"心得體會(huì)"是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。它不僅可以幫助我們加深對(duì)事物的理解，還能夠促使我們對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和提升。寫心得體會(huì)是一種很好的學(xué)習(xí)方式，可以讓我們更好地總結(jié)和把握所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也是一種自我成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，讓讀者能夠清晰地讀出并理解其中的要點(diǎn)。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，以拓寬視野和思路。
初中心得體會(huì)集合篇一
我在這個(gè)寒假看了一本書《穆桂英掛帥》，故事情節(jié)曲折但是十分的動(dòng)人，人物的細(xì)節(jié)描寫得很到位。就跟我來(lái)一起品嘗一下這個(gè)傳奇女將的味道吧!
當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我心里頓時(shí)出現(xiàn)了許多疑惑，穆桂英這個(gè)名字一聽就知道是女的名字，而且當(dāng)元帥應(yīng)該是男的呀。莫非這個(gè)女人有什么過(guò)人之處。帶著許多的疑問(wèn)我翻開了這本書，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒，從小就跟隨父親學(xué)習(xí)武藝，但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對(duì)抗，由于遼軍進(jìn)犯中原，只有降龍木才能鼓舞將士信心，而降龍木在穆柯寨中，朝廷派楊宗保前去拿回降龍木，卻與穆桂英一見鐘情，于是二人歷經(jīng)波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親，皇上聽說(shuō)楊宗保已成親，要?dú)⒘藯钭诒?，但念在楊家保大宋，于是就算了，皇上面見穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上還是忍了，攻打遼軍是，蕭天佐對(duì)佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來(lái)穆桂英憑借實(shí)力奪得了帥印，大破遼軍。
在穆桂英的身上我看到了中國(guó)女郎兒的颯爽英姿，在她身上體現(xiàn)了威武不能屈，富貴不能_，貧賤不能移的精神。
初中心得體會(huì)集合篇二
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”生活中不僅有學(xué)習(xí)、讀書，更多的還是實(shí)踐。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們不能死讀書，讀死書，應(yīng)邁開步子走向世界，豐富我們的見識(shí)，擴(kuò)大我們的視野。
此前，學(xué)校組織了一場(chǎng)戶外研學(xué)活動(dòng)，伴著一路上的歡聲笑語(yǔ)，踏著朝陽(yáng)，我們來(lái)到了目的地---“北歐小鎮(zhèn)”。
正峰端午佳節(jié)，整個(gè)基地四處彌漫著粽葉和艾草清氛的香氣，只覺(jué)聞起來(lái)沁人心脾，不覺(jué)深深地吸了一大口氣，道路兩旁綠樹成蔭，樹叢中夾雜著幾絲嫩草。樹葉也不盡相同，紅色和黃色的樹葉糅雜在一起，清風(fēng)拂過(guò)，好似只只蝴蝶在枝頭嬉戲。
此次研學(xué)，我們進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，如縫制端午香包，學(xué)習(xí)包粽子，學(xué)習(xí)杯子操，真人cs，攀巖......每件事在做之前都感覺(jué)很容易，可當(dāng)真正上手去操作時(shí)，卻給了我們一次又一次的打擊。穿針總是穿不進(jìn)去，粽子總是包不緊，天氣的燥熱…....
最讓我難忘的便是攀巖了，柱子大概有十米多高，而且還不穩(wěn)，時(shí)常搖擺，讓我們這些“毛頭小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就這么僵持了一會(huì)兒，一位勇士自告奮勇，第一個(gè)爬上了柱子，有了第一個(gè)，后面的也便接踵而至。輪到我時(shí)，心里也沒(méi)有特別害怕，而是坦然地爬上去，不過(guò)下來(lái)的時(shí)候卻十分自豪，覺(jué)得自己特別勇敢。研學(xué)活動(dòng)，說(shuō)是一次游玩，不如說(shuō)是一次體驗(yàn)。是學(xué)校為了培養(yǎng)我們中學(xué)生的自立自強(qiáng)而準(zhǔn)備的一門科目。自我認(rèn)為，這一門學(xué)科是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們的教科書。，因?yàn)楝F(xiàn)在中學(xué)生需要的不只是一味的灌輸知識(shí)，而是需要一次真實(shí)的體驗(yàn)，只有在體驗(yàn)中才能收獲書本上學(xué)不到的知識(shí)。
這一天的活動(dòng)雖然很累，但這一切都是值得的。
初中心得體會(huì)集合篇三
集合支付是一種新型的支付方式，相較于傳統(tǒng)的個(gè)人支付模式，集合支付更具有經(jīng)濟(jì)、便捷、安全等優(yōu)勢(shì)，逐漸成為現(xiàn)代支付的首選。最近，我也開始使用集合支付，帶來(lái)了不少新的體驗(yàn)和感受。在此，我想分享一下自己的集合支付心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
第二段：經(jīng)濟(jì)效益。
集合支付最大的優(yōu)勢(shì)就是經(jīng)濟(jì)效益。集合支付可以將多個(gè)用戶的支付金額合并成一個(gè)，從而降低了每個(gè)用戶的手續(xù)費(fèi)和銀行費(fèi)用，并且還可以進(jìn)行商戶打折優(yōu)惠。例如，在餐廳用餐時(shí)，如果大家都使用集合支付，則可以享受打折優(yōu)惠，同時(shí)降低每個(gè)人的支付金額，這樣就可以節(jié)省不少費(fèi)用，對(duì)于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，集合支付能夠減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)共享。
第三段：便捷性。
集合支付還有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)就是便捷性。使用集合支付，無(wú)需交換微信、支付寶賬號(hào)，省去繁瑣的處理步驟，只需一人操作即可完成整個(gè)支付過(guò)程。此外，集合支付的信譽(yù)度也比較高，用戶可以審核其他用戶的資料，了解其付款情況和芝麻分，這就增加了支付的安全性，而且也方便商戶追溯支付流程，從而也增強(qiáng)了交易流程的可追溯性和安全性。
第四段：操作介紹。
使用集合支付，在付款之前先要建立一個(gè)集合賬戶，將多個(gè)用戶關(guān)聯(lián)到該賬戶下，設(shè)定好付款金額、參與人員等相關(guān)信息。然后，由一名管理員進(jìn)行付款操作，其他用戶只需要確認(rèn)付款信息即可，整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單且便捷。同時(shí)，在支付完成之后，管理員還可以設(shè)置賬戶流程和歷史記錄，從而更加方便管理和查詢。
第五段：總結(jié)。
集合支付是一種新奇的支付方式，具有經(jīng)濟(jì)、便捷和安全等多個(gè)優(yōu)勢(shì)，能夠?yàn)閺V大用戶帶來(lái)更多的便利和收益。雖然目前集合支付還不夠成熟和普及，但是隨著消費(fèi)者對(duì)支付方式的不斷認(rèn)知和接受，相信集合支付將會(huì)越來(lái)越受到歡迎。最后，我希望將自己的集合支付心得體會(huì)分享給大家，希望大家也能夠在生活中嘗試使用集合支付，享受集合支付的便利。
初中心得體會(huì)集合篇四
前些日子，外公向我介紹起同鄉(xiāng)朱開軒爺爺?shù)氖论E。外公說(shuō)，開軒爺爺在青年時(shí)期是個(gè)認(rèn)真執(zhí)著的好學(xué)生，他的積極進(jìn)取精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的。最近，我讀到《歲月如溪》一書，編者深情并茂地介紹了朱開軒爺爺?shù)纳浇?jīng)歷，讀罷，感觸頗多。我欽佩于他的堅(jiān)持不懈，也加深了對(duì)腹有詩(shī)書氣自華的領(lǐng)悟。
作為90后的我們，相較那個(gè)時(shí)代的朱開軒，多了份靈動(dòng)，少了份安靜;多了份稚嫩，少了份成熟。當(dāng)年風(fēng)華正茂的朱開軒，早已挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，比別的孩子多了份沉著。與此同時(shí)，他還是一個(gè)品行端正、學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生。他總告誡自己要好好讀書。
是的，他做到了。
“好好讀書”這四個(gè)字貫穿了他整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。正因如此，他每次都獲得優(yōu)異的成績(jī)。他永不滿足，執(zhí)著奮進(jìn)，不論在學(xué)習(xí)上、思想上，還是道德上，都不斷地實(shí)現(xiàn)著新的進(jìn)步。這些無(wú)一不折射出他青少年時(shí)期人生的光輝。這種品質(zhì)，這種精神，值得我們90后好好學(xué)習(xí)。
提及90后，或許眾人腦海中蹦出的一次詞就是“浮躁”。誠(chéng)然，這是我們90后的通病。
在看了《歲月如溪》之后，我開始慢慢明白——讀一本好書就是和高尚的著作者談話。這一過(guò)過(guò)程本身令我獲益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何沉下心好好地讀一本書，我知道了讀一本書其實(shí)是在修一段行——一個(gè)人的品行。因?yàn)楝F(xiàn)如今，電子讀物取代了墨香味濃的書籍，我們只得快節(jié)奏地讀書，這是不可取的。只有像朱開軒那樣反復(fù)地讀，慢慢地讀，才能夠?qū)⒆约旱纳硇恼嬲两綍锩嫒?。而這樣一個(gè)浸淫的狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生重要且顯著的效果，其結(jié)果就是修煉身性。
可是我們卻只是把書當(dāng)作一個(gè)工具，通過(guò)它想要拿到所謂的物質(zhì)和名利。我們口中所說(shuō)的堅(jiān)持，只是不經(jīng)過(guò)大腦的思考，膚淺地不勞永逸地獲取信息。讀書應(yīng)該是精神的操練，是我們90后必須學(xué)會(huì)，并亟須重新拾起的傳統(tǒng)，我們要通過(guò)讀一本書，來(lái)修一段行，進(jìn)而達(dá)到一個(gè)高尚、無(wú)雜念的“心”的境界。
在我們沉下心沉浸到書本里時(shí)，“浮躁”便離我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們看到動(dòng)情處潸然淚下時(shí)，“冷漠”便離我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們?cè)跁Ｖ斜M情找回自我時(shí)，“無(wú)知”便離我們遠(yuǎn)去。只有認(rèn)真執(zhí)著地讀書，才會(huì)領(lǐng)悟到時(shí)間老人想告訴我們的一切，才會(huì)若有所思地充實(shí)自我的靈魂。
每每讀到少年朱開軒的認(rèn)真執(zhí)著之處，我都會(huì)心生敬意。在合上這本書的同時(shí)，我的思緒便開始滋長(zhǎng)，我開始思考讀書的目的，開始思考讀書的意義。漸漸地，我理解了，我明白了——只有堅(jiān)持執(zhí)著地去讀一本書，然后細(xì)細(xì)品味，才會(huì)有所收獲，才會(huì)端正品行，才會(huì)修身養(yǎng)性。
與書同行，前行的路上多了位良師;與書同行，摒棄一切無(wú)謂的世俗觀念;與書同行，收獲每一份堅(jiān)持帶來(lái)的快樂(lè)。
若是不曾走過(guò)，怎么懂堅(jiān)持的可貴?
