通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法，提升自身能力。在寫作時，我們要盡量避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句?？偨Y(jié)的寫作要求因人而異，但以下范文可以給大家提供一些思路和參考。
    我的校園四年級篇一
    每天早晨，當(dāng)陽光照在校園里，同學(xué)們就按時來到了學(xué)校。學(xué)校門前立著一塊花崗巖石頭，上面刻寫著“第一小學(xué)”幾個大字，每每看見都覺得閃爍著金光的大字，壯觀極了!
    春天，校園一片生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楊樹的樹叉上鼓起了一個個小芽苞。各種樹都穿著綠裝，照耀著微微的春光，迎著春風(fēng)，舞出各種影子。即將來臨的第一場春雨退去了冰雪，萬物復(fù)蘇，意氣風(fēng)發(fā)。
    夏天，校園是一片濃綠。楊樹伸出寬大的葉子，在校園上空像撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽。整個校園綠茵茵的。大家都在操場上，有點(diǎn)同學(xué)在看書，有的同學(xué)邁著輕盈的步伐在跑步，還有的同學(xué)在打藍(lán)球。操場上隨處可見同學(xué)們的歡聲笑語。
    秋天，秋姑娘帶著一身金黃，悄悄地來到人間，風(fēng)輕輕地吹著校園已經(jīng)變得金黃的樹葉，樹葉一片片地飄落下來。秋天是碩果累累的季節(jié)。
    冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。操場變成了同學(xué)們的滑冰場，老師帶著同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人，大家玩得不亦樂乎。
    我愛我的校園，更愛我的同學(xué)和老師。學(xué)校就是我們第二個家，它是我們學(xué)習(xí)成長的地方，更是快樂和知識的海洋。
    我的校。
    我的校園四年級篇二
    過兩天就要開學(xué)了，今天是我們即將升入初二的同學(xué)報名。
    再一次踏上這個朝夕相處了一年的校園，感覺又多了份陌生感和神秘感，不僅是因?yàn)樵诟咧胁康?2個班級要搬過來，而且新宿舍建成后，為校園又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
    在門口看了看教學(xué)樓平面圖，教室還是沒有變。和同學(xué)一塊兒到教室上去報名，看到了相隔將近兩個月不見的葉老師，又變漂亮了許多!!很快，報名手續(xù)就辦好了，接下來是把行李搬到宿舍去。
    老師告訴我們，宿舍在新的宿舍樓5樓，頓時之間，我們不禁嘆了口氣：爬上5樓得多累啊!!父母早已到宿舍整理行李，看著嶄新的宿舍，心里很是欣喜。
    我在宿舍里走來走去，看來風(fēng)景是不錯!從窗口望去，遠(yuǎn)處是一片汪洋大海，空曠的地，蔚藍(lán)的海，景致很是優(yōu)美!再加上宿舍寬敞明亮，走廊潔凈寬大，我們都沉浸在這般舒適當(dāng)中!
    是春風(fēng)姐姐精心設(shè)計(jì)的杰作，她要讓游客們記住有這么一個迷人的地方，這個地方就是“萬綠園”，“萬綠園”是一塊寶貴的綠地，她蘊(yùn)藏著春的美，所以我希望我的介紹能打動同學(xué)、老師們追求美的心。
    家鄉(xiāng)的一員而感到驕傲!
    希望我的真誠和家鄉(xiāng)人們的熱情能夠打動大家，我和我的家鄉(xiāng)時刻恭候大家的到來!
    我的校園四年級篇三
    我有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在益壽路上。這所學(xué)校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧!
    走進(jìn)校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字??濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校門的右邊，是傳達(dá)室;在左邊，是宣告欄等。
    再往里走一點(diǎn)，便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有多名學(xué)生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫，迎著一縷縷陽光的'照射，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學(xué)生一起遨游知識海洋。日積月累，知識就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒有上后操場，而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學(xué)樓，是最熱鬧的時候。
    從教學(xué)樓內(nèi)穿過，便是后操常后操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市常后操場的南面就是教學(xué)樓，最東面是一些體育器材和用來跳遠(yuǎn)的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn)，是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達(dá)教學(xué)樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場，還有一個花壇。在春夏季節(jié)，花壇里會長出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方，在那里還有兩個小花壇，被一些石凳分別圍繞著。再往東一點(diǎn)，就是緊挨著教學(xué)樓的主席臺，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前，便是升旗臺，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個星期一的早晨，學(xué)校里的師生都早早的來到學(xué)校，然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊(duì)伍來到后操常升旗儀式正式開始，學(xué)校里的鼓號隊(duì)員奏響莊重的樂曲，升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然后伴隨著國歌??《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時候，同學(xué)們在操場上排著整齊的隊(duì)伍做操。下了課，一大群的學(xué)生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問，學(xué)校里的后操場真的是同學(xué)們共同的天地。
    瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎?說了這么多，其實(shí)總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭!
