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小學學生返校工作方案篇一
疫情就是命令，防控就是責任，面對新冠肺炎疫情的突襲，在學校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，安全處干部職工及全體安保隊伍，發(fā)揚勇于戰(zhàn)斗、攻堅克難精神，始終堅守在防疫一線，夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，奮力阻止疫情蔓延，最大限度阻止了校園疫情風險，成為守衛(wèi)校園安全的堅強衛(wèi)士。
當前疫情形勢仍然十分嚴峻，隨著春季開學、師生返校，“戰(zhàn)疫”將進入更為關(guān)鍵的階段。習近平總書記強調(diào)：要以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的`措施堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)總體戰(zhàn)。陳寶生部長指出：戰(zhàn)時狀態(tài)要有非常舉措。安全工作處按照學校黨委統(tǒng)一安排，以“逢車必查，逢人必測”的原則要求，制定開學疫情防控工作預(yù)案，嚴格加強人員和車輛出入管理。疫情未完全解除之前，學校實行門禁制度，所有校門實行控制型開放。安全處及時發(fā)布關(guān)于返校和開學后校園人員及車輛管控通知，明確開學返校高峰期和開學后日常各類人員和車輛出入管控辦法，并做好宣傳提醒工作。
所有人員、車輛必須服從查驗檢疫和登記管理。
1、教職員工。
疫情期間，本校教職員工憑校內(nèi)有效工作證件及單位蓋章的疫情防控通行卡，經(jīng)測量體溫登記后正常出入。
2、學生。
（1）開學返校時，返校學生應(yīng)主動出示校園卡或?qū)W生證及健康證明，安全處按照學校有關(guān)部門提供的返校通知單，經(jīng)核查檢測通過后方可準予入校。
（2）正常開學后，疫情未解除前學生原則上不允許外出，有事確需外出的憑學生處和各學院蓋章的許可證明，經(jīng)測量登記后出入。
（3）由于開學時學生多任務(wù)重，需要核查、檢測等手續(xù)，安保人員及數(shù)量有限，為了保證師生及務(wù)工人員進校有序、迅速、高效，需得到后勤服務(wù)中心、學生處及各學院在人力、人員資料等方面的大力支持和配合。
3、校內(nèi)務(wù)工人員。
臨時務(wù)工人員需憑校內(nèi)有關(guān)部門簽字蓋章的證明材料，按照有關(guān)部門提供的人員名冊經(jīng)查驗檢疫通過后進入。
4、無論師生還是務(wù)工人員，體溫檢測異常的均不允許進入校園，將及時通知所在部門做進一步檢測。
1、校園郵政、衛(wèi)生防疫、教育管理等政府部門或其他公務(wù)來訪，經(jīng)部門確認、查驗檢疫登記確認后予以通行。
2、其他外來人員一律不得擅自進入學校。
3、謝絕一切參觀游覽活動。
1、校內(nèi)注冊車輛（車牌錄入系統(tǒng)內(nèi)車輛）經(jīng)查驗檢疫通過后正常通行。
2、非校內(nèi)注冊車輛及無證車輛一律禁止進入學校。
3、公務(wù)來訪車輛校內(nèi)聯(lián)系部門經(jīng)報備后查驗通過后，認真檢疫登記方可進入校園。
1、加大巡邏力度及時清除未被批準進入校園的外來人員。
2、加強防控期間校園活動的管理，嚴禁開展各種集會等人員聚集的活動。
本預(yù)案將根據(jù)學校具體安排和實際情況適時調(diào)整和補充，確保做好疫情期間人員和車輛管理，守住防控第一線。
小學學生返校工作方案篇二
隨著城市規(guī)模的擴大和城市人口的增加，楚雄市城市交通壓力不斷加大，交通擁堵現(xiàn)象極為突出。按照市委、市人民政府的統(tǒng)一安排和部署，在認真貫徹教育方針、全面提高教育教學質(zhì)量、辦人民滿意教育的同時，認真做好緩解城市交通擁堵工作，通過對城區(qū)中小學、幼兒園上下學情況全面調(diào)研和認真分析后，特制定緩解交通擁堵方案：
為切實做好緩解城區(qū)交通擁堵工作，決定成立楚雄市緩解交通擁堵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：荀之靈市人民政府副市長。
副組長：凡瑞市人民政府辦公室副主任。
王建華市教育局局長。
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由王建華擔任，負責城區(qū)學校錯峰上下學緩解交通擁堵工作的落實及處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。
（一）認真貫徹執(zhí)行上級作息時間規(guī)定。
《云南省教育廳關(guān)于科學安排中小學生作息時間的通知》（云教基〔20xx〕22號）明確規(guī)定：小學、初中、普通高中學生每天在校集中學習時間分別不得超過6小時、7小時、8小時，上下午應(yīng)均衡安排；各級各類學校嚴格執(zhí)行學生在校學習時間和活動時間，規(guī)范辦學，不得擠占、挪用有效教學時間，更不得拖延課堂教學，影響正常教學秩序，帶來不必要的負面影響。
（二）調(diào)整上下學時間，緩解城市交通擁堵問題。
市屬城區(qū)學校要嚴格按照調(diào)整的上下學時間表執(zhí)行好上下學時間。（時間表附后）。
（一）城區(qū)各中小學、幼兒園要提高認識，高度重視城市交通擁堵緩解工作，積極參與到治理城市交通擁擠工作中。
（二）城區(qū)各中小學、幼兒園要認真執(zhí)行錯峰上下學調(diào)整方案，不得隨意更改。各學校要按照本方案要求細化具體措施，制定出每個學校的工作方案，切實緩解交通擁堵問題。
（三）城區(qū)各中小學、幼兒園要根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于科學安排中小學生作息時間的通知》（云教基〔20xx〕22號）及《課程》方案科學調(diào)整教學活動，保證學校有效教學活動，不得減少教學時間，降低學生學習質(zhì)量。
（四）各學校要高度重視學生交通安全問題。中小學生一律不準騎摩托車或助力車上學，小學生不得騎自行車上學。各學校要做好學生到校期間的安全監(jiān)管工作。
（五）各學校要加大宣傳，鼓勵學生和家長乘坐公交車或步行上下學，積極倡導(dǎo)綠色出行；接送學生的車輛要遵守交通法規(guī)，將車輛停放在交警部門規(guī)定的停車位置，不得停放在學校門口；教師盡量不駕駛私家車上班，減輕學校周邊交通壓力。
（六）市教育局督查室和教育科將適時對城區(qū)各中小學、幼兒園執(zhí)行錯峰上下學情況進行督查，對執(zhí)行不力的學校和幼兒園進行通報批評，并責令嚴肅整改。
小學學生返校工作方案篇三
根據(jù)疫情防控要求及我校情況，20xx年秋季學期開學工作方案具體如下：
1、在梧學生非必要不離梧，在梧期間做好自我健康監(jiān)測。
2、在區(qū)內(nèi)需返梧的師生員工應(yīng)在開學前14天在家做好14天自我健康監(jiān)測和管理，并堅持每日如實、全面地在“智慧校園”“釘釘”app等平臺填報個人健康信息。
3、在區(qū)外低風險地區(qū)（包括后期調(diào)整為低風險地區(qū)）需返梧的學生在規(guī)定的開學時間，持48小時內(nèi)的核酸檢測陰性證明和健康碼、行程碼返梧，回梧后繼續(xù)做好14天自我健康監(jiān)測和管理，學生所在班級的班主任負責跟蹤，并做好相關(guān)信息收集工作。學生如14天內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況，按規(guī)定進行健康管理。
4、在中、高風險地區(qū)（包括后期調(diào)整為中、高風險地區(qū)）的學生，暫緩返梧、回校，待滯留地區(qū)降為低風險地區(qū)后再安排回校，并按照規(guī)定做好健康管理。
5、在中、高風險地區(qū)（包括后期調(diào)整為中、高風險地區(qū)）所在縣（市、區(qū)）的其他低風險地區(qū)返梧學生，中、高風險地區(qū)（包括后期調(diào)整為中、高風險地區(qū)）所在地市的其他低風險地區(qū)返梧學生，有本土病例但未劃定風險區(qū)的地市返梧學生，按照當前國內(nèi)重點地區(qū)返梧人員健康管理規(guī)定進行健康管理。
6、本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，不得回校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門評估同意后方可回校，回校后應(yīng)繼續(xù)做好健康監(jiān)測。
7、有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的學生，暫緩回校，待治愈且經(jīng)學院（中心）批準后方可返校。
20xx級學生于8月28日返校。
20xx級新生報到時間:8月24日報到入學。
各班要在學生返校前做好學生情況的排查，對學生健康碼、大數(shù)據(jù)行程卡（返校前14天未到過中高風險地區(qū)）進行逐一排查。符合返校條件的學生可按照回校時間按要求返校；不符合返校條件的學生需做好統(tǒng)計并上報學生科。
1、盡量減少乘坐公共交通工具，有條件的可乘坐私家車返校。如必須乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩，注意保持安全距離，盡量避免用手觸摸公共交通工具上物品。
2、服從當?shù)卣?、社區(qū)、機場（車站）工作人員管理，配合做好體溫檢測等工作，遇特殊情況第一時間聯(lián)系輔導(dǎo)員。
3、返校日按照所乘坐車次到達梧州后，不得在校外逗留。
4、嚴格進入校門身份核驗。
學生到達后應(yīng)主動出示健康綠碼、疫苗接種碼和學生證或身份證，如未帶學生證的學生，可用手機登錄“智慧校園”app，結(jié)合身份證進行核驗。自覺接受身份核驗和體溫檢測后有序進入學校。
5、嚴格校園出入管理。
學生回校后，加強學生出入校園的管理，學生非必要減少外出，嚴格遵守學校的出入管理制度。學生出入公共場所必須正確佩戴符合防疫要求的醫(yī)用外科口罩。出入學校必須測量體溫，確定體溫正常后方可進入學校。
6、嚴格實行晨檢和日報告制度，疫情防控期間，實行“學院-二級學院（學校、教學部）-班級-學生”健康監(jiān)測三級防控報告制度，每天進行“日報告和零報告”，所有學生要積極配合學院（中心）每天的體溫檢測。
小學學生返校工作方案篇四
為扎實做好新冠病毒肺炎疫情防控工作，有序有力組織教職工20xx年春季開學前后返xx返校，根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于20xx年春季學期延期開學的通知》、xx省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工和學校開學的通知》、xx省教育廳發(fā)布的《關(guān)于xx省各級各類學校延遲開學的重要通知》《關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控期間高校及時組織線上開學的通知》等要求，結(jié)合xx市和學校疫情防控工作實際，特制定本工作方案。
堅持把維護和保障教職工身體健康和生命安全放在第一位，按照“守好‘責任田’、護好‘一校人’”的總體要求，嚴格執(zhí)行疫情防控期間延期開學、校園管理等有關(guān)規(guī)定，壓實防控責任，筑牢校園疫情工作防線，確保學校各項工作良性運行。
1、不得返xx。
目前仍居住在疫情重點地區(qū)的教職工不得返xx并向?qū)W校報備，具體可返xx時間待學校通知。
2、暫緩返xx。
目前居住在xx市區(qū)外，在返xx之前14天內(nèi)有流行病學史，或與其他地區(qū)確診病例、疑似病例密切接觸的`教職工，暫緩返xx并向?qū)W校報備，具體可返回時間待學校通知。
3、有序返xx。
對于無上述第1、第2所列情況，且目前身處非疫情重點地區(qū)因教學等工作需要須返xx的教職工，在確定返xx日期后，由個人提出申請，提前3天向所在二級單位提交《xx學院教職工疫情防控期間返xx返校審批（備案）表》（附件），經(jīng)本單位負責人審批后上傳電子政務(wù)平臺，報學校疫情防控辦、人事處和保衛(wèi)處備案同意后即可返xx。
其中處級干部在本周內(nèi)須返回xx。
4、開學返校。
學校正式確定線下開學時間后，教職工須按照開學通知要求和進出校園規(guī)定有序返校。線上開學期間，原則上只允許《xx學院新冠病毒肺炎疫情防控期間線上開學工作方案》規(guī)定的到校上崗的教職工以及帶班領(lǐng)導(dǎo)值班人員進出校園，且須事先按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。
1.返xx教職工在返程途中必須嚴格按照疫情防控要求做好個人防護，盡可能不乘坐公共交通工具，避免與他人近距離接觸。
2.經(jīng)批準返xx的教職工返xx后，須及時向居住地社區(qū)和所在二級單位報告相應(yīng)情況，并進行為期14天的自我隔離，自我隔離期間自行進行體溫等身體狀況監(jiān)測，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等臨床表現(xiàn)，須及時就醫(yī)并同時報所在二級單位和學校疫情防控辦。各部門、各院部要做好為自我隔離人員提供必要生活照料的包保工作。
3.疫情防控期間，返xx及在xx教職工因工進校時必須佩戴口罩,必須嚴格遵守校園管理各項規(guī)定。同時提倡移動辦公、居家辦公。
4.學校各二級單位要建立本單位疫情防控臺賬，全面摸清教職工行動軌跡和身體狀況，實時掌握重點人員情況，有力有序組織教職工返xx返校，并持續(xù)做好后期跟蹤和信息報告工作。各二級單位要與不能正常返xx的教職工保持聯(lián)系，做好思想引導(dǎo)工作，確保教職工隊伍穩(wěn)定。因疫情不能正常返崗工作的教職工，不影響其年度考核、工資福利等。
小學學生返校工作方案篇五
為切實貫徹習近平總書記關(guān)于疫情防控重要指示精神，堅決落實市委市政府及上級主管部門的工作要求，全力做好我校疫情防控及春季開學各項工作，維護廣大師生的'身體健康和生命安全，根據(jù)當前疫情防控形勢需要，特制定本方案。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。我校繼續(xù)高度重視新冠肺炎疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院以及省、市部署上來，堅持把全校師生員工身體健康放在第一位，按照屬地管理的原則，在各級新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，切實把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，成立六安一中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：李永江。
副組長：蔣平余蕊陳思璽經(jīng)懷德。
成員：許自文方緒應(yīng)黃愛林鮑遠春許丙成。
解正寶賈磊趙陳德張健。
校長李永江為防控工作的第一責任人，分管校長蔣平、余蕊、陳思璽、經(jīng)懷德為各自分管工作的直接責任人，各處室負責人為本處室防控工作的責任人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，分管校長經(jīng)懷德兼任主任，具體工作人員具體抓好疫情工作的執(zhí)行及督導(dǎo)檢查工作。
已成立的疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)若干工作小組：
（一）后勤保障組：組長賈磊。
返校前。
1.合理測算儲備物資需求，準備好學生返校后使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。發(fā)放學生、教職工等所需防控物資（口罩等）。
2.做好對教學樓（教室、辦公室、樓梯道、電梯等）、寢室、食堂、自習室等場所的清潔和消毒工作，辦公室配備手消和用手衛(wèi)生提醒。
3.制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學使用、專物專用。
4.對學校洗手設(shè)施進行檢修，確保運行正常，同時備有洗手液，在顯眼處張貼“七步洗手法”。
5.成立食堂疫情防控專項工作組，科學制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。
6.加強對食堂的全面檢查、全面清潔消毒，加強對全體人員的健康衛(wèi)生安全培訓(xùn)，確保采購食材渠道來源可追溯，索證規(guī)范、齊全。
7.專人負責物業(yè)、食堂等職工返校返崗前的準備工作，返校人員需嚴格落實健康狀況查驗，持有效健康證明上崗，經(jīng)學校審核批準后方可返校工作。
8．根據(jù)就餐人數(shù)和食堂規(guī)模，制定分時、分區(qū)、分批錯峰就餐方案，實行人數(shù)限流、分散就餐。
9.對校園設(shè)施進行全面檢修，確保正常安全使用。每日定時對校園進行消毒，特別是對人員高頻接觸的物體表面進行消毒，并做好記錄。
10.實行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。
返校后。
11．每日定時對校園進行消毒，特別是對人員高頻接觸的物體表面進行消毒，并做好記錄。
12.保持教室、宿舍、食堂、自習室等各類生活、學習、工作場所通風換氣。
13.保障洗手設(shè)施運行正常、物資齊全。
14.加強垃圾分類管理，及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。
15.妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷。
16.嚴格執(zhí)行食堂用餐衛(wèi)生安全管理制度，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。
17.根據(jù)實際情況，科學確定?。ㄋ停┎头绞?，錯峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐。
（二）教育教學組：組長解正寶。
返校前。
1.出現(xiàn)因教職員工不能正常按時到崗有缺口或上課沖突時，及時進行調(diào)配。
2.細化三個年級錯峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動等細則避免人員聚集。
3．對暫時仍不能返校上課的學生落實“一人一案”，專人負責，制定輔導(dǎo)幫扶方案。
4.對學生進行合理分班，高三前兩周按照不超過40人原則，將原班級一分為二，組建臨時班級授課，一人一桌，保持合理間距。確定高一高二返校后教學方案。
5.制定《教材發(fā)放方案》并完成教材發(fā)放。
6.編排疫情期間臨時課程表、作息時間表，為教師發(fā)放備課筆記、聽課筆記等開學用品。
7.完善教學管理，制定《聯(lián)合值班方案》并進行組織協(xié)調(diào)。
8．制訂高一年級文理分班方案和公開信，并及時分班。
返校后。
9.做好線上線下教學銜接，幫助學生盡快適應(yīng)課堂教學。
10.合理安排作息時間，引導(dǎo)學生加強體育鍛煉。
11.分班級錯時安排學生到校，避開上班交通高峰，分班、分批離校，切實防止校門口交通擁擠及學生和家長大量聚集。
12.扎實抓好控輟保學，對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學的要啟動勸返復(fù)學工作。
13.要求學生一律不參加任何形式的線下培訓(xùn)、評比、競賽和表演等活動。
（三）宣傳輿論組：組長許丙成。
返校前。
1.發(fā)放并收集《健康狀況登記表》《一人一檔表》和《教職員工承諾書》，對所有教職員工14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進行摸排，精準掌握每個人的詳細情況，逐人建立健康檔案，準確確定正常返校人員。
2.通知在外地的教職員工安全有序返回六安。所有返回的人員，必須嚴格遵守六安市疫情防控相關(guān)管理規(guī)定。
3.組織教職員工開展疫情防控專題培訓(xùn)，進行應(yīng)急處置演練。
4.加大信息公開力度，及時向家長、學生和教育主管部門通報返校準備情況，消除疑慮，回應(yīng)社會關(guān)切。
5.制定《新冠肺炎防控工作行政值班表》并進行組織協(xié)調(diào)。
6.及時上報返校方案，報請教育主管部門同意。
7.收集歸檔各類防控文件。
返校后。
8.逐人建立教職員工健康檔案，落實教職員工晨、午、晚體溫檢測制度。
9.逐人摸排教職員工往返家校的交通方式，精準掌握各類交通方式出行的人員底數(shù)。
10.宣傳引導(dǎo)我校教職員工及家庭成員不聚會，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點疫區(qū)人員的教職員工，須第一時間如實報告學校，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。
11.引導(dǎo)教職員工理性看待疫情，不信謠不傳謠。
12．及時向家長、學生和社會各界通報返校后的情況，消除疑慮，回應(yīng)社會關(guān)切。
13.收集歸檔各類防控文件。
（四）安全保衛(wèi)組：組長許自文。
返校前。
1.嚴格實行校園封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與學生學習、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園。
2.根據(jù)學生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道，采用合理的體溫檢測方式，保證學生能有序、分散、快速進入校園。
3.安排保衛(wèi)科協(xié)同安保公司進行復(fù)學安保工作演練；協(xié)同醫(yī)務(wù)室進行疫情應(yīng)急演練。
4.繼續(xù)完善“三案九制”，各項制度要明確操作流程，分管人員明確崗位職責。
5.發(fā)放并收集《健康狀況登記表》和《學生承諾書》，對所有學生近14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進行摸排，精準掌握每個學生的詳細情況，逐人建立健康檔案，確定健康狀況等級，根據(jù)健康狀況確定返校學生名單，杜絕任何學生帶病返校。
6.通知在外地的學生安全有序返回六安，所有返回的學生，必須嚴格遵守六安市疫情防控相關(guān)管理規(guī)定。
7.設(shè)置一間隔離觀察室和兩間健康觀察室，用于臨時健康觀察。
8.召開主題班會，對學生開展返校前新冠肺炎防控知識的普及教育。
9.通過校園網(wǎng)、微信等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布返校通知、返校途中防護及入校防護措施，確保每一位學生和家長知曉學校相關(guān)工作安排及防控要求。
10.與金安區(qū)衛(wèi)健委對接，開展聯(lián)防聯(lián)控，及時向教育主管部門報送信息。
11.落實校園安全專項整治措施，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，杜絕校園安全責任事故。
12.做好學生衛(wèi)生健康教育和心理健康教育。、
13.制定《學生寢室聯(lián)合值班安排表》并進行組織協(xié)調(diào)落實。
14.制定班主任工作指南和教職工工作手冊。
15.召開班主任會，部署各項工作安排。
返校后。
16.繼續(xù)實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與學生學習、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園，寄宿生未經(jīng)批準不得離開校園。校園內(nèi)所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
17.安排學生課間分區(qū)域分散活動，加強校園內(nèi)部各功能區(qū)域及樓間管理，減少不同區(qū)域間無關(guān)人員流動，減少交叉接觸。
18.加強對家長接送行為的宣傳教育和管理，引導(dǎo)家長在校門外合適地點接送學生，家長之間保持一定距離，不聚集不交談，做到即接(送)即走，一律不進入校園。提醒家長做好個人防護。
19.密切監(jiān)測學生健康狀況。嚴格執(zhí)行學生晨午(晚)檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度等，確保防控工作無疏漏。
20.強化疫情防控應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的，立即按照《安徽省學校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》啟動應(yīng)急預(yù)案，并及時聯(lián)系金安區(qū)疫情防控指揮部請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
21.逐人摸排學生往返家校交通方式，精準掌握各種出行方式的學生底數(shù)。教育引導(dǎo)學生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運營車輛，提倡有條件的家長單獨接送，確保學生上下學乘車安全。
22.宣傳引導(dǎo)學生及家長不聚會，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點疫區(qū)人員的學生，須第一時間分別如實報告班主任，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。
23.落實“日報告”“零報告”制度。每日向六安市教體局報告本校應(yīng)到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
24.認真上好“返校第一課”，認真組織開展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。
25.有針對性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)學生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學習生活。
26.嚴格落實住校生管理制度，按照便于管理、相對分散的原則安排學生住宿，寄宿學生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應(yīng)分散進行。
27.配齊配足宿舍在崗值守人員。寢室聯(lián)合值班人員不定時巡查宿舍內(nèi)學生活動、就寢等情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。
