總結(jié)是一個回首過去、展望未來的過程，可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。制定明確的目標是取得成功的第一步。下面是一些成功的公告范文，供大家參考和借鑒。
未來的老師想象篇一
從我上了小學以后，我就有了一個夢想，那就是以后當一位優(yōu)秀稱職受學生們歡迎的老師。所以我經(jīng)常在休息是幻想當上老師以后做的事。我喜歡數(shù)學，就在想數(shù)學老師做的事。一節(jié)課有35分鐘，作為老師的我必須要合理安排一下時間。
上課的前5分鐘先做一些數(shù)學題，題目的出法嘛，要有5到計算題，2道應(yīng)用題，3到方程解還有前天學的內(nèi)容。五分鐘一到，就馬上停筆：接著的20分鐘就是我用來上新課的時間了，但我的課堂上是有規(guī)定的。一？每個學生要仔細認真聽。二？回答問題是，思維要轉(zhuǎn)的快，不能拖拉。三？集體回答問題是，聲音要響亮？整齊？干脆。用完25分鐘后，還剩下10分鐘，我準備花3分鐘用來將回家作業(yè)，7分鐘的時間用來做一些當天學習內(nèi)容的相關(guān)練習。
我這個老師不相當?shù)奶珖绤?，但也不會很放從學生。我不會布置太多作業(yè)，適當就行了，偶爾要給數(shù)學不太好的學生加一點鞏固作業(yè)：我也不會經(jīng)常占學生的副課時間和把他們放學后留下來，這樣會給他們太多的.壓力。還有我會經(jīng)常在下課時間跟學生們多多交流和跟他們一起活動活動。我一定會讓我教過的學生成為尖子生，也算給國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。
為了能實現(xiàn)我的夢想，我現(xiàn)在得認真努力的讀書，長大以后才能夠如愿以償。
未來的老師想象篇二
徐特立說過：“一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。”是啊，如果你碰到了困難，但你有著遠大的理想，就會向理想奮斗，也就不覺得困難了。
在我上幼兒園時，我就對老師感興趣。老師有時候和藹可親，可有時候嚴厲至極，但他可以在黑板上自由的`書畫，身底下有一幫孩子，圍得她水泄不通，而她有時候像“孩子王”，領(lǐng)著一群孩子在草坪上嬉戲。我從那時候，就有了當老師的夢想，老師可以教孩子聽說讀寫，如果哪個孩子獲了什么獎，考上了什么大學，我就特有成就感。
不管怎么說，我還是向往那里。讓那里的孩子，走出山區(qū)，知道外面的世界有多精彩。孩子們，等著我，我一定會去的！
未來的老師想象篇三
我是一名即將畢業(yè)的學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！
未來的老師想象篇四
我有一個小小的百寶箱，里面裝了我許許多多美麗的理想。其中有一顆最大、最閃亮的理想，那也是一個平凡的不能再平凡的理想。那就是——長大以后當一名人民教師！我曾經(jīng)有過許多理想，但多隨著年齡的增長而破滅了。
小時候，跟媽媽逛商店時，買了許多好吃的，便懵懂的問媽媽：“媽媽，媽媽，是不是自己如果是店里的人員就可以想要什么就拿什么？”媽媽摸了摸我那天真的小臉蛋，為了哄我開心，便說:“嗯！”從那時起，我便想當一個營業(yè)員?？珊髞聿胖?，除非自己是老板，自己開的店，要不然就不能想要什么就拿什么。于是這個理想很快也就打消了。緊接著，也就是我有可能實現(xiàn)的理想之一——人民教師。
那是源于剛上學時，老師的和藹可親平易近人，知識淵博令我產(chǎn)生了由衷的喜愛和敬佩。于是從那時起，我就想當一名老師，雖然從一至六年級我也有過別的理想，可是上六年級時才覺得那幾個理想是多么的'幼稚、可笑。要想當好一名人民教師，必須各方面都要優(yōu)秀，各方面都要懂。萬一有哪位老師臨時有事，找自己來代課，就會感到很榮幸。
我在一次生病好了來學校上課時，老師的噓寒問暖讓我感受到了在家之外的又一份暖暖的親情，這讓我更加堅定了自己的理想。老師不僅教給學生知識，還教給學生做人。在春天這個播種的季節(jié)里，老師灑下的是一個個希望；在秋天這個收獲的季節(jié)里，老師收獲的是一張張獎狀?？矗约航坛鰜淼膶W生捧來的一張張重點中學錄取通知書，自己感到特別欣慰。面對老師那孜孜不倦的教誨，我更要努力學習，學好各方方面的知識，將來站在講臺上，把自己的全部知識毫無保留的傳授給學生。
