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        初一家長會上的學生家長發(fā)言稿(實用15篇)

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            家庭是人們生活中最溫暖的港灣,是人們心靈的歸宿。增加閱讀的時間和量,鍛煉自己的閱讀能力。總結范文是對一段時間內的經歷和感悟的具體呈現(xiàn),可以給我們帶來思考和啟示。
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇一
            學校教育是青少年接受系統(tǒng)教育的主渠道。但是,學校教育并不能代替其他形式的教育,而家庭教育就是學校教育的重要補充形式。下面是本站小編給大家整理的初一家長會上的學生家長。
            發(fā)言稿。
            僅供參考。
            各位家長:
            大家好!
            望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:
            一、重視孩子的身心健康。
            “健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長關注學生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。
            二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
            父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。
            三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
            人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了?,F(xiàn)在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。
            四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。
            如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
            五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣。
            要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
            六、積極配合老師和學校。
            老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經常會用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對幾十個孩子,管理的難度之大應該是可以想象的。有時候體罰我們的孩子,作為家長應該要理解。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
            各位家長:看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。
            以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!
            謝謝大家!
            尊敬的各位老師,各位家長,親愛的各位同學:
            大家下午好!我是王澤的媽媽。非常感謝大家給我這個機會,能和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸。首先請允許我代表初一147班的各位家長朋友,向悉心教育和關心我們孩子成長的各位老師說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”
            孩子自入校以來,每天都會開心的對我們講學校又開展了什么活動,老師怎么樣上課,同學怎么樣相處,他是怎樣的學習,怎樣的過集體生活,這讓我感覺孩子在這個學校,在這個班級真的是快樂的,他喜歡她的老師和同學們,他對能在這個班級充滿了驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。我是一名家長,望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的愿望。同時我也是一位老師,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切期望??涩F(xiàn)在的孩子不好教育,我目睹過許多孩子與家長反目成仇的事例,我也經歷過好多學生不聽從老師的教導一步步走向墮落的事實。所以我理解家長的苦衷,更理解老師的艱辛。
            一、重視孩子的“健康”教育。
            這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。心理健康狀況不僅會影響到孩子的身體的健康狀況,而且還會影響到孩子的學業(yè)和終身發(fā)展。孩子在成長的過程中難免會遇到困難和挫折,如考試失利、成績下降、同學間的矛盾、老師的責備等。對此,家長要引導孩子學會全面、客觀地看問題,不斤斤計較,不好高騖遠。要教育孩子從小熱愛生活,熱愛學習和勞動。.教育孩子心中有他人,不以自我為中心,要堅持自立、利人的原則,樂于與人交往。引導孩子在交往的過程中能嚴以律己,寬以待人。引導孩子學會勞逸結合,科學用腦。.不對孩子提些不切實際的過高的要求,引導孩子學會做人。
            二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。
            平時家庭要和諧,夫妻要和睦,鄰里要友好,因為身教重于言傳,榜樣的力量是無窮的。
            忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。
            三、多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
            四.積極配合老師和學校。
            在孩子的教育過程中,我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習慣的培養(yǎng)是重點。而要達到這個目標,需要家長和老師的共同教育。與學校配合,與老師溝通是家長的責任和義務,特別是初一的學生都剛好處在青春叛逆期,男孩子多數(shù)會出現(xiàn)敵對心態(tài),女孩子多數(shù)會出現(xiàn)偏執(zhí)心理,很多心里話孩子不愿意和家長說,而愿意和老師同學說,不愿意聽家長的,而愿意聽老師的,聽同學,對家長很多話都只是為了反對而反對。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法,獲取我們對孩子的最佳教育方式方法,使孩子樹立正確的人生觀和價值觀!達到我們共同教育的目的。
            看著孩子一天天的進步,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長們辛勤的付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!
            我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝孩子們健康快樂,學習進步!
            謝謝大家!
            尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:
            大家好!我是楊小文的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心教育和關心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
            孩子進到學校已經一學期多了,每周孩子都會開心的對我們講學校又開展了什么活動,老師怎么樣上課,同學怎么樣相處,她是怎樣的學習,怎樣的過集體生活,這讓我感覺孩子在這個學校,在這個班級真的是快樂的生活,學習。她喜歡她的老師和同學們!她對這個班級感到驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。
            在孩子的教育過程中,我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習慣的培養(yǎng)是重點。而要達到這個目標,需要家長和老師的共同教育。與學校配合,與老師溝通是家長的責任和義務,特別是初一的學生都剛好處在青春叛逆期,很多心里話孩子不愿意和家長說,而愿意和老師同學說,不愿意聽家長的,而愿意聽老師的,聽同學的。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法,獲取我們對孩子的最佳教育方式方法,使孩子樹立正確的人生觀和價值觀!達到我們共同教育的目的。
            看著孩子一天天的進步,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導,離不開同學們的無私幫助。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!
