演講稿的目的是通過演講來向聽眾傳達(dá)特定的信息，啟發(fā)思考或者表達(dá)觀點。演講稿的開頭應(yīng)該注意什么，以吸引聽眾的注意力？看看下面的演講稿范文，或許能給你一些寫作的啟示和靈感。
生命和珍惜的演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；
你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的'小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
生命和珍惜的演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)和各位工友們：
我是煤質(zhì)隊一名普通員工，我今天演講的題目是：珍惜生命，勿忘安全。
哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個國家不愿繁榮昌盛，安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
什么是安全？顧名思義，無危則安，無缺則全，這就是安全，國家的安全是國泰、民眾的安全是民安，有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊、低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”。有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲歌唱“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，”有了安全我們企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們每一個人都會有幸福的笑臉。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。我們國家為了人民的安居樂業(yè)，為了社會穩(wěn)定與和諧，制定了一系列的安全法規(guī)，我們企業(yè)為了實現(xiàn)安全生產(chǎn)都制定了安全措施和各項安全制度，但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，由于不按三大規(guī)程要求去做，釀成傷亡事故，給國家和人民造成巨大損失和痛苦。
企業(yè)，生產(chǎn)條件非常艱苦復(fù)雜，安全工作就顯得十分重要，人們?yōu)榱苏鞣?fù)雜的地質(zhì)情況，換取煤炭服務(wù)于人類，一旦我們違反了安全操作規(guī)程，它就馬上翻臉成了一只只惡虎，張開血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體。輕者皮肉受苦，重者斷筋折骨，甚至使我們命喪黃泉不歸路。
記得有一位青年女工，她對生活充滿了春的夢幻，夏的火熱，秋的斑瀾，冬的純潔，帶著父母的囑托，當(dāng)了一名皮帶司機(jī)工，她能歌善舞,活潑開朗，尤其是一頭烏黑的長發(fā)使她顯的更加飄逸秀美。所以，上崗時她常常舍不得把頭發(fā)挽入工作帽內(nèi)，別人勸她時，她總是開玩笑的說：“沒事，有上帝他老人家保佑著我呢”但是上帝那天卻打了個盹。在一次清理工作面衛(wèi)生時，將頭發(fā)卷入了旋轉(zhuǎn)的機(jī)頭滾筒中，隨著一聲撕心裂的慘叫，機(jī)頭滾筒把她的頭發(fā)連同頭皮一并掀起，露出了血淋淋的'顱骨，當(dāng)場死亡。由于她嚴(yán)重違章作業(yè)，一個年輕的生命就這樣悄然而逝。而她正值豆寇悄頭的美好年華，才剛剛站在人生的起跑線上，正想領(lǐng)略一下人生的美滿，嘗試一下愛情的甜蜜，享受一下家庭幸福。
然而這一切美好的愿望都被驟然掠起的颶風(fēng)卷入空中化為縷縷悔恨，她不得不帶著少女對生活強(qiáng)烈留戀，匆匆的無奈的步入泉臺。
還有一次事故，有位工友領(lǐng)命去清理儲煤倉，由于他沒有弄清里面的情況，更沒有讓專人監(jiān)護(hù)，冒然進(jìn)倉，致使倉四壁積貨滑落將他埋入倉中，由于搶救及時才保住了生命，確造成了終身殘疾。這一生只有陪同他的拐杖,敲擊地面與他違章帶來的惡果。
近幾年來，發(fā)生在我們煤炭行業(yè)中的礦難讓人心碎，讓無數(shù)的父母飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，他去了，沒來的及跟朝夕相伴的妻子話別，沒來的及再看一眼尚在嗷嗷待哺的嬌兒。
他（她）去了，使家庭婉如“花紅時，無奈朝來寒雨來風(fēng)”的侵襲一般肢離破碎，可憐的父母期盼兒女歸來的心愿，化為了泡影。
人生短暫，時光飛逝，如果有人要問我們：你們想追求什么樣的生活？我們會大聲地告訴他：我們追求的是安全、幸福、快樂的生活。毋庸置疑，安全是伴隨我們走向美好人生的良師益友，安全更是通向幸福生活的橋梁。工友們，前車后轍之鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？一次次血的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)讓我們每一個人警惕珍惜生命，勿忘安全，而發(fā)生事故的直接原因大都是“三違”造成的后果，增強(qiáng)安全意識，杜絕“三違”是抓好安全工作的基礎(chǔ)和保障，我們每名員工都應(yīng)遵章守紀(jì)，杜絕“三違”，從我做起，安全第一，警鐘長鳴。用鮮血換取教訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)醒悟用教訓(xùn)避免流血，只要我們?nèi)巳酥v安全，重視安全，安全生產(chǎn)是完全可以實現(xiàn)的。我們選煤廠己連續(xù)四年杜絕輕傷及其以上事故，就是最好的證明。
工友們，假如我們每個人都能以他們?yōu)榻?，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外。我們用“猛藥”治“三違”，用重錘砸“隱患”，我們行動告訴大家，杜絕“三違”，遠(yuǎn)離事故，讓遵守三大規(guī)程成為一種習(xí)慣，讓行為變得更安全。
生命和珍惜的演講稿篇三
生命有時，是敢于堅持，不甘放棄。
她如河流，努力地向著自我的目標(biāo)狂奔，卻不惜途中被那些頑石沖擊得體無完膚，仍然堅持著完成自我的使命。也許它曾選擇停止，可是命運之手一次又一次地推著它前流。最終，經(jīng)過了那百千萬億劫，平穩(wěn)地流向了海洋。它的目的到達(dá)了，最終成為人們眼中的一道抹不去的風(fēng)景線；她如春筍，一個小小的、瘦弱的春筍，不顧頭頂上那塊巨大的石板，也不顧自我那即將要虛脫的身體，默默地、慢慢地，一點點用力，在完成一項在眾人眼中不可能完成的任務(wù)。它向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，命運以往將它如三圣母一般壓在了“華山”下。它可能放棄過、絕望過，可是它至今又堅強(qiáng)地站在了命運的面前。它在用勁、它在努力，最終，隨著那一聲如炮彈般炸開的`震耳欲聾的春雷劃破萬里長空之際，它成功了！它如錘子一般，根深深地扎進(jìn)地里，有朝一日身體卻高高地屹立在了大地之上。身旁的斷裂的石板在自怨自艾，它輸給了春筍。這就是堅強(qiáng)，這就是生命。
生命有時，是積蓄能量，等著在某一刻綻放自我。
她像曇花，獨自凝聚、積淀與醞釀。它不求長壽，只求安逸；不求妖嬈，只求在生命終結(jié)的那一瞬間綻放自我。所以，在百花爭奇斗艷時，它選擇沉默；在某花嘲笑自我有損風(fēng)景時，它選擇忍受?？墒?，當(dāng)其它花那最終一片花朵也飄落于地化作春泥只剩下一個花托留戀整個世界時，曇花則選擇了盛開。它鼓足勇氣，那積蓄了許久的能量最終在這一刻得以展現(xiàn)。這時，所有的目光都聚集到它身上，有贊許，有敬慕，也有不可思議……她像舞者，每一天單一地、竭力地站在健身房那面巨大的鏡子前，看著自我那一個一個優(yōu)美的動作，有時甚至忘卻了自我是誰，不明白自我是一位舞者，在舞動著生命。她以往無數(shù)次獨自在舞蹈房里一練就是數(shù)小時，無數(shù)次地跌倒過，所以她曾扔掉過舞鞋，哭著跑回家，可是最終她還是咬著牙堅持了下來，她想綻放，她愿意綻放。最終，她身著華麗的舞服，腳穿著紅舞鞋，舞姿輕盈地淋漓盡致地在舞臺上展示自我。這就是綻放，就是生命。
生命有時，是一種信念，一種渴望。
她似蝸牛，渴望那樹上的葡萄。它開始背著那重重的殼，一步一步往上爬。它身體緊貼著樹，每挪動一步，都會歡樂，會喜悅。但小蝸牛也隨時面臨危險，倘若一不細(xì)心摔落在地間你猛一抬頭，看到了小蝸牛趴在葡萄樹上。你看不出它臉上是喜是悲，只看到它身后留下的一道長長的白色痕跡。是的，它成功了！為它歡呼，為它喝彩……它對美食的渴望成全了它，成就了它；她似青蟲，它渴望美麗，渴望變成一只蝴蝶。于是，它開始努力用它那全身的力量，作成一個小小的掛在枝頭的十分突兀的繭兒。它堅信自我，把所有期望寄托在繭上，蜷縮著身子，閉著眼睛，等待自我全新的蛻變，期待著自我一覺醒來，身上丑陋的毛已變成美麗的翅膀。自然，他實現(xiàn)了愿望，變成了一只美麗無比的彩蝶。這就是信念，這就是生命。
生命有時，是一種尊嚴(yán)，是寧死不屈的捍衛(wèi)。
她好像珊瑚，在那沉默寧靜的海水里，好似一個純潔、美麗、神圣的小精靈。它那每一個一張一合的觸角就像是一個個輕輕撥動著的音弦，讓人感覺它是永恒的。然而，當(dāng)許多好事者潛入海底用那無情的雙手把它連根拔起，帶回岸上的那一瞬間，珊瑚那華麗、神圣的外衣蛻去了。正如它那一縷香魂，悄悄地散去，剩下的只是那一俱慘白的骨骼與人們驚愕而無奈的表情。原先，珊瑚是在捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)，這不是它生命的意義與價值，所以，它選擇了死亡；她好像是雄麝，有一天正低著頭在悠閑地吃草，忽然余光瞥見了一個老獵人正用那邪惡的搶眼對著自我，于是雙眼留戀地望了一眼世界，低頭咬破了臍下的香囊。這時，槍聲響起了。然而，獵人眼前的不是身上帶有名貴香囊的麝，而是一俱毫無價值的尸體?？?，雄麝為了捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)，寧愿放棄帶有珍貴香囊的生命，讓自我變得平凡，也不愿讓殘忍的人類在自我身上索取到什么。這就是尊嚴(yán)，這就是生命。
生命是什么？是堅強(qiáng)，是綻放，是渴望，是尊嚴(yán)……其實，這就是生命，這就是生命的價值所在。好好珍惜生命，實現(xiàn)生命價值吧！
生命和珍惜的演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好！
曾經(jīng)我也是一名重病號，在那時我明白生我養(yǎng)我的父母無能為力，血肉相親的姊妹愛莫能助。在病痛面前，我們把這生命的希望，慎重交于你們——醫(yī)生、護(hù)士。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別，不管你們對病痛多么的司空見慣。我作為一個重病號，一個在生命線上掙扎的重病號只想說一句話：讓你們的愛心、責(zé)任心再次托起生命的希望！
今天我演講的題目是：用愛珍惜生命！
四月底，石榴樹放肆地生長著，每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長出來的葉，嫩嫩的，帶著嬌弱的神態(tài)庸懶地睜開眼睛打望著這個世界，葉慢慢鮮綠起來，那些美麗的花骨朵也開始露臉了。終于在某個早上，花瓣在晨露里探出了頭，艷艷的紅，配著綠綠的葉，有驚濤駭浪的美。我羨慕著這鮮明大膽而又無比健康的美，俏立枝頭，為生命的綻放自豪而驕傲著……而我一個重疾的病人卻只能透過窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。
“26床，該量體溫了！今天感覺如何？有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”護(hù)士小姐不知什么時來到了我的床前微笑著問我。我把目光移到她的臉上：“你的嘴唇好美，就像這窗外的石榴花！”我答非所問，用手指向窗外，護(hù)士笑如和風(fēng)細(xì)雨……人食五谷，熟能無病，我能吹牛一口氣跑完5000米，我能海侃一仰頭喝盡開口笑，但我卻不能保證我不生病、不受傷！當(dāng)病魔纏身的時候，我的救護(hù)神不是觀音，也不是上帝，而是值得信賴，值得托付的醫(yī)院。
我靜靜的躺在床上，輕輕的閉上眼睛，忍受著病痛像一條無助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗?fàn)帲《救缫粋€又一個的巨浪襲擊而來，小舟搖晃著，顛覆著，我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當(dāng)我從急救車上被抬下時，我看到了寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，看到了醫(yī)生，護(hù)士們忙碌的聲音，體會到了不是親人勝似親人的濃情；通過醫(yī)生耐心全面的詢問，細(xì)心如微的檢查和安慰，易懂而又不乏專業(yè)的講解，讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。
我感受了“一切為了病人”的'愛心，醫(yī)生們熱情周到的服務(wù)，細(xì)致的叮囑，精湛熟練的技術(shù)讓我有一種被尊重、被重視、被關(guān)懷的感覺。
護(hù)士天使們?nèi)缁ǖ奈⑿κ悄敲辞逍?、舒暢，讓人心曠神怡，她們耐心給我講解操作時的過程及注意事項。并告訴我這些操作不會對我造成危害，解除了我內(nèi)心的恐懼和緊張。讓我坦然融入護(hù)士那恬靜、溫柔以及她觸及萬物的氣息里……當(dāng)石榴花蛻變成澀澀的石榴時，我站在七色陽光下懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心叩謝為我精心治療的醫(yī)師、用心呵護(hù)的天使們！
生命和珍惜的演講稿篇五
同學(xué)們：
有句名言：“人生就像一朵花，只能開一次，享受一個季節(jié)的溫暖和溫柔?！钡拇_，人生對我們每個人來說都只有一次，安全是人生的底線，喜怒哀樂往往就在那一刻。我們應(yīng)該珍惜生命，與安全為伴。
“安全”在嘴唇和牙齒的開合之間，在生活中很常見。我爸媽從我們出生那天起就多次重復(fù)?！奥飞宪囕v多，騎車上學(xué)要小心！”這是我們每天上學(xué)時媽媽的叮囑?！安灰谛@里互相追逐。”這是我們剛進(jìn)校園時老師的“命令”。“晚上早點放學(xué)回家，冬天天黑得早不安全?！边@是我父親在樓下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等我們時的“警告”。但是，有些同學(xué)不在乎，聽不進(jìn)勸告，卻不知道：你不注意安全，危險就會來找你；綠燈可以等，生命卻不能回來；安全是無意識的，那么隱患就埋在周圍。
曾幾何時，我們身邊發(fā)生過很多校園內(nèi)外危及學(xué)生健康甚至生命安全的案例：有學(xué)生下課后在狹窄的樓梯周圍追逐嬉戲，不小心把學(xué)生推倒，導(dǎo)致學(xué)生骨折脫位，影響學(xué)習(xí)，殘疾卻造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外道路上做早操，被一輛飛進(jìn)來的大卡車撞倒，造成數(shù)十人傷亡；一些學(xué)生無視交通規(guī)則，在路上自由“飆車”，造成了令人震驚和痛苦的后果。嬌嫩的花朵瞬間枯萎，留下的只有鮮血的教訓(xùn)，親人的悲痛，朋友的悲痛。
一堆，一。
篇
血淋淋的報道，讓人瞠目結(jié)舌；一個接一個的悲劇是我們看不到的。就是這些事件讓曾經(jīng)笑過的臉消失了；讓曾經(jīng)生機(jī)勃勃的身材變成冰冷的身體；讓曾經(jīng)跳動的心臟停止跳動。
我們身邊有那么多隨時威脅我們安全的“殺手”。為了防止悲劇重演，我們應(yīng)該保持警鐘長鳴，防患于未然，時刻保持警惕，牢記“安全”這個詞，收緊安全的繩索，遵守交通規(guī)則，遵守校規(guī)校紀(jì)，實行自律，以避免這些不該發(fā)生的事件。
讓我們珍惜生命，讓陽光的一面平安，讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌，讓平安的春雨滋潤你我，讓生命之樹一年四季常青，讓安全永遠(yuǎn)陪伴我們健康成長！
生命和珍惜的演講稿篇六
同學(xué)們：
朋友，我們知道生命誠可貴，安全價更高，不管哪個行業(yè)的朋友，安全是我們心中的當(dāng)?shù)却笫?，下面讓我們通過珍惜生命安全演講稿，提高關(guān)注安全的意識，讓我們的安全演講稿比賽活動，取得一定的成效。
大家一定還記得企業(yè)爆炸事件，這對一個企業(yè)是毀滅的撞擊，對一個家庭是一場無法彌補(bǔ)的災(zāi)難。我們從中了解到，發(fā)現(xiàn)了是因為：一是超員作業(yè)，二是超量儲存，三是超時生產(chǎn)，四是超能力，雖然人們都把事故原因歸于此，但背后何嘗不是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過來了，事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想，經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時不系安全帶，有人隨意脫一下崗位……千里之堤，必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛，松是害，出了事故坑三代，安全的鏈條突然間斷開，生命的花朵霎那間枯萎，那種撕裂心肺的疼痛，又如何得以緩解?今年安全月的主題是“綜合治理，保障平安”，是啊，保障平安，對我們無比重要!充滿活力的生命，對我們更重要!
