方案的制定需要考慮多種因素，包括資源、時間和風險等。制定方案需要有良好的溝通和合作能力，以確保各方利益的平衡和共贏。以下是一些方案模板，可以根據(jù)具體情況進行調整和修改，以適應不同的需求和目標。
開展消防安全教育的行動方案篇一
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日，為進一步提高師生消防安全意識，增強防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力，結合《全民消防安全宣傳教育綱要》（2011～2015），以及教育局下發(fā)的《關于印發(fā)二七區(qū)“119”消防宣傳月活動方案的通知》，我校確定的消防月活動主題是“認識火災，學會逃生”，“119”消防宣傳月活動方案如下：
以《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》（2011～2015）、為準繩，以《學校消防安全管理》為標準，狠抓學校消防安全責任制的落實，廣泛開展消防安全知識的宣傳普及工作，組織開展一次消防宣傳體驗活動、舉行一次逃生演練、進行一次火災自查，不斷提高全體師生員工的消防安全意識，確保不發(fā)生重大火災事故。
成立“119”消防宣傳月活動領導小組，由楊霞校長任組長，李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、申蕾、王自龍以及各班主任為成員。明確任務，落實責任，保證活動的有效開展。
主題教育月活動時間10月28日至11月30日。
1、以主題宣傳教育月為契機，進一步落實學校消防安全責任。
充分利用主題宣傳教育月，認真組織學習并貫徹落實八部委最近聯(lián)合頒發(fā)《全民消防安全宣傳教育綱要》（2011～2015），積極推進《學校消防安全管理》標準化建設，進一步落實學校消防安全責任制。切實加強領導，結合學校實際，周密制定活動方案，扎實開展主題宣傳教育月活動。
2、以活動為載體，進一步提高師生消防安全意識。
著力營造主題月活動氛圍，張掛橫幅標語，利用櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播等宣傳陣地，通過升旗儀式、主題班會、演講（講故事）比賽、征文、消防知識競賽、觀看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動，普及消防知識，提高廣大師生的消防安全意識和逃生自救能力。
活動具體安排：
1、寫好標語并張貼：“認識火災，學會逃生”。（負責人：王自龍）。
2、11月每周的班會教育內容是消防安全，教導處隨機檢查。（負責人：各班主任）。
3、學校及各班出好一期相關主題的黑板報。（班級黑板報負責人：各班副班主任，學校黑板報負責人：申蕾）。
4、11月4日升旗儀式的國旗下講話進行消防安全教育宣傳。（負責人：李新紅）。
5、11月8日大課間活動舉行消防緊急疏散演練活動。
6、11月10日中午組織全體學生收聽消防安全的紅領巾小廣播，了解一些安全小常識。（負責人：申蕾）。
7、11月18日14：00在多媒體教室開展安全知識競賽。三到六年級各班選拔3位學生參加比賽。（負責人：郭紅利）。
8、各班利用班隊活動課組織學生觀看消防安全教育片。（負責人：各班主任）。
8、三至六年級各班開展一次以安全教育為主題的中隊主題活動，并記錄在班主任工作手冊上。
9、發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
3、以檢查為重點，進一步加強學校安全管理工作。
在主題宣傳月內，對學校的安全工作進行一次全面、深入、細致的檢查，徹底清查并及時消除各種安全隱患。進行一次學校消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。（負責人：荊榮霞）。
4、以師生廣泛參與為抓手，切實提高主題教育活動的成效。
通過主題月宣傳教育活動，提高師生的消防安全意識，把自查、自糾行為延伸到家庭、社區(qū)。提高“96119”火災隱患舉報熱線的知名度。
開展消防安全教育的行動方案篇二
消防安全教育是一項長期而又任重道遠的大事,怎樣抓好消防安全教育建設,以便更好適應企業(yè)綜合發(fā)展和社會發(fā)展的需要,這是擺在我們面前必須認真研究思考和規(guī)劃發(fā)展的嚴峻問題。以下是小編整理給大家的關于消防安全教育活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
一：消防安全教育
一.活動背景
對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義
三、活動時間：2015年6月
四、活動空間：學校-消防中隊--家庭
五、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定
1、“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。
(1)小學生消防安全知識
(2)火災發(fā)生時怎樣逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎樣應急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
(一)與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師。
(二)擬定小組活動
(三)實踐活動
1、擬定消防安全知識知多少調查問卷。
2、上網(wǎng)查資料
(四)整理資料
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
(五)成果展示與交流
資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片
(六)活動
1、小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》
3、評選活動積極分子
4、交流活動體驗
(七)相關資料
消防兒歌(一)
消防用具要記牢，實戰(zhàn)場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質防火門，勿怕大火進門燒，火場之中命難保，消防應急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災可少。
認真貫徹《關于開展消防安全主題教育活動的通知》(贛公字[2015]140號)文件精神，落實市教育局關于《余教職成字[2015]39號》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動，特制定此活動方案。
一、指導思想
為構建和諧校園，促進學校穩(wěn)步發(fā)展，進一步強化學校消防安全教育工作，幫助學生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、活動時間
2015年10月8日至11月8日
三、活動主題
增強消防安全意識提高自救自護能力
四、領導小組
為組織好本次“消防安全教育”主題活動，我校成立活動領導小組，指導、協(xié)調和組織全校的安全月活動。
組長：付慧萍
副組長：沈亦琴羅國生黃小剛黎小清
成員：xxxxxx各年級組組長及全體班主任
五、活動內容
(一)開展一次全校消防安全教育總動員
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員，制造活動氣氛。
(二)召開一次主題班會
各班開展一次以“消防安全”為主題的班會，通過學生的交流、討論，增強學生的消防安全意識，進一步強化學生的消防安全觀念。
(三)觀看一部消防知識宣傳影片
通過觀看消防知識宣傳影片，教育學生火災無情，增強防范意識，更重要的是教育學生自救自護知識，提高學生逃生能力，切實教育學生學會“四會”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)
(四)進行一次消防安全專項大檢查
由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計劃，并詳細登記、備案，采取措施，確保安全，并及時報告上級有關部門。
(五)開展一次消防應急疏散演練
學校認真組織開展消防應急疏散演練，通過演練，切實提高學生在火災面前逃生和應對突發(fā)事件的自救能力。
(六)舉辦一次消防安全知識專題講座
學校對高年級段同學進行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學生中再進行一次消防安全知識宣講和教育，進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。
六、工作要求
1、各年級組各班級要充分認識做好學校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認真組織和積極落實政教設計的各項活動，大力提高學生的消防安全素質。
2、為了確保消防安全主題活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在領導小組統(tǒng)一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學的`范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。
一、活動名稱：第一屆“消防安全”教育活動
二、活動口號：消除火災隱患，構建和諧現(xiàn)代
三、活動主題：生命至上，平安和諧
四、活動目的：
1、帶動身邊的同學，把消防意識切實的融入校園;
2、增強廣大在校大學生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化;
3、切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識;
4、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
五、活動時間：2015年12月6日――7日
六、主辦單位：江西現(xiàn)代學院團委、江西現(xiàn)代學院保衛(wèi)處
七、承辦單位：江西現(xiàn)代學院校學生會
九、協(xié)辦單位：江西現(xiàn)代學院各分院團總支學生會
十、活動對象：江西現(xiàn)代學院全體在校師生
十一、活動內容：
1、在主干道進行消費危害、急救的知識、圖片展;
2、在報告廳進行消防、急救的知識講座;
3、在報告廳火災逃生演練
十二、活動前期和助理人員：
1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現(xiàn)代學院學生會主席團審批;
3、11月27日下午到同濟醫(yī)院邀請醫(yī)務人員前來進行急救知識講座;
3、11月27日下午5點之前由本部門征集200張校園火災相關的照片并打印;
6、11月2日30：50與各分院紀檢部負責人開會，商討活動相關事宜;
十三、活動進行：
活動一消防知識、圖片展
2、12月6日11：00在主干道設立簽名展板，邀請觀看的同學留言;
4、12月6日19：00本部門對此活動進行小結，并把相關材料先行入檔。
活動二消防、急救知識講座
1、12月7日12：30校學生會全體成員對報告廳、接待室進行衛(wèi)生打掃;
2、12月7日13：30場地布置組到位并開始工作;
3、12月7日14：00引導接待組到位，熟悉場地布置;
4、12月7日14：10引導接待組開始工作，聽眾開始入席;
6、12月7日13：00消防知識講座開始;
7、12月7日17：00消防知識講座完畢，聽眾退席;
活動三逃生演練
十四、活動后期：
1、比賽結束后由江西現(xiàn)代學院學生會全體09級成員進行活動總結;
2、器材保障組及時歸還道具;
十五、其他事項：
活動一如與下雨天氣，活動時間將另行通知
?
