故事情節(jié)跌宕起伏，令人充滿期待。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要綜合運(yùn)用感官描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。以下是一些讀者根據(jù)自己的理解和體驗(yàn)寫(xiě)的讀后感，內(nèi)容豐富多彩，可供大家參考借鑒。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇一
一對(duì)追逐藝術(shù)的年青藝術(shù)家夫婦，離鄉(xiāng)背井到紐約去深造，卻因家境貧困難以伸展抱負(fù)。走投無(wú)路時(shí)，妻子為了生計(jì)寧愿犧牲自己，中斷學(xué)琴去教音樂(lè)，“我一面教授，一面也能學(xué)一些”，而且仍然和音樂(lè)在一起。丈夫不甘讓妻子一人承擔(dān)生活的重負(fù)，也停止學(xué)畫(huà)，改為“到中央公園去速寫(xiě)”，一邊畫(huà)，一邊把畫(huà)的成品出售。兩人雖然都中斷了學(xué)業(yè)，卻都沒(méi)有離開(kāi)藝術(shù)，既為謀生，又沒(méi)有放棄對(duì)藝術(shù)的追求，生活似乎還美滿。
然而，一起偶然的事故使故事美麗的真相暴露出來(lái)。原來(lái)他們都為了對(duì)方不放棄藝術(shù)，制造了一個(gè)美麗的流言：妻子并沒(méi)有“教音樂(lè)”，而是為了丈夫不放棄藝術(shù)生涯在洗衣作坊燙襯衣；丈夫并沒(méi)有“到中央公園速寫(xiě)，而是為了妻子繼續(xù)在洗衣作坊燒鍋爐。
嚴(yán)酷的生活使他們都放棄了藝術(shù)，但他們相互的愛(ài)卻感人至深。歐亨利以輕松、幽默的語(yǔ)言和沉甸甸的故事，揭示了“愛(ài)”的偉大力量。在權(quán)勢(shì)眼里，他們充其量不過(guò)是個(gè)小人物，然而在對(duì)方眼里，他們是愛(ài)著對(duì)方的人，也沒(méi)有什么是不能犧牲的。
讀這篇文章就好像是在嚼一只橄欖，甜味中帶了一絲酸澀，讓人在漠然一笑之后，思索良久。
當(dāng)某一事物成了我們的愛(ài)好時(shí)，我們就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的。當(dāng)一個(gè)深愛(ài)著你的人為你而改變，那是因?yàn)樗麗?ài)你，當(dāng)你遇到一個(gè)人，他為你收起他的頑固脾氣；也因?yàn)樗麗?ài)你，他把你的興趣也變成是他的興趣時(shí)，還是因?yàn)樗麗?ài)你。
其實(shí)我們的身邊都有一些這樣的人，只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最懂你的人，總是會(huì)一直的在你身邊守護(hù)你，不讓你有一絲的委屈；真正愛(ài)你的人，也許不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。為殘酷的生活所迫，為了最愛(ài)的人放棄愛(ài)好，放棄藝術(shù)，這樣的深沉濃烈的愛(ài)正是當(dāng)今所缺的。
如今的我們，被利益牽絆，太多的外物牽制著我們，或許早已忘了當(dāng)初最本能的愛(ài)是什么樣子的了。愛(ài)本是純凈的，卻被名利染上了褪不去的污漬，在人們的吹捧追求下，越來(lái)越難去。不置可否，現(xiàn)今不被外物所影響是不可能，只是希望能在閑暇時(shí)，偶爾想想本真，想想愛(ài)，回顧一下那樣的溫暖，盡可能的把愛(ài)保存在心里最干凈的一角，讓它隨時(shí)伴隨著你前行。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇二
王子楊真不要臉．
其實(shí)她，也沒(méi)什么值得如此責(zé)罵的污點(diǎn)．
含著金湯匙出世的公主，完美，精致．
但我不喜歡她．完完全全跟寧遙一樣的理由．足夠的理由不喜歡她．所以不想多談．
終于懂得了嫉妒真的無(wú)可救藥．
偏執(zhí)地認(rèn)為寧遙和王子遙之間摻雜著敵視，妒忌的友情才是真正的友情．
實(shí)在是，沒(méi)有純潔的友情．
除非存在于沒(méi)有思想，情感的人或非人類當(dāng)中．
但那不可能．
搞了半天落落還是寫(xiě)了部友情小說(shuō)?。Γ?BR> 所以兩位可憐的男生就沒(méi)有多少露臉的機(jī)會(huì)了．還是笑．
剎那間有些感傷．或許只是為自己．某個(gè)倔強(qiáng)的孩子．
年華是無(wú)效信．我一直把它當(dāng)作＂時(shí)間可以沖淡一切＂來(lái)看的．
落落，年華是無(wú)效信．
……
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇三
今年暑假，我懷著一顆很好奇的心讀完了意大利作家亞米契斯的作品：“《愛(ài)的教育》”。從這本書(shū)中，我感受到了人與人之間那無(wú)私，博大的愛(ài)，它讓我十分感動(dòng)。
這本書(shū)是以日記形式編寫(xiě)的小說(shuō)，書(shū)里的故事雖然每篇都很短，但是每篇內(nèi)容都非常好，也告訴了我們?cè)S許多多的道理。
書(shū)中提到的一件事讓我非常感動(dòng)：敘利亞為了替父親分憂，所以沒(méi)晚12：00起床幫父親抄寫(xiě)東西，他因?yàn)槠＞氩豢?，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候總是睡著，他父親就打他，罵他。但是敘利亞還是一直堅(jiān)持著。終于，在一個(gè)晚上，父親發(fā)現(xiàn)了真相，從此以后，父親更加愛(ài)他了。
讀完這本書(shū)以后，我非常感動(dòng)，我不禁想到了我地媽媽，她白天忙著做家務(wù)，做完之后，還要監(jiān)督我和哥哥學(xué)習(xí)，幫我們檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)課文等等，就像保姆一樣無(wú)微不至地照顧著我和哥哥，毫無(wú)怨言。
以前我看到父母那么操勞，并沒(méi)有體會(huì)到他們地辛苦，當(dāng)我讀完了這本書(shū)時(shí)，我就能體會(huì)到了。以后我一定要多幫助父母做一些自己力所能及地事，多多理解他們，不再惹父母生氣。
讀完這本書(shū)，我非常的受感動(dòng)。讀這些故事真是讓自己受益匪淺，以后我一定要在學(xué)校，在社會(huì)學(xué)習(xí)這種關(guān)愛(ài)他人，幫助他人的精神，多參加一些社會(huì)公益性活動(dòng)，用自己的微薄之力去幫助需要幫助的人群，用自己的愛(ài)心來(lái)熏陶別人，讓愛(ài)在人們心中永駐！
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇四
關(guān)于愛(ài)的著作有很多，我最喜歡的便是《愛(ài)的犧牲》。
作為美國(guó)小說(shuō)大家歐·亨利的成名作，《愛(ài)的犧牲》無(wú)疑會(huì)帶給我們?cè)S多的感悟。對(duì)于《愛(ài)的犧牲》，我所感悟最深刻的，就是“愛(ài)，無(wú)所不能”。
在這篇短篇中，歐·亨利以生動(dòng)活潑、夸張幽默的描寫(xiě)，充分的體現(xiàn)了各種各樣的語(yǔ)言描寫(xiě)的妙處。就像那一句“你從金門進(jìn)去，把帽子掛在哈得拉斯，把披肩掛在合恩角，然后穿過(guò)拉布拉多出去”，以很夸張的描寫(xiě)，來(lái)形容一間想象中的屋子。當(dāng)然這只是作者的諷刺。
都說(shuō)在藝術(shù)面前，任何犧牲都是可以的。
故事的男主人公和女主人公是一對(duì)夫妻，這兩夫妻各自在一位畫(huà)家和一位音樂(lè)家的門下學(xué)習(xí)。在有錢的時(shí)候，這兩夫妻可謂是快樂(lè)的。但坐吃山空的他們，還是面臨斷炊的威脅了。妻子找到了一份“教音樂(lè)”的工作；而丈夫每天外出“寫(xiě)生”、“賣畫(huà)”。
但兩星期之后真相揭曉了。妻子因?yàn)闋C傷了手而被丈夫發(fā)現(xiàn)她這兩周來(lái)其實(shí)是在做燙衣工，丈夫很巧的在妻子工作的店子里為爐子燒火；而剛好丈夫在那天下午將廢棄的機(jī)油和紗布頭給了一位燙傷手的女燙衣工。于是真相就這么揭曉了。
愛(ài)是無(wú)所不能的，就算是藝術(shù)，也可以犧牲。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇五