我知道，當老師是份苦工作，每天早上要比別人來得早，下班也要比被人走得晚。但正是這種默默無聞、早出晚歸的敬業(yè)精神值得我學習。等到桃李滿天下的時候，那才是老師們最開心的時刻！
未來的老師想象篇五
我是一名即將要畢業(yè)的學生就快要來到我向往已久的初中了，一切都是那么的新鮮，充滿了希望和夢想。一個人，沒有遠大的理想是成不了大器的，我從小就想成為演員，為了這個夢想，我一直不懈努力著。古語言：天行健，君子自強不息。只有有了遠大的志向，我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學習，我還有很多愛好：唱歌，跳舞，朗誦，寫作，是這些豐富了我的課余生活，使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學六年中，我學到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希冀和理想，一直伴隨著站在初中這片新天地門口的我。我會在以后的生活中努力實現(xiàn)自我，努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。
我想您一定是一個溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會把精力放在班級里學習成績好的學生，往往都會忽略學習成績差的學生。所以我希望在您的班級好的學生和成績差的學生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語重心長的給我們講道理我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。
我想您一定會和同學們?nèi)跒橐惑w，課余時間能和我們多溝通、多交流，讓學生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喚。
我想您是一個幽默的老師，能讓我們在開心、樂中學到知識能讓我們提高我們的學習興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績會提高了。
我想您一定會在我們遇到困難的時候多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話說：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行?！崩蠋熓俏覀儗W習的準則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護下茁壯成長！
未來的老師想象篇六
如果我是老師的話，我就好了，因為，我會給那些上不了學的小孩子上的，因為他們那些人非常的窮，所以，我會要免費的給那些窮孩子上學的，讓他們學上好多好多的知識，長大了也可以當一位好老師，也給那孩上學，所有的小孩子都有豐富的知識，我們要以中華之崛起而讀書，要把那些窮孩子上上學，讓他們那些孩子學習到豐富的知識，讓他們解決老師提出來的問題，要是不會的啊！
我們大家來一起解決這個問題，因為，我是老師，所以，我們老師一定要用善良的性格來歡迎那些可愛的小孩子們，我們還會要用善善的表情來上完一節(jié)節(jié)重要的課程，我們老師也不能無緣無故對那些可愛的`小孩子發(fā)火，因為我們是老師??！讓那些可愛的小孩子快快樂樂，高高興興的，我們當老師的看見那些可愛的小孩子也會要高興的。如果我是老師的話，我一定會像我剛剛說的話去做的，我發(fā)誓，我一定會像我所說話去做的，因為我是老師。因為我這句話我聽見了，媽媽聽見了，在場時叔叔和阿姨都聽見了，全世界都聽見了，在場時叔叔和阿姨都聽見了，全世界都聽見了，我呼喚的是：讓那孩子上上學，學習到知識啊！
未來的老師想象篇七
每當家里要來許多客人時，墻邊就會出現(xiàn)一個電腦顯示屏，你只要輸入要來的客人數(shù)量，不規(guī)則按一下旁邊的藍色按鈕，房子就會變成足夠這些客人自由活動的在小?？腿俗吆螅阒灰侔匆淮嗡{色按鈕，房子又會變回原樣。
每當房子很臟、很亂的時候，你只要按一下藍色按鈕旁邊的`黃色按鈕，就有兩個黃色的機器人出現(xiàn)在你面前幫你清理垃圾，你看，他們一手拿著掃把，一手拿著吸塵器，背上還背著一個拖把呢。完成清理工作后，你只要再按一次黃色按鈕，機器人就會立刻消失得無影無蹤。
