人們常常會試圖去理解和解讀自己的情感體驗，以便更好地應對和處理各種情感需求。做好總結(jié)可以提高自身對工作的理解和把握。請大家查看以下總結(jié)寫作的例子，了解如何組織語言和思路。
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇一
大家好！
終于，我們要面對這一時刻，面對這場分別！我們即將離開這座承載我們六年美好回憶的校園，離開我們朝夕相處的伙伴，離開我們無限敬重無限依賴無限留戀的梁老師，同我們金子般的童年作告別！
六年的時間，似乎彈指一揮間。從一個個稚嫩的小芽，成長為今天的翩翩少年，孩子們的成長凝聚著多少老師的付出和努力！梁老師的嗓子經(jīng)常是啞的，面對51個孩子，她總是想多講點，講透點；老師的家在哈西，很遠。每天她早來晚走，批改作業(yè)到很晚；為了讓基礎薄弱的同學盡快提高成績，老師天天放學后給孩子們補課，因為勞累得不到休息，梁老師的心臟經(jīng)常犯病，臉色總是灰白的；常年地講課伏案，老師還有嚴重的頸椎病，經(jīng)常頭痛惡心?？墒菑膩砜床坏嚼蠋熣埣伲皇欠偶倭?，微信上才看到老師去醫(yī)院點滴的身影。梁老師的.兒子在初四的時候，經(jīng)常和媽媽說他的腿疼。疼了很久。而那時候的梁老師全部心思都在五班的孩子身上，和兒子說，沒事兒子，你忍忍，再忍忍，等我們班考完試了我就帶你去，孩子疼的沒法學習，最后到醫(yī)生那里，醫(yī)生很不理解，為什么病情這么嚴重才來手術(shù)？這是什么媽媽？老師失聲痛哭！兩次大規(guī)模的手術(shù)，誰的孩子誰不心疼?。靠墒橇豪蠋煻及咽中g(shù)放在了五班孩子開始放假的第一天！她是我們的老師，同時他也是孩子的媽媽啊！這是一位多么值得我們尊重的人民教師！
今天，我們聚在這里，發(fā)表畢業(yè)感言。我想說，非常高興當初選擇了花園小學，也非常慶幸被選中到五班，有這么好的平臺，有這么好的班主任，讓孩子在小學留下了厚厚的積淀！
再見了母校，是您教育了我，讓我在這里找到了幸福和快樂！再見了小伙伴，也許，九月我們還會在十七相見！再見了梁老師，你在孩子小學期間點亮的人生的明燈，將照亮我們，伴我們走過漫漫的人生！
再一次謝謝花園校的領導！
再一次謝謝我們的梁老師！
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇二
同學們，老師們，晚上好!在這激動人心的的夏夜，我們六年(3)班全體同學相約在這里，舉行主題：明天會更好，畢業(yè)聯(lián)歡晚會。今晚，就讓我們盡情地唱啊，跳啊，玩啊。
作為班主任，我首先要感謝我們班全體同學，感謝大家在三年來給予我極大的配合!本學期，我們班級舉行的讀書之星、繪畫之星、博客之星評比活動，獲得同學們積極的響應，取得了極大的成功。今晚，我們給優(yōu)秀的學生頒獎，讓大家分亨他們成功的喜悅。
俗話說一日為師，終身為父。你們能順利畢業(yè)，首先應該感謝的是你們的父母，是他們的辛苦付出，才換來你們的今天。其次應該感謝我們的母?！X庫小學，沒有母校的培養(yǎng)，就沒有你們的今天。不過，大家最應該感謝的'各位老師們，沒有老師們的辛勤耕耘，你們也不會有今天以及將來的幸福!所以，我在此建議同學們發(fā)自內(nèi)心的喊一聲：老師們辛苦了!
我們相處三年，時間不算太長也不算短。我要告訴同學們做一名小學教師的幸福。三年來，你們有成功的喜悅，也有失敗的淚水，酸甜苦辣我最清楚。請同學們記住，班級網(wǎng)站一抹陽光，永遠歡迎你們光臨。希望我們?nèi)w同學業(yè)能在班級網(wǎng)站里，互相交流，互相鼓勵。
明天你們即將起程，踏入新校園，開始初中學習生活。在學習的道路上，我要囑咐你們的是：
第一、快樂地學習，主動尋找學習的樂趣;。
第二、充滿信心，自信是成功的法寶，
第三、歡迎失敗，擁抱失敗，不要害怕失敗;。
第四、要舍得花時間在學習上，有了時間的保證，才能取得更優(yōu)秀的成績。
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇三
同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了幼稚，獲得了自立；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自信、自強。同學們，你們六年的學習，六年的探索，成長為一個個獨具個性的、奮發(fā)向上的自我。
這是一個難以忘懷的時刻，因為此時將是老師和學生依依惜別，這是一個充滿希望的時刻，因為不久，同學們即將奔赴中學，繼續(xù)追求自己的理想，實現(xiàn)人生價值?；仡櫞蠹疫@六年的小學生活，有許多鏡頭應該是特別令人難忘的。還記得同學們上三年級時，大家高高興興從低矮的教室搬進了嶄新的教學樓，教室里，桌凳整齊，窗明幾凈；花圃里，花紅柳綠，鳥語花香；操場上，歡聲笑語，你追我趕……我們在優(yōu)越的環(huán)境中學習、成長，我們目睹了學校日新月異的變化。還記得百年校慶，我們有幸都能在舞臺上展示自己，器樂，舞蹈、音詩畫、合唱、鼓號隊，我們六年級的學生都是主力軍，我們用熱情和活力作為母校百年華誕的賀禮；藝術(shù)節(jié)上，同學們積極參與各項活動，小報比賽、口算比賽、英語故事比賽、獨唱、舞蹈、繪畫，我們活躍在各個教室，團結(jié)爭先，獲得了一個個第一，一張張獎狀；更多的是在課堂上，同學們踴躍發(fā)言，積極思考，我們讀書、唱歌、畫畫、計算，六年的課堂豐富了我們的大腦，培養(yǎng)了能力。還有陽光體育，我們長跑，參加拔河比賽、跳高、打乒乓球、羽毛球、排球、籃球；操場上留下了我們鍛煉的身影，我們的學習是快樂的，豐富的，我們是全面發(fā)展的古小少年。
同學們健康、幸福地成長，作為班主任，看在眼里，喜在心里。許多同學我已經(jīng)教了四年了。一個個可愛的形象將留在老師的記憶里。我會記得，每天中午，花許佳、盧宇軒等總是拎著水桶為大家換來清涼的純凈水；我會記得，一下課，馬殊、闞俊杰會將黑板擦得干干凈凈；小書蟲有薛涵月、周志杰、姚胡偉、王冠承、盧吉宇；我還會記得那些為班級、為同學積極做事的小助手們：馬石宇、王群、蔡亞榮、姚胡偉、高錚；還有為學校、班級爭光的運動員：於文暢、周亞麗、葛家璇，還有無私奉獻的好學生，還記得吳涵宇在汶川地震中捐款500元嗎，還有薛涵月、葛家璇，他們都捐款100元以上，那一次，我們所有的同學都奉獻了我們的愛心。讓老師難以忘記的，真是太多太多了。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
今天，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹，以古壩小學為起點飛向新的高度，踏上人生新的征程?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的。希望同學們在中學階段做到尊敬師長、熱愛學校、團結(jié)同學、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。學習過程中做到：目的明確、習慣良好、意志頑強、掌握方法、興趣廣泛、珍惜時間。同學們，希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。我和所有老師將繼續(xù)關注你們的成長，希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇四
時間過的飛快，不知不覺的一年多了。在一開始當著這個班主任自己心里沒有一點底。由于學生都處于十五六歲的年齡階段，并處于情感的過渡期，逆反心理較強。也因中職學校特殊的生源，學生入學分數(shù)普遍偏低，組織紀律性較差、沒有良好的約束力。面對重重困難，作為班主任如何才能讓學生安心守紀、思想穩(wěn)定、積極向上的學習和生活呢?特別是在科長和幾位老教師的幫助下，使得自己的班級工作一步步展開，并取得了不錯的成績，但自身還存在許多不足，現(xiàn)將上一年的工作總結(jié)如下：
一、師生建立良好的關系。
想一想在去年的九月份，學生報到的時候，我記得很清楚我給我每個學生都說了三句話：來到學校這里大家應該去做什么，第一學會做人，第二處理好人際關系，第三學知識，學生聽得也都很認真。記憶最深刻的是去年報到的第一天班里來了二十多名同學一起聚到到操場，讓他們作自我介紹，有的學生連聲音都不敢出，我告訴他們應該男孩子應該大氣一點，不要像女孩一樣，大家都笑了，第二遍就有人做的很好。每晚都去學生宿舍交流感情，與學生在課后保持兄長般的關系。特別上一學期學生打球手腕骨折我親自送學生去醫(yī)院完了以后。班干以及同學都很關心，我真的很高興。真的讓他們感受到進入了一個大家庭的生活的氛圍。同時，讓每一個人感受到一個集體和團結(jié)精神是多么的重要!讓他們學會理解與關心父母、和兄弟姐妹以及朋友、同學之間的友誼。
作為相對年輕的班主任就應該去接近學生應做到：以愛感人，以情動人，與學生產(chǎn)生心靈共鳴;感人心者，莫先乎情，如果說情是心靈的鑰匙，那么愛則是教育的基礎，并告訴我的學生每一個人一定要有自信心、愛心和孝心!
二、建立學生自信心。
中職生普遍缺乏自信心，然而要激發(fā)學生的自信心，首先要樹立對學生的信心。作為老師應相信學生，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的積極因素，多表揚多鼓勵，學生的自信心就會增強，學習積極性也隨之調(diào)動起來了。在軍訓期間班里有一個男生，不太愛說話，很內(nèi)向講話聲音很小，不喜歡和大家交流，有時講話緊張的有點口吃，大家都笑他，都有點想退學的念頭，我讓他多鍛煉，我心里也不是滋味。后來我發(fā)現(xiàn)他干什么事都很認真踏實，讓他擔任班里的團支部書記，在班里的工作中他做出了成績也鍛煉了自己，每次我都會給他一個很中肯的贊美，告訴他老師相信你任何事情都可以做的很好。漸漸地，他變得自信起來，性格開朗起來，學習成績也提高了很多，同學們越來越喜歡他了。
三、培養(yǎng)學生的愛心和感恩之心。
(一)首先要學會愛自己，連自己都不愛的人，說是愛自己的父母和兄弟姐妹以及親朋好友，那也是騙人的!記得開學的時候班里抽煙的同學非常的多，是讓我很頭痛的問題!到底應該咋樣去解決這個問題，一開始我是去強制的壓制他們不去抽煙有時還體罰，一時的效果不錯，但過不了幾天有出現(xiàn)了嚴重的抽煙現(xiàn)象，想了想我的方法是不是用錯了，就專門還利用班會勸導抽煙的危害性,讓他們認識到正處于身體成長階段，告訴他們?nèi)艘欢ㄒ獙W會愛自己，并要學會關心他人，培養(yǎng)一個有愛心的人，讓他們知道自己的經(jīng)濟來源于何處，父母以及家庭的生活是多么的困難!
