在現(xiàn)代社會，我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。一份完美的總結應該包含對過去的評價和對未來的展望。以下是一些經(jīng)典的總結范文，希望能夠幫助大家寫出更加出色的總結。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇一
一本好書，猶如一位良師益友：當你失敗時，它能幫你走出低谷，戰(zhàn)勝困難；得意時，它能幫你學會謙虛，克服自滿；困惑時，它能幫你指點迷津，答疑解惑；無趣時，它能帶你暢游在知識的海洋，汲取養(yǎng)分……當你領略了閱讀的諸多好處時，你便會愛上閱讀！
讀書，讓我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾·柯察金，他在戰(zhàn)火中英勇善戰(zhàn)，在工作中努力學習，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他雖然疾病纏身、身處困境，卻依然堅持理想，保持著生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強意志。雖然我不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜生命中每一天的光陰，就算遇到再大的困苦，也能靠自己的努力，不會輕言放棄。
讀書，還讓我明白了堅持不懈。在《老人與?！分校虐屠蠞O夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚，被別人看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到一條大馬林魚，但大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最終因筋疲力盡被老人殺死，他把殺死的大馬林魚綁在船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來反擊，回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨，盡管魚肉都被咬去了，但是怎樣都無法摧毀他英勇的意志。也許我一輩子都不會有老漁夫那樣的經(jīng)歷，但在我今后的人生道路上，即使遇到失敗也只是平常不過的事情，我要時刻擁有一顆堅強不屈的心去面對它，那么，成功就一定會向我微笑！
讀書，讓我學會了太多的道理，這些道理也將伴我一生、引領我一生。讀書是一種快樂，更是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書繼續(xù)伴我成長，來見證我的成熟！
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愛好讀書的初中我讀書我快樂篇二
我熱愛于讀書，享受于讀書。讀魯迅的《阿q正傳》，我明白；要有一顆愛心，平等對待幫助每一個人；讀《最后一次演講》我明白；要不斷的努力學習，為國家做出貢獻；讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》我明白；做人要頑強，勇敢，執(zhí)著、刻苦，勇敢的面對困難。我讀書，我快樂。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育。在書的世界里，我知道了太多太多。花季的我，漫步于花之園圃，徜徉于書之殿閣，發(fā)現(xiàn)了讀書也是一種別樣的別樣的生活。體味生活，品讀好書，個中滋味，怎一個“樂”字了得！讀書，真是一種幸福?。ㄖ袊魑木W(wǎng)）。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇三
我愛讀書，我享受于讀書，因為讀書是快樂的！讀書是美麗的！它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量，讓我們增長知識、豐富見聞、明白事理、開闊眼界，陶冶性情。
讀魯迅的《阿q正傳》，別人欺侮阿q，阿q則欺侮比自己更弱小的小尼姑；所有這一切，讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對他們的態(tài)度是“哀其不幸，怒其不爭”愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會的最底層，最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護，但在缺乏真誠愛心的當時的中國社會中，人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的'社會難道是一個正常的社會嗎？這樣的人際關系難道是合理的人際關系嗎？最令我們痛心的是，他們生活在無愛的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠的同情，對自己同類的悲劇命運采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度，并通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時郁積的怨憤之氣。（初中作文）。
人人都應該有一顆愛心，關愛弱小的人，社會的最底層的人最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護，不應該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個人都獻出一點愛嗎，世界就會更加美好。那些社會的最底層的人，也應該能夠自立、自主、自強，擁有做人的原則。
讀《最后一次演講》，我深深的體會到聞一多的愛國情懷。抗戰(zhàn)八年，他留了一把子發(fā)誓不取得抗戰(zhàn)勝利不剃去，表示抗戰(zhàn)到底的決心。毛澤東同志在《別了，司徒雷登》一文指出：“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個人主義者的人們，在美國帝國主義及走狗國民黨反動派面前站起來了。聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服?！弊詈蟊惶貏瞻禋⒚髦葜v的后果，但任然冒這生命危險宣布：前腳踏出大門，后腳就不準備踏入大門，展示在世人面前的，是一個巨人“聞一多”，是一個偉人“聞一多”，是一個大寫的“聞一多”！“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著”聞一多先生雖然早以逝去，但他的精神與靈魂卻在每一個人心中，如鳳凰涅盤般獲得了永生。
“一詩一文一煙斗，一個脊梁一聲吼?！?BR> “一畫一印一全集，一代英豪一紅燭?！?BR> 我深知：在千千萬萬個“聞一多”的帶領下，中華民族正以讓世界驚嘆的速度，騰飛著，我們的民族將在無數(shù)偉人志士努力下，將光環(huán)繼續(xù)傳揚下去，讓所有的人仰視我們，仰視我們這個偉大的國家！中華這頭沉睡的獅子已經(jīng)醒來，他在像世界怒吼?！皷|亞病夫”“華人如狗不的入內”不會在出現(xiàn)，它將永遠是歷史的昨天。讓我們努力起來，讓我們的國家更加強大！中華！
讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻身，拼命工作；他酷愛學習，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛憎分明；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、嚴于解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上集中體現(xiàn)了精神風貌和特征：為共產(chǎn)主義理想獻身的精神；崇高的道德品質；鋼鐵般的意志和毅力；不畏艱難困苦一往永前的革命氣概。
他說過：“人最寶貴的是生命，這生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”在臨死的時候它能夠說我的整個生命合群部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭”這是他對生命價值的理解，說明了他驚人的革命毅力，他勇敢的投入生活和斗爭，去實現(xiàn)自己的理想。他只活了32歲，他的一生很短暫，但他的生命真正充實和極大的幸福。
他是我的偶像，也是我們每一個青少年的楷模。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個遇事只會哇哇大哭，只會逃避的我，變成一個堅強，勇敢，敢于承擔的女孩。每當我遇到困難想要逃避的時候，我的腦海里就會出現(xiàn)他的身影，似乎在告訴我，要有鐵一班的意志，做一個戰(zhàn)士，這時我就會勇敢的站出來，與之戰(zhàn)斗。頑強、執(zhí)著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守應成為青少年永恒的人生精神坐標。這種精神也將永留在我心中。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇四
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書，給人以力量;給人以希望;給人以智慧。我喜歡讀書，因為書能讓人陶冶情操。
三年級時，我迷上了《紅樓夢》這本書，整天看這本書，愛不釋手，就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索，寫了賈家的興衰……我倍感興趣。
書令人癡迷，我敬佩書中人物的'高尚品質，而很多書中的人物經(jīng)歷也讓我感同身受。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中，不要一味地退縮，而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣，她雖然雙目失明，但她也沒有放棄她對生活的希望，她憑她緊韌不拔的毅力，最終考入大學。她的故事激勵著人們：不管遇到多大的困難，也要勇于去克服。
《湯姆·索亞歷險記》的作者塑造了一個有點調皮，但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認兇手時，他遵從自己的意見，不管多么害怕，他也堅信自己的選擇，最終指認了兇手。在生活中，我們也要學習他這種明辨是非的做法。
一個個鮮活的人物刻畫在我們面前，他們的精神品質，令人受益終身。只有讀書，才能讓你更加堅強勇敢、機智聰明。書是人類進步的階梯!
