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        高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿(實(shí)用14篇)

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            演講稿的主體部分是對(duì)所要講述內(nèi)容的詳細(xì)介紹和闡述。演講稿的語(yǔ)調(diào)和聲音控制有何技巧,可以提升演講的效果?小編為大家精心挑選了一些成功的演講稿范文,供大家參考。
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿篇一
            老師們、同學(xué)們:
            大家好!
            駿馬奔騰勝景,春風(fēng)浩蕩展宏圖。今天是新學(xué)期的第二周的開(kāi)始,我們吐納著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息,又站在新的起跑線上,滿懷希望迎來(lái)了新的征程。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室,向團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏的全體師生致以新學(xué)期的祝福和美好的祝愿!祝福我們?nèi)w同學(xué)健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!祝福我們?nèi)w老師工作順利,萬(wàn)事如意!
            一年之計(jì)在于春。春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)獲得豐收的果實(shí),借此機(jī)會(huì)對(duì)全體師生提出以下幾點(diǎn)要求:
            1、堅(jiān)定一種信念,確立一個(gè)目標(biāo)。新學(xué)期伊始,學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“能力有限,努力無(wú)限,潛力無(wú)窮”的信念,進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo),制定出切合自己的實(shí)施計(jì)劃,減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性,一開(kāi)始就要贏在起跑線上。
            2、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,孕育一種風(fēng)氣?!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,新學(xué)期里,學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺(jué)、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂(lè)觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育我學(xué)生勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
            3、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。文明衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,身為石中人,就要樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說(shuō)臟話、不亂扔紙屑等小事做起,創(chuàng)設(shè)石港中學(xué)特色文化,打造石中亮麗的教育品牌。
            4、珍惜一次機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)奇跡。新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),將是收獲的季節(jié)。今天距高考只有103天、距離中考也僅剩110天,我希望,我們?nèi)w初三、高三同學(xué)不要辜負(fù)家長(zhǎng)、全校師生的殷切希望,在屬于你們?nèi)松鷽_刺的日子里,能夠奮力一搏,好好把握現(xiàn)在,力爭(zhēng)取得更加輝煌的成績(jī),為母校爭(zhēng)光!實(shí)現(xiàn)我校20xx年中考、高考的目標(biāo),創(chuàng)造石港中學(xué)高考的新標(biāo)高。
            在新的學(xué)期,我相信,我們?nèi)w教師能立足崗位,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索,學(xué)會(huì)反思,作學(xué)習(xí)型、反思型的教師;能轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立面向全體、全面發(fā)展的育人觀,善待每一個(gè)學(xué)生,作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),務(wù)本求實(shí),追求卓越,作創(chuàng)新型的教師,幫助我們每一位同學(xué)去追求和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
            我希望,全體同學(xué)一定要好好把握現(xiàn)在,嚴(yán)格要求自己,以更加明確的目標(biāo)和更加認(rèn)真的態(tài)度,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào),一份耕耘,一份收獲。努力打牢基礎(chǔ),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的更大超越!父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。
            謝謝大家!
            將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿篇二
            同學(xué)們:
            首先,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:高二意味著什么?
            也許回答這個(gè)問(wèn)題并不容易,如果讓我用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括高中的三個(gè)階段,高一叫打基礎(chǔ),高二叫最關(guān)鍵,高三叫大飛躍。經(jīng)歷了高一,你們已經(jīng)完成了人生當(dāng)中第一次重大轉(zhuǎn)折,如何在兩年以后完成人生當(dāng)中一次重大的飛躍是擺在我們面前最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。為什么說(shuō)高二是高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期呢?第一,我們所有的學(xué)科都要在高二學(xué)年完成新課的教學(xué)任務(wù),從而為高三的復(fù)習(xí)留出充裕的時(shí)間。因此,高二是打好基礎(chǔ)的最關(guān)鍵階段,一分鐘也不能浪費(fèi)。第二,高二學(xué)年的內(nèi)容是高中階段最難的,這意味著我們只有學(xué)會(huì)擠時(shí)間,搶時(shí)間,提高單位時(shí)間的利用率,才能保證能較好的跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。只有打好了基礎(chǔ),才能應(yīng)對(duì)高三的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和備戰(zhàn)高考。
            第二個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該怎么做?
            針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我想提出以下建議供大家參考:
            第一,把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們,夢(mèng)想等于目標(biāo)嗎?夢(mèng)想只是一種愿景,是模糊的,而目標(biāo)才是明確和具體的行動(dòng)指南。哈佛大學(xué)做過(guò)一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)時(shí)27%的人,沒(méi)有目標(biāo);60%的人,目標(biāo)模糊;10%的人,有比較清晰的短期目標(biāo);3%的人,有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的生活狀況:那3%的人,25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo),他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那10%的人,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。那60%的人,幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層,他們的生活都過(guò)得很不如意,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常在抱怨他人,抱怨社會(huì)。調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開(kāi)始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標(biāo),就會(huì)有什么樣的成就,就會(huì)有什么樣的人生。
            我講這個(gè)故事希望大家明白,所有的成功都源于明確的目標(biāo),有了目標(biāo)你還要積極行動(dòng),絕不放棄,才能最終實(shí)現(xiàn)。如果僅有目標(biāo),而沒(méi)有行動(dòng),那我們的理想就是夢(mèng)想,空想。如果我們?cè)谂Φ倪^(guò)程中遇到一點(diǎn)挫折,就打退堂鼓,那你的目標(biāo)就永遠(yuǎn)與成功無(wú)緣。請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué),你有目標(biāo)嗎?你的目標(biāo)明確嗎?你有不管多么困難,都要努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的勇氣嗎?在此,我給大家推薦一種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最便捷可靠的辦法---制定計(jì)劃。什么時(shí)候該做什么事情要一清二楚,我曾經(jīng)要求我班上的學(xué)生制定計(jì)劃,每次考試后我都會(huì)挑選成績(jī)退步的學(xué)生把每天的計(jì)劃交給我檢查,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),凡是每天認(rèn)真制定計(jì)劃并堅(jiān)持完成的學(xué)生絕大多數(shù)在下一次考試中都取得了較大的進(jìn)步。所以我提倡我們高二年級(jí)的每一個(gè)同學(xué),從學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)始,學(xué)會(huì)管理自己的目標(biāo),管理自己的時(shí)間,并最終管理好自己的人生!
            第二,擁有健康積極的心態(tài)。擁有好的心態(tài),首先是要自信。我們當(dāng)中有不少人學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人,往往怨天尤人,甚至自暴自棄。我很理解你們的心情,你們的情況讓我想起一個(gè)弱者成功的故事,有一個(gè)法國(guó)小男孩,出生在一個(gè)移民家庭,從小就受到別人的歧視和嘲笑,十歲那年,他騎著父親給他買的自行車在郊外玩耍,被幾個(gè)和他年齡相仿的孩子攔住,把他的車奪走,摔倒地上,還指著他的鼻子說(shuō):“你這個(gè)外來(lái)的小崽子不配騎山地車!”然后揚(yáng)長(zhǎng)而去,小男孩很傷心,一直到父親找到他,了解了事情的全部以后,大聲的說(shuō):“你為什么不反抗?外來(lái)的小崽子別說(shuō)騎山地車,就是總統(tǒng)也一樣可以當(dāng)!”年僅十歲的他在日記本上寫下這樣一句話:我不是想成為總統(tǒng),而是我必須成為總統(tǒng)。因?yàn)樗揽偨y(tǒng)是一個(gè)國(guó)家最有權(quán)力的人,他想,沒(méi)人有敢把總統(tǒng)的山地車摔倒在地上。如何才能成為總統(tǒng)呢?在他看來(lái),讀書(shū)也許是改變現(xiàn)實(shí)的唯一辦法。于是,他專心致志讀書(shū),成績(jī)?cè)絹?lái)越好,并在所有同學(xué)中第一個(gè)獲得了法律碩士學(xué)位。畢業(yè)后,他沒(méi)能如愿進(jìn)入政府部門,但是他沒(méi)有退宿,而是和一位校友開(kāi)了一家公司,不久大獲成功,資產(chǎn)超過(guò)了上千億法郎。然而,在商場(chǎng)上成功的他卻決定去參加議員選舉,從此走上從政之路,,法國(guó)總統(tǒng)選舉中,他一舉當(dāng)選為新一任法國(guó)總統(tǒng),他就是薩科奇。同學(xué)們,如果你在意自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人,在意同學(xué)們歧視的眼光,在意你的家境貧寒,出生低微,請(qǐng)昂起你的頭顱,握緊自己的拳頭,用努力和奮斗改變自己的命運(yùn),讓那些看不起你的人最終在你面前低頭!
