環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分，我們需要關(guān)注并總結(jié)環(huán)境對我們的影響。在寫總結(jié)時，可以結(jié)合實際案例，進行綜合分析和評估。不同作者的總結(jié)范文中，思路和結(jié)構(gòu)各異，可以從中找到適合自己的寫作方式。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的準則?！睕]錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明、講禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱，傳統(tǒng)美德源遠流長?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們學(xué)習(xí)的典范。如今跨入新世紀，競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立?！?BR> 其實，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛護清潔衛(wèi)生、見到老師主動問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，把禮儀丟在一邊不管。
一個人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬自己，首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也”。
我想，文明的學(xué)生，一定是懂得尊重的人。禮貌用語在嘴邊，遠離污言穢語;他懂得尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會主動撿起垃圾等等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人也留給自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪、亂涂亂畫，更不會浪費水和電，而且會勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會在教室大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
我想，文明的學(xué)生會從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起：一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天更藍、更廣闊，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力。最后我們以一句格言作為結(jié)束語：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運?！?BR> 我的國旗下講話到此結(jié)束!謝謝大家。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇二
一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。下面是本站小編給大家整理的文明禮儀教育學(xué)生。
僅供參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是初一年級(15)班的顏辛宇。今天我國旗下講話的主題是：爭做文明學(xué)生，共建文明校園。
做什么事情，先學(xué)會做人?！墩撜Z》中說：“不學(xué)禮，無以立”。意思是說：不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處。這是古代圣人留給我們的真實教誨，以禮待人才能以理服人!當(dāng)今，文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象，更能夠改善人際關(guān)系。
我曾看到這樣一則報道，說的是新加坡這個國家其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等等，用的是中文書寫。有一位中學(xué)校長問過新加坡當(dāng)局，得到的回應(yīng)是：“因為，有這些不文明行為的，大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為就是國恥?！?BR> 我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們，我們應(yīng)互相理解、寬容待人，培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才使班級更團結(jié)，友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
“少年強則國強，少年富則國富?！币谴蠹叶夹袆悠饋?，做文明的學(xué)生，我們的校園也就自然是文明的校園!
讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們每一名同學(xué)都成為一個文明學(xué)生，讓文明之花開遍校園的每個角落!
謝謝大家!
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的準則。”沒錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明、講禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱，傳統(tǒng)美德源遠流長?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們學(xué)習(xí)的典范。如今跨入新世紀，競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立?！?BR> 其實，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛護清潔衛(wèi)生、見到老師主動問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，把禮儀丟在一邊不管。
一個人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬自己，首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也”。
我想，文明的學(xué)生，一定是懂得尊重的人。禮貌用語在嘴邊，遠離污言穢語;他懂得尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會主動撿起垃圾等等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人也留給自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪、亂涂亂畫，更不會浪費水和電，而且會勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會在教室大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
我想，文明的學(xué)生會從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起：一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天更藍、更廣闊，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力。最后我們以一句。
格言。
作為結(jié)束語：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運。”
我的國旗下講話到此結(jié)束!謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：建設(shè)平安校園，與文明同行。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。
我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動前要做好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記?。荷敲篮玫?，生活是多姿多彩的，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，我們都要為建設(shè)平安校園貢獻自己的一份力量。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！?此句靈活采用)孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！惫沤窠逃摇W(xué)者非常重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎(chǔ)性作用，認為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，行為將固而不化，長大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性，習(xí)慣如自然”!
所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”，最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校特點，以政教處為依托，少先大隊和各班中隊為主陣地，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。
葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！蔽倚ｎI(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、論證，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確辦學(xué)重點，統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認為，讓孩子擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習(xí)能力，一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的關(guān)鍵。
學(xué)校成立了以校長為組長，以主管德育和教學(xué)校長任副組長，以政教主任、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)養(yǎng)成教育工作計劃的制定、組織與實施，評估與獎勵等全面工作。領(lǐng)導(dǎo)小組實行崗位目標責(zé)任制，職責(zé)明確，分工具體，指揮暢通，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費投入、協(xié)調(diào)，解決工作中的困難和問題。學(xué)校將養(yǎng)成教育納入整體工作計劃之中，做到有計劃、有措施、有檢查、有反饋、有成效。
要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣，哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動。政教處、教導(dǎo)處、少先隊，以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查，落實《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣，更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的，需要堅持;哪些是壞的，需要改正。
抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點。全校上下一致行動起來，通過舉行各班主題班會、全校演講比賽，促進學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過校園廣播、宣傳報欄樹立典型，激勵學(xué)生向榜樣看齊。
抓了一段時間，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習(xí)課時間，你走進校園，學(xué)校中央挺立的的皂莢樹靜悄悄的，操場上盛開的白玉蘭靜悄悄的，花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進教室，伴著舒緩悅耳的音樂，學(xué)生們有的看書，有的畫畫，有的練字……都沉浸在知識的海洋里了。耳邊除了優(yōu)美動聽的音樂，昔日的嘈雜、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校園啊!在課間，學(xué)生們或在花壇之間，或在綠樹之下散步、談心、讀書;或在操場上、球場上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞，怒目相向的沒有了，誠懇的道歉、真切的問候多了;校園教室，隨手扔紙的沒有了，俯身撿紙的多了;師生見面，形同陌路的沒有了，互相親切的問候、甜美的微笑多了;花壇之中，損花折樹的沒有了，澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!
抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長遠打算。教師，允許學(xué)生習(xí)慣形成有個過程;學(xué)生，一步一個腳印。師生密切配合，老師督促學(xué)生認真練、經(jīng)常練，師生要持之以恒，堅持不懈。
常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習(xí)慣之為常?！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過教育，去建立一種良好的習(xí)慣。”可見，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度，決定整個民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者，肩負著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀人才的重任，必將踏踏實實、一絲不茍，嚴抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信，少成若天性，習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園!
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
我叫陳魯豫，是夏衍小學(xué)四(4)班的一名學(xué)生。我即文明又學(xué)習(xí)好，同學(xué)便推薦我為班長。
我從不說臟言臟語，并且從不罵人，也從不給同學(xué)起奇怪的外號。我認為：跟別人說話時，正確使用稱呼，不講臟話、粗話，就是給對方最大的尊重了。
我喜歡干凈，不喜歡骯臟。若是地上有紙屑，有人會視而不撿，可我會毫不猶豫地立刻撿起，扔進垃圾箱中。如果有同學(xué)在公共場所亂扔紙屑、果皮，我看見了，會馬上上前制止，并告訴對方這種作法是不對的。我非常珍惜和我一起相處了好幾年的桌椅，每次中午搞衛(wèi)生時，我都會把它們擦得干干凈凈。去別的教室上課時，我會立刻關(guān)上一切帶有電源的用器。
我走路時總是輕聲走。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)校走廊內(nèi)奔跑嬉戲，我會輕輕地走過去，告訴對方不要在走廊內(nèi)奔跑，以防發(fā)生安全隱患。出去春游或秋游時，我會讓同學(xué)排好隊伍，文明行走。上車時，我會讓同學(xué)排好隊伍，一個一個上車。
在家里，我特別喜歡幫父母干活。我會經(jīng)常給父母做飯，管弟弟。在學(xué)校里，如果有同學(xué)沒帶東西，我會慷慨大方地借給對方。
由于我在同學(xué)面前從不擺架子，非?；顫婇_朗，但又很文明。同學(xué)們和我都相處得非常友好，所以我有著很好的人緣，以致我在班上樹起了很大的威信。
文明時時刻刻都在我們的身邊，我們得要好好地和它相處，千萬不能把它給丟了。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇五
老師們，同學(xué)們：
上午好！今天，我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
回顧燦爛歷史長河，我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”，它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。然而在現(xiàn)實生活中，有的同學(xué)隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)；上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠！
文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！我們不能漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象！
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生做文明人！建設(shè)文明社會，創(chuàng)建美好校園環(huán)境，從我做起，從身邊做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！
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文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：建設(shè)平安校園，與文明同行。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。
我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動前要做好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記?。荷敲篮玫?，生活是多姿多彩的，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，我們都要為建設(shè)平安校園貢獻自己的一份力量。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是：校園因文明而精彩.人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激-情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀.沒有了文明，就沒有了基本的道德底線.千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開.
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇八
大家好!
當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是六年級四班的。
___。
今天我演講的題目是《我與文明禮儀同行》。自古以來我國就是文明之國禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德也是每個人的追求。今天隨著社會的發(fā)展生活水平的不斷提高一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是《學(xué)文明禮儀做文明使者創(chuàng)和諧校園》。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的舉手投足間，就在我們的一言一行中。怎樣才能更好地實踐文明禮儀呢?在這里提出一個人人都能做到的要求：管理好自己。即做好三管：一、管好自己的口，不要罵人，不講臟話，不起綽號，不亂吐痰。二、管好自己的手，不亂扔亂丟，不隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。三、管好自己的腳，不要亂跑、亂踢、亂踏、亂踩。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!從自我做起!從自律做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮義的芳香彌漫我們美麗的校園。
最后，讓我們一起在國旗下宣誓：學(xué)文明禮儀做文明使者創(chuàng)和諧校園。
今天的講話內(nèi)容到此結(jié)束，謝謝大家!
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早晨好!