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇五
人生，像一局落子無悔的棋，像一場鑼鼓喧天的戲，像一片波濤洶涌的海……雖然我只是生活中一個平凡的過客，但也有一份我自己的精彩。
書，使我飄飛的身心來到荒島，與魯賓遜一起開始流浪生涯，面對并且克服困難;使我飄飛的心來到了黃土高原，體驗安塞腰鼓的驚心動魄，激越高昂;是書，讓我走進一個別人無法走進的世界，讓我懂得什么是挫折的可貴，什么是頑強和勇氣，什么是善良和邪惡……總之，是書讓我感受到了生活中一個又一個精彩。
詩人的興趣是優(yōu)美的詩歌，作家的興趣是一篇篇感人肺腑的文章，而我呢，我平凡得什么都不是，難道就沒有自己的興趣嘛?不，不是的，我有，我的興趣就是書。當我虛度光陰時，我會用“少壯不努力，老大徒傷悲”來警告自己;當我和朋友分別時，我會用“海內存知己，天涯若比鄰”來見證我們的友誼;當我對自己失去信心時，我會用“天生我材必有用，千金散盡還復來”來鼓勵自己。正因為這些書，我的`人生路才變得花團錦簇。
我希望每一天都能沉浸在淡淡的書香中，享受讀書的快樂……。
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愛好讀書的初中我讀書我快樂篇六
在這些幽默、生動的字里行間中，使我懂得了深切的道理，得到了啟發(fā)。在《我的家園》這本語言豐富的書中，有一篇文章也時不時地在我腦海中回蕩&&《讀死書與讀活書》。這篇文章形象地寫出了讀死書與讀活書的重要性。記得文中有幾句話寫道：要把書讀進去，真正讀懂，而不是不求甚解，或者不懂裝懂，書籍是死的，金鑰匙卻是活的，善讀書者，手中都有一把打開書籍奧秘的金鑰匙……從這一句句話中，我體會到了：讀書的終極目的，是要把死書讀活，讓書發(fā)揮作用。死與活之間，相互為用，相互補充。
在《繁星》這本詩情畫意的書中，有許多含義深刻、富有哲理的小詩。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首：聰明人!拋棄你手里幻想的花罷!她只是虛無縹緲的，反分卻你眼底春光。這首詩讓我明白了：不要停留在幻想上，而應該把握現(xiàn)實，關注現(xiàn)實。這類詩雖然讓人有點兒難以理解它的真正蘊意，但是語言充滿真摯，形式短小而又意味深長，給我留下了無窮的回味。
我愛書，因為我在書中得到了快樂;我愛書，因為我在書中得到了啟示，懂得了道理;我愛書，因為書帶我遨游世界;我愛書，我常常站在書架前，這時，我的眼前仿佛就是一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙!
書，給我?guī)砹藷o窮的快樂，引起了我深刻的沉思，帶給了我不可抹去的啟迪!
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇七
讀書使人快樂。高爾基曾經(jīng)說過：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。
漸漸地我長大了，就開始自己閱讀書籍。我認識了《三國演義》中的曹操，他的一舉一動都透露出他的奸詐。張飛的魯莽，劉備的重情義等。在《水滸傳》中，我又認識了心直口快的宋江以及豪爽的梁山好漢。
真是三人行，必有我?guī)熝?，則其善者而從之，其不善者而改之呀！多讀書使我的口才和文筆都很好，寫起作文來輕而易舉，我的作文水平提高了很多。
讀書使我了解了許多課外的知識，懂得了知識的無窮樂趣。讀書使我快樂，我愛讀書！
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇八
我喜歡讀書,喜歡讀各種各樣的書。一進我的房間，您就可以看見靠著墻放置著一架大書櫥，里面擺放了許多書。有世界大觀、古典名著、現(xiàn)代傳奇、國文精粹，還有我學習用的書。
每天我放學回家的時候，一看到屋子里的書，就感到房間里恬靜而雅致，可謂書香撲鼻。每次寫完作業(yè)，復習完功課，就拿起一本書津津有味看起來。因為我覺得書能讓我開心，讓我舒暢，讓我感動，讓我獲取更多的知識，懂得更多的道理。在生活中，書是我們的良師益友，莎士比亞說的好：“書是人類進步的階梯。”讀書已經(jīng)成為我的生活方式。
今天我讀了“三字經(jīng)”里的一段文章，它是這樣說的：香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝弟，次見聞。知某數(shù)，識某文?！?BR> 愛好讀書的初中我讀書我快樂篇九
閱讀帶給我快樂我自幼酷愛讀書，家里的書多如天上的繁星，看過的書更是數(shù)不勝數(shù)。這些書給我?guī)頍o限的快樂，使我能夠茁壯成長。書是讀不完的，閱讀給我的快樂也是無限的。實際上，書已成為我生命中的一部分，我愛護它，它也幫助我。閱讀帶給我的快樂主要分三種，接下來就讓我來介紹一下吧!
第一種：書中內容的快樂。我特別喜歡看校園小說，里面的故事有趣，很貼近生活，常使我變換情感。就說上次吧，我在床上看《淘氣包馬小跳》，看到一個驚險的地方，我便屏住呼吸;讀到滑稽的地方，就捧腹大笑;遇到傷心感動的時候，就熱淚盈眶。整個人跟著書在轉，使我感情豐富，性格開朗，心情也會變得舒暢，人的自身會快樂起來。
第二種：知識積累帶給我的快樂。經(jīng)?？匆恍﹥?yōu)秀的作文，便會積累許許多多好的詞匯，可以向別人學習，提高自己的作文水平，使自己的成績得到提高。還可以把書上知識積累起來，用在生活中有用的'地方。記得新年時，親戚朋友說起馬鈴薯時，我便滔滔不絕地講起來：“馬鈴薯的皮是有毒的，所以不能和皮一起吃……”大家都說我知識豐富，我心里美滋滋的，比吃了蜜糖還甜呢!這可都是閱讀的功勞啊。
還有第三種：看書不經(jīng)意的快樂。書有許多好處，不只有外表和積累，還有隱藏在里面的。比如能平靜心情，緩解壓力。下面我就來給你們說說吧!有一次，在大考的前一天，經(jīng)過了緊張的復習，我感到十分疲勞，便看起課外書來。那天，我沒看任何一本教科書只看了一些喜歡的小說書，把壓力慢慢緩解，沒想到第二天竟考得非常好?？凑n外書不僅不會影響成績，還能消除疲勞，使你精神飽滿。書，使我快樂，書，使我知識豐富，書，幫我緩解疲勞。閱讀啊，我愛你，你伴我健康快樂每一天!
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十
我從小就愛看書，我把書當成我生活中不可少的朋友。書一直就在我身邊，我不高興的時候它陪著我，我碰到困難的時候它一樣陪我，是我忠實的朋友。
在我上幼兒園的時候，我看見爸爸媽媽天天看書，我就對媽媽說：“媽媽，你看的書里講什么呀，能不能給我講講？”媽媽說：“我們看的是工作上的書，明天我給你買一本故事書講給你聽好嗎？”第二天晚上媽媽來幼兒園接我回家，我馬上問道：“媽媽，書、書！”“在家里呢！”媽媽說，我們一回到家，我在媽媽包里亂翻，終于找到我的朋友，我纏著媽媽讓其講給我聽。從那天起，媽媽天天給我講長篇故事。
二年級的時候，我認識字了，媽媽給我買了童話故事、傳說故事、小說、詩文等。我因為愛看書，所以天天早上都讓媽媽催了又催才起床，幼兒園有幾次還遲到了。有一次，我早上起床眼睛都成“熊貓眼”了。媽媽怕我以后看書看的太晚，早上起不來便把書全放在她的房間里，到了晚上九點我就要對書說再見了。有一次，我想了一個辦法，就是星期六她們加班時，我趁機跑進她們房間，誰知道媽媽剛出門忘拿了工作袋子，媽媽進入房間準備拿袋子時看見我正在拿書，便說“好呀好，敢“偷書”了，你明天、后天不用看書?！边@一下子可慘透了，兩天不看書可難受死我了，要知道我一天不見這個“好朋友”我就不開心，不開心我就沒心思做事，就這樣過了兩天。媽媽說：“其實不是我不給你看書，是因為你一看書就停不下來，眼睛離書本越來越近了，只要你書看半小時休息一下，我就讓你看了。”通過這件事，我明白看書要有度。同時，媽媽跟我講：“讀書要認真細心，要用心品味書所藏著的含義，要多問幾個為什么，不要不懂裝懂，這樣才能更好理解書中的意思?！爆F(xiàn)在我讀四年級了，我看的書越來越多，越來越廣泛，還讀起四大名著。
書是我的好朋友，在我困難的時候幫助我，為我提供資料，讓我渡過難關。書真是我的良師益友?。∥易x書我快樂！
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十一
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感受讀書的快樂初中作文，希望對大家有所幫助。
在多姿多彩的人生中，有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中，唯有“讀書之樂”最為陶冶情操，使人的頭腦得以充實、心靈得以升華，讓人感受到一種說不出的喜悅和歡樂！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是讀書讓我領略到了文天祥的豪情壯志;
“天生我材必有用，千金散盡還復來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗；
“走自己的路，讓別人說去吧！”是讀書讓我了解到魯迅的信念與信心。
讀書能增長知識、開拓視野，使我們更好的認識世界。在讀書中，我們能夠走近名人志士，感受他們的心聲，和他們攜手——共享樂趣、共嘆悲苦。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆；讀《三國演義》，諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服；讀《名人傳》，貝多芬不屈于困境敢于奮斗的精神讓我驚訝不已。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，不錯的，“滿腹詩書”是一種富有的表現(xiàn)，而使自己“富有”的方式就是讀書?！坝面z甲保護身軀，用知識武裝頭腦”，而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的`頭腦充實、精力充沛，潛力得到開發(fā)，從而在各個方面都取得更好的成績。
