總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑，是值得回憶的重要片段。為了提高效率和工作質(zhì)量，我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇一
十卷本的昆蟲(chóng)記是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著。
他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)，細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能特性，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。
其中，我最喜歡的昆蟲(chóng)是螢火蟲(chóng)。
螢火蟲(chóng)，一般人都知道這種昆蟲(chóng)。這個(gè)小家伙兒，競(jìng)在自己的屁股上掛了一個(gè)小燈籠，在夏天的夜晚，只要稍加留意，就能在草叢中發(fā)現(xiàn)它們的身影。雄蟲(chóng)到了成年的時(shí)候，背上長(zhǎng)的鞘翅，因此它們可以像甲蟲(chóng)一樣飛行，而雌蟲(chóng)卻始終保持著幼蟲(chóng)的形態(tài)。別看螢火蟲(chóng)外表弱小，它可是個(gè)食肉動(dòng)物，獲取獵物的手段異常惡毒。它的獵物通常是蝸牛。螢火蟲(chóng)在獲取獵物前會(huì)先將它麻醉，然后再大吃一頓。螢火蟲(chóng)用來(lái)麻醉獵物的工具其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是兩片鉤狀的顎，十分鋒利，但細(xì)得像一根頭發(fā)。假設(shè)在一只螢火蟲(chóng)的前方有一只蝸牛，螢火蟲(chóng)就會(huì)用它的麻醉工具，反復(fù)輕輕地敲打蝸牛的外膜，這種看似溫和的蜇咬，卻能產(chǎn)生快速的效果，最多六次蝸牛就不能動(dòng)了。麻醉后螢火蟲(chóng)并不是吃，而是喝。蝸牛不管有多大，差不多是先由一只螢火蟲(chóng)上去麻醉，然后大伙一起用嘴里的兩個(gè)彎鉤注射，把蝸牛變成肉湯，然后各人吃各人的，吃飽后各自離開(kāi)，留下的只有一個(gè)空的蝸牛殼和里面的殘?jiān)恕?BR> 昆蟲(chóng)的世界是如此奇妙，神奇的大自然還有許多的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不然終究會(huì)受到懲罰的。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇二
坐在窗邊，陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)。在這暖洋洋的午后，懷著期待的心情，翻開(kāi)一本書(shū)———《昆蟲(chóng)記》。
他是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家?！独ハx(chóng)記》這部傳世佳作亦是他的作品。他，就是法布爾。他用心血寫(xiě)出成這本著作文字生動(dòng)活潑，語(yǔ)言輕松詼諧，使你感覺(jué)不到一絲乏味，將你帶入一個(gè)充滿盎然情趣的昆蟲(chóng)世界。在作者不下，酷似人類的蟲(chóng)子翩然登場(chǎng)。楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾服。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)愉快的進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛(ài)的小生靈啊!我又忍不住細(xì)細(xì)往下讀。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我沒(méi)有幻想，潮濕泥土的氣味總在鼻尖縈繞，“嗡嗡”蟲(chóng)子移動(dòng)的聲音用在耳邊響起，讓我身臨其境。是法布爾，讓我們看到了昆蟲(chóng)在對(duì)待生與死，勞動(dòng)與掠奪的許多問(wèn)題上有著驚人的相似?！独ハx(chóng)記》不是坐著創(chuàng)造出來(lái)的虛擬世界，它不同于小說(shuō)，他是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的為一天每一夜，它亦是孤獨(dú)的，寧?kù)o的，是法布爾幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。
我嘆服大自然的神秘，可我卻更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。它讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神秘與奇妙，又讓我感受到了到了作者獨(dú)具匠心和細(xì)心觀察。
《昆蟲(chóng)記》中所描述的昆蟲(chóng)，有的是我們熟悉的，而有的卻是我們從未聽(tīng)過(guò)和見(jiàn)過(guò)的?？捎心敲磶字皇俏也坏貌惶岬模?BR> 螢火蟲(chóng)———燃燒的希望。
許多文人都寫(xiě)了優(yōu)美的詩(shī)文來(lái)贊嘆螢火蟲(chóng)不滅的光，但是法布爾卻發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng)短暫的一生，并為它感到惋惜。螢火蟲(chóng)的一生只有短短的14天，在這14天中破蛹尋偶、找到伴侶、繁衍后代，然后終其一生，默默死去。對(duì)于許多的人來(lái)說(shuō)，螢火蟲(chóng)無(wú)疑是勇敢的，因?yàn)樗谧詈蟮?4天內(nèi)熄滅自己的光芒，二十一就忙碌著，快樂(lè)著，為迷失方向的旅人找尋回家的路，帶來(lái)勇氣和希望。
蜣螂———勤勞的工作者。
蜣螂就是我們平時(shí)說(shuō)的屎殼郎，也許你會(huì)認(rèn)為它是污穢的?？伤谖已劾飬s是偉大的。它地農(nóng)民還要任勞任怨;在田間工作時(shí)，有許多因素會(huì)影響它的工作，可他從不抱怨，而是節(jié)約下那些發(fā)牢騷時(shí)間;來(lái)盡快開(kāi)始重新工作。它的勤勞、認(rèn)真、任勞任怨都是你所不知道的。
《昆蟲(chóng)記》，讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)世界也是非常豐富多彩的，有不為人知的一面。在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類的影子，盡管他們不像人類用語(yǔ)言表達(dá)，但他們的每一個(gè)動(dòng)作都有特定的深刻含義。《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界的眾多的平凡子民———昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)讀不盡的書(shū)。
這本書(shū)不僅蘊(yùn)含了對(duì)生命的敬畏之情和對(duì)真理的追求，對(duì)真相的探求給了我啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中我們要像法布爾那樣勇于探索世界，有勇于追求真理的勇氣與毅力。無(wú)論做什么，都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為理想而不斷奮斗。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇三
首先，我得說(shuō)，我不是很喜歡這類成功學(xué)的暢銷書(shū)，第一是這類書(shū)的質(zhì)量參差不齊，數(shù)目繁多，光是去甄選就要花費(fèi)很大的時(shí)間，對(duì)于此刻的我們，有太多的好書(shū)能夠選，這些書(shū)自然就不是我的首選。第二，大部分書(shū)基本上商業(yè)氣味比較弄，換句話說(shuō)，為了湊字?jǐn)?shù)，一句話能夠講明白的事，作者往往會(huì)用一章的篇幅來(lái)展開(kāi)。對(duì)于這種浪費(fèi)時(shí)間的做法我很是反感。
跳讀了這本書(shū)后，我談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?BR> 第一部分:。
一.關(guān)于使命感和價(jià)值觀。
對(duì)于這兩個(gè)個(gè)用爛了的詞語(yǔ)，除了不能免俗的被暢銷書(shū)的出版者要求寫(xiě)一些使命感和價(jià)值觀的重要性之外，韋爾奇還是提出了一個(gè)十分有借鑒好處的觀點(diǎn)。
這個(gè)部分的核心在與這句話:確立使命始終是企業(yè)高層管理人員的職責(zé)。除了最終需要對(duì)此負(fù)責(zé)的人外，企業(yè)使命的確立既不可能，也不就應(yīng)授權(quán)給其他任何人。
二.關(guān)于坦誠(chéng)。
這一章節(jié)有12頁(yè)，基本上講了五個(gè)字:坦誠(chéng)很重要。接下來(lái)大家會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，很重要這個(gè)總結(jié)公式基本使用于大多數(shù)的暢銷書(shū)。因此，對(duì)于已經(jīng)足夠認(rèn)識(shí)到坦誠(chéng)重要性的人來(lái)說(shuō)，這12頁(yè)紙也是出版社為了生存賣給我們。
三.關(guān)于區(qū)別考評(píng)。
這個(gè)部分我認(rèn)為寫(xiě)的很好，韋爾奇提出了20-70-10的考評(píng)原則，接下來(lái)用了超多篇幅講述這個(gè)原則如何的好，我焦急的想明白施行這個(gè)原則的細(xì)節(jié)，并想從中找出在中國(guó)企業(yè)中能夠合理存在的理由，但是，韋爾奇先生出于商業(yè)機(jī)密的思考，在講完重要性后，進(jìn)入了下一章。
第二部分。
在第二部分中，有很多閃光的亮點(diǎn)。有部分話是“有道理的空話”，但是鑒于這些話在演講與交談的過(guò)程中十分具有煽動(dòng)性，且讓別人覺(jué)得你頭頂閃爍著智慧的火花，我還是耐心的把這些話抄下來(lái)以備后用。
1.在你成為領(lǐng)導(dǎo)之前，成功只同自己的成長(zhǎng)有關(guān)。當(dāng)你成為領(lǐng)導(dǎo)以后，成功都同別人的成長(zhǎng)有關(guān)。
2.有決斷力的人明白什么時(shí)候就應(yīng)停止評(píng)論，即使他并沒(méi)有得到全部的信息，也需要做出堅(jiān)決的決定。
3.我個(gè)性喜歡那些以前被完全擊倒，卻又能站起來(lái)，并且在下一個(gè)回合里能以更強(qiáng)的姿態(tài)出現(xiàn)的人。
4.優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)到達(dá)了比賽的終點(diǎn)，而總是渴望繼續(xù)前進(jìn)。
5.每一位離開(kāi)公司的雇員都會(huì)繼續(xù)代表你的公司。他們能夠繼續(xù)說(shuō)你的壞話，也能夠贊揚(yáng)你。
在這個(gè)部分中，值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考的，韋爾奇閃光的地方在于:講人力資源提升于一個(gè)更高的位置;危機(jī)管理的五個(gè)假設(shè)。這兩點(diǎn)，甚至是需要我們?nèi)プx管理學(xué)專注的，因?yàn)樗鼈兲珒?yōu)秀了。
第三部分。
這個(gè)部分依然是第二部分的延續(xù)，但是出版商由于慣性的原因，為了在書(shū)的主體段落使每個(gè)部分看起來(lái)篇幅都差不多強(qiáng)硬的把他們分開(kāi)了。
這個(gè)部分的核心在于:。
1.韋爾奇告訴我們要制定怎樣的戰(zhàn)略，而在如何制定戰(zhàn)略的問(wèn)題上，毫無(wú)疑問(wèn)我們是不能全明白的，因此韋爾奇在外圍給我們講了很多如何制定戰(zhàn)略的某幾個(gè)側(cè)面，至少我沒(méi)有看到系統(tǒng)的闡述。
2.做預(yù)算，要留意。
3.開(kāi)創(chuàng)新機(jī)遇的三個(gè)原則:有活力的人，夸大宣傳，允許犯錯(cuò)。
4.企業(yè)并購(gòu)這個(gè)部分寫(xiě)的十分好，這是個(gè)復(fù)雜的話題，有的人整本書(shū)都沒(méi)有能夠說(shuō)清楚。韋爾奇的偉大在于他僅僅用了很少的篇幅就能夠讓外行人系統(tǒng)的了解企業(yè)并購(gòu)的幾個(gè)核心問(wèn)題。這部分推薦完整的去看。
第四部分。
這個(gè)部分是我個(gè)人比較感興趣的一點(diǎn)，韋爾奇帶給了一個(gè)十分好的選取適宜工作的因素表:人，機(jī)遇，未來(lái)，主導(dǎo)權(quán)，工作資料。在這幾個(gè)問(wèn)題上，我們不能苛求韋爾奇再帶給一套合理的選取方法，我們就只能靠自己的悟性了。