初中心得體會(huì)集合篇五
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在黨的一百歲生日之際，我們每一個(gè)人的心情，除了感慨，更多是感激。
1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神洲大地上的星星革命之火。
當(dāng)時(shí)間的腳步將我們帶入21世紀(jì)，在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，我們的祖國(guó)在改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的涌動(dòng)下，已經(jīng)走上了繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)大道。是的，我們現(xiàn)在的幸福生活確實(shí)離不開黨的關(guān)懷。
紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國(guó)欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)際地位空前居高，中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。用歷史驗(yàn)證中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程，我們要銘記黨，擁護(hù)黨，所謂黨民一心，對(duì)黨就像對(duì)我們的親人。
哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替我們負(fù)重前行。今日你我盛贊的山河之壯、社稷之盛，正是這一代又一代共產(chǎn)黨人用無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駬Q來(lái)此盛世太平。
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生100周年，脫貧攻堅(jiān)迎來(lái)了初步勝利，抗擊疫情得到了全面控制，14億人在中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)前進(jìn)，黨建活動(dòng)生生不息。我們的黨走過(guò)了100年艱苦奮斗的道路，我們每一個(gè)人都為自己的黨感到驕傲和自豪。一百年風(fēng)雨兼程，一百年奮斗不息，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。
我們深刻地認(rèn)識(shí)到，只有加強(qiáng)理論武裝，統(tǒng)一思想行動(dòng)，做政治上的明白人，才能妥善應(yīng)對(duì)百年未有之大變局，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大夢(mèng)想增加精神動(dòng)力。我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的中國(guó)共產(chǎn)黨而自豪，我們?yōu)樽鎳?guó)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁而驕傲。
舊中國(guó)貧窮落后，帝國(guó)主義列強(qiáng)的一次次入侵，不知吞食了多少中國(guó)人的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們的祖國(guó)淪陷，讓中國(guó)各族苦難同胞受盡欺凌。為了挽救瀕臨滅亡的舊中國(guó)，為了讓我們的祖國(guó)重現(xiàn)輝煌，1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。為了新中國(guó)的解放，為了革命的勝利，不知有多少叔叔、阿姨拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。
繆伯英，建黨以來(lái)，第一位女共產(chǎn)黨員。她的事例讓我們感動(dòng)?？姴⒑透粯訜釔圩鎳?guó)的丈夫何孟雄一起，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，這位女英雄，為革命奉獻(xiàn)了一切。當(dāng)她在上海病逝時(shí)，在生命垂危之際依然感嘆：“既以身許黨，應(yīng)為黨的事業(yè)犧牲，奈何因病去世，未能戰(zhàn)死沙場(chǎng)，真是恨事?！?BR> 年輕的共產(chǎn)黨員夏明翰在敵人的法庭上莊嚴(yán)宣稱“我信仰共產(chǎn)主義”，他揮筆寫下了浩氣長(zhǎng)存的就義詩(shī)：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人?！彼谂R死前這樣說(shuō)過(guò)：“我遺憾的是為我們黨工作得太少了?！毕拿骱膊磺火埖木瘢档梦覀儗W(xué)習(xí)。
七月一日建黨節(jié)，這個(gè)日子是多么的耀眼，它照亮了祖國(guó)前進(jìn)的道路!在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越富饒，那些帝國(guó)主義再也不敢來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)，這可全靠了黨呀。
在黨的關(guān)懷下，我們健康成長(zhǎng)。二零一一年，大足縣每所學(xué)校的所有同學(xué)，每個(gè)星期都會(huì)領(lǐng)取到兩瓶牛奶，這是政府關(guān)懷少年兒童，免費(fèi)為中小學(xué)生提供的。每次喝牛奶的時(shí)候，我都會(huì)想起太陽(yáng)，想起黨。共產(chǎn)黨就像紅太陽(yáng)，沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們的新生活。政府不僅僅為我們提供愛心牛奶，還為貧困家庭的孩子準(zhǔn)備了“愛心雞蛋”，我們班的唐婭同學(xué)，每周二、四的早上都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)“愛心雞蛋”。每次拿到“愛心雞蛋”的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)她熱淚盈眶。是黨的關(guān)懷，讓我們都過(guò)上了幸福生活。
沒(méi)有黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們幸福的今天。我們只有更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能做好黨的接班人。黨是我們的驕傲，我們永遠(yuǎn)熱愛黨。
黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”，黨的十九大報(bào)告做出這一重要論斷，有著深刻的依據(jù)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
從中共一大到黨的十九大，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得了輝煌的成就。而令我最為動(dòng)容的是黨在抗疫中發(fā)揮的重要作用。黨組織和全體黨員干部身先士卒，帶頭嚴(yán)防嚴(yán)控；全體黨員以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)肩負(fù)起責(zé)任和使命，奔赴抗疫一線；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，引導(dǎo)群眾樹立信心，堅(jiān)守工作崗位，恪盡職守；主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，不走過(guò)場(chǎng)；彰顯大國(guó)擔(dān)當(dāng)，即使深陷困境也不忘幫助他國(guó)。
作為一名大學(xué)生，應(yīng)堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，心中有黨，砥礪前行。
今年7月1日，我在電視上收看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)。習(xí)近平總書記的重要講話，回顧了黨成立100年來(lái)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民所走過(guò)的波瀾壯闊的歷史進(jìn)程和作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，教導(dǎo)我們“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，在場(chǎng)的同事們無(wú)不歡欣振奮。
習(xí)近平總書記“七一”重要講話，是黨的歷又一篇光輝文獻(xiàn)，是治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的集中展示，是我們黨向著“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)堅(jiān)定前行的宣言書。會(huì)后，按照組織要求，我多次學(xué)習(xí)這篇重要講話，撫今追昔，不禁心潮澎湃。
作為中華兒女，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，我追憶五千年古老文明的不變初心，決心向中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)前進(jìn)。
中華文明是世界上沒(méi)有中斷、綿延至今的古老文明。幾千年前就展開了天下大同的胸懷，提出了以民為本的真理，將仁義禮智信、溫良恭儉讓等高尚而質(zhì)樸的品格刻印在中華兒女的基因里。憑著勤勞和智慧，中華民族創(chuàng)造了世界、輝煌燦爛的物質(zhì)和精神財(cái)富。
近代以來(lái)，由于因循守舊，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)會(huì)，中國(guó)被資本主義列強(qiáng)肆意欺侮、侵占領(lǐng)土。盡管歷經(jīng)苦難，但民族復(fù)興始終是一代又一代中華兒女魂?duì)繅?mèng)縈的渴望。
今天，我們已重新?lián)P眉吐氣自立于民族之林，在比以往任何時(shí)候都更接近中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的這個(gè)時(shí)刻，作為中華兒女，心中激蕩起的是傳承幾千年的民族情感，正向中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)前進(jìn)。
作為一名普通黨員，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，我體會(huì)100年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的赤誠(chéng)初心，決心沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信前進(jìn)。
100年前，一條又一條救亡之路失敗后，歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。黨率領(lǐng)人民篳路藍(lán)縷、艱苦斗爭(zhēng)，打敗了帝國(guó)主義的侵略，推翻了壓在人民頭上的三座大山，建立了中華人民共和國(guó)，完成了社會(huì)主義改造，實(shí)行改革開放政策，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。讓每一個(gè)中國(guó)人，有了挺直腰桿的底氣，在世界文明的壯闊發(fā)展中，毫無(wú)畏懼地應(yīng)對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)，不斷開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。
今天，面對(duì)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，習(xí)近平總書記又給全黨指明了方向：堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就是要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，不斷把馬克思主義中國(guó)化推向前進(jìn);要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想;要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程;要堅(jiān)定不移高舉改革開放旗幟;要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民;要始終不渝走和平發(fā)展道路;要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷把黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。
成就的取得，靠的就是一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人“革命理想高于天”的赤誠(chéng)初心，作為一名共產(chǎn)黨員，我會(huì)把這理想信念的明燈高懸于靈魂之中，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上自信前行。
作為一名《黨建》人，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，我秉持走上這條戰(zhàn)線的真摯初心，決心在宣傳思想文化工作中不斷前進(jìn)。
習(xí)近平總書記教導(dǎo)我們“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。不忘初心，是記住來(lái)時(shí)的路，記住出發(fā)時(shí)的美好理想;繼續(xù)前進(jìn)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，鞏固堅(jiān)定不移的信念。第一個(gè)百年目標(biāo)已近在咫尺，第二個(gè)一百年目標(biāo)正中游發(fā)力，我將謹(jǐn)記習(xí)總書記對(duì)青年的諄諄教誨，繼續(xù)堅(jiān)定理想信念，做宣傳思想文化戰(zhàn)線上的一枚螺絲釘，將自己的人生匯入黨的偉大事業(yè)的洪流中去。
百年滄桑巨變，共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)從“站起來(lái)”、“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”的偉大飛躍。奮斗百年路上，偉大夢(mèng)想成就偉大事業(yè)!集團(tuán)整合重組五年來(lái)，綜合實(shí)力穩(wěn)步提升，以更加自信的姿態(tài)闊步邁向世界500強(qiáng)。啟航新征程，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人決不能袖手旁觀!
我們要弘揚(yáng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無(wú)畏革命精神，要有敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的勇氣，以克服一切困難、破除一切障礙的決心推進(jìn)公司改革發(fā)展各項(xiàng)工作。
我們要弘揚(yáng)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期“自力更生、艱苦奮斗”的拼搏精神。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈的內(nèi)外部市場(chǎng)，要辦好十六公司的事情，只有靠我們自己!唯有激流勇進(jìn)，自力更生、艱苦奮斗，推動(dòng)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷增長(zhǎng)。
我們要弘揚(yáng)改革開放時(shí)期的創(chuàng)新精神，大膽試、勇敢闖，要從思想上、模式上、機(jī)制上、管理上、技術(shù)上不斷創(chuàng)新，激發(fā)公司持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和活力，以“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感努力提高企業(yè)管理水平，快速提升公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益!
我們要弘揚(yáng)新時(shí)代甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代精神，汲取榜樣的力量，真正做到愛崗敬業(yè)、珍惜崗位、誠(chéng)實(shí)守信、依法經(jīng)營(yíng)，立足本職，干好每一項(xiàng)工作，辦好每一件事情，在工作中練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)，在平常的人生中書寫出高尚的追求，努力創(chuàng)造企業(yè)優(yōu)良的業(yè)績(jī)!
初中心得體會(huì)集合篇六
它教會(huì)我什么是剛強(qiáng)的意志。那筆挺的腰身，挺起的胸膛，高昂的勢(shì)氣，告知我那是軍人的颯爽雄姿；那驕陽(yáng)下鵠立的身影，那汗水中精神奕奕的雙眼，那支持著繁重身軀卻仍舊涓滴未動(dòng)的雙腿，讓我為之震動(dòng)，為之激動(dòng)。他們有著鐵鑄的信心，鋼焊的意志。他們，這群正派而不乏灑脫、嚴(yán)正而不乏風(fēng)趣的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們眼前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般頑強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那發(fā)明中的協(xié)調(diào)摩擦出漂亮的火花?？窗?，同一而整齊的軍裝，豪放而整潔的步調(diào)，伴著那響亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是氣力，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的練習(xí)中，鑄起了一座不倒的城墻，群體的聲譽(yù)感讓我們將它演繹得酣暢淋漓，愈見豐美。不是嗎？那拔河競(jìng)賽上，蠢蠢欲動(dòng)的沖動(dòng)，群策群力的配合跟抵制不住的驚喜，無(wú)一不在表示著我們六十三顆牢牢相連的心。團(tuán)結(jié)的能源使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們實(shí)在地休會(huì)著這份欣慰，更讓我們感悟：有種力氣叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里天穹；溪流不經(jīng)歷平穩(wěn)流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不閱歷艱難錘煉，又怎能成為中流砥柱之材。
在這里，我們嘗到了種種味道。那順風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨難了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鑄造了身心，品味到了失敗的苦楚。
興許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給咱們留下了印象卻是無(wú)比深入的。它讓我們學(xué)會(huì)自破、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出別人精心編織的暖巢，英勇地站出來(lái)同風(fēng)雨挑釁。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓(xùn)生涯，將會(huì)在我美妙的`回想中舞動(dòng)得別樣出色！
初中心得體會(huì)集合篇七
大家通過(guò)20_年前的那波打黑就能明白，任何黑社會(huì)背后都有保護(hù)傘，如果只打黑不掃保護(hù)傘，那么在保護(hù)傘的支持下，黑社會(huì)遲早就會(huì)再一次復(fù)燃。
所以，今年能夠打黑升級(jí)為掃黑，其根本是在過(guò)去五年的深度反腐過(guò)程中，打掉了涉黑“保護(hù)傘”在中央的“保護(hù)傘”。
就像剛剛結(jié)束的中紀(jì)委十九屆二次全會(huì)上明確提出，“把懲治基層腐敗同掃黑除惡結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決查處涉黑‘保護(hù)傘’”。這也更意味著，打擊黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”的范圍，將不僅僅局限于政法系統(tǒng)，而是直指地方黨政系統(tǒng)。