只有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個人，幸福全家人!”
哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個國家不愿繁榮昌盛。每個人若能時時刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
安全靠人，我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體;。
安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境;。
安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;。
安全靠機(jī)制，建立健全獎懲機(jī)制，逐級落實安全責(zé)任，實行重獎重罰;。
安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現(xiàn)規(guī)范化管理。
安全是一個系統(tǒng)工程，要長抓不懈。
朋友們，當(dāng)我們了解了珍惜生命安全演講稿的內(nèi)容，讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，從思想上牢固樹立“安全第一”的觀念，在工作中時刻牢記安全生產(chǎn)，自發(fā)地杜絕一切違章行為吧，朋友們!讓我們努力地創(chuàng)造幸福，珍惜生命吧!謝謝大家!
生命和珍惜的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我曾親眼目睹過一場在我腦海中揮之不去的火災(zāi)，那時我還在上幼兒園，周末我與媽媽出門逛街。逛到一半，天生嗅覺敏感的我似乎聞到了一股難聞的焦味。我立馬告訴購物正起勁的媽媽，她用力吸了吸鼻子說：“我好像也聞到了呀?！蔽蚁蜷T外張望去，竟發(fā)現(xiàn)對面不遠(yuǎn)處的樓上，散發(fā)著刺鼻的焦味和煙味，甚至還有星星火光在閃爍。有幾名路人似乎也注意到了對面二樓，有人猜測是著火了，馬上跑去提醒房主。房主一天腳都嚇軟了，馬上跑上樓，眼見火勢越來越兇猛，我趕緊晃了晃愣在那兒的媽媽，讓她趕緊打119電話。沒過一會兒，醒目的紅色消防車并火急火撩的趕了過來。頭戴安全帽身穿防火衣的消防員一個個快步跳下車，問“屋里有人嗎?”有人立馬回答：“有，上去了，還沒下來呢!”消防員一聽，有的立刻跑上了樓，有的拽起了消防宣爬的梯子將消防栓架在窗戶上向火勢兇猛的地方噴。不一會兒，原先還有要冒更高走更遠(yuǎn)趨勢的烈火，立馬蔫了下去。經(jīng)過半個小時的緊急搶救，屋里的火苗才被徹底消滅，大家伙也都松了口氣。
后來，經(jīng)過調(diào)查才知道原來是房主抽煙不留意煙蒂掉落到了插座線上，才引起了這場有驚無險的火災(zāi)。事后，消防員叔叔語重心長的對眾人說：“我們要留意生活點滴，避免小錯釀成大禍的發(fā)生，小小的煙蒂就能引發(fā)洪水般的火災(zāi)，災(zāi)不長眼，它可不會繞道你跑，以后可一定要注意防火啊，人的生命是寶貴的，容不得開玩笑吶!”
我記得前年暑假，我到姥姥家玩，卻也發(fā)生了一場小火災(zāi)。中午，姥姥在廚房里炒菜，外面的灶頭還是農(nóng)村老式的用干草燃的，也燒的正旺。大夏天姥姥熱的汗流狹背，只顧著炒菜了，經(jīng)忘記了外面灶頭的情況。我正巧從屋里出來，卻看到灶頭后面有一大抹紅色身影在叫囂著。我嚇壞了，扯著嗓子喊姥姥。姥姥剛出廚房也看到了八仙桌旁的干草堆燃的令人心驚膽戰(zhàn)。姥姥反應(yīng)也快，立馬去廚房里用瓢子舀水，我也去碗櫥里拿碗盛水滅火。折騰了老半天，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)將火滅掉。我氣喘吁吁抬頭，看到白花花的墻壁都被火燒黑了，看得讓人心里一驚。這次親身體驗了把“消防員”，我與姥姥都對火產(chǎn)生了防備，也更加尊敬佩服消防員們了。
我們要學(xué)會防火，懂得留意生活，珍愛生命，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離可怕的你們好!我是平樂鄉(xiāng)五年級的學(xué)生鄺夢菲，我今天演講的題目是珍愛生命，流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)。看不盡的.塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是美好的，當(dāng)一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結(jié)伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔;會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。
生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。
生命會前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體;生命會走進(jìn)時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機(jī)會去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵!
生命和珍惜的演講稿篇八
同學(xué)們：
人生就像一支蠟燭，從開始到結(jié)束，從新點燃的蠟燭到即將結(jié)束的殘燭。在這個過程中，我們要經(jīng)歷很多起起落落，在這個過程中要經(jīng)受各種考驗。
有一次，我拿起一份報紙，饒有興趣地看了起來。突然看到一個醒目的標(biāo)題“一個人跳樓自殺?！蔽矣悬c害怕地仔細(xì)查看了這份報告的細(xì)節(jié)。這個人自殺是因為他不能放松。我把這個報告告訴了弟弟，弟弟說：“那個人太傻了，我想不起來也不用自殺。”是的，即使是一個還在上小學(xué)的孩子，也懂得珍惜生命，更何況是一個必須經(jīng)歷很多風(fēng)雨的成年人。
事后我一直在想：“這個人的心一定很脆弱，想不到就會走絕路。我相信那。
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想深一點，我覺得這種人既可憐又可悲。有哪些解決不了的，要走自殺不回頭的路？凡事都要冷靜樂觀的面對。也許你走過了這條坎坷的路，那將是一個燦爛美好的日子等著你。一個人的一生總會遇到很多大大小小的坎坷。如果他不敢面對一點點失望，是不是太脆弱太可憐了？遇到挫折，一定要勇敢面對，堅強(qiáng)度過，永不放棄，永不放棄，樂觀迎接每一天，這樣才能擁有美好的人生。
人生不僅僅像一支燃燒的蠟燭，更像一出跌宕起伏的戲劇。我們要盡最大努力把它演得精彩，甚至讓它精彩難忘，這絕對是幸福的生活。
古人司馬遷說，有的人死得輕于鴻毛，有的人死得重于泰山。那個自殺的人死得很輕。我們應(yīng)該面對身邊發(fā)生的一切，永遠(yuǎn)不要逃避。更像是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這樣就算燃盡了，也比泰山還重。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象。有了生命，地球才如此多姿多彩。生命寶貴。我們應(yīng)該珍惜它，描述它，讓它更加精彩。
生命和珍惜的演講稿篇九
同學(xué)們：
每一個人都擁有生命，但并非每一個人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命對于他來說，是一種懲罰。每一個人的生命都是一朵花，而我們現(xiàn)在，是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗，但她卻嬌脆、虛弱，她需要我們自身的安全意識，否則，這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫害。
談到生命，我們就會理所當(dāng)然地想起安全，因為有了安全，人類才會擁有生命。然而談起安全，我們又會聯(lián)想到交通的安全。交通安全，也是我們小學(xué)生應(yīng)該重視的安全問題。于是，我在此向大家提出幾點要求：
一：堅持步行到校，家離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué)應(yīng)早做準(zhǔn)備，按時到校，路上走人行橫道，不做危險動作。
二：堅持“寧停3分，不爭1秒”的原則，過馬路時，不可追求速度。
三：不在人群過多的地方橫沖直撞。
四：禁止在道路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車或擲物擊車。
五：禁止翻越、靠坐人行道與車行道間的護(hù)欄和隔離墩，更嚴(yán)禁對護(hù)欄及其他交通設(shè)施如信號燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進(jìn)行破壞。
六：遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，黃燈等。
生命把握在自己手里，請同學(xué)們應(yīng)時刻注意交通安全，珍惜生命！
生命和珍惜的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是，那些”執(zhí)迷不悟“的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個”多事之秋“嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的'腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的”游泳池“奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。
水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？
汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演著一幕幕慘痛的悲劇?？茨且粋€個小伙子在騎摩托車時，是多么的”威武“但往往因為他們愚昧的”威武“在”啪“地一聲巨響時，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。?。《嗝纯植赖氖鹿?，它的發(fā)生會讓你體無完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r。
每次，當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！
螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值；而當(dāng)這個1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠(yuǎn)平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！
生命和珍惜的演講稿篇十一
同學(xué)們：
今天，能在這里為大家演講我非常激動，我衷心地希望能用我內(nèi)心最真摯的語言來感化在場的每一位職工和領(lǐng)導(dǎo)，也請大家時刻牢記：安全，是企業(yè)興衰的命脈，也是每個職工生命的保障，更是家庭幸福美滿的紐帶！我所要演講的主題是：
每當(dāng)我看到孩子們背著書包邁著輕盈的腳步去上學(xué)時，內(nèi)心就會涌上一種無名的感動。在我參加工作的三四年間，這種感動不斷得到凈化，得到洗禮，得到升華，最終化為了一種崇敬之情，是對礦工兄弟們的崇敬。百米井下交織的燈光構(gòu)成了一幅瑰麗的圖畫，勤勞的礦工們用汗水澆灌著每一寸土地。正因為有了他們無私的奉獻(xiàn)和辛勤的勞作，才有了萬家璀璨的燈火，才有了孩子們的歡聲笑語。在孩子眼中，父親，是偉大的。因為他們能用堅實的雙肩挑起全家的重?fù)?dān)，能用寬厚的胸懷使她們幼小的心靈免遭一絲絲的傷害，他們可以為父母頂天立地，也可以為妻兒遮風(fēng)擋雨。然而，煤礦這個特殊的行業(yè)使多少幸福的家庭面臨崩潰，又有多少父親失去了孩子，多少妻子失去了丈夫，多少子女失去了父親。事故，給傷亡者家庭帶來的不幸是無法彌補(bǔ)的，對于那些重傷致殘者來說，事故所帶來的還有終生的悔恨和難言的苦澀。
時間后退到20xx年5月10號的時候，我們身邊的一位工友工傷的消息傳遍了羊場灣二礦的每一個角落，在安全生產(chǎn)十周年的大好前景下無異于一晴天霹靂震醒了我們久已麻木的神經(jīng)。這是發(fā)生在采煤二隊的一起片幫事故。當(dāng)時，三組小工馮海軍在大工二工挑完梁后進(jìn)入工作面開始攉煤，他并沒有按規(guī)定先清幫再逐架邊清邊攉，而是一味地埋頭苦干，忽視了片幫的危害，為事故的發(fā)生埋下了隱患。當(dāng)攉到臨近二、三組接口時，一塊長達(dá)一米的片幫煤向他撲了過來，他本能地向后躲了一下，在躲閃的過程中，他的腰部撞在了煤幫側(cè)液壓支柱的把手上。馮海軍升井去醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查后，醫(yī)生無可奈何地為他做了脾臟切除手術(shù)。一個健康的身軀就這樣畫上了一個不完整的句號，心存僥幸使他原本美好的人生打了一個折扣。事后分析此次的事故原因很簡單，假如當(dāng)時馮海軍腦子里多一些安全意識，遵循有關(guān)規(guī)定按章作業(yè)，響應(yīng)隊領(lǐng)導(dǎo)在班前會上的意圖，那這起事故是完全可以避免的。
事過境遷，馮海軍的慘痛教訓(xùn)并沒有使人清醒，隨著時間的推移，陣痛似乎漸漸被人淡忘。于是，違章者依然違章，事故隱患依然象猛虎一樣悄無聲息地?fù)湎蛎恳粋€盲目蠻干的礦工。
20xx年3月30日，在羊場灣二礦銷售公司發(fā)生了一起末煤埋人事故。當(dāng)時，外來民工馮娣在指揮轉(zhuǎn)煤車輛向煤倉口翻煤時，由于面對著煤倉口而忽略了身后的車輛，司機(jī)在反光鏡中看不到馮娣身影的情況下翻起了車斗。悲慘的一幕就這樣發(fā)生了，大量傾瀉而出的末煤象洪水一樣向他撲了過來，馮娣還沒來得及喊出呼救的聲音，卻已被無情的煤流淹沒在煤倉中。一個僅有21歲的年輕人就這樣離開了我們的視線。他沒有機(jī)會申訴這不公平的選擇，也沒有機(jī)會講述這發(fā)生在自己身上不該發(fā)生的事故。21歲，他本可以為自己創(chuàng)造一個美好的人生，實現(xiàn)自己青春的夢想。然而，他卻不幸將這一切都葬送了。
按理，如此慘痛的代價該使‘三違’者有所收斂了，但是習(xí)慣了憑僥幸心理偷機(jī)取巧的‘三違’者并沒有為之所動，依然我行我素。于是，‘三違’的悲劇繼續(xù)上演。
當(dāng)日歷剛剛翻到5月24號的時候，磁礦五更山采區(qū)趙有亮因拒不執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定，違章蠻干，冒險作業(yè)，為了趕時間提前升井，擅自在上段作業(yè)組的分接點附近再次掐頭作業(yè)，導(dǎo)致大石塊推倒支柱，將自己送上了通往黃泉的道路?！睹旱V安全規(guī)程》明確規(guī)定：分段回柱的間距不得小于15米。趙有亮卻熟視無睹，違章操作，用自己的生命做，選擇了一條趕時間、升井的捷徑，結(jié)果卻選擇了一條通往地獄的捷徑。從這一起頂板死亡事故中，我們可以清醒地看到，在煤礦生產(chǎn)中，現(xiàn)場安全管理是多么重要啊。這次傷亡事故雖然發(fā)生在兄弟單位，但它卻又一次為我們敲響了警鐘，值得我們每一個人去深思。結(jié)合我礦現(xiàn)場安全管理的實際情況，我們要以此次的教訓(xùn)為反面教材，認(rèn)真反思我們在安全管理方面存在的問題和不足，切實把現(xiàn)場管理作為安全工作的重點，常抓不懈，取得實效。
工友們，當(dāng)你心存僥幸而違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動紀(jì)律的時候，你有沒有想到災(zāi)難正一步步向你逼近？你有沒有想到自己的行為會造成別人的不幸？你有沒有想到一個殘缺家庭的悲劇即將上演？你有沒有想到那悲慘哀慟的場面，那撕心裂肺的.哭喊？挽歌留不住逝去的英靈，哭聲換不回哀魂，所有的儀式寄托著生者對亡者的哀思，也有對‘三違’這個殺人兇手無聲的控訴，而我們每個人，除了深深的同情和惋惜外，是不是應(yīng)該從這悲慘的哭喊聲中認(rèn)識到‘三違’就是煤礦致命的天敵呢？認(rèn)真地想想吧！當(dāng)你面對父母慈祥的笑容時，親愛的工友們，你是否想過，你的平安，正是獻(xiàn)給父母最大的孝心，當(dāng)你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時，你是否想過，你的平安，是給妻子最大的愛，當(dāng)你和孩子在一起盡享天倫之樂時，你是否想過，你的平安，你送給孩子最大的愛心??！那些為人子者，為人夫者，為人父者，為了您的兒女不承受孤苦，為了您的妻子不遭受風(fēng)雨，為了您的父母不擔(dān)負(fù)憂難，請在你的心目中高掛起‘安全為天’四個大字吧~！請時刻牢記：按章作業(yè)，保證安全，才能保證你家人的幸福！
安安全全上班來，平平安安回家去，這是您的心愿，您家人的心愿，也是我們大家共同的心愿，讓安全生產(chǎn)警鐘長鳴，讓幸福美滿永遠(yuǎn)伴隨每一個礦工家庭！
生命和珍惜的演講稿篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
有這樣一條新聞：去年，某小學(xué)一個學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。某市重點中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個是殉情服用安眠類藥物，一個是賭氣跳樓。一朵朵尚未完全開放的花蕾就這樣因一時的沖動過早地凋零在青春飛揚的好時光，讓人痛惜。
是什么原因讓這些孩子產(chǎn)生輕生的行為呢？是他們面對挫折的承受能力較差，無力感令孩子走向極端。在我們周圍，也常常看到這樣一些現(xiàn)象：有的同學(xué)因一次考試失敗就心里失衡，情緒低落；有的同學(xué)面對小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于懷；有的同學(xué)受到父母、老師的一點點批評就產(chǎn)生對抗情緒，缺乏面對錯誤的勇氣等等。這些都是受挫能力較差的表現(xiàn)，對自己的'成長是非常有害的。
人生最美麗的就是生命，可每個人的生命只有一次，一旦失去了就再也不可復(fù)活，所以我們沒有理由不倍加珍愛自己的生命，沒有理由不倍加珍惜自己生命中的每一天。孩子們用生命換來的教訓(xùn)給我們每一個同學(xué)敲響了警鐘——珍愛生命，要學(xué)會正確面對挫折。
同學(xué)們，戰(zhàn)勝挫折的秘訣就是珍惜生命。請大家記住這樣一些話吧：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭”。
