社會文化是人們生活方式和價值觀念的綜合體現(xiàn)。寫總結時要客觀公正，不要帶有主觀色彩和個人情緒。以下是小編為大家精心整理的經典總結范文，希望能夠對大家的寫作提供一些啟示。
勵志教育國旗下講話篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!今天，我演講的題目是“多一份執(zhí)著，做一個理想的踐行者”。
上周最振奮人心的消息當然是中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。中國籍作家在與諾貝爾文學獎108次擦肩而過之后，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學獎，這說明了其著作的高水準，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過程，這是一種文明對話的過程。當然，沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說：“我以為獲獎與否不是最重要的，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛文學，共同的使命擔當?！蹦噪m然最初只有小學文化程度，但他心懷理想，并不斷踐行著自己的理想，最終實現(xiàn)了中國軟文化的跨越。
每個人在年少時都曾有自己的理想。但是，窮其一生執(zhí)著于實現(xiàn)理想的人，卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中，主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困，來自移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎注定平凡的學生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下，紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學并取得不凡成就。
表面上看雷夫老師很另類，他的一些教育教學行為好像與我們印象中的美國教育是格格不入的，比如加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的難度，以學生的測試成績優(yōu)異為驕傲。然而，我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷，他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”，堅守著“永遠不失去對孩子的`關注”，而他的堅守證明了一個人只要執(zhí)著并不斷付出，就能創(chuàng)造出最大的奇跡。
那么作為學生的我們該如何做呢?我想不外乎兩點：首先是確定自己的奮斗目標。目標越早確定越好，因為可以有更多時間做準備和調整。
大家從小就有許多理想，可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了，這很正常。好多人也是被命運捉弄后才有了真正的理想，例如蘇秦，在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標，最終完成六國合縱，掛六國相印?，F(xiàn)在我們可能還沒有遇到到類似的契機，理想可能還不夠堅定，但如果找到了那顆人生中的北斗星，就一定要為之努力。
其次是為了實現(xiàn)目標而努力奮斗，即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折，也要努力堅持，決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開除，一度甚至想要離開硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛著自己做過的工作，被開除事件的經歷絲毫沒有改變他對事業(yè)的熱愛。他說：“我被人家否定了，但是我一直愛著的事業(yè)沒有否定我，所以我決定一切從頭開始?！币舱且驗樗膱?zhí)著以及他對理想的堅定踐行，才有了蘋果的輝煌，世界也因他而改變。
人生，就是踐行理想的過程;人生，亦是實現(xiàn)理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富，是最值得回味的經歷，愿所有同學都能多一份堅持，做一個理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內心深處的感動，拂去炙熱靈魂上的塵灰，照亮我們前行的道路!
謝謝大家。
勵志教育國旗下講話篇二
愛國是一個公民應有的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面是本站小編給大家整理的愛國。
勵志。
教育。
精選，僅供參考。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!，作為新學期站在國旗下講話，我的心情十分激動。今天我演講的主題是：我愛我的祖國。
金色九月，天朗氣清，秋風颯爽，再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗冉冉升起，我們的心頭不禁升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧書寫一段激-情燃燒的歲月。
在我人生走過的四十幾個春秋里，我一直認為自己很幸福，我的生活時時充滿著歡樂，處處鋪滿著鮮花。談起這些，我的媽媽對我說：“你這么幸福，是因為你生活在幸福的年代?！蔽业睦蠋煂ξ艺f：“只有祖國的富強，才會使我們幸福的生活之花永放光華”。翻開歷史我們看到：沒有祖國，就沒有了家，沒有家就沒有我們，祖國不強盛，人民就遭殃。是啊，當祖國積貧積弱的時候，她的人民就挨餓受凍、受辱被欺;當祖國繁榮富強的時候，她的人民就快樂幸福、昂首挺胸。祖國和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連!我們的祖國，就是我們的母親，我們的祖國，就是我們最親最愛的祖國母親。
人”。祖國的兒女在黑暗中摸索、在痛苦中期盼、在屈辱中抗爭?；㈤T銷煙、太平天國、義和團起義無不表現(xiàn)了祖國兒女尋求解放與和平的堅強意志。五四運動的吶喊、中國共產黨的成立，抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、中華人民共和國的成立，標志著祖國母親踏上了新的征程。還有幾天，我們的祖國母親就64歲了，64年，彈指一揮間，滄桑巨變。今天，我們的經濟高速發(fā)展;我們的科技碩果累累;我們的教育日新月異;我們的綜合國力日益增強這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的巨龍!
昨天是一頁翻過的歷史;今天是一個嶄新的起點;明天是一幅宏偉的藍圖?！爸腥A兒女多奇志，敢叫日月?lián)Q新天”。我們應該有“為中華之崛起而讀書”的抱負，應該有為祖國富強而獻身的志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧!
親愛的同學們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《愛國是一種責任》。
迎著晨曦，當嘹亮的國歌奏響，望著國旗冉冉升起，你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象征，要做一個合格的中國公民，就要維護國家榮譽，尊敬國旗、會唱國歌。你可曾知道遠在西藏的99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規(guī)的旗桿，沒有國歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個莊嚴的儀式。并且四十五年堅持不懈，從不間斷。對于她來說，愛國不僅是一種榮耀，更是一種責任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代學者、思想家顧炎武堅定地認為“國家興亡，匹夫有責”;現(xiàn)代文學奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，更是身體力行，堪稱愛國典范。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而驕傲。可見，愛國主義是全世界人民共有的寶貴財富。
己;使大家明白愛國不是掛在嘴上，而應該是落實到日常點點滴滴的行動上。從我做起，從現(xiàn)在做起，首先承擔起自己的責任。如：認真對待每一次升旗、孝順關心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的手足一樣去關愛我們的同學，熱愛我們的學校。珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏將來為建設我們的祖國做出自己的貢獻，真正承擔起愛國的責任。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，當雄壯的國歌嘹亮響起時，你的血管里是否涌動著一股愛國的暖流，你的心中是否跳動著一個響亮的名字——中國。再過幾天，我們將迎來祖國66歲華誕。今天在這里我要和大家分享的話題是《愛國要從身邊的小事做起》。
同學們，你們知道嗎?國家教育部發(fā)布的(20xx年修訂)版《中小學生守則》把“愛黨愛國愛人民”放在第一條。即要求全國中小學生首先要“了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。”這里有著很嚴密內在邏輯關系，首先要愛黨，因為沒有共產黨就沒有新中國，愛黨是首要的;其次是愛國，因為有國才有家，國強家才富，國定家才安;然后才是愛人民，因為“人民只有人民才是創(chuàng)造歷史的唯一動力”，人民是保家衛(wèi)國的中堅力量。說到愛國，也許很多同學會覺得這是高不可攀的事，或者說，這是英雄的壯舉，這是偉人的胸懷，其實，愛國不一定要“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，愛國也不一定要“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，愛國更不一定要像炸碉堡、撲機槍那樣壯懷激烈為國死，愛國就在你我的身邊，真正的愛國不是空喊。
口號。
也不是對敵人的仇恨而是付諸實實在在的行動從身邊的點滴小事做起通過努力不斷壯大自己這樣才能讓敵人心悅誠服這樣才能為祖國貢獻更多的聰明才智。那怎樣才是愛國呢?同學們作為中學生當五星紅旗冉冉升起時我們行注目禮、少先隊員行隊禮就是愛國;我們高唱國歌唱出激情與豪邁唱出驕傲與自豪就是愛國;我們節(jié)約一滴水、一度電、一粒米飯、一張白紙就是愛國;我們愛護學校的一草一木愛護家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境就是愛國;我們盡心盡力做好衛(wèi)生工作確保室外干干凈凈、室內窗明幾凈就是愛國;我們認真聽每堂課、盡力完成每項作業(yè)不偷工減料不弄虛作假就是愛國;我們惜時好學多讀書讀好書為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而讀書就是愛國;學生會干部協(xié)助學校做好常規(guī)管理工作、團干部協(xié)助學校團總支做好共青團工作、班干部協(xié)助班主任搞好班級管理就是愛國;在學校尊敬師長、團結同學為構建和諧校園平安校園付出勞動在家里孝敬父母、愛護兄弟姐妹為構建和諧家庭做出努力在社會上搞好鄰里關系樂于助人尊老愛幼也是愛國的表現(xiàn)。千言萬語化作一句話愛國體現(xiàn)在每一件平凡的小事當中每個人盡心盡責地做好了每件事你就是一個愛國的人因為你好了班級就好了學校就好了;因為你好了家庭就好了社會就好了國家就好了。毛主席曾說：“你們青年人朝氣蓬勃好像早晨八九點鐘的太陽。中國的前途是你們的世界的前途是你們的希望寄托在你們身上!”我們青少年肩負著祖國未來的希望我們要做一個對自己負責對家庭負責對祖國前途命運負責的人在努力學習的同時我們還要不斷提高自己的思想素質道德水準積極參加體育鍛煉增強身體素質。這樣我們才能真正地強大起來只有我們強大了我們的國家才能強大我們的祖國才能屹立于世界民族強林。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚起愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志，刻苦學習，認真工作，用優(yōu)異的成績向祖國66歲華誕獻禮!
謝謝!
勵志教育國旗下講話篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我叫--，來自高三(-)班。作為畢業(yè)班的代表，很榮幸在這里與大家分享畢業(yè)班學生的學習、思想與生活。
同學們，今天距離20__年高考僅剩-天，而在我們畢業(yè)班的黑板上早已開始了高考倒計時，高考沖刺的戰(zhàn)役也早已打響。
高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹。決戰(zhàn)的號角聲已經吹響，我們要努力拼搏，才能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會嬴。在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標。"。
這么多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用勤奮來迎接命運的撞擊。感恩老師的培養(yǎng)，用高考拉開光輝的帷幕!
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生。高三是人生征途中的重要一站，請不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗時，你必將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛。
在這最緊張、最寶貴的短暫時光里，我們眾志成城，辛勤耕耘，竭盡全力，“等閑春過三分二，憑付桐花報與之”。我們相信通過大家共同努力，以大家的智慧駕馭考場，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，“戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄”。今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們：
以積極的態(tài)度解決問題，
以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，
以激情的態(tài)度快樂學習，
以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，
以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，
以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己;讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。少年俠氣，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說此時不搏何時搏?就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。
拼什么?
拼效率，有了效率才會有成功;。
拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;。
拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;。
拼潛力，大家往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆!
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞!在知識的海洋里遨游，其樂無窮。我們要與自己的膽怯與懦弱...勵志教育屬于理想信念教育,它的關鍵點在于確立明確的志向。我國的勵志教育歷史悠久,上至遠古社會,下至社會主義社會,勵志教育一直處于連續(xù)不斷的發(fā)展歷程之中。下面是為大家整理關于勵志教育國旗講話五篇，歡迎查閱!
