，我試想過離開你的日子，哪是一個(gè)“慘”字了得，想我這個(gè)生活九級(jí)殘廢，怕是一輩子，都離不開這個(gè)有你的家吧。沒什么不好的，我輕笑。
猶憶當(dāng)年，我坐在你自行車的后座，哼著自創(chuàng)的小曲，給吱嘎吱嘎的自行車聲伴著奏，把臉貼在你寬厚的背上，抓住你的衣角，我們逆著如血的夕陽飛翔，風(fēng)在耳邊劃過，你的背，遮擋一切苦厄，是我一生的風(fēng)雨飄搖里永恒的依傍。
猶憶當(dāng)年,你把我扛在肩頭，擠過人海蒼茫，只為讓我清晰的看那一場(chǎng)盛世煙花，煙花炸裂，正如流星一瞬，萬籟俱靜，我聽見你粗重的呼吸聲，感覺到扛著我的肩膀傳來的溫度，莫名心安，你的肩頭，扛起了太多種種，是我一生的云水漂泊里不滅的本初。
猶憶當(dāng)年，你替我束起留了很久的短發(fā)，鏡中，你靈巧的手在我的烏發(fā)里靈活地穿梭。你眼里恍若揉碎了星光璀璨，“吾家有女初長(zhǎng)成”的喜悅與自豪充斥在你輕柔的動(dòng)作里，發(fā)上束縛的感覺，提醒我，不再是那個(gè)瘋癲的小子，是時(shí)候成為一個(gè)淑女了。你的手，粗糙且溫柔，將是我一生千帆過盡后難忘的羈絆。
猶憶當(dāng)年，因艷慕那些一襲瀲滟長(zhǎng)裙，斂眸撫一曲《離殤》的女子，而堅(jiān)決要習(xí)琴，初碰到古箏，亦是如獲至寶，只是未曾想竟如斯艱辛，你一直坐在我對(duì)面，指出我所有的不足，聽著我的魔音繞耳。每每你說，我總是要哭，淚水落下便洗凈琴上的塵埃，所以我的琴，從來是不染纖塵的。一件事，你總是可以絮叨許久，卻不知，你的話語，是我一生塵世紛擾里最后的清音。
這該是我墜地以來第十三個(gè)父親節(jié)了，我從來沒父親節(jié)的概念，我想不出什么可以替你做的事，一句父親節(jié)快樂，都顯得別扭而矯情，今天也是一樣，只是以此文，聊表吾之心意，生怕某日忘記過去種種，將那些璀璨如星子的記憶，拋卻在了大浪淘沙的流年里。不說，因?yàn)槲抑?，你?huì)在。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十
六月一日是我們兒童的.節(jié)日。一大早，我就興高采烈地到學(xué)校去了。
一進(jìn)班，我就和同學(xué)們一起裝飾教室。不一會(huì)兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目，最精彩的是姚飛帆同學(xué)演奏的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，她的琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候象珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候象雷鳴震撼大地，聽了真讓人如癡如醉。
節(jié)目表演結(jié)束后，我們又開始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作，我們這次做的水果拼盤的名字叫“小橋流水”。高寧欣拿出香蕉做“小橋”，吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的“小石頭”，這樣就擺好了“小橋流水”的架子，我再放入在家里用蘋果做好的“小蝌蚪”，最后在盤子里加了點(diǎn)水。“大功告成嘍!”我大聲喊道。老師聽到了喊聲，走過來說：“給你們一個(gè)‘最佳含義獎(jiǎng)’吧!”“太棒了!”高寧欣開心地叫道。
就這樣，我度過了一個(gè)既快樂，又充實(shí)的“六一“兒童節(jié)。
以往我的六一總是一個(gè)樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個(gè)滑板車，從沒有任何變化。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我希望能與親愛的伙伴們一起載歌載舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，這次六一不再那么枯燥無味。
我希望的晚會(huì)是非常美麗的，樹上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個(gè)圈，靜靜地看里面的人表演，一邊還默默地聽小鳥說話，在歌聲的陪同下，度過這個(gè)寧?kù)o的夜晚。
我對(duì)這一切是那么希望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機(jī)會(huì)也很渺茫，幾乎是微乎其微。
雖然，我夢(mèng)想中的六一是那么遙遠(yuǎn)，但我希望，你們的六一快樂。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十一
時(shí)間過的好快啊，又到了一年一度的六一兒童節(jié)!看到舞臺(tái)上金光閃閃的兒子(因?yàn)閮鹤赢?dāng)天穿的是金色亮片演出服)，活躍又帥氣的舞姿，心中感想頗多，如果用三個(gè)詞語來描繪的話就是：欣慰、喜樂、榮耀。
欣慰：比起去年六一兒童節(jié)的表演，兒子又長(zhǎng)大了，還記得去年的舞蹈中他還有點(diǎn)羞澀與膽怯，而今年落落大方，自信十足，看到一幅‘小大人’的成熟模樣，雖然還有很多不足，但每天都在進(jìn)步，心中感到欣慰!
喜樂：演出當(dāng)天自帶了攝像機(jī)，晚上回到家中，一家人圍著攝像機(jī)看兒子的表演好有明星范，一家人樂得前仰后合。而我和他爸打心里美啊，覺得兒子有舞蹈天賦，一定要培養(yǎng)!
榮耀：孩子是祖國(guó)的花朵，也是家庭的希望，他是我們臉上的光榮，我們的家也因著他的存在而光芒四射，因?yàn)樗麕Ыo我們無限的歡樂和希望，也相信他在成長(zhǎng)的道路上會(huì)得著富有，尊榮，為生命賞賜!
這就是我們眼中的寵兒，我們的小精靈：煥煥!!!
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十二
父親是始終守在我們身后的一座大山，充當(dāng)著我們堅(jiān)實(shí)的后盾，感恩父親，父親給了我們穩(wěn)定而又保障的生活。
感恩父親，父親用他的雙手支撐起了這個(gè)家，其實(shí)在我們溫馨的家里處處都藏著父愛的痕跡。父親在外面拼搏，每天早出晚歸，為的就是給我們打造出一個(gè)美麗的家，父親的辛苦也被他們藏在了身后，藏在了我們瞧不見的地方。
有一段時(shí)間，我也有怨過父親，因?yàn)樗拿β担灾劣谒苌儆袝r(shí)間來陪伴我。那時(shí)，我身邊的同學(xué)們都有他們的父親陪伴，可我的父親，我卻總是找不到他的身影。在我需要他陪伴的時(shí)候，他幾乎都沒有陪伴在我的身邊。
但是，在一天晚上，我看見了父親疲憊的模樣，我從臥室里看見他獨(dú)自坐在沙發(fā)上，他的整個(gè)身體都透露著疲憊，就連那一雙平日里我只能瞧出威嚴(yán)的眸子里，我都只能瞧出疲憊來。從那一刻開始我就知道了，父親在面對(duì)著我的時(shí)候，他永遠(yuǎn)都將自己的疲憊藏了起來，只有在夜深人靜，只有在我們都休息的時(shí)候才會(huì)將身體里的那種疲倦釋放出來。
如此默默付出的父親，我們應(yīng)該是送去體諒關(guān)心，而不是一味抱怨。
父親是那一個(gè)不善言辭的男人，他總是默默的在我們的身后付出，無論什么時(shí)候，他都站在我們的身后?；蛟S有的時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)楦惺懿坏礁赣H對(duì)我們的愛而有所抱怨，但是，父愛深沉，我們需要在生活中仔細(xì)尋找，去尋找那一份父親只會(huì)在不經(jīng)意間露出來的那一份父愛。這份父愛，或許就在我們粗心中忽略掉了的眼神中，或許也就在那他對(duì)我們的嚴(yán)厲中。
父親的愛沉默，就如父親本人一般，父愛也如山般沉重。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十三
終于到了六一，我們又要迎來歡快的六一兒童節(jié)，而且這次意義非凡，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活里的最后一次兒童節(jié)!