房子的墻壁會變圖案。春天，墻變成了一片草地的圖案；夏天，墻會變成小朋友們在樹下乘涼的圖案；秋天，墻上會出現(xiàn)果園的風景；冬天，會變成小朋友們打雪仗的情形，讓我們保持愉悅的心情。
如果你住在這樣的房子里，你會喜歡嗎？
未來的老師想象篇八
轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我來到了我以前畢業(yè)的學校。一到大門口，忽然聽見“xxx同學，早上好，好久不見呀！”一說完大門就自動打開了，“咦，是誰呀！”我仔細一瞧，原來是門口的警報器在說話呀！讓我奇怪的是，它怎么會知道我的名字？后來才知道是這里面含有高科技。
一踏進校門便被眼前的情景驚呆了，現(xiàn)在根本不像以前的學校了，眼前是四條不同顏色的電梯。
我先踩上紅色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來到了音樂教室，在那邊整齊擺放著電腦控制的各種各樣樂器，這里沒有老師，你只要告訴電腦你要學什么樂器，電腦就會一步一步地教你。你如果有彈得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
我又踩上黃色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來到了操場，中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地，四周都種了好多的樹，還栽了好多花，花紅柳綠，萬紫千紅，一側(cè)還有一個人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，魚兒自由自在地游著，好一派美麗的景色啊！
我又踩上白色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來到了教學樓，這里怎么靜悄悄地呀？怎么沒有了以往的讀書聲？我奇怪地從窗戶往里往里一看，哇！一班只有十個學生，而且每個同學的課桌上都放著手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
未來的老師想象篇九
未來的學校很有趣。這個學校沒有老師，一切都是由電腦操縱的。下面，就讓我們一起去看看吧！
走到校門口，你就發(fā)現(xiàn)一個圓圓的小桶，中間有個小孔，那就是攝像頭。它會將你的面貌拍下來，送到學校的資料庫里。然后，確定你是該學校的學生后，門就可以打開了。如果你不是該學校的學生，你就必須登記，才能進校門。
走進校門，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個機器人，它們會告訴你該去哪一間教室。
進了教室，機器人會告訴你今天該坐哪兒，應(yīng)該交什么作業(yè)。然后，會根據(jù)現(xiàn)在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開水。
上課了。機器人會給你講課?！袄蠋煛敝v課生動、有趣，同學們都喜歡這位“老師”。
下課了，機器人會給每一位同學做加餐。主要食品有牛奶、面包等。
中午放學很有趣。機器人會根據(jù)同學們個頭高矮排隊。為了學校門口不擁堵，機器人會讓全班同學站成一列，頭上戴著班級的帽子，這樣就可以讓家長們快速找到自己的孩子。
下午，同學們在班里自習，渴了就按一下桌子上的藍色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機器人會從廚房里取出食物，送到你的位置上。總共時間不超過十秒鐘。
這就是未來的學校！你說有趣不有趣呢？
未來的老師想象篇十
我的哥哥幾年前大學畢業(yè)，與這位姐姐相識，且相戀，三四年的愛情將在今年成為夫妻。
這位姐姐瘦小的身材，有一雙水汪汪的大眼睛，活靈活現(xiàn)，總給人美的感受，高高的鼻梁下有一個能說會道的嘴，看到人時她總以微笑相迎，常常戴的一副眼睛顯得好有文化感。。
記憶深刻的也屬這件事情——
