人生如畫，總結(jié)是對畫面的梳理和提煉。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓展自己的知識面和視野。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家寫總結(jié)有所幫助。
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛學(xué)員們：
大家上午好！
我是2011年畢業(yè)的一名大學(xué)生，很高興能夠參加2011年高校畢業(yè)生化工工藝培訓(xùn)班開班典禮，也很榮幸能夠代表參加本期培訓(xùn)的學(xué)員在這里發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表參加本期培訓(xùn)的所有學(xué)員向一直給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。
學(xué)習(xí)改變命運，知識成就美好人生！在當(dāng)今社會惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身的發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能、拓展新視野，必將會被社會所淘汰。在座的各位學(xué)員來自于全國各所高校的各個專業(yè)，有學(xué)文的，也有學(xué)理的；然而作為一名化工企業(yè)的員工，隨著對企業(yè)的了解我深知化工知識對于自身的重要性，也深感自己在化工知識和業(yè)務(wù)技能方面的欠缺。恰在此時，我們獲得了這次培訓(xùn)的機會，獲得了一個相互了解、集中學(xué)習(xí)的機會，作為學(xué)員，我們是幸運的，我們一定要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)和提高的機會，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，抓住這短短的培訓(xùn)時間，以飽滿的熱情，高度認(rèn)真的態(tài)度參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)習(xí)化工專業(yè)知識，還要提高自己的思想認(rèn)識，提高自身的綜合素質(zhì)。要把所學(xué)的知識運用到實際工作中，把理論轉(zhuǎn)化為實踐，更好地為公司的發(fā)展服務(wù)。
我在天原工作已有半年多了，我想我們在工作中多多少少都遇到過困惑，這次培訓(xùn)正為我們答疑解惑來了。在接下來的培訓(xùn)里，我們將經(jīng)歷一個不一樣的學(xué)習(xí)方式，感受不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。為不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的希望，我給自己提出三點要求：
一、安心學(xué)習(xí)，勤于思考。本次培訓(xùn)時間短，課程安排非常緊湊，內(nèi)容也非常充實，有很強的實用價值。這就需要我們每位學(xué)員靜下心來，扎扎實實地上好每一堂課，記好每一篇筆記，深入思考，聯(lián)系實際，真正使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為將來指導(dǎo)實際工作的動力。
二、珍惜機會，嚴(yán)守紀(jì)律。這次培訓(xùn)可以說是針對我們目前所從事的工作進(jìn)行的，機會難得。所以各位學(xué)員應(yīng)該珍惜這次“第二課堂”的學(xué)習(xí)機會，當(dāng)好一名學(xué)生，恪守學(xué)生本份，遵守課堂紀(jì)律，為自己留下一筆寶貴的人生財富。
三、鞏固提高，學(xué)以致用。我們?nèi)w學(xué)員要將此次培訓(xùn)的成果運用于自己的工作崗位，使我們學(xué)到的知識和技能能盡快地轉(zhuǎn)化為職業(yè)素養(yǎng)和工作技能，切實為天原的蓬勃發(fā)展添磚加瓦。
培訓(xùn)時間雖短，影響卻是長遠(yuǎn)的，我相信每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員和我一樣，都會因為此培訓(xùn)而有所改變。請領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會珍惜這次難得的機會，好好學(xué)習(xí)，在今后的工作中不斷進(jìn)取，為建設(shè)百億天原，塑造百年天原做出更多的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇二
各位老師，各位學(xué)員，大家上午好：
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，根據(jù)縣就業(yè)局的工作部署，經(jīng)過技校的精心籌備，20__年技校農(nóng)民工技能培訓(xùn)班這天正式開班了。在此，我代表縣就業(yè)局向參加這次培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎！并向承辦這次培訓(xùn)任務(wù)的技校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以衷心的感謝！
今年以來，黨中央、國務(wù)院和各級政府高度關(guān)注農(nóng)民工就業(yè)問題，根據(jù)中央關(guān)于促進(jìn)就業(yè)、提高農(nóng)民工綜合素質(zhì)、加快經(jīng)濟社會發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的文件精神，為促進(jìn)我縣農(nóng)民工提高自身素質(zhì)、掌握一技之長，更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，縣就業(yè)局經(jīng)過深入調(diào)查和綜合分析，確定與技校合作舉辦本期農(nóng)民工技能培訓(xùn)班。目的是為廣大農(nóng)民工帶給一個學(xué)習(xí)知識、掌握技能、提高綜合素質(zhì)和技能水平的平臺，盡快使提高自身素質(zhì)和就業(yè)競爭潛力，為企業(yè)、為社會創(chuàng)造更多的價值。
就業(yè)是民生之本、和諧之基，是構(gòu)建和諧社會的重要資料。從目前的就業(yè)形勢看，全國此刻不缺大學(xué)生，而是缺有技術(shù)特長的技術(shù)工人。要想掙錢多、掙錢快，務(wù)必要掌握一技之長，這個觀念已成為大多數(shù)勞動者的共識。勞動者要提高技術(shù)素質(zhì)，務(wù)必走技能培訓(xùn)這條路，只有透過技能培訓(xùn)，才能提高職業(yè)技能，才能離開土地、創(chuàng)業(yè)致富，才能做到無論走到哪里都能找到收入高、崗位穩(wěn)定的工作?？傊寄芘嘤?xùn)是促進(jìn)勞動者掌握技術(shù)、高薪就業(yè)、實現(xiàn)由“體力型”就業(yè)向“技能型”就業(yè)轉(zhuǎn)變的途徑。
舉辦這次培訓(xùn)班是培養(yǎng)農(nóng)民工兄弟整體素質(zhì)和技能水平的好機會。技校師資力量雄厚，為社會培養(yǎng)出一批又一批的實用型人才，這次給大家授課的老師是從事多年專業(yè)技術(shù)的專業(yè)老師，相信透過他們的講課，對提高農(nóng)民朋友的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。
借此機會，我講幾點要求：
一要認(rèn)識到位。這天參加培訓(xùn)的每一位農(nóng)民兄弟都要以主人翁的姿態(tài)對待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守作息時光，沒有特殊狀況，不得請假，上課期間要認(rèn)真聽老師講課，用心做好筆記；要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過縣就業(yè)局和恒城技校認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、教材的選取以及時光的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時光雖然只有短短的50天，但資料很豐富，既有理論指導(dǎo)，又有實際操作，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點，更好一點。
三是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實際思考問題、開展工作，透過學(xué)習(xí)與實踐的積累，提升潛力素質(zhì)和工作水平。期望大家透過這次培訓(xùn)，不斷提高潛力，積累經(jīng)驗，增長本領(lǐng)。
最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功！也預(yù)祝各位學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)有所獲，生活愉快，身體健康、全家幸福！
多謝大家！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇三
各位學(xué)員：
大家好！
首先，我代表xx教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報名參加xx區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎！近年來，我區(qū)十分重視對學(xué)校干部的培訓(xùn)工作，開辦了校長任職資格培訓(xùn)班、校長提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓(xùn)班等等，此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班，是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上，針對學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求，為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。
學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場所，是教師成長的搖籃，理應(yīng)為教師的自我實現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問題為研究對象的民主、開放的研究機制，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長，是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者，故而校本教研管理者肩負(fù)重任，是開展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來，我區(qū)一直致力于提高校本教研實效性的研究，自20xx年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化，將競標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后，在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級專家的關(guān)心和支持下，校本教研正向著健康、實效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上，我們要考慮的是如何站在高起點上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入20xx年工作計劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開班前期的調(diào)研活動，邀請了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評課，使大家受益匪淺，此項活動受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示，參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機，也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了，希望大家在學(xué)習(xí)的過程中，能夠進(jìn)一步增強自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力，提高校本教研制度建設(shè)、組織實施、評價管理等能力；關(guān)注學(xué)校班級、級部間教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展，圍繞本校工作中的實際問題及學(xué)生發(fā)展過程中存在的疑難問題深入各學(xué)科教學(xué)研究，了解各學(xué)科教學(xué)特色，帶領(lǐng)全校教師扎扎實實地、有針對性地開展校本教研；充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源，加強校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊反思邊提升，使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功，祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展，提高校本教研的指導(dǎo)能力，在成就學(xué)校教師的同時發(fā)展自己，成就學(xué)生！
謝謝！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：
大家上午好！非常高興參加本次校長培訓(xùn)班。作為本期小學(xué)校長培訓(xùn)班的學(xué)員代表，我坐在這兒誠惶誠恐，又倍感自豪！請允許我代表全體學(xué)員，衷心感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供寶貴的培訓(xùn)機會，感謝專家們的精心輔導(dǎo)和諄諄教誨。