謝謝！我的演講完畢！
生命和珍惜的演講稿篇十三
或許，往日的故事你沒有寫好，剛剛有了開頭，便失去了結(jié)尾，那么就讓我們重新開始把！今天并不是昨天，昨天已走進(jìn)歷史，你應(yīng)該覺今天的景色是因為你的存在而變的嫵媚！
朋友??！讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴，在烏云和太陽并存的天空中展翅翱翔！讓我們的生命燦爛如花！
生命的意義是什么？這是一個蘊涵著深厚哲學(xué)思辨的問題。不同的人，不同的時代，不同的場合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮；雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言；張海迪，用輪椅上的夢想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天，又有一位中國女孩，用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。
她，就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝，這個年僅22歲的女孩，在災(zāi)難降臨的那一刻，把生的希望讓給了別人，把死的威脅留給了自己，她用自己最淳樸的語言喊出了生命的最強(qiáng)音：“別管我，我是導(dǎo)游，先救游客！”文花枝用自己的行動對生命的意義給予了最好的回答：牢記崗位職責(zé)、嚴(yán)格職業(yè)操守、充滿愛心、舍己為人。這就是花枝精神的精髓。
農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨，而且極富愛心，六年來她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩，無微不至的關(guān)心和幫助使得這個女孩擺脫了生活困境，重返了昔日的校園，感受了人間的真情。
在我的身邊，在我的周圍，這樣的人還有很多很多，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己樸實無華的行動撰寫著對事業(yè)的執(zhí)著，對工作的熱情，對群眾的關(guān)心。也正是他們，用一腔濃濃的愛，支撐起財政事業(yè)的大廈，促進(jìn)了瀏陽經(jīng)濟(jì)的騰飛！
一位哲人說過，一個沒有英雄的民族，是一個弱質(zhì)的民族。中華民族，從來沒有缺乏過英雄。僅在湖南這片熱土，就出現(xiàn)過一個又一個閃光的名字。新化的羅盛教，跳進(jìn)零下20度的冰河，將朝鮮小朋友救起，自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸；桂陽的歐陽海，將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌，自己卻微笑著閉上了眼睛；株洲的戴碧蓉，為了挽救三個孩子的生命，自己倒在了血泊里，失去了一只胳膊和一條腿?，F(xiàn)在，湘潭的文花枝又微笑著走來了。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是道義，什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn)；是他們，用生命和鮮血，點燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來！
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，泰戈爾這樣解釋人生。是啊，絢爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗？何等的迷人？又是何等的撼動人心？“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨特的魅力；“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，這是菊花高貴的品質(zhì)；“西風(fēng)寒露深林下，任是無人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。生命，如果有了愛，有了職守，有了道義，有了奉獻(xiàn)，就會像這些花朵一樣，永遠(yuǎn)燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林！
讓我們都來學(xué)習(xí)花枝的精神吧，恪盡職守，勇挑道義，樂于奉獻(xiàn)，那么，我們的生命就會更加燦爛如花，我們的社會就會更加和諧穩(wěn)定，我們的祖國就會更加繁榮昌盛！
或許，往日的故事你沒有寫好，剛剛有了開頭，便失去了結(jié)尾，那么就讓我們重新開始把！今天并不是昨天，昨天已走進(jìn)歷史，你應(yīng)該覺今天的景色是因為你的存在而變的嫵媚！
朋友?。∽屛覀児餐谶@鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴，在烏云和太陽并存的天空中展翅翱翔！讓我們的生命燦爛如花！
生命的意義是什么？這是一個蘊涵著深厚哲學(xué)思辨的問題。不同的人，不同的時代，不同的場合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮；雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言；張海迪，用輪椅上的夢想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天，又有一位中國女孩，用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。
她，就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝，這個年僅22歲的女孩，在災(zāi)難降臨的那一刻，把生的希望讓給了別人，把死的威脅留給了自己，她用自己最淳樸的語言喊出了生命的最強(qiáng)音：“別管我，我是導(dǎo)游，先救游客！”文花枝用自己的行動對生命的意義給予了最好的回答：牢記崗位職責(zé)、嚴(yán)格職業(yè)操守、充滿愛心、舍己為人。這就是花枝精神的精髓。
農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨，而且極富愛心，六年來她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩，無微不至的關(guān)心和幫助使得這個女孩擺脫了生活困境，重返了昔日的校園，感受了人間的真情。
在我的身邊，在我的周圍，這樣的人還有很多很多，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己樸實無華的行動撰寫著對事業(yè)的執(zhí)著，對工作的熱情，對群眾的關(guān)心。也正是他們，用一腔濃濃的愛，支撐起財政事業(yè)的大廈，促進(jìn)了瀏陽經(jīng)濟(jì)的騰飛！
一位哲人說過，一個沒有英雄的民族，是一個弱質(zhì)的民族。中華民族，從來沒有缺乏過英雄。僅在湖南這片熱土，就出現(xiàn)過一個又一個閃光的名字。新化的羅盛教，跳進(jìn)零下20度的冰河，將朝鮮小朋友救起，自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸；桂陽的歐陽海，將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌，自己卻微笑著閉上了眼睛；株洲的戴碧蓉，為了挽救三個孩子的生命，自己倒在了血泊里，失去了一只胳膊和一條腿。現(xiàn)在，湘潭的文花枝又微笑著走來了。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是道義，什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn)；是他們，用生命和鮮血，點燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來！
生命和珍惜的演講稿篇十四
同學(xué)們你們好：
高三百日誓師的誓詞還在耳邊回響，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過半，今天距高考僅有50天了8小時21分，我們深感時間的飛逝，在過去的五十天里我們做了很多卓有成效的工作，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?。再過五十天，我們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們已經(jīng)沒有絲毫緊張、怯懦、動搖和倦怠的余地，只能像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點奮力沖刺。
同學(xué)們，回想過去的日日夜夜，我們閱讀過可以摞成山的書籍，我們做完了可以飛滿天的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，我們更有過成績下滑傷心失意的淚水；我們背負(fù)著父母殷切的期望，我們描繪著自己心中的夢想；我們共同走過了生命中最亮麗的青春花季，我們一起記下了每一張燦爛的笑臉。如今，嘹亮的軍號已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的號令已經(jīng)發(fā)出，我們別無選擇，只有趕緊打好背包，鼓起勇氣，攜手并肩，一起走過艱難，走過五十天。這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；在最金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢想。
同學(xué)們，高考是人生征途中最激動人心的一個驛站，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。而這一切的可能，都需要從今天的沖刺做起；要獲得這個成功，就需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。
這制勝的武器便是：科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，敏銳的觀察能力，勇敢的探索精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，健康的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的人格魅力。這有效的途徑便是：遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，勤奮的進(jìn)取精神；堅韌頑強(qiáng)的恒心毅力，冷靜理智的平和心態(tài)；戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
拿起這個武器之后，你還需要咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)；踏上這條道路之后，你更需要勇往直前，一刻不停。
同學(xué)們，五十天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，五十天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細(xì)算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足。
首先，要分清兩個關(guān)系，即懂與真懂、會與真會。要知道，會做題才叫真懂，拿到分才叫真會。要通過“總結(jié)——領(lǐng)會——訓(xùn)練——反思”，一分一分地落實，做到從懂到真懂到真會到真拿分。
第二，要做到目中有物，即清楚自己對雙基、考點、錯題掌握到了什么程度。要及時總結(jié)，狠抓雙基，回歸課本。
第三，要做到目中有格，即熟悉答題策略，掌握規(guī)范的答題方法，做到章目清楚，逐步把自己訓(xùn)練成應(yīng)試高手。
第四，要清楚自己在考試中存在的問題，對癥下藥，務(wù)必改正。同學(xué)們在考試中存在的問題主要有：1、審題不夠仔細(xì)，2、雙基不夠扎實，3、表達(dá)不夠清楚，4、思維不夠靈活，5、實驗重視不夠，6、書寫不夠規(guī)范，7、不能精益求精，8、不重視應(yīng)試技巧（先做會，求全對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費，舍棄全不會）。
第五，要注重考前心態(tài)和考場心態(tài)。1、正確面對高考競爭，它是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要我們?nèi)σ愿?，但它遠(yuǎn)不是生活的全部。正確地看待自已。認(rèn)識到自已的差距，給自已定一個力所能及的目標(biāo)。2、自信是讓你奮斗不息的燃料。3、積極主動而踏踏實實的實行你的高考計劃：告別“三閑”，執(zhí)著向前。4、主動與老師、同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感和豐富的知識交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。
5、堅持鍛煉身體。運動是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會讓你提高學(xué)習(xí)的效力。6、良好的心態(tài)是：自信、執(zhí)著、冷靜、堅毅，不達(dá)目的誓不罷休的精神。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｇf不要把太多的精力和時間消耗在一時的安逸之中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
五十天，時光匆匆，我們要用我們的努力讓它延長；五十天，我們書寫的不僅僅是二中的歷史，我們塑造的是青春絢麗的青春。五十天，我們很珍惜。讓我們每一個向往成功的高三人，在50天后，都能品嘗到堅持的力量。
同學(xué)們，抓緊時光，積極鍛造自己，大幅度提升自己，那么，你一定會成為莘莘學(xué)子的金榜中一顆耀眼的明星！
面對成績我們將始終牢記“生于憂患，死于安樂”的古訓(xùn)，既往的成績提升了我們的信心，給了我們創(chuàng)造輝煌的動力，我們用它凝聚人心，我們用它鼓舞士氣。我們清醒的認(rèn)識到，成績給了我們更大的挑戰(zhàn)，成績讓我們知道我們還有很多的欠缺，我們需要做的就是將理想化為現(xiàn)實，將不可能變成可能，將可能變得完美。
高三備考，最大的收益、最有價值的東西，是這種高三的緊張和壓力，培養(yǎng)出堅韌、刻苦、認(rèn)定目標(biāo)永不言棄的意志品格和“敢于亮劍”的精神。顯然，它們不僅是戰(zhàn)勝高考的力量所在，也是后續(xù)人生中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品格。高考的真正價值，就在于它營造了這樣一個公平地讓每一個面對它過程。在這過程中，你可以全身心地培植人品，強(qiáng)壯品格，也可以不以為然地漠視它，然后，它用一個統(tǒng)一的時間，統(tǒng)一的形式，寬厚地用分?jǐn)?shù)檢驗每一個人。高考成績的好差將決定同學(xué)們進(jìn)入高一級學(xué)校的層次，將決定大家以后從事什么樣的專業(yè)和職業(yè)。因此，那些經(jīng)過不懈努力，最終通過高考的人是幸運的，那些明知自己基礎(chǔ)不出眾、天資平平、悟性一般而依然咬定目標(biāo)不放、艱苦打拼、全身心投入的同學(xué)，無論考入與沒考入大學(xué)，都是真正的收獲者。他們才是真正地利用了高考、懂得高考價值的人，是謂智者。
五十天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。
面對成績我們將始終牢記“生于憂患，死于安樂”的古訓(xùn)，既往的成績提升了我們的信心，給了我們創(chuàng)造輝煌的動力，我們用它凝聚人心，我們用它鼓舞士氣。我們清醒的認(rèn)識到，成績給了我們更大的挑戰(zhàn)，成績讓我們知道我們還有很多的欠缺，我們需要做的就是將理想化為現(xiàn)實，將不可能變成可能，將可能變得完美。
面對未來我們深知“行百里者半九十”的道理，勝利在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動人心和最可期待的。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。未來的五十天，已容不得我們緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們只能寵辱皆忘，氣定神閑，踏實工作，做最后的努力。
生命和珍惜的演講稿篇十五
生命，無處不在，無所不有，生命也和其珍貴呢有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了夢想與期望；有了生命，才有了歡樂與悲傷；有了生命，才有了對生命的珍愛；有了生命，才有了這多彩的世界。
記得，以前我看過這樣一個故事，講述的是在一個清晨，一個伐木工人照常去森林伐木，他用點據(jù)將一根粗大的松樹據(jù)倒是，樹干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時的他明白，自我首先由做到的是堅持清醒。他試圖把腿抽出來，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開始據(jù)樹?？墒?，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹呈45度角，巨大的'壓力隨時會把點距條卡住如果電鋸出了故障，那里人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準(zhǔn)自我的右腿。自行截肢……伐木工人把腿簡單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中僅有一個念想：必須要活著回去！
其實，每個人僅有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒有第二次了。我們應(yīng)當(dāng)好好的活著，勇敢的活著，即使遇到再大的困難，也不放棄自我的生命！
生命和珍惜的演講稿篇十六
同學(xué)們：
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個年僅十歲的小學(xué)三年級男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個可怕的事實面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡?。烤尤话褜儆谧约褐挥幸淮蔚膶氋F生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠?。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。
珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。
在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”
得到的是一個堅定的回答“愛”。
“爸爸媽媽如何愛你們呢？”
突然間學(xué)生靜下來了，他們不知如何表達(dá)這份愛，我意識到要讓學(xué)生了解愛就要讓他們學(xué)會體會“愛”。我對孩子們說：“我的媽媽，是一個農(nóng)民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會好好努力工作的”。此時我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。
借著這個時機(jī)，我對學(xué)生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班后做了哪些事都記錄下來，時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’?！本瓦@樣愛的行動在進(jìn)行著。
一個星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個學(xué)生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病?！?BR> 我一聽傻了，問：“為什么？”
他說：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因為我做錯了事?！?BR> 接著我給他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動了，一個學(xué)生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了?！?BR> 還有的學(xué)生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以后老了誰來照顧他們呀？”
“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因為是你犯錯了，你改了后你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了?！?BR> 一個個的如果，一個個的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。
我對學(xué)生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢想，只有活著才有可能去實現(xiàn)，以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)去實現(xiàn)自己的理想?！?BR> 最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長會上，那些家長們不約而同的說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂?！薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí)，長大了帶我出國旅游呢?！?BR> 我衷心的為他們高興，我希望全社會都能來關(guān)注孩子的健康成長，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽光的洗禮。
生命和珍惜的演講稿篇十七
同學(xué)們：
一首流傳了幾千年的詩“春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會把燈芯抽干”，深刻地詮釋了我們生命的意義和偉大；泰戈爾的《一沙一世界一花一天》給了我們對人生的另一種洞察。關(guān)于生命，諾貝爾說：“生命是大自然給人類雕刻的寶石。”愛默生說：“偉大的靈魂會加強(qiáng)思想和生活?！绷_曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是懂得生活，熱愛生活的人?！痹谖铱磥恚松粌H僅是你我的吶喊，更是母親十月懷胎的辛苦；人生不僅僅是你我擁有的財富，更是所有培養(yǎng)我們的人的心血。所以，人生包含了太多的情感，已經(jīng)注定了它的至高價值。你沒有權(quán)利褻瀆它的珍貴，因為你沒有資格。
他們身上的雜草在春風(fēng)中又長高了，有了一年的輪回，他們的孩子在父母的駁斥下一點一點成長。生活以自己的姿態(tài)存在于我們身邊，默默無聲地流淌，我們卻匆匆忽略，用心去關(guān)注。你會驚嘆于群山和森林的壯觀景色，以及在冰雪中孕育的活力。但是你知道，是寒冷的春天里的春天創(chuàng)造了生命的奇跡。不要問是什么解釋了生命的偉大，不要聽是什么講述了生命的真諦，只看那郁郁蔥蔥的樹木，給我們足夠的力量和歡樂。有一次，在一個充滿陽光的溫暖的春天的早晨，我想象自己是一顆沉睡在泥土中的種子。經(jīng)過一個冬天的等待，我要擁抱一個有金色陽光的美麗新世界，所以我的心充滿了無限的希望和夢想。
而當(dāng)生命流入另一種形態(tài)，更多的美丑、對錯永遠(yuǎn)定格在過去，剩下的可能只是一聲嘆息和無奈。我仍然記得和一個朋友說再見，悲傷和快樂，還有白色的花。人生不堪重負(fù)太多，離別是最難受的。圣經(jīng)里有這樣一段對生命的描述：因為它不能永恒，所以它是最珍貴的；因為它能呼吸天地的氣息，比dia的光還要好。那么，為了把握這種特殊的美，我們付出足夠的努力，拒絕傷害的侵襲，給生命留下純潔，讓它生長出自己的本來面目，就足夠了。很多事情都過去了也不知道該怎么珍惜，因為如果封存起來就不再是真的了。
生活以其獨特的美滲透生活的每一點；美好的生活源于對生活的熱愛。生活在你的手掌心，請小心呵護(hù)。生活承載了太多美好，請認(rèn)真對待。也許，昨天的成功或失敗已經(jīng)過去，明天的幻想不切實際，生活就是今天?？吹浇裉欤湎?，一切都會存在。
生命和珍惜的演講稿篇十八
勵志演講，希望對您有幫助！
本文是關(guān)于勵志演講的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時何地因何而終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)？這都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的，沒有一個人敢保證自己長生不老，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實際的行動。作為小學(xué)生，熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個競爭時代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流。”
勵志演講，希望對您有幫助！
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動指南，時刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田。”同學(xué)們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，為我們的清河實小的明天努力奮斗吧！
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論面對怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛生命，以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會有失意，難免會有驚濤駭浪的時刻。面對挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
勵志演講，希望對您有幫助！
是天才進(jìn)步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。”他的事跡使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會勝利成功的喜悅。無論面對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn)，我會放飛翅膀去實現(xiàn)，因為前方有一片蔚藍(lán)的天空?？部滥酀籼?，我看到鳥語花香，驚濤駭浪時，我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此美好。面對挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只不過是一時的痛苦，而你卻要為此付出一生。
珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，勵志演講，希望對您有幫助！
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
勵志演講，希望對您有幫助！
安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
勵志演講，希望對您有幫助！
滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！，希望能幫助您！
生命和珍惜的演講稿篇十九
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫凱勒曾經(jīng)說過：我在那短暫的三天時間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當(dāng)黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了。
其實，對于關(guān)心愛護(hù)我們的人而言，最好的感恩便是重視安全珍惜生命。
當(dāng)下已入冬季。首先要引起重視的便是消防安全?，F(xiàn)在，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元……還記得，1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。
有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)?？墒?，卻引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒！作為學(xué)生，我們應(yīng)該懂得消防的`重要性。我們每一個人都要在日常生活中加強(qiáng)消防意識。
為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”?！叭奔矗憾没馂?zāi)的危險性，增強(qiáng)消防意識；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會”即學(xué)會火災(zāi)報警方法；學(xué)會使用滅火器撲救小火；學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
重視安全，是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。當(dāng)然，重視安全不僅僅只重視消防安全，還有和我們息息相關(guān)的交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等等。
老師們、同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心、珍愛寶貴生命，幸福快樂地生活、成長吧！
生命和珍惜的演講稿篇二十
生命對每個人來說都是寶貴的，時間無限，生命有限。我們應(yīng)該珍惜生命。
珍愛生命，要注意交通安全，不能闖紅燈。那天早上。我和同學(xué)一起上學(xué)?？吹揭t到了，過馬路的時候，因為路上有紅燈，還沒看到車。我們不能遲到，于是同學(xué)說：“我們趕時間！”他正在過馬路，突然一輛車開過來撞了他。司機(jī)飛馳而去，周圍的.人紛紛撥打120。救護(hù)車來到醫(yī)生那里，把我的同學(xué)送到了醫(yī)院。
珍愛生命，未經(jīng)允許不要在河里洗澡。記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚，幾個孩子在旁邊洗澡。過了一會兒，我們聽到了救人的聲音?？吹绞悄菐讉€孩子，我們趕緊撥打120，爸爸救了溺水的孩子，救護(hù)車把他拉到了醫(yī)院。
珍愛生命。人生只有一次。世界太大了，我們看不夠。
生命和珍惜的演講稿篇二十一
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。所以我們要珍惜我們的生命。本站小編為大家整理了珍惜生命。
演講稿。
或許，往日的故事你沒有寫好，剛剛有了開頭，便失去了結(jié)尾，那么就讓我們重新開始把!今天并不是昨天，昨天已走進(jìn)歷史，你應(yīng)該覺今天的景色是因為你的存在而變的嫵媚!
朋友啊!讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴，在烏云和太陽并存的天空中展翅翱翔!讓我們的生命燦爛如花!
生命的意義是什么?這是一個蘊涵著深厚哲學(xué)思辨的問題。不同的人，不同的時代，不同的場合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。，用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮;雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪，用輪椅上的夢想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天，又有一位中國女孩，用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。
她，就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝，這個年僅22歲的女孩，在災(zāi)難降臨的那一刻，把生的希望讓給了別人，把死的威脅留給了自己，她用自己最淳樸的語言喊出了生命的最強(qiáng)音：“別管我，我是導(dǎo)游，先救游客!”文花枝用自己的行動對生命的意義給予了最好的回答：牢記。
崗位職責(zé)。
嚴(yán)格職業(yè)操守充滿愛心舍己為人。這就是花枝精神的精髓。
農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨，而且極富愛心，六年來她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩，無微不至的關(guān)心和幫助使得這個女孩擺脫了生活困境，重返了昔日的校園，感受了人間的真情。
在我的身邊，在我的周圍，這樣的人還有很多很多，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己樸實無華的行動撰寫著對事業(yè)的執(zhí)著，對工作的熱情，對群眾的關(guān)心。也正是他們，用一腔濃濃的愛，支撐起財政事業(yè)的大廈，促進(jìn)了瀏陽經(jīng)濟(jì)的騰飛!
一位哲人說過，一個沒有英雄的民族，是一個弱質(zhì)的民族。中華民族，從來沒有缺乏過英雄。僅在湖南這片熱土，就出現(xiàn)過一個又一個閃光的名字。新化的，跳進(jìn)零下20度的冰河，將朝鮮小朋友救起，自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸;桂陽的歐陽海，將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌，自己卻微笑著閉上了眼睛;株洲的戴碧蓉，為了挽救三個孩子的生命，自己倒在了血泊里，失去了一只胳膊和一條腿。現(xiàn)在，湘潭的文花枝又微笑著走來了。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是道義，什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn);是他們，用生命和鮮血，點燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來!
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，泰戈爾這樣解釋人生。是啊，絢爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動人心?“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨特的魅力;“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深林下，任是無人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。生命，如果有了愛，有了職守，有了道義，有了奉獻(xiàn)，就會像這些花朵一樣，永遠(yuǎn)燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林!
讓我們都來學(xué)習(xí)花枝的精神吧，恪盡職守，勇挑道義，樂于奉獻(xiàn)，那么，我們的生命就會更加燦爛如花，我們的社會就會更加和諧穩(wěn)定，我們的祖國就會更加繁榮昌盛!
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?BR> 我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論面對怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛生命，以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會有失意，難免會有驚濤駭浪的時刻。面對挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四射。學(xué)會淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵?！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會勝利成功的喜悅。無論面對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜!