    中國大學(xué)網(wǎng)作文：/zuowen。
    我的校園四年級篇四
    我的校園像個花園，不管是花、草，還是樹木都非常美麗。
    春天來到了我的校園，花兒們都競相開放：月季花粉如霞、白似雪、紅如火，迎春花的顏色比黃金還要燦爛……春風(fēng)一吹，它們?nèi)季`開笑臉，色彩斑斕的小花更是跳起千姿百態(tài)的舞，小草應(yīng)迎風(fēng)吹動，翩翩起舞，過了一會兒它們才平靜下來。
    夏風(fēng)吹拂著我們的臉頰。我們來到荔枝園，看到荔枝樹長的很茂盛。那么多的綠葉，一簇堆在另一處上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。早晨的露珠有的在綠葉來回滾動，歡快嬉戲，有的還在綠葉上睡大覺。
    秋天，我們來到桂花路，咦？這是什么香氣？哦，原來是桂花香呀?？矗@朵桂花像害羞的小姑娘一樣躲在樹叢里。一陣秋風(fēng)吹來花朵紛紛落下，像仙女散花似的。桂花分為三種顏色：橙、黃，白。這些花朵姿態(tài)不同，顏色不同，可香氣不能一爭高下，分不清誰最香。
    冬天來了，所有花兒都調(diào)謝了，唯獨(dú)臘梅傲然挺立，嫵媚多姿，黃黃的，小小的梅花在如此寒冷的冬天存活下去多么堅(jiān)強(qiáng)！我們真應(yīng)該學(xué)它的精神??！可是有的臘梅沒那么好的運(yùn)氣，還是花骨朵兒的時候被冬風(fēng)吹下，是多么的不辛??！
    我的校園真美麗！我的校園真美！我的校園是一幅美麗的畫！
    我的校園四年級篇五
    我的童年時光，有一大半是在美麗的白云山學(xué)校里度過的，校園里的美景讓我非常難忘。
    學(xué)校門口，長長的石碑上鑲嵌著五個金光閃閃的大字“白云山學(xué)?！薄Ｗ哌M(jìn)校園，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。國旗前面，辦公樓像一位巨人俯視著整個校園。辦公樓的兩側(cè)是教學(xué)樓，里面?zhèn)鱽硪魂囮嚴(yán)世实淖x書聲，教學(xué)樓的中間是天井花園。每到春天，小草都紛紛探出頭，杏樹也伸展出了嫩綠的枝條，吐出了淺綠的小芽。草坪上，同學(xué)們正興高彩烈地做游戲，有的賽跑，有的跳遠(yuǎn)，操場里傳來了同學(xué)們歡樂的叫聲。
    操場的右前方是食堂，阿姨們正忙得不可開交，為孩子們準(zhǔn)備著既營養(yǎng)又可口的午餐。學(xué)校的右側(cè)是展廳，許多名人名片都陳列在里面，讓人贊嘆不已。左側(cè)是報告廳，每當(dāng)六一兒童節(jié)的時候，同學(xué)們就在這里展示自己的才能。教學(xué)樓二樓的盡頭是圖書館：各種各樣的書羅列在書架上，等待同學(xué)們的翻閱。每到閱讀課，這里總是擠滿了醉心閱讀的同學(xué)。
    校園是我們學(xué)習(xí)和成長的地方，我愛美麗的校園。
    我的校園四年級篇六
    我們的學(xué)校坐落在杭州的錢塘江畔，它有一個美麗的名字——鳳凰小學(xué)。
    我們的學(xué)校有花團(tuán)錦簇、五顏六色的秘密花園，有四季常綠的農(nóng)耕園……但最特別的要數(shù)大廳了。
    踏進(jìn)校門，往前幾步就來到了大廳。一抬頭，你會發(fā)現(xiàn)正對著校門的墻上貼著兩張巨大的棋盤，象征著鳳凰小學(xué)是國際象棋特色學(xué)校。如果再仔細(xì)一點(diǎn)觀察，你會發(fā)現(xiàn)棋盤上有數(shù)字，具體記載著我們學(xué)校的歷史。從1906年的初級小學(xué)堂到2017年剛成立的鳳凰小學(xué)，期間翻天覆地的變化，讓人感覺像在歷史博物館。
    在棋盤的前面，擺著一架鋼琴。每一天早晨，都有一位同學(xué)坐在鋼琴前，彈奏優(yōu)美歡快的樂曲。你一走進(jìn)大廳，立刻感覺神清氣爽，陶醉在音樂之中，直到朗朗的讀書聲傳入耳中，你才發(fā)現(xiàn)那里是學(xué)校。每到重大的日子，大廳門口就站著一支鑼鼓隊(duì)，“咚咚鏘，咚咚鏘”地敲起鑼鼓，熱鬧非凡！