跟以往一樣，這次的“主菜”依舊是跳蚤市場(chǎng)，x老師還非常大方地請(qǐng)我們吃碎碎冰。午睡鈴打響后，同學(xué)們都像重獲自由的小鳥一樣，呼朋喚友，沖向了小學(xué)，一眨眼的功夫，教室里便空無一人。我也來到了小學(xué)的跳蚤市場(chǎng)，這里真是太熱鬧了，有些攤位前擠滿了低年級(jí)的小朋友，把它圍的水泄不通，而有的攤位卻生意冷清，沒有一位顧客光顧。我立刻融入其中，來到了一個(gè)攤位前。哪里有個(gè)人在給別人賣玩具槍，我試探著問：“這把槍多少錢呀?”他頭也不回的說：“大槍x!”我立刻砍價(jià)：“這也太貴了吧，你買來也就這么多錢，便宜點(diǎn)吧!”這個(gè)攤主卻擺擺手說：“已經(jīng)便宜很多了，不能再低了!”我見交涉失敗，只好妥協(xié)，并遞給他一張一百元的大鈔。想不到的事發(fā)生了，他把一百元還給了我，說：“錢太大了，我們換不開!”我立刻愣了一下，只好失望的離開了。后來我問了所有攤位，都不給我換，不過幸好最后我花一塊錢買了三本雜志，也不能算是無功而返啊!
途中我還路過了學(xué)校別出心裁辦的“文?？蜋C(jī)”，我們班的同學(xué)排在“機(jī)頭”，和小朋友們模擬登記時(shí)的對(duì)話，我本來也想體驗(yàn)一下，卻被“保安”給轟了出來。
跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，我們都大獲豐收，學(xué)校又慷慨解囊，給每個(gè)人都發(fā)了一盒冰激凌。今年的六一，真快樂!
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十四
六一，是所有孩子向往的節(jié)日；是我們從成堆作業(yè)和書本中解放出來的日子；是留給我們太多快樂的回憶的日子！自小到大，12個(gè)“六一”從未忘掉。隨著我長(zhǎng)大，年齡不同陪伴我度過的人都不同，但每一個(gè)不同的“六一”都很值得我去回憶。
今年，我步入中學(xué)的校門，這個(gè)“六一”更是特別。同學(xué)們組織了八個(gè)小隊(duì)—探究小隊(duì)，分頭去參觀各個(gè)博物館。陽光明媚的下午，我們陽光小隊(duì)來到了民防博物館，一座大廈映入我們的眼簾，乘著電梯我們來到十樓，首先參觀的小館里陳列著各種導(dǎo)彈與航母的模型，非常逼真。之后看了一段精彩的4d電影，學(xué)到了很多有關(guān)居民防護(hù)的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了在發(fā)生災(zāi)害時(shí)應(yīng)該做的防護(hù)工作。最后，我們演練了地鐵逃生演習(xí)，學(xué)習(xí)了一些就地?fù)尵扰c包扎的知識(shí)。這個(gè)下午真是受益匪淺。
這個(gè)六一真是特別的與以往不同，讓我感受到了不一般的意義。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十五
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，領(lǐng)操臺(tái)前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍(lán)天，來了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，然后又慢慢地落了下來，頓時(shí)，場(chǎng)上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學(xué)們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，啊!就讓我們?cè)跉g樂中放飛每一個(gè)美好的愿望吧!
文藝匯演結(jié)束了，便是游園活動(dòng)，啊!游戲可真多啊，真是五花八門，應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場(chǎng)地一瞧，嘿!車迷還真不少，我急忙去排隊(duì)，好長(zhǎng)的隊(duì)伍，好不容易到我了，我打開開關(guān)，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關(guān)了，可是“天有不測(cè)風(fēng)云”，就在最后的一個(gè)彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜啊!我只好拾起賽車，去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。
時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來了2008年的“六一”兒童節(jié)。
5月30日早上，高老師讓我們排好隊(duì)，去大操場(chǎng)集合。
聯(lián)歡會(huì)開始，第一項(xiàng)是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們?cè)陉?duì)旗下宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，好好工作，於校長(zhǎng)還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級(jí)的詩朗誦。內(nèi)容是：一位男青年教師，在地震之時(shí)，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí)，他們飽含深情，在場(chǎng)的同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級(jí)的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個(gè)心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動(dòng)，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。
最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”
文藝匯演結(jié)束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。
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快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十六
六一兒童節(jié)，也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。
1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。
自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后，世界各國(guó)紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國(guó)際兒童節(jié)"。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以"六一國(guó)際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假七天。
目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶?；顒?dòng)。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十七
五月三十一日，為了慶祝“六一兒童節(jié)”，冷餐會(huì)結(jié)束后，王老師就領(lǐng)著大家去圓廳參加“六一聯(lián)歡會(huì)”。
今天的圓廳可真漂亮啊!五彩繽紛的氣球?qū)訉盈B疊的，堆成兩座“氣球柱”，倚靠在舞臺(tái)上大屏幕兩側(cè)的墻邊。座位旁的墻上也掛著許多漂亮的氣球，把圓廳妝點(diǎn)得十分熱鬧。
同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目，我最喜歡的是姚沐晨媽媽準(zhǔn)備的小游戲“反動(dòng)作”。反動(dòng)作的游戲規(guī)則是：參加游戲的同學(xué)要在兩秒鐘內(nèi)做出姚媽媽說的動(dòng)作的相反的動(dòng)作，沒做出來或者做錯(cuò)的同學(xué)就要被淘汰。比如，她說“稍息”，就要立正;說“向右轉(zhuǎn)”，就要向左轉(zhuǎn);說“蹲下”，就要跳一下……姚媽媽選了5個(gè)同學(xué)上臺(tái)做這個(gè)好玩的游戲。他們一上臺(tái)就快樂得活蹦亂跳，像一條條剛撈上來的小魚。游戲開始了，姚媽媽喊了一聲“稍息”，只有李銘琦稍息了，被淘汰下場(chǎng)了。大家在臺(tái)下哄堂大笑。這時(shí)，姚媽媽又喊了第二個(gè)口令“向右轉(zhuǎn)”，這一次又有2個(gè)同學(xué)乖乖地向右轉(zhuǎn)了，結(jié)果也被淘汰出局了。大家捧腹大笑。臺(tái)上只剩下2個(gè)同學(xué)了。姚媽媽喊了最后一個(gè)口令“蹲下”!只見陳楷瑞趕緊跳了一下，另一個(gè)卻乖乖地蹲下了。這次陳楷瑞獲勝了。大家為陳楷瑞歡呼，鼓掌。
我參加表演了舞臺(tái)劇《雪中送炭》。我飾演一個(gè)侍衛(wèi)。這個(gè)舞臺(tái)劇講的.是一個(gè)非常寒冷的冬天，大雪紛飛，百姓冷得瑟瑟發(fā)抖?；实酆突屎笞谂膶氉希煌傩?，給百姓送去保暖的皮襖和木炭。我飾演的侍衛(wèi)穿著威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)袍和披風(fēng)，佩戴著一把鋒利的寶劍，保護(hù)皇帝和皇后，還送了木炭給窮苦的百姓。表演結(jié)束后，大家都為我們喝彩?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。為了這次演出，我們好幾個(gè)星期五的下午放學(xué)后留在教室排練，不厭其煩地說臺(tái)詞，走位置。世界上沒有不勞而獲的事情，正是因?yàn)榇蠹业呐Ω冻觯覀儾拍艹晒Φ乇硌萘诉@個(gè)舞臺(tái)劇。
所有的同學(xué)都表演了節(jié)目，圓廳了充滿了歡聲笑語。
這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)真歡樂啊!我真想天天都是六一節(jié)!
今天，我們要在學(xué)校提前慶祝屬于我們自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，我非常激動(dòng)和興奮。
一大早，我就早早起床，按老師的要求，7點(diǎn)半之前就來到學(xué)校。吃過早飯后，我們排著整齊的兩隊(duì)來到操場(chǎng)，一隊(duì)是觀眾，一隊(duì)是表演的。表演的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿、認(rèn)真用力，很有氣勢(shì)。觀看的同學(xué)被我們整齊劃一的表演吸引著，不停地為我們鼓掌。我們的武術(shù)操表演伴隨著好聽的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》，朗朗上口、氣勢(shì)磅礴。音樂一響起，我就在心里默默地跟唱，因?yàn)樵诩視r(shí)，我已經(jīng)在電腦上學(xué)唱過，所以比較熟練。
我還知道《精忠報(bào)國(guó)》說的是岳母刺字的故事，我要向熱愛祖國(guó)、忠于祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的岳飛學(xué)習(xí)，用岳飛的精神鼓舞自己，立志好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長(zhǎng)大了保家衛(wèi)國(guó)。除了二年級(jí)的武術(shù)操，還有一年級(jí)的禮儀操，五年級(jí)的軍體操，三年級(jí)的打花棍等表演，唱歌跳舞，好不熱鬧，每一個(gè)表演都引人入勝。
這個(gè)六一真有意思，我過得很開心，很快樂!
