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        愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有大全(18篇)

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            演講稿是一種用口頭形式表達(dá)思想觀點(diǎn)的文稿。在演講稿中可以加入一些真實(shí)的案例或數(shù)據(jù),以增加演講的可信度和說(shuō)服力。[范文10]
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇一
            同學(xué)們,祖國(guó)的明天由我們續(xù)寫(xiě)。祖國(guó)的未來(lái)要靠我們的才華。熱愛(ài)祖國(guó),盡自己的一切力量為國(guó)爭(zhēng)光!讓祖國(guó)富強(qiáng)!下面是本站小編為大家整理了關(guān)于愛(ài)國(guó)主題的。
            演講稿。
            各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            愛(ài)國(guó),是一面飄揚(yáng)在世界各國(guó)上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國(guó)更是絢麗多姿。亞洲第一飛人柯受良用自己的的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)的深愛(ài),也向世界宣告:中國(guó)人不是懦夫。錢(qián)三強(qiáng)沖破重重阻力,放棄了優(yōu)厚的生活待遇,毅然回國(guó),實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值。在為她的人格魅力深深欽佩之余,我覺(jué)得一個(gè)人要想獲得人生價(jià)值,愛(ài)國(guó)情操將是他的強(qiáng)有力的后盾,由此可見(jiàn),愛(ài)國(guó)需要實(shí)干家。
            縱觀歷史長(zhǎng)廊,多少成名人物都有一顆愛(ài)國(guó)之心。岳飛的精忠報(bào)國(guó);范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);陸游的但悲不見(jiàn)九州同;霍去病的匈奴未滅,何以為家……那些不是由于強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感,那一位不是愛(ài)國(guó)的實(shí)干家,那一個(gè)不是為了中國(guó)之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士。相反,只圖個(gè)人利益,而不顧國(guó)家利益的人,非但不會(huì)流芳百世,反而落的個(gè)千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個(gè)人私欲,做成了他的皇帝夢(mèng),功績(jī)不可為不大,然而到頭來(lái),他獲得了什么,不過(guò)是人們的唾棄,不過(guò)是竊國(guó)大盜的千古罵名。杰出的音樂(lè)家,冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我的人格,良心不是金錢(qián)所能收買(mǎi)的。而他也正是這樣的,他用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情譜寫(xiě)的歌曲,為我國(guó)的革命音樂(lè)史添上了光輝得一筆。
            俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。不錯(cuò),當(dāng)今我們國(guó)家正以令世界矚目的速度前進(jìn)著,人們看到的是一個(gè)站起來(lái)的國(guó)家。當(dāng)前就更需要一批批愛(ài)國(guó)實(shí)干家去創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌!讓我們以愛(ài)國(guó)主義為力量的源泉,努力奮斗吧!
            讓我們做時(shí)代的弄潮兒,用實(shí)干精神譜寫(xiě)愛(ài)國(guó)的新篇章!謝謝大家!
            尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!祖國(guó)母親哺育著我們長(zhǎng)大,給我們鼻子,眼睛,耳朵。這些雖然是很普通的東西但是只要它們組合在一起就變成了我們。我們是什么?我們是天山上一朵朵盛開(kāi)的雪蓮花,我們是草原上的一只只展翅高飛的雄鷹,我們是黃土高坡上的一朵朵山丹丹,我們更是神州大地上的希望。我們就是中華少年。
            翻開(kāi)今天的輝煌,是七月的星火,南湖的航船,讓東方雄獅從惡夢(mèng)中奮起。先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土,神州才露除了青春的笑臉?!按禾斓墓适隆表憦卮蠼媳?,中華,展開(kāi)了新的畫(huà)卷。恥辱和不幸已經(jīng)成為歷史,新的中國(guó)迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放30多年來(lái),在全國(guó)人民的辛勤耕耘下,我們的祖國(guó)無(wú)論在軍事,科技,政治,工農(nóng)生產(chǎn),體育文化上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。20xx年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都—北京成功舉辦,20xx年在我國(guó)60周歲生日上進(jìn)行了一次大閱兵,20xx年10月1日嫦娥二號(hào)成功發(fā)射。輕輕的打開(kāi)地圖我第一眼看到的是彩色的中國(guó),碧綠的是草原,金色的是沙漠,藍(lán)藍(lán)的是大海。
            今天,歷史和未來(lái)將有我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,站在新的起跑線上響亮回答:少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇,祖國(guó),情愛(ài)的母親,聽(tīng)您的孩子在深情地呼喚。我們要用實(shí)際行動(dòng)起來(lái)表達(dá)對(duì)您深深的愛(ài),那就是讓我們努力的學(xué)習(xí)讓我們的意志如鋼鐵一樣堅(jiān)韌,用我們的汗水,讓祖國(guó)的錦繡山河更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌。
            謝謝大家!
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            你們好!
            當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候,我們不會(huì)忘記,在中國(guó)近代歷史上,曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)百年的噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
            為了重整河山,多少志士仁人、革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神打敗了帝國(guó)主義侵略者。
            滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不甘心落后于前人,要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。
            從七七事變開(kāi)始,中國(guó)一直處于風(fēng)雨飄搖之中,中國(guó)人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今,中國(guó)已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾,華夏大地處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來(lái)的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來(lái)的,是用中國(guó)人民的雙手和汗水換來(lái)的。今昔對(duì)比,我們?cè)跄懿桓袊@呢?不要忘記我們中國(guó)曾有過(guò)的一段屈辱,不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
            我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)”。中國(guó)的命運(yùn)掌握在所有中國(guó)人的手上,更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大?!安煌鼑?guó)恥,振興中華!”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里,激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:。
            大家好!
            中華民族素有愛(ài)國(guó)主義的傳統(tǒng),也有崇尚愛(ài)崗敬業(yè)的美德??鬃犹岢熬词露拧?、“事思敬”,就是講對(duì)待工作要盡職盡責(zé)、嚴(yán)肅恭謹(jǐn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化的“忠”,既有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),也有對(duì)自身崗位和事業(yè)的忠誠(chéng)。愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,往往與對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任緊密相聯(lián),成為愛(ài)國(guó)主義最直接最具體的體現(xiàn)。
            縱觀中華民族歷史,愛(ài)國(guó)與愛(ài)崗密不可分。對(duì)國(guó)家與民族有著天然深厚情感的愛(ài)國(guó)者,必然會(huì)追求把對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)、對(duì)民族的熱愛(ài)化為有益于國(guó)家民族的實(shí)際行動(dòng),必然會(huì)努力在自己所從事的工作中發(fā)光發(fā)熱、有所作為、有所創(chuàng)造、有所貢獻(xiàn)。為政者更當(dāng)心系國(guó)家興亡、人民福祉,忠實(shí)履行職責(zé)。周公輔政,“一沐三握發(fā),一飯三吐哺”;諸葛亮治蜀,“鞠躬盡瘁,死而后已”。在中國(guó)共產(chǎn)黨人那里,愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)崗敬業(yè)精神又被升華到一個(gè)嶄新的高度。周恩來(lái)日理萬(wàn)機(jī),終其一生為黨和人民的事業(yè)操勞;焦裕祿身患絕癥,勤政為民,恪盡職守。他們身上所體現(xiàn)的,是愛(ài)國(guó)主義高尚情操與愛(ài)崗敬業(yè)優(yōu)秀品格的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)該說(shuō),他們既是愛(ài)國(guó)主義的光輝典范,也是愛(ài)崗敬業(yè)的卓越代表。
            “天下興亡,匹夫有責(zé)”,愛(ài)國(guó)是一種情感,一種價(jià)值觀念,更意味著一種對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任。欲盡其責(zé),必先履其職。20xx年的汶川特大地震,廣大黨員、干部、醫(yī)務(wù)人員、解放軍和武警將士,舍生忘死,抗震救災(zāi),他們?cè)诼男凶约郝氊?zé)的同時(shí),也是在踐行著偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。譚千秋在危難之際,舍身保護(hù)學(xué)生,在生命的最后一刻履行了一位教師的職責(zé),也詮釋了愛(ài)國(guó)主義的深刻含義;蔣小娟放下不到六個(gè)月的兒子堅(jiān)守崗位,為災(zāi)區(qū)嬰兒哺乳,民警這個(gè)普通的職業(yè)在這一刻因此而變得神圣。北京奧運(yùn)會(huì)、神七升天、嫦娥探月,每一個(gè)昭示著國(guó)家和時(shí)代進(jìn)步的重大事件和成就,都離不開(kāi)愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)崗敬業(yè)精神的支撐。何為愛(ài)國(guó),怎樣愛(ài)國(guó),那些有著卓越的愛(ài)國(guó)和敬業(yè)品格的人們給了我們最好的答案。只有愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,才能勤奮工作、刻苦鉆研、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn),這是為人之道,也是謀事之基。
            一個(gè)人的能力有大小,職務(wù)有高低,只要熱愛(ài)本職工作,在自己的崗位上盡職盡責(zé),就是抓住了愛(ài)國(guó)主義的著力點(diǎn),就是在實(shí)踐中對(duì)愛(ài)國(guó)主義的最好詮釋。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,振臂一呼,投筆從戎是愛(ài)國(guó);和平時(shí)期,愛(ài)崗敬業(yè),默默耕耘同樣是愛(ài)國(guó)。教師愛(ài)國(guó),最好的方式就是做好教學(xué)工作,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé);醫(yī)生愛(ài)國(guó),最好的方式就是發(fā)揚(yáng)醫(yī)德,治病救人。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,更要做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé),兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)工作,奮發(fā)有為,努力做出無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于民族、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。
            21世紀(jì),是中國(guó)崛起的時(shí)代。中國(guó)的崛起需要愛(ài)國(guó)主義的強(qiáng)大精神力量,也需要愛(ài)崗、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的精神。從歷史經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,國(guó)民的敬業(yè)程度,往往與一國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展速度緊密相關(guān)。理性的愛(ài)國(guó)者,應(yīng)該是注重實(shí)踐的愛(ài)國(guó)者,應(yīng)該是熱愛(ài)工作的愛(ài)國(guó)者。特別是在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊的復(fù)雜形勢(shì)下,更需要我們用愛(ài)國(guó)主義來(lái)凝聚人心、凝聚力量,用愛(ài)崗敬業(yè)的精神做好工作、做出成績(jī),讓愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)崗敬業(yè)的精神在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興中不斷發(fā)揚(yáng)光大。
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇三
            愛(ài)國(guó)在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。本站小編為大家整理了關(guān)于愛(ài)國(guó)主題的優(yōu)秀。
            演講稿。
            沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó);看黃土高坡起伏的祖國(guó);看煙花蒼茫,千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流的祖國(guó);看群峰騰躍,平原奔馳,長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。
            我想說(shuō)又不愿說(shuō),我也曾看到祖國(guó)的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi),在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的祖國(guó),從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)!
            給我膚色的祖國(guó),給我智慧與膽略的祖國(guó)。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無(wú)奈地訴說(shuō),但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來(lái)新世紀(jì)磅礴的日出!