            在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇二
            大家好:
            我是xx的媽媽,首先很感謝鄧老師提供了這樣一個平臺讓我在這里發(fā)言,也很感謝我的孩子給我這樣一次機會讓我可以贊賞他。昨天xx在學校里迫不及待的打電話給我,說老師要我在家長會發(fā)言,說真的一開始我拒絕了他,我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家,說大了怕大家說我在炫耀,說小了怕大家說我過分謙虛。在他的堅持下,我今天還是站在了這里,和大家一起聊聊孩子的教育,說說我家的xx。
            孩子告訴我今天老師要我談談學習的自覺性和責任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。這個學期,鄧老師見到我就說xx學習越來越穩(wěn)定,人越來越懂事,越來越有責任感,我很高興我家有兒初長成。因為在孩子的教育上,我們家很單一,不復雜。孩子的爸爸常年在深圳工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個月,我們家就只有我和兩個兒子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家后除了做飯,打掃,基本上就沒有很多時間輔導孩子學習,但兩個孩子在學習上都很自覺,放學回家一定首先完成作業(yè),這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他們做到的一件事,在孩子學習的時候,我們家是不準有電視機的聲音,不準有聊天的聲音,學習氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀,我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的,我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨立閱讀,因為我覺得喜歡看書的孩子,課外知識一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領悟力也會提高。xx現(xiàn)在每天都離不開課外書,只要有時間,他就在看書,甚至上廁所帶本書,導致他每次上廁所,我都要到廁所里沒收他的書。喜歡閱讀使xx的作文水平迅速提高,我記得暑假的時候,他還自己著手寫起了童話小說,讓我驚嘆不已!當然因為功底薄弱,草草收場。再有就是學會學習,記得xx曾經問過我上課記筆記一事,他說是把老師說的每一句都記下來,還是有選擇的把老師說的話記下來,還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的,他說他認為是選擇性的把老師說的`重點記下來,我覺得很對,說明孩子已經知道該怎樣學習。
            其實,說道學習自覺性的培養(yǎng),我個人認為讓孩子覺得學習是快樂的一件事,孩子自然而然就會自覺地學習了??墒强鞓返膶W習又談何容易啊!這就是我們家長自己要思考的問題了。
            再說責任感的培養(yǎng),可能也是由于孩子的爸爸不在身邊,兩個兒子很小就開始分擔家里的一份責任,特別是xx,他每天幫我燒水,幫我檢查門窗是否關好,電燈有沒有關好,插頭有沒有拔掉。而且非常節(jié)約,每當看見自己想要買的任何一樣東西,他都是先看價格,覺得貴的話,他絕對不會要我買下來,他自己也存了很多零用錢,每次學校組織郊游他都是自己出錢,幾乎不會向我拿錢。家人和朋友的生日,他們都用本子記下來,用自己的零花錢買禮物,表達心意。在學校里,每周紅領巾監(jiān)督崗的工作日一到,他幾乎都是第一個到校開始站崗,擔任廣播站的工作以來,他也很好的管理了廣播站播放廣播的工作,沒有一次影響播放時間,連學校的大隊輔導員都說:你家的兩個孩子怎么這么有責任心。這一點,我真的很自豪,xx確實就是這樣一個有責任心的孩子。
            其實,責任感的培養(yǎng)就是身教勝于言教,想要孩子成為什么樣的人,家長一定要是這樣的人。
            一說到自己的孩子,我難免有點自夸了,請大家見諒!每個孩子的個體差異不同,家庭的教育方法也就會不同。就像種花草樹木一樣,只有認識花草樹木的特點,區(qū)別不同情況予以施肥,澆水和培養(yǎng),才會鮮花茂盛,樹木成蔭。謝謝大家!