晉升這個(gè)部分我沒(méi)有看，因?yàn)榫椭袊?guó)的企業(yè)來(lái)講，晉升并不取決于某些固定的因素。
工作與生活，將會(huì)是對(duì)以后的我們十分有好處的一個(gè)話題，但是此刻不是，中國(guó)素有臥薪嘗膽，先苦后甜，天將降大任于斯人……這么一說(shuō)，一個(gè)人的精力有限，有的時(shí)候務(wù)必要學(xué)會(huì)去放棄，至于放棄什么，放棄多少，完全靠自己去拿捏。一個(gè)高手永遠(yuǎn)是平衡術(shù)用的最好的人。
以上是我看過(guò)這本書(shū)之后的一些想法，期間我同時(shí)還看了一本講《激蕩人生》，相較之下，我還是喜歡寫(xiě)事實(shí)，道理潛移默化的書(shū)。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇四
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
作者寫(xiě)出他仔細(xì)觀察，而我，則是不太會(huì)觀察生活的人，老師叫我寫(xiě)時(shí)候，我總想題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，觀察我，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：只對(duì)感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所事仔細(xì)觀察，才能無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的'所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇五
具體的問(wèn)題成千上萬(wàn)，但是絕大多數(shù)能夠歸結(jié)為如下一句話:怎樣才能贏贏下一項(xiàng)競(jìng)標(biāo)、贏得別人的信任、贏得市場(chǎng)份額、贏得更好的職業(yè)生涯，杰克·韋爾奇認(rèn)為贏不僅僅是“好”，而且是真正的“偉大”。在他看來(lái)，他書(shū)中所說(shuō)的贏包含了人們期望的商業(yè)生活中所有可能期望得到的成功。
當(dāng)然，不是說(shuō)按韋爾奇的推薦做了，就必須能“贏”。就像其他所有“雞湯”或是“雞血”一樣，在邁步成功之前，你最好要具備盡可能多的良好基礎(chǔ)或品質(zhì)。作者自己也說(shuō)了，如何贏是微妙的、復(fù)雜的，更是極其艱苦的。本書(shū)帶給的并不是什么魔法，只是告訴你就應(yīng)明白贏需要哪些條件、一些需要遵守的原則、值得參考的規(guī)律、能夠采納的假設(shè)以及就應(yīng)避免的失誤。
所以，才有了本書(shū)的框架:一切的基礎(chǔ)—公司如何才能贏—如何贏得競(jìng)爭(zhēng)—個(gè)人職業(yè)生涯如何贏—有關(guān)贏的其他問(wèn)題。
韋爾奇就使命感、價(jià)值觀、坦誠(chéng)、考評(píng)、發(fā)言權(quán)、尊嚴(yán)、領(lǐng)導(dǎo)力、招聘、員工管理、解雇員工、變革、危機(jī)管理、戰(zhàn)略、預(yù)算、有機(jī)的成長(zhǎng)、兼并收購(gòu)、六西格瑪、適宜的工作、晉升、糟糕的老板、工作與生活的平衡以及一些其他商業(yè)生活主題進(jìn)行了討論，書(shū)中的許多觀點(diǎn)和推薦都引起了我的共鳴。雖然，幾百頁(yè)的紙面是不可能把這么多的主題分析透徹、不可能把每一個(gè)主題應(yīng)有的客觀背景進(jìn)行劃分、更加不可能思考到現(xiàn)實(shí)商業(yè)生活中每一個(gè)個(gè)體所應(yīng)對(duì)的具體因素，并且他大部分并沒(méi)有給出具體的實(shí)施步驟和細(xì)節(jié)。但從一個(gè)涉世未深，剛剛踏入職場(chǎng)的小白角度來(lái)看，韋爾奇透過(guò)漫長(zhǎng)職業(yè)生涯總結(jié)出的這些精髓確實(shí)能夠作為一個(gè)職業(yè)人或是一家企業(yè)遵循的準(zhǔn)則。我不在此筆記中對(duì)其核心觀點(diǎn)一一列舉，僅就三個(gè)比較有共鳴或感興趣的主題進(jìn)行討論。
一.戰(zhàn)略。
韋爾奇認(rèn)為在真實(shí)生活中，戰(zhàn)略其實(shí)是十分直截了當(dāng)?shù)摹氵x準(zhǔn)一個(gè)努力的方向，然后不顧一切地實(shí)現(xiàn)它罷了。如果你想贏，那么在涉及戰(zhàn)略的時(shí)候，就要少點(diǎn)沉思，而敏于行動(dòng)。戰(zhàn)略但是是制定基本的規(guī)劃，確立大致的方向，把適宜的人放到適宜的位置上，然后以不屈不撓的態(tài)度改善和執(zhí)行而已。
真的就是這么簡(jiǎn)單嗎如果真的如此簡(jiǎn)單，為何有這么多人耗費(fèi)大半生去探。
索商業(yè)戰(zhàn)略和方法，答案當(dāng)然不是這么簡(jiǎn)單。韋爾奇給出的簡(jiǎn)單定義，只是突出行動(dòng)力、執(zhí)行力的作用。很多人又會(huì)問(wèn)，找準(zhǔn)方向這么簡(jiǎn)單嗎當(dāng)然不是，韋爾奇隨后給出了滿滿5張幻燈片來(lái)解答如何讓?xiě)?zhàn)略切實(shí)可行。總結(jié)來(lái)看，5張幻燈片的資料就是:競(jìng)爭(zhēng)大環(huán)境分析、近期競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析、自我狀況分析、競(jìng)爭(zhēng)變量分析和核心競(jìng)爭(zhēng)力分析。也就是說(shuō)，在韋爾奇看來(lái)，確定方向并不是件容易的事，在完成以上5項(xiàng)資料后，戰(zhàn)略才能變得清晰、有效，這時(shí)才是真正的起步。之后才是行動(dòng)和執(zhí)行，包括讓適宜的人與相應(yīng)地工作匹配起來(lái)，然后瘋狂地工作，比別人都做得更好，繼而實(shí)踐并用心改善。
其中，有一點(diǎn)深得我的共鳴，就是韋爾奇所說(shuō)的，大方向其實(shí)全都在自己的調(diào)料里，調(diào)料指的其實(shí)就是自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
二.人員管理。
韋爾奇毫不掩飾地推崇讓人力資源部門真正掌握實(shí)權(quán)，將其提升到重要的位置，提升到組織管理的首位，并把一個(gè)牧師-父母型的人放到那里掌舵。采用和實(shí)施坦誠(chéng)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，確保員工都明白自己的工作做得好不好。透過(guò)金錢、認(rèn)同和培訓(xùn)等聰明的辦法來(lái)激勵(lì)和留住員工。并且創(chuàng)新的提出20-70-10法則，對(duì)公司最大的支持者—中間70%的員工—給予足夠的關(guān)注。最終，把組織結(jié)構(gòu)圖變得扁平而明確。
雖然以上一些觀點(diǎn)有些顯得大而空洞，但確實(shí)是一個(gè)組織應(yīng)遵循的人員管理準(zhǔn)則，在硬件與軟件的管理上，沒(méi)有比把人管好更加重要的事了。當(dāng)然，在中國(guó)的大環(huán)境及傳統(tǒng)訴求下，韋爾奇提出的人員管理準(zhǔn)則不必須真正適用。
三.創(chuàng)新事物。
韋爾奇在戰(zhàn)略篇提到，到你思考戰(zhàn)略的時(shí)候，要思考反大眾化的方向。要盡量創(chuàng)造與眾不同的產(chǎn)品和服務(wù)，讓顧客離不開(kāi)你。把精力放在創(chuàng)新、技術(shù)、內(nèi)部流程、附加服務(wù)等任何能使你與眾不同的因素上面。如果走這條道路，也就是創(chuàng)新的道路，必定會(huì)犯些錯(cuò)誤，但卻是企業(yè)成長(zhǎng)最有效的一條途徑。
并做大筆投入。在新項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)上，作者也給出了幾條推薦性的原則，總之，你務(wù)必先規(guī)避“想贏怕輸”的心理。
談到贏，人是決定一切的因素。從辯證的角度，這句話也許不必須對(duì)，但在商業(yè)生活中，太多鮮活的例子印證了這點(diǎn)?！囤A》這本書(shū)中所提到的原則和方法絕不是真理，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)最現(xiàn)實(shí)的事業(yè)和生活，是沒(méi)有準(zhǔn)則可循的，最終要的是我們的信仰和將思想付諸實(shí)踐的力量。
生活和工作的苦難無(wú)所不在，我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)接下來(lái)會(huì)遇到什么樣。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇六
夏天到了，這正是各種各樣的昆蟲(chóng)出來(lái)大顯身手的時(shí)候。蟬會(huì)在草從中無(wú)憂無(wú)慮的唱歌。但這種似乎是永無(wú)休止的鼓噪，總是會(huì)使炎炎夏日中的人們感到煩躁，總會(huì)認(rèn)為這種會(huì)“唱歌”的小東西是非常令人討厭的。
在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中，法布爾對(duì)蟬的描寫(xiě)卻讓我覺(jué)得蟬是一種十分可愛(ài)的小動(dòng)物。
每個(gè)人都知道蟬在夏天會(huì)“歌唱”而法布爾卻發(fā)現(xiàn)蟬自己唱的如此美妙的歌聲自己卻一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。有一回，法布爾借了一對(duì)槍，放出去的時(shí)候發(fā)出了巨大的響聲?？墒?，蟬卻一直趴在樹(shù)上，一動(dòng)也不動(dòng)，依舊悠閑的吸食著樹(shù)汁。原來(lái)，蟬是聽(tīng)不見(jiàn)聲音的。
這讓我想起了童年的一件趣事。那天，我真在津津有味的寫(xiě)作業(yè)。忽然，一陣蟬鳴漸漸地響起。不久，門口的草叢花園中就響起了協(xié)奏曲。我便再也沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，高高興興跑出去找那有趣的“合唱團(tuán)”了。果然，樹(shù)上爬著一群，草叢間又有一群，它們有的吸食著樹(shù)枝，有不停拍動(dòng)著翅膀的，好熱鬧。
蟬的一生也十分的艱辛，從成為產(chǎn)下的一顆卵起，它們的命運(yùn)就充滿了危險(xiǎn)。它們的卵排在一個(gè)個(gè)的小洞中，可是不久就會(huì)被其他昆蟲(chóng)吃掉或踩死。而剩下的幸存的，則會(huì)慢慢長(zhǎng)成幼蟲(chóng)鉆入地下，這一等就是四年。但是，蟬真正可以在陽(yáng)光下展翅飛行和它們唱著合唱的時(shí)間也只有短短的夏天。
我想，我們不應(yīng)該在夏日去厭煩那些蟬的“合奏”，應(yīng)為他們的合奏為夏天也增添了一份樂(lè)趣，一分美麗。它們的叫聲成為夏天的一種標(biāo)志，也漸漸成為我們暑期生活中必不可少的一部分，是我們的夏季因此變得更有生機(jī)。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇七
放暑假啦!自由啦!在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月時(shí)間的假期中，其實(shí)可以做很多事情。
就說(shuō)我吧!在假期中除了做暑假作業(yè)，媽媽還讓我參加學(xué)習(xí)舞蹈班、英語(yǔ)班、游泳班。每天都安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，我自由輕松的時(shí)間已所剩無(wú)幾。我的時(shí)間我做主，首先，我不想做個(gè)電視迷，我發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣——喜歡閱讀課外書(shū)。