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn)，我會放飛翅膀去實現(xiàn)，因為前方有一片蔚藍(lán)的天空?？部滥酀籼?，我看到鳥語花香，驚濤駭浪時，我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此美好。面對挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只不過是一時的痛苦，而你卻要為此付出一生。
珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
生命和珍惜的演講稿篇二十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自昆明師專附中初一（4）班的張雨薇，今天我為大家演講的題目是“珍惜生命”。
生命是枝繁葉茂的森林中，一株株頑強(qiáng)的小樹，一棵棵參天的古樹；生命是一望無際的大海中，無數(shù)可愛的小魚，無數(shù)美麗的珊瑚；生命是來來往往的人群中，一張張笑如繁花的臉龐，一顆顆跳動的心靈。
但是這些人對生命的蔑視，也為我們敲響了一個警鐘，因為生命不只是屬于自己，還屬于每一個愛你的人，當(dāng)你的'生命逝去時，總會有人痛不欲生。還記得，那是我四歲的時候，有一天爸爸要去出差，臨走前對我說：“寶寶，你乖乖的上幼兒園，好好聽媽媽的話,爸爸出差回來給你買好吃的瑞士糖?！蔽衣犃撕荛_心，期待著爸爸快點回來，結(jié)果，晚上卻傳來了爸爸出車禍的噩耗。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院時，爸爸已經(jīng)躺在手術(shù)室里了，我們在外面焦急的等待著，媽媽一直不住的哭泣。但最后爸爸還是“走”了，聽醫(yī)生說，在手術(shù)中，爸爸多次失去心跳，又搶救過來，一直搶救到第七次，爸爸帶著無數(shù)的牽掛和不舍最終離開了。我們聽到這個消息，媽媽頓時昏死過去，我不知喊了多少聲，才把媽媽喚醒?？墒牵瑡寢屩挥幸粋€念頭：跟著爸爸而去！我知道爸爸和媽媽感情很好，這種打擊對媽媽是致命的，但為了我，媽媽還是頂過來了。那時我雖然還很小，但我也知道，爸爸再也回不來了，想爸爸的時候，我就抱著爸爸以前買給我的玩具，躲在被子里悄悄的哭泣……我們一家三口逛公園的情景成了我心中最美的畫面。正因為爸爸過早的離我而去，所以我學(xué)會了珍惜生命，珍惜生活中的每一天。
九年來，我被評為“優(yōu)秀大隊長”，不是偶然，是我努力2年的成果；獲得“小天鵝杯”書畫大賽金獎，不是幸運，是我練習(xí)3年的成就：多篇作文獲國家級獎項，不是胡說，是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的最好證明！
但我明白，生活之路不是平坦的，路上有荊棘會擋住你的去路，只有斬斷它們，才能繼續(xù)前行；但生活之路上也會有一朵朵向日葵散發(fā)著自然而清新的香氣，引領(lǐng)著你走下去……到那時，讓我們品味苦澀之后的甘甜，品嘗生活中一點一滴的幸福。
有了生命，這世界才會充滿生機(jī)與靈動；有了生命，這世界才會充滿美麗與色彩；有了生命，這世界才會充滿愛與關(guān)懷；有了生命，這世界才會充滿希望與未來……同學(xué)們，珍惜所擁有的生活，珍惜所擁有的生命吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
生命和珍惜的演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；
你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的'小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
生命和珍惜的演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)和各位工友們：
我是煤質(zhì)隊一名普通員工，我今天演講的題目是：珍惜生命，勿忘安全。
哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個國家不愿繁榮昌盛，安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
什么是安全？顧名思義，無危則安，無缺則全，這就是安全，國家的安全是國泰、民眾的安全是民安，有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊、低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”。有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲歌唱“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，”有了安全我們企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們每一個人都會有幸福的笑臉。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。我們國家為了人民的安居樂業(yè)，為了社會穩(wěn)定與和諧，制定了一系列的安全法規(guī)，我們企業(yè)為了實現(xiàn)安全生產(chǎn)都制定了安全措施和各項安全制度，但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，由于不按三大規(guī)程要求去做，釀成傷亡事故，給國家和人民造成巨大損失和痛苦。
企業(yè)，生產(chǎn)條件非常艱苦復(fù)雜，安全工作就顯得十分重要，人們?yōu)榱苏鞣?fù)雜的地質(zhì)情況，換取煤炭服務(wù)于人類，一旦我們違反了安全操作規(guī)程，它就馬上翻臉成了一只只惡虎，張開血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體。輕者皮肉受苦，重者斷筋折骨，甚至使我們命喪黃泉不歸路。
記得有一位青年女工，她對生活充滿了春的夢幻，夏的火熱，秋的斑瀾，冬的純潔，帶著父母的囑托，當(dāng)了一名皮帶司機(jī)工，她能歌善舞,活潑開朗，尤其是一頭烏黑的長發(fā)使她顯的更加飄逸秀美。所以，上崗時她常常舍不得把頭發(fā)挽入工作帽內(nèi)，別人勸她時，她總是開玩笑的說：“沒事，有上帝他老人家保佑著我呢”但是上帝那天卻打了個盹。在一次清理工作面衛(wèi)生時，將頭發(fā)卷入了旋轉(zhuǎn)的機(jī)頭滾筒中，隨著一聲撕心裂的慘叫，機(jī)頭滾筒把她的頭發(fā)連同頭皮一并掀起，露出了血淋淋的'顱骨，當(dāng)場死亡。由于她嚴(yán)重違章作業(yè)，一個年輕的生命就這樣悄然而逝。而她正值豆寇悄頭的美好年華，才剛剛站在人生的起跑線上，正想領(lǐng)略一下人生的美滿，嘗試一下愛情的甜蜜，享受一下家庭幸福。
然而這一切美好的愿望都被驟然掠起的颶風(fēng)卷入空中化為縷縷悔恨，她不得不帶著少女對生活強(qiáng)烈留戀，匆匆的無奈的步入泉臺。
還有一次事故，有位工友領(lǐng)命去清理儲煤倉，由于他沒有弄清里面的情況，更沒有讓專人監(jiān)護(hù)，冒然進(jìn)倉，致使倉四壁積貨滑落將他埋入倉中，由于搶救及時才保住了生命，確造成了終身殘疾。這一生只有陪同他的拐杖,敲擊地面與他違章帶來的惡果。
近幾年來，發(fā)生在我們煤炭行業(yè)中的礦難讓人心碎，讓無數(shù)的父母飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，他去了，沒來的及跟朝夕相伴的妻子話別，沒來的及再看一眼尚在嗷嗷待哺的嬌兒。
他（她）去了，使家庭婉如“花紅時，無奈朝來寒雨來風(fēng)”的侵襲一般肢離破碎，可憐的父母期盼兒女歸來的心愿，化為了泡影。
人生短暫，時光飛逝，如果有人要問我們：你們想追求什么樣的生活？我們會大聲地告訴他：我們追求的是安全、幸福、快樂的生活。毋庸置疑，安全是伴隨我們走向美好人生的良師益友，安全更是通向幸福生活的橋梁。工友們，前車后轍之鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？一次次血的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)讓我們每一個人警惕珍惜生命，勿忘安全，而發(fā)生事故的直接原因大都是“三違”造成的后果，增強(qiáng)安全意識，杜絕“三違”是抓好安全工作的基礎(chǔ)和保障，我們每名員工都應(yīng)遵章守紀(jì)，杜絕“三違”，從我做起，安全第一，警鐘長鳴。用鮮血換取教訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)醒悟用教訓(xùn)避免流血，只要我們?nèi)巳酥v安全，重視安全，安全生產(chǎn)是完全可以實現(xiàn)的。我們選煤廠己連續(xù)四年杜絕輕傷及其以上事故，就是最好的證明。
工友們，假如我們每個人都能以他們?yōu)榻?，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外。我們用“猛藥”治“三違”，用重錘砸“隱患”，我們行動告訴大家，杜絕“三違”，遠(yuǎn)離事故，讓遵守三大規(guī)程成為一種習(xí)慣，讓行為變得更安全。
生命和珍惜的演講稿篇三
生命有時，是敢于堅持，不甘放棄。
她如河流，努力地向著自我的目標(biāo)狂奔，卻不惜途中被那些頑石沖擊得體無完膚，仍然堅持著完成自我的使命。也許它曾選擇停止，可是命運之手一次又一次地推著它前流。最終，經(jīng)過了那百千萬億劫，平穩(wěn)地流向了海洋。它的目的到達(dá)了，最終成為人們眼中的一道抹不去的風(fēng)景線；她如春筍，一個小小的、瘦弱的春筍，不顧頭頂上那塊巨大的石板，也不顧自我那即將要虛脫的身體，默默地、慢慢地，一點點用力，在完成一項在眾人眼中不可能完成的任務(wù)。它向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，命運以往將它如三圣母一般壓在了“華山”下。它可能放棄過、絕望過，可是它至今又堅強(qiáng)地站在了命運的面前。它在用勁、它在努力，最終，隨著那一聲如炮彈般炸開的`震耳欲聾的春雷劃破萬里長空之際，它成功了！它如錘子一般，根深深地扎進(jìn)地里，有朝一日身體卻高高地屹立在了大地之上。身旁的斷裂的石板在自怨自艾，它輸給了春筍。這就是堅強(qiáng)，這就是生命。
生命有時，是積蓄能量，等著在某一刻綻放自我。
她像曇花，獨自凝聚、積淀與醞釀。它不求長壽，只求安逸；不求妖嬈，只求在生命終結(jié)的那一瞬間綻放自我。所以，在百花爭奇斗艷時，它選擇沉默；在某花嘲笑自我有損風(fēng)景時，它選擇忍受?？墒?，當(dāng)其它花那最終一片花朵也飄落于地化作春泥只剩下一個花托留戀整個世界時，曇花則選擇了盛開。它鼓足勇氣，那積蓄了許久的能量最終在這一刻得以展現(xiàn)。這時，所有的目光都聚集到它身上，有贊許，有敬慕，也有不可思議……她像舞者，每一天單一地、竭力地站在健身房那面巨大的鏡子前，看著自我那一個一個優(yōu)美的動作，有時甚至忘卻了自我是誰，不明白自我是一位舞者，在舞動著生命。她以往無數(shù)次獨自在舞蹈房里一練就是數(shù)小時，無數(shù)次地跌倒過，所以她曾扔掉過舞鞋，哭著跑回家，可是最終她還是咬著牙堅持了下來，她想綻放，她愿意綻放。最終，她身著華麗的舞服，腳穿著紅舞鞋，舞姿輕盈地淋漓盡致地在舞臺上展示自我。這就是綻放，就是生命。
生命有時，是一種信念，一種渴望。
她似蝸牛，渴望那樹上的葡萄。它開始背著那重重的殼，一步一步往上爬。它身體緊貼著樹，每挪動一步，都會歡樂，會喜悅。但小蝸牛也隨時面臨危險，倘若一不細(xì)心摔落在地間你猛一抬頭，看到了小蝸牛趴在葡萄樹上。你看不出它臉上是喜是悲，只看到它身后留下的一道長長的白色痕跡。是的，它成功了！為它歡呼，為它喝彩……它對美食的渴望成全了它，成就了它；她似青蟲，它渴望美麗，渴望變成一只蝴蝶。于是，它開始努力用它那全身的力量，作成一個小小的掛在枝頭的十分突兀的繭兒。它堅信自我，把所有期望寄托在繭上，蜷縮著身子，閉著眼睛，等待自我全新的蛻變，期待著自我一覺醒來，身上丑陋的毛已變成美麗的翅膀。自然，他實現(xiàn)了愿望，變成了一只美麗無比的彩蝶。這就是信念，這就是生命。
生命有時，是一種尊嚴(yán)，是寧死不屈的捍衛(wèi)。
她好像珊瑚，在那沉默寧靜的海水里，好似一個純潔、美麗、神圣的小精靈。它那每一個一張一合的觸角就像是一個個輕輕撥動著的音弦，讓人感覺它是永恒的。然而，當(dāng)許多好事者潛入海底用那無情的雙手把它連根拔起，帶回岸上的那一瞬間，珊瑚那華麗、神圣的外衣蛻去了。正如它那一縷香魂，悄悄地散去，剩下的只是那一俱慘白的骨骼與人們驚愕而無奈的表情。原先，珊瑚是在捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)，這不是它生命的意義與價值，所以，它選擇了死亡；她好像是雄麝，有一天正低著頭在悠閑地吃草，忽然余光瞥見了一個老獵人正用那邪惡的搶眼對著自我，于是雙眼留戀地望了一眼世界，低頭咬破了臍下的香囊。這時，槍聲響起了。然而，獵人眼前的不是身上帶有名貴香囊的麝，而是一俱毫無價值的尸體?？?，雄麝為了捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)，寧愿放棄帶有珍貴香囊的生命，讓自我變得平凡，也不愿讓殘忍的人類在自我身上索取到什么。這就是尊嚴(yán)，這就是生命。
生命是什么？是堅強(qiáng)，是綻放，是渴望，是尊嚴(yán)……其實，這就是生命，這就是生命的價值所在。好好珍惜生命，實現(xiàn)生命價值吧！
生命和珍惜的演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好！
曾經(jīng)我也是一名重病號，在那時我明白生我養(yǎng)我的父母無能為力，血肉相親的姊妹愛莫能助。在病痛面前，我們把這生命的希望，慎重交于你們——醫(yī)生、護(hù)士。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別，不管你們對病痛多么的司空見慣。我作為一個重病號，一個在生命線上掙扎的重病號只想說一句話：讓你們的愛心、責(zé)任心再次托起生命的希望！
今天我演講的題目是：用愛珍惜生命！
四月底，石榴樹放肆地生長著，每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長出來的葉，嫩嫩的，帶著嬌弱的神態(tài)庸懶地睜開眼睛打望著這個世界，葉慢慢鮮綠起來，那些美麗的花骨朵也開始露臉了。終于在某個早上，花瓣在晨露里探出了頭，艷艷的紅，配著綠綠的葉，有驚濤駭浪的美。我羨慕著這鮮明大膽而又無比健康的美，俏立枝頭，為生命的綻放自豪而驕傲著……而我一個重疾的病人卻只能透過窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。
“26床，該量體溫了！今天感覺如何？有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”護(hù)士小姐不知什么時來到了我的床前微笑著問我。我把目光移到她的臉上：“你的嘴唇好美，就像這窗外的石榴花！”我答非所問，用手指向窗外，護(hù)士笑如和風(fēng)細(xì)雨……人食五谷，熟能無病，我能吹牛一口氣跑完5000米，我能海侃一仰頭喝盡開口笑，但我卻不能保證我不生病、不受傷！當(dāng)病魔纏身的時候，我的救護(hù)神不是觀音，也不是上帝，而是值得信賴，值得托付的醫(yī)院。
我靜靜的躺在床上，輕輕的閉上眼睛，忍受著病痛像一條無助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗?fàn)帲《救缫粋€又一個的巨浪襲擊而來，小舟搖晃著，顛覆著，我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當(dāng)我從急救車上被抬下時，我看到了寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，看到了醫(yī)生，護(hù)士們忙碌的聲音，體會到了不是親人勝似親人的濃情；通過醫(yī)生耐心全面的詢問，細(xì)心如微的檢查和安慰，易懂而又不乏專業(yè)的講解，讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。
我感受了“一切為了病人”的'愛心，醫(yī)生們熱情周到的服務(wù)，細(xì)致的叮囑，精湛熟練的技術(shù)讓我有一種被尊重、被重視、被關(guān)懷的感覺。
護(hù)士天使們?nèi)缁ǖ奈⑿κ悄敲辞逍?、舒暢，讓人心曠神怡，她們耐心給我講解操作時的過程及注意事項。并告訴我這些操作不會對我造成危害，解除了我內(nèi)心的恐懼和緊張。讓我坦然融入護(hù)士那恬靜、溫柔以及她觸及萬物的氣息里……當(dāng)石榴花蛻變成澀澀的石榴時，我站在七色陽光下懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心叩謝為我精心治療的醫(yī)師、用心呵護(hù)的天使們！
生命和珍惜的演講稿篇五
同學(xué)們：
有句名言：“人生就像一朵花，只能開一次，享受一個季節(jié)的溫暖和溫柔?！钡拇_，人生對我們每個人來說都只有一次，安全是人生的底線，喜怒哀樂往往就在那一刻。我們應(yīng)該珍惜生命，與安全為伴。
“安全”在嘴唇和牙齒的開合之間，在生活中很常見。我爸媽從我們出生那天起就多次重復(fù)?！奥飞宪囕v多，騎車上學(xué)要小心！”這是我們每天上學(xué)時媽媽的叮囑?！安灰谛@里互相追逐。”這是我們剛進(jìn)校園時老師的“命令”。“晚上早點放學(xué)回家，冬天天黑得早不安全?！边@是我父親在樓下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等我們時的“警告”。但是，有些同學(xué)不在乎，聽不進(jìn)勸告，卻不知道：你不注意安全，危險就會來找你；綠燈可以等，生命卻不能回來；安全是無意識的，那么隱患就埋在周圍。
曾幾何時，我們身邊發(fā)生過很多校園內(nèi)外危及學(xué)生健康甚至生命安全的案例：有學(xué)生下課后在狹窄的樓梯周圍追逐嬉戲，不小心把學(xué)生推倒，導(dǎo)致學(xué)生骨折脫位，影響學(xué)習(xí)，殘疾卻造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外道路上做早操，被一輛飛進(jìn)來的大卡車撞倒，造成數(shù)十人傷亡；一些學(xué)生無視交通規(guī)則，在路上自由“飆車”，造成了令人震驚和痛苦的后果。嬌嫩的花朵瞬間枯萎，留下的只有鮮血的教訓(xùn)，親人的悲痛，朋友的悲痛。
一堆，一。
篇
血淋淋的報道，讓人瞠目結(jié)舌；一個接一個的悲劇是我們看不到的。就是這些事件讓曾經(jīng)笑過的臉消失了；讓曾經(jīng)生機(jī)勃勃的身材變成冰冷的身體；讓曾經(jīng)跳動的心臟停止跳動。
我們身邊有那么多隨時威脅我們安全的“殺手”。為了防止悲劇重演，我們應(yīng)該保持警鐘長鳴，防患于未然，時刻保持警惕，牢記“安全”這個詞，收緊安全的繩索，遵守交通規(guī)則，遵守校規(guī)校紀(jì)，實行自律，以避免這些不該發(fā)生的事件。
讓我們珍惜生命，讓陽光的一面平安，讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌，讓平安的春雨滋潤你我，讓生命之樹一年四季常青，讓安全永遠(yuǎn)陪伴我們健康成長！
生命和珍惜的演講稿篇六
同學(xué)們：
朋友，我們知道生命誠可貴，安全價更高，不管哪個行業(yè)的朋友，安全是我們心中的當(dāng)?shù)却笫?，下面讓我們通過珍惜生命安全演講稿，提高關(guān)注安全的意識，讓我們的安全演講稿比賽活動，取得一定的成效。
大家一定還記得企業(yè)爆炸事件，這對一個企業(yè)是毀滅的撞擊，對一個家庭是一場無法彌補(bǔ)的災(zāi)難。我們從中了解到，發(fā)現(xiàn)了是因為：一是超員作業(yè)，二是超量儲存，三是超時生產(chǎn)，四是超能力，雖然人們都把事故原因歸于此，但背后何嘗不是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過來了，事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想，經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時不系安全帶，有人隨意脫一下崗位……千里之堤，必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛，松是害，出了事故坑三代，安全的鏈條突然間斷開，生命的花朵霎那間枯萎，那種撕裂心肺的疼痛，又如何得以緩解?今年安全月的主題是“綜合治理，保障平安”，是啊，保障平安，對我們無比重要!充滿活力的生命，對我們更重要!