今天是一個(gè)特別的日子，也是我們小朋友們最喜歡的日子，是什么日子呢?原來是六一兒童節(jié)呀。這一天，我起得特別早。一起床，媽媽就對(duì)我說六一快樂。
這一天，學(xué)校里舉辦了游園和美食節(jié)的活動(dòng)。到了學(xué)校，就碰見了同學(xué)倪藝萌，她從她書包里拿出一個(gè)皮卡丘送給我，我開心極了。這次游園的項(xiàng)目有：正話反著說、我做你猜、海底撈月夾玻璃珠、盲人擊鼓、九九大作戰(zhàn)、釣魚、投飛鏢、套圈。
我覺得我們班的釣魚難度特別大。因?yàn)槲覀冇H手做的各種各樣的魚都趴在地上，用魚鉤鉤都鉤不起來。不過，我們這個(gè)項(xiàng)目還有我喜歡之處，就是釣魚的時(shí)候都是帶著面具的，有的是小貓，有的是小老虎。
我覺得最有趣的是盲人擊鼓。首先要蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后才去找鼓。找鼓的時(shí)候，有些人撲了個(gè)空，有些人撞到了柜子，還有一些人很快就找到了鼓。
我們玩好了全部游戲，享用了家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的美食，才依依不舍地回家。
今天早上，我一睜開眼，爸爸就對(duì)我說：“快起床，今天爸爸媽媽要帶你去大峪口去玩。”我想起了今天是六一兒童節(jié)，我連忙起床，把早飯吃完，我們一家三口就出發(fā)了。
一路上，盛開的鮮花五顏六色，金黃的麥穗迎風(fēng)擺動(dòng)，進(jìn)了山，游客很多，從車上往下看，有的在溪邊戲水，有的在水邊野炊，有的在爬山，下了車，我穿著涼鞋和短褲就往山下溪邊跑。
剛下到水里，我還挺緊張的，小溪雖然不大，但是水流比較急，而且腳底下的很多石頭都長(zhǎng)滿了青苔，踩上去很滑，一不小心就會(huì)滑倒，但是慢慢地我會(huì)在水中走了。我們邊走邊玩，玩了好多水上游戲，最有意思的是那個(gè)漂流游戲，我們找來了一個(gè)瓶子，和一塊木板，把瓶子裝滿水放在木板上，看瓶子能不能立在木板上，從上游經(jīng)過湍急的水流漂到下游，通過這個(gè)游戲我明白了沉船的原理。
就這樣，我們玩了整整一個(gè)下午，真開心，這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級(jí)，對(duì)于我來說，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級(jí)的學(xué)生，卻要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去，從今日她們的表情，我已經(jīng)知道，她們舍不得離開“六一”這快樂的時(shí)光，舍不得離開母校這知識(shí)的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過一場(chǎng)精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長(zhǎng)的繩子，我們的拔河比賽開始了!第一局，是三年級(jí)(一)班，也就是我們班，比二年級(jí)(一)班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動(dòng)的走向比賽賽場(chǎng)。原以為和二年級(jí)比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級(jí)里多加了幾個(gè)人，就這樣，這場(chǎng)激烈的比賽開始了，經(jīng)過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級(jí)必勝!
這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級(jí)(一)班比一年級(jí)(二)班，我們認(rèn)為要贏一年級(jí)的同學(xué)，那簡(jiǎn)直是不費(fèi)力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了，我們死命往回拉，一會(huì)兒他們，一會(huì)兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點(diǎn)兒磨破了!我去仔細(xì)了解了一下一年級(jí)(二)班參加比賽的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，他們都是矮矮墩墩的矮個(gè)子，個(gè)個(gè)力大無比!就這樣，這場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了。
一年一場(chǎng)狂歡“六一”，我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機(jī)會(huì)，這三次完了，也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去，卻再也不能回來了。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十八
本次慶?；顒?dòng)采用動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng)，共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行：一年級(jí)的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂園”，采用輕松做游戲的方法慶祝節(jié)日;五年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，所以他們采用了一個(gè)特別的方法慶祝節(jié)日：活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”，活動(dòng)名稱是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友誼。
在市場(chǎng)交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級(jí)聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會(huì)。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢(mèng)想，裝扮著自己的節(jié)日;三年級(jí)在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng)，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出小學(xué)主動(dòng)向上的團(tuán)隊(duì)精神，他們?cè)谙蚴廊诵妗拔覀兡苄校覀冏畎?”;四年級(jí)舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫作品長(zhǎng)達(dá)30米，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，共分四個(gè)小標(biāo)題：“好書為伴，浸潤(rùn)書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長(zhǎng)存”“服務(wù)社會(huì)，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競(jìng)現(xiàn)，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十九
六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。
那一天，我們本來想在操場(chǎng)上玩得非常開心的?？墒?，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。
來到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來到一年級(jí)教室，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩?。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉硪?guī)定沒有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇二十
六一兒童節(jié)到了，是不是有很多家長(zhǎng)都煩惱著帶孩子去哪里玩呢？去長(zhǎng)隆水上樂園吧！那里是孩子們嬉水的樂園，刺激好玩的游樂設(shè)施讓人流連忘返，那里的風(fēng)景更像大自然一樣景色宜人。
溫暖的陽光照在臉上，海浪迎風(fēng)撲來，兒童的歡笑聲四處播放，寶貝水城里的孩子正在水里開心的游玩，那里有各種各樣的卡通人物，還有七彩繽紛的花朵裝飾，再加上碧藍(lán)的水，仿佛像仙境一般。大水桶中濺落的水花更令孩子們透心清涼。
玩了美麗的寶貝水城，刺激的夏威夷水城還等著你呢！蜿蜒曲折的水滑道，清涼清涼的水花濺在臉上，微風(fēng)吹在臉上更是清涼無比，滑下來的瞬間還感到刺激。那里的卡通裝飾像真的一樣，威武的龍蝦，可愛的小魚，五顏六色的珊瑚，真像一個(gè)海底世界。
這真是六一兒童節(jié)的好去處?。〖议L(zhǎng)們快快帶上孩子們來到這個(gè)長(zhǎng)隆水上樂園吧！讓孩子們?cè)谶@六一過上快樂的童年。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇二十一
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。
記得那次聚會(huì)發(fā)生在六年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí)。早上，我匆匆的走進(jìn)校門。校園的氣氛異常活躍。
打上課鈴，代表著聚會(huì)即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。他向周圍環(huán)視了一下，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，但大家心情卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會(huì)正式開始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉，還有梅丹張靜喻 為我們表演一段精彩的歌舞。這四位“大美女”加上那動(dòng)聽的歌聲，簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。