            這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語(yǔ)多得成一部歷史,我的話語(yǔ)多得可組成一片星河,但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句,便是——騰飛吧祖國(guó)、祖國(guó)吉祥,吉祥祖國(guó)。
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。我僅代表xx學(xué)院國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)第二屆新隊(duì)員進(jìn)行發(fā)言。
            國(guó)旗,從來(lái)就不只是三尺方布。飄揚(yáng)在獵獵風(fēng)中的國(guó)旗,也飄在我們的心上——那是民族之魂,是十三億炎黃子孫凝聚在一起的精神!
            年輕的我們接過(guò)了國(guó)旗,接過(guò)這民族之魂。榮光降在我們身上,與之一同到來(lái)的還有責(zé)任。我們感謝國(guó)旗的信任,我們不但接受了榮譽(yù),更體會(huì)到了責(zé)任真正的含義。
            我們有責(zé)任,有責(zé)任拱衛(wèi)好國(guó)旗,讓她每天在朝霞間升起,于斜暉里降落,讓她與千秋歲月同享日之榮光,讓她與萬(wàn)里河山共沐月之清輝。我們有責(zé)任不斷鞭策自己,弘揚(yáng)積極向上、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,用知識(shí)和自信去武裝自己,在自己的常規(guī)工作上再接再厲,唱響強(qiáng)勁的時(shí)代旋律,只有這樣才配得起“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”這光榮的稱號(hào)。
            今天,當(dāng)我們面對(duì)國(guó)旗,只能看見(jiàn)這平靜的鮮紅。但我們不會(huì)忘記,為了她的尊嚴(yán),不知有多少旗手發(fā)出了震撼人心的吶喊,我們不會(huì)忘記,為了這個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大,不知多少仁人志士為此犧牲而無(wú)怨無(wú)悔!我們不會(huì)忘記,共和國(guó)的旗幟上那永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的鮮艷,是無(wú)數(shù)革命先烈血染的風(fēng)采!昨天,有形的硝煙已經(jīng)散去,今天,無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)激戰(zhàn)正酣。在全球化浪潮不斷推進(jìn)的今天,國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)已趨白熱化,在此環(huán)境下實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是站在國(guó)旗下的我們的歷史使命!今天,我們升起了有形之旗,明天,我們還要在校園外為國(guó)家升起無(wú)形之旗。讓這國(guó)旗傲立于世界民族森林,高高地舞在長(zhǎng)空中,使萬(wàn)國(guó)為之矚目。讓我們樂(lè)觀向上,不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,把握機(jī)遇,用信念和決心去迎接挑戰(zhàn),讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代旋律合上節(jié)拍,讓我們的人生價(jià)值,在中華復(fù)興的進(jìn)程中閃耀出奪目的光彩!
            今天,是石鐵路院新老國(guó)旗隊(duì)交接的日子。對(duì)于身處大一的我們,這是一陣鞭策的號(hào)角聲,我們應(yīng)自信、樂(lè)觀、進(jìn)取、勤奮、自強(qiáng)不息;新一屆的國(guó)旗隊(duì)員們,希望你們讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,讓熱血在國(guó)旗下沸騰。心系國(guó)旗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)守紀(jì)律、率先垂范,承擔(dān)好這份神圣的職責(zé)。
            東方的太陽(yáng)正冉冉升起,鮮紅的國(guó)旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。愿國(guó)旗永遠(yuǎn)自由地飄揚(yáng),永遠(yuǎn)紅得燦爛輝煌。
            站在鮮艷的五星紅旗下,我莊嚴(yán)承諾:我志愿加入石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),接受愛(ài)國(guó)主義教育,發(fā)揚(yáng)國(guó)旗班精神,愛(ài)國(guó)愛(ài)校,愛(ài)護(hù)國(guó)旗,認(rèn)真執(zhí)行《國(guó)旗法》,擁護(hù)國(guó)旗班制度,遵守國(guó)旗班章程,嚴(yán)守國(guó)旗班紀(jì)律,堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)旗班各項(xiàng)決定,作捍衛(wèi)國(guó)旗的鋼鐵戰(zhàn)士。
            以我火紅青春,譜寫(xiě)國(guó)旗禮贊!
            用我熱忱生命,捍衛(wèi)國(guó)旗尊嚴(yán)!
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
            大家好!
            今天演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。
            我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么,而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。
            有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說(shuō):“我們也只不過(guò)是一個(gè)小孩子,報(bào)答祖國(guó)是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國(guó)做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國(guó)做的也很多呀。比如:綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮了,人民的生活條件才會(huì)提高,只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善,只有祖國(guó)強(qiáng)大了,人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
            所以我們一定要與祖國(guó)共同進(jìn)步,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn),而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進(jìn)步,我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展。
            有一句話說(shuō)的好:“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!爆F(xiàn)在,祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離,只有我們不斷的進(jìn)步,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的接班人,用自己的力量,為祖國(guó)母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
            在最后我要說(shuō)一聲:“我要和祖國(guó)共奮進(jìn),我要和祖國(guó)共拼搏,我要同祖國(guó)共進(jìn)步!”
            我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇四
            愛(ài)國(guó)不是一種抽象的概念,體現(xiàn)的是每一個(gè)公民對(duì)于社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。本站小編為你分享了20xx小學(xué)生。
            400字,希望能夠幫到你。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            今天演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。
            我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么,而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。
            也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國(guó)做的也很多,比如:綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量了。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮了,人民的生活條件才會(huì)提高,只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善,只有祖國(guó)強(qiáng)大了,人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
            有一句話說(shuō)的好:“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”現(xiàn)在,祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離,只有我們不斷的進(jìn)步,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。
            在最后我要說(shuō)一聲:“我要和祖國(guó)共奮進(jìn),我要和祖國(guó)共拼搏,我要同祖國(guó)共進(jìn)步!”
            我的演講結(jié)束了,謝謝的家!
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!今天,我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
            像那蔚藍(lán)的天空,您寧?kù)o而寬廣;像那無(wú)邊的大海,您神秘而有潛力;像那純白的雪蓮,您純潔而樸實(shí)。您是那雄偉的長(zhǎng)城,路漫長(zhǎng),前途遠(yuǎn);您是伏臥在群雄之中的猛虎!您就是我深愛(ài)的祖國(guó)——中國(guó)。
            回首,看歷史。您歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,受盡侮辱欺凌。您全身上下都不滿了侵略者的魔爪留下的痕跡。您如同一棵大樹(shù),結(jié)滿了果實(shí)。然而,南京大屠殺,抗日戰(zhàn)爭(zhēng),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),唐山大地震……無(wú)論天災(zāi)還是人禍,都將這此來(lái)之不易的果實(shí)奪走了。幸虧,楊靖宇,鄭成功等愛(ài)國(guó)人士,力挽狂瀾,拯救了這棵參天大樹(shù)——中國(guó)。
            中華五千年,威震全世界。偉大的“東方雄獅”,帶著三國(guó)時(shí)代的刀劍聲,載著“神舟”號(hào)宇宙飛船起飛時(shí)人們的吶喊聲,以火箭般的速度飛快地前進(jìn)著!20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,讓西方的人們對(duì)我們刮目相看;20xx年的上海世博會(huì),讓我們情不自禁地為祖國(guó)鼓掌。
            同學(xué)們,讓我們拋棄過(guò)去,展望未來(lái)!同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望。出生在這個(gè)時(shí)代便認(rèn)定了我們是新世紀(jì)的主宰,是祖國(guó)母親的希望。同學(xué)們,讓我們從先輩的手上接過(guò)時(shí)代的接力棒,為祖國(guó)的未來(lái)添上燦爛的一筆!
            謝謝大家的聆聽(tīng)!
            敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!今天我演講的題目是——祖國(guó)在我心中。
            每當(dāng)我看到五星紅旗飛揚(yáng)在湛藍(lán)的天空,聽(tīng)到響亮剛勁的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我熱血沸騰,心里不由燃起自豪的火焰:我是中國(guó)人我是龍的傳人??茨情L(zhǎng)城像一條巨龍,臥在連綿起伏的崇山峻嶺之間;那黃河河水一浪接一浪,拍打在巖石上,可又有誰(shuí)知道這些自豪是我們的祖國(guó)母親用受盡的屈辱換來(lái)的啊,而我們今天的幸福是用革命戰(zhàn)士的鮮血和寶貴的生命換來(lái)的啊!
            你們還記得嗎?在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄,他們是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林,胡福才,他們用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇,在戰(zhàn)斗中他們臨危不懼,英勇阻擊,子彈打光后,用石塊還擊,面對(duì)步步逼近的敵人,他們寧死不屈,毀掉槍支,義無(wú)反顧地縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。這個(gè)故事體現(xiàn)出大無(wú)畏的犧牲精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。
            那些為祖國(guó)而犧牲的革命烈士數(shù)不勝數(shù),像唐高宗、楊靖宇、元世祖等等烈士。他們都是中國(guó)的英雄,中國(guó)的驕傲,他們有著一顆愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的心。祖國(guó)能有今天的繁榮昌盛,全靠這些革命烈士!烈士們用自己寶貴的生命迎來(lái)了新中國(guó),迎來(lái)了我們今天的幸福生活!
            不論何時(shí),不論何地,祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,祖國(guó)在我們每一個(gè)人的心中!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇五
            愛(ài)國(guó)在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容?,F(xiàn)代的青年學(xué)生,正處和平年代,祖國(guó)又正日益強(qiáng)盛起來(lái),我們?cè)撛鯓訍?ài)國(guó)呢?下面是本站小編為大家整理了關(guān)于。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            今天演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。
            我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么,而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。
            也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國(guó)做的也很多,比如:綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量了。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮了,人民的生活條件才會(huì)提高,只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善,只有祖國(guó)強(qiáng)大了,人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
            有一句話說(shuō)的好:“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”現(xiàn)在,祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離,只有我們不斷的進(jìn)步,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。
            在最后我要說(shuō)一聲:“我要和祖國(guó)共奮進(jìn),我要和祖國(guó)共拼搏,我要同祖國(guó)共進(jìn)步!”
            我的演講結(jié)束了,謝謝的家!
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!今天,我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
            像那蔚藍(lán)的天空,您寧?kù)o而寬廣;像那無(wú)邊的大海,您神秘而有潛力;像那純白的雪蓮,您純潔而樸實(shí)。您是那雄偉的長(zhǎng)城,路漫長(zhǎng),前途遠(yuǎn);您是伏臥在群雄之中的猛虎!您就是我深愛(ài)的祖國(guó)——中國(guó)。
            回首,看歷史。您歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,受盡侮辱欺凌。您全身上下都不滿了侵略者的魔爪留下的痕跡。您如同一棵大樹(shù),結(jié)滿了果實(shí)。然而,南京大屠殺,抗日戰(zhàn)爭(zhēng),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),唐山大地震……無(wú)論天災(zāi)還是人禍,都將這此來(lái)之不易的果實(shí)奪走了。幸虧,楊靖宇,鄭成功等愛(ài)國(guó)人士,力挽狂瀾,拯救了這棵參天大樹(shù)——中國(guó)。
            中華五千年,威震全世界。偉大的“東方雄獅”,帶著三國(guó)時(shí)代的刀劍聲,載著“神舟”號(hào)宇宙飛船起飛時(shí)人們的吶喊聲,以火箭般的速度飛快地前進(jìn)著!20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,讓西方的人們對(duì)我們刮目相看;20xx年的上海世博會(huì),讓我們情不自禁地為祖國(guó)鼓掌。
            同學(xué)們,讓我們拋棄過(guò)去,展望未來(lái)!同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望。出生在這個(gè)時(shí)代便認(rèn)定了我們是新世紀(jì)的主宰,是祖國(guó)母親的希望。同學(xué)們,讓我們從先輩的手上接過(guò)時(shí)代的接力棒,為祖國(guó)的未來(lái)添上燦爛的一筆!