非常高興我們一起相聚在這美好的提早晨。今天我要談的主題是：文明禮儀。
什么是文明禮儀？簡單的說就是律已、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核，它不僅反應(yīng)個人素質(zhì)教養(yǎng)，也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。
中華民族素來是文明禮儀之邦，“溫文儒雅”，“謙恭禮讓”是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。孔融讓梨、程門立雪，三顧茅廬，張良拜師，這些故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會中，隨著經(jīng)濟文化的發(fā)展，國家經(jīng)濟的騰飛，我們更加要講文明、懂禮貌。提高文明修養(yǎng)，是時代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要。
“國家榮辱，匹夫有責(zé)”。作為二十一世紀的青少年，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”和“大家閨秀”的標準來要求自己，弘揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，用我們的行為去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是講文明行禮儀。
我們中華民族具有5000年的文明歷史，是傳統(tǒng)的禮儀之邦。文明禮儀代表著一個人的素質(zhì)，是一張無形的名片。作為東湖小學(xué)的一員，我們應(yīng)把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。學(xué)校的發(fā)展，需要你、我、他，大家的共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能給身邊的人帶來微笑，創(chuàng)造一個和諧溫馨的校園。
首先我們要衣著整潔，語言文明，行為得體。經(jīng)常把請、謝謝、對不起、再見等禮貌用語掛在嘴邊，它們會給大家?guī)硪惶斓暮眯那?。課堂上，我們要認真聽老師講解，認真聽同學(xué)的回答，尊重別人，尊重自己。課外同學(xué)之間互幫互助、共同進步。
其次我們還應(yīng)該愛護校園里的花草樹木，保持校園的整潔。
做好文明禮儀要從生活中的點點滴滴做起，從日常行為規(guī)范做起。我相信，通過大家共同的努力，一定能營造一個和諧文明的大家庭，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。謝謝大家！
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十三
大家好！
同學(xué)們，我們追求成長，追求快樂，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生吧！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人！
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌的！最后，我再次呼吁：同學(xué)們，愛國，從我們的文明禮儀做起吧！
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十四
珍愛生命，拒絕毒品！”這八個字一針見血的指出了毒品對生命健康的危害，一個人一旦吸毒上癮，無異于慢性自殺。下面是豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于禁毒教育學(xué)生國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是”禁毒，讓生活更美好！“。
我們熟悉這樣的生活：學(xué)生背著書包上學(xué)，工人騎著摩托上班，老人扛著魚竿釣魚，爸爸在客廳看電視，媽媽在廚房做飯菜，老爺爺給小孫孫講故事，情人們牽著手走過馬路，這些都讓我們想起兩個字：幸福。
但是——一個白色的幽靈正在我們身邊徘徊，正向我們逼來。
看！
一個個扭曲抽搐的軀體，一個個支離破碎的家庭，一雙雙呆滯空洞的眼睛，一聲聲痛不欲生的呻吟……誰能想到，青天白日之下，竟有群魔亂舞，歌舞升平之地，幾成人間地獄。
禁毒演講稿是毒品。這吐著猩紅長信的毒蛇，正在把世間的美好吞噬。
是毒品。這伸著森白獠牙的豺狗，正在把天下的親情嚼碎。
是毒品。這噴著藍灰煙霧的妖魔，正在把心底的夢想滅絕。
是毒品。這徘徊的幽靈，這狂笑的惡魔，這猙獰的撒旦，正在制造者一幕又一幕的人間慘劇。
為了毒品，八個月的孩子一百五十元賣掉，親生骨肉不抵一個煙泡；
為了毒品，揮刀砍向自己的生母，殷紅的血漬糾結(jié)罌粟的味道；
為了毒品，女大學(xué)生賣淫；
為了毒品，名企業(yè)家沉淪……。
在禁毒展館看到這慘絕人寰的情景，看到母親的淚，妻子的血，孩子的傷，看到吸毒者的痛苦，販毒者的張狂，制毒者的猖獗，我的心里充滿了沉重、悲痛和不可遏制的憤怒！我多想化作一柄長劍，把這令人窒息的黑暗，把這腥惡腐臭的黑暗，把這藏污納垢的黑暗，劈開！劈開！劈開！
好在巨龍已醒，藍盾已亮，利劍已出，法網(wǎng)已張！
挽救吸毒者，懲罰販毒者，消滅制毒者！藍盾閃亮，豈容妖孽猖狂，利劍出鞘，直刺毒梟貪狼。
共和國的土地，不容罌粟作踐，共和國的天空，不許毒煙彌漫。
但是——。
巨額的利潤怎不令惡徒喪心病狂?巨大的誘惑怎會讓毒魔甘心退場?
和毒品的戰(zhàn)爭，注定曠日持久。
毒魔迫害的主要對象，是我們青少年朋友。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國吸毒者，有百分之七十五是青少年，而且，這個比率還有上升至趨勢。
所以，禁毒，必須從我們青少年開始。世界上最美的花，是罌粟，世界上最邪惡的花，也是罌粟。比罌粟更美麗的，是毒販們編織的謊言，比罌粟更邪惡的，是毒販們包藏的禍心。因為青少年喜歡沖動、叛逆、冒險、盲目，所以，我們?nèi)菀妆患傧笃垓_。擁有一雙慧眼，堅定一個信念，高舉禁毒旗幟，創(chuàng)造幸福生活。
朋友們，讓我們攜起手來，全面禁毒，建設(shè)家園，讓生活更美好！
同學(xué)們，你們知道嗎?在人類進入新世紀以來，經(jīng)濟和社會發(fā)展更加迅速，人民的生活水平越來越高。然而，在人類社會取得一系列進步的同時，毒品和艾滋病兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴重的威脅。目前，我國的禁毒和防艾工作和發(fā)展也面臨空前嚴峻的形勢”毒禍猛于虎，危害全民族“?！闭鋹凵芙^毒品“這八個字一針見血的指出了毒品對生命健康的危害，一個人一旦吸毒上癮，無異于慢性自殺。
二是血液傳播；
三是母嬰傳播。目前，艾滋病仍然是不治之癥。它威脅著每個人和每個家庭，預(yù)防艾滋病是全社會的責(zé)任。在我們自貢吸毒人員約8000人左右，艾滋病已經(jīng)死亡500多例，還剩2000多例，我們自貢禁毒防艾的工作也十分艱巨。
在我們的現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。許多青少年對毒品缺少了解，由好奇到試吸最后成癮而造成嚴重后果。青少年已成為最易受毒品侵害的高危人群，親愛的同學(xué)們，遠離毒品，預(yù)防艾滋，關(guān)愛生命，我們要從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長城。讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責(zé)任。
親愛的老師們，同學(xué)們：早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《禁毒防艾，珍愛生命》。
同學(xué)們，你們知道嗎?人類進入新世紀以來，經(jīng)濟和社會發(fā)展更加迅速，人民的生活水平越來越高。然而，在人類社會取得一系列進步的同時，毒品和艾滋病這兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴重的挑戰(zhàn)。目前，我國的禁毒和預(yù)防艾滋病工作也面臨空前嚴峻的形勢：到今年初，我國艾滋病病毒感染者和病人已達100萬，且每年遞增30%。登記在冊的吸毒人員也已突破100萬。比上年上升11%。
毒禍猛于虎，危害全民族！自從19世紀被英國殖民者在中國東南沿海偷運鴉片開始，毒品問題，已經(jīng)困擾中華民族長達兩百年之久，雖然在新中國成立后，毒品曾一度絕跡，改革開放后，毒品問題又沉渣泛起，如果任其發(fā)展，其后果可用著名的禁煙民族英雄林則徐的一句話形容“國幾無可御敵之兵，無可充餉之銀”，這決不是危言聳聽。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)最后一片秋葉悄然落地，你是否想到我們的生命也可能會這樣短暫、脆弱?人類的公敵—毒品和艾滋病已經(jīng)蔓延到我們身邊。當(dāng)我們?yōu)檫@兩個100萬而震驚時，我們不能不意識到，如果我們不注意預(yù)防這種目前無法根治、死亡率極高的傳染病，那么我們的青春、夢想、所有的一切都將化為泡影。
同學(xué)們，堅決抵制毒品、預(yù)防艾滋病是我們義不容辭的責(zé)任。同時，作為一名少先隊員，我們也有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)愛身邊那些曾經(jīng)失足染上了毒癮或是艾滋病的人們。因為他們需要全社會的人們給他們生活的勇氣和信心。
云南省藝術(shù)學(xué)校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因為胃疼，聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點感覺，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負擔(dān)，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結(jié)論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術(shù)青春。北京市某中學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績優(yōu)秀，“威脅”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考試時，他孤注一擲，采取作弊的方式，結(jié)果名譽掃地，檢討、處分接踵而來。由于無法承受和面對這一切，他逃遁在毒品的虛幻夢境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲?。‖F(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至去年底，我國公安機關(guān)登記在冊的吸毒人數(shù)為90萬，其中35歲以下的青少年占了77%，據(jù)不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。此外，許多青少年對冰毒、“搖頭丸”等苯丙胺類毒品的成癮性和嚴重后果缺乏了解，導(dǎo)致吸食冰毒、“搖頭丸”等苯丙胺類毒品人員數(shù)量明顯上升。在盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性刑事治安案件中，由吸毒引起的已經(jīng)占到30%左右，一些毒品侵害嚴重的地區(qū)，這個數(shù)字甚至高達60%以上。
毫無疑問，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，我國青少年禁毒的形勢十分嚴峻。預(yù)防———社會共同的行動。
親愛的同學(xué)們，遠離毒品，預(yù)防艾滋，從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長城。讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責(zé)任。
很有帶動他人的氣氛呢。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好：
我是來自初三三班的于佳卉，我國旗下講話的題目是——。
禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間有說臟話的現(xiàn)象，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā);上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠!
