演講是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的好方式。在情感表達(dá)中，語(yǔ)言和非語(yǔ)言因素都起著重要的作用。以下是小編挑選出來(lái)的一些總結(jié)范文，看看它們的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)有何特點(diǎn)。
我們的心在一起篇一
年5月12日14時(shí)28分，歷史銘記了那一刻。四川汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。一時(shí)刻，山崩地裂，所有的房屋轟然倒塌，原本美麗的地方此刻卻成了廢墟！救援隊(duì)伍一批又一批的趕來(lái)，很多個(gè)被埋在廢墟之下的生命被解救出來(lái)，但有的卻因搶救無(wú)效離我們遠(yuǎn)去。這是一次慘痛的天災(zāi)，死亡人數(shù)好幾萬(wàn)，不斷的余震，令人們限入了恐懼之中。
在這場(chǎng)地震中，很多人喪失了親人，有的人甚至喪失了親人仍然戰(zhàn)斗在第一線，去救其他人！有的教師，為了保護(hù)自己的學(xué)生，用自己的身體壓在講臺(tái)上，保護(hù)著臺(tái)下的學(xué)生；有的教師，在地震發(fā)生的第一時(shí)刻理智又果斷地將學(xué)生從危險(xiǎn)的教學(xué)樓中救出來(lái)，達(dá)到“一個(gè)都不少”的效果；有的媽媽，為了保護(hù)自己剛出生的孩子，用身體擋著水泥板，保證自己的孩子平安無(wú)事……在這場(chǎng)地震中，體現(xiàn)出的親情、友情、師生情、愛情可謂淋漓盡致。
這場(chǎng)地震也受到了全球的關(guān)注。全球各地的人們紛紛捐款捐物，有的人當(dāng)了志愿者，去幫助災(zāi)民，鼓勵(lì)他們，重振精神！他們可要知道，他們雖失去了一個(gè)小家，可他們還有一個(gè)大家，我們都是同胞，一方有難，八方支援！不管遇到什么，都要堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！
我們的心在一起篇二
今年是一個(gè)特殊的年，大街上不像往年一樣張燈結(jié)彩，車水馬龍；家中也不再像往年一樣歡騰熱鬧。這一切的一切都源于一個(gè)大boss——新型冠狀病毒。
為了更好的防護(hù)這種病毒入侵，我們觀看了央視播出的防疫報(bào)道，看到許多地區(qū)都向湖北（尤其是武漢）捐贈(zèng)了像口罩，防護(hù)服這樣的應(yīng)急物資，還有一些熱心腸匿名捐贈(zèng)。不禁讓我感嘆道：武漢，祖國(guó)一直與你同行！
為此許多湖北到外地的人主動(dòng)進(jìn)行自我隔離，報(bào)道上外地有一戶湖北來(lái)的人家，為了自身和他人的健康主動(dòng)進(jìn)行了自我隔離，鄰居紛紛關(guān)心，有的甚至無(wú)償提供蔬菜。這讓人多么的暖心，猶如雪中送炭。
在我們?cè)诩抑懈械綗o(wú)聊的.時(shí)候，許多白衣天使還在熱血奮戰(zhàn)，厚厚的防護(hù)服披掛在身上，豆粒大的汗珠像發(fā)洪水一般涌下來(lái)，防護(hù)服一穿就是四五個(gè)小時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，在這四五個(gè)小時(shí)里不準(zhǔn)吃飯喝水，上廁所，許多醫(yī)護(hù)人員都穿紙尿褲工作，有的女醫(yī)護(hù)人員甚至不惜剪斷長(zhǎng)發(fā)。難道他們是神嗎？他們不是神，是人！他們大多上有老下有小，有自己的家庭，難道他們不怕死亡？我想不是的，當(dāng)他們穿上醫(yī)護(hù)服的一刻起，他們就注定是戰(zhàn)士了。不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)生死。簡(jiǎn)短的八個(gè)字里，透露出無(wú)數(shù)顆愛國(guó)心！
這是一個(gè)難得的老實(shí)呆在家就能報(bào)答社會(huì)的機(jī)會(huì)，為了打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役，我們一起勤洗手，戴口罩，少出門，打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！
我們的心在一起篇三
在我所熟悉的人群中，我最敬佩的人，是我的班主任劉老師。我們每天和老師學(xué)習(xí)，生活在一起，老師不僅關(guān)心我們，還讓我們懂得了做人的道理。
老師性格好，而且教課也特別好。劉老師上課總是面帶微笑，精神抖擻，講起課來(lái)總是清晰易懂，娓娓動(dòng)聽。聽她的課，我們感到既輕松愉快，有增長(zhǎng)了知識(shí)，四十分鐘的一堂課常常是不知不覺就過去了。
老師更愛學(xué)生，一次一個(gè)同學(xué)在課堂上，大聲講話，可是老師并沒有責(zé)怪他，只是對(duì)他微微的笑了笑，告訴他要遵守課堂紀(jì)律，不要影響其他同學(xué)聽課課，這可出乎了我的意料之外，老師的這次寬容與安慰，使得這個(gè)同學(xué)紅著臉低下了頭。
老師不但教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍嬖V我們，不要總借別人的東西，自己地上種的東西，是永遠(yuǎn)吃不完的，從中我懂得了一個(gè)道理，從小就要樹立自立自強(qiáng)的精神不要依賴，家庭優(yōu)越，這種精神是無(wú)價(jià)之寶。
老師的盡職使我們尊重您，老師的和藹使我們愛戴您。老師就是為了把我們培養(yǎng)成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才。老師我們喜歡和您在一起我們愛您！
我們的心在一起篇四
今天我們作文課的老師又換了。這位女老師的名字叫陸士楠，這個(gè)名字聽上去好親切的。陸老師很和藹，也很幽默，她總是微笑著，乍看上去則像一位平易近人的阿姨。戴著眼鏡的陸老師似乎裝滿全世界的知識(shí)，看上去也像個(gè)女博士。
同學(xué)們踴躍發(fā)言，輪到五年級(jí)的付劍介紹自己了，他說著說著突然哭了起來(lái)。原來(lái)付劍說他的作文總得二類文；他弟弟老欺負(fù)他，爸爸媽媽還偏向弟弟。同學(xué)們一聽很同情他，就紛紛向他支招，有的男生說：“我?guī)湍愦蛩?！武力能解決所有問題！”有的說：“二類文怎么了？比三、四類文好多了！”我說：“付劍，你不用那么自卑，你好好學(xué)習(xí)，你學(xué)習(xí)成績(jī)好了，你弟弟再欺負(fù)你，到時(shí)候你父母不一定向著誰(shuí)呢！”付劍聽了，感激地看著我們，不知說什么好。我很同情付劍，我爸媽的脾氣也很暴躁。有時(shí)我考試沒考好就會(huì)遭到暴打一頓。為什么他們大人不能為我們著想呢？難道我們不想考好嗎？為什么對(duì)我們要求那么高？不公平的偏向更會(huì)讓另一個(gè)孩子心靈受到創(chuàng)傷！
其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，表白自己的愛好、展示特長(zhǎng)，有的還說了今后上作文課的決心和目標(biāo)，和同學(xué)們的發(fā)言比起來(lái)，我的口才還不錯(cuò)！
后來(lái)陸老師讓我們總結(jié)，然后寫下今天的見聞和感想。我覺得今天的作文課上的新鮮又有意義，老師、同學(xué)相互了解，我們溝通了心靈，真是符合“春蕾杯”的主題――我們?cè)谝黄稹?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我們的心在一起篇五
那是一段慘痛的回憶，那是一次悲慘的經(jīng)歷！2013年4月20日，早晨8點(diǎn)02分，災(zāi)難再一次地降臨到了四川。雅安發(fā)生了7.0級(jí)地震，193人死亡，23人失蹤成千上萬(wàn)的人無(wú)家可歸！——這，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著13億中國(guó)人民的心！
天災(zāi)無(wú)情人有情！祖國(guó)各地的同胞，紛紛捐款捐物，不斷向?yàn)?zāi)區(qū)送去救災(zāi)物資：有的送去帳篷，有的送去糧食，有的送去藥物，還有的送去了棉被……大家有錢的出錢，有力的出力，幫助四川雅安共度難關(guān)！
雅安！一切的一切都來(lái)得太突然了。但您一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要勇敢啊！雅安！我們手捧蠟燭為您祈福！雅安！我們手拉手為您祈禱！您一定要振作起來(lái)！——雅安，我們與你同在！
我們的心在一起篇六
“要畢業(yè)了?！庇腥四剜?BR> “擔(dān)心什么？記住：我們一直在一起！”
回想起那一天，我們同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，就注定我們會(huì)相遇，相識(shí)，直到——直到相惜，相離。
其實(shí)我好想，一直和你們?cè)谝黄?，不離也不棄，信奉著快樂至上，細(xì)數(shù)著過去和未來(lái)，微笑著面對(duì)。
我遇到了你們，才發(fā)現(xiàn)你們也有著如此鮮明的個(gè)性。
有人知識(shí)豐富，有人文筆優(yōu)美，有人思維敏捷……。
（3）班的樂觀，（3）班的團(tuán)結(jié)，（3）班的友誼，你們是我心中最美的風(fēng)景。
夢(mèng)想小組，我依然記得取這個(gè)名字的寓意：我們要充滿夢(mèng)想。那“快樂學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想”的響亮口號(hào)，至今仍回蕩在我的耳畔。
晗，楠，萱，還記得我們一起歡笑，一起討論，一起研究的時(shí)光嗎？如果可以，我真想讓時(shí)光倒流，再回到那時(shí)候，我們一起度過的時(shí)光。
明媚的陽(yáng)光，我站在窗前，望著遠(yuǎn)處的學(xué)校一角，心中有些傷感。
7月4號(hào)后，或許就再也看不到有些人了，或許不在同一個(gè)城市了，但是那美麗的回憶我永遠(yuǎn)珍藏著，直到很久很久。
希望再遇到時(shí)，我們可以帶著微笑，說：“我們永遠(yuǎn)在一起?！?BR> 你愿意嗎？
我們的心在一起篇七
我是一個(gè)很不乖的小孩，
不是我不想好好念書，
我說不上是什么原因，
如果，不愿意讀書，是不是早該選擇念職高，
只是突然懷念了初3時(shí)的自己，
轉(zhuǎn)眼，3年過去，又將面臨人生的一道關(guān)卡，
我該怎么努力，我該怎么收回自己的心，
很難以想象，丫，我怎么突然老掉了，
我怎么突然好像要步入社會(huì)，
開始一系列想象，
是不是...
幾年后，走上工作崗位，
幾年后，我都結(jié)婚了，
幾年后，我在家里帶小孩，
幾年后，我的孩子上大學(xué)了，
幾年后，我老了，牙齒掉光了，
幾年后，我這樣得死去，
其實(shí)，一切都過得那么快，不容我想到下一個(gè)環(huán)節(jié)，這日子已經(jīng)過去，
曾幾何時(shí)，認(rèn)為讀書是件那么快樂的事，
在這樣微風(fēng)吹拂的夜晚，
想起叻你們，
親愛的，
親愛的，
有你門陪著，我好幸福，
習(xí)慣當(dāng)你們的枕頭，
用我那不太厚實(shí)的肩膀借你們靠，
寶貝們，只希望你們也好好的，
希望你們兜好幸福，
思緒，不住的傾瀉，
一直書寫，書寫自己的感情，
親愛的寶貝，
我想你叻，
想我們用手電筒亂照的時(shí)光，
想我們種饅頭的時(shí)光，
想我們，使勁地，想...