最近，我讀了一本《昆蟲(chóng)記》，第一次閱讀此書(shū)，才看幾頁(yè)就被作者法布爾，對(duì)昆蟲(chóng)風(fēng)趣幽默的描述，深深的吸引了我，十分入迷。聽(tīng)媽媽講;這是一本影響幾代的名著。確實(shí)，閱讀后我才知道，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。以前，我對(duì)“昆蟲(chóng)”一詞不明白，現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)，昆蟲(chóng)其實(shí)就生存在我們身邊，只是，大家不太注意這些可愛(ài)小生靈罷了。這些昆蟲(chóng)隨處可見(jiàn)它們的身影，如天空飛的;蜻蜓、蝗蟲(chóng)、飛蛾等，大樹(shù)上爬的;螞蟻、蜘蛛、螳螂等，花叢中飛的;蜜蜂、黃蜂、蝴蝶等，它們和人類、環(huán)境息息相關(guān)的，是平等的,有時(shí)還是我們的朋友。書(shū)中法布爾對(duì)昆蟲(chóng)一個(gè)個(gè)真切、細(xì)致的描述，使我仿佛聽(tīng)到了，夏季在樹(shù)上唱歌的蟬?？吹皆诤谝怪袨樽约捍蛞槐K燈籠的螢火蟲(chóng)，它照耀著自己行進(jìn)的路程。還有那有辨認(rèn)方向能力的蜜蜂等等，這一幕幕都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)我的腦海。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，讓我眼界大開(kāi)，為我開(kāi)啟了一扇知識(shí)的大門，使我跨入了一個(gè)大自然有趣的昆蟲(chóng)世界。我的心靈受到了啟迪，同時(shí)也被作者法布爾為探索大自然付出的求真精神所感動(dòng)。他這種精神，會(huì)在我以后的成長(zhǎng)經(jīng)歷中、生活中，不斷激勵(lì)我，不管遇到什么困難，只要肯于思考，堅(jiān)持不懈，一切困難都會(huì)迎刃而解的。
在此，我向大家推薦《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，它是一本值得閱讀的好書(shū)，特別是小朋友們快快閱讀吧!你一定會(huì)有收獲的，能讀出感想，學(xué)到知識(shí)。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇八
昨天我讀完了《圍城》，心中的郁悶一直無(wú)法消散。我想找個(gè)聊聊我對(duì)這本書(shū)的看法，可是問(wèn)到的幾個(gè)同事都沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，沒(méi)辦法，我只能在網(wǎng)上找?guī)灼x后感看看，企圖找到和我有同感的讀者，或者通過(guò)讀別人的感受消除自己對(duì)這本書(shū)的“偏見(jiàn)”。
摘自書(shū)的結(jié)尾部分：柔嘉走了，可是這房里還留下她的怒容，她的哭聲，她的說(shuō)話，在空氣里沒(méi)有消失。他望見(jiàn)桌上一張片子，走近一看，是陸太太的。忽然怒起，撕為粉碎，狠聲道：“好，你倒自由得很，撇下我就走!滾___的蛋，替我滾，你們?nèi)嫖覞L!”，這簡(jiǎn)短一怒把余勁都使盡了，軟弱得要傻哭個(gè)不歇。和衣倒在床上，覺(jué)得房屋旋轉(zhuǎn)，想不得了，萬(wàn)萬(wàn)不能生病，明天要去找那位經(jīng)理，說(shuō)妥了再籌旅費(fèi)，舊歷年可以在重慶過(guò)。心里又生希望，像濕柴雖點(diǎn)不著火，開(kāi)始冒煙，似乎一切會(huì)有辦法。不知不覺(jué)中黑地昏天合攏，裹緊，像滅了燈的夜，他睡著了。最初睡得脆薄，饑餓像鑷子要鑷破他的昏迷，他潛意識(shí)擋住它。漸漸這鑷子松了，鈍了，他的睡也堅(jiān)實(shí)得不受鑷，沒(méi)有夢(mèng)，沒(méi)有感覺(jué)，人生最原始的睡，同時(shí)也是死的樣品。
那只祖?zhèn)鞯睦乡姰?dāng)當(dāng)打起來(lái)，仿佛積蓄了半天的時(shí)間，等夜深人靜，搬出來(lái)一一細(xì)數(shù)：“一，二，三，四，五，六”。六點(diǎn)鐘是五個(gè)鐘頭以前，那時(shí)候鴻漸在回家的路上走，蓄心要待柔嘉好，勸他別再為昨天的事弄得夫婦不歡;那時(shí)候，柔嘉在家里簡(jiǎn)等鴻漸回家來(lái)吃晚飯，希望他會(huì)跟姑母和好，到她廠里做事。這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無(wú)意中對(duì)人生包涵的諷刺和感傷，深于一切語(yǔ)言、一切啼笑。
看到這里我在想：作者是不是小題大做了?我很想不明白，也就是一次巨大的爭(zhēng)吵，作者怎么可以寫(xiě)的如此悲涼呢?男女主角從相識(shí)、相知、相戀到結(jié)婚，也就一年多時(shí)間，婚后出現(xiàn)矛盾、爭(zhēng)吵也是很正常的，何必寫(xiě)的這么悲涼，好像男主人的人生都沒(méi)有希望了一樣。
看過(guò)這本書(shū)的很多讀者都表示理解作者的意圖：圍在城里的人想逃出來(lái)，城外的人想進(jìn)去。而我卻完全不能理解(也許是我孤單的時(shí)間太久了，看到一點(diǎn)點(diǎn)的陪伴都覺(jué)得是幸福的)。在我看來(lái)，男主人公在結(jié)婚后并沒(méi)有那么不幸，雖然孫柔嘉并不是他最喜歡的人，但是他還是很珍惜這個(gè)女人的，否則也不會(huì)在結(jié)婚后疏遠(yuǎn)父母和兄弟。結(jié)婚后，他們是經(jīng)常吵架，但是夫妻吵架屬于很平常的事情吧，現(xiàn)在哪一對(duì)夫妻不是今天一小吵明天一大吵的。讀后感·夫妻之間的吵架并不代表他們不愛(ài)對(duì)方，也不能證明他們生活的不幸福，有時(shí)候恰恰相反，爭(zhēng)吵代表了彼此還在乎，同時(shí)爭(zhēng)吵也能讓給他們的婚姻生活帶來(lái)了樂(lè)趣，難道夫妻之間要相敬如賓才算是幸福嗎?當(dāng)然我說(shuō)的是適度的爭(zhēng)吵。方漸鴻夫婦的爭(zhēng)吵也并不過(guò)度的。
本書(shū)以他們的一次巨大爭(zhēng)吵而結(jié)尾，作者暗示了在這次爭(zhēng)吵之后兩人會(huì)因此而離婚。是現(xiàn)代社會(huì)變化太大了嗎?還是我還不理解婚姻呢?我怎么也無(wú)法想象夫妻之間會(huì)因?yàn)橐淮螤?zhēng)吵而離婚。現(xiàn)代社會(huì)離婚率是很高，越來(lái)越多的人也選擇了不結(jié)婚，但是那些選擇結(jié)婚的人絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閾Q工作引發(fā)的爭(zhēng)吵而離婚的，婚姻生活中爭(zhēng)吵是必然的，因?yàn)樵诤醪艜?huì)爭(zhēng)吵，也是因?yàn)闋?zhēng)吵才讓生活有了一點(diǎn)點(diǎn)或甜或苦的味道。如果兩人相敬如賓，各自做自己的.事情，那結(jié)婚也就沒(méi)有任何意義了。即使是再恩愛(ài)的夫妻，婚姻生活中肯定會(huì)有一兩次的大爭(zhēng)吵，這都屬于正常吧。
我很想找個(gè)人告訴我，他是怎么從這本書(shū)看到了婚姻的可悲呢?我也不知道自己為什么沒(méi)看一本書(shū)都會(huì)有很偏激的想法，希望不要被吐槽。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇九
今天我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了許多我以前不知道的昆蟲(chóng)。讓我知道了各種各樣昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、生育、死亡等，讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了全新的認(rèn)識(shí)。
在法布爾描寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》一書(shū)中，其中讓我最感興趣的昆蟲(chóng)是迷宮蛛，迷宮蛛的外表很普通，渾身是灰灰的顏色，但是它卻又頑強(qiáng)的毅力，它能把蛛網(wǎng)織在荊棘叢中縱橫交錯(cuò)，它能靈活的避開(kāi)尖尖的棘刺，在荊棘中繞來(lái)繞去，它織出的網(wǎng)四周平、中間凹陷，可以說(shuō)時(shí)就像迷宮，所以稱它為迷宮蛛。
從這本書(shū)里我還知道了一些昆蟲(chóng)的習(xí)性。蝎子愛(ài)打架、金龜子喜歡搬糞便、甲蟲(chóng)會(huì)裝死、蟋蟀是位音樂(lè)家……還有許多許多以前我不知道的昆蟲(chóng)王國(guó)里的成員，這一切讓我對(duì)作者有了深深地敬佩，他對(duì)生命的觀察是多么的細(xì)致入微呀，這真值得我們學(xué)習(xí)。
他還讓我們認(rèn)識(shí)許許多多不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)，普及了我們的知識(shí)。自從看了他之后，我知道了管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。有的時(shí)候?qū)τ谝恍┦虑榈奶幚砝ハx(chóng)比我們處理的都要精妙很多。
《昆蟲(chóng)記》讓我明白了，昆蟲(chóng)用它們短暫的一生，熱情詮釋著生命的偉大和神奇，我們也要認(rèn)識(shí)生命的意義，好好的熱愛(ài)我們的生命，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十
《小婦人》的作者是美國(guó)的女作家路易莎。梅。奧科的代表作。小說(shuō)描寫(xiě)了馬奇家四個(gè)女兒成長(zhǎng)的故事，她們雖然生活拮據(jù)，但卻充滿著溫馨和幸福。
書(shū)中的第一章就給讀者留下了懸念，請(qǐng)讀者從書(shū)中找出人物的性格。我覺(jué)得這種方式好就好在可以勾起讀者的好奇心，讓讀者帶著問(wèn)題往下讀。
這本書(shū)中的人物真各有特點(diǎn)：有慈祥、和藹可親的馬奇夫婦，有追求真正愛(ài)情的大姐梅格;愛(ài)寫(xiě)作又有點(diǎn)男孩子樣的二姐喬;非常羞怯，但又愛(ài)彈琴，常常把音樂(lè)當(dāng)作自己心里安慰的三姐貝思;還有有點(diǎn)自私的小妹妹艾米。
我最喜歡喬，她是一個(gè)非常有趣的人。小時(shí)候就愛(ài)寫(xiě)一些小故事，長(zhǎng)大后便起了自由作家，專門給報(bào)社寫(xiě)稿，利用得來(lái)的稿費(fèi)為家里的經(jīng)濟(jì)效勞。結(jié)婚后，她和丈夫辦了一座學(xué)校，專門供貧窮的孩子上學(xué)，她還堅(jiān)持寫(xiě)稿，補(bǔ)貼家用。和她在一起，每個(gè)人都覺(jué)得非常有趣，她還為自己做了一套寫(xiě)作工作服，包括一件黑色的衣服和一頂黑色的帽子，帽子會(huì)根據(jù)作者心思，變化角度和方向。這種想法太奇特了。
而三姐貝思和喬就形成了鮮明的對(duì)比，是一個(gè)多愁善感，善良得讓人不忍傷害她。貝絲也學(xué)鋼琴，和我一樣，不過(guò)我沒(méi)她那么用功，她無(wú)師自通都彈得那么好，我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。最后貝思得腥紅熱死了，書(shū)中反復(fù)提到了十幾回，弄得我鼻涕一把，淚一把，哭了好久。
她們還是極有愛(ài)心的一家人，圣誕節(jié)的早晨，她們的媽媽聽(tīng)說(shuō)不遠(yuǎn)處一家人生活非常貧困，沒(méi)有飯吃。四姐妹和媽媽一起把她們的圣誕早餐送到了貧窮人家里，還給他們帶去了火爐。
從她們的身上，我讀到了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和純潔的愛(ài)心，她們的故事將永遠(yuǎn)記在我的腦海中，我也要象她們一樣堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地生活，并用我的愛(ài)溫暖更多需要幫助的人們。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十一
法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所作的《昆蟲(chóng)記》，是我最欣賞的一本書(shū)之一。今天，當(dāng)我再次合上這本書(shū)，感慨便不由地涌上心頭……在科學(xué)的世界里，優(yōu)秀的著作浩如煙海，為何只有這本書(shū)，這本單單給小蟲(chóng)子“立傳”的書(shū)，受到了青少年的狂熱追捧?我認(rèn)為，這與它的諸多優(yōu)點(diǎn)密切相關(guān)。
首先，它是一部蘊(yùn)藏著豐富知識(shí)的科學(xué)寶典。不瞞你說(shuō)，在讀這本書(shū)之前，我還真不知道那些小巧可愛(ài)的蟲(chóng)子的存在呢!就拿舍腰蜂來(lái)說(shuō)吧，這種“孤僻”而難以令人捉摸的蜜蜂，寧愿冒著被人類“追殺”的危險(xiǎn)，也不肯和家人共享天倫之樂(lè)，非要獨(dú)自“闖蕩江湖”;而找個(gè)寬敞干凈的住所也就罷了，他們偏偏要窩在黑乎乎爐灶旁……我知道蜜蜂是不太可能有人類的“青春叛逆期”的，轉(zhuǎn)念一想，才明白了真實(shí)原因——舍腰蜂喜歡炎熱的地方，黑乎乎的爐灶就更是他們的“雅座”，這樣，一切疑難就迎刃而解了。
不僅是“不走尋常路”的舍腰蜂，《昆蟲(chóng)記》里還有著許多個(gè)性各異的角色，“精通幾何題”的蜘蛛、“貌美心惡毒”的螳螂、“尾上掛燈籠”的螢火蟲(chóng)、“穿衣趕時(shí)髦”的被管蟲(chóng)……都是一個(gè)個(gè)栩栩如生的“人物”，扣人心弦。哦，說(shuō)到“扣人心弦”，就不得不提《昆蟲(chóng)記》的文學(xué)價(jià)值了。
這本書(shū)，值得一讀!