    我們的大廳還是一個“美術(shù)館”。大廳西側(cè)的墻上專門用于陳列同學(xué)們的書畫作品，色彩艷麗，形式豐富：有慶祝新年的剪貼畫，有讓人捧腹大笑的漫畫，還有五彩繽紛的油畫……看著這些畫，我們忘記了時間，忘記了學(xué)習(xí)的疲勞。
    這就是我們學(xué)校的大廳，一個美麗的大廳，一個有著豐富內(nèi)涵的大廳！
    我的校園四年級篇七
    說起我們的校園，我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確，我也覺得它十分美麗。當(dāng)然，火車不是拉的，牛皮不是吹的，讓我們一起來看看吧！
    走進(jìn)校園，一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾，樹下鑄著一對正看書的姐弟的銅像，而樹下眾人，又何嘗不是這對銅像的復(fù)刻版呢？看！他們有的聚精會神地盯著漫畫書目不轉(zhuǎn)睛，有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天，有的痛飲著一大杯涼水休息。
    當(dāng)你來到操場，你會看到一些上體育課的孩子們在飛速地跑步，一些下了課的孩子們在聊天，一些暫時解散的孩子們在玩耍，一些家長還沒接回家的孩子在飛快地寫作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風(fēng)在陽光下?lián)]霍青春。
    看到了嗎？我們的校園如此美麗，我愛我的校園！
    我的校園四年級篇八
    我的校園，四季優(yōu)美。無論什么季節(jié)，都有它的特點(diǎn)，不信？我?guī)闳タ纯窗桑?BR>    春姑娘悄悄走進(jìn)校園，可誰都沒想到一個措手不及，她就哭了，可能是有什么心事。本來綻放笑臉的花朵兒，現(xiàn)在被雨水打得奄奄一息了。本來熱鬧的校園現(xiàn)在變得冷冷清清的了！“咦？同學(xué)們哪去了？”春姑娘停止了哭泣，哈！小朋友們又出來了，原來小朋友們在玩捉迷藏呀！
    不知不覺夏姑娘帶著火辣辣的太陽來了。校園中央的大榕樹可茂盛了，就像一把綠色的大大的雨傘。樹上的柳條兒都垂下來了，我想要是這棵大樹是一位巨人就好了，這樣就可以保護(hù)我們學(xué)校了！樹下的同學(xué)有的看書，有的下棋，還有的在玩沙包呢！可開心了。
    秋公主拎著她那長長的裙子走進(jìn)了校園，校園立馬就變了樣。那顆高大而茂盛的大榕樹現(xiàn)在樹梢都看得一清二楚。有一些落葉被風(fēng)輕輕一吹，便落下來了，樹葉時而像蝴蝶翩翩起舞，時而如同小鳥飛來飛去，落在地上。我們輕輕踩上去，有一種細(xì)微的“吱吱——”聲發(fā)了出來，像秋姑娘正在編作曲呢！很是好聽。有些小朋友可調(diào)皮了呢！把落在地上的'樹葉撩了起來，頓時樹葉滿天飛舞，真美！
    冬娃娃跳著走了過來了，把我們學(xué)校全部都涂成了白色，四周一片白茫茫的！這一涂還得了？可把冬娃娃急哭了，寒冷的風(fēng)四處拍打著每個學(xué)校的窗戶。別急別急！放學(xué)了，學(xué)校里的小朋友全部擠出了教室，他們的衣服五顏六色的，真美。冬娃娃可喜歡這一幅美麗的畫了，它笑了！
    我愛我的校園！我愛我校園的一草一木，但我更愛校園一年四季的變化！
    我的校園四年級篇九
    我的校園坐落在北京市西城區(qū)，是一座有著古典氣息的校園。
    走道二道門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓不像一般的教學(xué)樓，它有一絲古典的氣息，它的屋檐是采用古典形態(tài)設(shè)計(jì)的，屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案，屋檐下也有一些圖案。它們用獨(dú)特的美將教學(xué)樓裝扮成了古典美人。