只有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個人，幸福全家人!”
哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個國家不愿繁榮昌盛。每個人若能時時刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
安全靠人，我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體;。
安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境;。
安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;。
安全靠機(jī)制，建立健全獎懲機(jī)制，逐級落實安全責(zé)任，實行重獎重罰;。
安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現(xiàn)規(guī)范化管理。
安全是一個系統(tǒng)工程，要長抓不懈。
朋友們，當(dāng)我們了解了珍惜生命安全演講稿的內(nèi)容，讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，從思想上牢固樹立“安全第一”的觀念，在工作中時刻牢記安全生產(chǎn)，自發(fā)地杜絕一切違章行為吧，朋友們!讓我們努力地創(chuàng)造幸福，珍惜生命吧!謝謝大家!
生命和珍惜的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我曾親眼目睹過一場在我腦海中揮之不去的火災(zāi)，那時我還在上幼兒園，周末我與媽媽出門逛街。逛到一半，天生嗅覺敏感的我似乎聞到了一股難聞的焦味。我立馬告訴購物正起勁的媽媽，她用力吸了吸鼻子說：“我好像也聞到了呀?！蔽蚁蜷T外張望去，竟發(fā)現(xiàn)對面不遠(yuǎn)處的樓上，散發(fā)著刺鼻的焦味和煙味，甚至還有星星火光在閃爍。有幾名路人似乎也注意到了對面二樓，有人猜測是著火了，馬上跑去提醒房主。房主一天腳都嚇軟了，馬上跑上樓，眼見火勢越來越兇猛，我趕緊晃了晃愣在那兒的媽媽，讓她趕緊打119電話。沒過一會兒，醒目的紅色消防車并火急火撩的趕了過來。頭戴安全帽身穿防火衣的消防員一個個快步跳下車，問“屋里有人嗎?”有人立馬回答：“有，上去了，還沒下來呢!”消防員一聽，有的立刻跑上了樓，有的拽起了消防宣爬的梯子將消防栓架在窗戶上向火勢兇猛的地方噴。不一會兒，原先還有要冒更高走更遠(yuǎn)趨勢的烈火，立馬蔫了下去。經(jīng)過半個小時的緊急搶救，屋里的火苗才被徹底消滅，大家伙也都松了口氣。
后來，經(jīng)過調(diào)查才知道原來是房主抽煙不留意煙蒂掉落到了插座線上，才引起了這場有驚無險的火災(zāi)。事后，消防員叔叔語重心長的對眾人說：“我們要留意生活點滴，避免小錯釀成大禍的發(fā)生，小小的煙蒂就能引發(fā)洪水般的火災(zāi)，災(zāi)不長眼，它可不會繞道你跑，以后可一定要注意防火啊，人的生命是寶貴的，容不得開玩笑吶!”
我記得前年暑假，我到姥姥家玩，卻也發(fā)生了一場小火災(zāi)。中午，姥姥在廚房里炒菜，外面的灶頭還是農(nóng)村老式的用干草燃的，也燒的正旺。大夏天姥姥熱的汗流狹背，只顧著炒菜了，經(jīng)忘記了外面灶頭的情況。我正巧從屋里出來，卻看到灶頭后面有一大抹紅色身影在叫囂著。我嚇壞了，扯著嗓子喊姥姥。姥姥剛出廚房也看到了八仙桌旁的干草堆燃的令人心驚膽戰(zhàn)。姥姥反應(yīng)也快，立馬去廚房里用瓢子舀水，我也去碗櫥里拿碗盛水滅火。折騰了老半天，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)將火滅掉。我氣喘吁吁抬頭，看到白花花的墻壁都被火燒黑了，看得讓人心里一驚。這次親身體驗了把“消防員”，我與姥姥都對火產(chǎn)生了防備，也更加尊敬佩服消防員們了。
我們要學(xué)會防火，懂得留意生活，珍愛生命，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離可怕的你們好!我是平樂鄉(xiāng)五年級的學(xué)生鄺夢菲，我今天演講的題目是珍愛生命，流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)。看不盡的.塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是美好的，當(dāng)一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結(jié)伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔;會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。
生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。
生命會前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體;生命會走進(jìn)時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機(jī)會去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵!
生命和珍惜的演講稿篇八
同學(xué)們：
人生就像一支蠟燭，從開始到結(jié)束，從新點燃的蠟燭到即將結(jié)束的殘燭。在這個過程中，我們要經(jīng)歷很多起起落落，在這個過程中要經(jīng)受各種考驗。
有一次，我拿起一份報紙，饒有興趣地看了起來。突然看到一個醒目的標(biāo)題“一個人跳樓自殺?！蔽矣悬c害怕地仔細(xì)查看了這份報告的細(xì)節(jié)。這個人自殺是因為他不能放松。我把這個報告告訴了弟弟，弟弟說：“那個人太傻了，我想不起來也不用自殺。”是的，即使是一個還在上小學(xué)的孩子，也懂得珍惜生命，更何況是一個必須經(jīng)歷很多風(fēng)雨的成年人。
事后我一直在想：“這個人的心一定很脆弱，想不到就會走絕路。我相信那。
篇
想深一點，我覺得這種人既可憐又可悲。有哪些解決不了的，要走自殺不回頭的路？凡事都要冷靜樂觀的面對。也許你走過了這條坎坷的路，那將是一個燦爛美好的日子等著你。一個人的一生總會遇到很多大大小小的坎坷。如果他不敢面對一點點失望，是不是太脆弱太可憐了？遇到挫折，一定要勇敢面對，堅強(qiáng)度過，永不放棄，永不放棄，樂觀迎接每一天，這樣才能擁有美好的人生。
人生不僅僅像一支燃燒的蠟燭，更像一出跌宕起伏的戲劇。我們要盡最大努力把它演得精彩，甚至讓它精彩難忘，這絕對是幸福的生活。
古人司馬遷說，有的人死得輕于鴻毛，有的人死得重于泰山。那個自殺的人死得很輕。我們應(yīng)該面對身邊發(fā)生的一切，永遠(yuǎn)不要逃避。更像是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這樣就算燃盡了，也比泰山還重。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象。有了生命，地球才如此多姿多彩。生命寶貴。我們應(yīng)該珍惜它，描述它，讓它更加精彩。
生命和珍惜的演講稿篇九
同學(xué)們：
每一個人都擁有生命，但并非每一個人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命對于他來說，是一種懲罰。每一個人的生命都是一朵花，而我們現(xiàn)在，是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗，但她卻嬌脆、虛弱，她需要我們自身的安全意識，否則，這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫害。
談到生命，我們就會理所當(dāng)然地想起安全，因為有了安全，人類才會擁有生命。然而談起安全，我們又會聯(lián)想到交通的安全。交通安全，也是我們小學(xué)生應(yīng)該重視的安全問題。于是，我在此向大家提出幾點要求：
一：堅持步行到校，家離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué)應(yīng)早做準(zhǔn)備，按時到校，路上走人行橫道，不做危險動作。
二：堅持“寧停3分，不爭1秒”的原則，過馬路時，不可追求速度。
三：不在人群過多的地方橫沖直撞。
四：禁止在道路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車或擲物擊車。
五：禁止翻越、靠坐人行道與車行道間的護(hù)欄和隔離墩，更嚴(yán)禁對護(hù)欄及其他交通設(shè)施如信號燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進(jìn)行破壞。
六：遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，黃燈等。
生命把握在自己手里，請同學(xué)們應(yīng)時刻注意交通安全，珍惜生命！
生命和珍惜的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是，那些”執(zhí)迷不悟“的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個”多事之秋“嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的'腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的”游泳池“奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。
水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？
汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演著一幕幕慘痛的悲劇?？茨且粋€個小伙子在騎摩托車時，是多么的”威武“但往往因為他們愚昧的”威武“在”啪“地一聲巨響時，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。?。《嗝纯植赖氖鹿?，它的發(fā)生會讓你體無完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r。
每次，當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！
螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值；而當(dāng)這個1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠(yuǎn)平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！
生命和珍惜的演講稿篇十一
同學(xué)們：
今天，能在這里為大家演講我非常激動，我衷心地希望能用我內(nèi)心最真摯的語言來感化在場的每一位職工和領(lǐng)導(dǎo)，也請大家時刻牢記：安全，是企業(yè)興衰的命脈，也是每個職工生命的保障，更是家庭幸福美滿的紐帶！我所要演講的主題是：
每當(dāng)我看到孩子們背著書包邁著輕盈的腳步去上學(xué)時，內(nèi)心就會涌上一種無名的感動。在我參加工作的三四年間，這種感動不斷得到凈化，得到洗禮，得到升華，最終化為了一種崇敬之情，是對礦工兄弟們的崇敬。百米井下交織的燈光構(gòu)成了一幅瑰麗的圖畫，勤勞的礦工們用汗水澆灌著每一寸土地。正因為有了他們無私的奉獻(xiàn)和辛勤的勞作，才有了萬家璀璨的燈火，才有了孩子們的歡聲笑語。在孩子眼中，父親，是偉大的。因為他們能用堅實的雙肩挑起全家的重?fù)?dān)，能用寬厚的胸懷使她們幼小的心靈免遭一絲絲的傷害，他們可以為父母頂天立地，也可以為妻兒遮風(fēng)擋雨。然而，煤礦這個特殊的行業(yè)使多少幸福的家庭面臨崩潰，又有多少父親失去了孩子，多少妻子失去了丈夫，多少子女失去了父親。事故，給傷亡者家庭帶來的不幸是無法彌補(bǔ)的，對于那些重傷致殘者來說，事故所帶來的還有終生的悔恨和難言的苦澀。
時間后退到20xx年5月10號的時候，我們身邊的一位工友工傷的消息傳遍了羊場灣二礦的每一個角落，在安全生產(chǎn)十周年的大好前景下無異于一晴天霹靂震醒了我們久已麻木的神經(jīng)。這是發(fā)生在采煤二隊的一起片幫事故。當(dāng)時，三組小工馮海軍在大工二工挑完梁后進(jìn)入工作面開始攉煤，他并沒有按規(guī)定先清幫再逐架邊清邊攉，而是一味地埋頭苦干，忽視了片幫的危害，為事故的發(fā)生埋下了隱患。當(dāng)攉到臨近二、三組接口時，一塊長達(dá)一米的片幫煤向他撲了過來，他本能地向后躲了一下，在躲閃的過程中，他的腰部撞在了煤幫側(cè)液壓支柱的把手上。馮海軍升井去醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查后，醫(yī)生無可奈何地為他做了脾臟切除手術(shù)。一個健康的身軀就這樣畫上了一個不完整的句號，心存僥幸使他原本美好的人生打了一個折扣。事后分析此次的事故原因很簡單，假如當(dāng)時馮海軍腦子里多一些安全意識，遵循有關(guān)規(guī)定按章作業(yè)，響應(yīng)隊領(lǐng)導(dǎo)在班前會上的意圖，那這起事故是完全可以避免的。
事過境遷，馮海軍的慘痛教訓(xùn)并沒有使人清醒，隨著時間的推移，陣痛似乎漸漸被人淡忘。于是，違章者依然違章，事故隱患依然象猛虎一樣悄無聲息地?fù)湎蛎恳粋€盲目蠻干的礦工。
20xx年3月30日，在羊場灣二礦銷售公司發(fā)生了一起末煤埋人事故。當(dāng)時，外來民工馮娣在指揮轉(zhuǎn)煤車輛向煤倉口翻煤時，由于面對著煤倉口而忽略了身后的車輛，司機(jī)在反光鏡中看不到馮娣身影的情況下翻起了車斗。悲慘的一幕就這樣發(fā)生了，大量傾瀉而出的末煤象洪水一樣向他撲了過來，馮娣還沒來得及喊出呼救的聲音，卻已被無情的煤流淹沒在煤倉中。一個僅有21歲的年輕人就這樣離開了我們的視線。他沒有機(jī)會申訴這不公平的選擇，也沒有機(jī)會講述這發(fā)生在自己身上不該發(fā)生的事故。21歲，他本可以為自己創(chuàng)造一個美好的人生，實現(xiàn)自己青春的夢想。然而，他卻不幸將這一切都葬送了。
按理，如此慘痛的代價該使‘三違’者有所收斂了，但是習(xí)慣了憑僥幸心理偷機(jī)取巧的‘三違’者并沒有為之所動，依然我行我素。于是，‘三違’的悲劇繼續(xù)上演。
當(dāng)日歷剛剛翻到5月24號的時候，磁礦五更山采區(qū)趙有亮因拒不執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定，違章蠻干，冒險作業(yè)，為了趕時間提前升井，擅自在上段作業(yè)組的分接點附近再次掐頭作業(yè)，導(dǎo)致大石塊推倒支柱，將自己送上了通往黃泉的道路?！睹旱V安全規(guī)程》明確規(guī)定：分段回柱的間距不得小于15米。趙有亮卻熟視無睹，違章操作，用自己的生命做，選擇了一條趕時間、升井的捷徑，結(jié)果卻選擇了一條通往地獄的捷徑。從這一起頂板死亡事故中，我們可以清醒地看到，在煤礦生產(chǎn)中，現(xiàn)場安全管理是多么重要啊。這次傷亡事故雖然發(fā)生在兄弟單位，但它卻又一次為我們敲響了警鐘，值得我們每一個人去深思。結(jié)合我礦現(xiàn)場安全管理的實際情況，我們要以此次的教訓(xùn)為反面教材，認(rèn)真反思我們在安全管理方面存在的問題和不足，切實把現(xiàn)場管理作為安全工作的重點，常抓不懈，取得實效。
工友們，當(dāng)你心存僥幸而違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動紀(jì)律的時候，你有沒有想到災(zāi)難正一步步向你逼近？你有沒有想到自己的行為會造成別人的不幸？你有沒有想到一個殘缺家庭的悲劇即將上演？你有沒有想到那悲慘哀慟的場面，那撕心裂肺的.哭喊？挽歌留不住逝去的英靈，哭聲換不回哀魂，所有的儀式寄托著生者對亡者的哀思，也有對‘三違’這個殺人兇手無聲的控訴，而我們每個人，除了深深的同情和惋惜外，是不是應(yīng)該從這悲慘的哭喊聲中認(rèn)識到‘三違’就是煤礦致命的天敵呢？認(rèn)真地想想吧！當(dāng)你面對父母慈祥的笑容時，親愛的工友們，你是否想過，你的平安，正是獻(xiàn)給父母最大的孝心，當(dāng)你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時，你是否想過，你的平安，是給妻子最大的愛，當(dāng)你和孩子在一起盡享天倫之樂時，你是否想過，你的平安，你送給孩子最大的愛心??！那些為人子者，為人夫者，為人父者，為了您的兒女不承受孤苦，為了您的妻子不遭受風(fēng)雨，為了您的父母不擔(dān)負(fù)憂難，請在你的心目中高掛起‘安全為天’四個大字吧~！請時刻牢記：按章作業(yè)，保證安全，才能保證你家人的幸福！
安安全全上班來，平平安安回家去，這是您的心愿，您家人的心愿，也是我們大家共同的心愿，讓安全生產(chǎn)警鐘長鳴，讓幸福美滿永遠(yuǎn)伴隨每一個礦工家庭！
生命和珍惜的演講稿篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
有這樣一條新聞：去年，某小學(xué)一個學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。某市重點中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個是殉情服用安眠類藥物，一個是賭氣跳樓。一朵朵尚未完全開放的花蕾就這樣因一時的沖動過早地凋零在青春飛揚的好時光，讓人痛惜。
是什么原因讓這些孩子產(chǎn)生輕生的行為呢？是他們面對挫折的承受能力較差，無力感令孩子走向極端。在我們周圍，也常常看到這樣一些現(xiàn)象：有的同學(xué)因一次考試失敗就心里失衡，情緒低落；有的同學(xué)面對小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于懷；有的同學(xué)受到父母、老師的一點點批評就產(chǎn)生對抗情緒，缺乏面對錯誤的勇氣等等。這些都是受挫能力較差的表現(xiàn)，對自己的'成長是非常有害的。
人生最美麗的就是生命，可每個人的生命只有一次，一旦失去了就再也不可復(fù)活，所以我們沒有理由不倍加珍愛自己的生命，沒有理由不倍加珍惜自己生命中的每一天。孩子們用生命換來的教訓(xùn)給我們每一個同學(xué)敲響了警鐘——珍愛生命，要學(xué)會正確面對挫折。
同學(xué)們，戰(zhàn)勝挫折的秘訣就是珍惜生命。請大家記住這樣一些話吧：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭”。
謝謝！我的演講完畢！
生命和珍惜的演講稿篇十三
或許，往日的故事你沒有寫好，剛剛有了開頭，便失去了結(jié)尾，那么就讓我們重新開始把！今天并不是昨天，昨天已走進(jìn)歷史，你應(yīng)該覺今天的景色是因為你的存在而變的嫵媚！
朋友??！讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴，在烏云和太陽并存的天空中展翅翱翔！讓我們的生命燦爛如花！
生命的意義是什么？這是一個蘊涵著深厚哲學(xué)思辨的問題。不同的人，不同的時代，不同的場合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮；雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言；張海迪，用輪椅上的夢想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天，又有一位中國女孩，用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。