然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演一段古箏。我們一邊聽一邊注意他彈琴的動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁都如癡如醉了。同學(xué)們還給這首曲子取了個(gè)名字“天上曲”。接著，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”?！半p簧”就是一個(gè)人在后面配聲音，另一個(gè)人在前面做動(dòng)作。兄弟倆配合的天衣無縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣笑聲，還有的同學(xué)笑的趴在地上起不來了?！半p簧”表演后，就是“灰姑娘演繹”了。
小演員悶都上了臺(tái)，表演開始了：一個(gè)滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請(qǐng)求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì)，可繼母不愿意帶她去。后來，灰姑娘在一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助下，終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮。英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引住了，便邀請(qǐng)她跳舞……表演結(jié)束后，大家情不自禁的為她們鼓掌。
“六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣，它讓我至今記憶猶新。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇一
今天，是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我特別高興的上學(xué)了。
在學(xué)校里，我們先玩《傳球游戲》。游戲規(guī)則是，先把一個(gè)球放到一個(gè)同學(xué)手上，隨著敲鼓聲把球在這個(gè)同學(xué)傳到下一個(gè)的同學(xué)的手中，就這樣傳下去，只要敲鼓的同學(xué)一停下，球在哪個(gè)同學(xué)手中，就讓他表演節(jié)目。有的同學(xué)表演跳舞，有的表演講故事，有的背古詩，還有很多……節(jié)目！這個(gè)節(jié)目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的《千與千尋》的動(dòng)畫片電影。更高興的是發(fā)給我們很多好吃的東西，有小青瓜，大米餅，旺旺雪餅，黑白配……等很多東西，后然老師讓我們排好隊(duì)，大家都開開心心的回家了。
我多么希望天天都是六一節(jié)！
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇二
1，多少繁華事，已付談笑間。近代的中國(guó)，多災(zāi)多難，但越是望向歷史深處，就越是堅(jiān)定。沒有一個(gè)寒冬不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，多難興邦。
那年五四，羅家倫用一篇《北京學(xué)界全體宣言》道出了那個(gè)時(shí)代的熱血：“中國(guó)的土地可以征服，而不可以斷送。中國(guó)的人民可以殺戮，而不可以低頭”。那個(gè)時(shí)代的青年，懷著滿滿的熱情與理想，深深的愛著自己腳下這片土地，用積極探索不怕挫折的精神，奮不顧身追求真理的行動(dòng)，詮釋了青年人該有的擔(dān)當(dāng)，使命與責(zé)任。
魯迅先生對(duì)中國(guó)的青年一直寄予厚望，他寫道：愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
歷史長(zhǎng)流，浩浩湯湯。回顧那一個(gè)個(gè)歷史人物，總是讓人忍不住感慨萬千。在如今這個(gè)和平年代，可能是習(xí)慣了平穩(wěn)安靜的生活，很少人會(huì)去了解中國(guó)的近代史，很多事情都已拋諸腦后。作為新時(shí)代的青年，我們既不能居廟堂之高，也不能處江湖之遠(yuǎn)。要知道，在我們這和平安逸的生活背后，又有多少大好青年在自己的崗位默默奉獻(xiàn)著，每當(dāng)祖國(guó)和人民需要的時(shí)候，他們總是奮勇當(dāng)先。如：汶川大地震抗險(xiǎn)救災(zāi)眾志成城，天津8·12濱海新區(qū)爆炸逆行的背影，四川涼山森林火災(zāi)犧牲的30名消防隊(duì)員等等。一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家強(qiáng)盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該拿出自己的勇氣和擔(dān)當(dāng)，五四精神的學(xué)習(xí)不能只當(dāng)一個(gè)口號(hào)，更應(yīng)該是引導(dǎo)我們前行的旗幟。我們要有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”般的銳意進(jìn)取，還要有“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”般的努力精進(jìn)，更要有“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)”般的血性擔(dān)當(dāng)。
節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改。唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
歷史如歌，風(fēng)云際會(huì)。穿梭歲月的峰頭，在人類浩瀚的旗中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那便是青春樹立起來的旗幟，穿越百年，依舊閃爍著耀眼的光芒，為祖國(guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖渲染最亮麗的色彩。
作為新世紀(jì)的青年，五四的旗幟已傳到我們手中，我們要以遠(yuǎn)大的理想，飽滿的精神為國(guó)家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)盡一份微薄之力。銘記五四精神，完成五四未能完成的工作，我輩當(dāng)自強(qiáng)。
青年也許關(guān)乎年齡，可沒有人能阻擋我們永葆一顆年輕且熱淚盈眶的心。
百年前，華夏儒生，振臂一呼，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
百年中，中華崛起，千錘百煉，亮劍揮鞭驚世舉，雄獅壯閱領(lǐng)風(fēng)流。
百年后，土木學(xué)子，放言遣辭，苦修力學(xué)供華夏，可為蠻夷做事否?
我們一定有著悠久的將來，而且一定是光明的將來。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇三
六一兒童節(jié)到了，小朋友的臉上都喜氣洋洋的，像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。今天上午，我們舉行了游園活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，給小朋友們帶來了歡笑。
我最感興趣的是“搶凳子”了，等音樂響起，我們繞著凳子走起來。等音樂剛停，我一屁股坐在凳子上，一個(gè)同學(xué)被淘汰了。第二輪，我又很幸運(yùn)，又搶到了一把凳子。第三輪我還沒完全坐在空位上，一個(gè)小朋友過來擠，我使出了全部力氣把他擠了下去。我的屁股像粘了雙面膠一樣，牢牢地粘在凳子上。最后一輪，就剩下我和一個(gè)三年級(jí)的小朋友，我心里很緊張，擔(dān)心自己能不能搶到凳子。音樂剛停，他一屁股坐在凳子上，他得了最高分。
我最幸運(yùn)的是“打保齡球”了。我拿起球，瞄準(zhǔn)保齡球重重地扔了過去，球直接跳過保齡球，擊在了桌子的側(cè)面上。我想：這下慘了，擊不中球了。沒想到球反彈到保齡球上，壓倒了六個(gè)保齡球，我高興地跳了起來。
我又玩了“乒乓游藝室”、“摸彩珠”、“看圖讀單詞”……這些活動(dòng)都很有意思哦！
我希望明年的六一節(jié)也能過得很開心。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇四
六一，是所有孩子向往的.節(jié)日;是我們從成堆作業(yè)和書本中解放出來的日子;是留給我們太多快樂的回憶的日子!自小到大，12個(gè)"六一"從未忘掉。隨著我長(zhǎng)大，年齡不同陪伴我度過的人都不同，但每一個(gè)不同的"六一"都很值得我去回憶。
今年，我步入中學(xué)的校門，這個(gè)"六一"更是特別。同學(xué)們組織了八個(gè)小隊(duì)—探究小隊(duì)，分頭去參觀各個(gè)博物館。陽光明媚的下午，我們陽光小隊(duì)來到了民防博物館，一座大廈映入我們的眼簾，乘著電梯我們來到十樓，首先參觀的小館里陳列著各種導(dǎo)彈與航母的模型，非常逼真。之后看了一段精彩的4d電影，學(xué)到了很多有關(guān)居民防護(hù)的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了在發(fā)生災(zāi)害時(shí)應(yīng)該做的防護(hù)工作。最后，我們演練了地鐵逃生演習(xí)，學(xué)習(xí)了一些就地?fù)尵扰c包扎的知識(shí)。這個(gè)下午真是受益匪淺。
這個(gè)六一真是特別的與以往不同，讓我感受到了不一般的意義。
六一兒童節(jié)無疑是我們的節(jié)日，今年六一，我與同學(xué)們一起歡度了一個(gè)有意義的六一。
這次活動(dòng)，我們小隊(duì)前往了上海民防科普教育館參觀，增長(zhǎng)自己的對(duì)民防的了解。
上海民防科普教育館位于盧灣區(qū)復(fù)興中路593號(hào)民防大廈內(nèi)(近瑞金二路)，我們乘坐謝育軒爸爸和俞舒竣家長(zhǎng)的車前往。在官內(nèi)，我們認(rèn)識(shí)到了自然災(zāi)害的可怕和民防的重要。我們還看了逼真的4d電影，參加了驚險(xiǎn)的模擬地鐵逃生，相信今后如果我們真的有遇到了這樣的災(zāi)害，一定能應(yīng)付自如。
這是我第二次去民防科普館體驗(yàn)，重要的是這次我是和我們陽光小隊(duì)的同學(xué)們一起去。寒假時(shí)媽媽帶我去了民防科普館體驗(yàn)，對(duì)防災(zāi)、防害有了大致的了解，體驗(yàn)最深的是原子彈的威力、生化武器的恐怖和自救的小常識(shí)。正是有了這些體驗(yàn)，所以，推薦給小隊(duì)同學(xué)一起去，讓大家都知道我們生活中可能遇到的來自大自然和人為災(zāi)害的危害和防衛(wèi)。這次參加了模擬地鐵逃生的演練，看著同學(xué)們認(rèn)識(shí)到民防的重要性和基本的防護(hù)本領(lǐng)，我真高興!