如果把人比作一間屋子，那么讀書就是這間屋子的窗戶，只有窗戶才能使燦爛的陽光照射進來，使黑暗的屋子得到持久的光明！
既然如此，我們何不去讀書呢？坐在石板上，泡上一碗清香的奶茶，拿起一本書細細品讀，享受著這超脫世俗的樂趣，和作者一起去游山玩水、分享樂趣、談笑風生，感受人生的五味......，如此，真可謂是“讀能同其樂，品能述以情者，讀者也！”
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十二
人生就像一座山，不在于它的高低，而在于它的秀氣，那么書就是那山上的樹與水；人生就像一場雨，不在于它的大小它的及時，那么書就是那雨中的烏云與閃電。
幼年·童話。
幼年的我，愛上了童話，看著那大大小小的注滿著拼音的文字，在我靈澈的小眼中逐漸變成了：白雪公主躺在水晶棺中漸漸醒來，看著王子和小矮人的興奮與喜悅；灰姑娘換上水晶鞋與禮服去參加舞會的激動；王子歷盡艱辛找到公主后的開心與興奮；睡美人漸漸蘇醒后見到王子時的愛慕與幸?！麄兌汲闪宋倚⌒〉男撵`中的向往，他們陪我度過幼年。
童年·小說。
童年時期，我愛上了動物小說。我曾隨著“動物小說大王”筆下的動物們歷盡過艱辛。長臂猿們在樹上攀爬，我與他們一起，一起享受那自由自在，無拘無束的生活。老虎哈雷在馬戲團時的勇敢與威猛，在面對撫養(yǎng)他長大的飼養(yǎng)員時的乖巧與溫順我都曾為他見證；野狼紫葡萄在經(jīng)歷喪夫與喪子之痛時，我與她一起悲傷，在她歷盡艱辛當上狼王時，我也與她一起高興；藍鯨為救小女孩將它那代表著它生命的眼睛送給小女孩時，我被它感動……他們都帶動了我的心，使我與他們緊緊地聯(lián)系在一起。他們陪我度過童年。
少年·文學。
少年的我，愛上了文學經(jīng)典，從那短小精煉的幾句話中去提取人生的哲理；從那清新淡雅的幾句詩中，去欣賞世間萬物的美好；從那活潑生動的幾段文字中，去了解我不知道的秘密……它們使我懂得了太多太多。人生的哲理，人類的奧秘，世間的美好，鮮為人知的秘密……它們陪我度過少年時期。
書，是我的伙伴，我的老師，更是撫慰我心靈的良藥，假如沒有了書，那么我將變成行尸走肉，失去人生所有的美好與快樂。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十三
讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻身，拼命工作；他酷愛學習，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛憎分明；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、嚴于解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上集中體現(xiàn)了精神風貌和特征：為共產(chǎn)主義理想獻身的精神；崇高的道德品質；鋼鐵般的意志和毅力；不畏艱難困苦一往永前的革命氣概。
他說過：“人最寶貴的是生命，這生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”在臨死的時候它能夠說我的整個生命合群部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭”這是他對生命價值的理解，說明了他驚人的革命毅力，他勇敢的投入生活和斗爭，去實現(xiàn)自己的理想。他只活了32歲，他的一生很短暫，但他的生命真正充實和極大的幸福。
他是我的偶像，也是我們每一個青少年的楷模。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個遇事只會哇哇大哭，只會逃避的我，變成一個堅強，勇敢，敢于承擔的女孩。每當我遇到困難想要逃避的時候，我的腦海里就會出現(xiàn)他的身影，似乎在告訴我，要有鐵一班的意志，做一個戰(zhàn)士，這時我就會勇敢的站出來，與之戰(zhàn)斗。頑強、執(zhí)著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守應成為青少年永恒的人生精神坐標。這種精神也將永留在我心中。
我熱愛于讀書，享受于讀書。讀魯迅的《阿q正傳》，我明白；要有一顆愛心，平等對待幫助每一個人；讀《最后一次演講》我明白；要不斷的努力學習，為國家做出貢獻；讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》我明白；做人要頑強，勇敢，執(zhí)著、刻苦，勇敢的面對困難。我讀書，我快樂。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育。在書的世界里，我知道了太多太多。花季的我，漫步于花之園圃，徜徉于書之殿閣，發(fā)現(xiàn)了讀書也是一種別樣的別樣的生活。體味生活，品讀好書，個中滋味，怎一個“樂”字了得！讀書，真是一種幸福！
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十四
書是知識的海洋，書香是知識的芬芳。
——題記。
書，它斑斕了我的歲月，裝點著我的生活，伴我成長。使我從蹣跚學步、知識淺薄的孩童，轉變?yōu)闊嵫序v、博學多聞的少年，使我從知之甚少，到知之更多。
還記得我上幼兒園的時候，每天都會受到書香的熏陶和感染，這都離不開媽媽的悉心照料。媽媽每天都會給我講《安徒生童話》《伊索寓言》等故事，這也為我以后的學習生涯打下了堅實的基礎。我開始在故事中感受真善美，擁有了對求知的無比美妙的感受。
等我再大一些，開始上小學了。我讀書范圍不再拘泥于這些童話故事了，而是更上一層樓，開始讀一些唐詩。時不時地，我的手中總會捧著一本厚厚的《唐詩三百首》。雖然開始有些字我也不知道意思，但是我也會借助字典、詞典等工具書幫助自己拓展知識面。慢慢的，夢醉墨香天空，心融百態(tài)人生。讀詩，我開始領略“”庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然；體會“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷；想象“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的那份凄慘；感受“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)情；欣賞“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的絕佳美景。
到了初中，我對四大名著情有獨鐘。曾幾何時，我因《西游記》中孫悟空的機智勇敢而崇拜不已；曾幾何時，我因《紅樓夢》中林黛玉的香消玉殞而偷偷哭泣；曾幾何時，我因《三國演義》中分分合合的天下局面而有所覺悟；曾幾何時，我因《水滸傳》中梁山泊好漢的最后遭遇而感到惋惜。
我像一只蜜蜂，隨著書的香氣而來，采摘書中的蜜。
正是因為這種種故事，種種書香，我才知道并不是所有事物都能稱心如意，有時也會事與愿違，才懂得應該好好把握青春?，F(xiàn)在想來，不禁感嘆道：“書籍真是我歲月旅途中最美的風景?！?BR> 菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，我以書為知己，讀書使我快樂，讓我陶醉。
漫漫人生，總要有書香陪伴，才不孤單；悠悠歲月，總該讓書香氤氳，才盡顯繁華！
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十五
“書”是前輩們留給子孫后代的無窮寶藏，讀書啟發(fā)了人的思緒，使人想象超越時代。讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書開拓了人的精神，使人生更加美麗。書，就是我的精神食糧，給予了我很多很多的好處。
讀書讓我懂得了許多知識，把我一個什么都不懂的毛頭小子，教導成了一個有知識、有理想、有才干的青春少年。記得那年我才三歲，媽媽教我兒歌“一二三四五，上山打老虎。老虎沒打著，打到小松鼠?！蹦菚r的我，記得搖頭晃腦，十分開心。上學以后，我讀的書更多了，兒歌、古詩、童話、名人名著，讓我的生活充滿陽光。讀書真好！
讀書還給我?guī)順啡ぁＫ殡S我走進了法布爾的昆蟲園；走進哈利﹒波特的神奇、勇敢、正義與魔法的天堂；走進了海倫﹒凱勒的悲慘世界；帶我騎上馬，與劉備一起去三顧茅廬，與張飛、關羽一起殺曹敵；與祖逖一起聞雞起舞；與魯濱遜一起在海上漂流；與著名文學家冰心親切交流，與著名作家高爾基交談讀書心得。讀書真好！
“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！迸喔f的這句話牢牢地刻在我的腦海里，讀書不僅給我知識，還讓我懂得許多人生哲理。記得有一次，我與朋友們做游戲，我與小明一組，由于我們的協(xié)調度不夠，所以輸了。我便不停地埋怨，結果我和小明便成了“仇人”。事后，我想到“退一步海闊天空”這句名言，于是我便自問“這件事我有沒有錯？”我認識到了自己的錯誤，并主動向小明認錯，我們又成為了好朋友。
讀萬卷書，行萬里路。是啊，書是人類進步的階梯，書帶我們走進了人生美好精彩的生活，我愛讀書！
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十六
》。
與書相伴的日子里，灰姑娘因為被惡毒的姐姐毀了裙子不能參加舞會讓我擔憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興;小美人魚因為她心愛的王子，最后變成了泡沫，又使我淚流滿面……..