她可是一個時髦的女人呀，記得有幾次和她一起去小商品，我陪她去飾品，在一個商店面前，面對的琳瑯滿目的裝飾品，我不得不驚訝，但是一旁的她卻很從容的走了進去，隨手拿起一個紅顏色的手提包，在鏡子前面可要照上一會兒，時不時的讓我給他拿主意，在一家商店至少要呆上個一二十分鐘，我也便趁機偷閑，好容易買好了包，又說“這個包配什么衣服好呢？”隨后我們又到了服裝專區(qū)，到了衣架前挑衣服，還讓我覺得配的衣服都拿出來，兩三分鐘后椅子上擺滿了服飾，她便一一試了起來，那個試衣間這一下午就成了她的獨家衣間，十幾次的進進出出，每次卻總有一句話：“好看不”聽到回答后又隨手拿起另一件試了起來，這讓我對她很無奈，好不容易挑好了衣服，又拉著我到了頭飾的.柜臺前，精心的挑了起來，似乎忘記了有我的存在，我只有幫他拿東西的份，每一個頭飾都要顯擺半天才買，這下一轉(zhuǎn)眼一下午的時間就過了大半，從透視專柜前走出來，我心里撈一陣輕松，心里想：這下好了衣服，頭飾，皮包都有了都齊了，就可以回家了，但是她的一句話讓我的想法隨著風飄了——“對了，鞋，鞋，還沒有買，走走走……”這不又把我揪到了鞋柜前，跳好了鞋，又去弄什么指甲蓋，這功夫下來，整了一個全齊，為的只是讓自己身上的全套衣服和前面買的皮包相配，滿足自己的虛榮心而已了。
時髦的姐姐，讓我覺得好不成熟，但是她做起認真的事來還真的是一絲不茍，干起工作的認真勁真的是讓我好佩服，她對我也很好，雖然我們在一起的時間并不長，但是她每次都給我?guī)Ш枚嗪贸缘?，好玩的，真想現(xiàn)在就叫她一聲：“嫂子”，我也希望在今后的日子中她能和哥哥共同度過每一個坎坷，每一個心酸，每一個不可知的未來。也希望她們懂得，生活不可能事事如意，事事順心，每一個困難中都有絲絲愛。
這就是我的時髦的未來嫂子！
未來的老師想象篇十一
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我翻了個身，伸了個懶腰，便開始了我一天的求學生活。
來到學校，門口站著一排漂亮的機器人禮儀小姐，我跟禮儀小姐一握手，她便把我平安到校的消息發(fā)給爸爸媽媽，使他們放心。
走進教室，亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學們的作業(yè)反饋了出來，我走上前將手在屏幕上一按，響起一段動聽的旋律，伴隨著“你的作業(yè)正確及時，真棒！”的語音。讓我一天都擁有好心情。坐下來，打開桌子表面的觸摸式電腦。放進一張光盤，電腦里顯示出1－6年級的所有課文和一些課外書名，我點擊了今天上課的內(nèi)容，它便自動整理出課堂的大綱和要注意的問題，讓我進行有效的預習。
如果口渴了，我可以點擊一個畫有水杯的按鈕，就會有一杯開水從桌子一角緩緩升起，我喝一口，嗯，不冷不燙，水溫剛剛好。戶外活動時，只要輸入一些今天的個人信息，它就會為我設(shè)計出適合我的幾種活動內(nèi)容，供我選擇。讓我得到最合理的鍛煉?！澳阍撚貌土恕彪S著一聲溫柔的提醒。才讓我意識到都已經(jīng)12點啦，今天吃什么好呢？我打開菜單，里面的菜琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點了個牛排一嘗，太好吃了！鮮中帶咸，咸中帶甜，真是山珍海味、人間一絕??！
到了美術(shù)課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。并教你先從哪里畫起，怎樣涂色方便。
終于盼到了開心的活動課，我一按活動課的按鈕，椅子就把我?guī)У轿蓓數(shù)挠螛穲隼?。在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……應(yīng)有盡有。下課了，突然從椅子背后伸出一只手，把我拖回到它身上，然后又從云梯里送回教室。
“撲通”一聲，我掉在了地上，原來只是個夢，不過我堅信，在不久的將來，這種學校一定會被造出來的！
未來的老師想象篇十二
未來的家居應(yīng)該是多功能的，手里只要有一個遙控器。只在先在遙控器上輸入“喝水”，這時，一杯熱茶就會出現(xiàn)在你面前。喝完后，如果想把杯子放回原處。只要一按遙控器上的“放”，杯子就會放回原處。而且，不怕找不到遙控器，因為遙控器可以藏在手掌上，既可以隱形，又可以在手掌上不掉，而且軟軟的，可以按摩手掌。
未來的房子應(yīng)該是科技化的，里面會有一個高級按摩椅。椅子的功能有很多：可以按照自己的疲勞程度適當?shù)匕茨ψ约?，可以在椅子上輸入自己該去的房間，可以快速地到達。椅子可以如自己的'愿望來放自己要用的物品。