            謝謝大家的聆聽(tīng)!
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。我僅代表xx學(xué)院國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)第二屆新隊(duì)員進(jìn)行發(fā)言。
            國(guó)旗,從來(lái)就不只是三尺方布。飄揚(yáng)在獵獵風(fēng)中的國(guó)旗,也飄在我們的心上——那是民族之魂,是十三億炎黃子孫凝聚在一起的精神!
            年輕的我們接過(guò)了國(guó)旗,接過(guò)這民族之魂。榮光降在我們身上,與之一同到來(lái)的還有責(zé)任。我們感謝國(guó)旗的信任,我們不但接受了榮譽(yù),更體會(huì)到了責(zé)任真正的含義。
            我們有責(zé)任,有責(zé)任拱衛(wèi)好國(guó)旗,讓她每天在朝霞間升起,于斜暉里降落,讓她與千秋歲月同享日之榮光,讓她與萬(wàn)里河山共沐月之清輝。我們有責(zé)任不斷鞭策自己,弘揚(yáng)積極向上、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,用知識(shí)和自信去武裝自己,在自己的常規(guī)工作上再接再厲,唱響強(qiáng)勁的時(shí)代旋律,只有這樣才配得起“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”這光榮的稱號(hào)。
            今天,當(dāng)我們面對(duì)國(guó)旗,只能看見(jiàn)這平靜的鮮紅。但我們不會(huì)忘記,為了她的尊嚴(yán),不知有多少旗手發(fā)出了震撼人心的吶喊,我們不會(huì)忘記,為了這個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大,不知多少仁人志士為此犧牲而無(wú)怨無(wú)悔!我們不會(huì)忘記,共和國(guó)的旗幟上那永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的鮮艷,是無(wú)數(shù)革命先烈血染的風(fēng)采!昨天,有形的硝煙已經(jīng)散去,今天,無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)激戰(zhàn)正酣。在全球化浪潮不斷推進(jìn)的今天,國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)已趨白熱化,在此環(huán)境下實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是站在國(guó)旗下的我們的歷史使命!今天,我們升起了有形之旗,明天,我們還要在校園外為國(guó)家升起無(wú)形之旗。讓這國(guó)旗傲立于世界民族森林,高高地舞在長(zhǎng)空中,使萬(wàn)國(guó)為之矚目。讓我們樂(lè)觀向上,不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,把握機(jī)遇,用信念和決心去迎接挑戰(zhàn),讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代旋律合上節(jié)拍,讓我們的人生價(jià)值,在中華復(fù)興的進(jìn)程中閃耀出奪目的光彩!
            今天,是石鐵路院新老國(guó)旗隊(duì)交接的日子。對(duì)于身處大一的我們,這是一陣鞭策的號(hào)角聲,我們應(yīng)自信、樂(lè)觀、進(jìn)取、勤奮、自強(qiáng)不息;新一屆的國(guó)旗隊(duì)員們,希望你們讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,讓熱血在國(guó)旗下沸騰。心系國(guó)旗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)守紀(jì)律、率先垂范,承擔(dān)好這份神圣的職責(zé)。
            東方的太陽(yáng)正冉冉升起,鮮紅的國(guó)旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。愿國(guó)旗永遠(yuǎn)自由地飄揚(yáng),永遠(yuǎn)紅得燦爛輝煌。
            站在鮮艷的五星紅旗下,我莊嚴(yán)承諾:我志愿加入石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),接受愛(ài)國(guó)主義教育,發(fā)揚(yáng)國(guó)旗班精神,愛(ài)國(guó)愛(ài)校,愛(ài)護(hù)國(guó)旗,認(rèn)真執(zhí)行《國(guó)旗法》,擁護(hù)國(guó)旗班制度,遵守國(guó)旗班章程,嚴(yán)守國(guó)旗班紀(jì)律,堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)旗班各項(xiàng)決定,作捍衛(wèi)國(guó)旗的鋼鐵戰(zhàn)士。
            以我火紅青春,譜寫(xiě)國(guó)旗禮贊!
            用我熱忱生命,捍衛(wèi)國(guó)旗尊嚴(yán)!
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇六
            愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。本站小編為大家整理了20xx年關(guān)于。
            親愛(ài)的同學(xué)們:
            你們好!
            今天我演講的題目是:《我愛(ài)您,我美麗的祖國(guó)》。每當(dāng)我站在旗桿下仰望著那鮮艷的五星紅旗,聽(tīng)著那《義勇軍進(jìn)行曲》,心中便心潮澎湃,我愛(ài)您,我美麗的祖國(guó)!
            我愛(ài)您,美麗的祖國(guó)!我愛(ài)您的錦繡山川。滾滾的長(zhǎng)江讓我懂得百折不回;雄偉的泰山讓我懂得堅(jiān)持不懈;波濤洶涌的大海讓我懂得要有博大的胸懷;壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城讓我懂得堅(jiān)貞不屈。
            我愛(ài)您,美麗的祖國(guó)!我愛(ài)您的燦爛文化。
            唐詩(shī)。
            宋詞。
            元曲再到著名書(shū)籍:東西三水桃花紅官場(chǎng)儒林愛(ài)金瓶。三言兩拍贊今古聊齋史書(shū)西廂鏡。記得蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《念奴嬌·赤壁懷古》岳飛曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《滿江紅》李白曾經(jīng)躺在床上望著明月寫(xiě)出了“床前明月光疑是地上霜。舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)?!边@首詩(shī)。從唐宋八大家:韓愈柳宗元蘇洵蘇轍蘇軾歐陽(yáng)修王安石曾鞏到初唐四杰:王勃楊炯盧照鄰駱賓王。中國(guó)的燦爛文化是別的國(guó)家所不能及的。
            我愛(ài)您,美麗的祖國(guó)!我愛(ài)您的愛(ài)國(guó)志士。記得屈原曾因不滿國(guó)家的做法為國(guó)投入汨羅江中,陸游在領(lǐng)死前還不忘告戒自己的兒女,這些畫(huà)面都在我的腦海中一一閃過(guò)。李清照曾寫(xiě)過(guò)“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的千古名句,我崇拜他們,但我更崇仰中國(guó)!
            我愛(ài)您,美麗的祖國(guó)!我愛(ài)您的一草一木;我愛(ài)您的悠久歷史;但我更愛(ài)你的中國(guó)情!
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!這次我演講的題目是:祖國(guó)在我心中。
            經(jīng)過(guò)了中華上下兩千年的歷史,啊!祖國(guó),你是多么的滄桑;經(jīng)過(guò)了21個(gè)世紀(jì)的蛻變,啊!祖國(guó),你是多么的堅(jiān)強(qiáng)!你堅(jiān)貞不屈的性格,是我們中華兒女的榜樣!
            在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以前,你經(jīng)歷了多少苦難?
            南京大屠殺、盧溝橋事變……這些,你都沒(méi)有向敵人屈服?!敖裉?,歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳?!边@是詩(shī)歌《中華少年》中的一句,它告訴我們,今天,我們中華的少年必定要改寫(xiě)中華的歷史。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記外國(guó)列強(qiáng)用洋槍洋炮打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),燒毀了中國(guó)的瑰寶——圓明園。但我們也不會(huì)忘記是七月的星火,南湖的航船讓東方巨龍從睡夢(mèng)中蘇醒,帶領(lǐng)祖國(guó)走向新的篇章!
            所以,從現(xiàn)在起,我們中華少年不僅要像冰山上的雪蓮不怕風(fēng)雪,也要像藍(lán)天下飛翔的雄鷹頂著風(fēng)雨前進(jìn),還要像黃河邊的山丹丹在惡劣的環(huán)境下也能生長(zhǎng)。我們還要更加努力的學(xué)習(xí),因?yàn)?,我們還有很多事要做:讓神州十一號(hào)飛上太空、讓宇宙里到處飄揚(yáng)著五星紅旗。我們要幫助我們能幫助的人。
            我們要為中華之崛起而讀書(shū),因?yàn)?,祖?guó)在我們大家的心中!
            謝謝大家,我的演講完畢!
            祖國(guó)在我心中,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲。正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,屢創(chuàng)輝煌,而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰,壯志激昂。
            我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來(lái)的,看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,在我心里,便有了這樣一條信念,祖國(guó)就是媽媽,國(guó)家重于小家,長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。
            祖國(guó)有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有山川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽,她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是洞庭的水,西湖的波吧!
            祖國(guó)是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中,在我心中,在我們大家心中!
            粱啟超曾說(shuō)過(guò):少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈,怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?同學(xué)們,祖國(guó)在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó),在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇七
            多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?20xx年中秋節(jié)將至,本站小編為大家整理了20xx年中秋節(jié)。
            演講稿。
            尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是:中秋,懷一顆感恩之心。
            秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
            中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
            中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
            同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?BR>    中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
            老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!
            老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!
            在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿!
            各位老師、同學(xué)們:
            早上好!
            今天,我國(guó)旗下講話的題目是:借中秋,話感恩。
            在進(jìn)入正題之前,我先給同學(xué)們講一個(gè)故事,有一個(gè)少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢(qián)很快就用光了,他又冷又餓,有一個(gè)老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對(duì)老婆婆說(shuō):“你對(duì)我真好,我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的?!?BR>    老婆婆就問(wèn)這個(gè)少年:“那以前是誰(shuí)給你做的飯呢?”少年說(shuō):以前是媽媽給我做的飯。”老婆婆接著問(wèn)“你媽媽給你做的飯多,還是我給你做的飯多?”少年說(shuō):“我媽媽給我做的飯多?!崩掀牌啪晚槃?shì)開(kāi)導(dǎo)少年:“我給你一碗飯你就這么感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么不知道感激呢?”少年頓時(shí)醒悟,回到了家中。
            同學(xué)們,是否還記得父母來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖,關(guān)心的話語(yǔ)?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問(wèn)和關(guān)愛(ài)也許你仍然記得,或許你曾經(jīng)記得,但你或許并沒(méi)有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì)加倍,兒女的喜悅到父母身上也會(huì)加倍的。兒女的一句問(wèn)候,一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話,能讓他們快樂(lè)上幾天。
            我們剛剛和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓,親情濃濃的中秋節(jié)。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做“八月節(jié)”。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚,所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。昨天我們跟父母一起度過(guò)了這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié),感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛(ài)和幸福。
            我想把愛(ài)和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法,就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝,讓我們一起來(lái)感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。借中秋,話感恩。
            讓我們一起生活在感恩的世界里,感激斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激鞭打我的人,因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);感激傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?BR>    這個(gè)中秋,讓我們學(xué)會(huì)感恩,為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里,我們的世界會(huì)更美,更好。
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家下午好!我是來(lái)自xx班的和x同學(xué),今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時(shí)》。
            當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候,當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松,當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節(jié)日快樂(lè),闔家幸福!
