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        班級衛(wèi)生建議書(通用14篇)

        字號:

            通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問題,并及時采取措施加以改進。寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學習它們的結(jié)構(gòu)、語言和思路,提高自己的寫作水平??纯磩e人的總結(jié)經(jīng)驗也能幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。
            班級衛(wèi)生建議書篇一
            尊敬的各位老師,親愛的同學們:
            當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。開學近期來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導,創(chuàng)造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。
            但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。
            如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的'整體美,影響了我校的整體形象。為切實做好學校一個中心兩個基本點;進一步增強全校師生的環(huán)境意識,提升我校的校園衛(wèi)生水平,在此政教處向全校師生發(fā)出如下倡議:
            一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
            二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾。
            三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
            四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
            五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
            六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾到指定位置。
            七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質(zhì)保量。
            八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。
            九、教室內(nèi)務整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風換氣預防各種傳染病的發(fā)生。
            各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
            倡議人:
            20xx年xx月xx日。
            班級衛(wèi)生建議書篇二
            親愛的同學們:
            教室是我們學習的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛(wèi)生也是學區(qū)文明程度的'重要標志,是學區(qū)對外形象好壞的直接影響因素。
            我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護學區(qū)環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學區(qū)、清潔衛(wèi)生的班級!
            愛我班級,從我做起!護我學區(qū),你我大家!同學們,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧!學區(qū)特向全體同學發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。
            倡議如下:
            1、切勿將帯殼的零食帶入教室;
            2、上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;
            3、請管好自己的手,勿亂涂亂畫;
            4、請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿“投籃”;
            5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
            6、請節(jié)約用電,離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設施;
            為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展,學區(qū)學生會、值日老師將加強檢查,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設一個文明干凈的五區(qū)環(huán)境貢獻一份力量吧!
            建議人:
            日期:
            班級衛(wèi)生建議書篇三
            尊敬的各位女同學,男同學們:
            大家好!
            歲月匆匆,光陰荏苒,彈指一揮間,20xx年已經(jīng)過去,回想我們當年在西昌一中高八五級別(二班)讀書的時候,只不過17,18歲的花季!
            回首往事,我們感慨萬千,回想同學當年,我們意氣風發(fā),我們青春飛揚,我們書生意氣,揮斥方遒!欲與天公試比高,仿佛豪情萬丈!
            還記得嗎?校園內(nèi)的嬉戲打鬧,同學間的親密無間;同學間的親如姐妹兄弟;還記得嗎?同桌的你,同桌的我,同桌的她(他),我和你心連心,同住地球村,永遠心連心!
            少男少女的情愫在17歲花季綻放的時候,我們?nèi)匀幌<?,我們在心靈里回憶那一份不讓別人閱讀的“心靈日記”,懵懵懂懂的我,年少無知的你,有過青春的甜蜜,也有過青春羞澀的記憶!
            走進社會,參加工作,我們雖然相隔千山萬里,可同學的情誼又怎能分離?我們追求,我們奮斗,我們?yōu)樽鎳?,同時也為自己;我們有過成功的.欣喜,我們也曾留下失敗的足跡,但我們有信心,卷土重來,因為我們的心中絕不放棄!
            理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,我們有過歡笑,也有個哭泣,我們有過甜蜜,也有過苦辣的回憶,盡管前方的道路上鋪滿荊棘,我們堅強,我們會一直走下去,我們一定會雄起!
            來吧,西昌一中高八五級(二班)讀書的同學們,來到西昌,來到航天城,來到月亮城,來到“一座春天棲息的城市”,撕下你的面具,舍棄你的包裝,回歸還原一個真實自然的你,讓時光倒流,讓我們停留在1985年的日子里,讓我們在一起!來吧,親愛的同學,讓我們蕩漾在邛海的小船上,攀登在瀘山的道路里,讓我們手牽手,肩并肩,迎走在春天的陽光里!
            來吧,親愛的同學們,西昌歡迎您!
            建議人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            班級衛(wèi)生建議書篇四
            敬愛的校長:
            您好!是六(2)班一名普普通通的學生,叫周尹。在這上學已經(jīng)長達六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到,但覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關(guān)心,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學校,在教室,辦公室之間奔走。
            可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓加深對課本的印象。
            還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿校園。常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領(lǐng)導干部刮目相看。向您伸出大拇指時,一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。
            對了,前幾天一直在下雨,同學們的'自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識。
            敬愛的許校長,說了這么多,不會煩吧!愛朝霞,愛母校,希望母校日新月異,與時俱進。也希望與母校一同前進,走向美好的未來!??!