把最近幾年“最關(guān)心困難群眾”、“振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略”、“精準(zhǔn)扶貧”和“掃黑除惡”放到一起，就會(huì)明白，在十九大上，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事后。那么“掃黑除惡”和重建基層黨組織，自然會(huì)成為我國(guó)未來(lái)五年的重中之重。
所以，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事的十九大召開后，黨中央和國(guó)務(wù)院就聯(lián)合下發(fā)“掃黑除惡”，其目的，就是從根本上解決經(jīng)濟(jì)制度和政商環(huán)境入手，重新整頓基層吏治，再引導(dǎo)資金進(jìn)入中西部進(jìn)行扶貧和城鎮(zhèn)化。
糜爛的基層黨組織，與黑社會(huì)勾結(jié)的官僚體制，將中央投入的資金全部榨干，東北不僅沒(méi)有成為國(guó)家預(yù)想的新經(jīng)濟(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)，反而在“振興”后開始大幅拖國(guó)家后腿，欠了八輩子都還不完的債。
雖然大家都喜歡黑東北的腐敗和黑社會(huì)，但是如果拿中西部，尤其是中西部村鎮(zhèn)，來(lái)和東北相比的話，恐怕政商環(huán)境還遠(yuǎn)不如呢。要知道自古皇權(quán)不下鄉(xiāng)，中西部尤其是農(nóng)村，真正的話語(yǔ)權(quán)掌握在少數(shù)“村霸”和“鄉(xiāng)紳”手里，而不是黨的手里。
可想而知，如果不整頓基層吏治，不除掉黑惡勢(shì)力背后的“保護(hù)傘”，國(guó)家對(duì)中西部的投資，和東北一樣，唯一推動(dòng)的就是海南的房?jī)r(jià)。
所以，中央在振興中西部之前，必須要吸取當(dāng)年振興東北的教訓(xùn)，在中西部大規(guī)模投資之前，必須先“掃黑除惡”。因此，這也是“掃黑除惡”為什么會(huì)上升為國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略，并被迅速推動(dòng)的最根本原因。
初中心得體會(huì)集合篇八
26個(gè)國(guó)家，96個(gè)城市，無(wú)論是羅馬的假日，興的亡象牙白還是點(diǎn)燃的亞平寧和尋常的威尼斯，都留下了余秋雨對(duì)讓心靈去旅行的詮釋?！缎姓邿o(wú)疆》記錄了這一不同凡響旅程的全部感受。歐洲的古典風(fēng)韻在他眼里變成了無(wú)與倫比的思考，變成了史詩(shī)般的文化眼光，最終變成了涓涓流淌的文字，流入眾人對(duì)歐洲的憧憬。
這是一次新時(shí)代的東方文明沿著古老的絲綢之路去追憶古老西方文明的旅行，是一次重新探索新時(shí)代西方文化，風(fēng)土人情的旅行。余秋雨不僅停留在眼前的世界，而是思考著文化背后的故事。
“廢墟，大海，海浪，歷史常常從這里出發(fā);森林，山丘，古堡，歷史常常在這里隱蔽;熱鬧，精致，張揚(yáng)，歷史常常在這里轉(zhuǎn)折;蒼涼，寂寞，執(zhí)著，歷史常常在這里凝煉。”余秋雨用精煉的詞藻和深遠(yuǎn)的意境描繪了凝重的歷史和感慨。
被一百多次沖刷的威尼斯，蘊(yùn)含的水上柔情，在大師眼中顯得既出色又羸弱。這座古老的小城，在余秋雨的話中仿佛讓人聽到水上悠長(zhǎng)的南歐小調(diào)，卻又讓人覺(jué)得哀傷，這座沒(méi)有喧嘩的城和這片沒(méi)有消失的文化。
光芒耀眼的時(shí)尚之都巴黎，在余秋雨再來(lái)亦是如此，高傲且神采奕奕。描寫巴黎時(shí)用的最多一個(gè)的詞是“聚合”?！熬酆稀敝?cái)富、文化、審美與氛圍，揉入了柔情與浪漫古典與現(xiàn)代，成為西歐濃妝艷抹的一筆。
面對(duì)陌生的文化，余秋雨給了思考的完整和深刻，心靈的自由與隨性。他帶我們領(lǐng)略了南歐、中歐、西歐、北歐，體驗(yàn)了他對(duì)歐洲文化的理解。他感嘆道感嘆，“歐洲文明確實(shí)優(yōu)秀而又成熟，能把古典傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明、個(gè)人自由和社會(huì)公德融會(huì)貫通?！蔽覀円矐?yīng)感嘆，在歷史滄桑的文化瑰寶面前，我們只停留于眼前嗎?當(dāng)然是否定的，或許我們做不到向余秋雨那樣的思考與評(píng)價(jià)，但我們能做到的是不單純的行走，單純的融入文化，用心靈去旅行。有朝一日，若能見到世界各地的文化遺產(chǎn)，我便會(huì)像余秋雨那般去了解去探索，用中國(guó)人的眼光看世界。用余秋雨開啟的寬闊視窗來(lái)展望所見所聞。
行者無(wú)疆，或許就是這本書展現(xiàn)的意義。
寒假里我讀了我國(guó)古代四大名著之一的《西游記》。作者吳承恩為我們講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔，并且經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。孫悟空是《西游記》中的一個(gè)主要人物，是個(gè)非常了不起的英雄。他正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星，他天不怕地不怕——敢于大鬧天宮、直搗地府，攪得天上和天下人仰馬翻，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有調(diào)皮好動(dòng)、沖動(dòng)魯莽、愛作弄人的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又好斗，與至高的玉皇大帝斗志，叫響了“齊天大圣”的美名，捍衛(wèi)了自己的自由和自尊;與妖魔鬼怪斗智，善辨人妖的火眼金睛決不會(huì)放過(guò)一個(gè)妖魔;變化自如的如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難斗爭(zhēng)，決不退縮，他赴湯蹈火，冒著生死的考驗(yàn)，還要承受來(lái)自師父的不信任所帶來(lái)的委屈。但這一切都沒(méi)能阻止他出色地完成取經(jīng)的任務(wù)。
說(shuō)到豬八戒，雖然他也是保護(hù)唐僧西行取經(jīng)的有功之臣，但它沒(méi)有孫悟空那樣神勇，更談不上什么光輝高大，但他在《西游記》中算是一位最搞笑的人物了。從外表上看，它肥頭大耳、袒胸露腹，一副滑稽可笑的模樣;從性格上看，它有時(shí)貪吃貪睡、還藏私房錢、怕困難、好沾小便宜、愛耍些小聰明，老想著高老莊的媳婦、愛撒謊，騙師父讓他念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭，好讓他自己解解氣。他有時(shí)又熱情、樂(lè)觀、無(wú)拘無(wú)束。
師父唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的搞笑、沙僧的老實(shí)、白龍馬的腳力，但他品行端正，一心向佛，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念，頑固執(zhí)著。他對(duì)妖怪的毫無(wú)辨別力和抵抗力顯得那么不中用，尤其是他時(shí)不時(shí)會(huì)犯糊涂，會(huì)相信豬八戒的謊話或妖怪的變化，從而對(duì)孫悟空進(jìn)行懲罰，有時(shí)還逼他走。我覺(jué)得唐僧是那么刻板無(wú)趣。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。想想自己，我在學(xué)英語(yǔ)、國(guó)際象棋的過(guò)程中，一碰到困難或者有不懂的，不通過(guò)自己努力思考，便想半途而廢，甚至還大哭大鬧、有頭無(wú)尾，我沒(méi)有把一件事情從頭做到尾，現(xiàn)在想想我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?，而且是?jiān)持到了最后。
初中心得體會(huì)集合篇九
我從小就是個(gè)好奇寶寶，遇到什么不懂的事總愛問(wèn)幾個(gè)“為什么”，而我這種愛“打破砂鍋問(wèn)到底”的習(xí)慣，有時(shí)大人問(wèn)得落荒而逃。后來(lái)，爸爸媽媽一致決定給我買了一套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，說(shuō)是為了幫我解疑。果然，從這本書中我學(xué)到了很多知識(shí)，其中給我印象最深刻的就是《死海為什么淹不死人》這篇文章了。
書中介紹死海位于阿拉伯半島，是世界上海拔最低的湖泊，因?yàn)闅夂蚋稍?，降水少，使死海像一個(gè)大蒸籠，不斷地蒸發(fā)著流進(jìn)湖中的水，卻把鹽留在湖中，死海的含鹽量是普通海洋的10倍，因此它也是世界上最咸的湖泊。這種情況使得水的相對(duì)密度大大超過(guò)人體的密度，所以在死海中，人會(huì)自然浮起來(lái)，不會(huì)被淹死。
讀了這篇文章后，我是半信半疑，因?yàn)槲恼轮械囊恍I(yè)名詞我還不能理解。媽媽見我疑惑不解、苦思冥想的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧?！闭f(shuō)著，媽媽便找來(lái)實(shí)驗(yàn)材料：清水、鹽、雞蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入適量的清水，媽媽讓我把雞蛋放入水中，當(dāng)我小心翼翼地松開手后，雞蛋悠悠地沉到水底，一動(dòng)不動(dòng)。接著，媽媽讓我往水里加鹽，并觀察雞蛋的動(dòng)靜。懷著緊張又期待的心情，我一小勺一小勺地往水里加鹽，終于，雞蛋開始動(dòng)了，懸在水中了，我激動(dòng)不已，媽媽在一旁說(shuō)：“不要停，繼續(xù)加鹽?！彪S著鹽越加越多，我發(fā)現(xiàn)雞蛋也越浮越高。“哇，雞蛋浮出水面了!”我歡呼起來(lái)。抑制住激動(dòng)的心情，我問(wèn)媽媽：“我可以摸摸它嗎?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我迫不及待地伸出手去摁了摁，雞蛋動(dòng)了動(dòng)，依然浮在水面上，我又用力一摁，雞蛋沉下去了，可當(dāng)我松開手后，它又立馬浮了上來(lái)，像是杯子底部裝了彈簧一樣，真有趣!
媽媽告訴我，是鹽水讓雞蛋浮起來(lái)的，這和死海淹不死人的科學(xué)道理是一樣的，我聽了恍然大悟：原來(lái)科學(xué)不僅存在于大自然中，在我們身邊也一樣有許多有趣的科學(xué)，那就看我們有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。
初中心得體會(huì)集合篇十
時(shí)隔x月，長(zhǎng)假和網(wǎng)絡(luò)課統(tǒng)治的住宅生活終于結(jié)束了。雖然已經(jīng)讀了很長(zhǎng)時(shí)間外出的日子，但是收到復(fù)課通知的瞬間，心里突然變得五味雜亂。在家可能太久了，現(xiàn)在突然離家回學(xué)校，心里竟然這么不放棄。
粗略地說(shuō)，這次在家已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了，也是我經(jīng)歷過(guò)的最長(zhǎng)的寒假，因?yàn)椴《镜脑蚝僬w的氣氛非常安靜無(wú)聊，但是在生活中，隨著我生活中的變化，我也逐漸適應(yīng)了在家學(xué)習(xí)的日子。
但是，這次的復(fù)課通知打破了這種平靜，看到了手中的通知，想起了在校園里的朋友和快樂(lè)的生活。我的心也很期待。但是當(dāng)我再看向周圍的時(shí)候，看著再次“連續(xù)居住了x月的房間”，心中的不舍之情，卻漸漸升騰了起來(lái)。
自從升入初中之后，我們?cè)缭绲木烷_始了寄宿制的封閉式生活，如今在家住這么久的情況，除了這次之外，在沒(méi)有發(fā)生過(guò)了?？紤]到自己再次離開這個(gè)熟悉的家，不放棄的感情逐漸占據(jù)了我的心。
盡管心里有不舍，畢竟我是初中的學(xué)生，做好一切準(zhǔn)備后，我還是踏上了入學(xué)之路！告別了千言萬(wàn)語(yǔ)的父母，我回到了長(zhǎng)期分手的校園。看到來(lái)往的同學(xué)們，這樣熟悉的熱鬧場(chǎng)面，現(xiàn)在眼前明亮起來(lái)。漸漸地，我也從這些人中找到了自己熟悉的同學(xué)。他們給我?guī)?lái)的熱情問(wèn)候，淡化了我對(duì)家的不舍。
當(dāng)我們來(lái)到校園時(shí)，我們眼前熟悉和陌生。
景讓我們感到欣喜。曾經(jīng)熟悉的校園，在漫長(zhǎng)的分別后，再次變得有趣起來(lái)。那些只能在網(wǎng)上交流的同學(xué)們，如今見著了真人，反而不知道怎么去說(shuō)，但是我們都知道，我們的生活正在恢復(fù)，校園的生活也即將開始！
盡管這次的返校真的讓我們感受到了很多的欣喜，但作為中學(xué)生，我們也非常的清楚，既然已經(jīng)回到了學(xué)校，我們就必須抓緊時(shí)間，適應(yīng)學(xué)校，調(diào)整自己！讓在校園的學(xué)習(xí)氛圍，也能真正的回歸！
伴隨著9月清風(fēng)的到來(lái)，暑假已經(jīng)悄然結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼又是新的開學(xué)季，每當(dāng)開學(xué)前，央視教育節(jié)目開學(xué)第一課也如期而至，這也是許多中小學(xué)生們開學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目，今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。
晚上8點(diǎn)，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早在電視旁守著，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)畫面，伴隨著熟悉的畫面，美妙動(dòng)聽的伴樂(lè)響起，心中除了無(wú)比的激動(dòng)，更多的是期待。而每一年的開學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每一年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各有所不同，通常都是根據(jù)這一年時(shí)下的環(huán)境來(lái)確認(rèn)一個(gè)新的主題，同時(shí)也是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過(guò)歷代往年的中勵(lì)志的事情來(lái)進(jìn)行改編而成，只不過(guò)是想通過(guò)電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來(lái)，目的想要讓廣大的中小學(xué)生們利用這次的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。
今年是比較特殊而又意義非凡的一年，我們偉大的黨迎來(lái)了100周年的紀(jì)念日，當(dāng)下的美好生活可以說(shuō)是離不開黨的努力，是我們偉大的黨那無(wú)私，愛國(guó)，一心為老百姓著想的精神所拼搏出來(lái)的，為此身為祖國(guó)未來(lái)接班人的一分子，我們要引以為豪，以我們偉大的黨為學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)他們身上那種愛國(guó)愛民，愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一生的精神，雖然目前我們還沒(méi)有辦法報(bào)效祖國(guó)，但我深信知道，目前的階段，只有好好努力學(xué)習(xí)，多利用課余的時(shí)間去了解祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)習(xí)憂國(guó)憂民的精神，將來(lái)在祖國(guó)需要我們的時(shí)候，才能奉獻(xiàn)出我們一份微薄之力。
每一年的《開學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無(wú)論是愛國(guó)勵(lì)志，抗震救災(zāi)，弘揚(yáng)抗疫精神，還是青少年孝敬父母，愛國(guó)情懷都會(huì)給人帶來(lái)一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過(guò)這些節(jié)目來(lái)更好的，更全面的認(rèn)識(shí)祖國(guó)面貌，使得我們?cè)诮窈笥懈用鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)方向，為今后成長(zhǎng)的道路做下美好的鋪墊。
金秋九月，炎熱暑期已經(jīng)過(guò)去了，也迎來(lái)我們的開學(xué)季。九月一號(hào)這天，全國(guó)中小學(xué)生都會(huì)在晚上八點(diǎn)齊聚cctv，收看央視教育類節(jié)目《開學(xué)第一課》，而我也跟以往一樣，和家人一起齊坐電視機(jī)前收看著《開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。
《開學(xué)第一課》已經(jīng)經(jīng)歷了十四個(gè)春秋，每年的主題都有所不同，緊扣時(shí)事熱點(diǎn)新聞，是一檔意義深遠(yuǎn)的教育類節(jié)目，對(duì)于我們有著非凡的教育意義，也讓剛過(guò)完暑假的我們，盡快從玩樂(lè)懶散的狀態(tài)回歸認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)中，相較于傳統(tǒng)的教學(xué)授課方式，通過(guò)電視媒體的方式，更容易讓中學(xué)生們的接受。隨著《開學(xué)第一課》準(zhǔn)時(shí)的開播，我被有趣又寓意深刻的節(jié)目?jī)?nèi)容所吸引，讓原本激動(dòng)不已的心逐漸平復(fù)。
今年正值黨的100周年華誕，《開學(xué)第一課》節(jié)目也與以往的節(jié)目相比多了幾分特殊的意義。通過(guò)《開學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容，讓我理解到祖國(guó)的艱辛發(fā)展道路，也讓我認(rèn)識(shí)到“沒(méi)有黨就沒(méi)有新中國(guó)”，祖國(guó)如今的繁榮昌盛是離不開中國(guó)共產(chǎn)黨正確偉大的指導(dǎo)，離不開先輩的前赴后繼的無(wú)私貢獻(xiàn)。隨著主持人的娓娓道來(lái)，祖國(guó)與黨的發(fā)展歷程讓我熱血沸騰，革命先輩的英勇事跡激發(fā)著我的愛國(guó)心，讓我作為一名中國(guó)人感到十分自豪和驕傲。
看完《開學(xué)第一課》后，在這短短的兩小時(shí)課程里，讓我明白我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，是許多仁義之士前赴后繼、不畏生死的艱苦努力換回來(lái)的;身為祖國(guó)的接班人，我們堅(jiān)定不移的跟隨黨的步伐、聽從黨的指揮，弘揚(yáng)并傳承先輩的偉大精神，努力學(xué)習(xí)知識(shí)發(fā)展自身，為祖國(guó)的建設(shè)道路上做出貢獻(xiàn)。身處在新時(shí)代的我們，應(yīng)該展現(xiàn)我們新時(shí)代青年的青春之風(fēng)，不僅要增加自身學(xué)習(xí)知識(shí)，更要提升對(duì)民族的認(rèn)同感和歸屬感。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，通過(guò)德、智、體、美綜合性發(fā)展自身，體現(xiàn)祖國(guó)接班人的價(jià)值，為中華民族偉大復(fù)興，為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)。
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開學(xué)時(shí)，桌上疊一本本嶄新的書，與空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力與自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
新的學(xué)期到來(lái)，開學(xué)第一課教育專題片也隨著學(xué)生們的開學(xué)到來(lái)，看了《開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)，里面的故事特別感人，抗戰(zhàn)時(shí)期，國(guó)歌是民族的號(hào)角，國(guó)歌是祖國(guó)的象征，如今的和平年代，國(guó)歌又賦予更深刻的意義。今年是中國(guó)，黨他們熱愛祖國(guó)的山河，在危難之時(shí)英勇奮戰(zhàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)為國(guó)捐軀，雖然他們離我們遠(yuǎn)去，但是他們?yōu)槲覀兞粝聬蹏?guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，這些在抗戰(zhàn)中的閃光點(diǎn)是英雄們留給我們精神財(cái)富。