(二)在培養(yǎng)學生的感恩之心這里我一直沿用班級的標語是“百善孝為先”特別還用了一首歌曲《跪羊圖》去感化他們心靈的那份愛心與孝心：(略)。
這首歌曲對于班里的學生觸動頗大，讓他們懂得父母的生活是多么的艱辛和不易，要讓自己覺得長大了如何讓體諒、理解關心自己的父母，讓每一位同學都應存感恩之心，并一直保持到現(xiàn)在.
以上是個人的一點工作經(jīng)驗，同時還存在許多不足的地方，例如耐心誘導和學生端正態(tài)度等方面。還需要在工作的實踐當中去做和積極改正!
班主任多么親切的稱呼，她是班級工作的引導者、參與者、評論者，是班級的中心和靈魂。班主任的使命是艱巨的，班主任的工作是沉重的。我知道評價一個班主任有這樣一條真理：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。當一位優(yōu)秀的班主任是我的奮斗目標。
今天坐在這與大家交流班主任經(jīng)驗，其實也談不上經(jīng)驗，只是我在在日常工作中的一點心得，說出來與大家分享。
一、用愛心感化孩子。
愛心像陽光像雨露，溫暖和滋潤著他們幼小的心靈，拉近了班主任和學生的距離，讓班主任更容易走進他們的心靈深處。我們班中有一位比較特殊的孩子秦祿。他思維敏捷，口頭表達能力很好，能積極發(fā)表自己的見解，這些表現(xiàn)使我對他期望值很高。可是，他在課上的表現(xiàn)卻讓我既生氣又失望。上課不遵守紀律，一有機會就跟周圍的同學說話，有時也會接話音，說一些與課上無關的事情，其他課任老師也深受其害，對他也是深惡痛絕。課下玩耍時經(jīng)常與同學發(fā)生小矛盾。這在他看來可是大問題，他不僅要告狀，而且還會滔滔不絕的講出他的“大道理”。他的這些表現(xiàn)讓我頭疼不已。
我覺得也許他更需要愛，一方面，我平心靜氣的和他講道理，另一方面我也會允許他的合理爭辯，這有助于化解他的不良情緒，從而減輕逆反心理。同時，也不能讓他隨心所欲，胡攪蠻纏。讓他明白是與非，對與錯，做人要誠實，要知錯就改。這是要抓住賞識教育的作用孩子在校的表現(xiàn)我也會與家長及時溝通，互相交流我們的想法。除了這些，我在課上課下都很留心他，上課時從不公開點名批評他，發(fā)現(xiàn)他有所進步及時表揚，在上課時經(jīng)常用眼神來鼓勵他，還在同學面前說：“看，秦祿同學今天坐得真端正，聽課非常認真!”“秦祿同學今天的字寫得真漂亮?！薄扒氐撏瑢W今天主動幫他人倒垃圾”……漸漸的，我還發(fā)現(xiàn)他愛替同學發(fā)作業(yè)，我投其所好讓他做了我的小助手，他高興極了，而且表現(xiàn)越來越好，不僅得到了同學的稱贊，還受到其他老師的表揚。同時，家長也反映說孩子長大了，懂事了。以愛為源泉，進一步贏得學生的信任，溝通師生之間的情感，叩響了學生的心門。
二、用責任心塑造孩子的良好行為。
記得有一句話“身正為師，德高為范”。教師的一言一行直接影響著學生。教師的責任心除了體現(xiàn)在日常的教育教學工作上，更主要的是對學生做人做事方面的教育。
還記得有一次晚上放學，我留了幾個學生補習功課，值日生未能做值日。第二天早晨我早早來到學校，一個人打掃教室，進校的鈴聲響了?？墒牵疫€有一點兒沒打掃完，那幾名同學進來后，主動拿起笤帚并對我說：老師，我?guī)湍銙摺ｋS后進班的同學也能撿起座位下的垃圾。我很感動并及時表揚了這幾位同學，還有主動撿垃圾的同學。此后，時常有晚上做不上值日的時候，可同學們都會在我到班級之前主動把教室打掃干凈。
這件事讓我明白，學生都是“聽其言，觀其行”的。教師在進行教育的過程中要時時刻刻、時時處處，高度注意自己的言行，以自己的責任心感染學生，成為學生的表率和楷模。
三、用智慧管理班級。
1、班干部管理。
每一學年都由同學們重新選出班干部，并由全班同學參與制定班規(guī)，班規(guī)內(nèi)容合理且賞罰分明。
2、開展讀書活動。
結(jié)合學校圖書角工作，我班每周換一次圖書分發(fā)給同學們，要求寫出讀書筆記與心得體會。
3、人人有事做。
讓每個人都成為班級的主人。每次學校公布評比成績時，得分高學生會高喊“耶”，不好時就唉聲嘆氣，抓住孩子集體榮譽感的這一點，衛(wèi)生情況：每排每天一人輪流查地面、桌面、桌斗衛(wèi)生。并有專人記錄每天檢查認真的同學名字。紀律情況：每天專人站在門外查學生教室外跑跳喧嘩情況，班級的特殊位置決定了，要有專門人來看守小樓梯，不能在樓梯內(nèi)玩耍，長時間逗留。被抓的同學說明理由，并作為下一班的值周生。除此之外，班級設立了紅領巾檢查員，她負責早中晚紅領巾佩戴情況。不戴紅領巾她負責借并由班規(guī)處理。
4、賞識教育。
孩子們各有所長，希望被發(fā)現(xiàn)，互相找一找或說給大家聽效果會更好。我設計了“讓我來夸夸你”板塊。每個同學發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點長處寫下來貼到板塊上。為防止弄虛作假，我會找孩子說一說理由。上面記錄了老師同學發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點的表揚語和鼓勵話。老師的賞識帶動了學生的賞識。
四、與家長溝通順利開展工作。
家庭教育是學校教育的后盾，家長的支持是班主任工作順利開展的前提。
家庭教育的方式不同，采用的方法也不同。
家長有獨到見解的，要向家長如實反映孩子的情況，聽家長的措施，然后在適當提出建議。
家長較溺愛孩子的，要先提出孩子的優(yōu)點，再提出孩子的不足，這樣家長的心理易于接受。
家長無暇顧及孩子的，要向家長提出孩子的點滴進步，問是否家長管理的結(jié)果，進而提出孩子自身都有如此大的進步，家長在管一管孩子的進步會更大。肯定孩子給家長自由管理的空間。
五、給孩子平等展示的機會。
運動會、值周生評選，大隊委選舉、勞動技能大賽等活動均自愿參加，通過競賽選擇優(yōu)勝者。一方面讓孩子事先了解競爭，另一方面給孩子創(chuàng)造了自信。
以上幾點是我工作中的一些不太成熟的方法，說出來與大家交流，請大家提寶貴意見供我改進提高。
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇五
作為你們的老師，我倍感光榮。在元旦歡慶的夜晚，我祝同學們玩的開心和痛快。
今晚是屬于你們的，把這一學期和復習帶給你的不快和疲憊統(tǒng)統(tǒng)玩掉吧。當明天的太陽照亮大地的時候，希望大家又有了一個充滿希望和信心的一天，用你們的努力和頑強詮釋你們的青春，用事實證明你們也是有理想和懂事的好孩子。
一學期就這樣從我們身邊匆匆走過了。不知同學們是否也和我一樣有著同樣的.感受，“白駒過隙”，真真切切的出現(xiàn)在我們的生活中，時間真的很無情，好好真愛它吧，它會回報你的。
一學期，我們就這樣一起跌跌撞撞的走過了。剛剛開課時，我真的不知道你們是一群怎樣的孩子，于是我決定從嚴厲開始。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)你們都很聽話，我從心底里喜歡你們，真的，這不是虛偽的話。七班，你們是一群很懂事很明理的孩子們。像牛明杰同學，很可愛，很聰明但很貪玩；馬學偉，也愛玩，因為課間我總會看到他打鬧的影子；趙文靜，個性、單純，很有主張的女孩；齊亞茹，很努力，很真實。八班，周克、李凱琪、馬智舉、張小剛、趙鵬博，都是很靦腆的男孩子，但他們每天都用努力告訴我他們很優(yōu)秀。馬宏貞的穩(wěn)重，張偉龍的知識淵博；杜金花，喜歡她的大度與認真；牟孟杰，喜歡她，沒有理由；周曉麗的真誠，我課代表牟淑敏的負責與認真以及大家都不努力完成語文作業(yè)的無奈。好了，先說他們吧，其他同學別吃醋，我也一樣愛你們。
感謝同學們的合作，感謝同學們的支持，感謝同學們的努力，感謝同學們的懂事，感謝同學們的理解，感謝同學們帶給我作為老師的幸福，更感謝同學們?yōu)槿松谝淮文繕藞?zhí)著奮斗的堅持。
今晚我應該和同學們在一起，但我有些自私了。我回家陪女兒了。她已經(jīng)放假了，她一個人已經(jīng)在家呆一天了。（她是七年級的學生，在實驗中學）如果，你們覺得這不行的話，明天，我在賠給你們，行吧？我想，你們一定會很大聲的很整齊的說：行。我聽見了。
好了，很多話，在你我心里了。因為我們已經(jīng)很默契了。但別忘了玩了，瘋了，再好好學習，天天向上。
同學們，也不知道，我的課代表是不是很動情的朗讀的。你們覺得怎樣？
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇六
當年的我也是這樣問自己的。
我不常寫日志，因為這樣太容易把自己的心暴露給別人。但今晚，我承認，日志的確可以承載某種情感。所以，我情愿這樣去做。
今天開心的是終于彌補了心中的一個遺憾，拿到了和大家的合影，這樣就不怕日子久了會有某張清晰的臉變得模糊。相處兩年時間，電腦中存儲了不少你們的照片，學農(nóng)、勞技、運動會…，但竟然沒有一張是有你們大家也有我的。如果時光可以倒流，我一定要常擠進和你們一起的鏡頭。
今天的晚飯比較豐富，身邊的人也很多，但卻隱約一種孤獨。因為今天之后，走廊中難覓你們的笑臉和問候，校園里消失了你們的音訊和信息。你們真的要畢業(yè)了。
還記得三年前的第一次見面，不知哪位同學問了一句：老師，廁所在哪里?實話是：我也不知道。因為那也是我第一天走進四十二中校門。三年后，很高興看到你們長大了。個子三年中都長高了一大截。男生變得大氣而有擔當，女生變得端莊又有自信。而我，也終于要邁出新教師的行列。這份經(jīng)驗是你們送給我的，讓我也得到成長。
有了新一屆的學生，但qq中仍全是你們的照片。以后也會有他們的，但總想為你們多保留一刻。
離別時還有些遺憾，遺憾的是沒有去每桌和大家再說個話，道個別。但能深深了解我的同學們會理解的，因為如果再有一次機會我仍只會默默的祝福。送去微笑，送去祈禱。祈禱每個人的升學路平坦開闊，人生旅途充滿歡樂，越來越好!
