總結(jié)可以幫助我們梳理思路，更好地理清工作和學習的重點和目標。其次，我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路，確定總結(jié)的主要觀點和重點。失敗并不可怕，重要的是我們能夠從中吸取教訓，不斷向前。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇一
各位校長、老師們：
能在這次教學質(zhì)量分析會上發(fā)言。我感到很榮幸。這說明我一年的辛勞是有所得的。我也相信，作為教師，沒有一個人不愿意自己的教學成績好，沒有一個人不愿意自己所教的學生進步進步再進步，我們都希望自己的學生來上一天學就有一天的收獲。我們更沒有一個人會不在乎自己在社會上，家長們中的口碑。都希望聽到人們提起來，說自己是個很認真很負責的好老師，說他們愿意將自己的孩子放在我們班。但是做一個好老師真的太難了，在如今這樣復(fù)雜的社會形勢下，我們真的感到千頭萬緒無從下手。我也經(jīng)常會不斷地反思自己、鼓勵自己向著好老師的標準看齊再看齊。仔細想起來，我覺得要教好學，就要做好以下幾個方面：
首先是要有責任心和奉獻心和執(zhí)著心。為師，我們必須講責任，盡管有時候我們感到講責任和奉獻會很累。我們誰都想做一個好老師，誰不想啊?不想當將軍的士兵不是好士兵。但是當一個好老師要付出多少才算完呢?教無止境、學無止境、改革與創(chuàng)新也沒有止境。所以我們累了。但是我們面對的是孩子!“孩子”這個詞語有多重啊?承載著多少愛，多少期望與期盼，多少五彩繽紛的夢想啊!我們一切一切的付出的沉重都會在這夢想的沉重中化為羽毛般虛無。如果我們的付出會讓這些夢想更加璀璨，那么我們的沉重又算什么呢?所以無論任何時候?qū)Υ逃?，我們一定要盡職盡責。
我曾經(jīng)想過，負責具體最難做的是要按時布置并檢查學生的作業(yè)，對于他們的偷懶錯誤不姑息遷就，不做作業(yè)就一定要接受懲罰，做錯了就一定要改過來。這一點看似簡單，其實對于我們來說是一種考驗。特別是今年接手的這一級學生，按時完成作業(yè)、交作業(yè)的習慣很差。很多孩子就是這樣，他明明知道不做作業(yè)會受到老師的懲罰，卻依然是不做，他們有這樣的耐性而我也必須有這樣的耐性和他們較勁，你有幾次不做，我就有幾次把你記下來，就有幾次懲罰你。很多時候我懷疑做老師的職責。我發(fā)現(xiàn)我們的任務(wù)不但是教書，而且更是糾正學生的各種不良習慣，甚至這比教書更重要。因為孩子一旦養(yǎng)成了不認真聽講不按時完成作業(yè)的習慣那就上什么學也白上。但是至今我也沒有找到比懲罰更好的辦法，讓孩子們按時乖乖的完成作業(yè)。
提到奉獻，這或許多少有些過時。我說不清時代到底變成了什么樣子。但是我還是懷念年輕時候的單純。那時候我們不會為多干一點，多付出一點而心有不甘，不會為別人多獲得一點，自己少獲得一點而憤憤不平而有所怨言。其實人生就是這個樣子，社會就是這個樣子，不停地流言蜚語，不停地說短道長，不斷地利益與金錢權(quán)勢的誘惑，講奉獻的人微乎其微了，就連三千年以前的《詩經(jīng)》里都一針見血地說“世人熙熙，皆為利來;世人攘攘，皆為利往”。但是我們?nèi)巳硕加幸活w向往善良和溫暖的心，如果我們希望自己在有困難的時候會有人伸出援助的雙手，那么我們也應(yīng)該時時準備著去幫助別人，獻出自己無私奉獻的愛心。我依然喜歡當年看到的一句禪語“心似菩提樹，心如明鏡臺，愿得勤拂拭，勿使染塵埃?！痹肝覀兊男木拖衿刑針?，我們要時時地清洗它拂拭它，不要被世俗的勢利塵埃所蒙蔽。我常常鼓勵自己：如果我的付出讓別人有所得益，讓孩子們讓同事們有所收獲，那么我愿意繼續(xù)這么做。
提到執(zhí)著心，前面我就說過“學無止境，教無止境，改革與創(chuàng)新沒有止境”，這就需要我們堅持堅持再堅持，向著夢想的境界邁進再邁進。在我們懷著一顆奉獻心盡職盡責的時候，難免會遇到一些挫折，那么讓我們自我反省、鼓勵，寬容社會的偏見，家長的誤解、別人的不理解，再執(zhí)著一些，再寬容一些。如果我們做的是對的，那么請堅持!
一點自認為成功的做法。
1、堅持生本。這么多年以來我們習慣了自己講，讓學生講當然不放心。前幾天到初中去聽課，我感覺到讓學生展示的必要性。當時聽的是三四年級的課，三年級的`孩子不太會展示，不如四年級的孩子展示的好是正常的。讓我注意的是四年級的那些四號的同學，因為那些孩子去年在我們這兒上的三年級，我認識很多其中也有很多曾經(jīng)是我的學生，他們有幾個起來展示的很好，回答問題的聲音很清楚，語言很流暢，普通話和面部表情都很自然。就連以前成績很差的張含宇也主動回答了兩次問題，一次和小組的同學一起匯報，一次自己單獨主動回答，說話非常得體，一點看不出他是學習成績那么差的差生，這使我很震驚。
我覺得如果沒有我們?nèi)昙墪r的訓練，就不會有他們今天的精彩表現(xiàn)。更讓我認識到讓孩子們自我展示是非常必要的。我們做老師的講的好一些，表演的精彩一些其實很正常，因為我們是成人，我們已經(jīng)經(jīng)過了那么多的歷練。讓我們給孩子們多一點機會，讓我們再多一些耐心，耐心地原諒他們的幼稚與笨拙，耐心地等待他們成熟、長大，等待他們展現(xiàn)出自己的精彩，老師們讓我們再給孩子們一次機會!
1、嘗試改革，探索不同的方法，完善我們的課堂。我們學校對于小組合作探究的嘗試也足足有兩年多了。但是比起其他一些學校還有很多需要改進的地方。去中心路聽課，覺得他們的小組匯報很完善，幾乎是程式化的?？偨Y(jié)起來有這樣幾個值得學習的地方：
(1)小組上臺展示時，小組長就先提醒說：下面由我們小組匯報展示，請同學們認真傾聽，看誰做的最棒!這樣的提醒很重要，孩子們立刻就做得很端正，開始認真聽了。
(2)幾乎所有的孩子包括四號在內(nèi)匯報，回答問題的聲音都很響亮，比老師的聲音還好。這對我很震撼。我就思考是什么力量讓三號四號的同學也這么自信?但是毫無疑問，這樣的效果非常好。是想如果一組組的展示匯報都像蚊子般軟弱無力，下面的學生們什么都聽不到，那還不如老師自己講來的干脆。所以我這幾天尤其注意提醒孩子們回答問題的聲音。
(3)他們的課堂絲毫都不浪費時間，沒有向我們課堂那樣，學生們補充評價起來沒完沒了的現(xiàn)象。我仔細留意，原來他們的補充和評價的人數(shù)都是有名額限制的。這樣就制止了冗長的毫無意義的補充評價，節(jié)省了時間。
(4)他們的學生搜集資料很細，面很廣。比如聽徐文華老師講的一節(jié)《珍珠鳥》，學生搜集資料細到小鳥都是站著睡覺的，只有感覺絕對安全可信是才趴下睡。這個知識點是針對“這小家伙竟趴在我的肩上睡著了”這句中“趴”這個詞的。這又讓我很震撼。
當然，值得思考學習的地方很多，這有待于在以后的教學研討交流中再反思，進步。
3、讓課堂盡可能地豐富。這是我的一點想法，當然沒有見過成文的文章有人認為這一點多么重要。但是我私下里認為，這對于小學生來說應(yīng)該很重要。因為沒有幾個孩子不喜歡動畫片、不喜歡電視、不喜歡玩。而學習確是枯燥的。如果我們能在這枯燥的純黑白的靜靜止止之中加一點玩的成分，加一點色彩，再加一點動畫的繽紛，那我們的孩子將會是怎樣的欣喜若狂啊。那他們會喜歡你的課，不由自主地被你的課堂吸引，不知不覺地學習了知識。所以我不厭其煩地收集課件、課文動畫朗讀，盡量地應(yīng)用到課堂中，也就是想盡力的使課堂變得豐富。
4、評價也要做到多樣化。這兩年來我一直沿用的是小組評價和個人評價相結(jié)合的辦法。也就是個人一張得星表，小組一張得星表，每個月評一次明星小組。并把他們的照片展示出來。今年我又試行了回答問題時的異組同號比賽回答的辦法。比如讀詞語時十個組的三號來比賽，每人讀一行，誰讀對了坐下，他所在的小組就得到一顆星，沒有讀對的就不能坐下，他所在的小組就不能得星。也有時候輪兩輪，三號讀完了，四號讀，兩個人都讀對了，小組得星，如果輪完了哪一個小組有一個沒能坐下的，他們小組也不得星。這個辦法非常靈，孩子們競爭意識和小組集體意識都增強了，不自覺地提高了聽課學習的積極性?，F(xiàn)在我考慮到孩子們不完成作業(yè)也是一個大問題，我正考慮如何把小組評價與作業(yè)完成情況結(jié)合起來，提高孩子們作業(yè)的完成率。
我說了很多，或許有一些我還沒有做到。也許也會有一些，說的不對、不完善、不完美，敬請大家諒解并給我指正，謝謝大家。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇二
xx:。
在“雙減”政策背景下，我校堅持立德樹人根本任務(wù)，以“重塑有自豪感的寧都教育”為奮斗目標，秉承“靜以治學，雅以修身”的校訓，通過研訓提能、課堂提質(zhì)、活動提涵三條途徑，凝聚集體智慧、加強教師培養(yǎng)、創(chuàng)新活動形式，真正讓課堂“活起來”、質(zhì)量“提起來”、素質(zhì)“強起來”，全面提升學校教育教學質(zhì)量。
我校將進一步強化“質(zhì)量是中心、是根本、是命脈”的思想認識，把提高教育教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的核心任務(wù)和目標追求。作為校長，必須要有嚴管理的勇氣、跟我上的底氣、排萬難的正氣。我校校級領(lǐng)導、中層干部帶頭上語、數(shù)主課，帶徒弟結(jié)對幫扶，堅持以品行好、會管理、會教書“一好兩會”好干部標準嚴格要求自己，工作中有魄力、有作為、有擔當，以出色的教學能力和管理水平成為教師學習的榜樣，真正做到“一級做給一級看，一級帶著一級干”。
教育大計，教師為本。我校立足校本，不斷完善校本教。
研制度，加大教師培訓力度，致力提高教師專業(yè)水平和教學能力。
（一）嚴管理、聚合力，抓實集體備課。
1、嚴格落實“三定”。“三定”即定內(nèi)容、定要求、定主備人。學校規(guī)定每周一、二、三的一二節(jié)課，各年級各學科以備課組為單位依次開展語、數(shù)、英集體備課活動。研討內(nèi)容以“課標學習”“高效課堂構(gòu)建”為切入點，重點突破“作業(yè)設(shè)計”。一是集思廣益，統(tǒng)一作業(yè)。凝聚備課組集體智慧，精選作業(yè)內(nèi)容，布置科學合理有效作業(yè)，并做到各備課組每天作業(yè)統(tǒng)一。二是分層布置，有的放矢。關(guān)注學生個體差異，對作業(yè)量、作業(yè)難易進行分層，面對不同層次的.學生布置不同層次的作業(yè)，調(diào)動學生積極性。
2、嚴格落實“三步走”?！叭阶摺奔磦€人主備——集體議課——二次備課三步，各備課組安排組內(nèi)經(jīng)驗豐富的骨干教師為主備人，要求做到“六備”（備課標、備重難點、備學情、備教法、備教學媒體手段和板書設(shè)計、備作業(yè)設(shè)計），同組教師在集體備課充分研討的基礎(chǔ)上再根據(jù)自己班級的學情進行二次備課。
（二）強引領(lǐng)、搭平臺，做優(yōu)教師培訓。
1、大力實施“名師工程”。一是積極開展校際交流活動，達到經(jīng)驗共享、優(yōu)勢互補的目的；二是創(chuàng)設(shè)“與名師同臺競技”平臺，引導教師學“名師”、成“名師”。
2、大力實施“青藍工程”。建立以省、市、縣、校級學科帶頭人、骨干老師，縣名師工作室成員等為核心的名師隊伍，發(fā)揮傳幫帶作用，大力開展師徒結(jié)對活動。同時，加強師徒結(jié)對考核，確保“青藍工程”實效，加快各梯隊教師的培養(yǎng)。
課堂是教育教學的主陣地，打造高效課堂，是學校教學工作中的重中之重。我校通過多層次、全方位的課堂實踐、課堂研究來提高教師新課程改革實踐水平。
（一）鞏固陣地，追求高效課堂。
1、抓崗位練兵。以備課組為單位，要求新教師上好一堂匯報展示課。新教師在備課組學科教師打磨好課的基礎(chǔ)上，學校名師骨干成員再一同參與聽課評課，針對重點把握、難點突破、教學語言、肢體語言、提問技巧等方面進行細心指導，讓新教師盡快成長。
2、抓示范引領(lǐng)。根據(jù)學科特點和需求，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，安排縣、校兩級名師團隊成員和各級骨干教師上好示范課，以課促研，實現(xiàn)一課一得，全面提升我校教師教育教學水平。
3、抓以賽促訓。深入開展校級青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽、片區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔賽，大力提高教師尤其是青年教師解讀教材、處理教材和駕馭課堂的能力。
4、抓教學反思。大力倡導“一思一得”反思性教學，把反思作為開展校本教研的重要途徑和手段，要求教師每月提交一份精品“教學反思”，從自身的教學實踐中尋找發(fā)現(xiàn)問題，讓教研有深度、有熱度，從而改進教學，提升教學質(zhì)量。
（二）研教結(jié)合，打造學術(shù)校園。
堅持“科研先導，課題帶動”的策略，促進教師發(fā)展，提高課堂質(zhì)量。一是積極推進“微課題”研究，每學期年級組實施“肢體語言管理課堂”“思維導圖”等微課題研究。學科教師在課堂上組織開展整本書閱讀、各學科單元知識點梳理等系列“思維導圖”活動，引導學生用圖導引思維，使思維可視化，減輕學生學習過程負擔。二是不斷完善課堂教學模式，堅持開展數(shù)學“問題導航”、英語趣味教學高效課改模式探討，落實學生的主體地位，改進學生的學習方式，打造高效課堂。
學校堅持以“靜雅”文化為核心，緊盯“品行好、學識高、能力強”育人目標，廣泛開展學科、體藝等方面多彩實踐活動，致力培育“靜雅”好少年。
（一）依托課服，全面開花。本學期開始啟動“5+2”
課服、托管模式，達到全面覆蓋，提供了以作業(yè)輔導、勞動教育、學科特長、體藝活動等“菜單式”課后延時服務(wù)、周末校內(nèi)托管服務(wù)項目和內(nèi)容，供學生和家長自愿、自主選擇。
（二）書香閱讀，終身奠基。堅持開展好“每周背一首古詩詞”“每月讀一本經(jīng)典好書”及“閱讀素養(yǎng)提升”活動，努力營造“書香校園”氛圍。
（三）以賽促學，夯實基礎(chǔ)。積極開展學生語文閱讀寫作素養(yǎng)、數(shù)學素養(yǎng)、英語繪本閱讀等“學科素養(yǎng)”競賽活動，并評選學生佳作編入校刊《星光》，提升學生綜合素質(zhì)，促進學生協(xié)同發(fā)展。
征程萬里風正勁，使命千鈞再奮蹄。我校將繼續(xù)凝心聚力、奮勇爭先，積極營造“講質(zhì)量，做教育振興的推動人；講擔當，做肯干會干的奮斗人”干事氛圍，做有溫度、有情懷、有品質(zhì)的教育，讓我們的教師愛崗、愛生，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，為“重塑有自豪感的寧都教育”貢獻力量！
教學表態(tài)發(fā)言稿篇三
各位師父、前輩、同事，各位領(lǐng)導、同行們：
大家好!