愛國(guó)就是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，為祖國(guó)和同胞奉獻(xiàn)自己的一切，而抗戰(zhàn)英雄用無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)如今的和平年代，我們更應(yīng)該要把祖國(guó)當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它，建設(shè)它，這就是愛國(guó)。我們身處和平年代的青少年，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，什么是愛國(guó)?愛國(guó)就要從小事做起，作為學(xué)生的我們愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，用穩(wěn)固的知識(shí)基礎(chǔ)為祖國(guó)貢獻(xiàn)，這就是愛國(guó)。愛國(guó)不是靠嘴說(shuō)說(shuō)就可以，而是要用行動(dòng)證明，理性愛國(guó)，需要我們共同努力，作為新一代青少年，如何正確認(rèn)識(shí)熱愛祖國(guó)的真正含義非常重要，表達(dá)愛國(guó)熱情，天經(jīng)地義，但愛國(guó)絕不是越過(guò)法律，理性愛國(guó)是我們中國(guó)人崇高修養(yǎng)的體現(xiàn)。
愛國(guó)是每個(gè)公民的責(zé)任，身為國(guó)家的一份子，每個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)去為國(guó)家作自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，也不能沖淡我們對(duì)英雄們的敬仰，祖國(guó)的每一寸土地都是他們的付出和犧牲換來(lái)的，祖國(guó)是哺育我們的母親，是我們生命的搖籃，我們要從小樹立起愛國(guó)精神，愛護(hù)紅領(lǐng)巾，掌握豐富知識(shí)，為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們新一代的青少年擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任與重?fù)?dān)。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音??理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
初中心得體會(huì)集合篇十一
下著淅瀝小雨，背起小書包，左手拉著行李箱，右手撐著雨傘。不知道為什么，心里有些難受。但我用于記得那一天——20xx年6月21日——我的小學(xué)畢業(yè)禮。還記得嗎？曾經(jīng)，每次下晚自習(xí)，我們都會(huì)在學(xué)校門口逗會(huì)兒校警才會(huì)回家，那時(shí)候，我們是多么熟悉。
再次下起淅瀝小雨，背起小書包，我已經(jīng)步入了中學(xué)，正式成為一名初中生。呵呵。初中的學(xué)習(xí)生活逼得喘不過(guò)氣，競(jìng)爭(zhēng)力好強(qiáng)。我開始慢慢發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是幸福的。
呵呵！
你已經(jīng)沒(méi)有像翁國(guó)華、謝紹紅那么好的語(yǔ)文老師了。初中的語(yǔ)文老師，他們不會(huì)像小學(xué)老師那樣。那些每天必寫的生字詞、必背的古詩(shī)……已經(jīng)沒(méi)有了。再也沒(méi)有老師會(huì)幫你把錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)的圈出來(lái)了。你已經(jīng)沒(méi)有像姚宏興、謝少磷那么好的數(shù)學(xué)老師了。初中的數(shù)學(xué)老師，他們不會(huì)像小學(xué)老師那樣，每到題不會(huì)講兩三遍了，他只是一次過(guò)，學(xué)到就學(xué)到，沒(méi)學(xué)到就算了。
你甚至不會(huì)遇到比許發(fā)強(qiáng)、肖美玲更好的英語(yǔ)老師。初中的英語(yǔ)，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，是很少筆記的。呵呵呵，沒(méi)有那么多精力給我們講同步，沒(méi)有那么多精力講習(xí)題了。
呵呵，小學(xué)，真的是很幸福的。
初中，別把它想象得太好。小學(xué)生一直以為初中可以自由了。那么，我告訴你，你錯(cuò)了！小學(xué)時(shí)，我們每天即使很多作業(yè)，但是還是能抽出時(shí)間去開開心心的玩耍；對(duì)于初中，即使你一天，沒(méi)有作業(yè)，那么，你也沒(méi)時(shí)間玩耍，為什么？預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)……呵呵呵！
收起虛榮之心，初中三年，慢慢熬！
初中心得體會(huì)集合篇十二
集合是數(shù)學(xué)中一個(gè)基本的概念，是一組具有共同特征的對(duì)象所組成的整體。在集合論中，我們學(xué)習(xí)了集合的定義、運(yùn)算和性質(zhì)等知識(shí)。而通過(guò)實(shí)際應(yīng)用和學(xué)習(xí)，不光是理解了集合論中的知識(shí)，還體會(huì)到了集合的重要性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
第二段：認(rèn)識(shí)到集合對(duì)于問(wèn)題的優(yōu)化效果。
在許多計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序中，集合應(yīng)用廣泛。例如在搜索引擎中，集合被用于將文檔分類為相關(guān)和不相關(guān)，以便更快地檢索和處理信息。此外，在語(yǔ)言處理和機(jī)器學(xué)習(xí)中，集合用于識(shí)別文本中的關(guān)鍵詞，并進(jìn)行相關(guān)性分析。集合的運(yùn)算和思想可以大大優(yōu)化計(jì)算機(jī)算法和理論的效率。
第三段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲。
在學(xué)習(xí)集合論過(guò)程中，我掌握了集合的概念和運(yùn)算方法，學(xué)會(huì)了如何用集合論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。在解題過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)把問(wèn)題轉(zhuǎn)換為集合的交集、并集、補(bǔ)集等形式，算法更加簡(jiǎn)潔而且能有效地解決問(wèn)題。通過(guò)集合的思想，可以將一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)化到與基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題上，使得解決問(wèn)題更加高效。
第四段：集合思想的實(shí)際應(yīng)用。
集合思想不僅在數(shù)學(xué)計(jì)算中起著重要作用，也廣泛應(yīng)用于其他學(xué)科領(lǐng)域。例如，在營(yíng)銷領(lǐng)域，集合是創(chuàng)新營(yíng)銷策略的重要工具。營(yíng)銷推廣活動(dòng)的目標(biāo)群體可以被看做一個(gè)集合，調(diào)查結(jié)果和市場(chǎng)反饋可以用于創(chuàng)建交集和并集的形式來(lái)定位目標(biāo)客戶群體。而在實(shí)踐中，這樣的策略可以幫助企業(yè)更好地了解客戶需求和行為。
第五段：總結(jié)。
集合作為數(shù)學(xué)中非常重要的概念，本質(zhì)上是一個(gè)高效的工具和思維模式，可以使得我們更加高效地解決問(wèn)題。而其實(shí)際應(yīng)用范疇也涉及到了許多領(lǐng)域，如計(jì)算機(jī)算法、商業(yè)運(yùn)營(yíng)等等。總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)并掌握集合思想和相關(guān)算法，可以幫助我們高效地解決問(wèn)題，提高我們的綜合能力。同時(shí)，這種思想也需要我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中不斷總結(jié)和實(shí)踐。
初中心得體會(huì)集合篇十三
集合論，是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一，對(duì)此我一直心有所感。在集合論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅僅認(rèn)識(shí)到了集合論的重要性和作用，更深刻地理解了集合的概念及其運(yùn)算，以及集合論在解決實(shí)際問(wèn)題中的強(qiáng)大功能。
第二段：認(rèn)識(shí)集合概念。
集合是集合論的基本概念，它的重要性不言而喻。對(duì)于集合的認(rèn)識(shí)，我可以說(shuō)是從最簡(jiǎn)單的集合認(rèn)知開始的。從定義、性質(zhì)及其運(yùn)算三個(gè)方面逐一剖析，深入理解它們所表達(dá)的含義：集合的本質(zhì)是一個(gè)或多個(gè)元素組成的整體，具有只有包含與不包含兩種關(guān)系，集合還可以進(jìn)行并、交、差、對(duì)稱差等運(yùn)算，從而產(chǎn)生新的集合。在進(jìn)行具體實(shí)踐問(wèn)題解決時(shí)，深入體會(huì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際作用。
第三段：掌握集合運(yùn)算規(guī)則。
在學(xué)習(xí)集合論過(guò)程中，我逐漸明白了集合運(yùn)算規(guī)則的重要性。除了具體的運(yùn)算規(guī)則和定義，還需要重點(diǎn)理解它們的意義，如何實(shí)際運(yùn)用到解題中去，以及如何正確地應(yīng)用運(yùn)算規(guī)則推導(dǎo)出正確結(jié)果。我們需要時(shí)刻審視集合的運(yùn)算方法，逐步掌握運(yùn)算規(guī)律，快速、準(zhǔn)確地解決實(shí)際的集合問(wèn)題。
第四段：了解集合論的實(shí)際應(yīng)用。
集合論在科學(xué)、技術(shù)等各種領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。例如，在信息檢索、網(wǎng)絡(luò)安全和機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域中，集合論的思想和方法都能靈活地運(yùn)用，發(fā)揮著舉足輕重的作用。此外，在數(shù)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域也有重要的應(yīng)用，如代數(shù)、幾何、概率等。這使我深感集合論學(xué)習(xí)的實(shí)際價(jià)值和必要性。
第五段：總結(jié)。
集合論的學(xué)習(xí)，讓我從新穎的角度理解數(shù)學(xué)的奧妙。通過(guò)了解概念、掌握規(guī)則、熟練應(yīng)用和考慮實(shí)際應(yīng)用，我對(duì)集合論的掌握更加深入。除此之外，我認(rèn)識(shí)到了集合論的實(shí)際意義，更加重要的是在實(shí)踐中的靈活應(yīng)用。集合論是一種思維工具，深入了解和掌握集合論不僅是擴(kuò)展數(shù)學(xué)知識(shí)，更是啟發(fā)思維能力和提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
初中心得體會(huì)集合篇十四
唉，時(shí)刻過(guò)得真快呀！我已經(jīng)6年級(jí)畢業(yè)了，上了初中才知道，初中的生活是那麼苦的。在小學(xué)的時(shí)候，即使是考畢業(yè)試，我都沒(méi)緊張過(guò)，但是此刻連一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，我都十分緊張。
我不知道該怎麼做，好在在一堂班會(huì)課上，班主任給我們講了這個(gè)問(wèn)題，使我知道了上初中讀書的方法。
2、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下。其實(shí)更加不好怕，正因老師不會(huì)讓我們記過(guò)度的知識(shí)，除非你們的`老師變態(tài)啦。
3、我想這個(gè)特點(diǎn)就應(yīng)每個(gè)人都有的啦，那就是心煩啦。無(wú)論做什麼事，都像好心煩的，其實(shí)在寫這篇文章的時(shí)候我也是一樣，這時(shí)我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂(lè)，或約一兩個(gè)同學(xué)來(lái)談一下話。
初中心得體會(huì)集合篇十五
為期21天的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們告別了，迎來(lái)了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動(dòng)，以此來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)和提高。
2月5號(hào)，寒假才剛開始，同學(xué)們便紛紛踏出家門，來(lái)到了學(xué)校前的十路口，當(dāng)起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準(zhǔn)備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的'資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請(qǐng)跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過(guò)馬路。活動(dòng)中，同學(xué)們都很認(rèn)真投入。
同學(xué)們覺(jué)得這不僅是一次交通安全的宣傳活動(dòng)，也是對(duì)珍愛生命加深認(rèn)識(shí)的一個(gè)過(guò)程。參與活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，同時(shí)也會(huì)向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級(jí)里的部分同學(xué)參加了春節(jié)民俗風(fēng)情展，也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過(guò)年風(fēng)俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過(guò)節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來(lái)歷等等。
活動(dòng)當(dāng)日，我們還與外國(guó)友人共同參與了一些游戲活動(dòng)，諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺(tái)下，猜謎語(yǔ)活動(dòng)也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗，覺(jué)得我們偉大祖國(guó)文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也更增加了我們的民族自豪感。
初中心得體會(huì)集合篇十六
集合是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要概念，它在我們的生活中也有著許多重要的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)集合論，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)集合的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了集合的重要性和靈活性。下面我將從集合的定義、運(yùn)算、等價(jià)關(guān)系、應(yīng)用以及對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)這五個(gè)方面，來(lái)分享一下我在學(xué)習(xí)集合時(shí)的一些心得體會(huì)。
首先，集合的定義是學(xué)習(xí)集合論的起點(diǎn)。集合是由一些確定的、互不相同的對(duì)象組成的整體。在定義集合的時(shí)候，我們通常使用大括號(hào){}來(lái)表示，將屬于集合的元素用逗號(hào)隔開。例如，{1,2,3}表示一個(gè)包含了元素1、2、3的集合。同時(shí)，還有一些特殊的集合，如空集{}，表示沒(méi)有任何元素的集合，全集U，表示包含了所有可能元素的集合。通過(guò)對(duì)集合的定義，我們可以清晰地認(rèn)識(shí)到集合的基本特征和結(jié)構(gòu)。
其次，集合的運(yùn)算是集合論中的重要內(nèi)容。集合的運(yùn)算包括并集、交集、差集、補(bǔ)集等幾個(gè)基本運(yùn)算。并集表示兩個(gè)或多個(gè)集合的元素的總和，交集表示兩個(gè)或多個(gè)集合的共同元素，差集表示一個(gè)集合相對(duì)于另一個(gè)集合的剩余元素，補(bǔ)集表示一個(gè)集合相對(duì)于全集的剩余元素。通過(guò)學(xué)習(xí)集合的運(yùn)算，我們可以更好地處理和組織集合中的元素，從而更好地解決實(shí)際問(wèn)題。
此外，集合還有著等價(jià)關(guān)系的特性。等價(jià)關(guān)系是集合論中的重要概念，它用于刻畫集合中元素之間的某種關(guān)系。等價(jià)關(guān)系具備自反性、對(duì)稱性和傳遞性這三個(gè)基本特征。在學(xué)習(xí)等價(jià)關(guān)系時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了元素之間的相等與等價(jià)之間的區(qū)別。通過(guò)建立等價(jià)關(guān)系，我們可以將一個(gè)集合分成若干個(gè)子集，使得子集內(nèi)的元素具有相同的某種特性，而子集之間的元素則具有不同的某種特性。
集合在實(shí)際生活中也有著廣泛的應(yīng)用。例如，在概率論中，集合可以用來(lái)描述隨機(jī)事件的全集和樣本空間。在圖論中，集合可以用來(lái)描述圖的頂點(diǎn)集、邊集等。在編程中，集合可以用來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的去重、重復(fù)的判斷等功能。通過(guò)應(yīng)用集合，我們可以更好地理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。
最后，學(xué)習(xí)集合給我?guī)?lái)了很多的啟發(fā)。首先，集合的概念和運(yùn)算使我明確了數(shù)學(xué)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在處理集合相關(guān)的問(wèn)題時(shí)，需要注重邏輯關(guān)系的把握和符號(hào)的運(yùn)用，杜絕錯(cuò)誤的發(fā)生。其次，通過(guò)學(xué)習(xí)集合，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的簡(jiǎn)潔之美。集合由一些確定的元素組成，可以用簡(jiǎn)潔的符號(hào)表示，讓人眼前一亮。最后，集合的學(xué)習(xí)使我養(yǎng)成了思考的習(xí)慣。我們需要不斷地分析和思考集合中的元素、特性和關(guān)系，從而得到更深入的理解和應(yīng)用。
綜上所述，學(xué)習(xí)集合給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)集合的定義、運(yùn)算、等價(jià)關(guān)系和應(yīng)用，我對(duì)集合的概念和特性有了更深入的理解，同時(shí)也培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更好地運(yùn)用集合的知識(shí)，發(fā)揮數(shù)學(xué)的力量，解決實(shí)際問(wèn)題。
初中心得體會(huì)集合篇一
我在這個(gè)寒假看了一本書《穆桂英掛帥》，故事情節(jié)曲折但是十分的動(dòng)人，人物的細(xì)節(jié)描寫得很到位。就跟我來(lái)一起品嘗一下這個(gè)傳奇女將的味道吧!