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇七
尊敬的各位家長：
大家下午好！今天，還是因為孩子們的原因，我們大家走進了雙土九年制學校，走進了四（2）班的教室，首先，對各位家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！看著大家熟悉的面孔，我感到十分親切，帶這個班已經(jīng)三年多了。在一到三年級里我們開了一次家長會，我想很多家長來學校開家長會，不僅想知道孩子最近的學習情況，而且肯定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況。今天的家長會我主要說以下五方面的內(nèi)容：
我們班現(xiàn)有學生48人，其中男生29人，女生19人。這學期將近尾聲了，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：學習態(tài)度較好、心態(tài)積極向上，多數(shù)學生乖巧聽話，學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作比較認真負責。另外課堂上大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，多數(shù)同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。
自這個學期開學以來大部分同學學習積極主動，自覺完成作業(yè)；但還有少數(shù)學生學習不積極較被動，不認真完成作業(yè)、字跡較潦草、背書不積極（潘俊旭、劉威、向鑫、胡祖國、曾聰姚德雙、女生唐新云、等）不完成作業(yè)的周葉全，大部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學學習生活自理能力還需要進一步加強，家長記著提醒自己的孩子在這個季節(jié)多帶些水來學校。家長一定要讓自己的孩子注意個人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤換衣勤刷牙，保持衣服的整潔。
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等。知識學習比原來廣泛了。
四年級現(xiàn)在除了基礎知識以外，閱讀和習作訓練是我們本學期以及今后的重點，作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡單的基礎知識，所以要求有些基礎的知識，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收，家長能聽寫最好，讓孩子把基礎掌握的扎扎實實。另外讓孩子重視課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀，在預習時一定要先讀三遍以上才能對文章內(nèi)容和文章的脈絡有大致了解，然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標注在這個詞語的旁邊，家長才能在書上給孩子簽字。至于閱讀和習作方面一定讓孩子多讀，有些家長給孩子買了些資料，資料上的閱讀題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做并提醒多讀，有的答案就在文中，能給孩子講解的更好，畢竟在家里一對一的講解效果最佳。孩子們手中都有作文書，檢查自己的孩子是否都讀了，是否注意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結(jié)尾。有些語句確實很優(yōu)美，孩子讀熟了，在習作時能借用也行。
對于你孩子的家庭作業(yè)，你是否看過孩子的書寫？很可能只是張嘴問了問：寫完作業(yè)了沒有？孩子告訴你，寫了，這就完事了；更有甚者，連問也沒問。我不是強調(diào)家長必須給孩子檢查作業(yè)，有的孩子不用管，特省心，自己認認真真就寫了。但如果自己的孩子有點特殊，家長就不要太省心，孩子本身不太聽話，你再任其發(fā)展，孩子的成績很可能會越來越糟糕，這是你我都不愿看到的。
作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，為孩子有所付出。
1、交通方面。
下雨天要求家長接送，家離學校近的'，教育孩子上學放學路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。12歲以下的學生不讓騎自行車。孩子們上學上午7：30以后到校，下午3：40放學，如遇特殊情況：比如排練節(jié)目我會讓孩子們及時告知家長。
2、防火防水防電安全方面。
教育孩子在家不要玩火玩電玩水，家用電器一定要交給他正確的使用方法或在大人的監(jiān)督下使用，不讓孩子在庫邊、河邊、塘邊玩耍，以免掉進水里。冬天燒煤一定要開門開窗，保持家里的空氣流通。
3、其他方面的安全。
在家里不讓孩子玩電腦，除非是查資料，不讓孩子進網(wǎng)吧玩游戲、進溜冰場溜冰、不進ktv娛樂場所等，不在建筑工地玩耍逗留避免發(fā)生安全事故。
4、飲食方面。
一天三餐讓孩子準時吃，而且吃飽，一天中早餐最重要，早餐不僅要吃飽質(zhì)量還要好。教育孩子不挑食、不偏食，這樣有利于長高。我們的孩子或多或少有貪嘴的壞毛病，所以請家長們不能讓孩子帶錢買零食，千萬別讓孩子在校門口亂買一些不合格的食品、飲料。在學校我們班不準帶任何東西來吃，以免弄臟教室。主要是保持教室的干凈舒適，給同學們一個好的學習環(huán)境。
本學期我們班在12周上了語文公開課、13周上了數(shù)學公開課、15周上了少先隊活動課；14周還舉行了冬季田徑運動會，我們班憑著團結(jié)進取、努力拼搏的精神氣取得了比較滿意的成績。集體項目中30米往返接力榮獲第二名；拔河比賽榮獲第二名。在單人項目中，我班張心杰是全年級獲第一名最多的，我們班還有9名孩子被鼓號隊選上了，在18周的時候要代表學校去云陽參加比賽。在這兒，對家長的大力配合說聲謝謝，感謝你們的理解與支持，有了你們的支持，我在為孩子們的付出上才不會知道累，才會工作的踏實、順心、勤奮。再一次說一聲：謝謝！
總之您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。
衷心感謝大家參加今天的家長會，希望今天的家長會能讓大家有所收獲！不當之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請大家諒解。
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇八
親愛的同學們：
在這火熱充滿梔子花香的初夏，我們迎來了20__年“六一”兒童節(jié)即20__屆屯堡中心小學六（1）班畢業(yè)晚會。此時此刻，作為班主任的我既萬分激動，又充滿了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要小學畢業(yè)了，將邁入中學開始你們新的人生旅途。可你們知道嗎，老師又是多么不舍得你們離開美麗的校園，離開相伴六年的你們??！
六年來老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學習點滴進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，當你們送來賀卡和禮物時。老師覺得是世界上最幸福的人。因為是你們讓老師的人生價值得到了體現(xiàn)。是你們教會了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對新時代的你們，怎樣去做好一個老師和一個班主任。
今天，首先老師要感謝六年來為我和班級做出貢獻的班干部，是你們讓班級的大小事務井然有序。感謝多才多藝的班長——————郭澤文，在你的帶領下讓我們班的各項文藝活動取得豐碩成果；感謝雷厲風行的中隊長——————羅葭，有了你，老師覺得好輕松。衛(wèi)生工具沒有了，不用我操心，發(fā)書領書不用我操心，營養(yǎng)午餐表不用我操心。感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學，你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣，與我交心談心，是你讓我不再對你們發(fā)脾氣，每天開心快樂，因為那是你的愿望。其次感謝每一個同學的家長，沒有你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學校、班級工作的鼎力支持與配合，讓我的工作開展得得心應手、游刃有余。雖然今晚你們的家長沒有參與我們的晚會，請大家把我對你們家長的謝意帶回家，好嗎？最后，我要感謝所有的同學，因為有了你們對于班級所付出的努力，才有了我們這個團結(jié)向上充滿溫馨的“大家庭”。
六年來我們一起經(jīng)歷了許多，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的，五味俱全。我忘不了六年級上學期你們“砸窗戶”；忘不了運動會上你們受挫而傷心流淚，寫批評稿，更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下，拔河比賽反敗為勝激動人心的時刻。所有的點點滴滴都有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你我，也成長了屯堡小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼。
時間過得真快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1、目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活?！韲骷彝袪査固?BR> 2、意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3、良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5、興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
6、選擇朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。
7、珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來。
8、勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
親愛的六（1）同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白小學畢業(yè)，只是人生里程碑中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。
天下沒有不散的宴席，再過一個月我們就此分別了，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才，給母校傳來佳音。同時也希望同學們在我們最后相伴的歲月里一如既往，相互鼓勵，互相學習，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學生活畫上完美的句號！
謝謝大家！
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇九
同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了幼稚，獲得了自立；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自信、自強。同學們，你們六年的學習，六年的探索，成長為一個個獨具個性的、奮發(fā)向上的自我。
這是一個難以忘懷的時刻，因為此時將是老師和學生依依惜別，這是一個充滿希望的時刻，因為不久，同學們即將奔赴中學，繼續(xù)追求自己的理想，實現(xiàn)人生價值。回顧大家這六年的小學生活，有許多鏡頭應該是特別令人難忘的。還記得同學們上三年級時，大家高高興興從低矮的教室搬進了嶄新的教學樓，教室里，桌凳整齊，窗明幾凈；花圃里，花紅柳綠，鳥語花香；操場上，歡聲笑語，你追我趕……我們在優(yōu)越的環(huán)境中學習、成長，我們目睹了學校日新月異的變化。還記得百年校慶，我們有幸都能在舞臺上展示自己，器樂，舞蹈、音詩畫、合唱、鼓號隊，我們六年級的學生都是主力軍，我們用熱情和活力作為母校百年華誕的賀禮；藝術(shù)節(jié)上，同學們積極參與各項活動，小報比賽、口算比賽、英語故事比賽、獨唱、舞蹈、繪畫，我們活躍在各個教室，團結(jié)爭先，獲得了一個個第一，一張張獎狀；更多的是在課堂上，同學們踴躍發(fā)言，積極思考，我們讀書、唱歌、畫畫、計算，六年的課堂豐富了我們的大腦，培養(yǎng)了能力。還有陽光體育，我們長跑，參加拔河比賽、跳高、打乒乓球、羽毛球、排球、籃球；操場上留下了我們鍛煉的身影，我們的學習是快樂的，豐富的，我們是全面發(fā)展的古小少年。
同學們健康、幸福地成長，作為班主任，看在眼里，喜在心里。許多同學我已經(jīng)教了四年了。一個個可愛的形象將留在老師的記憶里。我會記得，每天中午，花許佳、盧宇軒等總是拎著水桶為大家換來清涼的純凈水；我會記得，一下課，馬殊、闞俊杰會將黑板擦得干干凈凈；小書蟲有薛涵月、周志杰、姚胡偉、王冠承、盧吉宇；我還會記得那些為班級、為同學積極做事的小助手們：馬石宇、王群、蔡亞榮、姚胡偉、高錚；還有為學校、班級爭光的運動員：於文暢、周亞麗、葛家璇，還有無私奉獻的好學生，還記得吳涵宇在汶川地震中捐款500元嗎，還有薛涵月、葛家璇，他們都捐款100元以上，那一次，我們所有的同學都奉獻了我們的愛心。讓老師難以忘記的，真是太多太多了。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
今天，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹，以古壩小學為起點飛向新的高度，踏上人生新的征程?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的。希望同學們在中學階段做到尊敬師長、熱愛學校、團結(jié)同學、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。學習過程中做到：目的明確、習慣良好、意志頑強、掌握方法、興趣廣泛、珍惜時間。同學們，希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。我和所有老師將繼續(xù)關注你們的成長，希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇十
各位領導，各位老師、高三的同學們：
大家早上好!