難怪夏丏尊先生感言，"教育上的水是什么？就是情，就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池塘，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛。"
確是如此。
讀罷此書(shū)，我似乎也能體會(huì)到他在序言里提到的"好像丑女見(jiàn)了美人"的感覺(jué)，我倒不覺(jué)得難堪，只是向往。這本小說(shuō)里也有貧苦，也有病殘，也有暴力，也有困頓，但因?yàn)橛星橛袗?ài)，讀著讀著，心里會(huì)越來(lái)越篤定，越來(lái)越溫柔。
在日記寫(xiě)到末尾時(shí)，安利柯專門寫(xiě)了一篇《感謝》，其中有這樣一段，"回憶去年十月才開(kāi)學(xué)時(shí)的種種事情，從那時(shí)起，確增加了許多的知識(shí)。說(shuō)，寫(xiě)，都比那時(shí)好，算數(shù)也已能知道普通大人所不知道的事，可以幫助人家算賬了，無(wú)論讀什么，大抵都似乎已懂得。我真歡喜?？墒?，我的能到此地步，不知有多少人在那里勉勵(lì)我?guī)椭夷?。無(wú)論在家里，在學(xué)校里，在街上，無(wú)論在什么地方，只要我所居住，我有見(jiàn)聞的處所，必定有各種各樣的人在各種各樣地教我的。所以，我感謝一切的人。"
可見(jiàn)，在這無(wú)處不在的愛(ài)的教育下，安利柯成長(zhǎng)為一個(gè)善良溫柔，懂得愛(ài)懂得尊重，懂得感恩也能夠關(guān)懷他人的孩子。盡管他的成長(zhǎng)才剛剛開(kāi)始，未來(lái)還有許多路要走。但是誰(shuí)都可以看到他心里那顆飽滿的種子，朝著有光的方向，蓄勢(shì)待發(fā)。這讓我們對(duì)他充滿了信心，也對(duì)自己，有了一點(diǎn)信心。
最后，為了呼應(yīng)一下高高在上的題目，喊個(gè)口號(hào)：得愛(ài)者，方得教育。畢竟，教育的本質(zhì)，是在知識(shí)之外的曠野中，一顆長(zhǎng)在心底的萌萌的、狂野的小種子。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇六
當(dāng)愛(ài)好你的藝術(shù)時(shí)，就覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的。
起先，我是深深認(rèn)同這句話的。畢竟人的執(zhí)著是強(qiáng)大的。
德麗雅和喬是倆個(gè)具有藝術(shù)天賦的青年，為了藝術(shù)他們離開(kāi)家鄉(xiāng)到北方去“深造”。德麗雅熱愛(ài)音樂(lè)，喬熱愛(ài)繪畫(huà)。他們?cè)谝婚g畫(huà)室相遇?？梢哉f(shuō)是他們倆一見(jiàn)傾心，很快他們就在短期內(nèi)結(jié)婚，租了一層公寓。我覺(jué)得他們很幸福，可以說(shuō)是簡(jiǎn)單的幸福，沒(méi)有過(guò)多的追逐就結(jié)婚了。
于是德麗雅提議要去教授音樂(lè)，她對(duì)喬說(shuō)“教授音樂(lè)，以免斷炊?！边@是為藝術(shù)犧牲。她在外面奔走了兩三天，兜攬學(xué)生。一天晚上，她興高采烈的回家。說(shuō)她找到一個(gè)學(xué)生了――――――品客奈將軍將軍的小姐。以下她編了品客奈將軍家是如何的豪華，克雷門蒂娜小姐是如何的可愛(ài)，淘氣，將軍是怎樣的和藹。每星期15元。她每星期都放在桌子上。呵呵，讀到這些的時(shí)候，我還真以為德麗雅說(shuō)的是真的呢！這個(gè)天真的姑娘。
同樣喬也在編，他說(shuō)他的那一副方尖碑的水彩畫(huà)賣給了一個(gè)從庇奧利亞來(lái)的人，還說(shuō)這從庇奧利亞來(lái)的人另外還預(yù)定了勒加黃那貨運(yùn)車站的油畫(huà)準(zhǔn)備帶回去。他拿出一張10元，一張5元，一張2元，一張1元，放在德麗雅錢的旁邊。他們倆高興極了。迫不及待的，他們可以買牡蠣吃了。
后來(lái)，德麗雅的手被燙傷了。喬問(wèn)她是怎么回事，她說(shuō)被將軍的女兒滑到的。她還用埋怨的神情說(shuō)：“這姑娘真夠奇怪的，喜歡吃熱奶酪。幸好將軍命令下人拿了油和紗。包了一下?！眴掏蝗粏?wèn)道：“德麗雅，你到底是干什么了最近?！钡蔓愌懦錆M愛(ài)和固執(zhí)的眼神熬了幾分鐘，她供認(rèn)說(shuō)“我找不到學(xué)生，又不忍你放棄你的課程，所以在第二十四那家大洗衣作里找了一個(gè)燙衣服的活兒。我以為我把品客奈將軍和克雷門蒂娜兩人編造的很好呢，可不是嗎？喬。今天下午，洗衣店里的姑娘燙了我的手，我一路上就編出那奶酪的故事。你不會(huì)生我的氣吧，喬？如果我不去做工，你也許不可能把你的畫(huà)賣給那個(gè)庇奧利亞的人。你怎么會(huì)疑心我呢”喬慢慢吞吞地說(shuō)：“到今晚為止，我始終沒(méi)有起疑?？墒墙裉煜挛?，我把機(jī)器間的油和廢紗頭給熨斗燙了手的姑娘。我就在那家洗衣作的爐子邊燒火。那個(gè)從庇奧利亞的主顧也是假的?！笔堑谋訆W利亞和品客奈將軍都是同一藝術(shù)的產(chǎn)物。
這個(gè)結(jié)尾意料之外情理之中的，兩個(gè)相愛(ài)的人為了彼此的藝術(shù)都甘愿放棄自己的藝術(shù)。
我現(xiàn)在相信愛(ài)的犧牲最后一句話：當(dāng)你愛(ài)的時(shí)候，就覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的。
我崇拜這種為了對(duì)方而放棄自己一切的愛(ài)情，雖然說(shuō)這種愛(ài)情中有欺騙，但這種善意的欺騙猶如生活中的點(diǎn)綴。這種也許就是真愛(ài)，比那些華而不實(shí)的愛(ài)強(qiáng)多了。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇七
我讀過(guò)一個(gè)本書(shū)——《愛(ài)的教育》。這本書(shū)中我最喜歡書(shū)中的卡隆,因?yàn)樗幸活w純凈而又高尚的心靈。
現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧!一個(gè)星期五的下午,小朋友們?cè)诖笞叩郎洗蜓┱?。小朋友們玩得正高興的時(shí)候,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲尖叫，原來(lái)是一位老人被雪球擊中了。扔雪球的那位小男孩不敢向老人承認(rèn)錯(cuò)誤，怕被老人責(zé)罵。這時(shí),卡隆對(duì)男孩說(shuō):“快去承認(rèn)錯(cuò)誤,小孩子是不可以說(shuō)謊的?！弊詈?在老師和同學(xué)的幫助下，小男孩還是邁出了向老人承認(rèn)錯(cuò)誤的一步。
愛(ài)是什么?不會(huì)有答案,但是我們深深地知道,愛(ài)不是占有,而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與呵護(hù)。同學(xué)們的友好交談,老師們的鼓勵(lì),父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，一個(gè)萍水相逢的微笑這些都是愛(ài)。
我也做過(guò)這樣的事情。那天，我看見(jiàn)別人老是帶錢買東西吃，于是我就偷偷地拿了姥姥的錢，在學(xué)校買了兩包無(wú)花果吃,回到家里，姥姥就問(wèn)我:“李昕,你有沒(méi)有拿我桌子上的錢?"我不敢正視她的目光，忙低下頭，輕聲說(shuō):“我……我沒(méi)拿。”可是這件事使我心事重重,我想去告訴姥姥是我拿的錢,可是又怕被姥姥責(zé)罵。最后,我鼓起勇氣向姥姥承認(rèn)了我的確拿了她的錢。姥姥沒(méi)有怪我，還帶我去買了好吃的。通過(guò)這件事讓我懂得了要有一顆勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤的心靈。
愛(ài)的教育這四個(gè)字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,安利柯的父母和老師教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)。