今天是水東學區(qū)一年一度的表彰、總結(jié)大會，這是對我們過去一年教育教學工作進行充分肯定的大會。今天有很多的同志拿到了獎金，請允許我衷心地向你們道一聲：恭喜!同時，今天的會議也可以說是一個學術(shù)探討會，只為新的一個年度里我們能做的更好，更強。在此，我有幸能再一次的站在這里，做一個典型的經(jīng)驗介紹發(fā)言，讓我倍感誠惶誠恐。因為在座的各位中，有著太多太多的優(yōu)秀教師，你們有著太多值得讓我學習的東西，你們都是我要積極學習的榜樣。同時，本人在過去的一年中也實在沒有取得什么驕人的成績，如果有一點點小的成就，那也是我們同年級全體課任老師和班主任共同努力的結(jié)果。也許，今天的發(fā)言應(yīng)該算是對我的一種激勵吧。在這里要我說什么經(jīng)驗介紹，真有些班門弄斧了。平時都是站著講，習慣了，那請允許我今天也站著講吧!謝謝!講的不好的地方，還望指正。為了不耽誤大家的時間，我就不一一例舉素材，講幾個條條框框好了。
一、班主任要有感染力和號召力。
作為一個多年的班主任，我主張從嚴治班，但更注重于對學生進行情感教育和思想情感的引導。我認為在班級的管理中應(yīng)做到嚴中有愛，愛中有嚴，做到班級管理能夠張弛有度。個人主張彈性地管理班級，即要有班紀班規(guī)，又不能讓它框死學生。其實學生犯錯誤這也是正?，F(xiàn)象，是他們的生理特征，有時，給他們次機會，也是給自己一個學會處理班級和學生問題的機會。感染力來源于班主任的榜樣模范，來源于班主任的身先士卒，來源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說教。而號召力則來源于你的愛心，耐心，你的嚴謹，細心，你的關(guān)心，你的陽光青春，你的活潑漂亮，瀟灑英俊，你的穩(wěn)重干練……總之，在學生面前，要做一個有有魅力的全能型班主任。要讓學生偏偏就是要信你的“邪”。
二、教師要有親和力和摩擦力。
作為一個課任教師，要把握好師生關(guān)系和課堂組織教學的尺度，良好的師生關(guān)系，是調(diào)動學生學習興趣與積極性的良方，但如果過于松散，則會對教學產(chǎn)生不利的影響。教師在學生面前，要有教師的風度和氣魄，卻不易過度“擺譜”，應(yīng)保持正常的溝通和交流。做到讓學生敢講、敢問、愛問。一個具有親和力的教師，在課堂中，往往會出現(xiàn)更多學生“出彩”的地方。教與學的過程，實質(zhì)是師生互相同化、異化的過程，實質(zhì)就是雙方思想產(chǎn)生摩擦，從而產(chǎn)生火花，得到結(jié)論和啟發(fā)的過程。教師要用理論知識來武裝自己，讓自己具有更大的“摩擦力”。
三、班級要有凝聚力和創(chuàng)造力。
班級要有凝聚力，很重要的一點就是要加強班級自身的文化建設(shè)。班容班貌的布置，你可以與別的班級不一樣，班紀班規(guī)的制定，也可以與別的班級不一樣，但必須要有的就是這一切的決定要體現(xiàn)自己的治班理念和思想。根據(jù)班情，每屆學生的班級計劃的設(shè)定，目標的確定，班級總結(jié)，班會的定期舉行和班會的內(nèi)容設(shè)計，各項措施的落實與監(jiān)督，也應(yīng)該是靈活多變的，不可千篇一律。教學活動中，要重視學生的主體地位，班級活動中，同樣也要重視學生的主導地位。班級管理中，要加大對班干部的培訓力度，不僅要告訴他們應(yīng)該怎么做，還要教會他們知道去思考怎么做，做什么。做到班級工作既要民主，又要集中。在班級工作中，對于學生的學習，班主任要不定期的對學生的學習方法和學習效果進行總結(jié)、評價、反思、和指導，對于生活中的一些細節(jié)，班主任實可以大做文章。用生活的細節(jié)來啟發(fā)他們，也可以把這些經(jīng)驗和學習進行類比，從而聯(lián)想應(yīng)用到學習中。班級工作就應(yīng)該去積極的開發(fā)學生的“悟性”，讓學生做一個樂于參加班級活動，有自己思想、經(jīng)驗和技巧，富有創(chuàng)造力的人。
四、學生要有戰(zhàn)斗力和前進力。
在教學實踐中，有一個規(guī)律就是學生學科成績好，學生就越喜歡這一課程的學習，投入的時間和精力也會更多。學不好的課程就越不想學，投入的時間和精力也會更少，這樣，就會導致偏科的問題，學生難以得到全面均衡發(fā)展。在平時教學中，既要抓“兩頭”又要抓“中間”，要兩手抓，兩手都要硬。學生的基礎(chǔ)就是學生學習的生命力，打好學生的基礎(chǔ)，尤為重要，要讓學生做一個有戰(zhàn)斗力的人。至于學生的前進力，首先，要端正好學生的學習態(tài)度，積極掌握并把握好學生的思想動態(tài)。對于學生的思想教育工作，就做到先下手為強。其次，我們可以以感恩教育為切入點。讓學生學會感恩家長，感恩教師、感恩學校，讓感恩成為學生學習進步的源動力。
五、年級要有向心力和研發(fā)力。
年級組要努力形成健康文明和諧的學習，競爭趨勢。對于成績和名次，作為課任教師，應(yīng)平談看待。我們可以虛心學習，我們可以默默用功，我們可以盡職盡責，可以問心無愧，因為我的目的始終是一切為了學生，一切為了學校的利益和榮譽。年級應(yīng)該要統(tǒng)一認識，要具有向心力。同時，同年級的課任教師和班主任，應(yīng)積極交流和溝通，互相勸經(jīng)”，共同探討，共同提高，努力打造專業(yè)過得硬，思想素質(zhì)高，團結(jié)進取，并具有高、強研發(fā)能力的教師隊伍。
六、學校要有團結(jié)力和感召力。
團結(jié)和諧的校園環(huán)境是教師安心工作，樂于工作的重要保障。學校行政領(lǐng)導要做好團結(jié)、進取的領(lǐng)頭雁，對教師要多一份關(guān)懷，多一分寬容，多一份理解，多一份支持，多一份福利，多一份肯定和鼓勵，努力讓教師成為學校的主人，努力讓教師享受主人的快樂和艱辛，努力讓教師把這個學校這個“家”建設(shè)的更好，更美，更強!
在今后的工作中，我相信在大家的幫助和鼓勵下，我定會認真積極的進行教學反思與探索，我將一如既往的做好本職工作。也將爭取能取得一個好成績來向大家匯報，為水東中學，為水東的父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷!謝謝!
教學表態(tài)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同仁：
一個月了，高一年級的有些同學，你們還在迷茫嗎？還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎？光陰荏冉，時不待人。我希望能幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們。
我在這里工作了十年，對這里我再熟悉不過，我了解這里的老師，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學。我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學習，在這個校園如何快樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。
我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：
從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。
對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行；
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎？初中的學習已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。
再者，學會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的'人際關(guān)系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學習和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大；
你行，我不行：自卑；
我不行，你也不行：嫉妒；
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。
慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧！
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步，無以至千里”；我們不應(yīng)奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度；我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
高中是通向大學之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！今天我談?wù)摰闹黝}是“贏在執(zhí)行，勝在團隊”。其實說到這個話題，還要從我所帶的xx屆說起，只要一說起x屆，我就會想起xx老師每天早早到校，利用早讀空隙補差的情景；就會想到xx老師哪怕天天調(diào)課，都要聽自己師傅xx老師的課，虛心學習的情景；就會想到不管哪科老師生病或家中有事，其他同課頭老師勇于分擔課程的情景；就會想起月考、期中考試年級組質(zhì)量分析會上，老師們自己覺得沒考好，流著淚分析的情景；想起和xx老師等一模成績時的焦慮，看到中考成績后x老師高興地抹眼淚的情景；就會想起體育組老師們辛苦訓練學生，再次取得xx市第一名的輝煌；就會想起x校長幾乎每天到初三巡查，看到教學上、班級管理上出現(xiàn)問題毫不留情地批評；想起我們一遇到難解決的事，只要有x主任就會“柳暗花明又一村”等等。那年中考升學率再創(chuàng)輝煌，確實要感謝初xxx屆團隊中每位老師的辛勤付出，感謝x校長的嚴厲督促，感謝我們的“智多星”x主任，感謝x校長等領(lǐng)導的默默支持！今天借這個機會我發(fā)自內(nèi)心說聲：“謝謝！”通過xx屆的成功，我深深的體會到“贏在執(zhí)行，勝在團隊”。
要做到執(zhí)行，首先要明白目標的重要性。俗話說，“思想有多遠，人就有多遠。”目標決定通往成功的航途。在目標的支持下，不停地工作，即使慢也一定會獲得成功。開學初我們年級組就制定了八項目標：
1．抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。
2．抓臨界生，?？既「咧新?。
3．抓差補差，保提高升學率。
4．抓思想教育，保師生良好的迎考心態(tài)。
5．抓家校配合，保緊密聯(lián)系、齊抓共管。
6．抓方法指導，保提高學習效率。
7．抓質(zhì)量監(jiān)督，保實現(xiàn)中考總體目標。
8．抓團結(jié)協(xié)作，保團隊和諧。
從開學設(shè)立目標以來，我們就把目標化為每一步的實際行動。這也就是第二步：有責任心的執(zhí)行，時刻關(guān)注教學、關(guān)注學生、自覺執(zhí)行。開學初，我們老師根據(jù)x考成績把自己學科的落后生劃出來：xxx老師課間抽查背誦；xxx老師找學生糾正做題思路；xxx幾位物理老師x密安排教學和測試；xxx老師下課給語文基礎(chǔ)薄弱的學生聽寫；xxx等英語組的老師，堅持晚飯后鞏固學生知識點的記憶；xxx等幾位數(shù)學老師經(jīng)常碰頭，討論學生對知識的掌握情況；xxx和xxx老師就學生出現(xiàn)的問題，探討解決方法；月考后，每個班主任都和家長傾心的交流。我覺得這就是有責任的執(zhí)行。
當然，遵守學校的制度也是非常重要的，因為制度的生命力在于執(zhí)行。制度執(zhí)行的好壞，人是第一因素，人在工作中缺乏責任心，存在著浮、散、粗、虛等問題，工作落實起來，拖拖拉拉，無所作為，不求實效，缺乏大局意識，不能自覺地貫徹執(zhí)行規(guī)章和制度，這就要強化制度執(zhí)行力，加強制度執(zhí)行監(jiān)管。所以從開學到現(xiàn)在，不管是我和x老師、x月老師第一早讀或其他時間的檢查，還是晚自習路隊紀律，晚歸后宿舍值班老師的反饋，還是值x老師、德育處、x校長、x校長等領(lǐng)導的檢查，所有發(fā)現(xiàn)的問題立即解決，明確告知相關(guān)人員月考核中年級打分扣分緣由。作為年級負責人，我也是一樣給自己扣分，因為不管是哪個老師出現(xiàn)問題都是因為我的管理不細致造成的。這就是制度的重要性制度的生命力在于執(zhí)行。
初三，這是初中教學最重要的階段。對于每一個初三老師來說，所面臨的教學任務(wù)會更加繁重。學校領(lǐng)導對我們初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上，也盡了最大的努力。對我們來說，既是動力，更是壓力。為了順利完成各科教學任務(wù)并使我們年級盡可能在中考考出更好成績，實現(xiàn)教學成績的新突破。需要年級的全體老師們在教學工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇六
各位同事：
大家好！
首先，非常感謝各位領(lǐng)導在百忙之中抽出時間參加我校的教學質(zhì)量研討會，指導我校的教學教育工作。很高興，在這陽光燦爛的日子我們坐在一起探討教學質(zhì)量的提高。今天，在這里我們可以暢所欲言，博眾家之長為我所用。
近年來我校教學質(zhì)量在低谷徘徊。但上學期我校教育教學工作在局領(lǐng)導的關(guān)心下，在各位科任老師的共同努力下，取得了一定成績。成績與失敗都已經(jīng)屬于過去，未來考試戰(zhàn)鼓又已擂響。怎樣才能提高教學質(zhì)量，怎樣才能創(chuàng)造輝煌，怎樣才能實現(xiàn)夢想，這是我們現(xiàn)在正面臨的問題。為了以后更好的教學，我對我校上期期末考情況進行簡單的分析，以便我們能根據(jù)情況及時調(diào)整教育教學方法，制定落實各項補救措施，促進教學質(zhì)量提高。
通過教育局下發(fā)的質(zhì)量評價表比較分析，我們可以看出：我們學校個別班級的個別科目的平均分比較低，部分學科嚴重低于全縣平均分；通過對比優(yōu)生率和差生率，我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我校教學質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好，影響了我們學校整體教學質(zhì)量的提高。從現(xiàn)實情況我們可以發(fā)現(xiàn)：
語文：學生課外閱讀量過少，閱讀理解能力與寫作能力還有待提高。學生的書寫不夠工整。
英語：學生在家里缺少學習環(huán)境，學校學習的氛圍不濃。學生只在課堂上講英語，課后很少聽到他們講英語。兩極分化嚴重。
數(shù)學：整個學校數(shù)學成績向來不佳，學生基礎(chǔ)不好。學生學習數(shù)學習慣不好，審題能力有待提高，思維不夠活躍。
科學：學校的教學遺棄有限，很多實驗都沒法做，學生動手能力差。
針對以上問題，學校將從以下這幾方面著手，抓細節(jié)，重過程，求實效：
1、抓好教育教學常規(guī)管理，落實認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真考試、認真輔導和認真反思。
2、抓好每次考試，要求進行單元測驗。并對考試成績進行收集和統(tǒng)計，重點查看檢測的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況，有針對地進行家訪。
3、利用班會課的時間，組織中高年級學生進行學習方法的交流，使學生學習方法科學而合理。
4、堅持抓好課堂考勤，向課堂要質(zhì)量。我們學校堅持每節(jié)課考勤制度，實行師生雙向考勤，杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
5、加強班級管理，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。激發(fā)學生學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成團結(jié)合作，相互學習，相互促進，共同進步的良好班風和學風。
6、多組織學生競賽，培養(yǎng)學生的學習興趣，養(yǎng)成良好學習習慣。本學期我們已組織了優(yōu)秀作業(yè)展及英語書寫比賽，接下來將進行趣味數(shù)學比賽和課外知識競賽。
7、要求教師了解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務(wù)。我們各學校要掌握班級學生學習情況和部分學生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助一名或幾名學生，關(guān)心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學習興趣，讓他們走出困境。
8、建立更為科學合理的激勵機制，充分調(diào)動教師的積極性。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇七
各位同事：
大家好！
我認為學校教學成績的好壞是受多方面因素影響的，要提高教育教學質(zhì)量也不是一下就能提高的，需要一個過程。這個學期學校更加重視教學質(zhì)量的提高，我覺得這對我們教師和學生都有好處。