開展消防安全教育的行動方案篇三
8
1500。
家登記在冊的既有建筑和小作坊、
:
為加強對消防安全“一暢兩會”專項行動的領導，區(qū)政府成立深入開展消防安全“一暢兩會”專項行動領導小組，由區(qū)長李耿堅同志任組長，副區(qū)長陳捷鋒、楊時亮同志任副組長，成員由原消防安全“一暢兩會”專項行動領導小組成員組成。領導小組辦公室設在區(qū)消防大隊，由區(qū)消防大隊隊長任辦公室主任。區(qū)政府消防安全“一暢兩會”專項行動飛行巡查隊要繼續(xù)開展巡查行動，加大督導力度。區(qū)直各部門、各街道（鎮(zhèn)）要成立相應的組織領導機構，繼續(xù)深入開展消防安全“一暢兩會”專項行動。
6
月
30。
日，具體工作目標為。
:
（二）力促全區(qū)既有建筑和小娛樂場所完成火災隱患整改工作，并按要求補辦消防手續(xù)。
（三）力促全區(qū)各新建、改建、擴建建筑物依法辦理消防審核、驗收手續(xù)。
（五）力促各街道（鎮(zhèn)）消防基礎設施和專兼職消防隊伍建設達標。
（六）力促全區(qū)各單位、個體工商戶消防責任主體意識明顯增強，從業(yè)人員。
100%。
接受消防安全教育。
和既有建筑要逐一進行清理整治。同時，要鞏固整治成果，防止已完成整改的單位、場所出現(xiàn)火災隱患回潮現(xiàn)象。
（二）各街道（鎮(zhèn)）要對本轄區(qū)內的小檔口和小作坊消防整治情況逐村。
(
社區(qū)。
)
逐個企業(yè)。
(
場所。
)
開展驗收工作，對驗收中發(fā)現(xiàn)弄虛作假的鎮(zhèn)。
(
街道。
)
村
(
社區(qū)。
)
及其負責人要進行嚴肅處理，對未達到整治標準的小檔口、小作坊要責成限期重新整改。
（三）重點督促未完成隱患整改的近。
1500。
家既有建筑和小作坊、小檔口、小娛樂場所在上半年前完成整改工作，并補辦消防審批手續(xù)。對拒不整改火災隱患或存在重大火災隱患的單位場所，區(qū)直各部門、各街道（鎮(zhèn)）應采取切實有效的措施消除隱患。
由各相關部門依法作出處理。
(
負責人或消防安全責任人。
)
消防安全管理人和專職單位巡查員必須經(jīng)過公安消防機構培訓，持證上崗。
（六）消防安全“一暢兩會”專項行動飛行巡查隊要繼續(xù)采取隨機抽查、明查與暗訪相結合的形式對我區(qū)深化消防安全“一暢兩會”專項行動進行督察，對巡查發(fā)現(xiàn)的問題，要及時向區(qū)領導小組報告，由區(qū)領導小組責令有關單位按責任制要求落實整改，并予以通報。
（七）各有關職能部門要加強對新建、在建建筑的監(jiān)督管理，對未經(jīng)審批擅自施工、擅自投入使用的違法建筑，一經(jīng)查實，負有相應行政審批職能的部門要根據(jù)《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》的規(guī)定，立即依法予以處理。
（八）區(qū)直各部門、各街道（鎮(zhèn)）在督促各單位場所整改火災隱患的同時，要認真貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》、廣東省政府《關于切實加強全省消防工作的通知》和市政府《關于進一步加強消防工作的通知》等文件精神，建立起消防安全領導、消防安全巡查、火災隱患治理、消防安全目標考核等長效機制，加強消防基礎設施和多種形式消防隊伍建設，確保消防安全形勢的長期穩(wěn)定。
xx。
消防大隊。
開展消防安全教育的行動方案篇四
為做好消防安全培訓工作，提高我校全體師生的消防安全意識，切實將我校消防安全管理落到實處，防范火災等安全事故的發(fā)生，特定此方案。
本方案適用于20xx年我校消防培訓工作
消防安全培訓的對象為我校全體師生
(一) 學校日常消防安全培訓
1、 培訓主體 我校全體師生
2、 培訓周期
每月一次
3、 培訓內容
學校的消防培訓內容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災自救技巧等。
(二) 新教職工的消防安全培訓
1、 培訓主體
學校對公司新入職員工進行消防安全培訓。
2、 培訓時間
新員工入職的一周之內，配合學校對新員工開展整體培訓工作。
3、 培訓內容
傳授基本的消防知識，熟悉學校消防器材設置及講解消防知識。
開展消防安全教育的行動方案篇五
二、活動時間。
20xx年3月1日至3月31日。
三、指導思想：
3月28號是全國中小學生安全教育日，為了有效預防和應對我校發(fā)生火災、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產(chǎn)損失，提高學校安全應急反應能力，增強學生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學生安全消防知識，增強消防安全意識，經(jīng)學校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：
四、組織領導。
組長：謝超。
副組長：張青才。
成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕。
劉翠胡嬌李艷張小艷。
五、活動內容。
1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預防火災”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學生達到“兩知一會”，
即知道火災的危害性、知道如何報警，會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學生用方格信箋自寫一篇有關消防題材的作文，班主任經(jīng)過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關要求，利用信息課組織學生在網(wǎng)上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)。
各班3月份的黑板報以消防安全為主題，內容包括防火、滅火和火場逃生基礎知識以及學?；馂陌咐虬l(fā)生在本地的鮮活火災案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。
5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)。
6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)。
7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動，收集好相關資料;發(fā)動學生在家里、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)。
六、要求。
1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學校消防安全教育領導小組，制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”，確?！跋腊踩逃隆被顒佑行蜷_展。
2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動，組織學生利用課余時間學習《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學習消防知識以班級為單位，消防演練由學校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學生、教育學生的目的。消防應急技能演練要有針對性，學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結。在師生中要反復強調開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動。
3、各班要充分發(fā)動學生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達到預期的目的。
5、認真做好活動的檢查和總結?；顒咏Y束后，各班要專題召開活動總結會，認真總結此次活動的做法和經(jīng)驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結果將在全校進行通報，并與班級考核掛鉤。
開展消防安全教育的行動方案篇六
1、宣傳學習并貫徹我國預防為主，防消結合的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
師生搜集一些消防安全事故實例。
（一）導入。
（1）教師講述兩個火災案例以引起學生注意。
案例一。
2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二。
20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
（2）學生分組討論（四人小組）消防安全事故實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
（二）分組討論消防安全應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。
校園防火應注意什么？
開展消防安全教育的行動方案篇七
為充分利用暑期推進學校消防安全宣傳教育工作，進一步鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平，小編收集的中小學暑期消防安全宣傳教育行動方案，希望大家認真閱讀!
2017年6月20日至9月20日
全市各類中小學校、幼兒園
(一)開展夏季消防安全檢查。學校、幼兒園消防安全責任人或消防安全管理人在學校暑假前組織一次有針對性的防火安全檢查，重點檢查校園內是否設置易可燃彩鋼板建筑、是否采用大量易可燃裝修材料，消防安全制度和日常防火巡查工作是否落實，消防設施、器材是否完好有效，安全出口是否暢通，食堂、寄宿制學校的宿舍等消防安全重點部位是否嚴格落實消防安全管理要求，接送學生車輛是否配備滅火器、安全錘等內容。
(二)開展“四個一”活動。各中小學校、幼兒園普遍開展以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內容的“四個一”活動。學生家庭消防作業(yè)，可以是反映參觀消防隊站(消防科普教育基地)體會認識的作文，也可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃等。
(三)開展“消防安全示范課”征集活動。各縣區(qū)教育、消防部門要發(fā)動本地中小學校、幼兒園在職教師中開展消防安全示范課征集活動，并擇優(yōu)推薦上報本地的消防安全示范課課件和授課錄像。市教育局、市公安消防支隊將選送優(yōu)秀示范課參加全省“消防安全示范課”評選。(具體方案見附件1)
(四)開展“我是小小消防員”兒童消防作文、繪畫競賽活動。在各縣區(qū)小學、幼兒園開展消防作文、繪畫競賽活動，發(fā)動6年級(含)以下(包括幼兒園)的小朋友積極創(chuàng)作消防主題的作文和繪畫作品，進一步豐富校園安全文化，培養(yǎng)未成年人對消防安全的關注，提升消防安全意識。市教育局、消防支隊還將選送優(yōu)秀作品參加全省兒童作文、繪畫競賽活動。(具體方案見附件2)
(五)開展“快樂假期安全隨行”消防夏令營活動。以“切實增強學生消防安全意識和掌握一般自防自救技能”為目的，開展第五屆“快樂假期安全隨行”消防夏令營活動，按照每月1期、每期5天，組織在校學生參加夏令營活動。(具體方案見附件3)
(六)開展暑假消防安全實踐活動。各縣區(qū)教育、消防部門要將中小學生參與消防安全宣傳教育活動納入學生暑期校外社會實踐內容。要組織中小學生尤其是外來務工人員子弟學校、特殊教育學校學生和農(nóng)村留守兒童，到就近的'公安消防隊站、防災教育館、消防博物館、消防安全教育示范學校等消防科普教育基地開展一次參觀學習或消防體驗活動。要充分利用網(wǎng)絡媒體，鼓勵學生積極參與校園消防安全知識網(wǎng)絡答題活動，加深對消防安全常識的了解和掌握。有條件的初高中學校，在新生軍訓活動中，可以安排消防安全知識輔導講座、應急逃生疏散演練、火災報警和滅火器材使用等消防技能課目。
一要提高認識，加強組織領導。開展暑期消防安全宣傳教育活動，是深入推進學校消防安全宣傳教育工作、提高學校防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段，也是通過“教育一個孩子、帶動一個家庭、覆蓋整個社會”，全面提升國民消防安全素質的重要途徑。各地教育、公安消防部門要切實提高思想認識，加強組織領導，制定詳細方案，明確工作職責，確保各項活動扎實開展。
二要密切配合，形成工作合力。各縣區(qū)教育、消防部門要認真貫徹落實《安徽省消防安全公益性宣傳教育工作方案》，強化消防安全宣傳教育的協(xié)同配合，加強對暑期消防宣傳教育活動工作的指導，及時研究解決工作的難點、瓶頸性問題。要定期對活動開展情況進行督導檢查和幫扶指導，將行動開展情況納入學校安全檢查、年終工作考評中。
三要注重實效，建立長效機制。各縣區(qū)教育、消防部門要借鑒消防安全宣傳教育工作的先進經(jīng)驗，改進工作方法，提高消防宣傳教育的針對性，因地制宜抓好各項暑期消防安全教育活動的開展，確保取得實效。要針對不同年齡階段學生認知特點，合理確定活動內容和形式。要利用各類媒體對行動進行持續(xù)的宣傳報道，營造濃厚的氛圍。要認真總結歸納活動過程中好的經(jīng)驗、做法，建立利用暑(寒)假開展消防宣傳教育活動和學校消防宣傳教育的長效機制。
開展消防安全教育的行動方案篇八
為全面提高全市中小學生消防安全教育水平，提升中小學生消防安全整體素質，消防大隊在我校舉行全國第xx個“全國中小學生安全教育日”消防主題教育?？偨Y如下：
下午3時，隨著一聲警報響起，消防應急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間，全部師生撤離完畢。
隨后，消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動環(huán)節(jié)中，學生們認真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火，遵守各項消防安全規(guī)章制度。
通過開展消防安全教育活動，切實增強了中小學生消防安全意識和自防自救能力，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。據(jù)了解，消防大隊已聯(lián)合市教育部門，在全市各中小學校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動，并將學?；顒娱_展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。
開展消防安全教育的行動方案篇九
為認真貫徹國家和省教育廳開展夏季消防檢查工作的有關通知精神，全力抓好我校夏季消防安全工作，著力解決影響公共消防安全的重大問題，嚴防各類火災事故發(fā)生，進一步提升我?；馂姆揽啬芰Γ乐怪靥卮笥绕涫侨核廊簜馂氖鹿拾l(fā)生，根據(jù)國家和省的統(tǒng)一部署，學校決定，從即日起至20xx年9月20日，對校本部和順德校區(qū)開展夏季消防安全檢查工作。具體工作方案如下：
堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管，以構建平安校園，提高全校防控火災的意識和能力為目標，集中開展以隱患整治、消防知識宣傳、滅火演練、消防設施建設為主要內容的夏季消防檢查，切實增強做好學校消防安全專項檢查工作的政治責任感和緊迫感，消除火災隱患，為全校教、學、研全面發(fā)展、校園穩(wěn)定和師生員工安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
為加強領導，保證消防檢查工作按時、按質完成，學校成立消防檢查工作領導小組。
組長：
副組長:。
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在保衛(wèi)處，具體負責組織協(xié)調、聯(lián)絡溝通、督促檢查等工作，主任由李金東兼任。
(一)落實消防安全主體責任，消防責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全管理制度、消防安全操作規(guī)程;是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;是否落實防火檢查、巡查和教職工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
(二)是否擅自改變建筑結構和用途、違規(guī)使用易燃、可燃材料裝修;消防車通道、應急疏散通道、安全出口是否暢通。
(三)是否按規(guī)定對建筑消防設施進行維護保養(yǎng);確?；馂淖詣訄缶到y(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)以及應急照明完好有效;消火栓有無水壓、是否被遮檔;滅火器是否在有效期內;室外消火栓是否被遮檔。