《愛(ài)的教育》是一本描寫(xiě)安利卡小學(xué)六年生活的書(shū)，它催人奮進(jìn)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)的主人公是安利卡、卡羅納等。它主要描寫(xiě)了安利卡與同學(xué)們之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)友誼的故事。如卡羅納主動(dòng)保護(hù)弱小，可萊諦用努力學(xué)習(xí)來(lái)孝順父母……這些故事中的人物形象生動(dòng)豐滿，給人留下了深刻的印象。
我最喜歡的人物是賣柴人的兒子可萊諦，因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了我。再想想自己，在父母的精心照料下，衣食無(wú)憂，卻動(dòng)不動(dòng)就跟他們耍小脾氣。我們有時(shí)候還嘲笑一些因家境貧困買不起新衣服的同學(xué)，與書(shū)中高尚的少年相比，我感到非常慚愧。
我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫(xiě)員》中的“一天晚上，他等爸爸上床睡下以后，就悄悄地摸進(jìn)工作間，點(diǎn)上煤油燈”敘利奧犧牲自己的休息時(shí)間為家里補(bǔ)貼家用，實(shí)在太讓人感動(dòng)了!再想想自己，爸爸工作這么忙，經(jīng)常加班加點(diǎn)，而自己卻向爸爸要這要那，一點(diǎn)也不考慮他的辛苦?，F(xiàn)在，我知道了，我不但不能只纏爸爸而不學(xué)習(xí)，并且還要理所應(yīng)當(dāng)?shù)胤謸?dān)家務(wù)，這才是真正的好孩子。
讀完這本書(shū)，我想：書(shū)中那些貧苦的少年都懂得努力學(xué)習(xí)、孝敬父母，那我們這些“小皇帝”不應(yīng)該這么做嗎?爸爸媽媽把希望都寄托在我們身上，所以我們要努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，來(lái)報(bào)答父母。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇八
文章以“一個(gè)人要是愛(ài)上了藝術(shù)，再大的犧牲似乎都可以忍受”一句話開(kāi)頭。然后講述了這樣一個(gè)故事：
一對(duì)情人有共同的愛(ài)好：那就是藝術(shù)，所以走到了一起。一個(gè)人去跟大師學(xué)畫(huà)，另一個(gè)人去跟大師學(xué)音樂(lè)。后來(lái)學(xué)費(fèi)支出過(guò)多，家里變得窮苦了。于是一個(gè)人去賣畫(huà)，另一個(gè)搞起了音樂(lè)培訓(xùn)，可是兩口子的收入并不高。為了這個(gè)家，為了愛(ài)人，他們要是放下自己的愛(ài)好，干別的活去了，因?yàn)樗麄儽舜说膼?ài)，大于對(duì)藝術(shù)的愛(ài)。
我認(rèn)為，為了某些事物，再大的犧牲也不所惜。就像主人公為了愛(ài)好犧牲了金錢，又為了彼此的幸福犧牲了自己的愛(ài)好一樣。這些事物，可以是一切積極向上的事物——你可以為了一個(gè)人、一件事、一個(gè)物品或一個(gè)想法不惜一切代價(jià)努力。
為了夢(mèng)想，再大的犧牲也不所惜。美國(guó)的萊特兄弟從小就夢(mèng)想上天飛翔。長(zhǎng)大渴望一臺(tái)更加可靠的飛行器。他們?cè)囷w了好幾種方案，但飛行器都摔了，損失了好多。但這在夢(mèng)想面前算什么，他們終于在1903年成功起飛了第一架可靠的飛行器——“飛行者”一號(hào)。后來(lái)這種飛行器演變成現(xiàn)在的飛機(jī)，萊特兄弟就是飛機(jī)的發(fā)明者。
你要為某事做什么，加油！不要害怕?tīng)奚?BR> 愛(ài)的教育讀后感犧牲篇九
這個(gè)故事的英文題目是《aserviceoflove》。美麗的愛(ài)情和美麗的花一樣，如果你希望你的愛(ài)情真能像花草一樣常新常艷常綻放，那你就得像伺候花草一樣伺候著愛(ài)情。這個(gè)故事就是告訴年輕人該如何伺候愛(ài)情。
喬和德麗婭是《愛(ài)的犧牲》里兩位主人翁，喬是學(xué)繪畫(huà)的，德麗雅是學(xué)音樂(lè)的。他們倆都是離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到紐約繼續(xù)學(xué)習(xí)藝術(shù)。他們也是在紐約相識(shí)相愛(ài)，并結(jié)為夫婦。當(dāng)柴米油鹽和房租水電在生活的天平上重重地壓下去的時(shí)候，德麗雅停止了她的音樂(lè)課，為了能讓喬繼續(xù)學(xué)習(xí)，她收學(xué)生賺取生活費(fèi)。
而喬呢，不忍心把生活的全部擔(dān)子都?jí)涸谄拮由砩?，也終止了學(xué)業(yè)，在公園里畫(huà)速寫(xiě)出售。這似乎很不錯(cuò)，天平平衡了，生活有了著落，也不離開(kāi)他們的愛(ài)好。意外，意外的背后永遠(yuǎn)是苦澀的真相，德麗雅的手被燙傷了。實(shí)際上她是洗衣店里的燙衣女工，喬則在洗衣店里燒爐子。他們的生活雖然拮據(jù)，可幸福感卻盛滿了那間小小公寓。
這是典型的歐亨利小說(shuō)，讓人仿佛又看到了《麥琪的禮物》中的吉姆和德拉。他們都舍棄了自己最寶貝的東西為對(duì)方換來(lái)一件毫無(wú)用處的圣誕禮物，這都是愛(ài)情把天平重重壓下去的結(jié)果。
當(dāng)喬和德麗雅數(shù)著他們這一周三十三塊錢的薪水時(shí)，喬說(shuō)：“我的畫(huà)，加上你的音樂(lè)課，我想藝術(shù)還是有前途的。”是嗎？有太多的藝術(shù)作品流芳百世，可又有幾位藝術(shù)家能靠藝術(shù)喂飽自己的肚子。畢加索是唯一一位親眼看著自己的畫(huà)作走進(jìn)了盧浮宮的人。
這讓人想起梵高，這位后印象派的先驅(qū)人物，今天他的畫(huà)作都是以百萬(wàn)計(jì)，可當(dāng)梵高活著的時(shí)候，一直是貧困交加，他所有生活開(kāi)銷都是由弟弟和好友支持的。梵高是位多產(chǎn)畫(huà)家，可在他有生之年里，只賣出了一幅畫(huà)作《紅色的葡萄園》。
還有舒伯特，只在人間存在了三十一年的天才音樂(lè)家。出版商出版他的作品，而給他的稿酬少得可以忽略，舒伯特一輩子掙扎在貧困之中。他身無(wú)分文又饑腸轆轆，在小飯館里用他那首著名的《搖籃曲》只換得了一頓簡(jiǎn)單的晚餐。舒伯特死后，這首《搖籃曲》的手稿在巴黎拍賣，起價(jià)是四萬(wàn)法郎。最后他因無(wú)錢看病，死于傷寒。
看來(lái)藝術(shù)太飄渺，遠(yuǎn)比不上在洗衣店里燙衣服燒爐子更實(shí)在更實(shí)際。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇十
關(guān)于愛(ài)的著作有很多，我最喜歡的便是《愛(ài)的犧牲》。
作為美國(guó)小說(shuō)大家歐?亨利的成名作，《愛(ài)的犧牲》無(wú)疑會(huì)帶給我們?cè)S多的感悟。對(duì)于《愛(ài)的犧牲》，我所感悟最深刻的，就是“愛(ài)，無(wú)所不能”。
在這篇短篇中，歐?亨利以生動(dòng)活潑、夸張幽默的描寫(xiě)，充分的體現(xiàn)了各種各樣的語(yǔ)言描寫(xiě)的妙處。就像那一句“你從金門進(jìn)去，把帽子掛在哈得拉斯，把披肩掛在合恩角，然后穿過(guò)拉布拉多出去”，以很夸張的描寫(xiě)，來(lái)形容一間想象中的屋子。當(dāng)然這只是作者的諷刺。
都說(shuō)在藝術(shù)面前，任何犧牲都是可以的。
故事的男主人公和女主人公是一對(duì)夫妻，這兩夫妻各自在一位畫(huà)家和一位音樂(lè)家的門下學(xué)習(xí)。在有錢的時(shí)候，這兩夫妻可謂是快樂(lè)的。但坐吃山空的他們，還是面臨斷炊的威脅了。妻子找到了一份“教音樂(lè)”的工作；而丈夫每天外出“寫(xiě)生”、“賣畫(huà)”。
但兩星期之后真相揭曉了。妻子因?yàn)闋C傷了手而被丈夫發(fā)現(xiàn)她這兩周來(lái)其實(shí)是在做燙衣工，丈夫很巧的在妻子工作的店子里為爐子燒火；而剛好丈夫在那天下午將廢棄的機(jī)油和紗布頭給了一位燙傷手的女燙衣工。于是真相就這么揭曉了。
愛(ài)是無(wú)所不能的，就算是藝術(shù)，也可以犧牲。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇十一