    在教學(xué)樓的前方，盛開著一些花兒，這些花兒隨風(fēng)浮動，它那粉紅色的花瓣，格外引人注目。在教學(xué)樓的左前方，就是一條通往前方的大路，在大路邊，有很多高大的樹。盛夏時節(jié)，樹上的綠葉仿佛撐開了一把巨傘為我們遮擋炎炎烈日。每當(dāng)站在樹下時，一陣微風(fēng)拂過，碧綠的樹葉就沙沙作響，好像大自然正播放著一首美妙動聽的音樂。
    沿著大路往前走，就能看到我們的育才賦銅像了，它是由銅雕的，上面寫的是我們?nèi)＠蠋煿餐帉懙摹刨x，育才賦講的是我們學(xué)校的歷史，經(jīng)歷過的雨雪風(fēng)霜。在銅像前，是我們首任校長——徐特立的雕像，這個雕像雕的很精致，連徐特立的表情也表現(xiàn)的淋漓盡致。
    這，就是陪伴我快樂成長的搖籃——育才小學(xué)。我愛你，我的校園。
    我的校園四年級篇十
    我的校園古色古香，充滿了歷史人文氣息。它好似一座從時光深處而來的學(xué)堂，帶給我們知識，帶給我們歡樂。它，就是寶應(yīng)縣城中小學(xué)。
    我們首先來到校園的大門前。只見門前矗立著一座巍峨的牌樓，牌樓的三扇門上，分別寫著遒勁有力的“狀元”“榜眼”“探花”這幾個字，還真有歲月之感。
    走進(jìn)大門往左看，便可見兩棵高大的銀杏樹，就像兩名忠實(shí)的士兵，守衛(wèi)著這方美麗的校園。據(jù)說，銀杏樹已有五百多年的歷史，需要大約十個人合圍才能把它抱住。銀杏樹后面，是一尊孔子的雕像?？鬃忧f重站立、拱手禮拜，眼神堅(jiān)毅，像是正思考著什么。雕像后面便是寶應(yīng)著名的“大成殿”，它和銀杏樹一樣古老，是古代學(xué)生們的學(xué)宮。記得三年級時，我們在這里舉行了“十歲成長禮”儀式，時光像一下子回到了千年以前，頗有古人拜師學(xué)習(xí)之風(fēng)范?。?BR>    大門右邊是一個小公園，公園里有一方水池，水池里的水清澈見底。水池邊是一片竹林，竹子青翠欲滴。下課時，同學(xué)們常會在這里玩耍、嬉戲，陣陣歡笑聲常在這里回蕩。
    沿著中間的大道往前走。右邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三棟，墻面潔白如雪。左邊是“明倫堂”，和“大成殿”一樣，也是古代學(xué)宮，很有古風(fēng)古韻。
    繼續(xù)往前走，你又會看見一個公園，我們稱它為“鴻儒園”。鴻儒園里有一條曲曲折折的葡萄架小道。每到夏天，架子上就會結(jié)滿紫水晶般的葡萄，讓人看后垂涎三尺。我們這些小饞貓們，途徑此地，都會不由自主地摘下一串葡萄品嘗。沿著小道往公園深處走，便會看到一座花壇，里面種著火紅的海棠花、粉紅的山茶花、雪白的櫻花……每到春天時，各種花兒便展示出自己美麗的臉蛋，盡情裝扮著美麗的校園。
    不過，我們校園里最美的還是一位位樸實(shí)的老師。老師如甘露一樣滋潤著我們每一個同學(xué)：每當(dāng)我們碰到難題時，老師就會耐心地給我們講解；每當(dāng)我們考得不盡如人意時，老師會微笑著給我們鼓勵，不斷傳授給我們更多的知識。
    我愛我們的校園，她給了我們無窮的知識，給了我們傳統(tǒng)文化的熏陶，給了我們做人的真諦，給了我們繁華光輝的未來之路！
    我的校園四年級篇十一
    起床啦，起床啦，美好的一天開始了。
    早晨，在去學(xué)校路上，我呼吸著清新的空氣，望著藍(lán)藍(lán)的天空，心情好了很多。
    一到學(xué)校門口就能聞到花壇中的花散發(fā)出香香的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象??！