我親愛的大寶貝，
我們是多好的倆姐妹，
你是個(gè)大大列列的娃，
你總是口無(wú)遮攔的哈拉著，
你總是像個(gè)傻大姐，
可是，你卻讓我看到你脆弱的一面，
你說你受叻傷，那樣的傷，很深，直刺心里，
寶貝，我不要你傷，不要不要，
我要你好好的。你是最無(wú)敵的，
明年的這個(gè)時(shí)候，
不要忘了我是你的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，
蝦寶貝，永遠(yuǎn)在你們心里的對(duì)不對(duì)，
要努力，要加油，要奮斗，
不可以讓自己留遺憾，
親們，愛你們！
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我們的心在一起篇八
記得，我都還記得。
都幾年了，或許，時(shí)間磨滅了一切，可您對(duì)我來(lái)說，勝過一切。小時(shí)候，記得您曾經(jīng)最愛說的：我兒子真棒！當(dāng)時(shí)聽到您的這句話時(shí)，我簡(jiǎn)直高興的跳了起來(lái)！可現(xiàn)在，我卻聽不到了，只有回憶，才能使那句平常話能回響在我的腦海。那時(shí)我什么也不懂，也正是這樣，您成了我唯一的也是最好的朋友。我還記得您身上的味道——愛的味道，它聞不出來(lái)，捉摸不到，唯有像清茶，平淡中帶著一絲芬香；苦澀之中品得淡淡甜美，這是你給我的，最好的禮物。
獻(xiàn)給您的詩(shī)。
冬，它將要去了，帶走了茫茫雪原，帶走了酷寒之風(fēng)；春，它將要來(lái)了，帶來(lái)了生機(jī)勃勃，帶來(lái)了生命之光！草兒生，花兒齊放，在生命的奇跡之中，帶來(lái)了希望。明的那一抹曙光，灑在了您的身上，您仿佛充滿了金色的光芒，是那樣的神圣，唯有這樣，你才能讓我充滿力量。
一片不大的草原，總會(huì)被饑餓者吃光，可冬去春來(lái)，這又是一片茫茫草原，它不斷壓榨著自己的僅有的乳液，這使得流浪者們，找到了溫馨的家園。
微風(fēng)親昵了花草，狂風(fēng)搖曳著碧樹，可誰(shuí)知？孰是孰非。時(shí)而仿佛霹靂雷霆，時(shí)而又如同微風(fēng)親昵。當(dāng)你細(xì)細(xì)傾聽時(shí)，它似乎在竊竊私語(yǔ)，寄托著您的聲音。
我們的心在一起篇九
強(qiáng)烈的地震面前，含著淚水，帶著期盼，身陷災(zāi)害——中國(guó)汶川，成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。百姓苦難，總理不安，危急關(guān)頭，他來(lái)到了我們身邊——我們，永遠(yuǎn)在一起。
地陷了，天永遠(yuǎn)塌不下來(lái)。雖然，家園變成廢墟，高樓變成負(fù)擔(dān)；雖然河流堵塞，地裂路斷，卻阻擋不住勇敢的救援隊(duì)員。當(dāng)災(zāi)區(qū)血源告急，全國(guó)即可涌起鮮血的熱潮。在街頭，在學(xué)校，在車間……在全國(guó)的每個(gè)地方，血脈相通，真情相連，同胞受苦，舉國(guó)相援——我們，永遠(yuǎn)在一起。
只要有一線希望，救援隊(duì)員就會(huì)盡百倍的努力，架橋鋪路，人扛肩擔(dān)，跋山涉水，分秒必爭(zhēng)，用雙手撥開斷壁殘?jiān)?，擦干期待的眼淚。傷員在哪里，我們的白衣戰(zhàn)士就在哪里，他們忘我工作，不知疲倦，創(chuàng)造著生命的奇跡，卻累倒在了手術(shù)臺(tái)前。新聞工作者部位艱險(xiǎn)，走在搶險(xiǎn)隊(duì)伍中間，把災(zāi)情及時(shí)傳遞，把溫暖送進(jìn)山川——我們，永遠(yuǎn)在一起。
把書地震，地球震撼，國(guó)際救援，絡(luò)繹不絕。不同膚色的人們，飛赴汶川，同唱愛的壯歌，同寫愛的詩(shī)篇。一方有難，八方支援。一件件物品，一顆顆愛心，一份份溫暖，送來(lái)了黨和政府的關(guān)懷，送來(lái)了額全國(guó)人民的心愿——我們，永遠(yuǎn)在一起。
地震淫威面前，脆弱的只是瓦片，中華人民精神之樹永不折斷，廢墟中站起來(lái)的同胞們，不顧傷痛與離別，擦干淚水，投身抗震救災(zāi)的'前線，大災(zāi)使我們堅(jiān)強(qiáng)，大災(zāi)令我們勇敢。中華兒女與有幸站起來(lái)的鄉(xiāng)親，一起共渡難關(guān)。災(zāi)難，讓我們骨肉分離，災(zāi)難讓我們心心相連。共同面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我們手牽手，肩并肩，明天的汶川，更加美麗，明天的中國(guó)，更加燦爛——我們，永遠(yuǎn)在一起。
我們的心在一起篇十
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、了解一些鄰里之間友好相處的基本要求。
2、樂于采取相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。
1、導(dǎo)入。通過提問引入本課的內(nèi)容。
在你和你的鄰居之間，發(fā)生過什么事情？
在你居住的地方，鄰里們互相來(lái)往嗎？發(fā)生過什么樣的聯(lián)系？
請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，介紹自己的鄰居。
2、故事會(huì)。將學(xué)生分成小組，講一講“鄰里之間的故事”。
3、全班交流。各小組派代表講故事。
4、肯定學(xué)生的故事和發(fā)言。
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、了解一些鄰里之間友好相處的基本要求。
2、樂于采取相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。
1、引導(dǎo)。“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是鄰里，同學(xué)們講了許多關(guān)于鄰里間的故事，大家對(duì)于這些故事發(fā)表了很好的看法。事實(shí)上，我們每天都生活在鄰里之間，鄰里之間相處得怎么樣，影響著我們的生活。今天，我們就來(lái)討論一下，鄰里之間應(yīng)當(dāng)怎樣相處?！?BR> 2、小組討論。
3、全班交流。
各小組派代表發(fā)言，匯報(bào)自己小組討論的結(jié)果，鼓勵(lì)其它同學(xué)補(bǔ)充。鼓勵(lì)和肯定鄰里之間相互關(guān)心、相互幫助、彼此謙讓等。
4、小組制作。
在討論的基礎(chǔ)上，各小組合作制訂一份“鄰里文明公約”，寫完后貼在教室的板報(bào)上。
1、了解自己家庭周圍的環(huán)境，知道哪些屬于公益類設(shè)施和公用設(shè)施，哪些屬于個(gè)人或他人財(cái)產(chǎn)。
2、體會(huì)保護(hù)家庭周圍環(huán)境的益處，進(jìn)而產(chǎn)生從小要愛護(hù)家庭周圍環(huán)境的情感。
3、能對(duì)保護(hù)家庭周圍環(huán)境做些力所能及的事。
1、導(dǎo)入?！扒懊嫖覀儗W(xué)習(xí)了鄰里之間有哪些交往、鄰里之間的交往應(yīng)注意什么以及如何搞好鄰里之間的關(guān)系和等問題，今天我們接著學(xué)習(xí)‘愛護(hù)我們的家居環(huán)境’。先請(qǐng)同學(xué)們閱讀教科書第61—62頁(yè)。請(qǐng)大家邊看邊想，在你居住的地方，有沒有發(fā)生過類似的事情。”
2、自由討論。
（1）在哪里，發(fā)生了什么事？
（2）人們（包括自己）有什么感受？
（3）人們采用了什么辦法解決問題？
（4）問題得到了解決了嗎？
學(xué)生自由發(fā)言，對(duì)課本第61—62頁(yè)所表現(xiàn)的事情做出說明。
3、模擬表演。“人們的家居環(huán)境，還要靠自己來(lái)愛護(hù)?？墒蔷拖駮纤尸F(xiàn)的，鄰里之間也會(huì)發(fā)生一些不愉快，遇到這種情況該怎樣辦？下面我們要開始一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)來(lái)尋找愛護(hù)家居環(huán)境、解決問題的辦法。我們的活動(dòng)就是，模擬表演。”
（1）選擇情境。
（2）小組討論，提出解決此問題的辦法，并且通過表演告訴大家這個(gè)辦法是什么。
（3）各個(gè)小組表演給全班同學(xué)看。
將學(xué)生分成小組，按照以上步驟進(jìn)行活動(dòng)。
4、教師。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，布置學(xué)生課后完成書本第62頁(yè)“我的看法”。
我們的心在一起篇十一
2008年5月12日，四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，八萬(wàn)多中國(guó)同胞在這次地震中失去了寶貴的生命，他們中有公務(wù)員、小學(xué)生、工人、教師……其中有一位教師用自己的身體來(lái)保護(hù)學(xué)生，寧愿自己失去生命，也不讓學(xué)生受到損害，他就是譚千秋老師。
今年51歲的譚老師，地震發(fā)生時(shí)，他正在教室里給同學(xué)們上課，在突如其來(lái)的地震中教學(xué)樓忽然倒塌，譚老師不顧自己的生命，把學(xué)生撲在身子下面，他用自已的身軀換回了幾個(gè)年輕的生命。
天災(zāi)無(wú)情人有情，全國(guó)人民紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，還有人放棄優(yōu)越的生活到災(zāi)區(qū)自愿服務(wù)，他們與災(zāi)區(qū)人民一起努力著，盡自己最大的能力幫助受災(zāi)地區(qū)的人們渡過難關(guān)。在全國(guó)人民的關(guān)注下，如今，災(zāi)區(qū)人民的生活已經(jīng)恢復(fù)正常，災(zāi)區(qū)小朋友又重新回到了心愛的教室。
也許，汶川大地震對(duì)于我們來(lái)說是一個(gè)創(chuàng)傷；也許，有的同學(xué)在地震中不幸失去了生命，但是我們的心永遠(yuǎn)在一起。汶川大地震再?gòu)?qiáng)也強(qiáng)不過我們心底的頑強(qiáng)，汶川大地震再大也大不過我們心中的信念！讓我們?cè)谝黄?，共?chuàng)美好的未來(lái)。
我們的心在一起篇十二
就在5月13日，下午四川省汶川縣發(fā)生了7。8級(jí)大地震。之后四川各地都受大大小小不同程度的余震影響。12日晚上我正坐在電視機(jī)旁看著新聞，媽媽從外面回來(lái)：“今天下午四川地震了，還挺嚴(yán)重。就在兩點(diǎn)的時(shí)候，我們鶴壁也稍震了，不過就幾秒鐘的事。”這新聞傳得非?？臁?BR> 于是，我們便密切關(guān)注新聞。四川衛(wèi)視每半小時(shí)直播地震時(shí)事，與此同時(shí)，中央臺(tái)也連續(xù)播報(bào)，還在晚十點(diǎn)時(shí)開設(shè)專題。此時(shí)的報(bào)道都是地震剛發(fā)生過后社會(huì)各界的反映與救援，但有很大的限制——地震導(dǎo)致的通訊的中斷，道路的癱瘓。這為救援帶來(lái)了極大的困難——因?yàn)殂氪h在山里面。救治不得不減慢了進(jìn)程——只得通過步行，直升飛機(jī)等救助。直至現(xiàn)在汶川縣還是一座孤島在等待救援。