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇五
今天，老師讓我們?nèi)パ嗌接皠≡嚎垂?jié)目還有電影。因?yàn)槲壹液脱嗌接皠≡汉芙晕液蛬寢屖亲呗啡サ?。在路上碰到了很多同學(xué)，有蘆昕然、劉鑫喆、曹蒲俊等好幾個(gè)同學(xué)。
到了影劇院門前，老師帶我們?nèi)フ易约旱淖唬业胶笪覀兙妥麻_始看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是架子鼓表演，然后是彈鋼琴，第三個(gè)節(jié)目是舞蹈，我看到跳舞的人里有我們的邱老師，跳的太好了。接下來還有好幾個(gè)節(jié)目，我最喜歡我們班同學(xué)王高沐容的架子鼓表演《相信自己》！里面唱的“相信自己wo……你將超越極限超越自己?！边@首歌告訴我們只要肯努力就可以把自己超越。任何事一定要有信心的去面對(duì)，積極的去創(chuàng)造我們自己的未來！
最讓我感動(dòng)的是我們班同學(xué)上臺(tái)講的故事《藏羚羊的跪拜》聽著聽著我小聲的哭了，他講的是“有一個(gè)人見到了一只藏羚羊，就拿著槍要打它，那只羊就跪下求這個(gè)人放過它，結(jié)果那個(gè)人還是開槍把藏羚羊打死了，然后那個(gè)人發(fā)現(xiàn)藏羚羊的肚子里還有沒出生的羊?qū)殞?，原來藏羚羊是在求那個(gè)人不要傷害自己的孩子。”聽到這里劇院里響起了大家雷鳴般的掌聲，好多同學(xué)都哭了，這個(gè)故事太感人了。我知道通人性的藏羚羊是為了肚子里的孩子向獵人下跪。這一跪代表了母愛的無私和偉大。這位偉大的母親真值得我們紀(jì)念。小藏羚羊真可憐，從小就沒有了母親的支持和關(guān)心，成了孤兒。如果我是那個(gè)老獵人，我就不把它的母親殺了；如果我是個(gè)老獵人，我就把它當(dāng)做自己的親生兒女把它養(yǎng)得肥肥壯壯。母親的愛真?zhèn)ゴ?，寧愿自己死也要保護(hù)孩子。藏羚羊真是一種有血有肉的動(dòng)物，如果它不當(dāng)我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，那么會(huì)有什么動(dòng)物能擔(dān)此重任呢？我越來越喜歡藏羚羊了，因它們會(huì)不顧一切地保護(hù)自己的孩子，即使失去自己的生命。仔細(xì)想想每一位媽媽在照顧她的孩子成長(zhǎng)的路上，付出了多少艱辛，多少愛。
后面還看了很多精彩的節(jié)目，然后又看了一段電影《厲害了，我的國(guó)》，里面講的是我們國(guó)家現(xiàn)在的強(qiáng)大，之后我們就回家了。這就是學(xué)校給我們過得六一兒童節(jié)，我很開心，感覺很有意義。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇六
今天上午在學(xué)校風(fēng)雨場(chǎng)舉行了“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)。
我們一(4)班玩了一個(gè)“打盲球”，這個(gè)游戲，它的規(guī)則是：拿起一本書，擋住我們的眼睛，如果打中了它，就有獎(jiǎng)品拿。
一(3)班玩了一個(gè)“夾波珠”的游戲，它的規(guī)則是：將20個(gè)波珠夾到另一個(gè)盒子了，夾到11----20個(gè)就可以有獎(jiǎng)品。
一(2)班玩了一個(gè)“套圈圈”的游戲，它的規(guī)則是：將一瓶水放在桌子上，然后把雙面膠套上去。
同學(xué)們都非常踴躍但也都很守紀(jì)律地排好隊(duì)，聽從老師的指揮。
我只打了盲球，最后，我只拿了四個(gè)獎(jiǎng)品，“六一”真快樂!
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇七
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，兒童節(jié)的慶祝歌聲在我耳邊回蕩，一年一度的兒童節(jié)又到了，兒童節(jié)對(duì)我們來說，可說是一項(xiàng)重大的節(jié)慶，學(xué)校為了讓我們有一個(gè)快樂的兒童節(jié)，便舉辦了一場(chǎng)盛大的兒童晚會(huì)！
表演開始，首先開場(chǎng)表演是由一年級(jí)可愛團(tuán)體所帶來的“快樂音樂”，活潑可愛的弟弟妹妹們，隨著音樂的節(jié)奏，翩翩起舞，他們會(huì)唱會(huì)跳，更會(huì)敲奏樂器，快樂音樂是訓(xùn)練我們的團(tuán)隊(duì)精神與合作精神，快樂音樂是一種激發(fā)兒童藉由想像力和幻想力進(jìn)入音樂的喜樂中?？赐瓯硌莺?，我超想大展身手一番，把我心中所隱藏的音樂喜樂通通都綻放出來。
你有沒有想過三十年以后，你想要成為什么。當(dāng)小學(xué)的兒童時(shí)光機(jī)抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始時(shí)，我的心情猶如熱鍋上的螞蟻，抽獎(jiǎng)時(shí)，主持一一抽出幸運(yùn)兒，我在心中祈禱“希望能抽到我…...”，可是一直都沒念到我的名字，我當(dāng)時(shí)的心情跌到了谷底，但我卻沒放棄任何一絲希望，因?yàn)?，我相信幸運(yùn)神永遠(yuǎn)陪在我身旁。
兒童節(jié)目進(jìn)入了尾聲。我們已慢慢的長(zhǎng)大，能再過的兒童也剩不到幾年，所以我們要把握這幾年的.時(shí)間，豐富我們的童年，讓我們的兒童節(jié)越來越有趣！
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇八
六一兒童節(jié)到了，老師教我們演戲、唱歌、跳舞、做游戲。
老師先教我們演一出戲。一個(gè)男同學(xué)演一只大灰狼，另一個(gè)女同學(xué)演小白兔，開始表演了，一只小白兔在采蘑菇，大灰狼看見小白兔，想去捉它。但是，小白兔躲在一塊草地里面，大灰狼就看不見了，就垂頭喪氣地回家了。演完一出戲，然后老師教我們唱歌和跳舞，我來唱歌，其他女同學(xué)跳舞，我唱了一首春天的贊歌，好聽極了，媽媽在門口看我唱歌，媽媽聽著聽著，都入迷了。唱歌時(shí)，幾只小鳥在天空飛著，忽然，小鳥從天空中落到樹上，也聽我們唱歌，許多動(dòng)物都聽我們唱歌，感覺好聽極了。唱完歌，老師教我們做各種有趣的游戲，有老鷹抓小雞、捉迷藏······非常多的游戲，我們先玩老鷹抓小雞、石頭剪刀布，我輸了，我來抓，我抓著抓著，一只小雞都沒抓到，它們跑得飛快，根本抓不到。我一直在轉(zhuǎn)圈，我忽然想出一個(gè)主意：如果我一直轉(zhuǎn)圈，根本抓不到，應(yīng)該我先往左抓，后來，一下子跑到右邊去這樣就能抓住它們了。我試著用我想的辦法，果然一個(gè)個(gè)小雞都被我抓住了，抓完了小雞，現(xiàn)在該抓母雞了，母雞就更難了。她不小心絆倒了，腳破了一點(diǎn)兒皮，老師說：“你受傷了，還是讓另一名同學(xué)當(dāng)母雞！”另外一位小朋友了，我一下子就抓住他了。這一天真是高興！
六一兒童節(jié)過了，我依然還在懷念，六一兒童節(jié)是多么美好的一天，我最喜歡過六一兒童節(jié)了！
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇九
歲月悠悠，流光無情，帶走一切光華的過往情深。驀然回首，卻啞然，十年光陰如流水。原來，那個(gè)女孩已褪去稚色，步入豆蔻年華了。十四年，讓我習(xí)慣，你的面孔，你的微笑，你的呼吸。個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)，當(dāng)別人比父母高的時(shí)候，我才堪堪到你肩頭，我踮著腳尖和你比身高，卻挫敗的發(fā)現(xiàn)原來你是那么高大。在今天，如流水行云的文字，只是讓我覺得矯情，不是寫不出，而是筆尖滯澀。
你是我的父親，一輩子都是，對(duì)吧?莫名有些鼻酸，我試想過離開你的日子，哪是一個(gè)“慘”字了得，想我這個(gè)生活九級(jí)殘廢，怕是一輩子，都離不開這個(gè)有你的家吧。沒什么不好的，我輕笑。