我們教育界流傳著這樣一句話：有一個好校長就有一所好學(xué)校。這句話準(zhǔn)確道出了學(xué)校興衰與校長的密切關(guān)系。新時期學(xué)校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長，要實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，學(xué)習(xí)是最為重要的途徑之一，今天的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可謂恰逢其時。
在此，我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾：
校長是學(xué)校的'靈魂，是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人，是教育方針政策的貫徹者，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者，是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長的責(zé)任重大，使命光榮?？鬃酉壬?jīng)說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作為參培學(xué)員，讓我們都來做樂于學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)的過程中感受成長的快樂，我們一定要把握好這次學(xué)習(xí)機會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅持用發(fā)展的眼光對待工作；制訂行之有效的學(xué)習(xí)計劃，做到有的放矢，帶著目標(biāo)來學(xué)習(xí)，實現(xiàn)個人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。
培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員都將及時轉(zhuǎn)變自己的角色，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證培訓(xùn)時間，妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不遲到，不早退，不請假，強化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，我們要用實際行動證明，作為學(xué)校的管理者，我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識和管理經(jīng)驗，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者，躬身實踐；做一位學(xué)者，厚積薄發(fā)；做一位智者，敢于并善于迎接教育實踐的挑戰(zhàn)，科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點和難點問題，獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展，演繹絢爛的教育人生。
最后，我代表全體學(xué)員，再次向為我們搭建這次學(xué)習(xí)、提高平臺的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓(xùn)。我是來自xxx縣的一名教師，今天我能夠代表全體學(xué)員站在講臺上發(fā)言，倍感榮幸。
首先，請允許我代表前來參加培訓(xùn)的全體學(xué)員對培訓(xùn)班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意！
聚沙成塔，集腋成裘。拳拳愛心開啟了山區(qū)學(xué)子童年的夢想，點燃了我們讀書的希望。是您們的愛心托起了教育事業(yè)希望的明天，有了您們的愛心捐助，才使許許多多貧困學(xué)生完成了小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的學(xué)業(yè)，圓了許許多多貧困學(xué)生的求學(xué)夢；有了您們的愛心捐助，才使許多曾經(jīng)破爛不堪的學(xué)校建起了一幢幢嶄新的教學(xué)樓，讓孩子們在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)；有了您們的愛心捐助，才使許多貧困地區(qū)的老師、校長們及時的充電，為當(dāng)?shù)亟逃⑷胄迈r血液。
今天，我代表我們?nèi)w學(xué)員鄭重的向各位領(lǐng)導(dǎo)承諾：在培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守考勤制度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格請假制度，力求經(jīng)過此次培訓(xùn)之后提高自己的教學(xué)水平，探尋一種新的教學(xué)方法。
再次感謝股份有限公司和中國青少年發(fā)展基金會對教育事業(yè)的關(guān)心、支持和厚愛，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┲艿降姆?wù)和舒適、良好的培訓(xùn)環(huán)境，讓我們雖身處異鄉(xiāng)卻猶在家中，同時我還要感謝將為我們帶來精彩課程的各位專家們。
感謝有您，明天將因您而變得更有希望。最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及各位學(xué)員身體健康，工作順利，平安幸福！
謝謝大家！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們:
今天，我們職專在市人力資源和社會保障局及市教育局的大力幫助和支持下，在這里隆重地舉行應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班典禮。首先，我代表全校師生員工，對參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班典禮的各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向組織培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠摯的感謝，向參加此次培訓(xùn)活動的同學(xué)們表示由衷的祝福。
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。學(xué)校舉辦這樣的`創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班就是希望應(yīng)屆畢業(yè)生通過此次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及以后的創(chuàng)業(yè)實踐，能夠改變自己及家人的命運，成為未來的“企業(yè)創(chuàng)辦者”，成為社會財富的創(chuàng)造者，在解決本人就業(yè)問題的同時，使更多的人員實現(xiàn)就業(yè)。同學(xué)們，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育是一種信心上的`鼓勵，是一種理念上的扶持，也是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，你們朝氣蓬勃、精力充沛、潛能無限，正是創(chuàng)業(yè)的黃金時節(jié)。培訓(xùn)教師將和你們一起對如何選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目，如何有效地避免創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險等進(jìn)行積極的交流和研討，為你們的創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)時間短、內(nèi)容多，為確保創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作規(guī)范有序開展，我提出以下幾個方面的要求:
這次培訓(xùn)，不是學(xué)歷教育，不是知識普及，是針對性極強、重要性極大的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，同學(xué)們一定要端正態(tài)度，提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)能力。
學(xué)校要求分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)培訓(xùn)的教師嚴(yán)格按照配當(dāng)要求，嚴(yán)格進(jìn)行管理，認(rèn)真進(jìn)行培訓(xùn)，盡最大努力讓同學(xué)們掌握培訓(xùn)內(nèi)容，保證學(xué)有所成。
從學(xué)校的學(xué)生到社會的創(chuàng)業(yè)者，可能你們的創(chuàng)業(yè)之路會很曲折，你們要正確面對，抱著“長江后浪推前浪，勇立潮頭我為先”堅定信心，相信你們只要有腳踏實地、堅韌不拔的精神，必將夢想成真，用勞動和汗水來詮釋你的人生，用奉獻(xiàn)和輝煌來證明你的價值，為我市經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
最后，預(yù)祝培訓(xùn)活動圓滿成功!
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇七
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親愛的同學(xué)們：
大家下午好，當(dāng)今社會是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的社會，要想在機遇與挑戰(zhàn)的雙重壓力下立足于社會，就得不斷的提升自己各方面的素養(yǎng)，不斷的去擴展自己的內(nèi)涵和外延。尤其是在學(xué)生干部光環(huán)照耀下的我們。更應(yīng)該加強各方面的學(xué)習(xí)以適應(yīng)新形勢下各項工作的需要和挑戰(zhàn)。
其實人的一生不過是從光陰中借來的這么一段時光，當(dāng)歲月流淌過去，我們自己的這一段生命鐫刻成什么摸樣，就要看我們青年時代是用加法去學(xué)習(xí)，還是用減法去浪費光陰，渾然度日。
修身、齊家、治國、平天下，這是中國人傳統(tǒng)的道德理想，一個人的志向決定了他一生的發(fā)展和努力，但是，在今天看起來，最重要的不在于我們終極的理想有多么高尚，而在于眼前擁有一個什么樣的起點。往往我們不缺乏宏圖偉志，但是我們?nèi)狈Φ竭_(dá)那個志愿之前一步一步的積累和學(xué)習(xí)。我相信，每一個人都有理由去描述他的理想，但是一切從人的社會化進(jìn)程開始，從一個自然人轉(zhuǎn)化為一個有社會規(guī)則制約的人，就注定了要經(jīng)歷學(xué)習(xí)這個起點。在市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，在千軍萬馬過獨木橋的當(dāng)今社會，必定一個學(xué)習(xí)型的社會，那么，什么樣的學(xué)習(xí)才是好、有益的學(xué)習(xí)，答案是：能夠促使我們行為習(xí)慣有所改變的學(xué)習(xí)，尤其是那些不良的行為習(xí)慣，比如說：懶惰，隨意亂扔垃圾，說臟話，不注重個人形象、憤世嫉俗，怨天尤人等等。
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因此，在新形勢的考量之下，本學(xué)期我們將著重圍繞禮儀，人生之道、處世之道等一系列的理論講解、影片欣賞、小組討論，課外拓展等方式對在座的有志青年干部進(jìn)行培訓(xùn)。目的就在于“學(xué)習(xí)塑造你我，努力成就未來”。
將著重表彰在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的干部并評出一部分優(yōu)秀學(xué)員給予頒發(fā)證書；對任職的班委、班主任及培訓(xùn)的相關(guān)干部頒發(fā)聘書。同時，還將對本學(xué)期各部門評選出的優(yōu)秀學(xué)生干部頒發(fā)榮譽證書。
拼搏未有窮期，我們還需努力。陸保霖、楊明艷等同學(xué)的首次大。
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膽而勇敢的嘗試，不僅為我們作出了很好的表率，也驗證了孔夫子幾千年前對于“三人行必有我?guī)熝伞钡纳羁淘忈?。希望在座的、蓄勢待發(fā)的有志青年能夠懷著一顆感恩的心，謙虛的去學(xué)習(xí)、交流并共同進(jìn)步。記住，滿招損謙受益。也希望有朝一日，在座的每一位都能夠勇躍、勇敢的競爭上崗，站上這個講臺，將“三人行必有我?guī)熝伞钡膬?yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
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培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇八
因為朋友的介紹，和你們自己的重視，我們才有了一起探討太極拳的機會。首先，就太極拳練習(xí)而言，我應(yīng)該向你們表示感謝，因為你們的加入讓我在太極拳探索的路上多了一群志同道合的人。同時還要向你們表示祝賀，因為只要你們堅持練習(xí)，太極拳一定會給你們帶來健康、幸福和快樂。
我從十六歲開始練習(xí)太極拳，到現(xiàn)在已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)練習(xí)了三十幾年，略微有一些感悟，在這里同大家一起分享。
我們學(xué)習(xí)太極拳，首先需要明白一個概念，太極拳是什么。
通過自己多年來的鍛煉，以及不斷的總結(jié)，認(rèn)為太極拳是借助搏擊狀態(tài)，體會陰陽變化規(guī)律，感悟生存智慧的技術(shù)。
這里我們肯定的是，太極拳是一門感悟生存智慧的技術(shù)，同時又是研究搏擊狀態(tài)的，在研究搏擊狀態(tài)的時候，目的是體會陰陽變化規(guī)律，注重的是陰陽變化的過程研究，讓變化持續(xù)，是主要的研究內(nèi)容。這是大家在練習(xí)過程中必須特別注意的!