每一個(gè)新聞特寫都讓我感動(dòng)：不僅僅是全國(guó)各地的記者都冒險(xiǎn)趕赴災(zāi)區(qū)，為社會(huì)各界取得最新的震區(qū)的災(zāi)情；不僅僅是士兵們緊張而有序的清理殘磚爛瓦的現(xiàn)場(chǎng)，不僅僅是獻(xiàn)血車擠滿的人群，不僅僅是成都出租車司機(jī)們自發(fā)組織運(yùn)輸傷員的舉動(dòng)……不僅僅是溫家寶總理責(zé)任地在抗災(zāi)第一現(xiàn)場(chǎng)說的：“只要有一線的希望，我們便會(huì)近百倍力量去營(yíng)救?！痹谏牢床穼W(xué)生家長(zhǎng)悲痛欲絕時(shí)的：“一定要相信我們，現(xiàn)在由社會(huì)各地的專家，專業(yè)救援人員帶著專業(yè)救援儀器正奔赴這里……”在學(xué)生們失去親人的時(shí)候也深沉地說：“不哭，不哭，這是一場(chǎng)災(zāi)難，你們?cè)跒?zāi)難中幸存下來(lái)，更要在以后的生活中堅(jiān)強(qiáng)地活下去”更是總理的：“要堅(jiān)強(qiáng)！你的父母不在了，還有政府！政府養(yǎng)你！”
……。
我怎不知該說些什么，但我相信！我相信！相信國(guó)家的力量，相信社會(huì)的力量！
這次地震不僅僅是一次巨大的災(zāi)難，更是考驗(yàn)我們中華民族兒女們意志力，團(tuán)結(jié)精神的關(guān)鍵時(shí)刻！
“地震時(shí)，我們?cè)谝黄穑 甭牥?，多么暖人的一句話，這是中央臺(tái)“四川地震”專題報(bào)道中最讓我感動(dòng)的一句話。
對(duì)?。∥覀?cè)谝黄?！在一起！全中?guó)每個(gè)省會(huì)的人民，我們?cè)谝黄?；全四川的人民我們?cè)谝黄?；四川大大小小的街頭無(wú)家可歸的受難人們，我們?cè)谝黄穑欢冀叩膹U墟下，54個(gè)市縣的受難者我們?cè)谝黄?！我們?cè)谝黄穑≡谝黄穑?BR> 眾志成城，抗震救災(zāi)。我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)的13億顆心！
我們的心在一起篇十三
親愛的災(zāi)區(qū)人民：
你們好！
自從5月12日四川汶川發(fā)生8.０級(jí)大地震時(shí)，你們還好嗎？你們很堅(jiān)強(qiáng)，你們本應(yīng)該和我們一樣是受到陽(yáng)光照射的花蕾，可是肆虐的地震卻讓你們變成了風(fēng)雨中的小草。我知道你們很堅(jiān)強(qiáng)，忍受住了痛苦?？墒切闹械膲毫κ悄銈冇肋h(yuǎn)不敢面對(duì)的，你們要知道：“痛苦是一座學(xué)校，凡是從這所學(xué)校走出來(lái)的人，都不同成度的增長(zhǎng)了靈魂的智慧，豐富了人生的感受，鍛煉了毅力。一個(gè)人從痛苦中學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他從歡樂中學(xué)到的要多，要學(xué)會(huì)從痛苦中尋找快樂，這樣才可以真正的懂得堅(jiān)強(qiáng)的含義。
經(jīng)過8.０級(jí)大地震的考驗(yàn)，你們一直在和死神對(duì)抗，我祝賀你們頑強(qiáng)的活了下來(lái)，同時(shí)你們也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了便不在幼稚，自然也沒有了稚趣，但成長(zhǎng)不是錯(cuò)誤，她賜予了你們更美好的東西——堅(jiān)強(qiáng)！
也許生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急；憂郁的必須鎮(zhèn)靜，相信那，美好的日子即將來(lái)臨，在漫長(zhǎng)的生活道路上，是不會(huì)處處有鮮花的，相信我，你可以做到，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！生活會(huì)更美！
我們的心在一起篇十四
在這漫長(zhǎng)的歲月里，兩個(gè)人在一起的時(shí)間并不多，總有一天將會(huì)分開。
我曾聽一位學(xué)姐說過：“相遇就是一種緣分，不管在一起多久都是緣分，一定要珍惜在一起的時(shí)間，為彼此留下一段青春美好的記憶”。
我想，我們之間的感情，誰(shuí)能夠拆散呢？“我們要做世上最好的好朋友！”那是我們彼此的約定，也是我們彼此的愿望。
我們從一年級(jí)開始就是同學(xué)，但我們并沒有變成彼此最要好的朋友，只是普普通通的朋友。
記得上六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我們才成為了真正的好朋友，時(shí)間飛快流逝，我們已經(jīng)無(wú)話不談了，雖然我們?cè)诓煌陌嗉?jí)，但是我們還是彼此最要好的朋友。
還記得在六年級(jí)的一個(gè)下午放學(xué)回家的時(shí)間我們把心里一些不愉快的事一起說給了老師聽，那一刻我們才知道太晚了解對(duì)方了。
從此以后，我們一起哭，一起笑，一起陪伴彼此度過最困難的日子。
我和她就像是星星和月亮，世界上沒有月亮，星星就顯得多么單調(diào)，如果只有月亮而沒有星星的陪伴，那么它會(huì)顯得多么孤獨(dú)。
我還記得有一次我們年級(jí)開美食節(jié)的時(shí)候，因?yàn)橹形绱蠹叶己苊β?，所以我們班有很多人餓肚子在為別人服務(wù)，都沒有吃東西。這其中就有我一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我肚子很餓很餓，班里的老師和我們說去買點(diǎn)東西回來(lái)吃，一聽到有好吃的，我們大家紛紛出去?？墒菦]想到大家的東西也幾乎賣光了，就在這時(shí)我收到了一個(gè)非常非常好的禮物，那就是一個(gè)三明治，那是閨蜜給我的讓我填填肚子。也許這就是他們古人說的——雪中送炭吧。
她就是我從六年級(jí)開始玩的非常非常要好的朋友——我的好閨蜜。
閨蜜，可能在懵懂的年紀(jì)會(huì)認(rèn)為只是一個(gè)簡(jiǎn)單不過的詞而已，卻不知道她有這么強(qiáng)大的力量，他甚至可以支持著一個(gè)人，讓一個(gè)人不輕易放棄，勇于追求！這就是閨蜜吧！
我相信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，成為永遠(yuǎn)的好朋友，就算我們生了彼此的氣也會(huì)很快的和好，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好閨蜜，我們會(huì)永遠(yuǎn)的在一起。
我們的心在一起篇十五
為我們播撒綠色的希望，讓我們擁抱幸福的春天。
——題記。
泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中不留下鳥的痕跡，但我已飛過?！彼褪沁@樣做的，從來(lái)不奢求留下自己的痕跡。一句話：只為了我們。
他如黑夜中的一輪明月，讓我們看到了希望。是他將我們從黑暗帶進(jìn)了一個(gè)光明世界；他是一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，但是他照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。他燃燒著自己，照亮著別人；他是空中的一粒微塵，他在我們最無(wú)助的時(shí)候，給我們從心靈的.慰藉和幫助。這就是他，一個(gè)平凡的人，擁有一個(gè)平凡的職業(yè)——教師，他的付出可能只是蕓蕓眾生中一顆微不足道的顆粒，但是這顆顆粒對(duì)于我們來(lái)說真的是太巨大了。
當(dāng)我們從懵懵懂懂的小學(xué)踏上初中時(shí)，他就開始給我們灌輸知識(shí)，教我們做人的道理。當(dāng)我第一次聽到他講課時(shí)，我只能用一句話來(lái)評(píng)價(jià)他：他真的很perfect。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他在不停地付出著。他總是為我們撐出一片清涼，但卻忘了自己需要放下這疲倦的腳步感受這清涼。
光陰似箭，日月如梭，很快三年過去了。我們這一群小鳥在他的教育下，長(zhǎng)出了堅(jiān)實(shí)的翅膀，羽毛也長(zhǎng)齊了，是飛翔的時(shí)候了。他快樂得像只水鴨，但是我能感覺到這快樂有一絲牽強(qiáng)，因?yàn)樗娴暮苌岵坏谩?BR> 這是中考前的最后一堂數(shù)學(xué)課，他進(jìn)班只講了兩個(gè)題目，而且聲音有些顫抖，面對(duì)著我們沉默了幾分鐘，我想他是想好好看看我們吧。然后，他講了一些考試注意事項(xiàng)，之后因?yàn)橹v不下去了就借口有事先走了。他走的時(shí)候眼圈紅紅的，我想他肯定是到一個(gè)沒有人的地方暗自流淚了，想到這里心都涼了。我們的離開真的使他很傷心，我們不能時(shí)刻陪伴他。那就讓那條無(wú)形的細(xì)線——愛把我們的心緊緊綁在一起吧！
我們離開的那天，天空中灰暗暗的，但是我仍然能夠看見那條無(wú)形的細(xì)線把我們的心緊緊綁在一起。
我們的心在一起篇十六
我是藍(lán)天，我喜歡白云，我喜歡每天和她一起玩耍嬉戲。前幾天白云生病了，我本來(lái)想找她看望她的，可是可惡的烏云居然不讓我去看白云，太討厭了。烏云還特別喜歡哭，他每天都要哭，每次都會(huì)讓喜歡看見我的人看不見我……這一天我趁烏云睡著之后跑去找白云，我想對(duì)她說……終于我看見了白云，我對(duì)她說：“白云，我喜歡你，我們?cè)谝黄鸢?，你?lái)陪我一起守護(hù)大地吧！”
我是大樹，我喜歡……他每天都會(huì)來(lái)陪我，給我一個(gè)擁抱讓我覺得溫暖。他很帥氣又多金，沒錯(cuò)是多金哦！他周圍有一層金燦燦的光，你們應(yīng)該猜出他是誰(shuí)了吧！沒錯(cuò)，他就是太陽(yáng)。昨天他跑來(lái)跟我玩耍，我對(duì)他表白了，我說我喜歡他。他呆愣了一下后對(duì)我說：“我們?cè)谝黄鸢??！?BR> 我喜歡采花粉，為花兒們播種，我喜歡采蜂蜜。沒錯(cuò)，我就是辛勤的小蜜蜂，每天，我都會(huì)和家人們一起到花海里采蜜，為花兒們授粉，幫花兒們播種。我和我的家人們每天都是天剛亮就在一起去工作，晚上等天徹底暗了之后再去休息。我喜歡和我的家人們?cè)谝黄鸩擅?，授粉，播種，我和我的家人們都不害怕辛苦，因?yàn)槲覀兿Ｍ澜绺痈拥孛利悺?BR> 世界萬(wàn)物都與我們一樣喜歡找個(gè)伴一起玩耍，聊天。藍(lán)天找白云玩耍，他們會(huì)在一起來(lái)守護(hù)我們；大樹找太陽(yáng)玩耍，他們會(huì)為我們抵擋風(fēng)沙；魚兒會(huì)找大海玩耍，他們會(huì)為我們抵擋小部分的風(fēng)浪；蜜蜂會(huì)找花兒玩耍，他們會(huì)為我們所在的這個(gè)世界增添一些色彩。
所以，我想說讓我們?cè)谝黄鹗刈o(hù)世界的萬(wàn)物讓世界變得更美好……。
我們的心在一起篇十七
我是從4年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)s校的，一開始在這我是沒有朋友。下課時(shí)，總是一個(gè)人在座位上偷偷自己哼音樂。憂傷的調(diào)子，沒有人和我共同分享。
2．個(gè)人音樂是甜美的。
不知不覺我和我的同桌小b成了好朋友，她和我一樣也酷愛音樂。我們常常在一起哼楊丞琳和王心凌的歌。甜美的'嗓音詮釋著我們的幸福。小b說過生活本就該糖果般甜美，即使會(huì)有巧克力摻雜的苦澀，也不會(huì)破壞掉它的全部美感。
小b我想說你就是我生活中那顆甜美的糖果，但愿我們永遠(yuǎn)甜美如初。
3．個(gè)人的音樂是美妙的。
琳，倔強(qiáng)的小女生，我們的認(rèn)識(shí)不那么甜美。你的倔強(qiáng)我無(wú)法忍受，但一次爭(zhēng)吵讓我認(rèn)識(shí)了你的好。記得嗎？有一次別人說你和小b說我壞話，我竟然信了，還跑去找你吵架，我還記得你說為什么我愿意相信他人卻不相信你。后來(lái)我才知道是有人在挑撥離間，有人告訴你我說你壞話，有來(lái)告訴我你說我壞話，而你毫無(wú)條件的選擇了相信我，而我卻對(duì)你產(chǎn)生誤解。謝謝你交會(huì)我相信。
琳記得你喜歡古箏彈奏出來(lái)的音符，你說那是最美妙的音符，它預(yù)示著幸福。