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!今天，我演講的題目是“多一份執(zhí)著，做一個理想的踐行者”。
上周最振奮人心的消息當然是中國作家莫言獲得20__年諾貝爾文學獎。中國籍作家在與諾貝爾文學獎108次擦肩而過之后，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學獎，這說明了其著作的高水準，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過程，這是一種文明對話的過程。當然，沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說：“我以為獲獎與否不是最重要的，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛文學，共同的使命擔當。”莫言雖然最初只有小學文化程度，但他心懷理想，并不斷踐行著自己的理想，最終實現(xiàn)了中國軟文化的跨越。
每個人在年少時都曾有自己的理想。但是，窮其一生執(zhí)著于實現(xiàn)理想的人，卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中，主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困，來自移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎注定平凡的學生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下，紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學并取得不凡成就。
表面上看雷夫老師很另類，他的一些教育教學行為好像與我們印象中的美國教育是格格不入的，比如加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的難度，以學生的測試成績優(yōu)異為驕傲。然而，我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷，他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”，堅守著“永遠不失去對孩子的關注”，而他的堅守證明了一個人只要執(zhí)著并不斷付出，就能創(chuàng)造出最大的奇跡。
那么作為學生的我們該如何做呢?我想不外乎兩點：首先是確定自己的奮斗目標。目標越早確定越好，因為可以有更多時間做準備和調整。
大家從小就有許多理想，可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了，這很正常。好多人也是被命運捉弄后才有了真正的理想，例如蘇秦，在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標，最終完成六國合縱，掛六國相印?，F(xiàn)在我們可能還沒有遇到到類似的契機，理想可能還不夠堅定，但如果找到了那顆人生中的北斗星，就一定要為之努力。
其次是為了實現(xiàn)目標而努力奮斗，即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折，也要努力堅持，決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開除，一度甚至想要離開硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛著自己做過的工作，被開除事件的經歷絲毫沒有改變他對事業(yè)的熱愛。他說：“我被人家否定了，但是我一直愛著的事業(yè)沒有否定我，所以我決定一切從頭開始?！币舱且驗樗膱?zhí)著以及他對理想的堅定踐行，才有了蘋果的輝煌，世界也因他而改變。
人生，就是踐行理想的過程;人生，亦是實現(xiàn)理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富，是最值得回味的經歷，愿所有同學都能多一份堅持，做一個理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內心深處的感動，拂去炙熱靈魂上的塵灰，照亮我們前行的道路!
謝謝大家。
尊敬的.各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是：關注細節(jié)，成就人生。
當今社會，是一個充滿競爭的社會，作為新世紀弄潮兒的我們，有誰不想成為眾人的焦點，有誰不想成就一番大事業(yè)。然而許多成功的經歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒，還需要注重每一個小的細節(jié)。正是這些微乎其微的細枝末節(jié)，造就了令萬眾稱贊的名人偉事。
我們可以把自己看成是真善美與假惡丑并存的世界來審視一下自己。因為凡人都有欠缺，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢面對自身的缺陷，才能不斷改正、完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養(yǎng)。我們也可以審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己的儀表儀容，審視一下內心深處做人的原則，加強人品的自我修養(yǎng)和塑造。
中國教育改革家魏書生在總結教育與習慣時說：“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，品質決定命運;”“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學習和生活習慣”。自古以來，人才之上，人品至本，大凡有成就的人，都有一個良好的習慣，這些習慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質?？梢哉f：習慣主宰人生，習慣決定命運。
老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此?其實，就大多數(shù)人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個細節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別，就在于能不能把“小事做細，細事做精”。
實踐告訴我們“細節(jié)決定成敗”。天下大事，必做于細，成敗得失，決定精細與否。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡單的事做好了就不簡單了，把一件件小事做好了，日后必成大事!
細節(jié)是一種創(chuàng)造;細節(jié)是一種動力;細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細節(jié)體現(xiàn)藝術;細節(jié)隱藏機會;細節(jié)凝結效率;細節(jié)產生效益。愿我們人人都能關注細節(jié)，養(yǎng)成良好的文明行為習慣及良好的學習習慣，成就燦爛輝煌的人生!
謝謝大家!
勵志教育國旗下講話篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天很榮幸代表八二班老師發(fā)言，我演講的題目是《展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》。
五月快要落下帷幕，而六月，，總有一種堅定的信念在升騰，對我們而言總是期待著收獲的喜悅。
看著臺下的你們，是的，青春正像是冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。你們的身影，快樂的氣息，動感的青春刺激著身體的每個細胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”。當我們回首學習時光時的，他不會因為虛度時光的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。所以我們應該珍惜青春，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚。
提到青春，很少會有人把它和責任聯(lián)系在一起。青春是熱情張狂，而責任卻冰冷堅硬;青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖;但青春和責任就這樣統(tǒng)一到了我們的身上。
健康快樂是我們的責任，正如學校的宗旨：“快樂學習，健康成長”一樣，我們青春，我們擔負學業(yè)重任的同時，我們還要健康，還要快樂，做本色的我們。陽光三十分：陳工行、陳治港、謝犇、房嘉琪在籃球下?lián)]灑的汗水，讓歡笑在校園上空回蕩;英語擂臺賽，書海論道，文化講壇：李夢君、張逸帆、楊葉子、魯潤瑤------他們會告訴你：英語的樂趣，課本以外的海洋，他們快樂著，和我們學校每一位同學一樣快樂著，獨享著隨外的這份快樂。
各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機勃勃，歡呼爭強;青春，綠草如蔭，充滿陽光?？窗桑@就是青春，這就是我們隨外學子的風采。與時俱進，是我們的追求;隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。親愛的同學捫，青春激揚，風采無限，青春是一場絢麗的舞臺劇，同學們，讓我們自信地演繹青春，展現(xiàn)風采吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
勵志教育國旗下講話篇五
尊敬的老師親愛的同學們大家好，我今天演講的題目是《18歲的成長，18歲的收獲》。
對于高三的大哥哥大姐姐們來說，18歲不只是時間上的概念，而更是人生走向成熟的標志。18歲也不只是一個為步入大學踏上社會做準備的階段，更是一個不斷發(fā)展自我完善自我的過程，18歲意味著承擔和責任。
三年你們穿越了人生的雨季走向燦爛的花季，三年你們飛過了青春的航程，又站到了新的人生起跑線，高中的洗禮磨去了青春少年的輕浮膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練，高中的洗禮褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定信念，正是因為有了高中三年的惺惺相惜才使你們的青春回憶有了多彩的一筆。
18歲的時候你們喜歡憧憬未來，因為那是青春的符號在躍動，但卻常常為找不到方向而煩惱彷徨，其實人生只要有夢，就會實現(xiàn)，余秋雨先生說過“人生就是不斷征服目標，并設下新的目標的過程”。那么從現(xiàn)在起，規(guī)劃你自己的人生，設下自己的目標，讓青春的路上飄滿勇敢的旗幟。
在鮮花一般的歲月里，在熱血拼搏的道路上，請用熱情與責任來面對明天，用努力和堅持來把握生命，用勤勞與奮斗來筑就未來，學會善待他人善待自己，用真誠的態(tài)度來面對今后的生活，學會承擔風雨，經受考驗，以頑強的精神不斷進取。
在成長的道路上，汗水與淚水并肩，快樂與困難攜手，風雨與彩虹同在，在這個特殊的歲月里你們將告別幼稚走向成熟，走向一個新的未來，愿你們在自己的青春路上努力奔跑，去感受風的速度和追求的喜悅，青春不只是一個時期更是一種心態(tài)。
就像魯迅所說的一樣“青年應當有朝氣，敢作敢為”，希望你們能在自己的青春里敢作敢為，在人生的征途上奮勇直前。
勵志教育國旗下講話篇六
老師們、同學們：
今天我講話的題目是《讓青春之花純潔綻放》!
上學期我們做了《高中生不易超長交往》的國旗下講話!今天我們又再次談起這個話題!目的只有一個，那就是我們只想再強烈的聲明一點：在我們學校里，是不贊成高中生超長交往的。
心理學家曾經做過這樣一個實驗，一些7歲左右的孩子被帶進實驗室，心理學家給他們每人一些糖果，然后告訴他們我要去辦一件大事，大約10分鐘左右，要是有誰能等到我回來再吃糖果，我就會給他更多的糖果;要是有誰在我回來之前吃了這些糖果，那他就再也得不到任何一粒糖果了。
結果自然是有一些孩子等不及心理學家回來就吃了面前的糖果，而另一些孩子為了得到更多的糖果等候了10多分鐘。心理學家對這些孩子進行了跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，30年后，當這些孩子長大成人后，當年忍住誘惑，等他回來的孩子大多在事業(yè)上有了成就，而那些等不及的孩子卻多數(shù)碌碌無為。
這種為得到更大的回報而抵制誘惑的行為在心理學上叫做延時滿足。
一位中年知識女性，把上初中的女兒叫到身邊，指給她看窗外一個修理自行車的老年男子，說這就是自己當年暗戀的第一個男性。女兒吃驚地看著母親，大惑不解，母親平靜地告訴女兒，最初的愛是不成熟的，盲目的，也是多變的，要珍惜友誼，慎言愛情。假如你在15歲時開始談戀愛，那么離法定的結婚年齡也還有近20xx年左右的時間，而在這20xx年左右的時間里，將會發(fā)生多少不可預知的變化啊，而每一種變化都可能影響到愛情的鞏固和發(fā)展。
很多的事實也表明，早戀的人往往并不能永結同心，和你一起慢慢變老的那個人往往并不是你青春期愛慕的對象，“永遠愛你”只不過是早戀時的天真幻想和一句難以實現(xiàn)的空話罷了?！缃裎覀兊乃^’初戀’，好似藍天的白云彩，美麗而脆弱，微風吹過就飄散了;出自本能的沖動，而對心目中有好感的異性同學道聲‘我喜歡你’，聽起來柔情蜜意，好似春雪般潔白，在朝陽下”紅裝素裹，分外妖嬈”，但正午的驕陽照射過后，春雪就無聲無息地融化成水流走了。這就是為什么少男少女的‘戀情’來得容易去得快，多半不過是‘朝秦暮楚，喜新厭舊’的游戲罷了。所以“愛情屬于明天”，春天就忙春天的事，別去忙夏天秋天的事。
有人說：“青春期是花團錦簇的沼澤地?！痹谶@一時期，生理上會發(fā)生一些前所未有的變化，心理上也在急劇發(fā)展變化。這是一個人從幼稚走向成熟，從依賴走向獨立，從家庭走向社會并逐步適應社會的重要階段。如果在這一時期，生理上能夠健康的發(fā)育，心理上能夠健全發(fā)展，思想道德上能夠合乎社會規(guī)范地培養(yǎng)起來，對人的一生都將起到重大作用，甚至會決定今后發(fā)展的軌跡。相反，如果在這一時期，把握不好自己，那對自己造成的影響也是終身的。
高中時代，是學習的黃金時光，是生理和心理走向成熟的關鍵時期，讓我們一起學會正常地與異性交往，珍惜同學之間純潔的友誼，學會延時滿足做情感的主人!讓友誼之花永遠開放在心中!
