總結可以幫助我們回顧一段時間內的成長和進步。在寫總結時，可以請教他人的意見和建議，不斷完善和優(yōu)化。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
有溫度的話語初二篇一
淡淡的，輕輕的，仿佛嬌嫩的柳枝劃過水面蕩起的波紋。它一直悄悄地躲藏在我心里的某個角落，如同初春綻放的花骨朵，那么脆弱，那么美好。
回憶是泛黃的老照片，卻依舊洋溢著柔柔的溫暖。思緒似乎是又回到了幾年前那個陰雨綿綿的下午，我低垂著頭，雙手有氣無力地扯著書包的肩帶，像霜打了的茄子——蔫了。你穿著橘色的羽絨衫，興奮地朝我招手，嘴角掛著明媚的45°角，散發(fā)著一種近乎耀眼、讓我自愧不如的光芒，是溫暖！不知道為什么，當時的我硬生生地撲到了你的懷里，放肆地讓淚水淌到你的新衣服上，事后你還皺著眉，佯裝一臉嫌棄的樣子說：“真是的，臟死了，我的新衣服就被你這么毀了！”呵呵，你那嘟著嘴的樣子，讓我在很久以后想起來還忍不住想笑出來。
我失敗了嗎？這次的第一名不是我。預想的結果卻沒有如期出現，翻涌而來的悲傷似乎快要把我淹沒了。我一度驕傲的自尊心不允許我這么做！
微冷的風襲來，帶著一些山頂特有的氣息，很好聞。似乎所有陰郁的心情經過山風的洗禮就能被全部過濾掉似的。我伸了伸懶腰，把擰成一團的眉毛稍微舒展開了一點。躺下，鼻尖充溢著青草的清香，糾結的心情似乎好受了一點。
“丫頭！”你還是那么沒禮貌地稱呼我，盡管我比你小很多，“給你講個故事吧。龜兔賽跑？小紅帽？白雪公主？”你一口氣說了很多個故事，雖然幼稚，但也是你為了逗我開心的小戲碼。“嗯，我這次不是最好的……”這句話的聲音很輕微，連我自己都不敢確定這句話的真實性。
“哈哈哈……”你風鈴般的笑聲，在此時的我看來簡直就是赤裸裸的嘲諷?！澳阈κ裁?？”我不滿地瞪著你。
“你這是逃避，懂嗎？每個人都不能保證自己每一次都是最好的，就像是所有人都會犯錯一樣，關鍵是怎樣去面對，怎樣去彌補，而不是在這里怨天尤人。錯誤往往是未來道路上的警示牌，它告誡著你、提醒著你。不要害怕它，要勇敢去面對它，戰(zhàn)勝它?！?BR> 夕陽的薄暉映著你的臉，那上面似乎有淡金的光芒，像流光溢彩的油畫，深深地烙印在了我的心底?！耙欢ㄒ獙W會戰(zhàn)勝困難，人非圣賢，孰能無過。”夕陽下那一瞬間被定格成永遠。
是啊，要勇敢地面對困難，克服困難，永遠不要因為一次成就而沾沾自喜，也不要為一次偶然的失敗就心灰意冷。在我每次遇到困難想要放棄，感到心灰意冷的時候，這段話總會在我的心中響起，陪我共同面對困難。
不知道你現在過得怎么樣，我最親愛的只身在遠方的姐姐，但至少是你那溫暖的話語陪伴了我一路，陪伴我戰(zhàn)勝了一個又一個困難，且歌且行。
有溫度的話語初二篇二
坐在火爐旁。會使你感到溫暖；喝一杯熱乎乎的咖啡，也會使你感到溫暖。但是，你知道嗎？生活中有許多話語，也會使你感到暖意融融。
這些話語也許出自醫(yī)生的口中：“再忍一忍，我相信你是堅強的?！保灰苍S出自父母的口中：“我真為你感到自豪！”；也許出自朋友的口中：“不管怎樣，你永遠都是我最好的朋友。”
這些有溫度的話語其實就在我們身邊，它們常常會給我們帶來勇氣和力量。四年級之前，我一直都是一個性格很內向的學生，上課總是不敢回答問題，因而總是被人遺忘。但是，有一個老師改變了我的命運，她的那一句句溫暖的話語至今還縈繞在我的耳旁。
記得那一次是到電教室上課，一個從外地來的老師為我們講課。這個老師是位年輕的女教師，臉上總是掛著美麗的笑容，給人一種很和藹的感覺。講課的時候，老師讓朗讀課文，我像往常一樣，沒有舉手。周圍同學的手包圍著我，我心里很難受。這時，老師說：“這位同學為什么沒有舉手？是害怕讀不好嗎？沒關系，來試一下吧。”
我一下子怔住了，心里緊張又激動，但是沒有了以往的害怕，老師的話頓時給了我一股力量。我站起身來，認真地讀著課文，讀完后，我抬頭看了看老師，只見她面帶微笑，眼神里給予我肯定。接著，她對全班同學說：“這位同學讀得非常好，大家鼓勵一下吧。”在掌聲中，我感到了前所未有的溫暖和欣喜，老師微笑著對我說：“希望你以后要大膽發(fā)言，其實你真的很棒。”
雖然我不知道這位老師的名字，也不知道她在哪里教書，但是，那幾句溫暖的話語會永遠留在我的心中。
從那以后，我對自己充滿了信心，凡事都愿意去嘗試，并取得了優(yōu)異的成績，得到了周圍人的贊賞。
生活中有溫度的話語有很多，正是這些話語，讓世界充滿了愛和溫暖。
有溫度的話語初二篇三
此刻的教室格外寧靜，就像現在的我，也格外平靜。“唰唰”的翻書聲不斷涌進我的耳里，這真是個學習的天地！
“喂，張xx！”一道明顯壓低了的聲音劃過我的耳際?！班渺毙奶驼鹨幌拢瓷浠∈刮业哪X袋像閃電一下轉了過去，對方明顯一退，顯然我的反應給了她不小的刺激！平緩過后，那道聲音又響起了：“今天我們班有位同學生日，你能不能幫忙組織一下？就說聲生日快樂！”我平靜的看著她的眼睛：“為什么你不說？”她不好意思地一笑道：“我看你比較大膽，我有點不敢。”平時大咧慣了的我，一口答應了。卻不知這一答應，為后來的我?guī)砹硕啻蟮男撵`震撼！
看著時間滴答滴答的流過，我的心也像被彈跳的彈珠一下一下的敲打著。我的注意力全被手上的'表吸引了去，眼睛猙獰者。當緩慢的分針爬到5時，我奮力一吼：“今天是楊xx的生日，同學們能祝他生日快樂嗎？”“唰唰”的翻書聲沒有了，四周靜的一根針落地都能聽得清清楚楚。半響的死寂之后，教室哄的一下就炸開了。班長出來維持了場面。雖給了我不少的安撫，但這顯然不夠。我的臉頰猶如鐵板烘烤，紅暈逐漸擴散。教室又一次安靜了下來，可我的心卻再也平靜不下來了，我?guī)е男那樽哌^了最后的5分鐘。下課鈴一響。全班轟然響起“楊xx生日快樂?！蔽覜]敢向楊xx的座位看去，我不知他是否會責怪我的自作主張，又是否會因此討厭我。心，像被重創(chuàng)了一拳。
我拖著步子走向刮著寒風的門口，即使是早秋，我也深覺寒氣逼人，如一桶冰水，向我潑頭而來。面前赫然出現一道黑影，低沉的嗓音帶來了最溫暖的慰藉：“謝謝你，剛才”。說完，黑影便轉身而去。我感覺腦子轟的一響，四周的熱量瘋狂向我涌來，我的臉頰宛如南下最紅的蘋果，熱度急劇上升！心，難以平靜！
那樣的溫度即使在現在，我還心有余悸。那樣的話語即使在現在，我還深得體會，那樣的場景即使在現在，我也不愿忘記。
一句有溫度的話語，對于需要的人，處于困境的人，窘迫的人來說，絕對是最重要的溫暖。
有溫度的話語初二篇四
在你的記憶中，有沒有這樣一句話，能讓你的內心泛起漣漪？讓你重拾信念？讓你有勇氣走出低谷？讓你如沐春風……可能在別人看來毫不起眼，可他對你來說，卻帶著炙熱的溫度，溫暖著你的心房。在我的記憶深處，卻有“心若向陽，無畏風霜”這樣一句話，伴隨我一路走來。
記得當初在父母的鼓勵下，我走出了這個我呆了十多年的小縣城去省城報考一所的學校。本以為能有一個大展身手的舞臺，卻沒想到，卻讓自己第一次受到了極大的打擊。當我坐在寬敞明亮的教室里，在等待考試時，只聽見從走廊里路過的學姐學長們口中是一串串的英語單詞、各種公式和定理……沒有多余的話語。這讓我更讓我向往這所學校，認為自己一定能成為其中一員。