她，就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝，這個年僅22歲的女孩，在災(zāi)難降臨的那一刻，把生的希望讓給了別人，把死的威脅留給了自己，她用自己最淳樸的語言喊出了生命的最強(qiáng)音：“別管我，我是導(dǎo)游，先救游客！”文花枝用自己的行動對生命的意義給予了最好的回答：牢記崗位職責(zé)、嚴(yán)格職業(yè)操守、充滿愛心、舍己為人。這就是花枝精神的精髓。
農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨，而且極富愛心，六年來她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩，無微不至的關(guān)心和幫助使得這個女孩擺脫了生活困境，重返了昔日的校園，感受了人間的真情。
在我的身邊，在我的周圍，這樣的人還有很多很多，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己樸實無華的行動撰寫著對事業(yè)的執(zhí)著，對工作的熱情，對群眾的關(guān)心。也正是他們，用一腔濃濃的愛，支撐起財政事業(yè)的大廈，促進(jìn)了瀏陽經(jīng)濟(jì)的騰飛！
一位哲人說過，一個沒有英雄的民族，是一個弱質(zhì)的民族。中華民族，從來沒有缺乏過英雄。僅在湖南這片熱土，就出現(xiàn)過一個又一個閃光的名字。新化的羅盛教，跳進(jìn)零下20度的冰河，將朝鮮小朋友救起，自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸；桂陽的歐陽海，將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌，自己卻微笑著閉上了眼睛；株洲的戴碧蓉，為了挽救三個孩子的生命，自己倒在了血泊里，失去了一只胳膊和一條腿?，F(xiàn)在，湘潭的文花枝又微笑著走來了。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是道義，什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn)；是他們，用生命和鮮血，點燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來！
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，泰戈爾這樣解釋人生。是啊，絢爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗？何等的迷人？又是何等的撼動人心？“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨特的魅力；“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，這是菊花高貴的品質(zhì)；“西風(fēng)寒露深林下，任是無人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。生命，如果有了愛，有了職守，有了道義，有了奉獻(xiàn)，就會像這些花朵一樣，永遠(yuǎn)燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林！
讓我們都來學(xué)習(xí)花枝的精神吧，恪盡職守，勇挑道義，樂于奉獻(xiàn)，那么，我們的生命就會更加燦爛如花，我們的社會就會更加和諧穩(wěn)定，我們的祖國就會更加繁榮昌盛！
或許，往日的故事你沒有寫好，剛剛有了開頭，便失去了結(jié)尾，那么就讓我們重新開始把！今天并不是昨天，昨天已走進(jìn)歷史，你應(yīng)該覺今天的景色是因為你的存在而變的嫵媚！
朋友?。∽屛覀児餐谶@鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴，在烏云和太陽并存的天空中展翅翱翔！讓我們的生命燦爛如花！
生命的意義是什么？這是一個蘊涵著深厚哲學(xué)思辨的問題。不同的人，不同的時代，不同的場合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮；雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言；張海迪，用輪椅上的夢想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天，又有一位中國女孩，用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。
她，就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝，這個年僅22歲的女孩，在災(zāi)難降臨的那一刻，把生的希望讓給了別人，把死的威脅留給了自己，她用自己最淳樸的語言喊出了生命的最強(qiáng)音：“別管我，我是導(dǎo)游，先救游客！”文花枝用自己的行動對生命的意義給予了最好的回答：牢記崗位職責(zé)、嚴(yán)格職業(yè)操守、充滿愛心、舍己為人。這就是花枝精神的精髓。
農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨，而且極富愛心，六年來她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩，無微不至的關(guān)心和幫助使得這個女孩擺脫了生活困境，重返了昔日的校園，感受了人間的真情。
在我的身邊，在我的周圍，這樣的人還有很多很多，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己樸實無華的行動撰寫著對事業(yè)的執(zhí)著，對工作的熱情，對群眾的關(guān)心。也正是他們，用一腔濃濃的愛，支撐起財政事業(yè)的大廈，促進(jìn)了瀏陽經(jīng)濟(jì)的騰飛！
一位哲人說過，一個沒有英雄的民族，是一個弱質(zhì)的民族。中華民族，從來沒有缺乏過英雄。僅在湖南這片熱土，就出現(xiàn)過一個又一個閃光的名字。新化的羅盛教，跳進(jìn)零下20度的冰河，將朝鮮小朋友救起，自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸；桂陽的歐陽海，將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌，自己卻微笑著閉上了眼睛；株洲的戴碧蓉，為了挽救三個孩子的生命，自己倒在了血泊里，失去了一只胳膊和一條腿。現(xiàn)在，湘潭的文花枝又微笑著走來了。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是道義，什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn)；是他們，用生命和鮮血，點燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來！
生命和珍惜的演講稿篇十四
同學(xué)們你們好：
高三百日誓師的誓詞還在耳邊回響，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過半，今天距高考僅有50天了8小時21分，我們深感時間的飛逝，在過去的五十天里我們做了很多卓有成效的工作，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?。再過五十天，我們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們已經(jīng)沒有絲毫緊張、怯懦、動搖和倦怠的余地，只能像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點奮力沖刺。
同學(xué)們，回想過去的日日夜夜，我們閱讀過可以摞成山的書籍，我們做完了可以飛滿天的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，我們更有過成績下滑傷心失意的淚水；我們背負(fù)著父母殷切的期望，我們描繪著自己心中的夢想；我們共同走過了生命中最亮麗的青春花季，我們一起記下了每一張燦爛的笑臉。如今，嘹亮的軍號已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的號令已經(jīng)發(fā)出，我們別無選擇，只有趕緊打好背包，鼓起勇氣，攜手并肩，一起走過艱難，走過五十天。這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；在最金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢想。
同學(xué)們，高考是人生征途中最激動人心的一個驛站，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。而這一切的可能，都需要從今天的沖刺做起；要獲得這個成功，就需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。
這制勝的武器便是：科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，敏銳的觀察能力，勇敢的探索精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，健康的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的人格魅力。這有效的途徑便是：遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，勤奮的進(jìn)取精神；堅韌頑強(qiáng)的恒心毅力，冷靜理智的平和心態(tài)；戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
拿起這個武器之后，你還需要咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)；踏上這條道路之后，你更需要勇往直前，一刻不停。
同學(xué)們，五十天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，五十天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細(xì)算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足。
首先，要分清兩個關(guān)系，即懂與真懂、會與真會。要知道，會做題才叫真懂，拿到分才叫真會。要通過“總結(jié)——領(lǐng)會——訓(xùn)練——反思”，一分一分地落實，做到從懂到真懂到真會到真拿分。
第二，要做到目中有物，即清楚自己對雙基、考點、錯題掌握到了什么程度。要及時總結(jié)，狠抓雙基，回歸課本。
第三，要做到目中有格，即熟悉答題策略，掌握規(guī)范的答題方法，做到章目清楚，逐步把自己訓(xùn)練成應(yīng)試高手。
第四，要清楚自己在考試中存在的問題，對癥下藥，務(wù)必改正。同學(xué)們在考試中存在的問題主要有：1、審題不夠仔細(xì)，2、雙基不夠扎實，3、表達(dá)不夠清楚，4、思維不夠靈活，5、實驗重視不夠，6、書寫不夠規(guī)范，7、不能精益求精，8、不重視應(yīng)試技巧（先做會，求全對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費，舍棄全不會）。
第五，要注重考前心態(tài)和考場心態(tài)。1、正確面對高考競爭，它是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要我們?nèi)σ愿?，但它遠(yuǎn)不是生活的全部。正確地看待自已。認(rèn)識到自已的差距，給自已定一個力所能及的目標(biāo)。2、自信是讓你奮斗不息的燃料。3、積極主動而踏踏實實的實行你的高考計劃：告別“三閑”，執(zhí)著向前。4、主動與老師、同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感和豐富的知識交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。
5、堅持鍛煉身體。運動是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會讓你提高學(xué)習(xí)的效力。6、良好的心態(tài)是：自信、執(zhí)著、冷靜、堅毅，不達(dá)目的誓不罷休的精神。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｇf不要把太多的精力和時間消耗在一時的安逸之中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
五十天，時光匆匆，我們要用我們的努力讓它延長；五十天，我們書寫的不僅僅是二中的歷史，我們塑造的是青春絢麗的青春。五十天，我們很珍惜。讓我們每一個向往成功的高三人，在50天后，都能品嘗到堅持的力量。
同學(xué)們，抓緊時光，積極鍛造自己，大幅度提升自己，那么，你一定會成為莘莘學(xué)子的金榜中一顆耀眼的明星！
面對成績我們將始終牢記“生于憂患，死于安樂”的古訓(xùn)，既往的成績提升了我們的信心，給了我們創(chuàng)造輝煌的動力，我們用它凝聚人心，我們用它鼓舞士氣。我們清醒的認(rèn)識到，成績給了我們更大的挑戰(zhàn)，成績讓我們知道我們還有很多的欠缺，我們需要做的就是將理想化為現(xiàn)實，將不可能變成可能，將可能變得完美。
高三備考，最大的收益、最有價值的東西，是這種高三的緊張和壓力，培養(yǎng)出堅韌、刻苦、認(rèn)定目標(biāo)永不言棄的意志品格和“敢于亮劍”的精神。顯然，它們不僅是戰(zhàn)勝高考的力量所在，也是后續(xù)人生中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品格。高考的真正價值，就在于它營造了這樣一個公平地讓每一個面對它過程。在這過程中，你可以全身心地培植人品，強(qiáng)壯品格，也可以不以為然地漠視它，然后，它用一個統(tǒng)一的時間，統(tǒng)一的形式，寬厚地用分?jǐn)?shù)檢驗每一個人。高考成績的好差將決定同學(xué)們進(jìn)入高一級學(xué)校的層次，將決定大家以后從事什么樣的專業(yè)和職業(yè)。因此，那些經(jīng)過不懈努力，最終通過高考的人是幸運的，那些明知自己基礎(chǔ)不出眾、天資平平、悟性一般而依然咬定目標(biāo)不放、艱苦打拼、全身心投入的同學(xué)，無論考入與沒考入大學(xué)，都是真正的收獲者。他們才是真正地利用了高考、懂得高考價值的人，是謂智者。
五十天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。
面對成績我們將始終牢記“生于憂患，死于安樂”的古訓(xùn)，既往的成績提升了我們的信心，給了我們創(chuàng)造輝煌的動力，我們用它凝聚人心，我們用它鼓舞士氣。我們清醒的認(rèn)識到，成績給了我們更大的挑戰(zhàn)，成績讓我們知道我們還有很多的欠缺，我們需要做的就是將理想化為現(xiàn)實，將不可能變成可能，將可能變得完美。
面對未來我們深知“行百里者半九十”的道理，勝利在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動人心和最可期待的。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。未來的五十天，已容不得我們緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們只能寵辱皆忘，氣定神閑，踏實工作，做最后的努力。
生命和珍惜的演講稿篇十五
生命，無處不在，無所不有，生命也和其珍貴呢有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了夢想與期望；有了生命，才有了歡樂與悲傷；有了生命，才有了對生命的珍愛；有了生命，才有了這多彩的世界。
記得，以前我看過這樣一個故事，講述的是在一個清晨，一個伐木工人照常去森林伐木，他用點據(jù)將一根粗大的松樹據(jù)倒是，樹干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時的他明白，自我首先由做到的是堅持清醒。他試圖把腿抽出來，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開始據(jù)樹?？墒?，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹呈45度角，巨大的'壓力隨時會把點距條卡住如果電鋸出了故障，那里人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準(zhǔn)自我的右腿。自行截肢……伐木工人把腿簡單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中僅有一個念想：必須要活著回去！
其實，每個人僅有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒有第二次了。我們應(yīng)當(dāng)好好的活著，勇敢的活著，即使遇到再大的困難，也不放棄自我的生命！
生命和珍惜的演講稿篇十六
同學(xué)們：
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個年僅十歲的小學(xué)三年級男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個可怕的事實面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡?。烤尤话褜儆谧约褐挥幸淮蔚膶氋F生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠?。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。
珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。
在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”
得到的是一個堅定的回答“愛”。
“爸爸媽媽如何愛你們呢？”
突然間學(xué)生靜下來了，他們不知如何表達(dá)這份愛，我意識到要讓學(xué)生了解愛就要讓他們學(xué)會體會“愛”。我對孩子們說：“我的媽媽，是一個農(nóng)民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會好好努力工作的”。此時我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。
借著這個時機(jī)，我對學(xué)生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班后做了哪些事都記錄下來，時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’?！本瓦@樣愛的行動在進(jìn)行著。
一個星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個學(xué)生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病?！?BR> 我一聽傻了，問：“為什么？”
他說：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因為我做錯了事?！?BR> 接著我給他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動了，一個學(xué)生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了?！?BR> 還有的學(xué)生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以后老了誰來照顧他們呀？”