一、教師要不斷適應(yīng)知識更新，社會的需要，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
三、上好每一堂課。提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學，保證45分鐘的教學質(zhì)量，上好每一堂課，向課堂要質(zhì)量，依據(jù)教案，調(diào)動課堂氣氛，把課上好上活，上出效率，上出學生的興趣。自己對自己的教學滿意了，才能達到理想的教學效果，盡可能的以最大限度的吸引學生。
定會走神的，這樣的教學效果一定好不了。
五、上課多讓學生回答問題。特別是那些學習成績差的學生。對于那些學習成績差的學生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學生在上課時專心聽講。
六、跟家長多溝通。我校學生的家庭教育跟不上，大多數(shù)父母文化程度不高，有一部分學生的家長還外出打工不在家，學生放學回家后無人問津。這需要老師多與家長交流，注重學生回家后的教育，同時教育學生養(yǎng)成良好的習慣，自己管理自己，養(yǎng)成良好的自理能力。
一、注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
如果學生有良好的學習習慣，就能促進其智力發(fā)展、成績提高；反之，就會成為智力發(fā)展的障礙，影響其成績的提高。
二、注意學生掌握正確的學習方法。
學生往往缺的就是方法或?qū)W習方法不對路。這就要求教師教給學生正確的學習方法：
三、鼓勵學生多看課外書，注意積累運用。
讓學生利用課余時間多閱讀課外書，并寫好讀書筆記，把學校圖書室、班級圖書角充分利用了起來，同時學生也學到了不少知識。
四、平時抓好差生，適當?shù)恼埣议L配合輔導，考試前做好充分、全面的復(fù)習，注意方法和效果等等。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
4月份，城關(guān)鎮(zhèn)非訪量有所反彈，信訪工作在全市排名落后，拖了全市后腿，有負領(lǐng)導的重托和期望。在深感愧疚和自責的同時，我們認真查找了存在的問題：一是對信訪工作重視不夠，在思想上有松懈，抓得不緊、盯的不死。二是化解疑難信訪問題的能力還不夠強，有畏難情緒，存在等、靠的思想。三是化解信訪問題的措施還不夠得力。針對群眾反映的問題，盡管成立了工作組進行化解，但對群眾的思想工作不夠深入，沒有把群眾穩(wěn)定在當?shù)?。分析原因雖然有客觀因素，但更主要的是主觀上努力不夠。
針對我們目前的信訪問題，在今后的工作中，我們將采取以下措施進行整改：
一是強化思想認識。始終把信訪穩(wěn)定工作放在突出的位置，與經(jīng)濟發(fā)展同時安排、同時部署，切實抓緊抓好，堅決避免再次發(fā)生到京上訪的情況。
二是全面排查整治。組織機關(guān)干部，分片包村下訪，對近期全鎮(zhèn)不安定因素進行全面排查，對查出的問題逐件分解落實到部門和人員。對重點疑難案件，由鎮(zhèn)班子成員分包，爭取在較短時間內(nèi)解決。
三是暢通信訪渠道。強化鎮(zhèn)領(lǐng)導班子接訪工作，公開接待群眾來訪，對重要的信訪事項和重點上訪人員，直接與群眾對話，對應(yīng)該解決的問題現(xiàn)場辦公，現(xiàn)場處理，對一時難以解決的問題明確包保責任、承諾辦結(jié)時限，及時化解。
四是抓好重點對象。對重點信訪群體和信訪老戶，我們將成立工作組，逐戶做工作，了解群眾訴求，穩(wěn)定群眾情緒，嚴格依法按政策辦事，確保妥善化解問題。同時，教育引導群眾增強法律觀念，有關(guān)涉法涉訴等案件走法律途徑解決，力爭其息訪罷訴。
五是嚴肅工作紀律。繼續(xù)強化信訪包案制度，落實穩(wěn)控責任制，對分包的信訪案件、分包的重點信訪人員，嚴格落實穩(wěn)控措施，凡是再發(fā)生到市以上上訪，一律進行問責，以嚴格的紀律確保信訪工作各項制度落在實處、抓出成效。
總之，排名落后使我們警醒，更使我們認識到肩頭責任重大。請市委、市政府放心，在下一步工作中，我們將比學趕超，迎頭趕上，以實際行動改變落后局面！
教學表態(tài)發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導、同志們：
你們好，非常榮幸能夠在此次大會上，做計劃生育工作表態(tài)發(fā)言。 同志們，20xx年是全區(qū)實施“十一五”規(guī)劃，全面開局的一年，也是全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村關(guān)鍵的一年，其中，計劃生育工作任務(wù)重，目標要求高，我代表××*黨委、村委會、協(xié)全體計劃生育工作人員，在這里向管理區(qū)黨委、政府保證。嚴格按照區(qū)黨委、政府的計劃生育工作要求，會后迅速把此次會議的精神，傳達到全村的廣大黨員干部群眾中，并結(jié)合本村實際情況，進一步理清思路，認清形勢。制定好本村計劃生育工作的工作方案。 我們和平村位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，人口多、人們的生活方式主要以從事工業(yè)和商業(yè)為主、人口流動性大，特別是外來人口多，計劃生育難度大，是不文章版權(quán)歸寫作幫手網(wǎng)作者所有!爭的事實，為確保計劃生育各項管理目標的實現(xiàn)，我們××*的計劃生育工作要從以下幾個方面取得新突破。
堅持把穩(wěn)定低生育水平放在人口和計劃生育工作的首要位置，認真研究社會主義新農(nóng)村建設(shè)對人口計劃生育工作帶來的機遇和挑戰(zhàn)，堅定不地嚴格執(zhí)行各項計劃生育政策，依法規(guī)范生育秩序，穩(wěn)定低生育水平。加強婚育管理，依法規(guī)范群眾的婚育行為，強化計劃生育基層基礎(chǔ)工作，穩(wěn)定計生機構(gòu) ）和隊伍，確保有人管事、有錢辦事、照章理事。
繼續(xù)大力推行農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度，全面落實計生獎勵政策和優(yōu)惠待遇，免費對農(nóng)村實行計劃生育的育齡夫婦和流入人員提供基本項目的避孕節(jié)育技術(shù)服務(wù)，想方設(shè)法兌現(xiàn)獨生子女保健費，想方設(shè)法把獨生子女費發(fā)放到每一個獨生子女戶。使這項制度家喻戶曉、人人皆知，讓群眾真正感到“計劃生育好”。
堅持大宣傳、大發(fā)展的思路，運用人口和計劃生育環(huán)境宣傳、群眾宣傳，建立和完善計劃生育宣傳教育新機制。深入“開展婚育新風進萬家”活動，全面推行關(guān)愛女孩行動，廣泛宣傳“男女平等、生男生女都一樣”等新的婚育觀念，讓全社會都來關(guān)愛女孩成長，關(guān)心女孩成才，營造有利于女孩生存、發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。
搞好流動人口和外來人口的計劃生育工作，是全面實現(xiàn)我村各項計劃生育目標的關(guān)鍵所在，我們要進一步采取村計生辦與村民小組長、中心戶長，“上下聯(lián)動”協(xié)同作戰(zhàn)的方式，認真清理調(diào)查流動人口底數(shù)，加強流動人口計生宣傳管理和服務(wù)，建立健全以現(xiàn)居住地為主的流動人口計生宣傳管理服務(wù)工作機制，增強對流動人口計生宣傳管理服務(wù)能力，切實保障和充分維護流動人口計劃生育合法權(quán)益。堅持宣傳、管理、與服務(wù)并舉的辦法。 最后，我代表和平村黨委、村委會向區(qū)黨委、政府保證，全面完成管理區(qū)黨委、政府下達的各項計劃生育工作任務(wù)，為構(gòu)建和諧鋼都和全面建設(shè)新農(nóng)村，創(chuàng)建良好的人口環(huán)境。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，各位朋友：
大家好！
從2月1日開始至3月12日，為期40天的春運已經(jīng)拉開帷幕了。
我公司作為專業(yè)從事旅客運輸?shù)膯挝?，在春?jié)運輸工作中扮演著重要角色，前期各級部門也已經(jīng)召開了春運動員大會，為進一步落實會議精神，更好地服務(wù)春節(jié)旅客運輸，確保旅客生命、財產(chǎn)安全，保證旅客走得好、走得了，結(jié)合我公司特點，圍繞“和諧春運、安全出行”的春運工作目標，按照“以人為本、安全第一、以客為主、優(yōu)質(zhì)便捷”的指導原則，我謹代表大元公司作如下表態(tài)發(fā)言：
不但影響到社會和諧和穩(wěn)定，單位的信譽和發(fā)展，而且涉及到千家萬戶的幸福和安寧。為此我們公司成立了以一把手掛帥的春運領(lǐng)導小組，把這次會議精神落實在行動上，體現(xiàn)在管理中，貫穿于服務(wù)工作的始終，我們將從講政治的高度，把春運工作作為一項中心工作來抓。春節(jié)運輸工作的核心是確保安全有序、方便快捷，這也是各級政府和我們客運企業(yè)追求的目標。我們制定周密的春運工作方案，精心組織實施，周密安排，層層落實安全責任和安全措施，與所有的駕駛員和相關(guān)的管理人員逐個簽訂了安全責任狀，消除隱患，避免重、特大事故的發(fā)生，確保春運取得圓滿成功。
采用多種形式、全方位強化全體員工的安全宣傳教育，客服麻痹松懈情緒，讓大家以飽滿的熱情投入到春運工作中來。對乘客也進行必要的安全提醒，努力營造“春運安全，人人有責”的和諧氛圍。我們將利用客運中心的廣播、橫幅、電子屏幕等形式向廣大職工、駕乘人員及過往旅客進行交通安全法律、法規(guī)的宣傳，增強他們的交通安全意識和自覺遵守交通法律、法規(guī)的自覺性，充分發(fā)揮客運窗口單位的宣傳和源頭管理作用。交—警春運表態(tài)發(fā)言稿。
出站”制度，狠抓源頭管理，采取切實措施，嚴把車輛技術(shù)關(guān)和駕駛員上崗關(guān)，對參加春運的駕駛員進行資格審查，對所有參加春運車輛進行春運車況檢測，確保100%合格。加強對旅客攜帶行李物品的安全檢查工作，不放松不偷懶，確保違禁物品不進站，不上車，嚴防一切意外事故的發(fā)生。
應(yīng)急預(yù)案早定制，事故隱患早排查，全力做好后勤保障工作，加強對雨雪、濃霧、冰凍等極端惡劣天氣的防范。采取有效的行動，嚴格控制違法違章現(xiàn)象，禁止駕駛員疲勞駕駛酒后駕駛等嚴重違法行為，利用gps和3g視頻對所有車輛進行動態(tài)監(jiān)控管理，盡力消除事故苗頭和不安全因素。
讓旅客感到“舒心、安心、放心”。在確保安全的前提下，加強戰(zhàn)場秩序管理，時刻保持車況良好，車容整潔，正班正點，文明禮貌，為旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。遇客流高峰期加班加點，增設(shè)售票窗口，延長售票時間，保證不滯留一名旅客，讓每位旅客走得好走得了，走得及時和放心。
四十天的春運對我們來說，既是艱巨的任務(wù)，也是對我們工作的全面檢驗，更是我們義不容辭的職責。要效益更要安全，要圓滿必須安全。一分耕耘一分收獲，注重過程看結(jié)果，抓住當前看長遠，20xx春運，我們一定會攜手堅持到底，20xx年春運，我們期待圓滿！
作為專業(yè)的運輸企業(yè)，最后我祝大家新年吉祥，身體健康，合家歡樂，也祝我們20xx年春運工作圓滿成功！
教學表態(tài)發(fā)言稿篇十一
師生安全不僅是學校教育的前提，更是學校管理的頭等大事，我們始終把確保師生安全視為學校的重大政治任務(wù)來抓，始終把確保師生安全視為辦人民滿意教育的首要工作來做。面對新的形勢，新的要求，我們將進一步做好以下工作，全面和充分地體現(xiàn)第一實小師生安保工作“安全、安心、安康”這一核心理念。
學校在建立安全工作領(lǐng)導小組的基礎(chǔ)上，全力實現(xiàn)安管工作制、責任制、督察制、獎懲制的四制協(xié)同。完善學?？倢ёo、年級分導護、班主任輔導員協(xié)同監(jiān)護的分層分級覆蓋式管理機制，修訂《學校全員安全管理責任制》，務(wù)使全體教職工切實做到三個把握：人人把握安管要求，人人把握安管路徑，人人把握安管策略，全員簽訂安全責任書，全體教職工的安管工作效能網(wǎng)直接與考評考績評優(yōu)晉級掛鉤。組建學校安保隊，下設(shè)五個小組，建立安保隊伍管理督查機制，完善學校24小時保安巡查制度，健全學校教職工校園安管巡查行動組織，確保學校安全管理的組織領(lǐng)導橫向到邊，縱向到底，不留空隙。
學校將進一步貫徹“安全至上、預(yù)防為主”的工作方針，堅持人防、技防、物防三防合一，高度重視安全隱患的預(yù)防排查工作，切實做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預(yù)警、早防范。進一步強化細化學校一日安全管理，做到日常教學時空安全管理落實到教工，巡查管理落實到年級，普查管理落實到學校。綜合治理小組、安保隊、教工特巡隊組合檢查，學校正常雙周一次的安全綜治工作例會，確保學校教育時空安全管理的閉合性，安保信息管理的暢通性，安保應(yīng)急處置的高效性，為全體師生學習生活提供強有力的安全保障。
我們將進一步加強安全教育，著力做好三項工作：一是加強全體教職工的安全危機意識、安全責任意識、安全規(guī)范意識、和安全學習意識，在全體教職工中確立“為孩子生命站崗”的安全管理理念。加強應(yīng)急預(yù)案等安管技能學習培訓，正常開展案例教育、主題訓練;二是加強對學生的安全教育，有計劃做好法制、交通、食品、居家、運動、社交等諸方面的安全教育，做好心理咨詢與輔導,系統(tǒng)開展安全預(yù)演,定期在學生中開展安全隱患調(diào)查，聽取學生的意見建議，通過廣泛的教育，全面提高學生對周邊人員、設(shè)施、環(huán)境的安全預(yù)警意識,個人自護自救的能力;三是加強學校物防技防心防工作人員的工作能力，主動邀請專業(yè)人士來校檢查指導，支持教職人員進修學習，充分發(fā)揮物防技防心防的實際效能，發(fā)言稿《安全表態(tài)發(fā)言稿范文》。努力使每一師生都真正成為具有安全意識、安全常識和安全能力的人。
學校師生的安全，總是建基于社會安全之上，也必然依懶于整個社區(qū)的安管體系的全面建立。因此，作為社區(qū)的一個基本成員單位，我們學校將切實優(yōu)化以下三方面的合作，全面提升學校的安全管理層級：首先是加強學校與公安、安監(jiān)等部門的密切合作。一直以來，我校的安全工作得到了公安安監(jiān)部門的大力支持，今后，我們將在合作的主動性、合作的協(xié)調(diào)性、合作的有效性上更下功夫，學校將專人定時及時反映情況，經(jīng)常聽取建議，主動爭取支持，扎實改進工作，力求實現(xiàn)雙方的無縫對接;其次是切實加強與街道居委會會的密切合作，全面納入社區(qū)安全管理的范疇，主動配合社區(qū)安全工作，自覺發(fā)揮學校在安全教育方面的宣傳作用，共同建設(shè)社區(qū)公共安全聯(lián)動機制;再次是加強與學生家庭的密切合作，致力實現(xiàn)家校教育安保工作的目標一致、步調(diào)一致，學校將建立“兒童安全社區(qū)委員會”，邀請學生家長以及社會各界愛心人士參與學校兒童安全保護工作，努力建構(gòu)起社會化的群防共管機制，為全體師生構(gòu)筑一道無形無憂的綠色長城，讓學校真正成為師生舒心、家長安心、社會放心的文化教育幸福園地。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇十二
尊敬的縣人大保主任、各位副主任、各位委員：
這次因行政區(qū)劃調(diào)整和組織安排，擬任命我為xx街道人大工委主任?？h人大會決定由我擔任此職務(wù)，我一定會一如既往，認真履職，不辱使命。為此作如下任職表態(tài)：
一、加強學習，認真工作。認真學習各項法律法規(guī)和國家的各項方針政策及人大會制定完善的各項制度，不斷提高自己的政策法律水平，盡快適應(yīng)街道人大工委工作，用實際行動來實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民權(quán)益，以此作為工作的出發(fā)點和落腳點，決不辜負大家對我的期望。
二、依法履職，盡職盡責。在縣人大會的直接領(lǐng)導下，我將主動承接縣人大會安排的工作，對xx街道辦事處依法行政過程做好監(jiān)督檢查，注重調(diào)查研究、實事求是，堅持走群眾路線，深入了解民情，充分聽取民意，廣泛集中民智，真情關(guān)注民生，傾聽群眾訴求，以務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作作風，實踐好人大工委主任的職責，做好人大各項工作，切實維護人民群眾的合法權(quán)益。
三、嚴于律己，廉潔自律。嚴格遵守和執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，充分發(fā)揮人大代表和黨員的先鋒模范作用，帶頭遵紀守法，加強黨性修養(yǎng)，自覺接受組織和各位代表的監(jiān)督，堅決做到自重、自省、自警、自勵。
縣人大會通過任命，我決不辜負組織重托，用今后的實際行動來證明我的決心，請保主任、各位副主任、各位委員對我多幫助、多監(jiān)督、多提出寶貴意見和建議。讓我在今后的工作中，為黨、為民、為xx街道辦事處的經(jīng)濟建設(shè)做出新的成績，再做新貢獻。
謝謝大家!