（五）年級部工作組：組長許自文解正寶鮑遠春。
嚴格落實學校下發(fā)的各項制度及工作安排。
（六）專項工作組。
1.六安一中疫情防控教學區(qū)工作小組。
管理責任人：許自文解正寶鮑遠春。
消毒責任人：陳江。
2.六安一中學生宿舍（含宿舍內(nèi)浴室）防控工作小組。
管理責任人：田興智。
消毒責任人：田興智。
3.六安一中疫情防控門崗區(qū)工作小組。
管理責任人：趙懷珩。
消毒責任人：陳江。
4.六安一中食堂防控工作小組。
管理責任人：陳明。
消毒責任人：陳明。
5.六安一中運動場所防控工作小組。
管理責任人：胡斌。
消毒責任人：陳江。
6.六安一中實驗室防控工作小組。
管理責任人：賈永峰張英。
消毒責任人：陳江。
7.六安一中圖書館防控工作小組。
管理責任人：余海燕。
消毒責任人：陳江。
8.六安一中校園快遞服務(wù)站防控工作小組。
管理責任人：趙懷珩。
消毒責任人：陳江。
9.六安一中公共衛(wèi)生間防控工作小組。
管理責任人：陳江。
消毒責任人：陳江。
10.六安一中生活垃圾站防控工作小組。
管理責任人：陳江。
消毒責任人：陳江。
11.六安一中疫情防控信息摸排工作小組。
各項具體工作任務(wù)及責任人：
略
由于我校職工住宅區(qū)在校園外，因此未設(shè)住宅區(qū)專項工作小組。
（一）嚴格落實包保責任制，全體成員聯(lián)防聯(lián)控，忠于職守，如因工作疏忽造成嚴重后果，將追究相關(guān)人員責任。
（二）規(guī)范信息報送。各處室、各年級部每天向校領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告疫情摸排情況，無疫情零報告；校領(lǐng)導(dǎo)組安排專人（信息報送人：房全軍）報送防控情況、個體病例、信息日報和工作方案等。
（三）全體成員均要保持手機24小時暢通，隨時待命，堅決貫徹執(zhí)行上級主管部門防控工作要求，確保我校開學工作安全、平穩(wěn)、有序進行。
小學學生返校工作方案篇六
根據(jù)《市委教育工委市教委關(guān)于印發(fā)20xx年春季學期開學工作方案的通知》（津教新冠防指〔20xx〕6號）、《市委教育工委市教委關(guān)于做好20xx年春季學期我市高校錯峰開學返校工作的通知》（津教新冠防指〔20xx〕7號）等文件精神要求，結(jié)合學院疫情防控工作的相關(guān)部署安排，為確保學院20xx年春季開學期間，學生返津返校各項工作安全穩(wěn)妥、規(guī)范有序，特制定本方案。
根據(jù)學院20xx年春季開學工作方案，學院自3月18日-20日起將分批、分期、錯峰、有序返校，若全國、全市疫情發(fā)生重大變化，返校安排將根據(jù)疫情形勢和市育兩委要求及時進行調(diào)整。暫行時間安排如下。
20xx年3月18日：各二級學院負責開學接站工作的學生干部和志愿者返校。返校人員以各學院通知具體通知為準。
20xx年3月19日：環(huán)境與化工學院、機電工程學院、工商管理學院和工程管理學院學生返校。
20xx年3月20日：信息工程學院、經(jīng)濟管理學院和人工智能學院學生返校。
（一）可返校情形。
1.天津本地學生返校前14日內(nèi)無離津情況（以行程碼顯示地點為準），20xx年3月4日以來沒有天津市封控區(qū)、管控區(qū)及防范區(qū)旅居史的學生：持14天健康監(jiān)測承諾書（打印簽字版）+行程碼綠碼（彩?。?健康碼綠碼（彩印），均需要本人簽字，將“3件套”裝訂成冊入校上交。
2.凡返校前14日內(nèi)有離津情況的學生（以行程碼顯示地點為準），20xx年3月4日以來，具有我市封控區(qū)、管控區(qū)及防范區(qū)旅居史的學生：需持14天健康監(jiān)測承諾書（打印簽字版）+入校前48h核酸報告（紙質(zhì)版或截圖打印版）+行程碼綠碼（彩?。?健康碼綠碼（彩?。?，均需要本人簽字，將“4件套”裝訂成冊入校上交。
（二）“暫不返校”情形。
1.學生本人：具有市防控指揮部確定的重點排查管控地區(qū)（以津云最新更新發(fā)布信息為準，含陸路口岸城市等）旅居史且未完成相應(yīng)健康管理的；抵津前14日內(nèi)，具有高中風險地區(qū)和高中風險地區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的；抵津前14日內(nèi)，具有1例溯源不清或來源不明的本土新冠病毒感染者的縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的。14天內(nèi)具有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀且未經(jīng)鑒別診斷排除新冠病毒感染的或已排除新冠病毒感染但癥狀未消失的。
2.學生本人或共同生活的家庭成員：是尚處于疾控部門隔離管理或居家醫(yī)學觀察期內(nèi)的確診病例、無癥狀感染者、疑似病例的；被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的。
（三）其他情形：同住家人在開學前21天有從境外或高中風險區(qū)返津情況的，應(yīng)向?qū)W院單獨進行報備，經(jīng)批準后返校。
根據(jù)市教委兩委通知要求，外地學生自“三站一場”抵津返校，由學院安排車輛實行“點對點”管道式接運至學院內(nèi)。外地以自駕車方式返津返校學生及在津?qū)W生自行返校。為確保此次返校工作組織有序，最大限度保障學生安全，所有學生均需按學院指定時間返津返校。
1.各學院指定返校時間。
（1）3月18日：各二級學院負責開學接站工作的學生干部和志愿者返校。
（2）3月19日：環(huán)境與化工學院、機電工程學院、工商管理學院和工程管理學院學生返校。
（2）3月20日：信息工程學院、經(jīng)濟管理學院和人工智能學院學生返校。
非當日返校學院的學生，因特殊情況需在當日返校的，可由學生所在學院委托當天的接站工作組協(xié)助接站返校。如人數(shù)較多，需安排專人參與當天接站工作。
2.返校接站地點。
天津火車站、天津火車西站、天津火車南站、天津濱海國際機場。
3.接站工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
接站工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：李守義。
副組長：李響、方旭東。
組員：王佳山、褚文瑋、莊偉、王菲、劉永杰、楊旭、簡華。
1.分組安排。
“三站一場”返校接站工作采取劃分小組形式，7個學院共劃分為4個小組，負責當天“三站一場”接站組織工作?，F(xiàn)將分組安排如下：
總負責人：李守義。
成員：李響、方旭東、王佳山、褚文瑋。
（1）天津濱海國際機場：機電工程學院。
負責人：方旭東。
聯(lián)絡(luò)員：李剛、李斌。
（2）天津火車站：環(huán)境與化工學院、經(jīng)濟管理學院。
負責人：褚文瑋。
聯(lián)絡(luò)員：張茜、吳鵬。
聯(lián)絡(luò)員：吳雪、趙麗昀。
（3）天津火車西站：信息工程學院、工程管理學院。
負責人：王佳山。
聯(lián)絡(luò)員：武安達、焦曉龍。
聯(lián)絡(luò)員：閆會征、劉曉健。
（4）天津火車南站：工商管理學院、人工智能學院。
負責人：李響。
聯(lián)絡(luò)員：邊俊杰、魏蘭蘭。
聯(lián)絡(luò)員：劉菊、云澤擁。
外地自駕車返校及在津返校學生入校及審核組織工作由學生處牽頭，各學院安排志愿者協(xié)助現(xiàn)場入校組織及審核工作。
負責人：王瀟。
聯(lián)絡(luò)員：楊旭、劉永杰、莊偉、王菲、簡華。
2.“三站一場”集中接駁時間。
按照抵津“點對點”接駁返校的工作要求，在“三站一場”抵津返校的學生應(yīng)于學院接駁交通車運行時間內(nèi)（每天8:30-18:00）到達接駁點（“三站一場”接駁點設(shè)置另行通知）。在學院接駁交通車運行時間外抵津的，通過其他形式落實“點對點”接駁要求，不得安排學生乘坐公共交通工具返校。
自“三站一場”抵津返校學生乘車前進行入校核驗，經(jīng)過核驗符合返校條件，乘車即視為入校。在津返校學生和外地自駕車返校學生到學院西門口后進行入校核驗。
1.通道設(shè)置。
學院東門為“三站一場”抵津?qū)W生“點對點”接駁返校車輛的入校通道。接駁車輛在宿舍區(qū)指定位置?？?，學生下車后應(yīng)立即到二級學院所在帳篷處進行登記，同時上交入校材料，均需要本人簽字。
學院西門為在津返校學生和自駕車返校學生的入校通道。學生乘坐的車輛不得入校，須在學院安保人員指引下，在校門口次序停放，下車后自行搬運行李進入學院（在津返校學生同上），校門限學生本人進入，學生家屬及陪同人員一律不得入內(nèi)。
2.核驗流程。
在“三站一場”抵津返校學生乘車前的核驗工作，由各返校工作小組按照抵津返校接駁方案的相關(guān)安排執(zhí)行。
在津返校學生和自駕車返校學生入校前的核驗工作，由學生工作部牽頭負責、各學院安排學生志愿者作為工作人員參與。到校學生經(jīng)檢測體溫、接受癥狀詢問后，核實本人身份，掃描天津“健康碼”和通信大數(shù)據(jù)行程卡后入校，津外學生須同時出示48小時內(nèi)有效的核酸檢測陰性證明。
3.特殊情況處置。
對未能出示本人證件和相關(guān)憑證的學生，暫緩安排乘車或入校。學生本人要主動聯(lián)系輔導(dǎo)員或班主任，現(xiàn)場對學生身份進行確認經(jīng)確認符合返校條件者進行體溫檢測，檢測合格并進行登記后安排乘車或入校。夜間到校學生，由學生本人聯(lián)系本學院值班輔導(dǎo)員進行確認。
小學學生返校工作方案篇七
根據(jù)xx市《關(guān)于做好全市第二批中小學校錯峰開學工作的通知》和我市《關(guān)于做好全市第二批中小學校錯峰開學工作的通知》精神，為切實做好我市高一、高二、初一、初二和中職各年級學生20xx年春季學期開學錯時錯峰返校和新冠肺炎疫情防控工作，保障師生身體健康和生命安全，制定本方案。
全面做好我市高一、高二、初一、初二、中職一年級、中職二年級、中職三年級學生返校復(fù)學工作，及時有效地采取各項防控措施，實施點對點接駁接送，保障學生平安返校，維護學校正常秩序和校園安全穩(wěn)定。
全市高一、高二、初一、初二、中職一年級、中職二年級、中職三年級學生開學錯時錯峰返校接送工作在桂平市新型冠狀病毒的.肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，由市教育局牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、市交通運輸局、衛(wèi)健局和市公安局交通警察大隊、各有關(guān)學校共同組織實施。
（一）接送對象：
從鄉(xiāng)鎮(zhèn)返回城區(qū)學校就讀的高一、高二、初一、初二、中職一年級、中職二年級、中職三年級學生（不含市二中，西山鎮(zhèn)一中、二中學生）。鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中、初中學校高一、高二、初一、初二年級學生不安排統(tǒng)一接送，返校交通問題由學生各人自行解決，同時鼓勵學生監(jiān)護人自行接送高一、高二、初一、初二、中職一年級、中職二年級、中職三年級學生按規(guī)定要求返校復(fù)學。其中高二、初二，中職二年級、中職三年級學生5月6日返校報到，高一、初一、中職一年級學生5月7日返校報到。
20xx年5月6日上午9：00集中接送高二、初二、中職二年級、中職三年級學生返校；5月7日上午9：00集中接送高一、初一、中職一年級學生返校。
（三）接送地點：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府設(shè)立學生乘車集結(jié)點（集結(jié)點設(shè)于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府大門口，建議學生步行或由家長送到集結(jié)點,禁止乘坐非法營運車輛），設(shè)置明顯標志，派駐工作人員（由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府會同教育、公安、交通、衛(wèi)健部門統(tǒng)一安排），組織學生測體溫、候車及上車。各有關(guān)學校通知需要統(tǒng)一乘車回校的學生分別于5月6日上午9：00和5月7日上午9：00到集結(jié)點集中。
（一）市交通運輸局負責聯(lián)系有資質(zhì)客運企業(yè)，落實營運車輛，并與衛(wèi)健部門一起指導(dǎo)客運企業(yè)在用車前一晚及當天分別對車輛進行消毒。同時負責監(jiān)督客運企業(yè)挑選具有駕駛資格、駕駛技能高、服務(wù)優(yōu)、素質(zhì)好的駕駛員和優(yōu)秀的乘務(wù)員，提前一天進行體溫檢測，當天再次進行檢測，兩次均合格者才能上崗參與營運。
（二）市衛(wèi)健局落實每輛車配備一名醫(yī)務(wù)人員，負責對司機、跟車人員、乘車學生進行上車前檢測，合格者方可乘車返校。市交通運輸局負責每輛車輛配備一名管理人員，負責車輛運行應(yīng)急及學生交接聯(lián)絡(luò)。各高中、初中、中職學校在校門口安排若干名管理人員負責學生交接。管理人員體溫檢測與駕駛員要求相同，接送前天及當天體溫檢測合格者方可上崗。
（一）所有車輛是學生接送專車，只限于經(jīng)體溫檢測合格的返校學生乘坐。
（二）運行時速：車輛行駛高速公路及一級公路不超過70公里，二級公路不超過50公里，三級及以下公路不超過40公里，如遇雨天，合理降速。
（三）非緊急情況，途中不能?？?。
（四）所有司乘人員，一律要全程戴口罩。
（五）車輛全程開窗通風運行。
（六）接送學生返到各自學校后，進校門前再統(tǒng)一測一次體溫，凡高于37.3°c的，一律送醫(yī)。
線路具體由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和承運企業(yè)制訂（學生較少的線路可靈活安排），報市交通運輸局和市公安局交警大隊批準。接送車輛從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府出發(fā)，按高中、初中、中職學校分布情況，直接將學生送到各學校門口，再由各學校經(jīng)體溫檢測后學生回校，嚴禁在政府或校門口處出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。
市教育局：收集城區(qū)各有關(guān)學校高一、高二、初一、初二、中職一年級、中職二年級、中職三年級需乘坐專用車輛返校學生數(shù)據(jù)（分學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行統(tǒng)計，核實人員分布情況。具體要求另文通知），由學校組織通知各學生做好返校準備（明確具體要求：14天以來身體健康，無咳、發(fā)熱現(xiàn)象，帶好行李，佩戴口罩，準時到達指定集結(jié)地點分學校集中，接受體溫等健康檢測）。落實好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集結(jié)點管理員，并做好崗前培訓(xùn)。明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)乘車人數(shù)及班次，與學校一起列好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生乘車安排表。根據(jù)交通運輸部門的要求與承運客運公司簽訂租車合同。
市交通運輸局：負責接送學生車輛的調(diào)度和安排工作，落實客運車輛和經(jīng)費預(yù)算，指導(dǎo)客運公司切實做好運輸保障，協(xié)助做好體溫異常學生送醫(yī)。具體車輛另行安排。
市財政局：按照教育部門與客運企業(yè)簽訂的合同金額支付交通費用。
市衛(wèi)健局：負責協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院派醫(yī)生或護士（每輛車派一人，帶體溫槍、應(yīng)急用藥、個人防護設(shè)備等），協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府到集結(jié)點對乘車學生進行體溫等健康檢測，對體溫異常學生安排就診，并指導(dǎo)隨車人員負責車上人員身體異常情況的處理。
市公安局交警大隊：負責維護相應(yīng)道路暢通，打擊擾亂學生專線公交正常運行的違法行為，及時處置突發(fā)事件。派人維護學校及周邊環(huán)境安全。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府：派駐工作人員組織學生測量體溫、候車及上下車，與交通、交警部門共同規(guī)劃交通線路，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)各村委提供支持。
（一）由市教育局發(fā)通知到各相關(guān)學校，相關(guān)學校負責通知學生及家長，按時到接送的集結(jié)點候車。
（二）市宣傳部門利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳，使得學生及家長知曉。
（三）所需經(jīng)費（主要為運輸經(jīng)費）由市教育局負責統(tǒng)計匯總，由市財政統(tǒng)籌解決。消毒液由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責；隨車塑料袋等由客運企業(yè)負責。
未盡事宜，請聯(lián)系市教育局成教辦高老師，電話：
小學學生返校工作方案篇八
在疫情防控特殊時期，為了確保孩子們的安全與健康，學校根據(jù)各年級實際情況，特制定了錯時錯峰上下學實施方案。具體安排如下：
組長：高志飛。
副組長：
組員：全體教師。
注意：
1、請各年級提前五分鐘到操場，按兩列縱隊進行整隊。
2、出校門時學生需全程佩戴口罩，保持前后左右一米距離。
3、請家長需在各班等候區(qū)按前后左右一米間隔距離等候?qū)W生，且全程佩戴口罩。
4、班主任必須全程跟隨，維護好秩序。
1.疫情防控期間，孟家灣鄉(xiāng)中心小學實行封閉管理，外來車輛、人員禁止進入。校門口小路為學生上下學的專用通道，任何車輛不得停放。
2.請大家配合學校安保人員的檢查，進出學校佩戴好口罩的同時，家長提前準備好“行程碼、健康碼”，主動出示或發(fā)送至家長群，測量體溫后學生方可進入。
3.為避免學校門口人員聚集，請家長嚴格按照各年級學生上下學時間接送孩子，不提前，不晚到，如有特殊情況及時與班主任聯(lián)系。
4.學生出門前請家長自覺檢測學生體溫，如有體溫異常情況（超過37.3℃）或咳嗽等癥狀，請第一時間聯(lián)系班主任并直接就醫(yī)，不送學校。
5.學生到校后，請在校門按1米的間隔距離自覺排隊，接受檢測后有序進入學校。
6.放學后，全校要進行預(yù)防性消毒，學生無法在校滯留，請家長務(wù)必嚴格按照孩子對應(yīng)年級放學時間接孩子，并及時離開學校。
7.家長接送孩子期間，請家長佩戴口罩，相互保持一米間隔地在指定地區(qū)耐心等待，做到不擁堵，不聚集。
8.請各位家長非必要不離榆，不要進行網(wǎng)上購物。
為了確保孩子們的安全與健康，請各位家長、老師務(wù)必按要求，按時接送學生上下學，不離榆，不外出，不聚集。共同為孩子創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。
小學學生返校工作方案篇九
為進一步加強學校周邊交通管理，有效解決上放學重點時段校園周邊交通擁堵問題，按照市教育局相關(guān)工作要求，維護城市交通秩序，“因地制宜”緩解交通壓力，特制定方案如下。
1.學校不臨主街，上放學時段交通壓力不大，上放學時段均有交警在校門前街路疏導(dǎo)交通。
2.學校按照要求在校門前設(shè)置硬隔離設(shè)施，同時上放學時段由學校值班人員、保安組成“護學崗”，疏導(dǎo)校門前交通秩序。
堅持問題導(dǎo)向，落實雙重機制和安全主體責任，本著“生命至上，安全第一”的原則,根據(jù)學校所在區(qū)域?qū)嶋H，認真分析校園周邊道路交通情況，科學論證，優(yōu)化方案，先治標后治本，確保校園周邊道路安全暢通。
1.緊鄰居民小區(qū)，東側(cè)是單行線，南側(cè)和西側(cè)是雙向通行，這些路段多為師生上放學必經(jīng)道路，校門前禁停網(wǎng)格線和兩側(cè)經(jīng)常有社會車輛隨意停放，影響家長接送學生，存在交通安全隱患。
2.學校附近單位、商鋪、居民區(qū)、胡同較多，車輛、人員密集，為交通事故多發(fā)區(qū)域，車輛隨意掉頭、加塞等違法行為，加劇了上下學期間區(qū)域交通擁堵。
1.嚴格實施就近入學政策。嚴格、科學、規(guī)范執(zhí)行國家就近入學全覆蓋招生政策，減少學生跨區(qū)域上學人次，通過促進義務(wù)教育均衡發(fā)展減輕城市交通局部壓力。
2.實行錯時錯峰上下學措施。根據(jù)本校實際，中小學科學安排學生錯峰上下學，分散化解學生集中入校、離校的壓力，減輕上下學高峰期間家長接送學生造成的交通擁堵狀況；建議步行15分鐘以內(nèi)的學生上放學采取步行方式，超過該距離的提倡乘坐公共交通工具上下學。
3.開展文明交通出行宣傳教育。積極開展交通安全教育，通過以“致家長一封信”“大手拉小手”網(wǎng)上網(wǎng)下、群內(nèi)群外宣傳和有效提示等宣教模式，引導(dǎo)家長與學生自覺遵守交通法律法規(guī)，注意出行安全，鼓勵高年級學生自行上下學，呼吁綠色出行，通過與交警部門聯(lián)合建立“護學崗”倡導(dǎo)家長文明交通，提高學生文明綠色出行意識，宣傳實行“潮汐車位”的意義，讓廣大家長共同遵守道路交通秩序，為中小學生創(chuàng)造一個安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境。
4.警民聯(lián)動加強“護學崗”建設(shè)。學校積極與交警部門聯(lián)系，充分發(fā)揮“護學崗”作用，上放學時段安排值班人員、保安、志愿者協(xié)助交警在校門前疏導(dǎo)交通，引導(dǎo)學生安全、有序進入學校。
6:30-8:00,每輛車限停3分鐘，下午17:00-18:30,每輛車限停3分鐘。在以上時段，泊位內(nèi)超時停車進行違停抓拍。其余時間段，私家車可正常停放，寒暑假期間，不遵循以上規(guī)則。（限時停放車位限時時段可與學校上下學同步調(diào)整）。100米以上停車收費，學校合圍區(qū)域，路內(nèi)泊位收費高于路上靜態(tài)泊位，并高于停車場收費，運用網(wǎng)上+網(wǎng)下執(zhí)法等手段，破解校園周邊交通秩序管理的難點、亂點問題。
6.加強校園周邊交通隱患的排查治理。針對校園周邊交通標志、標線不齊全、不清晰和交通安全設(shè)施缺失等情況進行排查，對存在的問題登記造冊，建立臺賬，移交交警部門。與住建部門聯(lián)系完善學校附近區(qū)域慢行系統(tǒng)，規(guī)范各種交通標志標示，保證靜態(tài)設(shè)施設(shè)備齊全，教育引導(dǎo)學生步行上下學。
7.提高綜合治理能力。學校聯(lián)系街道、市場監(jiān)督管理局、城建等相關(guān)部門取消或移走學校南側(cè)通道與胡同交匯處環(huán)衛(wèi)處設(shè)置的長期垃圾點，對小販擺攤、占道經(jīng)營等擾序行為開展聯(lián)合打擊，最大限度改善校園周邊道路交通秩序，筑牢中小學生上下學交通安全防線。
1.加強組織保障。按照職責狠抓工作落實，細化工作方案，完善工作架構(gòu)，保障學校周邊交通治理各項工作順利開展。
2.強化責任落實。制定方案，做好安全教育，強化責任落實，按分管領(lǐng)域各負其責，確保工作落實。對工作不力，造成交通事故，導(dǎo)致學生生命財產(chǎn)損失的，依法依規(guī)依紀嚴肅追責問責。
3.加強部門聯(lián)動。強化大局意識，密切分工協(xié)作，形成工作合力。
建立聯(lián)動協(xié)作機制，開展聯(lián)合執(zhí)法，針對涉及多個部門的突出問題開展聯(lián)合行動，協(xié)同解決，各司其職、各盡其能、實現(xiàn)齊抓共管的有效銜接。
4.建立長效機制。建立學生上、放學交通出行、乘車安全、交警護學崗等工作制度，適時進行規(guī)范和調(diào)整；把好的經(jīng)驗和方法上升到制度層面，予以長期落實。
小學學生返校工作方案篇十
為貫徹落實市縣恢復(fù)線下教學的相關(guān)精神，切實做好我校新冠肺炎疫情防控工作，結(jié)合學校實際，特制定復(fù)課開學實施方案如下：
一、時間安排。
20xx年xx月xx日上午全員實施錯峰返校。
1、教職工返校安排：xx月xx日上午7：40返校。
2、學生返校安排：
（1）五六年級學生7：50——8：00全員返校。
（2）三四年級學生8：00——8：10全員返校。
（3）一二年級學生8：10——8：20全員返校。
二、工作安排。
（一）開學前。
1、環(huán)境清潔。做好環(huán)境清潔和通風。
（1）學校公共區(qū)域，樓道、教室、功能室操場、辦公室等。（各班級值日教師）。
（2）食堂、宿舍衛(wèi)生清潔。（后勤人員）。
2、校園消殺。對教室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、垃圾桶、垃圾箱以及其它公共場所消殺，對門把手、水龍頭、樓梯扶手等高頻接觸物體表面消毒，并做好相關(guān)記錄。（各班主任后勤人員值日教師）。
3、健康監(jiān)測及摸排。做好全體師生員工開學前健康篩查和監(jiān)測，精準掌握本人及共同居住人開學前14天的身體健康狀況。摸排xx月xx日以來師生員工及共同居住人有無中高風險地區(qū)旅居史或與病例活動軌跡有交集的情況。對參加7輪核酸檢測情況和14天內(nèi)有無出市、出省旅居情況底清數(shù)明。（各班主任相關(guān)負責人）。
4、教學準備工作。組織做好線上線下教學工作銜接，科學制定教學計劃，合理把握教學進度等。（教導(dǎo)處）。
5、物資儲備。按縣局《關(guān)于xx縣中小學幼兒園恢復(fù)線下教學的通知》（x教基函[20xx]xx號）要求，配足配全防疫物資。衛(wèi)生間及各洗手處要備有洗手液、肥皂等。（xxx）。
（二）xx月xx日開學當天。
1、大門入口管理。
（1）大門設(shè)2個入口通道。保安和值班教師提前布置好2條通道，值班教師負責入口秩序、負責持酒精噴壺對進入師生員工進行消毒。
（2）體溫檢測。2名保安，一人負責體溫檢測，另一人負責登記。
2、安全隱患排查。當天上午返校后，各班級及各崗位人員要立即對本班、本崗位進行安全隱患排查。發(fā)現(xiàn)隱患要立即向?qū)W校報告并組織整改。
3、錯峰就餐。按就餐方案執(zhí)行。
4、食材配送，泔水、垃圾清運人員入校管理。要對食材配送，泔水、垃圾清運人員信息登記清楚，索要健康證明，核酸檢測證明等，明確入校及交接流程。
5、檔案回收整理。組織全體教職工填寫《返校復(fù)課健康證明》和《教職工疫情防控承諾書》。組織回收全體學生《返校復(fù)課健康證明》和《學生及家長疫情防控承諾書》。