愛(ài)，就像是空氣，它無(wú)處不在！人類最需要的關(guān)心、理解和幫助，就是在愛(ài)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。父母，老師，同學(xué)……他們對(duì)我的愛(ài)，都是屬于我的無(wú)價(jià)之寶。
昨天，我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》。這本書(shū)是在我的淚水中完成的。短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，我無(wú)數(shù)次淚如雨下，哽咽著告訴媽媽我最受感動(dòng)的一幕幕。
《愛(ài)的教育》一書(shū)中有各種平凡的人物，可這些平凡的人物因?yàn)橛辛藧?ài)而變得偉大了。
其中最讓我感動(dòng)的是《費(fèi)魯喬的血》，主人公是費(fèi)魯喬和他的祖母。故事講了費(fèi)魯喬是一個(gè)不乖的孩子，經(jīng)常在外面打架，惹是生非，讓他的祖母很苦惱。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，癱在家里一整天無(wú)人照顧的祖母哭著教育他。在祖母的淚水中，費(fèi)魯喬似乎懂得了些什么。剛剛下定決心改正的費(fèi)魯喬，當(dāng)晚就為了救自己的祖母，被強(qiáng)盜的短刀刺穿了他的背。勇敢而又高貴的小小靈魂飛到了天國(guó)。
我們都崇尚愛(ài)。因?yàn)閻?ài)可以溫暖人，感化人，甚至可以改變?nèi)?。人們的生活是靠物質(zhì)的，有形的物品來(lái)支撐，但是更重要的是愛(ài)的精神支柱。這種無(wú)形的力量深深地改變、支持著一個(gè)人生活在這個(gè)世界上。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇十二
于是德麗雅提議要去教授音樂(lè)，她對(duì)喬說(shuō)“教授音樂(lè)，以免斷炊。”這是為藝術(shù)犧牲。她在外面奔走了兩三天，兜攬學(xué)生。一天晚上，她興高采烈的回家。說(shuō)她找到一個(gè)學(xué)生了dddddd品客奈將軍將軍的小姐。以下她編了品客奈將軍家是如何的豪華，克雷門蒂娜小姐是如何的可愛(ài)，淘氣，將軍是怎樣的和藹。每星期15元。她每星期都放在桌子上。呵呵，讀到這些的時(shí)候，我還真以為德麗雅說(shuō)的是真的呢！這個(gè)天真的姑娘。
同樣喬也在編，他說(shuō)他的那一副方尖碑的水彩畫(huà)賣給了一個(gè)從庇奧利亞來(lái)的人，還說(shuō)這從庇奧利亞來(lái)的人另外還預(yù)定了勒加黃那貨運(yùn)車站的油畫(huà)準(zhǔn)備帶回去。他拿出一張10元，一張5元，一張2元，一張1元，放在德麗雅錢的旁邊。他們倆高興極了。迫不及待的，他們可以買牡蠣吃了。
后來(lái)，德麗雅的手被燙傷了。喬問(wèn)她是怎么回事，她說(shuō)被將軍的女兒滑到的。她還用埋怨的神情說(shuō)：“這姑娘真夠奇怪的，喜歡吃熱奶酪。幸好將軍命令下人拿了油和紗。包了一下?！眴掏蝗粏?wèn)道：“德麗雅，你到底是干什么了最近?！钡蔓愌懦錆M愛(ài)和固執(zhí)的眼神熬了幾分鐘，她供認(rèn)說(shuō)“我找不到學(xué)生，又不忍你放棄你的課程，所以在第二十四那家大洗衣作里找了一個(gè)燙衣服的活兒。我以為我把品客奈將軍和克雷門蒂娜兩人編造的很好呢，可不是嗎？喬。今天下午，洗衣店里的姑娘燙了我的手，我一路上就編出那奶酪的故事。你不會(huì)生我的氣吧，喬？如果我不去做工，你也許不可能把你的畫(huà)賣給那個(gè)庇奧利亞的人。你怎么會(huì)疑心我呢”喬慢慢吞吞地說(shuō)：“到今晚為止，我始終沒(méi)有起疑。可是今天下午，我把機(jī)器間的油和廢紗頭給熨斗燙了手的姑娘。我就在那家洗衣作的爐子邊燒火。那個(gè)從庇奧利亞的主顧也是假的?！笔堑谋訆W利亞和品客奈將軍都是同一藝術(shù)的產(chǎn)物。
這個(gè)結(jié)尾意料之外情理之中的，兩個(gè)相愛(ài)的人為了彼此的藝術(shù)都甘愿放棄自己的藝術(shù)。
我現(xiàn)在相信愛(ài)的犧牲最后一句話：當(dāng)你愛(ài)的時(shí)候，就覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的。
我崇拜這種為了對(duì)方而放棄自己一切的愛(ài)情，雖然說(shuō)這種愛(ài)情中有欺騙，但這種善意的欺騙猶如生活中的點(diǎn)綴。這種也許就是真愛(ài)，比那些華而不實(shí)的愛(ài)強(qiáng)多了。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇十三
這個(gè)故事的英文題目是《aserviceoflove》。美麗的愛(ài)情和美麗的花一樣，如果你希望你的愛(ài)情真能像花草一樣常新常艷常綻放，那你就得像伺候花草一樣伺候著愛(ài)情。這個(gè)故事就是告訴年輕人該如何伺候愛(ài)情。
喬和德麗婭是《愛(ài)的犧牲》里兩位主人翁，喬是學(xué)繪畫(huà)的，德麗雅是學(xué)音樂(lè)的。他們倆都是離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到紐約繼續(xù)學(xué)習(xí)藝術(shù)。他們也是在紐約相識(shí)相愛(ài)，并結(jié)為夫婦。當(dāng)柴米油鹽和房租水電在生活的天平上重重地壓下去的時(shí)候，德麗雅停止了她的音樂(lè)課，為了能讓喬繼續(xù)學(xué)習(xí)，她收學(xué)生賺取生活費(fèi)。而喬呢，不忍心把生活的全部擔(dān)子都?jí)涸谄拮由砩希步K止了學(xué)業(yè)，在公園里畫(huà)速寫(xiě)出售。這似乎很不錯(cuò)，天平平衡了，生活有了著落，也不離開(kāi)他們的愛(ài)好。意外，意外的背后永遠(yuǎn)是苦澀的真相，德麗雅的手被燙傷了。實(shí)際上她是洗衣店里的燙衣女工，喬則在洗衣店里燒爐子。他們的生活雖然拮據(jù)，可幸福感卻盛滿了那間小小公寓。
這是典型的歐亨利小說(shuō)，讓人仿佛又看到了《麥琪的禮物》中的吉姆和德拉。他們都舍棄了自己最寶貝的東西為對(duì)方換來(lái)一件毫無(wú)用處的圣誕禮物，這都是愛(ài)情把天平重重壓下去的結(jié)果。
當(dāng)喬和德麗雅數(shù)著他們這一周三十三塊錢的薪水時(shí)，喬說(shuō):“我的畫(huà)，加上你的音樂(lè)課，我想藝術(shù)還是有前途的。”是嗎?！有太多的藝術(shù)作品流芳百世，可又有幾位藝術(shù)家能靠藝術(shù)喂飽自己的肚子。畢加索是唯一一位親眼看著自己的畫(huà)作走進(jìn)了盧浮宮的人。
這讓人想起梵高，這位后印象派的先驅(qū)人物，今天他的畫(huà)作都是以百萬(wàn)計(jì)，可當(dāng)梵高活著的時(shí)候，一直是貧困交加，他所有生活開(kāi)銷都是由弟弟和好友支持的。梵高是位多產(chǎn)畫(huà)家，可在他有生之年里，只賣出了一幅畫(huà)作《紅色的葡萄園》。
還有舒伯特，只在人間存在了三十一年的天才音樂(lè)家。出版商出版他的作品，而給他的稿酬少得可以忽略，舒伯特一輩子掙扎在貧困之中。他身無(wú)分文又饑腸轆轆，在小飯館里用他那首著名的《搖籃曲》只換得了一頓簡(jiǎn)單的晚餐。舒伯特死后，這首《搖籃曲》的手稿在巴黎拍賣，起價(jià)是四萬(wàn)法郎。最后他因無(wú)錢看病，死于傷寒。
看來(lái)藝術(shù)太飄渺，遠(yuǎn)比不上在洗衣店里燙衣服燒爐子更實(shí)在更實(shí)際。德麗雅捏著三十三塊錢說(shuō):“今晚我們吃生，菲力牛排和小蘑菇?！?BR> 愛(ài)的教育讀后感犧牲篇十四
《愛(ài)的犧牲》是歐?亨利式的作品，講述了一對(duì)追逐藝術(shù)的年青藝術(shù)家夫婦，離鄉(xiāng)背井到紐約去深造，卻因家境貧困難以伸展抱復(fù)。于是妻子為了生計(jì)犧牲自己，中斷鋼琴學(xué)習(xí)去教音樂(lè)，“我一面教授，一面也能學(xué)一些”，她這樣安慰丈夫，仍然和音樂(lè)在一起。
丈夫不甘讓妻子一人承擔(dān)生活的重負(fù)，也停止學(xué)畫(huà)，到中央公園去速寫(xiě)，一邊畫(huà)，一邊把畫(huà)的成品出售。兩人雖然都中斷了學(xué)業(yè)，卻都沒(méi)有離開(kāi)藝術(shù)，既為謀生，又沒(méi)有放棄對(duì)藝術(shù)的追求，生活似乎還美滿。