(四)供電線路、電器等用電設施是否定期進行檢測，是否存在安全隱患，供電線路、電器設備是否存在老化現(xiàn)象。行政樓、學生宿舍、教學館、禮堂、圖書館、食堂、實驗室、會議室是否配備消防器材，消防安全責任是否落實。學生宿舍是否存在私拉電線、使用大功率電器、使用明火等違規(guī)用電用火行為。
(五)外租檔口是否違規(guī)用電;是否配備消防器材;是否熟悉逃生、滅火知識;是否違規(guī)使用、存放易燃、易爆危險品等現(xiàn)象。
(六)各單位是否將消防安全教育納入日常管理;每年是否進行兩次的消防安全培訓;是否熟悉逃生通道、滅火知識。
(一)動員部署階段(6月20日前)。各單位按照本方案的要求，結合本單位實際情況，制定具體實施方案，成立組織機構，明確工作職責，建立工作機制，召開專題會議，迅速部署開展工作。
(二)全面檢查階段(9月1日前)各單位對照檢查內容結合本單位實際情況，對消防工作規(guī)章制度、消防基礎設施設備、宣傳教育情況、人員技能素質等展開全面檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，逐一列出清單，落實整改責任、整改計劃和整改措施任務。每月25日前將檢查情況以紙質形式報于保衛(wèi)處。每月月底前保衛(wèi)處將組織人員對各單位夏季消防安全檢查工作進行全面檢查。
(三)總結階段(9月5日前)。各單位對夏季消防檢查工作情況進行分析，認真總結經(jīng)驗，查找工作不足，建立提升火災防范和滅火救援的長效機制。9月5日前將檢查總結情況以紙質形式報于保衛(wèi)處。
保衛(wèi)處將根據(jù)各單位上報總結和每月檢查的情況進行總結呈報學校領導審批后上報省教育廳，對存在消防安全隱患或整改不合格的單位進行通報，并限期整改完善。
(一)提高認識，加強領導。要充分認識此次夏季消防檢查對提升我校消防安全工作水平和防控能力的重要作用，要進一步加強對消防安全管理力度，切實把消防安全工作列入日常管理當中。
(二)明確責任，確保消防檢查全面到位，整改全面到位。按照方案要求，進一步明確消防安全管理責任，逐級落實崗位工作職責，健全消防安全工作長效機制，狠抓消防安全隱患，有力消除隱患。
(三)加強消防安全宣傳。利用學校校園網(wǎng)、校園廣播、校報校刊、校園社團組織等方式，針對夏季火災多發(fā)、易發(fā)的特別，廣泛開展針對性強的提示宣傳。
(四)加強督導，落實責任。各單位要加強自查，督促整改工作的落實，對工作不落實、推進工作不力、失職瀆職導致發(fā)生校園火災的，依法依紀追究相關人員責任。
開展消防安全教育的行動方案篇十
深刻吸取河南省魯山縣"5·25"特大火災事故教訓，切實加強我局夏季火災防控工作，把握消防工作主動權，進一步提升防火和滅火救援能力，確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，從20xx年6月6日至9月20日在全局集中開展夏季消防檢查。特制定工作方案如下：
(一)指導思想。集中開展以夏季火災隱患整治、消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升城市管理水平相結合、與提升群眾消防安全意識相結合、與提升公共消防基礎建設水平相結合，進一步落實行業(yè)部門監(jiān)管職責，增強全社會火災防控能力。
(二)工作目標。確保夏季全縣地下建筑不發(fā)生較大消防安全事故。
成立由局長況洪柳同志任組長，黨委書記陳強同志為副組長，局屬各單位主要負責人為成員的夏季消防檢查領導小組。領導小組辦公室設在人秘股，由城管大隊大隊長解緒斌同志為主任，具體負責夏季消防檢查的組織協(xié)調、調度指揮等工作。
(一)檢查范圍。
重點檢查地下建筑，主要檢查是否采用易燃、可燃裝修材料，消防安全出口、通道是否符合標準并暢通，主管人員、有關工作人員是否進行過消防知識培訓并具有人員疏散及控制初期火災的能力。
(二)整治措施。
1、對建設工程未經(jīng)消防設計審核、竣工驗收或備案抽查合格，擅自施工、投入使用，以及公眾聚集場所未經(jīng)消防安全檢查或檢查不合格、擅自使用營業(yè)的，依法責令停止施工、停止使用、停產(chǎn)停業(yè)并處罰款。
2、對單位不履行消防安全主體責任，不落實自查自糾和宣傳演練制度的，責令限期改正，逾期不改正的，依據(jù)《江西省消防條例》，對單位處以二千元以上五千元以下罰款，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分或者警告處罰。
3、對單位存在火災隱患，不及時消除可能嚴重威脅公共安全的，依法對危險部位或者場所予以臨時查封。
4、對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，在門窗上設置影響逃生和滅火救援障礙物，責令改正，處五千元以上五萬元以下罰款;拒不改正的，依法強制清除或者拆除相關障礙物。
夏季消防檢查分三個階段進行：
(一)動員部署階段(6月6日)。局組織統(tǒng)一傳達學習，明確檢查要點。結合實際，制定工作方案，明確職責任務。
(二)全面檢查階段(9月6日前)。城管大隊對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，逐一列出清單，落實整改責任、整改計劃和整改任務，加大跟蹤督促整改力度。
(三)總結考核階段(9月18日前)。對夏季消防檢查工作情況進行認真總結，查找工作不足，建立提升火災防范和滅火救援能力的長效機制。
(一)提高認識，強化統(tǒng)籌。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為加強城市管理工作的重要舉措，制定具體實施方案。要加強調度指揮，領導親自研究、督辦，認真抓好落實、抓出成效。
(二)廣泛宣傳，營造聲勢。要加強與新聞媒體的溝通協(xié)調，通過廣播、網(wǎng)絡、執(zhí)法宣傳車等各類渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，宣傳黨委政府重視支持依法整治火災隱患的決心和舉措，進一步提升群眾消防安全感和滿意度，營造濃厚氛圍。
(三)嚴格督導，落實責任。要層層分解工作責任，將任務逐項落實到人;對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。
開展消防安全教育的行動方案篇十一
切實加強夏季火災防控工作，進一步提升防火和滅火救援能力，把握消防工作主動權，確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，縣局決定從xx年5月20日至9月20日在全縣集中開展夏季消防檢查。特制定工作方案如下：
集中開展以夏季火災隱患整治、監(jiān)督執(zhí)法、執(zhí)勤訓練、公共消防設施和多種形式消防隊伍建設、消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升消防執(zhí)法水平相結合、與提升部隊科學施救水平相結合、與提升群眾消防安全意識相結合、與提升公共消防基礎建設水平相結合，進一步落實行業(yè)部門監(jiān)管職責，提高社會單位自我管理水平，夯實消防基層基礎，增強全社會火災防控能力，確保夏季全縣不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災事故，重大活動期間不發(fā)生有影響的火災事故，部隊執(zhí)法執(zhí)勤不發(fā)生有損形象的事件。
縣局成立副局長伊宏春任組長，公安消防大隊、督察室、治安大隊、森林公安機關有關負責人為成員的專項行動領導小組，負責動員部署、組織實施和檢查督導。領導小組辦公室設在公安消防大隊，負責具體工作的籌劃部署、宣傳發(fā)動、督導考核等。
（一）夏季火災隱患整治。
1.重點企業(yè)。以石油化工等易燃易爆企業(yè)為重點，主要檢查建立落實消防安全責任制，消防設施運行和維護保養(yǎng)，日常消防檢查巡查，防火防爆防雷防泄漏措施，儲備滅火藥劑，滅火應急預案制定和組織演練，建立專職消防隊，員工消防安全教育培訓等情況。
2.重點場所。以人員密集場所和寺廟、古村寨等文物古建筑為重點，主要檢查建立落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安等五類人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設施運行和維護保養(yǎng)，人員安全疏散，裝修裝飾材料，用火用電管理，違規(guī)住人，滅火應急預案制定和組織演練等情況。
對掛牌督辦的重大火災隱患，重點檢查整改方案、整改責任、整改期限和整改措施的制定和落實情況；對歷次排查整治發(fā)現(xiàn)的特別是省、市、縣政府對xx年度政府消防工作考核指出的問題，重點檢查是否采取有效措施整改到位。
3.重點行業(yè)。聯(lián)合安監(jiān)、商務、文化、文物、教育、旅游、住建、民政、衛(wèi)計委、規(guī)劃等行業(yè)部門，主要檢查落實部門監(jiān)管職責，組織開展行業(yè)系統(tǒng)消防安全檢查，制定行業(yè)消防安全管理標準和工作制度，實行標準化管理等情況。
4.勞動密集型企業(yè)。按照國務院，省、市、縣政府安委會部署要求，主要檢查建立落實消防安全責任制，消防設施運行和維護保養(yǎng)，日常消防檢查巡查，違規(guī)設置住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營合用場所等情況，推動解決勞動密集型企業(yè)集中區(qū)域基礎消防設施建設，落實基層政府、部門監(jiān)管責任，建立長效機制。
（二）監(jiān)督執(zhí)法。
1.執(zhí)法制度建立落實情況。主要檢查消防執(zhí)法工作例會、法律審核、集體議案、自由裁量、執(zhí)法流程等制度建立落實情況；核查消防安全重點單位調整確定和分級監(jiān)管落實情況。
2.規(guī)范執(zhí)法運行情況。主要檢查消防行政許可、消防監(jiān)督檢查、火災事故調查、消防行政處罰等情況；重點查找和解決執(zhí)法主體、執(zhí)法程序、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法公開、網(wǎng)上執(zhí)法等方面存在的突出問題。
3.執(zhí)法監(jiān)督制約情況。主要檢查實行警務公開、述職述廉接受群眾監(jiān)督，開展執(zhí)法質量考評、執(zhí)法過錯追究加強內部執(zhí)法監(jiān)督等情況；整治消防執(zhí)法不公不廉，糾正執(zhí)法不嚴、不作為和選擇性執(zhí)法、亂執(zhí)法等問題。
（三）執(zhí)勤訓練。
1.實戰(zhàn)化訓練和熟悉演練情況。開展業(yè)務理論學習、基礎體能、應用技能、士兵職業(yè)技能訓練、個人安全防護和應急避險訓練；針對夏季火災多發(fā)的人員密集場所、易燃易爆企業(yè)和文物古建筑，制修訂滅火救援預案，開展“六熟悉”，掌握單位內部消防設施，開展疏散救生、舉高車?？?、泡沫輸轉、遠程供水等專項訓練、實戰(zhàn)演練和滅火研討授課等情況。
開展消防安全教育的行動方案篇十二
二、地點。
五年級一班教室。
三、參與人數(shù)。
40人。
四、授課內容。
1、基本要求：小學生不得玩火。
一是不得帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法。
家中起火，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災應如何報警？
如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。
3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的`，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5）在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6）因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的'緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
8）逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
開展消防安全教育的行動方案篇十三
根據(jù)公安部消防局20xx年“119”消防日宣傳工作重點和海南省教育廳關于印發(fā)《集中展開打非治違專項行動做好學校安全工作的方案的通知》瓊教辦〔20xx〕77號文件精神，結合實際工作情況，學校決定在全校范圍內展開以“找火災隱患，保家庭平安”為主題的“119”消防宣傳活動。為了確?；顒尤〉脤嵭?，特制定本方案。
成立以學校分管院領導任組長，學工部、保衛(wèi)處主要負責人任副組長，各單位、各部分負責人為成員的宣傳活動領導小組（以下簡稱“領導小組”）。領導小組下設辦公室（設在保衛(wèi)處），由保衛(wèi)處副處長周勇兼任辦公室主任，負責平常工作。
20xx年11月3日-11月9日。
（一）展開“119”消防知識講座和滅火演練。
時間：11月3日16：00。
地點：第二報告廳。
參加職員：各單位、各部分分管消防安全工作領導和全體（兼職）義務消防員；各二級學院、系學生干部代表；圖書館、資產(chǎn)管理處新進員工；教育服務中心未參加過消防培訓的電工、焊工、木工、油漆工、倉管員、賓館服務員、食堂xxx、各窗口消防安全責任人和沒有參加消防培訓的`員工；其他需要參加消防培訓職員。
各單位、各部分于10月29日前，將參加消防培訓職員名單報保衛(wèi)處。
（二）查找身邊火災隱患。
時間：11月3日-9日。
地點：全校。
各單位、各部分要充分發(fā)動本單位職員積極查找身邊的火災隱患，形玉成校關注、支持和參與消防工作的良好氛圍。
檢查出的火災隱患由本單位同一匯總，11月5日前，單位領導簽字、蓋章后，報保衛(wèi)處。
（三）收繳違規(guī)電器。
時間：11月3日-9日。
地點：學生公寓。
保衛(wèi)處將聯(lián)合學工部、宿管處、各二級學院（系）對學生公寓使用違規(guī)電器和私自亂拉亂接電線進行檢查和通報。
時間：11月5日10：00。
地點：第一教學樓前。
通過發(fā)放消防宣傳資料和設有100道有獎答題宣傳消防知識，努力進步師生員工安全意識。
（五）展開消防疏散演練。
時間：11月7日13：10。
地點：南苑學生公寓4棟。
展開一次大型疏散演練，相干二級學院（系）、學工部、院團委、教育服務中心、資產(chǎn)管理處、圖書館等單位參加和觀摩，進步師生員工逃生自救能力。
（一）加強領導，狠抓落實。各單位、各部分要切實加強領導，制定合適本單位的“119”消防宣傳活動方案，明確目標，落實責任，周到部署，取得實效。
（二）廣泛動員，全民參與。各二級學院（系）要設立消防宣傳專欄和在學生公寓、教學樓懸掛消防宣傳標語，廣泛宣傳消防知識，不斷進步廣大師生員工消防安全意識和自防自救能力。
各單位、各部分要認真總結活動經(jīng)驗，11月15日前，將“119”消防宣傳活動方案及總結相干材料（活動照片、標語懸掛照片、開設宣傳專欄照片等）報保衛(wèi)處。電子版發(fā)送到郵箱xxxxx，聯(lián)系人：xxx、電話xxxxxxxxxxxx。
開展消防安全教育的行動方案篇十四
1、了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。
2、知曉發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的`參與意識及認真負責的科學態(tài)度。
1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2制作相關的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
一談話引入：
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)。
師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)。
師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。
二生活中的防火。
1.家庭用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、校園防火安全。
1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
三、防火技能。
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。
2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法。
1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能。
如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險?