當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我心里頓時(shí)出現(xiàn)了許多疑惑，穆桂英這個(gè)名字一聽就知道是女的名字，而且當(dāng)元帥應(yīng)該是男的呀。莫非這個(gè)女人有什么過(guò)人之處。帶著許多的疑問(wèn)我翻開了這本書，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒，從小就跟隨父親學(xué)習(xí)武藝，但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對(duì)抗，由于遼軍進(jìn)犯中原，只有降龍木才能鼓舞將士信心，而降龍木在穆柯寨中，朝廷派楊宗保前去拿回降龍木，卻與穆桂英一見鐘情，于是二人歷經(jīng)波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親，皇上聽說(shuō)楊宗保已成親，要?dú)⒘藯钭诒?，但念在楊家保大宋，于是就算了，皇上面見穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上還是忍了，攻打遼軍是，蕭天佐對(duì)佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來(lái)穆桂英憑借實(shí)力奪得了帥印，大破遼軍。
在穆桂英的身上我看到了中國(guó)女郎兒的颯爽英姿，在她身上體現(xiàn)了威武不能屈，富貴不能_，貧賤不能移的精神。
初中心得體會(huì)集合篇二
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”生活中不僅有學(xué)習(xí)、讀書，更多的還是實(shí)踐。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們不能死讀書，讀死書，應(yīng)邁開步子走向世界，豐富我們的見識(shí)，擴(kuò)大我們的視野。
此前，學(xué)校組織了一場(chǎng)戶外研學(xué)活動(dòng)，伴著一路上的歡聲笑語(yǔ)，踏著朝陽(yáng)，我們來(lái)到了目的地---“北歐小鎮(zhèn)”。
正峰端午佳節(jié)，整個(gè)基地四處彌漫著粽葉和艾草清氛的香氣，只覺(jué)聞起來(lái)沁人心脾，不覺(jué)深深地吸了一大口氣，道路兩旁綠樹成蔭，樹叢中夾雜著幾絲嫩草。樹葉也不盡相同，紅色和黃色的樹葉糅雜在一起，清風(fēng)拂過(guò)，好似只只蝴蝶在枝頭嬉戲。
此次研學(xué)，我們進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，如縫制端午香包，學(xué)習(xí)包粽子，學(xué)習(xí)杯子操，真人cs，攀巖......每件事在做之前都感覺(jué)很容易，可當(dāng)真正上手去操作時(shí)，卻給了我們一次又一次的打擊。穿針總是穿不進(jìn)去，粽子總是包不緊，天氣的燥熱…....
最讓我難忘的便是攀巖了，柱子大概有十米多高，而且還不穩(wěn)，時(shí)常搖擺，讓我們這些“毛頭小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就這么僵持了一會(huì)兒，一位勇士自告奮勇，第一個(gè)爬上了柱子，有了第一個(gè)，后面的也便接踵而至。輪到我時(shí)，心里也沒(méi)有特別害怕，而是坦然地爬上去，不過(guò)下來(lái)的時(shí)候卻十分自豪，覺(jué)得自己特別勇敢。研學(xué)活動(dòng)，說(shuō)是一次游玩，不如說(shuō)是一次體驗(yàn)。是學(xué)校為了培養(yǎng)我們中學(xué)生的自立自強(qiáng)而準(zhǔn)備的一門科目。自我認(rèn)為，這一門學(xué)科是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們的教科書。，因?yàn)楝F(xiàn)在中學(xué)生需要的不只是一味的灌輸知識(shí)，而是需要一次真實(shí)的體驗(yàn)，只有在體驗(yàn)中才能收獲書本上學(xué)不到的知識(shí)。
這一天的活動(dòng)雖然很累，但這一切都是值得的。
初中心得體會(huì)集合篇三
集合支付是一種新型的支付方式，相較于傳統(tǒng)的個(gè)人支付模式，集合支付更具有經(jīng)濟(jì)、便捷、安全等優(yōu)勢(shì)，逐漸成為現(xiàn)代支付的首選。最近，我也開始使用集合支付，帶來(lái)了不少新的體驗(yàn)和感受。在此，我想分享一下自己的集合支付心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
第二段：經(jīng)濟(jì)效益。
集合支付最大的優(yōu)勢(shì)就是經(jīng)濟(jì)效益。集合支付可以將多個(gè)用戶的支付金額合并成一個(gè)，從而降低了每個(gè)用戶的手續(xù)費(fèi)和銀行費(fèi)用，并且還可以進(jìn)行商戶打折優(yōu)惠。例如，在餐廳用餐時(shí)，如果大家都使用集合支付，則可以享受打折優(yōu)惠，同時(shí)降低每個(gè)人的支付金額，這樣就可以節(jié)省不少費(fèi)用，對(duì)于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，集合支付能夠減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)共享。
第三段：便捷性。
集合支付還有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)就是便捷性。使用集合支付，無(wú)需交換微信、支付寶賬號(hào)，省去繁瑣的處理步驟，只需一人操作即可完成整個(gè)支付過(guò)程。此外，集合支付的信譽(yù)度也比較高，用戶可以審核其他用戶的資料，了解其付款情況和芝麻分，這就增加了支付的安全性，而且也方便商戶追溯支付流程，從而也增強(qiáng)了交易流程的可追溯性和安全性。
第四段：操作介紹。
使用集合支付，在付款之前先要建立一個(gè)集合賬戶，將多個(gè)用戶關(guān)聯(lián)到該賬戶下，設(shè)定好付款金額、參與人員等相關(guān)信息。然后，由一名管理員進(jìn)行付款操作，其他用戶只需要確認(rèn)付款信息即可，整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單且便捷。同時(shí)，在支付完成之后，管理員還可以設(shè)置賬戶流程和歷史記錄，從而更加方便管理和查詢。
第五段：總結(jié)。
集合支付是一種新奇的支付方式，具有經(jīng)濟(jì)、便捷和安全等多個(gè)優(yōu)勢(shì)，能夠?yàn)閺V大用戶帶來(lái)更多的便利和收益。雖然目前集合支付還不夠成熟和普及，但是隨著消費(fèi)者對(duì)支付方式的不斷認(rèn)知和接受，相信集合支付將會(huì)越來(lái)越受到歡迎。最后，我希望將自己的集合支付心得體會(huì)分享給大家，希望大家也能夠在生活中嘗試使用集合支付，享受集合支付的便利。
初中心得體會(huì)集合篇四
前些日子，外公向我介紹起同鄉(xiāng)朱開軒爺爺?shù)氖论E。外公說(shuō)，開軒爺爺在青年時(shí)期是個(gè)認(rèn)真執(zhí)著的好學(xué)生，他的積極進(jìn)取精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的。最近，我讀到《歲月如溪》一書，編者深情并茂地介紹了朱開軒爺爺?shù)纳浇?jīng)歷，讀罷，感觸頗多。我欽佩于他的堅(jiān)持不懈，也加深了對(duì)腹有詩(shī)書氣自華的領(lǐng)悟。
作為90后的我們，相較那個(gè)時(shí)代的朱開軒，多了份靈動(dòng)，少了份安靜;多了份稚嫩，少了份成熟。當(dāng)年風(fēng)華正茂的朱開軒，早已挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，比別的孩子多了份沉著。與此同時(shí)，他還是一個(gè)品行端正、學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生。他總告誡自己要好好讀書。
是的，他做到了。
“好好讀書”這四個(gè)字貫穿了他整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。正因如此，他每次都獲得優(yōu)異的成績(jī)。他永不滿足，執(zhí)著奮進(jìn)，不論在學(xué)習(xí)上、思想上，還是道德上，都不斷地實(shí)現(xiàn)著新的進(jìn)步。這些無(wú)一不折射出他青少年時(shí)期人生的光輝。這種品質(zhì)，這種精神，值得我們90后好好學(xué)習(xí)。
提及90后，或許眾人腦海中蹦出的一次詞就是“浮躁”。誠(chéng)然，這是我們90后的通病。
在看了《歲月如溪》之后，我開始慢慢明白——讀一本好書就是和高尚的著作者談話。這一過(guò)過(guò)程本身令我獲益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何沉下心好好地讀一本書，我知道了讀一本書其實(shí)是在修一段行——一個(gè)人的品行。因?yàn)楝F(xiàn)如今，電子讀物取代了墨香味濃的書籍，我們只得快節(jié)奏地讀書，這是不可取的。只有像朱開軒那樣反復(fù)地讀，慢慢地讀，才能夠?qū)⒆约旱纳硇恼嬲两綍锩嫒?。而這樣一個(gè)浸淫的狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生重要且顯著的效果，其結(jié)果就是修煉身性。
可是我們卻只是把書當(dāng)作一個(gè)工具，通過(guò)它想要拿到所謂的物質(zhì)和名利。我們口中所說(shuō)的堅(jiān)持，只是不經(jīng)過(guò)大腦的思考，膚淺地不勞永逸地獲取信息。讀書應(yīng)該是精神的操練，是我們90后必須學(xué)會(huì)，并亟須重新拾起的傳統(tǒng)，我們要通過(guò)讀一本書，來(lái)修一段行，進(jìn)而達(dá)到一個(gè)高尚、無(wú)雜念的“心”的境界。
在我們沉下心沉浸到書本里時(shí)，“浮躁”便離我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們看到動(dòng)情處潸然淚下時(shí)，“冷漠”便離我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們?cè)跁Ｖ斜M情找回自我時(shí)，“無(wú)知”便離我們遠(yuǎn)去。只有認(rèn)真執(zhí)著地讀書，才會(huì)領(lǐng)悟到時(shí)間老人想告訴我們的一切，才會(huì)若有所思地充實(shí)自我的靈魂。
每每讀到少年朱開軒的認(rèn)真執(zhí)著之處，我都會(huì)心生敬意。在合上這本書的同時(shí)，我的思緒便開始滋長(zhǎng)，我開始思考讀書的目的，開始思考讀書的意義。漸漸地，我理解了，我明白了——只有堅(jiān)持執(zhí)著地去讀一本書，然后細(xì)細(xì)品味，才會(huì)有所收獲，才會(huì)端正品行，才會(huì)修身養(yǎng)性。
與書同行，前行的路上多了位良師;與書同行，摒棄一切無(wú)謂的世俗觀念;與書同行，收獲每一份堅(jiān)持帶來(lái)的快樂(lè)。
若是不曾走過(guò)，怎么懂堅(jiān)持的可貴?