今天，我們在此隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先我代表學校對圓滿完成學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的各位領導和老師表示衷心的感謝!向關注學校發(fā)展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的謝意!
高中三年緊張而有意義的學習生活即將結(jié)束，在學校良好校風的熏陶下，在老師們耐心引領下，同學們勤奮努力、積極上進，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知道路上，留下了你們熱情的追求，不懈的努力、豐收的喜悅和青春的風采。你們追求理想的每一次進步，都是將自己與集體和國家的責任連在了一起，三年來大家多次為困難學友奉獻愛心，多次主動參與社會實踐，主動參于青年志愿者行動，積極投身社會公益活動，體現(xiàn)了當代青年良好的國家使命感和責任感。
你們踏踏實實的度過中學的每一天，追求真理，渴望進步。你們中間有80多人寫了入黨申請，40名多同學確定為重點培養(yǎng)對象;不少同學被評為自治區(qū)、市縣三好學生，優(yōu)秀班(團)干部。有20多名同學獲得了各類學科競賽獎，高三(3)班郭際同學首次通過了國家招考飛行員復試，有不少同學已經(jīng)具備了考入國內(nèi)一流大學的水平和能力。這些成績的取得，凝聚著老師的汗水，家長的愛心，更凝聚著同學們的勤奮和努力。高中三年的學習生活將給同學們留下永恒的記憶!
高中生活即將結(jié)束，但求知的路很長。理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，要靠孜孜不倦的學習，還要靠社會工作的磨煉。在經(jīng)濟全球化，人才國際化，科學技術(shù)現(xiàn)代化的今天，競爭日趨激烈。這就需要同學們要跟上時代的步伐，保持昂揚的斗志和旺盛的熱情，不屈不撓，勇于戰(zhàn)勝困難。
當務之急，同學們是要打好高考這一仗。高考是選拔性考試，是一次知識、體能、心理的綜合測試。希望同學們要以堅定的信心，頑強的毅力，百折不撓的精神全力應考。在最后的幾天里，要合理安排時間，勞逸結(jié)合，提高效率;要加強心理適應訓練，提高心理承受能力。我相信：大家一定能戰(zhàn)勝自己，在高考中考出好成績!
當然，高考并不是我們的最終目標，一次考試的成功與否并不代表人生的成功與否，實現(xiàn)自身價值，做一個對國家對人民的有用的人才，這應該才是我們的人生的方向。我希望同學們在離開母校后，一定要建立起自己的人生目標和生活信念，自覺地實現(xiàn)人生的價值。
同學們，你們的人生征途很長，它并非都是平坦寬闊的大道，可能會有許多坎坷，希望同學們多一份鎮(zhèn)定和從容，以樂觀向上的狀態(tài)迎接一切困難和考驗，處理好人生旅途中的各種矛盾。把自己的人生之路走穩(wěn)，走好，我真誠地希望聽到你們的喜訊，你們的每一個進步都是母校的驕傲，也是對我們工作的最大安慰。
同學們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折，這里是終點，更是邁向新生活的起點，母校永遠是你們的堅強后盾，只要正視自己，相信自己，就一定會取得的成功!
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇十一
尊敬的各位領導老師，自豪的家長們，親愛的同學們：
大家好！
此刻，我榮幸地代表教過xx屆的全體教師，祝賀在座的各位同學，順利畢業(yè)。
而作為老師，這個問題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問的滿分作文結(jié)構(gòu)那樣告訴你。關于人生的下一段落該怎么謀篇，如何論證，以后遇到難題該選a還是b，老師再也拿不出標準答案了。高中老師能耳提面命地護送你最遠的地方，止步于高考考場。以后的路，老師相信你。因為老師，看到了在這上中的三年，你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨，而不是被磨平，變得沒生氣。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語中說過一個詞：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不會白費。今天這句話送給你們，也是適用的。
這三年來，“龍門學子”是一個光環(huán)一樣的存在，它籠罩著你，帶給你壓力，也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林，群星璀璨，那么倒也無須擔心，強烈的競爭意識會讓你立于不敗之地。只是無論如何，從今以后，都把這個光環(huán)打包到回憶里安放，不要把它當成名片當成衡量未來的標桿——那是很可笑的。也許你的下一站，“怪咖”云集，“奇葩”盛放，還是要放下身段，打開心扉，學會欣賞不一樣的風光。
這個問題，老師要留給你們了。試想五十年后，xx周年校慶之際，在座的同學，定會有人以“杰出校友”的身份再回到這個禮堂——那會是誰呢？也許是今天的學霸，也許是坐在角落的那個他。也許就是你。我希望到時聽聽你們告訴我關于你明天的故事傳說。到時我們再一起看看，經(jīng)過歲月的洗禮，龍門精神是不是還在你的記憶深處風移影動，珊珊可愛。
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇十二
各位老師，就如何抓好畢業(yè)班，提高教學成績，我從三個方面來談：
教師：
1、樹立信心，確定目標。這屆學生基礎較好，我們要用崇高的使命感和強烈的責任感來完成本學期的教學工作，力爭達到小學教學成績的最高峰——“第一”。
2、團結(jié)協(xié)作，共謀大計。有的教師帶畢業(yè)班多年，有豐富的教學經(jīng)驗，有的教師剛帶畢業(yè)班一、二年，精力充沛，干勁大，但經(jīng)驗不足。因此，咱們要團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕沒有經(jīng)驗的教師要虛心請教，共同探討畢業(yè)班的教育教學方法和策略，資源共享，優(yōu)勢互補，互通有無，質(zhì)量共謀，形成一個團結(jié)、奮進的戰(zhàn)斗集體。
管理：
1、強化目標管理，明確責任。
俗話說，生活沒有目標就像航海沒有羅盤，同樣，教師、學生也應該有奮斗目標。因為有了明確的目標，就有了壓力，有了壓力，就會產(chǎn)生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，就能獲得理想的結(jié)果。因此，我們要對學生提出要求，也要求學生細化自己的學習目標，每個階段，乃至每個月，每一周，每一天，甚至每一節(jié)課，都要有明確的學習任務，既要有終極目標，還藥有階段性目標，學生能定出目標，寫出學習計劃最好。
2、加強班級(課堂)管理，培養(yǎng)良好學習習慣。
不論班主任還是科任老師，都要加強對學生的管理。班主任班級管理要做到五勤：“眼勤，多觀察;嘴勤，多提醒;手勤，多指導;腿勤，多深入學生;腦勤，多思考現(xiàn)狀和發(fā)展策略”。養(yǎng)成良好班風，科任老師一定要加強課堂管理懶散的課堂，鬧哄哄的課堂，厭倦的學生，是不會有高效率的?？梢杂檬謩?、表情、目光等來提醒學生，用語言來鼓勵學生，調(diào)動學生積極性，使學生樂學、愿學。具有良好的學習氛圍的課堂，才會出效率。
3、重視學困生，提高及格率。只有經(jīng)常把學困生放在心上，抓在手上，均分、及格率才能提高。幾個學困生會影響一大片。每一科老師都要關注學困生，要靜下心來，定下神來，關注他們，查漏補缺，鞏固和強化薄弱環(huán)節(jié)。注重對他們的鼓勵措施，多表揚、鼓勵、壯士氣，尋找他們的優(yōu)點，看到他們的成績，鼓勵他們不斷上進，在全班形成你追我趕的局面。
知識：
科學訓練，提高效益。
科學訓練，是考試制勝的法寶?！敖處煘橹鲗В瑢W生為主體。訓練為主線”，這三個教學原則中，“訓練為主線”這一點，所有老師都能做到，但問題也恰恰出在這里，題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半，學生苦不堪言，教師疲于奔命，猶如散了一把秕秕谷，廣種薄收。為此，我希望教師要加強自己的命題能力，要深鉆教材，細研教材，要多掌握資料，廣泛收集信息同科互相研討，學會篩選高質(zhì)量的習題，去粗取精，去偽存真，這是一個了不起的真功夫?！爸挥薪處熖腩}海，學生才能跳出題?！?，才能真正提高學生的學習效率。這一點，不論我們在平時訓練，還是階段復習，尤其在總復習時，特別要注意。盡量少用或者不用現(xiàn)成的試卷，在教師盡量多的占有資料的基礎上，把最精華的試題篩選出來，整合成新的試題，盡最大可能使每一份試卷，每一道題目，都擁有較強的典型性、代表性，我們要摒棄照搬現(xiàn)成的試卷的做法，在訓練內(nèi)容的安排上，我認為應把握好以下三個“度”：
(1)、力求廣度。知識的覆蓋面要廣，思維的空間要廣。
(2)、挖掘深度。在綱要、教材、教參的要求范圍內(nèi)挖掘深度，而不是用任意擴大知識面等方法來提高“深度”。
(3)、適當降低難度。面向全體學生，不搞偏題、怪題、難題，能力的培養(yǎng)和提高，要循序漸進，要靠平時的積累，不靠多做難題。
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇十三
同學們：
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，我們小學只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活、當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的后盾、小學永遠是你們溫馨的家！請記住，老師那期待的目光將永遠關注著你們、愿你們的人生永遠充滿陽光！
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇十四
親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們歡聚這里，舉行畢業(yè)典禮。在這個充滿喜悅和希望的時刻，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學學業(yè)的你們，表示衷心的祝賀。我們所有的老師為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
歲月無痕，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝。小學生活就這樣悄悄地走進了回憶。此時此刻，老師心中有萬般的不舍和留念?；叵胛覀円黄饠y手走過的歲月，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜，悲傷、淚水、高興與歡笑迎來了這最后時刻，告別了這六年的風風雨雨。
你們是一群活潑、善解人意的好孩子，能讀懂老師的心，能聽從老師的教導?；厥组g，那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段，卻如此清晰地刻寫在我的記憶中，六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，憧憬著對知識的渴求投入到母校的懷抱。怎能忘記，課堂上，你們精彩的發(fā)言和專注的神情；怎能忘記，運動場上，你們?yōu)榘嗉壠床纳碛?；怎能忘記，?jié)日時，你們寫給我的祝福的字條和自制的精美的卡片，心中無數(shù)次涌起甜蜜和感動。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成一個個團結(jié)友愛、斗志昂揚的班集體。