然而，一起偶然的事故使事情的真相暴露出來(lái)――妻子不小心被燙傷手，而她手上包扎用的。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇一
一對(duì)追逐藝術(shù)的年青藝術(shù)家夫婦，離鄉(xiāng)背井到紐約去深造，卻因家境貧困難以伸展抱負(fù)。走投無(wú)路時(shí)，妻子為了生計(jì)寧愿犧牲自己，中斷學(xué)琴去教音樂(lè)，“我一面教授，一面也能學(xué)一些”，而且仍然和音樂(lè)在一起。丈夫不甘讓妻子一人承擔(dān)生活的重負(fù)，也停止學(xué)畫(huà)，改為“到中央公園去速寫(xiě)”，一邊畫(huà)，一邊把畫(huà)的成品出售。兩人雖然都中斷了學(xué)業(yè)，卻都沒(méi)有離開(kāi)藝術(shù)，既為謀生，又沒(méi)有放棄對(duì)藝術(shù)的追求，生活似乎還美滿。
然而，一起偶然的事故使故事美麗的真相暴露出來(lái)。原來(lái)他們都為了對(duì)方不放棄藝術(shù)，制造了一個(gè)美麗的流言：妻子并沒(méi)有“教音樂(lè)”，而是為了丈夫不放棄藝術(shù)生涯在洗衣作坊燙襯衣；丈夫并沒(méi)有“到中央公園速寫(xiě)，而是為了妻子繼續(xù)在洗衣作坊燒鍋爐。
嚴(yán)酷的生活使他們都放棄了藝術(shù)，但他們相互的愛(ài)卻感人至深。歐亨利以輕松、幽默的語(yǔ)言和沉甸甸的故事，揭示了“愛(ài)”的偉大力量。在權(quán)勢(shì)眼里，他們充其量不過(guò)是個(gè)小人物，然而在對(duì)方眼里，他們是愛(ài)著對(duì)方的人，也沒(méi)有什么是不能犧牲的。
讀這篇文章就好像是在嚼一只橄欖，甜味中帶了一絲酸澀，讓人在漠然一笑之后，思索良久。
當(dāng)某一事物成了我們的愛(ài)好時(shí)，我們就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的。當(dāng)一個(gè)深愛(ài)著你的人為你而改變，那是因?yàn)樗麗?ài)你，當(dāng)你遇到一個(gè)人，他為你收起他的頑固脾氣；也因?yàn)樗麗?ài)你，他把你的興趣也變成是他的興趣時(shí)，還是因?yàn)樗麗?ài)你。
其實(shí)我們的身邊都有一些這樣的人，只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最懂你的人，總是會(huì)一直的在你身邊守護(hù)你，不讓你有一絲的委屈；真正愛(ài)你的人，也許不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。為殘酷的生活所迫，為了最愛(ài)的人放棄愛(ài)好，放棄藝術(shù)，這樣的深沉濃烈的愛(ài)正是當(dāng)今所缺的。
如今的我們，被利益牽絆，太多的外物牽制著我們，或許早已忘了當(dāng)初最本能的愛(ài)是什么樣子的了。愛(ài)本是純凈的，卻被名利染上了褪不去的污漬，在人們的吹捧追求下，越來(lái)越難去。不置可否，現(xiàn)今不被外物所影響是不可能，只是希望能在閑暇時(shí)，偶爾想想本真，想想愛(ài)，回顧一下那樣的溫暖，盡可能的把愛(ài)保存在心里最干凈的一角，讓它隨時(shí)伴隨著你前行。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇二
王子楊真不要臉．
其實(shí)她，也沒(méi)什么值得如此責(zé)罵的污點(diǎn)．
含著金湯匙出世的公主，完美，精致．
但我不喜歡她．完完全全跟寧遙一樣的理由．足夠的理由不喜歡她．所以不想多談．
終于懂得了嫉妒真的無(wú)可救藥．
偏執(zhí)地認(rèn)為寧遙和王子遙之間摻雜著敵視，妒忌的友情才是真正的友情．
實(shí)在是，沒(méi)有純潔的友情．
除非存在于沒(méi)有思想，情感的人或非人類當(dāng)中．
但那不可能．
搞了半天落落還是寫(xiě)了部友情小說(shuō)?。Γ?BR> 所以兩位可憐的男生就沒(méi)有多少露臉的機(jī)會(huì)了．還是笑．
剎那間有些感傷．或許只是為自己．某個(gè)倔強(qiáng)的孩子．
年華是無(wú)效信．我一直把它當(dāng)作＂時(shí)間可以沖淡一切＂來(lái)看的．
落落，年華是無(wú)效信．
……
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇三
今年暑假，我懷著一顆很好奇的心讀完了意大利作家亞米契斯的作品：“《愛(ài)的教育》”。從這本書(shū)中，我感受到了人與人之間那無(wú)私，博大的愛(ài)，它讓我十分感動(dòng)。
這本書(shū)是以日記形式編寫(xiě)的小說(shuō)，書(shū)里的故事雖然每篇都很短，但是每篇內(nèi)容都非常好，也告訴了我們?cè)S許多多的道理。
書(shū)中提到的一件事讓我非常感動(dòng)：敘利亞為了替父親分憂，所以沒(méi)晚12：00起床幫父親抄寫(xiě)東西，他因?yàn)槠＞氩豢?，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候總是睡著，他父親就打他，罵他。但是敘利亞還是一直堅(jiān)持著。終于，在一個(gè)晚上，父親發(fā)現(xiàn)了真相，從此以后，父親更加愛(ài)他了。
讀完這本書(shū)以后，我非常感動(dòng)，我不禁想到了我地媽媽，她白天忙著做家務(wù)，做完之后，還要監(jiān)督我和哥哥學(xué)習(xí)，幫我們檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)課文等等，就像保姆一樣無(wú)微不至地照顧著我和哥哥，毫無(wú)怨言。
以前我看到父母那么操勞，并沒(méi)有體會(huì)到他們地辛苦，當(dāng)我讀完了這本書(shū)時(shí)，我就能體會(huì)到了。以后我一定要多幫助父母做一些自己力所能及地事，多多理解他們，不再惹父母生氣。
讀完這本書(shū)，我非常的受感動(dòng)。讀這些故事真是讓自己受益匪淺，以后我一定要在學(xué)校，在社會(huì)學(xué)習(xí)這種關(guān)愛(ài)他人，幫助他人的精神，多參加一些社會(huì)公益性活動(dòng)，用自己的微薄之力去幫助需要幫助的人群，用自己的愛(ài)心來(lái)熏陶別人，讓愛(ài)在人們心中永駐！
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇四
關(guān)于愛(ài)的著作有很多，我最喜歡的便是《愛(ài)的犧牲》。
作為美國(guó)小說(shuō)大家歐·亨利的成名作，《愛(ài)的犧牲》無(wú)疑會(huì)帶給我們?cè)S多的感悟。對(duì)于《愛(ài)的犧牲》，我所感悟最深刻的，就是“愛(ài)，無(wú)所不能”。
在這篇短篇中，歐·亨利以生動(dòng)活潑、夸張幽默的描寫(xiě)，充分的體現(xiàn)了各種各樣的語(yǔ)言描寫(xiě)的妙處。就像那一句“你從金門進(jìn)去，把帽子掛在哈得拉斯，把披肩掛在合恩角，然后穿過(guò)拉布拉多出去”，以很夸張的描寫(xiě)，來(lái)形容一間想象中的屋子。當(dāng)然這只是作者的諷刺。
都說(shuō)在藝術(shù)面前，任何犧牲都是可以的。
故事的男主人公和女主人公是一對(duì)夫妻，這兩夫妻各自在一位畫(huà)家和一位音樂(lè)家的門下學(xué)習(xí)。在有錢的時(shí)候，這兩夫妻可謂是快樂(lè)的。但坐吃山空的他們，還是面臨斷炊的威脅了。妻子找到了一份“教音樂(lè)”的工作；而丈夫每天外出“寫(xiě)生”、“賣畫(huà)”。
但兩星期之后真相揭曉了。妻子因?yàn)闋C傷了手而被丈夫發(fā)現(xiàn)她這兩周來(lái)其實(shí)是在做燙衣工，丈夫很巧的在妻子工作的店子里為爐子燒火；而剛好丈夫在那天下午將廢棄的機(jī)油和紗布頭給了一位燙傷手的女燙衣工。于是真相就這么揭曉了。
愛(ài)是無(wú)所不能的，就算是藝術(shù)，也可以犧牲。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇五