可是當拿到試卷后，現實狠狠地給了我一個巴掌，讓我從幻想中緩緩清醒過來?？粗切┠吧念}目，讓我不知如何動筆。聽著周圍奮筆疾書的聲音，我第一次感到自愧不如。出了考場，母親對于我剛剛考試的情況，只字不提，只是跟我談些輕松的話題，可我卻提不起絲毫興趣。天空中飄著細雨，黑壓壓的烏云讓人沉悶的喘不過氣來。
度日如年，我第一次有了時間漫長的感覺。不知過了多久，我與母親才踏上了歸家的長途客車。
汽車剛剛開動沒多久，母親便將我的手機遞給我，屏幕亮起，我發(fā)現我原來的壁紙不知何時被換成了一副陽光下的向日葵，旁邊還有配有一句話：心若向陽，無畏風霜。
我默默念了一遍，又念一遍。手機屏幕熄滅了，我再次點亮屏幕，心若向陽，無畏風霜，這句話再次出現在手機屏幕上。默默細讀了幾遍，心中仿佛被什么東西觸動了一下，泛起了一層層漣漪。接著，手機發(fā)出信息提示音，我打開一看，是母親發(fā)來的信息，只有短短幾個字：加油，寶貝！媽媽信任你。
看著媽媽發(fā)來的信息，我鼻子一酸，險些不爭氣的哭了出來。我趕緊轉移目光，看看窗外，才發(fā)現，汽車已經出城了，不知何時雨也停了。陽光雖然被烏云遮蓋，卻在努力掙扎著給烏云渡上一層金邊，極力證明自己的存在。
在車上，我一直細細品味著手機屏幕上的這句話，心若向陽，無畏風霜。加上媽媽的信任，這句話便成了我的最愛?；氐郊依锓磸椭`抄數遍后，這句話便陪伴了我初中三年，激勵著我在無數次跌倒后重新站起來。
有溫度的話語初二篇五
我聽過《梁?！?，聲聲滴淚的唱詞，婉轉悠揚的曲調，似乎要把上天感動，要讓大地震顫。聽過的人都會禁不住神往那番化蝶飛舞的美景，心系那份樓臺哀怨的悲情?！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂?，自難忘。”我每聽一次，就會想起這幾句詞，思緒便隨著這隔世之戀感動回旋，余音繞梁。這《梁?！繁愠闪瞬磺诜饨ǘY教，大膽追求自我的最強音。它，向我傳遞著音樂的力量。
漫步音樂的殿堂，點點滴滴的感動讓我感受到音樂無窮的力量。
還記得嗎？那首振奮人心的《生命交響曲》（貝多芬的九首交響作品中并無《生命交響曲》，小作者應該指的是他的《第五交響曲》——《命運》。這首作品的偉大此處不再贅言，只是想再次提醒同學們，在寫作時一定要注意材料的準確性。——編者發(fā)帖）。貝多芬一生締造的輝煌，憑的就是一雙手和一份對音樂的執(zhí)著追求。他完成的是常人無法想象的偉大，我銘記他。
無聲的夜晚，寂靜的樓臺，你的耳邊可曾響起悠悠的《夜曲》？此時，肖邦化身夜的精靈，他指尖輕舞，那是神奇的魔法棒，你的眼前便是夜的淡泊，心的寧靜。還想什么呢？閉上眼，享受這夜的美妙贊歌吧！
每當朋友遭遇不順，我就帶他去江邊，靜靜地坐著，聆聽江水拍岸的聲音。我給他哼一曲《歡樂頌》，他心潮澎湃，破涕為笑，我也笑。我想，這種力量只有音樂才能夠傳遞。當學習遭遇困境，我習慣打開音響，聽一曲《滾滾長江東逝水》。跟隨著音樂，我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的年代，體味屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；品讀勾踐忍辱負重，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的壯烈；感受孔明“北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都”的豪邁。我便又重拾了信心。
時至今日，我對音樂的熱情依然不減，我會給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》，我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》，我愿給天下的所有華人獻上一曲《愛我中華》!音樂的力量無限，傳遞音樂的力量，讓我們創(chuàng)造人生的輝煌!
有溫度的話語初二篇六
在漫漫人路上，我們遇挫時，有些話會鼓舞我們的斗志，讓我們揚帆起航;我們迷茫時，有些話可以啟迪我們的心靈，讓我們豁然開朗;我們思考時，有些話可以陶冶我們的性情，讓我們受益終生。它們都是有溫度的話語，是它們伴隨我走過這段路途。
———題記。
遇挫——揚帆起航。
人生路上，不如意者十有八九。李白曾道：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｔ诖煺勖媲?，我堅信著李白這句話，不訟面前亦或是未來的挫折有多大，不論未來的路有多難走，我們只要敢于與它抗爭，美好的明天就將會來臨。相信自己，敢于抗爭，我們就將會在人生的大海上揚起風帆，再次前行。
迷茫——豁然開朗。
人生路上，無時無刻都會有誘惑，也會有情感的束縛，你一不小心踏錯一步就有可能跌進萬丈深淵，永不翻身“不要讓感情的迷霧遮掩住原本清晰的雙眼，不要讓感情的錦繡遮掩那丑陋的謊言”?？v使前路浩蕩無邊，只要守住自己內心深處的清明，你就會發(fā)現你已經豁然開朗，什么束縛都是浮云，一眼即穿。
思考——受益終生。
人生路上，人人都需要思考，而不是盲目地聽從。有時換個角度思考，或許會有不尋常的答案?！?0-1=?，如果我們換個角度，就會有各種各樣的，不同意義的答案”。正如這句話的作者所說，10-1可能等于1，9，11等等答案。不同的話語，有可能本質一樣;同樣的話語，同一個人也有幾種理解。如果你善于思考，你將收獲更多精彩，會讓你受益終生。
有溫度的話語讓人受益匪淺。讓我們抓住這些美好的話語，將我們的人生擴得更寬，更加精彩，美好，絢麗吧。
初中二年級。
作文。
：愛在心頭口難開。
有溫度的話語初二篇七
回憶似掌心的水，無論你是攤開或是緊握，最終都會流得一滴不剩。我也許忘記了他的容顏與微笑，卻忘不了鼓起勇氣的一剎那指尖傳來的溫度。
翻開回憶的相冊，曾經有過那么一個玩伴，陪我哭，陪我笑。他就像一輪太陽，溫暖著我的心。我們總有無數的奇思妙想，喜歡用想象構造起一座座屬于我們的城堡，張開幻想的羽翼，飛翔在一路旖旎的成長風景中。
盛夏的某一天，我與他來到了一個廣場，那是一個很古舊的地方。四周的建筑都褪去了原先美麗的色彩，顯得凄涼無比。
廣場中央有一輛手推車，于是他突發(fā)奇想，讓我推著他感受“風的呼吸”。他坐上車給了我一個手勢，于是我便拼出最大的力氣，頂著小車往前飛馳。遠處的地面鋪滿了碎石，我一慌，雙手往后一拉，小車與地面摩擦發(fā)出了刺耳的聲音。由于慣性，他向前一沖，磕在了車前的護欄上。他痛苦地蜷縮在小車里，鼻梁上殷紅的鮮血緩慢地滴下。此刻，我的心凝固了，我永遠不會忘記那一刻深入骨髓的害怕。
后來，他被送進了醫(yī)院，檢查出輕微骨裂，醫(yī)生說會留下一道小疤。我的心冰涼的，仿佛失去了溫度。他會原諒我嗎？留下了除不去的疤痕，他會討厭我吧。我無時無刻不被這個想法折磨。我想要再次得到他的友誼，可是我沒有勇氣開口。
那是我最孤獨的一段日子。我不想與別人接觸，在心里筑起一道墻，別人走不進來，我也走不出去。曾在無數個夜晚，我下定決心，去向他道歉、和解?？擅棵孔叩桨肼?，總是勇氣頓失，我只能遠遠地看著他，我們的隔閡也越來越深。
又是心事重重的一天，我努力遺忘他，卻無法做到。望著被昏黃的日光所勾勒的樹影，我不由得悵然，愛就像光，恨就像陰影，人生就是光與影的重疊。既然有光和影，何不讓光多一點呢？我摘下一片銀杏葉，在落日余暉的映照下，它顯得如此神圣，就像昔日那最美的友情一般。