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇三
            尊敬的老師、各位家長:
            二是“說”。每晚我都會抽出幾分鐘時間跟她進行對話練習,扮演各種角色互相操練對話,為了激勵夏瀟我和她經常比比誰讀的更準、更快速、更流利,更像錄音中的語音。有時我故意讀的不準,她就幫我糾正,從中得到成就感。因此她對朗讀很感興趣,這也增強了她學習英語的信心。
            三是“讀”。每天晚上做完作業(yè)后我讓夏瀟聽15分鐘的磁帶并且跟著讀,而且要她模仿錄音中的語音語調讀,并且要大聲地讀出來。這對夏瀟來說很容易做到,因為夏瀟有個習慣,就是每天晚上熄燈后都要聽磁帶,一直聽到她入睡。這還是在一年級時就養(yǎng)成的習慣,那時她每天晚上聽語文磁帶,現(xiàn)在英語磁帶的,偶爾她還會找出一二年級的語文磁帶聽。
            四是“寫”。每天我要求夏瀟默寫單詞。不僅要會默寫單詞還要知道單詞的意思。這樣可以積累單詞的詞匯量。每天晚上只默寫五個單詞。如果有默錯的我就做個記號,第二天默寫之前把錯誤的單詞再默寫一遍,這樣達到鞏固的效果。其實記憶單詞也有方法,不一定要死記硬背。夏瀟告訴我她記單詞有自己的方法,她用比較的方法進行記憶,如:爸爸和媽媽、爺爺和奶奶,新的和現(xiàn)在的等等,這些單詞只要記住其中的一個,另一個變一下字母就可以了,這樣記起來很輕松。這個方法可以幫助孩子輕松地記住單詞,從而找到學習中的樂趣。
            以上是我對夏瀟同學英語學習習慣培養(yǎng)過程中的一點做法,有不當之處請各位家長批評指正。
            最后,我再次向為了我們的孩子茁壯成長而付出辛勤勞動的三(5)班老師們表示衷心的感謝!祝愿三(5)班所有同學學習快樂,健康成長!祝在座的各位家長工作順利!家庭幸福!謝謝大家!
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇四
            大家下午好!首先,我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
            我是初一(x)班的班長,xx。今天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
            在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師?!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--復習--總結,因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的.放矢??傊业膶W習方法可以總結為“主動、認真、刻苦”這六個字。
            以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
            下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節(jié)奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!
            最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇五
            各位家長:
            大家好!
            我是本班的學生唐亞男,很容幸能代表全班同學對親愛的家長們說幾句話。轉眼間,已經度過了近兩個月的初中生活,我們深深地感受到了初中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣??梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應著這一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。就在這時,陽光與溫暖再一次眷顧了我們-----那是父母一句關切的話語:“孩子,別累壞了,盡力就行!”那是老師一個肯定的眼神,一個充滿期望與疼愛眼神,令我們頓時感動至深,信心百倍,堅定了信念,重整了旗鼓,激昂地上陣,再一次攻克了難關。
            對父母,我們充滿了感激與愧疚,生活中,您總是不厭其煩地對我們千叮嚀,萬囑咐;總是寬宏大量地諒解叛逆時代“唯吾獨尊”的我們;總是毫無怨言地把一切精力都花費在我們身上,我們時時刻刻都在接受著來自的陽光普照,雨露滋養(yǎng)。作為孩子,雖然很少用言語表達內心的感動,但請您放心,我們永遠愛著您!
            我知道,您同樣關心的是我們的未來,現(xiàn)在則側重于成績。我們在新的班級也經歷了一個由陌生到熟悉的過程。新同學團結友善,新老師認真負責,新環(huán)境溫馨舒適,我們擁有了更好的師資力量和學習氛圍。然而此次的期中考試中您對孩子的成績也許并不滿意,敢請您相信我們一定不會放棄奮斗,不會灰心氣餒,我們定會在接下來的兩個月里愈加刻苦,創(chuàng)造期末的輝煌。您對我們充分的肯定與信心是我們的動力之源,源泉不干涸,動力永不竭!!父母愛,師生情,波瀾壯闊,??菔癄€,刻骨銘心!
            我代表全班同學向你們保證:我們會擔負起做人的責任,以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,育之情。不管路途多么坎坷,不管苦難多么頑劣,我們都會義無反顧,勇往直前。請您相信我們!我們能行!
            謝謝大家!
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇六
            通過家長會,每位學生的家長都能了解到自己孩子的學習成績、思想動態(tài)以及學校的教育、教學、管理狀態(tài),對任課教師、班主任及全體學生情況有一個比較完整的了解。下面是本站小編給大家整理的初一學生在家長會上的。
            發(fā)言稿。
            僅供參考。
            各位叔叔阿姨:
            大家下午好!首先,我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
            我是初一(x)班的班長,。今天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
            在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--復習--總結,因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢??傊?,我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。
            以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
            下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節(jié)奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!
            最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
            各位家長:
            大家好!