難怪夏丏尊先生感言，"教育上的水是什么？就是情，就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池塘，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛。"
確是如此。
讀罷此書(shū)，我似乎也能體會(huì)到他在序言里提到的"好像丑女見(jiàn)了美人"的感覺(jué)，我倒不覺(jué)得難堪，只是向往。這本小說(shuō)里也有貧苦，也有病殘，也有暴力，也有困頓，但因?yàn)橛星橛袗?ài)，讀著讀著，心里會(huì)越來(lái)越篤定，越來(lái)越溫柔。
在日記寫(xiě)到末尾時(shí)，安利柯專門寫(xiě)了一篇《感謝》，其中有這樣一段，"回憶去年十月才開(kāi)學(xué)時(shí)的種種事情，從那時(shí)起，確增加了許多的知識(shí)。說(shuō)，寫(xiě)，都比那時(shí)好，算數(shù)也已能知道普通大人所不知道的事，可以幫助人家算賬了，無(wú)論讀什么，大抵都似乎已懂得。我真歡喜?？墒?，我的能到此地步，不知有多少人在那里勉勵(lì)我?guī)椭夷?。無(wú)論在家里，在學(xué)校里，在街上，無(wú)論在什么地方，只要我所居住，我有見(jiàn)聞的處所，必定有各種各樣的人在各種各樣地教我的。所以，我感謝一切的人。"
可見(jiàn)，在這無(wú)處不在的愛(ài)的教育下，安利柯成長(zhǎng)為一個(gè)善良溫柔，懂得愛(ài)懂得尊重，懂得感恩也能夠關(guān)懷他人的孩子。盡管他的成長(zhǎng)才剛剛開(kāi)始，未來(lái)還有許多路要走。但是誰(shuí)都可以看到他心里那顆飽滿的種子，朝著有光的方向，蓄勢(shì)待發(fā)。這讓我們對(duì)他充滿了信心，也對(duì)自己，有了一點(diǎn)信心。
最后，為了呼應(yīng)一下高高在上的題目，喊個(gè)口號(hào)：得愛(ài)者，方得教育。畢竟，教育的本質(zhì)，是在知識(shí)之外的曠野中，一顆長(zhǎng)在心底的萌萌的、狂野的小種子。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇六
當(dāng)愛(ài)好你的藝術(shù)時(shí)，就覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的。
起先，我是深深認(rèn)同這句話的。畢竟人的執(zhí)著是強(qiáng)大的。
德麗雅和喬是倆個(gè)具有藝術(shù)天賦的青年，為了藝術(shù)他們離開(kāi)家鄉(xiāng)到北方去“深造”。德麗雅熱愛(ài)音樂(lè)，喬熱愛(ài)繪畫(huà)。他們?cè)谝婚g畫(huà)室相遇?？梢哉f(shuō)是他們倆一見(jiàn)傾心，很快他們就在短期內(nèi)結(jié)婚，租了一層公寓。我覺(jué)得他們很幸福，可以說(shuō)是簡(jiǎn)單的幸福，沒(méi)有過(guò)多的追逐就結(jié)婚了。
于是德麗雅提議要去教授音樂(lè)，她對(duì)喬說(shuō)“教授音樂(lè)，以免斷炊?！边@是為藝術(shù)犧牲。她在外面奔走了兩三天，兜攬學(xué)生。一天晚上，她興高采烈的回家。說(shuō)她找到一個(gè)學(xué)生了――――――品客奈將軍將軍的小姐。以下她編了品客奈將軍家是如何的豪華，克雷門蒂娜小姐是如何的可愛(ài)，淘氣，將軍是怎樣的和藹。每星期15元。她每星期都放在桌子上。呵呵，讀到這些的時(shí)候，我還真以為德麗雅說(shuō)的是真的呢！這個(gè)天真的姑娘。
同樣喬也在編，他說(shuō)他的那一副方尖碑的水彩畫(huà)賣給了一個(gè)從庇奧利亞來(lái)的人，還說(shuō)這從庇奧利亞來(lái)的人另外還預(yù)定了勒加黃那貨運(yùn)車站的油畫(huà)準(zhǔn)備帶回去。他拿出一張10元，一張5元，一張2元，一張1元，放在德麗雅錢的旁邊。他們倆高興極了。迫不及待的，他們可以買牡蠣吃了。
后來(lái)，德麗雅的手被燙傷了。喬問(wèn)她是怎么回事，她說(shuō)被將軍的女兒滑到的。她還用埋怨的神情說(shuō)：“這姑娘真夠奇怪的，喜歡吃熱奶酪。幸好將軍命令下人拿了油和紗。包了一下?！眴掏蝗粏?wèn)道：“德麗雅，你到底是干什么了最近?！钡蔓愌懦錆M愛(ài)和固執(zhí)的眼神熬了幾分鐘，她供認(rèn)說(shuō)“我找不到學(xué)生，又不忍你放棄你的課程，所以在第二十四那家大洗衣作里找了一個(gè)燙衣服的活兒。我以為我把品客奈將軍和克雷門蒂娜兩人編造的很好呢，可不是嗎？喬。今天下午，洗衣店里的姑娘燙了我的手，我一路上就編出那奶酪的故事。你不會(huì)生我的氣吧，喬？如果我不去做工，你也許不可能把你的畫(huà)賣給那個(gè)庇奧利亞的人。你怎么會(huì)疑心我呢”喬慢慢吞吞地說(shuō)：“到今晚為止，我始終沒(méi)有起疑?？墒墙裉煜挛?，我把機(jī)器間的油和廢紗頭給熨斗燙了手的姑娘。我就在那家洗衣作的爐子邊燒火。那個(gè)從庇奧利亞的主顧也是假的?！笔堑谋訆W利亞和品客奈將軍都是同一藝術(shù)的產(chǎn)物。
這個(gè)結(jié)尾意料之外情理之中的，兩個(gè)相愛(ài)的人為了彼此的藝術(shù)都甘愿放棄自己的藝術(shù)。
我現(xiàn)在相信愛(ài)的犧牲最后一句話：當(dāng)你愛(ài)的時(shí)候，就覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的。
我崇拜這種為了對(duì)方而放棄自己一切的愛(ài)情，雖然說(shuō)這種愛(ài)情中有欺騙，但這種善意的欺騙猶如生活中的點(diǎn)綴。這種也許就是真愛(ài)，比那些華而不實(shí)的愛(ài)強(qiáng)多了。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇七
我讀過(guò)一個(gè)本書(shū)——《愛(ài)的教育》。這本書(shū)中我最喜歡書(shū)中的卡隆,因?yàn)樗幸活w純凈而又高尚的心靈。
現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧!一個(gè)星期五的下午,小朋友們?cè)诖笞叩郎洗蜓┱?。小朋友們玩得正高興的時(shí)候,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲尖叫，原來(lái)是一位老人被雪球擊中了。扔雪球的那位小男孩不敢向老人承認(rèn)錯(cuò)誤，怕被老人責(zé)罵。這時(shí),卡隆對(duì)男孩說(shuō):“快去承認(rèn)錯(cuò)誤,小孩子是不可以說(shuō)謊的?！弊詈?在老師和同學(xué)的幫助下，小男孩還是邁出了向老人承認(rèn)錯(cuò)誤的一步。
愛(ài)是什么?不會(huì)有答案,但是我們深深地知道,愛(ài)不是占有,而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與呵護(hù)。同學(xué)們的友好交談,老師們的鼓勵(lì),父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，一個(gè)萍水相逢的微笑這些都是愛(ài)。
我也做過(guò)這樣的事情。那天，我看見(jiàn)別人老是帶錢買東西吃，于是我就偷偷地拿了姥姥的錢，在學(xué)校買了兩包無(wú)花果吃,回到家里，姥姥就問(wèn)我:“李昕,你有沒(méi)有拿我桌子上的錢?"我不敢正視她的目光，忙低下頭，輕聲說(shuō):“我……我沒(méi)拿。”可是這件事使我心事重重,我想去告訴姥姥是我拿的錢,可是又怕被姥姥責(zé)罵。最后,我鼓起勇氣向姥姥承認(rèn)了我的確拿了她的錢。姥姥沒(méi)有怪我，還帶我去買了好吃的。通過(guò)這件事讓我懂得了要有一顆勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤的心靈。
愛(ài)的教育這四個(gè)字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,安利柯的父母和老師教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)。