未來的房子可以自己打掃自己，并且打掃得很快。
怎么樣？這就是我心目中未來的房子。
未來的老師想象篇一
從我上了小學以后，我就有了一個夢想，那就是以后當一位優(yōu)秀稱職受學生們歡迎的老師。所以我經(jīng)常在休息是幻想當上老師以后做的事。我喜歡數(shù)學，就在想數(shù)學老師做的事。一節(jié)課有35分鐘，作為老師的我必須要合理安排一下時間。
上課的前5分鐘先做一些數(shù)學題，題目的出法嘛，要有5到計算題，2道應(yīng)用題，3到方程解還有前天學的內(nèi)容。五分鐘一到，就馬上停筆：接著的20分鐘就是我用來上新課的時間了，但我的課堂上是有規(guī)定的。一？每個學生要仔細認真聽。二？回答問題是，思維要轉(zhuǎn)的快，不能拖拉。三？集體回答問題是，聲音要響亮？整齊？干脆。用完25分鐘后，還剩下10分鐘，我準備花3分鐘用來將回家作業(yè)，7分鐘的時間用來做一些當天學習內(nèi)容的相關(guān)練習。
我這個老師不相當?shù)奶珖绤?，但也不會很放從學生。我不會布置太多作業(yè)，適當就行了，偶爾要給數(shù)學不太好的學生加一點鞏固作業(yè)：我也不會經(jīng)常占學生的副課時間和把他們放學后留下來，這樣會給他們太多的.壓力。還有我會經(jīng)常在下課時間跟學生們多多交流和跟他們一起活動活動。我一定會讓我教過的學生成為尖子生，也算給國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。
為了能實現(xiàn)我的夢想，我現(xiàn)在得認真努力的讀書，長大以后才能夠如愿以償。
未來的老師想象篇二
徐特立說過：“一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。”是啊，如果你碰到了困難，但你有著遠大的理想，就會向理想奮斗，也就不覺得困難了。
在我上幼兒園時，我就對老師感興趣。老師有時候和藹可親，可有時候嚴厲至極，但他可以在黑板上自由的`書畫，身底下有一幫孩子，圍得她水泄不通，而她有時候像“孩子王”，領(lǐng)著一群孩子在草坪上嬉戲。我從那時候，就有了當老師的夢想，老師可以教孩子聽說讀寫，如果哪個孩子獲了什么獎，考上了什么大學，我就特有成就感。
不管怎么說，我還是向往那里。讓那里的孩子，走出山區(qū)，知道外面的世界有多精彩。孩子們，等著我，我一定會去的！
未來的老師想象篇三
我是一名即將畢業(yè)的學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！
未來的老師想象篇四
我有一個小小的百寶箱，里面裝了我許許多多美麗的理想。其中有一顆最大、最閃亮的理想，那也是一個平凡的不能再平凡的理想。那就是——長大以后當一名人民教師！我曾經(jīng)有過許多理想，但多隨著年齡的增長而破滅了。
小時候，跟媽媽逛商店時，買了許多好吃的，便懵懂的問媽媽：“媽媽，媽媽，是不是自己如果是店里的人員就可以想要什么就拿什么？”媽媽摸了摸我那天真的小臉蛋，為了哄我開心，便說:“嗯！”從那時起，我便想當一個營業(yè)員?？珊髞聿胖?，除非自己是老板，自己開的店，要不然就不能想要什么就拿什么。于是這個理想很快也就打消了。緊接著，也就是我有可能實現(xiàn)的理想之一——人民教師。
那是源于剛上學時，老師的和藹可親平易近人，知識淵博令我產(chǎn)生了由衷的喜愛和敬佩。于是從那時起，我就想當一名老師，雖然從一至六年級我也有過別的理想，可是上六年級時才覺得那幾個理想是多么的'幼稚、可笑。要想當好一名人民教師，必須各方面都要優(yōu)秀，各方面都要懂。萬一有哪位老師臨時有事，找自己來代課，就會感到很榮幸。
我在一次生病好了來學校上課時，老師的噓寒問暖讓我感受到了在家之外的又一份暖暖的親情，這讓我更加堅定了自己的理想。老師不僅教給學生知識，還教給學生做人。在春天這個播種的季節(jié)里，老師灑下的是一個個希望；在秋天這個收獲的季節(jié)里，老師收獲的是一張張獎狀?？矗约航坛鰜淼膶W生捧來的一張張重點中學錄取通知書，自己感到特別欣慰。面對老師那孜孜不倦的教誨，我更要努力學習，學好各方方面的知識，將來站在講臺上，把自己的全部知識毫無保留的傳授給學生。