（三）開學后防控工作。
1、嚴格校門管理。值班教師輪流值守、值班保安全時值守；校外無關(guān)人員一律不準進入學校，確需入校者，須校長同意，按照“一看（戴口罩）二問（哪里來）三驗（健康碼、行程卡、疫苗接種卡）四測（體溫）五登記（掃場所碼、登記基本信息）”原則，核實身份，符合要求后方可入內(nèi)。師生員工實施“雙通道信息登記制度”（即“兩點一線”通道和“非兩點一線”通道），快遞、外賣等嚴禁進入校園。
2、“兩點一線”閉環(huán)管理。教育引導(dǎo)所有師生員工要堅決做到家庭、學校“兩點一線”，盡量不乘坐公共交通工具，中途不到其他場所，履行承諾書內(nèi)容。
3、取消除班級活動以外的一切聚集性活動。每天對教室進行通風，暫停兩操及其它聚集性活動，學生課堂全程佩戴好口罩。
4、加強健康監(jiān)測。開學后立即啟動全員健康監(jiān)測，嚴格執(zhí)行晨午檢制度、因病缺勤跟蹤制度和疫情“日報告”“零報告”制度。
5、做好應(yīng)急演練和值班值守工作。開學后精心策劃疫情防控應(yīng)急演練，完善應(yīng)急預(yù)案。嚴格落實24小時值班帶班制度，所有值班人員要堅守崗位，認真履職，提升應(yīng)急處置能力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學校成立復(fù)課開學領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班主任各任課教師后勤人員。
工作職責：召開會議，明確工作任務(wù)，細化責任分工，制定方案。貫徹落實上級有關(guān)疫情防控工作要求，加強全員教育引導(dǎo)，抓好工作落實和檢查指導(dǎo)，保障安全有序復(fù)課開學。
四、相關(guān)要求。
1、全體師生員工開學前完成電子健康檢測表填寫，全體學生將《返校復(fù)課健康證明》和《學生及家長疫情防控承諾書》正反面打印在1張a4紙上并填寫好。
2、全體學生返校請帶適量口罩，要求課堂全程戴口罩。
3、學生家長和教職工家屬不得入校，嚴禁快遞、外賣等進入學校。
4、返校和上下學盡量不乘坐公共交通工具。
5、因病因事等不能返校者請及時向?qū)W校請假，學生向班主任請假。
五、注意事項。
有下列情形之一者暫緩返校：
1、本人健康碼被賦黃碼、紅碼者。
2、未完成規(guī)定次數(shù)核酸檢測者。
3、因病并伴有發(fā)熱、干咳、流涕、咽痛、腹瀉、嘔吐等癥狀者。
4、師生員工的共有居住人外出返晉仍處于隔離觀察期者，或因疫情相關(guān)受管控者。
5、xx月xx日以來本人及共同居住人有中高風險地區(qū)旅居史或與病例活動軌跡有交集者。
六、未盡事宜另行通知。
小學學生返校工作方案篇十一
1、根據(jù)上級文件要求小學生上午上課時間不早于8：20分，要求小學生睡眠時間每天達到10小時。根據(jù)林區(qū)家長的工作時間，方便家長對學生入學時的管理，我校將上午第一節(jié)課定為xx：xx分，下午到校時間為xx：xx分，xx：xx分上課。
2、保證開齊課程、開足課時，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，課后服務(wù)兩節(jié)課。學生中午離校時間為xx：xx分，下午離校時間為xx：xx分，有效減輕學生家長接送學生的壓力。
1、作息時間實行以后，要求學生無特殊情況不允許提前到校。
2、因天氣影響、學?；顒拥忍厥庖蛩卦试S學生提前進入校園時，必須通知值周教師和班主任提前到崗，避免因無人管護出現(xiàn)安全事故。
3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學生，允許在家長的陪護下適當提前進入校園，但家長必須與學生所在班級班主任做好交接方可離開，確保學生在校有人管護。
4、對早到學生在校內(nèi)活動的管護，必須做到無時無刻，無處不在，“零空隙”。
1、學校根據(jù)學生作息時間的安排，建立家長接送制度，進一步健全學校安全管理制度、教師值周制度、學生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。
2、在學校各項管理制度中進一步明確了學校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責，確保學校管理無盲區(qū)，保障學生到校有事做，做事有指導(dǎo)，全程有管護。
3、提升課堂教學實效，加強作業(yè)管理，嚴格按照學校的規(guī)定，合理調(diào)控各學科書面作業(yè)的總量。利用課后服務(wù)時間，讓學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學生，進行有針對的幫助、輔導(dǎo)，也可適當減少作業(yè)量。節(jié)假日，一、二年級不留書面作業(yè)，三至六年級每天作業(yè)不超過60分鐘，堅決不擠占學生的正常睡眠時間。
4、教師課堂上要關(guān)注學生的上課狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)睡眠不足的，應(yīng)及時提醒學生并與家長溝通。指導(dǎo)學生勞逸結(jié)合，指導(dǎo)家長營造舒適的就寢環(huán)境，確保學生身心放松，按時安靜就寢。
學校作息時間的.安排得到了學校制度上的保障，工作安排上的調(diào)整，但是仍有部分家長質(zhì)疑作息時間的可行性及對家長的作息影響。主要是學校作息時間會與一部分家長的工作時間沖突，給家長接送學生帶來不便。針對這一問題學校在每天上午、下午的第一節(jié)課前分別安排了晨讀和練字活動，有特殊情況的部分學生可以在這一時段到校，這樣契合大多數(shù)家長的上班時間，并且做到了學生到校有彈性。
調(diào)整小學生作息時間，推遲學生上課時間，是堅持以學生為本的育人理念、遵循教育教學規(guī)律和學生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學可以確保小學生充足睡眠，促進學生身心健康；保證學生精力充沛，提高學習效率；緩解“上學早，放學早，接送難”的矛盾。我校將認真執(zhí)行這一能夠提高教育服務(wù)能力的民生之舉。
小學學生返校工作方案篇十二
為科學精準做好全市中小學（含中職學校、特教學校，下同）、幼兒園開學疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學和幼兒園安全順利開學，根據(jù)黨中央國務(wù)院疫情防控的決策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作總體要求，按照教育部秋季開學工作指導(dǎo)意見和省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學校防控組《關(guān)于做好20xx年秋季學期中小學幼兒園開學工作的通知》（蘇校防組〔20xx〕28號）要求，結(jié)合我市實際，制定本方案。
(一)最嚴標準抓好學校疫情防控。
各地各校要切實提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學精準、扎實有效抓好中小學、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮（領(lǐng)導(dǎo)）機構(gòu)和工作專班，科學謀劃開學和疫情防控工作，明確職責分工，壓實防控責任，確保開學工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關(guān)于進一步細化中小學20xx年春季學期開學工作方案的通知》（蘇教辦基函〔20xx〕6號）中有關(guān)20xx年春季學期普通高中、初中、小學和幼兒園開學工作方案示例，制定并細化完善每一所學校的開學返校工作方案、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控各項制度，把學校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到教育教學每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工，全力保障開學安全。開學前，各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康等部門，組織相關(guān)人員就師生體溫測量、返校入學安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個重點環(huán)節(jié)的各項工作落實到位。
(二)嚴格把好開學疫情防控條件。
各地各校要根據(jù)當?shù)匾咔榉揽厍闆r，嚴格落實教育部提出的“學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌?、學校防控措施落實不到位不返校、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位不返?！币蠛蛧翌C發(fā)的疫情防控相關(guān)技術(shù)標準。要加強開學工作的評估驗收，各地要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照市教育局會同衛(wèi)生健康部門制定的學校開學疫情防控具體條件和標準，由市（縣）、區(qū)教育行政部門會同衛(wèi)生健康部門對轄區(qū)內(nèi)所有中小學、幼兒園進行拉網(wǎng)式督查評估，對標對表，逐校逐項驗收，對發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄，列出清單，整改銷號，堅決杜絕防控漏洞，確保區(qū)域內(nèi)每一所學校達到開學條件和標準，切實做到達不到條件的不開學。
(三)精準掌握師生健康狀況。
嚴格落實返校師生員工的健康管理要求，嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P(guān)規(guī)定要求，確保師生員工返校安全健康。所有不在學校所在地的師生員工（含后勤服務(wù)人員）返回后須連續(xù)居家健康觀察14天，在錫無固定住所的師生員工應(yīng)結(jié)合實際采取適當形式落實疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學后交由學校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務(wù)或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天返回進行居家健康觀察，期滿后確認健康方可返校。學校應(yīng)動態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學前的健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史等情況，對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工，要督促其及時就醫(yī)。所有學校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下，可在開學前一周返校到崗，提前做好開學的各項準備工作。開學前，各校要嚴格實行校園封閉管理。
(四)積極開展全員防疫培訓(xùn)。
開學前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會頒布的中小學校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點場所重點單位重點人群新冠疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護指南（20xx年8月版）》和《公眾和重點職業(yè)人群戴口罩指引（20xx年8月版）》相關(guān)規(guī)定要求，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當?shù)男睦硎鑼?dǎo)。各地各校要把疫苗接種作為加強疫情防控工作的重要措施，按照屬地管理原則，主動對接當?shù)匦l(wèi)生健康部門，引導(dǎo)符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學生依法依規(guī)、知情同意、應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接。開學后，持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣。市（縣）、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案，在做好防疫工作的同時，充分做好適應(yīng)性教育。
(五)做好物資儲備和環(huán)境整治。
各地要指導(dǎo)和幫助轄區(qū)內(nèi)所有學校按規(guī)范要求設(shè)置相對獨立的隔離觀察區(qū)，按照在校生規(guī)模提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，達到每40～45人配設(shè)一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求。開學前要完成校園環(huán)境的整治和美化，對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒，確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。
(六)提前謀劃課后服務(wù)工作。
各地各校要堅決貫徹國家和省、市關(guān)于“雙減”工作的文件精神，認真執(zhí)行《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進中小學課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》（蘇教基〔20xx〕5號）和市有關(guān)規(guī)定，提高思想認識，提前謀劃部署，確保中小學秋季學期開學后全面開展課后服務(wù)。
(一)統(tǒng)籌確定學校開學時間。
今年以來，我市一直處于低風險地區(qū)，全市中小學、幼兒園9月1日正常開學，按照“安全第一、大體相當、區(qū)別對待”的原則分批次、錯時、錯峰返校。市區(qū)中小學、幼兒園開學返校方案由無錫市統(tǒng)籌制定，報省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學校防控組備案，江陰市、宜興市中小學、幼兒園開學返校方案參照執(zhí)行。
(二)分類加強返校師生健康管控。
各校要通過告家長書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，精準落實好返校途中防護措施。返校時，所有師生員工須完成無錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺登記或提供書面填報的14天連續(xù)體溫測量記錄、健康狀況、假期行程等信息，進行體溫測量并佩戴口罩，確保師生員工安全返校。學校發(fā)出正式開學返校時間通知后，對需要重點關(guān)注的人群按照以下要求分類處置：
1．本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼（有中、高風險地區(qū)旅居史，與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸）的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學校防控組批準同意后方可返校。
2．有中、高風險地區(qū)所在設(shè)區(qū)市低風險地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學校防控組批準同意后方可返校。
3．本人或共同生活人員按健康管理要求進行核酸檢測結(jié)果未出的師生員工暫緩返校，持本人或共同生活人員48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明方可返校。
4．有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，治療無癥狀后，經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學校防控組批準同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校，治療無癥狀后，經(jīng)幼兒園專業(yè)保健人員認定后再返校。
(三)精心組織線上教學。
對于不能正常返校的學生，各地各校要充分利用國家中小學云平臺、省“空中課堂”、市“錫慧在線”和優(yōu)質(zhì)學校網(wǎng)絡(luò)平臺等開展在線教學，通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式給予必要的心理輔導(dǎo)和學業(yè)指導(dǎo)，開學后要開展個性化的學業(yè)輔導(dǎo)，確保“停課不停學”。各地各校要積極主動加強和本地新華書店的溝通協(xié)調(diào)，確保今年秋季學期中小學教材“課前到書，人手一冊”。對于已列入教學計劃且在低風險地區(qū)開展的頂崗實習活動，中職學?？稍谇袑嵶龊靡咔榉揽毓ぷ鞯幕A(chǔ)上有序安排。
(四)積極開展心理健康教育。
各地各校要堅持一把手負總責，統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡(luò)、電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀況。要精心組織“開學第一課”，加強對師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作，共同營造輕松、和諧的開學氛圍。學校開學一周內(nèi)不得組織任何形式的學科測試。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校，教育行政部門要予以通報并追責。
(一)做好每日常規(guī)防護。
學校要嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點一線”往返校、“一日三檢”“兩報告（出勤情況、健康狀況）”、重點場所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門口設(shè)測溫卡點，所有人員入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關(guān)信息上報“江蘇省學生健康監(jiān)測系統(tǒng)”。校醫(yī)室負責對師生體溫測量、健康監(jiān)測等工作的指導(dǎo)。師生應(yīng)隨身備用符合防護標準的口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護級別口罩。要重點關(guān)注門衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務(wù)外包人員，按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴格落實疫情防控措施要求。
(二)加強校門進出管理。
師生員工及外來人員入校一律核驗身份、測量體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關(guān)人員一律不準進校，校內(nèi)一律不會客，外來人員確需入校的，在查驗健康碼、行程碼并落實防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。有條件的學?？稍陂T前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學（一般可按半小時/批），家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
(三)定期開展校園環(huán)境消殺。
教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
(四)加強住宿和就餐管理。
幼兒園要加強幼兒床位的消毒，嚴格落實膳食管理，一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。學校對學生公寓要實行封閉管理，實行24小時校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守，確保每夜有1位校醫(yī)、每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班，對學校食堂、社會配餐企業(yè)有關(guān)人員要按照有關(guān)規(guī)定加強健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，用餐結(jié)束后食堂場所應(yīng)第一時間進行消毒。
(五)強化學校主體責任和校園安全。
全面落實校長校園防控第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。對中小學校園內(nèi)的小賣部、超市等要及時予以清理，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。
(六)強化組織領(lǐng)導(dǎo)和督查問責。
各地教育行政部門要高度重視，落實屬地責任，整合資源、做好保障、加強協(xié)調(diào)、形成合力，確保防控措施落到實處。各地要采用“四不兩直”方式對轄區(qū)內(nèi)所有中小學、幼兒園的防控工作進行飛行督查，嚴明紀律要求，持續(xù)強化執(zhí)紀監(jiān)督問責，筑牢嚴密防線。
小學學生返校工作方案篇十三
安全工作重于泰山，安全教育是學校教育工作的重要內(nèi)容之一。為強化防溺水教育工作，進一步增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)的指示和縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
組長：
副組長：
組員：
通過開展預(yù)防學生溺水安全工作，進一步提高廣大師生和家長對學生安全管理重要性的認識，建立健全學生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學生安全管理的長效機制，實現(xiàn)學生溺水零事故。
(一)切實加強宣傳教育，提高對學生安全管理重要性的認識。通過宣傳板報、宣傳、家校通平臺短信等方式，廣泛開展學生安全管理和防范學生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長對學生安全管理重要性的認識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式，定期開展對學生的防溺水宣傳教育，提高學生對私自下水危險性的認識。同時，加強與家長的溝通聯(lián)系，通過校訊通以及致家長一封信等形式，對學生家長廣泛深入開展防范學生溺水的宣傳，切實提高家長的監(jiān)護責任意識。在學生放假前一定要對學生進行安全教育，落實有關(guān)防范措施。
(二)深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。
對學生上下學路途和學校周邊地區(qū)可能發(fā)生學生溺水事故的地點進行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患，馬上建立臺帳，做到“一隱患一臺帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時間向陽西縣教育局匯報。
(三)采取有效措施，集中開展安全隱患治理。
根據(jù)排查結(jié)果，結(jié)合實際，制訂預(yù)防學生溺水工作管理制度，對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標志，設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護設(shè)施。學校巡查隊聯(lián)合周邊群眾對存在隱患地段加強日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。
(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學生安全管理長效機制。
學校與所在街道建立假期安全工作對接制度，就假期學生安全工作要求和各方職責進行溝通對接，教育家長提高安全防范意識，落實監(jiān)管責任，減少孩子因缺乏家長看護而發(fā)生安全事故。學校平時要教育學生掌握不慎落水的自護自救方法，嚴禁學生下水救落水者。嚴格執(zhí)行學校安全事故信息制度，形成有效的防溺水工作機制。
(一)高度重視，認真部署。
學校要將學生溺水問題專項治理工作作為一項重要工作來抓，高度重視，認真部署，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大工作力度，有效建立“學?！鐓^(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡(luò)確保學生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)強化責任，狠抓落實。
學校要落實防溺水工作責任制，校長親自部署，親自督導(dǎo)檢查，親自抓落實，要在建立長效工作機制上下功夫，加強各處室間的溝通和協(xié)調(diào)配合，把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實處。
(三)嚴格獎懲，落實問責。
學校定期防溺水工作成效，對防學生溺水工作成績突出的班級給予表彰，對因思想不重視、工作不負、治理不到位導(dǎo)致學生溺水事故的責任人要嚴格追究責任。
(四)總結(jié)，及時上報。
小學學生返校工作方案篇十四
教學目標：
1、了解小學生常見病的種類。
2、掌握常見病的預(yù)防措施及防治方法。
3、家校配合共同促進孩子健康成長。
教學重、難點：常見疾病的預(yù)防措施。
教學過程：
一、導(dǎo)入：
小學生處于童年期，也是人生中最健康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨著課業(yè)負擔的加重，也難免會有些常見病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來共同探討“小學生常見疾病的防治”?，F(xiàn)在我們可以簡單的把常見病劃分為兩類：不傳染和傳染性疾病。
二、小學生不傳染的常見病有哪些呢?