            中秋,又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情,合家團(tuán)圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
            還記得兒時(shí)朗朗的讀書(shū)聲嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,是李白提醒我們思鄉(xiāng);“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此時(shí)”,啊!那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團(tuán)圓,這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎!
            中秋最美是親情。幾盤(pán)小菜,幾句家常話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!
            中秋最美是思念。十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
            中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一聲問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一塊月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班全體師生祝大家中秋快樂(lè),一切圓滿!
            我們的演講完了,謝謝大家!
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇八
            愛(ài)國(guó)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容之一,愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)有利于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育從而提高整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀建設(shè),如何作關(guān)于愛(ài)國(guó)的。
            演講稿。
            尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            在這碩果累累,舉國(guó)上下還沉浸在歡慶祖國(guó)61歲華誕之際,學(xué)校組織了以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的演講賽。在教導(dǎo)處精心謀劃和班主任老師的悉心指導(dǎo)下,今天有15名選手參賽,他們將以最真摯的情感、最優(yōu)美的語(yǔ)言贊美祖國(guó)、歌頌?zāi)赣H,為我們偉大祖國(guó)61歲生日,獻(xiàn)上最美的祝福。祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛、國(guó)泰民安。
            們的事跡萬(wàn)古流傳。愛(ài)我中華,是每個(gè)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)母親最深情的依戀;愛(ài)我中華,是萬(wàn)千中華兒女的共同心聲。
            建國(guó)六十八年,新中國(guó)的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)、日行千里。六十八年風(fēng)雨飄搖,六十八年滄海桑田,六十八年?duì)N爛輝煌!未來(lái)的中國(guó),要以龍的姿態(tài)雄踞于地球,全在于我們每個(gè)人今天的拼搏和努力。
            少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生,心中流淌著青春的熱血,我們?cè)摓樽鎳?guó)做些什么呢?讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定宏偉的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出優(yōu)異的成績(jī),與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,書(shū)寫(xiě)自己輝煌的人生,抒發(fā)我們滿腔的愛(ài)國(guó)熱情!
            最后,我預(yù)祝同學(xué)們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),取得優(yōu)異成績(jī)。謝謝大家。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            今天演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。
            我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么,而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。
            有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說(shuō):“我們也只不過(guò)是一個(gè)小孩子,報(bào)答祖國(guó)是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國(guó)做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國(guó)做的也很多呀。比如:綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮了,人民的生活條件才會(huì)提高,只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善,只有祖國(guó)強(qiáng)大了,人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
            所以我們一定要與祖國(guó)共同進(jìn)步,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn),而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進(jìn)步,我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展。
            有一句話說(shuō)的好:“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!爆F(xiàn)在,祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離,只有我們不斷的進(jìn)步,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的接班人,用自己的力量,為祖國(guó)母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
            在最后我要說(shuō)一聲:“我要和祖國(guó)共奮進(jìn),我要和祖國(guó)共拼搏,我要同祖國(guó)共進(jìn)步!”
            我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
            老師,同學(xué)們:
            大家好!
            同學(xué)們,當(dāng)你又一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)你又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)xx年前的10月1日。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子,那天是我們中華人民共和國(guó)正式成立的日子。在天安門(mén)城樓上一片五星紅旗高高飄揚(yáng)。這是五星紅旗在祖國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上,凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
            同學(xué)們,中華民族有著五千多年的文明歷史,中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝,有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。這一百多年里,帝國(guó)主義列強(qiáng),曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行,上演過(guò)無(wú)數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫,我們不會(huì)忘記國(guó)家和民族賦予的重任。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái)屬于你們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰,作為祖國(guó)未來(lái)的主人,你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。
            你們現(xiàn)在是學(xué)生,應(yīng)把愛(ài)國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情。愛(ài)學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,而且表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象,不做有損學(xué)校形象的事,不說(shuō)有損學(xué)校形象的話,努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,要努力做到:好好學(xué)習(xí),天天向上,從小立志為國(guó)家、為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì),嚴(yán)于律己,從小修養(yǎng)當(dāng)文明人,做文明事的素質(zhì);刻苦努力,積極探究,從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從現(xiàn)在起,要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
            老師們,同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,希望我們?nèi)巳藢W(xué)習(xí)有新目標(biāo),工作有新起色,學(xué)校有新氣象,質(zhì)量有新突破。讓我們?nèi)w師生高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神的旗幟,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮工作,以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)xx周年獻(xiàn)禮!
            謝謝大家!
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇九
            優(yōu)秀的。
            演講稿。
            是演講成功的重要因素之一,那么5分鐘經(jīng)典演講稿怎樣寫(xiě)?下面本站小編分享了5分鐘經(jīng)典演講稿,供你閱讀參考。
            時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首再回首,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
            平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
            生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
            在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。
            最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
            說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
            不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
            我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
            敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
            大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來(lái)”。
            動(dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬(wàn)活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻?ài)孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?,他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。
            可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊。
            口號(hào)。
            是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。
            感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
            努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來(lái),讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
            像草一樣活著和像樹(shù)一樣活著。
            人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒(méi)有看到你,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
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            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇十
            各位老師:
            今年是我縣開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)始之年。今天我們召開(kāi)“師德師風(fēng)建設(shè)”動(dòng)員大會(huì),全面啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)。下面就這次活動(dòng)的開(kāi)展,談三點(diǎn)意見(jiàn):
            一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育的重要性、必要性。為什么要開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?
            一是形式發(fā)展的需要?!对谌珖?guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》,對(duì)廣大教師提出了“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn)”的“四點(diǎn)希望”,這是新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的總要求,我們要全面貫徹認(rèn)真落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升廣大教師師德師風(fēng)水平,努力樹(shù)立教育的良好形象,這是辦人民滿意教育的需要;黨的xx大報(bào)告提出“辦人民滿意教育”,要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,作為人類靈魂的工程師,肩負(fù)著全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史重任。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度,從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度,從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義,身體力行的去踐行師德規(guī)范,自覺(jué)做人民滿意的教師,學(xué)生愛(ài)戴的教師。
            二是學(xué)校發(fā)展的需要?!皫熣?,人之模范也?!睅煹聨燂L(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格;師德師風(fēng)既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動(dòng)力之一,又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競(jìng)爭(zhēng)力所在。一流的學(xué)校必須要有一流的師德和師風(fēng)!加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),既是勢(shì)在必行,又是人心所向,更是眾望所歸。我們一定要從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),正視和重視師德師風(fēng)問(wèn)題,增強(qiáng)搞好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,把這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié),集中精力抓緊抓好,要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的紅中精神,高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育,創(chuàng)和諧平安校園”的辦學(xué)目標(biāo),為學(xué)校創(chuàng)品牌之路,提供強(qiáng)大的精神力量,奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),創(chuàng)造厚實(shí)的文化積淀。
            三是教師自身發(fā)展的需要。名校是因?yàn)橛忻麕?,名師造就了名校。名師不但教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛,而且具有高尚的師德和人品。但是,隨著社會(huì)的發(fā)展,教師的責(zé)任更加突出了,教書(shū)育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了,對(duì)師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格了,師德師風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。簡(jiǎn)而言之,能否建成一流的鄉(xiāng)直小學(xué),與學(xué)校的師德師風(fēng)有著直接的內(nèi)在的聯(lián)系。學(xué)校的管理體制的改革、發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施、教育質(zhì)量和效益的提高,都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟(jì)、敬業(yè)奉獻(xiàn),需要廣大教職工積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。只有這樣,才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力,才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力。所以,師德師風(fēng)不是空泛和抽象的,它與教師的思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān),并在教師的教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中具體地顯示出來(lái)。我們看到,正是由于多年來(lái)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘、前赴后繼、無(wú)私奉獻(xiàn),才鑄就了我校優(yōu)良的教育教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格和高尚的師德師風(fēng),也擁有了我校歷年來(lái)在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。
            二、正確把握師德師風(fēng)建設(shè)幾個(gè)重要問(wèn)題:
            在師德師風(fēng)建設(shè)過(guò)程中,要把握好以下幾個(gè)方面:
            1、正確的教育觀念是師德師風(fēng)的根本。我們每一個(gè)教師,都要圍繞“辦人民滿意的學(xué)校”這個(gè)目標(biāo)思考問(wèn)題,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以培養(yǎng)“四有”新人為宗旨,進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要,樹(shù)立新的學(xué)生觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,自覺(jué)把自己的教學(xué)和科研工作與培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)整體觀念和大局意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