勵志教育國旗下講話篇七
沉潛，從字面意義來說，即在水中潛伏、沉沒。從引申意義來說，即思想感情深沉，不外露，集中精力，潛心研究。
曇花用一年的默默醞釀，才換來一夜的風姿綽約;蟬蟲用四年的地下修練，才換來四周的放聲高歌;企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來迅猛的騰空而起……自然現(xiàn)象向我們透示著一個哲理：沉潛是絢爛前的孕育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢。
有一種毛竹被人稱為“魔法毛竹”，在它一生的最初五年里，你幾乎觀察不到它的生長，即使生存環(huán)境十分適宜也是如此。但是，只要五年過去，它就會像被施了魔法一樣，開始以每天兩英尺的速度迅速生長，并在六個星期內長到190英尺的高度。毛竹的快速生長所依賴的是它那長達幾英里的根系。其實早先看上去默默無聞的它一直沉潛在地下，不斷壯大自己的根系，它用五年的時間積蓄了快速生長的能量，最終創(chuàng)造了自己的神話。
南極大地的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱，笨重的企鵝沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸呢?原來，在將要上岸之時，企鵝猛地從海面扎入海中，拼力沉潛，潛得越深，海水所產生的壓力和浮力也越大，企鵝一直潛到適當?shù)纳疃?，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，畫出一道優(yōu)美的u形曲線，落在陸地上。
不管是毛竹在地下的沉潛，還是企鵝在水下的沉潛，都是為了蓄勢，為了積聚破土而出的破水而出的力量。這樣的沉潛絕非沉淪，而是自強。甘于沉潛下去，才可浮出來，毛竹和企鵝的沉潛原則，也適用于人的生存和發(fā)展。人生同樣需要用沉潛為成功蓄勢。
沉潛，是一種人生態(tài)度。
差不多兩個月之后，你們就要結束你們的初中生涯了。回憶一下當初剛進入昆中時候的憧憬和躊躇滿志，再看看你們現(xiàn)在的青春飛吧，你們是否感覺到，這三年的初中生活，于你們是一個很重要的成長過程?馬上，你們就要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是成長的結束，而是進入下一個成長周期的開端。
差不多兩個月之后，你們就要走出初中校園的大門，或者升入高一級學府繼續(xù)深造，或者走向另外的崗位開始你畢生的事業(yè)。但不管是哪條路，你們都是進入了一個全新的成長過程。而初中生涯的結束，新成長過程的開端，有一個明顯的標志，就是即將到來的中招考試。而無論你是選擇繼續(xù)升學，還是選擇離開校園開創(chuàng)事業(yè)，中招考試都是你必須認真面對、而且應該要取得好成績的一個步驟。因為這是一個總結，也是一個開局：對這三年初中生活的總結，對你未來之路的開局。
那么，如何為自己的總結交一份良好的答卷，或者說為自己的未來構建一個良好開局?時間好像已很緊迫了，因為只有兩個月了;但時間似乎還很寬松，因為還有好幾十天呢。是緊迫還是寬松，是短促還是漫長?這全在你自己的一念之間。
在這個時候，我們應該做什么?應該怎么做?我相信每位同學都有自己的思考。而我認為，這個時候應該是沉潛蓄勢的時候了，如企鵝潛水，如毛竹扎根，等待著離水前的那沖天一躍，然后是見風即長，直至參天成材。
那么，我們應該如何沉潛呢?不言不語，埋頭于書山題海?或者封閉自我，整日為即將到來的考試惶惑惶恐?這不是積極的沉潛，這是消極的躲閃!正確的態(tài)度是淡定，從容，合理安排時間，保持樂觀的心情，保持鎮(zhèn)靜的心態(tài)，保持良好的身體狀態(tài)。不浮躁，不急躁，不顯擺，不賣弄，暫時放棄與中考無關的其他事情，把心沉靜到學業(yè)中來。
沉潛不是沉溺。在沉潛中，千萬不能忘記夢想和追求，要記得對于未來的虔誠期盼與莊重許諾，讓未來的召喚激蕩在心胸，我們永遠要堅信：即使追求受阻，追求之心依然蓬勃;即使夢想折翅，夢想之光依然閃耀;即使今天征途崎嶇、步履蹣跚，明天定將踏進上鮮花小徑。
沉潛也不是放棄追求。沉潛要學會用理想拒絕誘惑，讓理想成為燈塔;沉潛要學會用堅守排解寂寞，讓堅守成為身資;沉潛要學會用微笑化解壓力，讓微笑成為表情。
從現(xiàn)在開始沉潛下去，為創(chuàng)造自己的精彩、為收獲季節(jié)的稻穗、為領悟生命的真諦而蓄勢吧!
謝謝大家!
勵志教育國旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春，是五月爭奇斗艷的花朵，七月里火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉;青春，是東升的旭日，競發(fā)的百舸;青春，是涅盤的鳳凰，搏擊長空的雄鷹。
那拼搏是什么?
拼搏是強者的凱歌。正如雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。劉翔的人生經歷，把“拼搏”兩個字書寫得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時，誰會想到曾經艱苦的訓練。著名跳水運動員高敏說：“跳板上的每一個動作都是用汗水和淚水泡出來的。”
青春需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。正如有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。只有拼搏過的人，才能站在聳立的峰頂遙望心中風景，看那遠行的航船劃向日出的地方。
在剛剛結束的藝術節(jié)里，老師們、同學們最令我們感動的是那拼搏的勁頭。你看他們：為了一個舞蹈中的一個微小的動作;為了情景劇中一句簡短的對話;為了歌曲中一個微弱的聲音;為了主持中一處簡單的串詞。他們練了又練，苦了有苦，拼了又拼,搏了又搏。事實證明他們成功了!青春的季節(jié)里需要拼搏!
每個人都渴望青春永駐，但生命僅僅是一次單車旅行。
稚嫩說：快快成長吧，讓我擁有美好的青春，我會尋找一個支點，去放飛我的理想。
成熟說：給我年青純凈的思想吧，我會把所有的私欲化作一泓清泉，滋養(yǎng)我不安的心境，讓一切污濁從我們喧囂的生活中蕩滌清凈。
衰老說：給我青春時光吧，我將把所有丟失的一切重新珍藏——歲月如流，不要在我的垂暮之年感嘆生命的短暫。
是的，生命只有一次，精彩的是沿途的風景，而只有在拼搏之下孕育而出的才最美麗。人生是一首歌，而青春正是其中最動人的樂章，那躍動的音符是一次次拼搏之后留下的感動。
用拼搏為青春喝彩吧!
勵志教育國旗下講話篇九
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風景。正是那顆在青春中奮斗的心，和那雙在夢想中高飛的翅膀，裝扮著這流星般美好卻易逝的人生季節(jié)韓寒曾說過這樣一句話：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來”。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個坐標系，時間與夢想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個坐標系中移動——為了挑戰(zhàn)自我，為了實現(xiàn)價值。青春又像一個拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的足跡——為了印證時光，為了書寫與眾不同的人生篇章。
這樣說來，人生最美好的，或許已不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想，不要躲在自己編織的的世界里面，逃避現(xiàn)實，踟躕不前，畏懼著僅存在于幻想中的挫折，任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢想最有力的翅膀。所以，猶豫什么?退縮什么?面對未知的挑戰(zhàn)，選擇勇敢，選擇奮斗，選擇實現(xiàn)夢想，選擇做青春的歌者!
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因有一個偉大的夢想而美好，也造就了一個新的時代?，F(xiàn)在，青春就在我們手中，夢想就在我們心中。我們不能在隨意和草率中流逝了青春，頹廢了夢想，而要把握住每一次機會，讓我們在回首往事時，可以很自豪地說：“我們奮斗過、拼搏過，所以不后悔、不遺憾?！痹幸痪湓掃@樣說到：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去”。是否這就是青春?——有熱血、有沖動。或許有過淚水，有過傷痛，但更是一場遠行、一次相逢。青春無畏，逐夢揚威，愿我們都能綻放青春的光芒，實現(xiàn)自己的繽紛夢想!
謝謝大家!
勵志教育國旗下講話篇十
原色調繪出繽紛的色彩，筆墨縱橫處即是一幅美麗的畫卷。構圖得體，筆法精妙，色調明麗，層次清晰，固然使得這幅作品獨具一格，美不勝收。但古往今來，名師大家的筆鋒下，都少不了他們心中對繪畫事業(yè)無可改變的熱情。他們以情作畫，使一幅畫在時間浪濤的洗濯下依然不減生機。
我們需要創(chuàng)造的熱情。貝多芬中年雙耳失聰，這對他一個靠作曲為生，以音樂塑造靈魂的人來說無疑是致命的打擊。但他沒有就此沉淪?！拔乙笞∶\的咽喉?！彼籼栔钥涨暗膭?chuàng)造熱情，在極其艱苦的條件下，通過咬著一根與鋼琴相通的木棒來辨析音調音色，終于創(chuàng)造出經典的《命運交響曲》。崩濺的音符無一不是他對音樂、對生命深刻的熱愛與追求的流露，無一不闡述了創(chuàng)造的熱情是如何拓寬了生命，升華的靈魂。
我們需要探索的熱情。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻忧倚星乙?，留下的是在誤解與唾罵中依然蹣跚著尋救楚之道的背影，留下的是《離騷》、《九歌》千年不變的經典;孔子年逾古稀仍周游列國，尋找“仁愛”與“君政”的和諧統(tǒng)一，才留下了《論語》此等曠世奇錄;在文革十年的晦暗之后，鄧小平沖破了“兩個凡是”是唯心魔障，依然選擇施行改革開放政策，使中國經濟得到了復蘇與空前的發(fā)展……他們都在逆境中憑借著不滅的毅力與探索的熱情尋找出路。他們也許成功，也許失敗，但他們都在孜孜不倦的實踐中使生命體現(xiàn)了最大的價值。
正當年少時的我們自有青春的熱情，這份熱情也應投入學習與生活之中。高一的同學們，我們即將進入高二年級，雖然沒有了剛進校時因新鮮感而起的熱情，但我們面對的是更大的知識寶庫，是更坎坷的學習之路，我們需要飽滿的熱情去披荊斬棘;高二的學長們，你們即將邁入高三，學習將更加枯燥與艱難，但若心懷一份熱情，仍保有一份對知識的渴望與獲取知識的快樂，一定裨益多多。在日常生活中，我們也應憑著這份熱情愛他人、愛世界、愛自然，感受奉獻的美好與團結的力量。
那么，就讓我們帶一份熱情上路，風景這邊獨好!
勵志教育國旗下講話篇十一
老師們，同學們，大家早上好!
從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和-yz……，高三意味著充實，日出而作，日落不息!尼采說過：“一棵樹，要想長得更高，接受更多的的陽光，那么它的根就必須更加的深入黑暗。”高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞的成長!
高三是人生中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道，幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人!
我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
同學們，青春永遠只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安，我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱!黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景，也會設下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進的...