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十二
《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě)：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě)，這也正是法布爾的成功之處。
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見(jiàn)”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲(chóng)及植物,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，發(fā)布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄，堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢，購(gòu)買壇，罐，箱，籠，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。
他為了完成《昆蟲(chóng)記》幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利，過(guò)上幻想中的“好日子”卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題：“只為活命，吃苦是否值得?”為何吃苦的問(wèn)題，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著“偏見(jiàn)”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理，探索真-相，可謂“求真”。求真，這就是“法布爾的精神”。
在這本《昆蟲(chóng)記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十三
在《圍城》中才女蘇文紈在談起婚姻時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句十分經(jīng)典的話“城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來(lái)?！逼鸪?，方鴻漸在感情的圍城之外，向往著城內(nèi)的生活，向往著愛(ài)情和婚姻。后來(lái)不知不覺(jué)中，在孫柔嘉的“引誘”下，走進(jìn)了城內(nèi)。但身處圍城中的他開(kāi)始發(fā)現(xiàn)城內(nèi)的生活并不如他所愿那般美好，于是“城里的他又想要逃出去”。
其實(shí)，這句話不僅適用于婚姻，與此類似，三間大學(xué)的生活又如同一個(gè)事業(yè)的圍城。大學(xué)中，上至校長(zhǎng)高松年，下到普通學(xué)生教員，每個(gè)人都勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗，整個(gè)學(xué)校一片烏煙瘴氣。等到好不容易從事業(yè)的圍城中逃出來(lái)時(shí)，方鴻漸又跳進(jìn)到了家庭的圍城之中。兄弟、父子、主仆、妯娌、朋友……錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系讓他頭疼。
我們生活中的很多事情也像這圍城一樣。“城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來(lái)?！笨墒堑鹊健俺峭獾摹钡搅恕俺抢铩保虐l(fā)現(xiàn)城里的生活并不是他們所想的那樣，于是又開(kāi)始懷念城外的生活。
如果你是個(gè)“城里人”，那么就過(guò)好你“城里”的每一天，如果你是個(gè)“城外人”，那么就過(guò)好“城外”的每一天。城里和城外的生活一定都有它各自的精彩和樂(lè)趣，相信這一切都是最好的安排。與其怨天由人地抱怨，不如享受當(dāng)下的生活。別等到失去了才懂得珍惜。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了“不讓孩子輸在起跑線上”，拼了命地要把孩子送進(jìn)重點(diǎn)幼兒園、重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)。若是沒(méi)考上，拿錢買分的、送禮的、托關(guān)系的……家長(zhǎng)們用盡各種手段，也要把孩子塞到名校里去。其實(shí)我覺(jué)得部分家長(zhǎng)沒(méi)必要這樣做，在重點(diǎn)學(xué)校和名校里，學(xué)生們可能要面對(duì)更大的學(xué)習(xí)壓力，反而會(huì)影響到他們的身心健康。而在普通的學(xué)校，較為輕松的學(xué)業(yè)可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握課本之外的知識(shí)和技能。既然進(jìn)不了“城里”，那么就在這“城外”開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，不也很好嗎?有時(shí)候隨遇而安也不失為一種更好的選擇。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十四
《昆蟲(chóng)記》把我?guī)У搅舜笞匀唬@里綠意盎然，涼風(fēng)陣陣襲來(lái)，拂過(guò)心湖，漾起圈圈漣漪，送來(lái)絲絲涼意;這里蟲(chóng)鳴悅耳，蝶舞紛飛，仿佛是在開(kāi)一個(gè)盛會(huì);這里就是我心中的樂(lè)土。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。作者法布爾以散文式的文學(xué)，向我們講述了許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，有關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)略到昆蟲(chóng)世界、昆蟲(chóng)的生活。
這個(gè)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的每一章每一節(jié)，都浸透了作者法布爾對(duì)生命和大自然的熱愛(ài)，也教會(huì)了我許多。
而《昆蟲(chóng)記》的作者被譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”的法布爾也是值得我們學(xué)習(xí)的。法布爾懷著對(duì)萬(wàn)物生的尊重和敬畏之情，五十余年深入到奇妙的昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能特征，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。五十余年，法布爾始終堅(jiān)持不懈、不斷探索、追求真理，才能夠完成這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著——十卷本的《昆蟲(chóng)記》。法布爾的這種精神，值得我們贊頌，更值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”向世人展現(xiàn)了一個(gè)奇妙而復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界，這個(gè)“昆蟲(chóng)的荷馬”向世人展示了自己的堅(jiān)持不懈、不斷探究、追求真理的科學(xué)精神，還有自己對(duì)生命和大自然的熱愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》是我在這個(gè)暑假最大的收獲之一。我要學(xué)習(xí)法布爾身上的堅(jiān)持不懈、不斷探究、追求真理的科學(xué)精神，還要學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)身上的各種精神和優(yōu)點(diǎn)。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十五
書(shū)中飽含了驚訝，飽含了情致，經(jīng)過(guò)這本書(shū)我曉得了另一個(gè)世界的神秘昆蟲(chóng)世界的真臉面，更讓我發(fā)覺(jué)了大天然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;?小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心?;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)?愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[?。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺(jué)得昆蟲(chóng)記是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下昆蟲(chóng)記，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
昆蟲(chóng)記不止只浸溢著對(duì)性命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種神魂。那種神魂就是求真，即尋求真理，探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧!固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲(chóng)的神秘，但我們可以學(xué)他的神魂，去做好其它事物!
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十六
于是法布爾便親自做實(shí)驗(yàn)，像傳聞?wù)f的那樣，把蝎子困在火圈中，驚慌失措的蝎子左沖右撞，被火一燙，又轉(zhuǎn)向另一邊被燙……終于，蝎子被燙的瘋狂了，豎起尾巴，旋轉(zhuǎn)著對(duì)著空氣亂刺，把尾巴舞的跟劍似的，正眼花繚亂之時(shí)，火網(wǎng)中的囚徒卻倒下了，僵直了身體，一動(dòng)不動(dòng)。真的是死了嗎?法布爾十分疑惑，于是把火場(chǎng)中僵直的蝎子取出，放在涼爽的沙地上，自己在一旁看著。一個(gè)小時(shí)后，那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉(zhuǎn)，又恢復(fù)了活力。這就說(shuō)明，蝎子并沒(méi)有自殺，但這一只說(shuō)明不了，有可能它只是沒(méi)把自己刺死罷了，于是又捉了幾只白蝎，然而他們與第一只一樣，在涼爽的沙地上僵硬了一小時(shí)后，都“復(fù)活”了。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。既然蝎子們并沒(méi)有刺死自己，那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙，沒(méi)有在蝎子被烤焦前，把蝎子取出，直到蝎子被烤熟。
蝎子一事，再次強(qiáng)調(diào)了一件事：這種公眾權(quán)威不一定是正確的，要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十七
舉世聞名的法國(guó)生物學(xué)家法布爾生前曾經(jīng)勉勵(lì)過(guò)一切從事科學(xué)研究工作的人，“要堅(jiān)韌不拔地干，才能戰(zhàn)勝困難!”他認(rèn)為從事科學(xué)研究的人，“決不能自暴自棄”。他也正是秉持著這樣的精神，才在昆蟲(chóng)研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。
這幾日，我就認(rèn)真研讀了他的代表作《昆蟲(chóng)記》，他以顯淺易懂的描寫(xiě)方式為我展示了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界，讓我不禁贊嘆這個(gè)世界的美好!看似渺小的昆蟲(chóng)世界，實(shí)際上氣象萬(wàn)千，趣味盎然。
翻到目錄，我一目掃千行：興趣與遺傳?神秘的水塘?啊!石蠶?這是什么?是動(dòng)物嗎?是像石頭一樣堅(jiān)硬嗎?帶著滿肚子的疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)，開(kāi)始了我的神奇之旅。原來(lái)，石蠶是一種小小的動(dòng)物，是石蠶蛾的幼蟲(chóng)，它們生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里，平時(shí)會(huì)隱藏在一個(gè)個(gè)枯萎的小鞘中或斷枝上，隨蘆葦在水中蕩漾。因此，那窄小的小鞘就是它們的生活空間。