我想，我不該再逃避。我想，我應該鼓足勇氣。我想，我感受到了勇氣的溫度。
我找到了他。我看見他鼻梁間那一道小小的白色傷痕，懷著忐忑，我釋放出心中積郁已久的真情，請求與他做回朋友。他只是笑笑，握住了我的手。
指尖，傳來他心的溫度，這是我們的友情，也是可貴的勇氣。
有溫度的話語初二篇八
還記得母親在我年幼時給我穿衣，在我生病時給我喂粥，并且附帶著一句連一句的關心，那時的話語是有溫度的。還記得同學在我難過傷心時發(fā)來的一條條安慰的短信，那時的話語是有溫度的。還記得自己灰心喪氣時老師送給我的鼓勵話語，那時的話語也是有溫度的。
那些如一陣春風吹入我的心田；如冬日里的一杯奶茶送入懷中；如黑暗中的一縷陽光照亮我的心間。
那些如一盆冷水從空中砸下來撲滅一團火焰，如在干凈的地面上留下污點，如在白嫩的皮膚上用刀割出密密麻麻的傷痕。
這些話語誰有曾感受過它的溫度，有冷有熱，有溫有暖。如果說我們將溫暖的奶茶送給別人，那么別人感受到的定時幸福的溫度。如果說我們把熱騰騰的飯菜送到母親面前，母親感受的定是欣慰的溫度。如果說我們把冷冷的涼水潑到別人身上，那么別人感受到的定是無情的溫度。如果說我們用棍子給別人當頭一擊，那么別人感受到的定是憤恨的溫度。話語正如這些溫度，有好有壞，是別人能感受到的。
所以，請把快樂的溫度送給別人。當你送給別人那樣溫暖的話語時自己也會感受到溫暖。
話語是有溫度的，是人與人之間溝通的橋梁，是朋友與朋友之間情感交融的濕潤劑，是親人之間加深愛的渠道。
這就是！
有溫度的話語初二篇九
“鈴鈴鈴。”不好，上課了!我背著書包向教室跑去。糟糕，又遲到了，總是差那么幾分鐘，看來又要被老班訓了。我嚅囁地站在教室門口喊報告，臉頰蹭蹭地一下子紅了。但沒想老班僅僅說了聲“進來”。臉上的溫度還在上升，有種莫名的愧疚、尷尬、慌亂一系列雜亂的情緒。遲到這種壞習慣可真得改!
算了，還是讀書吧。我埋頭翻書，看到一篇短文《為你，我說過多少顛三倒四的話》，看完后，便似乎懂了老班先前的話。最后一段話漸漸模糊在我濕潤的眼眶中，卻清晰地呈現在我的腦海里：“因為愛得太深，所以才會昧，才會惑，才會顛三倒四，才會出爾反爾。當你走得太快，我祈盼用愛截住你;當你走得太慢，我祈盼用愛驅趕你?！边@是一位母親對兒子的心靈獨白。但我從中卻找到了老師、朋友、父母他們的影子。那些真正愛我們的人，才會如此吧。正因為那愛，才使得他們“自相矛盾”。想你認真學習，又擔心你睡得太晚;想和你出去玩，有擔心你的功課未完成;想你懂事聽話，又擔心你不夠獨立。
放學了，仍是那刺骨寒風從我身邊掠過，可似乎沒之前感覺的那般冷了。感覺全身熱乎乎的，漸生的暖融。
“啊欠——”媽媽在廚房聽到我打噴嚏，端來一杯熱白開，“快，上床偎著，別著涼了?！蔽冶е蛔樱_今天的報紙，一則消息映入眼簾。紹興街頭，一位老人在冬雨中猝然去世了，先是趕來了兩名警察，又有路人加入。他們用傘為老人的身體遮著雨，就連小女孩，也用她的小花傘擋住一部分。雨水浸濕了他們的衣衫，但傘的里面，卻是一方晴空，保護著老人最后的尊嚴。
真暖，迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)的我嘴邊囈語著。在夢里，我看到的不是全球氣候變暖而致的冰山融化淹沒地球，而是一樹的春暖花開。這溫度，是春天的吧!
有溫度的話語初二篇十
那是一次體考，我被分在跑步的第二隊。看著前一隊“健將們”歇斯底里的神情，心中不免有些忐忑。不久，隨著老師干脆利落的一聲“跑！”我們有如萬馬奔騰，在跑道上馳騁。
“呼！呼！……”一圈下來，我已覺得腦漲，眼前的一切開始變得抽搐起來，仿佛團團黑云壓下來，直壓得我寸步難行！大量揮霍體力讓我的心狂躁起來，他瘋狂地搏動著，驅使著大量的血液向他涌去。前方的空氣充斥著頹喪之氣，在黑壓壓的烏云下肆無忌憚地咆哮著，將操場邊的老樹拉扯著，扭曲著，仿佛下一秒就會——轟然倒下！
“嘿！這兒！不要停！加油??！你就這么弱嗎！”那是他的聲音！他跑上前來，緊皺著眉頭，雙手不住的指示著前方，那一絲不茍的神情，神似一位盡職盡責的教練，“你在想什么？跑?。 ?BR> 他的話語如引線，引燃了我的狂熱。身體頓時蓄滿了感情，沖擊著深處的靈魂！我直視前方，緊咬牙關，超負荷的心臟在怒吼著光明！頓時，熾熱的像烈火般的溫度驅動著雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬頃光明照耀前方！我知道——那是他給的溫度。
終于！我踏過終點，陽光如火花在身邊舞蹈——那，引光明到來，永駐心房。
有溫度的話語初二篇十一
每當看到我校“勵材樓”前面“存好心，說好話，做好事”這九個鮮紅的大字時，我就會想起去年暑假發(fā)生在公交車上的那件事。
那一天，驕陽似火，太陽無情地烤著大地，枝頭的知了也不停地鳴叫，人仿佛置身于一個大火爐中。碰巧，我媽讓我乘公交車去外婆家拿東西，并給了我4元硬幣——2元乘車，2元留在路上買水喝。在烈日下足足等了五分鐘，6路公交車終于被我盼來了，我不想在這“大火爐”中多停留一秒，飛快地上了車，往投幣箱里扔了兩枚硬幣，然后找了一個空位子坐了下來?！翱照{車里好涼快呀!要是下車后再熱的話，我就買一瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水解解渴?！毕氲竭@里，我不禁捏緊了那兩枚硬幣。
漸漸地，我在這舒適的環(huán)境中迷迷糊糊地睡著了。不知過了多久，一個急剎車把我給驚醒了，原來又到一站了。這時，一位步履蹣跚的老人上了車，我便細細地打量起他來：只見他一頭白發(fā)，歷經滄桑的臉上被無情的歲月刻上了一道道皺紋，猶如一條條溝壑，干癟的嘴里像吃了什么東西似的不停地咂著，身上的衣服破舊不堪，都濕透了。這時，司機讓他投幣。他先摸遍全身，沒找到錢，然后又把自己隨身攜帶的一個臟手帕里外翻了個遍，還是一無所獲。這時，他緩緩抬起頭，兩只渾濁的眼睛凝視著窗外，仿佛在思考著什么。我從他的雙眼中讀出了急切與無奈。沉默了許久，他終于開口了，聲音沙啞地對司機說：“小伙子，我忘帶錢了，能不能先讓我乘車，到家后再把錢送過來?”司機白了他一眼，一口拒絕了：“哼，你這種人我見多了，誰知道你到時候會不會還錢?”老大爺無可奈何地搖了搖頭，嘆了一口氣，轉身準備下車。我看到了這一幕，心中很是憤慨。環(huán)顧四周，發(fā)現所有乘客都視而不見，睡覺的睡覺，看報紙的看報紙，玩手機的玩手機，都不愿伸出援助之手。
見此情景，我毫不猶豫地跑了過去，把帶著自己體溫的兩枚硬幣塞到了老大爺手中，并對他說：“老爺爺，這兩枚硬幣給您，您快投幣吧!”老大爺聽了，不停地說“謝謝!”。然后，接過硬幣，顫顫巍巍地走到投幣箱，小心翼翼地投了進去，只聽“哐當”兩下清脆的碰撞聲在耳邊響起，老大爺的臉上隨之綻放出菊花般的笑容。接著，老大爺緊挨著我坐下來，詢問我叫什么名字，家住哪兒。我剛想說出自己的名字，可一想到雷鋒叔叔做好事不留名的事跡，我連忙改口道：“我叫紅領巾!就住在姜堰!”聲音響亮而充滿自豪。老大爺聽了，豎起了大拇指贊嘆道：“小朋友，你真是一個活雷鋒啊!”我聽了，不好意思地笑了，老爺爺也笑了，這一老一少的笑聲回蕩在車廂里，讓公交車上充滿了溫馨。
同學們，讓我們快快行動起來，加入“永存好心，常說好話，多做好事”的行列中來吧!