教學表態(tài)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
離開這個熟悉又陌生的支隊差兩個月就十一年了。
熟悉的是，xxx支隊是我入伍的第一個單位，它讓我從一名大學畢業(yè)生成長為離開時還很年輕的副營職干部；熟悉的是，這支隊伍里還有不少和自己并肩戰(zhàn)斗過的老領(lǐng)導、老戰(zhàn)友們；熟悉的是，支隊機關(guān)這座營院和辦公室，更為熟悉的是這片生我養(yǎng)我的土地——美麗的xxx！
所以，首先要感謝組織和首長的信任，能把我安排到全區(qū)最大支隊的領(lǐng)導崗位上，特別是一個相對比較熟悉的單位，這種熟悉是開展工作良好的基礎(chǔ)；同時我更要感謝xx—xx支隊，這支部隊強大的戰(zhàn)斗能力、頑強的工作作風、優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)以及一些老首長的敦敦教誨、人格魅力無時不刻都在影響著我、感染著我、激勵著我，在我個人的成長進步中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
陌生的是，畢竟離開十一年了，工作的形勢和部隊的發(fā)展發(fā)生了深刻的變化，要適應(yīng)這種變化與發(fā)展、迅速進入工作角色是我目前最主要、最迫切的任務(wù)。因此，在此先表個態(tài)：
一要當好一名學生?？傟牂C關(guān)與支隊機關(guān)還有很大的不同，特別是要當好一名支隊領(lǐng)導需要要學習的東西太多了。從書本上學，不斷提高自己的理論素養(yǎng)；向班子的其他常委們學，提高自己的領(lǐng)導能力；向身邊的同志們學，學業(yè)務(wù)，學軍事，學管理，提高自身的綜合素質(zhì)。
二要當好一名服務(wù)員。領(lǐng)導的根本宗旨就是服務(wù)，套用一句話就是：情為兵所系，權(quán)為兵所用，利為兵所謀，以人為本，胸襟坦蕩，踏踏實實做事，老老實實做人。
三要當好一名合格的軍人。地方大學入伍的畢業(yè)生大部分在軍事、管理以及作風等方面有欠缺，我在這方面可能尤為突出。也請各位領(lǐng)導、同志們給我當老師，盡快把落下的課補上，讓我有能力、有信心把自己的本職工作干好。
謝謝大家！
教學表態(tài)發(fā)言稿篇十四
近年來，臨沭縣以“作好山水文章，實現(xiàn)紅綠結(jié)合，挖掘文化底蘊，打造休閑樂園”為目標，以蒼馬山旅游度假區(qū)、沭河古道、濱海紅色文化紀念園三個項目為突破，旅游產(chǎn)業(yè)得到了長足發(fā)展。特別是今年以來，市委、市政府領(lǐng)導高度重視沭馬風景旅游區(qū)開發(fā)建設(shè)工作，先后多次到景區(qū)實地考察，并提出了具體的要求，為全面落實市委、市政府安排部署，全力加快沭馬風景旅游區(qū)建設(shè)步伐。我們將重點做好以下工作：
一是強化組織領(lǐng)導。全市沭馬風景旅游區(qū)規(guī)劃建設(shè)會議后，我縣迅速召開縣委常委會議，專題研究沭馬風景旅游區(qū)開發(fā)建設(shè)工作，成立了由縣長任指揮，分管領(lǐng)導任副指揮，縣旅游、國土、規(guī)劃、水利、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、沭河管理等部門及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人為成員的沭河風景旅游區(qū)規(guī)劃建設(shè)指揮部，進一步明確了職責任務(wù)，迅速啟動了沭馬風景旅游區(qū)開發(fā)建設(shè)工作。
上游是萬畝栗海，中游是大官莊水利樞紐，下游是千年沭河古道，生態(tài)優(yōu)美，風光旖旎，被權(quán)威專家譽為“中國北方漓江”。下一步，我縣將充分發(fā)揮沭河生態(tài)優(yōu)勢，結(jié)合兩岸人文資源，積極整合東岸大官莊清代地主莊園、陳官莊周漢古墓群、蕎麥澗村大汶口文化遺址、石門駐地“石門夜雨”景觀、天河生態(tài)園林場的北方小九寨和西岸的岌山恐龍地質(zhì)園、曹莊常林鉆石發(fā)現(xiàn)地、白堊紀岱澗紅石地質(zhì)園等旅游資源，全力打造“中國北方漓江”—沭河古道風景旅游區(qū)，以推動我市沭馬風景旅游區(qū)的開發(fā)建設(shè)。
三是加快建設(shè)步伐。
（一）近期將擬定沭河古道植被景觀改造提升規(guī)劃，還原其原生態(tài)景觀，確定古道兩岸規(guī)劃開發(fā)建設(shè)控制線、綠道、兩岸灘葦植物綠化及農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整方案，將充分利用沭河古道的枯水期完成沭河古道綠化工作，在河道內(nèi)廣堆沙舟，栽植蘆葦、柳樹、鳳陽樹等，切實打造好河道水景。
（二）初步規(guī)劃旅游功能分區(qū)，著力打造三角洲游客中心、樣山尋寶園和岱澗紅石地質(zhì)園三個主題功能區(qū)，建設(shè)三角洲碼頭、樣山碼頭、箭眼石碼頭和桃花源碼頭等四個游船碼頭。同時，積極做好相關(guān)道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實改善景區(qū)內(nèi)外陸路交通條件。
（三）加大對沭河古道的招商引資力度。采取“邊規(guī)劃邊建設(shè)、邊建設(shè)邊招商、邊招商邊推介、邊推介邊旅游”的工作方法，大手筆規(guī)劃，大思路開發(fā)，盡快將沭河古道打造成全市乃至全國的旅游亮點，并爭創(chuàng)國家aaaaa級景區(qū)。
管理范圍的通知》要求，明確沭河兩岸的保護范圍，在河道兩岸500米內(nèi)嚴禁破壞地形地貌、植被樹木及其他資源，嚴禁工程建設(shè)，嚴厲打擊河道非法采沙、捕魚和破壞植被等違法行為，切實做好沭河古道的自然岸線和原生植被等保護工作，為今后實施旅游深度開發(fā)奠定良好的基礎(chǔ)。同時，重點加大對沭河栗海、紅石地質(zhì)園、岌山地質(zhì)園等沭河沿線旅游稀缺資源的保護力度，對尚未開發(fā)的自然景觀和人文古跡遺址全部實行掛牌保護。
五是做好結(jié)合文章。在作好沭河旅游文章的同時，進一步加快其他景區(qū)建設(shè)步伐，積極發(fā)揮集群效應(yīng)，確保早日實現(xiàn)旅游強縣的目標。
（一）濱海紅色文化紀念園盡快開園。紀念園主題為“濱海根據(jù)地、少奇沂蒙情”，整個景區(qū)空間布局劃分為五區(qū)、八館。其中五區(qū)分別為戰(zhàn)地重逢—入口服務(wù)區(qū)、濱海傳奇—紅色歷史紀念區(qū)、激情歲月—紅色文化休閑區(qū)、紅石古寨—紅色民俗游樂區(qū)、親情1942—紅色主題接待區(qū)。八館分別為：濱海根據(jù)地紀念館、少奇同志在山東紀念館、少奇舊居、山東分局紀念館、一一五師紀念館、山東戰(zhàn)工會紀念館、新華社山東分社誕生地紀念館和雙擁紀念館。
（二）完善提升蒼馬山風景旅游區(qū)。督促蒼馬山慧濟寺動工、冠山景區(qū)賓館動工并完成建設(shè)；著手實施馬山抗金寨、演武山隋唐古寨等項目開發(fā)；規(guī)劃開工建設(shè)長深高速公路到冠山連接路線；充分挖掘景區(qū)文化內(nèi)涵，打造一批“新奇特”項目，形成更多的亮點和賣點，推動景區(qū)旅游業(yè)快速發(fā)展。
功創(chuàng)建國家4a級景區(qū)；濱海紅色旅游文化園創(chuàng)建3a級景區(qū)和全國愛國主義教育基地，其他新建項目達到2a級景區(qū)標準；開發(fā)一批具有本地特色的旅游商品，打造一批三星級以上飯店，評審一批星級農(nóng)家樂，不斷增強食宿等方面的接待能力，為游客創(chuàng)造良好的外部環(huán)境；進一步加快通訊、停車場、環(huán)保公廁、旅游標識、購物市場等景區(qū)配套服務(wù)建設(shè)，提高綜合競爭能力；深入推進工農(nóng)業(yè)旅游示范點的創(chuàng)建工作，依托農(nóng)村的自然山水、特色產(chǎn)業(yè)、古村古居等資源，開發(fā)一批特色鄉(xiāng)村游項目，全面提升旅游服務(wù)接待水平。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們，大家上午好！
辭舊歲，輕歌曼舞；迎新年，師生同樂。今天上午，我們歡聚在一起，共同歡慶元旦。在此，我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問候。祝各位領(lǐng)導，各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意! 祝同學們在新的一年里身心健康、學業(yè)進步、前程似錦。
今天，對于學校，對于每一位辛勤工作一年的領(lǐng)導和老師，對于努力學習一年的莘莘學子都是一個激動人心的日子。新學期即將結(jié)束，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，一起迎接20xx年的來臨。
作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師，不斷加強自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學生，使學生學會做人，學會做事，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過硬，不斷形成自己的教學風格。我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友，引導學生認識到保持良好心態(tài)的重要性，使每一位學生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學習和生活。
在這個美好的慶祝節(jié)日里，同學們的幸福，是我們的快樂；同學們的進步，是我們的欣慰。
借此機會，對同學們提出幾點希望：同學們，你們是學
校的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏。為迎接即將到來的期末考試，同學們更是不能松懈，應(yīng)該打起十二分精神，認真搞好期末復(fù)習，爭取帶一份自己滿意、老師欣慰、家長放心的成績回家。高高興興地過春節(jié)。
人生非坦途。同學們應(yīng)該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你們“天生我才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們，時間匆匆，流年似水。大武一中刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。
同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。
最后，我真誠祝愿，每一位老師在新的一年里心想事成！工作順利！ 家庭幸福，祝愿每一位同學學得輕松、玩得愉快、學有所成、茁壯成長！
我的講話完了，謝謝大家！
教學表態(tài)發(fā)言稿篇十六
大家好，我的發(fā)言題目是：用行動詮釋忠誠用盡職提升價值用擔當彰顯信仰。
回首20xx年，我們安全環(huán)保處在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全廠職工共同努力下，安全環(huán)保工作都有了很大的提升，實現(xiàn)了煉油裝置安全大檢修，全面推進環(huán)境保護和清潔生產(chǎn)工作，取得排污許可證，安全環(huán)保工作總體平穩(wěn)，未發(fā)生上報集團公司級事故。但是我們也清楚的認識到，我們的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)還很薄弱，環(huán)保壓力持續(xù)加大，我們面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)面前才能彰顯出勇士風采，20xx年，安環(huán)處將在hsse工作中，全面貫徹集團公司年度hsse工作會議精神，以落實本次職代會確定的年度工作目標和中心任務(wù)為抓手，強化安全環(huán)保工作的引領(lǐng)責任，爭創(chuàng)集團公司安全生產(chǎn)先進。為了實現(xiàn)目標，安全環(huán)保處20xx年將重點從以下九方面開展工作，抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)、促管理提升，逐項夯實安全基礎(chǔ)工作。
一、發(fā)揮領(lǐng)導干部安全引領(lǐng)作用，抓安全責任落實。組織公開宣誓承諾，定期公示，嚴格落實“六個必”責任。推進安全績效考核，針對hse大檢查暴露出的薄弱環(huán)節(jié)和管理短板，逐項落實工作計劃，補齊短板。
二、深入推進“大聲喊、細致做、經(jīng)常演，撿黃金”，以識別大風險、消除大隱患、杜絕大事故為主線，深入開展安全風險識別控制和隱患排查治理，健全隱患排查標準，實現(xiàn)風險、隱患動態(tài)管控。
三、嚴格按照“誰主管誰負責，誰的業(yè)務(wù)誰負責，誰的屬地誰負責”的原則，分解落實安全主體責任，充分發(fā)揮專業(yè)安全分委會的管理作用。
四、進一步強化承包商安全管理，強化直接作業(yè)環(huán)節(jié)的管理，實行事故風險金制度。與承包商、外協(xié)單位等簽署專項hse協(xié)議，建立承包商信息檔案，嚴格承包商事故處理。加強直接作業(yè)環(huán)節(jié)的管理，強化施工現(xiàn)場檢查的頻次和力度。
五、進一步加大安全培訓力度。針對不同層級開展安全知識和技能培訓，提升員工安全知識和技能水平。有效利用班組安全活動時間，開展交流和討論，提升班組安全活動效果。堅持安全環(huán)保專業(yè)考試常態(tài)。
六、按照簡單、管用的原則，不斷完善和優(yōu)化各級、各類應(yīng)急預(yù)案，提高針對性、實用性和有效性。按照“經(jīng)常演”的要求，堅持各級別預(yù)案演練，進一步優(yōu)化應(yīng)急協(xié)調(diào)處置流程，使員工養(yǎng)成習慣，形成本能、正確反應(yīng)。
七、樹立“有異味是錯誤，異常排放是失職，造成環(huán)境污染涉嫌犯罪”的理念。加大環(huán)境保護宣傳貫徹培訓力度，全面強化環(huán)保意識，使達標排放、綠色發(fā)展成為全員自覺追求。
八、深入開展清潔生產(chǎn)工作。持續(xù)推進源頭和生產(chǎn)過程污染預(yù)防控制工作，加大外排污染物治理力度，開展土壤、地下水監(jiān)測與評價工作，梳理存在的問題并落實整改，實現(xiàn)全面穩(wěn)定達新標。
九、持續(xù)做好vocs綜合整治，嚴格執(zhí)行排污許可制度，依法按證排污，嚴格監(jiān)測記錄和臺賬管理，做好自證清白工作。繼續(xù)加大環(huán)境風險管控與環(huán)境風險隱患治理。推進危險廢物合法合規(guī)處置。
最后，我代表安全環(huán)保處表態(tài)，20xx年，我們將繼續(xù)保持安全環(huán)保的高壓態(tài)勢，高標準，嚴要求，快節(jié)奏，筑牢安環(huán)環(huán)保的防線，扛起安全穩(wěn)定、綠色環(huán)保發(fā)展的責任，始終保持清醒、居安思危，全力抓好hsse工作，用行動詮釋忠誠、用盡職提升價值、用擔當彰顯信仰。掃除6.15的陰霾，爭創(chuàng)集團公司安全生產(chǎn)先進。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇一
各位校長、老師們：
能在這次教學質(zhì)量分析會上發(fā)言。我感到很榮幸。這說明我一年的辛勞是有所得的。我也相信，作為教師，沒有一個人不愿意自己的教學成績好，沒有一個人不愿意自己所教的學生進步進步再進步，我們都希望自己的學生來上一天學就有一天的收獲。我們更沒有一個人會不在乎自己在社會上，家長們中的口碑。都希望聽到人們提起來，說自己是個很認真很負責的好老師，說他們愿意將自己的孩子放在我們班。但是做一個好老師真的太難了，在如今這樣復(fù)雜的社會形勢下，我們真的感到千頭萬緒無從下手。我也經(jīng)常會不斷地反思自己、鼓勵自己向著好老師的標準看齊再看齊。仔細想起來，我覺得要教好學，就要做好以下幾個方面：
首先是要有責任心和奉獻心和執(zhí)著心。為師，我們必須講責任，盡管有時候我們感到講責任和奉獻會很累。我們誰都想做一個好老師，誰不想啊?不想當將軍的士兵不是好士兵。但是當一個好老師要付出多少才算完呢?教無止境、學無止境、改革與創(chuàng)新也沒有止境。所以我們累了。但是我們面對的是孩子!“孩子”這個詞語有多重啊?承載著多少愛，多少期望與期盼，多少五彩繽紛的夢想啊!我們一切一切的付出的沉重都會在這夢想的沉重中化為羽毛般虛無。如果我們的付出會讓這些夢想更加璀璨，那么我們的沉重又算什么呢?所以無論任何時候?qū)Υ逃?，我們一定要盡職盡責。
我曾經(jīng)想過，負責具體最難做的是要按時布置并檢查學生的作業(yè)，對于他們的偷懶錯誤不姑息遷就，不做作業(yè)就一定要接受懲罰，做錯了就一定要改過來。這一點看似簡單，其實對于我們來說是一種考驗。特別是今年接手的這一級學生，按時完成作業(yè)、交作業(yè)的習慣很差。很多孩子就是這樣，他明明知道不做作業(yè)會受到老師的懲罰，卻依然是不做，他們有這樣的耐性而我也必須有這樣的耐性和他們較勁，你有幾次不做，我就有幾次把你記下來，就有幾次懲罰你。很多時候我懷疑做老師的職責。我發(fā)現(xiàn)我們的任務(wù)不但是教書，而且更是糾正學生的各種不良習慣，甚至這比教書更重要。因為孩子一旦養(yǎng)成了不認真聽講不按時完成作業(yè)的習慣那就上什么學也白上。但是至今我也沒有找到比懲罰更好的辦法，讓孩子們按時乖乖的完成作業(yè)。
提到奉獻，這或許多少有些過時。我說不清時代到底變成了什么樣子。但是我還是懷念年輕時候的單純。那時候我們不會為多干一點，多付出一點而心有不甘，不會為別人多獲得一點，自己少獲得一點而憤憤不平而有所怨言。其實人生就是這個樣子，社會就是這個樣子，不停地流言蜚語，不停地說短道長，不斷地利益與金錢權(quán)勢的誘惑，講奉獻的人微乎其微了，就連三千年以前的《詩經(jīng)》里都一針見血地說“世人熙熙，皆為利來;世人攘攘，皆為利往”。但是我們?nèi)巳硕加幸活w向往善良和溫暖的心，如果我們希望自己在有困難的時候會有人伸出援助的雙手，那么我們也應(yīng)該時時準備著去幫助別人，獻出自己無私奉獻的愛心。我依然喜歡當年看到的一句禪語“心似菩提樹，心如明鏡臺，愿得勤拂拭，勿使染塵埃?！痹肝覀兊男木拖衿刑針?，我們要時時地清洗它拂拭它，不要被世俗的勢利塵埃所蒙蔽。我常常鼓勵自己：如果我的付出讓別人有所得益，讓孩子們讓同事們有所收獲，那么我愿意繼續(xù)這么做。
提到執(zhí)著心，前面我就說過“學無止境，教無止境，改革與創(chuàng)新沒有止境”，這就需要我們堅持堅持再堅持，向著夢想的境界邁進再邁進。在我們懷著一顆奉獻心盡職盡責的時候，難免會遇到一些挫折，那么讓我們自我反省、鼓勵，寬容社會的偏見，家長的誤解、別人的不理解，再執(zhí)著一些，再寬容一些。如果我們做的是對的，那么請堅持!