走進書的世界，不但讓我能認識一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個大世界，書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里，來到美國的黃石公園，感受那里特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”;有了書，我穿越了古今中外;有了書，我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學們，讓書本伴我們成長吧!讓書本伴隨我們一生讓書本成為我們進步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因為書本而綻放光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十七
古人曾說：書是人類進步的階梯。老師也常常叮囑我們要多讀書，讀好書。這些話語時時浮現(xiàn)在我眼前，而它們無不告訴我，讀書真重要！有人不喜歡讀書，認為讀書是一種浪費，是耗費青春的表現(xiàn)。如果你真的這樣想，那你就錯了。
想要將來為國家做貢獻，想住好房子，想拿高工資，這些都離不開書。因為書是我們的精神食糧，只有更多的讀書，才能得到更多的知識，才能讓你考上名牌大學，得到一份好工作。所以，書，僅僅一個字，至關重要。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十八
羅期福曾經(jīng)說過：“沒有書籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒有軍艦就不能打贏海洋之戰(zhàn)一樣”。
書是人類進步的階梯，讀書能使人變得高尚，能使人不斷進步，能教會人如何待人接物，最近讀了一本書——《繁星春水》它讓我感到母愛的偉大。
“我從不肯放棄一張紙，總是留著——留著……”這是冰心女士的詩集，她在太平洋上寫給母親的詩《紙船》?！都埓烦鲎杂凇斗毙谴核罚@首詩表達了作者對母親的懷念，這就看出了冰心女士，認為母親是博大無邊的偉大無窮的。像這樣的冰心也寫了很多很多，“母親?。√焐系娘L雨來了，鳥兒躲在它的巢里，心中的風雨來了，我只躲在你的懷里?！边@些短短的小詩都能表現(xiàn)作者真摯的情懷，對母親的熱愛，我這才知道母愛是偉大的。
從小到大我都在媽媽的身邊，媽媽每天都對我嘮嘮叼叼，煩都煩死了，我知道媽媽這樣做是為了我好，可是她這樣做使我像囚犯一樣沒有自由，我不想被人束縛。那一年我10歲，爸爸媽媽商量送我回老家讀書，一開始我心里偷笑，心想離開了媽媽就可以無法無天了，可是有些舍不得，畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年。
以前媽媽最多讓我離開她一個多月，可這次不知道要離開多久，離開了媽媽也許我還不習慣了。平時每天回到家媽媽就準備“美味佳肴”，我只需要吃就行了。吃完后就做自己的事，現(xiàn)在離開了媽媽，住在學校，每天都要自己打飯，打開水，自己洗碗，回家后自己洗衣服，然后給爺爺奶奶做飯，家務事我基本全會了，我這才知道母愛的辛苦。
冰心女士在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝“紅蓮”，就寫下了這么一首詩：母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我遮攔天空的陰蔽？我終于領會了這首詩的含義，母在每一個人心目中，都是人生唯一的避難所。
正因為讀書，讓我知道了母愛的偉大，知道了母親沒有什么東西可以替代的，所以我們要多讀書，讀好書，好讀書，在書中體驗快樂，和書籍生活在一起提高自我我感悟人生。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十九
》。
小時候媽媽教我的第一首詩是《鵝》，在那段時間里，我每天從幼兒園回到家，晚上睡覺前總會在心里默念三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺。這樣，我對文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩。
我的許多同學都近視，說到這里，我不得不提到我的近視與讀書的關系了。四年級的暑假，媽媽在網(wǎng)上買了一箱《淘氣包馬小跳》，也許我是剛開始讀書，所以我花了一個星期的時間看完了那20本書。后來，我的眼睛近視了。從那時起，讀書變成了我的日常生活。
在六年級的暑假，我肩上的負擔變得很輕，我有足夠的時間來讀書。也許是因為天氣炎熱，再加上懶，不想出去，所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊，但是沉淀了歲月，凝聚了精華?！蹲x者》、《特別關注》等一大堆期刊，被我意猶未盡地品讀。文章很短，但意味深長。
那個暑假，可以說是我讀書最多的時候，一篇篇文章教會了我做人，讓我得到了成長。在那一年，書籍對我來說是深刻的，是宏偉的哲學寶藏。
進入初中之后，生活節(jié)奏更加快了，讀書時間也少了。此外，即使讀書也大多是老師要求的名著作品。此時，接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國上下五千年》，語文如《海底兩萬里》等。此時，這些書可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。
關于讀書，有些說法我非常贊同，例如“書要分時代去讀”。我在七八歲的時候讀了《紅樓夢》，讀完之后，我覺得非常無聊。然而，只有經(jīng)歷了人生的風風雨雨，才能充分理解歷史興衰之后的無盡滄桑。還有《傅雷家書》，當然，在當今社會，每天快節(jié)奏的生活，再花時間去感受所謂的“愛子情深”，自然會覺得枯燥無味。然而，在午夜，在沒有人的時候，聽一曲鋼琴曲，把自己代入到戰(zhàn)火紛飛的時代，才知道這是一顆怎樣的心。
如果你仔細觀察，剛印出來的書都帶著淡淡的墨香，我們就叫它書香，當然，越老的書越覺得書香古樸。正是這種書香陪伴了我十多年。
最后，希望同學們能在繁忙的學習中抽出一點寶貴的時間來讀書，讓我們與書籍一起成長!
我的演講到此結束，謝謝大家!
領導和老師：
大家好!
我今天演講的題目是。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇二十
書，是無所不知的小精靈，它心里蘊藏著無窮無盡的秘密。上有天文，下有地理;前有河流，后有草地;哦!帶給了我們多少秘密和知識。
翻開一本厚書，細細讀來，看!一棟棟高樓大廈拔地而起，一條條立交橋穿過馬路，我看到了時代的發(fā)展。瞧!一個個世界未解之謎讓我也不得不去思索，《世界上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史。
打開童話之門，用心靈去感受，我仿佛看到了與王子跳舞的仙帝，瞧見了巫婆與公主的智斗。一個個童話讓我有了想象的羽翼?！栋餐缴挕纷屛业男撵`得到凈化。
找出一本世界名著，我看到了舊社會的罪惡和作者思想的云端，我仿佛看到了高爾基的童年，望見了馬克。吐溫的暢想。一本《愛的教育》讓我看到了人間真情，一段段優(yōu)美的散文打開心靈之門。
21世紀的朝陽灑滿我們去讀書的路，我們讀書不再是因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，也不是“光耀明敏”，而是為了響徹那一聲“為中華之崛起!”