勵志教育國旗下講話篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《勵志和勤奮是成功的必由之路》。
宋慶齡先生曾經說過：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的成果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣：貝多芬的艱苦卓絕，使《命運交響曲》聞名于世；曹雪芹的“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！?，使《紅樓夢》成為經典；巴爾扎克的奮筆疾書，使《人間喜劇》成為文學遺產；愛迪生的數(shù)萬次失敗，使鎢絲成為光明的使者。由此可見，所有的成功都源于刻苦，而刻苦學習的源泉在于堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說：“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。
當我們以高昂的步伐邁入楊村一中的大門時，心中定會是為自己完成了夢寐以求的理想而感到無比的自豪。但有的同學步入高中后，出現(xiàn)了懈怠之感，認為進入了楊村一中，就是進入了保險箱，大學總會有我的一份名額，因此學習熱情被削減。其實，考取自己理想的高中，這只是一個短期內的目標，當我們完成這個目標之后，難道我們前進的腳步就此停止了嗎？難道我們偉大的人生藍圖就此收筆了嗎？一定不是也不能是這樣。我認為，我們必須在將來相當長的一段時間里堅持學生的“一個中心，兩個基本點”這個根本原則，即以學習為中心，以勵志和勤奮為基本點，貫穿于整個高中和大學的學習生涯，為實現(xiàn)自己的人生藍圖奠定堅實的基礎。
遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看到光明；遠大的志向是航標，指引著我們朝著堅定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成功。
假如人生是一條射線，那么就以我們的出生為起點，無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！蔽蚁Ｍ覀儣畲逡恢械拿恳晃煌瑢W都能牢記“誠信嚴謹，求是拓新”的校訓，樹立遠大理想，勤奮學習，鍛煉能力，提高素質，增長才干，為建設我們的祖國而努力奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志教育國旗下講話篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是——好習慣成就未來。
記得愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺嫵晌覀冃愿竦?，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。人在幼時養(yǎng)成的習慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改。“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細?！绷己玫牧晳T可以造就美好的未來。
以前，逯校長曾經給我們講過這樣一個故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”
聽到這些，有些人可能會想：這點小事算什么，是不是小題大做了？這個真實的事例告訴我們，知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
在我們的校園中，不難發(fā)現(xiàn)：有的同學到校后卻發(fā)現(xiàn)，把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里；有的同學整個書桌抽屜一片凌亂，上課時，老師讓他拿個本子，沒有一兩分鐘解決不了問題；也有的同學，上節(jié)課發(fā)的練習題，下節(jié)課就找不到了；還有的同學喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習慣，決定我們的明天。因此，在今天的學習生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于隨時整理，養(yǎng)成整齊的習慣；習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運?！钡昧晳T不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結果?！安环e跬步，無以致千里”，我們要時時、處處、事事都嚴格規(guī)定自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的習慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你前后。為此，我向全體同學提出養(yǎng)成好習慣的幾點建議，供大家參考：
一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學習效率和保證學習成果的重要保障。當晚上宿舍熄燈后，大家都應該安靜入睡，用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學習生活。
二、要增強時間觀念。效率是學習的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績的一件法寶。平常跑操集合時有些同學時間觀念不強，這也從側面反映出學習中的效率問題。因此，我們一定要培養(yǎng)時間觀念，提高效率。那么，你就會比別人有更大的機會成功。
三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長來探望的次數(shù)，讓家長放心，同時我們也能按照計劃學習；返校時不用家長送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點一滴中培養(yǎng)自己的能力。
四、要培養(yǎng)責任意識。努力學習，豐富知識，是我們的責任；尊師敬長，團結同學，是我們的責任；認真完成值日，是我們的責任；恪盡職守，為班級多做貢獻，是我們的責任責任無分貴賤，每一次擔當都是一次成長。勇于擔當，是每一名高中生的必備素質。
這些都是好習慣中的一部分，還有許多好習慣需要大家認真總結。習慣決定性格，性格決定命運。成功是眾多好習慣的集合體，而一個壞習慣則可能導致滿盤皆輸。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習慣，才會找到適合自己的方法，在學習中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨尊的霸氣。愿同學們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩！良好的習慣是一個人成功成才的基礎，有了良好的習慣，便會在學習生活中事半功倍，走向成功，鑄造輝煌的未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志教育國旗下講話篇十四
各位老師，各位同學：大家好!
今天，國旗下講話的題目是：《弘揚五四精神》。
5月4日，又是一年五四青年節(jié)。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。五四運動改寫了中國革命的歷史，開創(chuàng)了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀念五四運動，就是學習這種國家興亡，匹夫有責、視天下興亡為己任的偉大愛國主義精神。
90多年前外爭國權，內懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來，愛國、進步、科學、民主的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：少年智則國智，少年網(wǎng)富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創(chuàng)造，去奮斗。五四的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;五四的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。
勵志教育國旗下講話篇十五
各位親愛的同學們：
大家早上好!今天我和大家交流的話題是——期末考試將至，你準備好了嗎?
有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道你們的優(yōu)異，因為沒有人能隨隨便便成功。再過十多天，期末考試將悄然而至，大家準好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風了呢?凡事預則立，不預則廢。特別是六年級的同學，馬上要升入中學學習了，更要利用現(xiàn)在的復習機會把小學階段學習的內容作系統(tǒng)的整理和復習，為中學階段的學習打好堅實的基礎。在這里，我想就期末復習和同學們談幾點看法：
1、要有明確的個人目標。
從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
3、要有自信心。
有這樣一句名言：“對自己說，我行!”我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
4、從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復習過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。
5、要掌握適合自己的復習方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍?？梢灾贫ㄒ环葑约旱膹土曈媱?，利用期末復習的機會，把一學期學的知識系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當?shù)丶由詈蛻?，平時學習不夠扎實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好了點。
6、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當?shù)捏w育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔于自己的每一天。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最后的這二三個星期內認真復習，以優(yōu)良的成績向家長匯報。如果你認真了，你會發(fā)現(xiàn)：我真的行!
同學們，一切豪言壯語都不如行動來得實際，相信只要你們腳踏實地，一步一個腳印，在復習中堅持不懈，做到善始善終，就一定會在期末考試中滿載而歸。
勵志教育國旗下講話篇十六
人生要敢于接受挑戰(zhàn)，經受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領悟人生非凡的真諦，才能夠實現(xiàn)自我無限的超越，才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價值。下面就是本站小編給大家整理的國旗下勵志。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學期里取得更大的進步。
過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。
同學們，作為莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度，積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規(guī)范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。
德國哲學家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗?！痹谶@萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。
老師們、同學們，新的學期里，我希望每位老師、每位同學都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們人類社會的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃??這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)約，從我做起。
1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，積極開展節(jié)約“五個一”活動。即：節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時報告;節(jié)約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節(jié)約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)約為內容的視頻;開展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節(jié)約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責的意識。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣，為建設節(jié)約型社會做出自己應有的貢獻!
老師們、同學們：
早上好，我今天國旗下講話的題目是《學習雷鋒，做文明人》。同學們，今天是學雷鋒日，本周是一年一度的“學雷鋒活動周”，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都應該成為一種品質，一種習慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去，成為一個現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平時卻把這些拋諸腦后。
我們經?？吹剑鐣弦恍┤巳鄙佻F(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私;我們校園里也經?？吹揭恍┩瑢W有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護公物的不文明行為。這些是對每年“學雷鋒”、“講環(huán)?！钡鹊鹊臉O大諷刺，也是對現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。
學雷鋒，到底學什么，怎么學?象征性的做件好事就算完成了任務?做好事不錯，但遠遠不夠。每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現(xiàn)實。我覺得學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。同學們，當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神，學習雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當代社會生活中，雷鋒精神應該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論，但有一點我想不會錯：關愛他人，心中裝有他人，這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發(fā)展的一道希望曙光。
勵志教育國旗下講話篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！今天，我演講的題目是“多一份執(zhí)著，做一個理想的踐行者”。
上周最振奮人心的消息當然是中國作家莫言獲得20__年諾貝爾文學獎。中國籍作家在與諾貝爾文學獎108次擦肩而過之后，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學獎，這說明了其著作的高水準，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過程，這是一種文明對話的過程。當然，沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說：“我以為獲獎與否不是最重要的，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛文學，共同的使命擔當?！蹦噪m然最初只有小學文化程度，但他心懷理想，并不斷踐行著自己的理想，最終實現(xiàn)了中國軟文化的跨越。
每個人在年少時都曾有自己的理想。但是，窮其一生執(zhí)著于實現(xiàn)理想的人，卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中，主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困，來自移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎注定平凡的學生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下，紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學并取得不凡成就。
表面上看雷夫老師很另類，他的一些教育教學行為好像與我們印象中的美國教育是格格不入的，比如加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的難度，以學生的測試成績優(yōu)異為驕傲。然而，我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷，他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”，堅守著“永遠不失去對孩子的關注”，而他的堅守證明了一個人只要執(zhí)著并不斷付出，就能創(chuàng)造出最大的奇跡。
那么作為學生的我們該如何做呢？我想不外乎兩點：首先是確定自己的奮斗目標。目標越早確定越好，因為可以有更多時間做準備和調整。
大家從小就有許多理想，可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了，這很正常。好多人也是被命運捉弄后才有了真正的理想，例如蘇秦，在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標，最終完成六國合縱，掛六國相印。現(xiàn)在我們可能還沒有遇到到類似的契機，理想可能還不夠堅定，但如果找到了那顆人生中的北斗星，就一定要為之努力。
其次是為了實現(xiàn)目標而努力奮斗，即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折，也要努力堅持，決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開除，一度甚至想要離開硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛著自己做過的工作，被開除事件的經歷絲毫沒有改變他對事業(yè)的熱愛。他說：“我被人家否定了，但是我一直愛著的事業(yè)沒有否定我，所以我決定一切從頭開始。”也正是因為他的執(zhí)著以及他對理想的堅定踐行，才有了蘋果的輝煌，世界也因他而改變。
人生，就是踐行理想的過程；人生，亦是實現(xiàn)理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富，是最值得回味的經歷，愿所有同學都能多一份堅持，做一個理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內心深處的感動，拂去炙熱靈魂上的塵灰，照亮我們前行的道路！
謝謝大家。
勵志教育國旗下講話篇十八
老師、同學們：
馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點?！边@里強調的是“學習就要刻苦”。這個道理古人也懂，所以他們學習要“頭懸梁，錐刺股”?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是講學習要刻苦。
同學們，在讀書求學時期必須要勤奮刻苦，必須要磨煉自己的意志品質，這樣才能為自己今后發(fā)展奠定基礎。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”古今中外凡是在事業(yè)上取得重大成就的人，都是在青少年時期就勤奮刻苦。俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人?！边€有一句叫做“從小享福如受罪。”這話剛一聽讓人費解，現(xiàn)在的生活條件很好，怎么享福如受罪呢?仔細思考一下才明白了，就是一個人從小不經歷艱苦磨礪，學生時代不刻苦，他的思想、意志、身體心理等各方面的素質，就不能適應將來發(fā)展的需要，長大后，就沒有本領做大事情。所以我們在初中階段刻苦拼搏，也是為我們人生成長積蓄財富。正如，我們常說的：“現(xiàn)在的學習質量就是將來的生存質量”那樣有道理。天上不會掉下餡餅，沒有人能隨隨便便成功的?？偠灾?，要想考取理想的學校，要想成人成才，沒有捷徑可走，只有刻苦奮斗，才能取得成功。“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”，“不經風雨怎能見彩虹”這個道理同學們都懂。
那么，怎樣才叫做刻苦呢，我提三點要求：
1、打足用足時間。對做生意講，時間就是金錢;對于學生講，時間就是知識。有位哲人說過，放棄時間的人，時間也放棄他。初三有的班級迎中考已進入倒計時，時間觀念強，很好。我想，我們同學除了遵守學校的學習時間外，只要自己精神狀態(tài)好，就應充分利用一切可利用的時間。時間就是海綿里的水，只要愿意擠總是有的?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時?！?BR> 2、要專心致志?！秳駥W》上有這樣幾句話：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也;蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴，無可寄托者，用心躁也?！痹俾斆鞯娜巳绮粚Ｐ闹轮?，肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學書?！弊x書改變命運，態(tài)度決定高度。這里特別強調要遠離“網(wǎng)吧”，杜絕“分心”;學生要像學生的樣子，要全身心投入學習，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴格遵守學校各項學習紀律：上課要聚精會神，自習課鴉雀無聲，有人走窗外不尾觀。要一心一意“礪志”、“篤學”。
3、要講究方法和效率。方法決定效果，提如下幾條供同學們參考：
(1)實現(xiàn)小目標,達成大目標，這一點大家都知道，這里不多講。
(2)循序漸進，勤學好問，學而時習之，掌握“兩先兩后“的學法。
(3)學思結合，融會貫通，精益求精，不滿足于一知半解。
(4)當天的任務當天完成，學會反思，爭取日清日高，持之以恒，培養(yǎng)習慣，形成品質。
(5)動靜結合，上好課，做好操，保持身心健康，精神飽滿。
新形勢，向我們提出了新的要求、新的挑戰(zhàn)，我們怎么辦?——我們要學會刻苦，舍得刻苦，善于刻苦。初一年級要立足基礎，培養(yǎng)刻苦習慣，初二年級要嚴于律己，發(fā)揚刻苦精神;初三年級要瞄準目標，刻苦拼搏。世間自有公道，付出總有回報。老師教育我們辛苦，父母供養(yǎng)我們吃苦，回報他們唯有刻苦。讓我們學習、學習、再學習,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬于我們!