            第三,養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們當(dāng)中有成績(jī)非常優(yōu)秀的,也有成績(jī)一般的,也有成績(jī)比較差的。兩年以后,或者五年十年以后,各自的命運(yùn)和人生軌跡將會(huì)千差萬(wàn)別,我教的學(xué)生中,有的已經(jīng)從很好的大學(xué)畢業(yè),或者出國(guó)留學(xué),或者考研究生,或者找到了很好的工作,也有的高中畢業(yè)就流入社會(huì),成為打工族,大家思考一下,造成這種差距最根本的原因是什么?我覺(jué)得是習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的人一定有良好的行為習(xí)慣,比如認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立思考,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,而有的人卻被壞習(xí)慣統(tǒng)治著,比如上課遲到,上課睡覺(jué),看課外書(shū),自習(xí)課講話,抽煙,玩手機(jī),沉溺網(wǎng)絡(luò)等等。不要小看這些看似微不足道的小事,要知道“千里之堤毀于蟻穴”,如果不痛下決心從小事做起,改掉自己的壞習(xí)慣,你必將遺憾終生。那么,如何形成好的習(xí)慣呢?心理學(xué)研究表明,一個(gè)人如果在21天內(nèi)重復(fù)做一件事,就可以養(yǎng)成一種新的習(xí)慣,3個(gè)月內(nèi)重復(fù)做一件事情,就可以將這個(gè)習(xí)慣固定下來(lái),如果堅(jiān)持半年重復(fù)做一件事情,就可以養(yǎng)成一個(gè)很難改變的習(xí)慣。所以,改變壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,只要你擁有兩樣?xùn)|西:一個(gè)明確的目標(biāo),一份具體的計(jì)劃!希望大家都去試試。
            剛才,我多次提到目標(biāo)和計(jì)劃,相信大家從心里已經(jīng)開(kāi)始思考了。當(dāng)然,人都是有惰性的,為了更好的幫助和監(jiān)督大家對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的制定和執(zhí)行,從本學(xué)期開(kāi)始,年級(jí)組將有步驟,有安排,有組織的進(jìn)行檢查落實(shí)。我們?cè)O(shè)計(jì)了相關(guān)的表格,由班主任分發(fā)和指導(dǎo)各位同學(xué)填寫好自己的具體的目標(biāo),學(xué)情分析,每次考試的成績(jī)跟蹤及分析,我們將給每個(gè)同學(xué)指定相應(yīng)的指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施。
            最后,我想再次重申所有我們理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的根本保障----嚴(yán)明的紀(jì)律。我們每個(gè)人都必須理性的看待人性的弱點(diǎn),而紀(jì)律是一只敢打惡仗,能打勝仗的根本保證。從年級(jí)角度出發(fā),我告誡所有同學(xué),以下幾條是我們補(bǔ)課觸犯的底線:一、不按規(guī)定上交手機(jī);二、打架斗毆;三、談戀愛(ài);四、考試作弊;五、不服從管理,頂撞教職工。違反上述五條,第一次出現(xiàn)除按規(guī)定接受學(xué)校處分外,一律由家長(zhǎng)接回反思三天,簽訂試讀協(xié)議,留班查看。若再次出現(xiàn),則不予接收。我們當(dāng)老師的不是為了當(dāng)官,更不是為了發(fā)財(cái),在這些問(wèn)題上違反規(guī)定,我不怕得罪人,也不會(huì)講人情。請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有同學(xué)監(jiān)督。
            走進(jìn)高二,重塑自我,完善自我。成功始于“心動(dòng)”而成于“行動(dòng)”,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,就樹(shù)立高考備考的意識(shí),樹(shù)立正確的目標(biāo),制定可行的計(jì)劃,增強(qiáng)必勝的信心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,用今天的汗水書(shū)寫20__年高考的輝煌!
            謝謝大家。
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿篇三
            大家好!
            踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
            過(guò)去的一學(xué)期是我們第七小學(xué)旅程中令人感動(dòng)的精彩一學(xué)期,我們學(xué)校順利通過(guò)了省普九驗(yàn)收工作,學(xué)校環(huán)境辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。順利通過(guò)了農(nóng)遠(yuǎn)檢查驗(yàn)收,并獲得了農(nóng)遠(yuǎn)示范校的光榮稱號(hào)。我校還代表市教育局接受了__市的校務(wù)公開(kāi)檢查,并受到了好評(píng)。在期末全局?jǐn)?shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)抽測(cè)中,我校四年級(jí)獲得全市第四名,同類學(xué)校第一名的好成績(jī)。我們的運(yùn)動(dòng)員參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲了全市同類學(xué)校第一名的好成績(jī),這些成績(jī)是我們學(xué)校的光榮,是同學(xué)們的自豪。
            本學(xué)期,在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)我們愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)感恩意識(shí),弘揚(yáng)民族精神,充分反映我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,我校將開(kāi)展以愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)為活動(dòng)主題的慶祝建國(guó)__周年系列活動(dòng)?;顒?dòng)的內(nèi)容包括讀書(shū)征文、手抄報(bào)、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比、歌詠比賽攝影展,我們還要開(kāi)展以陽(yáng)光下生長(zhǎng)為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
            同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想,又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我希望看到我們第七小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái),去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。
            為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
            1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。
            2、在安全與紀(jì)律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。
            3、在學(xué)習(xí)方面,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。
            為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求:
            1、開(kāi)好頭,起好步,抓好開(kāi)學(xué)第一周。
            凡是開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。作為教師,要認(rèn)真上好第一堂課,認(rèn)真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。
            2、要樹(shù)立自信心。
            有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂。
            3、要勇于挑戰(zhàn)自我。
            學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師,學(xué)高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識(shí),才能贏得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
            老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個(gè)輝煌的_年而努力吧!
            最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業(yè)有成,祝各位同學(xué)生活快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),祝愿七小的明天更加美好!
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿篇四
            如何才能寫出一篇好得國(guó)旗下的演講稿呢?本站為您整理了幾篇300字“高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿”,僅供參考,希望能給您提供幫助。本站演講稿欄目還可以查閱更多演講稿內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注。
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿(一)
            老師們,同學(xué)們,大家好!我演講的題目是《今天,奮斗的起點(diǎn)》。
            昨天帶著回憶默默地遠(yuǎn)去了,今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了,而明天又閃爍著光輝等待著我們。有的人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有的人只沉醉在夢(mèng)幻中,他們盼望明天。這兩種人都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
            莎士比亞說(shuō):拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。我說(shuō):拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他;而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天。
            虛擲光陰,在折損著生命的光。及時(shí)努力,在開(kāi)辟理想的路。同學(xué)們,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開(kāi)始吧!記住:今天是奮斗的起點(diǎn)。
            謝謝大家!
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿(二)
            時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的, 而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
            古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的.時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。
            在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西--時(shí)間吧!
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿(三)
            尊敬的老師們,同學(xué)們:
            早上好!今天,我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。
            人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
            古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
            我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。我要說(shuō),有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧!
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿(四)
            各位老師、同學(xué)們:
            大家好!
            還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默地告誡自己:我是一名光榮的少先隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光榮的一筆!無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分的追求過(guò)去,不要過(guò)多的憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。
            大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新、生機(jī)盎然的春天里,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱風(fēng)和日麗的夏日!
            我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天我們將搏擊長(zhǎng)空。讓我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng),循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天!抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明日之陽(yáng),讓明天為我們驕傲!
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿篇五
            各位老師,同學(xué)們:
            大家好!
            踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向辛勤工作的全體老師們致以高尚的敬意!祝大家新春快樂(lè)!