猶憶當(dāng)年，我坐在你自行車的后座，哼著自創(chuàng)的小曲，給吱嘎吱嘎的自行車聲伴著奏，把臉貼在你寬厚的背上，抓住你的衣角，我們逆著如血的夕陽飛翔，風(fēng)在耳邊劃過，你的背，遮擋一切苦厄，是我一生的風(fēng)雨飄搖里永恒的依傍。
猶憶當(dāng)年,你把我扛在肩頭，擠過人海蒼茫，只為讓我清晰的看那一場(chǎng)盛世煙花，煙花炸裂，正如流星一瞬，萬籟俱靜，我聽見你粗重的呼吸聲，感覺到扛著我的肩膀傳來的溫度，莫名心安，你的肩頭，扛起了太多種種，是我一生的云水漂泊里不滅的本初。
猶憶當(dāng)年，你替我束起留了很久的短發(fā)，鏡中，你靈巧的手在我的烏發(fā)里靈活地穿梭。你眼里恍若揉碎了星光璀璨，“吾家有女初長(zhǎng)成”的喜悅與自豪充斥在你輕柔的動(dòng)作里，發(fā)上束縛的感覺，提醒我，不再是那個(gè)瘋癲的小子，是時(shí)候成為一個(gè)淑女了。你的手，粗糙且溫柔，將是我一生千帆過盡后難忘的羈絆。
猶憶當(dāng)年，因艷慕那些一襲瀲滟長(zhǎng)裙，斂眸撫一曲《離殤》的女子，而堅(jiān)決要習(xí)琴，初碰到古箏，亦是如獲至寶，只是未曾想竟如斯艱辛，你一直坐在我對(duì)面，指出我所有的不足，聽著我的魔音繞耳。每每你說，我總是要哭，淚水落下便洗凈琴上的塵埃，所以我的琴，從來是不染纖塵的。一件事，你總是可以絮叨許久，卻不知，你的話語，是我一生塵世紛擾里最后的清音。
這該是我墜地以來第十三個(gè)父親節(jié)了，我從來沒父親節(jié)的概念，我想不出什么可以替你做的事，一句父親節(jié)快樂，都顯得別扭而矯情，今天也是一樣，只是以此文，聊表吾之心意，生怕某日忘記過去種種，將那些璀璨如星子的記憶，拋卻在了大浪淘沙的流年里。不說，因?yàn)槲抑?，你?huì)在。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十
六月一日是我們兒童的.節(jié)日。一大早，我就興高采烈地到學(xué)校去了。
一進(jìn)班，我就和同學(xué)們一起裝飾教室。不一會(huì)兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目，最精彩的是姚飛帆同學(xué)演奏的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，她的琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候象珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候象雷鳴震撼大地，聽了真讓人如癡如醉。
節(jié)目表演結(jié)束后，我們又開始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作，我們這次做的水果拼盤的名字叫“小橋流水”。高寧欣拿出香蕉做“小橋”，吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的“小石頭”，這樣就擺好了“小橋流水”的架子，我再放入在家里用蘋果做好的“小蝌蚪”，最后在盤子里加了點(diǎn)水。“大功告成嘍!”我大聲喊道。老師聽到了喊聲，走過來說：“給你們一個(gè)‘最佳含義獎(jiǎng)’吧!”“太棒了!”高寧欣開心地叫道。
就這樣，我度過了一個(gè)既快樂，又充實(shí)的“六一“兒童節(jié)。
以往我的六一總是一個(gè)樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個(gè)滑板車，從沒有任何變化。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我希望能與親愛的伙伴們一起載歌載舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，這次六一不再那么枯燥無味。
我希望的晚會(huì)是非常美麗的，樹上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個(gè)圈，靜靜地看里面的人表演，一邊還默默地聽小鳥說話，在歌聲的陪同下，度過這個(gè)寧?kù)o的夜晚。
我對(duì)這一切是那么希望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機(jī)會(huì)也很渺茫，幾乎是微乎其微。
雖然，我夢(mèng)想中的六一是那么遙遠(yuǎn)，但我希望，你們的六一快樂。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十一
時(shí)間過的好快啊，又到了一年一度的六一兒童節(jié)!看到舞臺(tái)上金光閃閃的兒子(因?yàn)閮鹤赢?dāng)天穿的是金色亮片演出服)，活躍又帥氣的舞姿，心中感想頗多，如果用三個(gè)詞語來描繪的話就是：欣慰、喜樂、榮耀。
欣慰：比起去年六一兒童節(jié)的表演，兒子又長(zhǎng)大了，還記得去年的舞蹈中他還有點(diǎn)羞澀與膽怯，而今年落落大方，自信十足，看到一幅‘小大人’的成熟模樣，雖然還有很多不足，但每天都在進(jìn)步，心中感到欣慰!
喜樂：演出當(dāng)天自帶了攝像機(jī)，晚上回到家中，一家人圍著攝像機(jī)看兒子的表演好有明星范，一家人樂得前仰后合。而我和他爸打心里美啊，覺得兒子有舞蹈天賦，一定要培養(yǎng)!
榮耀：孩子是祖國(guó)的花朵，也是家庭的希望，他是我們臉上的光榮，我們的家也因著他的存在而光芒四射，因?yàn)樗麕Ыo我們無限的歡樂和希望，也相信他在成長(zhǎng)的道路上會(huì)得著富有，尊榮，為生命賞賜!
這就是我們眼中的寵兒，我們的小精靈：煥煥!!!
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十二
父親是始終守在我們身后的一座大山，充當(dāng)著我們堅(jiān)實(shí)的后盾，感恩父親，父親給了我們穩(wěn)定而又保障的生活。
感恩父親，父親用他的雙手支撐起了這個(gè)家，其實(shí)在我們溫馨的家里處處都藏著父愛的痕跡。父親在外面拼搏，每天早出晚歸，為的就是給我們打造出一個(gè)美麗的家，父親的辛苦也被他們藏在了身后，藏在了我們瞧不見的地方。
有一段時(shí)間，我也有怨過父親，因?yàn)樗拿β担灾劣谒苌儆袝r(shí)間來陪伴我。那時(shí)，我身邊的同學(xué)們都有他們的父親陪伴，可我的父親，我卻總是找不到他的身影。在我需要他陪伴的時(shí)候，他幾乎都沒有陪伴在我的身邊。
但是，在一天晚上，我看見了父親疲憊的模樣，我從臥室里看見他獨(dú)自坐在沙發(fā)上，他的整個(gè)身體都透露著疲憊，就連那一雙平日里我只能瞧出威嚴(yán)的眸子里，我都只能瞧出疲憊來。從那一刻開始我就知道了，父親在面對(duì)著我的時(shí)候，他永遠(yuǎn)都將自己的疲憊藏了起來，只有在夜深人靜，只有在我們都休息的時(shí)候才會(huì)將身體里的那種疲倦釋放出來。
如此默默付出的父親，我們應(yīng)該是送去體諒關(guān)心，而不是一味抱怨。
父親是那一個(gè)不善言辭的男人，他總是默默的在我們的身后付出，無論什么時(shí)候，他都站在我們的身后?；蛟S有的時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)楦惺懿坏礁赣H對(duì)我們的愛而有所抱怨，但是，父愛深沉，我們需要在生活中仔細(xì)尋找，去尋找那一份父親只會(huì)在不經(jīng)意間露出來的那一份父愛。這份父愛，或許就在我們粗心中忽略掉了的眼神中，或許也就在那他對(duì)我們的嚴(yán)厲中。
父親的愛沉默，就如父親本人一般，父愛也如山般沉重。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十三
終于到了六一，我們又要迎來歡快的六一兒童節(jié)，而且這次意義非凡，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活里的最后一次兒童節(jié)!