勵志教育國旗下講話篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!今天，我演講的題目是“多一份執(zhí)著，做一個理想的踐行者”。
上周最振奮人心的消息當然是中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。中國籍作家在與諾貝爾文學獎108次擦肩而過之后，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學獎，這說明了其著作的高水準，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過程，這是一種文明對話的過程。當然，沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說：“我以為獲獎與否不是最重要的，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛文學，共同的使命擔當?！蹦噪m然最初只有小學文化程度，但他心懷理想，并不斷踐行著自己的理想，最終實現(xiàn)了中國軟文化的跨越。
每個人在年少時都曾有自己的理想。但是，窮其一生執(zhí)著于實現(xiàn)理想的人，卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中，主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困，來自移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎注定平凡的學生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下，紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學并取得不凡成就。
表面上看雷夫老師很另類，他的一些教育教學行為好像與我們印象中的美國教育是格格不入的，比如加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的難度，以學生的測試成績優(yōu)異為驕傲。然而，我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷，他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”，堅守著“永遠不失去對孩子的`關注”，而他的堅守證明了一個人只要執(zhí)著并不斷付出，就能創(chuàng)造出最大的奇跡。
那么作為學生的我們該如何做呢?我想不外乎兩點：首先是確定自己的奮斗目標。目標越早確定越好，因為可以有更多時間做準備和調整。
大家從小就有許多理想，可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了，這很正常。好多人也是被命運捉弄后才有了真正的理想，例如蘇秦，在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標，最終完成六國合縱，掛六國相印?，F(xiàn)在我們可能還沒有遇到到類似的契機，理想可能還不夠堅定，但如果找到了那顆人生中的北斗星，就一定要為之努力。
其次是為了實現(xiàn)目標而努力奮斗，即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折，也要努力堅持，決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開除，一度甚至想要離開硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛著自己做過的工作，被開除事件的經歷絲毫沒有改變他對事業(yè)的熱愛。他說：“我被人家否定了，但是我一直愛著的事業(yè)沒有否定我，所以我決定一切從頭開始?！币舱且驗樗膱?zhí)著以及他對理想的堅定踐行，才有了蘋果的輝煌，世界也因他而改變。
人生，就是踐行理想的過程;人生，亦是實現(xiàn)理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富，是最值得回味的經歷，愿所有同學都能多一份堅持，做一個理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內心深處的感動，拂去炙熱靈魂上的塵灰，照亮我們前行的道路!
謝謝大家。
勵志教育國旗下講話篇二
愛國是一個公民應有的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面是本站小編給大家整理的愛國。
勵志。
教育。
精選，僅供參考。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!，作為新學期站在國旗下講話，我的心情十分激動。今天我演講的主題是：我愛我的祖國。
金色九月，天朗氣清，秋風颯爽，再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗冉冉升起，我們的心頭不禁升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧書寫一段激-情燃燒的歲月。
在我人生走過的四十幾個春秋里，我一直認為自己很幸福，我的生活時時充滿著歡樂，處處鋪滿著鮮花。談起這些，我的媽媽對我說：“你這么幸福，是因為你生活在幸福的年代?！蔽业睦蠋煂ξ艺f：“只有祖國的富強，才會使我們幸福的生活之花永放光華”。翻開歷史我們看到：沒有祖國，就沒有了家，沒有家就沒有我們，祖國不強盛，人民就遭殃。是啊，當祖國積貧積弱的時候，她的人民就挨餓受凍、受辱被欺;當祖國繁榮富強的時候，她的人民就快樂幸福、昂首挺胸。祖國和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連!我們的祖國，就是我們的母親，我們的祖國，就是我們最親最愛的祖國母親。
人”。祖國的兒女在黑暗中摸索、在痛苦中期盼、在屈辱中抗爭?；㈤T銷煙、太平天國、義和團起義無不表現(xiàn)了祖國兒女尋求解放與和平的堅強意志。五四運動的吶喊、中國共產黨的成立，抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、中華人民共和國的成立，標志著祖國母親踏上了新的征程。還有幾天，我們的祖國母親就64歲了，64年，彈指一揮間，滄桑巨變。今天，我們的經濟高速發(fā)展;我們的科技碩果累累;我們的教育日新月異;我們的綜合國力日益增強這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的巨龍!
昨天是一頁翻過的歷史;今天是一個嶄新的起點;明天是一幅宏偉的藍圖?！爸腥A兒女多奇志，敢叫日月?lián)Q新天”。我們應該有“為中華之崛起而讀書”的抱負，應該有為祖國富強而獻身的志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧!
親愛的同學們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《愛國是一種責任》。
迎著晨曦，當嘹亮的國歌奏響，望著國旗冉冉升起，你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象征，要做一個合格的中國公民，就要維護國家榮譽，尊敬國旗、會唱國歌。你可曾知道遠在西藏的99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規(guī)的旗桿，沒有國歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個莊嚴的儀式。并且四十五年堅持不懈，從不間斷。對于她來說，愛國不僅是一種榮耀，更是一種責任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代學者、思想家顧炎武堅定地認為“國家興亡，匹夫有責”;現(xiàn)代文學奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，更是身體力行，堪稱愛國典范。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而驕傲。可見，愛國主義是全世界人民共有的寶貴財富。
己;使大家明白愛國不是掛在嘴上，而應該是落實到日常點點滴滴的行動上。從我做起，從現(xiàn)在做起，首先承擔起自己的責任。如：認真對待每一次升旗、孝順關心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的手足一樣去關愛我們的同學，熱愛我們的學校。珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏將來為建設我們的祖國做出自己的貢獻，真正承擔起愛國的責任。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，當雄壯的國歌嘹亮響起時，你的血管里是否涌動著一股愛國的暖流，你的心中是否跳動著一個響亮的名字——中國。再過幾天，我們將迎來祖國66歲華誕。今天在這里我要和大家分享的話題是《愛國要從身邊的小事做起》。
同學們，你們知道嗎?國家教育部發(fā)布的(20xx年修訂)版《中小學生守則》把“愛黨愛國愛人民”放在第一條。即要求全國中小學生首先要“了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。”這里有著很嚴密內在邏輯關系，首先要愛黨，因為沒有共產黨就沒有新中國，愛黨是首要的;其次是愛國，因為有國才有家，國強家才富，國定家才安;然后才是愛人民，因為“人民只有人民才是創(chuàng)造歷史的唯一動力”，人民是保家衛(wèi)國的中堅力量。說到愛國，也許很多同學會覺得這是高不可攀的事，或者說，這是英雄的壯舉，這是偉人的胸懷，其實，愛國不一定要“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，愛國也不一定要“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，愛國更不一定要像炸碉堡、撲機槍那樣壯懷激烈為國死，愛國就在你我的身邊，真正的愛國不是空喊。
口號。
也不是對敵人的仇恨而是付諸實實在在的行動從身邊的點滴小事做起通過努力不斷壯大自己這樣才能讓敵人心悅誠服這樣才能為祖國貢獻更多的聰明才智。那怎樣才是愛國呢?同學們作為中學生當五星紅旗冉冉升起時我們行注目禮、少先隊員行隊禮就是愛國;我們高唱國歌唱出激情與豪邁唱出驕傲與自豪就是愛國;我們節(jié)約一滴水、一度電、一粒米飯、一張白紙就是愛國;我們愛護學校的一草一木愛護家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境就是愛國;我們盡心盡力做好衛(wèi)生工作確保室外干干凈凈、室內窗明幾凈就是愛國;我們認真聽每堂課、盡力完成每項作業(yè)不偷工減料不弄虛作假就是愛國;我們惜時好學多讀書讀好書為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而讀書就是愛國;學生會干部協(xié)助學校做好常規(guī)管理工作、團干部協(xié)助學校團總支做好共青團工作、班干部協(xié)助班主任搞好班級管理就是愛國;在學校尊敬師長、團結同學為構建和諧校園平安校園付出勞動在家里孝敬父母、愛護兄弟姐妹為構建和諧家庭做出努力在社會上搞好鄰里關系樂于助人尊老愛幼也是愛國的表現(xiàn)。千言萬語化作一句話愛國體現(xiàn)在每一件平凡的小事當中每個人盡心盡責地做好了每件事你就是一個愛國的人因為你好了班級就好了學校就好了;因為你好了家庭就好了社會就好了國家就好了。毛主席曾說：“你們青年人朝氣蓬勃好像早晨八九點鐘的太陽。中國的前途是你們的世界的前途是你們的希望寄托在你們身上!”我們青少年肩負著祖國未來的希望我們要做一個對自己負責對家庭負責對祖國前途命運負責的人在努力學習的同時我們還要不斷提高自己的思想素質道德水準積極參加體育鍛煉增強身體素質。這樣我們才能真正地強大起來只有我們強大了我們的國家才能強大我們的祖國才能屹立于世界民族強林。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚起愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志，刻苦學習，認真工作，用優(yōu)異的成績向祖國66歲華誕獻禮!
謝謝!
勵志教育國旗下講話篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我叫--，來自高三(-)班。作為畢業(yè)班的代表，很榮幸在這里與大家分享畢業(yè)班學生的學習、思想與生活。
同學們，今天距離20__年高考僅剩-天，而在我們畢業(yè)班的黑板上早已開始了高考倒計時，高考沖刺的戰(zhàn)役也早已打響。
高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹。決戰(zhàn)的號角聲已經吹響，我們要努力拼搏，才能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會嬴。在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標。"。
這么多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用勤奮來迎接命運的撞擊。感恩老師的培養(yǎng)，用高考拉開光輝的帷幕!
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生。高三是人生征途中的重要一站，請不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗時，你必將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛。
在這最緊張、最寶貴的短暫時光里，我們眾志成城，辛勤耕耘，竭盡全力，“等閑春過三分二，憑付桐花報與之”。我們相信通過大家共同努力，以大家的智慧駕馭考場，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，“戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄”。今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們：
以積極的態(tài)度解決問題，
以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，
以激情的態(tài)度快樂學習，
以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，
以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，
以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己;讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。少年俠氣，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說此時不搏何時搏?就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。
拼什么?
拼效率，有了效率才會有成功;。
拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;。
拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;。
拼潛力，大家往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆!
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞!在知識的海洋里遨游，其樂無窮。我們要與自己的膽怯與懦弱...勵志教育屬于理想信念教育,它的關鍵點在于確立明確的志向。我國的勵志教育歷史悠久,上至遠古社會,下至社會主義社會,勵志教育一直處于連續(xù)不斷的發(fā)展歷程之中。下面是為大家整理關于勵志教育國旗講話五篇，歡迎查閱!