            今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為實(shí)際,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
            1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格依照《小同學(xué)日常行為規(guī)范》來(lái)要求自身,爭(zhēng)做文明向上的好同學(xué)。
            2、在平安與紀(jì)律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把平安放在第一位。
            3、在學(xué)習(xí)方面,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)他人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難,始終對(duì)自身充溢自信。
            老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、豐滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。最后祝愿同學(xué)們生長(zhǎng)更快樂(lè),祝###小學(xué)的明天更加美好!
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿篇六
            老師們、同學(xué)們:
            上午好!睿羊起舞酬壯志,吉猴奮筆書(shū)新篇。踏著春天的腳步,我們又回到熟悉的校園,又站在新的起跑線上,開(kāi)始新的征程。首先,我代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室,向全體師生拜個(gè)晚年,祝各位同學(xué)和老師在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,萬(wàn)事如意。
            歲月不居,天道酬勤?;仡欉^(guò)去的一年,在全校師生的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量有了很大提升,我校各年級(jí)期末考試都取得優(yōu)異的成績(jī),初一全縣第二,初二全縣第一,初三全縣第二。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步,每一份成績(jī)都與全體師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。
            老師們,同學(xué)們,回首過(guò)去,學(xué)校發(fā)展歷程中的每一次閃光點(diǎn)總令我們歡欣和鼓舞;展望未來(lái),宏偉的目標(biāo)和歷史的重托讓我們深感任重而道遠(yuǎn)。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,春天是播種的.季節(jié),更是耕耘的季節(jié)。新的學(xué)期我校要力爭(zhēng)取得更好成績(jī),為此,我希望同學(xué)們做好“五個(gè)心”:
            一是收心。要從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
            二是決心。新學(xué)期有了新目標(biāo),尤其對(duì)于即將迎來(lái)中高考的畢業(yè)班同學(xué)更要有吃苦的決心。
            三是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。
            四是愛(ài)心。不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
            五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿篇七
            親愛(ài)的同學(xué)們:
            我念這樣一首詩(shī),你要是會(huì)請(qǐng)大聲跟我一起說(shuō):鋤禾~日當(dāng)午,汗滴~禾下土。誰(shuí)知~盤中餐,粒粒~皆辛苦,同學(xué)們說(shuō)的真好。
            這是耳熟能詳?shù)脑?shī)句??墒乾F(xiàn)在,我們的生活越來(lái)越好了,可是我們逐漸忘記,我們對(duì)照這句詩(shī)句該做些什么。
            對(duì)!節(jié)約糧食!是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),而不是說(shuō)你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任。
            其實(shí)同學(xué)們,減少不必要的浪費(fèi)并不難,在日常生活中不過(guò)是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識(shí),其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí)吃多少盛多少,要是你的飯量很小,那么在老師給你盛飯的時(shí)候告訴老師少一些。,不夠!再添。
            我們回家還得做一次小老師,教育我們的父母,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。
            下面我就同學(xué)們中午用餐文明做一些指導(dǎo):
            (一)就餐前:
            第1、上午最后一節(jié)課鈴聲響起,小朋友們上了一上午的課一定很辛苦了,肚子也餓了,所以迫不及待的吃上一頓美餐是情有可原的,很多同學(xué)就迅速的沖向手洗池,為的是早點(diǎn)吃上飯,可是你知道嗎?如果每個(gè)人都像你那樣沖出教室,那是多么危險(xiǎn)的一件事情啊,沖撞,摔倒,后果不堪設(shè)想。所以以后一定要不緊不慢,有序的到洗手間排隊(duì)洗手,有序的回教室排好隊(duì),安靜地等待分餐教師。
            (二)就餐時(shí):
            第1坐姿正確,左手扶住餐盤,不把腳踩在桌檔上;用餐時(shí)不要講話,第一不文明,第二食物容易嗆到器官發(fā)生危險(xiǎn)。
            第2飯、菜、湯要盡量吃凈。(特別是飯,能吃多少盛多少。)做到:不挑食、不浪費(fèi)。
            (三)就餐后:
            1、檢查自己的桌面、地面是否干凈,能揀的要撿起來(lái)。掉到地上的馬上就撿起來(lái),不然別人踩到容易滑倒,打掃衛(wèi)生的同學(xué)會(huì)很辛苦,不容易打掃。
            2、就餐后將剩菜剩飯倒在桶內(nèi)。(不要倒到桶外)。
            3、將餐具分門別類先后擺放好,要求動(dòng)作輕、擺放齊。
            4、吃雞翅或酸奶,水果,不要離開(kāi)座位,不得邊走邊吃。這樣很不文明。
            我相信我們婁葑實(shí)小的每位小朋友都是文明好少年,在這里希望每位同學(xué),能做到珍惜糧食,文明用餐,愿每位同學(xué)天天好胃口!謝謝!
            謝謝大家!
            主講人:xxx。
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿篇八
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。
            五月是紅色的,是革命烈士用鮮血染紅的。我們知道,1886年5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國(guó)家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的"五·一"大示威,誕生了今天的"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié);我們沒(méi)有忘記,1919年的5月4日,在中國(guó)北京,爆發(fā)了舉世聞名的中國(guó)青年反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。三千多名大學(xué)生走上街頭,為救人民于水火、為挽國(guó)家于危亡,舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行,揭開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章,5月4日成了我們值得紀(jì)念的日子――"五·四青年節(jié)"。
            我們作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
            無(wú)數(shù)的仁人志士贏得了祖國(guó)的未來(lái);無(wú)數(shù)勞動(dòng)者的智慧創(chuàng)造了今天美好曼妙的生活;新時(shí)代的我們應(yīng)該崇尚和熱愛(ài)今天的幸福生活,并從小樹(shù)立傳承和締造祖國(guó)美好明天的責(zé)任意識(shí),全心全意為祖國(guó)服務(wù)!
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿篇九
            尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
            轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)暑假過(guò)去了,我們帶著彼此的念想和對(duì)教育的一份責(zé)任,又回到了各自的崗位。呈現(xiàn)于大家眼前的是有著悠久歷史而又百?gòu)U待興的美麗校園,因?yàn)槲覀兊牡絹?lái),這古老而年輕的校園又充滿了新的生機(jī)。我提議讓我們用熱烈的掌聲對(duì)平安返校的師生特別是新加入我們大家庭的近400名七年級(jí)同學(xué)表示熱烈的歡迎!
            過(guò)去的一年,在市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的支持和宋翔校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校取得了輝煌的成績(jī):一是學(xué)校管理規(guī)范有序,今年將獲得市局管理工作先進(jìn)單位。二是德育工作成效凸顯,師生整體素質(zhì)明顯提高。三是教科研氛圍濃厚,備課、論文等教科研成果越來(lái)越多。四是教師專業(yè)化成長(zhǎng)加速,優(yōu)秀青年教師魚(yú)貫而出,中學(xué)高級(jí)教師人數(shù)顯著增加。五是教學(xué)質(zhì)量成績(jī)突出,今年的中考,我校獲得了邳州市農(nóng)村初中34所學(xué)??們?yōu)率第一名,總均分第二名的好成績(jī)(實(shí)考人數(shù)教研室數(shù)據(jù))。六是老校改造成績(jī)斐然,各項(xiàng)建設(shè)如火如荼。以上這些成績(jī)的取得都凝聚了我校教職員工的辛勤汗水,請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲對(duì)他們的無(wú)私付出表示誠(chéng)摯的敬意和真摯的感謝!
            老師們,成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,面對(duì)新的學(xué)年,新的校園、新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力工作,每一位教職工都要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展的重要性,我們面臨的工作要求比以往要更嚴(yán)格,工作任務(wù)比以往要更繁重,工作標(biāo)準(zhǔn)比以往要再提高,因此,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)宿山中學(xué)團(tuán)結(jié)一致、樂(lè)于奉獻(xiàn),創(chuàng)新思路、努力拚搏的精神,為圓滿完成學(xué)校交給的光榮任務(wù),貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。
            同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)啟新希望,新起點(diǎn)承載新夢(mèng)想。成功是需要付出的,付出的過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱辛的。學(xué)校的發(fā)展,離不開(kāi)廣大同學(xué)的積極參與和大力支持。在此我代表學(xué)校對(duì)你們提出以下要求,請(qǐng)同學(xué)們必須要做好以下“五個(gè)心”:
            一是收心。從暑假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,盡快調(diào)整身心狀態(tài),投入到新學(xué)期有序而緊張的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
            二是決心。新學(xué)期、新開(kāi)始,要有新的打算,每位同學(xué)都要制定自己進(jìn)步的目標(biāo),尤其對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué),一定要抓緊時(shí)間,訂立目標(biāo),下定決心,通過(guò)280天的努力實(shí)現(xiàn)自己的升學(xué)理想。
            三是恒心。每位同學(xué)都要在課堂上多下功夫,在課后多下功夫,在雙休日多下功夫,持之以恒,堅(jiān)持不懈,才能取得更好的成績(jī)。
            四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高個(gè)人思想品德修養(yǎng)。孝順父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。
            五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
            老師們、同學(xué)們:新學(xué)期開(kāi)始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲,讓我們用陽(yáng)光燦爛的心情迎接新的開(kāi)始,成功走好每一步,我們的明天會(huì)更好!