為了搞好校園文明建設(shè)，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。早上進校一定要主動和值周生和門衛(wèi)叔叔問好，遇到老師也要問好。早操時要排隊有序，安靜迅速地到達操場。到了午餐時，更要安靜有秩序取餐，不應(yīng)在餐廳大聲喧嘩，插隊導(dǎo)致混亂。平時我們也要注意文明用語，不說臟話，不打架不罵人，做文明的保利中學(xué)生。
不僅僅要在校園里講禮儀，懂禮貌，出了保利校園，你代表的就是整個陳經(jīng)綸。所以，一定要自己遵守法律以及交通規(guī)則，上學(xué)放學(xué)過馬路時一定不要學(xué)中國式過馬路，阻礙行車秩序，影響市民的交通安全。同時，還不能隨手扔垃圾，隨地吐痰。身為陳經(jīng)綸保利的一份子，我們一定要做遵守規(guī)則的好市民。20xx年5月24日晚，網(wǎng)友"空游無依"在發(fā)表一篇新浪微博，他在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上"丁錦昊到此一游"，"空游無依"表示"在埃及最難過的一刻，無地自容。"我覺得只要出了這個國家，你代表的就不僅僅是陳經(jīng)綸保利，更是代表中國。在國外發(fā)生不文明的涂鴉現(xiàn)象對于中國人來說，既可恥，又是失教養(yǎng)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠伴我行。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十六
文明是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，文明是已文字的發(fā)明，單偶制家庭的確立和階級的產(chǎn)生為標志的，以下是本站小編整理的文明禮儀國旗下講話，歡迎大家閱讀。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮貌，從我做起》。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌，那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
文明由細節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離。在我們身邊，有一小部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。在走廊上、樓道里，我們總能見到與之極不和諧的紙屑，食品袋、餐巾紙等。這些東西的留下和我們走廊是極不相符的。在操場上，我們也總能在上面看見同學(xué)們丟的紙屑。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天國旗下講話的主題是：積極行動起來，爭做文明小主人。
當(dāng)前，我們張家港正在迎接全國文明城市、衛(wèi)生城市的復(fù)評驗收和全國未成年人思想道德建設(shè)測評工作，全市正組織開展“我是文明小主人”的承諾活動。小學(xué)四年級以上各班級，均要根據(jù)《。
承諾書。
》內(nèi)容，由班主任組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容，并逐條對照、檢查自己的言行，作出爭做文明小主人的承諾簽名。小學(xué)一到三年級的學(xué)生要按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求進行教育。
“我是文明小主人”承諾活動是迎接全國文明城市復(fù)評迎檢和全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評的重要舉措，也是開展中小學(xué)文明禮儀教育的重要舉措，請每位同學(xué)認真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容，積極參與到這項活動中來。
每個班主任要按照《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》的要求認真?zhèn)湔n，制定班隊主題教育方案，(方案于5月6日前上交到德育處)認真開展“我是文明小主人”承諾活動。
五月下旬由班主任組織學(xué)生干部對每位同學(xué)逐個進行考核，凡知曉承諾書內(nèi)容并在言行上達到合格要求的，即由班級授予“文明小主人”稱號。
下面請老師們、同學(xué)們跟我一起來學(xué)習(xí)《“我是文明小主人”承諾書》內(nèi)容。
一個古老的東方國度，她以輝煌燦爛的5020xx年文明史屹立于世界民族之林。從四大發(fā)明到神七飛天，我聽到了祖國前進的腳步;從奧運會到世博會，我看到了祖國的崛起!面對鮮艷的五星紅旗，聆聽莊嚴的《義勇軍進行曲》：我自豪，我是中國人!
一座魅力的東方古城，她以2520xx年的歷史令世界驚嘆;她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活，展現(xiàn)了天堂的神韻。我驕傲，我是蘇州人!
為了傳承中華文明，為了人間天堂的美麗，我愿做文明城市小主人，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!我莊嚴承諾：
1.“您好!謝謝!對不起!請!再見!”將是我的文明用語。
2.孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，努力回報社會。
3.在公眾場合，不大聲喧嘩，不說臟話粗話，不嬉鬧。
4.自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路走人行橫道，不在馬路上戲鬧玩耍;文明乘車，不爭搶座位，主動給需要的人讓座。
5.堅持綠色上網(wǎng)，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不進入不健康網(wǎng)站。
6.愛護公共設(shè)施，保護周圍環(huán)境，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁、課桌上亂涂亂畫，看到垃圾主動撿起，珍惜水電資源。
我深信：我們的家鄉(xiāng)張家港一定會更加文明整潔，我們的祖國一定會更加美好!我們的未來一定會更加美好!
同學(xué)們，全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)檢是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與，人人動手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民、小主人，為全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)審做貢獻，讓張家港的環(huán)境更美好，讓我們的社會更和諧!
合：老師們，同學(xué)們，大家早上好!
袁：我是六(3)中隊的。
李：我是六(3)中隊的。
李：我們倆首先給大家講兩則近期的新聞。
袁：3月12日，鄭州一網(wǎng)友上傳了一段時長33秒的視頻。視頻拍攝于公交車上：一名頭戴黑色帽子、約60歲的男子拽住一名年輕女孩，將其拖至下客門口，并揮拳打在女孩身上。當(dāng)下客門打開時，老人還試圖拽住女孩想將其拖下車，老人下車離開。車門關(guān)閉，女孩也試圖追下車，被其他乘客攔住她還站在下客門帶著哭腔指著已經(jīng)下車的老人說：“你太過分了，你站在旁邊，我根本就沒看到你，說一句不就妥了，你還這樣!”車上不少乘客批評老人的行為：“咦，這老頭咋這樣?太過分了!”
李：這件事還有后續(xù)新聞：16上午7時30分許，xx市建設(shè)路20多位老年人志愿者走上與桐柏路交叉口一處公交站牌附近，發(fā)出“給年輕人讓座”的倡議。調(diào)查顯示，大多數(shù)老年人都表示贊同倡議。近70歲的王先生說，“其實很多老年人身體都不錯，站一會兒也累不著?！币灿腥速|(zhì)疑：“老人給年輕人讓座?那不顛倒了嗎?”“尊老愛幼”是傳統(tǒng)美德!為老人讓座是最基本常識和道德要求。而大多數(shù)網(wǎng)友認為，讓座只是形式，老人與年輕人之間的相互理解、相互關(guān)懷和相互尊重才是最重要。
袁：這兩則鮮明的對比，使我們應(yīng)該深刻的反思：不讓座就應(yīng)該暴打別人?老人們真的應(yīng)該給年輕人讓座嗎?人與人之間怎么能這么相處?其實人與人之間的相處之道，關(guān)鍵要守文明禮儀。
李：對，文明禮儀不僅在社會生活中體現(xiàn)其重要性，更是我們溝通、理解、交流的主基調(diào)和正能量。
李：生活的文明禮儀是什么?文明禮儀是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;文明禮儀是看到有人隨地吐痰時的主動制止;文明禮儀是在公共場所不大聲的喧嘩;文明禮儀是不小心撞到對方時的一聲“對不起”
袁：文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中照耀我們前進的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了相互間禮讓的根本，我們的生活也就失去了光彩!
李：文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!
袁：是啊，我們的吳校長也說了：“文明禮儀是做人的根本，大家還記得我們的文明禮儀歌嗎?”
李：走路腳步輕輕。
袁：上下樓梯右行。
李：說話輕聲細語。
袁：著裝干凈整齊。
李：學(xué)習(xí)主動認真。
袁：參與活動積極。
李：公共場合守序。
袁：安全知識牢記。
李：團結(jié)友愛禮讓。
袁：愛國愛校愛家。
合：文明禮儀從點滴做起，從小事做起，從我們身邊做起，讓我們從現(xiàn)在開始，一起行動起來吧!