一點自認為成功的做法。
1、堅持生本。這么多年以來我們習慣了自己講，讓學生講當然不放心。前幾天到初中去聽課，我感覺到讓學生展示的必要性。當時聽的是三四年級的課，三年級的`孩子不太會展示，不如四年級的孩子展示的好是正常的。讓我注意的是四年級的那些四號的同學，因為那些孩子去年在我們這兒上的三年級，我認識很多其中也有很多曾經(jīng)是我的學生，他們有幾個起來展示的很好，回答問題的聲音很清楚，語言很流暢，普通話和面部表情都很自然。就連以前成績很差的張含宇也主動回答了兩次問題，一次和小組的同學一起匯報，一次自己單獨主動回答，說話非常得體，一點看不出他是學習成績那么差的差生，這使我很震驚。
我覺得如果沒有我們?nèi)昙墪r的訓練，就不會有他們今天的精彩表現(xiàn)。更讓我認識到讓孩子們自我展示是非常必要的。我們做老師的講的好一些，表演的精彩一些其實很正常，因為我們是成人，我們已經(jīng)經(jīng)過了那么多的歷練。讓我們給孩子們多一點機會，讓我們再多一些耐心，耐心地原諒他們的幼稚與笨拙，耐心地等待他們成熟、長大，等待他們展現(xiàn)出自己的精彩，老師們讓我們再給孩子們一次機會!
1、嘗試改革，探索不同的方法，完善我們的課堂。我們學校對于小組合作探究的嘗試也足足有兩年多了。但是比起其他一些學校還有很多需要改進的地方。去中心路聽課，覺得他們的小組匯報很完善，幾乎是程式化的?？偨Y(jié)起來有這樣幾個值得學習的地方：
(1)小組上臺展示時，小組長就先提醒說：下面由我們小組匯報展示，請同學們認真傾聽，看誰做的最棒!這樣的提醒很重要，孩子們立刻就做得很端正，開始認真聽了。
(2)幾乎所有的孩子包括四號在內(nèi)匯報，回答問題的聲音都很響亮，比老師的聲音還好。這對我很震撼。我就思考是什么力量讓三號四號的同學也這么自信?但是毫無疑問，這樣的效果非常好。是想如果一組組的展示匯報都像蚊子般軟弱無力，下面的學生們什么都聽不到，那還不如老師自己講來的干脆。所以我這幾天尤其注意提醒孩子們回答問題的聲音。
(3)他們的課堂絲毫都不浪費時間，沒有向我們課堂那樣，學生們補充評價起來沒完沒了的現(xiàn)象。我仔細留意，原來他們的補充和評價的人數(shù)都是有名額限制的。這樣就制止了冗長的毫無意義的補充評價，節(jié)省了時間。
(4)他們的學生搜集資料很細，面很廣。比如聽徐文華老師講的一節(jié)《珍珠鳥》，學生搜集資料細到小鳥都是站著睡覺的，只有感覺絕對安全可信是才趴下睡。這個知識點是針對“這小家伙竟趴在我的肩上睡著了”這句中“趴”這個詞的。這又讓我很震撼。
當然，值得思考學習的地方很多，這有待于在以后的教學研討交流中再反思，進步。
3、讓課堂盡可能地豐富。這是我的一點想法，當然沒有見過成文的文章有人認為這一點多么重要。但是我私下里認為，這對于小學生來說應(yīng)該很重要。因為沒有幾個孩子不喜歡動畫片、不喜歡電視、不喜歡玩。而學習確是枯燥的。如果我們能在這枯燥的純黑白的靜靜止止之中加一點玩的成分，加一點色彩，再加一點動畫的繽紛，那我們的孩子將會是怎樣的欣喜若狂啊。那他們會喜歡你的課，不由自主地被你的課堂吸引，不知不覺地學習了知識。所以我不厭其煩地收集課件、課文動畫朗讀，盡量地應(yīng)用到課堂中，也就是想盡力的使課堂變得豐富。
4、評價也要做到多樣化。這兩年來我一直沿用的是小組評價和個人評價相結(jié)合的辦法。也就是個人一張得星表，小組一張得星表，每個月評一次明星小組。并把他們的照片展示出來。今年我又試行了回答問題時的異組同號比賽回答的辦法。比如讀詞語時十個組的三號來比賽，每人讀一行，誰讀對了坐下，他所在的小組就得到一顆星，沒有讀對的就不能坐下，他所在的小組就不能得星。也有時候輪兩輪，三號讀完了，四號讀，兩個人都讀對了，小組得星，如果輪完了哪一個小組有一個沒能坐下的，他們小組也不得星。這個辦法非常靈，孩子們競爭意識和小組集體意識都增強了，不自覺地提高了聽課學習的積極性?，F(xiàn)在我考慮到孩子們不完成作業(yè)也是一個大問題，我正考慮如何把小組評價與作業(yè)完成情況結(jié)合起來，提高孩子們作業(yè)的完成率。
我說了很多，或許有一些我還沒有做到。也許也會有一些，說的不對、不完善、不完美，敬請大家諒解并給我指正，謝謝大家。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇二
xx:。
在“雙減”政策背景下，我校堅持立德樹人根本任務(wù)，以“重塑有自豪感的寧都教育”為奮斗目標，秉承“靜以治學，雅以修身”的校訓，通過研訓提能、課堂提質(zhì)、活動提涵三條途徑，凝聚集體智慧、加強教師培養(yǎng)、創(chuàng)新活動形式，真正讓課堂“活起來”、質(zhì)量“提起來”、素質(zhì)“強起來”，全面提升學校教育教學質(zhì)量。
我校將進一步強化“質(zhì)量是中心、是根本、是命脈”的思想認識，把提高教育教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的核心任務(wù)和目標追求。作為校長，必須要有嚴管理的勇氣、跟我上的底氣、排萬難的正氣。我校校級領(lǐng)導、中層干部帶頭上語、數(shù)主課，帶徒弟結(jié)對幫扶，堅持以品行好、會管理、會教書“一好兩會”好干部標準嚴格要求自己，工作中有魄力、有作為、有擔當，以出色的教學能力和管理水平成為教師學習的榜樣，真正做到“一級做給一級看，一級帶著一級干”。
教育大計，教師為本。我校立足校本，不斷完善校本教。
研制度，加大教師培訓力度，致力提高教師專業(yè)水平和教學能力。
（一）嚴管理、聚合力，抓實集體備課。
1、嚴格落實“三定”。“三定”即定內(nèi)容、定要求、定主備人。學校規(guī)定每周一、二、三的一二節(jié)課，各年級各學科以備課組為單位依次開展語、數(shù)、英集體備課活動。研討內(nèi)容以“課標學習”“高效課堂構(gòu)建”為切入點，重點突破“作業(yè)設(shè)計”。一是集思廣益，統(tǒng)一作業(yè)。凝聚備課組集體智慧，精選作業(yè)內(nèi)容，布置科學合理有效作業(yè)，并做到各備課組每天作業(yè)統(tǒng)一。二是分層布置，有的放矢。關(guān)注學生個體差異，對作業(yè)量、作業(yè)難易進行分層，面對不同層次的.學生布置不同層次的作業(yè)，調(diào)動學生積極性。
2、嚴格落實“三步走”?！叭阶摺奔磦€人主備——集體議課——二次備課三步，各備課組安排組內(nèi)經(jīng)驗豐富的骨干教師為主備人，要求做到“六備”（備課標、備重難點、備學情、備教法、備教學媒體手段和板書設(shè)計、備作業(yè)設(shè)計），同組教師在集體備課充分研討的基礎(chǔ)上再根據(jù)自己班級的學情進行二次備課。
（二）強引領(lǐng)、搭平臺，做優(yōu)教師培訓。
1、大力實施“名師工程”。一是積極開展校際交流活動，達到經(jīng)驗共享、優(yōu)勢互補的目的；二是創(chuàng)設(shè)“與名師同臺競技”平臺，引導教師學“名師”、成“名師”。
2、大力實施“青藍工程”。建立以省、市、縣、校級學科帶頭人、骨干老師，縣名師工作室成員等為核心的名師隊伍，發(fā)揮傳幫帶作用，大力開展師徒結(jié)對活動。同時，加強師徒結(jié)對考核，確保“青藍工程”實效，加快各梯隊教師的培養(yǎng)。
課堂是教育教學的主陣地，打造高效課堂，是學校教學工作中的重中之重。我校通過多層次、全方位的課堂實踐、課堂研究來提高教師新課程改革實踐水平。
（一）鞏固陣地，追求高效課堂。
1、抓崗位練兵。以備課組為單位，要求新教師上好一堂匯報展示課。新教師在備課組學科教師打磨好課的基礎(chǔ)上，學校名師骨干成員再一同參與聽課評課，針對重點把握、難點突破、教學語言、肢體語言、提問技巧等方面進行細心指導，讓新教師盡快成長。
2、抓示范引領(lǐng)。根據(jù)學科特點和需求，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，安排縣、校兩級名師團隊成員和各級骨干教師上好示范課，以課促研，實現(xiàn)一課一得，全面提升我校教師教育教學水平。
3、抓以賽促訓。深入開展校級青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽、片區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔賽，大力提高教師尤其是青年教師解讀教材、處理教材和駕馭課堂的能力。
4、抓教學反思。大力倡導“一思一得”反思性教學，把反思作為開展校本教研的重要途徑和手段，要求教師每月提交一份精品“教學反思”，從自身的教學實踐中尋找發(fā)現(xiàn)問題，讓教研有深度、有熱度，從而改進教學，提升教學質(zhì)量。
（二）研教結(jié)合，打造學術(shù)校園。
堅持“科研先導，課題帶動”的策略，促進教師發(fā)展，提高課堂質(zhì)量。一是積極推進“微課題”研究，每學期年級組實施“肢體語言管理課堂”“思維導圖”等微課題研究。學科教師在課堂上組織開展整本書閱讀、各學科單元知識點梳理等系列“思維導圖”活動，引導學生用圖導引思維，使思維可視化，減輕學生學習過程負擔。二是不斷完善課堂教學模式，堅持開展數(shù)學“問題導航”、英語趣味教學高效課改模式探討，落實學生的主體地位，改進學生的學習方式，打造高效課堂。
學校堅持以“靜雅”文化為核心，緊盯“品行好、學識高、能力強”育人目標，廣泛開展學科、體藝等方面多彩實踐活動，致力培育“靜雅”好少年。
（一）依托課服，全面開花。本學期開始啟動“5+2”
課服、托管模式，達到全面覆蓋，提供了以作業(yè)輔導、勞動教育、學科特長、體藝活動等“菜單式”課后延時服務(wù)、周末校內(nèi)托管服務(wù)項目和內(nèi)容，供學生和家長自愿、自主選擇。
（二）書香閱讀，終身奠基。堅持開展好“每周背一首古詩詞”“每月讀一本經(jīng)典好書”及“閱讀素養(yǎng)提升”活動，努力營造“書香校園”氛圍。
（三）以賽促學，夯實基礎(chǔ)。積極開展學生語文閱讀寫作素養(yǎng)、數(shù)學素養(yǎng)、英語繪本閱讀等“學科素養(yǎng)”競賽活動，并評選學生佳作編入校刊《星光》，提升學生綜合素質(zhì)，促進學生協(xié)同發(fā)展。
征程萬里風正勁，使命千鈞再奮蹄。我校將繼續(xù)凝心聚力、奮勇爭先，積極營造“講質(zhì)量，做教育振興的推動人；講擔當，做肯干會干的奮斗人”干事氛圍，做有溫度、有情懷、有品質(zhì)的教育，讓我們的教師愛崗、愛生，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，為“重塑有自豪感的寧都教育”貢獻力量！
教學表態(tài)發(fā)言稿篇三
各位師父、前輩、同事，各位領(lǐng)導、同行們：
大家好!