《愛(ài)的教育》是一本描寫(xiě)安利卡小學(xué)六年生活的書(shū)，它催人奮進(jìn)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)的主人公是安利卡、卡羅納等。它主要描寫(xiě)了安利卡與同學(xué)們之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)友誼的故事。如卡羅納主動(dòng)保護(hù)弱小，可萊諦用努力學(xué)習(xí)來(lái)孝順父母……這些故事中的人物形象生動(dòng)豐滿，給人留下了深刻的印象。
我最喜歡的人物是賣柴人的兒子可萊諦，因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了我。再想想自己，在父母的精心照料下，衣食無(wú)憂，卻動(dòng)不動(dòng)就跟他們耍小脾氣。我們有時(shí)候還嘲笑一些因家境貧困買不起新衣服的同學(xué)，與書(shū)中高尚的少年相比，我感到非常慚愧。
我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫(xiě)員》中的“一天晚上，他等爸爸上床睡下以后，就悄悄地摸進(jìn)工作間，點(diǎn)上煤油燈”敘利奧犧牲自己的休息時(shí)間為家里補(bǔ)貼家用，實(shí)在太讓人感動(dòng)了!再想想自己，爸爸工作這么忙，經(jīng)常加班加點(diǎn)，而自己卻向爸爸要這要那，一點(diǎn)也不考慮他的辛苦?，F(xiàn)在，我知道了，我不但不能只纏爸爸而不學(xué)習(xí)，并且還要理所應(yīng)當(dāng)?shù)胤謸?dān)家務(wù)，這才是真正的好孩子。
讀完這本書(shū)，我想：書(shū)中那些貧苦的少年都懂得努力學(xué)習(xí)、孝敬父母，那我們這些“小皇帝”不應(yīng)該這么做嗎?爸爸媽媽把希望都寄托在我們身上，所以我們要努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，來(lái)報(bào)答父母。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇八
文章以“一個(gè)人要是愛(ài)上了藝術(shù)，再大的犧牲似乎都可以忍受”一句話開(kāi)頭。然后講述了這樣一個(gè)故事：
一對(duì)情人有共同的愛(ài)好：那就是藝術(shù)，所以走到了一起。一個(gè)人去跟大師學(xué)畫(huà)，另一個(gè)人去跟大師學(xué)音樂(lè)。后來(lái)學(xué)費(fèi)支出過(guò)多，家里變得窮苦了。于是一個(gè)人去賣畫(huà)，另一個(gè)搞起了音樂(lè)培訓(xùn)，可是兩口子的收入并不高。為了這個(gè)家，為了愛(ài)人，他們要是放下自己的愛(ài)好，干別的活去了，因?yàn)樗麄儽舜说膼?ài)，大于對(duì)藝術(shù)的愛(ài)。
我認(rèn)為，為了某些事物，再大的犧牲也不所惜。就像主人公為了愛(ài)好犧牲了金錢，又為了彼此的幸福犧牲了自己的愛(ài)好一樣。這些事物，可以是一切積極向上的事物——你可以為了一個(gè)人、一件事、一個(gè)物品或一個(gè)想法不惜一切代價(jià)努力。
為了夢(mèng)想，再大的犧牲也不所惜。美國(guó)的萊特兄弟從小就夢(mèng)想上天飛翔。長(zhǎng)大渴望一臺(tái)更加可靠的飛行器。他們?cè)囷w了好幾種方案，但飛行器都摔了，損失了好多。但這在夢(mèng)想面前算什么，他們終于在1903年成功起飛了第一架可靠的飛行器——“飛行者”一號(hào)。后來(lái)這種飛行器演變成現(xiàn)在的飛機(jī)，萊特兄弟就是飛機(jī)的發(fā)明者。
你要為某事做什么，加油！不要害怕?tīng)奚?BR> 愛(ài)的教育讀后感犧牲篇九
這個(gè)故事的英文題目是《aserviceoflove》。美麗的愛(ài)情和美麗的花一樣，如果你希望你的愛(ài)情真能像花草一樣常新常艷常綻放，那你就得像伺候花草一樣伺候著愛(ài)情。這個(gè)故事就是告訴年輕人該如何伺候愛(ài)情。
喬和德麗婭是《愛(ài)的犧牲》里兩位主人翁，喬是學(xué)繪畫(huà)的，德麗雅是學(xué)音樂(lè)的。他們倆都是離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到紐約繼續(xù)學(xué)習(xí)藝術(shù)。他們也是在紐約相識(shí)相愛(ài)，并結(jié)為夫婦。當(dāng)柴米油鹽和房租水電在生活的天平上重重地壓下去的時(shí)候，德麗雅停止了她的音樂(lè)課，為了能讓喬繼續(xù)學(xué)習(xí)，她收學(xué)生賺取生活費(fèi)。
而喬呢，不忍心把生活的全部擔(dān)子都?jí)涸谄拮由砩?，也終止了學(xué)業(yè)，在公園里畫(huà)速寫(xiě)出售。這似乎很不錯(cuò)，天平平衡了，生活有了著落，也不離開(kāi)他們的愛(ài)好。意外，意外的背后永遠(yuǎn)是苦澀的真相，德麗雅的手被燙傷了。實(shí)際上她是洗衣店里的燙衣女工，喬則在洗衣店里燒爐子。他們的生活雖然拮據(jù)，可幸福感卻盛滿了那間小小公寓。
這是典型的歐亨利小說(shuō)，讓人仿佛又看到了《麥琪的禮物》中的吉姆和德拉。他們都舍棄了自己最寶貝的東西為對(duì)方換來(lái)一件毫無(wú)用處的圣誕禮物，這都是愛(ài)情把天平重重壓下去的結(jié)果。
當(dāng)喬和德麗雅數(shù)著他們這一周三十三塊錢的薪水時(shí)，喬說(shuō)：“我的畫(huà)，加上你的音樂(lè)課，我想藝術(shù)還是有前途的。”是嗎？有太多的藝術(shù)作品流芳百世，可又有幾位藝術(shù)家能靠藝術(shù)喂飽自己的肚子。畢加索是唯一一位親眼看著自己的畫(huà)作走進(jìn)了盧浮宮的人。
這讓人想起梵高，這位后印象派的先驅(qū)人物，今天他的畫(huà)作都是以百萬(wàn)計(jì)，可當(dāng)梵高活著的時(shí)候，一直是貧困交加，他所有生活開(kāi)銷都是由弟弟和好友支持的。梵高是位多產(chǎn)畫(huà)家，可在他有生之年里，只賣出了一幅畫(huà)作《紅色的葡萄園》。
還有舒伯特，只在人間存在了三十一年的天才音樂(lè)家。出版商出版他的作品，而給他的稿酬少得可以忽略，舒伯特一輩子掙扎在貧困之中。他身無(wú)分文又饑腸轆轆，在小飯館里用他那首著名的《搖籃曲》只換得了一頓簡(jiǎn)單的晚餐。舒伯特死后，這首《搖籃曲》的手稿在巴黎拍賣，起價(jià)是四萬(wàn)法郎。最后他因無(wú)錢看病，死于傷寒。
看來(lái)藝術(shù)太飄渺，遠(yuǎn)比不上在洗衣店里燙衣服燒爐子更實(shí)在更實(shí)際。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇十
關(guān)于愛(ài)的著作有很多，我最喜歡的便是《愛(ài)的犧牲》。
作為美國(guó)小說(shuō)大家歐?亨利的成名作，《愛(ài)的犧牲》無(wú)疑會(huì)帶給我們?cè)S多的感悟。對(duì)于《愛(ài)的犧牲》，我所感悟最深刻的，就是“愛(ài)，無(wú)所不能”。
在這篇短篇中，歐?亨利以生動(dòng)活潑、夸張幽默的描寫(xiě)，充分的體現(xiàn)了各種各樣的語(yǔ)言描寫(xiě)的妙處。就像那一句“你從金門進(jìn)去，把帽子掛在哈得拉斯，把披肩掛在合恩角，然后穿過(guò)拉布拉多出去”，以很夸張的描寫(xiě)，來(lái)形容一間想象中的屋子。當(dāng)然這只是作者的諷刺。
都說(shuō)在藝術(shù)面前，任何犧牲都是可以的。
故事的男主人公和女主人公是一對(duì)夫妻，這兩夫妻各自在一位畫(huà)家和一位音樂(lè)家的門下學(xué)習(xí)。在有錢的時(shí)候，這兩夫妻可謂是快樂(lè)的。但坐吃山空的他們，還是面臨斷炊的威脅了。妻子找到了一份“教音樂(lè)”的工作；而丈夫每天外出“寫(xiě)生”、“賣畫(huà)”。
但兩星期之后真相揭曉了。妻子因?yàn)闋C傷了手而被丈夫發(fā)現(xiàn)她這兩周來(lái)其實(shí)是在做燙衣工，丈夫很巧的在妻子工作的店子里為爐子燒火；而剛好丈夫在那天下午將廢棄的機(jī)油和紗布頭給了一位燙傷手的女燙衣工。于是真相就這么揭曉了。
愛(ài)是無(wú)所不能的，就算是藝術(shù)，也可以犧牲。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇十一