            此致
            敬禮
            建議人:
            日期:
            班級衛(wèi)生建議書篇五
            親愛的沈老師:
            您好!
            近來我發(fā)現(xiàn)本班衛(wèi)生明顯退步,因為有許多垃圾總是在本班放肆地游蕩,可憐的是沒有一個同學為他們找到合適的`“歸宿”——垃圾桶。又常有同學帶零食回校,不宜會兒垃圾桶便填滿了五顏六色的食品袋。
            雖然廣州亞運會已經(jīng)結(jié)束,但是文明的舉止是我們要繼續(xù)保持下去的。我認為發(fā)生這類狀況的原因有三:
            一、同學們很愿為班爭光,卻不愿為班里的垃圾彎腰;
            二、同學們沒有正確的金錢觀,從而導致了同學們花父母的血汗錢買零食并帶到班里來吃;
            三、衛(wèi)生委員不夠盡職盡責,看到這類情況沒有及時督促,看到垃圾桶附近有垃圾也沒有及時清理干凈。
            分析以后,我針對問題提出以下建議:
            一、宣傳委員應該加大宣傳力度,多宣傳環(huán)保知識;
            二、老師應多與同學單獨溝通,并督促同學們做好保潔工作;
            三、老師應該多與家長溝通,并讓同學之間互相提醒,讓同學們共同進步。
            希望我的建議能被采納。讓我們以全新的班風迎接新的一年!
            xxx。
            20xx年xx月xx日。
            班級衛(wèi)生建議書篇六
            你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
            學校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是,每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的'食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲。
            學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。
            為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:
            1、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學生宣傳節(jié)約糧食,保護環(huán)境的知識。
            2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽鞒龊侠砼u。
            3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒印J占瘜W校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質(zhì)獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
            4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果可能會更明顯。
            5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
            希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
            祝福學校的明天更加美好!
            建議人:xx。
            xx年xx月xx日。
            班級衛(wèi)生建議書篇七
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            最近,我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋、透明膠等這些同學們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應有的干凈狀態(tài),同學們以為這些小小的垃圾不會影響班容,可是如果每個人都這么沒有責任心,那我們的教室將會是一個垃圾場。
            我覺得,我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點有著密切的關(guān)系。
            1、衛(wèi)生意識不夠強。如上所說,同學們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。
            2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里,離那兒最遠的就是我們第一組,我們組的同學都懶得走過去,一般都是叫近的同學遞到垃圾桶或是亂丟,還有的同學則會像投籃一樣投進垃圾箱,沒投進也懶得去撿起,造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。
            3、依賴值日生。大多數(shù)同學想:有值日生打掃,沒關(guān)系。就是因為這三點然我們的教室不整潔。
            我建議,小組中的第二桌同學的桌子上掛一只垃圾袋,這樣的話就解決了同學們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學撿起一件垃圾就加一分,每組分時最高的同學就免去做值日一周,讓分數(shù)最低的同學去掃。我相信同學們一定會養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。
            建議人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            班級衛(wèi)生建議書篇八
            親愛的同學們:
            你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
            你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?
            你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?
            當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的`校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
            教室,是我們學習工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
            我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向同學們們發(fā)出如下倡議:
            一、不再把食物教室內(nèi),并主動清理抽屜的垃圾。
            二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
            三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
            四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。
            五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
            讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學生!
            綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任!
            建議人:xx。
            xx年xx月xx日。
            班級衛(wèi)生建議書篇九
            各位同學:
            你們好!
            六(2)班是我們共同的家園,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,我想給大家提些建議。
            現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學們腳下的紙屑很多,可很少有人撿起扔進垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,我們也像沒看見似的,無動于衷,老師問起來,同學們都互相推卸責任,不愿承認,因此,我給大家提第一個建議:
            一、看見垃圾,立刻撿起讓進垃圾桶。
            同學們做到了這一點,就離班級好環(huán)境前進了一步!