今天是水東學區(qū)一年一度的表彰、總結(jié)大會，這是對我們過去一年教育教學工作進行充分肯定的大會。今天有很多的同志拿到了獎金，請允許我衷心地向你們道一聲：恭喜!同時，今天的會議也可以說是一個學術(shù)探討會，只為新的一個年度里我們能做的更好，更強。在此，我有幸能再一次的站在這里，做一個典型的經(jīng)驗介紹發(fā)言，讓我倍感誠惶誠恐。因為在座的各位中，有著太多太多的優(yōu)秀教師，你們有著太多值得讓我學習的東西，你們都是我要積極學習的榜樣。同時，本人在過去的一年中也實在沒有取得什么驕人的成績，如果有一點點小的成就，那也是我們同年級全體課任老師和班主任共同努力的結(jié)果。也許，今天的發(fā)言應(yīng)該算是對我的一種激勵吧。在這里要我說什么經(jīng)驗介紹，真有些班門弄斧了。平時都是站著講，習慣了，那請允許我今天也站著講吧!謝謝!講的不好的地方，還望指正。為了不耽誤大家的時間，我就不一一例舉素材，講幾個條條框框好了。
一、班主任要有感染力和號召力。
作為一個多年的班主任，我主張從嚴治班，但更注重于對學生進行情感教育和思想情感的引導。我認為在班級的管理中應(yīng)做到嚴中有愛，愛中有嚴，做到班級管理能夠張弛有度。個人主張彈性地管理班級，即要有班紀班規(guī)，又不能讓它框死學生。其實學生犯錯誤這也是正?，F(xiàn)象，是他們的生理特征，有時，給他們次機會，也是給自己一個學會處理班級和學生問題的機會。感染力來源于班主任的榜樣模范，來源于班主任的身先士卒，來源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說教。而號召力則來源于你的愛心，耐心，你的嚴謹，細心，你的關(guān)心，你的陽光青春，你的活潑漂亮，瀟灑英俊，你的穩(wěn)重干練……總之，在學生面前，要做一個有有魅力的全能型班主任。要讓學生偏偏就是要信你的“邪”。
二、教師要有親和力和摩擦力。
作為一個課任教師，要把握好師生關(guān)系和課堂組織教學的尺度，良好的師生關(guān)系，是調(diào)動學生學習興趣與積極性的良方，但如果過于松散，則會對教學產(chǎn)生不利的影響。教師在學生面前，要有教師的風度和氣魄，卻不易過度“擺譜”，應(yīng)保持正常的溝通和交流。做到讓學生敢講、敢問、愛問。一個具有親和力的教師，在課堂中，往往會出現(xiàn)更多學生“出彩”的地方。教與學的過程，實質(zhì)是師生互相同化、異化的過程，實質(zhì)就是雙方思想產(chǎn)生摩擦，從而產(chǎn)生火花，得到結(jié)論和啟發(fā)的過程。教師要用理論知識來武裝自己，讓自己具有更大的“摩擦力”。
三、班級要有凝聚力和創(chuàng)造力。
班級要有凝聚力，很重要的一點就是要加強班級自身的文化建設(shè)。班容班貌的布置，你可以與別的班級不一樣，班紀班規(guī)的制定，也可以與別的班級不一樣，但必須要有的就是這一切的決定要體現(xiàn)自己的治班理念和思想。根據(jù)班情，每屆學生的班級計劃的設(shè)定，目標的確定，班級總結(jié)，班會的定期舉行和班會的內(nèi)容設(shè)計，各項措施的落實與監(jiān)督，也應(yīng)該是靈活多變的，不可千篇一律。教學活動中，要重視學生的主體地位，班級活動中，同樣也要重視學生的主導地位。班級管理中，要加大對班干部的培訓力度，不僅要告訴他們應(yīng)該怎么做，還要教會他們知道去思考怎么做，做什么。做到班級工作既要民主，又要集中。在班級工作中，對于學生的學習，班主任要不定期的對學生的學習方法和學習效果進行總結(jié)、評價、反思、和指導，對于生活中的一些細節(jié)，班主任實可以大做文章。用生活的細節(jié)來啟發(fā)他們，也可以把這些經(jīng)驗和學習進行類比，從而聯(lián)想應(yīng)用到學習中。班級工作就應(yīng)該去積極的開發(fā)學生的“悟性”，讓學生做一個樂于參加班級活動，有自己思想、經(jīng)驗和技巧，富有創(chuàng)造力的人。
四、學生要有戰(zhàn)斗力和前進力。
在教學實踐中，有一個規(guī)律就是學生學科成績好，學生就越喜歡這一課程的學習，投入的時間和精力也會更多。學不好的課程就越不想學，投入的時間和精力也會更少，這樣，就會導致偏科的問題，學生難以得到全面均衡發(fā)展。在平時教學中，既要抓“兩頭”又要抓“中間”，要兩手抓，兩手都要硬。學生的基礎(chǔ)就是學生學習的生命力，打好學生的基礎(chǔ)，尤為重要，要讓學生做一個有戰(zhàn)斗力的人。至于學生的前進力，首先，要端正好學生的學習態(tài)度，積極掌握并把握好學生的思想動態(tài)。對于學生的思想教育工作，就做到先下手為強。其次，我們可以以感恩教育為切入點。讓學生學會感恩家長，感恩教師、感恩學校，讓感恩成為學生學習進步的源動力。
五、年級要有向心力和研發(fā)力。
年級組要努力形成健康文明和諧的學習，競爭趨勢。對于成績和名次，作為課任教師，應(yīng)平談看待。我們可以虛心學習，我們可以默默用功，我們可以盡職盡責，可以問心無愧，因為我的目的始終是一切為了學生，一切為了學校的利益和榮譽。年級應(yīng)該要統(tǒng)一認識，要具有向心力。同時，同年級的課任教師和班主任，應(yīng)積極交流和溝通，互相勸經(jīng)”，共同探討，共同提高，努力打造專業(yè)過得硬，思想素質(zhì)高，團結(jié)進取，并具有高、強研發(fā)能力的教師隊伍。
六、學校要有團結(jié)力和感召力。
團結(jié)和諧的校園環(huán)境是教師安心工作，樂于工作的重要保障。學校行政領(lǐng)導要做好團結(jié)、進取的領(lǐng)頭雁，對教師要多一份關(guān)懷，多一分寬容，多一份理解，多一份支持，多一份福利，多一份肯定和鼓勵，努力讓教師成為學校的主人，努力讓教師享受主人的快樂和艱辛，努力讓教師把這個學校這個“家”建設(shè)的更好，更美，更強!
在今后的工作中，我相信在大家的幫助和鼓勵下，我定會認真積極的進行教學反思與探索，我將一如既往的做好本職工作。也將爭取能取得一個好成績來向大家匯報，為水東中學，為水東的父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷!謝謝!
教學表態(tài)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同仁：
一個月了，高一年級的有些同學，你們還在迷茫嗎？還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎？光陰荏冉，時不待人。我希望能幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們。
我在這里工作了十年，對這里我再熟悉不過，我了解這里的老師，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學。我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學習，在這個校園如何快樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。
我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：
從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。
對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行；
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎？初中的學習已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。
再者，學會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的'人際關(guān)系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學習和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大；
你行，我不行：自卑；
我不行，你也不行：嫉妒；
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。
慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧！
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步，無以至千里”；我們不應(yīng)奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度；我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
高中是通向大學之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！今天我談?wù)摰闹黝}是“贏在執(zhí)行，勝在團隊”。其實說到這個話題，還要從我所帶的xx屆說起，只要一說起x屆，我就會想起xx老師每天早早到校，利用早讀空隙補差的情景；就會想到xx老師哪怕天天調(diào)課，都要聽自己師傅xx老師的課，虛心學習的情景；就會想到不管哪科老師生病或家中有事，其他同課頭老師勇于分擔課程的情景；就會想起月考、期中考試年級組質(zhì)量分析會上，老師們自己覺得沒考好，流著淚分析的情景；想起和xx老師等一模成績時的焦慮，看到中考成績后x老師高興地抹眼淚的情景；就會想起體育組老師們辛苦訓練學生，再次取得xx市第一名的輝煌；就會想起x校長幾乎每天到初三巡查，看到教學上、班級管理上出現(xiàn)問題毫不留情地批評；想起我們一遇到難解決的事，只要有x主任就會“柳暗花明又一村”等等。那年中考升學率再創(chuàng)輝煌，確實要感謝初xxx屆團隊中每位老師的辛勤付出，感謝x校長的嚴厲督促，感謝我們的“智多星”x主任，感謝x校長等領(lǐng)導的默默支持！今天借這個機會我發(fā)自內(nèi)心說聲：“謝謝！”通過xx屆的成功，我深深的體會到“贏在執(zhí)行，勝在團隊”。
要做到執(zhí)行，首先要明白目標的重要性。俗話說，“思想有多遠，人就有多遠。”目標決定通往成功的航途。在目標的支持下，不停地工作，即使慢也一定會獲得成功。開學初我們年級組就制定了八項目標：
1．抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。
2．抓臨界生，?？既「咧新?。
3．抓差補差，保提高升學率。
4．抓思想教育，保師生良好的迎考心態(tài)。
5．抓家校配合，保緊密聯(lián)系、齊抓共管。
6．抓方法指導，保提高學習效率。
7．抓質(zhì)量監(jiān)督，保實現(xiàn)中考總體目標。
8．抓團結(jié)協(xié)作，保團隊和諧。
從開學設(shè)立目標以來，我們就把目標化為每一步的實際行動。這也就是第二步：有責任心的執(zhí)行，時刻關(guān)注教學、關(guān)注學生、自覺執(zhí)行。開學初，我們老師根據(jù)x考成績把自己學科的落后生劃出來：xxx老師課間抽查背誦；xxx老師找學生糾正做題思路；xxx幾位物理老師x密安排教學和測試；xxx老師下課給語文基礎(chǔ)薄弱的學生聽寫；xxx等英語組的老師，堅持晚飯后鞏固學生知識點的記憶；xxx等幾位數(shù)學老師經(jīng)常碰頭，討論學生對知識的掌握情況；xxx和xxx老師就學生出現(xiàn)的問題，探討解決方法；月考后，每個班主任都和家長傾心的交流。我覺得這就是有責任的執(zhí)行。
當然，遵守學校的制度也是非常重要的，因為制度的生命力在于執(zhí)行。制度執(zhí)行的好壞，人是第一因素，人在工作中缺乏責任心，存在著浮、散、粗、虛等問題，工作落實起來，拖拖拉拉，無所作為，不求實效，缺乏大局意識，不能自覺地貫徹執(zhí)行規(guī)章和制度，這就要強化制度執(zhí)行力，加強制度執(zhí)行監(jiān)管。所以從開學到現(xiàn)在，不管是我和x老師、x月老師第一早讀或其他時間的檢查，還是晚自習路隊紀律，晚歸后宿舍值班老師的反饋，還是值x老師、德育處、x校長、x校長等領(lǐng)導的檢查，所有發(fā)現(xiàn)的問題立即解決，明確告知相關(guān)人員月考核中年級打分扣分緣由。作為年級負責人，我也是一樣給自己扣分，因為不管是哪個老師出現(xiàn)問題都是因為我的管理不細致造成的。這就是制度的重要性制度的生命力在于執(zhí)行。
初三，這是初中教學最重要的階段。對于每一個初三老師來說，所面臨的教學任務(wù)會更加繁重。學校領(lǐng)導對我們初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上，也盡了最大的努力。對我們來說，既是動力，更是壓力。為了順利完成各科教學任務(wù)并使我們年級盡可能在中考考出更好成績，實現(xiàn)教學成績的新突破。需要年級的全體老師們在教學工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇六
各位同事：
大家好！
首先，非常感謝各位領(lǐng)導在百忙之中抽出時間參加我校的教學質(zhì)量研討會，指導我校的教學教育工作。很高興，在這陽光燦爛的日子我們坐在一起探討教學質(zhì)量的提高。今天，在這里我們可以暢所欲言，博眾家之長為我所用。
近年來我校教學質(zhì)量在低谷徘徊。但上學期我校教育教學工作在局領(lǐng)導的關(guān)心下，在各位科任老師的共同努力下，取得了一定成績。成績與失敗都已經(jīng)屬于過去，未來考試戰(zhàn)鼓又已擂響。怎樣才能提高教學質(zhì)量，怎樣才能創(chuàng)造輝煌，怎樣才能實現(xiàn)夢想，這是我們現(xiàn)在正面臨的問題。為了以后更好的教學，我對我校上期期末考情況進行簡單的分析，以便我們能根據(jù)情況及時調(diào)整教育教學方法，制定落實各項補救措施，促進教學質(zhì)量提高。
通過教育局下發(fā)的質(zhì)量評價表比較分析，我們可以看出：我們學校個別班級的個別科目的平均分比較低，部分學科嚴重低于全縣平均分；通過對比優(yōu)生率和差生率，我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我校教學質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好，影響了我們學校整體教學質(zhì)量的提高。從現(xiàn)實情況我們可以發(fā)現(xiàn)：
語文：學生課外閱讀量過少，閱讀理解能力與寫作能力還有待提高。學生的書寫不夠工整。
英語：學生在家里缺少學習環(huán)境，學校學習的氛圍不濃。學生只在課堂上講英語，課后很少聽到他們講英語。兩極分化嚴重。
數(shù)學：整個學校數(shù)學成績向來不佳，學生基礎(chǔ)不好。學生學習數(shù)學習慣不好，審題能力有待提高，思維不夠活躍。
科學：學校的教學遺棄有限，很多實驗都沒法做，學生動手能力差。
針對以上問題，學校將從以下這幾方面著手，抓細節(jié)，重過程，求實效：
1、抓好教育教學常規(guī)管理，落實認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真考試、認真輔導和認真反思。
2、抓好每次考試，要求進行單元測驗。并對考試成績進行收集和統(tǒng)計，重點查看檢測的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況，有針對地進行家訪。
3、利用班會課的時間，組織中高年級學生進行學習方法的交流，使學生學習方法科學而合理。
4、堅持抓好課堂考勤，向課堂要質(zhì)量。我們學校堅持每節(jié)課考勤制度，實行師生雙向考勤，杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
5、加強班級管理，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。激發(fā)學生學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成團結(jié)合作，相互學習，相互促進，共同進步的良好班風和學風。
6、多組織學生競賽，培養(yǎng)學生的學習興趣，養(yǎng)成良好學習習慣。本學期我們已組織了優(yōu)秀作業(yè)展及英語書寫比賽，接下來將進行趣味數(shù)學比賽和課外知識競賽。
7、要求教師了解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務(wù)。我們各學校要掌握班級學生學習情況和部分學生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助一名或幾名學生，關(guān)心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學習興趣，讓他們走出困境。
8、建立更為科學合理的激勵機制，充分調(diào)動教師的積極性。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇七
各位同事：
大家好！
我認為學校教學成績的好壞是受多方面因素影響的，要提高教育教學質(zhì)量也不是一下就能提高的，需要一個過程。這個學期學校更加重視教學質(zhì)量的提高，我覺得這對我們教師和學生都有好處。