            最后,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿篇十
            如果用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括高中的三個(gè)階段的話,高一叫打基礎(chǔ),高二叫最關(guān)鍵,高三叫大飛躍。經(jīng)歷了高一,我們已經(jīng)完成了人生當(dāng)中第一次重大轉(zhuǎn)折,如何在兩年以后完成人生當(dāng)中一次重大的飛躍是擺在我們面前最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。下面是本站小編給大家整理的高二年級(jí)。
            僅供參考。
            同學(xué)們:
            首先,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:高二意味著什么?
            也許回答這個(gè)問(wèn)題并不容易,如果讓我用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括高中的三個(gè)階段,高一叫打基礎(chǔ),高二叫最關(guān)鍵,高三叫大飛躍。經(jīng)歷了高一,你們已經(jīng)完成了人生當(dāng)中第一次重大轉(zhuǎn)折,如何在兩年以后完成人生當(dāng)中一次重大的飛躍是擺在我們面前最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。為什么說(shuō)高二是高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期呢?第一,我們所有的學(xué)科都要在高二學(xué)年完成新課的教學(xué)任務(wù),從而為高三的復(fù)習(xí)留出充裕的時(shí)間。因此,高二是打好基礎(chǔ)的最關(guān)鍵階段,一分鐘也不能浪費(fèi)。第二,高二學(xué)年的內(nèi)容是高中階段最難的,這意味著我們只有學(xué)會(huì)擠時(shí)間,搶時(shí)間,提高單位時(shí)間的利用率,才能保證能較好的跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。只有打好了基礎(chǔ),才能應(yīng)對(duì)高三的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和備戰(zhàn)高考。
            第二個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該怎么做?
            針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我想提出以下建議供大家參考:
            第一,把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們,夢(mèng)想等于目標(biāo)嗎?夢(mèng)想只是一種愿景,是模糊的,而目標(biāo)才是明確和具體的行動(dòng)指南。哈佛大學(xué)做過(guò)一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)時(shí)27%的人,沒(méi)有目標(biāo);60%的人,目標(biāo)模糊;10%的人,有比較清晰的短期目標(biāo);3%的人,有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。20xx年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的生活狀況:那3%的人,20xx年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo),他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。20xx年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那10%的人,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。那60%的人,幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層,他們的生活都過(guò)得很不如意,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常在抱怨他人,抱怨社會(huì)。調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開(kāi)始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標(biāo),就會(huì)有什么樣的成就,就會(huì)有什么樣的人生。
            我講這個(gè)故事希望大家明白,所有的成功都源于明確的目標(biāo),有了目標(biāo)你還要積極行動(dòng),絕不放棄,才能最終實(shí)現(xiàn)。如果僅有目標(biāo),而沒(méi)有行動(dòng),那我們的理想就是夢(mèng)想,空想。如果我們?cè)谂Φ倪^(guò)程中遇到一點(diǎn)挫折,就打退堂鼓,那你的目標(biāo)就永遠(yuǎn)與成功無(wú)緣。請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué),你有目標(biāo)嗎?你的目標(biāo)明確嗎?你有不管多么困難,都要努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的勇氣嗎?在此,我給大家推薦一種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最便捷可靠的辦法---制定計(jì)劃。什么時(shí)候該做什么事情要一清二楚,我曾經(jīng)要求我班上的學(xué)生制定計(jì)劃,每次考試后我都會(huì)挑選成績(jī)退步的學(xué)生把每天的計(jì)劃交給我檢查,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),凡是每天認(rèn)真制定計(jì)劃并堅(jiān)持完成的學(xué)生絕大多數(shù)在下一次考試中都取得了較大的進(jìn)步。所以我提倡我們高二年級(jí)的每一個(gè)同學(xué),從。
            學(xué)習(xí)計(jì)劃。
            開(kāi)始,學(xué)會(huì)管理自己的目標(biāo),管理自己的時(shí)間,并最終管理好自己的人生!
            第二,擁有健康積極的心態(tài)。擁有好的心態(tài),首先是要自信。我們當(dāng)中有不少人學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人,往往怨天尤人,甚至自暴自棄。我很理解你們的心情,你們的情況讓我想起一個(gè)弱者成功的故事,有一個(gè)法國(guó)小男孩,出生在一個(gè)移民家庭,從小就受到別人的歧視和嘲笑,十歲那年,他騎著父親給他買的自行車在郊外玩耍,被幾個(gè)和他年齡相仿的孩子攔住,把他的車奪走,摔倒地上,還指著他的鼻子說(shuō):“你這個(gè)外來(lái)的小崽子不配騎山地車!”然后揚(yáng)長(zhǎng)而去,小男孩很傷心,一直到父親找到他,了解了事情的全部以后,大聲的說(shuō):“你為什么不反抗?外來(lái)的小崽子別說(shuō)騎山地車,就是總統(tǒng)也一樣可以當(dāng)!”年僅十歲的他在。
            日記。
            本上寫下這樣一句話:我不是想成為總統(tǒng),而是我必須成為總統(tǒng)。因?yàn)樗揽偨y(tǒng)是一個(gè)國(guó)家最有權(quán)力的人,他想,沒(méi)人有敢把總統(tǒng)的山地車摔倒在地上。如何才能成為總統(tǒng)呢?在他看來(lái),讀書(shū)也許是改變現(xiàn)實(shí)的唯一辦法。于是,他專心致志讀書(shū),成績(jī)?cè)絹?lái)越好,并在所有同學(xué)中第一個(gè)獲得了法律碩士學(xué)位。畢業(yè)后,他沒(méi)能如愿進(jìn)入政府部門,但是他沒(méi)有退宿,而是和一位校友開(kāi)了一家公司,不久大獲成功,資產(chǎn)超過(guò)了上千億法郎。然而,在商場(chǎng)上成功的他卻決定去參加議員選舉,從此走上從政之路,20xx年,法國(guó)總統(tǒng)選舉中,他一舉當(dāng)選為新一任法國(guó)總統(tǒng),他就是薩科奇。同學(xué)們,如果你在意自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人,在意同學(xué)們歧視的眼光,在意你的家境貧寒,出生低微,請(qǐng)昂起你的頭顱,握緊自己的拳頭,用努力和奮斗改變自己的命運(yùn),讓那些看不起你的人最終在你面前低頭!