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
為更好地促進未成年人良好品格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，省文明委推行“八禮四儀”活動。其中“餐飲之禮”的目標就是講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。踐行“餐飲之禮”，樹立良好個人形象。食堂不僅是就餐場所，也是育人場所，更是體現(xiàn)學(xué)校管理水平和反映學(xué)生個人素質(zhì)和魅力的場所。
總的就餐環(huán)境和秩序還是比較好的，能有序進入餐廳，吃完后及時將桌子上的餐具收拾好放入指定容器，先來的同學(xué)為后來的打飯盛湯，就餐的同學(xué)有為未來得及就餐的同學(xué)帶飯菜，充分體現(xiàn)的同學(xué)之間的互助精神，反映同學(xué)之間的深厚友誼。同學(xué)們能珍惜工人的勞動成果，理解、包容食堂開展的工作，愛惜糧食，吃多少打多少，不挑食，待人有禮貌，文明就餐。有些現(xiàn)象需要在以后注意并克服：
(1)不重視一日三餐。我們常常會發(fā)現(xiàn)有空桌，有同學(xué)說不吃早飯，也有同學(xué)說不吃晚飯，一日三餐是有科學(xué)依據(jù)，同學(xué)們學(xué)習(xí)活動比較辛苦，消耗能量較大，正處在長身體的時候，需要有足夠的營養(yǎng)，不能養(yǎng)成懶得不吃早飯的習(xí)慣，也不能養(yǎng)成為了減肥，不吃晚飯的習(xí)慣。這些習(xí)慣對身體的生長發(fā)育都是不利的。
(2)不愛惜糧食，造成不必要的浪費。有些同學(xué)飯打的較多，吃的較少;有些同學(xué)早上吃早點，吃一口就丟了;有的同學(xué)向剩下的包子倒上粥湯，看了真叫人惋惜、心疼;還少數(shù)同學(xué)將肉包子餡去掉，只吃包子皮。不可否認，我們有些同學(xué)家庭條件比較優(yōu)越，生活條件比較好，可能對伙食標準要求比較高，有的同學(xué)比較挑食，一看不合自己口味的吃兩口就走，我們看了真有點難過。
(3)不按食堂要求處理餐具。養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，每一個人的舉手之勞，就會為我們的食堂工作帶來很大便利，我們少數(shù)同學(xué)在就餐結(jié)束有的不能及時帶走餐具，有時不按要求，放置餐具時，有將碗筷子放入泔水桶中的，有將筷子丟到地上的，有的連碗一起放入泔水桶中，有的放碗筷像投籃似的，故意弄出很大響聲。
(4)不能合理的處理垃圾。我們不要將肉骨頭、魚骨頭、骨肉相連的棒子、面紙等垃圾扔在地上，這樣會弄臟地面，也不便于工人的打掃。
(5)沒有良好的吃相。在用餐時講述惡心段子，這樣做不僅影響用餐者的食欲，而且是一個人不文明的表現(xiàn)?？曜由喜灰持埲A菜。不對著他人打噴涕，不要在吃飯時將腳翹在桌襯上。
(6)不顧及他人，有自私的表現(xiàn)。有同學(xué)喜歡筷子不停翻動菜，甚至筷子伸到他人那邊夾菜，有的同學(xué)在人沒到齊時，就開始動筷，沒有協(xié)作精神，這與為他人打飯打湯的同學(xué)相比距離太大。當(dāng)然我們在工作開展過程中難免出現(xiàn)失誤，不過我們會正確面對存在問題，繼續(xù)努力工作，力爭讓學(xué)生滿意、讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)信任。最后祝同學(xué)學(xué)習(xí)生活愉快，成績再創(chuàng)輝煌!
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十八
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。下面就是本站小編給大家整理的。
文明禮儀，僅供參考。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對一個人來說，是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。禮儀內(nèi)容豐富多樣，但它也有規(guī)律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則，就是自己約束好自己;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。
禮儀無處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想，可以從以下幾個方面考慮：
首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
第二，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗，奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
第三，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響自身的學(xué)習(xí)，還影響到來上課的老師，還關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，能體現(xiàn)出這個班級的班風(fēng)班貌來。
第四：校園禮儀。下課休息時，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，愛惜學(xué)校設(shè)施，愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。
此外，同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹就能常青。
自古以來，中國就是禮儀之邦，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，做一個文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：大家早上好!
實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止??文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個講文明、講禮貌的侯集二中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
各位老師、同學(xué)：
中華民族自古以來就被稱為“文明古國，禮儀之邦”。從古至今，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的，它代表著一個民族，一個國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫，我們本應(yīng)體現(xiàn)這些，再看看我們中得一些人，上公交車憑氣力大，公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛，不守交通規(guī)則：隨意闖紅燈、跨欄桿，少不尊老這些陋習(xí)時時闖入眼簾，撞擊耳膜。這些現(xiàn)象，在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來，如口出臟話，亂拋雜物等等，這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份，是格格不入的。
行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍，可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng)。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對學(xué)校來說，禮儀是一個學(xué)校文明程度，道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。
明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次，是要嚴于律己，管住自己的口，不說粗話臟話，不說刻薄的話，不說傷害他人自尊的話，見到老師長輩要問好，接人待物要有禮貌，要坦誠，要謙恭，在公共場所不大聲喧嘩，不起哄。管住自己的手，不做影響環(huán)境的事，不做損害公物的事;同時，還要注意自己的儀容儀表，學(xué)生時代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮，等到成年后，我們想要再尋回少年的清純而不再時，你才會知道少年清純的可貴。
同學(xué)們，我們要從一點一滴的小事做起，從我做起，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，做一個品質(zhì)高尚，講文明，講禮儀的人，要規(guī)范我們的行為習(xí)慣，讓我們終身受益。也讓我們行動起來共同監(jiān)督，共同奮斗，為建一個文明的班集體，文明的學(xué)校，而共同努力吧。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十九
禮儀是在人際交往中，以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，是人際交往中適用的一種藝術(shù)，是與人進行相互溝通的技巧。下面是本站小編給大家整理的禮儀教育。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：早上好!
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀律之外，在家里也要爭做一個文明有禮的小主人。
在同學(xué)們的家里，常?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過飯后，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃;我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們，而當(dāng)他們生病時，幾乎沒有一個同學(xué)想起來要主動問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識到，爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。
從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長，在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。
“出門會道別，回家打招呼?！庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說清楚，得到許可后才能出門。
“有事求助先說請，得到關(guān)愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌，影響父母會說對不起?！痹趯W(xué)校里，同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生，“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候，也能用上它們。
“尊敬長輩要學(xué)會，有好吃的不獨食。父母生病會照顧，倒水拿藥多問候。有事有求會商量，常和長輩多交流，父母有錯能原諒，家有爭吵會勸告，自己的事自己做，家里的事主動做，服務(wù)長輩定崗位，少給父母添麻煩?！泵恳粋€同學(xué)都是家里的小主人，那么我們就要學(xué)會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。
根據(jù)各年級同學(xué)年齡的大小和能力的不同，我們要求：
一、二年級同學(xué)對父母說話，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;。
五、六年級同學(xué)在家中做錯了事能主動承認，聽取并虛心接受父母的批評和教誨，不頂撞、不吵鬧，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。
“飲水思源，常憶養(yǎng)育之恩?！毕Ｍ蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母、關(guān)心長輩，做一個文明的小主人。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自七年級的學(xué)生，今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要性。
各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要?！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺。
自我介紹。
由于衣服穿戴搭配不得體人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂連最基本的形象也處理不好”這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒一邊刻苦訓(xùn)練一邊美化自己的形象即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人他終于成為世界超級球星成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件是通向成功的階梯。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情和道理也不斷增多，所以，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。生活處處有禮儀，因此我們要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在社會，我們都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧，更加美好。而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上時代潮流，將被社會所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認真聽講，和同學(xué)之間和睦相處。回到家中，我們應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明。不僅如此，我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之根本。
社會在發(fā)展，時代在進步，人們的生活水平也在不斷提高。激烈的社會競爭/不允許我們停留于/顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂/構(gòu)建自己的人生大廈。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!把文明禮儀牢記心中，爭做一個合格的中學(xué)生，努力成為社會主義的有力建設(shè)者和可靠的接班人。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“讓文明之花綻放你我”。
說到文明，我想到了一個故事。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。朋友，他吐在地的是一口痰，但它像一面鏡子，照出了他的丑陋。這是一個不講文明的歷史教訓(xùn)。大家看，這是什么?對!口香糖。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
有句話說得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
中國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。我們知道，一個社會的文明水平，可以折射出一個國家的文明程度。而個人的文明水平，則可以折射出一個集體的整體素質(zhì)。一個人如果不遵守文明禮儀規(guī)范，小則影響自身形象，大則影響國家聲譽。
“一粒沙子見世界，半瓣花上說人情。”一張廢紙，一句臟話，在一定程度上成為我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。，如果我們不抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，再成才。不能做一部單純掌握知識技能的機器，要做一個堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才。
其實文明離我們并不遠，它需要我們從小養(yǎng)成，從身邊做起。那文明是什么?