    校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時，舉起自己的小手紛紛都搶著回答；有時會聽見教室里郎朗的讀書聲，如同童聲大合唱一樣；有時還會傳出歡快的笑聲，那是多么的美妙啊。這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地看著課本，突然眉頭皺一下，過會，又嘻嘻大笑起來。那神情，有趣極了，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。突然也讓我感覺到讀書就是一種樂趣。
    我的校園不僅充滿著智慧，還到處充滿著歡樂！下課了，下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里的：回憶著老師上課講的內(nèi)容、寫作業(yè)的?？磿?。各自都干著自己喜歡的事情。
    我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們在長繩中穿梭，貓捉老鼠是個不錯的玩法。大家們向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像是一曲優(yōu)美的樂曲。看，小女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，有的不會踢毽子，有的踢毽子踢了幾下就把毽子掉地上了，可是呢，有的同學(xué)踢了幾十個，都沒有問題。五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會踢毽子的同學(xué)說小訣竅，我在旁也聽著，突然就情不自禁地跳了起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學(xué)會踢毽子了”，看著同學(xué)們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
    這就是我的智慧校園，我愛它，因?yàn)槭撬屛页砷L，讓我快樂！
    我的校園四年級篇十二
    我的學(xué)校座北朝南，校園是個簸箕形的。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是幢粉紅的三層教學(xué)樓。
    教學(xué)樓前屹立一根高高的'旗桿，旗桿頂端是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每當(dāng)星期一的早晨全校師生排著整齊的隊(duì)伍站在操場上參加升國旗儀式。國旗的前面是一個橢圓形的大花壇，花壇里面種植著各種各樣的花草，有月季，有芍藥，有曇花，有梅花，還有菊花和玫瑰等不同的花卉。不同的是春天開芍藥，夏天開玫瑰花，秋天開菊花，冬天開梅花，還有夜晚才會綻放出嬌嫩花瓣的曇花，它們都在爭芳斗艷。
    教學(xué)樓左側(cè)是一幢五層高的樓房，第一層是食堂，供老師和學(xué)生里面吃飯，上面幾層都是學(xué)生信宿。二三層住女生，四五層住男生。右側(cè)是辦公樓，老師開會、辦公都在那里。
    下課了，同學(xué)們都在操場上玩雙杠呀，蕩秋千啊，說啊笑啊…。玩的可高興了！
    每當(dāng)我走進(jìn)這環(huán)境優(yōu)美的校園里就有一種耳目一新的感覺。我愛我的美麗校園！
    我的校園四年級篇十三
    我們的校園坐落在山西省偏關(guān)縣縣城的東山腳下，從我家出來大約走三分鐘，便來到了我們美麗的校園，走進(jìn)我的校園，抬頭一望，便可以看到我們那高大雄偉的教學(xué)樓上面用紅色油漆寫著幾個大字，厚德博學(xué)遠(yuǎn)志報國，這是我們的口號，也是我們的精神。
    向左邊一看那便是我們的學(xué)校的新樓會議室音體美的教室都在新樓當(dāng)委會議事書法教師閱覽室都在那里面。
    花的香味夾雜著泥土的芳香迎面撲來，沁人心脾。
    走進(jìn)教學(xué)樓，最先看到的是電子大屏幕，上面有本周值日的老師，還有時間和重要通知，可以讓你知道今天有什么新鮮事，樓道四處都貼有名人名言，古詩詞，旅游景點(diǎn)介紹上了三樓，這就是我的教室里面安靜又整潔樸素又溫馨，這就是我們的教室。 我們在這里學(xué)習(xí)，玩耍，成長，學(xué)校是我們第二個家，我愛我的校園。