            第三,養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們當(dāng)中有成績(jī)非常優(yōu)秀的,也有成績(jī)一般的,也有成績(jī)比較差的。兩年以后,或者五年十年以后,各自的命運(yùn)和人生軌跡將會(huì)千差萬(wàn)別,我教的學(xué)生中,有的已經(jīng)從很好的大學(xué)畢業(yè),或者出國(guó)留學(xué),或者考研究生,或者找到了很好的工作,也有的高中畢業(yè)就流入社會(huì),成為打工族,大家思考一下,造成這種差距最根本的原因是什么?我覺(jué)得是習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的人一定有良好的行為習(xí)慣,比如認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立思考,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,而有的人卻被壞習(xí)慣統(tǒng)治著,比如上課遲到,上課睡覺(jué),看課外書(shū),自習(xí)課講話,抽煙,玩手機(jī),沉溺網(wǎng)絡(luò)等等。不要小看這些看似微不足道的小事,要知道“千里之堤毀于蟻穴”,如果不痛下決心從小事做起,改掉自己的壞習(xí)慣,你必將遺憾終生。那么,如何形成好的習(xí)慣呢?心理學(xué)研究表明,一個(gè)人如果在21天內(nèi)重復(fù)做一件事,就可以養(yǎng)成一種新的習(xí)慣,3個(gè)月內(nèi)重復(fù)做一件事情,就可以將這個(gè)習(xí)慣固定下來(lái),如果堅(jiān)持半年重復(fù)做一件事情,就可以養(yǎng)成一個(gè)很難改變的習(xí)慣。所以,改變壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,只要你擁有兩樣?xùn)|西:一個(gè)明確的目標(biāo),一份具體的計(jì)劃!希望大家都去試試。
            剛才,我多次提到目標(biāo)和計(jì)劃,相信大家從心里已經(jīng)開(kāi)始思考了。當(dāng)然,人都是有惰性的,為了更好的幫助和監(jiān)督大家對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的制定和執(zhí)行,從本學(xué)期開(kāi)始,年級(jí)組將有步驟,有安排,有組織的進(jìn)行檢查落實(shí)。我們?cè)O(shè)計(jì)了相關(guān)的表格,由班主任分發(fā)和指導(dǎo)各位同學(xué)填寫好自己的具體的目標(biāo),學(xué)情分析,每次考試的成績(jī)跟蹤及分析,我們將給每個(gè)同學(xué)指定相應(yīng)的指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施。
            最后,我想再次重申所有我們理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的根本保障----嚴(yán)明的紀(jì)律。我們每個(gè)人都必須理性的看待人性的弱點(diǎn),而紀(jì)律是一只敢打惡仗,能打勝仗的根本保證。從年級(jí)角度出發(fā),我告誡所有同學(xué),以下幾條是我們補(bǔ)課觸犯的底線:一、不按規(guī)定上交手機(jī);二、打架斗毆;三、談戀愛(ài);四、考試作弊;五、不服從管理,頂撞教職工。違反上述五條,第一次出現(xiàn)除按規(guī)定接受學(xué)校處分外,一律由家長(zhǎng)接回反思三天,簽訂試讀協(xié)議,留班查看。若再次出現(xiàn),則不予接收。我們當(dāng)老師的不是為了當(dāng)官,更不是為了發(fā)財(cái),在這些問(wèn)題上違反規(guī)定,我不怕得罪人,也不會(huì)講人情。請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有同學(xué)監(jiān)督。
            走進(jìn)高二,重塑自我,完善自我。成功始于“心動(dòng)”而成于“行動(dòng)”,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,就樹(shù)立高考備考的意識(shí),樹(shù)立正確的目標(biāo),制定可行的計(jì)劃,增強(qiáng)必勝的信心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,用今天的汗水書(shū)寫20xx年高考的輝煌!
            謝謝大家。
            “曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛,走遍千山和萬(wàn)水,一路走來(lái)不能回”,驀然回首我們已走過(guò)了高一,跨入了高二的最后階段,即將升入高三,踏上了新的征程,追尋我們的夢(mèng)想!我們卻面臨太多的困難。
            青春年少,正是多夢(mèng)的季節(jié)。有夢(mèng)就有方向,有夢(mèng)就有希望,有夢(mèng)就有追求!今天下午,我們高二年級(jí)160多名學(xué)生為我們的夢(mèng)想聚在一起,為了我們的未來(lái)不是夢(mèng)走到一起。
            “在我心中,有一個(gè)夢(mèng)”,這個(gè)夢(mèng)就是20xx年我們?cè)谧妮份穼W(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。生活若剝?nèi)ダ硐搿⒒孟?,那生命便只是一堆空架子。?mèng)想是令人神往的,夢(mèng)想是使人陶醉的,但畢竟是只是夢(mèng)想,要想夢(mèng)想成真,我們必須回到現(xiàn)實(shí)來(lái),腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地搞好每天的學(xué)習(xí)生活,為此,我想與同學(xué)們談幾個(gè)問(wèn)題:
            1、要把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你說(shuō)夢(mèng)想就是目標(biāo)嗎?不是的。夢(mèng)想只是一種憧憬,一種愿望,是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說(shuō)想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo),你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué),目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)的作用。之后,珍視你經(jīng)過(guò)深思熟后確定的目標(biāo),把你的目標(biāo)放在課桌上,掛在床頭,深深地印到腦海里。有沒(méi)有目標(biāo)是大不一樣的。美國(guó)著名的成人教育專家卡耐基曾對(duì)世界上一萬(wàn)個(gè)不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過(guò)一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn),只有3%的人能夠確定目標(biāo),并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí),而另97%的人要么根本沒(méi)有目標(biāo),要么目標(biāo)不確定,要么不知道如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。十年之后,他對(duì)上述對(duì)象再一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果令人吃驚:屬于原來(lái)那97%范圍內(nèi)的人除了年齡增長(zhǎng)10歲外,在生活、工作、個(gè)人成就上幾乎沒(méi)有太大起色,還是那么普通和平庸,而原來(lái)與眾不同的3%,卻在各自的領(lǐng)域取得了相當(dāng)?shù)某晒?。同學(xué)們,請(qǐng)記?。骸俺晒Φ扔谀繕?biāo),其他都是這句話的注解”“新生活是從選定方向開(kāi)始的”,能把美好的夢(mèng)想變?yōu)榍逦唧w目標(biāo),我們才是真正向成功邁出第一步。同學(xué)們問(wèn)一問(wèn)自己:你的目標(biāo)確定了嗎?你是否在庸庸碌碌,無(wú)所作為,虛度光陰?你是否正陷于兒女情長(zhǎng)不可自拔,你是否覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng),而漫不經(jīng)心?“人生短短幾個(gè)秋,醉生夢(mèng)死憑何求?男兒當(dāng)立雄心志,敢向蟾宮折桂枝?!?BR>    2、學(xué)會(huì)選擇。大家先聽(tīng)一個(gè)故事吧:有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄,要了三箱雪茄進(jìn)了監(jiān)獄;法國(guó)人浪漫,要了一個(gè)美麗的女子相伴;而猶太人說(shuō),他要一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后,第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人,只見(jiàn)他嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,他大喊道:“給我火,給我火!”原來(lái),他忘記要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人,只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)孩子,那個(gè)美麗女子手里也牽著一個(gè)孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō):“這三年來(lái),我每天都與外界聯(lián)系,我的生意不但沒(méi)有停頓,反而增長(zhǎng)了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”
            同學(xué)們,我們姑且不說(shuō)這個(gè)故事的真實(shí)與否,你們說(shuō)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢?什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是以前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們以后的生活。人生是一個(gè)不斷選擇,不斷取舍的過(guò)程。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界,不同的選擇,不同的取舍,就會(huì)有不同的人生。
            3、認(rèn)真地分析自我。首先,“知已知彼,百戰(zhàn)不殆”。“彼”就是高考,“己”就是自己的學(xué)習(xí)成績(jī),處于一個(gè)什么位置,參考以往的高考你能上一個(gè)怎樣的學(xué)校;其次,自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn);客觀的剖析自己在學(xué)習(xí)、生活上有哪些優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),這需要極大的決心與勇氣,否則只是主觀的自我袒護(hù);再次,好的習(xí)慣、方法;好的、成功的習(xí)慣、方法要更加發(fā)揚(yáng)光大,錯(cuò)誤的、不良的需要立即改正,否則就會(huì)悔之不及;最后,揚(yáng)長(zhǎng)避短,創(chuàng)造條件,自我完善。
            4、自信是成功的第一要訣。信心是成功的階梯,灰心是成功的絆腳石,死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。如果你對(duì)自己缺乏信心,請(qǐng)記?。核械膭倮?,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道的;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來(lái),更是微不足道。樂(lè)觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì),悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。有信心者,他們的。
            字典。