近視眼、齲齒、單純性肥胖、營養(yǎng)不良、貧血、蛔蟲感染、脊柱彎曲異常。
下面我們就分別來談?wù)勊鼈兎乐畏椒ā?BR> 1.近視。
(1)近視是青少年的一種常見病，是指看遠看不清，看近清晰的屈光異常。青少年近視多數(shù)是假性近視。其主要原因是平時不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體過度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛(wèi)生，久而久之，就會形成真性近視。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)。
(2)防治方法：
a.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，自覺做到“五要”、“五不要”。
五要是：
光線要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸)，勞逸要結(jié)合，字跡要清楚，要認真做眼保健操。
五不要是：
不要在光線太強、太弱和陽光照射下看書、寫字;不要在走路或乘車時看書、寫字;不要躺著或歪著看書;不要連續(xù)長時期看書、寫字;不要近距離看書、寫字。
b.藥物治療和配戴眼鏡。
2.齲齒。
(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。我國學生的齲齒患病情況嚴重，而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢，學生牙周病患病尤為突出。因此，我們要從學生口腔健康教育入手，提高學生口腔健康意識，培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣。
齲齒是口腔中的食物殘渣附著在牙齒上經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑?？蓪x齒分為三度即淺齲、中齲和深齲。俗話說“牙疼不是病，痛起來要人命”。
(2)那么如何預(yù)防齲齒呢?
a.注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習慣。
b.掌握正確的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面來回刷。
c.推廣使用保健牙刷及含氟牙膏。
d.少吃甜食，加強鍛煉合理營養(yǎng)。
e.定期檢查。
3.營養(yǎng)不良和單純性肥胖。
(1)學生營養(yǎng)不良和肥胖評定方法是：以同等身高標準體重值為100%，體重在標準體重91-110%范圍內(nèi)為營養(yǎng)狀況良好，低于90%為營養(yǎng)不良，學習體重在標準體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學生中營養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過10%營養(yǎng)不良將導(dǎo)致學生生長發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。
(2)防治方法：
a.對孩子進行營養(yǎng)知識教育，使孩子了解合理營養(yǎng)的重要性。
b.培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，糾正偏食挑食吃零食的不良習慣，尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習慣。
d.教育孩子加強體育鍛煉，上好體育課和課外活動。
4.貧血。
(1)貧血是青少年最常見疾病之一，它不僅影響青少年正常的生長發(fā)育，而且對學生的智力行為及免疫功能等有很大的危害，是學生常見病中重點防治疾病之一，青少年貧血主要是缺鐵性貧血，屬營養(yǎng)性貧血，因此防治工作的重點是飲食調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和合理營養(yǎng)。
(2)防治方法：
a.改變孩子的不良飲食習慣和錯誤的營養(yǎng)觀點。
b.積極提倡吃早餐，推廣早餐雞蛋加牛奶，提高早餐質(zhì)量，使早餐熱量達到全天的30%，質(zhì)量也達到全天的1/3。
c.家長要善于引導(dǎo)孩子多食用動物性食品，如瘦肉內(nèi)臟等;增加肉魚禽類食品，以利于非鐵血紅素的吸收，同時增加維生素c和a，促進鐵的吸收和利用。
d.對于小學高年級已經(jīng)來月經(jīng)的孩子更要注意多食含鐵及蛋白質(zhì)豐富的食物。
5.蛔蟲感染。
(1)蛔蟲感染是兒童時期最常見的腸道寄生蟲疾患之一，對兒童少年的健康和生長發(fā)育有長期的不良影響。
(2)防治方法：
a.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
b.注意環(huán)境衛(wèi)生。
c.及時治療。
6.脊柱彎曲異常。
(1)脊柱彎曲異常是學生中容易發(fā)生的姿勢缺陷，主要原因是因年齡小正在長身體的時候經(jīng)常坐姿不正確、缺乏體育活動，營養(yǎng)不良和疾病導(dǎo)致的。
(2)防治方法：鼓勵孩子使用雙肩背包，要消除生活中導(dǎo)致單側(cè)股肉緊張的一些因素。
教育孩子一定不要逞能背負過重的物品。
堅持體育鍛煉，堅持正確的讀寫站立姿勢。
三、小學生常見傳染性疾病的種類及預(yù)防方法。
沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等傳染性疾病，主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。
1.沙眼。
(1)沙眼是常見的慢性傳染病，是由沙眼衣原體病毒感染引起的一種慢性傳染病。人對沙眼衣原體的免疫力很弱，可以重復(fù)感染，常因并發(fā)癥而使視力受到障礙，沙眼的發(fā)病率與衛(wèi)生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛(wèi)生常識。
(2)防治方法：
a.改變家庭中公用洗浴用品的習慣，養(yǎng)成“一人一盆一巾”的良好習慣能有效控制重復(fù)感染。
b.教育孩子養(yǎng)成勤洗手，勤剪指甲，講究衛(wèi)生的好習慣。
c.對已患沙眼的孩子可根據(jù)病情采取藥物治療。
流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié)，此類疾病的主要特點有：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。有些家長對這類傳染性疾病認識不夠，自家的孩子患病后怕影響孩子的學習而沒有進行隔離治療，結(jié)果導(dǎo)致所在班級大面積傳染?，F(xiàn)就著重講解流行性腮腺炎和水痘的基本知識。
2.流行性腮腺炎。
流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內(nèi)，當大聲說話、咳嗽或打噴嚏時，隨飛沫噴出。與病人密切接觸的易古老通過吸入帶有病毒的飛沫而被傳染?；純涸谌倜黠@腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性。患病初期可有發(fā)熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅(qū)癥狀，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢娨粋?cè)或雙側(cè)腮腺腫大。
3.水痘。
水痘是由一種特殊的水痘病毒(水痘—帶狀皰疹病毒)引起小兒急性傳染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內(nèi)。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結(jié)痂、干燥前均有傳染性。主要通過唾液飛沫傳染，亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。
患病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀，在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)水皰，水皰分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。
4.流行性感冒。
流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通過飛沫傳播，臨床上有急起高熱、乏力、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感病毒、尤以甲型，極易變異，往往造成暴發(fā)、流行或大流行。
四、如何預(yù)防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?
(1)在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。
(2)勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。
(3)雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。
(4)避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
(5)注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時，應(yīng)增加通風換氣的次數(shù)，開窗時要避免穿堂風，注意保暖。
(6)多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。
(7)盡量避免到人多擁擠的公共場所。
(8)適當接種疫苗也能有效的預(yù)防這類傳染病。
五、總結(jié)。
孩子是家庭的希望，每個父母都希望孩子能健康成長，通過今天的學習，大家都了解了小學生常見病的基本知識以及防治措施，希望家長們樹立“健康第一”的原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，真正讓孩子有健康的身體，樂觀的生活態(tài)度，成為祖國的棟梁之才。
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小學學生返校工作方案篇十五
以校訓(xùn)“求美”為目標，以特色晨會為平臺，開發(fā)學生潛能、培養(yǎng)學生能力、展示學生才藝、彰顯學生風采，豐富校園文化，傳承甌藝特色，學校擬定每周各分部利用一個早操約30分鐘的時間，開展特色晨會活動。以鮮明的主題、豐富的內(nèi)容、靈活的形式，在特色晨會中針對學生實際及時施加教育影響，使學生在主動、生動饒有情趣的活動中受到積極有效的教育。進一步加強我校德育工作的實效性，促進我校學生整體素質(zhì)的提高。
二、活動目的與任務(wù)。
1、根據(jù)新形勢，結(jié)合教育主題與傳統(tǒng)節(jié)目，對學生進行愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生對祖國、對集體的道德情感，增強民族意識，增強集體觀念。2、學生鞏固小學生日常行為規(guī)范，使學生具有一定的文明禮貌風尚，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，培養(yǎng)合格的公民意識。
3、進行時事政策教育，組織學生交流新信息，擴大信息量，培養(yǎng)學生關(guān)心國內(nèi)外大事的良好習慣及信息處理能力。
4、針對學生中普遍存在的問題或有爭議的問題，組織討論，培養(yǎng)學生善于分析周圍偶發(fā)事件的能力，不斷提高學生辨別是非的能力。
5、進行《弟子規(guī)》學習，傳承中華美德，培養(yǎng)學生尊老敬老的好品德，學會孝敬父母，關(guān)心父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
三、活動的內(nèi)容與形式。
每班分別在本部表演一次，節(jié)目不得少于兩個，分別為個人才能展示和集體才能展示。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、實施要求。
1、特色晨會從10份開始。要保證特色晨會的時間，做到專時專用，除周一早晨全校舉行升旗儀式外，其它早晨安排一個班級在本部展示特色晨會活動。
2、加強針對性，克服隨意性。各班要結(jié)合學校及學生實際，精心組織、精心設(shè)計、精心策劃，寫好方案，選好兩個主持人。選擇教育意義較強的典型事例，要有計劃、有專題、有小結(jié)、有評比。與此同時，注意捕捉教育時機。做好計劃調(diào)整，增添新內(nèi)容，使特色晨會的內(nèi)容、形式不斷更新，富有活力真正做到有特色。
3、加強晨會管理。每次活動有值日領(lǐng)導(dǎo)負責檢查。認真做好特色晨會記錄。
4、特色晨會教師要起主導(dǎo)作用，要以學生活動的方式組織，充分體現(xiàn)學生的積極性、主動性，培養(yǎng)學生自我教育的能力。要充分發(fā)揮班委會干部和少先隊中隊干部的作用。教師要通過內(nèi)容的選擇、活動的組織，指導(dǎo)、培養(yǎng)他們的工作能力，不搞單純的空口說教。
5、特色晨會要符合學生特點，靈活多樣，生動活潑，體現(xiàn)思想性、知識性、趣味性、創(chuàng)造性，針對性和廣泛性，培養(yǎng)學生動腦、動口、動手的能力，增長才干、增進身心健康。六、總結(jié)與評比每月進行一次總結(jié)評比，在各分部分別評出特色晨會優(yōu)勝班級三個，分別獎勵100元、80元和50元。
七、活動安排。
周次班級主題備注十月份十一月十二月元月份。
注:具體活動安排請吳斌、倪愛雙負責落實。
小學學生返校工作方案篇十六
一、安全意識淡?。呵嗌倌暝谙募径枷矚g玩水，下水后往往只顧玩樂，不重視安全，缺乏自我保護意識，容易造成樂極生悲。
二、心理原因：指怕水，心情緊張，一旦遇到意外時，就驚慌失措，動作慌亂，四肢僵直，動作不能自控等。
三、生理原因：指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長)，過飽或太饑餓，還有就是酒后游泳，因為喝酒后有可能使人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去平衡，人體的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力降低。
四、技術(shù)原因：指游泳技術(shù)不佳或技術(shù)失誤者出現(xiàn)等意外而導(dǎo)致的溺水。
五、病理原因：指患有不宜在水中活動疾病的'人，如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病、高血壓、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導(dǎo)致溺水。
六、其它原因：指在哪些設(shè)施有隱患，組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的場所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域，水下環(huán)境比較復(fù)雜的地方等)，如果游泳者缺乏自我保護意識，到這些地方游泳就易導(dǎo)致溺水。
一、不小心從池邊、岸邊或薄冰等處落入水中。
二、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時，被人按壓而不能自控等情況。
三、準備活動做的不較充分，又急于下水馬上就進行劇烈運動;有時過于逞強，不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度。
四、突然嗆水，不會調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。
五、游泳技術(shù)沒掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動作慌亂。
六、在水溫過低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象。
七、入水方法不當，撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。
八、冒險潛水，(由于憋氣時間過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)。
九、被溺水者緊抱不放的其它游泳者。
十、游泳場所的設(shè)施不當或在急流、有旋渦、有大風浪的?；蚝人蚶镉斡?。(有些地方水下有亂石、暗流、暗礁等)。
溺水事故的預(yù)防。
俗話說：“欺山莫欺水”，溺水死亡率占意外事故死亡總數(shù)的十分之一;要杜絕溺水事故，就要遠離水，提高認識，重視安全教育，加強管理;如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?總的來說要做好如下幾點：
一、加強教育，嚴格管理。
1、要樹立安全第一的指導(dǎo)思想：
每年一到夏天的游泳季節(jié)，學校要開展有關(guān)水上活動的注意事項，加強安全教育，無論班主任或家長都要強調(diào)安全第一的指導(dǎo)思想，使學生樹立安全意識，不能隨意到野外的水域游泳，提高學生對溺水事故的認識，時刻警惕意外的發(fā)生;任何的活動都要做到保障人身安全為首位;生命只有一次，為了家庭、社會的責任，我們要珍惜自己的生命。
2、嚴格管理。
學校與家長密切配合，制定一些行為規(guī)范，落實管理措施，嚴禁學生到那些偏遠的山塘、峽谷或有急流、旋渦等水情復(fù)雜的地方游泳，也不能到江、河、湖、海、水庫、等大面積的水域游泳，特別是對當?shù)丨h(huán)境不熟悉的水域;更不能在狂風、暴雨的天氣游泳;游泳要到正規(guī)的游泳場所，到一個場所去游泳，一定要先了解該場所的環(huán)境情況，如場地的大小、深淺水區(qū)的劃分、對活動的各種要求和各種警示的標志;同時要遵守各項管理規(guī)定，服從有關(guān)人員的管理;小學生一定要家長或大人陪同，中學生要有集體組織的行動。
二、加強游泳技能的培訓(xùn)。
有人說會游泳的人，多半條命，人只有真正掌握了游泳技術(shù)，才能有效地預(yù)防溺水，有條件開展游泳運動的學校一定要使學生學會游泳，并且要熟練掌握，多練習，使每人都能掌握水中求生本領(lǐng);學校沒有游泳池的要鼓勵學生到正規(guī)的游泳池去培訓(xùn)和學習，請有關(guān)專業(yè)教練指導(dǎo)。
三、使學生掌握遇險后基本的處理常識。
1、及時呼救：遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。
2、爭取時間：時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。
3、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。
四、培養(yǎng)學生的自救意識，提高自救能力。
在水中活動，如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時，必須馬上喊“救命”，救生員或其他人聽到后會來幫助你的，但是如果沒人來幫助你，你必須保持冷靜，設(shè)法自救。
1、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起來的物件。
2、徒手漂浮求生：利用身體的浮力盡量放松身體，采取仰臥位(仰泳)，注意：吸氣要深，呼氣要淺，(因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面;呼氣時，人體比重為1.057，比水略重);用最小的體力在水中維持最長的生機，爭取更多的時間，等待獲救;此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，這樣就使身體下沉的更快。
3、肌肉抽筋自救法。
肌肉抽筋常見的部位是小腿、腳趾、大腿、手指、手掌等;無論抽筋發(fā)生在什么部位都要及時采取拉伸肌肉的辦法進行解救，保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚慌，否則更危險;如小腿后面的肌肉抽筋是最常見而多發(fā)的部位，解救的方法是一手按住膝蓋，另一只手抓住腳底(或腳趾)做勾腳動作，并用力向身體方位拉，反復(fù)做幾次，放松片刻，肌肉抽筋部位則可緩解;大腿抽筋時，可用兩手抱住小腿貼近大腿，反復(fù)壓下直到解脫。
總之，預(yù)防意識和自救能力必須在平時培養(yǎng)和訓(xùn)練。而在水中遇險后，又必須建立沉著、冷靜、積極的基礎(chǔ)上，運用合理的、正確的自救手段和方法，達到自救或被救的目的。
小學學生返校工作方案篇一
疫情就是命令，防控就是責任，面對新冠肺炎疫情的突襲，在學校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，安全處干部職工及全體安保隊伍，發(fā)揚勇于戰(zhàn)斗、攻堅克難精神，始終堅守在防疫一線，夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，奮力阻止疫情蔓延，最大限度阻止了校園疫情風險，成為守衛(wèi)校園安全的堅強衛(wèi)士。
當前疫情形勢仍然十分嚴峻，隨著春季開學、師生返校，“戰(zhàn)疫”將進入更為關(guān)鍵的階段。習近平總書記強調(diào)：要以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的`措施堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)總體戰(zhàn)。陳寶生部長指出：戰(zhàn)時狀態(tài)要有非常舉措。安全工作處按照學校黨委統(tǒng)一安排，以“逢車必查，逢人必測”的原則要求，制定開學疫情防控工作預(yù)案，嚴格加強人員和車輛出入管理。疫情未完全解除之前，學校實行門禁制度，所有校門實行控制型開放。安全處及時發(fā)布關(guān)于返校和開學后校園人員及車輛管控通知，明確開學返校高峰期和開學后日常各類人員和車輛出入管控辦法，并做好宣傳提醒工作。
所有人員、車輛必須服從查驗檢疫和登記管理。
1、教職員工。
疫情期間，本校教職員工憑校內(nèi)有效工作證件及單位蓋章的疫情防控通行卡，經(jīng)測量體溫登記后正常出入。
2、學生。
（1）開學返校時，返校學生應(yīng)主動出示校園卡或?qū)W生證及健康證明，安全處按照學校有關(guān)部門提供的返校通知單，經(jīng)核查檢測通過后方可準予入校。
（2）正常開學后，疫情未解除前學生原則上不允許外出，有事確需外出的憑學生處和各學院蓋章的許可證明，經(jīng)測量登記后出入。
（3）由于開學時學生多任務(wù)重，需要核查、檢測等手續(xù)，安保人員及數(shù)量有限，為了保證師生及務(wù)工人員進校有序、迅速、高效，需得到后勤服務(wù)中心、學生處及各學院在人力、人員資料等方面的大力支持和配合。
3、校內(nèi)務(wù)工人員。
臨時務(wù)工人員需憑校內(nèi)有關(guān)部門簽字蓋章的證明材料，按照有關(guān)部門提供的人員名冊經(jīng)查驗檢疫通過后進入。
4、無論師生還是務(wù)工人員，體溫檢測異常的均不允許進入校園，將及時通知所在部門做進一步檢測。
1、校園郵政、衛(wèi)生防疫、教育管理等政府部門或其他公務(wù)來訪，經(jīng)部門確認、查驗檢疫登記確認后予以通行。
2、其他外來人員一律不得擅自進入學校。
3、謝絕一切參觀游覽活動。
1、校內(nèi)注冊車輛（車牌錄入系統(tǒng)內(nèi)車輛）經(jīng)查驗檢疫通過后正常通行。
2、非校內(nèi)注冊車輛及無證車輛一律禁止進入學校。
3、公務(wù)來訪車輛校內(nèi)聯(lián)系部門經(jīng)報備后查驗通過后，認真檢疫登記方可進入校園。
1、加大巡邏力度及時清除未被批準進入校園的外來人員。
2、加強防控期間校園活動的管理，嚴禁開展各種集會等人員聚集的活動。
本預(yù)案將根據(jù)學校具體安排和實際情況適時調(diào)整和補充，確保做好疫情期間人員和車輛管理，守住防控第一線。
小學學生返校工作方案篇二
隨著城市規(guī)模的擴大和城市人口的增加，楚雄市城市交通壓力不斷加大，交通擁堵現(xiàn)象極為突出。按照市委、市人民政府的統(tǒng)一安排和部署，在認真貫徹教育方針、全面提高教育教學質(zhì)量、辦人民滿意教育的同時，認真做好緩解城市交通擁堵工作，通過對城區(qū)中小學、幼兒園上下學情況全面調(diào)研和認真分析后，特制定緩解交通擁堵方案：
為切實做好緩解城區(qū)交通擁堵工作，決定成立楚雄市緩解交通擁堵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：荀之靈市人民政府副市長。
副組長：凡瑞市人民政府辦公室副主任。
王建華市教育局局長。
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由王建華擔任，負責城區(qū)學校錯峰上下學緩解交通擁堵工作的落實及處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。