讀書時，我很少有太多的雜念，只是知道，什么是好的，什么是壞的;什么可以做，什么不可以去做。于是讀書人的心，就像六月的晴空，寬廣無邊，碧空如洗，有時也會飄來幾片烏云，灑下幾粒晶瑩透亮的雨滴。
讀書的時光真難忘啊!有的書帶給我自信和力量;有的書堅定了我的理想和信念;有的書為我的作文提供了大量優(yōu)美的詞語和好句。我有時整天泡在書本中咀嚼，真是“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”呀。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇二十一
讀書，是一種快。
在我們的生活中，有許許多多帶給我們快樂的事，比如說：讀一本好書、和好朋友一起玩耍、做了一件好事、考試考了一百分……在這些事情中，我覺得讀一本好書是帶給我快樂的最大源泉。
人們常說“開卷有益”，的確是這樣。每當我打開絢麗多彩的圖書，我好像是進入了知識的大門，我便在書的海洋里遨游動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文等等。這些都會讓我難以忘懷，給我無窮無盡的樂趣，讓我置身于新的世界——知識的世界。我讀書，我快樂！
書，不僅是知識的寶庫，而且還是我的良師益友。
它不但能教我們怎樣寫作，還能教我們怎樣做人。在我們孤單時，它像大朋友一樣安慰我，給予我們快樂。我記得，中國古代的一位文學家說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”我還記得，前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！庇幸呻y時，它會給我們解答；遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。我讀書，我快樂！
讀書是一件好事，它能陶冶人的情操，加強人的修養(yǎng)，能使人在成長的路上充滿陽光與滋潤人的心靈。但是，如果我們沉迷于漫畫或武俠小說的話，我們可能會迷失自己，會讓學習退步，成績會一落千丈。除非我們能及時醒悟和挽救，可能還有一絲希望，否則就徹底失去了自我沒希望了。所以，我們最好要挑文學、歷史、科教等方面的書籍，這樣才對自己有幫助。我讀書，我快樂！
讀書是一種精神上的快樂，也是知識上的快樂。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇一
一本好書，猶如一位良師益友：當你失敗時，它能幫你走出低谷，戰(zhàn)勝困難；得意時，它能幫你學會謙虛，克服自滿；困惑時，它能幫你指點迷津，答疑解惑；無趣時，它能帶你暢游在知識的海洋，汲取養(yǎng)分……當你領略了閱讀的諸多好處時，你便會愛上閱讀！
讀書，讓我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾·柯察金，他在戰(zhàn)火中英勇善戰(zhàn)，在工作中努力學習，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他雖然疾病纏身、身處困境，卻依然堅持理想，保持著生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強意志。雖然我不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜生命中每一天的光陰，就算遇到再大的困苦，也能靠自己的努力，不會輕言放棄。
讀書，還讓我明白了堅持不懈。在《老人與?！分校虐屠蠞O夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚，被別人看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到一條大馬林魚，但大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最終因筋疲力盡被老人殺死，他把殺死的大馬林魚綁在船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來反擊，回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨，盡管魚肉都被咬去了，但是怎樣都無法摧毀他英勇的意志。也許我一輩子都不會有老漁夫那樣的經(jīng)歷，但在我今后的人生道路上，即使遇到失敗也只是平常不過的事情，我要時刻擁有一顆堅強不屈的心去面對它，那么，成功就一定會向我微笑！
讀書，讓我學會了太多的道理，這些道理也將伴我一生、引領我一生。讀書是一種快樂，更是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書繼續(xù)伴我成長，來見證我的成熟！
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愛好讀書的初中我讀書我快樂篇二
我熱愛于讀書，享受于讀書。讀魯迅的《阿q正傳》，我明白；要有一顆愛心，平等對待幫助每一個人；讀《最后一次演講》我明白；要不斷的努力學習，為國家做出貢獻；讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》我明白；做人要頑強，勇敢，執(zhí)著、刻苦，勇敢的面對困難。我讀書，我快樂。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育。在書的世界里，我知道了太多太多。花季的我，漫步于花之園圃，徜徉于書之殿閣，發(fā)現(xiàn)了讀書也是一種別樣的別樣的生活。體味生活，品讀好書，個中滋味，怎一個“樂”字了得！讀書，真是一種幸福?。ㄖ袊魑木W(wǎng)）。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇三
我愛讀書，我享受于讀書，因為讀書是快樂的！讀書是美麗的！它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量，讓我們增長知識、豐富見聞、明白事理、開闊眼界，陶冶性情。
讀魯迅的《阿q正傳》，別人欺侮阿q，阿q則欺侮比自己更弱小的小尼姑；所有這一切，讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對他們的態(tài)度是“哀其不幸，怒其不爭”愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會的最底層，最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護，但在缺乏真誠愛心的當時的中國社會中，人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的'社會難道是一個正常的社會嗎？這樣的人際關系難道是合理的人際關系嗎？最令我們痛心的是，他們生活在無愛的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠的同情，對自己同類的悲劇命運采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度，并通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時郁積的怨憤之氣。（初中作文）。
人人都應該有一顆愛心，關愛弱小的人，社會的最底層的人最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護，不應該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個人都獻出一點愛嗎，世界就會更加美好。那些社會的最底層的人，也應該能夠自立、自主、自強，擁有做人的原則。
讀《最后一次演講》，我深深的體會到聞一多的愛國情懷。抗戰(zhàn)八年，他留了一把子發(fā)誓不取得抗戰(zhàn)勝利不剃去，表示抗戰(zhàn)到底的決心。毛澤東同志在《別了，司徒雷登》一文指出：“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個人主義者的人們，在美國帝國主義及走狗國民黨反動派面前站起來了。聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服?！弊詈蟊惶貏瞻禋⒚髦葜v的后果，但任然冒這生命危險宣布：前腳踏出大門，后腳就不準備踏入大門，展示在世人面前的，是一個巨人“聞一多”，是一個偉人“聞一多”，是一個大寫的“聞一多”！“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著”聞一多先生雖然早以逝去，但他的精神與靈魂卻在每一個人心中，如鳳凰涅盤般獲得了永生。
“一詩一文一煙斗，一個脊梁一聲吼?！?BR> “一畫一印一全集，一代英豪一紅燭?！?BR> 我深知：在千千萬萬個“聞一多”的帶領下，中華民族正以讓世界驚嘆的速度，騰飛著，我們的民族將在無數(shù)偉人志士努力下，將光環(huán)繼續(xù)傳揚下去，讓所有的人仰視我們，仰視我們這個偉大的國家！中華這頭沉睡的獅子已經(jīng)醒來，他在像世界怒吼?！皷|亞病夫”“華人如狗不的入內”不會在出現(xiàn)，它將永遠是歷史的昨天。讓我們努力起來，讓我們的國家更加強大！中華！
讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻身，拼命工作；他酷愛學習，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛憎分明；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、嚴于解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上集中體現(xiàn)了精神風貌和特征：為共產(chǎn)主義理想獻身的精神；崇高的道德品質；鋼鐵般的意志和毅力；不畏艱難困苦一往永前的革命氣概。
他說過：“人最寶貴的是生命，這生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”在臨死的時候它能夠說我的整個生命合群部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭”這是他對生命價值的理解，說明了他驚人的革命毅力，他勇敢的投入生活和斗爭，去實現(xiàn)自己的理想。他只活了32歲，他的一生很短暫，但他的生命真正充實和極大的幸福。
他是我的偶像，也是我們每一個青少年的楷模。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個遇事只會哇哇大哭，只會逃避的我，變成一個堅強，勇敢，敢于承擔的女孩。每當我遇到困難想要逃避的時候，我的腦海里就會出現(xiàn)他的身影，似乎在告訴我，要有鐵一班的意志，做一個戰(zhàn)士，這時我就會勇敢的站出來，與之戰(zhàn)斗。頑強、執(zhí)著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守應成為青少年永恒的人生精神坐標。這種精神也將永留在我心中。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇四
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書，給人以力量;給人以希望;給人以智慧。我喜歡讀書，因為書能讓人陶冶情操。
三年級時，我迷上了《紅樓夢》這本書，整天看這本書，愛不釋手，就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索，寫了賈家的興衰……我倍感興趣。
書令人癡迷，我敬佩書中人物的'高尚品質，而很多書中的人物經(jīng)歷也讓我感同身受。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中，不要一味地退縮，而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣，她雖然雙目失明，但她也沒有放棄她對生活的希望，她憑她緊韌不拔的毅力，最終考入大學。她的故事激勵著人們：不管遇到多大的困難，也要勇于去克服。
《湯姆·索亞歷險記》的作者塑造了一個有點調皮，但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認兇手時，他遵從自己的意見，不管多么害怕，他也堅信自己的選擇，最終指認了兇手。在生活中，我們也要學習他這種明辨是非的做法。
一個個鮮活的人物刻畫在我們面前，他們的精神品質，令人受益終身。只有讀書，才能讓你更加堅強勇敢、機智聰明。書是人類進步的階梯!