            那么為什么教室里會有那么多垃圾呢?我認為有一個原因是同學們會帶些吃的來學校,尤其是中午,同學們總要帶水果,牛奶來學校,因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里,當然,這不是主要原因,這些垃圾只要扔進垃圾桶就行了。其實,主要原因還是因為同學們沒有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進垃圾桶的好習慣?;蛟S是因為天氣變冷的關(guān)系,同學們的用紙量一天天增大,也越來越懶得去扔垃圾了,如果隨手亂扔,就會造成垃圾過多,雖然教室里垃圾多并不影響同學們的學習,但別人一走進教室,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,所以,我再給大家提一個建議:
            二、隨手把垃圾扔進垃圾桶,
            果皮紙屑能減少就盡量減少。
            同學們?nèi)绻龅搅诉@一點,就離班級好環(huán)境又進了一步!
            光靠做好自身工作肯定是不夠的,班干部(主要指勞衛(wèi)委員)和當天值日的同學要起好帶頭作用,每天主動帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生,每天兩三次的清理,我相信,我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓!這是我給大家提出的第三個建議:
            三、班干部要起帶頭作用,帶領(lǐng)大家主動打掃教室。
            我的建議就這三點,我認為,同學們只要做到這三點,我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。
            建議人:
            日期:
            班級衛(wèi)生建議書篇十
            尊敬的校長,我向你提出我的以下幾點建議。
            老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾最近,提醒他要保護環(huán)境,在我們的努力下,我們的保護環(huán)境意識逐漸提高,是不是扔一兩個紙球在地上,亂丟垃圾的現(xiàn)象不是出現(xiàn),我們有一定的責任,要同學們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境,讓我們一起來保護我們學習的環(huán)境吧,也收不到很好的效果。
            優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的:
            1,但是最近同學們的不愛護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。
            針對這些問題。
            在教室了隨便吐痰,是同學們手上的.開展一次保護環(huán)境的活動,更好地懂得保護教室環(huán)境.在教室中多置一兩個垃圾桶。
            3。
            5.要多提倡同學們節(jié)約紙張。保護環(huán)境迫在眉睫。老師多次強調(diào)。
            班級衛(wèi)生建議書篇十一
            各位同學:
            你們好!
            六(2)班是我們共同的家園,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,我想給大家提些建議。
            現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學們腳下的紙屑很多,可很少有人撿起扔進垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,我們也像沒看見似的,無動于衷,老師問起來,同學們都互相推卸責任,不愿承認,因此,我給大家提第一個建議:
            同學們做到了這一點,就離班級好環(huán)境前進了一步!
            那么為什么教室里會有那么多垃圾呢?我認為有一個原因是同學們會帶些吃的來學校,尤其是中午,同學們總要帶水果,牛奶來學校,因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里,當然,這不是主要原因,這些垃圾只要扔進垃圾桶就行了。其實,主要原因還是因為同學們沒有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進垃圾桶的好習慣?;蛟S是因為天氣變冷的關(guān)系,同學們的用紙量一天天增大,也越來越懶得去扔垃圾了,如果隨手亂扔,就會造成垃圾過多,雖然教室里垃圾多并不影響同學們的學習,但別人一走進教室,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,所以,我再給大家提一個建議:
            同學們?nèi)绻龅搅诉@一點,就離班級好環(huán)境又進了一步!
            光靠做好自身工作肯定是不夠的,班干部(主要指勞衛(wèi)委員)和當天值日的同學要起好帶頭作用,每天主動帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生,每天兩三次的'清理,我相信,我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓!這是我給大家提出的第三個建議:
            我的建議就這三點,我認為,同學們只要做到這三點,我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。
            建議人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            班級衛(wèi)生建議書篇十二
            各位老師、同學們:
            早上好!
            我是前任沙中學生會主席,高三2班的xxxx。
            在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來了沙頭角中學第15屆團委學生會改選。本次改選面向全校招新,同學們,只要你有自信心、責任心、上進心,能做到關(guān)心、熱心、保持恒心,你就可以加入我們,新的一任沙中學生會主席將會是你們其中的一員。
            在學生會,你可以綻放你的才華,你可以實現(xiàn)你的夢想,你可以留下美好的回憶。
            你可以加入義工聯(lián),把關(guān)懷帶給校園,帶給社會;你可以成為組織部的一員,維持團組織在政治上的先進性和組織上的嚴密性,協(xié)助團委書記共同完成團委工作;你可以成為社團聯(lián)合部的一員,為我校社團工作出謀劃策。
            當然,如果你覺得自己善于管理檔案,記錄整理資料,秘書處將是能促進你工作能力的部門;如果你覺得自己擅長交際,或是熱衷于與外校交流,你也可以選擇外聯(lián)部;若是你覺得自己對宣傳工作有獨到見解,就請你加入宣傳部吧。你的選擇很多,還有文藝部、體育部、校務部……直接加入我們吧,實現(xiàn)你所說的,實現(xiàn)你所想的。
            或許,在你即將畢業(yè)的時候,你會為何你一起共事過的學生會同學而自豪,你會為曾經(jīng)教育過你的領(lǐng)導、老師而自豪,你會為有過這樣一段美好的回憶而自豪,你會為你曾經(jīng)是沙頭角中學團委、學生會的一員而自豪!