搞科學(xué)研究的人都知道，要想讓變化持續(xù)，就必須建立一種平衡。我們的的老祖宗早在五千年前就有了這方面的認(rèn)識，他們把這種平衡叫做陰陽平衡，并且發(fā)明了五行學(xué)說，他們用五行學(xué)說來闡述陰陽平衡中的生、克、制、化關(guān)系。陰陽平衡在現(xiàn)在的常用語里叫和諧。
說到和諧，太極拳練習(xí)有不得不重視的四個方面的和諧，這四個方面就是身心和諧，家庭和諧，群體和諧，社會和諧。身心和諧則無病，家庭和諧則無災(zāi)，群體和諧則無悔，社會和諧則無憂。我們參加太極拳的鍛煉，需要這四個方面的條件，同時，又要通過鍛煉去追求這樣的結(jié)果。
我們鍛煉身體主要目的是提高生存概率，提升健康水平。
提高生存概率，有兩種狀態(tài)，一種是消滅對手，保存自己;一種是同對手保持平衡。
一般的搏擊練習(xí)就是以克敵制勝為追求，以必勝的信念支撐自己不斷提高。然而，就人體而言筋骨皮肉血，心肝脾肺腎，都有極限值。太極拳練習(xí)不追求這個極限，處處以恰到好處為追求，循序漸進(jìn)，時時刻刻都在創(chuàng)造身心和諧的環(huán)境，所以我們練習(xí)太極拳從追求和諧平衡開始。
要追求和諧平衡，需要注意下面五個方面：
1. 心態(tài)平衡;
2. 重心平衡;
3. 造型平衡;
4. 動作平衡;
5. 呼吸平衡;
請大家在練習(xí)過程中，不斷的去調(diào)整這些平衡，以達(dá)到身心和諧的境界。
要追求到這些平衡，有一個捷徑，那就是【輕】!在說話或者做動的時候，我們常常會聽到說“請輕一點”，其實也是這個道理，“請輕一點”就是我們交流的捷徑。
輕則靈，靈則活，活則生，生則長久。
因此，我們還可以認(rèn)為，太極拳是一門追求平衡的技術(shù)，是一門追求不敗的技術(shù)，不一定必勝，不小看對手，不自高自大，處處追求恰到好處的平衡，是太極拳練習(xí)的目的和行之有效的方法。
以后的練習(xí)，就要從太極拳的基礎(chǔ)開始，去完善前面提到的各種平衡，在練習(xí)的過程中去理解和體會，以達(dá)到得心應(yīng)手的自由狀態(tài)。
練習(xí)太極拳有一個循序漸進(jìn)的過程，這里提一下，目的是想讓同學(xué)們有所了解，不好高騖遠(yuǎn)。踏踏實實練習(xí)。
這個過程是這樣的：
第一次教的內(nèi)容是樁功和根勁，是需要堅持一輩子的基礎(chǔ)功夫，即可以完善自己的功能又可以提升自己的功力，請大家不要因為枯燥而忽略。
再教的內(nèi)容是單練狀態(tài)，單練狀態(tài)是讓自己形成運動習(xí)慣的方法，每天必須以百次計算進(jìn)行練習(xí)。
以后再就是熟練勢以勢的轉(zhuǎn)換，完善套路練習(xí)。老師是用經(jīng)驗完善同學(xué)們的經(jīng)歷，千萬不要急于求成!
樁功不熟練(一年級)，不問架子【格物】，架子不整(三年級)，不問招式【致知】，招式不順(五年級)，不問勁路【誠意】，勁路不通(七年級)，不問功夫【修身】，功夫不純(九年級)，不問變化【齊家】!
老師在教學(xué)的時候也是循序漸進(jìn)的，不同基礎(chǔ)教的不一樣，一教樣子心生相，二教手法相成形，三教步法形不亂，四教身法身合心，五教六合圖形整，六教轉(zhuǎn)換進(jìn)退靈，七教三心常常歸一，八教動靜無始終，九教陰陽兩手空，九九歸一得正道，乾坤一體萬法興。
田地金玉有盡，此道世世無窮，三回九轉(zhuǎn)歸一，萬變不離一心。僅以此獻(xiàn)給開始練習(xí)太極拳的同學(xué)們!
謝謝
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇九
同志們：
第二期的干部軍訓(xùn)和集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動今天開始了。局黨委非常重視這次軍訓(xùn)和培訓(xùn)工作，把它作為培養(yǎng)干部良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識，提高干部綜合素質(zhì)，應(yīng)對財稅各項工作挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)貫徹行政許可法的一項重大措施。借此機會，我講三點意見。
舉辦這次活動的目的是為了提高財稅干部的綜合素質(zhì)，使廣大干部形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新時期、新任務(wù)對我們財政工作和財稅干部提出的新要求。
第一，舉辦這次活動，是學(xué)習(xí)貫徹行政許可法等法律法規(guī)的需要。
行政許可法是繼國家賠償法、行政處罰法、行政復(fù)議法之后又一部規(guī)范政府共同行為的重要法律。它所確立的基本原則和一系列制度、措施，將對行政機關(guān)建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的管理機制和管理方式產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。它從制度和規(guī)則上全面規(guī)范行政許可的設(shè)定和實施，既對簡化行政程序、提高辦事效率和提供便民服務(wù)提出明確要求，也對行政許可的法律責(zé)任和依法監(jiān)督作出了詳細(xì)規(guī)定。因此，貫徹實施行政許可法等，是深化審批制度改革，轉(zhuǎn)變政府職能的重大舉措；是全面推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府的內(nèi)在要求。財稅部門是政府的經(jīng)濟綜合管理部門，當(dāng)前，我們在依法治稅、依法理財以及管理手段和審批程序等環(huán)節(jié)還存在著與行政許可法不相適應(yīng)的地方，在全體財稅干部中加強行政許可法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分必要和迫切。我們這次活動一個重要的內(nèi)容就是行政許可法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
第二，舉辦這次活動，是提高干部綜合素質(zhì)的需要。
當(dāng)今世界科技發(fā)展迅猛，知識更新日新月異，財稅改革不斷深化。面對充滿激烈競爭和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的形勢，財政部和國家稅務(wù)總局提出了財稅工作要牢牢把握的三項重大問題：一是更好地服從、服務(wù)于經(jīng)濟發(fā)展的大局。財稅工作要永遠(yuǎn)不要忘記把它放在經(jīng)濟發(fā)展的大局去考慮問題，要從經(jīng)濟到財稅，從整個社會經(jīng)濟的格局上去思考我們的工作。二是全面落實依法治稅、依法理財，從嚴(yán)治隊的要求。省廳和省局也提出了依法治稅、依法理財，重在治內(nèi)，對隊伍建設(shè)，要緊抓不放。三是深入推進(jìn)財稅各項制度改革，完善財稅運行機制，增強財稅調(diào)控能力。這三大問題的關(guān)鍵是人的素質(zhì)，只有培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的財稅干部隊伍，才能更好地解決這三大問題。實踐證明，經(jīng)濟越發(fā)展，改革越深化，財政、地稅的地位和作用就越重要，對人的素質(zhì)和人才培養(yǎng)工作的要求就越高。與此相適應(yīng)，與此相適應(yīng)，縣委和縣政府提出了全力打造“生態(tài)旅游縣”，加快奔小康步伐的奮斗目標(biāo)，20××年是“十一五”規(guī)劃的開局之年，全面提高機關(guān)效能，加強干部隊伍建設(shè)，改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境變得很重要。這一系列的決策和決定，對我們財稅工作提出了更高的要求。20××年，我縣財政收支形勢非常嚴(yán)峻，收入要彌補由于政策和體制帶來的減收制出口，支出要保障政權(quán)建設(shè)、加大社會保障投入、實施農(nóng)村衛(wèi)生保障、加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，特別是增加機關(guān)事業(yè)單位職工工資及待遇和加大經(jīng)濟建設(shè)建投入，我們財稅系統(tǒng)所肩負(fù)的使命和承擔(dān)的責(zé)任也就更加沉重。
第三，舉辦這次活動，也為大家提供了互相了解、集中學(xué)習(xí)的機會。
古人說得好，“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次活動的必要性所在。我們的干部工作千頭萬緒，很多同志不但要干好本職工作，還有家庭等負(fù)擔(dān)，平時，集中學(xué)習(xí)的機會不多，無干擾的軍訓(xùn)和系統(tǒng)培訓(xùn)就更少。更重要的是，我們通過一周的學(xué)習(xí)考試，養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機制，促進(jìn)干部不斷加強學(xué)習(xí)，培養(yǎng)干部終身學(xué)習(xí)意識，這是我們舉辦這次活動的主要目的。當(dāng)然，我們也有其他方面的考慮，同志們在平時工作很辛苦，也很緊張，能夠坐下來互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼的機會不多，因此，我們也想通過舉辦這樣的活動，給同志們一個充電、休息的機會。
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，同行們：
大家上午好！
我有幸能代表我市參加第四期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員在那里發(fā)言，很欣慰。我們市第四期骨干教師在20xx年x月下旬這個特殊日子里，來到新區(qū)親耳聆聽、親眼感受各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座和學(xué)習(xí)兩所學(xué)校同仁們的示范課，倍感榮幸和自豪。在此，我謹(jǐn)代表本期來自于24個學(xué)校的52位學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫忙的上海市各級領(lǐng)導(dǎo)、專家，向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝！
舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我們作為一名教師，有義務(wù)和職責(zé)把祖國未來的花朵澆灌好、培養(yǎng)好。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強的高素質(zhì)教師隊伍，努力提高我市教育事業(yè)改革創(chuàng)新潛力，縮小東西部教育發(fā)展的差距，構(gòu)建和諧社會。
舉辦這次培訓(xùn)，為我們帶給一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機會。古人云：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一齊學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能持續(xù)自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的這天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。上海市中華職業(yè)第二進(jìn)修學(xué)院和我市主管局舉辦這樣一個培訓(xùn)班，就是期望透過到上海集中學(xué)習(xí)，給我們一個充電、交流、提升的機會，我們要倍感珍惜。
我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員必須會從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；會嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時光。上課期間要認(rèn)真聽老師講課，用心做好筆記；要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