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇五
人生，像一局落子無悔的棋，像一場鑼鼓喧天的戲，像一片波濤洶涌的海……雖然我只是生活中一個平凡的過客，但也有一份我自己的精彩。
書，使我飄飛的身心來到荒島，與魯賓遜一起開始流浪生涯，面對并且克服困難;使我飄飛的心來到了黃土高原，體驗安塞腰鼓的驚心動魄，激越高昂;是書，讓我走進一個別人無法走進的世界，讓我懂得什么是挫折的可貴，什么是頑強和勇氣，什么是善良和邪惡……總之，是書讓我感受到了生活中一個又一個精彩。
詩人的興趣是優(yōu)美的詩歌，作家的興趣是一篇篇感人肺腑的文章，而我呢，我平凡得什么都不是，難道就沒有自己的興趣嘛?不，不是的，我有，我的興趣就是書。當我虛度光陰時，我會用“少壯不努力，老大徒傷悲”來警告自己;當我和朋友分別時，我會用“海內存知己，天涯若比鄰”來見證我們的友誼;當我對自己失去信心時，我會用“天生我材必有用，千金散盡還復來”來鼓勵自己。正因為這些書，我的`人生路才變得花團錦簇。
我希望每一天都能沉浸在淡淡的書香中，享受讀書的快樂……。
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愛好讀書的初中我讀書我快樂篇六
在這些幽默、生動的字里行間中，使我懂得了深切的道理，得到了啟發(fā)。在《我的家園》這本語言豐富的書中，有一篇文章也時不時地在我腦海中回蕩&&《讀死書與讀活書》。這篇文章形象地寫出了讀死書與讀活書的重要性。記得文中有幾句話寫道：要把書讀進去，真正讀懂，而不是不求甚解，或者不懂裝懂，書籍是死的，金鑰匙卻是活的，善讀書者，手中都有一把打開書籍奧秘的金鑰匙……從這一句句話中，我體會到了：讀書的終極目的，是要把死書讀活，讓書發(fā)揮作用。死與活之間，相互為用，相互補充。
在《繁星》這本詩情畫意的書中，有許多含義深刻、富有哲理的小詩。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首：聰明人!拋棄你手里幻想的花罷!她只是虛無縹緲的，反分卻你眼底春光。這首詩讓我明白了：不要停留在幻想上，而應該把握現(xiàn)實，關注現(xiàn)實。這類詩雖然讓人有點兒難以理解它的真正蘊意，但是語言充滿真摯，形式短小而又意味深長，給我留下了無窮的回味。
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愛好讀書的初中我讀書我快樂篇七
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愛好讀書的初中我讀書我快樂篇八
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每天我放學回家的時候，一看到屋子里的書，就感到房間里恬靜而雅致，可謂書香撲鼻。每次寫完作業(yè)，復習完功課，就拿起一本書津津有味看起來。因為我覺得書能讓我開心，讓我舒暢，讓我感動，讓我獲取更多的知識，懂得更多的道理。在生活中，書是我們的良師益友，莎士比亞說的好：“書是人類進步的階梯。”讀書已經(jīng)成為我的生活方式。
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閱讀帶給我快樂我自幼酷愛讀書，家里的書多如天上的繁星，看過的書更是數(shù)不勝數(shù)。這些書給我?guī)頍o限的快樂，使我能夠茁壯成長。書是讀不完的，閱讀給我的快樂也是無限的。實際上，書已成為我生命中的一部分，我愛護它，它也幫助我。閱讀帶給我的快樂主要分三種，接下來就讓我來介紹一下吧!
第一種：書中內容的快樂。我特別喜歡看校園小說，里面的故事有趣，很貼近生活，常使我變換情感。就說上次吧，我在床上看《淘氣包馬小跳》，看到一個驚險的地方，我便屏住呼吸;讀到滑稽的地方，就捧腹大笑;遇到傷心感動的時候，就熱淚盈眶。整個人跟著書在轉，使我感情豐富，性格開朗，心情也會變得舒暢，人的自身會快樂起來。
第二種：知識積累帶給我的快樂。經(jīng)?？匆恍﹥?yōu)秀的作文，便會積累許許多多好的詞匯，可以向別人學習，提高自己的作文水平，使自己的成績得到提高。還可以把書上知識積累起來，用在生活中有用的'地方。記得新年時，親戚朋友說起馬鈴薯時，我便滔滔不絕地講起來：“馬鈴薯的皮是有毒的，所以不能和皮一起吃……”大家都說我知識豐富，我心里美滋滋的，比吃了蜜糖還甜呢!這可都是閱讀的功勞啊。
還有第三種：看書不經(jīng)意的快樂。書有許多好處，不只有外表和積累，還有隱藏在里面的。比如能平靜心情，緩解壓力。下面我就來給你們說說吧!有一次，在大考的前一天，經(jīng)過了緊張的復習，我感到十分疲勞，便看起課外書來。那天，我沒看任何一本教科書只看了一些喜歡的小說書，把壓力慢慢緩解，沒想到第二天竟考得非常好?？凑n外書不僅不會影響成績，還能消除疲勞，使你精神飽滿。書，使我快樂，書，使我知識豐富，書，幫我緩解疲勞。閱讀啊，我愛你，你伴我健康快樂每一天!
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十
我從小就愛看書，我把書當成我生活中不可少的朋友。書一直就在我身邊，我不高興的時候它陪著我，我碰到困難的時候它一樣陪我，是我忠實的朋友。
在我上幼兒園的時候，我看見爸爸媽媽天天看書，我就對媽媽說：“媽媽，你看的書里講什么呀，能不能給我講講？”媽媽說：“我們看的是工作上的書，明天我給你買一本故事書講給你聽好嗎？”第二天晚上媽媽來幼兒園接我回家，我馬上問道：“媽媽，書、書！”“在家里呢！”媽媽說，我們一回到家，我在媽媽包里亂翻，終于找到我的朋友，我纏著媽媽讓其講給我聽。從那天起，媽媽天天給我講長篇故事。
二年級的時候，我認識字了，媽媽給我買了童話故事、傳說故事、小說、詩文等。我因為愛看書，所以天天早上都讓媽媽催了又催才起床，幼兒園有幾次還遲到了。有一次，我早上起床眼睛都成“熊貓眼”了。媽媽怕我以后看書看的太晚，早上起不來便把書全放在她的房間里，到了晚上九點我就要對書說再見了。有一次，我想了一個辦法，就是星期六她們加班時，我趁機跑進她們房間，誰知道媽媽剛出門忘拿了工作袋子，媽媽進入房間準備拿袋子時看見我正在拿書，便說“好呀好，敢“偷書”了，你明天、后天不用看書?！边@一下子可慘透了，兩天不看書可難受死我了，要知道我一天不見這個“好朋友”我就不開心，不開心我就沒心思做事，就這樣過了兩天。媽媽說：“其實不是我不給你看書，是因為你一看書就停不下來，眼睛離書本越來越近了，只要你書看半小時休息一下，我就讓你看了。”通過這件事，我明白看書要有度。同時，媽媽跟我講：“讀書要認真細心，要用心品味書所藏著的含義，要多問幾個為什么，不要不懂裝懂，這樣才能更好理解書中的意思?！爆F(xiàn)在我讀四年級了，我看的書越來越多，越來越廣泛，還讀起四大名著。
書是我的好朋友，在我困難的時候幫助我，為我提供資料，讓我渡過難關。書真是我的良師益友?。∥易x書我快樂！
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十一
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感受讀書的快樂初中作文，希望對大家有所幫助。
在多姿多彩的人生中，有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中，唯有“讀書之樂”最為陶冶情操，使人的頭腦得以充實、心靈得以升華，讓人感受到一種說不出的喜悅和歡樂！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是讀書讓我領略到了文天祥的豪情壯志;
“天生我材必有用，千金散盡還復來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗；
“走自己的路，讓別人說去吧！”是讀書讓我了解到魯迅的信念與信心。
讀書能增長知識、開拓視野，使我們更好的認識世界。在讀書中，我們能夠走近名人志士，感受他們的心聲，和他們攜手——共享樂趣、共嘆悲苦。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆；讀《三國演義》，諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服；讀《名人傳》，貝多芬不屈于困境敢于奮斗的精神讓我驚訝不已。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，不錯的，“滿腹詩書”是一種富有的表現(xiàn)，而使自己“富有”的方式就是讀書?！坝面z甲保護身軀，用知識武裝頭腦”，而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的`頭腦充實、精力充沛，潛力得到開發(fā)，從而在各個方面都取得更好的成績。
如果把人比作一間屋子，那么讀書就是這間屋子的窗戶，只有窗戶才能使燦爛的陽光照射進來，使黑暗的屋子得到持久的光明！
既然如此，我們何不去讀書呢？坐在石板上，泡上一碗清香的奶茶，拿起一本書細細品讀，享受著這超脫世俗的樂趣，和作者一起去游山玩水、分享樂趣、談笑風生，感受人生的五味......，如此，真可謂是“讀能同其樂，品能述以情者，讀者也！”