我知道，當老師是份苦工作，每天早上要比別人來得早，下班也要比被人走得晚。但正是這種默默無聞、早出晚歸的敬業(yè)精神值得我學習。等到桃李滿天下的時候，那才是老師們最開心的時刻！
未來的老師想象篇五
我是一名即將要畢業(yè)的學生就快要來到我向往已久的初中了，一切都是那么的新鮮，充滿了希望和夢想。一個人，沒有遠大的理想是成不了大器的，我從小就想成為演員，為了這個夢想，我一直不懈努力著。古語言：天行健，君子自強不息。只有有了遠大的志向，我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學習，我還有很多愛好：唱歌，跳舞，朗誦，寫作，是這些豐富了我的課余生活，使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學六年中，我學到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希冀和理想，一直伴隨著站在初中這片新天地門口的我。我會在以后的生活中努力實現(xiàn)自我，努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。
我想您一定是一個溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會把精力放在班級里學習成績好的學生，往往都會忽略學習成績差的學生。所以我希望在您的班級好的學生和成績差的學生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語重心長的給我們講道理我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。
我想您一定會和同學們?nèi)跒橐惑w，課余時間能和我們多溝通、多交流，讓學生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喚。
我想您是一個幽默的老師，能讓我們在開心、樂中學到知識能讓我們提高我們的學習興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績會提高了。
我想您一定會在我們遇到困難的時候多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話說：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行?！崩蠋熓俏覀儗W習的準則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護下茁壯成長！
未來的老師想象篇六
如果我是老師的話，我就好了，因為，我會給那些上不了學的小孩子上的，因為他們那些人非常的窮，所以，我會要免費的給那些窮孩子上學的，讓他們學上好多好多的知識，長大了也可以當一位好老師，也給那孩上學，所有的小孩子都有豐富的知識，我們要以中華之崛起而讀書，要把那些窮孩子上上學，讓他們那些孩子學習到豐富的知識，讓他們解決老師提出來的問題，要是不會的啊！
我們大家來一起解決這個問題，因為，我是老師，所以，我們老師一定要用善良的性格來歡迎那些可愛的小孩子們，我們還會要用善善的表情來上完一節(jié)節(jié)重要的課程，我們老師也不能無緣無故對那些可愛的`小孩子發(fā)火，因為我們是老師??！讓那些可愛的小孩子快快樂樂，高高興興的，我們當老師的看見那些可愛的小孩子也會要高興的。如果我是老師的話，我一定會像我剛剛說的話去做的，我發(fā)誓，我一定會像我所說話去做的，因為我是老師。因為我這句話我聽見了，媽媽聽見了，在場時叔叔和阿姨都聽見了，全世界都聽見了，在場時叔叔和阿姨都聽見了，全世界都聽見了，我呼喚的是：讓那孩子上上學，學習到知識啊！
未來的老師想象篇七
每當家里要來許多客人時，墻邊就會出現(xiàn)一個電腦顯示屏，你只要輸入要來的客人數(shù)量，不規(guī)則按一下旁邊的藍色按鈕，房子就會變成足夠這些客人自由活動的在小?？腿俗吆螅阒灰侔匆淮嗡{色按鈕，房子又會變回原樣。
每當房子很臟、很亂的時候，你只要按一下藍色按鈕旁邊的`黃色按鈕，就有兩個黃色的機器人出現(xiàn)在你面前幫你清理垃圾，你看，他們一手拿著掃把，一手拿著吸塵器，背上還背著一個拖把呢。完成清理工作后，你只要再按一次黃色按鈕，機器人就會立刻消失得無影無蹤。