一張張獎狀，一本本榮譽證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲！也許過去這六年里，你們在老師那里聽到最多的是批評和嘮叨，但是今天我要對你們說，其實在我們的心里——你們是最棒的！在我心里，我早已把你們當成自己的兒女一樣看待，我相信，每個孩子將來都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值。
孩子們，天下沒有不散的筵席。你們的旅程還沒完成，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠兮”，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。
今天，你們就要告別母校了。記得泰戈爾說過，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你們走得多遠，老師們的心總是和你們連在一起！希望你們明白：小學畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
最后老師衷心祝愿同學們，學習進步，收獲一個更燦爛的碩果！
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇一
大家好！
終于，我們要面對這一時刻，面對這場分別！我們即將離開這座承載我們六年美好回憶的校園，離開我們朝夕相處的伙伴，離開我們無限敬重無限依賴無限留戀的梁老師，同我們金子般的童年作告別！
六年的時間，似乎彈指一揮間。從一個個稚嫩的小芽，成長為今天的翩翩少年，孩子們的成長凝聚著多少老師的付出和努力！梁老師的嗓子經(jīng)常是啞的，面對51個孩子，她總是想多講點，講透點；老師的家在哈西，很遠。每天她早來晚走，批改作業(yè)到很晚；為了讓基礎薄弱的同學盡快提高成績，老師天天放學后給孩子們補課，因為勞累得不到休息，梁老師的心臟經(jīng)常犯病，臉色總是灰白的；常年地講課伏案，老師還有嚴重的頸椎病，經(jīng)常頭痛惡心?？墒菑膩砜床坏嚼蠋熣埣伲皇欠偶倭?，微信上才看到老師去醫(yī)院點滴的身影。梁老師的.兒子在初四的時候，經(jīng)常和媽媽說他的腿疼。疼了很久。而那時候的梁老師全部心思都在五班的孩子身上，和兒子說，沒事兒子，你忍忍，再忍忍，等我們班考完試了我就帶你去，孩子疼的沒法學習，最后到醫(yī)生那里，醫(yī)生很不理解，為什么病情這么嚴重才來手術(shù)？這是什么媽媽？老師失聲痛哭！兩次大規(guī)模的手術(shù)，誰的孩子誰不心疼?。靠墒橇豪蠋煻及咽中g(shù)放在了五班孩子開始放假的第一天！她是我們的老師，同時他也是孩子的媽媽啊！這是一位多么值得我們尊重的人民教師！
今天，我們聚在這里，發(fā)表畢業(yè)感言。我想說，非常高興當初選擇了花園小學，也非常慶幸被選中到五班，有這么好的平臺，有這么好的班主任，讓孩子在小學留下了厚厚的積淀！
再見了母校，是您教育了我，讓我在這里找到了幸福和快樂！再見了小伙伴，也許，九月我們還會在十七相見！再見了梁老師，你在孩子小學期間點亮的人生的明燈，將照亮我們，伴我們走過漫漫的人生！
再一次謝謝花園校的領導！
再一次謝謝我們的梁老師！
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇二
同學們，老師們，晚上好!在這激動人心的的夏夜，我們六年(3)班全體同學相約在這里，舉行主題：明天會更好，畢業(yè)聯(lián)歡晚會。今晚，就讓我們盡情地唱啊，跳啊，玩啊。
作為班主任，我首先要感謝我們班全體同學，感謝大家在三年來給予我極大的配合!本學期，我們班級舉行的讀書之星、繪畫之星、博客之星評比活動，獲得同學們積極的響應，取得了極大的成功。今晚，我們給優(yōu)秀的學生頒獎，讓大家分亨他們成功的喜悅。
俗話說一日為師，終身為父。你們能順利畢業(yè)，首先應該感謝的是你們的父母，是他們的辛苦付出，才換來你們的今天。其次應該感謝我們的母?！X庫小學，沒有母校的培養(yǎng)，就沒有你們的今天。不過，大家最應該感謝的'各位老師們，沒有老師們的辛勤耕耘，你們也不會有今天以及將來的幸福!所以，我在此建議同學們發(fā)自內(nèi)心的喊一聲：老師們辛苦了!
我們相處三年，時間不算太長也不算短。我要告訴同學們做一名小學教師的幸福。三年來，你們有成功的喜悅，也有失敗的淚水，酸甜苦辣我最清楚。請同學們記住，班級網(wǎng)站一抹陽光，永遠歡迎你們光臨。希望我們?nèi)w同學業(yè)能在班級網(wǎng)站里，互相交流，互相鼓勵。
明天你們即將起程，踏入新校園，開始初中學習生活。在學習的道路上，我要囑咐你們的是：
第一、快樂地學習，主動尋找學習的樂趣;。
第二、充滿信心，自信是成功的法寶，
第三、歡迎失敗，擁抱失敗，不要害怕失敗;。
第四、要舍得花時間在學習上，有了時間的保證，才能取得更優(yōu)秀的成績。
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇三
同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了幼稚，獲得了自立；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自信、自強。同學們，你們六年的學習，六年的探索，成長為一個個獨具個性的、奮發(fā)向上的自我。
這是一個難以忘懷的時刻，因為此時將是老師和學生依依惜別，這是一個充滿希望的時刻，因為不久，同學們即將奔赴中學，繼續(xù)追求自己的理想，實現(xiàn)人生價值?；仡櫞蠹疫@六年的小學生活，有許多鏡頭應該是特別令人難忘的。還記得同學們上三年級時，大家高高興興從低矮的教室搬進了嶄新的教學樓，教室里，桌凳整齊，窗明幾凈；花圃里，花紅柳綠，鳥語花香；操場上，歡聲笑語，你追我趕……我們在優(yōu)越的環(huán)境中學習、成長，我們目睹了學校日新月異的變化。還記得百年校慶，我們有幸都能在舞臺上展示自己，器樂，舞蹈、音詩畫、合唱、鼓號隊，我們六年級的學生都是主力軍，我們用熱情和活力作為母校百年華誕的賀禮；藝術(shù)節(jié)上，同學們積極參與各項活動，小報比賽、口算比賽、英語故事比賽、獨唱、舞蹈、繪畫，我們活躍在各個教室，團結(jié)爭先，獲得了一個個第一，一張張獎狀；更多的是在課堂上，同學們踴躍發(fā)言，積極思考，我們讀書、唱歌、畫畫、計算，六年的課堂豐富了我們的大腦，培養(yǎng)了能力。還有陽光體育，我們長跑，參加拔河比賽、跳高、打乒乓球、羽毛球、排球、籃球；操場上留下了我們鍛煉的身影，我們的學習是快樂的，豐富的，我們是全面發(fā)展的古小少年。
同學們健康、幸福地成長，作為班主任，看在眼里，喜在心里。許多同學我已經(jīng)教了四年了。一個個可愛的形象將留在老師的記憶里。我會記得，每天中午，花許佳、盧宇軒等總是拎著水桶為大家換來清涼的純凈水；我會記得，一下課，馬殊、闞俊杰會將黑板擦得干干凈凈；小書蟲有薛涵月、周志杰、姚胡偉、王冠承、盧吉宇；我還會記得那些為班級、為同學積極做事的小助手們：馬石宇、王群、蔡亞榮、姚胡偉、高錚；還有為學校、班級爭光的運動員：於文暢、周亞麗、葛家璇，還有無私奉獻的好學生，還記得吳涵宇在汶川地震中捐款500元嗎，還有薛涵月、葛家璇，他們都捐款100元以上，那一次，我們所有的同學都奉獻了我們的愛心。讓老師難以忘記的，真是太多太多了。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
今天，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹，以古壩小學為起點飛向新的高度，踏上人生新的征程?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的。希望同學們在中學階段做到尊敬師長、熱愛學校、團結(jié)同學、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。學習過程中做到：目的明確、習慣良好、意志頑強、掌握方法、興趣廣泛、珍惜時間。同學們，希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。我和所有老師將繼續(xù)關注你們的成長，希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇四
時間過的飛快，不知不覺的一年多了。在一開始當著這個班主任自己心里沒有一點底。由于學生都處于十五六歲的年齡階段，并處于情感的過渡期，逆反心理較強。也因中職學校特殊的生源，學生入學分數(shù)普遍偏低，組織紀律性較差、沒有良好的約束力。面對重重困難，作為班主任如何才能讓學生安心守紀、思想穩(wěn)定、積極向上的學習和生活呢?特別是在科長和幾位老教師的幫助下，使得自己的班級工作一步步展開，并取得了不錯的成績，但自身還存在許多不足，現(xiàn)將上一年的工作總結(jié)如下：
一、師生建立良好的關系。
想一想在去年的九月份，學生報到的時候，我記得很清楚我給我每個學生都說了三句話：來到學校這里大家應該去做什么，第一學會做人，第二處理好人際關系，第三學知識，學生聽得也都很認真。記憶最深刻的是去年報到的第一天班里來了二十多名同學一起聚到到操場，讓他們作自我介紹，有的學生連聲音都不敢出，我告訴他們應該男孩子應該大氣一點，不要像女孩一樣，大家都笑了，第二遍就有人做的很好。每晚都去學生宿舍交流感情，與學生在課后保持兄長般的關系。特別上一學期學生打球手腕骨折我親自送學生去醫(yī)院完了以后。班干以及同學都很關心，我真的很高興。真的讓他們感受到進入了一個大家庭的生活的氛圍。同時，讓每一個人感受到一個集體和團結(jié)精神是多么的重要!讓他們學會理解與關心父母、和兄弟姐妹以及朋友、同學之間的友誼。
作為相對年輕的班主任就應該去接近學生應做到：以愛感人，以情動人，與學生產(chǎn)生心靈共鳴;感人心者，莫先乎情，如果說情是心靈的鑰匙，那么愛則是教育的基礎，并告訴我的學生每一個人一定要有自信心、愛心和孝心!
二、建立學生自信心。
中職生普遍缺乏自信心，然而要激發(fā)學生的自信心，首先要樹立對學生的信心。作為老師應相信學生，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的積極因素，多表揚多鼓勵，學生的自信心就會增強，學習積極性也隨之調(diào)動起來了。在軍訓期間班里有一個男生，不太愛說話，很內(nèi)向講話聲音很小，不喜歡和大家交流，有時講話緊張的有點口吃，大家都笑他，都有點想退學的念頭，我讓他多鍛煉，我心里也不是滋味。后來我發(fā)現(xiàn)他干什么事都很認真踏實，讓他擔任班里的團支部書記，在班里的工作中他做出了成績也鍛煉了自己，每次我都會給他一個很中肯的贊美，告訴他老師相信你任何事情都可以做的很好。漸漸地，他變得自信起來，性格開朗起來，學習成績也提高了很多，同學們越來越喜歡他了。
三、培養(yǎng)學生的愛心和感恩之心。
(一)首先要學會愛自己，連自己都不愛的人，說是愛自己的父母和兄弟姐妹以及親朋好友，那也是騙人的!記得開學的時候班里抽煙的同學非常的多，是讓我很頭痛的問題!到底應該咋樣去解決這個問題，一開始我是去強制的壓制他們不去抽煙有時還體罰，一時的效果不錯，但過不了幾天有出現(xiàn)了嚴重的抽煙現(xiàn)象，想了想我的方法是不是用錯了，就專門還利用班會勸導抽煙的危害性,讓他們認識到正處于身體成長階段，告訴他們?nèi)艘欢ㄒ獙W會愛自己，并要學會關心他人，培養(yǎng)一個有愛心的人，讓他們知道自己的經(jīng)濟來源于何處，父母以及家庭的生活是多么的困難!