初中心得體會(huì)集合篇五
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在黨的一百歲生日之際，我們每一個(gè)人的心情，除了感慨，更多是感激。
1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神洲大地上的星星革命之火。
當(dāng)時(shí)間的腳步將我們帶入21世紀(jì)，在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，我們的祖國(guó)在改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的涌動(dòng)下，已經(jīng)走上了繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)大道。是的，我們現(xiàn)在的幸福生活確實(shí)離不開黨的關(guān)懷。
紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國(guó)欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)際地位空前居高，中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。用歷史驗(yàn)證中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程，我們要銘記黨，擁護(hù)黨，所謂黨民一心，對(duì)黨就像對(duì)我們的親人。
哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替我們負(fù)重前行。今日你我盛贊的山河之壯、社稷之盛，正是這一代又一代共產(chǎn)黨人用無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駬Q來(lái)此盛世太平。
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生100周年，脫貧攻堅(jiān)迎來(lái)了初步勝利，抗擊疫情得到了全面控制，14億人在中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)前進(jìn)，黨建活動(dòng)生生不息。我們的黨走過(guò)了100年艱苦奮斗的道路，我們每一個(gè)人都為自己的黨感到驕傲和自豪。一百年風(fēng)雨兼程，一百年奮斗不息，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。
我們深刻地認(rèn)識(shí)到，只有加強(qiáng)理論武裝，統(tǒng)一思想行動(dòng)，做政治上的明白人，才能妥善應(yīng)對(duì)百年未有之大變局，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大夢(mèng)想增加精神動(dòng)力。我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的中國(guó)共產(chǎn)黨而自豪，我們?yōu)樽鎳?guó)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁而驕傲。
舊中國(guó)貧窮落后，帝國(guó)主義列強(qiáng)的一次次入侵，不知吞食了多少中國(guó)人的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們的祖國(guó)淪陷，讓中國(guó)各族苦難同胞受盡欺凌。為了挽救瀕臨滅亡的舊中國(guó)，為了讓我們的祖國(guó)重現(xiàn)輝煌，1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。為了新中國(guó)的解放，為了革命的勝利，不知有多少叔叔、阿姨拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。
繆伯英，建黨以來(lái)，第一位女共產(chǎn)黨員。她的事例讓我們感動(dòng)?？姴⒑透粯訜釔圩鎳?guó)的丈夫何孟雄一起，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，這位女英雄，為革命奉獻(xiàn)了一切。當(dāng)她在上海病逝時(shí)，在生命垂危之際依然感嘆：“既以身許黨，應(yīng)為黨的事業(yè)犧牲，奈何因病去世，未能戰(zhàn)死沙場(chǎng)，真是恨事?！?BR> 年輕的共產(chǎn)黨員夏明翰在敵人的法庭上莊嚴(yán)宣稱“我信仰共產(chǎn)主義”，他揮筆寫下了浩氣長(zhǎng)存的就義詩(shī)：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人?！彼谂R死前這樣說(shuō)過(guò)：“我遺憾的是為我們黨工作得太少了?！毕拿骱膊磺火埖木瘢档梦覀儗W(xué)習(xí)。
七月一日建黨節(jié)，這個(gè)日子是多么的耀眼，它照亮了祖國(guó)前進(jìn)的道路!在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越富饒，那些帝國(guó)主義再也不敢來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)，這可全靠了黨呀。
在黨的關(guān)懷下，我們健康成長(zhǎng)。二零一一年，大足縣每所學(xué)校的所有同學(xué)，每個(gè)星期都會(huì)領(lǐng)取到兩瓶牛奶，這是政府關(guān)懷少年兒童，免費(fèi)為中小學(xué)生提供的。每次喝牛奶的時(shí)候，我都會(huì)想起太陽(yáng)，想起黨。共產(chǎn)黨就像紅太陽(yáng)，沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們的新生活。政府不僅僅為我們提供愛心牛奶，還為貧困家庭的孩子準(zhǔn)備了“愛心雞蛋”，我們班的唐婭同學(xué)，每周二、四的早上都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)“愛心雞蛋”。每次拿到“愛心雞蛋”的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)她熱淚盈眶。是黨的關(guān)懷，讓我們都過(guò)上了幸福生活。
沒(méi)有黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們幸福的今天。我們只有更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能做好黨的接班人。黨是我們的驕傲，我們永遠(yuǎn)熱愛黨。
黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”，黨的十九大報(bào)告做出這一重要論斷，有著深刻的依據(jù)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
從中共一大到黨的十九大，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得了輝煌的成就。而令我最為動(dòng)容的是黨在抗疫中發(fā)揮的重要作用。黨組織和全體黨員干部身先士卒，帶頭嚴(yán)防嚴(yán)控；全體黨員以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)肩負(fù)起責(zé)任和使命，奔赴抗疫一線；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，引導(dǎo)群眾樹立信心，堅(jiān)守工作崗位，恪盡職守；主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，不走過(guò)場(chǎng)；彰顯大國(guó)擔(dān)當(dāng)，即使深陷困境也不忘幫助他國(guó)。
作為一名大學(xué)生，應(yīng)堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，心中有黨，砥礪前行。
今年7月1日，我在電視上收看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)。習(xí)近平總書記的重要講話，回顧了黨成立100年來(lái)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民所走過(guò)的波瀾壯闊的歷史進(jìn)程和作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，教導(dǎo)我們“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，在場(chǎng)的同事們無(wú)不歡欣振奮。
習(xí)近平總書記“七一”重要講話，是黨的歷又一篇光輝文獻(xiàn)，是治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的集中展示，是我們黨向著“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)堅(jiān)定前行的宣言書。會(huì)后，按照組織要求，我多次學(xué)習(xí)這篇重要講話，撫今追昔，不禁心潮澎湃。
作為中華兒女，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，我追憶五千年古老文明的不變初心，決心向中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)前進(jìn)。
中華文明是世界上沒(méi)有中斷、綿延至今的古老文明。幾千年前就展開了天下大同的胸懷，提出了以民為本的真理，將仁義禮智信、溫良恭儉讓等高尚而質(zhì)樸的品格刻印在中華兒女的基因里。憑著勤勞和智慧，中華民族創(chuàng)造了世界、輝煌燦爛的物質(zhì)和精神財(cái)富。
近代以來(lái)，由于因循守舊，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)會(huì)，中國(guó)被資本主義列強(qiáng)肆意欺侮、侵占領(lǐng)土。盡管歷經(jīng)苦難，但民族復(fù)興始終是一代又一代中華兒女魂?duì)繅?mèng)縈的渴望。
今天，我們已重新?lián)P眉吐氣自立于民族之林，在比以往任何時(shí)候都更接近中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的這個(gè)時(shí)刻，作為中華兒女，心中激蕩起的是傳承幾千年的民族情感，正向中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)前進(jìn)。
作為一名普通黨員，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，我體會(huì)100年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的赤誠(chéng)初心，決心沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信前進(jìn)。
100年前，一條又一條救亡之路失敗后，歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。黨率領(lǐng)人民篳路藍(lán)縷、艱苦斗爭(zhēng)，打敗了帝國(guó)主義的侵略，推翻了壓在人民頭上的三座大山，建立了中華人民共和國(guó)，完成了社會(huì)主義改造，實(shí)行改革開放政策，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。讓每一個(gè)中國(guó)人，有了挺直腰桿的底氣，在世界文明的壯闊發(fā)展中，毫無(wú)畏懼地應(yīng)對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)，不斷開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。
今天，面對(duì)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，習(xí)近平總書記又給全黨指明了方向：堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就是要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，不斷把馬克思主義中國(guó)化推向前進(jìn);要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想;要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程;要堅(jiān)定不移高舉改革開放旗幟;要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民;要始終不渝走和平發(fā)展道路;要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷把黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。
成就的取得，靠的就是一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人“革命理想高于天”的赤誠(chéng)初心，作為一名共產(chǎn)黨員，我會(huì)把這理想信念的明燈高懸于靈魂之中，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上自信前行。
作為一名《黨建》人，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，我秉持走上這條戰(zhàn)線的真摯初心，決心在宣傳思想文化工作中不斷前進(jìn)。
習(xí)近平總書記教導(dǎo)我們“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。不忘初心，是記住來(lái)時(shí)的路，記住出發(fā)時(shí)的美好理想;繼續(xù)前進(jìn)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，鞏固堅(jiān)定不移的信念。第一個(gè)百年目標(biāo)已近在咫尺，第二個(gè)一百年目標(biāo)正中游發(fā)力，我將謹(jǐn)記習(xí)總書記對(duì)青年的諄諄教誨，繼續(xù)堅(jiān)定理想信念，做宣傳思想文化戰(zhàn)線上的一枚螺絲釘，將自己的人生匯入黨的偉大事業(yè)的洪流中去。
百年滄桑巨變，共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)從“站起來(lái)”、“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”的偉大飛躍。奮斗百年路上，偉大夢(mèng)想成就偉大事業(yè)!集團(tuán)整合重組五年來(lái)，綜合實(shí)力穩(wěn)步提升，以更加自信的姿態(tài)闊步邁向世界500強(qiáng)。啟航新征程，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人決不能袖手旁觀!
我們要弘揚(yáng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無(wú)畏革命精神，要有敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的勇氣，以克服一切困難、破除一切障礙的決心推進(jìn)公司改革發(fā)展各項(xiàng)工作。
我們要弘揚(yáng)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期“自力更生、艱苦奮斗”的拼搏精神。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈的內(nèi)外部市場(chǎng)，要辦好十六公司的事情，只有靠我們自己!唯有激流勇進(jìn)，自力更生、艱苦奮斗，推動(dòng)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷增長(zhǎng)。
我們要弘揚(yáng)改革開放時(shí)期的創(chuàng)新精神，大膽試、勇敢闖，要從思想上、模式上、機(jī)制上、管理上、技術(shù)上不斷創(chuàng)新，激發(fā)公司持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和活力，以“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感努力提高企業(yè)管理水平，快速提升公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益!
我們要弘揚(yáng)新時(shí)代甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代精神，汲取榜樣的力量，真正做到愛崗敬業(yè)、珍惜崗位、誠(chéng)實(shí)守信、依法經(jīng)營(yíng)，立足本職，干好每一項(xiàng)工作，辦好每一件事情，在工作中練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)，在平常的人生中書寫出高尚的追求，努力創(chuàng)造企業(yè)優(yōu)良的業(yè)績(jī)!
初中心得體會(huì)集合篇六
它教會(huì)我什么是剛強(qiáng)的意志。那筆挺的腰身，挺起的胸膛，高昂的勢(shì)氣，告知我那是軍人的颯爽雄姿；那驕陽(yáng)下鵠立的身影，那汗水中精神奕奕的雙眼，那支持著繁重身軀卻仍舊涓滴未動(dòng)的雙腿，讓我為之震動(dòng)，為之激動(dòng)。他們有著鐵鑄的信心，鋼焊的意志。他們，這群正派而不乏灑脫、嚴(yán)正而不乏風(fēng)趣的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們眼前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般頑強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那發(fā)明中的協(xié)調(diào)摩擦出漂亮的火花?？窗?，同一而整齊的軍裝，豪放而整潔的步調(diào)，伴著那響亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是氣力，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的練習(xí)中，鑄起了一座不倒的城墻，群體的聲譽(yù)感讓我們將它演繹得酣暢淋漓，愈見豐美。不是嗎？那拔河競(jìng)賽上，蠢蠢欲動(dòng)的沖動(dòng)，群策群力的配合跟抵制不住的驚喜，無(wú)一不在表示著我們六十三顆牢牢相連的心。團(tuán)結(jié)的能源使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們實(shí)在地休會(huì)著這份欣慰，更讓我們感悟：有種力氣叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里天穹；溪流不經(jīng)歷平穩(wěn)流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不閱歷艱難錘煉，又怎能成為中流砥柱之材。
在這里，我們嘗到了種種味道。那順風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨難了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鑄造了身心，品味到了失敗的苦楚。
興許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給咱們留下了印象卻是無(wú)比深入的。它讓我們學(xué)會(huì)自破、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出別人精心編織的暖巢，英勇地站出來(lái)同風(fēng)雨挑釁。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓(xùn)生涯，將會(huì)在我美妙的`回想中舞動(dòng)得別樣出色！
初中心得體會(huì)集合篇七
大家通過(guò)20_年前的那波打黑就能明白，任何黑社會(huì)背后都有保護(hù)傘，如果只打黑不掃保護(hù)傘，那么在保護(hù)傘的支持下，黑社會(huì)遲早就會(huì)再一次復(fù)燃。
所以，今年能夠打黑升級(jí)為掃黑，其根本是在過(guò)去五年的深度反腐過(guò)程中，打掉了涉黑“保護(hù)傘”在中央的“保護(hù)傘”。