隨手撿起垃圾，把它丟進垃圾箱，是文明。
不說臟話，團結(jié)同學(xué)，是文明。
尊重他人，幫助弱者，是文明。
常做善事，不做壞事，是文明。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，
文明，我們很容易做到。
文明，我們每個人應(yīng)該做到。
文明是一朵花，一朵永不凋零的花;。
文明是一條河，一條永不干涸的河;。
文明是一首詩，一首沒有結(jié)尾的詩;。
文明是一首歌，是我們一起去唱地歌“請讓我去幫助你，就像幫助我自己;請讓我去關(guān)心你就像關(guān)心你自己，這世界會變得更美麗?！?BR> 文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇二十
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。
好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀！還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度！
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥語花香；朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言；你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰？他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個班級？排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé)；爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇二十一
我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?BR> 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環(huán)境；尊重師長、學(xué)會關(guān)愛；遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們身邊就有許多講文明的好榜樣：一天，不知是誰在教室外的走廊里丟了一團廢紙，有的同學(xué)走過時跟看不到一樣；還有的同學(xué)不但沒有撿起它，反而踢上一腳。
最后，我們班的徐文坤同學(xué)走過去，撿起廢紙團，丟進了垃圾桶。還有一次，班里一位同學(xué)忘記帶尺子了，有些同學(xué)不借給他用，而我們班的閆科旭同學(xué)把自己新買的尺子借給同學(xué)使用。像徐文坤、閆科旭同學(xué)，就是講文明、互幫互助的好榜樣。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們一起努力，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長！
謝謝大家！
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的準則?！睕]錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明、講禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱，傳統(tǒng)美德源遠流長?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們學(xué)習(xí)的典范。如今跨入新世紀，競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立?！?BR> 其實，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛護清潔衛(wèi)生、見到老師主動問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，把禮儀丟在一邊不管。
一個人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬自己，首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也”。
我想，文明的學(xué)生，一定是懂得尊重的人。禮貌用語在嘴邊，遠離污言穢語;他懂得尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會主動撿起垃圾等等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人也留給自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪、亂涂亂畫，更不會浪費水和電，而且會勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會在教室大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
我想，文明的學(xué)生會從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起：一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天更藍、更廣闊，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力。最后我們以一句格言作為結(jié)束語：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運?！?BR> 我的國旗下講話到此結(jié)束!謝謝大家。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇二
一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。下面是本站小編給大家整理的文明禮儀教育學(xué)生。
僅供參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是初一年級(15)班的顏辛宇。今天我國旗下講話的主題是：爭做文明學(xué)生，共建文明校園。
做什么事情，先學(xué)會做人?！墩撜Z》中說：“不學(xué)禮，無以立”。意思是說：不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處。這是古代圣人留給我們的真實教誨，以禮待人才能以理服人!當(dāng)今，文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象，更能夠改善人際關(guān)系。
我曾看到這樣一則報道，說的是新加坡這個國家其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等等，用的是中文書寫。有一位中學(xué)校長問過新加坡當(dāng)局，得到的回應(yīng)是：“因為，有這些不文明行為的，大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為就是國恥?！?BR> 我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們，我們應(yīng)互相理解、寬容待人，培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才使班級更團結(jié)，友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
“少年強則國強，少年富則國富?！币谴蠹叶夹袆悠饋?，做文明的學(xué)生，我們的校園也就自然是文明的校園!
讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們每一名同學(xué)都成為一個文明學(xué)生，讓文明之花開遍校園的每個角落!
謝謝大家!
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的準則。”沒錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明、講禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱，傳統(tǒng)美德源遠流長?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們學(xué)習(xí)的典范。如今跨入新世紀，競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立?！?BR> 其實，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛護清潔衛(wèi)生、見到老師主動問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，把禮儀丟在一邊不管。
一個人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬自己，首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也”。
我想，文明的學(xué)生，一定是懂得尊重的人。禮貌用語在嘴邊，遠離污言穢語;他懂得尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會主動撿起垃圾等等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人也留給自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪、亂涂亂畫，更不會浪費水和電，而且會勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會在教室大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
我想，文明的學(xué)生會從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起：一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天更藍、更廣闊，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力。最后我們以一句。
格言。
作為結(jié)束語：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運。”
我的國旗下講話到此結(jié)束!謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：建設(shè)平安校園，與文明同行。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。
我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動前要做好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記?。荷敲篮玫?，生活是多姿多彩的，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，我們都要為建設(shè)平安校園貢獻自己的一份力量。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！?此句靈活采用)孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！惫沤窠逃摇W(xué)者非常重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎(chǔ)性作用，認為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，行為將固而不化，長大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性，習(xí)慣如自然”!
所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”，最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校特點，以政教處為依托，少先大隊和各班中隊為主陣地，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。
葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！蔽倚ｎI(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、論證，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確辦學(xué)重點，統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認為，讓孩子擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習(xí)能力，一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的關(guān)鍵。
學(xué)校成立了以校長為組長，以主管德育和教學(xué)校長任副組長，以政教主任、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)養(yǎng)成教育工作計劃的制定、組織與實施，評估與獎勵等全面工作。領(lǐng)導(dǎo)小組實行崗位目標責(zé)任制，職責(zé)明確，分工具體，指揮暢通，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費投入、協(xié)調(diào)，解決工作中的困難和問題。學(xué)校將養(yǎng)成教育納入整體工作計劃之中，做到有計劃、有措施、有檢查、有反饋、有成效。
要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣，哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動。政教處、教導(dǎo)處、少先隊，以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查，落實《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣，更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的，需要堅持;哪些是壞的，需要改正。
抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點。全校上下一致行動起來，通過舉行各班主題班會、全校演講比賽，促進學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過校園廣播、宣傳報欄樹立典型，激勵學(xué)生向榜樣看齊。
抓了一段時間，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習(xí)課時間，你走進校園，學(xué)校中央挺立的的皂莢樹靜悄悄的，操場上盛開的白玉蘭靜悄悄的，花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進教室，伴著舒緩悅耳的音樂，學(xué)生們有的看書，有的畫畫，有的練字……都沉浸在知識的海洋里了。耳邊除了優(yōu)美動聽的音樂，昔日的嘈雜、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校園啊!在課間，學(xué)生們或在花壇之間，或在綠樹之下散步、談心、讀書;或在操場上、球場上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞，怒目相向的沒有了，誠懇的道歉、真切的問候多了;校園教室，隨手扔紙的沒有了，俯身撿紙的多了;師生見面，形同陌路的沒有了，互相親切的問候、甜美的微笑多了;花壇之中，損花折樹的沒有了，澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!
抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長遠打算。教師，允許學(xué)生習(xí)慣形成有個過程;學(xué)生，一步一個腳印。師生密切配合，老師督促學(xué)生認真練、經(jīng)常練，師生要持之以恒，堅持不懈。
常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習(xí)慣之為常?！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過教育，去建立一種良好的習(xí)慣。”可見，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度，決定整個民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者，肩負著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀人才的重任，必將踏踏實實、一絲不茍，嚴抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信，少成若天性，習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園!
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
我叫陳魯豫，是夏衍小學(xué)四(4)班的一名學(xué)生。我即文明又學(xué)習(xí)好，同學(xué)便推薦我為班長。
我從不說臟言臟語，并且從不罵人，也從不給同學(xué)起奇怪的外號。我認為：跟別人說話時，正確使用稱呼，不講臟話、粗話，就是給對方最大的尊重了。
我喜歡干凈，不喜歡骯臟。若是地上有紙屑，有人會視而不撿，可我會毫不猶豫地立刻撿起，扔進垃圾箱中。如果有同學(xué)在公共場所亂扔紙屑、果皮，我看見了，會馬上上前制止，并告訴對方這種作法是不對的。我非常珍惜和我一起相處了好幾年的桌椅，每次中午搞衛(wèi)生時，我都會把它們擦得干干凈凈。去別的教室上課時，我會立刻關(guān)上一切帶有電源的用器。
我走路時總是輕聲走。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)校走廊內(nèi)奔跑嬉戲，我會輕輕地走過去，告訴對方不要在走廊內(nèi)奔跑，以防發(fā)生安全隱患。出去春游或秋游時，我會讓同學(xué)排好隊伍，文明行走。上車時，我會讓同學(xué)排好隊伍，一個一個上車。
在家里，我特別喜歡幫父母干活。我會經(jīng)常給父母做飯，管弟弟。在學(xué)校里，如果有同學(xué)沒帶東西，我會慷慨大方地借給對方。
由于我在同學(xué)面前從不擺架子，非?；顫婇_朗，但又很文明。同學(xué)們和我都相處得非常友好，所以我有著很好的人緣，以致我在班上樹起了很大的威信。
文明時時刻刻都在我們的身邊，我們得要好好地和它相處，千萬不能把它給丟了。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇五
老師們，同學(xué)們：
上午好！今天，我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
回顧燦爛歷史長河，我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”，它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。然而在現(xiàn)實生活中，有的同學(xué)隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)；上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠！
文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！我們不能漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象！
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生做文明人！建設(shè)文明社會，創(chuàng)建美好校園環(huán)境，從我做起，從身邊做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！
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文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：建設(shè)平安校園，與文明同行。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。
我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動前要做好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記?。荷敲篮玫?，生活是多姿多彩的，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，我們都要為建設(shè)平安校園貢獻自己的一份力量。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是：校園因文明而精彩.人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激-情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀.沒有了文明，就沒有了基本的道德底線.千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開.
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇八
大家好!
當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是六年級四班的。
___。
今天我演講的題目是《我與文明禮儀同行》。自古以來我國就是文明之國禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德也是每個人的追求。今天隨著社會的發(fā)展生活水平的不斷提高一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是《學(xué)文明禮儀做文明使者創(chuàng)和諧校園》。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的舉手投足間，就在我們的一言一行中。怎樣才能更好地實踐文明禮儀呢?在這里提出一個人人都能做到的要求：管理好自己。即做好三管：一、管好自己的口，不要罵人，不講臟話，不起綽號，不亂吐痰。二、管好自己的手，不亂扔亂丟，不隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。三、管好自己的腳，不要亂跑、亂踢、亂踏、亂踩。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!從自我做起!從自律做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮義的芳香彌漫我們美麗的校園。
最后，讓我們一起在國旗下宣誓：學(xué)文明禮儀做文明使者創(chuàng)和諧校園。
今天的講話內(nèi)容到此結(jié)束，謝謝大家!
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早晨好!