(二)在培養(yǎng)學生的感恩之心這里我一直沿用班級的標語是“百善孝為先”特別還用了一首歌曲《跪羊圖》去感化他們心靈的那份愛心與孝心：(略)。
這首歌曲對于班里的學生觸動頗大，讓他們懂得父母的生活是多么的艱辛和不易，要讓自己覺得長大了如何讓體諒、理解關心自己的父母，讓每一位同學都應存感恩之心，并一直保持到現(xiàn)在.
以上是個人的一點工作經(jīng)驗，同時還存在許多不足的地方，例如耐心誘導和學生端正態(tài)度等方面。還需要在工作的實踐當中去做和積極改正!
班主任多么親切的稱呼，她是班級工作的引導者、參與者、評論者，是班級的中心和靈魂。班主任的使命是艱巨的，班主任的工作是沉重的。我知道評價一個班主任有這樣一條真理：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。當一位優(yōu)秀的班主任是我的奮斗目標。
今天坐在這與大家交流班主任經(jīng)驗，其實也談不上經(jīng)驗，只是我在在日常工作中的一點心得，說出來與大家分享。
一、用愛心感化孩子。
愛心像陽光像雨露，溫暖和滋潤著他們幼小的心靈，拉近了班主任和學生的距離，讓班主任更容易走進他們的心靈深處。我們班中有一位比較特殊的孩子秦祿。他思維敏捷，口頭表達能力很好，能積極發(fā)表自己的見解，這些表現(xiàn)使我對他期望值很高。可是，他在課上的表現(xiàn)卻讓我既生氣又失望。上課不遵守紀律，一有機會就跟周圍的同學說話，有時也會接話音，說一些與課上無關的事情，其他課任老師也深受其害，對他也是深惡痛絕。課下玩耍時經(jīng)常與同學發(fā)生小矛盾。這在他看來可是大問題，他不僅要告狀，而且還會滔滔不絕的講出他的“大道理”。他的這些表現(xiàn)讓我頭疼不已。
我覺得也許他更需要愛，一方面，我平心靜氣的和他講道理，另一方面我也會允許他的合理爭辯，這有助于化解他的不良情緒，從而減輕逆反心理。同時，也不能讓他隨心所欲，胡攪蠻纏。讓他明白是與非，對與錯，做人要誠實，要知錯就改。這是要抓住賞識教育的作用孩子在校的表現(xiàn)我也會與家長及時溝通，互相交流我們的想法。除了這些，我在課上課下都很留心他，上課時從不公開點名批評他，發(fā)現(xiàn)他有所進步及時表揚，在上課時經(jīng)常用眼神來鼓勵他，還在同學面前說：“看，秦祿同學今天坐得真端正，聽課非常認真!”“秦祿同學今天的字寫得真漂亮?！薄扒氐撏瑢W今天主動幫他人倒垃圾”……漸漸的，我還發(fā)現(xiàn)他愛替同學發(fā)作業(yè)，我投其所好讓他做了我的小助手，他高興極了，而且表現(xiàn)越來越好，不僅得到了同學的稱贊，還受到其他老師的表揚。同時，家長也反映說孩子長大了，懂事了。以愛為源泉，進一步贏得學生的信任，溝通師生之間的情感，叩響了學生的心門。
二、用責任心塑造孩子的良好行為。
記得有一句話“身正為師，德高為范”。教師的一言一行直接影響著學生。教師的責任心除了體現(xiàn)在日常的教育教學工作上，更主要的是對學生做人做事方面的教育。
還記得有一次晚上放學，我留了幾個學生補習功課，值日生未能做值日。第二天早晨我早早來到學校，一個人打掃教室，進校的鈴聲響了?？墒牵疫€有一點兒沒打掃完，那幾名同學進來后，主動拿起笤帚并對我說：老師，我?guī)湍銙摺ｋS后進班的同學也能撿起座位下的垃圾。我很感動并及時表揚了這幾位同學，還有主動撿垃圾的同學。此后，時常有晚上做不上值日的時候，可同學們都會在我到班級之前主動把教室打掃干凈。
這件事讓我明白，學生都是“聽其言，觀其行”的。教師在進行教育的過程中要時時刻刻、時時處處，高度注意自己的言行，以自己的責任心感染學生，成為學生的表率和楷模。
三、用智慧管理班級。
1、班干部管理。
每一學年都由同學們重新選出班干部，并由全班同學參與制定班規(guī)，班規(guī)內(nèi)容合理且賞罰分明。
2、開展讀書活動。
結(jié)合學校圖書角工作，我班每周換一次圖書分發(fā)給同學們，要求寫出讀書筆記與心得體會。
3、人人有事做。
讓每個人都成為班級的主人。每次學校公布評比成績時，得分高學生會高喊“耶”，不好時就唉聲嘆氣，抓住孩子集體榮譽感的這一點，衛(wèi)生情況：每排每天一人輪流查地面、桌面、桌斗衛(wèi)生。并有專人記錄每天檢查認真的同學名字。紀律情況：每天專人站在門外查學生教室外跑跳喧嘩情況，班級的特殊位置決定了，要有專門人來看守小樓梯，不能在樓梯內(nèi)玩耍，長時間逗留。被抓的同學說明理由，并作為下一班的值周生。除此之外，班級設立了紅領巾檢查員，她負責早中晚紅領巾佩戴情況。不戴紅領巾她負責借并由班規(guī)處理。
4、賞識教育。
孩子們各有所長，希望被發(fā)現(xiàn)，互相找一找或說給大家聽效果會更好。我設計了“讓我來夸夸你”板塊。每個同學發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點長處寫下來貼到板塊上。為防止弄虛作假，我會找孩子說一說理由。上面記錄了老師同學發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點的表揚語和鼓勵話。老師的賞識帶動了學生的賞識。
四、與家長溝通順利開展工作。
家庭教育是學校教育的后盾，家長的支持是班主任工作順利開展的前提。
家庭教育的方式不同，采用的方法也不同。
家長有獨到見解的，要向家長如實反映孩子的情況，聽家長的措施，然后在適當提出建議。
家長較溺愛孩子的，要先提出孩子的優(yōu)點，再提出孩子的不足，這樣家長的心理易于接受。
家長無暇顧及孩子的，要向家長提出孩子的點滴進步，問是否家長管理的結(jié)果，進而提出孩子自身都有如此大的進步，家長在管一管孩子的進步會更大。肯定孩子給家長自由管理的空間。
五、給孩子平等展示的機會。
運動會、值周生評選，大隊委選舉、勞動技能大賽等活動均自愿參加，通過競賽選擇優(yōu)勝者。一方面讓孩子事先了解競爭，另一方面給孩子創(chuàng)造了自信。
以上幾點是我工作中的一些不太成熟的方法，說出來與大家交流，請大家提寶貴意見供我改進提高。
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇五
作為你們的老師，我倍感光榮。在元旦歡慶的夜晚，我祝同學們玩的開心和痛快。
今晚是屬于你們的，把這一學期和復習帶給你的不快和疲憊統(tǒng)統(tǒng)玩掉吧。當明天的太陽照亮大地的時候，希望大家又有了一個充滿希望和信心的一天，用你們的努力和頑強詮釋你們的青春，用事實證明你們也是有理想和懂事的好孩子。
一學期就這樣從我們身邊匆匆走過了。不知同學們是否也和我一樣有著同樣的.感受，“白駒過隙”，真真切切的出現(xiàn)在我們的生活中，時間真的很無情，好好真愛它吧，它會回報你的。
一學期，我們就這樣一起跌跌撞撞的走過了。剛剛開課時，我真的不知道你們是一群怎樣的孩子，于是我決定從嚴厲開始。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)你們都很聽話，我從心底里喜歡你們，真的，這不是虛偽的話。七班，你們是一群很懂事很明理的孩子們。像牛明杰同學，很可愛，很聰明但很貪玩；馬學偉，也愛玩，因為課間我總會看到他打鬧的影子；趙文靜，個性、單純，很有主張的女孩；齊亞茹，很努力，很真實。八班，周克、李凱琪、馬智舉、張小剛、趙鵬博，都是很靦腆的男孩子，但他們每天都用努力告訴我他們很優(yōu)秀。馬宏貞的穩(wěn)重，張偉龍的知識淵博；杜金花，喜歡她的大度與認真；牟孟杰，喜歡她，沒有理由；周曉麗的真誠，我課代表牟淑敏的負責與認真以及大家都不努力完成語文作業(yè)的無奈。好了，先說他們吧，其他同學別吃醋，我也一樣愛你們。
感謝同學們的合作，感謝同學們的支持，感謝同學們的努力，感謝同學們的懂事，感謝同學們的理解，感謝同學們帶給我作為老師的幸福，更感謝同學們?yōu)槿松谝淮文繕藞?zhí)著奮斗的堅持。
今晚我應該和同學們在一起，但我有些自私了。我回家陪女兒了。她已經(jīng)放假了，她一個人已經(jīng)在家呆一天了。（她是七年級的學生，在實驗中學）如果，你們覺得這不行的話，明天，我在賠給你們，行吧？我想，你們一定會很大聲的很整齊的說：行。我聽見了。
好了，很多話，在你我心里了。因為我們已經(jīng)很默契了。但別忘了玩了，瘋了，再好好學習，天天向上。
同學們，也不知道，我的課代表是不是很動情的朗讀的。你們覺得怎樣？
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇六
當年的我也是這樣問自己的。
我不常寫日志，因為這樣太容易把自己的心暴露給別人。但今晚，我承認，日志的確可以承載某種情感。所以，我情愿這樣去做。
今天開心的是終于彌補了心中的一個遺憾，拿到了和大家的合影，這樣就不怕日子久了會有某張清晰的臉變得模糊。相處兩年時間，電腦中存儲了不少你們的照片，學農(nóng)、勞技、運動會…，但竟然沒有一張是有你們大家也有我的。如果時光可以倒流，我一定要常擠進和你們一起的鏡頭。
今天的晚飯比較豐富，身邊的人也很多，但卻隱約一種孤獨。因為今天之后，走廊中難覓你們的笑臉和問候，校園里消失了你們的音訊和信息。你們真的要畢業(yè)了。
還記得三年前的第一次見面，不知哪位同學問了一句：老師，廁所在哪里?實話是：我也不知道。因為那也是我第一天走進四十二中校門。三年后，很高興看到你們長大了。個子三年中都長高了一大截。男生變得大氣而有擔當，女生變得端莊又有自信。而我，也終于要邁出新教師的行列。這份經(jīng)驗是你們送給我的，讓我也得到成長。
有了新一屆的學生，但qq中仍全是你們的照片。以后也會有他們的，但總想為你們多保留一刻。
離別時還有些遺憾，遺憾的是沒有去每桌和大家再說個話，道個別。但能深深了解我的同學們會理解的，因為如果再有一次機會我仍只會默默的祝福。送去微笑，送去祈禱。祈禱每個人的升學路平坦開闊，人生旅途充滿歡樂，越來越好!