            我是本班的學生唐亞男,很容幸能代表全班同學對親愛的家長們說幾句話。轉眼間,已經度過了近兩個月的初中生活,我們深深地感受到了初中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣??梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應著這一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。就在這時,陽光與溫暖再一次眷顧了我們-----那是父母一句關切的話語:“孩子,別累壞了,盡力就行!”那是老師一個肯定的眼神,一個充滿期望與疼愛眼神,令我們頓時感動至深,信心百倍,堅定了信念,重整了旗鼓,激昂地上陣,再一次攻克了難關。
            對父母,我們充滿了感激與愧疚,生活中,您總是不厭其煩地對我們千叮嚀,萬囑咐;總是寬宏大量地諒解叛逆時代“唯吾獨尊”的我們;總是毫無怨言地把一切精力都花費在我們身上,我們時時刻刻都在接受著來自的陽光普照,雨露滋養(yǎng)。作為孩子,雖然很少用言語表達內心的感動,但請您放心,我們永遠愛著您!
            我知道,您同樣關心的是我們的未來,現(xiàn)在則側重于成績。我們在新的班級也經歷了一個由陌生到熟悉的過程。新同學團結友善,新老師認真負責,新環(huán)境溫馨舒適,我們擁有了更好的師資力量和學習氛圍。然而此次的期中考試中您對孩子的成績也許并不滿意,敢請您相信我們一定不會放棄奮斗,不會灰心氣餒,我們定會在接下來的兩個月里愈加刻苦,創(chuàng)造期末的輝煌。您對我們充分的肯定與信心是我們的動力之源,源泉不干涸,動力永不竭!!父母愛,師生情,波瀾壯闊,海枯石爛,刻骨銘心!
            我代表全班同學向你們保證:我們會擔負起做人的責任,以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,育之情。不管路途多么坎坷,不管苦難多么頑劣,我們都會義無反顧,勇往直前。請您相信我們!我們能行!
            謝謝大家!
            尊敬老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們:大家上午好!(鞠躬)。
            我是我們班班長周栩,今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班同學們發(fā)言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾句心里話。
            現(xiàn)在我們已是初三年級的學生了。初三!它是我們人生的一次關鍵的戰(zhàn)役。它需要我們塑造更良好的學習生活習慣,學會自我監(jiān)控,對生活作周密的安排,善于擠時間。樹立一種勤奮、求真的學風,凡事求“認真”,勤學善問。學習上講究科學的方法。為此,我們會堅持不懈地努力,為夢想,為目標,去付出,去堅持,用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天!
            各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
            1、經常向老師過問我們在校的學習情況;。
            2、督促我們形成良好的學習生活習慣,教育我們要有端正的學習態(tài)度;。
            3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講;。
            4、抽出平時看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè);。
            5、經常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況,多給我們一些鼓勵,少一些責怪,多給我們上理想和挫折教育課。
            讓我們感到幸運的是:我們班有幾位非常負責任的、精明能干老師,特別是我們的班主任符老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、無私地鼓勵和關懷,讓我們感激不盡。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們大不大小不小的,免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在幾位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝你們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
            種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們不會猶豫,也不會停留。我們一定會以優(yōu)異的成績來回報老師以及你們對我們的期望,我們一定會在后階段的學習生活中努力學習,再接再厲!我相信:我們付出了努力,就一定能跨進理想殿堂。因為我們一直把我們的班級。
            格言。
            牢記心中:心在什么位置,收獲就在什么位置。
            謝謝大家!(鞠躬)。
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇七
            尊敬的老師、叔叔阿姨們:
            大家晚上好!
            我是李宥英。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發(fā)言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
            各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!
            老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)。
            叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
            1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。
            2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的'一些困難。
            3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。
            4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。
            敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!
            最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!
            謝謝大家!(鞠躬)。
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇八
            尊敬的各位老師,各位家長:
            大家好!
            我是二(x)班xx的家長,很高興來到咱們實驗小學,參加二(x)班召開的家長座談會,更榮幸的是能代表學生家長和大家一起學習一起交流。首先允許我代表各位家長向學校的領導和辛勤的老師們表示衷心的感謝!謝謝各位老師,你們辛苦了!