“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因為是你犯錯了，你改了后你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了?！?BR> 一個個的如果，一個個的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。
我對學(xué)生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢想，只有活著才有可能去實現(xiàn)，以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)去實現(xiàn)自己的理想?！?BR> 最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長會上，那些家長們不約而同的說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂?！薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí)，長大了帶我出國旅游呢?！?BR> 我衷心的為他們高興，我希望全社會都能來關(guān)注孩子的健康成長，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽光的洗禮。
生命和珍惜的演講稿篇十七
同學(xué)們：
一首流傳了幾千年的詩“春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會把燈芯抽干”，深刻地詮釋了我們生命的意義和偉大；泰戈爾的《一沙一世界一花一天》給了我們對人生的另一種洞察。關(guān)于生命，諾貝爾說：“生命是大自然給人類雕刻的寶石。”愛默生說：“偉大的靈魂會加強(qiáng)思想和生活?！绷_曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是懂得生活，熱愛生活的人?！痹谖铱磥恚松粌H僅是你我的吶喊，更是母親十月懷胎的辛苦；人生不僅僅是你我擁有的財富，更是所有培養(yǎng)我們的人的心血。所以，人生包含了太多的情感，已經(jīng)注定了它的至高價值。你沒有權(quán)利褻瀆它的珍貴，因為你沒有資格。
他們身上的雜草在春風(fēng)中又長高了，有了一年的輪回，他們的孩子在父母的駁斥下一點一點成長。生活以自己的姿態(tài)存在于我們身邊，默默無聲地流淌，我們卻匆匆忽略，用心去關(guān)注。你會驚嘆于群山和森林的壯觀景色，以及在冰雪中孕育的活力。但是你知道，是寒冷的春天里的春天創(chuàng)造了生命的奇跡。不要問是什么解釋了生命的偉大，不要聽是什么講述了生命的真諦，只看那郁郁蔥蔥的樹木，給我們足夠的力量和歡樂。有一次，在一個充滿陽光的溫暖的春天的早晨，我想象自己是一顆沉睡在泥土中的種子。經(jīng)過一個冬天的等待，我要擁抱一個有金色陽光的美麗新世界，所以我的心充滿了無限的希望和夢想。
而當(dāng)生命流入另一種形態(tài)，更多的美丑、對錯永遠(yuǎn)定格在過去，剩下的可能只是一聲嘆息和無奈。我仍然記得和一個朋友說再見，悲傷和快樂，還有白色的花。人生不堪重負(fù)太多，離別是最難受的。圣經(jīng)里有這樣一段對生命的描述：因為它不能永恒，所以它是最珍貴的；因為它能呼吸天地的氣息，比dia的光還要好。那么，為了把握這種特殊的美，我們付出足夠的努力，拒絕傷害的侵襲，給生命留下純潔，讓它生長出自己的本來面目，就足夠了。很多事情都過去了也不知道該怎么珍惜，因為如果封存起來就不再是真的了。
生活以其獨特的美滲透生活的每一點；美好的生活源于對生活的熱愛。生活在你的手掌心，請小心呵護(hù)。生活承載了太多美好，請認(rèn)真對待。也許，昨天的成功或失敗已經(jīng)過去，明天的幻想不切實際，生活就是今天?？吹浇裉欤湎?，一切都會存在。
生命和珍惜的演講稿篇十八
勵志演講，希望對您有幫助！
本文是關(guān)于勵志演講的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時何地因何而終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)？這都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的，沒有一個人敢保證自己長生不老，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實際的行動。作為小學(xué)生，熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個競爭時代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流。”
勵志演講，希望對您有幫助！
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動指南，時刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田。”同學(xué)們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，為我們的清河實小的明天努力奮斗吧！
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論面對怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛生命，以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會有失意，難免會有驚濤駭浪的時刻。面對挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
勵志演講，希望對您有幫助！
是天才進(jìn)步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。”他的事跡使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會勝利成功的喜悅。無論面對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn)，我會放飛翅膀去實現(xiàn)，因為前方有一片蔚藍(lán)的天空?？部滥酀籼?，我看到鳥語花香，驚濤駭浪時，我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此美好。面對挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只不過是一時的痛苦，而你卻要為此付出一生。
珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，勵志演講，希望對您有幫助！
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
勵志演講，希望對您有幫助！
安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
勵志演講，希望對您有幫助！
滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！，希望能幫助您！
生命和珍惜的演講稿篇十九
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫凱勒曾經(jīng)說過：我在那短暫的三天時間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當(dāng)黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了。
其實，對于關(guān)心愛護(hù)我們的人而言，最好的感恩便是重視安全珍惜生命。
當(dāng)下已入冬季。首先要引起重視的便是消防安全?，F(xiàn)在，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元……還記得，1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。
有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)?？墒?，卻引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒！作為學(xué)生，我們應(yīng)該懂得消防的`重要性。我們每一個人都要在日常生活中加強(qiáng)消防意識。
為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”?！叭奔矗憾没馂?zāi)的危險性，增強(qiáng)消防意識；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會”即學(xué)會火災(zāi)報警方法；學(xué)會使用滅火器撲救小火；學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
重視安全，是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。當(dāng)然，重視安全不僅僅只重視消防安全，還有和我們息息相關(guān)的交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等等。
老師們、同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心、珍愛寶貴生命，幸福快樂地生活、成長吧！
生命和珍惜的演講稿篇二十
生命對每個人來說都是寶貴的，時間無限，生命有限。我們應(yīng)該珍惜生命。
珍愛生命，要注意交通安全，不能闖紅燈。那天早上。我和同學(xué)一起上學(xué)?？吹揭t到了，過馬路的時候，因為路上有紅燈，還沒看到車。我們不能遲到，于是同學(xué)說：“我們趕時間！”他正在過馬路，突然一輛車開過來撞了他。司機(jī)飛馳而去，周圍的.人紛紛撥打120。救護(hù)車來到醫(yī)生那里，把我的同學(xué)送到了醫(yī)院。
珍愛生命，未經(jīng)允許不要在河里洗澡。記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚，幾個孩子在旁邊洗澡。過了一會兒，我們聽到了救人的聲音?？吹绞悄菐讉€孩子，我們趕緊撥打120，爸爸救了溺水的孩子，救護(hù)車把他拉到了醫(yī)院。
珍愛生命。人生只有一次。世界太大了，我們看不夠。
生命和珍惜的演講稿篇二十一
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。所以我們要珍惜我們的生命。本站小編為大家整理了珍惜生命。
演講稿。
或許，往日的故事你沒有寫好，剛剛有了開頭，便失去了結(jié)尾，那么就讓我們重新開始把!今天并不是昨天，昨天已走進(jìn)歷史，你應(yīng)該覺今天的景色是因為你的存在而變的嫵媚!
朋友啊!讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴，在烏云和太陽并存的天空中展翅翱翔!讓我們的生命燦爛如花!
生命的意義是什么?這是一個蘊涵著深厚哲學(xué)思辨的問題。不同的人，不同的時代，不同的場合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。，用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮;雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪，用輪椅上的夢想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天，又有一位中國女孩，用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。
她，就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝，這個年僅22歲的女孩，在災(zāi)難降臨的那一刻，把生的希望讓給了別人，把死的威脅留給了自己，她用自己最淳樸的語言喊出了生命的最強(qiáng)音：“別管我，我是導(dǎo)游，先救游客!”文花枝用自己的行動對生命的意義給予了最好的回答：牢記。
崗位職責(zé)。
嚴(yán)格職業(yè)操守充滿愛心舍己為人。這就是花枝精神的精髓。
農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨，而且極富愛心，六年來她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩，無微不至的關(guān)心和幫助使得這個女孩擺脫了生活困境，重返了昔日的校園，感受了人間的真情。
在我的身邊，在我的周圍，這樣的人還有很多很多，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己樸實無華的行動撰寫著對事業(yè)的執(zhí)著，對工作的熱情，對群眾的關(guān)心。也正是他們，用一腔濃濃的愛，支撐起財政事業(yè)的大廈，促進(jìn)了瀏陽經(jīng)濟(jì)的騰飛!
一位哲人說過，一個沒有英雄的民族，是一個弱質(zhì)的民族。中華民族，從來沒有缺乏過英雄。僅在湖南這片熱土，就出現(xiàn)過一個又一個閃光的名字。新化的，跳進(jìn)零下20度的冰河，將朝鮮小朋友救起，自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸;桂陽的歐陽海，將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌，自己卻微笑著閉上了眼睛;株洲的戴碧蓉，為了挽救三個孩子的生命，自己倒在了血泊里，失去了一只胳膊和一條腿。現(xiàn)在，湘潭的文花枝又微笑著走來了。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是道義，什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn);是他們，用生命和鮮血，點燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來!
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，泰戈爾這樣解釋人生。是啊，絢爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動人心?“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨特的魅力;“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深林下，任是無人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。生命，如果有了愛，有了職守，有了道義，有了奉獻(xiàn)，就會像這些花朵一樣，永遠(yuǎn)燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林!
讓我們都來學(xué)習(xí)花枝的精神吧，恪盡職守，勇挑道義，樂于奉獻(xiàn)，那么，我們的生命就會更加燦爛如花，我們的社會就會更加和諧穩(wěn)定，我們的祖國就會更加繁榮昌盛!
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?BR> 我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論面對怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛生命，以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會有失意，難免會有驚濤駭浪的時刻。面對挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四射。學(xué)會淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵?！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會勝利成功的喜悅。無論面對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜!
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn)，我會放飛翅膀去實現(xiàn)，因為前方有一片蔚藍(lán)的天空?？部滥酀籼?，我看到鳥語花香，驚濤駭浪時，我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此美好。面對挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只不過是一時的痛苦，而你卻要為此付出一生。
珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
生命和珍惜的演講稿篇二十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自昆明師專附中初一（4）班的張雨薇，今天我為大家演講的題目是“珍惜生命”。
生命是枝繁葉茂的森林中，一株株頑強(qiáng)的小樹，一棵棵參天的古樹；生命是一望無際的大海中，無數(shù)可愛的小魚，無數(shù)美麗的珊瑚；生命是來來往往的人群中，一張張笑如繁花的臉龐，一顆顆跳動的心靈。
但是這些人對生命的蔑視，也為我們敲響了一個警鐘，因為生命不只是屬于自己，還屬于每一個愛你的人，當(dāng)你的'生命逝去時，總會有人痛不欲生。還記得，那是我四歲的時候，有一天爸爸要去出差，臨走前對我說：“寶寶，你乖乖的上幼兒園，好好聽媽媽的話,爸爸出差回來給你買好吃的瑞士糖?！蔽衣犃撕荛_心，期待著爸爸快點回來，結(jié)果，晚上卻傳來了爸爸出車禍的噩耗。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院時，爸爸已經(jīng)躺在手術(shù)室里了，我們在外面焦急的等待著，媽媽一直不住的哭泣。但最后爸爸還是“走”了，聽醫(yī)生說，在手術(shù)中，爸爸多次失去心跳，又搶救過來，一直搶救到第七次，爸爸帶著無數(shù)的牽掛和不舍最終離開了。我們聽到這個消息，媽媽頓時昏死過去，我不知喊了多少聲，才把媽媽喚醒?？墒牵瑡寢屩挥幸粋€念頭：跟著爸爸而去！我知道爸爸和媽媽感情很好，這種打擊對媽媽是致命的，但為了我，媽媽還是頂過來了。那時我雖然還很小，但我也知道，爸爸再也回不來了，想爸爸的時候，我就抱著爸爸以前買給我的玩具，躲在被子里悄悄的哭泣……我們一家三口逛公園的情景成了我心中最美的畫面。正因為爸爸過早的離我而去，所以我學(xué)會了珍惜生命，珍惜生活中的每一天。
九年來，我被評為“優(yōu)秀大隊長”，不是偶然，是我努力2年的成果；獲得“小天鵝杯”書畫大賽金獎，不是幸運，是我練習(xí)3年的成就：多篇作文獲國家級獎項，不是胡說，是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的最好證明！
但我明白，生活之路不是平坦的，路上有荊棘會擋住你的去路，只有斬斷它們，才能繼續(xù)前行；但生活之路上也會有一朵朵向日葵散發(fā)著自然而清新的香氣，引領(lǐng)著你走下去……到那時，讓我們品味苦澀之后的甘甜，品嘗生活中一點一滴的幸福。
有了生命，這世界才會充滿生機(jī)與靈動；有了生命，這世界才會充滿美麗與色彩；有了生命，這世界才會充滿愛與關(guān)懷；有了生命，這世界才會充滿希望與未來……同學(xué)們，珍惜所擁有的生活，珍惜所擁有的生命吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！