看完這段話，我不禁暗暗感嘆道：石蠶真是聰明的動(dòng)物啊!竟能找到如此隱蔽、精美的住址。接著往下看，只見(jiàn)作者這樣描寫(xiě)：一天，我無(wú)意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石塊旁的水甲蟲(chóng)看見(jiàn)了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的小鞘，里面的石蠶感覺(jué)到此次攻擊來(lái)勢(shì)兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脫殼的妙計(jì)，不慌不忙地從小鞘里溜出來(lái)，一眨眼間就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無(wú)限留戀又無(wú)可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了?？蓱z的水甲蟲(chóng)啊!它們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道聰明的石蠶早已逃到石底下，重新建造它們的新鞘了，防備你們的下一次襲擊了。天哪!小小的石蠶竟會(huì)三十六計(jì)，這太奇妙了吧!看著看著，我恍然大悟，潛水艇原來(lái)也是由石蠶的小鞘構(gòu)思出來(lái)的，太不可思議了!接著，我又看到了“吝嗇鬼”天牛，無(wú)私奉獻(xiàn)的小甲蟲(chóng)，劇毒的蜘蛛，以及各種各樣令我意想不到的小昆蟲(chóng)。
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。也難怪《昆蟲(chóng)記》一經(jīng)發(fā)表就轟動(dòng)世界，先后被翻譯成了50多種文字。偉大的法布爾通過(guò)微觀的昆蟲(chóng)世界，讓我們感受到人類不是一個(gè)孤立的存在，而是同其他生物緊密聯(lián)系在一起的，弱小的昆蟲(chóng)也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍Ｎ覀儾粌H要充滿對(duì)生命的敬畏，更應(yīng)該飽有探求真理的精神。我在生活中，也應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界，堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力，做任何事都應(yīng)該鍥而不舍，為了理想而奮斗。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇一
十卷本的昆蟲(chóng)記是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著。
他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)，細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能特性，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。
其中，我最喜歡的昆蟲(chóng)是螢火蟲(chóng)。
螢火蟲(chóng)，一般人都知道這種昆蟲(chóng)。這個(gè)小家伙兒，競(jìng)在自己的屁股上掛了一個(gè)小燈籠，在夏天的夜晚，只要稍加留意，就能在草叢中發(fā)現(xiàn)它們的身影。雄蟲(chóng)到了成年的時(shí)候，背上長(zhǎng)的鞘翅，因此它們可以像甲蟲(chóng)一樣飛行，而雌蟲(chóng)卻始終保持著幼蟲(chóng)的形態(tài)。別看螢火蟲(chóng)外表弱小，它可是個(gè)食肉動(dòng)物，獲取獵物的手段異常惡毒。它的獵物通常是蝸牛。螢火蟲(chóng)在獲取獵物前會(huì)先將它麻醉，然后再大吃一頓。螢火蟲(chóng)用來(lái)麻醉獵物的工具其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是兩片鉤狀的顎，十分鋒利，但細(xì)得像一根頭發(fā)。假設(shè)在一只螢火蟲(chóng)的前方有一只蝸牛，螢火蟲(chóng)就會(huì)用它的麻醉工具，反復(fù)輕輕地敲打蝸牛的外膜，這種看似溫和的蜇咬，卻能產(chǎn)生快速的效果，最多六次蝸牛就不能動(dòng)了。麻醉后螢火蟲(chóng)并不是吃，而是喝。蝸牛不管有多大，差不多是先由一只螢火蟲(chóng)上去麻醉，然后大伙一起用嘴里的兩個(gè)彎鉤注射，把蝸牛變成肉湯，然后各人吃各人的，吃飽后各自離開(kāi)，留下的只有一個(gè)空的蝸牛殼和里面的殘?jiān)恕?BR> 昆蟲(chóng)的世界是如此奇妙，神奇的大自然還有許多的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不然終究會(huì)受到懲罰的。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇二
坐在窗邊，陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)。在這暖洋洋的午后，懷著期待的心情，翻開(kāi)一本書(shū)———《昆蟲(chóng)記》。
他是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家?！独ハx(chóng)記》這部傳世佳作亦是他的作品。他，就是法布爾。他用心血寫(xiě)出成這本著作文字生動(dòng)活潑，語(yǔ)言輕松詼諧，使你感覺(jué)不到一絲乏味，將你帶入一個(gè)充滿盎然情趣的昆蟲(chóng)世界。在作者不下，酷似人類的蟲(chóng)子翩然登場(chǎng)。楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾服。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)愉快的進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛(ài)的小生靈啊!我又忍不住細(xì)細(xì)往下讀。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我沒(méi)有幻想，潮濕泥土的氣味總在鼻尖縈繞，“嗡嗡”蟲(chóng)子移動(dòng)的聲音用在耳邊響起，讓我身臨其境。是法布爾，讓我們看到了昆蟲(chóng)在對(duì)待生與死，勞動(dòng)與掠奪的許多問(wèn)題上有著驚人的相似?！独ハx(chóng)記》不是坐著創(chuàng)造出來(lái)的虛擬世界，它不同于小說(shuō)，他是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的為一天每一夜，它亦是孤獨(dú)的，寧?kù)o的，是法布爾幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。
我嘆服大自然的神秘，可我卻更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。它讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神秘與奇妙，又讓我感受到了到了作者獨(dú)具匠心和細(xì)心觀察。
《昆蟲(chóng)記》中所描述的昆蟲(chóng)，有的是我們熟悉的，而有的卻是我們從未聽(tīng)過(guò)和見(jiàn)過(guò)的?？捎心敲磶字皇俏也坏貌惶岬模?BR> 螢火蟲(chóng)———燃燒的希望。
許多文人都寫(xiě)了優(yōu)美的詩(shī)文來(lái)贊嘆螢火蟲(chóng)不滅的光，但是法布爾卻發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng)短暫的一生，并為它感到惋惜。螢火蟲(chóng)的一生只有短短的14天，在這14天中破蛹尋偶、找到伴侶、繁衍后代，然后終其一生，默默死去。對(duì)于許多的人來(lái)說(shuō)，螢火蟲(chóng)無(wú)疑是勇敢的，因?yàn)樗谧詈蟮?4天內(nèi)熄滅自己的光芒，二十一就忙碌著，快樂(lè)著，為迷失方向的旅人找尋回家的路，帶來(lái)勇氣和希望。
蜣螂———勤勞的工作者。
蜣螂就是我們平時(shí)說(shuō)的屎殼郎，也許你會(huì)認(rèn)為它是污穢的?？伤谖已劾飬s是偉大的。它地農(nóng)民還要任勞任怨;在田間工作時(shí)，有許多因素會(huì)影響它的工作，可他從不抱怨，而是節(jié)約下那些發(fā)牢騷時(shí)間;來(lái)盡快開(kāi)始重新工作。它的勤勞、認(rèn)真、任勞任怨都是你所不知道的。
《昆蟲(chóng)記》，讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)世界也是非常豐富多彩的，有不為人知的一面。在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類的影子，盡管他們不像人類用語(yǔ)言表達(dá)，但他們的每一個(gè)動(dòng)作都有特定的深刻含義。《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界的眾多的平凡子民———昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)讀不盡的書(shū)。
這本書(shū)不僅蘊(yùn)含了對(duì)生命的敬畏之情和對(duì)真理的追求，對(duì)真相的探求給了我啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中我們要像法布爾那樣勇于探索世界，有勇于追求真理的勇氣與毅力。無(wú)論做什么，都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為理想而不斷奮斗。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇三
首先，我得說(shuō)，我不是很喜歡這類成功學(xué)的暢銷書(shū)，第一是這類書(shū)的質(zhì)量參差不齊，數(shù)目繁多，光是去甄選就要花費(fèi)很大的時(shí)間，對(duì)于此刻的我們，有太多的好書(shū)能夠選，這些書(shū)自然就不是我的首選。第二，大部分書(shū)基本上商業(yè)氣味比較弄，換句話說(shuō)，為了湊字?jǐn)?shù)，一句話能夠講明白的事，作者往往會(huì)用一章的篇幅來(lái)展開(kāi)。對(duì)于這種浪費(fèi)時(shí)間的做法我很是反感。
跳讀了這本書(shū)后，我談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?BR> 第一部分:。
一.關(guān)于使命感和價(jià)值觀。
對(duì)于這兩個(gè)個(gè)用爛了的詞語(yǔ)，除了不能免俗的被暢銷書(shū)的出版者要求寫(xiě)一些使命感和價(jià)值觀的重要性之外，韋爾奇還是提出了一個(gè)十分有借鑒好處的觀點(diǎn)。
這個(gè)部分的核心在與這句話:確立使命始終是企業(yè)高層管理人員的職責(zé)。除了最終需要對(duì)此負(fù)責(zé)的人外，企業(yè)使命的確立既不可能，也不就應(yīng)授權(quán)給其他任何人。
二.關(guān)于坦誠(chéng)。
這一章節(jié)有12頁(yè)，基本上講了五個(gè)字:坦誠(chéng)很重要。接下來(lái)大家會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，很重要這個(gè)總結(jié)公式基本使用于大多數(shù)的暢銷書(shū)。因此，對(duì)于已經(jīng)足夠認(rèn)識(shí)到坦誠(chéng)重要性的人來(lái)說(shuō)，這12頁(yè)紙也是出版社為了生存賣給我們。
三.關(guān)于區(qū)別考評(píng)。
這個(gè)部分我認(rèn)為寫(xiě)的很好，韋爾奇提出了20-70-10的考評(píng)原則，接下來(lái)用了超多篇幅講述這個(gè)原則如何的好，我焦急的想明白施行這個(gè)原則的細(xì)節(jié)，并想從中找出在中國(guó)企業(yè)中能夠合理存在的理由，但是，韋爾奇先生出于商業(yè)機(jī)密的思考，在講完重要性后，進(jìn)入了下一章。
第二部分。
在第二部分中，有很多閃光的亮點(diǎn)。有部分話是“有道理的空話”，但是鑒于這些話在演講與交談的過(guò)程中十分具有煽動(dòng)性，且讓別人覺(jué)得你頭頂閃爍著智慧的火花，我還是耐心的把這些話抄下來(lái)以備后用。
1.在你成為領(lǐng)導(dǎo)之前，成功只同自己的成長(zhǎng)有關(guān)。當(dāng)你成為領(lǐng)導(dǎo)以后，成功都同別人的成長(zhǎng)有關(guān)。
2.有決斷力的人明白什么時(shí)候就應(yīng)停止評(píng)論，即使他并沒(méi)有得到全部的信息，也需要做出堅(jiān)決的決定。
3.我個(gè)性喜歡那些以前被完全擊倒，卻又能站起來(lái)，并且在下一個(gè)回合里能以更強(qiáng)的姿態(tài)出現(xiàn)的人。
4.優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)到達(dá)了比賽的終點(diǎn)，而總是渴望繼續(xù)前進(jìn)。
5.每一位離開(kāi)公司的雇員都會(huì)繼續(xù)代表你的公司。他們能夠繼續(xù)說(shuō)你的壞話，也能夠贊揚(yáng)你。
在這個(gè)部分中，值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考的，韋爾奇閃光的地方在于:講人力資源提升于一個(gè)更高的位置;危機(jī)管理的五個(gè)假設(shè)。這兩點(diǎn)，甚至是需要我們?nèi)プx管理學(xué)專注的，因?yàn)樗鼈兲珒?yōu)秀了。
第三部分。
這個(gè)部分依然是第二部分的延續(xù)，但是出版商由于慣性的原因，為了在書(shū)的主體段落使每個(gè)部分看起來(lái)篇幅都差不多強(qiáng)硬的把他們分開(kāi)了。