這次培訓(xùn)班，從專家講座、學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)以及時光的安排等方面都是經(jīng)過進(jìn)修學(xué)院認(rèn)真準(zhǔn)備的，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時光雖然不長，但資料很豐富，具有很強的針對性和實用性。我們會按時參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向?qū)＜?、老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點，更好一點。我們在學(xué)習(xí)的過程中，會緊密結(jié)合本人實際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來，用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題，用心探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作潛力。
同行們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，讓上海浦東新區(qū)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里！最后，我推薦讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給關(guān)心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇十一
同志們：
年qq縣瘧疾防治知識培訓(xùn)班”終于順利地開班了。在此，我謹(jǐn)代表qq縣衛(wèi)生局向不辭辛勞來為我們培訓(xùn)指導(dǎo)的sss副主任、www教授表示衷心的感謝！
年起全面開展消除瘧疾工作，并確定了到。
2020。
年全國實現(xiàn)消除瘧疾的目標(biāo)。為此，衛(wèi)生部于。
2010。
年印發(fā)了《。
中國。
消除瘧疾行動計劃（。
2010。
-
2020。
年）》。隨后，自治區(qū)、南寧市也相應(yīng)下發(fā)了《廣西壯族自治區(qū)消除瘧疾實施計劃（。
2011。
-
2020。
）》和《南寧市消除瘧疾實施計劃（。
2012。
-
2020。
）》，明確了到。
2015。
年我區(qū)（市）消除瘧疾的目標(biāo)。
歷史上qq縣是瘧疾流行高發(fā)區(qū)，50年代全縣瘧疾發(fā)病率157.58/萬，經(jīng)過多年的積極防治，現(xiàn)年發(fā)病率控制在1/10萬以下。1993年我縣通過自治區(qū)考核，達(dá)到基本消除瘧疾部頒標(biāo)準(zhǔn)。由于多年無瘧疾疫情，醫(yī)療衛(wèi)生單位對瘧疾防控工作有所松懈，沒有認(rèn)真開展培訓(xùn)及發(fā)熱病人血檢工作，臨床醫(yī)生對瘧疾的防治意識不強，致使對輸入性病例及繼發(fā)性病例出現(xiàn)誤診和漏診。今天，我們培訓(xùn)的主要對象是臨床醫(yī)生，目的就是提高他們的診療水平和對瘧疾的警惕性。瘧疾只有做到早檢查、早診斷、早治療，才能有效地防控疫情傳播和防止出現(xiàn)死亡病例。
本次培訓(xùn)我們有幸請到自治區(qū)疾控中心的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和
專家。
來給我們講課，充分體現(xiàn)了上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我縣瘧疾防治工作的高度重視的大力支持。我們相信，在上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和支持下，我們縣的瘧疾防治工作將得到進(jìn)一步加強。
同志們，“消除瘧疾”是我國一項重要的衛(wèi)生政策，是我們每一位醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。我希望希望每一位學(xué)員都認(rèn)認(rèn)真真地聽課，掌握基礎(chǔ)知識，切實地履行自己的職責(zé)，為我縣、我區(qū)如期消除瘧疾目標(biāo)而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿這次培訓(xùn)班圓滿成功！祝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位。
專家。
和同志們身體健康、工作順利！謝謝大家！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇十二
各位老師各位同學(xué)：
類似今天的學(xué)員論壇，我們已經(jīng)是第二次，可以說這個論壇是更是一個平臺，是一個以培訓(xùn)提素質(zhì)、促感情、增友誼、擴人脈的中轉(zhuǎn)站。
培訓(xùn)至今已有20多日光景，我覺得不虛此行、受益匪淺，不僅素質(zhì)得到提升，而且友誼倍增。就參加培訓(xùn)的'體會，我從嵊州最西、最高的通源到這里，感觸頗多。
單就培訓(xùn)本身來說，我有兩點體會。第一點是培訓(xùn)組織，良苦用心。組織部和。
黨
校花了大力氣，從報名刷選、小組安排到教學(xué)計劃，一步步都做到了細(xì)致、扎實且有效?？纯次覀兘裉煸谧贻p學(xué)員們姿態(tài)，就可以明白，這次培訓(xùn)，不虛此行。
用敏銳的眼光，清晰的思路，不同的角度，洞察了我們這些后生輩的不足和需要。他們用語言的表達(dá)方式提點我們，教育大家。此外，集體授課、學(xué)員論壇、外出考察、落村下企業(yè)等各種形式穿插于整個培訓(xùn)，讓我們切身感到培訓(xùn)的務(wù)實，受益匪淺。
這樣近距離談體會、談感受，更是感到親近一層。
第二個收獲是查找不足，心有準(zhǔn)心。一個月的培訓(xùn)，恰似喝一小口孟婆湯，素質(zhì)提升自不必說，包括思維謀劃能力、文化水平、團(tuán)隊合作意識，心態(tài)調(diào)整等等，學(xué)一樣，受用一樣，學(xué)一樣，受用一生。同時，通過培訓(xùn)找到了自己的工作軟肋，我想，在今后，會更好地立足做人，做事，不以己之長比旁人之短。
第三個收獲是引我成長，堅定信心。
黨
校學(xué)習(xí)，拓展訓(xùn)練，年輕干部培訓(xùn)，特別是井岡山革命之旅，感覺我們是在“黃埔軍?！睂W(xué)習(xí)，我不知道我們是第幾期，但是我明顯感到組織培養(yǎng)意義深遠(yuǎn)。這次培訓(xùn)，也得以使我有機會與嵊州年輕精英一起，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)與實踐中成長。
今天談體會和感受更希望在今后能再多一些這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會再延長這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間；各位同學(xué)更希望在今后能開放我們的所有感官在年輕這個舞臺上永不落幕！
謝謝！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇十三
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好！
xx市移民局，xx市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合舉辦的職工技能培訓(xùn)班，今天（8月24號）開班了。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，服裝行業(yè)進(jìn)入了科技時代，新型科技面料的開發(fā)，新型設(shè)備的應(yīng)用，新式工藝的采用，大大促進(jìn)了服裝行業(yè)的發(fā)展。
服裝款式設(shè)計，服裝裁剪制圖與服裝工藝設(shè)計是服裝專業(yè)的三大主干課程。服裝裁剪與制作是服裝從款式造型到成衣的技術(shù)保證，是服裝工藝設(shè)計的內(nèi)容與基礎(chǔ)。大家作為服裝工藝設(shè)計師，需要了解與把握各種服裝裁剪的工藝流程與工序操作，作為服裝制作人員，需要熟練掌握各部件的制作與服裝整體工藝的流程與操作；作為有關(guān)管理人員，了解與熟悉服裝工藝裁剪流程與服裝裁剪制作都是非常必要的。
根據(jù)時代的發(fā)展和人際交往中，服裝被視為人的“第二肌膚”，既可以遮風(fēng)擋雨、蔽體掩羞，也可以美化人體、揚長避短，展現(xiàn)個性、反映精神面貌。在正式場合還可以反映社會分工，體現(xiàn)地位、身份的差異，在社交場合，服裝更是每個人手持的無聲名片。例如：被稱為國服的“中山裝”的思想和政治含義：衣服外的四個口袋代表“四維(即禮、義、廉、恥)，衣領(lǐng)為翻領(lǐng)封閉式，表示嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螄砟?；衣袋上面弧形中間突出的袋蓋，筆山形代表重視知識分子，背部不縫縫，表示國家和平統(tǒng)一之大義。西方媒體多不識這個“政治圖騰”的起源，后知后覺，只看到毛澤東一天到晚穿著它，所以英文里都稱它為“毛裝”(mao suit)；中國大陸本身卻從未有如此稱呼。日本人則稱它為“人為服”。而英國一項展覽曾展出“十套影響世界的服裝”，“中山裝”亦名列其中。來自多方面的知識，唯有才能獲得。更重要的是超越過去，創(chuàng)新時尚服裝新潮流，那就需要我們盡快成為服裝行業(yè)的專家，進(jìn)一步的研究與開發(fā)新的產(chǎn)品去迎合社會各種場合的新型服裝。
大家因為工作忙碌，沒有太多的時間與機會參入脫產(chǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，針對大家的困惑，我們帶來了國家的政策與xx市移民局的關(guān)懷，為大家排憂解難------把服裝制作技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會送到了咱們悅意服裝廠！
希望大家通過學(xué)習(xí)，能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，用我們的巧手打扮這個美麗的世界，同時創(chuàng)造可觀的收入提高我們的生活水平。這個世界因為你們的勞動而五彩繽紛，你們的勞動是高尚的，值得尊重的。看到大家學(xué)習(xí)積極性如此高漲，我們有信心也有義務(wù)把這個培訓(xùn)班辦好，讓領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員滿意。
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛學(xué)員們：
大家上午好！
我是2011年畢業(yè)的一名大學(xué)生，很高興能夠參加2011年高校畢業(yè)生化工工藝培訓(xùn)班開班典禮，也很榮幸能夠代表參加本期培訓(xùn)的學(xué)員在這里發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表參加本期培訓(xùn)的所有學(xué)員向一直給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。
學(xué)習(xí)改變命運，知識成就美好人生！在當(dāng)今社會惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身的發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能、拓展新視野，必將會被社會所淘汰。在座的各位學(xué)員來自于全國各所高校的各個專業(yè)，有學(xué)文的，也有學(xué)理的；然而作為一名化工企業(yè)的員工，隨著對企業(yè)的了解我深知化工知識對于自身的重要性，也深感自己在化工知識和業(yè)務(wù)技能方面的欠缺。恰在此時，我們獲得了這次培訓(xùn)的機會，獲得了一個相互了解、集中學(xué)習(xí)的機會，作為學(xué)員，我們是幸運的，我們一定要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)和提高的機會，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，抓住這短短的培訓(xùn)時間，以飽滿的熱情，高度認(rèn)真的態(tài)度參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)習(xí)化工專業(yè)知識，還要提高自己的思想認(rèn)識，提高自身的綜合素質(zhì)。要把所學(xué)的知識運用到實際工作中，把理論轉(zhuǎn)化為實踐，更好地為公司的發(fā)展服務(wù)。
我在天原工作已有半年多了，我想我們在工作中多多少少都遇到過困惑，這次培訓(xùn)正為我們答疑解惑來了。在接下來的培訓(xùn)里，我們將經(jīng)歷一個不一樣的學(xué)習(xí)方式，感受不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。為不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的希望，我給自己提出三點要求：
一、安心學(xué)習(xí)，勤于思考。本次培訓(xùn)時間短，課程安排非常緊湊，內(nèi)容也非常充實，有很強的實用價值。這就需要我們每位學(xué)員靜下心來，扎扎實實地上好每一堂課，記好每一篇筆記，深入思考，聯(lián)系實際，真正使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為將來指導(dǎo)實際工作的動力。