琳我想對(duì)你說你是我最美妙的音符。
分別的音樂離開了回憶的轉(zhuǎn)角。
小學(xué)畢業(yè)，我們也就要說再見了。小b選擇了95中，我留在了本校的初中，而琳去了遠(yuǎn)方。小b還有琳，你們還記得畢業(yè)那天唱的《隱形的翅膀》嘛？我希望我們都可以有一雙隱形的翅膀，代著我們飛向幸福的彼岸。
我們的心在一起篇十八
人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知其彌足珍貴。于是，漫漫人生有多少人這樣慨嘆：覆水難收，后悔莫及。
我們之間的感情，誰(shuí)能拆散。“我們要做世上最好的朋友！”那是我們彼此的約定。
記得剛上八年級(jí)時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)你：
“你好，我是王?！?BR> “你好，我是周。”
“我可以和你做朋友嗎？”
“當(dāng)然，我很樂意！”
短短的四句話，讓你和我成了樂此不疲的好朋友——我們每天都在一起。班里的許多人都羨慕我們。終于有一天，同學(xué)衛(wèi)忍不住了，走到我們面前：
“我可以加入你們嗎？”
“當(dāng)然可以了。”
從此以后，就再也沒有人打擾過我們。我們玩得很開心，學(xué)習(xí)上也互相幫助。
正因?yàn)槲覀兺娴锰?，太在意?duì)方了。有一天，我們之間的友誼破裂了。就因?yàn)樾l(wèi)——衛(wèi)不理我們了。她哭了，大聲地哭。我和周寫信給她道歉，可她看都不看的就把信撕了，我和周都?xì)?。終于，我忍不住了，晚自習(xí)時(shí)，我和周一起給衛(wèi)寫了一封“分書”。
衛(wèi)接過后，仔細(xì)閱讀完了后，對(duì)我們大聲的說：“我沒想到你們竟是這種人?！?BR> 兩天后，衛(wèi)的氣消了，可是我和周還氣著。一天放學(xué)后，我和周正準(zhǔn)備回家，衛(wèi)叫住了我們，她說：要找我們談?wù)?。那一刻，我哭了，因?yàn)樾l(wèi)在乎我和周，她不想失去我們。我們都哭了，彼此抱著對(duì)方，放聲大哭，把心中的怨恨全都釋放了出來(lái)。
從那以后，衛(wèi)就對(duì)我們說：“我們要做世上最好的朋友！”那是我們彼此的約定。
朋友，并不需要天天在一起，彼此在乎對(duì)方，才是最重要的。友誼，如同一筆財(cái)富，只有珍視它，它才會(huì)給予你更多的幫助！
我們的心在一起篇十九
曾經(jīng)有遇到過這么一個(gè)男生———是你，你改變了我。
第一次看見你，是和你一起在英語(yǔ)老師家補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)的你，是帶著自己母親的厚望而來(lái)的，你非常地刻苦、非常地努力，我對(duì)你刮目相看，也想著要把英語(yǔ)學(xué)好，對(duì)待英語(yǔ)的認(rèn)真度比起平時(shí)也加倍了。
在英語(yǔ)補(bǔ)課期間，你總是幫我、讓我。我不會(huì)的單詞，你會(huì)幫我查；我忘記了的語(yǔ)法，你會(huì)提醒我；下課無(wú)聊時(shí)你會(huì)講好笑的故事給我聽。在學(xué)習(xí)上，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、互幫互助，建立了一段淡淡的友誼。
為了感謝你，我耗盡了我所存的零花錢買了一大箱棒棒糖，一大包拉花，每天都把它包的很精美，且每次的口味都不同。你不管自己是否喜歡，都會(huì)一個(gè)勁地把糖往口里塞，讓我開心。
有一天，你說要和我建立兄妹關(guān)系，我驚呆了。在家有親生哥哥的保護(hù)，在學(xué)校又有你的保護(hù)，我覺得我那段時(shí)間過得很幸福。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)么？那是一個(gè)大晴天，你在終點(diǎn)拼命地對(duì)我喊著加油,我激動(dòng)了，你給予我動(dòng)力的結(jié)果是第一名，謝謝你！謝謝你在終點(diǎn)給我吶喊助威！
自從我轉(zhuǎn)學(xué)校之后，就在也沒看見過你。現(xiàn)在每當(dāng)拿到自己滿意的英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，就會(huì)想到你，是你幫了我。于是我悟出了一個(gè)道理，有時(shí)候一個(gè)人或者是一件事都可以影響自己的人生。
時(shí)間在流逝，它沖淡了很多東西，但不能沖淡你在我心目中的地位。雖然在喜歡你之前，我討厭過你，討厭你死讀書，討厭你有時(shí)的默默不語(yǔ)，但還是要感謝我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)光，感謝那段時(shí)間為學(xué)習(xí)做出的努力。將來(lái)我們有緣的話，在做兄妹吧！
我們的心在一起篇二十
一年四季來(lái)回變換，就像人經(jīng)歷成長(zhǎng)一樣，雖然有挫折、有困難，但我們只能選擇勇往直前。所以，你要堅(jiān)強(qiáng)——雅安。挺過這災(zāi)難后，你將會(huì)迎來(lái)的是春天。春，是充滿希望的色彩；春，是充滿生機(jī)的色彩；春，是充滿激情的色彩，春，是充滿堅(jiān)強(qiáng)的色彩。
雅安，一個(gè)好聽的名字，一處美麗的地方，一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。
地震，只不過是一個(gè)軀殼的、空洞的概念，其實(shí)并不可怕，可怕的是我們沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和面對(duì)的勇氣。磨難能造就堅(jiān)強(qiáng)。困難過后，就是成功；災(zāi)難過后，就是美好；痛苦過后，就是幸福。所以雅安，不必低頭，不必害怕，不必認(rèn)輸！你會(huì)贏的，會(huì)成功的，會(huì)克服困難的。因?yàn)槟憔奂娜嗣?、全社?huì)、全中國(guó)的力量，我們會(huì)支持你們，會(huì)幫你們，會(huì)給你們正能量。雅安，加油！黑暗的世界就是充滿光明、充滿歡笑、充滿幸福的世界。
4·20事件，深深的印在了我的心中。那一棟棟高樓大廈，剎那間，變成了一片廢墟；那一塊廢墟，壓得孩子們喘不過氣；那一聲聲無(wú)助的聲音，讓人聽得心碎！但我們要相信自己，相信人民，相信國(guó)家。那些正在與死神搏斗的人啊，正在被廢墟欺壓的人啊，你們要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。雖然我們看不見你們，但是我們的心在一起；雖然我們看不見你們，但是我們的心里想的都是你們；雖然我們看不見你們，但是我們堅(jiān)定會(huì)找到你們。因?yàn)?，這一刻，我們?cè)谝黄穑?BR> 還有那一幕幕感人的畫面，親情之美、愛情之美、友情之美、奉獻(xiàn)之美、回報(bào)之美！
4月20日，蘆山醫(yī)院，大量傷員送去。因醫(yī)院沒有座位，兒子足足抱了父親一個(gè)多小時(shí)。兒子說：“不累！”
4月20日，一位丈夫跪在地上，手舉公板，給坐在地上受傷的妻子遮蔽陽(yáng)光。
4月21日，安徽大學(xué)幾百名大學(xué)生點(diǎn)起蠟燭為雅安祈福，并為遇難同胞默哀一分鐘。愿生者堅(jiān)強(qiáng)，愿逝者就安息。
4月21日，雅安血庫(kù)告急，多亮采血車上街采集血液，市民紛紛獻(xiàn)血。
4月21日，汶川的數(shù)十輛出租車，車子里裝滿水和方便食品，趕赴雅安災(zāi)區(qū)。他們說：“我們懂得雅安災(zāi)區(qū)的心情，當(dāng)年就是這樣盼望救援，這就是知恩報(bào)恩。”
雅安，加油！雅安，不哭！雅安，堅(jiān)強(qiáng)！我們會(huì)為你祈禱，為你們加油！因?yàn)?，這一刻，我們?cè)谝黄穑?BR> 我們的心在一起篇二十一
雖然不能替死者死，不能替?zhèn)邆m然未能往災(zāi)難的現(xiàn)場(chǎng)出把力，未能在受傷者身邊搭把手，但念茲在茲的憂切，骨肉不棄的捐助，卻使我們感知與災(zāi)區(qū)人民在一起的力量。
在這場(chǎng)地震中，很多人喪失了親人，有的人甚至喪失了親人仍然戰(zhàn)斗在第一線，去救其他人！有的教師，為了保護(hù)自己的學(xué)生，用自己的身體壓在講臺(tái)上，保護(hù)著臺(tái)下的學(xué)生；有的教師，在地震發(fā)生的第一時(shí)刻理智又果斷地將學(xué)生從危險(xiǎn)的教學(xué)樓中救出來(lái)，達(dá)到“一個(gè)都不少”的效果；有的媽媽，為了保護(hù)自己剛出生的孩子，用身體擋著水泥板，保證自己的孩子平安無(wú)事……在這場(chǎng)地震中，體現(xiàn)出的親情、友情、師生情、愛情可謂淋漓盡致。
這場(chǎng)地震也受到了全球的關(guān)注。全球各地的人們紛紛捐款捐物，有的人當(dāng)了志愿者，去幫助災(zāi)民，鼓勵(lì)他們，重振精神！他們可要知道，他們雖失去了一個(gè)小家，可他們還有一個(gè)大家，我們都是同胞，一方有難，八方支援！不管遇到什么，都要堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！
我們的心在一起篇二十二
在緣分的不經(jīng)意間，我們九個(gè)人被陰差陽(yáng)錯(cuò)地安排在了一起。雖然每個(gè)人都擁有自己的命運(yùn)，但總是千篇一律地去抄襲別人的成就，所以，才會(huì)在別人的眼里我們才會(huì)顯得那么平淡乏味。吹不熄眼淚的光芒，一路上我們相伴，唱悸動(dòng)的感想，我們像花般綻放，夢(mèng)想的翅膀，為我們而展開。我愿我們永遠(yuǎn)在一起，吹滅光輝的蠟燭。也許，是寂靜中的淡忘，我們以后也許會(huì)分開。希望不要分開，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是最好最好的朋友。
因?yàn)椋瑹o(wú)論過了多少年，我們中的任何一個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)記住其他八個(gè)人的，現(xiàn)在，也許我們還小，但是，我們被夢(mèng)想縈繞。蝴蝶縈繞，準(zhǔn)備翩翩起舞；葉子落下，準(zhǔn)備遺忘一切。他（她）們，告訴我，一定要用心去體會(huì)，否則，等消失后，就抓不住了。不是故意要惹你生氣，也許，你是殺手，為了你，我拋棄了一切，現(xiàn)在，是該淡忘了吧？八個(gè)不愿意分離的心就不要分開吧！用繩索牢牢的拴住吧！友情，友誼的同義詞。它是一種朋友和朋友之間的感情。它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。他就像一種你無(wú)法說出，又可以感到快樂無(wú)比的東西。
只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西，但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎АＳ亚椴灰笫裁?，但是，它有一種溫暖，是我們都能體會(huì)到的。沒有人能說清楚，友情到底是一種什么東西。那它到底是什么東西呢？你只有付出關(guān)愛，付出真誠(chéng)才能得到的東西。想知道它到底是什么東西嗎？那你只有自己去親身體驗(yàn)了！友情，它到底是什么？他只是一種感情，一種收獲。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
我們的心在一起篇二十三
5月12日晚上，我寫完了作業(yè)，就和奶奶一起看電視，奶奶告訴我說，汶川發(fā)生了大地震！
當(dāng)我聽說汶川大地震中死去很多像我一樣的小朋友時(shí)，我很傷心，我默默地為他們祈禱，還為在災(zāi)難中幸存的小朋友祝愿，祝愿他們平安！