（一）認真貫徹執(zhí)行上級作息時間規(guī)定。
《云南省教育廳關(guān)于科學安排中小學生作息時間的通知》（云教基〔20xx〕22號）明確規(guī)定：小學、初中、普通高中學生每天在校集中學習時間分別不得超過6小時、7小時、8小時，上下午應(yīng)均衡安排；各級各類學校嚴格執(zhí)行學生在校學習時間和活動時間，規(guī)范辦學，不得擠占、挪用有效教學時間，更不得拖延課堂教學，影響正常教學秩序，帶來不必要的負面影響。
（二）調(diào)整上下學時間，緩解城市交通擁堵問題。
市屬城區(qū)學校要嚴格按照調(diào)整的上下學時間表執(zhí)行好上下學時間。（時間表附后）。
（一）城區(qū)各中小學、幼兒園要提高認識，高度重視城市交通擁堵緩解工作，積極參與到治理城市交通擁擠工作中。
（二）城區(qū)各中小學、幼兒園要認真執(zhí)行錯峰上下學調(diào)整方案，不得隨意更改。各學校要按照本方案要求細化具體措施，制定出每個學校的工作方案，切實緩解交通擁堵問題。
（三）城區(qū)各中小學、幼兒園要根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于科學安排中小學生作息時間的通知》（云教基〔20xx〕22號）及《課程》方案科學調(diào)整教學活動，保證學校有效教學活動，不得減少教學時間，降低學生學習質(zhì)量。
（四）各學校要高度重視學生交通安全問題。中小學生一律不準騎摩托車或助力車上學，小學生不得騎自行車上學。各學校要做好學生到校期間的安全監(jiān)管工作。
（五）各學校要加大宣傳，鼓勵學生和家長乘坐公交車或步行上下學，積極倡導(dǎo)綠色出行；接送學生的車輛要遵守交通法規(guī)，將車輛停放在交警部門規(guī)定的停車位置，不得停放在學校門口；教師盡量不駕駛私家車上班，減輕學校周邊交通壓力。
（六）市教育局督查室和教育科將適時對城區(qū)各中小學、幼兒園執(zhí)行錯峰上下學情況進行督查，對執(zhí)行不力的學校和幼兒園進行通報批評，并責令嚴肅整改。
小學學生返校工作方案篇三
根據(jù)疫情防控要求及我校情況，20xx年秋季學期開學工作方案具體如下：
1、在梧學生非必要不離梧，在梧期間做好自我健康監(jiān)測。
2、在區(qū)內(nèi)需返梧的師生員工應(yīng)在開學前14天在家做好14天自我健康監(jiān)測和管理，并堅持每日如實、全面地在“智慧校園”“釘釘”app等平臺填報個人健康信息。
3、在區(qū)外低風險地區(qū)（包括后期調(diào)整為低風險地區(qū)）需返梧的學生在規(guī)定的開學時間，持48小時內(nèi)的核酸檢測陰性證明和健康碼、行程碼返梧，回梧后繼續(xù)做好14天自我健康監(jiān)測和管理，學生所在班級的班主任負責跟蹤，并做好相關(guān)信息收集工作。學生如14天內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況，按規(guī)定進行健康管理。
4、在中、高風險地區(qū)（包括后期調(diào)整為中、高風險地區(qū)）的學生，暫緩返梧、回校，待滯留地區(qū)降為低風險地區(qū)后再安排回校，并按照規(guī)定做好健康管理。
5、在中、高風險地區(qū)（包括后期調(diào)整為中、高風險地區(qū)）所在縣（市、區(qū)）的其他低風險地區(qū)返梧學生，中、高風險地區(qū)（包括后期調(diào)整為中、高風險地區(qū)）所在地市的其他低風險地區(qū)返梧學生，有本土病例但未劃定風險區(qū)的地市返梧學生，按照當前國內(nèi)重點地區(qū)返梧人員健康管理規(guī)定進行健康管理。
6、本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，不得回校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門評估同意后方可回校，回校后應(yīng)繼續(xù)做好健康監(jiān)測。
7、有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的學生，暫緩回校，待治愈且經(jīng)學院（中心）批準后方可返校。
20xx級學生于8月28日返校。
20xx級新生報到時間:8月24日報到入學。
各班要在學生返校前做好學生情況的排查，對學生健康碼、大數(shù)據(jù)行程卡（返校前14天未到過中高風險地區(qū)）進行逐一排查。符合返校條件的學生可按照回校時間按要求返校；不符合返校條件的學生需做好統(tǒng)計并上報學生科。
1、盡量減少乘坐公共交通工具，有條件的可乘坐私家車返校。如必須乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩，注意保持安全距離，盡量避免用手觸摸公共交通工具上物品。
2、服從當?shù)卣?、社區(qū)、機場（車站）工作人員管理，配合做好體溫檢測等工作，遇特殊情況第一時間聯(lián)系輔導(dǎo)員。
3、返校日按照所乘坐車次到達梧州后，不得在校外逗留。
4、嚴格進入校門身份核驗。
學生到達后應(yīng)主動出示健康綠碼、疫苗接種碼和學生證或身份證，如未帶學生證的學生，可用手機登錄“智慧校園”app，結(jié)合身份證進行核驗。自覺接受身份核驗和體溫檢測后有序進入學校。
5、嚴格校園出入管理。
學生回校后，加強學生出入校園的管理，學生非必要減少外出，嚴格遵守學校的出入管理制度。學生出入公共場所必須正確佩戴符合防疫要求的醫(yī)用外科口罩。出入學校必須測量體溫，確定體溫正常后方可進入學校。
6、嚴格實行晨檢和日報告制度，疫情防控期間，實行“學院-二級學院（學校、教學部）-班級-學生”健康監(jiān)測三級防控報告制度，每天進行“日報告和零報告”，所有學生要積極配合學院（中心）每天的體溫檢測。
小學學生返校工作方案篇四
為扎實做好新冠病毒肺炎疫情防控工作，有序有力組織教職工20xx年春季開學前后返xx返校，根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于20xx年春季學期延期開學的通知》、xx省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工和學校開學的通知》、xx省教育廳發(fā)布的《關(guān)于xx省各級各類學校延遲開學的重要通知》《關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控期間高校及時組織線上開學的通知》等要求，結(jié)合xx市和學校疫情防控工作實際，特制定本工作方案。
堅持把維護和保障教職工身體健康和生命安全放在第一位，按照“守好‘責任田’、護好‘一校人’”的總體要求，嚴格執(zhí)行疫情防控期間延期開學、校園管理等有關(guān)規(guī)定，壓實防控責任，筑牢校園疫情工作防線，確保學校各項工作良性運行。
1、不得返xx。
目前仍居住在疫情重點地區(qū)的教職工不得返xx并向?qū)W校報備，具體可返xx時間待學校通知。
2、暫緩返xx。
目前居住在xx市區(qū)外，在返xx之前14天內(nèi)有流行病學史，或與其他地區(qū)確診病例、疑似病例密切接觸的`教職工，暫緩返xx并向?qū)W校報備，具體可返回時間待學校通知。
3、有序返xx。
對于無上述第1、第2所列情況，且目前身處非疫情重點地區(qū)因教學等工作需要須返xx的教職工，在確定返xx日期后，由個人提出申請，提前3天向所在二級單位提交《xx學院教職工疫情防控期間返xx返校審批（備案）表》（附件），經(jīng)本單位負責人審批后上傳電子政務(wù)平臺，報學校疫情防控辦、人事處和保衛(wèi)處備案同意后即可返xx。
其中處級干部在本周內(nèi)須返回xx。
4、開學返校。
學校正式確定線下開學時間后，教職工須按照開學通知要求和進出校園規(guī)定有序返校。線上開學期間，原則上只允許《xx學院新冠病毒肺炎疫情防控期間線上開學工作方案》規(guī)定的到校上崗的教職工以及帶班領(lǐng)導(dǎo)值班人員進出校園，且須事先按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。
1.返xx教職工在返程途中必須嚴格按照疫情防控要求做好個人防護，盡可能不乘坐公共交通工具，避免與他人近距離接觸。
2.經(jīng)批準返xx的教職工返xx后，須及時向居住地社區(qū)和所在二級單位報告相應(yīng)情況，并進行為期14天的自我隔離，自我隔離期間自行進行體溫等身體狀況監(jiān)測，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等臨床表現(xiàn)，須及時就醫(yī)并同時報所在二級單位和學校疫情防控辦。各部門、各院部要做好為自我隔離人員提供必要生活照料的包保工作。
3.疫情防控期間，返xx及在xx教職工因工進校時必須佩戴口罩,必須嚴格遵守校園管理各項規(guī)定。同時提倡移動辦公、居家辦公。
4.學校各二級單位要建立本單位疫情防控臺賬，全面摸清教職工行動軌跡和身體狀況，實時掌握重點人員情況，有力有序組織教職工返xx返校，并持續(xù)做好后期跟蹤和信息報告工作。各二級單位要與不能正常返xx的教職工保持聯(lián)系，做好思想引導(dǎo)工作，確保教職工隊伍穩(wěn)定。因疫情不能正常返崗工作的教職工，不影響其年度考核、工資福利等。
小學學生返校工作方案篇五
為切實貫徹習近平總書記關(guān)于疫情防控重要指示精神，堅決落實市委市政府及上級主管部門的工作要求，全力做好我校疫情防控及春季開學各項工作，維護廣大師生的'身體健康和生命安全，根據(jù)當前疫情防控形勢需要，特制定本方案。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。我校繼續(xù)高度重視新冠肺炎疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院以及省、市部署上來，堅持把全校師生員工身體健康放在第一位，按照屬地管理的原則，在各級新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，切實把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，成立六安一中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：李永江。
副組長：蔣平余蕊陳思璽經(jīng)懷德。
成員：許自文方緒應(yīng)黃愛林鮑遠春許丙成。
解正寶賈磊趙陳德張健。
校長李永江為防控工作的第一責任人，分管校長蔣平、余蕊、陳思璽、經(jīng)懷德為各自分管工作的直接責任人，各處室負責人為本處室防控工作的責任人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，分管校長經(jīng)懷德兼任主任，具體工作人員具體抓好疫情工作的執(zhí)行及督導(dǎo)檢查工作。
已成立的疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)若干工作小組：
（一）后勤保障組：組長賈磊。
返校前。
1.合理測算儲備物資需求，準備好學生返校后使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。發(fā)放學生、教職工等所需防控物資（口罩等）。
2.做好對教學樓（教室、辦公室、樓梯道、電梯等）、寢室、食堂、自習室等場所的清潔和消毒工作，辦公室配備手消和用手衛(wèi)生提醒。
3.制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學使用、專物專用。
4.對學校洗手設(shè)施進行檢修，確保運行正常，同時備有洗手液，在顯眼處張貼“七步洗手法”。
5.成立食堂疫情防控專項工作組，科學制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。
6.加強對食堂的全面檢查、全面清潔消毒，加強對全體人員的健康衛(wèi)生安全培訓(xùn)，確保采購食材渠道來源可追溯，索證規(guī)范、齊全。
7.專人負責物業(yè)、食堂等職工返校返崗前的準備工作，返校人員需嚴格落實健康狀況查驗，持有效健康證明上崗，經(jīng)學校審核批準后方可返校工作。
8．根據(jù)就餐人數(shù)和食堂規(guī)模，制定分時、分區(qū)、分批錯峰就餐方案，實行人數(shù)限流、分散就餐。
9.對校園設(shè)施進行全面檢修，確保正常安全使用。每日定時對校園進行消毒，特別是對人員高頻接觸的物體表面進行消毒，并做好記錄。
10.實行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。
返校后。
11．每日定時對校園進行消毒，特別是對人員高頻接觸的物體表面進行消毒，并做好記錄。
12.保持教室、宿舍、食堂、自習室等各類生活、學習、工作場所通風換氣。
13.保障洗手設(shè)施運行正常、物資齊全。
14.加強垃圾分類管理，及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。
15.妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷。
16.嚴格執(zhí)行食堂用餐衛(wèi)生安全管理制度，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。
17.根據(jù)實際情況，科學確定?。ㄋ停┎头绞?，錯峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐。
（二）教育教學組：組長解正寶。
返校前。
1.出現(xiàn)因教職員工不能正常按時到崗有缺口或上課沖突時，及時進行調(diào)配。
2.細化三個年級錯峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動等細則避免人員聚集。
3．對暫時仍不能返校上課的學生落實“一人一案”，專人負責，制定輔導(dǎo)幫扶方案。
4.對學生進行合理分班，高三前兩周按照不超過40人原則，將原班級一分為二，組建臨時班級授課，一人一桌，保持合理間距。確定高一高二返校后教學方案。
5.制定《教材發(fā)放方案》并完成教材發(fā)放。
6.編排疫情期間臨時課程表、作息時間表，為教師發(fā)放備課筆記、聽課筆記等開學用品。
7.完善教學管理，制定《聯(lián)合值班方案》并進行組織協(xié)調(diào)。
8．制訂高一年級文理分班方案和公開信，并及時分班。
返校后。
9.做好線上線下教學銜接，幫助學生盡快適應(yīng)課堂教學。
10.合理安排作息時間，引導(dǎo)學生加強體育鍛煉。
11.分班級錯時安排學生到校，避開上班交通高峰，分班、分批離校，切實防止校門口交通擁擠及學生和家長大量聚集。
12.扎實抓好控輟保學，對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學的要啟動勸返復(fù)學工作。
13.要求學生一律不參加任何形式的線下培訓(xùn)、評比、競賽和表演等活動。
（三）宣傳輿論組：組長許丙成。
返校前。
1.發(fā)放并收集《健康狀況登記表》《一人一檔表》和《教職員工承諾書》，對所有教職員工14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進行摸排，精準掌握每個人的詳細情況，逐人建立健康檔案，準確確定正常返校人員。
2.通知在外地的教職員工安全有序返回六安。所有返回的人員，必須嚴格遵守六安市疫情防控相關(guān)管理規(guī)定。
3.組織教職員工開展疫情防控專題培訓(xùn)，進行應(yīng)急處置演練。
4.加大信息公開力度，及時向家長、學生和教育主管部門通報返校準備情況，消除疑慮，回應(yīng)社會關(guān)切。
5.制定《新冠肺炎防控工作行政值班表》并進行組織協(xié)調(diào)。
6.及時上報返校方案，報請教育主管部門同意。
7.收集歸檔各類防控文件。
返校后。
8.逐人建立教職員工健康檔案，落實教職員工晨、午、晚體溫檢測制度。
9.逐人摸排教職員工往返家校的交通方式，精準掌握各類交通方式出行的人員底數(shù)。
10.宣傳引導(dǎo)我校教職員工及家庭成員不聚會，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點疫區(qū)人員的教職員工，須第一時間如實報告學校，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。
11.引導(dǎo)教職員工理性看待疫情，不信謠不傳謠。
12．及時向家長、學生和社會各界通報返校后的情況，消除疑慮，回應(yīng)社會關(guān)切。
13.收集歸檔各類防控文件。
（四）安全保衛(wèi)組：組長許自文。
返校前。
1.嚴格實行校園封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與學生學習、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園。
2.根據(jù)學生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道，采用合理的體溫檢測方式，保證學生能有序、分散、快速進入校園。
3.安排保衛(wèi)科協(xié)同安保公司進行復(fù)學安保工作演練；協(xié)同醫(yī)務(wù)室進行疫情應(yīng)急演練。
4.繼續(xù)完善“三案九制”，各項制度要明確操作流程，分管人員明確崗位職責。
5.發(fā)放并收集《健康狀況登記表》和《學生承諾書》，對所有學生近14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進行摸排，精準掌握每個學生的詳細情況，逐人建立健康檔案，確定健康狀況等級，根據(jù)健康狀況確定返校學生名單，杜絕任何學生帶病返校。
6.通知在外地的學生安全有序返回六安，所有返回的學生，必須嚴格遵守六安市疫情防控相關(guān)管理規(guī)定。
7.設(shè)置一間隔離觀察室和兩間健康觀察室，用于臨時健康觀察。
8.召開主題班會，對學生開展返校前新冠肺炎防控知識的普及教育。
9.通過校園網(wǎng)、微信等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布返校通知、返校途中防護及入校防護措施，確保每一位學生和家長知曉學校相關(guān)工作安排及防控要求。
10.與金安區(qū)衛(wèi)健委對接，開展聯(lián)防聯(lián)控，及時向教育主管部門報送信息。
11.落實校園安全專項整治措施，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，杜絕校園安全責任事故。
12.做好學生衛(wèi)生健康教育和心理健康教育。、
13.制定《學生寢室聯(lián)合值班安排表》并進行組織協(xié)調(diào)落實。
14.制定班主任工作指南和教職工工作手冊。
15.召開班主任會，部署各項工作安排。
返校后。
16.繼續(xù)實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與學生學習、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園，寄宿生未經(jīng)批準不得離開校園。校園內(nèi)所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
17.安排學生課間分區(qū)域分散活動，加強校園內(nèi)部各功能區(qū)域及樓間管理，減少不同區(qū)域間無關(guān)人員流動，減少交叉接觸。
18.加強對家長接送行為的宣傳教育和管理，引導(dǎo)家長在校門外合適地點接送學生，家長之間保持一定距離，不聚集不交談，做到即接(送)即走，一律不進入校園。提醒家長做好個人防護。
19.密切監(jiān)測學生健康狀況。嚴格執(zhí)行學生晨午(晚)檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度等，確保防控工作無疏漏。
20.強化疫情防控應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的，立即按照《安徽省學校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》啟動應(yīng)急預(yù)案，并及時聯(lián)系金安區(qū)疫情防控指揮部請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
21.逐人摸排學生往返家校交通方式，精準掌握各種出行方式的學生底數(shù)。教育引導(dǎo)學生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運營車輛，提倡有條件的家長單獨接送，確保學生上下學乘車安全。
22.宣傳引導(dǎo)學生及家長不聚會，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點疫區(qū)人員的學生，須第一時間分別如實報告班主任，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。
23.落實“日報告”“零報告”制度。每日向六安市教體局報告本校應(yīng)到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
24.認真上好“返校第一課”，認真組織開展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。
25.有針對性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)學生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學習生活。
26.嚴格落實住校生管理制度，按照便于管理、相對分散的原則安排學生住宿，寄宿學生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應(yīng)分散進行。
27.配齊配足宿舍在崗值守人員。寢室聯(lián)合值班人員不定時巡查宿舍內(nèi)學生活動、就寢等情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。
（五）年級部工作組：組長許自文解正寶鮑遠春。
嚴格落實學校下發(fā)的各項制度及工作安排。
（六）專項工作組。
1.六安一中疫情防控教學區(qū)工作小組。
管理責任人：許自文解正寶鮑遠春。
消毒責任人：陳江。
2.六安一中學生宿舍（含宿舍內(nèi)浴室）防控工作小組。
管理責任人：田興智。
消毒責任人：田興智。
3.六安一中疫情防控門崗區(qū)工作小組。
管理責任人：趙懷珩。
消毒責任人：陳江。
4.六安一中食堂防控工作小組。
管理責任人：陳明。
消毒責任人：陳明。
5.六安一中運動場所防控工作小組。
管理責任人：胡斌。
消毒責任人：陳江。
6.六安一中實驗室防控工作小組。
管理責任人：賈永峰張英。
消毒責任人：陳江。
7.六安一中圖書館防控工作小組。
管理責任人：余海燕。
消毒責任人：陳江。
8.六安一中校園快遞服務(wù)站防控工作小組。
管理責任人：趙懷珩。
消毒責任人：陳江。
9.六安一中公共衛(wèi)生間防控工作小組。
管理責任人：陳江。
消毒責任人：陳江。
10.六安一中生活垃圾站防控工作小組。
管理責任人：陳江。
消毒責任人：陳江。
11.六安一中疫情防控信息摸排工作小組。
各項具體工作任務(wù)及責任人：
略
由于我校職工住宅區(qū)在校園外，因此未設(shè)住宅區(qū)專項工作小組。
（一）嚴格落實包保責任制，全體成員聯(lián)防聯(lián)控，忠于職守，如因工作疏忽造成嚴重后果，將追究相關(guān)人員責任。
（二）規(guī)范信息報送。各處室、各年級部每天向校領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告疫情摸排情況，無疫情零報告；校領(lǐng)導(dǎo)組安排專人（信息報送人：房全軍）報送防控情況、個體病例、信息日報和工作方案等。
（三）全體成員均要保持手機24小時暢通，隨時待命，堅決貫徹執(zhí)行上級主管部門防控工作要求，確保我校開學工作安全、平穩(wěn)、有序進行。
小學學生返校工作方案篇六
根據(jù)《市委教育工委市教委關(guān)于印發(fā)20xx年春季學期開學工作方案的通知》（津教新冠防指〔20xx〕6號）、《市委教育工委市教委關(guān)于做好20xx年春季學期我市高校錯峰開學返校工作的通知》（津教新冠防指〔20xx〕7號）等文件精神要求，結(jié)合學院疫情防控工作的相關(guān)部署安排，為確保學院20xx年春季開學期間，學生返津返校各項工作安全穩(wěn)妥、規(guī)范有序，特制定本方案。
根據(jù)學院20xx年春季開學工作方案，學院自3月18日-20日起將分批、分期、錯峰、有序返校，若全國、全市疫情發(fā)生重大變化，返校安排將根據(jù)疫情形勢和市育兩委要求及時進行調(diào)整。暫行時間安排如下。
20xx年3月18日：各二級學院負責開學接站工作的學生干部和志愿者返校。返校人員以各學院通知具體通知為準。
20xx年3月19日：環(huán)境與化工學院、機電工程學院、工商管理學院和工程管理學院學生返校。