有溫度的話語初二篇十二
溫度，從物理學上說，物體的冷熱程度叫溫度，世上的一切物體都有一個溫度，這其中就有話語。溫度高的話語能使人在寒冬里感到融融暖意，而溫度低的則能讓人在盛夏時感到刺骨的寒意。
記得有一次計算機課，應為臨近考試課都已經結了，所以老師讓我們自己自選游戲玩。當然普遍男生都選擇聯網打cs。隨著一聲槍響，我所控制的一名警-察應聲而倒，仔細一看居然是自己人把我打死了，那位居然還怒氣沖沖的大聲叫道：“會不會玩呀，哪個傻子剛才檔我前面呀，活該!”雖然我是不該擋在你面前，但這么說出來使人心里特別別扭很難受，雖然我是新手吧，但也不能這么說我吧。
真是倒霉，沒過幾局居然又被自己人誤傷了，我立刻想到了剛才罵了我半天的那個人，雖然這不是我的錯，心里不知為什么怪涼的，這時一個聲音在教室響起“剛才哪個警-察被我不小心打死了?”我即膽怯又滿懷怒氣地說了一聲“我就是那倒霉的!”“哦，實在對不起，剛才不是故意的?！彼f話的`聲音居然突然變得比我還小，這使我反倒有點不好意思了“哦，沒關系，繼續(xù)玩吧?！彼麑ξ倚α诵孟袷歉兄x我對他的諒解。這簡簡單單的幾個雖然短小但卻溫暖了我的內心。雖然在接下來的游戲中我還是經常被誤傷，很倒霉，但我的心情始終是好的，我想這就是有溫度的話語造成的反應吧。
生活中的許多話看似平常，但它因它自身的溫度不同就會產生許多不同的效果，溫暖的話能帶給人勇氣、快樂，而冷言相待則會招來麻煩和沖突，所以大家都應該去用語言溫暖他人，讓這個世界變得暖意融融。
我最喜歡的一句話是“我就在這兒一直等你?！彼鼧銓崯o華，默默潛藏在我的生命里，從不輕易吐露?？墒?，它卻帶著灼灼的溫度，暖和著我寂寞的成長，不可抗拒的回憶，往日與今昔。
記憶里，父親第一個對我說過這句話。童年時的我膽怯得長到六、七歲，除了和家人說話外，從不敢與其他人交流。那時我們鄰居家有個與我年齡相仿的小男孩，很是調皮，那天他硬是從我手中搶過了拼圖，揚長而去，我呢，只會在一旁委屈地哭。爸爸尋聲而至，問明緣由，便很干脆地對我說：“我沒有辦法幫你!”我一聽，哭得更厲害了。爸爸接著說：“雖然我沒辦法要回來，但你可以?！蔽彝Ｗ×丝奁?，迷惑地看著他，爸爸又說：“拼圖是在你手中被搶走的，你要想辦法讓它再回來?！闭f完，他拉著我的手，和我一起走到鄰居家門口，指指里面說：“去吧，看你的了!”我無助地看著爸爸，他的眼神里滿是鼓勵：“去吧，我就在這兒一直等你?！痹捳Z中，有著最堅定的支持。或許這句話讓我吃了定心丸，我終于鼓足勇氣，走了進去。后來我怎么要回了拼圖，我已無法記清，但爸爸的愛與鼓勵，卻讓我學會了面對現實，增強了與困難搏擊的勇氣。
一個孩子成了我關于這句話的第二次記憶。和朋友一起逛街，一個非?？蓯鄣男∧泻谋澈笈軄恚p輕牽住了我的手，甜甜地叫著“姐姐”，他有五、六歲的樣子，略帶卷曲的頭發(fā)已被汗水打濕，軟軟地貼在頭上，不知跟了我們多久。聽他急急講完，我才明白：原來是想請我到街對面的書報亭旁給他買支冰淇淋。“行嗎，姐姐?”他舉起了握錢的拳頭，一雙含滿笑意的眼睛里流露著期盼，“我媽媽不讓我一個人過馬路，可是我現在想吃?！蔽矣淇斓卮饝?，當我即將穿過馬路時，我聽見他在身后喊著“姐姐，我就在這兒一直等你?！被仡^看，他正指著腳下的地方，滿心滿眼都是信任。我忽然感動至極：在千千萬萬的人中，孩子卻選擇了信任生疏的我，而能承載起一個純真孩子的信任，又是多么幸福與幸運!“我就在這兒一直等你!”到現在，那清脆的童音也時時回蕩在耳邊，提醒我如何去珍惜生疏的緣分，也把一份真誠的信任寄予更多的人。
一眨眼，恍惚之間，年華就這樣落了一地，而我們也將匆匆老去，可句子的暖和卻永遠地存于心中，一種關愛，一種堅持，一種生生不息的情與愛，就這樣在無數個來來往往的日子里，堅實如昔。
有溫度的話語初二篇十三
心靈的溫度不像我們的體溫，可以自我體內調控，人人相同。而心靈的溫度則需要我們的自身修養(yǎng)與性格來調控。
溫潤如玉，平和淡定，大度寬容，這些品質的人心靈溫度大都接近于體溫。接近他們令人舒適、溫和而不鋒芒畢露，出眾而不光芒四射令人眼暈。所謂中庸者是也。
這些優(yōu)秀的品質反映出的心靈溫度的確令人神往。不過這些品質的修養(yǎng)則需要長時間的沉寂與修煉，不到一定的火候絕對達不到這種境界，而這樣的人必定是大才。
只有好書最養(yǎng)人。讀書人最可能具備以上氣質，武夫莽撞，藝者感性，易走極端，不是過冷便是過熱。理智與博覽最易于調和心靈的溫度，就如煨湯，火候剛好，必定甘甜爽口，令人醉心。
與人相處時，周身散發(fā)出的不是體溫而是你心靈的溫度。如人飲水，冷暖自知。你接觸一個人后，就如喝了一口水，溫度如何，瞬間便已知曉。
泰戈爾詩著百篇，想必也是修煉到一種極致，他心靈的溫度才可能躍然紙間，讓人從詩間感受到這般溫潤。
與之對比羅伯特的詩則是冷冽的，讓人讀了之后寒從心起，他太理智，善于剖析世間丑態(tài)，譏諷權貴。
外國的詩較為直白，讀讀便知詩人的品性。而中國則含蓄委婉很多。但其中也不乏有感受強烈的詩人，比如李白，熱烈而執(zhí)著，心靈的溫度定是高于常人的。而這隨著他年齡的增加，經歷風霜后也沉寂了下來，變得少許冷淡。
我們可以從多個方面感受到一個人心靈的溫度，也可以從多個方面表現出自己心靈的溫度。
涼從心起，熱由心生。
內在的品質會相伴我們一生，會隨我們終老。
控制心靈的溫度，以從容的姿態(tài)面對人生。
有溫度的話語初二篇十四
那時候的我，成天泡在“書海”里“啃書”。8月20日夜，我睡不著了……。
我記得，媽媽讓我過去和她睡。媽媽撫著我的頭，我向媽媽傾訴。
“媽媽，我緊張。”
“媽媽，我沒參加過這樣的考試。”
“媽媽，我考成什么樣你都接受嗎？”
媽媽只撫著我的頭，對我微笑說：“盡情的去考吧，在我眼里，無論如何你都是最優(yōu)秀，只有加油，展現你的風采吧！”
就這句話，就這句話。
晶瑩的一滴水，掉落……。
我的頭埋得更深了，心暖暖的……。
那天，我心態(tài)很好，微笑進場，微笑出場。那句話，給我留下最美好的印象。它有溫度，暖暖的。
有種感覺，我考上了，事實也是如此！
這有自己的努力，有自己的堅持。但是給我信心的，是媽媽的那句話……。
是它讓我看到光。
有溫度的話語初二篇一
淡淡的，輕輕的，仿佛嬌嫩的柳枝劃過水面蕩起的波紋。它一直悄悄地躲藏在我心里的某個角落，如同初春綻放的花骨朵，那么脆弱，那么美好。
回憶是泛黃的老照片，卻依舊洋溢著柔柔的溫暖。思緒似乎是又回到了幾年前那個陰雨綿綿的下午，我低垂著頭，雙手有氣無力地扯著書包的肩帶，像霜打了的茄子——蔫了。你穿著橘色的羽絨衫，興奮地朝我招手，嘴角掛著明媚的45°角，散發(fā)著一種近乎耀眼、讓我自愧不如的光芒，是溫暖！不知道為什么，當時的我硬生生地撲到了你的懷里，放肆地讓淚水淌到你的新衣服上，事后你還皺著眉，佯裝一臉嫌棄的樣子說：“真是的，臟死了，我的新衣服就被你這么毀了！”呵呵，你那嘟著嘴的樣子，讓我在很久以后想起來還忍不住想笑出來。