就像剛剛結(jié)束的中紀(jì)委十九屆二次全會(huì)上明確提出，“把懲治基層腐敗同掃黑除惡結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決查處涉黑‘保護(hù)傘’”。這也更意味著，打擊黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”的范圍，將不僅僅局限于政法系統(tǒng)，而是直指地方黨政系統(tǒng)。
把最近幾年“最關(guān)心困難群眾”、“振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略”、“精準(zhǔn)扶貧”和“掃黑除惡”放到一起，就會(huì)明白，在十九大上，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事后。那么“掃黑除惡”和重建基層黨組織，自然會(huì)成為我國(guó)未來(lái)五年的重中之重。
所以，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事的十九大召開后，黨中央和國(guó)務(wù)院就聯(lián)合下發(fā)“掃黑除惡”，其目的，就是從根本上解決經(jīng)濟(jì)制度和政商環(huán)境入手，重新整頓基層吏治，再引導(dǎo)資金進(jìn)入中西部進(jìn)行扶貧和城鎮(zhèn)化。
糜爛的基層黨組織，與黑社會(huì)勾結(jié)的官僚體制，將中央投入的資金全部榨干，東北不僅沒(méi)有成為國(guó)家預(yù)想的新經(jīng)濟(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)，反而在“振興”后開始大幅拖國(guó)家后腿，欠了八輩子都還不完的債。
雖然大家都喜歡黑東北的腐敗和黑社會(huì)，但是如果拿中西部，尤其是中西部村鎮(zhèn)，來(lái)和東北相比的話，恐怕政商環(huán)境還遠(yuǎn)不如呢。要知道自古皇權(quán)不下鄉(xiāng)，中西部尤其是農(nóng)村，真正的話語(yǔ)權(quán)掌握在少數(shù)“村霸”和“鄉(xiāng)紳”手里，而不是黨的手里。
可想而知，如果不整頓基層吏治，不除掉黑惡勢(shì)力背后的“保護(hù)傘”，國(guó)家對(duì)中西部的投資，和東北一樣，唯一推動(dòng)的就是海南的房?jī)r(jià)。
所以，中央在振興中西部之前，必須要吸取當(dāng)年振興東北的教訓(xùn)，在中西部大規(guī)模投資之前，必須先“掃黑除惡”。因此，這也是“掃黑除惡”為什么會(huì)上升為國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略，并被迅速推動(dòng)的最根本原因。
初中心得體會(huì)集合篇八
26個(gè)國(guó)家，96個(gè)城市，無(wú)論是羅馬的假日，興的亡象牙白還是點(diǎn)燃的亞平寧和尋常的威尼斯，都留下了余秋雨對(duì)讓心靈去旅行的詮釋?！缎姓邿o(wú)疆》記錄了這一不同凡響旅程的全部感受。歐洲的古典風(fēng)韻在他眼里變成了無(wú)與倫比的思考，變成了史詩(shī)般的文化眼光，最終變成了涓涓流淌的文字，流入眾人對(duì)歐洲的憧憬。
這是一次新時(shí)代的東方文明沿著古老的絲綢之路去追憶古老西方文明的旅行，是一次重新探索新時(shí)代西方文化，風(fēng)土人情的旅行。余秋雨不僅停留在眼前的世界，而是思考著文化背后的故事。
“廢墟，大海，海浪，歷史常常從這里出發(fā);森林，山丘，古堡，歷史常常在這里隱蔽;熱鬧，精致，張揚(yáng)，歷史常常在這里轉(zhuǎn)折;蒼涼，寂寞，執(zhí)著，歷史常常在這里凝煉。”余秋雨用精煉的詞藻和深遠(yuǎn)的意境描繪了凝重的歷史和感慨。
被一百多次沖刷的威尼斯，蘊(yùn)含的水上柔情，在大師眼中顯得既出色又羸弱。這座古老的小城，在余秋雨的話中仿佛讓人聽到水上悠長(zhǎng)的南歐小調(diào)，卻又讓人覺(jué)得哀傷，這座沒(méi)有喧嘩的城和這片沒(méi)有消失的文化。
光芒耀眼的時(shí)尚之都巴黎，在余秋雨再來(lái)亦是如此，高傲且神采奕奕。描寫巴黎時(shí)用的最多一個(gè)的詞是“聚合”?！熬酆稀敝?cái)富、文化、審美與氛圍，揉入了柔情與浪漫古典與現(xiàn)代，成為西歐濃妝艷抹的一筆。
面對(duì)陌生的文化，余秋雨給了思考的完整和深刻，心靈的自由與隨性。他帶我們領(lǐng)略了南歐、中歐、西歐、北歐，體驗(yàn)了他對(duì)歐洲文化的理解。他感嘆道感嘆，“歐洲文明確實(shí)優(yōu)秀而又成熟，能把古典傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明、個(gè)人自由和社會(huì)公德融會(huì)貫通?！蔽覀円矐?yīng)感嘆，在歷史滄桑的文化瑰寶面前，我們只停留于眼前嗎?當(dāng)然是否定的，或許我們做不到向余秋雨那樣的思考與評(píng)價(jià)，但我們能做到的是不單純的行走，單純的融入文化，用心靈去旅行。有朝一日，若能見到世界各地的文化遺產(chǎn)，我便會(huì)像余秋雨那般去了解去探索，用中國(guó)人的眼光看世界。用余秋雨開啟的寬闊視窗來(lái)展望所見所聞。
行者無(wú)疆，或許就是這本書展現(xiàn)的意義。
寒假里我讀了我國(guó)古代四大名著之一的《西游記》。作者吳承恩為我們講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔，并且經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。孫悟空是《西游記》中的一個(gè)主要人物，是個(gè)非常了不起的英雄。他正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星，他天不怕地不怕——敢于大鬧天宮、直搗地府，攪得天上和天下人仰馬翻，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有調(diào)皮好動(dòng)、沖動(dòng)魯莽、愛作弄人的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又好斗，與至高的玉皇大帝斗志，叫響了“齊天大圣”的美名，捍衛(wèi)了自己的自由和自尊;與妖魔鬼怪斗智，善辨人妖的火眼金睛決不會(huì)放過(guò)一個(gè)妖魔;變化自如的如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難斗爭(zhēng)，決不退縮，他赴湯蹈火，冒著生死的考驗(yàn)，還要承受來(lái)自師父的不信任所帶來(lái)的委屈。但這一切都沒(méi)能阻止他出色地完成取經(jīng)的任務(wù)。
說(shuō)到豬八戒，雖然他也是保護(hù)唐僧西行取經(jīng)的有功之臣，但它沒(méi)有孫悟空那樣神勇，更談不上什么光輝高大，但他在《西游記》中算是一位最搞笑的人物了。從外表上看，它肥頭大耳、袒胸露腹，一副滑稽可笑的模樣;從性格上看，它有時(shí)貪吃貪睡、還藏私房錢、怕困難、好沾小便宜、愛耍些小聰明，老想著高老莊的媳婦、愛撒謊，騙師父讓他念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭，好讓他自己解解氣。他有時(shí)又熱情、樂(lè)觀、無(wú)拘無(wú)束。
師父唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的搞笑、沙僧的老實(shí)、白龍馬的腳力，但他品行端正，一心向佛，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念，頑固執(zhí)著。他對(duì)妖怪的毫無(wú)辨別力和抵抗力顯得那么不中用，尤其是他時(shí)不時(shí)會(huì)犯糊涂，會(huì)相信豬八戒的謊話或妖怪的變化，從而對(duì)孫悟空進(jìn)行懲罰，有時(shí)還逼他走。我覺(jué)得唐僧是那么刻板無(wú)趣。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。想想自己，我在學(xué)英語(yǔ)、國(guó)際象棋的過(guò)程中，一碰到困難或者有不懂的，不通過(guò)自己努力思考，便想半途而廢，甚至還大哭大鬧、有頭無(wú)尾，我沒(méi)有把一件事情從頭做到尾，現(xiàn)在想想我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?，而且是?jiān)持到了最后。
初中心得體會(huì)集合篇九
我從小就是個(gè)好奇寶寶，遇到什么不懂的事總愛問(wèn)幾個(gè)“為什么”，而我這種愛“打破砂鍋問(wèn)到底”的習(xí)慣，有時(shí)大人問(wèn)得落荒而逃。后來(lái)，爸爸媽媽一致決定給我買了一套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，說(shuō)是為了幫我解疑。果然，從這本書中我學(xué)到了很多知識(shí)，其中給我印象最深刻的就是《死海為什么淹不死人》這篇文章了。
書中介紹死海位于阿拉伯半島，是世界上海拔最低的湖泊，因?yàn)闅夂蚋稍?，降水少，使死海像一個(gè)大蒸籠，不斷地蒸發(fā)著流進(jìn)湖中的水，卻把鹽留在湖中，死海的含鹽量是普通海洋的10倍，因此它也是世界上最咸的湖泊。這種情況使得水的相對(duì)密度大大超過(guò)人體的密度，所以在死海中，人會(huì)自然浮起來(lái)，不會(huì)被淹死。
讀了這篇文章后，我是半信半疑，因?yàn)槲恼轮械囊恍I(yè)名詞我還不能理解。媽媽見我疑惑不解、苦思冥想的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧?！闭f(shuō)著，媽媽便找來(lái)實(shí)驗(yàn)材料：清水、鹽、雞蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入適量的清水，媽媽讓我把雞蛋放入水中，當(dāng)我小心翼翼地松開手后，雞蛋悠悠地沉到水底，一動(dòng)不動(dòng)。接著，媽媽讓我往水里加鹽，并觀察雞蛋的動(dòng)靜。懷著緊張又期待的心情，我一小勺一小勺地往水里加鹽，終于，雞蛋開始動(dòng)了，懸在水中了，我激動(dòng)不已，媽媽在一旁說(shuō)：“不要停，繼續(xù)加鹽?！彪S著鹽越加越多，我發(fā)現(xiàn)雞蛋也越浮越高。“哇，雞蛋浮出水面了!”我歡呼起來(lái)。抑制住激動(dòng)的心情，我問(wèn)媽媽：“我可以摸摸它嗎?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我迫不及待地伸出手去摁了摁，雞蛋動(dòng)了動(dòng)，依然浮在水面上，我又用力一摁，雞蛋沉下去了，可當(dāng)我松開手后，它又立馬浮了上來(lái)，像是杯子底部裝了彈簧一樣，真有趣!
媽媽告訴我，是鹽水讓雞蛋浮起來(lái)的，這和死海淹不死人的科學(xué)道理是一樣的，我聽了恍然大悟：原來(lái)科學(xué)不僅存在于大自然中，在我們身邊也一樣有許多有趣的科學(xué)，那就看我們有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。
初中心得體會(huì)集合篇十
時(shí)隔x月，長(zhǎng)假和網(wǎng)絡(luò)課統(tǒng)治的住宅生活終于結(jié)束了。雖然已經(jīng)讀了很長(zhǎng)時(shí)間外出的日子，但是收到復(fù)課通知的瞬間，心里突然變得五味雜亂。在家可能太久了，現(xiàn)在突然離家回學(xué)校，心里竟然這么不放棄。
粗略地說(shuō)，這次在家已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了，也是我經(jīng)歷過(guò)的最長(zhǎng)的寒假，因?yàn)椴《镜脑蚝僬w的氣氛非常安靜無(wú)聊，但是在生活中，隨著我生活中的變化，我也逐漸適應(yīng)了在家學(xué)習(xí)的日子。
但是，這次的復(fù)課通知打破了這種平靜，看到了手中的通知，想起了在校園里的朋友和快樂(lè)的生活。我的心也很期待。但是當(dāng)我再看向周圍的時(shí)候，看著再次“連續(xù)居住了x月的房間”，心中的不舍之情，卻漸漸升騰了起來(lái)。
自從升入初中之后，我們?cè)缭绲木烷_始了寄宿制的封閉式生活，如今在家住這么久的情況，除了這次之外，在沒(méi)有發(fā)生過(guò)了?？紤]到自己再次離開這個(gè)熟悉的家，不放棄的感情逐漸占據(jù)了我的心。
盡管心里有不舍，畢竟我是初中的學(xué)生，做好一切準(zhǔn)備后，我還是踏上了入學(xué)之路！告別了千言萬(wàn)語(yǔ)的父母，我回到了長(zhǎng)期分手的校園。看到來(lái)往的同學(xué)們，這樣熟悉的熱鬧場(chǎng)面，現(xiàn)在眼前明亮起來(lái)。漸漸地，我也從這些人中找到了自己熟悉的同學(xué)。他們給我?guī)?lái)的熱情問(wèn)候，淡化了我對(duì)家的不舍。
當(dāng)我們來(lái)到校園時(shí)，我們眼前熟悉和陌生。
景讓我們感到欣喜。曾經(jīng)熟悉的校園，在漫長(zhǎng)的分別后，再次變得有趣起來(lái)。那些只能在網(wǎng)上交流的同學(xué)們，如今見著了真人，反而不知道怎么去說(shuō)，但是我們都知道，我們的生活正在恢復(fù)，校園的生活也即將開始！
盡管這次的返校真的讓我們感受到了很多的欣喜，但作為中學(xué)生，我們也非常的清楚，既然已經(jīng)回到了學(xué)校，我們就必須抓緊時(shí)間，適應(yīng)學(xué)校，調(diào)整自己！讓在校園的學(xué)習(xí)氛圍，也能真正的回歸！
伴隨著9月清風(fēng)的到來(lái)，暑假已經(jīng)悄然結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼又是新的開學(xué)季，每當(dāng)開學(xué)前，央視教育節(jié)目開學(xué)第一課也如期而至，這也是許多中小學(xué)生們開學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目，今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。
晚上8點(diǎn)，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早在電視旁守著，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)畫面，伴隨著熟悉的畫面，美妙動(dòng)聽的伴樂(lè)響起，心中除了無(wú)比的激動(dòng)，更多的是期待。而每一年的開學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每一年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各有所不同，通常都是根據(jù)這一年時(shí)下的環(huán)境來(lái)確認(rèn)一個(gè)新的主題，同時(shí)也是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過(guò)歷代往年的中勵(lì)志的事情來(lái)進(jìn)行改編而成，只不過(guò)是想通過(guò)電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來(lái)，目的想要讓廣大的中小學(xué)生們利用這次的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。
今年是比較特殊而又意義非凡的一年，我們偉大的黨迎來(lái)了100周年的紀(jì)念日，當(dāng)下的美好生活可以說(shuō)是離不開黨的努力，是我們偉大的黨那無(wú)私，愛國(guó)，一心為老百姓著想的精神所拼搏出來(lái)的，為此身為祖國(guó)未來(lái)接班人的一分子，我們要引以為豪，以我們偉大的黨為學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)他們身上那種愛國(guó)愛民，愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一生的精神，雖然目前我們還沒(méi)有辦法報(bào)效祖國(guó)，但我深信知道，目前的階段，只有好好努力學(xué)習(xí)，多利用課余的時(shí)間去了解祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)習(xí)憂國(guó)憂民的精神，將來(lái)在祖國(guó)需要我們的時(shí)候，才能奉獻(xiàn)出我們一份微薄之力。
每一年的《開學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無(wú)論是愛國(guó)勵(lì)志，抗震救災(zāi)，弘揚(yáng)抗疫精神，還是青少年孝敬父母，愛國(guó)情懷都會(huì)給人帶來(lái)一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過(guò)這些節(jié)目來(lái)更好的，更全面的認(rèn)識(shí)祖國(guó)面貌，使得我們?cè)诮窈笥懈用鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)方向，為今后成長(zhǎng)的道路做下美好的鋪墊。
金秋九月，炎熱暑期已經(jīng)過(guò)去了，也迎來(lái)我們的開學(xué)季。九月一號(hào)這天，全國(guó)中小學(xué)生都會(huì)在晚上八點(diǎn)齊聚cctv，收看央視教育類節(jié)目《開學(xué)第一課》，而我也跟以往一樣，和家人一起齊坐電視機(jī)前收看著《開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。
《開學(xué)第一課》已經(jīng)經(jīng)歷了十四個(gè)春秋，每年的主題都有所不同，緊扣時(shí)事熱點(diǎn)新聞，是一檔意義深遠(yuǎn)的教育類節(jié)目，對(duì)于我們有著非凡的教育意義，也讓剛過(guò)完暑假的我們，盡快從玩樂(lè)懶散的狀態(tài)回歸認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)中，相較于傳統(tǒng)的教學(xué)授課方式，通過(guò)電視媒體的方式，更容易讓中學(xué)生們的接受。隨著《開學(xué)第一課》準(zhǔn)時(shí)的開播，我被有趣又寓意深刻的節(jié)目?jī)?nèi)容所吸引，讓原本激動(dòng)不已的心逐漸平復(fù)。
今年正值黨的100周年華誕，《開學(xué)第一課》節(jié)目也與以往的節(jié)目相比多了幾分特殊的意義。通過(guò)《開學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容，讓我理解到祖國(guó)的艱辛發(fā)展道路，也讓我認(rèn)識(shí)到“沒(méi)有黨就沒(méi)有新中國(guó)”，祖國(guó)如今的繁榮昌盛是離不開中國(guó)共產(chǎn)黨正確偉大的指導(dǎo)，離不開先輩的前赴后繼的無(wú)私貢獻(xiàn)。隨著主持人的娓娓道來(lái)，祖國(guó)與黨的發(fā)展歷程讓我熱血沸騰，革命先輩的英勇事跡激發(fā)著我的愛國(guó)心，讓我作為一名中國(guó)人感到十分自豪和驕傲。
看完《開學(xué)第一課》后，在這短短的兩小時(shí)課程里，讓我明白我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，是許多仁義之士前赴后繼、不畏生死的艱苦努力換回來(lái)的;身為祖國(guó)的接班人，我們堅(jiān)定不移的跟隨黨的步伐、聽從黨的指揮，弘揚(yáng)并傳承先輩的偉大精神，努力學(xué)習(xí)知識(shí)發(fā)展自身，為祖國(guó)的建設(shè)道路上做出貢獻(xiàn)。身處在新時(shí)代的我們，應(yīng)該展現(xiàn)我們新時(shí)代青年的青春之風(fēng)，不僅要增加自身學(xué)習(xí)知識(shí)，更要提升對(duì)民族的認(rèn)同感和歸屬感。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，通過(guò)德、智、體、美綜合性發(fā)展自身，體現(xiàn)祖國(guó)接班人的價(jià)值，為中華民族偉大復(fù)興，為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)。
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開學(xué)時(shí)，桌上疊一本本嶄新的書，與空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力與自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
新的學(xué)期到來(lái)，開學(xué)第一課教育專題片也隨著學(xué)生們的開學(xué)到來(lái)，看了《開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)，里面的故事特別感人，抗戰(zhàn)時(shí)期，國(guó)歌是民族的號(hào)角，國(guó)歌是祖國(guó)的象征，如今的和平年代，國(guó)歌又賦予更深刻的意義。今年是中國(guó)，黨他們熱愛祖國(guó)的山河，在危難之時(shí)英勇奮戰(zhàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)為國(guó)捐軀，雖然他們離我們遠(yuǎn)去，但是他們?yōu)槲覀兞粝聬蹏?guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，這些在抗戰(zhàn)中的閃光點(diǎn)是英雄們留給我們精神財(cái)富。