二、珍惜機會，嚴(yán)守紀(jì)律。這次培訓(xùn)可以說是針對我們目前所從事的工作進(jìn)行的，機會難得。所以各位學(xué)員應(yīng)該珍惜這次“第二課堂”的學(xué)習(xí)機會，當(dāng)好一名學(xué)生，恪守學(xué)生本份，遵守課堂紀(jì)律，為自己留下一筆寶貴的人生財富。
三、鞏固提高，學(xué)以致用。我們?nèi)w學(xué)員要將此次培訓(xùn)的成果運用于自己的工作崗位，使我們學(xué)到的知識和技能能盡快地轉(zhuǎn)化為職業(yè)素養(yǎng)和工作技能，切實為天原的蓬勃發(fā)展添磚加瓦。
培訓(xùn)時間雖短，影響卻是長遠(yuǎn)的，我相信每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員和我一樣，都會因為此培訓(xùn)而有所改變。請領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會珍惜這次難得的機會，好好學(xué)習(xí)，在今后的工作中不斷進(jìn)取，為建設(shè)百億天原，塑造百年天原做出更多的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇二
各位老師，各位學(xué)員，大家上午好：
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，根據(jù)縣就業(yè)局的工作部署，經(jīng)過技校的精心籌備，20__年技校農(nóng)民工技能培訓(xùn)班這天正式開班了。在此，我代表縣就業(yè)局向參加這次培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎！并向承辦這次培訓(xùn)任務(wù)的技校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以衷心的感謝！
今年以來，黨中央、國務(wù)院和各級政府高度關(guān)注農(nóng)民工就業(yè)問題，根據(jù)中央關(guān)于促進(jìn)就業(yè)、提高農(nóng)民工綜合素質(zhì)、加快經(jīng)濟社會發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的文件精神，為促進(jìn)我縣農(nóng)民工提高自身素質(zhì)、掌握一技之長，更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，縣就業(yè)局經(jīng)過深入調(diào)查和綜合分析，確定與技校合作舉辦本期農(nóng)民工技能培訓(xùn)班。目的是為廣大農(nóng)民工帶給一個學(xué)習(xí)知識、掌握技能、提高綜合素質(zhì)和技能水平的平臺，盡快使提高自身素質(zhì)和就業(yè)競爭潛力，為企業(yè)、為社會創(chuàng)造更多的價值。
就業(yè)是民生之本、和諧之基，是構(gòu)建和諧社會的重要資料。從目前的就業(yè)形勢看，全國此刻不缺大學(xué)生，而是缺有技術(shù)特長的技術(shù)工人。要想掙錢多、掙錢快，務(wù)必要掌握一技之長，這個觀念已成為大多數(shù)勞動者的共識。勞動者要提高技術(shù)素質(zhì)，務(wù)必走技能培訓(xùn)這條路，只有透過技能培訓(xùn)，才能提高職業(yè)技能，才能離開土地、創(chuàng)業(yè)致富，才能做到無論走到哪里都能找到收入高、崗位穩(wěn)定的工作?？傊寄芘嘤?xùn)是促進(jìn)勞動者掌握技術(shù)、高薪就業(yè)、實現(xiàn)由“體力型”就業(yè)向“技能型”就業(yè)轉(zhuǎn)變的途徑。
舉辦這次培訓(xùn)班是培養(yǎng)農(nóng)民工兄弟整體素質(zhì)和技能水平的好機會。技校師資力量雄厚，為社會培養(yǎng)出一批又一批的實用型人才，這次給大家授課的老師是從事多年專業(yè)技術(shù)的專業(yè)老師，相信透過他們的講課，對提高農(nóng)民朋友的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。
借此機會，我講幾點要求：
一要認(rèn)識到位。這天參加培訓(xùn)的每一位農(nóng)民兄弟都要以主人翁的姿態(tài)對待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守作息時光，沒有特殊狀況，不得請假，上課期間要認(rèn)真聽老師講課，用心做好筆記；要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過縣就業(yè)局和恒城技校認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、教材的選取以及時光的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時光雖然只有短短的50天，但資料很豐富，既有理論指導(dǎo)，又有實際操作，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點，更好一點。
三是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實際思考問題、開展工作，透過學(xué)習(xí)與實踐的積累，提升潛力素質(zhì)和工作水平。期望大家透過這次培訓(xùn)，不斷提高潛力，積累經(jīng)驗，增長本領(lǐng)。
最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功！也預(yù)祝各位學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)有所獲，生活愉快，身體健康、全家幸福！
多謝大家！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇三
各位學(xué)員：
大家好！
首先，我代表xx教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報名參加xx區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎！近年來，我區(qū)十分重視對學(xué)校干部的培訓(xùn)工作，開辦了校長任職資格培訓(xùn)班、校長提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓(xùn)班等等，此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班，是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上，針對學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求，為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。
學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場所，是教師成長的搖籃，理應(yīng)為教師的自我實現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問題為研究對象的民主、開放的研究機制，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長，是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者，故而校本教研管理者肩負(fù)重任，是開展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來，我區(qū)一直致力于提高校本教研實效性的研究，自20xx年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化，將競標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后，在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級專家的關(guān)心和支持下，校本教研正向著健康、實效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上，我們要考慮的是如何站在高起點上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入20xx年工作計劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開班前期的調(diào)研活動，邀請了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評課，使大家受益匪淺，此項活動受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示，參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機，也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了，希望大家在學(xué)習(xí)的過程中，能夠進(jìn)一步增強自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力，提高校本教研制度建設(shè)、組織實施、評價管理等能力；關(guān)注學(xué)校班級、級部間教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展，圍繞本校工作中的實際問題及學(xué)生發(fā)展過程中存在的疑難問題深入各學(xué)科教學(xué)研究，了解各學(xué)科教學(xué)特色，帶領(lǐng)全校教師扎扎實實地、有針對性地開展校本教研；充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源，加強校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊反思邊提升，使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功，祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展，提高校本教研的指導(dǎo)能力，在成就學(xué)校教師的同時發(fā)展自己，成就學(xué)生！
謝謝！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：
大家上午好！非常高興參加本次校長培訓(xùn)班。作為本期小學(xué)校長培訓(xùn)班的學(xué)員代表，我坐在這兒誠惶誠恐，又倍感自豪！請允許我代表全體學(xué)員，衷心感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供寶貴的培訓(xùn)機會，感謝專家們的精心輔導(dǎo)和諄諄教誨。
我們教育界流傳著這樣一句話：有一個好校長就有一所好學(xué)校。這句話準(zhǔn)確道出了學(xué)校興衰與校長的密切關(guān)系。新時期學(xué)校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長，要實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，學(xué)習(xí)是最為重要的途徑之一，今天的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可謂恰逢其時。
在此，我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾：
校長是學(xué)校的'靈魂，是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人，是教育方針政策的貫徹者，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者，是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長的責(zé)任重大，使命光榮?？鬃酉壬?jīng)說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作為參培學(xué)員，讓我們都來做樂于學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)的過程中感受成長的快樂，我們一定要把握好這次學(xué)習(xí)機會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅持用發(fā)展的眼光對待工作；制訂行之有效的學(xué)習(xí)計劃，做到有的放矢，帶著目標(biāo)來學(xué)習(xí)，實現(xiàn)個人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。