跟以往一樣，這次的“主菜”依舊是跳蚤市場(chǎng)，x老師還非常大方地請(qǐng)我們吃碎碎冰。午睡鈴打響后，同學(xué)們都像重獲自由的小鳥一樣，呼朋喚友，沖向了小學(xué)，一眨眼的功夫，教室里便空無一人。我也來到了小學(xué)的跳蚤市場(chǎng)，這里真是太熱鬧了，有些攤位前擠滿了低年級(jí)的小朋友，把它圍的水泄不通，而有的攤位卻生意冷清，沒有一位顧客光顧。我立刻融入其中，來到了一個(gè)攤位前。哪里有個(gè)人在給別人賣玩具槍，我試探著問：“這把槍多少錢呀?”他頭也不回的說：“大槍x!”我立刻砍價(jià)：“這也太貴了吧，你買來也就這么多錢，便宜點(diǎn)吧!”這個(gè)攤主卻擺擺手說：“已經(jīng)便宜很多了，不能再低了!”我見交涉失敗，只好妥協(xié)，并遞給他一張一百元的大鈔。想不到的事發(fā)生了，他把一百元還給了我，說：“錢太大了，我們換不開!”我立刻愣了一下，只好失望的離開了。后來我問了所有攤位，都不給我換，不過幸好最后我花一塊錢買了三本雜志，也不能算是無功而返啊!
途中我還路過了學(xué)校別出心裁辦的“文?？蜋C(jī)”，我們班的同學(xué)排在“機(jī)頭”，和小朋友們模擬登記時(shí)的對(duì)話，我本來也想體驗(yàn)一下，卻被“保安”給轟了出來。
跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，我們都大獲豐收，學(xué)校又慷慨解囊，給每個(gè)人都發(fā)了一盒冰激凌。今年的六一，真快樂!
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十四
六一，是所有孩子向往的節(jié)日；是我們從成堆作業(yè)和書本中解放出來的日子；是留給我們太多快樂的回憶的日子！自小到大，12個(gè)“六一”從未忘掉。隨著我長(zhǎng)大，年齡不同陪伴我度過的人都不同，但每一個(gè)不同的“六一”都很值得我去回憶。
今年，我步入中學(xué)的校門，這個(gè)“六一”更是特別。同學(xué)們組織了八個(gè)小隊(duì)—探究小隊(duì)，分頭去參觀各個(gè)博物館。陽光明媚的下午，我們陽光小隊(duì)來到了民防博物館，一座大廈映入我們的眼簾，乘著電梯我們來到十樓，首先參觀的小館里陳列著各種導(dǎo)彈與航母的模型，非常逼真。之后看了一段精彩的4d電影，學(xué)到了很多有關(guān)居民防護(hù)的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了在發(fā)生災(zāi)害時(shí)應(yīng)該做的防護(hù)工作。最后，我們演練了地鐵逃生演習(xí)，學(xué)習(xí)了一些就地?fù)尵扰c包扎的知識(shí)。這個(gè)下午真是受益匪淺。
這個(gè)六一真是特別的與以往不同，讓我感受到了不一般的意義。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十五
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，領(lǐng)操臺(tái)前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍(lán)天，來了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，然后又慢慢地落了下來，頓時(shí)，場(chǎng)上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學(xué)們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，啊!就讓我們?cè)跉g樂中放飛每一個(gè)美好的愿望吧!
文藝匯演結(jié)束了，便是游園活動(dòng)，啊!游戲可真多啊，真是五花八門，應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場(chǎng)地一瞧，嘿!車迷還真不少，我急忙去排隊(duì)，好長(zhǎng)的隊(duì)伍，好不容易到我了，我打開開關(guān)，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關(guān)了，可是“天有不測(cè)風(fēng)云”，就在最后的一個(gè)彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜啊!我只好拾起賽車，去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。
時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來了2008年的“六一”兒童節(jié)。
5月30日早上，高老師讓我們排好隊(duì)，去大操場(chǎng)集合。
聯(lián)歡會(huì)開始，第一項(xiàng)是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們?cè)陉?duì)旗下宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，好好工作，於校長(zhǎng)還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級(jí)的詩朗誦。內(nèi)容是：一位男青年教師，在地震之時(shí)，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí)，他們飽含深情，在場(chǎng)的同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級(jí)的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個(gè)心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動(dòng)，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。
最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”
文藝匯演結(jié)束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。
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快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十六
六一兒童節(jié)，也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。
1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。
自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后，世界各國(guó)紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國(guó)際兒童節(jié)"。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以"六一國(guó)際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假七天。
目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶?；顒?dòng)。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十七
五月三十一日，為了慶祝“六一兒童節(jié)”，冷餐會(huì)結(jié)束后，王老師就領(lǐng)著大家去圓廳參加“六一聯(lián)歡會(huì)”。
今天的圓廳可真漂亮啊!五彩繽紛的氣球?qū)訉盈B疊的，堆成兩座“氣球柱”，倚靠在舞臺(tái)上大屏幕兩側(cè)的墻邊。座位旁的墻上也掛著許多漂亮的氣球，把圓廳妝點(diǎn)得十分熱鬧。
同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目，我最喜歡的是姚沐晨媽媽準(zhǔn)備的小游戲“反動(dòng)作”。反動(dòng)作的游戲規(guī)則是：參加游戲的同學(xué)要在兩秒鐘內(nèi)做出姚媽媽說的動(dòng)作的相反的動(dòng)作，沒做出來或者做錯(cuò)的同學(xué)就要被淘汰。比如，她說“稍息”，就要立正;說“向右轉(zhuǎn)”，就要向左轉(zhuǎn);說“蹲下”，就要跳一下……姚媽媽選了5個(gè)同學(xué)上臺(tái)做這個(gè)好玩的游戲。他們一上臺(tái)就快樂得活蹦亂跳，像一條條剛撈上來的小魚。游戲開始了，姚媽媽喊了一聲“稍息”，只有李銘琦稍息了，被淘汰下場(chǎng)了。大家在臺(tái)下哄堂大笑。這時(shí)，姚媽媽又喊了第二個(gè)口令“向右轉(zhuǎn)”，這一次又有2個(gè)同學(xué)乖乖地向右轉(zhuǎn)了，結(jié)果也被淘汰出局了。大家捧腹大笑。臺(tái)上只剩下2個(gè)同學(xué)了。姚媽媽喊了最后一個(gè)口令“蹲下”!只見陳楷瑞趕緊跳了一下，另一個(gè)卻乖乖地蹲下了。這次陳楷瑞獲勝了。大家為陳楷瑞歡呼，鼓掌。
我參加表演了舞臺(tái)劇《雪中送炭》。我飾演一個(gè)侍衛(wèi)。這個(gè)舞臺(tái)劇講的.是一個(gè)非常寒冷的冬天，大雪紛飛，百姓冷得瑟瑟發(fā)抖?；实酆突屎笞谂膶氉希煌傩?，給百姓送去保暖的皮襖和木炭。我飾演的侍衛(wèi)穿著威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)袍和披風(fēng)，佩戴著一把鋒利的寶劍，保護(hù)皇帝和皇后，還送了木炭給窮苦的百姓。表演結(jié)束后，大家都為我們喝彩?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。為了這次演出，我們好幾個(gè)星期五的下午放學(xué)后留在教室排練，不厭其煩地說臺(tái)詞，走位置。世界上沒有不勞而獲的事情，正是因?yàn)榇蠹业呐Ω冻觯覀儾拍艹晒Φ乇硌萘诉@個(gè)舞臺(tái)劇。
所有的同學(xué)都表演了節(jié)目，圓廳了充滿了歡聲笑語。
這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)真歡樂啊!我真想天天都是六一節(jié)!