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇七
尊敬的各位家長：
大家下午好！今天，還是因為孩子們的原因，我們大家走進了雙土九年制學校，走進了四（2）班的教室，首先，對各位家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！看著大家熟悉的面孔，我感到十分親切，帶這個班已經(jīng)三年多了。在一到三年級里我們開了一次家長會，我想很多家長來學校開家長會，不僅想知道孩子最近的學習情況，而且肯定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況。今天的家長會我主要說以下五方面的內(nèi)容：
我們班現(xiàn)有學生48人，其中男生29人，女生19人。這學期將近尾聲了，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：學習態(tài)度較好、心態(tài)積極向上，多數(shù)學生乖巧聽話，學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作比較認真負責。另外課堂上大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，多數(shù)同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。
自這個學期開學以來大部分同學學習積極主動，自覺完成作業(yè)；但還有少數(shù)學生學習不積極較被動，不認真完成作業(yè)、字跡較潦草、背書不積極（潘俊旭、劉威、向鑫、胡祖國、曾聰姚德雙、女生唐新云、等）不完成作業(yè)的周葉全，大部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學學習生活自理能力還需要進一步加強，家長記著提醒自己的孩子在這個季節(jié)多帶些水來學校。家長一定要讓自己的孩子注意個人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤換衣勤刷牙，保持衣服的整潔。
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等。知識學習比原來廣泛了。
四年級現(xiàn)在除了基礎知識以外，閱讀和習作訓練是我們本學期以及今后的重點，作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡單的基礎知識，所以要求有些基礎的知識，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收，家長能聽寫最好，讓孩子把基礎掌握的扎扎實實。另外讓孩子重視課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀，在預習時一定要先讀三遍以上才能對文章內(nèi)容和文章的脈絡有大致了解，然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標注在這個詞語的旁邊，家長才能在書上給孩子簽字。至于閱讀和習作方面一定讓孩子多讀，有些家長給孩子買了些資料，資料上的閱讀題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做并提醒多讀，有的答案就在文中，能給孩子講解的更好，畢竟在家里一對一的講解效果最佳。孩子們手中都有作文書，檢查自己的孩子是否都讀了，是否注意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結(jié)尾。有些語句確實很優(yōu)美，孩子讀熟了，在習作時能借用也行。
對于你孩子的家庭作業(yè)，你是否看過孩子的書寫？很可能只是張嘴問了問：寫完作業(yè)了沒有？孩子告訴你，寫了，這就完事了；更有甚者，連問也沒問。我不是強調(diào)家長必須給孩子檢查作業(yè)，有的孩子不用管，特省心，自己認認真真就寫了。但如果自己的孩子有點特殊，家長就不要太省心，孩子本身不太聽話，你再任其發(fā)展，孩子的成績很可能會越來越糟糕，這是你我都不愿看到的。
作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，為孩子有所付出。
1、交通方面。
下雨天要求家長接送，家離學校近的'，教育孩子上學放學路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。12歲以下的學生不讓騎自行車。孩子們上學上午7：30以后到校，下午3：40放學，如遇特殊情況：比如排練節(jié)目我會讓孩子們及時告知家長。
2、防火防水防電安全方面。
教育孩子在家不要玩火玩電玩水，家用電器一定要交給他正確的使用方法或在大人的監(jiān)督下使用，不讓孩子在庫邊、河邊、塘邊玩耍，以免掉進水里。冬天燒煤一定要開門開窗，保持家里的空氣流通。
3、其他方面的安全。
在家里不讓孩子玩電腦，除非是查資料，不讓孩子進網(wǎng)吧玩游戲、進溜冰場溜冰、不進ktv娛樂場所等，不在建筑工地玩耍逗留避免發(fā)生安全事故。
4、飲食方面。
一天三餐讓孩子準時吃，而且吃飽，一天中早餐最重要，早餐不僅要吃飽質(zhì)量還要好。教育孩子不挑食、不偏食，這樣有利于長高。我們的孩子或多或少有貪嘴的壞毛病，所以請家長們不能讓孩子帶錢買零食，千萬別讓孩子在校門口亂買一些不合格的食品、飲料。在學校我們班不準帶任何東西來吃，以免弄臟教室。主要是保持教室的干凈舒適，給同學們一個好的學習環(huán)境。
本學期我們班在12周上了語文公開課、13周上了數(shù)學公開課、15周上了少先隊活動課；14周還舉行了冬季田徑運動會，我們班憑著團結(jié)進取、努力拼搏的精神氣取得了比較滿意的成績。集體項目中30米往返接力榮獲第二名；拔河比賽榮獲第二名。在單人項目中，我班張心杰是全年級獲第一名最多的，我們班還有9名孩子被鼓號隊選上了，在18周的時候要代表學校去云陽參加比賽。在這兒，對家長的大力配合說聲謝謝，感謝你們的理解與支持，有了你們的支持，我在為孩子們的付出上才不會知道累，才會工作的踏實、順心、勤奮。再一次說一聲：謝謝！
總之您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。
衷心感謝大家參加今天的家長會，希望今天的家長會能讓大家有所收獲！不當之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請大家諒解。
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇八
親愛的同學們：
在這火熱充滿梔子花香的初夏，我們迎來了20__年“六一”兒童節(jié)即20__屆屯堡中心小學六（1）班畢業(yè)晚會。此時此刻，作為班主任的我既萬分激動，又充滿了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要小學畢業(yè)了，將邁入中學開始你們新的人生旅途。可你們知道嗎，老師又是多么不舍得你們離開美麗的校園，離開相伴六年的你們??！
六年來老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學習點滴進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，當你們送來賀卡和禮物時。老師覺得是世界上最幸福的人。因為是你們讓老師的人生價值得到了體現(xiàn)。是你們教會了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對新時代的你們，怎樣去做好一個老師和一個班主任。
今天，首先老師要感謝六年來為我和班級做出貢獻的班干部，是你們讓班級的大小事務井然有序。感謝多才多藝的班長——————郭澤文，在你的帶領下讓我們班的各項文藝活動取得豐碩成果；感謝雷厲風行的中隊長——————羅葭，有了你，老師覺得好輕松。衛(wèi)生工具沒有了，不用我操心，發(fā)書領書不用我操心，營養(yǎng)午餐表不用我操心。感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學，你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣，與我交心談心，是你讓我不再對你們發(fā)脾氣，每天開心快樂，因為那是你的愿望。其次感謝每一個同學的家長，沒有你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學校、班級工作的鼎力支持與配合，讓我的工作開展得得心應手、游刃有余。雖然今晚你們的家長沒有參與我們的晚會，請大家把我對你們家長的謝意帶回家，好嗎？最后，我要感謝所有的同學，因為有了你們對于班級所付出的努力，才有了我們這個團結(jié)向上充滿溫馨的“大家庭”。
六年來我們一起經(jīng)歷了許多，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的，五味俱全。我忘不了六年級上學期你們“砸窗戶”；忘不了運動會上你們受挫而傷心流淚，寫批評稿，更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下，拔河比賽反敗為勝激動人心的時刻。所有的點點滴滴都有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你我，也成長了屯堡小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼。
時間過得真快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1、目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活?！韲骷彝袪査固?BR> 2、意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3、良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5、興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
6、選擇朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。
7、珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來。
8、勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
親愛的六（1）同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白小學畢業(yè)，只是人生里程碑中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。
天下沒有不散的宴席，再過一個月我們就此分別了，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才，給母校傳來佳音。同時也希望同學們在我們最后相伴的歲月里一如既往，相互鼓勵，互相學習，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學生活畫上完美的句號！
謝謝大家！
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇九
同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了幼稚，獲得了自立；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自信、自強。同學們，你們六年的學習，六年的探索，成長為一個個獨具個性的、奮發(fā)向上的自我。
這是一個難以忘懷的時刻，因為此時將是老師和學生依依惜別，這是一個充滿希望的時刻，因為不久，同學們即將奔赴中學，繼續(xù)追求自己的理想，實現(xiàn)人生價值。回顧大家這六年的小學生活，有許多鏡頭應該是特別令人難忘的。還記得同學們上三年級時，大家高高興興從低矮的教室搬進了嶄新的教學樓，教室里，桌凳整齊，窗明幾凈；花圃里，花紅柳綠，鳥語花香；操場上，歡聲笑語，你追我趕……我們在優(yōu)越的環(huán)境中學習、成長，我們目睹了學校日新月異的變化。還記得百年校慶，我們有幸都能在舞臺上展示自己，器樂，舞蹈、音詩畫、合唱、鼓號隊，我們六年級的學生都是主力軍，我們用熱情和活力作為母校百年華誕的賀禮；藝術(shù)節(jié)上，同學們積極參與各項活動，小報比賽、口算比賽、英語故事比賽、獨唱、舞蹈、繪畫，我們活躍在各個教室，團結(jié)爭先，獲得了一個個第一，一張張獎狀；更多的是在課堂上，同學們踴躍發(fā)言，積極思考，我們讀書、唱歌、畫畫、計算，六年的課堂豐富了我們的大腦，培養(yǎng)了能力。還有陽光體育，我們長跑，參加拔河比賽、跳高、打乒乓球、羽毛球、排球、籃球；操場上留下了我們鍛煉的身影，我們的學習是快樂的，豐富的，我們是全面發(fā)展的古小少年。
同學們健康、幸福地成長，作為班主任，看在眼里，喜在心里。許多同學我已經(jīng)教了四年了。一個個可愛的形象將留在老師的記憶里。我會記得，每天中午，花許佳、盧宇軒等總是拎著水桶為大家換來清涼的純凈水；我會記得，一下課，馬殊、闞俊杰會將黑板擦得干干凈凈；小書蟲有薛涵月、周志杰、姚胡偉、王冠承、盧吉宇；我還會記得那些為班級、為同學積極做事的小助手們：馬石宇、王群、蔡亞榮、姚胡偉、高錚；還有為學校、班級爭光的運動員：於文暢、周亞麗、葛家璇，還有無私奉獻的好學生，還記得吳涵宇在汶川地震中捐款500元嗎，還有薛涵月、葛家璇，他們都捐款100元以上，那一次，我們所有的同學都奉獻了我們的愛心。讓老師難以忘記的，真是太多太多了。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
今天，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹，以古壩小學為起點飛向新的高度，踏上人生新的征程?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的。希望同學們在中學階段做到尊敬師長、熱愛學校、團結(jié)同學、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。學習過程中做到：目的明確、習慣良好、意志頑強、掌握方法、興趣廣泛、珍惜時間。同學們，希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。我和所有老師將繼續(xù)關注你們的成長，希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇十
各位領導，各位老師、高三的同學們：
大家早上好!