            2、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是師德師風(fēng)的核心。教師是“太陽(yáng)下面最崇高的職業(yè)”,因?yàn)槲覀儚氖碌氖前倌陿?shù)人的事業(yè),“傳道、授業(yè)、解惑”,是人類文明承先啟后、繼往開(kāi)來(lái)的階梯和橋梁。也就是說(shuō),我們不但要向先人負(fù)責(zé),更要向未來(lái)負(fù)責(zé)。因此,我們的教師必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,面對(duì)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),要意識(shí)到我們需要研究的課題還很多,需要改進(jìn)的地方也很多,要沉得下來(lái),鉆得進(jìn)去,意志堅(jiān)定,淡泊名利,無(wú)愧人民教師的光榮稱號(hào)。
            3、遵循教育規(guī)律因材施教是師德師風(fēng)的靈魂。教育是專業(yè)性極強(qiáng)的工作,在熱心和耐心的基礎(chǔ)上,還必須專心和精心。這就要認(rèn)識(shí)教學(xué)的特點(diǎn)、知識(shí)的特點(diǎn)以及學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),把握教育的規(guī)律、學(xué)習(xí)的規(guī)律以及學(xué)生成長(zhǎng)成才的規(guī)律,從必然中獲取自由。要按照“尊重學(xué)生個(gè)性、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展學(xué)生潛能、完善學(xué)生素質(zhì)”的要求,處理好個(gè)性與共性、感性與理性等各種關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和個(gè)性發(fā)展,力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài),克服立竿見(jiàn)影、拔苗助長(zhǎng)的急功近利情緒。要?jiǎng)?chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學(xué)習(xí)氛圍,努力營(yíng)造百花齊放、萬(wàn)馬奔騰的教育氛圍,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
            4、團(tuán)結(jié)協(xié)作開(kāi)拓創(chuàng)新是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)是一個(gè)組織的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。在高度分工合作的現(xiàn)代社會(huì),任何單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義的想法和做法,都注定是行不通的。因此,大家要千方百計(jì)形成一盤(pán)棋,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)中爭(zhēng)取更大的突破。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力;勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新是新時(shí)期教育工作者必備的素質(zhì);對(duì)于每個(gè)教師來(lái)講,創(chuàng)新是改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的根本途徑。
            我們要通過(guò)教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新,去引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí),做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
            5、言傳身教為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。要培養(yǎng)學(xué)生,首先要尊重學(xué)生;要教育學(xué)生,首先要關(guān)愛(ài)學(xué)生;要使學(xué)生學(xué)而不厭,自己就要誨人不倦。要設(shè)身處地的為學(xué)生著想,時(shí)刻記住自己的角色身份;既要把教學(xué)內(nèi)容放在心上,還要注意自己的形象;要把言談舉止、儀態(tài)儀表與內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)聯(lián)系起來(lái)思考,一定要意識(shí)到學(xué)生是在透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)、透過(guò)小節(jié)看大局,一葉可以知秋!我們的老師,在學(xué)校要做學(xué)生的表率,在社會(huì)上要做群眾的表率,發(fā)揮學(xué)校在精神文明建設(shè)中的窗口、示范和輻射作用。
            師德師風(fēng)的內(nèi)涵很深,外延很廣,以上只是著重強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)方面。希望大家在這次集中開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提高,發(fā)現(xiàn)不足、采取措施、不斷改進(jìn)、彌補(bǔ)不足,以積極向上的姿態(tài)和扎實(shí)有效的活動(dòng)開(kāi)展,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,樹(shù)立新時(shí)期教育工作者的嶄新形象。
            三、當(dāng)前我校教師師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題。
            在看到主流的同時(shí),我們也要對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)中不盡人意的狀況和現(xiàn)象給予高度的重視,有的還必須予以警惕,切不可掉以輕心。當(dāng)前,我校在師德師風(fēng)方面存在一些問(wèn)題:有的育人意識(shí)淡泊,對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛(ài),對(duì)本職工作得過(guò)且過(guò),敷衍了事;以教謀私現(xiàn)象在個(gè)別教師身上存在,體罰學(xué)生、將學(xué)生趕出教室的行為也偶然有之,上課接聽(tīng)手機(jī)等現(xiàn)象依然在個(gè)別老師身上發(fā)生。此外,還有極少數(shù)教師缺乏責(zé)任心,備課不認(rèn)真,教學(xué)內(nèi)容陳舊,教學(xué)方法呆板,課堂不能組織學(xué)生、不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等等。這些問(wèn)題和現(xiàn)象的存在,嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù),影響了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提高,也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善,極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施,與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會(huì)上的聲譽(yù)不相稱,與人民教師的光榮稱號(hào)不相稱。
            老師們,如果看不到我校師德師風(fēng)建設(shè)的主流和成績(jī),肯定是錯(cuò)誤的,我們就會(huì)失去信心;但是,如果看不到我校師德師風(fēng)存在的問(wèn)題,對(duì)其危害沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí),肯定是危險(xiǎn)的,最終將使學(xué)校發(fā)展和廣大教職工的切身利益受到嚴(yán)重傷害。對(duì)此,我們決不能等閑視之。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以有力措施和高度自覺(jué)的精神履行教書(shū)育人的光榮使命,革除不良行為和弊端,一定要造就有所作為的一代教師隊(duì)伍,努力把興隆鄉(xiāng)小這塊小天地做大做優(yōu)做強(qiáng)。
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇十一
            有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
            懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?!甭?tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài),感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
            懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)?,F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)返顧的從繁華的城此文來(lái)源于文秘家園走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
            懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。
            所以我要感謝你,我生命中往來(lái)的路人,讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來(lái)來(lái)去去,我都會(huì)珍惜;感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會(huì)銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),感謝有你,忙忙碌碌,我都不會(huì)忘記;感謝你,我至真至愛(ài)的親人,歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人,感謝有你,日日夜夜,我都留心里。
            最后,讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜。
            我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
            老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。
            老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
            教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
            春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
            啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
            老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
            尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            大家上午好!很高興能夠參加這次演講。
            我們都有一雙“隱形的翅膀”,都能讓中國(guó)夢(mèng)放飛藍(lán)天,綻放絢麗!
            中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng),生態(tài)中國(guó)之夢(mèng),和諧中國(guó)之夢(mèng),美麗中國(guó)之夢(mèng)。當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng),也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素,中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng),都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以,你可以這樣傾訴“我的中國(guó)夢(mèng)”:
            化大為小,以小見(jiàn)大。中學(xué)生風(fēng)華正茂,胸有大志。
            作文。
            時(shí),“大志”要描繪,從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華,于是描繪出“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士,并參加了學(xué)??萍贾谱髋d趣團(tuán)隊(duì),克服了種種困難,終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來(lái),你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象,連接了“我”和國(guó)家,接通了地氣。這樣寫(xiě)出的記敘文,小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng),小中見(jiàn)大。
            定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像,采用邊敘邊議的寫(xiě)作形式,表達(dá)你對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”、特別是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”之“魂”的理解。例如你可以用動(dòng)情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)的中國(guó)夢(mèng),同時(shí)提煉他的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)之“魂”——敬業(yè)愛(ài)國(guó),刻苦進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),團(tuán)結(jié)合作……這樣寫(xiě)出的文章,有亮麗的標(biāo)桿,有深刻的體悟,能道出同齡人的心聲,啟示同齡人為自己的“中國(guó)夢(mèng)”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以書(shū)信形式寫(xiě)作,議論時(shí)以“莫言老師:您憑著……,實(shí)現(xiàn)了國(guó)人期待已久的中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)成排比,揭示“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”背后的“秘密”,為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢(mèng)”的精神食糧。
            仰視先賢,激發(fā)大志。近代先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)值得仰望:孫中山出國(guó)求學(xué)時(shí)“輒與同國(guó)同學(xué)諸人,相談衷曲,而改良祖國(guó),拯救同群之愿,于是乎生”;毛澤東“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”;周恩來(lái)“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”;周樹(shù)人“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國(guó)油印出版《赤光》雜志,宣傳紅色世界之夢(mèng);也是在18歲,葉劍英就詠物立志:“放眼高歌氣吐虹,也曾拔劍角群雄。我來(lái)無(wú)限興亡感,慰祝蒼生樂(lè)大同”先賢已逝,但豪言在耳,“夢(mèng)”景猶在,只比他們小幾歲的我們,怎樣續(xù)寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)志?快拿起筆來(lái)寫(xiě)一篇抒情。
            散文。
            吧!
            徜徉詩(shī)文,蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)論》,當(dāng)你用后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆”這些名句時(shí),你的心海定會(huì)蕩起前所未有的思想漣漪,那就寫(xiě)一篇。
            讀后感。
            一吐為快!
            每個(gè)人,都擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,而每個(gè)人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上,照亮每個(gè)人的人生,也照亮了燦爛的中華民族,照亮了絢麗的中國(guó)夢(mèng)。
            我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇十二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
            大家好!
            今天我演講的題目是《人生之義得失之間》,我們現(xiàn)在身處國(guó)稅機(jī)關(guān),同樣的制度,同樣的環(huán)境,在得與失、廉與貪之間,經(jīng)過(guò)一番吹拉彈唱之后,往往聽(tīng)到的卻是風(fēng)格迥異的曲子。有的人勤字當(dāng)頭,唱一首《愛(ài)拼才會(huì)贏》;有的人以奉獻(xiàn)開(kāi)路,譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》;而有的人卻貪字掛帥,奏一段《致命害蟲(chóng)》。同樣的八小時(shí)之外,有的人選擇騰云駕霧、杯盆狼藉,而有的人選擇潛心學(xué)習(xí)、加班加點(diǎn),也有的人選擇文武并舉、張弛有道,而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。同樣是一名父親或母親,有的人帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強(qiáng),而有的人留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。
            古往今來(lái),有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。君不見(jiàn),一代清吏包公、于謙、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。相信大家對(duì)被原河北省國(guó)稅局局長(zhǎng)李真一案一定還記憶猶新。他的案子現(xiàn)已塵埃落定,但留給人們的思考卻沉重而久遠(yuǎn)。李真在擔(dān)任河北省政府辦公廳秘書(shū)、河北省委辦公廳秘書(shū)和副主任、河北省國(guó)稅局副局長(zhǎng)和局長(zhǎng)期間,利用職務(wù)便利為他人謀取利益,非法索取、收受他人人民幣676.658x元、美元16.5x元,共計(jì)折合人民幣814.816x元;伙同他人,侵吞中國(guó)東方租賃公司河北辦事處辦公款、中興電子公司和尼瓦利斯有限公司股份,共計(jì)折合人民幣2967.43278x元,李真從中分得美元2x元、人民幣1x元和價(jià)值人民幣51.67x元的住房1套,共計(jì)折合人民幣270.987x元,這是怎樣的一個(gè)天文數(shù)字啊!還有劉方仁、胡長(zhǎng)清、成克杰、畢玉璽……這一個(gè)個(gè)貪官的名字,訴說(shuō)著反貪工作的嚴(yán)峻形勢(shì),反映了人們對(duì)廉潔從業(yè)的真情呼喚!
            聽(tīng)到這里,在座的各位也許會(huì)有疑問(wèn),我們只是國(guó)稅機(jī)關(guān)一個(gè)小小的公務(wù)員,廉政、勤政怎么能提到這么高的位置呢?其實(shí),構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈,離不開(kāi)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)公民的共同努力。我們雖然身處國(guó)稅機(jī)關(guān),但是國(guó)家的騰飛與發(fā)展,離不開(kāi)我們勤奮工作,廉潔從業(yè),恪盡職守,清正廉潔。因此,如何忠實(shí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,更好地做到勤政廉政,不僅是我們每一位稅務(wù)干部需要真心面對(duì)的問(wèn)題,而且也是我們每一名稅務(wù)人員需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
            眾所周知,從去年開(kāi)始,全黨全國(guó)轟轟烈烈地展開(kāi)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。我們鼎城國(guó)稅局也根據(jù)也上級(jí)的安排與部署,緊鑼密鼓地開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)??梢哉f(shuō),先進(jìn)性教育活動(dòng)猶如一支催人奮進(jìn)的號(hào)角,激勵(lì)我們?cè)谄椒驳膷徫簧希覍?shí)踐行三個(gè)代表重要思想,為祖國(guó)的稅收事業(yè)奉獻(xiàn)自己無(wú)悔的青春!我們身處國(guó)稅局這個(gè)執(zhí)法部門(mén),各種利益和誘惑不斷交織,來(lái)自各種渠道的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)讓人目不暇接。正是在這樣的時(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)背景下,區(qū)局黨組開(kāi)展了這次以學(xué)黨章、為主題的演講比賽。應(yīng)當(dāng)說(shuō),演講比賽的舉行,猶如初夏的一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們?cè)谥販啬切┣逭疂嵉目5南冗M(jìn)事跡、感受心靈的震撼的同時(shí),認(rèn)真反思自己的一言一行,在勤政廉政的道路上走得更加踏實(shí),更加穩(wěn)健!