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十二
人生就像一座山，不在于它的高低，而在于它的秀氣，那么書就是那山上的樹與水；人生就像一場雨，不在于它的大小它的及時，那么書就是那雨中的烏云與閃電。
幼年·童話。
幼年的我，愛上了童話，看著那大大小小的注滿著拼音的文字，在我靈澈的小眼中逐漸變成了：白雪公主躺在水晶棺中漸漸醒來，看著王子和小矮人的興奮與喜悅；灰姑娘換上水晶鞋與禮服去參加舞會的激動；王子歷盡艱辛找到公主后的開心與興奮；睡美人漸漸蘇醒后見到王子時的愛慕與幸?！麄兌汲闪宋倚⌒〉男撵`中的向往，他們陪我度過幼年。
童年·小說。
童年時期，我愛上了動物小說。我曾隨著“動物小說大王”筆下的動物們歷盡過艱辛。長臂猿們在樹上攀爬，我與他們一起，一起享受那自由自在，無拘無束的生活。老虎哈雷在馬戲團時的勇敢與威猛，在面對撫養(yǎng)他長大的飼養(yǎng)員時的乖巧與溫順我都曾為他見證；野狼紫葡萄在經(jīng)歷喪夫與喪子之痛時，我與她一起悲傷，在她歷盡艱辛當上狼王時，我也與她一起高興；藍鯨為救小女孩將它那代表著它生命的眼睛送給小女孩時，我被它感動……他們都帶動了我的心，使我與他們緊緊地聯(lián)系在一起。他們陪我度過童年。
少年·文學。
少年的我，愛上了文學經(jīng)典，從那短小精煉的幾句話中去提取人生的哲理；從那清新淡雅的幾句詩中，去欣賞世間萬物的美好；從那活潑生動的幾段文字中，去了解我不知道的秘密……它們使我懂得了太多太多。人生的哲理，人類的奧秘，世間的美好，鮮為人知的秘密……它們陪我度過少年時期。
書，是我的伙伴，我的老師，更是撫慰我心靈的良藥，假如沒有了書，那么我將變成行尸走肉，失去人生所有的美好與快樂。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十三
讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻身，拼命工作；他酷愛學習，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛憎分明；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、嚴于解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上集中體現(xiàn)了精神風貌和特征：為共產(chǎn)主義理想獻身的精神；崇高的道德品質；鋼鐵般的意志和毅力；不畏艱難困苦一往永前的革命氣概。
他說過：“人最寶貴的是生命，這生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”在臨死的時候它能夠說我的整個生命合群部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭”這是他對生命價值的理解，說明了他驚人的革命毅力，他勇敢的投入生活和斗爭，去實現(xiàn)自己的理想。他只活了32歲，他的一生很短暫，但他的生命真正充實和極大的幸福。
他是我的偶像，也是我們每一個青少年的楷模。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個遇事只會哇哇大哭，只會逃避的我，變成一個堅強，勇敢，敢于承擔的女孩。每當我遇到困難想要逃避的時候，我的腦海里就會出現(xiàn)他的身影，似乎在告訴我，要有鐵一班的意志，做一個戰(zhàn)士，這時我就會勇敢的站出來，與之戰(zhàn)斗。頑強、執(zhí)著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守應成為青少年永恒的人生精神坐標。這種精神也將永留在我心中。
我熱愛于讀書，享受于讀書。讀魯迅的《阿q正傳》，我明白；要有一顆愛心，平等對待幫助每一個人；讀《最后一次演講》我明白；要不斷的努力學習，為國家做出貢獻；讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》我明白；做人要頑強，勇敢，執(zhí)著、刻苦，勇敢的面對困難。我讀書，我快樂。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育。在書的世界里，我知道了太多太多。花季的我，漫步于花之園圃，徜徉于書之殿閣，發(fā)現(xiàn)了讀書也是一種別樣的別樣的生活。體味生活，品讀好書，個中滋味，怎一個“樂”字了得！讀書，真是一種幸福！
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十四
書是知識的海洋，書香是知識的芬芳。
——題記。
書，它斑斕了我的歲月，裝點著我的生活，伴我成長。使我從蹣跚學步、知識淺薄的孩童，轉變?yōu)闊嵫序v、博學多聞的少年，使我從知之甚少，到知之更多。
還記得我上幼兒園的時候，每天都會受到書香的熏陶和感染，這都離不開媽媽的悉心照料。媽媽每天都會給我講《安徒生童話》《伊索寓言》等故事，這也為我以后的學習生涯打下了堅實的基礎。我開始在故事中感受真善美，擁有了對求知的無比美妙的感受。
等我再大一些，開始上小學了。我讀書范圍不再拘泥于這些童話故事了，而是更上一層樓，開始讀一些唐詩。時不時地，我的手中總會捧著一本厚厚的《唐詩三百首》。雖然開始有些字我也不知道意思，但是我也會借助字典、詞典等工具書幫助自己拓展知識面。慢慢的，夢醉墨香天空，心融百態(tài)人生。讀詩，我開始領略“”庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然；體會“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷；想象“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的那份凄慘；感受“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)情；欣賞“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的絕佳美景。
到了初中，我對四大名著情有獨鐘。曾幾何時，我因《西游記》中孫悟空的機智勇敢而崇拜不已；曾幾何時，我因《紅樓夢》中林黛玉的香消玉殞而偷偷哭泣；曾幾何時，我因《三國演義》中分分合合的天下局面而有所覺悟；曾幾何時，我因《水滸傳》中梁山泊好漢的最后遭遇而感到惋惜。
我像一只蜜蜂，隨著書的香氣而來，采摘書中的蜜。
正是因為這種種故事，種種書香，我才知道并不是所有事物都能稱心如意，有時也會事與愿違，才懂得應該好好把握青春?，F(xiàn)在想來，不禁感嘆道：“書籍真是我歲月旅途中最美的風景?！?BR> 菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，我以書為知己，讀書使我快樂，讓我陶醉。
漫漫人生，總要有書香陪伴，才不孤單；悠悠歲月，總該讓書香氤氳，才盡顯繁華！
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十五
“書”是前輩們留給子孫后代的無窮寶藏，讀書啟發(fā)了人的思緒，使人想象超越時代。讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書開拓了人的精神，使人生更加美麗。書，就是我的精神食糧，給予了我很多很多的好處。
讀書讓我懂得了許多知識，把我一個什么都不懂的毛頭小子，教導成了一個有知識、有理想、有才干的青春少年。記得那年我才三歲，媽媽教我兒歌“一二三四五，上山打老虎。老虎沒打著，打到小松鼠?！蹦菚r的我，記得搖頭晃腦，十分開心。上學以后，我讀的書更多了，兒歌、古詩、童話、名人名著，讓我的生活充滿陽光。讀書真好！
讀書還給我?guī)順啡ぁＫ殡S我走進了法布爾的昆蟲園；走進哈利﹒波特的神奇、勇敢、正義與魔法的天堂；走進了海倫﹒凱勒的悲慘世界；帶我騎上馬，與劉備一起去三顧茅廬，與張飛、關羽一起殺曹敵；與祖逖一起聞雞起舞；與魯濱遜一起在海上漂流；與著名文學家冰心親切交流，與著名作家高爾基交談讀書心得。讀書真好！
“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！迸喔f的這句話牢牢地刻在我的腦海里，讀書不僅給我知識，還讓我懂得許多人生哲理。記得有一次，我與朋友們做游戲，我與小明一組，由于我們的協(xié)調度不夠，所以輸了。我便不停地埋怨，結果我和小明便成了“仇人”。事后，我想到“退一步海闊天空”這句名言，于是我便自問“這件事我有沒有錯？”我認識到了自己的錯誤，并主動向小明認錯，我們又成為了好朋友。
讀萬卷書，行萬里路。是啊，書是人類進步的階梯，書帶我們走進了人生美好精彩的生活，我愛讀書！
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十六
》。
與書相伴的日子里，灰姑娘因為被惡毒的姐姐毀了裙子不能參加舞會讓我擔憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興;小美人魚因為她心愛的王子，最后變成了泡沫，又使我淚流滿面……..