今天，我們要在學(xué)校提前慶祝屬于我們自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，我非常激動(dòng)和興奮。
一大早，我就早早起床，按老師的要求，7點(diǎn)半之前就來到學(xué)校。吃過早飯后，我們排著整齊的兩隊(duì)來到操場(chǎng)，一隊(duì)是觀眾，一隊(duì)是表演的。表演的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿、認(rèn)真用力，很有氣勢(shì)。觀看的同學(xué)被我們整齊劃一的表演吸引著，不停地為我們鼓掌。我們的武術(shù)操表演伴隨著好聽的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》，朗朗上口、氣勢(shì)磅礴。音樂一響起，我就在心里默默地跟唱，因?yàn)樵诩視r(shí)，我已經(jīng)在電腦上學(xué)唱過，所以比較熟練。
我還知道《精忠報(bào)國(guó)》說的是岳母刺字的故事，我要向熱愛祖國(guó)、忠于祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的岳飛學(xué)習(xí)，用岳飛的精神鼓舞自己，立志好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長(zhǎng)大了保家衛(wèi)國(guó)。除了二年級(jí)的武術(shù)操，還有一年級(jí)的禮儀操，五年級(jí)的軍體操，三年級(jí)的打花棍等表演，唱歌跳舞，好不熱鬧，每一個(gè)表演都引人入勝。
這個(gè)六一真有意思，我過得很開心，很快樂!
今天是一個(gè)特別的日子，也是我們小朋友們最喜歡的日子，是什么日子呢?原來是六一兒童節(jié)呀。這一天，我起得特別早。一起床，媽媽就對(duì)我說六一快樂。
這一天，學(xué)校里舉辦了游園和美食節(jié)的活動(dòng)。到了學(xué)校，就碰見了同學(xué)倪藝萌，她從她書包里拿出一個(gè)皮卡丘送給我，我開心極了。這次游園的項(xiàng)目有：正話反著說、我做你猜、海底撈月夾玻璃珠、盲人擊鼓、九九大作戰(zhàn)、釣魚、投飛鏢、套圈。
我覺得我們班的釣魚難度特別大。因?yàn)槲覀冇H手做的各種各樣的魚都趴在地上，用魚鉤鉤都鉤不起來。不過，我們這個(gè)項(xiàng)目還有我喜歡之處，就是釣魚的時(shí)候都是帶著面具的，有的是小貓，有的是小老虎。
我覺得最有趣的是盲人擊鼓。首先要蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后才去找鼓。找鼓的時(shí)候，有些人撲了個(gè)空，有些人撞到了柜子，還有一些人很快就找到了鼓。
我們玩好了全部游戲，享用了家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的美食，才依依不舍地回家。
今天早上，我一睜開眼，爸爸就對(duì)我說：“快起床，今天爸爸媽媽要帶你去大峪口去玩。”我想起了今天是六一兒童節(jié)，我連忙起床，把早飯吃完，我們一家三口就出發(fā)了。
一路上，盛開的鮮花五顏六色，金黃的麥穗迎風(fēng)擺動(dòng)，進(jìn)了山，游客很多，從車上往下看，有的在溪邊戲水，有的在水邊野炊，有的在爬山，下了車，我穿著涼鞋和短褲就往山下溪邊跑。
剛下到水里，我還挺緊張的，小溪雖然不大，但是水流比較急，而且腳底下的很多石頭都長(zhǎng)滿了青苔，踩上去很滑，一不小心就會(huì)滑倒，但是慢慢地我會(huì)在水中走了。我們邊走邊玩，玩了好多水上游戲，最有意思的是那個(gè)漂流游戲，我們找來了一個(gè)瓶子，和一塊木板，把瓶子裝滿水放在木板上，看瓶子能不能立在木板上，從上游經(jīng)過湍急的水流漂到下游，通過這個(gè)游戲我明白了沉船的原理。
就這樣，我們玩了整整一個(gè)下午，真開心，這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級(jí)，對(duì)于我來說，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級(jí)的學(xué)生，卻要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去，從今日她們的表情，我已經(jīng)知道，她們舍不得離開“六一”這快樂的時(shí)光，舍不得離開母校這知識(shí)的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過一場(chǎng)精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長(zhǎng)的繩子，我們的拔河比賽開始了!第一局，是三年級(jí)(一)班，也就是我們班，比二年級(jí)(一)班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動(dòng)的走向比賽賽場(chǎng)。原以為和二年級(jí)比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級(jí)里多加了幾個(gè)人，就這樣，這場(chǎng)激烈的比賽開始了，經(jīng)過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級(jí)必勝!
這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級(jí)(一)班比一年級(jí)(二)班，我們認(rèn)為要贏一年級(jí)的同學(xué)，那簡(jiǎn)直是不費(fèi)力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了，我們死命往回拉，一會(huì)兒他們，一會(huì)兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點(diǎn)兒磨破了!我去仔細(xì)了解了一下一年級(jí)(二)班參加比賽的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，他們都是矮矮墩墩的矮個(gè)子，個(gè)個(gè)力大無比!就這樣，這場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了。
一年一場(chǎng)狂歡“六一”，我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機(jī)會(huì)，這三次完了，也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去，卻再也不能回來了。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十八
本次慶?；顒?dòng)采用動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng)，共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行：一年級(jí)的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂園”，采用輕松做游戲的方法慶祝節(jié)日;五年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，所以他們采用了一個(gè)特別的方法慶祝節(jié)日：活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”，活動(dòng)名稱是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友誼。
在市場(chǎng)交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級(jí)聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會(huì)。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢(mèng)想，裝扮著自己的節(jié)日;三年級(jí)在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng)，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出小學(xué)主動(dòng)向上的團(tuán)隊(duì)精神，他們?cè)谙蚴廊诵妗拔覀兡苄校覀冏畎?”;四年級(jí)舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫作品長(zhǎng)達(dá)30米，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，共分四個(gè)小標(biāo)題：“好書為伴，浸潤(rùn)書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長(zhǎng)存”“服務(wù)社會(huì)，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競(jìng)現(xiàn)，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十九
六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。
那一天，我們本來想在操場(chǎng)上玩得非常開心的?？墒?，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。
來到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來到一年級(jí)教室，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩?。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉硪?guī)定沒有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇二十
六一兒童節(jié)到了，是不是有很多家長(zhǎng)都煩惱著帶孩子去哪里玩呢？去長(zhǎng)隆水上樂園吧！那里是孩子們嬉水的樂園，刺激好玩的游樂設(shè)施讓人流連忘返，那里的風(fēng)景更像大自然一樣景色宜人。
溫暖的陽光照在臉上，海浪迎風(fēng)撲來，兒童的歡笑聲四處播放，寶貝水城里的孩子正在水里開心的游玩，那里有各種各樣的卡通人物，還有七彩繽紛的花朵裝飾，再加上碧藍(lán)的水，仿佛像仙境一般。大水桶中濺落的水花更令孩子們透心清涼。
玩了美麗的寶貝水城，刺激的夏威夷水城還等著你呢！蜿蜒曲折的水滑道，清涼清涼的水花濺在臉上，微風(fēng)吹在臉上更是清涼無比，滑下來的瞬間還感到刺激。那里的卡通裝飾像真的一樣，威武的龍蝦，可愛的小魚，五顏六色的珊瑚，真像一個(gè)海底世界。
這真是六一兒童節(jié)的好去處?。〖议L(zhǎng)們快快帶上孩子們來到這個(gè)長(zhǎng)隆水上樂園吧！讓孩子們?cè)谶@六一過上快樂的童年。
快樂兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇二十一
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。
記得那次聚會(huì)發(fā)生在六年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí)。早上，我匆匆的走進(jìn)校門。校園的氣氛異常活躍。
打上課鈴，代表著聚會(huì)即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。他向周圍環(huán)視了一下，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，但大家心情卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會(huì)正式開始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉，還有梅丹張靜喻 為我們表演一段精彩的歌舞。這四位“大美女”加上那動(dòng)聽的歌聲，簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。
然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演一段古箏。我們一邊聽一邊注意他彈琴的動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁都如癡如醉了。同學(xué)們還給這首曲子取了個(gè)名字“天上曲”。接著，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”?！半p簧”就是一個(gè)人在后面配聲音，另一個(gè)人在前面做動(dòng)作。兄弟倆配合的天衣無縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣笑聲，還有的同學(xué)笑的趴在地上起不來了?！半p簧”表演后，就是“灰姑娘演繹”了。
小演員悶都上了臺(tái)，表演開始了：一個(gè)滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請(qǐng)求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì)，可繼母不愿意帶她去。后來，灰姑娘在一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助下，終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮。英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引住了，便邀請(qǐng)她跳舞……表演結(jié)束后，大家情不自禁的為她們鼓掌。
“六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣，它讓我至今記憶猶新。