培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員都將及時轉(zhuǎn)變自己的角色，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證培訓(xùn)時間，妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不遲到，不早退，不請假，強化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，我們要用實際行動證明，作為學(xué)校的管理者，我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識和管理經(jīng)驗，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者，躬身實踐；做一位學(xué)者，厚積薄發(fā)；做一位智者，敢于并善于迎接教育實踐的挑戰(zhàn)，科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點和難點問題，獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展，演繹絢爛的教育人生。
最后，我代表全體學(xué)員，再次向為我們搭建這次學(xué)習(xí)、提高平臺的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓(xùn)。我是來自xxx縣的一名教師，今天我能夠代表全體學(xué)員站在講臺上發(fā)言，倍感榮幸。
首先，請允許我代表前來參加培訓(xùn)的全體學(xué)員對培訓(xùn)班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意！
聚沙成塔，集腋成裘。拳拳愛心開啟了山區(qū)學(xué)子童年的夢想，點燃了我們讀書的希望。是您們的愛心托起了教育事業(yè)希望的明天，有了您們的愛心捐助，才使許許多多貧困學(xué)生完成了小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的學(xué)業(yè)，圓了許許多多貧困學(xué)生的求學(xué)夢；有了您們的愛心捐助，才使許多曾經(jīng)破爛不堪的學(xué)校建起了一幢幢嶄新的教學(xué)樓，讓孩子們在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)；有了您們的愛心捐助，才使許多貧困地區(qū)的老師、校長們及時的充電，為當(dāng)?shù)亟逃⑷胄迈r血液。
今天，我代表我們?nèi)w學(xué)員鄭重的向各位領(lǐng)導(dǎo)承諾：在培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守考勤制度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格請假制度，力求經(jīng)過此次培訓(xùn)之后提高自己的教學(xué)水平，探尋一種新的教學(xué)方法。
再次感謝股份有限公司和中國青少年發(fā)展基金會對教育事業(yè)的關(guān)心、支持和厚愛，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┲艿降姆?wù)和舒適、良好的培訓(xùn)環(huán)境，讓我們雖身處異鄉(xiāng)卻猶在家中，同時我還要感謝將為我們帶來精彩課程的各位專家們。
感謝有您，明天將因您而變得更有希望。最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及各位學(xué)員身體健康，工作順利，平安幸福！
謝謝大家！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們:
今天，我們職專在市人力資源和社會保障局及市教育局的大力幫助和支持下，在這里隆重地舉行應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班典禮。首先，我代表全校師生員工，對參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班典禮的各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向組織培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠摯的感謝，向參加此次培訓(xùn)活動的同學(xué)們表示由衷的祝福。
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。學(xué)校舉辦這樣的`創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班就是希望應(yīng)屆畢業(yè)生通過此次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及以后的創(chuàng)業(yè)實踐，能夠改變自己及家人的命運，成為未來的“企業(yè)創(chuàng)辦者”，成為社會財富的創(chuàng)造者，在解決本人就業(yè)問題的同時，使更多的人員實現(xiàn)就業(yè)。同學(xué)們，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育是一種信心上的`鼓勵，是一種理念上的扶持，也是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，你們朝氣蓬勃、精力充沛、潛能無限，正是創(chuàng)業(yè)的黃金時節(jié)。培訓(xùn)教師將和你們一起對如何選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目，如何有效地避免創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險等進(jìn)行積極的交流和研討，為你們的創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)時間短、內(nèi)容多，為確保創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作規(guī)范有序開展，我提出以下幾個方面的要求:
這次培訓(xùn)，不是學(xué)歷教育，不是知識普及，是針對性極強、重要性極大的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，同學(xué)們一定要端正態(tài)度，提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)能力。
學(xué)校要求分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)培訓(xùn)的教師嚴(yán)格按照配當(dāng)要求，嚴(yán)格進(jìn)行管理，認(rèn)真進(jìn)行培訓(xùn)，盡最大努力讓同學(xué)們掌握培訓(xùn)內(nèi)容，保證學(xué)有所成。
從學(xué)校的學(xué)生到社會的創(chuàng)業(yè)者，可能你們的創(chuàng)業(yè)之路會很曲折，你們要正確面對，抱著“長江后浪推前浪，勇立潮頭我為先”堅定信心，相信你們只要有腳踏實地、堅韌不拔的精神，必將夢想成真，用勞動和汗水來詮釋你的人生，用奉獻(xiàn)和輝煌來證明你的價值，為我市經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
最后，預(yù)祝培訓(xùn)活動圓滿成功!
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇七
希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！
親愛的同學(xué)們：
大家下午好，當(dāng)今社會是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的社會，要想在機遇與挑戰(zhàn)的雙重壓力下立足于社會，就得不斷的提升自己各方面的素養(yǎng)，不斷的去擴展自己的內(nèi)涵和外延。尤其是在學(xué)生干部光環(huán)照耀下的我們。更應(yīng)該加強各方面的學(xué)習(xí)以適應(yīng)新形勢下各項工作的需要和挑戰(zhàn)。
其實人的一生不過是從光陰中借來的這么一段時光，當(dāng)歲月流淌過去，我們自己的這一段生命鐫刻成什么摸樣，就要看我們青年時代是用加法去學(xué)習(xí)，還是用減法去浪費光陰，渾然度日。
修身、齊家、治國、平天下，這是中國人傳統(tǒng)的道德理想，一個人的志向決定了他一生的發(fā)展和努力，但是，在今天看起來，最重要的不在于我們終極的理想有多么高尚，而在于眼前擁有一個什么樣的起點。往往我們不缺乏宏圖偉志，但是我們?nèi)狈Φ竭_(dá)那個志愿之前一步一步的積累和學(xué)習(xí)。我相信，每一個人都有理由去描述他的理想，但是一切從人的社會化進(jìn)程開始，從一個自然人轉(zhuǎn)化為一個有社會規(guī)則制約的人，就注定了要經(jīng)歷學(xué)習(xí)這個起點。在市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，在千軍萬馬過獨木橋的當(dāng)今社會，必定一個學(xué)習(xí)型的社會，那么，什么樣的學(xué)習(xí)才是好、有益的學(xué)習(xí)，答案是：能夠促使我們行為習(xí)慣有所改變的學(xué)習(xí)，尤其是那些不良的行為習(xí)慣，比如說：懶惰，隨意亂扔垃圾，說臟話，不注重個人形象、憤世嫉俗，怨天尤人等等。
希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！
因此，在新形勢的考量之下，本學(xué)期我們將著重圍繞禮儀，人生之道、處世之道等一系列的理論講解、影片欣賞、小組討論，課外拓展等方式對在座的有志青年干部進(jìn)行培訓(xùn)。目的就在于“學(xué)習(xí)塑造你我，努力成就未來”。
將著重表彰在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的干部并評出一部分優(yōu)秀學(xué)員給予頒發(fā)證書；對任職的班委、班主任及培訓(xùn)的相關(guān)干部頒發(fā)聘書。同時，還將對本學(xué)期各部門評選出的優(yōu)秀學(xué)生干部頒發(fā)榮譽證書。
拼搏未有窮期，我們還需努力。陸保霖、楊明艷等同學(xué)的首次大。
希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！
膽而勇敢的嘗試，不僅為我們作出了很好的表率，也驗證了孔夫子幾千年前對于“三人行必有我?guī)熝伞钡纳羁淘忈?。希望在座的、蓄勢待發(fā)的有志青年能夠懷著一顆感恩的心，謙虛的去學(xué)習(xí)、交流并共同進(jìn)步。記住，滿招損謙受益。也希望有朝一日，在座的每一位都能夠勇躍、勇敢的競爭上崗，站上這個講臺，將“三人行必有我?guī)熝伞钡膬?yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
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培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇八
因為朋友的介紹，和你們自己的重視，我們才有了一起探討太極拳的機會。首先，就太極拳練習(xí)而言，我應(yīng)該向你們表示感謝，因為你們的加入讓我在太極拳探索的路上多了一群志同道合的人。同時還要向你們表示祝賀，因為只要你們堅持練習(xí)，太極拳一定會給你們帶來健康、幸福和快樂。
我從十六歲開始練習(xí)太極拳，到現(xiàn)在已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)練習(xí)了三十幾年，略微有一些感悟，在這里同大家一起分享。
我們學(xué)習(xí)太極拳，首先需要明白一個概念，太極拳是什么。
通過自己多年來的鍛煉，以及不斷的總結(jié)，認(rèn)為太極拳是借助搏擊狀態(tài)，體會陰陽變化規(guī)律，感悟生存智慧的技術(shù)。
這里我們肯定的是，太極拳是一門感悟生存智慧的技術(shù)，同時又是研究搏擊狀態(tài)的，在研究搏擊狀態(tài)的時候，目的是體會陰陽變化規(guī)律，注重的是陰陽變化的過程研究，讓變化持續(xù)，是主要的研究內(nèi)容。這是大家在練習(xí)過程中必須特別注意的!