1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;。
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;。
4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;。
7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;。
8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
六、兒歌：安全知識小結。
發(fā)生火災不用慌，
分清火情找主張。
油鍋著火不用水，
鍋蓋蓋上火滅光。
衣物著火快澆水，
電器著火拔電源，
同時撥打119，
七、小結。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
更多。
開展消防安全教育的行動方案篇十五
為切實提高學校消防安全管理水平，增強師生的消防安全意識和自防自救能力，維護學校平安、和諧，全力抓好消防安全教育，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，實現(xiàn)以人為本，提高學校消防安全管理水平，增強師生的消防安全意識和自防自救能力，維護學校平安、和諧。
以“學習消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展消防安全教育活動，全面提升學校消防安全管理和消防安全教育能力，引導與激勵師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預防火災事故發(fā)生，保障師生健康成長，維護校園消防安全環(huán)境。
為確保此次活動順利開展，決定成立消防滅火培訓工作領導小組。
消防滅火培訓領導小組：
組長：
副組長：
組員：
組長：
副組長：
20xx年4月19號。
江南校區(qū)。
滅火器材準備：油桶、廢舊棉布、汽油、柴油、麻布袋、滅火器、點火器具等。
選派教師和學生代表使用滅火器具進行實操，掌握撲滅初期火災的技能。
1、安穩(wěn)辦在滅火演習前要認真組織做好各項準備工作。安穩(wěn)辦制定滅火培訓實施方案，確保教師全員參加。
2、精心準備好使用的各種器材，凡帶有安全隱患的器具一律不準使用。
3、演習過程中要確保在場人員的安全，工作人員要準備滅火器具，應付隨時出現(xiàn)的突發(fā)險情。
4、明確演習各崗位人員職責，維護現(xiàn)場秩序與紀律，預防及處理突發(fā)意外事故。
5、如發(fā)生突發(fā)性事件，一切行動必須服從消防滅火培訓領導小組的指揮，工作人員迅速進行現(xiàn)場保護，有序開展救治工作。
后勤處組織人員對場地進行打掃。
開展消防安全教育的行動方案篇十六
今年11月9日是全國第__個“119”消防宣傳日，為進一步提高師生消防安全意識，增強防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力，結合《全民消防安全宣傳教育綱要》（20__～20__），以及教育局下發(fā)的《關于印發(fā)二七區(qū)“119”消防宣傳月活動方案的通知》，我校確定的消防月活動主題是“認識火災，學會逃生”，“119”消防宣傳月活動方案如下：
一、指導思想。
以《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》（20__～20__）、為準繩，以《學校消防安全管理》為標準，狠抓學校消防安全責任制的落實，廣泛開展消防安全知識的宣傳普及工作，組織開展一次消防宣傳體驗活動、舉行一次逃生演練、進行一次火災自查，不斷提高全體師生員工的消防安全意識，確保不發(fā)生重大火災事故。
二、組織領導。
成立“119”消防宣傳月活動領導小組，由楊霞校長任組長，李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、申蕾、王自龍以及各班主任為成員。明確任務，落實責任，保證活動的有效開展。
三、活動時間。
主題教育月活動時間10月28日至11月30日。
四、活動要求和措施。
1、以主題宣傳教育月為契機，進一步落實學校消防安全責任。
充分利用主題宣傳教育月，認真組織學習并貫徹落實八部委最近聯(lián)合頒發(fā)《全民消防安全宣傳教育綱要》（20__～20__），積極推進《學校消防安全管理》標準化建設，進一步落實學校消防安全責任制。切實加強領導，結合學校實際，周密制定活動方案，扎實開展主題宣傳教育月活動。
2、以活動為載體，進一步提高師生消防安全意識。
著力營造主題月活動氛圍，張掛橫幅標語，利用櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播等宣傳陣地，通過升旗儀式、主題班會、演講（講故事）比賽、征文、消防知識競賽、觀看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動，普及消防知識，提高廣大師生的消防安全意識和逃生自救能力。
活動具體安排：
1、寫好標語并張貼：“認識火災，學會逃生”。（負責人：王自龍）。
2、11月每周的班會教育內容是消防安全，教導處隨機檢查。（負責人：各班主任）。
3、學校及各班出好一期相關主題的黑板報。（班級黑板報負責人：各班副班主任，學校黑板報負責人：申蕾）。
4、11月4日升旗儀式的國旗下講話進行消防安全教育宣傳。（負責人：李新紅）。
5、11月8日大課間活動舉行消防緊急疏散演練活動。
6、11月10日中午組織全體學生收聽消防安全的紅領巾小廣播，了解一些安全小常識。（負責人：申蕾）。
7、11月18日14：00在多媒體教室開展安全知識競賽。三到六年級各班選拔3位學生參加比賽。（負責人：郭紅利）。
8、各班利用班隊活動課組織學生觀看消防安全教育片。（負責人：各班主任）。
8、三至六年級各班開展一次以安全教育為主題的中隊主題活動，并記錄在班主任工作手冊上。
9、發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
3、以檢查為重點，進一步加強學校安全管理工作。
在主題宣傳月內，對學校的安全工作進行一次全面、深入、細致的檢查，徹底清查并及時消除各種安全隱患。進行一次學校消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。（負責人：荊榮霞）。
4、以師生廣泛參與為抓手，切實提高主題教育活動的成效。
通過主題月宣傳教育活動，提高師生的消防安全意識，把自查、自糾行為延伸到家庭、社區(qū)。提高“96119”火災隱患舉報熱線的知名度。
開展消防安全教育的行動方案篇十七
為全面提升中小學校消防安全管理和消防安全教育能力，構筑學校消防安全“防火墻”，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生有影響的火災，根據(jù)《縣消防安全委員會關于開展全縣夏季消防安全檢查工作的通知》睢消委發(fā)（〔xx〕39號）文件精神，決定在全縣教育系統(tǒng)組織開展重大火災隱患集中整治專項行動，具體方案如下：
深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學（幼兒園）火災隱患，全面整治清除火災隱患，使火災事故明顯減少，堅決遏制較大以上火災事故發(fā)生，杜絕發(fā)生重特大火災，保持和維護我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢。
（一）未排查整治的區(qū)域和場所。各鎮(zhèn)中小學（幼兒園）要積極主動開展活動，全面排查近年來未進行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場所，重點整治未經(jīng)消防設計、消防驗收及備案抽查的建筑，未經(jīng)消防檢驗即投入使用的場所。徹底消除火災隱患排查的死角和盲區(qū)。
（二）學校的重點場所。地毯式排查學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實驗室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等，重點整治建筑消防設施損壞、關停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及違章用火、用電、用氣、用油、違規(guī)設置師生員工宿舍等隱患，尤其是人員住宿密度高的'高層學生宿舍和農(nóng)村寄宿制學生宿舍的消防安全情況。
（三）“四個能力”建設情況。提升學校檢查消除火災隱患能力、提升學校撲救初起火災能力、提升學校組織人員疏散逃生能力、提升學校消防宣傳教育能力。重點整治消防安全“四個能力”建設不落實情況。
（一）動員部署階段（6月5前）。各鎮(zhèn)中小學（幼兒園）制定具體實施方案，明確各階段工作任務，成立領導機構，召開動員會進行動員部署。
（二）全面整治階段（6月6日至6月21日）。各中小學（幼兒園）將目標任務細化量化，明確排查整治工作任務。抽調人員成立檢查組，實行逐級負責制，逐科室、逐部門進行網(wǎng)格化排查，做到不漏一個科室（部門）、不留一個死角、不放過一個隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災隱患和違法行為，要分清類別，做好記錄，建立健全工作檔案，做到排查一個登記一個，確保單位場所及火災隱患底數(shù)清楚。對能當場整改的要當場整改，對不能當場整改的要落實整改責任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復查，復查仍不合格的要嚴肅處理。
（三）總結驗收階段（6月22日至7月5日）。由縣教育局和消防大隊對各鎮(zhèn)中小學（幼兒園）工作開展情況進行檢查驗收，并進行全面總結，查抓工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化專項整治成果。
（一）加強領導，明確責任。為確?！爸卮蠡馂碾[患集中整治專項行動”工作落到實處，抓出實效，縣教育局成立以局主要領導為組長，機關各科室負責同志為成員的重大火災隱患集中整治專項領導小組，領導小組辦公室設在縣教育局安全監(jiān)督科，周本思同志兼任辦公室主任。各學校也要成立相應領導機構，建立領導分片、包干制度，把各項工作落到實處。
（二）部門聯(lián)動，嚴格執(zhí)法。各學校要主動與局領導小組和公安消防部門聯(lián)系，確保排查到位，整改到位。
（三）強化宣傳，發(fā)動師生。各學校要設立舉報箱、公布舉報電話，廣泛發(fā)動師生查找舉報火災隱患和消防違法行為。
（四）強化督導，落實責任。排查整治堅持“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責”的原則，明確檢查人員和單位法人代表的責任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過，杜絕形式主義。局專項工作領導小組將加強督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治工作走過場，發(fā)生較大以上火災的，要實行責任倒查，嚴肅追究責任。
各學校發(fā)現(xiàn)重大火災隱患的，要在第一時間上報；工作開展情況要及時報局工作領導小組辦公室（安全監(jiān)督科），請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱。
開展消防安全教育的行動方案篇一