這個(gè)部分的核心在于:。
1.韋爾奇告訴我們要制定怎樣的戰(zhàn)略，而在如何制定戰(zhàn)略的問(wèn)題上，毫無(wú)疑問(wèn)我們是不能全明白的，因此韋爾奇在外圍給我們講了很多如何制定戰(zhàn)略的某幾個(gè)側(cè)面，至少我沒(méi)有看到系統(tǒng)的闡述。
2.做預(yù)算，要留意。
3.開(kāi)創(chuàng)新機(jī)遇的三個(gè)原則:有活力的人，夸大宣傳，允許犯錯(cuò)。
4.企業(yè)并購(gòu)這個(gè)部分寫(xiě)的十分好，這是個(gè)復(fù)雜的話題，有的人整本書(shū)都沒(méi)有能夠說(shuō)清楚。韋爾奇的偉大在于他僅僅用了很少的篇幅就能夠讓外行人系統(tǒng)的了解企業(yè)并購(gòu)的幾個(gè)核心問(wèn)題。這部分推薦完整的去看。
第四部分。
這個(gè)部分是我個(gè)人比較感興趣的一點(diǎn)，韋爾奇帶給了一個(gè)十分好的選取適宜工作的因素表:人，機(jī)遇，未來(lái)，主導(dǎo)權(quán)，工作資料。在這幾個(gè)問(wèn)題上，我們不能苛求韋爾奇再帶給一套合理的選取方法，我們就只能靠自己的悟性了。
晉升這個(gè)部分我沒(méi)有看，因?yàn)榫椭袊?guó)的企業(yè)來(lái)講，晉升并不取決于某些固定的因素。
工作與生活，將會(huì)是對(duì)以后的我們十分有好處的一個(gè)話題，但是此刻不是，中國(guó)素有臥薪嘗膽，先苦后甜，天將降大任于斯人……這么一說(shuō)，一個(gè)人的精力有限，有的時(shí)候務(wù)必要學(xué)會(huì)去放棄，至于放棄什么，放棄多少，完全靠自己去拿捏。一個(gè)高手永遠(yuǎn)是平衡術(shù)用的最好的人。
以上是我看過(guò)這本書(shū)之后的一些想法，期間我同時(shí)還看了一本講《激蕩人生》，相較之下，我還是喜歡寫(xiě)事實(shí)，道理潛移默化的書(shū)。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇四
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
作者寫(xiě)出他仔細(xì)觀察，而我，則是不太會(huì)觀察生活的人，老師叫我寫(xiě)時(shí)候，我總想題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，觀察我，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：只對(duì)感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所事仔細(xì)觀察，才能無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的'所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇五
具體的問(wèn)題成千上萬(wàn)，但是絕大多數(shù)能夠歸結(jié)為如下一句話:怎樣才能贏贏下一項(xiàng)競(jìng)標(biāo)、贏得別人的信任、贏得市場(chǎng)份額、贏得更好的職業(yè)生涯，杰克·韋爾奇認(rèn)為贏不僅僅是“好”，而且是真正的“偉大”。在他看來(lái)，他書(shū)中所說(shuō)的贏包含了人們期望的商業(yè)生活中所有可能期望得到的成功。
當(dāng)然，不是說(shuō)按韋爾奇的推薦做了，就必須能“贏”。就像其他所有“雞湯”或是“雞血”一樣，在邁步成功之前，你最好要具備盡可能多的良好基礎(chǔ)或品質(zhì)。作者自己也說(shuō)了，如何贏是微妙的、復(fù)雜的，更是極其艱苦的。本書(shū)帶給的并不是什么魔法，只是告訴你就應(yīng)明白贏需要哪些條件、一些需要遵守的原則、值得參考的規(guī)律、能夠采納的假設(shè)以及就應(yīng)避免的失誤。
所以，才有了本書(shū)的框架:一切的基礎(chǔ)—公司如何才能贏—如何贏得競(jìng)爭(zhēng)—個(gè)人職業(yè)生涯如何贏—有關(guān)贏的其他問(wèn)題。
韋爾奇就使命感、價(jià)值觀、坦誠(chéng)、考評(píng)、發(fā)言權(quán)、尊嚴(yán)、領(lǐng)導(dǎo)力、招聘、員工管理、解雇員工、變革、危機(jī)管理、戰(zhàn)略、預(yù)算、有機(jī)的成長(zhǎng)、兼并收購(gòu)、六西格瑪、適宜的工作、晉升、糟糕的老板、工作與生活的平衡以及一些其他商業(yè)生活主題進(jìn)行了討論，書(shū)中的許多觀點(diǎn)和推薦都引起了我的共鳴。雖然，幾百頁(yè)的紙面是不可能把這么多的主題分析透徹、不可能把每一個(gè)主題應(yīng)有的客觀背景進(jìn)行劃分、更加不可能思考到現(xiàn)實(shí)商業(yè)生活中每一個(gè)個(gè)體所應(yīng)對(duì)的具體因素，并且他大部分并沒(méi)有給出具體的實(shí)施步驟和細(xì)節(jié)。但從一個(gè)涉世未深，剛剛踏入職場(chǎng)的小白角度來(lái)看，韋爾奇透過(guò)漫長(zhǎng)職業(yè)生涯總結(jié)出的這些精髓確實(shí)能夠作為一個(gè)職業(yè)人或是一家企業(yè)遵循的準(zhǔn)則。我不在此筆記中對(duì)其核心觀點(diǎn)一一列舉，僅就三個(gè)比較有共鳴或感興趣的主題進(jìn)行討論。
一.戰(zhàn)略。
韋爾奇認(rèn)為在真實(shí)生活中，戰(zhàn)略其實(shí)是十分直截了當(dāng)?shù)摹氵x準(zhǔn)一個(gè)努力的方向，然后不顧一切地實(shí)現(xiàn)它罷了。如果你想贏，那么在涉及戰(zhàn)略的時(shí)候，就要少點(diǎn)沉思，而敏于行動(dòng)。戰(zhàn)略但是是制定基本的規(guī)劃，確立大致的方向，把適宜的人放到適宜的位置上，然后以不屈不撓的態(tài)度改善和執(zhí)行而已。
真的就是這么簡(jiǎn)單嗎如果真的如此簡(jiǎn)單，為何有這么多人耗費(fèi)大半生去探。
索商業(yè)戰(zhàn)略和方法，答案當(dāng)然不是這么簡(jiǎn)單。韋爾奇給出的簡(jiǎn)單定義，只是突出行動(dòng)力、執(zhí)行力的作用。很多人又會(huì)問(wèn)，找準(zhǔn)方向這么簡(jiǎn)單嗎當(dāng)然不是，韋爾奇隨后給出了滿滿5張幻燈片來(lái)解答如何讓?xiě)?zhàn)略切實(shí)可行。總結(jié)來(lái)看，5張幻燈片的資料就是:競(jìng)爭(zhēng)大環(huán)境分析、近期競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析、自我狀況分析、競(jìng)爭(zhēng)變量分析和核心競(jìng)爭(zhēng)力分析。也就是說(shuō)，在韋爾奇看來(lái)，確定方向并不是件容易的事，在完成以上5項(xiàng)資料后，戰(zhàn)略才能變得清晰、有效，這時(shí)才是真正的起步。之后才是行動(dòng)和執(zhí)行，包括讓適宜的人與相應(yīng)地工作匹配起來(lái)，然后瘋狂地工作，比別人都做得更好，繼而實(shí)踐并用心改善。
其中，有一點(diǎn)深得我的共鳴，就是韋爾奇所說(shuō)的，大方向其實(shí)全都在自己的調(diào)料里，調(diào)料指的其實(shí)就是自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
二.人員管理。
韋爾奇毫不掩飾地推崇讓人力資源部門真正掌握實(shí)權(quán)，將其提升到重要的位置，提升到組織管理的首位，并把一個(gè)牧師-父母型的人放到那里掌舵。采用和實(shí)施坦誠(chéng)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，確保員工都明白自己的工作做得好不好。透過(guò)金錢、認(rèn)同和培訓(xùn)等聰明的辦法來(lái)激勵(lì)和留住員工。并且創(chuàng)新的提出20-70-10法則，對(duì)公司最大的支持者—中間70%的員工—給予足夠的關(guān)注。最終，把組織結(jié)構(gòu)圖變得扁平而明確。
雖然以上一些觀點(diǎn)有些顯得大而空洞，但確實(shí)是一個(gè)組織應(yīng)遵循的人員管理準(zhǔn)則，在硬件與軟件的管理上，沒(méi)有比把人管好更加重要的事了。當(dāng)然，在中國(guó)的大環(huán)境及傳統(tǒng)訴求下，韋爾奇提出的人員管理準(zhǔn)則不必須真正適用。
三.創(chuàng)新事物。
韋爾奇在戰(zhàn)略篇提到，到你思考戰(zhàn)略的時(shí)候，要思考反大眾化的方向。要盡量創(chuàng)造與眾不同的產(chǎn)品和服務(wù)，讓顧客離不開(kāi)你。把精力放在創(chuàng)新、技術(shù)、內(nèi)部流程、附加服務(wù)等任何能使你與眾不同的因素上面。如果走這條道路，也就是創(chuàng)新的道路，必定會(huì)犯些錯(cuò)誤，但卻是企業(yè)成長(zhǎng)最有效的一條途徑。
并做大筆投入。在新項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)上，作者也給出了幾條推薦性的原則，總之，你務(wù)必先規(guī)避“想贏怕輸”的心理。
談到贏，人是決定一切的因素。從辯證的角度，這句話也許不必須對(duì)，但在商業(yè)生活中，太多鮮活的例子印證了這點(diǎn)?！囤A》這本書(shū)中所提到的原則和方法絕不是真理，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)最現(xiàn)實(shí)的事業(yè)和生活，是沒(méi)有準(zhǔn)則可循的，最終要的是我們的信仰和將思想付諸實(shí)踐的力量。
生活和工作的苦難無(wú)所不在，我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)接下來(lái)會(huì)遇到什么樣。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇六
夏天到了，這正是各種各樣的昆蟲(chóng)出來(lái)大顯身手的時(shí)候。蟬會(huì)在草從中無(wú)憂無(wú)慮的唱歌。但這種似乎是永無(wú)休止的鼓噪，總是會(huì)使炎炎夏日中的人們感到煩躁，總會(huì)認(rèn)為這種會(huì)“唱歌”的小東西是非常令人討厭的。
在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中，法布爾對(duì)蟬的描寫(xiě)卻讓我覺(jué)得蟬是一種十分可愛(ài)的小動(dòng)物。
每個(gè)人都知道蟬在夏天會(huì)“歌唱”而法布爾卻發(fā)現(xiàn)蟬自己唱的如此美妙的歌聲自己卻一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。有一回，法布爾借了一對(duì)槍，放出去的時(shí)候發(fā)出了巨大的響聲?？墒?，蟬卻一直趴在樹(shù)上，一動(dòng)也不動(dòng)，依舊悠閑的吸食著樹(shù)汁。原來(lái)，蟬是聽(tīng)不見(jiàn)聲音的。
這讓我想起了童年的一件趣事。那天，我真在津津有味的寫(xiě)作業(yè)。忽然，一陣蟬鳴漸漸地響起。不久，門口的草叢花園中就響起了協(xié)奏曲。我便再也沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，高高興興跑出去找那有趣的“合唱團(tuán)”了。果然，樹(shù)上爬著一群，草叢間又有一群，它們有的吸食著樹(shù)枝，有不停拍動(dòng)著翅膀的，好熱鬧。
蟬的一生也十分的艱辛，從成為產(chǎn)下的一顆卵起，它們的命運(yùn)就充滿了危險(xiǎn)。它們的卵排在一個(gè)個(gè)的小洞中，可是不久就會(huì)被其他昆蟲(chóng)吃掉或踩死。而剩下的幸存的，則會(huì)慢慢長(zhǎng)成幼蟲(chóng)鉆入地下，這一等就是四年。但是，蟬真正可以在陽(yáng)光下展翅飛行和它們唱著合唱的時(shí)間也只有短短的夏天。
我想，我們不應(yīng)該在夏日去厭煩那些蟬的“合奏”，應(yīng)為他們的合奏為夏天也增添了一份樂(lè)趣，一分美麗。它們的叫聲成為夏天的一種標(biāo)志，也漸漸成為我們暑期生活中必不可少的一部分，是我們的夏季因此變得更有生機(jī)。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇七
放暑假啦!自由啦!在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月時(shí)間的假期中，其實(shí)可以做很多事情。
就說(shuō)我吧!在假期中除了做暑假作業(yè)，媽媽還讓我參加學(xué)習(xí)舞蹈班、英語(yǔ)班、游泳班。每天都安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，我自由輕松的時(shí)間已所剩無(wú)幾。我的時(shí)間我做主，首先，我不想做個(gè)電視迷，我發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣——喜歡閱讀課外書(shū)。