搞科學(xué)研究的人都知道，要想讓變化持續(xù)，就必須建立一種平衡。我們的的老祖宗早在五千年前就有了這方面的認(rèn)識，他們把這種平衡叫做陰陽平衡，并且發(fā)明了五行學(xué)說，他們用五行學(xué)說來闡述陰陽平衡中的生、克、制、化關(guān)系。陰陽平衡在現(xiàn)在的常用語里叫和諧。
說到和諧，太極拳練習(xí)有不得不重視的四個方面的和諧，這四個方面就是身心和諧，家庭和諧，群體和諧，社會和諧。身心和諧則無病，家庭和諧則無災(zāi)，群體和諧則無悔，社會和諧則無憂。我們參加太極拳的鍛煉，需要這四個方面的條件，同時，又要通過鍛煉去追求這樣的結(jié)果。
我們鍛煉身體主要目的是提高生存概率，提升健康水平。
提高生存概率，有兩種狀態(tài)，一種是消滅對手，保存自己;一種是同對手保持平衡。
一般的搏擊練習(xí)就是以克敵制勝為追求，以必勝的信念支撐自己不斷提高。然而，就人體而言筋骨皮肉血，心肝脾肺腎，都有極限值。太極拳練習(xí)不追求這個極限，處處以恰到好處為追求，循序漸進(jìn)，時時刻刻都在創(chuàng)造身心和諧的環(huán)境，所以我們練習(xí)太極拳從追求和諧平衡開始。
要追求和諧平衡，需要注意下面五個方面：
1. 心態(tài)平衡;
2. 重心平衡;
3. 造型平衡;
4. 動作平衡;
5. 呼吸平衡;
請大家在練習(xí)過程中，不斷的去調(diào)整這些平衡，以達(dá)到身心和諧的境界。
要追求到這些平衡，有一個捷徑，那就是【輕】!在說話或者做動的時候，我們常常會聽到說“請輕一點”，其實也是這個道理，“請輕一點”就是我們交流的捷徑。
輕則靈，靈則活，活則生，生則長久。
因此，我們還可以認(rèn)為，太極拳是一門追求平衡的技術(shù)，是一門追求不敗的技術(shù)，不一定必勝，不小看對手，不自高自大，處處追求恰到好處的平衡，是太極拳練習(xí)的目的和行之有效的方法。
以后的練習(xí)，就要從太極拳的基礎(chǔ)開始，去完善前面提到的各種平衡，在練習(xí)的過程中去理解和體會，以達(dá)到得心應(yīng)手的自由狀態(tài)。
練習(xí)太極拳有一個循序漸進(jìn)的過程，這里提一下，目的是想讓同學(xué)們有所了解，不好高騖遠(yuǎn)。踏踏實實練習(xí)。
這個過程是這樣的：
第一次教的內(nèi)容是樁功和根勁，是需要堅持一輩子的基礎(chǔ)功夫，即可以完善自己的功能又可以提升自己的功力，請大家不要因為枯燥而忽略。
再教的內(nèi)容是單練狀態(tài)，單練狀態(tài)是讓自己形成運動習(xí)慣的方法，每天必須以百次計算進(jìn)行練習(xí)。
以后再就是熟練勢以勢的轉(zhuǎn)換，完善套路練習(xí)。老師是用經(jīng)驗完善同學(xué)們的經(jīng)歷，千萬不要急于求成!
樁功不熟練(一年級)，不問架子【格物】，架子不整(三年級)，不問招式【致知】，招式不順(五年級)，不問勁路【誠意】，勁路不通(七年級)，不問功夫【修身】，功夫不純(九年級)，不問變化【齊家】!
老師在教學(xué)的時候也是循序漸進(jìn)的，不同基礎(chǔ)教的不一樣，一教樣子心生相，二教手法相成形，三教步法形不亂，四教身法身合心，五教六合圖形整，六教轉(zhuǎn)換進(jìn)退靈，七教三心常常歸一，八教動靜無始終，九教陰陽兩手空，九九歸一得正道，乾坤一體萬法興。
田地金玉有盡，此道世世無窮，三回九轉(zhuǎn)歸一，萬變不離一心。僅以此獻(xiàn)給開始練習(xí)太極拳的同學(xué)們!
謝謝
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇九
同志們：
第二期的干部軍訓(xùn)和集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動今天開始了。局黨委非常重視這次軍訓(xùn)和培訓(xùn)工作，把它作為培養(yǎng)干部良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識，提高干部綜合素質(zhì)，應(yīng)對財稅各項工作挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)貫徹行政許可法的一項重大措施。借此機會，我講三點意見。
舉辦這次活動的目的是為了提高財稅干部的綜合素質(zhì)，使廣大干部形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新時期、新任務(wù)對我們財政工作和財稅干部提出的新要求。
第一，舉辦這次活動，是學(xué)習(xí)貫徹行政許可法等法律法規(guī)的需要。
行政許可法是繼國家賠償法、行政處罰法、行政復(fù)議法之后又一部規(guī)范政府共同行為的重要法律。它所確立的基本原則和一系列制度、措施，將對行政機關(guān)建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的管理機制和管理方式產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。它從制度和規(guī)則上全面規(guī)范行政許可的設(shè)定和實施，既對簡化行政程序、提高辦事效率和提供便民服務(wù)提出明確要求，也對行政許可的法律責(zé)任和依法監(jiān)督作出了詳細(xì)規(guī)定。因此，貫徹實施行政許可法等，是深化審批制度改革，轉(zhuǎn)變政府職能的重大舉措；是全面推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府的內(nèi)在要求。財稅部門是政府的經(jīng)濟綜合管理部門，當(dāng)前，我們在依法治稅、依法理財以及管理手段和審批程序等環(huán)節(jié)還存在著與行政許可法不相適應(yīng)的地方，在全體財稅干部中加強行政許可法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分必要和迫切。我們這次活動一個重要的內(nèi)容就是行政許可法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
第二，舉辦這次活動，是提高干部綜合素質(zhì)的需要。
當(dāng)今世界科技發(fā)展迅猛，知識更新日新月異，財稅改革不斷深化。面對充滿激烈競爭和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的形勢，財政部和國家稅務(wù)總局提出了財稅工作要牢牢把握的三項重大問題：一是更好地服從、服務(wù)于經(jīng)濟發(fā)展的大局。財稅工作要永遠(yuǎn)不要忘記把它放在經(jīng)濟發(fā)展的大局去考慮問題，要從經(jīng)濟到財稅，從整個社會經(jīng)濟的格局上去思考我們的工作。二是全面落實依法治稅、依法理財，從嚴(yán)治隊的要求。省廳和省局也提出了依法治稅、依法理財，重在治內(nèi)，對隊伍建設(shè)，要緊抓不放。三是深入推進(jìn)財稅各項制度改革，完善財稅運行機制，增強財稅調(diào)控能力。這三大問題的關(guān)鍵是人的素質(zhì)，只有培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的財稅干部隊伍，才能更好地解決這三大問題。實踐證明，經(jīng)濟越發(fā)展，改革越深化，財政、地稅的地位和作用就越重要，對人的素質(zhì)和人才培養(yǎng)工作的要求就越高。與此相適應(yīng)，與此相適應(yīng)，縣委和縣政府提出了全力打造“生態(tài)旅游縣”，加快奔小康步伐的奮斗目標(biāo)，20××年是“十一五”規(guī)劃的開局之年，全面提高機關(guān)效能，加強干部隊伍建設(shè)，改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境變得很重要。這一系列的決策和決定，對我們財稅工作提出了更高的要求。20××年，我縣財政收支形勢非常嚴(yán)峻，收入要彌補由于政策和體制帶來的減收制出口，支出要保障政權(quán)建設(shè)、加大社會保障投入、實施農(nóng)村衛(wèi)生保障、加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，特別是增加機關(guān)事業(yè)單位職工工資及待遇和加大經(jīng)濟建設(shè)建投入，我們財稅系統(tǒng)所肩負(fù)的使命和承擔(dān)的責(zé)任也就更加沉重。
第三，舉辦這次活動，也為大家提供了互相了解、集中學(xué)習(xí)的機會。
古人說得好，“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次活動的必要性所在。我們的干部工作千頭萬緒，很多同志不但要干好本職工作，還有家庭等負(fù)擔(dān)，平時，集中學(xué)習(xí)的機會不多，無干擾的軍訓(xùn)和系統(tǒng)培訓(xùn)就更少。更重要的是，我們通過一周的學(xué)習(xí)考試，養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機制，促進(jìn)干部不斷加強學(xué)習(xí)，培養(yǎng)干部終身學(xué)習(xí)意識，這是我們舉辦這次活動的主要目的。當(dāng)然，我們也有其他方面的考慮，同志們在平時工作很辛苦，也很緊張，能夠坐下來互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼的機會不多，因此，我們也想通過舉辦這樣的活動，給同志們一個充電、休息的機會。
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，同行們：
大家上午好！
我有幸能代表我市參加第四期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員在那里發(fā)言，很欣慰。我們市第四期骨干教師在20xx年x月下旬這個特殊日子里，來到新區(qū)親耳聆聽、親眼感受各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座和學(xué)習(xí)兩所學(xué)校同仁們的示范課，倍感榮幸和自豪。在此，我謹(jǐn)代表本期來自于24個學(xué)校的52位學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫忙的上海市各級領(lǐng)導(dǎo)、專家，向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝！
舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我們作為一名教師，有義務(wù)和職責(zé)把祖國未來的花朵澆灌好、培養(yǎng)好。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強的高素質(zhì)教師隊伍，努力提高我市教育事業(yè)改革創(chuàng)新潛力，縮小東西部教育發(fā)展的差距，構(gòu)建和諧社會。
舉辦這次培訓(xùn)，為我們帶給一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機會。古人云：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一齊學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能持續(xù)自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的這天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。上海市中華職業(yè)第二進(jìn)修學(xué)院和我市主管局舉辦這樣一個培訓(xùn)班，就是期望透過到上海集中學(xué)習(xí)，給我們一個充電、交流、提升的機會，我們要倍感珍惜。