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!今天，我演講的題目是“多一份執(zhí)著，做一個理想的踐行者”。
上周最振奮人心的消息當然是中國作家莫言獲得20__年諾貝爾文學獎。中國籍作家在與諾貝爾文學獎108次擦肩而過之后，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學獎，這說明了其著作的高水準，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過程，這是一種文明對話的過程。當然，沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說：“我以為獲獎與否不是最重要的，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛文學，共同的使命擔當。”莫言雖然最初只有小學文化程度，但他心懷理想，并不斷踐行著自己的理想，最終實現(xiàn)了中國軟文化的跨越。
每個人在年少時都曾有自己的理想。但是，窮其一生執(zhí)著于實現(xiàn)理想的人，卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中，主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困，來自移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎注定平凡的學生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下，紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學并取得不凡成就。
表面上看雷夫老師很另類，他的一些教育教學行為好像與我們印象中的美國教育是格格不入的，比如加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的難度，以學生的測試成績優(yōu)異為驕傲。然而，我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷，他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”，堅守著“永遠不失去對孩子的關注”，而他的堅守證明了一個人只要執(zhí)著并不斷付出，就能創(chuàng)造出最大的奇跡。
那么作為學生的我們該如何做呢?我想不外乎兩點：首先是確定自己的奮斗目標。目標越早確定越好，因為可以有更多時間做準備和調整。
大家從小就有許多理想，可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了，這很正常。好多人也是被命運捉弄后才有了真正的理想，例如蘇秦，在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標，最終完成六國合縱，掛六國相印?，F(xiàn)在我們可能還沒有遇到到類似的契機，理想可能還不夠堅定，但如果找到了那顆人生中的北斗星，就一定要為之努力。
其次是為了實現(xiàn)目標而努力奮斗，即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折，也要努力堅持，決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開除，一度甚至想要離開硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛著自己做過的工作，被開除事件的經歷絲毫沒有改變他對事業(yè)的熱愛。他說：“我被人家否定了，但是我一直愛著的事業(yè)沒有否定我，所以我決定一切從頭開始?！币舱且驗樗膱?zhí)著以及他對理想的堅定踐行，才有了蘋果的輝煌，世界也因他而改變。
人生，就是踐行理想的過程;人生，亦是實現(xiàn)理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富，是最值得回味的經歷，愿所有同學都能多一份堅持，做一個理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內心深處的感動，拂去炙熱靈魂上的塵灰，照亮我們前行的道路!
謝謝大家。
尊敬的.各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是：關注細節(jié)，成就人生。
當今社會，是一個充滿競爭的社會，作為新世紀弄潮兒的我們，有誰不想成為眾人的焦點，有誰不想成就一番大事業(yè)。然而許多成功的經歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒，還需要注重每一個小的細節(jié)。正是這些微乎其微的細枝末節(jié)，造就了令萬眾稱贊的名人偉事。
我們可以把自己看成是真善美與假惡丑并存的世界來審視一下自己。因為凡人都有欠缺，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢面對自身的缺陷，才能不斷改正、完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養(yǎng)。我們也可以審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己的儀表儀容，審視一下內心深處做人的原則，加強人品的自我修養(yǎng)和塑造。
中國教育改革家魏書生在總結教育與習慣時說：“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，品質決定命運;”“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學習和生活習慣”。自古以來，人才之上，人品至本，大凡有成就的人，都有一個良好的習慣，這些習慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質?？梢哉f：習慣主宰人生，習慣決定命運。
老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此?其實，就大多數(shù)人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個細節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別，就在于能不能把“小事做細，細事做精”。
實踐告訴我們“細節(jié)決定成敗”。天下大事，必做于細，成敗得失，決定精細與否。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡單的事做好了就不簡單了，把一件件小事做好了，日后必成大事!
細節(jié)是一種創(chuàng)造;細節(jié)是一種動力;細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細節(jié)體現(xiàn)藝術;細節(jié)隱藏機會;細節(jié)凝結效率;細節(jié)產生效益。愿我們人人都能關注細節(jié)，養(yǎng)成良好的文明行為習慣及良好的學習習慣，成就燦爛輝煌的人生!
謝謝大家!
勵志教育國旗下講話篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天很榮幸代表八二班老師發(fā)言，我演講的題目是《展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》。
五月快要落下帷幕，而六月，，總有一種堅定的信念在升騰，對我們而言總是期待著收獲的喜悅。
看著臺下的你們，是的，青春正像是冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。你們的身影，快樂的氣息，動感的青春刺激著身體的每個細胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”。當我們回首學習時光時的，他不會因為虛度時光的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。所以我們應該珍惜青春，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚。
提到青春，很少會有人把它和責任聯(lián)系在一起。青春是熱情張狂，而責任卻冰冷堅硬;青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖;但青春和責任就這樣統(tǒng)一到了我們的身上。
健康快樂是我們的責任，正如學校的宗旨：“快樂學習，健康成長”一樣，我們青春，我們擔負學業(yè)重任的同時，我們還要健康，還要快樂，做本色的我們。陽光三十分：陳工行、陳治港、謝犇、房嘉琪在籃球下?lián)]灑的汗水，讓歡笑在校園上空回蕩;英語擂臺賽，書海論道，文化講壇：李夢君、張逸帆、楊葉子、魯潤瑤------他們會告訴你：英語的樂趣，課本以外的海洋，他們快樂著，和我們學校每一位同學一樣快樂著，獨享著隨外的這份快樂。
各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機勃勃，歡呼爭強;青春，綠草如蔭，充滿陽光?？窗桑@就是青春，這就是我們隨外學子的風采。與時俱進，是我們的追求;隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。親愛的同學捫，青春激揚，風采無限，青春是一場絢麗的舞臺劇，同學們，讓我們自信地演繹青春，展現(xiàn)風采吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
勵志教育國旗下講話篇五
尊敬的老師親愛的同學們大家好，我今天演講的題目是《18歲的成長，18歲的收獲》。
對于高三的大哥哥大姐姐們來說，18歲不只是時間上的概念，而更是人生走向成熟的標志。18歲也不只是一個為步入大學踏上社會做準備的階段，更是一個不斷發(fā)展自我完善自我的過程，18歲意味著承擔和責任。
三年你們穿越了人生的雨季走向燦爛的花季，三年你們飛過了青春的航程，又站到了新的人生起跑線，高中的洗禮磨去了青春少年的輕浮膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練，高中的洗禮褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定信念，正是因為有了高中三年的惺惺相惜才使你們的青春回憶有了多彩的一筆。
18歲的時候你們喜歡憧憬未來，因為那是青春的符號在躍動，但卻常常為找不到方向而煩惱彷徨，其實人生只要有夢，就會實現(xiàn)，余秋雨先生說過“人生就是不斷征服目標，并設下新的目標的過程”。那么從現(xiàn)在起，規(guī)劃你自己的人生，設下自己的目標，讓青春的路上飄滿勇敢的旗幟。
在鮮花一般的歲月里，在熱血拼搏的道路上，請用熱情與責任來面對明天，用努力和堅持來把握生命，用勤勞與奮斗來筑就未來，學會善待他人善待自己，用真誠的態(tài)度來面對今后的生活，學會承擔風雨，經受考驗，以頑強的精神不斷進取。
在成長的道路上，汗水與淚水并肩，快樂與困難攜手，風雨與彩虹同在，在這個特殊的歲月里你們將告別幼稚走向成熟，走向一個新的未來，愿你們在自己的青春路上努力奔跑，去感受風的速度和追求的喜悅，青春不只是一個時期更是一種心態(tài)。
就像魯迅所說的一樣“青年應當有朝氣，敢作敢為”，希望你們能在自己的青春里敢作敢為，在人生的征途上奮勇直前。
勵志教育國旗下講話篇六
老師們、同學們：
今天我講話的題目是《讓青春之花純潔綻放》!
上學期我們做了《高中生不易超長交往》的國旗下講話!今天我們又再次談起這個話題!目的只有一個，那就是我們只想再強烈的聲明一點：在我們學校里，是不贊成高中生超長交往的。
心理學家曾經做過這樣一個實驗，一些7歲左右的孩子被帶進實驗室，心理學家給他們每人一些糖果，然后告訴他們我要去辦一件大事，大約10分鐘左右，要是有誰能等到我回來再吃糖果，我就會給他更多的糖果;要是有誰在我回來之前吃了這些糖果，那他就再也得不到任何一粒糖果了。
結果自然是有一些孩子等不及心理學家回來就吃了面前的糖果，而另一些孩子為了得到更多的糖果等候了10多分鐘。心理學家對這些孩子進行了跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，30年后，當這些孩子長大成人后，當年忍住誘惑，等他回來的孩子大多在事業(yè)上有了成就，而那些等不及的孩子卻多數(shù)碌碌無為。
這種為得到更大的回報而抵制誘惑的行為在心理學上叫做延時滿足。
一位中年知識女性，把上初中的女兒叫到身邊，指給她看窗外一個修理自行車的老年男子，說這就是自己當年暗戀的第一個男性。女兒吃驚地看著母親，大惑不解，母親平靜地告訴女兒，最初的愛是不成熟的，盲目的，也是多變的，要珍惜友誼，慎言愛情。假如你在15歲時開始談戀愛，那么離法定的結婚年齡也還有近20xx年左右的時間，而在這20xx年左右的時間里，將會發(fā)生多少不可預知的變化啊，而每一種變化都可能影響到愛情的鞏固和發(fā)展。
很多的事實也表明，早戀的人往往并不能永結同心，和你一起慢慢變老的那個人往往并不是你青春期愛慕的對象，“永遠愛你”只不過是早戀時的天真幻想和一句難以實現(xiàn)的空話罷了?！缃裎覀兊乃^’初戀’，好似藍天的白云彩，美麗而脆弱，微風吹過就飄散了;出自本能的沖動，而對心目中有好感的異性同學道聲‘我喜歡你’，聽起來柔情蜜意，好似春雪般潔白，在朝陽下”紅裝素裹，分外妖嬈”，但正午的驕陽照射過后，春雪就無聲無息地融化成水流走了。這就是為什么少男少女的‘戀情’來得容易去得快，多半不過是‘朝秦暮楚，喜新厭舊’的游戲罷了。所以“愛情屬于明天”，春天就忙春天的事，別去忙夏天秋天的事。
有人說：“青春期是花團錦簇的沼澤地?！痹谶@一時期，生理上會發(fā)生一些前所未有的變化，心理上也在急劇發(fā)展變化。這是一個人從幼稚走向成熟，從依賴走向獨立，從家庭走向社會并逐步適應社會的重要階段。如果在這一時期，生理上能夠健康的發(fā)育，心理上能夠健全發(fā)展，思想道德上能夠合乎社會規(guī)范地培養(yǎng)起來，對人的一生都將起到重大作用，甚至會決定今后發(fā)展的軌跡。相反，如果在這一時期，把握不好自己，那對自己造成的影響也是終身的。
高中時代，是學習的黃金時光，是生理和心理走向成熟的關鍵時期，讓我們一起學會正常地與異性交往，珍惜同學之間純潔的友誼，學會延時滿足做情感的主人!讓友誼之花永遠開放在心中!