今天，我們在此隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先我代表學校對圓滿完成學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的各位領導和老師表示衷心的感謝!向關注學校發(fā)展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的謝意!
高中三年緊張而有意義的學習生活即將結(jié)束，在學校良好校風的熏陶下，在老師們耐心引領下，同學們勤奮努力、積極上進，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知道路上，留下了你們熱情的追求，不懈的努力、豐收的喜悅和青春的風采。你們追求理想的每一次進步，都是將自己與集體和國家的責任連在了一起，三年來大家多次為困難學友奉獻愛心，多次主動參與社會實踐，主動參于青年志愿者行動，積極投身社會公益活動，體現(xiàn)了當代青年良好的國家使命感和責任感。
你們踏踏實實的度過中學的每一天，追求真理，渴望進步。你們中間有80多人寫了入黨申請，40名多同學確定為重點培養(yǎng)對象;不少同學被評為自治區(qū)、市縣三好學生，優(yōu)秀班(團)干部。有20多名同學獲得了各類學科競賽獎，高三(3)班郭際同學首次通過了國家招考飛行員復試，有不少同學已經(jīng)具備了考入國內(nèi)一流大學的水平和能力。這些成績的取得，凝聚著老師的汗水，家長的愛心，更凝聚著同學們的勤奮和努力。高中三年的學習生活將給同學們留下永恒的記憶!
高中生活即將結(jié)束，但求知的路很長。理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，要靠孜孜不倦的學習，還要靠社會工作的磨煉。在經(jīng)濟全球化，人才國際化，科學技術(shù)現(xiàn)代化的今天，競爭日趨激烈。這就需要同學們要跟上時代的步伐，保持昂揚的斗志和旺盛的熱情，不屈不撓，勇于戰(zhàn)勝困難。
當務之急，同學們是要打好高考這一仗。高考是選拔性考試，是一次知識、體能、心理的綜合測試。希望同學們要以堅定的信心，頑強的毅力，百折不撓的精神全力應考。在最后的幾天里，要合理安排時間，勞逸結(jié)合，提高效率;要加強心理適應訓練，提高心理承受能力。我相信：大家一定能戰(zhàn)勝自己，在高考中考出好成績!
當然，高考并不是我們的最終目標，一次考試的成功與否并不代表人生的成功與否，實現(xiàn)自身價值，做一個對國家對人民的有用的人才，這應該才是我們的人生的方向。我希望同學們在離開母校后，一定要建立起自己的人生目標和生活信念，自覺地實現(xiàn)人生的價值。
同學們，你們的人生征途很長，它并非都是平坦寬闊的大道，可能會有許多坎坷，希望同學們多一份鎮(zhèn)定和從容，以樂觀向上的狀態(tài)迎接一切困難和考驗，處理好人生旅途中的各種矛盾。把自己的人生之路走穩(wěn)，走好，我真誠地希望聽到你們的喜訊，你們的每一個進步都是母校的驕傲，也是對我們工作的最大安慰。
同學們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折，這里是終點，更是邁向新生活的起點，母校永遠是你們的堅強后盾，只要正視自己，相信自己，就一定會取得的成功!
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇十一
尊敬的各位領導老師，自豪的家長們，親愛的同學們：
大家好！
此刻，我榮幸地代表教過xx屆的全體教師，祝賀在座的各位同學，順利畢業(yè)。
而作為老師，這個問題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問的滿分作文結(jié)構(gòu)那樣告訴你。關于人生的下一段落該怎么謀篇，如何論證，以后遇到難題該選a還是b，老師再也拿不出標準答案了。高中老師能耳提面命地護送你最遠的地方，止步于高考考場。以后的路，老師相信你。因為老師，看到了在這上中的三年，你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨，而不是被磨平，變得沒生氣。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語中說過一個詞：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不會白費。今天這句話送給你們，也是適用的。
這三年來，“龍門學子”是一個光環(huán)一樣的存在，它籠罩著你，帶給你壓力，也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林，群星璀璨，那么倒也無須擔心，強烈的競爭意識會讓你立于不敗之地。只是無論如何，從今以后，都把這個光環(huán)打包到回憶里安放，不要把它當成名片當成衡量未來的標桿——那是很可笑的。也許你的下一站，“怪咖”云集，“奇葩”盛放，還是要放下身段，打開心扉，學會欣賞不一樣的風光。
這個問題，老師要留給你們了。試想五十年后，xx周年校慶之際，在座的同學，定會有人以“杰出校友”的身份再回到這個禮堂——那會是誰呢？也許是今天的學霸，也許是坐在角落的那個他。也許就是你。我希望到時聽聽你們告訴我關于你明天的故事傳說。到時我們再一起看看，經(jīng)過歲月的洗禮，龍門精神是不是還在你的記憶深處風移影動，珊珊可愛。
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇十二
各位老師，就如何抓好畢業(yè)班，提高教學成績，我從三個方面來談：
教師：
1、樹立信心，確定目標。這屆學生基礎較好，我們要用崇高的使命感和強烈的責任感來完成本學期的教學工作，力爭達到小學教學成績的最高峰——“第一”。
2、團結(jié)協(xié)作，共謀大計。有的教師帶畢業(yè)班多年，有豐富的教學經(jīng)驗，有的教師剛帶畢業(yè)班一、二年，精力充沛，干勁大，但經(jīng)驗不足。因此，咱們要團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕沒有經(jīng)驗的教師要虛心請教，共同探討畢業(yè)班的教育教學方法和策略，資源共享，優(yōu)勢互補，互通有無，質(zhì)量共謀，形成一個團結(jié)、奮進的戰(zhàn)斗集體。
管理：
1、強化目標管理，明確責任。
俗話說，生活沒有目標就像航海沒有羅盤，同樣，教師、學生也應該有奮斗目標。因為有了明確的目標，就有了壓力，有了壓力，就會產(chǎn)生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，就能獲得理想的結(jié)果。因此，我們要對學生提出要求，也要求學生細化自己的學習目標，每個階段，乃至每個月，每一周，每一天，甚至每一節(jié)課，都要有明確的學習任務，既要有終極目標，還藥有階段性目標，學生能定出目標，寫出學習計劃最好。
2、加強班級(課堂)管理，培養(yǎng)良好學習習慣。
不論班主任還是科任老師，都要加強對學生的管理。班主任班級管理要做到五勤：“眼勤，多觀察;嘴勤，多提醒;手勤，多指導;腿勤，多深入學生;腦勤，多思考現(xiàn)狀和發(fā)展策略”。養(yǎng)成良好班風，科任老師一定要加強課堂管理懶散的課堂，鬧哄哄的課堂，厭倦的學生，是不會有高效率的?？梢杂檬謩?、表情、目光等來提醒學生，用語言來鼓勵學生，調(diào)動學生積極性，使學生樂學、愿學。具有良好的學習氛圍的課堂，才會出效率。
3、重視學困生，提高及格率。只有經(jīng)常把學困生放在心上，抓在手上，均分、及格率才能提高。幾個學困生會影響一大片。每一科老師都要關注學困生，要靜下心來，定下神來，關注他們，查漏補缺，鞏固和強化薄弱環(huán)節(jié)。注重對他們的鼓勵措施，多表揚、鼓勵、壯士氣，尋找他們的優(yōu)點，看到他們的成績，鼓勵他們不斷上進，在全班形成你追我趕的局面。
知識：
科學訓練，提高效益。
科學訓練，是考試制勝的法寶?！敖處煘橹鲗В瑢W生為主體。訓練為主線”，這三個教學原則中，“訓練為主線”這一點，所有老師都能做到，但問題也恰恰出在這里，題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半，學生苦不堪言，教師疲于奔命，猶如散了一把秕秕谷，廣種薄收。為此，我希望教師要加強自己的命題能力，要深鉆教材，細研教材，要多掌握資料，廣泛收集信息同科互相研討，學會篩選高質(zhì)量的習題，去粗取精，去偽存真，這是一個了不起的真功夫?！爸挥薪處熖腩}海，學生才能跳出題?！?，才能真正提高學生的學習效率。這一點，不論我們在平時訓練，還是階段復習，尤其在總復習時，特別要注意。盡量少用或者不用現(xiàn)成的試卷，在教師盡量多的占有資料的基礎上，把最精華的試題篩選出來，整合成新的試題，盡最大可能使每一份試卷，每一道題目，都擁有較強的典型性、代表性，我們要摒棄照搬現(xiàn)成的試卷的做法，在訓練內(nèi)容的安排上，我認為應把握好以下三個“度”：
(1)、力求廣度。知識的覆蓋面要廣，思維的空間要廣。
(2)、挖掘深度。在綱要、教材、教參的要求范圍內(nèi)挖掘深度，而不是用任意擴大知識面等方法來提高“深度”。
(3)、適當降低難度。面向全體學生，不搞偏題、怪題、難題，能力的培養(yǎng)和提高，要循序漸進，要靠平時的積累，不靠多做難題。
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇十三
同學們：
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，我們小學只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活、當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的后盾、小學永遠是你們溫馨的家！請記住，老師那期待的目光將永遠關注著你們、愿你們的人生永遠充滿陽光！
畢業(yè)聯(lián)歡會班主任講話篇十四
親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們歡聚這里，舉行畢業(yè)典禮。在這個充滿喜悅和希望的時刻，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學學業(yè)的你們，表示衷心的祝賀。我們所有的老師為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
歲月無痕，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝。小學生活就這樣悄悄地走進了回憶。此時此刻，老師心中有萬般的不舍和留念?；叵胛覀円黄饠y手走過的歲月，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜，悲傷、淚水、高興與歡笑迎來了這最后時刻，告別了這六年的風風雨雨。
你們是一群活潑、善解人意的好孩子，能讀懂老師的心，能聽從老師的教導?；厥组g，那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段，卻如此清晰地刻寫在我的記憶中，六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，憧憬著對知識的渴求投入到母校的懷抱。怎能忘記，課堂上，你們精彩的發(fā)言和專注的神情；怎能忘記，運動場上，你們?yōu)榘嗉壠床纳碛?；怎能忘記，?jié)日時，你們寫給我的祝福的字條和自制的精美的卡片，心中無數(shù)次涌起甜蜜和感動。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成一個個團結(jié)友愛、斗志昂揚的班集體。
一張張獎狀，一本本榮譽證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲！也許過去這六年里，你們在老師那里聽到最多的是批評和嘮叨，但是今天我要對你們說，其實在我們的心里——你們是最棒的！在我心里，我早已把你們當成自己的兒女一樣看待，我相信，每個孩子將來都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值。
孩子們，天下沒有不散的筵席。你們的旅程還沒完成，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠兮”，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。
今天，你們就要告別母校了。記得泰戈爾說過，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你們走得多遠，老師們的心總是和你們連在一起！希望你們明白：小學畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
最后老師衷心祝愿同學們，學習進步，收獲一個更燦爛的碩果！