20xx年3月20日：信息工程學院、經(jīng)濟管理學院和人工智能學院學生返校。
（一）可返校情形。
1.天津本地學生返校前14日內(nèi)無離津情況（以行程碼顯示地點為準），20xx年3月4日以來沒有天津市封控區(qū)、管控區(qū)及防范區(qū)旅居史的學生：持14天健康監(jiān)測承諾書（打印簽字版）+行程碼綠碼（彩?。?健康碼綠碼（彩印），均需要本人簽字，將“3件套”裝訂成冊入校上交。
2.凡返校前14日內(nèi)有離津情況的學生（以行程碼顯示地點為準），20xx年3月4日以來，具有我市封控區(qū)、管控區(qū)及防范區(qū)旅居史的學生：需持14天健康監(jiān)測承諾書（打印簽字版）+入校前48h核酸報告（紙質(zhì)版或截圖打印版）+行程碼綠碼（彩?。?健康碼綠碼（彩?。?，均需要本人簽字，將“4件套”裝訂成冊入校上交。
（二）“暫不返校”情形。
1.學生本人：具有市防控指揮部確定的重點排查管控地區(qū)（以津云最新更新發(fā)布信息為準，含陸路口岸城市等）旅居史且未完成相應(yīng)健康管理的；抵津前14日內(nèi)，具有高中風險地區(qū)和高中風險地區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的；抵津前14日內(nèi)，具有1例溯源不清或來源不明的本土新冠病毒感染者的縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的。14天內(nèi)具有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀且未經(jīng)鑒別診斷排除新冠病毒感染的或已排除新冠病毒感染但癥狀未消失的。
2.學生本人或共同生活的家庭成員：是尚處于疾控部門隔離管理或居家醫(yī)學觀察期內(nèi)的確診病例、無癥狀感染者、疑似病例的；被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的。
（三）其他情形：同住家人在開學前21天有從境外或高中風險區(qū)返津情況的，應(yīng)向?qū)W院單獨進行報備，經(jīng)批準后返校。
根據(jù)市教委兩委通知要求，外地學生自“三站一場”抵津返校，由學院安排車輛實行“點對點”管道式接運至學院內(nèi)。外地以自駕車方式返津返校學生及在津?qū)W生自行返校。為確保此次返校工作組織有序，最大限度保障學生安全，所有學生均需按學院指定時間返津返校。
1.各學院指定返校時間。
（1）3月18日：各二級學院負責開學接站工作的學生干部和志愿者返校。
（2）3月19日：環(huán)境與化工學院、機電工程學院、工商管理學院和工程管理學院學生返校。
（2）3月20日：信息工程學院、經(jīng)濟管理學院和人工智能學院學生返校。
非當日返校學院的學生，因特殊情況需在當日返校的，可由學生所在學院委托當天的接站工作組協(xié)助接站返校。如人數(shù)較多，需安排專人參與當天接站工作。
2.返校接站地點。
天津火車站、天津火車西站、天津火車南站、天津濱海國際機場。
3.接站工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
接站工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：李守義。
副組長：李響、方旭東。
組員：王佳山、褚文瑋、莊偉、王菲、劉永杰、楊旭、簡華。
1.分組安排。
“三站一場”返校接站工作采取劃分小組形式，7個學院共劃分為4個小組，負責當天“三站一場”接站組織工作?，F(xiàn)將分組安排如下：
總負責人：李守義。
成員：李響、方旭東、王佳山、褚文瑋。
（1）天津濱海國際機場：機電工程學院。
負責人：方旭東。
聯(lián)絡(luò)員：李剛、李斌。
（2）天津火車站：環(huán)境與化工學院、經(jīng)濟管理學院。
負責人：褚文瑋。
聯(lián)絡(luò)員：張茜、吳鵬。
聯(lián)絡(luò)員：吳雪、趙麗昀。
（3）天津火車西站：信息工程學院、工程管理學院。
負責人：王佳山。
聯(lián)絡(luò)員：武安達、焦曉龍。
聯(lián)絡(luò)員：閆會征、劉曉健。
（4）天津火車南站：工商管理學院、人工智能學院。
負責人：李響。
聯(lián)絡(luò)員：邊俊杰、魏蘭蘭。
聯(lián)絡(luò)員：劉菊、云澤擁。
外地自駕車返校及在津返校學生入校及審核組織工作由學生處牽頭，各學院安排志愿者協(xié)助現(xiàn)場入校組織及審核工作。
負責人：王瀟。
聯(lián)絡(luò)員：楊旭、劉永杰、莊偉、王菲、簡華。
2.“三站一場”集中接駁時間。
按照抵津“點對點”接駁返校的工作要求，在“三站一場”抵津返校的學生應(yīng)于學院接駁交通車運行時間內(nèi)（每天8:30-18:00）到達接駁點（“三站一場”接駁點設(shè)置另行通知）。在學院接駁交通車運行時間外抵津的，通過其他形式落實“點對點”接駁要求，不得安排學生乘坐公共交通工具返校。
自“三站一場”抵津返校學生乘車前進行入校核驗，經(jīng)過核驗符合返校條件，乘車即視為入校。在津返校學生和外地自駕車返校學生到學院西門口后進行入校核驗。
1.通道設(shè)置。
學院東門為“三站一場”抵津?qū)W生“點對點”接駁返校車輛的入校通道。接駁車輛在宿舍區(qū)指定位置?？?，學生下車后應(yīng)立即到二級學院所在帳篷處進行登記，同時上交入校材料，均需要本人簽字。
學院西門為在津返校學生和自駕車返校學生的入校通道。學生乘坐的車輛不得入校，須在學院安保人員指引下，在校門口次序停放，下車后自行搬運行李進入學院（在津返校學生同上），校門限學生本人進入，學生家屬及陪同人員一律不得入內(nèi)。
2.核驗流程。
在“三站一場”抵津返校學生乘車前的核驗工作，由各返校工作小組按照抵津返校接駁方案的相關(guān)安排執(zhí)行。
在津返校學生和自駕車返校學生入校前的核驗工作，由學生工作部牽頭負責、各學院安排學生志愿者作為工作人員參與。到校學生經(jīng)檢測體溫、接受癥狀詢問后，核實本人身份，掃描天津“健康碼”和通信大數(shù)據(jù)行程卡后入校，津外學生須同時出示48小時內(nèi)有效的核酸檢測陰性證明。
3.特殊情況處置。
對未能出示本人證件和相關(guān)憑證的學生，暫緩安排乘車或入校。學生本人要主動聯(lián)系輔導(dǎo)員或班主任，現(xiàn)場對學生身份進行確認經(jīng)確認符合返校條件者進行體溫檢測，檢測合格并進行登記后安排乘車或入校。夜間到校學生，由學生本人聯(lián)系本學院值班輔導(dǎo)員進行確認。
小學學生返校工作方案篇七
根據(jù)xx市《關(guān)于做好全市第二批中小學校錯峰開學工作的通知》和我市《關(guān)于做好全市第二批中小學校錯峰開學工作的通知》精神，為切實做好我市高一、高二、初一、初二和中職各年級學生20xx年春季學期開學錯時錯峰返校和新冠肺炎疫情防控工作，保障師生身體健康和生命安全，制定本方案。
全面做好我市高一、高二、初一、初二、中職一年級、中職二年級、中職三年級學生返校復(fù)學工作，及時有效地采取各項防控措施，實施點對點接駁接送，保障學生平安返校，維護學校正常秩序和校園安全穩(wěn)定。
全市高一、高二、初一、初二、中職一年級、中職二年級、中職三年級學生開學錯時錯峰返校接送工作在桂平市新型冠狀病毒的.肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，由市教育局牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、市交通運輸局、衛(wèi)健局和市公安局交通警察大隊、各有關(guān)學校共同組織實施。
（一）接送對象：
從鄉(xiāng)鎮(zhèn)返回城區(qū)學校就讀的高一、高二、初一、初二、中職一年級、中職二年級、中職三年級學生（不含市二中，西山鎮(zhèn)一中、二中學生）。鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中、初中學校高一、高二、初一、初二年級學生不安排統(tǒng)一接送，返校交通問題由學生各人自行解決，同時鼓勵學生監(jiān)護人自行接送高一、高二、初一、初二、中職一年級、中職二年級、中職三年級學生按規(guī)定要求返校復(fù)學。其中高二、初二，中職二年級、中職三年級學生5月6日返校報到，高一、初一、中職一年級學生5月7日返校報到。
20xx年5月6日上午9：00集中接送高二、初二、中職二年級、中職三年級學生返校；5月7日上午9：00集中接送高一、初一、中職一年級學生返校。
（三）接送地點：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府設(shè)立學生乘車集結(jié)點（集結(jié)點設(shè)于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府大門口，建議學生步行或由家長送到集結(jié)點,禁止乘坐非法營運車輛），設(shè)置明顯標志，派駐工作人員（由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府會同教育、公安、交通、衛(wèi)健部門統(tǒng)一安排），組織學生測體溫、候車及上車。各有關(guān)學校通知需要統(tǒng)一乘車回校的學生分別于5月6日上午9：00和5月7日上午9：00到集結(jié)點集中。
（一）市交通運輸局負責聯(lián)系有資質(zhì)客運企業(yè)，落實營運車輛，并與衛(wèi)健部門一起指導(dǎo)客運企業(yè)在用車前一晚及當天分別對車輛進行消毒。同時負責監(jiān)督客運企業(yè)挑選具有駕駛資格、駕駛技能高、服務(wù)優(yōu)、素質(zhì)好的駕駛員和優(yōu)秀的乘務(wù)員，提前一天進行體溫檢測，當天再次進行檢測，兩次均合格者才能上崗參與營運。
（二）市衛(wèi)健局落實每輛車配備一名醫(yī)務(wù)人員，負責對司機、跟車人員、乘車學生進行上車前檢測，合格者方可乘車返校。市交通運輸局負責每輛車輛配備一名管理人員，負責車輛運行應(yīng)急及學生交接聯(lián)絡(luò)。各高中、初中、中職學校在校門口安排若干名管理人員負責學生交接。管理人員體溫檢測與駕駛員要求相同，接送前天及當天體溫檢測合格者方可上崗。
（一）所有車輛是學生接送專車，只限于經(jīng)體溫檢測合格的返校學生乘坐。
（二）運行時速：車輛行駛高速公路及一級公路不超過70公里，二級公路不超過50公里，三級及以下公路不超過40公里，如遇雨天，合理降速。
（三）非緊急情況，途中不能?？?。
（四）所有司乘人員，一律要全程戴口罩。
（五）車輛全程開窗通風運行。
（六）接送學生返到各自學校后，進校門前再統(tǒng)一測一次體溫，凡高于37.3°c的，一律送醫(yī)。
線路具體由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和承運企業(yè)制訂（學生較少的線路可靈活安排），報市交通運輸局和市公安局交警大隊批準。接送車輛從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府出發(fā)，按高中、初中、中職學校分布情況，直接將學生送到各學校門口，再由各學校經(jīng)體溫檢測后學生回校，嚴禁在政府或校門口處出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。
市教育局：收集城區(qū)各有關(guān)學校高一、高二、初一、初二、中職一年級、中職二年級、中職三年級需乘坐專用車輛返校學生數(shù)據(jù)（分學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行統(tǒng)計，核實人員分布情況。具體要求另文通知），由學校組織通知各學生做好返校準備（明確具體要求：14天以來身體健康，無咳、發(fā)熱現(xiàn)象，帶好行李，佩戴口罩，準時到達指定集結(jié)地點分學校集中，接受體溫等健康檢測）。落實好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集結(jié)點管理員，并做好崗前培訓(xùn)。明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)乘車人數(shù)及班次，與學校一起列好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生乘車安排表。根據(jù)交通運輸部門的要求與承運客運公司簽訂租車合同。
市交通運輸局：負責接送學生車輛的調(diào)度和安排工作，落實客運車輛和經(jīng)費預(yù)算，指導(dǎo)客運公司切實做好運輸保障，協(xié)助做好體溫異常學生送醫(yī)。具體車輛另行安排。
市財政局：按照教育部門與客運企業(yè)簽訂的合同金額支付交通費用。
市衛(wèi)健局：負責協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院派醫(yī)生或護士（每輛車派一人，帶體溫槍、應(yīng)急用藥、個人防護設(shè)備等），協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府到集結(jié)點對乘車學生進行體溫等健康檢測，對體溫異常學生安排就診，并指導(dǎo)隨車人員負責車上人員身體異常情況的處理。
市公安局交警大隊：負責維護相應(yīng)道路暢通，打擊擾亂學生專線公交正常運行的違法行為，及時處置突發(fā)事件。派人維護學校及周邊環(huán)境安全。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府：派駐工作人員組織學生測量體溫、候車及上下車，與交通、交警部門共同規(guī)劃交通線路，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)各村委提供支持。
（一）由市教育局發(fā)通知到各相關(guān)學校，相關(guān)學校負責通知學生及家長，按時到接送的集結(jié)點候車。
（二）市宣傳部門利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳，使得學生及家長知曉。
（三）所需經(jīng)費（主要為運輸經(jīng)費）由市教育局負責統(tǒng)計匯總，由市財政統(tǒng)籌解決。消毒液由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責；隨車塑料袋等由客運企業(yè)負責。
未盡事宜，請聯(lián)系市教育局成教辦高老師，電話：
小學學生返校工作方案篇八
在疫情防控特殊時期，為了確保孩子們的安全與健康，學校根據(jù)各年級實際情況，特制定了錯時錯峰上下學實施方案。具體安排如下：
組長：高志飛。
副組長：
組員：全體教師。
注意：
1、請各年級提前五分鐘到操場，按兩列縱隊進行整隊。
2、出校門時學生需全程佩戴口罩，保持前后左右一米距離。
3、請家長需在各班等候區(qū)按前后左右一米間隔距離等候?qū)W生，且全程佩戴口罩。
4、班主任必須全程跟隨，維護好秩序。
1.疫情防控期間，孟家灣鄉(xiāng)中心小學實行封閉管理，外來車輛、人員禁止進入。校門口小路為學生上下學的專用通道，任何車輛不得停放。
2.請大家配合學校安保人員的檢查，進出學校佩戴好口罩的同時，家長提前準備好“行程碼、健康碼”，主動出示或發(fā)送至家長群，測量體溫后學生方可進入。
3.為避免學校門口人員聚集，請家長嚴格按照各年級學生上下學時間接送孩子，不提前，不晚到，如有特殊情況及時與班主任聯(lián)系。
4.學生出門前請家長自覺檢測學生體溫，如有體溫異常情況（超過37.3℃）或咳嗽等癥狀，請第一時間聯(lián)系班主任并直接就醫(yī)，不送學校。
5.學生到校后，請在校門按1米的間隔距離自覺排隊，接受檢測后有序進入學校。
6.放學后，全校要進行預(yù)防性消毒，學生無法在校滯留，請家長務(wù)必嚴格按照孩子對應(yīng)年級放學時間接孩子，并及時離開學校。
7.家長接送孩子期間，請家長佩戴口罩，相互保持一米間隔地在指定地區(qū)耐心等待，做到不擁堵，不聚集。
8.請各位家長非必要不離榆，不要進行網(wǎng)上購物。
為了確保孩子們的安全與健康，請各位家長、老師務(wù)必按要求，按時接送學生上下學，不離榆，不外出，不聚集。共同為孩子創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。
小學學生返校工作方案篇九
為進一步加強學校周邊交通管理，有效解決上放學重點時段校園周邊交通擁堵問題，按照市教育局相關(guān)工作要求，維護城市交通秩序，“因地制宜”緩解交通壓力，特制定方案如下。
1.學校不臨主街，上放學時段交通壓力不大，上放學時段均有交警在校門前街路疏導(dǎo)交通。
2.學校按照要求在校門前設(shè)置硬隔離設(shè)施，同時上放學時段由學校值班人員、保安組成“護學崗”，疏導(dǎo)校門前交通秩序。
堅持問題導(dǎo)向，落實雙重機制和安全主體責任，本著“生命至上，安全第一”的原則,根據(jù)學校所在區(qū)域?qū)嶋H，認真分析校園周邊道路交通情況，科學論證，優(yōu)化方案，先治標后治本，確保校園周邊道路安全暢通。
1.緊鄰居民小區(qū)，東側(cè)是單行線，南側(cè)和西側(cè)是雙向通行，這些路段多為師生上放學必經(jīng)道路，校門前禁停網(wǎng)格線和兩側(cè)經(jīng)常有社會車輛隨意停放，影響家長接送學生，存在交通安全隱患。
2.學校附近單位、商鋪、居民區(qū)、胡同較多，車輛、人員密集，為交通事故多發(fā)區(qū)域，車輛隨意掉頭、加塞等違法行為，加劇了上下學期間區(qū)域交通擁堵。
1.嚴格實施就近入學政策。嚴格、科學、規(guī)范執(zhí)行國家就近入學全覆蓋招生政策，減少學生跨區(qū)域上學人次，通過促進義務(wù)教育均衡發(fā)展減輕城市交通局部壓力。
2.實行錯時錯峰上下學措施。根據(jù)本校實際，中小學科學安排學生錯峰上下學，分散化解學生集中入校、離校的壓力，減輕上下學高峰期間家長接送學生造成的交通擁堵狀況；建議步行15分鐘以內(nèi)的學生上放學采取步行方式，超過該距離的提倡乘坐公共交通工具上下學。
3.開展文明交通出行宣傳教育。積極開展交通安全教育，通過以“致家長一封信”“大手拉小手”網(wǎng)上網(wǎng)下、群內(nèi)群外宣傳和有效提示等宣教模式，引導(dǎo)家長與學生自覺遵守交通法律法規(guī)，注意出行安全，鼓勵高年級學生自行上下學，呼吁綠色出行，通過與交警部門聯(lián)合建立“護學崗”倡導(dǎo)家長文明交通，提高學生文明綠色出行意識，宣傳實行“潮汐車位”的意義，讓廣大家長共同遵守道路交通秩序，為中小學生創(chuàng)造一個安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境。
4.警民聯(lián)動加強“護學崗”建設(shè)。學校積極與交警部門聯(lián)系，充分發(fā)揮“護學崗”作用，上放學時段安排值班人員、保安、志愿者協(xié)助交警在校門前疏導(dǎo)交通，引導(dǎo)學生安全、有序進入學校。
6:30-8:00,每輛車限停3分鐘，下午17:00-18:30,每輛車限停3分鐘。在以上時段，泊位內(nèi)超時停車進行違停抓拍。其余時間段，私家車可正常停放，寒暑假期間，不遵循以上規(guī)則。（限時停放車位限時時段可與學校上下學同步調(diào)整）。100米以上停車收費，學校合圍區(qū)域，路內(nèi)泊位收費高于路上靜態(tài)泊位，并高于停車場收費，運用網(wǎng)上+網(wǎng)下執(zhí)法等手段，破解校園周邊交通秩序管理的難點、亂點問題。
6.加強校園周邊交通隱患的排查治理。針對校園周邊交通標志、標線不齊全、不清晰和交通安全設(shè)施缺失等情況進行排查，對存在的問題登記造冊，建立臺賬，移交交警部門。與住建部門聯(lián)系完善學校附近區(qū)域慢行系統(tǒng)，規(guī)范各種交通標志標示，保證靜態(tài)設(shè)施設(shè)備齊全，教育引導(dǎo)學生步行上下學。
7.提高綜合治理能力。學校聯(lián)系街道、市場監(jiān)督管理局、城建等相關(guān)部門取消或移走學校南側(cè)通道與胡同交匯處環(huán)衛(wèi)處設(shè)置的長期垃圾點，對小販擺攤、占道經(jīng)營等擾序行為開展聯(lián)合打擊，最大限度改善校園周邊道路交通秩序，筑牢中小學生上下學交通安全防線。
1.加強組織保障。按照職責狠抓工作落實，細化工作方案，完善工作架構(gòu)，保障學校周邊交通治理各項工作順利開展。
2.強化責任落實。制定方案，做好安全教育，強化責任落實，按分管領(lǐng)域各負其責，確保工作落實。對工作不力，造成交通事故，導(dǎo)致學生生命財產(chǎn)損失的，依法依規(guī)依紀嚴肅追責問責。
3.加強部門聯(lián)動。強化大局意識，密切分工協(xié)作，形成工作合力。
建立聯(lián)動協(xié)作機制，開展聯(lián)合執(zhí)法，針對涉及多個部門的突出問題開展聯(lián)合行動，協(xié)同解決，各司其職、各盡其能、實現(xiàn)齊抓共管的有效銜接。
4.建立長效機制。建立學生上、放學交通出行、乘車安全、交警護學崗等工作制度，適時進行規(guī)范和調(diào)整；把好的經(jīng)驗和方法上升到制度層面，予以長期落實。
小學學生返校工作方案篇十
為貫徹落實市縣恢復(fù)線下教學的相關(guān)精神，切實做好我校新冠肺炎疫情防控工作，結(jié)合學校實際，特制定復(fù)課開學實施方案如下：
一、時間安排。
20xx年xx月xx日上午全員實施錯峰返校。
1、教職工返校安排：xx月xx日上午7：40返校。
2、學生返校安排：
（1）五六年級學生7：50——8：00全員返校。
（2）三四年級學生8：00——8：10全員返校。
（3）一二年級學生8：10——8：20全員返校。
二、工作安排。
（一）開學前。
1、環(huán)境清潔。做好環(huán)境清潔和通風。
（1）學校公共區(qū)域，樓道、教室、功能室操場、辦公室等。（各班級值日教師）。
（2）食堂、宿舍衛(wèi)生清潔。（后勤人員）。
2、校園消殺。對教室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、垃圾桶、垃圾箱以及其它公共場所消殺，對門把手、水龍頭、樓梯扶手等高頻接觸物體表面消毒，并做好相關(guān)記錄。（各班主任后勤人員值日教師）。
3、健康監(jiān)測及摸排。做好全體師生員工開學前健康篩查和監(jiān)測，精準掌握本人及共同居住人開學前14天的身體健康狀況。摸排xx月xx日以來師生員工及共同居住人有無中高風險地區(qū)旅居史或與病例活動軌跡有交集的情況。對參加7輪核酸檢測情況和14天內(nèi)有無出市、出省旅居情況底清數(shù)明。（各班主任相關(guān)負責人）。
4、教學準備工作。組織做好線上線下教學工作銜接，科學制定教學計劃，合理把握教學進度等。（教導(dǎo)處）。
5、物資儲備。按縣局《關(guān)于xx縣中小學幼兒園恢復(fù)線下教學的通知》（x教基函[20xx]xx號）要求，配足配全防疫物資。衛(wèi)生間及各洗手處要備有洗手液、肥皂等。（xxx）。
（二）xx月xx日開學當天。
1、大門入口管理。
（1）大門設(shè)2個入口通道。保安和值班教師提前布置好2條通道，值班教師負責入口秩序、負責持酒精噴壺對進入師生員工進行消毒。
（2）體溫檢測。2名保安，一人負責體溫檢測，另一人負責登記。
2、安全隱患排查。當天上午返校后，各班級及各崗位人員要立即對本班、本崗位進行安全隱患排查。發(fā)現(xiàn)隱患要立即向?qū)W校報告并組織整改。
3、錯峰就餐。按就餐方案執(zhí)行。
4、食材配送，泔水、垃圾清運人員入校管理。要對食材配送，泔水、垃圾清運人員信息登記清楚，索要健康證明，核酸檢測證明等，明確入校及交接流程。
5、檔案回收整理。組織全體教職工填寫《返校復(fù)課健康證明》和《教職工疫情防控承諾書》。組織回收全體學生《返校復(fù)課健康證明》和《學生及家長疫情防控承諾書》。
（三）開學后防控工作。
1、嚴格校門管理。值班教師輪流值守、值班保安全時值守；校外無關(guān)人員一律不準進入學校，確需入校者，須校長同意，按照“一看（戴口罩）二問（哪里來）三驗（健康碼、行程卡、疫苗接種卡）四測（體溫）五登記（掃場所碼、登記基本信息）”原則，核實身份，符合要求后方可入內(nèi)。師生員工實施“雙通道信息登記制度”（即“兩點一線”通道和“非兩點一線”通道），快遞、外賣等嚴禁進入校園。
2、“兩點一線”閉環(huán)管理。教育引導(dǎo)所有師生員工要堅決做到家庭、學校“兩點一線”，盡量不乘坐公共交通工具，中途不到其他場所，履行承諾書內(nèi)容。
3、取消除班級活動以外的一切聚集性活動。每天對教室進行通風，暫停兩操及其它聚集性活動，學生課堂全程佩戴好口罩。
4、加強健康監(jiān)測。開學后立即啟動全員健康監(jiān)測，嚴格執(zhí)行晨午檢制度、因病缺勤跟蹤制度和疫情“日報告”“零報告”制度。
5、做好應(yīng)急演練和值班值守工作。開學后精心策劃疫情防控應(yīng)急演練，完善應(yīng)急預(yù)案。嚴格落實24小時值班帶班制度，所有值班人員要堅守崗位，認真履職，提升應(yīng)急處置能力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學校成立復(fù)課開學領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班主任各任課教師后勤人員。