我看到了很多消防隊(duì)員叔叔，在飛機(jī)上扔食物，我希望那些受到災(zāi)害的人們吃到食物能多維持一會(huì)，解放軍叔叔會(huì)去救他們的。
還有些解放軍叔叔，想救活那些受到災(zāi)害的人，雖然飛機(jī)飛得很高，飛得很危險(xiǎn)，但是他們還是很勇敢的用降落傘跳了下去，我很佩服那些叔叔，我也要做那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人！
我在電視上還看到許許多多的人為汶川捐款，他們捐了好多錢，幾萬(wàn)的、幾十萬(wàn)的都非常多，我希望災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨們能早日重建家園，重新過上安靜的生活。
我們的心在一起篇一
年5月12日14時(shí)28分，歷史銘記了那一刻。四川汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。一時(shí)刻，山崩地裂，所有的房屋轟然倒塌，原本美麗的地方此刻卻成了廢墟！救援隊(duì)伍一批又一批的趕來(lái)，很多個(gè)被埋在廢墟之下的生命被解救出來(lái)，但有的卻因搶救無(wú)效離我們遠(yuǎn)去。這是一次慘痛的天災(zāi)，死亡人數(shù)好幾萬(wàn)，不斷的余震，令人們限入了恐懼之中。
在這場(chǎng)地震中，很多人喪失了親人，有的人甚至喪失了親人仍然戰(zhàn)斗在第一線，去救其他人！有的教師，為了保護(hù)自己的學(xué)生，用自己的身體壓在講臺(tái)上，保護(hù)著臺(tái)下的學(xué)生；有的教師，在地震發(fā)生的第一時(shí)刻理智又果斷地將學(xué)生從危險(xiǎn)的教學(xué)樓中救出來(lái)，達(dá)到“一個(gè)都不少”的效果；有的媽媽，為了保護(hù)自己剛出生的孩子，用身體擋著水泥板，保證自己的孩子平安無(wú)事……在這場(chǎng)地震中，體現(xiàn)出的親情、友情、師生情、愛情可謂淋漓盡致。
這場(chǎng)地震也受到了全球的關(guān)注。全球各地的人們紛紛捐款捐物，有的人當(dāng)了志愿者，去幫助災(zāi)民，鼓勵(lì)他們，重振精神！他們可要知道，他們雖失去了一個(gè)小家，可他們還有一個(gè)大家，我們都是同胞，一方有難，八方支援！不管遇到什么，都要堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！
我們的心在一起篇二
今年是一個(gè)特殊的年，大街上不像往年一樣張燈結(jié)彩，車水馬龍；家中也不再像往年一樣歡騰熱鬧。這一切的一切都源于一個(gè)大boss——新型冠狀病毒。
為了更好的防護(hù)這種病毒入侵，我們觀看了央視播出的防疫報(bào)道，看到許多地區(qū)都向湖北（尤其是武漢）捐贈(zèng)了像口罩，防護(hù)服這樣的應(yīng)急物資，還有一些熱心腸匿名捐贈(zèng)。不禁讓我感嘆道：武漢，祖國(guó)一直與你同行！
為此許多湖北到外地的人主動(dòng)進(jìn)行自我隔離，報(bào)道上外地有一戶湖北來(lái)的人家，為了自身和他人的健康主動(dòng)進(jìn)行了自我隔離，鄰居紛紛關(guān)心，有的甚至無(wú)償提供蔬菜。這讓人多么的暖心，猶如雪中送炭。
在我們?cè)诩抑懈械綗o(wú)聊的.時(shí)候，許多白衣天使還在熱血奮戰(zhàn)，厚厚的防護(hù)服披掛在身上，豆粒大的汗珠像發(fā)洪水一般涌下來(lái)，防護(hù)服一穿就是四五個(gè)小時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，在這四五個(gè)小時(shí)里不準(zhǔn)吃飯喝水，上廁所，許多醫(yī)護(hù)人員都穿紙尿褲工作，有的女醫(yī)護(hù)人員甚至不惜剪斷長(zhǎng)發(fā)。難道他們是神嗎？他們不是神，是人！他們大多上有老下有小，有自己的家庭，難道他們不怕死亡？我想不是的，當(dāng)他們穿上醫(yī)護(hù)服的一刻起，他們就注定是戰(zhàn)士了。不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)生死。簡(jiǎn)短的八個(gè)字里，透露出無(wú)數(shù)顆愛國(guó)心！
這是一個(gè)難得的老實(shí)呆在家就能報(bào)答社會(huì)的機(jī)會(huì)，為了打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役，我們一起勤洗手，戴口罩，少出門，打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！
我們的心在一起篇三
在我所熟悉的人群中，我最敬佩的人，是我的班主任劉老師。我們每天和老師學(xué)習(xí)，生活在一起，老師不僅關(guān)心我們，還讓我們懂得了做人的道理。
老師性格好，而且教課也特別好。劉老師上課總是面帶微笑，精神抖擻，講起課來(lái)總是清晰易懂，娓娓動(dòng)聽。聽她的課，我們感到既輕松愉快，有增長(zhǎng)了知識(shí)，四十分鐘的一堂課常常是不知不覺就過去了。
老師更愛學(xué)生，一次一個(gè)同學(xué)在課堂上，大聲講話，可是老師并沒有責(zé)怪他，只是對(duì)他微微的笑了笑，告訴他要遵守課堂紀(jì)律，不要影響其他同學(xué)聽課課，這可出乎了我的意料之外，老師的這次寬容與安慰，使得這個(gè)同學(xué)紅著臉低下了頭。
老師不但教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍嬖V我們，不要總借別人的東西，自己地上種的東西，是永遠(yuǎn)吃不完的，從中我懂得了一個(gè)道理，從小就要樹立自立自強(qiáng)的精神不要依賴，家庭優(yōu)越，這種精神是無(wú)價(jià)之寶。
老師的盡職使我們尊重您，老師的和藹使我們愛戴您。老師就是為了把我們培養(yǎng)成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才。老師我們喜歡和您在一起我們愛您！
我們的心在一起篇四
今天我們作文課的老師又換了。這位女老師的名字叫陸士楠，這個(gè)名字聽上去好親切的。陸老師很和藹，也很幽默，她總是微笑著，乍看上去則像一位平易近人的阿姨。戴著眼鏡的陸老師似乎裝滿全世界的知識(shí)，看上去也像個(gè)女博士。
同學(xué)們踴躍發(fā)言，輪到五年級(jí)的付劍介紹自己了，他說著說著突然哭了起來(lái)。原來(lái)付劍說他的作文總得二類文；他弟弟老欺負(fù)他，爸爸媽媽還偏向弟弟。同學(xué)們一聽很同情他，就紛紛向他支招，有的男生說：“我?guī)湍愦蛩?！武力能解決所有問題！”有的說：“二類文怎么了？比三、四類文好多了！”我說：“付劍，你不用那么自卑，你好好學(xué)習(xí)，你學(xué)習(xí)成績(jī)好了，你弟弟再欺負(fù)你，到時(shí)候你父母不一定向著誰(shuí)呢！”付劍聽了，感激地看著我們，不知說什么好。我很同情付劍，我爸媽的脾氣也很暴躁。有時(shí)我考試沒考好就會(huì)遭到暴打一頓。為什么他們大人不能為我們著想呢？難道我們不想考好嗎？為什么對(duì)我們要求那么高？不公平的偏向更會(huì)讓另一個(gè)孩子心靈受到創(chuàng)傷！
其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，表白自己的愛好、展示特長(zhǎng)，有的還說了今后上作文課的決心和目標(biāo)，和同學(xué)們的發(fā)言比起來(lái)，我的口才還不錯(cuò)！
后來(lái)陸老師讓我們總結(jié)，然后寫下今天的見聞和感想。我覺得今天的作文課上的新鮮又有意義，老師、同學(xué)相互了解，我們溝通了心靈，真是符合“春蕾杯”的主題――我們?cè)谝黄稹?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我們的心在一起篇五
那是一段慘痛的回憶，那是一次悲慘的經(jīng)歷！2013年4月20日，早晨8點(diǎn)02分，災(zāi)難再一次地降臨到了四川。雅安發(fā)生了7.0級(jí)地震，193人死亡，23人失蹤成千上萬(wàn)的人無(wú)家可歸！——這，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著13億中國(guó)人民的心！
天災(zāi)無(wú)情人有情！祖國(guó)各地的同胞，紛紛捐款捐物，不斷向?yàn)?zāi)區(qū)送去救災(zāi)物資：有的送去帳篷，有的送去糧食，有的送去藥物，還有的送去了棉被……大家有錢的出錢，有力的出力，幫助四川雅安共度難關(guān)！
雅安！一切的一切都來(lái)得太突然了。但您一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要勇敢啊！雅安！我們手捧蠟燭為您祈福！雅安！我們手拉手為您祈禱！您一定要振作起來(lái)！——雅安，我們與你同在！
我們的心在一起篇六
“要畢業(yè)了?！庇腥四剜?BR> “擔(dān)心什么？記住：我們一直在一起！”
回想起那一天，我們同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，就注定我們會(huì)相遇，相識(shí)，直到——直到相惜，相離。
其實(shí)我好想，一直和你們?cè)谝黄?，不離也不棄，信奉著快樂至上，細(xì)數(shù)著過去和未來(lái)，微笑著面對(duì)。
我遇到了你們，才發(fā)現(xiàn)你們也有著如此鮮明的個(gè)性。
有人知識(shí)豐富，有人文筆優(yōu)美，有人思維敏捷……。
（3）班的樂觀，（3）班的團(tuán)結(jié)，（3）班的友誼，你們是我心中最美的風(fēng)景。
夢(mèng)想小組，我依然記得取這個(gè)名字的寓意：我們要充滿夢(mèng)想。那“快樂學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想”的響亮口號(hào)，至今仍回蕩在我的耳畔。
晗，楠，萱，還記得我們一起歡笑，一起討論，一起研究的時(shí)光嗎？如果可以，我真想讓時(shí)光倒流，再回到那時(shí)候，我們一起度過的時(shí)光。
明媚的陽(yáng)光，我站在窗前，望著遠(yuǎn)處的學(xué)校一角，心中有些傷感。
7月4號(hào)后，或許就再也看不到有些人了，或許不在同一個(gè)城市了，但是那美麗的回憶我永遠(yuǎn)珍藏著，直到很久很久。
希望再遇到時(shí)，我們可以帶著微笑，說：“我們永遠(yuǎn)在一起?！?BR> 你愿意嗎？
我們的心在一起篇七
我是一個(gè)很不乖的小孩，
不是我不想好好念書，
我說不上是什么原因，
如果，不愿意讀書，是不是早該選擇念職高，
只是突然懷念了初3時(shí)的自己，
轉(zhuǎn)眼，3年過去，又將面臨人生的一道關(guān)卡，
我該怎么努力，我該怎么收回自己的心，
很難以想象，丫，我怎么突然老掉了，
我怎么突然好像要步入社會(huì)，
開始一系列想象，
是不是...
幾年后，走上工作崗位，
幾年后，我都結(jié)婚了，
幾年后，我在家里帶小孩，
幾年后，我的孩子上大學(xué)了，
幾年后，我老了，牙齒掉光了，
幾年后，我這樣得死去，
其實(shí)，一切都過得那么快，不容我想到下一個(gè)環(huán)節(jié)，這日子已經(jīng)過去，
曾幾何時(shí)，認(rèn)為讀書是件那么快樂的事，
在這樣微風(fēng)吹拂的夜晚，
想起叻你們，
親愛的，
親愛的，
有你門陪著，我好幸福，
習(xí)慣當(dāng)你們的枕頭，
用我那不太厚實(shí)的肩膀借你們靠，
寶貝們，只希望你們也好好的，
希望你們兜好幸福，
思緒，不住的傾瀉，
一直書寫，書寫自己的感情，
親愛的寶貝，
我想你叻，
想我們用手電筒亂照的時(shí)光，
想我們種饅頭的時(shí)光，
想我們，使勁地，想...