非常高興我們一起相聚在這美好的提早晨。今天我要談的主題是：文明禮儀。
什么是文明禮儀？簡單的說就是律已、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核，它不僅反應(yīng)個人素質(zhì)教養(yǎng)，也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。
中華民族素來是文明禮儀之邦，“溫文儒雅”，“謙恭禮讓”是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。孔融讓梨、程門立雪，三顧茅廬，張良拜師，這些故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會中，隨著經(jīng)濟文化的發(fā)展，國家經(jīng)濟的騰飛，我們更加要講文明、懂禮貌。提高文明修養(yǎng)，是時代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要。
“國家榮辱，匹夫有責(zé)”。作為二十一世紀的青少年，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”和“大家閨秀”的標準來要求自己，弘揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，用我們的行為去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是講文明行禮儀。
我們中華民族具有5000年的文明歷史，是傳統(tǒng)的禮儀之邦。文明禮儀代表著一個人的素質(zhì)，是一張無形的名片。作為東湖小學(xué)的一員，我們應(yīng)把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。學(xué)校的發(fā)展，需要你、我、他，大家的共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能給身邊的人帶來微笑，創(chuàng)造一個和諧溫馨的校園。
首先我們要衣著整潔，語言文明，行為得體。經(jīng)常把請、謝謝、對不起、再見等禮貌用語掛在嘴邊，它們會給大家?guī)硪惶斓暮眯那?。課堂上，我們要認真聽老師講解，認真聽同學(xué)的回答，尊重別人，尊重自己。課外同學(xué)之間互幫互助、共同進步。
其次我們還應(yīng)該愛護校園里的花草樹木，保持校園的整潔。
做好文明禮儀要從生活中的點點滴滴做起，從日常行為規(guī)范做起。我相信，通過大家共同的努力，一定能營造一個和諧文明的大家庭，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。謝謝大家！
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十三
大家好！
同學(xué)們，我們追求成長，追求快樂，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生吧！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人！
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌的！最后，我再次呼吁：同學(xué)們，愛國，從我們的文明禮儀做起吧！
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十四
珍愛生命，拒絕毒品！”這八個字一針見血的指出了毒品對生命健康的危害，一個人一旦吸毒上癮，無異于慢性自殺。下面是豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于禁毒教育學(xué)生國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是”禁毒，讓生活更美好！“。
我們熟悉這樣的生活：學(xué)生背著書包上學(xué)，工人騎著摩托上班，老人扛著魚竿釣魚，爸爸在客廳看電視，媽媽在廚房做飯菜，老爺爺給小孫孫講故事，情人們牽著手走過馬路，這些都讓我們想起兩個字：幸福。
但是——一個白色的幽靈正在我們身邊徘徊，正向我們逼來。
看！
一個個扭曲抽搐的軀體，一個個支離破碎的家庭，一雙雙呆滯空洞的眼睛，一聲聲痛不欲生的呻吟……誰能想到，青天白日之下，竟有群魔亂舞，歌舞升平之地，幾成人間地獄。
禁毒演講稿是毒品。這吐著猩紅長信的毒蛇，正在把世間的美好吞噬。
是毒品。這伸著森白獠牙的豺狗，正在把天下的親情嚼碎。
是毒品。這噴著藍灰煙霧的妖魔，正在把心底的夢想滅絕。
是毒品。這徘徊的幽靈，這狂笑的惡魔，這猙獰的撒旦，正在制造者一幕又一幕的人間慘劇。
為了毒品，八個月的孩子一百五十元賣掉，親生骨肉不抵一個煙泡；
為了毒品，揮刀砍向自己的生母，殷紅的血漬糾結(jié)罌粟的味道；
為了毒品，女大學(xué)生賣淫；
為了毒品，名企業(yè)家沉淪……。
在禁毒展館看到這慘絕人寰的情景，看到母親的淚，妻子的血，孩子的傷，看到吸毒者的痛苦，販毒者的張狂，制毒者的猖獗，我的心里充滿了沉重、悲痛和不可遏制的憤怒！我多想化作一柄長劍，把這令人窒息的黑暗，把這腥惡腐臭的黑暗，把這藏污納垢的黑暗，劈開！劈開！劈開！
好在巨龍已醒，藍盾已亮，利劍已出，法網(wǎng)已張！
挽救吸毒者，懲罰販毒者，消滅制毒者！藍盾閃亮，豈容妖孽猖狂，利劍出鞘，直刺毒梟貪狼。
共和國的土地，不容罌粟作踐，共和國的天空，不許毒煙彌漫。
但是——。
巨額的利潤怎不令惡徒喪心病狂?巨大的誘惑怎會讓毒魔甘心退場?
和毒品的戰(zhàn)爭，注定曠日持久。
毒魔迫害的主要對象，是我們青少年朋友。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國吸毒者，有百分之七十五是青少年，而且，這個比率還有上升至趨勢。
所以，禁毒，必須從我們青少年開始。世界上最美的花，是罌粟，世界上最邪惡的花，也是罌粟。比罌粟更美麗的，是毒販們編織的謊言，比罌粟更邪惡的，是毒販們包藏的禍心。因為青少年喜歡沖動、叛逆、冒險、盲目，所以，我們?nèi)菀妆患傧笃垓_。擁有一雙慧眼，堅定一個信念，高舉禁毒旗幟，創(chuàng)造幸福生活。
朋友們，讓我們攜起手來，全面禁毒，建設(shè)家園，讓生活更美好！
同學(xué)們，你們知道嗎?在人類進入新世紀以來，經(jīng)濟和社會發(fā)展更加迅速，人民的生活水平越來越高。然而，在人類社會取得一系列進步的同時，毒品和艾滋病兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴重的威脅。目前，我國的禁毒和防艾工作和發(fā)展也面臨空前嚴峻的形勢”毒禍猛于虎，危害全民族“?！闭鋹凵芙^毒品“這八個字一針見血的指出了毒品對生命健康的危害，一個人一旦吸毒上癮，無異于慢性自殺。
二是血液傳播；
三是母嬰傳播。目前，艾滋病仍然是不治之癥。它威脅著每個人和每個家庭，預(yù)防艾滋病是全社會的責(zé)任。在我們自貢吸毒人員約8000人左右，艾滋病已經(jīng)死亡500多例，還剩2000多例，我們自貢禁毒防艾的工作也十分艱巨。
在我們的現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。許多青少年對毒品缺少了解，由好奇到試吸最后成癮而造成嚴重后果。青少年已成為最易受毒品侵害的高危人群，親愛的同學(xué)們，遠離毒品，預(yù)防艾滋，關(guān)愛生命，我們要從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長城。讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責(zé)任。
親愛的老師們，同學(xué)們：早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《禁毒防艾，珍愛生命》。
同學(xué)們，你們知道嗎?人類進入新世紀以來，經(jīng)濟和社會發(fā)展更加迅速，人民的生活水平越來越高。然而，在人類社會取得一系列進步的同時，毒品和艾滋病這兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴重的挑戰(zhàn)。目前，我國的禁毒和預(yù)防艾滋病工作也面臨空前嚴峻的形勢：到今年初，我國艾滋病病毒感染者和病人已達100萬，且每年遞增30%。登記在冊的吸毒人員也已突破100萬。比上年上升11%。
毒禍猛于虎，危害全民族！自從19世紀被英國殖民者在中國東南沿海偷運鴉片開始，毒品問題，已經(jīng)困擾中華民族長達兩百年之久，雖然在新中國成立后，毒品曾一度絕跡，改革開放后，毒品問題又沉渣泛起，如果任其發(fā)展，其后果可用著名的禁煙民族英雄林則徐的一句話形容“國幾無可御敵之兵，無可充餉之銀”，這決不是危言聳聽。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)最后一片秋葉悄然落地，你是否想到我們的生命也可能會這樣短暫、脆弱?人類的公敵—毒品和艾滋病已經(jīng)蔓延到我們身邊。當(dāng)我們?yōu)檫@兩個100萬而震驚時，我們不能不意識到，如果我們不注意預(yù)防這種目前無法根治、死亡率極高的傳染病，那么我們的青春、夢想、所有的一切都將化為泡影。
同學(xué)們，堅決抵制毒品、預(yù)防艾滋病是我們義不容辭的責(zé)任。同時，作為一名少先隊員，我們也有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)愛身邊那些曾經(jīng)失足染上了毒癮或是艾滋病的人們。因為他們需要全社會的人們給他們生活的勇氣和信心。
云南省藝術(shù)學(xué)校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因為胃疼，聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點感覺，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負擔(dān)，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結(jié)論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術(shù)青春。北京市某中學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績優(yōu)秀，“威脅”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考試時，他孤注一擲，采取作弊的方式，結(jié)果名譽掃地，檢討、處分接踵而來。由于無法承受和面對這一切，他逃遁在毒品的虛幻夢境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲?。‖F(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至去年底，我國公安機關(guān)登記在冊的吸毒人數(shù)為90萬，其中35歲以下的青少年占了77%，據(jù)不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。此外，許多青少年對冰毒、“搖頭丸”等苯丙胺類毒品的成癮性和嚴重后果缺乏了解，導(dǎo)致吸食冰毒、“搖頭丸”等苯丙胺類毒品人員數(shù)量明顯上升。在盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性刑事治安案件中，由吸毒引起的已經(jīng)占到30%左右，一些毒品侵害嚴重的地區(qū)，這個數(shù)字甚至高達60%以上。
毫無疑問，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，我國青少年禁毒的形勢十分嚴峻。預(yù)防———社會共同的行動。
親愛的同學(xué)們，遠離毒品，預(yù)防艾滋，從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長城。讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責(zé)任。
很有帶動他人的氣氛呢。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好：
我是來自初三三班的于佳卉，我國旗下講話的題目是——。
禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間有說臟話的現(xiàn)象，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā);上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠!