愛(ài)，就像是空氣，它無(wú)處不在！人類最需要的關(guān)心、理解和幫助，就是在愛(ài)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。父母，老師，同學(xué)……他們對(duì)我的愛(ài)，都是屬于我的無(wú)價(jià)之寶。
昨天，我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》。這本書(shū)是在我的淚水中完成的。短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，我無(wú)數(shù)次淚如雨下，哽咽著告訴媽媽我最受感動(dòng)的一幕幕。
《愛(ài)的教育》一書(shū)中有各種平凡的人物，可這些平凡的人物因?yàn)橛辛藧?ài)而變得偉大了。
其中最讓我感動(dòng)的是《費(fèi)魯喬的血》，主人公是費(fèi)魯喬和他的祖母。故事講了費(fèi)魯喬是一個(gè)不乖的孩子，經(jīng)常在外面打架，惹是生非，讓他的祖母很苦惱。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，癱在家里一整天無(wú)人照顧的祖母哭著教育他。在祖母的淚水中，費(fèi)魯喬似乎懂得了些什么。剛剛下定決心改正的費(fèi)魯喬，當(dāng)晚就為了救自己的祖母，被強(qiáng)盜的短刀刺穿了他的背。勇敢而又高貴的小小靈魂飛到了天國(guó)。
我們都崇尚愛(ài)。因?yàn)閻?ài)可以溫暖人，感化人，甚至可以改變?nèi)?。人們的生活是靠物質(zhì)的，有形的物品來(lái)支撐，但是更重要的是愛(ài)的精神支柱。這種無(wú)形的力量深深地改變、支持著一個(gè)人生活在這個(gè)世界上。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇十二
于是德麗雅提議要去教授音樂(lè)，她對(duì)喬說(shuō)“教授音樂(lè)，以免斷炊。”這是為藝術(shù)犧牲。她在外面奔走了兩三天，兜攬學(xué)生。一天晚上，她興高采烈的回家。說(shuō)她找到一個(gè)學(xué)生了dddddd品客奈將軍將軍的小姐。以下她編了品客奈將軍家是如何的豪華，克雷門蒂娜小姐是如何的可愛(ài)，淘氣，將軍是怎樣的和藹。每星期15元。她每星期都放在桌子上。呵呵，讀到這些的時(shí)候，我還真以為德麗雅說(shuō)的是真的呢！這個(gè)天真的姑娘。
同樣喬也在編，他說(shuō)他的那一副方尖碑的水彩畫(huà)賣給了一個(gè)從庇奧利亞來(lái)的人，還說(shuō)這從庇奧利亞來(lái)的人另外還預(yù)定了勒加黃那貨運(yùn)車站的油畫(huà)準(zhǔn)備帶回去。他拿出一張10元，一張5元，一張2元，一張1元，放在德麗雅錢的旁邊。他們倆高興極了。迫不及待的，他們可以買牡蠣吃了。
后來(lái)，德麗雅的手被燙傷了。喬問(wèn)她是怎么回事，她說(shuō)被將軍的女兒滑到的。她還用埋怨的神情說(shuō)：“這姑娘真夠奇怪的，喜歡吃熱奶酪。幸好將軍命令下人拿了油和紗。包了一下?！眴掏蝗粏?wèn)道：“德麗雅，你到底是干什么了最近?！钡蔓愌懦錆M愛(ài)和固執(zhí)的眼神熬了幾分鐘，她供認(rèn)說(shuō)“我找不到學(xué)生，又不忍你放棄你的課程，所以在第二十四那家大洗衣作里找了一個(gè)燙衣服的活兒。我以為我把品客奈將軍和克雷門蒂娜兩人編造的很好呢，可不是嗎？喬。今天下午，洗衣店里的姑娘燙了我的手，我一路上就編出那奶酪的故事。你不會(huì)生我的氣吧，喬？如果我不去做工，你也許不可能把你的畫(huà)賣給那個(gè)庇奧利亞的人。你怎么會(huì)疑心我呢”喬慢慢吞吞地說(shuō)：“到今晚為止，我始終沒(méi)有起疑。可是今天下午，我把機(jī)器間的油和廢紗頭給熨斗燙了手的姑娘。我就在那家洗衣作的爐子邊燒火。那個(gè)從庇奧利亞的主顧也是假的?！笔堑谋訆W利亞和品客奈將軍都是同一藝術(shù)的產(chǎn)物。
這個(gè)結(jié)尾意料之外情理之中的，兩個(gè)相愛(ài)的人為了彼此的藝術(shù)都甘愿放棄自己的藝術(shù)。
我現(xiàn)在相信愛(ài)的犧牲最后一句話：當(dāng)你愛(ài)的時(shí)候，就覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的。
我崇拜這種為了對(duì)方而放棄自己一切的愛(ài)情，雖然說(shuō)這種愛(ài)情中有欺騙，但這種善意的欺騙猶如生活中的點(diǎn)綴。這種也許就是真愛(ài)，比那些華而不實(shí)的愛(ài)強(qiáng)多了。
愛(ài)的教育讀后感犧牲篇十三
這個(gè)故事的英文題目是《aserviceoflove》。美麗的愛(ài)情和美麗的花一樣，如果你希望你的愛(ài)情真能像花草一樣常新常艷常綻放，那你就得像伺候花草一樣伺候著愛(ài)情。這個(gè)故事就是告訴年輕人該如何伺候愛(ài)情。
喬和德麗婭是《愛(ài)的犧牲》里兩位主人翁，喬是學(xué)繪畫(huà)的，德麗雅是學(xué)音樂(lè)的。他們倆都是離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到紐約繼續(xù)學(xué)習(xí)藝術(shù)。他們也是在紐約相識(shí)相愛(ài)，并結(jié)為夫婦。當(dāng)柴米油鹽和房租水電在生活的天平上重重地壓下去的時(shí)候，德麗雅停止了她的音樂(lè)課，為了能讓喬繼續(xù)學(xué)習(xí)，她收學(xué)生賺取生活費(fèi)。而喬呢，不忍心把生活的全部擔(dān)子都?jí)涸谄拮由砩希步K止了學(xué)業(yè)，在公園里畫(huà)速寫(xiě)出售。這似乎很不錯(cuò)，天平平衡了，生活有了著落，也不離開(kāi)他們的愛(ài)好。意外，意外的背后永遠(yuǎn)是苦澀的真相，德麗雅的手被燙傷了。實(shí)際上她是洗衣店里的燙衣女工，喬則在洗衣店里燒爐子。他們的生活雖然拮據(jù)，可幸福感卻盛滿了那間小小公寓。
這是典型的歐亨利小說(shuō)，讓人仿佛又看到了《麥琪的禮物》中的吉姆和德拉。他們都舍棄了自己最寶貝的東西為對(duì)方換來(lái)一件毫無(wú)用處的圣誕禮物，這都是愛(ài)情把天平重重壓下去的結(jié)果。
當(dāng)喬和德麗雅數(shù)著他們這一周三十三塊錢的薪水時(shí)，喬說(shuō):“我的畫(huà)，加上你的音樂(lè)課，我想藝術(shù)還是有前途的。”是嗎?！有太多的藝術(shù)作品流芳百世，可又有幾位藝術(shù)家能靠藝術(shù)喂飽自己的肚子。畢加索是唯一一位親眼看著自己的畫(huà)作走進(jìn)了盧浮宮的人。
這讓人想起梵高，這位后印象派的先驅(qū)人物，今天他的畫(huà)作都是以百萬(wàn)計(jì)，可當(dāng)梵高活著的時(shí)候，一直是貧困交加，他所有生活開(kāi)銷都是由弟弟和好友支持的。梵高是位多產(chǎn)畫(huà)家，可在他有生之年里，只賣出了一幅畫(huà)作《紅色的葡萄園》。
還有舒伯特，只在人間存在了三十一年的天才音樂(lè)家。出版商出版他的作品，而給他的稿酬少得可以忽略，舒伯特一輩子掙扎在貧困之中。他身無(wú)分文又饑腸轆轆，在小飯館里用他那首著名的《搖籃曲》只換得了一頓簡(jiǎn)單的晚餐。舒伯特死后，這首《搖籃曲》的手稿在巴黎拍賣，起價(jià)是四萬(wàn)法郎。最后他因無(wú)錢看病，死于傷寒。
看來(lái)藝術(shù)太飄渺，遠(yuǎn)比不上在洗衣店里燙衣服燒爐子更實(shí)在更實(shí)際。德麗雅捏著三十三塊錢說(shuō):“今晚我們吃生，菲力牛排和小蘑菇?！?BR> 愛(ài)的教育讀后感犧牲篇十四
《愛(ài)的犧牲》是歐?亨利式的作品，講述了一對(duì)追逐藝術(shù)的年青藝術(shù)家夫婦，離鄉(xiāng)背井到紐約去深造，卻因家境貧困難以伸展抱復(fù)。于是妻子為了生計(jì)犧牲自己，中斷鋼琴學(xué)習(xí)去教音樂(lè)，“我一面教授，一面也能學(xué)一些”，她這樣安慰丈夫，仍然和音樂(lè)在一起。
丈夫不甘讓妻子一人承擔(dān)生活的重負(fù)，也停止學(xué)畫(huà)，到中央公園去速寫(xiě)，一邊畫(huà)，一邊把畫(huà)的成品出售。兩人雖然都中斷了學(xué)業(yè)，卻都沒(méi)有離開(kāi)藝術(shù)，既為謀生，又沒(méi)有放棄對(duì)藝術(shù)的追求，生活似乎還美滿。
然而，一起偶然的事故使事情的真相暴露出來(lái)――妻子不小心被燙傷手，而她手上包扎用的。