    我的校園四年級篇十四
    這里承載著美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的故鄉(xiāng)，我的智慧校園。
    校園是我成長的驛站，這里記載著我的歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因?yàn)檫@里是我的另一個家，家里充滿著快樂，請大家跟隨我的腳步打開家的大門，和我一起去探索我的家園。
    穿過一排排高高的樓房，你能看到門口大石頭上面刻著四個大字“北區(qū)小學(xué)”，走進(jìn)家門你就能看到一排排列著整齊隊(duì)伍的同學(xué)們，踏著整齊的步伐走進(jìn)自己的班級，走到樓梯哪里，你就能看到很多名人故事，名人字畫，還能聽到清爽的讀書聲。
    雖然我的家并不豪華，但是這個家?guī)Ыo我們知識，教會我們做人的道理，讓我們這些鮮花健康的成長，快樂的怒放，讓我們?yōu)樽鎳奈磥硖泶u加瓦，讓我們的祖國變的更加美好。
    我的家園也是一個植物王國，紅的、黃的一朵朵鮮花爭相怒放，小樹隨風(fēng)起舞，小鳥站在樹枝上歌唱，小草再向你招手，迎接你的到來。
    我美麗的家園，你記載著我童年美好的一切，你讓我學(xué)到很多很多知識，讓我在歡聲笑語中茁壯成長，我愛你美麗的家園。
    我的校園四年級篇十五
    這里存在著我的夢想，這里存在著我的秘密。這里就是我的智慧校園。
    它是二零一七年建立的。在大門口處，有一塊巨大而又光滑的石塊，上面刻著我們學(xué)校的名字――北區(qū)小學(xué)。門是用鐵片和電線做成的，是一個電動伸縮門，是由門衛(wèi)爺爺用遙控控制的。門的左邊是幫我們服務(wù)的傳達(dá)室。走進(jìn)校園，第一眼看見的就是高高飄揚(yáng)的紅旗，紅旗的左邊是老師們的辦公樓，右邊是我們的籃球場。繼續(xù)往前走，就看見了我們的廣場，我們就是在那個地方升旗的。右邊是操場和足球場，左邊是2號和3號教學(xué)樓，前面是體育館。體育館的左邊是一號教學(xué)樓。
    我們的教室里有藍(lán)色的窗簾、藍(lán)色的課桌、藍(lán)色的椅子，還有黑板和班班通。叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。上課了，同學(xué)們快速的回到教室。大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時候，外面的風(fēng)姑娘停下了跑動，小草不動了，小花不搖了，小蝴蝶停在花朵上，樹枝不再發(fā)出“沙沙”的響聲。好像大家都在聽同學(xué)們讀課文。
    下課了，大家一起玩耍。有的在跳繩，有的在畫畫，有的在讀書，還有的在寫字貼。大家玩得很開心！。
    這就是我的智慧校園，是給我?guī)碇腔酆托腋５男@！
    我的校園四年級篇十六
    秋天來到了人間，它把我們的校園打扮得更加迷人。你知道我們的校園在哪里嗎?我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就在蘄春縣三路的紅綠燈靠東面的地方。教學(xué)樓的前面是寬闊的操場，操場四周的花壇里種著一棵棵樟樹，這就是我們美麗可愛的校園。
    一天清晨，我迎著初升的太陽，背著書包高高興興地上學(xué)去，一走進(jìn)校門，就被校園里的景象深深吸引住了：
    校園的地上鋪上了一層金色的地毯，軟綿綿的，還有剛從樹上飄下的落葉，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
    秋天的校園多美麗呀!秋天，你真是一位大畫家，把我們的校園繪畫得這么迷人。我愛你——秋天!愿美麗秋色永駐我們的校園!