最近，我讀了一本《昆蟲(chóng)記》，第一次閱讀此書(shū)，才看幾頁(yè)就被作者法布爾，對(duì)昆蟲(chóng)風(fēng)趣幽默的描述，深深的吸引了我，十分入迷。聽(tīng)媽媽講;這是一本影響幾代的名著。確實(shí)，閱讀后我才知道，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。以前，我對(duì)“昆蟲(chóng)”一詞不明白，現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)，昆蟲(chóng)其實(shí)就生存在我們身邊，只是，大家不太注意這些可愛(ài)小生靈罷了。這些昆蟲(chóng)隨處可見(jiàn)它們的身影，如天空飛的;蜻蜓、蝗蟲(chóng)、飛蛾等，大樹(shù)上爬的;螞蟻、蜘蛛、螳螂等，花叢中飛的;蜜蜂、黃蜂、蝴蝶等，它們和人類、環(huán)境息息相關(guān)的，是平等的,有時(shí)還是我們的朋友。書(shū)中法布爾對(duì)昆蟲(chóng)一個(gè)個(gè)真切、細(xì)致的描述，使我仿佛聽(tīng)到了，夏季在樹(shù)上唱歌的蟬?？吹皆诤谝怪袨樽约捍蛞槐K燈籠的螢火蟲(chóng)，它照耀著自己行進(jìn)的路程。還有那有辨認(rèn)方向能力的蜜蜂等等，這一幕幕都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)我的腦海。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，讓我眼界大開(kāi)，為我開(kāi)啟了一扇知識(shí)的大門，使我跨入了一個(gè)大自然有趣的昆蟲(chóng)世界。我的心靈受到了啟迪，同時(shí)也被作者法布爾為探索大自然付出的求真精神所感動(dòng)。他這種精神，會(huì)在我以后的成長(zhǎng)經(jīng)歷中、生活中，不斷激勵(lì)我，不管遇到什么困難，只要肯于思考，堅(jiān)持不懈，一切困難都會(huì)迎刃而解的。
在此，我向大家推薦《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，它是一本值得閱讀的好書(shū)，特別是小朋友們快快閱讀吧!你一定會(huì)有收獲的，能讀出感想，學(xué)到知識(shí)。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇八
昨天我讀完了《圍城》，心中的郁悶一直無(wú)法消散。我想找個(gè)聊聊我對(duì)這本書(shū)的看法，可是問(wèn)到的幾個(gè)同事都沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，沒(méi)辦法，我只能在網(wǎng)上找?guī)灼x后感看看，企圖找到和我有同感的讀者，或者通過(guò)讀別人的感受消除自己對(duì)這本書(shū)的“偏見(jiàn)”。
摘自書(shū)的結(jié)尾部分：柔嘉走了，可是這房里還留下她的怒容，她的哭聲，她的說(shuō)話，在空氣里沒(méi)有消失。他望見(jiàn)桌上一張片子，走近一看，是陸太太的。忽然怒起，撕為粉碎，狠聲道：“好，你倒自由得很，撇下我就走!滾___的蛋，替我滾，你們?nèi)嫖覞L!”，這簡(jiǎn)短一怒把余勁都使盡了，軟弱得要傻哭個(gè)不歇。和衣倒在床上，覺(jué)得房屋旋轉(zhuǎn)，想不得了，萬(wàn)萬(wàn)不能生病，明天要去找那位經(jīng)理，說(shuō)妥了再籌旅費(fèi)，舊歷年可以在重慶過(guò)。心里又生希望，像濕柴雖點(diǎn)不著火，開(kāi)始冒煙，似乎一切會(huì)有辦法。不知不覺(jué)中黑地昏天合攏，裹緊，像滅了燈的夜，他睡著了。最初睡得脆薄，饑餓像鑷子要鑷破他的昏迷，他潛意識(shí)擋住它。漸漸這鑷子松了，鈍了，他的睡也堅(jiān)實(shí)得不受鑷，沒(méi)有夢(mèng)，沒(méi)有感覺(jué)，人生最原始的睡，同時(shí)也是死的樣品。
那只祖?zhèn)鞯睦乡姰?dāng)當(dāng)打起來(lái)，仿佛積蓄了半天的時(shí)間，等夜深人靜，搬出來(lái)一一細(xì)數(shù)：“一，二，三，四，五，六”。六點(diǎn)鐘是五個(gè)鐘頭以前，那時(shí)候鴻漸在回家的路上走，蓄心要待柔嘉好，勸他別再為昨天的事弄得夫婦不歡;那時(shí)候，柔嘉在家里簡(jiǎn)等鴻漸回家來(lái)吃晚飯，希望他會(huì)跟姑母和好，到她廠里做事。這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無(wú)意中對(duì)人生包涵的諷刺和感傷，深于一切語(yǔ)言、一切啼笑。
看到這里我在想：作者是不是小題大做了?我很想不明白，也就是一次巨大的爭(zhēng)吵，作者怎么可以寫(xiě)的如此悲涼呢?男女主角從相識(shí)、相知、相戀到結(jié)婚，也就一年多時(shí)間，婚后出現(xiàn)矛盾、爭(zhēng)吵也是很正常的，何必寫(xiě)的這么悲涼，好像男主人的人生都沒(méi)有希望了一樣。
看過(guò)這本書(shū)的很多讀者都表示理解作者的意圖：圍在城里的人想逃出來(lái)，城外的人想進(jìn)去。而我卻完全不能理解(也許是我孤單的時(shí)間太久了，看到一點(diǎn)點(diǎn)的陪伴都覺(jué)得是幸福的)。在我看來(lái)，男主人公在結(jié)婚后并沒(méi)有那么不幸，雖然孫柔嘉并不是他最喜歡的人，但是他還是很珍惜這個(gè)女人的，否則也不會(huì)在結(jié)婚后疏遠(yuǎn)父母和兄弟。結(jié)婚后，他們是經(jīng)常吵架，但是夫妻吵架屬于很平常的事情吧，現(xiàn)在哪一對(duì)夫妻不是今天一小吵明天一大吵的。讀后感·夫妻之間的吵架并不代表他們不愛(ài)對(duì)方，也不能證明他們生活的不幸福，有時(shí)候恰恰相反，爭(zhēng)吵代表了彼此還在乎，同時(shí)爭(zhēng)吵也能讓給他們的婚姻生活帶來(lái)了樂(lè)趣，難道夫妻之間要相敬如賓才算是幸福嗎?當(dāng)然我說(shuō)的是適度的爭(zhēng)吵。方漸鴻夫婦的爭(zhēng)吵也并不過(guò)度的。
本書(shū)以他們的一次巨大爭(zhēng)吵而結(jié)尾，作者暗示了在這次爭(zhēng)吵之后兩人會(huì)因此而離婚。是現(xiàn)代社會(huì)變化太大了嗎?還是我還不理解婚姻呢?我怎么也無(wú)法想象夫妻之間會(huì)因?yàn)橐淮螤?zhēng)吵而離婚。現(xiàn)代社會(huì)離婚率是很高，越來(lái)越多的人也選擇了不結(jié)婚，但是那些選擇結(jié)婚的人絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閾Q工作引發(fā)的爭(zhēng)吵而離婚的，婚姻生活中爭(zhēng)吵是必然的，因?yàn)樵诤醪艜?huì)爭(zhēng)吵，也是因?yàn)闋?zhēng)吵才讓生活有了一點(diǎn)點(diǎn)或甜或苦的味道。如果兩人相敬如賓，各自做自己的.事情，那結(jié)婚也就沒(méi)有任何意義了。即使是再恩愛(ài)的夫妻，婚姻生活中肯定會(huì)有一兩次的大爭(zhēng)吵，這都屬于正常吧。
我很想找個(gè)人告訴我，他是怎么從這本書(shū)看到了婚姻的可悲呢?我也不知道自己為什么沒(méi)看一本書(shū)都會(huì)有很偏激的想法，希望不要被吐槽。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇九
今天我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了許多我以前不知道的昆蟲(chóng)。讓我知道了各種各樣昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、生育、死亡等，讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了全新的認(rèn)識(shí)。
在法布爾描寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》一書(shū)中，其中讓我最感興趣的昆蟲(chóng)是迷宮蛛，迷宮蛛的外表很普通，渾身是灰灰的顏色，但是它卻又頑強(qiáng)的毅力，它能把蛛網(wǎng)織在荊棘叢中縱橫交錯(cuò)，它能靈活的避開(kāi)尖尖的棘刺，在荊棘中繞來(lái)繞去，它織出的網(wǎng)四周平、中間凹陷，可以說(shuō)時(shí)就像迷宮，所以稱它為迷宮蛛。
從這本書(shū)里我還知道了一些昆蟲(chóng)的習(xí)性。蝎子愛(ài)打架、金龜子喜歡搬糞便、甲蟲(chóng)會(huì)裝死、蟋蟀是位音樂(lè)家……還有許多許多以前我不知道的昆蟲(chóng)王國(guó)里的成員，這一切讓我對(duì)作者有了深深地敬佩，他對(duì)生命的觀察是多么的細(xì)致入微呀，這真值得我們學(xué)習(xí)。
他還讓我們認(rèn)識(shí)許許多多不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)，普及了我們的知識(shí)。自從看了他之后，我知道了管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。有的時(shí)候?qū)τ谝恍┦虑榈奶幚砝ハx(chóng)比我們處理的都要精妙很多。
《昆蟲(chóng)記》讓我明白了，昆蟲(chóng)用它們短暫的一生，熱情詮釋著生命的偉大和神奇，我們也要認(rèn)識(shí)生命的意義，好好的熱愛(ài)我們的生命，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十
《小婦人》的作者是美國(guó)的女作家路易莎。梅。奧科的代表作。小說(shuō)描寫(xiě)了馬奇家四個(gè)女兒成長(zhǎng)的故事，她們雖然生活拮據(jù)，但卻充滿著溫馨和幸福。
書(shū)中的第一章就給讀者留下了懸念，請(qǐng)讀者從書(shū)中找出人物的性格。我覺(jué)得這種方式好就好在可以勾起讀者的好奇心，讓讀者帶著問(wèn)題往下讀。
這本書(shū)中的人物真各有特點(diǎn)：有慈祥、和藹可親的馬奇夫婦，有追求真正愛(ài)情的大姐梅格;愛(ài)寫(xiě)作又有點(diǎn)男孩子樣的二姐喬;非常羞怯，但又愛(ài)彈琴，常常把音樂(lè)當(dāng)作自己心里安慰的三姐貝思;還有有點(diǎn)自私的小妹妹艾米。
我最喜歡喬，她是一個(gè)非常有趣的人。小時(shí)候就愛(ài)寫(xiě)一些小故事，長(zhǎng)大后便起了自由作家，專門給報(bào)社寫(xiě)稿，利用得來(lái)的稿費(fèi)為家里的經(jīng)濟(jì)效勞。結(jié)婚后，她和丈夫辦了一座學(xué)校，專門供貧窮的孩子上學(xué)，她還堅(jiān)持寫(xiě)稿，補(bǔ)貼家用。和她在一起，每個(gè)人都覺(jué)得非常有趣，她還為自己做了一套寫(xiě)作工作服，包括一件黑色的衣服和一頂黑色的帽子，帽子會(huì)根據(jù)作者心思，變化角度和方向。這種想法太奇特了。
而三姐貝思和喬就形成了鮮明的對(duì)比，是一個(gè)多愁善感，善良得讓人不忍傷害她。貝絲也學(xué)鋼琴，和我一樣，不過(guò)我沒(méi)她那么用功，她無(wú)師自通都彈得那么好，我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。最后貝思得腥紅熱死了，書(shū)中反復(fù)提到了十幾回，弄得我鼻涕一把，淚一把，哭了好久。
她們還是極有愛(ài)心的一家人，圣誕節(jié)的早晨，她們的媽媽聽(tīng)說(shuō)不遠(yuǎn)處一家人生活非常貧困，沒(méi)有飯吃。四姐妹和媽媽一起把她們的圣誕早餐送到了貧窮人家里，還給他們帶去了火爐。
從她們的身上，我讀到了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和純潔的愛(ài)心，她們的故事將永遠(yuǎn)記在我的腦海中，我也要象她們一樣堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地生活，并用我的愛(ài)溫暖更多需要幫助的人們。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十一
法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所作的《昆蟲(chóng)記》，是我最欣賞的一本書(shū)之一。今天，當(dāng)我再次合上這本書(shū)，感慨便不由地涌上心頭……在科學(xué)的世界里，優(yōu)秀的著作浩如煙海，為何只有這本書(shū)，這本單單給小蟲(chóng)子“立傳”的書(shū)，受到了青少年的狂熱追捧?我認(rèn)為，這與它的諸多優(yōu)點(diǎn)密切相關(guān)。
首先，它是一部蘊(yùn)藏著豐富知識(shí)的科學(xué)寶典。不瞞你說(shuō)，在讀這本書(shū)之前，我還真不知道那些小巧可愛(ài)的蟲(chóng)子的存在呢!就拿舍腰蜂來(lái)說(shuō)吧，這種“孤僻”而難以令人捉摸的蜜蜂，寧愿冒著被人類“追殺”的危險(xiǎn)，也不肯和家人共享天倫之樂(lè)，非要獨(dú)自“闖蕩江湖”;而找個(gè)寬敞干凈的住所也就罷了，他們偏偏要窩在黑乎乎爐灶旁……我知道蜜蜂是不太可能有人類的“青春叛逆期”的，轉(zhuǎn)念一想，才明白了真實(shí)原因——舍腰蜂喜歡炎熱的地方，黑乎乎的爐灶就更是他們的“雅座”，這樣，一切疑難就迎刃而解了。
不僅是“不走尋常路”的舍腰蜂，《昆蟲(chóng)記》里還有著許多個(gè)性各異的角色，“精通幾何題”的蜘蛛、“貌美心惡毒”的螳螂、“尾上掛燈籠”的螢火蟲(chóng)、“穿衣趕時(shí)髦”的被管蟲(chóng)……都是一個(gè)個(gè)栩栩如生的“人物”，扣人心弦。哦，說(shuō)到“扣人心弦”，就不得不提《昆蟲(chóng)記》的文學(xué)價(jià)值了。
這本書(shū)，值得一讀!