工作職責：召開會議，明確工作任務(wù)，細化責任分工，制定方案。貫徹落實上級有關(guān)疫情防控工作要求，加強全員教育引導(dǎo)，抓好工作落實和檢查指導(dǎo)，保障安全有序復(fù)課開學。
四、相關(guān)要求。
1、全體師生員工開學前完成電子健康檢測表填寫，全體學生將《返校復(fù)課健康證明》和《學生及家長疫情防控承諾書》正反面打印在1張a4紙上并填寫好。
2、全體學生返校請帶適量口罩，要求課堂全程戴口罩。
3、學生家長和教職工家屬不得入校，嚴禁快遞、外賣等進入學校。
4、返校和上下學盡量不乘坐公共交通工具。
5、因病因事等不能返校者請及時向?qū)W校請假，學生向班主任請假。
五、注意事項。
有下列情形之一者暫緩返校：
1、本人健康碼被賦黃碼、紅碼者。
2、未完成規(guī)定次數(shù)核酸檢測者。
3、因病并伴有發(fā)熱、干咳、流涕、咽痛、腹瀉、嘔吐等癥狀者。
4、師生員工的共有居住人外出返晉仍處于隔離觀察期者，或因疫情相關(guān)受管控者。
5、xx月xx日以來本人及共同居住人有中高風險地區(qū)旅居史或與病例活動軌跡有交集者。
六、未盡事宜另行通知。
小學學生返校工作方案篇十一
1、根據(jù)上級文件要求小學生上午上課時間不早于8：20分，要求小學生睡眠時間每天達到10小時。根據(jù)林區(qū)家長的工作時間，方便家長對學生入學時的管理，我校將上午第一節(jié)課定為xx：xx分，下午到校時間為xx：xx分，xx：xx分上課。
2、保證開齊課程、開足課時，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，課后服務(wù)兩節(jié)課。學生中午離校時間為xx：xx分，下午離校時間為xx：xx分，有效減輕學生家長接送學生的壓力。
1、作息時間實行以后，要求學生無特殊情況不允許提前到校。
2、因天氣影響、學?；顒拥忍厥庖蛩卦试S學生提前進入校園時，必須通知值周教師和班主任提前到崗，避免因無人管護出現(xiàn)安全事故。
3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學生，允許在家長的陪護下適當提前進入校園，但家長必須與學生所在班級班主任做好交接方可離開，確保學生在校有人管護。
4、對早到學生在校內(nèi)活動的管護，必須做到無時無刻，無處不在，“零空隙”。
1、學校根據(jù)學生作息時間的安排，建立家長接送制度，進一步健全學校安全管理制度、教師值周制度、學生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。
2、在學校各項管理制度中進一步明確了學校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責，確保學校管理無盲區(qū)，保障學生到校有事做，做事有指導(dǎo)，全程有管護。
3、提升課堂教學實效，加強作業(yè)管理，嚴格按照學校的規(guī)定，合理調(diào)控各學科書面作業(yè)的總量。利用課后服務(wù)時間，讓學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學生，進行有針對的幫助、輔導(dǎo)，也可適當減少作業(yè)量。節(jié)假日，一、二年級不留書面作業(yè)，三至六年級每天作業(yè)不超過60分鐘，堅決不擠占學生的正常睡眠時間。
4、教師課堂上要關(guān)注學生的上課狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)睡眠不足的，應(yīng)及時提醒學生并與家長溝通。指導(dǎo)學生勞逸結(jié)合，指導(dǎo)家長營造舒適的就寢環(huán)境，確保學生身心放松，按時安靜就寢。
學校作息時間的.安排得到了學校制度上的保障，工作安排上的調(diào)整，但是仍有部分家長質(zhì)疑作息時間的可行性及對家長的作息影響。主要是學校作息時間會與一部分家長的工作時間沖突，給家長接送學生帶來不便。針對這一問題學校在每天上午、下午的第一節(jié)課前分別安排了晨讀和練字活動，有特殊情況的部分學生可以在這一時段到校，這樣契合大多數(shù)家長的上班時間，并且做到了學生到校有彈性。
調(diào)整小學生作息時間，推遲學生上課時間，是堅持以學生為本的育人理念、遵循教育教學規(guī)律和學生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學可以確保小學生充足睡眠，促進學生身心健康；保證學生精力充沛，提高學習效率；緩解“上學早，放學早，接送難”的矛盾。我校將認真執(zhí)行這一能夠提高教育服務(wù)能力的民生之舉。
小學學生返校工作方案篇十二
為科學精準做好全市中小學（含中職學校、特教學校，下同）、幼兒園開學疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學和幼兒園安全順利開學，根據(jù)黨中央國務(wù)院疫情防控的決策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作總體要求，按照教育部秋季開學工作指導(dǎo)意見和省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學校防控組《關(guān)于做好20xx年秋季學期中小學幼兒園開學工作的通知》（蘇校防組〔20xx〕28號）要求，結(jié)合我市實際，制定本方案。
(一)最嚴標準抓好學校疫情防控。
各地各校要切實提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學精準、扎實有效抓好中小學、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮（領(lǐng)導(dǎo)）機構(gòu)和工作專班，科學謀劃開學和疫情防控工作，明確職責分工，壓實防控責任，確保開學工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關(guān)于進一步細化中小學20xx年春季學期開學工作方案的通知》（蘇教辦基函〔20xx〕6號）中有關(guān)20xx年春季學期普通高中、初中、小學和幼兒園開學工作方案示例，制定并細化完善每一所學校的開學返校工作方案、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控各項制度，把學校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到教育教學每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工，全力保障開學安全。開學前，各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康等部門，組織相關(guān)人員就師生體溫測量、返校入學安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個重點環(huán)節(jié)的各項工作落實到位。
(二)嚴格把好開學疫情防控條件。
各地各校要根據(jù)當?shù)匾咔榉揽厍闆r，嚴格落實教育部提出的“學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌?、學校防控措施落實不到位不返校、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位不返?！币蠛蛧翌C發(fā)的疫情防控相關(guān)技術(shù)標準。要加強開學工作的評估驗收，各地要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照市教育局會同衛(wèi)生健康部門制定的學校開學疫情防控具體條件和標準，由市（縣）、區(qū)教育行政部門會同衛(wèi)生健康部門對轄區(qū)內(nèi)所有中小學、幼兒園進行拉網(wǎng)式督查評估，對標對表，逐校逐項驗收，對發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄，列出清單，整改銷號，堅決杜絕防控漏洞，確保區(qū)域內(nèi)每一所學校達到開學條件和標準，切實做到達不到條件的不開學。
(三)精準掌握師生健康狀況。
嚴格落實返校師生員工的健康管理要求，嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P(guān)規(guī)定要求，確保師生員工返校安全健康。所有不在學校所在地的師生員工（含后勤服務(wù)人員）返回后須連續(xù)居家健康觀察14天，在錫無固定住所的師生員工應(yīng)結(jié)合實際采取適當形式落實疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學后交由學校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務(wù)或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天返回進行居家健康觀察，期滿后確認健康方可返校。學校應(yīng)動態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學前的健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史等情況，對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工，要督促其及時就醫(yī)。所有學校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下，可在開學前一周返校到崗，提前做好開學的各項準備工作。開學前，各校要嚴格實行校園封閉管理。
(四)積極開展全員防疫培訓(xùn)。
開學前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會頒布的中小學校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點場所重點單位重點人群新冠疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護指南（20xx年8月版）》和《公眾和重點職業(yè)人群戴口罩指引（20xx年8月版）》相關(guān)規(guī)定要求，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當?shù)男睦硎鑼?dǎo)。各地各校要把疫苗接種作為加強疫情防控工作的重要措施，按照屬地管理原則，主動對接當?shù)匦l(wèi)生健康部門，引導(dǎo)符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學生依法依規(guī)、知情同意、應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接。開學后，持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣。市（縣）、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案，在做好防疫工作的同時，充分做好適應(yīng)性教育。
(五)做好物資儲備和環(huán)境整治。
各地要指導(dǎo)和幫助轄區(qū)內(nèi)所有學校按規(guī)范要求設(shè)置相對獨立的隔離觀察區(qū)，按照在校生規(guī)模提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，達到每40～45人配設(shè)一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求。開學前要完成校園環(huán)境的整治和美化，對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒，確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。
(六)提前謀劃課后服務(wù)工作。
各地各校要堅決貫徹國家和省、市關(guān)于“雙減”工作的文件精神，認真執(zhí)行《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進中小學課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》（蘇教基〔20xx〕5號）和市有關(guān)規(guī)定，提高思想認識，提前謀劃部署，確保中小學秋季學期開學后全面開展課后服務(wù)。
(一)統(tǒng)籌確定學校開學時間。
今年以來，我市一直處于低風險地區(qū)，全市中小學、幼兒園9月1日正常開學，按照“安全第一、大體相當、區(qū)別對待”的原則分批次、錯時、錯峰返校。市區(qū)中小學、幼兒園開學返校方案由無錫市統(tǒng)籌制定，報省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學校防控組備案，江陰市、宜興市中小學、幼兒園開學返校方案參照執(zhí)行。
(二)分類加強返校師生健康管控。
各校要通過告家長書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，精準落實好返校途中防護措施。返校時，所有師生員工須完成無錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺登記或提供書面填報的14天連續(xù)體溫測量記錄、健康狀況、假期行程等信息，進行體溫測量并佩戴口罩，確保師生員工安全返校。學校發(fā)出正式開學返校時間通知后，對需要重點關(guān)注的人群按照以下要求分類處置：
1．本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼（有中、高風險地區(qū)旅居史，與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸）的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學校防控組批準同意后方可返校。
2．有中、高風險地區(qū)所在設(shè)區(qū)市低風險地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學校防控組批準同意后方可返校。
3．本人或共同生活人員按健康管理要求進行核酸檢測結(jié)果未出的師生員工暫緩返校，持本人或共同生活人員48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明方可返校。
4．有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，治療無癥狀后，經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學校防控組批準同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校，治療無癥狀后，經(jīng)幼兒園專業(yè)保健人員認定后再返校。
(三)精心組織線上教學。
對于不能正常返校的學生，各地各校要充分利用國家中小學云平臺、省“空中課堂”、市“錫慧在線”和優(yōu)質(zhì)學校網(wǎng)絡(luò)平臺等開展在線教學，通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式給予必要的心理輔導(dǎo)和學業(yè)指導(dǎo)，開學后要開展個性化的學業(yè)輔導(dǎo)，確保“停課不停學”。各地各校要積極主動加強和本地新華書店的溝通協(xié)調(diào)，確保今年秋季學期中小學教材“課前到書，人手一冊”。對于已列入教學計劃且在低風險地區(qū)開展的頂崗實習活動，中職學?？稍谇袑嵶龊靡咔榉揽毓ぷ鞯幕A(chǔ)上有序安排。
(四)積極開展心理健康教育。
各地各校要堅持一把手負總責，統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡(luò)、電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀況。要精心組織“開學第一課”，加強對師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作，共同營造輕松、和諧的開學氛圍。學校開學一周內(nèi)不得組織任何形式的學科測試。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校，教育行政部門要予以通報并追責。
(一)做好每日常規(guī)防護。
學校要嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點一線”往返校、“一日三檢”“兩報告（出勤情況、健康狀況）”、重點場所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門口設(shè)測溫卡點，所有人員入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關(guān)信息上報“江蘇省學生健康監(jiān)測系統(tǒng)”。校醫(yī)室負責對師生體溫測量、健康監(jiān)測等工作的指導(dǎo)。師生應(yīng)隨身備用符合防護標準的口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護級別口罩。要重點關(guān)注門衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務(wù)外包人員，按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴格落實疫情防控措施要求。
(二)加強校門進出管理。
師生員工及外來人員入校一律核驗身份、測量體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關(guān)人員一律不準進校，校內(nèi)一律不會客，外來人員確需入校的，在查驗健康碼、行程碼并落實防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。有條件的學?？稍陂T前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學（一般可按半小時/批），家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
(三)定期開展校園環(huán)境消殺。
教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
(四)加強住宿和就餐管理。
幼兒園要加強幼兒床位的消毒，嚴格落實膳食管理，一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。學校對學生公寓要實行封閉管理，實行24小時校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守，確保每夜有1位校醫(yī)、每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班，對學校食堂、社會配餐企業(yè)有關(guān)人員要按照有關(guān)規(guī)定加強健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，用餐結(jié)束后食堂場所應(yīng)第一時間進行消毒。
(五)強化學校主體責任和校園安全。
全面落實校長校園防控第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。對中小學校園內(nèi)的小賣部、超市等要及時予以清理，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。
(六)強化組織領(lǐng)導(dǎo)和督查問責。
各地教育行政部門要高度重視，落實屬地責任，整合資源、做好保障、加強協(xié)調(diào)、形成合力，確保防控措施落到實處。各地要采用“四不兩直”方式對轄區(qū)內(nèi)所有中小學、幼兒園的防控工作進行飛行督查，嚴明紀律要求，持續(xù)強化執(zhí)紀監(jiān)督問責，筑牢嚴密防線。
小學學生返校工作方案篇十三
安全工作重于泰山，安全教育是學校教育工作的重要內(nèi)容之一。為強化防溺水教育工作，進一步增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)的指示和縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
組長：
副組長：
組員：
通過開展預(yù)防學生溺水安全工作，進一步提高廣大師生和家長對學生安全管理重要性的認識，建立健全學生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學生安全管理的長效機制，實現(xiàn)學生溺水零事故。
(一)切實加強宣傳教育，提高對學生安全管理重要性的認識。通過宣傳板報、宣傳、家校通平臺短信等方式，廣泛開展學生安全管理和防范學生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長對學生安全管理重要性的認識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式，定期開展對學生的防溺水宣傳教育，提高學生對私自下水危險性的認識。同時，加強與家長的溝通聯(lián)系，通過校訊通以及致家長一封信等形式，對學生家長廣泛深入開展防范學生溺水的宣傳，切實提高家長的監(jiān)護責任意識。在學生放假前一定要對學生進行安全教育，落實有關(guān)防范措施。
(二)深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。
對學生上下學路途和學校周邊地區(qū)可能發(fā)生學生溺水事故的地點進行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患，馬上建立臺帳，做到“一隱患一臺帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時間向陽西縣教育局匯報。
(三)采取有效措施，集中開展安全隱患治理。
根據(jù)排查結(jié)果，結(jié)合實際，制訂預(yù)防學生溺水工作管理制度，對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標志，設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護設(shè)施。學校巡查隊聯(lián)合周邊群眾對存在隱患地段加強日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。
(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學生安全管理長效機制。
學校與所在街道建立假期安全工作對接制度，就假期學生安全工作要求和各方職責進行溝通對接，教育家長提高安全防范意識，落實監(jiān)管責任，減少孩子因缺乏家長看護而發(fā)生安全事故。學校平時要教育學生掌握不慎落水的自護自救方法，嚴禁學生下水救落水者。嚴格執(zhí)行學校安全事故信息制度，形成有效的防溺水工作機制。
(一)高度重視，認真部署。
學校要將學生溺水問題專項治理工作作為一項重要工作來抓，高度重視，認真部署，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大工作力度，有效建立“學?！鐓^(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡(luò)確保學生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)強化責任，狠抓落實。
學校要落實防溺水工作責任制，校長親自部署，親自督導(dǎo)檢查，親自抓落實，要在建立長效工作機制上下功夫，加強各處室間的溝通和協(xié)調(diào)配合，把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實處。
(三)嚴格獎懲，落實問責。
學校定期防溺水工作成效，對防學生溺水工作成績突出的班級給予表彰，對因思想不重視、工作不負、治理不到位導(dǎo)致學生溺水事故的責任人要嚴格追究責任。
(四)總結(jié)，及時上報。
小學學生返校工作方案篇十四
教學目標：
1、了解小學生常見病的種類。
2、掌握常見病的預(yù)防措施及防治方法。
3、家校配合共同促進孩子健康成長。
教學重、難點：常見疾病的預(yù)防措施。
教學過程：
一、導(dǎo)入：
小學生處于童年期，也是人生中最健康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨著課業(yè)負擔的加重，也難免會有些常見病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來共同探討“小學生常見疾病的防治”?，F(xiàn)在我們可以簡單的把常見病劃分為兩類：不傳染和傳染性疾病。
二、小學生不傳染的常見病有哪些呢?