我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員必須會從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；會嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時光。上課期間要認(rèn)真聽老師講課，用心做好筆記；要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
這次培訓(xùn)班，從專家講座、學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)以及時光的安排等方面都是經(jīng)過進(jìn)修學(xué)院認(rèn)真準(zhǔn)備的，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時光雖然不長，但資料很豐富，具有很強的針對性和實用性。我們會按時參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向?qū)＜?、老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點，更好一點。我們在學(xué)習(xí)的過程中，會緊密結(jié)合本人實際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來，用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題，用心探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作潛力。
同行們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，讓上海浦東新區(qū)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里！最后，我推薦讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給關(guān)心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇十一
同志們：
年qq縣瘧疾防治知識培訓(xùn)班”終于順利地開班了。在此，我謹(jǐn)代表qq縣衛(wèi)生局向不辭辛勞來為我們培訓(xùn)指導(dǎo)的sss副主任、www教授表示衷心的感謝！
年起全面開展消除瘧疾工作，并確定了到。
2020。
年全國實現(xiàn)消除瘧疾的目標(biāo)。為此，衛(wèi)生部于。
2010。
年印發(fā)了《。
中國。
消除瘧疾行動計劃（。
2010。
-
2020。
年）》。隨后，自治區(qū)、南寧市也相應(yīng)下發(fā)了《廣西壯族自治區(qū)消除瘧疾實施計劃（。
2011。
-
2020。
）》和《南寧市消除瘧疾實施計劃（。
2012。
-
2020。
）》，明確了到。
2015。
年我區(qū)（市）消除瘧疾的目標(biāo)。
歷史上qq縣是瘧疾流行高發(fā)區(qū)，50年代全縣瘧疾發(fā)病率157.58/萬，經(jīng)過多年的積極防治，現(xiàn)年發(fā)病率控制在1/10萬以下。1993年我縣通過自治區(qū)考核，達(dá)到基本消除瘧疾部頒標(biāo)準(zhǔn)。由于多年無瘧疾疫情，醫(yī)療衛(wèi)生單位對瘧疾防控工作有所松懈，沒有認(rèn)真開展培訓(xùn)及發(fā)熱病人血檢工作，臨床醫(yī)生對瘧疾的防治意識不強，致使對輸入性病例及繼發(fā)性病例出現(xiàn)誤診和漏診。今天，我們培訓(xùn)的主要對象是臨床醫(yī)生，目的就是提高他們的診療水平和對瘧疾的警惕性。瘧疾只有做到早檢查、早診斷、早治療，才能有效地防控疫情傳播和防止出現(xiàn)死亡病例。
本次培訓(xùn)我們有幸請到自治區(qū)疾控中心的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和
專家。
來給我們講課，充分體現(xiàn)了上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我縣瘧疾防治工作的高度重視的大力支持。我們相信，在上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和支持下，我們縣的瘧疾防治工作將得到進(jìn)一步加強。
同志們，“消除瘧疾”是我國一項重要的衛(wèi)生政策，是我們每一位醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。我希望希望每一位學(xué)員都認(rèn)認(rèn)真真地聽課，掌握基礎(chǔ)知識，切實地履行自己的職責(zé)，為我縣、我區(qū)如期消除瘧疾目標(biāo)而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿這次培訓(xùn)班圓滿成功！祝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位。
專家。
和同志們身體健康、工作順利！謝謝大家！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇十二
各位老師各位同學(xué)：
類似今天的學(xué)員論壇，我們已經(jīng)是第二次，可以說這個論壇是更是一個平臺，是一個以培訓(xùn)提素質(zhì)、促感情、增友誼、擴人脈的中轉(zhuǎn)站。
培訓(xùn)至今已有20多日光景，我覺得不虛此行、受益匪淺，不僅素質(zhì)得到提升，而且友誼倍增。就參加培訓(xùn)的'體會，我從嵊州最西、最高的通源到這里，感觸頗多。
單就培訓(xùn)本身來說，我有兩點體會。第一點是培訓(xùn)組織，良苦用心。組織部和。
黨
校花了大力氣，從報名刷選、小組安排到教學(xué)計劃，一步步都做到了細(xì)致、扎實且有效?？纯次覀兘裉煸谧贻p學(xué)員們姿態(tài)，就可以明白，這次培訓(xùn)，不虛此行。
用敏銳的眼光，清晰的思路，不同的角度，洞察了我們這些后生輩的不足和需要。他們用語言的表達(dá)方式提點我們，教育大家。此外，集體授課、學(xué)員論壇、外出考察、落村下企業(yè)等各種形式穿插于整個培訓(xùn)，讓我們切身感到培訓(xùn)的務(wù)實，受益匪淺。
這樣近距離談體會、談感受，更是感到親近一層。
第二個收獲是查找不足，心有準(zhǔn)心。一個月的培訓(xùn)，恰似喝一小口孟婆湯，素質(zhì)提升自不必說，包括思維謀劃能力、文化水平、團(tuán)隊合作意識，心態(tài)調(diào)整等等，學(xué)一樣，受用一樣，學(xué)一樣，受用一生。同時，通過培訓(xùn)找到了自己的工作軟肋，我想，在今后，會更好地立足做人，做事，不以己之長比旁人之短。
第三個收獲是引我成長，堅定信心。
黨
校學(xué)習(xí)，拓展訓(xùn)練，年輕干部培訓(xùn)，特別是井岡山革命之旅，感覺我們是在“黃埔軍?！睂W(xué)習(xí)，我不知道我們是第幾期，但是我明顯感到組織培養(yǎng)意義深遠(yuǎn)。這次培訓(xùn)，也得以使我有機會與嵊州年輕精英一起，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)與實踐中成長。
今天談體會和感受更希望在今后能再多一些這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會再延長這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間；各位同學(xué)更希望在今后能開放我們的所有感官在年輕這個舞臺上永不落幕！
謝謝！
培訓(xùn)班開班發(fā)言稿篇十三
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好！
xx市移民局，xx市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合舉辦的職工技能培訓(xùn)班，今天（8月24號）開班了。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，服裝行業(yè)進(jìn)入了科技時代，新型科技面料的開發(fā)，新型設(shè)備的應(yīng)用，新式工藝的采用，大大促進(jìn)了服裝行業(yè)的發(fā)展。
服裝款式設(shè)計，服裝裁剪制圖與服裝工藝設(shè)計是服裝專業(yè)的三大主干課程。服裝裁剪與制作是服裝從款式造型到成衣的技術(shù)保證，是服裝工藝設(shè)計的內(nèi)容與基礎(chǔ)。大家作為服裝工藝設(shè)計師，需要了解與把握各種服裝裁剪的工藝流程與工序操作，作為服裝制作人員，需要熟練掌握各部件的制作與服裝整體工藝的流程與操作；作為有關(guān)管理人員，了解與熟悉服裝工藝裁剪流程與服裝裁剪制作都是非常必要的。
根據(jù)時代的發(fā)展和人際交往中，服裝被視為人的“第二肌膚”，既可以遮風(fēng)擋雨、蔽體掩羞，也可以美化人體、揚長避短，展現(xiàn)個性、反映精神面貌。在正式場合還可以反映社會分工，體現(xiàn)地位、身份的差異，在社交場合，服裝更是每個人手持的無聲名片。例如：被稱為國服的“中山裝”的思想和政治含義：衣服外的四個口袋代表“四維(即禮、義、廉、恥)，衣領(lǐng)為翻領(lǐng)封閉式，表示嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螄砟?；衣袋上面弧形中間突出的袋蓋，筆山形代表重視知識分子，背部不縫縫，表示國家和平統(tǒng)一之大義。西方媒體多不識這個“政治圖騰”的起源，后知后覺，只看到毛澤東一天到晚穿著它，所以英文里都稱它為“毛裝”(mao suit)；中國大陸本身卻從未有如此稱呼。日本人則稱它為“人為服”。而英國一項展覽曾展出“十套影響世界的服裝”，“中山裝”亦名列其中。來自多方面的知識，唯有才能獲得。更重要的是超越過去，創(chuàng)新時尚服裝新潮流，那就需要我們盡快成為服裝行業(yè)的專家，進(jìn)一步的研究與開發(fā)新的產(chǎn)品去迎合社會各種場合的新型服裝。
大家因為工作忙碌，沒有太多的時間與機會參入脫產(chǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，針對大家的困惑，我們帶來了國家的政策與xx市移民局的關(guān)懷，為大家排憂解難------把服裝制作技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會送到了咱們悅意服裝廠！
希望大家通過學(xué)習(xí)，能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，用我們的巧手打扮這個美麗的世界，同時創(chuàng)造可觀的收入提高我們的生活水平。這個世界因為你們的勞動而五彩繽紛，你們的勞動是高尚的，值得尊重的。看到大家學(xué)習(xí)積極性如此高漲，我們有信心也有義務(wù)把這個培訓(xùn)班辦好，讓領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員滿意。