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十二
《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě)：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě)，這也正是法布爾的成功之處。
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見(jiàn)”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲(chóng)及植物,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，發(fā)布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄，堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢，購(gòu)買壇，罐，箱，籠，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。
他為了完成《昆蟲(chóng)記》幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利，過(guò)上幻想中的“好日子”卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題：“只為活命，吃苦是否值得?”為何吃苦的問(wèn)題，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著“偏見(jiàn)”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理，探索真-相，可謂“求真”。求真，這就是“法布爾的精神”。
在這本《昆蟲(chóng)記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十三
在《圍城》中才女蘇文紈在談起婚姻時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句十分經(jīng)典的話“城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來(lái)?！逼鸪?，方鴻漸在感情的圍城之外，向往著城內(nèi)的生活，向往著愛(ài)情和婚姻。后來(lái)不知不覺(jué)中，在孫柔嘉的“引誘”下，走進(jìn)了城內(nèi)。但身處圍城中的他開(kāi)始發(fā)現(xiàn)城內(nèi)的生活并不如他所愿那般美好，于是“城里的他又想要逃出去”。
其實(shí)，這句話不僅適用于婚姻，與此類似，三間大學(xué)的生活又如同一個(gè)事業(yè)的圍城。大學(xué)中，上至校長(zhǎng)高松年，下到普通學(xué)生教員，每個(gè)人都勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗，整個(gè)學(xué)校一片烏煙瘴氣。等到好不容易從事業(yè)的圍城中逃出來(lái)時(shí)，方鴻漸又跳進(jìn)到了家庭的圍城之中。兄弟、父子、主仆、妯娌、朋友……錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系讓他頭疼。
我們生活中的很多事情也像這圍城一樣。“城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來(lái)?！笨墒堑鹊健俺峭獾摹钡搅恕俺抢铩保虐l(fā)現(xiàn)城里的生活并不是他們所想的那樣，于是又開(kāi)始懷念城外的生活。
如果你是個(gè)“城里人”，那么就過(guò)好你“城里”的每一天，如果你是個(gè)“城外人”，那么就過(guò)好“城外”的每一天。城里和城外的生活一定都有它各自的精彩和樂(lè)趣，相信這一切都是最好的安排。與其怨天由人地抱怨，不如享受當(dāng)下的生活。別等到失去了才懂得珍惜。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了“不讓孩子輸在起跑線上”，拼了命地要把孩子送進(jìn)重點(diǎn)幼兒園、重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)。若是沒(méi)考上，拿錢買分的、送禮的、托關(guān)系的……家長(zhǎng)們用盡各種手段，也要把孩子塞到名校里去。其實(shí)我覺(jué)得部分家長(zhǎng)沒(méi)必要這樣做，在重點(diǎn)學(xué)校和名校里，學(xué)生們可能要面對(duì)更大的學(xué)習(xí)壓力，反而會(huì)影響到他們的身心健康。而在普通的學(xué)校，較為輕松的學(xué)業(yè)可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握課本之外的知識(shí)和技能。既然進(jìn)不了“城里”，那么就在這“城外”開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，不也很好嗎?有時(shí)候隨遇而安也不失為一種更好的選擇。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十四
《昆蟲(chóng)記》把我?guī)У搅舜笞匀唬@里綠意盎然，涼風(fēng)陣陣襲來(lái)，拂過(guò)心湖，漾起圈圈漣漪，送來(lái)絲絲涼意;這里蟲(chóng)鳴悅耳，蝶舞紛飛，仿佛是在開(kāi)一個(gè)盛會(huì);這里就是我心中的樂(lè)土。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。作者法布爾以散文式的文學(xué)，向我們講述了許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，有關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)略到昆蟲(chóng)世界、昆蟲(chóng)的生活。
這個(gè)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的每一章每一節(jié)，都浸透了作者法布爾對(duì)生命和大自然的熱愛(ài)，也教會(huì)了我許多。
而《昆蟲(chóng)記》的作者被譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”的法布爾也是值得我們學(xué)習(xí)的。法布爾懷著對(duì)萬(wàn)物生的尊重和敬畏之情，五十余年深入到奇妙的昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能特征，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。五十余年，法布爾始終堅(jiān)持不懈、不斷探索、追求真理，才能夠完成這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著——十卷本的《昆蟲(chóng)記》。法布爾的這種精神，值得我們贊頌，更值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”向世人展現(xiàn)了一個(gè)奇妙而復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界，這個(gè)“昆蟲(chóng)的荷馬”向世人展示了自己的堅(jiān)持不懈、不斷探究、追求真理的科學(xué)精神，還有自己對(duì)生命和大自然的熱愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》是我在這個(gè)暑假最大的收獲之一。我要學(xué)習(xí)法布爾身上的堅(jiān)持不懈、不斷探究、追求真理的科學(xué)精神，還要學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)身上的各種精神和優(yōu)點(diǎn)。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十五
書(shū)中飽含了驚訝，飽含了情致，經(jīng)過(guò)這本書(shū)我曉得了另一個(gè)世界的神秘昆蟲(chóng)世界的真臉面，更讓我發(fā)覺(jué)了大天然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;?小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心?;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)?愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[?。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺(jué)得昆蟲(chóng)記是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下昆蟲(chóng)記，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
昆蟲(chóng)記不止只浸溢著對(duì)性命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種神魂。那種神魂就是求真，即尋求真理，探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧!固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲(chóng)的神秘，但我們可以學(xué)他的神魂，去做好其它事物!
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十六
于是法布爾便親自做實(shí)驗(yàn)，像傳聞?wù)f的那樣，把蝎子困在火圈中，驚慌失措的蝎子左沖右撞，被火一燙，又轉(zhuǎn)向另一邊被燙……終于，蝎子被燙的瘋狂了，豎起尾巴，旋轉(zhuǎn)著對(duì)著空氣亂刺，把尾巴舞的跟劍似的，正眼花繚亂之時(shí)，火網(wǎng)中的囚徒卻倒下了，僵直了身體，一動(dòng)不動(dòng)。真的是死了嗎?法布爾十分疑惑，于是把火場(chǎng)中僵直的蝎子取出，放在涼爽的沙地上，自己在一旁看著。一個(gè)小時(shí)后，那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉(zhuǎn)，又恢復(fù)了活力。這就說(shuō)明，蝎子并沒(méi)有自殺，但這一只說(shuō)明不了，有可能它只是沒(méi)把自己刺死罷了，于是又捉了幾只白蝎，然而他們與第一只一樣，在涼爽的沙地上僵硬了一小時(shí)后，都“復(fù)活”了。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。既然蝎子們并沒(méi)有刺死自己，那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙，沒(méi)有在蝎子被烤焦前，把蝎子取出，直到蝎子被烤熟。
蝎子一事，再次強(qiáng)調(diào)了一件事：這種公眾權(quán)威不一定是正確的，要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記。
名著昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得上下篇十七
舉世聞名的法國(guó)生物學(xué)家法布爾生前曾經(jīng)勉勵(lì)過(guò)一切從事科學(xué)研究工作的人，“要堅(jiān)韌不拔地干，才能戰(zhàn)勝困難!”他認(rèn)為從事科學(xué)研究的人，“決不能自暴自棄”。他也正是秉持著這樣的精神，才在昆蟲(chóng)研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。
這幾日，我就認(rèn)真研讀了他的代表作《昆蟲(chóng)記》，他以顯淺易懂的描寫(xiě)方式為我展示了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界，讓我不禁贊嘆這個(gè)世界的美好!看似渺小的昆蟲(chóng)世界，實(shí)際上氣象萬(wàn)千，趣味盎然。
翻到目錄，我一目掃千行：興趣與遺傳?神秘的水塘?啊!石蠶?這是什么?是動(dòng)物嗎?是像石頭一樣堅(jiān)硬嗎?帶著滿肚子的疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)，開(kāi)始了我的神奇之旅。原來(lái)，石蠶是一種小小的動(dòng)物，是石蠶蛾的幼蟲(chóng)，它們生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里，平時(shí)會(huì)隱藏在一個(gè)個(gè)枯萎的小鞘中或斷枝上，隨蘆葦在水中蕩漾。因此，那窄小的小鞘就是它們的生活空間。
看完這段話，我不禁暗暗感嘆道：石蠶真是聰明的動(dòng)物啊!竟能找到如此隱蔽、精美的住址。接著往下看，只見(jiàn)作者這樣描寫(xiě)：一天，我無(wú)意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石塊旁的水甲蟲(chóng)看見(jiàn)了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的小鞘，里面的石蠶感覺(jué)到此次攻擊來(lái)勢(shì)兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脫殼的妙計(jì)，不慌不忙地從小鞘里溜出來(lái)，一眨眼間就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無(wú)限留戀又無(wú)可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了?？蓱z的水甲蟲(chóng)啊!它們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道聰明的石蠶早已逃到石底下，重新建造它們的新鞘了，防備你們的下一次襲擊了。天哪!小小的石蠶竟會(huì)三十六計(jì)，這太奇妙了吧!看著看著，我恍然大悟，潛水艇原來(lái)也是由石蠶的小鞘構(gòu)思出來(lái)的，太不可思議了!接著，我又看到了“吝嗇鬼”天牛，無(wú)私奉獻(xiàn)的小甲蟲(chóng)，劇毒的蜘蛛，以及各種各樣令我意想不到的小昆蟲(chóng)。
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。也難怪《昆蟲(chóng)記》一經(jīng)發(fā)表就轟動(dòng)世界，先后被翻譯成了50多種文字。偉大的法布爾通過(guò)微觀的昆蟲(chóng)世界，讓我們感受到人類不是一個(gè)孤立的存在，而是同其他生物緊密聯(lián)系在一起的，弱小的昆蟲(chóng)也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍Ｎ覀儾粌H要充滿對(duì)生命的敬畏，更應(yīng)該飽有探求真理的精神。我在生活中，也應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界，堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力，做任何事都應(yīng)該鍥而不舍，為了理想而奮斗。