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日，為進一步提高師生消防安全意識，增強防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力，結合《全民消防安全宣傳教育綱要》（2011～2015），以及教育局下發(fā)的《關于印發(fā)二七區(qū)“119”消防宣傳月活動方案的通知》，我校確定的消防月活動主題是“認識火災，學會逃生”，“119”消防宣傳月活動方案如下：
以《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》（2011～2015）、為準繩，以《學校消防安全管理》為標準，狠抓學校消防安全責任制的落實，廣泛開展消防安全知識的宣傳普及工作，組織開展一次消防宣傳體驗活動、舉行一次逃生演練、進行一次火災自查，不斷提高全體師生員工的消防安全意識，確保不發(fā)生重大火災事故。
成立“119”消防宣傳月活動領導小組，由楊霞校長任組長，李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、申蕾、王自龍以及各班主任為成員。明確任務，落實責任，保證活動的有效開展。
主題教育月活動時間10月28日至11月30日。
1、以主題宣傳教育月為契機，進一步落實學校消防安全責任。
充分利用主題宣傳教育月，認真組織學習并貫徹落實八部委最近聯(lián)合頒發(fā)《全民消防安全宣傳教育綱要》（2011～2015），積極推進《學校消防安全管理》標準化建設，進一步落實學校消防安全責任制。切實加強領導，結合學校實際，周密制定活動方案，扎實開展主題宣傳教育月活動。
2、以活動為載體，進一步提高師生消防安全意識。
著力營造主題月活動氛圍，張掛橫幅標語，利用櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播等宣傳陣地，通過升旗儀式、主題班會、演講（講故事）比賽、征文、消防知識競賽、觀看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動，普及消防知識，提高廣大師生的消防安全意識和逃生自救能力。
活動具體安排：
1、寫好標語并張貼：“認識火災，學會逃生”。（負責人：王自龍）。
2、11月每周的班會教育內容是消防安全，教導處隨機檢查。（負責人：各班主任）。
3、學校及各班出好一期相關主題的黑板報。（班級黑板報負責人：各班副班主任，學校黑板報負責人：申蕾）。
4、11月4日升旗儀式的國旗下講話進行消防安全教育宣傳。（負責人：李新紅）。
5、11月8日大課間活動舉行消防緊急疏散演練活動。
6、11月10日中午組織全體學生收聽消防安全的紅領巾小廣播，了解一些安全小常識。（負責人：申蕾）。
7、11月18日14：00在多媒體教室開展安全知識競賽。三到六年級各班選拔3位學生參加比賽。（負責人：郭紅利）。
8、各班利用班隊活動課組織學生觀看消防安全教育片。（負責人：各班主任）。
8、三至六年級各班開展一次以安全教育為主題的中隊主題活動，并記錄在班主任工作手冊上。
9、發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
3、以檢查為重點，進一步加強學校安全管理工作。
在主題宣傳月內，對學校的安全工作進行一次全面、深入、細致的檢查，徹底清查并及時消除各種安全隱患。進行一次學校消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。（負責人：荊榮霞）。
4、以師生廣泛參與為抓手，切實提高主題教育活動的成效。
通過主題月宣傳教育活動，提高師生的消防安全意識，把自查、自糾行為延伸到家庭、社區(qū)。提高“96119”火災隱患舉報熱線的知名度。
開展消防安全教育的行動方案篇二
消防安全教育是一項長期而又任重道遠的大事,怎樣抓好消防安全教育建設,以便更好適應企業(yè)綜合發(fā)展和社會發(fā)展的需要,這是擺在我們面前必須認真研究思考和規(guī)劃發(fā)展的嚴峻問題。以下是小編整理給大家的關于消防安全教育活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
一：消防安全教育
一.活動背景
對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義
三、活動時間：2015年6月
四、活動空間：學校-消防中隊--家庭
五、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定
1、“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。
(1)小學生消防安全知識
(2)火災發(fā)生時怎樣逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎樣應急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
(一)與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師。
(二)擬定小組活動
(三)實踐活動
1、擬定消防安全知識知多少調查問卷。
2、上網(wǎng)查資料
(四)整理資料
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
(五)成果展示與交流
資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片
(六)活動
1、小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》
3、評選活動積極分子
4、交流活動體驗
(七)相關資料
消防兒歌(一)
消防用具要記牢，實戰(zhàn)場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質防火門，勿怕大火進門燒，火場之中命難保，消防應急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災可少。
認真貫徹《關于開展消防安全主題教育活動的通知》(贛公字[2015]140號)文件精神，落實市教育局關于《余教職成字[2015]39號》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動，特制定此活動方案。
一、指導思想
為構建和諧校園，促進學校穩(wěn)步發(fā)展，進一步強化學校消防安全教育工作，幫助學生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、活動時間
2015年10月8日至11月8日
三、活動主題
增強消防安全意識提高自救自護能力
四、領導小組
為組織好本次“消防安全教育”主題活動，我校成立活動領導小組，指導、協(xié)調和組織全校的安全月活動。
組長：付慧萍
副組長：沈亦琴羅國生黃小剛黎小清
成員：xxxxxx各年級組組長及全體班主任
五、活動內容
(一)開展一次全校消防安全教育總動員
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員，制造活動氣氛。
(二)召開一次主題班會
各班開展一次以“消防安全”為主題的班會，通過學生的交流、討論，增強學生的消防安全意識，進一步強化學生的消防安全觀念。
(三)觀看一部消防知識宣傳影片
通過觀看消防知識宣傳影片，教育學生火災無情，增強防范意識，更重要的是教育學生自救自護知識，提高學生逃生能力，切實教育學生學會“四會”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)
(四)進行一次消防安全專項大檢查
由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計劃，并詳細登記、備案，采取措施，確保安全，并及時報告上級有關部門。
(五)開展一次消防應急疏散演練
學校認真組織開展消防應急疏散演練，通過演練，切實提高學生在火災面前逃生和應對突發(fā)事件的自救能力。
(六)舉辦一次消防安全知識專題講座
學校對高年級段同學進行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學生中再進行一次消防安全知識宣講和教育，進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。
六、工作要求
1、各年級組各班級要充分認識做好學校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認真組織和積極落實政教設計的各項活動，大力提高學生的消防安全素質。
2、為了確保消防安全主題活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在領導小組統(tǒng)一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學的`范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。
一、活動名稱：第一屆“消防安全”教育活動
二、活動口號：消除火災隱患，構建和諧現(xiàn)代
三、活動主題：生命至上，平安和諧
四、活動目的：
1、帶動身邊的同學，把消防意識切實的融入校園;
2、增強廣大在校大學生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化;
3、切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識;
4、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
五、活動時間：2015年12月6日――7日
六、主辦單位：江西現(xiàn)代學院團委、江西現(xiàn)代學院保衛(wèi)處
七、承辦單位：江西現(xiàn)代學院校學生會
九、協(xié)辦單位：江西現(xiàn)代學院各分院團總支學生會
十、活動對象：江西現(xiàn)代學院全體在校師生
十一、活動內容：
1、在主干道進行消費危害、急救的知識、圖片展;
2、在報告廳進行消防、急救的知識講座;
3、在報告廳火災逃生演練
十二、活動前期和助理人員：
1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現(xiàn)代學院學生會主席團審批;
3、11月27日下午到同濟醫(yī)院邀請醫(yī)務人員前來進行急救知識講座;
3、11月27日下午5點之前由本部門征集200張校園火災相關的照片并打印;
6、11月2日30：50與各分院紀檢部負責人開會，商討活動相關事宜;
十三、活動進行：
活動一消防知識、圖片展
2、12月6日11：00在主干道設立簽名展板，邀請觀看的同學留言;
4、12月6日19：00本部門對此活動進行小結，并把相關材料先行入檔。
活動二消防、急救知識講座
1、12月7日12：30校學生會全體成員對報告廳、接待室進行衛(wèi)生打掃;
2、12月7日13：30場地布置組到位并開始工作;
3、12月7日14：00引導接待組到位，熟悉場地布置;
4、12月7日14：10引導接待組開始工作，聽眾開始入席;
6、12月7日13：00消防知識講座開始;
7、12月7日17：00消防知識講座完畢，聽眾退席;
活動三逃生演練
十四、活動后期：
1、比賽結束后由江西現(xiàn)代學院學生會全體09級成員進行活動總結;
2、器材保障組及時歸還道具;
十五、其他事項：
活動一如與下雨天氣，活動時間將另行通知
?