我失敗了嗎？這次的第一名不是我。預想的結果卻沒有如期出現，翻涌而來的悲傷似乎快要把我淹沒了。我一度驕傲的自尊心不允許我這么做！
微冷的風襲來，帶著一些山頂特有的氣息，很好聞。似乎所有陰郁的心情經過山風的洗禮就能被全部過濾掉似的。我伸了伸懶腰，把擰成一團的眉毛稍微舒展開了一點。躺下，鼻尖充溢著青草的清香，糾結的心情似乎好受了一點。
“丫頭！”你還是那么沒禮貌地稱呼我，盡管我比你小很多，“給你講個故事吧。龜兔賽跑？小紅帽？白雪公主？”你一口氣說了很多個故事，雖然幼稚，但也是你為了逗我開心的小戲碼。“嗯，我這次不是最好的……”這句話的聲音很輕微，連我自己都不敢確定這句話的真實性。
“哈哈哈……”你風鈴般的笑聲，在此時的我看來簡直就是赤裸裸的嘲諷?！澳阈κ裁?？”我不滿地瞪著你。
“你這是逃避，懂嗎？每個人都不能保證自己每一次都是最好的，就像是所有人都會犯錯一樣，關鍵是怎樣去面對，怎樣去彌補，而不是在這里怨天尤人。錯誤往往是未來道路上的警示牌，它告誡著你、提醒著你。不要害怕它，要勇敢去面對它，戰(zhàn)勝它?！?BR> 夕陽的薄暉映著你的臉，那上面似乎有淡金的光芒，像流光溢彩的油畫，深深地烙印在了我的心底?！耙欢ㄒ獙W會戰(zhàn)勝困難，人非圣賢，孰能無過。”夕陽下那一瞬間被定格成永遠。
是啊，要勇敢地面對困難，克服困難，永遠不要因為一次成就而沾沾自喜，也不要為一次偶然的失敗就心灰意冷。在我每次遇到困難想要放棄，感到心灰意冷的時候，這段話總會在我的心中響起，陪我共同面對困難。
不知道你現在過得怎么樣，我最親愛的只身在遠方的姐姐，但至少是你那溫暖的話語陪伴了我一路，陪伴我戰(zhàn)勝了一個又一個困難，且歌且行。
有溫度的話語初二篇二
坐在火爐旁。會使你感到溫暖；喝一杯熱乎乎的咖啡，也會使你感到溫暖。但是，你知道嗎？生活中有許多話語，也會使你感到暖意融融。
這些話語也許出自醫(yī)生的口中：“再忍一忍，我相信你是堅強的?！保灰苍S出自父母的口中：“我真為你感到自豪！”；也許出自朋友的口中：“不管怎樣，你永遠都是我最好的朋友。”
這些有溫度的話語其實就在我們身邊，它們常常會給我們帶來勇氣和力量。四年級之前，我一直都是一個性格很內向的學生，上課總是不敢回答問題，因而總是被人遺忘。但是，有一個老師改變了我的命運，她的那一句句溫暖的話語至今還縈繞在我的耳旁。
記得那一次是到電教室上課，一個從外地來的老師為我們講課。這個老師是位年輕的女教師，臉上總是掛著美麗的笑容，給人一種很和藹的感覺。講課的時候，老師讓朗讀課文，我像往常一樣，沒有舉手。周圍同學的手包圍著我，我心里很難受。這時，老師說：“這位同學為什么沒有舉手？是害怕讀不好嗎？沒關系，來試一下吧。”
我一下子怔住了，心里緊張又激動，但是沒有了以往的害怕，老師的話頓時給了我一股力量。我站起身來，認真地讀著課文，讀完后，我抬頭看了看老師，只見她面帶微笑，眼神里給予我肯定。接著，她對全班同學說：“這位同學讀得非常好，大家鼓勵一下吧。”在掌聲中，我感到了前所未有的溫暖和欣喜，老師微笑著對我說：“希望你以后要大膽發(fā)言，其實你真的很棒。”
雖然我不知道這位老師的名字，也不知道她在哪里教書，但是，那幾句溫暖的話語會永遠留在我的心中。
從那以后，我對自己充滿了信心，凡事都愿意去嘗試，并取得了優(yōu)異的成績，得到了周圍人的贊賞。
生活中有溫度的話語有很多，正是這些話語，讓世界充滿了愛和溫暖。
有溫度的話語初二篇三
此刻的教室格外寧靜，就像現在的我，也格外平靜。“唰唰”的翻書聲不斷涌進我的耳里，這真是個學習的天地！
“喂，張xx！”一道明顯壓低了的聲音劃過我的耳際?！班渺毙奶驼鹨幌拢瓷浠∈刮业哪X袋像閃電一下轉了過去，對方明顯一退，顯然我的反應給了她不小的刺激！平緩過后，那道聲音又響起了：“今天我們班有位同學生日，你能不能幫忙組織一下？就說聲生日快樂！”我平靜的看著她的眼睛：“為什么你不說？”她不好意思地一笑道：“我看你比較大膽，我有點不敢。”平時大咧慣了的我，一口答應了。卻不知這一答應，為后來的我?guī)砹硕啻蟮男撵`震撼！
看著時間滴答滴答的流過，我的心也像被彈跳的彈珠一下一下的敲打著。我的注意力全被手上的'表吸引了去，眼睛猙獰者。當緩慢的分針爬到5時，我奮力一吼：“今天是楊xx的生日，同學們能祝他生日快樂嗎？”“唰唰”的翻書聲沒有了，四周靜的一根針落地都能聽得清清楚楚。半響的死寂之后，教室哄的一下就炸開了。班長出來維持了場面。雖給了我不少的安撫，但這顯然不夠。我的臉頰猶如鐵板烘烤，紅暈逐漸擴散。教室又一次安靜了下來，可我的心卻再也平靜不下來了，我?guī)е男那樽哌^了最后的5分鐘。下課鈴一響。全班轟然響起“楊xx生日快樂?！蔽覜]敢向楊xx的座位看去，我不知他是否會責怪我的自作主張，又是否會因此討厭我。心，像被重創(chuàng)了一拳。
我拖著步子走向刮著寒風的門口，即使是早秋，我也深覺寒氣逼人，如一桶冰水，向我潑頭而來。面前赫然出現一道黑影，低沉的嗓音帶來了最溫暖的慰藉：“謝謝你，剛才”。說完，黑影便轉身而去。我感覺腦子轟的一響，四周的熱量瘋狂向我涌來，我的臉頰宛如南下最紅的蘋果，熱度急劇上升！心，難以平靜！
那樣的溫度即使在現在，我還心有余悸。那樣的話語即使在現在，我還深得體會，那樣的場景即使在現在，我也不愿忘記。
一句有溫度的話語，對于需要的人，處于困境的人，窘迫的人來說，絕對是最重要的溫暖。
有溫度的話語初二篇四
在你的記憶中，有沒有這樣一句話，能讓你的內心泛起漣漪？讓你重拾信念？讓你有勇氣走出低谷？讓你如沐春風……可能在別人看來毫不起眼，可他對你來說，卻帶著炙熱的溫度，溫暖著你的心房。在我的記憶深處，卻有“心若向陽，無畏風霜”這樣一句話，伴隨我一路走來。
記得當初在父母的鼓勵下，我走出了這個我呆了十多年的小縣城去省城報考一所的學校。本以為能有一個大展身手的舞臺，卻沒想到，卻讓自己第一次受到了極大的打擊。當我坐在寬敞明亮的教室里，在等待考試時，只聽見從走廊里路過的學姐學長們口中是一串串的英語單詞、各種公式和定理……沒有多余的話語。這讓我更讓我向往這所學校，認為自己一定能成為其中一員。
可是當拿到試卷后，現實狠狠地給了我一個巴掌，讓我從幻想中緩緩清醒過來?？粗切┠吧念}目，讓我不知如何動筆。聽著周圍奮筆疾書的聲音，我第一次感到自愧不如。出了考場，母親對于我剛剛考試的情況，只字不提，只是跟我談些輕松的話題，可我卻提不起絲毫興趣。天空中飄著細雨，黑壓壓的烏云讓人沉悶的喘不過氣來。
度日如年，我第一次有了時間漫長的感覺。不知過了多久，我與母親才踏上了歸家的長途客車。
汽車剛剛開動沒多久，母親便將我的手機遞給我，屏幕亮起，我發(fā)現我原來的壁紙不知何時被換成了一副陽光下的向日葵，旁邊還有配有一句話：心若向陽，無畏風霜。
我默默念了一遍，又念一遍。手機屏幕熄滅了，我再次點亮屏幕，心若向陽，無畏風霜，這句話再次出現在手機屏幕上。默默細讀了幾遍，心中仿佛被什么東西觸動了一下，泛起了一層層漣漪。接著，手機發(fā)出信息提示音，我打開一看，是母親發(fā)來的信息，只有短短幾個字：加油，寶貝！媽媽信任你。