為了搞好校園文明建設(shè)，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。早上進校一定要主動和值周生和門衛(wèi)叔叔問好，遇到老師也要問好。早操時要排隊有序，安靜迅速地到達操場。到了午餐時，更要安靜有秩序取餐，不應(yīng)在餐廳大聲喧嘩，插隊導(dǎo)致混亂。平時我們也要注意文明用語，不說臟話，不打架不罵人，做文明的保利中學(xué)生。
不僅僅要在校園里講禮儀，懂禮貌，出了保利校園，你代表的就是整個陳經(jīng)綸。所以，一定要自己遵守法律以及交通規(guī)則，上學(xué)放學(xué)過馬路時一定不要學(xué)中國式過馬路，阻礙行車秩序，影響市民的交通安全。同時，還不能隨手扔垃圾，隨地吐痰。身為陳經(jīng)綸保利的一份子，我們一定要做遵守規(guī)則的好市民。20xx年5月24日晚，網(wǎng)友"空游無依"在發(fā)表一篇新浪微博，他在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上"丁錦昊到此一游"，"空游無依"表示"在埃及最難過的一刻，無地自容。"我覺得只要出了這個國家，你代表的就不僅僅是陳經(jīng)綸保利，更是代表中國。在國外發(fā)生不文明的涂鴉現(xiàn)象對于中國人來說，既可恥，又是失教養(yǎng)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠伴我行。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十六
文明是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，文明是已文字的發(fā)明，單偶制家庭的確立和階級的產(chǎn)生為標志的，以下是本站小編整理的文明禮儀國旗下講話，歡迎大家閱讀。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮貌，從我做起》。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌，那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
文明由細節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離。在我們身邊，有一小部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。在走廊上、樓道里，我們總能見到與之極不和諧的紙屑，食品袋、餐巾紙等。這些東西的留下和我們走廊是極不相符的。在操場上，我們也總能在上面看見同學(xué)們丟的紙屑。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天國旗下講話的主題是：積極行動起來，爭做文明小主人。
當(dāng)前，我們張家港正在迎接全國文明城市、衛(wèi)生城市的復(fù)評驗收和全國未成年人思想道德建設(shè)測評工作，全市正組織開展“我是文明小主人”的承諾活動。小學(xué)四年級以上各班級，均要根據(jù)《。
承諾書。
》內(nèi)容，由班主任組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容，并逐條對照、檢查自己的言行，作出爭做文明小主人的承諾簽名。小學(xué)一到三年級的學(xué)生要按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求進行教育。
“我是文明小主人”承諾活動是迎接全國文明城市復(fù)評迎檢和全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評的重要舉措，也是開展中小學(xué)文明禮儀教育的重要舉措，請每位同學(xué)認真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容，積極參與到這項活動中來。
每個班主任要按照《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》的要求認真?zhèn)湔n，制定班隊主題教育方案，(方案于5月6日前上交到德育處)認真開展“我是文明小主人”承諾活動。
五月下旬由班主任組織學(xué)生干部對每位同學(xué)逐個進行考核，凡知曉承諾書內(nèi)容并在言行上達到合格要求的，即由班級授予“文明小主人”稱號。
下面請老師們、同學(xué)們跟我一起來學(xué)習(xí)《“我是文明小主人”承諾書》內(nèi)容。
一個古老的東方國度，她以輝煌燦爛的5020xx年文明史屹立于世界民族之林。從四大發(fā)明到神七飛天，我聽到了祖國前進的腳步;從奧運會到世博會，我看到了祖國的崛起!面對鮮艷的五星紅旗，聆聽莊嚴的《義勇軍進行曲》：我自豪，我是中國人!
一座魅力的東方古城，她以2520xx年的歷史令世界驚嘆;她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活，展現(xiàn)了天堂的神韻。我驕傲，我是蘇州人!
為了傳承中華文明，為了人間天堂的美麗，我愿做文明城市小主人，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!我莊嚴承諾：
1.“您好!謝謝!對不起!請!再見!”將是我的文明用語。
2.孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，努力回報社會。
3.在公眾場合，不大聲喧嘩，不說臟話粗話，不嬉鬧。
4.自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路走人行橫道，不在馬路上戲鬧玩耍;文明乘車，不爭搶座位，主動給需要的人讓座。
5.堅持綠色上網(wǎng)，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不進入不健康網(wǎng)站。
6.愛護公共設(shè)施，保護周圍環(huán)境，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁、課桌上亂涂亂畫，看到垃圾主動撿起，珍惜水電資源。
我深信：我們的家鄉(xiāng)張家港一定會更加文明整潔，我們的祖國一定會更加美好!我們的未來一定會更加美好!
同學(xué)們，全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)檢是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與，人人動手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民、小主人，為全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)審做貢獻，讓張家港的環(huán)境更美好，讓我們的社會更和諧!
合：老師們，同學(xué)們，大家早上好!
袁：我是六(3)中隊的。
李：我是六(3)中隊的。
李：我們倆首先給大家講兩則近期的新聞。
袁：3月12日，鄭州一網(wǎng)友上傳了一段時長33秒的視頻。視頻拍攝于公交車上：一名頭戴黑色帽子、約60歲的男子拽住一名年輕女孩，將其拖至下客門口，并揮拳打在女孩身上。當(dāng)下客門打開時，老人還試圖拽住女孩想將其拖下車，老人下車離開。車門關(guān)閉，女孩也試圖追下車，被其他乘客攔住她還站在下客門帶著哭腔指著已經(jīng)下車的老人說：“你太過分了，你站在旁邊，我根本就沒看到你，說一句不就妥了，你還這樣!”車上不少乘客批評老人的行為：“咦，這老頭咋這樣?太過分了!”
李：這件事還有后續(xù)新聞：16上午7時30分許，xx市建設(shè)路20多位老年人志愿者走上與桐柏路交叉口一處公交站牌附近，發(fā)出“給年輕人讓座”的倡議。調(diào)查顯示，大多數(shù)老年人都表示贊同倡議。近70歲的王先生說，“其實很多老年人身體都不錯，站一會兒也累不著?！币灿腥速|(zhì)疑：“老人給年輕人讓座?那不顛倒了嗎?”“尊老愛幼”是傳統(tǒng)美德!為老人讓座是最基本常識和道德要求。而大多數(shù)網(wǎng)友認為，讓座只是形式，老人與年輕人之間的相互理解、相互關(guān)懷和相互尊重才是最重要。
袁：這兩則鮮明的對比，使我們應(yīng)該深刻的反思：不讓座就應(yīng)該暴打別人?老人們真的應(yīng)該給年輕人讓座嗎?人與人之間怎么能這么相處?其實人與人之間的相處之道，關(guān)鍵要守文明禮儀。
李：對，文明禮儀不僅在社會生活中體現(xiàn)其重要性，更是我們溝通、理解、交流的主基調(diào)和正能量。
李：生活的文明禮儀是什么?文明禮儀是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;文明禮儀是看到有人隨地吐痰時的主動制止;文明禮儀是在公共場所不大聲的喧嘩;文明禮儀是不小心撞到對方時的一聲“對不起”
袁：文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中照耀我們前進的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了相互間禮讓的根本，我們的生活也就失去了光彩!
李：文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!
袁：是啊，我們的吳校長也說了：“文明禮儀是做人的根本，大家還記得我們的文明禮儀歌嗎?”
李：走路腳步輕輕。
袁：上下樓梯右行。
李：說話輕聲細語。
袁：著裝干凈整齊。
李：學(xué)習(xí)主動認真。
袁：參與活動積極。
李：公共場合守序。
袁：安全知識牢記。
李：團結(jié)友愛禮讓。
袁：愛國愛校愛家。
合：文明禮儀從點滴做起，從小事做起，從我們身邊做起，讓我們從現(xiàn)在開始，一起行動起來吧!