開展消防安全教育的行動方案篇三
8
1500。
家登記在冊的既有建筑和小作坊、
:
為加強對消防安全“一暢兩會”專項行動的領導，區(qū)政府成立深入開展消防安全“一暢兩會”專項行動領導小組，由區(qū)長李耿堅同志任組長，副區(qū)長陳捷鋒、楊時亮同志任副組長，成員由原消防安全“一暢兩會”專項行動領導小組成員組成。領導小組辦公室設在區(qū)消防大隊，由區(qū)消防大隊隊長任辦公室主任。區(qū)政府消防安全“一暢兩會”專項行動飛行巡查隊要繼續(xù)開展巡查行動，加大督導力度。區(qū)直各部門、各街道（鎮(zhèn)）要成立相應的組織領導機構，繼續(xù)深入開展消防安全“一暢兩會”專項行動。
6
月
30。
日，具體工作目標為。
:
（二）力促全區(qū)既有建筑和小娛樂場所完成火災隱患整改工作，并按要求補辦消防手續(xù)。
（三）力促全區(qū)各新建、改建、擴建建筑物依法辦理消防審核、驗收手續(xù)。
（五）力促各街道（鎮(zhèn)）消防基礎設施和專兼職消防隊伍建設達標。
（六）力促全區(qū)各單位、個體工商戶消防責任主體意識明顯增強，從業(yè)人員。
100%。
接受消防安全教育。
和既有建筑要逐一進行清理整治。同時，要鞏固整治成果，防止已完成整改的單位、場所出現(xiàn)火災隱患回潮現(xiàn)象。
（二）各街道（鎮(zhèn)）要對本轄區(qū)內的小檔口和小作坊消防整治情況逐村。
(
社區(qū)。
)
逐個企業(yè)。
(
場所。
)
開展驗收工作，對驗收中發(fā)現(xiàn)弄虛作假的鎮(zhèn)。
(
街道。
)
村
(
社區(qū)。
)
及其負責人要進行嚴肅處理，對未達到整治標準的小檔口、小作坊要責成限期重新整改。
（三）重點督促未完成隱患整改的近。
1500。
家既有建筑和小作坊、小檔口、小娛樂場所在上半年前完成整改工作，并補辦消防審批手續(xù)。對拒不整改火災隱患或存在重大火災隱患的單位場所，區(qū)直各部門、各街道（鎮(zhèn)）應采取切實有效的措施消除隱患。
由各相關部門依法作出處理。
(
負責人或消防安全責任人。
)
消防安全管理人和專職單位巡查員必須經(jīng)過公安消防機構培訓，持證上崗。
（六）消防安全“一暢兩會”專項行動飛行巡查隊要繼續(xù)采取隨機抽查、明查與暗訪相結合的形式對我區(qū)深化消防安全“一暢兩會”專項行動進行督察，對巡查發(fā)現(xiàn)的問題，要及時向區(qū)領導小組報告，由區(qū)領導小組責令有關單位按責任制要求落實整改，并予以通報。
（七）各有關職能部門要加強對新建、在建建筑的監(jiān)督管理，對未經(jīng)審批擅自施工、擅自投入使用的違法建筑，一經(jīng)查實，負有相應行政審批職能的部門要根據(jù)《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》的規(guī)定，立即依法予以處理。
（八）區(qū)直各部門、各街道（鎮(zhèn)）在督促各單位場所整改火災隱患的同時，要認真貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》、廣東省政府《關于切實加強全省消防工作的通知》和市政府《關于進一步加強消防工作的通知》等文件精神，建立起消防安全領導、消防安全巡查、火災隱患治理、消防安全目標考核等長效機制，加強消防基礎設施和多種形式消防隊伍建設，確保消防安全形勢的長期穩(wěn)定。
xx。
消防大隊。
開展消防安全教育的行動方案篇四
為做好消防安全培訓工作，提高我校全體師生的消防安全意識，切實將我校消防安全管理落到實處，防范火災等安全事故的發(fā)生，特定此方案。
本方案適用于20xx年我校消防培訓工作
消防安全培訓的對象為我校全體師生
(一) 學校日常消防安全培訓
1、 培訓主體 我校全體師生
2、 培訓周期
每月一次
3、 培訓內容
學校的消防培訓內容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災自救技巧等。
(二) 新教職工的消防安全培訓
1、 培訓主體
學校對公司新入職員工進行消防安全培訓。
2、 培訓時間
新員工入職的一周之內，配合學校對新員工開展整體培訓工作。
3、 培訓內容
傳授基本的消防知識，熟悉學校消防器材設置及講解消防知識。
開展消防安全教育的行動方案篇五
二、活動時間。
20xx年3月1日至3月31日。
三、指導思想：
3月28號是全國中小學生安全教育日，為了有效預防和應對我校發(fā)生火災、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產(chǎn)損失，提高學校安全應急反應能力，增強學生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學生安全消防知識，增強消防安全意識，經(jīng)學校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：
四、組織領導。
組長：謝超。
副組長：張青才。
成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕。
劉翠胡嬌李艷張小艷。
五、活動內容。
1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預防火災”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學生達到“兩知一會”，
即知道火災的危害性、知道如何報警，會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學生用方格信箋自寫一篇有關消防題材的作文，班主任經(jīng)過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關要求，利用信息課組織學生在網(wǎng)上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)。
各班3月份的黑板報以消防安全為主題，內容包括防火、滅火和火場逃生基礎知識以及學?；馂陌咐虬l(fā)生在本地的鮮活火災案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。
5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)。
6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)。
7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動，收集好相關資料;發(fā)動學生在家里、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)。
六、要求。
1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學校消防安全教育領導小組，制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”，確?！跋腊踩逃隆被顒佑行蜷_展。
2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動，組織學生利用課余時間學習《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學習消防知識以班級為單位，消防演練由學校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學生、教育學生的目的。消防應急技能演練要有針對性，學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結。在師生中要反復強調開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動。
3、各班要充分發(fā)動學生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達到預期的目的。
5、認真做好活動的檢查和總結?；顒咏Y束后，各班要專題召開活動總結會，認真總結此次活動的做法和經(jīng)驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結果將在全校進行通報，并與班級考核掛鉤。
開展消防安全教育的行動方案篇六
1、宣傳學習并貫徹我國預防為主，防消結合的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
師生搜集一些消防安全事故實例。
（一）導入。
（1）教師講述兩個火災案例以引起學生注意。
案例一。
2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二。
20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
（2）學生分組討論（四人小組）消防安全事故實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
（二）分組討論消防安全應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。
校園防火應注意什么？
開展消防安全教育的行動方案篇七
為充分利用暑期推進學校消防安全宣傳教育工作，進一步鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平，小編收集的中小學暑期消防安全宣傳教育行動方案，希望大家認真閱讀!
2017年6月20日至9月20日
全市各類中小學校、幼兒園
(一)開展夏季消防安全檢查。學校、幼兒園消防安全責任人或消防安全管理人在學校暑假前組織一次有針對性的防火安全檢查，重點檢查校園內是否設置易可燃彩鋼板建筑、是否采用大量易可燃裝修材料，消防安全制度和日常防火巡查工作是否落實，消防設施、器材是否完好有效，安全出口是否暢通，食堂、寄宿制學校的宿舍等消防安全重點部位是否嚴格落實消防安全管理要求，接送學生車輛是否配備滅火器、安全錘等內容。
(二)開展“四個一”活動。各中小學校、幼兒園普遍開展以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內容的“四個一”活動。學生家庭消防作業(yè)，可以是反映參觀消防隊站(消防科普教育基地)體會認識的作文，也可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃等。
(三)開展“消防安全示范課”征集活動。各縣區(qū)教育、消防部門要發(fā)動本地中小學校、幼兒園在職教師中開展消防安全示范課征集活動，并擇優(yōu)推薦上報本地的消防安全示范課課件和授課錄像。市教育局、市公安消防支隊將選送優(yōu)秀示范課參加全省“消防安全示范課”評選。(具體方案見附件1)
(四)開展“我是小小消防員”兒童消防作文、繪畫競賽活動。在各縣區(qū)小學、幼兒園開展消防作文、繪畫競賽活動，發(fā)動6年級(含)以下(包括幼兒園)的小朋友積極創(chuàng)作消防主題的作文和繪畫作品，進一步豐富校園安全文化，培養(yǎng)未成年人對消防安全的關注，提升消防安全意識。市教育局、消防支隊還將選送優(yōu)秀作品參加全省兒童作文、繪畫競賽活動。(具體方案見附件2)
(五)開展“快樂假期安全隨行”消防夏令營活動。以“切實增強學生消防安全意識和掌握一般自防自救技能”為目的，開展第五屆“快樂假期安全隨行”消防夏令營活動，按照每月1期、每期5天，組織在校學生參加夏令營活動。(具體方案見附件3)
(六)開展暑假消防安全實踐活動。各縣區(qū)教育、消防部門要將中小學生參與消防安全宣傳教育活動納入學生暑期校外社會實踐內容。要組織中小學生尤其是外來務工人員子弟學校、特殊教育學校學生和農(nóng)村留守兒童，到就近的'公安消防隊站、防災教育館、消防博物館、消防安全教育示范學校等消防科普教育基地開展一次參觀學習或消防體驗活動。要充分利用網(wǎng)絡媒體，鼓勵學生積極參與校園消防安全知識網(wǎng)絡答題活動，加深對消防安全常識的了解和掌握。有條件的初高中學校，在新生軍訓活動中，可以安排消防安全知識輔導講座、應急逃生疏散演練、火災報警和滅火器材使用等消防技能課目。
一要提高認識，加強組織領導。開展暑期消防安全宣傳教育活動，是深入推進學校消防安全宣傳教育工作、提高學校防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段，也是通過“教育一個孩子、帶動一個家庭、覆蓋整個社會”，全面提升國民消防安全素質的重要途徑。各地教育、公安消防部門要切實提高思想認識，加強組織領導，制定詳細方案，明確工作職責，確保各項活動扎實開展。
二要密切配合，形成工作合力。各縣區(qū)教育、消防部門要認真貫徹落實《安徽省消防安全公益性宣傳教育工作方案》，強化消防安全宣傳教育的協(xié)同配合，加強對暑期消防宣傳教育活動工作的指導，及時研究解決工作的難點、瓶頸性問題。要定期對活動開展情況進行督導檢查和幫扶指導，將行動開展情況納入學校安全檢查、年終工作考評中。
三要注重實效，建立長效機制。各縣區(qū)教育、消防部門要借鑒消防安全宣傳教育工作的先進經(jīng)驗，改進工作方法，提高消防宣傳教育的針對性，因地制宜抓好各項暑期消防安全教育活動的開展，確保取得實效。要針對不同年齡階段學生認知特點，合理確定活動內容和形式。要利用各類媒體對行動進行持續(xù)的宣傳報道，營造濃厚的氛圍。要認真總結歸納活動過程中好的經(jīng)驗、做法，建立利用暑(寒)假開展消防宣傳教育活動和學校消防宣傳教育的長效機制。
開展消防安全教育的行動方案篇八
為全面提高全市中小學生消防安全教育水平，提升中小學生消防安全整體素質，消防大隊在我校舉行全國第xx個“全國中小學生安全教育日”消防主題教育?？偨Y如下：
下午3時，隨著一聲警報響起，消防應急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間，全部師生撤離完畢。
隨后，消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動環(huán)節(jié)中，學生們認真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火，遵守各項消防安全規(guī)章制度。
通過開展消防安全教育活動，切實增強了中小學生消防安全意識和自防自救能力，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。據(jù)了解，消防大隊已聯(lián)合市教育部門，在全市各中小學校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動，并將學?；顒娱_展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。
開展消防安全教育的行動方案篇九
為認真貫徹國家和省教育廳開展夏季消防檢查工作的有關通知精神，全力抓好我校夏季消防安全工作，著力解決影響公共消防安全的重大問題，嚴防各類火災事故發(fā)生，進一步提升我?；馂姆揽啬芰Γ乐怪靥卮笥绕涫侨核廊簜馂氖鹿拾l(fā)生，根據(jù)國家和省的統(tǒng)一部署，學校決定，從即日起至20xx年9月20日，對校本部和順德校區(qū)開展夏季消防安全檢查工作。具體工作方案如下：
堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管，以構建平安校園，提高全校防控火災的意識和能力為目標，集中開展以隱患整治、消防知識宣傳、滅火演練、消防設施建設為主要內容的夏季消防檢查，切實增強做好學校消防安全專項檢查工作的政治責任感和緊迫感，消除火災隱患，為全校教、學、研全面發(fā)展、校園穩(wěn)定和師生員工安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
為加強領導，保證消防檢查工作按時、按質完成，學校成立消防檢查工作領導小組。
組長：
副組長:。
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在保衛(wèi)處，具體負責組織協(xié)調、聯(lián)絡溝通、督促檢查等工作，主任由李金東兼任。
(一)落實消防安全主體責任，消防責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全管理制度、消防安全操作規(guī)程;是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;是否落實防火檢查、巡查和教職工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
(二)是否擅自改變建筑結構和用途、違規(guī)使用易燃、可燃材料裝修;消防車通道、應急疏散通道、安全出口是否暢通。
(三)是否按規(guī)定對建筑消防設施進行維護保養(yǎng);確?；馂淖詣訄缶到y(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)以及應急照明完好有效;消火栓有無水壓、是否被遮檔;滅火器是否在有效期內;室外消火栓是否被遮檔。