            里沒(méi)有“不可能”。假如你對(duì)自己沒(méi)有信心,請(qǐng)你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯(cuò)”“我一定行”。有人也許會(huì)說(shuō):我很想努力,我也想學(xué)好,趕超先進(jìn),但是我的基礎(chǔ)太差的,與別人已經(jīng)拉開(kāi)了很大一段距離了,我還有希望嗎?我想這個(gè)問(wèn)題不應(yīng)該問(wèn)別人,而應(yīng)該好好地問(wèn)自己。請(qǐng)你記?。骸安徽撃阍谑裁磿r(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔,不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止”。因此,我們首先要從下定決心開(kāi)始,人生是從下定決心那一刻開(kāi)始的?!跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥?,很多事情看起來(lái)很困難,可是當(dāng)你下定決心以后,它就變得非常簡(jiǎn)單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰(zhàn)。同學(xué)們,起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是你想不想振作,你想不想開(kāi)始,你能不能堅(jiān)持。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信,而是因?yàn)槲覀兪プ孕?,有些事情才顯得難以做到。人的一生會(huì)有許許多多個(gè)開(kāi)始,如果每做一件事情都是半途而廢,那么你的一生將一事無(wú)成。覺(jué)得自己做得到和做不到,其實(shí)只在一念之間。
            5、態(tài)度決定一切。這是前國(guó)家男足教練米盧的一句。
            名言。
            雖然這句話的科學(xué)性值得商榷,但是不無(wú)道理有個(gè)故事說(shuō),有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一家經(jīng)常住的店里考試前兩天他做了二個(gè)夢(mèng):第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘;這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,于是,秀才第二天趕緊找了個(gè)算命的解夢(mèng)算命的一聽(tīng),連拍大腿嘆氣道:“你還是回家吧!你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!”秀才一聽(tīng),心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家店老板看見(jiàn)了感到非常奇怪,就問(wèn)他:“不是明天才考試嗎,怎么今天你就要回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說(shuō)了一番,店老板樂(lè)了:“喲,我也會(huì)解夢(mèng),我倒覺(jué)得,這次你一定要留下來(lái)你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明這次你有備無(wú)患嗎?”秀才一聽(tīng),覺(jué)得店老板說(shuō)的更有道理,于是精神振奮去參加考試,居然中了個(gè)探花積極的人,像太陽(yáng),照到那里那里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣生活,就會(huì)有什么樣的未來(lái)假如我們都是以一種積極、向上、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活,那么,我們的生活將充滿陽(yáng)光。
            6、科學(xué)地管理你的時(shí)間。世界上最公平的是時(shí)間,每個(gè)人一天都是24小時(shí),一年都是365天。我們常說(shuō):一寸光陰一寸金,時(shí)間就是金錢,就是財(cái)富,我覺(jué)得這還不夠,我認(rèn)為其實(shí)時(shí)間就是生命。生命的過(guò)程就是時(shí)間不斷流逝的過(guò)程。時(shí)間是一個(gè)常數(shù),你浪費(fèi)了一分就是一分。不要總以為自己年齡還很輕,還有的是時(shí)間。假如你能活到八、九十歲,那么現(xiàn)在你正是青春年少,假如你的生命只有四、五十歲,那么現(xiàn)在你已經(jīng)是人到中年,假如不幸你只有二、三十歲,那你現(xiàn)在不已經(jīng)是接近生命的尾聲了嗎?人的生命是寶貴,生命是以時(shí)間來(lái)計(jì)算的,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,浪費(fèi)時(shí)間,就是糟蹋生命。我們都說(shuō)青少年是人一生中的黃金時(shí)期,“青春少年是樣樣紅,我愿用家財(cái)萬(wàn)貫買個(gè)太陽(yáng)不下山”,年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué),總覺(jué)得無(wú)所事事,神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過(guò),他們說(shuō)不是不想學(xué),而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里,我想對(duì)這些同學(xué)提些建議:
            養(yǎng)成按計(jì)劃(目標(biāo))學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來(lái)到教室,第一件要做的事不是看書(shū),而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來(lái),排個(gè)序,定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當(dāng)天的計(jì)劃,那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃,這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊,就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而覺(jué)得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后,你將會(huì)覺(jué)得你有做不完的事,看不完的書(shū),忙不完的事,你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn),你空虛的靈魂會(huì)覺(jué)得充實(shí),你將會(huì)感覺(jué)到,學(xué)習(xí)抓得越緊,越有興趣,越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天晚上臨睡時(shí)躺在床上的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到雖然很辛苦,但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí),你會(huì)睡得更加安穩(wěn),你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣的快樂(lè)。堅(jiān)持做到每天每月總結(jié),不要輕易原諒自己,不要為自己找借口。要堅(jiān)持不懈,久而久之,習(xí)慣成自然,一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。我的一位學(xué)生,你們的學(xué)長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)勤慣了的人,要想叫他懶下來(lái)是很難的?!本拖褶r(nóng)村的老太太一生勞碌,樂(lè)此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù),就會(huì)成為一種習(xí)慣。成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡(jiǎn)單的而重復(fù)的習(xí)慣。每天的學(xué)習(xí)、生活三點(diǎn)一線,是單調(diào)的,但如果沒(méi)有這些單調(diào)的重復(fù),就沒(méi)有高考的輝煌。
            養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步,學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。平時(shí),你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué),做什么事都干脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
            充分利用零碎時(shí)間??梢员硯讉€(gè)單詞,可以看一首古詩(shī),可以看一篇文章等。這樣的時(shí)間積少成多。如果浪費(fèi)了,那很么天長(zhǎng)日久,也會(huì)多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面會(huì)很注意。
            和時(shí)間賽跑。有一個(gè)同學(xué)這樣寫道:5:30到教室=清華北大;6:00到教室=xx大學(xué);6:30到教室=師院;7:00到教室=農(nóng)民,回家種田,作為提醒自己珍惜時(shí)間的座佑銘。
            同學(xué)們請(qǐng)記住:一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天,只有珍惜今天,才能把握未來(lái)。今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有懶于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人,注定是一事無(wú)成。
            7、向高考成功者學(xué)習(xí),向同級(jí)的尖子生學(xué)習(xí)。成功者總有他的理由和原因。看一看尖子生是如何學(xué)習(xí)的,時(shí)間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名,你也要能像第一名一樣去拼搏。
            8、每天檢討自己,檢討是成功之母,改變是成功之父。必須善于反思,經(jīng)常反思,自我反省。要常檢討自己的得失,成功與失敗。改變不良習(xí)慣。
            9、追尋最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。安靜—安心——專心——用心——用功。
            10、提高笑對(duì)人生的能力。人生在世不如意十有八九,人生總有會(huì)都是春風(fēng)得意、一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)成績(jī)起落會(huì)使你心煩意亂,朋友親人的誤會(huì)使你悶悶不樂(lè),或者一些不經(jīng)意的事情也會(huì)使你情緒低落,失落、挫折、變故等也會(huì)時(shí)不時(shí)地“騷擾”你。這時(shí)候你該怎么辦?首先,當(dāng)你郁郁寡歡時(shí),只有想想“世上沒(méi)有解不開(kāi)的結(jié),沒(méi)有跨不過(guò)的坎”,煩惱便會(huì)煙消云散。
            其次,當(dāng)你遭遇挫折、困難時(shí),想想這是人生的必修課,你就會(huì)迎難而上。也許人生會(huì)因?yàn)檫@樣而更多精彩?;@球之所以吸引人,是超級(jí)運(yùn)動(dòng)員在“不可能投進(jìn)的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝彩,是因?yàn)樵谄D難困苦中依然昂首挺胸、屹立不搖。最后,要松弛有度,勞逸結(jié)合。該鍛煉就鍛煉,打一打籃球、乒乓球、羽毛球,放松放松;但不能一放到底不思學(xué)習(xí),為放松而放松。我覺(jué)得生活就像一面鏡子,你對(duì)著生活愁眉苦臉,生活也會(huì)對(duì)你愁眉苦臉,如果你能笑對(duì)生活,生活也會(huì)對(duì)你微笑。
            11、我的命運(yùn),我主宰。不管別人怎么跟你說(shuō),不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!這就是命運(yùn)。古往今來(lái),凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭(zhēng)取。
            同學(xué)們,夢(mèng)里走過(guò)許多路,醒來(lái)還是在床上,行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),希望同學(xué)們腳踏實(shí)地,惜時(shí)如金,埋頭苦學(xué),勇于拼搏,全身投入,用信心完善自我,用孝心回報(bào)父母,用今天的汗水書(shū)寫明天的輝煌。
            每年學(xué)校對(duì)被二本以上學(xué)校錄取的學(xué)生爭(zhēng)取上級(jí)的援助,并送去紅包賀喜,20xx年我們?yōu)?名學(xué)生申請(qǐng)8000元資助金,一名特困生3000元,其余為每生1000元。
            我們期待著20xx年高考為大家把盞慶功!