            要讓我談家教的一些經驗,我問心有愧,因為孩子的成長我付出的實在太少。我只知道應盡一點家長的責任督促孩子學習,使她進一步成為一個能遵守課堂紀律,自覺完成課堂和家庭作業(yè),行為習慣和學習都得到了較快的進步,學習積極性特別高的學生,當然,要達到這個目標,離不開老師的教育和指導。因此今天我要說的就是:家庭教育必須跟得上學校教育。
            一個孩子的良好發(fā)展,家庭是第一任的,為什么這么說呢?舉個例子吧,老師好比醫(yī)生,家長好比護士,孩子就是住院的病人。醫(yī)生下了藥病人要想好好康復,離不開護士的精心護理,也就是說我們對孩子起著關鍵的作用。孩子學習生涯才剛剛開始,我們必須盡責任給他一個好的開頭。我們改變了晚上放任自流的錯誤做法,督促孩子學習,除了把老師布置的家庭作業(yè)保證質量完成外,他媽媽定時定量地給他布置一些其他的作業(yè),比如做一些相關的卷子,讀讀童話小故事,跳200個繩、上網畫畫、看動畫片等。俗話說習慣決定命運,老師注重了孩子多方面的習慣,我們就得通過努力使孩子的習慣得到鞏固,當然不僅僅是學習方面的,好習慣會讓孩子終生受益,因此還要注重其他的行為習慣,學會學習,更要學會做人。因此我們在家也努力做到教育無小事。不論是孩子方面的還是大人方面的,時刻教育孩子學會寬宏大量、樂于助人、以集體利益為重、對人誠實、有禮貌、講究衛(wèi)生等,為了能給孩子一個好的影響,我和他媽媽也特別注意一言一行,孩子也算是聽話、也很聰明,好象長大了許多,不再像以前那樣任性了,能做一些力所能及的事情,如:整理書包,收拾床鋪等,而且還主動幫著媽媽做家務,自立能力得到有效的鍛煉。在這里我想說的是:如果你還沒有重視孩子在家的教育,請你為了孩子趕快行動!望子成龍、望女成風是我們每個家長的心聲,可以說孩子比什么都重要。象剛才說的經驗談不上,但我要說的是家庭教育勢在必行。為了孩子,我們什么都得克服,什么都可付出!另一方面,學生多,家長不能完全依賴學校,晚上必須督促和檢查孩子當天的學習。
            最后我要再一次感謝老師:
            謝謝老師對孩子的耐心教育與辛勤培育!
            謝謝老師給我指出了教育孩子的最正確的方法!
            謝謝老師給我們提供了這一次交流與學習的機會!
            我會在老師與大家的指引下不斷學習家教方法,對自己的孩子因材施教,使她的到更快更好的發(fā)展!
            為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天,希望各位家長能積極配合老師的工作,使自己的孩子更聰明!更懂事!讓我們攜起手來,共同為這一目標而努力!
            謝謝大家!
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇九
            各位家長:
            大家好!今天十分有幸地請到了大家,孩子上學以來,還是第一次大家一起來班級坐坐,交流教育方面遇到的問題與困惑,這樣的機會是難得的。此刻我坐在這兒就感覺到我們之間的默契,是啊,工作一年中,在坐的各位都給了我很多的支持和幫助,做為班主任的我十分感謝,同時也有些慚愧。一年中,我們的孩子長大了,我深深地體會到了做為一名老師的驕傲。從剛開學時哭哭鬧鬧的幼兒變成如今懂事又聰明的小學生,他們的變化相信各位家長也都有很深的感觸,是什么力量讓我們的孩子們如此可愛?這一切都是教育,尤其是我們這樣家校相互配合的教育所創(chuàng)造的奇跡。接下來我就對我這一年的工作,做個簡短的總結。
            一年中,我對自己的工作還是比較滿意的。
            有的家長經常遇到了這樣的困惑:“孩子做錯了事情,不舍得打但是說好話又不改怎么辦?”接下來我就怎樣區(qū)分嚴和愛這個問題同大家交流交流。
            古語說:“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴,師之惰?!奔议L必須給孩子一個評價標準,要讓孩子明確責任,懂得人在這個社會上就會有應該有的責任,告訴孩子,大人有大人的責任,小學生有小學生的責任,責任感十分重要,有了責任感,孩子才會對自己有所要求。換句話說也就會自覺。責任感強的孩子,干什么都認真,做什么都讓人放心。怎樣培養(yǎng)孩子的責任感呢?首先貴在堅持。值日工作是比較繁雜的,但是每個學生都必須做,這不僅僅是提高孩子的生活能力,也是培養(yǎng)責任感的一個途徑。既然是值日生就應該有值日的責任,每次都應該鼓勵孩子認真完成,當孩子完成之后,會體會到一種成就感。久而久之認真成了習慣,到時候家長也不用這樣操心了。
            相信大家都很希望有這樣的一個認真,樸實的孩子,我也殷切地期盼著。
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇十
            尊敬的各位老師、家長們:
            你們好!
            我是本班的學生陳凱良,首先很榮幸能站在這個講臺上,談談我對學習的看法。望子成龍是所有家長的共同期望,但是往往因為這樣導致您們的眼里就只有成績,而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實在我看來學習成績并不代表什么,重要的是在學習中快樂成長,不斷獲得新的知識,在知識的圣殿里擦出耀眼的火花,這才是學習的真正目的。雖然我的腦子相對本班的許多男生而言不是最棒的,但是我的成績盡管不是最好,卻還算是較優(yōu)秀的,而那些靈活的男生成績卻未必很出色,這是為什么呢?理由其實很簡單,那就是我懂得如何笨鳥先飛,我扮演的其實就是"龜兔賽跑"中的烏龜,在征途中我或許是比別人慢了很多,但是我有著可貴的堅持!路程再遠我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。同樣學習中再不如意我依舊很快樂,因為在我看來:經驗就是智慧,當成績不理想時我從不氣餒,而是仔細分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯誤。同學們常問我:"你成績那么好是怎么學的?。坑袥]有什么好方法?"答案當然是有。
            如果說學校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長不但是老師的好助手同時更是我們的好老師好朋友。作為一個學生擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學習,我們會學得相對輕松,不會產生學習以外的心理壓力。千萬不要老把"成材啊,爭氣啊,老掛嘴邊,您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩?,會使我們有很大的學習壓力,從而產生厭學。所謂欲速則不達,就是這個道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因為背上總背著一個大大的殼么?所以請你們脫下嚴厲的假面具,釋放出你們對孩子的愛,和他們一同分擔學習中的苦與樂,這樣我們才會學得輕松,學得快樂,學得如意!一步步邁向成功!
            其次對學習的自覺性也是非常重要的。中學不像小學,不但課程多了,老師講得也沒有那么詳細了,但是一天24小時卻絲毫沒有多給,因此只有靠自己的努力,把握好每一分,充分利用時間,對今天新學的知識一定要進行鞏固,當然若時間不允許就必須選擇一些重點難點的知識進行復習,對其吃透。其二還要對明天的新課進行有效率地預習,把不懂的做上記號,第二天若還不能理解,則一定要問同學問老師,總之一定要打破沙鍋問到懂為止。只要能堅持做到這兩點,課堂上稍微專心一點就基本上能把一天的新知識消化掉。另外一定要多做一些練習,實踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會的,或好不容易才做出來的一定要做上記號,考試前拿出來看看,重新再做過一遍,以避免考試時類似或完全相同的題目仍舊不會做。
            謝謝大家!
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇十一
            你們好!
            很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表一(二)班全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
            開學三個月來,同學們給我留下的第一個印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班級榮譽時,大家能團結一致,共同努力。10月份,在學校組織的第一次大型廣播操隊列比賽中,我們班就取得了全校第一名的好成績,這是學校有史以來第一次由一個初一年級得到的獎項。我們高興極了!
            因為這就是團結的最好證明!同學們給我留下的另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績!我覺得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!
            期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績還沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬灰鷼?,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個讓您滿意的成績。
            我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到我們的進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。
            我相信:只要爸爸媽媽們能多關心我們,多配合老師,我們一定會進步!一定會取得更大的成績!
            謝謝大家!
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇十二
            親愛的老師、家長們:
            我想這應該是女兒小學階段最后一次家長會了,雖然有些慚愧又來老生常談,但還是珍惜這樣的機會的。孩子們在一起度過了六年最長的一段學習生活,雖說他們還很幼稚,但一樣有了依依惜別的感情??磁畠阂欢螘r間里一直在忙乎著寫同學錄,希望她們之間能多留下一些美好的回憶。
            今天我想從兩個方面談談孩子的教育,一是學習,二是生活。
            對于學習,李xx一直不大要我們家長操心,這一點讓我們很欣慰。她有腦子,也肯認真去對待,拿學習當回事,有一定的上進心,愛閱讀。最突出的長處就是很自然地利用一切時間讀書。這一學期來還有個突出的優(yōu)點讓我們表揚,就是堅持天天大聲讀英語。包括周日的早上,她也能自己起床7點就開始大聲讀書。在這兒我非常感謝英語老師布置的這項作業(yè),從每天必須完成的任務變成她自覺的習慣,學英語的興趣,如果她能堅持下去她的英語肯定能學好。我想我們家長做的就是從小培養(yǎng)好她的學習習慣。從平時做起,如果你的孩子基礎不夠好,那你每一天都要了解一下孩子學的東西學會了沒有,而不是等到考試后才著急;如果你的孩子學習習慣不好,你要陪著孩子多走一些路,不要過早放手。比如,孩子寫作業(yè)時,你坐在孩子對面讀書,而不是看電視。做完后檢查,讓孩子知道你會盯緊他,這樣不自覺的孩子也賴不過去了。都說老師的孩子成績好,其實并不一定是智商高,而大多數(shù)是習慣培養(yǎng)的好,比如一放學回來就做作業(yè)的習慣,就我所知潘力予的周末的作業(yè)往往周五就基本完成了。其實孩子的.學習品質就是在小學養(yǎng)成的,我見過許多聰明的男孩,特別是男孩,但最后還是高中都考不上。因為他們沒有學習的耐心和細心。
            生活。其實我要談的不是經驗,而是想和各位家長一起探討一下問題,就是孩子思想的變化。不知大家有沒有感覺到,我這一兩年覺得孩子的思想明顯在不斷變化,一句話她長大了,開始有自己獨立思想了,有些難以掌控了。她們懂得越來越多,有時還嫌棄你,她們和大人講話有自己的口氣了,有時還有些藏著掖著的個人隱私了,她們玩電腦手機可能比我溜,當你叫他一起去什么活動時她可能不大愿意去而想有自己的時間和空間了。有時你驚訝她什么都知道些,有時你又怪她就是不懂事。女兒不再是傳統(tǒng)意義上的乖乖女了。這個階段我個人覺得非常重要,這是她從依附走向獨立的過程,她會思考,她會叛逆,她會迷茫。她的這些變化我會理解,我也會默默關注,在必要時給予指導、監(jiān)控。并努力用我自己的行為影響她的思想,比如樂觀、寬容。不是有句話說希望孩子成為一個什么樣的人,那你首先做一個什么樣的人。從這么多年自己做老師的經驗來看,成功的孩子未必來自成功的家庭,但有問題的孩子一定有家庭問題。當然,在女兒面前我是媽媽,在工作中我要是個負責的老師,生活中我還是妻子、女兒等等各種角色,我也會有我自己的生活問題。但我想每一個希望孩子幸福的媽媽都會把孩子的事情放在首位的。對于教育孩子,家長的作用比老師更大。
            最后,各位家長:讓我們和我們的孩子一塊成長,共同進步。成長是沒有止境的,成長比成功更重要。以此共勉。
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇十三
            大家下午好!我是八年級一班的朱尹莉。今天,能夠站在這里,代表全體優(yōu)秀學生干部發(fā)言,我感到非常榮幸!
            首先讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對校領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。
            我在班級擔任班長職務,擔任班長期間,我自身的能力得到了很大的鍛煉和提高。作為一名學生干部,最重要的是要有一份責任感。責任感體現(xiàn)在每時每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細節(jié)中。作為一個學生干部,對于學校和老師布置的工作或活動,之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結,這都是責任感的具體體現(xiàn)。其次,學生工作的核心是協(xié)調同學之間的關系。一個組織,一個團體,最重要的是要有凝聚力,而這種凝聚力就是建立在班級團結之上的。學生干部應當有魄力,也應當細心且善于觀察,優(yōu)秀的學生干部就應當做到粗中有細,能時時把握同學的思想動態(tài),并能及時加以正確的引導。
            同學們之中,才能成為一名合格的學生干部!
            這一學期,大家在進步,在成長。作為新河中學的學子,我們應該努力學習,全面發(fā)展,作為一名班干部,我們更加應該做好老師的得力助手,為學校為班級增光添彩。
            謝謝大家!
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇十四
            大家好!