(四)供電線路、電器等用電設施是否定期進行檢測，是否存在安全隱患，供電線路、電器設備是否存在老化現(xiàn)象。行政樓、學生宿舍、教學館、禮堂、圖書館、食堂、實驗室、會議室是否配備消防器材，消防安全責任是否落實。學生宿舍是否存在私拉電線、使用大功率電器、使用明火等違規(guī)用電用火行為。
(五)外租檔口是否違規(guī)用電;是否配備消防器材;是否熟悉逃生、滅火知識;是否違規(guī)使用、存放易燃、易爆危險品等現(xiàn)象。
(六)各單位是否將消防安全教育納入日常管理;每年是否進行兩次的消防安全培訓;是否熟悉逃生通道、滅火知識。
(一)動員部署階段(6月20日前)。各單位按照本方案的要求，結合本單位實際情況，制定具體實施方案，成立組織機構，明確工作職責，建立工作機制，召開專題會議，迅速部署開展工作。
(二)全面檢查階段(9月1日前)各單位對照檢查內容結合本單位實際情況，對消防工作規(guī)章制度、消防基礎設施設備、宣傳教育情況、人員技能素質等展開全面檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，逐一列出清單，落實整改責任、整改計劃和整改措施任務。每月25日前將檢查情況以紙質形式報于保衛(wèi)處。每月月底前保衛(wèi)處將組織人員對各單位夏季消防安全檢查工作進行全面檢查。
(三)總結階段(9月5日前)。各單位對夏季消防檢查工作情況進行分析，認真總結經(jīng)驗，查找工作不足，建立提升火災防范和滅火救援的長效機制。9月5日前將檢查總結情況以紙質形式報于保衛(wèi)處。
保衛(wèi)處將根據(jù)各單位上報總結和每月檢查的情況進行總結呈報學校領導審批后上報省教育廳，對存在消防安全隱患或整改不合格的單位進行通報，并限期整改完善。
(一)提高認識，加強領導。要充分認識此次夏季消防檢查對提升我校消防安全工作水平和防控能力的重要作用，要進一步加強對消防安全管理力度，切實把消防安全工作列入日常管理當中。
(二)明確責任，確保消防檢查全面到位，整改全面到位。按照方案要求，進一步明確消防安全管理責任，逐級落實崗位工作職責，健全消防安全工作長效機制，狠抓消防安全隱患，有力消除隱患。
(三)加強消防安全宣傳。利用學校校園網(wǎng)、校園廣播、校報校刊、校園社團組織等方式，針對夏季火災多發(fā)、易發(fā)的特別，廣泛開展針對性強的提示宣傳。
(四)加強督導，落實責任。各單位要加強自查，督促整改工作的落實，對工作不落實、推進工作不力、失職瀆職導致發(fā)生校園火災的，依法依紀追究相關人員責任。
開展消防安全教育的行動方案篇十
深刻吸取河南省魯山縣"5·25"特大火災事故教訓，切實加強我局夏季火災防控工作，把握消防工作主動權，進一步提升防火和滅火救援能力，確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，從20xx年6月6日至9月20日在全局集中開展夏季消防檢查。特制定工作方案如下：
(一)指導思想。集中開展以夏季火災隱患整治、消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升城市管理水平相結合、與提升群眾消防安全意識相結合、與提升公共消防基礎建設水平相結合，進一步落實行業(yè)部門監(jiān)管職責，增強全社會火災防控能力。
(二)工作目標。確保夏季全縣地下建筑不發(fā)生較大消防安全事故。
成立由局長況洪柳同志任組長，黨委書記陳強同志為副組長，局屬各單位主要負責人為成員的夏季消防檢查領導小組。領導小組辦公室設在人秘股，由城管大隊大隊長解緒斌同志為主任，具體負責夏季消防檢查的組織協(xié)調、調度指揮等工作。
(一)檢查范圍。
重點檢查地下建筑，主要檢查是否采用易燃、可燃裝修材料，消防安全出口、通道是否符合標準并暢通，主管人員、有關工作人員是否進行過消防知識培訓并具有人員疏散及控制初期火災的能力。
(二)整治措施。
1、對建設工程未經(jīng)消防設計審核、竣工驗收或備案抽查合格，擅自施工、投入使用，以及公眾聚集場所未經(jīng)消防安全檢查或檢查不合格、擅自使用營業(yè)的，依法責令停止施工、停止使用、停產(chǎn)停業(yè)并處罰款。
2、對單位不履行消防安全主體責任，不落實自查自糾和宣傳演練制度的，責令限期改正，逾期不改正的，依據(jù)《江西省消防條例》，對單位處以二千元以上五千元以下罰款，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分或者警告處罰。
3、對單位存在火災隱患，不及時消除可能嚴重威脅公共安全的，依法對危險部位或者場所予以臨時查封。
4、對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，在門窗上設置影響逃生和滅火救援障礙物，責令改正，處五千元以上五萬元以下罰款;拒不改正的，依法強制清除或者拆除相關障礙物。
夏季消防檢查分三個階段進行：
(一)動員部署階段(6月6日)。局組織統(tǒng)一傳達學習，明確檢查要點。結合實際，制定工作方案，明確職責任務。
(二)全面檢查階段(9月6日前)。城管大隊對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，逐一列出清單，落實整改責任、整改計劃和整改任務，加大跟蹤督促整改力度。
(三)總結考核階段(9月18日前)。對夏季消防檢查工作情況進行認真總結，查找工作不足，建立提升火災防范和滅火救援能力的長效機制。
(一)提高認識，強化統(tǒng)籌。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為加強城市管理工作的重要舉措，制定具體實施方案。要加強調度指揮，領導親自研究、督辦，認真抓好落實、抓出成效。
(二)廣泛宣傳，營造聲勢。要加強與新聞媒體的溝通協(xié)調，通過廣播、網(wǎng)絡、執(zhí)法宣傳車等各類渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，宣傳黨委政府重視支持依法整治火災隱患的決心和舉措，進一步提升群眾消防安全感和滿意度，營造濃厚氛圍。
(三)嚴格督導，落實責任。要層層分解工作責任，將任務逐項落實到人;對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。
開展消防安全教育的行動方案篇十一
切實加強夏季火災防控工作，進一步提升防火和滅火救援能力，把握消防工作主動權，確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，縣局決定從xx年5月20日至9月20日在全縣集中開展夏季消防檢查。特制定工作方案如下：
集中開展以夏季火災隱患整治、監(jiān)督執(zhí)法、執(zhí)勤訓練、公共消防設施和多種形式消防隊伍建設、消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升消防執(zhí)法水平相結合、與提升部隊科學施救水平相結合、與提升群眾消防安全意識相結合、與提升公共消防基礎建設水平相結合，進一步落實行業(yè)部門監(jiān)管職責，提高社會單位自我管理水平，夯實消防基層基礎，增強全社會火災防控能力，確保夏季全縣不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災事故，重大活動期間不發(fā)生有影響的火災事故，部隊執(zhí)法執(zhí)勤不發(fā)生有損形象的事件。
縣局成立副局長伊宏春任組長，公安消防大隊、督察室、治安大隊、森林公安機關有關負責人為成員的專項行動領導小組，負責動員部署、組織實施和檢查督導。領導小組辦公室設在公安消防大隊，負責具體工作的籌劃部署、宣傳發(fā)動、督導考核等。
（一）夏季火災隱患整治。
1.重點企業(yè)。以石油化工等易燃易爆企業(yè)為重點，主要檢查建立落實消防安全責任制，消防設施運行和維護保養(yǎng)，日常消防檢查巡查，防火防爆防雷防泄漏措施，儲備滅火藥劑，滅火應急預案制定和組織演練，建立專職消防隊，員工消防安全教育培訓等情況。
2.重點場所。以人員密集場所和寺廟、古村寨等文物古建筑為重點，主要檢查建立落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安等五類人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設施運行和維護保養(yǎng)，人員安全疏散，裝修裝飾材料，用火用電管理，違規(guī)住人，滅火應急預案制定和組織演練等情況。
對掛牌督辦的重大火災隱患，重點檢查整改方案、整改責任、整改期限和整改措施的制定和落實情況；對歷次排查整治發(fā)現(xiàn)的特別是省、市、縣政府對xx年度政府消防工作考核指出的問題，重點檢查是否采取有效措施整改到位。
3.重點行業(yè)。聯(lián)合安監(jiān)、商務、文化、文物、教育、旅游、住建、民政、衛(wèi)計委、規(guī)劃等行業(yè)部門，主要檢查落實部門監(jiān)管職責，組織開展行業(yè)系統(tǒng)消防安全檢查，制定行業(yè)消防安全管理標準和工作制度，實行標準化管理等情況。
4.勞動密集型企業(yè)。按照國務院，省、市、縣政府安委會部署要求，主要檢查建立落實消防安全責任制，消防設施運行和維護保養(yǎng)，日常消防檢查巡查，違規(guī)設置住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營合用場所等情況，推動解決勞動密集型企業(yè)集中區(qū)域基礎消防設施建設，落實基層政府、部門監(jiān)管責任，建立長效機制。
（二）監(jiān)督執(zhí)法。
1.執(zhí)法制度建立落實情況。主要檢查消防執(zhí)法工作例會、法律審核、集體議案、自由裁量、執(zhí)法流程等制度建立落實情況；核查消防安全重點單位調整確定和分級監(jiān)管落實情況。
2.規(guī)范執(zhí)法運行情況。主要檢查消防行政許可、消防監(jiān)督檢查、火災事故調查、消防行政處罰等情況；重點查找和解決執(zhí)法主體、執(zhí)法程序、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法公開、網(wǎng)上執(zhí)法等方面存在的突出問題。
3.執(zhí)法監(jiān)督制約情況。主要檢查實行警務公開、述職述廉接受群眾監(jiān)督，開展執(zhí)法質量考評、執(zhí)法過錯追究加強內部執(zhí)法監(jiān)督等情況；整治消防執(zhí)法不公不廉，糾正執(zhí)法不嚴、不作為和選擇性執(zhí)法、亂執(zhí)法等問題。
（三）執(zhí)勤訓練。
1.實戰(zhàn)化訓練和熟悉演練情況。開展業(yè)務理論學習、基礎體能、應用技能、士兵職業(yè)技能訓練、個人安全防護和應急避險訓練；針對夏季火災多發(fā)的人員密集場所、易燃易爆企業(yè)和文物古建筑，制修訂滅火救援預案，開展“六熟悉”，掌握單位內部消防設施，開展疏散救生、舉高車?？?、泡沫輸轉、遠程供水等專項訓練、實戰(zhàn)演練和滅火研討授課等情況。
開展消防安全教育的行動方案篇十二
二、地點。
五年級一班教室。
三、參與人數(shù)。
40人。
四、授課內容。
1、基本要求：小學生不得玩火。
一是不得帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法。
家中起火，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災應如何報警？
如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。
3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的`，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5）在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6）因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的'緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
8）逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
開展消防安全教育的行動方案篇十三
根據(jù)公安部消防局20xx年“119”消防日宣傳工作重點和海南省教育廳關于印發(fā)《集中展開打非治違專項行動做好學校安全工作的方案的通知》瓊教辦〔20xx〕77號文件精神，結合實際工作情況，學校決定在全校范圍內展開以“找火災隱患，保家庭平安”為主題的“119”消防宣傳活動。為了確?；顒尤〉脤嵭?，特制定本方案。
成立以學校分管院領導任組長，學工部、保衛(wèi)處主要負責人任副組長，各單位、各部分負責人為成員的宣傳活動領導小組（以下簡稱“領導小組”）。領導小組下設辦公室（設在保衛(wèi)處），由保衛(wèi)處副處長周勇兼任辦公室主任，負責平常工作。
20xx年11月3日-11月9日。
（一）展開“119”消防知識講座和滅火演練。
時間：11月3日16：00。
地點：第二報告廳。
參加職員：各單位、各部分分管消防安全工作領導和全體（兼職）義務消防員；各二級學院、系學生干部代表；圖書館、資產(chǎn)管理處新進員工；教育服務中心未參加過消防培訓的電工、焊工、木工、油漆工、倉管員、賓館服務員、食堂xxx、各窗口消防安全責任人和沒有參加消防培訓的`員工；其他需要參加消防培訓職員。
各單位、各部分于10月29日前，將參加消防培訓職員名單報保衛(wèi)處。
（二）查找身邊火災隱患。
時間：11月3日-9日。
地點：全校。
各單位、各部分要充分發(fā)動本單位職員積極查找身邊的火災隱患，形玉成校關注、支持和參與消防工作的良好氛圍。
檢查出的火災隱患由本單位同一匯總，11月5日前，單位領導簽字、蓋章后，報保衛(wèi)處。
（三）收繳違規(guī)電器。
時間：11月3日-9日。
地點：學生公寓。
保衛(wèi)處將聯(lián)合學工部、宿管處、各二級學院（系）對學生公寓使用違規(guī)電器和私自亂拉亂接電線進行檢查和通報。
時間：11月5日10：00。
地點：第一教學樓前。
通過發(fā)放消防宣傳資料和設有100道有獎答題宣傳消防知識，努力進步師生員工安全意識。
（五）展開消防疏散演練。
時間：11月7日13：10。
地點：南苑學生公寓4棟。
展開一次大型疏散演練，相干二級學院（系）、學工部、院團委、教育服務中心、資產(chǎn)管理處、圖書館等單位參加和觀摩，進步師生員工逃生自救能力。
（一）加強領導，狠抓落實。各單位、各部分要切實加強領導，制定合適本單位的“119”消防宣傳活動方案，明確目標，落實責任，周到部署，取得實效。
（二）廣泛動員，全民參與。各二級學院（系）要設立消防宣傳專欄和在學生公寓、教學樓懸掛消防宣傳標語，廣泛宣傳消防知識，不斷進步廣大師生員工消防安全意識和自防自救能力。
各單位、各部分要認真總結活動經(jīng)驗，11月15日前，將“119”消防宣傳活動方案及總結相干材料（活動照片、標語懸掛照片、開設宣傳專欄照片等）報保衛(wèi)處。電子版發(fā)送到郵箱xxxxx，聯(lián)系人：xxx、電話xxxxxxxxxxxx。
開展消防安全教育的行動方案篇十四
1、了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。
2、知曉發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的`參與意識及認真負責的科學態(tài)度。
1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2制作相關的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
一談話引入：
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)。
師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)。
師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。
二生活中的防火。
1.家庭用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、校園防火安全。
1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
三、防火技能。
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。
2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法。
1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能。
如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險?