勵志教育國旗下講話篇七
沉潛，從字面意義來說，即在水中潛伏、沉沒。從引申意義來說，即思想感情深沉，不外露，集中精力，潛心研究。
曇花用一年的默默醞釀，才換來一夜的風姿綽約;蟬蟲用四年的地下修練，才換來四周的放聲高歌;企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來迅猛的騰空而起……自然現(xiàn)象向我們透示著一個哲理：沉潛是絢爛前的孕育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢。
有一種毛竹被人稱為“魔法毛竹”，在它一生的最初五年里，你幾乎觀察不到它的生長，即使生存環(huán)境十分適宜也是如此。但是，只要五年過去，它就會像被施了魔法一樣，開始以每天兩英尺的速度迅速生長，并在六個星期內長到190英尺的高度。毛竹的快速生長所依賴的是它那長達幾英里的根系。其實早先看上去默默無聞的它一直沉潛在地下，不斷壯大自己的根系，它用五年的時間積蓄了快速生長的能量，最終創(chuàng)造了自己的神話。
南極大地的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱，笨重的企鵝沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸呢?原來，在將要上岸之時，企鵝猛地從海面扎入海中，拼力沉潛，潛得越深，海水所產生的壓力和浮力也越大，企鵝一直潛到適當?shù)纳疃?，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，畫出一道優(yōu)美的u形曲線，落在陸地上。
不管是毛竹在地下的沉潛，還是企鵝在水下的沉潛，都是為了蓄勢，為了積聚破土而出的破水而出的力量。這樣的沉潛絕非沉淪，而是自強。甘于沉潛下去，才可浮出來，毛竹和企鵝的沉潛原則，也適用于人的生存和發(fā)展。人生同樣需要用沉潛為成功蓄勢。
沉潛，是一種人生態(tài)度。
差不多兩個月之后，你們就要結束你們的初中生涯了。回憶一下當初剛進入昆中時候的憧憬和躊躇滿志，再看看你們現(xiàn)在的青春飛吧，你們是否感覺到，這三年的初中生活，于你們是一個很重要的成長過程?馬上，你們就要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是成長的結束，而是進入下一個成長周期的開端。
差不多兩個月之后，你們就要走出初中校園的大門，或者升入高一級學府繼續(xù)深造，或者走向另外的崗位開始你畢生的事業(yè)。但不管是哪條路，你們都是進入了一個全新的成長過程。而初中生涯的結束，新成長過程的開端，有一個明顯的標志，就是即將到來的中招考試。而無論你是選擇繼續(xù)升學，還是選擇離開校園開創(chuàng)事業(yè)，中招考試都是你必須認真面對、而且應該要取得好成績的一個步驟。因為這是一個總結，也是一個開局：對這三年初中生活的總結，對你未來之路的開局。
那么，如何為自己的總結交一份良好的答卷，或者說為自己的未來構建一個良好開局?時間好像已很緊迫了，因為只有兩個月了;但時間似乎還很寬松，因為還有好幾十天呢。是緊迫還是寬松，是短促還是漫長?這全在你自己的一念之間。
在這個時候，我們應該做什么?應該怎么做?我相信每位同學都有自己的思考。而我認為，這個時候應該是沉潛蓄勢的時候了，如企鵝潛水，如毛竹扎根，等待著離水前的那沖天一躍，然后是見風即長，直至參天成材。
那么，我們應該如何沉潛呢?不言不語，埋頭于書山題海?或者封閉自我，整日為即將到來的考試惶惑惶恐?這不是積極的沉潛，這是消極的躲閃!正確的態(tài)度是淡定，從容，合理安排時間，保持樂觀的心情，保持鎮(zhèn)靜的心態(tài)，保持良好的身體狀態(tài)。不浮躁，不急躁，不顯擺，不賣弄，暫時放棄與中考無關的其他事情，把心沉靜到學業(yè)中來。
沉潛不是沉溺。在沉潛中，千萬不能忘記夢想和追求，要記得對于未來的虔誠期盼與莊重許諾，讓未來的召喚激蕩在心胸，我們永遠要堅信：即使追求受阻，追求之心依然蓬勃;即使夢想折翅，夢想之光依然閃耀;即使今天征途崎嶇、步履蹣跚，明天定將踏進上鮮花小徑。
沉潛也不是放棄追求。沉潛要學會用理想拒絕誘惑，讓理想成為燈塔;沉潛要學會用堅守排解寂寞，讓堅守成為身資;沉潛要學會用微笑化解壓力，讓微笑成為表情。
從現(xiàn)在開始沉潛下去，為創(chuàng)造自己的精彩、為收獲季節(jié)的稻穗、為領悟生命的真諦而蓄勢吧!
謝謝大家!
勵志教育國旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春，是五月爭奇斗艷的花朵，七月里火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉;青春，是東升的旭日，競發(fā)的百舸;青春，是涅盤的鳳凰，搏擊長空的雄鷹。
那拼搏是什么?
拼搏是強者的凱歌。正如雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。劉翔的人生經歷，把“拼搏”兩個字書寫得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時，誰會想到曾經艱苦的訓練。著名跳水運動員高敏說：“跳板上的每一個動作都是用汗水和淚水泡出來的。”
青春需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。正如有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。只有拼搏過的人，才能站在聳立的峰頂遙望心中風景，看那遠行的航船劃向日出的地方。
在剛剛結束的藝術節(jié)里，老師們、同學們最令我們感動的是那拼搏的勁頭。你看他們：為了一個舞蹈中的一個微小的動作;為了情景劇中一句簡短的對話;為了歌曲中一個微弱的聲音;為了主持中一處簡單的串詞。他們練了又練，苦了有苦，拼了又拼,搏了又搏。事實證明他們成功了!青春的季節(jié)里需要拼搏!
每個人都渴望青春永駐，但生命僅僅是一次單車旅行。
稚嫩說：快快成長吧，讓我擁有美好的青春，我會尋找一個支點，去放飛我的理想。
成熟說：給我年青純凈的思想吧，我會把所有的私欲化作一泓清泉，滋養(yǎng)我不安的心境，讓一切污濁從我們喧囂的生活中蕩滌清凈。
衰老說：給我青春時光吧，我將把所有丟失的一切重新珍藏——歲月如流，不要在我的垂暮之年感嘆生命的短暫。
是的，生命只有一次，精彩的是沿途的風景，而只有在拼搏之下孕育而出的才最美麗。人生是一首歌，而青春正是其中最動人的樂章，那躍動的音符是一次次拼搏之后留下的感動。
用拼搏為青春喝彩吧!
勵志教育國旗下講話篇九
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風景。正是那顆在青春中奮斗的心，和那雙在夢想中高飛的翅膀，裝扮著這流星般美好卻易逝的人生季節(jié)韓寒曾說過這樣一句話：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來”。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個坐標系，時間與夢想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個坐標系中移動——為了挑戰(zhàn)自我，為了實現(xiàn)價值。青春又像一個拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的足跡——為了印證時光，為了書寫與眾不同的人生篇章。
這樣說來，人生最美好的，或許已不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想，不要躲在自己編織的的世界里面，逃避現(xiàn)實，踟躕不前，畏懼著僅存在于幻想中的挫折，任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢想最有力的翅膀。所以，猶豫什么?退縮什么?面對未知的挑戰(zhàn)，選擇勇敢，選擇奮斗，選擇實現(xiàn)夢想，選擇做青春的歌者!
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因有一個偉大的夢想而美好，也造就了一個新的時代?，F(xiàn)在，青春就在我們手中，夢想就在我們心中。我們不能在隨意和草率中流逝了青春，頹廢了夢想，而要把握住每一次機會，讓我們在回首往事時，可以很自豪地說：“我們奮斗過、拼搏過，所以不后悔、不遺憾?！痹幸痪湓掃@樣說到：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去”。是否這就是青春?——有熱血、有沖動。或許有過淚水，有過傷痛，但更是一場遠行、一次相逢。青春無畏，逐夢揚威，愿我們都能綻放青春的光芒，實現(xiàn)自己的繽紛夢想!
謝謝大家!
勵志教育國旗下講話篇十
原色調繪出繽紛的色彩，筆墨縱橫處即是一幅美麗的畫卷。構圖得體，筆法精妙，色調明麗，層次清晰，固然使得這幅作品獨具一格，美不勝收。但古往今來，名師大家的筆鋒下，都少不了他們心中對繪畫事業(yè)無可改變的熱情。他們以情作畫，使一幅畫在時間浪濤的洗濯下依然不減生機。
我們需要創(chuàng)造的熱情。貝多芬中年雙耳失聰，這對他一個靠作曲為生，以音樂塑造靈魂的人來說無疑是致命的打擊。但他沒有就此沉淪?！拔乙笞∶\的咽喉?！彼籼栔钥涨暗膭?chuàng)造熱情，在極其艱苦的條件下，通過咬著一根與鋼琴相通的木棒來辨析音調音色，終于創(chuàng)造出經典的《命運交響曲》。崩濺的音符無一不是他對音樂、對生命深刻的熱愛與追求的流露，無一不闡述了創(chuàng)造的熱情是如何拓寬了生命，升華的靈魂。
我們需要探索的熱情。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻忧倚星乙?，留下的是在誤解與唾罵中依然蹣跚著尋救楚之道的背影，留下的是《離騷》、《九歌》千年不變的經典;孔子年逾古稀仍周游列國，尋找“仁愛”與“君政”的和諧統(tǒng)一，才留下了《論語》此等曠世奇錄;在文革十年的晦暗之后，鄧小平沖破了“兩個凡是”是唯心魔障，依然選擇施行改革開放政策，使中國經濟得到了復蘇與空前的發(fā)展……他們都在逆境中憑借著不滅的毅力與探索的熱情尋找出路。他們也許成功，也許失敗，但他們都在孜孜不倦的實踐中使生命體現(xiàn)了最大的價值。
正當年少時的我們自有青春的熱情，這份熱情也應投入學習與生活之中。高一的同學們，我們即將進入高二年級，雖然沒有了剛進校時因新鮮感而起的熱情，但我們面對的是更大的知識寶庫，是更坎坷的學習之路，我們需要飽滿的熱情去披荊斬棘;高二的學長們，你們即將邁入高三，學習將更加枯燥與艱難，但若心懷一份熱情，仍保有一份對知識的渴望與獲取知識的快樂，一定裨益多多。在日常生活中，我們也應憑著這份熱情愛他人、愛世界、愛自然，感受奉獻的美好與團結的力量。
那么，就讓我們帶一份熱情上路，風景這邊獨好!
勵志教育國旗下講話篇十一
老師們，同學們，大家早上好!
從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和-yz……，高三意味著充實，日出而作，日落不息!尼采說過：“一棵樹，要想長得更高，接受更多的的陽光，那么它的根就必須更加的深入黑暗。”高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞的成長!
高三是人生中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道，幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人!
我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
同學們，青春永遠只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安，我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱!黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景，也會設下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進的...