我親愛的大寶貝，
我們是多好的倆姐妹，
你是個(gè)大大列列的娃，
你總是口無(wú)遮攔的哈拉著，
你總是像個(gè)傻大姐，
可是，你卻讓我看到你脆弱的一面，
你說你受叻傷，那樣的傷，很深，直刺心里，
寶貝，我不要你傷，不要不要，
我要你好好的。你是最無(wú)敵的，
明年的這個(gè)時(shí)候，
不要忘了我是你的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，
蝦寶貝，永遠(yuǎn)在你們心里的對(duì)不對(duì)，
要努力，要加油，要奮斗，
不可以讓自己留遺憾，
親們，愛你們！
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我們的心在一起篇八
記得，我都還記得。
都幾年了，或許，時(shí)間磨滅了一切，可您對(duì)我來(lái)說，勝過一切。小時(shí)候，記得您曾經(jīng)最愛說的：我兒子真棒！當(dāng)時(shí)聽到您的這句話時(shí)，我簡(jiǎn)直高興的跳了起來(lái)！可現(xiàn)在，我卻聽不到了，只有回憶，才能使那句平常話能回響在我的腦海。那時(shí)我什么也不懂，也正是這樣，您成了我唯一的也是最好的朋友。我還記得您身上的味道——愛的味道，它聞不出來(lái)，捉摸不到，唯有像清茶，平淡中帶著一絲芬香；苦澀之中品得淡淡甜美，這是你給我的，最好的禮物。
獻(xiàn)給您的詩(shī)。
冬，它將要去了，帶走了茫茫雪原，帶走了酷寒之風(fēng)；春，它將要來(lái)了，帶來(lái)了生機(jī)勃勃，帶來(lái)了生命之光！草兒生，花兒齊放，在生命的奇跡之中，帶來(lái)了希望。明的那一抹曙光，灑在了您的身上，您仿佛充滿了金色的光芒，是那樣的神圣，唯有這樣，你才能讓我充滿力量。
一片不大的草原，總會(huì)被饑餓者吃光，可冬去春來(lái)，這又是一片茫茫草原，它不斷壓榨著自己的僅有的乳液，這使得流浪者們，找到了溫馨的家園。
微風(fēng)親昵了花草，狂風(fēng)搖曳著碧樹，可誰(shuí)知？孰是孰非。時(shí)而仿佛霹靂雷霆，時(shí)而又如同微風(fēng)親昵。當(dāng)你細(xì)細(xì)傾聽時(shí)，它似乎在竊竊私語(yǔ)，寄托著您的聲音。
我們的心在一起篇九
強(qiáng)烈的地震面前，含著淚水，帶著期盼，身陷災(zāi)害——中國(guó)汶川，成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。百姓苦難，總理不安，危急關(guān)頭，他來(lái)到了我們身邊——我們，永遠(yuǎn)在一起。
地陷了，天永遠(yuǎn)塌不下來(lái)。雖然，家園變成廢墟，高樓變成負(fù)擔(dān)；雖然河流堵塞，地裂路斷，卻阻擋不住勇敢的救援隊(duì)員。當(dāng)災(zāi)區(qū)血源告急，全國(guó)即可涌起鮮血的熱潮。在街頭，在學(xué)校，在車間……在全國(guó)的每個(gè)地方，血脈相通，真情相連，同胞受苦，舉國(guó)相援——我們，永遠(yuǎn)在一起。
只要有一線希望，救援隊(duì)員就會(huì)盡百倍的努力，架橋鋪路，人扛肩擔(dān)，跋山涉水，分秒必爭(zhēng)，用雙手撥開斷壁殘?jiān)?，擦干期待的眼淚。傷員在哪里，我們的白衣戰(zhàn)士就在哪里，他們忘我工作，不知疲倦，創(chuàng)造著生命的奇跡，卻累倒在了手術(shù)臺(tái)前。新聞工作者部位艱險(xiǎn)，走在搶險(xiǎn)隊(duì)伍中間，把災(zāi)情及時(shí)傳遞，把溫暖送進(jìn)山川——我們，永遠(yuǎn)在一起。
把書地震，地球震撼，國(guó)際救援，絡(luò)繹不絕。不同膚色的人們，飛赴汶川，同唱愛的壯歌，同寫愛的詩(shī)篇。一方有難，八方支援。一件件物品，一顆顆愛心，一份份溫暖，送來(lái)了黨和政府的關(guān)懷，送來(lái)了額全國(guó)人民的心愿——我們，永遠(yuǎn)在一起。
地震淫威面前，脆弱的只是瓦片，中華人民精神之樹永不折斷，廢墟中站起來(lái)的同胞們，不顧傷痛與離別，擦干淚水，投身抗震救災(zāi)的'前線，大災(zāi)使我們堅(jiān)強(qiáng)，大災(zāi)令我們勇敢。中華兒女與有幸站起來(lái)的鄉(xiāng)親，一起共渡難關(guān)。災(zāi)難，讓我們骨肉分離，災(zāi)難讓我們心心相連。共同面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我們手牽手，肩并肩，明天的汶川，更加美麗，明天的中國(guó)，更加燦爛——我們，永遠(yuǎn)在一起。
我們的心在一起篇十
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、了解一些鄰里之間友好相處的基本要求。
2、樂于采取相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。
1、導(dǎo)入。通過提問引入本課的內(nèi)容。
在你和你的鄰居之間，發(fā)生過什么事情？
在你居住的地方，鄰里們互相來(lái)往嗎？發(fā)生過什么樣的聯(lián)系？
請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，介紹自己的鄰居。
2、故事會(huì)。將學(xué)生分成小組，講一講“鄰里之間的故事”。
3、全班交流。各小組派代表講故事。
4、肯定學(xué)生的故事和發(fā)言。
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、了解一些鄰里之間友好相處的基本要求。
2、樂于采取相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。
1、引導(dǎo)。“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是鄰里，同學(xué)們講了許多關(guān)于鄰里間的故事，大家對(duì)于這些故事發(fā)表了很好的看法。事實(shí)上，我們每天都生活在鄰里之間，鄰里之間相處得怎么樣，影響著我們的生活。今天，我們就來(lái)討論一下，鄰里之間應(yīng)當(dāng)怎樣相處?！?BR> 2、小組討論。
3、全班交流。
各小組派代表發(fā)言，匯報(bào)自己小組討論的結(jié)果，鼓勵(lì)其它同學(xué)補(bǔ)充。鼓勵(lì)和肯定鄰里之間相互關(guān)心、相互幫助、彼此謙讓等。
4、小組制作。
在討論的基礎(chǔ)上，各小組合作制訂一份“鄰里文明公約”，寫完后貼在教室的板報(bào)上。
1、了解自己家庭周圍的環(huán)境，知道哪些屬于公益類設(shè)施和公用設(shè)施，哪些屬于個(gè)人或他人財(cái)產(chǎn)。
2、體會(huì)保護(hù)家庭周圍環(huán)境的益處，進(jìn)而產(chǎn)生從小要愛護(hù)家庭周圍環(huán)境的情感。
3、能對(duì)保護(hù)家庭周圍環(huán)境做些力所能及的事。
1、導(dǎo)入?！扒懊嫖覀儗W(xué)習(xí)了鄰里之間有哪些交往、鄰里之間的交往應(yīng)注意什么以及如何搞好鄰里之間的關(guān)系和等問題，今天我們接著學(xué)習(xí)‘愛護(hù)我們的家居環(huán)境’。先請(qǐng)同學(xué)們閱讀教科書第61—62頁(yè)。請(qǐng)大家邊看邊想，在你居住的地方，有沒有發(fā)生過類似的事情。”
2、自由討論。
（1）在哪里，發(fā)生了什么事？
（2）人們（包括自己）有什么感受？
（3）人們采用了什么辦法解決問題？
（4）問題得到了解決了嗎？
學(xué)生自由發(fā)言，對(duì)課本第61—62頁(yè)所表現(xiàn)的事情做出說明。
3、模擬表演。“人們的家居環(huán)境，還要靠自己來(lái)愛護(hù)?？墒蔷拖駮纤尸F(xiàn)的，鄰里之間也會(huì)發(fā)生一些不愉快，遇到這種情況該怎樣辦？下面我們要開始一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)來(lái)尋找愛護(hù)家居環(huán)境、解決問題的辦法。我們的活動(dòng)就是，模擬表演。”
（1）選擇情境。
（2）小組討論，提出解決此問題的辦法，并且通過表演告訴大家這個(gè)辦法是什么。
（3）各個(gè)小組表演給全班同學(xué)看。
將學(xué)生分成小組，按照以上步驟進(jìn)行活動(dòng)。
4、教師。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，布置學(xué)生課后完成書本第62頁(yè)“我的看法”。
我們的心在一起篇十一
2008年5月12日，四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，八萬(wàn)多中國(guó)同胞在這次地震中失去了寶貴的生命，他們中有公務(wù)員、小學(xué)生、工人、教師……其中有一位教師用自己的身體來(lái)保護(hù)學(xué)生，寧愿自己失去生命，也不讓學(xué)生受到損害，他就是譚千秋老師。
今年51歲的譚老師，地震發(fā)生時(shí)，他正在教室里給同學(xué)們上課，在突如其來(lái)的地震中教學(xué)樓忽然倒塌，譚老師不顧自己的生命，把學(xué)生撲在身子下面，他用自已的身軀換回了幾個(gè)年輕的生命。
天災(zāi)無(wú)情人有情，全國(guó)人民紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，還有人放棄優(yōu)越的生活到災(zāi)區(qū)自愿服務(wù)，他們與災(zāi)區(qū)人民一起努力著，盡自己最大的能力幫助受災(zāi)地區(qū)的人們渡過難關(guān)。在全國(guó)人民的關(guān)注下，如今，災(zāi)區(qū)人民的生活已經(jīng)恢復(fù)正常，災(zāi)區(qū)小朋友又重新回到了心愛的教室。
也許，汶川大地震對(duì)于我們來(lái)說是一個(gè)創(chuàng)傷；也許，有的同學(xué)在地震中不幸失去了生命，但是我們的心永遠(yuǎn)在一起。汶川大地震再?gòu)?qiáng)也強(qiáng)不過我們心底的頑強(qiáng)，汶川大地震再大也大不過我們心中的信念！讓我們?cè)谝黄?，共?chuàng)美好的未來(lái)。
我們的心在一起篇十二
就在5月13日，下午四川省汶川縣發(fā)生了7。8級(jí)大地震。之后四川各地都受大大小小不同程度的余震影響。12日晚上我正坐在電視機(jī)旁看著新聞，媽媽從外面回來(lái)：“今天下午四川地震了，還挺嚴(yán)重。就在兩點(diǎn)的時(shí)候，我們鶴壁也稍震了，不過就幾秒鐘的事。”這新聞傳得非?？臁?BR> 于是，我們便密切關(guān)注新聞。四川衛(wèi)視每半小時(shí)直播地震時(shí)事，與此同時(shí)，中央臺(tái)也連續(xù)播報(bào)，還在晚十點(diǎn)時(shí)開設(shè)專題。此時(shí)的報(bào)道都是地震剛發(fā)生過后社會(huì)各界的反映與救援，但有很大的限制——地震導(dǎo)致的通訊的中斷，道路的癱瘓。這為救援帶來(lái)了極大的困難——因?yàn)殂氪h在山里面。救治不得不減慢了進(jìn)程——只得通過步行，直升飛機(jī)等救助。直至現(xiàn)在汶川縣還是一座孤島在等待救援。
每一個(gè)新聞特寫都讓我感動(dòng)：不僅僅是全國(guó)各地的記者都冒險(xiǎn)趕赴災(zāi)區(qū)，為社會(huì)各界取得最新的震區(qū)的災(zāi)情；不僅僅是士兵們緊張而有序的清理殘磚爛瓦的現(xiàn)場(chǎng)，不僅僅是獻(xiàn)血車擠滿的人群，不僅僅是成都出租車司機(jī)們自發(fā)組織運(yùn)輸傷員的舉動(dòng)……不僅僅是溫家寶總理責(zé)任地在抗災(zāi)第一現(xiàn)場(chǎng)說的：“只要有一線的希望，我們便會(huì)近百倍力量去營(yíng)救?！痹谏牢床穼W(xué)生家長(zhǎng)悲痛欲絕時(shí)的：“一定要相信我們，現(xiàn)在由社會(huì)各地的專家，專業(yè)救援人員帶著專業(yè)救援儀器正奔赴這里……”在學(xué)生們失去親人的時(shí)候也深沉地說：“不哭，不哭，這是一場(chǎng)災(zāi)難，你們?cè)跒?zāi)難中幸存下來(lái)，更要在以后的生活中堅(jiān)強(qiáng)地活下去”更是總理的：“要堅(jiān)強(qiáng)！你的父母不在了，還有政府！政府養(yǎng)你！”