            如果說(shuō)腐敗是一種恥辱,那么它需要我們時(shí)刻銘記;如果說(shuō)腐敗是一種挑戰(zhàn),那么它需要我們勇敢面對(duì);如果說(shuō)腐敗是一種現(xiàn)狀,那么它需要我們努力去改變。今年區(qū)局的廉政建設(shè)工作會(huì)議帶給每一個(gè)人的觸動(dòng)是空前的、思考是深入的。相信每一位對(duì)自己對(duì)家庭對(duì)單位負(fù)責(zé)的同志,都進(jìn)行了深刻的反思。那么一個(gè)貪字,它到底給極少數(shù)滑倒的同志帶來(lái)了什么呢?貪,折斷的是家庭團(tuán)圓這根弦。從今往后,一頭是冰冷鐵窗,形影相吊,而另一頭則是望眼欲穿,孤燈夜伴;一頭是千夫所指,一失足成千古恨,而另一頭則是眾人背議,妻兒老小孤立無(wú)援。一個(gè)丟失道義的人,家庭的歡樂(lè)早已被牢獄所剝奪。貪,毀掉的是事業(yè)前程這條路。從今往后,他將拐入人生的羊腸小道,丟失了昂揚(yáng)的斗志、沒(méi)有了同事的支持、丟失了進(jìn)取的自信、沒(méi)有了朋友的鼓勵(lì)。一個(gè)丟失道義的人,事業(yè)的意義早已被法律的威嚴(yán)所封殺。貪,失去的是康足富裕這份福。汽車(chē)在加速、火車(chē)在提速、經(jīng)濟(jì)在飛速。一代偉人dxp帶領(lǐng)我們起航的這艘巨輪,經(jīng)過(guò)二十多年的揚(yáng)帆,造就了全世界的經(jīng)濟(jì)神話,造就了我們今天的康足富裕??删褪沁@么一個(gè)貪字,足以讓他滑落巨輪,墜入深淵。一個(gè)丟失道義的人,物質(zhì)的意義早已被精神的荒蕪所拋棄。貪,剝奪的是人格尊嚴(yán)這個(gè)義。廉則度年如日,貪則度日如年。在各種機(jī)制不斷完善,法律日趨成熟的今天,一個(gè)貪字就等同于一個(gè)囚犯的囚字,做人已全無(wú)尊嚴(yán)可言。一個(gè)丟失道義的人,生活的意義早已被道德判了終身監(jiān)禁。
            還是一個(gè)貪字,它給我們其它同志又帶來(lái)了什么?首先是廉潔意識(shí)的提高。仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水,俗者好賭,欲者好貪。莫為俗欲者,力修仁智者。面對(duì)形形色色的誘惑,首先心要清靜,然后手要干凈。其次是距離意識(shí)的加強(qiáng)。對(duì)眼前的名利財(cái)色保持遠(yuǎn)距離,清清白白做事,堂堂正正做人;對(duì)身邊的人和事保持等距離,處事公正,一視同仁;對(duì)真情實(shí)況保持近距離,力戒漂浮,求真務(wù)實(shí);對(duì)服務(wù)的對(duì)象保持零距離,排憂解難,情系百姓。再次是行動(dòng)意識(shí)的增強(qiáng)。面對(duì)大機(jī)遇、大變革,千載難逢;大挑戰(zhàn)、大跨越,千山萬(wàn)水。每個(gè)稅務(wù)干部都要干勁十足的行動(dòng)起來(lái),把聰明才智各盡其能的發(fā)揮出來(lái),排除一切干擾,把自己推進(jìn)到我局跨越式大發(fā)展的戰(zhàn)線上來(lái)。
            不與富交,我不貧;不與貴交,我不賤;自感不貧不賤,就能常處樂(lè)境,于身心有益。也許,人生之義,真的就在得失之間。不過(guò),貴在品、貴在思、貴在行。
            親愛(ài)的朋友,孟子曰:路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。就讓我們從每一件小事做起,立足自己的本職崗位,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,勤奮的精神,廉潔的作風(fēng)投入到國(guó)稅事業(yè)中,共同創(chuàng)造鼎城國(guó)稅更加輝煌的明天!
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇十三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
            大家好!我是鉆二中學(xué)的劉春英,站在這里,我的心情很激動(dòng)。感謝石油分局的各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次與大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
            在兒時(shí)的印象中,老師是完美的化身,是我崇拜尊敬的人。雖然大學(xué)上的不是師范院校,但在就業(yè)招聘會(huì)上,當(dāng)招聘人員問(wèn)我是否愿意去學(xué)校時(shí),我毫不猶豫的簽了合同,從此,我真的成為了一名老師!
            剛走上講壇,壯志滿懷,總想著一展身手,成為一個(gè)受學(xué)生歡迎、尊敬的好老師,但時(shí)間不長(zhǎng),這種夢(mèng)想就被擊得粉碎。有的學(xué)生好動(dòng)、調(diào)皮,課堂紀(jì)律很亂,有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,做一天和尚撞一天鐘……。怎么辦?是臨陣退縮,另謀高就,還是迎難而上,勇闖難關(guān)?對(duì)教育的熱愛(ài)使我選擇了后者。于是請(qǐng)教其他老師,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)藝術(shù);借來(lái)教育學(xué)、心理學(xué)書(shū)籍,補(bǔ)我在大學(xué)時(shí)沒(méi)有學(xué)到的課程,了解青少年的成長(zhǎng)規(guī)律;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高自身的道德修養(yǎng);20xx年,在孩子只有4歲,老公常年不在家,婆婆身體不好的情況下,毅然考取河北師大教師教育研究生,把70歲的媽媽接來(lái)幫我?guī)Ш⒆?,利用三年時(shí)間,克服各種困難,學(xué)習(xí)了教育學(xué)原理專業(yè)的相關(guān)課程,提高教育理論水平,不斷探索教育規(guī)律。
            實(shí)施素質(zhì)教育,要求激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我所帶的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程正是這樣一門(mén)課,提倡學(xué)生走出課本,走出教室,走出學(xué)校,在教師引導(dǎo)下,自主進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校是河北省綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)校,在分局陳志民老師的指導(dǎo)和學(xué)校的大力支持下,我和學(xué)生一起做了多次探索,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可。比如,在《保溫奧妙的探究》活動(dòng)中,依據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等成立了地膜保溫實(shí)驗(yàn)探究、太陽(yáng)能熱水器探究、暖水瓶保溫機(jī)理探究三個(gè)小組。除針對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)外,我還定期不定期地對(duì)各小組進(jìn)行具體指導(dǎo),有時(shí)利用課下及周末時(shí)間加入學(xué)生實(shí)地考察、參觀、采訪的行列。比如地膜小組在做實(shí)驗(yàn)前,對(duì)于實(shí)驗(yàn)的步驟及相關(guān)注意事項(xiàng)不甚明了,我建議同學(xué)們上網(wǎng)查資料或請(qǐng)教物理老師,同學(xué)們從老師那兒借來(lái)基本一樣的兩盆花,用塑料袋代替地膜把一盆花罩起來(lái),把從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)的溫度計(jì)分別插入兩個(gè)花盆,這時(shí)還是冬天,學(xué)生們就在操場(chǎng)做起了實(shí)驗(yàn)。突然,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“溫度計(jì)和塑料袋間有縫隙,會(huì)影響我們的實(shí)驗(yàn)效果的”。我見(jiàn)狀引導(dǎo):“同學(xué)們想想有什么好辦法?”,同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的出主意,甚至求助其他組同學(xué),有的說(shuō),用透明膠粘上,有的說(shuō),用繩子綁上……,最后,采納了用繩子把塑料袋綁在溫度計(jì)上的方法。記錄員把兩盆花的溫度變化及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別記錄在已經(jīng)準(zhǔn)備好的記錄單上,下課后,把兩盆花抱到教室,繼續(xù)觀察、記錄。發(fā)現(xiàn):覆膜花盆塑料袋內(nèi)側(cè)出現(xiàn)水珠,成霧狀。一周后,覆膜花盆的花長(zhǎng)得很旺盛,而不覆膜花盆的花卻蔫了。然后分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,驗(yàn)證了:地膜有很好的保溫、保濕作用。這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
            有的學(xué)生提出,“冬天,暖氣管道是怎么保溫的?”“油井需要保溫嗎?”,對(duì)這些很實(shí)際的問(wèn)題,我也說(shuō)不好,于是生成了新的研究課題,并請(qǐng)教外援。在學(xué)校及家長(zhǎng)的大力支持和幫助下,經(jīng)提前聯(lián)系,我們的學(xué)生來(lái)到了采油一廠任北工區(qū)任平2井和渤海南區(qū)供熱站進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí),相關(guān)技術(shù)人員給我們講解了有關(guān)“油井保溫”及“暖氣管道”的保溫知識(shí),拓展了學(xué)生的視野和學(xué)習(xí)空間。
            有付出就會(huì)有收獲。《社區(qū)居民健身調(diào)查》和《保溫奧妙的探究》分別在20xx年和20xx年獲得省綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課一等獎(jiǎng)。《保溫奧妙的探究》活動(dòng)還在任丘電視臺(tái)“油地星星秀”節(jié)目錄制播出。看到學(xué)生的成長(zhǎng),我很高興。并將這份成長(zhǎng)效果通過(guò)綜合評(píng)價(jià)的方式傳遞給學(xué)生,評(píng)價(jià)內(nèi)容上關(guān)注過(guò)程、兼顧結(jié)果,多激勵(lì)、少批評(píng),注意個(gè)體的縱向發(fā)展,采用自評(píng)、小組評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等多元化評(píng)價(jià)方式,增強(qiáng)學(xué)生自信,使其體驗(yàn)成功的喜悅。同時(shí)也感受到了自己的成長(zhǎng),我堅(jiān)信,在以后的活動(dòng)中,我將繼續(xù)與學(xué)生一起探索、體驗(yàn)、成長(zhǎng)。
            因?yàn)閻?ài),在學(xué)生們的眼中我已經(jīng)不再是單純的知識(shí)傳授者,我們還是心與心溝通的朋友。無(wú)論面對(duì)怎樣的學(xué)生,我永遠(yuǎn)是那樣的親切溫和慈祥(至今教過(guò)的許多學(xué)生親切的稱呼我為“老大”“老胡”)。對(duì)于班里的每一位學(xué)生,我都會(huì)了解他們的特點(diǎn),說(shuō)起他們來(lái)也都會(huì)如數(shù)家珍,對(duì)他們的每一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)情緒都會(huì)觀察在眼里,記在心里。
            20xx年,隨著畢業(yè)考試的來(lái)臨,班里一向老實(shí)、肯學(xué)的樂(lè)突然出現(xiàn)了問(wèn)題,他是老師們、同學(xué)們心目中的乖孩子,可是,那天的下午他沒(méi)有上體育課,一個(gè)人躲在教室里,細(xì)心的我看出了一絲異樣,在我的一再追問(wèn)下他告訴我了事情的經(jīng)過(guò)——原來(lái)正值青春期的樂(lè)和班里的一名女生有了些朦朧的情感,樂(lè)的父親無(wú)意中看到了樂(lè)寫(xiě)的一些話就誤認(rèn)為樂(lè)和那個(gè)女孩談戀愛(ài)而大發(fā)雷霆,敏感的樂(lè)覺(jué)得自己很委屈而選擇了離家,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有直接批評(píng)樂(lè),而是耐心地給他講什么是愛(ài),應(yīng)該如何去愛(ài),這之后的幾天下班后我都會(huì)和樂(lè)談?wù)劊谖业奈有?,雙方都冷靜下來(lái),一場(chǎng)暴風(fēng)雨很快就過(guò)去了,樂(lè)也順利的考上了理想的學(xué)校。離校后的樂(lè)在遇到困難時(shí)還會(huì)主動(dòng)和我聯(lián)系,傾吐自己的心扉,我們之間已不再是簡(jiǎn)單的師生的關(guān)系,更多的是朋友,是一種心與心的溝通。直到現(xiàn)在,無(wú)論是任教班級(jí)的學(xué)生,還是求學(xué)在外的大學(xué)生,還是走上工作崗位的年輕人,都愿意把我當(dāng)作傾訴的對(duì)象。
            當(dāng)然,付出愛(ài)的道路是艱辛的,有時(shí)面對(duì)的是兩難的選擇。1999年3月,已經(jīng)為人母的我正在家中陪伴著心愛(ài)的孩子,這時(shí)學(xué)校的電話打來(lái)了,原來(lái)帶初二年級(jí)的xx老師因病住院了,學(xué)校急需教師,一面是不滿一歲的尚在哺乳期的孩子,一面是初二年級(jí)的60多名學(xué)生,怎么辦?在這個(gè)看似不大但又必須面對(duì)的問(wèn)題前,我選擇了重返校園。每天我要從油建騎車(chē)20分鐘到校,一天來(lái)回四趟,風(fēng)里來(lái)雨里去,因?yàn)槭前肼方影?,?duì)班級(jí)情況、學(xué)生情況不熟悉,我就主動(dòng)深入到班級(jí)里、學(xué)生中,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),掌握第一手的資料,全身心地投入到教育教學(xué)中;多少次回到家中看到孩子,看到孩子抱住我不肯撒手時(shí)的委屈的樣子,我都會(huì)在心里默默地說(shuō)一句:“孩子,對(duì)不起!”