    我的校園四年級篇十七
    迎著晨風(fēng)，我來到了一小的校園，開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。
    走進(jìn)學(xué)校大門，兩側(cè)那一簇簇翠綠的竹子在微風(fēng)中擺動好像在向我們打招呼。路邊的一排排小樹長得枝繁茂盛，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了。操場旁邊有一排生命力頑強(qiáng)的梧桐樹，他們不怕風(fēng)、不怕雨、不怕熱、不怕冷，就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們的校園。
    教學(xué)樓前面有兩個花壇，一左一右，花壇里有月季花、牡丹花......五顏六色，爭奇斗艷，美麗極了。
    校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們郎朗的讀書聲傳到窗外，花壇里的小花昂著頭仿佛在全神貫注地聽我們讀書。課堂上老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們在聚精會神的聽課。當(dāng)老師提問問題時，舉起的一個個小手如同一片海。
    下課了，同學(xué)們有的在教室里寫作業(yè)，有的在讀書。操場上有的在跳繩，有的在打兵乓球，有的在踢足球。瞧，我們的同學(xué)在球場上熱火朝天地進(jìn)行了一場小比賽。只見有的在奔跑著踢球，有的在防守，忽然一方進(jìn)了個球，在旁邊的同學(xué)們拍手鼓掌，歡呼雀躍。
    放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們從教室中走出，一個個臉上露出微笑，高高興興地大步走著，就像展翅待飛的小天使。
    我愛我的校園，它讓我增長知識，讓我快樂成長！
    我的校園四年級篇十八
    走近我們的校園，就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。
    五星紅旗在學(xué)校的東邊，在升旗臺里面，升旗臺周圍都被花壇圍繞著，升旗臺兩邊都有樹木守衛(wèi)著。樹木的主干是直的'，枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長在褐色的枝條上，像成簇的珊瑚。它們比賽誰長得高。樹木筆直地站在臺的兩邊，像是一位位誠實(shí)的衛(wèi)兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的紅旗。
    花壇里有幾棵月季花，微風(fēng)吹來，月季花的枝條輕輕搖擺，像一位美麗的姑娘在梳打著頭發(fā)，像在歡迎人們的到來，又撒嬌似的說：“快來看呀，這兒多美哪！”
    我的校園四年級篇十九
    我的校園小巧玲瓏，景色迷人！
    春天，校園里的植物都抽出嫩芽，那小小的嫩芽點(diǎn)綴著我們的校園。操場中間立著高高的旗桿，那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得格外莊嚴(yán)。再看那根上生枝、枝上又生枝的米桑樹，它更讓我們的校園顯得更加精神，更加活力催人奮進(jìn)，真是春意盎然??！
    夏天，校園里的植物從小小的嫩芽變成綠油油的大葉子。天空中，赤日炎炎的陽光下的那面五星紅旗還是顯得那么火紅鮮艷。那米桑樹的葉子密密麻麻，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，下課了，同學(xué)們都到樹下玩耍。整個校園綠茵茵的，暖融融的。
    秋天，校園里的植物穿上了黃裝。那顏色鮮艷的五星紅旗象征大團(tuán)結(jié)的黃色的五角星，更加引人注目。就像包頭的火櫻槍。那已換上黃裝的米桑樹，一陣風(fēng)拂過，米桑樹的葉子猶如一只只蝴蝶在空中飛舞，聽說，我們可以接風(fēng)吹下來的樹葉許愿呢！
    冬天，校園又換上了銀裝。這紅旗，就像開放的一支梅花。同學(xué)們到米桑樹下堆雪人、打雪仗。天空中飛舞著雪花兒，真美！
    瞧！這就是我的校園，一座在城市中心的小學(xué)。它雖小巧玲瓏，但在這里培養(yǎng)了千萬英才，我非常有幸在這里讀書學(xué)習(xí)，我已深深愛上了它。
    我的校園四年級篇二十
    學(xué)校的生活是豐富多彩的。上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講；下課后，同學(xué)們做游戲。接下來，我給大家講講我的校園生活。