            我相信你會的。因為我,在學生會中工作了3年的人,現(xiàn)在即將離任了,在不久的將來,我也將畢業(yè),但對于我所傾注的沙中學生會,我由衷感到自豪,而且,也為能夠加入學生會的你們而自豪。
            請做出你的決定吧!
            班級衛(wèi)生建議書篇十三
            尊敬的范老師:
            您好!
            我是劉朗辰。以往我每天都在晨風的問候下走進心愛的教室,映入眼簾的是干凈的地板、整齊的課桌、潔白的墻壁、透明的窗戶。這些都曾是我們六一班的獨特風景,讓人覺得心曠神怡。黃昏前,夕陽的余暉照在教室里,讓人有一種懷舊的感覺。我們的教室一貫如此。但是最近一段時間,我們教室的衛(wèi)生卻越來越差:不少的'同學開始隨地亂扔垃圾,負責打掃衛(wèi)生的同學連地也沒掃干凈就自己走了;現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子,衛(wèi)生工具到處亂放.......再也看不到原來的干凈,再也看不到原來的整齊,再也沒有原來懷舊的感覺。做為四小六年級一班的一員,我為此感到非常痛心。
            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!边^去教室的衛(wèi)生好,是大家努力的結(jié)果。教室發(fā)生這么大的變化,肯定是有多方面原因的。在我看來,原因是這樣的:有少數(shù)同學以有課外班或有事為借口逃避掃地,個別同學亂扔垃圾等等,這些現(xiàn)象都沒有受到相應的處罰;于是,越來越多的同學也開始隨意亂扔垃圾;有的同學把紙抽出后,用一下就扔在地上,同學們都對垃圾視而不見。不僅如此,還有許多原因是我沒看到的。
            為改善教室環(huán)境,我特提出以下建議:
            1、進一步完善教室衛(wèi)生守則,明確相關(guān)管理要求;。
            2、開辦一期關(guān)于環(huán)保的板報,濃厚“愛環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍;。
            3、提出倡議,號召同學注重個人衛(wèi)生、愛護公共衛(wèi)生;。
            4、鼓勵多撿垃圾,對愛護公共衛(wèi)生的人提出表揚;。
            5、對于影響公共衛(wèi)生的人要進行適當處罰,如責令其撿垃圾、打掃教室、廁所等。以上建議僅是我個人不成熟的想法,懇請范老師多多指正。
            倡議人:xx。
            20xx年x月x日。
            班級衛(wèi)生建議書篇十四
            親愛的沈老師:。
            您好!
            近來我發(fā)現(xiàn)本班衛(wèi)生明顯退步,因為有許多垃圾總是在本班放肆地游蕩,可憐的是沒有一個同學為他們找到合適的“歸宿”--垃圾桶。又常有同學帶零食回校,不宜會兒垃圾桶便填滿了五顏六色的食品袋。
            雖然廣州亞運會已經(jīng)結(jié)束,但是文明的舉止是我們要繼續(xù)保持下去的。我認為發(fā)生這類狀況的原因有三:。
            一、同學們很愿為班爭光,卻不愿為班里的垃圾彎腰;。
            二、同學們沒有正確的金錢觀,從而導致了同學們花父母的血汗錢買零食并帶到班里來吃;。
            三、衛(wèi)生委員不夠盡職盡責,看到這類情況沒有及時督促,看到垃圾桶附近有垃圾也沒有及時清理干凈。
            分析以后,我針對問題提出以下建議:。
            一、宣傳委員應該加大宣傳力度,多宣傳環(huán)保知識;。
            二、老師應多與同學單獨溝通,并督促同學們做好保潔工作;。
            三、老師應該多與家長溝通,并讓同學之間互相提醒,讓同學們共同進步。
            希望我的建議能被采納。讓我們以全新的班風迎接新的一年!
            20xx年xx月xx日。