            付出愛(ài)的過(guò)程更是甜美的。20xx年4月底,一直感覺(jué)身體不適的我在經(jīng)過(guò)多項(xiàng)檢查后,被醫(yī)生確診需要馬上住院治療,那時(shí)正值期中考試復(fù)習(xí)的緊張階段,明天還有一節(jié)課,怎么辦?我悄悄地藏起了住院通知書(shū),直到第二天上完課后才辦理了住院手續(xù),躺在病床上的我迎來(lái)的是學(xué)生們的一次次的問(wèn)候,孩子們用自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)鮮花、買(mǎi)來(lái)水果、買(mǎi)來(lái)賀卡,帶著對(duì)老師的愛(ài)到醫(yī)院來(lái)看望我的時(shí)候,我的心在流淚;14天后,大病初愈的我返回校園,剛剛走到教室門(mén)口,隨著班長(zhǎng)的一句“起立!”,大家齊刷刷地站了起來(lái),教室里響起了春天般的聲音——“歡迎老師回家”!這是夢(mèng)嗎?這似乎只有在電視、電影里才能看到,但這不是夢(mèng),一切都是那么真實(shí),都發(fā)生在我眼前?!拔覀儛?ài)您”,同學(xué)們清脆的聲音響徹教室。這是學(xué)生對(duì)老師崇敬喜愛(ài)之情的最真表達(dá)。淚水涌出了我的眼眶,我哽咽了,此時(shí)所有的話語(yǔ)都顯得無(wú)力,只有那經(jīng)久的掌聲昭示了我的內(nèi)心,一時(shí)間,掌聲扇動(dòng)著淚水,淚水浸泡著掌聲,我從這淚水和掌聲里又一次強(qiáng)烈地體驗(yàn)到了人生最大的幸福。一旦擁有這種幸福,一生則別無(wú)他求!這感人的一幕我久久不能忘懷,永遠(yuǎn)定格在我的心里!
            曾經(jīng)有人這樣問(wèn)我:“對(duì)于教師而言,什么是幸福?”我的回答是:“學(xué)生的喜歡,家長(zhǎng)的信任是一個(gè)教師的最大幸福?!笔堑?,節(jié)假日里,那一張張卡片、一束束鮮花串成的是祝福;那一聲聲“老師好”、一句句問(wèn)候傳遞的是尊敬;上課時(shí),那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛匯集的是真誠(chéng),這都讓我無(wú)比感動(dòng),這就是幸福。是的,當(dāng)別人贊美我的學(xué)生懂事、懂得感恩的時(shí)候,我會(huì)自豪地說(shuō):“這是孩子們心中有愛(ài)?!彪m然孩子們畢業(yè)走了,但是我的朋友卻成倍成倍地增多,因?yàn)椴还馐呛⒆?,家長(zhǎng)們也都跟我成了非常要好的朋友。
            是的,正如冰心老人說(shuō)的“有了愛(ài),就有了一切”。想想吧,有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)?若干年后,驀然回首,我想我的愛(ài)不會(huì)付之東流,我平淡的生活并不平凡——因?yàn)椤皭?ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。
            最后請(qǐng)?jiān)试S我用一首詩(shī),結(jié)束我的演講吧:
            謝謝大家!
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇十四
            感恩是小德,忘恩是大惡。本站小編為你分享了20xx年感恩的。
            希望能夠幫到你。
            尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!
            從我出生到現(xiàn)在,我要感恩的有很多。
            我要感恩父母,是你們給了我生命和豐衣足食的生活,你們盡了最大的努力讓我吃飽穿暖,讓我健康快樂(lè)每一天。我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們!
            我要感恩老師,是你們帶我從迷茫的大海中劈開(kāi)了通往理想的道路,讓我不會(huì)在大海中迷路。是你們?cè)谖业娜松缆飞锨鍜吡瞬桓蓛舻睦?,讓我有了更大的進(jìn)步。我要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們!
            我要感恩同學(xué),是你們每天和我一起學(xué)習(xí),游戲,讓我了解了友情和團(tuán)結(jié)。我要永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?
            我要感恩月亮,是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈,讓我不懼怕黑夜。我感恩太陽(yáng),是她給予了我們溫暖,讓大地有了生計(jì)。
            我要感恩偉大的祖國(guó)母親,是她給了我們和平和美麗的家園,我們才能幸??鞓?lè)的生活。
            我要感恩地球,因?yàn)樗徒o了我們浩瀚的天地和博大的世界!
            哎!我要感恩的太多太多了……。
            謝謝!
            老師們,同學(xué)們:
            大家好!
            今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
            感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
            宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
            感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
            感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
            感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
            感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
            感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
            感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
            常說(shuō):“三有三為?!?BR>    心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?
            心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
            心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
            有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
            常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏?。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
            感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
            長(zhǎng)久以來(lái),一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問(wèn)我自己:你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,聞一聞這芬芳的花香,聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱?有多久沒(méi)有回家看看,聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴?有多久沒(méi)和他們一起吃飯了,聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑?有多久沒(méi)與他們談心,聽(tīng)聽(tīng)他門(mén)的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^(guò)于沉重,而忽略了感恩的心!
            也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;。
            也許失敗,我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);。
            也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。
            生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
            我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽(yáng)光的照耀,感謝豐富多彩的生活。
            清晨,當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒,我推開(kāi)窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
            入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開(kāi)。
            日記。
            用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受月光展露著溫柔的笑容四周籠罩著夜的溫馨我充滿了感恩感謝大地賦予的安寧。
            朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。
            走出家門(mén),我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了感動(dòng),懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。
            我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
            我感謝……。
            感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?。
            感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);。
            感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;。
            感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;。
            感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;。
            感謝藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;。
            感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);。
            感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;。
            感謝朋友給了我友誼和支持;。
            感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì);。
            感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉;。
            感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè);。
            感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;。
            感謝天空,給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)。
            感謝大地,給我無(wú)窮的支持與力量;。
            感謝太陽(yáng),給我提供光和熱;。
            感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
            感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,使我的生命不再孤單;。
            感謝我的敵人,讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人;。
            感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥(niǎo)兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;。
            感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;。
            感謝日落,讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。
            感謝快樂(lè),讓我幸福地綻開(kāi)笑容,在美好生活著;。
            感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸?。
            感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;。
            感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷;。
            感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實(shí)與清新;。
            感謝,因?yàn)橛心?,才讓我的心情有了訴說(shuō)的歸宿;。
            感謝所有的一切~~~~~~。
            感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天。
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇十五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁:
            貞觀之治的圣明君王李世民曾經(jīng)感嘆過(guò):““以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見(jiàn)興替,以人為鏡,可以明得失”,此警示名言也不知為多少人所引用,也不知為多少人所借鑒,流傳至今,它帶給我們的啟示是:我們要不斷地以他人或者他物為參照物,不斷地正確認(rèn)識(shí)和糾正我們自身所存在的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),成就一個(gè)做事光明磊落的自我。這句話也同樣適合于我們國(guó)家高度重視的反腐倡廉。
            以古為鏡,我們可以感受到清廉之風(fēng)世世清香,貪腐之氣遺臭萬(wàn)年。自古以來(lái),廉潔奉公是我們中華民族的偉大優(yōu)良傳統(tǒng),古有包拯、海瑞、于成龍等等,他們恪守“不貪為寶”的人生信條,抵擋住各種誘惑,清清白白做人,明明白白做官,他們的浩然正氣,影響著一代又一代的后人,無(wú)論時(shí)代怎么變遷,但清正廉潔之氣侵潤(rùn)著一代又一代的中華兒女。然而也會(huì)有一部分貪婪之人,賈似道、嚴(yán)嵩、和珅等人,濫用手中權(quán)力,大肆貪污,搜刮民脂民膏,禍國(guó)殃民,可謂是遺臭萬(wàn)年。也正是因?yàn)樨澪壑L(fēng)盛行,有多少朝代滅亡。古人清正廉明的優(yōu)秀品德我們要學(xué)習(xí),不良風(fēng)氣我們要拋棄,只有這樣我們才可以強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民。
            以人為鏡,我們能夠感知道德的高尚讓人芳名流傳,道德的卑劣為人所不齒。自建國(guó)以來(lái),為人民服務(wù)的公仆也是數(shù)不勝數(shù),一生勤政愛(ài)民艱苦樸素的周是一代又一代的人生楷模,焦裕祿、孔繁森、牛玉儒等等,他們都在用實(shí)際行動(dòng)闡釋者著如何讓清廉之風(fēng)沁入心脾,如何更好的為人民服務(wù)。
            然而又有多少人抱著僥幸和享受的心里,棄人民利益與不顧,濫用權(quán)力,貪贓枉法,貪圖享受,最終落得個(gè)身敗名裂,人人唾棄。建國(guó)以來(lái)的,劉長(zhǎng)青、王子善、王寶森、成克杰、胡長(zhǎng)清、李真等人,冒天下之大不韙,貪污腐敗,他們的行徑終不為人所齒,終于受到了歷史的懲罰。目前的貪腐之風(fēng)也嚴(yán)重?fù)p害了我黨的形象,在建黨90周年大會(huì)中曾明確的指出:“90年來(lái)黨的發(fā)展歷程告訴我們,堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗,關(guān)系人心相背和黨的生死存亡,是黨必須始終抓好的重大政治人物?!焙鷷?shū)記的講話從另外的一個(gè)高度闡釋了清正廉明的重要性。
            而作為我們食品藥品檢驗(yàn)行業(yè),我們清正廉明更是一種責(zé)任,一種義務(wù),一種操守,是組織的紀(jì)律,也是個(gè)人的品質(zhì)決定的。在座的各位都清楚,食品藥品的問(wèn)題在近幾年可謂是在風(fēng)口浪尖上,問(wèn)題不斷,食品添加劑、蘇丹紅、三聚氰胺、毒膠囊等等,每一項(xiàng)都與人民的切身利益有著緊密的聯(lián)系。食品藥品安全是人民對(duì)我們沉甸甸的囑托,是歷史交付我們的光榮使命,更是我們心中那絢麗的朝陽(yáng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到你我家人的身心健康。
            此時(shí)也許會(huì)有人心想,作為我們一個(gè)小小的食品藥品檢驗(yàn)所,我們只是一其中的小小的一分子,與歷史上的反面典型是八竿子打不著的,與我何干,但大家應(yīng)該知道古語(yǔ)“千里之堤毀于蟻穴”的道理,任何小錯(cuò)誤不改正,不做到防微杜漸,慢慢的都會(huì)成為大錯(cuò)誤,著名的作家柳青也曾說(shuō)過(guò):“人生的道路很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處往往只有幾步。走不好會(huì)影響你人生的一個(gè)階段,甚至?xí)绊懩愕恼麄€(gè)人生!”,所以我們千萬(wàn)不能心存僥幸心理,否則會(huì)“一失足成千古恨”成為歷史的罪人。
            所以我們要以古為鏡,以人為鏡,心懷廉恥之心,勤拭自己的心靈,讓它如明鏡般清亮,使我們做到自重、自省、自警、自勵(lì),讓我們心存一份坦坦蕩蕩的浩然正氣,抵住貪腐的不良之風(fēng)的誘惑,認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,用我們的實(shí)際行動(dòng)吹起反腐倡廉的清風(fēng),譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的清廉人生,在新的歷史征程上闊步前進(jìn),為祖國(guó)的食品藥品檢驗(yàn)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇十六
            再過(guò)不久就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)相信大家都很清楚,它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩(shī)人、愛(ài)國(guó)主義者屈原的節(jié)日。本站小編為你整理了20xx端午節(jié)。
            希望對(duì)你有幫助。
            老師們,同學(xué)們:
            大家早上好!