房子的墻壁會變圖案。春天，墻變成了一片草地的圖案；夏天，墻會變成小朋友們在樹下乘涼的圖案；秋天，墻上會出現(xiàn)果園的風景；冬天，會變成小朋友們打雪仗的情形，讓我們保持愉悅的心情。
如果你住在這樣的房子里，你會喜歡嗎？
未來的老師想象篇八
轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我來到了我以前畢業(yè)的學校。一到大門口，忽然聽見“xxx同學，早上好，好久不見呀！”一說完大門就自動打開了，“咦，是誰呀！”我仔細一瞧，原來是門口的警報器在說話呀！讓我奇怪的是，它怎么會知道我的名字？后來才知道是這里面含有高科技。
一踏進校門便被眼前的情景驚呆了，現(xiàn)在根本不像以前的學校了，眼前是四條不同顏色的電梯。
我先踩上紅色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來到了音樂教室，在那邊整齊擺放著電腦控制的各種各樣樂器，這里沒有老師，你只要告訴電腦你要學什么樂器，電腦就會一步一步地教你。你如果有彈得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
我又踩上黃色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來到了操場，中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地，四周都種了好多的樹，還栽了好多花，花紅柳綠，萬紫千紅，一側(cè)還有一個人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，魚兒自由自在地游著，好一派美麗的景色啊！
我又踩上白色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來到了教學樓，這里怎么靜悄悄地呀？怎么沒有了以往的讀書聲？我奇怪地從窗戶往里往里一看，哇！一班只有十個學生，而且每個同學的課桌上都放著手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
未來的老師想象篇九
未來的學校很有趣。這個學校沒有老師，一切都是由電腦操縱的。下面，就讓我們一起去看看吧！
走到校門口，你就發(fā)現(xiàn)一個圓圓的小桶，中間有個小孔，那就是攝像頭。它會將你的面貌拍下來，送到學校的資料庫里。然后，確定你是該學校的學生后，門就可以打開了。如果你不是該學校的學生，你就必須登記，才能進校門。
走進校門，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個機器人，它們會告訴你該去哪一間教室。
進了教室，機器人會告訴你今天該坐哪兒，應(yīng)該交什么作業(yè)。然后，會根據(jù)現(xiàn)在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開水。
上課了。機器人會給你講課?！袄蠋煛敝v課生動、有趣，同學們都喜歡這位“老師”。
下課了，機器人會給每一位同學做加餐。主要食品有牛奶、面包等。
中午放學很有趣。機器人會根據(jù)同學們個頭高矮排隊。為了學校門口不擁堵，機器人會讓全班同學站成一列，頭上戴著班級的帽子，這樣就可以讓家長們快速找到自己的孩子。
下午，同學們在班里自習，渴了就按一下桌子上的藍色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機器人會從廚房里取出食物，送到你的位置上。總共時間不超過十秒鐘。
這就是未來的學校！你說有趣不有趣呢？
未來的老師想象篇十
我的哥哥幾年前大學畢業(yè)，與這位姐姐相識，且相戀，三四年的愛情將在今年成為夫妻。
這位姐姐瘦小的身材，有一雙水汪汪的大眼睛，活靈活現(xiàn)，總給人美的感受，高高的鼻梁下有一個能說會道的嘴，看到人時她總以微笑相迎，常常戴的一副眼睛顯得好有文化感。。
記憶深刻的也屬這件事情——