    電鈴響起來，上課了，同學(xué)們像箭一樣跑進(jìn)教室，把上課用的東西一一擺放在桌子上，安靜地等待老師。老師進(jìn)來后，溫和地和同學(xué)們打招呼后，接著開始認(rèn)真地給我們講解書上的知識。
    我的校園生活是這樣的快樂有序，你們覺得有趣嗎？
    我的校園四年級篇二十一
    我的校園是一個絢麗多彩的校園，我們的校園里有大大的操場，高高飄揚(yáng)的五星紅旗和高大的教學(xué)樓等等，當(dāng)然還有一群可愛的小伙伴。
    走進(jìn)校園的大門，映入我眼簾的是一片綠油油的大草坪，不用說那就是我們的大操場，站在操場的中央，可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，課間活動時間可以聽到孩子們在操場上的歡歌笑語聲，仿佛也能聽到可愛的`鳥兒們在樹枝上歡快的歌吟聲，好像在和我們一起讀書一起玩耍。
    在這個美麗的操場上可以發(fā)生許許多多有趣的事情，就在前幾天我們學(xué)校舉行慶國慶儀式，我們?nèi)w師生排好整齊的隊(duì)伍，同學(xué)們每人手持一面紅旗，唱著國歌升起了鮮艷的五星紅旗，最后老師還帶領(lǐng)著我們唱起了《我和我的祖國》這首歌，同學(xué)們個個都很激動，很興奮，祝福我們的祖國繁榮昌盛。
    在操場的四周，還有美麗的花壇，花壇里面種了許許多多五顏六色的鮮花，到了花兒開放的季節(jié)，校園里處處都能聞到花香的氣味，在花壇的旁邊還有一些高大挺拔大樹，到了夏天炎熱的季節(jié)，同學(xué)們都會在樹蔭下乘涼、嬉戲、玩耍，瞧，同學(xué)們玩的多開心呀！
    這就是我們的校園，一個多姿多彩的校園，我愛我的校園，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)們。
    我的校園四年級篇二十二
    我的校園在城東路的東側(cè)，下面我來給你介紹介紹我的學(xué)校吧！
    學(xué)校的大門兒是有兩根柱子支撐的，上面有一個拱形的門面:中牟縣城東路小學(xué)。往里走，就看到了一個伸縮大門，未經(jīng)老師的批準(zhǔn)，不能進(jìn)入校園。
    再往里走，就看到了我們的景觀石，景觀石的正面寫著揚(yáng)善、尚和四個大字，背面是對揚(yáng)善、尚和四個字的解釋。這讓我明白了要做一個善良的學(xué)生。再往里走，就看到了我們的電子屏，電子屏上經(jīng)常播放一些《小學(xué)生守則》，交通安全名人名言以及同學(xué)們參加活動的一些照片。
    環(huán)顧四周，就看到了八棵銀杏樹。春天，銀杏樹發(fā)出了嫩綠的小芽。夏天，銀杏樹長得非常茂盛，像一把把小扇子，扇啊扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。秋天銀杏葉像一只只黃色的隨風(fēng)飄舞的蝴蝶飛來飛去，美麗極了。銀杏樹下是花壇，花壇里的花常常引來一些小蜜蜂，小蝴蝶?；▔赃吺菚瘢抡n的時候，有些愛書的同學(xué)會跑去看書。
    學(xué)校有三座樓，校領(lǐng)導(dǎo)在東樓，一、二年級在南樓上課，三四五六年級在北樓上課。走過過廳，就來到操場，操場有一公頃大，一圈400米，操場北邊是升旗臺，周一上午我們會在那升旗，敬禮，唱國歌。
    我的校園很美吧？歡迎你來我的校園做客。
    我的校園四年級篇二十三
    我的學(xué)校是一個大學(xué)校。一共占地有十五畝。
    一進(jìn)校門，我們會看到一棵松樹。瞧，它已經(jīng)有三層樓那么高了，肯定歷史久遠(yuǎn)。
    右邊還有一棵桂花樹。這棵桂花樹一到秋天，就會變得金黃金黃的。像換了身新衣服。這時只要一靠近，準(zhǔn)能聞到一股桂花香。桂花樹旁邊還有很多小朋友在采桂花，搖桂花樹呢。
    沿著桂花樹往前走，就到了操場，這個操場雖然普通，但是這里每天都洋溢著我們快樂的快樂笑聲。
    再往左走有一個博藝堂，這里是老師開會的地方和大家表演的地方。這里時而歌聲優(yōu)美，時而書聲瑯瑯，時而琴聲四溢。
    博藝堂邊上是一個籃球場，籃球場邊上有一個乒乓球場。雖然只有幾張乒乓球桌，但卻充滿了歡歌笑語。時而有單打的酣暢淋漓，時而雙打配合默契。
    乒乓球場后面有一個花園，這個花園有點(diǎn)小，但里面卻栽滿了花花草草，中間還有一個小池塘呢。給學(xué)校增添了不少生機(jī)。
    花園中還有幾棵棕櫚樹呢，有四五樓那么高。像撐著一把保護(hù)傘保護(hù)著我們的學(xué)校。
    這就是我們的學(xué)校，一個充滿生機(jī)的學(xué)校，一個充滿快樂的學(xué)校，一個令人向往的學(xué)校。