勵志教育國旗下講話篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《勵志和勤奮是成功的必由之路》。
宋慶齡先生曾經說過：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的成果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣：貝多芬的艱苦卓絕，使《命運交響曲》聞名于世；曹雪芹的“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！?，使《紅樓夢》成為經典；巴爾扎克的奮筆疾書，使《人間喜劇》成為文學遺產；愛迪生的數(shù)萬次失敗，使鎢絲成為光明的使者。由此可見，所有的成功都源于刻苦，而刻苦學習的源泉在于堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說：“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。
當我們以高昂的步伐邁入楊村一中的大門時，心中定會是為自己完成了夢寐以求的理想而感到無比的自豪。但有的同學步入高中后，出現(xiàn)了懈怠之感，認為進入了楊村一中，就是進入了保險箱，大學總會有我的一份名額，因此學習熱情被削減。其實，考取自己理想的高中，這只是一個短期內的目標，當我們完成這個目標之后，難道我們前進的腳步就此停止了嗎？難道我們偉大的人生藍圖就此收筆了嗎？一定不是也不能是這樣。我認為，我們必須在將來相當長的一段時間里堅持學生的“一個中心，兩個基本點”這個根本原則，即以學習為中心，以勵志和勤奮為基本點，貫穿于整個高中和大學的學習生涯，為實現(xiàn)自己的人生藍圖奠定堅實的基礎。
遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看到光明；遠大的志向是航標，指引著我們朝著堅定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成功。
假如人生是一條射線，那么就以我們的出生為起點，無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！蔽蚁Ｍ覀儣畲逡恢械拿恳晃煌瑢W都能牢記“誠信嚴謹，求是拓新”的校訓，樹立遠大理想，勤奮學習，鍛煉能力，提高素質，增長才干，為建設我們的祖國而努力奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志教育國旗下講話篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是——好習慣成就未來。
記得愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺嫵晌覀冃愿竦?，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。人在幼時養(yǎng)成的習慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改。“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細?！绷己玫牧晳T可以造就美好的未來。
以前，逯校長曾經給我們講過這樣一個故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”
聽到這些，有些人可能會想：這點小事算什么，是不是小題大做了？這個真實的事例告訴我們，知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
在我們的校園中，不難發(fā)現(xiàn)：有的同學到校后卻發(fā)現(xiàn)，把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里；有的同學整個書桌抽屜一片凌亂，上課時，老師讓他拿個本子，沒有一兩分鐘解決不了問題；也有的同學，上節(jié)課發(fā)的練習題，下節(jié)課就找不到了；還有的同學喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習慣，決定我們的明天。因此，在今天的學習生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于隨時整理，養(yǎng)成整齊的習慣；習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運?！钡昧晳T不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結果?！安环e跬步，無以致千里”，我們要時時、處處、事事都嚴格規(guī)定自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的習慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你前后。為此，我向全體同學提出養(yǎng)成好習慣的幾點建議，供大家參考：
一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學習效率和保證學習成果的重要保障。當晚上宿舍熄燈后，大家都應該安靜入睡，用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學習生活。
二、要增強時間觀念。效率是學習的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績的一件法寶。平常跑操集合時有些同學時間觀念不強，這也從側面反映出學習中的效率問題。因此，我們一定要培養(yǎng)時間觀念，提高效率。那么，你就會比別人有更大的機會成功。
三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長來探望的次數(shù)，讓家長放心，同時我們也能按照計劃學習；返校時不用家長送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點一滴中培養(yǎng)自己的能力。
四、要培養(yǎng)責任意識。努力學習，豐富知識，是我們的責任；尊師敬長，團結同學，是我們的責任；認真完成值日，是我們的責任；恪盡職守，為班級多做貢獻，是我們的責任責任無分貴賤，每一次擔當都是一次成長。勇于擔當，是每一名高中生的必備素質。
這些都是好習慣中的一部分，還有許多好習慣需要大家認真總結。習慣決定性格，性格決定命運。成功是眾多好習慣的集合體，而一個壞習慣則可能導致滿盤皆輸。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習慣，才會找到適合自己的方法，在學習中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨尊的霸氣。愿同學們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩！良好的習慣是一個人成功成才的基礎，有了良好的習慣，便會在學習生活中事半功倍，走向成功，鑄造輝煌的未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志教育國旗下講話篇十四
各位老師，各位同學：大家好!
今天，國旗下講話的題目是：《弘揚五四精神》。
5月4日，又是一年五四青年節(jié)。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。五四運動改寫了中國革命的歷史，開創(chuàng)了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀念五四運動，就是學習這種國家興亡，匹夫有責、視天下興亡為己任的偉大愛國主義精神。
90多年前外爭國權，內懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來，愛國、進步、科學、民主的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：少年智則國智，少年網(wǎng)富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創(chuàng)造，去奮斗。五四的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;五四的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。
勵志教育國旗下講話篇十五
各位親愛的同學們：
大家早上好!今天我和大家交流的話題是——期末考試將至，你準備好了嗎?
有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道你們的優(yōu)異，因為沒有人能隨隨便便成功。再過十多天，期末考試將悄然而至，大家準好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風了呢?凡事預則立，不預則廢。特別是六年級的同學，馬上要升入中學學習了，更要利用現(xiàn)在的復習機會把小學階段學習的內容作系統(tǒng)的整理和復習，為中學階段的學習打好堅實的基礎。在這里，我想就期末復習和同學們談幾點看法：
1、要有明確的個人目標。
從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
3、要有自信心。
有這樣一句名言：“對自己說，我行!”我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
4、從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復習過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。
5、要掌握適合自己的復習方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍?？梢灾贫ㄒ环葑约旱膹土曈媱?，利用期末復習的機會，把一學期學的知識系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當?shù)丶由詈蛻?，平時學習不夠扎實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好了點。
6、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當?shù)捏w育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔于自己的每一天。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最后的這二三個星期內認真復習，以優(yōu)良的成績向家長匯報。如果你認真了，你會發(fā)現(xiàn)：我真的行!
同學們，一切豪言壯語都不如行動來得實際，相信只要你們腳踏實地，一步一個腳印，在復習中堅持不懈，做到善始善終，就一定會在期末考試中滿載而歸。
勵志教育國旗下講話篇十六
人生要敢于接受挑戰(zhàn)，經受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領悟人生非凡的真諦，才能夠實現(xiàn)自我無限的超越，才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價值。下面就是本站小編給大家整理的國旗下勵志。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學期里取得更大的進步。
過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。
同學們，作為莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度，積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規(guī)范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。
德國哲學家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗?！痹谶@萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。
老師們、同學們，新的學期里，我希望每位老師、每位同學都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們人類社會的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃??這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)約，從我做起。
1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，積極開展節(jié)約“五個一”活動。即：節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時報告;節(jié)約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節(jié)約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)約為內容的視頻;開展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節(jié)約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責的意識。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣，為建設節(jié)約型社會做出自己應有的貢獻!
老師們、同學們：
早上好，我今天國旗下講話的題目是《學習雷鋒，做文明人》。同學們，今天是學雷鋒日，本周是一年一度的“學雷鋒活動周”，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都應該成為一種品質，一種習慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去，成為一個現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平時卻把這些拋諸腦后。
我們經?？吹剑鐣弦恍┤巳鄙佻F(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私;我們校園里也經?？吹揭恍┩瑢W有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護公物的不文明行為。這些是對每年“學雷鋒”、“講環(huán)?！钡鹊鹊臉O大諷刺，也是對現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。
學雷鋒，到底學什么，怎么學?象征性的做件好事就算完成了任務?做好事不錯，但遠遠不夠。每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現(xiàn)實。我覺得學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。同學們，當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神，學習雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當代社會生活中，雷鋒精神應該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論，但有一點我想不會錯：關愛他人，心中裝有他人，這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發(fā)展的一道希望曙光。
勵志教育國旗下講話篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！今天，我演講的題目是“多一份執(zhí)著，做一個理想的踐行者”。
上周最振奮人心的消息當然是中國作家莫言獲得20__年諾貝爾文學獎。中國籍作家在與諾貝爾文學獎108次擦肩而過之后，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學獎，這說明了其著作的高水準，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過程，這是一種文明對話的過程。當然，沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說：“我以為獲獎與否不是最重要的，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛文學，共同的使命擔當?！蹦噪m然最初只有小學文化程度，但他心懷理想，并不斷踐行著自己的理想，最終實現(xiàn)了中國軟文化的跨越。
每個人在年少時都曾有自己的理想。但是，窮其一生執(zhí)著于實現(xiàn)理想的人，卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中，主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困，來自移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎注定平凡的學生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下，紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學并取得不凡成就。
表面上看雷夫老師很另類，他的一些教育教學行為好像與我們印象中的美國教育是格格不入的，比如加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的難度，以學生的測試成績優(yōu)異為驕傲。然而，我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷，他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”，堅守著“永遠不失去對孩子的關注”，而他的堅守證明了一個人只要執(zhí)著并不斷付出，就能創(chuàng)造出最大的奇跡。
那么作為學生的我們該如何做呢？我想不外乎兩點：首先是確定自己的奮斗目標。目標越早確定越好，因為可以有更多時間做準備和調整。
大家從小就有許多理想，可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了，這很正常。好多人也是被命運捉弄后才有了真正的理想，例如蘇秦，在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標，最終完成六國合縱，掛六國相印。現(xiàn)在我們可能還沒有遇到到類似的契機，理想可能還不夠堅定，但如果找到了那顆人生中的北斗星，就一定要為之努力。
其次是為了實現(xiàn)目標而努力奮斗，即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折，也要努力堅持，決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開除，一度甚至想要離開硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛著自己做過的工作，被開除事件的經歷絲毫沒有改變他對事業(yè)的熱愛。他說：“我被人家否定了，但是我一直愛著的事業(yè)沒有否定我，所以我決定一切從頭開始。”也正是因為他的執(zhí)著以及他對理想的堅定踐行，才有了蘋果的輝煌，世界也因他而改變。
人生，就是踐行理想的過程；人生，亦是實現(xiàn)理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富，是最值得回味的經歷，愿所有同學都能多一份堅持，做一個理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內心深處的感動，拂去炙熱靈魂上的塵灰，照亮我們前行的道路！
謝謝大家。
勵志教育國旗下講話篇十八
老師、同學們：
馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點?！边@里強調的是“學習就要刻苦”。這個道理古人也懂，所以他們學習要“頭懸梁，錐刺股”?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是講學習要刻苦。
同學們，在讀書求學時期必須要勤奮刻苦，必須要磨煉自己的意志品質，這樣才能為自己今后發(fā)展奠定基礎。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”古今中外凡是在事業(yè)上取得重大成就的人，都是在青少年時期就勤奮刻苦。俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人?！边€有一句叫做“從小享福如受罪。”這話剛一聽讓人費解，現(xiàn)在的生活條件很好，怎么享福如受罪呢?仔細思考一下才明白了，就是一個人從小不經歷艱苦磨礪，學生時代不刻苦，他的思想、意志、身體心理等各方面的素質，就不能適應將來發(fā)展的需要，長大后，就沒有本領做大事情。所以我們在初中階段刻苦拼搏，也是為我們人生成長積蓄財富。正如，我們常說的：“現(xiàn)在的學習質量就是將來的生存質量”那樣有道理。天上不會掉下餡餅，沒有人能隨隨便便成功的?？偠灾?，要想考取理想的學校，要想成人成才，沒有捷徑可走，只有刻苦奮斗，才能取得成功。“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”，“不經風雨怎能見彩虹”這個道理同學們都懂。
那么，怎樣才叫做刻苦呢，我提三點要求：
1、打足用足時間。對做生意講，時間就是金錢;對于學生講，時間就是知識。有位哲人說過，放棄時間的人，時間也放棄他。初三有的班級迎中考已進入倒計時，時間觀念強，很好。我想，我們同學除了遵守學校的學習時間外，只要自己精神狀態(tài)好，就應充分利用一切可利用的時間。時間就是海綿里的水，只要愿意擠總是有的?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時?！?BR> 2、要專心致志?！秳駥W》上有這樣幾句話：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也;蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴，無可寄托者，用心躁也?！痹俾斆鞯娜巳绮粚Ｐ闹轮?，肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學書?！弊x書改變命運，態(tài)度決定高度。這里特別強調要遠離“網(wǎng)吧”，杜絕“分心”;學生要像學生的樣子，要全身心投入學習，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴格遵守學校各項學習紀律：上課要聚精會神，自習課鴉雀無聲，有人走窗外不尾觀。要一心一意“礪志”、“篤學”。
3、要講究方法和效率。方法決定效果，提如下幾條供同學們參考：
(1)實現(xiàn)小目標,達成大目標，這一點大家都知道，這里不多講。
(2)循序漸進，勤學好問，學而時習之，掌握“兩先兩后“的學法。
(3)學思結合，融會貫通，精益求精，不滿足于一知半解。
(4)當天的任務當天完成，學會反思，爭取日清日高，持之以恒，培養(yǎng)習慣，形成品質。
(5)動靜結合，上好課，做好操，保持身心健康，精神飽滿。
新形勢，向我們提出了新的要求、新的挑戰(zhàn)，我們怎么辦?——我們要學會刻苦，舍得刻苦，善于刻苦。初一年級要立足基礎，培養(yǎng)刻苦習慣，初二年級要嚴于律己，發(fā)揚刻苦精神;初三年級要瞄準目標，刻苦拼搏。世間自有公道，付出總有回報。老師教育我們辛苦，父母供養(yǎng)我們吃苦，回報他們唯有刻苦。讓我們學習、學習、再學習,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬于我們!