近視眼、齲齒、單純性肥胖、營養(yǎng)不良、貧血、蛔蟲感染、脊柱彎曲異常。
下面我們就分別來談?wù)勊鼈兎乐畏椒ā?BR> 1.近視。
(1)近視是青少年的一種常見病，是指看遠看不清，看近清晰的屈光異常。青少年近視多數(shù)是假性近視。其主要原因是平時不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體過度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛(wèi)生，久而久之，就會形成真性近視。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)。
(2)防治方法：
a.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，自覺做到“五要”、“五不要”。
五要是：
光線要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸)，勞逸要結(jié)合，字跡要清楚，要認真做眼保健操。
五不要是：
不要在光線太強、太弱和陽光照射下看書、寫字;不要在走路或乘車時看書、寫字;不要躺著或歪著看書;不要連續(xù)長時期看書、寫字;不要近距離看書、寫字。
b.藥物治療和配戴眼鏡。
2.齲齒。
(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。我國學生的齲齒患病情況嚴重，而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢，學生牙周病患病尤為突出。因此，我們要從學生口腔健康教育入手，提高學生口腔健康意識，培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣。
齲齒是口腔中的食物殘渣附著在牙齒上經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑?？蓪x齒分為三度即淺齲、中齲和深齲。俗話說“牙疼不是病，痛起來要人命”。
(2)那么如何預(yù)防齲齒呢?
a.注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習慣。
b.掌握正確的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面來回刷。
c.推廣使用保健牙刷及含氟牙膏。
d.少吃甜食，加強鍛煉合理營養(yǎng)。
e.定期檢查。
3.營養(yǎng)不良和單純性肥胖。
(1)學生營養(yǎng)不良和肥胖評定方法是：以同等身高標準體重值為100%，體重在標準體重91-110%范圍內(nèi)為營養(yǎng)狀況良好，低于90%為營養(yǎng)不良，學習體重在標準體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學生中營養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過10%營養(yǎng)不良將導(dǎo)致學生生長發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。
(2)防治方法：
a.對孩子進行營養(yǎng)知識教育，使孩子了解合理營養(yǎng)的重要性。
b.培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，糾正偏食挑食吃零食的不良習慣，尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習慣。
d.教育孩子加強體育鍛煉，上好體育課和課外活動。
4.貧血。
(1)貧血是青少年最常見疾病之一，它不僅影響青少年正常的生長發(fā)育，而且對學生的智力行為及免疫功能等有很大的危害，是學生常見病中重點防治疾病之一，青少年貧血主要是缺鐵性貧血，屬營養(yǎng)性貧血，因此防治工作的重點是飲食調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和合理營養(yǎng)。
(2)防治方法：
a.改變孩子的不良飲食習慣和錯誤的營養(yǎng)觀點。
b.積極提倡吃早餐，推廣早餐雞蛋加牛奶，提高早餐質(zhì)量，使早餐熱量達到全天的30%，質(zhì)量也達到全天的1/3。
c.家長要善于引導(dǎo)孩子多食用動物性食品，如瘦肉內(nèi)臟等;增加肉魚禽類食品，以利于非鐵血紅素的吸收，同時增加維生素c和a，促進鐵的吸收和利用。
d.對于小學高年級已經(jīng)來月經(jīng)的孩子更要注意多食含鐵及蛋白質(zhì)豐富的食物。
5.蛔蟲感染。
(1)蛔蟲感染是兒童時期最常見的腸道寄生蟲疾患之一，對兒童少年的健康和生長發(fā)育有長期的不良影響。
(2)防治方法：
a.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
b.注意環(huán)境衛(wèi)生。
c.及時治療。
6.脊柱彎曲異常。
(1)脊柱彎曲異常是學生中容易發(fā)生的姿勢缺陷，主要原因是因年齡小正在長身體的時候經(jīng)常坐姿不正確、缺乏體育活動，營養(yǎng)不良和疾病導(dǎo)致的。
(2)防治方法：鼓勵孩子使用雙肩背包，要消除生活中導(dǎo)致單側(cè)股肉緊張的一些因素。
教育孩子一定不要逞能背負過重的物品。
堅持體育鍛煉，堅持正確的讀寫站立姿勢。
三、小學生常見傳染性疾病的種類及預(yù)防方法。
沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等傳染性疾病，主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。
1.沙眼。
(1)沙眼是常見的慢性傳染病，是由沙眼衣原體病毒感染引起的一種慢性傳染病。人對沙眼衣原體的免疫力很弱，可以重復(fù)感染，常因并發(fā)癥而使視力受到障礙，沙眼的發(fā)病率與衛(wèi)生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛(wèi)生常識。
(2)防治方法：
a.改變家庭中公用洗浴用品的習慣，養(yǎng)成“一人一盆一巾”的良好習慣能有效控制重復(fù)感染。
b.教育孩子養(yǎng)成勤洗手，勤剪指甲，講究衛(wèi)生的好習慣。
c.對已患沙眼的孩子可根據(jù)病情采取藥物治療。
流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié)，此類疾病的主要特點有：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。有些家長對這類傳染性疾病認識不夠，自家的孩子患病后怕影響孩子的學習而沒有進行隔離治療，結(jié)果導(dǎo)致所在班級大面積傳染?，F(xiàn)就著重講解流行性腮腺炎和水痘的基本知識。
2.流行性腮腺炎。
流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內(nèi)，當大聲說話、咳嗽或打噴嚏時，隨飛沫噴出。與病人密切接觸的易古老通過吸入帶有病毒的飛沫而被傳染?；純涸谌倜黠@腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性。患病初期可有發(fā)熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅(qū)癥狀，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢娨粋?cè)或雙側(cè)腮腺腫大。
3.水痘。
水痘是由一種特殊的水痘病毒(水痘—帶狀皰疹病毒)引起小兒急性傳染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內(nèi)。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結(jié)痂、干燥前均有傳染性。主要通過唾液飛沫傳染，亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。
患病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀，在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)水皰，水皰分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。
4.流行性感冒。
流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通過飛沫傳播，臨床上有急起高熱、乏力、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感病毒、尤以甲型，極易變異，往往造成暴發(fā)、流行或大流行。
四、如何預(yù)防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?
(1)在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。
(2)勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。
(3)雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。
(4)避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
(5)注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時，應(yīng)增加通風換氣的次數(shù)，開窗時要避免穿堂風，注意保暖。
(6)多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。
(7)盡量避免到人多擁擠的公共場所。
(8)適當接種疫苗也能有效的預(yù)防這類傳染病。
五、總結(jié)。
孩子是家庭的希望，每個父母都希望孩子能健康成長，通過今天的學習，大家都了解了小學生常見病的基本知識以及防治措施，希望家長們樹立“健康第一”的原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，真正讓孩子有健康的身體，樂觀的生活態(tài)度，成為祖國的棟梁之才。
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小學學生返校工作方案篇十五
以校訓(xùn)“求美”為目標，以特色晨會為平臺，開發(fā)學生潛能、培養(yǎng)學生能力、展示學生才藝、彰顯學生風采，豐富校園文化，傳承甌藝特色，學校擬定每周各分部利用一個早操約30分鐘的時間，開展特色晨會活動。以鮮明的主題、豐富的內(nèi)容、靈活的形式，在特色晨會中針對學生實際及時施加教育影響，使學生在主動、生動饒有情趣的活動中受到積極有效的教育。進一步加強我校德育工作的實效性，促進我校學生整體素質(zhì)的提高。
二、活動目的與任務(wù)。
1、根據(jù)新形勢，結(jié)合教育主題與傳統(tǒng)節(jié)目，對學生進行愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生對祖國、對集體的道德情感，增強民族意識，增強集體觀念。2、學生鞏固小學生日常行為規(guī)范，使學生具有一定的文明禮貌風尚，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，培養(yǎng)合格的公民意識。
3、進行時事政策教育，組織學生交流新信息，擴大信息量，培養(yǎng)學生關(guān)心國內(nèi)外大事的良好習慣及信息處理能力。
4、針對學生中普遍存在的問題或有爭議的問題，組織討論，培養(yǎng)學生善于分析周圍偶發(fā)事件的能力，不斷提高學生辨別是非的能力。
5、進行《弟子規(guī)》學習，傳承中華美德，培養(yǎng)學生尊老敬老的好品德，學會孝敬父母，關(guān)心父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
三、活動的內(nèi)容與形式。
每班分別在本部表演一次，節(jié)目不得少于兩個，分別為個人才能展示和集體才能展示。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、實施要求。
1、特色晨會從10份開始。要保證特色晨會的時間，做到專時專用，除周一早晨全校舉行升旗儀式外，其它早晨安排一個班級在本部展示特色晨會活動。
2、加強針對性，克服隨意性。各班要結(jié)合學校及學生實際，精心組織、精心設(shè)計、精心策劃，寫好方案，選好兩個主持人。選擇教育意義較強的典型事例，要有計劃、有專題、有小結(jié)、有評比。與此同時，注意捕捉教育時機。做好計劃調(diào)整，增添新內(nèi)容，使特色晨會的內(nèi)容、形式不斷更新，富有活力真正做到有特色。
3、加強晨會管理。每次活動有值日領(lǐng)導(dǎo)負責檢查。認真做好特色晨會記錄。
4、特色晨會教師要起主導(dǎo)作用，要以學生活動的方式組織，充分體現(xiàn)學生的積極性、主動性，培養(yǎng)學生自我教育的能力。要充分發(fā)揮班委會干部和少先隊中隊干部的作用。教師要通過內(nèi)容的選擇、活動的組織，指導(dǎo)、培養(yǎng)他們的工作能力，不搞單純的空口說教。
5、特色晨會要符合學生特點，靈活多樣，生動活潑，體現(xiàn)思想性、知識性、趣味性、創(chuàng)造性，針對性和廣泛性，培養(yǎng)學生動腦、動口、動手的能力，增長才干、增進身心健康。六、總結(jié)與評比每月進行一次總結(jié)評比，在各分部分別評出特色晨會優(yōu)勝班級三個，分別獎勵100元、80元和50元。
七、活動安排。
周次班級主題備注十月份十一月十二月元月份。
注:具體活動安排請吳斌、倪愛雙負責落實。
小學學生返校工作方案篇十六
一、安全意識淡?。呵嗌倌暝谙募径枷矚g玩水，下水后往往只顧玩樂，不重視安全，缺乏自我保護意識，容易造成樂極生悲。
二、心理原因：指怕水，心情緊張，一旦遇到意外時，就驚慌失措，動作慌亂，四肢僵直，動作不能自控等。
三、生理原因：指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長)，過飽或太饑餓，還有就是酒后游泳，因為喝酒后有可能使人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去平衡，人體的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力降低。
四、技術(shù)原因：指游泳技術(shù)不佳或技術(shù)失誤者出現(xiàn)等意外而導(dǎo)致的溺水。
五、病理原因：指患有不宜在水中活動疾病的'人，如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病、高血壓、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導(dǎo)致溺水。
六、其它原因：指在哪些設(shè)施有隱患，組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的場所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域，水下環(huán)境比較復(fù)雜的地方等)，如果游泳者缺乏自我保護意識，到這些地方游泳就易導(dǎo)致溺水。
一、不小心從池邊、岸邊或薄冰等處落入水中。
二、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時，被人按壓而不能自控等情況。
三、準備活動做的不較充分，又急于下水馬上就進行劇烈運動;有時過于逞強，不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度。
四、突然嗆水，不會調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。
五、游泳技術(shù)沒掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動作慌亂。
六、在水溫過低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象。
七、入水方法不當，撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。
八、冒險潛水，(由于憋氣時間過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)。
九、被溺水者緊抱不放的其它游泳者。
十、游泳場所的設(shè)施不當或在急流、有旋渦、有大風浪的?；蚝人蚶镉斡?。(有些地方水下有亂石、暗流、暗礁等)。
溺水事故的預(yù)防。
俗話說：“欺山莫欺水”，溺水死亡率占意外事故死亡總數(shù)的十分之一;要杜絕溺水事故，就要遠離水，提高認識，重視安全教育，加強管理;如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?總的來說要做好如下幾點：
一、加強教育，嚴格管理。
1、要樹立安全第一的指導(dǎo)思想：
每年一到夏天的游泳季節(jié)，學校要開展有關(guān)水上活動的注意事項，加強安全教育，無論班主任或家長都要強調(diào)安全第一的指導(dǎo)思想，使學生樹立安全意識，不能隨意到野外的水域游泳，提高學生對溺水事故的認識，時刻警惕意外的發(fā)生;任何的活動都要做到保障人身安全為首位;生命只有一次，為了家庭、社會的責任，我們要珍惜自己的生命。
2、嚴格管理。
學校與家長密切配合，制定一些行為規(guī)范，落實管理措施，嚴禁學生到那些偏遠的山塘、峽谷或有急流、旋渦等水情復(fù)雜的地方游泳，也不能到江、河、湖、海、水庫、等大面積的水域游泳，特別是對當?shù)丨h(huán)境不熟悉的水域;更不能在狂風、暴雨的天氣游泳;游泳要到正規(guī)的游泳場所，到一個場所去游泳，一定要先了解該場所的環(huán)境情況，如場地的大小、深淺水區(qū)的劃分、對活動的各種要求和各種警示的標志;同時要遵守各項管理規(guī)定，服從有關(guān)人員的管理;小學生一定要家長或大人陪同，中學生要有集體組織的行動。
二、加強游泳技能的培訓(xùn)。
有人說會游泳的人，多半條命，人只有真正掌握了游泳技術(shù)，才能有效地預(yù)防溺水，有條件開展游泳運動的學校一定要使學生學會游泳，并且要熟練掌握，多練習，使每人都能掌握水中求生本領(lǐng);學校沒有游泳池的要鼓勵學生到正規(guī)的游泳池去培訓(xùn)和學習，請有關(guān)專業(yè)教練指導(dǎo)。
三、使學生掌握遇險后基本的處理常識。
1、及時呼救：遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。
2、爭取時間：時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。
3、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。
四、培養(yǎng)學生的自救意識，提高自救能力。
在水中活動，如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時，必須馬上喊“救命”，救生員或其他人聽到后會來幫助你的，但是如果沒人來幫助你，你必須保持冷靜，設(shè)法自救。
1、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起來的物件。
2、徒手漂浮求生：利用身體的浮力盡量放松身體，采取仰臥位(仰泳)，注意：吸氣要深，呼氣要淺，(因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面;呼氣時，人體比重為1.057，比水略重);用最小的體力在水中維持最長的生機，爭取更多的時間，等待獲救;此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，這樣就使身體下沉的更快。
3、肌肉抽筋自救法。
肌肉抽筋常見的部位是小腿、腳趾、大腿、手指、手掌等;無論抽筋發(fā)生在什么部位都要及時采取拉伸肌肉的辦法進行解救，保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚慌，否則更危險;如小腿后面的肌肉抽筋是最常見而多發(fā)的部位，解救的方法是一手按住膝蓋，另一只手抓住腳底(或腳趾)做勾腳動作，并用力向身體方位拉，反復(fù)做幾次，放松片刻，肌肉抽筋部位則可緩解;大腿抽筋時，可用兩手抱住小腿貼近大腿，反復(fù)壓下直到解脫。
總之，預(yù)防意識和自救能力必須在平時培養(yǎng)和訓(xùn)練。而在水中遇險后，又必須建立沉著、冷靜、積極的基礎(chǔ)上，運用合理的、正確的自救手段和方法，達到自救或被救的目的。