一、教師要不斷適應(yīng)知識更新，社會的需要，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
三、上好每一堂課。提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學，保證45分鐘的教學質(zhì)量，上好每一堂課，向課堂要質(zhì)量，依據(jù)教案，調(diào)動課堂氣氛，把課上好上活，上出效率，上出學生的興趣。自己對自己的教學滿意了，才能達到理想的教學效果，盡可能的以最大限度的吸引學生。
定會走神的，這樣的教學效果一定好不了。
五、上課多讓學生回答問題。特別是那些學習成績差的學生。對于那些學習成績差的學生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學生在上課時專心聽講。
六、跟家長多溝通。我校學生的家庭教育跟不上，大多數(shù)父母文化程度不高，有一部分學生的家長還外出打工不在家，學生放學回家后無人問津。這需要老師多與家長交流，注重學生回家后的教育，同時教育學生養(yǎng)成良好的習慣，自己管理自己，養(yǎng)成良好的自理能力。
一、注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
如果學生有良好的學習習慣，就能促進其智力發(fā)展、成績提高；反之，就會成為智力發(fā)展的障礙，影響其成績的提高。
二、注意學生掌握正確的學習方法。
學生往往缺的就是方法或?qū)W習方法不對路。這就要求教師教給學生正確的學習方法：
三、鼓勵學生多看課外書，注意積累運用。
讓學生利用課余時間多閱讀課外書，并寫好讀書筆記，把學校圖書室、班級圖書角充分利用了起來，同時學生也學到了不少知識。
四、平時抓好差生，適當?shù)恼埣议L配合輔導，考試前做好充分、全面的復(fù)習，注意方法和效果等等。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
4月份，城關(guān)鎮(zhèn)非訪量有所反彈，信訪工作在全市排名落后，拖了全市后腿，有負領(lǐng)導的重托和期望。在深感愧疚和自責的同時，我們認真查找了存在的問題：一是對信訪工作重視不夠，在思想上有松懈，抓得不緊、盯的不死。二是化解疑難信訪問題的能力還不夠強，有畏難情緒，存在等、靠的思想。三是化解信訪問題的措施還不夠得力。針對群眾反映的問題，盡管成立了工作組進行化解，但對群眾的思想工作不夠深入，沒有把群眾穩(wěn)定在當?shù)?。分析原因雖然有客觀因素，但更主要的是主觀上努力不夠。
針對我們目前的信訪問題，在今后的工作中，我們將采取以下措施進行整改：
一是強化思想認識。始終把信訪穩(wěn)定工作放在突出的位置，與經(jīng)濟發(fā)展同時安排、同時部署，切實抓緊抓好，堅決避免再次發(fā)生到京上訪的情況。
二是全面排查整治。組織機關(guān)干部，分片包村下訪，對近期全鎮(zhèn)不安定因素進行全面排查，對查出的問題逐件分解落實到部門和人員。對重點疑難案件，由鎮(zhèn)班子成員分包，爭取在較短時間內(nèi)解決。
三是暢通信訪渠道。強化鎮(zhèn)領(lǐng)導班子接訪工作，公開接待群眾來訪，對重要的信訪事項和重點上訪人員，直接與群眾對話，對應(yīng)該解決的問題現(xiàn)場辦公，現(xiàn)場處理，對一時難以解決的問題明確包保責任、承諾辦結(jié)時限，及時化解。
四是抓好重點對象。對重點信訪群體和信訪老戶，我們將成立工作組，逐戶做工作，了解群眾訴求，穩(wěn)定群眾情緒，嚴格依法按政策辦事，確保妥善化解問題。同時，教育引導群眾增強法律觀念，有關(guān)涉法涉訴等案件走法律途徑解決，力爭其息訪罷訴。
五是嚴肅工作紀律。繼續(xù)強化信訪包案制度，落實穩(wěn)控責任制，對分包的信訪案件、分包的重點信訪人員，嚴格落實穩(wěn)控措施，凡是再發(fā)生到市以上上訪，一律進行問責，以嚴格的紀律確保信訪工作各項制度落在實處、抓出成效。
總之，排名落后使我們警醒，更使我們認識到肩頭責任重大。請市委、市政府放心，在下一步工作中，我們將比學趕超，迎頭趕上，以實際行動改變落后局面！
教學表態(tài)發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導、同志們：
你們好，非常榮幸能夠在此次大會上，做計劃生育工作表態(tài)發(fā)言。 同志們，20xx年是全區(qū)實施“十一五”規(guī)劃，全面開局的一年，也是全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村關(guān)鍵的一年，其中，計劃生育工作任務(wù)重，目標要求高，我代表××*黨委、村委會、協(xié)全體計劃生育工作人員，在這里向管理區(qū)黨委、政府保證。嚴格按照區(qū)黨委、政府的計劃生育工作要求，會后迅速把此次會議的精神，傳達到全村的廣大黨員干部群眾中，并結(jié)合本村實際情況，進一步理清思路，認清形勢。制定好本村計劃生育工作的工作方案。 我們和平村位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，人口多、人們的生活方式主要以從事工業(yè)和商業(yè)為主、人口流動性大，特別是外來人口多，計劃生育難度大，是不文章版權(quán)歸寫作幫手網(wǎng)作者所有!爭的事實，為確保計劃生育各項管理目標的實現(xiàn)，我們××*的計劃生育工作要從以下幾個方面取得新突破。
堅持把穩(wěn)定低生育水平放在人口和計劃生育工作的首要位置，認真研究社會主義新農(nóng)村建設(shè)對人口計劃生育工作帶來的機遇和挑戰(zhàn)，堅定不地嚴格執(zhí)行各項計劃生育政策，依法規(guī)范生育秩序，穩(wěn)定低生育水平。加強婚育管理，依法規(guī)范群眾的婚育行為，強化計劃生育基層基礎(chǔ)工作，穩(wěn)定計生機構(gòu) ）和隊伍，確保有人管事、有錢辦事、照章理事。
繼續(xù)大力推行農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度，全面落實計生獎勵政策和優(yōu)惠待遇，免費對農(nóng)村實行計劃生育的育齡夫婦和流入人員提供基本項目的避孕節(jié)育技術(shù)服務(wù)，想方設(shè)法兌現(xiàn)獨生子女保健費，想方設(shè)法把獨生子女費發(fā)放到每一個獨生子女戶。使這項制度家喻戶曉、人人皆知，讓群眾真正感到“計劃生育好”。
堅持大宣傳、大發(fā)展的思路，運用人口和計劃生育環(huán)境宣傳、群眾宣傳，建立和完善計劃生育宣傳教育新機制。深入“開展婚育新風進萬家”活動，全面推行關(guān)愛女孩行動，廣泛宣傳“男女平等、生男生女都一樣”等新的婚育觀念，讓全社會都來關(guān)愛女孩成長，關(guān)心女孩成才，營造有利于女孩生存、發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。
搞好流動人口和外來人口的計劃生育工作，是全面實現(xiàn)我村各項計劃生育目標的關(guān)鍵所在，我們要進一步采取村計生辦與村民小組長、中心戶長，“上下聯(lián)動”協(xié)同作戰(zhàn)的方式，認真清理調(diào)查流動人口底數(shù)，加強流動人口計生宣傳管理和服務(wù)，建立健全以現(xiàn)居住地為主的流動人口計生宣傳管理服務(wù)工作機制，增強對流動人口計生宣傳管理服務(wù)能力，切實保障和充分維護流動人口計劃生育合法權(quán)益。堅持宣傳、管理、與服務(wù)并舉的辦法。 最后，我代表和平村黨委、村委會向區(qū)黨委、政府保證，全面完成管理區(qū)黨委、政府下達的各項計劃生育工作任務(wù)，為構(gòu)建和諧鋼都和全面建設(shè)新農(nóng)村，創(chuàng)建良好的人口環(huán)境。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，各位朋友：
大家好！
從2月1日開始至3月12日，為期40天的春運已經(jīng)拉開帷幕了。
我公司作為專業(yè)從事旅客運輸?shù)膯挝?，在春?jié)運輸工作中扮演著重要角色，前期各級部門也已經(jīng)召開了春運動員大會，為進一步落實會議精神，更好地服務(wù)春節(jié)旅客運輸，確保旅客生命、財產(chǎn)安全，保證旅客走得好、走得了，結(jié)合我公司特點，圍繞“和諧春運、安全出行”的春運工作目標，按照“以人為本、安全第一、以客為主、優(yōu)質(zhì)便捷”的指導原則，我謹代表大元公司作如下表態(tài)發(fā)言：
不但影響到社會和諧和穩(wěn)定，單位的信譽和發(fā)展，而且涉及到千家萬戶的幸福和安寧。為此我們公司成立了以一把手掛帥的春運領(lǐng)導小組，把這次會議精神落實在行動上，體現(xiàn)在管理中，貫穿于服務(wù)工作的始終，我們將從講政治的高度，把春運工作作為一項中心工作來抓。春節(jié)運輸工作的核心是確保安全有序、方便快捷，這也是各級政府和我們客運企業(yè)追求的目標。我們制定周密的春運工作方案，精心組織實施，周密安排，層層落實安全責任和安全措施，與所有的駕駛員和相關(guān)的管理人員逐個簽訂了安全責任狀，消除隱患，避免重、特大事故的發(fā)生，確保春運取得圓滿成功。
采用多種形式、全方位強化全體員工的安全宣傳教育，客服麻痹松懈情緒，讓大家以飽滿的熱情投入到春運工作中來。對乘客也進行必要的安全提醒，努力營造“春運安全，人人有責”的和諧氛圍。我們將利用客運中心的廣播、橫幅、電子屏幕等形式向廣大職工、駕乘人員及過往旅客進行交通安全法律、法規(guī)的宣傳，增強他們的交通安全意識和自覺遵守交通法律、法規(guī)的自覺性，充分發(fā)揮客運窗口單位的宣傳和源頭管理作用。交—警春運表態(tài)發(fā)言稿。
出站”制度，狠抓源頭管理，采取切實措施，嚴把車輛技術(shù)關(guān)和駕駛員上崗關(guān)，對參加春運的駕駛員進行資格審查，對所有參加春運車輛進行春運車況檢測，確保100%合格。加強對旅客攜帶行李物品的安全檢查工作，不放松不偷懶，確保違禁物品不進站，不上車，嚴防一切意外事故的發(fā)生。
應(yīng)急預(yù)案早定制，事故隱患早排查，全力做好后勤保障工作，加強對雨雪、濃霧、冰凍等極端惡劣天氣的防范。采取有效的行動，嚴格控制違法違章現(xiàn)象，禁止駕駛員疲勞駕駛酒后駕駛等嚴重違法行為，利用gps和3g視頻對所有車輛進行動態(tài)監(jiān)控管理，盡力消除事故苗頭和不安全因素。
讓旅客感到“舒心、安心、放心”。在確保安全的前提下，加強戰(zhàn)場秩序管理，時刻保持車況良好，車容整潔，正班正點，文明禮貌，為旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。遇客流高峰期加班加點，增設(shè)售票窗口，延長售票時間，保證不滯留一名旅客，讓每位旅客走得好走得了，走得及時和放心。
四十天的春運對我們來說，既是艱巨的任務(wù)，也是對我們工作的全面檢驗，更是我們義不容辭的職責。要效益更要安全，要圓滿必須安全。一分耕耘一分收獲，注重過程看結(jié)果，抓住當前看長遠，20xx春運，我們一定會攜手堅持到底，20xx年春運，我們期待圓滿！
作為專業(yè)的運輸企業(yè)，最后我祝大家新年吉祥，身體健康，合家歡樂，也祝我們20xx年春運工作圓滿成功！
教學表態(tài)發(fā)言稿篇十一
師生安全不僅是學校教育的前提，更是學校管理的頭等大事，我們始終把確保師生安全視為學校的重大政治任務(wù)來抓，始終把確保師生安全視為辦人民滿意教育的首要工作來做。面對新的形勢，新的要求，我們將進一步做好以下工作，全面和充分地體現(xiàn)第一實小師生安保工作“安全、安心、安康”這一核心理念。
學校在建立安全工作領(lǐng)導小組的基礎(chǔ)上，全力實現(xiàn)安管工作制、責任制、督察制、獎懲制的四制協(xié)同。完善學?？倢ёo、年級分導護、班主任輔導員協(xié)同監(jiān)護的分層分級覆蓋式管理機制，修訂《學校全員安全管理責任制》，務(wù)使全體教職工切實做到三個把握：人人把握安管要求，人人把握安管路徑，人人把握安管策略，全員簽訂安全責任書，全體教職工的安管工作效能網(wǎng)直接與考評考績評優(yōu)晉級掛鉤。組建學校安保隊，下設(shè)五個小組，建立安保隊伍管理督查機制，完善學校24小時保安巡查制度，健全學校教職工校園安管巡查行動組織，確保學校安全管理的組織領(lǐng)導橫向到邊，縱向到底，不留空隙。
學校將進一步貫徹“安全至上、預(yù)防為主”的工作方針，堅持人防、技防、物防三防合一，高度重視安全隱患的預(yù)防排查工作，切實做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預(yù)警、早防范。進一步強化細化學校一日安全管理，做到日常教學時空安全管理落實到教工，巡查管理落實到年級，普查管理落實到學校。綜合治理小組、安保隊、教工特巡隊組合檢查，學校正常雙周一次的安全綜治工作例會，確保學校教育時空安全管理的閉合性，安保信息管理的暢通性，安保應(yīng)急處置的高效性，為全體師生學習生活提供強有力的安全保障。
我們將進一步加強安全教育，著力做好三項工作：一是加強全體教職工的安全危機意識、安全責任意識、安全規(guī)范意識、和安全學習意識，在全體教職工中確立“為孩子生命站崗”的安全管理理念。加強應(yīng)急預(yù)案等安管技能學習培訓，正常開展案例教育、主題訓練;二是加強對學生的安全教育，有計劃做好法制、交通、食品、居家、運動、社交等諸方面的安全教育，做好心理咨詢與輔導,系統(tǒng)開展安全預(yù)演,定期在學生中開展安全隱患調(diào)查，聽取學生的意見建議，通過廣泛的教育，全面提高學生對周邊人員、設(shè)施、環(huán)境的安全預(yù)警意識,個人自護自救的能力;三是加強學校物防技防心防工作人員的工作能力，主動邀請專業(yè)人士來校檢查指導，支持教職人員進修學習，充分發(fā)揮物防技防心防的實際效能，發(fā)言稿《安全表態(tài)發(fā)言稿范文》。努力使每一師生都真正成為具有安全意識、安全常識和安全能力的人。
學校師生的安全，總是建基于社會安全之上，也必然依懶于整個社區(qū)的安管體系的全面建立。因此，作為社區(qū)的一個基本成員單位，我們學校將切實優(yōu)化以下三方面的合作，全面提升學校的安全管理層級：首先是加強學校與公安、安監(jiān)等部門的密切合作。一直以來，我校的安全工作得到了公安安監(jiān)部門的大力支持，今后，我們將在合作的主動性、合作的協(xié)調(diào)性、合作的有效性上更下功夫，學校將專人定時及時反映情況，經(jīng)常聽取建議，主動爭取支持，扎實改進工作，力求實現(xiàn)雙方的無縫對接;其次是切實加強與街道居委會會的密切合作，全面納入社區(qū)安全管理的范疇，主動配合社區(qū)安全工作，自覺發(fā)揮學校在安全教育方面的宣傳作用，共同建設(shè)社區(qū)公共安全聯(lián)動機制;再次是加強與學生家庭的密切合作，致力實現(xiàn)家校教育安保工作的目標一致、步調(diào)一致，學校將建立“兒童安全社區(qū)委員會”，邀請學生家長以及社會各界愛心人士參與學校兒童安全保護工作，努力建構(gòu)起社會化的群防共管機制，為全體師生構(gòu)筑一道無形無憂的綠色長城，讓學校真正成為師生舒心、家長安心、社會放心的文化教育幸福園地。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇十二
尊敬的縣人大保主任、各位副主任、各位委員：
這次因行政區(qū)劃調(diào)整和組織安排，擬任命我為xx街道人大工委主任?？h人大會決定由我擔任此職務(wù)，我一定會一如既往，認真履職，不辱使命。為此作如下任職表態(tài)：
一、加強學習，認真工作。認真學習各項法律法規(guī)和國家的各項方針政策及人大會制定完善的各項制度，不斷提高自己的政策法律水平，盡快適應(yīng)街道人大工委工作，用實際行動來實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民權(quán)益，以此作為工作的出發(fā)點和落腳點，決不辜負大家對我的期望。
二、依法履職，盡職盡責。在縣人大會的直接領(lǐng)導下，我將主動承接縣人大會安排的工作，對xx街道辦事處依法行政過程做好監(jiān)督檢查，注重調(diào)查研究、實事求是，堅持走群眾路線，深入了解民情，充分聽取民意，廣泛集中民智，真情關(guān)注民生，傾聽群眾訴求，以務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作作風，實踐好人大工委主任的職責，做好人大各項工作，切實維護人民群眾的合法權(quán)益。
三、嚴于律己，廉潔自律。嚴格遵守和執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，充分發(fā)揮人大代表和黨員的先鋒模范作用，帶頭遵紀守法，加強黨性修養(yǎng)，自覺接受組織和各位代表的監(jiān)督，堅決做到自重、自省、自警、自勵。
縣人大會通過任命，我決不辜負組織重托，用今后的實際行動來證明我的決心，請保主任、各位副主任、各位委員對我多幫助、多監(jiān)督、多提出寶貴意見和建議。讓我在今后的工作中，為黨、為民、為xx街道辦事處的經(jīng)濟建設(shè)做出新的成績，再做新貢獻。
謝謝大家!