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
為更好地促進未成年人良好品格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，省文明委推行“八禮四儀”活動。其中“餐飲之禮”的目標就是講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。踐行“餐飲之禮”，樹立良好個人形象。食堂不僅是就餐場所，也是育人場所，更是體現(xiàn)學(xué)校管理水平和反映學(xué)生個人素質(zhì)和魅力的場所。
總的就餐環(huán)境和秩序還是比較好的，能有序進入餐廳，吃完后及時將桌子上的餐具收拾好放入指定容器，先來的同學(xué)為后來的打飯盛湯，就餐的同學(xué)有為未來得及就餐的同學(xué)帶飯菜，充分體現(xiàn)的同學(xué)之間的互助精神，反映同學(xué)之間的深厚友誼。同學(xué)們能珍惜工人的勞動成果，理解、包容食堂開展的工作，愛惜糧食，吃多少打多少，不挑食，待人有禮貌，文明就餐。有些現(xiàn)象需要在以后注意并克服：
(1)不重視一日三餐。我們常常會發(fā)現(xiàn)有空桌，有同學(xué)說不吃早飯，也有同學(xué)說不吃晚飯，一日三餐是有科學(xué)依據(jù)，同學(xué)們學(xué)習(xí)活動比較辛苦，消耗能量較大，正處在長身體的時候，需要有足夠的營養(yǎng)，不能養(yǎng)成懶得不吃早飯的習(xí)慣，也不能養(yǎng)成為了減肥，不吃晚飯的習(xí)慣。這些習(xí)慣對身體的生長發(fā)育都是不利的。
(2)不愛惜糧食，造成不必要的浪費。有些同學(xué)飯打的較多，吃的較少;有些同學(xué)早上吃早點，吃一口就丟了;有的同學(xué)向剩下的包子倒上粥湯，看了真叫人惋惜、心疼;還少數(shù)同學(xué)將肉包子餡去掉，只吃包子皮。不可否認，我們有些同學(xué)家庭條件比較優(yōu)越，生活條件比較好，可能對伙食標準要求比較高，有的同學(xué)比較挑食，一看不合自己口味的吃兩口就走，我們看了真有點難過。
(3)不按食堂要求處理餐具。養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，每一個人的舉手之勞，就會為我們的食堂工作帶來很大便利，我們少數(shù)同學(xué)在就餐結(jié)束有的不能及時帶走餐具，有時不按要求，放置餐具時，有將碗筷子放入泔水桶中的，有將筷子丟到地上的，有的連碗一起放入泔水桶中，有的放碗筷像投籃似的，故意弄出很大響聲。
(4)不能合理的處理垃圾。我們不要將肉骨頭、魚骨頭、骨肉相連的棒子、面紙等垃圾扔在地上，這樣會弄臟地面，也不便于工人的打掃。
(5)沒有良好的吃相。在用餐時講述惡心段子，這樣做不僅影響用餐者的食欲，而且是一個人不文明的表現(xiàn)?？曜由喜灰持埲A菜。不對著他人打噴涕，不要在吃飯時將腳翹在桌襯上。
(6)不顧及他人，有自私的表現(xiàn)。有同學(xué)喜歡筷子不停翻動菜，甚至筷子伸到他人那邊夾菜，有的同學(xué)在人沒到齊時，就開始動筷，沒有協(xié)作精神，這與為他人打飯打湯的同學(xué)相比距離太大。當(dāng)然我們在工作開展過程中難免出現(xiàn)失誤，不過我們會正確面對存在問題，繼續(xù)努力工作，力爭讓學(xué)生滿意、讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)信任。最后祝同學(xué)學(xué)習(xí)生活愉快，成績再創(chuàng)輝煌!
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十八
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。下面就是本站小編給大家整理的。
文明禮儀，僅供參考。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對一個人來說，是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。禮儀內(nèi)容豐富多樣，但它也有規(guī)律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則，就是自己約束好自己;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。
禮儀無處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想，可以從以下幾個方面考慮：
首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
第二，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗，奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
第三，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響自身的學(xué)習(xí)，還影響到來上課的老師，還關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，能體現(xiàn)出這個班級的班風(fēng)班貌來。
第四：校園禮儀。下課休息時，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，愛惜學(xué)校設(shè)施，愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。
此外，同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹就能常青。
自古以來，中國就是禮儀之邦，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，做一個文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：大家早上好!
實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止??文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個講文明、講禮貌的侯集二中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
各位老師、同學(xué)：
中華民族自古以來就被稱為“文明古國，禮儀之邦”。從古至今，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的，它代表著一個民族，一個國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫，我們本應(yīng)體現(xiàn)這些，再看看我們中得一些人，上公交車憑氣力大，公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛，不守交通規(guī)則：隨意闖紅燈、跨欄桿，少不尊老這些陋習(xí)時時闖入眼簾，撞擊耳膜。這些現(xiàn)象，在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來，如口出臟話，亂拋雜物等等，這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份，是格格不入的。
行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍，可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng)。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對學(xué)校來說，禮儀是一個學(xué)校文明程度，道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。
明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次，是要嚴于律己，管住自己的口，不說粗話臟話，不說刻薄的話，不說傷害他人自尊的話，見到老師長輩要問好，接人待物要有禮貌，要坦誠，要謙恭，在公共場所不大聲喧嘩，不起哄。管住自己的手，不做影響環(huán)境的事，不做損害公物的事;同時，還要注意自己的儀容儀表，學(xué)生時代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮，等到成年后，我們想要再尋回少年的清純而不再時，你才會知道少年清純的可貴。
同學(xué)們，我們要從一點一滴的小事做起，從我做起，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，做一個品質(zhì)高尚，講文明，講禮儀的人，要規(guī)范我們的行為習(xí)慣，讓我們終身受益。也讓我們行動起來共同監(jiān)督，共同奮斗，為建一個文明的班集體，文明的學(xué)校，而共同努力吧。
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇十九
禮儀是在人際交往中，以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，是人際交往中適用的一種藝術(shù)，是與人進行相互溝通的技巧。下面是本站小編給大家整理的禮儀教育。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：早上好!
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀律之外，在家里也要爭做一個文明有禮的小主人。
在同學(xué)們的家里，常?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過飯后，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃;我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們，而當(dāng)他們生病時，幾乎沒有一個同學(xué)想起來要主動問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識到，爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。
從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長，在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。
“出門會道別，回家打招呼?！庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說清楚，得到許可后才能出門。
“有事求助先說請，得到關(guān)愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌，影響父母會說對不起?！痹趯W(xué)校里，同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生，“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候，也能用上它們。
“尊敬長輩要學(xué)會，有好吃的不獨食。父母生病會照顧，倒水拿藥多問候。有事有求會商量，常和長輩多交流，父母有錯能原諒，家有爭吵會勸告，自己的事自己做，家里的事主動做，服務(wù)長輩定崗位，少給父母添麻煩?！泵恳粋€同學(xué)都是家里的小主人，那么我們就要學(xué)會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。
根據(jù)各年級同學(xué)年齡的大小和能力的不同，我們要求：
一、二年級同學(xué)對父母說話，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;。
五、六年級同學(xué)在家中做錯了事能主動承認，聽取并虛心接受父母的批評和教誨，不頂撞、不吵鬧，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。
“飲水思源，常憶養(yǎng)育之恩?！毕Ｍ蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母、關(guān)心長輩，做一個文明的小主人。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自七年級的學(xué)生，今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要性。
各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要?！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺。
自我介紹。
由于衣服穿戴搭配不得體人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂連最基本的形象也處理不好”這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒一邊刻苦訓(xùn)練一邊美化自己的形象即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人他終于成為世界超級球星成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件是通向成功的階梯。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情和道理也不斷增多，所以，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。生活處處有禮儀，因此我們要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在社會，我們都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧，更加美好。而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上時代潮流，將被社會所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認真聽講，和同學(xué)之間和睦相處。回到家中，我們應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明。不僅如此，我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之根本。
社會在發(fā)展，時代在進步，人們的生活水平也在不斷提高。激烈的社會競爭/不允許我們停留于/顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂/構(gòu)建自己的人生大廈。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!把文明禮儀牢記心中，爭做一個合格的中學(xué)生，努力成為社會主義的有力建設(shè)者和可靠的接班人。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“讓文明之花綻放你我”。
說到文明，我想到了一個故事。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。朋友，他吐在地的是一口痰，但它像一面鏡子，照出了他的丑陋。這是一個不講文明的歷史教訓(xùn)。大家看，這是什么?對!口香糖。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
有句話說得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
中國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。我們知道，一個社會的文明水平，可以折射出一個國家的文明程度。而個人的文明水平，則可以折射出一個集體的整體素質(zhì)。一個人如果不遵守文明禮儀規(guī)范，小則影響自身形象，大則影響國家聲譽。
“一粒沙子見世界，半瓣花上說人情。”一張廢紙，一句臟話，在一定程度上成為我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。，如果我們不抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，再成才。不能做一部單純掌握知識技能的機器，要做一個堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才。
其實文明離我們并不遠，它需要我們從小養(yǎng)成，從身邊做起。那文明是什么?
隨手撿起垃圾，把它丟進垃圾箱，是文明。
不說臟話，團結(jié)同學(xué)，是文明。
尊重他人，幫助弱者，是文明。
常做善事，不做壞事，是文明。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，
文明，我們很容易做到。
文明，我們每個人應(yīng)該做到。
文明是一朵花，一朵永不凋零的花;。
文明是一條河，一條永不干涸的河;。
文明是一首詩，一首沒有結(jié)尾的詩;。
文明是一首歌，是我們一起去唱地歌“請讓我去幫助你，就像幫助我自己;請讓我去關(guān)心你就像關(guān)心你自己，這世界會變得更美麗?！?BR> 文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇二十
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。
好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀！還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度！
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥語花香；朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言；你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰？他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個班級？排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé)；爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
文明禮儀教育學(xué)生國旗下講話稿篇二十一
我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?BR> 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環(huán)境；尊重師長、學(xué)會關(guān)愛；遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們身邊就有許多講文明的好榜樣：一天，不知是誰在教室外的走廊里丟了一團廢紙，有的同學(xué)走過時跟看不到一樣；還有的同學(xué)不但沒有撿起它，反而踢上一腳。
最后，我們班的徐文坤同學(xué)走過去，撿起廢紙團，丟進了垃圾桶。還有一次，班里一位同學(xué)忘記帶尺子了，有些同學(xué)不借給他用，而我們班的閆科旭同學(xué)把自己新買的尺子借給同學(xué)使用。像徐文坤、閆科旭同學(xué)，就是講文明、互幫互助的好榜樣。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們一起努力，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長！
謝謝大家！