愛國(guó)就是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，為祖國(guó)和同胞奉獻(xiàn)自己的一切，而抗戰(zhàn)英雄用無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)如今的和平年代，我們更應(yīng)該要把祖國(guó)當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它，建設(shè)它，這就是愛國(guó)。我們身處和平年代的青少年，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，什么是愛國(guó)?愛國(guó)就要從小事做起，作為學(xué)生的我們愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，用穩(wěn)固的知識(shí)基礎(chǔ)為祖國(guó)貢獻(xiàn)，這就是愛國(guó)。愛國(guó)不是靠嘴說(shuō)說(shuō)就可以，而是要用行動(dòng)證明，理性愛國(guó)，需要我們共同努力，作為新一代青少年，如何正確認(rèn)識(shí)熱愛祖國(guó)的真正含義非常重要，表達(dá)愛國(guó)熱情，天經(jīng)地義，但愛國(guó)絕不是越過(guò)法律，理性愛國(guó)是我們中國(guó)人崇高修養(yǎng)的體現(xiàn)。
愛國(guó)是每個(gè)公民的責(zé)任，身為國(guó)家的一份子，每個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)去為國(guó)家作自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，也不能沖淡我們對(duì)英雄們的敬仰，祖國(guó)的每一寸土地都是他們的付出和犧牲換來(lái)的，祖國(guó)是哺育我們的母親，是我們生命的搖籃，我們要從小樹立起愛國(guó)精神，愛護(hù)紅領(lǐng)巾，掌握豐富知識(shí)，為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們新一代的青少年擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任與重?fù)?dān)。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音??理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
初中心得體會(huì)集合篇十一
下著淅瀝小雨，背起小書包，左手拉著行李箱，右手撐著雨傘。不知道為什么，心里有些難受。但我用于記得那一天——20xx年6月21日——我的小學(xué)畢業(yè)禮。還記得嗎？曾經(jīng)，每次下晚自習(xí)，我們都會(huì)在學(xué)校門口逗會(huì)兒校警才會(huì)回家，那時(shí)候，我們是多么熟悉。
再次下起淅瀝小雨，背起小書包，我已經(jīng)步入了中學(xué)，正式成為一名初中生。呵呵。初中的學(xué)習(xí)生活逼得喘不過(guò)氣，競(jìng)爭(zhēng)力好強(qiáng)。我開始慢慢發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是幸福的。
呵呵！
你已經(jīng)沒(méi)有像翁國(guó)華、謝紹紅那么好的語(yǔ)文老師了。初中的語(yǔ)文老師，他們不會(huì)像小學(xué)老師那樣。那些每天必寫的生字詞、必背的古詩(shī)……已經(jīng)沒(méi)有了。再也沒(méi)有老師會(huì)幫你把錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)的圈出來(lái)了。你已經(jīng)沒(méi)有像姚宏興、謝少磷那么好的數(shù)學(xué)老師了。初中的數(shù)學(xué)老師，他們不會(huì)像小學(xué)老師那樣，每到題不會(huì)講兩三遍了，他只是一次過(guò)，學(xué)到就學(xué)到，沒(méi)學(xué)到就算了。
你甚至不會(huì)遇到比許發(fā)強(qiáng)、肖美玲更好的英語(yǔ)老師。初中的英語(yǔ)，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，是很少筆記的。呵呵呵，沒(méi)有那么多精力給我們講同步，沒(méi)有那么多精力講習(xí)題了。
呵呵，小學(xué)，真的是很幸福的。
初中，別把它想象得太好。小學(xué)生一直以為初中可以自由了。那么，我告訴你，你錯(cuò)了！小學(xué)時(shí)，我們每天即使很多作業(yè)，但是還是能抽出時(shí)間去開開心心的玩耍；對(duì)于初中，即使你一天，沒(méi)有作業(yè)，那么，你也沒(méi)時(shí)間玩耍，為什么？預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)……呵呵呵！
收起虛榮之心，初中三年，慢慢熬！
初中心得體會(huì)集合篇十二
集合是數(shù)學(xué)中一個(gè)基本的概念，是一組具有共同特征的對(duì)象所組成的整體。在集合論中，我們學(xué)習(xí)了集合的定義、運(yùn)算和性質(zhì)等知識(shí)。而通過(guò)實(shí)際應(yīng)用和學(xué)習(xí)，不光是理解了集合論中的知識(shí)，還體會(huì)到了集合的重要性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
第二段：認(rèn)識(shí)到集合對(duì)于問(wèn)題的優(yōu)化效果。
在許多計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序中，集合應(yīng)用廣泛。例如在搜索引擎中，集合被用于將文檔分類為相關(guān)和不相關(guān)，以便更快地檢索和處理信息。此外，在語(yǔ)言處理和機(jī)器學(xué)習(xí)中，集合用于識(shí)別文本中的關(guān)鍵詞，并進(jìn)行相關(guān)性分析。集合的運(yùn)算和思想可以大大優(yōu)化計(jì)算機(jī)算法和理論的效率。
第三段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲。
在學(xué)習(xí)集合論過(guò)程中，我掌握了集合的概念和運(yùn)算方法，學(xué)會(huì)了如何用集合論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。在解題過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)把問(wèn)題轉(zhuǎn)換為集合的交集、并集、補(bǔ)集等形式，算法更加簡(jiǎn)潔而且能有效地解決問(wèn)題。通過(guò)集合的思想，可以將一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)化到與基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題上，使得解決問(wèn)題更加高效。
第四段：集合思想的實(shí)際應(yīng)用。
集合思想不僅在數(shù)學(xué)計(jì)算中起著重要作用，也廣泛應(yīng)用于其他學(xué)科領(lǐng)域。例如，在營(yíng)銷領(lǐng)域，集合是創(chuàng)新營(yíng)銷策略的重要工具。營(yíng)銷推廣活動(dòng)的目標(biāo)群體可以被看做一個(gè)集合，調(diào)查結(jié)果和市場(chǎng)反饋可以用于創(chuàng)建交集和并集的形式來(lái)定位目標(biāo)客戶群體。而在實(shí)踐中，這樣的策略可以幫助企業(yè)更好地了解客戶需求和行為。
第五段：總結(jié)。
集合作為數(shù)學(xué)中非常重要的概念，本質(zhì)上是一個(gè)高效的工具和思維模式，可以使得我們更加高效地解決問(wèn)題。而其實(shí)際應(yīng)用范疇也涉及到了許多領(lǐng)域，如計(jì)算機(jī)算法、商業(yè)運(yùn)營(yíng)等等。總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)并掌握集合思想和相關(guān)算法，可以幫助我們高效地解決問(wèn)題，提高我們的綜合能力。同時(shí)，這種思想也需要我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中不斷總結(jié)和實(shí)踐。
初中心得體會(huì)集合篇十三
集合論，是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一，對(duì)此我一直心有所感。在集合論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅僅認(rèn)識(shí)到了集合論的重要性和作用，更深刻地理解了集合的概念及其運(yùn)算，以及集合論在解決實(shí)際問(wèn)題中的強(qiáng)大功能。
第二段：認(rèn)識(shí)集合概念。
集合是集合論的基本概念，它的重要性不言而喻。對(duì)于集合的認(rèn)識(shí)，我可以說(shuō)是從最簡(jiǎn)單的集合認(rèn)知開始的。從定義、性質(zhì)及其運(yùn)算三個(gè)方面逐一剖析，深入理解它們所表達(dá)的含義：集合的本質(zhì)是一個(gè)或多個(gè)元素組成的整體，具有只有包含與不包含兩種關(guān)系，集合還可以進(jìn)行并、交、差、對(duì)稱差等運(yùn)算，從而產(chǎn)生新的集合。在進(jìn)行具體實(shí)踐問(wèn)題解決時(shí)，深入體會(huì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際作用。
第三段：掌握集合運(yùn)算規(guī)則。
在學(xué)習(xí)集合論過(guò)程中，我逐漸明白了集合運(yùn)算規(guī)則的重要性。除了具體的運(yùn)算規(guī)則和定義，還需要重點(diǎn)理解它們的意義，如何實(shí)際運(yùn)用到解題中去，以及如何正確地應(yīng)用運(yùn)算規(guī)則推導(dǎo)出正確結(jié)果。我們需要時(shí)刻審視集合的運(yùn)算方法，逐步掌握運(yùn)算規(guī)律，快速、準(zhǔn)確地解決實(shí)際的集合問(wèn)題。
第四段：了解集合論的實(shí)際應(yīng)用。
集合論在科學(xué)、技術(shù)等各種領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。例如，在信息檢索、網(wǎng)絡(luò)安全和機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域中，集合論的思想和方法都能靈活地運(yùn)用，發(fā)揮著舉足輕重的作用。此外，在數(shù)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域也有重要的應(yīng)用，如代數(shù)、幾何、概率等。這使我深感集合論學(xué)習(xí)的實(shí)際價(jià)值和必要性。
第五段：總結(jié)。
集合論的學(xué)習(xí)，讓我從新穎的角度理解數(shù)學(xué)的奧妙。通過(guò)了解概念、掌握規(guī)則、熟練應(yīng)用和考慮實(shí)際應(yīng)用，我對(duì)集合論的掌握更加深入。除此之外，我認(rèn)識(shí)到了集合論的實(shí)際意義，更加重要的是在實(shí)踐中的靈活應(yīng)用。集合論是一種思維工具，深入了解和掌握集合論不僅是擴(kuò)展數(shù)學(xué)知識(shí)，更是啟發(fā)思維能力和提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
初中心得體會(huì)集合篇十四
唉，時(shí)刻過(guò)得真快呀！我已經(jīng)6年級(jí)畢業(yè)了，上了初中才知道，初中的生活是那麼苦的。在小學(xué)的時(shí)候，即使是考畢業(yè)試，我都沒(méi)緊張過(guò)，但是此刻連一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，我都十分緊張。
我不知道該怎麼做，好在在一堂班會(huì)課上，班主任給我們講了這個(gè)問(wèn)題，使我知道了上初中讀書的方法。
2、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下。其實(shí)更加不好怕，正因老師不會(huì)讓我們記過(guò)度的知識(shí)，除非你們的`老師變態(tài)啦。
3、我想這個(gè)特點(diǎn)就應(yīng)每個(gè)人都有的啦，那就是心煩啦。無(wú)論做什麼事，都像好心煩的，其實(shí)在寫這篇文章的時(shí)候我也是一樣，這時(shí)我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂(lè)，或約一兩個(gè)同學(xué)來(lái)談一下話。
初中心得體會(huì)集合篇十五
為期21天的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們告別了，迎來(lái)了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動(dòng)，以此來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)和提高。
2月5號(hào)，寒假才剛開始，同學(xué)們便紛紛踏出家門，來(lái)到了學(xué)校前的十路口，當(dāng)起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準(zhǔn)備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的'資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請(qǐng)跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過(guò)馬路。活動(dòng)中，同學(xué)們都很認(rèn)真投入。
同學(xué)們覺(jué)得這不僅是一次交通安全的宣傳活動(dòng)，也是對(duì)珍愛生命加深認(rèn)識(shí)的一個(gè)過(guò)程。參與活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，同時(shí)也會(huì)向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級(jí)里的部分同學(xué)參加了春節(jié)民俗風(fēng)情展，也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過(guò)年風(fēng)俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過(guò)節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來(lái)歷等等。
活動(dòng)當(dāng)日，我們還與外國(guó)友人共同參與了一些游戲活動(dòng)，諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺(tái)下，猜謎語(yǔ)活動(dòng)也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗，覺(jué)得我們偉大祖國(guó)文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也更增加了我們的民族自豪感。
初中心得體會(huì)集合篇十六
集合是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要概念，它在我們的生活中也有著許多重要的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)集合論，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)集合的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了集合的重要性和靈活性。下面我將從集合的定義、運(yùn)算、等價(jià)關(guān)系、應(yīng)用以及對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)這五個(gè)方面，來(lái)分享一下我在學(xué)習(xí)集合時(shí)的一些心得體會(huì)。
首先，集合的定義是學(xué)習(xí)集合論的起點(diǎn)。集合是由一些確定的、互不相同的對(duì)象組成的整體。在定義集合的時(shí)候，我們通常使用大括號(hào){}來(lái)表示，將屬于集合的元素用逗號(hào)隔開。例如，{1,2,3}表示一個(gè)包含了元素1、2、3的集合。同時(shí)，還有一些特殊的集合，如空集{}，表示沒(méi)有任何元素的集合，全集U，表示包含了所有可能元素的集合。通過(guò)對(duì)集合的定義，我們可以清晰地認(rèn)識(shí)到集合的基本特征和結(jié)構(gòu)。
其次，集合的運(yùn)算是集合論中的重要內(nèi)容。集合的運(yùn)算包括并集、交集、差集、補(bǔ)集等幾個(gè)基本運(yùn)算。并集表示兩個(gè)或多個(gè)集合的元素的總和，交集表示兩個(gè)或多個(gè)集合的共同元素，差集表示一個(gè)集合相對(duì)于另一個(gè)集合的剩余元素，補(bǔ)集表示一個(gè)集合相對(duì)于全集的剩余元素。通過(guò)學(xué)習(xí)集合的運(yùn)算，我們可以更好地處理和組織集合中的元素，從而更好地解決實(shí)際問(wèn)題。
此外，集合還有著等價(jià)關(guān)系的特性。等價(jià)關(guān)系是集合論中的重要概念，它用于刻畫集合中元素之間的某種關(guān)系。等價(jià)關(guān)系具備自反性、對(duì)稱性和傳遞性這三個(gè)基本特征。在學(xué)習(xí)等價(jià)關(guān)系時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了元素之間的相等與等價(jià)之間的區(qū)別。通過(guò)建立等價(jià)關(guān)系，我們可以將一個(gè)集合分成若干個(gè)子集，使得子集內(nèi)的元素具有相同的某種特性，而子集之間的元素則具有不同的某種特性。
集合在實(shí)際生活中也有著廣泛的應(yīng)用。例如，在概率論中，集合可以用來(lái)描述隨機(jī)事件的全集和樣本空間。在圖論中，集合可以用來(lái)描述圖的頂點(diǎn)集、邊集等。在編程中，集合可以用來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的去重、重復(fù)的判斷等功能。通過(guò)應(yīng)用集合，我們可以更好地理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。
最后，學(xué)習(xí)集合給我?guī)?lái)了很多的啟發(fā)。首先，集合的概念和運(yùn)算使我明確了數(shù)學(xué)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在處理集合相關(guān)的問(wèn)題時(shí)，需要注重邏輯關(guān)系的把握和符號(hào)的運(yùn)用，杜絕錯(cuò)誤的發(fā)生。其次，通過(guò)學(xué)習(xí)集合，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的簡(jiǎn)潔之美。集合由一些確定的元素組成，可以用簡(jiǎn)潔的符號(hào)表示，讓人眼前一亮。最后，集合的學(xué)習(xí)使我養(yǎng)成了思考的習(xí)慣。我們需要不斷地分析和思考集合中的元素、特性和關(guān)系，從而得到更深入的理解和應(yīng)用。
綜上所述，學(xué)習(xí)集合給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)集合的定義、運(yùn)算、等價(jià)關(guān)系和應(yīng)用，我對(duì)集合的概念和特性有了更深入的理解，同時(shí)也培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更好地運(yùn)用集合的知識(shí)，發(fā)揮數(shù)學(xué)的力量，解決實(shí)際問(wèn)題。