走進書的世界，不但讓我能認識一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個大世界，書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里，來到美國的黃石公園，感受那里特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”;有了書，我穿越了古今中外;有了書，我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學們，讓書本伴我們成長吧!讓書本伴隨我們一生讓書本成為我們進步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因為書本而綻放光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十七
古人曾說：書是人類進步的階梯。老師也常常叮囑我們要多讀書，讀好書。這些話語時時浮現(xiàn)在我眼前，而它們無不告訴我，讀書真重要！有人不喜歡讀書，認為讀書是一種浪費，是耗費青春的表現(xiàn)。如果你真的這樣想，那你就錯了。
想要將來為國家做貢獻，想住好房子，想拿高工資，這些都離不開書。因為書是我們的精神食糧，只有更多的讀書，才能得到更多的知識，才能讓你考上名牌大學，得到一份好工作。所以，書，僅僅一個字，至關重要。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十八
羅期福曾經(jīng)說過：“沒有書籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒有軍艦就不能打贏海洋之戰(zhàn)一樣”。
書是人類進步的階梯，讀書能使人變得高尚，能使人不斷進步，能教會人如何待人接物，最近讀了一本書——《繁星春水》它讓我感到母愛的偉大。
“我從不肯放棄一張紙，總是留著——留著……”這是冰心女士的詩集，她在太平洋上寫給母親的詩《紙船》?！都埓烦鲎杂凇斗毙谴核罚@首詩表達了作者對母親的懷念，這就看出了冰心女士，認為母親是博大無邊的偉大無窮的。像這樣的冰心也寫了很多很多，“母親?。√焐系娘L雨來了，鳥兒躲在它的巢里，心中的風雨來了，我只躲在你的懷里?！边@些短短的小詩都能表現(xiàn)作者真摯的情懷，對母親的熱愛，我這才知道母愛是偉大的。
從小到大我都在媽媽的身邊，媽媽每天都對我嘮嘮叼叼，煩都煩死了，我知道媽媽這樣做是為了我好，可是她這樣做使我像囚犯一樣沒有自由，我不想被人束縛。那一年我10歲，爸爸媽媽商量送我回老家讀書，一開始我心里偷笑，心想離開了媽媽就可以無法無天了，可是有些舍不得，畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年。
以前媽媽最多讓我離開她一個多月，可這次不知道要離開多久，離開了媽媽也許我還不習慣了。平時每天回到家媽媽就準備“美味佳肴”，我只需要吃就行了。吃完后就做自己的事，現(xiàn)在離開了媽媽，住在學校，每天都要自己打飯，打開水，自己洗碗，回家后自己洗衣服，然后給爺爺奶奶做飯，家務事我基本全會了，我這才知道母愛的辛苦。
冰心女士在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝“紅蓮”，就寫下了這么一首詩：母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我遮攔天空的陰蔽？我終于領會了這首詩的含義，母在每一個人心目中，都是人生唯一的避難所。
正因為讀書，讓我知道了母愛的偉大，知道了母親沒有什么東西可以替代的，所以我們要多讀書，讀好書，好讀書，在書中體驗快樂，和書籍生活在一起提高自我我感悟人生。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇十九
》。
小時候媽媽教我的第一首詩是《鵝》，在那段時間里，我每天從幼兒園回到家，晚上睡覺前總會在心里默念三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺。這樣，我對文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩。
我的許多同學都近視，說到這里，我不得不提到我的近視與讀書的關系了。四年級的暑假，媽媽在網(wǎng)上買了一箱《淘氣包馬小跳》，也許我是剛開始讀書，所以我花了一個星期的時間看完了那20本書。后來，我的眼睛近視了。從那時起，讀書變成了我的日常生活。
在六年級的暑假，我肩上的負擔變得很輕，我有足夠的時間來讀書。也許是因為天氣炎熱，再加上懶，不想出去，所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊，但是沉淀了歲月，凝聚了精華?！蹲x者》、《特別關注》等一大堆期刊，被我意猶未盡地品讀。文章很短，但意味深長。
那個暑假，可以說是我讀書最多的時候，一篇篇文章教會了我做人，讓我得到了成長。在那一年，書籍對我來說是深刻的，是宏偉的哲學寶藏。
進入初中之后，生活節(jié)奏更加快了，讀書時間也少了。此外，即使讀書也大多是老師要求的名著作品。此時，接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國上下五千年》，語文如《海底兩萬里》等。此時，這些書可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。
關于讀書，有些說法我非常贊同，例如“書要分時代去讀”。我在七八歲的時候讀了《紅樓夢》，讀完之后，我覺得非常無聊。然而，只有經(jīng)歷了人生的風風雨雨，才能充分理解歷史興衰之后的無盡滄桑。還有《傅雷家書》，當然，在當今社會，每天快節(jié)奏的生活，再花時間去感受所謂的“愛子情深”，自然會覺得枯燥無味。然而，在午夜，在沒有人的時候，聽一曲鋼琴曲，把自己代入到戰(zhàn)火紛飛的時代，才知道這是一顆怎樣的心。
如果你仔細觀察，剛印出來的書都帶著淡淡的墨香，我們就叫它書香，當然，越老的書越覺得書香古樸。正是這種書香陪伴了我十多年。
最后，希望同學們能在繁忙的學習中抽出一點寶貴的時間來讀書，讓我們與書籍一起成長!
我的演講到此結束，謝謝大家!
領導和老師：
大家好!
我今天演講的題目是。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇二十
書，是無所不知的小精靈，它心里蘊藏著無窮無盡的秘密。上有天文，下有地理;前有河流，后有草地;哦!帶給了我們多少秘密和知識。
翻開一本厚書，細細讀來，看!一棟棟高樓大廈拔地而起，一條條立交橋穿過馬路，我看到了時代的發(fā)展。瞧!一個個世界未解之謎讓我也不得不去思索，《世界上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史。
打開童話之門，用心靈去感受，我仿佛看到了與王子跳舞的仙帝，瞧見了巫婆與公主的智斗。一個個童話讓我有了想象的羽翼?！栋餐缴挕纷屛业男撵`得到凈化。
找出一本世界名著，我看到了舊社會的罪惡和作者思想的云端，我仿佛看到了高爾基的童年，望見了馬克。吐溫的暢想。一本《愛的教育》讓我看到了人間真情，一段段優(yōu)美的散文打開心靈之門。
21世紀的朝陽灑滿我們去讀書的路，我們讀書不再是因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，也不是“光耀明敏”，而是為了響徹那一聲“為中華之崛起!”
讀書時，我很少有太多的雜念，只是知道，什么是好的，什么是壞的;什么可以做，什么不可以去做。于是讀書人的心，就像六月的晴空，寬廣無邊，碧空如洗，有時也會飄來幾片烏云，灑下幾粒晶瑩透亮的雨滴。
讀書的時光真難忘啊!有的書帶給我自信和力量;有的書堅定了我的理想和信念;有的書為我的作文提供了大量優(yōu)美的詞語和好句。我有時整天泡在書本中咀嚼，真是“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”呀。
愛好讀書的初中我讀書我快樂篇二十一
讀書，是一種快。
在我們的生活中，有許許多多帶給我們快樂的事，比如說：讀一本好書、和好朋友一起玩耍、做了一件好事、考試考了一百分……在這些事情中，我覺得讀一本好書是帶給我快樂的最大源泉。
人們常說“開卷有益”，的確是這樣。每當我打開絢麗多彩的圖書，我好像是進入了知識的大門，我便在書的海洋里遨游動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文等等。這些都會讓我難以忘懷，給我無窮無盡的樂趣，讓我置身于新的世界——知識的世界。我讀書，我快樂！
書，不僅是知識的寶庫，而且還是我的良師益友。
它不但能教我們怎樣寫作，還能教我們怎樣做人。在我們孤單時，它像大朋友一樣安慰我，給予我們快樂。我記得，中國古代的一位文學家說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”我還記得，前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！庇幸呻y時，它會給我們解答；遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。我讀書，我快樂！
讀書是一件好事，它能陶冶人的情操，加強人的修養(yǎng)，能使人在成長的路上充滿陽光與滋潤人的心靈。但是，如果我們沉迷于漫畫或武俠小說的話，我們可能會迷失自己，會讓學習退步，成績會一落千丈。除非我們能及時醒悟和挽救，可能還有一絲希望，否則就徹底失去了自我沒希望了。所以，我們最好要挑文學、歷史、科教等方面的書籍，這樣才對自己有幫助。我讀書，我快樂！
讀書是一種精神上的快樂，也是知識上的快樂。