看著媽媽發(fā)來的信息，我鼻子一酸，險些不爭氣的哭了出來。我趕緊轉移目光，看看窗外，才發(fā)現，汽車已經出城了，不知何時雨也停了。陽光雖然被烏云遮蓋，卻在努力掙扎著給烏云渡上一層金邊，極力證明自己的存在。
在車上，我一直細細品味著手機屏幕上的這句話，心若向陽，無畏風霜。加上媽媽的信任，這句話便成了我的最愛?；氐郊依锓磸椭`抄數遍后，這句話便陪伴了我初中三年，激勵著我在無數次跌倒后重新站起來。
有溫度的話語初二篇五
我聽過《梁?！?，聲聲滴淚的唱詞，婉轉悠揚的曲調，似乎要把上天感動，要讓大地震顫。聽過的人都會禁不住神往那番化蝶飛舞的美景，心系那份樓臺哀怨的悲情?！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂?，自難忘。”我每聽一次，就會想起這幾句詞，思緒便隨著這隔世之戀感動回旋，余音繞梁。這《梁?！繁愠闪瞬磺诜饨ǘY教，大膽追求自我的最強音。它，向我傳遞著音樂的力量。
漫步音樂的殿堂，點點滴滴的感動讓我感受到音樂無窮的力量。
還記得嗎？那首振奮人心的《生命交響曲》（貝多芬的九首交響作品中并無《生命交響曲》，小作者應該指的是他的《第五交響曲》——《命運》。這首作品的偉大此處不再贅言，只是想再次提醒同學們，在寫作時一定要注意材料的準確性。——編者發(fā)帖）。貝多芬一生締造的輝煌，憑的就是一雙手和一份對音樂的執(zhí)著追求。他完成的是常人無法想象的偉大，我銘記他。
無聲的夜晚，寂靜的樓臺，你的耳邊可曾響起悠悠的《夜曲》？此時，肖邦化身夜的精靈，他指尖輕舞，那是神奇的魔法棒，你的眼前便是夜的淡泊，心的寧靜。還想什么呢？閉上眼，享受這夜的美妙贊歌吧！
每當朋友遭遇不順，我就帶他去江邊，靜靜地坐著，聆聽江水拍岸的聲音。我給他哼一曲《歡樂頌》，他心潮澎湃，破涕為笑，我也笑。我想，這種力量只有音樂才能夠傳遞。當學習遭遇困境，我習慣打開音響，聽一曲《滾滾長江東逝水》。跟隨著音樂，我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的年代，體味屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；品讀勾踐忍辱負重，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的壯烈；感受孔明“北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都”的豪邁。我便又重拾了信心。
時至今日，我對音樂的熱情依然不減，我會給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》，我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》，我愿給天下的所有華人獻上一曲《愛我中華》!音樂的力量無限，傳遞音樂的力量，讓我們創(chuàng)造人生的輝煌!
有溫度的話語初二篇六
在漫漫人路上，我們遇挫時，有些話會鼓舞我們的斗志，讓我們揚帆起航;我們迷茫時，有些話可以啟迪我們的心靈，讓我們豁然開朗;我們思考時，有些話可以陶冶我們的性情，讓我們受益終生。它們都是有溫度的話語，是它們伴隨我走過這段路途。
———題記。
遇挫——揚帆起航。
人生路上，不如意者十有八九。李白曾道：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｔ诖煺勖媲?，我堅信著李白這句話，不訟面前亦或是未來的挫折有多大，不論未來的路有多難走，我們只要敢于與它抗爭，美好的明天就將會來臨。相信自己，敢于抗爭，我們就將會在人生的大海上揚起風帆，再次前行。
迷茫——豁然開朗。
人生路上，無時無刻都會有誘惑，也會有情感的束縛，你一不小心踏錯一步就有可能跌進萬丈深淵，永不翻身“不要讓感情的迷霧遮掩住原本清晰的雙眼，不要讓感情的錦繡遮掩那丑陋的謊言”?？v使前路浩蕩無邊，只要守住自己內心深處的清明，你就會發(fā)現你已經豁然開朗，什么束縛都是浮云，一眼即穿。
思考——受益終生。
人生路上，人人都需要思考，而不是盲目地聽從。有時換個角度思考，或許會有不尋常的答案?！?0-1=?，如果我們換個角度，就會有各種各樣的，不同意義的答案”。正如這句話的作者所說，10-1可能等于1，9，11等等答案。不同的話語，有可能本質一樣;同樣的話語，同一個人也有幾種理解。如果你善于思考，你將收獲更多精彩，會讓你受益終生。
有溫度的話語讓人受益匪淺。讓我們抓住這些美好的話語，將我們的人生擴得更寬，更加精彩，美好，絢麗吧。
初中二年級。
作文。
：愛在心頭口難開。
有溫度的話語初二篇七
回憶似掌心的水，無論你是攤開或是緊握，最終都會流得一滴不剩。我也許忘記了他的容顏與微笑，卻忘不了鼓起勇氣的一剎那指尖傳來的溫度。
翻開回憶的相冊，曾經有過那么一個玩伴，陪我哭，陪我笑。他就像一輪太陽，溫暖著我的心。我們總有無數的奇思妙想，喜歡用想象構造起一座座屬于我們的城堡，張開幻想的羽翼，飛翔在一路旖旎的成長風景中。
盛夏的某一天，我與他來到了一個廣場，那是一個很古舊的地方。四周的建筑都褪去了原先美麗的色彩，顯得凄涼無比。
廣場中央有一輛手推車，于是他突發(fā)奇想，讓我推著他感受“風的呼吸”。他坐上車給了我一個手勢，于是我便拼出最大的力氣，頂著小車往前飛馳。遠處的地面鋪滿了碎石，我一慌，雙手往后一拉，小車與地面摩擦發(fā)出了刺耳的聲音。由于慣性，他向前一沖，磕在了車前的護欄上。他痛苦地蜷縮在小車里，鼻梁上殷紅的鮮血緩慢地滴下。此刻，我的心凝固了，我永遠不會忘記那一刻深入骨髓的害怕。
后來，他被送進了醫(yī)院，檢查出輕微骨裂，醫(yī)生說會留下一道小疤。我的心冰涼的，仿佛失去了溫度。他會原諒我嗎？留下了除不去的疤痕，他會討厭我吧。我無時無刻不被這個想法折磨。我想要再次得到他的友誼，可是我沒有勇氣開口。
那是我最孤獨的一段日子。我不想與別人接觸，在心里筑起一道墻，別人走不進來，我也走不出去。曾在無數個夜晚，我下定決心，去向他道歉、和解?？擅棵孔叩桨肼?，總是勇氣頓失，我只能遠遠地看著他，我們的隔閡也越來越深。
又是心事重重的一天，我努力遺忘他，卻無法做到。望著被昏黃的日光所勾勒的樹影，我不由得悵然，愛就像光，恨就像陰影，人生就是光與影的重疊。既然有光和影，何不讓光多一點呢？我摘下一片銀杏葉，在落日余暉的映照下，它顯得如此神圣，就像昔日那最美的友情一般。
我想，我不該再逃避。我想，我應該鼓足勇氣。我想，我感受到了勇氣的溫度。
我找到了他。我看見他鼻梁間那一道小小的白色傷痕，懷著忐忑，我釋放出心中積郁已久的真情，請求與他做回朋友。他只是笑笑，握住了我的手。
指尖，傳來他心的溫度，這是我們的友情，也是可貴的勇氣。