她可是一個時髦的女人呀，記得有幾次和她一起去小商品，我陪她去飾品，在一個商店面前，面對的琳瑯滿目的裝飾品，我不得不驚訝，但是一旁的她卻很從容的走了進去，隨手拿起一個紅顏色的手提包，在鏡子前面可要照上一會兒，時不時的讓我給他拿主意，在一家商店至少要呆上個一二十分鐘，我也便趁機偷閑，好容易買好了包，又說“這個包配什么衣服好呢？”隨后我們又到了服裝專區(qū)，到了衣架前挑衣服，還讓我覺得配的衣服都拿出來，兩三分鐘后椅子上擺滿了服飾，她便一一試了起來，那個試衣間這一下午就成了她的獨家衣間，十幾次的進進出出，每次卻總有一句話：“好看不”聽到回答后又隨手拿起另一件試了起來，這讓我對她很無奈，好不容易挑好了衣服，又拉著我到了頭飾的.柜臺前，精心的挑了起來，似乎忘記了有我的存在，我只有幫他拿東西的份，每一個頭飾都要顯擺半天才買，這下一轉(zhuǎn)眼一下午的時間就過了大半，從透視專柜前走出來，我心里撈一陣輕松，心里想：這下好了衣服，頭飾，皮包都有了都齊了，就可以回家了，但是她的一句話讓我的想法隨著風飄了——“對了，鞋，鞋，還沒有買，走走走……”這不又把我揪到了鞋柜前，跳好了鞋，又去弄什么指甲蓋，這功夫下來，整了一個全齊，為的只是讓自己身上的全套衣服和前面買的皮包相配，滿足自己的虛榮心而已了。
時髦的姐姐，讓我覺得好不成熟，但是她做起認真的事來還真的是一絲不茍，干起工作的認真勁真的是讓我好佩服，她對我也很好，雖然我們在一起的時間并不長，但是她每次都給我?guī)Ш枚嗪贸缘?，好玩的，真想現(xiàn)在就叫她一聲：“嫂子”，我也希望在今后的日子中她能和哥哥共同度過每一個坎坷，每一個心酸，每一個不可知的未來。也希望她們懂得，生活不可能事事如意，事事順心，每一個困難中都有絲絲愛。
這就是我的時髦的未來嫂子！
未來的老師想象篇十一
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我翻了個身，伸了個懶腰，便開始了我一天的求學生活。
來到學校，門口站著一排漂亮的機器人禮儀小姐，我跟禮儀小姐一握手，她便把我平安到校的消息發(fā)給爸爸媽媽，使他們放心。
走進教室，亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學們的作業(yè)反饋了出來，我走上前將手在屏幕上一按，響起一段動聽的旋律，伴隨著“你的作業(yè)正確及時，真棒！”的語音。讓我一天都擁有好心情。坐下來，打開桌子表面的觸摸式電腦。放進一張光盤，電腦里顯示出1－6年級的所有課文和一些課外書名，我點擊了今天上課的內(nèi)容，它便自動整理出課堂的大綱和要注意的問題，讓我進行有效的預習。
如果口渴了，我可以點擊一個畫有水杯的按鈕，就會有一杯開水從桌子一角緩緩升起，我喝一口，嗯，不冷不燙，水溫剛剛好。戶外活動時，只要輸入一些今天的個人信息，它就會為我設(shè)計出適合我的幾種活動內(nèi)容，供我選擇。讓我得到最合理的鍛煉?！澳阍撚貌土恕彪S著一聲溫柔的提醒。才讓我意識到都已經(jīng)12點啦，今天吃什么好呢？我打開菜單，里面的菜琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點了個牛排一嘗，太好吃了！鮮中帶咸，咸中帶甜，真是山珍海味、人間一絕??！
到了美術(shù)課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。并教你先從哪里畫起，怎樣涂色方便。
終于盼到了開心的活動課，我一按活動課的按鈕，椅子就把我?guī)У轿蓓數(shù)挠螛穲隼?。在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……應(yīng)有盡有。下課了，突然從椅子背后伸出一只手，把我拖回到它身上，然后又從云梯里送回教室。
“撲通”一聲，我掉在了地上，原來只是個夢，不過我堅信，在不久的將來，這種學校一定會被造出來的！
未來的老師想象篇十二
未來的家居應(yīng)該是多功能的，手里只要有一個遙控器。只在先在遙控器上輸入“喝水”，這時，一杯熱茶就會出現(xiàn)在你面前。喝完后，如果想把杯子放回原處。只要一按遙控器上的“放”，杯子就會放回原處。而且，不怕找不到遙控器，因為遙控器可以藏在手掌上，既可以隱形，又可以在手掌上不掉，而且軟軟的，可以按摩手掌。
未來的房子應(yīng)該是科技化的，里面會有一個高級按摩椅。椅子的功能有很多：可以按照自己的疲勞程度適當?shù)匕茨ψ约?，可以在椅子上輸入自己該去的房間，可以快速地到達。椅子可以如自己的'愿望來放自己要用的物品。
未來的房子可以自己打掃自己，并且打掃得很快。
怎么樣？這就是我心目中未來的房子。