……。
我怎不知該說些什么，但我相信！我相信！相信國(guó)家的力量，相信社會(huì)的力量！
這次地震不僅僅是一次巨大的災(zāi)難，更是考驗(yàn)我們中華民族兒女們意志力，團(tuán)結(jié)精神的關(guān)鍵時(shí)刻！
“地震時(shí)，我們?cè)谝黄穑 甭牥?，多么暖人的一句話，這是中央臺(tái)“四川地震”專題報(bào)道中最讓我感動(dòng)的一句話。
對(duì)?。∥覀?cè)谝黄?！在一起！全中?guó)每個(gè)省會(huì)的人民，我們?cè)谝黄?；全四川的人民我們?cè)谝黄?；四川大大小小的街頭無(wú)家可歸的受難人們，我們?cè)谝黄穑欢冀叩膹U墟下，54個(gè)市縣的受難者我們?cè)谝黄?！我們?cè)谝黄穑≡谝黄穑?BR> 眾志成城，抗震救災(zāi)。我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)的13億顆心！
我們的心在一起篇十三
親愛的災(zāi)區(qū)人民：
你們好！
自從5月12日四川汶川發(fā)生8.０級(jí)大地震時(shí)，你們還好嗎？你們很堅(jiān)強(qiáng)，你們本應(yīng)該和我們一樣是受到陽(yáng)光照射的花蕾，可是肆虐的地震卻讓你們變成了風(fēng)雨中的小草。我知道你們很堅(jiān)強(qiáng)，忍受住了痛苦?？墒切闹械膲毫κ悄銈冇肋h(yuǎn)不敢面對(duì)的，你們要知道：“痛苦是一座學(xué)校，凡是從這所學(xué)校走出來(lái)的人，都不同成度的增長(zhǎng)了靈魂的智慧，豐富了人生的感受，鍛煉了毅力。一個(gè)人從痛苦中學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他從歡樂中學(xué)到的要多，要學(xué)會(huì)從痛苦中尋找快樂，這樣才可以真正的懂得堅(jiān)強(qiáng)的含義。
經(jīng)過8.０級(jí)大地震的考驗(yàn)，你們一直在和死神對(duì)抗，我祝賀你們頑強(qiáng)的活了下來(lái)，同時(shí)你們也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了便不在幼稚，自然也沒有了稚趣，但成長(zhǎng)不是錯(cuò)誤，她賜予了你們更美好的東西——堅(jiān)強(qiáng)！
也許生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急；憂郁的必須鎮(zhèn)靜，相信那，美好的日子即將來(lái)臨，在漫長(zhǎng)的生活道路上，是不會(huì)處處有鮮花的，相信我，你可以做到，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！生活會(huì)更美！
我們的心在一起篇十四
在這漫長(zhǎng)的歲月里，兩個(gè)人在一起的時(shí)間并不多，總有一天將會(huì)分開。
我曾聽一位學(xué)姐說過：“相遇就是一種緣分，不管在一起多久都是緣分，一定要珍惜在一起的時(shí)間，為彼此留下一段青春美好的記憶”。
我想，我們之間的感情，誰(shuí)能夠拆散呢？“我們要做世上最好的好朋友！”那是我們彼此的約定，也是我們彼此的愿望。
我們從一年級(jí)開始就是同學(xué)，但我們并沒有變成彼此最要好的朋友，只是普普通通的朋友。
記得上六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我們才成為了真正的好朋友，時(shí)間飛快流逝，我們已經(jīng)無(wú)話不談了，雖然我們?cè)诓煌陌嗉?jí)，但是我們還是彼此最要好的朋友。
還記得在六年級(jí)的一個(gè)下午放學(xué)回家的時(shí)間我們把心里一些不愉快的事一起說給了老師聽，那一刻我們才知道太晚了解對(duì)方了。
從此以后，我們一起哭，一起笑，一起陪伴彼此度過最困難的日子。
我和她就像是星星和月亮，世界上沒有月亮，星星就顯得多么單調(diào)，如果只有月亮而沒有星星的陪伴，那么它會(huì)顯得多么孤獨(dú)。
我還記得有一次我們年級(jí)開美食節(jié)的時(shí)候，因?yàn)橹形绱蠹叶己苊β?，所以我們班有很多人餓肚子在為別人服務(wù)，都沒有吃東西。這其中就有我一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我肚子很餓很餓，班里的老師和我們說去買點(diǎn)東西回來(lái)吃，一聽到有好吃的，我們大家紛紛出去?？墒菦]想到大家的東西也幾乎賣光了，就在這時(shí)我收到了一個(gè)非常非常好的禮物，那就是一個(gè)三明治，那是閨蜜給我的讓我填填肚子。也許這就是他們古人說的——雪中送炭吧。
她就是我從六年級(jí)開始玩的非常非常要好的朋友——我的好閨蜜。
閨蜜，可能在懵懂的年紀(jì)會(huì)認(rèn)為只是一個(gè)簡(jiǎn)單不過的詞而已，卻不知道她有這么強(qiáng)大的力量，他甚至可以支持著一個(gè)人，讓一個(gè)人不輕易放棄，勇于追求！這就是閨蜜吧！
我相信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，成為永遠(yuǎn)的好朋友，就算我們生了彼此的氣也會(huì)很快的和好，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好閨蜜，我們會(huì)永遠(yuǎn)的在一起。
我們的心在一起篇十五
為我們播撒綠色的希望，讓我們擁抱幸福的春天。
——題記。
泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中不留下鳥的痕跡，但我已飛過?！彼褪沁@樣做的，從來(lái)不奢求留下自己的痕跡。一句話：只為了我們。
他如黑夜中的一輪明月，讓我們看到了希望。是他將我們從黑暗帶進(jìn)了一個(gè)光明世界；他是一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，但是他照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。他燃燒著自己，照亮著別人；他是空中的一粒微塵，他在我們最無(wú)助的時(shí)候，給我們從心靈的.慰藉和幫助。這就是他，一個(gè)平凡的人，擁有一個(gè)平凡的職業(yè)——教師，他的付出可能只是蕓蕓眾生中一顆微不足道的顆粒，但是這顆顆粒對(duì)于我們來(lái)說真的是太巨大了。
當(dāng)我們從懵懵懂懂的小學(xué)踏上初中時(shí)，他就開始給我們灌輸知識(shí)，教我們做人的道理。當(dāng)我第一次聽到他講課時(shí)，我只能用一句話來(lái)評(píng)價(jià)他：他真的很perfect。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他在不停地付出著。他總是為我們撐出一片清涼，但卻忘了自己需要放下這疲倦的腳步感受這清涼。
光陰似箭，日月如梭，很快三年過去了。我們這一群小鳥在他的教育下，長(zhǎng)出了堅(jiān)實(shí)的翅膀，羽毛也長(zhǎng)齊了，是飛翔的時(shí)候了。他快樂得像只水鴨，但是我能感覺到這快樂有一絲牽強(qiáng)，因?yàn)樗娴暮苌岵坏谩?BR> 這是中考前的最后一堂數(shù)學(xué)課，他進(jìn)班只講了兩個(gè)題目，而且聲音有些顫抖，面對(duì)著我們沉默了幾分鐘，我想他是想好好看看我們吧。然后，他講了一些考試注意事項(xiàng)，之后因?yàn)橹v不下去了就借口有事先走了。他走的時(shí)候眼圈紅紅的，我想他肯定是到一個(gè)沒有人的地方暗自流淚了，想到這里心都涼了。我們的離開真的使他很傷心，我們不能時(shí)刻陪伴他。那就讓那條無(wú)形的細(xì)線——愛把我們的心緊緊綁在一起吧！
我們離開的那天，天空中灰暗暗的，但是我仍然能夠看見那條無(wú)形的細(xì)線把我們的心緊緊綁在一起。
我們的心在一起篇十六
我是藍(lán)天，我喜歡白云，我喜歡每天和她一起玩耍嬉戲。前幾天白云生病了，我本來(lái)想找她看望她的，可是可惡的烏云居然不讓我去看白云，太討厭了。烏云還特別喜歡哭，他每天都要哭，每次都會(huì)讓喜歡看見我的人看不見我……這一天我趁烏云睡著之后跑去找白云，我想對(duì)她說……終于我看見了白云，我對(duì)她說：“白云，我喜歡你，我們?cè)谝黄鸢?，你?lái)陪我一起守護(hù)大地吧！”
我是大樹，我喜歡……他每天都會(huì)來(lái)陪我，給我一個(gè)擁抱讓我覺得溫暖。他很帥氣又多金，沒錯(cuò)是多金哦！他周圍有一層金燦燦的光，你們應(yīng)該猜出他是誰(shuí)了吧！沒錯(cuò)，他就是太陽(yáng)。昨天他跑來(lái)跟我玩耍，我對(duì)他表白了，我說我喜歡他。他呆愣了一下后對(duì)我說：“我們?cè)谝黄鸢??！?BR> 我喜歡采花粉，為花兒們播種，我喜歡采蜂蜜。沒錯(cuò)，我就是辛勤的小蜜蜂，每天，我都會(huì)和家人們一起到花海里采蜜，為花兒們授粉，幫花兒們播種。我和我的家人們每天都是天剛亮就在一起去工作，晚上等天徹底暗了之后再去休息。我喜歡和我的家人們?cè)谝黄鸩擅?，授粉，播種，我和我的家人們都不害怕辛苦，因?yàn)槲覀兿Ｍ澜绺痈拥孛利悺?BR> 世界萬(wàn)物都與我們一樣喜歡找個(gè)伴一起玩耍，聊天。藍(lán)天找白云玩耍，他們會(huì)在一起來(lái)守護(hù)我們；大樹找太陽(yáng)玩耍，他們會(huì)為我們抵擋風(fēng)沙；魚兒會(huì)找大海玩耍，他們會(huì)為我們抵擋小部分的風(fēng)浪；蜜蜂會(huì)找花兒玩耍，他們會(huì)為我們所在的這個(gè)世界增添一些色彩。
所以，我想說讓我們?cè)谝黄鹗刈o(hù)世界的萬(wàn)物讓世界變得更美好……。
我們的心在一起篇十七
我是從4年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)s校的，一開始在這我是沒有朋友。下課時(shí)，總是一個(gè)人在座位上偷偷自己哼音樂。憂傷的調(diào)子，沒有人和我共同分享。
2．個(gè)人音樂是甜美的。
不知不覺我和我的同桌小b成了好朋友，她和我一樣也酷愛音樂。我們常常在一起哼楊丞琳和王心凌的歌。甜美的'嗓音詮釋著我們的幸福。小b說過生活本就該糖果般甜美，即使會(huì)有巧克力摻雜的苦澀，也不會(huì)破壞掉它的全部美感。
小b我想說你就是我生活中那顆甜美的糖果，但愿我們永遠(yuǎn)甜美如初。
3．個(gè)人的音樂是美妙的。
琳，倔強(qiáng)的小女生，我們的認(rèn)識(shí)不那么甜美。你的倔強(qiáng)我無(wú)法忍受，但一次爭(zhēng)吵讓我認(rèn)識(shí)了你的好。記得嗎？有一次別人說你和小b說我壞話，我竟然信了，還跑去找你吵架，我還記得你說為什么我愿意相信他人卻不相信你。后來(lái)我才知道是有人在挑撥離間，有人告訴你我說你壞話，有來(lái)告訴我你說我壞話，而你毫無(wú)條件的選擇了相信我，而我卻對(duì)你產(chǎn)生誤解。謝謝你交會(huì)我相信。
琳記得你喜歡古箏彈奏出來(lái)的音符，你說那是最美妙的音符，它預(yù)示著幸福。
琳我想對(duì)你說你是我最美妙的音符。
分別的音樂離開了回憶的轉(zhuǎn)角。
小學(xué)畢業(yè)，我們也就要說再見了。小b選擇了95中，我留在了本校的初中，而琳去了遠(yuǎn)方。小b還有琳，你們還記得畢業(yè)那天唱的《隱形的翅膀》嘛？我希望我們都可以有一雙隱形的翅膀，代著我們飛向幸福的彼岸。
我們的心在一起篇十八
人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知其彌足珍貴。于是，漫漫人生有多少人這樣慨嘆：覆水難收，后悔莫及。