            我是王冰潔127班的學習委員。我來給家長介紹一下半個學期以來班上的學習情況。
            期中考試結束了,學生成績有了明顯的進步。和上學期相比,數(shù)學進步很大。作業(yè)不交,不按時交,剛開始也不改,現(xiàn)在按時保量交,錯誤都改了。而這一次,大家的期中考試成績,13個人考了90分。這些都說明了我們班的進步。當然,這種進步不是憑空而來的,而是感謝我們數(shù)學周老師的努力和學生們自己的努力。
            生物方面,雖然上學期考的不好,但是通過同學們的努力,這次考試相比上學期期末有了顯著的進步。
            最值得一提的是英語。很多人認為外語不屬于我們自己的語言,很難學。但是,我們同學的英語成績是非常值得稱道的。從高一第一學期開始到現(xiàn)在,我們的英語成績一直是普通班第一。英語作業(yè)從來不需要老師的關注。這要歸功于李老師對我們班的全心全意的奉獻。
            說到班里成績的進步,也有自己成績進步很大的同學。其中最值得注意的是鄒峰。從這學期開始,他的進步有目共睹。他這次期中考試數(shù)學也考了90分,我相信如果不是他很努力,也不會有這個成績。這種精神值得學習。
            在課堂上,每個人都認真遵守紀律。主動舉手,正確答題。思維緊跟老師,思維能跟上老師的節(jié)奏。
            學習小組也是稻田改造教育的重要特征之一。我們班分成十個學習小組,每個小組四個人。課堂上,四個人可以一起討論話題;課后也可以互相幫助,解決自己不懂、做不到的問題。每周三班主任也會獎勵學習組前三組;最后三個學習小組將受到懲罰。該系統(tǒng)提高了學生的學習積極性,有效地提高了成績。
            初一是為整個初中打好基礎的重要時期。還有半個學期,我們就要進入初二了。
            初一家長會上的學生家長發(fā)言稿篇十五
            各位老師家長:
            您們好!受班主任宣老師之托站在這里談一談關于孩子教育方面的自己的一點點看法,不對之處請多包容。
            我的孩子在這次期中考試中所取得的成績非常出乎我們家長的意料,孩子自己知道后也幽默地說:“媽媽,天上真的會掉餡餅,不小心砸到了我的頭?!边@里首先要感謝孩子的每一位任課老師。其實孩子的每門功課在班上都不是最優(yōu)秀的,這個班有很多主科成績很好的孩子在這次考試中“政治”“歷史”這兩門課沒能發(fā)揮好,以至于總分稍微低了一點點,這只是初中三年的開始,孩子求學的路還很長,其實不必在意這個分數(shù)和排名。我個人認為在孩子漫長的求學路上,還是“光而不耀”更有利于孩子的健康成長。(這個中華文明代代相傳的做人理念相信大家在宣老師的文章中也讀過)。
            我的孩子回家會經常說起班里的一些事,比方說戴天瑞的數(shù)學成級特別好,校運會我們班以超出第二名70多分的成績榮獲第一等等。今天我想說的:
            聽聽孩子回家說什么,適當關注引導孩子要有積極向上的心態(tài),引導孩子能帶著快樂的心情來上學。因為畢竟他們只有十二歲,青春期剛剛開始,可塑性很強,他們還很需要我們的引導和鼓勵。
            督促孩子做好課前預習,上課認真聽講,思維要跟緊老師的節(jié)奏。我的孩子在學習上也有不少壞毛病,比方說不愛預習?!安活A習”的孩子在聽課的時候可能分不清主次,如果在哪個知識點上卡一下,可能就跟不上老師的節(jié)奏了,所以最好能讓孩子養(yǎng)成課前預習的好習慣。我個人認為上課認真聽講在孩子的學習環(huán)節(jié)中最最重要,教孩子們數(shù)學的武老師在班上經常說:“四十五中給你們提供了這么好的教育資源,為什么你們上課不注意聽,非得花錢出去學呢?"這也是我經常提醒孩子的,只有你上課認真聽講,課堂內容當堂消化,你才能學的輕松,玩的開心。
            淡化分數(shù),但要認真求知。我讀過一篇教育博客,其中有一段這樣寫到:“考察學習的效果不僅僅是分數(shù),分數(shù)是顯性的效果,隱性的效果不像分數(shù)立竿見影,它可能會在今后的人生中逐漸顯露。有的人在小學,中學階段學習成績并不突出,但后來卻能成才,而不是他在小學中學沒有打好基礎,而是隱性的效果大于顯性的效果罷了”這段話每個人讀后可能會有不一樣的感受。孩子剛進45中時,我們對孩子的要求是進500名。為什么是500名呢?我們對孩子說“500名是45中每年考進1.6.8中學的底線”,隨著孩子年齡的增長,她的理想會漸漸明晰,在孩子到了真正懂得要為理想而奮斗的年齡,如果沒有良好的求學環(huán)境來促進孩子對目標的追求,那將是孩子一生中的憾事。
            從一位學生家長那里得知七班這次考試總體水平列年級前三,我也在校門口的紅榜上看到了許多七班孩子閃光的名字,感謝七班所有任課老師對七班孩子的辛勤付出,感謝班主任宣老師在七班營造了良好的學風,相信不久的明天七班的孩子都能考進1.6.8中學。
            七班一定會很神奇!