            我今天國(guó)旗下講話的題目是:端午節(jié)。
            今天是6月3號(hào),到下周四,農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)有很多,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。歷史上的這天人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
            屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)主義精神的詩(shī)篇,如:《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩(shī)篇。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫(xiě)下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
            百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
            屈原離世已有兩千多年了,今天我們來(lái)紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月?tīng)?zhēng)輝”的人格。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他會(huì)永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
            讓我們懷著對(duì)偉大愛(ài)國(guó)之士的敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。
            感謝大家耐心的傾聽(tīng),在此,請(qǐng)接受我對(duì)各位的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂(lè)!謝謝。
            尊敬旳各位老師、親愛(ài)旳各位同學(xué):
            大家早上好!
            xx年的6月23日,農(nóng)歷五月初五,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來(lái)來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
            據(jù)《史記》"屈原賈生列傳"記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。屈原死后,楚國(guó)百姓非常哀痛,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里,希望魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,不會(huì)去咬屈大夫的身體了。有的拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,希望暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成為棕子。
            郭沫若評(píng)價(jià)屈原為"偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人"。他開(kāi)浪漫主義詩(shī)歌之先河,創(chuàng)立了"與天地兮同壽,與日月兮同光"的楚辭文體;發(fā)明了"惟草木之落兮,恐美人之遲暮"的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象,源源不絕的才情,似河流匯聚成海一般,浩瀚無(wú)垠。我國(guó)文史上最長(zhǎng)的抒情詩(shī)——《離騷》,就是他ji畢生心血所成的作品。
            屈原死了已有23xx年了,今天我們來(lái)紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他"可與日月?tīng)?zhēng)輝"的人格。屈原作為一個(gè)改革家,他的政治理念,他的改革期望,都因當(dāng)時(shí)客觀殘酷的社會(huì)條件而失敗了。但作為一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)者、思想家和文學(xué)家,他卻成功了。"舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒"是他的氣節(jié),"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"是他的偉岸。他如菊的淡雅,如蓮的圣潔,強(qiáng)大的精神力量,為后人頌揚(yáng),激勵(lì)感染了無(wú)數(shù)中華兒女前行的腳步!
            屈原的偉大,不僅是他刻骨銘心的詩(shī)句,更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原,燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)上生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
            我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
            端午節(jié),門(mén)插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。
            當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí),據(jù)可靠消息說(shuō)“亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。
            無(wú)庸諱言,這些年來(lái),我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
            在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用。
            繁體字。
            連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化再比如造紙,我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買(mǎi)到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō),它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱為車(chē)輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么有句話說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
            其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式,對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。
            中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧!
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇十七
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師:
            你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來(lái)參加這次演講會(huì),既沒(méi)有命題,也沒(méi)有說(shuō)限定在幾分鐘之內(nèi),讓我感到為難,這是我遇到的第一個(gè)困難;今天我是第一次登臺(tái)演講,有一種不適應(yīng)的感覺(jué),這是我遇到的第二個(gè)困難;況且,剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個(gè)困難。
            但是,我并不膽怯,相反,我充滿了信心。我相信,既然我站到了這個(gè)講臺(tái)上來(lái),我就必定能夠鼓起勇氣,竭盡全力,讓自己體面地走下臺(tái)去!因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目——《愛(ài),教師的職責(zé)》!
            朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺(jué):愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易——這種愛(ài)常常是自然而然地,由衷產(chǎn)生地,而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了。
            你是否留心過(guò)生活中有這樣的鏡頭:一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視,被愛(ài)著;而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略這,愛(ài)與他們無(wú)緣。
            殊不知,正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛(ài),因?yàn)樗麄冇锌鄲?,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。
            當(dāng)然,愛(ài)這樣的“差生”,需要付出一定的代價(jià),犧牲一些時(shí)間,花費(fèi)一些精力。但是這種愛(ài)更有價(jià)值,更為人稱道?;蛟S這種愛(ài),未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái),但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生積極的效果。
            這我是有著多么深刻的體會(huì)啊!
            我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門(mén)的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的那一天,我是多么歡喜,因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學(xué)生。
            愛(ài)國(guó)演講稿你值得擁有篇十八
            貫徹落實(shí)“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),下面是本站小編為大家整理的懂規(guī)矩守紀(jì)律。
            演講稿。
            希望大家能夠從中有所收獲!
            “講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”這九字箴言言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期新階段下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo),是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。
            一、“講誠(chéng)信”是第一要義。
            抓好“講誠(chéng)信”這一要義,將有力地推動(dòng)我黨工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)廣大黨員的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),提高黨員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性,進(jìn)而將有力地推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的速度,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。
            二、“懂規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求。
            規(guī)章制度。
            道德規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無(wú)禁忌,更不能明知故犯,肆無(wú)忌憚。一些黨員、干部之所以出問(wèn)題、犯錯(cuò)誤,原因之一就是不懂規(guī)矩,不守規(guī)矩。但是懂規(guī)矩,不意味著要墨守成規(guī),不意味著要束手束腳,規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。懂規(guī)矩是要求黨員干部在遵守黨的基本規(guī)章制度,遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下,堅(jiān)持自主創(chuàng)新,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地為群眾解決問(wèn)題,采用群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式來(lái)開(kāi)展工作,創(chuàng)新工作形式,改進(jìn)工作方法,真真切切的為群眾辦實(shí)事辦好事,而不是搞形象工程,搞面子工程。
            三、“守紀(jì)律”是基本準(zhǔn)則。
            黨的紀(jì)律,包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等,是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律,我們黨才能團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝各種困難,推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展,贏得民族的振興。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè),就會(huì)形成“一人違紀(jì),眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”,使黨的章程、原則、制度、部署統(tǒng)統(tǒng)喪失嚴(yán)肅性和權(quán)威性,黨就會(huì)淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂(lè)部”,就會(huì)失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們必須強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律意識(shí),讓每一名干部都清楚地認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論職位多高,權(quán)力多大,膽敢觸犯黨紀(jì)國(guó)法,必將依法依紀(jì)受到嚴(yán)厲制裁。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)就要求我們采取有效的措施把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求落到實(shí)處。要堅(jiān)持發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用,要做到“講誠(chéng)信”的表率,就是要做到三個(gè)“忠誠(chéng)守信”。對(duì)黨忠誠(chéng)守信,對(duì)人民忠誠(chéng)守信,以及對(duì)黨和人民的事業(yè)忠誠(chéng)守信。自覺(jué)為民盡責(zé),在其位、謀其政,勤奮敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史、人民和實(shí)踐檢驗(yàn)的政績(jī),真正做到為官一任、造福一方。
            貫徹落實(shí)“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),修好政德官德,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要把黨性教育作為干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育的重要內(nèi)容,把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”作為學(xué)習(xí)重點(diǎn),納入到經(jīng)常性學(xué)習(xí)中,納入到生活與工作之中,切實(shí)把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的從政要求內(nèi)化于心,外化于行,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)形成“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。
            常言說(shuō)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩,校長(zhǎng)不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會(huì)用規(guī)矩!。
            懂規(guī)矩,就是讓制度入腦入心。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。對(duì)校長(zhǎng)來(lái)講,規(guī)矩既包括規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責(zé),工作上盡職盡責(zé),到位而不越位、錯(cuò)位。特別是在紀(jì)律上,對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些,標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些,真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,決不能逾越章法,蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),要時(shí)刻保持頭腦清醒,讓規(guī)矩和制度入腦入心,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說(shuō),哪些不該說(shuō);哪些該大力提倡,哪些該堅(jiān)決反對(duì)。
            再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺(jué),難在自律,必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律。自由離不開(kāi)紀(jì)律,遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范,違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié),做到上班下班一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
            最后用規(guī)矩,以制度管校干事。在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,各項(xiàng)工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。堅(jiān)決用規(guī)矩、按制度干事,體現(xiàn)出地稅干部一種品德和修養(yǎng),更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,自覺(jué)置身于規(guī)矩之下,嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事,以法律制度管稅管稅率。在工作中,要時(shí)刻保持小心謹(jǐn)慎,按制度、按文件不折不扣。
            強(qiáng)調(diào)懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩,絕不是固步自封、抑制活力,也不是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向,為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開(kāi)來(lái)、對(duì)立起來(lái)。
            常言說(shuō)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩,校長(zhǎng)不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會(huì)用規(guī)矩!。
            懂規(guī)矩,就是讓制度入腦入心。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。對(duì)校長(zhǎng)來(lái)講,規(guī)矩既包括規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責(zé),工作上盡職盡責(zé),到位而不越位、錯(cuò)位。特別是在紀(jì)律上,對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些,標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些,真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,決不能逾越章法,蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),要時(shí)刻保持頭腦清醒,讓規(guī)矩和制度入腦入心,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說(shuō),哪些不該說(shuō);哪些該大力提倡,哪些該堅(jiān)決反對(duì)。
            再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺(jué),難在自律,必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律。自由離不開(kāi)紀(jì)律,遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范,違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié),做到上班下班一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
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