有溫度的話語初二篇八
還記得母親在我年幼時給我穿衣，在我生病時給我喂粥，并且附帶著一句連一句的關心，那時的話語是有溫度的。還記得同學在我難過傷心時發(fā)來的一條條安慰的短信，那時的話語是有溫度的。還記得自己灰心喪氣時老師送給我的鼓勵話語，那時的話語也是有溫度的。
那些如一陣春風吹入我的心田；如冬日里的一杯奶茶送入懷中；如黑暗中的一縷陽光照亮我的心間。
那些如一盆冷水從空中砸下來撲滅一團火焰，如在干凈的地面上留下污點，如在白嫩的皮膚上用刀割出密密麻麻的傷痕。
這些話語誰有曾感受過它的溫度，有冷有熱，有溫有暖。如果說我們將溫暖的奶茶送給別人，那么別人感受到的定時幸福的溫度。如果說我們把熱騰騰的飯菜送到母親面前，母親感受的定是欣慰的溫度。如果說我們把冷冷的涼水潑到別人身上，那么別人感受到的定是無情的溫度。如果說我們用棍子給別人當頭一擊，那么別人感受到的定是憤恨的溫度。話語正如這些溫度，有好有壞，是別人能感受到的。
所以，請把快樂的溫度送給別人。當你送給別人那樣溫暖的話語時自己也會感受到溫暖。
話語是有溫度的，是人與人之間溝通的橋梁，是朋友與朋友之間情感交融的濕潤劑，是親人之間加深愛的渠道。
這就是！
有溫度的話語初二篇九
“鈴鈴鈴。”不好，上課了!我背著書包向教室跑去。糟糕，又遲到了，總是差那么幾分鐘，看來又要被老班訓了。我嚅囁地站在教室門口喊報告，臉頰蹭蹭地一下子紅了。但沒想老班僅僅說了聲“進來”。臉上的溫度還在上升，有種莫名的愧疚、尷尬、慌亂一系列雜亂的情緒。遲到這種壞習慣可真得改!
算了，還是讀書吧。我埋頭翻書，看到一篇短文《為你，我說過多少顛三倒四的話》，看完后，便似乎懂了老班先前的話。最后一段話漸漸模糊在我濕潤的眼眶中，卻清晰地呈現在我的腦海里：“因為愛得太深，所以才會昧，才會惑，才會顛三倒四，才會出爾反爾。當你走得太快，我祈盼用愛截住你;當你走得太慢，我祈盼用愛驅趕你?！边@是一位母親對兒子的心靈獨白。但我從中卻找到了老師、朋友、父母他們的影子。那些真正愛我們的人，才會如此吧。正因為那愛，才使得他們“自相矛盾”。想你認真學習，又擔心你睡得太晚;想和你出去玩，有擔心你的功課未完成;想你懂事聽話，又擔心你不夠獨立。
放學了，仍是那刺骨寒風從我身邊掠過，可似乎沒之前感覺的那般冷了。感覺全身熱乎乎的，漸生的暖融。
“啊欠——”媽媽在廚房聽到我打噴嚏，端來一杯熱白開，“快，上床偎著，別著涼了?！蔽冶е蛔樱_今天的報紙，一則消息映入眼簾。紹興街頭，一位老人在冬雨中猝然去世了，先是趕來了兩名警察，又有路人加入。他們用傘為老人的身體遮著雨，就連小女孩，也用她的小花傘擋住一部分。雨水浸濕了他們的衣衫，但傘的里面，卻是一方晴空，保護著老人最后的尊嚴。
真暖，迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)的我嘴邊囈語著。在夢里，我看到的不是全球氣候變暖而致的冰山融化淹沒地球，而是一樹的春暖花開。這溫度，是春天的吧!
有溫度的話語初二篇十
那是一次體考，我被分在跑步的第二隊。看著前一隊“健將們”歇斯底里的神情，心中不免有些忐忑。不久，隨著老師干脆利落的一聲“跑！”我們有如萬馬奔騰，在跑道上馳騁。
“呼！呼！……”一圈下來，我已覺得腦漲，眼前的一切開始變得抽搐起來，仿佛團團黑云壓下來，直壓得我寸步難行！大量揮霍體力讓我的心狂躁起來，他瘋狂地搏動著，驅使著大量的血液向他涌去。前方的空氣充斥著頹喪之氣，在黑壓壓的烏云下肆無忌憚地咆哮著，將操場邊的老樹拉扯著，扭曲著，仿佛下一秒就會——轟然倒下！
“嘿！這兒！不要停！加油??！你就這么弱嗎！”那是他的聲音！他跑上前來，緊皺著眉頭，雙手不住的指示著前方，那一絲不茍的神情，神似一位盡職盡責的教練，“你在想什么？跑?。 ?BR> 他的話語如引線，引燃了我的狂熱。身體頓時蓄滿了感情，沖擊著深處的靈魂！我直視前方，緊咬牙關，超負荷的心臟在怒吼著光明！頓時，熾熱的像烈火般的溫度驅動著雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬頃光明照耀前方！我知道——那是他給的溫度。
終于！我踏過終點，陽光如火花在身邊舞蹈——那，引光明到來，永駐心房。
有溫度的話語初二篇十一
每當看到我校“勵材樓”前面“存好心，說好話，做好事”這九個鮮紅的大字時，我就會想起去年暑假發(fā)生在公交車上的那件事。
那一天，驕陽似火，太陽無情地烤著大地，枝頭的知了也不停地鳴叫，人仿佛置身于一個大火爐中。碰巧，我媽讓我乘公交車去外婆家拿東西，并給了我4元硬幣——2元乘車，2元留在路上買水喝。在烈日下足足等了五分鐘，6路公交車終于被我盼來了，我不想在這“大火爐”中多停留一秒，飛快地上了車，往投幣箱里扔了兩枚硬幣，然后找了一個空位子坐了下來?！翱照{車里好涼快呀!要是下車后再熱的話，我就買一瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水解解渴?！毕氲竭@里，我不禁捏緊了那兩枚硬幣。
漸漸地，我在這舒適的環(huán)境中迷迷糊糊地睡著了。不知過了多久，一個急剎車把我給驚醒了，原來又到一站了。這時，一位步履蹣跚的老人上了車，我便細細地打量起他來：只見他一頭白發(fā)，歷經滄桑的臉上被無情的歲月刻上了一道道皺紋，猶如一條條溝壑，干癟的嘴里像吃了什么東西似的不停地咂著，身上的衣服破舊不堪，都濕透了。這時，司機讓他投幣。他先摸遍全身，沒找到錢，然后又把自己隨身攜帶的一個臟手帕里外翻了個遍，還是一無所獲。這時，他緩緩抬起頭，兩只渾濁的眼睛凝視著窗外，仿佛在思考著什么。我從他的雙眼中讀出了急切與無奈。沉默了許久，他終于開口了，聲音沙啞地對司機說：“小伙子，我忘帶錢了，能不能先讓我乘車，到家后再把錢送過來?”司機白了他一眼，一口拒絕了：“哼，你這種人我見多了，誰知道你到時候會不會還錢?”老大爺無可奈何地搖了搖頭，嘆了一口氣，轉身準備下車。我看到了這一幕，心中很是憤慨。環(huán)顧四周，發(fā)現所有乘客都視而不見，睡覺的睡覺，看報紙的看報紙，玩手機的玩手機，都不愿伸出援助之手。
見此情景，我毫不猶豫地跑了過去，把帶著自己體溫的兩枚硬幣塞到了老大爺手中，并對他說：“老爺爺，這兩枚硬幣給您，您快投幣吧!”老大爺聽了，不停地說“謝謝!”。然后，接過硬幣，顫顫巍巍地走到投幣箱，小心翼翼地投了進去，只聽“哐當”兩下清脆的碰撞聲在耳邊響起，老大爺的臉上隨之綻放出菊花般的笑容。接著，老大爺緊挨著我坐下來，詢問我叫什么名字，家住哪兒。我剛想說出自己的名字，可一想到雷鋒叔叔做好事不留名的事跡，我連忙改口道：“我叫紅領巾!就住在姜堰!”聲音響亮而充滿自豪。老大爺聽了，豎起了大拇指贊嘆道：“小朋友，你真是一個活雷鋒啊!”我聽了，不好意思地笑了，老爺爺也笑了，這一老一少的笑聲回蕩在車廂里，讓公交車上充滿了溫馨。
同學們，讓我們快快行動起來，加入“永存好心，常說好話，多做好事”的行列中來吧!