我們之間的感情，誰(shuí)能拆散。“我們要做世上最好的朋友！”那是我們彼此的約定。
記得剛上八年級(jí)時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)你：
“你好，我是王?！?BR> “你好，我是周。”
“我可以和你做朋友嗎？”
“當(dāng)然，我很樂意！”
短短的四句話，讓你和我成了樂此不疲的好朋友——我們每天都在一起。班里的許多人都羨慕我們。終于有一天，同學(xué)衛(wèi)忍不住了，走到我們面前：
“我可以加入你們嗎？”
“當(dāng)然可以了。”
從此以后，就再也沒有人打擾過我們。我們玩得很開心，學(xué)習(xí)上也互相幫助。
正因?yàn)槲覀兺娴锰?，太在意?duì)方了。有一天，我們之間的友誼破裂了。就因?yàn)樾l(wèi)——衛(wèi)不理我們了。她哭了，大聲地哭。我和周寫信給她道歉，可她看都不看的就把信撕了，我和周都?xì)?。終于，我忍不住了，晚自習(xí)時(shí)，我和周一起給衛(wèi)寫了一封“分書”。
衛(wèi)接過后，仔細(xì)閱讀完了后，對(duì)我們大聲的說：“我沒想到你們竟是這種人?！?BR> 兩天后，衛(wèi)的氣消了，可是我和周還氣著。一天放學(xué)后，我和周正準(zhǔn)備回家，衛(wèi)叫住了我們，她說：要找我們談?wù)?。那一刻，我哭了，因?yàn)樾l(wèi)在乎我和周，她不想失去我們。我們都哭了，彼此抱著對(duì)方，放聲大哭，把心中的怨恨全都釋放了出來(lái)。
從那以后，衛(wèi)就對(duì)我們說：“我們要做世上最好的朋友！”那是我們彼此的約定。
朋友，并不需要天天在一起，彼此在乎對(duì)方，才是最重要的。友誼，如同一筆財(cái)富，只有珍視它，它才會(huì)給予你更多的幫助！
我們的心在一起篇十九
曾經(jīng)有遇到過這么一個(gè)男生———是你，你改變了我。
第一次看見你，是和你一起在英語(yǔ)老師家補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)的你，是帶著自己母親的厚望而來(lái)的，你非常地刻苦、非常地努力，我對(duì)你刮目相看，也想著要把英語(yǔ)學(xué)好，對(duì)待英語(yǔ)的認(rèn)真度比起平時(shí)也加倍了。
在英語(yǔ)補(bǔ)課期間，你總是幫我、讓我。我不會(huì)的單詞，你會(huì)幫我查；我忘記了的語(yǔ)法，你會(huì)提醒我；下課無(wú)聊時(shí)你會(huì)講好笑的故事給我聽。在學(xué)習(xí)上，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、互幫互助，建立了一段淡淡的友誼。
為了感謝你，我耗盡了我所存的零花錢買了一大箱棒棒糖，一大包拉花，每天都把它包的很精美，且每次的口味都不同。你不管自己是否喜歡，都會(huì)一個(gè)勁地把糖往口里塞，讓我開心。
有一天，你說要和我建立兄妹關(guān)系，我驚呆了。在家有親生哥哥的保護(hù)，在學(xué)校又有你的保護(hù)，我覺得我那段時(shí)間過得很幸福。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)么？那是一個(gè)大晴天，你在終點(diǎn)拼命地對(duì)我喊著加油,我激動(dòng)了，你給予我動(dòng)力的結(jié)果是第一名，謝謝你！謝謝你在終點(diǎn)給我吶喊助威！
自從我轉(zhuǎn)學(xué)校之后，就在也沒看見過你。現(xiàn)在每當(dāng)拿到自己滿意的英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，就會(huì)想到你，是你幫了我。于是我悟出了一個(gè)道理，有時(shí)候一個(gè)人或者是一件事都可以影響自己的人生。
時(shí)間在流逝，它沖淡了很多東西，但不能沖淡你在我心目中的地位。雖然在喜歡你之前，我討厭過你，討厭你死讀書，討厭你有時(shí)的默默不語(yǔ)，但還是要感謝我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)光，感謝那段時(shí)間為學(xué)習(xí)做出的努力。將來(lái)我們有緣的話，在做兄妹吧！
我們的心在一起篇二十
一年四季來(lái)回變換，就像人經(jīng)歷成長(zhǎng)一樣，雖然有挫折、有困難，但我們只能選擇勇往直前。所以，你要堅(jiān)強(qiáng)——雅安。挺過這災(zāi)難后，你將會(huì)迎來(lái)的是春天。春，是充滿希望的色彩；春，是充滿生機(jī)的色彩；春，是充滿激情的色彩，春，是充滿堅(jiān)強(qiáng)的色彩。
雅安，一個(gè)好聽的名字，一處美麗的地方，一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。
地震，只不過是一個(gè)軀殼的、空洞的概念，其實(shí)并不可怕，可怕的是我們沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和面對(duì)的勇氣。磨難能造就堅(jiān)強(qiáng)。困難過后，就是成功；災(zāi)難過后，就是美好；痛苦過后，就是幸福。所以雅安，不必低頭，不必害怕，不必認(rèn)輸！你會(huì)贏的，會(huì)成功的，會(huì)克服困難的。因?yàn)槟憔奂娜嗣?、全社?huì)、全中國(guó)的力量，我們會(huì)支持你們，會(huì)幫你們，會(huì)給你們正能量。雅安，加油！黑暗的世界就是充滿光明、充滿歡笑、充滿幸福的世界。
4·20事件，深深的印在了我的心中。那一棟棟高樓大廈，剎那間，變成了一片廢墟；那一塊廢墟，壓得孩子們喘不過氣；那一聲聲無(wú)助的聲音，讓人聽得心碎！但我們要相信自己，相信人民，相信國(guó)家。那些正在與死神搏斗的人啊，正在被廢墟欺壓的人啊，你們要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。雖然我們看不見你們，但是我們的心在一起；雖然我們看不見你們，但是我們的心里想的都是你們；雖然我們看不見你們，但是我們堅(jiān)定會(huì)找到你們。因?yàn)?，這一刻，我們?cè)谝黄穑?BR> 還有那一幕幕感人的畫面，親情之美、愛情之美、友情之美、奉獻(xiàn)之美、回報(bào)之美！
4月20日，蘆山醫(yī)院，大量傷員送去。因醫(yī)院沒有座位，兒子足足抱了父親一個(gè)多小時(shí)。兒子說：“不累！”
4月20日，一位丈夫跪在地上，手舉公板，給坐在地上受傷的妻子遮蔽陽(yáng)光。
4月21日，安徽大學(xué)幾百名大學(xué)生點(diǎn)起蠟燭為雅安祈福，并為遇難同胞默哀一分鐘。愿生者堅(jiān)強(qiáng)，愿逝者就安息。
4月21日，雅安血庫(kù)告急，多亮采血車上街采集血液，市民紛紛獻(xiàn)血。
4月21日，汶川的數(shù)十輛出租車，車子里裝滿水和方便食品，趕赴雅安災(zāi)區(qū)。他們說：“我們懂得雅安災(zāi)區(qū)的心情，當(dāng)年就是這樣盼望救援，這就是知恩報(bào)恩。”
雅安，加油！雅安，不哭！雅安，堅(jiān)強(qiáng)！我們會(huì)為你祈禱，為你們加油！因?yàn)?，這一刻，我們?cè)谝黄穑?BR> 我們的心在一起篇二十一
雖然不能替死者死，不能替?zhèn)邆m然未能往災(zāi)難的現(xiàn)場(chǎng)出把力，未能在受傷者身邊搭把手，但念茲在茲的憂切，骨肉不棄的捐助，卻使我們感知與災(zāi)區(qū)人民在一起的力量。
在這場(chǎng)地震中，很多人喪失了親人，有的人甚至喪失了親人仍然戰(zhàn)斗在第一線，去救其他人！有的教師，為了保護(hù)自己的學(xué)生，用自己的身體壓在講臺(tái)上，保護(hù)著臺(tái)下的學(xué)生；有的教師，在地震發(fā)生的第一時(shí)刻理智又果斷地將學(xué)生從危險(xiǎn)的教學(xué)樓中救出來(lái)，達(dá)到“一個(gè)都不少”的效果；有的媽媽，為了保護(hù)自己剛出生的孩子，用身體擋著水泥板，保證自己的孩子平安無(wú)事……在這場(chǎng)地震中，體現(xiàn)出的親情、友情、師生情、愛情可謂淋漓盡致。
這場(chǎng)地震也受到了全球的關(guān)注。全球各地的人們紛紛捐款捐物，有的人當(dāng)了志愿者，去幫助災(zāi)民，鼓勵(lì)他們，重振精神！他們可要知道，他們雖失去了一個(gè)小家，可他們還有一個(gè)大家，我們都是同胞，一方有難，八方支援！不管遇到什么，都要堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！
我們的心在一起篇二十二
在緣分的不經(jīng)意間，我們九個(gè)人被陰差陽(yáng)錯(cuò)地安排在了一起。雖然每個(gè)人都擁有自己的命運(yùn)，但總是千篇一律地去抄襲別人的成就，所以，才會(huì)在別人的眼里我們才會(huì)顯得那么平淡乏味。吹不熄眼淚的光芒，一路上我們相伴，唱悸動(dòng)的感想，我們像花般綻放，夢(mèng)想的翅膀，為我們而展開。我愿我們永遠(yuǎn)在一起，吹滅光輝的蠟燭。也許，是寂靜中的淡忘，我們以后也許會(huì)分開。希望不要分開，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是最好最好的朋友。
因?yàn)椋瑹o(wú)論過了多少年，我們中的任何一個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)記住其他八個(gè)人的，現(xiàn)在，也許我們還小，但是，我們被夢(mèng)想縈繞。蝴蝶縈繞，準(zhǔn)備翩翩起舞；葉子落下，準(zhǔn)備遺忘一切。他（她）們，告訴我，一定要用心去體會(huì)，否則，等消失后，就抓不住了。不是故意要惹你生氣，也許，你是殺手，為了你，我拋棄了一切，現(xiàn)在，是該淡忘了吧？八個(gè)不愿意分離的心就不要分開吧！用繩索牢牢的拴住吧！友情，友誼的同義詞。它是一種朋友和朋友之間的感情。它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。他就像一種你無(wú)法說出，又可以感到快樂無(wú)比的東西。
只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西，但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎АＳ亚椴灰笫裁?，但是，它有一種溫暖，是我們都能體會(huì)到的。沒有人能說清楚，友情到底是一種什么東西。那它到底是什么東西呢？你只有付出關(guān)愛，付出真誠(chéng)才能得到的東西。想知道它到底是什么東西嗎？那你只有自己去親身體驗(yàn)了！友情，它到底是什么？他只是一種感情，一種收獲。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
我們的心在一起篇二十三
5月12日晚上，我寫完了作業(yè)，就和奶奶一起看電視，奶奶告訴我說，汶川發(fā)生了大地震！
當(dāng)我聽說汶川大地震中死去很多像我一樣的小朋友時(shí)，我很傷心，我默默地為他們祈禱，還為在災(zāi)難中幸存的小朋友祝愿，祝愿他們平安！
我看到了很多消防隊(duì)員叔叔，在飛機(jī)上扔食物，我希望那些受到災(zāi)害的人們吃到食物能多維持一會(huì)，解放軍叔叔會(huì)去救他們的。
還有些解放軍叔叔，想救活那些受到災(zāi)害的人，雖然飛機(jī)飛得很高，飛得很危險(xiǎn)，但是他們還是很勇敢的用降落傘跳了下去，我很佩服那些叔叔，我也要做那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人！
我在電視上還看到許許多多的人為汶川捐款，他們捐了好多錢，幾萬(wàn)的、幾十萬(wàn)的都非常多，我希望災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨們能早日重建家園，重新過上安靜的生活。