            謝謝大家!
            各位老師、各位同學(xué):
            大家下午好!
            時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼已步入四月。在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)里,作為高考重要組成部分的高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,已悄然向我們走來(lái),距離“小高考”僅剩下77天了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個(gè)彎道。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,我們每一個(gè)人都應(yīng)該熱血沸騰,后程發(fā)力,彎道超越。
            面對(duì)學(xué)業(yè)水平考試,如何應(yīng)對(duì)?下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)給我們做指導(dǎo)講話。
            校長(zhǎng)的講話可以說(shuō)使我們受益匪淺。
            下面我想從五個(gè)方面來(lái)闡述一下我個(gè)人對(duì)同學(xué)們的一些建議:思想上重視、目標(biāo)上明確、時(shí)間上保證、方法上講究、行動(dòng)上落實(shí)。
            一、重要性高中學(xué)業(yè)水平考試是評(píng)價(jià)高中教育質(zhì)量的重要手段,是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要標(biāo)準(zhǔn),也是高校招生的重要依據(jù)。考試科目:學(xué)業(yè)水平考試設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)共11門科目。成績(jī)?cè)u(píng)定;學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)報(bào)告采用等級(jí)制。學(xué)生參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試所有科目的考試,由省教育廳發(fā)給《安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平考試證書(shū)》。
            1.完成學(xué)考任務(wù),高三即可輕松上陣。高考對(duì)水平測(cè)試的成績(jī)要求:
            安徽學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)劃分是按考區(qū)考生數(shù)劃分的,比如說(shuō)全(區(qū))共10000名考生,那么前25%是a,25~60%是b,61~97%是c,其余是d,d要參加補(bǔ)考,合格即為c。錄取時(shí)只對(duì)應(yīng)屆高中畢業(yè)生有要求:c級(jí)以上才可以錄取二本以上院校。
            2.學(xué)校評(píng)估的依據(jù):說(shuō)起中國(guó)科學(xué)院,誰(shuí)都知道,那是科學(xué)技術(shù)方面的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),中國(guó)第一流的科學(xué)殿堂。說(shuō)起中國(guó)科技大學(xué),也是眾所周知,那是中國(guó)科學(xué)院所屬的以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。但是說(shuō)起中國(guó)科學(xué)院大學(xué)來(lái),在公眾中似乎鮮為人知,仿佛是剛剛冒出來(lái)的大學(xué)。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)“綜合評(píng)價(jià)”方式的招生,綜合評(píng)價(jià)成績(jī)的組成,由“高考成績(jī)(含加分)”占70%、“面試成績(jī)”占20%、“高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)”占10%。
            3.不及格就沒(méi)有填報(bào)志愿的資格,就不能高中畢業(yè),關(guān)系高中畢業(yè)證書(shū)的發(fā)放。
            4.即將面對(duì)高考的改革,任何的改革都有不利的一面。20xx年年底頒布的高考改革方案很可能文理不再分科,所以這對(duì)我們進(jìn)入高校學(xué)習(xí)也是會(huì)有一定影響的。
            5準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)學(xué)考和高考之間的聯(lián)系。高考源于教材,高于教材。學(xué)考源于教材考基礎(chǔ),
            6、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:部分同學(xué)不重視會(huì)考,或者無(wú)心學(xué)習(xí),文科選修物化生薄弱,理科中的政史地薄弱;時(shí)間緊迫,但部分同學(xué)仍然執(zhí)迷不悟,存在僥幸心理,幻想通過(guò)一些小聰明的手段通過(guò)考試已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了。因此,我希望大家還是要現(xiàn)實(shí)一些,不要把希望寄托在一些靠不住的東西上。
            (一)我們知道上屆高二的學(xué)業(yè)水平測(cè)試的情況,100%的通過(guò)率,我們通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn),我們?cè)谏促|(zhì)量上,入學(xué)的平均分?jǐn)?shù)的來(lái)看,我們都要優(yōu)于上一屆,我們應(yīng)該有足夠的信心面對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,但是我們還有很多的問(wèn)題。
            首先通過(guò)高二文理分科以來(lái)的成績(jī)來(lái)看:通過(guò)各次的成績(jī)分析來(lái)看:
            從學(xué)科上看:對(duì)于理科班的文科和文科班的理科成績(jī)這里作分析,從橫向上比較,三個(gè)理科班中,文綜的成績(jī),高二(1)要好于(3)班,高二(3)班要好于高二(2).從橫向上對(duì)比來(lái)看主要是由于,各班級(jí)的重視的力度不一樣。文科班當(dāng)中的理科,一直學(xué)文的學(xué)生心中之痛。每次考試成績(jī)都是應(yīng)當(dāng)引起重視的。因?yàn)閷W(xué)文的學(xué)生對(duì)數(shù)理化生不感興趣,上次月考文科班還有學(xué)生數(shù)學(xué)15分,物理化學(xué)20分、30分的。
            從縱向上來(lái)看:班級(jí)內(nèi)部的成績(jī),兩級(jí)分化比較大。成績(jī)好的拿a沒(méi)問(wèn)題,成績(jī)?nèi)醯目赡懿荒芡ㄟ^(guò)學(xué)業(yè)水平考試。
            1.尖子生的成績(jī)不尖,不穩(wěn)定,需要自己在方法上、和態(tài)度上更多的關(guān)注。
            2.尤其待進(jìn)生的成績(jī)的提升需要更多的關(guān)注。
            其次,我們還有些方面做得不夠:通過(guò)違禁物品的檢查發(fā)現(xiàn),還有同學(xué)攜帶電子產(chǎn)品、mp3/mp4/,課外的書(shū)籍、以及來(lái)玩的信件。我們的早讀讀書(shū)的聲音很小。
            我們要完成上一屆高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試100%通過(guò)率的優(yōu)異成績(jī),還需要付出更大的努力,認(rèn)真對(duì)待下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,以會(huì)考促進(jìn)高考,以會(huì)考帶動(dòng)高考,這是我們高二的重中之重。
            三、時(shí)間上保證。
            所謂時(shí)間上保證,“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”是不行的,“一日曝,十日寒”亦是不行的。留給我們的時(shí)間僅僅80多天了。早讀前20分鐘需充分利用;讀報(bào)課更需要更需爭(zhēng)分奪秒。
            學(xué)業(yè)水平考試與我們距離越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力,全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊??傊褪菑默F(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與學(xué)考無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
            四、方法上講究。
            根據(jù)自身實(shí)際,分清輕重主次,合理支配好自己有限的時(shí)間,也即做事一定要有計(jì)劃;根據(jù)科目特點(diǎn),分清達(dá)標(biāo)層次,有針對(duì)性地采取相應(yīng)的方法。
            課堂效率是關(guān)鍵,課外鞏固是升華,相輔相成,二者兼顧。
            教師主導(dǎo),學(xué)生主體,相輔相成,二者兼顧。
            五、行動(dòng)上落實(shí)。
            首先是要參與。我經(jīng)常上課從教室邊走過(guò),任課老師在上面講課,下面有的學(xué)生連課本都沒(méi)有拿出來(lái);有個(gè)別同學(xué)上課,老師在講臺(tái)上三令五申,苦口婆心,喊得聲嘶力竭,他在下面昏昏欲睡,無(wú)動(dòng)于衷。
            其次從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!再次要真正落實(shí)到行動(dòng)。上課時(shí),在老師的引導(dǎo)下,你聽(tīng)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你記下了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)(作了筆記),到你理解了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你鞏固了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。只有真正理解鞏固了,才算真正落實(shí)到行動(dòng);當(dāng)堂沒(méi)有理解的,問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),理解了,鞏固了,這也算真正落實(shí)到行動(dòng);對(duì)那些零亂的,易混的,易忘的知識(shí)點(diǎn),你通過(guò)整理筆記,通過(guò)及時(shí)的溫故知新,弄清楚了,鞏固了,這也算真正落實(shí)到行動(dòng)。
            我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。
            這77天中,我們要有飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,強(qiáng)化自已的本領(lǐng),去鑄就青春的輝煌,摘取成功的碩果。
            我相信只要我們鼓足干勁,腳踏實(shí)地,努力付出,學(xué)業(yè)水平考試一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
            最后我們一同為迎接學(xué)業(yè)水平測(cè)試備戰(zhàn)宣誓!