有溫度的話語初二篇十二
溫度，從物理學上說，物體的冷熱程度叫溫度，世上的一切物體都有一個溫度，這其中就有話語。溫度高的話語能使人在寒冬里感到融融暖意，而溫度低的則能讓人在盛夏時感到刺骨的寒意。
記得有一次計算機課，應為臨近考試課都已經結了，所以老師讓我們自己自選游戲玩。當然普遍男生都選擇聯網打cs。隨著一聲槍響，我所控制的一名警-察應聲而倒，仔細一看居然是自己人把我打死了，那位居然還怒氣沖沖的大聲叫道：“會不會玩呀，哪個傻子剛才檔我前面呀，活該!”雖然我是不該擋在你面前，但這么說出來使人心里特別別扭很難受，雖然我是新手吧，但也不能這么說我吧。
真是倒霉，沒過幾局居然又被自己人誤傷了，我立刻想到了剛才罵了我半天的那個人，雖然這不是我的錯，心里不知為什么怪涼的，這時一個聲音在教室響起“剛才哪個警-察被我不小心打死了?”我即膽怯又滿懷怒氣地說了一聲“我就是那倒霉的!”“哦，實在對不起，剛才不是故意的?！彼f話的`聲音居然突然變得比我還小，這使我反倒有點不好意思了“哦，沒關系，繼續(xù)玩吧?！彼麑ξ倚α诵孟袷歉兄x我對他的諒解。這簡簡單單的幾個雖然短小但卻溫暖了我的內心。雖然在接下來的游戲中我還是經常被誤傷，很倒霉，但我的心情始終是好的，我想這就是有溫度的話語造成的反應吧。
生活中的許多話看似平常，但它因它自身的溫度不同就會產生許多不同的效果，溫暖的話能帶給人勇氣、快樂，而冷言相待則會招來麻煩和沖突，所以大家都應該去用語言溫暖他人，讓這個世界變得暖意融融。
我最喜歡的一句話是“我就在這兒一直等你?！彼鼧銓崯o華，默默潛藏在我的生命里，從不輕易吐露?？墒?，它卻帶著灼灼的溫度，暖和著我寂寞的成長，不可抗拒的回憶，往日與今昔。
記憶里，父親第一個對我說過這句話。童年時的我膽怯得長到六、七歲，除了和家人說話外，從不敢與其他人交流。那時我們鄰居家有個與我年齡相仿的小男孩，很是調皮，那天他硬是從我手中搶過了拼圖，揚長而去，我呢，只會在一旁委屈地哭。爸爸尋聲而至，問明緣由，便很干脆地對我說：“我沒有辦法幫你!”我一聽，哭得更厲害了。爸爸接著說：“雖然我沒辦法要回來，但你可以?！蔽彝Ｗ×丝奁?，迷惑地看著他，爸爸又說：“拼圖是在你手中被搶走的，你要想辦法讓它再回來?！闭f完，他拉著我的手，和我一起走到鄰居家門口，指指里面說：“去吧，看你的了!”我無助地看著爸爸，他的眼神里滿是鼓勵：“去吧，我就在這兒一直等你?！痹捳Z中，有著最堅定的支持。或許這句話讓我吃了定心丸，我終于鼓足勇氣，走了進去。后來我怎么要回了拼圖，我已無法記清，但爸爸的愛與鼓勵，卻讓我學會了面對現實，增強了與困難搏擊的勇氣。
一個孩子成了我關于這句話的第二次記憶。和朋友一起逛街，一個非?？蓯鄣男∧泻谋澈笈軄恚p輕牽住了我的手，甜甜地叫著“姐姐”，他有五、六歲的樣子，略帶卷曲的頭發(fā)已被汗水打濕，軟軟地貼在頭上，不知跟了我們多久。聽他急急講完，我才明白：原來是想請我到街對面的書報亭旁給他買支冰淇淋。“行嗎，姐姐?”他舉起了握錢的拳頭，一雙含滿笑意的眼睛里流露著期盼，“我媽媽不讓我一個人過馬路，可是我現在想吃?！蔽矣淇斓卮饝?，當我即將穿過馬路時，我聽見他在身后喊著“姐姐，我就在這兒一直等你?！被仡^看，他正指著腳下的地方，滿心滿眼都是信任。我忽然感動至極：在千千萬萬的人中，孩子卻選擇了信任生疏的我，而能承載起一個純真孩子的信任，又是多么幸福與幸運!“我就在這兒一直等你!”到現在，那清脆的童音也時時回蕩在耳邊，提醒我如何去珍惜生疏的緣分，也把一份真誠的信任寄予更多的人。
一眨眼，恍惚之間，年華就這樣落了一地，而我們也將匆匆老去，可句子的暖和卻永遠地存于心中，一種關愛，一種堅持，一種生生不息的情與愛，就這樣在無數個來來往往的日子里，堅實如昔。
有溫度的話語初二篇十三
心靈的溫度不像我們的體溫，可以自我體內調控，人人相同。而心靈的溫度則需要我們的自身修養(yǎng)與性格來調控。
溫潤如玉，平和淡定，大度寬容，這些品質的人心靈溫度大都接近于體溫。接近他們令人舒適、溫和而不鋒芒畢露，出眾而不光芒四射令人眼暈。所謂中庸者是也。
這些優(yōu)秀的品質反映出的心靈溫度的確令人神往。不過這些品質的修養(yǎng)則需要長時間的沉寂與修煉，不到一定的火候絕對達不到這種境界，而這樣的人必定是大才。
只有好書最養(yǎng)人。讀書人最可能具備以上氣質，武夫莽撞，藝者感性，易走極端，不是過冷便是過熱。理智與博覽最易于調和心靈的溫度，就如煨湯，火候剛好，必定甘甜爽口，令人醉心。
與人相處時，周身散發(fā)出的不是體溫而是你心靈的溫度。如人飲水，冷暖自知。你接觸一個人后，就如喝了一口水，溫度如何，瞬間便已知曉。
泰戈爾詩著百篇，想必也是修煉到一種極致，他心靈的溫度才可能躍然紙間，讓人從詩間感受到這般溫潤。
與之對比羅伯特的詩則是冷冽的，讓人讀了之后寒從心起，他太理智，善于剖析世間丑態(tài)，譏諷權貴。
外國的詩較為直白，讀讀便知詩人的品性。而中國則含蓄委婉很多。但其中也不乏有感受強烈的詩人，比如李白，熱烈而執(zhí)著，心靈的溫度定是高于常人的。而這隨著他年齡的增加，經歷風霜后也沉寂了下來，變得少許冷淡。
我們可以從多個方面感受到一個人心靈的溫度，也可以從多個方面表現出自己心靈的溫度。
涼從心起，熱由心生。
內在的品質會相伴我們一生，會隨我們終老。
控制心靈的溫度，以從容的姿態(tài)面對人生。
有溫度的話語初二篇十四
那時候的我，成天泡在“書海”里“啃書”。8月20日夜，我睡不著了……。
我記得，媽媽讓我過去和她睡。媽媽撫著我的頭，我向媽媽傾訴。
“媽媽，我緊張。”
“媽媽，我沒參加過這樣的考試。”
“媽媽，我考成什么樣你都接受嗎？”
媽媽只撫著我的頭，對我微笑說：“盡情的去考吧，在我眼里，無論如何你都是最優(yōu)秀，只有加油，展現你的風采吧！”
就這句話，就這句話。
晶瑩的一滴水，掉落……。
我的頭埋得更深了，心暖暖的……。
那天，我心態(tài)很好，微笑進場，微笑出場。那句話，給我留下最美好的印象。它有溫度，暖暖的。
有種感覺，我考上了，事實也是如此！
這有自己的努力，有自己的堅持。但是給我信心的，是媽媽的那句話……。
是它讓我看到光。