教學表態(tài)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
離開這個熟悉又陌生的支隊差兩個月就十一年了。
熟悉的是，xxx支隊是我入伍的第一個單位，它讓我從一名大學畢業(yè)生成長為離開時還很年輕的副營職干部；熟悉的是，這支隊伍里還有不少和自己并肩戰(zhàn)斗過的老領(lǐng)導、老戰(zhàn)友們；熟悉的是，支隊機關(guān)這座營院和辦公室，更為熟悉的是這片生我養(yǎng)我的土地——美麗的xxx！
所以，首先要感謝組織和首長的信任，能把我安排到全區(qū)最大支隊的領(lǐng)導崗位上，特別是一個相對比較熟悉的單位，這種熟悉是開展工作良好的基礎(chǔ)；同時我更要感謝xx—xx支隊，這支部隊強大的戰(zhàn)斗能力、頑強的工作作風、優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)以及一些老首長的敦敦教誨、人格魅力無時不刻都在影響著我、感染著我、激勵著我，在我個人的成長進步中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
陌生的是，畢竟離開十一年了，工作的形勢和部隊的發(fā)展發(fā)生了深刻的變化，要適應(yīng)這種變化與發(fā)展、迅速進入工作角色是我目前最主要、最迫切的任務(wù)。因此，在此先表個態(tài)：
一要當好一名學生?？傟牂C關(guān)與支隊機關(guān)還有很大的不同，特別是要當好一名支隊領(lǐng)導需要要學習的東西太多了。從書本上學，不斷提高自己的理論素養(yǎng)；向班子的其他常委們學，提高自己的領(lǐng)導能力；向身邊的同志們學，學業(yè)務(wù)，學軍事，學管理，提高自身的綜合素質(zhì)。
二要當好一名服務(wù)員。領(lǐng)導的根本宗旨就是服務(wù)，套用一句話就是：情為兵所系，權(quán)為兵所用，利為兵所謀，以人為本，胸襟坦蕩，踏踏實實做事，老老實實做人。
三要當好一名合格的軍人。地方大學入伍的畢業(yè)生大部分在軍事、管理以及作風等方面有欠缺，我在這方面可能尤為突出。也請各位領(lǐng)導、同志們給我當老師，盡快把落下的課補上，讓我有能力、有信心把自己的本職工作干好。
謝謝大家！
教學表態(tài)發(fā)言稿篇十四
近年來，臨沭縣以“作好山水文章，實現(xiàn)紅綠結(jié)合，挖掘文化底蘊，打造休閑樂園”為目標，以蒼馬山旅游度假區(qū)、沭河古道、濱海紅色文化紀念園三個項目為突破，旅游產(chǎn)業(yè)得到了長足發(fā)展。特別是今年以來，市委、市政府領(lǐng)導高度重視沭馬風景旅游區(qū)開發(fā)建設(shè)工作，先后多次到景區(qū)實地考察，并提出了具體的要求，為全面落實市委、市政府安排部署，全力加快沭馬風景旅游區(qū)建設(shè)步伐。我們將重點做好以下工作：
一是強化組織領(lǐng)導。全市沭馬風景旅游區(qū)規(guī)劃建設(shè)會議后，我縣迅速召開縣委常委會議，專題研究沭馬風景旅游區(qū)開發(fā)建設(shè)工作，成立了由縣長任指揮，分管領(lǐng)導任副指揮，縣旅游、國土、規(guī)劃、水利、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、沭河管理等部門及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人為成員的沭河風景旅游區(qū)規(guī)劃建設(shè)指揮部，進一步明確了職責任務(wù)，迅速啟動了沭馬風景旅游區(qū)開發(fā)建設(shè)工作。
上游是萬畝栗海，中游是大官莊水利樞紐，下游是千年沭河古道，生態(tài)優(yōu)美，風光旖旎，被權(quán)威專家譽為“中國北方漓江”。下一步，我縣將充分發(fā)揮沭河生態(tài)優(yōu)勢，結(jié)合兩岸人文資源，積極整合東岸大官莊清代地主莊園、陳官莊周漢古墓群、蕎麥澗村大汶口文化遺址、石門駐地“石門夜雨”景觀、天河生態(tài)園林場的北方小九寨和西岸的岌山恐龍地質(zhì)園、曹莊常林鉆石發(fā)現(xiàn)地、白堊紀岱澗紅石地質(zhì)園等旅游資源，全力打造“中國北方漓江”—沭河古道風景旅游區(qū)，以推動我市沭馬風景旅游區(qū)的開發(fā)建設(shè)。
三是加快建設(shè)步伐。
（一）近期將擬定沭河古道植被景觀改造提升規(guī)劃，還原其原生態(tài)景觀，確定古道兩岸規(guī)劃開發(fā)建設(shè)控制線、綠道、兩岸灘葦植物綠化及農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整方案，將充分利用沭河古道的枯水期完成沭河古道綠化工作，在河道內(nèi)廣堆沙舟，栽植蘆葦、柳樹、鳳陽樹等，切實打造好河道水景。
（二）初步規(guī)劃旅游功能分區(qū)，著力打造三角洲游客中心、樣山尋寶園和岱澗紅石地質(zhì)園三個主題功能區(qū)，建設(shè)三角洲碼頭、樣山碼頭、箭眼石碼頭和桃花源碼頭等四個游船碼頭。同時，積極做好相關(guān)道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實改善景區(qū)內(nèi)外陸路交通條件。
（三）加大對沭河古道的招商引資力度。采取“邊規(guī)劃邊建設(shè)、邊建設(shè)邊招商、邊招商邊推介、邊推介邊旅游”的工作方法，大手筆規(guī)劃，大思路開發(fā)，盡快將沭河古道打造成全市乃至全國的旅游亮點，并爭創(chuàng)國家aaaaa級景區(qū)。
管理范圍的通知》要求，明確沭河兩岸的保護范圍，在河道兩岸500米內(nèi)嚴禁破壞地形地貌、植被樹木及其他資源，嚴禁工程建設(shè)，嚴厲打擊河道非法采沙、捕魚和破壞植被等違法行為，切實做好沭河古道的自然岸線和原生植被等保護工作，為今后實施旅游深度開發(fā)奠定良好的基礎(chǔ)。同時，重點加大對沭河栗海、紅石地質(zhì)園、岌山地質(zhì)園等沭河沿線旅游稀缺資源的保護力度，對尚未開發(fā)的自然景觀和人文古跡遺址全部實行掛牌保護。
五是做好結(jié)合文章。在作好沭河旅游文章的同時，進一步加快其他景區(qū)建設(shè)步伐，積極發(fā)揮集群效應(yīng)，確保早日實現(xiàn)旅游強縣的目標。
（一）濱海紅色文化紀念園盡快開園。紀念園主題為“濱海根據(jù)地、少奇沂蒙情”，整個景區(qū)空間布局劃分為五區(qū)、八館。其中五區(qū)分別為戰(zhàn)地重逢—入口服務(wù)區(qū)、濱海傳奇—紅色歷史紀念區(qū)、激情歲月—紅色文化休閑區(qū)、紅石古寨—紅色民俗游樂區(qū)、親情1942—紅色主題接待區(qū)。八館分別為：濱海根據(jù)地紀念館、少奇同志在山東紀念館、少奇舊居、山東分局紀念館、一一五師紀念館、山東戰(zhàn)工會紀念館、新華社山東分社誕生地紀念館和雙擁紀念館。
（二）完善提升蒼馬山風景旅游區(qū)。督促蒼馬山慧濟寺動工、冠山景區(qū)賓館動工并完成建設(shè)；著手實施馬山抗金寨、演武山隋唐古寨等項目開發(fā)；規(guī)劃開工建設(shè)長深高速公路到冠山連接路線；充分挖掘景區(qū)文化內(nèi)涵，打造一批“新奇特”項目，形成更多的亮點和賣點，推動景區(qū)旅游業(yè)快速發(fā)展。
功創(chuàng)建國家4a級景區(qū)；濱海紅色旅游文化園創(chuàng)建3a級景區(qū)和全國愛國主義教育基地，其他新建項目達到2a級景區(qū)標準；開發(fā)一批具有本地特色的旅游商品，打造一批三星級以上飯店，評審一批星級農(nóng)家樂，不斷增強食宿等方面的接待能力，為游客創(chuàng)造良好的外部環(huán)境；進一步加快通訊、停車場、環(huán)保公廁、旅游標識、購物市場等景區(qū)配套服務(wù)建設(shè)，提高綜合競爭能力；深入推進工農(nóng)業(yè)旅游示范點的創(chuàng)建工作，依托農(nóng)村的自然山水、特色產(chǎn)業(yè)、古村古居等資源，開發(fā)一批特色鄉(xiāng)村游項目，全面提升旅游服務(wù)接待水平。
教學表態(tài)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們，大家上午好！
辭舊歲，輕歌曼舞；迎新年，師生同樂。今天上午，我們歡聚在一起，共同歡慶元旦。在此，我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問候。祝各位領(lǐng)導，各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意! 祝同學們在新的一年里身心健康、學業(yè)進步、前程似錦。
今天，對于學校，對于每一位辛勤工作一年的領(lǐng)導和老師，對于努力學習一年的莘莘學子都是一個激動人心的日子。新學期即將結(jié)束，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，一起迎接20xx年的來臨。
作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師，不斷加強自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學生，使學生學會做人，學會做事，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過硬，不斷形成自己的教學風格。我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友，引導學生認識到保持良好心態(tài)的重要性，使每一位學生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學習和生活。
在這個美好的慶祝節(jié)日里，同學們的幸福，是我們的快樂；同學們的進步，是我們的欣慰。
借此機會，對同學們提出幾點希望：同學們，你們是學
校的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏。為迎接即將到來的期末考試，同學們更是不能松懈，應(yīng)該打起十二分精神，認真搞好期末復(fù)習，爭取帶一份自己滿意、老師欣慰、家長放心的成績回家。高高興興地過春節(jié)。
人生非坦途。同學們應(yīng)該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你們“天生我才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們，時間匆匆，流年似水。大武一中刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。
同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。
最后，我真誠祝愿，每一位老師在新的一年里心想事成！工作順利！ 家庭幸福，祝愿每一位同學學得輕松、玩得愉快、學有所成、茁壯成長！
我的講話完了，謝謝大家！
教學表態(tài)發(fā)言稿篇十六
大家好，我的發(fā)言題目是：用行動詮釋忠誠用盡職提升價值用擔當彰顯信仰。
回首20xx年，我們安全環(huán)保處在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全廠職工共同努力下，安全環(huán)保工作都有了很大的提升，實現(xiàn)了煉油裝置安全大檢修，全面推進環(huán)境保護和清潔生產(chǎn)工作，取得排污許可證，安全環(huán)保工作總體平穩(wěn)，未發(fā)生上報集團公司級事故。但是我們也清楚的認識到，我們的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)還很薄弱，環(huán)保壓力持續(xù)加大，我們面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)面前才能彰顯出勇士風采，20xx年，安環(huán)處將在hsse工作中，全面貫徹集團公司年度hsse工作會議精神，以落實本次職代會確定的年度工作目標和中心任務(wù)為抓手，強化安全環(huán)保工作的引領(lǐng)責任，爭創(chuàng)集團公司安全生產(chǎn)先進。為了實現(xiàn)目標，安全環(huán)保處20xx年將重點從以下九方面開展工作，抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)、促管理提升，逐項夯實安全基礎(chǔ)工作。
一、發(fā)揮領(lǐng)導干部安全引領(lǐng)作用，抓安全責任落實。組織公開宣誓承諾，定期公示，嚴格落實“六個必”責任。推進安全績效考核，針對hse大檢查暴露出的薄弱環(huán)節(jié)和管理短板，逐項落實工作計劃，補齊短板。
二、深入推進“大聲喊、細致做、經(jīng)常演，撿黃金”，以識別大風險、消除大隱患、杜絕大事故為主線，深入開展安全風險識別控制和隱患排查治理，健全隱患排查標準，實現(xiàn)風險、隱患動態(tài)管控。
三、嚴格按照“誰主管誰負責，誰的業(yè)務(wù)誰負責，誰的屬地誰負責”的原則，分解落實安全主體責任，充分發(fā)揮專業(yè)安全分委會的管理作用。
四、進一步強化承包商安全管理，強化直接作業(yè)環(huán)節(jié)的管理，實行事故風險金制度。與承包商、外協(xié)單位等簽署專項hse協(xié)議，建立承包商信息檔案，嚴格承包商事故處理。加強直接作業(yè)環(huán)節(jié)的管理，強化施工現(xiàn)場檢查的頻次和力度。
五、進一步加大安全培訓力度。針對不同層級開展安全知識和技能培訓，提升員工安全知識和技能水平。有效利用班組安全活動時間，開展交流和討論，提升班組安全活動效果。堅持安全環(huán)保專業(yè)考試常態(tài)。
六、按照簡單、管用的原則，不斷完善和優(yōu)化各級、各類應(yīng)急預(yù)案，提高針對性、實用性和有效性。按照“經(jīng)常演”的要求，堅持各級別預(yù)案演練，進一步優(yōu)化應(yīng)急協(xié)調(diào)處置流程，使員工養(yǎng)成習慣，形成本能、正確反應(yīng)。
七、樹立“有異味是錯誤，異常排放是失職，造成環(huán)境污染涉嫌犯罪”的理念。加大環(huán)境保護宣傳貫徹培訓力度，全面強化環(huán)保意識，使達標排放、綠色發(fā)展成為全員自覺追求。
八、深入開展清潔生產(chǎn)工作。持續(xù)推進源頭和生產(chǎn)過程污染預(yù)防控制工作，加大外排污染物治理力度，開展土壤、地下水監(jiān)測與評價工作，梳理存在的問題并落實整改，實現(xiàn)全面穩(wěn)定達新標。
九、持續(xù)做好vocs綜合整治，嚴格執(zhí)行排污許可制度，依法按證排污，嚴格監(jiān)測記錄和臺賬管理，做好自證清白工作。繼續(xù)加大環(huán)境風險管控與環(huán)境風險隱患治理。推進危險廢物合法合規(guī)處置。
最后，我代表安全環(huán)保處表態(tài)，20xx年，我們將繼續(xù)保持安全環(huán)保的高壓態(tài)勢，高標準，嚴要求，快節(jié)奏，筑牢安環(huán)環(huán)保的防線，扛起安全穩(wěn)定、綠色環(huán)保發(fā)展的責任，始終保持清醒、居安思危，全力抓好hsse工作，用行動詮釋忠誠、用盡職提升價值、用擔當彰顯信仰。掃除6.15的陰霾，爭創(chuàng)集團公司安全生產(chǎn)先進。