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿篇十一
            親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            我是一名來(lái)自初二(xx)班的學(xué)生,很榮幸能有機(jī)會(huì)在這和同學(xué)們交流。值此第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
            同學(xué)們,新的一學(xué)年又開(kāi)始了,在新的一學(xué)期中,我們要比以前更加努力。在過(guò)去的一年里,我們?cè)诟鞣矫娑加辛碎L(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。校園內(nèi),我們衣著整潔大方得體,講衛(wèi)生,懂禮貌,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)生上更是嚴(yán)格要求自己。如今,作為一名初二的學(xué)生,我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期,我們又多了一門重要學(xué)科—物理。時(shí)間緊迫了,任務(wù)繁重了,因此,我們不僅要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課仔細(xì)做題,回家好好完成作業(yè),對(duì)舊課的溫習(xí)和對(duì)新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視;作為一個(gè)中學(xué)生,由于功課的增加與繁多,我們更應(yīng)該很好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人,而不是讓繁多的功課,匆匆流過(guò)的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?!皶r(shí)間就是生命,效率就是金錢?!?BR>    但在完成作業(yè)的同時(shí)也應(yīng)有質(zhì)量,而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。另外,我們還要樹(shù)立起自己遠(yuǎn)大的理想,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,更要付出艱苦的努力。在豎立理想的同時(shí),我們還應(yīng)為自己立下一個(gè)短的目標(biāo),比如這次考出的成績(jī)不錯(cuò),下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去,但同時(shí)不能放松目前的功課。
            有了目標(biāo),就要有實(shí)際行動(dòng),從今天做起,一步一步邁進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)理想。同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基矗實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。借此機(jī)會(huì),我也有幾句話和初一的弟弟妹妹們共勉:你們剛來(lái)到中學(xué),也許還沒(méi)有適應(yīng)中學(xué)生活,但我相信在老師的諄諄教誨下,你們一定會(huì)做的越來(lái)越好。
            同學(xué)們,明天在我們自己手中,倘若我們拋棄了它,那么,有一天,它也會(huì)反過(guò)來(lái)拋棄我們,別到了最后“老大徒傷悲”。所以,我們要把握現(xiàn)在,開(kāi)拓美好的未來(lái)。也許你在昨天做得不好,那么,就讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,好好努力吧!
            同學(xué)們!新的一學(xué)年是我們奮斗的一年!我們要把眼光放在明天,把立足點(diǎn)放在今天,所以,讓我們好好學(xué)習(xí),好好努力吧!
            謝謝大家!
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿篇十二
            各位上層、各位老師,關(guān)系密切的同學(xué)們:
            大家好!很光榮幸運(yùn),我今日能夠作為代表在這處發(fā)言,一塊兒迎接新學(xué)期的學(xué)期開(kāi)始。辭別了冬季的極冷,暖意洋洋的春季向我們展開(kāi)了笑臉兒;終了了假期的休息整頓,好看的校園又飽含了歡呼的聲音笑語(yǔ)。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的期望。對(duì)于學(xué)院,對(duì)于教員,對(duì)于學(xué)生而言,都是極新的一頁(yè)篇和章。新學(xué)期,大家都心中充滿著期望,攜帶向往,懷著激動(dòng),攜著興奮,又從新回到達(dá)久別的校園。
            作為教員,在新學(xué)期里,我們依舊會(huì)孳孳不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的辦公神魂拓寬努力向前;立腳于講壇,向課堂教學(xué)要速率、要品質(zhì)。用新奇的活水澆灌探求知識(shí)的心魄,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心魄之樂(lè)”,用溫暖的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的魂靈!并力爭(zhēng)在新的學(xué)期里獲得更大的績(jī)效。學(xué)生的心里頭世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描畫(huà)一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),寫作樂(lè)曲出一曲曲完美的樂(lè)章;讓我們用性命之火點(diǎn)燃孩子們理想的正確方向。固然我們的姓名不會(huì)名垂千古,流芳很多世代,但我們會(huì)自滿地說(shuō):“我們的青年時(shí)期和性命將在一批又一批學(xué)生身上獲得延長(zhǎng)下去和永生!”“人類社會(huì)春天的景色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要從心里頭深處飽含了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),用實(shí)際舉動(dòng)逐層的耕耘,加之不斷的努力向前與盡力盡量,就能成功實(shí)現(xiàn)我們教員人的生活的價(jià)值,同時(shí)也培養(yǎng)出新時(shí)期的一批批天之?huà)勺雍妥鎳?guó)的棟梁。
            作為教員,我們?cè)缫呀?jīng)做好了準(zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所能,全部精力以赴,去教育好學(xué)生。由于挑選了這個(gè)生業(yè),就注定我們的幻想與光榮的名譽(yù)都與學(xué)生連在了一塊兒。你們是福祉的,我們就是歡樂(lè)的;你們是進(jìn)步提高的,我們就是欣喜的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
            令人滿意的起頭是成功的二分之一。一個(gè)好的著手,就意味著教員還應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想。就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)太陽(yáng)光的迫切地盼望,它才有可能直插天際;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬,它才有可能云游天空。所以,只有有道理想的人的生活才是用心的人的生活,只有有道理想的教員才是用心努力向前的教員,潛力在教育教學(xué)的崗位上飛得更高,飛得更遠(yuǎn),潛力真正體驗(yàn)領(lǐng)會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
            但人的生活非平坦的道路。教員應(yīng)當(dāng)有充分的心理準(zhǔn)備,或許辦公中會(huì)碰到眾多艱難困苦和艱難,但這也正是考驗(yàn)我們教員的一塊試金石,是一方磨練人的人的生活大戲臺(tái)。所以,拿出你“天然生成我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)大?!钡挠職猓ビ氯说纳铒L(fēng)雨的洗禮,去渾身體和精神的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才有可能見(jiàn)到好看的彩虹。
            新的學(xué)期又著手了,在我們每私人的前面都攤開(kāi)了一張新白紙,那末我們將如在哪里這張白紙上繪制人的生活的又一幅精彩的畫(huà)卷呢讓我們大家在幾句話中相互共勉:挑選了勤奮和奮斗,也就挑選了期望與收獲;挑選了概率與約束,也就挑選了理智與自由;挑選了苦痛與困難,也就挑選了練達(dá)與成熟;挑選了打拼與逾越,也就挑選了成功與輝煌!那末就請(qǐng)用我們的不懈努力和汗珠,用我們的智慧和殷勤,捕獲這珍貴的今日,師生團(tuán)結(jié)滿心,并肩奮勇前進(jìn),盡力盡量在今朝,去發(fā)明美妙的下一天吧!
            最終深深地祝福__的總和教員,在新的學(xué)期里辦公沒(méi)有遇到困難、身板子康健。祝愿__的總和學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步提高,再登高峰。
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿篇十三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            早上好!
            我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實(shí)小的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
            可是就在這塊美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。
            以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的`身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
            同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!
            高二年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿篇十四
            親愛(ài)的同學(xué)們:
            今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先,我提議大家用熱烈的掌聲對(duì)新加入*小學(xué)大家庭的新生表示熱烈的歡迎!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)并以我個(gè)人的名義向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一學(xué)年里,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
            同時(shí),在新學(xué)期里,我希望大家養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做校園的文明人,對(duì)此,我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起:
            1.節(jié)約用水、用電。
            2.保持教室地面、墻壁的清潔。
            3.不隨地吐痰、亂扔垃圾,見(jiàn)到廢紙、包裝袋之類的應(yīng)隨手撿掉。
            4.有序文明用餐。
            5.盡量不吃零食,更不到校園外的小攤上去買零食。
            6.舉止文明,見(jiàn)到老師、客人、同學(xué)要問(wèn)好。
            7.尊重他人,關(guān)心他人,樂(lè)于助人。
            8.在公共場(chǎng)所不影響別人的活動(dòng)、學(xué)習(xí)等。
            9.做好課前準(zhǔn)備,課上專心聽(tīng)講,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
            10.愛(ài)護(hù)公物,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
            同學(xué)們,讓我們都成為校園的文明人,那么我們的校園將更加潔凈、美麗,更加溫馨、和諧!