1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;。
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;。
4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;。
7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;。
8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
六、兒歌：安全知識小結。
發(fā)生火災不用慌，
分清火情找主張。
油鍋著火不用水，
鍋蓋蓋上火滅光。
衣物著火快澆水，
電器著火拔電源，
同時撥打119，
七、小結。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
更多。
開展消防安全教育的行動方案篇十五
為切實提高學校消防安全管理水平，增強師生的消防安全意識和自防自救能力，維護學校平安、和諧，全力抓好消防安全教育，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，實現(xiàn)以人為本，提高學校消防安全管理水平，增強師生的消防安全意識和自防自救能力，維護學校平安、和諧。
以“學習消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展消防安全教育活動，全面提升學校消防安全管理和消防安全教育能力，引導與激勵師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預防火災事故發(fā)生，保障師生健康成長，維護校園消防安全環(huán)境。
為確保此次活動順利開展，決定成立消防滅火培訓工作領導小組。
消防滅火培訓領導小組：
組長：
副組長：
組員：
組長：
副組長：
20xx年4月19號。
江南校區(qū)。
滅火器材準備：油桶、廢舊棉布、汽油、柴油、麻布袋、滅火器、點火器具等。
選派教師和學生代表使用滅火器具進行實操，掌握撲滅初期火災的技能。
1、安穩(wěn)辦在滅火演習前要認真組織做好各項準備工作。安穩(wěn)辦制定滅火培訓實施方案，確保教師全員參加。
2、精心準備好使用的各種器材，凡帶有安全隱患的器具一律不準使用。
3、演習過程中要確保在場人員的安全，工作人員要準備滅火器具，應付隨時出現(xiàn)的突發(fā)險情。
4、明確演習各崗位人員職責，維護現(xiàn)場秩序與紀律，預防及處理突發(fā)意外事故。
5、如發(fā)生突發(fā)性事件，一切行動必須服從消防滅火培訓領導小組的指揮，工作人員迅速進行現(xiàn)場保護，有序開展救治工作。
后勤處組織人員對場地進行打掃。
開展消防安全教育的行動方案篇十六
今年11月9日是全國第__個“119”消防宣傳日，為進一步提高師生消防安全意識，增強防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力，結合《全民消防安全宣傳教育綱要》（20__～20__），以及教育局下發(fā)的《關于印發(fā)二七區(qū)“119”消防宣傳月活動方案的通知》，我校確定的消防月活動主題是“認識火災，學會逃生”，“119”消防宣傳月活動方案如下：
一、指導思想。
以《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》（20__～20__）、為準繩，以《學校消防安全管理》為標準，狠抓學校消防安全責任制的落實，廣泛開展消防安全知識的宣傳普及工作，組織開展一次消防宣傳體驗活動、舉行一次逃生演練、進行一次火災自查，不斷提高全體師生員工的消防安全意識，確保不發(fā)生重大火災事故。
二、組織領導。
成立“119”消防宣傳月活動領導小組，由楊霞校長任組長，李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、申蕾、王自龍以及各班主任為成員。明確任務，落實責任，保證活動的有效開展。
三、活動時間。
主題教育月活動時間10月28日至11月30日。
四、活動要求和措施。
1、以主題宣傳教育月為契機，進一步落實學校消防安全責任。
充分利用主題宣傳教育月，認真組織學習并貫徹落實八部委最近聯(lián)合頒發(fā)《全民消防安全宣傳教育綱要》（20__～20__），積極推進《學校消防安全管理》標準化建設，進一步落實學校消防安全責任制。切實加強領導，結合學校實際，周密制定活動方案，扎實開展主題宣傳教育月活動。
2、以活動為載體，進一步提高師生消防安全意識。
著力營造主題月活動氛圍，張掛橫幅標語，利用櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播等宣傳陣地，通過升旗儀式、主題班會、演講（講故事）比賽、征文、消防知識競賽、觀看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動，普及消防知識，提高廣大師生的消防安全意識和逃生自救能力。
活動具體安排：
1、寫好標語并張貼：“認識火災，學會逃生”。（負責人：王自龍）。
2、11月每周的班會教育內容是消防安全，教導處隨機檢查。（負責人：各班主任）。
3、學校及各班出好一期相關主題的黑板報。（班級黑板報負責人：各班副班主任，學校黑板報負責人：申蕾）。
4、11月4日升旗儀式的國旗下講話進行消防安全教育宣傳。（負責人：李新紅）。
5、11月8日大課間活動舉行消防緊急疏散演練活動。
6、11月10日中午組織全體學生收聽消防安全的紅領巾小廣播，了解一些安全小常識。（負責人：申蕾）。
7、11月18日14：00在多媒體教室開展安全知識競賽。三到六年級各班選拔3位學生參加比賽。（負責人：郭紅利）。
8、各班利用班隊活動課組織學生觀看消防安全教育片。（負責人：各班主任）。
8、三至六年級各班開展一次以安全教育為主題的中隊主題活動，并記錄在班主任工作手冊上。
9、發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
3、以檢查為重點，進一步加強學校安全管理工作。
在主題宣傳月內，對學校的安全工作進行一次全面、深入、細致的檢查，徹底清查并及時消除各種安全隱患。進行一次學校消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。（負責人：荊榮霞）。
4、以師生廣泛參與為抓手，切實提高主題教育活動的成效。
通過主題月宣傳教育活動，提高師生的消防安全意識，把自查、自糾行為延伸到家庭、社區(qū)。提高“96119”火災隱患舉報熱線的知名度。
開展消防安全教育的行動方案篇十七
為全面提升中小學校消防安全管理和消防安全教育能力，構筑學校消防安全“防火墻”，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生有影響的火災，根據(jù)《縣消防安全委員會關于開展全縣夏季消防安全檢查工作的通知》睢消委發(fā)（〔xx〕39號）文件精神，決定在全縣教育系統(tǒng)組織開展重大火災隱患集中整治專項行動，具體方案如下：
深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學（幼兒園）火災隱患，全面整治清除火災隱患，使火災事故明顯減少，堅決遏制較大以上火災事故發(fā)生，杜絕發(fā)生重特大火災，保持和維護我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢。
（一）未排查整治的區(qū)域和場所。各鎮(zhèn)中小學（幼兒園）要積極主動開展活動，全面排查近年來未進行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場所，重點整治未經(jīng)消防設計、消防驗收及備案抽查的建筑，未經(jīng)消防檢驗即投入使用的場所。徹底消除火災隱患排查的死角和盲區(qū)。
（二）學校的重點場所。地毯式排查學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實驗室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等，重點整治建筑消防設施損壞、關停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及違章用火、用電、用氣、用油、違規(guī)設置師生員工宿舍等隱患，尤其是人員住宿密度高的'高層學生宿舍和農(nóng)村寄宿制學生宿舍的消防安全情況。
（三）“四個能力”建設情況。提升學校檢查消除火災隱患能力、提升學校撲救初起火災能力、提升學校組織人員疏散逃生能力、提升學校消防宣傳教育能力。重點整治消防安全“四個能力”建設不落實情況。
（一）動員部署階段（6月5前）。各鎮(zhèn)中小學（幼兒園）制定具體實施方案，明確各階段工作任務，成立領導機構，召開動員會進行動員部署。
（二）全面整治階段（6月6日至6月21日）。各中小學（幼兒園）將目標任務細化量化，明確排查整治工作任務。抽調人員成立檢查組，實行逐級負責制，逐科室、逐部門進行網(wǎng)格化排查，做到不漏一個科室（部門）、不留一個死角、不放過一個隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災隱患和違法行為，要分清類別，做好記錄，建立健全工作檔案，做到排查一個登記一個，確保單位場所及火災隱患底數(shù)清楚。對能當場整改的要當場整改，對不能當場整改的要落實整改責任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復查，復查仍不合格的要嚴肅處理。
（三）總結驗收階段（6月22日至7月5日）。由縣教育局和消防大隊對各鎮(zhèn)中小學（幼兒園）工作開展情況進行檢查驗收，并進行全面總結，查抓工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化專項整治成果。
（一）加強領導，明確責任。為確?！爸卮蠡馂碾[患集中整治專項行動”工作落到實處，抓出實效，縣教育局成立以局主要領導為組長，機關各科室負責同志為成員的重大火災隱患集中整治專項領導小組，領導小組辦公室設在縣教育局安全監(jiān)督科，周本思同志兼任辦公室主任。各學校也要成立相應領導機構，建立領導分片、包干制度，把各項工作落到實處。
（二）部門聯(lián)動，嚴格執(zhí)法。各學校要主動與局領導小組和公安消防部門聯(lián)系，確保排查到位，整改到位。
（三）強化宣傳，發(fā)動師生。各學校要設立舉報箱、公布舉報電話，廣泛發(fā)動師生查找舉報火災隱患和消防違法行為。
（四）強化督導，落實責任。排查整治堅持“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責”的原則，明確檢查人員和單位法人代表的責任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過，杜絕形式主義。局專項工作領導小組將加強督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治工作走過場，發(fā)生較大以上火災的，要實行責任倒查，嚴肅追究責任。
各學校發(fā)現(xiàn)重大火災隱患的，要在第一時間上報；工作開展情況要及時報局工作領導小組辦公室（安全監(jiān)督科），請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱。